婚姻讀后感

婚姻讀后感匯編。

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，你所認(rèn)為好的作文是什么樣子的？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上婚姻讀后感匯編，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

婚姻讀后感 篇1

近年來(lái)，隨著人們對(duì)于婚姻的認(rèn)識(shí)水平的提高和婚姻觀念的轉(zhuǎn)變，離婚率也越來(lái)越高，許多人的婚姻因?yàn)榉N種原因走到了盡頭。而我們常常忽略的是，在這一過(guò)程中，誰(shuí)傷了婚姻的心，誰(shuí)是真正的受害者？

婚姻這個(gè)莊嚴(yán)的承諾，本應(yīng)是兩個(gè)人的生命中最重要的決定之一。然而，在沒(méi)有真正理智認(rèn)真地了解對(duì)方之后就進(jìn)行婚姻的情況卻屢屢發(fā)生。比如，許多人迫于家庭和社會(huì)的壓力匆匆結(jié)婚，結(jié)果發(fā)現(xiàn)彼此之間沒(méi)有真正接受對(duì)方或者沒(méi)有真正理解對(duì)方。還有許多人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、面子等原因而不得不勉強(qiáng)的結(jié)婚，但是這種婚姻通常在一段時(shí)間后就出現(xiàn)了婚外情、精神出軌等問(wèn)題，別人就會(huì)評(píng)論是誰(shuí)傷了婚姻的心，但其實(shí)這樣的事情早就注定了會(huì)發(fā)生，早已埋下了問(wèn)題和傷痛的種子。

另外，人與人之間本來(lái)就存在著許多的差異和矛盾，而這些差異和矛盾在婚姻關(guān)系中得到了延續(xù)和加重。很多夫妻在某個(gè)時(shí)期突然感到婚姻中不再幸福，開(kāi)始懷疑對(duì)方是否還愛(ài)自己，產(chǎn)生了各種負(fù)面情緒。比如，男人總表現(xiàn)得像孩子，依賴女人照顧，甚至產(chǎn)生依賴心理，這樣的婚姻也有婚姻經(jīng)濟(jì)撫養(yǎng)費(fèi)這個(gè)問(wèn)題；女人太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，掌控著家庭的經(jīng)濟(jì)和權(quán)利，男人在婚姻中的地位被削弱，到最后就有了背叛的念頭。無(wú)論是哪種情況，都不能單純地歸咎于一個(gè)人，而應(yīng)該看清整個(gè)婚姻故事的過(guò)程，深入了解彼此雙方的原因。

所以，誰(shuí)傷了婚姻的心常常是雙方都難以披露的事情。男人和女人在婚姻中有不同的責(zé)任和義務(wù)，忽略其中任何一個(gè)方面都會(huì)導(dǎo)致婚姻的破裂和瓦解。因此，每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待自己和他人的感受，增強(qiáng)溝通和理解的能力，將婚姻當(dāng)成一種珍貴的財(cái)富來(lái)呵護(hù)。

在面對(duì)困境和挫折時(shí)，我們應(yīng)該明白，凡事不能太過(guò)于極端，不能一味地指責(zé)對(duì)方，不能走向破裂。我們應(yīng)該主動(dòng)溝通，保證雙方感情的平衡和穩(wěn)定，同時(shí)培養(yǎng)良好的自我意識(shí)和溝通能力，不斷強(qiáng)化自己的心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)未來(lái)的婚姻生活。

最終，誰(shuí)傷了婚姻的心并不重要，重要的是我們能從中得到什么啟示和教訓(xùn)。希望每一位走入婚姻殿堂的人都能珍惜這樣一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的承諾，理智而真誠(chéng)地對(duì)待自己和他人的感情，成就一段美好幸福的婚姻。yJS21.Com

婚姻讀后感 篇2

前幾日在雜志上看了一篇文章，名叫《無(wú)性的婚姻誰(shuí)是受害者》。一看標(biāo)題也能猜出故事說(shuō)的是夫妻倆的事，說(shuō)是有對(duì)夫妻，男的不辭辛苦的在外奔波，給老婆和孩子提供優(yōu)越的生活條件，有車(chē)有房有資產(chǎn)。女的自從結(jié)婚生子就再也沒(méi)從事過(guò)工作，她的工作就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。這樣的生活原本是幸福的令人羨慕的，可這一切卻被女人的出軌改變了。

女人結(jié)婚十幾年沒(méi)有主動(dòng)給老公買(mǎi)過(guò)衣服鞋子，但卻給另一個(gè)男人足夠的關(guān)心；女人兩年來(lái)跟那個(gè)男人說(shuō)過(guò)的話比跟老公十幾年都多；在女人跟那個(gè)男人甜蜜了兩年后老公才知道，不是遲鈍，而是因?yàn)樵诶瞎男睦锼恢笔亲罴儩嵉?，他沒(méi)想過(guò)也不相信她會(huì)背叛他。所以，當(dāng)老公知道一切的時(shí)候他快崩潰了，他想過(guò)離婚，想過(guò)趕她出門(mén)，可最終為了孩子他原諒了她隱忍了她。但他們之間再也沒(méi)有了性，他對(duì)她再也提不起性趣了，在她面前就像個(gè)“廢”人，其實(shí)他也想能像從前一樣，可他做不到，因?yàn)樗桓H熱就想起了她和別的男人在一起的情景。最終，做為妻子的她良心發(fā)現(xiàn)主動(dòng)提出了離婚主動(dòng)離開(kāi)了他，因?yàn)樗€是年輕的，他需要性，她不能因?yàn)樽约旱腻e(cuò)而耽誤了他的幸福。

這個(gè)故事我想大多數(shù)人看了都會(huì)罵這個(gè)妻子的不知足，罵她生在福中不知福，我也是這樣在心里瞧不上這個(gè)女人，但這個(gè)妻子最終的做法還是值得欣慰的，這個(gè)欣慰不是為了她而是為了她老公?，F(xiàn)在有好多人都是這樣，明明自己就是最幸福的人，可是還是有許多的不滿足，不知足。我想也許這是每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同吧！而對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福就是親人健在，夫妻能相扶相隨，錢(qián)不要太多夠花就行，也不要無(wú)所事事，有生活的目標(biāo)就行。不知道這樣的幸福你們是否贊同？

婚姻讀后感 篇3

女人對(duì)于愛(ài)情與婚姻的期許，總是那樣的唯美浪漫，然而不是每個(gè)女人都會(huì)有那樣幸福，即使有的女人在幸福的指尖晃動(dòng)，都無(wú)法真正的走進(jìn)幸福之門(mén)。女人為自己活著比什么都重要，照顧好自己的心情與情緒比什么都好，不要想到什么事情都可以有個(gè)依靠來(lái)分擔(dān)，依靠是很溫暖，就像琴鍵里的樂(lè)章，當(dāng)一旦發(fā)生彎曲與卡殼的時(shí)候，似乎一切的美麗與夢(mèng)境都變得不再自然?！痘橐鍪桥艘惠呑拥氖隆繁闶沁@樣一本最實(shí)用剩女出嫁實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)、婚女幸福寶典；讓女人體悟到婚姻不是最終歸宿，幸福的婚姻才是真正的目的，這樣一本書(shū)能讓讀者與它一同成熟，尋找自己的內(nèi)心，重新梳理對(duì)自身的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)婚姻的更深感觸，以及對(duì)于男人的寬和態(tài)度。

在書(shū)中，我們看到了很多不幸福的人，也談到了許多別人經(jīng)歷的不愉快的事，在這些與幸福背道而馳的婚姻情況中，作者作為懷揣女權(quán)主義的男人，毫無(wú)保留地剖析男人的弱點(diǎn)，告訴女人應(yīng)該如何分辨男人的愛(ài)情，如何掌控男人，如何獲得婚姻的幸福。讓讀者尤其是女性讀者結(jié)合自己的人生歷練和體悟，感悟了什么叫幸福、如何追求幸福。通過(guò)書(shū)中案例，我們猛然發(fā)現(xiàn)，很多人結(jié)婚都是這樣，表面看起來(lái)順理成章，但實(shí)際上，下面不曉得埋著多少糾結(jié)和懊惱。不能說(shuō)不想結(jié)婚，但并不是真的因?yàn)楹苄腋６Y(jié)婚，都是到了不得不結(jié)婚或者是希望結(jié)婚能解決問(wèn)題的時(shí)候才開(kāi)始的。為什么我們的婚姻會(huì)成為愛(ài)情的墳?zāi)?？作者在?shū)中一針見(jiàn)血的指出，因?yàn)閻?ài)情通常是屬于自己的，而婚姻很多時(shí)候都是別人慫恿的。在愛(ài)情中沉醉而在婚姻中尚未清醒，迷失了自己或許這便是婚姻不幸福的根源。

