寫心動(dòng)的作文

寫心動(dòng)的作文14篇。

幼兒教師教育網(wǎng)今天給大家分享一篇關(guān)于“寫心動(dòng)的作文”的文章，作文是語言學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)?chuàng)新和提高手段，寫作可以讓內(nèi)心的動(dòng)力和感受得到更好的宣泄。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者，怎么去寫作文呢？

寫心動(dòng)的作文(篇1)

親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；親情似火，使平淡通過燃燒日顯棱角；親情是詩，使乏味經(jīng)過修飾突顯意境。

——題記

媽媽對(duì)孩子的愛是各有不同的，而我的媽媽給我的愛卻悄悄的藏在我不愛吃的大蒜里。

每天放學(xué)回家，剛到家門口，就能讓人聞到垂涎欲滴的飯菜香。真感謝老媽的一手好廚藝，每次都能讓我這個(gè)小饞貓一飽口福。

“回來了，快，洗手吃飯了！”媽媽一邊招呼我，一邊端飯菜。哇！今天的菜好豐盛：鯽魚，排骨，三鮮湯，還有我最喜歡的炸雞翅！咦？湯上漂著的綠綠的東西是什么？是蔥嗎？不對(duì)，還有一種似乎討厭的味道。

天哪，是大蒜！可不是嗎，還有一個(gè)個(gè)小蒜頭呢！這一看不要緊，頓時(shí)使我的胃口夾了一大半，要知道，我平生最討厭大蒜了。于是，我不滿地叫起來：“媽，你明知道我不愛吃大蒜，你還放，是存心不想讓我吃飯嗎？”媽媽卻心平氣和的對(duì)我說：“女兒呀，這兩天感冒的人實(shí)在太多了，隔壁家的玲玲感冒一個(gè)多星期了，還不見好，聽醫(yī)生說，大蒜消毒，所以我就放了一點(diǎn)點(diǎn)?！薄安恍校乓稽c(diǎn)也不行，今天我就光吃飯不吃菜。”我生氣的說道。

媽媽也真有耐心的，和顏悅色的拉著我說好話，可見我一直不聽就氣得不理我了。

餐桌上的我，更是苦不堪言，看到爸爸媽媽吃香的喝辣的，唯有我“畫餅充饑”，“恬恬，來吃一塊排骨，吃一塊有獎(jiǎng)勵(lì)！”媽媽見我一直不吃，似乎有些著急?！笆裁椽?jiǎng)勵(lì)？”我心動(dòng)了，見我心動(dòng)，媽媽繼續(xù)說：“吃一塊排骨，外帶一塊大蒜，就獎(jiǎng)勵(lì)一本書?！碧袅?，我早就先買那本‘真情故事’了。于是，我一連吃了三塊排骨，外加三塊大蒜，嘿嘿，終于可以買到那本書了。

晚上，我去洗手間，路過爸爸媽媽房間，聽到爸爸說：“你不能老這樣由著她?！眿寢屨f：“不行，快要大考了，要是落下病根，那還了得！”

聽到這里，我的雙眼開始朦朧，那一刻，我的心微微顫動(dòng)著，不再怨恨媽媽，而是在怨恨自己。怨自己的無知和幼稚，竟沒懂的媽媽那深沉的愛。

寫心動(dòng)的作文(篇2)

清晨，我一如既往地走到樓窗前望外看，驀然一驚，喲！霧蒙蒙的。仔細(xì)一瞧，空中，撒著牛毛般的雨絲……我好驚喜，仿佛一位久違的親密的小朋友的來訪。

踏循著雨的節(jié)拍和氣息，我站在樓梯的最后一個(gè)臺(tái)階，靜靜地觀望著雨。聽到了彼此間的心跳，聞到了彼此間的清香，看著跳動(dòng)的雨點(diǎn)兒，我的臉紅暈暈的，與雨點(diǎn)兒的零距離接觸讓我怦然心動(dòng)！

雨點(diǎn)兒悄悄地從我的指尖滑過，當(dāng)我伸出自己的手時(shí)，它卻跑得無影無蹤。我手心向下，像捕捉魚兒一樣捕捉雨點(diǎn)兒，抓了幾下，怎么也抓不著。我手心又向上去抓，它從我五指間滑過，隨著風(fēng)兒躲開我的手……還是往常的性格，還是一樣的調(diào)皮！指尖獨(dú)特的觸感讓我怦然心動(dòng)！

我的手輕輕地一劃，雨點(diǎn)兒就縱身一躍，擺動(dòng)著它們的身體，像羽毛球一樣。我的手拍打著，跟著它們的節(jié)奏為它們伴奏?！白屛覀円黄疳溽啵　薄挈c(diǎn)兒的調(diào)皮可愛讓我怦然心動(dòng)！

我的衣服被打濕了，渾身濕漉漉的，但是我很快樂！我揚(yáng)起臉龐，張開雙臂，在雨中奔跑，任憑雨點(diǎn)兒拍打著我的衣服。我笑了，好久都沒有這么灑脫了！雨點(diǎn)兒的撫摸讓我怦然心動(dòng)！

雨點(diǎn)兒盡情的撫摸著我，好像在說：“再見了，那個(gè)在雨中灑脫的你，盡情奔放的你！”我向雨點(diǎn)兒大聲的呼喚：“我不舍，不舍讓我盡情奔放的你！”

雨，你獨(dú)特的氣息令我神往，你的觸感、你的撫摸讓我怦然心動(dòng)。我期待著，期待著下一次你我的零距離接觸，期待下一次，你帶給我的怦然心動(dòng)！

寫心動(dòng)的作文(篇3)

時(shí)光緩緩流淌，生命曾走過懵懂歲月里怦然的心動(dòng)，那些怦然的心動(dòng)，如一朵燦爛的心花靜靜的開放。我仿佛看到心靈的芬芳，氤氤氳氳而來，美麗了青蔥的歲月，美麗了生命里純真的情。當(dāng)我走過青蔥的歲月，走過一段怦然心動(dòng)的心路，走過人生的風(fēng)霜四季，走過生命的愛恨情愁，那些怦然的心動(dòng)就成為一縷風(fēng)，和一些美好的憧憬和向往，消散在歲月的痕跡。

無論時(shí)光如何更改，依然記得那逝去的歲月和那遠(yuǎn)去的時(shí)光里的那些朦朧的青春情愫。那遠(yuǎn)去的依稀的時(shí)光里，一個(gè)人走在熙熙融融的人流，突然飄然而來一張似曾熟悉的面容，那是前世的相識(shí)，今生的相遇，只在一瞬間，心中涌起怦然的心動(dòng)，如小鹿奔跑。情竇就在那一刻初開，只是喜歡，只是害羞得不敢再看那張似曾相識(shí)的容顏，從未曾想過擁有。生命里那如此清純的歲月和情懷呀，仿佛那一切就在昨天，匆匆的相遇，剎那間的凝視，怦然的心，如一頭小鹿，奔跑而去。

生命里的相遇，有著幾多怦然心動(dòng)？仿佛，這幾個(gè)字眼只為青春年少而生成，青春離得越遠(yuǎn)，那份怦然的心動(dòng)也會(huì)越來越遠(yuǎn)，直到在生命里消失。人情的冷暖，愛恨的糾纏，把一顆心滄桑，蒼老。走過風(fēng)，走過雨，生命漸漸走進(jìn)寧靜與安然的港，從此，一顆心就被潛意識(shí)的包裹起來，用冷漠，用沉默，厚厚重重的包裹，如果不曾愛上旖旎的文字，不曾迷戀動(dòng)人心魄的音樂，我的心是否還會(huì)有著怦然的心動(dòng)，如那些青蔥歲月里瞬間盛開的心靈之花，讓人如此的迷戀，深深的引誘著多情的靈魂。

一顆心是否就那樣的老去，如止水？風(fēng)吹雨打，激不起一絲的漣漪。我的心在沉寂中游走，我的靈魂在寂靜中飄蕩，無所歸依。可是眼睛所及之處，是那樣的觸動(dòng)我的眼眸，心靈所及之處，是那樣的觸動(dòng)我的靈魂，當(dāng)我把自己沉入一段靜謐的時(shí)光一段靜靜的思念，我再一次怦然的心動(dòng)，我看到我的心靈之花一次又一次開放，燦爛而嫵媚，剔透而晶瑩。

生命里的相遇，是偶然，是必然，多情的靈魂相遇多情的文字，就相遇了你。你，就是那一段段旖旎的文字，一曲曲動(dòng)人的樂曲。清幽的文字，寂靜的時(shí)光，網(wǎng)絡(luò)時(shí)空里，漫天飄落的文字，如蝶翩翩飛舞，如花嫣然開放，每一次細(xì)細(xì)的品讀，每一次靜靜的聆聽，在每一次深深的思念涌起，一份怦然的心動(dòng)，似一縷情竇初開的情懷，如一頭小鹿向著你深深幽幽的世界里奔跑而去.

寫心動(dòng)的作文(篇4)

美妙的音樂，使我陶醉；世間的喧鬧，令我煩厭；親切的話語，使我感動(dòng)。在我的內(nèi)心深處，總有那個(gè)聲音讓我心動(dòng)。

從我記事起，每天晚上都有一個(gè)雷打不動(dòng)的任務(wù)喝滿滿一杯溫牛奶。小的時(shí)候，我愛喝這溫?zé)岬呐Ｄ?，因?yàn)樗鼘?shí)在太香甜。而奶奶煮牛奶的聲音也令我著迷。

每天晚上七八點(diǎn)，奶奶就開始煮牛奶了。只聽見啪的一聲，火苗便呼呼地竄出牢籠，迫不及待地親吻著鍋底。奶奶拿著勺子，輕輕攪拌著牛奶，勺子碰撞著鍋壁，發(fā)出鐺鐺的聲音。不一會(huì)，咕嘟咕嘟的沸騰聲取代了鐺鐺的攪拌聲。仔細(xì)聽，你還能聽見啪啪的奶泡破碎的聲音。隨著咔的一聲，煮牛奶大功告成。滿屋的牛奶香氣令人沉醉。不多久，我又聽見奶奶用勺子攪拌牛奶，勺子碰撞杯壁發(fā)出風(fēng)鈴一般悅耳的叮叮聲。這聲音，在我聽來是美妙的，令人心動(dòng)的。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。奶奶每天都在同一時(shí)間重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，同一件事情。年年如此，我也養(yǎng)成了喝牛奶的習(xí)慣。日子久了，即使是再香甜的牛奶，我也覺得索然無味。有一天，奶奶有事出門好幾天，爸爸媽媽為了省事，給我買來了商店里的成品牛奶。我喝了以后覺得味道更是平淡無奇，與奶奶親手煮的牛奶的味道簡(jiǎn)直相去甚遠(yuǎn)。這使我明白了每天喝奶奶煮的牛奶是怎樣的一種幸福，而那杯溫牛奶是怎樣的香甜。

奶奶回來了，我又聽見了熟悉的煮牛奶聲，又看見了那純純的乳白色，透明的玻璃杯，被放在書桌上，燈光為它渡上一層金色的光暈，聞著濃濃的牛奶香味，喝上一大口，心里暖暖的。我突然明白了為什么奶奶煮的奶那么香，那是因?yàn)槔锩婕恿藵鉂獾?，一種叫愛的調(diào)味料。

夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，奶奶那煮牛奶的聲音猶如一首動(dòng)人的夜光曲，回蕩在夜色上空。那聲音如一股涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)干涸的心靈，它平凡，卻在平凡中孕育就一傷驚人的偉大；它令我心動(dòng)，也同樣令我感動(dòng)。

寫心動(dòng)的作文(篇5)

幾年前的一個(gè)秋日，我買回一株觀音蓮。只見它碧綠的葉子尖尖地翹著，葉片的邊緣呈墨綠色，真像一朵生于水的小蓮！我驚異于那神奇的色彩和氣息，有種怦然心動(dòng)的感覺。

我懷著一顆孩童的純樸心，靜靜地感受著小生命的生長(zhǎng)，又忍不住興奮地觸摸了一下它肥厚的葉片。每天清晨，我總要把它輕輕地端到窗外，任它吸吮清新的空氣，接受晨露的滋潤(rùn)。我深深地沉浸在美好的感覺中了，這種感覺滋潤(rùn)著我的心田！

秋日一天一天地流去，嚴(yán)冬一步一步地到來。北風(fēng)裹挾著寒冷，透過窗隙，撲向我的觀音蓮，屋內(nèi)也被充塞了寒意。我裹在厚實(shí)的大衣里，忍不住向手心里呵口熱氣，搓了搓雙手，繼續(xù)著我的作業(yè)。那時(shí)，我心里好像只想著如何御寒了，而沒有了觀音蓮。就這樣過了好幾天，當(dāng)我再次想到它時(shí)，頓時(shí)后悔不已：怎么會(huì)把這個(gè)小精靈遺忘了呢！會(huì)不會(huì)凍壞呢？我急忙扔下手中的筆，心慌慌地來到陽臺(tái)。哦！觀音蓮還在，我小心翼翼地捧起它，擔(dān)心地端詳著。它的葉片早已失去了往日的青翠光澤，好幾片已經(jīng)發(fā)黃焦硬了，它似乎在呻吟著：真冷呀！我快支撐不住了

我趕緊把它帶到書房里，找個(gè)能曬到陽光的地方安頓下來，這里應(yīng)該更溫暖些，可以關(guān)照到。我又給它噴了些水，心里仍然擔(dān)憂著：它會(huì)長(zhǎng)好嗎？過了許久，我才把它放下，回到書桌又忍不住回頭看了看，才繼續(xù)埋頭寫字。又過了幾天，觀音蓮仍是毫無生機(jī)地臥躺在花盆里，似乎枯萎得更加厲害了！時(shí)間一長(zhǎng)，我漸漸感到無趣了，雖然有時(shí)也會(huì)看它幾眼。

冬去春來，溫暖地陽光灑滿書房。我來到書房探望它，陽光正無比溫柔地籠罩著它。它正舒服地沐浴在暖陽里，閃爍著綠色晶瑩的光輝！原來綿軟無力的葉片倔強(qiáng)地挺立起來，全身像換了一襲裝束，蔥綠再次閃現(xiàn)。我驚異地大步走去，用手再次觸摸那小小的葉片。它正煥發(fā)著源源不斷的生機(jī)，似乎在高喊：我戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬！我欣喜地端詳著它，我真的怦然心動(dòng)了！這個(gè)小小的生命感染了我，我心中充盈了這旺盛的生命力，久久駐留，不肯離去

寫心動(dòng)的作文(篇6)

當(dāng)時(shí)的他是最好的他，

后來的我是最好的我，

最好的我們之間隔了一整個(gè)青春。

怎么奔跑也跨不過的青春。

只好伸出手道別。

《最好的我們》

那年夏天，最好的我們沖擊了我們的視野，耿耿余淮的青春是否激起了你們的回憶，是否會(huì)像那句話一樣青春就是這樣，好像是無論怎樣度過都會(huì)被浪費(fèi)。那么，不如浪費(fèi)在你身上。

那時(shí)的他是名副其實(shí)的學(xué)霸，而她因?yàn)橛龅椒堑?，以擦邊球的分?jǐn)?shù)考進(jìn)大名鼎鼎的振華。并且在這遇到了最長(zhǎng)情的他-路星河，以至于后來都會(huì)流傳一句話青春欠我們一個(gè)路星河。那樣灑脫的他，因?yàn)橐环輪渭兊男膭?dòng)，可以守候耿耿八年的時(shí)光。但換不了的是不將就，因?yàn)橛心莻€(gè)人的出現(xiàn)。更有像人如其名的簡(jiǎn)單，一個(gè)非常簡(jiǎn)單可愛的女孩，她的眼中只有那個(gè)叫韓敘的男生，他是她每一步上升的動(dòng)力，追隨他是她的樂趣。更有集美貌與智慧于一身的洛枳，她從來都是優(yōu)秀作文代表，每次老師都會(huì)將她的作文作為范文在各班傳看。她那么的努力只是為了得到某一人的欣賞，每次在國(guó)旗臺(tái)下都會(huì)有那個(gè)身影，他是那樣的遙不可及，但他叫盛淮南，橘生淮南則為枳。他們的交集不止于為一個(gè)相知。耿耿余淮簡(jiǎn)單韓敘盛淮南洛枳這是最好的詮釋，他們度過了青春最好的年華，但總會(huì)有意外的出現(xiàn)，他們的身邊不再只是當(dāng)時(shí)那個(gè)年少的她，變換更替，都抵不過那時(shí)的片刻心動(dòng)。

時(shí)光易逝，面臨了許許多多的分分合合，總有一天有一個(gè)人會(huì)先走。耿耿身邊沒有那個(gè)自稱小爺?shù)娜耍麄兗s好了一起去同一個(gè)地方上大學(xué)，但余淮卻消失不見，只留她一人在晚秋高地獨(dú)自等候，杳無音信是他的回復(fù)。暖心單純的簡(jiǎn)單以為他跟韓敘就會(huì)這樣一直一直走下去，她覺得她懂他，但她抵不過貝霖在韓敘面前體現(xiàn)的一份柔弱，她在他面前總是那樣快樂，她不想在他面前展現(xiàn)一絲絲的不樂觀，她希望他可以好好的，但終究不是對(duì)的人。在教室樓頂?shù)囊环浇锹淅?，放著的是一個(gè)女孩的青春萌動(dòng)，她不曾向誰告知，那只屬于她一人，他不曾看到。

你總是說青春從不曾永遠(yuǎn)，而那時(shí)候的我們，就是最好的我們。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，總會(huì)遇到那個(gè)讓你內(nèi)心再泛波瀾的人。錯(cuò)過，是為了更好的遇見。一句對(duì)不起，挽回了多年的空缺。余淮對(duì)耿耿說過：你是小爺我的人，以后我罩你耿耿也記下了那句話。因?yàn)閻勰?，才?huì)堅(jiān)持，這么多年一直耿耿余淮。

寫心動(dòng)的作文(篇7)

那樣的聲音在我耳畔響起，我的心中會(huì)莫名的悸動(dòng)、顫抖，也許它不是最華麗的，也不是最美妙的，但它讓你心動(dòng)，那就夠了……

鐘聲·古樸

我喜歡聽敲鐘的的聲音，因?yàn)槟锹曇羰俏倚膭?dòng)。沉重的鐘聲響起，傳出一種古樸、蒼涼的韻味，有警示、亦有懺悔。站在鐘下，聆聽那有如洪荒而來的鐘磬音，胸中所有壓抑及苦悶都會(huì)被它帶走，身上的一切世俗塵埃也會(huì)一同被洗去。洗盡鉛華，褪去浮華的外表，站在鐘下靜靜地聆聽?！叭f籟此都寂，但余鐘磬音?！狈路疬^去種種已經(jīng)成為過往云煙，時(shí)過境遷。不必被俗世所逼迫，完完全全做回那個(gè)最真的自己，沉浸于這短暫而又美好的令人心動(dòng)的聲音。

兵戈·沙啞

“刀戟聲共絲竹沙啞，誰帶你看城外廝殺，七重紗衣，血濺了白紗，兵臨城下，六軍不發(fā)?！泵看温牭竭@首歌，我的心跳就會(huì)不自覺得加快了步伐。耳畔回響起的那兵戈相對(duì)，刀劍喑啞的聲音總會(huì)令我心馳神往。噓……你聽到了嗎？那在朔風(fēng)中等戈待旦，在古老戰(zhàn)場(chǎng)的兵器的泣血聲?？v然身是女兒身，但是它喚起了我最深處，滾燙炙熱的心。它是那樣的灑脫，那樣的自由，那樣的不羈。激起了我“擬把疏狂圖一醉”的豪情。那樣的美妙，那樣讓我怦然心動(dòng)。

琴音·似水

我愛那琴音，當(dāng)琴聲緩緩流過心海，總會(huì)濺起圈圈漣漪。時(shí)而平緩如小溪；時(shí)而激越如飛瀑；時(shí)而清脆，時(shí)而低回。緊扣人心，動(dòng)人心弦，像澎湃洶涌的大海，像叮咚的小溪，緩緩地、慢慢地、抨擊著我的內(nèi)心。那么熾熱，卻又那么平靜。將心中所有的感情毫不保留的宣泄出去。靜心與這琴音，我仿佛聽到了演奏者的心聲，或悲、或喜。

無論是那鐘聲、兵戈聲亦或是琴音，它們都有屬于自己的情感，都有想表達(dá)的內(nèi)涵，都有能夠讓我震撼的聲音，這些聲音保留在我內(nèi)心深處。偶然響起，一樣還是會(huì)令我心動(dòng)。

寫心動(dòng)的作文(篇8)

我走過的十四年，有成功、有失敗、有驚喜、有絕望，是那么的精彩。這十四年，聲音多種多樣，絢麗動(dòng)聽，它始終會(huì)印在我的心里，埋藏在我內(nèi)心的最深處。

令我心動(dòng)的聲音，是奶奶的呼喊聲。

那時(shí)，我才上小學(xué)，天天是奶奶接送我上學(xué)，周末，是奶奶陪我玩。在我煩躁的時(shí)候，奶奶逗我笑；在我生氣的時(shí)候，奶奶開導(dǎo)我；在我驕傲的時(shí)候，奶奶指責(zé)我……有奶奶的陪伴，我的童年過得幸福，過得快樂。但在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，奶奶悄然離去……

我的奶奶，是除父母外最疼愛我、最呵護(hù)的人，她的去世，讓我心里很難受，他對(duì)我的慈愛，至今難以忘懷。遙想以前，奶奶接送我上學(xué)，是多么普通的一件事啊，而現(xiàn)在，這卻是令我最珍貴的財(cái)富。

前幾日，我夢(mèng)到了我的奶奶，她的聲音，是那么的和藹，是那么的令人心動(dòng)。

在夢(mèng)中，我聽到了奶奶呼喊我的名字，在我生病時(shí)慰問我的話語；犯錯(cuò)時(shí)指責(zé)我的怒吼；失敗時(shí)鼓勵(lì)我的話語……這一直回蕩在我的耳朵里，浮現(xiàn)在我的內(nèi)心深處，。埋藏在我心底的一點(diǎn)一滴，在這里綻放出了最美麗的光澤。

我知道奶奶已經(jīng)去世了，我也知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我不愿從夢(mèng)中醒來，我聽著奶奶對(duì)我的呼喊，心里暖暖的，心里原本如小溪一樣的波動(dòng)，在這一刻，卻像溪經(jīng)瀑布，宏偉波瀾。我有心聆聽，把它始終記在心里，這樣一直保持著……

突然，鐘表的鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。我恨這鐘表，是它把我從夢(mèng)中驚醒。

以后再睡覺，已很難再夢(mèng)到這個(gè)情景了。

“余音繞梁，三日不絕?！绷钗倚膭?dòng)的聲音，是我最美妙的時(shí)刻。

寫心動(dòng)的作文(篇9)

這天小雪早早就躺下了，躺在床上卻怎么也睡不著，因?yàn)橛心蔷湓挕Ｐ⊙┖脦状味疾铧c(diǎn)笑出聲來，好不容易小雪才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....

第二天，一睜開眼就看到林云正望著她。第一次這么近的看著他，小雪最喜歡的是帥氣的臉上那結(jié)實(shí)的下巴，那種下巴不是每個(gè)帥哥都有的，他們就這樣對(duì)視了一下，還是林云先反應(yīng)過來說：“就等你了，呵呵，快換衣服吧，我們要走了。”說完便把門帶上出去了。小雪這才發(fā)現(xiàn)房里只有她一人了，她趕緊洗漱完，換好衣服下樓了。坐上旅游汽車，車便開動(dòng)了，沿著原路返回武漢。小雪這一路又說又笑，因?yàn)樗犝f林云他們還要在自己家住一天！這把她高興壞了。5點(diǎn)的時(shí)候就到家了，林云看到小雪房里墻上的大幅照片，贊揚(yáng)小雪不管怎樣都很漂亮，小雪聽了心里象吃了蜜一樣甜。晚上林云就在小雪房里打地鋪，抱著小雪的糖果枕頭睡了。小雪望著他甜甜的。又到了早上，小雪迷迷糊湖的看見林云穿著一身黑衣服問她：“小可愛，不跟我們出去么？”小雪著了魔般德?lián)u了搖頭。林云灰心的底下頭轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)他們關(guān)上大門的那一岔那小雪突然醒了過來，馬上整裝去追他們。當(dāng)她上氣不接下氣的叫住林云時(shí)，林云驚訝的望著她，等他會(huì)過來，小雪已經(jīng)站在他面前對(duì)著他微笑了。

這天小雪跟他們一起游了東湖，看了黃鶴樓。小雪還和林云照了大頭貼呢。下午林云就要回南京了，小雪送他上火車。在前往火車站的出租車上，小雪和林云坐在一起，小雪注意到林云的腕表，好象他打球的時(shí)候也帶著呢。

寫心動(dòng)的作文(篇10)

很多遇見，都有怦然心動(dòng)的感覺。有的遇見，只一眼，便找到了靈魂的棲息地；有的遇見，只是驚鴻一瞥，便可以津津樂道；有的遇見，雖不為執(zhí)手于白頭的繾綣，卻能成為此生久久不能了卻的相思。

我心里有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。

納蘭性德曾寫過“相逢平語，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翅。待將低喚，直為凝情列人見，欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過回廊扣玉簪?！?/p>

那一年，趙明誠以一個(gè)“一瞥驚鴻，驚為天人。自此亂了那七尺男兒心扉”的翹首與十七歲的李清照相遇。明眸如水，正有“與君初相識(shí)，猶如故人歸”的美好。“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”終歸是少女，李清照將自己激流暗涌著的情怯內(nèi)心給予流露。閉上眼，心卻如同惶恐小鹿般，游蕩搖擺不停。我，仿佛聽見了她心動(dòng)的聲音。

心中只藏住一個(gè)路過的你。

崔護(hù)曾寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”

那一年，他考取功名，卻時(shí)常憶起長(zhǎng)安郊外的桃花以及如桃花般靜好的她。

那一日，崔護(hù)叩門請(qǐng)賜水一碗，卻不料，門開對(duì)上的是妍如桃花般的女子。好似夾雜了桃花淡淡的香氣，就在一瞬，竟將他連日趕路赴考的疲憊一洗而空。有一闕詞如此記錄了這一段相遇。“重來我亦為行人，長(zhǎng)忘曾經(jīng)過此門。那年春，除卻花開不是真?？漳砘ㄖ找篱T，空著眉間淡淡痕。那一年，記得奴家字阿莼?！毙标栁飨拢鎰e時(shí)分，他莫名的惆悵在心中翻涌，卻不得緣由。驀然，我，仿佛聽見了他心動(dòng)的聲音。

人非草木皆無情，不如不遇傾城色。

古詩有云：“北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)，佳人再難得。”

他們的相遇，于她不過是冷靜排布的結(jié)果，于他卻是一場(chǎng)美麗的邂逅。

他是王，她卻只是用歌舞娛人的舞妓。她曼妙的舞姿像一張無形的網(wǎng)將他卷入，如此尊貴的王此時(shí)屏住呼吸離開了象征至高無上權(quán)力的寶座，迎向她。即使她早早的離世，可那驚鴻一舞于他卻是清晰永如昨日。

那日，當(dāng)她驚破了帝宮的沉寂之時(shí)，我，仿佛聽到他心動(dòng)的聲音。

時(shí)光的河流蜿蜒曲折，怦然的心動(dòng)往往不能如影隨行，可那些最初的心動(dòng)將會(huì)縈繞心底或成烙印，或成永恒。

倉央嘉措說：“那一年，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖；那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來生，只為途中與你相見?！?/p>

陽光透過窗欞，歲月靜好，只愿在現(xiàn)世安穩(wěn)中，我們都是最美的意外，我們都不曾遺漏，最初的心動(dòng)。

寫心動(dòng)的作文(篇11)

心動(dòng)，那是暖流，那是期待，那是一顆顆滾燙的淚珠。

輕輕打開窗戶，一縷陽光照射到我那蒼白無潤(rùn)的臉上，或許是因?yàn)樯〉木壒拾?。一向開朗的我變得沉默起來。坐上新式搖椅。手里捧著嘈雜無味的的書本。那一只只羚羊眼影里透露著前所未有的恐懼。身后更這一群窮追不舍的獵人，手里個(gè)個(gè)拿著槍，那一只只羚羊隨時(shí)都有可能葬身于它。而前面的路是緣崖峭壁。它們無路可走了這一幅圖頓時(shí)進(jìn)入我的眼簾，迫使著我看下面的內(nèi)容，那頭領(lǐng)頭的羚羊似乎看到了事情的重要性，竟不顧一切的把自己的身體當(dāng)作踏板。那身后的羚羊個(gè)個(gè)都被嚇到了。但好景不長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都井然有序的踏樓上去。而就在自己們都過去了。那領(lǐng)頭的羚羊竟掉了下去。對(duì)面的羚羊似乎眼眶里流露出感人的淚水。

獵人也因此而得空了。而我也被感動(dòng)了留下了撼人的淚珠。

隨之我也暈了過去

六年級(jí)：馬小婉

話題作文在近幾年的中考命題中一直獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。而自擬題目則是話題作文的一個(gè)重要寫作要求。一個(gè)好的標(biāo)題猶如一雙靚麗的眼睛，透過它可以洞悉文章的思想感情、具體內(nèi)容。所以擬好一個(gè)讓閱卷老師一見鐘情的作文題目，是作文得分的至關(guān)重要的一步。

一、附加法

就是選取話題中的關(guān)鍵詞，在其前后補(bǔ)充成分，使之成為標(biāo)題。這種方法特別適合于以一個(gè)詞為話題的作文。如以聲音為話題，可以擬為《板書的聲音》《生命中的聲音》等；以幸福為話題，可為《追求幸?！贰扼w味幸?！返?。

二、修辭法

1．比喻法。如《理解是路，愛是橋》，把愛和理解比喻成縮短心靈距離的橋梁和路，極富文采；《拔除心靈的雜草》，把人類心理的不健康因素比做雜草，使文章顯得形象生動(dòng)。

2．比擬式。如《誠信漂流記，把誠信擬人化，通過誠信巧遇快樂地位競(jìng)爭(zhēng)的遭遇，可以得出富有哲理的結(jié)論。再如《誠信喊冤》《天空的訴說》等，使人如聞其聲，如臨其境。都運(yùn)用了擬人的手法，形象生動(dòng)，別有韻味。

3．夸張式。如那個(gè)障礙粉碎了我（挫折話題）等。

4．借代式。如以黑白債為題，緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘述，揭示歲月無情、母愛無價(jià)這一真諦，借色彩代本體，寄托深情。

5．反問式。如以相容為話題，可以擬題為誰說不相容等。

6．設(shè)問式。用設(shè)問引起讀者的思索，如《順境出人才嗎》〈我是誰》等。

7．引用式。文題中恰當(dāng)?shù)囊靡恍┟跃?，能達(dá)到言簡(jiǎn)意賅的效果，又使作文增加一定的文化底蘊(yùn)，如《己所不欲勿施于人》；還可以引用一些流行歌詞，如《一笑而過》（以寬容為話題）、《一千零一個(gè)愿望》（以心愿為話題）等。

