努力作文

最新努力作文匯總。

作文是培養(yǎng)學生自主思考和有效溝通的必備技能之一，寫作是激發(fā)內心創(chuàng)造力的途徑能夠讓我們更加有創(chuàng)造力。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材，還在為寫作文而煩惱嗎？要是您需要再次查看此頁請盡快收藏。

努力作文 篇1

愛迪生說過“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”，我一直把它作為我的學習格言，因為我堅信成功是要靠平時的積累。

幾次月考下來，我的成績一直保持在班內前十名，我的學習秘訣只有一個----那就是勤奮刻苦，我沒有聰穎的頭腦，也沒有活躍的思維，更沒有好的學習技巧，但勤奮刻苦依然能讓我成績優(yōu)秀。

一份耕耘，一份收獲，付出的多回報的也多，它們之間是成正比的，而勤奮刻苦正是表現(xiàn)在平時的一點一滴。

課間，在同學們談笑時，在僅有的幾分鐘表，我也要拿出紙筆，哪怕只寫一個字一個單詞，我也不會讓時間從我身邊白白流過，日積月累，我的字逐漸規(guī)范美觀，英語的詞匯量也逐漸增加，每天我總是做到早來晚走，用這段時間就會多背一段話、多做一道題，多記幾個句型，每天早操時我也會利用跑操前的時間記幾個詞組，背幾條概念。在中午時，我會留下學習15至20分鐘再去打飯，靠著這些小的積累，匯聚成巨大的財富，所以我從來就不會忽視這些小時間，算一算，每天可多學習40分鐘，那么一個月會有20多個小時，一年就會有7300多小時，這豈不是一筆巨大的時間財富?

正是這些小的積累，使我常受益匪淺，所以我們的成功就掌握在自己的手中，要想獲得成功，就要靠平時的努力。

再想想，我們沒有理由放棄學業(yè)，因為我們有愛，愛伴隨著我們，我們可敬的父母，含辛茹苦已經不能說盡您的艱辛，關懷備至也不能講完您的細心，是平凡的你們讓我們一次次感動得熱淚盈眶，父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子，你們是頭頂撐起的一把傘，傷心的時候，你們是為我們擦去淚花的手帕，我們要做你們值得驕傲的兒女。

我們不能沒有追求和奮斗，有奮斗有追求就免不了失敗和挫折，而失敗和挫折自然會帶來煩惱和痛苦。但是我們要樂觀自信，一分自信，一分成功，十分自信，十分成功，瞧，路上風景正好，天上太陽正晴。

我們要努力，努力并不一定成功，但放棄則一不定會失敗，堅持就是勝利，在最后的一秒還未來之前，結果永遠是未知的。

選擇艱辛，鑄就輝煌。

愛拼才會贏!

努力作文 篇2

努力是需要理由的，為了夢想也好，為了他人也好，為了約定也好，只有努力了之后才有完成的可能。

書上曽言，人生最精彩的，不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。這大概便是對于努力最好的詮釋。猶記得曾背誦過得詩句三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。寫盡了古代孩童努力的模樣。而少壯不努力，老大徒傷悲。一句又道出了不努力之后的結果。當然，對于結局，誰都希望是最好的。而對于處于學堂的學子們來說，最好的報答無非是十年寒窗無人問，一舉成名天下知的那份激動。

人生的三岔路口有很多，曲曲折折，是成功或是失敗。這中間通過天賦異稟可以將距離成功的目標拉近，可是通過努力之后的堅持不懈之下，更是可以將成功的概率達到最高。混一天和努力一天，一天是看不出來有任何差距的。三天之后的差異也是極為微小的。如果一周之后才能夠稍微有所成效。但是一個月之后就能夠感到清晰，三個月之后的氣場往往都會有所不同，半年后會看到明顯的差距，一年后就能發(fā)現(xiàn)，自己的道路原來是如此的順暢。很多時候，努力并不一定可以改變什么，但是不努力真的會荒廢自己的大好時光。而依賴天賦卻不去付出的那些人，遲早會被他人的汗水所比下去。

努力的人，往往追求的也是極好的。他們會懂得把自己的世界和視野擴大再擴大，豐富再豐富。我們的生活因此才會變得更加美好，以此建立起許多支點。不會因為缺少了一項支撐而倒塌，不會因為缺少了他人的倚靠而失去重心。很多事情都是值得我們花費一生的時間去努力，去完善的。

很多時候，機會可不會一直在原地等我們，他人就更不會了。在自己懈怠下來的同時，別人的步伐并不會因為我們而停止。他們會在我們所看不見的地方默默奮斗著。而享受清凈的我們，迎來的只有被他人超越的結局。在《北野武的小酒館里》這樣寫道雖然辛苦，我還是會選擇那種滾燙的人生。很多時候，辛苦的努力并不一定是為了得到什么，只是為了讓未來的自己不后悔罷了。

很多時候，天上璀璨的星河我們始終無法觸及，或許只有到了夢里，我們才有機會抵達那星辰之上，感受一抹絢爛?？僧斘覀兲ぷ阌诂F(xiàn)實，為了自己眼中的星辰大海，唯有努力才能贏取船票。不然能等到的結果只有淪陷和客滿。

在《島上書店》里有那么一句話，我十分喜歡且記憶深刻。

上面寫每個人的生命里都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。我在反思，自己生命中最為艱難的那一年是否出現(xiàn)？而自己面對艱難的時光，又應當如何面對？

到那時，我是否每天過著重復的生活，每天都在浪費著自己的時光。在潮濕的時光中，我又是否會變得越來越懶惰，越來越恐懼生活。我會不會因為孤獨而不愿前行，又會不會因此荒廢時光。

想到此，現(xiàn)在我最想做的事情就是盡量不讓未來的自己失望。做自己喜歡的事情，完整自己所計劃的日程。不在別人認為我該走的道路上努力，而應該堅守自己內心中的方向。人能夠在成長的過程中做最喜歡的事兒，為自己而堅持，這才是我想看到的模樣。為此，希望我努力的方向是自己想去的地方，希望我的力量是自己的內心，而不是別人的贊揚！

愿時光不負，愿青春不老，愿努力之后終成美好。

努力作文 篇3

每個人都會有著自己的本心和與別人不一樣的性格。許多人，往往喜歡努力去讀懂別人的本心、性格，卻忘記怎樣讀懂自己的本心與性格，到了最后放棄本心迷失自我。

我也是這樣的人，從現(xiàn)在開始我會努力地讀懂自己，讀懂自己的本心，讀懂自己的性格，讀懂自己的一切。

什么才能算是本心?什么才能算是性格?曾經天真、可愛的我，認為不干一切壞事，努力讓自己關心他人，尊重他人，就是自己的本心，就是自己的性格。有誰能夠一輩子不犯錯，一輩子關心他人、尊重他人，沒有任何人能夠做得到。

怎樣才能顯出自己的性格，活出自己的色彩呢?有誰能夠明白自己所做的事情是對還是錯?正所謂：當局者迷，旁觀者清。

在我的生活中，每一位同學都是如此，自己到底在堅持什么?為什么堅持?堅持下去有什么意義?幾乎從未想過。

曾經我看到一首優(yōu)美的詩句：“玉碎不可毀其白，焚竹不可毀其節(jié)，人窮不可毀其志”。人不就應該如此嗎?一塊玉就算它碎了，可是它還是玉，雖然他失去了他原來原有的光彩，但他始終不能改變它的本心。一截竹子，雖然用烈火焚燒了它，但依然不能改變它本身原有的形狀。

人不就應該如此嗎?即使一個人很窮，你也不可能去毀掉他的志向。因為他再窮，也會向著他的志向去奮斗、去拼命，最終總會改變他的命運，就算他是在臨終前完成的，他也了卻了自己的一個心愿，也能安心地走向另一個世界。

我并不是這樣的人，但也不是一個懦弱的人，我會一直以自己的性格去做每一件事，你自己的本心去對待每一個人。

曾經一次有人不小心將墨水弄到我的身上，我并沒有生氣，說明我的本心包含寬容。如果有人和我發(fā)生過爭執(zhí)，最后我會原諒他，說明我的性格中包含了友善。

我還是最終讀懂了自我，雖然我沒有遠大的志向，但我堅信永遠不會迷失自己的本心。

努力作文 篇4

在槍聲響起的那一刻，我們開始奔跑。我們繞著操場奔跑，仿佛是正在用一個又一個堅實沉穩(wěn)的腳印去尋找著生命的意義。追逐著時間的蹤影，終于在這一圈圈的預示著人生的鮮紅中，我們找到了自己。

脈搏從邁出腳步的那一刻，便開始跟隨著生命的節(jié)奏律動。風輕輕劃過臉頰，帶動一種微妙的聲息。提速，將風暢快的拋棄在身后，越過一個又一個對手。眼角看見一個身影，眼里不禁閃過一絲喜悅，那是望眼欲穿時遇到一個對手的欣然。邁步于生命的隧道，終于在這一圈圈的好似年輪的棕紅里，我們找到了自己。

喘息早已被人們的吶喊聲所淹沒，眼眸中惟有終點依舊閃耀。汗水淋漓的滴下，滴落于奔向終點的沿途。知道了時間的寶貴，知道要與時間賽跑，知道要超越對手。感受著腳與地面的碰撞發(fā)出的有質感的聲音，仿佛是一個從未停止過的鐘擺的聲音。奔跑也從未停息，就好像時間從未忘記前進，即使路上有失落有悲傷。無論結果如何，總有太多的情緒，堵在那一圈圈妖艷的紅色面前，無從宣泄。（活動范文吧 F236.cOM）

努力作文 篇5

記得曾在一本書上讀過這樣一句話“人人都在渴望得到，卻未必人人都能拿出那一份努力。努力就像是登山，過程雖然會十分艱難辛苦，但是等爬上頂峰，看到滿天繁星時，就會覺得一切的汗水都沒有白流。

那天，我還是被鬧鈴叫醒。拉開窗簾——窗外還漆黑一片。偶爾有人從樓下走過，傳來清晰的腳步聲。遠處的大街上，偶爾會有車輪軋過路面的輕響，像被風吹起，又落下了的潮聲。我深吸一口氣，看了看書桌上的臺歷－－－距離月考還有兩天的時間。

這是我進入初中以來的第一次月考，所有老師都在強調它的重要性。一時間，我們就想拉了弦的弓一樣，全身都繃了起來。這個月里，我從很多同學那里聽說了幾位“勁敵”。我們的學校強者云集，想要超越他們，我只能靠拼了。

旁邊是堆積如山的資料，我正在奮筆疾書。窗外風呼呼的刮著，打在玻璃上，節(jié)奏整齊得有些單調，像桌子上擺動的鐘，不斷重復著同一種聲音，時間就在這種聲音里安靜的流逝。那摞著的小山漸漸矮了下去，我也疲憊地靠在桌子上?？尚睦飳υ驴既詻]有一絲把握。外面的天晴了，陽光打進屋里，照在我臉上，暖暖的。我的嘴角也不禁勾了起來。

一轉眼到了月考那天，我坐在座位上努力地平復自己的心跳，緊接著讀題，做題，檢查，謄抄，一切進展的十分順利。出了考場后，聽著旁邊熙熙攘攘的聲音，我的心情從未如此的放松。

等待，總讓人焦急，越往后就對自己越沒有信心。原本輕松自信的答題也變得那么不盡如人意。就這樣煎熬了一天又一天。

第三天，考試成績下來的時候，我正在食堂吃飯。班主任走到我的身邊，讓我先別忙著吃，又把手機遞給我，讓我好好看看。作文入目，是我的名字，往下翻就能看到我的成績?？晌业氖种高€沒觸到屏幕上，已經緊張地開始抖了起來。原本只需要輕輕一劃，現(xiàn)在的手卻遲疑了起來。手指僵硬地在屏幕上抖過，我看到了自己的名字。

班主任在旁邊輕聲地說：恭喜你，考得不錯。”我的心砰砰的跳著，好想大喊一聲：我做到了！但心里的卻壓制住了我，警誡著：別驕傲，別驕傲，這才是第一次而已……

沒有誰的生活是一直完美的，但只要我們努力去做了，就一定會能收獲成功的果實！滿懷希望就會所向披靡！努力吧，爭取讓自己一直優(yōu)秀！

努力作文 篇6

渴望，如同汽車發(fā)動機給我們向目標前進的動力;渴望，像一艘輪船引領我們駛向成功的彼岸;渴望，是頑強不息的小草，不會輕易被踩扁。

在精彩的生活中，每個人心中的草種都可能悄悄地發(fā)芽，帶著頑強的斗志走向成功的大門。

那么，我又在渴望著什么呢?我渴望得到鼓勵。

你要問我為什么?那是因為鼓勵能給予人一種前進的力量。

有這樣一個故事：在一個早自習中，一位教師來到班級，卻見到每個學生都無精打采，像一灘爛泥般趴在桌上。為了讓學生們提起精神讀書，他讓學生背誦一篇課文，在下課前，無法流利地背出的將要跳舞，相反，則有獎品。臨近下課，只見一個班上成績最差的孩子耷拉著腦袋，就像一個做錯事的孩子。一種恨鐵不成鋼的心情涌上心頭，出于奚落，他叫了那孩子上臺。有幾個同學嘲笑說：“嘻嘻。這下有好戲看了……”那孩子顫抖地走上臺吞吞吐吐地好不容易才背完。很多同學喊著要他跳舞，甚至還有人為他倒計時。這時，班長柳歌發(fā)言了：“他的表現(xiàn)有很大進步，我們不應罰他，而應表揚他?！甭犃诉@話，同學們紛紛點頭表示贊同。教師原本就沒有獎品，只好借口獎品在辦公室。過了好一會兒，他拿來了一個盒子，打開盒子一看，是一張紙，上面寫著“掌聲”兩字。班上頓時響起雷鳴般的掌聲。幾年后，他到教師家中做客。他說，他考上了大學。談及往事，他說那天是他人生的轉折點。那掌聲使他發(fā)現(xiàn)了自己的價值，讓他擁有了自信，點燃了希望之火。

啊!鼓勵的動力是多么偉大啊!我正是缺乏這希望之火的力量;我正是缺乏這催人亢奮的樂曲;我正是缺乏這督促我進步的警鐘。

有時候，成功并不是手捧那金燦燦獎杯時的榮耀;有時候成功并不是那萬眾矚目時的驕傲，而是在實現(xiàn)夢想的道路上所展示的風采!

云手、穿掌、風擺柳??每個動作都像流動跳躍的音符，連成一曲青春之歌，鼓舞著我朝著夢想前行。細密的汗珠從我的額頭、手心沁出，在燈光的照射下泛著晶瑩的金色，點點閃閃，而在這些閃爍的微光中有我那小小的夢想：成為學校民族舞蹈隊的一員!

“就你那笨拙的四肢，好像木頭人一般僵硬，也想進舞蹈隊?別癡人說夢啦!”忘不了那個寒涼的深秋，嘲笑聲依然縈繞在耳畔。看著那些在秋風的裹挾紛紛凋零的秋葉，我的心卻沒有沉到無助的深淵，反而越發(fā)堅強，我暗暗地告訴自己：大雪壓青松，青松挺且直。我一定要追逐夢想，展示風采! 那夜，伴著皎潔的月光，我開始了第一次追逐夢想的旅程。帶著興奮與激動，我穿著靚麗的傣族服裝，站到學校多功能廳的舞臺上。從“旁一位手”到“側一位手”，從“云手大開大合”到“回旋勾腳”，一遍、兩遍、三遍??任汗水浸濕衣裳，只知夢想就在前方。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”。我這樣告訴自己：想要成為舞蹈隊的一員絕非易事，需要踏踏實實一步一個腳印，用心去追逐!

每天的清晨，我在舞臺上揮灑著熱情，每日傍晚，我在燈光下享受舞蹈的樂趣。我知道，優(yōu)秀的舞蹈者需要柔韌的體質。壓腿彎腰、伸臂??日復一日的鍛煉，讓我的體力漸漸增強，我感覺夢想又離我進了一步。

每當舞蹈隊訓練時，我都會悄悄地躲在一旁“偷學”，她們訓練結束后，我總是激動地站到無人的舞臺上重復剛剛“偷學”到的技術，從陌生到熟悉、從熟悉到巧用。漸漸地，每一個動作都深深的烙在了我的心里，僵硬的動作一去不復返，柔美的動作在我的身上展現(xiàn)。

夕陽的余暉漸漸消失在地平線，我滿懷信心地等待著新一輪選拔賽的來臨。這一刻，我明白了，原來重要的不是夢想是否實現(xiàn)，而是在追逐夢想的過程中我展示了少年那拼搏不息的風采!