其實(shí)沒(méi)有過(guò)不好的人生，只有不懂認(rèn)真游戲人間的人；也沒(méi)有過(guò)不好的婚姻，只有自找麻煩的婚姻觀。我們?cè)诨橐鲋胁槐靥幪帋О褎e人送你的尺子，時(shí)時(shí)丈量自己；更不能輕易相信不切實(shí)際的蜜語(yǔ)甜言。在《婚姻是女人一輩子的事》中處處閃爍著對(duì)兩性的睿智思考和對(duì)婚姻透徹的剖析，讓我們明白憑借智慧尋來(lái)的幸福才是真實(shí)而踏實(shí)的，那些所謂的真摯與美麗的童話故事，當(dāng)王子與公主遇到冰川的時(shí)候，又有多少杰克？逃跑的杰克倒是比比皆是。人們都希望自己的婚姻只有一次，最幸福的那次。所以無(wú)論過(guò)程怎樣，都得學(xué)會(huì)為自己與對(duì)方好好生活。女人，其實(shí)不需要征服所有人，只要?jiǎng)佑米约旱闹腔?，做好該做的事情，身邊的不幸福，才?huì)一個(gè)個(gè)自動(dòng)消失。

事實(shí)上，男人和女人是兩種完全不同的動(dòng)物，用女人的思考方式，永遠(yuǎn)也了解不透男人。所以陸琪以男性背叛者的角度，深刻地挖掘男人最深層的情感態(tài)度和婚姻方式，讓女人能夠有的放矢、知己知彼，不再成為情感掌控的弱者。

婚姻讀后感 篇4

今天看了電視劇《經(jīng)營(yíng)婚姻》后，我忍不住要立即寫(xiě)下我的一些感受，這部電視劇我從剛開(kāi)始就是笑著看的，里面人物很逗，表情也很豐富。長(zhǎng)輩說(shuō)的話都很現(xiàn)實(shí)，感觸最深的是想說(shuō)他們婚姻中的不開(kāi)心吧，婚姻中難免會(huì)有些雞毛蒜皮的事兒，這時(shí)候千萬(wàn)別太較真，要“留有余地、難得糊涂”，小鳥(niǎo)爸爸在結(jié)婚前跟他們說(shuō)：婚姻需要經(jīng)營(yíng)，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，因?yàn)槟敲炊嗳俗哌^(guò)來(lái)了，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，那么多人敗下陣了，婚姻中不可能沒(méi)有爭(zhēng)吵和矛盾，在雙方爭(zhēng)吵時(shí)要學(xué)會(huì)冷靜，給婚姻留有：余地，糊涂，信任，我感覺(jué)這六個(gè)字真的很有道理。有時(shí)候，有些事情可能本來(lái)就沒(méi)有什么，只是自己太小題大做了，弄得大家都不開(kāi)心。這一點(diǎn)要好好學(xué)學(xué)。即將結(jié)婚和沒(méi)結(jié)婚朋友們好好看看電視劇《經(jīng)營(yíng)婚姻》以便得到啟發(fā)。

結(jié)了婚的人才會(huì)有真正的感觸?；橐霾皇沁^(guò)家家，不是想象中的二人世界，要面對(duì)的是雙方的兩家老人和姑、姨、兄妹等人。由于有代溝，長(zhǎng)輩們的想法與小輩們肯定不一樣，何況夫妻雙方的想法還不一樣呢！經(jīng)過(guò)磨合期，總要有一方強(qiáng)勢(shì)一方妥協(xié)才會(huì)達(dá)到某種“平衡”……婚姻猶如一個(gè)合資公司，是需要經(jīng)營(yíng)的，但沒(méi)有統(tǒng)一的婚姻“經(jīng)營(yíng)之道”。

電視劇中羅爸爸說(shuō)：“我送你們倆，三個(gè)詞六個(gè)字，算是給你們倆以后如何經(jīng)營(yíng)你們的婚姻提個(gè)建議吧。頭兩個(gè)字叫余地，要學(xué)會(huì)給對(duì)方留有余地。再激烈的沖突都能夠及時(shí)化解。兩口子過(guò)日子啊，最怕的就是兩個(gè)人之間沒(méi)有空間、沒(méi)有縫隙、沒(méi)有余地，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)感到窒息。有的時(shí)候松散一點(diǎn)沒(méi)壞處。比如說(shuō)我跟你媽爭(zhēng)執(zhí)一旦開(kāi)始升級(jí)我們就立刻停下來(lái)，誰(shuí)也不再說(shuō)了，就怕說(shuō)出來(lái)以后后悔的話。你們倆也一樣，遇到暫時(shí)解決不了的問(wèn)題。放下，先別管，倆人出去玩玩，享受一頓美餐，心情好了，很多矛盾都化解了。還有兩個(gè)字叫糊涂。有的時(shí)候?qū)σ患虑榈呐袛鄥?，模糊一點(diǎn)沒(méi)什么壞處，不必非得那么較勁、較真，非要爭(zhēng)出個(gè)子丑寅卯，不把對(duì)方逼到墻角不算完。最后兩個(gè)字是信任，女人跟男人不一樣，女人最渴望的是被愛(ài)，最忌諱的是男人感情上的背叛。信任是一種能力，是經(jīng)營(yíng)婚姻中最需要的一種能力，而這種能力是需要培養(yǎng)和鍛煉才能獲得的。如果妻子具備了這種能力，而且被丈夫感受到，那他在以后的日子里，萬(wàn)一遇到感情上的困擾，丈夫就會(huì)立刻想到妻子得信任，自覺(jué)地約束自己，對(duì)妻子的愛(ài)就會(huì)不斷地增加。”

對(duì)羅爸爸的話總結(jié)一下：

一、留有余地。

羅爸爸說(shuō)，不管怎樣吵架慪氣鬧矛盾，都要給對(duì)方留有余地。如果沒(méi)有余地，兩個(gè)人就可能把本來(lái)簡(jiǎn)單的矛盾升級(jí)到無(wú)法調(diào)和的高度。所以，如果產(chǎn)生了矛盾，不妨把矛盾放放，換個(gè)輕松的方式調(diào)節(jié)下心情，再靜下心來(lái)解決問(wèn)題。

二、難得糊涂。

羅爸爸說(shuō)，有三種表情是不應(yīng)該出現(xiàn)在家里的，是最傷害感情的，包括蔑視、鄙夷、和不屑一顧。一定要避免著三種表情。然后呢，在不違反原則的事情上，要學(xué)會(huì)糊涂。很多事情本沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)，不必分要分出青紅皂白。

三、相互信任。

羅爸爸說(shuō)，兩個(gè)人一定要相互信任，尤其是女生。當(dāng)然，信任是一種能力，男生一定要在生活中不斷地培養(yǎng)女生的能力。相互的信任，是維持婚姻的基礎(chǔ)。

婚姻讀后感 篇5

業(yè)余婚姻的讀后感，來(lái)自京東商城的網(wǎng)友：《業(yè)余婚姻》，安妮泰勒，2004年暢銷(xiāo)小說(shuō)。Michael最終說(shuō)：我們，只是不那么在行。這部時(shí)間跨度60年的小說(shuō)，描述了自1942年珍珠港事件開(kāi)始直到2002年珍珠港事件60周年紀(jì)念的漫長(zhǎng)歲月中，一對(duì)年輕的夫妻從一見(jiàn)鐘情到家庭矛盾不斷最終離婚的瑣碎事件，雖然這對(duì)夫妻的性格沖突可能是個(gè)案，但是不難看出小說(shuō)中普適的一面：每個(gè)人都在婚姻中糾結(jié)、掙扎，相處得太久，那些曾經(jīng)相互吸引的特質(zhì)變成了不能忍受的缺點(diǎn)，一些美好的感情就在這些爭(zhēng)吵中一點(diǎn)點(diǎn)被蠶食。性格的差異也許是導(dǎo)致他們的婚姻破裂的原因：Michael性格冷靜，習(xí)慣計(jì)劃，專(zhuān)注于他的小百貨店，很少關(guān)注自己的家庭，Paulin熱情奔放，性格有點(diǎn)喜怒無(wú)常，但是往往沒(méi)心沒(méi)肺，不把事情放在心上。1942年的特殊環(huán)境，讓這對(duì)原本不可能走到一起的人彼此吸引，在匆忙的決定之后，步入了婚姻的殿堂——其實(shí)他們的矛盾在婚姻還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候就已經(jīng)顯現(xiàn)了：在結(jié)婚前的那個(gè)時(shí)刻，Paulin甚至想逃避。他們不和睦的婚姻生活，給這個(gè)家庭添上了奇怪的色彩（雖然表面光鮮的）：大女兒差不多是個(gè)小阿飛，很早就離家出走，后來(lái)因?yàn)槲颈魂P(guān)進(jìn)了“療養(yǎng)院”，大女兒的孩子隨著外祖父母長(zhǎng)大；幸而兒子和小女兒都活得像模像樣。他們?cè)诮Y(jié)婚三十周年紀(jì)念日這天分居了，只是因?yàn)樗麄儫o(wú)意中回憶到這過(guò)去的三十年，卻發(fā)現(xiàn)記憶中的全是爭(zhēng)吵，沒(méi)有絲毫的甜蜜——或許有吧，那是他們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，他們還年輕的永遠(yuǎn)不會(huì)想到未來(lái)。他們平靜的離婚了，離婚之后Michael還是會(huì)不時(shí)得到Paulin的住處（也是他們生活了二十多年的房子）幫她處理些諸如疏通下水道、掃雪之類(lèi)的事情，事實(shí)上他們離婚之后才獲得了真正的平靜：他們不用再劍拔弩張的爭(zhēng)執(zhí)了，他們可以像朋友那樣平靜的談?wù)撟约旱暮⒆印⑼鈱O、朋友，甚至Michael在離婚之后找到了和自己性格匹配的人，過(guò)上了平靜安寧的婚姻生活。我的周?chē)?，有很多父母打著“為了孩子”的名義……

