實(shí)驗(yàn)日記

實(shí)驗(yàn)日記(范例13篇)。

想要了解更多信息建議您考慮閱讀一下“實(shí)驗(yàn)日記”。周記是人類表達(dá)自己感情的方式之一，相信周記大家都不陌生吧。周記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的短處和不足從而促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。謝謝你的收藏我會保持用心創(chuàng)造美好的故事！

實(shí)驗(yàn)日記【篇1】

大家都知道，四年級都是要去軍訓(xùn)的那就去實(shí)驗(yàn)基地這部我們就去軍訓(xùn)了。

第一天早上我們?nèi)W(xué)校集合星期一早上，7:00我就出發(fā)了，到了學(xué)校，我們在教室里呆坐著，不一會，集合了，我們站成好幾隊(duì)，家長們目送我們上車，上車以后不久，便到了實(shí)踐基地，我們把行李放下，聽完了領(lǐng)導(dǎo)講的一大堆話，我們便入住了宿舍，我的宿舍是301內(nèi)14號床。

我們到了對面的職業(yè)中專，學(xué)習(xí)生命科學(xué)三角巾包扎先學(xué)帽式包扎，結(jié)果包好了像個(gè)阿拉伯人，大家都笑了，又學(xué)了各式各樣的包扎方法，我開玩笑道：怎么一下子來這么多傷員？不一會，下課了，大家都出去站隊(duì)，離開了職業(yè)中專。

我們早上要學(xué)烹飪，我們便去了食堂，包餛飩我們包的好開心，我估計(jì)我們包了一千多個(gè)呢！不過有的奇形怪狀，哈哈，在中午，我們吃上了自己的勞動(dòng)成果，大家都吃得津津有味，晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會，各式各樣的節(jié)目讓人不禁喝彩，尤其是最后一個(gè)，是王主席演唱的《親密愛人》更贏得了學(xué)生的鼓掌。

第五天。

早上我們?nèi)W(xué)剪紙，我可喜歡這個(gè)了，我剪了好多張好多張，最后下課了，我們等到了下午，發(fā)完了證書，我們戀戀不舍地離開了實(shí)踐基地，還有東哥。

我希望能通過這次活動(dòng)能讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！更加獨(dú)立！

實(shí)驗(yàn)日記【篇2】

星期六下午，我們作文班做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)老師拿出碗、水、彩色的珠子的時(shí)候，同學(xué)們歡呼雀躍，你一句我一句，說個(gè)不停。

老師笑著說：“今天下午我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，材料就是我手上的東西。”老師讓一位同學(xué)把這些碗發(fā)下去，又發(fā)了一顆顆珠子，有的同學(xué)拿來用手指輕輕地彈，有的同學(xué)還把碗倒過來，把珠子包在里面，旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出的聲音真是刺耳，就像是在一樣。

到蓋保鮮膜的`時(shí)刻了，我摩拳擦掌、躍躍欲試，我小心翼翼地把保鮮膜撕下來，真怕弄壞了它。薄薄的保鮮膜被我壓成一個(gè)倒錐形，我輕輕的、慢慢的按下去，可我太心急了，差點(diǎn)把保鮮膜弄破了，終于完成了這個(gè)極度困難的關(guān)卡了?？捎械耐瑢W(xué)弄了好幾次，都沒有成功，我想：真的有這么難嗎？我對自己更加有信心了。

到最后一關(guān)，我倒了一杯水，回到座位上，我仔細(xì)地觀察著珠子，發(fā)現(xiàn)珠子真的變大了，我為此格外激動(dòng)。我為自己的成功而驕傲，雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，但這是我靠著自己的雙手制作出來的，所以覺得很有成就感。

今天的實(shí)驗(yàn)讓我明白了，世界萬物都很奇妙，只要善于觀察，就會取得一定的收獲！

實(shí)驗(yàn)日記【篇3】

今天的物理課與以往不同——我們到學(xué)校二樓實(shí)驗(yàn)室上課了。其實(shí)，實(shí)驗(yàn)桌上的器材我們并非沒有見過，但是大家內(nèi)心總是有種莫名其妙的興奮、激動(dòng)。就這樣，一節(jié)物理課在這種氣氛下快速流逝……

一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，大家就對桌上的器材發(fā)生了興趣，摸摸這個(gè)又摸摸那個(gè)?！叭说奶炻氃谟谟掠谔剿髡胬?。”是啊，這就是學(xué)好物理甚至其它學(xué)科的秘訣吧。這句話雖然只有幾個(gè)字，但意義非同凡響啊。真理，簡單、抽象的兩個(gè)字，在每個(gè)人的心中都有不同的解釋。但我想，真理無非就是指一條你能說出道理而且可以證明確定答案的.結(jié)論嗎?而這個(gè)真理，是需要每個(gè)人來探索的。如伽利略從邏輯上駁斥了亞里士多德的觀點(diǎn)，后來，他經(jīng)過實(shí)驗(yàn)來證明了他的想法，從而發(fā)現(xiàn)了真理。這不就是在探索嗎?所以要學(xué)好物理就要探索真理，我們得好好理解這句話的含義。

然而，我們這一組，這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得很失敗?；蛟S大家的不團(tuán)結(jié)，不認(rèn)真吧。這也值得我們反思，一節(jié)堂課，就在遺憾中結(jié)束了……

實(shí)驗(yàn)日記【篇4】

今天，有一堂自然科學(xué)課，我和同學(xué)們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

課堂上，老師先給我們每組發(fā)了一個(gè)燒杯，燒杯里裝著透明的液體。老師又讓我們拔了一些頭發(fā)放入水里，再不停地?fù)u晃，過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)頭發(fā)變得無影無蹤了！我看得目瞪口呆。老師又給我們每人發(fā)了一片絲綢，讓我們放入燒杯中，然后搖晃，我驚奇地發(fā)現(xiàn)絲綢也不見了！下課后，我懷著好奇的心情去問老師，老師說：“這個(gè)液體是４８消毒水，４８消毒水可以融化有蛋白質(zhì)的物體，絲是蠶寶寶吐的，含有蛋白質(zhì)，頭發(fā)是我們?nèi)松眢w上長的，也含有蛋白質(zhì)，所以會融化。”我半信半疑，又問：“那有些泳池也放４８消毒液的，為什么我們的頭發(fā)沒有被化掉？”“因?yàn)橛境刂环帕艘稽c(diǎn)，我們實(shí)驗(yàn)用的是100%純的?！崩蠋熁卮鸬?。原來如此呀！我恍然大悟。

這堂自然科學(xué)課真有意思呀！讓我大開眼界，還增長了很多知識！

實(shí)驗(yàn)日記【篇5】

9月6日星期二晴

早晨，從馬路上，學(xué)生安全通道上，走來了許多小學(xué)生，大家穿著五顏六色的衣服來到學(xué)校，那美麗耀眼的衣服把學(xué)校打扮的絢麗多彩。

學(xué)校門口有一個(gè)高大的雕塑，美麗壯觀。旁邊還有兩棵柿子樹，上面結(jié)滿了柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。

上課了，同學(xué)們伴著優(yōu)美的上課鈴聲開始學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，那聲音真是清脆響亮，好聽極了。

下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞，玩貓和老鼠，玩跳皮筋，玩的不亦樂乎。

這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一所充滿歡聲笑語的小學(xué)。

實(shí)驗(yàn)日記【篇6】

今天，李老師給我們上實(shí)驗(yàn)課。她先把實(shí)驗(yàn)材料給準(zhǔn)備好，有彩虹糖、水，讓我們帶碗。有些人沒有帶碗，只能借別人的用一下。

老師先把十五顆彩虹糖發(fā)給每一組，然后讓我們擺好彩虹糖。接著，老師自己把冷開水倒在碗里，慢慢的，各種各樣的彩虹糖融化了，像在天空中那美麗的彩虹。最后，水變成了有點(diǎn)紅、有點(diǎn)黑的顏色。

別以為這事很順利，因?yàn)橛腥诉€在實(shí)驗(yàn)中偷吃，也包括我。有的人還在吃中一不小心把玻璃杯給打破了。

在碗里的家伙可真是的，好像說：“伙伴們，看看我們的畫，這張畫好逼真啊，原來我們在天空上呢！”碗好像也聽見了說：“我居然長頭發(fā)了，真高興！”

彩虹糖的味道好極了。如果還有實(shí)驗(yàn)課，我就一定把所有好吃的全都給媽媽吃。

我喜歡實(shí)驗(yàn)課。

實(shí)驗(yàn)日記【篇7】

今天早上，老師拿出兩根細(xì)細(xì)的長紙條，笑瞇瞇的說：今天，我們來做一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?兩根紙條能做實(shí)驗(yàn)嗎?同學(xué)們議論紛紛，老師的葫蘆里賣的是什么藥?我滿腦子的霧水。老師問：如果向兩根紙條中間吹氣的話，紙條會向兩邊飛，還是會向中間靠?當(dāng)然是向兩邊飛嘍，這還用說嗎?同學(xué)們異口同聲地回答道。梨是酸的還是甜的，我們就用實(shí)驗(yàn)來證明吧。

說完，老師看了看我們，接著說：誰愿意上來試一試?一聽到這句話，我連忙把頭縮回來，趴在桌子上面，天靈靈，地靈靈，千萬別叫到我我默念著。項(xiàng)正也，你先來吧!老師說道。項(xiàng)正也說：哦，明白!

項(xiàng)正也胸有成竹地走上了講臺，老師把紙條放在項(xiàng)正也面前，大約相隔四五厘米，說：往中間吹啊!只見項(xiàng)正也憋足了一口氣，呼的一聲，他吹了一口。結(jié)果，紙條向前飛，然后又纏在一起了。就這樣，反復(fù)的吹著，結(jié)果還是不變。

老師說：有可能是項(xiàng)正也的力氣不夠大，我們再請一位大力士來吹氣，好不好啊?好啊!老師，我，我，我!戴宏波舉著手喊道。好吧，戴宏波，你來!他不慌不忙地走上了講臺。只見他扎起馬步，雙手握成拳頭，放在腰的邊上，學(xué)著氣功大師的樣子，不停地呼氣。他深深的吸了一口氣，腮幫子鼓得像蛤蟆一樣，臉漲得通紅通紅的，像一只熟透了的大蘋果呢!真可愛。呼呼呼戴宏波使出吃奶的勁兒吹了出來，結(jié)果很不理想，這紙條還是老樣子，哎怎么會這樣啊!同學(xué)們議論紛紛。我們納悶了，這是怎么一回事啊?

老師笑呵呵地說：你們不知道吧，流動(dòng)的空氣壓力小，靜止的空氣壓力大，當(dāng)往紙條中間吹起的時(shí)候，空氣流動(dòng)，壓力變小，兩邊靜止的空氣壓力大，把紙條往中間壓，因此，紙條就會向里面靠攏嘍!你們呀，都是憑空想象的，以后可要記住哦!

聽了老師的話，我們恍然大悟。真是親身下河知深淺啊，小實(shí)驗(yàn)中還有這么大的道理啊

實(shí)驗(yàn)日記【篇8】

昨天，我在電視看到了“隱形”的字的實(shí)驗(yàn)，我聚精會神的看著電視中的實(shí)驗(yàn)過程，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，今天，我自己準(zhǔn)備了一些材料，有檸檬、鋼筆、白紙、燭、打火機(jī)。

實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我把檸檬扎了一個(gè)比較大的洞，用力把檸檬汁擠出來，用鋼筆吸進(jìn)去，讓鋼筆的墨囊里裝滿檸檬汁。接著，在A四紙上寫了一個(gè)好字，因?yàn)闄幟手峭该鞯?，所以看不出有字。我迫不及待的把紙放到點(diǎn)讓的燭上烤，小心翼翼的，生怕把紙燒著，但是，紙還是燒著了。

我整理了一下，又開始了實(shí)驗(yàn)。我在紙上寫下了熱愛科學(xué)四個(gè)字，用火小心得烤著，生怕又出錯(cuò)，這是，熱愛科學(xué)四個(gè)字顯在紙上。

試驗(yàn)成功了!

實(shí)驗(yàn)日記【篇9】

“我來，我來---”教室里一浪高過一浪，到底在干什么呢？快隨我去看看吧！

原來老師要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“漂浮的雞蛋”，老師話沒說完教室里就沸騰起來，老師用的材料有一個(gè)的玻璃杯，一個(gè)雞蛋，少許鹽，一根筷子，大半杯水。

實(shí)驗(yàn)開始了，首先老師把雞蛋小心翼翼的放入水中，雞蛋像一個(gè)蛋寶寶一樣緩緩的沉入水中，然后老師放了很少的鹽，老師用一根筷子來攪拌，雞蛋在水中跳舞，可是不一會雞蛋又沉入杯底了，教室里每個(gè)人都很悲傷，不過老師和同學(xué)沒有放棄，緊接著放入大量的鹽，水變成了奶白色然后雞蛋寶寶像一條小魚探出頭來，呼吸空氣。

經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了鹽水浮力比清水浮力強(qiáng)，還有一二次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，成功不代表永遠(yuǎn)成功。真是有趣??！

實(shí)驗(yàn)日記【篇10】

昨天我做了一個(gè)很有趣的小實(shí)驗(yàn)，材料是：一杯水、一杯醋、兩個(gè)硬殼的生雞蛋。把一個(gè)雞蛋放在裝滿水的杯子里放24個(gè)小時(shí)，把另一個(gè)雞蛋放在裝滿醋的杯子里也放24個(gè)小時(shí)。

今天早晨我摸摸在水里的雞蛋和原來一樣很硬，但在醋里的雞蛋已經(jīng)變軟了很有彈性，我還以為真能像皮球一樣跳呢，于是我輕輕地松開手，雞蛋掉在地上摔爛了，當(dāng)時(shí)我心里想著好不容易泡了一天一夜，這時(shí)媽媽來了，媽媽說：孩子，你以為真的能像皮球一樣跳嗎？如果你輕輕把它扔在水槽里它會彈跳。于是我又重新泡了一個(gè)雞蛋，看看能不能在水槽里跳呢！

實(shí)驗(yàn)日記【篇11】

今天天氣很晴朗，天空萬里無云，天空一碧如洗。路邊的小草從泥土里鉆出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣;路旁的油菜花也開放了，金黃金黃的像給大地鋪上了一層層金子;小鳥在枝頭上唱著迎賓曲，像在告訴大家：春天來到啦!我們在老師的帶領(lǐng)下排著一條條曲折蜿蜒的長龍來到了縣中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)基地。

一到那兒，首先進(jìn)行了莊嚴(yán)的開營儀式。接著我們便進(jìn)行燒烤活動(dòng)。演示給我們看的是一位年輕漂亮的女老師。當(dāng)她要我們自己動(dòng)手時(shí)，大家一擁而上：搶羊肉串，拿雞肉串。站在烤爐前，不久便聞到一陣陣肉香，我的小肚子“咕咕”直叫，嘗嘗還真不錯(cuò)!燒烤不僅讓我們品嘗了自己的手藝，而且還鍛煉了我們的雙手。使我們懂得了只有辛勤的付出才有豐富的收獲。

