秋詩單元作文

秋詩單元作文收藏。

人們要表達，是可以借助文字來表達，寫作文寫作促進我們主動看書學習，有利于增加知識儲備。優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！為此，小編花時間整理了秋詩單元作文收藏，歡迎分享給你的朋友！

秋詩單元作文 篇1

1、秋天悄無聲息地來了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜悅。

2、有人愛春天，那是因為她花如海，柳如煙；有人愛夏天，那是因為她生機勃勃，綠如墨染；有人愛冬天，那是因為她冰封雪漫，氣象萬千。而我對秋天獨有鐘情，衷心贊美。

3、秋是安靜的，在這個季節(jié)可以靜下心來品味生活的每一段。

4、秋天是美的畫意，情的訴說，漂亮極了。蔚藍色的天幕，在陽光照射下，那紫邊鑲金的彩云，夾著如雪的棉朵，在空中飄蕩。似峰巒疊障的群山；如草原上滾動的羊群；似牧場里追逐的奔馬……秋天是收獲的季節(jié)，時光把仲夏深黛的綠色原野，由一個濃妝素抹的妙齡少女，變成個雍容華貴的少婦。在金風的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。

5、生活的光環(huán)不也同樣豐富多彩嗎？人生的長河又何嘗不是一條斑斕閃爍的彩帶。在人生的原野上，燃燒著熾熱的追求，流淌著沸騰的熱血，煥發(fā)著青春的朝氣，把無數(shù)神奇的夢幻，變成輝煌的畫卷。秋天恰如人生的中年，經(jīng)歷漫長的歲月滄桑磨礪正在逐漸充實、成熟。唯美的句子一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉；湖水清了，清的可以見底，可以照人，宛如明鏡；山菊花開了，那樣絢麗、那樣嬌艷，真是別具風姿。還有那沉甸甸的玉米、黃橙橙的柿子、紅艷艷的蘋果。

6、秋是喧鬧的，也只有在這個季節(jié)才能盡情地品嘗每一份收獲的喜悅。

7、秋天是畫，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風采，珍惜這“人到中年”的美好時光。

8、秋天是甘美的酒，秋天是壯麗的詩，秋天是動人的歌。如果說日月輪回的四季是一幕跌宕起伏的戲劇，那么秋天就是戲劇的高潮。

9、秋天，白日里你掩飾自己的傷感，痛苦，讓我們享受你的美，讓我們感到幸福，而夜里，你釋放出你真正的情感，偷偷哭泣，凄風苦雨還在無情地折磨你，拍打你。人們卻不理會。秋天來臨，天氣一天比一天涼爽，仿佛在告訴人們夏天已經(jīng)過去，秋天開始。陣陣秋風的到來，樹木為適應環(huán)境的變化，葉子的顏色也在不斷變化，漸漸地變成紅色，然后，開始落葉。

10、好詞好句秋天是大自然色調(diào)的真實展現(xiàn)。冬春以白、綠為主，雖清新淡雅卻不乏單調(diào)；夏季雖是五彩繽紛，但畢竟只是花的海洋。惟獨秋季，果實成熟，火一般的高粱穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的稻谷，使田野灑滿金色；雪白的棉花瓣，匯成白色的海洋；那赤色的楓葉，猶如血染的風采……秋天的色彩豐富，讓人向往，令人陶醉。這就是秋天的魅力，一個胸懷博大、充滿感情的季節(jié)。她沒有冬天的冷酷，卻有冬天的坦蕩；她沒有夏天的火爆，卻有夏天的熱烈。

秋詩單元作文 篇2

偶爾我總會被文字的魅力所傾倒，心甘情愿沉醉在它們給我創(chuàng)造的意境中。

我愛上了王維《山居秋暝》的這首詩：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可流。王維以清新淡雅的筆鋒，寥寥數(shù)字生動地描繪了幾幅美景圖。仿若就在眼前，美得讓我陶醉。第一幅——雨后秋色圖。初秋的傍晚，剛剛下了一場細細毛雨，萬物仿佛被沖刷了一番。樹葉綠得亮眼，空氣清新，空曠寂靜的林間，就好像在世外桃源。第二幅——潔月松林圖。暮色降臨，皎潔的月亮慢慢地爬上了天空。銀白的月色灑落，透過松樹翠葉中的縫隙，星星點點地照耀著。第三幅——清水流石圖。清澈的泉水淙淙在亂石中流淌，在月光的垂憐中，宛若穿上了一件會發(fā)出點點銀光的衣服，隨著水流閃閃發(fā)光。第四幅——浣女笑歸圖。不見其人，先聞其聲。竹林里傳來喧嘩嬉笑聲，那是一群勤勞的姑娘剛剛洗完衣服回來，也許她們正在為什么事而嬉戲，笑鬧聲從中傳來。

我看完詩，品完詩，也不禁感慨萬分。這一幅幅生動的畫面，讓我非常心動。文字的魅力往往在此，我將永遠沉溺其中。

秋詩單元作文 篇3

秋天到了，秋天是多么美麗呀！

金色的秋天，原野美麗得像一個新娘，大地給她穿起了鮮艷的繡花衣裳。蔚藍的天空，一塵不染，晶瑩透明。田野忽然變得遼闊、開朗，槐、柳、梧桐，閃耀著金色的光彩。草地上野菊花搖著小手掌似的葉片，風兒搖著金車輪似的花朵，粉紅色的波斯菊、鮮紅的野百合花、亭亭玉立的金針花，正如絲絨錦繡，裝飾著無邊的大地。金秋季節(jié)，蒼山翠嶺間楓葉紅了，山果黃了，好像一幅五彩斑斕的錦屏。秋呀，你是多么迷人，多么可愛！

秋日，樹木開始變色，葉子紛紛脫落，在風中翻飛著，飄蕩著，旋轉著，發(fā)出簌簌的聲音。千萬片葉子好似漫天大雪，在空中靜靜得翻旋飛舞。連著刮了幾陣西北風，樹枝都變成光胳膊了。大地可高興了！樹葉飄落下來，遍地似涂上一層黃色。朔風乍起，落葉偏偏，恰如仙女玉扇墜地。我看著它們，不由想起兩句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二葉花”，“不怕西風吹葉落，只愁無處著秋聲”。秋呀，你是多么淘氣！

秋天來了，萬山紅遍，楓葉如舟，落木蕭蕭，赤城霞起。秋呀，我愛淘氣、可愛、迷人的你！

延伸閱讀

秋天郊游作文收藏

小編為您整理了一份“秋天郊游作文”的詳細信息供您參考，作文是檢驗一個人語文素養(yǎng)和思維能力的重要標準，通過作文我們能夠更加全面地認知和掌握自己的生命價值。一篇好的作文往往蘊含了人們想說卻說不出的話語，此時此刻你也因為作文而一籌莫展吧？

秋天郊游作文【篇1】

禮拜天，天色非常好，我的功課做完了，媽媽說要帶我去秋游，讓我走進秋天，感觸感染秋天，我非常開心。

我們先到了植物園，迎接我們的是那一片橘黃色的野菊花，許許多多的小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，它們在預備過冬的最后一批糧食。還有一群群蝴蝶在花叢中飄動。接著往前走我們看到了一條曲曲折折的鵝卵石小路，那小石頭排列整潔，用腳踩在上面癢癢的很愜意，接著又飛來一只蜻蜓，馬上就要到冬天了，小蜻蜓是來和這錦繡的秋天離別的。我還爬上很高的一座石頭假山。

后來我們來到郊區(qū)的樹林里，看到許多的樹木，有的葉子黃了，有的紅了，有的還綠著。風一吹，金黃的落葉像小蜜蜂在空中翱翔，紅色的葉子像錦繡的蝴蝶在空中飄動。

我們又來到了果園，看到了農(nóng)夫伯伯在收果實呢，我看到他們屋子后面有桃樹、蘋果樹和梨樹等。農(nóng)夫伯伯讓我摘了一個大梨子，我咬了一口說：“這梨真甜呀！”，他笑了，我也笑了。

經(jīng)由一天的遠足，我感觸感染到天高氣爽，秋天是個夸姣的季節(jié)！

??！我喜歡錦繡的秋天。

秋天郊游作文【篇2】

現(xiàn)在秋游對我們六年級的同學來說可不是特別的新鮮事兒了，但是我們還是格外興奮。作為大哥哥大姐姐的我們牽著一年級小朋友那熱乎乎、軟綿綿的小手，沒有特意的囑咐，他們也很安靜、乖巧地尾隨著我們，沉默的空間成了無形的默契。

我們?nèi)继嵩缂狭?，第一隊到達良渚博物院。良渚文化很深奧，有各種各樣的用處和介紹。燈光昏暗，只見一個個人在燈光下閃來閃去，許多影子在墻上晃動著，給昏暗的展廳添了幾分神秘感，似乎又回到了幾千年前的良渚文化時期，那種神秘的氣氛，似乎引導著人們?nèi)ソ忾_良渚之謎;一種種玉石、陶器精美絕倫，閃爍著古老的光芒……走近了良渚文化。我們帶著好奇的求知欲望緩緩的解開這歷史的神秘面紗!

參觀完了，我們便在博物館院外的一片陰涼處”安營扎寨“，大家團團圍坐，吃著香噴噴烤雞翅，咬著金燦燦的炸雞腿，別提有多舒服了，邊吃邊玩，邊吃邊聊著天，我們都休閑地很呢!大伙兒把自己做的美食分享給大家，開開心心地，邊嘮著，邊欣賞美景。

殘荷大片大片地，你倚著我，我靠著他，黃色的已枯萎的部分，仁在秋風中傲然挺立，沒有嬌艷的荷花，只有堅毅的殘荷，它在古橋的映襯下顯得古色古香。殘荷在秋風的刮動下輕輕搖曳;殘荷有它那獨特的美，猶如斷臂女子維納斯一樣，一種殘缺的美;殘荷用它的肢體來說明：明年，將有更美的荷塘!

秋天郊游作文【篇3】

秋風送爽，丹桂飄香。今天，學校組織我們四年級全體同學來到了錦繡的柳樹灣秋游。

一進大門，首先映入我眼簾的是一望無際的花海?；▋簜冇械募t著臉，低著頭，像個害羞的小姑娘;有的揚起臉、抬著頭，望著那紅彤彤的太陽;有的輕輕地躺著，享受著愜意的“日光浴”。這些五彩繽紛的鮮花，有的紅似火，有的白如玉，有的粉似霞，有的黃如金。

我們暢游在這片花的海洋里。蝴蝶在花叢中跳著舞，蜜蜂哼著小曲兒，在花叢中飛到東，飛到西，辛勤地采著蜜。

看著面前這些婀娜多姿、姹紫嫣紅的鮮花，不禁令我們賞心悅目、心曠神怡。

不遠處，我們看見了一座高大的雕像，他是一位白叟，手里握著一把鏟子。我想：“這應該就是柳樹灣的園林白叟吧!”后人把他的泥像放在這兒，紀念他。隨后，我們?nèi)嗾驹诹四嘞褚黄鸷嫌傲裟睿浵逻@一夸姣的時光……

江老師帶著我們來到了一塊綠茵茵的草地上，和我們我玩起了游戲。大伙兒個個興高采烈，伎癢。我們玩的滿頭大汗，開心極了!此時，快樂的我們就像一朵朵錦繡的鮮花，在草地上幸福地開放。

跟著時間的流逝，半天很快就過去了。我們離別了柳樹灣，心中還真有一絲依依不舍……

秋天郊游作文【篇4】

學校安排同學們來一次“感觸感染天然，體驗現(xiàn)代”的秋游。同學們個個都高興期盼。

這天，同學們都早早地來到學校集中，在操場等待發(fā)車。經(jīng)由半個小時車程，我們到達了“周浦花?！薄４蠹遗藕藐牶?，同學們有序地步入花海。呈現(xiàn)在我們面前的是一簇簇色彩斑斕的鮮花。特別吸引我的是菊花，它們不同的形態(tài)和顏色，有些像害羞的女孩，低著頭；有些像高貴的仕女，在輕風中昂著頭；有些已怒放，有些則含苞欲放。雞尾花是紅色的，從遠處看像一團團燃燒的火焰，聽說花苞的.上端還可以吃呢！喇叭花張開小嘴，就像在播放音樂！同學們有的拿起相機拍照，有的高聲驚嘆，有的吸吸鼻子、聞聞花香……該吃午飯了，同學們齊心合力鋪好了餐布，拿出各自的厚味，開始了“美食節(jié)”。吃完后，同學們一塊兒收好垃圾，并扔進了垃圾桶?，F(xiàn)在要去月亮船了，同學們高興不已。再一次經(jīng)歷了半個小時的車程，我們到達了目的地。剛進館內(nèi)，我的耳邊驚嘆連連！的確，這里不愧是體現(xiàn)現(xiàn)代特色！每個景觀都有技術含量。樓梯是螺旋往上轉的！畫廊里的每一幅都展現(xiàn)了不同時間、不同角度的月亮船！我們來到放映室觀看片子，片子院是最具有現(xiàn)代科技的地方，我們站在自動傳動帶上觀看片子。觀看完片子后，大家高興不已！

回學校的路上，同學們還在談論著月亮船，這是一次令人陶醉的秋游！

秋天郊游作文【篇5】

今天，我們到丁寨村秋游，主要是來刨花生。

哇!后院的花生地真廣啊!我現(xiàn)在在想，地底下的花生是什么樣的呢?正想著，就去干活了。我用一只手拽花生，另一只手挖花生的秧，不一會，秧就被我挖出來了。原來秧底下類似根狀的物體上面結出來的東西，就是花生。我還注意到這個后院里，大部分好像種的都是花生。遠遠望去一片綠色。由于剛進秋天，枯黃的葉子很少，所以院子里才會是一片綠色。

我又開始努力了，按照同樣的方法，挖到了好多花生，幾乎袋子都撐不住似的。不過這是我和劉曉倩共同努力換來的。不想那么多了，我們又開始努力干活。有一個秧子的根好像怎么也挖不出來。我和劉曉倩又挖了挖，用力一挖，哇!好多的花生呀!我們興奮不已，趕緊把它裝進袋子里，生怕別人拿走了似的。

秋天，在這個豐收的季節(jié)里，我們一起采摘了碩果的馨香。我的心里，感受到了這個秋天帶給我的快樂!

啊!秋天，一個豐收的季節(jié)!

秋天郊游作文【篇6】

學校安排同學們來一次“感受自然，體驗現(xiàn)代”的秋游。同學們個個都興奮期盼。

這天，同學們都早早地來到學校集中，在操場等待發(fā)車。經(jīng)過半個小時車程，我們到達了“周浦花?！薄４蠹遗藕藐牶?，同學們有序地步入花海。呈現(xiàn)在我們眼前的是一簇簇色彩斑斕的鮮花。特別吸引我的是菊花，它們不同的形態(tài)和顏色，有些像害羞的女孩，低著頭；有些像高貴的仕女，在微風中昂著頭；有些已怒放，有些則含苞欲放。雞尾花是紅色的，從遠處看像一團團燃燒的火焰，聽說花苞的上端還可以吃呢！

喇叭花張開小嘴，就像在播放音樂！同學們有的拿起相機拍照，有的高聲贊嘆，有的吸吸鼻子、聞聞花香……該吃午飯了，同學們齊心協(xié)力鋪好了餐布，拿出各自的美味，開始了“美食節(jié)”。吃完后，同學們一塊兒收好垃圾，并扔進了垃圾桶?，F(xiàn)在要去月亮船了，同學們興奮不已。

再一次經(jīng)歷了半個小時的車程，我們到達了目的地。剛進館內(nèi)，我的耳邊贊嘆連連！的確，這里不愧是體現(xiàn)現(xiàn)代特色！每個景觀都有技術含量。樓梯是螺旋往上轉的！畫廊里的每一幅都展現(xiàn)了不同時間、不同角度的月亮船！我們來到放映室觀看電影，電影院是最具有現(xiàn)代科技的地方，我們站在自動傳動帶上觀看電影。觀看完電影后，大家興奮不已！

回學校的路上，同學們還在談論著月亮船，這是一次令人陶醉的秋游！

秋天郊游作文【篇7】

今天，我們學校全體師生一起去花都區(qū)花山鎮(zhèn)香草世界。

我們早上8：45分出發(fā)，從學校到那里，只用了差不多一小時，一路上暢通無阻。我們終于到了香草世界了。當我們走到門口，一眼就看見了那一大大的招牌：香草世界。

我們在荷蘭花世界的醉蝶花園照了一張集體照；那里的花兒可香了，怪不得叫作醉蝶花；那里的花開的可燦爛了，好像在迎接我們呢！

終于到了小組活動了，我加入的組是由李雯昱、葉愛琴、劉泳玲、黃嘉妍、徐淑瀅組成的。我們先去時鐘廣場玩。那里的花朵五顏六色、姿態(tài)不一，它們都擺成一個個時鐘的樣子；我們又去了許多的地方，例如：文化廣場、普羅斯花園、巴黎花世界、香草園等等。我們本來想把整個香草世界都游遍了而且還照了一些相片呢和買了一些紀念品呢！

這次去香草世界我們學到了許多知識，例如：學到了什么事醉蝶花了，還學到了插花技藝呢！

這趟旅行很好玩，但不知道下次旅行是什么時候呢？

秋天郊游作文【篇8】

秋風送爽，丹桂飄香。今天，學校組織我們四年級全體同學來到了美麗的柳樹灣秋游。

一進大門，首先映入我眼簾的是一望無際的花海。花兒們有的紅著臉，低著頭，像個害羞的小姑娘；有的揚起臉、抬著頭，望著那紅彤彤的太陽；有的輕輕地躺著，享受著舒服的“日光浴”。這些五彩繽紛的鮮花，有的紅似火，有的白如玉，有的粉似霞，有的黃如金。

