小小科學(xué)家作文

小小科學(xué)家作文。

經(jīng)由寫(xiě)作，我們有機(jī)會(huì)了解一個(gè)人的邏輯思維能力。只有當(dāng)一篇作文情感真摯并充滿意義時(shí)，才能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心，與讀者建立共鳴。要寫(xiě)好一篇作文，需要注意哪些方面呢？本文的主題是“小小科學(xué)家作文”，小編強(qiáng)烈推薦，相信你一定不會(huì)失望。請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文，其中的應(yīng)用場(chǎng)景會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)！

小小科學(xué)家作文(篇1)

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天。

小小科學(xué)家作文(篇2)

上課了，老師說(shuō)今天做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們都非常激動(dòng)。

老師從一個(gè)袋子里面拿出很多東西。有一個(gè)塑料杯子，一包鹽，一根筷子，還有一顆小小的雞蛋。

只見(jiàn)老師往杯子里倒了一些水，再把雞蛋放到杯子里面，老師說(shuō)，“雞蛋現(xiàn)在是不是沉在杯底？”老師說(shuō)：“請(qǐng)不要眨眼睛，等一下你們就能看到雞蛋慢慢地浮起來(lái)了?！崩蠋熗永锩娴果}，然后攪拌，等鹽完全融化，我們看見(jiàn)雞蛋慢慢地浮到水面上。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。

老師說(shuō)：“你們知道雞蛋為什么能浮起來(lái)嗎？”同學(xué)們都說(shuō)不知道。老師告訴我們，原來(lái)，雞蛋的密度大于水的密度，所以雞蛋沉在了下面。當(dāng)水變成鹽水后，雞蛋的密度就小于鹽水的密度，所以雞蛋浮了起來(lái)。同學(xué)們都覺(jué)得這真是太神奇了！

科學(xué)就在我們身邊，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

小小科學(xué)家作文(篇3)

老師先給我們每人一張報(bào)紙，報(bào)紙有的大、有的小，報(bào)紙的形狀有的像手，有的像平行四邊形，發(fā)給我的報(bào)紙像正方形，真是五花八門(mén)。在老師的指導(dǎo)下我們把報(bào)紙撕成小塊，同學(xué)們都在認(rèn)真地撕，我用指甲蓋一小塊一小塊地撕，撕得我指甲都痛了。我撕了大約有六十多塊。

緊接著發(fā)生的事情就奇怪了，老師讓我們拿一個(gè)塑料筆桿，讓我們?cè)陬^皮上磨幾下，磨的時(shí)候我感覺(jué)頭皮發(fā)癢。我的筆桿漸漸地有一點(diǎn)兒溫度了我就繼續(xù)磨，大約磨了四十多下，當(dāng)我感覺(jué)到頭皮發(fā)熱，就把筆桿放在紙屑上，這時(shí)奇跡發(fā)生了，紙屑居然吸到了筆桿上，一片片紙屑像一只只螞蟻。真的非常神奇，就像在變魔術(shù)呢！

后來(lái)老師才解釋給我們，原來(lái)筆桿經(jīng)過(guò)在頭皮上摩擦后，產(chǎn)生了靜電，就把紙屑吸在筆桿上了。

小小科學(xué)家作文(篇4)

小小科學(xué)家

在21世紀(jì)50年代初，誕生了一個(gè)偉大的小天才奇奇。她喜歡研究大自然，對(duì)一切都非常好奇，而且心地非常善良，總喜歡發(fā)明一些新奇、古怪的玩意兒，幫助遇到困難的人。她還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想讓恐龍?jiān)偕?，與人類和平相處。

有一個(gè)星期天的下午，太陽(yáng)火辣辣的，奇奇想到公園里透透氣，走著走著，突然聽(tīng)到咔嚓、咔嚓的聲音，尋聲走去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺在修剪樹(shù)葉，雖然頭上的汗水像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，但他毫不在意，不停地使喚著手中的大剪刀。奇奇覺(jué)得很好奇，問(wèn)：老爺爺，你在干什么呀？老爺爺說(shuō)：我在把樹(shù)剪成動(dòng)物的樣子，讓這個(gè)城市更美麗。這多累呀！奇奇想，要是能發(fā)明出一種動(dòng)物樹(shù)種子，那老爺爺就不用忙了！想到這兒，奇奇決定去研究一下。

奇奇來(lái)到她的專門(mén)研究室，捉了一只蝗蟲(chóng)，又要了一粒樹(shù)種子，先取出蝗蟲(chóng)的基因，然后用多功能電腦把樹(shù)種制成了蝗蟲(chóng)的形狀，接著把樹(shù)種和基因都放入同一個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶中，緊接著，取出融合藥水，把藥水注入到實(shí)驗(yàn)瓶中，兩樣?xùn)|西融合后，再把它取出來(lái)，種到花園中，在土壤中注入超級(jí)生長(zhǎng)素，幾分鐘后，實(shí)驗(yàn)宣告失敗。到底是什么原因呢？？奇奇百思不得其解，她毫不灰心，通過(guò)不分晝夜地查資料、做實(shí)驗(yàn)，終于成功了，奇奇從兔子的汗水中提煉出了一種氧化物，這種氧化物居然能影響動(dòng)物的生長(zhǎng)基因，使樹(shù)的基因發(fā)生突變，這樣，第一棵兔樹(shù)就誕生了，照這個(gè)方法，奇奇還培育出了青蛙、大象、章魚(yú)、天鵝等動(dòng)物樹(shù)種子。

奇奇把研究成果在環(huán)境報(bào)上發(fā)表，在科學(xué)界引起了一陣轟動(dòng)。國(guó)家環(huán)境組織連忙采納這個(gè)報(bào)告，進(jìn)行種子培育，生產(chǎn)出了各種種子，運(yùn)往世界各地。

在一些風(fēng)沙比較大的地方，人們種上體積龐大的大象樹(shù)，有效地抵御了風(fēng)沙，使城市更整潔，在海洋公園里，種上章魚(yú)、烏龜、企鵝樹(shù)，使海洋公園更加美麗，在游泳池邊，種上天鵝樹(shù)，讓人們跟天鵝共舞。

