下月工作計劃

知識進展為主。

4、堅持每月在院內(nèi)舉辦護理知識，新業(yè)務新技術，專業(yè)技術培訓。每月科內(nèi)業(yè)務學習1房1次，操作培訓等。護理部重點要規(guī)范護理查房，提升查房質量，以提高專業(yè)知識水平及實踐能力。

三、護理質量管理是核心，加大質量控制力度

1、護理單元推廣護理工作量化考核。護理部擬定護理工作量化考核方案及實施細則，采用工作量，工作質量和質量缺陷相結合綜合考核。各護理單元認真組織實施，進行考核，通過工作量化考核促使護理人員觀念轉變，增強奉獻意識，主動服務意識，質量意識，安全意識，從而促使護理質量提高。

2、以過細、過精、過實、過嚴的嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量，其中環(huán)節(jié)質量是重點。護理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。

3、堅持三級質控組每季、月護理

質量檢查，考核，及時通報檢查中存在的問題以及改進的措施，對檢查出的結果進行排名次，形成科室間的相互競爭，年終護理質量前三名的科室給予一定醫(yī)學-教育網(wǎng)-搜集-整理獎勵，連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。

4、護理部針對**年護理工作中存在的質量問題針對性修改單項考核扣分，加大考核懲罰力度。

5、加大感染控制力度。嚴格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測工作，結果應達標。同時，作好隨時消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。

四、護理安全則是護理管理的重點

護理安全工作長抓不懈，應做到宏觀管理與微觀管理相結合，充分利用三級護理管理體系，各司其職，層層把關，切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安

全。

1、護理部做好宏觀管理，補充完善護理安全管理措施，抓好各層護理人員崗前培訓工作，定期和不定期檢查安全工作，繼續(xù)堅持護士長夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。

2、護士長做好微觀管理。堅持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達100%。抓好護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

（1）護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入、新畢業(yè)、實習護士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護士加強管理、做到重點交待、重點跟班，重點查房。

（2）病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉入，危重、大手術后病人、有發(fā)醫(yī)學——教育網(wǎng)——搜集——整理生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促、檢查和監(jiān)控。

（3）時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、

雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、夜班***時均要加強監(jiān)督和管理。護理部組織護士長進形不定時查房。

（4）護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過敏試驗，手術前準備等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關天的大事，應作為護理管理中監(jiān)控的重點。

五、轉變護理觀念，提高護理服務質量

1、通過學習，培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。樹立整體護理觀念，糾正和克服過去的病人“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的護理做法，應全盤考慮，綜合計劃，集、家庭、社會等各方面力量，對病室實施全身心、全方位，全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。

2、對全院護理人員進行禮儀培訓。

3、國際護士節(jié)舉辦“一切以病人為

中心，一切為了方便病人”為主題進行演講比賽，轉變護理人員思想觀念，變病人要我服務為我要為病人服務，更好的提供優(yōu)質服務。

4、在全院開展評選服務明星活動。

六、加強護理管理，合理利用人力資源

1、全院各護理單元實行彈性排班。護理部制定彈性排班實施辦法，護士長應根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務，減少人力資源浪費，避免人浮于事的局面。全院護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，無需要時即休假。

2、護理管理者應增強經(jīng)營管理意識，護士長應與科主任一道共同動腦筋，想辦法，改變科室收入構成結構。實行科室成本核算，護士長既是決策者，也是參與者，應對科室物資成本核算工作，進行認真、準確的統(tǒng)計，做到計劃與控制，核算與分析并存，逐步摸索出科室

成本消耗的規(guī)律性，使科室的醫(yī)療成本既合理又科學既低耗又有效；既減少病人負擔，又增加社會效益，又能提高經(jīng)濟效益，增加個人收入。

七、護理各項指標完成

1、基礎護理合格率100%（合格標準85分）。

2、特、一級護理合格率≥85%（合格標準為80分）。

3、急救物品完好率達100%。

4、護理文件書寫合格率≥90%（合格標準為80分）。

5、護理人員“三基考核合格率達100%（合格標準為80分）。

6、一人一針一管一用滅菌合格率達100%。

7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。

8、一次性注射器、輸液（血）器用后毀形率達100%。

9、年褥瘡發(fā)生次數(shù)為0（除難以避免性褥瘡）。

下月工作計劃 篇4

2014年護理部季、月工作計劃

第一季度

工作重點: 擬定年工作計劃、季月安排；護理部按照護理質量標準進行質量檢查，反饋問題，認真整改、加強病人身份的核查和規(guī)范護士行為規(guī)范。

一月工作計劃

1、制定護理工作年計劃、季重點、月安排。

2、制定三基及專科知識培訓計劃。

3、組織護理質量管理委員會會議，明確職責與分工。

4、對全院年終總結大會上指出的護理質量存在的問題進行分析、找原因，認真整改。

二月工作計劃

1、深入科室檢查、督導護理文書書寫情況

2、制定年度專科護理基礎知識及技術操作知識培訓計劃。

3、深入科室進行護理質量及院感檢查與督導。

4、召開護士長例會

三月工作計劃

1、組織相關質控委員會人員進行護理質量及院感檢查和行政查房

2、組織護士長會議，傳達會議精神及反饋問題、整改

3、安排院感知識的培訓（發(fā)放相關資料科室組織學習）并進行考試

第二季度：

工作重點：組織護士節(jié)活動，進行相關知識培訓及護理質量考核。

四月工作計劃

1、護士節(jié)活動安排（組織護理技能操作訓練與考試）

2、配合經(jīng)營部進行護士禮儀的培訓

3、重點檢查各科室院感管理情況

五月工作計劃

1、組織慶祝“”護士節(jié)活動

2、檢查科內(nèi)各種登記完成情況

3、組織進行護理質量檢查及行政查房

4、組織召開護士長列會

六月工作計劃

1、安排院感知識培訓并進行培訓考試

2、深入科室進行護理質量檢查（基礎護理）

3、檢查院感各項記錄登記及檢測結果記錄登記情況

3、半年工作總結

第三季度：

工作重點：重點加強護理文書書寫、感染管理及安全隱患排查

七月工作計劃

1、組織全院護理操作考試

2、組織檢查各科室院感管理情況

3召開護士長例會

八月工作計劃

1、組織護理人員進行技術操作訓練（心肺復蘇）

2重點檢查各科室院感管理情況

3組織各科護士長進行護理質量檢查（基礎護理、儀表、服務）

九月工作計劃

1、組織護理質量檢查及護理行政查房

2、組織召開護士長列會，傳達會議精神及質量反饋

3、組織護理人員三基理論考試

第四季度：

工作重點：年終檢查及總結，擬定明年工作計劃。

十月工作計劃

1組織護理質量檢查及行政查房

2 院感知識培訓（發(fā)份資料科室組織學習）并進行培訓知識考試

3、組織召開護士長會議，反饋問題

十一月工作計劃

1、總結各科室專家提出的問題

2、組織護理質量檢查及行政查房

3、組織護士長會議，反饋專家提出的問題，分析原因，認真整改

4、組織新護士崗前培訓及考核

十二月工作計劃

1、安排年終護理工作檢查，進行護理工作年終總結

2 進行春節(jié)前的準備工作及排班安排

3、制定2014年工作計劃及目標管理計劃

護理部

2014年 月

3日

下月工作計劃 篇5

本月生產(chǎn)總結及下月生產(chǎn)計劃會提綱

一、本月進尺（產(chǎn)量）、完成情況、完成率及工效

二、本月生產(chǎn)過程中影響因素及時間

三、本月材料及配件統(tǒng)計及分析

四、下月進尺（產(chǎn)量）、計劃及保障措施

九月生產(chǎn)總結及十月生產(chǎn)計劃

一、任務生產(chǎn)、完成情況

九份我隊克服設備老化嚴重，新增人員崗位不熟練的條件下順利生產(chǎn)割煤75刀，工作面平均推進60m，生產(chǎn)原煤噸。

二、生產(chǎn)中的影響

本月在生產(chǎn)中的影響主要歸結以下幾個方面:

1、設備影響； 2015年9月16日四點班，21:31左右，綜采工作面刮板機機頭處斷鏈，頂鏈斷至鏈輪軸組處，斷鏈以后底鏈縮至機頭過渡槽處。經(jīng)早班檢修人員下井處理到03:35左右綜采工作面才恢復正常生產(chǎn) 。經(jīng)查明屬于設備老化導致的，在新面安裝時運輸機鏈條使用老面的且鏈條立扣多個磨損嚴重，磨損量已超出正常使用范圍，是導致事故的主要原因。

2、地質條件影響：工作面周期來壓，頂板破碎，煤壁片幫，煤機割煤時容易造成瓦斯超限，且28#架前揭露一斜切斷層，走向45°～100°，傾角50°，落差～向架尾延伸，而且從40#架向機尾走向坡度達到15°，給割煤移架施工帶來困難。

3、人員技能缺乏：我隊新增人員多，大多未從事過綜采崗位，而且重要崗位技能人員缺乏，一先簡單的問題無法處理，也是導致影響生產(chǎn)的主要原因。

1-5月份我隊克服了生產(chǎn)任務重、設備影響嚴重、工作面地質構造復雜、瓦斯涌出量大燈不利條件，在確保完成生產(chǎn)任務的基礎上，以完善機電設備各類保護為重點，嚴格按照管理標準對機電設備進行有計劃的檢修及維護，徹底杜絕電氣設備的失爆、不完好，確保設備正常運轉，1—5月份共計生產(chǎn)原煤噸。根據(jù)公司及礦領導安排，6月份，我隊對工作面進行了末采末放工作，在全體職工的共同努力下，圓滿完成了末采工作，6月份我隊共計岀煤噸煤，上半年共計岀煤噸

下月工作計劃 篇6

部門年度工作計劃表

【篇1：2015年安全工作計劃表】

*****有限公司

2015安全生產(chǎn)年度工作計劃表

【篇2：部門年度計劃表】

設計崗位工作職責：

設計組工作簡要：

組別職責：

1.確認并執(zhí)行公司賦予本部門的使命； 2.主要負責部門內(nèi)設計組別工作的統(tǒng)籌安排 3.

部門成本費用控制，所產(chǎn)生的日常費用審核

4.協(xié)助銷售商品管理組針對新店、常規(guī)、大型促銷的方案的空間、平面與陳列協(xié)助、5.

負責店鋪新品的形像企劃。

6.每周、月召開部門例會，定期總結部門需要完善及相關執(zhí)行進度。 7.規(guī)劃年度貨品推廣方案，平面、空間設計元素的修訂，審批物料、貨架下單等工作。

8.結合終端市場的信息反饋，協(xié)調(diào)并組織人員定期巡鋪，對直營、加盟、代理、聯(lián)營店

提供店鋪陳列、人員培訓、形象維護的支持。

9.制作與采購店鋪所需的形像道具，提升店鋪整體形像

10.新店開業(yè)的統(tǒng)籌工作協(xié)助(空間設計、平面物料下單、新店陳列指引) 11.完成各職

能崗位評估表，并參照最終的評估結果對終端進行分級管理。

12.選擇、招募、培訓本部門人員，并制定本部門相應的規(guī)章、運作、考核制度。 權限對于組別內(nèi)部員工持有管理權、獎懲權‘ 對于公司部門工作操作技能及門店持有監(jiān)督權、評定權、建議權、考核權 陳列師工作說

明 工作職責1：（主要）

1.每季陳列指引制作、陳列效果監(jiān)督與維護。

2.結合市場活動安排陳列工作，設計相關主題與櫥窗陳列；

3.跟據(jù)商品部提供貨品銷售情況負責終端門店月度或節(jié)日推廣活動跟進（制作模版） 4. 根據(jù)商品提供的商品信息協(xié)助平面設計對商品陳列與pop的形像企劃 5.進行巡店陳列調(diào)整

及其他事務處理，匯總并制作相關照片。

6.負責每季陳列道具開發(fā)與使用陳列指引制作（匯總，保存，備份） 7.對各季主題陳

列進行考核及記錄，并及時跟進; 8.負責制訂新開店鋪個性展示標準、協(xié)助空間規(guī)劃；

9.終端門店陳列隊伍的組建及規(guī)范建設。直接指導陳列工作的開展。（匯總，保存，備

份） 10.《10佳門店陳列》評比檢查和改進。定期對各店鋪店長及陳列組長進行主題培訓

及考核; 11.制定分區(qū)陳列執(zhí)行跟進方案，對分區(qū)陳列助理執(zhí)行區(qū)域評核 12.進行每月陳列

巡檢，月度陳列評比或季度評比工作； 13.負責特殊道具采購與開發(fā)

14.按照公司的特殊要求，針對店鋪進行特殊陳列； 15.負責陳列知識培訓

16.負責全國各個營業(yè)片區(qū)相關宣傳活動的協(xié)調(diào)、管理、指導和監(jiān)控 17.定期向公司反

饋終端的陳列報告，并提出建設性整改建議； 平面設計工作職責： 1.與商品部、陳列師制作每季pop方案《氣氛與促銷pop》、節(jié)日推廣活動pop跟進 2.

根據(jù)店鋪每季物料更換情況，定期設計平面圖。（pop、價格貼、吊旗、橫幅、宣傳單、櫥窗

背景、形像畫） 3.在部門的領導下，與總公司接洽，提前了解并及時制作等相關廣宣物料。

4.負責公司新店開業(yè)方案、促銷方案的平面制作、實施與執(zhí)行。 5.根據(jù)公司需求狀況，制作logo、ppt版面設計、報刊書籍版面修訂等相關平面設計內(nèi)

容。 6.針對每次廣宣物料下單流程，嚴格控制物料質量及到店時間，并及時的監(jiān)控、控制

制作成本 7.對于終端門店廣宣物料使用的正確方式，采取有效指導。制作物料使用表格

8.負責店鋪廣宣物料布置的統(tǒng)計與考核工作。 9.完成終端門店物料使用評估，并參照使用頻率進一步令廣宣物料有效使用最大化。 10.

跟進每季畫冊拍攝與方案似定 11.訂貨會現(xiàn)場pop設計 陳列助理工作說明： 工作職責：

1.對所屬區(qū)域店鋪季節(jié)性陳列效果現(xiàn)場維執(zhí)行與監(jiān)督，每月陳列情況,《相片》

2.根椐《10佳店鋪陳列》方案進行所需區(qū)域每月陳列巡檢和店鋪上傳陳列效果抽檢，

季度評比工作；

3.做好新開店鋪貨品的sku、模特、pop、音響、燈光與陳列道具的數(shù)量統(tǒng)計工作，并

負責與公司相關部門溝通跟進； 4.負責版房的管理工作；

10.培訓店鋪人員如何使用月度店鋪陳列反饋表格 11.每月收集與考察同品牌陳列與

pop設計圖片資料 12.協(xié)助訂貨會陳列布場

13.協(xié)助陳列師完成新品陳列指引 14.協(xié)助陳列師完成所負責項目 工作細則表格：

1.各區(qū)巡店反饋ppt 2.巡店表格 3.每季陳列指引資料

4.每季陳列指引執(zhí)行反饋表格 5.陳列道具使用指引 6.店鋪音樂文件 7.新店開業(yè)

陳列指引

8.《10佳店鋪陳列》方案制作 擺放指引

10.畫冊拍攝方案制作 11.每季pop氣氛制作 12.促銷物料申請單 13.訂貨會準備 14.店鋪檔案維護

年度工作總結

1.通過有效的商品信息，平面，陳列，提升店鋪形像與銷售，如（常規(guī)月底促銷、元旦、

春節(jié)、情人節(jié)、清明節(jié)、

勞動節(jié)、暑假、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)假日促銷方案提升店鋪系列促銷，平面與

陳列結合的形像提升） 2.利用10佳店鋪陳列方案，通過每季陳列指引進行季度考核與評比， 全面提升店鋪陳列與形像氣氛 3.陳列與平面制作2012年秋冬、2013年春夏畫冊方案與拍

攝跟蹤

4.新店開業(yè)的統(tǒng)籌工作協(xié)助(空間設計、平面物料下單、新店陳列指引)

5.與設計部跟進協(xié)商春、夏、秋、冬的主題設計風格與主題、通過商品規(guī)劃作出每季陳

列與平面的促銷方案 6.與設計部跟進協(xié)商店鋪春、夏、秋、冬的道具配飾采購與指引制作 7.