第二關(guān)是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有好幾種活動(dòng)。其中讓我覺得最難忘的是走秋千橋。當(dāng)一位帥氣的男老師演示給大家看時(shí)，我們都覺得太簡單了，沒什么難的?？墒禽喌酵瑢W(xué)們上的時(shí)候，大家都傻了：每一個(gè)人都像變了一個(gè)人似的，不是站在上面直叫，就是雙腿直發(fā)抖;有一個(gè)膽大的，向前走了兩步，一不小心“撲”的一聲摔下了秋千橋，落在了下面的防護(hù)網(wǎng)里。那位老師見了，連忙過來給我們講了其中的要領(lǐng)，這下才有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走過了秋千橋。當(dāng)輪到我的時(shí)候，心七上八下的跳個(gè)不停，可害怕了。也不知道先抬右腳好還是太左腳好;雙手只知道使勁地抓住防護(hù)欄不知怎么辦才好。這時(shí)耳邊傳來了老師的關(guān)切聲：“不要怕，沉住氣，一步步走?！甭犃死蠋煹脑挘夜淖阌職?，抬起頭，挺起胸，邁開腿。一步，兩步終于在同學(xué)們熱情的掌聲中走過了秋千橋。通過這件事使我懂得了遇到困難不要害怕，要有勇氣面對他，克服它。

時(shí)間過得真快，伴隨老師集合聲，我們又排著一條條曲折蜿蜒的長龍出發(fā)了?；仡^望著實(shí)驗(yàn)基地，大家都希望下次再來。

實(shí)驗(yàn)日記【篇12】

今天，我在新疆烏魯木齊奶奶家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

晚上的時(shí)候，我在廚房拿了兩個(gè)同樣大小的空盒子，分別盛上5毫米深的水，把這兩個(gè)盒子放在陽臺上。

第二天，我來到陽臺上把那兩個(gè)盒子拿進(jìn)了屋子里。盒子里的水已經(jīng)結(jié)成了冰，這冰可堅(jiān)硬，也很明亮，拿起來可當(dāng)鏡子用。

我拿了一把鹽，在其中一個(gè)盒子里撒上鹽，想看看哪一個(gè)盒子里的冰融得快。

一個(gè)小時(shí)過去了，我拿起放了鹽的盒子觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)冰里已有一些亮晶晶的東西，那是水。而沒放鹽的冰一點(diǎn)已沒融化。

又過了一個(gè)半小時(shí)，放了鹽的冰已融化了一大半，水里漂浮著幾塊零碎的冰塊。沒放鹽的冰也開始融化了一小半。

兩小時(shí)后，放了鹽的.冰已全部融化成水，沒放鹽的冰融化了一大半。

兩小時(shí)后，沒放鹽的冰全部融化成水了。原來，我婆婆說得沒錯(cuò)，鹽能加速冰融化成水。

你們覺得我的實(shí)驗(yàn)好玩嗎？不相信的話，可以動(dòng)手做做。

實(shí)驗(yàn)日記【篇13】

今天，老師說：“我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我們異口同聲地問：“做什么實(shí)驗(yàn)？”老師回答：“我們要做一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)?！蔽覀冊诘紫潞芗{悶：“雞蛋怎么可能浮起來？”我們說完這話，老師便拿出自己帶的材料。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料是一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一個(gè)裝著紙巾的塑料盒子、一根筷子和一袋鹽還有一瓶水。老師先把水倒進(jìn)杯子里，然后把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，雞蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了，像一個(gè)游泳健將，潛到水下一動(dòng)不動(dòng)地躺在水的最深處，接著老師又把鹽放一點(diǎn)進(jìn)去，用筷子攪拌了一下，又放了一點(diǎn)鹽，再用筷子攪拌了一下，雞蛋絲毫不動(dòng)，老師又放了一次鹽用筷子拌了一下，雞蛋居然立起來了。接著又放了兩次鹽和拌鹽水兩次，讓我們更加出乎意料的是雞蛋居然浮在水面上了。

雞蛋為什么浮起來？原來是因?yàn)辂}水大于雞蛋的密度。

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實(shí)驗(yàn)日記1000字范本

學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過寫作文的困難，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟，好的作文更有利于我們提升自我，對如何寫作文感到棘手？小編花時(shí)間專門編輯了實(shí)驗(yàn)日記1000字范本，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

實(shí)驗(yàn)日記 篇1

“叮咚，叮咚”門鈴響了。

只見奶奶拎著大包小包回到了家，我看見奶奶的東西，都是用塑料袋裝的。過了一會兒，奶奶把塑料袋里的東西拿出來，叫我把塑料袋扔了，我扔了塑料袋，到超市去調(diào)查。

到超市門口，我看到許多人拿著塑料袋往外走。我上網(wǎng)查了查，原來塑料制品會對市容、景觀造成破壞；塑料不可溶解，埋在土里影響莊稼生長；塑料被海洋動(dòng)物誤食后，導(dǎo)致死亡；塑料袋不光危害人類的健康，而且還會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)……塑料袋，你的危害可不少啊！

我建議超市應(yīng)該推廣使用環(huán)保袋，如布袋，紙袋等。家長們?nèi)ゲ藞?，超市購買時(shí)，也可以帶上竹籃子，減少一次性塑料袋對大自然的危害。小學(xué)生也要多了解環(huán)保方面的小知識，讓我們的家園變得更加美麗。

實(shí)驗(yàn)日記 篇2

有趣的實(shí)驗(yàn)課：瓶子癟了-中學(xué)生日記500字

上課了，老師神秘地拿出一個(gè)瓶子和一杯開水。我覺得老師也太奇怪了，上課拿這些東西干什么。老師問我們：你們誰不用手、不借助任何外力讓這個(gè)瓶子癟下來？大家你看看我，我看看你，不知道用什么辦法。同學(xué)想不出辦法，都搖搖頭說：不知道。老師大概早就猜到是這樣的結(jié)果，便笑著說：看我的！

老師將那杯開水倒進(jìn)瓶子里，讓我們摸了一下，我一摸，有點(diǎn)兒燙。這跟瓶子變癟有什么關(guān)系？是在開玩笑吧。只見老師迅速將瓶蓋打開，把里面的水倒進(jìn)一個(gè)盆里，又迅速將瓶蓋蓋緊，動(dòng)作一氣呵成。見證奇跡的時(shí)刻！老師將瓶子舉高，大聲地說。同學(xué)們都伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子，我也不例外。只見那沾滿水珠的瓶子開始慢慢變癟、變癟最后圓圓的肚子竟縮成一個(gè)細(xì)條兒。哇！同學(xué)們驚叫起來。我使勁地揉了揉眼睛，不敢相信這是事實(shí)。老師又將癟了的瓶子放進(jìn)盛滿熱水的盆里，瓶子又奇跡般地變得圓鼓鼓的了。

這是怎么回事？大家疑惑不已。我左思右想，卻百思不得其解。這時(shí)老師解開了我們心中的疑團(tuán)：這是熱脹冷縮的原理。裝進(jìn)去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了，使瓶子內(nèi)的壓力降低。由于瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大，所以瓶外的壓力就把瓶子壓癟了。再放入熱水中，內(nèi)部的空氣壓力比外部的大，所以又鼓起來了。如果乒乓球壓癟了，也可以用這樣的辦法讓它恢復(fù)原樣。哦！同學(xué)們恍然大悟。

下課了，同學(xué)們一邊走還一邊聊著這個(gè)話題。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：做事情要多多觀察和思考，發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

實(shí)驗(yàn)日記 篇3

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

今天作文課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

首先，老師從包里拿出四個(gè)道具，有杯子，瓶子，水和一張報(bào)紙。只見老師把蓋子擰天，把瓶子里的水倒進(jìn)杯子里，問：“我把報(bào)紙放在杯口，用手掌心按住，然后把杯子倒過來會發(fā)生什么呢？”同學(xué)們議論紛紛。有的說：“水會漏出來。”有的說：“紙會破一個(gè)大洞。”老師接著做實(shí)驗(yàn)。只見老師快速地把手移開，嘿！奇跡出現(xiàn)了，紙居然牢牢地貼在杯口上！我感到即疑惑又好奇，想我也要試一試，結(jié)果也成功了。

這究竟是怎么一回事？我百思不得其解。老師告訴我們，因?yàn)楸觾?nèi)部凝固了，杯子里的空氣被抽光了，產(chǎn)生了大氣壓力的緣故。哦！原來如此，就象人在吸新鮮的空氣，突然用手捂住嘴和鼻子，長時(shí)間不呼吸會導(dǎo)致死去一樣。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，這節(jié)課真有意義，讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理。

實(shí)驗(yàn)日記 篇4

“哈哈!今天要捏雞蛋了!”我高興得跳了起來。

老師拿出一個(gè)生雞蛋說道：“誰能把生雞蛋握在手心里給捏碎了?”底下的同學(xué)喊：“我能!我能!”老師叫了王鑫宇。他又高又壯，只見他大步流星地走上了講臺。他把一個(gè)生雞蛋握在手心里，用力一捏，可雞蛋紋絲不動(dòng)。他只好不好意思地走了下來。第二個(gè)上場的是被稱為全班一號大力士的馬鵬程。他滿懷信心走了上去，他也是把雞蛋放在手心里，使足了勁，臉都憋紅了，可雞蛋還是完好無損。

這雞蛋怎么這么堅(jiān)硬呀?我不服氣，要和雞蛋決一死戰(zhàn)!我一把把雞蛋拿過來，握在手心里，緊緊地握著，使出了吃奶的力氣，牙吱得直響，可雞蛋還是老樣子。我奇怪極了，這生雞蛋怎么會是這樣子呢，幾個(gè)人輪流捏，就是不碎?

老師講，因?yàn)殡u蛋是橢圓形的，握在手心力量都分散了。如果用一個(gè)指頭一捅，力量集中了，一定會破的。小強(qiáng)剛聽完就用食指一捅，哇!雞蛋果然碎了。大家看著流著湯的生雞蛋，議論紛紛。小強(qiáng)笑著說：“回家炒雞蛋吃去嘍!”

實(shí)驗(yàn)日記 篇5

“我來，我來---”教室里一浪高過一浪，到底在干什么呢？快隨我去看看吧！

原來老師要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“漂浮的雞蛋”，老師話沒說完教室里就沸騰起來，老師用的材料有一個(gè)的玻璃杯，一個(gè)雞蛋，少許鹽，一根筷子，大半杯水。

實(shí)驗(yàn)開始了，首先老師把雞蛋小心翼翼的放入水中，雞蛋像一個(gè)蛋寶寶一樣緩緩的沉入水中，然后老師放了很少的鹽，老師用一根筷子來攪拌，雞蛋在水中跳舞，可是不一會雞蛋又沉入杯底了，教室里每個(gè)人都很悲傷，不過老師和同學(xué)沒有放棄，緊接著放入大量的鹽，水變成了奶白色然后雞蛋寶寶像一條小魚探出頭來，呼吸空氣。

經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了鹽水浮力比清水浮力強(qiáng)，還有一二次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，成功不代表永遠(yuǎn)成功。真是有趣啊！

實(shí)驗(yàn)日記 篇6

6月10日 星期二 晴

今天中午，我去餐館買了一份盒飯，并特意要了幾雙一次性筷子準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

一回到家，想到可以做實(shí)驗(yàn)了，心情真有點(diǎn)激動(dòng)，但又夾雜著幾絲恐慌，我可不想讓第一個(gè)方案剛一出爐就遭到淘汰。為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案是否正確，我專門測量了筷子的長度(20厘米)、厚度(0.35厘米)和兩端的寬度(分別為1.6厘米、0.8厘米)。由于一次性筷子近似于梯形體，我便利用梯形體的體積計(jì)算公式來計(jì)算筷子的體積，由計(jì)算結(jié)果可知，一次性筷子體積大約為8.4立方厘米。如果實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果和我所計(jì)算的結(jié)果近似的話，那么就說明我的實(shí)驗(yàn)是成功的，否則，我就得另想辦法。剛準(zhǔn)備動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，一看實(shí)驗(yàn)用具還不夠，所以只好等到明天了。

6月11日 星期三 晴

盼望的時(shí)刻總算到了，一放學(xué)，一路小跑地回到家里，放下書包后，我就迫不及待地拿起爸爸從單位借來的燒杯。接滿水后，小心翼翼地將燒杯放在盆子里，確保燒杯中的水不漏撒。接著，我用小刀在筷子上刻了一道痕跡，把筷子分成了兩部分，這一道痕跡就是筷子兩部分的分界線，我準(zhǔn)備分兩次來測量筷子的體積。

實(shí)驗(yàn)開始了，我緊張極了，心嘣嘣地跳，我拿筷子的手也不時(shí)發(fā)抖了，但我盡量克制住這種激動(dòng)的情緒。我將筷子緩緩插入燒杯里，盡量不讓筷子晃動(dòng)，否則溢出來的水就太多了，測定結(jié)果就會不準(zhǔn)確。當(dāng)?shù)谝淮螌⒖曜拥囊徊糠植迦霟泻螅吹綗械囊恍┧绲搅伺枥?。燒杯再裝滿水后，又將筷子的另一部分插入其中。最后，我將兩次溢到盆里的水倒入另一有刻度的燒杯中，這樣就得到了筷子的體積。

結(jié)果，我失敗了。實(shí)驗(yàn)測得的筷子體積只有3立方厘米，跟我計(jì)算的筷子體積相差甚遠(yuǎn)。起初，我還有些不相信，經(jīng)過反復(fù)思考，我終于明白了失敗的原因。原來是因?yàn)闊目趶教罅?，即使燒杯沒有裝滿水，人的視覺也會看成是裝滿的，加之筷子的體積又太小，且燒杯的刻度又過大，導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偏差。因此，我得改進(jìn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法才行。相信我會成功的，不是說失敗是成功之母嗎？

實(shí)驗(yàn)日記 篇7

今天，我把綠豆放在一個(gè)裝著水的杯子里，我很期待，想看生出來的樣子是怎么樣的。

第二天中午，我發(fā)現(xiàn)綠豆分開了兩半，中間伸出了一條又尖又長的豆芽。

第三天傍晚，看見綠豆的皮掉了，變白了，那條又尖又長的嫩芽長長了大約一厘料米。

第四天晚上，我將一些硬硬的又圓又綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著少許水的塑料杯子里，綠豆的形狀很小，我想：明天醒來，它會變成什么樣子呢?我真希望快點(diǎn)看見它長大的樣子。

第五天，放學(xué)回家，我急忙跑去看看綠豆怎么樣了，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆有一些皮脫了下來，旁邊悄悄地伸出了一條很短、白色的小芽，還發(fā)現(xiàn)我放的水少了，這是為什么呢?我急忙去問爸爸：“爸爸，我放的水怎么變少了”，這是為什么呢?爸爸說：“你再仔細(xì)看看綠豆是不是變胖了，因?yàn)榫G豆喝了杯子里的水慢慢長大了?！?/p>

