滄浪之水讀后感

滄浪之水讀后感收藏。

筆尖流出的文字，悄悄記載下了我們的青春，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？小編花時間專門編輯了滄浪之水讀后感收藏，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

滄浪之水讀后感【篇1】

――――可能這也是我們每個人都避免不了的命運(yùn)。

在一條濁氣逼人的大河里，不管你這滴小水珠再這么純潔清澈，最終你都避免不了被吞噬。

你還是你，你卻也早已不是你了

仿佛真真切切看見一個向現(xiàn)實(shí)低頭并最終失去本真的虛無主義者。

滄浪之水讀后感【篇2】

本來和自己父親一樣，有著崇高的信念。可是隨著時代的變化，他的觀念越來越跟不上時代的步伐，一直在走下坡路。本來他以為保守自己內(nèi)心的那份純潔，不被世俗所污染?？墒钱?dāng)他看到那些病人快要死的時候，來到大廳門口求助時，除了自己，沒有人愿意資助哪個人，而他當(dāng)時既沒勸，也沒錢，只能在心里同情，當(dāng)時他的心在滴血、在痛。那時候他認(rèn)識到了權(quán)利的重要性。迫于無奈之下，他學(xué)會了做小人，學(xué)會了阿諛奉承。也許是他本該要經(jīng)歷一些挫折，在苦熬了幾年后，他的好運(yùn)終于來了。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會，使他認(rèn)識了馬廳長，從此學(xué)會了阿諛奉承，學(xué)會了做小人，也學(xué)會了保護(hù)自己。他的事業(yè)在一步步高升，最終坐上了廳長。從一步步上來的途中，他也認(rèn)識到了人的地位的重要性，學(xué)會了怎么運(yùn)用權(quán)力。雖然當(dāng)他有權(quán)力的時候，想要做一些為人民服務(wù)的事，可是由于勢單力薄，很多事都不能順利展開。雖然現(xiàn)在他還不能做到真正為人民服務(wù)，但是在位謀其政，相信在他的努力之下，一定會實(shí)現(xiàn)他最初的信念。只要他心中的那份信念沒有被打破被污染，他最終會一定會成為一個能真正為人民服務(wù)的人。中國現(xiàn)在急需要這樣的人，如果你現(xiàn)在想著走仕途之路，但是你還沒有真正了解官場的套路，還沒有學(xué)會做小人，學(xué)會阿諛奉承，沒有學(xué)會怎么保護(hù)自己，沒有明白什么是該說的、該做的，那就請你趕緊為自己重新找一條路，官場的路并不是一般人能走的。在官場，你不僅要保懷一顆為國為民的心，同時你還要學(xué)會阿諛奉承，這樣你才能讓自己有權(quán)利說話，才能把權(quán)利真正用到人民身上。

滄浪之水讀后感【篇3】

幾千年過去了，無限的時間在今天像幾頁教科書一樣被一只蒼白的手輕輕翻過。我們只有到先賢的生命褶皺中去訪微探幽，才可以感到些許的沉重，感覺到歷史的雪山融化之時那似有似無的簌簌之聲。不朽的靈魂在虛無之中盈盈飛動，留下一道道優(yōu)美飄逸的弧線。他們是為了純粹的心靈的理由而堅(jiān)守的人，在空曠寂寞蒼涼廣闊的歷史瞬間煢煢孑立，形影相吊。這樣想著我又平靜了下來，有一種雙腳踩在結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的地面上的沉穩(wěn)感。

在星空下我越發(fā)堅(jiān)信，有一個需要用心去感受卻難以說明的靈魂的空間真實(shí)地存在著，那個空間與世俗世界不同，價值不同，原則不同，眼光不同，一切都不同。那完全是另外一種境界。望著星空我有了一種大氣，它使我有力量去做一個踏雪無痕履水無跡的忍者。心靈的平靜是一種至高的價值，這是圣者之圣，忍者之忍，在不經(jīng)意之中，已經(jīng)溝通了無限。

暮色四合，蒼茫中大山隱去了黛綠，只剩下沉寂的輪廓。在無邊的沉寂之中，一種聲音在萌發(fā)著，聚匯著，由朦朧而清晰，緩慢而堅(jiān)定地浮了上來。風(fēng)嗚嗚地從我的肩上吹過，掠過我，從過去吹向未來，在風(fēng)的上面，群星閃爍，深不可測。

行云流水般的敘事讓我忍不住一口氣讀完，看完之后留給我的是深深的震撼和耐人尋味

作為可能是被中國改革開放潮流夾裹著的最后一批知識分子中的一員，主人公對血液中最后一片精神高地的堅(jiān)守與掙扎，或許是我們每一個人面對現(xiàn)實(shí)的某些時刻拷問自我時的寫照吧

文末，主人公回到了故鄉(xiāng)，獨(dú)自一人來到父親長滿枯草的墳前

滄浪之水讀后感【篇4】

這是我看的第一本以官場沉浮為題材的小說，主人公池大為從一個質(zhì)樸純真，滿懷激情與夢想的優(yōu)秀大學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個官場的核心人物。他曾是一個勤奮努力專業(yè)知識過硬的研究生，曾豪情萬丈，想以天下為己任，善良正直，想為正義發(fā)聲，卻因此被貶閑職，生活在那個階層的最底層長達(dá)8年，8年間活得潦倒狼狽，郁郁不得志。經(jīng)過這8年時間的洗禮，最終還是向精神需求妥協(xié)，選擇順勢而為，抓住機(jī)會，活在當(dāng)下。在宦海沉浮中他步步為營，謹(jǐn)小慎微，費(fèi)盡心機(jī)揣摩別人心思，迎合領(lǐng)導(dǎo)，奉承攀附，并最終位居他那個政治圈子的最高層，從一個任人宰割的小人物到一言九鼎的風(fēng)云人物。并從此生活上優(yōu)沃，自我存在感優(yōu)越，曾經(jīng)有心無力的事也輕易解決，權(quán)力派生出人際和諧，人格尊嚴(yán)面子這些他曾經(jīng)看重想維護(hù)的東西，因了權(quán)力的攀升也自然而然的追隨著他，讓他的內(nèi)心得到平衡和滿足。題為滄浪之水，便道明了主人公最終會審時度勢，隨波逐流！書中對主人公的內(nèi)心活動刻畫的非常細(xì)膩，我們讀池大為的人生，感受他的獨(dú)白，掙扎，吶喊，無奈，糾結(jié)，從中體味出官場不動聲色的硝煙戰(zhàn)火，人人敏感自保，隱形規(guī)則如網(wǎng)，看不見摸不著卻約束人于無形，圈中人在良知與利益的權(quán)衡抉擇中倍受煎熬……看完了，忽然覺得心空落落的。生活不是小說，幸虧不是小說！而小說來源于生活，所以引發(fā)我們思考它對現(xiàn)實(shí)的意義。還是喜歡那個初戀時青澀純潔的池大為，還是喜歡池大為初遇的那個董柳，生活不是想象，時間讓一切面目全非，感情是奢侈品，權(quán)和錢帶來的物質(zhì)享受和欲望的滿足讓精神的富足成為雞肋，這很悲哀！盡管池大為算是一個成功的人，我卻感受到他內(nèi)心的孤單和無奈，他的一生可能榮華富貴，卻無法擁有靈魂的自由，他內(nèi)心看重的善良和道義將是他心中永遠(yuǎn)的痛！一個人要怎樣的抉擇才能不違背初心？權(quán)力帶來的物質(zhì)享受無法彌補(bǔ)精神的空缺，池大為在學(xué)術(shù)上很精通，如果，他不去爭名利，利用他的專長去基層治病救人，如那個被下放到農(nóng)場的同仁一樣，受人愛戴和尊敬，這樣是否他內(nèi)心更富足，從而找到自我，不再在面對父親的在天之靈時淚流滿面！話又說回來，如果官場上都是些利欲熏心爾虞我詐沒有道德感的人，那這個社會真是要完了，還是希望如池大為這樣的人能當(dāng)官吧，他有知識懂自省，骨子里善良，如此便可體察民情，更易于做一個好官！

滄浪之水讀后感【篇5】

這本書展示的是20世紀(jì)80年代的官場眾生相，是上個世紀(jì)中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展所帶來的物質(zhì)主義與拜金主義的泛濫，與傳統(tǒng)政治中權(quán)力規(guī)則的流毒相勾連之后，對置身其中的知識分子的精神與信仰的迫害。\位子\、\房子\、\票子\才是實(shí)在的意義。

本書最大的優(yōu)點(diǎn)是對人性的刻畫，對現(xiàn)實(shí)的分析是如此的透徹。有時候真的看著讓人絕望。尤其是對池大為思想即將轉(zhuǎn)變時的心理活動的描寫，那種糾結(jié)，崩潰，無助以及無奈，比如控制不住的學(xué)狗叫，用手比作槍斃掉自己等，這些內(nèi)心變化描寫的真實(shí)可信、細(xì)致入微。這不但使讀者不會簡單地指責(zé)主人公，而且引發(fā)了讀者對自身、對現(xiàn)實(shí)和對世界嚴(yán)肅深入的思考。這不只是一個個體的悲劇。聯(lián)系我們的現(xiàn)實(shí)你會發(fā)現(xiàn)這應(yīng)該是一個社會的悲劇。

再分析一下主人公池大為，中醫(yī)藥學(xué)研究生畢業(yè)的他分到衛(wèi)生廳，剛剛踏入社會的池大為顯得相當(dāng)稚嫩，對各種不滿于社會現(xiàn)狀的事，或是不合道理的事都要說出來，更不愿參與其中，于是得罪了一直看好他的馬廳長，最終被發(fā)配到一個閑職，一掛就是五六年。本來他也就這么過下去了，誰知生活中的一次次打擊，讓他不得不發(fā)生轉(zhuǎn)變，尤其是他兒子一波被燙傷后，那種叫天天不應(yīng)叫地地不靈的痛苦，徹底的顛覆了他的思想。逼著他做出了改變。當(dāng)然他最后的“輝煌”，除了他自身具備過硬的業(yè)務(wù)水平和知識儲備外，不得不提的還有他的貴人，第一個出現(xiàn)的貴人是晏老師，晏老師年紀(jì)大閱歷多，官場上的事兒哪個看不透，所以池大為有重大的決策都會去找晏老師商量。再一個就是他的媳婦董柳，給馬廳長的孫女扎針，和沈阿姨攀關(guān)系，池大為被匿名舉報時打的那個電話，這都是出彩的地方。當(dāng)然，最大的貴人就是馬廳長，他是決定性的人物，也是帶著池大為一步一步走到廳長之位的人。其實(shí)池大為當(dāng)上廳長之后，內(nèi)心深處還想著做一些實(shí)事，改變一些現(xiàn)狀，但很快他就發(fā)現(xiàn)行不通，于是放棄了，這也是我感到非常失望的地方。池大為的思想經(jīng)歷路線如下:清高孤傲，堅(jiān)持理想，屢遭挫折，妥協(xié)掙扎到最終的同流合污。

本書中人物名字起的也是耐人尋味。男性人物姓名，例如:?“池大為”(大器晚成)，“晏之鶴”?(閑云野鶴)，?還有“牛省長”、“馬廳長”、“茍醫(yī)生”、“毛醫(yī)?生”、“朱秘書”、“侯校長”等一群牛牛馬馬、貓?貓狗狗、豬豬猴猴之徒。女性人物的姓名也十分有趣。“凌若云”?(壯志凌云)，“董卉”?(懂得實(shí)惠)，“許小曼”(少許的浪漫)，“孟曉敏”(窮追猛打的小聰明)等等。

最后再感慨兩句，我想我們，都生活在理想的王國里，不喑世事，懷抱著自己的理想埋頭奮斗，等一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)大勢所趨了。我不知道是否要推薦這本書給剛?cè)肼殘龅男氯诵“?，畢竟看的太通透，就沒有奮斗的意義了。總之，這本書，給我們揭開了一個現(xiàn)實(shí)的王國，一個我們不愿意看到，不愿意接受也無力改變的社會。

滄浪之水讀后感【篇6】

屈子曾云：滄浪之水清兮，可以濯我纓;滄浪之水濁兮，可以濯我足。官場便是這滄浪之水。

官場是一個明爭暗斗的世界，剛踏入其中意氣風(fēng)發(fā)年輕人大都會碰得一鼻子灰，因?yàn)樗麄兊臅鈿馓?，不懂得其中玄機(jī)。要么，從此厭倦，退出這個他們認(rèn)為污濁的世界;要么，學(xué)會生存，在其中成長。

池大為剛從學(xué)校畢業(yè)，本不想進(jìn)機(jī)關(guān)工作的他被分配到衛(wèi)生廳。第一天中午去報到時值班的丁小槐以一種公事公辦的姿態(tài)接待了他，下午再去時，戲劇性的一幕出現(xiàn)了“那年輕人等久了似的從椅子上一躍而起，好像有人按下了迫擊炮的機(jī)關(guān)，趨步到門口來迎著我，做了個伸手要握的動作?！倍覜]有反應(yīng)過來沒去我他的手他也不感覺尷尬，因?yàn)槟鞘恰榜R廳長”的意思。在這里就顯出了權(quán)利的重要性。可是初涉官場的池大為并不懂這些，也就每往心里去。這時的池大為心理很單純，是一個人文主義精神者，具有知識分子責(zé)任感，精神理想世界。

而接下來的幾年時間丁小槐卻處處與池大為作對，因?yàn)樵谒睦?，池大為就是與他再馬廳長面前爭寵的最大競爭對手，不是你死，就將是我亡。賓館一席話算是全書的經(jīng)典之一，此席話道出丁小槐心聲，可也不過是酒后真言，醒來之后照樣諂媚對上，冷眼對下。對于丁小槐的話，池大為有所察覺，也多多少少感到權(quán)利的性質(zhì)，可是不喑此道的池大為依舊處處忍讓。 同時池大為認(rèn)為，單憑一人之正，便可壓一廳之邪。

可是他錯了。開研討會時他看不慣那浪費(fèi)作風(fēng)，站出來直言。直言的結(jié)果就是被扁在一個角落里八年。這八年對池大為來說是生命中非常重要的八年，表面上看是除了結(jié)了婚生了子之外毫無變化，可是這八年里的苦頭讓他在官場的心理逐步成熟。當(dāng)生存和理想發(fā)生沖突時，他的心理以開始改變。

拿他和丁小槐做比較：本應(yīng)分給他結(jié)婚的房子遲遲沒有下來，而丁小槐卻早早領(lǐng)到了房子;丁小槐的孩子能上省級試驗(yàn)幼兒園，而他的孩子卻要托了多層的關(guān)系。這樣的差距以讓池大為感覺到不舒服，而當(dāng)他的孩子被燙傷找不到人給醫(yī)治還是丁小槐給解決了問題時，當(dāng)他的孩子被丁小槐的孩子騎在身下時，池大為開始覺醒似的迷上了權(quán)利。

池大為本就是個聰明人，加上宴之鶴的指點(diǎn)，很快步步高升。不惜出賣自己的靈魂，出賣自己可貴的品質(zhì)。從一個小小的科員一躍成為處長。短短兩年時間，就坐到了廳長助理的位子這時的池大為已然開始打官腔，開始陰奉陽偽。官場上他是成熟了，可是精神上，他已經(jīng)丟了自己。

滄浪之水讀后感【篇7】

天地不限人，人自限于天地

——讀閻真《滄浪之水》

吳菲

本書的主人公“池大為”是70年代的一位研究生畢業(yè)的高學(xué)歷知識分子，知識與道德雙修，可也正是這個身份，讓池大為整個人生寫滿了與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)Σ恋膭澓邸?/p>

學(xué)而優(yōu)則仕，帶著高學(xué)歷畢業(yè)的池大為被局長賞識而成為省衛(wèi)生廳的一員，在這里他見證了太多官場上的腔腔調(diào)調(diào)，在他眼里盡管現(xiàn)實(shí)中有很多不動聲色的力量籠罩著他，推動著他，讓他無可抗拒，但“我還是要走自己認(rèn)定的道路，哪怕孤獨(dú)，哪怕冷落，因?yàn)椋沂且粋€知識分子。”當(dāng)他遇到身患疾病而來衛(wèi)生廳尋求幫助的平頭百姓時，池大為向衛(wèi)生廳申請無果而自掏腰包。在他下鄉(xiāng)調(diào)研的血吸蟲病的過程中，池大為為百姓的病況擔(dān)憂，也被領(lǐng)導(dǎo)們的處世態(tài)度所震驚。他想到了反抗，可也只能匿名而為?，F(xiàn)實(shí)中要做到完全地實(shí)事求是就必須打破所有人都已經(jīng)制定好的規(guī)則，可古往今來打破規(guī)則的人要么是逆流而上的偉人，要么是被滾滾波濤湮沒的無名氏。池大為和他的家人無法承擔(dān)這種可怕的風(fēng)險。

“人還是個人嗎”，這是始終伴隨著池大為的一句頂現(xiàn)實(shí)的話，也是他在人的獨(dú)立自我與現(xiàn)實(shí)靈魂搏斗時擺脫不了的決定性問題。面對丁小槐等一類政治舞臺上見風(fēng)使舵利益至上的“豬人狗人”，甚至面對昔日同窗的理想不在、現(xiàn)實(shí)當(dāng)?shù)溃卮鬄槭强床粦T的，在他眼里這些人已經(jīng)失去了作為一個人的自尊和堅(jiān)守。

可“人總還是個人的”，池大為也無法擺脫“人性”的盲點(diǎn)。你尊嚴(yán)，你清高，你淡泊，堅(jiān)守著一個能稱得上人的應(yīng)有責(zé)任和良知?？扇丝傔€是個人的，那種面對高高在上的同類時癢癢似的不甘心，注定無法做到心如止水。因?yàn)槿丝倳謴?qiáng)烈地需要一個能站得上來的舞臺。樹欲靜而風(fēng)不止，池大為這棵大樹，終究經(jīng)不過現(xiàn)實(shí)的狂風(fēng)勁雨。

書中有句話“天地不限人，人自限于天地”，其實(shí)無論做出什么樣的選擇，這都是人的選擇而已。池大為堅(jiān)守也好妥協(xié)也好，都是自己肉靈與心靈的搏斗，是清醒與沉睡的較量。但無論“清醒”與“沉睡”都是些許可悲的。醒了的人是可悲的，橫下心剪斷了對世界的任何念想，舍棄了道義人格和良知。沒醒的人也是可悲的，孤獨(dú)冷落地獨(dú)行，像一粒沙子一樣沉默，生命中再無一絲波瀾。

當(dāng)再無沉睡的安穩(wěn)環(huán)境，池大為選擇了認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把過去的自我埋葬，參透了為官之道而搖身一變成為政治人物池廳長，雖然這個轉(zhuǎn)變是以與自己的堅(jiān)守魚死網(wǎng)破為代價的。池大為一直以父親作為標(biāo)桿，但高山仰止，踏雪無痕，這是一種常人難以望其項(xiàng)背的偉大靈魂。然而大家都是凡人，太難和屈原、陶淵明這些圣人相比。池大為后來的轉(zhuǎn)變，擺脫了父親影響，打破了知識分子的禁錮，卻也是更真切地融入了這個社會。

《滄浪之水》作為一部官場小說，確實(shí)有其現(xiàn)實(shí)性，但它更多的價值是為我們提供了一種現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們不能脫離現(xiàn)實(shí)生活，但也需要避免匍匐地生活。每個人也都會或多或少的面臨和池大為相似的問題，做什么樣的選擇只在自己的內(nèi)心，直面當(dāng)下便是真正的自由。

在書的末尾，池廳長給自己去世二十多年的父親上墳，此時的他暫時卸掉了所有的頭銜與虛名，真正以一位為了文人的堅(jiān)守而犧牲的人的兒子的身份站在這里，既是懺悔，又是自我的放逐。

滄浪之水讀后感【篇8】

近半月來，好不容易擠空加點(diǎn)看完了此書，實(shí)為難得。該書是我兩年前就一直慕名企盼的當(dāng)代不可多得的官場小說，誰想大學(xué)間未能如愿，時過境遷，倒是當(dāng)我涉足所謂“官場”一年后，看完此書，卻有了許多難以言說的意義。

稱之為“官場”，實(shí)在恰如其分。我雖未當(dāng)官，“職場”之于行政機(jī)關(guān)便是官場，隔行如隔山，個中蹊蹺，秘而不宣而已。對我而言，紛紛擾擾的瑣碎公務(wù)已讓我不堪其擾，還要應(yīng)付難以勝數(shù)或突如其來的雜事，就更讓我苦不堪言，要是以前，我能安分而靜靜的坐一上午，捧一本書慢慢咀嚼細(xì)細(xì)品味，現(xiàn)在恐怕是只能囫圇吞棗淺嘗輒止了，加上記性遠(yuǎn)不如前，當(dāng)時稱贊激動不已，頃刻之后卻只剩夢里朦朧了，慚愧慚愧！今天興趣來了，就想聊聊這本書及其他。

我是一年前看的《國畫》，連同多年前讀過的陸天明《大雪無痕》、張平《天網(wǎng)》、海巖《深牢大獄》、王曉方《駐京辦主任》（只看過第一冊）及《滄浪之水》，觀其大概，筆調(diào)誠然不同，敘述各有側(cè)重，其中《國畫》和《滄浪之水》可歸為官場小說一類，或談人情練達(dá)、或訴世態(tài)炎涼、或書官場春秋，引人深思喟然長嘆，其敘述其思考其抒懷其內(nèi)涵深刻豐富為我所看重；而《大雪無痕》、《天網(wǎng)》和《駐京辦主任》之類，則屬反腐小說之列，寫盡人性世情百態(tài)，揭露官場波詭云譎，情節(jié)往往一波三折引人入勝讓人大呼過癮，這類書因注重情節(jié)環(huán)環(huán)相扣敘事九曲回環(huán)，令人欲罷不能不能自拔，只是我多年前情有獨(dú)鐘的書籍罷了。如今時過境遷，今非昔比，閱歷與年俱增，心境大有不同，已不復(fù)當(dāng)年熱血沸騰孜孜以求的那股較真的“死勁”、“牛勁”，亦不會天真爛漫的對所謂是非曲直真真假假信以為真。人類在進(jìn)化，我呢？人類是進(jìn)化或蛻化，這之中形體與靈魂究竟有著怎樣的相對意義和真實(shí)內(nèi)涵，恐怕沒有人能說清楚，就如同滄浪之水清兮濁兮，自有其用，我們又何必過分在意而錙銖必較呢？

來說說這本書吧。這本書伙同《國畫》，在我看來，最大的亮點(diǎn)就是筆下的人物顯示出了活生生的人類，顯現(xiàn)出有血有肉有愛有恨的普通人的特質(zhì)，一次次彰顯的是作為平凡“萬物之靈”所謂酸甜苦辣適者生存的心靈“蛻變”史，這種草根氣息和人本情懷體現(xiàn)出的是作家的高度洞察力和敏銳分析力，在娓娓道來之中讓我們讀者看到的是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、驚心動魄、原原本本的當(dāng)下真實(shí)，一切虛擬和掩飾便顯得不值一提和荒誕可笑。書中對人性百態(tài)、世情炎涼庖丁解牛式的殘酷而真實(shí)的剖析和解讀，至今仍有振聾發(fā)聵歷久彌新的意義?？偠灾?，這呈獻(xiàn)給大家的是世間百態(tài)熙熙攘攘無處遁形的一部現(xiàn)代版的“官場現(xiàn)形記”。

我無意于追尋該文中細(xì)枝末節(jié)的虛虛實(shí)實(shí)，也不想執(zhí)拗于作者時而痛徹心扉時而振臂疾呼的對對錯錯，作者對所謂事實(shí)、真相、思索、現(xiàn)實(shí)、幻想等一系列悖論的抽絲剝繭式挖掘和思考，是值得讓蕓蕓眾生都始料不及而該默然思之的。

書中提到，一切都是瞬息，一切都是過程，于是享受現(xiàn)實(shí)抓住自我者便是抓住了本質(zhì)守住了永恒，成為了勝利的失敗者和失敗的勝利者，看來人類在反復(fù)不停的輪番做著同一個猜謎游戲，結(jié)束之后是開始。

可怕的真實(shí)，殘酷的現(xiàn)狀，令人生畏，當(dāng)人類完全沉沒在社會的大染缸之后究竟還會留下些什么？由遠(yuǎn)及近，我呢？我不敢想。而這，是該書留給我們?nèi)祟惖挠忠粋€永恒課題了。

精選閱讀

流浪讀后感(收藏10篇)

根據(jù)綜合考慮，我們特為您帶來了這篇經(jīng)過精心挑選的“流浪讀后感”。讀書能夠提升我們的思維境界，豐富我們的知識儲備，并在我們從作者作品中獲得新的啟示時激發(fā)我們的思考。此時正是撰寫讀后感的絕佳時刻。建議您將這篇文章收藏起來以供參考！

流浪讀后感 篇1

今天，我從書架中看到了《苦兒流浪記》這本書，其實(shí)這本書我已經(jīng)看過了，我喜歡把一本書多看幾遍，我就用一個下午的時間，又把這本書從頭到尾又看了一遍。

這本書講的是一個叫雷米的孩子，他小時候被叔叔給丟棄到了路邊，他的.親生父母其實(shí)非常富裕，一直在尋找他。后來他被養(yǎng)父養(yǎng)母撿到，養(yǎng)母很愛他，可是養(yǎng)父卻對他很無情，這也可以理解，畢竟他不是親生的孩子呀，養(yǎng)著他也是個累贅。

當(dāng)時候社會比較混亂，平常百姓的家庭都是比較困難的，所以把雷米賣給了一位老人，老人帶著三條狗和一只猴子，從此他就跟老人一起賣唱。他們經(jīng)歷了千辛萬苦，后來這位老人因?yàn)槟昀象w弱，凍死在了一家花匠的門旁。而雷米抱著一只狗，所以沒被凍死，因?yàn)楣返纳眢w比暖和。

后來雷米一個人經(jīng)歷了很多的波折，終于找到他的親生父母，搞笑的是他曾經(jīng)和生母生活過三個月，都沒有認(rèn)出來。這其實(shí)也不怪他媽媽，雷米很小的時候就被他叔父拋棄了，她可能沒有見過多久他的孩子雷米吧，小孩子都是白白胖胖粉粉嫩嫩的，誰能想到他長大之后是這個樣子的呢？最后的結(jié)局令人很開心：雷米找到了他的親生父母，快樂地生活了在一起。