我們暢游在這片花的海洋里。蝴蝶在花叢中跳著舞，蜜蜂哼著小曲兒，在花叢中飛到東，飛到西，辛勤地采著蜜。

看著眼前這些婀娜多姿、姹紫嫣紅的鮮花，不禁令我們賞心悅目、心曠神怡。

不遠處，我們看見了一座高大的雕像，他是一位老人，手里握著一把鏟子。我想：“這應該就是柳樹灣的園林老人吧！”后人把他的塑像放在這兒，紀念他。隨后，我們?nèi)嗾驹诹怂芟褚黄鸷嫌傲裟?，記下這一美好的時光……

江老師帶著我們來到了一塊綠茵茵的草地上，和我們我玩起了游戲。大伙兒個個興致勃勃，躍躍欲試。我們玩的滿頭大汗，開心極了！此時，快樂的我們就像一朵朵美麗的鮮花，在草地上幸福地開放。

隨著時間的流逝，半天很快就過去了。我們告別了柳樹灣，心中還真有一絲依依不舍……

享受詩詞作文收藏4篇

寫作文是記錄我們內(nèi)心情感和思維的真實表現(xiàn)。它是一種內(nèi)在的自白，通過經(jīng)常寫作文，我們可以更好地把握各種寫作技巧和方法。為了寫好一篇作文，平時多積累寫作素材是很有必要的。想學習優(yōu)質作文的寫作技巧和方法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯用心制作的“享受詩詞作文”絕對能夠滿足您的需求，僅供參考，歡迎閱讀！

享受詩詞作文 篇1

中國的傳統(tǒng)美食多種多樣，有餃子、湯圓、龍抄手、重慶火鍋、潮汕牛肉丸、月餅等。我最喜歡的就是月餅了。

月餅是中秋的貢品，在平時是吃不到的，只有在中秋才能品嘗月餅。中秋吃月餅是合家團圓的象征。月餅的形狀是圓的，像中秋的月亮，大小像肉包子。月餅頂上有花紋和一些字，有的是一個福字配一條條彎彎曲曲的花紋，有的是吉祥如意配一卷卷浪花，顯得很有中國特色。

月餅不但好看而且好吃。傳統(tǒng)月餅都是烤出來的，有著薄薄的皮和厚厚的餡，比如，雙黃白蓮蓉、五仁、豆沙、火腿等。我最喜歡是雙黃白蓮蓉月餅。用白蓮蓉和咸蛋黃當餡，白蓮蓉甜甜的，滑滑的；咸蛋黃油油的，沙沙的。輕輕咬一口，滿嘴都是香噴噴的。一邊吃月餅一邊喝茶賞月，會感到心情相當舒暢。我都迫不及待的想要過中秋節(jié)了。

做一個中國小孩真幸福呀，可以嘗到各種傳統(tǒng)美食。

享受詩詞作文 篇2

詩詞，似燦爛的陽光，如明亮的小星星，閃爍著耀眼的光澤。詩詞，是古代人民智慧的結晶，凝聚了人們的心血；詩詞，是悠久歷史的見證，繁華與衰敗，戰(zhàn)亂與和平。古來多少者，因一句妙詞好詩，被今人所記？輝煌的文明史，又多少因這些生花的文章而更為璀璨？詩詞，載著人們的夢，在星辰大海里漸行漸遠，揚起了希望的白帆。我亦是一位旅客，享受著詩詞的美麗光芒。

我最愛與知心好友們飛花令了。春花秋月何時了，往事知多少。春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。你聽，我們正在飛秋字呢！你兩句我一聯(lián)，好不熱鬧?。∑鋵嵨也⒎呛胃呤?，可與同學切磋兩下，實是有趣，既沉浸在快樂之中，又真切感受到了詩詞的魅力。哪怕只是做一位聽眾，也是收獲不小?。?/p>

可若說飛花令只是消閑，那飛詞牌名定是我的拿手好戲。如說宋詞為優(yōu)雅的女郎，詞牌名定是她的閨名?；蚧顫?，或夢幻。瞧，我們四人開始大戰(zhàn)了！我胸有成竹的笑著向其他三人點了點頭：鳳凰臺上憶吹簫。憶秦娥。張書哲也不甘示弱。丁子欣更是自信滿滿，一口氣報了兩個：憶江南，望江南。周心悅相對來說挺平靜的：相見歡、莊千秋、一落索。而我呢？開完頭發(fā)現(xiàn)她們有的一口氣說了這么多，當然也不愿服輸，便滔滔不絕起來：漁歌子、江城子、南歌子、南鄉(xiāng)子、詠柳子、卜算子、生查子、采桑子再看看圍觀的人，表情可夠豐富??！呵呵！詩詞竟然帶給我如此之多的樂趣，我又怎能不盡情的享受呢？

我喜歡在勞累后品讀凄美的宋詞，在清晨時品味輕快的唐詩，迎著燦爛的陽光，抑或是耀眼的星光，但我更喜愛的，還是非享受詩詞之光莫屬拉！

享受詩詞作文 篇3

我的臥室是我休息的小天堂。走進我的臥室，首先映入眼簾的是那星空般的窗簾，每當夜幕降臨，拉上窗簾好像置身于心空之中。

窗戶邊木制的雕花護欄結實的很。飄窗上幾盆生機勃勃的綠蘿和一顆碩大的麒麟，盆景整整齊齊的擺放著。金魚吊蘭開滿了密密層層的金黃的花，就像一條條小魚遨游在碧波大海。

房間西邊是我的寫字桌，書桌分為上下兩層，第一層是我的書桌和抽屜，我每天都要在這里學習，努力，奮斗。桌面上鋪著一張中國地圖，每當我學累了，我就會看看祖國的萬里邊疆，西至高原雪山，北至沙漠大草原，東至渤海黃海，南至南沙群島曾母暗沙，祖國如此的廣闊宏大。一種愛國之情油然而生。書桌西南角是一個陪伴了我五年的臺燈，它的外形雖然很普通，但每當夜幕降臨時，他都會散發(fā)出柔和的光芒，幫我驅散了黑暗，照得我的房間亮如白晝。第二層是個懸掛式書柜，上面有序的擺著課外書，有：百科全書，史地文化，古典名著，《名人傳》，古詩記等，每一本都是父母為我精心準備，他們承載著父母對我的關心和期望。

噢，忘了介紹我的墻壁了。

四面墻壁成天藍色，為了與我的帆船小床相配，于是我拿顏料在四周墻上畫了乳白的浪花，每當睡在床上，就像乘上小船在海上乘風破浪。

這就是我的小窩，名副其實的小天堂

享受詩詞作文 篇4

中國，四大文明古國之一，曾與古埃及，古印度，古巴比倫共同馳名于世界?；鹚?、造紙術、指南針、活字印刷，皆是中華民族偉大的文明產(chǎn)物。甚至，在科技如此發(fā)達的今天，中國仍有許多古人留下的未解之謎。不僅如此，中國所獨有的詩詞才情，也從古流傳至今，韻味悠長。

《詩經(jīng)》有言：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。一首《關雎》抒發(fā)了青年男子對一位姑娘一見傾心的綿綿愛意，公子才情四溢，少女傾國傾城，可謂是才子佳人，天作之合。短短十六個字，便讓人不由聯(lián)想到了初見時的場景和那份美好的情愫，詩詞的魅力，可見一斑。

唐朝盛世，眾多詩人相繼而出詩仙李白，詩圣杜甫，詩鬼李賀，無一不是滿腹經(jīng)綸，清詞麗句，流瀉于紙上。萬國來朝，正如王維筆下的大明宮九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒，那是何等的雄偉壯觀！九重宮門層層打開，萬國使節(jié)，朝見天子，威武莊嚴。雄厚的國力，和平的盛世，為唐詩的發(fā)展提供了良好的條件。正因如此，才使得中國的詩詞底蘊，在歷史的長河中不斷積累，不斷衍生。

宋代詞人蘇軾的一闕《水調(diào)歌頭》，將他對弟弟深切的思念表達得淋漓盡致。上到白發(fā)老人，下到黃口小兒，無不知曉這千百年來留傳下來的一闕思念。

唐詩，宋詞，元曲，隨著歷史的河流一路流淌，帶給后人無限遐想與感觸。

古有唐詩宋詞三百首，今有詩歌散文若干篇。中國的文學，又通達到一個獨特的境界。它是徐志摩的感慨人生不過是午后到黃昏的距離，茶涼言盡，月上柳梢；它是林徽因的微吟記憶的梗上，誰不有兩三朵娉婷，披著情緒的花；它又是蕭紅的遺憾滿天星光，滿屋月亮，人生如何，為什么這么悲涼。

在這個回首只剩滾滾塵埃的世界里，在這個到處散發(fā)著奢靡之氣的俗世中，我們惦念著盛世唐朝的馥郁才情，惦念著文雅大宋的清麗詞句；我們努力捕捉著那些殘醉余芳，卻在這時嗅到一縷沁人心脾的花香。這些近現(xiàn)代的的詩人們，為我們帶來了全新的享受，猶如荒蕪的崖谷邊開出一束清香的百合，慢慢繁衍，終于遍布谷底，引人流連。

中華的詩詞，是一種永遠的韻味，是唯獨炎黃子孫所能領略到的一份旖旎。它在歷史的長河中隨波逐流，或是落了灰塵，一番風浪，便如落葉，不慎被拍入水中，隱匿了身影。但不同的是，在這個有傲然風骨的民族里，總歸有那么一些人，不安于它的銷聲匿跡，重新尋找，將它再次投入河流，讓它帶著又一番風情，踏上旅途。或許善良的人，將它的殘缺的原身替換，但它所承載的那份風骨，那份哀思，那份傳承千古的詩情畫意，卻永遠不會改變。

這只是中華傳統(tǒng)文化的一角，折射出一個滿腹經(jīng)綸的國家。我們或許沒有大文豪那般豐富的思想與才情，無法給沉沒的它注入新鮮的血液。但至少，我們可以永遠的銘記，一代一代地傳承，弘揚中華民族最傳統(tǒng)的文化底蘊，讓它永遠不會消失在歷史的長河中。

又是秋天作文收藏

許多孩子很早就開始接觸作文了，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，好的文章需要有深刻的人生認知，作文到底怎么寫才好？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《又是秋天作文收藏》，請閱讀后分享你的朋友！

又是秋天作文【篇1】

秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。

你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)?！?/p>

又是秋天作文【篇2】

秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色…，，各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃…，，果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，“隨風一吹，就如要燒到哪里。這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。你看，那邊是高粱地，請保留此標記粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴“聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火“楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？

秋天??！你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)?！?/p>

又是秋天作文【篇3】

秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃。。。。。。果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了“焰火，”隨風一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。

你看，那邊是高粱地，請保留此標記喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的“風鈴”聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的“焰火”楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：“秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)。”

又是秋天作文【篇4】

南京中山植物園位于鐘山風景區(qū)之內(nèi)，它是我國四大植物園之一。這里一年四季都五彩繽紛、如詩如畫。

一進門，就來到了林蔭大道。一棵棵高聳入云的水杉樹立在那里，就像巨人一樣守護著植物園的一切。一陣風吹來，樹葉沙沙作響，好像是在歡迎我們的到來。

繼續(xù)想縱深行進，一陣微風吹來，直往鼻孔里鉆。咦？是什么花這么香呢？再仔細地聞聞看，哦！原來是滿樹的桂花散發(fā)出的香味。桂花金黃金黃的，猶如一顆顆小巧玲瓏的金色寶石。金燦燦的桂花在陽光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。一陣陣微風吹過，黃燦燦的小腦袋隨風搖擺，香氣味更濃了一些。

桂樹對面的草叢中，是一株株張開笑臉的向日葵。它們隨風搖動，像是在向我們表演節(jié)目。旁邊的秋英也不甘落后，個個都打起精神，爭奇斗艷，準備和菊花比美。瞧，那邊的菊花你不讓我，我不讓你地開著。菊花們黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，紅的勝火。一朵朵菊花姿態(tài)萬千，有的花瓣垂了下來，猶如小姑年的卷發(fā)；有的像扁扁的白玉盤；還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊花，好似滿天的星星降落地面最引人注目的要數(shù)這邊的丹頂鶴。這是由無數(shù)朵潔白無瑕的小白菊共同組成的。看！這幾只丹頂鶴正在引吭高歌、展翅飛翔呢！

遠處，出現(xiàn)了兩座高大的建筑物，分別是熱帶植物宮和多肉多漿植物館。來到多肉植物館，里面的多肉各種各樣、千姿百態(tài)，有的高高的，像一把巨大的雨傘；有的胖胖的，像一個帶刺的皮球。看！這株多肉帶著刺，尖尖的，就像老奶奶們縫衣服的針。哇！這株仙人掌好圓呀！要是哪位小朋友摔跤了，他就變成刺猬啦！

多肉多漿植物館外，是那清澈見底的前湖，猶如一顆大寶石，鑲嵌在中上植物園中。藍天、白云、烏桕、蘆葦都倒映在湖水中，構成利潤一幅五彩繽紛的山水畫。

桂子飄香，古木參天，鮮花盛開，異樹珍草秋天的中山植物園，真是個充滿詩情畫意的植物王國??！

又是秋天作文【篇5】

赤日炎炎的夏天過去了，美麗的秋娘邁著輕快的腳步迫不及待地向我們走來。

花園里，五彩繽紛的菊花開了，有紅的、黃的、白的……五光十色、千姿百態(tài)，美麗極了！

美麗的桂花開了：金桂黃了，銀桂白了，丹桂紅了。這些桂花如米粒般細小，一簇簇、一叢叢，真可愛??！風兒一吹沙沙沙 ，下起了桂花雨，香味撲鼻。

田野里的小草黃了，厚厚的，軟軟的，真像給大地鋪上了金黃的地毯。

遠處，楓葉正紅，好像喝醉酒似的。秋風一吹，楓葉翩翩起舞。有的像美麗的蝴蝶，有的像飛翔的小鳥，又像降落傘慢慢悠悠地漂落下來，腳踩上去，發(fā)出咔嚓、咔嚓 的聲音。

秋天真美啊，我愛秋天！

又是秋天作文【篇6】

秋天，是一個涼爽的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，是辛勤勞動人民得到回報的季節(jié)。

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了焰火，隨風一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。

你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的風鈴聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的焰火楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？

秋天??！你真是一個美麗的季節(jié)，真是一個涼爽的季節(jié)，真是一個農(nóng)民伯伯的付出得到回報的季節(jié)，我真想對你說：秋，我喜愛你，你真是一個美好的季節(jié)。

又是秋天作文【篇7】

秋天到了，秋天到了！我和幾個同學一起去尋找秋天。

找呀找……

我們來到果園里，你瞧：梨樹掛滿金黃的燈籠；蘋果露出紅紅的小臉蛋；橘子、柿子鼓著橙紅色的臉頰，你擠我碰的，正爭著要人們?nèi)フ兀簧介珮渖暇Y滿了一顆顆瑪瑙似的紅果；葡萄架下，一大串一大串的葡萄掛在綠蔭底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，漂亮極了，讓人看到就忍不住要吃個飽。

我們來到樹林里：黃黃的銀杏樹、紅紅楓樹和翠綠的松柏擠在了一起，構成了一幅五彩繽紛的圖畫。一陣秋風吹過，片片落葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞，而地面上卻鋪起了一層紅黃相間的地毯。

我們又來到田野上：田野里，稻谷成熟了，一陣秋風吹來，稻海翻起金色的波浪；高梁舉起燃燒的火把。

我們繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的菊花爭妍斗艷，有大紅的、雪白的、金黃的…….美麗的菊花仙子在秋風里跳著好看的舞蹈。

“嘎嘎”，一陣叫聲傳進我們的耳朵，我們抬頭一看，一群大雁排著整齊的隊伍向南方匆匆飛去。

……

找到了，找到了，我們找到了秋天！秋天真是個五彩繽紛的季節(jié)！

從中，我們也明白了：只要努力去尋找，就會發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神秘、有趣！

又是秋天作文【篇8】

秋天的水庫從它的水開始，自從到了秋天，那里的水就一直在退潮，但是陽光也變得十分的微弱，柔和的陽光，照耀在水面上，閃耀著一絲絲的光線。

在剛退潮的地方，有著許多發(fā)黃的蘆葦，像極了小麥。岸上，那些小草都十分的黃，也十分的軟，小花一點也不服老，依然把它最后的花香，最后的美麗奉獻給了人們。有了這些，我想躺上去肯定十分舒適。花草邊的柳樹都十分干燥，秋風一吹，柳樹跟老奶奶的頭發(fā)一樣，一吹掉一片，一吹又掉了一片，直到葉子掉完為止。剩下的枝條也十分干燥，使柳樹顯得十分丑陋。

有許多人在天冷的時候鍛煉身體，還有的在那里學習，有的在那里跑步，有的在那里散心，有的在那里讀的書，有的在那里騎自行車，有的在那里玩耍，有的在那里

天空十分的藍，就像一顆洗得十分干凈作文的藍寶石；像一盆加了許多藍色色素的水；像一位技藝高超的藝術家給它涂成了那么美的一幅水粉畫；像是藍到那令人一看都不想再離開了。秋天的云也是變化多端，有的像一只逗人可愛的小狗；有的像一匹英駿的馬兒在草原上狂奔；有的像一只可愛的小羊，在草原上吃著翠綠的草。