延伸閱讀

樂(lè)讀后感匯編

閱讀能保持大腦保持清醒，避免失去思考能力，這部作品大眾閱讀度高，內(nèi)容令人感嘆。那么，在撰寫(xiě)作品讀后感的時(shí)候，需要留意哪些事項(xiàng)呢？以下的"樂(lè)讀后感"是由我們幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理并提供的給您參考。

樂(lè)讀后感(篇1)

樂(lè)嘉在微博上發(fā)布一篇長(zhǎng)文，題為《寫(xiě)給15歲的女兒》。他在文章中就戀愛(ài)、做人、學(xué)習(xí)、閱讀等問(wèn)題以信件的方式跟女兒交流，原因是丫頭你不知，爹也害羞，有很多話，一直沒(méi)和你說(shuō)，今日和你聊聊。這條微博被網(wǎng)友廣泛轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，不少網(wǎng)友表示，讀了之后淚流滿面，剛讀前兩段就眼眶發(fā)熱了，那顆慈父心讓人感動(dòng)。

文章里，樂(lè)嘉以一個(gè)正在過(guò)37歲生日的父親的身份，寄語(yǔ)15歲的女兒。他透露，女兒如今正處于青春萌動(dòng)期，男孩的爸媽是我的粉絲，問(wèn)我是否可以簽本書(shū)送他爹娘，他說(shuō)自己并不是排斥早戀，而是希望女兒明白，你們交往無(wú)妨，但你不要影響目前的成績(jī)，如果你的成績(jī)學(xué)期結(jié)束時(shí)有跌落，那就證明你不喜歡他，你們趁早分開(kāi)，因?yàn)楹玫那楦惺亲躺蛏系牧α康?，是可以讓你們變得越?lái)越好，此外，不要過(guò)早偷嘗禁果，作為你爹，我暗地祈禱這一天的到來(lái)，是能在你18歲以上，過(guò)早對(duì)你身體發(fā)育毫無(wú)好處。

此外，樂(lè)嘉希望孩子能多閱讀，我知道你志比天高，但你要真想超過(guò)天，首先你要知道天有多高，多看雜書(shū)，會(huì)讓你逐漸認(rèn)清天到底有多高；不炫耀，若你只是希望通過(guò)炫耀老爹現(xiàn)時(shí)所有的名氣以達(dá)到提升自己的被關(guān)注和被認(rèn)可，炫耀會(huì)讓你造成大腦短期失去理智。

樂(lè)嘉的這封信讓不少網(wǎng)友表示一定要收藏：一個(gè)內(nèi)心真實(shí)的父親對(duì)孩子的愛(ài)超越一切，有個(gè)有財(cái)?shù)牡?，不如有個(gè)有才的爹；樂(lè)嘉家的，我喜歡你爹！

樂(lè)讀后感(篇2)

昨天在吧里看到了一個(gè)契約，是說(shuō)愛(ài)晨支持晨一輩子的。心里猶豫著要不要簽，因?yàn)樽约旱男愿褡约褐?，我不可能做得到的。但最后還是簽了，抱著三分鐘的熱度。

昨天轉(zhuǎn)載了親的一篇日志，今天才看了。看完之后心里真的百般滋味，當(dāng)時(shí)眼淚就淌下來(lái)了。我很少接觸到魏晨，我從來(lái)都沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)他，不過(guò)跟親們的接觸倒是不少。我每天都看到親們?yōu)槲撼繐?dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)的，擔(dān)心他歌友會(huì)會(huì)不會(huì)成功，熬夜為他投票，擔(dān)心他受苦，擔(dān)心他的身體，凡是魏晨的親們都很在乎。

我不知道親們這樣的付出到底有沒(méi)有回報(bào)，但現(xiàn)在我知道了，有?。∥覐膩?lái)都不知道魏晨為親們付出了這么多，從來(lái)都不知道魏晨每時(shí)每刻心里都牽掛著親們。為了親們會(huì)生氣，跟自己的經(jīng)紀(jì)人說(shuō)自己的樂(lè)橙不是提款機(jī)；擔(dān)心親們的功課，見(jiàn)到小樂(lè)橙會(huì)問(wèn)今天不用上課嗎，擔(dān)心小樂(lè)橙為了看他而逃課；會(huì)為親們省錢(qián)，彩排時(shí)親們送的花他會(huì)還回去說(shuō)，待會(huì)再送吧，這樣就不會(huì)浪費(fèi)這么多錢(qián)了；擔(dān)心親們的身體健康，冬天有活動(dòng)的時(shí)候會(huì)一直叫親們多穿衣服；每次活動(dòng)結(jié)束都會(huì)跑出來(lái)跟親們說(shuō)話，無(wú)論工作人員怎么說(shuō)，他都只說(shuō)一句話“我的樂(lè)橙在外面等我”。把樂(lè)橙寫(xiě)給他的字條郵寄給魏媽媽?zhuān)瑖诟缷寢屧谛录遗粋€(gè)大柜子用來(lái)放親們送的東西，還要媽媽弄好后照些照片給他，這樣他才放心。他真的很愛(ài)很愛(ài)自己的樂(lè)橙，很珍惜每一樣跟親們有關(guān)的東西?？墒沁@些我從來(lái)都不知道，只自私地以為魏晨其實(shí)跟其他的明星一樣?！驹敿?xì)的其他明星就不說(shuō)了，各有所好嘛，得罪別人就不好了】

我心里真的挺難過(guò)的，一開(kāi)始我還以為我有多了解晨晨，都太片面了。我只知道他是個(gè)乖巧有禮貌，熱愛(ài)夢(mèng)想的孩子。其它的都不知道，他對(duì)樂(lè)橙有多好，我不知道；他受了多少的委屈，我不知道；他心里有多少的難過(guò)的事，我不知道。什么都不知道~~

可是，我有信心我可以做一個(gè)更好的樂(lè)橙，跟其他的親一樣。那份契約，我會(huì)做得很好，因?yàn)槌砍空娴淖屛液芨袆?dòng)，他讓我了解了他的不同，當(dāng)然還有很多。我會(huì)一直支持他，一直喜歡他，跟親們一起挺他到底。

晨，你就勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧，如果累了就回頭看看，樂(lè)橙會(huì)永遠(yuǎn)都站在你的身后哦?。?！還有，以后有什么事都要跟樂(lè)橙說(shuō)哦，樂(lè)橙護(hù)著你~~

晨，你就放開(kāi)翅膀去飛吧！！你會(huì)越飛越遠(yuǎn)，越飛越高的?。?！加油！加油！！加油?。?！

樂(lè)讀后感(篇3)