店鋪音樂的月度更新計劃，提升店鋪進店率 8.訂貨會的平面設計、空間區(qū)域、陳列布場

9.根椐商品信息制作新品上市促銷方案的平面與陳列形像方案 10.根椐商品信息制作主題面料促銷方案的平面與陳列形像方案

11.陳列助理全程跟進店鋪執(zhí)行情況的反饋與建意，有效提升店鋪執(zhí)行能力與培養(yǎng)店鋪

陳列小助手的效果，發(fā)現(xiàn)問題及時處里有效性。

冬季月度常規(guī)工作計劃量(10-12) 春季月度常規(guī)工作計劃(1-3)夏季月度常規(guī)工作計劃量(4-6) 篇2：2014年度部門招聘需求計劃表注：經(jīng)理級別以上需另附崗位說明書；“應屆生”一欄請?zhí)睢笆恰被颉胺瘛保?篇3：部門年度培訓計劃表 年度培訓計劃表 部門負責人：審

核： 批準： 日期： 日期： 日期：表格編號：篇4：部門年度工作總結和工作計劃表

部門 年度工作總結及工作計劃表 篇5：2014人事行政部年度工作計劃表 ２０１4人事行政部年度工作計劃表 第一季度（２月１日－４月３０日）完成內(nèi)部管理制度的建立第一月

２、１－２、２９日:完成組織架構設計與崗位職責的編寫完成。

2，１－2，29日:人

員需求的分析及招聘工作的開展。第二月

３、１－４、３０日:完成部門的日常運作的業(yè)務管理制度的建立與操作培訓。

3、１－４、３０日:流程設計與崗位作業(yè)標準的建立與操作培訓。 第三月 ４、１－４、３０日:企業(yè)文化與理念培訓需求的分析及培訓工作的落實。 ４、１－４、３０日:新建立的管理制度執(zhí)行結果的總結與修訂。 第二季度（５月１日

－７月３０日） 完成各部門與各崗位的績效考核設計與執(zhí)行工作 第一月

５、１－５、３０日:業(yè)務崗位操作考題的設計與執(zhí)行，結果總結與流程標準的修訂。 ５、１－５、３０日:完成各部門與各位崗位的績效指標的建立。 第二月。

６、１－６、３０日:完成績效考核制度體系的建立與完善。 第三月 7.１－７、３０日:完成績效考核的培訓與推行工作。

7.１－７、３０日:半年度工作總結和分析報告。第三季度（８月１日－１０月３０日）總結與完善內(nèi)部管理制度第一月

８、１－８、３０日:新業(yè)務流程與業(yè)務標準執(zhí)行

結果的總結、修改、完善、培訓、推行。８、１－９、３０日:考核結果優(yōu)良員工的選擇外派參觀學習的籌備工作。 ８、１－９、３０日:考核結果優(yōu)良員工的選擇外派學習專業(yè)知識與業(yè)務技能的籌備工作。第二月

９、１－９、３０日:績效考核制度體系的總結、修改、完善、培訓、推行。第三月

１０、１－１０、３０日:建立公司的人員的晉升制度體系。 １０、１－１０、３０日:

考核結果優(yōu)良員工的外派參觀學習。１０、１－１０、３０日:考核結果優(yōu)良員工的外派學習專業(yè)知識與業(yè)務技能。 第四季度（１１月１日－１２月３０日） 年終總結與新年度目標與計劃的制訂 第一月

１１、１－１１、３０日:完成２０１4年終總結與２０１5年度目標與計劃制訂的準備。第二月

１２、１－１２、３０日:完成２０１4年終總結與２０１5年的目標制訂。

【篇3：2015年度法務部工作計劃】

2015年度法務部工作計劃

法務部根據(jù)****集團有限公司（以下簡稱：集團公司）要求，堅持以事前預防、事中控制為主、事后補救為輔為原則，以高效、準確和自律為法律服務準則，結團公司各部門和各子公司法律服務的實際需求，制定法務部工作計劃。

一、把好合同簽訂及法律文件關

1、鞏固和完善合同及法律文件審核的機制，加強合同審核的有效性。 2、進一步完善合同范文的修改和制作，使其更符合實際操作和公司利益。 3、合同及其他法律文件審核保持自收到文本4小時內(nèi)審核完畢，并提出相應的書面法律意見或進行相應的修改，但特殊情況除外。

4、合同及其他法律文件的起草自詳細了解相應的具體內(nèi)容后6小時內(nèi)完成，但特殊情況除外。

5、加強合同管理，規(guī)范審批流程，完善管理制度，盡可能降低公司的法律風險。

6、保持敢于直言的風格，大膽地提出合同中所在的風險和問題，為領導決策提供法律依據(jù)。

二、認真做好法律補救工作

1、協(xié)助集團公司有關管理部門及各子公司對債權進行清理和催收，接到相關要求后2天內(nèi)開始行動。

2、在清理和催收中，發(fā)現(xiàn)重大法律問題立即向相關部門、子公司提出警示，同時向集團公司分管領導、總裁、董事長報告相關案情，使領導迅速作出決策。

3、接到訴訟請求后，自領導批準之日起15日內(nèi)完成法院立案。 4、發(fā)現(xiàn)需訴訟的案件，有義務向集團公司報告情況，并建 議提請領導批準起訴。

5、對起訴或應訴案件的代理，盡量保持自行代理。

6、做好訴訟前與對方當事人協(xié)調(diào)談判工作，爭取雙贏。 7、訴訟案件做到有求必應、認真負責、及時完成。

三、加強知識產(chǎn)權管理

1、與集團公司其他職能部門協(xié)作，爭取申請“馳名商標”等榮譽，提高企業(yè)無形資產(chǎn)的含金量。

2、按集團公司需求，積極協(xié)助集團公司相關部門和相關子公司完成商標的申辦注冊工作。

3、做好商標、商業(yè)秘密等知識產(chǎn)權的管理和保護工作。

四、積極做好法律培訓和宣傳工作

1、根據(jù)集團公司的要求，積極配合各子公司，采用定期或不定期方式對所有在工作中需接觸法律的業(yè)務、采購及管理人員進行相應的崗位法律培訓。

2、在日常工作中，法務部不定時地為集團公司股東、董事、集團相關部門和各子公司解答法律咨詢和進行法律宣傳。

五、提高自身素質

1、加強學習新知識，吸收新知識，爭取機會參與業(yè)務培訓和同行交流。 2、鑒于法務部自身缺少法律專業(yè)人員，爭取通過集團執(zhí)行部向社會招聘1-2名本科以上的法律專業(yè)人才，最好能熟悉地掌握法律英語和運用國際經(jīng)濟法律、商業(yè)慣例，對集團公司各部門、各子公司涉外經(jīng)濟活動的法律支持和服務 ****集團有限公司法務部

二0一五年三月十八日

附：一、法務部工作職責

二、法務部工作程序 法務部工作職責

1、要當好集團公司股東會、股東、領導及相關部門和各子公司的法律顧問，有重大決策性事務提供咨詢和法律意見書。

2、負責督促集團公司相關部門和子公司各項法律規(guī)范的建立，對各子公司規(guī)章制度的調(diào)研和修訂，并持續(xù)其改進完善。保證子公司的經(jīng)營、管理依法進行，確保子公司的合法利益不受損害，以達到子公司利益最大化和風險最小化。

3、負責集團公司各部門、各子公司及其工作人員執(zhí)行法律法規(guī)和各項規(guī)章制度的監(jiān)督、檢查，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告集團公司相關領導，并有權對相關部門、子公司及其工作人員提出整改建議和意見。 4、根據(jù)集團公司領導的需要，可列席各子公司股東會和由該公司高管組織、參加的會議，就相關法律事務提供法律咨詢和發(fā)表法律意見。

5、負責各子公司的合同文本的制定、修改，根據(jù)集團公司領導的要求，參與子公司重大合同的談判、簽訂，對各類合同的履行進行監(jiān)督；負責對各子公司合同檔案的管理進行監(jiān)督檢查。

6、修訂集團公司各部門、各子公司的各崗位工作職責。

7、為集團公司各部門、各子公司及其工作人員提供法律咨詢，對各子公司員工進行法律培訓，就公司的經(jīng)營管理提供相關的法律信息。 8、代表各子公司處理各類仲裁、訴訟案件。

9、全面負責公司員工違法、違紀、違反公司管理制度和損害公司利益的案件的調(diào)查、處理。

10、積極協(xié)助各子公司做好知識產(chǎn)權的申請、維護。 11、負責制訂并審核各子公司的各類法律文件。

12、配合、協(xié)助集團有關部門、子公司對應收賬款進行催收，根據(jù)集團公司領導要求，可以直接辦理疑難應收帳款的催收。 法務部工作程序 為加強法務部工作管理，完善法務管理流程，提高集團公司各部門、各子公司管理人員的法律意識，最大限度的維護公司的合法權益，特制定本程序。

一、制訂本工作程序指導思想和主要內(nèi)容

1、法律工作特殊職能要求法律人員需要相對獨立對外開展工作，集團公司各部門、各子公司應進行合理分工，各司其職、各負其責，日常經(jīng)濟合同審查以及合同的管理、公司對外行文把關、知識產(chǎn)權的管理、公司涉訟案件處理、訴訟文書領取與提交、訴訟卷宗的整理與歸檔、外聘律師的聯(lián)絡與溝通等都要職責到人；合同審查做到嚴格把關，決不讓風險出現(xiàn)在審查環(huán)節(jié)中，另外所提出的審查意見要具有針對性和可操作性。

2、本程序所指的法律事務包括訴訟、仲裁、出具法律意見書、審核合同及公司制定的規(guī)章制度的合法性，提供法律咨詢、出具催告函，法律風險預防與控制、法律知識的宣傳培訓等訴訟和非訴訟法律事務。

3、本程序適用于集團公司各部門、各子公司，其中案件產(chǎn)生的具體單位稱為責任單位，與案件有關的單位稱為相關單位。

4、法務部在集團公司的分管、總裁、董事長領導下，負責集團公司各部門、各子公司法律事務的指導、決策、協(xié)調(diào)和服務工作。集團公司各職能部門、各子公司的法律事務工作，必須在法務部的指導和決策下開展工作，所有的法律事務事宜，不論時間、地點，都應及時向法務部匯報和請示。

二、法律糾紛案件的處理程序

1、法律糾紛案件是指各類訴訟、非訴訟、仲裁或者可能引起的訴訟、非訴訟、仲裁爭議的案件。

2、法律糾紛案件的處理程序是指糾紛產(chǎn)生后，集團公司相關部門和相關子公司采取的與經(jīng)濟糾紛有關的工作程序，包括訴

訟程序發(fā)生之前的溝通、協(xié)調(diào)，訴訟或仲裁的開庭前庭審準備，審理中的證據(jù)補充，案件審理的全過程，直到判（裁）決或調(diào)解后生效法律文書的履行、案件總結。

3、集團公司各部門和各子公司接到法院送達的案件訴訟材料后，立即轉交法務部，由法務部進行統(tǒng)一安排，采取相應措施。

4、法務部收到經(jīng)濟糾紛訴訟材料后填寫《法律案件登記表》，立即通知責任單位，責任單位接到通知后，必須迅速接納案件材料，并在接到案件材料后兩個工作日內(nèi)將有關案件的情況向法務部做出書面匯報，以便于盡快制定出合理有效的解決經(jīng)濟糾紛方案。

5、事實清楚、沒有較大爭議或訴訟標的額在5萬元以下的糾紛案件，經(jīng)法務部審核后，由責任單位自行處理。責任單位應在確保案件真實、帳目清楚的前提下，及時與原告及法院協(xié)商，法務部提供指導服務，爭取和解，最大限度的降低損失，減少訴訟費用和違約金等費用的支出。責任單位處理完畢后將處理結果及時匯報法務部。

6、事實不清、爭議較大或訴訟標的額在5萬元以上的糾紛案件，公司法務部直接參與處理案件的審理階段，與責任單位共同解決；責任單位須全力配合，積極提供與案件有關的證據(jù)材料，詳細匯報全面、真實的案情，并派專人與法務部聯(lián)絡，負責經(jīng)濟案件的全過程，相關單位也應積極配合，提供辦案所需資料。

7、法律糾紛案件處理過程中可能達成和解的，其和解方案或可接受的和解底線，應由案件處理責任人事先以書面形式報法務部審批。 8、責任單位聘請專業(yè)律師處理法律糾紛案件，應事先將委托合同及所需費用報法務部審批。

9、案件結案后15日內(nèi)，責任單位具體經(jīng)辦人整理案卷、編寫案件總結報告一并上報法務部，由法務部移交集團公司檔案室存檔備案。 10、法律糾紛發(fā)生后，因案件所發(fā)生的各種費用包括本金、

下月工作計劃 篇7

物業(yè)部本月工作總結及下月工作計劃

一、本月工作完成情況

1、統(tǒng)計商鋪設施損壞情況，并完成了市場內(nèi)各樓棟消防管及水管的維修工作。

2、招聘11名保潔，保證后期市場內(nèi)環(huán)境整潔。

3、物業(yè)庫房進行工具盤點并做好臺賬及出庫入庫工作，使所有配件及工具整齊歸類，做好使用登記表。

4、庫房物業(yè)管理協(xié)議的簽訂，配合業(yè)管辦，做好臺賬記錄。

5、成立業(yè)余消防小分隊，檢查及發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，督促商戶及時配備消防器材。

6、消防車為商戶提供生活用水及裝修用水。

二、本月未完成工作情況及主要原因

1、維修材料不能及時到位，影響市場維修進度。

2、市場內(nèi)水電暖工的維修工作繼續(xù)。

三、存在的問題

1、燃氣價位高，商戶對此不滿，影響商戶進場入駐。

2、商鋪樓棟出現(xiàn)大面積房頂漏水，影響商戶入駐及進場裝修進度。

四、下月工作計劃：

1、完成市場垃圾桶的擺放，15名保潔已到位，劃分好清潔區(qū)域，保證市場環(huán)境整潔干凈。

2、完成市場內(nèi)道路減速帶和限速牌的安放，確保市場內(nèi)車輛正常有序行駛，保證商戶人身安全。

3、市場內(nèi)新增加翻斗車和鏟車進行垃圾清運，新車輛將投入使用，并有專人負責車輛管理。

4、市場內(nèi)各水電暖工繼續(xù)市場內(nèi)的維修工作，確保市場設施完善，為4月20日營業(yè)做準備。

5、各樓棟物管員做好日常巡檢工作，積極發(fā)現(xiàn)問題，并妥善解決，做好與商戶的溝通工作。遇到不能解決的問題，及時上報領導，一同解決。 物業(yè)部 2015年3月27日

下月工作計劃 篇8

保安隊長月工作計劃

作為一名保安隊長，每個月都有一項重要的任務，那就是制定月工作計劃。這個計劃旨在確保保安團隊的工作高效、有序，并且保證安全保衛(wèi)工作的順利進行。在這篇文章中，我將詳細介紹一個保安隊長月工作計劃的典型例子。

首先，我會在每月的第一個工作日召開一次保安例會，與整個保安團隊一起回顧上個月的工作成果和問題，以便不斷改進和提高。這個例會將提供一個交流的平臺，允許保安人員分享自己的經(jīng)驗和發(fā)表意見。同時，我也會向團隊成員傳達重要的安全信息和相關指示，以確保大家都明白任務的重要性和緊迫性。

接下來，我會與團隊成員一起檢查并重新評估現(xiàn)有的安全保衛(wèi)措施。我們將仔細檢查各個區(qū)域的監(jiān)控設施、報警系統(tǒng)、門禁措施和值班制度等。如果有需要，我們將進行必要的維護和更新，以確保這些設施和措施的正常運行。此外，我還會與保安團隊一起進行演練，以提高應對突發(fā)事件的應變能力。

在月度計劃中，我還會指定每個保安人員的具體工作任務和職責。這將有助于確保每個人都明確自己的任務，并能夠按時完成。例如，一些保安人員將負責監(jiān)控和巡邏，確保場所內(nèi)外的安全；一些保安人員將負責管理和維護安全設備和措施；而其他人將負責處理來訪者的登記和安檢事務。通過明確分工，可以提高整個團隊的工作效率。

此外，我還會制定一份緊急情況應急預案，以備不時之需。這份預案將包括各種可能發(fā)生的緊急情況，如火災、地震、搶劫等。我會與團隊成員共同制定應對策略和緊急聯(lián)系方式，并進行相應的培訓和演練，以確保在發(fā)生緊急情況時，我們能夠迅速、有效地應對。

最后，我會安排每月一次的保安培訓課程，以提升團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)和能力。這些培訓課程將包括基本的安全知識、技能訓練以及應對緊急情況的演練。通過持續(xù)的培訓，我們將不斷提高整個團隊的綜合素質，為有效地履行安保工作提供堅實的基礎。

以上就是一個典型的保安隊長月工作計劃。通過詳細制定工作內(nèi)容和計劃，保安隊長可以有針對性地安排保安團隊的工作，提高團隊的工作效率和工作質量。只有在充分的準備和規(guī)劃下，保安隊伍才能確保場所的安全，保護人員的生命財產(chǎn)安全，為社會的和諧穩(wěn)定做出應有的貢獻。

下月工作計劃 篇9

7月工作小結

1、召開全區(qū)加強社會建設創(chuàng)新社會管理工作會議，總結社會建設和社區(qū)管理工作，著力推進加強社會建設創(chuàng)新社會管理工作。會同紀委和組織部、農(nóng)發(fā)局組織村（社區(qū)）換屆選舉檢查。

2、組織開展紀念建軍84周年系列活動，區(qū)領導走訪慰問部隊，組織“八一”建軍節(jié)軍民聯(lián)歡。調(diào)整落實優(yōu)撫對象撫恤、補助自然增長機制標準。

3、完成農(nóng)村社會救助金“4050”的審核、劃撥。發(fā)放城鄉(xiāng)低保二季度物價補貼60.6萬元，惠及4491名民政對象。區(qū)慈善基金會接收尚谷造型定向捐助貧困學生5萬元。做好省尊老愛老先進單位、先進個人和姑蘇敬老之星的`申報工作。加強公墓（墓地）塔陵規(guī)范管理工作。

4、開展第二季度基層醫(yī)療衛(wèi)生機構績效考核，完成醫(yī)療機構年度效驗工作。繼續(xù)做好老年居民免費體檢、托幼機構工作人員體檢和婦女病普查工作。

5、繼續(xù)加強手足口病、流感、水痘等傳染病防控。橫塘街道滅螺工作通過市級滅螺質量考核。推進重性精神病免費服藥和安全性檢測項目，完成血壓血糖篩查1400人，完成22家單位職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)測。

6、繼續(xù)深化非法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整頓，完成專項檢查113戶次。完成區(qū)黨代會、蘇州樂園啤酒節(jié)、國際精英創(chuàng)業(yè)周等重大活動食品安全保障工作。

7、圍繞人口計生“服務提升月”活動要求，開展鎮(zhèn)（街道）村（社區(qū)）實地調(diào)研，推進基層基礎工作。做好20xx年持證退休人員一次性計生獎勵金的發(fā)放工作，全區(qū)登記人數(shù)911人。

8月工作計劃

1、組織新當選的村（居）民委員會成員的崗前培訓。組織好區(qū)、鎮(zhèn)兩級低保信息員應用操作培訓，全面啟用全省低保系統(tǒng)平臺。

2、開展慈善助學活動，低保（低保邊緣）家庭子女，高中（含中專、職高）新生一次性資助3000元，大學（含大專）新生一次性資助4000元。

3、繼續(xù)做好慶八一雙擁系列活動并完善資料收集，為新一輪雙擁模范創(chuàng)建打好基礎。貫徹省市要求，做好烈士紀念設施普查，做好各類優(yōu)撫對象的材料審核上報。