那里的沙島也十分的美麗，島上的草，有的是綠的，有的是黃色的。花有的是黃色的，有的是白色的。那座島也十分的巨大，那里是水庫上最大的島，從遠處看，就像馬的蹄子一樣，像小貓爪子一樣，像小狗的腳一樣。從高處看，它就像是一個巨大的畫盤。那島上面有許多許多的大樹，有的高為5米，有的高為3米，許多許多的。那座島的旁邊有著許多的小島，那些小島也是各具特色。

秋天的水庫可真美啊，簡直美若天仙一般，我下一次還要來！

秋風作文(收藏15篇)

作文是審核學生整體素質和思維能力的重要方法之一，寫作是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的有效途徑。優(yōu)秀的作文應該邏輯清晰，言之有物。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯反復調(diào)試這個“秋風作文”終于達到了我們的標準，感恩支持愿我們在學習的路上相互幫助！

秋風作文(篇1)

一部漫長的片子中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部門，要的或許只是導演喜歡的部門。只由于不是整體，不是全部，縮短了的時間，剪切了的畫面，它不像中斷章，可它卻勝似中斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部門。或許會是那不堪回顧回頭的記憶，可痛苦悲傷的深刻。不懂的是為何老是需要片斷。不是不夠優(yōu)秀，只是對手太多。需要些曲意，對自己天天說一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許揮更加有決心信念，不必太在乎結果會是什么，幾句雜亂的文字誰說不能成章，只是還代審核。

或許注定無法通過，或許是雜亂得需要多花些時間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的時待定，這寫文字。

文字？這個季節(jié)，梧桐樹葉飄零，在我生命里構成一段不可修改的文字。那些定格的畫面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片斷，也許在未來的某一天我就忘了這個季節(jié)，可又怕在下一個季節(jié)在來時還會想起。想寫下日記，可又怕染了梧桐樹葉。對于這個季節(jié)，仍是留給秋風吧！

秋風作文(篇2)

秋風，你好！秋風，你知道嗎？你是我最喜歡的季節(jié)。每當你吹過，就像是一位神奇的畫師，把大自然變成五彩斑斕的世界。下面讓我詳細、具體而生動地來描述一下你的魅力。

當秋風吹來的時候，夏日殘熱瞬間降溫，這是我最痛快的時刻。輕爽的風迎面拂來，清涼的感覺瞬間涌入我的心頭，仿佛所有的煩惱都被一掃而空。秋風像個調(diào)皮的孩子，搖曳著輕盈的舞姿，歡快地跳躍、飛舞。它穿越秋天的大地，帶著微涼的氣息，將炎熱的酷暑漸漸放逐。秋風輕輕地撫摸著我的臉龐，帶來的是清新的氣息，那一瞬間，我的全身都被秋風所包圍，仿佛進入了一個迷人的童話世界。

秋風不僅給人帶來清爽，也給大自然帶來了一副美麗的畫卷。大樹的葉子由翠綠變成金黃，然后飄落在地上，整個森林被披上了一層華麗的金袍。每當我走進秋日的森林，青翠的松柏與金黃的楓樹形成了一幅宏偉壯觀的圖畫。隨著秋風的吹拂，樹葉輕輕搖曳，像是給大地上演了一場美麗的芭蕾舞。我也不禁跟著歌聲起舞，在秋天的世界里盡情享受著美的釋放。

除了樹葉的變化，秋天還給田野和花草添上了絢麗的顏色。稻谷漸漸變成金黃色，茁壯的麥苗也干燥而黃潤，像是帶來了五谷豐收的好消息。走進果園，紅彤彤的蘋果、橙橙的柿子完全成熟了，各種水果香氣撲鼻而來。然而那一片金黃色的菊花田更是迷人，散發(fā)出淡雅清香，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。站在田野間，我仿佛置身于一個五彩斑斕的繪畫世界，感受著秋風輕拂我溫暖的面龐。

還有一個讓人陶醉的秋風場景，那就是一片金黃的稻田。當?shù)舅霌犸L起舞，映著夕陽的余暉，道路兩旁的稻田宛如一望無垠的金色海洋。稻浪被秋風吹拂著，仿佛給稻穗們唱著一曲優(yōu)美的歌謠。走在稻田間，我仿佛感受到了稻谷的生命力，它們在秋風中歡快地歌唱，為豐收喝彩。

秋風，你知道嗎？你給人們帶來了歡快和憂愁的情感。帶著你的旋律，我仿佛聞到了新學期的氣息，想起了學習的壓力。然而，秋風也給了我安慰。每當我感到心煩意亂時，我會找個安靜的角落，感受秋風的拂過。溫柔的風輕輕拍打著我的臉龐，我仿佛聽到了它的溫暖的呢喃，安慰著我內(nèi)心的不安。在此情此景之下，我的心情也漸漸平靜下來。

秋風，你的世界豐富多彩，你給人們帶來了歡樂和感動。每當秋天來臨，我都會尋覓一個寧靜的地方，讓秋風輕輕地吹拂著我，給我?guī)韮?nèi)心的寧靜與寬慰。秋風，你的美麗將永遠留在我心中。

秋風作文(篇3)

秋風

秋風已經(jīng)輕輕吹拂大地了。那種宜人的感覺，溫潤而不燥，仿佛撫摸著人們的臉頰，直到心靈深處。隨著炎熱的夏季一去不復返，秋風帶來了涼爽的季節(jié)，給大地帶來了無盡的美麗。

秋風獨有的氣息彌漫在空氣中，草地和樹木相互交融，呈現(xiàn)出一幅美得令人陶醉的畫面。孩童們穿過那片沉默祥和的林蔭道，聽著秋葉掉落的聲音，紛紛奔向天空，追逐著夢幻般的風景。初秋的陽光透過稀疏的樹葉灑下來，點亮了地面上的每一片枯葉，仿佛是在告訴我們，秋天的美麗是無法忽視的。

秋風輕輕卷起一片片金黃色的落葉飄向天空，編織出一幅五彩斑斕的畫卷。走在這片潔凈無塵的世界里，仿佛置身于仙境之中。這個季節(jié)，藍天更藍，白云更白，萬物更加生機勃勃。湖水波光粼粼，映照著天空和樹木，仿佛是大自然給予我們的一份特殊禮物，讓我們領略秋天的魅力。

秋風不僅擁有美麗的外表，更有獨特的香味。當秋風輕輕吹拂時，帶著一股沁人心脾的香氣，撲鼻而來。河谷中的果實和花朵散發(fā)著豐盈的香味，使人們享受著大自然的饋贈。秋天也是收獲的季節(jié)，農(nóng)田里的香甜果實散發(fā)著誘人的味道，田野里的小麥和玉米讓人們感受到豐收的喜悅。

在這個季節(jié)里，人們似乎更能夠感受到大自然的恩賜。秋風溫文爾雅地吹過，帶來一片平靜寧謐的氛圍。夜晚，月亮高掛在空中，秋風再度輕飄飄地穿過窗戶，帶來了一絲絲清涼。排練著秋冬的交響樂曲，秋風帶來了季節(jié)的變化，讓人們感受到時間的流轉。

秋風給人帶來了不同的感受，溫馨、宜人、美麗、深邃。季節(jié)的輪轉是大自然的法則，而秋風是其中一個重要的元素。它給予大地一種特殊的魅力，讓人們沉浸其中，享受著秋天的柔情。無論是在家中靜靜地品味秋風的美麗，還是在浩瀚的大自然中感受秋天的變化，秋風都會給人以無盡的思考和感悟。

秋風，你帶給人們的不僅是一種自然的氣息，更是一種生活的態(tài)度。你讓人們懂得享受生活，細心感受四季的變化，感悟人生的奧秘。秋風，你是大地的歌，是人們心靈的安慰。

秋風，你永遠是人們的摯愛。無論怎樣的季節(jié)，怎樣的地點，一縷秋風的吹拂，都能喚醒人們的心靈，讓人們感受到大自然的恩賜。秋風，你是世界的美，是心靈的安慰。讓我們懷揣一顆感恩的心，去細細品味秋天的美麗吧。

秋風作文(篇4)

是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來是它，是溫柔輕快的秋風。

秋風，你是一個兒童——活潑、可愛。清晨，你邁著柔和的腳步，走進千家萬戶，喚醒一個個熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說：“起床了，秋天來了!”他們在朦朧之中，就會看到迎面撲來的是天高氣爽的秋天。

秋風，你是一個先鋒——樸重、勇敢。你一馬當先帶領士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來我往，難解難分?？上奶旒敝猩牵兓療o常，變幻莫測，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對方步步退守。最后，你帶兵旗開得勝。

秋風，你是一個魔術師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹林，翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥兒說：“魔術師，魔術師，你來干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來給你們施魔法呀!”樹林痛快地換上你送給他們的魔法，霎時間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個個蓋在沙灘上。秋風，你是一個母親——和藹、親切。不惜一切代價，保護自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報您長出累累的果實。莊稼為了感謝您，長出一粒粒豐滿的米粒。

秋風你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你柔柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神!迷戀你啊!我的秋風。

秋風作文(篇5)

秋天來了，我們跟隨秋天的腳步，來到樹林里。

秋娃娃課真淘氣！他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口氣，金色的“彩蝶”在空中翩翩起舞。

有時我看見他撩起牧羊女的頭巾，和她說著悄悄話；有時，我看見他很有閑情逸致地數(shù)著山羊的白胡子；有時，我看見他逗樂了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真惹人喜愛。

秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下很多樹木的綠衣裳了，為什么卻留著小松樹的綠披風？

秋風娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴望春天的綠色夢想！”

秋風作文(篇6)

“啪”一片樹葉不經(jīng)意間落到手上，驚起了我的思緒，內(nèi)心掀起了層層漣漣，出神的望著這片樹葉，不知從何時起，它的顏色已被染成黃色，抬頭遙望天空——蔚藍色的；伸手攬一縷輕風——輕輕爽的?！芭?”秋天來了!

·秋天來了，帶著悠悠的感情，綿綿的思緒款款的走來了。如一位溫柔的少女，輕巧的灑播著自己的愛心，似乎不愿驚擾人們，但我還是清晰的感覺到了她的存在，雖然她是極小心的。此時此景，心里竟起了一層落葉般教人憂傷的感覺。獨自徜徉在校園的小道上，獨自感受著秋天，風，顯然是輕柔的，輕輕的撫摸著面頰，輕輕的吹散了頭發(fā)。它本來可以是蕭瑟的，此時不是，卻不是為我，樹葉都在它的指示下輕輕舞動，小草也在頻頻點頭。陽光依舊明媚，很燦爛的那種，好像是在蕭瑟之前做出些許的留戀，于是，一切都和諧了。

·滿地黃花堆積，松軟軟的，仿佛沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”那般凄涼，但看著大片大片的落花鋪滿一地，又是那么令人心疼。是的，秋天在我眼里是凄涼的，但我卻不能抹煞它的美麗，它自己獨有的美麗，只是輕輕的揮一揮手，卻不小心揮落了昨日的記憶。“物是人非事事休，欲語淚花流。”曾幾何時，我癡癡的望著窗外，看明月流水，看陽光明媚，曾幾何時，我柔柔的揮著夏天熾熱的手，看高天上流云，看清水中漣猗。小鳥的歌唱，花朵的清香，讓我感到生活的溫馨，讓我體會到生命的意義。小小的窗口是我觀察外界的聚點，通過窗口，我看到了世事的滄桑，我看到了命運的坎坷，也感到了自然的和諧。清風徐來，水波粼粼，讓人感到一絲絲的快意，一絲絲的溫馨。日子在瑣瑣碎碎中流走，我還在沉醉其中。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)窗外換了另一種景色，它不再有潺潺流動的小河，不再有嬌艷欲滴的花朵，不再有展翅翱翔的白鴿……

·站在這成熟的季節(jié)里，我感悟生命的點點滴滴。我發(fā)現(xiàn)，秋天其實是灰色的，秋風再溫柔也是虛假的，我執(zhí)著的認為是秋風扼煞了我美好的向往，禁錮了我綿綿的思緒。于是所有傷神的靈感都來了，所有的灰色“希望”都來了，所有破滅的夢想都來了。我真想——把時間留?。“严奶炝糇?！把綠色留??！雖然它熾熱，卻能給我一片生命的綠色；雖然它激烈，卻有美好的夢想。我真想——抓住你的手，你不要走！你

秋風作文(篇7)

你看，小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣？你聽，小鈴鐺們在飛舞，慢慢地落在了大地的懷抱，暖暖的。為什么鈴兒在飛舞？秋風姑娘，你在哪里？冷不丁的你飄在了我的心里！

秋雨已經(jīng)慢慢下了，下了；跟隨著秋風一起慢慢走來，走來！

忽然，一絲涼意引起了我的遐想：秋雨已慢慢飄進了我的“陽光”里，漸漸的，我進入了夢鄉(xiāng)：滿天的繁星拉著我的衣襟，秋風和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞！

隨著秋風，夜幕降臨了。

在花叢里，到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點點鳴叫，但是我依然覺得整個花叢還是在靜憩中。

在田野上，絲絲縷縷的涼意貫穿了我的深深地心底！

秋雨停了，它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下，我的心久久不能平靜，因為秋風瑟瑟，陶醉的意似乎在我心里燃起！

秋風里，秋雨中的傲然挺立。突然，我有了一個欲望：在冬日的陽光來臨時，我會讓紫色的山巒變成永遠的智慧，慢慢地長存！

在以前的夏日的永晝里，絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。

在秋日的海洋里，魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗，慢慢溶解！

在后來的春天里，也許燦爛的笑容會繼續(xù)綻放，也許溫和的秋陽會繼續(xù)展開！

秋雨呀秋雨！下吧下吧！下到人們的心里，無限的感嘆會讓你更加絢爛！

秋風作文(篇8)

秋風懷抱著盈滿成熟的果實，溫柔地吻在大地的臉頰上。走進這漸漸變得涼爽的季節(jié)，我的思緒也如秋葉般輕輕飄蕩。秋風將帶我來回憶往昔的故事，也將我的心靈翻飛至快樂的未來。

走進公園的小路上，我聞到了一陣陣清新的秋風。樹葉隨風搖曳，像是翩翩起舞的精靈。無數(shù)個金黃色的楓葉從樹枝上悄悄飄落下來，如同神奇的畫筆，在大地上描繪出了一幅絢麗多彩的畫卷。我不禁停下腳步，迫不及待地想用眼睛捕捉住所有的美景。

秋天是收獲的季節(jié)，各式各樣的果實如珍珠般掛在枝頭，散發(fā)著誘人的香氣。蘋果、橙子、柿子、葡萄……五顏六色的水果搖曳著它們的身姿，仿佛在與秋風互動。我咬上一口脆甜的蘋果，那種滋味讓我陶醉其中。秋風還帶來了一片豐收的喜悅，我看到農(nóng)田里沉甸甸的稻谷、高聳入云的玉米，這是農(nóng)民辛勤辛苦勞動的成果，也是大自然賜予我們的饋贈。

秋天的風，不僅給我?guī)砹素S美的食物，還讓我感受到了生命的變遷。枝頭上的葉子開始逐漸褪去翠綠的衣裳，而變成了深沉的紅黃色。它們像是秋天的畫家，用巧手給大自然增添了一抹濃墨重彩。站在樹下，我細細觀察著每一片葉子的細節(jié)，仿佛它們在告訴我生命的輪回，一個季節(jié)的結束意味著另一個季節(jié)的開始。

秋風是帶著思索的，也是帶著希望的。當我走近一片飄散而來的金黃色葉子時，我不由自主地陷入沉思。秋風將我的思緒帶至遠方，讓我回憶起往昔的點點滴滴。在那個溫暖的秋天，我和家人一起采摘蘋果，笑聲咯咯地在果園中回蕩。在那個略帶涼意的秋天，我和好友一起玩耍，葉子在我們的腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。秋風讓我的心靈被這些美好而溫馨的回憶填滿，我感受到了生命的美好與幸福。

回到家中，我坐在窗臺前，看著窗外飄過的秋葉。歲月如梭，時間總是匆匆而過。而在秋風的吹拂下，我看到了無限的希望。我相信，即使秋風將昔日的美好帶走，它也將給我留下更多更美的記憶。無論是冷冽的秋風，還是溫柔的微風，我都會勇敢地面對，享受每一次的感受和思考。我期待著明天更加美好的未來，在秋風的擁抱中展開新的篇章。

秋風，是一場美麗的邂逅。它給大地添上了一抹金黃的顏色，給我的心靈帶來了無盡的力量。我想告訴秋風，謝謝你帶給我的歡笑和感動。秋風，我會珍惜和你相伴的每一刻，繼續(xù)追逐屬于我的幸福與夢想。

秋風作文(篇9)

有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。

秋來了，菊花驕傲的晃出了小骨朵，秋風一撫摸，搖著可愛的小骨朵，微笑著，陽光了她的心。秋雨侵濕了菊花的美麗身軀，一夜之間，綻開了它的笑容，在薄霧纏繞的清晨，她驚訝的睜大了雙眼，菊花居然變成了紫紅，紫得讓人心醉，注目難忘，她不禁陷入了沉思，一個小小的黃菊在被嚴寒摧殘后，且在異地重生，不開出黃色的花朵，卻堅定地變異出了更美麗的顏色，一瞬間，菊花的一直吟唱在她心中的樸素變得更加高貴。為之興奮，震撼。偉大，堅強，不，無法用語言形容，只能意會不能言傳，美不可言。

