十佳歌手主持稿

a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。

b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》

4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》

a：歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季，“野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區(qū)區(qū)二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。

b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復，每一個季節(jié)都有自己的精彩。

a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。

b：請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節(jié)》

7、初04—1班某《一封家書》

a：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，據(jù)我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們的學校。

b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。

a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。

b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說一句平安。

a：請欣賞初04—1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》

11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》

這是一個真實的故事，一輛大客車翻下了山溝，救護人員趕到現(xiàn)場時，現(xiàn)場的慘狀讓這些對生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然，從滿地的尸體中傳來了孩子的哭聲，醫(yī)生們循聲望去，只見一個婦女已經(jīng)僵硬的身體面部朝下，身體呈弓形蜷縮著，就像一個屋頂。就這樣，一位母親在生命的最后一刻，用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛的小屋，母親早已死去，孩子卻毫發(fā)未傷。這就是這次慘案中的唯一幸存者，這就是我們的爸爸媽媽。請欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》，表演者初04—1班某

16初03—1班某《曹操》

a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?！贰！叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！边@是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。

b：是的，“天下興亡，匹夫有責，”做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。

a：“生當為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

b：請欣賞初03—1班某同學表演的男聲獨唱《曹操》

19初04—1班某《媽媽，我愛你》

是媽媽把我們帶到了這個多彩的世界，是媽媽把所有的愛都無私的給了我們。謝謝你，親愛的媽媽。媽媽，我愛你。]

請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》

閉幕詞

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。

a：某中學走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進步。

b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。

a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經(jīng)走進了迅速發(fā)展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經(jīng)過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。

a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結束！

十佳歌手主持稿 篇7

男：今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。(從門口出場，下臺階到舞臺中央)

男：尊敬的各位領導各位來賓。

女：敬愛的老師，同學們;

合：大家晚上好。

女：歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場。

男：歌聲唱響工院;

女：星光閃耀征途

男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;

女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音!

男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;

女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;

合：一起唱起來吧!(掌聲)

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是---

女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。

女：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

男：真心的祝愿插上翅膀，

女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。男：下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽，合：現(xiàn)在開始!

十佳歌手主持稿 篇8

男：歌聲唱響閩院；

女：星光閃耀征途；

男：翻過紅色扉頁，一二九的火炬在我們薪火相傳；

女：推開金色大門，海西建設的樂章由我們起手指揮；

男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點；

女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音！

男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧；

女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；

合：一起唱起來吧！（掌聲）

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是……

女：擔任本場比賽的評委老師，他們分別是……

男：十佳歌手賽作為我院豐富大學生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。

女：之前，我們通過了激烈的初賽和復賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現(xiàn)公平打分，去掉一個分和最低分，最后得出選手的得分。

男：在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是：

（主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意）

男：好的?，F(xiàn)在我宣布閩江學院紀念一二九校園十佳歌手賽決賽現(xiàn)在開始！

十佳歌手主持稿 篇9

開場

A：如果說五月的鮮花靚麗，那么我想告訴你五月的青年傲立群芳

B：如果說五月的樹木挺拔，那么我想告訴你五月的我們朝氣蓬勃

C：如果說五月的鳥鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁

D：如果說五月的萬物奪目，那么我想告訴你五月的博達光芒萬丈

A：校園 有了藝術就有了深厚的文化底蘊

B：校園 有了文化就有了靈動的精神升華

C：藝術節(jié)的舞臺上，我們要張揚個性，飛揚青春

D：藝術節(jié)的舞臺上，我們要舞動活力，唱響未來

A：紅星閃閃放光彩，唱出了中國少年的斗志昂揚

B：一條大河波浪寬，唱出了中國人民的愛國情懷

C：而今天，我們要唱支好歌給團聽，唱出共青團員的颯爽英姿，唱出共青團員的意氣風發(fā)

D：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團九十周年的華章

A：吸收太陽的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目

B：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔

C：九十年，一代又一代的共青團員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風景

D：九十年，一代又一代的共青團員用實力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻

A：風雨中我們是堅定不移的松柏

B：風沙里我們是毫不動搖的白楊

C：今天，讓我們一同傾聽青春的活力四射

D：今天，然我們一同見證青年的

合：給力年華

A：下面我宣布吉林師范大學博達學院第四屆大學生藝術開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始

B：接下來我將榮幸的為大家介紹今天到場的嘉賓以及評委老師，他們是 讓我們在一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

C：接下來我將為大家介紹本廠比賽的評分規(guī)則

D: 接下來有請1號選手韓惠陽為我們帶來歌曲《我是憤怒》 掌聲有請

結尾

A：昨天記錄的是歷史，是博達學院的培養(yǎng)下奮斗的歷史

B：明天放飛的是希望，是在全院師生的努力下前行的希望

C：今天，我們將希望插上歌聲的翅膀

D：今天，我們將夢想灑向肥沃的土壤

A：靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷

B：明媚的陽光遮擋不住年輕的光芒

C：清脆的鳥鳴覆蓋不了動聽的歌聲

D：筆直的樹木超越不了青年人挺拔的身姿

A： 這是一個特殊的五月

B： 這是一個精彩的季節(jié)

C：今天我們在這里用歌聲唱響，暢想我們美好的青年時光

D：今天我們在這里用青春演繹，演繹我們

合：璀璨的明天

A：下面我宣布吉林師范大學博達學院第四屆大學生藝術開幕式暨歌手大賽到此圓滿結束

B：在接下來的幾天當中精彩仍會繼續(xù)，我們將為大家奉上配樂詩朗誦大賽，民族舞大賽，服裝設計大賽，歌舞劇大賽，小合唱大賽，以及閉幕式匯演一系列精彩的晚會

C：感謝各位老師的如約蒞臨

D：讓我們明天伴著美妙的音樂共赴詩歌盛典，配樂詩朗誦大賽與您不見不散 讓我們明天再見

合：再見！

十佳歌手主持稿 篇10

A：尊敬的各位領導

B：親愛的老師，同學們，大家——

合：晚上好!

A：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現(xiàn)場!

B：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是()，掌聲歡迎他們的到來!

A：為豐富我院大學生課余生活，提高當代大學生的綜合素質(zhì)，在校黨委的正確領導，校團委的正確指導下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第四屆社團文化藝術節(jié)和第三屆大學生讀書節(jié)等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。

B：作為對校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第五屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。

A：經(jīng)過近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報名同學中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。

B：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕?！屛覀児餐诖麄兘裢淼木时憩F(xiàn)!

A：千年前的戰(zhàn)場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。

B：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。

A：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優(yōu)美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。

B：現(xiàn)在，我宣布：濟寧學院第四屆校園十佳歌手大賽決賽——現(xiàn)在開始!

十佳歌手主持稿 篇11

男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在那里激情飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在那里熠熠閃光！

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

男女合：大家好！

女：那里是南充數(shù)控工程學校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進四月的校園，我們充滿活力！

男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；

女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！

男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容；

女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣！

男:四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學校日新月異。

女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男:在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女:讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女:南充數(shù)控工程學校第二屆校園歌手大賽此刻開始！

男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：

女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：

男：經(jīng)過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，人氣獎一名，最煙ǚ緗幣幻

男：我一向都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原先躺在你手上

女：我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵但是夜里，最溫柔的月光

男：請欣賞由一號選手08級12班任濤帶來的《殘酷月光》。

男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

女：這天07級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在那里相遇，敘寫了流傳千年的感情神話，請欣賞三號選手來自09級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男：假如感情能夠解釋，誓言能夠修改，

女：假如，你我的相遇，能夠重新安排。

男：那么，我這天的經(jīng)歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的感情。

女：在回首時也但是恍如一夢，請欣賞由08級10班杜重洋帶來的《來生緣》。

男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一樣漸老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我?？菔癄€。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自07級4班丁志為大家演唱《好久不見》。

女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，感情進入永夜。

男：請欣賞由08級12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。

男：風吹過，大樹依然存在；浪埋過，礁石依然存在；

女：陽光曬過，海洋依然存在；浮云遮過，光明依然存在；

男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞09級1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

女：我們一齊用心捧起晶亮的雨滴，我們一齊用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女：請欣賞由07級4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕?/p>

男：下面請9號選手，來自08級6班的白雷為我們深情演唱《什么都能夠》，大家掌聲歡迎。

男：以前有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

女：歲月無聲地流淌，但是誰甘心總是這樣惆悵，但是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀；我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

男：我用熱血和生命鋪路——風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由09級1班楊毓歡帶來的《水手》。

男：繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

女：請欣賞由08級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。

男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。

男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。

女：記憶是陣陣花香，一齊走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。

男：請欣賞07級3班王進、何建林帶來的《花香》。

男：下面請欣賞由08級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的。不是說好彼此都不再聯(lián)絡，誰都別再犯錯，是我的固執(zhí)讓你難過。

女：但是分手卻也無法選取，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

男：請欣賞由07級5班劉浪帶來的《你的》。

男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。

女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。

女：請欣賞由07級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看，請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

女：今夜的繁華散盡，07級和08級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學友之情，還有，那朦朧纏綿的感情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。

男：悲莫悲兮，生別離；而在他年，在無法預知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!

女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：這天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的理想。

女：這天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的老師、同學們，南充數(shù)控工程學校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結束了！

合：再見！

十佳歌手主持稿 篇12

各位同學們，

大家好！

煙花三月，正是青春詠唱的時節(jié)。

春風醉人，就等歌聲釋放的熱情。

讓青春與青春對話。

讓歌聲與夢想齊飛。

為了進一步活躍長了職業(yè)中專的文化氛圍，豐富同學們的文化生活，在團委學生會的精心組織下，我們舉辦了一一度的校園十佳歌手大賽。

今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

今天，讓我們用歌聲同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。

長樂職業(yè)中專十佳歌手大賽現(xiàn)在開始。

結尾：

今天歡歌如海。

今天鮮花似潮。

歌聲是我們表達情感最動人的語言。

快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂

我們祝愿，我們憧憬，讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲

我們耕耘，我們收獲，我們將不懈努力，永遠與快樂同行

長樂職業(yè)中專十佳歌手賽至號預賽圓滿結束

十佳歌手主持稿 篇13

男：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！

男：各位尊敬的領導、老師和同學們，

合：晚上好！

女：這里是XXX十大歌手大賽的比賽現(xiàn)場。

男：我們這一屆比賽與上一屆有很大的不同，這次比賽將嘗試打破傳統(tǒng)，采用淡化比賽的“音樂會”的形式進行。

女：目的是為了使歌手從呆板的比賽氛圍中解脫出來，任其自由發(fā)揮，保持歌手個性，促進歌手與觀眾之間的交流，為營造輕松活潑，激情火暴的現(xiàn)場氣氛打下基礎。

女：首先來介紹一下我們評委席上的四位評委老師：

男：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：

今天一共有33位選手，共18組參賽。每組選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該組選手最后得分將在下一組選手演唱完畢后現(xiàn)場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

十佳歌手主持稿 篇14

男：尊敬的各位領導、老師們：

女：親愛的同學們：

合：大家下午好!

男：踏著颯颯的秋風，我們一起走進收獲的殿堂。

女：聽著歡快的風鈴，我們一起尋找青春的希望。

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：青春，是一段段激情燃燒的年華。

男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男：**中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女：出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男：出席本次大賽的評委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎!

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

男：熟悉的旋律，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切。

女：**中學校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來**班的……三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請!

男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手**班……同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵!

女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面有3號選手**班……上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!

男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!

男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請!

女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學上場。

男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手**班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵!

女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發(fā)了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學生，我說，當然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請9號選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手**班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵!

女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的茶;請欣賞11號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請!

男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手**班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!

女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手**班……同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請!

十佳歌手主持稿 篇15

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B：現(xiàn)場的老師們、同學們

合；大家下午好

我是今天的主持人ABCD

AB：“我為歌狂

CD：因為有你”

A：歡迎來到北京電子信息高級技工學校第2屆校園十佳歌手大賽決賽現(xiàn)場

B：讓我們把青春放飛到天空，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

C：讓我們把青春放逐到小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

D：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

A：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

B：在這燈光與歡笑的舞臺上，我們唱響青春的旋律

C：在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們展現(xiàn)嘹亮的歌喉

D：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼

C：這，將是x的燃燒，更是動感與活力的綻放

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歌手賽主持稿精華

主持詞的價值就在于可以為活動增色添彩。它能夠引導聽眾積極參與，而好的主持詞更可以提高我們的文化素養(yǎng)。那么，如何寫一篇出色的主持詞呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編費盡心思打造了這篇歌手賽主持稿文章，希望大家能夠喜歡并繼續(xù)閱讀相關內(nèi)容！

歌手賽主持稿 篇1

場外話：各位親愛的觀眾朋友們，大家好！蘭州理工大學“唱響青春，獻禮黨代會”第七屆紅柳好聲音校園歌手大賽復賽馬上就要開始了，請大家自覺維護好現(xiàn)場秩序，謝謝合作！下面有請主持人上場！

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學們，大家

合：下午好！

男：歡迎大家來到蘭州理工大學“唱響青春，獻禮黨代會”第七屆紅柳好聲音校園歌手大賽復賽的現(xiàn)場，我是主持人李建偉。

女：我是主持人王茜

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進五月的校園，我們充滿活力！

男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；

女：五月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！

男：歡歌笑語，追逐夢想，理工神韻在這里激情飛揚！

女：喜悅盛開，歡聚一堂，青春風采在這里熠熠閃光！

男：經(jīng)過緊張激烈的初賽，共有52名同學從兩百多名參賽選手中脫穎而出。讓我們期待他們在接下來的比賽中更加精彩的表現(xiàn)！

女：首先，請允許我為大家介紹今天到場的評委和嘉賓，他們是……

男：讓我們在次用熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來！下面由我來為大家介紹本次歌手大賽復賽的比賽規(guī)則……

女：那么下面我宣布，蘭州理工大學“唱響青春，獻禮黨代會”第七屆紅柳好聲音校園歌手大賽復賽

合：正式開始！

男：同學們除了聆聽選手們優(yōu)美的歌聲，還可以通過微信互動的方式參與到我們今天的活動中來，為你們喜歡的歌手加油，我們也會隨機抽取幸運觀眾并有精美禮品相送。希望同學們拿出你們的手機參與到我們的互動當中來，參與方式在大屏幕上

