關(guān)于勵志觀后感

關(guān)于勵志觀后感通用。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“勵志觀后感”。

你知道如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感嗎？在當下趕緊寫一篇觀后感，記錄自己的感受是記錄當下最好的方法，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的關(guān)于勵志觀后感，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

關(guān)于勵志觀后感 篇1

在我心目中，《簡愛》是一部完美而偉大的著作，因為他是我懂得了什么是善惡美丑學會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我的榜樣，他的聰明，善良，堅強，有主見，是最令人敬佩的

簡愛的一生悲歡離合；他遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是他卻從不同命運低頭，任何困難在他面前都會感到恐懼。

簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng)，受盡了他的折磨，而且他舅舅的兒子約翰里德還是一個又胖又大，蠻橫無理，豬狗不如的禽獸，他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛，但他的舅媽不但不去制止，反而支持他野蠻的兒子，然而，簡愛是一個頑強，決不向惡勢力低頭的人，她再也忍受不了了，他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼，不顧一切地跟他對打起來，當然，結(jié)果可想而知，簡愛收到了他舅媽的懲罰。

但是海倫彭斯，他的觀點與簡愛是截然不同的，海倫主張凡事能忍就忍，但是他的.寬容，忍讓以及他那博大的胸懷，是令人敬佩的，我們無需去評價他的話，至少我們應從中悟出些什么，我很喜歡海倫的一句話遇到失敗就放棄;聽見批評就不高興，甚至哭簡.愛姐姐，我要把你當作我學習、生活的好格樣，因為我始終相信：腳下的路不會一直平坦，人的一生不會一帆風順，只有勇敢面對困難和挫折，才能克服它，戰(zhàn)勝它，最終到達成功的彼岸。

關(guān)于勵志觀后感 篇2

這是一部史詩般的電影，在這個紙醉金迷，金錢利益至上的社會中，阿甘，作為一個最純樸的原形，用最本質(zhì)的最純樸的人性，為人們樹立了一個與這個時代并不相符，但卻是這個時代最應該珍惜的形象

從出生到成功，阿甘經(jīng)歷了與常人同樣的過程，只是他的命運與常人有所不同，但是天生純樸的阿甘有著一顆永遠善良的心。無論是在他平凡的生活中還是在戰(zhàn)火紛飛的年代，阿甘勇永遠用一顆最純樸的心面對這一切。它可以拋棄自己的生命去救助自己的伙伴，即使伙伴已經(jīng)魂歸天堂。它可以不顧危險去救自己的長官，即使他的長官已經(jīng)失去雙腿。他也曾經(jīng)困惑曾經(jīng)迷茫過，為了他所愛的人，他曾經(jīng)不顧一切，雖然他并不懂得那就是所謂的愛情。但他始終遵循著甘福利的本質(zhì)——善良！于是他有了自己的愛，有了自己的伙伴，那些曾經(jīng)嘲笑過他的人，最后也不得不為他的偉大而折服。

阿甘是一個很聽話的孩子，他聽自己母親的話，他總是說——媽媽說，以至于他把人生簡單的規(guī)劃為一盒巧克力，這就是它的全部智慧。他與世無爭，只是努力做好自己的應該做的本分，他從不去傷害任何人，即使受到傷害依舊以善良面對。

影片的開始，那個羽毛或多或少的說明了影片的主旨，亦可在風中漂浮的羽毛，沒有人知道會去向何方，但羽毛始終是潔白的，無論他飛過多遠飛過多久。始終不變的是他的潔白無瑕。

阿甘是不幸的，它的人生中充滿了上天的不公，讓他與常人有著天壤之別。但是上天賦予了這個被人們稱為傻子的不幸兒一個禮物，那就是一顆無論受過多少洗禮與挫折依舊會潔白無瑕的心。阿甘是堅強的，他面對母親的離去，面對妻子的逝世，用快樂沖淡自己的悲哀。阿甘是勇敢的，面對紛飛的子彈，他為了占有不顧一切，阿甘是守信用的，為了曾經(jīng)的一句諾言，他把自己的已故朋友的遺愿最終變成了現(xiàn)實。阿甘是執(zhí)著的，他為了屬于自己的愛與善良，從來都沒有去傷害過任何一個人，所以上天富裕這個傻子的禮物比他的不幸要幸運得多。

成功的阿甘，他的智慧不在于有多么的精明，也不再有多么的偉大，僅僅在于他那顆永遠善良的心。因為他堅定著善良的本質(zhì)，堅定這善良的方向。

一根潔白的羽毛，隨風飄舞，無論飛過多少地方，依舊潔白無瑕。

關(guān)于勵志觀后感 篇3

十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫凱勒。這是馬克吐溫曾經(jīng)說過的。沒錯，作為一個既盲又聾的殘疾人竟然能成為美國著名的作家和教育家確實不容易。海倫凱勒本來是一個天真可愛的小女孩，但是在她一歲半的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聽覺與視覺。在那黑暗而且無聲的世界里，是安妮曼斯菲尓德蘇立文老師幫助她學會了說話和讀書，掌握了英，法，德，拉丁和希臘這五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國的拉德克拉夫?qū)W院。

海倫凱勒她很聰明也很堅強，在無聲無色的世界里，她自強不息努力做到最好，并不是怨天尤人也不是自暴自棄。假如給她三天光明，她首先要看一看安妮曼斯菲爾德蘇立文老師那位愛著海倫的，為海倫揭示萬事萬物的老師。然后再見一見那些仁慈、謙和又重情義的人；第二天她希望親眼看一看黑夜變白晝與人類和自然的歷史；第三天她則希望看一看人們一天的生活與城市。海倫有兩點非常值得我們學習：一是盡力地完成每一件事；二是每時每刻都擁有樂觀向上的精神。一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：什么是不容易不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單不簡單就是把每件事都做得最好。在海倫參加拉德克立夫?qū)W院的入學考試的時候，由于代數(shù)和幾何是她的弱項，而且她只學過英式盲文，而考試用的卻是美式標注的盲文試卷。但她并沒有因此而退卻，而是憑著自己堅強的毅力，盡全力地完成了這場考試。二、每時每刻都擁有樂觀向上的精神。海倫在巨大的打擊和困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。

下面有則故事也說明了這個問題，有兩個成績相當?shù)男悴?，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而后者想：棺材棺材，既有官又有財，便信心大增。后來，后者金榜題名，而前者卻名落孫山。這個故事說明樂觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。

海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘?？纯春?，再看看我們，面對生活，我們還是幸運的。我們享受的還是可愛的生活，不知道痛苦的我們就像存活在美麗的草原上，遠處的風景在等待著我們?nèi)バ蕾p。我們歡樂著，隨時等待新事物的發(fā)現(xiàn)，沒有一個幸福的孩子會用自己的幸福時光去想是否有厄運的到來，那是樂觀的，我們用微笑面對生活，但是，我們也要學會感受

關(guān)于勵志觀后感 篇4

內(nèi)容簡介：本書，會讓想走向成功，追求幸福的女人們找到通往成功與幸福的鑰匙，開啟智慧之門，讓女人強大起來。它將告訴你怎樣面對人生，怎樣確定目標，怎樣把握人生的機遇，怎樣邁出成功的第一步。同時，也會使你更加了解自己，抑制消極的思想，以便擁有積極向上的心態(tài)和戰(zhàn)勝一切挫折的力量。本書是一本知識范圍廣泛、思想豐富的女人勵志書。如果女人的人生是一條路，那么書中的智慧就是女人人生路上的明燈。通過閱讀這本人生智慧經(jīng)典，你必將獲得非凡的感悟和無窮的力量。給迷茫中的你以方向，讓你的生活在輕歌曼舞中展開一一更為完整、充盈、亮麗的生命旅程。愿天下的女人握著這把通往幸福與成功的鑰匙順利前行!

世界上最偉大的女性勵志書的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：自信是一種最堅強的內(nèi)在力量，它能夠幫助女人度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現(xiàn)。信心從未令女人失望，它會使她發(fā)現(xiàn)自身的價值和潛能，取得成功。有自信的女人總是能坦然地面對社會、面對生活賦予她的一切，甜也好、苦也好，?也好、喜也好，痛也好、樂也好，都有勇氣去承擔，即使遇到失敗或者殘缺的生活，也不會失去努力向好的方面發(fā)展的動力。她的自信，讓她即使做不到擁有最漂亮的外表，也能擁有最令人折服的內(nèi)涵。

世界上最偉大的女性勵志書的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：以貌取人，我們許久以來一直很不齒的行為。但是，無論是在商務活動還是日常生活中，對方就是要從你的外貌來判斷——你的性格、你的品位、你的實力、你的素質(zhì)，以致你的公司。或許，你還沒有意識到，你的形象和細節(jié)價值百萬！對女人來說，形象不僅能夠為你的事業(yè)加分，而且能讓你獲得異性更多的青睞，能讓你的家庭更加幸福，感情更加美滿。

關(guān)于勵志觀后感 篇5

其實我是無意間收看了王甲做客公益節(jié)目，才了解到了他的信息。那天晚上看了這檔節(jié)目之后，我覺得人生到處充滿了奇跡，沒有什么不可能的，只有自己不愿做的。他寫的詩，憂傷當中帶著樂觀，瞬間我的眼睛潤了，于是就決心去讀他的這本用不同方式寫出來的書。這是一本勵志書，這是一本感動數(shù)十億的生命之書---《人生沒有假如：一個漸凍人的悟與行》內(nèi)容簡介：朋友們，當你們品嘗美食的時候，你是否知道有一群人只能看著津液流淌不止，等待身邊的親人一口一口地喂下；朋友，當你和別人溝通且開懷大笑的時候，是否知道有一群人有口難開，用眼睛一眨一眨交流，眼睛里浸滿淚花；朋友，當你們游走古跡美景的時候，是否知道有一群人全身僵硬躺在病床上不能翻身，不能表達苦楚，不能抓撓痛癢，有時就快要不能呼吸

正是這樣一群人，他們擁有炙熱的靈魂，他們擁有不屈的脊梁，他們擁有聰明的頭腦，但他們需要你，需要你的愛和關(guān)懷。朋友，你聽見他們的呼喚了嗎？他們擁有同一個名字叫漸凍人（ALS）。

我相信在愛的光芒下，他們會慢慢融化，我相信只要堅持就會重生。

書的最后他還寫道：我本是天空之水，落入凡塵，年華的流水跳躍奔騰，把我卷入鬧市的洪流。

無情的魔語把天地帶到冰河　，我的命運也像潘多拉的魔盒開始倒轉(zhuǎn)，我游自由的水變成了冰酷的冰，從此安靜的張望這個世界。

這是一個荒蕪冰冷的世界，我被一點點的凍結(jié)，寒氣使我不能奔流，最后把我冰封成一個在陽光里的冰雕。在夢境中天神給了我三種考驗，黑暗，孤獨，死亡。在這三種力量的驅(qū)使下我越來越堅硬，從此相望于江湖。在暗無天日的歲月中我學會了堅強，在孑然一身的孤苦中我明白了奉獻，在生生死死的輪回里我懂得了愛，我頑強地沒有讓我的心凝結(jié)冷漠我并沒有全部給摘抄下來，只是摘取前半部分，　這首詩表達了他內(nèi)心的所有，如果看了他整本書的人，了解他經(jīng)歷時，更頗多體會。人生沒有假如，永無止境的追求是人生的意義所在，在逆境中綻放光彩則是人生的尊嚴。看看這本書，你就不會再為一點不如意郁悶焦慮；看看這本書，你就不會對物質(zhì)生活有那么多奢求；看看這本書，你就不會對困難有那么多抱怨；看看這本書，你就不會對不完美的自已苛求；看看這本書，你會知道生命的意義在于給予；看看這本書，你會知道感恩就是幸福：看看這本書，你會用心做每一件事；看看這本書吧，一定要看看！你會有不一樣的感受，對你的心靈是洗滌！

其實這本書雖然讀完了，同情中還是看到了希望，但我領(lǐng)悟的東西著實并不是很多。但重要的我明白一點，在困難面前，只要笑對人生，去追求有意義的有價值的東西，往往你的生活將會變的很精彩

關(guān)于勵志觀后感 篇6

一縷縷淡淡的思愁——推薦《城南舊事》

童年是什么?一道色彩斑斕如座天空之橋的彩虹、一壺色味香濃的酒、一個如幻想般的夢境、一幅色彩艷麗的水彩畫......這些都像我們那五味俱全、七彩、美妙如夢、快樂、天真未泯、童心無邪的童年，那個獨一無二、別具一格的童年，那個只屬于自己的只有一個的童年!

親朋好友不可能永遠留在自己身邊。人生不可能沒有逝去的東西。人不可能沒有離別，不可能沒有傷感，不可能沒有童年......

每一個人都有自己的童年，都有自己的故鄉(xiāng)，都有自己留念的東西與地方。但這些值得我們懷念的，終究會逝去、離開。

我再次翻開這本書，再次隨著林海音這位著名的女作家的腳步，再次同她一起，走進她的童年，走進她那幸與不幸交織的有悲有喜的童年世界里，再次讀這本書，再次讀她，再次懷戀美妙的童年......

仿佛又看到了斜嘴笑的蘭姨娘，騎小驢回老家、陪伴英子多年的乳母宋媽，不理會小孩子的德先叔叔，椿樹胡同里的瘋女人秀貞，井邊的小伴侶，出沒在草叢中分不清是好人、壞人的小偷，愛花、暴脾氣的父親......一切一切都如老式放映片浮現(xiàn)在英子的腦海里，看了這些，自己腦中也不免想象出英子身邊的人與事。英子也說，這些是她童年的事，可能有真有假，是記她七歲至十三歲的背景生活。這些無不向我們展現(xiàn)了上20世紀老北京的生活與英子身邊發(fā)生的悲歡離合故事。

讀《城南舊事》，讀林海音，讀書中許多形形色色、有血有肉的人物，好若自己也進入了書中世紀，而書中的人仿若“活”了過來，事情成“真”的在我們身邊發(fā)生了!我通過主人公英子純真的眼睛，去看身邊的人物，去看每一件發(fā)生的好與壞事，去看老北京......

這本小說的作者是林海音，原名林含英，小名英子，3月18日出生在日本大阪，曾當過女師與記者，后發(fā)表了《惠安館傳奇》《我們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》《冬陽.童年.駱駝隊》幾篇回憶童年的小說。隨后結(jié)集成《城南舊事》。

即使跨越了幾十年，《城南舊事》也不被世人遺忘、淘汰，而愈加吸引人，讓人愛不釋手。它是經(jīng)得住打磨的精品!林海音一生創(chuàng)作了許多，如散文小說集《冬青樹》，散文集《兩地》......她的作品常獲大獎，感動了一代人。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生總有離開的傷感，書中的英子便是作者林海音，她對自己的童年和故鄉(xiāng)有著依依不舍之情，那是對童年故鄉(xiāng)的往事，對童年故鄉(xiāng)里出現(xiàn)的人物，對那個悲歡離合、喜怒哀樂的童年的回憶懷念!看了后，我也會想起自己的童年，真是回味無窮!五味俱全!

人生有許多個“驛站”，童年兒時是其中一個而已，生命道路上還有更多“驛站”呢!氤氳在心頭的感傷與懷戀，不禁涌起絲絲惆悵與思愁。

無疑，英子是一個天真無邪、單純善良的人。文中寫道“瘋女人”秀貞很瘋、很傻，很多人都不讓孩子接近她，甚至連英子的家人也不例外?？捎⒆硬活櫞笕说淖钄r，還是常去跟秀貞玩。她還見義勇為，保護唯唯諾諾的妞兒。也曾模仿金魚在水中呼吸呼氣，嘟著嘴的樣子與冬陽下駱駝咀嚼的樣子。啊!多么童真、稚嫩的舉動啊!小時，誰沒有這樣做過呢?