接下來，菊花從容不迫的婀娜著它好看的身軀，在忙中她們彼此心照不宣，你中有我，我中有你，再苦再累要看它一眼，它也百般誘惑著她，聞聞它的體香，它的美麗羞澀了她的臉膛，陪著她度過了孤寂的每一天，時光冉冉，別花都凋謝，只有菊花還在雨露芬芳，分明就是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

菊花年年在開，她年年在長大，在金色的童年中，卻沒有停止對它的朦朧愛。菊花的美在升華。最美的花純潔，高貴，典雅，染著一顆幼小的心。

我喜歡菊花的高風亮節(jié)，贊美它的不畏嚴寒，欣賞它那頂風冒雪怒放的精神。敢于百花爭艷，敢于風霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服。所以人們把它叫做秋風君。

秋風作文(篇10)

黃花堆滿地，伊人空鵠立。

——題記

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！边@首《聲聲慢》讓我們記住了李清照這個名字。李清照被人們所記住的不是她的美，不是她的詩，而是她的愁。她也雖然成為了愁的代名詞了。

“倚門回顧回頭，卻把青梅嗅”。這是李清照的聰穎，是她的無邪天真。李清照從小就受到文學的熏陶，對文學有著由衷的熱愛。她不僅飽讀了其父李格非的所有藏書，更喜愛詩歌。文學的汁液將她灌溉的不但外美如花而且內(nèi)秀如竹，“著碑銘德真陋哉，乃令神鬼磨山崖?！崩罡穹浅跻姶嗽姴挥X一驚，這詩傳到文人堆里更是好一陣騷動。于是便有傳言：“李家有賢女，筆走龍蛇初長成?！壁w明誠也是慕名而至，于是便有了這首《點絳唇》。

“賣花擔上，買得一枝春欲放。怕郎猜道奴面不如花面好，云鬢斜簪，徒教郎比比看?！崩钋逭盏幕橐鍪切腋５摹Ｋc趙明誠既是門當戶對又有著相同的興趣——金石研究。兩人真可謂是仙人眷侶，兩小無猜。

真是天妒英才。在經(jīng)歷了流亡后，不久趙明誠便病逝了，留下了李清照一人獨守空房。后經(jīng)朋友說媒，與一個叫張汝舟的男子成婚。哪知此人是個偽正人?；榍皩钋逭諢o微不至，結婚了便惡相畢露了。原來他是為了李清照珍藏的書畫與那本《金石錄》，洞房中張汝舟要李清照將其拿出來。李清照哪里肯將自己與丈夫心血拱手送給一個小人，于是紅燭下，華帳前。張汝舟便大打出手，毫無正人可言。

“守著窗兒，獨自怎生得黑”。那柔情的她坐于窗前，緊蹙雙眉盼著夜幕降臨，望著窗外隕落的黃花想著已逝之人與自己凄慘的再婚糊口不禁哀從中來，愁思彌漫：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？”

當然李清照不僅為己而愁，更為國而憂。當朝廷動蕩時，她曾多次上書進諫，但卻屢遭冷落。當她知道朝中有人自愿潛入金國去刺探欽徽宗動靜時，整理時心中升起萬欽佩之情，揮筆題詩以謝英雄。

李清照晚年是悲涼的。一句“女子不宜操戈事”就將這樣一個柔情而堅貞的女子死死的壓住了。就將這們一個尋求真理的靈魂死死的束縛了，并將其作為墓志銘永遠殘忍的鐫刻在了她的墓碑上。

秋風又起，當我們咀嚼歷史的塵煙時，那掀起了無數(shù)黃花的秋風中，愁的美神屹立著。

秋風作文(篇11)

微風吹過，吹落一片片淡黃的葉子，仿佛微風要借著早已淡黃的葉子告訴我秋天來了。

一陣陣秋風吹過，吹亂了我的頭發(fā)也吹開了我的思緒。

那天剛剛考完了進入初三以來的第一次月考，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我這一個月以來學的知識是那么的不牢固，那么的不熟練，我知道我沒有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，這一個月來學的東西都哪去了，我不想再像以前那樣天天混日子，我沒有那么多的空閑也沒有那么多的精力，我的目的是要上高中，這才是我的唯一的出路，也是我實現(xiàn)夢想的唯一出路，我知道當我跨進初三這個門口的時候，我就沒有了退路，當我在考過生物和地理是時候，我就把自己的退路全部壘上了，把我自己圍在了兩條路之間，而現(xiàn)在的我就在這之間掙扎，只有我自己知道，我多想把另一條路也壘上，順利地實現(xiàn)我的夢想，走進我的理想殿堂可是我仿佛被什么東西定了身，又仿佛被什么東西拉著，拉我到一個離我夢想的很路遙遠的地方，我試圖跑近。我卻發(fā)現(xiàn)它離我更遠……。。

我不甘心，我不能放棄，它是我的追求，也是我要上高中、上大學唯一的出路，我反復地告訴我自己，我不能輸，我也輸不起，因為我把我自己的命運作做了注??！我不能把我自己丟了，我要努力，可是為什么我總是力不從心呢？我到底錯在哪里？為什么學著學著就學不下去了呢，為什么今天學的東西明天就忘了呢？我到底怎么了我不停的問自己，可是為什么我總是找不到答案呢。

秋風啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹亂了，你知不知道，你把我的一切都吹亂了，如果你能聽到我的聲音，那你把我從漩渦中吹出來吧

看著那一片片落葉，感受著初秋的一絲絲涼爽，讓我感到它又把我吹到這里，又讓我想起了那些秋風吹過的日子。

秋風作文(篇12)

秋風

秋風拂過大地，吹散了夏日的炎熱，為我們帶來了一絲涼爽。秋天，是一個充滿豐收和變化的季節(jié)，也是一個令人陶醉的時刻。在這個季節(jié)里，秋風成為了大自然最忠實的朋友，吹過大地，吹動我們內(nèi)心的弦。

當秋風來臨時，我總會感受到它那獨特的魅力。正如黃金色的麥田，在秋風中搖曳生姿，收獲的農(nóng)民們換上滿臉笑容，收獲的喜悅在秋風中蔓延。那一片片金黃的麥浪，隨著秋風的吹拂像海浪般翻滾，向人們展示出收獲的喜悅和豐收的美好。雄渾的麥香撲鼻而來，讓人陶醉其中。

除了麥田之外，秋風還帶來了其他的景象。樹葉也在秋風中舞動著優(yōu)美的舞蹈。一棵棵枯黃的樹葉隨風搖擺，如同一群落葉舞者，在秋風的指揮下起舞。他們在半空中飄舞，像是即將往生的靈魂，逐漸轉化為寂靜的叢林。秋風輕輕拂過，又帶走了一片片隨風飄落的樹葉，母樹不再垂著樹葉，準備迎接寒冷冬天的來臨。

除了麥田和樹葉，秋風還讓人們感受到了豐收的喜悅。當薄霜覆蓋在大地上，果園里的果實熟透了，溢滿了芬芳和甜美。每當我走進果園時，總能聞到果實散發(fā)出的甜香味，仿佛可以品嘗到果實的美味。果農(nóng)們忙著采摘果實，笑語盈盈地將果實裝進籃子里。他們的辛勤勞動讓人熱淚盈眶，同時也讓人對豐收的季節(jié)充滿羨慕。

除了豐收的喜悅，秋風還帶來了迷人的景色。當太陽微微偏移，天空呈現(xiàn)出濃郁的橙紅色時，那就是在黃昏時分，秋風吹散了太陽的余暉，迎接夜幕的降臨。遠處的山巒在夕陽的映襯下，變得蒼勁有力，宛如神話中的神山?？諝庵袕浡臎鲆?，讓人沉醉在秋風中。

秋風還帶走了夏天的炎熱，為我們帶來了清爽宜人的氣候。當夜晚來臨時，秋風在我們的窗外呼嘯而過，成為了我們快樂的伴侶。它輕輕搖動我們的窗簾，輕聲呢喃在我們的耳邊，仿佛在訴說著它的故事。

在這個秋風的季節(jié)里，我總會停下手中的工作，放慢腳步，靜心感受秋風的味道。那涼爽的風兒拂過我的面龐，帶著絲絲清香，讓我的心情變得寧靜而平和。秋風，給予了我們一個安靜的時刻，讓我們在眾多喧囂的人群中找到內(nèi)心真正的寧靜。

秋風，是大自然給予我們的禮物，是一種美麗而短暫的存在。當秋天過去，寒冬來臨時，秋風將消失在我們的生活中，只能在回憶中尋找它的蹤跡。因此，在秋天的季節(jié)里，我們應該珍惜秋風帶給我們的一切，灑脫地感受其中的美麗和溫暖。

秋風拂過大地，帶來了收獲的喜悅和變幻的景色。無論是麥田的豐收，樹葉的飄舞，果實的成熟，還是夕陽的映襯，秋風都讓人充滿了對生活的熱愛和感激之情。讓我們手牽著秋風，感受豐收的喜悅，體驗大自然的魅力。秋風，帶給我們的不僅僅是一股涼爽，更是對生命的熱愛和執(zhí)著。

秋風作文(篇13)

秋風吹過大地，帶來了一片豐收的季節(jié)，也帶給了人們溫暖與感動。秋風作為一個美麗的主題，它給予我們的不僅僅是視覺上的享受，更是心靈的故事和感悟。讓我來聽聽秋風的故事吧。

秋風輕輕吹拂著大地，帶走了夏日的炎熱，給大自然帶來了一縷涼爽。陽光透過云層灑在地面上，照耀著金黃的稻田和豐收的果園。田野間的莊稼沉穩(wěn)地搖曳，似乎在慶賀這個豐收的季節(jié)。

而在田野邊，一群孩子正在歡快地玩耍。他們仿佛是秋風的使者，飛舞著一片片彩葉，帶著笑聲和快樂，給這片大自然注入了無盡的生機。他們抓起一片落葉，在陽光下看著它的顏色和紋理，感受著秋天的氣息。他們追逐著彼此，踩在鋪滿落葉的小徑上，發(fā)出歡樂的笑聲。秋風在他們的身邊輕拂而過，帶走了他們的歡聲笑語，留下了一片寧靜與溫馨。

除了孩子們的歡樂，秋風還給了每一個人心靈的思考和感悟。漫步在公園里，你會看到一對年邁的夫妻。他們手牽著手，慢慢地走在林蔭道上。秋葉飄落，他們倆抬頭望著枝頭空空的枯樹，觸動了他們心底的回憶。他們回憶起年輕時的曾經(jīng)，攜手漫步在這個公園里，度過一個個美好的秋天。如今，時間的流轉已經(jīng)將他們推上了老年的門檻，然而他們的愛情卻依舊如初。秋風讓他們感受到歲月的沉淀與珍惜，讓他們更加深刻地體會到時光荏苒，愛情的可貴。

秋風還有一個溫暖而深沉的故事——迎接冬天的準備。秋季是一個豐收的季節(jié)，也是準備來臨的季節(jié)。在田野里，農(nóng)人們正在收獲著他們辛勤勞作的成果。豐收的果實被小心地摘下，放在籃子里。他們的神情莊重而緊張，因為他們明白，這一季的收獲將影響到接下來的生活。秋風把他們勞動的汗水吹干，給予他們勇氣和希望，讓他們活力充沛地投入到工作中。他們并不知道未來究竟會是怎樣的，但他們堅信，只要自己不停地努力奮斗，一定會朝著更好的明天前進。

秋風是一片溫暖而包容的懷抱，它給予了我們寧靜與想象的空間。一份書香撲面而來，把我?guī)У搅藭甑氖澜纭Ｔ跁阒械那镲L里，我能夠找尋到自己的呼吸和力量。坐在舒適的書桌前，轉動著書頁，我仿佛進入了一個屬于自己的世界。文字在思想中盤旋，秋風在耳邊低語，教我懂得了世間的美好和憂傷。我可以在這里遨游于歷史的長河，與古人對話；我可以在這里漫步在愛情的海灘，與文字邂逅。這些文字和秋風一起溫暖了我的靈魂，給予了我前行的力量。

秋風是大自然的恩賜，也是心靈的寄托。它以它獨特的方式，給予了我們歡愉與思考。在秋風的擁抱中，孩子們歡笑成長，年老的夫妻懷念往昔，農(nóng)人們努力奮斗，我靜靜地思索。秋風吹散了我心頭的憂愁和不安，我感到安慰與溫暖。它讓我明白，人生就如同四季的交替一樣，或是溫暖如春，或是炎熱如夏，或是收獲如秋，或是寒冷如冬。然而，無論何時何地，我們都要堅持自己，感恩生活中的一切，用心靈去感受秋風帶給我們的美妙。

秋風吹過大地，帶來的不僅僅是一片涼爽，它也帶給了我們無盡的思考和感慨。秋風是一道美麗的景色，是一首動人的樂章。讓我們在秋風的擁抱中，享受生活的美好，感受大自然的神奇，讓心靈在秋風中得到凈化與升華。這片屬于秋風的世界將會是我們永遠的家園。

秋風作文(篇14)

秋風

秋天，是一個美麗的季節(jié)。每當秋風吹過，帶來了涼爽和清新。夏日的炎熱逐漸遠離，人們沐浴在涼爽的秋風中，心情也變得舒暢起來。

每年秋天的到來，都會給大自然帶來一種醉人的景色。那是金黃色的楓葉，如同一個個小船，飄飄蕩蕩在秋風中。它們迎著秋風，翩翩起舞，仿佛要帶著人們跳入仙境。秋天的樹林，布滿了紅、黃、橙色的楓樹葉，形成了一幅美麗的畫卷，給人一種寧靜和嫻淑的感覺。當秋風吹起時，樹葉們搖曳著，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是在喚醒大地的沉睡，讓人感到無比的舒適與安靜。

走進秋天的農(nóng)田，會看到一片豐收的景象。秋風伴隨著稻谷、玉米和高粱搖曳生姿，讓人感受到一種喜悅和滿足。稻谷把沉甸甸的頭兒低垂下來，好似一個個小麥垛子，等待著農(nóng)民小心地收割。玉米和高粱也蓬勃地生長著，青翠欲滴的葉子迎風搖曳，散發(fā)出刺激人心的香氣。農(nóng)田聞著豐收的味道，充滿了農(nóng)民辛勤勞動的汗水和希望的收獲。

秋天，也是豐收的季節(jié)。當秋風輕輕吹來時，田間的莊稼們默默地向人們展示著豐收的果實。農(nóng)田里一片金黃，果實沉甸甸地掛在樹上，迎風搖曳。羅列在田間的稻谷、大豆、小麥等農(nóng)作物，像一道道金黃色的風景線，給人無限的希望和溫馨。

秋天的風，也給人們帶來了豐富的美食。隨著秋風的到來，人們踏上了豐收的莊稼，享受到了農(nóng)民辛勤勞動的回報。黃澄澄的玉米，糯糯的稻谷，都成為了人們餐桌上的美味佳肴。石灰燜玉米、香噴噴的米飯，都能讓人回味無窮。而秋天的蔬菜也非常多樣，比如紅薯、南瓜以及各種蘿卜。這些美食不僅美味可口，而且富含營養(yǎng)，為人們的身體提供了所需的能量。

秋風在我們生活中扮演了一個重要的角色。秋風的到來，不僅給大自然帶來了美好的景色，還讓人們享受到了莊稼豐收的快樂和美食的滿足。秋風的吹拂，能讓人心情愉悅、思緒開闊，更能讓人感受到生活的美好與充實。秋風給人以溫馨與超脫，讓人深深地喜歡上了這個美麗的季節(jié)。所以，讓我們一同迎接秋風的到來吧！

秋風作文(篇15)

秋風秋雨……

秋天是家鄉(xiāng)的一個經(jīng)典，那碧云黃花，那溫柔的滄桑，那最漫不經(jīng)心而刻意的泡染。

就脫如潑墨的蔗園，在不經(jīng)意間如思念已久的情人。金黃色的水稻在不知不覺里，在秋風陣陣中，點點地，一川微笑。

秋風一雙舉手，把遍地芳草羞羞澀澀，撕撕扯扯地一綹綹染黃，拽著它，纏著它，在炊煙里走出盛夏的邊緣。

群山依舊，溪水依舊，小橋依舊，只有寂靜、清涼了許多，似乎忘記了扶過它的那位人。

秋天的季節(jié)，能走過纏綿的秋雨，繞開田野機耕路，漫漫地步入桃源村頭的吳昆山墓道碑子，在臺階前近處止步，聽一曲“追尋”。云鬢低垂，半遮半掩。能把秋色彈成豐盈滿懷的記憶。

是的，傷感的程度，正表現(xiàn)著我們家鄉(xiāng)的深度。

大海的聲音

有時候平靜如含羞的少婦，有時候粗獷如沙場上的勇士，有時候如熱戀中的王子和公主——嬉笑打鬧，有時候如怒吼中的雄獅——洶涌澎湃，這就是大海的聲音。

記得初中時偶然讀到了夏明威的《老人與海》，從此便在睡夢中多了一個魂牽夢縈的地方。當初選擇來福建當兵，一方面是因為這地方氣候不錯，另一方面也是因為這里靠海。記得楓在信中曾問過我：你的愿望是什么？我告訴他，我有兩個愿望，一個是去日本看櫻花，另一個便是看海。

今天我們跑步來到了海邊，可卻又有太多的遺憾。因為在部隊，注定不能有太自由，只能遠遠的看著，不能夠去和大海交流，不能去靠近她、擁抱她。

大海一望無際，仿佛直達天邊的盡頭，層層海浪風起云涌，閃爍著一個個生命的浪花。浪花之所以美，是因為她曾經(jīng)歷了無數(shù)次猛烈的碰撞，這和生活一樣，要想取得人生的一個又一個亮點，就必須經(jīng)歷無數(shù)次的'摔打和嘗試。