8．雙關(guān)式。語義雙關(guān)，如《冬日暖陽》等。

9．對(duì)偶式。如《讀智慧之書，做有用之才》，《高高山頂立，深深海底行》（人生感悟話題），《斬?cái)嘤H情，昭顯正義》（人與我話題等）。

10．反復(fù)式。如以探索未知世界為話題，就可以擬題為《生命的萌芽，萌芽的生命》等。

作文擬題的方法還有很多，這里就不再一一贅述了。教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生采用各種方法擬題以增加文采。

三、矛盾法

培養(yǎng)學(xué)生具有逆向思維的能力，這樣擬出來的題目，往往會(huì)收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《閑書不閑》等題目，用了形貶實(shí)褒來命題，反而更能吸引人。

四、符號(hào)法

如數(shù)學(xué)中的等式《1+1=？》，不等式《金錢幸福》《成績(jī)素質(zhì)》等。這樣的擬題給人簡(jiǎn)潔明了的感覺，還會(huì)讓人產(chǎn)生一睹為快的閱讀欲望。

標(biāo)題是文章的眼睛，是文章內(nèi)容和讀者情感之間的第一個(gè)接觸點(diǎn)，是讓人一見鐘情的因子，也可提供給讀者審視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。要想在作文擬題時(shí)得心應(yīng)手，就必須在平時(shí)的寫作實(shí)踐中不斷摸索、訓(xùn)練。

寫心動(dòng)的作文(篇12)

有令你心動(dòng)的聲音嗎？如果你的答案是否定的，那么我想可能你還沒有發(fā)現(xiàn)，而我的答案是有。

這天，我正從書法班走出來，正在決定到底要不要放棄練習(xí)書法，因?yàn)榫殨ㄌ^無聊。這時(shí)聽到一件音樂，教室里傳出了斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲，我便走過去看了看。

原來鋼琴室里有一個(gè)女孩兒正在練習(xí)曲子，因?yàn)樗龑?duì)譜子不熟，所以彈出來的曲子總是斷斷續(xù)續(xù)的，但她卻沒有放棄，一遍遍的練習(xí)著她這種堅(jiān)持不懈的精神讓我駐足觀看了很久，曲子在一遍遍的練習(xí)中也流暢了很多，可還是會(huì)斷。我本以為她會(huì)就此放棄，可她沒有。

又過了一會(huì)，一段優(yōu)美連貫的琴聲傳入了我的耳朵。那琴聲，時(shí)而輕巧似百靈；時(shí)而沉重如萬馬奔騰；時(shí)而急促如流水；時(shí)而緩似嵐崗生月。我的心也隨著琴聲的律動(dòng)而動(dòng)了起來。這鋼琴聲仿佛能讓你忘記世間的憂愁，使你快樂起來。我就這樣癡癡的聽了許久許久，此時(shí)的我仿佛是一只小鹿，自由自在悠閑的在林中散步時(shí)而躍起，時(shí)而奔跑，我完全沉浸在了這女孩兒的音樂聲中。琴聲忽然停了，她也發(fā)現(xiàn)了教室外的我，我們兩個(gè)都笑了。

回家的路上，在我與她的交談中，我得知她練習(xí)鋼琴已經(jīng)很久了，中間也想過要放棄，不過也都堅(jiān)持下來了。她告訴我：如果你堅(jiān)持下來了，回頭看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)持是值得的。

我似乎明白了，人這一生會(huì)遇到許許多多的事，不能一遇到困難就選擇放棄，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，當(dāng)你堅(jiān)持了下來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，是值得的。所以我決定要繼續(xù)練習(xí)書法無論多么枯燥都要堅(jiān)持下來。

鋼琴那輕巧的聲音，就是那最令我心動(dòng)的聲音。

寫心動(dòng)的作文(篇13)

我喜歡綠色，因?yàn)樗强删吹氖拐摺Ｆ鋵?shí)，還有一個(gè)更重要的理由讓我迷戀這美麗的顏色：因?yàn)樗?，讓我懂得了要?jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，讓我知道了為希望而努力！

那年，爸爸媽媽都到遙遠(yuǎn)的地方打工了，家里只有一個(gè)年邁的奶奶照看我，我成了一只“沒人管”的“候鳥”，逃學(xué)成了我的“必修課”，每天我都背著書包跟小伙伴們一起出門，放學(xué)了，我就又跟他們一起回家，日子就這么一天天悠閑地過著。當(dāng)然，成績(jī)也差到了極點(diǎn)。

一天，我照例跑到離學(xué)校很遠(yuǎn)的馬路邊玩耍，不知不覺我玩得入了迷，走到了馬路中間，“吱……”只聽見身后一陣急剎車的聲音，回頭一看，一輛載著兩個(gè)綠袋子的摩托車停在了離我不到一尺的地方，我害怕極了，等待著司機(jī)的呵斥。“你是哪個(gè)學(xué)校的？今天星期三，你怎么沒去上課？……”一陣低沉又略帶責(zé)怪的聲音傳到我的耳朵里，我蜷縮著我的身子，他走近了我，輕輕地摸了摸我的頭，我這才發(fā)現(xiàn)他穿著一身綠衣服，那種讓我心動(dòng)的綠色！頓時(shí)，我緊張的心情也放松了許多，我支支吾吾地把我的情況老老實(shí)實(shí)的交代了。他輕輕地?fù)ё×宋?，過了一會(huì)才說：“孩子，你看見那棵大樹了嗎？”我順著他手指的方向，看見一棵長(zhǎng)得枝葉茂盛的大樹，“他的媽媽在地下，無時(shí)無刻地不在為它汲取營(yíng)養(yǎng)，而它也用它最美的綠色來回報(bào)大地母親，你就是那棵小樹苗，雖然媽媽不在身邊，但她無時(shí)無刻的不在牽掛著你。孩子，要學(xué)會(huì)照顧自己……”說完，他把我抱上車，送我去學(xué)校。一路上，我偷偷地用自己的小臉貼著那片綠色，而此時(shí)，我的小心窩里也裝滿了無限的溫暖。從那以后，我再也沒逃過學(xué)，但我也再?zèng)]見過那位帶著我走出自己心魔的“綠色天使”。

隨著年齡的增長(zhǎng)，許多事情已經(jīng)漸漸淡忘，但那抹心動(dòng)的綠，一直留在我記憶的深處，教育著我，溫暖著我，激勵(lì)著我！

寫心動(dòng)的作文(篇14)

夕陽下，田野中，女孩望著前方奔跑的男孩，輕道了聲：“我愛你。”

男孩心中猛地一震，站在了那里。沒有說話，蕭蕭秋風(fēng)中，男孩從女孩身邊跑開了。也沖散了那飄忽的長(zhǎng)發(fā)。

“為什么！為什么！”男孩的雙拳擊打在無同樹上，振下片片樹葉。女孩望著男孩這樣。望著梧桐樹干上的斑斑血跡，她跑到了田野中。失聲痛哭起來。女孩明天就要被強(qiáng)嫁到蠻族，而她知道只有男孩才能真正愛她……

那夜，凄潔的夜光，照在梧桐樹上，也照入了兩人未眠的眼中。

明天轉(zhuǎn)眼便到了。侍人們拉走了女孩，女孩的眼中似乎看到了絕望。男孩地下了頭，望著漸漸離遠(yuǎn)去……

這天，那邊派來的人很多，很氣勢(shì)。女孩也皮上嫁衣，坐進(jìn)了花轎，這一切顯得是那樣隆重，喜慶。

當(dāng)轎隊(duì)進(jìn)入山谷中時(shí)，意外發(fā)生了。一個(gè)黑影從山谷中閃下。那人臉遮黑布，手持雙劍。沖進(jìn)了人群，在陣陣慘叫中，流光逆影在血肉中沖梭，寒光與兵刃激起片片火星。轎中的女孩似乎感應(yīng)到了什么，想說說些什么。但嘴被紅布捂住，手腳也被捆住了。

一個(gè)人在怎么強(qiáng)大也不會(huì)戰(zhàn)過三百號(hào)軍隊(duì)吧。隨之那人被壓在劍下，其中首領(lǐng)決定把他帶回去，當(dāng)著王妃的面將他凌遲。

刑日馬上便到了，昔日的女孩已成為了王妃，但手腳還是被銬著，穿著盛裝。他和族王坐在了實(shí)刑臺(tái)前等著欣賞這次“表演”。日光照向臺(tái)中。刑官看了眼天，說到：“你將被手刃九十七刀之后，劍從穿心而死。在這段時(shí)間內(nèi)你可以說話?！行蹋≡捖浜?，一個(gè)右手持刀，左手持劍的人，走上了刑臺(tái)。拉開了那人的面紗，向他輕到了聲：“說些想說的吧，我盡量不讓你痛苦?！边@時(shí)，面對(duì)的女孩呆住了，因?qū)γ嬲悄泻ⅲ?/p>

男孩將頭仰向了天。似乎已忘卻了痛苦，說道：……

“也許，以前我還是一個(gè)懦弱的小鬼，想荒渡一生，但不同命運(yùn)的是。我遇到了你。我知道。我不能這樣。我要變得足以強(qiáng)大。至少，不會(huì)讓別人欺負(fù)你吧！我原來想造一艘船，帶你去傳說中的世外桃源，然后陪你變老，可有些事情是不可避免的……對(duì)不起，我不能……”對(duì)面的女孩已經(jīng)泣不成聲了。大聲喊道：“誰需要你！這是命！”

男孩方佛輕笑一聲：是嗎？如果可以我愿意等你……直到滄海桑田！“刑者默數(shù)著‘八十七，八十八……”此時(shí)男孩那顆跳動(dòng)的心臟已經(jīng)裸露在了外面。男孩低下了頭。帶著微笑輕道了聲：“我愛你。”隨之，一股鮮血涌出，利刃穿透了心臟。

這是，突然風(fēng)卷殘?jiān)疲w沙走石，而忽又飄飛紅色雪花。這一切將族王嚇壞了，連忙回了寢宮。第二天，王妃也自殺了……好心的侍人將他倆葬在了一起……

在亂世中，沒有世外桃源，但死后才會(huì)評(píng)定。而給你力量的，也許只是那句令你怦然心動(dòng)的話和那傷愛。

編輯推薦

寫心臟的作文14篇

本文將為您詳細(xì)介紹“寫心臟的作文”相關(guān)信息，作文是語文學(xué)科中最能夠增強(qiáng)人們自信心和勇氣的一部分，通過寫作我們能夠更好地理解和使用語文規(guī)則。寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，如何寫好一篇走心的作文呢？

寫心臟的作文(篇1)

你知道天空的心臟是什么嗎？在浩瀚的天穹中，總會(huì)飄著一些圣潔的云朵，你喜歡云嗎？你了解云嗎？我對(duì)天上的云總是百看不厭，每一次仰首觀望，都會(huì)給我不同的喜悅。

我喜歡云，因?yàn)樗穷伾摹Ｄ憧?，它難過的時(shí)候，就會(huì)成為灰色，時(shí)不時(shí)還會(huì)滴落幾滴“淚水”；它高興時(shí)，有搖身一變，換上過了雪白的禮服；在太陽公公身邊害羞的時(shí)候，它又裹上一層艷的紅色。

我喜歡云，因?yàn)樗怯形兜赖摹２还艽合那锒?，云朵姐姐都?huì)向人間灑“天然香水”。這種香水的味道很獨(dú)特，是一種淡淡的清香，像是從大自然中的奇花異草中提煉出來的味道。輕輕一聞，頓時(shí)感到神清氣爽，清香沁人。

我喜歡云，因?yàn)樗怯猩?。隨著風(fēng)兒輕輕撫摸，云兒開始跑起來，一會(huì)跑到太陽公公那兒，摸摸它那雪白的長(zhǎng)胡子；一會(huì)跑到大山哥哥那兒，碰碰它那刻滿智慧的額頭；一會(huì)又跑到瀑布媽媽那兒，傾聽一場(chǎng)免費(fèi)的演唱會(huì)……看，它就是如此生機(jī)勃勃。

一朵雪白的云往往會(huì)勾起我的許多遐想，一朵雪白的云在我眼里往往是一位善良的圣女。

我喜歡云，喜歡它神秘的樣子，喜歡看云在我頭頂飄過，慢慢飄進(jìn)我的心里，喜歡讓云多變些顏色，多灑些“香水”……我敢說，云就是天空的心臟，沒有了云，天空將變得死氣沉沉，沒有一絲光彩，沒有一絲生命

寫心臟的作文(篇2)

在很久很久以前，有一片大森林從天的這頭覆蓋到海的那邊，茂密的林中有一棟木屋，住著一位獵人與他的妻子，還有一只鹿，

那是一個(gè)寒冬，壓抑的天氣籠罩著整個(gè)大地，顯得些許凄涼。受傷的小鹿靠著木屋，試圖抵擋一些寒冷，斑斑血跡染紅了身上的毛發(fā)，閉著眼，一陣發(fā)抖。獵人妻子正尋覓著那枚獵人親自制作的草戒指，不知在何時(shí)糊涂的弄丟了，一個(gè)抬頭，瞧見一只嗷嗷待哺的小鹿瑟瑟發(fā)抖，是人本就生有的善心吧！獵人妻子將小鹿帶回了木屋，幾個(gè)星期的休養(yǎng)，小鹿又生龍活虎的了，或許是獵人妻子幾個(gè)星期的精心呵護(hù)，小鹿如漆如膠般跟隨著獵人妻子，寸步不離。三年后，小鹿?jié)u漸成長(zhǎng)，更是雄鹿中的佼佼者，鹿角沿著奇妙的曲線生長(zhǎng)，晨飲溪水，暮時(shí)覓草，晚上與獵人一家伴著淡淡的月光與一盞凄凄的油燈安然入睡。

一日，天色昏暗，溪水匆匆地奔流著，小鹿隨著獵人妻子來到溪邊洗衣，粉嫩的舌尖輕觸著流水，一卷帶入口中，溪水在以一種勢(shì)如破竹的氣勢(shì)上漲，小鹿用鹿角頂著獵人妻子的后背，獵人妻子似乎什么也沒有察覺出，揮揮手，示意小鹿別鬧，小鹿像發(fā)了瘋一般亂跳，不停的蹬著蹄子，灰蒙的天空像是要吞噬世間萬物，頓時(shí)，溪水因泥沙含量超標(biāo)而變得昏黃，獵人妻子也察覺了不對(duì)勁，拿起木竹籃向小鹿指了指方向，向回奔，溪水迅速漫延，轉(zhuǎn)眼間，鹿與獵人妻子便迷失了方向，水漫進(jìn)鼻腔，使人嗆得慌，慢慢呼吸不暢，一個(gè)急水流，紛紛將一人一獸帶向兩個(gè)方向。

一個(gè)夜晚的時(shí)間，水流退去，鹿緩緩睜開眼，一片泥濘，果然??！森林猶如被沖刷過一般，如此凌亂不堪，躍過樹枝，前蹄一個(gè)邁越，后蹄緊接著落地，在混凝的泥土上留下一顆顆愛心狀，四處尋找著，亂顫的枝葉，滿地的殘花。

小鹿的頭一低，一枚草戒指，含著戒指，向四周尋找，一簇簇殘葉上，一位慈祥的人躺著，好似一位沉睡中的人兒，瞧進(jìn)一看，聞了聞氣味，便一直的蹬著蹄子，好一副焦急樣，放下含在嘴里的草戒指，舔了舔那臉，帶著泥土，不停用鼻子抵著、推弄著獵人妻子，是?。∵€是那張第一次救了小鹿的臉，卻沒有了呼吸，真的永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沉睡了。

重新含起草戒指，推著獵人妻子，一步一步，像木屋走去。

獵人在屋外不停走動(dòng)，看見那鹿影，便匆忙跑過去，獵人妻子散發(fā)著腐臭味，簡(jiǎn)單粗暴的獵人自然怪在小鹿身上，拿起槍，對(duì)準(zhǔn)心臟，一槍崩去，鹿流下了眼淚，冰涼、酸澀，無奈，痛而悲傷的最后看了這世界，獵人緊接著破開鹿的身體，撐開鹿的口腔，發(fā)現(xiàn)了那一枚草戒指，他怎么可以傷害它??！它沒有錯(cuò)?。≈辽y忘那在他眼前慢慢闔上眼的鹿，至生難忘那在他眼下漸漸失去跳動(dòng)的心臟，鹿倒在了血泊中，同身在血液中的是那枚草戒指，時(shí)間的推移沒有那抹綠，從而代替的是干澀的淡黃，還帶著在泥石流中沖上的雜物。獵人雙膝跪地，惆悵而絕望地望著天，緩緩流下了兩行苦澀的淚，他一無所有了，沒了多年相愛的妻子，也失去了永遠(yuǎn)忠心耿耿的鹿，那罪惡的雙手??！

廣袤的原野，無止境的黑暗，那鹿的心臟啊！

故事就到這里結(jié)束了，而現(xiàn)在，知道這故事的人屈指可數(shù)，甚至無人了解，可是我了解，我只不過是個(gè)說故事的人罷了而鹿、獵人、心臟、雙手才是這故事的主角。

從那血液，我透見了這世間。

寫心臟的作文(篇3)

心臟與脈搏的關(guān)系

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪S著上課鈴聲響起，我大跨步地走進(jìn)教室，看了一眼課程表，原來是科學(xué)課呀！我連忙加快腳步，回到課桌上，等著老師來上課。老師走進(jìn)教室，手里就捧著一副聽診器，大家都很好奇，老師帶這玩意來干嘛？老師似乎發(fā)現(xiàn)了我們的疑問，于是就在黑板上寫著：心臟和脈搏有沒有關(guān)系，然后對(duì)我們說：“這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)心臟和脈搏之間的關(guān)系，現(xiàn)在請(qǐng)你們把手放在心臟前，然后你們就測(cè)量你們一分鐘的心跳次數(shù)，預(yù)備，開始！

“咚咚咚咚”教室里一片寂靜，我一邊感受一邊數(shù)：“13.14.15.……。27.28.……。78.79.80”“時(shí)間到，我急忙把我第一次的心跳次數(shù)記在本子上，第二次開始了，隨著心跳，一分鐘又過去了，76次，第三次79次，平均數(shù)是78，現(xiàn)在該測(cè)量脈搏了，第一次75次，第二次70次，第三次75次。平均數(shù)是76.試驗(yàn)后，老師讓我們總結(jié)這次的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，我的結(jié)論是：心臟的跳動(dòng)與脈搏的跳動(dòng)成正比關(guān)系，心臟收縮是血液從動(dòng)脈流向全身，心臟舒張時(shí)血液從動(dòng)脈流回心臟?！?/p>

寫心臟的作文(篇4)

如果有一天我走散了，有誰，愿意在原點(diǎn)等我……

命運(yùn)殘忍，安排了旋木，旋轉(zhuǎn)木馬，殘忍游戲，讓我們一輩子的追逐，卻又一輩子的錯(cuò)過。

常常在深夜中驚醒，我感嘆于周邊沒世的沉淪，卻有無能為力的疼痛開始蔓延。想它是一只煙盒，溢滿了載不動(dòng)幾多愁我的寂寞，承諾著黑色尼古丁的誘惑。我睜著眼睛，凝望著整個(gè)世界，凝望著空洞的塵埃，然后我看到陷在黑暗中無法自拔的我，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，而后，覺得更殘忍的是自己。煙灰在崩潰分離下墜的時(shí)候就像在演示死亡，喜歡那種無聲的燃燒，最徹底的灰飛煙滅。

又是一個(gè)一個(gè)人呼吸的空間，我蜷縮在床上，尋找能夠撥打的電話號(hào)碼，想那些曾經(jīng)深深喜歡過或者喜歡過我的人，回憶那么單純快樂的美好，我忽然覺得冷，伸出雙手，無能為力的環(huán)住雙肩。我自己跟自己說話然后就聽到了心臟最冷處流淌出來的聲音，我知道，那是歇斯里底的呼喊，可是我只能跟手里的娃娃喊救命，告訴他我有多難，告訴他我有多在乎，告訴他我有多不甘心，告訴他，我徹底絕望了……

朋友說，在渴望的東西，等到心都已死掉，便再也無力承受。那一刻我哭了，記不清有多久沒有這么釋懷過：他說他喜歡籃球，喜歡那種無限囂張的感覺，我說我喜歡旋轉(zhuǎn)木馬，喜歡那種自由翱翔的眩暈感；他說他喜歡朋友，喜歡在人群中唯吾獨(dú)尊的驕傲，我說我喜歡摩天輪，喜歡摩天輪上咫尺天涯的彼岸。只是人們都不知道

寫心臟的作文(篇5)

星期六的早上，我在家里看《九個(gè)女孩一只鬼》的電視，看到最緊張情節(jié)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己的心臟怦！怦！地又節(jié)律地跳著。

這時(shí)我想我的心臟為什么會(huì)有節(jié)律地跳動(dòng)呢？我百思不解，我深怕自己有什么病，最后我決定去查找資料。我走進(jìn)房間打開電腦開始查找。

??！終于找到了。原來人體的心臟分為右心房、左心房和右心室、左心室。因?yàn)樵谟倚氖遗c靜脈相連的交界處，有一團(tuán)緊密的組織，叫“竇房結(jié)”。竇房結(jié)會(huì)自動(dòng)發(fā)出有規(guī)律的興奮波，一般每分鐘70至80次。興奮波通過心房、心室的內(nèi)壁膜上的特殊心肌組織，傳送到整個(gè)心臟，于是心臟就發(fā)生了有節(jié)律的收和放的跳動(dòng)，不過有時(shí)會(huì)因?yàn)榍榫w緊張和興奮過頭而引起心臟有節(jié)律地跳動(dòng)。

怪不得有些人會(huì)有心臟病，他們是過度地緊張和過度的興奮而引起的。我們都該好好的保護(hù)這個(gè)人體的主要器官——心臟。

噢！原來我的心臟會(huì)有節(jié)律的跳是剛才看九個(gè)女駭一只鬼的時(shí)候過度緊張而引起的。

我明白以后非常高興而且知道只要自己肯查資料就會(huì)得到滿意的答案。

寫心臟的作文(篇6)

我，是一個(gè)平凡而又普通的心臟。卻是小主人的必備品，缺了我可不行！不過，我一定會(huì)忠心耿耿地為主人付出自己的一生。

嘿，我住在主人胸口左上方。是個(gè)拳頭般大小的娃娃，全身披了件紅色大外套。在這個(gè)溫馨小天地里，我每天都忙碌地工作著，雖然有時(shí)累得我得我快喘不過氣來了，但為了主人，我總是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。夜以繼日地跳動(dòng)是我的工作，但我卻總不厭煩，相反我總是不亦樂乎。

這時(shí)，忽然感到一只溫暖的手在輕輕地摸著我的脈搏。咦，這是在干嘛呢？原來，是小主人在感受我的跳動(dòng)呢！不對(duì)，這不會(huì)是小主人來考察我的工作吧？還是想更清楚地了解我？一連串的疑問涌上我心頭。此時(shí)此刻，我與小主人真的是親密無間，這還是她第一次這樣關(guān)心我呢！我不禁感到一絲緊張和激動(dòng)，但隨之又道：我一定好好表現(xiàn)，不辜負(fù)小主人對(duì)我的期望。于是，我又更賣力地干了起來，一下一下，不快不慢。為了讓小主人更清晰地感受我，我絲毫不敢停息。不知不覺，時(shí)間到了。我以出色的81下跳躍完成了我的“表演”。真嚇?biāo)牢伊?，幸好還沒出什么差錯(cuò)。噓——，我深深地吸了口氣。

知道嗎，這可不是個(gè)容易的工作。

當(dāng)主人心平氣和的時(shí)候，我猶如一葉在風(fēng)平浪靜中漂浮的小舟，靜悄悄地執(zhí)行著我的工作?！皳渫ǎ瑩渫ā辈痪o不慢地跳動(dòng)著。

當(dāng)主人劇烈運(yùn)動(dòng)后，我仿佛在她的渾身每個(gè)細(xì)胞中急速地翻騰著。上上下下，左左右右，就像雙腳下裝了彈簧似的，怎么也停不下來。差點(diǎn)兒就要從主人的胸口跳出來了。

而當(dāng)主人在緊張的情況下，我也隨之感到一陣緊張襲來。于是，我在心里默默地對(duì)小主人說：“小主人，你不要緊張，放松了心情才能使你更愉快……”

在這么多的情況下，我呢？還是比較喜歡愉快放松的心情。這就像在飛翔，在旅游，在玩耍，使我感到更舒暢，更放松。

說了這么多，大家還不知道我的作用吧。那就再給大家講講吧：我，作為心臟，主要就是為主人輸送新鮮的血液，調(diào)解它們的循環(huán)。所以說，我還是小主人的頂梁柱呢！

在以后的日子里，我一定會(huì)以身作則為小主人服務(wù)。而我呢，也更希望小主人能多和我說說話，多摸摸我的頭，與我更親密地接觸……?

寫心臟的作文(篇7)

我追求著。在冬的路途上，尋找著冬的心臟。

冬是這樣的迷茫，又是那樣的寒冷!

而多年以來，多少次，乘著小船，撫摸著你，曾把你飄落的雪花當(dāng)作舞來跳。

我?guī)缀踅^望了，但在冬的旅途中，我仍在尋找。

小船悠哉游哉，在狹窄的濕地湖泊劃過，卷起了河底的淤泥，泛起了湖面層層漣漪。

那鳥兒、樹兒、還等著我的懷抱。

冬天里白色的，晶瑩的雪的引誘，如同沒有污染的少女，讓我陶醉，我不得不繼續(xù)不斷地尋找。

白白的雪中悄然露出的綠松，扯著我的圍巾，似乎在問我，你找的是不是我?

我說：也許是吧!可不能翻動(dòng)我的心。

我尋找著，在冬的征途中，想找到你——冬的心臟。

下了船，踏著松軟的雪，兩邊高高的樹干，只剩下幾片可數(shù)的枯黃葉子欲墜。幾棟古老的木屋，門檐上插的招牌旗都那么的古色古鄉(xiāng)。屋內(nèi)陳列著原來西溪居民的家具，有些文物上已多了一層塵土。

轉(zhuǎn)了一圈小島，回到上船碼頭，又上了船。劃、劃——

啊，我的心劇烈的抖動(dòng)著，在那河道的左邊，那像少女一樣紅的梅花，頂著雪的朦朧，傲然屹立在寒冷的烈風(fēng)中，這粉紅的火焰，挑逗著我的心緒，就是你——冬的心臟，我找到了你。

在寒風(fēng)中，你的傲骨逼得我只看不敢觸摸你;在寒風(fēng)中，你的堅(jiān)韌又讓我一步一步接近你;在寒風(fēng)中，你的冷冰冰的艷麗，使我愿意捧起你。

你這冬的心臟——傲雪的梅花，牽著我的戀意。我愿意做你的外衣，為你擋擋寒風(fēng)的襲擊，我知道這一生你是我的唯一。

雖然你的雙眼都是冰滴，把我的心也練成冰塊，但我還是與你一起唱著冰冷的高傲之歌!

