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寫樹(shù)精的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-23 樹(shù)精的作文

寫樹(shù)精的作文。

作文是熟練認(rèn)識(shí)贏利的鑰匙,讓咱們能夠更好地行使自己的智慧和發(fā)明力,作文是一扇通往豐盛世界的門戶,咱們從中聰明博學(xué)。好的作文會(huì)讓人身臨其境,寫作文具體要從哪些方面來(lái)著手呢?如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“寫樹(shù)精的作文”,閱讀是一種追求和發(fā)掘,期望您能夠有所取得和成長(zhǎng)!

寫樹(shù)精的作文 篇1

我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美梅花的傲雪怒放,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美松樹(shù)的堅(jiān)貞和無(wú)私。

陳毅的《青松》中寫道:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。正因?yàn)檫@樣,松樹(shù)才與梅花、竹子一起被稱為“歲寒三友”,它們都在嚴(yán)寒中不屈服,頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。

松樹(shù)要求于人的甚少。它的種子無(wú)論落在哪里,都可以生根發(fā)芽。它既不要人澆水,也不要人施肥,靠自己就可以生存下來(lái),它的這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

松樹(shù)給予人的甚多。它的樹(shù)干是很好的造紙?jiān)?,葉子可以制造松油等許多有用的東西,它為人類可謂是做到了“粉身碎骨”的地步。

松樹(shù)雖然十分普通,但生命力卻十分頑強(qiáng)。例如,黃山上的迎客松,生長(zhǎng)在懸崖峭壁上,卻依然生機(jī)勃勃,形成了黃山上一道美麗的風(fēng)景。它為了生存在這里,肯定付出了難以想象的艱苦卓絕的努力,它的生命力是何等的頑強(qiáng)。

松樹(shù)要求于人的甚少,給予人的甚多,它的生命力還是那么的頑強(qiáng),它的堅(jiān)貞和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們?nèi)ベ澝馈?/p>

寫樹(shù)精的作文 篇2

快過(guò)年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。www.debasrideb.com

我問(wèn)媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹(shù)呀?”

媽媽笑著說(shuō):“這是白楊樹(shù),因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水?!?/p>

我說(shuō):“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”

媽媽說(shuō):“是呀,白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來(lái)往的車輛做參照物?!?/p>

這時(shí),開(kāi)車的爸爸說(shuō):“所以,白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種,可是它不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的事情?!?/p>

很快我們到家了,沒(méi)有了白楊樹(shù),可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹(shù)一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。

在我去學(xué)校的路上,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù),白楊樹(shù)又高又大,我抬頭望書(shū)尖時(shí),帽子都掉了下來(lái),連鳥(niǎo)影都看不見(jiàn)。春天,白楊樹(shù)冒出嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,春雨過(guò)后樹(shù)葉上帶著無(wú)數(shù)的露珠,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下,像水沖洗了一樣,綠得發(fā)亮。

夏天,正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期,白楊樹(shù)樹(shù)枝繁茂,郁郁蔥蔥,它用自己的樹(shù)葉,遮擋暴烈的陽(yáng)光,在樹(shù)陰下成了我們玩耍,追逐,嬉戲,乘涼的好地方,夏日的晚上,老人們?cè)跇?shù)下面下棋,小孩在樹(shù)下面玩捉迷藏。秋天,樹(shù)上的葉子變黃,落下來(lái),像給大地穿上了黃大衣,孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱,嘎吱‘’,的聲音,這一切充滿了童趣。冬天,雪覆蓋了大地,孩子們都在樹(shù)林里打雪仗。我喜歡白楊樹(shù),我喜歡它的參天聳立,不屈不撓。

寫樹(shù)精的作文 篇3

秋天,花已凋謝,草已枯黃。其它之樹(shù)葉也已落盡,松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨之中聳立,還時(shí)不時(shí)地舒展著它的樹(shù)葉!

冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)吹著哨子,猛烈著搖撼著松樹(shù),但它、雪壓不折、風(fēng)撼不動(dòng)。

我愛(ài)松樹(shù)之頑強(qiáng),更愛(ài)松樹(shù)之無(wú)私。

松樹(shù)默默地為人類奉獻(xiàn)自己,它的樹(shù)干是有用于良好的木材;葉子可以提煉揮發(fā)油的物質(zhì);液體還可以做松香、松節(jié)油;枝手根還可以是最好的燃料!

夏天它是一把綠色的大傘,人們可以在樹(shù)下乘涼、下棋、談?wù)劶页!鹊龋。?!我愿意像松?shù)一樣,做一個(gè)為世界無(wú)私奉獻(xiàn)是人,學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)它的堅(jiān)韌不拔。

我之所以愛(ài)松樹(shù)就是因?yàn)檫@些……

寫樹(shù)精的作文 篇4

白楊樹(shù)在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古是最常見(jiàn)的一種樹(shù),它并不稀奇珍貴,但卻扛起抵擋大漠風(fēng)沙的重任,以頑強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著北方的人們向惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)。

走在塞北高原,除了水塘邊、小河畔那婀娜多姿的綠柳、還有那房前屋后的老榆樹(shù),剩下的便全是白楊樹(shù)的領(lǐng)地。柳樹(shù)在白居易的筆下是“拂堤楊柳醉春煙”的溫暖富貴。江南早春,二月草長(zhǎng),池塘邊扶風(fēng)細(xì)柳照著自己的影子,任風(fēng)撥弄秀發(fā)。榆樹(shù)雖然歪歪扭扭,但在陶淵明的筆下,是房前屋后的蔭蔽,是煙火人間的一抹蔥綠?!坝芰a后檐,桃李羅堂前”正是因?yàn)橛辛擞芰臐馐a暗香,高臥之士才得以安然起居。白楊樹(shù)既沒(méi)有細(xì)柳的溫柔可人,又沒(méi)有榆樹(shù)的清爽濃蔭。它像一個(gè)手握重兵器的七尺男兒,雄糾糾、氣昂昂,雄立于天地間,斗風(fēng)沙、戰(zhàn)冰雪。

塞外戈壁,春天,風(fēng)沙肆虐;冬天,冰天雪地。白楊樹(shù)咬緊牙關(guān),拼命地往地層深處扎根,盡力向干裂貧瘠的土地吸取稀少的養(yǎng)分。作文原本光滑的樹(shù)干被肆虐的風(fēng)沙侵蝕的無(wú)比粗糙。枝干緊緊地團(tuán)結(jié)圍繞在樹(shù)干的周圍,形成一種筆直向上的合力。葉子的脈絡(luò)筋骨分明,清晰可見(jiàn),是北方特有的粗獷形態(tài)。它用那筆直高大的身軀為我們擋住了漫天飛舞的黃沙,讓城市變得一塵不染,讓山野變得綠意盎然,可它卻從不張揚(yáng),默默無(wú)聞。

白楊樹(shù)當(dāng)之無(wú)愧是我們內(nèi)蒙古的“脊梁”,不論是每一片向上的葉子,每一枝向上的枝干,還是筆直的樹(shù)干,都在努力地向上生長(zhǎng),絕不肯低頭認(rèn)輸,它更是我們的民族魂“梅花傲骨立寒風(fēng),白楊錚錚阻黃沙”。我們中華民族每個(gè)人的精神與信念都應(yīng)像白楊樹(shù)一樣,頑強(qiáng)不屈,傲骨錚錚!

寫樹(shù)精的作文 篇5

我是一顆白楊樹(shù)的種子,有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里,他天天為我澆水,施肥,清除我聲旁雜草。

就在我要離開(kāi)我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)別離開(kāi)這里,上面的世界非常危險(xiǎn),千萬(wàn)別上去??!上次我的兄弟就被那些萬(wàn)惡的人類拉走,去鋪路。實(shí)在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也說(shuō)話了,“是呀,我上次被那些人類給抓走,他們毀了我的家園,我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚(yú)餌了!你千萬(wàn)別上去??!”

我并沒(méi)有放棄去上面的世界。雖然我離開(kāi)這片土地很困難,但是我一定要出去,就這樣我?guī)е闷嫘膩?lái)到這這個(gè)世界。

當(dāng)我來(lái)到了這個(gè)世界的第一天,我看著這個(gè)美妙的世界,美極了!風(fēng)兒輕輕的飄過(guò),就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻,他慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以和你做好朋友嗎?”我用我的小手緊緊的握著他的手說(shuō):“我很愿意和你做朋友?!彼俏以诘厣系牡谝晃慌笥选?/p>

這是我覺(jué)得地上比下面好多了,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我茁壯的成長(zhǎng)。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼,50年過(guò)去了,我這顆小樹(shù)苗,也成了一顆粗壯的大白楊樹(shù)。

我的朋友隨著光陰越來(lái)越多了,有小松鼠,小鳥(niǎo),螞蟻朋友,還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥(niǎo)。

這就是我:一顆白楊樹(shù)。

1.具有白楊樹(shù)精神的優(yōu)秀作文

2.具有白楊樹(shù)精神的作文500字

3.學(xué)習(xí)白楊樹(shù)精神的作文

4.成為具有雷鋒精神的人作文

5.贊美白楊樹(shù)精神的作文

6.描寫白楊樹(shù)精神的作文

7.成為具有雷鋒精神的人作文550字

8.古代具有工匠精神的名人素材

寫樹(shù)精的作文 篇6

冬天剛過(guò),我家樓下的松樹(shù)仍然枝繁葉茂、蒼翠欲滴,一點(diǎn)兒也看不出和寒魔斗爭(zhēng)過(guò)。來(lái)到山岡上,卻發(fā)現(xiàn)大片大片的樹(shù)木已經(jīng)被理發(fā)師冬天剃去了那枯黃的頭發(fā)。我疑惑不解:為什么只有松樹(shù)是綠油油的一片呢

我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):松樹(shù)是歲寒三友之一,它一年四季都是枝繁葉茂、蒼翠欲滴的,因?yàn)樗慌潞?,善于和冰雪和秋風(fēng)斗爭(zhēng),而其它樹(shù)木都經(jīng)不住秋風(fēng)的染發(fā)冰雪的剃頭,因?yàn)樗鼈兣橙酢⒛懶。龅嚼щy就害怕,所以爸爸頓了頓,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):所以,我和媽媽給你取得小名就是松松,就是希望你像松樹(shù)一樣不畏挫折、不畏困難,長(zhǎng)大以后像松樹(shù)一樣堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)!聽(tīng)后,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接下來(lái)的幾天后,學(xué)校舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽,我代表我班滿懷信心地去參加,結(jié)果卻令我大吃一驚,67分,第三名!身為優(yōu)秀生的我接到這個(gè)消息后,恍若晴天霹靂一般。拿著涂滿紅叉的卷子,我垂頭喪氣地回到家中,作業(yè)也沒(méi)心情去做,吃飯也沒(méi)心情去吃,爸爸關(guān)切地問(wèn):怎么了,有什么事嗎我無(wú)地自容地把來(lái)龍去脈告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后,二話沒(méi)說(shuō),把我?guī)У搅藰窍碌乃蓸?shù)前,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):松松,你忘記了你上次和我的談話嗎松樹(shù)是不畏挫折、不畏困難的,它一生都在挫折中度過(guò),可它仍然挺立著,勇于和挫折斗爭(zhēng),難道那些老革命家和所有在事業(yè)上有所作為的成功者不是都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折和不如意嗎他們不都擁有這樣的品質(zhì)才戰(zhàn)勝挫折和困難的嗎我希望,你能從那些人身上明白些道理。我頓時(shí)恍然大悟,和爸爸默不作聲地回到家后,我認(rèn)真地把每個(gè)錯(cuò)題分析訂正、重練。爸爸在一旁看到后露出了會(huì)心地微笑。