看海可以使人的胸襟變得寬廣，所有的斤斤計較都隨濤濤海水悄然而去。

聽?？梢允棺约旱男奶镒兊贸领o，心如止水，笑對風吹浪打。

1分鐘的感慨

轉眼睛，離開校門快三年了……

在這三年里，除了打工仍是打工，貌似沒有發(fā)生變化，唯一變化的是，原本熟悉的面孔越來越陌生了。一路走來，是這一切事物告訴我，除了堅強面對，其他沒有選擇。漸漸地，伴隨我們的卻只有自己，所謂的貴人，仍是鏡中的自己。

也許在這個世界上，除了父母，其他的都可以歸屬“浮云”吧！

那年，那山，那人——大山的記憶

在山面前，我始終是一個外人。

吃過山里的飯，也參與了一些勞作。熟悉了家畜的吼喊，也聽過野生動物的嘶鳴。

當這一切成為光陰守著你的時候，我離開了。

為我們的離去，全村的男女老少都走出了家門，齊集村口。善良的村民拉著我的手，一遍遍說著：記得回來。我拒絕了盧老師的要組織孩子列隊送別的安排。走吧，孩子們在上課。

踏上山坡的一步，歌聲忽然飄來了，是那些孩子，以這樣的方式向我們告別。心像被那根繩子揪著，我吃力的邁一步，又一步，我強迫著自己。

馱著 行李的驢走遠了。

那些樹，草，牲畜，還在默默的送著。

最終送走我們的，是那座爬過幾次的山。我心中的大山。

我以為我的大山之旅是圓滿的，它撫平了我浮躁的心靈。

不久之后的一件事卻擊碎了我的自得。

我上班。門房老周領來一個農(nóng)村漢子，說要見我。他不肯去辦公室，固執(zhí)的在大院外面等著。

是迎梅的父親。我的心里咯噔了一下。叔叔拉我到一個背人的角落，輕輕告訴我：迎梅引產(chǎn)了，在地區(qū)醫(yī)院。

我匆匆請了假，拐進旁邊的副食店，買了兩包餅干，跟著迎梅的父親，走進了醫(yī)院。

迎梅躺在病床上，笑著。臉色蒼白。

毫無醫(yī)學常識的我，第一次聽到引產(chǎn)兩個字。五個多月了。迎梅的父親在旁說著，不能流產(chǎn)。

五個多月？正是我在山里的時候。我記起了迎梅說過的被我斷然否決的那個小伙子。是他？我紅著臉 小聲問。

迎梅點了點頭。那一刻，我如五雷轟頂。

那個黑黑的小伙子，冬日砍柴放羊，夏天地里勞作，和迎梅兩小無猜，在大山深處，終為一體。他們的戀情也得到了兩家長輩的認可。

迎梅父親繼續(xù)說著，不知怎么了，迎梅鐵了心要退婚。我聽不下去了，佯裝去衛(wèi)生間，離開了病房。

在過道停留了十幾分鐘，我搽去臉上愧疚的淚水，進去，握著迎梅的手。

臨走，我偷偷把 30元錢 塞在迎梅的枕頭下面，那是我一個月的工資。

站在醫(yī)院的大門前，呆呆的，心里一遍一遍的對迎梅說，對不起……

周末，我去了醫(yī)院，迎梅已經(jīng)人去樓空。

幾年后，巧遇公社的婦聯(lián)主任，她告訴我，迎梅已經(jīng)嫁了，嫁到臨縣的一個村子，是平川，把 全家也帶去了。

我如釋重負。

夢里，回過 山，還是那路，還是那人，河水瀲滟，草木葳蕤。

一群孩子像鳥兒在山上飛來飛去。

God of longevity—HVP

曾經(jīng)的我們不會變，像許許多多電視劇Ending一樣，一輩子永遠在一起，永遠的好朋友——HNP我們從剛開始的陌生到熟悉，從剛開始的單純同學到如今的好朋友。雖說途中有過爭吵、冷戰(zhàn)……可依然還是會在一起，在一起糾纏不清、在一起互吐心思、相約一起逃課，躲在那不起眼的角落，我們一起為了丁點兒大的事大喜大悲。

往事過眼云煙，但有些事不會因為時光的流逝而褪去，而我們也不會因為不常見面而忘記。在今天這個不平凡的日子里，寄上我深深的祝福，帶去我深深的思念，祝你生日快樂！愿：你有多多的Happy，心情天天Sunny嗎，無憂無慮像個Baby！

________20xx年

順著地鐵的軌跡，來到了這座城市的最邊沿，終于在離開了，

順著地鐵的軌跡，來到了這座城市的最邊沿，終于在離開了，可為什么還對這個傷心的地方戀戀不舍，自己不說好不回頭、不去想他了嗎？可是為什么淚水還是突破了我最后的防線，心突然在這一刻好痛好痛……抬頭仰望著天空，在這一刻它變了，變得讓我那么的討厭

善忘的幸福

教師節(jié)，跟我八竿子打不著的節(jié)日。

剛才做了傻事兒，不過覺得這回對我來說是一種證明。證實我也可以做到善忘，即放下。瞬間覺得釋然，雖然現(xiàn)在掉進的是另一個怪圈，不過能跳出之前的陷阱，后面的那些，也只需時間而已。

夏天又是如此溜走了。

有人說一年中最好的季節(jié)來了，我卻有點季節(jié)性焦慮。大概是接下來要做的事實在太多，原本的計劃被迫延遲，覺得有些急躁了。可無奈的是，所有的事，除了一步一步來以外，沒別的對策。

去了從小一直夢想的地方，回來后，并無太多的興奮和滿足感?？赡苡械男叛鲋荒艹蔀槿诵闹杏谰玫摹安坏谩?，唯有這樣才是適合被冠以“最”這一類的。

壞孩子還在循環(huán)犯錯，我不知你什么時候能糾正錯誤，一往無前，只是我所感受的，我所相信的，唯有一切都會變得順遂和充滿希望。

還是時常覺得孤獨，不過總好過自我勉強去湊一份熱鬧。

還是相信以前送給狐貍的話：要讓傷口不再疼，只有不斷撕開所結的痂，不斷疼痛，才能愈合成最堅不可摧的模樣。

三年級秋天作文收藏

為使用時更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“三年級秋天作文”，作文是從小就接觸的一門功課，借助寫作這種形式，可以使思想更為凝練準確。如果我們的寫作語言匱乏，完成作文會比較困難，在作文的寫作中應該注意哪些問題呢？

三年級秋天作文 篇1

秋天，金色的秋天，是五谷豐登的美好時光，是百果飄香的幸福日子，走進銀鐮翻攪金波的稻田谷地，你可能會想到這豐碩成果得來不易。那梨翻曙光、樓搖夜色的春耕春播，那足蒸暑氣、頭頂烈日的夏鋤夏灌，那臉朝黃土背朝天的間苗除草，那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲。

走進壓彎枝條的梨園、桃園、蘋果園，你可能會想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝，這中間不但需要付出汗水和智慧，而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們，卻把事業(yè)的甜蜜奉獻給別人品嘗，他們實在是蜜蜂般的人啊！

走進白楊遮天蔽日的林蔭道，走進碧草鋪氈的綠化地，再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定會聽到遠山的呼喚：給我種樹！給我籽！給我鳥語！給我花香！我要收獲！我要貢獻！啊，親愛的紅領巾，現(xiàn)在你站在前人栽種的樹蔭下乘涼，你不會不想到自己的責任吧？

少年，是人生的春天，愿大家在思考中成長，在成長中思考，一步步走向秋天，走向成熟......

三年級秋天作文 篇2

“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”這是曹丕眼中的秋；“秋色無遠近，出門盡寒山。”這是李白眼中的秋；“一年好景君須記，最是橙黃藍綠時。”這是蘇軾眼中的秋。秋的形態(tài)各異，顏色也各不相同，送走了炎炎夏日，迎來的涼爽的秋天……

秋天是什么顏色的？秋天是火紅的，楓葉從樹上飄落，漫山遍野的紅火，好像這座山正在被大火無情的吞噬著呢！在果園內(nèi)，如同秋姑娘把自己的化妝盒打開，用紅色的粉往一個個未成熟的蘋果上抹粉，讓農(nóng)民們摘下熟透的蘋果。

秋天是什么顏色的呢？秋天是金黃色的，成熟飽滿的麥子彎下了腰，仿佛一位有紳士風度、有學問的老學者，在這片田野中，所有的麥子都彎下了腰，金黃的，如同金子一般；在果樹上，那些金黃色的大鴨梨，黃澄澄的，猶如一個個金黃的小燈籠。

秋天是什么顏色的呢？秋天是紫色的，紫盈盈的葡萄像黑珍珠般發(fā)出誘人的色彩，似座座珍珠塔，如堆堆翡翠、瑪瑙，每一顆葡萄都像一顆顆光澤的“貓眼兒”使人口生蜜意，甜沁心脾。

我愛秋天！

三年級秋天作文 篇3

秋高氣爽，秋色令人陶醉。今天就讓我們走進那秋景如詩如畫的南際山去看一看吧！

走進大門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹，在翠綠之余，可以看見一些黃葉，就像媽媽烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了幾縷銀絲。向左邊看是一個方形的水池，右邊是三角梅園，三角梅開得正旺。走上小橋，可以看到清澈的水里幾尾鯉魚在快活地游來游去。

接著往前走，映入眼簾的是黃綠相間的草坪。一陣秋風吹來，小草發(fā)出“沙沙”聲。草地上，幾個小朋友在放風箏，享受著秋的涼爽。方形的草坪旁是一排排的梧桐樹，風一吹秋葉紛紛揚揚地飄落下來，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。有的葉子尾對尾好像在空中跳芭蕾，有的葉子貼在一起好像在跳圓圈舞……

繼續(xù)往上行進，就進入一片樹林。金色的銀杏樹、紅色的楓樹……五顏六色的葉子鋪滿大地，清新的空氣中夾著一股股落葉的清香。最引人注目的是一棵棵碧綠挺拔的蒼松，松針不像銀杏樹一樣變得金黃，也不像楓樹一樣變得火紅，而依舊是那樣的郁郁蔥蔥。

從山上往下看，是一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在收割莊稼，我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦和喜悅。

這就是南際山的秋天，獨特而美好。

三年級秋天作文 篇4

秋天到了！校園天氣漸漸變冷了，小朋友們穿起厚厚的毛衣。

校園也變了！

走進校園，枯黃的葉子紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飛舞著，但是越飛越低一直落到地上，像給大地換上了金黃色的秋裝，美麗極了！校園里的幾棵桂花樹也露出了甜甜的笑容?？諝庵猩l(fā)著淡淡的桂花的香味，使整個學校都有一股桂花的甜味。學校后操場有幾棵叫不出名字的樹上結了許多小果子，好看極了！

我很好奇就撿了一個扒開看看，有股帶酸的苦味。要上課啦，我的導游做完啦，想要看看我們的校園嗎？那就快來吧，我們秋天的校園是最美的，也是最有活力的'。小學三年級作文秋天（二）

有人贊美百花盛開的春天，有人贊美驕陽似火的夏天，也有人贊美大雪紛飛的冬天，而我卻要贊美這瓜果飄香、果實累累的秋天。

秋天是個美麗的季節(jié)。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黃色的、有火紅火紅的，美麗極了！天空中偶爾會有一群大雁飛過，一會兒排成一字，一會兒又排成人字，它們一定是去>溫暖的南方過冬了吧！

秋天是個豐收的季節(jié)。瞧，紅通通的是蘋果，黃澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天是個花的季節(jié)。瞧，那兒的菊花多美！黃的賽金，白的似銀，粉的似霞的菊花競相開放、爭奇斗艷。

遠看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來，想看看這秋天的美景。

秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊！

啊，秋天真美麗呀！

秋天，我贊美你，我欣賞你！

三年級秋天作文 篇5

秋天伴著涼爽的風來到了，太陽暖暖的照著在地，照在我們身上暖洋洋的。一群群大雁南飛，一會排成“人”字型，一會排成“大”字型，“嘎嘎”地叫著，好像在和我們告別。我們來到果園，果園的果子都成熟了，紅紅的.蘋果，金黃色的梨，陣陣香味撲面而來，釣住了我的小腳丫。黃色的葉子一片片隨風飄落，果園的地上一會兒就變成金色的“地鋪”，小朋友們在“地鋪”上打著滾兒，捉著迷藏，互相追趕著，喊叫著。果園旁邊有一條小溪溪緩緩流著，水清清的，藍藍的，叮叮咚咚地流著，好似在彈一首曲子。

我們來到田野上，金黃的稻子成熟了。稻子低下了沉甸甸的頭，農(nóng)民伯伯正在辛苦地勞動著。他們開著收割機正在“嘟嘟嘟”地收割著金黃的麥子，小鳥在頭頂上歡快地叫著，告訴大家又是一個豐收年。

秋天真美呀!它帶給我們快樂，帶給我們豐收，我喜歡美麗的秋天!

三年級秋天作文 篇6

我愛秋天是因為它的顏色、水、風和收獲，秋天給人以無限的享受、充實和遐想。

我愛秋天，一是因為它的顏色，這是因為冬天顏色過于蕭條，春天過于燦爛，夏天過于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。

我愛秋天，二是因為它的秋水，秋天的水就像愛一樣，越深越無色，它是一年中最清澈的時候，沒有一絲雜質。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長天一色”，我以為這就是對秋水襟懷、風范和境界的贊美。

我愛秋天，三是因為它的秋風，我認為秋風是正氣之風，一切沒落腐朽的東西在秋風面前是聞風喪膽；秋風是唯一帶有煞氣之風，大地也因之一掃而顯得更加干凈、可愛，物種也得到進一步優(yōu)化。秋風里更是蘊含著無限的希望。

我愛秋天，還因為秋天是收獲的季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力的回報的溫馨，透過喜悅和溫馨，總能體會到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。

我愛秋天。愛她實在，愛她的成熟。

三年級秋天作文 篇7

夏姐姐完成了她的任務，邁著輕快的步伐迎來了秋妹妹。

啊！多么美麗的`秋天?。∥掖┥贤庖?，跑出家門，去尋找秋天。

秋天，你在哪里？我來到田野上，一片片稻谷如同金色的海洋，一望無際。高粱仰起頭，一張張黑紅的笑臉燦爛及了。“大豆搖鈴千里金”這句話在這里再適合不過了。原來，秋天在原野里！

我來到花園里，大片的桂花和菊花盛開了。菊花有粉的、黃的、紅的……很多顏色。桂花有金色、橙紅色、白黃色等。我深吸一口氣，濃郁的花香沁人心脾。眼前是一片花園盛景。原來，秋天在花園里！

離開花園，我蹦蹦跳跳來到果園。好一派熱鬧的景象！柿子火紅火紅的，擠呀擠，掙著要人們?nèi)フ?！一串串紫葡萄從架子上垂落，紫瑩瑩的，想紫鉆石。蘋果羞紅了臉，躲在葉子間不敢出來了。石榴笑起來真好看！露出了兩排小紅牙。原來，秋天在果園里！

“秋天，你在哪里？”我大聲喊。秋妹妹甜甜的笑了，她撫摸著我的臉龐，我頓時明白：秋天，在每給人的心里！

秋游一日游作文收藏

在內(nèi)容為王的新媒體時代，大家都需要掌握寫作的技巧和方法。通過寫秋游作文的行為，可以讓我們更快的掌握寫作方法，寫事作文主要是能夠把事情的起因經(jīng)過以及結局寫清楚。你知道寫好一篇秋游作文需要從哪些方面入手嗎？欄目小編特意為大家收集整理了“秋游一日游作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

秋游一日游作文 篇1

上周二，老師帶我們?nèi)ラL風公園秋游。

校車把我們送到長風公園1號門。進入公園，老師帶領我們來到地下少年先鋒隊群雕前面。在寬闊的大草坪上，我們舉行了別開生面的故事比賽。大家講雷鋒的故事，講兒童團的故事，多有趣??！

接下來，我們?nèi)ビ^看期待已久的白鯨表演。美妙的音樂聲中，白鯨在澄澈的池水中舒展著妙曼的身軀，輕柔地撥水嬉戲。天哪！它還會唱歌呢！它的歌聲就像嬰兒的呱呱聲，也像宛轉的鳥啼。最讓我忍俊不禁的是，它吃了食物居然還要刷牙！多么頑皮可愛的小精靈??！另外還有海獅表演等，真是精彩極了！幸好我?guī)Я讼鄼C，記錄下了一個個珍貴的鏡頭。

離開了白鯨表演館，也到午餐時間了。我們來到大草坪上，沐浴著溫暖的陽光，鋪開餐布，席地而坐，分享著彼此的食物，分享著珍貴的友情。之后，大家一起下棋，做游戲，開心地歡笑著，鬧著，盡情享受著我們無憂無慮的金色童年。

13：00，我們又像一群快樂的鳥兒，飛向海洋水族館。在這里，我們驚喜地認識了許許多多的海洋動物，它們形態(tài)萬千，顏色各異，大小不一，讓人眼花繚亂。我一路狂拍，直拍到相機沒電了。