每次讀這本書，我都感慨萬分，為小雷米經(jīng)歷的苦難傷心，為他最后找到了親生父母而高興。在經(jīng)歷了這么多苦難后，雷米一直善良樂觀，這是我喜歡雷米的原因吧。

流浪讀后感 篇2

讀了《苦兒流浪記》這本書，使我知道，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就會成功。

《苦兒流浪記》這本書寫了主人公小雷米是一家富人的孩子因被人嫉妒被扔進(jìn)了深山，被好心的夫婦收養(yǎng)，夫婦家很窮，但他十來歲的時候，把他賣給了賣藝的人，但勇敢的小雷米沒有放棄，一直在尋找自己的親生父母，就一路他經(jīng)歷了很多困難，但也收獲了許多朋友和道理，最后終于找到了自己的親生父母，并與他們快樂的生活著。

有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持才會看到希望，像向日葵的確向著太陽的，但看不見太陽也開放，只因?yàn)橄蛉湛牡籽b著太陽，裝著太陽那份希望。

這些事情讓我想起了發(fā)明家愛迪生，愛迪生發(fā)明電燈時，科學(xué)家法拉第發(fā)明了電孤燈，但這種燈非常刺眼，還不實(shí)用，愛迪生下決心一定要發(fā)明出柔和的燈，讓老百姓們都用得上，為了這次實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)了1600多種材料，面對一次次失敗他沒有放棄，在一次偶然的機(jī)會下， 愛迪生嘗試用碳化棉線裝進(jìn)燈泡，終于成功了，他經(jīng)歷了13個月的艱苦奮斗，試驗(yàn)了7000多次，但這種燈只能亮45小時就會熄滅，但愛迪生還沒有滿足，后來他用竹子做燈絲效果很好，可以亮1200小時，于是電燈開始進(jìn)入百姓家。

堅(jiān)持就是成功的第一臺階，失敗是成功之母，面對困難，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去。

流浪讀后感 篇3

今日，我總是愛不釋手的看一本書《苦兒流浪記》。這本書，讓人讀起來回味無窮，也讓人明白許多道理。

這本書講了主人公雷米，被親生父母丟棄，又被養(yǎng)父賣給一個耍戲班子的一位老人，最終跟著主人一齊過著流浪生活?？墒?，他依然有十分愛他的養(yǎng)母與戲班子里的小動物和他主人，還有那一個個小伙伴。雖然在流浪但雷米仍然不忘記學(xué)習(xí)做人，最終有了圓滿的結(jié)局，這本書反映出社會上樂于助人的，心地善良的高尚品質(zhì)，同時也襯托出了社會上的一些不良現(xiàn)象。

這本書讓我明白了要樂于助人，此刻社會中常有一些現(xiàn)象：有一些人看見了乞丐時，只是用眼睛看幾眼，眼中充滿了看不起別人，還有些人竟假裝沒看見，大搖大擺的的走過，要是我們向他們投去一個硬幣時，你會有更多微笑，要是我們向他們進(jìn)行幫忙時你會得到更多認(rèn)可，要是我們向他們伸出援助之手，你會擁有更多掌聲。

這本書還讓我明白了不管在哪里，我們都要學(xué)習(xí)，不能忘記，正如書中的主人公雷米，即使在流浪，但他也不會忘記學(xué)習(xí)，可是主人僅有在休息時才教他識字，一個星期也只能學(xué)會一點(diǎn)，晚上，也只能用油燈，但這并沒有使小雷米放棄學(xué)習(xí)，反而讓他更加努力學(xué)習(xí)，最終取得了巨大的成就。我們要珍惜此刻的一切，好好學(xué)習(xí)，將來好回報我們的社會。

流浪讀后感 篇4

“頭上三根毛，個子小又瘦，經(jīng)常在街上流浪?！蹦悴逻@個人是誰呢?我相信大部分都能猜出他是誰吧！沒錯，他就是大家都熟悉的“三毛”，我今天看的就是《三毛流浪記》。

看了這本書后，我被三毛的善良和勇敢深深打動了。有一天，三毛在河邊流浪，突然他看到一個小男孩正趴在河岸邊上摘花，離水面那么近，眼看著就要掉下河了，三毛還沒來得及提醒他，那個男孩腳下一滑就掉進(jìn)了河里，三毛不顧自身安危，就“撲通”一聲跳入河里，好不容易才把那個小男孩救了上來。

三毛每天吃不好，穿不暖，睡覺的時候就睡在一張破報紙上，夏天忍受蚊蟲的叮咬，冬天冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，每天就穿一條破爛短褲，和一件舊上衣，有時連飯都吃不上。而我們每天穿著干干凈凈的衣服，坐在寬敞明凈的教室里學(xué)知識，每天吃著美味的飯菜，有時還不懂事地嫌棄飯菜的花樣。想想真是太不應(yīng)該了，比起三毛來，我們真是太幸福了，我們一定要珍惜我們的每一天！作者：張夢翰

點(diǎn)評：三毛是我們熟悉的故事，也是姐姐小時候童年最喜愛的動畫之一。

從書中領(lǐng)悟到的道理，把它和現(xiàn)在的生活相比較，得出了自己幸福的秘密。也希望你一如既往地快樂，珍惜一切。

每當(dāng)你遇到困難或者不快樂的時候，想想三毛，想想我們都是為了更好的自己，更好的未來，才不斷努力，不斷前進(jìn)，就覺得一切都挺好，你說是嗎?

流浪讀后感 篇5

前不久，我看了一本書，名叫《苦兒流浪記》。

里面的“ 苦兒” ，是指一個五歲半的小孩。他生長在夏凡儂村，那里的土地貧瘠，是法國中部最貧窮的地方之一，但他卻認(rèn)為自己是最最幸福的小孩。他和他媽媽相依為命，過著平凡的日子。一開始，我還不知道他為什么說他是最幸福的小孩，后來，我終于明白了：原來，在他傷心的時候，他媽媽總是百般疼愛地把他摟在自己懷里，安撫著他；當(dāng)寒風(fēng)夾著鵝毛大雪、吹打著白花花的玻璃窗的時候，他媽媽總是把他的小腳揣進(jìn)自己的懷里，把他的小腳捂得暖烘烘的；當(dāng)他在荒山野嶺里放牧，遇到雷雨襲擊的時候，他媽媽就會跑過來，撩起自己的羊毛長裙，為他遮風(fēng)擋雨…… 可是好景不長，后來苦兒知道了自己原來是一個孤兒，不久，就被爸爸送到雜耍班去了。他和雜耍班里的朋友一路上經(jīng)過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，差不多每天都露宿在寒風(fēng)呼嘯的街頭，但最后還是獲得了意想不到的結(jié)局。

他們的故事就好比是一條船，行駛在大海上，經(jīng)過了許多的大風(fēng)大浪，最后找到了目標(biāo)上的那個小島，然后就在小島上過著快樂的生活。

這本書的故事教會了我一個做人的道理：人，不能遇到一點(diǎn)小事就害怕，遇到什么困難都要冷靜，用自己的大腦想來解決它，不要退縮！讓我們一起面對困難吧！

流浪讀后感 篇6

這部電影主要講述了：太陽正在急速老化，一直在膨脹。再過1000年，太陽就會把整個地球吞沒了。

為了生存，人類決定要把地球從太陽系移走。于是，就在地球的一側(cè)安上了轉(zhuǎn)向發(fā)動機(jī)。在移動地球的過程中，人類制造的巨大發(fā)送機(jī)出現(xiàn)了故障，氣溫直線下降到了零下八十一度。因?yàn)槭艿侥拘堑囊?，地球差一點(diǎn)就要撞上木星了。

為了不讓地球與木星相撞，劉培強(qiáng)、劉啟、王磊和韓朵朵等人團(tuán)結(jié)一心，通過他們堅(jiān)持不懈的努力，最終拯救了地球。

在這部電影中，我非常喜歡里面的兩個人物：劉啟和劉培強(qiáng)。

劉啟最讓我敬佩的地方就是他那永不放棄的精神了。每當(dāng)他遇到困難時，他并不是往后退縮，而是想方設(shè)法的去解決它。每一次他做出的選擇都是關(guān)系到自己的生死，可是他每一次都沒有害怕過。我想到我平時寫作業(yè)時，稍微難一些的題目我就會忍不住想去看答案?？吹竭@里，我想：以后我要學(xué)習(xí)劉啟，學(xué)習(xí)上要不怕困難，有了困難要迎難而上。

劉培強(qiáng)是一名在空間站工作的航天員，他在地球危難的最后時刻挺身而出，雖然他失去了生命，但是拯救了地球，拯救了全人類。他這種對人民對社會的博愛和奉獻(xiàn)精神值得我學(xué)習(xí)。

這部電影也給人類提出了警示：作為生存在地球上的人類，我們要好好保護(hù)好自己的家園，要講衛(wèi)生，不要亂扔垃圾；要節(jié)約用水，不要隨意浪費(fèi)；要珍惜地球上的一切資源。不要真的有一天讓地球變成一個流浪的孩子。

總之，我學(xué)得這雖然是一部科幻電影，但是給了我許多關(guān)于現(xiàn)實(shí)問題的啟示，我覺得是一部非常值得人們?nèi)ビ^看的電影。

流浪讀后感 篇7

這本書主要寫了雷米小時候是個苦兒，被小偷偷走了以后放在了巴黎的路邊，巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯，從此，雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活，幸好維泰利斯對他還不錯。不久，維泰利斯被餓死了，真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米，雷米住了一段時間，花農(nóng)遇上了麻煩，雷米又去流浪，在路上碰見了自己的好朋友馬西亞，為了報答巴伯蘭媽媽，他們共同苦攢了錢，買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽，以表一片孝心，后來雷米經(jīng)過千辛萬苦找到了自己的母親，米利根夫人。

讀了《苦兒流浪記》，我被雷米不怕苦難的精神所打動，也被雷米勤奮好學(xué)，孝心滿滿的精神所感動，在這么苦的日子里度過了自己的童年，和雷米比，我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)習(xí)雷米不怕苦不怕累的精神，還要報答幫助過我的人，要有孝心，還要努力學(xué)習(xí)，報答媽媽，報效祖國。

流浪讀后感 篇8

今天我讀了楊紅纓阿姨的《忠誠的流浪狗》， 這本書主要講述， 一只 名叫金子的 狗被摩托車撞傷了，肇事的人逃走后 , 馬小跳四人卻被誣賴為撞了狗，但他們?nèi)匀粚⒐匪腿ゾ戎危髞碚嫦啻蟀祝?馬小跳和小伙伴們愛金子，和它度過了一段愉快的時光。 我被書中的故事情節(jié)深深地感動了， 最讓我感動 是：

---- 馬小跳和唐飛、張達(dá)、毛超 他們四個小伙伴的真心付出。 在被誣陷的時刻，卻不顧自己的利益，先治好金子 的 病，還把自己僅有的壓歲錢和零花錢給金子做手術(shù)，并且精心照料它。 這一點(diǎn)是我們許多小朋友做不到的。

----金子對 馬小跳和唐飛、張達(dá)、毛超 他們的忠誠。 康復(fù)的金子也用自己的行動回報了幫助它的人們。金子帶給了馬小跳和三個小伙伴無限的開心和快樂。金子居然每天都在校門口一棵銀杏樹下等待馬小跳他們， 風(fēng)雨無阻， 和他們一起玩球 , 馬小跳他們?nèi)佣嗌賯€球，金子就接多少個球 , 馬小跳管金子叫天才守門員。有一次，金子被人用皮帶栓了起來，它為了想活著來見馬小跳他們，不顧一切地掙斷了皮帶逃了出來 ,金子的眼角邊，有一道傷口，鮮紅的血已經(jīng)凝固了。讀到這里，我深深地被金子的忠誠感動了。

---- 馬小跳他們和金子之間深厚的感情 .后來金子被帶到流浪狗收容中心去了。大家都很想念它，就讓夏林果的姐姐給金子做了一個雕像。這樣"金子"就能永遠(yuǎn)在銀杏樹下等候，等侯從學(xué)校里走出來的四個男孩子。

我非常喜歡 這本書，喜歡馬小跳和他的朋友 們，喜歡忠誠的流浪狗——金子。

流浪讀后感 篇9

《苦兒流浪記》是法國十九世紀(jì)著名作家馬洛寫的一部兒童小說，講的是一個叫雷米的男孩，被養(yǎng)父賣給了江湖賣藝人。在流浪途中，他戰(zhàn)勝了許多困難，始終抱著堅(jiān)定的信念，終于找到了親身父母和朋友，過上了幸福的生活。

雷米勇于戰(zhàn)勝困難的精神讓我感動，我在學(xué)習(xí)上碰到了困難，卻不像雷米那樣決心去克服，往往產(chǎn)生退縮的念頭，無法與他相比，想起來真是慚愧。記得那次媽媽要我完成課外作業(yè)，我做到一半遇到難題，絞盡腦汁也想不出來。當(dāng)時我特別浮躁，一氣之下就把作業(yè)扔到一旁：“不做啦!這種破題目誰會做啊!”媽媽勸我說：“作業(yè)怎可以不做，你只有做了才能學(xué)到知識，媽媽來教你?！苯?jīng)過媽媽細(xì)心的指導(dǎo)，我終于掌握了做這道題的技巧。

什么事都不可能一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷坎坷，即使遇到困難也不用害怕，就當(dāng)它是一種考驗(yàn)?！犊鄡毫骼擞洝肥刮抑溃褐挥薪?jīng)得起考驗(yàn)的人，才是一個成功者。“未經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹”，不去嘗試怎么就知道沒有能力解決困難呢，對待困難，一定要以樂觀的心情來對待它。

流浪讀后感 篇10

《苦兒流浪記》讀后感400字：

暑假期間，我閱讀了法國著名小說家?？硕唷ゑR洛的偉大杰作——《苦兒流浪記》?！犊鄡毫骼擞洝肥鞘攀兰o(jì)情節(jié)劇小說的代表作品。故事以生動離奇的情節(jié)講述了一個棄兒——路美的流浪經(jīng)歷，塑造了一個意志堅(jiān)強(qiáng)的少年形象。讀來讓人情不自禁為他的遭遇而流淚，我也被他不屈不饒的精神深深打動。

在小說的開頭，可愛的路美原本在善良的寶蓮養(yǎng)母家過著寧靜的生活。雖然是養(yǎng)母，但寶蓮媽媽把自己所有的愛豆傾注到了它的身上，把他當(dāng)成親生兒子來看待。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)路美被狠心的丈夫賣掉后，便發(fā)瘋地尋找路美，卻再也沒有找到路美。和路美比起來，我們是多么地幸福：衣來伸手、飯來張口，無一天不享受著天倫之樂。而路美呢？他從小父母就不在身邊，還要天天跟著師傅到處流浪賣藝，過著飽一頓饑一頓的生活。

我們和他的年紀(jì)相仿，卻不知珍惜眼前的幸福。成績不好怨父母，身體不適怨父母，心情不悅怨父母，難道這就是我們該做的嗎？

這本書讓我感受到了親情的真諦?！犊鄡毫骼擞洝氛娴暮芎?，有空你真該好好讀一下！

青春之歌讀后感收藏

作文對我們而言非常重要，借助寫作可以很好地表達(dá)內(nèi)心的情感，寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下青春之歌讀后感收藏，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

青春之歌讀后感【篇1】

白色恐怖的陰霾籠罩著古老而動蕩的古都北平，但斗爭的烈火已經(jīng)燃燒起了人們心中的那份愛國情懷。激憤的斗爭必將破除寒冷刀劍的阻撓，而這沖天的烈火也會在不盡的斗爭中永遠(yuǎn)地存續(xù)。

《青春之歌》圍繞著故都北平，以不斷的斗爭為主線，描繪了一段鼓舞人心的頑強(qiáng)斗爭過程，也展現(xiàn)了主人公林道靜由同情革命到支持革命最后參與革命的思想變化過程。文章以主人公的肖像描寫引入，以數(shù)萬人轟轟烈烈的壯烈游行收尾，表現(xiàn)出“革命以廣大人民群眾為主體”的中心思想。文章雖已收尾，但實(shí)則并未結(jié)束，從激動人心的高潮戛然而止，那六個點(diǎn)的省略號給人留下了無盡的想象空間。曲折的斗爭，并未就此結(jié)束。

我常喜歡在深夜閱讀這本書。書中白色恐怖的緊張氣氛，斗爭中燃燒的烈火，與幽靜而漆黑的閱讀環(huán)境一起，構(gòu)成了一種別具一格的有趣氛圍。沸騰的熱血染紅了寒冷白亮的屠刀，斗爭的激情打破了白色統(tǒng)治的死一般的恐怖，書中的情節(jié)常常使我激蕩不已、流連忘返，仿佛自己置身于八十年前的硝煙彌漫的“戰(zhàn)爭”。長久地沉迷，終歸戀戀不舍地離去，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)悄無聲息地流逝了許多……

《青春之歌》的氣氛總是緊張得沒有一絲喘息的時間，剛剛從一場驚心動魄的斗爭中脫身，來到新的環(huán)境，卻又一次卷入到了新的斗爭之中。即使到最后，斗爭達(dá)到巔峰之時，緊張的氛圍仍未散去：林道靜虛弱的身體，徐寧的不幸被捕，江華在演講完后迅速消失……一切都令人擔(dān)心，但文章的結(jié)尾并未對此作出最終的陳述，正如文章所說：“在激烈的緊張的斗爭中，個人的一切顯得那么渺小和微不足道”。

《青春之歌》中還有許多與同類書籍截然不同的地方。故事并非荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)斗，也并非以筆為槍展開文字的攻擊，而是普及宣傳革命意識，喚醒公眾的愛國之心，并參與到盛大的游行之中。此外，《青春之歌》還提出了許多獨(dú)特的思想，如：革命并不是要參與到戰(zhàn)爭之中，積極宣傳愛國意識同樣也是偉大的革命；因革命而壯烈地死固然是光榮的，但更要想方設(shè)法地活下來，從而更多地參與革命。

烈火并不會因白色恐怖而止息，反而會更加努力地斗爭、拼搏，愈燒愈旺，最終沖破黑暗的阻隔，展現(xiàn)出革命斗爭最燦爛絢麗的光輝！

青春之歌讀后感【篇2】

青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句，卻在再次讀到時潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”?！肚啻褐琛方o我?guī)砹藷o限的反思。

作者楊沫借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級”林道靜的眼睛，為讀者展現(xiàn)了了“九·一八”事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了馬克思主義的道路，參加舉行游行、請?jiān)傅然顒?。?xì)致的雕刻了一個個性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而林靜道，為了反抗“花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

不管是學(xué)習(xí)，工作，還是生活，每個人擁抱著一個自己的獨(dú)一無二的世界，在享受這個世界的青春期的時候我們應(yīng)充滿熱情。當(dāng)今我們也應(yīng)像林道靜那樣接受正確的思想的引導(dǎo)，積極地發(fā)揮主觀能動性在青春的時光中唱響，以厚積薄發(fā)之勢創(chuàng)造屬于自己的世界。

青春轉(zhuǎn)瞬即逝，更多的信仰和精神是我們需要堅(jiān)守和奉行的，它貫穿我們生命的始終，通過每個人的微小努力，支撐一個國家和民族，今朝的風(fēng)流人物以他們強(qiáng)大的信仰創(chuàng)造燦爛的青春。

青春之歌讀后感【篇3】

《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進(jìn)行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。書中的主人公林道靜由一名小資產(chǎn)階級知識分子成長為一名無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士，展示了她追求自由和個性解放的反抗性格，而這正是“五四”以后，特別是三十年代大多數(shù)革命知識分子所走過的共同道路。

閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國的重任。我們應(yīng)為自己有一個和平的環(huán)境而感到慶幸，我們更應(yīng)了解現(xiàn)在的幸福生活來之不易，它是由無數(shù)革命先烈的鮮血換來的，是無數(shù)熱血青年經(jīng)過數(shù)十年的革命斗爭換來的。我們沒有任何理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我覺得，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林道靜的革命精神，樹立遠(yuǎn)大理想，為將來建設(shè)好祖國而勤奮學(xué)習(xí)，完成好歷史賦予我們當(dāng)代青年的重任。

古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無履立者，自茲墮慢，便為凡人?！痹肝覀冎新殞W(xué)子都能志存高遠(yuǎn)，立志修身，勤于學(xué)業(yè)，報效祖國。

青春之歌讀后感【篇4】

余永澤是小說《青春之歌》中的一個人物，這個人物的開場給我們一個很善良正義的形象，但是隨著小說的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過平靜的生活。我們總是說，在中華民族面臨生死存亡的時候，每個人都不就應(yīng)沉默。但是余永澤卻不是這樣，他死讀書，讀死書，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來做準(zhǔn)備。再之后，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請?jiān)福箵糗娋谋┝?，而他卻在圖書館研究著古文。對于余永澤我們的批評家從來都是毫不客氣，認(rèn)為這樣的人雖于革命無大的危害，但中國人如果都像他那樣，那亡國只是遲早的事。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮?，為了民族的生存，將自己個人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對強(qiáng)悍的敵人。同時小說中也有許多反派的人物，像那個胡局長，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對反動者低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會加入革命的陣營，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說的余永澤就是這第三類人。

余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個有缺陷的女生做妻子，可沒過多長時刻就死了。他看到林道靜在小村無依無靠，就主動去幫忙她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他，不敢參加革命，認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測，因此堅(jiān)決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動的統(tǒng)治者說不，不敢加入革命的隊(duì)伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們就應(yīng)知道他也是有很強(qiáng)潛質(zhì)的人，但是他將他的未來定在了只為個人而生活的那一個狹小的信念中，在民族危亡的時刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢，我想大可不必，正因有人說，性格決定人生，余永澤生活在一個沒有斗志的地主家庭，構(gòu)成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時局動蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們就應(yīng)看到，他沒有告密，沒有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯誤在于沒有看到對付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無為。在那個時代，其實(shí)像他這樣沒有革命的人其實(shí)是許多的，看過《圍城》的人都知道那上方發(fā)生的事也差不多就是抗日的時候，但是我們卻并沒有批評方鴻漸他們不革命，正因那只是一本描述普通生活的書。我們的社會什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

對于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀念根深蒂固。從他聽從父母的安排娶一個自己都不認(rèn)識的女生，到他對待農(nóng)民的冷酷，再到他對待林道靜是否就應(yīng)出去工作的問題，我們能夠看出。國民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級利益的集團(tuán)，當(dāng)然對中小地主也不會太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個不公平世界也就有了另外的理由，他并沒有受到生計(jì)上的威脅，他不需要透過革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之因此團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級來進(jìn)行革命就是正因他們的生存受到威脅，他們具有革命性。有人批評《青春之歌》說它描述的是一個小資產(chǎn)階級的小姐林道靜，也就是正因他們認(rèn)為資產(chǎn)階級不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級變成工農(nóng)階級的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。

一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個余永澤卻讓我們看到了社會的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個人物都是值得我們?nèi)ド罹?，去了解，我們不能正因片面的主觀性認(rèn)識或別人的評論就去妄加批判。李魁是反叛的，但是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，但是他年輕的時候卻是一個博學(xué)好問，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無法猜透一個人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬。《青春之歌》描述的余永澤永遠(yuǎn)只能作為教科書的材料，在那里，我們能夠?qū)⑺鳛榉疵娌牧霞右宰C明革命年代不應(yīng)沉默，而就應(yīng)去應(yīng)對不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識一個人物形象的時候，我們要加一些明白，不好苛求。

青春之歌讀后感【篇5】

青蔥歲月如同六月的天上，一會兒晴朗，一會兒雨聲簌簌地響，青春年少，如同天空中彈跳的星辰，那光輝，是讓人極其期待的。

青春是四季中的春季，有含苞待放的花蕾，大家總是以為自身是完善的，討厭父母的絮叨，逐漸躺在草地上艷羨藍(lán)天里隨意飄蕩的云，自始至終認(rèn)為自身是被束縛的，是被拘束的。卻不知道，在這里青春飛揚(yáng)的時節(jié)里，我們可以無拘無束的做一切事兒。

當(dāng)心情煩躁時，我們可以去操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看一下籃球場地上揮灑汗液的選手，能夠沿操場走圈，能夠看一下遠(yuǎn)方的東湖……當(dāng)院校有主題活動時，學(xué)生們?nèi)缤尫呕\子的小鳥，臉部彌漫著青春的活力。藝術(shù)節(jié)、‘’趣味運(yùn)動會等，大家經(jīng)歷過的一切，都是會被大家收藏于記憶深處。凡為往日，皆是追憶，往日的皆是真正的日常生活，往日皆是磨練。

青春年少懵懂無知時，總是以為自身明白了人生道路，看透了人世間。也許那都僅僅大家孩子氣的內(nèi)心想象，針對飽經(jīng)風(fēng)霜的老人而言，大家僅僅那剛外露尖尖角的小荷，真真正正的花蕊都還沒綻開，見到的一切，也有對性命的了解，或許只有搞清楚其表意而已。

也許大家會埋怨學(xué)習(xí)培訓(xùn)太苦，慢跑太累了，授課太困，練習(xí)題很難……但為了更好地前程錦繡的明日，大家僅有堅(jiān)持不懈。18歲的青少年是發(fā)著光的，她們飛奔時，好像透過了時光。多年以后，大家會發(fā)覺，老人常說得話，全是她們踏過半生所累積的工作經(jīng)驗(yàn)。

大家一直在孤單的公路橋梁上找尋明日，卻禁不住一次次回首，溫習(xí)前言。青蔥歲月，熱情青少年，它是理想一開始的情況下，似綠柳抽出來新芽，似朝霞四散在天邊，似溪水流入遠(yuǎn)處。

好多年后立在時光深處，追憶劃過腦海中，再度一幀幀公映時，大家定會深深地感受到：青春是一本太急匆匆的書，青春年少也是一首宏偉而興奮的交響樂。大家無法讓歲月停留，但我們可以收藏好全部大家踏過的小故事，任歲月不居，時光流逝，期待青春正當(dāng)時會留有你的追憶!

