雪堆雪人的作文

雪堆雪人的作文600字模板。

人人都寫(xiě)過(guò)作文，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。如果我們的寫(xiě)作詞匯不豐富，寫(xiě)作就會(huì)很容易“卡殼”，你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)特意為你呈上“雪堆雪人的作文”，敬請(qǐng)參閱本文！

雪堆雪人的作文 篇1

放假是個(gè)興奮的事情，可在假期里下場(chǎng)大雪是更興奮的事情，估計(jì)每個(gè)小朋友都會(huì)興奮的睡不著覺(jué)吧。

昨天晚上下了一晚上的大雪，今天還不到7：00我就起來(lái)了，透過(guò)窗子一眼就看到了外面到處都是潔白潔白的，我顧不得吃飯就吵著要到外面去玩雪，可媽媽非要我吃過(guò)飯?jiān)偃コ鐾??！昂貌皇樟粢紫乱粓?chǎng)大雪，干嗎要把時(shí)間鋪張?jiān)诔燥埳涎健薄Ｎ亦街煲矝](méi)能說(shuō)服媽媽。

好不收留易把飯吃完了，我?guī)缀跏秋w馳著跑到了樓下，原來(lái)已經(jīng)有好幾個(gè)人在樓下掃雪了，于是我也加入到了掃雪的步隊(duì)。掃雪可真不是個(gè)簡(jiǎn)樸活，我才鏟幾下，就有點(diǎn)力不從心，這時(shí)媽媽也下來(lái)了，她接過(guò)鐵鍬干了起來(lái)，看著大人們熱火朝天的掃雪，一會(huì)就把樓下掃干凈了。在我的央求下，媽媽帶我來(lái)到了兒童樂(lè)園，這時(shí)兒童樂(lè)園已經(jīng)有好多人了，這里也有一群人在掃雪，看到他們把雪都堆在了一起，我就想著正好可以堆個(gè)雪人，于是和那幾個(gè)大哥姐姐們堆起了雪人，果然是人多氣力大，不一會(huì)功夫我們就堆起了一個(gè)又大又帥氣的雪人。因?yàn)槲覜](méi)怎么幫上忙，玩的也不外癮，于是我又自己捏了個(gè)小雪人，固然手凍的通紅，可我心里卻是美滋滋的。（群學(xué)網(wǎng) wWw.qx54.COM）

時(shí)間過(guò)的真快，媽媽說(shuō)都快中午了，又得回家吃飯了，我?guī)е夷蟮男⊙┤嘶氐搅思?，找出了一些裝飾雪人的東西，經(jīng)由我的裝飾，雪人真的好看了不少。

下雪真好，我喜歡下雪的日子！

雪堆雪人的作文 篇2

每次一提到冬天，我就能想到雪；而一提到雪，我就能想到堆雪人。每一次下雪，包括堆雪人，都是一段讓我難以磨滅的記憶。

這天早上，我剛模模糊糊地睜開(kāi)眼，就聞聲媽媽對(duì)我說(shuō)“貝貝，快來(lái)看啊，下雪啦！”話(huà)音剛落，弟弟就猛地沖進(jìn)臥室，瘋狂地喊著“下雪啦！下雪啦！”

我隨著弟弟來(lái)到了客廳。果然，外面潔白一片，天空中還飄著雪花。我激動(dòng)極了，等到雪停了，我立馬下樓，匆匆賞識(shí)了一下美景，就去堆雪人了。

我堆雪人的第一步是滾雪球。首先先找些雪塊做一個(gè)小雪球，之后選一個(gè)雪厚度適中的地方，開(kāi)始滾雪球。滾的稍大一些時(shí)，再去雪很厚的地方接著滾。滾得比較大的時(shí)候就不能再滾了，由于雪球還沒(méi)有拍過(guò)，太大了很收留易披發(fā)。不外這時(shí)候我會(huì)再抓幾把雪加上去，讓雪球再變得大些。

第二步是拍雪球。這一步很簡(jiǎn)樸，但也很重要，做不好雪人會(huì)垮的。把雪球從頭到腳都仔仔細(xì)細(xì)地拍一遍，這步就算完成啦！當(dāng)然，不要健忘雪人的頭哦！

接下來(lái)是最后一步了，那就是：整修！第一個(gè)要整修的地方是雪人的底部，把雪人固定一下。怎么固定呢？方法很簡(jiǎn)樸，把靠下面那個(gè)雪球的下方邊沿處離地的空地空閑填上一些雪，這樣雪球就不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)啦！其次，雪人的“脖子”也需要加粗一些，方法和剛才一樣。最后，我又把其他地方都補(bǔ)了補(bǔ)，也就是把雪球凹進(jìn)去的部位填點(diǎn)雪，補(bǔ)完后雪球看起來(lái)會(huì)圓良多呢！

可算是堆完了這個(gè)雪人啦！它看起來(lái)真漂亮呀！

但由于最近疫情非常嚴(yán)峻，堆完我和爸爸就迅速回家了，一共也就堆了半個(gè)小時(shí)左右。因此，我們還沒(méi)有給它加五官和手，這是我獨(dú)一的遺憾。但無(wú)論如何，這次堆雪人是痛快的。

雪堆雪人的作文 篇3

冬天，天下了一場(chǎng)大雪后，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片雪白。

明明對(duì)美美說(shuō)：“我們到外面堆雪人玩吧！”美美說(shuō)：“好??！外面下了一場(chǎng)厚厚的雪，天很冷，我們要穿溫暖些。”他們穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子和手套，拿了堆雪人的工具。有鏟子，小水桶，黑珠子，胡蘿卜和菠菜。