閱讀的至樂(lè)的讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：盡管本書(shū)作者約翰·凱里在書(shū)序中說(shuō)明了出版本書(shū)的目的，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不應(yīng)該用“難讀的書(shū)”破壞年輕人的閱讀興趣，但本書(shū)推薦的也都是依據(jù)作者的偏愛(ài)喜好列舉的書(shū)單，很難講這樣的書(shū)單和作者批評(píng)的某些書(shū)單有什么大的區(qū)別，所以由此可見(jiàn)閱讀還是作為自己的隱私習(xí)慣的好，樂(lè)意學(xué)習(xí)接受別人的推薦，還是不樂(lè)意（大多數(shù)有個(gè)性的讀書(shū)人都不喜歡看那些標(biāo)榜必讀的圖書(shū)），都可以像向陽(yáng)在其作品《經(jīng)典躺著讀》中所言：讀書(shū)這等事情，根本不必要誰(shuí)來(lái)指教，拿起來(lái)讀，也就是了，書(shū)會(huì)帶著你找到下一本書(shū)。如美食家，無(wú)非就是多吃多占，吃得多了，品味就差不多了。正是如此，覺(jué)得符合自己的胃口，就多看；不符合自己的口味，放下不讀就是了。但是有一條要堅(jiān)信，書(shū)絕對(duì)是你用來(lái)改變命運(yùn)最有利的工具，這一點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)，誰(shuí)也無(wú)法反證。即便彪悍如老羅，在其著作《我的奮斗》中無(wú)論如何詬病中國(guó)教育和教育工作者的無(wú)良，卻還是無(wú)比慶幸自己花了足夠多的時(shí)間閱讀了足夠多的好書(shū)。最近炒的很厲害的某位導(dǎo)演直指80后在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代“有知識(shí)沒(méi)文化”一事，我們雖然無(wú)非實(shí)證他的說(shuō)法的對(duì)與錯(cuò)，但是現(xiàn)代人的閱讀量已經(jīng)大不如前是不爭(zhēng)的的事實(shí)。如何鼓勵(lì)發(fā)動(dòng)更多人燃起閱讀的熱情，讓更多的經(jīng)典書(shū)目走入千家萬(wàn)戶，成為人們茶余飯后的必須，這是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的事業(yè)，所以那些關(guān)于書(shū)的書(shū)還是會(huì)有其存在的必然合理性，人一生必讀的書(shū)目和閱讀的至樂(lè)其實(shí)也就是文字的差異，本質(zhì)上與我是沒(méi)有什么別人的，如果有，可能就是作者的態(tài)度，是胡亂拼湊，還是真心作為。約翰·凱里真心實(shí)意娓娓道來(lái)的50本自己喜歡的圖書(shū)，大都本不是我的那壺茶，但是拿來(lái)讀，于己查缺補(bǔ)漏，卻只是會(huì)有好處的，即使花費(fèi)的時(shí)間堪多，精力不菲。對(duì)于那些已經(jīng)有了自己的閱讀習(xí)慣、選書(shū)偏好的人，《閱讀的至樂(lè)》這本關(guān)于個(gè)人閱讀選書(shū)的書(shū)也許不能入其法眼，也許不能讓一些人體驗(yàn)同作者一致的閱讀至樂(lè)，然而無(wú)論如何我們還是要接受這樣的一個(gè)訊息：唯有讀書(shū)，可以給我們持久的快樂(lè)這……

樂(lè)讀后感(篇4)

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，下過(guò)幾聲雨后，雖然陽(yáng)光明媚的天兒，卻無(wú)奈擋不住那凜冽的寒風(fēng)。

這天，約好了和同桌一起去買(mǎi)書(shū)。老早，很不情愿地鉆出被窩。一出門(mén)，唉呀媽呀，太冷了。雖有良衣千層，不及寒風(fēng)襲人啊!

在和同桌一起去的路上，為了減一點(diǎn)寒冷，多一點(diǎn)溫度吧!我們有說(shuō)有笑，一路平安無(wú)事.

眼見(jiàn)到了新華書(shū)店，就在此時(shí)，不知怎的，同桌的目光突然凝滯了，無(wú)論我說(shuō)什么，他只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。怎么了?發(fā)生了什么事?為了消除我的疑慮，順著他的目光望去，咦?那是什么，好像是......，錢(qián)包!

我們倆急忙跑了過(guò)去，果不其然，正是一個(gè)錢(qián)包。也許是當(dāng)時(shí)人少吧，也許是人們不屑低頭吧，也許......總之，錢(qián)包安然而臥。

正想著，同桌打開(kāi)了錢(qián)包。

“啊，沒(méi)有搞錯(cuò)，這么多錢(qián)!”我驚道。

我沒(méi)有夸大，內(nèi)有人民幣一千元整。我手舞足蹈地對(duì)同桌說(shuō)：“這下發(fā)了，你我一人一半，這能買(mǎi)多少書(shū)啊!”我贊嘆著。

“不行!”

“什么?”我本以為他在開(kāi)玩笑，但見(jiàn)他深沉的目光和那平靜的出奇的臉，我方才意識(shí)到他說(shuō)的不是瞎話。

“為什么?”

“這么多錢(qián)，失主一定很著急，我們可以大發(fā)‘橫財(cái)’，但沒(méi)準(zhǔn)這就是人家的命呀!”

沒(méi)辦法，真?zhèn)X筋!

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然氣溫有所回轉(zhuǎn)，可還是寒風(fēng)刺骨。

正在這時(shí)，一個(gè)三十歲左右的中年婦女一步一看地小心走來(lái)，如此寒冷天氣卻汗如雨下，那雙憂郁的眼兒，顯出了她與年齡不符的蒼老。

“同學(xué)，有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)黑色錢(qián)包?”她問(wèn)。

沒(méi)等我說(shuō)，同桌先開(kāi)口了，問(wèn)：“阿姨，您錢(qián)包是什么樣子?有什么東西?”

“拉鏈?zhǔn)降?，?nèi)有......”

一定是這位阿姨的，同桌拿出錢(qián)包，那位阿姨仔細(xì)一看，果然如此。原來(lái)她兒子在醫(yī)院，這是他兒子的救命錢(qián)。

她剛想表達(dá)謝意，同桌已拉著我跑開(kāi)了。

就這樣，書(shū)當(dāng)然買(mǎi)不成了，——早沒(méi)了。

在回去的路上，看著同桌幸福的笑臉，一股暖流淌入我的心田，好暖，好暖......

寒風(fēng)仍在，但我已不覺(jué)得冷了，因?yàn)楦袆?dòng)就在我身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......

樂(lè)讀后感(篇5)

愛(ài)一個(gè)人，就是和Ta在一起，Ta給了我別人給不了的感覺(jué)。也許，這就是葉湘?zhèn)悙?ài)路小雨最好的詮釋。

她那么有音樂(lè)天賦，她那么有氣質(zhì)，她那么獨(dú)特。他音樂(lè)才子，他溫文爾雅，他情有獨(dú)鐘。

她喜歡他的背影。她數(shù)過(guò)，從琴房到教室一共是108步，不能多一步，也不能少一步，只為一睜眼就看見(jiàn)他的背影。她說(shuō)過(guò)，她能夠遇見(jiàn)他已經(jīng)是很不可思議的了。她寫(xiě)道，不管能不能見(jiàn)面，不管會(huì)不會(huì)遺忘，她只想告訴他一個(gè)秘密：她愛(ài)他。

可是，那個(gè)不能說(shuō)的'秘密，不是誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)，而是這份相差20年的愛(ài)。指尖跟隨音符踏上旅程，第一眼就決定了緣分。當(dāng)旅途走到末路時(shí)，回路藏在急速音律里。那邊曾與你躲雨的屋檐最美，那邊的干杯冰淇淋最甜。

然而，親人的擔(dān)憂，老師的不解，同學(xué)的嘲笑，讓她愛(ài)得好辛苦。人回來(lái)了，心在煎熬，現(xiàn)實(shí)將她單薄的身體劃得遍體鱗傷，而所有的一切，他最后一刻才知道。這份愛(ài)的回路在哪？

如果愛(ài)只是兩個(gè)人的事，最后他們?cè)谝黄鹆?，很完美！可是讓人開(kāi)心不起來(lái)。小雨消失在一個(gè)時(shí)空，葉湘?zhèn)愐踩チ肆硪粋€(gè)時(shí)空，他們的愛(ài)讓人感覺(jué)只有虛幻的彼此，純粹得差一絲成熟。我們心疼小雨媽媽的蒼老健忘，女兒是她的唯一啊。每每想起葉湘?zhèn)惖陌职终f(shuō)，“我只有你這么一個(gè)兒子，我擔(dān)心你啊”，讓人好痛心。能夠做到不顧一切去愛(ài)的人，他們的愛(ài)的確感人，但是不顧生命是不是愛(ài)得有點(diǎn)太傻，不顧唯一的親人是不是愛(ài)得有點(diǎn)自私。

不過(guò)，也就是這般不可能的呈現(xiàn)以及充分留白，讓我們有足夠的空間去想象，深陷其中，喜歡這部經(jīng)典?；乜船F(xiàn)實(shí)，命運(yùn)的簽已讓彼此遇見(jiàn)，相戀一季的秋天，人生已經(jīng)多了一道靚麗的風(fēng)景，把愛(ài)漸漸放下會(huì)不會(huì)走得更遠(yuǎn)？

樂(lè)讀后感(篇6)

——聯(lián)豐小學(xué)孫曉樂(lè)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好。我今天匯報(bào)的題目是《學(xué)校改革的挑戰(zhàn)》。暑假中有幸拜讀了日本教育學(xué)佐藤學(xué)博士的《靜悄悄的革命》一書(shū)，為佐藤學(xué)博士的平易、務(wù)實(shí)的研究態(tài)度所感動(dòng).