女：首先有請第一組選手……他們帶來的歌曲是……

男：掌聲有請！

結束語：

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)女：熟悉的旋律，演繹青春的激越，回蕩情懷不改的真切男：今天，我們用歌聲共同敞開心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：最后我宣布蘭州理工大學“唱響青春，獻禮黨代會”第七屆紅柳好聲音校園歌手大賽復賽到此結束！

女：感謝各位來賓的到場，感謝各位工作人員的辛勤付出男：在此也感謝中國電信對本次活動的大力支持，感謝上海辭海信息技術有限公司的友情贊助

女：同學們

合：再見！

歌手賽主持稿 篇2

A：這里是四川理工學院計算機學院“追逐魅力青春，麥克音樂夢想”校園十佳歌手大賽決賽的現(xiàn)場

A：歡聲笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚。

B：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光。

B：首先請允許我為大家介紹今天蒞臨本場比賽的領導和嘉賓，他們是 ……

……

B:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時感謝人人網(wǎng)和暮色休閑吧對本活動的大力支持。

A: 撒一路歡歌,賞萬籟佳音。經(jīng)過初賽與復賽的層層選拔，最后共有13名優(yōu)秀選手晉級決賽。下面由我來宣讀比賽規(guī)則：13位參賽選手依次演唱，評委評分。選手最終得分是由評委評分和大眾支持率共同決定。依據(jù)最終得分角逐出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名、優(yōu)秀獎三名。

大家可以看一下大屏幕上到目前為止13位選手場外支持票數(shù)情況。

B：現(xiàn)場觀眾也可通過 編輯短信“vote加上 您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。

D:在今晚的晚會中，我們將在參與活動的觀眾中進行抽獎，獎品有背包，抱枕，移動電源等精美禮品。

在此預祝今天的每一位選手都能夠賽出友誼，賽出風采，為我們帶來精彩的演唱。

A：現(xiàn)在，我宣布，四川理工學院計算機學院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園十佳歌手大賽

C：我就是我，是顏色不一樣的煙火，是那一份篤定讓薔薇開出一株結果，是那不懈的追求終成最堅強的泡沫。

D：掌聲有請由1號選手陳洲帶來的歌曲《我》。請看VCR。

B：有些情懷聚集在心里，有些感動銘記在心頭，有些秘密深藏在心底，如果你不想要，想退出要趁早。

D：人生道路上少不了誤會與猜忌，重要的是在你重新歸來時能用那份篤定從容面對一切。

B：美好值得我們用一生去收藏去回憶，即使遺失，也是一份最寶貴的經(jīng)歷。

A：下面，讓我們一起來欣賞由4號選手王瑤帶來的歌曲《遺失的美好》。

D：感謝以上四位選手的精彩表演。時而柔美，時而剛強，時而含蓄，時而奔放，這是舞蹈的魅力所在，也是我們青春的證明。

C：下面將為我們呈現(xiàn)的是由葛艷婷等同學帶來的舞蹈表演《fire》

A：感謝精彩的舞蹈表演。下面將為大家公布1-4號位選手的得分。

B：每一次旅行都有不一樣的風景，每一次離開都讓人陷入深深的懷念。而離開卻是必然的結果，這就是旅行的意義。下面請欣賞由5號選手劉夢雪帶來的歌曲《旅行的意義》。

D：到不了的都叫做遠方，回不去的都叫做過去，不回頭的都叫做別離。

C：有請6號選手鮮虎成帶來歌曲《到不了》。請看VCR。

B：再見青春，再見美麗的疼痛;再見青春，再見永恒的迷惘;再見青春，再見永遠的故鄉(xiāng)。

A：下面，請欣賞由7號選手張恩雨帶來的歌曲《再見 青春》。請看VCR。

C：有一類人，飽讀詩書，筆耕不輟，把寫出一篇篇美文，做為自己向往的快樂;

D：有一類人，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，當成自己追求的幸福。

A：他們是父母的驕傲，老師的助手，同學的榜樣。他們就是計算機學院20xx至20xx年度的學習標兵。他們分別是付爽、邱程、周鵬、張丹、王譯啡、倪紅梅。由于有些同學外出實習，今天來到現(xiàn)場的有 ， 兩位學習標兵。讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺領獎。

B：學習標兵的評選首先是以班級為單位平均績點排名前兩名的同學作為初步人選，再以年級為單位按素質(zhì)拓展加分排名前五名的選手作為候選人，最后根據(jù)候選人素質(zhì)拓展加分情況，確定各年級學習標兵人數(shù)和學習標兵。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請 為學習標兵頒獎。

C：掌聲有請。(頒完獎)-請頒獎嘉賓與學習標兵合影留念。

A：下面讓我們進入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)。在互動環(huán)節(jié)中將由(嘉賓)為我們抽取6位幸運觀眾。

C：有請禮儀小姐為我們展示由人人網(wǎng)提供的精美獎品。(抽取6個三等獎，趙冰站在嘉賓旁邊遞麥克。)

B：現(xiàn)在開始抽取三等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!

C：恭喜尾號為XXXX的幸運觀眾，6，晚會結束后請到后臺領取獎品。同時讓我們用熱烈的掌聲感謝頒獎嘉賓 ，由于時間的關系，我們第一輪互動環(huán)節(jié)到此結束，不過沒有抽到獎的同學不要著急哦，下面還要抽取二等獎，一等獎，以及

B：所以還沒有投票的觀眾請抓緊時間編輯短信“vote加上您支持的選手編號”到1069 0086 0233 123參與到投票活動當中。也可通過訪問屏幕上的網(wǎng)址到人人網(wǎng)的人人墻發(fā)送“#8725#加上留言內(nèi)容”上墻?；蚓庉嬆阆雽x手說的話，短信發(fā)送致1069 0086 0233 123。。。為您支持的選手投上寶貴的一票。

7號選手張恩宇的得分：

B：聆聽一段音樂，懷念一段時光，有你，有我，有夢想。

A：掌聲有請8號選手李金瑤帶來歌曲《listen》。請看VCR。

B：同行一生，是難得的緣分;共度一旅，也是一份可貴的紀念。

A：下面有請9號選手蔡敏為我們帶來歌曲《紀念》 ，

C：往昔影影綽綽，前方坎坎坷坷，有時迷茫有時無助，但要始終堅信，幸福會在不遠的前方等著我們。

D：下面請欣賞由10號選手高磊帶來的歌曲《我終于成了別人的女人》，請看VCR。

B：青春的腳印，跳躍的步伐，動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面請欣賞由 何麗梅 等同學帶來的健美操表演。

C：舞動青春與激情，融合活力與動感。感謝精彩的健美操表演。

有一種愛是默默祝福的愛，有一種愛是甘心流血的愛。

D：下面請欣賞由11號選手賀冬梅為我們帶來的歌曲《bleeding love》

B：沒有你的生活，或許無味，但我不能沒有自己。沒有你的日子，或許迷茫，但我始終堅強。

D：我們都有如火的熱情，我們都有青春的夢想，前途似海，來日方長，我們的未來充滿希望。

C：那么掌聲有請今晚最后一位選手13號選手曾宇帶來的歌曲《我的未來不是夢》。

A：站在我身邊的這位是20xx年計算機學院十佳歌手大賽的冠軍得主：曾強。

A：讓我們一起欣賞曾強帶來的歌曲《最長的電影》，掌聲有請。

A：感謝曾強帶來的精彩演唱。下面將為大家公布11-13號選手的得分。 11號選手賀冬梅的得分：

B：下面是大家非常期待的第二輪的互動環(huán)節(jié)。有請禮儀小姐為我們展示獎品。

B：現(xiàn)在開始抽取二等獎的幸運觀眾，大屏幕滾動起來!!!

。。。。。。。。。。。。。。。。。

D：恭喜以上所有幸運觀眾。晚會結束后請到后臺領取獎品。那么現(xiàn)在掌聲有請今晚所有選手上場。 (分開站立)

B：經(jīng)過前面的精彩角逐，現(xiàn)在評委們的評分結果已經(jīng)在我的手上了，我想這也是大家都非常關注的時刻吧。下面 我宣布 獲得今晚歌手大賽優(yōu)秀獎的三位獲得者，他們是：(選手編號+選手名字+選手得分…..)。

B：獲得歌手大賽三等獎的五位獲得者，他們是： 。

B：獲得歌手大賽二等獎的三位的獲得者，他們是： 。

B：接下來我將宣布今晚歌手大賽冠軍得主，他們就是 。

D：今天的每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。(回到中央)

B：歡樂的時光總是那么短暫zan，就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧。我們相信。

合：有了大家的共同努力，計算機學院的明天，會更加輝煌。

A：最后，請允許我宣布：四川理工學院計算機學院《追逐魅力青春，麥克音樂夢想》校園歌手大賽

歌手賽主持稿 篇3

尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的教師，同學們;

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動活力的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;

我們踩著悠揚的旋律，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;這，將是活力的燃燒，更是動感與活力的綻放;

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;

來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

此刻我宣布，*********學校歌手大賽:此刻開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委教師，

他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感激他們的到來!!經(jīng)過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，期望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手**出場。。

一幕幕眾人合唱的感情高潮;

一陣陣掌聲雷動;

一聲聲喝彩助威;

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;

今日，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢想;

今日，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

晚安!

歌手賽主持稿 篇4

a、b：尊敬的各位領導、各位老師

c、d：親愛的同學們

合：大家下午好！

a：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

b：五月的春風，吹拂著青春的面龐

c：五四的精神，承載著九十四年不懈的腳步

d：五四的火炬，燃燒著九十四年青春的熱情

a：青春的使命在這里召喚

b：青春的智慧在這里閃光

c：青春的笑顏在這里綻放

d：青春的夢想在這里飛揚

a：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動激昂的青春

b：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉

c：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼

d：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放

a：心有多大，舞臺就有多大

b：想得多遠，我們就能走得多遠

c：來吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來

d：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來

合：下面請允許我們宣布

xx中學第x屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始！

a：歡聲笑語，追逐夢醒，蒙恬神韻在這里激情飛揚。

b：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里璀璨生光。

c：話不完的秀美山河，頌不盡的雋永傳奇。

d：享不盡的歡樂故事，唱不完的悠揚篇章。

a：歌聲已然停止，可我們心中的音符仍在跳動

b：比賽雖已結束，但我們?nèi)紵募で槿匀患ぐ?/p>

c：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

d：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想

a、b：讓我們共攜夢想

c、d：讓我們揚帆起航

合：共同暢想我們那榮耀的天堂

下面我們宣布：

xx中學第x屆校園歌手大賽到此結束！

歌手賽主持稿 篇5

女:靚麗好歌你我唱!

男:繽紛好禮齊分享!

女:尊敬的各位領導各位來賓，

男:現(xiàn)場所有的觀眾朋友們，

合：大家好！

女：今天，讓我們用歌聲共同敲開心靈的門窗，將夢想放飛；

男：今天，讓我們用歌聲共同挽起歡樂的臂膀，把青春唱響；

女：為慶祝中華人民共和國建國**周年，進一步豐富人民群眾的業(yè)余文化生活，搭建新一代青年溝通與交流的橋梁，今天，**集團與**縣廣播電視臺聯(lián)合舉辦的**杯”第六屆平定青年業(yè)余歌手電視大獎賽與大家再次相約。

【音樂漸弱

男:在這次大賽的組織過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各系統(tǒng)，各個學校對我們的活動給予了大力的支持與幫助，廣大青年朋友的熱情讓大賽的組織者倍受感動。

女：150多名青年朋友報名參賽，這是我們青年歌手大賽開展以來報名最多的一次，感謝朋友們的參與。經(jīng)過緊張的初賽和復賽，今天，將有20位選手在這里同臺競技，掌聲有請她們閃亮登場。

【音樂跟強

男：1號選手：

女：2號選手：

（以此類推）

女：掌聲預祝她們?nèi)〉煤玫某煽?。請選手退場準備。

【音樂漸弱結束

男：觀眾朋友們，現(xiàn)在您看到的就是由**集團獨家冠名的“**杯”第六屆平定青年業(yè)余歌手電視大獎賽決賽現(xiàn)場!