實(shí)驗(yàn)日記 篇8

從我出生時(shí)，媽媽很關(guān)心我，長大后，媽媽給我買了英語碟片，還買了一臺臺燈，我看了英語碟片，心里就想會記英語，很高興，媽媽說：孩子，英語要一個(gè)個(gè)記，聽了媽媽的話，我就一個(gè)一個(gè)的記在腦海里，結(jié)果還記了幾個(gè)。晚上睡覺時(shí)，媽媽給我講了許多故事，還有古詩詞以及做人的道理。

在學(xué)習(xí)中媽媽對我特別關(guān)心，媽媽看到我學(xué)習(xí)有用的書籍，總是毫不猶豫的給我買了下來，讓我認(rèn)認(rèn)真真得看，明白其中的道理。

媽媽對我這么關(guān)愛，我怎么報(bào)答呢？想來想去，我只有從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)媽媽的愛。

實(shí)驗(yàn)日記 篇9

星期天，博思特老師在教室里和同學(xué)們做了一次實(shí)驗(yàn)。

首先老師先拿著一個(gè)熟雞蛋和兩杯水，老師就說：我們這次來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，好么？

一開始，老師說：你們看兩杯水都是無色透明液體。來我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，你們看我把雞蛋放進(jìn)去會是怎么樣的結(jié)果呢？有的同學(xué)說：他可能會沉下去吧。老師把雞蛋放進(jìn)水中，撲通一聲，雞蛋果然沉了下去，看來那個(gè)同學(xué)說對了。接著又到了另外一杯水，又是那個(gè)同學(xué)說：會沉下去！老師把雞蛋放進(jìn)了另外一個(gè)杯子里，結(jié)果雞蛋沒有沉下去而是浮起來了，這是為什么呢？大家好奇的問。

后來老師給我們講了一個(gè)《死海的傳說》這個(gè)故事然我們明白了原來鹽水的密度大于雞蛋的密度，說以雞蛋在鹽水中不會沉下去。

??！這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！

實(shí)驗(yàn)日記 篇10

咦，“小孔成像”，這個(gè)名字引起了我的好奇，我也來做做看。于是我按照要求，找來了一張白紙、一塊紙板和一支蠟燭。材料準(zhǔn)備好了，可是要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，還得有人幫忙，于是我叫來了媽媽，讓她做我的幫手。

實(shí)驗(yàn)開始了，我先用筆在紙板上畫了一個(gè)小圓圈，然后用水將圓圈內(nèi)的紙板弄濕，浸濕后的圓圈用筆輕輕一戳，就在紙板上作出了一個(gè)小孔。小孔有了，下面將該點(diǎn)蠟燭了。我手拿打火機(jī)，試了半天也不敢打火，最終還是請媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了。拿著點(diǎn)燃的蠟燭和其他材料，我和媽媽快速地跑到了洗手間。我小心翼翼地拿著蠟燭，滴了幾滴蠟燭油把蠟燭沾在洗手臺上，蠟燭放在最前面，帶孔的紙板放在中間，后面放上白紙，媽媽幫我關(guān)上了洗手間的門，室內(nèi)光線頓時(shí)暗了下來，只有蠟燭的光亮?？梢婚_始我并沒有在白紙上看到有蠟燭的影子，我有些著急。媽媽說“別著急，再試試”。于是我慢慢地移動(dòng)紙板，讓小孔對準(zhǔn)蠟燭的火焰，這時(shí)，一幅奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前，我看見了白紙上倒立著火焰的影子，我高興得叫起來，我成功了！接下來，我還在媽媽的啟發(fā)下，前后移動(dòng)著紙板，發(fā)現(xiàn)小孔離火焰越近，影子就越大、越模糊，而小孔離火焰越遠(yuǎn)，影子就越小、越清楚，真有趣！

媽媽還告訴我，科學(xué)家就是利用小孔成像的原理發(fā)明了照相機(jī)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然很簡單，但我從中得到了快樂，體驗(yàn)了成功的喜悅，而且還獲得了知識。

實(shí)驗(yàn)日記

我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了一篇非常好的“實(shí)驗(yàn)日記”，那么如何寫一篇高質(zhì)量的范文呢？范文傳達(dá)的意義和價(jià)值被越來越多的人所認(rèn)同。職場范文有助于提高我們的工作效率和質(zhì)量，希望這篇文章對您有所幫助。謝謝您的閱讀！

實(shí)驗(yàn)日記【篇1】

星期二，我們科學(xué)院小博士們又一次開展了活動(dòng)，進(jìn)行了有趣的“燒不壞的手絹”實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)開始了!我們先將100毫升的酒精和50毫升的水?dāng)嚢柙谝黄?，讓袖?沒有適合的手絹)在兌了水的酒精中浸濕。然后由葉瞻將袖套從杯子中取出，稍微擰一下水，掛在鐵絲上。最后我們將袖套點(diǎn)燃，一起等待奇跡的出現(xiàn)?？山Y(jié)局卻讓我們大為失望，火焰將袖套一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬，枯焦的氣味讓大家低落不已。

實(shí)驗(yàn)日記【篇2】

今天又有我們?nèi)喽紝λ信d趣的科學(xué)課了!今天，我們學(xué)快溶解。

老師的視屏有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)是：把兩塊同樣大小的的肥皂放進(jìn)同樣多的水里，攪拌的快還是不攪拌的快呢?結(jié)果是攪拌的快。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是：兩塊同樣大小的肥皂，一塊切碎，一塊不切碎，然后把它放在兩杯同樣大小的水中。是切碎的溶解的快還是不切碎的溶解的快?是切碎的溶解的快。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是：把兩塊肥皂放進(jìn)熱水和凍水中，凍水的快還是熱水的快?熱水得快。大家看了以后非常驚訝。

哇!科學(xué)真有趣啊!

實(shí)驗(yàn)日記【篇3】

今天，我和爸爸做了色彩爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。

首先，我準(zhǔn)備好做實(shí)驗(yàn)的工具，包括：小蘇打、洗潔精、檸檬酸……然后，我按照實(shí)驗(yàn)步驟配好藍(lán)色藥水倒入長瓶中，再將小蘇打和檸檬酸混合在一個(gè)小杯里。最后將小杯里的混合物倒入有藍(lán)色藥水的長瓶中，突然，有藍(lán)色藥水的長瓶里的水噴了出來，就像火山爆發(fā)了一樣。

這次實(shí)驗(yàn)太神奇了。我學(xué)到了不少知識。原來我們喝的可樂就是這樣制造出來的呀。

實(shí)驗(yàn)日記【篇4】

放學(xué)回家，我從酒柜里拿了一個(gè)透明的塑料杯，用白醋給雞蛋鋪了一張柔軟的小床，輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子。我仔細(xì)端詳著白醋和雞蛋，白醋開始＂吐泡泡＂了，和小魚一樣。雞蛋也開始＂吐泡泡＂了，不知情的人還 以為是掉進(jìn)雪碧里了呢！

幾個(gè)小時(shí)過去了，我再次端詳著白醋，白醋已經(jīng)變了，變成了＂黃醋＂。那個(gè)雞蛋泛起了血絲，像大陸分裂，又像火山噴發(fā)，再仔細(xì)看看，白醋的液面上出現(xiàn)了一層雪白的泡沫，泡沫里隱約能看見一些雞蛋脫一下來的外套，紅紅的，像一條條血絲，在潔白的泡沫里格外明顯。

十幾個(gè)小時(shí)過去了。一天過去了，兩天過去了，我又來看我的蛋一蛋了。??！我嚇了一大跳，蛋一蛋熱得把衣服脫得一件不剩，露出了雪白的肚皮，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)衣服像抓救命稻草一樣使勁地抓住蛋一蛋不放手，我期待明天的蛋一蛋哦！

實(shí)驗(yàn)日記【篇5】

實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)日記

第一天

今天是我在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的第一天。一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，我就被各種儀器設(shè)備和試劑架所包圍。整個(gè)實(shí)驗(yàn)室寬敞明亮，仔細(xì)的布置使得每一個(gè)儀器都能夠得到充足的空間和良好的通風(fēng)條件。

我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、耐心細(xì)致的教授。他向我介紹了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作和規(guī)定，并指導(dǎo)我如何使用儀器。在他的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了一項(xiàng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)——離心機(jī)的使用。他詳細(xì)地講解了離心機(jī)的原理和操作方法，并要求我嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行操作。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對離心機(jī)有了更深入的了解，并能夠熟練地進(jìn)行操作了。

第二天

今天，我進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于DNA分離的實(shí)驗(yàn)。這是一項(xiàng)比較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，需要精確地進(jìn)行取樣、制備試劑和運(yùn)用儀器設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)過程中，我必須保持實(shí)驗(yàn)臺的整潔，并嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行操作。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要幾個(gè)小時(shí)才能完成，它要求我對細(xì)節(jié)非常注意，并記錄每一個(gè)步驟。雖然我在操作過程中有一點(diǎn)小瑕疵，但是導(dǎo)師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了糾正。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我成功地將DNA成功提取并分離出來。這讓我對實(shí)驗(yàn)室工作充滿了信心。

第三天

今天的實(shí)驗(yàn)是關(guān)于細(xì)胞培養(yǎng)的。細(xì)胞培養(yǎng)是一項(xiàng)非常重要的實(shí)驗(yàn)，它需要耐心和細(xì)致的操作。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備了培養(yǎng)基和試劑，并進(jìn)行了細(xì)胞的維持培養(yǎng)。細(xì)胞培養(yǎng)需要在嚴(yán)密的無菌條件下進(jìn)行，以確保培養(yǎng)物的清潔和細(xì)胞的正常生長。在實(shí)驗(yàn)過程中，我要經(jīng)常檢查細(xì)胞的狀態(tài)，并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和處理。這讓我對實(shí)驗(yàn)室的無菌操作和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)有了更深入的了解。

第四天

今天是我在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的最后一天。為了展示我在實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)成果，導(dǎo)師給了我一個(gè)獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會。我設(shè)計(jì)了一個(gè)涉及到DNA PCR的實(shí)驗(yàn)，希望通過PCR擴(kuò)增特定序列的DNA片段。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題，并及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。最終，我成功擴(kuò)增了目標(biāo)DNA片段，并通過凝膠電泳確認(rèn)了擴(kuò)增效果。

通過這一周的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，我對實(shí)驗(yàn)室工作有了更深入的認(rèn)識。我學(xué)會了如何進(jìn)行儀器設(shè)備的操作、實(shí)驗(yàn)流程的嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄。這一切都離不開導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。導(dǎo)師耐心地解答了我的問題，并為我提供了許多學(xué)習(xí)機(jī)會。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)不僅僅是在操作儀器設(shè)備和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，更重要的是培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)驗(yàn)室中，細(xì)節(jié)決定成敗，只有經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的操作，才能得到準(zhǔn)確的結(jié)果。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我對實(shí)驗(yàn)室工作產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。我想進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)，并將來從事與實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的工作。實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。我相信這對我的未來發(fā)展將起到重要的作用。

實(shí)驗(yàn)日記【篇6】

今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

首先我拿出一個(gè)小盤子，然后往盤子里倒上一些鹽和胡椒粉，把它們混合后，用塑料勺在身上快速摩擦幾下，把塑料勺放在鹽和胡椒粉的上方，只見胡椒粉立刻吸在了勺子上，把勺子再放低一些，鹽也會吸在勺子上。實(shí)驗(yàn)太有趣了，我一連做了好幾次。又是一個(gè)摩擦起靜電的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)日記【篇7】

實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)日記

第一天

今天是我開始實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的第一天。一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，我立刻就感受到了濃厚的科學(xué)氛圍。各種儀器擺放整齊，實(shí)驗(yàn)臺上放滿了試劑瓶和實(shí)驗(yàn)器材。

導(dǎo)師向介紹了實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)安全規(guī)定和實(shí)驗(yàn)流程，還提醒要時(shí)刻保持實(shí)驗(yàn)室的整潔。隨后，導(dǎo)師將分為小組，我被分配到了一個(gè)研究細(xì)胞生物學(xué)的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)室早上的第一項(xiàng)工作是準(zhǔn)備培養(yǎng)基和細(xì)胞。按照導(dǎo)師的要求，按比例配制好培養(yǎng)基溶液，然后使用洗手液消毒所有的工作臺和儀器。將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中，并通過高溫高壓滅菌，保證培養(yǎng)基的純凈度。然后取出已經(jīng)培養(yǎng)好的細(xì)胞，將其轉(zhuǎn)移到新的培養(yǎng)皿中。

下午，開始進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)。需要觀察細(xì)胞在不同濃度培養(yǎng)基中的生長情況。我將一部分細(xì)胞轉(zhuǎn)移到高濃度培養(yǎng)基中，另一部分轉(zhuǎn)移到低濃度培養(yǎng)基中。隨后，我將培養(yǎng)皿放回培養(yǎng)箱中，為細(xì)胞提供溫度和濕度適宜的環(huán)境。在這個(gè)過程中，我還需要定時(shí)觀察細(xì)胞的生長情況，記錄下來。

第二天

今天是我實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的第二天。我繼續(xù)進(jìn)行昨天的細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。早上，我首先觀察了細(xì)胞在高濃度和低濃度培養(yǎng)基中的生長情況。我發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在高濃度培養(yǎng)基中生長得更快，而在低濃度培養(yǎng)基中生長較慢。這表明培養(yǎng)基的濃度對細(xì)胞的生長有重要影響。

我進(jìn)行了一項(xiàng)新的實(shí)驗(yàn)，研究不同因子對細(xì)胞分裂的影響。我選擇了溫度和光照這兩個(gè)因子。我將培養(yǎng)皿放入不同溫度的培養(yǎng)箱中，一組暴露在低溫環(huán)境，另一組則暴露在高溫環(huán)境。隨后，我觀察了細(xì)胞的分裂情況，發(fā)現(xiàn)在高溫下，細(xì)胞分裂速度大大加快。然后，我將細(xì)胞培養(yǎng)皿放在不同光照條件下，一組在強(qiáng)光下，另一組在弱光下。結(jié)果顯示，在強(qiáng)光照射下，細(xì)胞分裂速度明顯增加。

第三天

今天是我實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的第三天。導(dǎo)師給布置了一個(gè)新的任務(wù)，研究細(xì)胞凋亡的機(jī)制。凋亡是細(xì)胞主動(dòng)死亡的過程，對于維持身體健康有著重要的作用。

我首先研究了細(xì)胞凋亡的標(biāo)志物。通過檢測細(xì)胞中凋亡相關(guān)蛋白的表達(dá)情況，我可以了解細(xì)胞是否正在經(jīng)歷凋亡過程。之后，我使用熒光染料標(biāo)記細(xì)胞凋亡的特定標(biāo)記物，然后用顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)的變化。我發(fā)現(xiàn)，凋亡細(xì)胞會導(dǎo)致細(xì)胞體積的縮小、胞質(zhì)內(nèi)溶酶體的破壞和核膜的破裂。