4、深化醫(yī)療衛(wèi)生“創(chuàng)三優(yōu)”主題活動，組織衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵技術大比武活動。繼續(xù)做好老年居民免費體檢。

5、繼續(xù)加強夏季傳染病綜合防控。推進社區(qū)慢病管理工作，做好高血壓、糖尿病管理評估，組織健康教育與健康促進學校申報，開展職業(yè)病、食品衛(wèi)生、公共場所、飲用水監(jiān)測。

6、落實夏秋季食物中毒預防工作方案和區(qū)內(nèi)小餐飲單位整治方案，推進非食用物質違法添加和濫用食品添加劑專項整治，推進綠寶廣場、百盛

下月工作計劃 篇10

據(jù)權威調(diào)查顯示：尤其近幾年，烘焙食品市場每年以近20%的速度穩(wěn)步遞增，而且隨著人們生活水平的提高，生活節(jié)奏的加快，烘焙食品的需求還在進一步增大，已成為城市消費者的生活必須品之一。然而，在一些食品行業(yè)的科學實驗室里，穿白色外套的人花了幾年的工作，他們可以采取將原材料分開，然后把他們重新組合在一起更有利可圖的方法，來制造貧困的營養(yǎng)。多數(shù)烘焙產(chǎn)品都是使用廉價植物奶油和植物黃油(含有反式脂肪酸)，有些專家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)長期食用會造成動脈堵塞，婦女不孕癥，影響兒童腦部的發(fā)育等可怕疾病.所以在一些發(fā)達國家已經(jīng)嚴格限制和停止使用含有反式脂肪酸的食品。更令人擔憂的是其中一些成分和添加劑沒有顯示在配料表中(隱形危害)，因為這樣能為生產(chǎn)者帶來方便和降低成本。

與之對應，家庭自制的風氣日漸濃厚，逐漸成為時尚。玄武區(qū)社區(qū)學院擬開設烘焙培訓課程，傳授社區(qū)居民烘焙食品制作技能，實現(xiàn)飲食文化的傳播和發(fā)展，激發(fā)他們的生活熱情、提高他們對健康、溫馨的生活追求，對于當前社區(qū)的和諧建設提供有益的幫助。培訓項目的內(nèi)容

一.名稱的由來

“蒲公英”隨風飄散，任何土地均能扎根，暗合了我院的辦學理念是：“你一生的學習，我全程服務;你要學習什么，我就提供什么;你能怎么學，我就怎么教;你想在哪兒學，就能在哪兒學”。

“蒲公英”的花語是“開朗”，正是學院籍此教育培訓項目所要傳達的生活態(tài)度：認知生活的美好，結交知心的朋友，快樂自己的心境。

二.基本內(nèi)容

本課程主要教授烘焙常規(guī)工具的.使用方法、基本原料的認知和配比、和面方式、面團種類、花樣制作、烘烤方法、存放技巧以及如何巧妙包裝。

三.預期目標

1、通過基本課程的學習，使學員(社區(qū)居民)能夠學會各類手工餅干和流行蛋糕及面包的制作、初步掌握裱花技術和小型翻糖作品。

2、與區(qū)內(nèi)勞動保障所聯(lián)合辦學，使部分學員通過課程學習后，經(jīng)考試合格取得西點師職業(yè)技能證書。

3、學院通過組織居民學習基本烘焙技術，豐富社區(qū)居民的公益文化活動，打造特色精品社區(qū)教育課程，提高社區(qū)教育的內(nèi)涵。

可行性分析

一：課程設置背景玄武區(qū)社區(qū)進修學院是社區(qū)教育的主陣地，具有多年職業(yè)技能教育的經(jīng)驗。學院擁有良好的地理優(yōu)勢，坐擁新街口核心地區(qū)，又有強大的師資隊伍和專家團隊作為依托。此項目已與南京市總工會烘焙培訓中心及鼓樓商業(yè)學校進行了接洽，獲得了系統(tǒng)的籌備指導。課程開設前還得到了法國藍帶廚師學校烘焙高級技師張曉雪的遠程鼎力幫助，了解了烘焙行業(yè)的方向和前景，協(xié)助設計了西點烘焙從初級到高級培訓課程設置。學院計劃分階段聘請具有豐富烘焙經(jīng)驗的老師任課。學院為課程開設提供專門的場所和設備，投入一定資金支持，確保該課程體驗中心的順利建設及運轉。

二：資金來源

前期：社區(qū)教育學院課程專項經(jīng)費，目前計劃前期投入五萬元。期間：體驗中心除公益教學外其他收入

三：學員來源

1、玄武區(qū)各街道社區(qū)居民均可報名參加或由街道分批組織;

2、可承接玄武區(qū)各幼兒園親子交流活動;區(qū)各機關企事業(yè)單位拓展活動;區(qū)內(nèi)各大學生聯(lián)誼活動以及一切有興趣之社會各階層人士。

實施方案

一、選址及裝修：

1、體驗中心計劃地點：南京城市職業(yè)學院富貴山校區(qū)某教室面積：48㎡

2、基本條件：

水路：直通教室電路：除照明電路，中心裝有較大功率電器，考慮增容。

3、裝修：簡歐風格，暖色調(diào)。西點本身就具有時尚、精美的特點，所以要求體驗中心裝修溫馨、精美、注重細節(jié)、風格突顯。

①回字型石膏板吊頂，中間吊燈，四周安裝筒燈

②墻面采用可擦洗乳膠涂料，可手繪黃色蒲公英圖案

③配備含雙水槽5米櫥柜，兩面墻安裝吊柜，其中一面墻含地柜。④地面采用防滑地磚

裝修預算：20000元

二、設備配置：

⑴冰箱：用于存儲原材料

參考品牌：美的bcd-550wkm凡帝羅對開門電冰箱

參考價格：4500元

⑵電動和面機：用與和面、打發(fā)

參考品牌：上豪家用電腦款ka-1000廚師機

參考價格：1500元篇2：西點培訓介紹(烘焙教室)特點：家庭小配方，產(chǎn)品從易到難循序漸近;精選原料，注重口感與品質;老師一邊講解一邊操作，學員同步操作(1人開班，每個班不超過10人)。初級班(3個月/期)：

中級班(3個月/期)：

高級班(3個月/期)：

特點：時間集中，產(chǎn)品針對性強。上午產(chǎn)品教學，下午學員實際操作。

培訓機構參考報價：

開店實戰(zhàn)班

特點：批量生產(chǎn)，實地指導，根據(jù)店鋪檔次、產(chǎn)品定位調(diào)整產(chǎn)品原材料及配方。上午產(chǎn)品教學，下午學員實際操作。窗口型店鋪方案：

價格參考：

武漢西點師傅工資3500~5000元/月，包吃住

小型店鋪招聘師傅1~2名，全部產(chǎn)品由師傅生產(chǎn);中型店鋪招聘師傅1名，中工及小工數(shù)名，師傅僅負責產(chǎn)品規(guī)劃及調(diào)整，每日生產(chǎn)任務交由中工及小工完成。篇3：烘焙經(jīng)營計劃書.★提升分店營業(yè)額

分店的營業(yè)額是維持公司日常開銷的基礎，是組成公司銷售收入的重要的一部分;因此，對分店營業(yè)額的

提升也尤為重要。

一、增加營業(yè)額的方式。

1、增加人流量(即：入店人數(shù))

2、增加單筆交易的金額。

3、企業(yè)的靈魂在“營銷策劃”，它可以為公司提升品牌知名度，幫助公司提升營業(yè)額。一般內(nèi)地的公司都普

遍缺乏應有的營銷手段，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：a、宣傳力度不夠(缺乏應有的宣傳手冊、宣傳用品);b、對每年的節(jié)日促銷手段不夠;c、每周周末的促銷力度不夠;d、大型節(jié)日(中秋、端午、春節(jié))的行銷手段不夠;e、生日蛋糕的宣傳力度不夠;f、顧客的管理不夠。

針對以上幾點，在今后的工作中注意做到以下幾個方面，將可以改變現(xiàn)狀，為公司帶來一定的經(jīng)濟效益：

a、關注全年的節(jié)日及周末經(jīng)濟，并制定相應的策劃方案及策略;b、提前進行策劃促銷方案的計劃和準備，并確保按計劃實施;c、對活動的結果進行全面分析與總結，在下次的活動中加以改善及提升;d、對顧客檔案進行全面的分析、管理、措施制定。e、增加長期的禮品派送方案;f、增加貴賓顧客管理制度，提供必要的信息服務;g、增加全年的宣傳手段。

h、增加與顧客互動、由顧客參與的促銷活動。

4、進行產(chǎn)品組合、加強產(chǎn)品的多元化。

5、加強新產(chǎn)品上市周期。

6、增加產(chǎn)品品項、增加產(chǎn)品的類別。

7、營造售賣氛圍(pop、服務方式、裝飾、宣傳物等)。

二、員工培訓的重要性。

1、建立基本的運作制度。a、《市場部管理制度》b、《營運手冊》c、《店面作業(yè)指導書》d、《各工作崗位說明書》e、《產(chǎn)品手冊》f、《各工作崗位bi工作流程》g、《人事管理制度》h、《各崗位工作規(guī)定及標準》

通過對以上制度及體系的建立和實施，將會完全改變現(xiàn)狀，讓今后的工作逐步走向規(guī)范化、制度化、標準

化及效率化。

2、重置合理的、有考評性質的、有激勵性質的工資結構。

3、建立切實可行的“績效考核”方案。

4、建立全面的“培訓體系”、“培訓制度”、“培訓流程”、“培訓跟跟蹤體系”、“培訓考核體系”、“晉升體系”。

三、產(chǎn)品結構的重要性。

1、運用“abc分析法”對現(xiàn)有產(chǎn)品進行大類、中類、品項、價格的分析，進而進行產(chǎn)品的改進。

2、加強產(chǎn)品研發(fā)的力量。

3、全面補充產(chǎn)品的品項。

4、每月進行產(chǎn)品銷量的統(tǒng)計、分析、篩選、排序、單品利潤率分析。

6、實現(xiàn)現(xiàn)場銷售監(jiān)控。

7、建立“全員品質保障制度”及“全員品質保障工作流程”。

四、持續(xù)穩(wěn)定地增長的重要性。

1、建立永續(xù)的“績效考評制度”、“崗位評估制度”。

2、建立新舊產(chǎn)品的更新?lián)Q代流程。

3、在產(chǎn)品包裝設計上進行持續(xù)的更新?lián)Q代。

4、建立培養(yǎng)新型消費者的營銷體系。

5、建立完善的“售后服務及跟蹤體系”。

五、進行跨區(qū)域的擴張。

1、加強開設直營分店的力度。

2、增加多渠道銷售方案。

3、發(fā)展加盟連鎖。(制定有效的、合理的、有利的“加盟連鎖方案”)

4、開發(fā)代銷其它有利產(chǎn)品。

5、開發(fā)單類多品種專賣店。

6、多品牌經(jīng)營模式。

下月工作計劃 篇11

餐廳經(jīng)理月工作計劃

作為一家忙碌的餐廳經(jīng)理，尤其是在繁忙的城市中，每個月都意味著新的挑戰(zhàn)與機會。為了確保餐廳的順利運營和客戶的滿意度，我制定了一份詳細、具體且生動的月工作計劃。

首先，每個月的第一天，我會進行一個綜合性的餐廳檢查。這包括餐廳的整潔度、裝修的狀態(tài)、設備的維修情況以及員工的儀容儀表。通過這一檢查，我可以快速了解餐廳的運營情況，并提出有效的改進建議。

接下來，我將會與我的廚師團隊進行一次會議，討論上個月的銷售情況和菜品的反饋。我們將一起評估每個菜品的受歡迎程度，并決定是否需要進行調(diào)整或創(chuàng)新。這個會議也是一個溝通和激勵員工的機會，我會給予他們表揚和鼓勵，同時針對問題提出解決方案。

在月初的第一周，我會制定本月的菜單計劃。我會考慮客戶的反饋、季節(jié)的變化以及競爭對手的動向。這個計劃將涵蓋各個餐廳的用餐時間段，并且將提供多樣化的選擇，以滿足不同客戶的需求。我還會與供應商保持密切聯(lián)系，確保每個食材的質量和供應的穩(wěn)定性。

第二周，我將重點放在員工培訓上。我會組織一系列的培訓課程，以提高員工的服務質量和技能。這包括基本的客戶服務技巧、食物安全和衛(wèi)生標準等。我會邀請專業(yè)人士來進行培訓，同時鼓勵員工互相學習和分享經(jīng)驗。

第三周，我將與市場部門合作，開展一系列的促銷活動。我們可以推出特別菜單、舉辦主題派對或推出優(yōu)惠券。我會與市場部門協(xié)商并制定詳細的宣傳方案，以吸引更多的客戶和增加銷售額。此外，我還會與當?shù)氐纳鐓^(qū)合作，舉辦一些公益活動，提高餐廳的品牌形象和聲譽。

在月末的最后一周，我會對餐廳的銷售和運營情況進行全面的審查。我會分析每個菜品的銷售量和利潤率，同時評估員工的績效和客戶的滿意度。我會與財務部門合作，制定下個月的預算，并為餐廳的持續(xù)改進提供必要的建議。

除了以上的工作安排，作為餐廳經(jīng)理，我還會處理一些日常的運營管理工作，如員工的排班安排、客戶的投訴解決等。我會在忙碌的工作中，保持良好的工作心態(tài)和團隊合作精神，始終以客戶滿意度和餐廳利潤為目標。

總而言之，作為一位餐廳經(jīng)理，我經(jīng)歷了每個月的忙碌與挑戰(zhàn)，但也獲得了無盡的樂趣和滿足感。通過我的月工作計劃，我能夠合理安排工作時間、精確把握餐廳運營情況，并與團隊緊密合作，確保順利地為客戶提供出色的用餐體驗。這不僅是一份工作，更是一種責任和熱情的體現(xiàn)。

下月工作計劃 篇12

銷售月工作計劃書

下面是計劃網(wǎng)工作計劃欄目小編精心為大家整理的銷售月工作計劃書，歡迎閱讀。

銷售月工作計劃書【一】

我九月中旬剛接觸***電話銷售業(yè)務，由于我在思想上急于求成，在行動上蠻干莽撞導致九月工作成績毫無起色。但在領導和同事們的悉心幫助下，我很快認識到了我的癥結所在。在下月的工作中注意求成不能自亂陣腳，要做到從容不迫;工作不能蠻干，要實干、精干、巧干;同時在銷售方法和技巧上也一如既往的向領導、同事們學習?？偨Y上月的得失，在下月應做好以下幾方面的工作：

一、 客戶關系的維系

1、 對于老客戶要保持聯(lián)系、熟絡關系、爭做朋友、滿足需求，最終達到銷售簽單的目的，最好能挖掘二次需求。

2、 對于新客戶要使其理解產(chǎn)品、認同產(chǎn)品;相信公司、信任我。然后，推銷產(chǎn)品，并不斷開發(fā)新客戶。

二、 工作細節(jié)的處理

1、 下月要更加熟悉工作流程，熟悉業(yè)務內(nèi)容。注意下月在客戶拜訪上多下功夫，提高說服力，多觀察、多傾聽、多嘗試;對號段和各種增值業(yè)務的價位必須熟記。

2、 電話交流方式要靈活多樣。針對客戶的行業(yè)、年齡、語氣等開展靈活多樣的交流模式，提高電話約訪率。

3、 不斷學習，與團隊共成長。學習業(yè)務知識的同時要廣泛了解其他方面的知識，便于與客戶多方位交流;與領導、同事之間要有良好的溝通，多交流多探討促進共同進步，營造和諧向上的工作氛圍。

三、 工作目標

爭取下月工作成績達到部門平均水平。

以上便是我十月的銷售人員個人工作計劃。計劃與困難并存，請經(jīng)理多多指導，我會好好努力克服困難，對自己負責、對工作負責、對公司負責!

商務四部商務代表：***

銷售月工作計劃書【二】

公司領導對于本人的信任及培養(yǎng)自己有更好發(fā)展前景的機會在此表示誠摯的謝意,通過在本企業(yè)工作的這段時間里,自己也積累了充足的項目知識及銷售經(jīng)驗,08年已有了一個嶄新的自我,也肯定了自己一心跟隨公司長遠發(fā)展的決心,在恒富自身感受到了家庭的溫暖,也體會到了領導對于人才的重視及培養(yǎng)精神,我將不負領導眾望,全身心的投入到更高標準更有效率的工作當中,通過自身的努力,為公司創(chuàng)造更高的價值所在。今年將是我人生的轉折點,對于公司支持自己竟崗銷售主管之舉動,本人也有了一個如何做好銷售主管的工作計劃,在此列出以下幾點:

一:基層到管理的工作交接

在本項目做銷售已有半年之久,積累了一定的客戶群體,包括已成交客戶和未成交的潛在客戶,把已成交客戶的售后工作及潛在客戶的長期追蹤服務,移交給一名替代自己的新員工手里,給予他鍛煉的機會及穩(wěn)定的客戶資源鏈,已達到能夠快速的上手接任自己的工作。

二:金牌銷售員的認定及培養(yǎng)

對于新上崗的幾位新同事,選出一名具有潛力值得培養(yǎng)成為優(yōu)秀銷售人員的新員工,并能夠做出令公司滿意的業(yè)績,以替代自己。

望公司近兩天多搞一些培訓活動讓新員工有充分展現(xiàn)自己的機會,我好觀察出最具價值的人員出來,人員選定將在25號之前選出,望公司多給予支持。

新員工認定后將有為期20天的員工培訓,3個階段,每階段7天,其中休息一天,時間為晚上2個小時,并在白天注意觀察他的工作情況,已做好記錄,待培訓時做好總結,通過對于新員工的高要求使其快速提高,以達到公司的目的。

三:高效團隊的建設

主管已不再像銷售一樣單單靠自己去完成公司指定的業(yè)績,而涉及到方方面面,包括團隊心態(tài)管理,制度管理,目標管理,現(xiàn)場管理等。自身總結出以下幾點來做好團隊管理工作:

1.營造積極進取團結向上的工作氛圍 主管不應該成為“所有的苦,所有的累,我都獨自承擔”的典型,主管越輕松,說明管理得越到位;獎罰分明公正,對每個人要民主要平等,充分調(diào)動每個成員的積極性。在生活中,項目主管需要多關心多照顧同事,讓大家都能感受到團隊的溫暖。

2.制定良好的規(guī)章制度 項目主管雖然是規(guī)章制度的制定者或者監(jiān)督者,但是更應該成為遵守規(guī)章制度的表率。如果項目主管自身都難以遵守,如何要求團隊成員做到?