開(kāi)始堆雪人啦！明明用鏟子鏟了一些雪，然后用力踩了幾腳，把雪弄結(jié)實(shí)，從一個(gè)小的雪球開(kāi)始慢慢滾起來(lái)。雪球越滾越大，明明和美美輕輕地把它豎起來(lái)。明明又按了兩個(gè)小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個(gè)圓溜溜的小雪球，作為雪人的頭，她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去，作為雪人的眼睛，胡蘿卜作為雪人的鼻子，把菠菜作為雪人的胡須。明明對(duì)美美說(shuō)：“這么冷的天，雪人也怕冷吧，我們?cè)賻退鱾€(gè)帽子吧?！薄皩?duì)呀”美美說(shuō)。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了，明明和美美都露出了滿(mǎn)意的笑臉。

他們圍著雪人唱歌，舞蹈，玩得可興奮啦！

雪堆雪人的作文 篇4

日曜日的早上，我一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)地上白茫茫的。哇！原來(lái)是下雪啦！我興致勃勃的趕快去找小朋友們堆雪人。

不大一會(huì)兒，小朋友們都出來(lái)了，小明哥哥還從家里拿了一把鏟子。大家一起努力，一會(huì)兒的功夫就堆起一個(gè)大大的雪堆。我們把雪堆修成圓錐型，這樣雪人的身體就堆好了。接下來(lái)我和小紅一起滾了個(gè)大大的雪球，大家一起把雪球放到了雪人的身體上，一個(gè)完整的雪人就堆好了。

這時(shí)爸爸出來(lái)了：“咦？雪人怎么沒(méi)有眼睛和鼻子呀”爸爸笑著說(shuō)。原來(lái)我們只顧興奮，忘了給雪人裝上鼻子和眼睛。

我趕緊回家拿了兩個(gè)桔子、一根大大的胡蘿卜和紅紅的辣椒，我們把桔子和胡蘿卜按到雪人臉上，做成了她的眼睛和鼻子。然后用紅辣椒做她的嘴巴。小明哥哥用兩個(gè)掃把插到雪人的身體上做她的雙手。小芳還給雪人圍上了紅紅的圍脖，爸爸也樂(lè)呵呵的用彩紙給雪人戴了個(gè)漂亮的小帽子。

呀！我們的雪人真漂亮！大家圍著雪人又蹦又跳！我看著自己用雙手和小朋友一起堆成的雪人兒，心里可興奮了！

雪堆雪人的作文 篇5

寒假，令我感到最難忘的就是和老爸爺爺一起堆雪人了。

起初，老爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，老爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙上前去幫老爸，當(dāng)他的助手。老爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢的越滾越大嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球越滾越大，哦，好大呀！

我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，老爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把雪人的身子給做完美了，接下來(lái)，只剩下一個(gè)頭了，我和老爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。老爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，老媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！

哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……

雪堆雪人的作文 篇6

呼呼的北風(fēng)刮了一個(gè)下午，傍晚，大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，不一會(huì)，大地上、樹(shù)木上、屋頂上全都變白了。

第二天一大早，姐姐和弟弟就在自家的院子里堆雪人。姐姐滾了一個(gè)大雪球，弟弟滾了一個(gè)小雪球，兩個(gè)人把一大一小的雪球撂在一起，小的當(dāng)腦袋，大有當(dāng)身子，胖乎乎的十分惹人喜愛(ài)。姐姐從家里拿來(lái)一根胡蘿卜做雪人長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，弟弟從家里拿來(lái)一只紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴；姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂，弟弟把一串山楂插上做左手臂；姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上，弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來(lái)給雪人戴上。呵，一個(gè)帥氣的雪人做好了。小雞夸獎(jiǎng)?wù)f：“你做的雪人真的很好??！”“是啊，是啊，比大家做的都漂亮！”小鴨附和地說(shuō)。大家一起圍著小雪人唱啊跳啊，開(kāi)心極了……

一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白里透紅，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。可是漸漸地，雪人變矮了，變丑了，最后化成了一灘水。

等姐姐和弟弟吃過(guò)飯?jiān)賮?lái)看望小雪人時(shí)，他們有些納悶了：咦？雪人不見(jiàn)了。北風(fēng)告訴他們說(shuō)：“是被太陽(yáng)公公變魔法收到天上去了！”

雪堆雪人的作文 篇7

下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你看，屋頂上潔白潔白的，似乎戴了一頂漂亮的帽子；樹(shù)枝像掛著的銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。

我和媽媽興奮地奔向這白茫茫的的世界，我們要堆雪人去。

我們先滾了一個(gè)又大又圓的雪球做雪人的身體，然后又滾了一個(gè)圓圓的、比較小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我費(fèi)了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒(méi)放穩(wěn)，雪人的頭掉了下來(lái)，惹來(lái)媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來(lái)，這次可得小心點(diǎn)了?？粗┤说念^穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上，我高興地在雪地里跑了一圈。

接著，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)作了雪人的鼻子。看雪人多可愛(ài)?。郝N著尖尖的紅鼻子，睜著黑溜溜的小眼睛，張著紅嘟嘟的小嘴巴，似乎在和我們打招呼呢。我又拿失事先預(yù)備好的破掃把，插在雪人的左側(cè)，遠(yuǎn)眺望去似乎雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后，我還把我的紅領(lǐng)巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。

“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機(jī)給我和雪人照相呢！

雪堆雪人的作文 篇8

今天是有史以來(lái)下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿(mǎn)足我每次在冬天的愿望了，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢(mèng)成真。

吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著我們鄰居家的門(mén)，門(mén)一開(kāi)，我二話(huà)不說(shuō)抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開(kāi)始了我們巨大的工程。

我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著鏟子，先從一個(gè)小雪球開(kāi)始做起，慢慢的滾，感覺(jué)用了好長(zhǎng)的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺(jué)因?yàn)槲覀兊穆こ蹋粫?huì)天氣都不會(huì)下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開(kāi)始分工明確，我負(fù)責(zé)所有雪的收集，則它負(fù)責(zé)的是制作，精雕細(xì)選的制作著，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來(lái)的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來(lái)之后沒(méi)想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應(yīng)該有的東西，感覺(jué)到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項(xiàng)工作，雪人生動(dòng)的面孔出現(xiàn)在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺(jué)很高興。

我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見(jiàn)我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì)有禮貌的回應(yīng)。

雪堆雪人的作文 篇9

有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流動(dòng)，在我的.眼里冬天是冷酷無(wú)情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。

冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了夸姣的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)陣陣歡笑。

記得在去年冬天，我曾渡過(guò)了一個(gè)痛快而又難忘的一天。那是個(gè)禮拜六的早上，我剛起床，睜開(kāi)眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小區(qū)變成了粉妝玉砌的世界。我高興不已，高聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我連忙將衣服穿好，胡亂地扒了幾口飯，便急匆匆地下樓了。

只見(jiàn)樓下熱鬧極了：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人踩著兩塊滑板正在滑雪玩。我見(jiàn)了，抑制不住自己心中的喜悅，也加入到一組堆雪人的行列中去。我們很快堆好了一個(gè)雪人。

這時(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“這么冷的天，雪人會(huì)不會(huì)感冒呢？”我在一旁聞聲了，絕不猶豫地摘下脖子上的領(lǐng)巾，將它圍在了小雪人的身上，開(kāi)心地笑道：“這下雪人可不會(huì)感冒了！”終于大功告成了，我抬起頭，一個(gè)笑瞇瞇的雪娃娃展現(xiàn)在面前，好可愛(ài)喲！

有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)道：“冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，冬天老是會(huì)為我們出點(diǎn)小小的困難，磨練我們的意志，和毅力，意志堅(jiān)定的人前途必將是春景春色明媚。

雪堆雪人的作文 篇10

春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？噢，原來(lái)，冬天的早晨的寒冷的！

送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來(lái)臨了，冬天到了，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)了。我和弟弟用手接住雪花，雪花剛落到我們的手上，便和我們玩起了捉迷藏。

雪越下越大。雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好象披上了雪白雪白的婚紗，雪花落在屋頂上，屋頂好象戴上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好象蓋上了雪白雪白的毛毯，在這寒冷的天氣里，小草凍得把腦袋縮進(jìn)了土地里，馬路邊的樹(shù)木光禿禿的站在了尋那兒，只有那青翠欲滴的松樹(shù)挺拔地站在那兒，抵抗著風(fēng)雨交加的寒冷。

這時(shí)，弟弟出了一個(gè)主意，讓我們來(lái)堆雪人吧！

開(kāi)始堆了，我和弟弟一起把掃鏟到了一塊，他來(lái)滾雪人的頭，我來(lái)滾雪人的身子，滾好了之后，再用鐵絲把頭和身子連接起來(lái)，然后，弟弟去拿了兩把掃帚插在了雪人的身上，拿了兩顆黑色的紐扣做雪人的眼睛，結(jié)果用紐扣做雪人，不太合適，像老鼠嫁貓—嫁錯(cuò)了人一樣，我們決定找兩顆黑色的玻璃球來(lái)做雪人的眼睛，我們東找西找也找不到玻璃球，準(zhǔn)備用弟弟的彈珠來(lái)做，弟弟不舍地拿了出來(lái)，可由于彈珠是藍(lán)色的，我們用黑色的蠟筆把它們涂成了黑色的，之后把“眼睛”安了上去，又拿了胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子。最后，再給它戴上弟弟的帽子，一個(gè)憨憨地大雪人就笑瞇瞇地站在了我們的面前，它的兩只手里拿著掃帚，像是一個(gè)正在為我們清潔垃圾的人呢！弟弟一邊打哆嗦，一邊說(shuō)：“看著自己的勞動(dòng)成果，就算是再冷，我也開(kāi)心?！?/p>

第二天早上，我和弟弟剛起來(lái)，就迫不及待地去看我們的雪人，結(jié)果雪人又和我們玩起了捉迷藏—化成水了。

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下大雪作文(篇1)

今天一大早，我便被媽媽的叫喊聲吵醒：“雨雨、雨雨，快起來(lái)快起來(lái)，下大雪啦！”一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我，從暖烘烘的被窩里起來(lái)，到窗外一看：“哇，真的下大雪了，好大的雪呢！”

以前，我總是很羨慕哈濱的小朋友，因?yàn)槟抢锟梢阅昴暌?jiàn)到雪，地上也有很深的雪，但今天，我們十年都難下一次雪的雅安，也下起了大雪！

從遠(yuǎn)處看高山，沒(méi)有了以前的翠綠，換上了一件嶄新的“白棉襖”就別說(shuō)高山了，就連整座城市也都變成了“雪白的世界”樹(shù)木有了“白圍巾”房子有了“白帽子”……一個(gè)個(gè)白色的小精靈也隨著這些降落在大地，當(dāng)落入你的手中，就會(huì)有一種舒心而又涼爽的感覺(jué)滲如心里……