下午，我進(jìn)行了一項(xiàng)細(xì)胞凋亡的誘導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。我使用了一種藥物，添加到培養(yǎng)基中，刺激細(xì)胞主動(dòng)發(fā)生凋亡。我觀察到凋亡細(xì)胞數(shù)量的增加以及與之相關(guān)的細(xì)胞形態(tài)變化。

通過這幾天的實(shí)驗(yàn)，我對細(xì)胞生物學(xué)有了更深入的了解。實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)讓我親身體驗(yàn)了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和耐心。我在實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，也學(xué)會了珍惜實(shí)驗(yàn)機(jī)會，認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我今后的學(xué)習(xí)和科研生涯產(chǎn)生積極的影響。

實(shí)驗(yàn)日記【篇8】

今天，該上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課了，我們一起去了上課地點(diǎn)。

今天，我學(xué)了電子門鈴。按一下開關(guān)，就可以響三聲“叮咚”。

老師先講了原理，再給我們發(fā)了教材，我們開始了，先把電池盒拼好，再把蜂鳴器、電源和開關(guān)安上，就大功告成了。

然后，老師讓我們說原理，說完就下課了。

實(shí)驗(yàn)日記【篇9】

實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)日記

第一天：

今天是我步入大學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的第一天，新鮮的環(huán)境給了我很大的興奮感。整個(gè)實(shí)驗(yàn)室布置得井井有條，設(shè)備一應(yīng)俱全。老師帶領(lǐng)著我參觀了實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)房間，介紹了不同房間所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)類型和各自的用途，深感實(shí)驗(yàn)室的嚴(yán)謹(jǐn)和高效。

新同事們也很友好，他們告訴我找到我的實(shí)習(xí)位置后，便開始詳細(xì)地講解實(shí)習(xí)的要求以及安全注意事項(xiàng)。他們教會我如何正確佩戴實(shí)驗(yàn)室必備的個(gè)人防護(hù)設(shè)備，如實(shí)驗(yàn)手套、實(shí)驗(yàn)眼鏡和實(shí)驗(yàn)服。我給自己套上了實(shí)驗(yàn)服，感覺自己變得徹底融入了實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中。

第一項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)是參與進(jìn)行DNA提取實(shí)驗(yàn)。我的同事們很耐心地教我如何提取樣本中的DNA，他們知無不言，言無不盡，并不厭其煩地解答我的問題。在他們的指導(dǎo)下，我順利地進(jìn)行了DNA提取，并取得了不錯(cuò)的結(jié)果。這對我來說是一次很好的開端，也讓我更加期待接下來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第二天：

今天實(shí)驗(yàn)室的研究課題是與細(xì)胞培養(yǎng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。我需要培養(yǎng)并觀察細(xì)胞在不同條件下的生長情況。同事們向我展示了如何準(zhǔn)備培養(yǎng)基，如何處理細(xì)胞培養(yǎng)皿以及如何控制培養(yǎng)條件。同時(shí)，他們也告訴了我細(xì)胞培養(yǎng)中需要特別注意的細(xì)節(jié)，如無菌操作和培養(yǎng)皿的正確處理與清洗。

開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，我照著他們的步驟進(jìn)行操作。在培養(yǎng)箱中，我觀察到細(xì)胞不斷地分裂和生長，這讓我非常興奮。然而，在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中，我不小心將培養(yǎng)皿倒掉，培養(yǎng)基流了一桌子。盡管我感到非常抱歉，但我的同事們并沒有責(zé)備我的意思，他們幫我清理了現(xiàn)場并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，提醒我實(shí)驗(yàn)中要更加小心謹(jǐn)慎。

第三天：

今天，在實(shí)驗(yàn)室的第三天，我正在進(jìn)行蛋白質(zhì)表達(dá)與純化的實(shí)驗(yàn)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行復(fù)雜的步驟，需要幾天才能得到最后的結(jié)果。同事們指導(dǎo)我如何構(gòu)建重組質(zhì)粒并轉(zhuǎn)化到大腸桿菌中，以及如何收集細(xì)菌并提取蛋白質(zhì)。

在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的過程中，我遇到了很多困難。有時(shí)候，轉(zhuǎn)化的效率不高，我需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。還有一次，我在蛋白質(zhì)純化中遇到了很大的損失，這讓我感到非常沮喪。然而，我的同事們鼓勵(lì)我不要放棄，幫助我找出原因并給予了我一些改進(jìn)的方法。他們告訴我科學(xué)實(shí)驗(yàn)往往是不斷摸索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，失敗并不可怕。這讓我重新振作起來，重新開始實(shí)驗(yàn)。

第四天：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我的實(shí)習(xí)任務(wù)是參與進(jìn)行PCR實(shí)驗(yàn)。PCR是一項(xiàng)廣泛應(yīng)用于分子生物學(xué)領(lǐng)域的方法，可以迅速擴(kuò)增DNA樣本，并被廣泛應(yīng)用于遺傳研究和疾病診斷。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了PCR的基本原理和操作流程，所以我感到非常興奮。

我根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案準(zhǔn)備了反應(yīng)體系，進(jìn)行了PCR擴(kuò)增。在反應(yīng)結(jié)束后，我取出了PCR產(chǎn)物進(jìn)行凝膠電泳分析。令人高興的是，我的PCR反應(yīng)成功了，并且結(jié)果顯示我得到了想要的目標(biāo)條帶。

在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我感慨良多。這四天的實(shí)習(xí)讓我對實(shí)驗(yàn)室工作有了更加深入的了解，并讓我明白到科學(xué)實(shí)驗(yàn)背后需要付出巨大的努力和耐心。這次實(shí)習(xí)不僅讓我獲得了實(shí)驗(yàn)技能，也讓我體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和同事間的互幫互助。我對將來在實(shí)驗(yàn)室的研究工作充滿了憧憬，我期待著能夠繼續(xù)在實(shí)驗(yàn)室中積累經(jīng)驗(yàn)、研究知識，為科學(xué)研究做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)日記【篇10】

今天，我做了一次實(shí)驗(yàn)員，我先端來一盆清水，把準(zhǔn)備好的方糖放入水中，在把牙簽小心的放進(jìn)水里，牙簽好像著了魔似的，移向了方糖。我又換了一盆水，把肥皂放入水中，在把牙簽輕輕的放進(jìn)水里，牙簽慢慢的離開了肥皂。

真有神奇的牙簽啊!這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了一個(gè)小知識，原來水的表面有張力。

實(shí)驗(yàn)日記15篇

說到寫作文，真是讓人煩惱不已，寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。簡單通用的作文要如何寫好呢？以下由小編為大家精心整理的“實(shí)驗(yàn)日記15篇”，歡迎分享給你的朋友！

實(shí)驗(yàn)日記 篇1

有趣的實(shí)驗(yàn)課：瓶子癟了-中學(xué)生日記500字

上課了，老師神秘地拿出一個(gè)瓶子和一杯開水。我覺得老師也太奇怪了，上課拿這些東西干什么。老師問我們：你們誰不用手、不借助任何外力讓這個(gè)瓶子癟下來？大家你看看我，我看看你，不知道用什么辦法。同學(xué)想不出辦法，都搖搖頭說：不知道。老師大概早就猜到是這樣的結(jié)果，便笑著說：看我的！

老師將那杯開水倒進(jìn)瓶子里，讓我們摸了一下，我一摸，有點(diǎn)兒燙。這跟瓶子變癟有什么關(guān)系？是在開玩笑吧。只見老師迅速將瓶蓋打開，把里面的水倒進(jìn)一個(gè)盆里，又迅速將瓶蓋蓋緊，動(dòng)作一氣呵成。見證奇跡的時(shí)刻！老師將瓶子舉高，大聲地說。同學(xué)們都伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子，我也不例外。只見那沾滿水珠的瓶子開始慢慢變癟、變癟最后圓圓的肚子竟縮成一個(gè)細(xì)條兒。哇！同學(xué)們驚叫起來。我使勁地揉了揉眼睛，不敢相信這是事實(shí)。老師又將癟了的瓶子放進(jìn)盛滿熱水的盆里，瓶子又奇跡般地變得圓鼓鼓的了。

這是怎么回事？大家疑惑不已。我左思右想，卻百思不得其解。這時(shí)老師解開了我們心中的疑團(tuán)：這是熱脹冷縮的原理。裝進(jìn)去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了，使瓶子內(nèi)的壓力降低。由于瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大，所以瓶外的壓力就把瓶子壓癟了。再放入熱水中，內(nèi)部的空氣壓力比外部的大，所以又鼓起來了。如果乒乓球壓癟了，也可以用這樣的辦法讓它恢復(fù)原樣。哦！同學(xué)們恍然大悟。

下課了，同學(xué)們一邊走還一邊聊著這個(gè)話題。通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：做事情要多多觀察和思考，發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

實(shí)驗(yàn)日記 篇2

今天上午的第三堂課我們班全體同學(xué)跟著趙老師來到學(xué)校的比特實(shí)驗(yàn)室。

之前聽說過比特實(shí)驗(yàn)室，去過的人說很好玩，今天終于去了，真是名不虛傳??！

我們女生先到做實(shí)驗(yàn)的地方，看著這充滿科學(xué)的地方，讓我們嘖嘖贊嘆。讓我最感興趣的一個(gè)是觸電，還有一個(gè)是球穿洞。我、鴉一禾、王晨宇在一組?？赐炅苏f明，我大膽地先嘗試了一把，四只手放到觸電的地方，鴉一禾在旁邊搖了把手。突然，我感覺到一股力量，讓我毛骨悚然。我的手正常地縮了一下，驚得一身雞皮疙瘩。手麻麻的，頓時(shí)像機(jī)械的手，除了麻麻的感覺，其他什么也感覺不到。電，真的好可怕。

接著是球穿洞?？吹絼e的同學(xué)在那里大呼小叫，有著強(qiáng)烈好奇心的我也湊著去看看了。只見一根管子，管子正中有一面墻，在左的球，我向右動(dòng)，我看到了驚人的一幕球竟然若無其事地溜了過去。我心中頓時(shí)產(chǎn)生了疑問為什么有墻，球還能溜走，我擦了擦我那雪亮的眼睛，又做了一次，后來才明白那是視覺效果！

比特實(shí)驗(yàn)室真好玩，什么時(shí)候再去一次?。?/p>

實(shí)驗(yàn)日記 篇3

今天，我在《科學(xué)原來超有趣》上面看到一章燒不壞的手帕，便問媽媽：用酒精真得可以燒不掉手帕嗎？當(dāng)然呢。媽媽在一旁回答。能不能帶我做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？那好啊，媽媽說那我們開始吧。

媽媽指導(dǎo)我先把酒精和水以2：1的比例混合起來，我想：為什么還要加水呢？但還沒等我想好，媽媽因?yàn)榧依餂]有酒精燈就讓我去找老爸借給我們打火機(jī)，因而打斷了我的思路。等我回來后，媽媽就開始上演魔術(shù)了。只見她先將一塊手帕浸在混合液里，再用鐵筷子將它挑起，接著用打火機(jī)將手帕點(diǎn)著，奇跡發(fā)生了，雖然手帕真得被點(diǎn)著了，但是卻沒有絲毫被燒壞或燒焦的現(xiàn)象，相反，過一段時(shí)間手帕上的火熄滅了，上面升起一串串水蒸氣遇冷形成的水霧。

媽媽告訴我，物體燃燒需要三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是要有氧氣，三是可燃物要達(dá)到著火點(diǎn)，這三者缺一不會著火，加水是為了降低溫度，所以手帕才燒不爛。

實(shí)驗(yàn)日記 篇4

我，紫薇樹，就是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一棵樹。

我是一種很有趣的花樹，我還有一個(gè)特性，那就是紫薇花開百日紅，輕撫枝干全樹動(dòng)。所以我有兩個(gè)外號癢癢樹和百日紅。你們千萬別笑我，那外號都是你們?nèi)祟惤o我起的。

我對環(huán)境條件的適應(yīng)比較強(qiáng)，耐干旱和寒冷。我對土壤要求不高，所以你們可以隨便種下我啦!

我高達(dá)7米，枝干光滑，樹皮秋冬的時(shí)候成塊狀脫落。小枝略成四棱形，我的葉子是橢圓形，葉端尖，基部闊圓，而且我的葉表平滑無毛，但葉子中間有毛，花呈鮮紅.粉紅或白色。怎么樣，我長得還可以吧!而且我的年齡很大，可達(dá)到500至1000歲，現(xiàn)在應(yīng)該佩服我了吧!我還在李時(shí)珍寫的《本草綱目》里出現(xiàn)過呢!

我還有好多品種，如矮紫薇、蔓生紫薇、銀薇、赤薇、翠薇多的我自己都數(shù)不清了!

我，紫薇樹，就是來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一棵樹!

你們喜歡我嗎?

實(shí)驗(yàn)日記 篇5

今天下午，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，先把一個(gè)飲料瓶裝滿水，搖一搖，瓶子沒有聲音。然后，水倒掉一半，蓋好瓶蓋兒，再一搖，嘩啦、嘩啦的響。這說明，裝滿水的瓶子里面沒有空間，搖著不響。沒有裝滿水的瓶子里面有空間，搖著水能動(dòng)，就發(fā)出響聲。媽媽對我說：這就象人一樣，越有知識的人，他就越謙虛，不聲張。越?jīng)]有知識的人，他說越驕傲自滿，處處顯示自己。??！我明白了史老師為什么要讓我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

實(shí)驗(yàn)日記 篇6

“哇！快看它的色素溶解啦，真的太美麗啦！”“盤里出現(xiàn)摩天輪了”……同學(xué)們你一言我一語，班里頓時(shí)炸開了鍋，原來我們在做奇幻彩虹的實(shí)驗(yàn)。

首先，段老師為我們準(zhǔn)備了:一杯水、一個(gè)盤子和一包彩虹豆。開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，我們先把彩虹豆一顆一顆放在盤中擺成了一個(gè)圓形，隨后我們又小心翼翼地向盤子中心倒入水，彩虹豆就像一個(gè)小寶寶迫不及待地想泡澡，當(dāng)水接觸到彩虹豆的時(shí)候，它連忙脫下了自己彩色的衣服，它的顏色順著水緩慢地向中央流去，非常好看！我靜靜地坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的變化，出乎意料的是盤中竟然綻開了一朵絢麗的彩虹花，從側(cè)面一看竟像是一只鳳凰，簡直美極了。

沒過多久，盤里的花慢慢消失，水也變得渾濁了，用手沾一下，又黏又粘，這是怎么回事呢？原來色素遇水溶解，糖水的密度大于清水，這時(shí)候的水里已經(jīng)有了很多糖分。