終于,在下一屆知識(shí)競(jìng)賽中,我以優(yōu)異地成績(jī)奪取了第一名的桂冠。

寫樹(shù)精的作文 篇7

我對(duì)松樹(shù)懷有敬畏之心不自今日始。自古以來(lái),多少人就歌頌過(guò)它,贊美過(guò)它,把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好,不管是在貧瘠的土地上也好,只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的,還是隨意丟落的,也不管是風(fēng)吹來(lái)的,還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的,總之,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!松樹(shù)要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。

我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看,松樹(shù)是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)希核蓸?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。

更不用說(shuō)在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。總之一句話,為了人類,它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。

魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草,擠出來(lái)的是奶,血”,也正是松樹(shù)風(fēng)格的寫照。

自然,松樹(shù)的風(fēng)格中還包含著樂(lè)觀主義的精神。你看它無(wú)論在嚴(yán)寒霜雪中和盛夏烈日中,總是精神奕奕,從來(lái)都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹(shù)卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,不由人不油然而生敬意。

我每次看到松樹(shù),想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

我想,所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。

每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人,都應(yīng)該像松樹(shù)一樣,不管在怎樣惡劣的環(huán)境下,都能茁壯地生長(zhǎng),頑強(qiáng)地工作,永不被困難嚇倒,永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人,都應(yīng)該具有松樹(shù)那樣的崇高品質(zhì),人們需要我們做什么,我們就去做什么,只要是為了人民的利益,粉身碎骨,赴湯蹈火,也在所不惜,而且毫無(wú)怨言,永遠(yuǎn)渾身洋溢著革命的樂(lè)觀主義的精神。

具有這種共產(chǎn)主義風(fēng)格的人是很多的。在革命艱苦的年代里,在白色恐怖的日子里,多少人不管環(huán)境的惡劣和情況的險(xiǎn)惡,為了人民的幸福,他們?nèi)淌芰硕嗌俚钠D難困苦,做了多少有意義的工作呵!他們貢獻(xiàn)出所有的精力,甚至最寶貴的生命。就是在他們臨犧牲的一剎那間,他們想的不是自己,而是人民和祖國(guó)甚至全世界的將來(lái)。然而,他們要求于人的是什么呢?什么也沒(méi)有。這不由得使我們想起松樹(shù)的崇高的風(fēng)格!

目前,在社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的日子里,多少人不顧個(gè)人的得失,不顧個(gè)人的辛勞,夜以繼日,廢寢忘食,為加速我們的革命和建設(shè)而不知疲倦地苦干著。在他們的意念中,一切都是為了把社會(huì)主義革命進(jìn)行到底,為了迅速改變我國(guó)“一窮二白”的面貌,為了使人民的生活過(guò)得更好。這又不由得使我們想起松樹(shù)的崇高的風(fēng)格。

具有這種風(fēng)格的人是越來(lái)越多了。這樣的人越多,我們的革命和建設(shè)也就會(huì)越快。我希望每個(gè)人都能像松樹(shù)一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和崇高的品質(zhì);我希望每個(gè)人都成為具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。

寫樹(shù)精的作文 篇8

在我們的校園里,種植著許許多多的松樹(shù)。它們高大筆直,整齊地排列在道路的兩旁,就像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士保護(hù)著我們。

春天來(lái)了,春雨滴滴答答的打著樹(shù)葉,猶如一首首美妙的樂(lè)曲;松樹(shù)的葉子像無(wú)數(shù)根“銀針”,穿透大雨,讓雨水落在地上,濺起一朵朵水花。它們各有各的姿態(tài),有的“針”分開(kāi)長(zhǎng),搖身一變,又成了一把“小扇子”;有的是無(wú)數(shù)根“小針”長(zhǎng)在一根枝上,看上去特像一條毛毛蟲(chóng)。

到了夏天,烈日當(dāng)空,連萬(wàn)物都在躲避陽(yáng)光的照射,可松樹(shù)任然挺拔的站著,不怕烈日的狂曬。它就像一把大傘,在地上投射出無(wú)數(shù)的陰影,為游人遮蔽炎熱的陽(yáng)光。

秋風(fēng)送爽的季節(jié)來(lái)了。別看其他的樹(shù)葉都黃了,掉了,可松樹(shù)依然那樣高大,筆直,威風(fēng)凜凜的站在那兒,樹(shù)葉還是那么綠。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。

而到了冬天,大雪紛飛,雪花覆蓋在樹(shù)枝上,大自然所有的數(shù)木仿佛都失去了生命力,唯獨(dú)松樹(shù),還是那么翠綠?!按笱呵嗨桑嗨赏η抑?,欲知松高潔,待到雪化時(shí)”!

松樹(shù)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,我要做一棵偉岸的青松,而不愿成為一朵溫室里的小花!

寫樹(shù)精的作文 篇9

快過(guò)年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。

我問(wèn)媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹(shù)呀?”

媽媽笑著說(shuō):“這是白楊樹(shù),因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水?!?/p>

我說(shuō):“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”

媽媽說(shuō):“是呀,白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來(lái)往的車輛做參照物?!?/p>

這時(shí),開(kāi)車的爸爸說(shuō):“所以,白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種,可是它不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的事情。”

很快我們到家了,沒(méi)有了白楊樹(shù),可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹(shù)一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。

在我去學(xué)校的路上,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù),白楊樹(shù)又高又大,我抬頭望書(shū)尖時(shí),帽子都掉了下來(lái),連鳥(niǎo)影都看不見(jiàn)。 春天,白楊樹(shù)冒出嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,春雨過(guò)后樹(shù)葉上帶著無(wú)數(shù)的露珠,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下,像水沖洗了一樣,綠得發(fā)亮。

夏天,正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期,白楊樹(shù)樹(shù)枝繁茂,郁郁蔥蔥,它用自己的樹(shù)葉,遮擋暴烈的陽(yáng)光,在樹(shù)陰下成了我們玩耍,追逐,嬉戲,乘涼的好地方,夏日的晚上,老人們?cè)跇?shù)下面下棋,小孩在樹(shù)下面玩捉迷藏。 秋天,樹(shù)上的葉子變黃,落下來(lái),像給大地穿上了黃大衣,孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱,嘎吱‘’,的聲音,這一切充滿了童趣。 冬天,雪覆蓋了大地,孩子們都在樹(shù)林里打雪仗。 我喜歡白楊樹(shù),我喜歡它的參天聳立,不屈不撓。

1.具有白楊樹(shù)精神的作文

2.學(xué)習(xí)白楊樹(shù)精神的作文

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寫樹(shù)精的作文 篇10

外婆家附近有一棵老榕樹(shù),村人們都對(duì)它十分愛(ài)護(hù)。特別是夏天,躺在樹(shù)下的時(shí)候,睜開(kāi)眼就是綠色編織的天空,其間若有若無(wú)的間隙,像國(guó)畫(huà)中由濃向淡的轉(zhuǎn)筆,幾絲光線太調(diào)皮,沒(méi)被樹(shù)葉抓住,索性跑到地上來(lái),耀眼無(wú)比。

我們初見(jiàn)他的時(shí)候,他就一個(gè)人坐在榕樹(shù)的枝椏上。高高瘦瘦的他,板寸頭,濃眉大眼,長(zhǎng)得也很干凈,只是不會(huì)笑,沉郁在那里,跟背景的一片榕樹(shù)葉融為一體。若是總體評(píng)價(jià)一下,這也算一個(gè)俊俏的男孩子。后來(lái)不知誰(shuí)家的孩子回去聽(tīng)家里人說(shuō),那是村里酒鬼的兒子,大人們似乎都希望我們離他遠(yuǎn)一些。酒鬼從不管他,所以他不上幼兒園,沒(méi)什么小伙伴,總是在榕樹(shù)那邊,一坐就是太陽(yáng)從東邊到了西邊。

后來(lái)有個(gè)稍大于我們但年紀(jì)和他相仿的男孩也爬到了樹(shù)上,聽(tīng)說(shuō)陪他坐了一下午,滔滔不絕地講有趣的事情,終于讓他從一句話不說(shuō)到了偶爾開(kāi)金口的程度。問(wèn)及他名字的時(shí)候,他也不說(shuō),后來(lái)有個(gè)調(diào)皮點(diǎn)的男孩就給他起了個(gè)外號(hào)叫“榕樹(shù)精”。這倒是挺符合他一天到晚在榕樹(shù)上的形象的,大家也就都這么叫了。

我們不會(huì)爬樹(shù),榕樹(shù)精和他的第一個(gè)朋友——也就是開(kāi)導(dǎo)他的那個(gè)男孩,兩個(gè)人搭把手,把我們一群人都拉到了樹(shù)上。第一次坐在樹(shù)上,有種君臨天下的風(fēng)范。我們?nèi)齼蓛勺诟叩筒煌闹可?,要是有人從下面往上看的話,肯定能看到十幾雙腳丫子的壯觀景象。

有一天,突然有人問(wèn)榕樹(shù)精的生日是什么時(shí)候,當(dāng)然,這肯定是無(wú)果的.。酒鬼從來(lái)不給他過(guò)生日,他怎會(huì)知道自己生日是什么時(shí)候。榕樹(shù)精撓撓頭,憨憨地笑了笑,又搖了搖頭,大眼睛直盯著我們看,又好像是對(duì)他不知道答案而表達(dá)歉意似的。小孩子也都天真固執(zhí),不知道誰(shuí)喊了一句:“那就今天吧,我們今天給你過(guò)生日!”隨即引來(lái)一片附和。榕樹(shù)精愣了愣,想擺擺手來(lái)著,但又放下了,他還是那樣憨憨地笑著,繼續(xù)撓撓他的頭發(fā),不知道該說(shuō)些什么。見(jiàn)他也沒(méi)什么推脫,我們馬上下樹(shù),各自跑回家抱了一大堆吃的東西來(lái)。我們連著唱了好幾遍生日歌,后來(lái)覺(jué)得還不過(guò)癮,就把幼兒園老師教的所有兒歌都唱了一遍。覺(jué)得還不都盡興的,就自編歌曲。榕樹(shù)精聽(tīng)我們唱著,偶爾跟著哼幾句,雖然不在調(diào)子上,但是唱歌的心情還是很好的。那天陽(yáng)光很足,風(fēng)很大,吹得樹(shù)葉簌簌作響,我們“咿咿呀呀”的歌聲在風(fēng)聲和樹(shù)葉聲里顯得格外嘹亮。葉片上面盛滿了陽(yáng)光,整棵榕樹(shù)就像鍍了金的綠傘似的,直到多年后我收到一片呈金葉子狀的書(shū)簽,都不覺(jué)得有那時(shí)的漂亮。

樹(shù)葉啊晃啊晃,小腳丫啊蕩啊蕩,時(shí)光就在葉片間一點(diǎn)一點(diǎn)流淌。榕樹(shù)精的生日過(guò)得真漂亮。

有一次,隔壁家小孩養(yǎng)的小狗跑丟了,主人找遍了整個(gè)村子都不見(jiàn)影子。當(dāng)氣喘吁吁的主人坐在榕樹(shù)下歇息的時(shí)候,聽(tīng)到了榕樹(shù)精憨憨的笑聲和小狗的叫聲,一抬頭,發(fā)現(xiàn)小狗正躺在榕樹(shù)精的懷里,被他逗著玩兒呢。這時(shí)候的榕樹(shù)精真好看,跟初見(jiàn)時(shí)的陰郁比起來(lái),他憨憨的笑真是最好的表情了。小狗見(jiàn)到主人,從榕樹(shù)上蹦下來(lái),跳進(jìn)主人的懷里,榕樹(shù)精也在榕樹(shù)上揮揮手,大眼睛撲閃撲閃的。榕樹(shù)精真的很有動(dòng)物緣呀。