在老師的一再催促下，我們離開了水族館。在歸途的校車上，同學們興高采烈地議論著，談笑著。多么開心的一次秋游??！

秋游一日游作文 篇2

“去秋游啦！去秋游啦！”一路上隨時能聽到這樣的聲音，終于到白龍?zhí)读耍?/p>

白龍?zhí)兑郎桨?，人山人海。那里山明水秀，群山環(huán)抱，風景真是別樣美。一進里面，就看見熙熙攮攮的人們，整個樂園沉浸在各種喧嘩聲中，格外熱鬧。

白龍?zhí)犊捎腥ち耍∥覀內(nèi)ヅ懒硕盖偷纳椒?，同學們緊緊地握住鐵鏈，一步一步艱難地往上爬，生怕自己會掉下去。還劃了船，船緩緩地開著，微風拂過臉，還真有幾分乘風破浪的氣勢呢！同學們還拔了河，加油聲、呼喊聲此起彼伏……但讓我最難以忘懷的還是燒烤了。

開始燒烤了。你瞧，分散在各處的煙霧在樹林上空，更使這里披上了迷人的霧紗?；鹈缦褚粋€個小舞蹈家似的跳著歡快的舞蹈。我拿出香腸，插上竹簽，把它放在烤架上?？炯芟碌奶炕鸺t紅的，不斷向上冒著熱氣，烘舔烤架上的食物。不一會兒，香腸從紅彤彤的臉蛋變得有些暗了。可我左看右看，總覺得沒熟。漸漸地，飄出了香味，我咬了一口，哇！真好吃?。?/p>

接著我又烤起了雞翅，放在烤架上，可放了很久，雞翅也沒有變色?？粗鴦e人正津津有味的吃著，甚至有同學還吆喝了起來：“賣燒烤啦！”我不由得急了起來?！把?，忘了加調(diào)料了！”怪不得不會熟呢！于是，雞翅穿上了“油”衣服，撒上了胡椒味的香水。過了一會兒，雞翅慢慢變色了，還不斷地往下滴油，油透過烤架，滴在炭火上，發(fā)出滋滋的聲音?；鹕咸碛停炕鸶?。雞翅熟啦！咬一口，又香又脆，這是我吃過最美味的雞翅了。

燒烤還在熱火朝天的進行著，同學們的笑聲也一陣陣地傳來……

秋游一日游作文 篇3

又是一年一度的秋游，我們興高采烈地來到長興橘園摘橘子。在那里一共玩了四個活動：釣魚、喂養(yǎng)小動物、采橘和走“勇敢者道”。

其中，我給我印象最深的就是摘橘子。因為以前我從來沒有過，所以特別新奇。我來到橘園，只見矮矮的小樹上掛滿了又大又圓黃澄澄的橘子，就迫不及待地走進橘園，不管三七二十一，從樹上扯下一個。果皮都被我扯破了，剝開橘皮一吃，好酸?。∥易屑毧戳艘豢?，原來有半邊的皮是發(fā)青的。于是，我就向小陳請教，他告訴我摘橘子的竅門?！澳阋雌で嗖磺?，如果青的話就說明這個橘子還沒有熟透，是酸的。采橘子的時候，如果要讓果皮不破，就要把橘子慢慢地從樹枝上轉下來?！蔽野凑账f的，先看橘子的整體顏色，是橙色的，說明熟透了，接著我又捏了捏橘子，是軟軟的，說明是甜的，然后我慢慢地把橘子從樹枝上轉下來，就這樣，我摘了一個又一個地大橘子，心里有說不出的高興。

很快，回家的時間到了。我背著滿滿一包的橘子，興高采烈地回家了。

秋游一日游作文 篇4

星期五這天，老師組織我們?nèi)嗤瑢W到長江邊去秋游。

這天，天氣非常晴朗，萬里藍天飄蕩著朵朵白蓮般的云彩，溫暖的陽光灑滿草地，天上的小鳥吱吱喳喳地叫著，好像想加入到我們的秋游隊伍里來。我們一起來到江邊，放眼望去，浩瀚的長江宛如一條銀色的絲帶橫現(xiàn)在眼前，長江的水緩緩東流，陽光灑滿江面，波光粼粼，涼爽的江風徐徐吹來，令人心曠神怡。

因為是秋天，所以小草的顏色都變成了金黃色，微風一吹，小草就搖擺著自己的腦袋，用手摸上去軟軟的，像鋪了一層軟軟的地毯。

不遠的草地上有幾頭牛在悠閑地吃著草，幾個同學忍不住想去逗逗它，只見他們紛紛從頸上摘下紅領巾，跑過去神氣活現(xiàn)地站在牛的面前，學著西班牙斗牛士那樣左右抖動著紅領巾，顯得威武極了，這時，一頭牛忽然抬起頭來，朝著這群小斗牛士“哞”地叫了一聲，小斗牛士頓時嚇得一哄而散，一會兒都跑得沒影了……

今天的秋游我們玩著開心極了

秋游一日游作文 篇5

盼星星，盼月亮，我們終于迎來了一年一度的秋游。

早上，我們排著整齊的隊伍，一起去參觀池州市禁毒館。

禁毒館看上去非常大。當我們有序地坐下來后，工作人員就給我們播放了一個小短片，并告訴我們四位耳熟能詳?shù)膰翌I導人毛爺爺、鄧爺爺、胡爺爺和習爺爺是如何禁毒的。接著，工作人員還給我們介紹了吸毒者身體的變化過程和毒品的樣子。有的毒品像糖果，有的毒品像糖漿，還有的毒品像冰塊這些毒品會對人體造成極大傷害，甚至讓人自閉、失控、死亡。

參觀完禁毒館后，我們又排著整齊的隊伍向濕地公園出發(fā)了。一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，不時有陣陣桂花香味飄進鼻中，樹葉也慢悠悠地落到我的頭發(fā)上，秋天可真美呀！我們找了一塊草地，鋪上毯子坐了下來，就開始分享零食。你給我一根棒棒糖，我給你一袋薯片，大家笑著、鬧著，那歡快的笑聲隨著風兒飄向遠方我們還拍了大合影，我依舊比了個耶！

開心的時光總是很短暫，大家收拾好垃圾，就準備回家了。

今天真是快樂又有意義的一天?。?/p>

秋游一日游作文 篇6

千盼萬盼，終于讓我盼倒了這一天。今天是我們企石中心小學組織秋游的日子?！氨镌谡n室半個多學期，終于可以輕松一下啦！”大家從心里由衷地發(fā)出這樣的感嘆。大家對這次的秋游格外珍惜。我們?nèi)サ牡胤?，不是什么名勝古跡，也不是什么世外桃源，而是東莞植物園河順德長鹿休閑農(nóng)莊。

經(jīng)過短暫的車程，我們來到了這次秋游的第一個景點——東莞植物園。在這里，我們飽覽了植物們的英姿；冷艷的白玉蘭，燦爛的菊花，高貴的牡丹令我們陶醉不已。清純的柳樹，蔥郁的果樹更令我們領略到了大自然的風采。在欣賞完這里的靚麗景色后，我們隨即啟程向這次秋游的主角——農(nóng)莊奔去。

在去農(nóng)莊的路上，我們有說有笑，沖淡了等待的乏味。不知不覺就來到了農(nóng)莊。說是農(nóng)莊，其實是一個老少咸宜的康體游樂場。園內(nèi)分為三個區(qū)，每個區(qū)都有每個區(qū)的特色，讓人回味無窮。

一進園內(nèi)，我們的眼球就被鬼氣森森的“哥德堡號”吸引住了。龐大的船身配上深褐色的油漆，好象意味著一次驚險刺激的旅程就要從這里起航，別看這個農(nóng)莊小，游樂設施可不少，動人心弦的“鬼屋”，驚心掉膽的“大擺錘”，膽裂魂飛的“激流勇進”……真是應有盡有！

我最喜歡的還是“遨游太空”這個游戲。其實它是一個在空中的滾筒，360度不停地旋轉。我被它的驚險刺激所吸引，毫不猶豫地拉上我的好朋友們一起去嘗嘗遨游太空的滋味。終于輪到我們了。我坐在座位上，被一層又一層的安全帶“五花大綁”了以后，游戲啟動了。一開始，游戲進行的速度很慢，只是輕微地搖晃幾下而已。漸漸地，速度越來越快，在我們還沒有心理準備的情況下，突然來了個360度大旋轉，接著又是幾個大“跟斗”，讓人暈頭轉向。忽然，一個后翻“洶涌而來”，嚇得我們都尖叫了起來。我的心“撲通撲通”地跳著，心想“我后悔啦！我終于知道了滾筒洗衣機的滋味啦！”慢慢地，游戲結束了。面紅耳赤的我們，連路都不會走了。但是想一想我們剛才的經(jīng)歷，我們都笑了。

接著，我們?nèi)タ戳藙游锉硌?，可愛的動物明星們一展雄風，把一些熟悉的表演表演得惟妙惟肖，讓人好不喜歡。

快樂的時光過得特別快，不知不覺已經(jīng)到了離開得時間。我們戀戀不舍地離開了農(nóng)莊。農(nóng)莊越來越遠，越來越模糊，可我們得歡笑與尖叫依舊在農(nóng)莊上回蕩……

秋游一日游作文 篇7

昨天我們的二班杜老師叫我們秋游。我回到家里，就叫二姑媽給我買了一點零食。第二天早上，我情不自禁的來到杜老師家，集了合，就出發(fā)了。 我們一邊走一邊唱歌。不一會兒，我們就來到了森林公園的大門。在這里看，好像是神話中的花國山。 過了大門，就來到了森林里。一棵棵大樹展現(xiàn)在你的眼前。它（大樹）們高大又茂盛、上面還有階梯、用卵石做的路我們大家齊心努力，終于來到山頂，我們正準備玩時，可杜老師說：這還不算好玩有地方、前面還有呢。我們一聽又繼續(xù)走。地下掉滿了柏樹上面的針，我們走上去、既舒服又有點癢。走了一會兒，人我們不知不覺的就到了一個亭子，亭子一共有兩層，樓梯是圍著柱子轉上去的。說實話，我們還有點不敢上樓，不過，我們的同學說上了樓可以看見整個茅坪。我們小心翼翼走了上去，站在上面。我一看幾乎可以看到整茅坪，房子不可計數(shù)，我找了找我的家，找了半天，還是沒有找到我家的房子。據(jù)說我們的茅坪原來還是一座山，在要長水時，人們就把這座山推了，建成了房子，人們在這過上了幸福的生活。 我們了解秭歸縣，就來吃吃零食吧！我?guī)У倪€不夠多，有的同學帶了最好吃的薯片、飲料、薯條等一些好吃的。但我們一點也不自私，把好吃的東西都分給大家吃，你吃一點我的，我吃一點你的，這樣，我們一下子就吃完了。 吃完了零食，就來做做游戲吧。首先我們做紅綠燈的游戲，規(guī)則是一個人捉他們，如果你喊綠燈他們就可以跑，你捉到了誰，就歸誰捉，如果你喊了紅燈他們就不能動，你邁六步，走到誰的面前就。 開始玩了。首先歸我捉，我什么也不管，就喊了紅燈，這時我才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)跑得很遠了，我邁了六大步，離他們還要走五步才能到，我又喊：綠燈。我追的有點近時，就喊綠燈。他們停了下來，我邁到五步時，正好走到周旋面前，就歸他了，他又打給了王移明，王移明打給了周歡。這樣，我們直玩到六點鐘。我們只好依依不舍的回了家。 這次秋游，是多么得快樂呀，是多么的好玩??！永遠記在我的腦海中。

六年級秋思作文收藏

請閱讀以下欄目小編精心收集整理的六年級秋思作文。學生時代我們大家應該都接觸過寫作文吧，一篇好的作文，是衡量學生們的語文水平的高低。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。希望能對你有所幫助，請收藏！

六年級秋思作文(篇1)

離開家鄉(xiāng)已有好幾年。這幾年，我漂泊在外，身邊唯一的財產(chǎn)就是一匹骨瘦如柴的馬。

天上的太陽已經(jīng)快要落山，而我，卻仍在外面吹著寒冷的秋風。秋風像一把利刃，割著我的臉，我只能冒著刺骨的寒風艱難地前行。

突然，我抬起了頭，眼簾里出現(xiàn)了一幅畫面：一棵十分古老的大樹上，吊掛著幾根枯藤。幾只歸巢的烏鴉在天空中慢慢地飛。

這時，我的腦子里浮現(xiàn)出另外一幅畫面，外地漂蕩的游子回家了。他慢慢地走向一棟十分陳舊的小房子。小房子里住著一戶人家。他們看見自己的兒子回來了，十分高興，連忙把屋子里存好的糧食全都拿了出來，叫上周圍的鄰居一起出來吃東西。一片其樂融融的場面。那是哪里呀？哦，我知道了，那里就是——家！可是我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)許多年了，不知道我的爸爸媽媽、妻子兒子他們過得還好嗎？有沒有在想念我。

走著走著，我就來到了一座小橋上，橋下是潺潺的流水，幾條小魚在水里快活地游來游去。幾棵柳樹站在河邊上，卻只看見河水中自己枯黃的頭發(fā)。幾戶人家正在樹蔭下吃著晚餐，時不時聊聊天。哎，可真羨慕他們呀。能每天和自己的家人在一起，而我，卻只能在全國各地不停地漂泊。不知什么時候才可以回家與家人團聚。

走著走著，不知不覺就來到了一條小路上，那是一條十分古老的小路，我騎著我那一匹骨瘦如柴的馬在這一條羊腸小道上走著，走著……

眨眼間，太陽已經(jīng)落下，回到了大地母親的懷抱，人們也已作做到院子里乘涼?？墒俏?，要怎樣才能回到自己的家鄉(xiāng)，回到自己兒時歡快玩耍的地方！于是，我寫下了《天凈沙·秋思》，寄托我對家鄉(xiāng)的思念，同時代天下所有遠在天涯的游子們表達心中的悲傷。

六年級秋思作文(篇2)

在這個凄涼的秋天，我獨自一人離開家，準備到外面闖一闖，陪伴我的只有那匹老馬。

已經(jīng)走了一天了，來到一個不知名的地方。眼前是棵老樹，樹葉已經(jīng)快掉光了，剩下的枯黃的葉子也在颯颯秋風中毫無生機地打著轉兒。在這老樹上還纏繞著一根枯藤，這藤和那樹一樣沒有生機，在這原本就凄涼的秋天和我那悶悶不樂的心情中，這一幕幕就更凄涼了！“嘎，嘎”兩聲煩人的叫聲把我的思緒喊了回來，抬頭，只見那老樹上停著一只全身通黑的烏鴉，本來樣子就不美，再配上這叫聲，這聒噪的叫聲，讓我更討厭它了，更討厭這景了。

我皺著眉，踹了一下馬肚子，想使它加速前進，可這老馬沒有動，呻吟一下，我使勁蹬了它一下，它才挪動地方。

前面是個村莊，或許是黃昏的原因罷，人們都回家了，村莊顯得很冷清。小村依水而建，架了些橋，我騎著馬，走在村中的小路上，這村很靜，只是時不時地聽見幾聲犬吠。聽著河水潺潺聲，聽著幾聲響亮有力的犬吠，聽著那一句兩句家人間的說笑，我不禁想到了家鄉(xiāng)，想到我那老母親，她應該坐在床頭，想念著她的兒子吧！

村莊已被我甩在身后，我懷載著對家鄉(xiāng)的思念踏上了一條破舊、古老的小道，西風輕刮著，是啊，它真輕，可我為什么感覺它向颶風一般猛烈地撞著我的心房？身下的瘦馬已經(jīng)有些氣粗，我下了馬，站在這古道上，轉身向后望去，在小村后那輪夕陽斜掛著，它慢慢地下降著。向西方移動著，一點，一點，他一半的身子已經(jīng)藏在了高山后，我心頭堵堵的。

我，這漂泊天涯的游子，在這殘陽夕照的荒涼古道上，牽著瘦馬，迎著凄苦的秋風，信步漫游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方……

六年級秋思作文(篇3)

一個人走在路上，忽然，眼前飛過了什么東西，定睛一看，原來是一片枯葉。我輕輕地把它揀起，抬頭看了看樹枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉。已經(jīng)是秋天了呢

秋給我的感覺不是什么豐收的喜悅，而是一種淡淡的憂傷

走進飯店，點了一個靠窗的位置，喝著熱茶，看著外面的街景：時間還早，但夜幕早已將這座城市包圍，華燈初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下滿街枯葉和孤寂的背影不過，這也正是秋的美吧不知不覺間帶給人以絕美的憂傷回頭，不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。我看著這句話，不由得笑了不知這是不是王勃對秋的感嘆？

走進山林中，看著那漫天紅葉，輕輕躺下，放下心頭的不快，只去享受這難得的寧靜、安適

秋，一個令人寧靜的季節(jié)，一個令人傷感的季節(jié)。

六年級秋思作文(篇4)

我慢慢走在夕陽下，太陽的余輝把我孤獨的影子拉得斜長。

已是黃昏時分，蒼涼的落日將一切鍍上了暗黃色，天地有說不出的蕭瑟。秋風吹來，絲絲涼意鉆進袖內(nèi)，涼透心底。

前面隱約有個小村莊，我不禁加快了腳步。

可是映入我眼簾的是一片凄涼：一棵老樹，一根枯藤。老樹看起來疲勞乏力，如同正在慢慢衰老的老人，似乎已經(jīng)走到生命的盡頭，隨時會倒下?？萏俸翢o生氣，光禿禿的，沒有葉子，沒有水分，沒人會想到它曾經(jīng)的翠綠。一種莫名的傷感縈繞于我心頭。

“呱！呱！呱！”一陣沙啞的鳴叫掠過耳畔，在冷冽的秋風中遠去。那是一只烏鴉，他一定也老了，老眼昏花的。它是不是和老樹經(jīng)歷過同樣的滄桑？前方有一座古樸的小橋。走上去，似乎會搖搖欲墜。橋下流水潺潺，好像在傾訴著什么。