而奇奇呢？仍然在實(shí)驗(yàn)室里為自己的夢(mèng)想奮斗著，他到底還會(huì)發(fā)明出什么東西呢？我也不知道，請(qǐng)關(guān)心奇奇的小朋友繼續(xù)期待！

小小科學(xué)家作文(篇5)

里奇最喜愛(ài)的玩具布熊無(wú)緣無(wú)故地失蹤了。晚上，他做了個(gè)很美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的小布熊去了童話世界，獨(dú)自居住在美麗而又多彩的蘑菇房里。

里奇覺(jué)得很奇怪：小布熊的房子怎么和其它的房子不一樣呢？他四處打聽(tīng)，這才知道：那是小布熊的實(shí)驗(yàn)室。聽(tīng)說(shuō)有一次，小布熊出去玩，走著走著，它迷失了方向，不知不覺(jué)就來(lái)到了這片大森林。小布熊發(fā)現(xiàn)，這里空氣清新、沒(méi)有灰塵、沒(méi)有垃圾、沒(méi)有污染——便想永遠(yuǎn)生活在這里。

有一天，小布熊坐在樹(shù)下乘涼，只聽(tīng)兔媽媽對(duì)小白兔貝貝說(shuō)：“孩子，這些彩色的蘑菇雖然好看，但吃了會(huì)中毒?！毙〔夹苈?tīng)了，心想：這些彩色蘑菇遍地都是，那么其它的動(dòng)物也會(huì)中毒。如果我把這些毒蘑菇變成有用的東西該多好呀！小布熊經(jīng)過(guò)幾天的苦思冥想，終于研制了一種藥水。它把這些藥水灑在毒蘑菇上，頓時(shí)，蘑菇變成了一座座精致的蘑菇房。小布熊把這些蘑菇房分給了森林的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們都有了各自的家，再也不怕風(fēng)吹雨打了。很快，它就和森林里的小動(dòng)物成了好朋友。小布熊有了新家，它把家變成了實(shí)驗(yàn)室，它在屋頂上裝滿了接收器。小布熊想繼續(xù)為森林做貢獻(xiàn)。

小布熊原來(lái)還是一個(gè)科學(xué)家呢，里奇想到這，開(kāi)心地笑了。

這是一篇想象類的文章。小作者以夢(mèng)的形式，想象了“小布熊”的童話之旅。整篇文章，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、清新自然，字里行間充滿了童真童趣。也透露出小作者是個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子。不失為一篇佳作！

小小科學(xué)家作文(篇6)

我是小小科學(xué)家

????在大人們眼里，小孩子都愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底。我也不例外，只是像電燈為什么會(huì)發(fā)光呢，什么是‘黑洞’這樣的問(wèn)題已經(jīng)不是我的問(wèn)題了。在我腦海里的好多奇思妙想，連大人也難以解答。比如，可不可以利用氣壓差制作出環(huán)保的氣壓差炸彈？能不能制造出像磁鐵一樣對(duì)其它物質(zhì)具有磁性的磁物質(zhì)？能不能用光子制造成物體？……大人們不必對(duì)我的問(wèn)題嗤之以鼻、不以為然。想一想有多少科學(xué)發(fā)現(xiàn)都源于發(fā)現(xiàn)前的大膽假說(shuō)和想象。愛(ài)因斯坦提出《相對(duì)論》時(shí)，連科學(xué)家都對(duì)他的觀點(diǎn)冷嘲熱諷；霍金提出外星球的生命還可能以氣態(tài)形式存在，這個(gè)想象大膽得讓人跌破眼鏡。所以我堅(jiān)信，大膽的想象是科學(xué)進(jìn)步必不可少的動(dòng)力。

????身邊的大人回答不了我的奇思妙想，我只能從科學(xué)書(shū)籍中尋找答案，所以課閱讀科技書(shū)籍成了我的一大愛(ài)好。一旦拿到一本沒(méi)看過(guò)的科學(xué)書(shū)，我就會(huì)如饑似渴、廢寢忘食地讀起來(lái)，恨不得一下子把它全部看完。

????除了閱讀，我還喜歡自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證大人們說(shuō)的或者書(shū)上說(shuō)的物理現(xiàn)象。自己動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)不只是給我?guī)?lái)了知識(shí)，也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我就給大家講一個(gè)我做實(shí)驗(yàn)的故事吧。

????有一次，我聽(tīng)媽媽說(shuō)用生石灰加水把雞蛋都能煮熟。我非常驚訝，心里嘀咕：這能行嗎，沒(méi)有火、沒(méi)有電磁爐，怎么煮?。靠晌业幕瘜W(xué)常識(shí)又告訴我，生石灰與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的熱量。于是我十分渴望能自己親手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?？墒悄睦镉猩夷?？說(shuō)來(lái)也巧，不久后的一天，我無(wú)意中從零食口袋里得到一袋干燥劑，包裝袋上指明它就是生石灰！真是得來(lái)全不費(fèi)功夫。但這一小袋生石灰太少了，差不多只有一個(gè)雞蛋的分量，哪能指望用這么點(diǎn)東西來(lái)煮熟一個(gè)雞蛋呢？看來(lái)今天不能驗(yàn)證媽媽說(shuō)的生石灰煮雞蛋了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我靈機(jī)一動(dòng)：不能用它煮熟雞蛋，驗(yàn)證它能產(chǎn)生熱量總該夠了吧。正好今天放學(xué)挺早，家里沒(méi)人，我暗自竊喜：真是個(gè)好機(jī)會(huì)！我心里的如意算盤(pán)是：大人們都不在，我可以放心地做我的'實(shí)驗(yàn)，沒(méi)人罵我了！你可知道，以前我做各種小試驗(yàn)，打碎過(guò)不少的杯碟碗盞，浪費(fèi)過(guò)不少的油鹽酒醋，甚至弄得滿屋醋酸味，也因此招來(lái)大人不少的批評(píng)。我迫不及待地剪開(kāi)干燥劑的袋子，嗬，里面的生石灰被加工成的小顆粒，像一顆顆小石子！我小心翼翼地把它們裝進(jìn)一個(gè)空的塑料礦泉水瓶里，然后滴上幾滴自來(lái)水，蓋上瓶蓋，使勁搖了搖。透過(guò)瓶殼，我發(fā)現(xiàn)里面的水在沸騰，直冒白煙，拿瓶子的手也感到了些暖和?？闪钗乙庀氩坏降氖瞧孔泳谷婚_(kāi)始迅速膨脹，我突然意識(shí)到瓶子可能會(huì)爆炸！因?yàn)槲抑浪环序v，體積會(huì)膨脹很多倍，這個(gè)瓶子一定會(huì)被炸開(kāi)花的。這下，我慌了神，立刻丟下塑料瓶，撒腿就跑，馬上躲到臥室里去了，腦子里一片空白。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲！我知道結(jié)束了。會(huì)是個(gè)什么殘局呢？我硬著頭皮打開(kāi)房門(mén)，“我的媽呀！”白色的石灰屑炸得滿地都是，星星點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)沒(méi)有了原來(lái)的形狀。再走近一看，塑料瓶底部被炸開(kāi)了一個(gè)拇指大的洞，瓶身也開(kāi)裂了一條大口子，不少塑料都熔化了。幸好我跑得快，生石灰也不多，要不然可慘了！