“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”是鄉(xiāng)愁，也是思愁。

“若為化得深千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)”譜成一絲絲淡淡的鄉(xiāng)愁，同樣也是婉轉(zhuǎn)成思愁，思鄉(xiāng)思念的憂愁。

伸出雙手，去觸摸這縷縷思愁，你是否觸到了?

關(guān)于勵志觀后感 篇7

海倫凱勒，20世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界?？梢哉f生理上她是個弱女子，但在精神上，她絕對是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活，可以說生活對她是不公平的，但是她沒有憎恨生活，而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

她，一個失聰、失聲、失明的女孩，一個因為一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子，一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣，海倫有著一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼，眼前呈現(xiàn)一片漆黑時，小海倫的內(nèi)心是無比恐懼的，在幼小的內(nèi)心里面，黑暗與寂寞扎下了根，她如何面對未來的人生但是我看到后面時，我越來越佩服她了！正是這樣一個高度殘疾的弱女子，靠著自強不息，畢業(yè)于哈佛大學的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機構(gòu)。她以行動證明：人，是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)的。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實現(xiàn)了自身的價值，創(chuàng)造偉大的奇跡！名副其實的成為了：成功用筆征服世界的人。

海倫說過：無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。這點我可是真切的體會過的，因為：在我小學時，學校要舉行運動會，我報了一個自己喜愛的項目女子100米競賽，可我們班有14人都報了這個項目，但比賽才需要5個人，所以老師決定從我們14人里挑出5個，我為了成為那5人的其中一個，就在下午放學時，獨自一人在跑道練習，我跑啊跑，撲！我累得摔倒在地，當時我真的非常想放棄，但是我想到了海倫的那句無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。,想到了她的努力時，我就決定了，絕不認輸！所以我要更加努力的跑，就站了起來繼續(xù)跑，可我跑的過程中，還是一摔一起、一起一摔的，不知摔了多少回，最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多，當老師喊道：一！二！三！跑！時，我頓時凝固了我練習時的努力，極速地向前沖去。最后我到終點了！我成功了！而且成為了第一名。

人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制，但無論在什么時代，自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈的殘疾,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學會，勇敢地面對突如其來的打擊與困難，努力去解決這些困難，只要把一個個困難決絕了以后，才可以迎來一個又一個的成功。

關(guān)于勵志觀后感 篇8

今天觀看了我廠自導自演的青春勵志微電影《一個墊片》，通過對故事的觀看，激發(fā)了廣大青工立足崗位，真抓實干，為企業(yè)的“二次騰飛”貢獻力量的熱情。片中雖然沒有驚心動魄的場面，平和的故事卻能讓我感觸頗深。

影片講述的是新進廠大學生孫小能在與師傅唐六通簽訂師徒合同后，在學習技能過程中，面對每日枯燥的基礎(chǔ)工作逐漸表現(xiàn)出了憂慮和浮躁，與師傅交流因觀點不同而產(chǎn)生矛盾。在一次接線任務中，心高氣傲的小能因疏忽大意漏掉了一個墊片，最終導致了不安全事件的發(fā)生。面對領(lǐng)導的責問，唐師傅主動替小能承擔了全部責任并接受了處罰。就是這件事的發(fā)生，使得孫小能在思想上有了180度的大轉(zhuǎn)變，仿佛變了一個人。他深刻意識到自己的錯誤，下定決心戒掉浮躁，在平時培訓和工作中變得穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進。跟隨師父從頭學起，最終經(jīng)過自己辛勤刻苦的努力，成為一名合格的檢修工人。

作為新進廠的職工，影片中的孫小能就是我們的縮影。離開象牙塔，初入社會的年輕人，心浮氣躁好高騖遠，總有一種盲目的自信。對未知的事物有強烈的好奇心，又缺少持之以恒的毅力，三天打漁兩天曬網(wǎng)，最后的結(jié)果只能是失敗。小能向師傅訴苦，別人的進度是如何快，師傅只是一遍一遍的說“還不到時候”，因為師傅知道不打好基本功，學得再快也是徒勞。接受事故教訓的小能找到師傅，說要重新開始，他意識到了自己的錯誤，找到了不足，終于使自己的學徒生涯邁上了正軌。師徒分別時，師傅贈與小能一枚墊片，其中深意已不言自明，不管以后到哪工作，身居何職，都要保持這份腳踏實地、實事求是的精神。

和眾多的老師傅一樣，唐師傅雖然學歷不高，但工作扎實沉穩(wěn)，二三十年積累的經(jīng)驗異常豐富。師徒授課時，師傅強調(diào)的是“手要放平、要放穩(wěn)”、“要準、卡緊、要緊口”，一遍一遍不厭其煩地敘述著動作要領(lǐng)。小能疏忽犯錯后，師傅把責任全攬在了自己身上，向父親一樣深沉的愛怎能不讓人感動。一位埋頭苦干的老師傅，一位愛徒如子的老師傅，他就是千千萬萬老師傅中的一員。

近年來，我廠深抓青工培養(yǎng)工作，通過新進廠學員與老職工簽訂“師徒合同”，在業(yè)務知識、工作技能等方面有針對性的進行輔導。老職工有業(yè)務技能，新學員充滿干勁，師徒之間相互學習、互相感染，形成一種合作共贏的'良好局面。叫我第一名觀后感800字蘭輝電影觀后感天才眼鏡狗觀后感

關(guān)于勵志觀后感 篇9

今天我讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，這篇文章講的是一個外國學生嫉妒徐悲鴻，他還非常不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到學堂去深造，也成不了才！”這句話不但說了徐悲鴻，還說了我們中國人。

徐悲鴻聽了這句話非常生氣，但他知道，如果和別人吵架或者打架，別人會更覺得我們無知。要讓那位外國學生知道，我們中國人不像他說的那樣一點才能都沒有，更讓他知道我們中國人不是好欺負的。

從此，徐悲鴻更加勤奮努力、勤學苦練、爭分奪秒。他日夜奔波，學而不厭。三年已經(jīng)過去了，他以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。這一次，那位外國學生非常震驚。他找到徐悲鴻，深鞠一躬說：“我真是有眼不識泰山?！?/p>

這篇文章給我講述了一個小小的道理，只要你用心去做一件事，你就會成功的。

編輯推薦

[薦]關(guān)于勵志的的觀后感系列

關(guān)于勵志的的觀后感是幼兒教師教育網(wǎng)花時間整理的內(nèi)容，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。一些經(jīng)典的電影是值得我們反復觀看的，優(yōu)秀的影視節(jié)目能夠讓我們觀看完后充滿力量。有了想法和感觸，為了不讓它遺忘，最好是寫一篇觀后感，寫觀后感可以幫助我們進一步加深對作品的了解。

關(guān)于勵志的的觀后感【篇1】

一縷縷淡淡的思愁——推薦《城南舊事》

童年是什么?一道色彩斑斕如座天空之橋的彩虹、一壺色味香濃的酒、一個如幻想般的夢境、一幅色彩艷麗的水彩畫......這些都像我們那五味俱全、七彩、美妙如夢、快樂、天真未泯、童心無邪的童年，那個獨一無二、別具一格的童年，那個只屬于自己的只有一個的童年!

親朋好友不可能永遠留在自己身邊。人生不可能沒有逝去的東西。人不可能沒有離別，不可能沒有傷感，不可能沒有童年......

每一個人都有自己的童年，都有自己的故鄉(xiāng)，都有自己留念的東西與地方。但這些值得我們懷念的，終究會逝去、離開。

我再次翻開這本書，再次隨著林海音這位著名的女作家的腳步，再次同她一起，走進她的童年，走進她那幸與不幸交織的有悲有喜的童年世界里，再次讀這本書，再次讀她，再次懷戀美妙的童年......

仿佛又看到了斜嘴笑的蘭姨娘，騎小驢回老家、陪伴英子多年的乳母宋媽，不理會小孩子的德先叔叔，椿樹胡同里的瘋女人秀貞，井邊的小伴侶，出沒在草叢中分不清是好人、壞人的小偷，愛花、暴脾氣的父親......一切一切都如老式放映片浮現(xiàn)在英子的腦海里，看了這些，自己腦中也不免想象出英子身邊的人與事。英子也說，這些是她童年的事，可能有真有假，是記她七歲至十三歲的背景生活。這些無不向我們展現(xiàn)了上20世紀老北京的生活與英子身邊發(fā)生的悲歡離合故事。

讀《城南舊事》，讀林海音，讀書中許多形形色色、有血有肉的人物，好若自己也進入了書中世紀，而書中的人仿若“活”了過來，事情成“真”的在我們身邊發(fā)生了!我通過主人公英子純真的眼睛，去看身邊的人物，去看每一件發(fā)生的好與壞事，去看老北京......

這本小說的作者是林海音，原名林含英，小名英子，3月18日出生在日本大阪，曾當過女師與記者，后發(fā)表了《惠安館傳奇》《我們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》《冬陽.童年.駱駝隊》幾篇回憶童年的小說。隨后結(jié)集成《城南舊事》。

即使跨越了幾十年，《城南舊事》也不被世人遺忘、淘汰，而愈加吸引人，讓人愛不釋手。它是經(jīng)得住打磨的精品!林海音一生創(chuàng)作了許多，如散文小說集《冬青樹》，散文集《兩地》......她的作品常獲大獎，感動了一代人。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生總有離開的傷感，書中的英子便是作者林海音，她對自己的童年和故鄉(xiāng)有著依依不舍之情，那是對童年故鄉(xiāng)的往事，對童年故鄉(xiāng)里出現(xiàn)的人物，對那個悲歡離合、喜怒哀樂的童年的回憶懷念!看了后，我也會想起自己的童年，真是回味無窮!五味俱全!

人生有許多個“驛站”，童年兒時是其中一個而已，生命道路上還有更多“驛站”呢!氤氳在心頭的感傷與懷戀，不禁涌起絲絲惆悵與思愁。

無疑，英子是一個天真無邪、單純善良的人。文中寫道“瘋女人”秀貞很瘋、很傻，很多人都不讓孩子接近她，甚至連英子的家人也不例外。可英子不顧大人的阻攔，還是常去跟秀貞玩。她還見義勇為，保護唯唯諾諾的妞兒。也曾模仿金魚在水中呼吸呼氣，嘟著嘴的樣子與冬陽下駱駝咀嚼的樣子。啊!多么童真、稚嫩的舉動啊!小時，誰沒有這樣做過呢?

“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”是鄉(xiāng)愁，也是思愁。

“若為化得深千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)”譜成一絲絲淡淡的鄉(xiāng)愁，同樣也是婉轉(zhuǎn)成思愁，思鄉(xiāng)思念的憂愁。

伸出雙手，去觸摸這縷縷思愁，你是否觸到了?

關(guān)于勵志的的觀后感【篇2】

我摘抄了里面一句話：如何在作出選擇后承擔起所選擇的責任，則是我們需要學習的。這也是我讀后的感覺!也許是我不懂如何讀書，或者是我思之膚淺，看了《人生》以后，并不想去說主人公加林哪里對，哪里錯。我的腦袋一片混亂，于是我得對自己講一些話：書本是能寫出時代、社會的縮影，典型的人物和故事;但是它畢竟不是真實的生活。誰也不是書里的誰，只能說相似而已。里面的人物讓人喜愛，里面的故事讓人向往，但那是經(jīng)過加工的，不復自然。于是書里書外，不能較真的去對比，去相信。我們只能看，可別入了書里去，而我以前可是栽了進去。書里加林的那半截人生，是當時社會背景下的產(chǎn)物;他只能代表一種人生而不是所有。

書里的他們形象明顯清楚，故事脈絡(luò)清晰，對話少而重要。書外的我們卻正好相反，而且更為瑣碎。為新衣服破了口子而郁悶，得了感冒而精神不振...

《人生》一書，里面加林的曲折坎坷，都是沒有對錯的，不該以簡單的對或不對來加以評價。發(fā)展至今，沒有誰拿刀逼他。只是不得已，比如教師職位被下;只是自己跟著內(nèi)心走，比如放棄巧珍。這是選擇，選擇必定有失有得，是否得不償失，是否后悔，或者會慶幸，誰又會事先知道呢?就像你要送一件衣服給你不認識的人，你選擇的結(jié)果是否會得到別人的滿意而讓你滿意，誰又知道呢。一切都不是偶然，加林的得意與失意，難道不正是我們正在體會著的酸甜苦辣嗎?

加林就像我們的朋友，我們站在他的生活之外俯視他，也許是能清楚的做著局外人而對著他指手劃腳，盡管他聽不見，我們還是會為他違背了我們的意愿而批評他，說他活該!其實一個人怎樣做是不需要別人來指揮的，只有自己最清楚自己的想法，那么，他最后的結(jié)果，我們同樣也只能默然?？赐辍度松沸纳鷲澣换蛘咝牢浚驗槲覀兛偸菚诳磿耐瑫r把自己想成是里面的人。真的，好像他是另一個自己，活了一種我們無法活的生活，然后我們從中可以總結(jié)出經(jīng)驗，知道怎樣做會更好，會不覺太遺憾。也思考了人生可能面臨的各種可能，當在我們真實的生活中遇到時，便能從容，甚至對生活感到更有信心和把握。加林所面對選擇時的內(nèi)心的矛盾，同樣時是大多人的難題，如果是我，我也會選擇和巧珍分手和亞萍在一起，不是我忘恩負義貪幕虛榮，而是當時我以為那樣會更好，是為了實現(xiàn)夢想。我無法知道最后的結(jié)果，但是有機會誰又會甘心放棄。加林和巧珍越來越無話可談，面對她的知識匱乏不足和她溫柔的性格美麗的臉龐時的掙扎;面對亞萍的滔滔不絕和自己的共同之處;再把兩個人一對比，加上對未知的渴望，我想大多數(shù)人都會做出和他一樣的選擇。他沒有錯，為什么要說他拋棄了現(xiàn)實?難道僅僅是時代的關(guān)系他就顯得不切實際嗎?不是的，他是勇敢的，他的人生還沒完，他的才能，他的向往，他的抱負都在促使他走出大山，只是他沒有學會一樣東西，所以才讓這一切看起來就是時代的錯!