這都是在外婆家的日子,后來(lái)我回了自己家里。

記得回去的那天,我還在樹(shù)上,外婆就叫我快回去,吃過(guò)飯之后我爸媽要帶我走了。榕樹(shù)精說(shuō)他這輩子沒(méi)出過(guò)這村子,很是羨慕我,我笑著說(shuō)下次大家可以一起去我家玩。年幼的我們一直以為可以一輩子坐在榕樹(shù)上。離開(kāi)的時(shí)候,風(fēng)還是挺大的,車子開(kāi)過(guò)榕樹(shù)邊上,他們朝我揮手,樹(shù)葉朝我揮手,我把手伸出車窗,向與這棵榕樹(shù)有關(guān)的一切告別。

現(xiàn)在我偶爾回一趟外婆家,都會(huì)在榕樹(shù)邊上坐一下,再也不會(huì)爬上那棵樹(shù)了。榕樹(shù)更老了,它老得很快,或許它也想榕樹(shù)精了吧!我又想起初見(jiàn)榕樹(shù)精的樣子。他可以安靜悠閑地坐在榕樹(shù)上,好像這就是他的招牌形象。榕樹(shù)精真的很喜歡榕樹(shù)啊。只是榕樹(shù)的葉子越來(lái)越少了,我恐怕再也看不見(jiàn)綠色的天空和鍍金的綠傘了,陽(yáng)光再足,全數(shù)撒到地上來(lái)了,樹(shù)葉再也盛不住它了。

后來(lái),外婆說(shuō)酒鬼帶著他兒子走了。

榕樹(shù)精,你終于走出這個(gè)村子了,真替你開(kāi)心。

榕樹(shù)精,你還記不記得,那年我們晃蕩著腳丫,榕樹(shù)陪我們一起唱歌?那些遠(yuǎn)去的童年日子呀,都是那樣值得珍藏……

寫樹(shù)精的作文 篇11

樹(shù)精是樹(shù)木的靈魂,樹(shù)精是樹(shù)木的生命,樹(shù)精依靠著樹(shù)木,但樹(shù)木同時(shí)也束縛著樹(shù)精,因?yàn)闃?shù)精的心是自由的。

舍棄自己的生命只為到巴黎去,樹(shù)精真的很傻。

樹(shù)精,他們說(shuō)你很傻。可我看見(jiàn)樹(shù)精笑了,笑得讓我身形畏縮,好像傻的是我。

樹(shù)精停下來(lái),停在巴黎的大街上。沒(méi)有了候鳥(niǎo)的黃昏,這條路上覆蓋著厚厚的水泥,路上行過(guò)一兩個(gè)人,剩下的可能性都給了樹(shù)精。她像夏天湖面上輕飛的蜉蝣,有我們可望而不可及的自由,和稍縱即逝的生命。粟子樹(shù)只比我們前進(jìn)了一步,這一步讓他看清了樹(shù)精那顆無(wú)法被束縛的心。

樹(shù)精是無(wú)法離開(kāi)粟子樹(shù)的,而當(dāng)粟子樹(shù)正展開(kāi)葉子吸收更多清新空氣時(shí),樹(shù)精拔掉了它的根,那根原本一直通往故事最后,而現(xiàn)在卻硬生生的被折斷。離開(kāi)了樹(shù)林,樹(shù)精以快速且不可抗拒的節(jié)奏,走向巴黎,走向自己生命的句點(diǎn)。

大陸在遠(yuǎn)古的時(shí)日,就是這樣吻別了海洋么?

粟子樹(shù)始終無(wú)法挽留樹(shù)精執(zhí)意的告別,就像慢慢冷卻的現(xiàn)實(shí)成了花瓣上好聞了露水,凝在粟子樹(shù)那小小的視野里。而樹(shù)精的生命也像是風(fēng)兒無(wú)奈的嘆息――是呼在玻璃上,不能收藏就消失的小團(tuán)水氣,寫著free,free,free,free,free,freefreefreefreefree

我去公園里看見(jiàn)夏天早早開(kāi)放的粟子花,他們是雪白的夢(mèng)想,包裹著旁人無(wú)從探查的溫度。那是樹(shù)精的夢(mèng)想,他們,小小的,是那么好看的??!

有人在咔嚓咔嚓的拍照,而我也依然愛(ài)著粟子樹(shù)后的樹(shù)精。

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寫樹(shù)的作文


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寫樹(shù)的作文 篇1

我的老家在泰興,那里最著名的就是銀杏了。在我奶奶家的院子里,就有好多好多銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)干筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一排排威嚴(yán)的士兵,挺立在院內(nèi)的菜地里。銀杏葉剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠色的,隨著時(shí)間的流逝,銀杏葉也慢慢地變成了深綠色,到了秋天,葉子就變成了金黃色。金黃色的葉面上有許多纖細(xì)的筋脈,葉邊帶一點(diǎn)枯萎的葉子點(diǎn)綴,一種古老的感覺(jué)便漸漸的清晰起來(lái)。每一次都會(huì)情不自禁的拿出手機(jī)和它合張影。也有許多人會(huì)輕輕地摘下一片,將它夾在書(shū)中,別提有多漂亮了!無(wú)論是在春天、夏天還是冬天,銀杏樹(shù)都不太引人注目,而引人注目的是碩果累累的秋天。秋天的葉子,它們長(zhǎng)在枝頭,三個(gè)一伙兒,五個(gè)一群。密密麻麻,像一把金色的大傘,又像一把把小扇子。一拂微風(fēng)吹來(lái),葉子翩翩起舞,落在地上,像給大地鋪上了一張金色的地毯,好看極了!

以前我不知道銀杏樹(shù)還分雌雄,只有雌樹(shù)才會(huì)結(jié)果,而雄樹(shù)是不會(huì)結(jié)果的。今年我注意到了,果子生長(zhǎng)在夏天,在一棵雌樹(shù)附近一定能找到一棵雄樹(shù),因?yàn)檫@樣利于花粉的傳播,開(kāi)花結(jié)果。

剛長(zhǎng)出來(lái)的小果子圓圓的,淡綠色。到了秋天,果子熟了,就變成了橘黃色。果子還會(huì)散發(fā)出一股臭味。

銀杏樹(shù)的葉子曬干,還可以制成銀杏茶;銀杏的果實(shí)是一種名貴的藥。據(jù)說(shuō),銀杏茶和銀杏還是治療心血管疾病的特效藥材,經(jīng)常食用,可以強(qiáng)身健體,延年益壽。

這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),一棵全身都是寶的銀杏樹(shù)!

寫樹(shù)的作文 篇2

家門前的林蔭道上,種著兩排高大的陰香樹(shù),他們像佇立的巨人,默默地守護(hù)著我們。他們陪我走過(guò)孩提時(shí)代,送來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ):跳皮筋,捉迷藏,蕩秋千,又隨著習(xí)習(xí)微風(fēng),伴著我們的笑聲發(fā)出沙沙絮語(yǔ)。然而隨著時(shí)光的流逝,我邁入了初中的大門,再也無(wú)法像以前那樣,在他們的濃蔭下嬉戲了,甚至許久許久,都不曾再仔細(xì)看過(guò)一眼!

直到有一天我考試失敗,拖著沉重的腳步緩緩走過(guò)陰香樹(shù)道時(shí),忽然聞到了一股淡淡的清香在空氣中蕩漾。心不在焉的我抬起頭,驚奇的看到:兩排傲然佇立的陰香樹(shù),滿樹(shù)繁花!淡黃小巧的花朵如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,在輕風(fēng)中徐徐送出淡雅的清香。也許很多人和我一樣,終日拖著沉重的腳步奔波于這條路上,無(wú)視于路邊默默無(wú)聞的陰香樹(shù)。然而他們沒(méi)有氣餒,沒(méi)有埋怨,仍然不斷積蓄著能量,在無(wú)人注意的的時(shí)候潛滋暗長(zhǎng),然后,一鳴驚人,給曾經(jīng)忽略他們的人極大地震撼!

我久久地站在樹(shù)前,沉思不語(yǔ)。陰香樹(shù)樹(shù)經(jīng)過(guò)多年的生長(zhǎng),難免會(huì)遭受災(zāi)害:蟲(chóng)蛀,干旱,剝皮。但是他們有停止前進(jìn)的腳步,頹廢的自暴自棄嗎?他依舊坐落在城市最為平凡的一角,延續(xù)著生命的周期,并努力著讓每一次開(kāi)花都轟轟烈烈。即使沒(méi)有人注意,即使過(guò)程是那么枯燥,他仍舊持之以恒的堅(jiān)持著,為世人,也為自己開(kāi)出一樹(shù)繁花!我贊嘆陰香樹(shù)堅(jiān)韌不拔的隱忍,和旺盛的生命力!

我一時(shí)的失敗和陰香樹(shù)長(zhǎng)期的付出相比,是多么渺小。從陰香樹(shù)身上,我明白了人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,然而跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。那一剎那,老師平時(shí)鼓勵(lì)我們的話,也在我的耳邊響起:“正視挫折,從失敗中成長(zhǎng)和進(jìn)步!”我因這次考試失敗而沮喪的心,漸漸明朗起來(lái)。

我心靈的一隅留下了一抹婆娑樹(shù)影,和一股淡淡的清香。從此,陰香樹(shù)不僅是給予我童年歡樂(lè)的好友,更是帶領(lǐng)我走過(guò)低迷溝壑的良師。他在不知不覺(jué)中給予我的正能量,這份能量將監(jiān)督我,鞭策我,滋養(yǎng)我無(wú)知年幼的靈魂,從而一步步打造出能在逆境中前進(jìn)的我。

寫樹(shù)的作文 篇3

我家有一棵桔子樹(shù),還是媽媽上初中的時(shí)候,農(nóng)林站捐贈(zèng)的,每個(gè)同學(xué)都有一棵??蓜e小看這棵桔樹(shù),它是經(jīng)過(guò)專門培育的,怪不得結(jié)出來(lái)的桔子又大又甜。

每年初春,桔子樹(shù)上冒出了小嫩芽,像是一個(gè)個(gè)小精靈,仿佛告訴我們:“春天來(lái)了,快出來(lái)玩兒吧”。過(guò)了不久,桔子樹(shù)開(kāi)出了一朵朵小白花,像雪白的花仙子停落在整棵樹(shù)上,熱鬧了好一陣。后來(lái),花漸漸地凋謝,不再那么熱鬧,不過(guò)在這冷清的時(shí)候,小桔子 “橫空出世”。開(kāi)始它只有珍珠般大小,像一粒粒碧綠的玉石。

夏天,桔子變成乒乓球那么大。隨著時(shí)間的推移,桔子越長(zhǎng)越大,樹(shù)枝似乎都經(jīng)受不住它們的重量,奶奶要用好幾根竹竿搭架子來(lái)?yè)沃蹣?shù)的樹(shù)枝。

到了秋天,桔子就有實(shí)心球那么大了。它們從深綠色逐漸變成青中帶黃,黃中帶青。當(dāng)桔子完全變成了黃色,摘下一只嘗嘗,甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。

我愛(ài)我家的桔子樹(shù),更愛(ài)吃我家桔子樹(shù)上的桔子。

寫樹(shù)的作文 篇4

知有杏園無(wú)路人,

馬前惆悵滿枝紅。

(這是唐代詩(shī)人溫庭筠贊美杏花的詩(shī)句)