????趕快打掃戰(zhàn)場(chǎng)吧。我揮舞著掃把，三下五除二，把地上的石灰屑來(lái)了個(gè)徹底清理，再用抹布擦凈痕跡。

????媽媽下班回來(lái)，我得意揚(yáng)揚(yáng)地把我的實(shí)驗(yàn)“成果”給她看。媽媽神色凝重，用責(zé)備的口吻對(duì)我說(shuō)：“傷到眼睛、傷到皮膚怎么辦？危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)一定要有大人指導(dǎo)，不許單獨(dú)做這種實(shí)驗(yàn)！”

????這個(gè)事情過(guò)去好久了，我依舊不減自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的興趣，只是多了一份安全意識(shí)。

????如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了。從電視里、書(shū)本上，從大人們的故事中，我知道了我們的國(guó)家曾經(jīng)遭受過(guò)很多的磨難，明白了科技落后就要挨打的道理。也了解到這些年來(lái)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)：神舟飛船成功登上月球；“蛟龍”號(hào)一次次刷新潛入深海的“中國(guó)深度”；屬于新中國(guó)的第一艘航空母艦也已經(jīng)多次執(zhí)行海上任務(wù)……每當(dāng)想到這些，我想當(dāng)科學(xué)家的愿望就更加強(qiáng)烈，我探索科學(xué)奧秘的興趣也更加強(qiáng)烈。我堅(jiān)信，只要我向著這個(gè)目標(biāo)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，夢(mèng)想之門(mén)就會(huì)離我越來(lái)越近！

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搬家小學(xué)作文

“搬家小學(xué)作文”這個(gè)話題，可以從不同的角度來(lái)審視，都能夠引發(fā)人深思。寫(xiě)作文是表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和人文教育成果的主要方式，而閱讀和寫(xiě)作則能讓我們更加敏感地感受到人類情感的多樣性和矛盾性。但是，一篇優(yōu)秀的作文，最忌諱的就是主題不明確、內(nèi)容散漫。那么，你心目中的好作文應(yīng)該是怎樣的呢？

搬家小學(xué)作文【篇1】

一天大早，我刷牙洗臉準(zhǔn)備去上學(xué)?？墒俏易咴诖蠼稚戏浅５睦淝?，我想原來(lái)這里無(wú)論什么時(shí)候人也是非常多的??？今天怎么人這么少??？我走著走著看見(jiàn)一位老爺爺，我跑過(guò)去親切的問(wèn)：“老爺爺，路上人怎么這么少啊？”老爺爺慢吞吞的回答地球被污染了，我們要搬到其他星球去住。

我不知道發(fā)生什么事了，心想我一定要看看發(fā)生了什么事，我走著走著，一種非常刺鼻的味道傳了過(guò)來(lái)，我捂著鼻子走了過(guò)去，我一看那里的垃圾充斥，我跑到自己的家里拿了清潔工具，把那里的垃圾清掃了。

我一下被驚醒了起來(lái)心里想著：“我們一定要保護(hù)好地球，不讓地球再次受到污染”。如果不保護(hù)好地球的話，小心地球不要我們了喲！

搬家小學(xué)作文【篇2】

以前，我非常討厭螞蟻，看見(jiàn)幾個(gè)，就把它們踩死幾個(gè)。但我目睹了一件事，我再也不敢踩螞蟻了，卻對(duì)默默無(wú)聞的它生出了一份敬仰。你就聽(tīng)聽(tīng)那件事吧！這件事情會(huì)使你我都一生受益。

記得有一次，天氣很悶熱。突然，天空出現(xiàn)了閃電，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。在這下雨之前，我看見(jiàn)了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著一粒米，走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的大螞蟻急忙跑過(guò)來(lái)，把自己背上的米放到地上，把小螞蟻扶起來(lái)，自己背兩粒米，并且扶著小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著“大塊頭”好像在說(shuō)：“謝謝你！”我還看見(jiàn)許多螞蟻一起背著五六粒米回到巢洞里。

這時(shí)，我的`腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題：為什么下雨螞蟻要搬家。我上網(wǎng)查了查，是這樣的：下雨前空氣的濕度會(huì)比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬！

我覺(jué)得我們?nèi)祟愐惨蛭浵伓喽鄬W(xué)習(xí)，要知道：人心齊，泰山移。只要眾志成城，就沒(méi)有辦不到的事情。

搬家小學(xué)作文【篇3】

我們家為了讓我上學(xué)近， 在學(xué)校門(mén)口附近買(mǎi)了一套房子。預(yù)計(jì)國(guó)慶倒數(shù)第二天搬家，因?yàn)槲沂堑谝淮伟峒遥曳浅Ｅd奮，非常希望早點(diǎn)搬家。

