寫(xiě)木匠的作文

寫(xiě)木匠的作文7篇。

相信每個(gè)人都或多或少接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？你不妨看看寫(xiě)木匠的作文7篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫(xiě)木匠的作文 篇1

不知從何時(shí)起，小區(qū)樓下開(kāi)了間木刻店，木刻店的主人是位40多歲的中年男子，他的名字無(wú)人談起，大伙兒都叫他木匠大叔。

木匠大叔是從魯南一帶遷來(lái)的，雖然他走過(guò)了很多地方，卻不喜歡張揚(yáng)，他每天總在小店里默默打造著各式各樣的木頭。雕刻好的木制品一件件陳列在物架上，看上去有種返樸歸真的感覺(jué)。

因?yàn)榘职殖５剿莾赫?qǐng)教木活的經(jīng)驗(yàn)，所以我和他也就慢慢熟起來(lái)，木匠大叔所刻物像的類(lèi)型很廣，自然界中的花鳥(niǎo)、魚(yú)蟲(chóng)、人物走獸，在他的刻刀之下無(wú)不逼真形象?！墩f(shuō)唐》中的人物經(jīng)常成為他的創(chuàng)作的對(duì)象，這讓我感到十分驚訝：大叔對(duì)《說(shuō)唐》竟如此稔熟1我對(duì)他說(shuō)：大叔，《說(shuō)唐》你一定看過(guò)很多遍吧！大叔露出難得一見(jiàn)的舒暢的笑容，說(shuō)自己小學(xué)還末畢業(yè)，從末看過(guò)《說(shuō)唐》，《說(shuō)唐》的故事是30年前從S己15爺和評(píng)書(shū)藝人那兒聽(tīng)到的，大叔居然有這么好的記憶力，這又讓我感到十分敬佩。

干活的時(shí)候，大叔十分認(rèn)真，在他眼里，一塊塊木頭都是活的，他和它們之間并沒(méi)有阻隔，彼此之間能用思想進(jìn)行著交流，大叔說(shuō)：其實(shí)，雕刻物品是件感情事，比方說(shuō)一塊木頭，如果你不用好心情去對(duì)待它，那它永遠(yuǎn)是一塊木頭；但如果你用好心情去親近、了解它，那它可能就是一匹馬、一座山、一個(gè)人從打造每一塊木頭中得到樂(lè)趣。大叔淺易的話讓我從中似乎悟到了什么。我覺(jué)得自己的思想與他更貼近了。

我曾經(jīng)要求木匠大叔教我一些刻木的本領(lǐng)，但木匠大叔說(shuō)現(xiàn)在要以學(xué)業(yè)為主，況且做這門(mén)活也不是讀書(shū)人要走的方向。盡管這樣，他偶爾還會(huì)給我講講一些雕刻結(jié)構(gòu)知識(shí)，后來(lái)美術(shù)老師稱贊我的繪畫(huà)水平有了很大提高，他為此十分高興。

去年冬季的一個(gè)上午，當(dāng)我經(jīng)過(guò)小店門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小店已是物去人非了。后來(lái)才知道大叔因?yàn)榧依锏囊恍┳児孰x開(kāi)了這里，由于過(guò)于匆忙，他甚至來(lái)不及和這兒人們道別。

木匠大叔，何時(shí)能再看見(jiàn)你呢？我期待著那一天。

寫(xiě)木匠的作文 篇2

“來(lái)了？這回怎么晚點(diǎn)？”

“嗯，路上車(chē)等人來(lái)著?！?/p>

“行了，放下書(shū)包，來(lái)這邊搭把手?！?/p>

瞧，這就是我的木匠老爸。亂哄哄的頭發(fā)中布滿鋸末，強(qiáng)硬的胡碴從那張灰頭土臉上鉆出來(lái)。穿著一身布滿白色乳膠的衣服，猶如布滿花紋的小丑。褲子早已讓人編不出顏色，袖口也早已被電刨子磨成條狀。為此，老爸還跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)他如果這樣出去，鐵定會(huì)被人當(dāng)成乞丐。而我則在旁邊心酸的苦笑。

記憶中的老爸，是村里有名那個(gè)的木匠，哪家閨女出嫁貨有人做椅子櫥子，都回來(lái)找我老爸。而那時(shí)的父親，會(huì)樂(lè)呵呵的接下活，掙些補(bǔ)貼家用。那時(shí)候的院子里也滿是木頭。老爸的生意也好的不得了。可是，隨著人們生活越來(lái)越好，村兒里的人也就不再做這些東西了，而老爸也只好出來(lái)做木匠了。

心里的老爸，總是那樣高大。但臉上布滿了皺紋，歲月的滄桑和家庭的生活重?fù)?dān)使老爸變得越發(fā)蒼老，而我正是老爸身后那重大的大山。

當(dāng)北風(fēng)呼呼的掛起，大雪簌簌下起時(shí)，在室外工作的木匠們，為了增加幾分微薄的收入，卻依舊舍不得離開(kāi)，那臺(tái)日夜隆隆不停地電刨子，回到溫暖的室內(nèi)。他們凍得嘴唇發(fā)紫，抄著裂了口子的雙手，依舊不停的拿著刨子把那些木頭變得平滑漂亮。這其中就有我的木匠老爸。老爸苦了，從來(lái)沒(méi)有一句怨言。他只要回到家，我會(huì)幫他燒好洗腳水，做好他最?lèi)?ài)吃的我親手做的土豆絲，就會(huì)很滿足。會(huì)在心里想我有多么懂事。吃完飯后悶頭睡一覺(jué)，天未亮再繼續(xù)他那項(xiàng)似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止的“工程”。

我的木匠老爸沒(méi)有太高的知識(shí)水平，但是，誠(chéng)心本分卻是他做人的首要原則。并且老爸會(huì)用他的人生經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我做人的基本道理。（策劃書(shū)范文網(wǎng) 928D.CoM）

老爸愛(ài)我，但從來(lái)都不溺愛(ài)我。雖然我在家里最小，但我從來(lái)都不是家里的小公主。在家里，老爸讓我拿椅子，如果我是用腳踢過(guò)來(lái)的，一頓批評(píng)是免不了的。老爸說(shuō)，這是不尊敬別人的表現(xiàn)，一個(gè)女孩子家家的成個(gè)啥樣子。從此我把老爸的話深深地印在心里，無(wú)論做什么事都要以尊重別人為先，這樣別人才有可能尊重你。

自打幼兒園起，老爸從來(lái)都沒(méi)有接過(guò)我一次，包括老媽在內(nèi)。哪怕是刮風(fēng)下雨，別的孩子都有自己的父母陪同，而我早已習(xí)慣獨(dú)自撐著雨傘，踩著水坑，一步一步走回家。但我從未責(zé)怪過(guò)老爸。我曾經(jīng)經(jīng)問(wèn)過(guò)老爸，為什么從來(lái)都不接送我去學(xué)校？老爸沉默片刻，靜靜的說(shuō)：“又不是回不來(lái)，是個(gè)人總要長(zhǎng)大，別但凡一點(diǎn)小事就麻煩別人為你服務(wù)，能自己解決就自己解決，等你真正地走上社會(huì)的那一天，誰(shuí)都靠不住。等那一天，你成家立業(yè)了，還指望我再去幫你？但那時(shí)還不知我在哪里呢！我不接你，并不是不疼你，而是要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”那時(shí)的自己似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但現(xiàn)在的自己是真正的明白了老爸的話。

在別人的眼中我的老爸并不是多么偉大的人，沒(méi)有高水平的文化。但在我的心中卻是我人生的第一任導(dǎo)師。他教會(huì)了我在我“出徒”之前所應(yīng)該知道的一切，讓我在我的人生之路上少了一份坎坷。

木匠老爸，在我心中永遠(yuǎn)是我生命中不可磨滅的音符。

寫(xiě)木匠的作文 篇3

參加夏令營(yíng)活動(dòng)以來(lái)，多米諾骨牌游戲讓我懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的道理，同樣今天的這個(gè)活動(dòng)“我是小木工”，同樣也教給了我很多。

在老師的活動(dòng)安排后，我和李馨、唐穎、成佳組成了一個(gè)小組。聽(tīng)了老師對(duì)制作方法的簡(jiǎn)單介紹后，我心想，這個(gè)游戲也沒(méi)什么特殊的嗎！但是我們還是小心翼翼的按動(dòng)開(kāi)關(guān)，鋒利的刀片把泡沫飛快的分成了兩半，我們被嚇了一跳，。我心想，要是我們的小手也與那刀片來(lái)個(gè)“親密接觸”的話，那可就要“掛彩”了。我們個(gè)個(gè)都不敢去碰那個(gè)鋒利的刀片，這時(shí)，李馨壯了壯膽子，作為了第一個(gè)挑戰(zhàn)者，我們這幾個(gè)的“膽小鬼”只能在她身后默默的為她加油?？墒怯捎跊](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以李馨的第一個(gè)作品有些切的不像樣子，用四個(gè)字形容，那就是“慘不忍睹”了。但我們并不泄氣，經(jīng)過(guò)多次的`努力，膽子越來(lái)越大，我們也越切越好看。尤其是我們的兩位“能工巧匠”唐穎和李馨。由于李馨的大膽和多次的練習(xí)，她慢慢找到了方法，唐穎也是。起先是切的不怎么能拿的出手，可她沉下心來(lái)，慢慢摸索，漸漸地就發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。瞧她那專注的神情，再看看她那雙靈巧的雙手，水汪汪的大眼睛一絲不茍的盯著那黑黑的線條，刀片隨著切線的位置一點(diǎn)點(diǎn)緩緩的移動(dòng)，就這樣，一只可愛(ài)的小海豚便在她的手中誕生了，那叫一個(gè)栩栩如生，我仿佛看到它在海里嬉戲的樣子。在看她切的小衣服，真是巧奪天工。在回頭看看我的，雖然比“慘不忍睹”好了一點(diǎn)，但要是拿出來(lái)展示的話，還是會(huì)讓我羞紅了臉，雖然我沒(méi)有他們做的好，可我并不泄氣，通過(guò)練習(xí)，我相信我也可以做的好。

通過(guò)這次游戲，讓我懂得了，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，只要付出努力就一定會(huì)成功并收獲快樂(lè)。

寫(xiě)木匠的作文 篇4

我的爺爺是一個(gè)木匠，他非常能干，什么都會(huì)做，爺爺干活時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì)，好多鄰居都請(qǐng)他去做東西。我就說(shuō)說(shuō)我們家吧。

去年暑假的時(shí)候，爺爺來(lái)給我們家裝修。爺爺先把我家的衣柜拆成了一個(gè)空架子，將尺寸量好后，就開(kāi)始裝修了。爺爺一絲不茍的干著非常認(rèn)真。對(duì)了，他還有一個(gè)規(guī)矩，干活前必須喝一大杯茶，才能安心干活。爺爺鋸的木板方方正正的，非常直，比機(jī)器鋸的還要好呢！爺爺在干活期間，有時(shí)還會(huì)坐在凳子上想一想，考慮好了在開(kāi)始干，只要爺爺考慮完好后，一干就是一天，連水都不喝，你提醒他一句，他才會(huì)停下來(lái)，動(dòng)身去喝水。

爺爺干活時(shí)，神情很?chē)?yán)肅，眼睛死死地盯住干的地方不動(dòng)。嘴唇緊閉，皺著眉頭，好象在邊做邊考慮。爺爺干活是，有時(shí)還會(huì)喃喃自語(yǔ)，你問(wèn)他在說(shuō)什么，他也不回答，只是笑一笑，等他回過(guò)神來(lái)，然后才對(duì)我說(shuō)：“我在想做一個(gè)大一點(diǎn)的柜子，好讓你在里面睡覺(jué)?！蔽衣?tīng)了以后便捧腹大笑起來(lái)。

爺爺幫別人干活，從來(lái)不收他們的錢(qián)，請(qǐng)爺爺幫忙的人也越來(lái)多了。

我的爺爺是一個(gè)木匠，他非常能干，什么都會(huì)做，爺爺干活時(shí)非常認(rèn)真、仔細(xì)，好多鄰居都請(qǐng)他去做東西。我就說(shuō)說(shuō)我們家吧。

去年暑假的時(shí)候，爺爺來(lái)給我們家裝修。爺爺先把我家的衣柜拆成了一個(gè)空架子，將尺寸量好后，就開(kāi)始裝修了。爺爺一絲不茍的干著非常認(rèn)真。對(duì)了，他還有一個(gè)規(guī)矩，干活前必須喝一大杯茶，才能安心干活。爺爺鋸的木板方方正正的，非常直，比機(jī)器鋸的還要好呢！爺爺在干活期間，有時(shí)還會(huì)坐在凳子上想一想，考慮好了在開(kāi)始干，只要爺爺考慮完好后，一干就是一天，連水都不喝，你提醒他一句，他才會(huì)停下來(lái)，動(dòng)身去喝水。

爺爺干活時(shí)，神情很?chē)?yán)肅，眼睛死死地盯住干的地方不動(dòng)。嘴唇緊閉，皺著眉頭，好象在邊做邊考慮。爺爺干活是，有時(shí)還會(huì)喃喃自語(yǔ)，你問(wèn)他在說(shuō)什么，他也不回答，只是笑一笑，等他回過(guò)神來(lái)，然后才對(duì)我說(shuō)：“我在想做一個(gè)大一點(diǎn)的柜子，好讓你在里面睡覺(jué)?！蔽衣?tīng)了以后便捧腹大笑起來(lái)。

爺爺幫別人干活，從來(lái)不收他們的錢(qián)，請(qǐng)爺爺幫忙的人也越來(lái)多了。

寫(xiě)木匠的作文 篇5

我的父親是傳統(tǒng)木匠，這在過(guò)去的農(nóng)村，是相當(dāng)受人敬重的手藝人。

哥哥比我大一歲半，我們小時(shí)候，父親只要在家里做家具，我們兄妹倆是不能跑出去玩的，常常要在旁邊隨時(shí)聽(tīng)父親使喚。父親脾氣不好，笑的時(shí)候少，話不多卻有些嚇人，我們?cè)谝慌缘锰貏e長(zhǎng)眼，幫著扶木板、遞工具，歸類(lèi)下好的料，清理邊料，清掃刨花和鋸末等。我特別難忘父親推刨子的畫(huà)面，嗤——一下過(guò)去，板子就露出平光的茬，隨著刨花飛揚(yáng)，不幾下就刨出來(lái)一個(gè)漂亮的面。早年，父親的木工工具很簡(jiǎn)單：大小不同的刨、鋸、鑿，斧、釘錘，還有一個(gè)墨斗、鋼尺、三角尺?？吹枚嗔?，這些工具我也就學(xué)會(huì)了用，出點(diǎn)小問(wèn)題還會(huì)簡(jiǎn)單的修整。打線、鋸斷、刨平、楔釘子，這些小活兒我不知道什么時(shí)候就學(xué)會(huì)了，也沒(méi)聽(tīng)父親吆喝這個(gè)不能動(dòng)那個(gè)很危險(xiǎn)的。鄰居看到我楔釘子不用量間隔也不差毫厘，而且動(dòng)作那么干脆，總禁不住說(shuō)：到底是門(mén)里出身。后來(lái)父親添置了電刨電鋸，開(kāi)榫打孔等費(fèi)工夫的事情，用了機(jī)器效率就高了很多，但是噪音大了，危險(xiǎn)也大了，父親的左手中指受過(guò)傷，雖然不很?chē)?yán)重，但多年來(lái)指甲總是彎著長(zhǎng)。父親日漸蒼老，每當(dāng)看到他的那個(gè)手指，仿佛看到他的木工生活，仿佛我們也還沒(méi)長(zhǎng)大。

父親的木工師父是本村的弓海松，父親稱他老人家海松叔。弓老現(xiàn)在還健在。弓老收徒弟都要磕頭的，認(rèn)了徒弟后，一般是師父領(lǐng)著學(xué)，領(lǐng)著干，師徒共同生活的時(shí)間很多，徒弟的做工水平也反映出老師的水平。手藝好的徒弟再帶徒弟，手藝就這樣傳承。一個(gè)村子不多的幾位木匠，主要給村里的住家戶做門(mén)窗、嫁姑娘的家具，后來(lái)也做些學(xué)校的桌椅板凳。木匠的收入很微薄，幫忙的時(shí)候很多。尤其是做嫁妝，主家大多備有木料，幾個(gè)木匠，幾天的功夫，幾件家具就成了，有姑娘要出嫁了，大家伙都很開(kāi)心。若是誰(shuí)家突然老了人，即使是麥頭都要掉了，木匠也要放下鐮刀趕去；即使是寒冬半夜，也要披衣趕去。

大料取大才，小料取小才，在父親眼里，什么樣的木料都是有用的。哪怕是細(xì)的、彎曲的雜木棍，父親也能通過(guò)火烤壓直，把它變得有用。父親對(duì)木料愛(ài)惜程度，是出了名的。倘若母親我們把認(rèn)為沒(méi)多大用的木料放到灶膛，父親看見(jiàn)準(zhǔn)會(huì)再取出來(lái)，立即敲滅上面的火苗，把我們怒斥一頓。后來(lái)，木工活越來(lái)越少了，我們家老房子的西屋里，多年來(lái)堆放著滿滿一屋的木料：水曲柳、松木、榆木、楝木、桐木……雜亂的很，落滿了灰塵。父親仍視它們?yōu)閷氊悺?/p>

10月的時(shí)候，我們的村子開(kāi)始拆遷！父親小心地拆下他親手做的門(mén)窗，這些門(mén)窗經(jīng)歷了25年的滄桑，仍沒(méi)有變形，只是漆色不那么鮮亮了。西屋的木料，收廢品的人說(shuō)5分錢(qián)一斤，老父親瞪著眼把人家轟走了。哥哥也回去幫忙，把那么多的木料暫時(shí)找了地方。老父親說(shuō)，打算等沒(méi)有土地可種了，把這些木料做成什么東西……

寫(xiě)木匠的作文 篇6

他長(zhǎng)得真瀟灑，烏亮的頭發(fā)，細(xì)腰寬肩，一身洗得發(fā)白的工作服，白襯衣大敝領(lǐng)，活脫脫的電影演員。

可他不是演員，是個(gè)年輕的木匠，鄉(xiāng)下來(lái)的。

教授的目光透過(guò)厚瓶底兒似的鏡片審視著他。

床頭柜，捷克式，做得來(lái)嗎?

小木匠點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)，何必把語(yǔ)氣放_(tái)那么重哩?一轉(zhuǎn)身把工具箱輕輕從肩上卸下來(lái)。

絲嗽，屋外那堆木料，干好了多給錢(qián)

小木匠笑了。他拎著把斧頭走出屋。

早晨太陽(yáng)升上了頭頂，象個(gè)小孩子放飛的汽球。他從兜里擱出個(gè)小本于記錄著

教授覺(jué)得這個(gè)年輕人有意思，悄悄}在他身后。

對(duì)不起，教授，您這兒有錄音機(jī)，有克里木演唱歌曲的磁帶嗎?小木匠轉(zhuǎn)過(guò)身，有些不好意思地問(wèn):

有，有的，你

有他的歌曲隋伴，工作效率可以提高一倍。錄音機(jī)響了，舒緩的樂(lè)曲聲，拱逸在教授的小院門(mén)口。

小木匠的鋸有節(jié)奏地唱了，刨子捺出一串跳襖的音符，花像一條躍起的彩虹，教授在一旁看得出了神。的確做的動(dòng)作很美，每一個(gè)角度都可以塑一座雕像，純藝術(shù)的。

遠(yuǎn)處，一個(gè)穿港衫的青年來(lái)了，嘖嘖順嘴，下班的女工圍攏來(lái)，看得出了神。

兩天后的一個(gè)晚上，教授的屋里突然增加了一分光彩，那小木匠做出的床頭柜，象一個(gè)亭亭玉立的少女，整個(gè)寢室里散發(fā)著它的芳香。

教授的嘴合不上了，取出兩張拾圓的票子，朝小伙子遞去，卻被小伙子有勁的手給擋住了。

老教授，本來(lái)前天我該回家的，聽(tīng)說(shuō)您老是研究文藝?yán)碚摰慕淌?。正好拜訪拜訪您。您把這收回去，錢(qián)，俺不缺。

那，你要一一教授木然了，有些不知所措。

求您老給俺看看這首詩(shī)吧，小木匠轉(zhuǎn)身從提包里掏出兩頁(yè)皺巴巴的稿紙虔誠(chéng)地捧上去，臉激動(dòng)得脹紅了。

教授那放下錢(qián)的手，慢慢接過(guò)藕紙來(lái)，展開(kāi)，一行行的詩(shī)句跳入他的眼簾。

寫(xiě)木匠的作文 篇7

每當(dāng)我坐在明亮的陽(yáng)臺(tái)窗前寫(xiě)作業(yè)時(shí)，每當(dāng)我倚窗向外觀望時(shí)，就常常想起制作這個(gè)窗的人，那位憨厚的小木匠。

那是前年的暑假，爸爸請(qǐng)來(lái)兩個(gè)木匠為我們安陽(yáng)臺(tái)的窗戶，可是第二天卻只來(lái)了個(gè)小木匠。原來(lái)那個(gè)年齡大的小木匠頭天晚上接到母親病危的電報(bào)，就匆匆回老家了。

眼前這個(gè)十六七歲的小木匠，長(zhǎng)得又瘦又矮，看上去要比他的實(shí)際年齡還小。

他能干得了嗎？要不我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽小聲嘀咕著。小木匠上前操著外地口音急切地說(shuō)：俺干得了，你們盡管放心。干不好，俺不收干活的錢(qián)，行了吧！爸爸媽媽半信半疑地對(duì)視了好一陣兒才說(shuō)試試吧！這時(shí)，小木匠的臉上漾起了笑容。

他獨(dú)自一人開(kāi)始干活了。我出于好奇，不時(shí)地到陽(yáng)臺(tái)去看看。只見(jiàn)他時(shí)而熟練地鋸，時(shí)而細(xì)心地刨。他吧刨好的木條麻利地組裝成窗戶框架。天氣燥熱異常，汗水已濕透了他的衣裳。傍晚，他剛吃過(guò)晚飯，就登上陽(yáng)臺(tái)邊，兩手舉著一把電鋸，在陽(yáng)臺(tái)頂上打起眼兒來(lái)。嘟——嘟——，聲音震耳欲聾，只見(jiàn)鉆下來(lái)的土落在他的頭上。臉上。那灰土和汗水混在一起，他用手一抹，活像京戲里的大花臉。

小師傅，歇會(huì)兒吧，喝點(diǎn)綠豆湯。媽媽催促了好幾遍，他才下來(lái)。

你干活還真不含糊。媽媽笑著夸獎(jiǎng)他。

俺的手藝不如師傅，可也不能委屈你們呀，昧心的錢(qián)，俺不掙！說(shuō)完，他靦腆的笑了笑。

我站在一旁想，這位小木匠不光有手藝，心眼也好。他話雖不多，但句句實(shí)在。真是擲地有聲！這天，他一直感到天空綴滿了星星，陽(yáng)臺(tái)頂上的八個(gè)眼兒鉆好了才走。

第二天，天剛蒙蒙亮，他就來(lái)了。天氣仍是那么悶熱，使人透不過(guò)氣來(lái)，他卻什么都不顧只是埋頭干著，干著……上午，把窗戶框架子固定在陽(yáng)臺(tái)上；下午，堅(jiān)固美觀的三面窗戶也安上了。為了通風(fēng)好，他還為我們安了一窗活動(dòng)窗戶。這個(gè)即實(shí)用美觀的三面窗戶全部完工了，爸爸媽媽嘖嘖稱贊。

爸爸又拿出一些錢(qián)塞給他，說(shuō)：你的活兒干得很不錯(cuò)，這錢(qián)算獎(jiǎng)金，請(qǐng)收下。早已是大汗泠泠的小木匠憨憨一笑，坦誠(chéng)地說(shuō)：你們滿意，俺心里就踏實(shí)了。工錢(qián)俺已經(jīng)收了，這個(gè)俺不能再要了！說(shuō)完，他背起工具袋就走，又忙著找活去了。這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)正熾烤著大地，我們望著他瘦小的身影漸漸遠(yuǎn)去了。

直到現(xiàn)在，我還常常想起這位值得敬佩的小木匠。我忘不了他那瘦小的身影，更忘不了她那顆閃光的心。昧心錢(qián)，俺不掙！這句話總是響在我的耳邊。

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寫(xiě)楠木的作文3篇

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們的學(xué)習(xí)壓力，寫(xiě)作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。寫(xiě)作文最重要的是哪幾點(diǎn)？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫(xiě)楠木的作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫(xiě)楠木的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)有一處迷人的風(fēng)景，那就是綠波蕩漾的楠木林。它是我們家鄉(xiāng)的驕傲，它在黨的改革開(kāi)放中變得煥發(fā)出特有的生機(jī)。

今天，我又一次與爸爸去觀賞楠木林。遠(yuǎn)看楠木林，一大片綠色的波浪展現(xiàn)在眼前，我不禁地喊：“楠木林真綠呀！”

走進(jìn)楠木林，穿著綠色大衣裳的楠木對(duì)著我們微笑。有的伸出它那小巧玲瓏的雙手，好像要和我們擁抱；有的樹(shù)枝伸下來(lái)，好像在和周?chē)幕锇檎f(shuō)話；還有的做出跑步的姿勢(shì)，好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！它們玩得非常高興，沒(méi)有人去打擾它們。

走進(jìn)楠木林，楠木們棵棵挺拔，在郁郁蔥蔥的林間，政府投資鋪開(kāi)一條條蜿蜒的小路，太陽(yáng)照射下來(lái)，碰到綠意融融的楠木們的衣裳，陽(yáng)光也變綠了。這綠波蕩漾的楠木們不僅讓人舒適，還給人快樂(lè)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛自己就是一棵楠木，我們用掌聲歡迎客人的到來(lái)，我在這個(gè)綠意融融的地方唱歌、跳舞，好不愉快。

就在我沉浸其中的時(shí)候，爸爸打斷我：“你知道以前的楠木林是什么樣的嗎？”我輕聲的回答：“不知道”。爸爸繼續(xù)說(shuō)：“以前的楠木林，垃圾堆積如山，樹(shù)木被人們隨意砍伐，林中是一片惡臭”……“那為什么楠木林會(huì)變成現(xiàn)在這樣呢？”我連忙問(wèn)。爸爸對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“不要急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。是黨的改革開(kāi)放政策好，政府投資規(guī)劃，把這里變成一個(gè)旅游景點(diǎn)……”

聽(tīng)了爸爸的話，我才知道，是黨的改革開(kāi)放，讓楠木林重?zé)ㄉ鷻C(jī)，是改革的春風(fēng)，帶來(lái)了楠木林的巨大變化。楠木林正以它勃勃的生機(jī)走向新時(shí)代。

寫(xiě)楠木的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)有一處風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)，那就是綠荷塘楠木林。

楠木林里有叮咚的泉水、有亭亭玉立的參天大樹(shù)，但是最有特色的還是那高大威武的楠木。這些楠木種類(lèi)很多，有50多種呢，叫人難以分辨。

這里的楠木平均身高可達(dá)16米，個(gè)子最矮的也有13余米高。不過(guò)，最驕傲的是一株25米高的楠木，它可是超出其他兄弟姐們有十來(lái)米呢！