盛開(kāi)的杏花,艷態(tài)姿驕,繁花麗色,胭脂點(diǎn)點(diǎn),獨(dú)占春風(fēng)。

田園里,山坡上,居家庭院中有成列種植,更有不規(guī)則生長(zhǎng)之;房前,屋后,墻角旮旯處;甚至是石頭砌成的墻院石縫中都會(huì)出現(xiàn)“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”的杏樹(shù)在生長(zhǎng),在點(diǎn)綴。

舂日里,一派生機(jī)盎然,杏樹(shù)花一開(kāi),那場(chǎng)面尤為壯觀,那是家鄉(xiāng)的——“舂之詩(shī)”“舂之韻”“舂之戀”,頗有鮮明色彩,使人為之傾倒,為之迷戀。

要說(shuō)家鄉(xiāng)的杏樹(shù),記憶中還是那顆小學(xué)校門外的那顆老杏樹(shù),具村里的老人說(shuō):這顆杏樹(shù)已有百年的歷史,它姿態(tài)蒼勁,冠壯枝垂,每當(dāng)杏子收獲的季節(jié),在樹(shù)陰下歇息的人們就會(huì)不經(jīng)意間嗅到它香甜的味道來(lái),伸手牽來(lái)一顆黃燦燦的杏塞在孩童的嘴里,襁褓中嬰兒吸吮著那香甜的杏汁都會(huì)禁不住地發(fā)出咯咯咯的笑聲……

四月的季節(jié),和煦的舂風(fēng)叩向了你我的心,也吹醒了家鄉(xiāng)那有靈息的土地,更喚醒了家鄉(xiāng)人那一雙雙致富勤勞的手。在我的家鄉(xiāng),當(dāng)舂風(fēng)帶著春光款款來(lái)臨時(shí),首先映入眼簾的就是那一排排,一株株的杏樹(shù)花,山坡上,田野里,成群結(jié)隊(duì),杏花點(diǎn)點(diǎn),多彩的春天,杏花在怒放,有白色的,有粉色的,還有夾在杏花中間的那一抹抹紅色,景色交相輝映,姹紫嫣紅,眺望遠(yuǎn)方,整座山川都在綻放花蕊,此情此景好讓人迷戀和陶醉。

杏花開(kāi)了,它開(kāi)的怡然,開(kāi)的圣潔,開(kāi)的讓人肅然起敬。游人愛(ài)惜它,舍不得去折它的枝,它用它的美艷,它的芳香,它的真誠(chéng),帶給欣賞它的人們以無(wú)限的喜悅與憧憬。

家鄉(xiāng)的杏花真可謂天地間一大奇觀,杏花綻放之時(shí),它氣勢(shì)磅礴,浩然一色,天地相連,漫山遍野,正如:“風(fēng)吹梅蕊鬧,雨紅杏花香”“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”等優(yōu)美的詩(shī)句。固然還有:“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”,我的家鄉(xiāng)何止不是那“杏花村”,牧童的笛聲悠揚(yáng),杏花的爛漫,無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)家鄉(xiāng)的那一山,一水由衷地眷戀與贊嘆!

清晨起來(lái),站在高高的山崗上,在如云,似霧,如雪的杏花樹(shù)的相擁下和你心愛(ài)的人水袖曼舞,風(fēng)情萬(wàn)種,追逐著那四月的春風(fēng),此情此景,油然而生,對(duì)景當(dāng)歌,萬(wàn)丈豪情:“一枝紅艷帶雨濃,袖舞東風(fēng)薄幾重”……

家鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了,開(kāi)的是那樣的鎮(zhèn)定,它開(kāi)的無(wú)暇,開(kāi)的使人奉若神明,大人愛(ài)它,小孩戀它,一家人圍著它拍照合影,盼望留住春天,留住這美好的記憶……

家鄉(xiāng)的杏花可與藍(lán)天媲美,與江南永駐,杏花開(kāi)了它待五湖四海賓客,迎四方八面朋友!美麗的家鄉(xiāng)——張家口*崇禮區(qū)真誠(chéng)地歡迎您夏日避暑賞景,冬天馳騁滑雪!

家鄉(xiāng)的杏花開(kāi)了,開(kāi)的是那樣的迷人!

寫樹(shù)的作文 篇5

每每聽(tīng)見(jiàn)“我家住在黃土高坡,風(fēng)大從坡上刮得……”這歌時(shí),我也會(huì)想到美麗的家鄉(xiāng)。盡管是黃土高坡,可是那邊風(fēng)景秀麗,風(fēng)景迷人。尤其是那守護(hù)故鄉(xiāng)的樹(shù)木令人眷念。

春季,柳樹(shù)發(fā)芽了,抽出來(lái)了蔥綠的岸柳。在輕風(fēng)的輕拂下,柳條跳起來(lái)了迷人的民族舞蹈,像是在向大家展現(xiàn)它妖媚的舞步。

夏季,樹(shù)木看起來(lái)蔥蔥蘢蘢,層層疊疊的枝干遮擋了炎熱烈日,像是給大家搭上一個(gè)翠綠色的棚子。大家在樹(shù)下閑聊,打游戲,納涼,內(nèi)心極其愉悅。

秋季,樹(shù)木的葉子換掉了金色的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò),落葉咝咝地落下。像是給地面披著了一塊金黃色的毛毯。人踩上來(lái),軟綿綿的,禁不住傳出了美妙的聲音,像是在讓我們歌唱呢!

冬季,蒼穹漂起了白色的小雪花,樹(shù)木像穿上了白色的長(zhǎng)裙,很厚降雪,壓得樹(shù)技咯吱響。他們守護(hù)著我們的家鄉(xiāng)。隨著,小朋友們?cè)谘┨炖锒蜒┤?,堆雪人,玩得?lè)不可支。

我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的樹(shù)木。

寫樹(shù)的作文 篇6

我近家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小山腳下,是一個(gè)美麗的地方。村子里有許多白楊樹(shù)。我每天上學(xué)的時(shí)候,路邊的白楊樹(shù)都伴隨著我。它們很高大很挺拔,像一個(gè)一個(gè)的保衛(wèi)人民的小戰(zhàn)士。春天來(lái)的時(shí)候,當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí),它們好像為了明天更加美麗,都很拼命的吮吸著甘露。過(guò)了幾天后,漸漸的每根樹(shù)杈上都掛滿了綠綠的葉子,在陽(yáng)光的照耀下那翠綠的,明亮的,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

這些白楊樹(shù)不僅美麗,而且還有高尚的品格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗钇鹨粋€(gè)個(gè)巢,并為小鳥(niǎo)們遮風(fēng)擋雨。秋天來(lái)臨時(shí),經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃色的葉子在秋風(fēng)中飄落。寒冷的冬天來(lái)到了,我們的眼前,雖然沒(méi)有樹(shù)葉那么輝煌,但這時(shí)它們更加的美麗,在寒風(fēng)中它們總是發(fā)出一種嗚嗚的聲音。大雪來(lái)到時(shí),白楊樹(shù)又和雪姑娘交上了朋友。它們勞累了一年,也該美美地睡上一覺(jué)了!

我愛(ài)你,白楊樹(shù)。愛(ài)你那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神。

如果每個(gè)人都能夠向白楊樹(shù)那不屈不撓、不斷進(jìn)取的精神學(xué)習(xí),那么世界將會(huì)比現(xiàn)在更加美好!為什么能夠有像白楊樹(shù)那樣不屈不撓、不斷進(jìn)取的人就那么的少呢?這些問(wèn)題難道不是人類的原因嗎?

為什么人類就不知道自己反省一下呢?

難道她們不知道這些問(wèn)題每一個(gè)人都有責(zé)任嗎?

寫樹(shù)的作文 篇7

一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年請(qǐng)你再回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)?!?/p>

鳥(niǎo)兒說(shuō): “好的,我明年一定回來(lái),給你唱歌,請(qǐng)等著我吧!”

鳥(niǎo)兒說(shuō)完,就向南方飛去了。

春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里,找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

可是,發(fā)生了什么事情呢?樹(shù),不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。

“立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根說(shuō)。

樹(shù)根回答: “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了?!?/p>

鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。

山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音,“沙——沙——”地響著。

鳥(niǎo)兒落在工廠的大門上。

她問(wèn)大門說(shuō):“門先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”

門回答說(shuō): “樹(shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”

鳥(niǎo)兒向村子里飛去。

在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩兒。

鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵海?“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在那兒?jiǎn)?”

小女孩兒回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了。可是,火柴點(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著?!?/p>

鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。

接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌兒,給燈火聽(tīng)。

唱完了歌兒,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

寫樹(shù)的作文 篇8

有一棵樹(shù)和一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)是好朋友,鳥(niǎo)兒天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),可是冬天很快來(lái)到了,小鳥(niǎo)要向南方飛去。

小鳥(niǎo)飛走后,樹(shù)天天掛念著小鳥(niǎo),希望小鳥(niǎo)趕快回來(lái)。再給他唱?jiǎng)勇?tīng)的歌。有一天,樹(shù)站在白茫茫的雪地里,突然來(lái)了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子,他們上下打量完樹(shù)以后就用斧子把它據(jù)倒了。樹(shù)非常難過(guò),它覺(jué)得自己再也見(jiàn)不到鳥(niǎo)了。

春天來(lái)了!當(dāng)鳥(niǎo)兒又回來(lái)找自己的樹(shù)朋友時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了!鳥(niǎo)兒四處尋找,也一直在心里想著樹(shù)會(huì)遭遇到什么?鳥(niǎo)兒一心想找到樹(shù),它二天二夜沒(méi)有停歇。最后它在一個(gè)工廠里問(wèn)到了樹(shù)的下落??伤业綐?shù)時(shí),樹(shù)已經(jīng)變成了一根根火柴,鳥(niǎo)兒十分痛苦,樹(shù)也在想著鳥(niǎo),在想著自己聽(tīng)不到鳥(niǎo)唱歌了,可是這時(shí)候,鳥(niǎo)兒又唱起了那熟悉的旋律,讓樹(shù)朋友在自己的生命最后一刻,得到了溫暖和感動(dòng)。

鳥(niǎo)兒飛走了,他在心里想要再找一棵樹(shù)朋友,也要對(duì)那個(gè)朋友守信。

寫樹(shù)的作文 篇9

轉(zhuǎn)眼冬天來(lái)臨了,伐木工人拿著巨大而鋒利的斧頭來(lái)到了大森林,隨著"咚咚"的響聲,大樹(shù)看到自己的伙伴們一棵棵的被砍倒在地,它傷心而不解的想:"為什么伐木工人要把我們砍掉?"當(dāng)伐木工人來(lái)到大樹(shù)的面前高舉著閃著光的斧頭的時(shí)候,大樹(shù)發(fā)出了哀求的聲音:"先生,求求您,不要砍我,讓我呆到春天吧。我和朋友有約定,春天它會(huì)來(lái)這里找我。""不行,"伐木工毫不留情的`揮下了手中的斧頭繼續(xù)說(shuō)道:"這樣我會(huì)拿不到我的工錢,而我的家人將會(huì)挨餓。"大樹(shù)還是倒下了,它哭泣的對(duì)樹(shù)樁說(shuō):"春天小鳥(niǎo)回來(lái)找我請(qǐng)告訴它我到工廠去了。"話音剛落大樹(shù)就被伐木工拖走了,只留下木樁在寒風(fēng)中孤獨(dú)的哭泣。