那就是，他沒有學會勇敢的承擔起選擇后的結(jié)果，他雖然沒有逃避，但是他沒有仔細問過自己的內(nèi)心，他只是在接受著社會給他的不公，不幸。而他的愛情，絕對不是用理性可以分析的，誰的愛情都不可以。他的結(jié)局不是結(jié)局，因為他才二十幾歲。小說最后的他一無所有，但這時卻正是他開始得到的時候。他在故事結(jié)尾為何是這樣呢?是他的個性，價值觀，所遭所遇和時代背景下的結(jié)果，沒有為什么，就像此時為什么你在看我的文章而還不是在吃西瓜是一樣的道理。

看似有解，其實無解，這種為什么是沒有必要問的。他的選擇并非是拋棄現(xiàn)實。如果他不和亞萍在一起，就代表他不是一個渴望實現(xiàn)夢想的人，而他是一個勤奮，多才多藝，渴望城市，不甘做土地的奴隸的人，那么他的選擇就是必然的。

最后是他放棄亞萍的，其實他可以走的，不管幸福不幸福，他可以跟著亞萍走，因為當時的亞萍也是真心希望他走的，可是他沒有，不代表他留下來就是正確的，他愛著的珍巧已經(jīng)嫁人，他也許能繼續(xù)當老師，但是他不一定就心甘情愿，如果還有機會也許這一切又會重演，誰又知道呢?可是最后他聽了順德大叔的話，好似頓悟到了什么，于是像下定決心要留在這山里，但他內(nèi)心，從此大概是有了遺憾的吧。這個結(jié)局，就是因為他沒有仔細想過怎樣去承擔選擇后的責任。也因為這是作者的安排，也許當時的社會確實是那樣，讓人覺得不知是自己開了生活一個玩笑，還是生活開了自己的玩笑。只是，我認為他不會放棄夢想，他會調(diào)整好夢想和現(xiàn)實的距離，他會讓自己幸福，我也是這樣希望的。那么在我以后遇到這樣的問題，我就知道我會怎樣做了。你怎樣希望他的?你也就知道如果你和他有同樣的難題時該怎么做了。人生就是這樣，從不會斷，接受著上帝給你的安排。這就是我看后的感想，也許很混亂，也許沒有意義，但是我的感想，用不著誰管?？梢栽诟咭稽c的看這個故事，其實很多時候，都用不著去抱怨，而應該學會從容處之，跟著自己的心走，所得所事都是必然，都是一個緣分!

關(guān)于勵志的的觀后感【篇3】

品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的勵志文章的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的勵志文章的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

今天，老師領(lǐng)我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學徒的'時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的.，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊："親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在

福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學校里呢，有老師同學的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐?。∷钤谝粋€俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！

當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。

關(guān)于勵志的的觀后感【篇4】

當我讀了《人生貴在磨練》這篇文章時，我真的是受益匪淺。這篇文章講述的是巴菲特的故事，他成功的經(jīng)歷真的是耐人尋味：有著“美國股神”稱號的沃倫·巴菲特，年輕時，在沒有經(jīng)歷任何人生磨難之前，他的父親不讓他接手自己的公司，甚至把他逼出了家門；當有了一定的人生經(jīng)歷，遭遇了人生種種的挫折和磨難之后，他的父親主動找他接手公司。他最終也沒有辜負父親對他的期望，將公司發(fā)展成了一家全球矚目的大公司。

讀完這篇文章，我頗有感悟：沒有經(jīng)歷過困苦磨練的人生，是不可靠的人生。也許不經(jīng)歷坎坷也能成才，但經(jīng)歷過艱難險阻，能使你積累豐富的人生經(jīng)驗，增強你的毅力。因此，人生多些磨練和困苦也許并不是一件壞事，帶著經(jīng)歷過的困難，在這理想和信念，總會有生命中幸福花開的的時候。就像巴菲特，他父親的公司倒閉，他甚至想過去自殺。但最終他不甘心就這么認輸，他認真思索了自己在打工中得到的經(jīng)驗，一一總結(jié)了自己失敗的教訓，便再也沒有灰心喪氣，咬緊牙關(guān)挺起胸膛從頭再來。所以說，那些人生中經(jīng)歷過的困難，才會成為你一生中最寶貴的財富。

每個人都想把事情做到最好，但這是有挑戰(zhàn)性的，肯定要克服種種障礙，要吃很多苦頭。然后，當你通過自己在失敗中總結(jié)的經(jīng)驗戰(zhàn)勝了自己，有勇氣去克服一切困難，真正做到了，就常常能品嘗到一般人無法得到的甜蜜，領(lǐng)略到一般人無法看到的風景。其實，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，是他賦予了大海的神秘與驚喜，如果餓哦們選擇了海洋，就不要渴望未來的人生能一帆風順。只有勇敢的面對挫折，才能迎來彩虹的出現(xiàn)。

勵志報告會觀后感通用8篇

寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，寫作讓我們有時間獨立思考，經(jīng)常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？經(jīng)過整理，小編為你呈上勵志報告會觀后感通用8篇，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

勵志報告會觀后感(篇1)

愛，或許我還不明白它的具體內(nèi)涵，可是在人世間，在每一個角落里都存在著一種愛的氣息。當別人在幫忙你的時候，你會感到很有前進的動力;當朋友與同學對你微笑時，你就會對克服困難很有信心。

有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天，天空陰沉沉的。午時兩點多鐘，當?shù)卣鹣淳矶鴣?，人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下頭。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事，有一件事讓我難以忘懷……那就是譚千秋教師奮不顧身救下4個孩子的光榮事跡。譚教師正講著課，忽然教室開始搖晃，譚教師意識到是地震，于是他大喊到；“同學們地震來了，大家快跑呀！”還有4個同學沒沖出去，怎樣辦呢？本來譚教師能夠逃出教室去，可當他轉(zhuǎn)臉看到，班里還有個4個同學沒法逃出去，他們在教室里亂跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚教師僅有一個概念；就是拯救孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時，譚教師一把抓住孩子們的手向講臺桌奔去，那一瞬間，只見后面“嘩”一聲，磚瓦掉在孩子們的身后……譚教師如同一只護衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著4個幸存的學生......

譚教師為了那四個孩子張開雙臂完成了生命最終的使命，他這雙以往傳播知識的手臂，再地震中拯救了4個孩子的生命，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。

此時我的耳畔響起了這首熟悉的歌，親愛的同學們，請讓我們攜起手來，讓愛灑滿人間吧！

勵志報告會觀后感(篇2)

有人說過：“會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最快樂、最有價值的人。” 聽了“感恩勵志中國行”報告會，讓我深受感動。

這次活動不但教育了孩子，也讓我們這些當老師的體會到“感恩”的重要性。學會感恩，才會擁有真正幸福、快樂的人生！

感恩勵志教育講師團專家的演講，為我們提高思想道德教育創(chuàng)造了一個很好機會，實施感恩教育，培育校園的“感恩文化”，讓孩子們可能蒙塵的心靈得到凈化與滌蕩，讓孩子們心存愛心、孝心和感恩之心，學會感激，學會共處，學會幫助，學會寬容，讓他們真正認識到：“感恩”是一個人不可磨滅的良知，是一種為人處世的哲學，是一種學習、工作與生活的態(tài)度，更是人的一種大智慧！

“感恩”不能只用語言，而要用我們的行動。

作為教師，我們要樹立榜樣，樹立良好榜樣，為孩子樹立人格，樹立信心，樹立理想人生目標奠定基礎(chǔ)。

讓我們和孩子，對老師、對他人、對社會以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心感受生活吧，“感恩”的人生定是一個“不平凡”的人生。

勵志報告會觀后感(篇3)

10月8日下午，我們學校舉行了一場生動的感恩報告會，主講教師是韓老師，她是北京勵志文化傳播有限現(xiàn)公司感恩勵志教育項目部的專家，她激昂慷慨的演講，深深地打動了在場的每一位師生和家長們。

首先，韓老師講一個寓言故事，從前有一個商人在深山里迷路了，到了夜晚，冷風把商人吹得渾身僵硬，四肢發(fā)抖，頭發(fā)都要豎起來了，漆黑的夜晚，從遠處飄來一個聲音：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的?！边@個年輕人頭也不回的往前走，一個聲音又從遠方飄來，懇求說：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的。”年輕人隨便撿了幾顆石子握在手里。天亮了，年輕人發(fā)現(xiàn)握在手里的竟然是金子，他連忙回頭去找，希望多找些回來，但是，一切都晚了，什么也沒有找到，面對的只是一座又一座大山。原來，那聲音是善的。那位年輕人后悔沒有聽善者的話。我從這個故事中受到深刻的啟發(fā)和教育：我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個聲音嗎?我不是一樣沒有聽進去嗎?現(xiàn)在想想，我是多么的愚蠢啊，少壯不努力，老大徒傷悲。我從今以后一定聽從老師的教導，做一個優(yōu)秀的自己。

接下來，韓老師深情地對我們說：孩子們呀，當大難來臨的時候，老師會用他那高大的身軀保護著你們，2008年5月12日，大地震來臨時，譚千秋老師用自己的身體緊緊護住自己的四個學生，學生得救了，而他卻永遠的去了。這就是偉大的師愛啊!這就是我們可愛的老師啊!

平時，老師在課堂上認真的教課，在課下認真的批改作業(yè)，放學時，老師還掛念著你們，怕你們在路上出什么意外，夜深時，你們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，老師還在認真?zhèn)湔n，同學們啊，你們愛不愛自己的老師?我們異口同聲地說：：“愛”。請你們大聲的說出：“老師，您辛苦了，老師，我愛您!”頓時，校園上空飄起同學們的吶喊聲。接下來，韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請各班的班主任到主席臺前，讓我們好好看看此時此刻的班主任，然后我們上臺一一給老師一個深情的擁抱!我清楚的看到，他們每個人綻放的笑臉上已經(jīng)掛滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的淚!感動的淚!我們的班主任從未當著學生的面哭過，而今天，他們卻流淚了，任憑讓淚水流淌······我擁抱著老師，感到無比的溫暖，多么想抱著老師不放手啊，我真的想喊一聲：媽媽，話到嘴邊又咽回去了，任憑淚水模糊我的雙眼······

生活中，我們除了感謝老師外，還要感謝父母，是他們冒著生命危險把我們送到這個美麗的世界，是他們供我們吃穿，含辛茹苦的拉扯我們長大，他們風里來，雨里去，雙手過早的磨上了老繭，頭上過早的有了白發(fā)，是多么的不容易啊。同學們靜靜的聽著，會場沒有一點聲音，不時的聽到同學們的抽噎聲。當時我就對自己說：“我一定要好好學習，考出好成績回報老師和父母?！?/p>

大會開了一個多小時結(jié)束了，我們懷著感恩的心情戀戀不舍地走進了教室，我的心情久久不能平靜。它讓我學會了感恩，學會了愛的表達。

勵志報告會觀后感(篇4)

今天隨著老師的領(lǐng)導下，我們?nèi)熒⒗蠋?、家長參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會，我被那感動的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了！

當“凌宇”老師講到感恩父母時，全場人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責任了嗎？我們做到尊敬父母了嗎？做到不讓父母傷心了嗎？一代不如一代，我們的行為足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢？就是我們這些沒教養(yǎng)！不懂得感恩的孩子們！父母辛辛苦苦賺來那一點錢，就是想讓你完成你的學業(yè)！而你卻在網(wǎng)吧度日！在家玩電腦！可你想過你的父母嗎？他們正在為你擔心著。我們的生活無憂無慮！什么都沒有想到父母！哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因為你不懂得感恩！你的腦子里裝的都是些什么？你是白癡嗎？我想你會說不是！但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如！是的，你是說你不是白癡！但你是比白癡還白癡的人！你知道嗎？當你在打著呼嚕睡大覺時，你的父母正在為你補衣服、檢查作業(yè)！你知道你的父母有多苦嗎？你不知道。

學會感恩之后，奇跡就會發(fā)生感恩代表著一個人的責任和使命感。學會感恩，成就你的精彩人生！

店子街小學六年級:雷嘉鵬

勵志報告會觀后感(篇5)

今天下午，我們謝疊山小學迎來了一次有關(guān)感恩勵志的演講會。在場的老師同學家長們個個淚流滿面，感動極了，可見這次演講會很成功呀！這是一名叫樊濤的演講師。據(jù)我所知，他們這個團隊在全國舉行了三百多次的演講會。他講的很生動，語調(diào)和肢體語言也十分豐富。

其中有一個環(huán)節(jié)，讓在場許多人都落下了冰涼的淚珠。樊老師說：請在場所有人，低下你們的頭，閉上雙眼讓思緒飛出操場，仔細回想你童年的故事，大家依照著，你們是否依然記得父母帶你回家是的眼神？你們是否依然記得你曾賭氣離家出走？你們是否依然記得父母在不見是那你不見時那冰涼的淚珠可你們想想，你又有多久沒有仔細看看你的父母？他話音未落，大家都自愧不如。淚水頁開始在我眼眶中打轉(zhuǎn)，終于，我再也忍不住了，兩行滾燙的淚珠從臉頰上流下，滴落在鮮艷的紅領(lǐng)巾上。

聽我這次演講，我感觸很深，感恩父母，感恩師長，感恩身邊每一個人。父母將你撫育成人，老師鑄造你靈魂成長，人們也在你身邊幫助你所以你要以最真摯的愛回報他們，哪怕只是滴水之恩，也當涌泉相報，還得感恩祖國?？尚⌒〉奈覀冊趺磮蟠疬@如此之大的祖國呢？從今天起好好讀書，奮發(fā)圖強，不讓九一八那段屈辱的歷史重演。制出將來之少年者，則中國少年之責任也。我們要努力學習！振興中華！報效祖國！

我想，這次演講一定喚起了大家學會感恩！我一定不會忘了這一個半小時，因為這短短的一個半小時讓我受益匪淺，學到的東西也會一生受用不盡。

勵志報告會觀后感(篇6)

第一個是什么：“大孝”;第二個是什么：“博愛”;第三個是什么：“有知識”;第四個是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個詞.人要做什么.就是為了要報答父母，有知識找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點30分，我們被廣播叫了下來操場，像是說要召開什么“張緒坤感恩勵志會”大家都認為無端端浪費我們上課的時間干嘛.下到操場大家都在主任和老師的管理下一個個的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說這個他說那個總說個不停，感恩勵志報告會觀后感(林建都)。這時候臺上上來了個有點胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說了一句，同學們你們安靜點好不好，我來到你們學校我聽到了一句很深刻的話，我在車上休息的時候，車窗外有兩個學生在聊天，一個學生說：“無端端搞什么勵志會浪費我們的時間”。另一個同學就說“你笨啊，上勵志會還好過上課”。那個同學說：“呵，這也倒是”。說完全場一篇笑聲。張老師就說看這是什么說著就伸出一直手指擺出一的手勢說：這是什么?大家異口同聲的說：“一”。接著又擺出二的手勢說：這是什么?大家也異口同聲的說：“二”。然后就擺出三的手勢說：“一加一等于”大家都給蒙了說：“三”。張老師大笑了一翻說。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會出現(xiàn)錯誤.大家都很無奈。這么簡單的題目也錯了。

張老師說：“大家喜歡催眠吧”?你們看電視的那些只不過是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M入“催眠之旅”。 說著大家都被張老師帶進了“張緒坤催眠之旅” 大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無聲。 大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個自己，那個毫無污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當我們?nèi)ネ娴臅r候我們的心都是愛學習的。”“我們走過了幼兒園，小學，快走過了中學了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎?你還記得你說要一起長大的小伙伴?那些你還記得嗎?在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的一切都是你童年時的擺設(shè)童年時的樣子。 從我們的童年一直回想到我們的成長。讓我們知道要大孝。 張老師還對我們說，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說給我們聽很多故事很多道理。 讓我們受益匪淺。3月3日5點30分，我們中小學生在操場的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說出來了，大家都痛痛快快的哭了一大場，沒人會笑、沒人會說你，大家都心有所想，大家都也想對親人、老師、同學、一切切幫過自己的人大大聲聲的說一局：“謝謝你們”。

勵志報告會觀后感(篇7)

愛心無價。

它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，人們看到了期望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶進了一個新的光明世界。

它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我們最無助的時候，給我們以慰藉和幫忙，是它帶給了最無助的人們以期望。

它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，可是，它照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是“愛心”的光環(huán)。它無私地燃燒著自我，照亮著別人。