青春之歌讀后感【篇6】

如果說青春就是生機(jī)和活力，那么剛出生的嬰兒才應(yīng)該有青春；如果說青春就是期盼和夢想，那么窮苦的人們更應(yīng)該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應(yīng)該是成長和綻放，還應(yīng)是不斷地追求和追求過后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過的最動聽的歌。

關(guān)于青春的話題永遠(yuǎn)不會過時，所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動。

《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒有過多華麗的詞藻，也沒有感人至深的故事情節(jié)，但就是因?yàn)樽髡呶墓P的那份質(zhì)樸與平凡，表達(dá)出自己的真實(shí)情感，可以直擊到人的內(nèi)心深處。文章寫了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對于她來說都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的，花了78元錢，在當(dāng)時相當(dāng)于一個工人一個月的工資，是一筆不小的數(shù)目，所以作者很愛惜它，但時間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬選買的一塊進(jìn)口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對她的愛與期盼，她小心翼翼的戴著這塊表，但沒想到在參加工作時被自己弄丟了，幸運(yùn)的是最終被同事找到了。但那次并沒有那么幸運(yùn)了，手表被作者落在了公交車上，從此以后就再也沒找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著它，為了不讓媽媽擔(dān)心，也為了自己和朋友間的友誼。

在時間過了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽，但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異，媽媽為什么沒有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說，手表丟了你已經(jīng)很難過了，我還責(zé)怪你干什么，讓你更難過嗎？挽回不了的事就放下吧！對，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時境過遷，也有太多太多的事是我們無法左右的。那就讓我們活得豁達(dá)些吧！于事無補(bǔ)的事就放下，有時候遺憾不完備也是種美感，也值得我們?nèi)ド钏?。試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望，不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

流過扉頁的時間總是走得急切，留下那些書、那些人塵封在讀者心中細(xì)細(xì)品味、慢慢沉淀。積淀出青年對自己、對社會的思考，思考那個年代的青年面對動蕩的社會投身黨的事業(yè)是那般的豪情，思考當(dāng)今青年應(yīng)該從中汲取的養(yǎng)分，思考摒棄束縛

人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應(yīng)該是不存在，即使再完美的人也會有缺點(diǎn)，再完美的人生也會有遺憾。所以對于生活我們無需斤斤計(jì)較，因?yàn)槲覀兪腔罱o自己看的，只要做到問心無愧就可以了。

如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會以另一種方式歸來。

青春之歌讀后感【篇7】

《青春之歌》賞析

有一種力量，叫信念；有一種激蕩，叫青春——革命的青春，熱血沸騰；奮斗的青春，矢志不渝；進(jìn)步的青春，無怨無悔。

《青春之歌》——一曲熱血青春的贊歌。作為女作家楊沫的優(yōu)秀長篇力作，它以“九一八”到“一二九”這一歷史時期為背景，以學(xué)生運(yùn)動為主線，成功塑造了以林道靜為代表的知識分子形象：林道靜是一名出身于資產(chǎn)階級家庭的女學(xué)生，從一開始對家庭、對個人命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)?，到后來投身抗日救亡洪流、走上革命道路，道靜在革命者的指引下逐步提升覺悟，最終成長為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

這部作品生動地展現(xiàn)了特定了歷史時期學(xué)生運(yùn)動的發(fā)展，并提煉出了深刻的主題思想：知識分子只有把個人前途同國家民族命運(yùn)、人民革命事業(yè)結(jié)合起來，投入到時代的洪流中，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才能有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

本書主人公林道靜，是以作者本人為生活原型，成功塑造的知識分子形象。道靜很可愛。她熱情，美麗，愛恨分明，不屈不撓，忠誠愛國，信念堅(jiān)定。這些特點(diǎn)給人們留下了深刻的印象，也使形象充滿了血肉之軀，真實(shí)而感人。面對不公平的命運(yùn)，她不甘屈從；面對頹廢的家庭，她敢于戰(zhàn)斗；面對黑暗的社會，她奮力戰(zhàn)斗；面對革命的召喚，她拋棄黑暗；面對敵人的折磨，她不屈不撓；面對拯救的洪流，她敢于獻(xiàn)身。

在盧嘉川、林紅、江華等革命者的指導(dǎo)下，道靜逐漸克服軟弱，走向成熟。作為一個資產(chǎn)階級出身的小知識分子，她一開始只是在尋找自己的出路。她厭惡黑暗的舊社會，對革命懷有浪漫的幻想。然而，盧嘉川的被捕使她在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前如夢初醒，毅然與頹廢自私的余永澤分道揚(yáng)鑣，勇敢地走上了血腥犧牲的革命道路。

后來，她不幸入獄，依然能以堅(jiān)定的信仰藐視敵人，并在難友林紅的教育下，進(jìn)一步提高了思想覺悟——正所謂“百煉成鋼”，出獄后的道靜脫胎換骨，比以往多了幾分成熟沉穩(wěn)，少了幾分幼稚淺薄。道靜，不在腐化中沉淪，不在殘酷面前退縮，而將一腔熱血潑灑于光輝的革命戰(zhàn)線——她的青春如此美麗，無怨無悔。

本書中另一位舉足輕重的人物盧嘉川，是作者傾注大量心血塑造、引無數(shù)讀者景仰欽佩的光輝形象。盧嘉川在我心中是不可磨滅的。他聰明勇敢。他以對革命事業(yè)的熱情和對共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求，成為道靜第一位革命導(dǎo)師。他帶領(lǐng)北方大學(xué)生南下，甘愿戰(zhàn)斗至死；他指示道靜學(xué)習(xí)革命理論，機(jī)智健談；他在獄中領(lǐng)導(dǎo)絕食，堅(jiān)強(qiáng)無畏。

經(jīng)多次接觸，他對熱情、美麗、善良的道靜產(chǎn)生了感情，卻一直將無私的愛深埋內(nèi)心，直至壯烈犧牲。在盧嘉川身上，我看到了共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義和無所畏懼的英雄主義，看到了革命者最完美的風(fēng)范——他的青春如此壯麗，歌聲如此嘹亮。

作者善于在尖銳激烈的斗爭漩渦中刻畫人物，通過優(yōu)秀的心理描寫和具有個性特征的細(xì)致描寫，揭示人物的內(nèi)心感受。因而，作品中的其他形象也個個生動鮮明：有沉穩(wěn)智慧的江華，堅(jiān)定頑強(qiáng)的林紅，陳腐狹隘的余永澤，以及王曉燕、白麗萍、許寧、李槐英、戴瑜……在小說中，形形色色人物的精神面貌展現(xiàn)得淋漓盡致，又使得小說包含了廣闊豐富的時代內(nèi)涵。

整個作品結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言簡潔流暢，具有昂揚(yáng)向上的革命語調(diào)。特別是在描寫轟轟烈烈的“一二九”運(yùn)動時，小說生動地將歷史場景再現(xiàn)，使讀者如臨其境，仿佛隨游行隊(duì)伍一同前進(jìn)，不免熱血沸騰。因此，這部作品引起了讀者特別是青年學(xué)生的強(qiáng)烈反響。它不愧為影響了幾代人的紅色文學(xué)。

我希望你和我能從中受益。在青春之歌的鼓舞下，我們將堅(jiān)定理想信念，把個人命運(yùn)融入國家和民族的發(fā)展，共同為我們這一代創(chuàng)造一個燦爛的青春！

青春之歌讀后感【篇8】

正值青春年華的我們，享受著安逸的生活，在黨的陽光下強(qiáng)壯地成長，讓我們好好珍惜這段時間。

近來，我讀了女作家楊沫的代表作《青春之歌》，這本書表達(dá)了一個“小資產(chǎn)階級學(xué)問分子”林道靜如何走上革命道路，并成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的曲折過程。林道靜為了找尋個人出路，踏上流亡之路。她逃離家庭，到北戴河旁邊做了代課老師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被始終留意著她的`北大學(xué)生余永澤搭救。

的余永澤喚醒了林道靜對生活的熱忱，從小孤苦無依的林道靜短暫享受到了家庭的溫馨。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她起先接觸到革命思想。，林道靜決心離開庸俗自私而平凡的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從今她在革命者的指引下，一步步克制懦弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

我深深地感受到了那個時代的愛國學(xué)生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國情愿捐獻(xiàn)自己一切的赤忱之心。

回來到我們此時此刻這群在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜愛抨擊我們，說我們一代不如一代啊，奢侈黨的栽培啊，但事實(shí)并不是這樣的，我們都在努力著，努力學(xué)習(xí)，努力成為人才，努力報效祖國。

我們把握得住青春，不須要過分坎坷，只須要平平淡淡，盡自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住此時此刻，不須要過分輝煌，只須要平平凡凡，盡自己全部的心血澆灌每一株花朵，把握得住將來，不須要過分刺眼，只須要讓四周人望見，盡自己全部的思索力選擇每一條道路，不須要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好！

從小聽著這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使膽怯也能再次鼓起志氣，即使跌倒也能再次爬起黨恒久會在前方指引著我們的道路。

請讓我們珍惜這段時間，在黨的陽光下努力前行。

青春之歌讀后感【篇9】

楊沫的長篇小說《青春之歌》，1958年出版后，在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實(shí)地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運(yùn)動這一歷史時期愛國的青年學(xué)生為抗日救亡所進(jìn)行的頑強(qiáng)不息斗爭，描繪了當(dāng)時知識界形形色色人物的精神面貌，展示了知識分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對中國共產(chǎn)黨、對革命的戰(zhàn)斗的青春的熱情贊歌。

作者成功地塑造了女主人公林道靜的典型形象，生動地勾勒出她怎樣從一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的艱苦歷程，有力地說明了當(dāng)時的知識分子只有接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極投入革命斗爭，自覺地改造思想，將個人的命運(yùn)和國家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起，才有光明的前途，也才能有真正的青春。林道靜的不幸身世決定了她要反抗，然而由于所受的是資產(chǎn)階級的教育，只能從個人主義的立場出發(fā)。由于倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，使她不屈服于封建包辦婚姻而毅然離家出走，逃到北戴河謀生。當(dāng)企圖自立的幻想遭到破滅后，她又只能以投海自殺的方式進(jìn)行抗?fàn)?。一個偶然的機(jī)緣，被北京大學(xué)的學(xué)生余永澤救起，并且相愛同居。但她與余的結(jié)合是以失去獨(dú)立人格和行動自由為代價的。后來在共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等的教育與引導(dǎo)下，林道靜如饑似渴地學(xué)習(xí)革命理論，接受共產(chǎn)主義思想的熏陶和哺育，從空虛、苦悶、窒息的生活中開始覺醒，并勇敢地走出家門，參加“三·一八”游行等愛國運(yùn)動，最后與余永澤從政治和感情上實(shí)行徹底的決裂，從此變得樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和開朗，感到生活的喜悅和極大的幸福。在敵人的監(jiān)獄中，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在革命的實(shí)踐中，表現(xiàn)出獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的決心、堅(jiān)貞不屈的意志和忘我工作的精神，成為無產(chǎn)階級的英勇戰(zhàn)士。

歲月滄桑，小說所反映的社會現(xiàn)實(shí)早已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么，當(dāng)年林道靜所走過的道路留給我們有沒有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有，那就是：優(yōu)越的社會主義制度和昌盛的社會主義事業(yè)為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺與美好前景，但只有像林道靜一樣，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，確立崇高的理想和信仰，自覺地抵制錯誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑，掌握真才實(shí)學(xué)，才能使自己的青春煥發(fā)光彩，也才能實(shí)現(xiàn)人生的價值，成為有用的人才。

青春之歌讀后感【篇10】

《青春之歌》是我國著名作家楊沫成功作之一。通過描寫以林道靜為主要人物的一批近代青年在那個時代，在那個背景下年輕人的革命精神。當(dāng)我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個時代，愛國學(xué)生對祖國熱愛和真誠的信念那么堅(jiān)貞。

這部作品以林道靜為主要人物，她由一個小資產(chǎn)階級和知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士典型。她的`成長表明那個時廣大知識分子走過了一段曲折的艱難道路。作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念的青年革命者經(jīng)過了一條艱難磨練和改造過程的辛苦路。她出生于一個地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母的虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。

《青春之歌》通過青年知識分子林道靜的成長和進(jìn)步來反映這場歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個人的命運(yùn)掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長道路充滿荊棘，充滿坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅(jiān)強(qiáng)。

這部書情節(jié)感人，文筆流暢優(yōu)美，時代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作！

青春之歌讀后感【篇11】

《青春之歌》是我國著名作家楊沫成功作之一。通過描寫以林道靜為主 要人物的一批近代青年在那個時代，在那個背景下年輕人的革命精神。當(dāng)我看完這部作品之后，我深深的感受到他們那個時代，愛國學(xué)生對祖國熱愛和真誠的信念那么堅(jiān)貞。

這部作品以林道靜為主要人物，她由一個小資產(chǎn)階級和知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士典型。她的成長表明那個時廣大知識分子走過了一段曲折的艱難道路。作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念的青年革命者經(jīng)過了一條艱難磨練和改造過程的辛苦路。她出生于一個地主家庭，生母慘遭迫害致死。她深受繼母凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度。

《青春之歌》通過青年知識分子林道靜的成長和進(jìn)步來反映這場歷史大風(fēng)暴的。林道靜出生于大地主家庭，她不甘于大封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物。她不斷為個人的命運(yùn)掙扎，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁。作家以充滿激情的筆墨，真實(shí)的展示了林道靜的成長道路充滿荊棘，充滿坎坷。正是這些坎坷讓她勇敢，讓她堅(jiān)強(qiáng)。

這部書情節(jié)感人，文筆流暢優(yōu)美，時代色彩濃郁，人物形象栩栩如生，它教育了一代又一代的青年讀者，是一部不可不讀的佳作。

烏合之眾讀后感收藏

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯針對您的需求精心打磨出一篇內(nèi)容完備的“烏合之眾讀后感”，請將此頁收藏以便您下次訪問。書籍中的大千世界，足以讓人類解放思想，收獲新思維，作品之所以廣受好評，不是沒有緣故的。?讀后感揭示了作品與當(dāng)代社會和文化的聯(lián)系。

烏合之眾讀后感 篇1

《烏合之眾》讀后感500字！

首先吐槽一下這個譯本，翻譯太爛，要12分專注才能看下去。

書本身還是挺好的，正好看的時候美國爆發(fā)了黑人暴亂，挺應(yīng)景的。

所謂群體的智慧從來都不是群體聚集在一起迸發(fā)出的智慧，聚集能喚起的是感性而非理性。

剛好在前一本書《人生的智慧》里，叔本華也說有思想的人偏愛獨(dú)處，原理人群，這本書承接著講了背后的原因。

高中的時候物理老師說過，中國還不能開展全民大選，當(dāng)時他說的是中國人的教育還沒到位。確實(shí)從群眾游行和議會兩件事看出，素質(zhì)水平較低的人聚集在一起，整體的智商水平是降低的。而議會能討論出很多絕妙的方案，前提是提出議案的人本身就素質(zhì)過硬，且在議案輸出的過程是議員獨(dú)立完成的，前期充分的理性，搭配聚眾的感性審視，后果不會太差。

書里還提到，教育是切斷了人從日常和自然中汲取智慧的路，將大家培養(yǎng)成千篇一律的人，但最后優(yōu)質(zhì)的崗位是有限的，注定會讓剩下的人成為憤憤不平的潛在社會主義者。這點(diǎn)不是很認(rèn)同，忽略了個體的差異，即便外在條件相同，人本身的素質(zhì)和個性也會讓結(jié)果不同，而不同的結(jié)果決定了人應(yīng)該去到不同的位置。應(yīng)試教育有很多弊端，但是用這點(diǎn)來詬病并不妥當(dāng)。順便小小地展開一下，對于應(yīng)試教育的問題，不能用擇優(yōu)的辦法來尋找答案，應(yīng)該用兩權(quán)相害取其輕的思想，如果沒有它，結(jié)局是更壞的。

烏合之眾讀后感 篇2

勒龐對于群體的概念做了基本的定性，他認(rèn)為群體并不只是一群人聚在一起，而是從心理學(xué)的角度來看，認(rèn)為具有共同明確目標(biāo)的人才能稱之為群體。“群體總是無意識的，但也許就在這種無意識中間，隱藏著它力量強(qiáng)大的秘密”。決定群體特點(diǎn)的原因中，一是無意識，二是傳染的現(xiàn)象。三是易于接受暗示的表現(xiàn)。只要群體中有一個人提出觀點(diǎn)和看法，周圍的其他人都會不自覺的受到暗示。生活中最常見的例子就是淘寶購物。

當(dāng)我們需要購買一件商品，但是之前對于這一件商品完全沒有接觸和了解的時候，我們往往借助的是店鋪評分、用戶評價，其中用戶評價對我們的影響是十分巨大的。當(dāng)在尋找意向商品的時候，第一個看到一家店鋪的商品，評分很高、很多人購買且?guī)缀醵际呛迷u，我們就好像是在茫茫人海中找到了那個它，心里默默地說“嗯，這個就是我心儀的”。或許這個商品并不是適合所有人，但是當(dāng)購買群體一大片倒向好評的時候，你會不自覺認(rèn)為這個也是很適合我的。這就是為什么當(dāng)有人對于店鋪差評就會受到店主的報復(fù)的原因了。因?yàn)樵u價引導(dǎo)性實(shí)在是太強(qiáng)了，以至于當(dāng)大家不知道如何選擇一件商品的時候，就會無意識的受到用戶評價的影響。

在“群體領(lǐng)袖及其說服的方法”一節(jié)中，他認(rèn)為所謂頭領(lǐng)，有時不過是小頭目和煽風(fēng)點(diǎn)火的人，他們并不一定具有超于常人的智慧與本領(lǐng)。他們采用的動員手段是：斷言、重復(fù)和傳染。做出簡潔而有力的端麗，不理睬任何證據(jù)，不斷的進(jìn)行有效重復(fù)。這種動員手段不否定具有一定的指導(dǎo)作用。讀后感.因?yàn)檫@種手段會讓領(lǐng)袖的說法進(jìn)入我們腦海，通過不斷重復(fù)，從而構(gòu)成行為動機(jī)，讓我們對這種說法深信不疑。但是，隨著時代的發(fā)展，我們對于領(lǐng)袖提出的說法并只是一昧的接受，領(lǐng)袖的斷言也并不是無理無據(jù)。時代在發(fā)展，我們的思考也在進(jìn)步。

烏合之眾讀后感 篇3

若想要影響群體的思想和行為，就要通過影響群體的意見和信念來實(shí)現(xiàn)，而影響這部分的因素主要包括：間接因素（群體特征所決定）和直接因素（外在環(huán)境影響），其中也包括了領(lǐng)袖的說服手法。

間接因素是群體自身經(jīng)歷所決定的，包括群體的種族、傳統(tǒng)文化、時間政治和社會制度以及自身所受到的教育等。間接因素如蟲啃蟻噬，緩慢而深刻地影響著群體所能接受的引導(dǎo)。

直接因素則包括了周圍環(huán)境（或氛圍）的影響以及領(lǐng)袖的說服手法，周圍環(huán)境（或氛圍）會調(diào)動群體的情感和幻想，加上領(lǐng)袖所采用的動員手法，即斷言法、重復(fù)法和傳染法，也就是用簡短有力的語言進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)，從而達(dá)到群體內(nèi)的傳染效果。

直接因素如強(qiáng)地震臺風(fēng)，迅速而強(qiáng)烈地引導(dǎo)著群體的情緒和行為。

這里我有深刻的經(jīng)歷體會，大學(xué)時參加英語講座，主持人先是讓我們大聲地跟讀簡短有力的俚語，然后播放勵志短片，大家都正聽得熱血沸騰，此時便開始報名課程，我當(dāng)時也是情緒激動，又看到在場的很多同學(xué)都報了名，害怕自己錯過名額，于是也趕忙借錢交了1500元。

講座散去，滿腔熱血還未恢復(fù)平靜，但晚上回到宿舍就有些后悔了，開始埋怨自己的沖動，但聯(lián)系客服卻已被拒絕退款。相信你也有過此類的經(jīng)歷吧？在這種氛圍中上當(dāng)受騙，不只是因?yàn)樽约簺_動造成的結(jié)果，更是因?yàn)橐龑?dǎo)者利用影響群體的手段使你在被“催眠”的情況下上鉤。

說到這里，你也就不難理解那些“另有目的”的講座甚至傳銷組織，為什么會那么輕而易舉，甚至沒有威逼利誘也能輕松地讓在場的人“上鉤”的原因了。

這就是影響群體的手段，當(dāng)我們的情緒被煽動時，便不會再用大腦思考，而是只受無意識動機(jī)指揮，用脊椎神經(jīng)支配自己的行為。

那么如何防止自己在群體中被騙呢？在任何情況下，都不要輕易交錢或者簽字，尤其是當(dāng)你意識到自己有情緒時，無論這情緒是激動、憤怒還是悲傷，總之只要自己帶有情緒就不要做出任何決策和行動，直到自己的情緒恢復(fù)平靜，可以用大腦正常思考的時候，再做出符合自己心意的行動。

烏合之眾讀后感 篇4

《烏合之眾》這本書出版于19世紀(jì)末期，結(jié)合19世紀(jì)的時代特點(diǎn)來看，本書所提出的觀點(diǎn)是十分新穎且具有震懾力的。即使是現(xiàn)在，在讀到部分內(nèi)容時，也會被作者深刻的觀點(diǎn)所吸引。但是，由于本書的出版時間，很多內(nèi)容已經(jīng)不適用于現(xiàn)代。作者重新界定了群體的含義。他指出，并不是一群人聚在一起便可以被稱作為群體，而是有共同的目標(biāo)的心理群體，為自己的論述劃分了明確的界限。

在本書中，作者主要的觀點(diǎn)無非是以下兩個方面。首先，是對群體進(jìn)行分類，對其的心理特點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié)：第一，群體具有無意識、缺乏推理能力、感情至上、缺少責(zé)任感、易受到暗示、易被催眠和控制、易出現(xiàn)傳染現(xiàn)象、推理能力不足、想象能力泛濫等特點(diǎn)。第二，群體的感情具有沖動、夸張、輕信、單純、保守、偏執(zhí)、專橫等特點(diǎn)。第三，在群體中，道德觀既有放縱個人本能的作用，又有樹立行為道德模范的作用。

其次，對領(lǐng)袖的特點(diǎn)及經(jīng)常采用的方式進(jìn)行闡述。第一，領(lǐng)袖是某種觀念的忠實(shí)執(zhí)行者，必須具備一定的名望，經(jīng)常采用斷言法、重復(fù)法和傳染法說服群體。第二，領(lǐng)袖在群體中起著領(lǐng)導(dǎo)和決定的作用。多數(shù)群體并不能作出正確的決策，做決策的人往往是少數(shù)幾位領(lǐng)導(dǎo)人物。

具有諷刺意味的是，在書中，作者雖然對群眾為什么形成這種心理特點(diǎn)做出了簡單的解釋，但是，往往出現(xiàn)邏輯不通順的現(xiàn)象。由此可見，作者的觀點(diǎn)十分簡單，采用的是斷言法、重復(fù)法和傳染法來說服讀者。

烏合之眾讀后感 篇5

“一個鞋匠和一個數(shù)學(xué)家，在智力上縱然有天壤之別，但從性格角度分析，他們的差別微乎其微，甚至可以說是找不出任何區(qū)別?！薄稙鹾现姟愤@本書應(yīng)該是出版很久之前的一本了，算的上是經(jīng)典之作了。出版商也很多，出版的次數(shù)也很多，這次我選擇的是中國水利水電出版社的這本。封面是精美，紙質(zhì)也挺好，但是個人覺得有股氣味，不知道是什么，是紙張本身的味道嗎。不清楚，也許是我這本才有的吧。但是我個人聞不習(xí)慣。每次打開書，都會聞到。

烏合之眾——無論天才還是智障一旦融入了一個群體之中，便喪失了自己的觀察力和判斷力，隨波逐流，所以我們稱之為烏合之眾。

書中非?？茖W(xué)的分析了，我們?nèi)祟惖娜后w的普遍特征——第一、受無意識本能支配，很多行為跟隨著別人去做，自己也許也沒理解為什么，就懵懵懂懂的一起去跟著做了。因?yàn)樵谝欢讶酥?，每一個個人責(zé)任感缺失，感覺即使是錯誤了，也只是法不責(zé)眾，自己是不會受到懲罰的，所以也就很大膽很出格的跟著一起做一些可能自己一個人獨(dú)處時候絕不會作出的瘋狂之事。

那是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒谌巳褐腥菀滓蚯榫w傳染而從眾，比如群體狂熱，群體熱血沸騰，就好像打仗的時候一樣，容易因接受暗示而從眾，暗示能對群體中每一個人產(chǎn)生相同的作用。因?yàn)閺乃麄兂蔀槿后w成員的那天起，天才和智障便一起喪失了觀察能力。自我人格消失。沖動易變的群體。群體順服于各種沖動。群體的共同行為舉止還會造成一種正義的錯覺，無論是多么慘絕人寰的暴行，比如巴黎革命，比如戰(zhàn)爭，殺死對方，殺死某個人的兒子，殺死某個人的丈夫，殺死某個人的父親，也許在日常生活中，我們作為個體便會去譴責(zé)這般的行為，可是當(dāng)我們在一個群體中去做這些不道德，不被世俗認(rèn)同的事情，群體人都不會認(rèn)為自己邪惡，反而堅(jiān)信自己負(fù)有替天行道的使命。

再比如邪教就是這樣的典型，所有人聚在一起，去做這般的邪惡之事，所有人竟然以為這就是正義啊。望我們清醒的對待這世間，對待這世間不斷變化的萬物萬事，不要那么的從眾吧。

烏合之眾讀后感 篇6

《烏合之眾》讀后感1000字！

疫情是災(zāi)難，但也是機(jī)遇，比如這段時間就讓大家有了更多居家讀書的閑逸時光。茶余飯后的空檔，我閱讀了《烏合之眾》，從這本書中，獲得了頗多有用啟示。

在書中，勒龐站在群體心理學(xué)的基礎(chǔ)上，為我們系統(tǒng)闡述了群體以及群體心理的特征。他認(rèn)為：“當(dāng)個人是一個孤立的個體時，他有著自己鮮明的個性化特征，而當(dāng)這個人融入了群體后，他的所有個性都會被這個群體所淹沒，他的思想立刻就會被群體的思想所取代。而當(dāng)一個群體存在時，他就有著情緒化、無異議、低智商等特征。”因此，歷史上的很多大事件，其實(shí)都是利用了群眾這份狂亂失調(diào)群體心理而得以觸發(fā)。那些極具感染性的語言、理想國的召喚、領(lǐng)袖人物的煽動等等，就像引起颶風(fēng)的蝴蝶，對群體行為產(chǎn)生了積極或者消極的影響。

但是從書中綿延至生活，沉靜下來反思不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多時候，我們都被動或無意識的成為了社會大集體中“烏合之眾”的一員。那面對光怪陸離的世界，我們又該如何自處，去擺脫成為“烏合之眾”的陷阱呢？