3.建立明確共同的目標 項目主管要給員工規(guī)劃出一個好的發(fā)展遠景和個人的發(fā)展計劃,并使之與項目目標相協(xié)調(diào)。

四:落實自身崗位職責

1.應把公司的`利益放在第一位,以公司最大效益為目標,對公司應具有絕對忠誠度。

2.協(xié)助銷售經(jīng)理共同進行項目的管理工作,服從上級的安排,竭盡全力做好每一項工作。

3.主持售樓部日常工作,主持每日工作晨會, 溝通上下級及售樓部與其他部門的關系。

4.創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,充分調(diào)動每一位員工的積極性,并保持團結協(xié)作、優(yōu)質高效的工作氣氛。

5.及時傳達公司下達的政策,并不斷的考核。

6.負責落實樓款的回收工作,督促銷售人員的貸款流程的正常進行。

7.做好每日的來電、來訪登記及審查工作,負責銷控表的銷控核對,統(tǒng)計每日定房量,填報各項統(tǒng)計表格,以保證銷售的準確性。

8.負責組織銷售人員及時總結交流銷售經(jīng)驗,加強業(yè)務修養(yǎng),不斷提高業(yè)務水平。

9.負責處理客戶的投訴,并在調(diào)查分析后向銷售經(jīng)理匯報。

在今后的工作當中自己還將不斷的學習,總結經(jīng)驗,快速進步,望自己能夠早日成為一名合格的、專業(yè)的、另公司上下級認可的項目銷售主管。最后對于領導在百忙之中有此雅致來看自己的工作計劃深表感謝,祝愿公司領導工作順心,身體健康!

2023班級工作計劃(分享12篇)

為了達到我們的目標需要確保整個計劃運轉順利，新階段的工作計劃也需要開始撰寫了。如何制定出可以提升工作效率的特色工作計劃？對于“班級工作計劃”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您講解，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

班級工作計劃【篇1】

班級概況：本班共有學生56名，其中男23名，女生33名。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。由于多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質，特制定了以下我班班級工作計劃：

一、 學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的`思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

二、 學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?？傮w上分析，全班學習態(tài)度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。

三、 生理心理方面：學生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學生身體素質較好，在校運動會上屢屢奪魁。

四、具體工作目標

進一步強化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《中學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好少年。

為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文：

1、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

8、開展豐富多彩的少先隊活動。

一、

本班共有學生四五人，由于是普通班，班上男生很多，而且學生身上留有很多不難的習慣。主要表現(xiàn)為，行為較為自由，自覺性較差自主學習能力不強，有的學生還帶有小學生的意識，依賴性特別強，作業(yè)不能按時完成，上課不能專心聽講，很多人不能盡快適應中學的學習生活。有的家庭情況也比較復雜，家庭結構不完整的較多，通過《中學生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學習，絕大部分學生懂得用規(guī)范約束行為。

二、具體內(nèi)容

1、 注重班委干部培養(yǎng)和建設。通過接觸和了解選一些工作能力較強有責任心的學生做班委干部。

2、 明確各個班委干部的分工，使他們懂得各負其責，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班級體的建設貢獻自己力量的思想，同時對自己要求嚴格，在班上起到榜樣的作用。

3、 定期召開班委會議，及時了解班級的思想動態(tài)和具體情況。

4、 對特殊學生通過多種途徑采取多種方法開展特殊教育

5、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

三、本學期解決的幾個問題

1、 學生不能按時完成作業(yè)

2、 強化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識

3、 狠抓課堂紀律、課間文明

四、采取的主要措施

1、 向學生說明學習的重要性配合好任課教師督促學生完成好各科作業(yè)

2、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

3、 積極上好每一堂班會課對學生進行有目的的教育

五、主題班會的內(nèi)容及安排

1——4周xx學生文明行為習慣教育作到好習慣我明白

5——10周xx強化常規(guī)教育作到好習慣我能行

11——14周xx 強化班級意識強化集體榮譽感為班級爭光添彩

在忙忙碌碌中我們又一次迎來了新的學期，如何在本學期繼續(xù)把班級工作做好，根據(jù)校黨委的要求，本著顧全大局的精神，現(xiàn)制定本學期10.16班工作計劃如下：

一、明確目標。

在開學第一周班會上就明確提出班級的學期總目標是要力爭獲得“先進班集體”的榮譽稱號。

上學期各項考核都比較理想，但學期末班級出現(xiàn)了打架事件，這是觸碰高壓線的嚴重問題，所以，按照學校規(guī)定一票否決，班級的榮譽也和我們失之交臂。要想得到榮譽需要全班同學的共同努力，任何人不能為集體拖后腿。

在班會上，讓每位同學交流了自己的學期目標，包括德育目標和學習目標。大多學生能制定出符合自己實際情況的計劃。剩下的就是付諸實踐了。

二、具體措施。

1.班干部整頓：

通過一學期的觀察與考察，本學期將進行班委改選。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員，沒有什么特殊情況，本屆班委確定后，一段時間內(nèi)不會再做大調(diào)整。班干部是一個班級的主力，班干部的責任心直接關系到班級的發(fā)展，鑒于此，開學出現(xiàn)對班干部進行整頓，優(yōu)化組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我繼續(xù)堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

2.舍長及宿舍整頓：

本學期繼續(xù)加大重視八小時外的工作力度，對于學生們要常教育，嚴管理，充分發(fā)揮舍長的作用，責任落到個人身上。除了內(nèi)務衛(wèi)生，安全問題更是頭等大事，防止偷盜，抓好封閉管理，剎住吸煙喝酒現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)同學之間的矛盾，宿舍若發(fā)生違紀現(xiàn)象，首先追究舍長的責任。尤其是混合宿舍，要盡量減少扣分。在班級里新增“宿舍評比”：把四個宿舍的情況“上墻”。一周一小評，一月一大評。

3.部分學生整頓：

這部分學生主要是問題學生，在一開學就要肯定、鼓勵他們，這一類學生我會按照學生處的部署給他們建立個人檔案，每周堅持談話并做好記錄，盡力做好他們的思想轉化工作。

4.開展活動，增強班級的凝聚力。

集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。

1）、履行崗位責任制制，全班每個同學都擁有至少一個崗位，學生參與班級管理的積極性很高，從而增強班級凝聚力。

2）、設立“每月之星”。每月評選一次，頒發(fā)榮譽證書，放月假時帶回家向家長“報喜”。

3）、“我愛我家”活動，小組評比。

訂立“管理制度”進行評比考核，有違紀現(xiàn)象就給當事人所在小組貼一顆藍心；有好人好事或受到老師、學校表揚加分等就給當事人所在小組貼一顆紅心。每月根據(jù)藍心紅心數(shù)評出獲勝小組，給予組員每人加一分獎勵，違紀人員除外，最后看哪個小組得紅心最多，藍心最少。這個活動對大家都是一個促進，學生的集體榮譽感和競爭意識越來越強。

除了以上分項整頓，一些日常行為仍不忽視，讓學生從思想深處意識到重要性。以上為本學期我班的整頓計劃，當然，在具體實施中還會有補充，總的來說，我會采取抓兩頭，帶中間的管理方法，也就是抓骨干力量的同時，加強問題學生的轉化工作力度，努力保持住已有的成績，創(chuàng)建正氣、向上的班風、學風。

班級工作計劃【篇2】

進入高三，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學生，素質的高低、成績的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導考生的老師身上了，而作為一名高三教師，心理壓力確實比較大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為學生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境，使學生在良好的氛圍中達到身心和諧發(fā)展、提高學習成績。本學期必須做好以下幾方面的工作：

一、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)。

1.通過、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。

2.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。

3.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4.吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。

5.強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

6.樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。

二、學習生活中，讓學生保持昂揚向上的心態(tài)。

1.密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。

2.引進競爭機制。

針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

三、日常生活中，幫助學生解決實際困難。

1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。

2.落實家訪，了解學生生活實際。

高三學生大都是住宿生，班主任要到學生的宿舍，真實了解他們的生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫助學生解除后顧之憂，以使學生全心投入到學習生活中。

一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 高三班主任工作總結

今天，我反思高三一年的班主任工作，雖然品嘗著付出以后的喜悅，但這里有收獲也有遺憾，所以，我想把我在工作中體會頗深的幾點拿出來，與大家共同交流。

一、 準確定位、分層推進，

為了增加工作的針對性和實效性，我和任課教師將學生劃分為以下幾個層面

A、穩(wěn)上重點的學生；

B、穩(wěn)上大本可以沖擊重點大本的學生；

C、就目前成績看考不上大本，但調(diào)整好也許有能力沖擊重點大本的學生；

D、就目前成績看考不上大本，可以沖擊大本的學生；

E、學習成績穩(wěn)定，學習態(tài)度好，穩(wěn)定在重點大本或大本的位置，不會有大的起伏，換句話說，就是最省心的學生。

前四個層面是我們工作的重點。分類依據(jù)：

1、入學分和中考發(fā)揮情況；

2、幾次有參考價值的年級排名伏動情況；

3、任課教師對該生的印象判斷；

4、正確對待學生本人的分析；

如果這樣確定工作面，工作量是很大，但只有準確的確定工作面，我們的工作才更有針對性，才可能在有限的時間內(nèi)高效率的工作，才有可能把聽起來很驚人的“率”變成現(xiàn)實，借用學生的一句話，沒有做不到的，只有想不到的。

二、 優(yōu)勢互補、資源共享

針對特殊時期的特殊任務，我的工作面比以往擴大了，不僅要抓大本還要抓重點大本，這樣前A、B、C、D四個層面都是我工作的重點，針對工作面的學生更多的工作是思想工作，如果都由班主任來做，肯定忙不過來，更不用提效果了。特殊時期的特殊任務將任課教師和班主任緊緊的捆到了一起，每位任課教師在做學生的思想工作方面都有他的獨到之處，并且往往我感覺棘手的問題學生到了任課教師那里或許很容易溝通，所以我們共同協(xié)調(diào)，將工作面的學生承包給任課教師，在這里任課教師不僅僅是輔導答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，學習就不愁了。

三、轉變態(tài)度、換位思考

我們老師可能有這種感覺，哪個學生學習態(tài)度不端正，看他哪哪都不順眼，其實越是這樣，工作越難以開展，我發(fā)現(xiàn)，如果我們試著換一副眼鏡看學生，會有意想不到的收獲。

四、協(xié)調(diào)鏈接，加強融通

親其師才能信其道，作為班主任，應該主動在其他任課教師與學生間構建起一座暢通無阻的橋梁，使學生喜歡、信任他的每一位任課教師。學生對任課教師的態(tài)度很大程度受班主任的影響，所以我們自己首先要欣賞每一位任課教師，抓住任課教師的閃光點，給任課教師搭建向學生展示的平臺。使學生帶著一種信任、一種渴望去聽課，他會越來越喜歡他的老師。

五、必須付出，更重效率

經(jīng)過高三這一年的工作，我深深體會到，成績的取得的的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力，我想每一位高三的班主任都特別舍得付出，但我們更關注的恐怕是付出后能否得到預想的效果。

六、抓住時機，事半功倍

對學生的教育抓住契機特別重要，抓準時機可能會事半功倍。

七、遺憾

目前為止感覺抓大本力度夠，措施得力，但最遺憾的是重點大本顧及的還是少一些，如果將重心向重點大本一面移一些，效果也許會更好。這方面還有待跟各位高三老師學習了。

說實話我的班主任工作除了工作實踐之外我主要得益于身邊的班主任們，我感覺每位班主任都有他閃亮的地方，也就是值得我學習的地方?？傊?，我感覺班主任工作中只要用心，一定會越干越起勁兒。

班級工作計劃【篇3】

一、班級情況分析：

在中國百年奧運會剛剛落下帷幕的金秋，我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友。我們是小蒙三班，是一個全新的班集體。作為老師，面對全新的幼兒、全新的家長，深感責任重大。

(一)、幼兒情況分析：

1、男女比例不均衡

我班共有幼兒23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活潑、好動，這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度。

2、有部分幼兒未上過幼兒園，他們初次從家庭走入幼兒園，需要適應新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活。在情緒上可能波動很大，需要老師更加耐心的引導，幫助他們盡快適應集體生活。

3、由于幼兒大多是祖輩帶的較多，這些孩子比較嬌氣、霸道，教師要引導幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習慣尤為重要。

(二)、家庭情況分析：

1、家長期望高：

我園是省一類幼兒園，我們班級又是蒙氏特色教學班，家長對我們的工作給予很大期望。因此，我們的工作只能精益求精，不能讓家長失望。

2、通過學期初的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我班個別幼兒吃飯較慢，體質弱，容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活，更加細致的觀察幼兒的表現(xiàn)，注意幼兒的活動量，避免引發(fā)相關疾病。

(三)、班級工作人員情況分析：

我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對幼兒都非常有愛心和耐心。李老師擔任計算、美術、社會的教學。黃老師擔任語言、音樂、健康的教學。保育阿姨主要擔任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力，讓每一個孩子在我們這個大家庭里快樂、健康的成長。

二、班級常規(guī)工作：

1、采取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。

2、堅持正面教育。我們的教育以表揚為主，多樹立榜樣，多鼓勵、引導。但不忽視孩子的不良傾向，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，幫助幼兒形成是非概念。

3、善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機，將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中。

4、科學合理的安排和組織幼兒一日生活，力求一日生活各個環(huán)節(jié)緊湊、有序。

班級工作計劃【篇4】

一、班級情況分析：

我班共有30名幼兒，男生13人、女生17人。有一對雙胞胎，5名幼兒是外地戶口，插班生2名。班級大部分幼兒掌握了基本的生活自理能力，能夠遵守集體規(guī)則，同伴間能夠友好相處。班級家長大部分能對班級各項工作給予積極的配合。班級二位教師團結合作踏實工作贏得家長的好評。

（一）身體發(fā)展方面：

1、自理能力：

孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后用肥皂洗手，餐后能主動漱口、擦嘴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的衣物。

2、大肌肉動作：

幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地攀登、平衡，喜歡用多種方法玩球，部分孩子能左右手拍球。

3、小肌肉動作：

初步學習了正確的握筆姿勢，孩子們喜歡使用剪刀，但15%的孩子運用得不是很好，有待提高。

4、自我保健：

孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。

（二）認知發(fā)展：

1、智力能力：

會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途、材料分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

2、數(shù)概念：

會按大小、長短、粗細、寬窄、等特征排序，會從不同方向進行6以內(nèi)數(shù)的排序；能辨認多種幾何圖形。

3、語言發(fā)展：

能聽懂故事的主要情節(jié)，能有表情地朗誦兒歌。有些小朋友在集體中不敢大膽表述。語言的完整性不夠。

（三）社會性發(fā)展方面：

大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會公共規(guī)則，形成初步的社會公德意識，培養(yǎng)了初步的是非感、愛憎感等等。

二、本學期保教工作目標。

1、根據(jù)新《綱要》指導思想開展工作，本學期的班工作計劃結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內(nèi)容，將制訂幼兒年齡段相適應的教育目標并針對班級所存在情況采取相應的教育措施。

2、教師要努力做到不斷更新教育觀念，尊重幼兒，并把所學理論靈活運用到工作中來。尊重幼兒的興趣與發(fā)展，一切以幼兒為主題。根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展開展豐富多彩的主題活動。

3、充分利用家長的資源，努力做好家園配合工作，共同教育好幼兒。

三、具體各領域發(fā)展目標。

（一）大肌肉動作。

1、幼兒已經(jīng)學會了走、跑等基本動作，但動作欠協(xié)調(diào)，聽信號不準確。

2、平衡和鉆、爬的動作有了一定的發(fā)展，但動作的準確性和協(xié)調(diào)性不夠，仍需鞏固和練習。

3、連續(xù)拍球能力發(fā)展不均蘅。

4、學會了簡單的舞蹈動作和步伐，節(jié)奏感不夠明顯。

5、學會做徒手操和戶外舞蹈，聽信號切段分隊走，變速、變向跑。

6、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，不碰撞，會躲閃。直線跑10——15米。

7、能雙腳在直線兩側行進跳，身體姿勢正確并能繞障礙物走、跑、跳。能安全地在大型器械上活動，能在平衡木上走20——30CM。

8、能正面鉆60CM的圈或拱形門，掌握一定舞蹈動作學會球、棍、圈的幾種玩法。

（二）小肌肉動作。

1、幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協(xié)調(diào)，配合上應存在問題。

2、幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調(diào)。

3、缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。

4、會用多種結構材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。

5、會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。

6、能正確使用美術工具進行簡單的剪、折、撕、疊等塑造活動。

7、能手眼協(xié)調(diào)的進行手工操作和使用一些簡單的美術輔助工具。

（三）生活衛(wèi)生習慣。

1、養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。

2、一些幼兒姿勢和習慣仍存在問題。

3、自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。

4、在家學會用筷子吃飯。

5、能學會做值日生工作。

6、有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。

7、會自理大小便，便后沖水池。

8、會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。

9、能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。

10、在教師的幫助下，學會整理被褥

（四）自我保健。

1、了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。

2、一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。

3、對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。

4、能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，

5、知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識。

6、懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。

7、懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。

8、知道一些預防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。

（五）社會性品德情感。

1、對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。

2、知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。

3、對集體的事情不夠關心，需要成人提醒和樹立榜樣。

4、對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。

5、尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關心他們，會使用基本的禮貌用語。

6、認識周圍不同職業(yè)的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。

7、知道自己是杭州人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。

8、知道自己是集體中的一員，知道關心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒?，并能用不同的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心感受和集體活動的快樂。