人們知道貝多芬無人能及的音樂成就，卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學素養(yǎng)，卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞，卻也不知道我為此付出了多少努力……

小時候，我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復不變的一句話：“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質。如今，爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒，而是你考的好不好?

為了達到爸爸媽媽對我的要求，我只能愈發(fā)勤奮與努力，可是我的努力卻也越來越少人能夠知道，越來越少人關心。

每天從早到晚，我似乎唯一能做的也就只有學習，為此努力著，每天晚上，花上所有的空余時間學習，當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候，我在看書;當別人在睡覺的時候，我的房間還亮著……

的確，當你努力了過后，自然會有回報，可是當意外出現(xiàn)，你的努力沒有了回報，那又是怎樣的呢?

曾經有一次，我的成績突然下降了，迎接我的沒有鼓勵，沒有安慰，而是一聲聲的斥責—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內心其實十分不解，我在努力著，一直都在，可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績，你們認為努力與成績是成正比的，你們用成績當尺子，衡量我的努力，可這是正確的測量方法嗎?

我在努力著，一直都在……可是你們是真的在乎嗎?

延伸閱讀

努力的作文范文匯總

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努力的作文范文 篇1

世界上沒有絕對的天才，只有努力人才。

我始終相信這有一定的道理的，如果我是天才，那么張嘉佳和王銳旭就是在我前方的人，事實證明，我不是天才，他們也并不是。就說張嘉佳把，他本是同我們一樣是一名普通不能再普通的學生，從小成績也不算很好，初三的時候，英語老師也挺無奈的，連26字母都不會，更別說其他科目了，但很快他在寫作這方面開始突出，老師抓住這一點，努力挖掘她對學習的興趣，不久也考上了一所不錯的高中，但上高中之后物理考了單位數(shù)，剩下的也不算太理想，但正是對一切沒讓她倒下，最終想當然進了名校，從初中被老師稱之為笨蛋，到高中開始稱為“第一天才”說實話，不理解中國的傳統(tǒng)教育，是變味了，還是怎么滴。就我感受一說，老師越來越如一名加工員，然后把我們推銷出去，作為自己的業(yè)績，我愿否認，我們學習知識不是而讓其他老師去羨慕自己的師者所逼出來的高分低能，首先要明確，我們不是你們業(yè)績上漲的考試機器，我們是有血有肉，有自己獨立的靈魂。

后說說王同學吧，也稱得上游戲界中的骨灰級玩家，一直在游戲中出不來，我也說過，他們僅僅暫時利用互聯(lián)網的娛樂方面，后來父親身體一天不如一天，看著自己的母親，他理解到自己的擔子很重，要撐起來，因此，這就是他的動力。選擇一家離網吧遠些的學校，終于克服難題，吃了不少苦，也上了名校。很多人也會問，這樣的報道我看膩了，我知道，也了解，但你們在生活中，最忽視的就是我們這一類人，我們也是黑馬啊，我們需要的是鼓勵，需要你們適當?shù)馁澝?，別忘了，資質平凡的人，成就往往最大。

努力的作文范文 篇2

從小學三年級起，我開始學笛子。

剛開始，我就被笛聲深深吸引，覺得那笛聲好奇妙，時而像山間的清泉淙淙流淌，時而像長空的哨音響徹云霄，時而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。

時間如流水，我的吹奏水平不中斷晉升，在一次次的考級后，迎來了九級考級。

剛看到曲譜的時，我就慌了，長達四頁的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿天，我站在原地，深吸了一口寒氣，僅剩下一個月的時間，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。

我開始了魔鬼式練習，早晨等鄰居的大人們陸續(xù)上班后躲在房間里吹，晚上有時吹到深夜。鄰居個個撅起嘴，說我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。

但是，轉眼間半個月已過，我仍找不著老師所說的那個感覺，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進了深淵。我尷尬地擠出了個笑臉“老師，我回去再練練?！?/p>

放學回家的路上，驕陽似火，樹葉低垂毫無氣憤。

我想這自己的努力化為消煙，無論怎樣努力也到達不了成功的彼岸時，眼淚不爭氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾

的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的根，在幾米下的泥土里。為了獲得充足的陽光，脆落的的爬山虎頑強地往更高處攀爬。它會痛嗎？會，當然會，但它沒有退縮沒有拋卻，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。

我再一次地嘗試，拿起笛子，心無旁騖地訓練，每每想要拋卻時，那株爬山虎總會泛起在我的面前，給予我動力讓我繼承走下去。

考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里突然忐忑起來，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵，我走進了考場，開始了吹奏，竟出奇地順。結束后，考官還在現(xiàn)場指導了幾句。

兩月后的某一天，我收到了考級證書，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說不出那叫什么滋味。

無論你繞了多遠，無論你被阻擋得多么嚴密，只要你不拋卻，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。

努力的作文范文 篇3

我們的班級，我們共同努力

我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班級面前裝得挺和睦，可在背地里，火藥味可濃著呢!

幾乎每一節(jié)課，老師都會說:你們男生平時總是調皮搗蛋，好好跟女生學學，看人家多守紀律，成績也那么好!這時，我們女生都會抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：我們憑什么要學女生，明明就是老師偏向女生!可我們女生不怕，因為，我們還有秘密武器向老師打小報告。

第四節(jié)課是音樂課，馬老師一進門就聽見教室里鬧得像小菜場有的人站在講臺上;有的人在座位上講話;有的男生更好，居然在教室后面踢毽子。馬老師一拍講臺：你們班級怎么了，還想不想上課，不想上就給我坐一節(jié)課!大家都被嚇得趕緊坐回了座位。大部分的女生都在講話，但老師卻說：都是你們男生，害得人家女生都不能去上課!很多女生都捂著嘴偷笑：誰讓你們平時不好好學習，后悔了吧?？墒俏蚁耄耗信际瞧降鹊?，為什么女生講話老師不批評，而男生講話老師又要那么嚴厲地教訓他們呢?下課了，大家出來排隊，有些男生又不知好歹，用腳咣咣咣地踢門，原本慢慢平靜的老師大發(fā)雷霆起來：看來平時我對你們太客氣了!好!今天回教室后誰也不許吃飯，都在座位上坐好!我找吳老師來教訓你們!唉，班級風波又開始了。

下午的一節(jié)英語課，宋老師正講得津津有味時，有幾位男生突然哈哈大笑。大家的志趣一下子全沒了，轉過頭莫名其妙地看著他們，一堂好好的英語課就這樣被攪和了。宋老師怒氣沖沖地告訴了吳老師，害得大家又挨了頓罵。

當然，男生女生也有和睦的時候。比如說運動會跑步比賽時，。大家的班級榮譽感特別強，都把個人恩怨放在了一邊。我們女生都會以拉拉隊的身份為男生們加油助威，都想讓班級得第一。可比賽一過，戰(zhàn)爭又開始了。

哎，真是所謂不是冤家不聚頭呀!但我希望我們班的男生女生團結起來，共同努力，使我們這個集體越來越出色。

努力的作文范文 篇4

記得那時開學的第一天，班上來了一個女孩叫欣欣，她是個可愛的女孩，我對她一見鐘情，我的同桌勤凱也暗戀她，于是我們倆展開暗地里競爭。勤凱是個富二代，父親是做生意的，家里很有錢，可是我僅僅是個農村的孩子，競爭上出出劣勢。終于有一天我去找欣欣表白，她上來就問我，期中考試考了多少分，我說我考了55分，她上來就給了我一巴掌，說她不喜歡學習不好的男生。后來我見到勤凱，他拿著100分的卷子對我說，欣欣接受了他的表白，我看到了他臉上的唇印，心里默默的流淚。從此我在心里默念要努力學習，搶回欣欣。天有不測風云，人有旦夕禍福，勤凱父親做生意失敗，家里破產了，外面欠了很多錢，而我們村里拆遷，家里一下子成了千萬富翁。

一轉眼，期末考試到了，由于底子不好，期末考試我雖然有進步，可是還只得了61分，勤凱雖然有點馬虎，可是還是考了98分，我徹底灰心了，我永遠也搶不回我的欣欣了。這天放學，我看到勤凱哭了，臉上明顯有個手印，他哭著對我說，欣欣跟他分手了，原因是說他驕傲自滿，所以不能考滿分，我安慰他，你已經很厲害了，天涯何處無芳草。那天晚上，欣欣居然找到了我，跟我說她喜歡我，我說我考試考得很不好，她笑著對我說：“我看到了你的努力，你的成績已經提升了不少，證明你是個可靠的男人。”我笑了，從未這么開心過，通過我的努力，我終于奪回了屬于我的女人。

努力的作文范文 篇5

時間就像手中的沙子，每時每刻都在流逝。轉眼間一個月過去了，我們面臨著期中考試，在這個月里，我們班有許許多多的變化。

分工做事，盡職盡責

這個月里，萬老師提出的崗位責任制，我們都在努力實行，萬老師給全班同學都分了工，各種崗位，應有盡有。好比說，我的崗位是管考場鑰匙，肖勇臣是檢查手指甲的，吳海濤是治理教室的九個燈……這些同學中，我以為最盡職盡責的是吳海濤和蔡美軍，吳海濤是“燈長”，蔡美軍是“桌長”。吳海濤的盡職盡責體現(xiàn)他用記號筆在每個按鈕上做了記號，這樣會很利便調節(jié)光線。好比說到了下戰(zhàn)書，窗邊的一大組光線有一點亮，最外的一大組光線比較暗，就應該關了窗邊的一行燈，開最外的一大組和中間的一大組的燈，這樣既不會鋪張電，也會使教室的光線好。蔡美軍是挪桌子的，他必需要讓每一排桌子對齊，擺正。他天天下課一有空就來看看桌子有沒有對齊，沒對齊就站在講臺上用眼睛比著挪，直到挪正為止。有了這樣盡職盡責的同學，怎么會愁十二班不會好呢？

裝扮教室，美不勝收

現(xiàn)在，我們班的班級墻越來越漂亮了，而且同學們合作買花來裝扮教室和門外的走廊，使我們的班美不勝收。美化小組的點子良多，在黑板上貼了我們的口號，在窗戶上貼了剪紙，在班級墻上貼了許多丹青。許多小組合作買花，也有單獨買的，萬老師在走廊上整整潔齊的擺了一排花草，教室的墻角上，窗臺上也有花。這么錦繡的教室，在七年級找不到另一個了。你說，天天在這樣空氣清新，綠草如茵的環(huán)境下學習，怎么不會感到快樂呢？

備戰(zhàn)期中，長風破浪

下下個周就要期中考試了，我們七十二班正在備戰(zhàn)期中考試，我們有鋒利無比的長刀――周至文、陳其瑩、唐卓強等人。他們是一把把鋒利的刀，七十二班有他們就一定能長風破浪，爭取奪得年級第一。我們也有堅硬無比的盾牌――雷夢祺、龍樵鑫等人。他們如一個堅硬的盾，不怕任何強班，保護七十二班奪得年級第一。我們班現(xiàn)在有良好的狀態(tài)，各科成績都在進步，但是我們政治和歷史學的不夠好。不外我們生物學的很好。所以我們有空就要多讀多背政治和歷史，我們要保優(yōu)補弱，在期中考試上長風破浪，爭取奪得年級第一。

我們要共同努力，爭取在期中考試上奪冠，給班級爭光。

努力作文

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關于“努力作文”的演講讓我們思考了很多，經過閱讀本頁你的認識會更加全面！

努力作文 篇1

有人說：“不是所有的努力都有結果的！”但我卻不這么認為，因為，我用努力得到了我該有的獎勵！

在一個平平無奇的下午，我的架子鼓老師——張老師。問我要不要去比賽，我當時二話不說就給答應了。自從答應了老師要參加比賽后，我每天下午一有時間就開始“復習?！彼^“復習”就是：我先回憶一下上課時，老師給我抓出來的問題，我要怎么敲，才會把這個地方敲好。在反復練習這個讓我絞盡腦汁的地方。到最后再跟著音樂把整首歌敲一遍。就這樣，我日復一日的練啊練……

到了7月25日——比賽的日子。在后臺時，我手心一直出汗，鼓棒被我摸得“油膩膩”的。當后臺的工作人員叫我準備上臺時，我頓時不知所措……我先故作鎮(zhèn)定的鞠了個躬，然后看似輕松的坐到鼓凳上，音樂開始了……當我聽到音樂時，我并沒有慌，而是順其自然的敲了起來。不知不覺，調皮的時間從我自信的時候退場了——結束了，但我感覺有點快。

過了兩天，成績出來了。我獲得了金獎，開心得一蹦三尺高！我順便又查了一同和我去比賽的同學，他獲得了銅獎，這是正常的——雖說他之前都是金獎，但這次他練都沒練，一下課就跑出去玩。

不管別人相不相信，反正我始終相信：所有的努力都會有收獲，如果沒有，那應該是你用錯地方了。

努力作文 篇2

職場勵志文章：為什么你的“努力”一文不值？

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讓一個研究生男收集一份資料，快下班了問結果，竟然毛也沒有。見我要怒，他慷慨激昂地說："我已經很努力找了，但真的查不到。"

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作為主管，“我已經努力”這話我不知聽過多少次，每次都要面對一張無比誠懇的臉。但我要說：你的“努力”一文不值！

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【一】工作以后還把“努力”當免死金牌的人，都是混入職場的“學生黨”。當年他們考試沒考好的時候，因為已經頭懸梁錐刺股地努力了，所以父母心疼，老師同情，摸摸他們的小腦袋說“沒關系，下次繼續(xù)努力嘛”。而到了職場上，你最好不要再嗑這些從學校帶出來的藥丸。如果你還是沒有脫癮，那建議你問自己三個問題：

?1）你可以不“努力”嗎？當然不行。因為“努力”這兩個字，本就應該是每個人站在職場起跑線時的覺悟。這是最基本的角色設定。一個整天把“我已經努力”掛在嘴邊的人，就像警察喊著“我要見義勇為”、醫(yī)生嚷著“我要救死扶傷”，不是很可笑的事嗎？

?2）你的工資是按“努力”來計算的嗎？當然不是。績效的構成，無非是任務完成的數(shù)量和質量，也就是你做了多少和你做得多好，與你流了多少臭汗沒有半點關系?！芭Α绷艘惶靺s沒有像樣的結果，那你今天對公司的貢獻就是零。如果一家公司全是像你這樣“努力”的人，你說前景會是如何？

?“工作是否完成”是基數(shù)，“你有多么努力”是系數(shù)。殘酷的事實是，當基數(shù)為零時，系數(shù)再大也沒有任何實際價值。試想，如果成龍沒有那些好作品，他一身的傷還有意義嗎？如果愛迪生沒有找到鎢絲，那他之前的上千次失敗，還有誰會去在意？

?3）甲乙兩個人，甲每天加班到半夜十二點，連老婆生孩子都是請假一小時去瞄一眼然后回來繼續(xù)玩命干活，但任務還是完不成；乙每天上班喝咖啡看雜志，準時下班零延誤，但交代的任務卻完成得妥妥的。請問，你更欣賞哪一個？當然是乙！不用“努力”就把工作做好的人，才是精英。如果你“努力”了還是做不好，那你干脆辭職吧——既然你完全燃燒了小宇宙都還是不行，那你實在不能勝任這份工作。所以按照這個邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒做好，就越不能聲稱自己“努力”了，反而要說“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對你還抱有希望。

?【二】“努力”這樣的褒義詞，最好留給別人去評價，而不是自已來標榜。就像別人說“你好帥”，那才是真的帥；自己說“我好帥”，那是真的不要臉。?