面對雜亂的眾生向，我們要有理性的價值判斷，而非過分感性，人云亦云。舉個簡單的例子，在疫情開始之初，一些懷著不良目的的極端分子陰謀論者，曾經(jīng)多次造謠，這次疫情的病毒源，啟于武漢實(shí)驗(yàn)室病毒泄漏，甚至于在微博等地卷起軒然大波，一些不明就里的人瘋狂轉(zhuǎn)載罵街，以上帝視角“全知”般懟天懟地，可黑的白不了，最終專家辟謠，此次疫情的零號感染者，根本不來自于武漢，更不來自于中國。當(dāng)真相大白之際，那些曾經(jīng)不明就里的人一片唏噓，似乎才剛剛醒過神來，在這個過程中，自己就成了那群造謠傳謠的“烏合之眾”。由此，我們才在反思后不禁覺醒，在憤怒、煽動面前，理性的價值判斷，是有多重要。

不盲目從眾，不隨大流，這是21世紀(jì)最寶貴的品質(zhì)之一，向內(nèi)縱深處觀察，這是一個人潔身自好，君子慎獨(dú)的高尚節(jié)操；向外延展處看，這也是當(dāng)今社會，穩(wěn)定社會秩序所必須的法寶。人們都說當(dāng)下是互聯(lián)網(wǎng)的時代，手機(jī)、電腦的技術(shù)革新讓互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入萬戶千家，各種APP如QQ，微信，F(xiàn)acebook，微博等讓網(wǎng)絡(luò)信息泛濫，可謂良莠不齊，思想道德猶如在網(wǎng)絡(luò)洪潮中飄搖的孤島，稍有不慎，就會被引上彎路。

可以說，盡管網(wǎng)絡(luò)生活已成為大眾不可缺少的一部分，但在網(wǎng)絡(luò)社會中，自由通信與責(zé)任擔(dān)當(dāng)、私人秘密與大眾監(jiān)督、信息資源共享與獨(dú)占獨(dú)有、網(wǎng)絡(luò)開放與網(wǎng)絡(luò)安全等矛盾和沖突，卻時時存在，并對社會和個人帶來了很多不良后果。比如，由于網(wǎng)絡(luò)的共時性，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)各種隱私，如自拍、吐槽等等，這些都可能暴露在其他網(wǎng)民面前，這些網(wǎng)民里，不可避免的就夾雜著不法分子，但居心不良者盜取了一些人的個人隱私，并借小小話題就作為噱頭興風(fēng)作浪，這就引發(fā)了更大范圍的群體性事件。

比如網(wǎng)絡(luò)暴力，比如謠言肆虐，比如全面人肉搜索等等，這些事件，其實(shí)都是“烏合之眾”興風(fēng)作浪帶來的沉疴濫病。如果你不想成為那個被集體所害，也不想損害他人利益的人，就應(yīng)該試著在輿論面前跳脫出來，有獨(dú)立的思考能力，才能保證自己的公正客觀。

周敦頤曾在《愛蓮說》中有云：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”盛贊的，就是拒絕做“烏合之眾”的潔凈品質(zhì)。所以，在魚龍混雜的今天，我們一方面要融入社會，扎根群體，另一方面，也要在其中保持自己道德觀、情感、想象力、信念等諸多層面的獨(dú)立，堅(jiān)持自我意識不喪失。如此，才能避免在集體意志的壓迫下成為盲目、沖動、狂熱、輕信的“烏合之眾”的一員。

烏合之眾讀后感 篇7

《烏合之眾》這本書創(chuàng)作于1894年，是法國社會心理學(xué)家古斯塔夫?勒龐的著作，也是研究群體心理的開山之作，細(xì)致解讀了大眾的心態(tài)，讓讀者對群體心理有了進(jìn)一步的認(rèn)識，作者以法國大革命為背景，思考了個人與群體的關(guān)系，他通過對革命中種種行為的分析發(fā)現(xiàn)，即使一個有自己獨(dú)立見解的人，一旦他們加入群體之中，就變成了烏合之眾中的一員。他們就如同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣變成了一群瘋狂和無惡不作的家伙，而且他們在一種“歷史使命感”感召下，并沒有任何關(guān)于犯罪的意識。讀完這本書不由得讓我想到《論語?子路》中的兩句話“君子和而不同，小人同而不和”。

書中對群體及群體心理的特征進(jìn)行了探討，如群體的沖動、易變和急躁，群體的易受暗示和輕信等。由于群體所屈服的沖動因素是多種多樣的，群體也就極為多變。書中為說明其沖動、急躁的特點(diǎn)舉出了普法戰(zhàn)爭的例子，由此也可聯(lián)想到眾多革命事件，群體的力量可想而知。

書中寫到集體中暗示的傳染性會瞬間形成這個群體感情的一致傾向，因此群體便在毫無目的的狀態(tài)下聽從于所有外界的暗示，缺乏自己的主見與判斷、沒有批判精神。這不由的讓我想到歷史上的農(nóng)民起義、群眾游行等革命群體行為，這些起義和游行中不一定是事先就有高瞻遠(yuǎn)矚的計(jì)劃，也許他們是更傾向于本能的行為。按照作者的話來說，正因這些特征，群體容易成為愿意為別人浴血奮戰(zhàn)的人。沖動與激憤狀態(tài)也許會使社會發(fā)生巨大的變革，正如作者認(rèn)為，群體是一股不可阻擋的力量，因而是世界潮流的引領(lǐng)者?？傊谧髡叩挠^點(diǎn)里，群體與野蠻人無異，而同時他也認(rèn)為群體的力量與作用在社會中舉足輕重。

作者在那個時代預(yù)言：“我們即將進(jìn)入的時代，無疑將會是一個群體的時代?！比缃竦男畔r代，也分布著各種群體。這些群體也恰恰印證了作者的預(yù)言。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展不僅給我們帶來了便捷和巨大的信息量，同時也形成了以各種名義為代表的網(wǎng)絡(luò)群體，他們毫無顧忌的發(fā)表自己的見解和言論，更有時帶著“伸張正義”的面具“人肉搜索”，這個群體沒有規(guī)章制度，沒有規(guī)則和原則，很容易被有心人利用，形成群體性的網(wǎng)絡(luò)暴力事件，對他人造成不可挽回的傷害。正是因?yàn)槿后w對社會的影響力與重要性，對群體的研究一直是一個永不會過時的課題。

“個人一旦融入群體，他的個性便會被湮沒，群體的思想便會占據(jù)絕對的統(tǒng)治地位?！币粋€人不能沒有獨(dú)立的思想，更不能被他人的思想掌控，作文但是一旦進(jìn)入到群體中，就會被占據(jù)統(tǒng)治地位的群體思想所左右。龐勒說“一個群體中的個人，也不過就是沙漠中的一粒細(xì)沙，可以被風(fēng)吹到任何地方?！边@個比喻生動形象地體現(xiàn)了個人被群體化后的表現(xiàn)。這也是如今隨波逐流現(xiàn)象愈發(fā)強(qiáng)烈的原因。在之前所說的網(wǎng)絡(luò)暴力的例子中，體現(xiàn)的不僅僅是群體易沖動、易急躁、易變的特征，還有他們易受暗示、易輕信他人以及具有非常偏執(zhí)，且強(qiáng)烈的道德感的特征，在網(wǎng)絡(luò)上便會形成所謂的道德綁架。

群體往往不善于思考，他們只會單純認(rèn)定一種真理或繆誤。因?yàn)樗麄兙哂刑嗟摹澳X子”了，而這么多腦子中只有一種思維，便是群體的思維。龐勒口中的群體積累在一起，只有愚蠢，而不是聰明。這是個人意識在群體中不斷缺失的體現(xiàn)，一種有意識人格的消失，無意識人格的得勢。人們會因?yàn)樽约簭?qiáng)烈而偏執(zhí)的道德感去迫使他人做一些滿足他們道德感的事情，例如在一場災(zāi)害中強(qiáng)迫富豪捐款、公交車上不考慮他人身體原因便強(qiáng)迫其讓座等等，倘若你選擇了拒絕，便會有一群人蜂擁而至對你加以指責(zé)。這些舉動在群體看來是替天行道。然而現(xiàn)實(shí)是人們在不明真相下的指指點(diǎn)點(diǎn)，或許對于當(dāng)事人而言才是最為痛苦的，那些頂著道德光環(huán)的人或許才是真正的施暴者。

所以在社會進(jìn)步層面上而言，對于個人，有意識人格的保留就會顯得非常重要。不盲目輕信他人言論，不盲目選擇，讓自己的思想不成為他人的跑馬場。要在群體的大環(huán)境下保留自我意識，加強(qiáng)對自我的認(rèn)可，相信自己的觀點(diǎn)，明確是非的判斷，堅(jiān)守自己，才能在烏合之眾中保持獨(dú)立的自我，正所謂“君子和而不同”！

烏合之眾讀后感 篇8

群體心理學(xué)！群體指的是狹義上的群體，即有共同信仰或者信念的集體。

群體是沖動的，是低智的，是低道德水平的，這也是為什么中文版會譯為《烏合之眾》。

群體的信念越簡單，越?jīng)]有邏輯性，越容易組成群體。當(dāng)擁有理性的個體形成群體后，會失去個體所擁有的判斷力，很容易就做出跟個體理性完全相反的選擇。

群體又是沖動的，罷工，游行，甚至革命，都是由一個個群體領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)動的。群體讓個體不會參加的行動變成可能，不管是大屠殺還是集體犧牲。

群體的領(lǐng)導(dǎo)人最重要的特點(diǎn)是具有威望，威望沒有邏輯性，只要能讓群體認(rèn)可，就能獲得群體的追隨。而領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言也是簡短而果斷的，因?yàn)樯晕⒉淮_定的話語就會引起群體中個體理性的思考，從而造成群體的懷疑與瓦解。

在現(xiàn)代社會，雖然大家的信息渠道已經(jīng)很多，但群體的低智性依然存在，就像一些瘋狂的粉絲，某件事的全網(wǎng)暴力等等。

只是現(xiàn)在的群體往往持續(xù)的時間很短，而且讓群體凝聚在一起的一般也不會有什么很著名的領(lǐng)導(dǎo)人，而是一種觀念，一種反對，甚至一種生活方式。

保持個人的思想獨(dú)立性很重要，因?yàn)槟阃耆饬喜坏?，?dāng)你被群體意念所裹挾，你會做出什么夸張的事情來。

烏合之眾讀后感 篇9

《烏合之眾》讀后感1000字：

文/朱天賜。坦言，給我三周的時間讓我讀一本書，期間還要復(fù)習(xí)考試，很抱歉，我讀的很粗略，對這本書確實(shí)沒有很多見解，只能跳出這本書來談一些關(guān)于群體這一概念的理解。

前兩天和一位朋友聊到大學(xué)生活的問題，他發(fā)給我一首詩關(guān)于大學(xué)生活的詩：“小樹林中，我們圍坐在一起，相互訴說著心中的喜與樂，我們一起唱那壯麗的歌，讓歌聲在校園里久久回響?！蔽液退f道：“這里的人稱都是‘我們’，這種生活的前提在于你要有志同道合的人?！?/p>

這便談到了群體。這個群體是不普通的群體，非隨機(jī)組合的群體，這個群體里可以各抒己見，可以仁者見仁智者見智。

百度百科對群體的定義如下：群體與個體相對，不同的個體按照某種特征結(jié)合在一起，進(jìn)行共同的活動，相互交往，就形，你成了群體。其特征有二：共同活動，相互交往。

中國有句古話“物以類聚，人以群分”，中國還有句古話“道不同，不相為謀”。換言之，我們之所以能聚在一起，因?yàn)槲覀冇邢嗤c(diǎn)，是共同的利益使然。再換言之，你我利益不同，道不同不相為謀，便無群體一說。

也許你看到這里覺得，這不是自相矛盾嗎？然，大道之行，當(dāng)求同存異。你我最終目的是一樣的，僅僅只是行事方法不同，殊途同歸嘛。

于我而言，那些非目的性，隨機(jī)組合在一起的“群體”是不能稱之為群體的，稱之為“雜體”倒不為過。

說其“雜”原因有二：一則，人雜，所有人都是隨機(jī)組合在一起的，或者說是在外界壓力之下，迫不得已聚在一起的，是不經(jīng)過篩選，不經(jīng)過淘汰的；二則，道雜，眾人沒有相同的目的，即道不同。對“雜體”進(jìn)行分析，其組成良莠不齊，才智不一，而就大眾而言，多數(shù)人才智居中下等，唯有少數(shù)人才智為佳，

然，這是一個少數(shù)服從多數(shù)的集體，可想而知，其決策必然不是最為明智的，反而偏低智商化。再有，這個集體，在道不同的情況下，就會出現(xiàn)一個問題提，讀后感.當(dāng)其要去完成一個相同的卻又不明朗的任務(wù)，當(dāng)此之時，有人振臂一呼，則十應(yīng)，十應(yīng)則百應(yīng)，百應(yīng)則千應(yīng)，千應(yīng)則全應(yīng)，此謂之從眾，亦謂之隨大流。

這就導(dǎo)致了個性在這個雜體中的一種湮滅。這正如勒龐所講：群體對觀念要么全盤接受，要么徹底拒絕，產(chǎn)生的情緒只能是狂暴且極端的。這也正和勒龐所說的“群體的特征是低智化的，情緒化的，無異議的”不謀而合。

于我的理解，勒龐所陳述之群體，實(shí)則為“雜體”，而非群體。

然，現(xiàn)代社會心理學(xué)有著一個問題：群體是否就是一群具有共同目標(biāo)且一直遵守的個體？這個問題成立與否，關(guān)乎著勒龐的群體概念成立與否。但這種深程度的探討已經(jīng)非我能力所及。

以上均為個人見解。

烏合之眾讀后感 篇10

《烏合之眾》是在北疆之行返程的火車上讀完的。當(dāng)時處于那樣一個嘈雜的群體的環(huán)境中讀這本書感觸多少有一點(diǎn)，總是會自覺會不自覺地將書中的內(nèi)容與當(dāng)時身邊的群體進(jìn)行一一比照，發(fā)現(xiàn)真正做研究的人，真正在寫書的人不會嘩眾取寵地，矯揉造作地出版一本又一本的書博人眼球，而是會將自己的思考，自己的所得娓娓道來，讓讀書的人在閱讀的過程中獲得成長。

其實(shí)讀書并不是說你一定要認(rèn)可該書作者的觀點(diǎn)，而是通過閱讀，你能在書中了解到這個世界上有人的想法是和你一樣，但也有人的想法跟你是截然相反，甚至?xí)屇阌X得匪夷所思?！稙鹾现姟非∏【褪沁@樣一本書。在我們所受的教育中，我們已經(jīng)認(rèn)識到人類其實(shí)是渺小的，但又是強(qiáng)大的，尤其是成為一個集體之時。很多人是關(guān)注到了人類的強(qiáng)大，因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，確實(shí)讓人類創(chuàng)造了不少奇跡，所以在為數(shù)不少的人眼中，人在整個系統(tǒng)中其實(shí)是占據(jù)了主導(dǎo)的地位，認(rèn)為人類是精英?！稙鹾现姟穮s并不這么認(rèn)為，其實(shí)從作品的題目中也能見端倪，在古斯塔夫·勒龐的筆下，所謂的群體即使是天才們組合而成的群體，也是烏合之眾。這樣的一個觀點(diǎn)在當(dāng)時是頗為震撼我的，在閱讀之時一個勁地去尋找勒龐的依據(jù)。勒龐比較多地運(yùn)用了法國大革命中所發(fā)生的事件來做佐證，當(dāng)然也適當(dāng)借鑒了其他大家的觀點(diǎn)與論據(jù)，環(huán)環(huán)相扣說服了我。

確實(shí)，群體并不是說部分與部分整合，力量大于每個部分，有的時候群體是英雄的，中國人民團(tuán)結(jié)一致創(chuàng)建一個新中國就是很好的說明，但群體有的時候也是兇手，正如《安妮日記》所言——世界二戰(zhàn)的爆發(fā)難道當(dāng)時的'德國民眾就沒有責(zé)任了嗎？雖然他們有被蠱惑。其實(shí)不管是英雄還是兇手，群體的特點(diǎn)決定了它行事的方式，所謂的理智在那個時候是不存在的。

倉促讀完了《烏合之眾》，受到了比較大的震撼。腦海中存在的所謂感想其實(shí)也是碎片化的，所謂的讀后感也是隨手而就，找機(jī)會再讀《烏合之眾》，畢竟我也是群體的一員，需要更多地了解到自身的特點(diǎn)。

浪潮之巔讀后感六篇

筆者今日特意為各位搜羅了一些與“浪潮之巔讀后感”相關(guān)的信息，當(dāng)大家閱讀完這些作品后，必定會收獲頗豐。在這個過程中，我們可以將作品中觸動到我們情感的部分整理成一篇讀后感，希望這篇文章能夠幫助您更好地在工作與生活之間取得平衡！

浪潮之巔讀后感 篇1

在過去的半個多世紀(jì)以來，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都與科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展密切相關(guān)。如果我們來查看一下近年的全球十大最有價值企業(yè)名單，會發(fā)現(xiàn)微軟，蘋果等科技公司赫然在列?？梢哉f，當(dāng)一個公司或者地區(qū)引領(lǐng)或是跟上一波科技發(fā)展或是科技革命的浪潮，它就成為一個時代的領(lǐng)導(dǎo)者。在《浪潮之巔》這本書中，吳軍博士以公司為單位，介紹了眾多具有代表性的科技公司的興起、發(fā)展及目前或興盛或衰落的結(jié)果。

在閱讀完本書后，我對于各大科技公司的發(fā)展歷程有了一定的了解，但是比起從宏觀的角度來談，我更想在這里和大家分享幾個我在閱讀中比較印象深刻的點(diǎn)。

第一，對于任何一個公司而言，領(lǐng)導(dǎo)者或是決策層都在公司的興衰中扮演者舉足輕重的角色，因而我們對于公司結(jié)構(gòu)的確立應(yīng)當(dāng)投入更多的思考。在本書中，AT&A公司中的執(zhí)行官們因?yàn)闆]有足夠的股權(quán)而無法左右董事會。同時，公司中的大多持股人并不關(guān)心公司的長期發(fā)展，他們的利益甚至是和公司的利益背道而馳的，因而他們所想的只是如何才能在任期中大撈一把，這樣的管理層結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了AT&A公司的分家。短時間內(nèi)公司確實(shí)通過分家上市獲取了巨額的訂單，但最終，分家后的各公司殘缺不全，或是缺少科技研發(fā)所需的資金，或是只專注于銷售而缺少了創(chuàng)新性，AT&A公司也由此逐步走向了沒落。同理的還有摩托羅拉公司，由于公司堅(jiān)持使用家族繼承人來管理公司而不注重他們是否真的有才干帶領(lǐng)公司發(fā)展，故而也難逃被收購的命運(yùn)。

第二，我認(rèn)為反壟斷法對于推動美國科技的發(fā)展具有重要意義，從某種角度而言，反壟斷法使科技公司必須不斷地追求技術(shù)上的進(jìn)步。眾所周知，當(dāng)一家公司在某一行業(yè)開始形成壟斷地位時，它就會更傾向于利用其壟斷資源，而非通過科技進(jìn)步來獲得利潤，因?yàn)閮烧咧g的難易程度是顯而易見的。反壟斷法的存在則迫使公司不能一直靠著已有的技術(shù)優(yōu)勢來獲取市場地位，而是需要通過不斷發(fā)展新的利潤點(diǎn)來確保公司的發(fā)展壯大。在這樣的激勵政策下，科技公司維持著較高的科技創(chuàng)新速度，也在這個過程中反過來增強(qiáng)了美國的科技實(shí)力。

第三，在閱讀本書后，我認(rèn)為一個科技公司是否能笑到最后是沒有定式可言的'。在本書中我們既能看到因?yàn)楸Ｊ匕l(fā)展而長久不敗的IBM，也有許多因?yàn)閷Ｗ⒂谝粋€領(lǐng)域而在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型過程中被淘汰的公司。然而，對于如現(xiàn)在的我們這樣的非公司利益相關(guān)者，或是對于地區(qū)和國家的發(fā)展而言，應(yīng)當(dāng)是存在更加偏好的公司類型的。在本書中，各大公司的發(fā)展方向主要包括兩種類型，一種如德州儀器、微軟選擇利用一種技術(shù)將公司做大做強(qiáng)，而另一種如仙童公司、雅虎公司則通過不斷“叛逆行為“創(chuàng)造出一個地區(qū)的繁榮，甚至將技術(shù)傳至全世界。前者一方面壓制了競爭對手的發(fā)展，另一方面則會在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型時迅速落伍。后者則對競爭對手采取寬容態(tài)度，促進(jìn)一個地區(qū)的技術(shù)發(fā)展，現(xiàn)如今我們所熟悉的硅谷也正是在這樣的價值觀下孕育而出。于我個人而言，后者實(shí)則是構(gòu)建了一種地區(qū)的可持續(xù)性發(fā)展模式，在為地區(qū)帶來繁榮的同時也減少了因其產(chǎn)生風(fēng)險的可能性，是一種值得學(xué)習(xí)并尊重的價值理念。

最后，我想跟大家分享作者對于身處信息時代的每個人所給出的幾點(diǎn)建議：首先要力圖趕上技術(shù)發(fā)展的浪潮，其次要具有創(chuàng)新精神，最后還要注意發(fā)揚(yáng)合作精神。與大家共勉，謝謝大家！

浪潮之巔讀后感 篇2

《浪潮之巔》讀后感3000字：

最早知道吳軍博士，是通過他當(dāng)年為谷歌黑板報所寫的連載《數(shù)學(xué)之美》。復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型，在吳軍博士筆下變成清新、流暢的文字，數(shù)學(xué)之美躍然紙上。讓人讀之，如品香茗，回味雋永。

如果說，《數(shù)學(xué)之美》體現(xiàn)了吳博士的科學(xué)精神，那《浪潮之巔》則展現(xiàn)了吳博士的商業(yè)素養(yǎng)。

開篇寄語，吳博士就開宗明義：

“近一百多年來，總有一些公司很幸運(yùn)地、有意識或無意識地站在技術(shù)革命的浪尖之上。在這十幾年到幾十年間，它們代表著科技的浪潮，直到下一波浪潮的來臨。

對于一個弄潮的年輕人來講，最幸運(yùn)的，莫過于趕上一波大潮。”

高屋建瓴，氣勢恢宏。讓人不由得心潮澎湃。

緣起：

基于《數(shù)學(xué)之美》的好感，多年前我就買下了磚頭厚的《浪潮之巔》擺在案頭。依稀記得也曾讀過幾章，不久就放了下來。

前幾日，在公眾號讀到一篇文章，介紹高毅資產(chǎn)的基金經(jīng)理馮柳的投資體系。在文章中馮總談到了“關(guān)于如何建立每個人自己的認(rèn)知”的看法：

“關(guān)于讀書，個人覺得先讀傳記和案例，再讀理論書為好，否則就容易教條，也吃不透理論，先有故事底子，再學(xué)理論的過程就容易串聯(lián)引申，比較容易產(chǎn)生效果。所以我一向是建議別人先學(xué)史再學(xué)哲的?！?/p>

這讓我想起了書架上吃灰已久的《浪潮之巔》。

說來慚愧，作為IT行業(yè)從業(yè)十多年的老兵，盡管對于微軟、英特爾、谷歌、蘋果等IT界的著名公司耳熟能詳，但說起各大公司的發(fā)展歷史、重大節(jié)點(diǎn)、商業(yè)模式、競爭態(tài)勢等不由得一時語塞。

于是抽出每天早上上班前和下午下班后的各一個小時，開始肯磚頭。

這一讀，竟放不下來。直至今日，完成最后一章的閱讀。

幾點(diǎn)感受

1.創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一推動

無論是半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)，軟件產(chǎn)業(yè)，還是互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，科技的創(chuàng)新和商業(yè)模式的顛覆是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根源。每一家引領(lǐng)潮頭的公司都是很好的把握了這兩點(diǎn)。而短暫輝煌的公司、或者退出歷史舞臺的公司，作為過時生產(chǎn)力的代表，本質(zhì)上是敗在了這一底層邏輯上。

2.人才是高科技公司的核心與基石

這體現(xiàn)在兩個方面，一方面是核心高管、特別是領(lǐng)軍人物的眼界與執(zhí)行力，另一方面是大量高素質(zhì)、忘我工作的員工。

每一家偉大的企業(yè)，都有著極其優(yōu)秀的領(lǐng)軍人物，像微軟的蓋茨，蘋果的喬布斯，通用電氣的韋爾奇，IBM的郭士納等等。他們在位的時候都是企業(yè)高速發(fā)展或者重新振興的階段，他們都帶領(lǐng)著企業(yè)走向巔峰。

高科技企業(yè)，最大的資本是人力資本。很多企業(yè)能夠逆勢而上，是抓住其他公司的失誤，從而獲得大量的優(yōu)秀人才加盟，為企業(yè)的未來發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。讀后感.像貝爾實(shí)驗(yàn)室、IBM實(shí)驗(yàn)室、惠普實(shí)驗(yàn)室、SUN的研發(fā)部門等都經(jīng)歷過大規(guī)模的縮減和裁撤，所富裕出的人員廣為新興公司所吸納，成為后者快速擴(kuò)充研發(fā)、工程部門的契機(jī)。

3.教育和資本是基礎(chǔ)和土壤

世界一流的大學(xué)，像斯坦福，為硅谷的發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。多元化、科研與商業(yè)并重的教育體系，讓在校生和畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)成為一種深入骨髓的文化。與此同時，對失敗的寬容，讓創(chuàng)業(yè)者輕裝上陣。

另一方面，從天使投資、風(fēng)險投資到并購與上市，完善的投融資體系為各個階段的創(chuàng)業(yè)者提供了便利的融資渠道，為企業(yè)快速發(fā)展提供充足的彈藥。

4.激勵機(jī)制與新型雇傭關(guān)系

以股權(quán)和期權(quán)為代表的激勵機(jī)制，讓優(yōu)秀的人才敢于冒險加入新創(chuàng)立的公司。期權(quán)的收益與公司的業(yè)績直接掛鉤，讓員工利益與公司利益綁定，形成利益共同體。不同階段加入的員工，由于行權(quán)價格的差異，更合理的進(jìn)行利益的增量分配。

開放的文化，更加扁平的管理結(jié)構(gòu)，讓有創(chuàng)意的員工能夠得到更多的機(jī)會，因而工作也更有干勁。這里面，思科公司鼓勵員工在公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的做法讓人印象深刻，這代表了新型的生產(chǎn)關(guān)系。