不過(guò)，可別為了觀看景色，就忘記了最重要的堆雪人、打雪仗哦，瞧，那邊似乎正在“男女生大戰(zhàn)雪仗”呢，我要過(guò)去幫忙咯！

我愛(ài)雪的純潔，更愛(ài)雪帶給人們的快樂(lè)！

下大雪作文(篇2)

早晨，媽媽叫醒我的時(shí)候說(shuō)：“外面下雪啦！”我興奮地穿好衣服，往窗外看去，天還沒(méi)大亮，借著路燈我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，所有的房屋、植物蓋上了一層厚厚的雪被，真漂亮??！

終于，等到第三節(jié)課了，我們可以去操場(chǎng)上玩雪啦。我雖然迫不及待，但是腳步還得放慢，因?yàn)樽呃壤锒冀Y(jié)了一層冰，每走一步都得要小心翼翼，有幾位走得飛快的同學(xué)就摔了一跤。

到操場(chǎng)后，我一腳踩進(jìn)雪地里，雪軟軟的，我的腳一下子陷進(jìn)去了。我們好多同學(xué)都玩起了堆雪人的游戲，我們不停地捧起一團(tuán)團(tuán)的雪，堆成一個(gè)大雪球，作為雪人的身子，又在地上滾起了一個(gè)小一些的雪球，把它放在雪人的身子上。一個(gè)白白胖胖的雪人成型了，我們用手指在雪人臉上畫(huà)上了五官，雪人笑嘻嘻地看著我們呢。我們又玩起了打雪仗，我們分成了男生女生兩個(gè)陣營(yíng)，飛快地把雪球扔出去，雪球像炮彈一樣打在對(duì)方的`身上，迅速炸開(kāi)，不一會(huì)兒大家身上都是白花花的雪。還有的人在滾雪球。大家的雙手紅通通的，都不愿意放下手中的雪。操場(chǎng)上回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)。

我愛(ài)這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

下大雪作文(篇3)

下午，天下起雪來(lái)了！我高興得跳起來(lái)了！

到了學(xué)校我和同學(xué)們議論著，有的說(shuō)雨，有的說(shuō)雪，我說(shuō)：這一定是雪！又過(guò)了一天，我早晨起了床，換上衣服去上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)房子頂上都是白花花的雪，樹(shù)披上了美麗的銀裝，爸爸在把車(chē)上的雪弄下去，我說(shuō)：“爸爸咱家的車(chē)一定是咱這個(gè)小區(qū)最白的一輛車(chē)了”，我一邊說(shuō)一邊把腳往雪里踩，媽媽說(shuō)：“雪能化成水別涼著你”。

在路上，有的車(chē)變成了奶油大面包，白雪把大樹(shù)枝壓彎了，小樹(shù)枝太弱小了，被大雪折斷了！真可憐啊，王驛雯真好玩，雪花落在王驛雯頭上，她好像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人呀，第三節(jié)是體育課，我和李依曼、王驛雯、楊雅奇合作堆了一個(gè)大雪人，不好的是雪人被大哥哥們踩壞了，我非常惱怒的說(shuō)：“真是個(gè)大大大壞蛋”，不過(guò)堆雪人的快樂(lè)仍留在我心里呢！

我喜歡下雪，它能帶給我們快樂(lè)！

下大雪作文(篇4)

今早，我來(lái)到學(xué)校參加散學(xué)式。路上下起了鵝毛大雪了，我滿(mǎn)心歡喜，因?yàn)槲易钕卵┝?！雪花才是“雪白”的白? 專(zhuān)注寫(xiě)作，也才是花一樣的美麗。它

好像比空氣還輕，并不從半空里落下來(lái)，而是被空氣從地面卷起來(lái)的。然

而它又像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的

蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁人窗

隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我

們似乎聽(tīng)見(jiàn)了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)和腳步聲，大海的洶涌的波濤聲，森林的

狂吼聲，有時(shí)又似乎聽(tīng)見(jiàn)了情人的竊竊的密語(yǔ)聲，禮拜堂的平靜的晚禱

聲，花園里的歡樂(lè)的鳥(niǎo)歌聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞

的姿態(tài)中，我們看見(jiàn)了慈善的母親，柔和的情人，活潑的孩子，微笑的

花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒(méi)有氣息。但當(dāng)它撲到我們面上的時(shí)

候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣

息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出

千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又

在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹(shù)木，斜的，直的，彎

的，倒的。還有那河流，那天上的云……　

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花不住的飄落下來(lái)，還沒(méi)來(lái)到學(xué)校，我的傘上就積了厚

厚的雪。坐在教室里，屋外的雪景真美，真漂亮！不過(guò)，下雪路

太滑了我還為此摔了個(gè)屁股墩。我在此要對(duì)大家說(shuō)：“下雪天時(shí)，走起路來(lái)要小心哦?。。?/p>

下大雪作文(篇5)

相信大家都非常喜歡下雪吧？可是今年的這一場(chǎng)雪，給我?guī)?lái)了陰影，我并不快樂(lè)。

今天，一大早起床，身體感到?jīng)鲟侧驳?，馬上就想到了媽媽昨晚說(shuō)的一句話(huà)：今晚可能要下雪?？戳丝创巴膺@鵝毛大雪，我歡天喜地從床上跳了起來(lái)，穿好衣服，二話(huà)不說(shuō)直奔姐姐房間。大叫：“姐姐，快起床了。”“別鬧，讓我再睡一會(huì)兒?！薄澳憧匆豢赐饷媸鞘裁矗俊?/p>