可為什么很多人還是忍不住要說呢？一是看得見的成績拿不出來，所只好拿無形的“努力”來充數(shù)；二是知道自己的“努力”肉眼無法識別，不喊出來就被當空氣——其實不過是“此地無銀三百兩”。

“我已經努力”這話，無非是掩飾自己叫苦、認慫的熊樣：“我已經累到不行了，這活兒還是別找我了吧?！边@樣的情況出現(xiàn)三次，基本就耗光主管對你的信任。

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有的人嘴上說“我已經努力”，但身體卻很老實，坐得慵慵懶懶，戴著耳機，吃著水果……心理學家說，肢體動作占印象分的55%。所以，如果主管看不見你努力的身姿，又怎么相信你努力了呢？

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如果是一個團隊項目，上級問責的時候，搶先說“我已經努力”的人，注定要遭眾怒——“就你一個人努力了，我們都是懶羊羊是不？！”而你看那些明星，每天收工后都要對片場里的所有人說“你辛苦了”——因為肯定別人的努力，才能得到更多的支持。

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越是把“我已經努力”掛在嘴邊的人，其實越難成功。因為成功者懂得保持優(yōu)雅，而隱藏努力的狼狽。就像天鵝在水上輕松優(yōu)雅地游著，但其實它們的'腳在不停運動，只是藏在別人看不到的水下。

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【三】如何體現(xiàn)“努力”的價值？

一是取得實質的成績，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰上不可能完成的任務，再怎么努力也不可能有好的結果，這時更要讓主管能看到你的“努力”。L是我?guī)н^最得力的手下，同樣是搜集資料這樣簡單的工作，這個充滿靈氣的姑娘，第一次就給我很大驚喜。她是這樣做的：

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1）列出已搜索的關鍵詞組合，附上關聯(lián)性最強的結果。

以往我和研究生男的對話往往這樣：

“各種關鍵詞都試了嗎？”

“都試了?！?/p>

“這個試了嗎？”

“……沒有?！?/p>

“那個呢？”

“……沒有?！?/p>

于是，我的臉色越來越難看，語氣越來越嚴厲。

L的做法避免了這樣絕望的對話。我一眼就能看出她已做了各種努力的嘗試，而且一目了然地就能發(fā)現(xiàn)她存在的問題，做出明確的指導。其實L和研究生男存在同樣的盲區(qū)，但我面對她時，語氣是正向的，態(tài)度是和藹的。為什么會有這樣的不同？因為她把自己的工作過程記錄下來，讓我看到她努力的軌跡；而研究生男的“努力”口說無憑，叫我如何信他？

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2）把搜集的資料匯編成精煉的提要。這是在我指令之外的主動升級，所以讓我格外欣賞。按要求完成工作，只是六十分的努力；超乎要求地完成工作，才能獲得超乎期待的評價。就像你為老公切水果，那叫做家務；但如果你懂得把切好的水果擺成心形，那就叫創(chuàng)造生活的驚喜，應該得到一個吻。

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研究生男偶爾也會找到一堆資料，意氣風發(fā)地把幾萬字發(fā)我郵箱，讓我看到吐血（吐血的主管，只能對你狠狠吐槽）。而L的做法好處有二：一是表明這幾萬字資料她全部看過，因為編出的提要就是她努力的證明；二是節(jié)約了我的時間——你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？下屬最重要的職責，就是要為主管減負，郁郁不得志的諸位不妨自我考評。?3）積極請求他人援手。有個教育經典故事是這樣說的：父親讓孩子移走花園里的石頭，孩子想了各種辦法，石頭紋絲不動。父親問：你用盡全力了嗎？孩子說是。父親說：不，你還沒有盡全力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。

?很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡單劃上等號，其實，努力求助他人，也是一種努力。有時你抓耳撓腮也解決不了的問題，坐在你隔壁的人早知道答案，你要做的就是帶上謙虛的微笑和動聽的話語，請這位高人指點迷津。L就請公司編譯部的同事，幫忙查找了國外的資料，這樣善于協(xié)作的下屬，實在是每個主管所樂見的。她還及時求教了我——主管往往掌握了完成指令的究極鑰匙，只要你的問題有足夠的含金量，沒有理由得不到指點。所以看著研究生男那憋屈的臉，我很想說：“你還沒有努力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助?！?

【四】

臺北著名的欣葉餐廳，早年有一招傳遍業(yè)界：老板明知座無虛席，還要叫自己兒子在候位的客人面前，反復去看有無空位。他兒子看似白跑了整個晚上，其實客人感受到了這家店待客的熱忱和滿滿的努力。

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“努力”是越說越不值錢的東西，只有做出來才能變現(xiàn)。努力是一種精神，但要讓你的努力有價值，既需要智商，更需要情商。

：1，職場更看重你的成績。2，碰上不可能完成的任務，這時要學會讓主管能看到你的“努力”。3，學會謙虛的向別人請教。4，去做比說更重要。祝大家事業(yè)有成，加油！

努力作文 篇3

噢不，我又犯錯誤了。我在教室默默地想到。剛剛，組長將我這次考試的成績悄悄地告訴了我，我不禁為之一震，心寒了一大半，那刺耳的56分不時在我耳邊回響著，還對我說，他去交作業(yè)時還聽見老師口中嘮叨著，念念有詞，好像在說什么，要打電話給你家長。我的心又涼了一大截，這次可算是徹底的涼透了，這個沉重的打擊對于我來說，無非是雪上加霜呀。

我懷著沉重的心情回到了家。誰知，媽媽等我一進家門，便劈頭蓋臉地訓了我一頓，我原本還以為暴風雨會到來的更晚一些呢。吃午飯時，媽媽仍舊不知疲倦的嘮叨個沒完，媽媽大聲沖著我喊叫著，為了你，我付出了多少金錢、心血和汗水，可到頭來我卻得到了什么，人財兩空，你的成績總是上不去，你叫我怎么辦……。媽媽的臉漲得通紅，仿佛是那傳說中的關羽，飯也堵不住她的嘴。

媽媽的話越說越快，那些字一個接一個的從她的嘴中像那大海的潮流似地涌出來。她的眼睛掃視著我，還不時將那銳利的目光射向我，我仿佛有了一種熾痛的感覺，像針扎一樣疼。

或許是為了增加情調、烘托氣氛，或許是為了宣泄心中極度不滿的心情，媽媽將她手中的碗砸向鋼化玻璃。碗砸往茶幾上的鋼化玻璃的同時，我聽到了自己心碎的聲音。那塊鋼化玻璃，傾刻化成了無數(shù)晶瑩剔透的小晶珠。

盡管表面上很乖順，我還是想喊出心中的聲音：這不是我的錯，我已經努力了，已經盡力了。我不敢反抗，因為我知道，我的所有爭辯無疑是火上澆油。

我默默轉身回了書房，嘣的一聲用力關上了門，刻苦的時刻，再次開始了。

我默默地告訴自己：努力啊，努力。不要再讓父母操心了。

努力作文 篇4

汩汩的泉水知道自己應流入大海，它努力著，最終形成了一條奔騰不息的入海長河；稚嫩的鳥兒知道自己應飛翔于天空，它努力著，最終成為一只一飛沖天的雄鷹。世間之物，都應在自己應當努力的地方努力，這樣才可以實現(xiàn)夢想，走向成功。

在應當努力的地方努力，首先要給人生定好位。袁隆平，一個譽滿天下的科學家，他一直夢想著讓世人不再受到饑餓的威脅，為此，他給自己定下了“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼”的人生目標。他找到了自己努力的方向，有了自己的人生定位，把大半輩子的時間留在農田中，他的無數(shù)汗水為世界人口解決了糧食問題。他在他應當努力的地方努力著，讓一個占世界百分之七的耕地的國度養(yǎng)活了占世界百分之二十的人口。正因為他的努力有著正確的方向，并在科學的道路上努力攀登，幾十年始終如一地鍥而不舍，終于成就了他的科學夢、雜交水稻夢，一舉成為“中國雜交水稻之父”。他所篩選、培育的雜交稻種所增加的糧食產量，至少可供7000萬人食用，為我國乃至世界解決糧食匱乏問題作出了無可比擬的卓越貢獻。

在應當努力的地方努力，還要善于認清自我。罹患漸凍癥，全身肌肉萎縮，只能依靠輪椅幫助，在一方狹小的空間活動的霍金，能夠清醒地認識自己：不可能從事體育活動，也不可能像正常人一樣生活、工作，那怎樣度過有意義的人生呢？他選擇了科學研究這條道路，他用他的專業(yè)知識帶領著人們遨游在廣闊的宇宙之中，探尋著宇宙的奧秘，在自己應當努力的地方努力著，對于奇性定理、黑洞面積定理、黑洞霍金輻射和無邊界宇宙理論方面，做出了卓越的貢獻，令世人矚目。一個人一生擁有其中的任何一項成就，都足以名垂青史，而霍金卻擁有了這些理論的全部。正是因為霍金在挫折面前認清了自我，以自己思維著的大腦促進人類在科學領域方面不斷發(fā)展，才取得了無與倫比的成就，《時間簡史》的發(fā)表就是對他的肯定與尊敬。

在應當努力的地方努力著，不僅僅是對自我的人生定位與對自我的認知，更多的是一種專注的態(tài)度。沃爾瑪?shù)陌l(fā)家史便告訴我們這個道理。十幾年前尚是名不見經傳的一家中型批發(fā)超市，為何成為如今的批發(fā)市場霸主。其中重要的原因便是他們專注于做批發(fā)，在自己應當努力的地方努力著。

反觀周邊：有的學生們因玩樂而迷失了自己，荒廢了學業(yè)；有的官員們因貪婪而玩忽職守，最后鋃鐺入獄；有的明星們因吸毒而身敗名裂……這一切都是因為他們沒有認清自己應當努力的地方而造成的惡果。

泉水成河，雛鳥成鷹。我們應當在努力的地方努力著，惟有給人生定好位，認清自己，并以專注的態(tài)度去努力做自己應該努力的事，才會收獲成功。

努力作文 篇5

師傅領進門，修行靠個人。眾所周知，孫悟空在太上老君的煉丹爐里忍受七七四十九天的煎熬，煉出一雙火眼金睛；唐三藏在西天取經路上歷經九九八十一難，終于修成正果；長征路上爬雪山，過草地，啃樹皮，睡窯洞，用血肉之軀走過了二萬五千多里的路與河，終于成功粉碎了敵人的層層圍剿，最終建立了偉大的新中國！

千里之行，始于足下。我們大多數(shù)人每天幾乎都在狠下決心：我要好好學習，天天向上；我要努力工作，奮發(fā)圖強；我要理解包容，忠厚謙讓……可每當夜深人靜，輾轉難眠之時，我們捫心自問，我們真的這樣日積月累年復一年地去堅定執(zhí)行了嗎？每當我們遇到一丁點小麻煩，就會馬上變作一個笨小孩似的痛哭流涕，灰心喪氣；每當碰到一小塊絆腳石，就會牢騷滿腹，怨天尤人，甚至萬念俱灰。當初聲嘶力竭的吶喊聲，咬牙切齒的堅貞誓言，那句振聾發(fā)聵的“堅持到底”“永不放棄”早已煙消云散，不知何時才能再次輪回。古今中外，但凡成就一番豐功偉績的杰出人物，哪一位不是在人生的旅程中歷盡千辛萬苦，揮汗灑血？哪一位又不是在前進的道路上跌跌撞撞，傷痕累累？

曾經有人說，在同一塊石頭上跌倒兩次的人是傻子。而我卻認為，在同一個地方跌倒兩次三次都算不得了什么，哪怕四次五次都不見得一定是傻子。跌倒了，咱咬著牙用那雙并不粗壯的手臂支撐著大地，使勁渾身的力氣再爬起來，拍打拍打滿身的塵灰，擦去眼底那些懦弱的淚水，找塊創(chuàng)可貼把那點傷口包裹起來，笑著對自己說句調侃的話語：你個大憨熊，男子漢大丈夫，還是一次次不長記性？以后記得時刻要把母親那句嘮叨的話裝進心底，乘車靠邊慢點，做事腳踏實地，待人忠厚謙讓，接物謹小慎微，臨危不懼，處亂不驚！

人非圣賢，孰能無過。知錯能改，善莫大焉。一個人只要能及早認識到自己所犯下的錯誤就及時去改正，想方設法去完善自我，那么這個人就在朝著勝利的方向前進著。問題本身并非最大的難題，最大的難題是如何去解決眼前這個問題。金無足赤，人無完人。人貴有自知之明，如何才能讓自己在成長的道路上盡善盡美？取人之長，補己之短。父母給我們血肉之軀，辛勤把我們養(yǎng)育成人。既然來到這個世界上，就不要把自己的大好青春年華糟蹋浪費，那樣做只能讓父母和親朋好友痛徹心扉，只能讓陌路人冷嘲熱諷。好男兒當自強不息，巾幗也要不讓須眉。做人就要做一個對自己，對他人，對國家有存在感和價值感的人，只有這樣我們才能收獲幸福感，這樣我們才不枉來世上走一回,這樣我們的人生才會變得更加富有意義，這樣我們的生活才會有滋有味！

百尺竿頭，更進一步?？鬃诱f，學無止境；毛主席殷切地教誨我們，好好學習，天天向上；周總理胸懷志存高遠，心系天下，少年時代就懂得為中華之崛起而讀書。在地球上最高的山脈是喜馬拉雅山上的珠穆朗瑪峰，海拔高達8848米。但在人間，真正最高的山峰其實并不是它，而是我們人類自己！當我們人類第一次成功登上珠峰的那一刻，就驗證了那句金玉良言：世上無難事，只要肯登攀。

一年之計在于春。朋友，你出發(fā)的行囊準備好了嗎？朋友，你說到做到言出必行了嗎？朋友，別讓自己活得都不敢正眼看鏡子里的自己。守候著靈魂的善良，維護著身心的健康，瞄準著勝利的前方，錘煉著意志的頑強。牽手二零一八，我們學習務必要更加努力堅強；擁抱二零一八，我們做人一定要更加心胸坦蕩蕩；相約二零一八，我們活得真正要獨立、盡情地自由翱翔！

努力作文 篇6

1

小染是位小有名氣的服裝師。我們都愛她，愛她的設計風格，愛她的好品位。

一次服裝設計比賽，小染看得比命都重要。她先是找各路大神一起研究各位評委大人的品位，大神們也沒有什么好的建議，得出的結論說一定要投其所好。之后，小染又召集三教九流的朋友，一起來到她家做客，大家暢飲一場，七嘴八舌后，最后，大家湊齊了四桌麻將，打得不亦樂乎。

小染滿懷委屈地怒吼道：“你們都不在乎我！”

怒吼之后，毫無效果。于是，她趕緊轉變策略，仔細打聽了其他設計師的來路與設計風格?？吹贸鰜?，她做足了功課，就想贏這一次。

她之所以想贏這一次，源于其中有一位評委是她曾經的戀人，她很愛的，到現(xiàn)在還是沒有放下的一個前任。她想通過這次比賽為自己爭一口氣。

她仰著頭認真地給我們說：“我就是想讓他后悔，懂嗎？”

“懂，但是人家已經不在乎了，你不覺得嗎？”

“這次就是給他一次重新在乎我的機會?！?/p>

“要是人家不接招呢？”

朋友的坦白讓小染有些氣急敗壞，她不禁怒吼道：“你拿上包，出門右拐，對了，一定別忘了給我關門！”

小染的焦慮不言而喻，先是失眠，后是落發(fā)，直到月經紊亂，我甚至覺得她早已內分泌失調。

于是，大家紛紛勸她：“不然，咱們就老老實實地做個小設計師，放棄這次比賽？！”

“既然開始，就沒有結束?！毙∪疽е?，斬釘截鐵地放下了這句狠話。

現(xiàn)實中，我們總會有這樣賭命的時刻，想得到一個看似重要的人的認可，想得到那段看似離不開的愛情，想得到那份看似很美好的榮耀。為了得到，我們使盡渾身解數(shù)，若上天成全，那一定是我們前世拯救了全人類，才積下了如此福報。遺憾的是，前世我們或許也是普通人，大部分情況下，越是在乎，越想抓緊的東西，都會早早溜掉，空留一場遺憾。

小染也不例外，她失敗了，她甚至沒有殺出重圍，走進十佳。按理說，小染才華橫溢，也曾多次奪得設計大賽的榮譽，這次落選，實屬意料之外。

那個晚上，小染焦慮到了極點。我們圍坐在她身邊，一言不發(fā)。她突然站起來，拍著桌子說：“都別安慰我，但都必須說實話，為何這次我失??？”

被壓抑多時的我們沸騰了！有人說一定是評委沒有眼光，收了其他設計師的“賄賂”，有人責怪其他設計師不安分，是不是整個比賽的結果早已內定？

“別鬧了，小染，你之所以會失敗，是因為你太不自信了！”一位朋友一語道破天機，所有的人瞬間沉默下來。

仔細想來，從頭到尾，小染一直抱有賭的心態(tài)，她就想贏一次。她研究透了所有參賽設計師的設計風格，也搞明白了所有評委的欣賞品位，卻沒有弄清楚自己想拿什么樣的設計作品來參加比賽。

小染拿過多的把精力去關注別人怎么看自己，別人喜歡什么樣的設計，卻從不內省自己的設計風格，從未想過自己要拿怎樣的作品技壓全場。當她這樣去做時，內心多半是不自信的。也許在想要去討好他人、取得名次、一鳴驚人之前，一定要拿出足夠有信心的作品，這才是比賽所需的資本。