（六）個性。

1、缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。

2、堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。

3、做事存在獨斷性，感情用事。

4、自己的事情自己做，遇到困難能與同伴協(xié)商解決。

5、對各種活動感興趣，有一定的積極度。

6、能在成人的指導下堅持完成一定的任務。

7、在活動中有一定的自信心和勇氣。

（七）社會性交往。

1、有些幼兒缺乏主動、積極的態(tài)度，不能與成人和陌生人進行交往，缺乏一定的交往策略。

2、要加強日常的隨機教育。

1、能較快適應新的環(huán)境，以積極的情緒參加各項活動。

2、積極與同伴及周圍人交往，關心同伴，有同情心。

3、不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。

4、能與同伴共同使用玩具材料，會友好地分配角色進行游戲。

（八）語言理解。

1、能理解成人的簡單指令或要求。

2、喜歡聽故事，但對故事中的理解不夠深入，還不能從中受到啟發(fā)和教育。

3、有了一定的理解能力，但大多停留在表面、膚淺的認識上，需要在成人的提示，啟發(fā)下做深入的了解。

4、能按要求傾聽他人講話，有一定的傾聽能力。

5、喜歡欣賞兒童文學作品，知道故事中的主要角色和主要內(nèi)容。能理解單頁或連續(xù)兩頁畫面的意思。

6、能理解一些雙重指令并做出反應。

7、能辨認周圍生活中的常見標記，符號，知道它們與人生活的關系。

8、會閱讀圖書、圖片，了解其主要內(nèi)容和情節(jié)。

（九）表達。

1、能用普通話進行對話，但存在齒音字和吐字不清的現(xiàn)象。

2、還不能使用過多的量詞和反義詞，詞匯量不豐富。

3、在表達自己意愿時，不連貫，沒有層次。

4、在集體面前表達事情不夠大膽，語句不太連貫，表達不具體。

5、能在生活和學習中堅持說普通話，發(fā)言清楚準確。

6、喜歡與同伴及成人交談，能把簡單的話傳達給別人。

7、能掌握和使用常用的數(shù)量詞和反義詞，會用一些詞語造句。

8、能運用較連貫的語言表達自己的愿望，講述一些故事或圖片等。

（十）非文字閱讀。

1、認識了解一些常見的物品及公共場所，但對其特征掌握不夠全面，具體。

2、對季節(jié)的了解也不夠深入。

3、對植物生長的條件有待進一步了解和提高。

4、喜歡小動物，對其生活習慣有了初步的認識。

5、認識幾種常見的日用品、公共場所、交通工具的名稱及用途。

6、認識秋季、冬季的主要特征和人們的活動，感知季節(jié)變化、環(huán)境的變化。

7、觀察植物生長的變化，了解植物生長的主要條件。

8、認識常見的小動物，知道其主要的特征，生活習慣及與人們的關系，喜歡小動物。

9、認識一些自然現(xiàn)象，喜歡做簡單的科學小實驗。

（十一）認知數(shù)量。

1、會點數(shù)物體的數(shù)量，準確性和水平不平衡，個別幼兒不能做到手、口一致。

2、對于數(shù)的形成掌握較好，序數(shù)有困難。

3、分辨物體的數(shù)量還受到排列形式的影響。

4、能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的實物，并說出總數(shù)。

5、掌握10以內(nèi)數(shù)的形成和6的序數(shù)。

6、能不受實物排列形式及其它特征的影響，正確感知6以內(nèi)數(shù)量。

7、認識阿拉伯數(shù)字1——6。

8、分辨物體的粗細，厚薄，高矮，長短。

（十二）空間時間。

1、認識了圓形，三角形，正方形，長方形。

2、對時間的認識還停留在具體的事件上，與自身的活動相聯(lián)系。

3、認識梯形，橢圓形，并能在日常生活中加以辨認。

4、理解今天，昨天，明天的時間概念。

5、會比較遠近。

（十三）認知分類概括。

1、能按明顯的特征進行一維分類。

2、缺乏比較的能力，還不能認識到事物的異同。

3、認識中概括水平低。

4、能按物體的特征，性質進行配對，分類和排序。。

5、運用多種感官主動觀察周圍環(huán)境的變化，并能有順序的觀察。

6、能在認識動物，植物，圖形等活動中用比較的方法找異同。

（十四）音樂素質。

1、能在教師的指導下唱歌，但對音樂的變化掌握不好，會唱2/4拍的和節(jié)奏鮮明、簡單的歌曲。

2、節(jié)奏感相對差一些，發(fā)音不夠自然。

3、理解歌曲表達的內(nèi)容，唱出音樂的變化，會唱三拍子的歌曲，并用自然的聲音演唱。

4、會唱10——12首兒童歌曲，會使用3——4種打擊樂器。

5、能做各種簡單的舞蹈動作和律動，音樂游戲。

6、能在區(qū)域中進行簡單的表演活動。

（十五）環(huán)保工作：

1、進一步加強對幼兒的環(huán)保教育，知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的廢棄物。

2、初步了解人類是如何處理垃圾的。知道空氣污染的一些原因以及其帶來的不良影響。

3、培養(yǎng)幼兒對動植物的情感和對大自然的情感，保護一草一木，懂得愛護動植物。

4、在日常生活中注意節(jié)約用水。

（十六）特色工作：

1、在中班上學期的基礎上加強班級特色工作，讓孩子們在作中學、玩中樂，發(fā)展幼兒動手能力，啟迪幼兒的智慧，體驗成功快樂。

2、根據(jù)本班幼兒的實際情況和發(fā)展水平，制定好班級特色活動計劃。進一步深化塑造活動和利用紙杯制作。

3、每周二下午為做做玩玩日，并開辟做做玩玩活動區(qū)域，為幼兒提供豐富多樣的活動材料，激發(fā)幼兒動手動腦的興趣。

（十七）德育工作：

本學年我們依據(jù)學園德育工作的指導方向，結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。進一步提高我班幼兒的道德品質和行為習慣，形成一個具有良好常規(guī)、團結向上的班集體。

1、創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感。

2、從培養(yǎng)幼兒為集體服務入手，樹立團結協(xié)作的精神。

3、密切家園配合，注意品德教育的一致性。

（十八）心理健康教育：

1、在游戲活動中的心理健康教育的融合。

2、在教學活動中的心理健康教育的融合。

3、在日常生活中的心理健康教育的融合。

4、在體育活動和感覺統(tǒng)合訓練促進合群性發(fā)展。

四、實施措施：

1、建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并做出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成全感和信賴感。

2、教育活動：

以游戲為主要形式，認真做好一日活動評價與效果。分析利用多種教學手段，注意綜合性、趣味性、活動性，同時因內(nèi)容、材料不同靈活運用，采用不同形式教學教育學評價，努力讓幼兒獲得滿足成功，并注重個別差異。

3、環(huán)境創(chuàng)設：

創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，并在創(chuàng)設過程中引導幼兒做到保護環(huán)境、美化環(huán)境，能變廢為寶。根據(jù)季節(jié)不同、教學內(nèi)容不同來更換環(huán)境布置。充分利用自然環(huán)境和社會教育資源，擴展幼兒學習生活空間創(chuàng)設活動區(qū)，有計劃逐步加強各區(qū)角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育，教師注重言傳身教，建立和諧的師生關系，發(fā)揮物質環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。

4、日?；顒樱?/p>

建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，在日常生活中開展各種評比活動，激發(fā)上進心，讓幼兒善于觀察，對身邊的動植物的變化、生長有興趣。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價值，分析針對性實施教育。讓幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間，減少和消除消極等待現(xiàn)象

5、充分保證幼兒各類游戲，特別是角色游戲的開展。

保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。

6、勞動：

安排好勞動內(nèi)容，組織好值日生勞動，和飼養(yǎng)動植物的勞動，初步學習種植簡單豆種，初步學會使用種植工具。并在勞動中努力做到愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

7、家長工作。

（1）通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調(diào)整教育觀念，及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。

（2）充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片，并定期進行家長開放日活動和專題討論，重視家長委員會的功能，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

班級工作計劃【篇5】

制定時間：

班主任：

副班主任：

中隊名：跳跳魚中隊

年段學生特點認識：

二年級的學生，開始有了規(guī)則意識，所以在開學初的幾天看過來，少操心了很多，不過，對于一些習慣的養(yǎng)成，還是需要關注的。比如吃飯習慣，做作業(yè)的習慣，出操的習慣，閱讀的習慣等。班級里調(diào)皮的學生很多，對于這部分學生來說，還是需要特別關注他們的行為習慣。

班級建設自我分析：

（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）

已形成的特色：

班級孩子很活潑，好動。閱讀特色在努力培養(yǎng)。家委會很團結。

存在的具體不良狀況：

1、家長過于寵愛。

2、學生的自覺行為較差，還是需要家長頂著。

3、兩級分化太大。部分學生的行為能力很差。

4、班級學生眼睛問題很突出。有6個學生天生眼睛有問題。

5、班級家長很團結，有兩個家長不太合群。

學期班級建設目標：

1、養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。

2、有良好的衛(wèi)生習慣。

3、班干部培養(yǎng)上花大力氣，出一批管理的學生。

4、家委會方面，組織更有意思的活動。

建設目標具體實施途徑預設：

常規(guī)教育方面

1、充分利用中午靜校時間及升旗的時間學習2015小學生守則，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日以及品德與生活課程加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用班級的評比等活動，對學生進行思想教育。對于學生的寫字讀書—的姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拔河等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌兜勤清，物品勤擺，課間操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班干部的培養(yǎng)方面

1、班級經(jīng)過一學期，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾個能夠管理能力強的學生，繼續(xù)發(fā)揮他們的能力，培養(yǎng)更多的小主人。

加強與家長的合作

1、每周走訪兩位學生。運用微信與家長交流。

2、及時與問題學生家長溝通。

其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中繼續(xù)挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

班級建設重點工作

班干部培養(yǎng)和學生常規(guī)教育養(yǎng)成上。

班級工作行事歷

第一周

1、檢查孩子們的寒假各項作業(yè)進行反饋、交流、展示，進行始業(yè)教育，帶領孩子們制定個人成長計劃。

2、對照自己的行為繼續(xù)學習《城沙一小學生行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3、抓好學生常規(guī)，上文明第一課，并對孩子進行安全教育；

4、布置班級新學期閱讀計劃、預習計劃；

5、學生座位安排，組織大掃除；班容班貌布置評比；

6、抗日勝利紀念日了解歷史故事，收看9月4日開學第一課《英雄不朽》

第二周

1、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練，啟動體藝2+1，跑操和課后管理；

3、評選“暑期學習生活最美少年”；

4、班會課：班干部競選和班規(guī)制定；

5、教師節(jié)用不同的方式表達對老師的愛。開展畫畫我的老師活動。（美術課）

第三周

1、啟動課前3分鐘活動

2、加強勞動衛(wèi)生觀念教育，建立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，抓好個人和集體衛(wèi)生。

3、參與“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月。

第四周

1、體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動；

2、參與孔子誕辰主題晨會；

3、參與?？萍脊?jié)比賽（小制作）；

4、秋天美文誦讀比賽。

第五周

1、慶祝國慶節(jié)，以德育教材為載體，節(jié)日倡議書為導向，開展愛國教育。

2、勞動實踐活動；七巧板征訂；學生行規(guī)教育；

5、主題班會：“紀念先烈，熱愛祖國”；

6、評選學習行為習慣”每月之星”。

第六周

1、班級：講故事比賽

2、參與?？萍脊?jié)比賽（小發(fā)明）

第七周

1、領取七巧板；籌備七巧板比賽；

2、建隊節(jié)活動；

3、數(shù)學節(jié)活動低段數(shù)獨；

第八周

1、九九重陽節(jié)

集合綜合實踐課程實施，背背重陽詩句，以行動表達對長輩的愛。（給長輩做一件事情，打掃衛(wèi)生、講故事、捶背。）

2、?？萍脊?jié)比賽（小論文、科幻畫）；

第九周

1、勞動實踐活動；

2、學生行規(guī)教育；

3、校七巧板、美畫板比賽（初賽）；

4、學生《我和星卡的故事》征集活動；

第十周

1、期中考試；

2、區(qū)電子手抄報比賽；

3、校七巧板、美畫板比賽（復賽）、七巧板多幅組合選拔賽；

第十一周

1、第二次班容班貌布置更新；

2、班級詞語接龍比賽。

第十二周

1、古詩考級；

2、“感恩節(jié)”綜合實踐活動；

3、勞動實踐活動；

4、學生行規(guī)教育；

第十三周

1、在感恩節(jié)里，選定一個人，可以是同伴、老師、父母等，對他表達自己的謝意。

2、主題隊會：前期收集孩子從小到大，和父母在一起的快樂一刻，重點選2個家長，錄一段最想對孩子說的話。

第十四周

1、、班級數(shù)學口算比賽

第十五周

數(shù)學計算過關周

第十六周

評選本月每日之星

第十七周

1、“冬至”綜合實踐活動；

2、勞動實踐活動；

3、學生行規(guī)教育

第十八周

1、“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會；

2、迎新年慶?；顒?；

3、星卡評價小結；

第十九周

1、校安全排查；

2、安全教育活動；

第二十周

1、勞動實踐活動；

2、評選文明班級、

3、四好少年；

4、學科技能過關檢測。

班級工作計劃【篇6】

一、班級情況分析：

本班一共有45名學生，其中男生23人，女生22人，外地戶籍學生共12人，占全班人數(shù)的27%。

從學生性格方面看，本班男生有一半較為穩(wěn)重、內(nèi)斂，一半較為外向，活潑好動；女生大多數(shù)較為內(nèi)向，仔細謹慎，個別女生活潑、善于表達。經(jīng)過一個學期的適應，我班大部分孩子能較好的適應學校的生活，能友善地與人交往，心地善良，富有同情心，但是個別孩子適應力較弱，還沒有放開，還需進一步引導。

從行為表現(xiàn)方面看，經(jīng)過一學期的學習生活，同學們熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步伐。經(jīng)過上個學期對習慣的強調(diào)和強化，利用校級金太陽魔力棒、班級爭章評比，我班孩子大多數(shù)都能約束自己的行為舉止，有自控能力，能力強的孩子能夠在養(yǎng)成自己良好行為習慣的同時，幫助身邊能力弱的孩子。有很強的集體榮譽感，奉行“責任在于我們每一個”的班級行事準則，利用“每天進步一點點”的班級項目在日常點滴中培養(yǎng)自己良好行為習慣。但是個別孩子由于心智還不夠成熟，規(guī)則意識相比于他人還有差距，理解能力，執(zhí)行能力弱等，行為習慣還需在本學期繼續(xù)養(yǎng)成。尤其開學一周，明顯感覺上一學期養(yǎng)成的好習慣經(jīng)過一個寒假的消磨，已經(jīng)有所松懈，需要老師在開學初再次強化和鞏固，在學期過程中提升。

從學習表現(xiàn)方面看，經(jīng)過上一個學期的培養(yǎng)，大部分學生求知欲較強，對新生事物有好奇心，思維活躍，傾聽能力和接受能力較強。在認真傾聽這個習慣上，大部分孩子課堂聽課效率已經(jīng)有了很大的飛躍，個別孩子上課會開小差；在大膽說這個習慣上，上學期末孩子們在這方面已經(jīng)有了很大進步，經(jīng)過老師鼓勵式的引導，孩子的課堂表達比較自信大方，但是在其他場合還需努力。另外，經(jīng)過一個寒假的休息，從開學初的課堂來看，這個習慣有所退步，需要在開學階段強化引導；在正確讀的習慣上，經(jīng)過語文課上對學生明確讀的要求，日常課堂的及時點評和強化，孩子們能再朗讀上按老師要求做到讀準、讀通、讀好，但是個別孩子讀的功夫還需進一步磨練，嘴巴練習的機會太少，大部分同學有堅持課外閱讀的好習慣，30%的同學課外閱讀量大，課外知識非常豐富；在認真書寫這方面，我們班孩子還需進一步努力，老師要強化引導。個別學生還存在缺乏良好的學習方法、學習上比較被動、依賴性強的問題。在以習慣養(yǎng)成為主要目標的一年級階段，結合語文教學所進行的習慣培養(yǎng)依然是本學期的重點。

二、上學期工作得失：

從班級建設情況看，通過一個學期的班集體建設，利用上學期的校級活動契機，在分階段進行重點培養(yǎng)，日常點滴滲透的情況下，我班孩子有較強的班集體意識，較強的集體榮譽感，形成了正氣的班風和溫馨的班級氛圍。通過一四牽手活動、藝體節(jié)、科技節(jié)、尤其是入團儀式等各種活動中對學生行為習慣、是非觀念、規(guī)則意識、時間意識、集體榮譽感進行了強調(diào)、訓練、鞏固；通過日常校級金太陽魔力榜、班級“喜羊羊章”“小企鵝章”“大雁章”“小蜜蜂章”等評價機制和“每天進步一點點”的班級項目，培養(yǎng)了學生學習、禮儀、守紀、勞動等方面好習慣和增強了班級凝聚力。小崗位工作分工明確，有相應的評價機制，但是個別孩子崗位工作不夠仔細，還需崗位提醒員的提醒，小崗位提醒員的點評面窄，不深入，還需老師的進一步指導。小崗位工作雖有評價，但是評價系統(tǒng)不夠完整，小崗位的設置也需調(diào)整，個別學生崗位責任意識還需進一步培養(yǎng)。總之，學生在班級管理、勞動等方面的獨立、自律、守時、責任感還需通過本學期評價體制的完善來加以提升。