寫心臟的作文(篇8)

“怦怦，怦怦?！奔贝俚男奶曇恢痹诙吪腔病Ｎ议L(zhǎng)吁一口氣，終于躲過了一劫。

記得媽媽有一條很細(xì)的銀質(zhì)項(xiàng)鏈，一直放在黑色的抽屜中。有一次，我十分好奇，那個(gè)如夜空一般神秘莫測(cè)的抽屜里，裝了什么好玩有趣的東西？我便趁父母不在家，像一個(gè)小特工，帶著“怦怦”的心跳，躡手躡腳地潛進(jìn)父母的房間，輕輕打開了抽屜。陽光下，那條項(xiàng)鏈閃著獨(dú)特的光芒，宛如月亮一樣，是那么迷人。我情不自禁地拿起項(xiàng)鏈。突然，腳步聲想起。我手一抖，美麗的飾品就這樣斷為了兩截，宛如一個(gè)壯烈犧牲的士兵，身首分離。真是好奇害死貓啊！

聽到腳步聲，我的心臟猛烈收縮，心仿佛要跳出來似的。我猶如一根木頭一般僵在那兒，嚇得大氣都不敢出。四周的環(huán)境也頓時(shí)靜下來了，鴉雀無聲。只有那一起一落的腳步聲，與我“怦怦”的心跳在那兒張牙舞爪，一重一輕，成為了一支緊張的交響曲。陽光也刺入了我的心中，為這寧靜的畫增添上層層的霧紗。

我猜想，今天晚上，我又要經(jīng)歷一場(chǎng)猛烈的狂風(fēng)暴雨了。

果不其然，媽媽一看見那條項(xiàng)鏈斷開了，就立馬滿臉烏云?！罢l干的！”媽媽使出了獨(dú)門秘技——獅吼功。“怎么辦？”我的心臟怦怦、怦怦狂跳了起來，宛如一個(gè)不安分的嬰幼兒，臉上也泛起一抹心虛的潮紅，宛如天邊的彩霞一般。手開始不由自主地出汗，很快亮成了晶瑩的鉆石。媽媽越是靠近我，我的心臟就越是跳得快，場(chǎng)面又寂靜了下來，似乎只能聽見那有力的“怦怦”聲。“是你干的嗎？”媽媽的聲音十分低沉，目光像一把刀一樣，刺進(jìn)我的心。聽到媽媽的聲音，我下意識(shí)搖了搖頭，心臟跳得更快了?！扳疋?，怦怦……”那心跳聲似乎在我耳邊盤旋?！罢娴?？……”媽媽故意拉長(zhǎng)尾音，奈何找不到我的倪端。

隨著媽媽漸行漸遠(yuǎn)，我的心臟也從急促返回了舒緩?！扳疋?，怦怦……”心跳聲仍在耳畔響著……

寫心臟的作文(篇9)

四通八達(dá)的交通，來來往往的車輛，川流不溪的行人，撥地而起的高樓大廈，日新月異的生活……好一派繁華景象。

俗話說的好，“金無足赤，人無完人”。美中也有不足，人不可能十全十美，那么生活也是如此。

在這繁華的市景當(dāng)中，四通八達(dá)的交通上，不時(shí)有冒著濃重的黑煙的“鐵驢”大搖大擺行過；白色垃圾正不時(shí)從那些所謂整日大喊講究衛(wèi)生的手中逃離，準(zhǔn)備給馬路、大樹、花草添朵花，錦上添花變成枝上添花了；遠(yuǎn)處的廠里，幾只煙筒正明目張膽地向天空送去“新禮”，這些“新禮”正齜著牙，咧著嘴，狂笑著擁向大自然……

我走在這四處飄漫的毒煙之中，尋找大自然母親的病根，終于，我發(fā)現(xiàn)大自然母親的心臟已不在鮮紅，而是一個(gè)黑色的心臟。天哪！大自然母親也得了“非典”?！胺堑洹?，一個(gè)讓人毛骨悚然，敬而遠(yuǎn)之的字眼，大自然母親正受著病痛的折磨。曾經(jīng)大自然無私地奉獻(xiàn)的一切，而現(xiàn)在她正奄奄一息。

人類啊！覺悟吧！

人類??！我們的母親——大自然！

人類?。【染冗@顆黑色的心臟吧！

寫心臟的作文(篇10)

還有多少時(shí)間需要揮霍

還有多少事需要重頭來過

無奈瞥一眼天空

卻依然遼闊

死命地遼闊

到底

要灑下多少汗水

才能澆滅煎熬的地獄烈火

要噴薄多少熱血

才能染紅掌握命運(yùn)方向的舵

要喪失多少快活

才能打開理想的鎖

要收羅多少痛苦

才能終止一切致命的折磨

有時(shí)，真想擺脫這一切

自我地活，自我地過

管他誰心煩誰心痛

誰的希望又落空

我只管自己快活

哪怕有天

到天涯領(lǐng)略它的寬

到海角領(lǐng)略它的闊

夜晚，在窗邊數(shù)著星星繁多

白天，躲在被窩里不再有人說

連賴床也是我的錯(cuò)

撕心裂肺的日子把眼眶逼紅

眼里沒了內(nèi)容

只剩下瞳孔

心里沒了內(nèi)容

苦了累了碎了

終于痛了一種

冷漠晨光刺破

夜血淋淋心臟的痛

寫心臟的作文(篇11)

望著你手中的梅花盡數(shù)綻放?？粗愕男θ轁u漸的與天地與夜色融為一體。我知道約定的那個(gè)日子很快就要來臨了。

在每年我都期盼著這一天能夠早日來臨。可是他即將來臨的時(shí)候，我們每個(gè)人心中又有著難以言說的心愿，就好像在期盼著一場(chǎng)甘霖降落下來。我也曾經(jīng)在昨夜的夢(mèng)里一次又一次地呼喚著他的名字，可是后來我看到他抬眼看我的時(shí)候，眼里全部都是蔑視我，心中驚慌。

甚至一不小心就給嚇醒了，那個(gè)夢(mèng)再也沒有延續(xù)下去。我不知道在這樣的過程當(dāng)中issue代表著什么，也不知道是否有人能夠給我們一個(gè)提示。我只是站起來的時(shí)候在關(guān)注他，卻發(fā)現(xiàn)早就已經(jīng)杳無音訊。

心中慌亂。我腦海當(dāng)中一次又一次地循環(huán)播放著你當(dāng)初念誓詞的時(shí)候的感覺，也許你不會(huì)再生氣了，不會(huì)再覺得這一切到底有多么荒唐，對(duì)于你而言，人生始終都是原本的模樣。之所以夢(mèng)到他，你有點(diǎn)懷疑是不是因?yàn)樗X之前看到了他的照片，看到了有關(guān)他的信息，所以才會(huì)一直徘徊猶豫不前。

也許很多事情都是潛意識(shí)里的思想在作祟吧。

假如能夠忘記那個(gè)時(shí)候的內(nèi)心執(zhí)念，也許所有的一切都能夠想得開了。我也記得以前他們從來都不會(huì)覺得這些故事到底有多虛假，根本就不會(huì)覺得這一切是否一個(gè)人的念想。一次又一次的徘徊，他們?cè)谌松穆飞峡辞宄烁由铄涞脑颍麄兿胍ふ也灰粯拥臇|西，可是卻東張西望也沒能找出個(gè)所以然來。

故事其實(shí)并不是活在他的心上，而是埋藏在土地里。

這些土壤才是故事真正的心臟。。

寫心臟的作文(篇12)

1．通過觀察使學(xué)生理解動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn)。

2．通過對(duì)心臟的觀察，使學(xué)生掌握心臟的位置和結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)。

3．使學(xué)生知道心率和心輸出量的基本知識(shí)。

4．使學(xué)生知道體育鍛煉對(duì)心臟的影響以及飲酒對(duì)心臟和血管的有害影響。

1．通過學(xué)生用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，分組對(duì)豬心臟（或羊心臟）的觀察和描述，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力、表達(dá)能力及分析能力。

2．通過學(xué)生對(duì)三種血管的比較，培養(yǎng)學(xué)生的概括、歸納的思維能力。通過學(xué)習(xí)心率及心輸出量，使學(xué)生會(huì)測(cè)自己的心率及心輸出量，從而會(huì)分析自己心臟的工作狀況，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力。

1．通過學(xué)習(xí)毛細(xì)血管及心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能，使學(xué)生樹立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

2．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熱愛體育鍛煉，并養(yǎng)成不酗酒的好習(xí)慣。在分組活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)會(huì)相互協(xié)作。

血管是體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿老到y(tǒng)，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，關(guān)于血管和心臟這部分內(nèi)容，是本章的重點(diǎn)之一。毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)，心臟觀察的分組實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)與組織，心臟的結(jié)構(gòu)是本節(jié)的重點(diǎn)，心臟的瓣膜的開放方向與血流方向的關(guān)系是本節(jié)的難點(diǎn)。按照從感性到理性的認(rèn)識(shí)規(guī)律，做好三個(gè)實(shí)驗(yàn)：用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)，觀察哺乳動(dòng)物豬或羊心臟的結(jié)構(gòu)，用不帶針頭的注射器依次向上腔靜脈、下腔靜脈和肺靜脈內(nèi)注水，觀察水從何處流出？讓學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)獲得感性知識(shí)，再結(jié)合掛圖和模型的講解來突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

關(guān)于血管部分：

結(jié)合課上用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)的分組實(shí)驗(yàn)及三種血管的掛圖，加深對(duì)三種血管的管壁的結(jié)構(gòu)和血管內(nèi)血流速度的識(shí)記效果。在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察時(shí)，最好提出明確具體的觀察內(nèi)容，使觀察有的放矢，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，可設(shè)計(jì)如下：

2．注意向前方流的血管流速快，還是向后方流的血管流速快？

3．看中間的橫血管：流速快還是慢？細(xì)胞是單排走還是好幾排一塊走？

4．觀察血流有沒有方向性？是從流速快的血管→橫血管→流速慢的血管，還是從流速慢的血管→ 橫血管→流速快的血管？

思考：

1．紅細(xì)胞單行通過的是什么血管？

2．毛細(xì)血管的血流速度如何？

3．血液流動(dòng)的方向性如何？

講述三種血管時(shí)：

首先講清楚三種血管的基本概念，指出血管的名稱是根據(jù)它輸送血液的方向來確定的；其次讓學(xué)生摸一摸自己的頸部或腕部動(dòng)脈和搏動(dòng)，看一看手臂上的“青筋”（就是靜脈）等，使學(xué)生對(duì)動(dòng)、靜脈有感性認(rèn)識(shí)；在講述毛細(xì)血管時(shí)，要抓住它的生理功能與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相互適應(yīng)的關(guān)系進(jìn)行教學(xué)，如圍繞毛細(xì)血管是管內(nèi)血液和管外組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所這一點(diǎn)，講授毛細(xì)血管的特點(diǎn)（量多、分布廣、管細(xì)、壁薄、血流速度慢），并指出這些特點(diǎn)有利于物質(zhì)交換。這樣，使學(xué)生對(duì)毛細(xì)血管的特點(diǎn)容易明白，不致死記硬背，而且有助于對(duì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的理解。

關(guān)于心臟部分：

結(jié)合課上觀察哺乳動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的演示實(shí)驗(yàn)及心臟的掛圖、模型，由感性認(rèn)識(shí)入手加強(qiáng)對(duì)心臟四個(gè)腔、各腔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及各腔相連的血管名稱的識(shí)記效果。有條件的學(xué)校最好把此演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，采用邊講邊觀察的方式進(jìn)行教學(xué)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。在指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察時(shí)，按先觀察外形，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)的順序進(jìn)行觀察，并且列出觀察提綱：1.如何分清心臟的前后左右？如何分清心房和心室的位置？2. 捏一捏室間溝兩側(cè)的軟硬，比較左右心壁的厚薄。3.掀開心壁，驗(yàn)證心壁的厚薄，觀察心臟的四個(gè)腔是如何相通的？4．觀察與心臟四腔相連的血管的名稱 。使觀察明確具體，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，觀察時(shí)布置討論的問題：如觀察心房和心室之間的房室瓣及動(dòng)脈管基部的動(dòng)脈瓣，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)，想一想它有什么作用？讓學(xué)生邊觀察邊討論，以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，最好要求畫圖記錄觀察結(jié)果，以培養(yǎng)學(xué)生的繪圖能力，有條件的學(xué)校，觀察完后，安排學(xué)生上講臺(tái)前用實(shí)物投影儀展示自己的觀察結(jié)果，以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。對(duì)瓣膜的作用可用一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)――用不帶針頭的注射器依次向上腔靜脈、下腔靜脈和肺靜脈內(nèi)注水，觀察水從何處流出來突破。在心臟結(jié)構(gòu)的解剖觀察的基礎(chǔ)上，最后讓學(xué)生邊總結(jié)邊用表格的方式歸納如下，以培養(yǎng)學(xué)生的分析、概括能力。

聯(lián)系日常生活實(shí)際來學(xué)習(xí)心率、心輸出量、心臟的鍛煉和保健等知識(shí)。

如可讓每個(gè)學(xué)生用聽診器測(cè)出自己的心率，然后計(jì)算全班同學(xué)的平均心率。比較運(yùn)動(dòng)員和普通人的心臟工作情況來講述體育鍛煉對(duì)心臟的影響。

新課的引入：

人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸主要是由血液來完成的。血液在人體哪些部位流動(dòng)？怎樣流動(dòng)？流動(dòng)的動(dòng)力是什么？

生：血液是在心臟和血管構(gòu)成的封閉的`管道中流動(dòng)的。流動(dòng)的動(dòng)力來自心臟的搏動(dòng)。

寫心臟的作文(篇13)

我叫心臟，住在胸腔里。我有滿腹的怨言，你要聽嗎？我或了11年又10個(gè)月，我是一個(gè)年輕、有活力的心臟。我只有拳頭般大??；身體歪過來，但人類沒有我，早就去西天旅游了。

我常常在小房里勤勤懇懇地工作，我不休息，我安分守己，從不招惹我的兄弟姐妹，可我的鄰桌，從不安分守己，時(shí)不時(shí)得搞點(diǎn)劇烈運(yùn)動(dòng)，我可不喜歡跟他做朋友。我最喜歡主人睡覺的時(shí)候，因?yàn)橹魅怂X得時(shí)候會(huì)介我寶貴的一秒鐘，一秒鐘對(duì)于某些人算不了什么，但對(duì)我們心臟來說，休息一秒鐘就會(huì)充滿活力。

我最不喜歡的是體育課，因?yàn)橹魅艘坏┡芷饋砦夜ぷ髁繒?huì)增加，我會(huì)撐不下來。當(dāng)我聽到音樂的時(shí)候身上很輕松，仿佛把巨大的石塊搬倒了，好舒服！主人請(qǐng)放我一個(gè)長(zhǎng)假吧，什么，不知道。好，我告訴你，去西天旅游，不用花錢，滿意不？

寫心臟的作文(篇14)

盧斯和卡亞兩個(gè)可愛的男孩兒是在“特格多爾”神奇醫(yī)院39號(hào)病房認(rèn)識(shí)的。他們都患有先天性心臟病，盧斯8歲，卡亞10歲。醫(yī)生馬修是在一年前把他們從孤兒院接來的，這里的病人全部都是孩子。

20xx年7月19日，這一天是他們特殊的日子！

這正是“特格多爾”醫(yī)院神奇的地方，盧斯和卡亞全然不知……

早上7點(diǎn)整，他們被醫(yī)生一扇小門前。

門上貼著一張紙，上面寫著：

“親愛的孩子們，這間屋子里有6個(gè)小木箱。每個(gè)箱子里都有一個(gè)心臟，任意挑選一個(gè)，按一下箱子旁邊的按鈕就可以了。哦，對(duì)了，箱子上都貼有說明，仔細(xì)閱讀。祝你選一個(gè)好心臟！”

兩個(gè)男孩兒轉(zhuǎn)過身，面對(duì)著醫(yī)生，他們一臉茫然。醫(yī)生微笑著示意他們可以進(jìn)去，卡亞看看醫(yī)生，又看看門，點(diǎn)了一下頭，推開門進(jìn)去了。盧斯也跟著進(jìn)去了。醫(yī)生則轉(zhuǎn)身回了辦公室。

“里面真的有6個(gè)箱子耶！”天真的盧斯驚叫道。卡亞只是笑了笑。

他們走到標(biāo)號(hào)是1的箱子前，上面寫著：

“我可以讓你一輩子有花不完的錢，相信選擇我不會(huì)錯(cuò)！”

卡亞呆住了，喃喃道：“錢，錢，花不完的錢……”他的手慢慢地伸向按鈕……

“不!卡亞，看完再說!別!”盧斯拽著他的胳膊叫道?？▉喴惑@，手縮了回來。不滿地哼了一聲。他們繼續(xù)往下走，2號(hào)箱還微微散發(fā)著光芒……

卡亞看后說：“哎，原來是善良之心。我們已經(jīng)夠善良的了，何況我們還沒人疼呢。”盧斯也附和著。他們誰都沒有選這顆心。

他們正走向3號(hào)箱……突然!一位醫(yī)生拽著一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的女孩兒闖了進(jìn)來，門都沒關(guān)，女孩兒一直大吵大嚷，罵醫(yī)生待她不周……醫(yī)生抓起她的手猛地摁在2號(hào)箱旁的按鈕上，這才舒了口氣，松開了手。女孩兒一下子變了，安靜地出了屋子，還轉(zhuǎn)身關(guān)了門。這時(shí)醫(yī)生才給他們打招呼：“你們好，剛才實(shí)在是太急了。她叫夢(mèng)菲莎，13歲。哦，是的，這跟她的脾氣極不相稱，真不知道她為什么那么暴躁，還總是摔東西，踩螞蟻。善良之心，希望能管管她。哎……”醫(yī)生一邊搖頭，一邊走出了屋子。

“嘻嘻……”盧斯調(diào)皮的笑著，卡亞撇了一下嘴。

3號(hào)箱裝的是長(zhǎng)生不老之心，他們都猶豫過，但一想，長(zhǎng)生不老有什么意思呢？這個(gè)世界早晚會(huì)過膩的。

4號(hào)箱裝的是快樂之心，也許你會(huì)以為他們會(huì)選這個(gè)，但他們誰都沒有動(dòng)手。的確，他們是孤兒，他們需要快樂，但這是牽扯到一生的，他們想：人一生總是快快樂樂的，有什么好？有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，人生才過得有滋有味。

5號(hào)箱裝的是美麗之心，能讓你變得非常漂亮或者非常帥氣。盧斯伸手摁了按鈕，毫不猶豫。他對(duì)卡亞說：“一個(gè)人長(zhǎng)得有模有樣的，多瀟灑！”卡亞再次撇了一下嘴。

盧斯走了。剩最后一個(gè)6號(hào)箱了，卡亞也沒心思再轉(zhuǎn)了，他覺得還是有錢好，便走到1號(hào)箱前摁下了按鈕。走出了屋子。瞥都沒瞥6號(hào)箱一眼……

其實(shí)6號(hào)箱裝的是歌唱之心，能讓你擁有美妙的嗓音，可以唱出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。這正是卡亞想要的，但他沒有堅(jiān)持，便與夢(mèng)想擦肩而過，可惜呀。

有些事不往往都是這樣的嗎？你堅(jiān)持不到最后，你就得不到想要的東西，當(dāng)然。

堅(jiān)持不懈，直到成功！

你會(huì)選擇哪顆心呢？

寫信的作文14篇

寫作可以評(píng)估一個(gè)人的文字才華和文章思維的深度，而關(guān)鍵在于使用準(zhǔn)確的語言來表達(dá)個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)。一篇出色的作文能夠在他人心中樹立良好的形象，您是否正在為寫作文而困擾呢？這份指南只是提供一些參考，具體的實(shí)施請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

寫信的作文 篇1

好久不見的老同學(xué)小a：

你好！

我還記得那是四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，你來我們學(xué)校，我們正朗讀著古詩詞三首，班主任老師一拍桌子，先咳了咳，說：我們又來了一名新同學(xué)，讓我們認(rèn)識(shí)一下她吧。你羞澀地走進(jìn)了教室，支吾地說：大家好，我，我叫sunny，中文名叫小a。語音未落，我們女生都?xì)g呼：歡迎小a同學(xué)來到我們古娜娜黑暗之神的天下。頓時(shí)，笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)，你也忍不住撲哧一笑。

你后來竟然與我成了隔壁組，我與你也結(jié)下了友誼，一起打鬧，一起聽課，一起春游，一起吃東西。你也變得開朗起來，我們好像是一群家人，相互關(guān)照著

可是漸漸地我好像發(fā)現(xiàn)你和我們不一樣的地方，你悄悄地告訴我們，你沒有完整手指，你失去了兩根食指，你說你討厭這樣的自己，討厭被別人當(dāng)作憐憫的對(duì)象。我想問你為什么失去了手指，為什么你不讓我們告訴別人呢？但我又欲言而止，也許這都是你的心結(jié)，是不能輕易揭開的，如果你不肯說那就好好地藏在心底吧

后來，你說三（5）班的陳老師是你的母親，但怎么從未聽見你喊一聲媽媽呢？我原本以為，你不喜歡在學(xué)校里喊，后來我想問難道陳老師不是你真正的母親？

五年級(jí)時(shí)，傳來了一個(gè)悲傷的消息：你回福利院了。你原來是福利院的，來我們班暫時(shí)上課，你還能像以前那樣認(rèn)真聽課嗎？福利院的教育一般，你還能進(jìn)步嗎？還能露出那美麗的笑容嘛？你的笑是那么開朗活潑，難以想象你是一個(gè)孤兒。我是多么想念你，少了你，似乎連心情都變得低落了。希望你能早日找到屬于自己的溫暖與幸福！

祝你

平安幸福

寫信的作文 篇2

親愛的堂哥：

你好!以往在我讀一年級(jí)時(shí)，媽媽就常常跟我提起你。她說你長(zhǎng)得很好看，并且成績(jī)也還能夠。你明白嗎那個(gè)時(shí)候，我有多么嫉妒你，媽媽老是拿你和我進(jìn)行比較，弄得我異常想當(dāng)面揍你一頓。

記得那次，媽媽帶著我去你家玩，我偷偷地把你房間里的東西都弄亂了，然后還用筆在你的作業(yè)本上亂涂亂畫。之后被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我就被狠狠地教訓(xùn)了一頓。我坐在冰涼的地板上哇哇大哭起來，而你卻在安慰我，還給我糖吃。我永遠(yuǎn)也忘不了那次。

在的時(shí)候，你來過我家，你住了好幾天才回家?？呻x開后不久，就傳來了你的死訊。那時(shí)，我怎樣也想不到你會(huì)突然去世，便哭著問媽媽：“媽媽，魏楠哥哥怎樣會(huì)死”而媽媽在一旁嗚咽地說不出話來。之后，他的媽媽過來了，她們?cè)诜块g里談話，我躲在門后偷聽，才發(fā)現(xiàn)，原先是哥哥你和一群同學(xué)去河邊游泳不慎溺水身亡的。她們還說，一連幾天也沒有打撈到你的尸體。聽到那里，我哭得更厲害了，你學(xué)習(xí)那么好，你當(dāng)時(shí)為什么要和那些人去河邊游泳呢

堂哥，如果你在遠(yuǎn)方的天國(guó)能聽到額對(duì)你說的話該多好啊!此刻，你去世的時(shí)間已經(jīng)過了3年了，當(dāng)年的小孩也已經(jīng)長(zhǎng)大了，你在另一個(gè)世界要好好保重。

寫信的作文 篇3

英文信件開頭常用語

Youlettercametomethismorning.

IhavereceivedyourletterofJulythe20th.

I’mwritingtoyouaboutthelecturetobegivennextMonday.

I’mwritingtoaskifyoucancomenextweek.

Howtimeflies!It’sthreemonthssinceIsawyoulast.

Thankyouforyourletter.

Inreplytoyourletterabout(theexhibitionthisyear)…;

Letmetellyouthat…

英文信件結(jié)尾常用語

Pleaseremembermetoyourwholefamily.

Givemybestregards(wishes)toyourmother.

Bestwishes.

Withlove.

Wishyouapleasantjourney.

Wishyousuccess.Wishyouthebestofhealth.(luck)

LookingforwardtoyournextvisittoChina.

Lookingforwardtothepleasureofmeetingyou.

Expectingtohearfromyouassoonaspossible.

英語寫信作文萬能句子集錦

1.關(guān)于……人們有不同的觀點(diǎn)，

英語作文萬能句子。一些人認(rèn)為……

Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.

2.俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。

Thereisanoldsaying______.It"stheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.

3.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先，……;其次，……。更為糟糕的是……。

Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.

4.現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因?yàn)椤?，另?而且)……。

Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______.

5.任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。

Everythinghastwosidesand______isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.

6.關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為(說)……，在他們看來，……

People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.

7.人類正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問題……，這個(gè)問題變得越來越嚴(yán)重。

Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious.

8.……已成為人的關(guān)注的熱門話題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。

______hasbecomeahottopicamongpeople，especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.

9.……在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。

______hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.

10.根據(jù)圖表/數(shù)字/統(tǒng)計(jì)數(shù)字/表格中的百分比/圖表/條形圖/成形圖可以看出……。很顯然……，但是為什么呢?

Accordingtothefigure/number/statistics/percentagesinthe/chart/bargraph/line/graph，itcanbeseenthat______while.Obviously，______，butwhy?

英語寫信作文萬能句子精選

1.相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認(rèn)為……。

Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____.

2.但是，我認(rèn)為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

ButIdon"tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___.

3.……對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______isnecessaryandimportanttoourcountry"sdevelopmentandconstruction.First，______.What"smore,_____.Mostimportantofall,______.

4.有幾個(gè)可供我們采納的方法。首先，我們可以……。

Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan______

5.面臨……，我們應(yīng)該采取一系列行之有效的方法來……。一方面……，另一方面，

Confrontedwith______，weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto______.Foronething，______Foranother，______

6.早就應(yīng)該拿出行動(dòng)了。比如說……，另外……。所有這些方法肯定會(huì)……。

Itishightimethatsomethingwasdoneaboutit.Forexample._____.Inaddition._____.Allthesemeasureswillcertainly______.

7.為什么……?第一個(gè)原因是……;第二個(gè)原因是……;第三個(gè)原因是……?？偟膩碚f，……的主要原因是由于……

Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincauseof______dueto______.

8.然而，正如任何事物都有好壞兩個(gè)方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。

However,justlikeeverythinghasbothitsgoodandbadsides,______alsohasitsowndisadvantages,suchas______.

9.盡管如此，我相信……更有利。

Nonetheless,Ibelievethat______ismoreadvantageous.

10.完全同意……這種觀點(diǎn)(陳述)，主要理由如下：

Ifullyagreewiththestatementthat______because______.

寫信的作文 篇4

親愛的叔叔阿姨們：

你們好!的春節(jié)與往年與眾不同，因?yàn)橛辛艘晃徊凰僦?。我們?zhǔn)備過新年的時(shí)候，這一位不速之客悄無聲息地把他的魔爪伸向了我們，讓我們猝不及防，讓我們感到害怕。他打破了我們這一個(gè)原本充滿歡聲笑語的傳統(tǒng)佳節(jié)。

當(dāng)我們害怕焦急驚慌失措孤獨(dú)無助時(shí)是你們，來自各個(gè)醫(yī)院的白衣戰(zhàn)士們用自己的血肉之軀擋在了病毒面前。你們寫下了一封封請(qǐng)戰(zhàn)書，留下了一個(gè)個(gè)鮮紅的手印。帶著守護(hù)家人、消滅病毒的信念，你們告別了自己的親人，踏上了一線的征途。

在抗擊親疫情的鏡頭里，我看見了穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服，帶著護(hù)目鏡口罩的你們親愛的叔叔阿姨們。我們素未謀面，你們的戰(zhàn)績(jī)卻家喻戶曉，你們穿上白衣就像是穿上盔甲的戰(zhàn)士，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。你們是我心中的天使，你們是我心里的戰(zhàn)神，謝謝你們!

有你們?cè)?，我們肯定能打贏這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!經(jīng)歷了嚴(yán)寒，春天一定會(huì)如期而至!

寫信的作文 篇5

尊敬的萊萬多夫斯基先生：

您好！

我是一名拜仁慕尼黑的球迷，我特別喜歡看您的比賽?？吹侥跉W冠賽場(chǎng)上的倒掛金鉤進(jìn)球，讓我感到激情澎湃，心情久久不能平靜，正是這粒進(jìn)球幫助拜仁打開了勝利之門。

就在今天，世界足球先生的評(píng)選結(jié)果出來了，我一直以為您能衛(wèi)冕，因?yàn)槟谶^去一年中的優(yōu)異表現(xiàn)，足以把第二個(gè)世界足球先生收入囊中。但是，當(dāng)我看到評(píng)選結(jié)果時(shí)，我的心情難過極了，因?yàn)槟憔谷宦浒窳?！這簡(jiǎn)直難以置信，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才緩過神來。

今天，我給您寫這封信是為了安慰您。中國(guó)有一句古話“失敗乃成功之母”，在衛(wèi)冕的道路上還要經(jīng)歷許多的困難和挫折。記得您第一次獲得金球獎(jiǎng)時(shí)曾經(jīng)說過“過去的輝煌已經(jīng)過去了，我要向著明天更高的目標(biāo)前進(jìn)”，您還說過“只要心中懷有夢(mèng)想，通過自己不斷的努力，就一定能夠獲得成功”。所以，我堅(jiān)信：有朝一日，您一定能再次捧起這座神圣的獎(jiǎng)杯。

祝

心想事成！

寫信的作文 篇6

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的紅色記憶伴我成長(zhǎng)-寫信的作文800字，歡迎大家分享。

尊敬的趙先生：

您好！

我是你朋友的女兒，自從爸爸給我講了您的有關(guān)故事后，我就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，想當(dāng)面見見你。

2020年的年底，撲面而來的疫情讓人們措手不及，人們慌亂得不可開交。疫情使得職工不能正常上班，學(xué)生無法照常上課，醫(yī)護(hù)人員每天加班研制藥物。一個(gè)個(gè)志愿者不怕困難，做一些力所能及地幫助我們的事情，而這些都只為疫情能有所好轉(zhuǎn)，讓人們生活安心、幸福。在這些眾多的志愿者中，就有一位普普通通的人——住在鄉(xiāng)下的您。疫情嚴(yán)重時(shí)，您不顧一切買了一張飛往武漢的機(jī)票，帶著口罩和消毒水等物品，租一輛電動(dòng)車，穿好防護(hù)服，一天工作十幾個(gè)小時(shí)。為疫情中的人們送生活用品。

還記得爸爸給我講的那個(gè)關(guān)于您的一個(gè)小故事。你在送單子那一天，發(fā)現(xiàn)訂單者是一個(gè)小女孩，她訂了一份感冒藥，你站在她家門口問她：“小姑娘，你一個(gè)人在家嗎？你家長(zhǎng)去哪兒啦？”小女孩兒哭泣著回答說：“爸爸媽媽在外地，奶奶被送進(jìn)醫(yī)院治療了，家里只有我了。”聽到這兒你就立馬向前走一步。可小女孩兒卻后退一步說：“你不要離我太近，我可能也生病了，你趕快走吧?！彼屯晁幠憔娃D(zhuǎn)身離開了，本以為你會(huì)很無情走掉?？蓻]想到，你是去給小女孩買午餐了。

沒多久，小女孩把你請(qǐng)到屋里，兩人隔得很遠(yuǎn)，她吃飯時(shí)突然問你：“世界上有絕對(duì)的公平嗎？”您笑了笑，回答說：“世界上沒有絕對(duì)的公平，也可以說有絕對(duì)的公平，老天爺關(guān)你一扇門，就一定會(huì)為你打開一扇窗，祖國(guó)是我們大家的。世界上有比你過得更慘的'人。但他們也沒有放棄對(duì)生活的熱愛，因此小姑娘你要勇敢一點(diǎn)，熱愛生活，苦難一定會(huì)過去的，你的媽媽爸爸會(huì)回來照顧你，你的奶奶也會(huì)平安回來的，你也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，知道了嗎？”這些話讓小女孩開心起來。

之后，你幾乎每天都會(huì)做一些飯給小女孩兒，讓她懂得更多關(guān)于紅色精神的事情，疫情開始有了好轉(zhuǎn)，小女孩也不生病了。您也回家了。四月中旬您從武漢回來，村里很多人都十分崇拜您，我們也因?yàn)橛心械津湴粒龅氖虑楹苄?，小到我們看不見您做的事情有很大，大到讓我們無法忘記。所以青少年的我每天學(xué)習(xí)背誦國(guó)歌。好好學(xué)習(xí)，所以中國(guó)人，我們每個(gè)人都有義務(wù)做對(duì)國(guó)家有利的事情，總有一天，我們這一代的青少年將站在最高頂，這些紅色記憶將伴我成長(zhǎng)。

趙新瑤

2021年4月20日

寫信的作文 篇7

從小母親就教導(dǎo)我：心中不能只裝著自己，人生的第一步就是要學(xué)會(huì)心中容得下別人。那時(shí)，年幼的我天真地問：心只有拳頭那么大，怎么裝得下那么多人呢？母親微笑置之。隨著年華的過往，這句教誨仿佛一顆種子一樣在我心中生根、發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)、成長(zhǎng)著。

記得那是在面臨小升初畢業(yè)考試的時(shí)候，一次發(fā)生在體育課上的意外使我跌傷了左腿。當(dāng)時(shí)的我徹底絕望了：這下我豈不是要與我夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué)失之交臂了？

痛苦而無奈地住進(jìn)了醫(yī)院，雖然傷勢(shì)不算太重，但要下床走路至少也得一個(gè)月。此時(shí)的我根本無心看書，或是縮在被窩里偷偷地哭，或是呆呆地凝望窗外的陽光，想象著課堂里同學(xué)們正在努力地拼搏，一陣酸楚便涌了上來。

正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從門外傳來。??！一定是我的同班同學(xué)，我的好伙伴們！可是，這不可能吧，現(xiàn)在不都在拼命學(xué)習(xí)嗎？他們進(jìn)來了，帶著水果、鮮花和一疊厚厚的復(fù)習(xí)資料?！澳銈儭銈?cè)趺磥砹?，不是都忙著?fù)習(xí)嗎？”“是啊，”張老師說道，“可是復(fù)習(xí)也不能少了你呀?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)擠在床邊，說要輪流為我復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)我竟然一個(gè)字也說不出，心中似乎有什么東西在暗示著我。對(duì)了！這就是母親常常對(duì)我的教誨??！在這種緊要關(guān)頭，同學(xué)們竟然把我看得那么重。原來心中容下別人是那么重要！我忽然感到一種前所未有的溫暖和感動(dòng)，整顆心像被震撼了。

經(jīng)過同學(xué)們輪流地為我輔導(dǎo)后，我決定照常參加畢業(yè)考試。一路上，別的乘客給我讓座位，還關(guān)心我的傷勢(shì)?？紙?chǎng)的老師把我攙扶到三樓，還遞給我水和紙巾。我再一次被深深打動(dòng)了，那顆扎根心靈深處的種子萌發(fā)出了粗壯的枝干，無聲地激勵(lì)著我。

畢業(yè)了，有個(gè)同學(xué)在紀(jì)念冊(cè)上寫：

“我們都是單翼的天使，只有相互擁抱才能擁有一對(duì)完整的翅膀，才能在我們的天空里盡情飛揚(yáng)……”

這番話似乎像春雨一樣滋潤(rùn)著我心中的小樹。那一株信念的小樹，牢牢地在我心底扎根。總有一日會(huì)為我撐起一整片天空。

幫助補(bǔ)習(xí)功課以體現(xiàn)同學(xué)情、師生意，這是我們非常熟悉的學(xué)生作文的套路?？墒钱?dāng)困難發(fā)生在緊要關(guān)頭的時(shí)候，這種幫助無疑是令人感動(dòng)的。同學(xué)們無私的幫助深深震撼了“我”，使“我”心中那棵“信念的小樹”牢牢扎根，相信有了這次經(jīng)歷以后，“我”的心中一定會(huì)有許多個(gè)他人，一定也會(huì)多為他人著想。

寫信的作文 篇8

眼看著寒假就快要結(jié)束了，可這本書還未寫完。我只好翻翻以前寫的作文，興許能找到一點(diǎn)兒靈感。不翻不知道，一翻嚇一跳我以前寫的《窮人》的續(xù)寫，糊涂得連我自己都看不懂，而我這本書的第二章，寫得也有些孩子氣和可笑。所以，我決定將《窮人》的續(xù)寫重寫一遍，其內(nèi)容如下：

時(shí)隔四年，每每和同學(xué)回想起那段時(shí)光，久久不能忘懷。她對(duì)我們的愛就如同一位母親對(duì)她的孩子一樣。我是多么想念她呀。

9月份，是我們七年級(jí)新生最懵懂的一個(gè)月，有一些事兒還尚不大清楚的；如，寢室規(guī)范?。▽嬍腋一緹o緣了，因?yàn)槲腋某闪送ㄐ＃?、中學(xué)生行為守則啊、紀(jì)律問題啊、晚自習(xí)問題啊等等。這些雞毛蒜皮的小事兒統(tǒng)統(tǒng)都由七年級(jí)新生們的班主任們“承包”了。講了一個(gè)月，終究講不明白，班主任們也就放棄了。

寫信的作文 篇9

雖然我并不喜歡你，但在這里，我還是尊稱你一聲“先生”，因?yàn)檫@一次疫情，我們?nèi)祟愐灿羞^錯(cuò)，借這一次給你寫信的機(jī)會(huì)，我跟你談?wù)勀隳芊耠x開人類的事情。

我知道你委屈，明明是我們?nèi)祟惓粤四愕暮门笥岩吧鷦?dòng)物，你要為它們報(bào)仇，才這樣做的，野生動(dòng)物是你們的宿主，我們這樣做讓你無家可歸，你只能靠進(jìn)入人體，才能活下去，但這樣可害苦我們?nèi)祟惲?，我們中?guó)的武漢人民，因?yàn)槟惴獬?，因?yàn)槟闼纻麩o數(shù)，因?yàn)槟阃Ｏ铝税l(fā)展的腳步，使產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)軗p。我們齊心協(xié)力打敗了你，你又跑到國(guó)外撒野，讓中國(guó)扣上了一個(gè)又一個(gè)帽子，被抹了許多黑，更有甚者稱你為“中國(guó)_毒”，是中國(guó)武漢_毒研究所散播的，美國(guó)感染人數(shù)過百萬，死亡十萬余人，為此要制裁中國(guó)，印度也跟著鬧，中國(guó)派出那么多醫(yī)療隊(duì)，捐了那么多醫(yī)用物資，卻因?yàn)槟?，在外?guó)人眼中是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模邕^眼云煙，微不足道，被你帶來惡性影響覆蓋，不記中國(guó)的好，只記中國(guó)的恨。

寫信的作文 篇10

愛迪生說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！边@句話的確是句真理。而我覺得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒挖掘。

小學(xué)時(shí)，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒有一次出眾的表現(xiàn)，就算有也是‘人在?逋盡?６?誄踔校?嘀魅蔚哪欠?叭夢(mèng)掖喲絲?濟(jì)確⑿拍睿?看嗽誚?牌?保?葉薊嵯氳僥薔浠?。想迄]詞保?趾薨嘀魅危?指行凰?＜?jí)q媚鞘備丈銑躋弧?