因個(gè)人能力有限,沒(méi)有讀懂,理解書(shū)全部?jī)?nèi)容.所以有說(shuō)的不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家見(jiàn)諒.接下來(lái)我從第四章最后三部分內(nèi)容和大家交流我的一些讀后感受。

三、邁向相互**、創(chuàng)造、表現(xiàn)的共同體

佐藤學(xué)教授用“福井大學(xué)附中”為例，具體講述了如何邁向相互**、創(chuàng)造、表現(xiàn)的共同體。

1、 發(fā)掘可能性的教育實(shí)踐

福井大學(xué)附屬中學(xué)的實(shí)踐與研究，正為21世紀(jì)中學(xué)的創(chuàng)建做準(zhǔn)備。有三點(diǎn)根據(jù)“第一，該校以中學(xué)生的學(xué)***心設(shè)置課程和組織教學(xué)，并根據(jù)學(xué)***和共同性發(fā)展的情況而動(dòng)態(tài)的發(fā)展。第二，為了實(shí)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)，教師們打破了學(xué)科與教室的界限，創(chuàng)造了新的教學(xué)方式，并共同構(gòu)建相互學(xué)***作關(guān)系，第三，這一實(shí)踐的創(chuàng)造和研究是以和大學(xué)研究者的密切合作為基礎(chǔ)而開(kāi)展的。

2、“學(xué)年方案”的制訂、組織

在實(shí)踐中一以貫之的主題是學(xué)***究。在學(xué)***究中”成為其中心推動(dòng)力的是“學(xué)年方案”中一系列的綜合學(xué)***。福井大學(xué)綜合學(xué)***中，體現(xiàn)著其他學(xué)校中所缺少的“接觸”、”對(duì)話”、“合作”、“表現(xiàn)”等。

3、 學(xué)科學(xué)***革

貫穿該校實(shí)踐的三個(gè)關(guān)鍵詞就是“**”、創(chuàng)造、表現(xiàn)。

4、 教師集體的合作研究

不言而喻，這是學(xué)校教師們不斷、共同的研究。我認(rèn)為我們學(xué)校一直都在進(jìn)行著。例如，我校每年經(jīng)常開(kāi)展分組教學(xué)與研究、集體備課、同班異構(gòu)、以學(xué)生為本的課堂、由中國(guó)數(shù)學(xué)核心教研組組織的教學(xué)研究等。這些教研活動(dòng)是教師集體合作研究的體現(xiàn)。

四、由對(duì)話創(chuàng)造出的學(xué)校文化

佐藤還認(rèn)為，學(xué)校文化是通過(guò)對(duì)話創(chuàng)造的。他以長(zhǎng)岡市南中中學(xué)為例，告訴我們中學(xué)改革應(yīng)該從**開(kāi)始。

1、從沉默到對(duì)話

即和學(xué)生的對(duì)話、和教師的對(duì)話、和家長(zhǎng)的對(duì)話。作為教育的必要條件，是師生之間、教師與家長(zhǎng)之件的信任關(guān)系。

2。從聽(tīng)開(kāi)始，課堂上聽(tīng)，課后聽(tīng)。我也在進(jìn)行著，除了傾聽(tīng)學(xué)生，還要傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。最后達(dá)到互相傾聽(tīng)的目的。

3、 表現(xiàn)的追求

4、 和地區(qū)一起共創(chuàng)學(xué)校

其實(shí)，就是讓家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí)，重組學(xué)校，是指成為一個(gè)學(xué)習(xí)的實(shí)體。

五、“學(xué)***體”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校

最后，佐藤博士以茅名市濱之鄉(xiāng)小學(xué)為例，詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)制度的改革。

反思：對(duì)比之下，我在為佐教授的研究態(tài)度所感動(dòng)之余，也重新審視自己，雖然我在教學(xué)中不斷的嘗試改革創(chuàng)新，但感覺(jué)還是不夠深入，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约旱木窒薅械讲话?，但很快地用一些困難為借口就放棄繼續(xù)的念頭，在課堂上沒(méi)有面對(duì)每個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)他們有聲的和無(wú)聲的語(yǔ)言。今后，我將努力充實(shí)自己，多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積極倡導(dǎo)與學(xué)生相適應(yīng)的先進(jìn)教育教學(xué)理念。

以上是我匯報(bào)的全部?jī)?nèi)容，謝謝大家！

樂(lè)讀后感(篇7)

樂(lè)嘉老師寫(xiě)東西很有條理性，我想起來(lái)什么就說(shuō)什么，很亂，就像我的房間，總是懶的清理，總找不到東西。他說(shuō)的順便說(shuō)一句，你的電話費(fèi)實(shí)在太高了，今后電話費(fèi)自己打零工去掙，不能總是討零花錢(qián)談戀愛(ài)，很沒(méi)本事。這句話我超喜歡，也把這個(gè)當(dāng)成自己的目標(biāo)努力完成，我也到這個(gè)年紀(jì)了。

都說(shuō)近水樓臺(tái)先得月，可是那也是在自己需要時(shí)才懂得珍惜的，在我們身邊有太多的近水，可我們并意識(shí)不到，我爸教了我好幾年的游泳我都沒(méi)學(xué)會(huì)，后來(lái)和教練學(xué)了3天就會(huì)了。

保持真實(shí)和向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)這是寫(xiě)給兒子的信里我印象最深的一句話，這就是現(xiàn)實(shí)，我也想保持真實(shí)，可惜我選擇了妥協(xié)。大學(xué)同學(xué)都說(shuō)我父母這么慣著我，我還沒(méi)有被慣壞，真是不容易。其實(shí)是高中生活教育了我，朋友會(huì)告訴我說(shuō)話有多傷人。工作后我發(fā)現(xiàn)我不說(shuō)話別人更喜歡我，可是我自己并不開(kāi)心。

大學(xué)時(shí)有那么幾個(gè)人和我一起瘋，經(jīng)常的捧腹大笑，或許那就是在正確的時(shí)間遇見(jiàn)正確的人；或許那就是知己，愿意和我一起瘋，愿意承受我的叨叨，甚至和他們通電話都是讓我開(kāi)心的一件事。

寫(xiě)個(gè)女兒的信剛讀過(guò)就有點(diǎn)忘了，就又讀了一次，覺(jué)得樂(lè)嘉老師不是一味的說(shuō)你怎樣怎樣，偶爾會(huì)談到自己，舉例，幽默，適度，容易讓人接受，最讓我慶幸的是我和她女兒有很多相似之處，他給他女兒指出的幾點(diǎn)對(duì)我都很適用。

過(guò)客讀后感匯編

讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思，對(duì)于作者寫(xiě)的作品中的故事情節(jié)，往往是能讓人深思的。?讀后感是思考、理解和體驗(yàn)的過(guò)程，怎樣寫(xiě)出一篇相當(dāng)高大上的作品讀后感呢？您所需的相關(guān)信息幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您提供：“過(guò)客讀后感”，希望這些材料對(duì)你有所幫助供你參考和使用！

過(guò)客讀后感(篇1)

今天讀了魯迅先生的《過(guò)客》，老實(shí)說(shuō)，這篇文章對(duì)于我來(lái)說(shuō)內(nèi)容的確是晦澀難懂，不過(guò)我來(lái)來(lái)回回讀了幾遍，也算是有所得!

文中有三個(gè)人物，老翁，女孩與過(guò)客，一開(kāi)始時(shí)，女孩想去看看過(guò)客，說(shuō)明了女孩的天真，什么都想知道，在這里魯迅先生或許把女孩比喻成了新一代的中國(guó)青年，對(duì)新事物的渴望。

老翁不讓?zhuān)衔陶f(shuō)太陽(yáng)落山后的東西對(duì)你沒(méi)什么幫助的!說(shuō)明了老翁的封建與固執(zhí)，魯迅先生可能把老翁比喻成了被中國(guó)封建思想荼毒的老一輩!

而把一直走，不斷遵從自己內(nèi)心想法的過(guò)客比喻成了自己或者中國(guó)革命家!

文章中的過(guò)客不知道自己從哪里來(lái)，只知道要一直遵從內(nèi)心的聲音往西方去，但過(guò)客不知道那里有什么，所以就問(wèn)老翁!

老翁回答到，墳，只有墳!

過(guò)客大吃一驚，墳，代表著死亡，難道一直往那個(gè)地方去就預(yù)示著自己是在走一條通往死亡的道路么!

但女孩說(shuō)，那里還有野花，過(guò)客笑了!我覺(jué)得野花是一個(gè)意向，它代表著勝利!

后來(lái)過(guò)客一直走，但他太渴了，平時(shí)他總不會(huì)輕易的讓人施舍，可是這里連一片水洼都沒(méi)有，沒(méi)有水就造不出血，他需要血，可他不能去拿別人的血，只能用水來(lái)產(chǎn)生血，沒(méi)有血就走不了，這里說(shuō)明了中國(guó)革命的艱難!

女孩給了他一杯水，過(guò)客感謝女孩，而老翁說(shuō)，不要太感激，這對(duì)過(guò)客沒(méi)什么好處，之后，女孩又給了過(guò)客布，過(guò)客說(shuō)布可以讓他走得更遠(yuǎn)，他又感謝女孩，而老翁又說(shuō)不要太感激，這對(duì)過(guò)客沒(méi)有好處。

這里是一個(gè)意向，老翁為什么說(shuō)不要太感激其他人呢?而且老翁知道他來(lái)的路，也聽(tīng)見(jiàn)過(guò)過(guò)客心里的聲音，也知道轉(zhuǎn)頭回去或許是過(guò)客最好的歸宿，可是老翁沒(méi)理心里的那個(gè)聲音，時(shí)間一長(zhǎng)那聲音就沒(méi)了!