從家?；臃矫婵矗议L參與班級建設的程度較高，新建立的家委會有凝聚力，有熱情，有能力，有創(chuàng)意，班級能充分利用好家委會的資源組織豐富多彩，富有教育意義的社會實踐活動，但由于家委會還處于發(fā)展的初期階段，比較缺乏經(jīng)驗和意識，在工作的規(guī)范性方面還需要進一步溝通與引導。

三、本學期班級建設總體目標：

延續(xù)學校上個學期學校和年級的教育主題：“習禮儀，塑形象，蒙蒙正正齊出發(fā)”，以及午會課、品社課等途徑開展品德教育，延續(xù)上學期“每天進步一點點”的班級習慣養(yǎng)成項目，進一步培養(yǎng)一年級學生養(yǎng)成良好的行為習慣，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛集體的愿望，成為“愛學習、守紀律、講禮儀、愛勞動”的實小學子。

四、班級具體目標：

1、以系列性評價為抓手，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣，塑造具有良好禮儀風范的實小學子形象。

2、進一步開展“班級小崗位”工作，通過新學期崗位輪換調(diào)整，以及兒童團中小隊干部的民主評選，大力推進小崗位建設，在此基礎上營造整潔溫馨的教室環(huán)境，自主向上的集體氛圍。

3、通過一系列校園主題活動，初步激發(fā)學生熱愛學習，積極探究的興趣，并在活動中滲透行規(guī)教育。

4、繼續(xù)在“一四年級牽手”、班際之間交流過程中，培養(yǎng)學生互相合作的交往能力。

5、規(guī)范家委會建設，在充分發(fā)揮家長主動性的基礎上，在其工作的規(guī)范性方面加強溝通與引導。

五、具體措施：

（一）“爭當最棒小企鵝”

延續(xù)上學期好習慣培養(yǎng)，繼續(xù)關注孩子的常規(guī)訓練，毫不放松，反復地進行常規(guī)教育和訓練，以系列性評價方式及“小企鵝章”等形式來表彰能在行為規(guī)范教育中積極努力，表現(xiàn)良好或進步明顯的學生：將老師評價與家長評價相結合，引導學生無論在校還是在家都將好習慣堅持到底。一方面老師在學校里對學生的學習、活動、行為紀律等各方面進行綜合評價，在學生的“獎勵本”上敲章，積滿5顆小企鵝章可兌換小企鵝星，貼于榮面板“爭章樂園”角，作為期末“愛心小伙伴”的過程性資料。

另一方面，繼續(xù)班級“每天進步一點點”的班級計劃。通過家校合力，幫助學生每天針對一個方面的習慣進步一點點，積少成多，每月側重點不同，每月養(yǎng)成一個好習慣。老師在學期初通過飛信強調(diào)此項班級計劃和具體實施方式，爭得家長在家中的配合，學以此通過學校老師督促，在加家長評價，使每月的好習慣養(yǎng)成計劃落到實處，使學生在任何時候都能將好習慣保持下去。每月初，我都通過班級群向家長發(fā)布當月的好習慣養(yǎng)成計劃，內(nèi)容涵蓋學習習慣、生活習慣和閱讀習慣三個方面，根據(jù)學生已有的能力和培養(yǎng)目標各有側重地進行落實。以2、3月好習慣為例：

學習習慣

閱讀習慣

生活習慣

3月好習慣伴我成長

讀書姿勢正確，大聲讀（響亮、正確、流利、讀出語氣。）

每天閱讀半小時，大聲朗讀一段給父母聽。

根據(jù)課表自己整理書包（書本文具放整齊；作業(yè)和回執(zhí)放進文件袋）

家長每天對學生的這三個方面加以評價：

學習習慣

A

B

C

閱讀習慣

A

B

C

生活習慣

A

B

C

一周感言：

（二）“爭當最棒小蜜蜂”

本學期初，我們將通過民主選舉產(chǎn)生第一屆兒童團班委。為了更好地培養(yǎng)班干部的能力，真正體現(xiàn)班級管理中的學生立場，由學生自己管理自己的班集體，我們將由扶到放地嘗試班干部管理班級與班級同學監(jiān)督班干部的雙向評價機制。首先，根據(jù)學生工作部要求對班級小干部進行合理分工，由這些小干部對班級同學的衛(wèi)生、禮儀、行規(guī)、學習等各方面進行評價、統(tǒng)計，老師利用班會課將統(tǒng)計情況反饋給同學并提供自由交流時間，同學可以對小干部的打分提出想法，再由全班同學給予綜合評定，最后評出每周班級之星若干名；另一方面，班級同學每周也要給小干部們進行打分，對他們的各方面表現(xiàn)進行評價，對能夠以身作則起到榜樣作用的小干部進行嘉獎，評選出“認真負責獎”“工作創(chuàng)意獎”“組織能力獎”，對于得分不高的小干部同學可以提出建議，幫助他不斷改進，使小干部更盡責，也使其他同學有不斷進取的動力。得到嘉獎的小干部可榮獲2枚小蜜蜂星星，直接張貼于證章樂園，并榮獲表揚信；對仍然需要改進的小干部，榮獲一枚小蜜蜂星星，以資鼓勵，但不頒發(fā)表揚信，并且連續(xù)一個月沒有進步，考慮更換人選。

在上個學期“班級小崗位”工作的基礎上，在新學期初進行自主崗位輪換調(diào)整。依然有新當選的小崗位提醒員（小干部選出后由生活委員勝任）來進行每日點評，并敲“小蜜蜂章”，積滿5顆章可兌換“小蜜蜂星”張貼于爭章樂園，以作為學期末評選“崗位小能手”的依據(jù)。每月增加評比“崗位小能手”的項目，并頒發(fā)表揚信。

（三）“爭當最棒喜羊羊”

針對我班“愛學習”的培養(yǎng)目標，結合本學期書香節(jié)活動，利用每周一晨間和每日午間閱讀時光，同時充分發(fā)揮“家委會”組長作用，引導家長重視每天晚間的親子閱讀，進一步培養(yǎng)學生課外閱讀的興趣和習慣。安排每天中午5分鐘時間由一二位學生為大家朗讀自己前一天晚上在家閱讀的課外讀物，老師和同學會根據(jù)這位學生的表現(xiàn)（聲音、站姿、語音、語調(diào)、流暢度、正確率等）進行打分（1—5分），將每個學生的得分在讀書榜上進行記錄，每月統(tǒng)計一次，并頒發(fā)“朗讀小達人”，激勵孩子愛上閱讀，不僅在學校里能主動閱讀，在家也能堅持每天閱讀。

日常每節(jié)語文課、品社課、班會、午會課增加課后教師、師生點評的環(huán)節(jié)，每節(jié)課下課前選出這個節(jié)課“認真聽”“大膽書”的小達人，敲喜羊羊章一枚；每次小本子的抄寫，寫字本的書寫成績作為評價“認真寫”的小達人，敲喜羊羊章一枚。每周統(tǒng)計小朋友證章本上的章的數(shù)量，最為本周“最棒喜羊羊”，將其學號敲于班級“最棒喜羊羊棒”上，并頒發(fā)表揚信。

（四）“爭當最棒守紀雁”

針對班級“守紀律”的培養(yǎng)目標，進行“爭當最棒守紀雁”的評比，每周一評。評價從以下幾個方面進行：1、早讀。由課代表負責檢查監(jiān)督同學的早讀情況，能夠做到按時早讀，整理書包速度迅速、讀書姿勢正確、聲音響亮、態(tài)度認真的小朋友學號寫到黑板上進行表揚，并在早讀結束后再其爭章本上敲大雁章。2、課間、中午。由課間小警察進行課間文明監(jiān)督，并記錄表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友的學號，于中午匯報給紀律委員，紀律委員于中午進行點評，并及時敲大雁章。3、午會。在內(nèi)容為專注聆聽或專心收看電視的午會課上，有紀律委員進行紀律監(jiān)督，并及時在爭章本上敲章。4、早操。早操被體育委員表揚的小朋友敲章。最后，在日常及時將自己的章兌換成大雁星星，張貼于爭章樂園，作為期末評選“守紀小公民”的依據(jù)。每周統(tǒng)計爭章本大雁章科數(shù)，評選本周“最棒守紀雁”，頒發(fā)表揚信。

班級工作計劃【篇7】

一、指導思想：

以新課程理念為指導，緊扣素質教育主題，以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強青少年學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況：

本班共有學生61名，其中男36名，女生25名，學生來自多個地區(qū)，多數(shù)學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。多數(shù)學生積極要求上進，思想活躍，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學生自控力較差，自理能力較差。學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，總體上分析，全班學習態(tài)度還比較端正。另外，部分學生體質較差，有患近視的學生，多數(shù)學生身體素質較好，但還要加強鍛煉。

第一類：每天必做的事情

1、指導值日生做好值日工作，并填寫好“高二班常規(guī)管理記錄”。

2、每日一句名句。學生按學號自己在黑板的邊角寫。

3、住宿生中午休息的檢查或反饋。

4、強化自習課的管理，指導學生自覺的按照規(guī)范去自習。

5、放學以前的班級小結或布置作業(yè)。

6、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。

7、值日班長小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個先進小組。

2、請英語老師進行每周一次的英語單詞聽寫。

3、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質或規(guī)范教育。

4、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

5、匯總“班級常規(guī)管理記錄”中的相關數(shù)據(jù)。

第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。

2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。

4、給每個過生日的學生唱一首，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 5、給班干部提建議，給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。

三、班級工作思路

1、以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！

班級工作計劃【篇8】

一、指導思想

依據(jù)幼兒德育分層目標，利用一日活動中各個環(huán)節(jié)及各種節(jié)日，采用游戲、活動、教學等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為習慣及交往能力，促進幼兒全面發(fā)展。

二、目標和措施

（一）有愛心

1、目標：愛老師，喜歡上幼兒園。

措施：

（1）認真做好家訪工作，讓師生間有初步的了解。

（2）帶領幼兒參觀幼兒園，使幼兒萌發(fā)對幼兒園的愛。

（3）利用小獎品鼓勵幼兒高高興興上幼兒園。

（4）關愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。

2、目標：知道自己是中國人，知道尊敬國旗，在他人影響下升旗時會立正。

措施：

（1）帶領幼兒參加每周一的升旗儀式，在大班的哥哥姐姐和老師的影響下，升旗時能立正。

（2）通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人，初步了解自己住的地方。

3、目標：愛護動植物

措施：

（1）通過讓幼兒觀察自然角，來培養(yǎng)幼兒要愛護動植物。、（2）利用游戲等形式來教育幼兒動物、植物是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

4、目標：愛自己

措施：

（1）通過“智力訓練”讓幼兒認識五官，并知道要愛護它。

（2）在日常生活中，以兒歌、故事等形式讓幼兒初步懂得如何來保護自己的五官。

（3）在日常生活中，能及時糾正幼兒的不良習慣。

（二）講文明

1、目標：學習聲音響亮的講話，了解簡單的禮貌用語。

措施：

（1）鼓勵幼兒在回答問題時聲音響亮，讓每個小朋友都 能聽到。

（2）通過“看看誰最有禮貌”的活動，讓幼兒初步學會一些簡單的禮貌用語：早、好、再 見。

2、目標：初步懂得個人儀表整潔，樂意在成人協(xié)助下，學穿脫衣物。

措施：

（1）利用一些兒歌，讓幼兒初步學會穿脫衣物，讓孩子樂意自己嘗試。

（2）利用家園聯(lián)系欄取得家長配合達到家園一致的教育。

3、目標：初步懂得食物衛(wèi)生，環(huán)境整潔，學習獨立進餐。

措施：

（1）通過故事、兒歌等形式，讓幼兒知道要愛護周圍的環(huán)境，保持清潔。做到飯前便后要洗手。

（2）通過評選“好孩子”的活動，鼓勵幼兒學會自己進餐。

班級工作計劃【篇9】

一、指導思想

八年級的學生有它自身的特點，經(jīng)過去年的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學生的拔尖上，并且保證全體學生的平均成績，面對上學期有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎。

二、工作目標

幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”

1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

班級工作計劃【篇10】

為了同學們學習、生活的正常運行，為了建設良好的班級風尚。我班將在本學期做以下幾項事情：

一、成立班委會

選擇班委，本著民主自愿的原則，由同學自由提交班委申請表；輔導員及其他同學對申請同學進行一段時間的考察，然后進行面試。最后，根據(jù)個人能力及個人意向，確定職位。

二、建立班級貧困生庫、評定享受國家助學金的同學

同學根據(jù)個人家庭實際情況，自由提交家庭情況調(diào)查表及申請書；以寢室為單位，選出若干名同學成立評定小組；屆時由班長組織開展第一輪評定，選出貧困生；由輔導員開展第二輪評定，選出享受國家助學金的同學。

三、團關系轉入

主要由團支書負責，其他班委提供幫助。督促缺少材料的同學，收集材料，確保我班團員的團關系都能順利轉入****。

四、制定班級管理辦法

由班長總領，各班委負責草擬不同方面的管理條例。該項事宜應嚴格遵守****《學生手冊》的相關規(guī)定，并充分考慮本專業(yè)、班級的實際情況。

五、調(diào)整班風、學風

輔導員在班級正式上課前開展主題班會，為同學們講解大學的學習方法與技巧，并督促大家調(diào)整狀態(tài)。學習委員履行考勤職責，其他班委以身作則。

六、推薦黨校學員及入黨積極分子

根據(jù)學生提交的入黨申請書及個人能力推薦黨校學員；另外，根據(jù)平時的考察結果及班委反映的情況，充分考慮班級同學的意見，推薦入黨積極分子。

七、宿舍安全衛(wèi)生檢查

主要由生活委員負責，由其組織班委對寢室進行檢查；主要檢查寢室干凈、整潔及違規(guī)電器、私拉亂接等情況；檢查結果報送輔導員，生活委員及其他班委督促并指導違規(guī)寢室進行整改。

八、培養(yǎng)同學的社會實踐活動能力

督促同學進行專業(yè)知識學習的同時，鼓勵他們參加校、院舉辦的活動，從多方面提高個人能力。班委起到帶頭作用，用自己的表現(xiàn)帶動同學，調(diào)動同學的積極性。

九、舉辦元旦晚會

我班將在元旦來臨時舉辦元旦晚會。屆時文藝委員負責策劃，生活委員負責購買物品、選定場地；其他班委協(xié)調(diào)其他工作。輔導員及班委會力爭為大家打造出一場高潮迭起的晚會。

以上幾項即為本學期班級工作的主要事宜，在遇到其他情況或根據(jù)學校、同學的要求開展其他工作，屆時會根據(jù)實際情況，再作安排！工作計劃的實施及落實，接受班級同學的監(jiān)督！

****班

20xx年9月27日

班級工作計劃【篇11】

保育工作

1、加強幼兒生活照料，防止幼兒受涼。

2、指導幼兒午睡和整理衣服的能力。

3、加強幼兒安全方面的知識教育。

1、幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。

2、教師加強巡視和指導。

3、請家長來園為幼兒上課。

主題活動

主題一：給我一封信

1、幼兒經(jīng)驗準備：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結構。

2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。

3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式。

完成時間：第十四、十五周

1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

2、請家長配合準備。

3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。

主題二：捉迷藏

1、幼兒經(jīng)驗準備：知道各種各樣讓身體變熱的運動。

2、鼓勵幼兒積極參加各種運動活動。

3、請幼兒配合帶一些掛歷紙等物品。

完成時間：第十六、十七周

1、帶幼兒參觀社區(qū)的體育設施。

2、利用晨間游戲鼓勵幼兒。

4、請家長配合準備

游戲活動

1、體育活動：更換晨間游戲的內(nèi)容和場地。

2、角色游戲：加入沙箱的內(nèi)容。

3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法，知道主題內(nèi)容的表現(xiàn)方式。

1、利用體鍛時間練習。

2、和幼兒一同商量游戲的規(guī)則和衛(wèi)生。

3、在游戲中指導幼兒進行活動。

英語計算興趣班

1、能通過活動主動用英語與他人交流，能講述簡短的句子。

2、計算活動：學習感知不同的圖形，愿意參加操作活動。

3、美工興趣班：學習用各種彩紙進行操作。

1、在活動中鼓勵幼兒積極大膽的發(fā)言。

2、活動中繼續(xù)鞏固對內(nèi)容的掌握。

3、教師范畫時逐一講解、指導。

班級工作計劃【篇12】

初三畢業(yè)班馬上就要面臨中考了，還有100多的時間，這100多天時間是整個人生中相當重要的一年，因為學生在這一年里如果能夠做到認真努力的學習，那么考上重點高中并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。

我作為初三畢業(yè)班的班主任，也是早就認識到這一點了。為了讓所有學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，初三尤為重要，因此，作為班主任我很清楚要計劃好自己的工作。以下是的的初三工作計劃：

一、明目標—質量為上。

質量是學校的生命線，質量是教育永恒的主題。因此，我們針對本班學生實際(整體比上屆差的實際情況)，制定出我班學生的個人 奮斗目標和，班級奮斗目標。

1，600分以上要達到4人，考取重點高中學生20——25人。

2，優(yōu)秀率要達到百分之三十，及格率達到百分之六十，總平均分及格以上。

二、“以人為本，重在發(fā)展”。

1、以發(fā)展的眼光看隊伍：

我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人 。

2、以發(fā)展的眼光看備考：

整個初三復習階段工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。如果處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料，把初三的工作看成是一個教師自我提升，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為初三師生搭建好施展才華的舞臺。年級組給初三老師訂了相關復習資料，另訂20xx年《中考說明》，模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗，研討復習方法，把備考工作做到家。

1、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析中考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架，考題一定要有價值(基礎、綜合、能力結合);隨時了解學生思想動態(tài)，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰。