“王強(qiáng)，你過來一下?！卑嘀魅伟盐医腥?。我也沒多問什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥柵_(tái)前，就停了下來。那陽臺(tái)很靜，平時(shí)沒人去?！斑@次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點(diǎn)頭和說‘恩‘字。頭不敢抬一下。那口水像機(jī)關(guān)槍似地向我‘開炮’。而最后的那枚‘**炮’徹底打垮了我的心底防線“你有沒有做過下一步打算，比如，不上了之類的……話中有話，讓人防不勝防??！(那時(shí)一級(jí)部共十二班，班班相比，成績(jī)好的班，班主任工資也就高，也是聽別人說的。而有的班主任就想‘?dāng)D’走一些學(xué)生?？烧l都知道這是怎么‘?dāng)D’的。我正好學(xué)習(xí)又不好，對(duì)于我們來說。這也就正常了。)一個(gè)上午，我一直沒好好聽課。而讓我走神的，便是班主任的那句話‘像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢，或許還能掙錢?！瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，徹底激怒了我。有句古話云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。

一開始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫字，就是在看書。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個(gè)時(shí)代，時(shí)尚的是知識(shí)，不會(huì)落伍的是知識(shí)。那咱就要學(xué)，而這個(gè)學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽說過：這人啊！眼睛一閉，一睜，一天就過去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個(gè)信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無法動(dòng)搖。

這已經(jīng)兩年過去了，我已從當(dāng)年什么都不知得墊底生，爬到了級(jí)部前百。還是班主任的那句話，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒文化?，F(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個(gè)社會(huì)增加了一個(gè)累贅。

愛迪生說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水?！边@句話的確是句真理。而我覺得這其中汗水靠的便是信念。信念便就是自人的最初本性，而這種本性是人人都有的，只是大部分人都沒挖掘。

小學(xué)時(shí)，我在班中很普普通通，普通的不能在普通了。六年小學(xué)沒有一次出眾的表現(xiàn)，就算有也是‘人在?逋盡?６?誄踔校?嘀魅蔚哪欠?叭夢(mèng)掖喲絲?濟(jì)確⑿拍睿?看嗽誚?牌?保?葉薊嵯氳僥薔浠?。想迄]詞保?趾薨嘀魅危?指行凰?＜?jí)q媚鞘備丈銑躋弧?

“王強(qiáng)，你過來一下?！卑嘀魅伟盐医腥ァＮ乙矝]多問什么，就跟上去。班主任把我?guī)У疥柵_(tái)前，就停了下來。那陽臺(tái)很靜，平時(shí)沒人去?！斑@次看你考得不怎樣，好像拉班中平均分了……”我臉紅的我一直點(diǎn)頭和說‘恩‘字。頭不敢抬一下。那口水像機(jī)關(guān)槍似地向我‘開炮’。而最后的那枚‘**炮’徹底打垮了我的心底防線“你有沒有做過下一步打算，比如，不上了之類的……話中有話，讓人防不勝防?。?那時(shí)一級(jí)部共十二班，班班相比，成績(jī)好的班，班主任工資也就高，也是聽別人說的。而有的班主任就想‘?dāng)D’走一些學(xué)生?？烧l都知道這是怎么‘?dāng)D’的。我正好學(xué)習(xí)又不好，對(duì)于我們來說。這也就正常了。)一個(gè)上午，我一直沒好好聽課。而讓我走神的，便是班主任的那句話‘像你這樣的學(xué)生如果不上了，回家打工，可能比上學(xué)還省錢，或許還能掙錢?！瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，徹底激怒了我。有句古話云：不成功，便成仁。而我想：我，既成功，又成仁。

一開始，我有股勁，想爆發(fā)，可又不知從何爆發(fā)。以往的我，見到老師，客客氣氣的。而現(xiàn)在，我非常厭煩它們。以往的我，只知道玩呵吃，而現(xiàn)在，我變了，每天下課，我不是在寫字，就是在看書。我要做的更好，我要飛得更高。既然這個(gè)時(shí)代，時(shí)尚的是知識(shí)，不會(huì)落伍的是知識(shí)。那咱就要學(xué)，而這個(gè)學(xué)，不是平平淡淡，而是轟轟烈烈。小沈陽說過：這人??！眼睛一閉，一睜，一天就過去了。眼睛一閉，不睜，這輩子就過去了。既然我睜一眼，我就要多看幾眼。要奮斗，要努力。這個(gè)信念就在我的心里扎了根，緊緊地，緊緊地，無法動(dòng)搖。

這已經(jīng)兩年過去了，我已從當(dāng)年什么都不知得墊底生，爬到了級(jí)部前百。還是班主任的那句話，讓我懂得了在這世界上，淘汰的不是土老帽，而是沒文化?，F(xiàn)在看到一些初中就退學(xué)的的學(xué)生就感到惋惜。自己雖生活了，可是有個(gè)社會(huì)增加了一個(gè)累贅。

既然不好，就要努力，努力就好。而這努力，就要有信念，要相信：世上無難事，只怕有心人。

寫信的作文 篇11

親愛的你：

我知道你對(duì)我好，可是你的方式不對(duì)，讓我總誤會(huì)你，讓我們之間的關(guān)系很不能讓人理解。

我知道是我不孝，我在這里給你道歉，我漸漸的不愛喊你那個(gè)親切的稱呼，而是直呼你的名字。從小到大，你在我的心目中只是一個(gè)惡人，總打我，打了都多少次我都不記得了，你還摔了我三四個(gè)手機(jī)，說實(shí)話你的形象有時(shí)候壞到了極點(diǎn)，但那也有原因的。

在我的高中三年已過大半的生活中，而你卻還不知道我是哪個(gè)班的。你一天到晚不在家，總沒看見你的人影，你在工作？那是不可能的，我打電話給你，仍然能聽到你那邊打麻將的聲音。你總對(duì)我指手畫腳的，讓我?guī)湍隳弥鴰湍隳媚?，而我有時(shí)讓你幫我拿東西，你總義正言辭的說自己的事自己做。

你總說我玩手機(jī)，總說我不愛學(xué)習(xí)，可你知道嗎？我在學(xué)習(xí)時(shí)，你總不在家，我知道我笨，我不行，可是我還是努力做好，我在背后努力的學(xué)，可你總看不到，總認(rèn)為我不行，總嫌我給你丟人，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)你都不愿意來，你說去，會(huì)被老師罵，說我成績(jī)不好，說我不夠努力，但事實(shí)上不是這樣的。

我知道你對(duì)我好，我知道你每天晚上打完麻將后回來，做的第一件事就是來我房間看我，幫我蓋上被我踢下的被子，你肯定會(huì)問我為什么知道？因?yàn)槲腋揪蜎]有睡，我躲在房間里等你回家，你知道我天天，一天到晚看不見你，我的感受是怎樣的嗎？我也是個(gè)孩子，渴望得到你的關(guān)愛，可我連見你的面都很難何談這些，在別人面前，我們的關(guān)系似乎很好，可是事實(shí)上呢，其實(shí)并沒有那么的好。在你的心中，我可能并不算得上是什么，你總認(rèn)為，我做什么都是錯(cuò)的，我記得有一次我在我家門口崴到了腳，媽媽在做飯，看見我只是崴了腳，所以沒有管我，而你剛好回家了，看見我坐在門口哭，你第一個(gè)反應(yīng)不是問我怎么了，而是問我怎么犯的錯(cuò)，怎么又被我媽媽打了，你知道我心里是怎么想的嗎？原來我在你的心中是這樣的，我什么都沒有說，但哭的更大聲了，媽媽看到你回來了，跟你講了事情的經(jīng)過你，告訴你，我崴到了腳，你邊罵我笨邊把我，扶到椅子上面，并且?guī)臀胰嗄_，雖然你罵我，可是我知道，你是疼我的，說實(shí)話，那時(shí)我的心瞬間暖了。

記得有一次過年的時(shí)候我玩煙花被煙花燒傷了，你看到了我在哭，你擔(dān)心我，你發(fā)現(xiàn)我的手傷了，你第一個(gè)反應(yīng)把我扯到廚房里用醋幫我沖洗傷口，并且罵我笨，一直罵，后來你開車把我?guī)У结t(yī)務(wù)所去，在路上你一直沒有停過，一直在罵我，說我笨怎么那么不小心，我當(dāng)時(shí)還小，我只記得我當(dāng)時(shí)一直在哭，本來就很疼，被你罵的更委屈了，晚上手感覺像被火燒的一樣，很不舒服，你凌晨拿著吹風(fēng)機(jī)對(duì)著我的手吹，還邊輕輕地對(duì)我說不哭，現(xiàn)在想起來你還是對(duì)我好的。

你是一個(gè)大孝子，對(duì)婆婆很好，婆婆病了，你，看病的錢大部分都是你出，可是我是你的姑娘，你很少給我零花錢，我找你要零花錢，比登天還難，同樣有著血緣關(guān)系，為什么差別還那么大？我也從來沒有亂花過錢，有一次我媽媽給我零花錢，給了我一百，你在旁邊說為什么要給這么多，我當(dāng)時(shí)笑笑，媽媽說我不亂花錢，你就沒有做聲了，原來在我心中我還是一個(gè)愛亂花錢的人。

我知道你對(duì)我很好，但是你把我想的也太差，而我會(huì)努力將我自己做好，只為得到你的贊同?？傆幸惶煳視?huì)成為你心目從那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我還是很想在叫你那個(gè)親切的稱呼：爸爸。知道你愛我，其實(shí)我也很想說：

我也愛你。

你的姑娘

寫信的作文 篇12

給遠(yuǎn)方的親人寫信

親愛的外公：

您好！

您在北京過得好嗎？我非常想您。您什么時(shí)候回來，我想帶你來看看永修縣新建的廣場(chǎng)，它叫白蓮廣場(chǎng)。

現(xiàn)在廣場(chǎng)邊又建了一個(gè)公園，它的名字叫做白蓮公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色動(dòng)人。那里有各種各樣的燈，紅的、紫的……其中還有一只梅花鹿型的燈，看看那只淘氣的小鹿，低著頭好像在吃草呢！那里還有一條小河，看著那些橋，各種各樣的，踩上去相當(dāng)平穩(wěn)，沒有任何彎曲的地方，任何地方都是直直的，你走在上面絕對(duì)不會(huì)打滑。在人民醫(yī)院旁還新建了一座很大的圖書館，那里的書可多呢，每逢星期日上午，我和一些同學(xué)就會(huì)來到這里看書，一看就是一上午。

外公，老師說我成績(jī)大大提高了。你聽了以后一定會(huì)很開心吧。外公，過年以后我一定去北京玩。

外公，我們家里最近也有變化。你走了之后，我和妹妹天天把家里整理打掃得干干凈凈，沒有留下一點(diǎn)兒灰塵。晚上，爸爸媽媽給我們講故事，講笑話。一家人沉浸在歡歌笑語之中。

外公，我多么想你早日回家！

祝：萬事如意！健康長(zhǎng)壽！

江西永修新城小學(xué)四年級(jí):梁正

寫信的作文 篇13

親愛的爸爸：

您好！

您一定沒想到我會(huì)給您寫信吧，您一定更沒想到我會(huì)以這種方式跟您說出我的心里話。從小到大，不管我遇到什么情況，是您一直的關(guān)心我、鼓勵(lì)我、開導(dǎo)我、支持我，是您和媽媽給了我一個(gè)充滿愛的幸福家庭。

記得有一天晚上我們鍛煉回來的路上，我一手里拿著球拍，一手拿著裝著水的玻璃杯，出于好玩，我學(xué)著電視里的高手，把杯子放在衣袖里，還可以練武。哈哈，說干就干，我立馬把杯子塞進(jìn)衣袖里，并模仿起了電視里的高手，正在得意之時(shí)，砰的一聲，我身后響起了一陣玻璃破裂聲，我回頭一看，滿地的玻璃碎片，開始一愣，我好象明白了什么，一摸袖子，里面空空如也，我知道了，是我的杯子摔碎了，我想您肯定會(huì)批評(píng)我，說不定還要罰我呢！這時(shí)，您聽到聲響，已經(jīng)走了過來，我低聲對(duì)您說：爸爸，杯子摔摔碎了。我本以為您會(huì)發(fā)脾氣，沒想到，您居然親切地對(duì)我說：你人沒事吧，讓我看看手劃傷了沒？我心里頓時(shí)流過一股暖流，我不好意思地說：沒有，我沒事，只是您的杯子摔破了，怎么辦？你又不是故意的，杯子摔了還可以再買一個(gè)，人沒劃傷就好，只是你以后要吸取教訓(xùn)，注意安全。接下來，我們應(yīng)該把這些玻璃碎片清理一下，扎到別人了就更不好了。說完，我高興地和您一起清理了現(xiàn)場(chǎng)。在我害怕的時(shí)候，是您給了我關(guān)心并通過事實(shí)給我上了一課，我愛您，老爸！

在我記憶中，每當(dāng)我成績(jī)下降，您不會(huì)像有些家長(zhǎng)那樣責(zé)罵我、批評(píng)我，而是細(xì)心地和我一起分析失分的原因，教我一些學(xué)習(xí)的方法，鼓勵(lì)我爭(zhēng)取下次考試能考出理想的成績(jī)；每當(dāng)我遇到難題，您不會(huì)責(zé)備我沒聽講、沒用心，而是耐心地跟我一起討論解題的思路，講解解題的方法，直到我弄懂為止。并告誡我，每個(gè)人都會(huì)遇到難題，這不可怕，要不急不燥、冷靜思考，多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。在我灰心的時(shí)候，是您給了我鼓勵(lì)，激發(fā)了我的信心，沒有向困難低頭，我愛您，老爸！

在家里，任性的我常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而生氣，可您總會(huì)盡量克制您的脾氣，跟我講道理，讓我心服口服。去年，我看到很多同學(xué)都玩游戲，出于好奇，我也漸漸愛上了游戲并深陷其中。您發(fā)現(xiàn)后，并沒有發(fā)脾氣，而是跟我來了個(gè)秉燭夜談，我記得您跟我說的第一句話是：玩游戲很好，老爸搞了幾十年的計(jì)算機(jī)都不會(huì)玩游戲，說明你比老爸聰明。說實(shí)話，我也想玩游戲，但我見證了我周圍很多朋友在游戲中不能自拔，我怕控制不了我自己，所以不去學(xué)。之后，您幫我分析了玩游戲的好處和壞處，適合什么年齡玩，該怎么玩等等，您像朋友一樣跟我談心，全然沒有了家長(zhǎng)的有威嚴(yán)。是您告訴我，自我控制和自我約束有著超大的能量，在您的勸導(dǎo)下，我居然戒掉了游戲。在我迷路的時(shí)候，是您開導(dǎo)了我，讓我懸崖勒馬，沒有走向深淵，我愛您，老爸！

不論是打球、畫畫、樂器還是其他，只要是我想做的，您都讓我去嘗試，默默的給我支持，雖然有好多項(xiàng)目都半途而廢，您從沒有責(zé)怪我，您只對(duì)我說可能這個(gè)項(xiàng)目不太適合你。您對(duì)我說的最多的一句話就是藝多不壓身，有本事才是最大的財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)貶值。也正是你的支持，讓我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)了多種樂器、學(xué)會(huì)了游泳等多項(xiàng)技能。在我有想法的時(shí)候，是您支持了我，讓我不斷地去嘗試，使我找到了愛好，我愛您，老爸！

謝謝您，我最親愛的老爸，您對(duì)我的關(guān)懷和溫暖，就像一盞明燈，點(diǎn)亮了我內(nèi)心深處的黑暗。我知道您對(duì)我的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，今天，我沒有打電話，沒有發(fā)微信，只想通過書信告訴您：爸爸，我愛你！

敬祝爸爸身體健康開心快樂！

寫信的作文 篇14

王佳同學(xué)：

你好！

你一定感到莫名其妙，怎么會(huì)忽然收到這封目生人的來信？別急，仍是先讓我作一下自我先容吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中央小學(xué)讀五年級(jí)。我喜歡看書、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。

固然你不熟悉我，但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報(bào)上看到，你是一個(gè)失去雙親的孩子，跟年老的奶奶相依為命，糊口前提十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿襤褸換來的零錢過日子。我還知道，你是一個(gè)懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒有一件漂亮的衣服，沒有一件像樣的學(xué)習(xí)用品。你從來沒有跟奶奶提過任何要求，每次交膏火時(shí)，老是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫信，就是想與你交個(gè)朋友。固然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡(jiǎn)短的通訊一定會(huì)在我們之間架起一座情誼的橋梁。

我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學(xué)習(xí)上、糊口上有什么難題，能不能告訴我，我一定會(huì)盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時(shí)也請(qǐng)你務(wù)必相信，明天一定會(huì)更夸姣。以后我們每個(gè)月給對(duì)方寫一封信，好嗎？把各自的情況告訴對(duì)方，這樣更能增進(jìn)我們的情誼，你說呢？

祝你

糊口痛快，學(xué)習(xí)提高！

你的朋友鄭一凡

201x年11月9日

【樓老師的話】

這是一封交友信，讀了之后，覺得鄭一凡小朋友真是一個(gè)既熱心又坦誠的好同學(xué)。

朋友之間交往，(小學(xué)生作文)最重要的是信任和溝通。所以，小作者在書信的一開頭，就自報(bào)家門，并簡(jiǎn)樸先容自己，以取得對(duì)方的信任；在信的結(jié)尾，用商量的口氣，提出了今后交往的方式，以增進(jìn)溝通。這樣的開頭和結(jié)尾是寫交友信的基本套路。

就內(nèi)收留而言，我覺得文章有些地方溝通還可以更加緊密親密一些。好比：開頭第一句提出了問題：“你一定感到莫名其妙，怎么會(huì)忽然收到這封目生人的來信？”可是后面又不進(jìn)行回答，而是話鋒一轉(zhuǎn)，改為自我先容了，這就顯得故弄玄虛，辭意不順了。

就主題而言，這封書信的目的是交友，但文章結(jié)尾“我們是同齡人，有許多共同語言，以后你在學(xué)習(xí)上、糊口上有什么難題，能不能告訴我，我一定會(huì)盡最大的能力幫助你，你不必介意”這一句，固然以同齡人有共同語言來引發(fā)交流，可語意卻轉(zhuǎn)成了給予和幫助，顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進(jìn)行同齡人的話題交流，這樣才能交到真正的朋友?；蛟S，王佳除了物質(zhì)上的幫助以外，更需要的是理解和鼓勵(lì)，更需要可以心靈溝通的好朋友。

寫花的作文14篇

作文是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)科知識(shí)和語文能力的重要途徑，寫作提高我們識(shí)別和欣賞周邊事物多樣性的感性能力。想要了解“寫花的作文”的相關(guān)知識(shí)不妨來看一看這篇文章。請(qǐng)注意這篇文章僅供參考之用！

寫花的作文(篇1)

我家鄉(xiāng)的小河邊有一排整潔的粉玫瑰。它在每年的7月開花。每到那個(gè)月，玫瑰仙子們便開始展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)，真是爭(zhēng)奇斗艷，芳香迷人。

6月，那玫瑰花仿佛一個(gè)個(gè)小小的可愛的娃娃們，那些花骨朵兒胖胖的，似乎在說：“7月馬上要來到啦，我可以出生避世啦！”

7月，玫瑰已經(jīng)開了不少了，一朵朵玫瑰擠來擠去，爭(zhēng)著要給人們看呢！粉玫瑰從這些挨挨擠擠的玫瑰中冒出來，一動(dòng)不動(dòng)得立在那兒，顯得多么典雅。有的還沒有完全開，只展開了兩三片花瓣，有的花瓣全部展開了，有的在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)。

數(shù)不清的玫瑰，一朵有一朵的艷麗?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；假如面前是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

我突然覺得自己是一位玫瑰歌曲指揮員。我穿戴錦繡的粉紅長(zhǎng)裙，帶著細(xì)長(zhǎng)的指揮棒，輕風(fēng)就像音樂，它一吹來，那一大片玫瑰吹奏起來。輕風(fēng)走了，玫瑰就休止了吹奏，悄悄地站在那里，等待下一場(chǎng)的吹奏。

過了一會(huì)兒，我才記起來我不是玫瑰，我是在觀賞玫瑰呢！

寫花的作文(篇2)

假如我是一顆玫瑰花種子，我要埋在沒有人為破壞又良多養(yǎng)分的土里。我要在土里等待春天的到來，但是在等待過程中我不會(huì)覺得無聊，由于在土里有蚯蚓、螞蟻……良多動(dòng)物會(huì)陪伴我，跟我做朋友。

過了漫長(zhǎng)的冬天，春天終于快到了。一想到來了，可以出去了，我的心情就非常高興。由于外面有可愛的大地、清澈的水源、錦繡的森林，還有閃亮的太陽在等著我，想到這里恨不得馬上探出頭去。

經(jīng)由了那么久的等待，我要像沖天炮一樣，一鼓作氣的沖出土面。探頭一看，原來我是在有著藍(lán)天、綠地的山丘上出生的。這里的風(fēng)景不但錦繡，還有喜歡展翅高飛的鳥兒、善良的大樹、可愛的蝴蝶……等，一堆的朋友陪伴著我，真是熱鬧極了。

低頭看看自己，原來我是一朵玫瑰花呀!我有著鮮艷錦繡的外表，讓人忍不住多看幾眼。但可別動(dòng)手摘我，由于我身上長(zhǎng)著銳利無比的刺。所以愛我請(qǐng)不要傷害我。我要成為一朵人見人愛的玫瑰，讓所有的人賞識(shí)我的錦繡，讓所有的人看了我都會(huì)眉開眼笑，讓我?guī)Ыo大家無窮的幸福快樂。

寫花的作文(篇3)

人人都有最喜歡的花，有人喜歡鮮艷的玫瑰花，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，還有人喜歡婀娜多姿的菊花，而我卻最喜歡平凡而堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

我喜歡梅花堅(jiān)韌不拔的品格。在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。數(shù)九隆冬，天寒地凍，梅花迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凌冽的寒風(fēng)中。那花白里透紅，像碧玉、像琥珀，一簇簇花朵散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。

我還喜歡梅花的平凡樸實(shí)。它雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌。無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒墻角數(shù)指梅，凌寒獨(dú)自開，都是贊美梅花的詩句。

這就是我喜歡的花在風(fēng)雪中怒放的梅花！

寫花的作文(篇4)

春天來了，我想在花壇里種點(diǎn)花。

我在小區(qū)的花園里找到了幾株玫瑰，就在我家小院的花壇上挖好坑把花苗種好，我細(xì)心地給玫瑰澆水、松土、拔草。

過了些日子，玫瑰慢慢的抽出了許多嫩嫩的新芽，又過了一段時(shí)間，每一枝花尖上都起了一個(gè)小小的花骨朵兒，

我和姐姐一起數(shù)了數(shù)，總共有三十個(gè)，我們高興極了。對(duì)它的照顧也更加細(xì)心了，花骨朵也在我們的精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了，

看得出來花是粉紅色的，我每一天都在觀察著它的變化，慢慢地，那些花骨朵張開了花瓣，爭(zhēng)先恐后地開了，漂亮極了。還散發(fā)著淡淡的香味。

那美麗的粉紅色的花，就是在冬天，我也能畫出來。

寫花的作文(篇5)

我在家寫功課，媽媽回來了，手里拿了一個(gè)很漂亮的瓶子，我很好奇的拿來看看，里面是良多朵小小的玫瑰花，不是像花店里亭亭玉立，芳香怡人那種。我便問媽媽：這是干嘛的，媽媽給了我一本書，我看了以后，才知道：

玫瑰花除有觀賞價(jià)值外，還有很高的藥用價(jià)值：如泡茶可以去心火，平撫情緒，舒緩神經(jīng)緊張和壓力，保持精神充沛，增加你的活力，長(zhǎng)期飲用，還能讓你收留顏白里透紅，保持青春錦繡。

玫瑰花含豐碩的維生素a、c、b、e、k和微量元素。對(duì)消除疲憊和傷口瘀合也有幫助。玫瑰花性味甘，微苦而溫。功效理氣解郁、和血披發(fā)淤。藥性溫順，溫而不燥，疏而不傷陰。善于舒發(fā)肝膽肺脾之郁氣，溫養(yǎng)心肝血脈。

玫瑰花還可以制作成玫瑰精油，用精油推拿可以調(diào)氣血，調(diào)理女性生理問題，促進(jìn)血液輪回，美收留，調(diào)經(jīng)，利尿，緩和腸胃神經(jīng)，防皺紋，防凍傷，養(yǎng)顏美收留。身體疲憊酸痛時(shí)可以緩解疲憊。

瑰花是一種貴重的藥材，美收留養(yǎng)顏，通經(jīng)活絡(luò)，軟化血管，對(duì)于心腦血管，高血壓，心臟病及婦科有明顯療效。調(diào)和肝脾，理氣和胃。玫瑰花真是個(gè)寶呀。

我發(fā)現(xiàn)了玫瑰花

寫花的作文(篇6)

記得那是一個(gè)月前，我們?cè)谙抡n之前，舒老師反復(fù)叮屬我們：現(xiàn)在正是播種的好季節(jié)，大家一定要選一些飽滿，沒有受過傷的種子。因?yàn)轼P仙花不會(huì)馬上發(fā)芽，所以請(qǐng)大家細(xì)心呵護(hù)，耐心等待?！鞍?？種子？即使我家防盜窗上滿是綠色植物，但沒有一盆是從種子開始發(fā)芽生長(zhǎng)的?！蔽倚÷曕止镜?，“看來這次非下苦功夫不可了！”

回到家，我迫不及待地找出花盆和泥土，接下來小心翼翼地把一顆顆種子撒下去并澆了水。雖然古人說“良好的開端是成功的一半”，可是我的心還是沒底：它會(huì)活嗎？它什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？

一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……時(shí)間像逃跑般過去。眨眼，一個(gè)月過去了。我天天去觀察，天天盼它發(fā)芽。結(jié)果都一樣：一個(gè)白色的花盆，裝著黑黝黝的泥土，有時(shí)還有幾根雜草。當(dāng)我聽到其他同學(xué)的鳳仙花發(fā)芽了，我心急如焚，當(dāng)我聽說其他同學(xué)的花長(zhǎng)葉子時(shí)，我急得直跺腳。可我的鳳仙花依然無動(dòng)于衷，無奈之下，我只好提前做好心理準(zhǔn)備，為它定下一個(gè)可怕的結(jié)局：它不會(huì)發(fā)芽了。

真是這樣嗎？不對(duì)！正當(dāng)我心灰意冷，不再去關(guān)注它時(shí)，鳳仙花種子卻發(fā)芽了。那天早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然，媽媽大聲地把我從美夢(mèng)中“拉”回來：“媛媛，你快來看！”是什么事讓媽媽那么興奮？我揉著眼睛，連忙光著腳丫子，三步并兩步地來到陽臺(tái)前。呀！鳳仙花發(fā)芽了，它的莖是嫩綠色的，還長(zhǎng)出了兩片翠綠色的小葉子，不仔細(xì)看還以為是雜草呢！