橋的另一頭有幾戶人家，房頂炊煙裊裊，即使我身在橋頭也能聽見他們的談笑聲。黃昏，是一家人歡聚的時刻！

我看看身后，只剩一個孤獨的影伴著我。我低頭看看腳下這古道，有多少游子曾在你身上邁著疲勞而匆忙的腳步？一陣西風吹來，拂動我的衣袖，帶起地上的落葉，嘩嘩作響。我低頭一看，這時才注意到這匹老馬。老馬啊，你是否也曾和我一樣意氣風發(fā)走向世界卻被無情的現(xiàn)實碾壓只能漂泊異鄉(xiāng)？滄桑歲月在你身上留下了多少苦痛啊！就像你此時也只能和我一樣浪跡天涯。

暮色沉沉，黑夜就要降臨了。我不禁加快腳步，可是，我能走到哪里去？哪里又是我的歸宿呢？

一切都靜了。現(xiàn)在，溫馨的屋子里一定有一桌子香噴噴的飯菜吧，一家子正言笑晏晏準備吃吧？

而我，斷腸人，卻依舊獨自漂泊在天涯

六年級秋思作文(篇5)

秋思，秋景，秋韻，一抹秋的味道；紅楓，一個個飛舞的，在天地間盤旋的，飄然落下的精靈；秋，一個令人遐想的，勾起人思索的，充滿詩情畫意的季節(jié)。

晨曦，伴隨鳥語驚醒了夢中人。我徘徊窗前，隔窗而望，紅葉似火，碧空如洗，秋風吹著葉的飄零曲。朝陽，揮灑著，落葉的渺茫，落葉的枯黃。給人以悲調(diào)的神傷。光，照耀在瓜果的絢爛里。又扶上落葉，涌動著，金秋的陽光，暮秋的悲涼。那枯黃的旋律，在風中搖曳，飄落，花開又花落，秋水顧自流，在這飄零的，而又是收獲的季節(jié)里，興落，在金黃中渺茫，一片茫然，一片寂靜。秋思，秋思，百川納河，萬河歸海，落葉歸根，六年了，六年了。六載金秋輪回，日夜蹉跎，留下了遺憾的淚水，也留下了收獲。六年的經(jīng)歷與學識豐滿了我們的羽翼，陶冶了我們的心智，在收獲的季節(jié)里，你為此付出了嗎？種瓜得瓜，種豆得豆，光陰似箭，該收獲了。落葉歸根，憶起那些為人師表，善啟心靈的老師吧，他們默默無聞堅守在自己的崗位上。年復一年，時間染白了他們的發(fā)梢，日落，映紅了他們的臉龐。耳畔，鳥啼秋飛大雁，遐思無限，別了，母校，一年后，我將與你告別。我們像一只小鳥，即將脫離你那溫暖的鳥巢，去一個新的天空闖蕩。秋，又是秋。秋，思考的季節(jié)。望著菊，在凜冽的秋風中開得正爛漫，不由的心潮起伏。菊，在逆境中綻放，人更應該在逆境中奮發(fā)，拼搏，向上。

秋的隨想，秋的想象，秋的思索。遠處，落葉安詳?shù)匾揽吭跇溥?，秋風，載著秋葉，乘上我的思緒，朝陽中，淡淡地，輕輕地，遠飛。

六年級秋思作文(篇6)

秋天來了，黃葉飄飄揚揚地分散開來，有的像蝴蝶一樣轉了個彎兒“飛”到了天上；有的浮在不停動的小溪上，成了溪姑娘的“裝飾品”；還有的安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點兒溫暖……

街上的行人漸漸少了，但街道旁的店鋪依然亮如白晝，店主依舊大聲叫賣著。一陣風吹來，涼颼颼的，我不禁縮了縮身子?？磥砦乙惨禳c兒回家暖和暖和才好！

回到了家，沒曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀！我不禁思念起我的故鄉(xiāng)來。經(jīng)過深思熟慮之后，我決定給家里寄封信。

不久之后，這信倒是寫好了，可寄信的人卻沒有著落。我在一家面館的桌子上趴著，呆呆地望著那封信。剛好，一位同鄉(xiāng)看見我愁眉苦臉的樣子，便叫小二來了兩碗面，并問我：“兄弟，你這是怎么啦？眉頭都快皺成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想給家里寫封信，喏，這信是寫好了，但這送信人卻沒有著落?！薄斑@事？好辦好辦，我剛好要回老家一趟，我?guī)湍闵影桑　蔽艺媸歉屑ぬ榱惆?！在同鄉(xiāng)臨行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。

這天夜里，我睡得很甜很甜……

六年級秋思作文(篇7)

秋風瑟瑟雨飛濺，枝葉娑娑隱絲簾。小竹臺樓幾家有？掩于霧后近在前。

晦暗無光澤的天空籠罩著一層又一層厚重的陰云，雨點三三兩兩地滴落下來，在灰暗的水泥地上留下它的足跡。附近聽不見鳥兒動人的歌聲了，取而代之的則是愈下愈烈的秋雨。

指尖冰涼的觸感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的濕潤，夾雜著草葉幽幽的清香。遠處極弱的雷鳴失去了往日的威猛，伴隨著的還有狹長刺眼的閃電。但它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn)，不多時便隱在蒙蒙的水霧中。秋雨已經(jīng)開始慷慨地演講，唾沫星子如豆粒一般崩出來，大地的衣襟被沾透了，不時地滴著水。路上雨滴聚成的水潭中堆積著臟污的塵土與沙石，遠不復落下時一樣澄澈。風在輕柔地舞動著，撩撥柳的長發(fā)，葉的身姿。水面上漾起層層漣漪，不過那也許是雨點滴落造成的罷！

只身站在秋雨中，是有些蕭條的。它沒有冬雨那般凜冽，也不像春雨一樣帶來生機。它預兆著秋的開始，或是暖秋，也可能是寒秋。看著淅瀝的秋雨降落著，在風的幫助下努力的想落在我身上，但它失敗了。傘葉像小屋頂，把我遮蓋的嚴嚴實實，不留絲毫讓雨點鉆進來的余地。遠方層疊的小山丘被霧氣蓋往了，連個模糊的影子也沒留下。再次感受到寒冷，我猛地一驚，又釋然起來，秋，真的來了。

秋雨是秋報信的使者，它用寒冷來告知人們秋的到來。它的出現(xiàn)預兆火熱的夏天已經(jīng)遠去，接踵而至地將是久經(jīng)沙場的老兵——寒冬。人們?yōu)樗i緊衣襟，裹上外套，迎接新一輪秋冬。

雨似乎有些倦了，越來越小，越來越稀松，山的輪廓隱約能看清了，層巒疊障，在淺薄的水霧后顯現(xiàn)出來，此情此景，無不像古人作的水墨畫，悠遠又透著靈氣。

雨終于停了，但水霧還沒有散盡。被雨洗滌過的世界，已不再污濁了。

秋絲淅淅草葉舞，行人匆匆穿過簾。誰道只為秋始至？冬風凜冽接連連。

六年級秋思作文(篇8)

與秋思一樣，有著思念，但不同于別的，是那秋天的我，對春天的回憶。

秋天來了，剛進入初中的我傷痕累累，不及格，不及格，誒!什么時候才能擺脫困境？看見秋雨打著小樹的臉，老樹憂郁的站著，讓褐色的蘚苔眼珠他身上的皺紋。無情的秋天，播下他們美麗的衣裳，它們只好枯禿的站在那兒，無動于衷。正如我一樣。站在當初的地方盼來盼去。

終于放假了！我的心早已飛了起來，盤算著怎么玩？也同時慶幸擺脫了特務般的老師。在烈日炎炎的暑假里，一天天過去了。呆在家里無聊的我翻起了同學錄，每個人的筆錄是那么的稚嫩?？粗麄兊淖８ＵZ和思戀的話。我不知道該怎么回答。

教師節(jié)那天，我回到了學校，還是沒變。進入教學樓里，看見老師給同學上課，那是對我們從未有過的耐心，我的心里泛起了一塵波瀾。老師出來了，讓我坐在她的辦公室里。倒了一杯溫開水。這一杯水，卻讓我思緒萬千。回想到那一天，我肚子疼，老師撫摸著我的頭，遞給了我同樣的一杯水。但那手掌心的溫度，卻融化了我的心，我流淚了。。

秋天，多愁善感的季節(jié)，不同那6月的分別日，而是更濃的回憶。盡管有風有雨有淚。但我堅信，只要努力，一定會成功。謝謝你們，小學的老師們。是你們教我翻開了人身這一本書的第一頁。我答應你們，從此好好努力，到時一定會跟家自豪的站在你身邊。

六年級秋思作文(篇9)

中秋，是一種相思?；蛟S這就是月圓的美好愿景。而每到一個節(jié)日對于遠在他鄉(xiāng)的人兒來說，一種思念足以令人魂牽夢縈。

——題記

窗外，下著小雨，帶著一絲絲涼風。和往年一年沒有月亮掛在天邊。明天就是中秋，月亮——寄托著每一位游子的相思。今夜，無人能聽懂我心低泣的聲音，只能一人坐在教室里用鍵盤敲打自己寸寸的思念。

中秋，團圓、賞月?；蛟S這些只能在我的夢里面才有。在我的印象里自我上高中后就再也沒有在家里度過一個中秋。而對于自己的父親，由于家里的生計，我卻從來沒有和父親度過哪怕一個中秋節(jié)。而現(xiàn)在自己也遠離家鄉(xiāng)，每到一有節(jié)日，或者自己父母親的生日，心里就十分難過，因為我不能和父母親在一起享受美好的時光，因為那時我會格外的想家。而中秋就是遠去的游子日夜思家的一個情感的借口，因為每次，心就會疼。自己孤孤單單一個人，或許在外面什么都不害怕，就是害怕著過節(jié)日。外面的氣氛越濃，我的心就會越疼。

來到成都求學已三年，或許我應該早就忘了當初念家的那一份苦楚，記得當初害怕給家里打電話，因為害怕父母看出我在外的不習慣，我不想讓他們擔心，我就逼著自己去熟悉周圍的一切陌生。三年前當我背上行李，獨自一人踏上火車，我的母親就在外面看著我的背影，我沒有轉過身，我知道我的母親在流淚，而我還未走出十米的距離就早就成了一個淚人，我怕母親看見，我怕母親擔心，所以所有的一切以后我必須自己去面對?；蛟S我就是一個感性多于理性的人，一個心思有時候比女生還細膩的人。每當想著家、自己的父母，總會默默地流幾滴淚水。而中秋，誰解我這份癡情的苦楚？

中秋，應該高興才對??？可是那不是對于我而言。今晚我也知道家里會給我打電話，我就坐在電話面前靜靜地等著。不是我不想給家里打電話，而是這樣子讓我知道自己的父母一直想念這自己，這種等待，感覺好美妙。雖然每次電話里都是說“還有沒有錢??？”、“多吃點飯啊”、“多和朋友交往啊”這些話，或許按照常理我早就厭煩了這些話，可是我知道我這幾年來還沒有，父母都是不愛說話的人，雖只有簡短的幾句話，但是里面卻包涵了對我的無限關心。這些就是家里人對我的全部的愛。

中秋，是另一種殤。不到一年后我就要畢業(yè)了。而我至今仍不知自己的未來在哪里，自己會跑向哪里。從小就沒有在中秋和家人團圓的我，只能一聲悲嘆！這幾年回家和父母在一起的日子越來越少，少的我用手指就數(shù)完了，而未來每年我還能有多少時間和父母親在一起？這問題我還真不敢往下想。都說好男兒志在四方，可是再怎么樣，你得有根啊。

秋夜，旖旎成殤。男人不該如此多情，可是誰又規(guī)定了男人不能多情，我沒有哭，只是心里有那么些酸楚，恨天不能讓我回家相聚，因為我還得為了我的未來辛苦打拼，放棄外界的一切雜念。（如果思念是一種雜念，我寧愿讓她留在我心中生生世世）。

六年級秋思作文(篇10)

在一個寂寞的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在自家的小院里欣賞皎潔的月光，它圓圓的掛在天上，給暗暗的大地真添了。

他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時，母親給他縫的一件棉襖。

他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請您別但心我，我過得很好。

第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手里。

王三正準備，走了的時侯，張籍又把信拿回來，拆開，寫到：你們要快樂的過每一天，不要為了一點小事就不開心寫完這些張籍才將信給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。

張籍看著遠去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以給媽媽寫信了，悲的是不知到什么時后能回到自己的家鄉(xiāng)。

秋日傍晚，詩人張籍趁著飯后無事，來到好友門前。他走上去叩了幾下門，一個書童探出頭來：您找誰？張籍忙說：請問，你師父在家嗎？真不巧，師父昨天去家鄉(xiāng)與親人相見，下月回來。您請回吧。說完，書童關了門，只留下張籍一人站在門前。

一陣肅殺的秋風吹來，帶來陣陣涼意。張籍轉過身，突然聽到一個小孩叫：媽媽，看，大雁！詩人抬頭一看，一群大雁正從天空中飛過。張籍不禁想起自己客居洛陽，常年不歸。這大雁明年會回來，而自己什么時候才能回到家鄉(xiāng)呢？這時，街上已空無一人，只有風吹落葉的沙沙聲。落日的余輝撒在他的身上，池塘里的荷花早已不見，往日的蟲鳴鳥叫，這時已無影無蹤了

回到家中，張籍突然想到，自己雖不能回到故鄉(xiāng)，但可以寫信啊?？墒?，提起筆千言萬語卻不知從何寫起。詩人的腦海里，不斷涌現(xiàn)著當年離別時的情景。恨自己那時年輕氣盛，與老母離別時竟頭也不回地走了，但不知這一別何時才能再見面想到這里，詩人不覺熱淚盈眶，一時間，所有的感情都似泉水一般涌了出來，詩人把所有的思念都寄于這一段段文字中。

終于寫罷書信，張籍又將這封信仔細地讀了數(shù)十遍，生怕自己的思鄉(xiāng)之情不能完全表達出來。這時，忽聽打更人打了三下更，已是三更天了，詩人才戀戀不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻來覆去睡不著，他是多么想讓家人快點看到這封信呀！

清晨，詩人早早地起了床，揣著信在門口等候捎信人。不知何時，街角傳來了馬蹄聲。來了，來了！詩人心里激動萬分。只見那個送信的年輕人跳下馬，接過信說：您放心，我一定會送到的！說完，正要上馬，只聽見背后一聲大喊：請留步！他忙回身問，老先生有事？我我想再看一下信。年輕人猶豫了一下，把信交到了詩人手里。詩人急忙打開信，仔仔細細又查看一遍，這才又封好交給年輕人。年輕人跨上馬，揚鞭而去。詩人站在原地，眼中已滿是淚水一陣秋風吹過，吹落了他的淚，一滴、一滴

六年級秋思作文(篇11)

窗外，秋風輕輕掠過枝頭，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，樹下滿是片片翻飛的落葉，好似在告訴我們秋天已經(jīng)來到了我們的身旁。

抬起頭，久久地凝望著窗外，看到秋風將一片片掉落在地上的、黃黃的樹葉卷了起來?？吹竭@凄涼的景色，我不禁感到孤單，想起那已經(jīng)離我們而去的奶奶······

奶奶生前最喜歡的就是我，有什么好吃的都會悄悄地留給我，還經(jīng)常給我買玩具、買書本等。不過最令我感動的是那次雨中送傘。

那還是我讀三年級的時候，綿綿的秋雨一連下了好幾天，人們的心情也如秋雨般顯得無限惆悵。媽媽出差去了，爸爸那天也正好下鄉(xiāng)去了。放學的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家？我早上出門忘記帶雨傘了，只能背著書包茫然地站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發(fā)抖。

就在我六神無主的時候，眼前閃過一個熟悉的身影，奶奶竟然出現(xiàn)在了我的面前，要知道，奶奶可從來沒到過我的學校，奶奶可是患有嚴重的心臟病?！澳棠蹋阍趺磥砹?？”我感到非常的驚訝?！肮詫O女，我看你早上出門沒帶傘，你爸爸、媽媽又不在家，我怕你淋雨，所以就過來接你了，這外套穿上，別感冒了?！蔽艺娌恢滥棠淌窃趺丛谙掠晏煲宦穯柕綄W校來的，要知道她的身體一直很不好，平常很少出門的，更何況是下雨天，還要走那么遠的路到學校來。原來她是怕我感冒，專門來接我的。我穿上外套，和奶奶走在一起，頓時感覺暖和多了，我抬起頭時才發(fā)現(xiàn)奶奶的全身已經(jīng)被雨水淋透，雨傘早已偏向了我的這一邊了。啊，奶奶是多么慈愛的一個人??！

可是就在那年的冬天，臨近過年時，奶奶卻因為心臟病伴隨腦血栓突發(fā)而暈倒，暈倒后沒能和任何人說一句話，在三天后永遠地離開了我們?，F(xiàn)在，每到落葉翻飛，遍地荒涼的秋天，我尤其想念我的奶奶。我只能拜托剛剛遠去的大雁們，帶去我遙遠的思念，帶給我天堂的奶奶。

六年級秋思作文(篇12)

秋天來了，洛陽城里，詩人張籍像往常一樣正坐在家中的書房里看書。這時，一陣蕭瑟的秋風吹過，張籍不禁打了個冷戰(zhàn)，他站起來，慢慢走到窗前，輕輕掀開窗簾，望了望窗外，桔黃的樹葉隨著風紛紛落下來，院子里的那幾株花早已經(jīng)露出了光禿禿的枝丫，那小草正在風中瑟瑟發(fā)抖，一片荒涼蕭條的景象。