等待一段時(shí)間，五顏六色的彩虹豆變成了白色，身體越來越小，最后消失的無影無蹤。

這次做實(shí)驗(yàn)我學(xué)到了很多知識，還學(xué)會了觀察，只有留心觀察才能發(fā)現(xiàn)生活中的學(xué)問啊。

實(shí)驗(yàn)日記 篇7

再過兩個(gè)星期就是母親節(jié)了，我該送什么禮物呢？咦！今天不是開過運(yùn)動(dòng)會嗎？我為什么不把這份禮物送給母親呢？

回到家里。我說：“再過兩天就是母親節(jié)了，我提前把禮物送給你，你猜猜我送禮物？”媽媽說：“送我水果？”我說：“不對?！眿寢屨f：“送我書看？”我說：“不對?！八贿B猜了很多次，都錯(cuò)了，我說：“你把眼睛閉上?！彼]上了以后，我把兩本金光閃閃的榮譽(yù)證書打開，我說：“可以把眼睛睜開了?！彼f：“??！”居然是兩本金光閃閃的榮譽(yù)證書?！八吲d極了。

實(shí)驗(yàn)日記 篇8

這次的對比試驗(yàn)?zāi)康氖牵褐参锇l(fā)芽所需的適宜溫度。為了減小可能性，我設(shè)計(jì)了一個(gè)對比試驗(yàn)的注意事項(xiàng)表：

試驗(yàn)中的不變量有：土質(zhì)，種子數(shù)量（各4顆），澆水量與澆水時(shí)間，土量······的變量為：A組處在通風(fēng)，晝夜溫差較大的室外（陽臺），B組在溫暖，溫度基本不變的室內(nèi)（房間）。A組B組進(jìn)行比賽，看，哪組先完成3顆種子完全發(fā)芽。

接著，實(shí)驗(yàn)就開始了。

我將6顆飽滿健康的四季豆種子分別放入了A、B兩組擁有大致同樣多的土的花盆中，將土壓平，并澆透水。慢慢的，靜靜的，我等著第一顆種子的萌發(fā)······

1天過去了，我堅(jiān)持在同一時(shí)間給兩盆種子澆同樣多的水······

又過了一天，終于在第3天，第一顆種子萌芽了！最先萌發(fā)的是B組的四季豆，莖部成嫩紅色，一對褐色的子葉微微展開，我快速的用相機(jī)記錄下了這第一個(gè)發(fā)芽的“冠軍”。

過了半天，進(jìn)入了蒙蒙夜色，我驚訝的發(fā)現(xiàn)B組的又一粒種子吐露出了芬芳。同樣，它也擁有嫩紅的莖部，只不過它的莖好像不夠結(jié)實(shí)，支撐不住胖胖的子葉，成圓弧狀耷拉在了土地上。

第4天，A組的第一粒種子發(fā)芽了。

早晨，我驚喜的發(fā)現(xiàn)一根細(xì)小的小苗屹立在了微微清風(fēng)中，子葉也完全張開了，好像在歡迎我來看它。我想，它或許是在半夜發(fā)芽的吧！只要A組在發(fā)芽一粒，兩組就追平啦！

不過，比賽在中午就結(jié)束了。

12點(diǎn)左右，B組的第三課種子發(fā)芽了。同樣，它也將嫩紅的，細(xì)細(xì)的莖伸出了土地，還沾了一點(diǎn)點(diǎn)土，好像剛剛睡醒似的。

比賽結(jié)束了，看來植物的生長需要較溫暖且穩(wěn)定的溫度，而不適合在溫度低，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的地方生長。

實(shí)驗(yàn)日記 篇9

今天，我寫完作業(yè)，順手拿起了一本《快樂科學(xué)》津津有味的讀了起來。這時(shí)，我的眼球被一個(gè)小實(shí)驗(yàn)給吸引住了，實(shí)驗(yàn)是將一個(gè)紙杯里裝滿水，然后用火燒，紙杯不僅不會燒壞，最后水還能燒開。我心想，紙杯為什么不會被燒壞呢？于是，我決定嘗試一下這個(gè)小試驗(yàn)。

準(zhǔn)備工作開始了，我將一個(gè)小小的紙杯里倒水，又找來了一個(gè)打火機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒，我端起水杯，拿起打火機(jī)，卻感到有些發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次在家里用打火機(jī)燒東西。但是，我為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我將打火機(jī)對著紙杯下燒，我的手微微顫抖，心想：如果水杯燒壞了，水就會流下來，不僅會將地板弄濕，打火要也要遭殃。我有點(diǎn)退縮，但是，我那強(qiáng)烈的欲望促使試驗(yàn)繼續(xù)做了下去。

嘀！嘀！嘀！5分鐘過去了。。。。。10分鐘過去了。。。。。。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)小時(shí)過去了。。。終于，杯子上冒出了熱氣，水也冒出了快樂的汽泡兒。與此同時(shí)，打火機(jī)也英勇的犧牲了。杯子里的水開了，而杯底下卻安然無恙，這是怎么回事呢？一串串問號跳到了我的腦海里，我拿起《快樂科學(xué)》尋找了答案，原來，當(dāng)火的熱量傳遞到紙杯時(shí)，里面的水也來幫助杯子分擔(dān)熱量，所以紙杯就不會燒壞。如果沒有水的幫忙，怕火的紙杯就會承受不了熱量。所以就會英勇犧牲啦！

這一次實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)深刻的道理，在我們的生活中處處有學(xué)問，只要你細(xì)心的去觀察，勇敢地去實(shí)踐，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。

實(shí)驗(yàn)日記 篇10

以前在科學(xué)課上老師給我們做過讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。我覺得很有趣，決定自己動(dòng)手試一試。

周六的上午，我準(zhǔn)備好一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、半包鹽，就迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在玻璃杯中倒了一些清水，把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋馬上就沉到了杯底。接著我往水中加了一大勺鹽，輕輕攪拌，鹽被水溶解了，可雞蛋還是躺在杯底呼呼大睡，我又往杯中加了兩大勺鹽，一邊繼續(xù)攪拌，一邊聚精會神地觀察雞蛋的變化，只見雞蛋搖搖晃晃了幾下，就又沉了下去。“雞蛋怎么還不浮起來?”我感到很奇怪，看著杯子里一動(dòng)不動(dòng)的雞蛋，我不服氣地把剩下的鹽都倒進(jìn)了杯子了，用勺子攪拌了幾下，這時(shí)奇跡發(fā)生了，雞蛋像有魔力一樣，從杯底上升到了水面，露出了尖尖的腦袋。我興奮極了，“成功啦!我終于成功啦!”我用手把雞蛋往下按了按，可是它馬上又浮了起來。我又好奇地用手指沾了一點(diǎn)杯子里的水放在嘴里，啊!好咸啊!

雞蛋為什么能在鹽水里浮起來呢?為了找到這個(gè)問題的答案我查閱了資料，原來在清水里加鹽，水的密度增大，浮力也會增大，浮力和密度增大，雞蛋就會浮起來了。由此我聯(lián)想到了死海，原來“死海不死”也是這個(gè)道理啊，鹽的密度過大，人到海里就漂浮起來了。啊，這真是太奇妙了!

原來世界上有這么多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)知識無處不在。

實(shí)驗(yàn)日記 篇11

今天作文課，老師拎來一桶水，拿來了一個(gè)玻璃杯和幾張紙。老師說，今天我們要做一個(gè)紙托水的小實(shí)驗(yàn)。

老師先把杯子裝滿了水，接著用一張紙蓋住杯口，老師把紙壓了又壓，說：“同學(xué)們睜大眼睛，千萬不要眨眼喲!”見證奇跡的時(shí)刻到了，老師把杯子倒過來，手松開了，只見水一點(diǎn)也沒有流出來，像是和杯子融為一體了。

看老師做了一遍以后，我們都驚訝不已。老師問：“有哪位同學(xué)想上來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)呀?”聽了這話，教室里頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們大呼小叫起來：“老師我行!”“老師我可以!”“老師我會”……結(jié)果，老師請了兩位同學(xué)上來做都沒有成功，又請了兩位同學(xué)還是沒有成功。老師說：“你們再睜大眼睛看我做一遍?！崩蠋熥鐾暌槐楹螅橹琼樛蝗慌e手說：“老師，我知道應(yīng)該怎么做了!”說完，他到講臺做了一遍。最后，查智順成功了!又薄又小的紙，仿佛有一股神奇的力量。

老師笑著說：“別以為這很神奇，真正讓水流出來的是大氣壓，盛滿水的杯中沒有空氣，外面大氣的壓力很大，所以水不會流出來?！?/p>

紙托水的小實(shí)驗(yàn)真有趣，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)小知識其實(shí)就在我們身邊。

實(shí)驗(yàn)日記 篇12

一次有趣的小實(shí)驗(yàn)

今天作文課上，老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

首先，老師從包里拿出四個(gè)道具，有杯子，瓶子，水和一張報(bào)紙。只見老師把蓋子擰天，把瓶子里的水倒進(jìn)杯子里，問：“我把報(bào)紙放在杯口，用手掌心按住，然后把杯子倒過來會發(fā)生什么呢？”同學(xué)們議論紛紛。有的說：“水會漏出來?！庇械恼f：“紙會破一個(gè)大洞?！崩蠋熃又鰧?shí)驗(yàn)。只見老師快速地把手移開，嘿！奇跡出現(xiàn)了，紙居然牢牢地貼在杯口上！我感到即疑惑又好奇，想我也要試一試，結(jié)果也成功了。

這究竟是怎么一回事？我百思不得其解。老師告訴我們，因?yàn)楸觾?nèi)部凝固了，杯子里的空氣被抽光了，產(chǎn)生了大氣壓力的緣故。哦！原來如此，就象人在吸新鮮的空氣，突然用手捂住嘴和鼻子，長時(shí)間不呼吸會導(dǎo)致死去一樣。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，這節(jié)課真有意義，讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理。

實(shí)驗(yàn)日記 篇13

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文-觀察日記400字

老師今天給我們看了幾幅圖片，有兩個(gè)大人浮在水面上，一邊看書，一邊哈哈大笑。我們看了之后，驚訝的叫了起來，有的人趴在自己的課桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；還有的人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，好象急著讓李老師說出正確的答案呢！李老師問：為什么這些大人會輕飄飄的，像樹葉一樣飄浮在水面上呢？我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了小手，有的在講臺下說：這是死海。有的說：為什么人們會浮在水面？還有的說：死海本來就有浮力。金思淵說：因?yàn)樗锏暮}量越高，水的浮力就越大，所以這些大人不會沉下去。

李老師說：我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。首先，李老師拿來一個(gè)水杯；然后往里面倒了點(diǎn)水，再拿出一個(gè)黃黃的、胖胖的雞蛋；剛把它放進(jìn)水里，就沉了下去，像一個(gè)熟睡的小寶寶一樣安安靜靜地躺在那里。

同學(xué)們說：加鹽、加鹽。李老師拿出了一袋像白沙糖一樣的鹽，抓了一把放進(jìn)了水杯里，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。有人說：用筷子攪一攪。李老師用一根筷子攪了又?jǐn)嚕u蛋就浮了起來，可是一停止攪動(dòng)，雞蛋就慢慢的，一圈一圈落了下來。

同學(xué)們又大喊著：再加鹽、再加鹽。李老師又抓了更多的鹽放進(jìn)了水杯。最后雞蛋還是沉了下來，就這樣反復(fù)了兩次。

同學(xué)們又叫道：把一袋鹽全部放進(jìn)去。李老師又抓了兩大把鹽。就不停地一直攪動(dòng)，雞蛋浮了起來，這回李老師停止了攪動(dòng)，雞蛋仍然浮在水面上。李老師把雞蛋按在水底，一松手，雞蛋又浮了起來，我們看的真是欣喜若狂呀！

經(jīng)過實(shí)驗(yàn)讓我懂得了，水里的含鹽量越高，水的浮力就越大，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣，我也要回家跟媽媽一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)日記 篇14

今天，我去上了一堂實(shí)驗(yàn)課。

首先，老師給我們 了一個(gè)魔術(shù)，老師用兩個(gè)杯子分別裝了水、粉末，還有一個(gè)是空杯。老師將三個(gè)杯子變換位置，然后讓我們猜猜哪個(gè)是裝水的杯子。結(jié)果發(fā)現(xiàn)三個(gè)杯子里面都沒有水，真是神奇極了。原來老師用吸水粉偷偷地將水吸掉了。

接下來，老師給我們表演了火山爆發(fā)，老師先在杯子里裝了一些白色的液體，然后加了一些碳酸氫鈉，臭氧，火山爆發(fā)就開始了。一股濃濃的煙從瓶子里沖了出來。嚇了我們一跳。

最后我們跟著老師做臺燈，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)水銀柱二極管和一個(gè)發(fā)光二極管，還有一些導(dǎo)線、電池，老師教我們用導(dǎo)線將這些東西連接起來，發(fā)光二極管就亮了，然后我們將導(dǎo)線、電池放到紙杯了，將發(fā)光二極管從紙杯底部傳出來，再用一個(gè)空紙杯跟這個(gè)裝了發(fā)光二極管的紙杯口對口扣起來，用膠布把兩個(gè)紙杯粘起來，這樣臺燈就做好了。我們可以通過水銀柱的流向來做燈的開關(guān)。

科學(xué)真有趣。

實(shí)驗(yàn)日記 篇15

這是我第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，講課的老師是我的同學(xué)李沛洋的爸爸李老師。

第一節(jié)課講的是“奇妙的水”。李老師首先讓我們回憶了四首熟悉的詩，然后他講了水的分布廣、用途大，地球上有四分之三都是水，人體里有四分之三都是水，水無處不在，人類離開水將無法生活。我們做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是，把糖和鹽分別放在兩個(gè)試管里，加上一半水，溶化后，我發(fā)現(xiàn)清清的水是糖水，渾濁的水是鹽水。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是把酸和堿分別放進(jìn)兩個(gè)試管里，滴進(jìn)一二滴紫色的石蕊，變成紅色的水就是酸性的，變成藍(lán)色的水是堿性的。最讓我感興趣的實(shí)驗(yàn)是“水能滅火，也能生火”，大家都知道水能滅火，但是水還能生火，我還是頭一次聽說呢!李老師拿出一塊棉花，用小藥匙挖了一些淡黃色的過氧化鈉放在棉花上，他說：“在過氧化鈉上滴兩滴水，就會燃燒起來。”話剛說到一半，火就著起來了，李老師說：“這是因?yàn)榻裉煜掠?，空氣很濕潤，空氣里的水分足夠讓過氧化鈉燃燒起來了。”

第二節(jié)課講的是“力”，有萬有引力、拉力、浮力、壓力、摩擦力，這些都是自然界的力量，還有人的力量也很大，有知識的力量、愛的力量、團(tuán)結(jié)的力量和勇氣的力量。

最后，我們玩了背摔的游戲，張老師說：“要信任媽媽，就不會害怕，這是信任的力量。”

我感覺李沛洋的爸爸真是一個(gè)博學(xué)家，他不但懂古詩，還懂很多物理化學(xué)知識，我也想像他那樣做一個(gè)有學(xué)問、受人尊敬的人!