女：縣四大班子的領導同志們在百忙之中光臨我們的比賽現(xiàn)場，歡迎你們！

男：各系統(tǒng)分管文化工作的領導同志和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的負責同志也來到了我們比賽的現(xiàn)場，歡迎你們。

女：謝謝，謝謝您對我們大賽的支持。

男：首先讓我們一起來認識一下?lián)谓裉齑筚惖母魑辉u委,他們是：

女：下面我為大家介紹一下評分標準：

1、本次大賽為十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選手演唱環(huán)節(jié)的得分。

2、評分內(nèi)容包括4個項目：歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。 a、歌曲內(nèi)容滿分為1分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

b、音色音質(zhì)滿分為4分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

c、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。 d、儀表儀態(tài)滿分為1.95分，要求參賽選手著裝大方，符合歌手的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

3、綜合素質(zhì)滿分為0.05分。

4、選手演唱環(huán)節(jié)得分與綜合素質(zhì)得分相加為選手的最終得分。

5、如遇到得分相同而影響名次排列，相同得分的選手采用決賽成績與復賽成績相加的方法重新排列決定名次。

女：下面為大家介紹一下本次大賽的各類獎項及獎品：

一等獎一名，將獲得由**集團提供的康佳40寸LED彩電一臺

二等獎兩名，將獲得由**集團提供的新飛223升三門冰箱各一臺

三等獎三名，將獲得由**集團提供的康佳9公斤寶石內(nèi)桶全自動洗衣機各一臺

優(yōu)秀獎十四名，將獲得由**集團提供的小鴨5公斤洗衣機各一臺

男：非常感謝**集團為我們這次大賽提供的幫助。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎**團副總經(jīng)理講話，大家歡迎。

【上場音樂，上場后音樂漸弱停止

女：感謝劉總熱情洋溢的講話。觀眾朋友們，參加我們本次決賽的共有20位選手，比賽順序是賽前各位選手進行抽簽而排列的，在這里我們衷心祝愿他們能夠賽出風格，賽出水平。男：擔任我們本次大賽公證的是**縣公證處的公證員，他們將對本次大賽進行全程公證，歡迎你們。

女：接下來，“東升杯”第六屆平定青年業(yè)余歌手電視大獎賽決賽階段的比賽正式開始，有請1號選手為我們演唱《》

（1號選手演唱結束后主持人上場）

女：請評委為1號選手打分，一號評委：分，二號評委：分，

男：接下來是我們的知識問答環(huán)節(jié)，請工作人員送上題目。

女：請選題你選擇的是號題。（抽題后由主持人念題）

男：請評委點評。

女：下面我們一起來看一下1號選手的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手的演唱得分分，知識問答環(huán)節(jié)分，1號選手的最后得分是分。

男：接下來有請2號選手為我們帶來

（2號選手演唱結束后主持人上場）

女：請評委為2號選手打分，一號評委：分，二號評委：分

男：接下來是我們的知識問答環(huán)節(jié)，請工作人員送上題目。

女：請選題你選擇的是號題。（抽題后由主持人念題）

男：請評委點評。

女：下面我們一起來看一下2號選手的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，2號選手的演唱得分分，知識問答環(huán)節(jié)分，2號選手的最后得分是分。

男：接下來有請3號選手為我們帶來

依次類推

（20號選手演唱結束后主持人上場）

女：請評委為20號選手打分，一號評委：分，二號評委：分，

男：接下來是我們的知識問答環(huán)節(jié)，請工作人員送上題目來。

女：只剩下最后一道題了。（抽題后由主持人念題）

男：請評委點評。

女：下面我們一起來看一下20號選手的得分情況，去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，20號選手的演唱得分分，知識問答環(huán)節(jié)分，20號選手的最后得分是分。

男：記分席和公證人員正在緊張地記分排序，在這段時間里，我們有請來自東升煤業(yè)集團的朋友們?yōu)槲覀儙肀硌莩顿潠|升》，掌聲歡迎。

女：接下來有請第五屆青年歌手電視大獎賽冠軍得主為我們帶來《 》，掌聲有請。男：掌聲感謝的精彩演唱?，F(xiàn)在比賽結果已經(jīng)揭曉，獲得優(yōu)秀獎的選手是

女：獲得三等將的選手是：

男：獲得二等獎的選手是：

女：獲得“東升杯”第六屆平定青年業(yè)余歌手電視大獎賽一等獎的選手是：

男：恭喜各位選手。

女：接下來有請平定縣公證處蘇忠公證員宣讀公證詞，有請。

【頒獎儀式

【頒獎音樂起，主持人上場

女：接下來我們舉行頒獎儀式，首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，請獲得優(yōu)秀獎的選手上臺領獎。他們是：

優(yōu)秀獎的獎品是：**集團提供的小鴨5公斤洗衣機各一臺

男：掌聲有請頒獎嘉賓

上臺為他們頒獎。

女：請獲得三等獎的選手上臺領獎。他們是：

男：三等獎的獎品是：由**集團提供的康佳9公斤寶石內(nèi)桶全自動洗衣機各一臺

有請頒獎嘉賓

上臺為他們頒獎，掌聲有請。

男：請獲得二等獎的選手上臺領獎。二等獎的獎品是：由**集團提供的新飛223升三門冰箱各一臺

掌聲有請頒獎嘉賓

上臺為他們頒獎，有請。

女：接下來請獲得“東升杯”第六屆平定青年業(yè)余歌手電視大獎賽一等獎的選手，選送的號選手上臺領獎，他的最后得分是。

男：一等獎的獎品是：由**集團提供的康佳40寸LED彩電一臺

掌聲有請頒獎嘉賓

上臺為他頒獎。

女：讓我們再一次對各位選手的精彩表現(xiàn)給以熱烈的掌聲！

【結尾音樂起，主持人上場

【結束語

女:為夢而歌，讓我們的夢想飛得更高，飛得更遠。

男：唱響古州，愿我們的明天更加美好，更加燦爛！

女：觀眾朋友們，“**杯”第六屆平定青年業(yè)余歌手電視大獎賽到這里就要結束了。男：感謝大賽開始以來組委會成員的辛勤勞動，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。

女：同時我們也十分感謝**集團對我們大賽的鼎力支持，感謝各位評委老師以及縣公證處的朋友們，感謝各位領導光臨我們比賽的現(xiàn)場，謝謝你們。

男：特別要感謝電視機前的觀眾朋友們，感謝這么多天來對我們賽事的關注，謝謝你們。

歌手賽主持稿 篇6

開場

A：如果說五月的鮮花靚麗，那么我想告訴你五月的青年傲立群芳

B：如果說五月的樹木挺拔，那么我想告訴你五月的我們朝氣蓬勃

C：如果說五月的鳥鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁

D：如果說五月的萬物奪目，那么我想告訴你五月的博達光芒萬丈

A：校園 有了藝術就有了深厚的文化底蘊

B：校園 有了文化就有了靈動的精神升華

C：藝術節(jié)的舞臺上，我們要張揚個性，飛揚青春

D：藝術節(jié)的舞臺上，我們要舞動活力，唱響未來

A：紅星閃閃放光彩，唱出了中國少年的斗志昂揚

B：一條大河波浪寬，唱出了中國人民的愛國情懷

C：而今天，我們要唱支好歌給團聽，唱出共青團員的颯爽英姿，唱出共青團員的意氣風發(fā)

D：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團九十周年的華章

A：吸收太陽的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目

B：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔

C：九十年，一代又一代的共青團員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風景

D：九十年，一代又一代的共青團員用實力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻

A：風雨中我們是堅定不移的松柏

B：風沙里我們是毫不動搖的白楊

C：今天，讓我們一同傾聽青春的活力四射

D：今天，然我們一同見證青年的

合：給力年華

A：下面我宣布吉林師范大學博達學院第四屆大學生藝術開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始

B：接下來我將榮幸的為大家介紹今天到場的嘉賓以及評委老師，他們是 讓我們在一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

C：接下來我將為大家介紹本廠比賽的評分規(guī)則

D: 接下來有請1號選手韓惠陽為我們帶來歌曲《我是憤怒》 掌聲有請

結尾

A：昨天記錄的是歷史，是博達學院的培養(yǎng)下奮斗的歷史

B：明天放飛的是希望，是在全院師生的努力下前行的希望

C：今天，我們將希望插上歌聲的翅膀

D：今天，我們將夢想灑向肥沃的土壤

A：靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷

B：明媚的陽光遮擋不住年輕的光芒

C：清脆的鳥鳴覆蓋不了動聽的歌聲

D：筆直的樹木超越不了青年人挺拔的身姿

A： 這是一個特殊的五月

B： 這是一個精彩的季節(jié)

C：今天我們在這里用歌聲唱響，暢想我們美好的青年時光

D：今天我們在這里用青春演繹，演繹我們

合：璀璨的明天

A：下面我宣布吉林師范大學博達學院第四屆大學生藝術開幕式暨歌手大賽到此圓滿結束

B：在接下來的幾天當中精彩仍會繼續(xù)，我們將為大家奉上配樂詩朗誦大賽，民族舞大賽，服裝設計大賽，歌舞劇大賽，小合唱大賽，以及閉幕式匯演一系列精彩的晚會

C：感謝各位老師的如約蒞臨

D：讓我們明天伴著美妙的音樂共赴詩歌盛典，配樂詩朗誦大賽與您不見不散 讓我們明天再見

合：再見！

歌手賽主持稿 篇7

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的同學們，大家——

合：下午好!

男：沐浴在初冬的陽光里，親愛的同學，你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

女：徜徉美麗的校園中，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著舊營中學的日新月異。

男:舊營中學，我為你驕傲!女:舊營中學，我為你自豪!

男：今天，歌聲將在這里飛揚，無論是動感勁熱，還是嫻雅悠揚，都會令你如浴四季的風;

女：今天，歡樂將在這里激蕩，無論是真情演唱，還是衷心鼓掌，都會匯聚成歡樂的海洋;

男：在這里，你的身心可以乘著歌聲的翅膀，自由翱翔;

女：在這里，你的目光可以眺望夢想的方向，揚帆起航!

男:唱起來吧，親愛的朋友!揮灑激情，這里便是我的天下!

女:唱起來吧，親愛的同學!展喉放聲，此處即是咫尺天涯!

男：舊營中學首屆屆校園十佳歌手大賽現(xiàn)在開始!

女：本次比賽的評委有。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤工作!

男女合：謝謝你們!

男：比賽正式開始之前，先由我為大家介紹一下比賽的評分規(guī)則。

1、歌曲內(nèi)容健康向上，適合中學生傳唱;(10分)

2、感情把握準確，與觀眾能產(chǎn)生良好互動，準確理解歌曲內(nèi)涵，情感投入，表演到位;(20分)

3、吐字、咬字清晰，氣息流暢，正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)、唱功佳;(70分)

4、計分方式為：去掉一個分、一個最低分，取其余分數(shù)的平均分作為該選手的最后得分。

5、前三位選手演唱結束后，評委對前三位選手參考打分。

結束詞

男：比賽進行到這里，就要告一段落了。再一次用真誠的掌聲感謝為我們辛勤工作的評委老師們。現(xiàn)在我們的工作人員正在進行最后成績的統(tǒng)計，在等待的過程，有請為我們唱一首歌，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎老師。

女：剛才的演唱是最精彩的時光，下面才是最激動人心的時刻。

男：下面我宣布獲得舊營中學首屆校園十佳歌手大賽“十佳歌手”稱號的選手是：掌聲送給他們!

男：悅耳的聲音依然縈繞，回蕩的歌聲洗滌我深處的靈魂;女：精彩的瞬間歷歷在目，揮灑的激情充盈在我涌動的腦海;

男：舊營中學首屆校園十佳歌手大賽到這里就要結束了，在此，我們感謝各位工作人員的辛勤工作，感謝同學們的積極參與。

女：明年的今天，我們在這里再相聚。合：再見。

歌手賽主持稿 篇8

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的學校里，我們用心靈感受著學校和諧的氛圍，更真切地感受著天津美院日新月異的變化

我們期望讓每一個同學都能充分展示自我的聰明才智，釋放自我的青春活力

b本次的學校歌手大賽從報名開始，初賽復賽歷時一個月，我們的決賽也如約而至了

b：那么首先恭喜順利晉級的這16位選手，今日他們會有怎樣的表現(xiàn)呢讓我們拭目以待吧

b下頭我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則，與往屆不一樣，我們第一輪【學校民謠】選手在比賽之前進行了抽簽分組，16位選手分為8組分別進行學校民謠的演唱，四組為一隊進行pk，每隊pk結束后評委會根據(jù)選手們的表現(xiàn)進行投票，選出4名直接進入十強，四名待定。所以，第一輪比賽結束后會有8名選手晉級十強，8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk

a那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了

b前四組的pk已經(jīng)結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，讓我們把舞臺交給商正，請欣賞由他為大家?guī)淼乃_克斯獨奏《時光流逝》

感激商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經(jīng)在我手中了(打開)

如果沒有順利晉級十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自我能嗎

請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!

b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評委的投票在緊張的統(tǒng)計當中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細雨微風，下頭有請---為大家?guī)淼亩氉唷居曜斫稀?/p>

有請剛才的八位選手上臺，此刻第二對的選手晉級名單已經(jīng)在我手中了，謎底立刻揭曉

首先請---和---上前一步……

a沒有直接晉級的選手不要氣餒，因為在接下來的比賽中還有機會，立刻進入第二個環(huán)節(jié)知識問答環(huán)節(jié)

b知識問答環(huán)節(jié)，由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶著自我的自畫像上臺回答問題，根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最終兩個晉級十佳歌手的名額。(規(guī)則。)

好，請聽下頭這段音樂稍后回答我提出的問題，請同學們也堅持安靜。音樂開始……選手請聽題，請問……你有10秒中的思考時間，倒計時開始……確定嗎恭喜你回答正確。

b恭喜你們。

a，今日的比賽真是緊張刺激啊，到比賽那里就要結束了多謝大家的支持，祝大家……

b，哎哎哎我們的比賽還沒有結束呢跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強

b是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，更加精彩的資料立刻就要到來，讓我們一齊進入第三個環(huán)節(jié)十強pk

學校十佳歌手依次上臺演唱他們的自選歌曲，評委在他們演唱結束之后進行打分

學校十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。

a誒，---你明白--月--日在那里舉行的第一屆----學院主持人大賽嗎

a那你明白么，主持人大賽的最終頒獎環(huán)節(jié)來到了我們的學校歌手大賽現(xiàn)場，可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，他們是：

a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……

我明白你此刻很激動可是，不要忘記我們今日的比賽阿，回到我們學校歌手大賽的決賽現(xiàn)場

a快宣布吧，臺下的粉絲都等不及了。

獲得學校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是--。

b我聽到臺下的粉絲團已經(jīng)喊出了他的名字，是的他就是---恭喜他們~

感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

親愛的教師同學們，多謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，----學院是團結友愛的大家庭

b:共同體會完美的時光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。

男：在這燈光與微笑構筑的舞臺，我們舞動飛揚的青春。

女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉。

男：踏著悠揚的旋律，我們展現(xiàn)動人的風姿，放飛美麗的夢想。

男：接下來有請采訪學院為我們帶來精彩的開場舞表演。掌聲歡迎。

男：飛揚的旋律，舞動的青春。感激材紡學院的精彩舞蹈。

女：接下來請允許我向大家介紹出席這次決賽的各位評委，他們分別是：來自材料與紡織學院的陳俊俊教師、來自機械與自動控制學院的邵韻教師、來自藝術指導中心的武小絮教師，及校研究生會主席季雨竹同學和第五屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術與設計學院的楊存園同學，讓我們再次用熱烈的掌聲感激他們的到來。

男：經(jīng)過激烈的初賽，今晚共有16位選手參加決賽。

本次決賽分為三輪進行，依次為歌曲串燒，PK對戰(zhàn)，以及最終的冠亞軍爭奪賽

女：首先開始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié)，16位參賽選手抽簽分為四組，每組四人，一輪比賽完畢，每組直接晉級一人，淘汰一人，兩人待定，待定的選手將會進入我們第二輪PK對戰(zhàn)環(huán)節(jié)。