這就是愛心，愛的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無私。

生命的光彩并不在于它瞬時的不可一世，也不在于它的偉大與渺小，而在于它的價值，在于人與人之間無私的愛。愛是無價的。

你幫忙他人，他人幫忙你。這也許是對愛最簡單的詮釋。他們之間正是傳遞著這樣一種偉大的愛，這種愛使我們的社會更加和諧，更加完美。

每一個生命的降落都是赤裸裸的，生命對我們是平等的。生命的價值在于你的體驗，也在于你發(fā)自內(nèi)心的感觸。只要你有一顆博愛的心，你會擁有更多的歡笑，更多的感激。

我們的生命需要“愛”，讓我們的愛灑滿人間。

我們的身邊時時充滿著愛，在20xx感動中國人物這一節(jié)目中，我們時時擦著眼角將要流下來的淚水。這也許是他們的偉大感動著我們身邊的每一個人。

就像接近生命邊緣的黃舸，這位跟我們年紀相仿的少年，他踏遍中國，就是為了給予以往給他幫忙的人說聲“感激”。是他讓我們流淚，而正是這之間傳遞著的“愛”打動著我們。是他們向以往無助的黃舸伸出援手，是黃舸表達謝意的心打動著我們。這就是愛。

另外，還有那千千萬萬個小小的“微塵”讓我們感動。他們并不渺小，他們是偉大的，是他們傳播著愛，是他們無私的愛打動著我們，感動著我們的心扉。

愛心也許是那天上縹緲的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但它卻時時刻刻在我們的身邊，給我們訴說著一個個偉大的故事。

愛的心田是我們心中那永遠潔白無瑕、自由而充滿歡笑的相互幫忙，它使人與人之間架起了一座橋，是它讓我們更能相互了解溝通。

我們的整個世界充滿著愛，讓我們的愛充滿整個世界。

勵志報告會觀后感(篇8)

在一個清風拂面，又帶有一絲寒意的下午里，學校請來了著名的心理學家張緒坤博士為我們演講，感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）。他所說的字字句句，都時時刻刻地烙在我心里。

那天，我終于深刻地理解了。“你們還記得嗎？小時候，媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你，她總是愛說自己不喜歡吃?！睆膹埐┦康倪@句話來看，媽媽是多么愛著自己的孩子呀！現(xiàn)在我們長大了，有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴，還嫌他們嘮叨！你說你自己對得起父母嗎？父愛如山，母愛如水，爸爸媽媽在我們心中永永遠遠都要放在第一位！所以，我們以后要做到孝敬父母，關(guān)心父母，讓他們也能感受一下自己孩子的愛！那對于他們也是最大的欣慰了，觀后感《感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）》。

想到這里，我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽，我愛你們??！“人的平均壽命是七十三歲，老師卻只有六十八歲。”而老師就將剩余的五年奉獻了給我們！五年吶，白白就沒有了五年，他們是多么慷慨大方呀！老師傳授了我們無限的知識，難道才換來我們在背后說老師壞話，上課不聽講，做作業(yè)不認真嗎？不能！我們絕對不能這樣對待老師。雖然老師會批評我們，但那并不是針對你，而是教育你，他眼中有你才會批評你的，他只想你好而已。所以，我們要尊敬老師。不能讓老師操心，考好每一次試，為班級爭光！張博士，非常感謝你的心理課，我會受益終生的！謝謝。

志遠觀后感通用

想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧？在有了自己的想法和感悟后我們可以選擇寫一篇觀后感。這時我們要細心地寫好一份觀后感，觀后感應該是有感而發(fā)，言由心生，欄目小編搜集了“志遠觀后感”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

志遠觀后感【篇1】

上周三，我和學生觀看了電影，被片中主人公那崇高的人格深深的折服，感動。我想，同樣作為教育教學工作者，馮志遠為了教育事業(yè)，為了學生奉獻了自己的青春乃至生命。四十二年如一日，默默的為學生耕耘著……馮志遠，一位支教寧夏42載，傾心教化萬人而淡泊一生的師者，用對祖國、對事業(yè)、對學生的大愛，凝鑄成高尚的師魂，如一方堅而不脆、拙然如璞的賀蘭石，在歲月風沙的磨礪中，執(zhí)著地守護著心中那片希望的綠洲。

在馮老師的身上，我看到了教師的光榮，也看到了自己的不足，只是一味地埋怨學生，而自己真正又為學生做了什么? 同馮老師相比，我們?nèi)笔У氖钦嬲膼郏菍λ泻⒆拥膼?。我們?nèi)绻耨T老師那樣，多份對教育事業(yè)的執(zhí)著，像馮老師那樣多一份對學生的真愛，也許我們的學困生就會減少，我們的課堂就會妙趣橫生，我們的學生就會變得更加可愛。與馮老師相比，我們做的太少太少了，使我找到了自己今后在教育教學方面的方向。雖不能像馮老師那樣，將畢生經(jīng)歷投入到教學中，但會以極大的熱情，去感染學生，教育學生，最終能找到自己生命的真諦……

志遠觀后感【篇2】

今日，我院老師學生去觀看影片《馮志遠老師》。這部影片講的是馮志遠老師回應中華民族呼吁，去遠方中西部的鳴沙去執(zhí)教。這時候他還是帶著視網(wǎng)膜病關(guān)愛作文。沒多久，他又被調(diào)至更長遠的關(guān)帝初中執(zhí)教。因為馮志遠老師長期性用眼，一天上課的時候看東西模模糊糊，突然眼前一黑，昏到了。那樣造成了馮志遠老師眼睛雙目失明。馮志遠老師還鍥而不舍的干了五年的視障老師，才宣布的離休呢！把我馮志遠老師所深深地的打動了。我即將忍住不哭了。他**為了更好地基礎(chǔ)教育而無私奉獻出了一生的精力，青春年少，乃至是自身的生命的老師。用“焟燭成灰淚始干”形容最適當了。

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志遠觀后感【篇3】

什么樣的老師是好老師？電影《馮志遠》就是最好的詮釋。具有四十七年教齡的教師馮志遠是那么的樸實、簡單。那份教師崇高的職業(yè)精神，讓無數(shù)觀眾為之感動。

影片一開始，退休了的馮老師望著陪伴他教師生涯的沙漏。沙子通過細細瓶頸下落，而他的眼神里則充滿著對往日歲月的渴望。年輕時候的馮志遠，只身一人來到了偏遠沙漠地區(qū)的鳴沙中學執(zhí)教，前途就如同茫茫無際的沙漠，看不見一點指向。由于各種原因，學校輟學的學生增多，可為了孩子們的未來，馮老師選擇的是勸導家長，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，沒有條件就創(chuàng)造條件讓孩子上學。不負眾望，馮老師教導下的孩子們?nèi)找孢M步，也和學生們打成一片。當?shù)弥獙W生抱怨語文課無聊，就創(chuàng)造條件，進行課堂表演。他們所表演的課文《海燕》在高聲朗誦和富有沖擊力的音樂下，更顯氣勢磅礴，也賦予了馮老師海燕般無畏勇敢精神。可惜受到上級領(lǐng)導的指示，馮志遠要調(diào)到別處任教。不舍老師的學生手捧蠟燭，夾道送別充滿淚水、不忍離去的馮志遠。

由于先天性的疾病，馮志遠的眼睛在教書三十多年后徹底失明?？墒?，他不顧學校領(lǐng)導的勸告，堅持在課堂上繼續(xù)他一直鐘愛的職業(yè)。最終，公開課《岳陽樓記》聲情并茂的朗誦感到了所有在場的師生，與其說是朗誦課文，不如說是道出自己多年教學兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的緣由。馮志遠這一“生命不息，教書不止”的精神鼓舞了學校全體師生，校長還專門為他訂制了黑板，讓他板書時不會“重字”。學生當然也懂得了關(guān)心，每次老師的飯碗總會有更多的咸菜?？墒?，身子始終還是撐不住，在堅持任教四十七年后，他離開了熟悉的學校，離開了讓他自豪無比的教書講臺。

在影片中，馮志遠并沒有多少在講臺教學的職業(yè)鏡頭，更多的是與學生之間的互助與理解，甚至在失明后幫助困難的學生賣紅棗。老師固然可以教會我們知識，但是更重要的是教會我們更多課本上沒有的，受益終身的道理。馮志遠是一個以身作則的老師，他用自己的行動感化了所有的學生，讓他們懂得感恩，懂得回報，還懂得更多，更多……教師，就是應該具有這樣的職業(yè)操守。無論在講臺上、講臺下，教師更應該學會潛移默化地教導學生，而這些受到影響的品德、思想不是任何知識可以彌補的。

可惜的是，面對一個真實而且不錯的題材，編導并沒有花太多的心思對電影進行更多的創(chuàng)新改造，與所有先進性教育電影一樣平庸，只是講了一個故事，加上說了一點道理。希望日后能看到更為優(yōu)秀的教師題材影片。希望有更多的優(yōu)秀電影展現(xiàn)在觀眾面前。

志遠觀后感【篇4】

電影《馮志遠》反映了一名普通教師在1958年響應國家號召，離開親愛的妻子和幼小的兒子，離開上海大都市的生活和工作，自愿到我國西部偏遠貧困的山區(qū)——寧夏回族自治區(qū)中寧縣的一所中學任教，一干就是40余載。

說句心里話，從電影開始到結(jié)束，我流了三次眼淚：

第一次因伙房二人為報復小文老師，策劃的一件男女之間的事情。馮老師為了小文老師要求調(diào)到關(guān)帝中學任教時要離開的那段場景，他的學生站成兩排，手拿燭燈悄悄的站在老師宿舍門口等老師出門。幾個孩子上前拉著馮老師哭著說“不好走，老師不好”。而馮老師流著淚說：“同學們好好學習，同學們好好學習?！蔽业难蹨I也涌了出來。為什么他和學生有這么深的感情？這是馮老師和鳴沙中學的孩子們像父子一樣朝夕相處的結(jié)果，威嚴中透露著慈祥。對孩子們的學習，他要求是那么嚴厲，絕不允許任何一個人缺課、掉隊，哪怕是自己餓一頓飯也不讓孩子們空著肚子去上課。他帶著學生去找沙棗樹，打好沙棗分給班上每位學生吃。有位學生家里困難，不上課在街上賣棗，他趕走學生讓他回去上課，自已眼睛瞎了卻坐在那里幫學生賣棗子。這些場景讓我心里個性難受，感悟很深。

當我看見馮老師用放大鏡備課和批改作業(yè)時，第二次流淚了。由于馮老師沒有時刻去治療，心都撲在教育事業(yè)上，最終導致了雙目失明，徹底地瞎了，而且還是在講臺上瞎的。他那種兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地獻身教育事業(yè)的精神深深地打動了我，他的言行無不向我們昭示著一個信念：“師德如海，大愛無言”。

第三次流淚是當馮老師眼睛失明后，院領(lǐng)導要他退休去敬老院時，他說我去那些地方干嘛，我還有用，堅持要留下來繼續(xù)教書。他那崇高的精神境界和人格魅力又一次讓我流下了眼淚。校長不一樣意，他提出把那堂失明時沒有上完的課上完，當馮老師站在講臺上隨著伴奏音樂朗誦《岳陽樓記》時，教室里的學生和老師以及觀看電影的觀眾都折服了，都被馮老師深深地感動。之后，馮老師留下來繼續(xù)擔任教師，但是最終馮老師還是身體不支暈倒在講臺上。馮老師教過的幾個學生趕回來看望他，這些學生有的出國了，有的大學畢業(yè)參加工作了，有的回到了鄉(xiāng)里象他一樣為西部奉獻。他們都是馮老師的驕傲。拽網(wǎng)名

“春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子”，這是馮志遠老師精神的寫照，他沒有偉大的事跡，就是這樣默默無聞地幾十年如一日奉獻自己，平凡中透著偉大。我也是一名教師，但是和馮老師相比是那樣渺小。我將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)奮，學習馮志遠老師崇高的敬業(yè)精神和愛生如子的無私境界，更加熱愛自己的工作，對工作負責，對學生負責。

志遠觀后感【篇5】

當他在深黃色的沙地上寫下張建華三個字時，我第一次感動了：他用我是老師的真誠在一個幼小的心靈深處播種了希望，同時他也給這塊貧瘠土地的每一個角落播撒了希望的種子。此刻，我懂得了教師是人類靈魂的工程師這句話的深刻含義。

馮老師和鳴沙中學的孩子們像父子、父女一樣朝夕相處，威嚴中透露著慈祥。對孩子們的學習，他要求是那么的嚴厲，絕不允許任何一個人缺課、掉隊，從中也體現(xiàn)出作為一名教師的認真、負責；而對孩子們的生活，他又是如此的關(guān)愛備至，哪怕是自己餓一頓飯也絕不讓孩子們空著肚子上課，由此可以理解當他發(fā)現(xiàn)茫茫沙地中一棵結(jié)滿果實的沙棗樹時那種激動和興奮的心情。他對孩子們的好，每一個人都記在心中，這才有了如下讓人感動的一幕：他要調(diào)走了，再三叮囑不要告訴孩子們，可當他在夜幕中走出那間簡陋的宿舍時，卻發(fā)現(xiàn)孩子們整齊地在路的兩邊站成兩排，每一個人的手中都拿著老師為了不讓煤油薰壞孩子們的眼睛而發(fā)明的特別的蠟燭。燭光下每一個孩子臉上的淚水依稀可見，他在孩子們的哭泣聲和送別聲中走向下一個三尺講臺。

深受感動的我淚水一次一次的奪眶而出，他讓我深深地了解了什么叫做辛勤的園丁，讓我懂得了什么叫做蠟燭成灰淚始干。

當馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏時。大街上滿是送行的人群，主題曲《遺愛》在耳邊一直清晰，歌聲中，我是越發(fā)渺小。馮志遠像盞明燈，給我指引著方向。跟馮老師比起來，我還差得很遠，我們的環(huán)境還沒有差到如此惡劣，我們的付出也不及他們多，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業(yè)，什么叫真正的教師。作為一名青年教師，我將以他們?yōu)榘駱樱瑸閯恿?，做真正的教育者，全心全意地投入到教育教學工作中去，尊重和熱愛學生，將教育教學作為自己終生的事業(yè)，奉獻自己的光和熱！

片尾，我深切地感受到了作為師者的那種崇高的精神境界和人格魅力。雙目失明對于常人來說是一個沉重的打擊，可當這樣的事降臨在他的身上卻失靈了，他在短暫的悲痛后依然選擇站在自己熟悉的講臺上。他說我已經(jīng)提前為這一天的到來做好了準備，當他聲情并茂地在課堂上朗誦《岳陽樓記》時，學生們折服了，校長折服了，聽課的每一名教師折服了！就這樣，他繼續(xù)站在三尺講臺上教書，直到下肢癱瘓、躺在醫(yī)院的病床上。

看完了這部電影，我被馮老師的這種默默奉獻的理想信念和大公無私的高尚品德所深深地感動了。我現(xiàn)在才知道原來老師在課堂上上課是多么辛苦，我真正地明白了為什么說老師是辛勤的園丁，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人。現(xiàn)在我們所學到的點點滴滴的知識，全都滲透著老師的汗水和心血，所以我們只有加倍努力學習，上課認真聽講，學好老師教給我們的知識，才能不辜負老師的辛勤勞動。

志遠觀后感【篇6】

今天下午我懷著激動而崇敬的心情，看完了《馮志遠》這部感人肺腑的電影。剎那間，我的心扉受到了一種強烈的震撼。

影片主要講述了畢業(yè)于東北師范大學的馮志遠辭別了新婚的妻子與溫馨的小家，帶上簡單的行李，踏上了西去征途，他被分配到中寧縣鳴沙中學承擔教學任務。他含辛茹苦地培養(yǎng)出一萬多名優(yōu)秀學子，卻因教學環(huán)境過于惡劣，長時間的工作，嘔心瀝血，勞累過度，最后造成雙目失明的如此感人的事跡。