--是的。但是我不能。我怕我會(huì)這樣:倘使我得到了誰(shuí)的布施，我就要象兀鷹看見(jiàn)死尸一樣，在四近徘徊，祝愿她的滅亡，給我親自看見(jiàn);或者咒詛她以外的一切全都滅亡，連我自己，因?yàn)槲揖蛻?yīng)該得 到咒詛。但是我還沒(méi)有這樣的力量;即使有這力量，我也不愿意她有這樣的境遇，因?yàn)樗齻兇蟾趴偛辉敢庥羞@樣的境遇!

過(guò)客的話可以理解直接一些，過(guò)客得到了那人的布施，那就得把那個(gè)人弄死，或者把自己和世間上的人都給弄死，只留女孩一個(gè)人!

可是過(guò)客為什么要說(shuō)這么病態(tài)的話?其中肯定有一些特別的含義的!

可以換位思考一下，你是一個(gè)過(guò)客，遵從內(nèi)心的想法在不斷地行走，當(dāng)有一天有人幫助了你，你非常感激他，于是就留了下來(lái)，你非常留戀那個(gè)人，那個(gè)人是你僅有的一點(diǎn)依靠，但是內(nèi)心的想法不允許你留下來(lái)，或者說(shuō)你留下來(lái)是因?yàn)閹椭愕哪莻€(gè)人在這，所以你走不了，亦或者是不想走!

于是答案就出來(lái)了!老人讓過(guò)客不那么感激，這對(duì)過(guò)客沒(méi)有好處，而且還重復(fù)了兩次，而且老翁還聽(tīng)見(jiàn)過(guò)內(nèi)心的呼喚，說(shuō)明老人之前也是過(guò)客，然后有人幫助了他，他非常感激，他沒(méi)在理心里的那個(gè)聲音，那個(gè)聲音就不在了!于是老翁留了下來(lái)!直到現(xiàn)在，所以老人也有可能是革命的先驅(qū)，但是失敗了!所以在他眼里，前面的只有墳!回去或許還能活一條命!

可過(guò)客并沒(méi)有聽(tīng)老翁的建議，他覺(jué)得之前走過(guò)來(lái)時(shí)遇見(jiàn)的都是一些不好的東西，他不可能在回去，而過(guò)客想讓幫助他的人死，說(shuō)明了幫助他的人死了，他就沒(méi)有留戀了!他還能遵從內(nèi)心接著走，或者讓除了女孩以外的人都死，包括他自己，因?yàn)樽约核懒伺⒉拍芑钕聛?lái)，因?yàn)樽约核懒司筒粫?huì)產(chǎn)生前面的想法了!

不過(guò)這并不是恐怖小說(shuō)，只是極其晦澀的講述了魯迅內(nèi)心的掙扎與糾結(jié)!

我覺(jué)得魯迅的大概意思就是:他現(xiàn)在要革命，可是他有家人，革命可能會(huì)連累家人于是他很糾結(jié)，過(guò)客也一直在糾結(jié)到底是休息呢還是接著走呢!估計(jì)這就是魯迅內(nèi)心的心境!

后來(lái)過(guò)客接過(guò)女孩給他的布，原本很小的布，裹都裹不了，過(guò)客卻說(shuō)，你要我背這么重上路?

老翁說(shuō)，可以扔在墳上，過(guò)客很難過(guò)，說(shuō)他不想扔墳上!扔在墳上就意味著，姑娘給他的布都白白浪費(fèi)了!

女孩說(shuō)，可以掛到野花上，于是過(guò)客笑了!對(duì)，這就是最好的答案，他要成功!要讓別人對(duì)他的幫助都有所價(jià)值!況且，大革命總會(huì)有犧牲，只不過(guò)犧牲的人都不會(huì)白白的死了，只要有人路過(guò)那，總會(huì)在野花上看見(jiàn)女孩給她的布!

于是，過(guò)客又冒著黑夜出發(fā)了!

過(guò)客讀后感(篇2)

我讀了《三國(guó)演義》，它是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂?guó)演義》這本書(shū)由羅貫中以陳壽的《三國(guó)志罰范曄的《后漢書(shū)》及元代的《三國(guó)志肺依據(jù)，經(jīng)由熔裁在元末明初創(chuàng)作的。它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的流動(dòng)，鋪示了三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代，生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治團(tuán)體內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系，向讀者鋪現(xiàn)了一副出色壯闊的歷史畫(huà)卷。

其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感慨感染的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主動(dòng)靜，便不知千里萬(wàn)里去投。我以為雖降了敵，但最后仍是歸來(lái)了，不但仍算衷冬而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)樸：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。

國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬絕瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。他也是我最喜歡的人物。諸葛亮熟知天文地輿，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)嚴(yán)，鞠躬絕瘁。他火燒新野，借春風(fēng)，草舟借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是凡人所想不到的。我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌不凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)樸：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。他有獨(dú)特的人格，擇梧而棲，擇主而事，他效忠于劉備，效忠于蜀漢，最后中獻(xiàn)身于同一的大業(yè)中."受任于敗軍之際，奉命于危難之間"跟著蜀漢的衰亡悲劇，他也成了悲劇人物!

再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備恰是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便。想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了光鮮的對(duì)比。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等

在《三國(guó)演義》里還可以望到，各政治團(tuán)體為了自己的親身利益，今天勢(shì)不兩立，明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭(zhēng)滲透滲出到糊口的很多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無(wú)例外埠被卷進(jìn)了斗爭(zhēng)的漩渦，甚至成為斗爭(zhēng)的工具。他們?yōu)榱酥阕约簷?quán)利，財(cái)產(chǎn)的欲瞅，為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅，老是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角，爾虞我詐的活劇。

這樣的心機(jī)，在如今又和償沒(méi)有。商家絞絕心機(jī)，賺消費(fèi)者的錢(qián)；騙子費(fèi)絕心思，騙取他人財(cái)物。人們可以望見(jiàn)：貪欲和權(quán)勢(shì)欲如何主宰了社會(huì)中兄弟、夫婦⑴笥訓(xùn)裙叵?。人们甚至瘟隋X(qián)財(cái)，千方百計(jì)的想辦法偷取，殺害。所以奸詐桀黠的有心機(jī)的人，必將成為權(quán)勢(shì)的佼佼者。但是，心機(jī)是需要無(wú)心機(jī)來(lái)襯托的。假如每個(gè)人都那么奸詐桀黠，世界怎會(huì)太平呢？

總之，《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。正由于如斯，《三國(guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透滲出著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

《三國(guó)演義》描述了三國(guó)時(shí)期的局面。自從董卓被殺后，整個(gè)朝廷就亂了套，大家都爭(zhēng)著當(dāng)皇上，劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢試冬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮，有了諸葛亮的匡助，他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽(yáng)等城池。孫權(quán)同心用心要得到荊州，就千方百計(jì)往搶?zhuān)T葛亮識(shí)破了一計(jì)又一計(jì)，使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜，又打了敗仗?？珊镁安婚L(zhǎng)，不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了，很快，諸葛亮也死了。這時(shí)，地盤(pán)已被晉軍占領(lǐng)。

我想：劉備的志向是弘遙的，他的步履也是迅速的。他只要找到了目標(biāo)，就全身心的投進(jìn)了，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，都要達(dá)到目的。我聯(lián)想到了中國(guó)的“體操王子”李寧，說(shuō)起李寧人們總說(shuō)他是個(gè)不平凡的人，但李寧自己很清晰，自己只是一個(gè)認(rèn)定方向后決不動(dòng)搖的普通人。他相信，憑著頑強(qiáng)和汗水，心態(tài)和適應(yīng)能力，無(wú)論做什么都能取得成功！退役后，李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè)：組建李寧體育用品有限公司Ｓ腥宋世钅：“經(jīng)商和體育，哪個(gè)更輕松，更痛快？”李寧說(shuō)：“要做好，哪個(gè)都不輕松，不外我老是很痛快?！辈诲e(cuò)，無(wú)論在那里，李寧始終保持痛快的心情。

在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽的英勇善戰(zhàn)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)；諸葛亮的機(jī)智，我應(yīng)該學(xué)習(xí)；劉備的定了目標(biāo)不拋卻，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)。

過(guò)客讀后感(篇3)

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但我們的日子卻一去不復(fù)返”，這是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，讀完后我深有感觸。

《匆匆》讓我感受到了時(shí)間一去不復(fù)返：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。俗話說(shuō)的好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。金子和時(shí)間一樣珍貴，可時(shí)間一旦流逝，無(wú)論花多少金子都買(mǎi)不回來(lái)了，對(duì)呀，時(shí)間就像洶涌澎湃的江水，只會(huì)順流而下，不會(huì)逆流而上。