大樹(shù)很快被運(yùn)到了工廠,這時(shí)大樹(shù)驚訝的發(fā)現(xiàn)工廠里那快速旋轉(zhuǎn)的鐵制大家伙居然把伙伴們巨大的身軀鋸成了一根根細(xì)長(zhǎng)條。大樹(shù)還想再見(jiàn)到小鳥(niǎo),它不得不再次哀求工人:"先生,我的朋友春天要來(lái)找我,如果我變成了細(xì)長(zhǎng)條它會(huì)不認(rèn)識(shí)我的,求您放過(guò)我好嗎?"工人毫不理會(huì)大樹(shù)的懇求,在機(jī)器的"隆隆"聲中大樹(shù)變成了細(xì)長(zhǎng)條。

可憐的大樹(shù),最后被加工成了帶著紅帽子的火柴,它被運(yùn)到了一個(gè)小村莊的商店里,在這里它將會(huì)被售賣。這時(shí),店里來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,大樹(shù)輕聲的問(wèn):"小姑娘,你能把我?guī)Щ丶覇幔?小女孩指著火柴對(duì)老板說(shuō):"大叔,請(qǐng)把這盒火柴賣給我好嗎?""當(dāng)然可以,一塊錢,你就可以把它買走。"小女孩把火柴帶回了家。火柴心里還是想著和小鳥(niǎo)的約定,不知道還能不能再見(jiàn)面。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼,最后一根火柴也將被點(diǎn)燃,火柴心里想著:"親愛(ài)的小鳥(niǎo)我無(wú)法遵守和你的約定了。"

突然,窗邊飛來(lái)了小鳥(niǎo)的身影,一下子它飛到了燈前,鳥(niǎo)兒睜著大大的眼睛看著燈火,樹(shù)在燈火中閃爍著,仿佛在說(shuō):"小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你終于來(lái)了,我是你的朋友大樹(shù),以后我們不能再見(jiàn)面了,請(qǐng)最后給我唱一支歌吧。"鳥(niǎo)兒真的唱起了歌,還是去年那首熟悉的歌,大樹(shù)最后的愿望還是實(shí)現(xiàn)了。小鳥(niǎo)含著淚唱完了歌,它對(duì)著燈火看了最后一眼就飛走了。

寫植樹(shù)過(guò)程的作文精選


我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀拷?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了,作文,是成文成句的一種能力體現(xiàn)。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,我們特別編輯了“寫植樹(shù)過(guò)程的作文”,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!

寫植樹(shù)過(guò)程的作文 篇1

今天早上,我尚在睡夢(mèng)之中,就被媽媽叫醒。我問(wèn):“媽媽,現(xiàn)在還不到6點(diǎn)40分,著什么急?干嘛叫醒我?”媽媽回答道:“今天我們要去植樹(shù),快點(diǎn)起來(lái)吧!小懶豬?!薄芭?。”我懶洋洋的答應(yīng)一聲,心里卻像開(kāi)了花一樣高興。

吃完早餐后,我們到達(dá)了目的地,潘橋的一座山上,我們要在山上植樹(shù)。

出發(fā)了。天下著牛毛細(xì)雨,卻澆不滅我們植樹(shù)造林、綠化祖國(guó)的熱情。我們雄赳赳丶?xì)獍喊旱乜钢z頭行走在道路上。

到了山上后,我們與其他單位會(huì)合在一起。山上分為好幾個(gè)區(qū)域,每個(gè)單位負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。我們?cè)谏缴蠔|找西找,找了許久才找到媽媽單位——政法委的區(qū)域。

當(dāng)我看到我們要栽的樹(shù)時(shí),不由得大吃一驚,下巴都快掉到地上了!原來(lái)我們要種的是香樟樹(shù),香樟樹(shù)苗高達(dá)到兩米,重雖然不算太重,但一株也有十余斤。

開(kāi)始植起來(lái)了。先要把樹(shù)放在事先挖好的坑里,然后用力把樹(shù)扶正,不然樹(shù)就長(zhǎng)歪了。再使勁用鋤頭、鐵鏟把土往坑里弄,將坑填滿,填進(jìn)去的土是營(yíng)養(yǎng)土有許多腐殖質(zhì)。最后呢,要用腳踩,或者用鋤頭鋤把樹(shù)周圍的土夯緊。在各個(gè)單位、各個(gè)部門的努力下,聽(tīng)說(shuō)共種植了數(shù)千棵香樟樹(shù)呢,真是人多力量大!

時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間就過(guò)了一個(gè)上午,是時(shí)候走了。我想:等我長(zhǎng)大后,這些樹(shù)應(yīng)該也長(zhǎng)大了,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,它們必定成為樹(shù)中的棟梁之材,而我也要發(fā)奮讀書(shū),成為國(guó)家的棟梁。

寫植樹(shù)過(guò)程的作文 篇2

三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話,我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹(shù)流動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們,真是專心良苦啊。

我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊具體地說(shuō)著植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊土壤就被挖了出來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的泥土一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根四周。四周的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)窮的幸福。

看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加夸姣。20xx年,我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。作文

寫植樹(shù)過(guò)程的作文 篇3

去年的3月12日,我們一家三口和一大堆友人去秦嶺山上植樹(shù)。剛到山頂,許多人就跑去搶樹(shù)苗,我和爸爸媽媽也混在其中。我看見(jiàn)一個(gè)地方放了好多樹(shù)苗,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,一個(gè)人是沒(méi)辦法把樹(shù)苗種起來(lái)的,我們要分工合作,才能把樹(shù)苗種好?!闭f(shuō)完,我們簡(jiǎn)樸分了一下工,我去找種樹(shù)的位置,爸爸和媽媽抬樹(shù)苗。我找到了一個(gè)位置,趁爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)之前,我又拿到一個(gè)鏟子。對(duì)他們說(shuō):“媽媽,你先去找水壺。爸爸,你來(lái)挖坑,我負(fù)責(zé)看樹(shù)苗。”我把鏟子給爸爸。不一會(huì)兒,一個(gè)樹(shù)坑就挖好了??纯磱寢屇沁呍趺礃永?我偷偷的過(guò)去看了一眼,還不錯(cuò)呢,找到了水壺,正在接水呢。我們把樹(shù)苗慢慢的放進(jìn)坑里,爸爸又拿鏟子用土把坑填上。媽媽用水壺澆水,最后再在樹(shù)苗上掛上了我的“愿望”,那是一個(gè)可愛(ài)的'紅袋鼠,我們?cè)谏厦鎸懥恕白寴?shù)苗快快長(zhǎng)大”。

假如我們?nèi)齻€(gè)人沒(méi)有分工合作,各干各的,沒(méi)有人去挖坑,沒(méi)有人去澆水,這棵小樹(shù)苗就不會(huì)很快種好。從這件事里,我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是氣力”這句話的重要性。

寫棗樹(shù)的作文(精選12篇)


在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢?小編特意為大家收集整理了“寫棗樹(shù)的作文(精選12篇)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫棗樹(shù)的作文【篇1】

陽(yáng)光灑在身上,空中飄來(lái)一陣陣花的芳香,望著眼前的大樹(shù),忽然想起了獨(dú)居在老家的爺爺。

初夏時(shí)節(jié),棗樹(shù)上密密麻麻的點(diǎn)綴著淡黃色的小棗花,發(fā)出淡淡的清香。我拿著風(fēng)車?yán)@著棗樹(shù)瘋跑,而爺爺正在棗樹(shù)下的竹椅上乘涼,用那個(gè)草桿子做的蒲扇扇著風(fēng),不時(shí)地說(shuō):慢點(diǎn)跑,別磕著。跑累了,接住一朵落下的小棗花,轉(zhuǎn)頭捧給爺爺看。陽(yáng)光打在了爺爺?shù)淖竽?,灰白的頭發(fā)也涂了一層金光。爺爺微微一笑,就像那朵初放的棗花。我眨了眨眼睛,跑過(guò)去,踮起腳,胡亂地摸著爺爺?shù)念^發(fā),樂(lè)呵呵地笑了起來(lái)。而爺爺也縱容著我的任性,哈哈大笑起來(lái),摸了摸我的頭,皺紋褶子堆在臉上,如初綻的棗花一般美好。

棗花綻放,綻放在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)中。

暮夏時(shí)節(jié),棗葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢地變黃,棗花開(kāi)始枯萎。一陣風(fēng)吹過(guò),棗花隨風(fēng)吹落,而我最喜歡在如此這般美景下寫作業(yè)。又是一陣微風(fēng)襲來(lái),棗樹(shù)的樹(shù)枝輕輕晃動(dòng),棗葉沙沙作響。沙沙的聲音讓人心安,抬頭便能看到爺爺。他坐在身旁,為我輕輕地扇著風(fēng),驅(qū)趕著蚊子,笑著說(shuō):快點(diǎn)寫。突然,我眼尖地看到棗葉中藏匿了許許多多青綠色的棗。我高興地指著棗樹(shù),對(duì)爺爺喊:爺爺,你快看,結(jié)棗了!爺爺笑著,望著我手指的方向,說(shuō):你個(gè)小鬼頭喲!爺爺?shù)难劢浅霈F(xiàn)了幾道淺淺的魚(yú)尾紋,頭上幾根銀絲在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)。

棗花凋零,青棗初生,濃濃的愛(ài)感動(dòng)著我。

金秋時(shí)節(jié),葉子已經(jīng)完全變黃了,慢慢地隨風(fēng)飄落,把樹(shù)下的地面鋪上了一層金黃色的地毯。棗子由綠變紅,掛在樹(shù)上像極了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。我總會(huì)拉著爺爺來(lái)打棗。爺爺總會(huì)拿著一根大竹竿,對(duì)著棗樹(shù)和丫枝一揮,就像有魔法似的,棗兒就你追我趕地落下來(lái)。我高舉著手,在空中胡亂抓著,卻也能抓到兩三個(gè)棗,不洗,直接往嘴里塞。爺爺就看著我笑,說(shuō):你呀!他挑出兩三顆又大又紅的棗兒放到我手中,我輕咬一口,甜甜的汁液流入口中,嚼幾下,感覺(jué)香得不行。爺爺滿足地笑了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)稀疏,白發(fā)肆意生長(zhǎng),已不見(jiàn)舊時(shí)亮澤;臉上的皺紋愈加深了,像一道道溝溝壑,眼角的魚(yú)尾紋向后蔓延著。我鼻子一酸,不由得喃喃道:爺爺。

紅棗香甜,甜盡了時(shí)光,溢出了如浪如潮般的感動(dòng)。

那棵棗樹(shù)下,有你我相伴的身影,見(jiàn)證了我和爺爺之間濃濃的祖孫情。

寫棗樹(shù)的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在任縣,那里盛產(chǎn)紅棗,我愛(ài)紅棗,更愛(ài)棗樹(shù)。

春天來(lái)了,棕褐色的棗樹(shù)枝上鉆出一棵棵嫩芽,綠綠的,柔柔的,在陽(yáng)光的沐浴下,像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒,眨巴著閃亮亮的大眼睛,舒展著身子,在歡笑中一天天長(zhǎng)大。

立夏過(guò)后,小葉子長(zhǎng)大了,換上墨綠色的新衣變成大人啦!數(shù)不清的嫩黃嫩黃的花骨朵兒從枝條上探出頭,伸了伸懶腰,向人們展現(xiàn)出它們曼妙的身姿,它們漸漸長(zhǎng)大,變成一群穿黃裙子的少女,隨風(fēng)舞著,蹈著。

我們這里的民間流傳著一句有關(guān)棗的俗語(yǔ):五月初五塞鼻眼,七月十五棗紅圈,八月十五亂打桿。

五月,“簌簌衣巾落棗花”的季節(jié),小棗們還像一群小嬰兒,那小小的身子,剛好只能塞進(jìn)人的鼻眼,它們的“皮膚”長(zhǎng)成一種淡青色,很清新,很爽心,看一眼就能讓人的眼睛減輕疲勞呢!它們很調(diào)皮,微風(fēng)拂過(guò),它們便搖擺起來(lái),很不安生。樹(shù)老人很擔(dān)心,便用那一雙雙粗糙的大手,牢牢地抓住棗孩子們,生怕它們掉下去摔壞呢!