當我看到“馮志遠來到了一所坐落于沙丘邊緣的鄉(xiāng)村中學，那兒只有透風的土坯房，冰冷的土坯坑，冒煙的土爐子，藥瓶改制的油煤燈，每月十四斤的糧食供應……許多支教的年輕老師悄悄離開了學校。但馮志遠并沒有走，而且承擔了教授語文、歷史、地理、俄語四門課教學任務……”這一幕幕令人感動的鏡頭時，我頓時心潮澎湃，心中一股敬慕之情油然而生。在這種惡劣的環(huán)境下，有許多支教老師悄悄離開了學校，而馮志遠老師呢？他并沒有走，因為他有著熱愛自己的事業(yè)的敬業(yè)精神。他是多么令人敬仰??！

除了這個鏡頭記憶猶新，還有另一幕在我腦海中歷歷在目?！霸诮虒W之路上，不知不覺就過了42年了，雙目失明的馮志遠年到七旬了，身體情況越來越糟，他在會堂里為千名學生講完最后一堂課，離開時，他教過的學生們都信念就恩，紛紛前來送馮志遠，因工作勞累并且干過多農(nóng)活而導致眼睛失明的馮志遠感動萬分，舍不得這方水土和千千萬萬個學生……”每當我回憶起這一片段，就熱淚盈眶，一位多么敬職敬業(yè)的好老師啊，他為了祖國培養(yǎng)出了幾千個乃至幾萬個優(yōu)秀人才，卻不顧自己的身體健康，他是一個具有為祖國奉獻的崇高精神的人啊！他的這種精神難能可貴，真是為更多的年輕教師樹立起一個優(yōu)秀的榜樣。

其實，在我們身邊也有像馮志遠老師一樣，有著燃燒自己照亮別人的燭之精神的人。就像常常關(guān)心我們的陳老師，她也是個敬職敬業(yè)的好老師啊！有一次，陳老師剛做完手術(shù)，還沒完全康復，就不辭辛苦地來為我們上課。課堂上，看見陳老師不是彎腰咳嗽，就是按著做過手術(shù)的腹部小聲呻吟，真讓我們感動。雖然陳老師這種小舉動不比馮志遠老師那重大作為，但還是令我深深折服。一看見陳老師，就使我想起這句千古名詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

看完了《馮志遠》這部電影，我掩卷沉思，這世上最神圣而崇高的事業(yè)便是教師，他們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L，不辭勞苦地傳授他們所有的經(jīng)驗，賦予我們以更高的智慧，更多的知識，鋪就了通往成才道路上的紅地毯。老師，您們太偉大了！作為一名學子，我們應該懂得滴水之恩，當涌泉相報的道理！

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感通用

快樂來自于視覺，觀影即是如此，好的作品能直擊人心，給我們帶來震撼的感受。整理我們的思維，寫觀后感不妨也是一種好的方式，寫觀后感要注意正確把握文章內(nèi)容與實際經(jīng)驗相結(jié)合。幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間為你編輯了關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇1

我們班的小桑同學已經(jīng)發(fā)了戰(zhàn)狼的觀后感，其實我對戰(zhàn)狼也有一定的概念今天，就讓我來談談戰(zhàn)狼這部片子，戰(zhàn)狼，一時為戰(zhàn)狼，終生為戰(zhàn)狼。這是戲中主角冷鋒的口號，冷鋒，原東北戰(zhàn)狼特戰(zhàn)隊的一員，因踹死一名犯罪頭目，而進了監(jiān)獄，而他的戰(zhàn)友龍小云，給他了結(jié)婚協(xié)議書，卻在邊境執(zhí)行任務不幸身亡，由于中了一枚銀色子彈，冷鋒就把子彈一直掛在脖子上從而尋找，直到有反叛軍出現(xiàn)，他只身一人開個越野車，去營救陳博士，陳博士卻把把女兒和妻子托付給他～～～最后，他和結(jié)實的兩位戰(zhàn)友打敗了反叛軍!

其實，我最敬佩的，不是這部片子多么的精彩，而是導演吳京的敬業(yè)，他為了拍與敵人在海里搏斗的場面，花了三天，每天十個小時泡在水里，還親自操作機器，當小孩不小心受傷時他大發(fā)雷霆，并親自為她包扎。他還賭上了八千萬的身價。功夫不負有心人，開播5天獲得了五個億，并獲得了大量的好評。

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇2

風，輕輕地拂過臉頰，我緩緩地翻開這本書的封面，每一個如詩如畫的故事將會在此為你洞開。

這本書對我來講十分寶貴，因為在這里面我從中領(lǐng)悟到了許多道理，每當我翻開這本書時，我就會想到這本書的內(nèi)容，現(xiàn)在就由我來翻開這本書來解讀他。

書中的主人公毛頓開升到了五年級，終于聽說學?？梢詤⒓禹椖恐芑顒恿耍谑撬退耐瑢W們一起把票投在了戰(zhàn)狼特訓營這個項目中。

在戰(zhàn)狼特訓營里，主人公和他的同學們發(fā)生了很多有趣的事情：他們把原來的教官氣走后，又新來了一位教官，新來的教官完全不按套路出牌，他把訓練改成了玩：水上戰(zhàn)斗;毛頓開在劃船時，偶遇一位神秘老爺爺; 楊博爾從云梯上跌了下來，摔得不輕; 真人CS比賽中，紅藍兩隊勝負難分

書中也有一些幽默、風趣的句子，例如人見人愛，花見花開，車見車爆胎等等。一看就讓人捧腹大笑。

雖然在一開始，毛頓開覺得他在戰(zhàn)狼特訓營中的經(jīng)歷，現(xiàn)實與想象相差了一座喜馬拉雅山，但是他們還是勇敢地去面對。

最終，毛頓開以及同學們從一個個讓老師頭疼，調(diào)皮搗蛋的孩子，蛻變成了一個個讓老師們刮目相看的真正的戰(zhàn)狼戰(zhàn)士。而戰(zhàn)狼特訓營中的其他孩子也都收獲了人生中最寶貴、最特別的禮物愛的眼睛。

《戰(zhàn)狼特訓營》這本書讓我看到了成長的真實狀態(tài)，也感受到了生命蓬勃的氣息，團隊精神很重要，要敢于挑戰(zhàn)自我，一定要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩那些在我生命中曾經(jīng)給與過幫助我的人，我平常在想什么樣的童年才是好的童年，我應該就是這樣，樂觀，向上，開朗，做一個真實的自己。

窗外，風依舊吹過臉頰，我合上書，慢慢的閉上眼，我再次想起了在戰(zhàn)狼特訓營中，主人公毛頓開和同學們克服種種困難之后，收獲了對自己最好的禮物。是啊，生活中，有愛，有信任，還有什么陰霾是不能被吹散的呢?

云淡風輕的日子里，乘著《戰(zhàn)狼特訓營》，穿梭在愛與信任之間，去追尋夢中那個神秘的家園

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇3

《戰(zhàn)狼2》是一部讓我感動的電影。我一直以為“祖國”只是像口號普通的名詞，可看完這部電，我徹徹底底地對我的祖國產(chǎn)生了敬畏之情。

《戰(zhàn)狼2》講了軍人冷鋒因為故意傷害罪被關(guān)進了監(jiān)獄，出獄時愛人龍小云卻早已在國外執(zhí)行維護任務時俘儒被殺。冷鋒為了找出愛人的死因，在非洲流浪了許久……有一次冷鋒出?；氐酱a頭時，岸上發(fā)生了激烈的槍戰(zhàn)。冷鋒不得不帶著他的干兒子和其他的中國人一起到中國大使館避難。第二天他們登上了中國海軍回國的軍艦。

中國軍方接到一個情況危急的消息：在中國醫(yī)院和中國工廠里還有許多中國人，冷鋒的干兒子的媽媽也在中國工廠工作。于是冷鋒毅然決定前往工廠和醫(yī)院營救工人。在營救過程中冷鋒救了一個女人和一個中東小妹妹以及中國工廠的所有員工。在敵眾我寡的情況下，冷鋒把這一切視頻拍攝給了海軍首長，中國軍艦遠程導彈保護了他們。電影的比較后出現(xiàn)了一個護照，上面寫著“當你在海外遭遇危險，不要放棄，請記住，在你身后，有一個強大的祖國”

《戰(zhàn)狼2》票房的持續(xù)走高，反映的不僅是我們影視的水平進步，也是國民的共鳴，更是正能量的傳遞。傳遞我們中國愛好和平，也有能力保護我們的人民在世界的任何地方不受欺凌和侵犯，這是來自心底和靈魂的共鳴——愿我們祖國更加強大、繁榮、昌盛。

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇4

在他們與另一支隊伍進行對戰(zhàn)演習時，一小隊外籍雇傭兵突然非法入侵中國，并殺害了一名正在演習的中國軍人。于是正在演習的隊伍立刻轉(zhuǎn)入實戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，最后消滅了入侵的敵人。

其中有一段說的是敵人把冷鋒的隊友打傷了，對友們?yōu)榱司人?，接連沖上去幾個人，也被打死了。打傷的隊友為了不讓隊友犧牲，要冷鋒把他打死。冷鋒為了救他，讓隊友們打斷旁邊的一棵樹，樹倒下來，剛好讓敵人打不到他們，他快速沖過去，把受傷的隊友救了回來。他們這種團結(jié)的精神十分值得我們學習。同時，他的機智勇敢也十分讓我佩服。

最讓我感動的一處是：在冷鋒被敵人用刀抵著喉嚨時，敵人把他衣服上的中國國旗撕掉并扔在地上，他本絕望的眼睛立刻充滿了斗志和憤怒。他一把奪過敵人手里的刀，并刺進了敵人的喉嚨，然后撿起地上的小國旗，貼在了衣服上。冷鋒那強列的愛國精神讓我很是感動，在自己的生命都快保不住的時候，為了國家的尊嚴，他爆發(fā)出力量殺死了敵人。這種強烈的愛國精神值得我學習。

“犯我中華者，雖遠必誅!”是啊，不論是過去還是此刻，或者將來，只要侵犯我中華的人，就必須會消滅!

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇5

最近這幾天，有一部電影很火!只要大家上網(wǎng)了，相信都會被口碑炸裂的《戰(zhàn)狼2》刷屏。網(wǎng)絡(luò)上的評論，幾乎一邊倒的好評，不斷推高該電影的票房，成就一個個最新的票房紀錄!

我也和朋去了電影院現(xiàn)場觀看，場面震撼程度，確實毫不遜色好萊塢那些經(jīng)典的、重工業(yè)、軍事題材大片!除了精彩的動作和戰(zhàn)爭場面，感受最深的，就是祖國的日益強大強大，中國軍人的責任與擔當!身為炎黃子孫，身為中國人，我們活在一個最偉大、最輝煌的時代，這種名族自豪感油然而生!

既然聊到這部電影，就不得不說它的導演兼主演，也是我非常喜歡的一個演員——吳京!

初識吳京，是在他剛剛二十幾歲時主演的那部《太極宗師》里面。除了精彩的動作戲，我記憶最深刻的，是這個故事的主干情節(jié)。它講的是一個一臉純真，瘦弱但毫無畏懼的鄉(xiāng)下少年，懷著一顆赤誠之心，別離父母，遠走他鄉(xiāng)，發(fā)誓學好武藝，出人頭地的故事。當然，故事的結(jié)局是，他歷盡千辛萬苦，終于學成歸來。不但打遍天下無敵手，成為一代宗師，還抱得美人歸!看到這里，不僅讓人感慨，人生至此，夫復何求!

相信每一個正在奮斗的大學生、年輕人，也都有這樣類似的夢想吧。能實現(xiàn)自己的人生理想、社會價值、找到一生的伴侶，過上受人尊敬的、相對富足的生活!

電影和電視劇里面的情節(jié)是美好的，但是現(xiàn)實太過殘酷!功夫小子吳京在現(xiàn)實生活中的奮斗史，卻是比大片更曲折。

從最初的奮斗，到如今的家庭事業(yè)雙豐收，的確經(jīng)歷了非常多的坎坷。如今《戰(zhàn)狼》系列電影里面的硬漢形象，已經(jīng)43歲了，但他的堅持，終得報償!很多喜愛吳京的人都會祝福他!

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇6

周末，我看了一部超燃的電影《戰(zhàn)狼2》。這部影片太棒了！有好玩的地方，也有讓人感動的地方……

冷鋒在非洲不幸遭遇到戰(zhàn)，身為一名軍人，他掩護眾人躲到了安全所―――中國大使館，紅巾軍只能撤兵?？吹竭@兒，我十分驕傲：戰(zhàn)亂時，別的國家大使都逃回國去了，唯有我們的大使館永遠都是最后一個閉館的！只為救那些在動亂中的僑民們！這讓我感到很自豪：這就是我們的祖國！一個繁榮強大的國家！給我們保護和依靠的國家！

當看到雇傭軍殘忍殺害中國僑民，軍艦長大吼一聲：“開火！”時，我也淚流滿面。看啊，這就是我們的軍隊！他們是我們堅固的后盾，他們是我們安全的保障。因為他們，我們才能生活的幸福安康。

影片最后，屏幕上出現(xiàn)了中國護照上面的一句話：“當你在海外遭遇危險時，不要放棄！請記住，在你身后，有一個強大的祖國！”

而當冷鋒舉起中國國旗，順利通過了交戰(zhàn)區(qū)時，我激動的心情無以言表，五星紅旗是天下最美的戰(zhàn)旗，是英雄的旗幟，它保護了我們！

是的，這是我的祖國，一個雖然不是世界第一，卻一直在努力的國家，在這個戰(zhàn)亂的時代給我們一個和平的國家。我相信，我的祖國會越來越強大！

我為我是一名中國人而感到驕傲！

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關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇7

記得第一次接觸超級英雄系列的電影應該是在高中，曾在幾個星期的空閑時間刷完了系列中的一大半，而在得知金剛狼3定檔20xx年的時候，我就毫不猶豫的決定要去看。

而寫影評的原因并不只是因為這部電影的主演是我喜歡的狼叔，而是真的覺得這部電影有跟以往的超級英雄系列有不同的地方所在。

在看這部電影之前覺得《金剛狼3》應該會像以往的超級英雄系列電影一樣，充斥著各種爭斗，側(cè)重一些打斗鏡頭而非劇情的敘述，但是在看到影片差不多一半的地方的時候，我覺得這部電影的特別之處就在與以往的超級英雄系列電影想必，其劇情更加豐滿，是一部有情感的電影。

從有金剛狼的第一個鏡頭開始，我就深深的感覺到――金剛狼老了。與前兩部有所不同的是，第三部中的金剛狼粗糙的臉上的皺紋、踉踉蹌蹌的走姿、止不住的咳嗽等等方面都在向觀眾訴說著時光的流逝，就算是擁有金剛不壞之身的金剛狼，也終究會老去啊。當然，同樣老去的還有X教授。因為中間大概有兩年左右的時間都沒有再看有關(guān)金剛狼和X戰(zhàn)警有關(guān)的書籍或是電影，在X教授出場的時候，我甚至差一點忘記了他，因為很難將一個90歲“藥罐子”與曾經(jīng)那個平衡變種人和普通人的關(guān)系并且可以控制別人思維的科學家聯(lián)系起來。曾經(jīng)的英雄戰(zhàn)士和思維博士，如今變成了這般模樣，真的是令人心酸，卻又不得不接受這個由時間告訴我們的殘酷真相。