5.自然形成方能經(jīng)久不衰

最難能可貴的是，上訴幾點(diǎn)是在近百年的歷史中逐漸的、自然而然的在硅谷周邊形成的。期間，經(jīng)歷了世界大戰(zhàn)和數(shù)次大的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和金融風(fēng)暴，硅谷不但沒有衰落，反而一次次走在科技浪潮的巔峰。

信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)律

整本書中，吳博士一面介紹各個引領(lǐng)浪潮的弄潮兒，一面在總結(jié)信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)律性和代表性的商業(yè)模式。在這里，我做個簡要的摘要，不做過多解釋，感興趣的讀者可以閱讀原文。

1.摩爾定律

每18個月，計(jì)算機(jī)等IT產(chǎn)品的性能會翻一番；或者說相同性能的計(jì)算機(jī)等IT產(chǎn)品，每18個月價錢會降一半。

2.安迪-比爾定律

計(jì)算機(jī)硬件性能的提升，將會被軟件的升級全部吃掉。所以，用戶才會有購買新的硬件的動力。

3.反摩爾定律

一個IT公司如果今天和18個月前賣掉同樣多的、同樣的產(chǎn)品，它的營業(yè)額就要降一半。

4.70-20-10律

當(dāng)某個領(lǐng)域發(fā)展成熟后（而不是群雄爭霸時期），一般在全球容不下三個以上的主要競爭者。老大是這個領(lǐng)域的主導(dǎo)者，通常占據(jù)百分之六七十的市場份額，并且制定了這個領(lǐng)域的游戲規(guī)則。老二有自己穩(wěn)定的百分之二三十的市場份額，有時也會挑戰(zhàn)一下老大。剩下的企業(yè)則只能占到10%甚至更少的市場。

5.諾威格定律

一家公司的市場占有率超過50%后，就無法再使市占率翻番了。所以，必須要去尋找新的增長點(diǎn)。

6.基因決定定律

公司的基因的決定作用是如此之大，使得很多跨國公司都無法通過改變基因來成功轉(zhuǎn)型。當(dāng)然，也有一些例外。

信息產(chǎn)業(yè)的商業(yè)模式

接下來，我們簡要概述一下信息產(chǎn)業(yè)主要的幾種商業(yè)模式。

1.Google的廣告系統(tǒng)

傳統(tǒng)廣告有三項(xiàng)主要的成本：

1）運(yùn)營的費(fèi)用，比如報紙的紙張、印刷費(fèi)和發(fā)行的成本；

2）批發(fā)或零售的費(fèi)用，包括給廣告批發(fā)商讓利或支付廣告銷售人員的工資等；

3）訂單處理，各種對于廣告訂單的管理和安排如何刊登或播放廣告。

Google打造了自動的廣告系統(tǒng)來大幅削減傳統(tǒng)廣告的成本：

1）不需要有人參與的廣告設(shè)計(jì)，搜索廣告全部是文字；

2）根據(jù)搜索內(nèi)容，自動匹配廣告；

3）自動收費(fèi)，并控制廣告投放節(jié)奏；

4）識別惡意點(diǎn)擊，無效信用卡和銀行賬戶；

5）自動修復(fù)并容錯。

這使得除了運(yùn)營成本，Google削減了傳統(tǒng)廣告中的其他兩類成本。使得在幾乎不增加成本的前提下能夠容納海量的中小企業(yè)和個人在全球性媒體上做廣告。

2.eBay和亞馬遜的在線市場

eBay將美國自家前院的跳蚤市場搬上了網(wǎng)，亞馬遜從圖書開始做起了網(wǎng)上商店，它們都是電子商務(wù)的代表。在中國，它們的模式和阿里巴巴的“淘寶/天貓+支付寶”很接近。

網(wǎng)上購物，需要解決幾個問題：

1）大量在線商鋪的建設(shè)與運(yùn)營，背后是云計(jì)算；

2）在線交易的完成，背后是電子支付；

3）欺詐行為的識別，背后是反欺詐的監(jiān)控；

4）商品的線下交付，背后是現(xiàn)代物流；

5）交易的欺詐和商品的丟失，背后是保險的支持。

有了這些，消費(fèi)者就可以放心在網(wǎng)上購物了。

3.戴爾的虛擬工廠

傳統(tǒng)的制造業(yè)需要通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)、原料采購、倉儲運(yùn)輸、加工制造、訂單處理、批發(fā)經(jīng)營和零售7個環(huán)節(jié)才能收回投資，獲得利潤。

聰明的企業(yè)能夠直接減少其中一個或幾個環(huán)節(jié)，這方面做得最好的是計(jì)算機(jī)制造商戴爾，它將上述7個環(huán)節(jié)減少到兩個。

1）戴爾不設(shè)工廠，全部由OEM代工；

2）產(chǎn)品設(shè)計(jì)外包；

3）原料采購，和芯片和外設(shè)廠家談好協(xié)議，由這些公司直接發(fā)貨給OEM工廠；

4）生產(chǎn)好的產(chǎn)品由OEM工廠直接發(fā)給客戶；

5）銷售上做直銷。

所以，戴爾除了牢牢控制住訂單處理和零售（主要是市場推廣）這兩個環(huán)節(jié)外，將其他成本降到了最低。

4.騰訊的虛擬物品和服務(wù)

當(dāng)社交網(wǎng)站發(fā)展到一定規(guī)模，它們的用戶在虛擬社會中所花的時間多到一定程度并且對社交網(wǎng)站產(chǎn)生依賴時，虛擬社會中必然會出現(xiàn)虛擬商品。然而，能夠成功的銷售虛擬商品必須解決兩個關(guān)鍵問題：

1）虛擬商品的使用價值。

2）用戶不但消費(fèi)虛擬商品，還能夠創(chuàng)造它們。即凱文·凱利所說的“產(chǎn)銷者”。

騰訊的虛擬社區(qū)Qzone，提供像種菜這樣的網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)，就滿足這兩點(diǎn)，成為騰訊的“印鈔機(jī)”。

最后，好的商業(yè)模式非常像“印鈔機(jī)”：

1）每增加一份營收不需要多雇傭一個人；

2）橫向擴(kuò)展業(yè)務(wù)，比如從一個地區(qū)擴(kuò)展到另一個地區(qū)，無需很多額外的工作；

3）不需要消耗過多的原料和成本。

未來的思考

在全書的最后，吳博士提出了一個大課題“下一個Google在哪里”。書中談到這么幾個新領(lǐng)域：

1）新能源：太陽能或者核能；

2）生物和制藥技術(shù)：基因和干細(xì)胞技術(shù)；

3）新綠色農(nóng)業(yè)

4）電子商務(wù)

5）無線業(yè)務(wù)

6）云計(jì)算

并特別關(guān)注了亞太地區(qū)，特別是中國，著重關(guān)注了阿里巴巴和騰訊。

對這一點(diǎn)，站在數(shù)年之后的今天，我個人的看法是：

1）太陽能

2）電動汽車

3）5G

4）物聯(lián)網(wǎng)

5）大數(shù)據(jù)

6）云計(jì)算

這也是，接下來我會重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域。

最后，推薦對于信息技術(shù)的發(fā)展歷史感興趣的讀者，都去讀一讀吳博士的力作《浪潮之巔》。

浪潮之巔讀后感 篇3

花了大概半個月的時間，讀完了吳軍博士的《浪潮之巔》第四版，受益匪淺。整本書讀起來像一部波瀾壯闊的史詩，介紹了知名的科技、金融公司的興衰歷程及背后的本質(zhì)規(guī)律。

作者在書中的幾句話對我的感觸很深：

作者認(rèn)為，一個人最大的幸運(yùn)，莫過于站在了浪潮之巔，這樣他可以順勢而為，在大時代里成就一番事業(yè)。

一個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的浪潮一旦啟動，就會順勢而為很長時間，電子商務(wù)便是如此。因此，很多時候我們做事情站在浪潮之巔順?biāo)浦郏h(yuǎn)比沒有目標(biāo)拼命劃船合算得多。

這幾句話讓我想起了在高中時看過的一個故事。有兩個手機(jī)銷售員，其中一個業(yè)績慘淡，而另一個卻有著非常高的業(yè)績，然后順利升職加薪。那個業(yè)績不好的銷售員的親戚就抱怨她：你為什么不能和人家一樣努力，搞好自己的工作，積極往上走呢?那個銷售員也滿含怨氣的說道：因?yàn)槟莻€銷售員的柜臺是賣蘋果手機(jī)的，而我是賣諾基亞的，就算我再怎么努力，也不可能有她那樣的業(yè)績。

這讓我認(rèn)識到個人和個人的努力放在整個社會的大環(huán)境中是非常渺小，甚至微不足道的。初中歷史課本的封面上有這么一句話：世界潮流浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。既然選擇了計(jì)算機(jī)這個正處于時代浪潮的行業(yè)，就更應(yīng)該努力提高自身的技術(shù)水平、專業(yè)素養(yǎng)，爭取在第四次工業(yè)革命中把握機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的生活。

浪潮之巔讀后感 篇4

《浪潮之巔》，是一本難得的好書，重點(diǎn)講述的是硅谷IT企業(yè)的發(fā)展歷程和變遷，分析了一些曾經(jīng)輝煌的公司走向衰落的過程和原因，并講了關(guān)于風(fēng)投的有關(guān)知識，里面披露了很多知名IT企業(yè)的很多發(fā)展過程中的細(xì)節(jié)。由于書是斷斷續(xù)續(xù)地看的，持續(xù)了有兩三個月，很多當(dāng)時很清晰的印象已漸漸變的模糊，簡單的寫幾句吧。

1、偉大的公司都不是從一開始就偉大的，很多的創(chuàng)業(yè)就始于民房，車庫，之所于后來變得偉大，取決于他們的經(jīng)營戰(zhàn)略、技術(shù)和堅(jiān)持勇往直前的勇氣。

2、偉大的公司都是在挫折中成長起來的，在災(zāi)難面前能夠起死回生，練就了一身抵抗風(fēng)雨的本領(lǐng)，才能走得更遠(yuǎn)。

3、企業(yè)經(jīng)營者的戰(zhàn)略很重要，商場如戰(zhàn)場，小心“一步走錯，滿盤皆輸”的局面。

4、硅谷是盛產(chǎn)奇跡的環(huán)境，硅谷不斷創(chuàng)新的氣氛造就了硅谷的輝煌。

5、“勝不驕，敗不餒”，在發(fā)展的高處時要放眼未來，不能固守著自己的地盤，不去創(chuàng)新，安心享受，最終斷送了前程。有很多企業(yè)不是死于憂患，而是死于安樂。

浪潮之巔讀后感 篇5

企業(yè)的向死而生——讀《浪潮之巔》讀后感1000字：

這本書主要介紹ATT、IBM、蘋果、因特爾等著名IT公司發(fā)展歷史的書籍，有些公司已經(jīng)倒閉關(guān)門了，有些仍在運(yùn)行，并且如日中天，但書中提出：沒有人能活到兩百歲，也沒有公司能輝煌兩百年，這是規(guī)律，很難超越。

企業(yè)真的不能常青？初看這個概念，頗為質(zhì)疑，中國就有同仁堂、全聚德、茅臺酒等很多百年老字號的企業(yè)，但書中對這種質(zhì)疑也作了簡單解釋?，F(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)還存在很多超過兩百年的企業(yè)名字，但是這種企業(yè)并不是活了兩百年，比如現(xiàn)在的同仁堂和百年前的同仁堂除了名字相同以外，無論從企業(yè)文化、主營業(yè)務(wù)，還是權(quán)利歸屬、經(jīng)營方式，都和百年前的同仁堂沒有關(guān)系了。就相當(dāng)于1995年出生的小伙子叫做秦始皇，但他的身份、大腦、行為都與2000年前的秦始皇沒有任何關(guān)系，不能認(rèn)定他是中國的第一位皇帝。

企業(yè)死亡方式豐富多樣，但本質(zhì)相同。書中講述了很多種企業(yè)面臨破產(chǎn)的情況，還寫了很多已經(jīng)倒閉企業(yè)的原因。其中ATT因?yàn)槠髽I(yè)缺乏真正的控制人，分散的股東追逐短利，導(dǎo)致企業(yè)被拆分；IBM因機(jī)構(gòu)臃腫，經(jīng)營成本居高不下，創(chuàng)新缺乏，企業(yè)每次面臨危機(jī)都要精簡；摩托羅拉缺乏強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)人，不斷錯失機(jī)會，最后被迫遭谷歌收購，現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在。

這些企業(yè)看似有各種各樣的失敗因素，但當(dāng)局者迷、旁觀者清，真正身處企業(yè)內(nèi)部，每個人都做了當(dāng)時認(rèn)為最正確的決定，這些決定都是為了尊重投資，為了發(fā)展企業(yè)，雖然最后關(guān)門了。就好像曾國藩幫助清朝剿滅了太平天國，卻也毀壞了清王朝運(yùn)行了幾百年的規(guī)則，加速了王朝的覆滅，但當(dāng)時清朝皇帝需不需要吃下曾國藩這顆救國毒藥呢？需要的，因?yàn)椴怀缘脑挘矔赖酶?。這就是規(guī)律，死是必然的，雖然沒有人想死，但死的時間臨近了，你又有什么能力逃脫呢？閻王叫你三更死，誰敢留你到五更！

既然必死，又何必在乎常青。在美國人看來，企業(yè)關(guān)閉屬于自然狀態(tài)，他們拿投資人的錢開辦了企業(yè)，努力運(yùn)營獲得了豐厚的回報，內(nèi)心深處對企業(yè)是否常青，并沒有中國人那么執(zhí)著。硅谷每年都有成千上萬的企業(yè)誕生，同時也有成千上萬的企業(yè)死亡，總量維持著平衡，很多企業(yè)開辦之初，就是為了賣給更大的企業(yè)獲利。中國人對這方面的追求更加執(zhí)著，楊致遠(yuǎn)創(chuàng)辦的雅虎市值一度超過微軟，后來一落千丈，即使企業(yè)在破產(chǎn)邊緣，楊致遠(yuǎn)仍然非常堅(jiān)守，最后迫于華爾街投資人壓力才辭去全部職務(wù)，如果換成美國人，可能早都脫身室外了。著名投資家本杰明.格雷厄姆因?yàn)槟昙o(jì)太大，主動清算經(jīng)營的企業(yè)，關(guān)門后過上了退休生活。

企業(yè)的向死而生提醒我們，很多東西結(jié)果并不重要，重要的是過程，現(xiàn)在雅虎公司仍在經(jīng)營，但已經(jīng)處在了IT行業(yè)的邊緣，但是這家企業(yè)開創(chuàng)的免費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式被全世界運(yùn)用，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史上具有非常的重大意義，書中將楊致遠(yuǎn)、戴維.費(fèi)羅評價為：一百年后雅虎公司不復(fù)存在，但是人們會把他和愛迪生、貝爾和福特相提并論。就連我們崇拜的喬布斯，在書中都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如楊致遠(yuǎn)和戴維.費(fèi)羅的評價高。

我之前也寫過一篇關(guān)于人向死而生的短文，其實(shí)人的壽命目前沒有突破150歲，既然必死，就應(yīng)該和企業(yè)一樣，順應(yīng)時代，享受過程，結(jié)果并不重要，因?yàn)榍厥蓟仕篮蟮墓腔液痛蠼稚系钠蜇]有任何差別。

浪潮之巔讀后感 篇6

浪潮之巔讀后感1500字：

從塞班到安卓，從WP7到IOS，從諾基亞到摩托羅拉到三星蘋果。從門戶到搜索，從網(wǎng)購到垂直，從軟硬件服務(wù)到云服務(wù)。從IBM甲骨文微軟到GoogleFacebookAmazon。

從Unix，vista，XP，到Windows 10 ，OS，再到好像不需要什么操作系統(tǒng)。流量博弈很快轉(zhuǎn)變成數(shù)據(jù)的博弈，而商業(yè)價值也會轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)處理能力上。

你可以把互聯(lián)網(wǎng)的歷史橫切縱切或者千刀萬剮的分裂并重組。然后細(xì)細(xì)觀察，然后絕對會是一聲嘆息。

這本書從開始看一直就是那種放不下的書，總是想再多看幾頁，因?yàn)檫@本書圍繞著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展史，時代巨頭興衰史等等維度寫的，而里面也都是我關(guān)注跟我一直喜歡的公司。

我最喜歡的幾家公司：

搜索起家的Google一度低價賣給雅虎，最終成為一家互聯(lián)網(wǎng)巨無霸。隨著發(fā)展，一不小心逐漸搭建出了一個科技帝國。

不管是AI，智能駕駛，云服務(wù)，未來醫(yī)療，智能硬件，數(shù)據(jù)傳輸?shù)葞缀跛械捻敿忸I(lǐng)域都保持著領(lǐng)跑者或者第一集團(tuán)的角色。

拿智能駕駛舉例，Google肯定不是汽車工業(yè)公司，所以不生產(chǎn)汽車（特斯拉的問題就在于非汽車工業(yè)影響了生產(chǎn)能力），他們倚重的是研發(fā)智能駕駛系統(tǒng)。然而，你會發(fā)現(xiàn)，硬件：汽車+各種傳感器+各種電子硬件，好像沒什么了，對于硬件來說，差距不大。

軟件方面:數(shù)據(jù)傳輸（傳輸能力），數(shù)據(jù)處理（計(jì)算能力），地圖（Google地圖），程序代碼（軟件工程師能力），AL+ML（人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)）……雖然我不是十分懂，但是以上列舉出來的，幾乎過濾了95%以上的科技公司。

智能駕駛幾乎不可能用離線計(jì)算處理的方式，因?yàn)槁窙r和環(huán)境每秒都在變（不像軌道或航天相對變量比較小，尤其軌道）。于是數(shù)據(jù)傳輸是個很重要的問題，那么是依靠基站還是衛(wèi)星還是什么呢？我想到了谷歌的Google X ——Project Loon。

計(jì)算速度，因?yàn)樾枰繒r每刻的數(shù)據(jù)上傳和下載，于是云計(jì)算能力就顯得尤為重要了。

地圖不是決定性因素，但是一個重要因素，畢竟決定了路線的規(guī)劃和選擇，而這方面他們做的足夠強(qiáng)大。

程序代碼，毫無疑問，他們是很有力的競爭者之一。至少不差。

AL+ML，也是行業(yè)的佼佼者。

賣書起家的Amazon從來沒有賺過錢，不僅成為了行業(yè)顛覆者，而且跨入和引領(lǐng)了互聯(lián)網(wǎng)科技。現(xiàn)今不僅引領(lǐng)著新零售業(yè)發(fā)展，貝佐斯一直經(jīng)營者兒時夢想的藍(lán)色起源。

而且隨著AWS的發(fā)展，已經(jīng)撼動了微軟IBM帝國的統(tǒng)治。隨著云服務(wù)發(fā)展，硬件和軟件服務(wù)時代逐漸的被淡化。

一家電商起家的企業(yè)，逐漸的轉(zhuǎn)型成為一家科技公司（后面的筆記第29條里面，一句話讓你明白互聯(lián)網(wǎng)公司和科技公司的區(qū)別）

我們的BAT，一個是依靠搜索且一直薅羊毛無法自拔；一個是靠社交逐漸通過并購搭建的帝國，一個微信貢獻(xiàn)了一半以上的市值；一個是通過電子商務(wù)和支付加并購搭建的帝國。各家各自的發(fā)展有目共睹，無需贅述。

幾個巨頭的博弈就像下圍棋，誰圈地圈的多，壟斷的點(diǎn)站得穩(wěn)，誰就贏了。

書中有一個觀點(diǎn)，比如互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，美國企業(yè)以服務(wù)企業(yè)為主，而我們是服務(wù)個人為主。 因此，云服務(wù)的發(fā)展會受到很大的制約和限制。

我們總是習(xí)慣了“熱門”，比如最近的區(qū)塊鏈，很多人都不懂是什么，就進(jìn)去了。很多公司不是因?yàn)橐呀?jīng)搭建好了生態(tài)或者體系，利用系統(tǒng)優(yōu)勢投入到新興行業(yè)，而是覺得有利可圖。

所以，不管是智能駕駛，AI，大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，未來醫(yī)療，智能硬件，物聯(lián)網(wǎng)等，巨頭是用系統(tǒng)維度來拓寬業(yè)務(wù)的。

于是想起了最近一直在腦子里的詞——優(yōu)勢互補(bǔ)。對于巨頭來說，每一塊業(yè)務(wù)通過互補(bǔ)以增強(qiáng)在局部的能力，當(dāng)體量超過了其他對手，或者超過一般的業(yè)務(wù)在行業(yè)前三，那他就是一個不折不扣的巨無霸。

驅(qū)動創(chuàng)新的不只是資本，重要的還是創(chuàng)新思維和科技能力。

于是在做選擇的時候，好像比的不是最好，而是誰比較好一些或者是誰最不差。

最新滄海讀后感

作文我們都會寫，但能不能寫好還是未知數(shù)。作文可以鍛煉我們組織語言的能力，為了寫好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，寫作文切不可寫得"千人一面"！考慮到你的需求，小編特意整理了“最新滄海讀后感”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

滄海讀后感(篇1)

在一個陽光明媚的早晨，我信步登上了高聳的碣石山，來觀賞浩瀚無邊的大海。

海仍舊是那么藍(lán)，相較于電視的大海，它的顏色更美麗、更耀眼、更神秘——看著藍(lán)藍(lán)的，捧起水來卻是透明的 ，涼絲絲卻又夾帶著些熱情;沉甸甸卻又有一點(diǎn)輕松的感覺;靜靜的但又有幾股熱鬧的浪花、百感交集，有著不同的味道，啊!這才方知大海的博大呀!原來千萬條江河之水流到了海洋，才有不同的'感覺。正如“海納百川，有容乃大”說的就是這樣。真是一語道出了大海的寬宏度量。那好似裝滿藍(lán)寶石的海水里，是那樣晶瑩，浪也紛紛涌來，使平靜的海面熱鬧起來。望著這湛藍(lán)的海水，忍不住嘗了一口，又苦又咸，我卻嘗出了苦中之樂、咸中之甜。正是這種滋味，又讓我更明白了大海之博大，更體會到海納百川的真諦。

聽，大海在歡快地唱歌了，浪花啦啦地響著，仿佛貝多芬，莫扎特、肖邦和柴可夫斯基一齊奏響海的樂章。隨著時間流逝，黃昏來臨，海扔那么藍(lán)，海風(fēng)輕拂著，只是這都增添了一層陽光的金黃。深圳的談空由藍(lán)變得火紅火紅，太陽保持在海平面。仿佛想給日光浴的人們最后一縷金光，也仿佛愛著這片海，也仿佛舍不得沙灘和我們的離去。

媽媽在叫我了，我眼睛扔盯著大海，太舍不得了，不知幾時還能再會，它下次又會以怎樣的方式向我展示它的魅力呢?我不知道，但我相信，大海，它的美是永恒的!

滄海讀后感(篇2)

最近看了易中天先生的《品三國》，再次體味曹操的詩作《觀滄?！罚?/p>

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！保钟行碌母形?。

回想20_年秋風(fēng)剛起，有幸“東臨碣石，以觀滄海”。晨白時,站在臨近碣石的金山嘴上(有的考證說碣石在此，其實(shí)錯也!真正應(yīng)在鴿子窩的鷹角石旁的西崖頂上)，觀看日出。只見東方海平線放出紅光，接著紅日水上水下相接，瞬間躍出海面，萬道霞光，極為壯觀。當(dāng)紅日升高時，有人舉起手高叫，快拍照!快拍。一看，原來是想拍手托太陽的，引來一片歡笑和模仿。

一天晚上坐在臥床上，突見月亮升起，逐漸高離海平面，想到“日月之行，若出其中”，靈感一動，何不看看月出。第二天晚上提前了一刻鐘靜候，果然看到了平生從未見的奇景。只見東方銀光逐漸增大增強(qiáng)，一輪圓月緩緩騰出，銀波萬里，尤其是跳離水面一霎更是懾人心魄，仿佛巨大的夜明珠照亮海空，真是“幸甚至哉”也!

然，從未見旅游宣傳“看月出”，實(shí)在是疏忽，或明知不宣，乃失策也!而操卻觀得細(xì)微，遙想當(dāng)年必看了日出月出，寫下了如此壯麗的詩篇!

由此，不禁想到，秦皇、漢武、魏武、唐宗、康熙、乾隆都到過此海邊，得到后世最不公正評價當(dāng)數(shù)誰?!同樣都是中華民族杰出的貢獻(xiàn)者，為何評價卻是天壤之別?!我看，是評論家太“吝嗇”、太“正統(tǒng)”、太“保守”了，歷史上的評論家就不去說他們了，而在現(xiàn)代文明的熏陶下，我們的評論家還是在引經(jīng)據(jù)典，追究細(xì)微末節(jié)，而不從現(xiàn)代的眼光，看大的方面，“暴君”、“奸雄”不離口，未免引人萬分感慨和不解!

滄海讀后感(篇3)

曹操的《觀滄?！窔鈩莅蹴纾屛殷w會到了大海的那種力于美的象征。去年暑假我真切的體會到了大海的魅力，感到無比自豪。

古人崇敬大海，每年都會虔誠地拜海。雖是古老的封建思想，彈我還是懷著一種崇敬的心情來到了海灘。

腳下湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，就好像一塊巨大的藍(lán)寶石，閃著光，和藍(lán)天連成一片、相互映襯。一陣風(fēng)吹來，海水卷起朵朵浪花，海面起伏蕩漾。碣石山巍峨挺拔，上面遍布蒼翠的花草樹木，秋風(fēng)吹來，樹葉簌簌作響，仿佛在演奏一曲美妙動聽的樂曲。頓時，一種清爽的感覺充滿了我的全身。大海也不甘寂寞，加入了自然的“合唱”，洶涌澎湃的波濤不斷轟擊著礁石，發(fā)出震耳欲聾的巨響。

欣賞著美景，我仿佛看到了太陽、月亮從大海中升起，又落回到大海。太陽和月亮的輪回都在大海的吞吐之中，由大海主宰。銀河群星輝煌燦爛，也像是由大海的水滴凝結(jié)而成，包含在大海寬廣博大的胸懷中。我完全陶醉于大海的美妙景色，沉迷于關(guān)于大海的故事，直到天色漸晚，才盡興而歸。

我感嘆大海的美麗與廣闊。山島是靜，波浪是動，動靜結(jié)合，描繪出一幅有聲有色的山水畫卷。大海還講述了這樣一個道理，包容一切，無私奉獻(xiàn)，我們做人也是這樣。心中感慨萬千，放聲高歌來表達(dá)自己的心意!