走進(jìn)楠木林，迎接我們的就是那些高大而挺拔的“崗哨”，它們彬彬有禮地迎接著客人們。

普通樹(shù)木一般很難長(zhǎng)得如楠木這么高，那么為什么楠木能長(zhǎng)得這么高大呢？

原來(lái)，楠木林里的土壤非常肥沃，而且土壤之下還有地下河流，這河流通往綠荷塘水庫(kù)。不僅如此，楠木們還不需要人類(lèi)給他們提供肥料。因?yàn)檫@不僅是人類(lèi)休閑的好去處，也是鳥(niǎo)的天堂，棲息在這里的鳥(niǎo)的種類(lèi)很多，是他們?yōu)殚緜兲峁┥L(zhǎng)的養(yǎng)料。這里的動(dòng)物也是多種多樣的，比如，還有松鼠、蛇、兔子等動(dòng)物與它們相伴，這些動(dòng)物形成了一個(gè)食物網(wǎng)。

綠荷塘楠木的生長(zhǎng)與綠荷塘水庫(kù)是密不可分的。水庫(kù)的水碧綠碧綠的，中午太陽(yáng)照射下來(lái)，水面就閃閃發(fā)光……

有人問(wèn)：“你最難忘的是什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“家鄉(xiāng)的楠木林！”

寫(xiě)楠木的作文【篇3】

一說(shuō)起山，我就想起楠木溝。它位于綿竹市境內(nèi)，雖然不是名山大川，卻也靈秀、峻峭、清幽靜雅。

今年國(guó)慶節(jié)時(shí)，我們一家人到楠木溝去玩。一大早我們就驅(qū)車(chē)向楠木溝進(jìn)發(fā)。一過(guò)漢旺鎮(zhèn)，迎面撲來(lái)的懸崖絕壁，讓我不敢正視。就像千軍萬(wàn)馬“颼——颼——艘”從我眼前掠過(guò)，讓我目不暇接、心驚膽顫。再低頭看看左邊的懸崖，深不見(jiàn)底，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的流水聲，卻不見(jiàn)水流，深澗中云霧繚繞，像是到了人間仙境，我一邊看著一邊想著，不知不覺(jué)就到了楠木溝。

走下汽車(chē)，頓覺(jué)一股涼氣撲面而來(lái)，我不由得打了個(gè)顫。我走在彎彎的山路上，手舞足蹈，唱著，喊著，來(lái)到了小南海，這里的水清澈又冰涼，好像一面映照美景的明鏡。弟弟問(wèn)：“為什么小南海的水那么冰涼呢？”我回答：“因?yàn)樘鞖夂芾洌?yáng)寶寶還在睡懶覺(jué)，他沒(méi)有把溫暖撒向這山澗，大地還是冰涼的，所以小南海的水還是冰冰的。”我用手在水里攏了攏，這湖水簡(jiǎn)直冰涼刺骨。游人三三兩兩往上爬，直到小瀑布前?？?，好壯觀的景色??！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

孩子們一路歡呼雀躍，好不熱鬧，我們大聲叫喊，想要超過(guò)轟隆隆的瀑布聲。

午飯后我們?nèi)チ松饺獪?，那里的水清澈?jiàn)底，波光粼粼，幾條小魚(yú)在水里悠閑地游來(lái)游去，好不自在！我們還下去捉魚(yú)，玩水，可好玩啦！這小溪上面就是一個(gè)小瀑布，小瀑布寬約2。5m米，高約2米，透明的水從山上傾瀉下來(lái)，就像一塊透明的水簾布從山上滑下來(lái)。

晚飯后就要離開(kāi)了，我真舍不得。我一定要用我的畫(huà)筆把這迷人的美景畫(huà)下來(lái)，讓它永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

寫(xiě)木頭的作文范例9篇

寫(xiě)作文有哪些技巧？寫(xiě)作文能幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和體會(huì)自己的人生意義和價(jià)值，同時(shí)也能夠不斷提升思維和判斷能力。優(yōu)秀的作文能夠讓人仿佛身臨其境，精心挑選主題幼兒教師教育網(wǎng)為您呈現(xiàn)“寫(xiě)木頭的作文”，希望能夠?yàn)槟峁└嗟膮⒖迹?/p>

寫(xiě)木頭的作文(篇1)

森林里，要舉行搬木頭比賽，小豬、小猴和小熊都來(lái)參加比賽。比賽的時(shí)候，它們都使出了全身的力氣，瞧

動(dòng)物們來(lái)到木頭前，小熊力大無(wú)窮，扛起一根木頭放在肩膀上，小熊跑得飛快，可是不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗，呼呼直喘氣。

小豬看見(jiàn)木頭是圓的，它用豬爪輕輕一推，木頭就滾了起來(lái)。小豬一邊歌唱一邊想我真聰明，不一會(huì)超過(guò)了小熊。

小猴看看木頭又看看小河，河水正嘩嘩地流向終點(diǎn)。小猴眼睛一亮，靈機(jī)一動(dòng)。把木頭推到河里跳上了木頭坐上去，一邊看看美麗的風(fēng)景一邊曬太陽(yáng)，它利用水的浮力順?biāo)鬏p輕松松運(yùn)走木頭，過(guò)了不久，小猴最先到達(dá)終點(diǎn)。老虎大王看到小猴運(yùn)木頭的方法，連連夸它的辦法好。

寫(xiě)木頭的作文(篇2)

語(yǔ)文書(shū)上，有一則引人深思的漫畫(huà)，我把它變成了一個(gè)小故事：

從前，有一個(gè)“強(qiáng)強(qiáng)伐木公司”，它的老板很貪婪，想把世界上所有的樹(shù)都砍掉，一心只想著掙錢(qián)。

有一天，公司缺人手，他又想要那份錢(qián)，于是便選了一把鋒利的斧頭，進(jìn)了森林。

很快，他找到了一片茂密的樹(shù)林。他貪婪的一笑，在褲包里找出煙，點(diǎn)燃了一根，然后又?jǐn)]起袖子，斧頭一揮，開(kāi)始砍樹(shù)了。

“轟－－”一棵樹(shù)倒下的巨大聲音吵醒了正在睡覺(jué)的啄木鳥(niǎo)，它隨著聲音飛到強(qiáng)老板所在的林子里，本想站在一棵大樹(shù)上歇會(huì)兒腳，誰(shuí)知?jiǎng)偸掌鹆顺岚颍_下的樹(shù)就倒了，嚇得它連忙“撲凌……撲凌”地飛到了地上。

它看見(jiàn)在剛剛倒的樹(shù)邊，有一個(gè)人正在砍樹(shù)！它立刻飛到了那強(qiáng)老板頭上。強(qiáng)老板正砍著樹(shù)呢。一心想要賺大錢(qián)，哪兒有心思管它呀！

啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是一個(gè)木頭腦袋！它憤怒地說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”

讀完了這則漫畫(huà)，我立刻陷入了沉思，心里一直回蕩著一句話——“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”明白了一個(gè)道理：保護(hù)森林，別讓低級(jí)動(dòng)物都嘲笑我們。

這個(gè)人腦袋里真的有蟲(chóng)嗎？是的！他是有“貪婪、自私”的蟲(chóng)，有“為了錢(qián)，可以不顧一切”的蟲(chóng)。這種蟲(chóng)侵蝕了他的大腦，使他為了幾個(gè)錢(qián)去任意破壞森林，濫砍樹(shù)木，對(duì)森林造成極大的危害……

這幅漫畫(huà)也揭露了那些為了錢(qián)可以任意破壞森林的惡習(xí)。并從這個(gè)低級(jí)動(dòng)物比人類(lèi)還做得好的行為中告訴我們：人類(lèi)所做的任何一件對(duì)大自然，對(duì)環(huán)境有破壞的事，終究會(huì)用另一種方式降臨到人類(lèi)的頭上。就如同這幅漫畫(huà)，這個(gè)人去砍樹(shù)，最后，啄木鳥(niǎo)也以自己的方式“回報(bào)”了他。

低級(jí)動(dòng)物都比人類(lèi)做得好，我們不該感到羞愧嗎？所以，行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)森林，共同守護(hù)我們的家園！

寫(xiě)木頭的作文(篇3)

有一天，啄木鳥(niǎo)來(lái)到了樹(shù)木大叔的氧氣加工廠，來(lái)看望樹(shù)木大叔。

它對(duì)樹(shù)木大叔說(shuō)：“您太了不起了，您的身體就像一臺(tái)神奇的機(jī)器，二氧化碳進(jìn)來(lái)，氧氣同時(shí)就出來(lái)啦！”話剛說(shuō)完，一個(gè)手持一把沉甸甸的大斧的男人朝樹(shù)木大叔走來(lái)。下的樹(shù)木大叔直發(fā)抖。

啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“您瞧，那個(gè)男人是代表人類(lèi)來(lái)感謝您的吧！”樹(shù)木大叔說(shuō)：“哎，你還小，你不知道，他是來(lái)砍伐我的！”話音剛落，只見(jiàn)那壯漢掄起大斧就往大樹(shù)身上砍，嘴里還嘟嘟囔囔的說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我去制止他。”樹(shù)木大叔說(shuō)：“哎，沒(méi)用的，人類(lèi)是世界的主宰，你去了只能自取滅亡……”可是，還沒(méi)等它說(shuō)完，啄木鳥(niǎo)便飛走了。

他飛到伐木工人的肩上，用力啄他的頭。嘴里還重復(fù)著伐木工人的那句話：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！?。?！”

伐木工人被它趕跑了，可是沒(méi)跑多遠(yuǎn)，他就掏出手機(jī)，給別人打電話。一會(huì)兒，開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，車(chē)?yán)锵聛?lái)了更多的伐木工人，還有一個(gè)獵人。

只見(jiàn)獵人舉起獵槍，對(duì)準(zhǔn)啄木鳥(niǎo)?！芭椤钡囊宦暎哪绝B(niǎo)便躺在地上了。

其他伐木工人繼續(xù)伐木。

30年以后，這里——那片蔥郁的大森林，變成了荒涼的大沙漠。

寫(xiě)木頭的作文(篇4)

初夏的樹(shù)林，很靜，偶爾才會(huì)聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴。溫暖陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中篩下來(lái)，一只啄木鳥(niǎo)正準(zhǔn)備捕蟲(chóng)。

“咔——咔——”這奇怪刺耳的聲音打破了林中的靜，這是伐木者的斧頭砍樹(shù)發(fā)出的聲音。啄木鳥(niǎo)想，肯定是盜伐者又來(lái)了，那段木頭般的腦袋里，一定有蟲(chóng)……啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到這聲音是從右邊傳來(lái)的，就趕緊扇動(dòng)了翅膀，用最快的速度飛了過(guò)去。

斧頭砍在樹(shù)上，樹(shù)葉就一顫，發(fā)出沙沙的聲音，光影在青青的草地上流動(dòng)著?！敖裉煺嫘疫\(yùn)，找到了一棵這樣粗壯的樹(shù)，一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)?！币粋€(gè)叼著煙，戴著一頂黑色帽子的盜伐者邊砍樹(shù)，邊自言自語(yǔ)著。

啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，更生氣了，從樹(shù)上俯沖下來(lái)，對(duì)著伐木者木頭般的腦袋狠狠地啄：“這段木頭里，一定有蟲(chóng)……”

“哎呀，你啄我干什么?！北I伐者停下了手中的活，用斧頭驅(qū)趕著啄木鳥(niǎo)，“我的腦袋又不是木頭?！薄澳悴恢绬?？樹(shù)的根可以抓住泥土，防止下雨時(shí)，雨中帶著泥石從山上滑下，造成泥石流，還可以凈化空氣，綠化環(huán)境，消除噪音。樹(shù)還可以讓你們?nèi)祟?lèi)乘涼，你卻要把它砍倒?！弊哪绝B(niǎo)打斷了伐木者的話，用力揮動(dòng)著翅膀，怒氣沖沖地叫道。

伐木者聳了聳肩，并不在意：“那又怎么樣？砍樹(shù)可以賺錢(qián)。你不要再打擾我了，我還要工作，被護(hù)林員看見(jiàn)就糟了?！?/p>

伐木者掄起斧子，朝啄木鳥(niǎo)打去，啄木鳥(niǎo)沒(méi)有注意，被打到了地上，看著又一棵樹(shù)緩緩倒下了，眼淚流了出來(lái)。

“不要再砍樹(shù)了，讓地球失去原有的綠色，倒霉的，正是你們?nèi)祟?lèi)自己啊！”啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)，遠(yuǎn)處，護(hù)林員跑了過(guò)來(lái)，它笑著，閉上了眼睛……

寫(xiě)木頭的作文(篇5)

聽(tīng)老師說(shuō)要做游戲，同學(xué)們不禁興奮起來(lái)。

第一次木頭人游戲開(kāi)始了。老師先說(shuō)游戲規(guī)則：不許動(dòng)，不許笑，不許露出大門(mén)牙，看誰(shuí)定力最最好。老師說(shuō)：“開(kāi)始?！苯淌依镆幌伦影察o下來(lái)。有的人扒在桌子上，有的人擺出一幅切菜的姿勢(shì)，我擺出了一幅畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)。可只過(guò)了兩三分鐘，有一位同學(xué)笑了，許多人都跟著笑了。盡管我再三提醒自己：一定要定住啊！結(jié)果還是笑了。雖然我輸了，但我成了火眼金睛的孫悟空，有幾個(gè)人被我捉住了。有幾位后面的同學(xué)不停地笑著。

第二次游戲又開(kāi)始了，這次我當(dāng)逗笑者，另外的同學(xué)當(dāng)木頭人。我把他們逗得笑了。最后還有兩位同學(xué)沒(méi)有動(dòng)。他們真厲害，我不禁從心底里佩服他們。

今天我感到特別開(kāi)心。

寫(xiě)木頭的作文(篇6)

“哈哈哈哈”，這是哪里傳來(lái)的聲音？仔細(xì)順著聲音找去，哦，原來(lái)是教室里傳來(lái)的聲音。為什么今天教師里發(fā)出了這么大的聲音呢？因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋€(gè)名叫“一二三，不許動(dòng)”的游戲，它還有一個(gè)很短的名字“木頭人”。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：每個(gè)人做出一個(gè)有創(chuàng)意的造型，要一直堅(jiān)持下去，誰(shuí)動(dòng)了，誰(shuí)就輸了，堅(jiān)持到最后的人就勝利了。

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，擺出來(lái)的造型千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千，有的像齊天大圣一樣極目遠(yuǎn)眺，有的眼睛瞪得老大，眼珠卻靠在一起，擺出斗雞眼的樣子，還有的索性攤尸裝死。

接下來(lái)就輪到史晟君和我比賽了。史晟君嘴里含著香腸，面部表情扭曲，腮幫子鼓得圓圓的，還沒(méi)等我笑，他自己就“哈哈哈”笑起來(lái)了。我贏了！

但是他不想放過(guò)我，于是就來(lái)到我的面前，一會(huì)兒朝著我的脖子吹風(fēng)，一會(huì)兒拉拉我的耳朵，捏捏我的臉蛋，但是我也無(wú)動(dòng)于衷。最后，他使出殺手锏了，嘴里含著香腸，做出奇怪的表情，我終于忍不住了，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

今天我非常開(kāi)心，因?yàn)槲彝媪擞螒?，體會(huì)到了生活的快樂(lè)。

寫(xiě)木頭的作文(篇7)

茂密的森林里，蝴蝶在自由自在地飛舞，蜜蜂還在勤勞地采蜜；花兒輕輕地微笑，大樹(shù)揮著它們的手，向風(fēng)兒打招呼……一切都顯得生機(jī)勃勃。

“咚……咚……”突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)了整耳欲聾的噪音，破壞了這美麗的畫(huà)面。蝴蝶受驚地飛走了，蜜蜂也慌張地回巢了。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生正在給樹(shù)伯伯治病，聽(tīng)到這聒噪的聲音，感到很奇怪，于是朝著這噪音的來(lái)源飛去?！斑恕恕甭曇粼絹?lái)越近了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看到了一個(gè)叼著煙的伐木工人，正揮揚(yáng)著手上鋒利的斧頭，朝著樹(shù)干重重的砸去，發(fā)出一陣陣巨響“咚……咚咚……”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生急忙飛過(guò)去大喊：“住手，別砍啦！再砍這棵樹(shù)就要倒了！”可伐木工人仍然無(wú)動(dòng)于衷，一下又一下的揮揚(yáng)著斧頭。

啄木鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”，便在那個(gè)伐木工人木頭般的腦袋上啄起來(lái)，想找出那個(gè)害蟲(chóng)。

“木頭”里的蟲(chóng)子其實(shí)就是人的貪婪和欲望。這些人受金錢(qián)和利益的指使，貪婪地濫砍濫伐。我們不能受這些”蟲(chóng)子“的誘惑，讓我們一起抵制欲望，一起讓綠色充滿大地！

寫(xiě)木頭的作文(篇8)

哈哈哈，哈哈哈！到底是哪兒傳來(lái)的笑聲?。吭瓉?lái)是我們教室??！因?yàn)榇蠹艺谕婺绢^人的游戲。

下面我就來(lái)給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則吧！先擺好一個(gè)姿勢(shì)，然后保持這個(gè)姿勢(shì)，注意一定要閉好嘴巴，不能說(shuō)話，不能動(dòng)。堅(jiān)持到最后的，就是勝利者。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們真是各顯神通，有的像飛天超人，有的像小哪吒一樣身披混天綾（圍巾），手拿乾坤圈（水杯），還有的像齊天大圣，真是千姿百態(tài)啊！

堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的就是劉亞寧了！只見(jiàn)他雙腿彎曲，雙手交叉，身體前傾，頭向上仰，眼睛瞪得圓圓的，就像是兩個(gè)明亮的小燈泡，嘴巴張得老大，故作驚訝的樣子。我決定去逗一逗他，我一會(huì)兒向他耳朵吹風(fēng)，但是他并不肯放棄，我又拉拉他的頭發(fā)，再撓撓他的脖子，可是他還是堅(jiān)持著。最后，我在嘴里塞了一大塊香腸，做出超級(jí)搞笑的鬼臉，他終于笑了！

今天的游戲可真好玩啊，最重要的是我把耐力最強(qiáng)的劉亞寧都笑了，真開(kāi)心！

寫(xiě)木頭的作文(篇9)

清晨的薄霧中，森林里一片寂靜。

小動(dòng)物們都在睡覺(jué)。而啄木鳥(niǎo)先生早早地起了床。它從窩里走出來(lái)，吸了一口清新空氣，然后伸了伸懶腰。

就在這時(shí)，森林里傳來(lái)了急促的腳步聲。啄木鳥(niǎo)先生感覺(jué)不妙，便拍著翅膀來(lái)來(lái)到了傳來(lái)腳步聲的地方，停在了一棵高大的老樹(shù)上。

只見(jiàn)一個(gè)身高八尺，身穿綠色迷彩服的壯漢。手里還握著一把明晃晃的被石頭磨得閃閃發(fā)光的斧頭，正朝著一棵高大挺拔的大樹(shù)走去：“哈哈！我要發(fā)財(cái)了！我要發(fā)大財(cái)了！”說(shuō)著來(lái)到了那棵樹(shù)下。

他先仰頭看了看樹(shù)冠，然后用手摸了摸樹(shù)樁，接著放下斧頭，伸開(kāi)雙手，往手心里呸了兩聲，兩手交叉在一起搓了搓，然后把斧頭緊緊的握住。只見(jiàn)他用風(fēng)一般的速度，使勁掄起斧頭，朝那大樹(shù)砍了下去。森林里發(fā)出了刺耳的“咚咚”聲，震得樹(shù)葉“倏倏”地往下落，鵝毛大雪似的。

啄木鳥(niǎo)先生見(jiàn)了，非常生氣，他仿佛看見(jiàn)了他腦袋里有許多蟲(chóng)子：有貪婪蟲(chóng)，有自私蟲(chóng)，有金錢(qián)蟲(chóng)，有權(quán)利蟲(chóng)……于是啄木鳥(niǎo)先生忍不住拍起翅膀飛到了那個(gè)人的肩膀上，用它那尖的像箭一樣的嘴朝他的腦袋“咚咚咚”地啄著，那個(gè)人覺(jué)得腦袋很疼，便用斧頭去趕啄木鳥(niǎo)先生，啄木鳥(niǎo)先生靈敏的躲開(kāi)了，又繼續(xù)啄他的腦袋……壯漢見(jiàn)了，不住地亂砍，可他一次都沒(méi)砍中。

[薦]寫(xiě)木雕的作文800字精選

寫(xiě)作根本上也算是一種有效的溝通手段，寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，作文要寫(xiě)得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。作文要如何寫(xiě)才能寫(xiě)得簡(jiǎn)短有韻致呢？也許"[薦]寫(xiě)木雕的作文800字精選"就是你要找的，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

寫(xiě)木雕的作文 篇1

朋友，你見(jiàn)過(guò)軟木雕嗎？那可是我國(guó)傳統(tǒng)工藝品中的瑰寶，不信，請(qǐng)你到我家瞧瞧，準(zhǔn)會(huì)嘖嘖稱奇。

我家的軟木雕是爸爸出差從福建帶回來(lái)的，它和美麗的珊瑚一起，被放在最顯眼的書(shū)柜中層。這個(gè)半尺多高的軟木雕呈橢圓形，有一寸多厚，漆黑發(fā)亮的黑柚木是它的外殼，中間有兩層晶瑩透亮的玻璃，玻璃中間嵌著軟木雕成的立體風(fēng)景，活靈活現(xiàn)，妙不可言。右邊，一座飛檐翹脊的美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是一大堆突兀的怪石，一條小河，曲曲彎彎蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上慢條斯理地浮游，時(shí)而仰頭甩水，時(shí)而把頭插入水中。小河左邊是一座陡峭的山峰，從山腳到山頂滿是蒼勁茂密的樹(shù)木，有郁郁蒼蒼的松，有錚錚硬骨的柏，有挺拔的翠竹，還有茸茸的綠草，層層疊翠。最玲瓏剔透的還要數(shù)那座建在水邊的小亭了。六角高聳的亭頂古色古香，又尖又彎的亭角上蹲著幾只怪獸，房梁上刻著精美的花紋，隱約可見(jiàn)的黃琉璃瓦，六根朱紅的細(xì)長(zhǎng)柱子，小巧別致的護(hù)欄，可見(jiàn)做工的精細(xì)。亭前的松樹(shù)還看得見(jiàn)松針呢，叫人禁不住想摸一摸。這一切都是軟的，你相信嗎？

我常常望著這引人入勝的軟木雕出神。我多么想變小，到這秀麗的微型立體風(fēng)景中邀游一番啊！這座巧奪天工的軟木雕不得不又讓我佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒(méi)有生命的小木頭在他們手里被塑成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。

點(diǎn)評(píng)：狀物文章，尤其是寫(xiě)物的外形，關(guān)鍵在于觀察，可以說(shuō)沒(méi)有觀察，就不會(huì)有出色的狀物文章。本文小作者運(yùn)用多種觀察方法來(lái)結(jié)構(gòu)全文，如：按方位順序觀察，從外到內(nèi)地觀察、從上到下地觀察，等等。小作者把這種傳統(tǒng)工藝一一精制的軟木雕，寫(xiě)得如此栩栩如生，這不僅是軟木雕本身的奇特可觀，更是小作者有序觀察的結(jié)果。

寫(xiě)木雕的作文 篇2

擠在熙熙攘攘的人群中，我向前緩步地踱著。人走了一茬又一茬，除了我，誰(shuí)也沒(méi)有注意到通衢旁邊的小巷，幽長(zhǎng)而有寂寥。

我離開(kāi)嘈雜的人群，如釋重負(fù)。竹林翠得耀眼，我生怕竹子的露水滴到身上，那翠斑恐是洗不凈的。在竹仙的指引下，我來(lái)到一座老屋旁。它昏暗、凄涼，仿佛經(jīng)歷了世紀(jì)的滄桑。我輕輕撣去門(mén)上的塵埃，不想?yún)s驚擾了主人，冗長(zhǎng)的一聲喚我入內(nèi)，即使，已經(jīng)急不可耐，我還是耐住性子，輕輕地推開(kāi)門(mén)。我不愿做一個(gè)焚琴煮鶴的人。

滿屋的木雕著實(shí)嚇了我一跳，我仿佛游進(jìn)木雕的海洋，古樸的木香襲入鼻內(nèi)，好不舒暢！一位白發(fā)蒼蒼的老者低著頭，又在刻他的木雕。倏地，他放下手中的木雕，到里面又拿了一塊木頭。他依舊沉默，卻又時(shí)不時(shí)地抬頭看我。他手中的刻刀時(shí)而上下翻飛，時(shí)而又靜謐緩慢。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們就這樣不說(shuō)話，便十分美好。我輕輕地彎下腰，端詳老人的面孔。他在木頭上刻刀，歲月也在他的.臉上雕琢，他的臉讓我驀地想到黃土高原的千溝萬(wàn)壑。

時(shí)光在指縫間悄悄地溜走，終于，老人冗長(zhǎng)的一聲，“好了。”打破了塵封已久的寂靜，他伸手把木雕遞給我。我定睛一看，這不就是我嗎？一股幸福感頓時(shí)涌上心頭，我連忙掏錢(qián)給老人，老人卻執(zhí)意不肯接受。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小伙子，這么多人每天都經(jīng)過(guò)巷口，卻鮮有人能夠駐足入巷，這都是緣??！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不一會(huì)兒便和他攀談起來(lái)。

老人說(shuō)：“我每天都在做木雕，日復(fù)一日，從不厭倦，那是因?yàn)槲野研腋２卦谀镜窭?。?chuàng)造，與人分享，這就是幸福。幸福就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)它也會(huì)藏在一句祝福的話里，有時(shí)它又會(huì)藏在一個(gè)會(huì)心的笑容里。”老人的一席話里蘊(yùn)藏著這么多的道理。老人難道真的只是一個(gè)普通的雕匠嗎？我不敢妄加揣測(cè)，我只道，木雕是他的全部，他把幸福藏在木雕里。

其實(shí)，我們何嘗不可以把自己也當(dāng)做大自然的一個(gè)木雕呢？大自然的幸福都藏在我們身上，找到它一定很簡(jiǎn)單。幸福也一定很簡(jiǎn)單，它就像一朵花，只要我們用心，它就會(huì)綻放。

寫(xiě)木雕的作文 篇3

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文:《賣(mài)木雕的少年》，這篇課文給我留下了深刻的印象。這篇課文的主要內(nèi)容是：作者在非洲部想買(mǎi)一個(gè)木雕，但因?yàn)檫^(guò)重?zé)o法購(gòu)買(mǎi)。賣(mài)木雕的少年看作者是中國(guó)人，就特意送作者一個(gè)木雕小象墩，而且不收錢(qián)的故事。這篇課文贊頌了少年的美好心靈和中非兩國(guó)之間的友誼。

我非常喜歡那個(gè)黑人少年最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文:《賣(mài)木雕的少年》，這篇課文給我留下了深刻的印象。這篇課文的主要內(nèi)容是：作者在非洲部想買(mǎi)一個(gè)木雕，但因?yàn)檫^(guò)重?zé)o法購(gòu)買(mǎi)。賣(mài)木雕的少年看作者是中國(guó)人，就特意送作者一個(gè)木雕小象墩，而且不收錢(qián)的故事。這篇課文贊頌了少年的美好心靈和中非兩國(guó)之間的友誼。我非常喜歡那個(gè)黑人少年，所以我喜歡這篇課文。在世界各國(guó)的游客中，少年為什么只說(shuō)“中國(guó)人是我們的朋友”呢？