當然電影中除了人物的老去以外，還有一些我認為頗有深意的鏡頭也同樣值得一說。首先，關(guān)于對主人公“狼叔”三次醒來的特寫鏡頭令我印象深刻?！袄鞘濉钡?第一次醒來發(fā)生在影片的開頭處，在我看來，這樣的出場方式更能為主人公“狼叔”賦予一種神秘的感覺，讓觀眾對于他的遭遇產(chǎn)生一些疑問，這樣也能更好地朝下敘述?！袄鞘濉钡牡诙涡褋硖貙懓l(fā)生在影片的中間，地點是在醫(yī)院。因為身體原因加之“x教授”的離世對其的打擊，“狼叔”在車壞并砸了數(shù)次但無果之后暈倒在地上，但是被小女孩勞拉送進了醫(yī)院經(jīng)治療后蘇醒。我認為，這次蘇醒對于“狼叔”和考拉兩位人物的關(guān)系來講，都可以算是一次比較大的轉(zhuǎn)折，從僅僅是保護與被保護升華成了一種略帶親情的情感，而從影片發(fā)現(xiàn)的情節(jié)脈絡(luò)來說，第二次醒來的特寫鏡頭也可以算是一個承上啟下似的節(jié)點?！袄鞘濉钡牡谌翁K醒發(fā)生在影片末，此時的狼叔和女孩已經(jīng)安全到達了可稱作伊甸園的安全地區(qū)，女孩也已經(jīng)與她的小伙伴回合。而體力不支的“狼叔”醒來后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在車上（勞拉自己將車開到了伊甸園），這個鏡頭算是對全影片的一個升華，也可以說是一個矛盾的結(jié)束和另一個矛盾的開始，醒來之后的“狼叔”在不久之后就開始了自己的“殊死一戰(zhàn)”。

除了三次幾乎相同的臉部特寫外，“狼叔”與勞拉的一次對話也令我印象深刻。在勞拉和朋友準備逃亡處境的前一天晚上，“狼叔”因為體力不支不能一同前行，為了不讓勞拉擔心便對她說：“厄運總會降臨在我在乎的人身上?！倍鴦诶幕卮饎t是“我不會有事的?！边@兩句簡短的對話，其中的深意想必都能品出。在此，“狼叔”與勞拉之間的親情想必也不必再做過多的描述了。在影片的結(jié)尾矛盾的爆發(fā)處，也就是“狼叔”殊死一戰(zhàn)的地方，在不顧自己體力不支的情況下將唯一的血清全部喝完拼死去救勞拉，在咳嗽與踉蹌中最后頗有諷刺意味的被由自己的基因生成的“年輕金剛狼”打敗。

在金剛狼死后，勞拉和小伙伴將其埋葬，而他被埋葬的地點與金剛狼埋葬X教授的地方頗為相似，在我看來是有一種傳承的意味在里面。最后，勞拉將用木頭搭成的十字架拉下來形成了一個字母“X”，這也許也是向曾經(jīng)作為X戰(zhàn)警一份子的金剛狼與X教授以及所有曾是英雄的X戰(zhàn)警致敬吧。

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇8

最近，《戰(zhàn)狼2》這部電影火爆全國，剛從香港回來的我便決定去電影院一睹《戰(zhàn)狼2》的風采和祖國的偉大，看完之后我感慨萬千啊!

這是我印象中第一次看國產(chǎn)電影看到如此的熱血沸騰。忘不了在運兵車上手持五星紅旗，臉上流露出對祖國的驕傲神情的吳京，也忘不了護照上那一行字：“當你在海外遭遇危險，不要放棄，請記住，在你身后還有一個強大的祖國!”

這部電影除了讓我感受到祖國的偉大，更多的是讓我體會到戰(zhàn)爭的殘酷。那些落后的民族經(jīng)不起戰(zhàn)爭的洗劫，硝煙彌漫，瘟疫頻發(fā)，即便是已經(jīng)身患重病的難民，也會遭到歧視，即便是生命垂危的病人，也無法享受好一點的待遇，只能在骯臟的貧民窟里，等待死神的降臨……

溫馨的親情始終蓋不住戰(zhàn)爭的影子，上一秒的嬉戲打鬧，可能在下一刻就會化為泡影，生靈涂炭。以前的幸福家園可能頃刻間就會灰飛煙滅，妻離子散。熾熱的感情始終擋不住戰(zhàn)爭的冷酷，一對甜蜜的愛人被拆散，可能，永遠也無法再見面。

戰(zhàn)爭很殘酷，生活在和平年代的我們更就應珍惜此刻的完美生活，也許那些處于戰(zhàn)爭中的國家里的無辜平民，盼望一世也盼不來我們這樣完美的生活了。

《戰(zhàn)狼2》的確是一部十分優(yōu)秀的電影，電影為我們展現(xiàn)了祖國的偉大和戰(zhàn)爭的殘酷，值得一看哦!

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇9

《金剛狼3》最打動我的地方，出現(xiàn)在羅根一行人借宿農(nóng)場主芒森家里的時候。

羅根幫助芒森他們將車推回公路，芒森妻子邀請他們吃晚餐，坐在汽車里被羅根稱為父親的X教授爽快地答應了。于是，我們在這部休杰克曼最后一次扮演金剛狼羅根的電影里，看到了以往在《X戰(zhàn)警》和《金剛狼》系列里都鮮少出現(xiàn)的一家人圍坐一桌吃飯的溫馨畫面。

盡管小狼勞拉對于很平常的就餐規(guī)矩顯得絲毫不懂，看似有點尷尬，實則凸顯了她一直被封閉訓練造成的童年缺失。她沒有普通人那般的正常成長，對外界大多數(shù)事物沒什么概念。雖然與敵對抗時能夠憑借狼爪大殺四方，但內(nèi)心里卻仍然是個充滿童心的小孩子。

因此，她對芒森一家的生活感到好奇，對芒森兒子的房間、聽的音樂感到好奇。也正是因為體驗到了這樣的生活場景，她開始有了家的概念，也因此勾起了對小伙伴們的思念。聽著音樂，掏出與伙伴們的合影，是影片展現(xiàn)勞拉成長的一個小細節(jié)，也是傳遞她與羅根、X教授情感關(guān)系的一個重要細節(jié)。令人感動。

但更令人感動的，還是X教授在黎明前對假羅根說的那番話。他說他在芒森家里度過的這一夜，是他這些年來最美好的夜晚?？伤X得自己不配擁有這樣的夜晚，因為過往他所經(jīng)歷的那些事情，讓他內(nèi)心感到歉疚與不安。

X教授說的這一段話，一下子擊中心弦，讓我不禁涌出淚來。

怎么能不感動呢?眼前的X教授，已是九十多歲的耄耋老人，因為患了腦退化癥，他有時會不記得曾經(jīng)發(fā)生過什么。痙攣的時候，他所引發(fā)的效應足以傷害周邊的數(shù)百人。這讓他成了美國國土安全局通緝的危險人物，加上X戰(zhàn)警的解散所帶來的沉重打擊，讓他失去了健康，失去了家人，失去了摯友，也失去了基本的平靜生活。

他靠著羅根時不時弄來的藥物維持和控制著生命，需要羅根和卡利班的照顧與監(jiān)管，需要東躲西藏一般地生活在一個大罐子里。擔驚受怕，流離失所，混亂的記憶，退化的大腦，潛在的危險，讓他的生活早已不再是生活。他何嘗不渴望如平常人一般的生活?何嘗不渴望平靜地過日子?但他無法擁有這樣的生活，他必須要躲著，必須要承受歉疚、擔憂、恐懼等心理煎熬。

所以，當他看到羅根的時候，總是不厭其煩地念叨該如何如何;在遇到勞拉的時候，會激動不已，如同遇到了希望;當汽車駛?cè)霟艋疠x煌的城市時，會感嘆這才是生活;在酒店看老電影的時候，會回憶自己的小時候;在農(nóng)場主芒森家里吃過晚餐，睡過一覺之后，會覺得自己度過了久違的、美好的一夜。

一個人要經(jīng)歷些什么，才會對平常的生活如此眷戀?

X教授給出了一份屬于他的答案。遺憾的是，就在他十分滿足地回味美好之夜的時候，假羅根將狼爪刺入了他的胸膛。陪伴觀眾多年的X教授查爾斯?jié)删S爾就這么和大家告別了，但凡對這個系列有所了解的人，怎能不為之感動?怎能不因此涌出淚水?

而縱觀全片，這樣的感動如同空氣一般縈繞在銀幕間，不那么明顯，卻又扎實存在。因為這是金剛狼的終結(jié)之作，也是狼叔休杰克曼最后一次飾演羅根的作品。不管影片是否煽情，那種告別的氣息都十分濃郁。

坦白講，我在看影片之前，一度做好了被各種煽情感動至哭的準備。但在看完之后，發(fā)現(xiàn)影片并沒有過多的煽情。一開始，我覺得這種情感處理做得并不夠好。感覺前面的鋪墊不夠，結(jié)尾也沒有迎來情感的噴發(fā)，不夠悲壯，不夠精彩，讓本該洶涌的傷感情緒變得平淡，難以閃現(xiàn)淚花。

在我的預期里，影片會有不少關(guān)于羅根過往的回憶鏡頭，他的童年、親人、愛人、好友、導師等等，時不時地閃現(xiàn)，讓觀眾的記憶也跟著翻涌，進而被感動。結(jié)尾的大戰(zhàn)，羅根奮力一搏，殊死一戰(zhàn)，應該會有非常激烈的打斗鏡頭，會有強勢逆轉(zhuǎn)的對抗情節(jié)，讓觀眾看得血脈僨張，激動不已。

但實際上，整部電影關(guān)于羅根的回憶鏡頭屈指可數(shù)，結(jié)尾的大戰(zhàn)更是顯得幾近平淡。我一開始覺得，這樣的處理未必能很好地調(diào)動觀眾的情緒。但后來一想，發(fā)現(xiàn)這樣的處理其實更好。就如知名美漫研究者M大在我微博里評論的那樣：不煽情挺好的。

不過分煽情的處理好在哪里呢?好在情感的克制，往往能激發(fā)更深沉的感動。

羅根在影片里沒有提一個老字，沒有講一句想當年，沒有為自己的終將逝去而落一滴淚，這很羅根，很金剛狼。他是剛強的，勇敢的，是不會輕易低頭的，但，也是會老去的。影片雖然從頭至尾都沒有直言羅根的老去，但卻通過許多的細節(jié)來交待他的不復年輕。

胡子拉碴，膚色黯淡，衣服褶皺，走路不再那么利索，看東西需要戴老花鏡;為了保住汽車，和一干小流氓打架都顯得十分吃力;與唐納德一派雇傭兵較量，無論速度和力量，都不再那么勇猛;和假羅根的兩次較量，都有些力不從心;他受傷后的愈合時間越來越久，體內(nèi)艾德曼合金的毒素帶來的影響越來越大，他只能用飲酒的方式抵抗痛苦~

羅根活了兩百多年，他深知自己的身體不如從前，也深知自己的能力不復當年。他試圖用詹姆斯豪利特這個名字來隱藏自己，放低姿態(tài)去給各種人提供汽車服務，以此賺取給X教授購買藥物及逐日號的費用。他不再想做一個無所不能的英雄，只想早日買到逐日號，去海上過安穩(wěn)平靜的日子。

當英雄遲暮，世界的喧囂與紛爭便不再重要，回歸安穩(wěn)與平靜才是內(nèi)心所想。羅根最終還是沒能買到逐日號，他向往的平靜生活也沒能來到，即便是在新一代變種人構(gòu)筑的伊甸園里，他也還是會做噩夢，夢到自己在傷害別人。直到他最終倒下那一刻，他才感受到了一種平靜，他喃喃地說：原來死亡是這種感覺。

他只有在埋葬X教授的時候，忍不住地濕了眼眶。但他還是不想那么直白地流露情感，只好對著汽車發(fā)泄一通，就像他兒時失去父親的時候那樣，用憤怒的方式表達情感。他不說自己的老，不言自己的累，不輕易低下頭顱，不輕易流下淚水，但，越是這樣的克制，到最后，就越是令人感動。

影片沒有刻意地煽情，卻處處洋溢著告別的情緒。這情緒叫人傷感，因為這是一場漫長的告別，沒有人愿意說再見。當X教授被葬在傍水之地，當羅根在勞拉懷里合眼，當休杰克曼宣布這是最后一次出演《金剛狼》，大家便知道，告別的時候還是來了。

是啊，陪伴觀眾xx年的休杰克曼版《金剛狼》，就此謝幕。是該說再見了，但卻有多少人講得出再見?羅根不愿和X教授說再見，勞拉不愿和羅根說再見，觀眾不愿和狼叔說再見，但終歸還是要告別。休杰克曼告別的是金剛狼這個角色，觀眾告別的，可能是一段青春，一段回憶，一段人生。

勞拉將羅根墳前的十字木架擺成了X狀，我想，大概有許多人，會在這一無聲的再見里，默默掉下淚來。

關(guān)于戰(zhàn)狼的觀后感 篇10

戰(zhàn)狼2從頭到尾給我的全是驚喜。開篇水下的打斗，干脆直接，見慣了各種路面上的格斗，這幾分鐘水下的戲確實讓我耳目一新。

接下來于大爺?shù)纳痰昀铮瑓蔷┥涎萘艘粓黾ち业臉寫?zhàn)，酒瓶砸頭，拎著沒有子彈的AK暴打紅巾軍，一切是那樣的真實刺激。小鎮(zhèn)逃亡的戲，子彈橫飛，場面雖然血腥，但是卻讓人沒有一絲的不適，反倒讓電影更加真切。

當眾人逃到中國大使館，樊大使直面紅巾軍，看到紅巾軍退散，話說當時真是有意思小激動。

當吳京救出盧靖姍和非洲小女孩，一場貧民窟的飆車讓一只居高不下腎上腺素又一次飆高。

最終的戰(zhàn)場是張翰家的華資工廠，第一波的夜襲京剛狼組合大放異彩，熊孩子張翰將一個少不經(jīng)事的熊孩子演繹的活靈活現(xiàn)。

被治愈后的吳京再次返回華資工廠解救眾人，一場戰(zhàn)狼式的打法成功的解決掉留守的雇傭兵和紅巾軍。就在眾人以為安全并開始撤離時，雇傭兵再次開著坦克殺了回來，當一排坦克破墻而入，我清楚的記得當時我低聲的罵了句“我操?！?/p>

一名特戰(zhàn)隊員，一名退休偵察兵，一個熊孩子，這樣的組合成功的滅掉了第一波坦克，當?shù)诙ㄌ箍顺霈F(xiàn)，叛軍開始單方面屠殺時，我甚至可以感覺到在不遠處由人在哽咽。

達康書記的板磚，東來局長那一聲開火，燃爆全場。

最后一場吳京和交叉骨大叔的近身格斗，拳拳到肉。即便是兩部美國隊長中，交叉骨大叔也未必打的這么爽吧。

影片的最后，一行人憑著一面五星紅旗，順利的穿越交戰(zhàn)區(qū)和中國軍艦回合。這一刻我為自己時一個中國人而自豪。

無論從情感，電影效果那個方面，戰(zhàn)狼2都是一部值得一看的好電影。

馮志遠觀后感通用

上學的時候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫作文實質(zhì)上是以語言文字為媒介文化交流的行為。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細推敲的。那么你是否在尋找作文的模板呢？由此，有請你讀一下以下的“馮志遠觀后感通用”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

馮志遠觀后感(篇1)

《馮志遠》短短一個多小時的電影，向我們講述了一個獻身教育事業(yè)的人民教師的楷模——馮志遠的教育人生。他為了教育事業(yè)，毫無怨言地到一所靠近沙漠邊緣的學校教書。而后他又主動投身于西部教育事業(yè)中，讓孩子有書讀。

馮老師沒有驚天動地的事跡，但是他卻為教育事業(yè)奉獻了他的全部。真可謂是先了青春先終身。他深愛著自己的事業(yè)，深愛著自己的學生。及時是當他的眼睛失明時，他也沒有放下教書育人的念頭。他深知自己遲早有一天會失明，因此，他為此做好了充足的準備工作，他背過了所有的課文?？吹剿鲿r為學生講課的情形，聽著他用心背誦著《岳陽樓記》，我好感動啊。

最后，馮老師倒在了講臺上，多好的一位老師啊!個性是他離離開學校時說的那番句話——“同學們，我就要離開你們了，我講了一輩子課，這天卻不知所措。我愧對我的愛人，愧對我的孩子，更愧對你們，正因我再沒有潛質(zhì)把我的知識傳授給你們……”他的這番話深深感動了我。我想，這不正是千千萬萬個老師的真實縮影嗎?在我們的教育戰(zhàn)線上，其實有千千萬萬個“馮老師”一樣的老師，他們?yōu)榱俗约盒膼鄣慕逃聵I(yè)，為了千千萬萬個渴求知識的孩子，在三尺講臺奉獻著自己的愛，也奉獻著自己的青春，還有很多老師也在奉獻著自己的將康。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔邱T老師的寫照，是老師的一種悲哀。為什么只有燃燒自己，才能照亮別人呢?