2、一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。

3、思想教育：針對學習成績較差的學生，加強思想教育，恢復其對學習的信心。

4、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù)，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

5、兩結合、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結合。任課教師、班主任、家長相互結合，取得立體效應。

6、三個加強：作息時間加強，保證時間;加強質量意識;以質量求生存，以質量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料)。

7、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。

我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進”。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進入中考倒計時，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題，學生間學習成績差異較大 。部分學生對中考失去信心。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高。

新學期工作計劃分享12篇

為了在規(guī)定時間內(nèi)完成領導安排的任務，我們必須開始寫下一階段的工作內(nèi)容了。寫工作計劃才能對下一階段的工作更有信心，工作計劃如何調(diào)整才算最優(yōu)呢？經(jīng)過認真篩選小編為大家推薦一篇題為“新學期工作計劃”的文章，以下材料僅供參考歡迎大家仔細閱讀！

新學期工作計劃(篇1)

（一）健康領域

1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。

2、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。

3、能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。

4、了解各的衛(wèi)生保健知識，進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。

5、有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習慣。

6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢。

7、具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。

8、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。

新學期工作計劃(篇2)

一、指導思想

以學生的體質健康為工作重心。充分發(fā)揮學科組的指導作用，引導學生自覺參加體育鍛煉。在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。

2、加強組內(nèi)教師的團結與合作，每個教師都要盡心盡力，不斷提高業(yè)務水平，積極施展自己的才華。

3、貫徹學校體育工作條例，開展各種體育競賽活動，增強學生體質，培養(yǎng)他們對體育活動的興趣，力爭在各類競賽中取得好成績。

二、工作重點

坐位體前屈、引體向上、1000米”必考內(nèi)容。

2、繼續(xù)抓好課間跑操訓練工作。

3、努力提高跑步的質量，保證學生每天一小時的鍛煉時間。

4、抓好組內(nèi)教師公開課，加強網(wǎng)上博客交流。

訓練工作，爭創(chuàng)好成績。

三、具體工作

1、備課組建設

（1）備課組活動

一周集體備課活動，一周教研組活動，組織組員加強理論學習，更新教學觀念，提高課堂教學質量。加強說課能力，及課后反思的小結，切實抓好每一堂課的質量，保證學生身心健康的發(fā)展。

2、體育教學

1）教學常規(guī)

繼續(xù)落實教學常規(guī)工作，上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求，穿好運動服、戴好哨子，事先劃好場地、布置好器材，嚴格按照備課的進度上課。

（2）規(guī)范備課

做好課前的預案，提高教學手段的設計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件，要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基礎上事先再進行根據(jù)學校實際情況進行加強備課并做好課后反思。

（3）教育教學

積極進行教學研究課的研究，抓好新教材的教學落實工作，組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業(yè)務能力，使教學水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學，使組員的教學水平有所進步。

3、課外活動

（1）體育鍛煉

通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學校的體育設施建設，豐富學生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。

（評課

聽課、評課是提高教學水平的一種手段。這學期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式，每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié)，年輕教師二—三節(jié)，更快提高年輕教師的教學水平。

新學期工作計劃(篇3)

一、班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期?，F(xiàn)如今，我們班的兩名新生經(jīng)過一個星期的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。

二、工作計劃：

對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。

三、發(fā)展目標：

(一)健康領域：

刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、行的正確姿勢。

2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

火、車輛等不安全因素。

跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。

聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。

3、繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。

4、在語言活動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。

(三)社會領域：

關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

現(xiàn)象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

喜歡并學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術領域：

小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

表情、語言等表達對藝術作品的感受。

材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

四、具體措施：

(一)健康領域：

體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質。

自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

(二)語言領域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2、通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

集體面前表達自己的意思。

(三)社會領域：

觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。

中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

(四)科學領域：

夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。

2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。

3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。

角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

(五)藝術領域：

棉簽、手指、油畫棒等作畫。

剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

4、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音，一句一句地唱。

5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。

6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。

五、日常生活：

1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。

幼兒園，帶領幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

再見、謝謝、不客氣等。

講衛(wèi)生的良好習慣。

六、家長工作：

電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使QQ空間成為教師和家長之間溝通的橋梁。

幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。

七、每月工作安排：

二月

1、召開開學會議 。

回園，穩(wěn)定幼兒情緒。

3、制訂各項計劃。

4、 環(huán)境創(chuàng)設，豐富幼兒區(qū)域活動材料。

5、全園正常開展教育教學活動。

三月

家長系列主題活動。

2、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

3、園所環(huán)境布置。

4、保健部對春季疾病預防和控制。

5、各班召開家長會。

6、早操律動評比活動。

7、開展安全教育周活動。

四月

1、全園正常開展教育教學活動;教學部開展教研活動。

2、清明節(jié)強調(diào)安全問題。

3、家園春游活動(各班級自由組織)。

4、中旬各班進行節(jié)目排練。

五月

1、結合“五一”對幼兒進行愛勞動教育。

2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質量。

3、下旬“六 一”晚會節(jié)目彩排。

六月

1、慶祝兒童節(jié)系列活動。

2、教學部開展教研活動。

3、做好幼兒發(fā)展情況評估工作。

4、大班畢業(yè)典禮活動。

歸檔工作。

6、后勤部做好財產(chǎn)清點工作。

【小班春季新學期工作計劃書篇二】

伴 著春天的腳步，新的學期開始了。本學期，是我園落實第三個“三三發(fā)展規(guī)劃“的起步年，同時面臨著在我園發(fā)展史上前所未有的幾件大事：省一級幼兒園評估、建 園十周年慶典系列展示活動、幼兒園人事制度改革的前期準備工作。我們要堅持獨特的辦園理念，穩(wěn)情緒、創(chuàng)品牌、保生源，將壓力變?yōu)閯恿?，一步一個腳印，做好 方方面面的工作。

對于我班，省一級幼兒園評估和建園十周年的系列慶典活動是本學期的重頭戲。我們首先理清思路，做到“忙而不亂”，有條不紊的在與其他班級、年級的合作與互動中，開展各項工作。

一、班級情況分析：

本學期我班老生新生新入園幼兒共計任務意識較強。通過與家長的溝通與交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對幼小銜接的需求增大，因此，本班的工作重點將圍繞“讓孩子快樂、幸福、發(fā)展”， 攝取《高瞻課程》的精華，落實《新綱要》，發(fā)揮我班的數(shù)學優(yōu)勢，著重“讀、寫、算”能力的引導與培養(yǎng)。

二、教育教學工作：

1、重點工作：

繼續(xù)進行“將數(shù)學活動滲透于幼兒的一日生活中”的課題研究工作，以“幼小銜接”為主線，進行實驗探索的工作。

為幼兒入小學做好前期準備。

幼 兒從幼兒園進入小學，經(jīng)歷角色過度、心理過度、行為過度的全過程，是至關重要的轉折期。如何使幼兒逐漸適應和調(diào)整呢?運用《高瞻課程》的理論精華，促進幼 兒有序的學習、有序的生活。加強幼兒的規(guī)則意識和自控能力。在幼兒的一日生活中培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。將“讀、寫、算”作為幼兒的學習工具，有計 劃、有層次的進行引導與培養(yǎng)，提高幼兒的學習敏感度，增強任務意識、責任意識。從心理、知識技能、社會等方面充分準備，度過這一特殊階段。

進行建園十年系列展示活動。

精心編排節(jié)目《晉南花鼓》，力爭使每一位幼兒參加演出活動、從才藝方面為幼兒創(chuàng)造自我展示的機會。

2、基本工作：

加強雙語教學力度。

――班級教師善于運用雙語教學。

――專業(yè)教師的英語結構教學具有趣味性、層次性。

繼續(xù)主題探究活動的研究。

――主題的確立適宜幼兒的發(fā)展，在一定的范圍內(nèi)選擇有代表性的、適宜幼兒的“小主題”。

――主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適應大班級的特點，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，使幼兒的社會性(關心周邊的人、有責任意識、學會融入群體、學習禮讓等)不斷發(fā)展。

――主題資料的整理及時、完整，體現(xiàn)幼兒的發(fā)展和教師的成長。

圍繞四個“有序”進行班級經(jīng)營。

――有序的環(huán)境

――有序的生活

――有序的學習

――有序的觀察

注重日常生活中的文學活動、音樂活動的系統(tǒng)性、計劃性、目的性，用幼兒喜聞樂見的形式進行，將節(jié)目的排練穿插到活動中，合理有效利用時間和資源。

重視幼兒活動的記錄，對建立的檔案資料進行分類、整理，引導幼兒關注自我、記錄自我，引發(fā)家長的記錄意識、學習記錄方法，使記錄能夠全面、真實反映孩子的發(fā)展水平。提高教師的評價分析能力，在反思中發(fā)展，指導下一步工作進程。

三、衛(wèi)生保健工作：

1、近期是非典型性肺炎的發(fā)病季節(jié)，班級與家長密切配合，認真觀察，大力宣傳，盡力避免疾病隱患。

2、注重幼兒在一日活動中的自我保護意識的培養(yǎng)，提高自我保護的能力，確保幼兒的安全。

整理自己的儀表、整理被褥等。并加強幼兒為群體服務的意識，做好值日生工作，建立相關的觀察記錄、檢核表，對比幼兒的發(fā)展、變化。

閱讀姿勢，保護視力，促進幼兒骨骼、肌肉的成長。

避免引起孩子初次換齒的緊張感。

清洗、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。

四、家長工作：

本學期，由于并班，我班教師采取約訪、家訪、電話訪問等各種方式盡快和新生家長熟悉，了解孩子的現(xiàn)狀，印發(fā)《家庭電話聯(lián)系表》，使并班的決策順利實施，得到家長的信任與支持。我們希望下一步的工作再接再勵，為家長提供方便、周到的服務。

1、在為幼兒提供“讀寫算”的材料和活動進行中，邀請家長共同參與，了解家長對幼兒的期望和目標，相互調(diào)整，便于幼兒的發(fā)展。

2、積極發(fā)揮家長委員的作用，增強家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。

家長委員組織進行;每學期增加一次全班性的家庭游玩活動，并詳細記錄活動過程、展示。

溝通渠道，提高約訪效率，增加訪問的人數(shù)。

5、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學習和生活中。

教育方式、教育行為的指導工作，與家長建立伙伴的融洽關系。

7、組織家長進行有關“要上小學了”的探討活動，了解家長的心聲，指導班級的工作導向。

記錄的簡單方法，配合班級的幼兒的觀察評價工作。

局域網(wǎng)，通過信息網(wǎng)絡與家長、社會互動交流，運用留言版作為與家長溝通的又一橋梁。

五、班級管理工作：

班級教師本著團結協(xié)作、在學習型組織中，不斷加強自身的學習與修煉，認真領會《高瞻課程》理論，為推進園本課程的深入研究、為我園順利評估“省一級”、為“十年園慶”貢獻微薄之力。

認真的閱讀一本有幫助的書籍，并相互分享讀書心得，形成班級的學習氛圍。

2、加強與保育老師的交流，將活動計劃在電腦上公布，并指導具體工作。

交流，撰寫經(jīng)驗文章。

團結、平和、快樂的工作氛圍，提倡班級教師“享受工作”。

以上是我班在本學期的初步打算，我們相信，隨著幼兒園的變革、隨著時間的推移，隨著人員的相互磨合，我們的工作將會順利展開，我們會與幼兒園共同成長、進步、發(fā)展。

新學期工作計劃(篇4)

新學期開始了，本學期到目前有愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班務工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點

本學期幼兒人數(shù)語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把多元主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標

（一）健康領域

1、逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

跑、跳、鉆、攀爬等動作。

（二）語言領域

1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

（三）社會領域

1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

（四）科學領域

1、在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

擺弄。

4、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

（五）藝術領域

1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作。

由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

（教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

（舒適、有趣的教室環(huán)境

（溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）認識自己的標記；

（2）學會正確的洗手方法；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；

（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；

（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

新學期工作計劃(篇5)

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的'活動習慣。

新學期工作計劃(篇6)

新的一年即將到來，新學期也將在爆竹聲后拉開帷幕。新年新氣象，為了使體育部工作更上一個臺階，在新學期，除了日常工作外，我們以創(chuàng)新的理念，設計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。

部門建設

1) 定期召開體育部內(nèi)部會議，明確體育部的每個階段的工作職責，工作目標，工作安排，確保工作的順利開展。

溝通，進一步提高體育部成員，特別是10級成員的工作能力和處事能力。

整理前期資料將其存檔。今后開展工作注意保存活動資料。

認真完成學生會分派工作

我們將一如既往地以積極的態(tài)度，配合校團委、學生會的各項工作，認真完成學生會主席分派的各項工作，為我校學生會的.發(fā)展貢獻我部的力量。

加強與各系體育部溝通

定期召開各系體育部會議，有機會將舉辦與各系體育部的交流會，促進體育部門內(nèi)部感情溝通，以保證工作更順利的開展。

加強與體育社團的溝通、合作

認真完成校公工體育部、學生工作處交予的工作

下學期，我們依然會以認真、負責的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作。加強與老師之間的溝通，爭取高效、高質地完成工作。

新學期工作計劃(篇7)

一、班級情況分析

本學期，我擔任四(2)班的班主任及語文教師，本班現(xiàn)有人數(shù)55人，其中女生26人，男生29人。大部分學生有較強的集體榮譽感，能夠做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還有一定的差距，應繼續(xù)加強引導，培養(yǎng)其良好的習慣。

二、語文教學計劃及班級管理計劃

(一)語文教學計劃

思想教育

1.在知識傳授和能力訓練過程中，堅持對學生進行良好的道德品質教育，從小樹立遠大目標，刻苦學習文化科學知識。

2.在激發(fā)兒童學習興趣的同時，激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣。

認識自然，受到中華民族優(yōu)秀文化的熏陶，從中領悟一些人生哲理，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。

習慣養(yǎng)成

1.學習習慣

(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣;養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言，專心聽講的習慣。

(3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣。

(4)繼續(xù)培養(yǎng)勤查實際典，主動識字的習慣。

(5)繼續(xù)培養(yǎng)認真寫鋼筆字，毛筆字的習慣。

(認真完成作業(yè)的習慣。

(7)能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

2.漢語拼音。

繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。

3.識字寫字。

(1)能準確認讀338個生字。

(默寫生字寫勻稱。

(端正、整潔。

(4)繼續(xù)練習寫毛筆字，寫得端正紙面干凈。

4.口語交際。

(1)能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，能轉述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。

(連貫的話。

(3)能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

(4)能當眾說話，愿意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方，有禮貌。

(5)討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思。

5.閱讀。

(流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復述課文，會分解色朗讀課文。

(2)繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。

(3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。

(4)能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

(5)學習按要求預習課文。能借助字典學習生字詞，初讀課文，提出問題。

(6)能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。

6.習作。

(1)留心周圍的事物，開始學習習作，樂于書面表達。

(聽到、想到、做過的寫明白。

(“請假條”，學寫書信。

(句號、問號和感嘆號。初步學習使用冒號、引號、頓號。

教材簡析及教學重難點

教材簡析

蘇教版義務教育課程標準實驗教科書小學語文四年級上冊課本，共分四個部分：培養(yǎng)良好的學習習慣、習作、課文和單元練習。

1.“培養(yǎng)良好的學習習慣”共3課，指導學生讀書要有選擇，學會作讀書記號，留心觀察事物。

《霧凇》等課文的學習，了解祖國優(yōu)美的自然景觀;通過《徐悲鴻勵志學畫》、《說勤奮》等課文的學習，體悟人生哲理.本冊生字均安排在課文里。繼續(xù)采用“識寫分流”的辦法。課文后的練習設計簡約、實用。一是朗讀、背誦、默讀、復述;二是要求學生用鋼筆描紅;三是讀抄常用詞語，鞏固復習所學生字;四是聯(lián)系語境理解詞語、句子，學習課文中常見的構段方式，學習分析自然段，學習歸納課文的主要內(nèi)容等方面的練習;五是根據(jù)課文特點相機安排的“小練筆”，讓學生模仿其中的句式、段式、立意、寫法等，進行局部仿寫練習，以便提高學生的表達能力。

體驗“為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習上提供多各選擇，以利學生能夠輕松愉快地習作，并在習作的過程中不斷增強自信心和創(chuàng)新意識。

朗讀背誦方面、寫字方面和口語交際。意在豐富語言教育的內(nèi)涵，提高學生的語言實踐能力。

教學重點

1.能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

默寫寫勻稱。

聽到、想到、做過的寫明白。學會寫“留言條”、“請假條”，書信

流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復述指定課文，會分角色朗讀課文。

5.能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

6.能按要求預習課文。能借助字典學習生詞，初讀課文，提出問題

7.能當眾說話，愿意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思。

教學難點

1.能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

聽到、想到、做過的寫明白。

“請假條”，書信。

流利、有感情地朗讀課文，能背誦、復述指定課文，會分角色朗讀課文。

5.能按要求預習課文。能借助字典學習生詞，初讀課文，提出問題

6.能當眾說話，愿意與別人進行口語交際，做到語句比較通順，態(tài)度大方。討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思。

教學策略及措施

習慣培養(yǎng)

良好的習慣不僅有利于學生當前的學習，而且有助于他們今后全面素質的提高，因此，重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。在教學過程中，要在抓好新安排的關于留心觀察事物、讀書有選擇、讀書做記號等習慣培養(yǎng)的同時，繼續(xù)堅持指導學生保持正確的讀寫姿勢，愛惜學習用品，培養(yǎng)學生良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習慣，激發(fā)兒童背誦的興趣和熱愛祖國語言文字的情感，培養(yǎng)邊背誦邊想象，邊背誦邊思考的能力。抓好學生默讀、查字典主動識字、專心聽講、積極發(fā)言和的培養(yǎng)。要嚴格要求，嚴格訓練，把良好習慣的培養(yǎng)落實到教學過程的每個環(huán)節(jié)，落實到學生學習活動的各個方面。