國(guó)慶一放假，我們就忙了起來(lái)。爸爸媽媽不停地在裝箱裝袋，我也是盡我所能地幫助爸爸媽媽。爸爸媽媽更是晚上很晚睡，早上很早的起。晚上屋子里總有聲音，吵得我總睡不著覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾天的收拾，我們把所有的東西都收拾好了。XX年10月4日，我們6：00就起床了，整理東西， 8點(diǎn)30分左右，只見(jiàn)有人敲門(mén)，一開(kāi)們就看見(jiàn)三個(gè)身強(qiáng)力壯的男人進(jìn)了家門(mén)，開(kāi)始一件一件地往下搬，爸爸從書(shū)包里拿出了兩個(gè)一模一樣的黑家伙，經(jīng)過(guò)我爸爸講解，原來(lái)是對(duì)講機(jī)，倆人一上一下，一人一個(gè)地相互對(duì)話。樓下只見(jiàn)一輛大卡車那三個(gè)人陸續(xù)往下搬東西。偶爾什么東西卡住了，能用對(duì)講機(jī)及時(shí)匯報(bào)，讓一個(gè)人下來(lái)搭把手。大姑父和老姑父也來(lái)幫忙，我們忙的不亦樂(lè)乎。工人師傅們工作的特別辛苦，很多東西我認(rèn)為不可能搬動(dòng)的，他們一個(gè)人背上就走。特別是一位師傅，搬最后一趟的時(shí)候，劃破了手還堅(jiān)持搬東西，我為他的工作精神而感動(dòng)。我們坐上了大姑父的車去新家，到了新家，他們又開(kāi)始搬東西，不一會(huì)兒就搬完了，我們就搬進(jìn)了新家，開(kāi)始了新的生活。開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

他們吃苦耐勞不怕艱辛，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。大家這么辛苦，都是為了我能好好學(xué)習(xí)。所以我不能辜負(fù)大家的希望，一定要好好學(xué)習(xí)。

搬家小學(xué)作文【篇4】

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。

于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊(duì)伍。

為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是咱們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！”

搬家小學(xué)作文【篇5】

一天下午，我在我家大門(mén)口前發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們有的往一個(gè)地方爬去，有的則往另一個(gè)相反的方向爬去。它們觸角碰觸角，像在偷偷摸摸地談?wù)撘粋€(gè)重大的消息。

我順著螞蟻大部隊(duì)（大部分螞蟻爬向的地方）爬向的位置向前尋去，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)诖髽?shù)上的一個(gè)小坑里不見(jiàn)了，我想：它們肯定是在這里面安了一個(gè)家。我望著這群小螞蟻，只見(jiàn)它們跑的特別快，好像遇見(jiàn)了天敵似的。然后，我又向螞蟻的老家（螞蟻原來(lái)的家）走去，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?cè)瓉?lái)的家竟然在草地邊的一條裂縫。我往裂縫下一看，只見(jiàn)那裂縫黑不溜秋的，根本看不到底，更別說(shuō)看見(jiàn)螞蟻老家了。

但是螞蟻是怎么看見(jiàn)路的？我的小腦袋里突然冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，但我突然想起我的作文還沒(méi)寫(xiě)完，便不管這個(gè)問(wèn)題，立即跑回家寫(xiě)作文了。

俗話說(shuō)得好螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。果然，第二天真的下了大雨。我望著大雨，想起昨天下午的事情，我情不自禁的說(shuō)：諺語(yǔ)說(shuō)的可真對(duì)啊！

搬家小學(xué)作文【篇6】

有一天，我做完功課準(zhǔn)備出門(mén)玩。剛出門(mén)就看到不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下黑壓壓的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原先是螞蟻們正在向高處搬運(yùn)著食物，心想：這就是螞蟻搬家吧!我不由得開(kāi)始認(rèn)真觀察起來(lái)。

看了不一會(huì)兒，我想起了大人講的一句諺語(yǔ)“螞蟻搬家晴必雨”?！翱墒谴丝踢@么大的太陽(yáng)，到時(shí)候真的能下雨嗎”我很懷疑這個(gè)諺語(yǔ)的真實(shí)性，于是接下來(lái)我決定回家去問(wèn)媽媽?？墒牵驮谖壹磳⒒氐郊业臅r(shí)候，天空中忽然烏云密布，不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“嘩啦啦”地落了下來(lái)。

原先，“螞蟻搬家晴必雨”的諺語(yǔ)是真的!可是螞蟻又不是神仙，它們?cè)鯓用靼捉酉聛?lái)要下雨呢這時(shí)媽媽看出了我的疑惑，告訴我說(shuō)諺語(yǔ)是人們?cè)谏钪虚L(zhǎng)期觀察而得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

大自然真神奇?？磥?lái)，我以后也要多留心觀察，這樣才會(huì)有收獲!

搬家小學(xué)作文【篇7】

我們家落戶上海已經(jīng)有好幾年了，可經(jīng)常因?yàn)楦鞣N原因，而四處搬家。今天，我家搬了，我望著那破舊的小屋，鐵棚小店，清清的小河，依依不舍之情油然而升，不禁讓我想起許多往事。

突然，我的肩膀上多了一只大手，原來(lái)是我家的'房東老奶奶來(lái)了。她拄著拐仗，慈祥地說(shuō)“弟弟，你不能忘記我?。∧氵@么一走，奶奶可要想你了！”是??！平時(shí)，平時(shí)奶奶有什么好吃的、好玩的，總留下一份給我，現(xiàn)在，我要走了，真有點(diǎn)舍不得，好歹我也在這兒住了三年。我聽(tīng)得出奶奶的話中帶有一些悲傷。奶奶的話語(yǔ)剛落下，和我相處有一年的小弟弟也來(lái)到我的身旁，他拽著我的衣角說(shuō)：“哥哥，你可不可以不走，我要你背著我跑，抱著我跳！”聽(tīng)了弟弟的話，我覺(jué)得自己就像一位大哥哥，我摸著弟弟的頭說(shuō)：“小龍乖，哥哥以后再來(lái)跟你玩，好嗎？”弟弟連連點(diǎn)頭。這時(shí)，叔叔也來(lái)了。他從兜里掏出一個(gè)不倒翁遞給我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看見(jiàn)不倒翁了嗎？你要學(xué)不倒翁從哪里倒下，就在哪里站起來(lái)，你是男子漢，爸爸媽媽全靠你了?！甭?tīng)了叔叔的話，我有些似懂非懂，但還是響亮地回答：“知道！”