“有一種人格，叫萬世師表;有一種經(jīng)歷，叫無悔人生;有一種情懷，叫鞠躬盡瘁。”這就是我們的馮老師，一個真真正正的好老師!

愿天下所有的老師都學習馮老師對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著，學習馮老師對學生的關(guān)懷呵護。但是，我期望天下所有的老師還是要學會關(guān)愛自己的將康，只有有了健康的身體，才能更好的愛我們的學生，才能更好的做好“老師”!

馮志遠觀后感(篇2)

公共事業(yè)局組織我們?nèi)珔^(qū)教師去濱海一中觀看電影《馮志遠》，心想就是一部普通電影?？墒强赐曛髤s被這部電影深深的打動了。蠟炬成灰淚始干的詩句頓時涌上心頭 ，心中的思緒隨之飄動。

1958年的冬天，28歲的馮志遠聽從祖國的召喚，他毅然放棄了大上海安逸舒適的生活，來到西北邊陲寧夏支教。20xx年夏天，71歲的馮志遠離開了寧夏。誰也沒有想到，在西部的土地上扎得如此之深，42年??！充滿了他對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學生的摯愛。

上《海燕》一課，聲情并茂的朗讀把學生帶到具體的情景中去，課堂上激情飛揚，把自己融化到教學的情境中。馮老師總是鼓勵學生，善于發(fā)現(xiàn)學生閃光點。

馮志遠早年就被確診為視網(wǎng)膜色素變性，俗稱“夜盲癥”，據(jù)說這種病目前還沒有一種有效的治療方法，唯一能做的就是千萬不能用眼過度?？神T志遠每天都起早貪黑地備課、批改作業(yè)，以至他雙眼的視力每況愈下，最終導致雙目徹底失明了。這沒有影響到他進入學校，拄著一根細細的竹竿艱難的走上講臺。雙目失明的馮老師飽含激情的朗誦，真是對“先天下之憂，而憂后天下之樂而樂”的最好體現(xiàn) 。見此情景，我的眼前一片模糊，一種說不出的感覺。在漆黑的日子里，馮志遠的內(nèi)心是明亮的。

病榻之上的馮志遠依舊不忘教育事業(yè)不忘學生，說：“如果現(xiàn)在還讓我當老師，我依然愿意。雖然我看不見學生，下不了床，但我還能說話，我可以為學生們講講歷史，講講做人的道理。”馮志遠的精神感動著每一個人，激勵著每一個老師。

馮志遠觀后感(篇3)

“同學們，我就要離開你們了，我講了一輩子課，今天卻不知所措。我愧對我的愛人，愧對我的孩子，更愧對你們，因為我再沒有能力把我的知識傳授給你們……”這就是把一生獻給了西部教育事業(yè)的人民教師，雙目失明的主人公馮志遠在他最后一堂課上講的一番話，令我感動不已。

9月19日下午，我與我的學生一起觀看了電影《馮志遠》。1958年，從東北師范大學畢業(yè)分配到上海工作僅5年的馮志遠，辭別新婚妻子來到寧夏支援教育事業(yè)。他幾十年如一日，把青春年華獻給了教育事業(yè)。馮志遠支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課、批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學生。退休后近十年時間里，失明的他每天義務為孩子們輔導功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是他以自己的行動表現(xiàn)出的真誠的情感、真摯的愛。這是他對孩子的愛，對教育事業(yè)的愛，對人民的愛，對社會的愛，對祖國的愛。馮志遠是一個平凡的教師，但他卻做著不平凡的事。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。

教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。馮志遠從教47年，卻從未評過職稱。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。馮志遠的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。做像馮志遠那樣的合格的教師，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。我也會在自己平凡的教育崗位上，像馮志遠老師那樣愛崗敬業(yè)、不斷前進，恪盡職守、無私奉獻，將自己真誠的感情奉獻給我的學生，拉近與學生的距離，實現(xiàn)教師與學生情感上的交流，真誠地做學生的良師益友。作為良師，我是學生思想上的引導者、人生道路的領(lǐng)航人；作為益友，我要轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢，堅持以理服人，以情感人。爭做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

馮志遠觀后感(篇4)

作為教育教學工作者，馮志遠為了教育事業(yè)，為了學生奉獻了自己的青春乃至生命。四十年如一日，默默的為學生耕耘著......

一串串悅耳的駝鈴聲把一個年僅28歲的上海年輕人帶到了寧夏一所位于沙漠邊緣的中學支教。這個年輕人就是馮志遠！然而有誰會想到就是這樣一個來自大城市的年輕人，從此以后就把他的滿腔熱情和畢生精力都奉獻在這荒涼的沙漠中……艱苦的工作條件是我們難以想像的，但是馮志遠卻在這里整整工作了42個年頭！把他人生最美好的年華都奉獻給了寧夏的教育事業(yè)！

尤其令人感嘆的是馮志遠由于長期在惡劣的條件下工作，眼睛嚴重受損，最后雙目失明。就是在這樣的情況下，馮老師仍然讓學生攙扶著，堅持給學生上課！

42年，在人生的長河中只是彈指一揮間，但是對于一個人來說，42年就是一個人的大半生！馮志遠把他的一生都獻給寧夏的教育事業(yè)，獻給了西部的孩子們！在他的心目中，寧夏的學生就是最重要的！

年界70的馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏。大街上滿是送行的人群！

好久沒有感動過了！這部根據(jù)真人真事改編的電影《馮志遠》卻深深的感動了我！

馮志遠是一個很平凡的教師，在三尺講臺上默默耕耘了四十多年，不求任何回報，不求任何名利。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師，才支撐起西部教育的一片天空！

看過影片，我又看了看有關(guān)馮志遠的相關(guān)的報道，馮志遠老師作為一名從上海來寧夏支援教育事業(yè)的教師，幾十年如一日，把自己寶貴的青春年華乃至畢生精力奉獻給了寧夏，奉獻給了他所執(zhí)著熱愛的教育事業(yè)。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課，直至患血栓癱瘓在床不能起身，還時時惦記著他的學生，他的講臺。馮志遠所教過的學生有一萬多人，可謂桃李滿天下。但他對自己的生活卻沒有半點奢求，從來沒有因為職級待遇向組織上伸過手，這種忠于教育事業(yè)，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的精神，愛生如子執(zhí)著追求的精神，使他成為“20xx第二屆中國十大老年新聞人物”、20xx第三屆“感動吉林”十大人物、20xx年度“感動寧夏”十大人物。

看罷影片和相關(guān)報道，除了感動，還有些許慚愧！我也是一名教師，為自己一遇到困難就有畏難情緒而慚愧，為工作稍微多點就喊累慚愧……馮志遠像盞明燈，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業(yè)，什么叫真正的教師！

馮志遠觀后感(篇5)

當他在深黃色的沙地上寫下張建華三個字時，我第一次感動了：他用我是老師的真誠在一個幼小的心靈深處播種了希望，同時他也給這塊貧瘠土地的每一個角落播撒了希望的種子。此刻，我懂得了教師是人類靈魂的工程師這句話的深刻含義。

馮老師和鳴沙中學的孩子們像父子、父女一樣朝夕相處，威嚴中透露著慈祥。對孩子們的學習，他要求是那么的嚴厲，絕不允許任何一個人缺課、掉隊，從中也體現(xiàn)出作為一名教師的認真、負責；而對孩子們的生活，他又是如此的關(guān)愛備至，哪怕是自己餓一頓飯也絕不讓孩子們空著肚子上課，由此可以理解當他發(fā)現(xiàn)茫茫沙地中一棵結(jié)滿果實的沙棗樹時那種激動和興奮的心情。他對孩子們的好，每一個人都記在心中，這才有了如下讓人感動的一幕：他要調(diào)走了，再三叮囑不要告訴孩子們，可當他在夜幕中走出那間簡陋的宿舍時，卻發(fā)現(xiàn)孩子們整齊地在路的兩邊站成兩排，每一個人的手中都拿著老師為了不讓煤油薰壞孩子們的眼睛而發(fā)明的特別的蠟燭。燭光下每一個孩子臉上的淚水依稀可見，他在孩子們的哭泣聲和送別聲中走向下一個三尺講臺。

深受感動的我淚水一次一次的奪眶而出，他讓我深深地了解了什么叫做辛勤的園丁，讓我懂得了什么叫做蠟燭成灰淚始干。

當馮志遠由于身體原因不得不離開講臺，離開他工作了大半輩子的寧夏時。大街上滿是送行的人群，主題曲《遺愛》在耳邊一直清晰，歌聲中，我是越發(fā)渺小。馮志遠像盞明燈，給我指引著方向。跟馮老師比起來，我還差得很遠，我們的環(huán)境還沒有差到如此惡劣，我們的付出也不及他們多，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業(yè)，什么叫真正的教師。作為一名青年教師，我將以他們?yōu)榘駱樱瑸閯恿?，做真正的教育者，全心全意地投入到教育教學工作中去，尊重和熱愛學生，將教育教學作為自己終生的事業(yè)，奉獻自己的光和熱！

片尾，我深切地感受到了作為師者的那種崇高的精神境界和人格魅力。雙目失明對于常人來說是一個沉重的打擊，可當這樣的事降臨在他的身上卻失靈了，他在短暫的悲痛后依然選擇站在自己熟悉的講臺上。他說我已經(jīng)提前為這一天的到來做好了準備，當他聲情并茂地在課堂上朗誦《岳陽樓記》時，學生們折服了，校長折服了，聽課的每一名教師折服了！就這樣，他繼續(xù)站在三尺講臺上教書，直到下肢癱瘓、躺在醫(yī)院的病床上。

看完了這部電影，我被馮老師的這種默默奉獻的理想信念和大公無私的高尚品德所深深地感動了。我現(xiàn)在才知道原來老師在課堂上上課是多么辛苦，我真正地明白了為什么說老師是辛勤的園丁，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人?，F(xiàn)在我們所學到的點點滴滴的知識，全都滲透著老師的汗水和心血，所以我們只有加倍努力學習，上課認真聽講，學好老師教給我們的知識，才能不辜負老師的辛勤勞動。

馮志遠觀后感(篇6)

電影《馮志遠》講述的是盲人教師馮志遠40余載堅守講臺的感人故事。馮志遠教師支教邊疆，舍棄妻子與兒子，只身在外地教書。故事感人至深，在此，我想談一點我自己的感受。

馮老師拋家舍業(yè)，扎根邊疆，與黃沙為伴，與艱苦為伍，在一片浩瀚的黃沙上用自己一生的默默付出為自己學生的人生中開辟出了片片綠洲。古人云：大愛無言，大象無形，大音希聲。馮老師把邊疆當作自己的第二故鄉(xiāng)，化成照亮童心的紅燭，照亮了那一顆顆會發(fā)光的星星?！对狸枠怯洝分小跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”不只是范仲淹的內(nèi)心呼喚，更是馮志遠老師人生的真實寫照與至高追求。當馮老師白發(fā)坐在桌前，他是否還記得那個叫張建華的孩子“我要上學呢”的渴求，是否記得調(diào)動工作前夜孩子們含淚捧著的煤油燈，是否記得自己慷慨激昂地指揮同學們朗誦《海燕》……我想，在講臺上的馮志遠老師是幸福的，和學生在一起的馮志遠老師的是幸福的。

但是，馮老師退休前也曾說到自己最對不起的就是自己的妻子和兒子。在家庭方面，馮志遠老師是極其不幸福的?？赡軙腥苏f，為了大愛，馮老師只能舍棄小愛；為了大家，馮老師只能舍棄小家?？墒俏艺J為，教師這個職

業(yè)本來就是要帶給別人幸福，教會別人幸福。我們能要求所有的教師為了學生的人生幸福從而放棄自己全部的幸福與生活么？這是否意味著所有的教師只有放棄了自己的幸福才配叫做好教師呢？

很多人將好教師定義為一心為公，全身心投入工作的人。誠然這樣的教師確實擔得起“人民教師”這四個字，但他們在將自己完全為國家付出時，對自己的家人是不負責任的。而且，馮老師40余載沒有家人的陪伴，少有感受家庭的溫暖，直到退休之后仍舊不得妻兒理解，心中充滿愧疚。讓這樣鞠躬盡瘁，為國家教育事業(yè)奉獻出自己全部的青春與熱情的出色教師在離職時對家人懷有愧疚，是體制與觀念的不完善。

教師應擁有完整的幸福，教師也應擁有完整的生活。這不僅是為了教師，也是為了學生。教師的教學狀態(tài)狀態(tài)對學生的影響有時候會比言語說教大很多。舉個例子，一個教師在進課堂之前生過氣，那么他的表情，語氣將會不經(jīng)意地反映出他的心情。在這種氣氛下，講臺下的學生也將在這一節(jié)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。所以說，一個不幸福的教師將無法將幸福傳遞給他的學生。教師應有的幸福不能只來自于教書育人，桃李芬芳，與學生暢談古今，閑聊天文地理，也來自于家庭的溫暖，家人的關(guān)愛，家庭責任的承擔。

賦予教師擁有幸福的權(quán)利，讓教師可以有幸福到圓滿

的機會，并且讓幸福的教師將幸福傳遞給他的學生，讓幸福得以延續(xù)。

馮志遠觀后感(篇7)

好久沒有感動過了！這部根據(jù)真人真事改編的電影《馮志遠》卻深深的感動了我！

馮志遠是一個很平凡的教師，在三尺講臺上默默耕耘了四十多年，不求任何回報，不求任何名利。有人告訴我像馮志遠這樣的人在如今的西部有很多！我想：正是由于有千千萬萬像馮志遠一樣的老師，才支撐起西部教育的一片天空！