“呃，什么？雪……沖呀！”姐姐一聲大叫，一蹦三尺高，我們倆馬上來(lái)到了雪地里。

站在雪地里，一股寒氣從我的背上襲來(lái)，我感覺(jué)好冷，回過(guò)頭一看，姐姐手里抱著一大把的雪，就站在我的身后，說(shuō)：“打雪仗吧！小波波?！蓖蝗粙寢尦霈F(xiàn)在姐姐身后，我連忙給姐姐發(fā)了一次暗號(hào)，本想告訴她，后面有一種不祥之兆，可她沒(méi)有看懂我給的暗號(hào)，一個(gè)又一個(gè)地把雪球朝我扔過(guò)來(lái)。我站著沒(méi)動(dòng)，她好像意識(shí)到什么，回過(guò)頭一看，糟了…——-媽媽來(lái)了。媽媽把我們倆帶到飯桌前，對(duì)我們說(shuō)“早餐后，不可以出去玩雪了，怕生病，就要過(guò)年了，你們說(shuō)，對(duì)不對(duì)？”媽媽又接著說(shuō)了一句：“如果你們不怕被打的話(huà)，可以出去玩雪。”媽媽給我們端來(lái)了兩碗面條就走了。

吃完了面，我們悄悄地來(lái)到了雪地里，歡蹦亂跳地打起了雪仗，根本就沒(méi)有把媽媽的話(huà)放在心上，雪球兒在手心里變成了各種各樣好玩的東西，我們高興極了。可是，時(shí)光老人可從不給任何人面子，不一會(huì)，它就把媽媽帶到了我們的身邊。媽媽的出現(xiàn)，我們的頭都變大了?？吹竭@一切，媽媽厲聲呵斥道：“|還不回家好好看書(shū)，姐姐長(zhǎng)大后是要嫁出去的，可以等人來(lái)養(yǎng)，可你是男孩子，是要……”后面的話(huà)，我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去?？傊?，媽媽想說(shuō)的就是，要在家里看書(shū)，不可以出去玩雪。我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是呆呆地站在窗前，羨慕地看著外面小朋友們歡天喜地?fù)肀е笞匀坏那榫?，因?yàn)槲也荒苓@樣做，所以并不快樂(lè)。

我在心里不斷地念叨著：雪呀，雪呀，你何時(shí)能下到我的家里來(lái)呀，這樣，我就可以在家中玩雪了，該多好啊！媽媽呀，媽媽?zhuān)瑤啄瓴畔乱粓?chǎng)這么大的雪呀，你怎么就把我關(guān)在家里呢？媽媽?zhuān)腋嬖V你：我長(zhǎng)大了，身體也棒棒的，你就放心吧！我希望我的童年是一座彩虹橋，不想變成溫室里的一朵花，你知道嗎？花要有陽(yáng)光才會(huì)開(kāi)得絢麗，我很想成為一朵室外的梅花，因?yàn)樗母改笗?huì)給它很多次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓它迎風(fēng)斗雪。

堆雪人小學(xué)作文

寫(xiě)作文可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識(shí)自己提高自我意識(shí)和自信心，無(wú)論是什么樣的寫(xiě)作都可以幫助我們加強(qiáng)語(yǔ)文知識(shí)的應(yīng)用。寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱，您是不是不太清楚作文的寫(xiě)作要點(diǎn)呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)幫大家編輯的“堆雪人小學(xué)作文”，我的委婉建議可以為您提供一個(gè)獨(dú)特的視角但僅供參考！

堆雪人小學(xué)作文 篇1

童年有趣的事情很多，特別有意思的要數(shù)堆雪人了。

我三歲多時(shí)的一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著，外面的房屋、樹(shù)木、路面積了厚厚的雪，大雪仿佛把外面變成了潔白的童話(huà)王國(guó)。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧著要去外面玩雪，于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

爸爸先拍出一個(gè)籃球大小的雪球，然后把雪球放到地上滾動(dòng)沾雪，雪球隨著滾動(dòng)越變?cè)酱?；我和姐姐也學(xué)著爸爸的樣子滾出了一個(gè)小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來(lái)干樹(shù)葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！

我拉著姐姐的手圍著雪人又蹦又跳，我們快樂(lè)的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無(wú)盡的快樂(lè)！

炫耀勞動(dòng)成果，快樂(lè)美好的童年記憶！

堆雪人小學(xué)作文 篇2

這是狗年的第一場(chǎng)大雪。早上，天空灰蒙蒙的，不一會(huì)兒雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，樹(shù)上白了，房頂上白了，地上也白了，這是一個(gè)銀色的世界。多美呀!

同學(xué)們?cè)谘┑乩锿嫠?，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的打雪仗。

小明和我在雪地里堆雪人。我們先用鐵鍬和笤帚把雪堆在一起，做雪人的身子；再滾一個(gè)大雪球，做雪人的頭；然后找了一個(gè)綠色的水桶扣在雪人的頭上，做帽子；用兩個(gè)鈕扣做雪人的眼睛。我想：這么可愛(ài)的雪人沒(méi)有鼻子，那該多難看呀!于是，我找來(lái)胡蘿卜插在雪人的臉上，做雪人的鼻子。這時(shí)，小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“雪人的手里還缺點(diǎn)什么呢？”他順手拿來(lái)一把笤帚插在雪人的手里做雪人的武器。雪人站地雪地里就像一個(gè)小戰(zhàn)士。