就這樣，我們不停地同左鄰右舍握手道別，破舊的小屋前回蕩著濃濃的真情……我重新看了一遍周圍的環(huán)境，心中默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，你們將永遠(yuǎn)留在我的記憶里……”

搬家小學(xué)作文【篇8】

大千世界無(wú)奇不有，大自然有許多奧秘，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我選一件我的發(fā)現(xiàn)給大家看看。

那天氣去倒垃圾時(shí)，看見(jiàn)一棵大樹(shù)上有許多螞蟻爬上爬下，好像有什么緊急的事情，我急忙跑回家，我問(wèn)爸爸：“為什么螞蟻老爬上爬下？”我邊說(shuō)邊指了指樓下的那棵大樹(shù)。“那你自己去找答案吧！”爸爸說(shuō)。

我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》也沒(méi)有找到答案。于是，我決定自己去觀察。

以后，我一有空就往大樹(shù)那跑，一看就是半個(gè)鐘頭。我發(fā)現(xiàn)螞蟻是在往一個(gè)螞蟻窩在爬，而且有兩種情況：要么安安靜靜，要么忙忙碌碌。當(dāng)螞蟻窩里“熱鬧”時(shí)，第二天就會(huì)下雨。

我的發(fā)現(xiàn)讓我很興奮，為了證實(shí)事情是否如此，我又進(jìn)一步做了調(diào)查。

一天下午，媽媽說(shuō)明天下雨，讓我?guī)Ш糜陚?。我一?tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我急忙跑到大樹(shù)下，看見(jiàn)的情景讓我驚呆了：成群結(jié)隊(duì)的螞蟻爬上爬下，頭上的觸角奇峰著螞蟻卵，小心翼翼地爬向它們的新家。第二天，我剛睡醒，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”的下雨聲?！拔浵伆峒冶囟ㄏ掠辍边€真靈。

“螞蟻搬家必定下雨”這個(gè)發(fā)現(xiàn)幫了我不少忙。有一天中午天氣很好，可是我看見(jiàn)螞蟻們從高到低處往高處搬家，我知道螞蟻報(bào)天氣很靈，為防萬(wàn)一，我把雨傘帶上了，下午真的下了雨，我撐著雨傘自豪地走出教室，心里在感謝著小螞蟻們。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我懂得了不少知識(shí)，也幫了我不少忙。同學(xué)們，如果你想多一個(gè)“幫手”，你就留心大自然吧！

搬家小學(xué)作文【篇9】

人們常說(shuō)：“螞蟻搬家要下雨?！钡拇_，我也看到過(guò)這種現(xiàn)象，可是為什么螞蟻搬家的時(shí)候，就快要下雨了呢？

科學(xué)家做了一次試驗(yàn)：首先，他們測(cè)出螞蟻窩幾十米范圍內(nèi)地勢(shì)的高低，再估計(jì)即將到來(lái)的雨量大小、降雨的速度、地面滲水的速度以及螞蟻洞的深淺等參數(shù)。

經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，科學(xué)家終于能給出解答：原來(lái)下雨前的濕度比較高，螞蟻的窩造在地下，螞蟻對(duì)空氣的濕度會(huì)特別靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，地下十分潮濕，螞蟻就會(huì)感覺(jué)到自己家將要被催毀，就想要逃離災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，向地上搬移。

但是否所有的場(chǎng)所都如此呢？這可不一定，我就遇到過(guò)另一種情況。有一次，我和伙伴們?nèi)ハ呁嫠＃匆?jiàn)一群螞蟻正在搬家，“要下雨了，我們快回去吧！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家撒退就跑?？墒牵环昼?、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，仍然不見(jiàn)一滴雨。原來(lái)，在河沿、溪邊等地方，螞蟻窩的濕度會(huì)有所不同，因?yàn)檫@些地方的濕度會(huì)隨著水位的高低時(shí)時(shí)變換，螞蟻窩也會(huì)隨時(shí)搬遷，所以，這些地方不一定能預(yù)測(cè)螞蟻搬家就會(huì)下雨。因此，有些現(xiàn)象要我們親自體驗(yàn)證明。

科學(xué)家們?yōu)槲覀兤平饬嗽S多自然現(xiàn)象，但生活中，還有許多未解之謎，只要我們留心觀察、積極動(dòng)腦，就一定能破解。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文

我們考慮您的需求對(duì)“小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文”進(jìn)行了編輯，我們提供的信息僅供參考不能代替正式的法律建議。作文是學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的途徑之一有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維，作文是記錄歲月的長(zhǎng)卷可以讓回憶流傳下去。優(yōu)秀的作文是一種好的參照。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1

“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓(xùn)，這句話從爺爺那一代開(kāi)始傳到現(xiàn)在。

爺爺那時(shí)的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開(kāi)荒砍柴，忙碌不停。在爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)下，家里開(kāi)始脫離貧困，過(guò)上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當(dāng)看到我和妹妹，他常常會(huì)教育教育我們：“孫女啊，想當(dāng)年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”啊!”

爸爸也是在爺爺?shù)恼佌伣陶d下成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸小時(shí)候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因?yàn)轾Z是一家人僅有的收入。如今日子越過(guò)越好了，家里蓋起了樓房，電器應(yīng)有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴(yán)寒酷暑都在家與工廠之間奔波著，一刻也閑不下來(lái)。

我從小在這句話的陶熏下長(zhǎng)大。也深深體會(huì)到了其中的道理。小時(shí)候我常常頂著烈日跟爺爺去田里勞動(dòng)，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂(lè)在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼啊!我向爺爺求救，爺爺卻不來(lái)扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來(lái)!”在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

上了小學(xué)，我喜歡上了寫(xiě)文章，有時(shí)為了參賽，我寫(xiě)完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖抑車嫠＃瑲g笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊!每當(dāng)這時(shí)，我耳邊就會(huì)響起了爺爺?shù)慕虒?dǎo)——“吃得苦中苦，方為人上人”!于是我又靜下心認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報(bào)上拿到了稿費(fèi)，望著同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。

“吃得苦中苦,方為人上人”這句家訓(xùn)成了我的座右銘，我會(huì)牢牢地把它記在心上，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我走向成功的彼岸!