男：將會有8名選手進入我們的PK環(huán)節(jié)，分成紅藍兩組，藍隊中的一名選手挑選紅隊中的一名選手進行兩兩PK，由教師舉牌決定每一組勝出的選手。

女：PK中勝出的選手及第一輪直接晉級的8位選手將角逐最終的冠亞軍爭奪賽。接下來的時間就交給我們第一組參賽選手。

他們分別是：來自馬克思主義學院的洪文娣同學，來自藝術與設計學院的傅丹丹同學，來自服裝學院的胡晨晨同學以及經(jīng)濟管理學院的李濤同學。期望他們能夠展現(xiàn)自我的實力，讓我們共同目睹他們的風采。有請洪文娣同學給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。

男：感激洪文娣同學，接下來有請來自藝術與設計學院的傅丹丹同學，給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。

女：感激傅丹丹同學，來自服裝學院的胡晨晨同學將給我們帶來《我的心好冷》，

男：感激胡晨晨同學，有請經(jīng)濟管理學院的李濤同學，他將演唱一首《半城煙沙》，掌聲在哪里~

男：感激第一組選手給我們帶來的美妙歌聲，第二組選手是來自理學院的章幽蘭同學，來自文化傳播學院的郝赫同學，來自服裝學院的侯夢倩同學，以及來自經(jīng)濟管理學院的陳瓊同學。

女：接下來有請理學院的章幽蘭同學，她將為我們演唱《小小》。

男：接下來是來自文化傳播學院的郝赫同學，他的演唱曲目是《一杯美酒》，掌聲歡迎。

女：服裝學院的侯夢倩同學將為我們帶來《最重要的決定》，掌聲歡迎。

男：來自經(jīng)濟管理學院的陳瓊同學將為今日的聽眾獻上《候鳥》。掌聲歡迎。

男：接下來請出第一組參賽選手，我將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺準備下一輪的比賽。

他們是來自材料與紡織學院的張星云同學，來自機械與自動控制學院的虞志源同學，理學院的朱東勇同學以及經(jīng)濟管理學院的朱何璇同學。

男：第一個為我們演唱的來自材料與紡織學院的張星云同學，他的參賽曲目是《一個人生活》掌聲有請。

男：來自機械與自動控制學院的虞志源同學將為我們帶來《洋蔥》，掌聲歡迎。

男：經(jīng)濟管理學院的朱何璇同學將精彩獻唱《問》。掌聲歡迎。

(第三組唱完請上第二組選手。宣布晉級以及淘汰。以及介紹第四組成員。)

女：第二組的晉級名單已經(jīng)出來了，先讓我們以熱烈的掌聲請出第二組的參賽選手，在這四位優(yōu)秀的選手中，直接晉級第三輪決賽的是，來自----學院的----，顯然這位選手出色的表現(xiàn)，獲得了評委們的一致肯定。淘汰的選手是來自--的，雖然未能晉級，但他具有感染力的聲線，依然打動了我們在場所有的觀眾，讓我們用最真誠的掌聲感激他為我們帶來的精彩表現(xiàn)并送他離場。其余兩位待定選手，將進入到清唱pk的環(huán)節(jié)，繼續(xù)新一輪的角逐。

男：第四組的選手是來自藝術與設計學院的郭修洋同學，材料與紡織學院的章志云同學，服裝學院的王曉夢同學以及來自材料與紡織學院的鞏子強同學。掌聲有請。首先有請藝術與設計學院的郭修洋同學為我們帶來美妙的歌曲《halo》。

女：材料與紡織學院的鞏子強同學將自彈自唱帶來的是《童話》。

女：接下來請出第三組參賽選手，我即將為大家宣布本組直接晉級的選手名單，他是來自某院的某某，我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某，大家掌聲歡送他。多謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺為下一輪比賽做準備。

男：激烈的比賽過后，讓我們來小小地簡便一下，今晚我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳纬楠劖h(huán)節(jié)，每一次都有豐厚的禮品送出，不明白大家手中的入場券有沒有準備好呢上頭的數(shù)字很可能會成為你今晚的luckynumber。此刻，有請美麗的禮儀小姐，將我們的--教師引上臺來，為我們抽出今晚第一輪的幸運觀眾，大家的掌聲在哪里呢

男：簡便過后，言歸正傳。有請第四組參賽選手，此刻臺上選手的晉級名單也已經(jīng)在我的手中，他們同樣十分優(yōu)秀，唱功了得，不知究竟誰能成為下一位直接晉級的選手呢，他就是來自--的--，恭喜這位同學。淘汰的選手是來自----學院的--讓我們用掌聲感激他的精彩表演，給我們留下了完美的回憶。再次多謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手，也不能掉以輕心，需要立刻去準備為下一輪的比賽了。

女：此刻我們進入第二輪，清唱PK環(huán)節(jié)，由之前的待定的八位選手，分為紅藍兩組，分高的四位為紅組，分低的四位為藍組。由藍組的選手挑選紅組的選手進行一對一PK，四位獲勝選手進入下一輪比賽。

男：有請待定的八位選手，(詢問藍組選手PK對手)。(增加一個PK宣言)

有請第一組選手進行清唱PK。

女：嗯，是啊，我們的選手都是實力唱將，不相伯仲，這也給我們評委教師的工作帶來了不少難度呢。

男：所以，為了舒緩一下大家緊張的神經(jīng)，我們進行一個小插播，再次迎來深受大家喜愛抽獎環(huán)節(jié)

女：(笑)下頭有請--學院--教師上臺，為我們抽取今晚另外五位幸運的同學。

女：經(jīng)過兩輪激烈的廝殺，最終八位選手突出重圍，他們分別是來自某院的某某。--------在最終一輪的冠亞軍爭奪賽中將會為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴，讓我們屏住呼吸，拭耳以待。首先有請來自某院的某某為我們帶來《某歌》，掌聲有請。

多謝武教師的中肯且專業(yè)的點評，相信大家聽了都受益良多，

女：比賽已經(jīng)進入到白熱化階段，相信各位同學心中已經(jīng)有了自我的冠亞軍人選，可是在宣布比賽結果之前，還有大家期待已久的終極大獎，花落誰家呢我們有請與--教師為大家抽出兩個最終大獎。掌聲有請。

多謝教師，恭喜中獎同學。

男：今晚比賽的最終結果，此刻已經(jīng)塵埃落定了，(看選手)八位選手你們緊張嗎今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場所有觀眾有目共睹的，相信無論之后宣布的結果如何，你們都已是無冕之王。下頭由我們來宣布最終的冠亞季軍以及最佳人氣獎名單。

女：最終，請允許我們宣布，浙江理工大學研究生歌手大賽圓滿成功。

歌曲串詞主持稿15篇

您是否想了解更多有關“歌曲串詞主持稿”的信息幼兒教師教育網(wǎng)為您提供。星光不問趕路人，時光不負有心人，主持詞的關鍵在于把握好語言表達技巧。主持詞需要多邊思維并行多角度掌握現(xiàn)場形勢，主持詞的開場白，從篇幅上可長可短。相信你會找到適合自己的技能培訓資料！

歌曲串詞主持稿【篇1】

師1：尊敬的各位領導。

師2：各位來賓

幼1：親愛的爺爺、奶奶

幼2：爸爸、媽媽

幼3：尊敬的老師

幼4：可愛的小朋友們大家好！

幼1：溫暖的陽光，

幼2：誘人的花香，

幼3：喜悅的笑臉，

幼4：激動的胸膛

師1：沐浴著和風細雨，我們走進了綠柳成蔭、花香四溢的六月。

師2:今天是“六一”國際兒童節(jié)，為了慶祝這個美好的節(jié)日，我們金蕾幼兒園特意編排了這臺文藝晚會，讓我們一起為全市的小朋友們獻上一份節(jié)日的祝福，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂，健康幸福。

師2：同時也向前來觀看演出的各位領導及廣大觀眾朋友表示熱烈的歡迎！

幼1：6月，是一年當中最美麗的季節(jié)。

幼2：唱吧、跳吧！讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的愛。

幼3：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)幸福生活。

幼4：金蕾幼兒園慶六一文藝演出

合：現(xiàn)在開始。

一·架子鼓與輪滑

幼1：無拘無束的自由滑翔，再加上激情四溢的爵士鼓，

幼2：這樣的組合出來會是什么味道那？

幼1：請欣賞架子鼓與輪滑表演。

二·戲曲聯(lián)唱

幼3：戲曲是我們國家的國粹，作為一門藝術表演形式，有它獨特而不可取代的韻律，

幼4：我們金蕾的小朋友年齡雖小表演起來卻毫不遜色，一招一式有模有樣，不信就看看下面的《戲曲聯(lián)唱》吧。

三舞蹈《海底貝貝樂》

幼1：赤橙黃綠青藍紫，七種不同的色彩編織出一幅美麗的海底世界，幼2：那海里的小寶寶們都在干什么那？請欣賞舞蹈《海底貝貝樂》

四相聲：牛年說牛

幼3：我們金蕾的小朋友啊，不僅英語口語說的棒，還會說相聲哩！

幼4：今年是牛年，就讓他們以牛為題說個段子給大家聽，好嗎？

請欣賞相聲《牛年說?！贰?/p>

五教師節(jié)目《俏花旦》

幼1：跳動的音符，展現(xiàn)出他們對音樂的熱愛

幼2：舞動的畫筆，描繪出他們對未來的憧憬

幼1：下面請欣賞老師們帶來的精彩舞蹈《俏花旦》。

六舞蹈《藍色水兵》

幼3：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，

幼4：我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

幼3：我們是勇敢的——小水兵，

幼4：請欣賞芭蕾舞《藍色水兵》

七歌曲串燒

師1：一首首經(jīng)典的通俗歌曲總給人以美的享受，不知道大家還能否記得春晚上的“英倫組合”“鳳凰傳奇組合”等等？

師2：今晚我們的小朋友將用他他們美妙的歌聲，動感舞姿重新詮釋一個個經(jīng)典。下面請欣賞歌曲串燒。

八三句半《夸夸咱們的幼兒園》

幼1：看完前邊的節(jié)目啊，我有一種感覺，我們幼兒園的小朋友真的太棒了

幼2：別著急，精彩的還在后面那，下面請欣賞三句半《夸夸咱們的幼兒園》

九舞蹈《洗洗樂》

幼1：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，

幼2：愛衛(wèi)生的小朋友也是快樂的，

合：健康快樂的他們將為大家?guī)砦璧浮断聪礃贰贰?/p>

歌曲串詞主持稿【篇2】

涼涼，這首讓人聽了心痛的歌曲，主要出自電視劇《三生三世十里桃花》的片尾曲，由霍尊和韓紅演繹。這首歌曲以柔和悠揚的旋律，深情的歌詞，抒發(fā)著對愛情的美好與哀婉。

整首歌曲以“涼”為主題，但并不是指字面的溫度或天氣，而是指“涼心”、“涼薄”這樣的感受，當感情遭遇冷落，心如寒冰。開篇就唱出了主題，“一曲涼涼送你離去，離別是當時我們最好的結局”。歌詞簡單但有內(nèi)涵，這句“最好的結局”讓人唏噓不已，其實沒有一個人會希望離別是結局，只是有時現(xiàn)實比想象的更加冷酷，不得已才離開。

接著，“雨蝶飛過的夏天，留下滿地的青苔，就算相思成殤，我也心甘情愿。這段歌詞把唱者的感情描繪得淋漓盡致，讓人心疼不已。雨蝶飛過，夏天轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的是青苔密布的回憶，那些沒有來得及實現(xiàn)的誓言和約定也不知被吹散到哪里去了。但即使如此，盡管相思成了傷痛，唱者依然心甘情愿，因為這份感情是那么的珍貴。

歌曲的高潮部分來自韓紅的演繹，“是誰在落淚，前世情緣今生未了，涼涼一生守候，為你傾盡所有?！表n紅的磁性嗓音唱出了這首歌曲的最高境界，一種深情、愧疚的情感在她的嗓音中得到充分地表達。那種“一生守候，為你傾盡所有”的真摯感情，唱出了現(xiàn)代人對于愛情的向往和追求，既能聽出無奈又能聽出珍惜。

最后，“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)問遍整個世界，從來沒有得到答案，我不過像你一樣，孤單而已，一生何求，眼前只有你?！闭赘枨詯矍闉橹黝}，歌詞中的句子進一步描繪了唱者心中的惆悵和追求。即使跨過山和海，穿過星河和廣場，整個世界都沒有給出答案，那無盡的孤獨感和追求感，卻化為一份心在跳動的暖流。

涼涼這首歌曲，雖然質(zhì)樸又簡單，但卻能夠深深打動人心。它全情投入地唱出了一份醞釀許久的感情，是對于愛情的真摯表達。多少人曾經(jīng)珍惜過一段短暫的緣分，然后轉(zhuǎn)身就走，旋律優(yōu)美且又清晰的歌詞，讓我們在音樂中找尋到與自己的情感經(jīng)歷的共鳴。

涼涼，送懷念給每個曾經(jīng)走過的人，讓這份心情恰到好處地在思念中冬去，于記憶中漸行漸遠。

歌曲串詞主持稿【篇3】

大家好，歡迎收聽今天的節(jié)目，我是你們的主持人XXX。

在今天的節(jié)目里，我們將要介紹一首非常動感且充滿活力的歌曲——《辣妹子》。這首歌曲是由知名華語女歌手楊丞琳演唱的，是一首非常受歡迎的流行歌曲。

從歌曲的名稱“辣妹子”就可以感受到這首歌曲的活力和張揚的氣息。歌曲的旋律非常歡快，充滿了彈性和節(jié)奏感。特別是在歌曲副歌部分，旋律更是快速跳躍，充分展現(xiàn)了歌曲主題中的活力。