這次種花讓我懂了，做任何事都要有耐心，不能過于心急，有希望就會(huì)成功！

寫花的作文(篇7)

我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會(huì)停下來贊美一番。

我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。

說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無奇的。

即使三月的'桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。

啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴?；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰，經(jīng)過她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺得花香撲面而來，沁人心脾。

啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

教師點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫的不錯(cuò)，非常清楚地描寫出了玫瑰花的樣子，語言通順、生動(dòng)形象，字詞豐富，想象也極其豐富。寫作后記：每年春天，玫瑰花都會(huì)開放，我每次走到小花園前，總會(huì)聞到那陣陣清香，而且，她那種默默無聞的精神也是極其可貴的。

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寫花的作文(篇8)

在茫茫的花海中，我卻對(duì)玫瑰情有獨(dú)鐘。

玫瑰花姹紫嫣紅，像黑夜般神秘的叫“玄色執(zhí)著”，像海洋般湛藍(lán)的叫“藍(lán)色妖姬”像黃金一樣的，被稱為“黃晶時(shí)代”。

玫瑰的身上長(zhǎng)滿了小刺，讓那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芳香尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃烈厚重。你得湊到它眼前，輕輕一聞，一陣陣沁人肺腑的淡淡花香撲鼻而來。它是如斯淡雅，讓人陶醉其中。

玫瑰有良多作用，好比：

泡玫瑰花茶：在每年的5—6月期間，當(dāng)玫瑰花即將開放的時(shí)候，分批摘取它的鮮嫩花蕾，再經(jīng)嚴(yán)格的消毒、滅菌、風(fēng)干，幾乎完全保存了玫瑰花的色、香、味。將特殊加工過花蕾3—5克，用沸水沖泡5分鐘，可加糖或蜂蜜，或摻進(jìn)自己喜歡的任何一種茶葉中一起沖泡，芬芳怡人，有理氣和血、舒肝解郁、降脂減肥、潤(rùn)膚養(yǎng)顏等作用。

玫瑰固然不是花中之王，但是卻以純結(jié)、錦繡和頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

玫瑰，你永遠(yuǎn)是我心中最錦繡的花！

寫花的作文(篇9)

人們都說：“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m。”這個(gè)周六的清晨，我們乘著汽車，行駛在滿是綠蔭的小路上，來欣賞長(zhǎng)嶺村的玉蘭。

我看過玫瑰的高貴，知道百合的潔雅，卻從沒有認(rèn)識(shí)過玉蘭這樣的花。這一帶的玉蘭花開得真多啊，花壓滿枝，放眼望去，滿山都是。玉蘭的花真白啊，白的好似舞女那隨風(fēng)飄舞的白錦紗裙布；玉蘭的花真純啊，純得如雪脂凝成的白玉，花瓣上不染一絲污垢；玉蘭的花真香啊，暗香浮動(dòng)，空氣氤氳著沁人心脾的玉蘭香。一陣陣微風(fēng)悠悠飄來，玉蘭花們迎風(fēng)起舞，猶如一個(gè)個(gè)身穿白裙的纖纖女子，在枝丫間輕快的跳躍，旋轉(zhuǎn)，時(shí)而快，時(shí)而急，時(shí)而緩，簌簌跌落，頓時(shí)碎玉滿地，給寂靜的山嶺增添了別樣的風(fēng)姿……

當(dāng)西下霞光穿過樹間，灑下無數(shù)斑駁的日影時(shí)。抬頭一看，啊，滿山的白玉蘭似乎抹上了一層金邊，花瓣更是白得透亮了，眼前一片明麗?？上В乙s著去學(xué)古箏，我在媽媽的再三催促下，戀戀不舍地告別美麗的玉蘭花。再見，美麗的玉蘭花；再見，可愛的玉蘭花；再見，潔白的玉蘭花；再見……

滿天的霞光，灑滿了玉蘭林?；丶业穆飞?，我的心仍迷醉在玉蘭花海中……

寫花的作文(篇10)

故鄉(xiāng)的花

望著眼前一片被污染的土壤，裝滿種子的袋子從手中滑落，美麗的故鄉(xiāng)，你還等不急我播撒希望，就已經(jīng)離去了嗎？

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)擁有大片土地的地方，但是，人們從小到大都沒有看到過花兒，這里沒有人能買到花的種子，這東西已經(jīng)很稀有了。

媽媽跟我講起幾百年前，花兒還隨處可見，但后來，花兒們....我不愿再提及，等到我買到種子時(shí)，故鄉(xiāng)的土地已經(jīng)無法在種植什么美麗的花兒，夢(mèng)想碎了一地，沒人理解，最多只嘆幾聲便各忙各的去了。

“孩子，告訴你個(gè)好消息，我們可以搬到天上去住了。”母親興奮地握住我的手，我只是笑了一下，望了望我身后的土地。

“把你的花種子賣了吧，到天上買塊兒地，我們安家?！蹦赣H勸說我。

我搖搖頭，這是我最初的夢(mèng)，我不能把自己的夢(mèng)想賣掉。

母親只好拿出她的最珍貴的傳家寶，把它賣掉。看著她低頭數(shù)錢的樣子，我握緊了手中的袋子。

登上飛行器，我最后再看一眼自己的故鄉(xiāng)，離她而去，還能再回來嗎？

寫花的作文(篇11)

我家后山長(zhǎng)了很多牽?；?。那些牽?；ㄒ呀?jīng)開了三年多了。每到冬春，它們又會(huì)長(zhǎng)出來，非常漂亮。山上的牽?；伾芏?，顏色也不一樣，有的是白色，有的是紫色，有的是藍(lán)色，有的是粉色。它們顏色不同，顏色不同，大小也不同。那些牽牛花聞起來很香，偶爾只有蜜蜂光顧。

雖然小號(hào)花不是很香，沒有其他花好看，但是很受我的歡迎。有了藤，牽?；ú粌H可以編成美麗的花環(huán)，而且它的根可以吃，很甜。我記得我小的時(shí)候經(jīng)常和鄰居的朋友來山上，怎么摘些牽牛花來玩吃。牽?；ǖ母芴?。在城里，大概很少有人會(huì)知道牽牛花的根也可以吃。

我記得那次，我經(jīng)常和朋友一起去那座山。我們只在這個(gè)地方聚會(huì)，不去其他地方。其實(shí)有很多原因。山上特別清爽，偶爾有微風(fēng)吹過。更何況這座山上的`風(fēng)景特別好，山可以給我們提供一個(gè)非常有趣的地形。我們最喜歡的是這里有很多小號(hào)花，非常鮮艷美麗。而且我們無聊的時(shí)候，經(jīng)常來這里摘一些牽牛花吃。

年輕的時(shí)候，只要一感興趣，我們就會(huì)坐在山頂?shù)臓颗；ㄅ赃?，編織花環(huán)。牽?；ㄗ龅幕ōh(huán)非常漂亮。我們像仙女一樣戴在頭上。我們經(jīng)常匆忙穿上牽?；ɑōh(huán)。但是當(dāng)戴上花環(huán)時(shí)，蜜蜂會(huì)在花環(huán)周圍徘徊。那時(shí)，我們遠(yuǎn)離采集蜂蜜的蜜蜂。當(dāng)時(shí)很有意思，因?yàn)闋颗；ǖ拇嬖?，所以我記得那段時(shí)間是最過癮的。

牽?；ǖ念伾芏?，旁邊長(zhǎng)著很多草，讓牽?；雌饋砀每础Ｍ胬哿?，我們就躺在牽?；ㄅ赃叄粗{(lán)藍(lán)的天空伴著牽?；?，看著天上慢慢飄著的白云，看著鳥兒唱著動(dòng)人而美妙的歌。我們躺在草地上，每當(dāng)有涼風(fēng)從山上吹來，我們就會(huì)聞到風(fēng)吹過，夾雜著牽?；ǖ南阄丁Ｄ俏兜捞貏e好聞，一聞就沉醉在花里。

有時(shí)候不知不覺就開始睡著了。這些花聞起來真的很香，總是讓我們睡得很香。香味讓我們放松。直到我們?cè)俅涡褋?，天色已晚，我們告別了牽?；?，明天再回來看。

寫花的作文(篇12)

我家像個(gè)小花園，里面的花多的不計(jì)其數(shù)，一年四季花花綠綠美麗極，我最喜歡綠里透紅的海棠花。海棠花在我和媽媽兩個(gè)“園丁”的精心照顧下（其實(shí)是放在窗外風(fēng)吹雨打）長(zhǎng)得有一人高，我必須抬起頭才能看到它的全貌，它開的花更是一道風(fēng)景。

一朵深紅色扁扁的花苞在枝頭上格外奪目，那花苞散發(fā)著奪目的光，誰都忍不住湊上去看個(gè)夠，我更是對(duì)它百般呵護(hù)，澆水、施肥。

三天后我又來到我朝思暮想的海棠花前，這時(shí)的花苞已大變個(gè)樣，三角形的裙子，水晶色的帽子，一雙美麗的大眼睛還沒有睜開，它好像受到陽光的鼓舞，搖身一變成傳說中的紅天鵝，她嫌自己的枝妹妹不夠漂亮，于是把它也變成紅色的，看它們姐妹倆在跳舞呢！

又過三天，海棠從一身高雅的紅色變成高貴的白，那美麗的眼睛一眨一眨好像在說話。

啊美麗的海棠花，我喜歡你，高貴的海棠花。

寫花的作文(篇13)

很久很久以前，不知道從什么時(shí)候起，就有一朵百合花種在土地里，雖然不知道是什么時(shí)候種在這里的，反正她就在這里了。

當(dāng)她開始蘇醒時(shí)，就慢慢地往上鉆，等她鉆出地面看到外面的世界時(shí)，陶醉了，心想：外面的世界真美麗啊！我要把我綻放出來的花朵，獻(xiàn)給這美麗的世界。

春天，她還是一個(gè)花苞；夏天，她開始綻放；秋天，她五顏六色；冬天，她在地下冬眠。她終于知道什么是溫暖，什么是炎熱，什么是秋風(fēng)瑟瑟，什么是寒冷。

這一年的冬天，天氣異常寒冷，寒風(fēng)瘋狂地打擊著地面。百合花感到無比寒冷，她把她所有的養(yǎng)分都注入到了她的花苞里，想把她最后的兩朵花送給世界。等著，等著，春天終于來了，太陽升起來了，小草鉆出來了，燕子飛回來了，整個(gè)世界都散發(fā)著春天的氣息，但是百合花已經(jīng)永遠(yuǎn)的沉睡了，不過在她沉睡前，她最后的兩朵花迎著春風(fēng)怒放，讓世界看到了她最后的美麗，那是多么美麗的百合花??！

寫花的作文(篇14)

初秋到了，我家院子花園里的'玫瑰花像一位姍姍來遲的少女，漸漸舒展開柔嫩的花瓣。

玫瑰花是我最喜歡的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，紅像我們少年奮斗的熱血激情，浪漫、熱情；白如冬天下的鵝毛大雪，婉美、溫柔；淡粉色好似少女光滑的臉龐，可愛、羞澀；黃色的仿佛是燦爛溫暖的陽光，溫馨……她們有的是花骨朵，就像一個(gè)小桃子，可愛、嬌嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑臉，臉上還泛著紅暈?zāi)兀?/p>

玫瑰花的莖有大有小，有粗有細(xì)，顏色非常鮮艷，是亮綠色的，而且上面還有許多小刺，好像是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的，每到這個(gè)時(shí)侯，她好像在說：“你們只要在碰一下莖，我就對(duì)你們不客氣，那時(shí)，你們的手就倒霉啦！”

她的葉子很有特點(diǎn)，有的是對(duì)生的，就像是一對(duì)雙胞胎，還像是人們張開的手臂，并且邊邊都有“齒”，顏色也非常鮮艷，是淡綠色的。她的花瓣上附了一層細(xì)細(xì)的絨毛，嫩滑滑的，像是綢緞；還帶有微微的外卷，像是華美的禮服。據(jù)說她的花蕊還有區(qū)別之分呦！她的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，而且也非常香，就像是用香水噴過似的。

有時(shí)我真想變成一朵玫瑰花，無憂無慮的做一朵可愛漂亮的玫瑰花，如果你問我想做哪種顏色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因?yàn)樗幕ㄕZ是幸福、美麗，所以我想用她讓人們開心、幸福，你們又想做哪種顏色的花朵呢？

不關(guān)是什么花，都有她自己獨(dú)特的美，百合花的純潔、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的張揚(yáng)和嫵媚之美，還是牡丹的富貴、大氣之美都有她的特點(diǎn)，你們又喜歡哪種花她獨(dú)特的美呢？

心聲的作文14篇

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫作文吧，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏，同時(shí)作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。一般人借助范文模板時(shí)該怎么做呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《心聲的作文14篇》，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

心聲的作文 篇1

那是很久的事兒了，兒時(shí)的無知常常激起記憶的海浪。

喂，麗麗！還是一動(dòng)不動(dòng)，怎么叫她，她都不理我們。大家都覺得很奇怪，就走上去拍了拍她的肩。這才回過頭來對(duì)我們笑了笑。你為什么不理我們？她歪著她那粉嘟嘟的小臉，睜大了那黑溜溜的眼睛望著我們。大家懷疑她腦子有毛病，就到一邊玩去了。

麗麗是剛搬進(jìn)來的小孩，她媽媽對(duì)我們可好了，總是給我們講一些故事。她媽媽叫我們和麗麗一起玩，但是麗麗根本就不理我們的，所以沒人和她玩。

麗麗一個(gè)人呆在一旁，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲，她眼睛看得發(fā)亮。看她的樣子似乎很想飛過來和我們一起玩，但是誰都不理她。我們?cè)酵嬖狡饎?，藍(lán)藍(lán)的天，映著我們的笑臉，我們像長(zhǎng)了翅膀一樣在空中自由的飛。當(dāng)我朝麗麗那邊瞅的時(shí)候，只見她低著腦袋悻悻的走回家了。

這時(shí)，一陣涼絲絲的風(fēng)吹過，吹進(jìn)了我的心里，心真的好涼好涼，也許麗麗的原諒就是我心中的陽光。我沒有動(dòng)，望著她的家發(fā)呆。忽然，麗麗的媽媽走了過來，她把我們都召集了過去，肯定是要給我們講故事了，就把麗麗的事甩在腦后。

阿姨今天給你們講一個(gè)小天使的故事，這是一個(gè)真實(shí)的故事哦！告訴你們，麗麗呢其實(shí)是一個(gè)小天使，她是天上的仙女送給我和她爸爸的哦！以前麗麗是住在天上的，當(dāng)麗麗離開她的家來到這個(gè)世界的時(shí)候，其他的小天使都非常非常舍不得她，所以麗麗就把自己的耳朵送給了其他的小天使，所以現(xiàn)在麗麗就聽不見任何聲音，也就聽不見你們的話?。?/p>

大家都目登口呆，原來麗麗是小天使??！大家把麗麗拉出來，都圍在了她的身旁，好奇的摸摸麗麗的耳朵?？墒前⒁虆s哭了。

心聲的作文 篇2

我期待著，徘徊著，渴望著閱讀你的心聲

——題記

昨夜寒蟄不住鳴，驚回千里夢(mèng)

我多么想走進(jìn)你的世界，聆聽你的心聲———岳飛 在激昂的擂鼓聲中、你戰(zhàn)袍批身、槍戩在握英氣逼人踏著硝煙滾滾的歲月風(fēng)塵。帶著威武與自信，帶著凄苦與無奈訴說著你的絕對(duì)忠誠。你八百五十年前的一腔熱血，化作歷史的一把冷汗！誰讓你渾身功夫卻無用武之地，誰上你滿懷抱負(fù)卻趕上了這樣的一個(gè)時(shí)代，我讀你仿佛也是在那個(gè)朦朧的夜晚！

人悄悄，窗外月朧明。

戰(zhàn)場(chǎng)上，飛沙走石。如訊雷急雨，一觸即發(fā)。金人的馬蹄踐踏著大宋的疆土，金人的號(hào)角敲響了大宋的沉寂，。你寬厚的脊背，毅然地負(fù)起母親的叮囑與百姓的希望———精忠報(bào)國(guó)。你吶喊“社稷江山，難以中興”你高呼“乾坤世界，無由在復(fù)”你角色的轉(zhuǎn)換勝過險(xiǎn)途變幻。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無知覺。我讀你仿佛是在那個(gè)破曉的一個(gè)清晨！

欲將心事付瑤琴，弦斷有誰聽！

或許也是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，你吶喊著咆哮著，那奸賊秦檜以“莫須有”的罪名，就讓后人為你遺憾！你是南宋的大將，你是千百年來，人們所崇敬的風(fēng)云人物，你那錚錚的誓言，不屈的信念，你“欲將心事付瑤琴”可惜“弦斷有誰聽”三十功名塵與土，八百里路云和月，你贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影，我讀你依稀在那個(gè)黃昏！

悲哉，白首為功名！我讀你，讀的是一個(gè)蒼蒼的夢(mèng)，我讀你，讀的是早生華發(fā)！

你勇敢的走向死亡，用生命震撼著靈魂……

心聲的作文 篇3

媽媽，從小您就嚴(yán)格要求我，不讓我跟那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)接觸……我的心里一直有很多話想要跟您表達(dá)。

媽媽，您還記得那個(gè)星期五，我和同學(xué)們相約到三發(fā)小區(qū)玩耍。怕您說我，便提前和您商量好。我如愿以償?shù)厝ド箱撉僬n，好不容易熬到了下課，我蹦蹦跳跳地飛奔去相約地點(diǎn)，可您卻劈頭給我一句話：“干嘛去呀？我們要跟別人吃飯！快回來！”我滿臉疑惑地問：“我不是跟您商量過了嗎？和同學(xué)去玩，況且，不就是吃個(gè)飯嗎，少我又不是吃不了？！”您聽完這話，狠狠地踢了我一腳，當(dāng)時(shí)那么多人看著我，您知道我有多尷尬嗎？

您氣憤地掐著腰說：“我什么時(shí)候答應(yīng)你了？！就算我答應(yīng)你了，也不能跟學(xué)習(xí)差的人玩！”我憤怒難平，咬牙切齒地想：您怎么那么不講理呀，說好的.怎么能說變就變呢，正所謂“民無信不立”，真的有些讓我失望了。再說，同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵?，怎能分類別呢？！

媽媽，我每天都按您說的做，周一至周四從不看電視，完成作業(yè)后就練鋼琴，就連周末想和同學(xué)們一起放松一下都不行嗎？

媽媽，希望您看到這片文段后，可以反省一下，但愿能化解我們之間的矛盾與隔閡！

心聲的作文 篇4

大家好，我是一個(gè)小課桌。我還有一個(gè)非常好聽的名字“貝貝”，這個(gè)名字還是小主人給我起的呢！

看見那個(gè)大大的長(zhǎng)方形平面了嗎？那就是我的臉，上面非常的干凈、平滑。下面有一個(gè)“將軍肚”，這里可以幫小主人放東西。隨后，兩根小柱子上面長(zhǎng)著腳，這便是我的腿，用來支撐整個(gè)身子的重量 。

我是小主人的好朋友，每天他總是把書包塞進(jìn)我的肚子里。書包里那篇帶A☆的作文在外面，看到這個(gè)我真為他感到高興。我每天也可以交到好朋友，所以我從未感到不快樂。

小主人每天都非常地愛護(hù)我，他每天把我擦一遍，我變得十分干凈而且從不生病。有時(shí)我的其他伙伴就會(huì)說：“哇！貝貝你的命真好呀，我怎么沒有你主人那樣的好主人呀！”主人每天都非常認(rèn)真地聽 課，所以我也要向他學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，生怕落后。（嘻嘻！自樂中，請(qǐng)勿打擾?。?/p>

我們課桌都有一個(gè)天敵，那就是椅子，我們每天都要大戰(zhàn)，爭(zhēng)功。于是，小主人為了保護(hù)我，在我們之間放了一座大山（書包）。漸漸地我們沒有了打仗，我也原諒了它，因?yàn)槲覐膩聿挥洺稹?/p>

這就是我，一個(gè)可愛的小課桌。

心聲的作文 篇5

流落街頭真的很傷心。我希望你能把你的心比作你的心，告訴你的朋友，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，死而無憾。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《流浪動(dòng)物的聲音作文》。我希望它會(huì)對(duì)你有所幫助。如果您想了解更多的寫作技巧，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們美文閱讀網(wǎng)的作文欄目。

我現(xiàn)在孤獨(dú)無助，一只被主人遺棄的小狗。我在人來人往的路上徘徊。又餓又臟……回想過去的快樂時(shí)光，一只生活在溫馨家庭的小狗，我叫“牛牛”，主人很愛我。良好的睡眠環(huán)境和美味的食物使我成為家庭的重要組成部分。有一天，他們不知道怎么，不管我做什么，他們都不理我，甚至把我?guī)У酵饷妫瑏G下我，轉(zhuǎn)身就走。一直追啊追，卻追不上，就這樣，我被拋棄了。

我開始四處游蕩，邊走邊想，為什么師父要這樣拋棄我，我想了半天，卻沒有答案。我開始放棄自己，對(duì)人類充滿怨恨，變成了一只兇惡的流浪狗。所有的委屈都在同伴身上。多年來，被委屈、被誤解、被欺負(fù)，我的怨氣并沒有減少。直到有一天，我遇到了一只善良的狗。他的經(jīng)歷比我的還要悲慘。我們都被人類拋棄了。我們過著悲慘的生活，但我們每天都必須以樂觀或開放的態(tài)度生活。它不懷恨在心，是善良的。我們的話題很多，經(jīng)常一起聊天，互相認(rèn)識(shí)，漸漸的就成了好朋友。

我們總是一個(gè)人四處游蕩，怕冷的冬天凍死。我們沒有溫暖的家，只好在路邊找個(gè)地方休息。我們沒有食物，只能穿過垃圾場(chǎng)。剩下的蔬菜屑是美味佳肴。懷念過去的生活，期待未來被仁慈的主人收養(yǎng)。有一天，我們一起走在街上。一面巨大的電視墻，正在播放剛剛上映的《十二夜》預(yù)告片。屏幕上寫著“采用，不要放棄”的字樣。影片中的畫面也深深打動(dòng)了我們。同樣是流浪狗，它們可以回到幸福的家庭，相信我們也可以。此時(shí)，我們重拾信心，明白人類是有愛心的，是溫暖的。

有一天，我們兩個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，找到了一個(gè)盒子。我們站在里面。當(dāng)人們看到我們可憐的樣子時(shí)，他們伸出了他厚厚的一雙雙手將我們抬起并抱在胸前。這一刻，我們感受到了人性的溫暖。我們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，再次喚起了我們?cè)?jīng)的笑容，與主人過著幸福的生活。

當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，這是我在一個(gè)非常寬敞的房子里的狗窩。我和我的主人有很多活動(dòng)。我很快抓住了飛盤。師傅笑得很開心，反復(fù)試探我的功力。王建民的抓人速度沒有王建民快，還有陪她減肥的笑容。慢跑減肥的功課是我的最愛。我一邊跑步一邊和我說話，有時(shí)主人的朋友會(huì)在朋友面前夸我聰明。我很高興與我的主人和朋友合影。

一天開始，活動(dòng)逐漸停止！我也期待著主人每天帶我出去玩。一天比一天焦急，主人已經(jīng)好幾天沒來喂食了。我不耐煩地吠叫，師傅不耐煩地拿著衣架抽打我，要我安靜。有一天，我餓得受不了了。門外食物的香味誘惑了我。我溜出去看看發(fā)生了什么事。終于吃飽了，肚子也不餓了，主人家的門就關(guān)上了。在門口蹲了好幾天，師父也沒有出現(xiàn)。師父，你是不是對(duì)我很失望！不得不流落街頭，為生存尋找食物。

四處游蕩，看到食物就吃，有時(shí)找不到，還得翻垃圾桶。雖然不如我主人以前喂的狗糧好，但填飽了我的肚子。到處都看到了和我一樣倒在街上的同伴。我們結(jié)交了好朋友，談?wù)摿宋覀兊膿?dān)憂，一起搶了地盤，甚至比較了我們以前的主人！這么多年過去了，我們隨時(shí)都面臨著安樂死。卻在十點(diǎn)鐘響起：師父，你的減肥愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

不幸的是，真的發(fā)生了一些事情，我把它放在了十二夜的情節(jié)中。這是最后的愿望。師父，我還是很想你。請(qǐng)想告訴人類，如果你對(duì)我們不好，我們下一秒就會(huì)忘記；如果你對(duì)我們好，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住！我們不是玩具，我們玩的時(shí)候就扔掉，我們要讓更多像我這樣的可憐狗。如果你愛我，請(qǐng)善待我，保護(hù)我。我們只想要食物吃，食物是漂亮的還??是不好吃的。我們只想要一個(gè)睡覺的地方，狗窩好不好第二。

這真是可悲的是在大街上。我希望你能把你的心比作你的心，告訴你的朋友，我會(huì)無怨無悔地實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

今年是我最痛苦的時(shí)候……這個(gè)這是一個(gè)陽光明媚的日子，陽光明媚。吃著師傅為我準(zhǔn)備的“漫漢宴”，想著今天的所有計(jì)劃：“今天早上師傅帶我去公園鍛煉，下午還有人。接我去美容院，晚上和主人一起去參加派對(duì)……”。每天過著“時(shí)尚”的生活，永遠(yuǎn)不知道什么是“窮”。店主親切的叫道：寶貝！我們?nèi)ス珗@打球！我興沖沖地和主人一起跑到公園里。

“來吧！去接球！”這個(gè)動(dòng)作不知道重復(fù)了多少次，但一點(diǎn)也不覺得累。我真的很想繼續(xù)玩……“哇！哇！哇！”我撿起了球。我回來了，主人呢？我繼續(xù)跑！繼續(xù)跑！只是沒看到師父，心里開始慌了：師父不要我了嗎？還是我不好？還是主人要買比我更特別的寵物？一直在公園里轉(zhuǎn)悠，天越來越黑了，孫公公也下山了。我又傷心又餓，沒有力氣四處走動(dòng)。沒東西吃，沒人愛，我是流浪動(dòng)物嗎？我躲在公園的樹下休息。沒想到，這是另一個(gè)狗主人。我被吠叫和責(zé)罵，然后驚慌失措地離開了。師父，你在哪里？師父，你在找我嗎？

第二天，我起床后，上帝再次奪走了我的希望。我的主人沒有來找我。我又餓又臟。我昨天睡覺的那棵樹下有很多垃圾。去看看。 “我的天！這些都是可以吃的，為什么人們把食物扔掉？”然后他吃了。我每天都這樣做，吃別人的剩菜，或者從垃圾桶里抓食物。一頓飯不吃飯，原本豐滿閃亮的狗毛變成了黑黑的，身體也變得消瘦了。下雨的時(shí)候，出去淋雨，當(dāng)作洗澡。有時(shí)他被更大的流浪狗欺負(fù)，就這樣一天天過去了。每當(dāng)我醒來時(shí)，我都非常感謝上帝讓我多活一天。

我今天醒來，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)滿是狗的“房間”里。有人走進(jìn)來把我抱起來，對(duì)我說：“喂，別擔(dān)心，你不會(huì)再餓了！”陽光燦爛的笑容告訴我，還有人愿意照顧“流浪動(dòng)物”。我希望還有人想要我們。我希望人們不要因?yàn)槁闊┒鴴仐壩覀儭Ｎ蚁Ｍ麩o論誰是我們的主人，我們都有信心愛我們，照顧我們的生活。

我生活在罪惡之地，我的生活注定充滿挑戰(zhàn)，我的生活是兇猛的與其他競(jìng)爭(zhēng)者戰(zhàn)斗和競(jìng)爭(zhēng)是唯一的生存法則。我是一只來去無蹤的鴨嘴獸，獨(dú)自行走。

我想在那個(gè)溫暖的小角落里，我和媽媽在窗前欣賞著白色的雪花，一片一片，隨風(fēng)飄落在剩下的樹枝上。我是賞雪的伴兒，靜靜地陪我遠(yuǎn)觀飄落的雪花，沉醉于分享的快樂，他是養(yǎng)育我的二足獸。那雙慈愛的手輕輕撫摸著我的后背，他的眼中充滿了喜悅。我是天使，仿佛時(shí)間不會(huì)因此而前進(jìn)。我很開心，也承受著二足獸給我的極大肯定和溫暖。我該如何償還？一直在我腦海里徘徊。

好時(shí)光不是很頻繁。在我一歲那一天，我的兩條腿的野獸像往常一樣帶著我和媽媽出去散步。只是這次沒見過外景，也沒見過風(fēng)景。主人帶著母子散步，漸漸發(fā)現(xiàn)帶我走的不是媽媽。那天的夕陽照耀著不祥的光芒，我瞬間明白，我震驚了，我們回不去了。

我漂泊流亡的生活質(zhì)量逐漸變差，饑餓的雪景不再美麗。另外，我最近聽說附近有動(dòng)物的消息：波斯貓阿波吃了一個(gè)表面光滑的不明袋狀物體，所以他不能重病，兩天后就去生產(chǎn)了；哈士奇犬查理被兩足小獸惡意蹂躪，皮膚多處重傷。目前沒有生命跡象。還有很多隱患，在我們的生活周圍等待機(jī)會(huì)，泥雨、毒魚和蝦，甚至兩足獸放置的食物，都可能威脅到我們的生命。

人類！請(qǐng)給我們一個(gè)住宿的地方！請(qǐng)給予您的慈悲，讓我們的生活得以延續(xù)，創(chuàng)造更美好的未來。

心聲的作文 篇6

已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我不想看書了，我想和媽媽您談一談心里話。

媽媽，我知道您很忙，但您總不能每天讓我自己上學(xué)，放學(xué)回家讓我自己做飯。更讓我傷心的是，你每天都沒多少時(shí)間陪伴我，和我一起玩兒。每天，你有空時(shí)間的`時(shí)候，卻督促我做完作業(yè)，再做您布置的練習(xí)題，然后還要讀您打印的復(fù)習(xí)資料。剩余的時(shí)間，您就讓我看書。每天我就像一個(gè)機(jī)器在生活，根本沒有自由。

有一次，我語文只考了90.5分，您罵我，還說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，認(rèn)為我上課肯定開小差了。其實(shí)我已經(jīng)很努力了，而且全班最高分是95.5分呀，你在那兒不停地說我們班考得好的同學(xué)，還拿我和她們進(jìn)行比較，您知道女兒心里有多難過嗎？

媽媽，您知道嗎？你天天讓我學(xué)習(xí)，我馬上都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了，你就不能讓我獲得自由嗎？

心聲的作文 篇7

我張開眼睛時(shí)，在一個(gè)十分寬廣的房子里，那是我的狗窩。我跟主人有許多活動(dòng)，快速接住飛盤，主人笑得好開心，一次又一次的忽遠(yuǎn)、忽近、忽高、忽低，屢屢考驗(yàn)我的技術(shù)。接球速度不下王建民，綻開的笑靨正好陪她減肥。慢跑減重的功課是我最喜歡，邊跑邊與我說話，有時(shí)候還有主人的朋友，在朋友面前贊美我的聰明伶俐。我真是開心能與主人朋友一起合影留念。