這是因?yàn)樽髡哂斡[的國(guó)家是贊比亞，中國(guó)曾經(jīng)在20世紀(jì)70年代援助建設(shè)了坦贊鐵路，給非洲人民留下了良好印象，中國(guó)人民無(wú)私援助的行動(dòng)將永遠(yuǎn)留在非洲人民心中。我想對(duì)那個(gè)黑人少年說(shuō)：“親愛(ài)的少年，你的善良、純真將永遠(yuǎn)留在我們心中，中非兩國(guó)之間的友誼也會(huì)在我們手上延續(xù)，歡迎你來(lái)中國(guó)做客?！弊x了這篇課文，我懂得了一個(gè)道理：對(duì)人要友好、和諧，正如“人生貴相知，何用金與錢(qián)?！?/p>

寫(xiě)木雕的作文 篇4

暑假期間，我和爸爸來(lái)到中國(guó)木雕博物館參觀。我來(lái)到博物館大廳，首先映入眼簾的是一些大正方形的木雕，它的雄偉氣派使我無(wú)比震撼。通過(guò)導(dǎo)游圖，我知道了這個(gè)博物館有世界廳、竹藝廳、家訓(xùn)廳等六個(gè)展廳。

各個(gè)展廳豐富多彩、特色鮮明。世界廳讓我感到非常吃驚，尤其是非洲木雕，它的面具木雕和怪獸一樣，青面獠牙，讓人有一種古樸、幽深的神秘感和恐懼感。而歐洲展廳讓我感到新奇，它的木雕展現(xiàn)了歐洲社會(huì)的富貴和典雅。

但是，最讓我受益匪淺的卻是家訓(xùn)廳，這里有非常多的家訓(xùn)木雕工藝品，真是讓我眼花繚亂。我看到其中兩塊家訓(xùn)木雕，其中一塊寫(xiě)著：靜以修身，儉以養(yǎng)德;入則篤行，出則友賢。另一塊則寫(xiě)著：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。爸爸知道我沒(méi)有真正領(lǐng)悟其中的一些道理，就告訴我：學(xué)業(yè)精深在于勤奮，而荒廢于貪玩;事業(yè)的成功在于獨(dú)立思考，而毀于人云亦云隨大流。爸爸問(wèn)我：陽(yáng)，你能用實(shí)際行動(dòng)做到嗎?我若有所思地告訴爸爸：嗯，我能做到。說(shuō)完這話，我想起了以前的一件事。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候，老師給大家布置家庭作業(yè)后就放學(xué)了。一回到家，我就津津有味地吃著零食，看著最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，媽媽過(guò)來(lái)要我做作業(yè)，我搖搖頭說(shuō)：讓我先看電視好了，我喜歡動(dòng)畫(huà)片。媽媽卻提醒我說(shuō)：做每一件事情都要勤奮與堅(jiān)持，不能老是想著玩啊。我心想，要是時(shí)間過(guò)了，動(dòng)畫(huà)片就放完了啊，那我怎么辦呢?心里充滿了矛盾和斗爭(zhēng)?；叵氲竭@里，我心里暗暗感到慚愧，家訓(xùn)廳的這些格言不就是告訴我們一些做人、做事的道理嗎?今天我終于明白了媽媽的心思，也懂得了家訓(xùn)格言的真正含義。

參觀完木雕城，我深深感受到中國(guó)木雕博物館是一座知識(shí)的寶庫(kù)，也是一種具有秀麗色彩的文化，更是一種語(yǔ)言，向人們?cè)V說(shuō)著歷史故事，見(jiàn)證世界文明發(fā)展的潮流。今天，我深刻認(rèn)識(shí)到了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，領(lǐng)略了中國(guó)家訓(xùn)文化的思想，暢游了木雕藝術(shù)的海洋。

寫(xiě)木雕的作文 篇5

父親，多么熟悉的字眼，我從小立志“登天”，而父親就是兒“登天”的梯。烈日炎炎下，大地的炙熱使車(chē)的動(dòng)力消失了，而父親就是在烈日下默默拉車(chē)的牛！從小到大，我深?lèi)?ài)我黃牛般的父親。

父親是一個(gè)壯實(shí)憨厚的農(nóng)村漢子，但由于有了屬于自己的店鋪，便離開(kāi)了農(nóng)村，來(lái)到了街上做生意。就這樣，父親漸漸改變了，他不再那樣憨厚老實(shí)了，他變得有了“心計(jì)”，再好的朋友他也會(huì)提防，而且他的笑容也成了我的回憶。

多想找回那些記憶，找回父親溫暖的笑容啊，終于……

父親節(jié)快到了，我特意在體育課的時(shí)間去學(xué)校的小后院找木頭，為的只是送給父親一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物——“我的父親”。我小心翼翼地拿起小刀細(xì)細(xì)地刻畫(huà)，漸漸地滿頭起了豆大的汗珠，再看看我的手，都已經(jīng)起繭了，但想著我是在做著一件多么有意義的事情，我又謹(jǐn)慎地?fù)]動(dòng)小刀。手中的小刀都出現(xiàn)了裂口，但是心中仍有說(shuō)不出的喜悅。

“我和爸爸”——我把我們倆用木頭雕刻了出來(lái)，“大手”牽“小手”，“大眼”望“小眼”，雖然雕工比較粗糙，但看著木雕，仿佛就看見(jiàn)父親和我相伴的歲月。此時(shí)窗外下起了雨，我緊緊攥著著那份珍貴的禮物，頂著風(fēng)雨跑回家，渾身濕透的我推開(kāi)了門(mén)……

爸爸正坐在沙發(fā)上看電視，見(jiàn)我回來(lái)了，便望著我說(shuō)：“小伙子，濕透了吧！”我將禮物放在了茶柜上，示意要爸爸等會(huì)兒。我先將《父親》這首歌的光盤(pán)放入影碟機(jī)中，然后到陽(yáng)臺(tái)將澆花的“小漏壺”拿來(lái)加入一些水，父親不解地問(wèn)：“你個(gè)小鬼，到底要干什么呀？”我說(shuō)：“馬上就好！”說(shuō)完，我將布一下掀開(kāi)，爸爸的眼底一下子泛起了淚光，我又把水往木雕上澆，這時(shí)父親好像完全明白了，一把將我抱在懷中，父子倆都哭了?！皟鹤?，沒(méi)想到你記得?！薄鞍?，祝你父親節(jié)快樂(lè)！”

窗外的雨還在下，而屋中那使人溫暖的曲調(diào)——《父親》卻好像回蕩在整個(gè)世界，“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的?！边€有那個(gè)充滿愛(ài)的木雕，是爸爸在雨中背著我，那把傘卻一直是向我傾斜著。我真希望我就是那頭黃牛，而爸爸就坐在車(chē)中。當(dāng)他累了，我會(huì)拉著他去看山看水，然后我們一起笑，一起鬧。

哦，父親！為了你，我會(huì)那樣做的。

寫(xiě)木雕的作文 篇6

在我們家客廳里，擺放著一尊木雕，它產(chǎn)自有我國(guó)木雕之鄉(xiāng)這一美稱的浙江東陽(yáng)，雕刻非常精美。

東陽(yáng)的木雕是中華民族最優(yōu)秀的民間工藝之一，被譽(yù)為國(guó)之瑰寶。我家的這尊木雕分為兩部分，上面是一個(gè)園形木盤(pán)，圓盤(pán)中間是木雕，下面是個(gè)底座。它高約50厘米，底座長(zhǎng)約45厘米，整座雕塑從遠(yuǎn)處看呈現(xiàn)出一種深黃色，給人一種古色古香的感覺(jué)。

從遠(yuǎn)處慢慢走近這尊木雕，上面雕刻的內(nèi)容也一一清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，木雕也仿佛有了生命。圓盤(pán)中間刻著一棵松樹(shù)，松樹(shù)上站立著兩只可愛(ài)活潑的鸚鵡，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌，又時(shí)不時(shí)地用嘴梳理著自己在陽(yáng)光照耀下顯得格外美麗的羽毛。旁邊的柏樹(shù)枝上，幾只小麻雀飛來(lái)又飛去，一邊還在為兩位鸚鵡歌唱家伴奏、唱和聲，活靈活現(xiàn)，妙不可言。右邊，一座美麗涼亭掩映在松柏之中，亭子下層是一大堆突兀的怪石，一條小河彎彎曲曲蜿蜒其間。兩只仙鶴悠閑地在波光粼粼的水面上漫步，時(shí)而仰頭甩水，時(shí)而把頭插入水中。

這座巧奪天工的東陽(yáng)木雕讓我無(wú)比佩服能工巧匠們那高超的技藝，這些沒(méi)有生命的木頭在他們手里被塑造成如此栩栩如生的形象，真叫人贊嘆不已。

東陽(yáng)木雕是我們民族的瑰寶，也是東方文明中一顆璀璨奪目的明珠。它蘊(yùn)含著中國(guó)人民的智慧，融會(huì)了中華民族特有的氣質(zhì)和文化素養(yǎng)，我愛(ài)東陽(yáng)木雕!

寫(xiě)木雕的作文 篇7

我把書(shū)包翻了個(gè)遍，沒(méi)有，急得平時(shí)都不可能掉眼淚的我，當(dāng)時(shí)竟然快招架不住了。而我的好朋友們見(jiàn)我竟然找東西找成這樣,便過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小辣椒，怎么了啊?急成這樣。”我把事情說(shuō)了一遍后，她們異口同聲地說(shuō)了一句話：“哦!那你就只好餓著肚子啦!”于是便回到了座位上。我認(rèn)命了。

我沮喪地低下了頭，輕輕的嘆了口氣，心想：難道今天就真的要餓肚子了嗎?就在這時(shí)，我的那些死黨們就如“及時(shí)雨”一般出現(xiàn)在我的面前。她們微笑著，手里拿者飯盒，還說(shuō)著：“哎!真是友門(mén)不幸啊!如果我們這群死黨不管你這個(gè)餓鬼還有誰(shuí)會(huì)管你啊!”說(shuō)著就把飯盒遞了過(guò)來(lái)，本來(lái)想哭卻哭不出來(lái)的眼淚，現(xiàn)在卻像金豆一樣直往下掉，落在飯盒上，綻開(kāi)了一朵“淚花”，“我就說(shuō)嘛，她肯定會(huì)哭!”“好你個(gè)朱文清，平常打死都不哭，現(xiàn)在這么容易就哭了，太對(duì)不起我了吧!”呵呵，以我和她們成為死黨的多年經(jīng)驗(yàn)，大概她們以我會(huì)不會(huì)哭來(lái)打賭了吧?！昂伲銈€(gè)朱文清，你到底是哭還是笑啊!怎么又哭又笑的!你叫我和李雪婷怎么分勝負(fù)啊!”“喔!你們倆啊!拿我來(lái)打賭是吧——”等我的觀點(diǎn)得到證實(shí)以后，我便開(kāi)始對(duì)她們進(jìn)行“人身攻擊”，“好你個(gè)死黨啊!你們就這樣!竟然拿自己好姐妹的眼淚來(lái)打賭，你們一個(gè)個(gè)還有沒(méi)有良知啊!”結(jié)果，這一個(gè)個(gè)的死黨都使出了一招最讓人受不了的——“裝無(wú)辜”!唉，真是被她們打敗了!

想一想，萬(wàn)芳和“我”是一對(duì)不吵鬧的好朋友，而我和這群死黨卻是“一天不吵就一天不舒服”的好朋友，這好象是磁鐵——萬(wàn)芳是正極，“我”是負(fù)極，永遠(yuǎn)不可能分開(kāi)、吵架、鬧別扭。而我和這群死黨中，有兩個(gè)人正極，有兩個(gè)人負(fù)極，有可能分開(kāi)、吵架、鬧別扭，但我們很快把自己的“磁性改變”，然后又在一起學(xué)習(xí)、游戲……

可能友誼就是這樣吧!只要你和她上好朋友，不論發(fā)生什么事情，也許你會(huì)和她分開(kāi)一段日子，但只要你和她付出的是自己的真心實(shí)意，那么你們最終還是會(huì)在一起成為死黨，這就是友誼的魅力!

寫(xiě)木雕的作文 篇8

如果有人問(wèn)我今年感觸最深的文章是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是《賣(mài)木雕的少年》。文章講述了作者在非洲一個(gè)賣(mài)木雕工藝品的攤點(diǎn)上看中了一個(gè)木制象墩，可因?yàn)樘胤艞壛速?gòu)買(mǎi)。賣(mài)木雕的少年得知作者是中國(guó)人后，晚上特意在賓館附近等候并送給作者一個(gè)拳頭大的便于攜帶的小象墩。

非洲少年心地善良、性格真誠(chéng)，深深地打動(dòng)了我。他有著一顆愛(ài)國(guó)的心，也體現(xiàn)了非洲人民淳樸的品質(zhì)。非洲人民對(duì)中國(guó)人的情有獨(dú)鐘源于中國(guó)人民對(duì)他們的無(wú)私援助。曾經(jīng)，勤勞勇敢的中國(guó)人用智慧和汗水在非洲修建了坦贊鐵路，改善了當(dāng)?shù)厝说纳?，中?guó)人民伸出的橄欖枝永遠(yuǎn)留在非洲人民的心中。今天，中國(guó)正在推行一帶一路，幫助更多的國(guó)家開(kāi)展合作、共同發(fā)展，當(dāng)然也繼續(xù)傳播著中非友誼。中國(guó)克服著重重困難，幫助非洲國(guó)家修建更多的鐵路、豎起更堅(jiān)強(qiáng)的鐵塔、搭建能源互聯(lián)網(wǎng)，用我們成功的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的技術(shù)幫助非洲人民創(chuàng)造幸福的生活。

一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，中國(guó)正在盡自己的所能為世界和平和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，把中非人民的心拉得更近、更親，讓人類(lèi)這個(gè)大家庭更和諧、更美好!

寫(xiě)村的作文7篇

通過(guò)作文你可以賦予自己更多的獨(dú)特性，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式。想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高寫(xiě)作文的能力，如何能把一篇作文寫(xiě)得又快又好？希望本文能讓您喜歡。

寫(xiě)村的作文【篇1】

“青草青草你別神，我要把你搓草繩。草繩長(zhǎng)，圍牛塘；草繩短，扎褲管……”每當(dāng)我輕輕哼起這首歌謠，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出鄉(xiāng)村的美麗景象。

春姑娘邁著輕盈的腳步悄無(wú)聲息的來(lái)到了我們的身邊。田野里，稻谷麥子都已經(jīng)下種，露出一截小苗苗，放眼望去一片綠色。許多牛都在那兒吃草，放牛的人一個(gè)都沒(méi)見(jiàn)著，因?yàn)楝F(xiàn)在人們都是把牛栓起來(lái)的，繩子的另一端吊在一個(gè)木樁上，讓牛在一定的范圍內(nèi)吃那鮮能的小草。

夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)。太陽(yáng)公公天天都堅(jiān)守崗位，除了實(shí)在太累讓雷雨兄弟稍微代會(huì)兒班，其他時(shí)間都奮不顧身的挺身而出。當(dāng)然，除了晚上。我們小孩子整天泡在水里，嘴里含支冰棍，都還不解熱。大人們就更不用說(shuō)了，恨不得每時(shí)每刻都有空調(diào)的陪伴。再穿個(gè)短袖，那是再好不過(guò)了！

秋天，田野里除了農(nóng)民伯伯們?cè)诿β担€有五顏六色的糧食陪伴著他們。

冬天就更不用說(shuō)了，銀裝素裹，大地披上了雪白的新裝，小孩子們打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！

鄉(xiāng)村的風(fēng)光是多么迷人啊！希望你們有機(jī)會(huì)也來(lái)欣賞欣賞吧！

寫(xiě)村的作文【篇2】

我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹(shù)就是人們常說(shuō)的金桂樹(shù)了。年紀(jì)最大的桂花樹(shù)已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹(shù)也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō)：“這是兩棵姐妹樹(shù)。它們是我們這里的桂花元老?！边@兩棵桂花樹(shù)樹(shù)身不這么高，但是樹(shù)冠卻是那么大，好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹(shù)上一片碧綠的葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)地方，名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里?？窟^(guò)。在湖邊，我不論從那一個(gè)方向看這湖，都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽(tīng)村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫(xiě)字?？荚囅聛?lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會(huì)榜上有名?，F(xiàn)在來(lái)到桂花村的人，幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。

今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興，看到這個(gè)村子特別美麗，真想留下來(lái)住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)。

寫(xiě)村的作文【篇3】

鄉(xiāng)村的風(fēng)景永遠(yuǎn)是美麗的，鄉(xiāng)村的風(fēng)景比城里的珠寶還寶貴，它們是無(wú)價(jià)的。

凌晨五點(diǎn)，城里仍然是星光點(diǎn)點(diǎn)薄霧籠罩著大地，一片灰蒙蒙的、陰霾似的景象；而鄉(xiāng)村卻傳來(lái)公雞正在打鳴的聲音，水牛發(fā)出的聲音也像在叫喚人們起床。

到了六點(diǎn)半，太陽(yáng)早早地升起，繁忙的一天馬上開(kāi)始。童子雞正在房前屋后啄食、攀爬，有的在綠綠的一大片水稻田里大跨步、似模特的腳步走，好像認(rèn)為國(guó)王的寶座永遠(yuǎn)是它的；有的一步步走過(guò)一片淺水洼，好像覺(jué)得自己在跨越茫茫的大漠；有的三五成群地在屋后跑上跑下，好似在打仗……家雞們真有趣！

鄉(xiāng)村的景色也很美。紫色的五角星花，蔥郁的榕樹(shù)，還有那稻連天的稻田，讓鄉(xiāng)村變得無(wú)比美麗。尤其是下過(guò)雨后的半小時(shí)，太陽(yáng)光照耀下來(lái)，五角星花變得更紫，榕樹(shù)綠得更茂盛，稻田顯得更加綠油油的了。連那雨后的泥土也有一股芬芳的、濃濃的香氣。

鄉(xiāng)村非常寧?kù)o，但是鄉(xiāng)村的早晨更加美麗。讓我們好好地珍惜這美好的時(shí)光！

寫(xiě)村的作文【篇4】

我家住在距縣城較遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里。

那里雖然沒(méi)有城市那樣繁華，沒(méi)有桂林山水那么美麗，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那么熱鬧，沒(méi)有黃山那么壯觀，但那里卻有城市孩子體會(huì)不到的樂(lè)趣。

春天，筍牙兒從地里探出頭來(lái)，村民們扛著鋤頭在竹林里尋寶；夏天，清澈見(jiàn)底的小溪成了男孩們的游樂(lè)場(chǎng)所，秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)，把田野變得金黃金黃，農(nóng)民伯伯都露出了滿意的笑容；冬天，細(xì)小的雪花被拋棄在大地上，是這群淘氣的“野孩子”拯救他，將他堆成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人兒。這種鄉(xiāng)村的美，在城市里是感覺(jué)不到的。

如果來(lái)到鄉(xiāng)村，你可以看見(jiàn)鄉(xiāng)村村民非常勤勞。當(dāng)你看見(jiàn)田野中的一束束麥穗，那都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)你看見(jiàn)村民們將麥子砸成米粒的一剎那，你會(huì)想什么？累,常常可以看見(jiàn)村民們忙碌的身影，繪成了美麗的風(fēng)景圖。

在我眼中的美不是城市中繁華燈紅酒綠的美，而是自然氣息的江南古村和淳樸的村民。我的鄉(xiāng)村真是個(gè)：山美、水美、人更美的地方。我愛(ài)這片從小養(yǎng)育我的土地，愛(ài)這片充滿歡聲笑語(yǔ)的鄉(xiāng)村！

寫(xiě)村的作文【篇5】

杏花村坐落在池州市貴池區(qū)杏花大道108號(hào)，不僅是一個(gè)遍地村莊、文人聚集的好地方，還被眾人譽(yù)為天下第一詩(shī)村。

為了提高我們的寫(xiě)作水平，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，五會(huì)作文的高老師帶我們到美麗的杏花村游玩。

杏花村的門(mén)口有兩頭用石頭做的大水牛，一頭躺著，一副悠閑的樣子，仿佛是在曬太陽(yáng);另一頭站著，將頭伸到地上，好像在說(shuō)：歡迎你們來(lái)到美麗的杏花村游玩!

步入大門(mén)，首先映入眼簾的是三尊石像：李白、蕭統(tǒng)和杜牧。李白，因?yàn)樵?shī)歌眾多，古今聞名，被稱為詩(shī)仙;蕭統(tǒng)，是皇帝的兒子，被封為太子，因?yàn)?1歲時(shí)去世，謚號(hào)昭明，所以被大家稱為昭明太子;杜牧，字牧之，曾在池州擔(dān)任兩年刺史，公正廉潔，深受大家的喜愛(ài)。

三尊石像旁邊，是六朝長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊分為詩(shī)、村和酒三個(gè)部分。詩(shī)廊里面介紹了來(lái)過(guò)杏花村的詩(shī)人所寫(xiě)的詩(shī)，如眾所周知的杜牧的《清明》，杜荀鶴的《溪岸秋思》。村廊里介紹本地的地理位置，名字的由來(lái)和風(fēng)土人情。酒廊里面介紹了黃公酒的故事。晚唐某年，江南一帶大旱，杏花村有一個(gè)叫黃廣潤(rùn)的人，在自家院中掘井。突然，從地下冒出一股清澈的泉水。這時(shí)口渴的他隨手掬起一捧，飲后感覺(jué)泉水不僅清冽甘甜，還有淡淡的酒香。黃廣潤(rùn)驚喜不已，急忙喊來(lái)家人嘗嘗泉水的味道，黃家老老小小喝下后都驚嘆不已。黃公家里用泉水做成了酒，取名黃公酒，并且開(kāi)了村里第一家酒店黃公酒壚。杜牧聞其名，來(lái)這里喝酒，這時(shí)只有黃公的小女兒杏花在家。杏花炒了幾盤(pán)菜，又上了一壇酒，便在旁邊伺候。杜牧喝了一碗酒，覺(jué)得差強(qiáng)人意，就問(wèn)：有好酒嗎?杏花說(shuō)：黃公好酒一來(lái)不敬不邀之人，二來(lái)不醉無(wú)情之客。請(qǐng)問(wèn)客官尊姓大名?杜牧答道：半畝山林半畝地，一曲牛歌一卷文。杏花一聽(tīng)就明白了，連忙道歉：客官原來(lái)就是杜刺史大人，請(qǐng)恕罪。我這里有個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)大人對(duì)出下聯(lián)，好酒自然奉上。上聯(lián)是白錫壺腰中出嘴杜牧想了一會(huì)，未對(duì)出來(lái)，看見(jiàn)杏花拿起鎖準(zhǔn)備鎖門(mén)，靈感頓發(fā)，對(duì)到：黃銅鎖腹中生須。杏花立馬奉上黃公酒，杜牧喝了贊不絕口，從此黃公酒更加出名。

杏花村里令我印象最深的就是迷宮了，那迷宮的樣子像八卦園。不小心就被困在里面出不來(lái)了。后面還有好幾個(gè)景點(diǎn)，也很好看。

時(shí)間過(guò)的真快，到了該和杏花村說(shuō)再見(jiàn)了。美麗的杏花村，明年我再來(lái)看你。

寫(xiě)村的作文【篇6】

星期天，媽指派我去市場(chǎng)買(mǎi)羊肉。

我一搖頭，他趕緊說(shuō)：“看下塊！”下塊打老遠(yuǎn)就嗆鼻子，也不知他是把哪天賣(mài)剩的肉拿來(lái)坑騙人，可他卻飛濺唾沫星發(fā)誓：“肉是早上剛宰的。”我拿起第二塊，這塊沒(méi)泡水，還算鮮，剛要買(mǎi)發(fā)現(xiàn)肉里包了塊硬梆梆的羊胯骨?！白兩R”拍著胸脯保證：“這是軟脆骨”，說(shuō)錯(cuò)了便是“河里會(huì)爬的”，還說(shuō)我這位“小師傅”吃了能長(zhǎng)筋骨……我對(duì)這些商販打心眼里惡心，鼻子一哼扔頭就走。

我喊了聲：“喂--這肉多少錢(qián)一斤？”

嘿！哪有這種賣(mài)肉的？“你總得說(shuō)個(gè)價(jià)嘛。”

“那你也賣(mài)3塊吧，我買(mǎi)2斤?！?/p>

這真怪了，我甘心情愿“高價(jià)”買(mǎi)，她卻偏要低價(jià)賣(mài)，能不使咱這“老采購(gòu)”多個(gè)心眼？“從北京到南京--買(mǎi)家兒沒(méi)有賣(mài)家兒精”喲。我問(wèn)她：“喂，說(shuō)實(shí)話，別涮咱，你這羊肉啥毛??？是病羊？還是農(nóng)藥藥死的？”我猜著各種可能。

“嘿嘿，就為這？”我搖頭直笑--我不信。

“好兄弟，俺決不騙你！”她急得臉通紅，下意識(shí)地輕撫著胸前一塊什么東西，亮亮地--啊，那是團(tuán)徽，聽(tīng)老師講，50年代就是這樣亮出團(tuán)微來(lái)表達(dá)一個(gè)團(tuán)員的誠(chéng)實(shí)的，莫非她也……

“這……那你說(shuō)這肉為啥這便宜？”

我受感動(dòng)了。還能不信嗎？我動(dòng)情地掏出10元錢(qián)，說(shuō)：“你真好，農(nóng)村大姐--來(lái)3斤！”隨后，我對(duì)著左右肉攤大聲呦喝∶“賣(mài)羊肉啦，好便宜的鮮羊肉呀……”我這義務(wù)“商販”嗓門(mén)真亮，這一喊，人馬上涌了過(guò)來(lái)。

她走了。我仍沒(méi)走，我仿佛看到這市場(chǎng)上有家肉食店，店門(mén)向陽(yáng)，朝暈里忙碌著-個(gè)姑娘--啊，一朵楚楚動(dòng)人的出水荷花……

寫(xiě)村的作文【篇7】

漸漸地，我遠(yuǎn)離了城市的高樓大廈，來(lái)到鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間陰涼的小路上。

青草的香味，彌漫在清新的空氣中，迎面撲來(lái)，舒服極了。看，樹(shù)上那翠綠的顏色直逼你的眼睛，仿佛每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫抖。一棵棵大樹(shù)手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一張張巨傘，樹(shù)下的地圖，露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎日影。大樹(shù)掩映著村莊，農(nóng)家的煙囪上飄著縷縷炊煙。

村里的小狗沖向我們，并且一個(gè)勁兒地舔著我的手，沒(méi)想到，這么多年沒(méi)見(jiàn)，它還認(rèn)得我。

傍晚，幾戶人家把桌椅飯菜都拿到院子里房子前，有說(shuō)有笑一邊吃著飯，一邊聊家常；幾個(gè)頑皮的小伙伴還借著微光打牌呢！

這時(shí)，枝頭歸巢的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谌藗冾^上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；蟬鳴聲與紡織姑娘的織機(jī)聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)唱完，另一個(gè)緊接著，毫不示弱，有的聲音溫柔似春風(fēng)，有的高亢似鑼鼓。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在小路上，仔細(xì)地聽(tīng)著這首“交響曲”。