小染黯然失色地坐在沙發(fā)上，直到夜深人靜時，依然沒有接受失敗的現(xiàn)實。她并不看重結果，她在乎的是那位評委怎么看自己，得失之間，永遠都是平衡的，世界就是如此公平。

我們站在舞臺上，想唱一首歌給心愛的`人聽，或許他聽了會是另外一種感觸，怎么也聽不明白我們的心聲，直到我們黯然離場時，才會懂。有些時候，那些歌就適合自己唱給自己聽，別丟失自我，尊重自己的心就已足夠。

2

后來，小染頹然而問：“什么才是自信呢？我不明白?！?/p>

我突然想到那天晚上，我加班到很晚，覺得疲憊不堪。地鐵上更是人潮擁擠，我的腦海中又涌現(xiàn)了要辭職的念頭?？晌乙恢豹q豫不決，改變，會讓未來充滿很多可能性，不知和變數(shù)卻會讓人心生不安。

我一直在想，為何我會那么害怕改變，會那么畏懼不可預知的未來呢？

這時，我突然聽到地鐵上的一個男生問同伴：“最近過得有些迷茫?！?/p>

同伴說：“那是因為你不自信?！?/p>

男生問：“什么才是真正的自信呢？”

同伴說：“別人問一位鋼琴家，您都會彈什么樣的曲目？鋼琴家反問，您想聽什么曲目呢？你看，這就是真正的自信！”

他的話讓我瞬間明白了自己的處境，我之所以有畏懼，會不安，內心早已排斥眼前的工作，卻遲遲不敢離開，多半是因為不自信，恐懼或不安，其實就是不自信的一種表現(xiàn)。

當我們的能力不足以掌控一份工作時，內心才會有壓力；當我們無法盡善盡美地做好一件事情時，內心才會有排斥。即使離開此時的工作，換新的環(huán)境或工作，只能讓自己陷入新的困境，并不會對自己的能力有所提升。

3

有多少人還在承受自信心的折磨呢？或者我們身處那折磨中，卻依然沒有察覺到。

自信應該是最偏心的吧？它只愿追隨更為優(yōu)秀的人，看到那些萎靡不振的人，它會第一個躲到遠處。除此之外，自信也很膽小，遇見一些風吹草動，它就會跑得無影無蹤，哪管你死活。

有人終其一生都在尋找這個可惡的家伙，卻從未想過，自信最容易患得患失，也最脆弱。我有時覺得自信就是我們靈魂深處的支撐點，不幸的是，它有時特沒擔當，總容易被嚇跑。

那天，我走在地鐵上，正想抱怨自己累成狗時，看到一個拄著雙拐而行的女孩，她每一步都是那么費力，我和她相差不到二十厘米，卻好似行走在兩個世界中。她走的每一步都是那么認真、專注，讓我慚愧、不安。不用敬佩、同情，甚至無須驚訝、贊嘆，這就是一個殘疾女孩注定要面對的世界。

我欣賞她，是因為她是那么自信而安靜地行走在自己的世界里，根本不需要任何人的喝彩。在生活中，還有什么比一個人專心致志地為自己而活，向不公平的命運發(fā)出挑戰(zhàn)，更引人矚目的呢？

或許，當一個人不再裝扮自己取悅別人，才能從內心獲得滿足感時；當一個人不再期待用討好別人的方式去獲得認可，反而只想讓自己活得心安自在時，那種平和感讓人備感親切，自信才可能隨之而來吧。

努力作文 篇7

1

那天上完瑜伽課，純姐跟老師說，很久沒來了，因為每次開半小時車過來，再練習一個小時，忙活半天，也沒感覺到什么效果，所以就不愿意來了。

老師輕笑：我知道你沒效果。你動作不到位，松垮歪斜，精力也不集中，糊弄事兒的感覺。你看別人一節(jié)課下來都累得哎呦媽呀的，你就云淡風輕啥事兒沒有。

瑜伽這種運動，你有沒有全心投入，動作到不到位，呼吸有沒有配合，都對結果影響特別大。你輕飄飄地糊弄事兒，雖然看起來也跟著一節(jié)課下來了，但效果跟做五分鐘廣播體操也沒啥區(qū)別，確實沒必要大老遠地跑這兒來折騰。

說得很對啊。很多人都是這樣的，花錢辦了健身卡，每周也按時去，也像模像樣地上了各種課，看起來非常積極主動勤快自律了。只是，基本沒效果，因為最核心的部分，她偷了懶。什么都付出了，就是課堂上的動作偷工減料。于是，花的錢、付出的時間和精力，都大大被折損——莫名其妙地打了一折，怎么想怎么虧。

2

我兒子小時候學圍棋，班上有個特別乖的小孩兒，每次上課都端端正正坐在第一排，一眼不眨地看著老師，從來不搗亂。

我起初羨慕得不行，老拿他給我那個安靜不了三分鐘的兒子做榜樣，說你看人家聽得多認真。

兒子不服，說，但是他啥也不會。

我后來跟他們一起上了幾節(jié)課，發(fā)現(xiàn)還真是。那個小家伙，看起來確實專心致志，但老師剛剛說過的話，轉臉問他，他就一問三不知?？隙ㄊ巧裼翁焱饬?。

我有次跟一個小學老師聊這事。她說，這樣的學生特別多，他們很有欺騙性，你看他看著你，以為在認真聽，其實腦子里不知道在想啥，課上的知識根本沒學會。很多表現(xiàn)特別好、成績卻不好的孩子，都是這種。

其實，所有學生都是每天背著書包上學，辛辛苦苦在教室坐一天，又背著書包回家。程序都一樣，但成績卻大不相同。這一方面取決于天資，另一方面，更在于你這一天有沒有在學校干正事。認真聽課認真思考的，和稀里馬虎蒙混過關的，肯定不一樣。

“好好聽課”是上學最核心的部分，你在這里偷了懶，該學的知識沒學到，成績怎么可能會好呢？

最重要的是，這個核心部分，往往只能靠你自我約束。大部分時候，老師不會知道你瞪著倆銅鈴看著她時，腦子里在想什么，所以她不會批評你糾正你。你只能自己管著自己，去做該做的事，而不是自己慣著自己，由著性子隨便飛。

3

我們大人也一樣。我做雜志主編時，有個編輯姑娘，甜美可愛，能說會道，特別討人喜歡。她常常自己做了蛋撻、蜂蜜柚子茶什么的帶給我，讓我想不喜歡她都不行。

但是，她業(yè)務能力實在弱。同樣的選題，她做的總比別人差一大截。所以，但凡有點深度難度高度的`事情，我都不敢給她。

可這畢竟不是長久之計，一來對其他編輯不公平，二來我們人手本來就缺，她這么不頂用，常給我造成困擾。

我因為喜歡她的人，一度很用心地培訓她。可我誠心誠意教給她的看家秘籍，她根本不用；我讓她學習的文章，她根本不看。她每天在辦公室待到很晚，看起來勤勤勉勉，其實是在邊追劇邊跟外地的男朋友聊天。

實在沒辦法，后來我們招了新編輯，她被調到廣告部。她不想走，梨花帶雨地找我說情。可工作畢竟是工作，不好感情用事。

我后來想，這姑娘錯就錯在顛倒了主次。小事情都做得特別好，就是在本職工作上偷了懶，而這偏偏又是最重要的事情，于是被一票否決。

4

很多人一生忙忙碌碌，最終卻碌碌無為，大概都是因為在最重要的事情或者事情最核心的部分上偷了懶。

早出晚歸辛辛苦苦地上著班，心思根本沒放在本職工作上；勞民傷財?shù)厝ド翔べふn，課上卻敷衍了事，動作完全不到位；開一家飯館，花大量精力設計裝修搞促銷搞團購，但是根本不在乎菜好不好吃；抽了時間陪孩子，卻全程玩手機，一小時都不跟孩子說一句話；買了喜歡的課程，一邊聽一邊神游，老師講的什么根本沒聽見；買了書天天背著上班，看的時候心不在焉，一點都沒過腦子……

看起來特別靠譜、特別努力、特別對得起自己和全世界，但事實上，因為在最重要的事情上偷懶懈怠了，所有其他的辛苦和努力都近乎于零。

很簡單，因為一件事情最重要最核心的部分，往往也是最難最累最燒腦最讓人不想直面的部分。人都有求安逸的本能，如果沒有外界約束，很容易就在困難之下繞著走了。

可惜，絕大部分時候，世間沒有捷徑好走。有也是一時，不可能一世。

任何事情都有最重要的部分，而我們必須在這部分投入重點精力，不管多難，都不能逃避偷懶。否則，細枝末節(jié)做得再好，也可能是徒勞無功，等于沒做。

努力作文 篇8

1

人到中年，我發(fā)現(xiàn)身邊的人通常有兩種人生。

一種是實現(xiàn)了財務自由的人。他們經濟穩(wěn)定，生活節(jié)奏看起來緊張又松弛，盡管整天忙碌，卻又能在假期和家人一起外出旅行度假，出個國，徒個步，懂得修身養(yǎng)性，步步提高生活品質。心態(tài)稱得上好，身體稱得上健康，日子稱得上逍遙。

另一種人，每天苦哈哈地計較菜品，還著遙遙無期的房貸，每周計算孩子的費一個小時多少錢，逢年過節(jié)給老人的禮物是否超出預算，平時的份子錢是否超支……日子過得瑣碎又窘迫。

中年，有時是意氣風發(fā)，有時卻是噩夢的開始。但無論哪一種，大多是由20多歲的自己決定的。

2

好友的哥哥，原來只是一個普通的高中數(shù)學教師。十多年前，在身邊多數(shù)人因為有份穩(wěn)定的收入而不愁吃穿、趨于安逸時，他卻在高考落榜生身上看到了先機。

那時，他的教學能力是真好，先是很多熟人慕名找來給孩子補課；后來，他張貼小廣告，每到周末和寒暑假，家里門庭若市。從大課到小課，再到“一對一”，從月入千元到后來的小時費上千，收入不斷提高。

他找到同行好友合計，又游說了十來位圈內人士，成立了一家私立復讀學校。租房子，找生源，打廣告……開始規(guī)模很小，小到只收兩個班的復讀生，但他卻簽下“軍令狀”，不拿自己的`未來開玩笑，更不敢拿別人的人生開玩笑。

他拼命提升自己，親自帶課，那一年幾乎吃住都在學校。大概因為師生背水一戰(zhàn)的決心，第一年的本科命中率，來了個“滿校紅”。

如今，他的復讀學校成了市內最有名的私立學校。有一次聊天，他說，年輕時吃點苦、受點累、愛折騰都不是壞事，這樣的人生，未來往往會更好。

3

每個人對于努力的意義都有不同的見解。小莉說，我努力，是為了讓自己年老的時侯不那么“難看”。

她和姐姐小末是一對雙胞胎姐妹，長得很美，年輕時嫁得都不錯，十年后卻活成了兩個樣子。

姐姐婚后守著一份工作碌碌無為，中年后公司減員，因為沒有什么成績，自然分流。她開始打麻將度日，在麻將桌邊任由身材臃腫，精神頹廢。

而小莉卻一直在奔走的路上。這些年，她活得像亦舒筆下的女子，獨立智慧，冷靜自持，知道自己要什么，時時鞭策自己，在職場上從未懈怠，該加班就加班，能早去就早去。雖然也有過被老板壓榨、被同事排擠的日子，但掙扎迷茫之后，生活也逐漸澄明起來。

困住一個人的從來都是眼界與格局。見識了外面的世界的小莉，懂得“生存”和“活得更好”的差別。在她的人生愈加精彩時，她的姐姐呢？先是孩子中考沒考好，需要交3萬元的擇校費。母親心臟病突發(fā)，進口的起搏器10多萬，可她連國產的3萬元左右的錢也拿不出。姐姐說妹妹有錢，理應妹妹掏這筆錢。一些小的開支，小莉非常樂意包攬，但十來萬的費用卻因姐姐的理所當然而變得不痛快。

小莉明白，困頓久了，心里容易長出牙齒。姐姐只看到同齡的妹妹在中年里依然美麗，有體面的工作、高額的年薪、良好的婚姻關系和優(yōu)秀的孩子，卻看不她的幸福來自哪里。

姐姐不知道，幸福的反義詞不是悲慘，而是困頓久了的麻木！

4

有個寓言故事。

小蝸牛曾經問媽媽：為什么我們從生下來，就要背又重又硬的殼？媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼來支撐，爬得又慢，所以就需要一個殼來保護我們。

小蝸牛又問：可是，毛毛蟲姐姐也沒有骨骼，爬得又慢，為什么它就不用背這么又重又硬的殼？媽媽說：因為毛毛蟲姐姐可以變成蝴蝶，天空會保護它。

小蝸牛又說：蚯蚓弟弟也不會變成蝴蝶，那為什么它也不用背著殼？媽媽說：因為蚯蚓會鉆土，大地會保護它。

小蝸?？蘖?。它說，我們好可憐啊，天空也不保護我們，大地也不保護我們。媽媽說：我們有殼，我們不靠天不靠地，我們靠自己。

一句“靠自己”，底氣十足。

畢竟，靠父母，他們會有老去的一天；靠愛人，或許有變心的那一刻；只有靠自己的人生，才是最有安全感的。

吳淡如說過：“天生若不是寵物狗，是耕牛，是戰(zhàn)馬，就必須尊重天性。”而天性，就是覓食的本能。只是有些人永遠不知道，命運是掌握在自己手里的。

對于始終保持追求的人來說，他曾踏出的每一步都是基石與鋪墊。不管怎樣，至少可以相信一點——努力是沒有門檻的，無論從何時開始。

努力作文 篇9

“不，不要，媽媽——”我突然被驚醒。環(huán)顧四周，媽媽已經不在被窩里了，我趕快爬起來站在窩口到處張望。

天空中，風聲越來越大，云也越來越多，眼看著暴風雨就快要來臨了，可是媽媽在哪呢？正當我愁眉不展時，暴風雨果然來了。它毫不留情的砸在地上，風也像發(fā)瘋似的。天哪！我的家，不——

待我醒來時，我看到我躺在媽媽的溫暖的懷抱里。可是，媽媽卻一動不動，我突然想起剛才的噩夢，我害怕了，我怕媽媽真的會離我而去。媽媽小聲的說“活下去，活下去，記住，一定要活下去?！睘槭裁?，我還只是一只不過滿月的不知名的小鳥，我為什么要承受這么多的痛苦。媽媽——

冰冷的雨水拍打著我瘦小的身體，無情的雷聲仍在轟隆，閃電仍在咆哮，還有那凜冽的寒風似乎在一次又一次地射穿我的身體……我的身上早已分不清了淚水、雨水還是血水。

“媽媽，我要吃這個;媽媽，我要吃那個;媽媽，我要睡覺；媽媽，我要聽你講《鳳凰涅盤》的故事；媽媽，媽媽……”無數(shù)的畫面一一涌現(xiàn)出來，全是媽媽的愛，全是媽媽的情，還有媽媽臨終時的眼神。

不，不要，我一定要活下去，老天爺，你給了我這么多的苦難，可是我不會向你屈服的，我一定不會讓你稱心如意的?？傆幸惶?，我一定會飛上高高的藍天，馳騁空中，戰(zhàn)無不勝，你等著看吧！

可是，我什么都不會。飛，該怎樣飛啊？我拼命地回想媽媽平時飛的動作。首先是張開翅膀，然后就進行飛翔。我按照媽媽平時的步驟一個一個的做著?？墒?，怎么就飛不起來呢？哦，我的家是在高處，媽媽當然可以輕松地飛了。于是，我爬上一個高臺，然后張開翅膀，“咻——”我被重重地摔到了地上。為什么，為什么？我付出了這么多難道還不夠嗎？難道我注定要被上天拋棄嗎？你就這么狠心嗎？

是的，我崩潰了，我那顆“七巧玲瓏心”已經碎得不能再碎了。我直直地躺在草坪上，我看到媽媽了，她說：“孩子，不是上天拋棄了你，而是你自己拋棄了自己。還記得《鳳凰涅盤》的故事嗎？鳳凰活到500歲后，就會衰老，如果想繼續(xù)活下去，就必須經歷烈火的沐浴。任何人，任何事，只要努力，你就一定會成功的；如果失敗了，只能證明你還不夠努力，記住。”