七月,小棗不再是小嬰兒啦,變成了另一番模樣,原本青青的皮膚上,開(kāi)始出現(xiàn)幾處紅紅的斑塊,紅綠相配很好看,那是要走向成熟的標(biāo)志。不過(guò),他們依舊很調(diào)皮,風(fēng)一來(lái),有幾個(gè)膽大的,在風(fēng)中一掙扎,便跳了下去,掉在地上,滾啊滾!

中秋節(jié)過(guò)后,它們一個(gè)個(gè)都成熟了,披上了一件件紅色的外衣,再也耐不住待在樹(shù)上的寂寞了,都掙扎著要下來(lái),這時(shí)候,人們明白了它們的心思,就會(huì)滿足它們的愿望,家家戶戶都用竹竿把它們一個(gè)個(gè)的打下來(lái),收入囊中。

我最愛(ài)吃棗了,每每看到秀色可餐的棗,就什么都不管,抓起一個(gè),一口咬下去,脆脆的,甜甜的,還夾著絲絲酸酸的味道,真是怎么吃都不過(guò)癮!但是,“食適可,勿過(guò)則”,棗很好吃,但也不要吃太多哦,否則會(huì)吃壞肚子的!

我愛(ài)家鄉(xiāng)的紅棗,我更愛(ài)生長(zhǎng)出甜美紅棗的棗樹(shù)!

寫棗樹(shù)的作文【篇3】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)生果之鄉(xiāng),這里有數(shù)不清的果樹(shù),我最喜歡的卻要數(shù)其貌不揚(yáng)的棗樹(shù)了。

春天的四月,家鄉(xiāng)的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果樹(shù)個(gè)個(gè)百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,唯獨(dú)棗樹(shù)還沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng),似乎還沒(méi)有從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),任憑東風(fēng)擺布著它。直到夏天快要來(lái)臨了,它才慢慢地張開(kāi)了眼,吐出了嫩芽。

夏天來(lái)到了,家鄉(xiāng)的棗樹(shù)開(kāi)滿了密密麻麻的很不起眼的淡黃色小花,盡管很不起眼,但花香的氣息仍是沁人肺腑,飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),而且還招來(lái)了成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停,它們從這一朵飛到那一朵,從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù),忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了幾天,每棵樹(shù)上都結(jié)滿了一串串的綠豆豆。好可愛(ài)的綠豆豆哦,他們綠得可愛(ài),還發(fā)著耀眼的毫光,在輕風(fēng)中搖搖晃擺的,似乎在向人們招手問(wèn)候。

豐收的季節(jié)來(lái)臨了,這一串串小豆豆由小到大、由綠變紅,每棵樹(shù)上像是掛滿了無(wú)數(shù)的珍珠瑪瑙,閃耀著誘人的色彩。家鄉(xiāng)的紅棗成熟了,摘一個(gè)嘗一口,那味道水分足,味道甜,保讓你贊不絕口。諺語(yǔ)說(shuō):一天三粒棗,醫(yī)生不來(lái)找。家鄉(xiāng)的紅棗不但是厚味佳品,而且仍是很好的中藥材,它含有良多人體所需要的營(yíng)養(yǎng)元素,能起到好好的保健作用。

冬天來(lái)了,呼呼的西冬風(fēng)刮起來(lái)了,家鄉(xiāng)的棗樹(shù)進(jìn)入了睡眠狀態(tài),它又在默默地等待著明年春天的到來(lái)。

啊,家鄉(xiāng)的棗樹(shù),你不僅是家村夫的們致富的“錢樹(shù)子”,還為人們貢獻(xiàn)出了自己的愛(ài)。

寫棗樹(shù)的作文【篇4】

在我們學(xué)校里,最引人注目的就是操場(chǎng)一角的那棵酸棗樹(shù)。它不僅高大挺拔,而且還枝繁葉茂,百靈。畫(huà)眉等各種各樣的小鳥(niǎo)常常停落在酸棗樹(shù)上,唧唧喳喳的叫著,那悅耳的歌聲傳到我們每一個(gè)教室里來(lái),給學(xué)校柔美的環(huán)境增添了一道錦繡的色澤,我們一棵棵可愛(ài)的小樹(shù)苗也迎著鳥(niǎo)兒的歌聲,錦繡的風(fēng)景茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們課間圍著酸棗做游戲已是一件常事了。有時(shí)老師也會(huì)加入同學(xué)們的步隊(duì),一塊玩耍。酸棗樹(shù)給大家?guī)?lái)了無(wú)窮生氣希望和流動(dòng),我們都深深的愛(ài)上了了這棵酸棗樹(shù)。

可是一群毛毛蟲(chóng)爬到酸棗樹(shù)上,把大家的快樂(lè)全部帶走了。原本茂密的酸棗樹(shù)變的光禿禿的;過(guò)去的自豪與驕傲已不復(fù)存在只聽(tīng)到它痛苦的呻吟。大家都恨死了毛毛蟲(chóng),它不僅破壞了酸棗樹(shù),還影響了學(xué)校柔美的環(huán)境,每當(dāng)看到胖乎乎毛茸茸的家伙,心情就顯得格外緊張。

于是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)一位叔叔,給酸棗樹(shù)治病,大家心里可興奮了,心里向:“這回毛毛蟲(chóng)可慘了?!贝蠹遗沃釛棙?shù)早日回到以前的樣子。

寫棗樹(shù)的作文【篇5】

伴著飛揚(yáng)的塵土,我回到了老家。眼前的一切還是那么熟悉,但我已按耐不住激動(dòng)的心情,一下車便直奔后院,因?yàn)槟抢镉形业摹袄吓笥选薄獥棙?shù)。

嗬!一種久違的感覺(jué)又闖入了我的心房。那高大的棗樹(shù)在陽(yáng)光的照射下愈發(fā)精神。用手撫摸它深黑的樹(shù)皮,你就可以知道這棵棗樹(shù)是經(jīng)歷了多少滄桑才堅(jiān)持到現(xiàn)在的。在我還沒(méi)出生的時(shí)候,它就被栽到了這里。如今,我長(zhǎng)大了。它也在這空曠的后院中獨(dú)占一方天地了。

風(fēng)中飄來(lái)陣陣棗香,細(xì)聞之下,越發(fā)濃烈。我不禁抬頭向上看,只見(jiàn)一顆顆棗子掛在枝條上面,在秋風(fēng)中蕩秋千。我踮著腳摘下一個(gè)嘗嘗,那種甜絲絲的感覺(jué)會(huì)讓你體會(huì)到專屬于秋天的味道,真是別有一番風(fēng)味。

又是一年秋天,依然是這個(gè)院子,那種快樂(lè)之感卻蕩然無(wú)存:棗樹(shù)走了,走得那樣匆忙。那時(shí)我還在上學(xué),沒(méi)來(lái)得及看它最后一眼,品嘗它最后的果實(shí)。

當(dāng)我看到往日生機(jī)勃勃的棗樹(shù)變成了如今毫無(wú)生氣的樹(shù)墩時(shí),我的心中便溢出萬(wàn)千悲涼。

寫棗樹(shù)的作文【篇6】

一棵小棗樹(shù),教會(huì)了我做人的道理。

我家有一棵小棗樹(shù),我親眼目睹了它成長(zhǎng)的過(guò)程。第一天,我把它栽在了花盆里,希望能生根發(fā)芽。

兩個(gè)夜晚過(guò)后的一個(gè)清晨,一個(gè)綠色的小生命誕生了。我蹲在一旁仔細(xì)地看著它,嫩綠的小芽從枝丫上鉆出來(lái),還帶著一絲神秘,但卻是那么的清晰,那么有活力!

又過(guò)了五天,它從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變?yōu)橐粋€(gè)小姑娘了,稍稍飽滿的葉片張開(kāi),帶著一絲朝氣,我拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光撒落到葉片上,它,油綠閃亮,更加美麗。

十天后,它長(zhǎng)得更大了。葉片濃綠,長(zhǎng)勢(shì)喜人,它的莖那么飽滿,或許是肥料充足吧,它的芽不停地生長(zhǎng),這真是一種萌芽能力和抽枝能力都很強(qiáng)的樹(shù)!我相信它一定會(huì)更加茁壯!

兩個(gè)星期后,我去了趟從姥姥家,回來(lái)時(shí),只見(jiàn)它靜靜地立在我的書(shū)桌上,我不在的這段時(shí)間,它依然生長(zhǎng)著!我拿來(lái)了尺子,測(cè)量一下,它果然長(zhǎng)高了不少,新抽的枝已經(jīng)有我的手掌那么高了,我很驚訝!在我離開(kāi)時(shí),只給予它一點(diǎn)水,它卻長(zhǎng)了許多,我爸爸在客廳中的牡丹卻是無(wú)精打采的耷拉著葉片——爸爸可是對(duì)牡丹精心護(hù)理呀,澆水、施肥、剪枝,樣樣不差,如今天卻萎縮了。可是我這小棗樹(shù)可能正是因?yàn)槌赃^(guò)了苦,才懂得了生命的意義!

人生,何嘗不像這棗樹(shù)一樣呢?

寫棗樹(shù)的作文【篇7】

每每這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)抱著雙膝坐在門前的棗樹(shù)旁,倚靠著她那粗大的身軀,聽(tīng)著黃昏的歌。這棵棗樹(shù),是爺爺親手栽下的,幾乎和父親同齡,如今已經(jīng)枝繁葉茂、碩果累累。

每次摘棗時(shí),我們都小心翼翼,生怕把她那嬌嫩的樹(shù)枝折斷。棗兒們又大又紅、香甜可口,送入口中一嚼,就能感覺(jué)到一股母親呵護(hù)般的溫暖。

這棵棗樹(shù)長(zhǎng)滿了我兒時(shí)的回憶,有無(wú)拘無(wú)束,有突發(fā)奇想,有愁云慘淡,有歡聲笑語(yǔ)

每當(dāng)傷心時(shí),我都會(huì)坐在她身旁向她傾訴,她時(shí)而擺動(dòng)一下自己闊大的身軀,時(shí)而靜靜地高中生作文在那里。她雖無(wú)語(yǔ),但不知為何,卻能讓我心中的苦悶立即煙消云散。

兒時(shí)的我整天爬上棗樹(shù)捉蟲(chóng)子,有時(shí)小伙伴們也來(lái)幫忙,銀鈴般的笑聲隨著樹(shù)搖擺,風(fēng)吹著那樹(shù)葉沙沙沙,沙沙沙,好像在為我們伴奏

我活潑好動(dòng),喜歡和伙伴們追逐打鬧,偶爾忘了看路,就會(huì)一頭撞到她身上,這時(shí)的她就顯得沒(méi)那么溫柔了,我疼得號(hào)啕大哭起來(lái)。奶奶就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):別哭了,否則她該笑話咱了。我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又爬到樹(shù)上為她捉蟲(chóng)兒,鳥(niǎo)兒們也會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖過(guò)來(lái)?yè)屖吵?。假如時(shí)間可以定格,我希望就是此刻