晚上漆黑的夜空里偶爾聽(tīng)到幾聲蛙鳴，如同把一切都罩在魔法師的長(zhǎng)袍里，讓辛苦了一天的人們?cè)诎察o的環(huán)境里好好休息，準(zhǔn)備迎接明天的太陽(yáng)。

這是一幅自然之景，也是一幅鄉(xiāng)村風(fēng)光之畫(huà)。鄉(xiāng)村景色——妙不可言！

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文800字6篇

語(yǔ)文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，寫(xiě)作可以鍛煉我們的語(yǔ)感。因此在寫(xiě)作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，如何撰寫(xiě)一篇自己滿意的作文呢？下面是小編精心為你整理的“描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文800字6篇”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文(篇1)

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文我喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，但每次都是以失敗告終。至今難以忘懷的是：養(yǎng)了一只大斑啄木鳥(niǎo)。記得是春節(jié)前夕的一天，爸爸下班回來(lái)高興的對(duì)我說(shuō)：鑫蕊，爸爸救了一只鳥(niǎo)，你上網(wǎng)查查是不是啄木鳥(niǎo)？原來(lái)那天爸爸在路上開(kāi)車(chē)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)車(chē)前有一只鳥(niǎo)在地上撲騰，顯得十分痛苦。爸爸連忙下車(chē)把它撿起來(lái)，帶了回來(lái)。我從網(wǎng)上知道了這是一只大斑啄木鳥(niǎo)，體長(zhǎng)23厘米，它是留鳥(niǎo)，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有森林醫(yī)生的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那又長(zhǎng)又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的嘴，它能把藏在樹(shù)桿里的害蟲(chóng)掏出來(lái)。一身黑白相間的羽毛，像搽過(guò)油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹(shù)干。像一把鐵扇一樣的尾巴，就在它啄蟲(chóng)的時(shí)候它會(huì)抵住樹(shù)干。我非常喜歡它，但是我只能臨時(shí)照顧它。因?yàn)閶寢尳o國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、動(dòng)物園都打過(guò)電話，人家都放假了，所以沒(méi)有送過(guò)去。我給它找了一個(gè)鳥(niǎo)籠算是它臨時(shí)的家?？墒撬允裁茨兀繌木W(wǎng)上知道它吃天牛、金龜子的幼蟲(chóng)，但是現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)凜冽，我到哪去找那些蟲(chóng)子呀！這時(shí)爸爸從一位養(yǎng)鳥(niǎo)的叔叔那里知道它可以吃面包蟲(chóng)，并且還拿回來(lái)了一些面包蟲(chóng)，一開(kāi)始爸爸喂它時(shí)，它總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東張西望，非常警惕，好像時(shí)刻在提防著什么，不敢吃食。過(guò)了一段時(shí)間，不知是餓了太久，還是什么原因，它就趁我不注意的時(shí)候開(kāi)始吃食了，就這樣它的膽子一點(diǎn)一點(diǎn)的大了，吃起蟲(chóng)子也不慌張了。漸漸地我也敢喂它了，它總是歪著腦袋看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：再來(lái)一條。慢慢地它和我熟悉了，在我的精心的照料下，它的身體開(kāi)始恢復(fù)了。我真替它高興??！它能早一天回到大自然去。可是，意想不到的事情發(fā)生了，大年初一那天，我和爸爸媽媽要到爺爺家去過(guò)年，我怕它餓，臨走時(shí)我給它喂了許多蟲(chóng)子，還給它換了水，看著它吃飽喝足了我才放心地走。晚上回來(lái)，我急忙跑到鳥(niǎo)籠旁去看它，它非常安靜的躺著，好像在睡覺(jué)，我怕打覺(jué)它的好夢(mèng)，悄悄地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：它是不是該醒了，想到這我迫不及待地跑到鳥(niǎo)籠旁，看見(jiàn)它還在那躺著，我叫它，它沒(méi)有反應(yīng)，于是我大著膽子用手去摸它，它還是沒(méi)有反映。我連忙叫來(lái)爸爸，爸爸看了看，說(shuō)：它已經(jīng)死了。聽(tīng)了爸爸的話，我感到非常意外，我不相信它死了，因?yàn)樵缟衔易叩臅r(shí)候它還好好的呢？于是我把它從籠子里拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的身體已經(jīng)僵硬了。真的是死了，我心里非常難受。我不明白它是什么原因而死的。也許它是由于感染疾病而死的，或者是由于長(zhǎng)時(shí)間的饑餓一下子吃了許多蟲(chóng)子被撐死的。它的死讓我百思不得其解。我依依不舍地把大斑啄木鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)小盒子里，在院外挖了一個(gè)小坑，把它埋葬了。雖然我和這只大斑啄木鳥(niǎo)只有不足兩天的接觸，但我們倆已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。這只大斑啄木鳥(niǎo)讓我至今難忘。我想：如果要不是天氣太冷沒(méi)有食物它也不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)；如果不是春節(jié)，國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)也不會(huì)放假，不管它是饑餓或是有疾病它都不會(huì)死；如果大年初一那天我不去爺爺家，它也許能得到及時(shí)的治療。通過(guò)養(yǎng)這只大斑啄木鳥(niǎo)我知道了不論做什么事都不是那么容易的。我以后一定要多積累一些養(yǎng)鳥(niǎo)的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次教訓(xùn)，終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的養(yǎng)鳥(niǎo)夢(mèng)。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文有一天，啄木鳥(niǎo)再找有病的樹(shù)木，找呀！找呀！終于找到了一棵有病的大樹(shù)了。它說(shuō)：我?guī)湍阒我恢伟?，他說(shuō)我才不要呢。然后啄木鳥(niǎo)飛走了。第二次，啄木鳥(niǎo)又來(lái)給這棵大樹(shù)治病，他說(shuō)我?guī)湍憧匆豢矗哪绝B(niǎo)一下就啄出了一只蟲(chóng)子，樹(shù)里的蟲(chóng)子開(kāi)始發(fā)作了。大樹(shù)開(kāi)始疼了。第三次啄木鳥(niǎo)又來(lái)了。大樹(shù)求啄木鳥(niǎo)治一治。啄木鳥(niǎo)一啄，我看不了你這病了。你里面的蟲(chóng)子一進(jìn)入你的內(nèi)部了。我所以治不了你的病了。你看看真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文一天，天氣晴朗，森林里召開(kāi)大會(huì)。有人說(shuō)：最近，有一棵千年老樹(shù)身體里有了一些害蟲(chóng)，我們應(yīng)該把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)趕出來(lái)。小馬說(shuō)：誰(shuí)會(huì)有這么大的本事呢？小蜜蜂說(shuō)：叫青蛙來(lái)吧！大家聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到，聽(tīng)別人說(shuō)要它幫大樹(shù)治病，它搖搖頭說(shuō)：我不會(huì)治大樹(shù)的病。大家傷腦筋了，青蛙又說(shuō)：叫啄木鳥(niǎo)來(lái)治吧！大家聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：好！我們?cè)趺礇](méi)想到呢？啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，很有自信地說(shuō)：治大樹(shù)的病嗎？我還以為治黃鼠狼的??！啄木鳥(niǎo)說(shuō)著就飛到大樹(shù)的身上，正準(zhǔn)備給大樹(shù)治病的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：你想干什么？我可是一棵千年老樹(shù)啊！啄木鳥(niǎo)說(shuō)：那又怎么樣？我來(lái)給你治病。大樹(shù)聽(tīng)了吃驚地說(shuō)：真的？我的病青蛙也治不了，你會(huì)治？啄木鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)：當(dāng)然了！所有的樹(shù)都是我治好的！大樹(shù)相信了。它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)里的蟲(chóng)子一只一只地捉了出來(lái)。大樹(shù)的病好了，它連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！大樹(shù)的病好了，小動(dòng)物們很高興！

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文(篇2)

一天，我和爸爸在去單位的路上，看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)，爸爸通知我這是一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)是森林的益鳥(niǎo)，是樹(shù)木的醫(yī)生。

啄木鳥(niǎo)有一對(duì)黑白相間的翅膀，胸前是白色的，它的頭和背都是黑色的，黃色的尖尖的嘴巴。啄木鳥(niǎo)假如是公的就會(huì)有一個(gè)像公雞一樣的“王冠”，假如是母的就沒(méi)有“王冠”嘍！爸爸這句話讓我明白了，怎樣分出這一只啄木鳥(niǎo)，是公的，還是母的。我還發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)和雞的頭部有些類(lèi)似。

這只啄木鳥(niǎo)的“王冠”是紅色的，每當(dāng)他飛起來(lái)的時(shí)分，它的“王冠”就會(huì)翻開(kāi)，這只啄木鳥(niǎo)對(duì)人很溫和，我和爸爸離它的間隔曾經(jīng)很近了它都不懼怕，只是用它那黑色的小小的眼睛看著我，我還去嚇了嚇?biāo)?/p>

啄木鳥(niǎo)每一次用他的嘴巴去捉蟲(chóng)子的時(shí)分，就會(huì)在樹(shù)上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的啄幾下，假如聲音不一樣，就是這里有蟲(chóng)子了。

如今曾經(jīng)很少見(jiàn)到啄木鳥(niǎo)了，我想對(duì)大家說(shuō)：小鳥(niǎo)也是很友好的，不要用彈弓去傷害它們。也不要傷害大樹(shù)，啄木鳥(niǎo)曾經(jīng)很稀少了，假如沒(méi)有它們，大樹(shù)就會(huì)被蟲(chóng)害，所以讓我們一同維護(hù)啄木鳥(niǎo)！

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文(篇3)

世界上有一種“蟲(chóng)子”，她的危害性可大啦！她給我們的生活帶來(lái)了很多的不便，還會(huì)鬧出許多的笑話。這種“蟲(chóng)子”是什么呢？她——就是錯(cuò)別字。今天，我參加學(xué)校“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，當(dāng)一回“啄木鳥(niǎo)”，把街頭的“壞蟲(chóng)子”啄出來(lái)。

我來(lái)到了大街上，沒(méi)走多遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了一條肥肥的“大蟲(chóng)子”在“為非作歹”。我心中暗喜，哈，這么容易就讓我逮到了，原來(lái)在一家兒童服裝店的門(mén)口貼著一張紙上寫(xiě)著：有事請(qǐng)拔1xxxxxx3.看見(jiàn)了吧，店主把“有事請(qǐng)撥”的“撥”寫(xiě)成了“拔”，這么明顯的錯(cuò)誤，我連忙掏出相機(jī)，“咔嚓”一聲把她記錄下來(lái)了。我走進(jìn)店里，看見(jiàn)老板娘正坐在里面玩電腦，她看起來(lái)一臉的嚴(yán)肅相，好兇啊，我有點(diǎn)猶豫了，正想轉(zhuǎn)身退出了店里?？墒?，我心里想：如果不糾正的話，會(huì)誤導(dǎo)更多的人。于是，我鼓起勇氣，走過(guò)去對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨，您門(mén)口貼的紙上有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。有事請(qǐng)撥，您寫(xiě)成了有事請(qǐng)拔?！卑⒁搪?tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，待會(huì)兒我去改一下。”告別了阿姨，我松了一口氣，終于解決了一條害人的“壞蟲(chóng)子”，真輕松啊。我繼續(xù)搜索前進(jìn)……

我走了好久，腿都酸了，可是還沒(méi)找到第二條“蟲(chóng)子”，就在我感到灰心的時(shí)候，我抬頭一望，啊，第二條蟲(chóng)子映入我的眼簾，在一家賣(mài)布鞋的店門(mén)玻璃上面，蟲(chóng)子正在“張牙舞爪”，向我示x呢！看，夏日涼鞋的“夏”竟然少了一橫，這么粗心的店家??！

順利抓住兩條“蟲(chóng)子”后，后面的“蟲(chóng)子”好像都聞聲躲了起來(lái)，我找了好久也沒(méi)遇見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)別字。就在我想放棄的時(shí)候，農(nóng)工商門(mén)口一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字映入我的眼簾，海報(bào)上“禮盒”的“盒”字寫(xiě)成了“合”……

真爽啊，一條條蟲(chóng)子逃不過(guò)我銳利的眼睛。不過(guò)，我期待著有一天，我這“啄木鳥(niǎo)”能失業(yè)，因?yàn)榻稚弦褯](méi)有“蟲(chóng)子”了。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文(篇4)

今天早上，外公從外面回來(lái)的時(shí)候撿到了一只受傷的啄木鳥(niǎo)，送給了我，我驚喜萬(wàn)分。

啄木鳥(niǎo)的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，頭上有個(gè)花冠子，黑白相間的羽毛，非常好看。但它看起來(lái)很虛弱，滿眼恐懼。仔細(xì)檢查才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它的腿受了傷，而且還拉肚子。它想動(dòng)一下都很吃力，更別說(shuō)飛了。

外公給它打了一針。我找來(lái)一個(gè)大紙箱子，小心地把它放在里面，在它面前撒了一些麥子。我撫摩著它的羽毛，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“小家伙，你好好養(yǎng)傷，等你的傷好了，我就把你放回大自然。”整個(gè)上午，我都在它的身旁做作業(yè)，期待它快點(diǎn)好起來(lái)。

下午，當(dāng)我洗完澡再一次去看啄木鳥(niǎo)的時(shí)候，不禁驚呆了，心里頓時(shí)像澆了一桶涼水。“嗚嗚……”我大哭起來(lái)?！皩氊愒趺戳?？”媽媽問(wèn)?！白哪绝B(niǎo)失蹤了?！薄霸懔?，一定是被貓叼走了。”媽媽惋惜地說(shuō)。

我心里難過(guò)極了。啄木鳥(niǎo)，我原來(lái)想救你，可現(xiàn)在……

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文(篇5)

大家好！我是啄木鳥(niǎo)，住在茂密的森林，人稱“森林小醫(yī)生”。

我長(zhǎng)著又硬又長(zhǎng)的嘴，它是一個(gè)天生的“手術(shù)刀”。每當(dāng)給樹(shù)看病我就拿起“手術(shù)刀”東敲敲，西啄啄。找出蟲(chóng)子躲藏的位置，再啄出一個(gè)小洞，然后伸出我那又長(zhǎng)又細(xì)蚯蚓似的長(zhǎng)舌頭，將蟲(chóng)子鉤出來(lái)吃掉。

我四趾很特別，兩個(gè)向前，兩個(gè)向后，趾尖上都有銳利鉤爪，便于抓住樹(shù)干；我有剛硬的尾羽，啄木時(shí)用它撐著樹(shù)干，像坐在椅子似的，舒適極了。我每天啄木五六百次，大約能吃掉1500條害蟲(chóng)，你們說(shuō)：“我厲不厲害呢？”

我告訴你一個(gè)秘密，我昨天幫老楊樹(shù)伯伯治了多年的老毛病，我用了最先進(jìn)的聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)，讓躲在深處的蟲(chóng)子無(wú)處可逃，乖乖地自投羅網(wǎng)，現(xiàn)在老楊樹(shù)伯伯經(jīng)過(guò)了我的治療，已經(jīng)精神百倍。

你們說(shuō)：“我治樹(shù)本領(lǐng)是不是名不虛傳呢？”

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文(篇6)

今天雖然算不上什么好天氣，不過(guò)我們一家人還是出去玩了，這次我們的目的地在我外婆家的山上，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，美麗的鮮花香氣撲鼻，小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β抵?，美麗的蝴蝶在空中飛舞。

忽然，我看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，在給一棵生病的老樹(shù)治病，看它那認(rèn)真的樣子，這里一定有不少蟲(chóng)子，只見(jiàn)他仔仔細(xì)細(xì)的搜查了一遍，突然從樹(shù)洞里爬出了一只小蟲(chóng)子，它還不知道危險(xiǎn)即將到來(lái)，啄木鳥(niǎo)的眼睛泛著綠光，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那里，生怕錯(cuò)過(guò)這精彩的一幕，啄木鳥(niǎo)抖了抖身子，像劍一樣“嗖”的一聲，射向蟲(chóng)子，用尖尖的嘴叼住蟲(chóng)子，幾口就吃掉了！蟲(chóng)子消滅了以后它又給老樹(shù)仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍身體，確定沒(méi)有蟲(chóng)子后就又飛到別的樹(shù)身上去了。

我悄悄地靠近仔細(xì)觀察，這只啄木鳥(niǎo)是白色的，頭上有三個(gè)灰點(diǎn)，尾巴有點(diǎn)發(fā)紅，一對(duì)花翅膀，黃色的小嘴又細(xì)又長(zhǎng)。

它一會(huì)兒給大樹(shù)治病，一會(huì)兒扭頭看看我，好象在說(shuō)：“嗨，你看我多棒，你能把樹(shù)身上的蟲(chóng)子捉出來(lái)嗎？”看著這可愛(ài)的小家伙，我可真喜歡它呀。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文900字

想必大家都或多或少寫(xiě)過(guò)一些文章吧，自己寫(xiě)出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感，擁有寫(xiě)作文的能力可以提升個(gè)人自信?，F(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？欄目小編特別為你收集的“描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文【篇1】

清晨，我起床后，聽(tīng)見(jiàn)有啄木鳥(niǎo)啄木頭的聲音，我翻開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面有一只啄木鳥(niǎo)在樹(shù)枝。它紅紅的爪子，緊緊的抓住樹(shù)枝；嘴不停的啄著，頭不停前后晃動(dòng)，發(fā)出咚咚的聲音，像是在演奏樂(lè)曲。

它的羽毛格外亮麗，頭上的羽毛像戴著一頂鮮紅的軍帽；背上的羽毛像咖啡的西服；腹部的羽毛像雪白色的襯衣。它那黃色的嘴巴又尖又長(zhǎng)心愛(ài)極了。

啄木鳥(niǎo)啄木頭的聲音是當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?，像是在給蟲(chóng)子們敲門(mén)呢!它可能敲門(mén)的時(shí)分還在說(shuō)：“懶蟲(chóng)，起床了，你們馬上就要變成我的盤(pán)中餐了!”它啄木頭的時(shí)分，一片片木屑陸續(xù)住下掉。啄木鳥(niǎo)吃完蟲(chóng)子后，又啄來(lái)薄荷葉，給大樹(shù)包上傷口。啄木鳥(niǎo)真是一位稱職的醫(yī)生啊!

微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在向啄木鳥(niǎo)醫(yī)生致謝。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完笑著拍著美麗的翅膀飛走了。啄木鳥(niǎo)分開(kāi)大樹(shù)后，又給其它的樹(shù)伯伯治了病。啄木鳥(niǎo)它天天為大樹(shù)治病，大樹(shù)們都很感激啄木鳥(niǎo)。

啄木鳥(niǎo)，你是勤勞的意味，為祖國(guó)的綠化事業(yè)，奉獻(xiàn)著你的終身!我贊譽(yù)你！

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文【篇2】

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文我喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，但每次都是以失敗告終。至今難以忘懷的是：養(yǎng)了一只大斑啄木鳥(niǎo)。記得是春節(jié)前夕的一天，爸爸下班回來(lái)高興的對(duì)我說(shuō)：鑫蕊，爸爸救了一只鳥(niǎo)，你上網(wǎng)查查是不是啄木鳥(niǎo)？原來(lái)那天爸爸在路上開(kāi)車(chē)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)車(chē)前有一只鳥(niǎo)在地上撲騰，顯得十分痛苦。爸爸連忙下車(chē)把它撿起來(lái)，帶了回來(lái)。我從網(wǎng)上知道了這是一只大斑啄木鳥(niǎo)，體長(zhǎng)23厘米，它是留鳥(niǎo)，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有森林醫(yī)生的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那又長(zhǎng)又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的嘴，它能把藏在樹(shù)桿里的害蟲(chóng)掏出來(lái)。一身黑白相間的羽毛，像搽過(guò)油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹(shù)干。像一把鐵扇一樣的尾巴，就在它啄蟲(chóng)的時(shí)候它會(huì)抵住樹(shù)干。我非常喜歡它，但是我只能臨時(shí)照顧它。因?yàn)閶寢尳o國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、動(dòng)物園都打過(guò)電話，人家都放假了，所以沒(méi)有送過(guò)去。我給它找了一個(gè)鳥(niǎo)籠算是它臨時(shí)的家?？墒撬允裁茨兀繌木W(wǎng)上知道它吃天牛、金龜子的幼蟲(chóng)，但是現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)凜冽，我到哪去找那些蟲(chóng)子呀！這時(shí)爸爸從一位養(yǎng)鳥(niǎo)的叔叔那里知道它可以吃面包蟲(chóng)，并且還拿回來(lái)了一些面包蟲(chóng)，一開(kāi)始爸爸喂它時(shí)，它總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東張西望，非常警惕，好像時(shí)刻在提防著什么，不敢吃食。過(guò)了一段時(shí)間，不知是餓了太久，還是什么原因，它就趁我不注意的時(shí)候開(kāi)始吃食了，就這樣它的膽子一點(diǎn)一點(diǎn)的大了，吃起蟲(chóng)子也不慌張了。漸漸地我也敢喂它了，它總是歪著腦袋看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：再來(lái)一條。慢慢地它和我熟悉了，在我的精心的照料下，它的身體開(kāi)始恢復(fù)了。我真替它高興??！它能早一天回到大自然去?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，大年初一那天，我和爸爸媽媽要到爺爺家去過(guò)年，我怕它餓，臨走時(shí)我給它喂了許多蟲(chóng)子，還給它換了水，看著它吃飽喝足了我才放心地走。晚上回來(lái)，我急忙跑到鳥(niǎo)籠旁去看它，它非常安靜的躺著，好像在睡覺(jué)，我怕打覺(jué)它的好夢(mèng)，悄悄地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：它是不是該醒了，想到這我迫不及待地跑到鳥(niǎo)籠旁，看見(jiàn)它還在那躺著，我叫它，它沒(méi)有反應(yīng)，于是我大著膽子用手去摸它，它還是沒(méi)有反映。我連忙叫來(lái)爸爸，爸爸看了看，說(shuō)：它已經(jīng)死了。聽(tīng)了爸爸的話，我感到非常意外，我不相信它死了，因?yàn)樵缟衔易叩臅r(shí)候它還好好的呢？于是我把它從籠子里拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的身體已經(jīng)僵硬了。真的是死了，我心里非常難受。我不明白它是什么原因而死的。也許它是由于感染疾病而死的，或者是由于長(zhǎng)時(shí)間的饑餓一下子吃了許多蟲(chóng)子被撐死的。它的死讓我百思不得其解。我依依不舍地把大斑啄木鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)小盒子里，在院外挖了一個(gè)小坑，把它埋葬了。雖然我和這只大斑啄木鳥(niǎo)只有不足兩天的接觸，但我們倆已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。這只大斑啄木鳥(niǎo)讓我至今難忘。我想：如果要不是天氣太冷沒(méi)有食物它也不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)；如果不是春節(jié)，國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)也不會(huì)放假，不管它是饑餓或是有疾病它都不會(huì)死；如果大年初一那天我不去爺爺家，它也許能得到及時(shí)的治療。通過(guò)養(yǎng)這只大斑啄木鳥(niǎo)我知道了不論做什么事都不是那么容易的。我以后一定要多積累一些養(yǎng)鳥(niǎo)的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次教訓(xùn)，終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的養(yǎng)鳥(niǎo)夢(mèng)。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文有一天，啄木鳥(niǎo)再找有病的樹(shù)木，找呀！找呀！終于找到了一棵有病的大樹(shù)了。它說(shuō)：我?guī)湍阒我恢伟桑f(shuō)我才不要呢。然后啄木鳥(niǎo)飛走了。第二次，啄木鳥(niǎo)又來(lái)給這棵大樹(shù)治病，他說(shuō)我?guī)湍憧匆豢?，啄木鳥(niǎo)一下就啄出了一只蟲(chóng)子，樹(shù)里的蟲(chóng)子開(kāi)始發(fā)作了。大樹(shù)開(kāi)始疼了。第三次啄木鳥(niǎo)又來(lái)了。大樹(shù)求啄木鳥(niǎo)治一治。啄木鳥(niǎo)一啄，我看不了你這病了。你里面的蟲(chóng)子一進(jìn)入你的內(nèi)部了。我所以治不了你的病了。你看看真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)的作文一天，天氣晴朗，森林里召開(kāi)大會(huì)。有人說(shuō)：最近，有一棵千年老樹(shù)身體里有了一些害蟲(chóng)，我們應(yīng)該把大樹(shù)身體里的害蟲(chóng)趕出來(lái)。小馬說(shuō)：誰(shuí)會(huì)有這么大的本事呢？小蜜蜂說(shuō)：叫青蛙來(lái)吧！大家聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。青蛙一到，聽(tīng)別人說(shuō)要它幫大樹(shù)治病，它搖搖頭說(shuō)：我不會(huì)治大樹(shù)的病。大家傷腦筋了，青蛙又說(shuō)：叫啄木鳥(niǎo)來(lái)治吧！大家聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：好！我們?cè)趺礇](méi)想到呢？啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，很有自信地說(shuō)：治大樹(shù)的病嗎？我還以為治黃鼠狼的??！啄木鳥(niǎo)說(shuō)著就飛到大樹(shù)的身上，正準(zhǔn)備給大樹(shù)治病的時(shí)候，大樹(shù)說(shuō)：你想干什么？我可是一棵千年老樹(shù)??！啄木鳥(niǎo)說(shuō)：那又怎么樣？我來(lái)給你治病。大樹(shù)聽(tīng)了吃驚地說(shuō)：真的？我的病青蛙也治不了，你會(huì)治？啄木鳥(niǎo)認(rèn)真地說(shuō)：當(dāng)然了！所有的樹(shù)都是我治好的！大樹(shù)相信了。它忍著一陣陣巨痛。啄木鳥(niǎo)把大樹(shù)里的蟲(chóng)子一只一只地捉了出來(lái)。大樹(shù)的病好了，它連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！大樹(shù)的病好了，小動(dòng)物們很高興！

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文【篇3】

今天雖然算不上什么好天氣，不過(guò)我們一家人還是出去玩了，這次我們的目的地在我外婆家的山上，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，美麗的鮮花香氣撲鼻，小蜜蜂們?cè)诨▍仓忻β抵利惖暮诳罩酗w舞。

忽然，我看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)，在給一棵生病的老樹(shù)治病，看它那認(rèn)真的樣子，這里一定有不少蟲(chóng)子，只見(jiàn)他仔仔細(xì)細(xì)的搜查了一遍，突然從樹(shù)洞里爬出了一只小蟲(chóng)子，它還不知道危險(xiǎn)即將到來(lái)，啄木鳥(niǎo)的眼睛泛著綠光，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那里，生怕錯(cuò)過(guò)這精彩的一幕，啄木鳥(niǎo)抖了抖身子，像劍一樣“嗖”的一聲，射向蟲(chóng)子，用尖尖的嘴叼住蟲(chóng)子，幾口就吃掉了！蟲(chóng)子消滅了以后它又給老樹(shù)仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍身體，確定沒(méi)有蟲(chóng)子后就又飛到別的樹(shù)身上去了。

我悄悄地靠近仔細(xì)觀察，這只啄木鳥(niǎo)是白色的，頭上有三個(gè)灰點(diǎn)，尾巴有點(diǎn)發(fā)紅，一對(duì)花翅膀，黃色的小嘴又細(xì)又長(zhǎng)。