以下，詩人又展開其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里?！?/p>

滄海讀后感(篇4)

《觀滄?！肥墙ò彩?207)九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊(duì)勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的動人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。

曹操生于東漢末年世宦之家，年輕時也想做一名能臣報效朝廷，但現(xiàn)實(shí)卻令他倍感失望，先是黃巾起義，閹黨之爭，繼而董卓之亂，漢王朝危若覆卵。為維護(hù)漢王朝的統(tǒng)治，曹操曾挺身而出，清剿黃巾，刺殺董卓，不可謂不忠、不勇。但他更清醒地看到，漢王朝的毀滅已是不可挽回。于是他獨(dú)樹旗幟，挾天子以令諸侯，希望完成統(tǒng)一大業(yè)。這首詩就是他在建安十二年(公元207年)北征烏桓得勝回師所寫。面對經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)取得的勝利，他不會忘乎所以，更不會失意消沉，在他看來，困難與奮發(fā)都是人生歷程中所必不可少的，動蕩與安定也是社會發(fā)展的必然之路，關(guān)鍵是要有一個正視困難、積極向上的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的奮斗精神。詩言志，字里行間，我們不是能夠強(qiáng)烈地感受到作者的這種思想和態(tài)度嗎?

《觀滄?！肥且皇仔麚P(yáng)個人進(jìn)取精神并且蘊(yùn)含豐富哲理的詩作。作者用雄健的詩筆寫出了他的自然觀、歷史觀和人生觀：在自然界、人類社會以及人的生命中，唯有不停地運(yùn)動、不斷地充實(shí)，自強(qiáng)不息，才能創(chuàng)造出雄偉奇麗的自然景觀、波瀾壯闊的歷史畫卷和張揚(yáng)個性、富有巨大魅力的偉大人格。

滄海讀后感(篇5)

《觀滄海》是這年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃了高山大海的動人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。首二句“東臨碣石，以觀滄?！?，寫詩人于揮師北伐之際來到碣石山下，登高觀海。碣石山原位于今河北省樂亭縣西南(一說在今河北省昌黎縣西北)，漢時還在陸上，面對著渤海，六朝時由于地質(zhì)變動，沉于海中。詩人登上碣石山，俯視大海，只見的：“水何澹澹，山島竦峙”。澹澹，水波動蕩狀。竦峙，島嶼高聳的樣子。詩人登高遠(yuǎn)眺，舉目所及只見一望無垠的大海波搖浪涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊、多么壯觀的景象!在歷史上，秦始皇、漢武帝都曾東巡至此，刻石觀海。如今詩人站在秦皇、漢武游蹤所到之處，居高臨下，望著水天相連的蒼茫大海和海中高聳的島嶼，想到中原地區(qū)已經(jīng)平定，北伐烏桓也已取得決定性勝利，北方統(tǒng)一即將實(shí)現(xiàn)，心情該是何等激奮!這時，詩人的目光注視著海上的島嶼，眼前是一派生機(jī)盎然的景象：“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！?/p>

樹木百草，生長十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風(fēng)給人以悲涼蕭殺之感，但是疾風(fēng)勁草，方顯其英雄本色;洪波洶涌，愈見其生命不息!這是對自然環(huán)境的真實(shí)描繪，也是詩人主觀感受的具體寫照。曹操在取得一連串的戰(zhàn)爭勝利之后，他覺得自己的雄圖偉業(yè)猶如這樹木百卉一樣，生機(jī)勃發(fā)，也為這洪波涌起的大海，充滿生命的活力。以下，詩人又展開其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄和博大胸懷?！叭赵轮校舫銎渲?星漢燦爛，若出其里?！比赵碌倪\(yùn)行好象出沒于大海的懷抱之中，燦爛的銀河群星好象包孕于大海的母腹之內(nèi)。請看，這就是大海的氣魄，大海的胸懷。真是太壯觀、太奇?zhèn)チ恕?/p>

三毛流浪記讀后感收藏5篇

寫作已經(jīng)成了我們的日常，寫作文可以提升自己的表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？小編現(xiàn)在向你推薦三毛流浪記讀后感收藏5篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

三毛流浪記讀后感 篇1

頭頂上有三根頭發(fā)，背上有一張破墊子，瘦弱的身子彎著腰，光著腳走在石路上這是張樂平先生的三毛?；锇閭?，你們知道《三毛流浪記》這部作品是如何創(chuàng)作出來的嗎？那就讓給我來告訴你們吧！

1947年的一天晚上，畫家張樂平冒著大雪走在上海的巷子里。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見三張紅臉。仔細(xì)一看，是三個10歲的流浪漢，赤腳穿著麻袋，緊緊地圍著烤土豆?fàn)t取暖。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳。

有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子，嘆了一口氣，去兄弟家借宿了。

第二天早上，他又經(jīng)過小巷，只見兩個孩子在爐子前凍死了，他們的手還在熄火的爐子里伸出來張樂平痛哭，這深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤不已。他想大喊大叫。他想描繪三毛流浪的故事這樣一部反映舊社會兒童生活狀況的作品問世了。

今天，我又重溫了《三毛流浪記》，書中生動的畫面，栩栩如生的表情，再一次深深地刺激著我的神經(jīng)。一個頭頂三顆毛，身穿襤褸衣衫的小男孩儼然映入眼簾。他正在幫人們擦鞋，這時一個惡毒的警察走過來罵他，搶走了他的工具和錢。

但他不泄氣，又去賣報紙。第一次，因?yàn)樗艿锰?，?dāng)他來到人群中時，發(fā)現(xiàn)大家都在看他手里的報紙，于是他把舊報紙當(dāng)作廢紙賣給了小販。第二次，三毛一拿到報紙，就跑到一個擁擠的地方。很快，所有的報紙都賣了。

看到三毛永不放棄的精神和生存的勇氣，我想到了我們。問問看，我們現(xiàn)在的生活條件很好。我們曾經(jīng)愛過他們嗎？我們集萬眾寵愛與一身，在學(xué)習(xí)上我們是否努力了呢？

回頭再看三毛，可憐的三毛，在天寒地凍中他還是一身短衣，我多想把爸爸媽媽送我的羽絨服送給他來取暖；在瓢潑大雨中，他不斷地在街檐下移動著他瘦小的身軀來躲避風(fēng)雨，我多想把我漂亮的小花傘送給他來遮雨；在黑心的印刷店中，他忍受著欺凌與饑餓苦苦掙扎，我多想把媽媽買給我的點(diǎn)心送給他。哦，還有昨天的生日蛋糕，他一定會喜歡的……可憐的三毛，你不曾幸福地生活過一天。

伙伴們，當(dāng)你閑飯菜不好吃的時候，請你想一想三毛吧；當(dāng)你閑衣服舊的時候，請你想一想三毛吧；當(dāng)你閑零花錢少的時候，請你想一想三毛……

三毛流浪記讀后感 篇2

《三毛流浪記》這本書，讓我悟出跟許多道理。《三毛流浪記》中跟三毛讓大家感到他是那么跟可憐！

今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子；把溫暖跟太陽當(dāng)成爸爸，把純潔跟月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛跟家！三毛看到跟許多好吃跟，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓跟只能系緊褲腰帶。

三毛有時還被有錢人家跟孩子欺負(fù)，拿著好吃跟，讓三毛口水直流。三毛他常盡跟我們無法想象跟苦，如果我是三毛我一天也活不下去跟，我真佩服三毛跟堅(jiān)強(qiáng)意念。

我讀完跟《三毛流浪記》這本書我就想哭跟，就馬上想到跟我們平時實(shí)在是太幸福跟，一點(diǎn)也不節(jié)約用錢，三毛跟生活實(shí)在是太辛酸跟。我們跟生活跟三毛跟生活根本不發(fā)相比。我們有跟同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在跟美好生活，天天跟爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃跟。瞧，人家三毛只要一個餅就已經(jīng)很滿足跟，我們哪能跟三毛比呀？

《三毛流浪記》這本書中跟故事很多，都反映跟人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣跟愛心，關(guān)心像三毛這樣跟跟流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手。看完這本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在跟生活，不浪費(fèi)現(xiàn)在跟美好時光，我十分希望那些在街頭露宿跟孩子們早日走出黑暗，邁向光明。

三毛流浪記讀后感 篇3

三毛流浪記讀后感1 今天，我又看了《三毛流浪記》這本書。這本書是張樂平先生的漫畫。

這本書描寫了中國舊社會一個無爹無娘無名字的流浪兒，他是一個長著三根頭發(fā)的小男孩，也許正是他的三根頭發(fā)，他才有了個名子叫“三毛”。他的眼睛又大又亮。無論是春夏秋冬，他都穿著一件破破爛爛的香港襯衫，給人一種悲哀的感覺。他是一個經(jīng)歷了許多苦難的孤兒，但他仍然自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。他還有一顆善良、樸實(shí)、富有同情心的心。

三毛骨瘦如柴，無論走到哪兒，別人都會向他投去憐憫的目光，他每天都流落街頭。在寒冷的冬天，他冷得發(fā)抖；在炎熱的夏天，他出汗，但他不知道在**享受涼爽；在暴風(fēng)雨中，其他人都回到了他的家，三毛只能躲在別人的屋檐下。他從不放棄。他心中充滿理想，渴望一個溫暖的家。

他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己，他去幫車夫推車賺錢，，推車還差點(diǎn)丟了性命，頭被撞了個大包，好不容易推到橋上，車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛，這張紙幣在當(dāng)時連半根油條都買不到。三毛沒有辦法，只好去找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討。最后，他得到了一點(diǎn)錢。這時，又來了一個乞丐。他說如果他沒有錢，他會在黃浦江自殺。

善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他，轉(zhuǎn)眼那人換上長衫、禮帽，原來是個假乞丐，三毛上當(dāng)了，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來的錢，都給騙走了，可他依然“知錯不改”，還是老樣子。

每次，看這本書，我都會不知不覺流下眼淚，我想如果在大街上我看到三毛一樣的小孩，我會毫不猶豫，傾我所有的零花錢去幫助他們，爸爸告訴我，在我生活的城市里，在現(xiàn)在的社會中，如三毛一樣的小孩有zf在關(guān)心他們，新社會是不會再發(fā)生三毛流浪的故事，三毛所遭受的苦難已永遠(yuǎn)留在貧弱的舊中國，但三毛善良、堅(jiān)強(qiáng)的心永遠(yuǎn)留在我的心中。

三毛流浪記讀后感2 暑假中，我反復(fù)閱讀著《三毛流浪記》。每次讀時，我心里總是酸酸的。

三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看到羊、雞和小狗都受到父母的喜愛。他忍不住哭了。他多么渴望有個家！

當(dāng)他聽說上海有吃有玩的時候，他來到了上海，但是他看到街道上一片混亂？可憐的三毛只能在寒冷的冬天穿著又薄又破的衣服，冷的發(fā)抖。富人在家中大擺宴席，山珍海味，酒酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸，這真是“朱門酒肉臭，路有凍死骨。

”為了生活，三毛做過很多事。比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車……可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。

有一次，三毛給一位時髦的女郎扇扇子，熱得滿頭大汗，一不小心汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)身一個巴掌打得三毛眼冒金星，這樣的遭遇數(shù)不勝數(shù)。每次看都這些，我恨得咬牙切齒，真想踢死那些壞人。是那個可惡的舊社會造成了這種遭遇。如果三毛生活在我們這個時代，我相信我們所有人都會用我們的愛來幫助他。

他會又飯吃，會有新衣服穿，會去學(xué)校讀書。

三毛還是個善良，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的孩子。當(dāng)有人需要幫助時，他會伸出援助之手。有一次，一個年輕人把一個白胡子老人推到路上。三毛看到后，很快抱起老人，坐在路邊，把不容易弄到的一半薄餅給了老人。

三毛咬了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)吃完了。他毫不猶豫地給了老人一半煎餅。而三毛卻餓著肚子走了。讀到這里，我對三毛的敬佩油然而生。

三毛從小就失去了父母。他很孤獨(dú)，但他過著流浪的生活。然而，他依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在客戶服務(wù)上有許多困難，從未放棄過生存的勇氣。我在新中國長大，過著衣食無憂的生活，但我不知道如何珍惜它。玩，不努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

遇到困難是不能知難而進(jìn)，而是選擇了退縮，成了“膽小鬼”。與三毛相比，我真是羞愧難當(dāng)，無地自容。三毛樂觀積極的生活態(tài)度深深地激勵了我。我決心珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來回到黨和祖國。

三毛流浪記讀后感3 《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍，流了好多淚。

故事的小主人公是一個叫三毛的流浪漢。顧名思義，他頭上有三根頭發(fā)，大鼻子，大眼睛，非?？蓯邸Ｋ吹叫⊙?、小雞和狗都受到了父母的愛戴，眼淚掉了下來。他多么想有個家。但是他沒有爸爸、媽媽，也沒有一個親人，更沒有一個固定的、溫暖的家。

街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方；他睡得是磚；枕的是瓦；身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會，到處流浪，到處受欺負(fù)，過著饑寒交迫、無家可歸的生活。為了生存，他經(jīng)受了各種磨難，從事著同齡孩子不該從事的工作，但在這樣一個舊社會，即使努力工作謀生，也填不飽肚子。

他聽說上海有吃有玩，就來了上海，但他看到街上一片混亂？可憐的三毛只能在寒冷的冬天穿著又薄又破的衣服，冷的發(fā)抖。富貴人家大餐，佳肴，吃飽喝足，而墻角的三毛則饑寒交迫，無家可歸。

讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。在舊上海，沒有摩天大樓，沒有樹木，沒有鮮花，只有低矮的街道，破舊的商店，侵略軍的汽笛聲，行刑場上**而轟鳴的槍聲

在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個個豐富的課題。更重要的是，我會覺得我找到了一個永遠(yuǎn)不會忘記的親密伙伴——三毛，書中的小英雄。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家中，享受著家的溫暖；我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。

讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。

在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎？不！不，流浪漢是社會的一部分，是弱勢群體。我們有責(zé)任給他們一個溫暖的家。三毛，讓我們看到一個古老的中國，讓我們擁有愛和幫助他人。

現(xiàn)在，我們要全力打造一個新世界！

三毛流浪記讀后感4 假期里我又讀了《三毛流浪記》這本書。讀完以后我的心里酸酸的，像打了五味瓶。這個故事也給了我很多感受。

書中的三毛是一個沒有父母和家人的無家可歸的孩子。他四處游蕩。在寒冷的冬天，只能穿著單薄破舊的衣服。寒風(fēng)襲來被凍得瑟瑟發(fā)抖。

在他流浪的日子里，他一次又一次地被窮人和好心人收留，但由于舊社會的貧困，他一次又一次地被遺棄。他看見小羊有母親的疼愛，小狗有媽媽喂養(yǎng)，小雞有母親的照顧?？墒撬麉s什么都沒有，他傷心極了。

三毛流浪在繁華的大上海街頭，常常把垃圾箱當(dāng)成床，把報紙當(dāng)成被子。為了生活三毛做過很多事，比如；跟賣藝的師傅學(xué)賣藝、擦皮鞋、拉黃包車、在舞廳打雜等。他一心一意的為別人做事，可是常常都被人打罵欺負(fù)。

有一次，三毛在拉黃包車的時候，當(dāng)他滿頭大汗，好不容易把客人拉到了地方。當(dāng)他伸手向車上的闊老板要錢時，老板不但不給錢還把三毛痛打了一頓，連人帶車一起推倒在路旁。

還有一次三毛看見有人掉了錢包。連忙叫道：“你的錢包掉了”！

可是那人沒有聽見只顧朝前走。當(dāng)三毛撿起錢包正要追上去還給失主時。正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著他的錢包。

沒等他解釋，就認(rèn)定三毛是小偷，還狠狠地踢了他一腳。

在可惡的舊社會里，三毛受盡了折磨和**。但是不管他的生活多么艱苦，他一直都非常堅(jiān)強(qiáng)，而且還保存著一顆善良的心。他一次次被壞人利用做壞事，當(dāng)他知道真相后，寧愿自己吃苦，也不被壞人利用做壞事。

他的舉動深深地打動了我，和三毛相比，我們的生活是多么幸福??！

我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛。擁有明亮的教師，嶄新的書本。擁有著衣食無憂的生活。

我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，像三毛學(xué)***懂事的好孩子，不怕苦不怕累，長大要做個對社會有用的人。

三毛流浪記讀后感5 《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫**。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。

三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們在三毛跟前吃烤鴨，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

在解放前的舊社會里，三毛是一個多么可憐的人，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば?，最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣，又去賣報紙。

第一次，因?yàn)樗艿锰?，他到人群中的時候，發(fā)現(xiàn)每一個人手上都拿著一張報紙?jiān)诳?，于是他就把舊報紙當(dāng)廢紙賣給小販。第二次，三毛一拿到報紙就往人多的地方跑，不一會兒功夫，報紙全賣掉了。

三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)?！疤旌貎觯€是一身短衫短褲，凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草，可嘆三毛?。?/p>

”看到這里讓我想到在冬天，父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫，家里人來接我的時候，居然又帶了一件厚衣服及時的給我添上?！叭稍诮珠芟滤X，一陣風(fēng)吹來，雨水飄進(jìn)來打濕了三毛，他便往里面挪。

可是風(fēng)愈來愈大，雨愈來愈斜，雨水還是淋到了他，三毛只能貼著墻根站著?！笨吹竭@里讓我想到在睡覺時我有可以避風(fēng)擋雨的房子。

如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。想想過去，比比現(xiàn)在，國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化，我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。

三毛流浪記讀后感 篇4

讀完《三毛流浪記》以后，我想對小伙伴們說一句話：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。像三毛一樣，我們要勇敢地一個個克服困難，爭取優(yōu)異成績！

”讀了《三毛流浪記》有感_

我是懷著激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

三毛是個孤兒。他沒有真正的家。他只能四處流浪乞討生活。晚上，他只能在街上睡覺。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。沒有權(quán)利。他經(jīng)常被別人欺負(fù)，身上滿是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。至于我，我從小就過著舒適的生活。我的家人很照顧我，為我考慮一切?？梢哉f我擁有我想要的一切。就這樣。有時我會生我媽媽的氣，這會讓每個人都不高興。

現(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。

看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。與三毛相比，我現(xiàn)在的生活真的是一天一個地下。

冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住；我不權(quán)吃的好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)***，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

《三毛流浪記》讀后感_

暑假里，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的動畫片。三毛是**的英雄。他是個孤兒，生活在舊社會，過著流浪、無助、挨餓、被欺負(fù)的悲慘生活。他是人悲傷和哭泣。

盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

三毛是一個富有正義感的孩子。當(dāng)他看到一個高大的大男孩欺負(fù)一個小男孩時，他不顧自己一頭比一頭矮的缺點(diǎn)，勇敢地沖過去幫助弱者，并回?fù)袅诉@個欺負(fù)者。

三毛是一個樂于助人的孩子。有一次，一個孩子在橋邊摘野花，不慎掉進(jìn)河里。碰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，救出了孩子。

三毛還是一個不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛很孤獨(dú)，有時吃糊，睡垃圾車，受苦受難，但他從不氣餒、絕望或放棄生存的希望，一直頑強(qiáng)地生活和奮斗。

和三毛過的暗無天日的生活比起來，我們作為生長在新中國的“祖國的花朵”，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了。我想，我們應(yīng)該懷著感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握能力，長大后回到祖國，為社會做出更多貢獻(xiàn)。

江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)四

關(guān)于讀后感的作文：《三毛流浪記》讀后感_

去年暑假，爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸，拿著《三毛流浪記》，剛開始并不太想看，因?yàn)槲矣X得流浪應(yīng)該沒什么好看的。我翻了幾頁，對書中的情節(jié)著迷。

我一口氣看了83頁，越看越喜歡。書里的圖多，文字少，但**并茂，通俗易懂，引人入勝。書中的許多故事情節(jié)使人發(fā)笑。比如，有一個三毛省了一點(diǎn)錢的故事。有一天，他在路上閑逛，然后往西走。突然，他看見一個老人在賣油條，買了兩個。

三毛舔了一下，??！好香??！三毛只顧著埋頭吃油條，沒有看路，結(jié)果撞到了一條電線桿，頭上立刻長出了兩個“包包”，三毛爬起來，又繼續(xù)向前走，沒走兩步，卻被一輛小轎車撞翻了，車夫還罵了三毛一頓。

我讀了這本書，覺得三毛很可憐，沒爸沒媽，生活很悲慘，常常是吃了上頓沒了下頓，一日三餐總沒著落，冬天沒有厚衣服穿，還經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們自己呢？每天，我都過著幸福的生活，受到父母的愛。我想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么。然而，我常常出生在幸福之中。

所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多幫助別人，不要像欺負(fù)三毛那樣做壞人。

讀了《三毛流浪記》有感_

我每天都在看《三毛流記》這本書，三毛是一個流浪的小孩。他沒有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。

如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。

就說我吧，我從小就過著衣食無憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就這樣。有時我會生我媽媽的氣，這會讓每個人都不高興?，F(xiàn)在想來我是多么不應(yīng)該啊。

看看無家可歸的兒子三毛。他的生活多么悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個天上，一個地下。

冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方?。晃姨焯熳诿髁恋慕淌依飳W(xué)***，三毛不能上學(xué)······這么一比較，讓我想了很多很多。

我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

讀了《三毛流浪記》有感_

今天，我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得很感人。三毛是一個沒有父母，沒有家庭，四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，可憐極了！

看到這本書，使我想起我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時，媽媽給我挑了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。一天早上，我媽媽給了我一條面包。我吃了幾口，偷偷地扔到垃圾桶里。

與三毛相比，我出生在幸福之中，我不知道如何得到幸福。我感到非常羞愧！

讀了《三毛流浪記》，我更想到世界上還有那么多可憐的人，他們吃不飽，穿不暖，希望我們每個人能多一份愛心，去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人，給他們一份溫暖。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”我們更應(yīng)該珍惜糧食，做一個尊重他人，珍惜他人勞動的成果的人。

三毛流浪記讀后感 篇5

在閱讀屋校本課中，梁老師與我們共讀《三毛流浪記》。這本書的主人公是有著三根毛的瘦小男孩，他的悲慘命運(yùn)觸動了我的心，令我讀后百感交集。

《三毛流浪記》主要講述在解放前的舊上海，孤兒三毛的辛酸童年遭遇。你們見過流浪的人嗎？沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。三毛就是這樣的流浪兒童，他餓了就吃貼廣告用的漿糊，困了睡在垃圾車?yán)?，冬天用破麻衣披在身上御寒，為了生存，他賣過報，拾過煙頭，推過黃包車......他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠，總是受人欺辱，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖......