說(shuō)起珍惜時(shí)間，有件事我感到十分后悔。在我眼睛近視前的那段時(shí)間，天天一回到家就玩手機(jī)，把老師布置每天閱讀半小時(shí)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，每天老師都重復(fù)要求，但我沒(méi)有認(rèn)真完成，只因自己不好好閱讀，好詞佳句積累得少，理解能力差，從而做起閱讀題來(lái)絞盡腦汁，無(wú)論我怎樣撓頭H耳都無(wú)能為力。最后還把眼睛玩得近視了，真是賠了夫人又折兵。

的確，世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間是一縷微風(fēng)，吹著，吹著就會(huì)不見(jiàn)，我們要和時(shí)間賽跑，才能主宰時(shí)間，才能利用好時(shí)間，幸運(yùn)和成功才能與你同行。

過(guò)客讀后感(篇4)

丁昱琪徐玲是當(dāng)代兒童文學(xué)作家，她是我最喜歡的作家之一，所以，這個(gè)假期，我買(mǎi)了《最香的木槿》《神奇的旅行》等。其中，我最喜歡《最美的過(guò)客》，讓我百看不厭。這本書(shū)是由11篇關(guān)于親情和成長(zhǎng)的短篇**組成的，我最喜歡最后兩篇**”最美的過(guò)客”和”最接近天堂的地方”.

“我注定是你生命中的匆匆過(guò)客，只是，你可知我有多希望，我是愛(ài)美的那個(gè)，正如我記憶中的你。一題記”這句話讓我深思，兒時(shí)的玩伴是過(guò)客，小學(xué)時(shí)的同學(xué)是過(guò)客，那誰(shuí)又是我記憶中最美的過(guò)客，但我希望這些美好記憶會(huì)永遠(yuǎn)保存。

另一篇文章講述了城市里的孩子們?cè)诿髦未弩w驗(yàn)生活的故事。

“有那么一小股感動(dòng)像顆巧克力一樣在我心中融化開(kāi)來(lái)。但我不能馬上高興起來(lái)，因?yàn)樵诨野档臒艄庀拢仪宄匕l(fā)現(xiàn)這兩片甘蔗并不新鮮，而且皮不僅有光澤，而且發(fā)霉?！痹谏嚼锍砸淮胃收崾嵌嗝瓷莩薜囊患掳?！

我們不應(yīng)該在生活中挑三揀四。我們應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在的生活感到高興。干旱地區(qū)的孩子們不能喝水；貧困地區(qū)的孩子們不能上學(xué)和使用課本；被遺棄的孤兒們必須在這個(gè)世界上生存，他們是多么可憐！

“ 蠶蠶告訴我，豆豆并不是他的親妹妹，她是了不起的爸爸從山外撿回的棄兒?！弊x到這里時(shí)，我感動(dòng)的流下眼淚。大山深處的人是多么淳樸善良。

他們看見(jiàn)在山外丟棄的生命，不忍留她自生自滅而收養(yǎng)她，多么善良啊！他們哪怕生活再困難，也執(zhí)著前行。

這本書(shū)講的故事有許多深刻的原因。特別是書(shū)中好多感人的親情和成長(zhǎng)的故事，會(huì)讓你明白很多做人的道理，理解父母做事情的用心良苦、懂得了人生最大的敵人就是自己……從中受益頗多，感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。讀書(shū)就要讀好書(shū)，讀好書(shū)一定要讀《最美的過(guò)客》。

過(guò)客讀后感(篇5)

手捧著朱自清寫(xiě)的散文《匆匆》。真是愛(ài)不釋手，我讀了一遍又一遍，使我受益匪淺，這篇富有哲理的散文使我懂得了時(shí)間的寶貴，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。

時(shí)間是多么的寶貴??！“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，日子從凝然的雙眼前過(guò)去。”這幾句話蘊(yùn)含著多么深刻的含義。約翰.馬克斯說(shuō)得好：“時(shí)間只有度過(guò)去才神圣起來(lái)?！笔前。r(shí)間是最公正的裁判，他留給所有人都是一樣的：留給勤奮者的是一個(gè)充滿陽(yáng)光的成功之路，而留給懶惰者的是一個(gè)深深的泥潭。

說(shuō)起時(shí)間，我覺(jué)得很慚愧，以前我一點(diǎn)也不懂得珍惜時(shí)間，上學(xué)時(shí)，媽媽告訴我要好好聽(tīng)講，我雖然滿口答應(yīng)，但一到學(xué)校，我就把答應(yīng)媽媽的事情給忘到九霄云外去了，放學(xué)后，我回到家，總是先玩，再寫(xiě)作業(yè)，玩到天黑，才發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)要寫(xiě)。因此學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，考試過(guò)后，我捧著充滿鮮紅大叉的試卷，心里很不是滋味，看著那些考100分的同學(xué)，我嫉妒的想：你們不就是花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比我多嗎？我要是多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，我也能考好。仔細(xì)想想他們比我多的何止是分?jǐn)?shù)啊，他們比我更加懂得珍惜時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì)拋棄他?！睍r(shí)間老人給我們的時(shí)間是一樣的，就看你能不能把握住它。

從今天起，我要珍惜時(shí)間，不虛度光陰，時(shí)間就是生命，要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就要珍惜分分秒秒的時(shí)間。

少壯不努力，老大徒傷悲《匆匆》一文告訴我們：珍惜時(shí)間才能走向成功。

過(guò)客讀后感(篇6)

《過(guò)客》讀后感

一個(gè)奇特的故事。老翁、女孩、過(guò)客，西面的叢葬，無(wú)止限的走下去。向著西邊，向著墳，卻不知能否跨過(guò)去，但是繼續(xù)......栓著布條的野百合風(fēng)中搖曳。

《過(guò)客》陰郁的文字和灰暗的基調(diào)，簡(jiǎn)單的文字，簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻處處顯露著一種殘破和黑暗?！皷|，是幾株雜樹(shù)和瓦礫；西，是荒涼破敗的叢葬”，過(guò)客“狀態(tài)困頓倔（）強(qiáng)，眼光陰沉，黑須，亂發(fā)”，從東向西。遇見(jiàn)老人和女孩，水向我們展示了三種不同的靈魂。

一個(gè)黑白電影，透著一個(gè)寓言式的故事。我們都是這個(gè)時(shí)界的過(guò)客，無(wú)論停下來(lái)，無(wú)論前進(jìn)，每一次都到達(dá)終點(diǎn)。

花開(kāi)花落，日升日落，永恒不變，是天涯海角間無(wú)聲的呼喚。

帶上一縷風(fēng)，乘上一艘紙船，告別漫天月光，踏上漫漫征程。

生活在那個(gè)年代的魯迅。面對(duì)血腥的事實(shí)，雖會(huì)“目瞪口呆”，卻讓他在黑暗的重壓下，爆發(fā)出驚人的力量。他敢于直面殺人的劊子手進(jìn)行無(wú)情的口誅筆伐。

在這艱苦的尋找中，他也曾迷失，迷失，但在奮斗中。

過(guò)客讀后感(篇7)

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀一本好書(shū)，就像交了一位益友；讀一本好書(shū)，就像結(jié)識(shí)了一位良師，它們可以教會(huì)我許多人生哲理。暑假里，我讀了《最美的過(guò)客》這本書(shū)，其中《最接近天堂的地方》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事主要講了倪媽媽胃疼，明治和蠶蠶去給倪媽媽買(mǎi)藥的事。我體會(huì)到了蠶蠶隱忍樂(lè)觀的品質(zhì)，也教育了我要有淳樸善良的品質(zhì)，還有要樂(lè)觀面對(duì)困難，執(zhí)著前行，最終會(huì)獲得成功。我被蠶蠶的精神深深感動(dòng)了。這也讓我想起了前不久去世的著名物理學(xué)家霍金。他在患病癱瘓后，并沒(méi)有一蹶不振，而是為了自己的理想，繼續(xù)從事科學(xué)研究。生活中，霍金努力證實(shí)自己能夠像常人那樣生活，只要自己能做到的事情絕不麻煩別人。他說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者問(wèn)他：病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？大師臉上帶著笑意，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，顯示屏出現(xiàn)了這樣四句話：我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友。在回答完這個(gè)記者的提問(wèn)后，他又艱難地打出了第五句話：對(duì)了，我還有一顆感恩的心！現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。霍金的意志力非常堅(jiān)強(qiáng)的，他一直用樂(lè)觀幽默的態(tài)度對(duì)待生活，這也讓他在6次近距離地和死神交手中，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。無(wú)論是故事里的蠶蠶，還是偉大的霍金，他們?cè)诶Ь持卸寄軌蜃龅綀?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，正因?yàn)檫@樣，他們才活得更加精彩。生活就像一面鏡子，你笑它也笑，態(tài)度就像自己的回音，你堅(jiān)定它也鏗鏘有力。失敗了，就爬起來(lái)吧，生命會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而不同。