它一會(huì)兒給大樹(shù)治病，一會(huì)兒扭頭看看我，好象在說(shuō)：“嗨，你看我多棒，你能把樹(shù)身上的蟲(chóng)子捉出來(lái)嗎？”看著這可愛(ài)的小家伙，我可真喜歡它呀。

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文【篇4】

我喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，但每次都是以失敗告終。至今難以忘懷的是：養(yǎng)了一只大斑啄木鳥(niǎo)。

記得是春節(jié)前夕的一天，爸爸下班回來(lái)高興的對(duì)我說(shuō)：鑫蕊，爸爸救了一只鳥(niǎo)，你上網(wǎng)查查是不是啄木鳥(niǎo)？原來(lái)那天爸爸在路上開(kāi)車(chē)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)車(chē)前有一只鳥(niǎo)在地上撲騰，顯得十分痛苦。爸爸連忙下車(chē)把它撿起來(lái)，帶了回來(lái)。

我從網(wǎng)上知道了這是一只大斑啄木鳥(niǎo)，體長(zhǎng)23厘米，它是留鳥(niǎo)，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有森林醫(yī)生的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔，一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點(diǎn)的就是那又長(zhǎng)又尖又有棱角的，像鉆頭一樣的嘴，它能把藏在樹(shù)桿里的害蟲(chóng)掏出來(lái)。一身黑白相間的羽毛，像搽過(guò)油似的，特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛，非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子，能牢牢抓住樹(shù)干。像一把鐵扇一樣的尾巴，就在它啄蟲(chóng)的時(shí)候它會(huì)抵住樹(shù)干。我非常喜歡它，但是我只能臨時(shí)照顧它。因?yàn)閶寢尳o國(guó)家動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、動(dòng)物園都打過(guò)電話，人家都放假了，所以沒(méi)有送過(guò)去。

我給它找了一個(gè)鳥(niǎo)籠算是它臨時(shí)的家?？墒撬允裁茨?？從網(wǎng)上知道它吃天牛、金龜子的幼蟲(chóng)，但是現(xiàn)在是冬天，寒風(fēng)凜冽，我到哪去找那些蟲(chóng)子呀！這時(shí)爸爸從一位養(yǎng)鳥(niǎo)的叔叔那里知道它可以吃面包蟲(chóng)，并且還拿回來(lái)了一些面包蟲(chóng)，一開(kāi)始爸爸喂它時(shí)，它總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、東張西望，非常警惕，好像時(shí)刻在提防著什么，不敢吃食。過(guò)了一段時(shí)間，不知是餓了太久，還是什么原因，它就趁我不注意的時(shí)候開(kāi)始吃食了，就這樣它的膽子一點(diǎn)一點(diǎn)的大了，吃起蟲(chóng)子也不慌張了。漸漸地我也敢喂它了，它總是歪著腦袋看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：再來(lái)一條。慢慢地它和我熟悉了，在我的精心的照料下，它的身體開(kāi)始恢復(fù)了。我真替它高興??！它能早一天回到大自然去。

可是，意想不到的事情發(fā)生了，大年初一那天，我和爸爸媽媽要到爺爺家去過(guò)年，我怕它餓，臨走時(shí)我給它喂了許多蟲(chóng)子，還給它換了水，看著它吃飽喝足了我才放心地走。晚上回來(lái)，我急忙跑到鳥(niǎo)籠旁去看它，它非常安靜的躺著，好像在睡覺(jué)，我怕打覺(jué)它的好夢(mèng)，悄悄地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我想：它是不是該醒了，想到這我迫不及待地跑到鳥(niǎo)籠旁，看見(jiàn)它還在那躺著，我叫它，它沒(méi)有反應(yīng)，于是我大著膽子用手去摸它，它還是沒(méi)有反映。我連忙叫來(lái)爸爸，爸爸看了看，說(shuō)：它已經(jīng)死了。聽(tīng)了爸爸的話，我感到非常意外，我不相

描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)作文【篇5】

啄木鳥(niǎo)的顏色十分有趣。頭上的羽毛是紅色的，仿佛繡上了一塊頭巾。背上的羽毛仿佛一件黑色的禮服。腹部的羽毛像一件白色的襯衫。看它那裝扮，仿佛想急急匆匆地去參與晚會(huì)呢！啄木鳥(niǎo)最大的特性是它那個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴了。所以它才是幫樹(shù)除病的高手呀！

冬天，啄木鳥(niǎo)會(huì)“嗒嗒嗒”的在本人住的樹(shù)上鑿洞。只見(jiàn)啄木鳥(niǎo)用它那個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴在樹(shù)上用力鑿著，兩只小腳緊緊抓住樹(shù)干。把洞鑿好后，它會(huì)飛進(jìn)另一個(gè)大樹(shù)洞里，叼起一顆橡子。又飛到樹(shù)上，找到剛鑿好的小洞，用嘴銜著橡子，努力地把橡子塞進(jìn)去。假如塞不進(jìn)去，它就會(huì)飛到一個(gè)又一個(gè)小洞前試一試，直到把橡子放進(jìn)去為止。

我看見(jiàn)飼養(yǎng)人只吹了個(gè)口哨，啄木鳥(niǎo)就箭也似的飛到了飼養(yǎng)人的手上。飼養(yǎng)人用手悄悄地?fù)崦哪绝B(niǎo)的羽毛，啄木鳥(niǎo)也用俏皮的眼神看著飼養(yǎng)人。這時(shí)飼養(yǎng)人就像變魔術(shù)一樣從手里拿出一塊面包。啄木鳥(niǎo)一看見(jiàn)面包，就兩眼直發(fā)光。它吃面包時(shí)，會(huì)用嘴巴啄一下。這樣，它就能吃到甜甜的面包了！

看，這就是啄木鳥(niǎo)！

工匠精神作文

寫(xiě)作文你會(huì)借鑒范文嗎？作文是衡量學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力的重點(diǎn)內(nèi)容之一，寫(xiě)作讓我們擁有更多展示自我才華的機(jī)會(huì)。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好，幼兒教師教育網(wǎng)編輯將帶你一起探索“工匠精神作文”的奧秘，我相信您會(huì)從這個(gè)網(wǎng)站找到您所需要的答案！

工匠精神作文 篇1

在喧囂的時(shí)代，有這樣一群人，他們?cè)诤诎抵心蚰スぞ?，白天在崗位上努力工作。他們永遠(yuǎn)不會(huì)讓劣質(zhì)產(chǎn)品流出自己的手。他們是胡雙錢(qián)，王津，孟劍鋒，很多默默無(wú)聞的人。他們都有寶貴的工匠精神。

對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，工匠精神有不同的定義。凋零與破產(chǎn)，媒體人的轉(zhuǎn)型與離開(kāi)，但留下的人都明白，他們堅(jiān)持的工匠精神從未改變。無(wú)論是百年前的《申報(bào)》創(chuàng)始人史量才，還是今天的媒體人程益，媒體工作者的工匠精神都是對(duì)真理和自由的不懈追求，是對(duì)弱勢(shì)群體的堅(jiān)持，是對(duì)公眾利益的代言，是對(duì)社會(huì)的公平守望。他們的工匠精神是報(bào)道真相，防止扭曲事實(shí)的新聞報(bào)道流于世界;呼喚正義和自由，讓社會(huì)更美好;是媒體人能堅(jiān)持自己的工匠精神。那么，標(biāo)題黨就不會(huì)出現(xiàn)，虛假新聞就成了過(guò)去。

這是一個(gè)企業(yè)格局不斷變化的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，一些傳統(tǒng)企業(yè)，諾基亞和摩托羅拉淡出了歷史舞臺(tái)，取而代之的是蘋(píng)果和淘寶。但是，無(wú)論企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)理念和管理方式如何變化，他們的工匠精神始終不變，那就是對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的不懈追求。你看不到老干媽董事長(zhǎng)陶華碧，學(xué)了幾十年，做了最好的辣醬;你看不到格力總裁董明珠，減少?gòu)V告投入，大力提高產(chǎn)品質(zhì)量。另一方面，一些企業(yè)家試圖降低成本，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量。他們?nèi)チ俗约旱墓そ尘?，等待他們的是監(jiān)獄之災(zāi)。

工匠精神對(duì)不同行業(yè)的人有不同的意義，但歸根結(jié)底，他們都是對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)的。

如果政治家不能失去工匠精神，貪官就會(huì)消失，更好的制度和體質(zhì)就會(huì)出現(xiàn)。如果企業(yè)家不能失去自己的工匠精神

那些有害的添加劑只會(huì)是字典里的名詞;若是人人都能勿失自己的工匠精神，那么無(wú)害的社會(huì)將會(huì)出現(xiàn)。

不要認(rèn)為自己的力量太過(guò)渺小，人人都是不可被屏蔽的存在。若每個(gè)人都能勿失工匠精神，泱泱中華大地會(huì)更加溫暖!

工匠精神作文 篇2

看過(guò)《工匠精神》這本書(shū)以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來(lái)。

態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。

老師講的挖坑和種樹(shù)的例子非常好，但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

遇到問(wèn)題時(shí)，永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題;而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明;

其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。

作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我，首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。

書(shū)中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書(shū)中的安排，表達(dá)，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。

什么是工匠?一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道，受人辱罵，親人疏遠(yuǎn)朋友離去，身后的辛勞數(shù)年還沒(méi)人知道，這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽(yù)，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任于是人也”?現(xiàn)在的人都是看外表，輕內(nèi)在;追求利益，看輕信仰;追求效率，不看品質(zhì)。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事：是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房，里面的工人正在細(xì)心地把粘稠的水泥扶上墻，可是看這手法卻不怎么嫻熟，一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道：“師傅應(yīng)該是新來(lái)的吧”。

可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這么?我打擾到他了?算了我一會(huì)再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著他來(lái)到了建修花園的工地上，他看見(jiàn)一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水，看看他扶的那面墻，哇!不可能啊，從之前笨拙的手法，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道：“小伙子，你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應(yīng)聲答道：“我想我也不知道，大概是耐心與承載著之后住進(jìn)這套房的人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道：“剛剛，就在前不久我來(lái)過(guò)，記得嗎?”小伙平淡的說(shuō)：“有嗎?對(duì)不起，可能投入的太認(rèn)真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”

聊完，這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn)，這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚，流著汗。他沒(méi)有去打擾他，因?yàn)樗睦锴宄心昴凶铀龅臒o(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護(hù)色，為了家庭的幸福。

太陽(yáng)落山，那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”，他們的認(rèn)真與堅(jiān)持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運(yùn)，之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設(shè)美好家園，傳播工匠精神!

當(dāng)今社會(huì)心浮氣躁，追求 “短、平、快”(投資少、周期短、見(jiàn)效快)帶來(lái)的即時(shí)利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神，才能在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。當(dāng)其他企業(yè)熱衷于“圈錢(qián)、做死某款產(chǎn)品、再出新品、再圈錢(qián)”的循環(huán)時(shí)，堅(jiān)持“工匠精神”的企業(yè)，依靠信念、信仰，看著產(chǎn)品不斷改進(jìn)、不斷完善，最終，通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求歷練之后，成為眾多用戶的驕傲，無(wú)論成功與否，這個(gè)過(guò)程，他們的精神是完完全全的享受，是脫俗的、也是正面積極的。

中國(guó)很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好?原因雖然很多，但最終可以歸結(jié)到一個(gè)方面上來(lái)，就是做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ尘?。中?guó)的產(chǎn)品質(zhì)量不如日本，重要原因之一就是人家做事比我們更嚴(yán)謹(jǐn)，更具有工匠精神。

企業(yè)不能盲目學(xué)習(xí)和引進(jìn)日本式管理。日式管理最值得學(xué)習(xí)的是一種精神，而不是具體做法。這種精神就是工匠精神。所謂工匠精神，第一是熱愛(ài)你所做的事，勝過(guò)愛(ài)這些事給你帶來(lái)的錢(qián);第二就是精益求精，精雕細(xì)琢。精益管理就是“精”“益”兩個(gè)字。在日本人的概念里，你把它從60%提高到99%，和從99%提高到99。99%是一個(gè)概念。他們不跟別人較勁，跟自己較勁。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)：工匠精神是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種產(chǎn)物，它是一種精致化生產(chǎn)的要求，它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣適用。從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)講，實(shí)際上就是從源頭保證食品安全，從種植開(kāi)始，原料、化肥、土地等要保證安全，還有就是它的品質(zhì)和質(zhì)量，這里也需要工匠精神。

工匠精神企業(yè)發(fā)展：工匠精神就是要求企業(yè)如同一個(gè)工匠一樣，琢磨自己的產(chǎn)品，精益求精，經(jīng)得起市場(chǎng)的考驗(yàn)和推敲。工匠精神的核心是企業(yè)要追求科技創(chuàng)新，技術(shù)進(jìn)步。如果說(shuō)企業(yè)是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈所在，那么一個(gè)以科技創(chuàng)新，技術(shù)進(jìn)步為主體的企業(yè)，就是民族振興的動(dòng)力源泉，是國(guó)家財(cái)富增加的源泉所在。

工匠精神落在企業(yè)家層面，可以認(rèn)為是企業(yè)家精神。具體而言，表現(xiàn)在幾個(gè)方面：第一，創(chuàng)新是企業(yè)家精神的內(nèi)核。企業(yè)家通過(guò)從產(chǎn)品創(chuàng)新到技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織形式創(chuàng)新等全面創(chuàng)新，從創(chuàng)新中尋找新的商業(yè)機(jī)會(huì)，在獲得創(chuàng)新紅利之后，繼續(xù)投入、促進(jìn)創(chuàng)新，形成良性循環(huán)。第二，敬業(yè)是企業(yè)家精神的動(dòng)力。有了敬業(yè)精神，企業(yè)家才會(huì)有將全身心投入到企業(yè)中的不竭動(dòng)力，才能夠把創(chuàng)新當(dāng)作自己的使命，才能使產(chǎn)品、企業(yè)擁有競(jìng)爭(zhēng)力。第三，執(zhí)著是企業(yè)家精神的底色。在經(jīng)濟(jì)處于低谷時(shí)，其他人也許選擇退出，唯有企業(yè)家不會(huì)退出。改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)涌現(xiàn)出大批有膽有識(shí)、有工匠精神的企業(yè)家，但也有一些企業(yè)家缺乏企業(yè)家精神……可以說(shuō)，企業(yè)家精神的下滑，才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱憂所在。

工匠精神作文 篇3

工匠精神在大眾面前，體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些，還有一定的技術(shù)含量，自然態(tài)度是放第一位;再其次為細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干，亂干毀壞形象與道德，不干反倒是沉穩(wěn)。

我的記憶中，工匠是一種低調(diào)藝術(shù)，它們隱藏自己的光彩，置身于幕后，顯得默默無(wú)聞而不染風(fēng)塵。

美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn)，畫(huà)出的不止是華麗景象，更將心靈的細(xì)節(jié)展現(xiàn)清楚。畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)會(huì)有情緒波動(dòng)：他興奮，狂躁，平靜或悲傷中帶著無(wú)奈都能隱約表達(dá)在紙上。美術(shù)為視覺(jué)的滿足提供一系列條件，高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺(jué)沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù)，還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆，豪邁且富有想象力。

比如《蒙娜麗莎》的畫(huà)像，梵高的《向日葵》等全是工匠的結(jié)晶，后無(wú)來(lái)者的驕傲。為什么畫(huà)家一直流傳于世?因?yàn)樗麄冇蟹N對(duì)人生，對(duì)自己，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著;他們滿懷希望與熱情，哪怕失望亦不會(huì)絕望。畫(huà)家們不光堅(jiān)持，更重要的是有一顆開(kāi)放自由的心。心自由了，看他們作品的人才不會(huì)感覺(jué)一潭死水，而是感到胸襟開(kāi)闊，走入這個(gè)世界之外的境地享受。

我所說(shuō)工匠精神包括：文學(xué)家贈(zèng)予讀者的修養(yǎng)品質(zhì)，心理的改變和撫慰。作家是文學(xué)的工匠，他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂，其中飽含豐富的知識(shí)內(nèi)涵，有這些東西陪伴，靈魂不再寂寞空虛。所以說(shuō)作家和文學(xué)家是人心的工匠，他們給世人陳述愛(ài)和底線。

在這世俗紛擾的年代，許多人一味追求物質(zhì)與外在，卻忽略追求精神的高貴。無(wú)論是文學(xué)家還是美術(shù)家，靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。

工匠精神作文 篇4

大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)。但夢(mèng)背后，有太多辛酸，有太多不為人知血與淚。一個(gè)人，太渺小，生活能輕而易舉地將他擊倒；一個(gè)工匠，形單影只，聚不起社會(huì)力量，中國(guó)制造跟不上工業(yè)4·0步子。大國(guó)工匠夢(mèng)背后，工匠精神背后，需要我們用網(wǎng)來(lái)守護(hù)。

《墨子尚賢》中語(yǔ)云：“古之圣王為政，列德而尚賢。國(guó)之賢者，高于之爵，厚與之祿，重之以令?！笔且?，工匠亦然，倘若以全社會(huì)之力而形成一張夢(mèng)保護(hù)網(wǎng)，夢(mèng)不會(huì)碎。

高與之爵。德國(guó)有許多藍(lán)領(lǐng)工人，卻是比白領(lǐng)經(jīng)理更令人尊敬存在。他們靠自己勞動(dòng)和技術(shù)為生，地位較高，雖是工人，卻也體面得像個(gè)紳士。這是社會(huì)給予他們肯定，給予他們那雙勞動(dòng)后布滿老繭手以崇高敬意。

大國(guó)工匠，也需要這樣一張來(lái)自社會(huì)保護(hù)網(wǎng)，不受人白眼，深?lèi)?ài)著自己職業(yè)。

厚與之祿。夢(mèng)，也是需要金錢(qián)為代價(jià)。當(dāng)商人等不及一個(gè)個(gè)精細(xì)打磨手工瓷器出路，市場(chǎng)上流動(dòng)就只能是統(tǒng)一形態(tài)碗和盆。何不多給工匠們一些時(shí)間，一些支持，助他們圓夢(mèng)，他們夢(mèng)圓時(shí)候，中國(guó)才能真正走入工業(yè)4·0，這張金錢(qián)鍛造網(wǎng)，少不了。

重之以令，給予工匠們禮遇、榮耀，就像《感動(dòng)中國(guó)》所做那樣，給予那些不知名英雄以最最光明舞臺(tái)，這是一張榮耀之網(wǎng)。網(wǎng)住是人心，是感動(dòng)，也是我們苦苦尋找工匠精神。我想，帶著如此滿滿感動(dòng)，工匠們心底也必是充滿暖意，他們定會(huì)制造出更為精良匠心制作，匠心筑夢(mèng)，也定會(huì)吸引更多匠人，懷揣著工匠精神，一同筑夢(mèng)。

夢(mèng)，需要網(wǎng)保護(hù)。社會(huì)要?jiǎng)悠饋?lái)，織一張地位、財(cái)富、禮遇與榮耀大網(wǎng)，網(wǎng)住了工匠精神，網(wǎng)住了中國(guó)未來(lái)。

夢(mèng)背后，是一張保護(hù)網(wǎng)，你我一同編織。

工匠精神作文 篇5

工匠精神，一方面，指的是工匠們對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神：工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高的要求，他們追求完美和極致，努力把品質(zhì)從99%提高到99。99%。另一方面，指的是整個(gè)社會(huì)對(duì)能工巧匠由衷的敬意，給予較高的社會(huì)地位。

中國(guó)歷史上不缺乏能工巧匠，但卻不具備工匠精神。

不僅如此，中國(guó)人對(duì)于工匠一直是心存偏見(jiàn)的，甚至有些看不起。

追根溯源，這根子可以一直挖到孔老夫子那里。

孔子其實(shí)也干過(guò)不少實(shí)際的活兒，也干得很不錯(cuò)。對(duì)這，他倒也不諱言，他自己夸口道，當(dāng)年，叫我管倉(cāng)庫(kù)，我就把倉(cāng)庫(kù)里的賬目計(jì)算得清清楚楚，叫我管牛羊，我也把牛羊管理得很肥很強(qiáng)。

饒是如此，孔子內(nèi)心深處是蔑視匠人這種職業(yè)的，他最著名的一句話，就是君子不器老子是靠體悟人際關(guān)系這種東西來(lái)吃飯的，不需要干實(shí)際的職業(yè)!

奇技淫巧，君子不為!

這種傳統(tǒng)越往后就變得越厲害。查遍24史，當(dāng)官的搞空頭大理論的很多，但是從事手工業(yè)、當(dāng)工匠的，載入史冊(cè)的少而又少!

蓋阿房宮的工匠，默默無(wú)聞;燒阿房宮的項(xiàng)羽，則口口相傳。

修岳陽(yáng)樓的技師，無(wú)人知曉;寫(xiě)岳陽(yáng)樓記的范仲淹，則文名千古。

大家都知道朱棣，知道康熙乾隆，知道北海、中海、南海、毛住過(guò)的菊香書(shū)屋、周恩來(lái)生活過(guò)的西花廳，但有幾個(gè)知道樣式雷這個(gè)在中國(guó)建筑史上綻放過(guò)耀眼光芒的家族?要知道，中國(guó)1/5世界遺產(chǎn)的建筑設(shè)計(jì)都出自這個(gè)姓雷的家族。

萬(wàn)般皆下品，未有當(dāng)官高。須知，在國(guó)人眼里，讀書(shū)也是為了當(dāng)官，當(dāng)不了官，讀書(shū)干屁!

一代代如此，似乎也沒(méi)什么不妥。

工匠精神作文 篇6

美國(guó)著名演員菲爾茲曾說(shuō)：“有些婦女釘?shù)目圩由砸挥昧蜁?huì)脫落，她們補(bǔ)的衣服總是很容易破。但也有一些婦人，用同樣的針線補(bǔ)的衣服、釘?shù)募~扣，你用吃奶的力氣也弄不掉。”

“懶散”、“粗心”、“草率”，這樣一些評(píng)價(jià)送給生活中成千上萬(wàn)的失敗者毫不為過(guò)。有多少人，包括教士、職員、出納、編輯甚至大學(xué)教授，就是因?yàn)榇中鸟R虎而丟了他們的工作。

伯格講述過(guò)一個(gè)年輕商人的故事。他每天總是在同一個(gè)時(shí)間開(kāi)業(yè)，也在同一個(gè)時(shí)間關(guān)門(mén)，這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，這期間幾乎什么生意都沒(méi)做成。然而，盡管如此，他的這種營(yíng)業(yè)方式還是引起了人們的注意，并為他最后的致富鋪平了道路。

斯圖爾特先生極端地講究精確和有條理，不論是做什么生意都是如此。在他的店里，每一個(gè)部門(mén)都有嚴(yán)格的條例，任何差錯(cuò)都要受到處罰。他事無(wú)巨細(xì)，都嚴(yán)格把關(guān)，而且每天起早貪黑，工作非常認(rèn)真。“格拉頓，如果你多買(mǎi)些繩子，把你的文件、賬單都扎好的話，你會(huì)成為我們這個(gè)時(shí)代最了不起的人物的?！甭蓭煄?kù)蘭對(duì)格拉頓說(shuō)。庫(kù)蘭非常清楚，只有細(xì)心的人才會(huì)做到精確無(wú)誤，才會(huì)成功。這可以說(shuō)是一條金玉良言。

工匠精神作文 篇7

一提到工匠，我想起了歷史中學(xué)到隋朝著名的工匠李春設(shè)計(jì)的趙州橋，現(xiàn)距今有1400多年的歷史了，在這期間它經(jīng)歷了8次以上地震的影響，8次以上的戰(zhàn)爭(zhēng)考驗(yàn)，承受了無(wú)數(shù)次人畜車(chē)輛的碾壓，飽經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)刀霜?jiǎng)?chuàng)，冰雪雨水的沖蝕，卻雄資不倒，仍巍然屹立至今，是當(dāng)今世界上跨徑最大，建造最早的單孔敞肩型石拱橋，也是最古老的石拱橋。

同時(shí)我們還想到魯班，因?yàn)樗谟趧趧?dòng)與思考，在機(jī)械、土木、手工工藝等方面，創(chuàng)新制造了“魯班傘”，在今時(shí)代中，木工師傅們用的手工工具，如鋸、鉆、刨子、鏟子、曲尺、劃線用的墨斗，據(jù)說(shuō)都是魯班發(fā)明的，每一件工具的發(fā)明，都是魯班在生產(chǎn)實(shí)踐中得到的啟發(fā)，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的研究，推敲，實(shí)驗(yàn)后才制作出來(lái)的，魯班后被后世稱為“工匠始祖”。

在現(xiàn)在的時(shí)代，我們看到了許多汽車(chē)，而每個(gè)車(chē)子都有它固有的牌子，他們?cè)诠I(yè)化方面精益求精。

工匠在推動(dòng)人類(lèi)文明化方面做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，工匠們是勤勞的、敬業(yè)的、穩(wěn)定的、干煉以及遵守規(guī)矩，一絲不茍，高尚的工匠精神是在任何時(shí)代不可缺少的一部分，我們應(yīng)該給予弘揚(yáng)，如果我們忽略了它，那么社會(huì)不斷發(fā)展和人類(lèi)文明化建設(shè)持續(xù)走向輝煌就會(huì)受挫，工匠精神這股有生力量推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的愿望就不能好好實(shí)現(xiàn)。

什么樣的工匠是合格的工匠，做一個(gè)合格工匠的基本素養(yǎng)和他需要怎樣的付出和意志，工匠精神的核心：不僅僅把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精，精雕細(xì)琢的精神，及其內(nèi)涵是：一是精益求精，注重細(xì)節(jié)，追求完美和極致;二是嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍、不投機(jī)取巧;三是耐心、專注、堅(jiān)持、四是專業(yè)、敬業(yè)。

自我對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，而后社會(huì)和他人對(duì)貢獻(xiàn)的一種肯定關(guān)系，我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不完善，在我心中的工匠精神是有信仰的踏實(shí)和認(rèn)真的態(tài)度;是以一雙妙手去傳承千年以降的智慧，通過(guò)千錘百煉的手法和技藝，呈現(xiàn)出驚艷的美感，傳承古老的工藝，在漫長(zhǎng)的耗時(shí)中成就一件件獨(dú)一無(wú)二的作品，工程師有工匠精神，科學(xué)家也有工匠精神等，可能于個(gè)人而言，工匠精神沒(méi)有那么高大上，但你誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)，就足矣。

工匠精神是我們中學(xué)生應(yīng)該傳承下去和弘揚(yáng)的，我們不能讓它遺失，時(shí)代需要它的存在，所以，在這個(gè)資源日漸匱乏的成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神，更塑造工匠精神，是生存，發(fā)展的必經(jīng)之路，在這條路上，我們要越走越好，創(chuàng)造在時(shí)代中屬于我們的輝煌時(shí)代，從而實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造的全面跨越。

工匠精神高中議論文800字2

什么是工匠?一磚一瓦，一鑿一砌，讓全身的心血用在工作上，其中的艱辛歷歷在身而不跟別人說(shuō)。更有一些人終究一生都沒(méi)人知道，受人辱罵，親人疏遠(yuǎn)朋友離去，身后的辛勞數(shù)年還沒(méi)人知道，這些工程十分艱難只因人們的稱贊而放棄了所以的榮譽(yù)，這般的成就，就是工匠所得。不把富貴看成喜事，不把貧窮看成悲事，這不正是“天降大任于是人也”?現(xiàn)在的人都是看外表，輕內(nèi)在;追求利益，看輕信仰;追求效率，不看品質(zhì)。

我看過(guò)這樣一個(gè)故事：是一個(gè)人來(lái)到工地上尋找最有耐心的的工人并提拔他。這個(gè)人首先來(lái)到了一間樓房，里面的工人正在細(xì)心地把粘稠的水泥扶上墻，可是看這手法卻不怎么嫻熟，一看這就是剛來(lái)的工人。這個(gè)人走上前去問(wèn)道：“師傅應(yīng)該是新來(lái)的吧”。

可是這個(gè)工人卻絲毫不理踩。那人納罕到：這么?我打擾到他了?算了我一會(huì)再來(lái)吧!”說(shuō)完他便走了。接著他來(lái)到了建修花園的工地上，他看見(jiàn)一位臉上布滿皺紋的中年男子正搬著磚往水池的反向走去。這個(gè)人怕打擾他于是便又走了。之后他又回到了樓房這時(shí)他看見(jiàn)那個(gè)工人坐在地上喝水，看看他扶的那面墻，哇!不可能啊，從之前笨拙的手法，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的時(shí)間竟被這個(gè)年輕小伙扶的看不出一絲遺漏。這個(gè)人懷著好奇的心理走到小伙面前說(shuō)道：“小伙子，你是怎么把這面墻扶的這么好的?”這時(shí)小伙便應(yīng)聲答道：“我想我也不知道，大概是耐心與承載著之后住進(jìn)這套房的`人們喜悅的笑臉吧!”那個(gè)人又問(wèn)道：“剛剛，就在前不久我來(lái)過(guò)，記得嗎?”小伙平淡的說(shuō)：“有嗎?對(duì)不起，可能投入的太認(rèn)真了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?/p>

聊完，這個(gè)人又回到那個(gè)中年男子的工作地點(diǎn)，這時(shí)他看見(jiàn)的是全部人都坐地休息而唯有這位男子依舊搬著磚，流著汗。他沒(méi)有去打擾他，因?yàn)樗睦锴宄心昴凶铀龅臒o(wú)非是為了給人民們的眼球有道保護(hù)色，為了家庭的幸福。

太陽(yáng)落山，那個(gè)人找到了自己想找的“工匠”也找到了所謂崇高的“工匠精神”，他們的認(rèn)真與堅(jiān)持給了我們現(xiàn)在的幸福生活。這兩位“工匠”很辛運(yùn)，之后的他們獲得了一份穩(wěn)定的工作。不過(guò)我相信這樣的“工匠”在我們身邊處處存在。建設(shè)美好家園，傳播工匠精神!