我的眼角再次沾滿了淚水，是啊!上天對每個人都是公平的，我還沒有用命去拼過，怎么能一蹶不振呢？

對面的山，又高又陡；下面是枝繁葉茂的大樹，即使我掉下去了，也不一定就會死去。于是，我站在山頂，張開翅膀，努力地回想著媽媽起飛的動作。就這樣，一遍又一遍，我終于想清楚了媽媽起飛時的不同。媽媽起飛時，用力地撲打翅膀，然后再起飛，緊接著就是在空氣的流速中穩(wěn)定自己的身形；同時還要眼觀六路耳聽八方，尋找自己的食物，戒備著其它對自己有害的東西。

我飛起來了，哈——哈——哈——，我終于學會飛了。主管一切的上天，遼闊的天空，一望無際的大地，波瀾壯闊的海洋，你們都看見了嗎？我會飛啦！

只要你有鳳凰涅盤似的勇氣，只要你有鳳凰涅盤似的堅韌，只要你有鳳凰涅盤似的拼勁，就一定會成功！

努力作文 篇10

不努力，你什么時候能過上好日子？白天睡覺做夢的時候。

在生活中的我們常聽到，誰又年薪百萬了，可是你還是年薪不過十萬；別人開上了豪車，而你還是早九晚十，公交地鐵；別人早就搬進了自己的房里，而你還是擠在出租的多人隔板間。

你總是羨慕別人的家里有一個那樣的老爸，可你忘了，他爸爸或者他的爺爺也是這樣一步步過來的才有能夠這樣生活的他；你總是羨慕別人的十萬+的年薪卻不愿意腳踏實地工作。

你總是抱怨抱怨生活太苦，別人總是不理解你，但是你認真努力去了解這個社會嗎？你認真去對待別人嗎？你沒有。你從未真正努力過，那些都只是裝裝樣子罷了。

人魔狗樣地活著的'你以為你只是短暫地不努力，所以你幻想中的苦盡甜來的日子不會有，你這輩子沒出息，渾渾噩噩地過，你怎么養(yǎng)育你的下一代，怎么養(yǎng)育你的父母？你又大把時間浪費，可是他們沒有了。等到某一天你才想讓他們過上好日子的時候，他們等不了了。

你不努力，每天都在幻想著將來虛無的美好，你捫心自問，美好憑什么在未來等著你，我想，留給你的除了一聲嘆息和力不從心的懊惱，就沒有什么了吧。

我們一部分人是命好而隨意而安，一部分人命不好而拼盡全力，另一部分人是命不好卻不想努力只想幻想。你不努力，憑什么能過上好日子？

你只是有一個能聯(lián)網的手機，一個能睡12個小時以上的被窩，以及一天天荒廢的時光，未來，當然不會為你而來。

努力作文 篇11

新學期即將開始，轉眼你就大二，以此篇文章送予即將大二的你。

大二了，我希望你還是做一個姑娘，不要因為大一發(fā)生的種種而變成所謂的“成熟”，希望你啊，做一個真實、勇敢、仗義、堅強、自由、獨立、悲憫、寬容、永遠充滿愛意和天真的姑娘。

大一的你，體會過戀愛的甜蜜，也體會過分手的落魄。不是因為你不夠好，而是你還不夠成熟，戀愛的你常常因為把重心放在對方身上而忘記了做你自己，也忘了經營一段親密關系也是一門學問！但是你啊，千萬不要因為這一段記憶就對“男人”這種生物心存偏見，不要封閉自己，拿得起放得下，愛的時候愛過，愛過了也不要恨了，緣來珍惜，緣去不惋。

大一的你掛過科、逃過課。答應我，大二的時候不要再這樣了好嗎！看到你從一個學霸一步步“墮落”到如此，我真的'很心痛??！希望大二的你認認真真上課，認認真真做筆記，認認真真?zhèn)淇迹也幌Ｍ惚破茸约喝W習，我希望你能像在高中一樣，找到學習的樂趣。答應我，要好好上課哦！

大一的你很少和家里打電話。為什么呢？那些難忘的痛苦記憶，像被烙鐵一樣烙印在你心上，每每想起那些，想起那個家，心里就被壓得喘不過氣！親愛的啊，父母是第一次為人父母，你也是第一次為人子女，誰都會有錯，對不對！逃避不是解決問題的方法，想想看，每次打電話的時候，還是很溫馨的，對不對！你不是看過很多心理書嘛，慢慢開導，和家人和解吧，這其實也是和自己和解啊。

大一的你沒有發(fā)展什么興趣。大一的你啊，雖然沒有熬夜追劇看小說，但卻總是在發(fā)呆發(fā)呆，時間就這么匆匆過去了，大二了，我們學點什么吧。學學唱歌，學學跳舞，重新拾起你的書法。我不是要求你達到登峰造極的水平，只是希望在你閑暇的時候，也有自己愛的東西，跟伙伴玩的時候，也有拿得出手的才藝，一切都是為了開開心心??！

大一的你，堅持了早起的好習慣，還記得反思自己，也會去操場跑步，也沒有貪戀上游戲。嗯，好習慣要記得堅持下去哦，希望大二的你，對未來的人生有一個很好的規(guī)劃，要經常笑，要做一個真實、勇敢、仗義、堅強、自由、獨立、悲憫、寬容、永遠充滿愛意和天真的姑娘，多交一些朋友，要強化自己的專業(yè)技能，要讓自己活得有價值，要成為一個優(yōu)秀的人。

還有，你要永遠記得，我愛你？

青春當努力作文800字匯總11篇

作文是學生生涯里很重要的一部分，好的作文往往承載著好的思想，每天多試著寫寫作文，思維見解都會有所提升。想寫作又擔心寫不好作文怎么辦？經過搜索和整理，編輯為大家呈上青春當努力作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

青春當努力作文 篇1

午后的陽光開始熱起來，窗外的微風輕拂著柳枝；一切顯得十分平靜。我和你們一樣經歷過高考，或許你正在經歷高考；不用怕，因為有我陪著你！

請允許我用“過來人”的身份談一談那年那月我的高考歲月。

百日誓師大會那天，我請假了，原因是我爸出車禍了，我慌忙地去醫(yī)院找到爸爸的病床，看著輸液瓶一點一點的滴下，我躲到墻角哭的泣不成聲，媽媽過來勸我，沒事的，你爸只是骨折不耽誤以后走路的，過些天就會好的，你學習壓力大，快高考了，千萬不能把學習拉下呀。我哭著點點頭，我會的，我會的。

三個星期后，我去醫(yī)院看望爸爸，醫(yī)生說很快就能下床走路了；我坐在爸爸的病床前莫不知聲。爸爸問起了我的學習，我成績本就一般般，數(shù)學更是差勁，我說不怎么好，數(shù)學還是很差。爸爸看著我說起了自己當年不夠努力，說了很多很多，我記得特別清楚的一句話是：不努力，你要青春干嘛。

當天晚上我想了好久，自己一直在做思想斗爭，那時離高考還有兩個多月。我不能就這么差下去，我要改變，這不是我一個在戰(zhàn)斗，還有爸媽對我的期望。

堅持看凌晨一點的星空，不錯過凌晨五點的光明。

我把數(shù)學課本全部拿出來，從第一本開始，每個小節(jié)后面的小題都做，因為時間不夠，我常常熬夜到凌晨，把一些不明白的題圈出來，白天就問老師，因為常常跑去辦公室，其他的老師都認識我了。堅持是長久的事情，因為心中有不甘，我不想放棄，我就是要逼自己一把，人的潛力不都是這么來的嗎。

你若努力，全世界都會給你讓路。

終于我用了一個半月將數(shù)學復習了一遍，在周考中數(shù)學終于有了起色，努力沒有白費，上天總會眷顧勤奮的你，只要肯下足功夫，再苦再累也是值得的。

回歸課本，尋找本源。

無論是哪一門學科，一定要回歸課本，為什么題會錯，原因之一就是書中的一個小知識點沒有掌握住，有時候就是書中的一句話出的一個小題。尤其是在最后的時間段，決不能眼高手低，看著會做的題不一定就能寫出來。

我的班主任在高三第一節(jié)課就說，這一年什么也別多想，把什么事都放一放，就把自己當成一臺學習的機器?？上М敃r沒在意，直到后來才明白過來，兩個多月的時間我己經做到了極致，總不能不吃飯不睡覺吧。

現(xiàn)在想想，我真的很感謝那個努力的自己；別在該努力的年紀去選擇安逸；別在歲月靜好的青春去選擇放棄；心中有夢，就要去拼；心中有信仰，就要去完成。

青春當努力作文 篇2

恰似一簾銀幕的瀑布，總是為著自己的夢想而義無返顧的在山澗間一瀉千里，擊起一串串晶塋剔透的水花。

恰似一朵火焰的紅梅，總是頑強不屈地向逆境挑戰(zhàn)，傲然怒放于那云霧迷漫的山顛。

恰似一彎勁弓的彩虹，總是在櫛風沐雨后分外耀眼，華美依舊，指引著哪里是希望，訴說著什么叫永恒。

青春因努力而精彩;為了自己的目標，奮力前行!處于青春時代的朋友：揚起理想的風帆，瀟瀟灑灑給我人生畫卷!

青春因努力而精彩?？?，奧運賽場上，王一夫每每舉槍，更是舉起了著華兒女的期望;每每瞄準，更是瞄準了多少年付出的收獲;每每打響，更是打在中國人的心中!砰!夏夜的沉靜在瞬間被打破我們贏了!紅色的熱浪一波覆一波，勝利的吶喊一陣連一陣。滿懷的激情在一瞬間爆發(fā)青春，是夢想成真的時代，是創(chuàng)意人生開創(chuàng)未來的時代，是展現(xiàn)自我魅力的時代，把握青春，把握命運!

青春因努力而精彩;瞧，正在參加訓練的武警隊員，憑著健壯的體魄，他們奮力沖刺，憑著頑強的毅力，他們堅持不懈，憑著旺盛的精力，他們百折不撓，憑著超人的智慧，他們沖升羈絆。同樣是炎黃子孫，同樣是華夏兒女，同生活在一片藍天下，一塊土地上，他們那為夢想而奮發(fā)的精神是我們學習的榜樣。

青春因努力而精彩。聽，朗朗讀書聲，學校莘莘學子清脆響亮的讀書聲，有奔騰蹈海之氣勢，雄渾浩蕩之魄力，飽滿而又充盈的活力在霎時間爆發(fā)，涌漲，沸騰他們激情澎湃，意氣風發(fā);他們自強不息，奮發(fā)向上，他們奔著實現(xiàn)自己遠大的目標破浪前行!愛拼才會贏，相信我們青春時代的拼搏奮進必會換來精彩的人生。

當然，在我們努力的過程中，有坦途就會有坎坷，有歡笑就會有苦澀，淚水訴說了一個跌倒的故事。汗水承載了一份成熟與穩(wěn)重。朋友，有苦就慢慢吞下，有淚就默默收藏，繼續(xù)展示你飛翔的翅膀，再次揚起你遠航的風帆，涉過這殘冰，度過這黑夜，我們相信，殘冰之后必是春光，黑夜之后必有曙光!

晨鐘敲響了黎明的夢，紅日從云霧中冉冉升起，新的一天，我們燃起新的希望!

青春當努力作文 篇3

青春不僅是豆蔻年華，它仍是一種積極心境；青春不僅是色彩斑斕，它仍是一種純摯和善。青春不會處處動人，但它可以永遠閃耀。

少年，青年，中年，老年組成了人的一生。人生的各個階段風采獨具，青春年華卻最令我們留戀與懷念。仿若只有在那個階段，生命才能真正的綻放。

青春有著不可估量的價值，它超乎了我們的想象。青春是用桀驁不馴戰(zhàn)勝俯首聽命，是用勇敢無畏戰(zhàn)勝懦弱膽怯，是用不懈進取戰(zhàn)勝安于現(xiàn)狀。這是炙熱賽過于一切的情感。這種情感，在蓬勃青年的身上演繹到了極致。青春，不怕失敗，不怕跌倒，不怕歲月留下的道道傷痕。歲月或許會殘忍地留下痕跡，痕跡又慢慢腐蝕你的熱忱，讓趾高氣昂的靈魂長滿皺紋。從此，憂愁焦急，自暴自棄，萎靡墮落，青春褪去了原有的色彩，難覓影蹤。于此，你是否會為之感傷？

大樹年輪的累積，并非意味著老去。人們常會為失去財富而惋惜，卻不因生命歲月的流逝而悲凄。無論在人生的哪個階段都應布滿未知感，擁有一顆永不朽邁的心。美籍德國作家塞繆爾·厄爾曼這樣說：“在你我心中有一個無線電視臺，它能在多長時間里接收到世間萬物傳來的夸姣、但愿、快了、勇氣和氣力，你就會年青多長時間?！毕胍辞暹^去與未來，那注定會是一個滄桑的靈魂。

每個人心中都應有一盤指針，指向世間最圓最美的月亮，指向那未知的瘋狂，接收那各色的張揚。此刻，我們擁有夸姣的年華，就不應如西落的余暉。爆發(fā)出青春的氣力，跟隨滾動的指針，追尋樂觀的腳步，捕獲美妙的訊號，讓青春的美在流逝的生命里一直閃耀。

青春當努力作文 篇4

青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，動聽的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。

“青春是一段美得像綢緞的時光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無影無蹤?！蔽蚁胱鳛橐粋€正值青春年華的奼女，是不該用這樣老成的口氣去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡樸，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時酸時甜的味道。呵，或簡或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會兒的時間來吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。

也曾想過像小說里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來一來說走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些大張旗鼓的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不外是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來。有人說，年青時沒有驚過天動過地，老了還怎么跟別人說當年？然而在我眼中，青春不是當年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動。

我想，能夠讓我們在青春中駐足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了?！澳莻€少年不多情，那個奼女不懷春？”恰是我們的真實寫照。也許只是TA不經意的一個微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波濤的了。但青春就是這樣，有甜就會有酸，昨天還在和你談笑風生的TA，轉眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點小事，青春是不會在意的。說過了會有一場不會結束的戲劇，不也是轉眼就劇終了嗎？把TA用匣子裝起來，就當是青春走過的痕跡吧。

我試著努力把回憶拼湊成一首樂章，用難忘去敲擊她，她會是動聽的，仍是難聽逆耳的呢？也許是我積攢的還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠柔美，她的填詞不夠詩意。不外有什么關系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰的青春沒有過錯？既然是青春，就別抹了那些別樣的停止符，沒了他們，青春還有趣味可言？

青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，動聽的下課鈴聲中讀懂青春。

青春當努力作文 篇5

青春如風，我們就像沐浴風里的蒲公英，隨風飄散。去往何處，哪里才是我們的目的的，我們不知道，這正是懵懂的青春。毫無目的，飄飄蕩蕩。

有人說，青春就是用來揮霍的，大把好青春，隨波逐流，慢慢消沉。結果，只能空悲切，徒傷悲。反思，為什么不為我們的青春畫上畫上濃墨重彩的一筆呢?