歌曲的歌詞非常生動鮮明，快節(jié)奏的旋律非常配得上歌詞中所描述的氣勢。歌曲中以“辣妹子”為代表的女性形象，展現(xiàn)了一種獨立、自信和充滿活力的生活態(tài)度。其中的歌詞“我想要的是存在的，我要做的想做的我都不畏懼，我是辣妹子，一點也不善變”，表達了一種獨立自主的生活方式和自信心。歌曲中所展現(xiàn)的現(xiàn)代女性形象，讓人們更加強烈地感受到了女性對于自我價值的認可和展現(xiàn)。

除此之外，歌曲的MV也非常具有視覺沖擊力。MV中的舞蹈動作非常精彩、活力四射。不僅如此，MV中不同風格的服裝和特別的場景設置，也讓人們更加直觀地感受到了辣妹子們充滿了生命力和幸福感。

總的來說，這首歌曲《辣妹子》不僅讓我們體會到了現(xiàn)代年輕女性所代表的獨立、自信和活力，同時也是一個非常適合在節(jié)日、晚會等同類活動中跳舞的音樂作品。在跳舞的過程中，我們可以更加深刻地感受到“辣妹子”代表的那種充滿活力的生活態(tài)度和奮斗精神。

最后，我想告訴大家，無論你是男生還是女生，都可以在這首歌曲中找到自己的精神驅(qū)動力。相信只要我們積極向上，充滿自信和勇氣，那么每一天都可以成為充滿活力和激情的“辣妹子”。

歌曲串詞主持稿【篇4】

1.甲：風雨相伴人生路，風起云涌共呵護。乙：風花雪月抬眼過，風里浪里同手足。甲：請欣賞__的《情同手足》。

2.甲：有一種雨，再大也不必擔心被淋濕；乙：有一種情，再熱也要不停的去加溫甲：讓我們相互牽挽著愛，甲乙：一起去看流星雨。乙：請欣賞一首浪漫的《流星雨》。

3.甲：學習要過考試關，游戲要過積分關；乙：學習游戲關易過，如何闖過美人關？甲：請欣賞__獻上的《美麗的壞女人》。

4.甲：五千年的古老文化是讀不完的書，乙：八千里山川河岳是賞不完的畫，甲：黃山黃河滋潤了我們的黃皮膚，乙：長江長城牽挽起民族的長相知。甲：接下來的是一首滄桑，豪邁的《中國人》。

5.甲：音樂可以驅(qū)散憂郁，音樂可以喚來快樂。乙：音樂可以陶冶情操，音樂可使創(chuàng)傷彌合。甲：請欣賞__演唱的《傷心的時候可以聽情歌》。

6.甲：一眨眼，走過了十年，乙：一眨眼，便是三千六百天，甲：一眨眼十個寒暑逝去，乙：一眨眼，十個春秋兌現(xiàn)。甲：一首《十年》獻給大家。

7.甲：時?；貞浧鹦蛄魉瑫r?；貞浧鸫瑑簼i漪。乙：時?；貞浧鹈擅杉氂?，時常回憶起月落烏啼。甲：請欣賞__帶來的《濤聲依舊》。

8.甲：有你的愛，我的天空多麼清晰，乙：有你的愛，我的笑容多麼美麗。甲：只想和你在一起，乙：你是我心中的唯一。甲：一首非常好聽的《唯一》，獻給朋友們。

歌曲串詞主持稿【篇5】

女：第一個上場的是高一(6)班的同學們，他們給我們帶來的是豪情滿懷的歌曲——《永不退縮》。請高一(3)班做好準備。

男：請欣賞高一(3)班合唱——《恰同學少年》。請高一(8)班做好準備。

女：為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。請欣賞高一(8)班深情的吟唱——《這片土地》。請高一(4)班做好準備。

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高一(4)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高一(9)班做好準備。

女：年輕的戰(zhàn)場，因為有你，有我，世界才變得自信寬廣。請欣賞高一(9)班全體同學帶來的演唱。請高一(7)班做好準備。

男：漫漫人生路，誰沒有跌倒的時候?茫茫天地間，誰沒有失敗的時候?心若在，夢就在。請欣賞高一(7)班帶來的——《從頭再來》。請高一(5)班做好準備。

女：，人生路上，有喜有憂，陽光總在風雨后。請聽高一(5)班的合唱——《陽光總在風雨后》。請高一(2)班做好準備。

男：要問我最敬慕什么樣的人，我會大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一(2)班同學將為我們唱出心中的自信最強音。請高一(10)班做好準備。

女：要說我的心愿是什么?那就是在我們所有老師和同學的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請欣賞高一(10)班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請高一(1)班做好準備。

男：心中有愛，才能渡過漫漫黑夜;心中有愛，才能綻放朵朵希望之花。請欣賞高一(1)班全體同學帶來的歌曲——《愛，因為在心中》。請高二(3)班做好準備。

女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來欣賞高二(3)班的好男兒好女兒帶來的——《男兒當自強》。請高二(1)班做好準備。

男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請欣賞高二(1)班帶來的《相信自己》。請高二(6)班做好準備。

女：看蒼茫大地，誰主沉浮?寥廓江天萬里霜。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。多好的一首詞啊!請聽高二(6)班帶來的《恰同學少年》。請高二(7)班做好準備。

男：就算我什么也沒有，就算風再凍雨再猛，我依然會站著像英雄，我，《永不退縮》!請高二(12)班做好準備。

女：越挫越勇，我永不退縮，因為我深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞高二(12)班的合唱——《相信自己》。請高二(9)班做好準備。

男：愛這片土地吧，因為它是滋養(yǎng)我們心靈的源泉;把心交給這片土地吧，因為它是成就我們輝煌的舞臺。請欣賞高二(9)班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高二(5)班做好準備。

女：燦爛星空，誰是真的英雄?平凡的人們給我最多感動。請欣賞《真心英雄》給我們帶來的激情和感動。請高二(11)班做好準備。

男：不管再凜冽的風，再瘋狂的雨，只要心中充滿希望，心都是溫暖的。請欣賞高二(11)班的演唱——《陽光總在風雨后》。請高二(8)班做好準備。

女：告別昨日的風雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風破浪，《再創(chuàng)輝煌》。請高二(2)班做好準備。

男：走過雨，走過風，《愛，因為在心中》，請欣賞。請高二(4)班做好準備。

女：風吹雨打，也無懼無畏!燃燒青春的夢想，我們永不后退，因為，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》!請高二(10)班做好準備。

男：年輕，就喜歡“戰(zhàn)場”的感覺。請欣賞高二(10)班演唱《年輕的戰(zhàn)場》。請高三(9)班做好準備。

女：年輕，就是資本，擁有夢想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準備好了嗎?請欣賞高三(9)班意氣風發(fā)的同學們帶來的——《年輕的戰(zhàn)場》。請高三(4)班做好準備。

男：還有什么比這片土地更讓我們魂牽夢繞?還有什么比這片土地更值得我們驕傲?請欣賞高三(4)班全體同學飽含深情的演唱——《這片土地》。請高三(2)班做好準備。

女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院?明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒有，就算荊棘將布滿路途，我們也會面帶笑容，永不退縮，永不止步。請聽高三(2)班同學的演唱——《永不退縮》。請高三(10)班做好準備。

男：多么勇敢的心!不管面對什么，永遠抬頭挺胸，永遠面帶笑容，那是因為，他們堅信——永不言敗，才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請高三(6)班做好準備。

女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請跟我一起說：我會——《從頭再來》。請高三(7)班做好準備。

男：年輕的戰(zhàn)場，沒有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來。請欣賞高三(7)班帶來的《年輕的戰(zhàn)場》。請高三(8)班做好準備。

女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請高三(3)班做好準備。

男：腳下的路，很長很累;心中的夢，百轉(zhuǎn)千回;人生路上，豈能半途而廢?讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創(chuàng)輝煌》。請高三(5)班做好準備。

女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚而堅定的歌聲又將響起。請聽高三(5)班帶來的《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請高三(1)班做好準備。

男：陽光總在風雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請聽高三(1)班的合唱——《陽光總在風雨后》。

歌曲串詞主持稿【篇6】

現(xiàn)在已是明月如霜，好風如水，清景無限時，但共守一輪明月，月圓人難圓，這就是我們中國軍人的中秋佳節(jié)夜，為了更多的家庭幸福團圓，為了祖國的安寧他們舍棄了自家的團圓。在這里讓我們向所有的軍人朋友們和他們的親人道一聲：你們辛苦了！"接下來請欣賞軍之魂聊天室優(yōu)雅百合給我們帶來一曲《軍中綠花》，有請優(yōu)雅百合！ 歌曲軍中綠花串詞五：

女，國泰民安，和諧中國，離不開我們的和平使者，綠色軍營鑄起鋼鐵長城！下面有請創(chuàng)業(yè)的先生伍總，為大家?guī)硪皇住盾娭芯G花》

歌曲串詞主持稿【篇7】

涼涼，這首歌曲的出現(xiàn)，不僅令聽眾陶醉其中，更是引起了無數(shù)網(wǎng)友的熱議。作為該歌曲的主持詞，本文將從歌曲的創(chuàng)作背景、歌曲的歌詞和歌曲的演繹等多方面進行詳細的介紹。

一、歌曲的創(chuàng)作背景

《涼涼》這首歌的創(chuàng)作者是音樂人林夕和郭敬明。曲風清新，歌詞含蓄，在瞬間點燃了廣大年輕人的心靈。而歌曲的背景也十分特殊，它是電影《三生三世十里桃花》的主題曲。該電影上映后，不僅在票房上取得了成功，更是讓人們對歌曲《涼涼》產(chǎn)生了濃厚的興趣。而林夕之所以選擇創(chuàng)作歌曲的原因之一則是這部電影本身就是林夕非常喜歡的一部作品。針對主題曲的創(chuàng)作，林夕說：“我覺得文藝片其實很難在市場上立足，最重要的是感人。所以我盡量淡化仙佛要素，讓完全沒看過此劇的聽眾也能進入感受本曲?！绷钊烁袆拥氖?，正是由于林夕的用心創(chuàng)作，這首歌曲在電影和歌曲領域都取得了巨大的成功。

二、歌曲的歌詞

《涼涼》這首歌曲，無論是從音樂上還是從歌詞上，都十分精彩。歌曲的歌詞是完全婉約的，以涼爽、冰清的語言形式代表感情，雖然在情感方面顯得有些含糊，但是卻充滿深邃意味。而歌曲的歌詞也成為了很多人喜愛的原因之一。歌曲以“涼涼”為主題，凸顯出了一種孤獨、寂靜、高傲、悲傷的情感，唱出了人生中不可避免的失落和無奈。歌詞中“舊時月色，算不盡寂寞。所有等待，變成了期望。從淚水中，找到幸?！?，這些感受在溫柔而箴言式的歌聲中淋漓盡致地發(fā)揮出來，令人陶醉。

三、歌曲的演繹

歌曲的演繹者是歌手楊宗緯和張碧晨，無論是楊宗緯還是張碧晨都是非常出色的歌手，在演唱這首歌曲時，也十分用心。兩位歌手的演唱，喚起了傳統(tǒng)美態(tài)的感覺，令聽者不禁心曠神怡。而在演唱時，楊宗緯和張碧晨用顫抖的聲線給人們帶來了一種顫顫巍巍的心境，時而溫柔時而激昂，在演唱過程中無不刻畫出了人性的關懷和人格的成長，觸動了我們內(nèi)心深處純潔的情感。

綜上所述，作為《三生三世十里桃花》的主題曲，歌曲《涼涼》宣揚著對愛情人生和美好愿景的寄托，而歌曲的情感灑脫、抒發(fā)天真感懷，也將其成功凝結為一首撲朔迷離的樂曲。歌曲旋律優(yōu)美，歌詞靈動，演唱極佳，完美呈現(xiàn)愛情的真實、純粹和美好的一面，給人們留下深刻的印象和記憶。

歌曲串詞主持稿【篇8】

因為愛著你的愛

因為夢著你的夢

所以悲傷著你的悲傷

幸福著你的幸福

因為路過你的路

因為苦過你的苦

所以快樂著你的快樂

追逐著你的追逐

因為誓言不敢聽

因為承諾不敢信

所以放心著你的沉默

去說服明天的命運

沒有風雨躲得過

沒有坎坷不必走

所以安心的牽你的手

不去想該不該回頭

也許牽了手的手

前生不一定好走

也許有了伴的路

今生還要更忙碌

所以牽了手的手

來生還要一起走

所以有了伴的路

沒有歲月可回頭

因為愛著你的愛

因為夢著你的夢

所以悲傷著你的悲傷

幸福著你的幸福

因為路過你的路

因為苦過你的苦

所以快樂著你的快樂

追逐著你的追逐

也許牽了手的手

前生不一定好走

也許有了伴的路

今生還要更忙碌

所以牽了手的手

來生還要一起走

所以有了伴的路

沒有歲月可回頭

所以有了伴的路

沒有歲月可回頭

歌曲串詞主持稿【篇9】

今天我們要為大家介紹一首非常熱門的歌曲——《辣妹子》！這首歌曲是由著名女歌手楊洋演唱，受到了很多年輕人的喜愛。讓我們一起來聽一聽這首動感十足的歌曲，感受一下它帶給我們的熱情和力量。

這首歌曲的開頭就非常有感染力，琴聲輕柔溫暖，讓人情不自禁地跟著旋律搖擺起來。接著，楊洋響亮而富有穿透力的嗓音瞬間帶起全曲高潮，讓人感受到她對生活的熱愛和對未來的憧憬。

歌曲旋律簡單而不失深意，取材于流行的節(jié)奏和詞曲融合的風格，更強調(diào)了自信和堅定的力量。在歌曲中，楊洋用清新明快的語言唱出現(xiàn)代年輕女性自信獨立、勇敢面對世界的自我價值感。

歌曲進入到引人入勝的副歌部分，楊洋用明快的語言唱出妹子們對美好生活的向往和追求。她唱道：“讓我們歌唱青春，讓我們舞動熱情，讓我們奔向光明、追逐夢想、閃耀在世間。”

這段歌詞給人信心和勇氣，讓人感受到了年輕一代激情和斗志的火熱。歌曲中的音樂，唱出了妹子們的自信和決心，有力地喚起著聽眾的情感共鳴，我們好像身臨其境，與那些勇敢的辣妹子們一同跳舞、一同歌唱、一同奔跑向美好的未來。