工匠精神高中議論文800字3

小時(shí)候?qū)懽魑奈业睦硐?，總?huì)巴拉巴拉寫(xiě)一遍。那時(shí)候的我不去想這些理想的可能性，不會(huì)契合經(jīng)濟(jì)收益和生活水平，不會(huì)想自己需要具備哪些條件，只一味地憧憬著我想干什么，干什么看起來(lái)是有趣的。有夢(mèng)的人是幸福的，我夢(mèng)想當(dāng)一名人民教師。

如今，進(jìn)入了耒陽(yáng)，我成為了一名中職生，開(kāi)始走向?qū)诟呖嫉缆飞希辉偈瞧崭叩奈锢砘返厣?。我以為這好像是一條捷徑，但現(xiàn)實(shí)告訴我并不是，真想把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)連起來(lái)，把夢(mèng)想與工匠精神連起來(lái)。夢(mèng)想產(chǎn)生于興趣，執(zhí)著于動(dòng)力，用專業(yè)對(duì)口學(xué)習(xí)和工匠精神帶著夢(mèng)想起航。

匠心是恒心，耐得住寂寞才能守得住繁華，不管是學(xué)某項(xiàng)技術(shù)，亦或研發(fā)某種產(chǎn)品。大多開(kāi)始的時(shí)候，我們會(huì)干勁十足，隨著時(shí)間的推移，陸續(xù)出現(xiàn)的困難，各種打擊會(huì)不斷蠶食我們的毅力，那還能像開(kāi)始一樣的堅(jiān)持嗎?不忘初心，方得始終，半途而廢是不可能獲得成功的。

匠心是細(xì)心，細(xì)微之處彰顯非凡品質(zhì)。對(duì)學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度必不可少。記得我初三的時(shí)候，不愛(ài)做物理題，成績(jī)也一直是平淡如水。學(xué)了表面知識(shí)，便覺(jué)得自己能耐非凡了，可是那些需要深究的問(wèn)題如果不細(xì)心鉆研難道會(huì)得到解決嗎?或許很多人會(huì)說(shuō)，小毛病多并不是什么大問(wèn)題，卻可以影響其質(zhì)量，撼動(dòng)其根本。

匠心是虛心，滿招損，謙受益。只有保持謙虛的心，才會(huì)有足夠的心里空間去學(xué)習(xí)知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)不足。剛進(jìn)入中職學(xué)校，覺(jué)得這里的課程較少且簡(jiǎn)單，恍然思考，是不是自己太過(guò)浮躁，自己真的優(yōu)秀嗎?都懂嗎?對(duì)口專業(yè)學(xué)習(xí)，眼高心低，唯此才能有更高的理解與造詣。

把匠心精神當(dāng)作一種責(zé)任才能找尋到自我，我們要敬畏它，所謂工匠精神，更多的是，執(zhí)著專注，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，追求創(chuàng)新，將思維發(fā)散出來(lái)。如果還按照以前的模式學(xué)習(xí)，不創(chuàng)新思維，那便是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所以，這個(gè)時(shí)候，我們需要的更多的匠心，創(chuàng)新。

匠心需要專注，經(jīng)得起喧囂才能寧?kù)o以致遠(yuǎn)。專注是一種態(tài)度，更是一種境界。古來(lái)成功的人大多專注，對(duì)一種事特別感興趣，再累也不覺(jué)得枯燥。像一顆螺絲釘一樣，傳承工匠精神的專注。我們既然選擇了工匠人生，那就讓我們風(fēng)雨兼程，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

其實(shí)我們也像《西游記》里那個(gè)桀驁不馴的猴子，沖破了匠心精神，懷揣著大有可為的想法，擁有用理想代替現(xiàn)實(shí)的熱情，卻忘了其匠心精神的根本。這只猴子十分符合我們內(nèi)心的理想主義，從石頭里出來(lái)就知道自己要什么，卻沒(méi)有付出恒心，不細(xì)心、不虛心、空有抱負(fù)。

頓時(shí)有種擊中的感覺(jué)，對(duì)于平凡，對(duì)于夢(mèng)想，我們似乎都誠(chéng)惶誠(chéng)恐吧。我是一個(gè)平凡人，平凡到我今天發(fā)生任何事能影響到的也只有幾滴眼淚。平凡不是一成不變，平凡也有精彩。做一名真正的匠者，讓匠心精神帶著夢(mèng)想起航。

工匠精神高中議論文800字4

在寬度為0.16毫米的焊點(diǎn)上給火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接，高鳳林把看似簡(jiǎn)單的焊接技術(shù)做到了極致，讓人嘆為觀止。航空手藝人胡雙錢(qián)專注打磨飛機(jī)零件，做到了無(wú)人替代的“零差錯(cuò)”，讓人欽佩不已。

什么是工匠精神?有堅(jiān)定的目標(biāo)，有頑強(qiáng)的毅力，有卓越的才干。其實(shí)我們每個(gè)人都具備工匠的潛質(zhì)，也都有練就成工匠的可能性，關(guān)鍵就在于我們能不能做到腳踏實(shí)地，精益求精。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的美好明天等待著我們?nèi)ッ枥L，去實(shí)現(xiàn)。我們只有具備大國(guó)工匠的條件，才能更好地為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

我總以為工匠離我們很遠(yuǎn)，只知道商場(chǎng)里有很多精美的商品，讓人看一眼就忘不了，自從看了央視新聞推出的《大國(guó)工匠》之后，我才恍然大悟，原來(lái)工匠無(wú)處不在，我們的衣食住行樣樣離不開(kāi)工匠。

驚嘆欽佩之余，我們也深深地懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！钡恼嬲x。對(duì)于焊接工作來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)小小的.瑕疵可能就會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難，因此，高鳳林對(duì)每一個(gè)焊接點(diǎn)的位置、角度和輕重，都要進(jìn)行縝密思考，35年間，他專注地把焊接技術(shù)做得爐火純青，用執(zhí)著的堅(jiān)守詮釋了一個(gè)航天匠人對(duì)理想信念的無(wú)悔追求。

對(duì)處于學(xué)生階段的我們，也是未來(lái)的工匠，只不過(guò)我們現(xiàn)在是學(xué)徒而已。每天，我們坐在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，恨不得一下子就把內(nèi)容全掌握。我對(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲，雖然也體會(huì)到其中的苦悶，但想想誰(shuí)會(huì)隨隨便便就能成功，孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>

工匠精神高中議論文800字5

大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)。但夢(mèng)的背后，有太多辛酸，有太多不為人知的血與淚。一個(gè)人，太渺小，生活能輕而易舉地將他擊倒;一個(gè)工匠，形單影只，聚不起社會(huì)的力量，中國(guó)制造跟不上工業(yè)4·0的步子。大國(guó)工匠夢(mèng)的背后，工匠精神的背后，需要我們用網(wǎng)來(lái)守護(hù)。

《墨子尚賢》中語(yǔ)云：“古之圣王為政，列德而尚賢。國(guó)之賢者，高于之爵，厚與之祿，重之以令。”是也，工匠亦然，倘若以全社會(huì)之力而形成一張夢(mèng)的保護(hù)網(wǎng)，夢(mèng)不會(huì)碎。

高與之爵。德國(guó)有許多藍(lán)領(lǐng)工人，卻是比白領(lǐng)經(jīng)理更令人尊敬的存在。他們靠自己的勞動(dòng)和技術(shù)為生，地位較高，雖是工人，卻也體面得像個(gè)紳士。這是社會(huì)給予他們的肯定，給予他們那雙勞動(dòng)后布滿老繭的手以崇高的敬意。

大國(guó)工匠，也需要這樣一張來(lái)自社會(huì)的保護(hù)網(wǎng)，不受人白眼，深?lèi)?ài)著自己的職業(yè)。

厚與之祿。夢(mèng)，也是需要金錢(qián)為代價(jià)的。當(dāng)商人等不及一個(gè)個(gè)精細(xì)打磨的手工瓷器出路，市場(chǎng)上流動(dòng)的就只能是統(tǒng)一形態(tài)的碗和盆。何不多給工匠們一些時(shí)間，一些支持，助他們圓夢(mèng)，他們夢(mèng)圓的時(shí)候，中國(guó)才能真正走入工業(yè)4·0，這張金錢(qián)鍛造的網(wǎng)，少不了。

重之以令，給予工匠們禮遇、榮耀，就像《感動(dòng)中國(guó)》所做的那樣，給予那些不知名的英雄以最最光明的舞臺(tái)，這是一張榮耀之網(wǎng)。網(wǎng)住的是人心，是感動(dòng)，也是我們苦苦尋找的工匠精神。我想，帶著如此滿滿的感動(dòng)，工匠們的心底也必是充滿暖意，他們定會(huì)制造出更為精良的匠心制作，匠心筑夢(mèng)，也定會(huì)吸引更多的匠人，懷揣著工匠精神，一同筑夢(mèng)。

夢(mèng)，需要網(wǎng)的保護(hù)。社會(huì)要?jiǎng)悠饋?lái)，織一張地位、財(cái)富、禮遇與榮耀的大網(wǎng)，網(wǎng)住了工匠精神，網(wǎng)住了中國(guó)未來(lái)。

夢(mèng)的背后，是一張保護(hù)網(wǎng)，你我一同編織。

工匠精神作文 篇8

咱們何曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的工匠？那看似平凡的職業(yè)，咱們可曾有過(guò)那般體會(huì)？那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。

也許，很多人會(huì)認(rèn)為工匠就是個(gè)一直重復(fù)工作的工作者。甚至?xí)J(rèn)為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢(qián)還少得屈指可數(shù)。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來(lái)平凡得扔進(jìn)人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。

因?yàn)楣そ衬司窦?xì)琢之人，擁有著一顆細(xì)膩而質(zhì)樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價(jià)值的事堅(jiān)持下去，并且把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點(diǎn)瑕疵來(lái)。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許咱們一輩子都體會(huì)不到，只有用心做一件事的人才能真正地感覺(jué)到從中的樂(lè)趣與甘甜。

那是一種極高的感受。通過(guò)辛苦而獲得的成果，比世間萬(wàn)物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得咱們學(xué)習(xí)嗎？這工匠精神，不正是咱們所缺的嗎？現(xiàn)在，咱們何嘗不是經(jīng)常半途而廢？做了開(kāi)頭就撒手逃跑？其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒(méi)興趣、上課走神，那么這不就只是個(gè)借口嗎？但你靜下心來(lái)，心平氣和地重新捧起書(shū)來(lái)，控制住自我拿貪玩的心，慢慢地，也許學(xué)習(xí)會(huì)好一點(diǎn)呢？所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無(wú)限的，無(wú)盡的，而咱們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)這種精益求精的工匠精神呢？

一個(gè)不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學(xué)生的咱們，難道還不該學(xué)習(xí)嗎？

工匠精神作文 篇9

工匠精神”這個(gè)詞匯，在李克強(qiáng)總理今年的政府工作報(bào)告中出現(xiàn)后，成為中國(guó)發(fā)展語(yǔ)境中的重要概念。眾所周知的是，一個(gè)國(guó)家的制造業(yè)如果沒(méi)有“工匠精神”，是不可能有真正的世界品牌的。培育精益求精、消費(fèi)者至上的工匠精神、工匠制度和工匠文化，是中國(guó)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵所在。

當(dāng)我聽(tīng)到耳熟能詳?shù)钠放泼?，如“百達(dá)翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國(guó)、卡地亞”時(shí)，我腦海中常常浮現(xiàn)出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺(tái)燈下，一次次打磨著不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現(xiàn)出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅(jiān)持著每一個(gè)沒(méi)有絲毫偏差的零件，才做出百年不停的機(jī)械手表。

工匠精神是堅(jiān)持認(rèn)真、堅(jiān)持細(xì)致。

日本賽車(chē)手井田在職業(yè)生涯結(jié)束后開(kāi)始著手改裝汽車(chē)，每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫(huà)出，精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后，才安裝在車(chē)體上，完美無(wú)缺。不得不講，日本人的工匠精神著實(shí)讓人佩服。

工匠精神是少而精，不求利。

德國(guó)人生產(chǎn)的汽車(chē)每年都會(huì)限量，但他們只用半年工資便買(mǎi)得起，每一輛汽車(chē)都可以使用二十到四十年。對(duì)于工匠精神，可謂完美的詮釋。

相反，馬虎與湊合終釀惡果。

舊時(shí)，有一位畫(huà)家在畫(huà)馬時(shí)覺(jué)得不像，便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問(wèn)他時(shí)，他便解釋道一個(gè)是馬，另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí)，一個(gè)將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個(gè)將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著像，卻終釀成了悲劇。

中國(guó)目前的工匠精神是稀缺的。

在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代，很少有人能夠做到安靜下來(lái)，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會(huì)政事變化，時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)歷時(shí)間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂?shù)纳n穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。

我們必須具備工匠精神?；蛟S現(xiàn)在的我們?nèi)缟倌臧愀≡旰姥浴安畈欢唷?，但成熟后，反觀自己的不足，由虛而實(shí)剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí)，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認(rèn)真細(xì)致。

工匠精神作文 篇10

工匠，并不陌生，但你了解過(guò)這個(gè)職業(yè)么。——題記

世界上各種職業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)，大到從這個(gè)國(guó)家跨越到另一個(gè)國(guó)家，小到從總裁到收廢品。然而，工匠你懂么。工匠，只是那么簡(jiǎn)單地動(dòng)動(dòng)手就好了？并非，要是只要?jiǎng)邮肿鲆患善烦鰜?lái)，我也會(huì)，找?guī)讐K木板隨便釘一釘，不一樣是成品么。做工匠事業(yè)，首先得有一定基礎(chǔ)，一定實(shí)力，還要有一顆細(xì)膩心，遇上脾氣好顧客算是幸運(yùn)了，要是遇上脾氣暴躁，愛(ài)挑人毛病顧客不就倒霉了？動(dòng)不動(dòng)給你扣一半錢(qián)，那還是輕，重一點(diǎn)直接扣光。那還活不活了？

工匠并不特別，一雙手，一顆心，一個(gè)大腦，就這么做著工作，我們一樣。一雙手，一顆心，一個(gè)大腦。也只是一些細(xì)節(jié)罷了，工匠手傷疤許多，舊未好新又來(lái)。一日復(fù)一日，手就變得“坑坑洼洼”了；工匠心細(xì)膩多，一個(gè)好成品決定權(quán)在工匠心。細(xì)心耐心一些，沒(méi)有什么做不好；工匠大腦變化多樣，想象力豐富，因此才能鑄就那么多精致雕刻等作品。

有一種堅(jiān)持叫工匠；有一種美德叫工匠；有一種智慧叫工匠；有一種樸實(shí)叫工匠；有一種巧奪天工叫工匠；有一種勤奮叫工匠；有一種情懷叫工匠。

工匠樸實(shí)勤奮可貴精神作為祖國(guó)后代我們要把它發(fā)揮到極致，所謂工匠就是腳踏實(shí)地，一步一步做下去。就好似那蒼天大樹(shù)，從幼苗一步步成長(zhǎng)。所謂工匠精神就是時(shí)刻保持細(xì)心心不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，人們常說(shuō)巧奪天工技藝精湛，卻沒(méi)有想到前人成語(yǔ)是指誰(shuí)。后人往往是誤解了前人意味深長(zhǎng)語(yǔ)句。

工匠并非隨處可見(jiàn)，但一定存在，工匠質(zhì)樸無(wú)法超越，工匠或許是最能體現(xiàn)中國(guó)人樸實(shí)美德了?！笥?/p>

工匠精神作文 篇11

每個(gè)中國(guó)人面對(duì)世界，最引以為傲的是“中國(guó)制造”四個(gè)字。確實(shí)，made in china已遍布世界的每一個(gè)角落，但是，如何把享譽(yù)全球的中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造，又是每個(gè)國(guó)人心中的痛。從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過(guò)程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干，亂干毀壞形象與道德，不干反倒是沉穩(wěn)。

我的記憶中，工匠是一種低調(diào)藝術(shù)，它們隱藏自己的光彩，置身于幕后，顯得默默無(wú)聞而不染風(fēng)塵。

美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn)，畫(huà)出的不止是華麗景象，更將心靈的細(xì)節(jié)展現(xiàn)清楚。畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)會(huì)有情緒波動(dòng)：他興奮，狂躁，平靜或悲傷中帶著無(wú)奈·····都能隱約表達(dá)在紙上。美術(shù)為視覺(jué)的滿足提供一系列條件，高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺(jué)沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù)，還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆，豪邁且富有想象力。

比如《蒙娜麗莎》的畫(huà)像，梵高的《向日葵》等全是工匠的“結(jié)晶”，后無(wú)來(lái)者的驕傲。為什么著名畫(huà)家一直流傳于世？因?yàn)樗麄冇蟹N對(duì)人生，對(duì)自己，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著；他們滿懷希望與熱情，哪怕失望亦不會(huì)絕望。畫(huà)家們不光堅(jiān)持，更重要的是有一顆開(kāi)放自由的心。心自由了，看他們作品的人才不會(huì)感覺(jué)一潭死水，而是感到胸襟開(kāi)闊，走入這個(gè)世界之外的境地享受。

我所說(shuō)“工匠”精神包括：文學(xué)家贈(zèng)予讀者的修養(yǎng)品質(zhì)，心理的改變和撫慰。作家是文學(xué)的“工匠”，他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂，其中飽含豐富的知識(shí)內(nèi)涵，有這些東西陪伴，靈魂不再寂寞空虛。所以說(shuō)作家和文學(xué)家是人心的“工匠”，他們給世人陳述愛(ài)和底線。

在這世俗紛擾的年代，許多人一味追求物質(zhì)與外在，卻忽略追求精神的高貴。無(wú)論是文學(xué)家還是美術(shù)家，靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。

工匠精神作文10篇

作文是開(kāi)發(fā)學(xué)生語(yǔ)言能力的重要途徑，寫(xiě)作也可以讓我們看到人類(lèi)對(duì)自然和環(huán)境的影響和依賴。想要寫(xiě)出高分作文，一定要注意平時(shí)的素材積累。根據(jù)您的要求我們編輯了“工匠精神作文”以滿足您的需求，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)你有意義的內(nèi)容！

工匠精神作文【篇1】

什么是“工匠精神”？“工匠”是有工藝專長(zhǎng)的匠人，“精神”是指人的意識(shí)、思維等，“工匠精神”即工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。精益求精的工匠精神是我們每個(gè)人的做事態(tài)度。比爾·蓋茨從小就喜歡讀書(shū)，尤其數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅，但是他不僅僅滿足于此，在他的數(shù)學(xué)老師保羅·斯托克林的指引下，他開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)。直到最后在1995年福布斯全球富豪榜居于榜首，一時(shí)成為世人競(jìng)相談?wù)摰膶?duì)象。

耐心，專注，堅(jiān)持的工匠精神是我們每個(gè)人成功的必要條件。汽車(chē)大王福特在底特律生產(chǎn)汽車(chē)的時(shí)候吧，許多人對(duì)他冷嘲熱諷，但是他絲毫不為所動(dòng)，并且信心十足的預(yù)言：“在不久的將來(lái)，汽車(chē)會(huì)跑遍整個(gè)地球?！睉{著他對(duì)目標(biāo)的耐心、專注和堅(jiān)持，他終于生產(chǎn)出了物美價(jià)廉的汽車(chē)，成就了自己，成就了美國(guó)，成就了世界。從福特的經(jīng)歷中，可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：一旦認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就不要因?yàn)閯e人的反對(duì)而猶豫不決，只要你耐心的守望它，專注于它，并且堅(jiān)持下去，就能大大增加成功的可能性！當(dāng)你牢牢地盯住自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的干勁更足了，自信心不斷提高，工作做的比過(guò)去更好，人際關(guān)系也朝著好的方向轉(zhuǎn)變了。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，如果你總是疑心重重，不妨從現(xiàn)在就開(kāi)始改變，緊緊地盯住自己的目標(biāo)，并嘗試著忽略所有消極的想法和他人的嘲笑，保持銳意進(jìn)取的姿態(tài)。時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)距離成功越來(lái)越近了！責(zé)任是工匠精神基本內(nèi)涵，也是我們每個(gè)人都必須具備的道德素養(yǎng)。

美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)在就職演說(shuō)終究強(qiáng)調(diào)過(guò)責(zé)任的重要性：“不要問(wèn)美國(guó)給了你什么，而應(yīng)該問(wèn)你們?yōu)槊绹?guó)做了什么！”責(zé)任確實(shí)值得我們?nèi)ニ伎己哇`行，責(zé)任心并不主要體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)、水平和能力，他更多地承載著人們的人格，體現(xiàn)了人們的價(jià)值觀和思想境界。體現(xiàn)著每個(gè)人的道德素質(zhì)。責(zé)任心還是人們成就大事的關(guān)鍵所在。一個(gè)人平凡不要緊，只要他掌握成功的關(guān)鍵——敢于擔(dān)當(dāng)，能夠?qū)ψ约耗酥翆?duì)別人負(fù)責(zé)，就能夠有所成就！“魔鬼”藏于細(xì)節(jié)之中。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組合起來(lái)的能量，足以摧毀一切。不要去說(shuō)什么成大事者不拘小節(jié)，倒不如說(shuō)你眼高手低。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)自己工匠精神，精益求精，耐心，專注，堅(jiān)持，富有責(zé)任心敢于擔(dān)當(dāng)。只有我們?nèi)巳硕既绱?，才能真正的把中?guó)制造升級(jí)成中國(guó)質(zhì)造，進(jìn)而升華成為中國(guó)創(chuàng)造！

比爾·蓋茨能夠在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得如此突出的成績(jī)，無(wú)疑與他對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，對(duì)學(xué)術(shù)上的精益求精是分不開(kāi)的。當(dāng)一個(gè)人以癡迷的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，他的自發(fā)性、創(chuàng)造性、專注精神就會(huì)被激發(fā)出來(lái)，從而能夠快速找到學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)，并且變得敢闖、敢干、敢為人先，遇到困難不回避、不推諉、不氣餒，敢于想辦法去解決自己在求知過(guò)程中遇到的任何難題。我們身為年輕人，更是要時(shí)刻追求精益求精的做事態(tài)度，把工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)成一種享受，更主動(dòng)、深入的投入到工作、學(xué)習(xí)、和生活中去，像比爾·蓋茨一樣成就輝煌的人生！

母親交給兒子一張清單和一捆米袋子，讓他去買(mǎi)米，兒子到了集市，再要裝最后一種米時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有袋子了，于是便少買(mǎi)了一種米回了家，回到家就埋怨母親：“你少拿了一個(gè)袋子，害得我還要大老遠(yuǎn)地再跑一趟！”“你可以用繩子把袋子中間扎緊，這樣不就可以裝另外一種米了嘛，再說(shuō)了，我給你的錢(qián)富而有余你完全可以在買(mǎi)個(gè)袋子??！”其實(shí)，這個(gè)故事隱藏著另一個(gè)人生哲理：只有善于動(dòng)腦筋思考、把解決問(wèn)題當(dāng)成責(zé)任的人，才能既利己又利人在遇到困難時(shí)，我們不要一味的抱怨、指責(zé)、推卸責(zé)任，而應(yīng)該多想想，因?yàn)檗k法總比困難多。

高二:賀廷欣

工匠精神作文【篇2】

工匠精神在大眾面前，體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些，還有一定的技術(shù)含量，自然態(tài)度是放第一位;再其次為細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干，亂干毀壞形象與道德，不干反倒是沉穩(wěn)。

我的記憶中，工匠是一種低調(diào)藝術(shù)，它們隱藏自己的光彩，置身于幕后，顯得默默無(wú)聞而不染風(fēng)塵。

美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn)，畫(huà)出的不止是華麗景象，更將心靈的細(xì)節(jié)展現(xiàn)清楚。畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)會(huì)有情緒波動(dòng)：他興奮，狂躁，平靜或悲傷中帶著無(wú)奈都能隱約表達(dá)在紙上。美術(shù)為視覺(jué)的滿足提供一系列條件，高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺(jué)沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù)，還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆，豪邁且富有想象力。

比如《蒙娜麗莎》的畫(huà)像，梵高的《向日葵》等全是工匠的結(jié)晶，后無(wú)來(lái)者的驕傲。為什么畫(huà)家一直流傳于世?因?yàn)樗麄冇蟹N對(duì)人生，對(duì)自己，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著;他們滿懷希望與熱情，哪怕失望亦不會(huì)絕望。畫(huà)家們不光堅(jiān)持，更重要的是有一顆開(kāi)放自由的心。心自由了，看他們作品的人才不會(huì)感覺(jué)一潭死水，而是感到胸襟開(kāi)闊，走入這個(gè)世界之外的境地享受。