某一天開始，活動(dòng)漸漸停止了！我還天天期盼主人帶我出門活動(dòng)。一天比一天還急，主人也好幾天沒來喂食了，我急躁的吠著，主人竟然不耐煩的拿著衣架子鞭打我，要我安靜。有天實(shí)在餓到受不了，門外食物的味道誘惑我，溜出去看究竟，覓食終於滿足不再饑餓後，主人的大門竟然關(guān)起來。在門口蹲好多天，主人也沒有出現(xiàn)。主人你是不是對(duì)我十分失望！只好自己流落街頭，尋覓生存的食物。

我四處走走晃晃，看到有食物就會(huì)去吃，有時(shí)找不到，還得翻垃圾桶，雖然不比主人以前喂得狗食好吃，卻能填飽肚子。四處看到一切跟我一樣淪落街頭的同伴們，我們結(jié)交為好朋友，一起說心事，一起搶地盤，甚至?xí)容^自己以前的主人！就這樣混過好多年，我們隨時(shí)都面臨安樂死。但是十時(shí)響起：主人你減重的心愿達(dá)成嗎？

不幸的事情真的發(fā)生，我放在十二夜的劇情中。這是最後的心愿，主人我還是思念你。請(qǐng)你想告訴人類，你們對(duì)我們的不好，我們下一秒就忘記；你們對(duì)我們的好，我們卻會(huì)記得一輩子！我們并不是玩具，玩玩就丟，一定制造更多像我一樣可憐的狗。愛我，就請(qǐng)好好對(duì)待我，保護(hù)我，我們只求有食物吃，食物美不美味其次；只求有地方睡，狗窩好不好是其次。

流落街頭真的非?？杀?，我希望你能夠?qū)⑿谋刃模嬖V你的朋友，我就達(dá)成目的，死而無憾。

心聲的作文 篇8

我還是一名學(xué)生，每天面對(duì)著無數(shù)的功課和讀不完的書寫不完的作業(yè)，以及老師家長(zhǎng)那不知名的期待。我累了……做的事沒有一件是自己喜歡的，我真的累了……

對(duì)于此，我只有百般無奈，可也沒有辦法，我無法改變，那就只有像仙人掌在沙漠那般堅(jiān)強(qiáng)下去。我便在百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)寫點(diǎn)東西，不僅記錄著我的煩惱，傷心，也是為了讓自己充實(shí)一些。

我是一名學(xué)生，寫作也是為了練習(xí)，我作文寫的不好，每每聽到同學(xué)們寫的那一篇篇優(yōu)美又極其有韻味的文章，我便是投上那羨慕的目光。曾有一次，我向同學(xué)提及我作家的夢(mèng)想時(shí)，同學(xué)們有的是抱以不屑，有的則是笑的前仰后翻。說實(shí)話，不傷心才怪。我寫這篇文章有二點(diǎn)，一是為了說說我的心里話，二是找一些好友來教我寫作或是交流一下。

鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂是我的禮物！統(tǒng)統(tǒng)都送給你，我在這里祝你新年快樂！

心聲的作文 篇9

烈日炎炎，許多人都在公園里散步，仰望天空，鳥兒在天上自由地飛翔，可你想沒想過，那些可愛的鳥兒，也有痛苦至極的時(shí)候。

鴿子，被人們成為“和平使者”，但是許多人為了自己的欲望，不惜將這可愛的小生命毀與自己手中。

許多燒烤店門前，都會(huì)有個(gè)雙層的籠子，里面的空間不大，那些被關(guān)在里面的鴿子雖然嬌小玲瓏，但還是得擠來擠去；那些被關(guān)在里面的鴿子雖然每天都吃得飽飽的，但還是得等待著死亡的到來。老板，來個(gè)鴿子！”“好嘞！”殘忍的燒烤老板打開鐵籠，無情地拿出一只可愛的小鴿子，快速地掐住小鴿子的脖子，用力一捏，一甩，小鴿子的頭掉了下來。那小鴿子的翅膀還在撲打著，小鴿子的眼睛是多么天真與無邪?。?/p>

看了這件事之后，我的鼻子馬上就酸了。從那天以后，我永遠(yuǎn)不吃任何鳥類。因?yàn)椋猩?，就連那花草樹木，都是有生命的。人們啊，請(qǐng)換位思考一下，你就會(huì)知道，這樣是多么違背良心，多么殘忍??！讓我們保護(hù)所有生命，這樣，大自然就會(huì)更加美好！

心聲的作文 篇10

大天然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們正在潤(rùn)澤津潤(rùn)你的心靈。

在蕃廡的森林里，你會(huì)聽到鳥在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……象正孕育著悅耳的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。專心去感悟，仿佛聽到樹木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹根伸展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。

金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節(jié)奏，象在為一首錦繡的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，他們叫著，喊著，歡呼著，象在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！

雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。如同根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠?！暗未?，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，潤(rùn)澤津潤(rùn)著一方青草，清洗著土壤里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著土壤的芬芳，花兒睜開了明眸，綻開了笑容，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。

一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了他們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，象是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，象是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么悅耳。

聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大天然到處都有美妙的聲音，只需你專心聆聽！

心聲的作文 篇11

又是一個(gè)黑漆漆的夜晚，我一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里度過這漫漫長(zhǎng)夜。至于我為什么會(huì)在這里呢？我應(yīng)該早就已經(jīng)被洗得干干凈凈的躺在烘碗機(jī)才對(duì)呀！這時(shí)候，桌上爬來了蟑螂和螞蟻，天??！可千萬不要爬到我身上才好，夜里沒有小朋友的教室，顯得靜悄悄的，蟑螂、螞蟻紛紛出籠，實(shí)在太恐怖了?。?/p>

我的小主人很迷糊，常常忘東忘西，上回是忘了帶作業(yè)，更夸張的是忘了帶聯(lián)絡(luò)簿！沒想到他竟然也會(huì)把我給忘了，讓我一個(gè)人孤零零的躺在抽屜里，身上還有一片油膩膩的菜葉，忽然間，教室的燈亮了，門口出現(xiàn)小主人可愛的臉蛋，小主人來帶我回家洗澡去了，經(jīng)過烘干、殺菌之后，明天還要繼續(xù)為小主人服務(wù)，只是親愛的小主人啊！什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)忘東忘西的壞習(xí)慣呢？

心聲的作文 篇12

一天晚上，小主人小剛正睡得死沉沉的，文具盒里卻發(fā)生了激烈的談話。

鉛筆傷心地哭著說：“小主人太不愛惜我了，天天拿我去玩，還拿尺子刮我的衣裳，還把我當(dāng)食物放到嘴里咬，我的好多個(gè)兄弟姐妹都被小主人咬得全身傷痕累累?！背咦佑痔诉^來說：“你這算什么呀！小主人天天把我當(dāng)武器，一下課，我和其他同類們自相殘殺，害的我平整的身子，如今就變成了凹凸不平的，還把我們尺子家族當(dāng)成飛鏢玩，多少個(gè)兄弟被他玩得粉身碎骨了！”“唉！你們有所不知??！”橡皮唉聲嘆氣地說，“我們?nèi)缃穸贾皇莻€(gè)玩具了吧！我還被小主人當(dāng)做導(dǎo)彈呢？小主人拿著彈弓把我放到彈弓上面，嗖的一聲，我就被彈到了很遠(yuǎn)的地方，摔的滿身都是灰?！背咦託鈶嵉卣f：“我們不能再這樣下去了，遲早會(huì)變成廢物的！我們得寫張紙條給小主人啊！”大伙都贊成了。

第二天早晨，小剛起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一行大字：保護(hù)文具人人有責(zé)。小剛頓時(shí)恍然大悟。從此他再也不會(huì)去在破壞自己的文具，而是更加愛護(hù)，愛惜他的文具。

心聲的作文 篇13

我是一個(gè)普通的小學(xué)生，每天上學(xué)、放學(xué)，還有大量的作業(yè)要完成。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我常常感受到一種力量，那就是父母的愛和支持。他們不僅給予我物質(zhì)上的滿足，更重要的是給予我心靈上的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

父母是我生命中最重要的人，他們對(duì)我始終如一地呵護(hù)和關(guān)愛著我。每天早上，爸爸總是第一個(gè)起床，給我做好早餐，然后送我上學(xué)。有時(shí)候，我會(huì)懶得起床，可爸爸總是會(huì)溫柔地叫醒我，親切地囑咐我要早點(diǎn)回家。媽媽也是非常細(xì)心體貼的人，每天下午放學(xué)后，她都會(huì)在家門口等候，給我端上一碗熱騰騰的雞湯，讓我暖暖身子。爸爸媽媽的關(guān)心讓我感到無比幸福和溫暖。

在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí)，父母總是第一時(shí)間給予我支持和幫助。有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開。媽媽看到了我的困惑，就主動(dòng)詢問我遇到了什么問題，然后一邊給我解答，一邊給我指導(dǎo)。看著媽媽認(rèn)真的表情，我仿佛看見了她為了我好好翻閱書本的樣子。有了媽媽的指導(dǎo)，我終于解開了那道難題，心里滿是感激和幸福。

除了學(xué)業(yè)上的幫助，父母還經(jīng)常鼓勵(lì)我嘗試新事物，開拓自己的視野。大家都知道我是一個(gè)膽子特別小的孩子，以前總是不敢參加學(xué)校的活動(dòng)。但是爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我說：“孩子，你要多嘗試，勇敢是要靠自己的努力來打下的?！甭犃怂麄兊脑?，我終于鼓起勇氣參加了學(xué)校的跳繩比賽，雖然最后結(jié)果并不如我所愿，但至少我成功克服了自己的恐懼，也收獲了一份屬于自己的成就感。

父母的愛讓我感到幸福，也讓我懂得了感恩。每當(dāng)我收到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間告訴爸爸媽媽自己的成績(jī)，看著他們滿意的笑容，我的心里也充滿了滿足和溫暖。我知道，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母對(duì)我的愛和關(guān)心。

在成長(zhǎng)的道路上，我的父母是我最堅(jiān)實(shí)的后盾，是我永遠(yuǎn)的支持者。他們的愛讓我感到無比幸福和安心，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓父母以我為榮。我相信，在父母的關(guān)愛下，我一定能夠茁壯成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。我愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兪俏疑凶钪匾娜?。愿我們的家庭幸?？鞓?，永遠(yuǎn)充滿愛意和溫暖。

唯有父母，教育我長(zhǎng)大，只有父母，陪著我一生。感恩父母，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更美好的未來！

心聲的作文 篇14

秋風(fēng)送爽，我們又迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)，看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我感觸萬分。

閆老師，您是我的啟蒙老師老師。是您，把我從無知中喚醒，又是您，教給我許許多多的豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)小學(xué)生。

每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你就耐心的給我講道理。記得有一次，我回答問題回答錯(cuò)了。你就告訴我了正確答案，并耐心的給我講：以后要先思考，再回答。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你就像大朋友一樣大朋友一樣幫助我。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我舉手問了你，你給我講解了這道題的答案，并說了遇到跟這類題相似的題怎么做。當(dāng)我考上滿分的時(shí)候，你又不斷的激勵(lì)我，讓我不再驕傲。我每獲得一點(diǎn)知識(shí)，都浸透著您的辛勤和汗水。我每前進(jìn)一步，都凝結(jié)著您的心血和努力。

親愛的閆老師，為了哺育我們這些祖國(guó)的花兒，無論是烈日炎炎的盛夏，還是大雪紛飛的隆冬，批改作業(yè)，你熬紅了雙眼，備課，不知您查閱了多少的資料，度過了多少的不眠之夜啊！老師，你就像一個(gè)蠟燭，默默地燃燒著自己，卻照亮了別人?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽蚁?，這一定就是在描寫教師這個(gè)形象，而又令人尊敬的職業(yè)吧！閆老師，您就像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了無數(shù)株幼苗。因?yàn)橛心?，我們的祖?guó)明天會(huì)更美好，更強(qiáng)大。

回憶那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬千。那隨著“沙沙”板書的聲音而落下的粉筆末，細(xì)如粉末，卻已將您的青絲染成了白發(fā)，雪一樣的潔白。你因?yàn)榻o我們批作業(yè)，寫教案，眼睛也由此高度近視，還一如既往的堅(jiān)持著。額頭上的皺紋，是歲月的推移，而留下的深深烙印。每當(dāng)我夜晚散步時(shí)，總會(huì)看見學(xué)校里的一盞燈常亮著，一間屋子里燈火通明?；秀敝?，我仿佛看見了你埋頭工作的身影，那盞燈，真是代表了你永遠(yuǎn)年輕——而富于創(chuàng)造的心。

老師，你辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛你，教師節(jié)快樂！我最尊敬的老師。

寫正義的作文14篇

寫作是我們思考的燈塔，指引著我們前進(jìn)。它可以幫助人們突破思維界限，開拓思路，從而激發(fā)出新的創(chuàng)新思路和方法。好的作文并不是一遍寫就能完成的，需要精心修改和多次反復(fù)寫作的結(jié)合。那么，怎樣才能寫好作文呢？我為您精心制作了這篇“寫正義的作文”，希望能對(duì)您有所幫助。請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站，更多精彩內(nèi)容等著您！

寫正義的作文(篇1)

一天，媽媽帶回來了一個(gè)彩蛋，還十分神秘的對(duì)我說：你見過不能孵出小雞卻能開花的蛋么?我說：我不信，這是真的么?媽媽說：那你可要看仔細(xì)了。我的好奇心就像一只小貓不停地再撓，迫不及待想看到蛋是怎樣開花的。

媽媽們首先在這個(gè)蛋的一頭弄了個(gè)小洞，原來里面裝的是泥土，然后把它固定住澆了些水，讓我們耐心等待吧。媽媽說。

我每天搬個(gè)小板凳坐在它的旁邊，等呀等呀，終于在第三天我驚訝的發(fā)現(xiàn)居然真的發(fā)芽了，它是那么的弱小，我好想讓它快快長(zhǎng)大，它好像讀懂了我的心思，沒幾天它就長(zhǎng)出了一對(duì)嫩綠的小葉子，又過了幾天長(zhǎng)出了一些小小冰激凌一樣的花骨朵兒，粉嫩嫩的。終于在一天我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)開花了，蛋真開了好多的花，還沒等我仔細(xì)的欣賞，我就發(fā)現(xiàn)它的莖似乎撐不住了，我趕忙找來小木棍把它穩(wěn)住，忙完這些，才發(fā)現(xiàn)這花是如此的魅力，它的葉子是心形的，花朵像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭，花蕊像小太陽，十分的可愛。

媽媽說：牽?；ㄓ置然?，還可以稱為夕顏。我回答道：原來如此，怪不得它們開的話這么向小喇叭呢。

十幾天后，所有的花都枯萎了，就要接種子了，花的子房先是綠色的，然后變黃，把它摘下來，輕輕一壓黑色的種子就出來了，它的種子是一瓣一瓣的，像橘子一樣。我好奇的問媽媽：為什么這小花可以往上爬呢?媽媽說：因?yàn)樗慕q毛啊。

牽?；ㄊ且环N草本植物，像其他草類一樣，一歲一枯榮，它們的生命十分短暫，可是它卻積極向上，綻放出美麗的花朵，讓人們感受到自然的偉大。我們與它的生命長(zhǎng)短有不同，但又一樣有頭有尾，在這短暫的生命中我們應(yīng)該活得精彩，應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的積極向上，在最高點(diǎn)綻放，開出屬于自己的那朵最美麗的花。

寫正義的作文(篇2)

人生是我們成長(zhǎng)的積累，人生見證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認(rèn)識(shí)更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì)使我們自甘墮落，甚至?xí)?dǎo)致我們違法犯罪，所以我們要從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

人生的來源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說過：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續(xù)燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)有了許多流行語，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自我標(biāo)榜的符號(hào)，在我看來這些不過是消極人生中的一種墮落，并不值得我們提倡。

在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對(duì)這些我們應(yīng)幫助他們脫離。

學(xué)習(xí)優(yōu)秀的文化知識(shí)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在文化知識(shí)中不斷改變自己，享受知識(shí)的回繞，使自己在積極的人生里走出來，進(jìn)入積極的人生當(dāng)中。積極的人生并不是單純地遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，而是通過自己積極樂觀向上的精神感染周圍的人，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂觀向上的人。

面對(duì)網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該多用于學(xué)習(xí)和對(duì)身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò)流行語等盡量不宣傳，做到健康上。如果周圍有沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔的人，我們應(yīng)主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂觀向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)世界，建立積極的人生。

積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒有奮斗就不會(huì)有生命，更不會(huì)有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì)有自己所希望的結(jié)果，但這并不等同于放棄，沒有奮斗就一定不會(huì)有收獲。

積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對(duì)任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內(nèi)，爭(zhēng)取做到最好。

積極的人生對(duì)我們至關(guān)重要，我們應(yīng)積極建立。

寫正義的作文(篇3)

在365夜童話故事中，有許多的故事告訴了我們做人的道理，告訴我們做人一定

要善良，比如《嚴(yán)寒老人》中的巧姑娘她非常的勤快，最終得到了老人的報(bào)酬，

而懶姑娘非常懶，最后什么也沒有得到?！端鹎颉分械男⊥踝臃浅Ｓ赂疑屏?，他的兩個(gè)哥哥對(duì)自己的弟弟更是佩服，最后小王子終于打敗了魔鬼法師，把兩個(gè)哥哥和公主都救了出來。

在生活中，我們對(duì)別人也應(yīng)該善良，溫和。相反，你如果對(duì)別人像故事中寫的有心計(jì)的人那樣，那你也會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

小魔女是一個(gè)心地善良樂于助人的人，她每天不但努力學(xué)習(xí)模法而且還騎著掃帚飛到世界各地去，只要看到需要幫助的人，她便會(huì)立即停下來，她同時(shí)懲罰壞人。

在這本書中，有許多的童話作家寫出了許多的故事，為的就是讓我們?nèi)W(xué)會(huì)善待別人。學(xué)會(huì)和別人相處。做一個(gè)積極向上的，對(duì)社會(huì)有用的人。

寫正義的作文(篇4)

旭日初升，映射出的是奮進(jìn)的光芒，噴出的是青春的熱情。萬物復(fù)蘇，伸展出的是奮進(jìn)的希望，煥發(fā)出的是青春的柔情。驚濤拍岸，撞擊出的是奮進(jìn)的力量，展現(xiàn)出的是青春的堅(jiān)持。雄鷹展翅，翱翔出的是奮進(jìn)的方向，展示的是青春的驕傲。萬馬奔騰，飛揚(yáng)出的是奮進(jìn)的執(zhí)著，奔揚(yáng)的是青春的理想。

青春無處不在，奮進(jìn)無時(shí)不在。奮進(jìn)是美，青春是韻。奮進(jìn)是花，青春是魂。

奮進(jìn)是一種精神，一種堅(jiān)持，一種信念，一種力量，更是一種方向，一種希望。而青春是一種活力，一種動(dòng)力，一種年輕，一種心態(tài)，更是一種豁達(dá)，一種率真。

青春意味年輕、朝氣、活力，處在青春期的我們，是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過，在那里，我們創(chuàng)造過我們的佳績(jī)，用我們的青春，譜寫下一首首動(dòng)人的樂章。

都說光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味，好好的享受，時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨，因?yàn)榍啻浩诘奈叶昧烁卸鳎私饬藲v史，放飛了理想，收貨了知識(shí)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大，擁著奮進(jìn)的希望，我們未來更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì)更加勇敢，沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！

青春無悔，奮進(jìn)無止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來才會(huì)更加絢麗奪目。

寫正義的作文(篇5)

生命如同一次旅程，重要是過程和對(duì)待這沿途風(fēng)景的心態(tài)，其中難免有陰霾與悲傷，但智者應(yīng)懂得讓生命充滿陽光，而這陽光就是我們積極向上的心態(tài)。

生命中會(huì)有"柳暗花明又一村"的驚喜，就有"亂石穿空，原濤拍岸"的悲悵與無常。既然種種厄運(yùn)和挫折都命中注定，那為何不讓生命里的陽光——積極向上的心態(tài)來驅(qū)散心中的陰暗與失落，重尋光明的未來呢？積極向上的心態(tài)可以使我們于厄運(yùn)面前不悲天憫人，自暴自棄；可以使我們?cè)谠庥龃煺壑畷r(shí)，積極地調(diào)整自我，分析失敗的原因，指導(dǎo)著我們勇于走出失敗的谷底，重新踏上奮斗的征程，所以說讓積極向上的心態(tài)伴隨著我們，開創(chuàng)出自己的輝煌。

英國(guó)現(xiàn)任首相布朗無疑是一位擁有積極向上的陽光心態(tài)的典范。在少年期間，一次意外讓他的左眼失明，厄運(yùn)的猝然而至并沒有使布朗悲天憫人，自怨自艾，相反他用積極向上的心態(tài)驅(qū)除了失明的陰影，"上帝替我蒙上一只眼睛只不過是讓我專注于自己的事業(yè)"。他用自己的積極心態(tài)，讓生命再次充滿陽光，趕走了陰霾，帶來人生的輝煌。

北京奧運(yùn)會(huì)上，擔(dān)負(fù)首金重任的杜麗失敗了，壓力、輿論并沒有壓倒這位倔強(qiáng)的中國(guó)姑娘，她用積極向上的心態(tài)來調(diào)整自己，平和心態(tài)，鼓舞斗志，重樹信心。終于在五天之后的比賽里向全世界證明了自己的實(shí)力，五星紅旗伴隨著杜麗喜悅

的淚水徐徐升起。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人缺乏積極向上的心態(tài)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊之下，冰島這個(gè)曾經(jīng)富足的小國(guó)損失巨大，與此同時(shí)這個(gè)國(guó)家的自殺率也瞬間激增。如果他們擁有積極向上的心態(tài)，那么還會(huì)因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的黑暗而葬送生命么？為什么不拿出勇氣渡過黎明前最后的黑暗呢？

誠然，積極向上的心態(tài)并非一味盲目地樂觀。它是我們建立在對(duì)未來的執(zhí)著追求和對(duì)人生困難永不言棄的基礎(chǔ)之上的可貴品質(zhì)。

生命原是不斷的受傷與不斷的復(fù)原原文。世界依然是那個(gè)等待我們成熟的果園。天這樣藍(lán)，樹這樣綠，讓我們用積極向上的心態(tài)來面對(duì)未來的每一天，讓我們的生命充滿陽光，更好地體驗(yàn)生命的安寧與美麗。

寫正義的作文(篇6)

你相信世界上有天使的存在嗎？我想我是相信的。我曾經(jīng)聽到過一個(gè)關(guān)于天使之淚的傳說，不知道你是否知曉。傳說，每一個(gè)天使都擁有一顆眼淚，一旦眼淚流出，他們便會(huì)從這個(gè)世界流逝，消失，死去。所以天使都討厭眼淚，他們不會(huì)等閑流淚。天使的眼淚，當(dāng)它流下的時(shí)候，可以拯救一個(gè)人的生命，在那個(gè)人的生命得到延續(xù)的那一刻，也是那個(gè)天使從這個(gè)世界上逝去的那一刻。由于這樣，天使的眼淚，只為摯愛的人而流?？赡苁撬亩魅耍贾?，親人，還有可能是……對(duì)于他來說生命中最重要的人。天使的一生，只能流一次眼淚。實(shí)在這個(gè)傳說還有另一個(gè)版本，實(shí)在當(dāng)天使流下眼淚后，不一定會(huì)從這個(gè)世界上消逝。假如在他們消逝的那一刻，世界上有另一個(gè)長(zhǎng)得跟他們一樣的人和他們?cè)诮y(tǒng)一刻死去，那么他們的生命就可以得到延續(xù)。然后他們便會(huì)以另一個(gè)身份活在這個(gè)世界上。但他們會(huì)喪失記憶。一旦記憶復(fù)蘇，那么天使就會(huì)消逝。由于那是上帝最大的寬恕?！疤焓沟难蹨I，為摯愛的人而流……”

傳說的最后一句話。那一刻，我的心靈被深深地震撼了。是??！天使的眼淚，為摯愛的人而流。我們又何嘗不是如斯呢？為了自己的摯愛，愿意付出一切，不是嗎？

天使的眼淚，為摯愛的人而流……

寫正義的作文(篇7)

我踏在初三的門檻上，不敢前進(jìn)，亦無法后退，前方，是布滿荊棘更加艱辛的道路，身后，即是無底的萬丈深淵，我猶豫了一下，向前方?jīng)_去。

我不知道該如何紀(jì)念這短暫又漫長(zhǎng)的三年，這三年像是一場(chǎng)游戲，又像是一場(chǎng)角逐，更像是一場(chǎng)無法觸及的夢(mèng)，而初三把這個(gè)美麗的夢(mèng)化為匕首，狠狠地刺進(jìn)溫?zé)岬钠つw，讓我從夢(mèng)中驚醒?？粗诎迳系牡褂?jì)時(shí)，我洗怪了晚睡早起的生活，習(xí)慣了每日一杯咖啡的生活，我窩在臥室里做著永遠(yuǎn)做不完的復(fù)習(xí)題，熬著夜看著一本又一本復(fù)習(xí)資料，我無奈的任黑眼圈愈來愈重，卻并無閑心去阻止。

我有時(shí)候也會(huì)累，我也想放棄，但當(dāng)我把視線挪向時(shí)鐘，看著時(shí)光一點(diǎn)一滴從我眼下溜走時(shí)，我忽然心生不甘，于是整頓好疲憊的身心，投入學(xué)習(xí)中。

對(duì)于有的同學(xué)來說，這三年是永遠(yuǎn)寫不完的罰寫；對(duì)于有的同學(xué)來說，這三年是永遠(yuǎn)吃不完的零食；對(duì)于有的同學(xué)來說，這三年，是操場(chǎng)上不能停歇的跑步的背影。而對(duì)于我來說，這三年，卻是課桌上永遠(yuǎn)看不完的作文書和偶爾無法通過審核的稿子，以及畫板里畫了一半還未完成的畫。我想過放棄，毫無顧慮的墮落，然而看到在我前面努力的同學(xué)，還有自己一路走來的傷痕累累，心里邊燃起了火苗，大步的向布滿荊棘的道路走去，試圖抓住那不可觸及的夢(mèng)想1，在正值青春的年齡。

寫正義的作文(篇8)

找到王子之前；你得先親許多青娃——安娜王妃

恕自己一過，則萬過必從之而生——蘇格拉底

不要害怕你的生命會(huì)結(jié)束，而要害怕它從未開始——格雷斯。漢森

你要控制你的情緒，否則你的情緒便控制了你——大仲馬

人往往因缺少一句真實(shí)的話來鼓勵(lì)而一蹶不振?！⑸?。米

偉大的工作，并不是用力量，而是用耐性去完成的。每天走三個(gè)鐘頭的人，七年之內(nèi)所走的道路已等于地球的圓周?！s翰遜

堅(jiān)持做你自己，永遠(yuǎn)不要模仿?！獝勰?/p>

一個(gè)“今日”勝于兩個(gè)“明天”——富蘭克林

沒有烏云，沒有暴風(fēng)雨，便沒有美麗的彩虹?！疑?/p>

一只猛鷙，在練習(xí)飛行時(shí)，總是隨風(fēng)而飛，如果遇見了危險(xiǎn)，它就轉(zhuǎn)頭來迎風(fēng)而飛，它反而飛得更高些?！R梭

只有兩條法則有用：一是絕不放過時(shí)機(jī)而使自己輕松；二是絕不錯(cuò)過良機(jī)而坐下來憩腳?！獪氐聽柟?/p>

寫正義的作文(篇9)

法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”可是那個(gè)人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請(qǐng)主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。

啟示：沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎？這個(gè)故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人做不到的事情。

只要努力、才會(huì)出現(xiàn)奇跡。

寫正義的作文(篇10)

我想當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得當(dāng)班長(zhǎng)是一件光榮的事情。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要做大家的好榜樣，首先要做個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)完成得干干凈凈，整整齊齊。還要改正自己的缺點(diǎn)，使自己能做一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。

在過去的日子里，我是同學(xué)們的好幫手，在同學(xué)有困難的時(shí)候，積極主動(dòng)地去幫助他們。操場(chǎng)上，有同學(xué)跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，我看見了，會(huì)立即跑過去把他扶起來送到醫(yī)務(wù)室去，然后趕緊將情況告訴老師，讓老師決定是不是要給他的爸爸媽媽打電話。

我也是老師的好助理，每當(dāng)老師不在時(shí)，我就會(huì)負(fù)責(zé)地管理班級(jí)紀(jì)律。課間還幫老師收發(fā)作業(yè)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)比以前做的更加努力，讓自己更加優(yōu)秀。請(qǐng)同學(xué)們把最珍貴的一票投給我吧！我會(huì)努力做一個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。

寫正義的作文(篇11)

劉大銘的演講稿

身高1。4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥，由于骨骼脆弱，4歲他就開始做手術(shù)，如今已經(jīng)歷9次骨折，大的手術(shù)也有十余次。然而，這個(gè)被人叫做玻璃娃娃的17歲少年，卻在文學(xué)創(chuàng)作方面有著自己的追求。

你將軀干給了病魔，卻把靈魂留給了生活，你將快樂分享于情感，卻把悲痛留給了心窩，你將夢(mèng)想給了青春，卻把苦難留給了執(zhí)著這首《靈魂行者》在蘇州舉行的首屆全國(guó)中學(xué)生校園詩會(huì)上感動(dòng)了好多人，成為當(dāng)天媒體報(bào)道的焦點(diǎn)。

劉大銘現(xiàn)在的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來時(shí)，他會(huì)看書寫作，如果沒有人打擾他，一個(gè)小時(shí)就可以寫5000多字的文章，而學(xué)讓他的身體吃不消，常會(huì)受到護(hù)士警告。但是，他并沒有放棄他的文學(xué)夢(mèng)。

其實(shí)，劉大銘很小就表現(xiàn)出文學(xué)天賦，從小寫作文都時(shí)常得到語文老師的稱贊。劉大銘所作《讓我們?cè)谝院鬆渴帧帆@得第二屆語文報(bào)杯原創(chuàng)文學(xué)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)、《一夜蒼白》獲得第十二屆中國(guó)少年作家杯一等獎(jiǎng)，20xx年，讀初二的大銘被北京瓷娃娃關(guān)懷協(xié)會(huì)邀請(qǐng)發(fā)言。一位媒體人會(huì)后向他約稿，一部關(guān)于大銘的自傳。劉大銘告訴記者，自傳已經(jīng)寫了7萬多字，但它并不是大家所說的勵(lì)志書籍，只是自己的經(jīng)歷，遇到的、看到的和體會(huì)到的。小時(shí)候會(huì)排斥得病，現(xiàn)在反而害怕離開輪椅。如果離開它，我創(chuàng)作的情感基調(diào)就沒有了，這是我的一筆財(cái)富，相當(dāng)于困難和磨難都沒有了，我害怕自己就懶惰了。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，能好好讀書考上大學(xué)，能寫出一本好書，身體慢慢變好，如果可能，想努力去做一個(gè)能幫助別人的人，無論是我的文字還是經(jīng)歷。劉大銘說。