識字教學

充分發(fā)揮學生的主體性，盡量利用漢字造字的規(guī)律引導學生主動識記生字，完成識字任務。平時注意采用多種手段，隨時鞏固已有成果。在識字教學中，還要利用學生已經(jīng)掌握的漢語拼音等知識和初步分析漢字結構的能力，積極引導，堅持訓練，不斷激發(fā)學生主動識字的積極性，使他們逐步形成自學生字的能力和習慣。一定要在課堂上安排適量時間指導學生完成課本上的描紅臨寫，以確保寫字教學的效率。

閱讀教學

在閱讀教學中，以讀為本，“重感悟、重積累、重遷移”。根據(jù)課文特點，合理選擇閱讀教學方法，教學設計生動、有趣、多樣化，師生互動，讓競賽、表演走進孩子的'課堂，讓學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。在課堂中，精心設計提問，使之突出重點，抓住難點，解決難點，富于啟發(fā)性，運用恰當?shù)慕逃椒ê褪侄?，提高學生聽、說、讀、寫的能力。閱讀教學最根本的任務是教學生學會讀書。我們要想方設法引導、幫助學生實實在在地讀好課文，讓學生在自己讀懂課文的過程中，去理解內(nèi)容，增長知識，陶冶情操，發(fā)展語言，從而不斷提高語文水平。在課堂教學中，一定要保證學生有充分的時間去讀書，要指導全班學生都能把課文讀正確、讀連貫，有時還要有感情地讀。所謂有感情地讀，是要做以”披文入情“，要讓學生的情感活動伴隨讀書的全過程，關心課文中人物的命運和喜怒哀樂，真正體會課文表達的思想感情。在教學時，恰當安排好“讀、講、練”的關系，在初讀感知階段，要留有充分時間讓學生通讀課文，要求讀得正確、流利，同時可以結合初讀，使學生弄清生字字音，感知字形，初步理解字義。在精讀理解階段，要通過指導、點拔和精當?shù)闹v解，幫助學生理解詞語和句子的情境意義，理解課文內(nèi)容。在積累運用階段，要結合熟讀、背誦、復述，使學生儲備語言材料，實現(xiàn)常用評語、句式等的轉換遷移。教學中，要注意發(fā)揮學生學習的積極性和主動性，引導學生進行探究、合作學習。要充分發(fā)揮教師的主導作用，包括引導、點撥、范讀以及必要的歸納、小結和講解。要提倡在學生獨立思考的基礎上，通過教師的指導，圍繞重點開展討論和交流，鼓勵學生發(fā)表不同的見解，讓學生在閱讀的實踐中，逐步學會獨立思考，學會讀書。

習作練習

習作中，適時安排“小練筆”。讓學生模仿課文句式、寫法等，進行局部仿寫練習，提高學生的表達能力。重視閱讀與習作的有機結合，正確處理“讀”與“寫”的關系，打好學生習作基礎。在閱讀教學中，要引導學生進行語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。對于本冊書中安排“討論明法”、“摹仿起步”的訓練步驟，組織好習作教學。

綜合練習

練習內(nèi)容包括字詞句練習、成語和古今詩文的朗讀背誦、口語交際等。在教學中采用自主合作的原則，引導學生在課堂上以同桌、小組、全班交流的方式，集合眾人智慧，思考并解決問題。一在整個過程中，老師要充分發(fā)揮導的作用，精心設計，及時指導。讓學生有目的有方法地學。重視學生在學習中出現(xiàn)的錯誤，引導他們找原因，反省自生的不足，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題，解決實際問題的能力。在教學中，要承認個體差異，因材施教地進行分層教學。讓學生充分發(fā)揮自己的個性和長處，彌補不足。

(二)班級管理計劃

本學期，我將以學校的辦學理念為指導，以提升學生美的行為意識，培養(yǎng)美的行為習慣，創(chuàng)設一個美的學習、生活環(huán)境為目標。從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，完善班級管理，建立良好的班級管理體系。

文明篇

零花錢到學校。

2.見到老師或客人要主動打招呼，做到禮貌大方。

3.不隨地吐痰，不隨便扔垃圾。

4.見到班級或校內(nèi)地上有垃圾應該主動把它撿起來扔進垃圾桶。

5.在教室不能隨便拿別人的東西,如需要必須經(jīng)過別人同意方可借用。

講禮貌,不罵人、不打架、不說粗言穢語。

7.做錯事，要虛心接受別人的意見，并努力改正。

8.在學校聽從老師教導，在家里聽從父母長輩教育。

9.入廁要文明，完后一定要洗手。

10.不在墻壁上亂涂亂畫。

11.愛護學校的一草一木一物。

用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。

不嘲笑。

14.借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

課堂篇

1.早讀不遲到,服從班長的指揮。

2.午練時，按要求認真完成老師布置的任務。

3.認真收聽每次的心理晨會，領會意思。

4.上課鈴響了立刻回教室坐好,聽從班長的指揮.

5.上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。

6.在課堂上要聽清楚老師問的問題,多動腦積極舉手,回答問題聲音響亮。

7.認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。

8.善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，勇于表現(xiàn)自己，對不懂的問題要主動向教師請教。

老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

工整。

課間篇

1.準備好下一節(jié)的書本和學習用具。

2.一定要多喝水，上上洗手間。

3.課間多走動，但不奔跑?？梢愿瑢W聊聊天，但不喧嘩。

4.多看遠處樹木，保護眼睛。

5.認真對待每一次的眼保健操，注意要閉上眼睛做，確保給眼睛一個休息跟按摩作用。

6.上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。不靠在欄桿上，安全行走。

7.不挨在課室外面的圍欄上，不攀爬。

運動篇

1.參加集體活動要準時準點到達指定地點。

2.參加集體活動精神面貌要好，隊伍要整齊。

3.所有的動作要到位，不隨便，要達到鍛煉身體的目的。

值日篇

1.每天的值日生要認真清潔，把教室打掃干凈。

2.在值日的過程中，值日生不能在教室打罵,

3.值日完成后要請勞動委員檢查完方可結束。

4.清潔完后，要擺好清潔工具。

5.關好門窗和電源開關后才離開教室。

放學篇

1.按時抄完各科作業(yè)，第三節(jié)下課后馬上收拾東西排隊，準備放學。

2.要排隊下樓，走樓梯時，要把書包拎起，不拉著下。

3.在門口等家長時，不到處跑，不喧嘩。

4.值周班長關好門窗和電源開關后方可離開教室。

5.回家后，能復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。

新學期工作計劃(篇8)

新學期已經(jīng)開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我擔任初三(數(shù)學、語文、英語等學科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我打算主要抓尖子，促中游，力保使大部分學生能順利考入高一級學校繼續(xù)深造。為了本學期能順利開展各項工作，特對本學期工作做如下安排：

1、大力深入開展學生思想穩(wěn)定工作，強化理想前途教育。

本班學生由于來自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一部分學生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，幫助他(她)們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中，了解學生的情感和生活，分析他(她)們心理，做好疏導工作。并且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區(qū)，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關心和關注，充分利用課余時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。

2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生，用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。

4、加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。

協(xié)調(diào)好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。

晚自習教師到堂登記制度。

6、引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調(diào)動學生的積極性。

附：本期工作具體安排

x月份活動內(nèi)容備注

·9月份××開學報名 &n

bsp; ·××選舉產(chǎn)生班委和團委

·××組織第一次月考并召開家長會

·安排學生晚自習

·2、組織學生參加校廣播操比賽

·3、組織第二次月考

·4、組織冬運會報名

·11月份××組織第三次月考

新學期工作計劃(篇9)

新的學期開始了，在這個學期里，我會努力去完成好工作，為了使自己的教學工作能更有進步，真正地從培養(yǎng)孩子學習能力出發(fā)，制定的本學期的教學工作計劃如下:

一、個人提高計劃

以學校工作計劃為指導，強化自身的課改意識和實踐能力，加快學生學習方式的轉變;注重自身科研能力的提高;積極參加學校校本培訓，與本組教師發(fā)展協(xié)作，形成以學年為核心的學習型團隊，促進自身專業(yè)化發(fā)展。

(一)備課

如果想上一節(jié)學生收獲大的課，是與認真?zhèn)湔n分不開的。因此，除了自己進行認真地備課外，集體備課更為重要。我們學年共七人，在集體備課中我們各抒己見，從每次的討論中我都能夠學到很多的知識，所以，我在集體備課中一定要多吸取老教師和名師在教學中的一些好的做法和經(jīng)驗。我還要在個人備課上面下功夫，不要讓自己掉隊，將每一節(jié)課都精心準備，尤其是對學生能力的培養(yǎng)上面我還落在其他教師的后面，我會在備課是細心研究。

(二)上課

本學期我要讓我的學生能夠“說一口流利的話，寫一手漂亮的字”，要在課堂上充分體現(xiàn)出人文精神，讓每一個學生在我的課堂上愉快的學習，并真正的學到知識，這就要求我在認真?zhèn)湔n的同時多學習他人好的教學方法，再加入符合自己班級特點的和自己特點的教學方法，盡量使自己的教學有一定的風格和特色。

(三)注重與其他教師之間的溝通與交流。

加強自身學習的力度，為了更有效地學習，我要在業(yè)余時間中多學習一些優(yōu)秀的教育教學案例，多向學年的其他教師請教，爭取能準確地把握新課標的精神。并準確、深入地貫徹實施。我還要在網(wǎng)上進行自學，爭取讓自己得到全面的提高。

二、教學工作

在本學期數(shù)學教學中，我決定讓孩子在快樂中學習，從學習中體會同學之間的團隊精神，并在學習知識中掌握屬于在的學習方法。同時，我認為中年級的口算練習是極為重要的，本學期我要在計算上加大力度，讓學生的計算速度和時間都有不同程度的提高，這就要求教師要采取一定的方法讓學生進行練習，用各種方法和手段提高學生的計算興趣，從而不斷地提高學生計算的速度和準確性。

在語文教學中，首先是創(chuàng)設良好的學習情景，使孩子在愉快中學習。在教學過程中，使孩子投入到新課之中，這就要老師利用課件或圖片來使孩子投入到學習課文內(nèi)容之中。這樣，對于孩子有感情的朗讀有很大的幫助。

要培養(yǎng)孩子預習的好習慣，對完成預習作業(yè)的孩子要及時給予表揚，來鼓勵學生，激發(fā)沒有完成作業(yè)的學生。對于每課的擴展內(nèi)容，可以適當?shù)刈尯⒆犹崆盎丶也檎屹Y料，在課上進行匯報。把“說一口流利的話，寫一手漂亮的字”的要求落實到每一節(jié)課的教學實踐中，在語文課上，不能一味的利用表揚的形式，應該是利用表揚和批評相結合，注意學生心理健康的良好發(fā)展。

作業(yè)批改：做為一名授課教師，要想真正的掌握學生學習的效果，作業(yè)可以說是最好的見證，所以，本學習我要在作業(yè)批改上作到以下幾點：

1、語文生字做到每課一批，抓住重點問題進行糾錯。

間批、總批，在總批上要體現(xiàn)個人寫作的特點，以鼓勵學生敢說、敢想、敢寫，有真情實感為目標。略批的作文也要簡明扼要地寫出不足，并挑出錯別字。這樣會提高學生的寫作興趣。

在這個學期的教學中，我會在各位領導和老師的幫助下，通過自己的努力，不斷地完善自己的教學工作，爭取成為一名優(yōu)秀教師。

新學期工作計劃(篇10)

3月中旬將協(xié)助公共體育教學部舉辦校足球聯(lián)賽。針對去年比賽出現(xiàn)的問題，今年將針對該問題與老師協(xié)商，盡量產(chǎn)生一個約束方案，以確保比賽正常進行。

3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學年沒能如期舉辦，這學年將例行舉辦。將和老師多多溝通，借鑒以往的成功經(jīng)驗，確保賽事順利舉行。

定向越野以其能鍛煉人們體能、分析能力、抗壓能力等特點，在中國各個高等院校迅速流行，越來越多大學生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動，帶入我們校園。讓同學們可以從定向運動的過程中鍛煉自身的各方面能力。

廣播電臺、團、社團聯(lián)、膳管會、宿管會、校青協(xié))，此活動旨在為全校干部提供一個輕松、愉快的交流平臺，通過此種活動加強各組織干部的溝通聯(lián)系，增強學校學生干部組織的凝聚力，建立各個干部之間的友誼。

5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的在于通過大型團體活動培養(yǎng)同學們的團隊精神，在游戲中加強于他人協(xié)作的能力，溝通能力。將能力學習寓于游戲之中。

以上是體育部這個學期的工作計劃。作為我部下學期的主打活動，希望定向越野、學生干部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩。

備注

由于目前各項工作的具體日程沒有定下，所以只能參考學校大型活動的工作時間來確定工作進度，如與現(xiàn)實有出入，以現(xiàn)實情況另行制定相應的工作計劃。

1、 定向越野活動策劃書

2、 學生干部趣味籃球賽策劃書

3、 趣味運動會策劃書

4、 學期經(jīng)費預算

新學期工作計劃(篇11)

一、基本思路：

以“抓發(fā)展，抓改革，抓管理，抓質量”為目標，以“課題探究，交流互補”為切入口，大力加強教師的職業(yè)道德和學生的思想品德教育，加速推進課堂教學改革，逐步完善目標管理體系，堅持“質量立校，特色辦學，均衡發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺，努力打造平安、和諧的校園環(huán)境，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、加強德育管理

(1)抓好政治業(yè)務學習。堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，定期組織教職工開展政治學習和業(yè)務學習，加強思想政治工作和師德教育，按繼續(xù)教育的要求，有計劃地培訓教職工，特別是班主任、教學研究組長，提高他們的政治思想覺悟和業(yè)務素質。

(2)督促教工履行職責。按照國家要求，全面修訂和完善各種管理制度，督促全體教職工遵紀守法，執(zhí)行崗位職責和遵守師德規(guī)范，做到愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，為人師表，積極完成教育教學任務。

(3)加強學生的思想品德教育。采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

(4)開展多種教育活動。有目的有計劃地開展班、團、學生會活動以及傳統(tǒng)節(jié)日紀念活動。豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生高尚的情操，加強學校精神文明建設。

(5)擴大學校橫向聯(lián)系。努力創(chuàng)建學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡。

三、教育教學管理常規(guī)

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃。學校應按照教育部和省頒布的課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)進行教育教學工作。開齊課程、開足課時。

(2)保持正常教學秩序。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表。

(3)規(guī)范教育工作管理。要嚴格課堂教學管理，規(guī)范備課、上課、作業(yè)、考試的基本要求。

(4)落實教學工作檢查。要經(jīng)常對教學計劃的執(zhí)行、教學進度、教學環(huán)節(jié)、教學質量等方面進行檢查，。要落實聽課制度，通過聽課、評課活動，營造有利于學生生動活潑、積極主動地發(fā)展的和諧環(huán)境，提高育人質量。

(5)加強學科教學研究。要從實際出發(fā)，制訂教學研究計劃，充分發(fā)揮各教研組的作用，有目的、有計劃的開展形式多樣、切實有效的教研活動，鼓勵教師積極參與教育科學研究、撰寫教育教學論文，全面提高業(yè)務水平和教育教學能力。

四、體育、衛(wèi)生、安全工作的管理常規(guī)

(1)落實學校體衛(wèi)工作條例。學校體育、衛(wèi)生工作要面向全體學生，按規(guī)定開設體育課和健康教育課，積極貫徹執(zhí)行學校體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，推行《國家體育鍛煉標準》，努力增強學生體質。

(2)搞好衛(wèi)生保健工作。要搞好食品衛(wèi)生監(jiān)督，每天都要對供應給學生的食物進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關、清洗關、加工關，防止病從口入，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。食堂工作人員要有健康證并定期進行檢查。

新學期工作計劃(篇12)

在金秋這個收獲的季節(jié)，我們迎來了朝氣蓬勃的XX級學弟學妹們，為了給社團注入新鮮的血液，為了社團更好的發(fā)展，在社團協(xié)會的統(tǒng)一安排部署下，我們?nèi)肆Y源管理研究會XX年的招新工作也正式啟動?，F(xiàn)將招新策劃書詳述如下：

一、招新社團名稱：XX學院公共管理學院人力資源管理研究會。

二、招新時間：XX年10月15日。

三、招新地點：XX學院西校區(qū)廣場。

四、招新負責人：XX

人力資源管理研究會原本是一個純粹的學術性社團，經(jīng)過本屆協(xié)會理事會討論決定，我們將協(xié)會重新定位為以愛好管理類的學生為主體的從事人力資源管理的理論學習與實踐、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生素質的拓展與開發(fā)的社團組織。這樣就能使協(xié)會的學術性與實踐性更好地結合;圍繞協(xié)會主旨舉辦契合大學生生活的活動為廣大會員服務。當然，協(xié)會的任務也進行了適應性變化：

1.幫助會員及時了解國家出臺的人事政策及法律法規(guī)，熟悉人力資源管理的宏觀環(huán)境;

2.組織會員圍繞人力資源開發(fā)與管理的新情況、新問題展開理論學習與實踐;

3.在會員與其他學生社團、企業(yè)之間搭建溝通平臺，通過系列交流活動，擴大會員的交往范圍，拉近與企業(yè)的距離;

4.舉辦各種講座、論壇及社會實踐活動，拓寬會員的管理知識，增強對社會的了解和認識;

5.幫助會員做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，為會員提供人才測評、就業(yè)指導、就業(yè)素質培訓等;

6.出版會刊、會報等宣傳資料，傳播人管知識，協(xié)助會員進行人力資源與職業(yè)方面信息的收集與整理。

五、招新的對象：以XX級西校區(qū)新生為基本范圍，招收對管理感興趣，愿意了解有關管理方面的知識，期望通過參加本社團擴大交際范圍，提高自身能力的同學。歡迎愛好交際，希望在社團中鍛煉本身的同學加入。

六、招新的規(guī)模：為了更好的管理，更好的開展活動，計劃招新200—250人。