堆雪人小學(xué)作文 篇3

冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。

我們幾個(gè)好朋友別提有多興奮了。李明、王強(qiáng)和我，幾乎同時(shí)沖出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后小紅和小麗也來(lái)了。

開(kāi)始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)小紅從兜里取出兩個(gè)黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插

在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。

我們圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊舞蹈，追逐嬉戲打雪仗……冬天是我們童年里最快樂(lè)的季節(jié)。

堆雪人小學(xué)作文 篇4

今天，天蒙蒙亮，我就被妹妹的叫聲給吵醒了，我睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)妹妹跑進(jìn)我的房間，開(kāi)心地說(shuō):"姐姐外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税?",“好”，我激動(dòng)地說(shuō)。妹妹又說(shuō)：“姐姐你趕快穿衣服，洗臉，刷牙，吃飯。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊按妹妹說(shuō)的做。20分鐘后我和妹妹到家門(mén)口集合，我一看路上連雪的影子都沒(méi)有，草地上到不少，于是我和妹妹各自做兩個(gè)雪球，一大一小。

我先把小球放在大雪球上，眼晴要用什么做呢？”我想了又想終于想到了，我的抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來(lái)了，按在小雪球上，又折斷兩根樹(shù)枝按在大雪球兩邊，再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了。這時(shí)妹妹說(shuō)：“叫小雪人“白白”吧?？葱⊙┤硕喟籽健！薄昂妹帧蔽艺f(shuō)。妹妹又說(shuō)“白白”在外面明天一定會(huì)融化的，我們拍張照片留念，留念吧？”“好呀”我說(shuō)。于是，我和妹妹各自拍了一張照片。

第二天一早我在陽(yáng)臺(tái)上向下望，“白白”已經(jīng)化成一攤水了。

堆雪人小學(xué)作文 篇5

在這個(gè)寒假里，我和爸媽準(zhǔn)備去外婆家過(guò)年。外婆家住在安徽，那里每年冬天都會(huì)下大雪我一想到這些我就開(kāi)始激動(dòng)。于是就叫父親趕快開(kāi)車(chē)去外婆家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長(zhǎng)途跋涉·不知疲憊。

到了第二天早上，我們順順利利的到了外婆家，我一下車(chē)就看見(jiàn)周?chē)┗w舞，白雪一片，實(shí)在是美極了。接著，我們進(jìn)了屋看見(jiàn)表弟和表妹在玩。這時(shí)表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税?？｜”我們大家說(shuō)：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個(gè)大雪球做雪人的身子，接著做一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最后找了兩根小樹(shù)杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開(kāi)心起來(lái)。

我這一次回來(lái)，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興??！

堆雪人小學(xué)作文 篇6

清晨，我坐在床上，拉開(kāi)窗簾看。哇！下雪啦！真是個(gè)白白凈凈的世界啊！于是，迅速的起床，吃完早餐和媽媽起去陽(yáng)臺(tái)堆雪人。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，我大聲喊道：“好大的雪??！”好像大地被蓋上了層層毛毯，我還真想蓋蓋。可是我又沒(méi)有這個(gè)膽。剛碰到點(diǎn)點(diǎn)雪，手就經(jīng)凍僵，所以，媽媽就又給副手套和鞋套。隨后，我和媽媽就開(kāi)始堆雪人了。我們開(kāi)始分工，媽媽做身子，我做頭。

我先弄點(diǎn)雪，然后在雪堆里滾幾下，再用手捏下弄結(jié)實(shí)，然后在雪里直滾，滾到自己想要的大小。哇！我興高采烈的叫道：“媽媽?zhuān)覞L好了?！薄拔以缇投?好了?！眿寢屵B忙說(shuō)。霎時(shí)，我驚呆了。然后，我把頭放在身子上面。哇！雪人的外形堆好了。媽媽拿來(lái)圓黑球，胡蘿卜和小樹(shù)杈。我把兩個(gè)圓黑球當(dāng)雪人的眼睛， 把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，先把小樹(shù)叉在雪人的嘴巴上畫(huà)了個(gè)微笑的嘴巴，再把兩根小樹(shù)杈當(dāng)雪人的手。哦！雪人完成了。

今天的雪人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它，因?yàn)樗医裉焓沁@么開(kāi)心。

堆雪人小學(xué)作文 篇7

20xx年1月下雪的時(shí)候，我堆了四個(gè)雪娃娃。

早晨，我一起床就聽(tīng)到奶奶叫道：“ 下雪啦！”這時(shí)我的心一下子興奮起來(lái)了。

于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來(lái)到小區(qū)里，雖然地上沒(méi)有積雪，但房頂上、樹(shù)葉上、花瓣上都擠滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的雪花。這時(shí)候，我放下工具，把嘴巴張開(kāi)，舌頭伸出來(lái)接雪，可接了五分鐘都還沒(méi)接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一聲。

我拿起工具在每一片積滿(mǎn)了白雪的葉子上，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿(mǎn)了，這時(shí)我爸爸拿著照相機(jī)給我照相和錄像來(lái)了。

回到家里，我找來(lái)吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個(gè)圓形做成身子，小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來(lái)做眼睛和嘴巴，綠豆用來(lái)做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著剪成兩個(gè)吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的'。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

我做的雪娃娃不光是為了好玩，還是為了紀(jì)念20xx年1月下的這一場(chǎng)大雪！

堆雪人小學(xué)作文 篇8

早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾一看，哇！白茫茫的一片，房子、大樹(shù)、汽車(chē)都好像穿上厚厚的棉襖，真是好大的雪??！我想今天一定可以堆雪人了。于是我趕緊吃了早飯，在做了簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后就沖下樓去堆雪人去嘍！