我所說(shuō)工匠精神包括：文學(xué)家贈(zèng)予讀者的修養(yǎng)品質(zhì)，心理的改變和撫慰。作家是文學(xué)的工匠，他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂，其中飽含豐富的知識(shí)內(nèi)涵，有這些東西陪伴，靈魂不再寂寞空虛。所以說(shuō)作家和文學(xué)家是人心的工匠，他們給世人陳述愛(ài)和底線。

在這世俗紛擾的年代，許多人一味追求物質(zhì)與外在，卻忽略追求精神的高貴。無(wú)論是文學(xué)家還是美術(shù)家，靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。

工匠精神作文【篇3】

上學(xué)時(shí)，曾學(xué)過(guò)一篇課文叫《核舟記》，工匠精神主題征文。其中，明代工匠王叔遠(yuǎn)高超的雕刻技藝令人贊嘆不已，文中描繪他能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具形態(tài)。精雕細(xì)琢的核舟，猶如被匠人施展了魔法一般，令人嘖嘖稱奇，久久不能忘懷。

每每驚嘆古代建筑雕梁畫(huà)柱的精妙，雕刻的各種花樣紋飾的牛腿、雀替、橫梁、花窗，都在透露著古代工匠對(duì)生活的認(rèn)知，對(duì)工作精益求精的態(tài)度。古建筑外表華麗，在連接結(jié)構(gòu)上更是巧奪天工，僅用木頭相互鉚碶甚至不用一顆鐵釘修建起整座宮殿。穿越歷史的長(zhǎng)河，這些工藝被現(xiàn)代人視作人類(lèi)的瑰寶，變得歷久彌新。透過(guò)這些保留下來(lái)的精品，我們可以體會(huì)到每一位勞動(dòng)者所付出的艱辛。這其中可能有一次次的不滿意，可能有差之毫厘而從頭再來(lái)的失敗。但這就是工匠精神，在反復(fù)磨練中達(dá)到技藝的精湛，在踏實(shí)專注中對(duì)質(zhì)量不懈追求。

在科技日新月異的今天，人人都在追求創(chuàng)新的標(biāo)簽、搶奪投資的熱點(diǎn)。很多企業(yè)過(guò)度追求“投資少、周期短、見(jiàn)效快”帶來(lái)的短期利益，從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)。工廠老板等不及工程師匠藝精神的開(kāi)花結(jié)果，社會(huì)也等不得匠藝精神的精雕細(xì)琢。很多人更認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者，是古板陳舊的代名詞。社會(huì)不斷前進(jìn)的途中，盡管許多工作已經(jīng)可以通過(guò)機(jī)器、計(jì)算機(jī)完成，但依舊需要有人用他們的“工匠精神”為創(chuàng)新提供重要的保障和服務(wù)。

作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員，我來(lái)到九冶這個(gè)大家庭已經(jīng)有兩年了。身邊，有太多甘于平凡崗位卻令人尊敬的勞動(dòng)者。是他們，感動(dòng)著我、改變著我，我想盡快的適應(yīng)新工作并且大聲的告訴別人，我也可以干建筑，但是所有吶喊力量都必須從一點(diǎn)一滴、腳踏實(shí)地的在學(xué)習(xí)中汲取。

記得來(lái)到安裝分公司不久，領(lǐng)導(dǎo)交給我的第一項(xiàng)工作，就是整理一份工程資料。面對(duì)從前任資料員手中交接的資料，我真的不知道從何著手。

當(dāng)我整理好這些資料交到總包方資料員手中時(shí)，她對(duì)我方資料提出了許多問(wèn)題。要求從新做起，那一刻我有些慌了神，因?yàn)槲抑安⑽醋鲞^(guò)工程資料，對(duì)于她提出的問(wèn)題更是一頭霧水。

硬著頭皮接下的工作，我并不想退還給領(lǐng)導(dǎo)?；氐絾挝?，我翻出了資料員書(shū)籍，將所需內(nèi)容一項(xiàng)項(xiàng)勾畫(huà)出來(lái)，將原先的檢查記錄轉(zhuǎn)填進(jìn)去。實(shí)在不懂的，便詢問(wèn)同事、領(lǐng)導(dǎo)如何填寫(xiě)。當(dāng)滿懷信心帶著厚厚一摞資料交給甲方資料員時(shí)，她還是不滿意我交的資料，提出了需要補(bǔ)充的內(nèi)容。

時(shí)光如同白駒過(guò)隙。

經(jīng)常盤(pán)問(wèn)自己，兩年了，我到底收獲了什么，我能為公司做什么？想學(xué)想做的事情太多，能做的事情又太少。我想只有立足于當(dāng)下，即便是原地踏步，也要踏出更深的腳印。

平凡的工作崗位更加呼喚精益求精的工作態(tài)度，專業(yè)水平的提高也必經(jīng)這樣一個(gè)過(guò)程。在這條道路上，我愿披荊斬棘，堅(jiān)定地走好每一步。

工匠精神作文【篇4】

在如今這個(gè)科技發(fā)展，向高層邁步的社會(huì)，我們齊奔富裕的“小康”目標(biāo)。可是城市的繁雜，讓許多人拋棄或遺忘了“工匠”精神。

“工匠”精神在大眾面前，體現(xiàn)出敬業(yè)、刻苦、以逸待勞。不光這些，還有一定的技術(shù)含量，自然態(tài)度是放第一位；再其次為細(xì)節(jié)。俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。我認(rèn)為亂干不如不干，亂干毀壞形象與道德，不干反倒是沉穩(wěn)。

我的記憶中，工匠是一種低調(diào)藝術(shù)，它們隱藏自己的光彩，置身于幕后，顯得默默無(wú)聞而不染風(fēng)塵。

美術(shù)是人內(nèi)在的體現(xiàn)，畫(huà)出的不止是華麗景象，更將心靈的細(xì)節(jié)展現(xiàn)清楚。畫(huà)家在作畫(huà)時(shí)會(huì)有情緒波動(dòng)：他興奮，狂躁，平靜或悲傷中帶著無(wú)奈·····都能隱約表達(dá)在紙上。美術(shù)為視覺(jué)的滿足提供一系列條件，高檔次的美術(shù)更可以引發(fā)視覺(jué)沖擊。美術(shù)是立體藝術(shù)與平面藝術(shù)，還能在平面內(nèi)表現(xiàn)立體。它可以夸張放肆，豪邁且富有想象力。

比如《蒙娜麗莎》的畫(huà)像，梵高的《向日葵》等全是工匠的“結(jié)晶”，后無(wú)來(lái)者的驕傲。為什么著名畫(huà)家一直流傳于世？因?yàn)樗麄冇蟹N對(duì)人生，對(duì)自己，對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著；他們滿懷希望與熱情，哪怕失望亦不會(huì)絕望。畫(huà)家們不光堅(jiān)持，更重要的是有一顆開(kāi)放自由的心。心自由了，看他們作品的人才不會(huì)感覺(jué)一潭死水，而是感到胸襟開(kāi)闊，走入這個(gè)世界之外的境地享受。

我所說(shuō)“工匠”精神包括：文學(xué)家贈(zèng)予讀者的修養(yǎng)品質(zhì)，心理的改變和撫慰。作家是文學(xué)的“工匠”，他們把每種感情、思想筑成文壇的殿堂，其中飽含豐富的知識(shí)內(nèi)涵，有這些東西陪伴，靈魂不再寂寞空虛。所以說(shuō)作家和文學(xué)家是人心的“工匠”，他們給世人陳述愛(ài)和底線。

在這世俗紛擾的年代，許多人一味追求物質(zhì)與外在，卻忽略追求精神的高貴。無(wú)論是文學(xué)家還是美術(shù)家，靈魂共同存在著執(zhí)著和專注。

工匠精神作文【篇5】

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)已經(jīng)成為了制造大國(guó)，正在一步步地向中國(guó)夢(mèng)靠近。其中對(duì)我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)起著決定性作用的就是工匠精神。

俗話說(shuō)得好：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。那么中國(guó)夢(mèng)究竟是什么呢，其實(shí)早在1984年，我國(guó)已經(jīng)解決了溫飽的問(wèn)題，現(xiàn)在也正準(zhǔn)備向全面小康邁進(jìn)，我國(guó)大部分地區(qū)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了脫貧，走上了共同富裕的道路，而且中國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó)，這里孕育了一代又一代的人，他們?cè)谶@里拼搏奮斗，他們把自己的夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

但是，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這僅僅是不夠的，還需要強(qiáng)大的制造業(yè)的支持，這就關(guān)乎我們平時(shí)所說(shuō)的工匠精神。工匠精神就是對(duì)工作的高度忠實(shí)，對(duì)產(chǎn)品精益求精的一種態(tài)度，那些工匠們將這種精神塑造成了一種價(jià)值觀念，也化作是一種生活方式。這就是工人與工匠之間最大的不同，工人們只是在工作中勤勤懇懇，做好自己的本分而已。但是工匠們是日復(fù)一日年復(fù)一年的鉆研，它們?cè)诠ぷ鞑粩嗟匕l(fā)現(xiàn)，不斷地改進(jìn)產(chǎn)品，因?yàn)樵谒麄兊男闹幸呀?jīng)形成了一種意識(shí)∶沒(méi)有最好只有更好。他們想把最好的產(chǎn)品展現(xiàn)在中國(guó)人的面前，想讓中國(guó)制造這四個(gè)字讓更多更多的外國(guó)友人們知曉。所以我們更應(yīng)該弘揚(yáng)這種精益求精的工匠精神，在創(chuàng)造中不斷的創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷的改進(jìn)，追求更高更優(yōu)越的品質(zhì)，打造屬于自己的品牌，把中國(guó)制造變成中國(guó)智造，讓中國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，讓中國(guó)的科技水平也可以走在世界的前沿。

其實(shí)，在古代我國(guó)就已經(jīng)對(duì)工匠精神十分的重視，庖丁，魯班就是其中優(yōu)秀的工匠的代表。現(xiàn)如今，這些優(yōu)秀的工匠代表更是數(shù)不勝數(shù)，比如，高鳳林，中國(guó)焊接第一人，很多公司高薪請(qǐng)他去工作，他都拒絕了，就是因?yàn)樗麑?duì)焊接技術(shù)的那種執(zhí)著的追求與熱愛(ài)，成就了現(xiàn)在的他。其實(shí)不止高鳳林，還有許多許多像他那樣的人，在自己的工作崗位上精益求精，認(rèn)真的對(duì)待自己所從事的工作，默默的付出，只為能夠成就更好的中國(guó)。

所以，弘揚(yáng)工匠精神，推動(dòng)萬(wàn)眾創(chuàng)新，創(chuàng)造更好更高的品質(zhì)，打造更好的品牌，樹(shù)立精益求精的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就指日可待了。

工匠精神作文【篇6】

有關(guān)工匠精神的作文素材：西游記

1986年版電視連續(xù)劇《西游記》的總導(dǎo)演楊潔去世了。

消息被證實(shí)后，《西游記》引起了人們的追思和懷念，甚至引發(fā)追問(wèn)：為什么我們很難再拍出那樣的經(jīng)典了?

到現(xiàn)在為止，還有一些觀點(diǎn)不認(rèn)同1986年版《西游記》，原因是在它所誕生的特殊年代里，電視節(jié)目還是一個(gè)新鮮事物，西游故事更停留于紙張和口頭傳播，以至于當(dāng)它被搬上熒屏?xí)r，注定了其成功具有偶然性。

這類(lèi)說(shuō)法其實(shí)并沒(méi)有看到在這以后的`30年間，老版《西游記》成為寒暑假被重播最多的電視劇，超過(guò)了3000次，足以申請(qǐng)吉尼斯紀(jì)錄。

可見(jiàn)，《西游記》不僅僅是幾代人的記憶，更是歷久彌新、更顯珍貴的經(jīng)典之作。事實(shí)也證明，后來(lái)的西游故事幾經(jīng)翻拍，有的紅極一時(shí)，有的票房不俗，但都沒(méi)有在口碑上超越前作。

在分析這種現(xiàn)象時(shí)，楊潔曾經(jīng)在一次訪談中說(shuō)到了“西游精神”，她的具體解釋是：“因?yàn)槲覀兪窃诟闼囆g(shù)，沒(méi)有為錢(qián)，沒(méi)有為名，沒(méi)有為利。”雖然在今天看來(lái)，這些效果、道具依然很粗糙，但觀眾的捧場(chǎng)，恰恰說(shuō)明它是一部靠藝術(shù)取勝的作品。

《西游記》之所以長(zhǎng)盛不衰，就是因?yàn)闂顫嵥缘摹拔饔尉瘛保粌H展示了一代電視人對(duì)待作品的純粹態(tài)度，更是以其中頗高的藝術(shù)含金量取勝，至今仍為人津津樂(lè)道。

“西游精神”在哪里?

答案藏在創(chuàng)作態(tài)度里。

該作品拍攝經(jīng)年累月，困難的時(shí)候只有一臺(tái)攝像機(jī)，但劇組所有人都不畏艱難，認(rèn)真對(duì)待自己的角色。

比如飾演“孫悟空”的六小齡童，世家出身，三代人專注演猴戲，“練就七十二變，才能笑對(duì)八十一難”，無(wú)論是翻筋斗云、撐竹筏出海，還是在黑風(fēng)山打斗、打死九尾狐等，基本上都不用替身;又如“豬八戒”，早上精神足，釘耙都是扛在肩上，下午的鏡頭就是拿在手上，傍晚就是在地上拖了;連不發(fā)一言的白龍馬，都絕少用特效和替身，跟隨劇組走遍了中國(guó)。

如今提倡“工匠精神”，意指工匠以極致的態(tài)度對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精。楊潔那一代電視人的“西游精神”，何嘗不就是今天我們所說(shuō)的“工匠精神”?

就這一點(diǎn)而言，那種每個(gè)人各司其職、追求極致的精神態(tài)度，至今仍然值得我們學(xué)習(xí)!

工匠精神作文【篇7】

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。

當(dāng)我翻開(kāi)那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師寫(xiě)的《工匠精神》的時(shí)候，幾乎是一氣呵成看過(guò)了這一部著作，似乎它并不深?yuàn)W，但中間的故事直入主題，頓時(shí)讓我明白了許多。

我不僅在問(wèn)自己，自己真的很迷茫，我們?yōu)槭裁垂ぷ?，需要的是什么，一開(kāi)始我個(gè)人覺(jué)得這不切實(shí)際，這個(gè)社會(huì)這個(gè)世界，人大部分都是自私的，有一句古話人不為己，天誅地滅。

然而當(dāng)我靜下心從新翻閱這么書(shū)的時(shí)候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，這種精神是多么的高尚與執(zhí)著。是的，這不并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本書(shū)，這更是一種精神，一種態(tài)度，一種信仰，一種力量，這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長(zhǎng)，直至造就職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這就是每一個(gè)樂(lè)觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神——先處理心情，再處理事情。

人有時(shí)候都是會(huì)累的，都會(huì)抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因?yàn)樵诩矣X(jué)得輕松自在不受束縛，于是我們?cè)绞潜г?，越是覺(jué)得累。越是覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是再受罪。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退偷懶服務(wù)態(tài)度不好等等對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生，然而我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這是不付責(zé)任的。

只有員工將企業(yè)的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)做，將企業(yè)當(dāng)作自己的家，才可以造就一個(gè)充滿生機(jī)，具有活力的企業(yè)。

敬業(yè)會(huì)讓你出類(lèi)拔萃。不要滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，要做就要做得最好，你才能成為企業(yè)里不可或缺的人物。超越平庸，選擇完善。這是值得我們每個(gè)人一生追求的格言。有無(wú)數(shù)人因?yàn)轲B(yǎng)成了輕視工作、馬馬虎虎的習(xí)慣，以及對(duì)待工作敷衍了事的態(tài)度，終致一生處于社會(huì)底層，不能出人頭地。你工作的質(zhì)量往往會(huì)決定你生活的質(zhì)量。

我深刻領(lǐng)會(huì)到，使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作，真正把熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無(wú)論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類(lèi)拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。

其實(shí)工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強(qiáng)大。

“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到“在不久的將來(lái)，汽車(chē)會(huì)跑遍整個(gè)地球。”憑著他對(duì)目標(biāo)的耐心、專注和堅(jiān)持，他終于生產(chǎn)出了物美價(jià)廉的汽車(chē)，成就了自己，成就了美國(guó)，成就了世界。從福特的經(jīng)歷中，可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：一旦認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就不要因?yàn)閯e人的反對(duì)而猶豫不決，只要你耐心的守望它，專注于它，并且堅(jiān)持下去，就能大大增加成功的可能性！當(dāng)你牢牢地盯住自己的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的干勁更足了，自信心不斷提高，工作做的比過(guò)去更好，人際關(guān)系也朝著好的方向轉(zhuǎn)變了。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，如果你總是疑心重重，不妨從現(xiàn)在就開(kāi)始改變，緊緊地盯住自己的目標(biāo)，并嘗試著忽略所有消極的想法和他人的嘲笑，保持銳意進(jìn)取的姿態(tài)。時(shí)間一長(zhǎng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)距離成功越來(lái)越近了！責(zé)任是工匠精神基本內(nèi)涵，也是我們每個(gè)人都必須具備的道德素養(yǎng)。

母親交給兒子一張清單和一捆米袋子，讓他去買(mǎi)米，兒子到了集市，再要裝最后一種米時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有袋子了，于是便少買(mǎi)了一種米回了家，回到家就埋怨母親：“你少拿了一個(gè)袋子，害得我還要大老遠(yuǎn)地再跑一趟！”“你可以用繩子把袋子中間扎緊，這樣不就可以裝另外一種米了嘛，再說(shuō)了，我給你的錢(qián)富而有余你完全可以在買(mǎi)個(gè)袋子啊！”其實(shí)，這個(gè)故事隱藏著另一個(gè)人生哲理：只有善于動(dòng)腦筋思考、把解決問(wèn)題當(dāng)成責(zé)任的人，才能既利己又利人在遇到困難時(shí)，我們不要一味的抱怨、指責(zé)、推卸責(zé)任，而應(yīng)該多想想，因?yàn)檗k法總比困難多。

美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)在就職演說(shuō)終究強(qiáng)調(diào)過(guò)責(zé)任的重要性：“不要問(wèn)美國(guó)給了你什么，而應(yīng)該問(wèn)你們?yōu)槊绹?guó)做了什么！”責(zé)任確實(shí)值得我們?nèi)ニ伎己哇`行，責(zé)任心并不主要體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)、水平和能力，他爽魚(yú)皮、艇仔粥、鼓油王腸粉。店里就三樣小吃，但樣樣都是招牌，老板堅(jiān)持“做精不做多”。每樣食品都是老板精心制作，選材新鮮，不馬虎，專注做魚(yú)皮已數(shù)十年了，把食品也做到了極致化。時(shí)代的浪潮讓人無(wú)所適從，但我們卻從他的魚(yú)皮里，粥里粉里吃出了堅(jiān)持和情懷，那是時(shí)間的味道。這份堅(jiān)持與執(zhí)著閃著耀眼的榮光，使小小的店面也不同凡響。

總之，無(wú)論是打工的還是創(chuàng)業(yè)的，只要有一種情懷，一種執(zhí)著，一份堅(jiān)持，一份責(zé)任，一是敬業(yè)，一是認(rèn)真，就算是再平凡，再普通，也是會(huì)為你的執(zhí)著，堅(jiān)持，敬業(yè)而發(fā)出迷人的光彩，那便是匠人的風(fēng)采。

只要人人都有敬業(yè)認(rèn)真的精神，中國(guó)就會(huì)成為一流的國(guó)家，創(chuàng)造出優(yōu)良的品牌，只有這種敬業(yè)認(rèn)真?zhèn)鞒械慕橙司?，中?guó)將更加昌盛富強(qiáng)！

工匠精神作文【篇8】

提到工匠精神，我們最先想到的便是“匠人”這個(gè)日本詞匯了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物為例吧，在日本，人們心中對(duì)飲食的最高標(biāo)準(zhǔn)，不是法餐、意菜或某個(gè)菜名這種單一的詞匯，而是某某人做的某種食物，這便是匠人精神的體現(xiàn)了。日本京都的四大料理之神都是像壽司之神、天婦羅之神這樣的以單一食物所形成的，這也就體現(xiàn)出了匠人精神的另一個(gè)特點(diǎn)，就是力求在單一領(lǐng)域做到完美。在日本，人們甚至可以說(shuō)出細(xì)分到某一種茶點(diǎn)的匠人的名字，而這種崇尚匠人的社會(huì)氣象又能使許多傳統(tǒng)技藝在匠人手中流傳至今，可以說(shuō)，工匠精神代表著傳承。

不只是日本，其實(shí)工匠精神存在于世界的每個(gè)角落。瑞士的制表師能不借助電腦和機(jī)械，一把鑷子、一副眼鏡，就能組裝出世界上最復(fù)雜的機(jī)械表芯。每當(dāng)我們捧起一塊這樣的手表，陀飛輪、星相、音樂(lè)、報(bào)時(shí)等功能之下，我們能聽(tīng)到齒輪咬合的輕響，這便是制表師日日夜夜在工作臺(tái)上創(chuàng)造的奇跡。同樣的工匠還有許多，法國(guó)的高級(jí)皮具師，德國(guó)的跑車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)效師，捷克的水晶工藝師，他們?cè)谑澜缟系牟煌锹?，用自己的雙手和技藝，創(chuàng)造出一件又一件完美的藝術(shù)品。可以說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，工匠精神是高檔、完美的代名詞。

那么在中國(guó)呢？中國(guó)的工匠精神在哪里？我們可以在博物館中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人們將這些精美的藝術(shù)品創(chuàng)造出來(lái)，保留至今，當(dāng)我們對(duì)著這些文物驚嘆古時(shí)匠人精神的偉大時(shí)，又會(huì)不會(huì)疑問(wèn)：“我們現(xiàn)代的工匠精神在哪里呢？”當(dāng)中國(guó)變?yōu)槭澜绻S，當(dāng)機(jī)器替代了燈下工人的雙手，當(dāng)人們開(kāi)始對(duì)千篇一律的電子產(chǎn)品熱情不已，又有幾個(gè)人會(huì)想到保護(hù)我們?yōu)l臨滅絕的工匠精神呢？也許我們可以從外國(guó)的事例中為中國(guó)工匠精神看似黑暗的未來(lái)中找到一點(diǎn)光亮。工匠精神是冰冷的機(jī)器所代替不了的，當(dāng)工匠精神被大眾所重視，當(dāng)手工的藝術(shù)與流水線上的產(chǎn)品區(qū)別開(kāi)來(lái)，當(dāng)工匠精神帶上本應(yīng)屬于它的高貴，我們的工匠精神才能得以發(fā)揚(yáng)光大。

工匠精神作文【篇9】

李克強(qiáng)總理在16年《政府工作報(bào)告》中首提“工匠精神”，工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。工匠精神是20xx年政府工作報(bào)告新詞。促進(jìn)消費(fèi)品工業(yè)增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，更好滿足群眾消費(fèi)升級(jí)需求。

一代大師齊白石老人有一方印叫“大匠之門(mén)”，這是白石老人為了紀(jì)念自己的木工出身而特意刻制的。針對(duì)木匠出身地位低微的世俗偏見(jiàn)，白石老人曾刻過(guò)“魯班門(mén)下”、“木人”等印并引以為自豪。正因?yàn)樗竟さ慕?jīng)歷，給他的篆刻和繪畫(huà)打下了扎實(shí)的基本功，才讓他到達(dá)了藝術(shù)的高峰，終成一代大師。

無(wú)論是做人還是做事，都要我們尊重自己，正確看待自己。都需要我們用心注重細(xì)節(jié)，追求完美和極致。只有做到細(xì)節(jié)之處的完美，才能贏得全局的勝利!