看過影片，我又看了看有關(guān)馮志遠的相關(guān)的報道，馮志遠老師作為一名從上海來寧夏支援教育事業(yè)的教師，幾十年如一日，把自己寶貴的青春年華乃至畢生精力奉獻給了寧夏，奉獻給了他所執(zhí)著熱愛的教育事業(yè)。在他雙目失明無法走上三尺講臺之后，仍然堅持在學生們的攙扶下為學生授課，直至患血栓癱瘓在床不能起身，還時時惦記著他的學生，他的講臺。馮志遠所教過的學生有一萬多人，可謂桃李滿天下。但他對自己的生活卻沒有半點奢求，從來沒有因為職級待遇向組織上伸過手，這種忠于教育事業(yè)，幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻的精神，愛生如子執(zhí)著追求的精神，使他成為“20xx第二屆中國十大老年新聞人物”、20xx第三屆“感動吉林”十大人物、20xx年度“感動寧夏”十大人物。

看罷影片和相關(guān)報道，除了感動，還有些許慚愧！我也是一名教師，為自己一遇到困難就有畏難情緒而慚愧，為工作稍微多點就喊累慚愧……馮志遠像盞明燈，他告訴我什么叫奉獻，什么叫獻身教育事業(yè)，什么叫真正的教師

馮志遠觀后感(篇8)

“同學們，我就要離開你們了，我講了一輩子課，今天卻不知所措。我愧對我的愛人，愧對我的孩子，更愧對你們，因為我再沒有能力把我的知識傳授給你們……”

前幾天，我看了電影《馮志遠》。1958年，從東北師范大學畢業(yè)分配到上海工作僅僅5年的馮志遠，辭別新婚妻子來到寧夏支援教育事業(yè)。他幾十年如一日，把青春年華獻給了教育事業(yè)。馮志遠支教整整42載，他顧不上視力的惡化，起早貪黑為孩子們備課，批改作業(yè)，直到失明，依然憑著記憶為孩子們講課。他共教過1萬多名學生。退休后的近十年時間里，失明的他每天義務為孩子們輔導功課，直到身患腦血栓，不得不離開大西北，離開割舍不下的孩子們……這是以自己的行動表現(xiàn)出真誠的情感、真摯的愛。這是他對孩子的愛，對教育事業(yè)的愛，對人民的愛，對社會的愛，對祖國的愛。馮志遠是一個平凡的教師，但他卻做著不平凡的事。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞，一種付出，也是一種收獲、一種享受。

教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。馮志遠從教47年卻從未評過職稱，他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。馮志遠的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。作為馮志遠那樣的合格的教育工作者，是我考慮問題的特定視角和對自己的基本定位。雖然，我不是老師，但駕校也算是一片教育沃土，所以，我也會在自己平凡的教育崗位上，像馮志遠老師那樣愛崗敬業(yè)、不斷前進，恪盡職守、無私奉獻，將自己真誠的感情奉獻給我的學員，力爭為自己招來的每一位學員做好全方位的跟蹤服務工作，拉近與學員的距離，實現(xiàn)與學員情感上的交流，真誠地做好學員的良師益友。

關(guān)于觀后感流浪地球通用

從書籍中學到的知識，在影視作品里同樣能學到，觀賞作品時內(nèi)心的感想總是不斷發(fā)生改變的，觀后感中體現(xiàn)的也是觀眾對作品的評價和感受。觀后感是可以感受一個影片或者一篇文章的精髓。是不是對于寫作品觀后感感到無從下筆，沒有頭緒？也許下面的“觀后感流浪地球”正合你意！建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

觀后感流浪地球 篇1

初十，我和瑞一起去看了《流浪地球》這部豆瓣評分9、6的國產(chǎn)科幻電影。在兌換票的時候瑞還有些許的猶豫，是看《流浪地球》還是看《熊出沒》最后還是選擇了《流浪地球》。

近未來，科學家們發(fā)現(xiàn)太陽急速衰老膨脹，短時間內(nèi)包括地球在內(nèi)的整個太陽系都將被太陽所吞沒。為了自救，人類提出一個名為流浪地球的大膽計劃，即傾全球之力在地球表面建造上萬座發(fā)動機和轉(zhuǎn)向發(fā)動機，推動地球離開太陽系，用2500年的時間奔往另外一個棲息之地。中國航天員劉培強在兒子劉啟四歲那年前往國際空間站，和國際同儕肩負起領(lǐng)航者的重任。轉(zhuǎn)眼劉啟長大，他帶著妹妹朵朵偷偷跑到地表，偷開外公韓子昂的運輸車，結(jié)果不僅遭到逮捕，還遭遇了全球發(fā)動機停擺的`事件。為了修好發(fā)動機，阻止地球墜入木星，全球開始展開飽和式營救，連劉啟他們的車也被強征加入。在與時間賽跑的過程中，無數(shù)的人前仆后繼，奮不顧身，只為延續(xù)百代子孫生存的希望

電影結(jié)束兒子和我說：媽媽，這是我第一次看電影流淚，雖然只是幾滴眼淚。兒子被電影里的親情和中國人那種克服萬難萬眾一心的精神深深的感動。尤其是劉培強最后和兒子的對話還有犧牲自己挽救地球的大無畏的犧牲精神，犧牲小我挽救眾生。人類如何自救，珍惜現(xiàn)在美好的生活。電影中劉培強為了人類能夠更好的生活，為了地球在空間站一呆就是17年。姥爺為了照顧兩個孩子也可以說是嘔心瀝血，劉戶口對爸爸有深深的不理解，但是最后爸爸選擇犧牲自己的時候他還是寧可要爸爸，說明他還是愛爸爸的，他還是期待爸爸回到他的身邊

看了電影心中有太多的感慨，感覺表達不出，希望我們都能夠珍惜生命中的每一天。

觀后感流浪地球 篇2

在大年初六的那一天，我和爸爸以及妹妹我們?nèi)齻€人走進了電影院，看了一個大年初一剛上映的一部國產(chǎn)科幻片，名叫《流浪地球》。

其實在剛開始決定看這部影片的時候，我并不是因為它的劇情有多吸引人，而是只是單純的想要看3D的電影，但是3D的就只有這部和《瘋狂的外星人》這兩部。然后為了視覺上的享受，所以就選擇了這部電影。

電影的剛開始是一個名叫劉培強的地球領(lǐng)航員，因為地球的危機，而不得不去國際空間站執(zhí)行任務，而對自己即將要離開兒子和父親而去國際空間站的敘述。為了父親和兒子能夠更好地活下去，他把他們安排在了地下城。然后17年過去，他的兒子劉啟長大了，但是不甘于一直在地下城生活而帶自己的妹妹韓朵朵隱藏自己的身份逃了出來。并用從姥爺那兒偷出來的車鑰匙，開著車帶著妹妹一起上路。后來被后來被查到之后關(guān)了起來，但是在姥爺來救她的時候，突然，墻面開始晃動，地面也不斷的抖動，這使他們明白了，是地震來了，所以他們拼命的往外逃生，并穿上厚厚的防護服，還救了隔壁牢房的一個名叫Tim的外國小伙，他們結(jié)伴而行后然后開上車，飛快的往外奔跑，但他們趕往下一個安全站的時候，忽然被一支CN171-11的部隊因執(zhí)行任務而征用他們的車輛，他要用他們的車運送火石到下一個安全的地方-杭州站，因為只有火石才能讓停止的行星發(fā)動機重新運作。所以他們一路上都在艱難的運送火石，以至于連劉啟的姥爺也送了命。最后，他們一心想要運送的火石還是沒能保住，他們的希望也破滅了。當他們所有人都暗淡的時候，劉啟忽然又想了一個辦法，他想起以前爸爸曾對自己說過的話，說木星上全是氫氣就像是一個氣球，如果達到足夠的數(shù)量就會爆炸。既然地球現(xiàn)在正向木星撞去，他們就可以改造一個點火裝置，用它來引爆木星，然后再用爆炸的沖擊力來推開地球使它離開太陽系的運行軌道。有的人負責裝載火石還有的人負責改造點火裝置，每個人都在拼盡自己的全力，只是希望能保住人類生存的家園—地球。最后雖然很不容易，但是他們終于成功了。這也多虧劉啟爸爸的犧牲，雖然劉啟之前想的這個辦法很好，但是他們的點火裝置在沒有到達木生之前就已經(jīng)達到了最大限度。于是身在國際空間站的劉啟爸爸，為了保護自己的兒子或是地球上生存的其他人，駕駛著國際空間站以及帶著20噸的燃料向著木星直直撞去?？偹銊职值臓奚鼪]有白費，木星的爆炸足以把地球推向遠方。這時，地球就正式踏上流浪之旅。

看完這部電影我才知道，我們整天賴以生存的家園地球?qū)ξ覀冇卸嗝粗匾?。于是我希望呼吁廣大人民群眾一定要保護環(huán)境，不要讓我們的地球母親在受到傷害了。

觀后感流浪地球 篇3

《流浪地球》是一部在中國大賣的一部電影，是為數(shù)不多成功的中國科幻大片。《流浪地球》之所以成功，與演員優(yōu)秀的演技和史詩級的特效分不開，當然，劇情的引人入勝也是原因之一。

這部影片主要講很多年以后，太陽即將熄滅，于是人們便啟用了流浪地球計劃，意圖來到別的星球來生存。但當經(jīng)過木星時，地球被巨大的引力所吸住，于是，人們便奮力一搏，逃離了危機。

其中，由吳京飾演的劉培強最令我印象深刻。他是一位父親，但由于工作的緣故，錯過了與自己孩子相伴的最佳時光。從某種意義上來說，他并不是一位合格的父親，但他無時無刻思念著自己的妻子和孩子。想到這里，我也想起了我終日為生計奔波的父親。劉培強這個人有著極強的人格魅力，他有著甚至可以以命相搏的好兄弟，也有著已經(jīng)能夠獨當一面的兒女。在地球危在旦夕的時刻，他選擇了犧牲自己，這不僅僅是為了自己的兒女，更是為了整個地球。在現(xiàn)實生活中，我們需要一個可以將自己完全交付與他的兄弟，也需要一個累了就可以回去的家，這些溫暖，作為人類不可多得的財富。

記得我還在上小學的時候，由于膽子小，被一個高個子男生嘲笑、挖苦。可就在這時，那個熟悉的背影永遠會出現(xiàn)在我的面前，哪怕對方比他強壯的多，也毫不退縮。用他的話來說，不能看著自己的好朋友受欺負，每每這時，我的眼眶都會濕潤，所以我們約定了做一輩子的好朋友。臨近期末大考了，學習總要加倍，我的辛勞都被父母看在眼里，學習的事他們幫不上忙。但是，卻總在我累了的時候端上香噴噴的飯菜，每每這時，我的心都很溫暖。

《流浪地球》的確是一部成功的電影，它讓我看到了人們之間不是只有勾心斗角，更多的是彰顯人情人性的美好，顯露世界的美好。

觀后感流浪地球 篇4

聽說電影《流浪地球》很好看。今天我爸媽也帶我去看了這部電影。

影片講述了地球的生存遭到破壞，人類需要發(fā)動機來維持地球運轉(zhuǎn)的故事。人們被迫建造地下城市并居住在這里。陳奇，他的姐姐和爺爺也在這里住了十七年，而他的父親作為一名宇航員在空間站住了很長時間來保護地球。出于對地面世界的好奇，有一天，陳奇把他的妹妹帶到了地面。結(jié)果他因為偷了爺爺?shù)鸟{照非法駕駛被警察抓了起來，前來救他們的爺爺也無辜卷入。這時，由于地球受到木星引力的影響，地殼破裂，他們僥幸逃脫。在去避難所的路上，他們的車被救援隊征用，救援隊去把燃料火石運送到發(fā)動機上，所以他們開始了運送火石成分。的任務。我爺爺死在了危險的路上。當陳奇和他妹妹傷心欲絕時，更壞的消息傳來了。地球?qū)⑴c木星相撞，地球?qū)⒈粴纭＞驮诖蠹叶挤艞壍臅r候，陳其發(fā)動了大家用發(fā)動機發(fā)射導彈摧毀木星。雖然經(jīng)過大家的艱苦努力并不成功，但是是陳奇的父親駕駛太空站拯救地球，炸毀了木星。雖然很多人在這個過程中獻出了寶貴的生命，但正是他們的犧牲，帶來了更多人的生命。

通過看這部電影，我意識到保護環(huán)境的重要性。在這里，我呼吁每個人愛護我們的環(huán)境，保護他們賴以生存的地球。我希望電影中的事情永遠不會發(fā)生在現(xiàn)實生活中。同時，我也學會了遇到困難不要輕易放棄。只有堅持，我才能成功。

觀后感流浪地球 篇5

聽說電影院上映了一部特別棒的電影——《流浪地球》，名字聽起來就感覺特別酷，我覺得內(nèi)容也一定非常精彩。這天，爸爸媽媽帶著我和妹妹觀看了這部電影，真的讓我震撼！

電影講述了一個有關(guān)地球存亡的故事。在20xx年，太陽的能量將被耗盡，地球陷入了黑暗和寒冷，面臨著毀滅的危機。為了能讓人類繼續(xù)存活下去，各個國家的科學家和航天員組建了“聯(lián)合國救援隊”，準備執(zhí)行“流浪地球”計劃——帶著地球逃離太陽系。救援隊在全球都布滿了超級推進器，計劃將地球推離原來的軌道?？墒?，木星上的風暴蘊藏著巨大的引力，這種力量已經(jīng)遠遠超出推進器的推動力，地球不斷被木星吸引，眼看將被木星的吸力撕碎。當大家都將要放棄希望的時候，中國救援隊拼盡最后的力量，利用引爆木星產(chǎn)生的推力將地球推出了引力圈，地球最終被英雄拯救了。

《流浪地球》這部電影給了我很大的觸動：在面對自然災難時，人類是那么渺?。粸榱藸幦∩娴臋C會，人類為保護地球和家園所做出的努力，又讓我感受到人類的無畏和偉大。我長大了也要做名優(yōu)秀的航天員，為保護地球家園而貢獻自己的力量！

觀后感流浪地球 篇6

今天，我和家人看了一場電影，名字叫《流浪地球》看完以后我非常感動。感動的是朵朵說的關(guān)于那段希望的話；希望是像鉆石一樣尊貴的東西，希望是我們唯一回家的方向。感動的是劉啟的父親對于勇氣對于堅毅的話；總有一天貝加爾湖的冰會化成水的。

《流浪地球》講了一個腦洞十分大的故事。

在未來的某一天，人們發(fā)現(xiàn)太陽在急速膨脹，急速變了快要炸了，而人類唯一生存的辦法，就是逃離太陽系，飛往木星。

在這時在地球沒飛出太陽系時，接近木星的時候被木星的引力吸引，地球逐漸接近木星，最后人類并斷定要撞擊木星危險的時刻。

為了人類未來的命運，作為宇航員劉培強的他義無反顧的來到太空站。在太空站里他每天都在日夜思念著自己的兒子，也就是這種力量給他了，引燃母親的勇氣和堅強的毅力。

就在地球就要毀滅的時，可他并沒有放棄希望，最后為了保護大家犧牲了自己。

看完這部電影，我不但被電影做工給震撼更被電影中每一個人的品質(zhì)給深深吸引，我最終真正理解了，希望的意思；希望哪怕非常渺小，但我們相信希望，只要去努力拼搏，有堅強的毅力就會成功。同時也發(fā)揚了我們中國人民在面對大災難的團結(jié)友愛去克服災難才能帶來希望！