盛夏,酷暑難耐。但在她的蔭蔽下,我們一家人的就餐輕松愜意了許多,完全不必顧及太陽(yáng)公公熱情的炙烤。特別是飯后切開(kāi)剛從水缸里拿出來(lái)的西瓜,大快朵頤之后,感覺(jué)整個(gè)世界都清涼了。棗樹(shù)也拂動(dòng)著自己繁密的枝葉,為我們消暑降溫。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。我長(zhǎng)大了,爺爺奶奶卻已年邁,我去縣城求學(xué),不能經(jīng)?;丶铱赐麄?。當(dāng)然,讓我掛懷的還有這棵年邁的棗樹(shù)。再次來(lái)到她身旁時(shí),她少了些許婀娜多姿,顯得蒼老穩(wěn)重了許多。摘一顆棗兒放到嘴里,香甜中略帶些酸澀,我又被拽回了再也回不去的小時(shí)候。

一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,這次是她在向我傾訴:時(shí)間不僅會(huì)讓我們變得蒼老,也會(huì)讓我們充滿智慧,讓我們?nèi)娜菝鎸?duì)成長(zhǎng)本身的煩惱

寫棗樹(shù)的作文【篇8】

我家有一棵兩米多高的棗樹(shù),那還是幾年前奶奶親手種下的。剛開(kāi)始它就是一棵手指粗的小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么大了。無(wú)論春夏秋冬,這棵棗樹(shù)總能成為我家的一處風(fēng)景。

春天的時(shí)候,棗樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗刷,剛長(zhǎng)出的芽?jī)猴@得越發(fā)嬌嫩,似乎吹一口氣便會(huì)掉下來(lái)似的。日子一天天過(guò)去,葉子也越發(fā)碧綠。

到了夏天,這碧綠的葉子便密密層層地長(zhǎng)滿了整個(gè)樹(shù)枝。葉子旁邊點(diǎn)綴著一朵朵淡黃色的星星似的小花,就像在玩捉迷藏的小孩子一樣。又過(guò)了幾天,小花脫落了,原本的位置上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)石子大小的綠棗。經(jīng)常會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),啄著那些翠綠的小棗。

現(xiàn)在正是秋天,棗子都成熟了,個(gè)個(gè)像瑪瑙一樣:有的全身翠綠,像是穿上了綠袍;有的綠中帶紅,像是弄臟臉的小花貓;有的紅透了,像是害羞的新娘子……我忍不住摘下一個(gè),張嘴咬一口,又脆又甜,真好吃!

等到了冬天,棗樹(shù)的葉子就要落光了,一有雪落,它就換上銀色的長(zhǎng)袍,太陽(yáng)一照,反射出淡淡的光,可好看了!

這就是我家的棗樹(shù)!我愛(ài)我家的棗樹(shù)!

寫棗樹(shù)的作文【篇9】

棗樹(shù)秋天,枝頭上掛滿了累累的果實(shí):黃澄澄的梨伸著脖子;一串串葡萄掛在濃密的綠葉下;高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,但是我仍是最喜歡我種的那棵棗樹(shù)。

我天天都給我種的小樹(shù)澆水,有一天我看見(jiàn)棗樹(shù)的樹(shù)枝垂下了,葉子也都無(wú)精打彩,我急忙去問(wèn)爸爸,爸爸看了說(shuō):“可能是它被蟲(chóng)子咬了吧!”我看了看,果然踉爸爸說(shuō)的一樣,我在棗樹(shù)身體部發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,洞邊還流著水,爸爸拿來(lái)一個(gè)鑷子,遞給我,我小心翼翼的把蟲(chóng)子夾出來(lái),然后用力一夾,蟲(chóng)子就中斷成了兩節(jié)。過(guò)了幾天,小樹(shù)又直起了腰。

小樹(shù)徐徐長(zhǎng)大了,今年春天,它長(zhǎng)出了嫩綠的幼芽,夏天,棗樹(shù)開(kāi)出了一朵朵錦繡的小花。秋天到了,花落了,棗子慢慢的從綠到紅長(zhǎng)大了,我摘了幾個(gè)棗子吃了起來(lái),啊!真好吃!過(guò)了幾天,爸爸把棗收了,我想明年的棗一定比今年的棗更好吃。我想讓每個(gè)同學(xué)都試試我家的棗子,一起來(lái)分享我的快樂(lè)。

寫棗樹(shù)的作文【篇10】

我家的棗樹(shù)我家的院子里種著一棵大棗樹(shù),棗樹(shù)的一些枝葉伸到了鄰居的院子里面,棗樹(shù)的個(gè)子很高,大約五六米高,這棵棗樹(shù)在我爸爸小時(shí)候就有了。春天,正是樹(shù)木開(kāi)花長(zhǎng)葉的時(shí)候,只有棗樹(shù)光禿禿的,只有幾片綠葉,好像棗樹(shù)還在冬眠,它醒來(lái)時(shí)其他的樹(shù)都快結(jié)果了。夏天,棗樹(shù)終于長(zhǎng)出了葉子,有了綠色,別的樹(shù)早已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,唯獨(dú)棗樹(shù)才結(jié)了幾個(gè)像玻璃球大小的小青棗,棗樹(shù)可能比其它的樹(shù)要慢,可以說(shuō)在樹(shù)的天國(guó)里是一個(gè)慢半拍。秋天,棗樹(shù)終于結(jié)完了棗子,那棗又大又紅,它們掛在樹(shù)枝上,猶如一顆顆紅色的大瑪瑙,棗子的外形像橢圓形,小的像玻璃球,大的像乒乓球,摸起來(lái)圓溜溜的。吃一口咔嚓,里面的肉有的是綠色的,有的是乳白色的,那味道讓人甘甜如飴,沁人心脾。棗樹(shù)還有很多好處,比如:養(yǎng)顏、補(bǔ)血,吃多了卻會(huì)拉肚子。我喜歡我家的棗樹(shù)。

寫棗樹(shù)的作文【篇11】

爺爺家門前有一棵棗樹(shù),當(dāng)樹(shù)上飄起陣陣棗香時(shí),爺爺總會(huì)樂(lè)顛顛地請(qǐng)鄉(xiāng)親們品嘗。回衢州老家時(shí),我也會(huì)嘗嘗這棵樹(shù)上的青棗,但我吃得并不多,總是嫌它不夠漂亮,不夠大,也不夠甜……記得,每次爺爺拿青棗給我們吃,爸爸媽媽總會(huì)對(duì)他說(shuō):“您年紀(jì)這么大了,還弄這些,摔著可不好了?!睜敔斂偸切χc(diǎn)頭。

今年回家,我站在棗樹(shù)前久久凝望,發(fā)現(xiàn)它一年不如一年了:去年還長(zhǎng)得挺旺盛,誰(shuí)料今年樹(shù)葉就掉得差不多了,結(jié)出的棗又小又青黃,一點(diǎn)水份也沒(méi)有,且零零星星少得可憐。看著光禿禿的'枝椏,還有棗樹(shù)下長(zhǎng)滿青苔的石凳,我的心不禁縮緊了,仿佛感受到了一個(gè)人站在荒野中無(wú)人支援的孤獨(dú)。

我提了提衣領(lǐng),迎著黃昏,一個(gè)人走向姑姑家。我仿佛看到,年邁的爺爺拄著拐杖,彎腰弓背地走路的背影,心想只有老棗樹(shù)知道爺爺在想些什么,他們是一樣的孤獨(dú)。

爺爺再也不會(huì)拿青棗給我吃了,這次回家我再也看不到爺爺古銅色的臉龐,更看不到他那激動(dòng)的眼神了,門前的棗樹(shù)盡管結(jié)出了幾個(gè)“小鈴鐺”,但并不那么誘人。我摸著棗樹(shù)的樹(shù)皮,它告訴了我過(guò)去的歡樂(lè)、過(guò)去的激動(dòng)、過(guò)去的開(kāi)心,以及現(xiàn)在的失望,但它告訴我最多的,還是它那常人無(wú)法感受的孤獨(dú)。

老棗樹(shù)枯了,連以往最喜歡它的蟬也離它而去,少數(shù)幾只還不愿離去,叫聲卻變得十分凄切……

我摘了幾顆棗子放進(jìn)嘴里,卻久久吃不出它的味道,品不出它的思想……

后來(lái)我把剩下的棗子風(fēng)干,珍藏了起來(lái)。這將是我對(duì)棗樹(shù)永遠(yuǎn)的回憶,也是對(duì)爺爺永遠(yuǎn)的思念!

寫棗樹(shù)的作文【篇12】

我家的棗樹(shù)

我家的院子里有一棵棗樹(shù),它給我?guī)?lái)了最美、最香、最甜的記憶。

每逢陽(yáng)春三月,太陽(yáng)把溫暖灑滿大地,各種花草樹(shù)木都貪婪地吮吸著春天的甘露,百花競(jìng)相開(kāi)放。然在這賽場(chǎng)上卻有一個(gè)落伍者—棗樹(shù)。它全身長(zhǎng)滿了一層厚厚的黑褐色樹(shù)皮,上面有著橫七豎八的傷痕,好像已干枯了多年了。它甘于落后,但默默地做著發(fā)芽的準(zhǔn)備。不久,它長(zhǎng)出一片片小橢圓形的綠葉。

炎炎夏日,陽(yáng)光火辣辣地照曬著大地,夏姑娘生怕棗樹(shù)受不了,偶爾澆澆水,像照顧自己的孩子一樣,那么的細(xì)心。不久,又長(zhǎng)出像米粒般的小花蕾,星星點(diǎn)點(diǎn)的。在纖細(xì)的花芯周圍,排列著五片黃色小花瓣。那就是娟秀、玲瓏、淡雅的棗花,吸引著一群群的小蜜蜂來(lái)玩耍,采蜜。

金秋季節(jié),是棗子成熟的季節(jié)。棗樹(shù)上掛滿了一串串紅彤彤的'果實(shí),好像掛上了成百上千個(gè)小燈籠。無(wú)數(shù)枝條被壓的彎了腰,只有主干默默地直挺著粗壯的腰板,不讓一個(gè)掉隊(duì)。到了收獲的時(shí)候,我和媽媽找來(lái)竹竿,一陣噼里啪啦,一個(gè)個(gè)紅瑪瑙似的棗子就從棗樹(shù)上“跳”下來(lái),噼噼啪啪落到地上,在地上亂滾亂跳。我拾起一顆顆棗子,高興地收獲這美麗的果實(shí)。棗樹(shù)的下面,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

?。《嗝赖臈棙?shù)!棗樹(shù)的外貌雖丑,卻給我?guī)?lái)了最美、最香、最甜的記憶。

寫樹(shù)的作文精品十三篇


幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“寫樹(shù)的作文”是一份特別精心打造的驚喜,希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問(wèn)題。寫作文是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效方式,寫作是一種富有創(chuàng)造性的活動(dòng)可以讓我們不斷打破自我。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富。

寫樹(shù)的作文【篇1】

植樹(shù)節(jié)是我國(guó)規(guī)定的法定假日,它是為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)而提出的,對(duì)于這一天的到來(lái),不少學(xué)生,工人,白領(lǐng)等都會(huì)組織參與植樹(shù)活動(dòng),用來(lái)普及綠化,得到植樹(shù)造林的效果,這對(duì)于我國(guó)的自然資源可持續(xù)發(fā)展是有利的,下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)泰康人壽保險(xiǎn)公司的介紹!