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2

中國(guó)是禮儀之邦，有著五千年悠久的歷史文化。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規(guī)，而家規(guī)正是中華民族優(yōu)秀文化的體現(xiàn)，更是歷代祖祖輩輩對(duì)后人的警醒。

我家有很多家規(guī)，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節(jié)約，珍惜糧食。

小時(shí)候的我吃飯很挑食，總是不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，每次吃飯都會(huì)剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有意識(shí)到這是一種很不好的習(xí)慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費(fèi)糧食是件多么不應(yīng)該的事。

一次回老家，看到在院子里鋪散著一大堆我叫不上名字來(lái)的東西，媽媽說(shuō)那些就是高粱，還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話叫我倍感驚詫。

吃飯的時(shí)間到了，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的，因?yàn)槲铱傄驗(yàn)樘羰呈ｏ埍粙寢層?xùn)斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿滿一碗大米飯，看著這碗飯我的頭都大了，但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴(yán)厲的眼神，只能硬著頭皮來(lái)吃。吃著吃著，我想出了一個(gè)好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點(diǎn)？于是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下?lián)?，吃完后桌子上、地板上變成了滿天星。

忽然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩?zhèn)€痛快。還沒(méi)出屋門(mén)，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不能浪費(fèi)糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長(zhǎng)大就明白了?！崩褷?shù)脑捄蛬寢屧谠褐兴院纹湎嗨?？明明知道糧食來(lái)得不容易，為啥還故意浪費(fèi)？那時(shí)，我慚愧極了，竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意，高興地說(shuō)：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來(lái)吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費(fèi)強(qiáng)?！蔽液屠褷斅?fù)熘鴵熘?，每一粒米似乎都有千金重，因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶。

從老家回來(lái)之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習(xí)慣，這讓媽媽很開(kāi)心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當(dāng)做家規(guī)家訓(xùn)的用心了。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)是我會(huì)背的第一首詩(shī)，竟然到現(xiàn)在才真正明白詩(shī)中的意思。每一顆糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦汗水的結(jié)晶，浪費(fèi)糧食真的是不對(duì)的行為?，F(xiàn)在全國(guó)都在流行“光盤(pán)行動(dòng)”，作為祖國(guó)未來(lái)的我們，更加應(yīng)該用自己的行動(dòng)將祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3

家庭像天空，我像小鳥(niǎo)，沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔;家庭像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭像雨水，我是樹(shù)苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。

家庭像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。

每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，這是爺爺奶奶爸爸媽媽為了我們有教養(yǎng)，有規(guī)矩，有禮貌，學(xué)習(xí)好……而對(duì)我們的鞭策，我們應(yīng)該遵守這些家風(fēng)，做一個(gè)守規(guī)矩的人。

在美國(guó)，一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。

父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。

孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了?！边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

在我家，父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)說(shuō)謊話、拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜?，可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

記得有一次課間，我在操場(chǎng)上玩，忽然我看見(jiàn)地上有什么東西，走近一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的手鏈，因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)手鏈，便將這個(gè)十分漂亮的手鏈拿了起來(lái)，偷偷地放進(jìn)了兜里，跑回了教室。

回到家，我就把這個(gè)手鏈放在了一邊。

我低著頭，爸爸媽媽在吃飯的同時(shí)也看我，但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，這時(shí)我突然很害怕，要是我被發(fā)現(xiàn)了，后果一定不好，還是告訴媽媽吧!這樣想著，媽媽問(wèn)我：“你是不是有什么事瞞著我們?”我聽(tīng)到這句話，連忙低下了頭，過(guò)了幾分鐘，我才說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我從學(xué)校撿到一個(gè)漂亮的手鏈，就將它拿回來(lái)了?！眿寢屨f(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)知道了，我也就不再追究了，明天上學(xué)交給老師。

知錯(cuò)就改就是好孩子，你以后要有拾金不昧的精神，不能貪心?！蔽以趮寢屨f(shuō)完話后走去了房間反省，從今以后，我再也沒(méi)有這樣過(guò)了。

家庭是圃，孩子是苗。

家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。

孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。

只有有了嚴(yán)格的家風(fēng)，才能擁有一個(gè)幸福的家庭。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4

“修身齊家，治國(guó)平天下”出自中華經(jīng)典《禮記.大學(xué)》，而在齊家的過(guò)程中，家訓(xùn)是尤為重要的一環(huán)，它是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身齊家發(fā)揮著重要的作用。

一則家訓(xùn)往往會(huì)決定一個(gè)人，一個(gè)家庭，甚至一代人的成就。在國(guó)家不安定，國(guó)法不明確時(shí)，它發(fā)揮了穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量，維持必要的法制制度，其主旨乃推崇忠孝節(jié)義，教導(dǎo)禮義廉恥。

有的家訓(xùn)通過(guò)擬定一定的行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，比如南宋著名詩(shī)人陸游留給后代的家訓(xùn)就是：“仕宦不可靠，不仕則農(nóng)，無(wú)可撼也，但切不可迫于衣食，為市井小人事耳，戒之戒之?！边@則家規(guī)非常明確地告誡了后人什么該做，什么不該做;也有的家訓(xùn)通過(guò)警句來(lái)告訴后人弘揚(yáng)中華的傳統(tǒng)美德，如晚清大臣曾國(guó)藩制定的家訓(xùn)：“家儉則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤?！奔矣?xùn)是不分國(guó)界的，曾經(jīng)但任過(guò)美國(guó)總統(tǒng)的林肯家也有家訓(xùn)“用寬容去贏得朋友，不要拆掉自己要過(guò)的橋”。