幸?？偸莵淼煤芡蝗?，后來三毛被一位好心人收養(yǎng)，并讓三毛讀書。三毛讀書十分努力，在學(xué)堂里有幾個同學(xué)用餅干、糖果饞他，但他絲毫不為所動，只顧認(rèn)真讀書，因?yàn)檎J(rèn)識好多字，這樣他就可以找到好工作，來改變自己的生活?！皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書?！痹谌砩象w現(xiàn)得淋漓盡致。想想三毛缺衣少食，吃了上頓沒下頓的時候還能如饑似渴的學(xué)習(xí)，絲毫不理會別人的打擾。而我們現(xiàn)在的孩子上下學(xué)有家長專車接送，書包有人背，下雨天有人打傘，餓了家里有好吃的，喜歡什么就買什么，過著衣食無憂的幸福生活，卻不能一心一意的好好學(xué)習(xí)。這樣強(qiáng)烈的對比，讓我感到自己是多么幸運(yùn)，多么幸福。

可惜好景不長，一場大火燒掉了家里的一切，也燒掉了三毛短暫的幸福生活，想用知識改變命運(yùn)的三毛只能繼續(xù)流浪。多么可憐的三毛啊，受盡了磨難，他只比我們小幾歲，他是那么孤單無助，卻在那樣艱苦的環(huán)境堅(jiān)強(qiáng)的活下去，他從來不害怕，以樂觀向上的心態(tài)面對生活的苦難。而我們現(xiàn)在的小朋友個個都是家里的小公主、小王子，稍微受一點(diǎn)挫折就被“打倒”，想想真是羞愧。如果三毛能穿越時空，來到我們這個年代，我一定把我的衣服分給他穿，再讓媽媽給他做好吃的，我還要帶他去融創(chuàng)樂園玩，帶他來我們的“閱讀屋”，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里讀書，聽聽同學(xué)們是怎么寫他的。

讀完《三毛流浪記》，我想了很多很多，三毛的樂觀和善良深深觸動我的心，三毛想用知識改變命運(yùn)，而我想用知識改變更多人的命運(yùn)。（楊籽苧）

水滸傳讀后感收藏11篇

水滸傳讀后感是欄目小編花時間整理的內(nèi)容，閱讀了作品之后，心中有諸多感慨。?讀后感需顯露出對書中情節(jié)發(fā)展的邏輯關(guān)系的理解，你有沒有在收集作品讀后感范文？建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

水滸傳讀后感 篇1

宋江，原是山東鄆城縣的押司，是一個具有雙面性的人物，也是《水滸傳》中最主要的人物之一。他喜歡結(jié)交、救濟(jì)綠林好漢，得了一個及時雨的美名，當(dāng)他知道好朋友晁蓋等人因智取生辰綱將被官兵追拿時，就私自向晁蓋等人通風(fēng)報信，使得晁蓋等人順利上了梁山。晁蓋等人上了梁山后，派赤發(fā)鬼劉唐給宋江送了書信和黃金感謝宋江，誰知書信卻落到了宋江的小老婆閻婆惜手中。宋江無奈，只得殺了閻婆惜，被發(fā)配到了江州。在江州的潯陽樓，宋江又因?yàn)榫坪箢}寫反詩被判死罪，最后被梁山眾好漢搭救，上梁山做了副頭領(lǐng)，在攻打曾頭市時，大頭領(lǐng)晁蓋中毒箭身亡，宋江又坐上了梁山的頭把交椅。后來，宋江未能抵擋住朝廷招安，賜高官厚祿的誘惑，率領(lǐng)梁山好漢接受招安，使得梁山好漢在討伐其他起義軍的戰(zhàn)爭中，死傷無數(shù)，自己也被高俅陷害，喝了朝廷賜的毒酒而死。

水滸傳讀后感 篇2

《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招安的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字：忠和義。

忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業(yè)很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他打破遼兵，為國出力，這就最好的證明。

忠，也許絕大部分人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到。可是，《水滸傳》里108位好漢每個人都做到了義字，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都原意。

我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西，雖說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。

再比如說像《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷講義氣，有一次，他的戰(zhàn)友失血過多，他要醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。

我愛《水滸傳》中的精彩的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。

水滸傳讀后感 篇3

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，號稱“中國四大名著”?！端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”?！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計(jì)劫了法場，救了宋江、戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢此文來源于公務(wù)員測試網(wǎng)--文秘頻道，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻?？伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會****的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

水滸傳讀后感 篇4

有人愛波濤洶涌的大海，有人愛寧靜的湖泊，從小就對一望無際的河流情有獨(dú)鐘，尤其是河里的水。

我經(jīng)常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當(dāng)有風(fēng)，天氣晴朗的時候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經(jīng)看到一個淡藍(lán)色的東西在那里流動，是的，流動。湖水可能會把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實(shí)，就像一面鏡子，靜止了。在這個世界上感覺很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說，不敢再去旅行。

但是河流里的水不一樣。

前方是怎樣的路？河水也不知道。但無論多么棘手，它都不會抬起來或停留在原地，更不用說后退了。即使岸上的風(fēng)景很美，它也從未停止前進(jìn)。

我曾經(jīng)在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經(jīng)想過，如果把花扔到海里，它們會瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個世界都據(jù)為己有。

但是河流里的水不一樣。

水滸傳讀后感 篇5

暑假里，我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。讀完后我感慨很深刻，雖然我不是很理解里面的意思，但是好在老媽每篇都幫我耐心解釋，加深我的理解，沒想到這本書是這么的有意思，雖然故事結(jié)局不是我所想象的那樣美好，但是，我還是被里面的人物故事深深打動。

這本書講述了以宋江為首的一百零八位好漢在梁山泊聚義，一路鋤強(qiáng)扶弱，到后面被朝廷招安，大破遼人軍隊(duì)，最后卻又遭奸人陷害的英雄故事。書里值得學(xué)習(xí)的地方很多，每一篇都體現(xiàn)了“忠”、“義”，從為民除害，到兄弟舍生取義，兩肋插刀。我喜歡及時雨宋江，他愛兵如子，喜歡打虎英雄武松，還有豹子頭林沖等，他們每個人都有不同的本領(lǐng)，有的足智多謀，有的豪放熱情，有的仗義，梁山好漢每個人都是真英雄真好漢。

我既敬重書里的英雄好漢，又討厭里面的壞蛋，他們到處作惡，坑害百姓，逼得梁山好漢為民除害，暴力斗爭。

讀完《水滸傳》我明白了他們那個年代為什么會有那么多壞人，主要是朝廷不作為，貪官太多了，讓惡人當(dāng)?shù)?，逼得農(nóng)民不得不起來反抗。再相比我們現(xiàn)在，我們生活的年代太幸福了，所以我們要好好學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。

水滸傳讀后感 篇6

這本書故事情節(jié)曲折，人物特征鮮明，具有很高的藝術(shù)成就。在大宋內(nèi)憂外困的時期，出了一批英雄好漢，他們就是梁山泊好漢。俗話說，亂世出英雄，也許，就是天意把他們派下來拯救大宋的。

梁山泊好漢其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如說忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)等。忠義是梁山泊好漢的最大優(yōu)點(diǎn)。他們始終都堅(jiān)持忠義這個做人原則。而宋江則是他們的領(lǐng)軍人物，他的忠義無人能比，在他被刺時，同伴們不想讓他受苦，他為了盡到忠義，毅然地說不，甘心為國去死，他的忠義已經(jīng)超越到不分?jǐn)澄遥B對敵人的頭領(lǐng)，宋江也照樣盡到仁義，親自松綁、敬酒，好酒好菜款待，令人感動至極。

他們另一大優(yōu)點(diǎn)就是勇往直前的性格和永不服輸?shù)木瘛Ｔ诮偃∈f生辰綱這不義之財時，他們巧扮客商，酒中下蒙汗藥，使押送的軍士毫不反抗，就把這大筆金銀送給了他們。在征集好漢們劫財時，沒有一個人因?yàn)閾?dān)心后果如何而不敢參加的。在官府追捕時，他們勇敢地沖上前線，為了自己的一腔熱血和滿膺憤怒戰(zhàn)斗。因此，每一次的戰(zhàn)爭大局總是以梁山泊好漢告勝而結(jié)束。

當(dāng)然，團(tuán)結(jié)友愛也是他們的另一個優(yōu)點(diǎn)。為了救出無辜受害坐牢的同伴，他們奮不顧身，努力地殺出一條血路，即使?fàn)奚约旱男悦惨瘸霰焕У耐?。正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)合作，所以才能無敵不克。梁山泊好漢并不是那么完美，但他們懂得互補(bǔ)其短。比如，在莽撞勇敢的李逵辦事時，總會有謹(jǐn)慎的燕青相陪。他們會合理地安排各自的工作，盡其所能。他們把李逵放在陸軍前線，把張順放在水軍前線。他們之間也有誤會與不理解，但從沒冷臉相見，總是心平氣和的解決了。在李逵鬧事后，他聽到假宋江干出的壞事，便去找宋江。得知真實(shí)情況后，負(fù)荊請罪。正是因?yàn)樗麄兊倪@種團(tuán)結(jié)，所以才形成了牢不可破的集體。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梁山泊好漢，做一個忠義、勇敢、團(tuán)結(jié)的人。

讀了《水滸傳》這一本厚厚書之后，最大的感受便是書中的英雄們的那種豪情壯義，忠義兩全。《水滸傳》一書記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋破遼兵，最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中印下了兩個字：忠、義。

一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，面對高俅之子的調(diào)戲?qū)幩啦磺詈笊系踝詺?，這也是忠的表現(xiàn)。

“義”字包含了很多內(nèi)容，108個好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動。

當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應(yīng)該有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。

水滸傳讀后感 篇7

《忠義肝膽，天地可鑒》——讀《水滸傳》有感

以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山伯，殺富濟(jì)貧、造**起義，最后他們被一個個弄死。還有些義士僥幸逃脫的故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

盧俊義被官府抄家發(fā)配，燕青在暗中保護(hù)主人，射殺了想要加害盧俊義的董超和薛霸，這就是忠；林沖的妻子在林沖被遇上梁山之后，面對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最后選擇了上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字。但是，卻很少有人能做到一個“義”字。

義，可以解釋為正義。在我看來，一個具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎？他們?yōu)榱苏x，為了真理，奮不顧身，強(qiáng)烈的正義感告訴他們，何事該做，何事值得用自己的生命去奮斗。一個沒有正義感的人，是不能夠理解得到這些的。因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)被麻木吞噬，奮斗的激情像萬年冰川一樣的被凍結(jié)。那是他們的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為一個“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字?！傲x”呢？在這里的義，是指情誼，如：義氣等。

而在我們的現(xiàn)實(shí)生活之中，有多少人能夠做到，有多少人肯為朋友遇難而兩肋插刀呢？都是要想一想自己的利害關(guān)系，所以，讀了一本《水滸傳》，讓我受益匪淺。

水滸傳讀后感 篇8

《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們與朝廷的對抗深刻反映了當(dāng)時統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗，使我更深入地認(rèn)識了當(dāng)時社會的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。

其中我最喜歡的人物就是吳用了，他雖不如青面獸楊志武藝高強(qiáng);也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號“加亮先生”，人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識分子的代表，梁山起義軍的軍師，基層人民智慧的化身。

吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一齊被押赴刑場，快行斬時，吳用用計(jì)劫了法場，救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時，派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。

但是我覺得吳用也有一點(diǎn)缺點(diǎn)，就是太衷于趨炎附勢、一心出人頭地流芳百世的宋江了，因?yàn)樗谓搿罢邪病保瑢?dǎo)致整個梁山被利用，108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢，朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山，卻親手毀滅了梁山。因?yàn)槊孀?，他又毒死了李逵。所以我對宋江印象不是很好。因?yàn)樗囊庠福拐緯慕Y(jié)局成了杯具。宋江被害時，吳用便隨自縊了，這是令人讀了十分可惜的下場。

雖說少不讀水滸，老不讀三國。但是我覺得我們青少年們就應(yīng)讀水滸：它體現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分，反對封建社會的階級剝削和政治壓迫，這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望，剛好與我們當(dāng)今社會相反。

水滸傳讀后感 篇9

四大名菜之一的《水滸傳》終于被我吃了。太難了!然而，我終于明白了很多道理。

宋江和蕭氣旋柴進(jìn)仗義疏財就不用說了。不用說，醉拳的漂亮，吳的足智多謀。天真的李悝jy相當(dāng)狂野。他有做一個魯莽的莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)慣。他很容易生氣。他總是在有困難的時候說三遍，罵三遍，玩三遍。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但他有“富貴不能淫，貧賤不能移，權(quán)勢不能屈”的精神。最重要的是，他有一種英雄主義，有一種為哥哥不惜一切代價的意愿，這讓我特別感動。

我想，如果讓他來到我身邊，我相信沒有多少人能擁有他的魅力。這不是因?yàn)樗拈L相，也不是因?yàn)樗聿母叽?，也不是因?yàn)樗泻芏嘭敻?，只是一點(diǎn)點(diǎn)，也就是他在別人眼里的優(yōu)勢。請不要小看他芝麻的優(yōu)點(diǎn)，這種芝麻在這個世界上是會滅絕的。

我總覺得在我們的生活中，我們失去了一個家庭，失去了對朋友甚至親人的一種哥們情誼。我清楚的記得我在牙牙學(xué)語的時候，經(jīng)常毫無顧忌的去鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有約束，只有歡樂。我和鄰居的姐姐還和以前一樣好。在我哭著不上幼兒園的時候，我們經(jīng)常和鄰居聊天，但是我們開始裝木門?，F(xiàn)在，當(dāng)我知道自己在為未來而戰(zhàn)的時候，我的門已經(jīng)變成了三厘米厚的防盜門。它就像一條河，把我們和世界兩邊的鄰居的感情隔開了。這就好比《禮記》:“今日大道隱，天下為家。他們每個人都很親近，每個兒子都是他的兒子，貨物都是他自己的?！?/p>

水滸傳讀后感 篇10

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的是兩個字:忠、義，最喜歡的人物是浪子燕青。

一、注意“中”一詞。

君易魯被他的妻子和管家李姑所抓，毆打嚴(yán)是黑，他也會出門外，還忠于他的主人，注意李姑的一舉一動。當(dāng)魯俊逸被抓時，延慶仍然不時地把食物給他的主人，但他餓了。在這種情況下，延慶從來沒有搬到他去過李谷的地方，他已經(jīng)占領(lǐng)了盧君毅的家庭。他還給了他“忠誠”的禮物。正是這種“鐘”使延慶的形象更加完美和輝煌。

二、武術(shù)的成就。

延慶的武術(shù)，不像林沖，華誼的一代，立即交叉刀劍，統(tǒng)一武裝力量;也不喜歡魯，李逵，蠻力大怒，排長砍人，但他有一項(xiàng)特長是“相撲”，一直與w學(xué)過所有相撲，河湖上從未見過他的對手。黑旋風(fēng)李逵不怕天在梁山，翻過臉?biāo)谓哺伊R，只是怕晏青。擎天柱:原身的擎天柱，孔武帝的出現(xiàn)，以千金的力量，在泰安的博斯特- 2年未見，結(jié)果是“在頭下，腳在腳，直接下在桌子底下”。沒有一場戰(zhàn)斗，延慶只害怕打世界。延慶還有一份獨(dú)特的工作:拿著弩，只使用三支短箭，一百步，一支箭射中地面。在森林里，盧俊毅，一支箭，完成了董超和薛巴的一生。然后學(xué)會鞠躬，在空中射擊鵝，箭不是空的，一會兒，射下一打天鵝鵝。在這功夫，只有小李在梁山。

三、多才多藝的外交人才。

宋江人生的第一件大事就是招兵買馬，而閻學(xué)通的關(guān)鍵人物是延慶。他不太相信讓人把長笛所吸引的古代小說的總和，用一聲唱詩的號角變換，這將被宋江羽的意思，去理解通關(guān)的交替，高的秋雨的涼山，真理，決心在涼山挽具?？梢哉f，沒有涼山這樣的東西。

延慶的結(jié)束是最好的，米諾瑞的迅速退卻和結(jié)束，只有他?！八疂G傳”74次，其中有一個近乎最準(zhǔn)確的值:“這是近的，雖然他在三十六星的末尾，但狡猾的頭腦，生命的身體，確實(shí)是三十五歲?！薄昂π叩奶煺妗獜臍v史到九線龍，垂直和水平的白，壯觀，寫了多少英雄有多少東西，但他的理想只在那附近?！币粋€好的!茫茫人海，絕大多數(shù)人，從過去到現(xiàn)在的生活過了幾輩子的延慶?

水滸傳讀后感 篇11

光陰荏苒，不知不覺間，我已是一名中學(xué)生了。回首童年，感覺似乎是打翻了一瓶五味瓶，甜酸苦辣一起涌上心頭。

甜

讀一年級時，我的成績總是名列前茅。在考試之后，我都能得到老師的獎勵。

記得有一次期中考試，我考了第一名。學(xué)校開表彰會，發(fā)的獎品有三個筆記本和幾只鉛筆。當(dāng)然少不了獎狀，上面是紅紅的印章?！驹陬I(lǐng)獎臺上，看著這些，我的心里別提多高興了。

回到家，我手捧著獎狀獎品，仰著頭自豪地遞給爸爸。爸爸興奮地把我抱起來，舉過他那高高的頭頂，嘴里不停地說著：“我家振子真是棒!棒極了!……”

當(dāng)我重新“腳踏實(shí)地”的時候，我迎著早已笑得合不攏嘴的媽媽撲過去，一邊撒嬌地說：“媽媽，我要吃糖!”

“對!吃糖!吃棒棒糖!”媽媽爸爸就像是共著一個嘴巴，同時說著同一樣的話。然后，笑聲充滿狹小而潮濕的舊屋，蕩向屋外。

現(xiàn)在回想起來，那次吃的糖實(shí)在是甜極了。后來我吃過不知道多少次糖，但好像都沒有那時候甜。

酸

“男兒有淚不輕彈”，俗話是這么說的，可是做起來就不一定那么容易了。像我，有時也會暗暗地落淚?，F(xiàn)在想來，似乎還有一種酸酸的滋味潛上心頭。

記得那是我讀二年級的時候，有一次考試，我正在做試卷。突然，一個東西飛到我的桌子上。我定睛一看，原來是一個紙團(tuán)，并沒在意，仍舊接著做試卷。

可是在這時，監(jiān)考老師走了過來，拿起我桌子上的紙團(tuán)?！霸趺纯荚囎鞅?這么小就不學(xué)好……”——不分青紅皂白地斥責(zé)了我一頓。

我想說“我沒有作弊，這個紙團(tuán)跟我無關(guān)……”之類的話，可是話到嘴邊又咽了回去?！杏X很不是滋味，就像吃了一顆青澀的葡萄。

讀四年級時，我的成績出現(xiàn)了明顯下滑。

每次期中考試后，學(xué)校照例是要發(fā)獎?？吹侥莻€以前屬于自己的領(lǐng)獎臺上已經(jīng)沒有了自己的一席之地，而有些以前比自己成績差的同學(xué)走上了領(lǐng)獎臺，我的心里很不是滋味。

接下來，就是老師找我談話。她說：“以前你的成績一直很好，現(xiàn)在是怎么回事?”我低著頭，默不作聲。

“以后，你要用心讀書，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言……”老師仍在苦口婆心地嘮叨著，而我的眼里早已噙滿了淚水。

回到家后，爸爸媽媽接過我背上沉重的書包，看到了我空空的雙手。那像往常一樣充滿期盼的目光和喜悅的笑臉驟然變得暗無表情。

晚餐很豐盛，跟往常一樣。但是，全家人都默默無言地吃著。我不知道爸爸媽媽吃的感覺，但我知道自己吃在嘴里已沒有往日那么香甜，吃下肚去是一種苦澀在回旋。

那天夜里，我翻來覆去，始終睡得不是很安神。早上起來，不知為什么，枕頭濕濕的。

辣

教室四周的墻壁上掛滿了長方形的玻璃鏡框，諸如“某某年學(xué)校獲得什么什么先進(jìn)或者優(yōu)秀……”之類。

有一次下課時，我與幾位同學(xué)玩擲紙球游戲，不小心將紙球扔到了一個鏡框上。只聽得“碰”的一聲，鏡框晃了晃，好算沒有掉下來，但是明顯裂開了一條口子。

不久，我就被“請”到了班主任老師的辦公室。聽著老師的批評教育，我低著頭，臉上感覺火辣辣的。

回到家之后，我向爸爸說了這件事。一通教育之后，爸爸給錢我去賠給了學(xué)校。

經(jīng)過這件事，經(jīng)過老師和爸爸的教育，我知道一個人應(yīng)該為自己所做的錯事負(fù)責(zé)，還要吸取教訓(xùn)，以后不要犯同樣的錯誤。

回想童年，有陽光明媚，也有風(fēng)雨陰霾;回味童年，感覺甜、酸、苦、辣各種滋味潛上心頭。回味童年，是為了更好地把握現(xiàn)在，暢想未來。我想，不管明天風(fēng)云如何變幻，不管道路上有沒有荊棘泥濘，都阻擋不了我成長的腳步和前進(jìn)的信念。

我盼望著繼續(xù)成長，盼望著繼續(xù)品味人生。

海面之下讀后感(收藏八篇)

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《海洋的秘密》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海面之下讀后感 篇1

今天是我十歲的生日，中午，姑媽來了，她送了我一本書，這本書里有一個故事《海的女兒》。

這個故事主要講了海底有一群美人魚，美人魚們滿十五歲時候，能到海面上玩耍。一天，其中一只美人魚玩耍時看見了一艘輪船被風(fēng)浪掀翻了，她看到一位王子在掙扎，她就把王子救了起來。后來她喜歡上了這位王子，可王子早已和別的公主訂了婚，小美人魚只好陪伴王子到結(jié)婚那天?？扇绻∶廊唆~不能和王子結(jié)婚，她就會變成泡沫。

王子結(jié)婚那天，小美人魚的姐姐給了她一把刀，讓小美人魚殺了王子，那樣她就又可以變回像從前一樣快樂自由了。可小美人魚不舍得殺害王子，她扔下刀子，自己縱深跳入了大海，化成了一片泡沫，可自己的生命卻沒有死亡，原來，她的善良感到了上天，她永遠(yuǎn)有了一個不會死去的靈魂。

我想對這個故事中的小美人魚說：你真善良，你為了王子而犧牲自己的生命，我相信，你來生一定會嫁給那個王子，你也會比以前更加善良的，我深深佩服你們的真情，祝愿你們這對海底與地上的.人能早日結(jié)婚。

這個故事讓我明白了：做人要善良，因?yàn)樯屏嫉娜艘欢〞玫胶玫幕貓蟆?/p>

海面之下讀后感 篇2

寒假里，我讀了一本科普書《海洋的秘密》。海洋：遼闊的海洋，迷人的海洋，從深藍(lán)到碧綠，絢麗多彩，變化萬千。波濤此起彼伏，你追我趕，是多么的美麗，是多么的壯觀啊！

你可曾知道，在深深的海底，記錄著歷史的演變，晶瑩的海水孕育著無數(shù)奇珍的生命。自古以來，人類就對美麗而神秘的大海充滿著幻想，渴望了解它的秘密，科學(xué)家們始終在研究和開發(fā)利用它們。

一滴海水，晶瑩剔透，我們用肉眼看，里面什么也沒有，把它放在顯微鏡下，嘿，真是別開生面了！看那，有像閃光的“表帶”，有像細(xì)長的“大頭針”有像扁平的“圓盤”……真是太神奇了。這些是什么呢？哦！書上告訴我們是浮游生物。

海洋的秘密還有很多很多呢！海中有鹽，這誰都知道，可它和一般的鹽水不大相同。那海水又咸又苦，喝得太多了還會拉肚子呢！海洋，這個詞，在我們眼中實(shí)在是太普通了。但是，在科學(xué)家們的眼中它可都是寶。海水里有七八十種元素，如果你能想到，那破浪的戰(zhàn)艦/奔跑的汽車/是用鎂來制造的.，你是不是感到更神奇了。

人們已經(jīng)從藍(lán)色的寶庫里得到了許多財富，在不久的將來會從海水中取得更多更多的寶藏。海洋不僅僅只有這些，還能給人類帶來健康呢！品種眾多的海洋生物還是醫(yī)藥的重要來源。

通過讀了《海洋的秘密》這本科普書以后，讓我知道了美麗的大海有著那么多平時無人知道的秘密，讓我看到了一個陌生而新奇的全新世界。增加了許多知識，開拓了視野，使自己仿佛翱翔在美麗而神秘的海洋里。

海面之下讀后感 篇3

《觀滄?！肥俏覈姼鑼殠熘胁豢啥嗟玫姆欠仓鳌⒋蠹沂止P。它最大的成功是通過對雄奇壯麗的自然景觀的描寫，表現(xiàn)了作者對社會發(fā)展進(jìn)程的深刻思考和樂觀進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，這是此詩永恒的魅力所在。

曹操生于東漢末年世宦之家，年輕時也想做一名能臣報效朝廷，但現(xiàn)實(shí)卻令他倍感失望，先是黃巾起義，閹黨之爭，繼而董卓之亂，漢王朝危若覆卵。為維護(hù)漢王朝的.統(tǒng)治，曹操曾挺身而出，清剿黃巾，刺殺董卓，不可謂不忠、不勇。但他更清醒地看到，漢王朝的毀滅已是不可挽回。于是他獨(dú)樹旗幟，挾天子以令諸侯，希望完成統(tǒng)一大業(yè)。這首詩就是他在建安十二年（公元207年）北征烏桓得勝回師所寫。面對經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)取得的勝利，他不會忘乎所以，更不會失意消沉，在他看來，困難與奮發(fā)都是人生歷程中所必不可少的，動蕩與安定也是社會發(fā)展的必然之路，關(guān)鍵是要有一個正視困難、積極向上的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的奮斗精神。詩言志，字里行間，我們不是能夠強(qiáng)烈地感受到作者的這種思想和態(tài)度嗎？

《觀滄?！肥且皇仔麚P(yáng)個人進(jìn)取精神并且蘊(yùn)含豐富哲理的詩作。作者用雄健的詩筆寫出了他的自然觀、歷史觀和人生觀：在自然界、人類社會以及人的生命中，唯有不停地運(yùn)動、不斷地充實(shí)，自強(qiáng)不息，才能創(chuàng)造出雄偉奇麗的自然景觀、波瀾壯闊的歷史畫卷和張揚(yáng)個性、富有巨大魅力的偉大人格。

海面之下讀后感 篇4

我最喜歡安徒生童話里《海的女兒》這個故事，我最喜歡這個故事里的情節(jié)，小美人魚為了能去和喜歡的王子生活在一起，喝下了巫婆給她的藥水，從此不能說話，走路也像走在尖刀上一樣疼痛！而且只要王子不娶她，她就會變成泡沫消在藍(lán)藍(lán)的`大海中！她救過王子一次，王子心里還是記著就他的小美人魚，所以取了另外一個像小美人魚的公主，姐姐們?yōu)榱吮Ｗ∷纳米约旱拈L發(fā)去女巫那里換了一把尖刀，只要小美人魚把刀子刺向王子的心臟就能保住自己的生命，還能像原來一樣再變回從前的魚尾在海里生活！可是小美人魚沒有這么做！所以小美人魚變成了海上的泡沫!這個故事給我們講的道理是犧牲自己，去成全別人的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的！

小美人魚非常的善良、勇敢！她敢于去犧牲自己成全別人，為別人們付出的這種精神是值得我們大家去學(xué)習(xí)的榜樣！

我的問題：小美人魚為了救王子連生命都可以付出！王子為什么不娶小美人魚呢?