對(duì)于不少小學(xué)生來(lái)說(shuō),在剛剛讀書(shū)的時(shí)候,他們就會(huì)對(duì)植樹(shù)節(jié)進(jìn)行了解,慢慢明白在這一天是可以參與植樹(shù)活動(dòng)的,而且也有不少的社會(huì)人士集體組織活動(dòng),為國(guó)家的綠化走出巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然對(duì)于植樹(shù)的意義來(lái)說(shuō),也是為了更好的為我們的子孫后代謀福利的,畢竟對(duì)于植樹(shù)來(lái)說(shuō),從我國(guó)的邊疆地區(qū)來(lái)看是非常有必要的,尤其是在新疆,西藏,內(nèi)蒙古這三個(gè)地區(qū),土地沙漠化的最佳改善策略就是通過(guò)植樹(shù)來(lái)達(dá)到綠化的目的。

植樹(shù)節(jié)的存在也是我國(guó)一個(gè)非常有象征性的節(jié)日,它是在每年的3月12日舉行的,在很多小學(xué),初中,高中,大學(xué)都會(huì)在每年的植樹(shù)節(jié)安排關(guān)于綠化,植樹(shù)方面的活動(dòng),有的時(shí)候是進(jìn)行教育意義的宣傳,這種意識(shí)的增強(qiáng)是提高了人們的自我保護(hù)意識(shí),尤其是對(duì)于一些新一代的年輕人來(lái)說(shuō),他們的存在是非常有價(jià)值的。特別是這幾年的大霧天氣,大氣污染,空氣質(zhì)量差等情況,如果通過(guò)多植樹(shù)的話,是可以起到一定的改善的。

森林的存在對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),它代表的意義是非常大的,不僅是自然資源的存在,同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)環(huán)境的改善保障。而對(duì)于個(gè)人健康來(lái)說(shuō),生態(tài)環(huán)境好的話,是可以確保人們的身體健康,享受到更好的生活。這比購(gòu)買一些醫(yī)療保險(xiǎn)、重大疾病保險(xiǎn)來(lái)得更有效一些。當(dāng)然植樹(shù)節(jié)的存在,對(duì)于疾病預(yù)防來(lái)說(shuō),保險(xiǎn)的存在也是有意義的,只是這兩個(gè)保障的方向不同,各有各的價(jià)值,而在我們生活當(dāng)中,一樣的可以發(fā)揮實(shí)際作用,因此綠化造林在每一代的子孫看來(lái)都是很嚴(yán)肅的事情。

植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及存在的意義是具有造福人類的含義的,它代表著一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,同時(shí)也代表著一個(gè)國(guó)家的生態(tài)文明發(fā)展。

寫樹(shù)的作文【篇2】

星期六,岳老師組織我們做了一個(gè)活動(dòng),名叫樹(shù)葉貼畫(huà),我的心情非常的高興。

岳老師叫我們拿出三樣?xùn)|西,一樣是剪刀,一樣是白乳膠,還有一樣是樹(shù)葉。樹(shù)葉有的像扇子,有的像傘,還有的像劍,真是形狀各異,五顏六色啊!

岳老師拿了幾張白紙給我們,我們?cè)谏厦娈?huà)了小動(dòng)物的輪廓。有的畫(huà)小鳥(niǎo),有的畫(huà)小魚(yú),還有的畫(huà)大象……而我畫(huà)的是松鼠。等我們畫(huà)好了,岳老師叫我們用合適的樹(shù)葉貼在畫(huà)的輪廓上。

活動(dòng)開(kāi)始了,首先我仔細(xì)的翻找,找到了適合小松鼠尾巴的葉子了,我非常高興,感覺(jué)旗開(kāi)得勝一般,我連忙拿出白乳膠,在葉子的反面涂上白乳膠,貼在松鼠尾巴的輪廓上,貼完了,其次我拿了一個(gè)較小的橢圓形的葉子在后面貼上白乳膠,貼到松鼠頭的輪廓上,小松鼠的頭就粘好了。接著我找到適合松鼠爪子、身子、鼻子、耳朵的樹(shù)葉,依次貼在松鼠各個(gè)輪廓上,一幅活靈活現(xiàn)的松鼠樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。

最后,我在樹(shù)葉貼畫(huà)旁邊裝飾了一下,有幾朵白云和一個(gè)太陽(yáng),還給它取了一個(gè)名字叫松鼠。

這次的活動(dòng)真是太有趣了,沒(méi)想到秋天的落葉可以拿來(lái)做這么美的事,讓我深深體會(huì)到生活其實(shí)不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

寫樹(shù)的作文【篇3】

植樹(shù)節(jié)那天早上,太陽(yáng)公公一早就起床了,我和同學(xué)興高采烈地來(lái)到了華南植物園參加植樹(shù)活動(dòng),為地球增添一分綠色。

走進(jìn)美麗的華南植物園,空氣是那么清新,天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島,郁郁蔥蔥的桃花林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱,不時(shí)吮吸著花草的芳香,欣享著陽(yáng)光的沐浴,我陶醉在大自然的懷抱中。

我邁著輕盈的步子來(lái)到湖邊,精心地挑選了一棵心儀的桃樹(shù),并選好了適合桃樹(shù)生長(zhǎng)的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹(shù)苗放進(jìn)洞里,我輕輕地把小樹(shù)苗扶正,外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹(shù)苗筆直地站立著。

我和外公從湖邊打來(lái)了一桶水,一次、二次、三次……我們給小樹(shù)澆灌了水,小樹(shù)苗吮吸著甘甜的水,葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng),仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎(jiǎng)我是愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,真是熱鬧極了!

我給小樹(shù)苗掛上了精心制作的.“身份證”,祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大,茁壯成長(zhǎng)。

寫樹(shù)的作文【篇4】

春季來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚。

又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。三月十日,我們《小主人報(bào)》記者站組織了去臘山植樹(shù)的活動(dòng)。那天的'天氣晴朗,空氣不錯(cuò),可是溫度很低,我們又穿上了厚厚的冬裝。我們興致勃勃的來(lái)到臘山,每個(gè)小學(xué)員和家長(zhǎng)都拿了水桶和鐵鍬,我們每個(gè)家庭都領(lǐng)了兩顆樹(shù)和兩袋土。那天去植樹(shù)的人好多啊,我們大家走在崎嶇的山路上,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一眼望不到邊。我先找到兩個(gè)種樹(shù)的坑,然后用鐵鍬把土挖出來(lái),輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑,再把新鮮的土倒進(jìn)去,用腳踩實(shí),再給小樹(shù)澆水。

看著自己的勞動(dòng)成果,心里美滋滋的?!裉祀m然很累,但我很高興,現(xiàn)在我們的空氣不是很好,所以我們要多種樹(shù),保護(hù)環(huán)境,希望我們每一天都能看見(jiàn)藍(lán)天碧水。

寫樹(shù)的作文【篇5】

3月9日早上,我和爸爸興致勃勃地一起參加溫州日?qǐng)?bào)小記者俱樂(lè)部組織的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)集合,幾經(jīng)周折地來(lái)到目的地-濱海8路13區(qū)。

我們領(lǐng)了7棵小樹(shù)苗,看著綠油油的小樹(shù)苗,我有點(diǎn)不知所措了,接下來(lái)我該怎么做呢?旁邊的爸爸樂(lè)呵呵地告訴了我說(shuō):“種樹(shù)苗需要水和土......”。哦,原來(lái)是這樣,我飛快地提著水桶向小溪跑去,提來(lái)水,爸爸提著鏟子臉上露出了微笑,用力地鏟著土,把一棵、二棵、三棵......直到最后一棵小樹(shù)苗放入土里。看著爸爸挖得滿頭大汗,我懂得付出必有回報(bào)的道理,我們?cè)缘脑蕉?,小?shù)苗給我的回報(bào)也更多,給我們的空氣污染減少更多幾率。

保護(hù)樹(shù)苗從我做起,多點(diǎn)綠,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。讓我們的空氣更加新鮮,能使老人早上晨練,小孩快樂(lè)的上學(xué),爸爸、媽媽放心的上班。

寫樹(shù)的作文【篇6】

一顆大樹(shù)的自述

你們好!我是一顆來(lái)自森林的大樹(shù)。

在那片森林里,有許多和我一樣歲數(shù)較大的大樹(shù),我們本來(lái)無(wú)憂無(wú)慮的生活在森林里,十分幸福。平常我們一般和小鳥(niǎo)聊聊天,和啄木鳥(niǎo)醫(yī)生談一談自己的生活情況,一起貪婪地吸收著上天給予我們的恩澤等等,別提那生活

活有多自在。

可是最近,不知有哪位不速之客闖進(jìn)了我們的森林,沒(méi)有止境的開(kāi)墾和砍伐本屬于我們的土地和同胞,現(xiàn)在,有許多本在這扎根的樹(shù)木們都已經(jīng)遷移和搬家了,我們就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),如果離開(kāi)了這片森林的話,我們會(huì)依依不舍,這可是養(yǎng)育了我們的這么多森林,可是,如果不離開(kāi)的話,那我們也不能自保,我們都不得不做這個(gè)艱難的決定,這幾天,我們都在認(rèn)證的思考著,一天下午,當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)越來(lái)越近的機(jī)器聲就已經(jīng)知道,我們必須得走了,在主人的幫助下我們移植在一片新的森林里。

現(xiàn)在,我在一片的新森林里,有著比以前更清新的空氣,更加愉快的生活著,這里,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們,小鳥(niǎo)也在我這安家,嘰嘰!喳喳!熱鬧極了。

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    2024-04-07 閱讀全文
  • 寫棗樹(shù)的作文(精選12篇) 在日常中說(shuō)到作文,大家一定都很熟悉,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢?小編特意為大家收集整理了“寫棗樹(shù)的作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。陽(yáng)光灑在身上,空中飄來(lái)一陣陣花的芳香,望著眼前的大樹(shù),忽然想起了獨(dú)居在老家的爺爺。初...
    2023-04-17 閱讀全文
  • 寫植樹(shù)過(guò)程的作文精選 我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥???jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了,作文,是成文成句的一種能力體現(xiàn)。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,我們特別編輯了“寫植樹(shù)過(guò)程的作文”,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
    2023-03-13 閱讀全文
  • 寫樹(shù)的作文精品十三篇 幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的“寫樹(shù)的作文”是一份特別精心打造的驚喜,希望我的建議能夠讓您更加理性地看待問(wèn)題。寫作文是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效方式,寫作是一種富有創(chuàng)造性的活動(dòng)可以讓我們不斷打破自我。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉(cāng)庫(kù)”要豐富。...
    2023-08-03 閱讀全文
  • 寫種樹(shù)的作文 每個(gè)人都在學(xué)習(xí)時(shí)代被要求寫作文,通過(guò)寫作文有利于提升我們的敘述技巧。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,作文的難點(diǎn)在哪里?以下為小編為你收集整理的寫種樹(shù)的作文,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!我們學(xué)校后面有幾戶人家,有一戶人家的院子邊有兩棵柿子樹(shù)。今天下戰(zhàn)書(shū),我來(lái)到教室的窗,踮著腳,伸手推開(kāi)窗戶。遠(yuǎn)眺望...
    2024-02-29 閱讀全文

作文是啟發(fā)想象和激發(fā)激情的源泉,通過(guò)寫作我們能夠更加深入地了解周圍的微妙細(xì)節(jié)。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“寫樹(shù)的作文”,如果您覺(jué)得我們的網(wǎng)站有價(jià)值別忘了將其收藏并關(guān)注哦!...

2024-04-07 閱讀全文

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2023-04-17 閱讀全文

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2023-03-13 閱讀全文

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2023-08-03 閱讀全文

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