如果給青春再做個比喻，把它比作青蘋果?？赐獗?，青青的，稚嫩的讓你不敢去觸碰?；蛟S再也沒有更好的顏色用來詮釋不諳世事，不懂世俗的情懷了。咬一口，帶點苦澀的味道。此刻，青春還沒成熟，如這青蘋果。

但是，這蘋果里面卻有著和紅蘋果一樣的心，等待著時間的催化。

掛在枝頭的青蘋果經歷過多少次的狂風的洗禮，暴雨的侵襲，依舊高高掛在高枝頭。堅持，努力是它留下來的理由，成為紅蘋果是它的目標。才知道，其實，有夢真好。

我們現(xiàn)在也正在做著和青蘋果一樣的事，我們的青春或許也會和青蘋果一樣。心中有夢，不論多大挫折，始終堅定自己的信念，不動搖。

我們的青春我們做主。青春是我們這個時代的主題曲，盤旋在我們象牙塔的上空。懷著夢想，沖出我們的象牙塔，去追尋我們的夢吧。這才是我們的青春，這該是無悔的青春。百年之后，我們會笑著說，我們驕傲，因為我為我們的青春而努力。

青春當努力作文 篇6

青春，是一抹亮麗的風景。有人說；青春，是叛逆，是感情懵懂的時侯。有人的青春，是轟轟烈烈地度過；有人的青春，是平平凡凡地度過。每個人的青春是不一樣的。而我，還處在讀懂青春的途中。

青春，對于我而言是叛逆，當自己處在這個時段時，覺得自己周圍的一切都應該是美好的，當父母在自己耳邊嘮嘮說話時，自己不想聽，覺得他們很煩。時而，還和他們頂嘴嘴，總覺得他們說的都不對，認為他們那時侯和我們這個時候，這個時代不一樣，認為他們那時太傳統(tǒng)，認為他們跟不上我們這時的步伐。當自己的父母和自己講道理時。覺得他們是說大話，認為他們只是為了和我們這時對比。讓我們知道，他們那時讀書多么辛苦，我們這時多么輕松。讓我們認識到自己的錯誤。

我覺得，青春需要叛逆。如果，你的青春沒有叛逆，過的生活，走的路是自己的父母已經鋪好的路，沒有自己的想法，目標。那么，這與過著行尸走肉的生活有什么區(qū)別？

青春，是挫折。沒有挫折的青春是不完整的。人，只有在一次次挫折后，才會更加堅強，會更加努力，回去找尋挫折的背后原因。正是因為這樣，挫折成為了青春路上必有的。當然，我們面對挫折的態(tài)度各有不同。有的人，面對挫折是放棄，退縮，不理會；可有的人，面對挫折卻是：去尋找突破的方法，將挫折打敗。挫折是為了在今后的道路上打好基礎。

我認為，青春中若沒有挫折，而是一路順暢的走過，那么這樣的青春是不具有挑戰(zhàn)性的，這樣的青春，是枯燥的，是乏味的，是無聊的；相比之下，如果你的青春經歷過潮起潮落。那么，當你在面臨相同的情況下，你會是冷靜、沉著，而不是慌張、害怕。而且，你會在找尋打敗挫折的過程中，發(fā)現(xiàn)某種平時你找不到的新奇東西。

青春，是變化多端的；青春，是多姿多彩的；青春，有很大的魅力，需要我們去了解它，讀懂它。

青春當努力作文 篇7

雨后，一芥苔蘚蔓延，帶著新鮮初放芽的嫩，帶著幽幽碧潭的深沉，鋪滿了泥地。那是什么？是青苔用頑強鋪滿那片泥地，是我把拼搏與奮斗鋪滿青春的征途。

八年級下在地理生物的中考中考了全班第一，滿心歡喜，但并未就此懈怠，仍舊努力，希望其他學科期末能夠考一個讓別人出乎意料、讓自己心安理得的成績。在復習的日子里廢寢忘食，真是“為伊消得人憔悴”，終于考試來臨，一場場頭腦風暴之后，成績出來了。確實令人出乎意料，但與自己的付出相比，卻有那么一點差強人意。這種落差帶來的悲傷、無奈充斥著我的頭腦，自怨自艾的心緒縈繞不散。

可笑的是，老天好像并不照顧我的情緒，而是陰沉下來。水泥地被密密麻麻的雨滴浸擾著，一場大雨已至，我撐起一把黑傘，帶著成績單回家。路的兩旁，一座緊挨著高樓的土瓦房墻邊，一團青綠吸引了我的目光。原來是一小片青苔，正綠得可人。佇立在傘下的我未敢走近，怕雨傘擋住滋養(yǎng)苔蘚的雨露，這場雨，就這樣不緊不慢地下著，并不因為苔蘚的綠多給或少給滋潤。時間久了，泥地上形成一個個小水坑，帶著土腥味兒的白沫子在水中打著旋兒。水越來越多，泥污先是濺到了青苔上，漸漸作文地將這片青苔全部淹沒。

再不見那片鮮綠，在大自然的力量下，生命卑微，不過如此吧。苔蘚的遭遇似乎就是我的遭遇，面對強大的考試，我也是無力的。

接連幾天的雨后天終于放晴，我便出來散心，又路過那土瓦房，不知踩住了什么，腳底一滑，一屁股坐在了一塊石頭上，可真疼！往地上一看，那是什么？帶著初放芽的嫩，又帶著幽幽潭水的深沉，那是一芥青苔，是那片雨后鋪滿了泥地的青苔！原來，大自然中的生命如此神奇，如此不屈！我忽然明白了什么，回家在書房里翻出期末試卷，將試卷上的錯題一一整理出來，此后暑假的日子幾乎沒有怎么閑過，投身無涯的學海，以拼搏做舟，擺渡去往成功的彼岸。

又到銀杏金黃的時節(jié)，開學考試全班第六，那些沒日沒夜的付出與這欣喜自豪的成績交織在一起，如夢似真。

現(xiàn)在才真正明白，生活扔給你那么多困難，并不是為了難倒你，而是盼著你用堅強、用執(zhí)著、用不懈的努力去擊潰它們，戰(zhàn)勝它們，從而獲取信心和成功，然后帶著這信心、這成功的經驗，再踏上征途，奔赴人生的下一站。

青苔用那初放芽的嫩和那幽幽潭水的深沉，鋪滿一片泥地，而我把青春的綠色鋪滿征途。

青春當努力作文 篇8

黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時同學們在課桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。

十三歲的我們，懵懂間已經踏進了青春的殿堂。青春畢竟是什么呢？實在，我很迷茫，只知道有了委屈時不知該向誰去講述，有了心事時不知道該對誰去傾訴，有了憂愁時不知道該如何去解決……

對于未來的茫然使我更加向往大人們的糊口，我渴想能像他們一樣為所欲為的品茗聽曲，自由安閑的談笑閑聊。

我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂撞，開始變得有些小小的叛逆。父母經常說我變了，變得不如小時候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也但愿能變回童年那個無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時候，我也但愿能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現(xiàn)實卻老是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會爭吵起來。吵完后，我總忍不住偷偷地哭泣，這時，我多么渴想能有個人輕輕地安慰我，勸導我……也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧……

青春畢竟是什么？看著講臺上老師正津津有味地講課，而臺下總有一些不識時變的同學將頭深深地扎在書堆中與周公會面時，我們經常捂著臉偷偷地竊笑。當老師忽然進步分貝說話，看見此同學前提反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時，我們會立刻爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。

看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時，我們總在一邊幸災樂禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。

青春畢竟是什么？我還不完全明白，只知道它會帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無窮夸姣的遐想。

青春畢竟是什么？我想努力去讀懂！

青春當努力作文 篇9

青春是一本翻開了就合不上的書，我努力想要讀懂這本書，于是，我尋找青春的影子。青春是操場奔跑的我們，青春是剪影的校園，青春是向日葵般的溫暖。青春是學生的單純，這時的學生有一種浪漫情懷，雖然天真和稚嫩，但充滿無限的朝氣活力，充滿無限激情幻想。

有人說：“年輕的我們就像一顆蒲公英的種子，以為成熟就可以享受自由。其實，我們也無奈，看著風頭，飄飄蕩蕩，沒著沒落，只是隨著風一起離去?！遍L者曾告訴過我們：“青春是一場瘋狂的奔跑，華麗的跌倒，然后站起來，再跑?！痹谇啻哼@個美好的年華，我們往往忘記奔跑，以至于失去了跌倒的資格。

炎炎夏日，樹上的知了似乎也懼怕烈焰的照射，早已沒了身影，操場上稀疏的幾個人地上的影子好像也有生命力。然而，一場籃球的追逐賽即將開始。操場上追逐的身影，只是揮灑自己熱血的青春，展現(xiàn)活力，有永不服輸?shù)臍鈩荨Ｂ犞_步的奔跑聲，聽著隊友們粗重的呼吸聲和汗水低落地板的撞擊聲，這是由內而外的勇敢，這是自信而不張揚的青春，奔跑的路上，迎著朝陽。這是對生命的另一種詮釋。

向日葵是溫暖的春風，向日葵面對著陽關努力向上，迎著和煦的春風，蓬勃著，拔節(jié)著，迸發(fā)著青春的活力。一場秋雨一場寒，向日葵經過春到夏的洗禮和考驗，秋天的向日葵見見成熟了，它低下了高貴的頭顱，正如青春一樣，同樣經歷著生活的考驗，經歷著充滿激情的生活，經歷著一次次的挫折，但卻不被打敗。年齡越大，夢想卻越來越小，這是一件非常奇怪的事。睡夢中，尋找答案，呢喃

我想讀懂一本書，“青春”，在我還沒有讀懂它之前，它卻太多驚喜和不知所措?！罢驹诹髂甑亩煽?，徘徊張望，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁?！?/p>

青春當努力作文 篇10

青春是一首放蕩任氣的歌，鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無畏和無知。

在我們的學習糊口中，有許多叛逆的青少年，他們曠廢學業(yè)，鋪張時間，鋪張金錢，按照他們所以為的青春而糊口。記得有一次，我曾問過一個叛逆的同學：“你們?yōu)槭裁催@樣糊口？”他感到很驚訝，隨后不認為然的說：“這就是青春啊，青春就應該這樣激情，就應該無所畏懼的糊口！”我陷入了深思，青春真如他們所說、所演繹的這樣嗎？青春真的該如斯這般糊口嗎？

青春是一首澎湃的歌，跌蕩放誕的旋律譜寫著夢想的渴想與情感的激蕩。

我們作為新一屆的初三的學生，順理成章的走向成熟，走向未來之路――中考。中考是我們人生中的一個十字路口，是一大轉折點。從前愛幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛，永遠在一起糊口；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇。現(xiàn)在我們天天天還沒亮就讀書，只為了迎接人生的轉折點――中考！由于當初是我們選擇了他，為他而出發(fā)，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放毫光，不管結局是喜是悲，我們都必需坦然面對他。

實際上，中考只是我們青春中的一個小小插曲，他是為我們的夢想過度的，每個人都有屬于自己的夢想，即使微不足道，也都是青春路上最夸姣的回憶。青春本就是做夢的時期，我們應該在這個時期，樹立弘遠理想并為之不懈努力奮斗，終極實現(xiàn)夢想，由于青春如奔流的河流，逝去了就不會再回頭。

哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿懷夢想的，是放蕩任氣的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復雜多樣的，它總會帶我們向前奔去......

青春當努力作文 篇11

在我們這個年齡，有著像海明威一般“硬漢”氣概：直面挫折，永不言?。?/p>

——題記

溪流自信，勇敢地投入大海的懷抱，汩汩流淌著堅強；雄鷹自信，翱翔在廣闊無限的天空，展翅奮飛著堅強；繁星自信，閃爍在漆黑的夜幕，若隱若現(xiàn)詮釋著堅強。

我們自信，充滿青春活力，去迎接人生的挑戰(zhàn)。在我們這個年齡，有著自信，有著堅強。我們不怕困難，每天都是一個新的起點，不斷完善自己。

讀懂了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡幕磉_，堅信挫折只會讓我們更加堅強；領略了高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的自信，深信人生旅途中，必定與自信相伴。

在我們這個年齡中，透著堅強、自信的氣息，我們敬佩簡·愛的不言敗精神。無論怎樣，都決不向困難低頭，這就是堅強。我們震感海倫·凱勒的勇氣。即使面對自己殘缺的身體，也不灰心喪氣，而是越挫越勇，完美退變，收獲自信。在我們這個年齡，有著青春特有的激情與活力。我們奮發(fā)圖強，懷著對未來的希冀，不懈地奮斗。

文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦制《說難》、《孤憤》……他們都洋溢著自信與堅強。面對苦難，他們迎難而上，擁有自信和堅強，收獲蝶變時絕美的容顏。

自信和堅強交織著我們的青春。在我們這個年齡，我們充滿希望。我們自信，挫折不能將我們打倒。我們堅強，有著鋼鐵般的意志，永不言敗。

青春的旋律在激情中彈奏。自信與堅強是音符，躍動著天籟之聲。我們自信，我們堅強，我們驕傲。揮灑著青春，我們收獲自信與堅強！

即使蜘蛛網無情地查封了我們的爐臺，即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱里，即使灰燼的余煙嘆息著受挫的陰影，我們仍永不言敗！

努力小學作文

寫作文是提高語文素養(yǎng)的一種有效途徑，通過寫作文能夠將我們的情感用文字表達出來。而課外閱讀和積累則是作文創(chuàng)作的重要方面。幼兒教師教育網特選出這篇名為“努力小學作文”的優(yōu)秀作品，希望大家都能從中獲益良多，同時也希望這篇文章能為您帶來愉悅的閱讀體驗！

努力小學作文 篇1

馬上就要藝術節(jié)比賽了，我報了獨奏這一項目。同時，班級里的另外三名同學也報了獨奏。大家在家中努力練習。

大家都知道我吹的是薩克斯，今年也不例外，我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》，老師讓我在家中要每天吹五次，并要加強練習，提高學習質量。

有時，我拿著亮晶晶的薩克斯，吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲，那聲音非常的飽滿，響亮的薩克斯聲，在整幢樓都能聽得清清楚楚。當旋律進入高潮的時候，我家對面那幢樓的樓梯聲控燈也亮了起來，好象它在幫我指導，也在為我鼓掌。正當我陶醉在音樂世界中時，“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了，破壞了美好的旋律，破壞了我的心情！

我再次試驗，但每次都有奇怪的聲音在這個時候出現(xiàn)，我苦思苦想尋找原因，爭取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經過多少次的反復練習，工夫不負有心人，我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中，此時，對面樓梯的聲控燈變得更亮了！

努力小學作文 篇2

晚上，我正悠閑的在聽錄音機放出的英語單詞，一遍一遍的聽著，忽然，錄音機放不出音了，難道停電了，不！其它燈還亮著呢！是錄音機壞了，我想肯定對了。于是反復地打錄音機，不停地按播放器，還是沒用。我失望了，離開桌椅時，發(fā)現(xiàn)在旁的媽媽不停地按播放器。我說：“沒用的，肯定是壞了，去買一臺吧！”媽媽沒出聲，依然按著。我走出門外幾秒鐘時，錄音機播放了，傳硪徽蟊曜嫉牡ゴ噬，我走到媽媽跟前準備說媽媽我錯了，不應該那樣……時，媽媽先開口了：孩子，有時盡管你多次都沒有成功，可千萬不要放棄，要再努力一次，如果真的沒用了，那你也要再努力一次，那怕不成功，也會獲得一點收獲。我牢牢記在心里，也牢牢地在心里打了結。

是??！媽媽說得沒錯，在生活上也不是這樣了嗎！如果蓋高樓大廈的叔叔阿姨們有一點蓋不起來，難道要向我那樣前功盡棄嗎？科學家做實驗，沒做成功，也要前功盡棄嗎？大作家沒名氣時，發(fā)表一篇作文，結尾不好，詞匯不夠多，就不發(fā)表了嗎？他們都是反復努力才成功的，否則怎么能這么有名氣呢？我明白了這句話對社會的重要性。

某某失敗喪氣的朋友，請你再努力一次吧！

努力小學作文 篇3

有時，我突然感覺自己一點上進心都沒有，即使我清楚地認識到我一直在退步，即便我感知到我被人慢慢追上，但我似乎不以為然，依舊自以為是地頹廢著，我真的好恨自己。

爸爸去福州工作前，為了督促我學習，和我詳細制定了計劃，并說只要我認真學習，有關學習或體育的用品，他都會給我買。我滿口答應著，爸爸去福州兩個星期后，我已不知道自己做到了幾條，我真的好恨自己。

每當我想起這些，我便想去努力，想逼自己一把，讓自己變成一個有上進心的學生，但那種感覺僅僅是腦子說：“我想上進，我要讀書!”身體卻說：“你想什么想，先放松一下吧!”于是我每回都在這種矛盾中掙扎，在“想”與“不想”中徘徊，即便我當時有多盼望能專心學習，但每回都是身體占據(jù)主導權，我恨，我恨我的不求上進，我恨我在關鍵時刻退縮，我也恨我的決心都被自己打倒，我真的好恨。

現(xiàn)在，我已深刻反思，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！比绻暗念j廢沒有將我殺死，那我必將涅槃重生?；厥滓煌羌胰说钠谂?，是老師的栽培，也是祖國未來的召喚。我知道今年是我在這里上學的最后一年，下學期我就要去福州上學。所以我總得要在這個雖然名不見經傳，卻又充滿回憶的地方留下些自己的痕跡。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”通往成功的路總需要用努力鋪墊，我必將執(zhí)學習之劍披荊斬棘，實現(xiàn)夢想!