此時此刻，張籍的情緒似乎很低落，因為那樣的情景構起了他對家鄉(xiāng)的回憶。他低下頭，一邊摸著妻子給他繡的荷包，一邊想：已經(jīng)好多年沒回去了，不知道父母的身體怎么樣了，孩子有沒有好好學習。

忽然，一個想法油然而生：他想要寫一封家書給自己的親人。想罷，便鋪開信紙，一邊磨著墨，一邊自言自語：這里的事情那么多，要先寫哪一件呢？

張籍準備好一切，慢慢坐下，右手握著毛筆，左手提著袖子，閉起眼睛，陷入了沉思當中。許久，他睜開眼睛，快速地寫了一句話，覺得不滿意，就將紙揉成一團，扔向一邊，然后喘了一口氣，摸著額頭，搖起頭來。但他還是冷靜地想了想，繼續(xù)寫起來。

不知不覺的，已經(jīng)到了夜晚，信也終于寫好了，張籍又不放心地看了一遍，修改了幾個字，就小心翼翼地把信裝進信封，然后才吹滅了油燈，開始休息。躺在床上的時候，張籍還在回憶著，想想哪里還漏寫了什么。

第二天一大早，捎信人便敲開了張籍家的門。張籍突然想起了什么，趕忙拆開已經(jīng)封好的信封，把信取出來，又添上了一句話后，才慢慢疊起，裝入信封，遞給捎信人時，還要千叮嚀，萬囑咐，說一定要把信成功送到，捎信人連連答應。

捎信人騎上馬，漸漸消失在張籍的視線中。張籍望著捎信人消失的背影，想到，再過一個月，家人就可以看到自己的來信，不禁欣慰地笑了。

秋天里作文收藏7篇

作文能夠幫助我們更加深刻地理解生活和社會，成功保存一篇作文等于永久珍存了一段青春回憶。本文是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集的有關“秋天里作文”的信息。如果這些信息對您有所幫助那我也就滿意了！

秋天里作文(篇1)

去年秋天我伴著那涼爽的秋風來到了學校，看見了我的朋友，我開心的笑了。

走下樓去看看操場，我們立刻驚呆了！操場上鋪了一層大自然的地毯，我已聞到了秋天的氣息。我們跑向了操場，有人已經(jīng)開始扔樹葉了，我也抓起了一把樹葉，它雖然有點扎手，但是我卻感到非常舒服，我把它向空中撒去。剛才還是非常寂靜的操場，現(xiàn)在已經(jīng)下起了一陣又一陣的樹葉雨。我仿佛回到了小時候，又體驗到了那份天真和快樂。

突然子義不小心摔了一跤。我以為他會馬上爬起來，但是子義卻在“樹葉床”上打起了盹。我們幾個悄悄走過去把樹葉撒在他身上，他坐起來連忙逃跑，我們趕忙抓起一把樹葉向他追去，可他一跑就不停地栽跟頭，我們慢慢地追了上去，“子義，你無路可逃了吧！”

子義忽然停住了而且還大叫了一聲，把我們嚇得手都松開了。一陣秋風吹過正好把樹葉吹在他身上，我們笑了，子義卻沒理我們，他好像在看什么。我們跑過去一看，什么也沒有啊？子義手指著一片樹葉說：“你們看?！蔽覀兌紫聛碜屑氁豢?，看到了一只樹葉顏色的蝴蝶。這時又一陣秋風吹過，把葉子吹到了我身上，把蝴蝶吹到了子義頭上，他嚇得叫了起來，我們都笑了。

秋天給我?guī)砹藳鏊矌砹诵β暋?/p>

秋天里作文(篇2)

一個有名有姓的人，只因為膚色稍微黑了一些，先是被父親呼之為黑娃，以示與二弟白娃的區(qū)別，繼而被大人小孩們黑娃、黑哥、黑叔、黑伯、黑爺?shù)亟校傊c黑字拖不了干系，以至于到現(xiàn)在還是孑然一身，這對于我的族兄來說，無論如何都是一件很不公平的事。但是你沒辦法，他從不反抗，更糟糕的是，不但人家叫順了，他自己也聽順了，老是一副樂呵呵的樣子。

當然，從上面的話里，大家或許也看出來了，黑哥之所以到60多歲還是光棍一條，顯然不全是因為大家對他的稱呼，更在于他的憨直、倔強、沒心眼、無城府。用我們老家的話說，是個傻傻的實誠人。

先說他的憨直吧。當年他在生產(chǎn)隊負責養(yǎng)雞時，他當村支書的老爹有次來問：“黑娃，咱隊里現(xiàn)在有多少雞，給我大概報個數(shù)？”黑哥的憨勁就上來了，說：“那哪能行，我給你數(shù)好報過去。”過了老半天，黑哥終于數(shù)準了，趕快跑到大隊部報數(shù)。當時大隊部正準備開會，只見他做立正狀，一本正經(jīng)地匯報，說黑的多少只，白的多少只，花的多少只，總數(shù)多少只，直聽得大伙兒目瞪口呆。這時婦女隊長打趣說：“黑娃，公的多少只？母的多少只？”黑娃一怔：“哎喲，這個……這個真沒統(tǒng)計?！贝蠡飪侯D時哄堂大笑。他老爹氣得滿臉通紅，直呼讓其快滾。黑哥的實誠勁，從此成為村里最有名的笑料之一。還有一次，他老爹說：“黑娃，麥地里的野燕麥都快張瘋了，吃罷早飯快去鋤鋤！”黑哥很爽快地答應了，一直忙到下午一點多才回來，而且說自己鋤了三畝多地。他老爹不太相信，就跑到地里去看，一看氣得差點暈倒。黑哥確實是鋤了三畝多地，而且還把野燕麥鋤得很干凈，可問題是他只鋤了野燕麥，其它的雜草幾乎一根沒動。于是“傻大個”的外號又迅速在村里傳來了。

再說他的倔強。記得那是上世紀九十年初的一個秋天，當時鄉(xiāng)里組織修路，要求各村每家出一名勞力。黑哥做為村支書的長子自然不愿落后，就自告奮勇地去了。走時帶班的村干部一再交代：“天氣預報說要變天，大家都穿厚點！”他卻仗著自己個大結實，左耳朵進右耳朵出，壓根兒就沒當回事。結果第二天還真就變天了，黑哥凍得直打哆嗦。帶班的村干部就挖苦道：“黑娃，冷不冷？”黑哥說：“不冷”。村干部笑道：“不冷你發(fā)抖個啥？！”哪知黑哥脖子一梗，昂然答曰：“抖也不冷！”這一下不打緊，除了引起滿場哄笑外，黑哥在整個鄉(xiāng)里都出名了，被稱作“鴨子死了嘴還硬”的樣板。

不過話又說回來，其實黑哥也挺不容易的，而且優(yōu)點也不少。他是個很通情達理的人。過了幾年，他的兩個兄弟都陸續(xù)成了家，成家后自然就牽扯到分家。黑哥的母親過世得早，只剩下從村支書位置上退下來的體弱多病的老父親。他不愿跟兄弟們爭，主動承擔起了贍養(yǎng)老人的義務，只要了二畝薄田和一頭他使喚慣了的驢子。黑哥很孝敬老父親，每頓飯總是伺候父親吃完自己才吃，每當看到他駕著驢車載著老父親去看病時，鄉(xiāng)親們無不打心眼里佩服。大家感慨地說：“還是這個傻兒管用??！”黑哥也是個很重感情的人。十多年前他的父親不幸病故，這之后驢就成了與他朝夕相伴的伙計?？善斓懒邌荩B這僅有的慰藉也要奪去。前幾年秋收時節(jié)的一個黃昏，黑哥駕著驢車往田里送土肥，拐彎時一不留神，連人帶車都滾到了溝里。他身上被碰掉了好幾塊皮，那頭老驢則被壓斷了兩條后腿。第二天兄弟們就幫他聯(lián)系到了一個驢販子，當把錢送到他面前時，他卻縮在墻根下埋著頭不吭聲，過了許久，才抬起淌滿淚水的臉，咧著嘴顫抖著哭道：“驢啊……俺的驢啊……”這凄楚的哭聲，浸染著黑哥多少的悲苦、孤獨與無奈啊!在蕭瑟的秋風中，尤其令人不忍聽聞。

最近一次見到黑哥，是在今年國慶長假期間。那天黃昏，我去黃土崗上給祖母燒完紙錢后正往回走，猛然聽到遠處有吆喝聲，過去一看，原來是黑哥正在放牧著一群波爾山羊，大概有二十多只吧。頭發(fā)灰白、衣衫單薄的黑哥，拎著一根長長的鞭子，不時招呼著他的羊群，在別人收獲過的土地上，在深秋坦蕩的原野上，放牧著單純的生活。他仍是一副樂呵呵的樣子：“老弟，快回家吧，天快黑了，咱這兒的土路可不好走?。　彼麩崆榈卮叽僦?，風把他的衣衫吹得呼呼直響。我就忍不住想，實誠人雖難免有可笑之處，但若真能做到像他那樣單純忠厚，像他這樣純凈不染，就有些坦蕩和大氣的風范了，就不能不令人尊敬了?；蛟S在這樣的秋天，能自由自在地與羊群相伴，就是對這個心念單純的人最好的慰藉吧。是的，這是屬于黑哥的秋天。

我就在這樣的心緒中離開，等到我再一次回首時，黑哥和他的羊群，都已消失在蒼茫的暮色中了。

秋天里作文(篇3)

一堂即興的“課外課”案例這一節(jié)課，我們學習了現(xiàn)代著名散文家朱自清的名篇《春》，課堂上，同學們積極發(fā)言，或誦或論，與作者一起感悟春天，欣賞春天，贊美春天，完全沉醉在了作者妙筆生花創(chuàng)造出的優(yōu)美境界中。

下課后，大家仍意猶未盡：“嘿！春天真美，以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢！”“是啊，等到了明年，可得好好欣賞欣賞春天！”……聽到同學們的議論，我轉頭望向窗外已開始凋零的樹葉，是啊，如果現(xiàn)在不是秋風瑟瑟的秋天，而是春光明媚的春天，就可以滿足同學們觀察春天的欲望了，那該多好！忽然，我心中一亮，話語隨即出口：“同學們，下節(jié)課是我們的閱讀課，大家愿意出去讀一讀大自然這本書嗎？”“愿意！”大家一下子歡呼起來?！澳强梢瓿梢粋€任務——就是去秋天里找一找春天！”“啊？”望著大為迷惑的同學們，我說：“走吧，春天在等著我們呢！”校外就是大片的田野，嫩嫩的麥苗映綠了人們的心靈，一個挨一個的蔬菜大棚疏密有致地排列著，或藍或白的棚膜與格外高遠的天空勾畫出了一幅水晶般的畫圖。同學們燕子般地在田野里飛飛落落，眼中的迷惑漸漸被發(fā)現(xiàn)的興奮所取代。“老師，我找到春天了，小麥茁壯成長，是明年春天的希望。對不對？”一位女同學很為自己的發(fā)現(xiàn)驕傲。“對呀！你不僅有慧眼，而且有慧心。”我忍不住贊她。“老師，我也找到春天了，草變枯了，可草芯里還有嫩草芽，它是把春天藏起來了等待明春?！薄袄蠋煟瑵M樹的葉子落下來，是為明年的春天積蓄力量。我找到了春天的力量、源泉?！贝蠹移咦彀松嗟卣f著……“噓，別說話?？催@兒，看我找到的春天！”馬倩小聲而興奮地指著一間蔬菜大棚說。我領著大家輕輕地走到棚前。透明的塑料膜根本掩不住里面的一片春色，點點碧綠是菜農(nóng)剛剛挪上的`瓜苗。大家都不再大聲說話，只是屏氣凝神地端視著，仿佛怕驚擾了里面這個春天的好夢！過了一會兒，我問大家，這個春天美嗎？她是怎么產(chǎn)生的？同學們馬上嘰嘰喳喳地說起來……

回校后，大家很快就完成了一篇作文。題目就是——《秋天里的春天》，有一位同學在文中這樣寫道：“……原來春天的影子是無時無處不在的。在我的家鄉(xiāng)——壽光，這個已呈現(xiàn)涼意的北中國的秋天里，我們竟又找到了春天。你看，在這里——希望，可以留住春天；落葉，可以蘊蓄春天；大地，可以藏起春天。而智慧和勤勞，可以編織一個更美、更能造福人類的春天。我忽然覺得，我們找到的這個春天，比起朱自清先生的“春天”來，更美一些。因為她美得更有韻味，也更加珍貴——它是我們壽光人民心智和汗水的結晶?！薄谶@堂課的教學中，我及時捕捉到了自己的靈感，引領學生走出課堂，到秋天的郊外去找“春天”。其實，早在這之前，我就曾在內(nèi)心深處感喟過深秋后家鄉(xiāng)那一棚一棚的綠色。課堂上學生的議論，瞬間點燃了我的這一想法。于是，就有了這一堂別開生面的堂外課。所以我覺得，作為一名教師，不僅要求學生平日里多觀察、多思索、廣積累，教師自己更要做到這一點。說不準什么時候，你的靈感來了，就會給自己和學生創(chuàng)造出一個生動的課堂。

秋天里作文(篇4)

吃完飯，我又跑來欣賞。這些金色，像是有魔法一樣。在我歡樂的玩耍時，它把天空變成了金色，把泥土變成了金色，還把我的笑聲，風聲，呼吸聲，心跳聲都變成了金色。

金色讓我快樂成長，讓我過著幸福的童年。只要它和我在一起，我的笑就很陽光，很燦爛。

秋天里作文(篇5)

不知不覺，秋天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，天氣變冷了，我們又多穿了幾件衣服。草沒有夏天那么綠了，葉子漸漸變黃了。抬頭看看天空，天空那么高，那么藍；秋天的陽光也感覺特別溫柔，就像朋友的微笑，媽媽的話語…

一個秋高氣爽的周六，我跟著媽媽去她學校看運動會。一進門就有一種香氣，我就去找了。原來，一棵高高的桂花樹上長滿了桂花。我想：都說春天開花了，可現(xiàn)在怎么可能……這是秋天的春天嗎？

秋天也悄悄地來到了我們的校園。看，那棵樹上有一些可愛的不知名的水果，有小朋友爬上去摘了！當我來到草坪時，我發(fā)現(xiàn)草不再那么綠了，更少了。我蹲下來仔細看了看。我忍不住大喊：“哇！太棒了，好多毛毛蟲都在吃草！怎么辦？怎么辦？你再吃，草就沒了……”

讓我們想辦法拯救草地吧！讓我們一起保護她！

秋天里作文(篇6)

秋天是個童話般美麗的季節(jié)，美麗得不可思議，美得凄清，美得惆悵。

不是嗎?秋天的愛在深遠的天空中。瞧!那滿眼都是鮮潤的蔚藍色，偶爾，幾片浮云在眼前飄動，象小船輕輕地劃過。嘻嘻，讓站在陽臺上的我突然覺得，此時此刻不是我在仰望天空，而是天空在包容著我。是的，是天空用它那廣闊的胸懷包容著我。此時，我仿佛脫離了自我，完全沉醉于它那溫柔的懷抱之中。真想高歌一曲，表達我滿心的愉快。

看啊!秋天的愛也在怒放的花朵上?；ㄞr(nóng)的大棚里那一朵朵菊花，有紅的，黃的，白的，粉的……菊花，它既不嬌艷也不華貴，但它那非凡的氣質和傲然的姿態(tài)無時不刻的吸引著每個人。說真的，我們太應該感謝秋天給予我們的厚愛。正是它們在百花凋落時，在嚴寒到來前，帶給我們?nèi)绱藦娏业纳幕盍Γ@無疑是深秋時節(jié)給予我們最好的禮品了。

我愛深秋，因為它是金黃色的;我愛深秋，因為它實在深沉;我愛深秋，因為它讓一切深沉。

秋天里作文(篇7)

“但愿人長久，千里共嬋娟?！泵慨斘乙髡b這句詩時，中秋節(jié)那天的情景就會一一浮現(xiàn)在我的眼前。

那天天氣不太好。一大早，我就盼望著哥哥姐姐的到來。等啊等啊，下午，哥哥、姐姐、叔叔、姑媽終于來了。他們一到家，我就連忙跑過去，拉著他們問：“你們怎么才來??？熱不熱啊？” 很快，我們?nèi)齻€小孩就鉆進電腦房，開始玩電腦了。我們津津有味地玩著電腦游戲，爺爺奶奶和叔叔他們在客廳里聊天，笑聲不斷傳入我的耳中。廚房里，爸爸和媽媽“合作”，準備著團圓飯。好一個溫馨的大家庭??！

不知不覺間，只聽叔叔喊：“孩子們，過來吃飯了！”我們就像饞貓一樣撲向餐桌。晚餐真豐盛?。∮悬S燦燦的、可愛的南瓜餅，白白的'嫩豆腐，碧綠的蔬菜，香噴噴的紅燒排骨我們不禁嚷著：“真香！真香！”大人們看到我們的饞相，說：“開始吃吧！”全家圍在一起，邊吃邊聊，歡聲笑語充滿屋里。

夜幕降臨了，我們拿起月餅去陽臺上賞月。可惜天空陰沉沉的，月亮不知躲到哪兒去了。我和哥哥姐姐提議背誦關于月亮的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?！币股盍耍覀冞€久久不愿離去。

今年的中秋節(jié)真讓我難以忘記。