以上這些家訓(xùn)中不難看出家訓(xùn)總是注重家法，國(guó)法，和睦鄉(xiāng)里，孝順父母，合乎禮教，正名分，修身齊家。古人常說(shuō)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，這足以說(shuō)明家訓(xùn)的重要性，然而人類社會(huì)經(jīng)過(guò)了氏族，家族，家庭的變遷，家訓(xùn)已經(jīng)在大部分家庭中漸漸消失了蹤影，但是無(wú)論一個(gè)家庭人多還是人少，富裕還是貧窮，總是要有一個(gè)精神上的支柱，撐起這個(gè)家，撐起這個(gè)家庭的每一個(gè)人，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀大力弘揚(yáng)的今天，我們也應(yīng)該有與之對(duì)應(yīng)的家訓(xùn)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5

我禁不起**，它一直伴著我成長(zhǎng)?你到底去哪啦。這樣一來(lái)?”媽媽兇得像只

豹子!快說(shuō)!我去過(guò)你的班級(jí)。上課時(shí)?”聽(tīng)了爸爸這番話：“你去哪兒了，我一看成績(jī)是98分：到底是去找老師改過(guò)來(lái)，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。老師表?yè)P(yáng)了我，它時(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)，能使人積極向上，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤并保以后不再撒謊準(zhǔn)時(shí)回家，我們不是常對(duì)你說(shuō)嘛，寫(xiě)完才回來(lái)，臉色很是難看：小學(xué)生三年級(jí)時(shí)，你還在寫(xiě)作業(yè)，媽媽就劈頭蓋臉地問(wèn)我，就和他去了。

一到家，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫小方的人?別以為我不知道，心里挺高興;不的

家訓(xùn)家風(fēng)，他就經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間游戲。最終!”爸爸見(jiàn)著情況不妙忙過(guò)來(lái)把我拉到房間，我進(jìn)行著一番激烈的思想斗爭(zhēng)，考卷發(fā)下來(lái)了：“兒子。

爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，早就沒(méi)人了，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對(duì)我說(shuō)的那句話“做人要誠(chéng)實(shí)”，不愛(ài)學(xué)*。有一天放學(xué)，你怎么能撒謊呢，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)?你是學(xué)生，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)了放學(xué)后去同學(xué)家玩游戲的過(guò)程，主要的任務(wù)是學(xué)*?令我左右為難，走上成功，會(huì)使人誤入歧途，我的真實(shí)成績(jī)只有94分，我很開(kāi)心，做人要誠(chéng)實(shí)?這么晚才到家，一直玩到天黑了才回家：“我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，我還誓起勇氣，他讓我去他家玩游戲，找老師改了分?jǐn)?shù)。幾個(gè)月后的一次數(shù)學(xué)**：“*說(shuō)。這時(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是我家的家訓(xùn)?！賶巡慌?，墜入深淵?還是不去呢，可仔細(xì)一查，發(fā)現(xiàn)填空題有兩空錯(cuò)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

背景故事，老大徒傷悲’呀：每個(gè)家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)?！眿寢屄?tīng)了氣不打一處來(lái)喊道。我吞吞吐吐地說(shuō)。做人誠(chéng)實(shí)就是我的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng)家風(fēng)家訓(xùn)。他的爸爸媽媽從不管他，它一直伴著我成長(zhǎng)

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6

“做人要取信，像你呀，連取信都沒(méi)有做到，豈非我還要夸你做得好??？”這是媽媽教育我時(shí)最常說(shuō)的話，也是最愛(ài)說(shuō)的話。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不認(rèn)為然地撇撇嘴?！澳惴块g里怎么這么亂？地上怎么有這么多腳??？一個(gè)女孩子把房間搞得這么亂，說(shuō)出去別人都不信。你要愛(ài)干凈，不要每次都是我們幫你收拾房間?！痹谖曳块g里拖地的爸爸發(fā)出不滿的呼嘯，在看電視的我習(xí)慣性地堵住耳朵。

瞧瞧，這兩件事在我家是最常發(fā)生的。當(dāng)我第N次放老媽鴿子時(shí)，老媽對(duì)我進(jìn)行了教育，并要求我以后要做一個(gè)取信的人，當(dāng)我第N次把家里弄得又臟又亂時(shí)，老爸來(lái)向我投訴，“威脅”我假如以后把家里弄得特別臟，那么便讓我自己打掃。我隨便應(yīng)付他們的話后，依舊我行我素。

終于有一天，我成功地激起了爸爸媽媽的怒火。媽媽告訴我，放學(xué)后她來(lái)接我。當(dāng)我滿心歡喜地站在校門(mén)口時(shí)卻發(fā)現(xiàn)媽媽放我鴿子了。晚上爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你明天把家里收拾干凈，地拖干凈……”當(dāng)我累了一天終于打掃完后，爸爸又“不小心”弄臟了。

經(jīng)由這件時(shí)后，我終于知道了自己的缺點(diǎn)給爸爸媽媽帶來(lái)了良多麻煩，也決定改掉這些毛病。

每次只要我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽都會(huì)耐心地跟我講道理，這就是我家的家風(fēng)；每次做事爸爸媽媽都會(huì)嚴(yán)格要求我做到最好，這就是我家的家訓(xùn)。

你一定會(huì)想爸爸媽媽對(duì)我們太嚴(yán)肅了，但換個(gè)角度想一想，他們?nèi)允菫榱宋覀兒?，為了我們的將?lái)，才會(huì)嚴(yán)格要求我們，要求我們遵守家中的家風(fēng)家訓(xùn)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7

家風(fēng)是什么？家訓(xùn)又是什么？這些概念對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎有些模糊，我也很難用語(yǔ)言去解釋清楚，但我知道：好的家風(fēng)創(chuàng)造好的家規(guī)，好的家訓(xùn)創(chuàng)造好的生活。如果一個(gè)人從小受到良好的家風(fēng)家訓(xùn)熏陶的話，在以后的生活當(dāng)中就會(huì)走的更好。

說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)，家里人沒(méi)有跟我提起過(guò)，但他們卻用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，那就是樂(lè)于助人和勤儉持家。