總之，這首歌曲是一首非常有感染力的歌曲，它將現(xiàn)代年輕女性的自信、勇敢、堅定完整地呈現(xiàn)在我們的面前。當我們讓它成為我們的主題曲時，也能感受到所有妹子們的努力、決心以及對未來的美好展望，讓我們跟隨歌曲的旋律，堅定自己的夢想，追求人生的更多精彩。

歌曲串詞主持稿【篇10】

《獨白歌曲》是一種帶有強烈個人色彩的歌曲，歌曲中的歌詞是由歌手自己編寫的，通常是表達自己對某個特定經(jīng)歷或感情的心情。每段歌詞都充滿了情感的力量，讓聽眾深深地感受到歌手內(nèi)心的獨白。

這種歌曲通常是一種比較個人化的表達方式，因為歌手的經(jīng)歷及感情往往是非常私人化的，需要在填詞的時候具有強大的表達能力。同時，要將這些情感轉(zhuǎn)化為音樂，需要歌手具備較高的音樂素養(yǎng)。因此，獨白歌曲大多是由一些有過很多感情經(jīng)歷，個人心情能夠表達得非常細膩的歌手所演唱。

獨白歌曲大多是慢搖曲，因為這種曲風能夠更好地表達內(nèi)心的情感。歌手在表現(xiàn)自己的情感的同時，音樂的編排也非常重要，需要使得音樂與歌詞能夠相得益彰，讓人們產(chǎn)生共鳴，并將聽眾的心靈觸動。這也是獨白歌曲能夠受到廣大聽眾喜愛的原因之一。

在表達自己內(nèi)心獨白的時候，歌手要考慮到歌曲整體節(jié)奏的平衡性，避免情感過于單薄，也不能太過矯飾。好的獨白歌曲是要能夠打動聽眾的心靈，讓他們能夠感同身受，從而產(chǎn)生共鳴。

此外，獨白歌曲在主持上也需要有專業(yè)的人員來負責。主持人需要在制作、后期處理等方面盡職盡責，讓整個獨白歌曲能夠更好地實現(xiàn)歌手的情感表達。主持人需要對歌手的表達能力進行評估，并保證歌手的每一句話都能夠表達出自己的情感。

總的來說，獨白歌曲是一種非常個人化的表達方式，歌手需要有非常高的情感表達能力和音樂素質(zhì)。同時，該歌曲的主持也需要有專業(yè)的人員來負責。只有這樣，才能夠創(chuàng)造出一首好的獨白歌曲，打動聽眾的心靈。

歌曲串詞主持稿【篇11】

夕陽中，黃昏里，您可曾看過這樣一幅圖畫：

醫(yī)院的花園里，白發(fā)蒼蒼的老人推著同樣是白發(fā)蒼蒼的，座在輪椅上的老伴......

細心的人會看到刻在他們臉上的歲月年輪。是啊，每一張臉孔里包含著多少滄桑，多少艱難。

為什么黃昏如此美麗？黃昏的美麗就在于那一抹濃濃的夕陽。

下面請聽歌曲《牽手》，表演：范文

歌曲串詞主持稿【篇12】

歌曲串燒是一種將多首歌曲拼接在一起，形成一首連續(xù)的音樂表演作品的聲音藝術形式。在各種節(jié)目、晚會、KTV等場合中，歌曲串燒常常被作為表演節(jié)目或節(jié)目過渡的形式呈現(xiàn)出來。而對于歌曲串燒節(jié)目的主持人來說，如何巧妙地串聯(lián)歌曲是關鍵，因此準備一份優(yōu)秀的主持詞可以減輕主持人的任務負擔，增加現(xiàn)場觀眾的觀賞愉悅度。

首先，在準備歌曲串燒主持詞時，需要根據(jù)歌曲的音樂類型、旋律、歌詞內(nèi)容等方面進行分類。比如，在策劃情歌串燒的時候，主持人可以將歌曲按照新戀情、舊戀情、失戀、鼓勵等幾個方面的主題進行分類，然后根據(jù)這些分類為每首歌曲設置響亮的主持詞，使現(xiàn)場觀眾在欣賞歌曲的同時，更能夠感受到臺上主持人的情感交流。

其次，好的歌曲串燒主持詞還應該具備“新鮮感”?！靶迈r感”是指針對不同場合進行不同歌曲串燒節(jié)目，并為不同的場合或不同的歌曲串燒節(jié)目準備新穎、巧妙的主持詞，避免出現(xiàn)重復舊套、陳舊無味的問題。比如，對于求婚儀式或婚禮現(xiàn)場的歌曲串燒，主持人可以在主持詞里增加一些情感、浪漫、甜蜜的詞匯，讓現(xiàn)場觀眾感受到愛情的力量；對于校園晚會、文藝演出等場合的歌曲串燒，主持人則可以在詞句里加入更多的青春、激情、活力等元素，讓現(xiàn)場觀眾在音樂中感受到年輕的活力和激情。

此外，在準備歌曲串燒主持詞時，主持人還需要具備良好的口才和情感表達能力。良好的口才是主持人必備的基本素質(zhì)，只有善于言辭、清晰流暢的主持人才能帶動全場氣氛，讓觀眾沉醉在音樂中。同時，在詞語表達方面，主持人還需要根據(jù)歌曲內(nèi)容和整個節(jié)目主題加以把握，將自己的情感與歌曲融合在一起，才能真正實現(xiàn)將歌曲串燒主持詞貫穿整個節(jié)目的目的。

綜上所述，歌曲串燒主持詞的設定必須要考慮到不同場合和不同的音樂類型，而且還要具備新穎、巧妙、情感表達等方面的要求；此外，主持人本身的良好口才和情感表達能力也是不可或缺的。只有將這些方面結合起來，才能讓歌曲串燒下的主持詞變得更加豐富、生動、動人，引領觀眾進入音樂的海洋，享受無窮的藝術欣賞之旅。

歌曲串詞主持稿【篇13】

幼兒歌曲串燒主持詞

大家好！今天我很高興為大家?guī)硪粓鰵g快的幼兒歌曲串燒活動。無論是家長、老師還是孩子們，都可以在這里跟著音樂一起玩耍，一起唱歌，度過一個充滿歡聲笑語的下午。

首先，我想告訴大家，我們的歌曲串燒有多樣的形式。除了我們準備好的歌曲，我們也歡迎大家在合適的時間加入我們一起合唱，或者你也可以為我們帶來你最喜歡的歌曲。現(xiàn)在，讓我們開始我們的音樂之旅吧！

第一首歌曲，讓我們和小星星一起來唱。小星星是非常適合幼兒園的多媒體教學，因為它除了具備朗朗上口的歌曲旋律之外，還可以輔助幼兒園認識星座。請大家和我一起高聲唱出這首歌曲，讓我們的聲音充滿整個房間。

接下來，我們要唱的歌曲是《兩只老虎》，這首歌曲的旋律簡潔明快，歌詞生動形象，非常適合幼兒園兒童在輕松愉悅的氛圍中學習中文。請大家跟著我，一起唱《兩只老虎》。

現(xiàn)在，我們來唱一首非常有趣的歌曲，叫做《小毛驢》。這首歌曲節(jié)奏明快、旋律簡單，曲調(diào)膾炙人口，是幼兒園和小學生的最愛。請大家跟著歌曲舞動的節(jié)奏，盡情地享受這份歡樂吧！

接下來，是一首跟《小毛驢》同樣經(jīng)典的歌曲——《掀起你的蓋頭來》。這首歌曲同樣適合幼兒園和小學生，它的歌詞簡單明了，調(diào)子輕快，讓孩子們在歡樂的氛圍中學習中文。請大家一起唱出這首讓人快樂的歌曲。

最后，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇诇剀暗母枨稅畚夷憔捅П摇?。這首歌曲表達了孩子們對親人的無盡思念和渴望，歌曲的旋律優(yōu)美而動聽，表達了孩子的純真情感。請大家一起感受這份深情厚誼，一起唱出這首動聽的歌曲。

今天的幼兒歌曲串燒實在是太精彩了！我們不僅唱出并傳遞了音樂的無限魅力，還帶給孩子們無盡的歡笑和快樂。感謝大家的參與和支持，我們下次再見！

歌曲串詞主持稿【篇14】

你說你好孤獨日子過得很辛苦早就忘了如何尋找幸福太多的包袱顯的更加無助在沒有音樂的時候很想一個人跳舞跟不上你的腳步乾脆就說迷了路乾脆就繼續(xù)麻木對你有沒有幫助可以笑也可以哭不一定要別人保護不要讓現(xiàn)實殘酷把你趕上絕路你說你的感觸已經(jīng)變的很模糊想走的路還是有點凹凸放棄的依附一切都不在乎眼看著別人的幸福還能怎么忌妒

歌曲串詞主持稿【篇15】

二一班

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，二一班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。下面請欣賞二一班學生帶來的《蟲兒飛》

童話像一朵美麗的花兒，讓我們的生活變的多姿多彩。童話像面包，像牛奶，比牛奶、比面包更可貴，哺育著我們健康成長請欣賞歌曲《小紅帽》。

二二班

愛的人間，愛在人間，愛就在我們大家周圍。我相信，只要擁有愛心，我們班就會更加團結，更加和睦，請欣賞歌曲《愛的人間》!

在很小的時候，我們就喜歡聽媽媽的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在，我們也喜歡聽著老師的故事度過快樂的一天。

我們的童年因有童話故事而天真爛漫，因有童話而快樂無比，請欣賞二四班帶來的《小紅帽》!

二三班

春天，給了我們蓬勃的希望，美妙的遐想和快樂的享受，請欣賞二三班學生帶來的歌曲《春天在哪里》!

歌聲悠悠，張張笑臉，小紅帽也來湊熱鬧了，請欣賞歌曲《小紅帽》。

二四班

在很小的時候，我們就喜歡聽媽媽的故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在，我們也喜歡聽著老師的故事度過快樂的一天。

我們的童年因有童話故事而天真爛漫，因有童話而快樂無比，請欣賞二四班帶來的《小紅帽》!

童心是一朵花，在春天里綻放。童心是一株小草，迎著太陽微笑。童心是小鳥，飛上藍天，擁抱大自然!請欣賞由二四班帶來的歌曲《童心是小鳥》!

十佳歌手校長致詞

主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞?，F(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，主持人在各種場合變得越來越重要，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的校園十佳歌手大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十佳歌手校長致詞 篇1

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們：

大家好！

今天，值此五四運動94周年紀念日，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，在這里隆重集會，用我們的歌聲，用我們的舞蹈，緬懷五四青年的愛國壯舉，紀念五四運動，慶祝五四青年節(jié)。同時還要舉行隆重的團員納新儀式。在此，我謹代表學校祝我校青年教師及全體青年朋友節(jié)日快樂，并對本次加入共青團組織的新團員表示最熱烈祝賀！

今天，我們紀念五四運動，就是要繼承五四光榮傳統(tǒng)，高舉愛國主義旗幟，發(fā)揚創(chuàng)新精神。羅田理工中專是一所充滿活力、年富力強、前景美好的學校。學校優(yōu)良的校風正在逐步形成，我們的'老師認認真真教書，扎扎實實治學，我們的同學熱愛學校、尊敬師長、刻苦學習。當然，學校的發(fā)展有賴我們?nèi)w師生的共同努力。我在這里借用梁啟超先生的話來表達我對全體同學的厚望：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”

為此，我對全體同學提出三點希望：

一、要堅定理想信念，立志成才；

二、要勤奮學習，掌握本領；

三、要培養(yǎng)優(yōu)良品德，倡導文明新風。

同學們，祖國的美好未來屬于你們，祖國的美好未來需要你們?nèi)?chuàng)造。我們堅信，我們的青少年學子一定能髙擎五四精神的火炬，以昂揚的斗志和飽滿的熱情，勤奮學習，開拓進取，用青春和智慧譜寫一曲羅田理工中專的頌歌！

最后，預祝本次五四晚會取得圓滿成功！

十佳歌手校長致詞 篇2

開場詞：合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們合：大家晚上好

A:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。

B：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

A：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。

B:經(jīng)過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。

A：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的.步伐，享受一場音樂的盛宴。

A:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)

B:比xx上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：

A:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。

B：現(xiàn)在我宣布：20xx年臨沂科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!

結束語：

A:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

B:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

A:今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

B:今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想

A:現(xiàn)在我宣布20xx年臨沂科技學?！扒啻猴L采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來!

B:各位晚安!

十佳歌手校長致詞 篇3

A：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好!

A：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。

B:走進五月的校園，我們激情洋溢。

C：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。

D：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。

合：x校區(qū)暨x理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

A:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!

A:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。

AC:大家都知道獅子是百獸，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。

BD：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請xx班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。

AC：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI略其中的情調(diào)吧!

十佳歌手校長致詞 篇4

開場白

女：尊敬的各位領導，各位老師

男：親愛的同學們

合： 大家晚上好

女：四月的春風格外溫柔，沐浴在柔和的春光之中，我們能夠感受到周身正燃燒的青春的熱火

男：四月的陽光漸漸溫暖，徜徉在春天的校園里，我們真切的感受礦大百年的日新月異

女：今天，我們在這里隆重集會，舉辦由材料學院與電力學院聯(lián)辦十佳歌手大賽決賽

男：本次比賽以“發(fā)現(xiàn)才藝，發(fā)覺新星”為主題，以提供同學們展現(xiàn)自己風采的舞臺為目的，經(jīng)歷了初賽的選拔，16名選手和組合脫穎而出，走到我們今天決賽的舞臺

女：今晚，選手們將會為大家傾情奉獻一場華美的音樂盛宴，我們將在這里一同見證，十佳歌手的.華麗誕生。

男：首先請允許我介紹出席本次比賽的評委和嘉賓們，他們分別是.... 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 女：下面我宣布，十佳歌手大賽決賽

合： 正式開始

女： 下面我來為大家介紹本次比賽的賽制，本次比賽分為組合演唱和獨唱，每4名選手分為一組演唱集體曲目，演唱完畢后，再由各位選手演唱獨唱曲目，評委將根據(jù)各位選手的表現(xiàn)打出分數(shù)，評出我們今天的十佳歌手以及人氣歌王。

男：好了，接下來的時間就交給我們的參賽選手了，希望他們賽出水品，賽出個性，讓我們共睹他們的風采，首先請第一組選手為我們帶來《xxxx》。

閉幕詞

男：祝賀獲獎的各位選手，本次比賽也接近尾聲了

女：快樂的音符撥動著和諧的琴弦；

男：激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章；

女：今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春；

男：今夜快樂無限；我們用笑聲鋪滿繽紛大學；

女：和諧為曲，

男：發(fā)展為譜，

合：我們一起前行！

男：材料學院與電力學院聯(lián)辦十佳歌手賽決賽到此結束！ 祝大家晚安，再見！

十佳歌手校長致詞 篇5

開場

男：尊敬的各位領導、老師們：

女：親愛的同學們：

合：大家下午好!