老師們?cè)诮虝说膷徫簧险嫘暮亲o(hù)學(xué)生、用自己的愛心、知識(shí)、智慧播種學(xué)生美好夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝耄詯坌氖┙?。正是由于老師的精心呵護(hù)、大愛幫助，劉大銘不僅以優(yōu)異的成績(jī)完成了初中學(xué)業(yè)，還能融入到集體中，陽光的度過初中時(shí)光。在藝術(shù)節(jié)上劉大銘自信的唱出了今天是你的生日，他唱出了對(duì)祖國(guó)的贊歌也唱出了對(duì)生命的贊歌。就像劉大銘所說源自內(nèi)心對(duì)生命的渴望，父母和親人，朋友的信任，給了我生存下去的勇氣。正因?yàn)橛辛艘詯塾龕?、以愛促愛的良好育人環(huán)境，才有了劉大銘在汶川地震時(shí)的鎮(zhèn)定，才有了周老師在關(guān)鍵時(shí)刻將劉大銘抱出教室的感人瞬間。

最后我們向劉大銘同學(xué)學(xué)習(xí)勇于抗?fàn)?、自?qiáng)不息的拼搏精神；學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他熱愛生命、感恩生活的美好品格。讓正能量的傳遞者劉大銘，成為我們的精神榜樣。

寫正義的作文(篇12)

古今中外，有無數(shù)的名人和事例告訴我們，積極向上的心態(tài)是影響我們成功的重要因素。

積極向上的心態(tài)是影響成功的重要因素，就如我們很熟悉的李白，他被譽(yù)為“詩仙"，享有極高榮譽(yù)，面對(duì)官場(chǎng)上的失意，他不禁發(fā)出:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"，積極向上、曠達(dá)的感慨。而且他還說過:“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”對(duì)于“千金散盡還復(fù)來"一般人是做不到的，可是他做到了，因?yàn)樗且粋€(gè)自信的人，所以他寫的詩不激勵(lì)著后人。同樣的，東晉的山水田園詩人陶淵明，他不同流合污，絲毫不留戀官場(chǎng)生活，逸然投身于山中做一名農(nóng)民，寄情山水的向積極向上的心態(tài)，才會(huì)有“采菊東臨下，悠然見南山"的悠然自得的心境，所以說要成功，就要有積極向上的心態(tài)。

積極向上的心態(tài)是影響成功的因素。美國(guó)的著名女作家海倫·凱勒。她幼年因?yàn)榘l(fā)高燒導(dǎo)致失明，失去了視覺，盡管如此，在她老師和她父母的幫助下，她并為因此對(duì)這個(gè)世界失去信心，用積極向上的心態(tài)，獲得入美國(guó)大學(xué)中的女子學(xué)校的資格，，并致力幫助了更多的殘疾人士，聯(lián)合國(guó)用她的名字，同樣幫助了殘疾人。對(duì)此她的成功是因?yàn)樗蟹e極向上的心態(tài)，勇于克服一切困難。所以她，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

相反的，如果沒有了積極向上的心態(tài)，那么他們就不會(huì)對(duì)生活充滿希望。我國(guó)著名女作家三毛，因?yàn)樗^于把感情投放于寫作中，對(duì)生活感到了厭倦。因此，她早早地離開了人世間，不能再體會(huì)到世間的美好。

還有很多的故事啟迪，激勵(lì)著我們要有積極向上的心態(tài)。積極向上，努力拼搏，終將走向成功的彼岸。正如李白所寫的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"只有無畏大風(fēng)大浪，積極向上，才會(huì)走向成功。

寫正義的作文(篇13)

我叫余俊杰，今年九歲了。我長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋，上面有一雙滴溜溜的眼睛，忽閃忽閃的黑眸子外面，還有一副眼鏡呢。

隆鼻子下面是一張大嘴，講起話來口若懸河，似開閘洪水一發(fā)不可收拾。我多才多藝，同學(xué)們還都叫我“小畫家”呢。這是因?yàn)?，我在班里最擅長(zhǎng)畫畫了。一有空便畫畫，而且每幅畫畫的都栩栩如生。因此，美術(shù)老師在上課時(shí)經(jīng)常把我的畫作“范本”。而且我畫的“綠色世博”還在“欣欣荷，我心目中的綠色世博”中榮獲了二等獎(jiǎng)呢！

當(dāng)然，我最喜歡的就是看書了。我一旦翻開書，就會(huì)沉浸在書的海洋里，根本不會(huì)受到外界的干擾，就連說話的聲音都聽不見了。什么，不信？那就給你舉個(gè)例子吧：記得有一次，我正在津津有味地看著一本《小學(xué)生》，那時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)了。爸爸走過來說：“余俊杰，該吃飯了。”我的耳朵似乎失靈了，仍舊一動(dòng)不動(dòng)地盯著書中的內(nèi)容?！耙?、二——”爸爸喊數(shù)的時(shí)候，我才慢悠悠地站起來，問道：“什么？”“什么？！”

頭上已經(jīng)響起“篤栗子”聲，接著我后面的看書時(shí)間也“光榮犧牲”了。這就是我，一個(gè)活潑開朗、積極向上的我！

寫正義的作文(篇14)

田園接到幾位青年朋友的來信，談到了這樣一個(gè)問題，他們認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)，人與人之間的關(guān)系非常淡漠，人們處世行事，只是為了自己的利益。有位青年朋友甚至斷定，在自己的周圍，到處充斥的是爾虞我詐，很難找到一個(gè)好人。顯然，這些認(rèn)識(shí)是失之偏頗的。如果一個(gè)人把社會(huì)的陰暗面作為社會(huì)的主流來認(rèn)識(shí)，那么，在他的頭腦里肯定會(huì)形成一種灰色的消極情緒，對(duì)于一個(gè)人特別是對(duì)于青年人來講，這種偏頗的認(rèn)識(shí)往往會(huì)導(dǎo)致他們錯(cuò)誤的世界觀的形成，這對(duì)于我們祖國(guó)和社會(huì)主義未來的建設(shè)，對(duì)于他們個(gè)人的健康成長(zhǎng)是極為不利的。

辯正唯物主義者講究的是對(duì)事物進(jìn)行一分為二的分析，對(duì)于一個(gè)社會(huì)的分析認(rèn)識(shí)也是如此。如果田園在這里說，我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，到處鶯歌燕舞，沒有任何丑惡現(xiàn)象，沒有任何欺詐犯罪行為，這顯然是睜著眼睛說瞎話。但是，如果說我們的周圍，人與人之間充斥的都是爾虞我詐，社會(huì)漆黑一團(tuán)，這顯然又走上了另一個(gè)極端，這也絕對(duì)是不符合客觀現(xiàn)實(shí)的。

曾經(jīng)有一位青年朋友來信談過這樣一件事：這位朋友過去一直是帶著有色眼鏡去觀察世界的。他是一個(gè)經(jīng)商的個(gè)體戶，所接觸的社會(huì)陰暗面可能要多一些，所以，他一直抱著玩世不恭和敵視的態(tài)度來對(duì)待社會(huì)和他人。他承認(rèn)，在這種思想的指導(dǎo)下，自己過去也曾經(jīng)坑害過他人。他萬萬沒想到，后來發(fā)生的一件事情竟然使他徹底地改變了對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的態(tài)度。有一次，他的商店因?yàn)殡娋€短路，引起大火，結(jié)果，一夜之間，他一貧如洗。正當(dāng)他一籌莫展的時(shí)候，他過去所敵視的那些個(gè)體業(yè)戶，在工商管理所和個(gè)體協(xié)會(huì)的組織下，竟然很快為他籌集了一筆資金，幫助他在很短的時(shí)間內(nèi)重新開業(yè)。這位朋友感慨萬分地說，我真想不到，社會(huì)上還會(huì)有這樣的好人，而這些好人過去在我眼里卻是那樣的壞。

為什么有些青年朋友會(huì)以片面的態(tài)度來看待社會(huì)呢?這與青年人認(rèn)識(shí)同題的能力有關(guān)。當(dāng)一個(gè)人還缺乏足夠的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)時(shí)，在觀察和認(rèn)識(shí)事物的過程中，他對(duì)于問題的認(rèn)識(shí)和理解往往帶有較強(qiáng)的主觀性。在這種情況下，如果他遇到了一件壞事，往往就會(huì)全盤否定一切；而如果他一直生活在人際關(guān)系比較單純的環(huán)境中，比如學(xué)校，那么他往往又會(huì)把生活、把社會(huì)看得是絕對(duì)的純潔，絕對(duì)的美好。所以，他們就難以全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)。前些年轟動(dòng)全國(guó)的一位女研究生被人販子拐騙的事例，就

寫整理的作文14篇

寫作水平的好壞是考驗(yàn)一個(gè)人中文基本功的一個(gè)標(biāo)志，寫作可以幫助我們更準(zhǔn)確地陳述自己的看法。但是，如何提高自己的寫作能力呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)反復(fù)調(diào)試，這個(gè)“寫整理的作文”終于達(dá)到了我們的要求，相信這篇文章可以對(duì)您有所幫助！

寫整理的作文(篇1)

今天上課老師要我們整理書本，吳曉同學(xué)的書本拿來供大家展示，一打開吳曉同學(xué)的書本，同學(xué)們都驚呆了，里面赫然出現(xiàn)了一個(gè)吃剩下來的漢堡包。吳曉同學(xué)連忙收拾，連老師看著也尷尬得笑了。除了漢堡包以外，吳曉同學(xué)的書包里還有一些課外書，英語書、數(shù)學(xué)書以及一些學(xué)習(xí)參考書。

老師幫助吳曉同學(xué)整理了書本，把語文類的`書本放在一起，數(shù)學(xué)類的書本放在一起，英語類的書本也放在一起，各類參考資料也一一歸納整理，最后老師還貼心得為吳曉同學(xué)選擇了書本外兜放置剛才那個(gè)吃剩下的漢堡包。整理完吳曉同學(xué)的書本，老師吩咐我們按照吳曉同學(xué)書包的樣式也來整理自己的書包。打開我的書包，哇，里面真是雜亂無章啊。英語書、數(shù)學(xué)書、語文書等各類圖書胡亂疊著，平時(shí)看著各種書本都有，臨時(shí)要找的時(shí)候卻找不到相應(yīng)的一本書，看來確實(shí)有必要整理一下了。

經(jīng)過一番整理以后，書包內(nèi)確實(shí)變得煥然一新了。各種書本錯(cuò)落有致，語文書、英語書、數(shù)學(xué)書、參考書等，想找哪本書，一下子就找到了。通過這樣一次書包的整理，讓我充分得認(rèn)識(shí)到整理的重要。以后無論是書包，還是房間，都要養(yǎng)成定期整理的習(xí)慣。把有用的東西布置整理，什么樣的東西放在什么樣的地方，這樣到了需要用到某樣?xùn)|西的時(shí)候一下子就可以找到了。

寫整理的作文(篇2)

我不會(huì)忘記，相信同學(xué)們也不會(huì)忘記一一6月19日早上那場(chǎng)突如其來的大暴雨。

暴雨嘩嘩地下個(gè)不停。通往學(xué)校的路都被暴雨淹沒了，眼前分明是一條條流淌的河。河水沒過了我的膝蓋，我們大孩子干脆脫下鞋子，卷起褲腿，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著淌水過河，可水路并不好走，天公不作美，風(fēng)趕著雨，幾次把我的雨傘吹翻，走到河中央差點(diǎn)被急流沖倒；有家長(zhǎng)陪同的低年級(jí)學(xué)生，有的被爸爸抱在懷里，有的是媽媽背著過河。

束手無策的是那些沒有家長(zhǎng)陪同的低年級(jí)學(xué)生，有的被急流的小河嚇住了，站在路邊直哭，交警叔叔走過去兩手一邊抱一個(gè)，返身淌水，濕透了的褲腿緊緊貼在腿上，可嘴里還不停地勸著他們不要哭！我清楚地看見從他們的臉上淌下的有雨水，但也有的是汗水！

眼看上課時(shí)間馬上要到了，不知老師們從哪兒找來了兩輛三輪車，三輪車雖少，但老師們一趟一趟來來回回不知疲倦地來來回回運(yùn)送著學(xué)生，雨水打濕了衣服，汗水更打濕了衣服！

那天，我們班62個(gè)同學(xué)一個(gè)不少地坐在教室里，回想發(fā)生的一幕幕，我有種想哭的感覺。是啊，暴雨雖然能淹沒我們上學(xué)的路，但老師、交警叔叔卻用他們的雙臂為我們架起了一座上學(xué)的橋。

感謝您，我們敬愛的老師！

感謝您，我們敬愛的交警叔叔！

寫整理的作文(篇3)

以前是媽媽幫我整理書包，不要我動(dòng)手，媽媽對(duì)我說:“你現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，自己的事情要自己做，不要什么事情都有依靠媽媽?！?/p>

于是我決定今天自己整理書包，我先把書包里的書全部倒了出來，然后看著課程表，把第二天要用的書放在書包里，再把練習(xí)冊(cè)放了進(jìn)去，我打開文具盒，給鋼筆吸好水，又把水彩筆放在文具盒里，然后在第二層放上要用的作業(yè)本，在第三層放了一根跳繩，一包餐巾紙，一個(gè)水杯，把所有的東西放好后，我讓媽媽檢查了一遍，媽媽夸獎(jiǎng)我:“昕昕真能干，書包整理的井井有條，真不錯(cuò)呀!”

聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我得意的對(duì)媽媽說:“媽媽，以后我自己整理書包，你就不用管了，我自己的事情自己做?！?/p>

我會(huì)整理書包了，你會(huì)嗎?

寫整理的作文(篇4)

我從小就不是一個(gè)喜歡整理東西的人。因?yàn)槲矣X得整理東西非常的麻煩，而且整理東西整理的太干凈了，我也覺得有一點(diǎn)不舒服，媽媽說其實(shí)就是因?yàn)槲姨珣械脑颉Ｍ瑫r(shí)我也認(rèn)為整理東西簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，還不如多去看看自己喜歡的小說，或者玩自己的游戲，后面我發(fā)現(xiàn)自己的我思想是錯(cuò)誤的。

比如說有一次客人來我家做客的時(shí)候，我的小表哥來到我的房間里面玩耍，當(dāng)他看到我房間亂糟糟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾堆的時(shí)候，他都不忍心進(jìn)來了。于是他對(duì)我的印象也變大打折扣，這時(shí)候親戚也建議我多整一下自己的房間，因?yàn)槲曳块g實(shí)在是太亂了，現(xiàn)在就給你簡(jiǎn)單一下描述我房間里的情況吧。什么衣服，襪子四處亂扔，課本什么東西啊到處堆疊，甚至連床底都有各種各樣的東西帶著放著。而且垃圾也是隨處亂放，甚至還可以看到小蟑螂的影子。記得在學(xué)校里面的時(shí)候，我也是非常的不喜歡整理東西，我桌面上的課本簡(jiǎn)直就是亂糟糟的堆疊在一起。根本就是沒有一片空白的地方，試卷也是到處亂放，這就導(dǎo)致了我后面想要找一張?jiān)嚲淼臅r(shí)候非常困難，每次老師問我的試卷放哪了？我都要連忙的去尋找，導(dǎo)致我漏掉了不少的知識(shí)，真是得不償失。因此從這些經(jīng)歷中，我們明白了整理東西的重要性。

所以我要告訴大家，一定要整理好自己的東西，因?yàn)檎碜约旱臇|西對(duì)自己有非常大的好處，而不要找各種各樣的借口來推脫。

寫整理的作文(篇5)

凡事都需要三思而后行。我理解三思的意思，首先是做好準(zhǔn)備工作，再考慮一下后果，最后要制定一個(gè)備用計(jì)劃，以便在中途出現(xiàn)意外時(shí)及時(shí)處理。這可是我從實(shí)踐中明白的道理。

有一天媽媽讓我收拾書架，我認(rèn)為這是小菜一碟，很快干了起來。我迅速把所有書拿出來鋪在地上，然后一本一本地往里放。正在我起興地干活時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)很多整套的書都被我拆散了，還有一些書放不進(jìn)去，甚至比以前更亂。更嚴(yán)重的是很多零散的小東西沒有了家，被胡亂地扔在一旁，地板上亂七八糟、一片狼藉?？磥砦也坏貌恢馗闪?。

我看看表，分針已經(jīng)從12轉(zhuǎn)到六了。我把書再次拿下來鋪在地上，找出整套的書拼在一起。這時(shí)又過了十分鐘。我正準(zhǔn)備把這些書放進(jìn)去，又發(fā)現(xiàn)那些零散的書又沒了歸屬。收拾書可不簡(jiǎn)單??！這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：你可以先想一想你要干什么？怎么干？然后預(yù)估一下需要多長(zhǎng)時(shí)間？最后想會(huì)遇到什么問題，怎樣解決？聽了媽媽的話，我豁然開朗。

我決定把小東西放在一個(gè)大盒子里，這樣不但整齊還容易尋找；還應(yīng)該把零碎的書和整套書分類。我又總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，估計(jì)也許會(huì)有書放不下的問題，決定把不?？磿旁谏厦婊蛘叽差^的書柜里。預(yù)計(jì)大約需要50分鐘。

最后，我把書分成了教輔、名著、寓言、大號(hào)書等幾種，分別放在不同的格子里。我還把小物件整齊地放在了一個(gè)大盒子里擺好。只用了40分鐘我的書柜便一改風(fēng)貌、換然一新。為了讓它一直保持整潔，我決定一看完書就放回原位，不堆積。每周再整理一次書架。

雖然這次整理書柜我用了一個(gè)多小時(shí)，但是我明白了做事要三思而后行。只有做好計(jì)劃才能胸有成竹，事半功倍。

寫整理的作文(篇6)

我的書包一直讓我引以為豪，因?yàn)槔锩娲笮〔灰坏臅鴶[放得整整齊齊，很有序。這樣做不僅看著舒服，用起來找東西更是方便。而且我的房間書架都還特別干凈，所以想找什么書，用什么東西都一目了然。我要是看到有哪個(gè)地方特別臟、亂、差，就恨不得飛奔過去把它整理干凈，不然我就會(huì)非常難受。

我的前桌，他正好和我相反，相比之下，我的抽屜和書包干干凈凈、整整齊齊；而他的只能用一個(gè)字來形容，那就是“亂”。知道這是為什么嗎?因?yàn)樗麤]有整理的習(xí)慣。我曾“有幸”看到過他的抽屜，我的媽呀，這也太亂了吧！他的抽屜里什么都有，書啊，草稿紙啊，美術(shù)作業(yè)啊等等。我甚至還看到過他三天前帶來的一個(gè)橙子！那個(gè)橙子忘在抽屜的角落，不僅發(fā)霉了，還發(fā)出了一股惡臭味。我當(dāng)時(shí)看到了，直接飛奔到廁所吐了，心中也鄙視他這種行為。

每當(dāng)我們老師校對(duì)卷子的時(shí)候，他都會(huì)拿出一大疊的試卷。我仔細(xì)看了看，我的天哪，他那一大疊試卷中居然連上學(xué)期的都有！我也是服了。如果運(yùn)氣好的話，他可以在老師開講之前找到卷子；如果運(yùn)氣不好的話，他只能抱著歉意對(duì)同桌說：“親愛的同桌，不好意思，我又找不到卷子了，我能和你一起看嗎？”這時(shí)，他的同桌只好無奈答應(yīng)了。人家已經(jīng)訂正完了，你連卷子都沒有找到，那怎么不落后呢？

整理讓我節(jié)約了很多時(shí)間和精力，也讓我的生活、學(xué)習(xí)更條理、更高效，我認(rèn)為整理真的很重要，它是一種能力也是一種生活習(xí)慣。我可以把別人找襪子的時(shí)間用來背幾個(gè)英語單詞或幾首古詩，別人經(jīng)常丟東西造成的錢的浪費(fèi)，而我因?yàn)闀?huì)整理幾乎很少丟東西，省下來錢可以用來買書看……所以會(huì)整理的人可以說就是會(huì)生活的人。學(xué)習(xí)和生活是密不可分的，不能只重視學(xué)習(xí)而忽略了生活。一個(gè)真正優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)上做到井井有條。

我會(huì)整理，我希望所有人都能培養(yǎng)整理這個(gè)生活好習(xí)慣。

寫整理的作文(篇7)

放假了，放假了！終于可以放松了，可以看我喜歡看的課外書了！咦？我的書怎么亂糟糟的，仿佛那些書在說：“快一點(diǎn)把我整理好。”

我急忙跑到書架前，發(fā)現(xiàn)書東一本，西一本的。我先把這些書歸類，比如：《百問百答》一類，《數(shù)學(xué)歷險(xiǎn)記》一類……整理好后，我在這類書旁邊的架子上，貼上一個(gè)個(gè)小標(biāo)簽，這樣，拿書就很方便了，不會(huì)像以前那樣，老是東找找，西找找的。

我又跑到沙發(fā)旁，沙發(fā)上的書像在吵架，誰也不要和誰在一起。我生怕他們又開始鬧矛盾，趕緊把這些書都拿起來，走到書架前，分好類。當(dāng)我把這些書放進(jìn)書架里時(shí)，它們終于和好如初了。

“你干嘛來擠我？”“你來擠我的好不好！”這聲音從哪來的啊，我轉(zhuǎn)過頭望著書包，“?。≡瓉硎菚锇l(fā)出來的?。　蔽夷闷饡?，將里面的東西分成二類，一類是放在家里的；一類是帶回學(xué)校的。把要帶到學(xué)校的書放進(jìn)書包，要放在家里的書放在書桌上。

??！終于聽不到吵鬧聲了。”我說。

我又看見書桌上堆滿了草稿紙，它們仿佛在說：“喂，壓著我了，我很疼唉！”“上面的那張紙也壓著我了呀！”我再也看不下去了，于是，把草稿紙也分成兩類，一類是還可以打草稿的；一類是不能打草稿的，可以賣掉，換零花錢。噢！終于沒有聽到爭(zhēng)吵聲了。

今天好累啊，不過看到我的書井井有條的，我很開心。以后我每看完一本書，都要放在書架上，不要隨便一丟，這樣下次再看書的時(shí)候，就很方便了，不用東找找，西找找了。

寫整理的作文(篇8)

有的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心中就像一個(gè)大大的背包，里面裝著的是各種各樣的情緒，有開心的，有不開心的，有傷心的，也有難過的，還有失落的…

在面對(duì)各種各樣的情緒的時(shí)候，我們每個(gè)人做出的反應(yīng)也是不同的！

就是當(dāng)一個(gè)人開心的時(shí)候，可能在包里呆著的是整整齊齊的開心和快樂，這個(gè)時(shí)候，她的臉上會(huì)洋溢著幸福的笑容，這個(gè)時(shí)候他也會(huì)在嘴上哼著一首輕快的歌，或者嘴角一直處于上揚(yáng)的狀態(tài)…

可是當(dāng)一個(gè)人不開心的時(shí)候，可能帶包里會(huì)裝著亂七八糟的一些負(fù)面情緒，這個(gè)時(shí)候他可能就會(huì)滿臉愁眉，也可能會(huì)在說話的時(shí)候不由得和對(duì)方生氣，或者說一些帶情緒的話，甚至在拿一些東西的時(shí)候也做不到輕拿輕放，總是恨不得摔天打地的…

當(dāng)一個(gè)人的背包里裝滿悲傷情緒的時(shí)候，他可能會(huì)在背包里裝著各種各樣的眼淚，裝著各種各樣的心酸，他甚至?xí)X得渾身乏力，甚至?xí)X得自己被整個(gè)世界所拋棄了一般~

可能可能背包里背著太多沉重的眼淚和傷心難過的事情，所以他感覺做什么事情都提不起興致？眼淚也會(huì)像斷了線的珠子一樣往下落！

成為一個(gè)生活中的小可憐！

但是我們心中情緒的背包，也需要我們及時(shí)的去整理！就比如當(dāng)我們感覺難過失落的時(shí)候，我們也應(yīng)該告訴自己說，不管怎么樣？發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生了，過去的時(shí)間也已經(jīng)過去了，我們應(yīng)該做的就是讓自己開心快樂起來！

這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該哼一首歡快的歌曲，或者做一些讓自己開心的事情，看一看外面的風(fēng)景之類的，這樣就可以靜下心來把情緒背包里的那些負(fù)面情緒整理出去，然后讓快樂和開心整整齊齊的放在我們的心靈帶包里！

這樣我們又會(huì)變成一個(gè)開心快樂的人！

所以我們一定要學(xué)會(huì)及時(shí)整理情緒的背包！

寫整理的作文(篇9)

人生亦如一場(chǎng)獨(dú)角戲，這個(gè)世界，需要我獨(dú)立創(chuàng)造。我的心意，只有我一個(gè)人得知。有許多事，需要我自己去做。而這些刻骨銘心的獨(dú)立，也造就了我絢爛多彩的人生。

我忘不了，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，自己整理書包。那是學(xué)期的第二個(gè)星期一。之前的一個(gè)星期，已經(jīng)讓我的書包狼狽不堪。我只好將書包掏空，書并沒有多少，垃圾卻一大堆。如果說，剛開始，我是興奮的，那么面對(duì)著亂七八糟的各色垃圾，我的內(nèi)心就與尚未整理的書包一樣-一片狼藉。

接著的分類讓我大傷腦筋。呃。田字格好像應(yīng)該放在小本類，美術(shù)用的水彩筆應(yīng)該放在哪里呢？我手忙腳亂，一會(huì)兒削鉛筆，一會(huì)兒套書皮兒，忙得不可開交。但是，我倒是越來越順手，越來越開心，覺得很好玩。時(shí)光好像在不經(jīng)意間偷偷溜走，這次整理花了一個(gè)小時(shí)。

悲催的在第二天，當(dāng)我滿懷信心地翻開整理的整整齊齊的書包，發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒時(shí)。我的臉由紅變白，由白變青，由青變黑。那狼狽樣，現(xiàn)在想起來還覺得可笑。

那是我第一次獨(dú)自整理書包，說來慚愧，從幼兒園到一年級(jí)，都是媽媽幫我整理。不過，自己整理的，對(duì)于我，是有特殊意義的！

寫整理的作文(篇10)

“爸、媽，我勝利歸來了?！蔽彝崎_屋門，喜氣洋洋地跟父母打著招呼，“這次我在學(xué)校舉辦的英語百詞競(jìng)賽中，拿了第一名?！蔽乙贿呾乓约旱摹肮?jī)”，一邊看著父母的表情?！笆菃?？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了?！敖裉焱盹堃泻貌肆?！”我想著，眼前已擺滿了豐盛的菜肴，耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲……

“開飯了！”我?guī)撞脚艿阶狼?，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯?！翱赡馨押貌瞬仄饋砹?，呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧！”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我還在向廚房張望。

“你怎么還不吃飯？”媽媽敲了我一下?！鞍?，怎么他們沒……”頓時(shí)，我的心涼了半截，我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里塞著。吃飯時(shí)，父母只字未提我拿第一的事，更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。

晚飯后，我獨(dú)自呆在房里生悶氣：難道我這個(gè)第一名就換來這些？怎么也該夸我?guī)拙溲?！我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上，把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了。

“算了，不想了?！蔽依_抽屜，漫不經(jīng)心地翻找著東西，突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是張獎(jiǎng)狀。

上面寫著：“王飛翔同志，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，榮獲一等功?！蹦菑埅?jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎么？爸爸從來沒有提過此事呀？”我不禁回憶起爸爸那些往事。

寫整理的作文(篇11)

整理，是擺脫桎梏的鑰匙。掃去心頭積郁，抺掉重重顧慮，擺齊案頭使命，方可“不墜青云之志”，不必瞻前顧后，畏怯衣衫染塵沾泥。

回望楚漢之爭(zhēng)。楚營(yíng)之下，四面楚歌，如泣如訴，風(fēng)雨不堪聞。西楚霸王項(xiàng)羽，當(dāng)初“力拔山兮氣蓋世”，又怎能想如今“時(shí)不利兮騅不逝”。虞姬一曲，血濺紅衣，紅顏便成枯骨。江山無望，美人不再。楚國(guó)的霸王這一路曾走得那么恣意、狂放。此刻腦中如走馬燈。車轔轔，馬蕭蕭，河?xùn)|父老殷殷復(fù)楚之望?！傍欓T一宴怎就未殺你！”霸王烏騅馬上仰天嘆問。愧、恨、怨、嘆堆積于心，希望再插不進(jìn)一足。“何顏面見江東父老！”終是“大王氣已盡”。項(xiàng)王復(fù)楚之望碎落滿地，使命蒙塵，自刎烏江。

不將心緒整理，終會(huì)讓當(dāng)初醒目的目標(biāo)在風(fēng)雨飄搖亦或漫長(zhǎng)等待中覆上灰塵，泯滅了最初的堅(jiān)定。世上多見眼神光采熠熠的年輕人。但到底是大多被歲月掀起的風(fēng)沙擾亂了心，沾滿了塵，再尋不到最初的使命。

整理窗前，待抬頭，可能是撥云見日，亦可能是柳暗花明，理清思緒，擦凈目標(biāo)，狂風(fēng)暴雨后亦能舉步而行。

雖是專諸擘魚行刺，聶政剖腹而亡，要離斷臂喪妻，豫讓涂漆吞炭，荊軻一去不返，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，卻仍有墨家弟子三千抹去熱淚，整理暴政昏君掃襲的亂室，赴湯蹈火在所不惜。張良博浪沙扔石，高漸離鑄鉛擊筑，無名氏藍(lán)池鋌槍揮劍……俠士們潛伏于暴政中的腥風(fēng)血雨，徘徊于宮墻外的暗夜長(zhǎng)堤。眼見昨日同桌而飲者今日整裝而去，明日血濺五步。低眉整理心中憤慨，昂首以血洗劍，仗劍問天。生死當(dāng)前，信念不亂，將個(gè)人安危掃于蔽簍，生死顧慮束之高閣，使命比以往更加清晰。

世事紛爭(zhēng)，愁云慘淡是掩埋使命的陰霾，整理心緒才能撥云見日，無須蟄伏，才能專注于使命。

整理思緒，把目標(biāo)沿續(xù)到明天，濃霧漸隱，終見彼岸別有洞天。

寫整理的作文(篇12)

這天，爸爸媽媽都不在家，我和妹妹寫完作業(yè)，心想：該干點(diǎn)什么呢？哦！對(duì)了，我的房間有點(diǎn)亂，我們來給它梳妝打扮一下吧！

說干就干！我和妹妹先把書桌里的書全部放到床上，可是因?yàn)闀嗔?，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才搬到了床上。接著，妹妹拿來了一塊干凈的抹布，她把書桌上的灰塵擦得一干二凈。擦完了桌子，我們便坐到了床上，只見上面的書差不多快堆成了一座小山，看的我眼花瞭亂。這時(shí)，我和妹妹便有疑問了：哎！要怎樣整理呢？妹妹眼晴一亮說：對(duì)了，分類，分類！然后，我們先把關(guān)于每個(gè)科目的書分類，再把什么本呀！卷子之類的放在一塊兒。我分類，妹妹幫我拿書，差不多過半小時(shí)，我們才把桌子整理的特別整齊。