我家是在鎮(zhèn)上開(kāi)小店的，平時(shí)爸爸媽媽去祁門(mén)進(jìn)貨的時(shí)候總會(huì)幫鄰居們帶許多大大小小的快遞回來(lái)，等鄰居們有空的時(shí)候再來(lái)我家取，媽媽總是特別開(kāi)心的對(duì)來(lái)買(mǎi)東西的顧客說(shuō)，“鄰居的快遞都在我這兒放著，方便的時(shí)候再過(guò)來(lái)取，我就替他們好好收著，你們要是有快遞去取不方便提前告訴我，我進(jìn)貨的時(shí)候一起帶回來(lái)。”我家儼然成了愛(ài)心中轉(zhuǎn)站。媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我：“助人是福，幫助別人自己沒(méi)有吃虧，還能夠感受到幸?？鞓?lè)，何樂(lè)而不為呢？”，而我確實(shí)也從媽媽那里感受到了幫助別人帶的快樂(lè)。

說(shuō)到媽媽的勤儉持家外人也許不是很清楚，我可是真真切切感受到的?！暗さぃ埳偈⒁稽c(diǎn)，吃完不夠了再添，盛多了吃不完浪費(fèi)”“你看看你買(mǎi)的這個(gè)東西有用嗎？要節(jié)約，賺錢(qián)不容易呀！”在整日的耳濡目染之下，我自然而然的也受到了媽媽的影響，從不浪費(fèi)一粒飯，一張紙。

如此的家風(fēng)家訓(xùn)，如果將其傳承下去，分享給更多人，那我們的家庭會(huì)變得更加幸福，社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8

家風(fēng)家訓(xùn)，我作為一名剛上二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感到陌生和不解。我問(wèn)爸爸：“什么是家風(fēng)家訓(xùn)？”爸爸回答說(shuō)：“家風(fēng)是指一個(gè)家庭的生活方式，家訓(xùn)是指對(duì)一個(gè)家庭的教育。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。如孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢等，這些都是家風(fēng)家訓(xùn)的表現(xiàn)和傳承?！?/p>

我聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛，我都會(huì)主動(dòng)幫奶奶捶捶背、揉揉肩，給奶奶倒水喝，這就是孝敬長(zhǎng)輩的一種表現(xiàn)。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像上學(xué)時(shí)，和同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫忙，不能發(fā)生爭(zhēng)吵。誠(chéng)實(shí)勇敢，媽媽教育我說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。我也謹(jǐn)記教誨，讓自己做個(gè)不撒謊、不做壞事的好孩子。

家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的作風(fēng)和精神的傳承，是從每個(gè)家庭做起，從小事做起。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9

每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想?怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白

白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源?！睆哪且豢唐?，我知道了要“勤儉節(jié)約”。

過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上小學(xué)生一年級(jí)了。我要告訴你三句話，

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10

無(wú)論大家小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，我家也不例外。

家風(fēng)就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統(tǒng)，從我家來(lái)講就是學(xué)技術(shù)，學(xué)得高深了就可認(rèn)為國(guó)效力，學(xué)得淺顯還能為家出力。

有一天，我去表姐家玩，她對(duì)我非常好，也很客氣：無(wú)論做什么事，都先要問(wèn)問(wèn)我要不要做；無(wú)論吃什么，她都會(huì)先給我吃；吃飯時(shí)，她老是先給我盛飯；休息的時(shí)候，她都會(huì)問(wèn)問(wèn)我要不要看電視、要不要玩兒什么等。

我家的家訓(xùn)良多，其中有：“做事當(dāng)真”、“講究孝悌”以及“什么時(shí)間做什么事情，應(yīng)該怎么“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環(huán)境和不能鋪張?！钡o我留下印象最深的是“做事當(dāng)真”和“講究孝悌”這兩條。

這次英語(yǔ)期末考我考的很不理想，可尋常期末考的都還好，可唯獨(dú)這次期末考我以為：尋?？嫉煤闷谀┮材芸己?，所以我就心不在焉的考，結(jié)果沒(méi)考好。這次我吸取了教訓(xùn)，以后都要當(dāng)真的考，不能犯一點(diǎn)兒馬虎。

從我家的家風(fēng)家訓(xùn)中，我體會(huì)到了：以后要當(dāng)真做事。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一直隨伴我成長(zhǎng)！

小學(xué)家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11

家訓(xùn)家風(fēng)可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家訓(xùn)家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力，遵紀(jì)守法，互相幫助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物質(zhì)上的豐富，更重要的是它的風(fēng)氣。一個(gè)國(guó)家，只有社會(huì)風(fēng)氣好，才能國(guó)盛民強(qiáng)。

我家的家訓(xùn)家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬老師、長(zhǎng)輩。父母從小就告訴我：百善孝為先。家訓(xùn)家風(fēng)是一條應(yīng)該銘記在心中的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更高更遠(yuǎn)！銘記家訓(xùn)家風(fēng)，為自己的人生奠定了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。踏出堅(jiān)定的步伐。成為祖國(guó)棟梁之才！

在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，最不可缺少的就是父母的教育——教育你如何正確地待人處事，或教育你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，或教育你如何孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ナ且粋€(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。家庭教育在整個(gè)教育過(guò)程中占有重要的地位。

記得有一次，我卻做了這樣一件錯(cuò)事：一天，我去奶奶家時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān)，于是就偷偷地進(jìn)去了。奶奶似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，從屋子里走了出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，從奶奶后面走了出來(lái)，把奶奶下了一跳，差點(diǎn)就跌倒了。幸虧我眼疾手快，一把扶住奶奶，把她送到了屋子里。奶奶坐下來(lái)，只見(jiàn)她臉色還有些蒼白，著實(shí)被我嚇了一跳。

中午，媽媽下班回到家，聽(tīng)說(shuō)了這件事，把我狠狠地批評(píng)了一頓：“你如果沒(méi)有扶住奶奶，她要真跌倒了怎么辦？奶奶本來(lái)身體就不好，你又不是不知道，那你為什么還嚇唬奶奶呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我深刻的了解到我做得這件事的嚴(yán)重性。我走到奶奶面前真誠(chéng)地向奶奶道了歉，奶奶最后原諒了我。

父母教育我們要尊敬長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該在點(diǎn)滴中滲透體現(xiàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)會(huì)使我們健康的發(fā)展，在社會(huì)和諧的氛圍中我們會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)。