這時(shí)，天空中鵝毛大的雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)從天而降。我不管這些，趕緊抓了一團(tuán)雪，捏捏緊，在地上滾了起來(lái)，不一會(huì)就變大了，越來(lái)越重，后來(lái)我實(shí)在推不動(dòng)了，我想這個(gè)大雪球可以做雪人的身體了，就先放一邊。我又抓了一團(tuán)雪捏捏，又滾了起來(lái)，感覺(jué)差不多了，我就把小雪球放到大雪球上面，當(dāng)作雪人的腦袋。這樣雪人的輪廓就好了。接著我開(kāi)始修整，我先找來(lái)兩片樹(shù)葉，放到雪人的頭上，當(dāng)作眼睛，我又切了四片三角形的.胡蘿卜，第一片放在眼睛下面，當(dāng)作鼻子，第二片插在鼻子下面當(dāng)作嘴，第三、第四片分別插在頭的左右兩邊當(dāng)作耳朵，又找來(lái)一條廢的布條當(dāng)作圍巾，最后找來(lái)幾根樹(shù)枝做成掃把。這樣經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)愛(ài)掃雪的雪人就堆成了。

雖然我堆的雪人不大，但是我自己想自己堆的。我想自己充分地開(kāi)動(dòng)腦筋，我就一定能克服困難把事情做好。

堆雪人小學(xué)作文 篇9

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的堆雪人_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假的一天，我到好朋友高楚凡家去玩。在去她家的路上，天上飄起了鵝毛般的大雪。看著著景象，心里別提有多高興了，心想：雪下得這么大，等一會(huì)兒，血落得厚厚一地時(shí)，我和高楚凡就可以堆雪人了。

來(lái)到她家，我告訴了高楚凡這個(gè)絕妙的主意，她聽(tīng)了以后非常贊同，一蹦三尺高。我倆立即沖向陽(yáng)臺(tái)，爬在欄桿上，靜靜地望著天空，希望雪下得更大些。如我所愿，雪越下越大，不一會(huì)兒，大地就被白茫茫的大雪籠罩，世界變得那么純潔、寧?kù)o。我和高楚凡陶醉在這千載難逢的景色之中。

這時(shí)，一陣歡聲笑語(yǔ)擾亂了著這寧?kù)o的世界，雪地上到處是快樂(lè)的身影，他們按捺不住喜悅的心情，都沖出了房們，有的在打雪仗，有的在堆雪人……我和高楚凡也不顧一切地跑下樓，加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們拿了兩個(gè)大盆，把它裝滿(mǎn)了雪，準(zhǔn)備堆雪人。我們先把雪堆積在一起，做成一個(gè)小球往前推，滾呀滾，好不容易滾成了一個(gè)大球。只聽(tīng)“撲”的一聲，雪球被壓成了餅子，原來(lái)高楚凡滑倒了，正好倒在雪球上，我見(jiàn)了哈哈大笑。見(jiàn)到此狀，高楚凡索性躺在雪地上滾來(lái)滾去，最后自己成了一個(gè)大雪球，我看見(jiàn)這景象，就風(fēng)趣地說(shuō)：“咱們不用堆雪人了?！备叱财婀值貑?wèn)：“為什么？”“因?yàn)槟憔褪且粋€(gè)現(xiàn)成的雪人呀?！蔽倚χf(shuō)。高楚凡聽(tīng)了連忙把身上的'雪拍打下來(lái)，別的小朋友見(jiàn)到高楚凡那狼狽不堪的模樣也哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我和高楚凡又堆起了雪人，可是這回我們?cè)趺匆捕巡粓A雪人的身體，最后只堆成了一個(gè)橢圓形，雪人堆好以后，高楚凡的媽媽下來(lái)一看，指著雪人哈哈大笑：“這是雪人嗎？明明是只兔子?！蔽覀儼胄虐胍桑瑥乃慕嵌葋?lái)看，還真是一只可愛(ài)的小白兔，只是少了一對(duì)長(zhǎng)耳朵和四只小腳。見(jiàn)到這四不象的雪人，我和高楚凡相視一笑，最后倒在雪地里笑得前仰后合。

雪是冬天里的精靈，給人帶來(lái)了歡樂(lè)和來(lái)年豐收的希望。冬天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，但它蘊(yùn)含著希望。我喜愛(ài)冬天，我更喜愛(ài)在冬天里堆雪人。

堆雪人作文7篇

作文是語(yǔ)文學(xué)科中非常重要的一部分，一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動(dòng)人們，引起共鳴，如何在作文中把自己的生活全部寫(xiě)出來(lái)呢？幼兒教師教育網(wǎng)精心挑選為大家整理出了一篇最新的“堆雪人作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

堆雪人作文 篇1

在大年初四的上午，爸爸帶著我們?nèi)ヌ牙鸭掖H戚，我和弟弟都收到了很多壓碎錢(qián)。吃完飯后，我們就到太姥姥的房間里玩搶紅包，不一會(huì)就聽(tīng)到外面有人喊下雪了！下雪了！我立刻出去一看，哇！真的下雪了，而且下的很大，過(guò)了一會(huì)我們就回家了。到了家里，我和弟弟在一起玩了一會(huì)，我出來(lái)一看，雪下了大概5厘米厚了，我馬上就把弟弟喊出來(lái)，讓他看，然后我們倆商量怎么堆雪人，