過(guò)客讀后感(篇8)

《傷逝》讀后感——為愛(ài)而生的子君

魯迅筆下涓生與子君的故事，其實(shí)是再普通不過(guò)的愛(ài)情悲歡。然而，在這樣的背景下，愛(ài)情的悲歡離合注定會(huì)演變成別人嘆息的悲劇，而**有著更深的意義。而我認(rèn)為，對(duì)子君形象的把握，是理解這篇文章的關(guān)鍵。

在涓生眼中，子君形象和態(tài)度的改變讓他感到困惑和失望，這也導(dǎo)致涓生最終決定告訴子君，他不再愛(ài)她。然而，這種明顯的矛盾統(tǒng)一在子君的性格中。她不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的子君，也是一個(gè)軟弱的女人。這所有的一切，只因?yàn)閻?ài)。

“我是我自己的，他們誰(shuí)也沒(méi)有干涉我的權(quán)利！”這句讓涓生狂喜的話，賦予了子君獨(dú)立的新女性那般堅(jiān)強(qiáng)剛毅的形象，這也打動(dòng)了胸腔中涌動(dòng)著新青年熱情的涓生。那時(shí)，子君表現(xiàn)出極大的無(wú)畏和蔑視別人的眼睛，只因?yàn)樗且粋€(gè)愛(ài)的戰(zhàn)士。

是的，她的勇敢不是來(lái)自女性自我意識(shí)的覺(jué)醒，而是來(lái)自女性對(duì)愛(ài)的本能。

子君的崩潰來(lái)子君生對(duì)愛(ài)情的一點(diǎn)點(diǎn)剝奪。

她所愛(ài)的小油雞，趴?jī)汗?，皆因生活所迫從她的身邊被剝奪了；甚至于到最后，她的精神支柱、她勇氣的源頭——涓生的愛(ài)也被無(wú)情的剝奪，自此子君便再無(wú)了堅(jiān)強(qiáng)，她的內(nèi)心所剩的想必也只有空虛了。

如若子君是現(xiàn)代的女子，這樣的傷心和空虛最后，或許她還會(huì)再遇到另一個(gè)男子，或?qū)⑺膼?ài)轉(zhuǎn)移到生活中其他的方面，重新獲得勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。然而，在這樣一個(gè)時(shí)代，子君卻沒(méi)有這條路可走。正如魯迅曾對(duì)娜拉所下的結(jié)論——“不是墮落，便是回來(lái)”。

子君不想墮落，也不想再回到嚴(yán)威冷眼里，所以她的死成了注定的結(jié)局。

我認(rèn)為，魯迅所設(shè)定的子君這樣一個(gè)角色，其重點(diǎn)并不在于她是“新女性”還是“舊女性”。子君形象的核心是愛(ài)，女性的解放也應(yīng)該包括這個(gè)女人的權(quán)利和被愛(ài)的權(quán)利。在這篇文章中，魯迅向我們展示了外部世界對(duì)婦女權(quán)利的剝奪。

在那個(gè)社會(huì)里，女人只有自由戀愛(ài)的名字，卻沒(méi)由戀愛(ài)的自由。

《聰明人、傻子和奴才》讀后感

——三種人的社會(huì)角色

在魯迅的筆下，“奴才”顯然是代表國(guó)民劣根性的標(biāo)簽性的名詞。文章開(kāi)篇，魯迅便犀利地指出了奴才這一形象的奴性之所在——“奴才總不過(guò)是尋人訴苦。只要這樣，也只能這樣。

”他們從未主動(dòng)尋求過(guò)解放，所求的僅僅只是虛無(wú)的安慰。

因此，奴才雖受盡各種非人道的待遇，卻又不能被稱(chēng)作是“等級(jí)制度”的受害者，至少，他們自己從未認(rèn)為自己是受害者。奴才的怯懦和諂媚，以及他顛倒是非不識(shí)好歹的行為，均表現(xiàn)了他正是這樣一種社會(huì)制度堅(jiān)實(shí)的擁護(hù)者。奴才的訴求并不為推翻它，奴才們僅僅只求得到主子的些許褒獎(jiǎng)，以至于有朝一日做了其他奴才的頭頭——也成為小小的主子罷了。

在這里我們不禁要想，奴性從何而來(lái)？從人到奴才這樣的轉(zhuǎn)變，是如何完成的呢？

從中國(guó)悠悠千年的歷史中，我們可以發(fā)現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)對(duì)下層人民的奴役和愚化，都離不開(kāi)特定的“文化階層”。正是這些聰明人，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，在人們心中播下了奴性的種子，鼓勵(lì)每一個(gè)奴隸安居樂(lè)業(yè)。舉例來(lái)說(shuō)，文中聰明人對(duì)奴才說(shuō)的那句“我想，你總會(huì)好起來(lái)……”不正如佛教所鼓吹的今世的苦難是為來(lái)生積德一說(shuō)？

聰明人給予奴才的那一點(diǎn)點(diǎn)精神安慰，實(shí)際上是一劑劑的精神麻痹劑，使得這些奴才們永遠(yuǎn)的喪失了反抗的念頭，忠心耿耿地為體**務(wù)。這樣看來(lái)，虛情假意的聰明人倒是比奴才還要可惡萬(wàn)分。

而傻子顯然是這一體制的另類(lèi)了，他們就像一個(gè)運(yùn)行了很久的系統(tǒng)中總會(huì)出現(xiàn)的一些“bug”一樣，是不受體系內(nèi)部力量控制的個(gè)體。他們是勇敢無(wú)畏的反叛者和奮起反抗的戰(zhàn)士。然而，魯迅的**也反映了這些人經(jīng)常遭遇失敗的命運(yùn)。

“一群奴才都出來(lái)，將傻子趕走?！鄙底訒?huì)失敗，只因體系中奴才的數(shù)量實(shí)在太過(guò)龐大，傻子一人之力如何敵過(guò)奴才的眾數(shù)呢？

然而我們需警惕一點(diǎn)，傻子是站出來(lái)反抗的人，但并非歷史上所有反抗過(guò)的人都是“傻子”。奴才被逼急了也同樣會(huì)作出反抗，可是他們始終是奴才，反抗的目的不為推翻奴役制度，只是為了自己能夠當(dāng)一回主子，在新的奴役制度里奴役他人。洪秀全那一幫人弄出的“太平天國(guó)”不正是例證嗎？

最后，這些人得到的不過(guò)是對(duì)皇帝的沉迷。

更多的時(shí)候，反抗者的隊(duì)伍里總是傻子和奴才并存的。我們總是需要不斷反思。最終達(dá)到目的的是傻瓜還是奴隸？

《過(guò)客》讀后感——魯迅的生命常態(tài)

讀完這篇充滿隱喻與暗示的文章，雖然對(duì)于個(gè)中細(xì)節(jié)還存有種種疑惑，但至少有一點(diǎn)我想是每一個(gè)讀者都了然的——過(guò)客的身上總有著魯迅自己的影子，他所體現(xiàn)出的便是魯迅在自己的生命中對(duì)自己形象的認(rèn)知。

對(duì)于過(guò)客而言，永不停歇地向前走是他存在的唯一目的和方式。他被塑造成這樣一個(gè)形象，與生俱來(lái)。行走對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水對(duì)于我們而言。

因此他不能停下，停下來(lái)他便不再是過(guò)客，他的生命也會(huì)歸于黯淡。

因此我認(rèn)為，討論是怎樣的力量驅(qū)使過(guò)客向前行走，這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有意義的，因?yàn)槟鞘撬谋灸?，是他的天性。如果非要說(shuō)有動(dòng)力，那應(yīng)該是他的生命。

如果我們問(wèn)魯迅，是什么樣的動(dòng)力驅(qū)使他不斷地反抗和斗爭(zhēng)，那也是可笑的。因?yàn)檎撬姆纯购投窢?zhēng)，是他成為了站在天地之間的真正的勇士魯迅。他骨子里的決不妥協(xié)的倔強(qiáng)和斗爭(zhēng)到底的熱血，是生命賜予的天賦。

沒(méi)有目的的行走，是過(guò)客的生命常態(tài)；無(wú)所求的對(duì)絕望的反抗，是魯迅的生命常態(tài)。在這篇文章里魯迅說(shuō)，他只是眾人的生命中一個(gè)彷徨的過(guò)客，他寫(xiě)出了他的絕望、他的孤獨(dú)、他的無(wú)奈和他的義無(wú)反顧。為了什么在反抗？

前路是如何？魯迅一概不知，但他明白現(xiàn)在的世界是病態(tài)的，是需要改變的，因此他所能做的也不過(guò)是向這個(gè)世界揮舞鋒利的筆尖，向深沉濃烈的絕望做出最后的堅(jiān)定的反抗。但在這里，魯迅并不自詡為戰(zhàn)士，戰(zhàn)士尚有退伍的一天，而過(guò)客卻從不停下腳步。