努力小學作文 篇4

生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻雜著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我。

學習生活雖然十分辛苦，但是也充滿了快樂，這些辛苦的點點滴滴為我在成長的路上掛起一盞盞彩燈，照亮我前方的路。高中生說初中生很空閑，初中生說小學生空閑，但我身為一名小學生，從來沒有感到過空閑，我很辛苦，但我辛苦得快樂。

每天晚上，我便在燈光的陪伴下學習，奮筆疾書，偶爾遇到難題目停下來思考片刻，在大腦中拼命思考，然后用自己認為不錯的回答寫在上面。寫完后還要看英語書，背課文、背單詞、預習明天的知識。

在辛苦中，我也體會到了快樂：每天上英語課時，老師總會表揚我，我的心里可開心了，這一次次的表揚使我受到前所未有的鼓舞，連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語考試，我毫不畏懼，沒有緊張得腦子一片空白，我從容地做了起來，一個個答案如流水從我腦子里蹦了出來，而且一點兒也不勉強，做完后我就迅速地檢查起來。當老師批完卷子后，我一看，得了一個高分：99分，全班第二，雖然考的不錯，但我是課代表，沒有考到全班第一是很遺憾的。我雖然高興，但不知足，繼續(xù)努力起來，一個又一個好成績從我這里誕生，我喜上眉梢，這都是辛苦的付出換來的成果呀！

對啊，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。于是，我又學了起來，一年>四季，從不間斷，功夫不負有心人，我的英語水平越來越好。我辛苦，但我快樂著！

努力小學作文 篇5

我們都有一個夢想，有的人長大之后想當一個警察、醫(yī)生、宇航員……而我長大后只想當一名教師。

學生們都說教師是辛勤的園丁。在家里，我時?？粗鴫Ρ诎l(fā)呆，幻想有一天，自己真的站在講臺上，給那一個個可愛的，純潔的，祖國的花朵講課，那是多么溫暖，多么美好，多么幸福！

我雖然現(xiàn)在還是一個年僅11歲的孩子，但我知道，只要努力，我當教師的夢想將不再遙遠。

假如我是一名教師，我感到無尚光榮。我可以親自教導祖國美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學生們的寵愛，可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對我提出的一個又一個令人驚奇的問題，那時候我將會激動、興奮、快樂。

我知道，教師——特別是一個好的教師，并不是相當就可以當上的，必須要有文化，有經驗，有學歷等。要想當上一名教師，現(xiàn)在可就要好好學習。

如今，我才上小學，但有的學生對教師的教育不聽，讓教師不知從何下手，也讓教師們傷透了腦筋。

我要理解教師，要給大家做一個榜樣。不然，八年后，同齡的人當教師該從何下手呢？

我看著墻，呆呆的想著，忽然一下子又醒悟了過來。當一名教師——這原來是我的夢想??！我要當一名教師，讓古代名人留給我們的知識傳承下去，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓一代又一代人的夢想早日實現(xiàn)。

努力小學作文 篇6

我的夢想是長大后想去環(huán)游世界。我想要玩遍全世界的游樂設施和看遍全世界最有名的國寶，像是翠玉白菜，因為我早就想說長大后一定要去看，看看它到底有多漂亮。我還要去認識一下哪里有游樂園，這樣我長大后的假日時，我就可以帶我們全家一起去玩了。

為了早日實現(xiàn)我的夢想，現(xiàn)在的我平常就會看一看認識世界各地的課外書籍，這樣到時候就可以放心的出去玩了；另外我也已經開始存錢，這樣就有很多錢可以去世界各地吃吃喝喝，把全世界走透透，如此就可以算是環(huán)游世界了。

如果我真的是因為工作實在是太忙碌而導致不能跟家人一起去環(huán)游世界的話，我就不行實現(xiàn)我的愿望，和我們全家人一起去環(huán)游世界的行程都泡湯了，所以我長大以 后一定要賺很多錢，因為這樣我們全家才可以一起去環(huán)游世界。我希望我長大后可以變得很優(yōu)秀，因為這樣我可以去一間很好的公司上班，老板應該一天會給我很多錢，我可能只要幾十天就可以賺到超級多錢，這樣子一下子就可以跟我們全家一起去環(huán)游世界，也可以藉此增進我們家人之間的感情，感情多一點，出去玩的時候就 會比較順利。

努力小學作文 篇7

有許多人因為心理問題而自暴自棄，因而導致死亡。大部分人死亡原因卻都是一些雞毛蒜皮的小事，如果忍耐一點都是可以解決的，但一般用自殺來結束自己一生的人數(shù)非常多。

自殺是一種社會病，大部分人都在為生活得更好而努力著。人類采取了各種措施來保護自已以及他人生命安全。比如，可以創(chuàng)造豐富的財富提高自己的生存質量，可以用醫(yī)學技術和藥物來保護健康，還可以用法律來保護人的生命安全不可侵犯。但是，世界上也有一小部分人卻選擇了死亡來結束自己的生命，離開這個世界。例如，1977年美國殺人案的受害者有兩萬多人，但自殺人數(shù)卻達到了三萬人。

據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)，全世界每年自殺死亡人數(shù)為60萬到70萬人，中國每年自殺人數(shù)為20到25萬人，是世界自殺總死亡人數(shù)的三分之一強。自殺人數(shù)以國家計算，中國排在第一位。如果那些因為心理問題而死亡的人們，可以重新找回原來快樂的自我，那么所有不愉快的、令人悲哀的事情，全部可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

讓我們珍惜自己的生命，享受生活中的幸福，努力讓自己開心、快樂！

努力小學作文 篇8

我有一個愿望，是當一位出色的數(shù)學教師，這個愿望在我心中隱藏很久了。

我想當老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名數(shù)學教師

我愿望中要做的老師和現(xiàn)實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業(yè)，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。

我猜我會成為一名出色的，同學們都喜愛的數(shù)學老師，我想要去實現(xiàn)我的這個愿望，今后我會加倍努力的學習知識，讓自己的愿望得以實現(xiàn)。

努力小學作文 篇9

一個春暖花開，萬物復蘇。到處生機勃勃，清翠欲滴。一隊父子大踏步向大樹邊走來。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤算著來年量身高是，對比兒子長高了多少。

春去秋來，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹長出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹前，本以為兒子能長高的父親大吃一驚，兒子變矮了！

做為一個兒童正是茁壯成長之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實上不是這樣的，他的兒子是長高了，錯就錯在他父親的行為跟刻舟求劍的人一樣。小樹像人一樣會生長的，而植物的生長速度往往比人更快，一年之后的對比其實是樹與人生長的對比。像人與樹的錯誤在現(xiàn)實生活中，是時有發(fā)生的，只是錯誤時不容易發(fā)現(xiàn)。

我們人類有時對某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是因為當事人對某一物品的認識了解不夠具體，不夠全面，才會導致這種事情時有發(fā)生為了少犯這一類錯誤沒有捷徑，只有一種人人皆知，但實踐難的方法——不斷學習。只有對事物有了一個全面的認識，我們才能不犯錯誤。

人們像漫畫中的低級錯誤可能不會犯，但是較高級的錯誤，正是因為低級錯誤而累積成山的。在人們心中一些低級錯誤的不在意，也會為你之后的犯錯創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。

只有努力學習，虛心改正，才能減少錯誤的發(fā)生與隨之而來的疑惑！

努力小學作文 篇10

蝴蝶跌傷了翅膀，它該如何飛翔？是跌倒在原地無助呻吟，還是匍匐前進再一次飛翔？

回首已逝歲月，我跌倒在原地苦苦徘徊，內心仿徨無助，黯然神傷。因為我失去了翅膀。我該如何去做，一陣迷茫。

終于，我選擇了飛翔。

是夜，一盞小燈，一絲星光，凝光成輝伴我身旁。如山的試題堆積在桌上，一一苦做不知辛勞。萬家燈火熄滅，獨留我窗燈火通明。如茫茫宇宙中的北極星，永不覆滅那明媚光芒。直到遠天開始泛白，我才停下努力飛翔的步伐。

白晝已然來臨，又該重蹈以往的步伐。強迫自己專心學習，他人喧囂，我獨寧靜；他人玩樂，我獨忘學；他人停留，我獨前進。

一點一滴，都不曾放過，可時間總是匆匆逝去。我從不曾放棄每一分鐘，仿佛那每一分鐘都如同我的生命，放棄它就如同流逝我的生命。時間彌足寶貴。

每天我都不分晝夜學習，只為圓我那一個再次飛翔的夢。努力、汗水、拼搏，交織紛呈在那個無言的夏，開出無悔的花。蝶兒匍匐前進終有飛的希望，努力，生出蝴蝶的雙翅，讓它去觸摸成功。

而我也如那蝶，努力了，便若有風在我身后亙古永恒的吹，將我吹向成功，讓我再一次努力飛翔。

我努力了作文

作文可以培養(yǎng)學生的語文文化創(chuàng)造力，寫作要注重用準確的語言傳達自己的情感與感受。什么樣的作文會打動讀者的心呢？在這篇文章中幼兒教師教育網詳細介紹了“我努力了作文”的各種信息，歡迎閱讀并參考！

我努力了作文 篇1

一道閃電劃過蒼穹，傾盆大雨霎時落下，雨水敲打著梧桐的葉子，也仿佛敲打著我支離破碎的心。

卷子發(fā)下來，下課后同學們都跑來問我的分數(shù)，我下意識的用筆袋緊緊的壓著卷子，那上面殷紅似血的分數(shù)像劍一樣刺痛了我的心，想到父母失望的臉龐，想到同學嘲笑的目光，想到老師緊鎖的眉頭……淚水不禁劃過我的臉龐，留下了冰冷的痕跡。

淚如雨下，像斷了線的珠子一樣，不停地滑落。

就在這時，目光定格在這雨中，心中想起：難道我就應該自暴自棄？難道我就這樣不堪一擊？不！不！不！我不能，絕不能。

風雨是人生必要的洗禮，只有經歷風雨，才能看到絢麗的彩虹。我握緊了手中的筆，下定決心，一定要取得好成績，拋開腦中紛雜的思緒，我埋頭在課桌前奮筆疾書。從此班上多了一位認真聽講的學生，書桌前多了一個認真學習的身影。

又是一場雨，我的目標終于在這一天實現(xiàn)了。看著幾乎滿是對號的數(shù)學試，我的心里一片寧靜。迎著老師贊許目光，我笑了笑，繼續(xù)于《小英雄雨來》和《老人與?！?，書中的一句話令我印象深刻，那就是：然而人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。

有時生活是暗淡的天空，而努力可以渲染出澄澈的藍；有時生活是熄滅的蠟燭，而努力可以勾勒出火熱的紅，那一次，我努力了。正是努力，讓我成為更好的自己。

我努力了作文 篇2

那次我努力了-記敘文550字

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的那次我努力了-記敘文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

在人生的道路上，總是遍布荊棘，挫折永遠與成功并存，那次我努力了。

其實這件事說大不大，說小，好像也是個難解的結。那是一次語文小考，本來我還并不當回事，但卷子一發(fā)下來，我的心就猛烈地抽搐了一下。題目并不容易，閱讀理解更是三無(無注釋，無寫作背景，無介紹)，剛才還是胸有成竹的.我心瞬間變得冰涼。我顫抖著填上名字，仔細做第一大題，我做的比任何一次考試都要細心，生怕能拿的分拿不到。出乎意料的是，第一面做的還比較順利，但一看到第二面那急死人的閱讀理解，頓時一個頭兩個大，快要愁白了頭發(fā)，我努力地逐字逐句地看文章，希望能為我平平無奇的理解能力錦上添花，但根據(jù)后來的分數(shù)看。這個方法并不是很奏效……時間一分一秒的流逝，我的掌心已經被汗液浸濕了，那惱人的閱讀理解卻還是一片空白，我看著墻上的鐘，離考試結束時間只有十分鐘了，我急得像一條擱淺在岸上的魚，努力掙扎著，撲騰著，妄想多得個幾分，我拼命的把想的內容一股腦的填了上去，“只有五分鐘收卷了!”監(jiān)考老師的催促聲在耳邊回蕩，縈繞著筆在紙上游走的“沙沙”聲……

等我回過神來，我的卷子卻已經被收走了，只依稀記得我是在節(jié)骨眼上卡著點兒交的卷?！鞍?這回完蛋了……”“就是!”四周傳來同學們的抱怨聲，我才勉強得到了一點心理安慰：“沒事!雖然拿不到好成績，但我總歸是努力做完了，沒有放棄就是最大的成功!”

隔日，卷子發(fā)了下來，我望著那個有些刺眼的分數(shù)，雖然有些遺憾，但并未頹喪，我努力了，最后的結果雖沒有想象中的完美，但美在過程!

我努力了作文 篇3

努力就會有好的結果，在我看來并非如此。象棋是我最喜歡的課外游戲。我們班，我的象棋技術可以說是第一名。我每天都在努力練象棋。

有時放學回家。我吃完飯做完作業(yè)。把所有的事情都做完。這時的時間是非常晚的，不過我還是會把棋盤擺出來。自己和自己下，擺弄一下殘局。

有時到朋友家玩，我都會和他們來上一局，有空閑時間的時候我也會自己來上幾局，不會錯過任何一個機會。這些努力讓我從不懂怎么玩象棋變成了一個象棋高手，連爸爸都贏不了我。我爸爸是一個好老師，他不會像別人那樣讓著我，而是讓我失敗，之后在失敗中察覺自己的不足，讓我在一次一次失敗中進步。我自己進步時。連我自己都沒有察覺到。直到后來才發(fā)現(xiàn)的。我爸爸平常很少回來。所以和他下的機會不多那次他又回來了我和他下象棋。發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了他。原來我是在進步啊。

之后在學校的少年宮中。我報了象棋。我們班有兩個人報象棋有一個人是出來玩的。他不想呆在教室里上閱讀課。他并不是真正的想下象棋，所以過了一段時間。他就沒有去上象棋班了。

后來在象棋班里我定下了一個目標。代表學校參賽，之后在家苦練象棋。我在升旗儀式上?？吹接腥祟I了獎讓我羨慕。那時我從心底里想去參加比賽。有時間我就去擺弄象棋。

要開始評選了。老師沒有選我而是選了我的兩個手下敗將。我那時非常不服。我明明不比那兩個人差。為什么我沒有？不過還是沒辦法的。

只不過我問心無愧。因為我在那里真正的付出過努力。所以我不丟人。那次我努力了！加油！

我努力了作文 篇4

父母在我的眼里，老是愛護關心我。有時也會在我出錯誤時，嚴厲對待告訴我不應該這樣做。而小時候的我老是不聽父母的教誨，常常頂嘴父母。從不知我這樣做，讓父母很傷心。直到我慢慢長大，我才懂父母的艱辛。

記得那一次，外面刮著大風。我急忙要走，而母親卻拉著我，給我圍上暖和的領巾。我很不耐煩，很想拿下來又怕母親說。圍好了領巾我就急急忙忙的走了，沒有聽到母親的叮囑。當我走在路上忍受著刺骨的寒風，我才發(fā)現(xiàn)，母親給我圍的領巾是那樣暖和。我才發(fā)現(xiàn)，母親為了給我圍上領巾，冒著寒風起床，我卻覺得很不耐煩。感到對不起母親對我的關愛。那一次我體會到母親對我濃濃的愛，感到自己沒有體諒父母的辛勞。

記得那一天，第一次去外婆家。路途遙遠山路坎坷，我沒走到一半便走不了了。又由于是冬天穿的良多，走了良久全身都被汗水打濕了。我熱的直哭說什么都不肯走，父母怎么勸我也是徒勞的，我就是死活不肯走。父母都很無奈，父親看了我一眼。終于嘆了口吻說：“我背你”，我很不想麻煩父親，可是其實走不動了。只好乖乖爬上父親的背，在父親的背上，我看到曾經又黑又密的頭發(fā)，現(xiàn)已徐徐花白了，父親原本想山一樣挺秀的背，已經有些駝了。我看到這些難過不已，父親都是為了我操碎了心。我默默下了父親的背，父親說：“怎么了"，我說：“不累了”，經管的往前走，我就這樣一直堅持走到了外婆家。

經由這件事后，我明白了父母的辛勞，我們因該多關心父母，努力讀懂他們對我們的愛。

我努力了作文 篇5

擔當是一種高貴的品質。我國歷代都有偉人敢于擔當?shù)氖论E流傳，可謂驚天動地。如晚清“戊戌六正人”之一的譚嗣同，他猛烈抨擊君主獨裁軌制，介入發(fā)動“百日維新”，奉命前往法華寺爭取袁世凱增援，殺榮祿、囚慈禧，不料袁世凱茂發(fā)祿告密。變法失敗后，他拒絕逃亡，決心一死，但愿以自己的鮮血喚醒國人變革圖強。死前留下名詩一首：“望門投止思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，至今為人詠唱不已。

但擔當也不一定要驚天地、泣鬼神。他也許是你糊口中的一件小事，也許是身邊的點點滴滴，假如不專心去感觸感染，他往往會被人們所忽視。

記得這樣的事多次發(fā)生在我們身邊：課堂上，老師轉過身在黑板上寫著板書，教室就立刻炸開了鍋，如菜市場一般熱鬧起來。當老師回邊頭，教室里又立刻安靜下來。老師天然很氣憤，讓講過話的同學站起來，那些高談闊論的同學立即低下頭，班上陷入一片死寂，沒有任何一個人站起來承認或揭發(fā)，結果全班同學都被罰。事后，有些被連累的同學開始指責那些講了話的人，但為時已晚。