緊接著，我便開始整理床鋪了。我和妹妹先開始疊被子，不一會(huì)兒，一個(gè)歪歪扭扭的被子出現(xiàn)在了我們的眼前，于是我又重新疊了幾次，接著我們鋪好床單，把枕頭擺放好。耶！終于大功告成了！

站在遠(yuǎn)處一看：書桌干干凈凈，里面的書擺得整整齊齊，床上更是整潔?？吹竭@樣的勞動(dòng)成果，我和妹妹滿意的笑了。

剛整理完房間，媽媽回來啦！看著整理的這么干凈的房間，夸道：你們真是個(gè)好孩子！我想：以后我就是媽媽的小助手了，要經(jīng)常做些家務(wù)活。

整理房間雖然累了些，但是我還是特別的開心。

寫整理的作文(篇13)

每一次嘗試都刷新新的起點(diǎn)，聽說明天姑姑要來，我最愛吃的就是辣海帶，于是我在想今天我嘗試做一做這道菜。

我一時(shí)半會(huì)想不到媽媽怎么做的了，于是我搬來了救兵，做菜的書具，叫什么我忘了。好了材料，家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋都有，就開始做了。

可是做起來還是不知道從何處下手，我切的海帶一節(jié)寬一節(jié)細(xì)，下到鍋里加了五勺鹽，又放了好多醋，結(jié)果吃了第一口就不想吃了。這些事都被媽媽看到了，于是進(jìn)來手把手教我，看到媽媽嫻熟的動(dòng)作，我也忍不住幫媽媽做了起來。媽媽做好了，我嘗了嘗，哇！真好吃。接著又嘗了嘗，也不錯(cuò)。

第二天，姑姑來了，我給姑姑做了這道菜，姑姑吃了，還夸我做的好哩！

寫整理的作文(篇14)

水是我們?nèi)祟愖钫滟F的資源，是大自然賜予我們最寶貴的禮物，它有著很大的作用。就是那次與家人一起去沖浪，讓我和水有著一次“親密接觸”。

那是一次暑假，陽光明媚，我同家人一起去閘波沖浪。到達(dá)地點(diǎn)后，我便帶著興奮的心情迫不及待的想去玩水。一切準(zhǔn)備好后，我們便來到了海灘上，只見海灘上人山人海，空氣清新。而我呢，也早就急不可待地拉著媽媽的手嚷嚷著去游泳。我光著腳丫踩著被陽光曬得滾燙的沙子跑到了水里，水冰涼冰涼的，可舒服了。突然，從遠(yuǎn)方卷起了一個(gè)巨浪，向海里玩耍的人們撲了過來。我來不及躲閃，喝了一口海水，我立刻皺起了眉：真咸??！雖然海水咸的還摻雜著少許苦味，可我馬上又玩起了“打仗”：和姐姐用水互潑對(duì)方，可開心了！這時(shí)媽媽走過來，對(duì)我們說：“水不僅能供我們玩樂，還有著許多作用：“水是一切生物生活上所必需，人體重量的百分之六十到七十都是水份。每天所需要的水份約為體重的百之三；其他的動(dòng)物和植物其體內(nèi)所含的水份也都在有百分之五以上。“

你們一定要好好珍惜水?。　?/p>

經(jīng)過這次沖浪，我不僅領(lǐng)略到水的廣闊，還懂得了水的作用，真是“大豐收”啊

寫錦鯉的作文14篇

如何才能寫好作文？作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它能夠幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，避免誤解和溝通障礙。寫作需要投入大量的時(shí)間和精力，編輯為了成為最好的自己一直在不斷努力整理出今天的"寫錦鯉的作文"，歡迎您閱讀，希望我們的內(nèi)容能夠滿足您的閱讀需求，并收藏我們的網(wǎng)站！

寫錦鯉的作文(篇1)

今天，我家來了二位可愛的小客人──錦鯉。

錦鯉是當(dāng)今風(fēng)靡世界的觀賞魚，有“水中活寶石”、“會(huì)游動(dòng)的觀賞品”等美稱。

我家的錦鯉一肥一瘦，不折不扣的“五花肉組合──有肥有瘦”。肥的叫白白，瘦的叫靈靈。瞧，白白又在練“扭頭功”了。只見它對(duì)著玻璃扭啊扭啊，好像要把頭扭下來似的。真好玩！

最熱鬧的時(shí)候就是投食時(shí)間啦！白白挺著肥大的身子，張著大嘴，把食物吞進(jìn)去，靈靈則憑借細(xì)小、靈活的身體和超快的速度，東鉆西探，將漏網(wǎng)之食全部捕獲！但可氣的是，它們?cè)诔詵|西時(shí)不停地?cái)[尾，其威力好似“濤天龍擊水”，將我衣服盡數(shù)打濕！更可氣的是，它們吃完后還將嘴一張一合，好像在說：“快拿魚食來！我沒吃飽！”

盡管錦鯉給我?guī)砹瞬簧俾闊?，但可愛的它們帶給我更多的是歡樂，我還是喜歡它們！

寫錦鯉的作文(篇2)

我從就喜歡小動(dòng)物。前幾天，媽媽從花鳥市場(chǎng)買來了兩條錦鯉，送給了我，我高興極了，把它放在魚缸里，精心喂養(yǎng)。

小錦鯉真可愛呀！它的頭是三角形的，有一雙水汪汪的大眼睛，中間的眼珠像一對(duì)黑寶石一般，顯得格外漂亮，它的身上穿著紅白相間的裙子，看那條大尾巴在水中左右搖擺，多好看呀！它那不停扇動(dòng)的尾巴和魚鰭，就像童話故事里的小美人魚穿著色彩斑斕的外衣，跳著優(yōu)美的舞蹈。

錦鯉十分敏感。只要有人走到魚缸旁，它就迅速轉(zhuǎn)身逃跑。錦鯉在吃東西時(shí)候是最有趣的了。每天我給它喂食的時(shí)候，它們就像吃了興奮劑一樣，爭(zhēng)先恐后地過來搶自己的食物，好像在說：“主人，我好餓，你再給我一點(diǎn)食物吧！”在這時(shí)候我總是給它增加食物，看著它們又圓又大的嘴巴，一呼一吸，吃著美味佳肴，我開心極了！希望它們能快快長(zhǎng)大

寫錦鯉的作文(篇3)

我家有一個(gè)漂亮的大魚缸，于是，我和媽媽打算去買幾條錦鯉養(yǎng)在魚缸里，剛進(jìn)到魚店，我一下被幾條鮮紅色的小錦鯉吸引了，好可愛呀！于是買下了它們，媽媽說：“再選幾條有花紋的吧，”在我的精心挑選下，我選了一條背上是紅，黑，白顏色相間的和一條身子是粉色，頭頂有一點(diǎn)紅色的錦鯉。

我把它們小心翼翼的放入魚缸里，剛放入魚缸，它們好像都認(rèn)識(shí)并且熟悉了這個(gè)環(huán)境似的，還玩起了“捉迷藏”的游戲。

喂它們魚食時(shí)最可愛，它們聽到聲響一下躲到水下面或媽媽養(yǎng)的睡蓮葉子下，但等我悄悄躲開，它們就“原形畢露”，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的吃起來。

中午有太陽時(shí)，它們都游到上面來曬太陽呢，媽媽用手指輕輕的摸摸它們的背，它們很享受的樣子，可我摸它們時(shí)，它們把小尾巴一甩，“哎呀！”濺了我一臉的水珠，逗得旁邊的媽媽哈哈大笑。

你看，我們家的錦鯉可愛嗎！它們給我們家?guī)砹撕芏鄻啡づ叮?/p>

寫錦鯉的作文(篇4)

我們家有個(gè)大魚缸，魚缸里住著一群五彩繽紛的小魚。其中，我最喜愛的是一條銀色的錦鯉，它既沒有金魚那樣優(yōu)美，也沒有泥鰍那樣調(diào)皮，更沒有清道夫那樣能干，但是它游得非?？?。

這條錦鯉的顏色是銀色的，和我的手掌差不多大，停著的時(shí)候好像一塊長(zhǎng)了五官和鰭的閃閃發(fā)光的銀子，游戲來像一道閃電。它的頭上長(zhǎng)著一雙會(huì)三百六十度轉(zhuǎn)的眼睛，旁邊有一個(gè)小灰點(diǎn)邊的半圓，一張一合的嘴巴沒有牙齒，左右兩邊有兩根八字胡，好似一個(gè)神機(jī)妙算的老爺爺。它有很多鰭，有胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭，每一個(gè)都非常光滑，連抓都抓不住，而且特別小，別的魚都是它的幾倍。它的胸鰭是橢圓形的，好像一個(gè)對(duì)油門，只要一合上就會(huì)停住，是不是很有趣？臀鰭只有一片，是用來保持平衡的。別看它的尾鰭小，游起來像一支離弦的銀箭。

銀色錦鯉在魚缸吃東西總是爭(zhēng)先恐后，可是我把它單獨(dú)凡放在小桶里卻什么也不吃了。我想魚可能像人一樣喜歡很多人一起吃飯吧。它吃食物的時(shí)候像脫韁的野狗似的，一下子沖到水面，然后把其它魚擠走，最后吃完食物心滿意足的回到水底休息去了。它游的時(shí)候非?？?，我估計(jì)連翠鳥也抓不住它。

有一次，我發(fā)現(xiàn)銀色錦鯉的尾巴微微泛紅，這為什么呢？難道它要丑小鴨變成白天鵝？我百思不得其解，只好去問媽媽，媽媽笑了笑說：“是水的環(huán)境讓它產(chǎn)生變化的，剛出生的錦鯉一半都是灰色，生活在哪個(gè)池塘就會(huì)讓它產(chǎn)生顏色的變化?！蔽倚闹械囊蓡柦K于被解開了，原理灰色錦鯉還有這樣的有趣變化呀！

通過這件事我懂得了，碰到了不明白的問題，只要認(rèn)真開動(dòng)腦筋，請(qǐng)教他人或動(dòng)手查資料，就能懂得其中的道理，讓我們收獲越來越多！

寫錦鯉的作文(篇5)

我的心愛之物是十六條錦鯉魚。到現(xiàn)在，我依然記得它們第一次來家時(shí)的情景。

那一天，爸爸說要給我一個(gè)大驚喜。家門口的時(shí)候，爸爸讓我閉著眼睛走進(jìn)家門。隨著一聲兒子，把眼睛睜開吧。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大魚缸和十六條錦鯉魚。

它們可愛極了！它們的小腦袋上都有一個(gè)紅色的點(diǎn)點(diǎn)。有的是紅白相間的；有的是紅、黑、白三種顏色；還有的背上有著精美的紋樣。它們的尾巴像一把扇子，總是擺來擺去的。它們?cè)谒杏蝿?dòng)的時(shí)候，就像原來無色的水中泛起了一道美麗的彩虹。讓人一見了它們心中就生愛慕之心。

只要空閑時(shí)光，我便拿出魚食作文去逗它們玩。它們都沉在水底像是在睡覺，我把魚食扔了進(jìn)去，讓它們自己吃。它們就玩起了鯉魚躍龍門，有的跳起來沖出水面，張開大嘴吃掉魚食后，迅速鉆入水中，繼續(xù)潛伏；有的蹦跳出水面，咬住魚食后，興奮地在空中翻了個(gè)身，仿佛是炫耀自己搶到了魚食一番，才肯落回水中；有的錦鯉魚干脆讓自己漂浮在水面上，張著嘴悠閑地吃著魚食。我目睹這精彩一幕幕，敲了敲魚缸，它們一聽到聲響，迅速躲入水中，仿佛得到了某些指令，全部靜靜地躺著，仿佛不曾發(fā)生過什么。錦鯉魚真是可愛又調(diào)皮。

錦鯉魚，在陪伴我的兩年時(shí)光里，給我的生活增添了許多樂趣。

寫錦鯉的作文(篇6)

前一陣子，我和媽媽到總部市場(chǎng)買了5條小錦鯉。這些小錦鯉顏色鮮艷，有銀白色的頭上帶著一個(gè)紅點(diǎn)，有全身火紅色的，有腹部是紅色，背部是黑色的，有金黃色的。聽說金黃色的是黃金鯉。他們的眼睛大大的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，魚鰭透明薄如蟬翼?？粗鼈?cè)谒镙p盈地游來游去，姿態(tài)優(yōu)美，仿佛我們的生活也如同它們一樣悠閑自在。

我每天早中晚都喂它們一次，看著它們?cè)隰~缸里搶奪魚食活潑可愛真是太惹人喜愛了?？墒?，魚慢慢的一條一條的“犧牲了”。我心里難過極了。我傷心地哭著對(duì)媽媽說：“我再也不養(yǎng)小魚了！”后來，只剩下我最喜歡的那條紅肚皮黑背部的小錦鯉了。我詢問別人得知，由于我一次喂它們十五顆，它們被我撐死了。之后，我一天只喂它3顆，隔幾天換水只換三分之一，盡量不讓它撐著，它一天天的活了下來。一天、兩天、一個(gè)星期、一個(gè)月，我竟然把它養(yǎng)了一個(gè)多月！因此我給它起了個(gè)名字LE，外號(hào)是——“不死之神。”

通過這件事情，我懂得了，養(yǎng)魚要有耐心，要精心的照顧，要掌握一些養(yǎng)魚的知識(shí)。就像爸爸說的那樣，畢竟它們也是一個(gè)個(gè)小生命呀，我們既然養(yǎng)，就一定要好好養(yǎng)，要負(fù)責(zé)。

寫錦鯉的作文(篇7)

我的家像個(gè)“森林世界”，有花有草有動(dòng)物。除了雞，我家最引人注目的就是調(diào)皮可愛的小錦鯉。

我家的小錦鯉可不光是大家心目中的觀賞魚，它們不僅有華麗的外表、矯健的身姿，而且它們色彩艷麗、五彩繽紛、游動(dòng)迅速、泳姿雄然。它們行動(dòng)起來時(shí)而疾如閃電，時(shí)而慢慢悠悠。我家的這群錦鯉，它們不但個(gè)個(gè)都有五光十色的外衣、“身懷絕技”，而且性格迥然，可以說是啥樣的都有：要說“勇猛”的吧，非“黑絲帶”莫屬了，它時(shí)時(shí)刻刻都四處耀武揚(yáng)威，東追西咬；說“聰明”的吧，那“招財(cái)”是毫無疑問的了，“招財(cái)”雖游的速度慢，但是它很聰明，吃食的時(shí)候，它往往只分到一點(diǎn)兒食，可“招財(cái)”不著急，它總是不慌不忙地吃幾口就游走了，食還剩一大堆在那，其他的魚看見了，就上前去搶“招財(cái)”剩下的食，它們自己剩下的就顧不上了，這時(shí)的“招財(cái)”就小心翼翼地將那些魚兒剩下的全部吃掉；要說“迅速”的，那“小黃龍”是理所當(dāng)然了。一次，“黑絲帶”追“小黃龍”，當(dāng)“黑絲帶”快追上時(shí)，“小黃龍”猛地一躍，像炮彈一樣“飛”出水面，又筆直地落下穿進(jìn)水里……真可謂是“三百六十行，行行出狀元”。這還算不上什么，要說最能展現(xiàn)技藝的，非喂魚時(shí)莫屬。

我家的小錦鯉平時(shí)都很懶散，就連最好動(dòng)的“小黃龍”都一動(dòng)不動(dòng)，像一塊活生生的木頭。可一到喂食的時(shí)候，它們就像是打了興奮劑一樣，頓時(shí)“人”聲鼎沸，魚缸剛才還是“死氣沉沉”、“門可羅雀”，現(xiàn)在缸里的魚就像炸了鍋一樣熱鬧，又像是久旱遇甘霖的禾苗一樣充滿了生機(jī)。它們一個(gè)緊貼著一個(gè)，一張張魚嘴在水面上一張一合，身體相互擠壓，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，有時(shí)魚兒還高高地躍出水面，有“咚”的一聲鉆進(jìn)水底，像炮彈一樣。水面上原來還數(shù)不勝數(shù)的魚食，頓時(shí)空空如也了。再看，有的魚肚子鼓鼓，好像隨時(shí)飽脹得要炸裂似的；有的魚肚子空空的，像個(gè)漏了氣的皮球；“小黃龍”的肚子最大，就像是要生魚寶寶一樣。最有趣的是，它吃食時(shí)經(jīng)常像劍魚一樣沉入水底，再猛地躥出水面，比什么魚都躥得高，然后又重重地打擊水面，發(fā)出“啪”的一聲巨響，只嚇得其他正在吃食的魚兒魂不附體，立刻四處逃散，那聲勢(shì)，足以將你嚇個(gè)半死不活！這時(shí)別的魚兒游得個(gè)個(gè)都比兔子還快，真恨爹媽少給它們生了幾條腿！

我家的錦鯉趣事還有很多，說也說不盡，道也道不完。真希望你們也能來我家領(lǐng)略一番！

寫錦鯉的作文(篇8)

今天，我的好同學(xué)高立翔帶了兩條可愛的錦鯉，一條叫“吃貨”，另一條叫“貪吃鬼”。

貪吃鬼的顏色非常鮮艷，上半部分是紅色的，中間有點(diǎn)橙色，其它是銀白色的，還有一點(diǎn)兒黑色，它的尾巴有三種顏色，有米白色，有灰色，還有一點(diǎn)兒橙色。

頭部有眼睛、嘴、腮，眼睛沒有眼瞼，眼睛是黑色的，中間也是黑色的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石，我不管怎么看，錦鯉一直盯著我。嘴巴用來吃食物的器官，腮是用來呼吸的。

胸鰭、腹鰭是長(zhǎng)在腹部，其它的長(zhǎng)在背上，這些器官是為了游泳時(shí)，游得更快，更敏捷。

錦鯉胸部有鱗片，好像給錦鯉穿上了堅(jiān)硬的鎧甲。鱗片側(cè)著看是彩色的，真像有一道彩虹在錦鯉上面，真漂亮。

側(cè)著看，光照著錦鯉，軀干的顏色變成了米白色，太神奇了。

尾巴也可以游泳，錦鯉喜歡一搖一擺地游動(dòng)，看起來游得非常開心、自由、幸福！

錦鯉進(jìn)食的時(shí)候，是吞下去的，看起來錦鯉是直接吞下去，好像味道也沒吃出來，錦鯉在水中一直張嘴，原來，錦鯉在吃小蝦米，小蝦米一種微生物。

錦鯉睡覺的時(shí)候，是睜開眼睛的，我還以為錦鯉死了呢！原來，錦鯉沒有眼瞼，所以錦鯉才會(huì)睜著眼睛！

排泄時(shí)，糞便是從肛門慢慢地拉出來，糞便是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)。

我喜歡同學(xué)的錦鯉，希望它能陪伴我度過快樂的時(shí)光！

寫錦鯉的作文(篇9)

我家養(yǎng)了幾條錦鯉，其中我最喜歡那條我給它起名叫小翠的錦鯉。

小翠個(gè)頭小小的，全身金光燦燦，還夾著紅、白、黑三種顏色的斑點(diǎn)，十分惹人喜歡。它的尾巴大大的，像穿了一件淡黃色的紗裙，游動(dòng)起來別提有多漂亮了！在魚缸里，小翠顯得特別醒目，我一眼就能認(rèn)出是它。

小翠很是膽小，我一碰魚缸就把它嚇得魂飛魄散。受到驚嚇的小翠，有時(shí)覺得自己生不如死，去撞擊魚缸；有時(shí)覺得世界末日要來了，在魚缸里亂竄。作文等小翠游倦了，它就安靜的躺在搖擺的水草上休息，譜出一支優(yōu)美的水草之歌。

小翠吃食的時(shí)候，也是超級(jí)可愛。每次小翠看見食物，可不像其他魚兒那樣慌張的爭(zhēng)搶食物。它會(huì)安靜的瞅準(zhǔn)了離它最近的美食，嗖得一下吞進(jìn)肚里。有一次我又給魚兒們喂食，魚食不偏不倚地落到了假山的石頭縫里。其它魚兒都不理睬那塊美食，只有小翠不想放棄。只見它用小小的嘴巴，用力去頂假山，試圖吃到食物。小翠費(fèi)了九牛二虎之力，才把假山上的石頭挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)兒，當(dāng)它吃到魚食時(shí)，得意洋洋，好像成了什么世界冠軍似得。它可真是一條天真的小魚。

這就是我最喜愛的動(dòng)物小錦鯉。

寫錦鯉的作文(篇10)

星期天，我去溆浦武裝部玩時(shí)，看見一個(gè)水池里有一群美麗無比的魚，有的一枝獨(dú)秀、有的色彩斑斕、有的活潑可愛但我還是最喜歡這條色彩斑斕的錦鯉。

這條錦鯉的頭上有一抹灰黑，一雙圓鼓鼓、透亮靈活的眼睛，一張又大又圓的嘴巴一張一合地喝著水，身上紅白相間的條紋，像給錦鯉穿上了一件豪華的晚禮服；又像一位畫家的極品杰作，顏色是那么的光彩奪目和自然。它有一個(gè)銀白色的橄欖球似的肚子，魚鰭扇動(dòng)著，像一把小扇子，又像一朵盛開的花。它的魚鰭是粉紅色的，真是獨(dú)一無二呀！

這條錦鯉好像跟我有緣似的，我走到哪兒，它也跟到哪兒。它像一個(gè)大將軍，它游到哪兒，魚群就跟到哪兒。我買了一杯魚食，魚兒們看見了，都把嘴張得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我抓了一些魚食，輕輕地向水里拋去，魚兒們擠在一堆，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?，只聽見水里傳來咕嘟咕嘟的聲音，水里的魚食一下子就被搶光了。我又抓了一顆魚食向水里拋去，我最喜歡的那條魚張大嘴巴，來了個(gè)優(yōu)美的鯉魚躍龍門，一下子就把兒食接住了，我情不自禁地拍起手來。

天漸漸地黑了，我依依不舍地離開了，但我無法忘記這些魚兒。

寫錦鯉的作文(篇11)

可愛的小錦鯉我家養(yǎng)了十五條五彩繽紛的小錦鯉。錦鯉的外貌像金魚，被稱為“水中的活寶石?！币彩钱?dāng)今世界上身價(jià)最高的一族。它們都非?？蓯?，有紅色的、有金黃的、有黑色斑紋的、有銀白的、還有丹頂?shù)暮图t白相間的。大小也不一樣，大的有一斤多重，小的只有一兩多。它們那兩只圓眼睛就像小電燈炮一樣，彩色的尾巴像一條條美麗的扇形裙子。

它們?cè)隰~缸的水中搖頭擺尾地游動(dòng)著，嬉戲著。有的三五成群，互相追逐；有的一會(huì)兒聚合，一會(huì)兒又散開；有的靜靜的呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒；有的像跳高運(yùn)動(dòng)員，側(cè)身從水面躍出，然后頭往下一栽，插入水中；有的像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，背脊向上，肚皮貼著水面從一處跳到另一處……我興致勃勃地欣賞著魚兒們的精彩“表演”突然，我想到魚兒可能肚子餓了，于是便拿來了一些魚食喂它們，。我高興地說一聲：“小錦鯉，快來吃飯嘍！”小錦鯉好像聽懂了我的話，紛紛游到我投食的地方，你碰我，我撞你，爭(zhēng)搶食物?！靶≌{(diào)皮”行動(dòng)最快，第一個(gè)搶到了食物?！敖馉N燦”也不甘示弱，一連搶到了三粒魚食?！昂诎啧帯狈浅０缘?，它左擺擺，右擺擺，把其它魚兒趕開，好讓自己一個(gè)人獨(dú)吞。其它魚兒，有的和“黑斑鯉”斗；有的把頭鉆到卵石縫里找食吃。只有“金老大”就沒有吃到一點(diǎn)。因?yàn)樗鼊?dòng)作慢，沒有搶到食物，石縫又只有一點(diǎn)點(diǎn)寬，它鉆不進(jìn)去。吃飽了，它們就在水里自由自在地游來游去。

當(dāng)我把手輕輕敲玻璃缸時(shí)，它們便到處亂竄，拼命往卵石縫里鉆，躲了起來，挺機(jī)靈的。不一會(huì)兒，它們又探出頭來，偵察是否還有危險(xiǎn)，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒了危險(xiǎn)后，便又大膽放心地游出來玩或者靜靜地躺著。我真喜歡這些活潑可愛的小錦鯉。

寫錦鯉的作文(篇12)

“小鯉魚跳龍門，跳龍門，美麗的故事，美麗的心。跳過龍門就成龍，來，來，來，比一比，賽一賽，歡歡喜喜跳龍門?！边@是我在幼兒園最喜歡唱的歌。而我家里就養(yǎng)了很多我喜愛的小錦鯉。

魚缸里的錦鯉可多了。它們身穿五彩斑斕的外衣，經(jīng)常搖擺著那扇子般的大尾巴在水里跳舞，姿態(tài)可迷人了。它們都有兩顆黑溜溜寶石似的眼睛，一張大大的嘴巴，還有金光閃閃的魚鱗特別引人注意。有的錦鯉胖乎乎的，游起泳來笨笨的，看起來特別可愛。

其中有一條大概有一根筷子那么長(zhǎng)的錦鯉特迷人。它的頭上有一大塊鱗片，眼睛又小又黑又亮，活像一顆黑寶石鑲嵌在眼眶里。說起它的身體可真美麗啦！它的體型很修長(zhǎng)，全身是晶瑩通透的銀色，就像披著一件銀光閃閃的外套！最特別的是它的背部和身體兩側(cè)的中間各有閃亮的一排魚鱗，活象點(diǎn)綴在銀衣上的珠寶！賣魚的人說這叫“一字鱗”！如果不知道它是錦鯉的話，倒真會(huì)以為是一條小銀龍魚！

我家的魚大部分都有六個(gè)魚鰭，它們?cè)隰~流動(dòng)時(shí)擺來擺去，可好看了！魚的尾巴是最可愛的，象一個(gè)勝利的“V”形，小魚游動(dòng)時(shí)這個(gè)勝利的“V”形就會(huì)興高采烈地左搖右擺！

你給它們喂食，它們就會(huì)狼吞虎咽地吃著，吃到的魚就得意洋洋地游回去，還沒吃飽的魚就趁其它魚不注意的時(shí)候，借機(jī)游上去搶吃一口。對(duì)了，忘了說小錦鯉的一個(gè)特點(diǎn)就是：睡覺時(shí)不象我們閉著眼睛，而是睜著眼睛睡，所以有人會(huì)以為錦鯉是不用睡覺的。

小錦鯉真可愛，看著小錦鯉們自由地游來游去時(shí)，讓我一天的疲勞頓消。謝謝你——小錦鯉！

寫錦鯉的作文(篇13)

我養(yǎng)了一條紅錦鯉。

它，紅通通的腦袋上嵌著一對(duì)圓圓的眼睛，眼白像淺棕色的綢緞，上面繡著黑黑的小西瓜籽似的眼球。它好像從不眨眼，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著周圍的一切，充滿了好奇。它在探索什么呢?誰知道呀。

小錦鯉披著一身桔紅色的鱗甲，肚子卻是淡黃色的。在陽光下，周身的鱗甲一閃一閃的，像披著閃閃發(fā)光的紗裙，光彩奪目。

錦鯉的尾巴十分漂亮，薄薄的剪刀尾是淺紅色的，像一條隨風(fēng)飄蕩的粉紅裙擺。當(dāng)它的尾巴向左猛地一擺，就來了個(gè)左急轉(zhuǎn)彎，當(dāng)尾巴向右輕輕地一扭，又悠閑地來個(gè)右轉(zhuǎn)彎。當(dāng)尾巴一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，兩側(cè)的魚鰭不停擺動(dòng)，就像劃著兩片槳，整個(gè)身體就沖向前方。喂食時(shí)，魚食一撒，魚兒立刻激動(dòng)起來，只見它鰭尾并用，沖向水面，張開大口，一口一粒，把魚食一掃而光。

我想，人類就是向魚類學(xué)習(xí)的游泳吧。想著想著，仿佛自己也是一條魚，自由自在地在水里游向遠(yuǎn)方……

寫錦鯉的作文(篇14)

我家來了兩位小客人，是外公送給我的小錦鯉。小錦鯉比金魚還漂亮。為什么我這么覺得呢？因?yàn)榇蟮聂~可以和我互動(dòng)。你們也許會(huì)問：小魚也會(huì)互動(dòng)??？為什么只有大于才可以互動(dòng)呢？哈哈，還是讓我來告訴你吧！小魚有的大一點(diǎn)兒，有的小一點(diǎn)兒。于是，便引發(fā)了爭(zhēng)執(zhí)。大的去打小的，小的為了保護(hù)自己，就相互打起來了。這樣就沒有小魚和我互動(dòng)了。有時(shí)打傷了，就犧牲了一條平白無故的小生命?。∵@下你明白了嗎？好了，先來說說它們兩個(gè)的外形吧！

兩只小錦鯉其中一只全身布滿了扇形橘黃的鱗，五片紙一樣薄的鱗，再加上前面黃色的小嘴巴和后面橘色剪刀一般分叉的尾巴，湊成一條歡快活潑的小錦鯉。由于它全身橘黃，我給它取了一個(gè)名字，叫一點(diǎn)橘。還有一條小錦鯉，它又一身黑色的鱗，而且很沉默，不過我同樣給它去殼一個(gè)名字黑記憶。

它們的外形可漂亮了！一個(gè)三角形的頭，好像一個(gè)合金彈頭。它們還有一雙圓圓小小的大眼睛，炯炯有神，好像兩顆黑珍珠，又像兩顆黑色的水晶，真美?。∷鼈兊淖彀鸵粡堃缓系?，好像比賽過的馬拉松運(yùn)動(dòng)員在拼命的傳奇。它們的腮一扇一扇的，彷佛是兩把迷你的小扇子，它幫助了一點(diǎn)橘和黑記憶的呼吸。我的小可愛們有四個(gè)魚鰭，分別是背鰭，雄起，腹鰭和臀鰭。游動(dòng)的時(shí)候它們?cè)谒恤骠嫫鹞?。游?dòng)的時(shí)候尾巴是用來調(diào)節(jié)方向的，它們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，大大的，橘黃色，像一把正在剪布的小剪刀。怎么樣，我家的兩只小錦鯉又漂亮又有趣吧！

我剛剛跟小魚兒們接觸的時(shí)候它們可害羞了。我只要一走近魚缸，它們就驚慌失措的打起來一朵朵銀白色的水花。不過，隨著時(shí)間的推移，它們可以跟我打招呼。我只要一放學(xué)回家，一進(jìn)家門走到魚缸旁邊，它們就馬上游過來，仿佛在歡迎我回家。每次看到它們這樣的熱情，我就迫不及待地和它們玩起來開火車的油漆。這個(gè)游戲是這樣玩的，我拿右手的食指，圍著長(zhǎng)方形的魚缸繞圈，它們就會(huì)不由自主的排好隊(duì)跟著我的食指游動(dòng)。之間它們用腹部的鰭輕輕的往后畫著誰，尾巴左右搖擺，像兩把小扇子一樣，特別可愛。

我喜歡我的兩只小伙伴，因?yàn)槲覑鬯鼈兡眯∏闪岘嚨纳碜雍臀孱伭耐庖?，更愛它們可愛的樣子總之它們所有的地方我都喜歡！呢。