男：踏著颯颯的秋風，我們一起走進收獲的殿堂。

女：聽著歡快的風鈴，我們一起尋找青春的希望。

男：青春，是一個個跳動不安的音符。

女：青春，是一段段燃燒的年華。

男：讓我們把青春放飛在天空上，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。

女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。

女：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。

男：中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女：出席本次大賽的學校領導有xx。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導。

男：出席本次大賽的評委老師有xx，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞，同學們熱烈歡迎!

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結。

男：熟悉的旋律，演繹時代的，回蕩情懷不改的真切。

女：中學校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是x參賽選手。這是來班的xx三位同學的組合，他們的參賽曲目是《風雨彩虹，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請!

男：你們的歌聲，你們的勇敢，你們的燃燒了整個校園。是啊，有夢想，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想，更可以讓國家永遠和平安康。下面請欣賞2號選手班xx同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵!

女：精忠報國是我們的心愿，追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現(xiàn)。下面有3號選手班xx上臺，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!

男：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天，就讓我們隨著4號選手班xx的一首《荷塘月色》，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵!

女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨，朋友如傘，伴你一路晴空!請欣賞5號選手班xx演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!

男：我要送你日不落的想念，寄出關愛的明信片。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的，又是懷舊的。請欣賞6號選手班xx三位同學演繹的歌曲《日不落》，掌聲有請!

女：今天，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道，她是誰呢，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手班xx同學上場。

男：至少還有你，讓我們真心面對。至少還有你，讓我們心心相依。請欣賞8號選手班xx三位同學演唱的歌曲《至少還有你》，掌聲鼓勵!

女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發(fā)了一個，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學生，我說，當然可以呀。今天，我們這里就是歌聲的海洋，歌手的舞臺。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請xx選手班xx欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞x號選手班xx演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵!

女：青春是一首歌，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶，苦盡甘來的'茶;請欣賞x號選手班xx帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請!

男：黃沙吹老了歲月，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個日夜，夢回秦關。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞x號選手班xx同學演唱的歌曲《夢駝鈴》，讓我們熱情的掌聲再次響起!

女：我很想飛，多遠都不累。一首歌曲《筆記》，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手班xx同學的真情演唱《筆記》，掌聲有請!

男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時，高中部的同學已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了，現(xiàn)在的時間留給你們，盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞x號選手班xx演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》，掌聲有請!

女：這是一個真實的故事：xxx年x月3日，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己的兒子。結果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x號選手班趙xx演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

男：心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞x號選手班xx演唱的歌曲《心愿》，掌聲響起!

女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》，掌聲鼓勵!

男：我的好兄弟，心里有苦你對我說，前方大路一起走，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么，在你需要我的時候，我來陪你一起度過。請欣賞x號選手班xx兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌聲有請!

女：星星眨呀眨著眼，告訴我一個小小的心愿，讓我們中學的每一位老師都健健康康，讓我們中學的每一位同學都笑口常開。請欣賞x號選手班xx同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男：我想緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。韓紅，一個質(zhì)樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2xx選手班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!

女：每一天，睜開眼，時間改變著一切。每一天，夢在飛，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2x選手班xx兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》，掌聲鼓勵!

男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一位同學明白了：中學是一個團結友愛的大家庭。最后，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手班xx同學，她演唱的歌曲是《我相信》!

女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱，首先有請班xx同學演唱的歌曲《我相信》，掌聲響起!

男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛，我想，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨，因為我們是相親相愛的一家人。最后請欣賞班xx四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，這回真的要宣布了，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是xx二等獎的是：xx三等獎的是：xx獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：xx二等獎的是：xx三等獎的是xx，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎，有請學校領導為獲獎選手頒獎。

結束語

男：歡歌笑語，追逐夢想，天中神韻在這里飛揚!

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們遠大的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點的每一個角角落落。

女：今天，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。

男：中學首屆校園歌手大賽到此結束。

女：朋友們，再見!

十佳歌手校長致詞 篇6

開幕詞

a：各位領導

b：各位老師

合：親愛的同學們，晚上好！

a：五月的陽光，格外燦爛。沐浴在陽光下，親愛的同學，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b：五月的春風，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異。

a：某中學，我為你驕傲！

b：某中學，我為你自豪！

a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

a：來吧，親愛的朋友

合：這里的天很藍，這里的天很亮。

這里充滿陽光，這里充滿希望！a：今天，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b：舉辦這次大賽，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。

a：唱起來吧，親愛的朋友！

b：唱起來吧，親愛的同學！

a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

a：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽

合：現(xiàn)在開始

1、高03—1班xx《聽?！?/p>

a：親愛的朋友，你見過大海嗎？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時候，它又像一個張揚男子漢，勇猛、剛強。

b：親愛的同學，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的`快樂。

a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽?！?/p>

4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》

a：歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季，“野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也，”區(qū)區(qū)二十個字，卻寫出了一年四季的精髓。

b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復，每一個季節(jié)都有自己的精彩。

a：四季有常，可是人生卻是無常的，在人生的旅途，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校，我們的老師，我們的同學。許多年以后，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月。

b：請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《最想念的季節(jié)》

7、初04—1班某《一封家書》

a：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，據(jù)我說知，我們學校有許多外地的學生，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們的學校。

b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴。不過，沒有分離的相思，又怎會有相聚時的快樂？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福。

a：是的，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助，在這里，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞。

b：請接受我們的真誠幫助，和我們一起度過快樂的每一天。不過，有空時，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說一句平安。

a：請欣賞初04—1班某同學表演的男聲獨唱《一封家書》

11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》

這是一個真實的故事，一輛大客車翻下了山溝，救護人員趕到現(xiàn)場時，現(xiàn)場的慘狀讓這些對生與死早已麻木的男子漢們也不禁潸然淚下。突然，從滿地的尸體中傳來了孩子的哭聲，醫(yī)生們循聲望去，只見一個婦女已經(jīng)僵硬的身體面部朝下，身體呈弓形蜷縮著，就像一個屋頂。就這樣，一位母親在生命的最后一刻，用自己的身軀為自己的孩子搭建起一間愛的小屋，母親早已死去，孩子卻毫發(fā)未傷。這就是這次慘案中的唯一幸存者，這就是我們的爸爸媽媽。請欣賞女聲二重唱《我的爸爸媽媽》，表演者初04—1班某

16初03—1班某《曹操》

a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?！?。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！边@是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應該有這種以天下為己任的氣魄。

b：是的，“天下興亡，匹夫有責，”做為二十一世紀的十代青年，同學們，你們準備好了嗎？時代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。

a：“生當為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口，人生能有機會搏，此時不搏更待何時？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

b：請欣賞初03—1班某同學表演的男聲獨唱《曹操》

19初04—1班某《媽媽，我愛你》

是媽媽把我們帶到了這個多彩的世界，是媽媽把所有的愛都無私的給了我們。謝謝你，親愛的媽媽。媽媽，我愛你。]

請欣賞初04—1班某同學表演的女聲獨唱《媽媽，我愛你》

閉幕詞

a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會更加悠揚。

a：某中學走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進步。

b：這一切，凝聚著學校領導的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學團結奮斗的碩果。

a：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學已經(jīng)走進了迅速發(fā)展的新時代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學會越來越美麗，經(jīng)過我們的共同拼搏，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。

b：再見，親愛的老師，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好。

a：再見，親愛的同學們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

b：某中學首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結束！

十佳歌手校長致詞 篇7

A：尊敬的各位領導，老師!

B：親愛的'同學們!

合：大家晚上好!

B：歡迎大家來到xx職業(yè)技術學院第xx屆“十佳歌手”比賽復賽現(xiàn)場，我是主持人xx。

A：大家好，我是主持人xx。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程!

B：的確，眾所周知，咱們xx學院可以說是人才濟濟!在歌唱，舞蹈，武術，各類人才應有盡有，在校內(nèi)外各類團體表演或者比賽當中更是有不俗表現(xiàn)!

A：那么今天xx職業(yè)學院就為多才多藝的同學提供了一個展示自我的演唱才能的舞臺，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，唱出自己的風采!

B：讓青春與青春對話。

A：讓歌聲與夢想起飛。

A：下面我宣布：xx職業(yè)技術學院第xx屆“十佳歌手”比賽復賽

(合)現(xiàn)在開始。

十佳歌手校長致詞 篇8

親愛的嘉賓、家長、孩子們：

大家晚上好！

親愛的孩子們，你們期待已久的“六一”國際兒童節(jié)已經(jīng)到來。這是你們盛大的節(jié)日。在這個快樂的日子里，我代表智慧樹幼兒園全體員工向您表示節(jié)日祝賀，感謝您對我們學前教育的關心和支持，感謝您對我園工作的合作和理解。在此，我代表我園全體教職員工，向您表示衷心的感謝和崇高的敬意！

親愛的`孩子們，在這個鮮花盛開、歡笑的日子里，我們的智慧樹幼兒園又迎來了一場藝術表演。今天，我們幼兒園的每個孩子都將出現(xiàn)在舞臺上，展示他們的魅力和才華。讓歌聲和微笑在一起，讓祝福和幸福在一起。孩子們，你們今天只要站在這個舞臺上，就是最勇敢、最好的！因為父母的熱烈掌聲，你的表現(xiàn)更加精彩！歡慶的鑼鼓充滿了喜慶，優(yōu)美的舞蹈表達了新的篇章，美麗的嗓音唱響了人生的起點！你們就像一只在天空中快樂飛翔的雛鷹！

最后，祝我們園慶?！傲弧毖莩鰣A滿成功！再次?？蓯鄣暮⒆觽児?jié)日快樂！祝你身體健康，萬事如意！工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

十佳歌手校長致詞 篇9

男：今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。(從門口出場，下臺階到舞臺中央)

男：尊敬的各位領導各位來賓。

女：敬愛的老師，同學們;

合：大家晚上好。

女：歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場。

男：歌聲唱響工院;

女：星光閃耀征途

男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;

女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代音!

男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;

女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;

合：一起唱起來吧!(掌聲)

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是---

女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。

女：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

男：真心的祝愿插上翅膀，

女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。男：下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽，合：現(xiàn)在開始!

小歌手決賽主持稿優(yōu)選

主持詞的內(nèi)容該從哪里尋找呢？在生活中我們經(jīng)常需要未雨綢繆，做好一切準備，主持詞的目的是為了讓現(xiàn)場氣氛輕松愉快。主持詞能創(chuàng)造良好氣氛，優(yōu)質(zhì)的主持詞更是需要仔細撰寫，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別推薦的“小歌手決賽主持稿”一定能夠給您留下深刻的印象，希望能為你提供有意義的信息建議你將其收藏起來！

小歌手決賽主持稿 篇1

AC：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐老師給我們帶來《為未來的自己》。

BD：似水年華，年華似水，當我們轉(zhuǎn)過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請xx班的XX給我們帶來《老男孩》。

AC：夏天的風溫暖和煦，xxx班XX給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。

BD：一陣風吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而XX和徐老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

AC：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘老師帶來的《我們》和XX老師的《海闊天空》。

BD：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請xxx班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

AC：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請xx班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

BD：x88年6月x日，人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們?nèi)圆煌斈炅沂克冻龅臓奚，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!

AC：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，xxx班帶來激奮人心的街舞表演《XX》。

A：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。

B:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。

C：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。

D：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學子。讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。

合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。

同學們再見!

小歌手決賽主持稿 篇2

A：尊敬的各位領導

B：親愛的老師，同學們，大家——

合：晚上好!

A：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現(xiàn)場!

B：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是()，掌聲歡迎他們的到來!

A：為豐富我院大學生課余生活，提高當代大學生的綜合素質(zhì)，在校黨委的正確領導，校團委的正確指導下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第xx屆社團文化藝術節(jié)和第xx屆大學生讀書節(jié)等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。

B：作為對校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第xx屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。

A：經(jīng)過近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報名同學中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。

B：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕?！屛覀児餐诖麄兘裢淼木时憩F(xiàn)!

A：千年前的戰(zhàn)場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。

B：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。

A：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優(yōu)美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。

B：現(xiàn)在，我宣布：濟寧學院第xx屆校園十佳歌手大賽決賽——現(xiàn)在開始!

小歌手決賽主持稿 篇3

男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！

女：的確，眾所周知，咱們學?？梢钥胺Q是人才濟濟！藝術,體育，各類人才應有盡有，在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)！

男:那么今天學校就為我們提供了一個展示自我的舞臺，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學生的風采！

女：好，咱們言歸正傳。首先，讓我們來一起認識一下本次比賽的評委老師,他們分別是:-------

男,讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!