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記13篇

周記是記錄一周中發(fā)生的事情和感受的工具，通常在學(xué)校我們會被要求寫周記。通過寫周記，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力，培養(yǎng)耐心和毅力。您是否常常為周記找不到寫作內(nèi)容而苦惱呢？不用擔(dān)心，根據(jù)您的要求，我為您整理了一篇“檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記”，希望對您有所幫助！

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇1

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)的第一天，我迫不及待地來到了醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)燈火通明，設(shè)備齊全，仿佛是一個(gè)迎來新成員的溫馨家園。我迫不及待地向?qū)T表示了我的到來，并且對他表示了自己非常期待這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

導(dǎo)員帶我參觀了實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)區(qū)域，我看到了細(xì)胞培養(yǎng)室、生化分析室以及免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室等等。儀器儀表繁多，讓我眼花繚亂。導(dǎo)員告訴我，這些儀器設(shè)備是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的重要工具，它們能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和診斷疾病。我感到非常振奮，期待著能夠親手操作這些儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

第二天

今天導(dǎo)員帶我學(xué)習(xí)了一些基本的實(shí)驗(yàn)操作，包括如何使用顯微鏡觀察細(xì)胞、如何進(jìn)行染色體核型分析等等。我全身心地投入到這些實(shí)驗(yàn)中，雖然是第一次進(jìn)行這樣的操作，但是導(dǎo)員的耐心指導(dǎo)使得我很快就掌握了技巧。

在顯微鏡下，我看到了大大小小的細(xì)胞，它們在玻片上形成了美麗的圖案。我用顯微鏡放大了細(xì)胞的細(xì)節(jié)，觀察到了細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及細(xì)胞器等等。這些微小的結(jié)構(gòu)和變化，揭示著生命的奧秘。

第三天

今天是我第一次親手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)員讓我從簡單的操作開始。我首先學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行血液常規(guī)檢查。血液常規(guī)檢查是一項(xiàng)非常重要的檢查項(xiàng)目，可以幫助醫(yī)生了解患者的健康狀況。

我先是向?qū)T請教了采血的注意事項(xiàng)，然后親自給導(dǎo)員抽取了一小管血液樣本。這是我第一次操作，手有些發(fā)抖，但我還是盡力保持冷靜。隨后，我將血液樣本放入離心機(jī)中離心，之后把分離出的血清放入自動(dòng)生化分析儀中進(jìn)行檢測。

第四天

今天導(dǎo)員讓我學(xué)習(xí)了免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)。免疫學(xué)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中非常重要的一個(gè)分支，通過檢測體內(nèi)抗體和抗原的相互作用，可以診斷出一些免疫相關(guān)的疾病。

我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)（ELISA）和流式細(xì)胞儀技術(shù)。這些實(shí)驗(yàn)需要非常精確的操作，一絲一毫的差錯(cuò)都會影響結(jié)果的可靠性。我注意細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。非常高興地看到實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期相符，并且結(jié)合臨床資料可以做出正確的診斷。

第五天

今天我?guī)椭鷮?dǎo)員進(jìn)行了一項(xiàng)無菌操作的實(shí)驗(yàn)。無菌操作是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，需要在無菌條件下進(jìn)行，以防止任何微生物的污染。

我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備無菌培養(yǎng)基、進(jìn)行無菌操作，以及如何進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)和鑒定。一絲不茍的無菌操作是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確性的關(guān)鍵。我小心翼翼地準(zhǔn)備培養(yǎng)基，用火殺菌，并用無菌手套和培養(yǎng)皿進(jìn)行操作。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的很順利，沒有出現(xiàn)任何污染。

第六天

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常的惋惜。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的知識和技能，也親身體驗(yàn)了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的重要性和挑戰(zhàn)性。

通過這次實(shí)習(xí)，我對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有了更深刻的理解，也更加確定了自己的專業(yè)選擇。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的實(shí)驗(yàn)技能，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這一周對我來說是非常寶貴的經(jīng)歷，我將會銘記在心，并繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力前行。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇2

檢驗(yàn)科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我作為護(hù)士長在檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)的第一天。嶄新的實(shí)習(xí)生活對我而言充滿了未知和挑戰(zhàn)，我充滿了期待和緊張。

早上八點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了檢驗(yàn)科，并向?qū)嵙?xí)期的導(dǎo)師報(bào)到。導(dǎo)師領(lǐng)我參觀了整個(gè)科室，詳細(xì)介紹了各個(gè)部門的工作職責(zé)和流程。

上午，我被分配到了血液檢驗(yàn)部門。導(dǎo)師讓我先觀察并學(xué)習(xí)抽取靜脈血樣的技巧。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我先仔細(xì)觀察了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士如何準(zhǔn)備工具、消毒、穿戴手套等。然后，我親自實(shí)踐了幾次，雖然手法還不夠熟練，但導(dǎo)師鼓勵(lì)我不要怕失敗，多動(dòng)手多練習(xí)。

下午，我負(fù)責(zé)了一些簡單的血液檢驗(yàn)工作，如驗(yàn)血壓、記錄結(jié)果等。雖然任務(wù)不算繁重，但我也要確保每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不出差錯(cuò)。

第二天：

今天我被分配到了尿液檢驗(yàn)部門。這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)槟蛞簷z驗(yàn)可以幫助醫(yī)生了解患者身體健康的情況。

早上，我先學(xué)習(xí)了如何正確地收集、保存和處理患者的尿液樣本。然后，我觀察了實(shí)驗(yàn)室技師如何使用儀器和試劑進(jìn)行尿液檢測。這需要高度的耐心和準(zhǔn)確性，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)差錯(cuò)，可能會對患者的診斷造成影響。

下午，我親自進(jìn)行了幾次尿液檢測，并準(zhǔn)確記錄和解讀結(jié)果。這讓我更加熟悉了尿液檢驗(yàn)的各項(xiàng)指標(biāo)和正常范圍。我也學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，解答他們關(guān)于檢驗(yàn)結(jié)果的疑問。

第三天：

今天是周三，我被安排到了微生物檢驗(yàn)室。這是一個(gè)非常復(fù)雜和技術(shù)性較高的部門，需要嚴(yán)格的操作規(guī)范和細(xì)心的觀察。

上午，我先學(xué)習(xí)了咽拭子和口腔拭子的采集和培養(yǎng)技術(shù)。這是檢查患者咽喉和口腔中病原微生物的重要手段。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)確地采集了患者的樣本，并將其放置在培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng)。

下午，我觀察了實(shí)驗(yàn)室技師如何分析培養(yǎng)出來的細(xì)菌。他們首先進(jìn)行常規(guī)的染色和觀察，然后通過進(jìn)一步的測試和鑒定，確定細(xì)菌的種類和抗生素敏感性。這需要高度的耐心和技巧，但結(jié)果的準(zhǔn)確性對患者的治療至關(guān)重要。

第四天：

今天是周四，我被分配到了血液學(xué)檢驗(yàn)部門。這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)檠簩W(xué)檢驗(yàn)可以幫助醫(yī)生了解患者是否患有血液疾病。

上午，我學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備和染色骨髓涂片，這是判斷患者骨髓細(xì)胞異常的重要手段。我觀察了實(shí)驗(yàn)室技師如何進(jìn)行染色、鏡檢和計(jì)數(shù)。他們需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)胞，并進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)數(shù)和分類。

下午，我親自操作和分析了幾個(gè)骨髓涂片，通過復(fù)習(xí)課程和查閱文獻(xiàn)，我更加熟悉了血液學(xué)檢驗(yàn)的各項(xiàng)指標(biāo)和正常范圍。我也學(xué)會了如何與醫(yī)生協(xié)作，并解釋檢驗(yàn)結(jié)果對患者的診斷和治療的重要性。

第五天：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我回到了血液檢驗(yàn)部門。我感慨良多，回憶起這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

早上，我被分配到了自動(dòng)化血液檢驗(yàn)儀的一側(cè)，這是一臺高科技的設(shè)備，可以自動(dòng)化地完成血液常規(guī)檢驗(yàn)。我觀察了實(shí)驗(yàn)室技師如何操作和維護(hù)這臺設(shè)備，并學(xué)習(xí)了如何解讀并報(bào)告自動(dòng)化血液檢驗(yàn)結(jié)果。

下午，我親自操作了自動(dòng)化血液檢驗(yàn)儀，并解讀和報(bào)告了幾個(gè)實(shí)例。這讓我更加了解了自動(dòng)化檢驗(yàn)的優(yōu)勢和限制，以及如何應(yīng)對可能出現(xiàn)的異常結(jié)果。

結(jié)束語：

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地體會到了護(hù)士長在檢驗(yàn)科的重要作用。我需要熟練掌握各項(xiàng)檢驗(yàn)技術(shù)，細(xì)心觀察每一個(gè)細(xì)胞和參數(shù)，準(zhǔn)確和及時(shí)地報(bào)告檢驗(yàn)結(jié)果。同時(shí)，我也要注重團(tuán)隊(duì)合作，與其他科室和醫(yī)生緊密配合，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

這一周讓我感受到了工作的辛苦和責(zé)任，但也讓我更加堅(jiān)定了成為一名合格護(hù)士長的決心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將日臻成熟，并為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇3

檢驗(yàn)科醫(yī)師實(shí)習(xí)周記

本周是我在檢驗(yàn)科醫(yī)師的實(shí)習(xí)中度過的第一個(gè)周，也是對我來說非常有意義的一周。雖然只是實(shí)習(xí)生，但我依然充滿熱情和動(dòng)力，積極參與各項(xiàng)工作，不斷學(xué)習(xí)和成長。

這周，我在實(shí)驗(yàn)室的老師的指導(dǎo)下，首次接觸了實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和儀器。在多個(gè)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境下，我近距離接觸到了各類現(xiàn)代化儀器，如高級顯微鏡、生化分析儀器、電解質(zhì)分析儀和核磁共振儀等等。雖然它們看起來非常復(fù)雜，但是我一步一步地學(xué)習(xí)使用，很快就能熟練操作了。

在實(shí)驗(yàn)室，我還學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)室安全知識。比如，如何有效地進(jìn)行樣本采集、如何準(zhǔn)確地使用試劑、如何正確進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)步驟以及如何妥善管理實(shí)驗(yàn)室廢棄物等等。這些知識對我來說是非常重要的，因?yàn)樵谖磥淼墓ぷ髦?，這些技能和知識將是我進(jìn)行各種檢驗(yàn)和分析的基礎(chǔ)。

除了實(shí)驗(yàn)室操作的學(xué)習(xí)，我還參與了一些臨床檢驗(yàn)的工作。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了如何仔細(xì)觀察和分析患者的血液、尿液和其他體液的物理性質(zhì)和化學(xué)成分。我在實(shí)際操作中，學(xué)會了如何準(zhǔn)確地進(jìn)行血細(xì)胞計(jì)數(shù)、血型鑒定以及疾病標(biāo)志物的檢測等工作。這不僅是對我專業(yè)知識的鞏固，也是對我責(zé)任心和細(xì)致性的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些實(shí)驗(yàn)室的例行質(zhì)控工作。質(zhì)控是保證實(shí)驗(yàn)室結(jié)果準(zhǔn)確性和可靠性的重要環(huán)節(jié)。我通過參與質(zhì)控，了解了如何選擇質(zhì)控品、如何進(jìn)行質(zhì)控樣本的管理、如何根據(jù)質(zhì)控結(jié)果進(jìn)行結(jié)果的判斷和分析等等。這也是我為將來成為一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)科醫(yī)師奠定基礎(chǔ)的一步。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也不斷將學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極主動(dòng)地尋找問題和解決問題。如果在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常結(jié)果或儀器故障，我會立即向老師報(bào)告，尋求解決方法。通過與老師的交流和學(xué)習(xí)，我不僅僅認(rèn)識到了自己的不足之處，也感受到了在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成長與進(jìn)步。

除了工作之外，我還參與了一些科室組織的學(xué)術(shù)討論和技能培訓(xùn)活動(dòng)。通過與其他同事的交流和分享，我了解到了不同實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)作模式和檢驗(yàn)科醫(yī)師的工作職責(zé)。這對我來說是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪，讓我更加明確了自己將來的目標(biāo)和發(fā)展方向。

總結(jié)一下這周的實(shí)習(xí)體會，我覺得自己收獲頗豐。通過實(shí)際的工作實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了自己專業(yè)知識的不足之處，也對自己未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為將來成為一名合格的檢驗(yàn)科醫(yī)師而努力奮斗！

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇4

通過家人的介紹我來到了位xx市xx區(qū)的中建公司xxxxxx項(xiàng)目部，開始了為期一個(gè)月的資料員工作生活。工作第一個(gè)周，算是適應(yīng)期。相信大家剛開始工作的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字、領(lǐng)導(dǎo)安排的整理文檔等的“雜活”，因?yàn)閯傞_始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了工作工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因?yàn)楹芏嗍虑槎际菑男∈伦銎穑姆e累經(jīng)驗(yàn)的。在做這些小事的同時(shí)我們也能從中學(xué)到不少的東西。這些事情是我們在學(xué)校的時(shí)候?qū)W不到的。我們必須認(rèn)真積極的對待。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

由于本工程工期較緊，項(xiàng)目上的資料員流動(dòng)性較大，第一天師傅就帶我到工地現(xiàn)場了解本工程的基本情況，讓我對這個(gè)項(xiàng)目有了大概的了解。去之前師傅跟我說了工作中必說的“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。重新溫故了學(xué)校里老師所教的“三保、四口、五鄰邊”等安全知識。最近師傅比較忙，從現(xiàn)場回來后，師傅開始教我工程資料軟件相關(guān)知識，根據(jù)工程進(jìn)展交代我接下來所要做的工作。之前的工作都是做一些打印、復(fù)印的工作，未接觸過工程資料軟件，因?yàn)槲以趯W(xué)校并未學(xué)過工程相關(guān)的課程，所以聽起來一頭霧水，看著一臉茫然的我，師傅只好又重新給我講解了一遍，并把接下來需要做的工作記錄下來，讓我參照著一項(xiàng)一項(xiàng)的做，并安慰我慢慢來，不要著急。還給我找來了工程資料管理方面的書籍，希望我能夠盡快接手。第一個(gè)禮拜的工作，可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會獲益良多。通過一周的工作，收獲還是蠻多的。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇5

檢驗(yàn)科護(hù)士長實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我作為檢驗(yàn)科護(hù)士長的第一天實(shí)習(xí)，我興奮而又緊張地進(jìn)入了醫(yī)院。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生，這是我第一次真正接觸到實(shí)際的工作環(huán)境。整個(gè)檢驗(yàn)科的工作相當(dāng)繁忙，每天都有大量的樣本需要檢測。我感到壓力重重，希望自己能夠順利應(yīng)對這些工作。

第一項(xiàng)工作是查看今天的工作安排。我看到一大堆的樣本待處理，心里頓時(shí)一緊。我趕緊找到我的導(dǎo)師，一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的檢驗(yàn)科護(hù)士。她耐心地解釋了整個(gè)流程，并讓我觀察了一些樣本的處理過程。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)樣本都要經(jīng)過多個(gè)步驟，從收集到處理再到檢驗(yàn)，每個(gè)步驟都需要極高的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。這讓我更加明白了在這個(gè)職位上的責(zé)任和重要性。