工匠精神作文【篇10】

一提到工匠精神，必然會(huì)伴隨著另一個(gè)詞——極致。把某件產(chǎn)品做到極致，確實(shí)是工匠精神的一種體現(xiàn)，但消費(fèi)者在多大程度上需要極致呢？

羅永浩曾自稱是中國(guó)最有工匠精神的人，雖然這被人們認(rèn)為是一種營(yíng)銷(xiāo)手段，但他至少說(shuō)對(duì)了一句話：“有些企業(yè)瞄準(zhǔn)人性的務(wù)實(shí)需求，選擇生產(chǎn)高性價(jià)比的產(chǎn)品；有些企業(yè)瞄準(zhǔn)人性的虛榮需求，選擇生產(chǎn)奢侈品。我覺(jué)得企業(yè)做哪種選擇都很正常，只是以自己喜歡或擅長(zhǎng)的方式去滿足不同人性需求而已?！?/p>

還有一位商業(yè)人士說(shuō)過(guò)：“中國(guó)存在著多種消費(fèi)層級(jí)，有些產(chǎn)品使用的材料并沒(méi)有那么精良，外觀看起來(lái)也粗糙，這類(lèi)產(chǎn)品同樣可以滿足其服務(wù)的消費(fèi)層級(jí)?！焙雎韵M(fèi)層級(jí)的問(wèn)題去追求所謂的極致，不過(guò)是以戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，最終也會(huì)導(dǎo)致商業(yè)道路上的南轅北轍。

再說(shuō)我們，其實(shí)物業(yè)管理從業(yè)者更需要工匠精神，物業(yè)管理發(fā)展到今天已經(jīng)三十多年，縱觀現(xiàn)在市場(chǎng)上琳瑯滿目的物業(yè)管理公司，能真正做到質(zhì)價(jià)相符，讓客戶滿意又感動(dòng)的必然是極富工匠精神的。如何才能做到呢？

寫(xiě)河水的作文7篇

我們從學(xué)生時(shí)代就開(kāi)始寫(xiě)作文，語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀，你通常會(huì)借鑒哪些作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫(xiě)河水的作文7篇”，歡迎分享給你的朋友！

寫(xiě)河水的作文 篇1

在城里讀書(shū)已有五年多了，但我總不免對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生幾縷思念，思念中回憶起那悠悠的鄉(xiāng)情，那樸實(shí)的農(nóng)家院落，那善良可親的鄉(xiāng)親們，尤其想起奶奶家門(mén)前的那條小河，總使我想馬上回到小河的身邊。在我的記憶中，小河是我兒時(shí)的朋友。每當(dāng)受了委屈，總愛(ài)到它身邊去掉幾粒西瓜籽訴說(shuō)心中的煩惱;每當(dāng)受到表?yè)P(yáng)，總愛(ài)到它身邊去顯幾陣威風(fēng);每當(dāng)寂寞時(shí)，總愛(ài)到它身邊去談心，解除心中的憂愁清清河，彎彎繞這首兒歌是我小的時(shí)候奶奶教給我的。會(huì)讀這首兒歌后，我常常情不自禁地來(lái)到小河邊，一面學(xué)著古人那搖頭晃腦的樣子朗誦，一面欣賞這條小河的美景。

清澈的河水彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方，也不知它流向何方，明亮的河水沿著大自然給它安排的道路一言不發(fā)地流著流著望著它們悄然而去，在我幼小的心靈中居然產(chǎn)生了一種戀戀不舍之情。你看那兩岸的美景:小河的兩岸栽滿了生命力旺盛的柳樹(shù)，它們千姿百態(tài)，各不相同，有的扭動(dòng)細(xì)腰，有的翩翩起舞。長(zhǎng)長(zhǎng)的河岸上還有一座座高低起伏的山嶺實(shí)際是挖河機(jī)挖出來(lái)的泥土堆成的土堆。這些嶺沒(méi)有云橫秦嶺那種險(xiǎn)峻，只是充分具備了大興安嶺的溫柔。小河，在我的想象中，它就像一頭任勞任怨的耕牛，一年四季默默無(wú)聞地為鄉(xiāng)親們做貢獻(xiàn)，把自己的青春年華毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了這片黃土地。

生活在它身邊的父老鄉(xiāng)親們用它那甘甜清美的乳汁來(lái)喂牲口、洗衣、澆地它給我們這些淘氣的農(nóng)村娃也帶來(lái)了許多歡樂(lè)。在炎熱的夏日我們經(jīng)常在小河里打水架、打泥仗，弄得身上像個(gè)泥猴，回到家惹得大人在屁股上打幾巴掌，心里卻也甘心情愿。在這條清澈的小河里生活著許多魚(yú)的家族。每當(dāng)漲潮時(shí)，河水灌滿了整個(gè)小河，我們村那些愛(ài)好打魚(yú)的人便到這里來(lái)打魚(yú)，每次都是滿載而歸，雖說(shuō)比不上大海邊的漁民那么富足，但心里總是熱乎乎的，因?yàn)檫@是從小河里獲得的勞動(dòng)成果。故鄉(xiāng)的那條小河喲!你是那么的美，那么的可愛(ài)。你用那甜美的乳汁養(yǎng)育村里的幾代人，你用你那默默奉獻(xiàn)的精神教育了多少子孫。

寫(xiě)河水的作文 篇2

一到寒暑假，我就會(huì)去外婆家，和小表哥玩。我最喜歡的是那里的井水和河水。河水清澈見(jiàn)底，井水十分清涼，可以直接飲用。

可惜，今年，我回到外婆家，發(fā)現(xiàn)井水和河水已經(jīng)完全變樣了：河面上飄著一大堆的垃圾，有透明的、有白色的、有紅色的；還有一些樹(shù)葉、鴨毛、雞毛也浮在河面上可涼地呻吟著；河底的垃圾更是讓我受不了：不知從哪里來(lái)的糞便，岸邊的小石頭上長(zhǎng)滿了青苔。

小表哥閑著無(wú)事時(shí)，會(huì)拿把掃帚把一只雞趕到水里。于是，雞身上的灰塵全掉到水里。

晚上放煙花的時(shí)候，小表哥把放完后還在發(fā)燒的沖天泡扔到河里，這樣不知毒死了多少小魚(yú)，還給四周的環(huán)境帶來(lái)了很大的污染。

污染過(guò)的河水也會(huì)污染到干凈的井水。這樣，干凈的井水就變得惡心，不能再喝了。

我要去哪里尋找干凈的水源呢？

寫(xiě)河水的作文 篇3

河岸對(duì)河水說(shuō)：“我不能留住你的波浪，讓我保存你的足跡在我心里吧?！?/p>

——題記

我又來(lái)到這條河邊，河水依舊清澈，它的平靜將往事定格，以便我一一體會(huì)，一瞬間，我忘了自己所處的環(huán)境，只記得曾經(jīng)，那些不能忘記的往事。

那些夏天的黃昏，天邊有大片紅色的晚霞，一團(tuán)一團(tuán)的燃燒，我去找在河邊釣魚(yú)的爺爺回家，夏風(fēng)迎面吹來(lái)，有河水清涼的味道。爺爺熟練的收起漁具，然后抱起我回家。

可是那天，爺爺?shù)耐袄餂](méi)有魚(yú)，我不解的問(wèn)他：“爺，你把魚(yú)都放走了么？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，他安詳?shù)淖诎哆叄粗铀届o的流淌，一直看到遠(yuǎn)處，天與水相接的地方，我也這樣看著，只是看不懂爺爺眼里蘊(yùn)涵的哲理。許久，爺爺指著遠(yuǎn)方告訴我：“那里就是魚(yú)兒們追尋的方向?！?/p>

“為什么是那里，他們?cè)谧穼な裁?？?/p>

“那里是河水流淌的方向，河水最終要流入大海，所以它們從一滴滴水組成時(shí)就有了向大海奔騰的方向，遇石則分，遇瀑則合，遇寒則冰，遇暖則融，但唯一不變的就是前進(jìn)的方向，即便途中有多少驚心動(dòng)魄，有多少處好景色，都改變不了河水的方向?！?/p>

在那個(gè)安靜的河邊，只有微微的風(fēng)，涔涔的流水，金色的余暉，還有爺爺深沉堅(jiān)定的語(yǔ)言。他打開(kāi)了我狹隘的心扉，送給我一副心靈的船槳，讓我劃向夢(mèng)的地方。

多少年過(guò)去了，爺爺也順著那條河走向了無(wú)歸的盡頭，但他卻留給我一條清澈的河流，一條勇往直前，向著夢(mèng)想奔騰不息的河流，推動(dòng)著我歌唱著希望與力量，走向一個(gè)又一個(gè)勝利！

寫(xiě)河水的作文 篇4

這天天氣很好，風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說(shuō)：“糖，糖真甜。”

這時(shí)，一條小鯉魚(yú)從這里游過(guò)，它把腦袋伸出水面看見(jiàn)小熊?！靶⌒?，你好！你嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，在吃什么嗎？”

小熊聽(tīng)了嚇了一跳：可不能讓小鯉魚(yú)知道我在吃糖，要不，他會(huì)向我討的。他連忙閉緊嘴巴，一個(gè)勁的`又是搖頭，又是擺手?！斑怼怼?，我沒(méi)吃什么?！?/p>

小鯉魚(yú)從來(lái)不向人家討東西吃，他看見(jiàn)小熊不樂(lè)意跟他說(shuō)話，就擺擺尾巴游走了。

這時(shí)候，小熊覺(jué)得難為情起來(lái)，好像覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)有人在他耳邊說(shuō)：“人家又沒(méi)向你討糖吃，看把你嚇得……小氣鬼，小氣鬼！”他越想越難受，嘴里的糖也不甜了。

小鯉魚(yú)，小鯉魚(yú)，你快回來(lái)，我在吃糖呢?！毙⌒軓目诖统鰩最w糖來(lái)，“我請(qǐng)你吃糖，我請(qǐng)你吃糖！”

可他在沒(méi)有找到小鯉魚(yú)。這可怎么辦呢？小熊把糖一顆顆剝開(kāi)來(lái)，又一顆顆扔到小河里去。小熊想，這一來(lái)，小河里的水就變成甜水了。不管小鯉魚(yú)游到哪里，都能喝到甜津津的河水啦！

寫(xiě)河水的作文 篇5

我好像在夢(mèng)中見(jiàn)到過(guò)那幅畫(huà)，但又想不起來(lái)畫(huà)的樣子，當(dāng)我站到那幅和畫(huà)面前時(shí)，我內(nèi)心深處的回憶被一只無(wú)形的鉤子給鉤了出來(lái)，我被這幅畫(huà)深深地吸引住了，仔細(xì)的端詳起來(lái)。

紅色的紙面上躍動(dòng)著黑色的線條，線條組成了一條條活蹦亂跳的魚(yú)，說(shuō)它們是魚(yú)，不如說(shuō)它們是用線條和斑點(diǎn)組成的一條條魚(yú)不魚(yú)魔不魔的生命，它們的身上布滿了丑陋的斑紋，有的像棒棒糖；有的像干枯的樹(shù)皮；還有的像疤痕更讓人吃驚的是有的魚(yú)的魚(yú)鰭像枯樹(shù)葉一樣干枯而沒(méi)有活力，魚(yú)尾巴想失去控制的野草一樣，給人一種扭曲而又恐怖的感覺(jué)。讓任何人都無(wú)法對(duì)它們下出與美的事物有關(guān)的任何定義。

看著看著，我仿佛進(jìn)入到了畫(huà)中，自己也變成了一只微不足道的小魚(yú)，生活在周?chē)慷际悄~(yú)的環(huán)境中，我向它們喊話：你們要到哪里去，去干什么？沒(méi)有任何人回答我，只有一條很小很小，游得很慢很慢的小小魚(yú)跟我說(shuō)：前方有食物，我們要到那里去吃個(gè)飽。那你的孩子呢？不管孩子了。說(shuō)完，便走了。

僅僅是我想象出來(lái)的幾句對(duì)話，卻勾起了我對(duì)現(xiàn)代家庭的印象，父母沒(méi)完沒(méi)了的賺錢(qián)，等錢(qián)賺夠后，再去顧及自己的孩子，卻發(fā)現(xiàn)孩子早已輸在了起跑線上。在此，我要對(duì)那些父母說(shuō):請(qǐng)不要太看重于錢(qián)，多把點(diǎn)心思放在孩子上，就行了。

寫(xiě)河水的作文 篇6

我四歲時(shí)去過(guò)祖祖家。到了那里，它家的東西似乎都比買(mǎi)的時(shí)候陳舊了許多，并且有著許多蜘蛛。那時(shí)，我還很小，因此總是把公雞、母雞叫成雞爸爸、雞媽媽。

祖祖家是靠河水邊的。河里面的水很清，時(shí)常有魚(yú)游出來(lái)，螃蟹也會(huì)爬出來(lái)。人們常常抓魚(yú)和螃蟹，用來(lái)煮了吃。一次，三姨拿起一個(gè)放在河邊的掃把。我看到掃把上有個(gè)東西，走近一看，把我嚇退了兩步。原來(lái)是只螃蟹！

還有一件事，我記得非常清楚。接近中午時(shí)，飯做好了，我準(zhǔn)備吃飯去時(shí)，突然看見(jiàn)一只貓?jiān)谠鹤永锷⒉?。我的好奇心被勾起?lái)，于是我開(kāi)始慢慢地接近它。就在它身邊時(shí)，我用手抓捕，卻失敗了。它一驚，立刻跑了起來(lái)。我不甘示弱，馬上追了起來(lái)。它卻總想甩掉我，一會(huì)跑進(jìn)帶刺的植物叢里，一會(huì)跳到泥巴里，讓我差點(diǎn)分散注意力。雖然從泥巴里出來(lái)的它已不是小白貓了，但我還是努力地繼續(xù)追。突然沒(méi)注意腳下的一塊石子，一下子摔出幾米。我一下子哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái)，趕緊抱著我去清清的河水里去洗，這才讓我脫離了困境。

我非常慶幸。自己能想起這件事，但也許永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了?，F(xiàn)在，祖祖家的許多物我已模糊了，但，在我的印象中，那片河水總是那樣靜靜的。

寫(xiě)河水的作文 篇7

龍?zhí)豆珗@里原來(lái)有條錦繡的湖。

不知從什么時(shí)候起，湖水變黃了水面上還浮著幾條死魚(yú)，開(kāi)始發(fā)臭，污染了清澈的湖水。

有一些游客把痰或口水吐到水里，小魚(yú)在水里吐泡泡很氣憤，似乎在說(shuō)：“人們真壞，把口水吐到湖里讓我們?cè)趺椿钛?？”小鳥(niǎo)在天上看見(jiàn)了，在唧唧喳喳地叫著，似乎也很氣憤。

有一天，人們看見(jiàn)了一些死魚(yú)，才知道自己不應(yīng)該把口水吐到湖里，人們很傷心。

人們后來(lái)不再吐口水了，下了決心說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物。小魚(yú)也糊口得很快樂(lè)，小鳥(niǎo)也很開(kāi)心。人們還帶了一些食品去給小魚(yú)吃，那黃色的湖水也變的清澈了。我看見(jiàn)人們保護(hù)湖水讓我很開(kāi)心。

小魚(yú)在湖水里吐泡泡，仿佛在向人們致謝。我覺(jué)得應(yīng)該保護(hù)大天然，讓我們的糊口變得更加夸姣。

寫(xiě)義賣(mài)的作文7篇

作文是思維的輸出，作文可以加深我們對(duì)自己內(nèi)心的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀，寫(xiě)好作文我們到底要怎么做？我在教育網(wǎng)上找到一篇關(guān)于“寫(xiě)義賣(mài)的作文”的文章內(nèi)容很詳盡，希望這個(gè)建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭绻阏J(rèn)為不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的朋友！

寫(xiě)義賣(mài)的作文(篇1)

今天中午吃完午飯，我們排著整潔的步隊(duì)向操場(chǎng)走去，由于操場(chǎng)上在舉行“愛(ài)心義賣(mài)”流動(dòng)。張老師帶著我們先轉(zhuǎn)了一圈，然后解披發(fā)自由地去買(mǎi)東西。我擠進(jìn)一個(gè)小攤里買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，花了三元錢(qián)；我又?jǐn)D進(jìn)另一個(gè)小攤，上面擺放著各種各樣的玩具，我挑選了一個(gè)在陽(yáng)光下能閃閃發(fā)光的金元寶，花了一無(wú)錢(qián)；我還買(mǎi)了一本《小熊溫尼》、一本《調(diào)皮包馬小跳》……一共花了十四元錢(qián)。

后來(lái)，我看到王錦濤手里沒(méi)帶錢(qián)，就給了他六元讓他去買(mǎi)自己喜歡的東西。他買(mǎi)了一本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》跟我一起看，看著看著，上課鈴響了，我們趕快跑進(jìn)教室，我給老師看了我的收成，她表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“張?zhí)锶锝裉熨I(mǎi)的這些書(shū)很好，以后都很有用?！蔽衣?tīng)了心里喜滋滋的。

寫(xiě)義賣(mài)的作文(篇2)

今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。前幾天老師就讓我們回家把自己家里八成新的玩具、學(xué)習(xí)用品、小盆栽等帶到學(xué)校來(lái)，標(biāo)上合適的價(jià)格綜合到一起，等今天一起義賣(mài)。

下午，活動(dòng)開(kāi)始了。好多人呀，走廊都擠滿了，大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)極了。我手里拿著爸爸給我的22塊5毛錢(qián)，東看看，西看看，找自己喜歡的東西。我買(mǎi)了一個(gè)小蘑菇臺(tái)燈，買(mǎi)了一個(gè)筆記本，還有一個(gè)小盒子。突然發(fā)現(xiàn)一堆人圍著一個(gè)攤位，竟然是賣(mài)糖的。我很開(kāi)心，跑過(guò)去買(mǎi)了兩顆。邊吃邊繼續(xù)逛，一會(huì)又跑去買(mǎi)了三顆糖，錢(qián)都花光啦！

回到家里，我把東西拿出來(lái)給媽媽看。媽媽問(wèn)，這些分別多少錢(qián)？我一個(gè)一個(gè)地算：筆記本2.5，小蘑菇1.5，盒子14……媽媽說(shuō)，這個(gè)盒子還要14？最多值五塊錢(qián)。先不說(shuō)劃不劃的來(lái)了，你算算，買(mǎi)回來(lái)的東西總共多少錢(qián)？

我一算，不對(duì)呀，才18。媽媽說(shuō)，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的，買(mǎi)東西不用找錢(qián)么，還是直接給錯(cuò)了。我想了半天，才想起來(lái)，哦，我還買(mǎi)了五顆糖！可是，五顆糖變成23了呀！媽媽看著我，我看著桌子。

我也不知道呀！我想，是不是誰(shuí)給我打折了……媽媽很兇地說(shuō)：“趕緊做數(shù)學(xué)作業(yè)去！”我不敢吭聲，唉，數(shù)學(xué)真的很重要……

寫(xiě)義賣(mài)的作文(篇3)

天空，像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了巨大的笑容，仿佛在迎接令人激動(dòng)的義賣(mài)流動(dòng)。

等啊，盼??！終于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)，我迫不及待地拿起錢(qián)，用最快的速度來(lái)到校門(mén)口上，左顧右盼起來(lái)?？矗≡炯澎o的校門(mén)口一下子沸騰起來(lái)，人隱士海，熱鬧不凡，仿佛變成了一家跳蚤市場(chǎng)。個(gè)個(gè)醒目的招牌“拔地而起”，一聲聲叫賣(mài)飛中聽(tīng)畔，“走過(guò)途經(jīng)不要錯(cuò)過(guò)啊，便宜賣(mài)了，便宜賣(mài)了！”同學(xué)們搖身一變，一下子變成了經(jīng)驗(yàn)的售貨員和傾銷(xiāo)員，“超值抽獎(jiǎng)流動(dòng)開(kāi)始啦！”校門(mén)口的叫賣(mài)聲不絕于耳。商家們也各有各的妙招來(lái)吸引顧客！瞧！五1班的女同學(xué)，在“店”門(mén)口吆喝，微笑每時(shí)每刻都掛在臉上，吸引了眾多“顧客”前來(lái)觀看。商鋪，有賣(mài)玩具書(shū)籍的，有賣(mài)學(xué)習(xí)用品的，有賣(mài)飾品的，還有賣(mài)叫不上名來(lái)的小玩意的……大家忙來(lái)忙去，可真是不亦樂(lè)乎。

看！五2班的幾個(gè)傾銷(xiāo)員，手舉幾樣毛絨玩具，在空回上下舞動(dòng)，臉漲得通紅，賣(mài)力的大聲叫喊著：“快看快看！買(mǎi)玩具書(shū)籍抽獎(jiǎng)了啊，買(mǎi)一件抽一次，百分百中獎(jiǎng)！”小會(huì)計(jì)們也不甘落后，有條不紊的記實(shí)著每一樣?xùn)|西所的錢(qián)數(shù)，還不時(shí)的幫著銷(xiāo)售。進(jìn)貨的同學(xué)更是想出了千奇百怪的招數(shù)采購(gòu)精美的物品，在操場(chǎng)上一圈一圈的搜索著，低價(jià)收購(gòu)，高價(jià)賣(mài)。哈哈！真不愧有著小商人的稱號(hào)??！其他班的店鋪此時(shí)也被擠得前胸貼后背，有的同學(xué)兩手舉著書(shū)，在空中左右揮舞，大聲喊道：“超值偵察小說(shuō)，10元一本！好運(yùn)不可錯(cuò)過(guò)！快來(lái)買(mǎi)??！”說(shuō)著，他踮起腳尖，眼睛瞪得溜圓，身體也在的左右搖晃著。售貨員也不閑著，左手拿著收到的錢(qián)，右手把東西遞給顧客，并迅速找錢(qián)給，還向后邊記賬的.同學(xué)報(bào)著數(shù)量：“謝謝您的惠顧！yes，10元！”就在大家忙來(lái)忙去時(shí)，我也開(kāi)始了大搜索，“嗯--先從自家店鋪搜起！”我自言自語(yǔ)道。橙色的封面吸引了我的眼球，呵，這我最心儀的《魔術(shù)教授教養(yǎng)1001》嗎？我整理時(shí)興奮的大叫起來(lái)：“我就要這本書(shū)”！

小時(shí)仿佛像流水一樣，飛快的，義賣(mài)也結(jié)束了，校門(mén)口又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。這次義賣(mài)能夠賺多少錢(qián)并不重要，重要的是蘊(yùn)含的是一份愛(ài)心，一份奉獻(xiàn)凝結(jié)成的是巨大的氣力。這次義賣(mài)讓買(mǎi)到了許多喜愛(ài)的物品，也為民族伙伴的到來(lái)盡了的一份力，獻(xiàn)了一片愛(ài)心。

寫(xiě)義賣(mài)的作文(篇4)

義賣(mài)！顧名思義，那就是買(mǎi)東西獻(xiàn)愛(ài)心。那次義賣(mài)就是為了幫助我們我們學(xué)校的一名初三的女同學(xué)。

這一天我的工作就是收銀員，于是我拿好了放錢(qián)的工具，來(lái)到了學(xué)校，在門(mén)口的時(shí)候，我就在想：到底要不要買(mǎi)東西呢？會(huì)不會(huì)太忙了沒(méi)有時(shí)間呢？

到了下午義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始了，我早早地來(lái)到我要賣(mài)的柜臺(tái)站著，不一會(huì)兒三個(gè)初三的姐姐問(wèn)我們買(mǎi)東西，她們看中了兩只小兔子，于是問(wèn)我多少錢(qián)，我想了一下：如果五元錢(qián)一個(gè)賣(mài)出去就買(mǎi)不到多少錢(qián)，不如一個(gè)買(mǎi)十元吧！于是我就跟她們說(shuō)：“二十元買(mǎi)不買(mǎi)？買(mǎi)的話就送你一個(gè)氣球吧！”她們說(shuō)賣(mài)便宜一點(diǎn)，于是我就說(shuō)十五元?？墒菦](méi)過(guò)多久她們也發(fā)生了分歧，一個(gè)說(shuō)：“十元?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“十二元?！苯Y(jié)果是以十二元賣(mài)出的。

后來(lái)有個(gè)老師過(guò)來(lái)了看見(jiàn)了一個(gè)小的玩偶，問(wèn)我們多少錢(qián)。我對(duì)她說(shuō)：“二十元?！薄岸F了吧！”接著我們就將大娃娃打開(kāi)把其中的一個(gè)中等的娃娃拿出，又將中等的娃娃打開(kāi)將最小的娃娃拿出并說(shuō)：“這個(gè)中間還有兩個(gè)娃娃呢！”可是老師說(shuō)還要逛一圈。

到了最后那老師看中的玩偶剩了下來(lái)沒(méi)有賣(mài)掉，結(jié)果有一個(gè)同學(xué)將娃娃拿到了辦公室去向老師推銷(xiāo)。隨后我也跟了過(guò)去。可是體育老師總是說(shuō)：“太貴了，五塊錢(qián)還可以考慮考慮”于是有個(gè)同學(xué)就動(dòng)員了體育老師的兒子，硬是要他點(diǎn)頭，叫體育老師買(mǎi)下來(lái)！最后還是以十五元買(mǎi)了下來(lái)！

雖然這次的義賣(mài)會(huì)十分的忙碌，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)我的努力，為初三的那個(gè)大姐姐盡了我的微薄之力！

寫(xiě)義賣(mài)的作文(篇5)

今天，我們國(guó)韻作文班要舉辦一次愛(ài)心義賣(mài)的流動(dòng)，主要是獻(xiàn)愛(ài)心，給浙江余姚災(zāi)區(qū)捐款，我們懷著滿腔愛(ài)心從作文班出發(fā)了。

一路上，我們又說(shuō)又笑，個(gè)個(gè)都精力充沛，決心信念滿滿，到了我們的目的地新瑪特之后，老師講了一下我們要留意的事項(xiàng)之后，我們便分組出發(fā)了。

我和我的組員陳進(jìn)聰在新瑪特四周游走四方，用眼睛不停的尋找著買(mǎi)家。但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的目標(biāo)依然沒(méi)有泛起，而這嘈雜混亂的人群反倒把我弄得目?？潄y。合法我因找不到目標(biāo)而失蹤的時(shí)候，忽然我面前泛起了三個(gè)漂亮的大姐姐，我在心里暗暗給自己喊加油。于是我鼓足勇氣走到大姐姐眼前，羞怯的開(kāi)始了先容我自己，不外由于緊張，我說(shuō)話老是結(jié)結(jié)巴巴的。說(shuō)完，我小心翼翼的從包里拿出了老師發(fā)給我的夜光開(kāi)關(guān)貼給了姐姐，姐姐面帶微笑的把錢(qián)交給了我。捏著手里這沉甸甸的兩塊錢(qián)，我心里激動(dòng)不已，這可是我賣(mài)出去的第一個(gè)開(kāi)關(guān)貼，這時(shí)我布滿了決心信念。又和我的組員尋找下一個(gè)目標(biāo)了，隨之，我的膽子徐徐大了起來(lái)，在我和搭檔的配合下開(kāi)關(guān)貼被我們一個(gè)一個(gè)的賣(mài)了出去，我和搭檔高興的手舞足蹈。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們不僅給災(zāi)區(qū)做了貢獻(xiàn)，同時(shí)也練習(xí)了自己與人溝通的能力，真是益處多多啊。

善良是人的本能，而我們的善舉就是奉獻(xiàn)愛(ài)心的體現(xiàn)，我們做善事是對(duì)愛(ài)心的培養(yǎng)，也是對(duì)自己溝通能力的培養(yǎng)，同時(shí)在流動(dòng)中，我們也受益無(wú)限。

寫(xiě)義賣(mài)的作文(篇6)

天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成了巨大的笑容，似乎在迎接這個(gè)令人激動(dòng)的義賣(mài)流動(dòng)。

看！原本寂靜的操場(chǎng)一下子就沸騰起來(lái)：有賣(mài)書(shū)本的、有賣(mài)毛絨玩具的、有賣(mài)小飾品的，還有我說(shuō)不上名的物品，真是琳瑯滿目，熱鬧不凡。我被豐碩多彩的物品吸引了，竟忘了自己是傾銷(xiāo)員，和同伴們一起在操場(chǎng)上逛來(lái)逛去，尋找自己中意的物品。

轉(zhuǎn)了一圈，我看著別的攤位正在一件件的賣(mài)出物品，著急了。我也不甘示弱趕快跑到自己的攤位吆喝起來(lái)：“快來(lái)瞧，快來(lái)買(mǎi)，走過(guò)途經(jīng)不要錯(cuò)過(guò)，物品大甩賣(mài)啦……”一聲聲的吆喝聲吸引了良多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)不等我們傾銷(xiāo)員先容就把物品一搶而空。

固然我們的愛(ài)心款是微不足道的，但是表明了我們濃濃的愛(ài)心，在今天的這次義賣(mài)流動(dòng)中，讓我感觸感染到了在幫助別人的同時(shí)，就是收成快樂(lè)的時(shí)刻。

寫(xiě)義賣(mài)的作文(篇7)

一路上，我們又說(shuō)又笑，個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心滿滿，到了我們的目的地新瑪特之后，老師講了一下我們要注意的事項(xiàng)之后，我們便分組出發(fā)了。

我和我的組員陳進(jìn)聰在新瑪特周?chē)巫咚姆剑醚劬Σ煌５膶ふ抑I(mǎi)家。但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的目標(biāo)依然沒(méi)有出現(xiàn)，而這嘈雜混亂的人群反倒把我弄得眼花繚亂。正當(dāng)我因找不到目標(biāo)而失落的時(shí)候，突然我眼前出現(xiàn)了三個(gè)漂亮的大姐姐，我在心里暗暗給自己喊加油。于是我鼓足勇氣走到大姐姐面前，羞澀的開(kāi)始了介紹我自己，不過(guò)因?yàn)榫o張，我說(shuō)話總是結(jié)結(jié)巴巴的。說(shuō)完，我小心翼翼的從包里拿出了老師發(fā)給我的夜光開(kāi)關(guān)貼給了姐姐，姐姐面帶微笑的把錢(qián)交給了我。捏著手里這沉甸甸的兩塊錢(qián)，我心里激動(dòng)不已，這可是我賣(mài)出去的第一個(gè)開(kāi)關(guān)貼，這時(shí)我充滿了信心。又和我的組員尋找下一個(gè)目標(biāo)了，隨之，我的膽子漸漸大了起來(lái)，在我和搭檔的配合下開(kāi)關(guān)貼被我們一個(gè)一個(gè)的賣(mài)了出去，我和搭檔興奮的手舞足蹈。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們不僅給災(zāi)區(qū)做了貢獻(xiàn)，同時(shí)也訓(xùn)練了自己與人溝通的能力，真是益處多多啊。

善良是人的本能，而我們的善舉就是奉獻(xiàn)愛(ài)心的體現(xiàn)，我們做善事是對(duì)愛(ài)心的培養(yǎng)，也是對(duì)自己溝通能力的培養(yǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中，我們也受益無(wú)窮。