小歌手決賽主持稿 篇4

A:尊敬的各位領導，各位來賓

B:親愛的老師們，同學們

合：大家晚上好！

A：這里是****學院第xx屆校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場，歡迎各位的到來。

本次大賽是我院應廣大學生的熱情相約，抱著對音樂的熱愛而歡聚一堂

B:舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來，充分展示自己的獨特魅力，釋放自己的音樂激情。

C:舉辦這次大賽歷時一個多月，全校17個院系共同參與，在近200人中經(jīng)過激烈的預賽階段，優(yōu)選出30人參加決賽，就在今天晚上我們將產(chǎn)生最后的優(yōu)勝者，讓我們共同期待。

D：剛才為大家?guī)黹_場秀的就是今天的所有比賽歌手，感謝他們的精彩表現(xiàn)，不過稍后會更加精彩。也希望在座的各位為我們的選手鼓勁加油，讓他們有一個好的發(fā)揮。

A：下面請允許我介紹一下本次比賽的流程，此次大賽首先進行業(yè)余組20名歌手的比賽，之后是專業(yè)組10名同學的較量，我們的評委現(xiàn)場亮分，根據(jù)得分將決出一二三等獎和四個單項獎，本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名，以及

其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。

B：介紹來賓

在這里，對所有來賓表示最熱烈的歡迎！

C:介紹評委

請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎?。?/p>

現(xiàn)在請有請（）宣布比賽的評分標準：

對精心組織本次賽事的工作人員表示最親切的慰問！對所有參賽選手提前表示祝賀！并預祝本次大賽取得圓滿成功?。?/p>

D：贊助商

感謝他們的大力贊助

A:親愛的朋友！就讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子；

B:讓每一個和聲，圍繞在朋友們的身旁，帶去平安和快樂。

C:讓每一個旋律，為我們的理想插上翅膀，飛向成功的明天。

D:現(xiàn)在我宣布****學院第xx屆校園歌手大賽

合：現(xiàn)在開始

閉幕詞

A：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個夜晚。

B：沒錯，是你們讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

C：親愛的老師，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了：****學院是團結友愛的大家庭，我們的友誼之花在盡情綻放

D：就在美妙的歌聲中記住這美好的時刻吧，我們相信，有了大家的共同努力，我們學院會越來越美麗，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！

A:****學院第xx屆校園歌手大賽

合：到此結束！

小歌手決賽主持稿 篇5

男：尊敬的各位領導各位來賓

女：親愛的老師們同學們

男：大家

合：晚上好

男：我是今晚的主持人XX

女：我是今晚的主持人XX

男：今夜，我們相聚在這燈光與微笑構成的舞臺

女：今晚，我們重逢在這笑聲與音符匯成的海洋

男：今夜，我們盡情高唱，讓才華和個性在這里交織碰撞

女：今晚，我們奏響歡歌，讓激情與夢想在這里耀眼閃光

男：現(xiàn)在我宣布長江大學工程技術學院歌揚青春十佳歌手總決賽

合：現(xiàn)在開始

小歌手決賽主持稿 篇6

（熄燈）親愛的同學們，讓我們保持安靜，靜靜的迎接今晚的狂歡！首先有請校禮儀隊帶來的T臺秀。準備好你們的歡呼聲吧！讓我們掌聲有請?。ê笈_說）

接下來，有請山東師范大學歷山學院第xx屆‘Let’ssingu’晉級決賽的十八位選手帶來大賽主題曲《讓我在你身邊》，讓我們用熱烈的掌聲有請各位?。ê笈_說）

開場環(huán)節(jié)（背景音樂：灌籃高手）

朱：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們，同學們，歡迎來到山東師范大學歷山學院第xx屆校園“十佳歌手大賽”決賽的比賽現(xiàn)場，我是本次開場主持人——清林歐巴。（帶動現(xiàn)場氣氛）

雖然今晚天氣比較冷，但是依舊能夠感受到在場每一位同學的熱情，在這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

在我們的比賽正式開始之前，首先請允許我介紹今天到場的領導，他們有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位的到來。

同時，今晚到場的還有我們的30位大眾評委，他們是濰坊工程職業(yè)學院以及濰坊護理職業(yè)學院的學生代表

讓我們掌聲歡迎她們的到來，當然，還有我們最親愛的五位主評委老師，她們是——

話不多說，今晚就準備好你們的歡呼聲和尖叫聲，讓我們盡情開懷，音為夢想，唱響青春！

我宣布山東師范大學歷山學院第xx屆“校園十佳歌手大賽”決賽——正式開始！

讓我們把舞臺交給盈娟?。ㄅ_下說）

第一環(huán)節(jié)：兩兩PK賽

孫：好的，感謝我們的清林歐巴。我是本次比賽第一輪主持人孫盈娟。在這里感謝各位的到來。

今天晚上確實是天氣比較寒冷，就像清林歐巴說的，為了自己支持的選手，大家的熱情仍舊很高，對不對，你們的掌聲在哪里？（帶動現(xiàn)場的氣氛）

“校園十佳”到今年已經(jīng)歷至第xx屆，而且是一年比一年精彩，一年比一年激烈。

今晚決賽比賽環(huán)節(jié)共分為三輪。第一輪，兩兩PK賽。第二輪，淘汰賽。第三輪，歌王爭霸賽。

好的，話不多說，現(xiàn)在進入我們的第一輪環(huán)節(jié)——兩兩PK賽之強強相對。

本輪比賽規(guī)則：

共有16位選手進入本次決賽，決賽前，已經(jīng)抽簽配足完成。共8組。按照號碼的先后順序，8組選手一次上臺，一人演唱，另一人在舞臺一側準備迎戰(zhàn)。將有8人直接晉級。

一組選手演唱完畢之后，30位大眾評審依次投票。得票者將直接進入第三輪。得票最低者將進入第二輪，復活賽。

在場的各位，準備好了嗎？首先讓我們有請16強上場進行現(xiàn)場抽簽，讓我們掌聲有請。

好，果然是強強相對，冤家路窄?。ìF(xiàn)場發(fā)揮），那么接下來，就由抽到一號上場順序的xxx號選手xxx，和xxx號選手xxx率先上臺，開戰(zhàn)?。ǖ谝粋€唱的開始演唱，另一位在側幕等待，打分結束后從側幕出來演唱，唱完的在舞臺等待打分，剛才唱完的選手也同時從側幕出來上臺，這個時候主持人可以問，緊不緊張，期不期待之類的，自由發(fā)揮），

（選手按照抽簽順序依次上臺演唱）

好的，我們第一組的兩位選手已經(jīng)演唱完畢，我們的大眾評委在哪里，好！讓我看到你們?。硪粋€主持人在臺下接應）

好的，首先看我們的xxx號選手，支持xxx號選手的請亮出你們手里的熒光棒。從我們的第一排開始——，第一排xxx票，第二排xxx票，第三排xxx票，最終這位選手的得票是XXX票。那支持我們另一位選手的同學在哪里！好，有請大眾評委為這位選手進行投票，第一排xxx票（同上），好，那我們第一位晉級十佳歌手的選手已經(jīng)誕生了，他就是xxx！恭喜！而另一位選手不要氣餒，馬上準備一下，第二輪的復活賽！

剩下的選手，（同上）

激烈的強強相對環(huán)節(jié)已經(jīng)結束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請第xx屆“校園十佳歌手“亞軍獲得者杜政為我們帶來《##》，掌聲有請。

好的，接下來將我們的舞臺交給俊赫。

第二環(huán)節(jié)：復活賽

劉：好的。歡迎來到我們的第二輪：淘汰賽。我是本場環(huán)節(jié)主持人：劉俊赫。（帶動氣氛）

經(jīng)過第一輪PK賽，共有8位選手進入我們的第二輪的環(huán)節(jié)，說實話，各位的實力真的是不相上下。

本輪環(huán)節(jié)，我們將采用幫幫唱的形式，可尋求外援。進入本輪環(huán)節(jié)的8位選手，按照號碼牌順序依次上臺。全部演唱完成之后，所有選手上臺，我們將有請現(xiàn)場的30位大眾評委上臺投票獻花兒。支持誰，就把花兒送給誰，那個男生！對！就是你！不要老盯著我們臺上的美女看喲，好，最終手里花的數(shù)量最多的兩名晉級我們的第三輪，歌王爭霸。

首先有請—號選手，帶來他的演唱曲目，讓我們掌聲有請。

（依次上臺，同上）

好的，到現(xiàn)在，我們的8位選手已經(jīng)全部演唱完畢，現(xiàn)在有請我們的30位大眾評委上臺投票。支持誰，就把你手中的鮮花送給誰。（開始）

（主持人數(shù)花，一旦出現(xiàn)平分，例如，有兩個第一或第二，那就邀請主評委，上臺投票獻花，只能晉級兩個）

第二輪復活賽晉級第三輪的選手，他們是：

（晉級選手退場，留下淘汰者）

經(jīng)過一個多月的時間，其實大家也花了很大精力，實力唱功大家有目共睹，從初賽一直殺進決賽，很抱歉的是，可能今晚大家就止于第二輪比賽了，但在今后的路上，相信大家會更寬廣的道路。不知道有沒有想對大家說的呢？（詢問幾位選手，煽情一點）（背景音樂）

好的，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們。相信你們在未來的路上會越戰(zhàn)越勇。

讓我們用熱烈的掌聲有請第xx屆“校園歌手十佳大賽”冠軍獲得者劉德明為我們帶來歌曲《王妃》，讓我們掌聲有請。

接下來，讓我們把舞臺交給張宇。

第三輪：歌王爭霸賽

張宇：歡迎各位來到本晚最為激烈的環(huán)節(jié)，歌王爭霸賽。我是本輪主持人—張宇。（調(diào)動現(xiàn)場氣氛）

本輪比賽規(guī)則：

進入第三輪的十位選手，按照號碼牌的順序依次上臺，第一位演唱者演唱完后評委打分，再第二位演唱，評委打分，兩者相較，分數(shù)高者繼續(xù)守擂，第三位上臺者繼續(xù)打擂。以此類推，所有選手投票結束后公布每人分數(shù)。30位大眾評審一人一票，主評委一人3票，共5位主評委。最終得票者將獲得本屆十佳歌手“歌王”稱號，并頒發(fā)獎狀及獎杯。

好的，馬上進入我們的第三輪，歌王爭霸賽。歌王花落誰家，馬上揭曉。

首先有請—號選手（按照號碼牌順序）。掌聲有請。

（以此類推）

首先有請今晚獲得“十佳歌手”稱號的選手上臺，有請——頒發(fā)榮譽證書。

下面我宣布，獲得山東師范大學歷山學院第xx屆“校園十佳歌手”歌王稱號的選手，他是——（調(diào)動氣氛）

讓我們熱烈的掌聲祝賀。有請——上臺頒獎。

讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們，再一次請我們的16強上臺，為大家獻唱大賽的主題曲，光陰的故事！

16強演唱《光陰的故事》

結束環(huán)節(jié)（背景音樂：光陰的故事）

A:飛揚的青春需要歌聲的點綴，今晚，音為夢想，我們在歌聲中唱出屬于我們自己的青春。

B:流金的歲月，需要歌聲的陪伴。在轉(zhuǎn)眼即逝的年華里，我們并肩而行。

C：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是現(xiàn)在，在未來的路上，我們要用歌聲唱出自己無悔的青春。

D：我宣布，山東師范大學歷山學院第xx屆“校園十佳歌手大賽”到這里圓滿結束。讓我們明年繼續(xù)為夢高歌。朋友們——

合：再見！

小歌手決賽主持稿 篇7

甲：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李；

乙：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。

甲：一中，一個有著62年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志；

乙：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有一中人的心中。

甲：每一種追求都有最美的方式，今天，一中為你留下一個絢爛的舞臺，你可以勇敢的放飛自己的音樂夢想，

乙：我們相信，對音樂的執(zhí)著會使你們走向最耀眼的未來。

甲：下面我宣布，新沂市第一中學20xx——20xx學年度校園十佳歌手大賽，

小歌手決賽主持稿 篇8

男：今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。

女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。(從門口出場，下臺階到舞臺中央)

女：歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場。

男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是---

女：歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。

女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。男：下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽，合：現(xiàn)在開始!

女：本次比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)結束后將淘汰3名選手，其它5位選手進入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)結束后淘汰2名選手，最后三名選手進入總決賽，好，比賽馬上開始。

男：下面請參賽選手上臺依次做自我介紹。請一號選手留下，其它選手下去做準備。

小歌手決賽主持稿 篇9

男：尊敬的各位觀眾,各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好，

男：歡迎大家來到xxx杯我是K歌暨xx大學繼續(xù)教育學院第x屆十佳歌手比賽的決賽現(xiàn)場,我是主持人xxx

女：大家好,我是xxx。

男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過這次的音樂旅程，

女：的確,眾所周知,咱們學?？梢钥胺Q是人才濟濟，藝術,體育,各類人才應有盡有,在校內(nèi)各類比賽之中更是有不俗表現(xiàn)，

男:那么今天學校就為我們提供了一個展示自我的舞臺,希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉,唱出我們大學生的風采，

女：好,咱們言歸正傳。首先,讓我們來一起認識一下本次比賽的嘉賓和老師

男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!

女:那么下面比賽正式開始,有請今天第一位參賽選手來自xxx校區(qū)的xxx帶來的xxx

男：感謝xxx同學帶來的傾情演唱，接下來有請

男：感謝xxx同學的表演，十位選手都已經(jīng)演唱完畢，接下來是投票時間，請各位觀眾將手中寶貴的一票投個各位心中的K歌。

女：（投票結束后）接下來有請xx大學戲曲社帶來的xxx表演（統(tǒng)計人員進行票數(shù)統(tǒng)計）。

男：大家覺得我們戲曲社同學的表演得不得勁兒！好，接下來就是激動人心的時刻了。

女：首先邀請xx宣布獲得第三名的是xxx同學并為他頒獎

男：接下來邀請xxx宣布獲得第二名的是xxx同學并為他頒獎

女：最后邀請xxx宣布K歌是xxx同學

男：還有一位歡迎獎的獲得者是xxx同學，有請xxx為他頒獎

頒獎結束后十位選手同臺演唱一首歌曲。

結束語（唱到一半的時候主持人上臺）

男:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊。

女：謝謝你們,你們的歌聲也許不是的,但你們是最勇敢的,你們是最棒的。

男：是你們,讓我們明白了,只要用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞,用行動去歌唱,我們的生命就不會枯燥。

女:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的觀眾朋友們,親愛的同學們,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手都明白了我們是一個團結友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨。

男：感謝各位觀眾的聆聽，感謝xx大學領導和贊助商對我們的大力支持。也感謝xxx舞蹈隊，戲曲社的同學們以及我們的所用工作人員，謝謝你們。