第二天

今天早上，我接到一位病人的樣本檢測任務(wù)。這是一個(gè)疑似感染的病例，需要盡快確認(rèn)結(jié)果。我準(zhǔn)備好需要的設(shè)備和試劑，然后開始了實(shí)驗(yàn)。雖然很緊張，但我還是盡量保持冷靜，按照標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行操作。

幾個(gè)小時(shí)后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來了。我的心情是喜悅和緊張的交織，我?guī)е鴺颖镜慕Y(jié)果去找我的導(dǎo)師。她認(rèn)真仔細(xì)地審核了我的工作，最終確認(rèn)結(jié)果準(zhǔn)確無誤。

第三天

今天，我參與了一個(gè)會議，這個(gè)會議是為了討論實(shí)驗(yàn)室的一些問題及時(shí)解決和改進(jìn)。我們各自報(bào)告了過去一周的工作情況和遇到的問題，然后共同討論出了一些改進(jìn)方案。這個(gè)會議不僅提高了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，還使我明白了作為護(hù)士長的重要職責(zé)之一是及時(shí)解決工作中遇到的問題。

第四天

今天，我接到了一位急救病人的樣本檢測任務(wù)。這個(gè)病人生命垂危，所以我們需要盡快完成檢測，以便醫(yī)生能及時(shí)做出診斷和治療。我抱著責(zé)任與使命的心態(tài)，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

在緊張的情況下，我竭盡全力完成了實(shí)驗(yàn)。結(jié)果顯示病人的病情嚴(yán)重，需要立即采取緊急的治療行動(dòng)。我及時(shí)將結(jié)果反饋給了醫(yī)生，他們立即采取了相應(yīng)的治療措施。當(dāng)聽到病人的病情稍有好轉(zhuǎn)時(shí)，我感到非常欣慰和開心。

第五天

最后一天了，我覺得自己收獲了很多。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，同時(shí)也明白了護(hù)士長在工作中的重要性。我還感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和樂趣。

雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我深深地明白自己還有很長的路要走。作為一名護(hù)士長，我要繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為患者的健康奉獻(xiàn)更多的力量。

總結(jié)：

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深深地認(rèn)識到了作為檢驗(yàn)科護(hù)士長的工作責(zé)任和重要性。這個(gè)職位對我的技術(shù)要求和崗位職責(zé)提出了非常高的要求。在這段時(shí)間里，我不僅了解了樣本檢測的具體操作流程，還學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員和醫(yī)生合作，及時(shí)解決問題。這段實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會，為我今后投身護(hù)理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要勤奮努力，我一定能成為一名出色的檢驗(yàn)科護(hù)士長。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇6

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記

作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我不可或缺的一部分。近期，我有幸在一家知名企業(yè)進(jìn)行了一周的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)對我來說不僅是對所學(xué)知識的檢驗(yàn)，更是對自己能力和職場適應(yīng)性的挑戰(zhàn)。在這篇周記中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地記錄下這個(gè)實(shí)習(xí)的方方面面。

第一天，我來到了企業(yè)，作為一名新來的實(shí)習(xí)生，我首先被安排了一些基礎(chǔ)性的任務(wù)，例如整理文件、整理資料等。這些看似簡單的任務(wù)其實(shí)是檢驗(yàn)一個(gè)人細(xì)致耐心和工作態(tài)度的一道試金石。我雖然是第一次來到企業(yè)，但是我秉持著一絲不茍的工作態(tài)度完成了這些任務(wù)。我相信，只有通過這些基礎(chǔ)的工作，才能在以后的實(shí)習(xí)中得到更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。

在后續(xù)的幾天中，我陸續(xù)接觸到了一些更有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。其中之一是協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行市場調(diào)研。這項(xiàng)任務(wù)需要我熟悉行業(yè)動(dòng)態(tài)和競爭對手情況，以及研究市場趨勢和顧客需求。在展開這項(xiàng)任務(wù)之前，我進(jìn)行了大量的資料搜集和相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。在實(shí)際操作中，我逐漸熟悉了市場調(diào)研的流程和方法，并通過團(tuán)隊(duì)合作與同事分享我的發(fā)現(xiàn)和觀察。這次任務(wù)讓我對市場營銷有了更深入的了解，也增加了我的溝通和分析能力。

除了市場調(diào)研，我還有機(jī)會參與到跟蹤項(xiàng)目進(jìn)展的工作中。首先，我需要熟悉公司的項(xiàng)目管理流程和各個(gè)部門的職責(zé)分工。然后，我協(xié)助團(tuán)隊(duì)制定項(xiàng)目進(jìn)度表和制定應(yīng)對方案。在實(shí)際操作中，我學(xué)會了如何在多個(gè)團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通，及時(shí)解決項(xiàng)目中的問題和障礙。這次任務(wù)鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓我更加了解了職場中的工作機(jī)制和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在實(shí)習(xí)的最后幾天，我被安排參與到一個(gè)客戶接待的工作中。這項(xiàng)任務(wù)需要我面對客戶直接交流，接待和安排客戶的需求。對我而言，這是一次真正的挑戰(zhàn)。剛開始，我有些緊張，但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸地克服了緊張情緒，展現(xiàn)出自信和專業(yè)。通過這次客戶接待，我學(xué)到了溝通技巧和處理客戶問題的能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我的服務(wù)意識和應(yīng)變能力。

回顧這一周的實(shí)習(xí)，我感到自己收獲頗豐。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，還鍛煉了自己的各種能力。通過參與不同的工作項(xiàng)目，我獲得了工作經(jīng)驗(yàn)，對職業(yè)發(fā)展有了更具體的目標(biāo)和規(guī)劃。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，比如溝通能力、解決問題的能力等，這讓我更加明確了今后需要努力提升的方向。

總結(jié)起來，這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常珍貴的經(jīng)歷。它不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)知識的應(yīng)用能力，更加深了我對職場的認(rèn)知和適應(yīng)。通過這次實(shí)習(xí)，我明白了自己的優(yōu)勢和不足，也確定了今后的學(xué)習(xí)和提升方向。我相信，在未來的職業(yè)道路上，這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)將成為我奮斗的動(dòng)力和指引。我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的能力培養(yǎng)，不斷追求進(jìn)步，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇7

本人于今年暑假期間在某家生產(chǎn)企業(yè)中擔(dān)任檢驗(yàn)員的實(shí)習(xí)，經(jīng)歷了一段難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光。在這段實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也提升了自身素質(zhì)。

第一天來公司，作為新人的我既興奮又緊張。經(jīng)過一天的引導(dǎo)和講解，我初步了解了自己工作的職責(zé)：需要對生產(chǎn)出的每個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行檢測，確保符合國家標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)要求。檢驗(yàn)流程并不簡單，需要對生產(chǎn)工藝及材料的要求都進(jìn)行了解。

為了更好地了解自己的工作，我抽出時(shí)間閱讀了相關(guān)的資料，了解了更多的知識和理論。同時(shí)，我也在工作中得到了實(shí)踐的機(jī)會。在壓力測試中，由于一項(xiàng)操作上的失誤，我不得不重新完成一次檢測，這一經(jīng)歷讓我更加嚴(yán)謹(jǐn)，激勵(lì)我要把每個(gè)環(huán)節(jié)都做到極致。

通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。作為一個(gè)檢驗(yàn)員，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度是必須的，細(xì)節(jié)上的偏差都會影響產(chǎn)品的質(zhì)量。我在工作中也發(fā)現(xiàn)自己有著不足，這讓我意識到自己還需要更多的練習(xí)和學(xué)習(xí)，在熟悉了檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)后，更要重視自己的實(shí)踐能力和觀察能力，把實(shí)踐與理論相結(jié)合，才能做好檢驗(yàn)員工作。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我做了一個(gè)總結(jié)。自己的實(shí)習(xí)短短一個(gè)月，卻學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是，我意識到自己的不足，更加明確了自己今后需要發(fā)展的方向。同時(shí)，我也從實(shí)踐中體會到了，嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真對于檢驗(yàn)員來說是至關(guān)重要的品質(zhì)。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和收獲讓我從根本上意識到了自己所專業(yè)需要掌握的知識，也明確了我在今后的實(shí)踐中需要加強(qiáng)的方向和方法，為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。雖然實(shí)習(xí)周期短暫，但是收獲長遠(yuǎn)，我相信這段經(jīng)歷必將使我更加成熟和專業(yè)。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇8

由于天氣原因，工程實(shí)際進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于計(jì)劃工期，項(xiàng)目部為了盡快趕上計(jì)劃進(jìn)度，加快了施工進(jìn)度，地上進(jìn)行第五層施工時(shí)，地下室二層也在加快施工進(jìn)度，昨天鋼筋工加班加點(diǎn)完成了地下室二層部分基礎(chǔ)梁鋼筋綁扎工作，今天一早跟隨技術(shù)總工、質(zhì)檢員、監(jiān)理、師傅進(jìn)行基礎(chǔ)梁鋼筋隱蔽工程檢驗(yàn)。

檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目如下：鋼筋的品種、規(guī)格、根數(shù)、位置、搭接、錨固長度位置、鋼筋的間距、排距、綁扎點(diǎn)等進(jìn)行全面檢查，合格后報(bào)質(zhì)檢員、施工員專檢。

合格后由質(zhì)檢員報(bào)監(jiān)理處驗(yàn)收，其內(nèi)容：評定有，隱蔽驗(yàn)收單、原材料合格證、復(fù)試報(bào)告、焊接報(bào)告。監(jiān)理驗(yàn)收合格并簽署意見后進(jìn)行下道工序的施工。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇9

檢驗(yàn)員實(shí)習(xí)周記

時(shí)間過的很快，一個(gè)星期就過去了，剛開始公司對我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們熟悉公司的質(zhì)量方針，了解公司的成長歷程要了解公司的流程必須從基層學(xué)起，因此我被安排到品管做IQC要想在這方面做得出色，就得到基層去體驗(yàn)，了解每道工序的流程和員工的感想作為來料檢驗(yàn)員要熟悉每個(gè)零件，因此我被安排在貼片房(SMT)學(xué)習(xí)在這個(gè)星期里認(rèn)識了電阻電容以及它們的換算等知識第一次接觸電子零件，感覺有點(diǎn)不可思議，小小的零件可以做出一個(gè)機(jī)頂盒，開始對公司有所期待

12.27-1.2日(第二周)

熟悉了SMT的制作流程，為但是為了更進(jìn)一步的熟悉電子零件，，我又被安排到了插件處，認(rèn)識了新的清單名稱，譬如：同芯插座、S端子，輕觸開關(guān)等，知道制一處的整體運(yùn)作流程有時(shí)間將幫她們打打下手，跟IPQC學(xué)習(xí)寫報(bào)表，DIP的報(bào)表比SMT的要復(fù)雜，因此我學(xué)的也更多了不過我要學(xué)習(xí)的地方還有好多，繼續(xù)努力

1月3日—1.9日(第三周)

這個(gè)星期是新的開始，通過2個(gè)星期的學(xué)習(xí)，基本上認(rèn)識了電子零件，我也終于有屬于自己的工作崗位了剛開始的工作并不忙，只是感覺到很累，每天都要守在電話和電腦旁，很耗時(shí)間，剛開始就因?yàn)樽艘惶於岜惩匆驗(yàn)榈谝淮谓佑|報(bào)表顯得有點(diǎn)手忙腳亂，并且這個(gè)位置跟我想象的有點(diǎn)出入，雖然如此，但我會邊工作邊學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)這個(gè)崗位

1月10日—1.16日(第四周)

這個(gè)星期讓我更清楚的認(rèn)識了IQC的工作職責(zé)，處理報(bào)表也慢慢的熟練了，認(rèn)識了供應(yīng)商提供的物料雖然這些是第一次接觸，剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的不過在這一周拿到了實(shí)習(xí)的第一個(gè)月的工資，雖然不多，但是起碼不用向家人拿生活費(fèi)，幫家里減輕了負(fù)擔(dān)，覺得還是挺開心的在這個(gè)月里我的工作崗位換了兩次，目的是為了更好的熟悉IQC工作通過這兩次的換崗知道作為IQC要有重要的責(zé)任心、耐心、細(xì)心現(xiàn)在的工作，相比跟我們學(xué)校的同學(xué)來說工作環(huán)境還不錯(cuò)，工作也不是很辛苦，很容易進(jìn)入工作，不過在這個(gè)崗位關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及處理問題由于沒有經(jīng)驗(yàn)，在這方面還很欠缺，不過我會努力提升自己的

第二階段

1月17——1.23(第五周)

一個(gè)月的時(shí)間過的很快，每天這樣起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡覺;時(shí)間過的不知道是該說充實(shí)還是荒廢漸漸的忙碌了，忙碌的時(shí)間過的是那么的快現(xiàn)在已經(jīng)開始步入正軌，正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了慢慢的發(fā)現(xiàn)樣品/資料錄入員的工作真的好雜，譬如打加班單、掃描承認(rèn)書、把工程提供的樣品登記并更新資料夾、每月更新供應(yīng)商等級看板等等每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦，但是工作即使再簡單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄

1月24——1.30(第六周)

臨過年了，每個(gè)供應(yīng)商也忙著把貨送出好回家過年，因?yàn)橛幸粋€(gè)同事請假回家，因此我要接她的工作，每天對供應(yīng)商提供的物料進(jìn)行檢驗(yàn)，驗(yàn)完之后就要做報(bào)表，總覺得工作做不完時(shí)間不夠用這周過的真的很辛苦，可是卻不敢這樣跟家里人說，唯有自己慢慢感受其中的”樂趣“

1月31——2月6(第七周)

由于過年放假，公司放7天的假

2月7—2.13(第八周)

這個(gè)星期的工作簡單多了，可是更忙一些了，由于生產(chǎn)車間人手不夠，要品保的全體員工去幫忙，每天重復(fù)相同的工作相同的手勢，每天同一句開線關(guān)線，腦子里還充斥這這句話呢，有時(shí)候都覺得自己像是一個(gè)機(jī)械，機(jī)器人般動(dòng)手，移動(dòng)到一定的距離后返回在車間里的人相處的不算太壞，因?yàn)樵谏习鄷r(shí)候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開了，覺得有點(diǎn)失敗正因?yàn)檫@個(gè)星期重復(fù)著相同的動(dòng)作讓我覺得我現(xiàn)在的工作崗位好幸福，要珍惜，即使它是枯燥無味的

第三階段

2.14-2.20(第九周)

工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說是習(xí)慣了，知道工作不同于在學(xué)校，不能把在學(xué)校的壞習(xí)慣帶到公司來，也不能無故的缺勤，每天都按時(shí)上下班，有時(shí)候覺得這樣的生活好乏味，甚至覺得干完這個(gè)月就不干了，可是靜下心來仔細(xì)想想，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的.工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己，不然，以后干什么都會干不好的，這樣轉(zhuǎn)換思想之后人似乎輕松了，也不會胡思亂想了

2.21-27(第十周)