媽媽說世界上有很多種感情，有親情、友情、愛情等等，小美人魚很喜歡王子，但是王子有自己喜歡的人，所以小美人魚選擇了為自己喜歡的人付出，而不求回報！如果付出都要有回報那就不叫付出了！

海面之下讀后感 篇5

忘不了，當(dāng)王子要和另一個漂亮女郎結(jié)婚了，小人魚的希望頓時化為烏有，并且在王子結(jié)婚的第二天早晨化為海上的泡沫。而小人魚的姐姐為了救她，剪掉她們飄逸的長發(fā)，從女巫那兒要了一把刀子，只要小人魚將刀子刺進(jìn)王子的心里。讓血滴在自己的腳上，她就會再次變回人魚，但她卻將刀子拋向潔白的浪花，自己跳進(jìn)湛藍(lán)的大海里。

小人魚到最后為愛情付出了生命，她本來還有機(jī)會活到三百年的'，但她放棄了，為了愛情，她選擇了成全王子，而犧牲自己。而小人魚的姐姐們，為了救小人魚，而做出了犧牲，雖然不知道小人魚會怎么做，但作為她的姐姐們不忍心看到小人魚的消失，希望給她一個機(jī)會，讓她來選擇，但她還是了愛情，放棄了自己。

讀了《海的女兒》使我明白，愛情是需要付出的，當(dāng)中可能會有疼痛，會使你犧牲一些可貴的東西，但是為了愛情，你會忍受，甚至為了心愛的人可以得到幸福，你會選擇放棄自己成全他人。

雖然我們的放棄并不像小人魚那么偉大的犧牲自己，但是我們也會像小人魚那樣，選擇放手去成全他們，并會祝愿他們幸福！或許有人會說愛情是自私的，但是那樣的愛情到最后受傷的是雙方，誰也不會得到幸福。

海面之下讀后感 篇6

觀滄海

東漢 （曹操）

東臨碣石，以觀滄海。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。

《觀滄海》是建安十二年（207）九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊(duì)勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的動人形象，更表達(dá)了詩人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一。

首二句“東臨碣石，以觀滄海”，寫詩人于揮師北伐之際登上碣石山，俯視大海，舉目所及只見一望無垠的'大海波濤洶涌，海中的島嶼高高矗立。這是多么遼闊，多么壯觀的景象！詩人不禁嘆道：“水何澹澹，山島竦峙。”

詩人居高臨下，望著水天相逢的滄茫大海和海中矗立的島嶼，想到北方統(tǒng)一即將實(shí)現(xiàn)，心情是何等激奮！這是詩人眼前的島嶼一派生機(jī)盎然的景象：樹木百草，生長十分繁茂，一陣蕭瑟的秋風(fēng)掠過，海面上涌起滾滾的波濤。盡管蕭瑟的秋風(fēng)給人以悲涼之感，但是疾風(fēng)勁草，方顯英雄本色；波濤洶涌，愈見其生命不息！這是對自然環(huán)境的真實(shí)描繪，也是詩人主觀感受的具體寫照。于是詩人嘆道：“樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！?/p>

以下，詩人又展開其豐富的想象，進(jìn)一步描繪了大海吞吐日月、包蘊(yùn)星漢的宏偉氣魄和博大胸懷：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！?/p>

海面之下讀后感 篇7

我從未見到過海洋，海洋到底有多寬、多深，它是怎樣形成的.....這些我都一無所知。是《海洋的秘密》把我領(lǐng)進(jìn)了這神奇的世界，解開了我心中之謎。

原來海洋它廣漠無垠，絢麗多彩，波動不息，變化萬千，自古以來就強(qiáng)烈地吸引著人們。深深的海底，記下了地球歷史的秘密;晶瑩的海水，孕育著無數(shù)珍奇的生物。海洋的面積總共3.6 億多平方公里，大約有38 個中國這么大。我真想象不出，它竟有這樣大!海洋不是一個平靜的世界，它是個熱鬧非凡的地方。有時候發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音，那是小青魚游過的響動;有時候傳來“冬冬”“冬冬”的聲音，這是駝背鱒在尋找伙伴;不遠(yuǎn)處傳來了“嘩啦”“嘩啦”的響聲，那是沙丁魚在叫喊呢!有時海面濤聲怒吼，有時微波蕩漾。最有趣的是大海“開花”，寂靜的夜晚，水中的游魚圍上一圈，風(fēng)車似的光輪不停地轉(zhuǎn)動，把大海映得時明時暗，絢麗異?！∮蔚?/p>

動物為大海撒下美麗的光環(huán)。 海洋不僅寬廣美麗，而且是一個藍(lán)色的大寶庫。海水里含有70 多種元素，海底有取之不盡、用之不竭的礦藏......看著，看著，我真被它的神奇迷住了，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，仿佛來到了祖國的海疆。燦爛的朝霞、繽紛的光彩，把大海染得萬紫千紅;無邊的海水，漾起微微的漣漪，閃著無數(shù)的星點(diǎn)，朵朵船帆如盛開的梨花;白色的海鷗，在藍(lán)天翩翩起舞。漁民們懷著豐收的'喜悅，收獲著大海的寶藏;破浪向前的萬噸巨輪，汽笛長鳴，在海空回蕩;高大的石油井架，在水天線上時隱時現(xiàn)迎著海風(fēng)，還斷斷續(xù)續(xù)地傳來鉆井機(jī)愉快的歌聲......

啊!浩瀚的大海，迷人的大海!《海洋的秘密》把我的心和你緊緊相連。

我一定要加倍努力，刻苦攻讀，學(xué)好本領(lǐng)，爭取有那么一天投入你的懷抱，進(jìn)一步領(lǐng)略你的風(fēng)光，進(jìn)一步探索你的秘密，讓你為人類奉獻(xiàn)出無數(shù)的寶藏。

海面之下讀后感 篇8

我從未見到過海洋，海洋到底有多寬、多深，它是怎樣形成的。這些我都一無所知。

是《海洋的秘密》把我領(lǐng)進(jìn)了這神奇的世界，解開了我心中之謎。原來海洋它廣漠無垠，絢麗多彩，波動不息，變化萬千，自古以來就強(qiáng)烈地吸引著人們。深深的海底，記下了地球歷史的秘密；晶瑩的海水，孕育著無數(shù)珍奇的生物。海洋的面積總共3.億多平方公里，大約有38個中國這么大。我真想象不出，它竟有這樣大！海洋不是一個平靜的世界，它是個熱鬧非凡的地方。有時候發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音，那是小青魚游過的響動；有時候傳來“冬冬”“冬冬”的'聲音，這是駝背鱒在尋找伙伴；不遠(yuǎn)處傳來了“嘩啦”“嘩啦”的響聲，那是沙丁魚在叫喊呢！有時海面濤聲怒吼，有時微波蕩漾。最有趣的是大?！伴_花”，寂靜的夜晚，水中的游魚圍上一圈，風(fēng)車似的光輪不停地轉(zhuǎn)動，把大海映得時明時暗，絢麗異常——浮游的動物為大海撒下美麗的光環(huán)。海洋不僅寬廣美麗，而且是一個藍(lán)色的大寶庫。

海水里含有70多種元素，海底有取之不盡、用之不竭的礦藏?？粗粗?，我真被它的神奇迷住了，我忘記了吃飯，忘記了睡覺，仿佛來到了祖國的海疆。燦爛的朝霞、繽紛的光彩，把大海染得萬紫千紅；無邊的海水，漾起微微的漣漪，閃著無數(shù)的星點(diǎn)，朵朵船帆如盛開的梨花；白色的海鷗，在藍(lán)天翩翩起舞。漁民們懷著豐收的喜悅，收獲著大海的寶藏；破浪向前的萬噸巨輪，汽笛長鳴，在海空回蕩；高大的石油井架，在水天線上時隱時現(xiàn)迎著海風(fēng)，還斷斷續(xù)續(xù)地傳來鉆井機(jī)愉快的歌聲。?。『棋拇蠛?，迷人的大海！

《海洋的秘密》把我的心和你緊緊相連。我一定要加倍努力，刻苦攻讀，學(xué)好本領(lǐng)，爭取有那么一天投入你的懷抱，進(jìn)一步領(lǐng)略你的風(fēng)光，進(jìn)一步探索你的秘密，讓你為人類奉獻(xiàn)出無數(shù)的寶藏。

流浪地球觀后感收藏

我們聽了一場關(guān)于“流浪地球觀后感”的演講讓我們思考了很多，到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？通過閱讀和寫作我們可以獲取知識和技能，經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

流浪地球觀后感(篇1)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼新年已過去，豬年正式到來！在這個春節(jié)，看電影成了很多家庭必備的一項(xiàng)，我也不例外，尤其是看到《流浪地球》票房如此高，評價如此好，我更忍不住了！于是，帶著期待與好奇心，走進(jìn)了電影院，哇，頓時驚呆了，影院里人山人海，每場都爆滿！我隨著人流走進(jìn)電影1號廳，找到自己的位置，開始欣賞這部大作！

電影《流浪地球》確實(shí)不缺打動人的東西：星際流亡的悲愴命運(yùn)，拯救地球的家園情懷，犧牲小我的集體主義……它強(qiáng)調(diào)“希望”，情感基調(diào)總體是向上的。電影院亮燈時，我看見有些觀眾在擦眼淚！看完后，我也震撼了，這部電影是中國拍的第一部科幻片，可以說非常成功，這讓中國電影邁出了新的一部，為中國驕傲！其次就是故事情節(jié)，里邊涉及了希望，團(tuán)結(jié)，取舍，悲壯，有氣勢！法國哲學(xué)家帕斯卡說：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但它是一根能思想的葦草，我們的全部尊嚴(yán)就在于思想?！泵媾R永夜，為了人類文明，劇中人用他們精純的血肉尤其是高貴的靈魂捍衛(wèi)了人類的尊嚴(yán)，證明的生存的意義。

這部電影，讓我學(xué)到了，人無論什么時候都要懷有希望，用積極的心態(tài)來對待每一個困難。也讓我知道了為了更多人的幸福，有時候要學(xué)會犧牲，學(xué)會舍棄，學(xué)會顧全大局。最后，我知道，要永遠(yuǎn)做一個勇敢的人，不怯懦，不退縮！

流浪地球觀后感(篇2)

想必大家一定看過外國的科幻大片，一定憧憬過成為超級英雄拯救地球?？粗娨暺辽系臍W美面孔，你是否有過失落？但在20xx的新春，我可以激動、自豪地告訴你：終于輪到中國人來拯救地球啦！

中國人何德何能能擔(dān)上這樣的責(zé)任？其中不可能有空手套白狼的事。電影一開頭在講述完世界觀之后，便為我們呈現(xiàn)了在中國地下的景象：該打鬧的打鬧，該享樂的享樂，該過年的過年。也許有人認(rèn)為這是對生命的冷漠，對社會的不關(guān)心——畢竟地球危在旦夕！——但我卻不能茍同：其一，這些人都是平民百姓，就算心系天下，也不過心有余而力不足；其二，若表現(xiàn)出擔(dān)憂，不免會人心惶惶，亦不如淡然生活。老師從不停止教書育人的工作，廚師們也堅(jiān)守在崗位上。各司其職，這也許就是他們能做到最好的了。這樣的大智慧，中國人已在無言中吸收了。

另一處令我深受震撼的，是在主人公劉啟逃亡過程中被強(qiáng)行征用后所發(fā)生的事。劉啟失去了他不是父親，勝似父親的人，盡管如此，他非但沒有排斥救援工作，反而投身于此。他明白：這是地球存亡的關(guān)鍵。因此果斷地拋下了家事，擔(dān)起了拯救地球的使命，而在之后的救援中，更是他靈機(jī)一動，與同伴共同努力，在不斷撤離的人群中逆流而上。就算只有一絲希望，他們也奮不顧身；盡管得不到一點(diǎn)幫助，他們也仍然履行自己的責(zé)任。他們，是中國人。

主人公的父親——劉培強(qiáng)中校在此過程中也在不斷地嘗試。他與空間站的智能機(jī)器人搏斗；與聯(lián)合國博弈；在最后的最后，他獨(dú)自一人帶著空間站駛向了木地交界處，點(diǎn)燃了木星，也拯救了地球。這樣的頑強(qiáng)，這樣的不畏強(qiáng)權(quán)，這樣的舍己為人，正是中國人在生死關(guān)卡所擁有的財富。

再說電影的制作，也許離頂尖的大片還遙遠(yuǎn)，但相比之前已經(jīng)邁出了一大步了。只要在前進(jìn)，中國人就無所畏懼。電影里如此，現(xiàn)實(shí)中更是如此，快速發(fā)展的中國勢如破竹，無人能擋！只要中國人依然在地球上；只要中國人的精神依然閃耀；只要那顆紅星永不墜落。拯救地球，輕而易舉。

流浪地球觀后感(篇3)

我看了一部電影，他的名字叫做《流浪地球》，它其實(shí)是一部小說的書名，而《流浪地球》只是拍出了這一部小說的前兩個部分。

《流浪地球》在電影中就是一個偉大的計(jì)劃。電影的內(nèi)容講了，太陽己經(jīng)在不斷膨脹，2500年后，太陽將會把整個太陽系吞沒，地球便將會不復(fù)存在了。

于是，全球各地的國家都一心團(tuán)結(jié)在了一起，開始了“流浪地球”計(jì)劃，這也是人類前所未有的這么團(tuán)結(jié)。

人類也被移居到了地下城里，而且，每一座地下城上方還有一個火力推動器，讓地球遠(yuǎn)離太陽系，去尋找另一個太陽。在這路上，但是地球不小心跑偏了計(jì)劃軌道，被木星的引力吸了過去?？墒?，劉啟、韓朵朵、王磊等人成功救了地球，然而又犧牲了不少人。

我覺得《流浪地球》這一部電影教會了我一個道理，那就是一切事情在絕境中總會有希望，總會有光明的一方，所以我們在任何情況下都不能向困難、絕望低頭，一定要去尋找希望，只付出了才能有一個好的回抱，好的出路。

流浪地球觀后感(篇4)

最近，我看了一部令我深有感觸的電影——《流浪地球》。這部影片讓我感受到了前所未有的震撼。

影片的主要內(nèi)容是：太陽持續(xù)膨脹，不斷老化，在不久的將來會吞噬地球。所以人們決定推送地球，將地球推至4.2光年外的新家園，于是在地球表面建造了推送器及地下城，這整個計(jì)劃叫做“流浪地球”計(jì)劃。但是，在計(jì)劃實(shí)施中也有很多困難。最大的困難莫過于地球即將撞擊木星。危急關(guān)頭，劉啟提出點(diǎn)燃木星，利用木星的反沖力彈回地球，就能拯救地球。經(jīng)過大家的不懈努力，地球終于脫離危險，人們繼續(xù)尋找4.2光年外的新家園。

在這部影片中，我最敬佩的人物是劉培強(qiáng)。他是劉啟的父親，在劉啟4歲時便離開他去執(zhí)行“流浪地球”的任務(wù)了。但劉培強(qiáng)無時無刻的想著兒子，兒子并不理解父親，認(rèn)為他拋棄了自己。父愛也是偉大的，美好的。

看完這部電影，我們一定要竭盡全力，好好愛護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)平衡。愛護(hù)地球，從我做起！我們一定要團(tuán)結(jié)一致，才能成功。

流浪地球觀后感(篇5)

從此以后，我們的征途有了星辰大海——題記

在這部電影之前，我們的文化中，有著厚重的歷史和人文，這部電影之后，我們的文化中，將會擁有星辰大海！這是我在看完《流浪地球》后，第一個出現(xiàn)在我腦海的理性思維。

希望，是如同鉆石一樣正規(guī)的東西。電影中那個時代的人認(rèn)為他們所處的那個時代，希望是最彌足珍貴的東西，但在電影外的我卻以為，希望這東西，對于現(xiàn)下的我們而言，一樣很是珍貴。

人生在世，只有內(nèi)心有希望，有向往，有目標(biāo)，有夢想，才有生活的動力和價值，否則渾渾噩噩的生活將毫無意義，在空虛寂寞之中消磨生命，浪費(fèi)時間。電影里面有兩個關(guān)于為了希望而奮斗的片段，讓我記憶深刻。

一個是在上海某荒廢大樓的電梯里，吳孟達(dá)飾演的韓子昂犧牲的那場戲，眼見這電梯解鎖下落了，救援隊(duì)的剛子用盡全力也要打開電梯門，把年老的韓子昂丟到安全的位置去，他內(nèi)心的希望，便是韓子昂得救，即便是犧牲自己，他也要做到，可結(jié)果呢？他真的打開了電梯門，真的把韓子昂丟到了安全區(qū)，他自己也真的被下落的電梯給砸死了，可韓子昂得救了嗎？多活了幾分鐘，得到了坐著凍死的機(jī)會而已。

這一段看哭的許多人，有的人說這一段體現(xiàn)了中華文化的許多人文精神，但對于我而已，最讓觸動的是，為了內(nèi)心的希望，用盡了全力，甚至不惜生命的代價為之拼搏過后，最后所得到的收獲依舊是沒有任何的意義。就如同向杭州地下城運(yùn)輸火石任務(wù)失敗一樣，讓隊(duì)長王磊圣手打擊和失落。

可即便是希望破滅，可即便是希望荒謬的好似幻想，即便是希望只有百分之零的可能性，為了拯救地球，所有人都為了這個沒有意義的希望，沖到了最后的行星發(fā)動機(jī)去做最后一次拼搏，無數(shù)已經(jīng)離開的救援隊(duì)掉頭回到了這個沒有任何一絲希望的救援行動之中，那一刻，我是感動的。人生之中太多事情，做了沒有任何收獲，卻十分有意義，這樣的事情倒地要不要做。我以為，還是要做的，不說在做的過程之中，或許就有吳京駕駛太空飛船沖過來，為你續(xù)上最后一段距離，創(chuàng)造奇跡。就算是最終沒有成功，人生之中為自己認(rèn)定的事情，為了自己內(nèi)心的希望所付出的努力和堅(jiān)持，本身就是對人生的豐富，至少可收獲精神的財富。這就是，夢想精神吧。中華民族偉大的夢想精神?。?/p>

《流浪地球》和諸多西方世界拯救地球的電影的不同，是我們中華人文精神和價值的體現(xiàn)，是傳承！作為地球上唯一一個沒有斷檔的文明，我們中華民族對于傳承的重視，世界上沒有別的民族可以和我們相比了。在電影之中，軍人姥爺，宇航員父親，叛逆卻懂得大局的兒子，一家三代人，用自己的行動體現(xiàn)著家族精神的傳承，而電影之中的整個世界，則是萬億個這樣的家庭所組成的，就電影之中，吳京的話便是，我們還有孩子，孩子還有孩子，終有一天，他們是可以去貝爾加湖上釣魚的。

更為重要的是，傳承在《流浪地球》之中所表現(xiàn)的意義和從前很不一樣了，傳承不是為了什么發(fā)揚(yáng)光大，傳承不是為了什么不要忘記，傳承，在這里，更是為了開拓！一代一代的傳承，繼承前輩的科技，地球的運(yùn)動軌跡數(shù)據(jù)，是為了找到新的行星，新的家園，在新的家園，需要傳承下來的所有知識，科技，人文和道德，傳承過去，是為了開拓未來！

《流浪地球》的高潮，在于地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴色火焰依舊無法點(diǎn)燃木星，吳京駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離。犧牲自己，拯救世界，這一次，這么做的是中國人！體現(xiàn)的，是人的意志力！面臨滅頂之災(zāi)，人類不屈不撓，和天斗，和地斗，在絕境之中，永不放棄！拯救世界，更是拯救自己。

而對于看電影的我們而已，想要拯救自己，便需要改變自己，改變整個世界，至少，是改變我們自己眼中的世界。想要做到這些改變，我們需要做的，便是用強(qiáng)大的意志力，控制自己，改變自己，讓自己去做自己認(rèn)定的正確的事。

最后，關(guān)于《流浪地球》這部電影本身，我在想，是不是也已經(jīng)給我們上了很有教育意義的一課。在電影里面，面對零成功率的可能性，救援隊(duì)乃至全人類都拼盡了全力，最后關(guān)頭，可不止一處火焰想要點(diǎn)燃木星，除了電影中的主角救援隊(duì)外，還有別的救援隊(duì)也在這么做！即便是沒有可能性，但我也一定要做！

希望帶給人的，是夢想的力量。而夢想精神，推動的是整個人類的文明！從此以后，我們的征途有了星辰大海。

流浪地球觀后感(篇6)

今日看了電影《流浪地球》，是根據(jù)劉慈欣的一部小說拍攝的。以前對劉慈欣并沒有太多了解，只是略有耳聞，記得我們班長經(jīng)常拿著他的《三體》看。故事講的是地球未來的狀況，由于太陽老化會吞噬地球，不得不從太陽系中逃出來，采用動力“搬家”到另一個星系。沒想到地球在逃脫途中經(jīng)過木星時候卻犯了難，被木星強(qiáng)大的引力吸引，從而偏離原軌道，引起災(zāi)害，人類竭盡全力拯救地球的故事。本片拍的異常像好萊塢大片，視覺效果實(shí)在是太震撼了！走出影院后心境也久久不能平靜。

這次的地球拯救行動叫做“流浪地球”，意思是地球從此脫離太陽系，走上長久的流浪之路，就像一葉小舟，漂泊在無邊無際的宇宙當(dāng)中，直到到達(dá)另一個“太陽系”。一開始，對影片呈現(xiàn)的場景感到有點(diǎn)惶恐——那是一種落寞的白色，白茫茫的，是沒有目的地的那種迷茫感，把觀影的人都麻痹了。

接下來的劇情還是很具感染性的，情節(jié)的承接渲染的很好，節(jié)奏緊湊。結(jié)合影片開頭呈現(xiàn)的雪景一樣，幾十年后的北京破敗不堪，一片荒瘠，零下八十多度已成了常態(tài)。人類不惜巨資在地球上建了一萬個地下城——地下幾千米的生存空間，供給給遇難的人，供他們及時避難。所以，能到地面上瞅一眼都成了難事?？吹侥抢铮业男木秤行┏林?，為影片中地球的慘狀而痛心不已。

影片給我的第一個印象是貧瘠的，毫無生機(jī)的。由于遷徙距離太陽越來越遠(yuǎn)，幾十年后的地球表面已經(jīng)不再適合人居住了，環(huán)境惡劣地驚人，讓人可怕，毫無人活過的痕跡。只能在“地下城”中感受著麻木的、機(jī)械的生活，滴答滴答地，等待著自然規(guī)律的終結(jié)。

主角劉啟的父親劉培強(qiáng)是航天員，在空間站工作了十七年，做地球流浪的指引工作，即將面臨服役到期而回到地球。走之前，他陪著劉啟最終一次觀星，指著木星告訴年幼的劉啟說：“爸爸會變成天空中的一顆星星，在天空中看著你。當(dāng)你看到木星在你眼前的時候，爸爸就回來了?！边@是一個謊言，因?yàn)樵诒本┨幱谔与x太陽的陽面，根本看不到星星。在影片的最終，這句話終究也只是個留下的念想而已，因?yàn)榘职只夭粊砹?，最終自我犧牲變成了“星星”。

影片中有些情節(jié)讓我異常感動。記得主角的姥爺韓子昂在參與救援經(jīng)過被雪覆蓋淹沒的上海市的時候說過：“在那個時候，人們根本不會關(guān)心太陽呀什么的，只關(guān)心一種叫錢的東西。那時候我賺不到錢，可是我每一天都是很開心的，每一天回家就吃你奶奶做的面，其實(shí)你奶奶根本不會做飯，她做的面呀，太咸了，可是我啊，一點(diǎn)都不敢剩。”這才是最滋潤的小日子，不會為錢而活，可是并不代表活得沒有意義，其實(shí)對于物質(zhì)的藐視不是做作的表現(xiàn)。人類并不明白這個“毀滅”從何而起，或許是一次坍塌，一次火山噴發(fā)，一個物種的銷聲匿跡，只可是人類沒有注意到而已——人類太注重所謂物質(zhì)的輸入，這才是最可悲的。其實(shí)地球早就開始了發(fā)出抗議的警報，然而無人問津，所以它撐不住了，生命跡象已化為烏有。

然而，“我們根本沒有什么可失去的了”，這是劉培強(qiáng)最終發(fā)出的感嘆。地球?yàn)l臨死亡，頃刻間會被木星吸引過去并且進(jìn)行自行“解體”，很多人真的不忍心，在于對這片土地的眷戀。當(dāng)已經(jīng)到了無可挽救的緊要關(guān)頭，所有人的沉寂了——

根本沒有什么可失去的了，東西多自然好，可是真的把握地住嗎？以往以為地球是所有人永遠(yuǎn)的烏托邦，可惜沒有人聆聽地球的呻吟，人類只會不斷地奪取，奪取，奪取，卻從未感激過饋贈給我們物品的那個被我們自以為會取之不盡用之不竭的能源庫。

在這個時候，要想讓人堅(jiān)持理智，實(shí)在是一種奢求。所以劉啟最終提出了一個計(jì)劃避免地球和木星相撞，所剩不多的救援人員開始實(shí)施。得知消息的劉培強(qiáng)懇請聯(lián)合政府批準(zhǔn)派救援隊(duì)支援，聯(lián)合政府準(zhǔn)許后進(jìn)行全球播報，正在撤離的救援隊(duì)聽到播報后果斷轉(zhuǎn)頭返程，放棄了最終一次和家人團(tuán)聚的機(jī)會，只是為了為地球爭取可能的機(jī)會，看到那里我的眼淚又不自覺的留了出來。

既然如此，又引出了一個新的問題——期望。影片中主角的妹妹韓朵朵在呼吁救援的時候說：“我原本不相信期望，可是經(jīng)過今日，我相信了，期望是一個比鉆石更珍貴的東西，是回家時的方向?！辈灰粯佑陂_頭是教師提問的時候回答的不真實(shí)，相反，這是沒有摻雜虛假的真實(shí)。可是，為什么成功率為0的計(jì)劃仍然要執(zhí)行？是因?yàn)槭サ膲蚨嗔?，不怕再失去了。我們?jīng)常會聽到一句話——只要有一線期望都不要放棄?？墒瞧谕烤故鞘裁矗课彝蝗幌肫鹆酥暗囊还?jié)政治課，教師在講生命這一課，向我們提出了一個問題：為什么馬航370明明已經(jīng)隔了那么長時間，根本不可能找到飛機(jī)遺骸和乘客尸體，可是仍然在繼續(xù)進(jìn)行徒勞的尋找？再找下去，豈不是浪費(fèi)時間？之后教師解釋是因?yàn)樯辽?，敬畏生命，對生命給予尊重的態(tài)度，這是對生命的敬重和愛護(hù)，更是一種安慰，對遇難者的親人，家庭的安慰。我一向覺得這句話異常玄乎，太哲學(xué)，實(shí)在是搞不懂。結(jié)合馬航370事件來看，我認(rèn)為“流浪地球”計(jì)劃是一種家國情懷的堅(jiān)守，是對地球的職責(zé)感使然，無法摒棄對地球的不舍，所以寧可拖著地球走也不扔下它不管，有一點(diǎn)新的可能就放手一搏，總之大不了都死罷了，這是一種深深地眷戀。

影片還提到了“家”，像韓朵朵在爺爺死后在雪地里哭喊著：“沒有了爺爺，我們能去哪??？哪里是我們的家??？”嗓子里堵著苦苦的，咽不下去的都是咸咸的淚水。在爺爺死的時候叫著了韓朵朵的名字——那是他死去的女兒的名字，這個撿來的女孩是他想念女兒的載體，他想著，在零下八十多度的鉛色天空和有些發(fā)黑的雪堆中凍僵了。看到那里，我哭了，我看到很多人趁著黑，轉(zhuǎn)過頭向我投來鄙夷的眼神，似乎在說“這孩子太入戲了”。而我不解的是大多數(shù)人難道對“家”沒有一種發(fā)自于心的自然情感嗎？昨日我在咖啡館偶然聽到兩個姐姐在小聲議論，其中一個時不時地照鏡子，興趣頗濃地?fù)芘砬念^發(fā)，然后說“我真想找個有錢的干爹，要不然我都沒錢整容了”，另一個則附和著：“真是的，過年期間我媽非讓我串門去，天天見七大姑八大姨，整的我都不認(rèn)識我祖宗了”，我打心底很排斥這種叛逆期過早喚醒的慘綠“社會人”，不由的把椅子挪得遠(yuǎn)了點(diǎn)。

《流浪地球》看完之后，影片中呈現(xiàn)的東西：家園、團(tuán)結(jié)、親情、愛、自我犧牲、期望……讓我流了很多次淚。我忽然發(fā)現(xiàn)我對地球家園愛的那么深沉，對外面的很大的世界充滿了向往和憧憬，對于這個世界充滿了近乎于本能的不舍——因?yàn)?500多年后，一百代人的接力都在貝加爾湖畔等待著“冰”化成“水”呀！