還記得學校組織去春游，全班同學中午坐在草地上吃東西。當時可謂是陽光明媚，空氣清新。當大家起身離開時，綠色草地上開滿了五彩繽紛的“花”，原來是食物包裝袋隨地可見。老師叫同學們去撿，可是有的同學站著不動，有的還繼承談笑風聲，裝作沒有聽到，還有的同學走過去撿起一個包裝袋觀察了一會，然后說：“這個不是我的”，又將其扔回原地，若無其事的又走了回來。

這些糊口中的小事，無處不提醒我，什么是擔當？我覺得很簡樸，就是當真履行好自己的職責。假如我們真的講了小話，就應當勇敢地站起來承擔自己犯下的錯誤。即使我們沒有講小話，也可以檢舉揭發(fā)那些人，使講小話的人不敢再違規(guī)。垃圾即使不是自己扔的，大家也可以動手幫忙，這關系到我們班級的形象和尊嚴！假如連這些都做不到，又談什么擔當大事呢？

作為一名學生，我們的主要職責是學習，在平時的學習中我們應該更加耐勞，上課當真聽講，努力領會老師的講課意圖；課后要當真完成功課，做好預習、溫習，做到溫故而知新；要勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，努力做一名有理想、有作為的青年才俊。

作為班級大家庭中的一份子，我們的主要職責是熱愛維護好班級，要真心關心愛護同學，不求回報；要嚴格要求自己，遵守課堂紀律；要團結同學，寬以待人，學會諒解同學；要尊師重教，配合老師的工作，關心老師的糊口；要敢于同不良風氣作斗爭，維護好班級的形象與尊嚴。

作為家庭的一員，我們的主要職責是孝敬父母，要懂得感恩，應該學會處事，學會做人，不辜負父母的期望，讓父母為我們驕傲；要培養(yǎng)良好的行為習慣，努力學習，讓父母快樂糊口，讓父母放心，讓父母欣慰，讓父母以我們?yōu)樽院馈?/p>

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄Ｎ覀儞?shù)?，不一定要大張旗鼓、氣壯江山；但我們應該從小事做起，從現(xiàn)在做起。

我努力讀懂擔當，在我的成長路上。

我努力了作文 篇6

一直以來，咱們班的學子都是頂呱呱的。不管做什么事，只要是老師吩咐的，同學們都會信心滿滿的去完成每一個任務。

班上的53位同學都想著要進步，每個人心里都有目標，并會按照目標去完成，每個人都不想渾渾噩噩的過日子，我當然也不想，老師經常說“你們以前幾名的同學為目標，要有你追我趕的干勁……”

每逢考試，我都會認真仔細地檢查試卷，并不會粗心大意，隨便對待，因為，我很想考出一個讓自己和父母都喜笑顏開的好成績，然而，考試成績是平時的學習態(tài)度決定的，成績不是想考好就能考好的。

這次期末考試，本以為會進步，成績出來我甚是失望，回到家，我反思自己的學習，課堂上我總是細細碎碎說小話，放學后整天抱著個手機，根本不能沉下心去學習，成績自然一落千丈了。種瓜得瓜，種豆得豆?。∑鋵嵾M步哪有那么難，可我只會空想，就像做白日夢。哎，一天一天過去了，成績也一點兒沒上來。開學了，我真的要努力了，不！應該從這個寒假就開始努力。

這幾天，我的耳邊總傳來大人們的嘮叨聲，“你要多多學習，長大才有出息?！薄澳阕约合胂?，你書讀遍，就可以環(huán)游世界。”“我知道，每次我們在你身邊啰嗦你嫌煩，可你要想，這是為我好還是為你好?！拔蚁肓讼耄斎皇菫榱宋液?，所以我要學習，我要努力，不要讓手機頹廢了我的人生。

總而言之，我真的要努力了，經過這次教訓，我懂得了許多，要加油啦，我不愿是原來的我，我長大了，不會再像以前了。

我努力了作文 篇7

今天，我特別提心吊膽，因為我們期末考試了。

在前一天的晚上，我之所以背了很多遍日積月累，是因為我知道我的語文太差，我偏科偏的太厲害。

我背了又背，結果還是語文最差勁，才考了82分。這個分數(shù)給了我極大的震驚，為什么會考這么差？之前我語文最低也下不來85分。數(shù)學和英語這次考的還行吧，數(shù)學100分，英語95分。三科總分才277分，我心里的大學夢似乎動搖了一下：才這么點分兒，連初中都很難考上啊！

這時媽媽氣急敗壞地說：你為什么會考這么低？什么原因？爺爺也過來了：怎么了？我說：語文沒考好。爺爺說：沒事，多努努力就行了。爸爸又發(fā)言了：這個別抱太大希望。雖然我知道爸爸這是說的氣話，但我還是很生氣。

吃飯時他們一個挨一個地說我，我這飯是吃不下去了，我站起來：我飽了，你們吃吧，我出去散散步。我越想越覺得還是想在學校呆上一天，總也不回來才好呢！可是家人們畢竟是為我好，我還是忍在心里吧！

我安慰自己：這次沒考好，不代表下一次也這么差，所以多努努力還是可以上去的。我決定了，暑假我要認真完成作業(yè)，認真預習五年級的功課，我就不相信下次考試我還考不好！

我努力讀懂蝸牛作文匯總5篇

作文，是一門關于作文的教與學的課程。通過寫作文學生與老師可以更好的進行交流，寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，你認為寫作文應該從哪些要點入手？經過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“我努力讀懂蝸牛作文匯總5篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

我努力讀懂蝸牛作文【篇1】

我努力讀懂蝸牛作文800字

該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天，隨著輕輕地風輕輕地飄，歷經的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬?！}記

蝸牛喜陰濕。一年級的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛奔到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。雖然眼睛盯著講臺，那顆熾熱的心卻早已飄進那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡單、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進文具盒里，轉身進了教室。

我坐好仔細端量它的時候，一個肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉著，仿佛在探尋著什么。當它終于安定下心來，又開始了漫長的旅程。它的“步伐”是如此之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對蝸牛充滿了好奇和不解。

到了年齡稍大些的時候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩“斗?！?。我專心致志地看著書，懶得理會這些。突然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側頭看看發(fā)生了什么——原來是同桌玩的時候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惋，身體卻已先行一步，湊到“案發(fā)地點”看。不知過了多久，殼輕微地顫抖了一下，一團肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對觸角，重新邁開細碎的步伐，堅定地走著。

這好像又不是我記憶中的蝸牛了，現(xiàn)在它的堅忍不拔、不言傷痛、不言放棄好像一個火源，點燃了我的心。

沉重的殼不是負擔，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很容易受到傷害，而是因為一步一個腳印最為踏實。做人就應該如同蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，踏踏實實做好想做好的事，決不輕言放棄！

我努力讀懂蝸牛作文700字

“我走得很慢，但是我從不倒退?！薄}記

那時的我，已經在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這好比個八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個云霧繚繞的世界里，我已不知去向，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地發(fā)現(xiàn)地上有一個非常小的褐色小點。我將頭湊近了一點兒，才發(fā)現(xiàn)那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了興趣。我看見它背負著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現(xiàn)它是堅不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。調皮的我便欺負它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的坎坷艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設定的一重重關卡，堅定不疑地爬向前方。

我頓時恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠，但它仍然能找到前進的方向永不后退，勇往直前?！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，崎嶇不平。是的，在成長的過程中要經歷無數(shù)的困難和險灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不放棄的信念，你就有信心繼續(xù)向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時的我茅塞頓開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼續(xù)走向成長之路。

花兒努力開作文700字

人

我出生在一個并不富裕的家庭里，父母為了供我上學，每天早出晚歸。

花

咦？我在哪兒？“孩子，你在泥土里，你是一株梅，在冬天開放，在春天凋謝，媽媽就要走了，你一定要努力開出最美的花兒”另一朵即將枯萎的花兒說完，便凋謝了。

人

我上學了，在班里學習成績不是很好，有些時候還會逃學，我覺得學習無趣時，就會到學校的花壇里去看看那株花。

花

我每天都待在陰暗的泥土中，終于，我發(fā)芽了，看到了這個世界?！瓣柟?，你好，小鳥，你好?！蔽蚁蜻@個世界問候著，藍天白云，綠樹紅花，鶯歌燕舞，小橋流水使我陶醉其中。

人

有一次，我逃學回到家，來到了母親的床前，她對我說：“孩子，我要走了，不能看著你了，你要記住好好學習，長大后要好好孝敬你的爸爸”說完，母親永遠地閉上了眼睛，永遠離開了我們。

花

我終于要開花了，可，突如其來的暴風雨把我的枝干吹斷了，別的花卻都沒有被吹倒，它們都在嘲笑我！

人

從此，我下定決心，要努力學習，發(fā)憤圖強。因為，我不能辜負媽媽的期望！

花

“你真沒用，連這么點風雨都經不住?！薄笆茄健薄啊蔽艺肓私庾约旱纳鼤r，一個聲音傳到了我的耳邊：“你可不要做傻事呀！人生都要經歷風雨，不然怎能見彩虹呢？”我感動極了，菊花這一句話，深深地印在我的心中，永不忘記！

人

我發(fā)奮圖強，考進了重點高中，考進了清華大學。終于，功夫不負有心人，我成為了一家公司的老板。

花

我終于開花了，成為了花壇中最美的一朵花，菊花，謝謝你！

后記

人成為了老板，花開得美麗。

不知多少年后，人回到了他的母校，他看見了花，花也看見了他。

花笑了，人也笑了。

陽光依舊耀眼，鳥兒放聲歌唱……

我努力讀懂蝸牛作文【篇2】

該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天，隨著輕輕地風輕輕地飄，歷經的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬。題記

蝸牛喜陰濕。一年級的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛奔到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。雖然眼睛盯著講臺，那顆熾熱的心卻早已飄進那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡單、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進文具盒里，轉身進了教室。

我坐好仔細端量它的時候，一個肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉著，仿佛在探尋著什么。當它終于安定下心來，又開始了漫長的旅程。它的步伐是如此之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對蝸牛充滿了好奇和不解。

到了年齡稍大些的時候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩斗牛。我專心致志地看著書，懶得理會這些。突然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側頭看看發(fā)生了什么原來是同桌玩的時候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惋，身體卻已先行一步，湊到案發(fā)地點看。不知過了多久，殼輕微地顫抖了一下，一團肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對觸角，重新邁開細碎的步伐，堅定地走著。

這好像又不是我記憶中的蝸牛了，現(xiàn)在它的堅忍不拔、不言傷痛、不言放棄好像一個火源，點燃了我的心。

沉重的殼不是負擔，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很容易受到傷害，而是因為一步一個腳印最為踏實。做人就應該如同蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，踏踏實實做好想做好的事，決不輕言放棄！

我努力讀懂蝸牛作文【篇3】

“我走得很慢，但是我從不倒退。”——題記

那時的我，已經在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這好比個八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個云霧繚繞的世界里，我已不知去向，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉疲倦的眼角，突然地發(fā)現(xiàn)地上有一個非常小的褐色小點。我將頭湊近了一點兒，才發(fā)現(xiàn)那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了興趣。我看見它背負著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現(xiàn)它是堅不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。調皮的我便欺負它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的坎坷艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設定的一重重關卡，堅定不疑地爬向前方。

我頓時恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠，但它仍然能找到前進的方向永不后退，勇往直前?！霸摬辉摂R下重重的殼，尋找哪里有藍天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，崎嶇不平。是的，在成長的過程中要經歷無數(shù)的困難和險灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不放棄的信念，你就有信心繼續(xù)向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時的我茅塞頓開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼續(xù)走向成長之路。

我努力讀懂蝸牛作文【篇4】

“我走得很慢，但是我從不倒退。”——題記

那時的我，已經在人生的道路上迷失了方向，走向成功的指示牌已被我無情的打亂。這比如個八卦陣，你所選擇的道路將決定你的成敗。在這個云霧繚繞的世界里，我已不翼而飛，在迷茫與彷徨中，試問路在何方？我不由得癱倒在地上……

我揉了揉倦怠的眼角，忽然地發(fā)現(xiàn)地上有一個非常小的褐色小點。我將頭湊近了一點兒，才發(fā)現(xiàn)那是一只稚嫩的小蝸牛：它頭頂上的觸角們正有規(guī)律的輕輕擺動著，這好似天線寶寶頭頂上的天線，這不禁讓我來了愛好。我看見它背負著透明貝殼，看上去非常柔軟，如一顆軟糖，這讓我好奇的捏了捏它的貝殼，我發(fā)現(xiàn)它是堅不可摧的。再瞧瞧它那有彈性的身軀，正配合真全身爬動著。它爬得很慢，但沒有一刻是停歇著的，一直沖著前方爬去。淘氣的我便欺負它爬得太慢，將許多樹枝，石頭這類的“障礙物”檔在了它的前方，但無論前方是有多么的崎嶇艱難，背著如城堡般沉重貝殼的蝸牛卻一如既往的繞過了我設定的一重重關卡，堅定不疑地爬向前方。

我整理時恍然大悟：連蝸牛都懂的道理，我怎么就不懂呢？在蝸牛的世界里，它的世界比我們的世界大上一百倍，一千倍，要走的路是那么的遙遠，但它仍舊能找到前進的方向永不撤退退卻，一往無前。“該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天”，小小的身軀還承受著那么大的包袱，前方的路那樣曲折，坎坷不平。是的，在成長的過程中要經歷無數(shù)的難題和險灘，只要你擁有一顆樂觀積極的心加上永不拋卻的信念，你就有決心信念繼承向前。

“小小的天留過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天”。這只小小的蝸牛讓那時的我茅塞整理開，久違的舒暢心情又回歸到我身上來了。我堅定地站了起來女，拍了拍衣服上的灰塵，便繼承走向成長之路。

我努力讀懂蝸牛作文【篇5】

該不該擱下重重的`殼，尋找哪里有藍天，跟著輕輕地風輕輕地飄，歷經的傷都不覺得疼，我要一步一步往上爬。——題記

蝸牛喜陰濕。一年級的我最喜歡的游戲就是在下過雨后，飛馳到花壇，在雜草叢中尋找它小巧的身影。

雨循著風，飄飄灑灑，投下一片暗灰的天空。我坐在教室里悶悶不樂。固然眼睛盯著講臺，那顆熾熱的心卻早已飄進那片幽深的草叢中。

終于挨到下課我兩步并作一步出了教室，卻見一片晴朗的天空，浮著幾朵白云。于是，我又回教室抄起協(xié)作工具，猛地沖到花壇邊。一陣翻來覆去之后，我在兩棵小草的夾縫間看見了可愛的小蝸牛。我簡樸、粗暴地捏起它的殼，連同它的身體一起裝進文具盒里，回身進了教室。

我坐好仔細端量它的時候，一個肉乎乎的小身體緩緩地溜出殼，兩只靈活的觸角四處轉著，仿佛在探尋著什么。當它終于安定下心來，又開始了漫長的旅程。它的“步伐”是如斯之慢，仿佛殼承載的是全世界。

那時的我是這樣想的：為什么蝸牛不肯拋下重重的殼，尋找真正的自由呢？速度快一些不是更安全嗎？我對蝸牛布滿了好奇和不解。

到了春秋稍大些的時候，我便不再接近任何與蝸牛類似的小動物。偶爾看見同桌在桌上玩它們，也是十分不屑。直到那一次……

同桌又心血來潮，捉來幾只縮回殼里的蝸牛，放在桌上玩“斗牛”。我收視反聽地看著書，懶得理會這些。忽然，旁邊傳來一聲驚呼，我急忙側頭看看發(fā)生了什么——原來是同桌玩的時候不小心把它給弄到桌子底下去了。我心中一陣嘆惜，身體卻已先行一步，湊到“案發(fā)地點”看。不知過了多久，殼稍微地顫動了一下，一團肉棕色的小東西探了探頭。緊接著，它又伸了伸那對觸角，重新邁開細碎的步伐，堅定地走著。

這似乎又不是我記憶中的蝸牛了，現(xiàn)在它的堅忍不拔、不言傷痛、不言拋卻似乎一個火源，點燃了我的心。

沉重的殼不是負擔，而是它的第二次生命。它走得慢，并不是意味著它很收留易受到傷害，而是由于一步一個腳印最為踏實。做人就應該猶如蝸牛一樣，秉持著勇往無前的本心，腳踏實地做好想做好的事，決不輕言拋卻！