在這里實(shí)習(xí)有兩個(gè)月了，在這個(gè)月里工作好忙，感覺自己都好像瘦了，不過我在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中采用勤看、勤問、勤學(xué)等方式，了解公司的具體業(yè)務(wù)知識，擴(kuò)張自己的專業(yè)知識，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)其實(shí)樣品/資料錄入員的工作主要都是一些細(xì)活，很考驗(yàn)人的注意力踏上社會，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖，一個(gè)冷淡沒有人情味的辦公室，大家都毫無眷戀之情，相反一句生病時(shí)的慰問，生日時(shí)的祝福都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境心情好，大家工作開心，效率高要想真正的在一個(gè)辦公室好好的工作，就必須把自己融入辦公室中，與同事們和諧相處

2.28-3.6(第十一周)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)每天守在電腦和電話旁，有時(shí)間就向辦公室的一個(gè)女孩學(xué)習(xí)辦公知識，剛步入工作崗位才發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候真的要變通，不然就會容易鉆牛角尖了現(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會看一些管理、英語方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助

3.7-3.11(第十二周)

我的工作內(nèi)容雖小，相當(dāng)于打雜，但卻能因?yàn)閷拸V的眼界而變得意義重大起來實(shí)習(xí)工作正是了解工作流程，熟悉業(yè)務(wù)知識，尋找自身差距的好時(shí)機(jī)，把實(shí)習(xí)崗位作為了解一個(gè)行業(yè)的窗口，處處留心，多觀察、多思考，收獲才會更多“打雜”中也不是完全接觸不到正規(guī)業(yè)務(wù)，更重要的是與在同事的友好相處、與外界溝通中提高獨(dú)立處事和處理困難的能力，學(xué)習(xí)人際交往的技巧，而這些都是日后作為一名職場新人的必修課再說，實(shí)習(xí)即使是“打雜”，也要保持良好的心態(tài)，做到手勤、腦勤、心細(xì)盡管是實(shí)習(xí)，也不能有絲毫怠慢的想法，不能把自己看成一名大學(xué)生，而要像正式員工那樣嚴(yán)格要求自己，熟悉公司的規(guī)章制度和企業(yè)文化工作要用心去做，要細(xì)心觀察

第四階段

3.14-3.20(第十三周)

其實(shí)這一周沒發(fā)生什么特殊的事情，一切都在有序中度過整理樣品柜，清楚地做出標(biāo)示，讓初次接觸這樣工作的我覺得不知從何下手，幸好有領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫忙，兩天就弄好了值得一提的是，當(dāng)我把這兩個(gè)多月的感想說出的時(shí)候，我沒有得到責(zé)備，反而讓我覺得我遇到一個(gè)脾氣好的上司，會替下屬著想的好上司，在這個(gè)時(shí)候讓我覺得心里很開心，所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的，心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)不過在談話的同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力及語言組織能力還很欠缺，以后要在這方面下點(diǎn)功夫了

3.21-3.27(第十四周)

不得不感嘆一下的是時(shí)間的快速流逝，我在這里實(shí)習(xí)已經(jīng)有3個(gè)月了這3個(gè)月里，由于業(yè)務(wù)繁忙，幾乎每個(gè)晚上及周末都要加班，個(gè)人分配時(shí)間好少，必須克服在學(xué)校的壞習(xí)慣，不能睡懶覺，不能隨心所欲經(jīng)過上次的談話，我的工作變得更加充實(shí)了，在原有的工作基礎(chǔ)上增加了一項(xiàng)對物料進(jìn)行ROHS測試(鉛、汞、鎘、六價(jià)鉻、溴)

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇10

檢驗(yàn)室護(hù)士實(shí)習(xí)周記

本周，我有幸作為一個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)入了城市醫(yī)院的檢驗(yàn)室，這是一個(gè)神秘而又重要的部門。在這里，我與其他護(hù)士和醫(yī)生一起工作，學(xué)習(xí)并參與各種各樣的檢驗(yàn)工作。通過這次實(shí)習(xí)，我深入了解了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的重要性和復(fù)雜性。

作為護(hù)士，我首先要掌握各種檢驗(yàn)儀器的使用方法和操作規(guī)程。在第一天的實(shí)習(xí)中，我觀摩了護(hù)士長對儀器進(jìn)行保養(yǎng)和校準(zhǔn)，還學(xué)習(xí)了各種儀器的功能和操作步驟。盡管手上的絕大部分工作都是機(jī)械重復(fù)的，但我明白這些都是確保檢驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確和可靠的必要步驟。

在實(shí)習(xí)的第二天，我有機(jī)會參與了一個(gè)新病例的檢驗(yàn)過程。這個(gè)病例是一個(gè)中年男性，他在入院時(shí)出現(xiàn)了持續(xù)的頭痛和惡心的癥狀。醫(yī)生懷疑是顱內(nèi)壓增高的原因，所以需要對其血液和尿液進(jìn)行一系列檢驗(yàn)。作為實(shí)習(xí)生，我負(fù)責(zé)收集標(biāo)本樣本，并將其送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行分析。這是我第一次親自參與實(shí)際的檢驗(yàn)工作，我心里充滿了緊張和興奮。

接下來的幾天中，我一直在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行各種檢驗(yàn)項(xiàng)目。我學(xué)習(xí)了血液常規(guī)檢驗(yàn)、尿液分析、血液生化分析等各個(gè)方面。每一個(gè)項(xiàng)目都有自己的操作要點(diǎn)和技巧，我必須要保持高度的注意力和細(xì)心的態(tài)度。雖然我在學(xué)習(xí)的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但導(dǎo)師和其他同事的幫助讓我不斷進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的最后幾天中，我有機(jī)會參與了實(shí)際的臨床病例。一個(gè)臨床醫(yī)生帶我去了一個(gè)檢驗(yàn)結(jié)果異常的患者的病房。這位患者是一個(gè)剛出生的嬰兒，他的血液中出現(xiàn)了異常的細(xì)胞。醫(yī)生懷疑是先天性疾病的原因，因此需要通過進(jìn)一步的檢驗(yàn)來確定診斷。我負(fù)責(zé)收集嬰兒的血液標(biāo)本，并將其送到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行DNA分析。這個(gè)過程非常重要，因?yàn)闇?zhǔn)確的結(jié)果可以為患者的治療方案提供指導(dǎo)。

通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻理解了檢驗(yàn)工作對醫(yī)療過程的重要性。沒有準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生很難做出正確的診斷和治療方案。在這個(gè)過程中，我也意識到了責(zé)任的重大性。作為一名護(hù)士，我的工作不僅僅是履行職責(zé)，更是為患者的健康和生命負(fù)責(zé)。

雖然這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷短暫而緊張，但它對我來說是非常寶貴的。我學(xué)會了如何在高壓下保持冷靜和細(xì)心，也明白了專業(yè)知識的重要性。我相信這次實(shí)習(xí)將對我的護(hù)士職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇11

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記

本周，我邁入了一段全新的旅程，開始了我的檢驗(yàn)實(shí)習(xí)。雖然心里有些忐忑不安，但我充滿著對未知世界的好奇與期待。每一天的實(shí)習(xí)都讓我充實(shí)而有滿足感，讓我對自己的未來充滿了信心。

在實(shí)習(xí)的第一天，我步入了一間整潔明亮的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里燈光明亮，儀器齊全，有一種遠(yuǎn)離喧囂都市的寧靜。實(shí)驗(yàn)室的導(dǎo)師熱情地接待了我們，并為我們介紹了實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備以及實(shí)習(xí)的基本流程。隨后，我們被分成小組進(jìn)行了分工，我被分到了一個(gè)研究項(xiàng)目組。

我和我的小組成員共同負(fù)責(zé)一個(gè)研究項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于某種新型藥物的研發(fā)。我們的任務(wù)是通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和處理，來驗(yàn)證該藥物的有效性和安全性。我們每個(gè)人都有不同的職責(zé)，有的負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和操作，有的負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的采集和整理，還有的負(fù)責(zé)結(jié)果的分析和總結(jié)。我們互相配合，分工合作，共同努力，為了項(xiàng)目的順利進(jìn)行而付出了努力。

在實(shí)驗(yàn)室的日子里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)驗(yàn)技能。我學(xué)會了配制不同濃度的藥品溶液，掌握了實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，熟悉了實(shí)驗(yàn)的操作流程。每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，我都會全神貫注，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行，并及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和觀察情況。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不如我所愿，但這并不讓我氣餒，反而讓我更加堅(jiān)定了努力的決心。我和我的小組成員一起討論，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因，并尋找改進(jìn)的方法。通過不斷嘗試和摸索，我們終于得出了一個(gè)令人滿意的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這給了我極大的成就感和滿足感。

除了專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，我還在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)驗(yàn)室里，每個(gè)人都要按照規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成自己的任務(wù)，并盡可能地減少誤差。為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，我們要互相配合，相互協(xié)作。每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們都要召開小組會議，共同總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的問題和不足之處，并商討改進(jìn)措施。通過這種團(tuán)隊(duì)合作的方式，我們不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的綜合素質(zhì)。我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我也更加了解了自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到，檢驗(yàn)工作并不是一味地重復(fù)操作，而是需要思考和創(chuàng)新的過程。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)工作的需求。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力。我相信，在導(dǎo)師和同事們的指導(dǎo)下，我能成為一名合格的檢驗(yàn)人員，并為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我將以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份，踏踏實(shí)實(shí)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)不斷豐富自己的知識儲備，為自己的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了檢驗(yàn)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅(jiān)定了我從事這個(gè)行業(yè)的信心和決心。我相信，只要努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，我一定能在這個(gè)行業(yè)立足并取得更好的成就。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇12

檢驗(yàn)科護(hù)士實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，也是我作為護(hù)士實(shí)習(xí)生的第一次親身接觸到各種令人激動(dòng)的檢驗(yàn)工作。在這七天里，我經(jīng)歷了新鮮感、緊張感和學(xué)習(xí)的滿足感，讓我對自己的選擇充滿了信心。

實(shí)習(xí)的第一天，我穿上了整潔的護(hù)士制服，懷著滿心的期待進(jìn)入了檢驗(yàn)科。當(dāng)我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看到一排排的儀器設(shè)備和整齊的工作臺時(shí)，我無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。這些儀器看似復(fù)雜，但我相信只要經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也能夠熟練操作。

在實(shí)習(xí)的過程中，我逐漸了解了各種常見的檢驗(yàn)項(xiàng)目。例如血常規(guī)、尿液檢查、血型鑒定等，這些檢驗(yàn)項(xiàng)目對于診斷和治療疾病具有重要的作用。學(xué)會正確的操作流程和分析結(jié)果是我實(shí)習(xí)的首要任務(wù)，因此我用心聆聽老師的講解，勤奮地閱讀相關(guān)的資料，不斷與老師和同事交流經(jīng)驗(yàn)。

除了學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作，我還參與了一些具體的檢驗(yàn)工作。例如，在一次血常規(guī)檢驗(yàn)中，我被安排負(fù)責(zé)某位病人的樣本檢查。為了確保結(jié)果的準(zhǔn)確性，我小心翼翼地按照規(guī)定的步驟進(jìn)行操作，嚴(yán)格控制著時(shí)間和溫度。雖然在操作過程中有時(shí)會遇到困難，但是通過與同事的合作和努力，最終我成功地完成了這項(xiàng)檢驗(yàn)工作。當(dāng)我看到我的結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)值相符時(shí)，我感到非常自豪和滿足。

實(shí)習(xí)周的最后一天，我參與了一次血型鑒定項(xiàng)目的操作。盡管我之前學(xué)習(xí)過相關(guān)的理論知識，但是在實(shí)際操作中依然感到緊張。畢竟，血型鑒定是一個(gè)非常關(guān)鍵的工作，關(guān)系到病人的治療方案和輸血安全。我小心地進(jìn)行操作，遵循正確的步驟和處理方法。經(jīng)過一番耐心和細(xì)心的工作，我成功地鑒定出了病人的血型，這使我更加堅(jiān)信自己選擇的職業(yè)的重要性和意義。

通過一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了作為一名檢驗(yàn)科護(hù)士的責(zé)任和使命。檢驗(yàn)科在醫(yī)療救治中具有重要的地位和功能，而護(hù)士作為協(xié)助醫(yī)生及時(shí)掌握病情的重要力量，需要具備廣博的專業(yè)知識和細(xì)致的操作技巧。實(shí)習(xí)的這七天，讓我感受到了工作中的壓力和挑戰(zhàn)，但也讓我深感這個(gè)崗位的意義和價(jià)值。

在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。我相信通過不懈的努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)科護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記 篇13

在各大高校中，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為了一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式。實(shí)習(xí)生們在參加實(shí)習(xí)工作的同時(shí)，需要時(shí)刻記錄下自己的實(shí)習(xí)心得和體會，這就是實(shí)習(xí)周記。而檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記，則是對于實(shí)習(xí)生的考察和評價(jià)。

在我的實(shí)習(xí)過程中，我們每周需要提交實(shí)習(xí)周記。剛開始，我并不知道該怎么寫，只能簡單地記錄下每天實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和所學(xué)知識。但是，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識到，實(shí)習(xí)周記不僅僅是一個(gè)簡單的記錄，而是對于我們實(shí)習(xí)過程的檢驗(yàn)和評價(jià)。

首先，實(shí)習(xí)周記能夠反映出我們對于工作的認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)態(tài)度。每周寫一份實(shí)習(xí)周記，需要我們仔細(xì)地回憶整個(gè)實(shí)習(xí)過程，及時(shí)總結(jié)自己的收獲和不足，并對未來的實(shí)習(xí)工作提出合理的計(jì)劃和建議。有些同學(xué)在寫實(shí)習(xí)周記時(shí)，只是草草地寫了幾句，簡單地羅列了一下自己所做的工作。這種不認(rèn)真、不細(xì)致的態(tài)度，不僅不能充分反映出我們的實(shí)習(xí)收獲，也會降低自己的實(shí)習(xí)評價(jià)。

其次，實(shí)習(xí)周記還能夠激發(fā)我們的自我反思和進(jìn)步意識。通過寫實(shí)習(xí)周記，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且不斷地審視和改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。比如，在我實(shí)習(xí)的期間，我因?yàn)榧夹g(shù)不熟練而多次出現(xiàn)了失誤，在寫實(shí)習(xí)周記的時(shí)候，我對自己的錯(cuò)誤和缺陷進(jìn)行了深刻反思，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)方法，這讓我有了更進(jìn)一步的進(jìn)步動(dòng)力。

最后，實(shí)習(xí)周記還能夠幫助我們更好地了解工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過不斷地記錄實(shí)習(xí)過程，我們可以逐漸深入了解工作中的要點(diǎn)和難點(diǎn)，更加專注于學(xué)習(xí)和解決這些問題。通過多次的實(shí)習(xí)周記提交，我們可以建立起自己的實(shí)習(xí)資料庫，方便以后對于工作中的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行更多的思考和研究。

總的來說，實(shí)習(xí)周記是對于我們實(shí)習(xí)成果和工作態(tài)度的一個(gè)檢驗(yàn)和考察。通過認(rèn)真寫實(shí)習(xí)周記，我們可以更好地反映自己的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且激發(fā)我們的自我反思和進(jìn)步意識，為我們以后的成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。