我和弟弟一人拿了一個(gè)鏟子，開(kāi)始把雪堆成一堆，做雪人的身體。這看似簡(jiǎn)單的事情，做起來(lái)可沒(méi)那么容易，雪人的身體做好了，我和弟弟到巷子里滾雪球，我和弟弟開(kāi)始比賽，看誰(shuí)的雪球先做好，就拿誰(shuí)的雪球來(lái)當(dāng)頭，比賽開(kāi)始了，我先抓了一把雪，把它們抓成雪球，然后開(kāi)始滾，雪球越滾越大，當(dāng)我把它抱起來(lái)的時(shí)候，手不小心一滑，雪球掉在地上摔壞了，最后弟弟贏了，我們把雪球輕輕的放在雪堆上，雪人的外形做好了。媽媽到廚房里找到了半根胡蘿卜，來(lái)做鼻子。我在屋里找到了一些黃瓜，來(lái)做眼睛，弟弟在樓頂撿了2個(gè)樹(shù)枝來(lái)做雪人手。

就這樣一個(gè)完整的雪人就做好了

堆雪人作文 篇2

這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著懶覺(jué)。這時(shí)小明的鬧鐘說(shuō)：起床啦！起床啦！于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì)兒?？墒撬豢创巴?，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。小明打開(kāi)門(mén)一看，哇！多美的雪??！小明就叫來(lái)他的朋友，說(shuō)：我們來(lái)堆雪人吧？他朋友說(shuō)：好啊。于是他們就開(kāi)始了。小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說(shuō)：我回家里拿一個(gè)小桶來(lái)做雪人的帽子吧！于是小明就跑回了家，不一會(huì)兒小明就拎著桶回來(lái)了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來(lái)可愛(ài)極了。小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛(ài)又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。

看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國(guó)的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗......我們玩的很開(kāi)心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開(kāi)開(kāi)心心地堆一次雪人。

堆雪人作文 篇3

一個(gè)寒冷的下午，我和表哥一起到院子里堆雪人。

爸爸首先把裝飾雪人的材料準(zhǔn)備了一番，有紅蘿卜、黑色的紐扣、禮帽、紅色的紙、紅絲帶然后我們一起分工，我做雪人的頭，表哥做雪人的身體，爸爸負(fù)責(zé)幫忙。接著我們就開(kāi)始制作雪人了，我從厚厚的雪地上捧起一團(tuán)雪并把搓了一個(gè)小雪球，把它放到高的坡上坡上一滾，雪球越滾越大，就這樣輕松的把雪人的頭做好了。

這時(shí)，不知表哥做的怎么樣了，我高興地拿起小嗽叭吹了起來(lái)，我把小雪的頭拿紅絲帶包好放在小車(chē)上，就出發(fā)去找表哥了。剛好表哥也做完了，我拿小鏟了把身體壓平，然后我們把雪人的頭放在身體上，再把蘿卜插在雪人頭上當(dāng)鼻子，拿出兩個(gè)黑色紐扣眼睛，用紅紙剪了一個(gè)大嘴巴給雪人粘上。我以為就這樣完成了，可表哥說(shuō)：還沒(méi)完成呢。

他又把禮帽戴在雪人的頭上，最后找來(lái)樹(shù)枝給雪人插上當(dāng)胳膊。

看著我們自己堆得雪人別提多開(kāi)心了，你一定也想親自動(dòng)手制作一個(gè)雪人吧？

堆雪人作文 篇4

今年1月5日是小寒，這天下了一場(chǎng)大雪，大地蓋上了一層雪白的棉被，屋頂上也滿(mǎn)是積雪，松樹(shù)葉穿上了厚厚的棉衣。

麗麗、多多和好好，終于等到雪停了，他們迫不及待的跑出來(lái)堆雪人。

大家都戴著棉帽子；穿著棉大衣；戴著厚手套，可是只有多多沒(méi)戴手套。

沒(méi)多會(huì)兒，他們就把一個(gè)戴著帽子的雪人堆好了，多多的手都快凍僵了，又是搓又是跺腳，然后把手縮到袖子里才覺(jué)得暖和了一點(diǎn)。麗麗說(shuō)：“這個(gè)雪人好像少了點(diǎn)兒東西?！焙煤煤暗溃骸拔抑懒耍抑懒?，他少了一個(gè)鼻子！我家有胡蘿卜，我去取！”說(shuō)著她就跑回家，拿了蘿卜就向外沖。

跑回了雪人身邊就對(duì)麗麗說(shuō)：“我來(lái)給雪人安鼻子，你再滾一個(gè)雪球，咱們?cè)俣岩粋€(gè)雪人?！闭f(shuō)著便試著給雪人安鼻子。他太矮了，試了一次又一次終于把雪人的鼻子給安上了。麗麗的雪球在雪地上滾著發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我很快就能做雪人的身體了！”

堆完第二個(gè)雪人，好好問(wèn)麗麗：“你吃過(guò)雪嗎？”麗麗答道：“沒(méi)有你能給我講講雪是什么味道的嗎？”好好答道：“雪是冰冰的，甜甜的?！甭?tīng)了好好的話(huà)麗麗也想吃了，好好對(duì)麗麗說(shuō)：“不能吃，要不肚子會(huì)疼的?！?/p>

堆雪人作文 篇5

下雪了，白白的雪花飄落下來(lái)，我和哥哥姐姐一起跑到花園里玩雪，我們比賽堆雪人。

我們比賽的項(xiàng)目是堆雪人，我們先堆頭，我用雪先堆了個(gè)小雪球，再給上面加雪，我們很快把頭弄好了，雪人的頭小了一些，但是我選擇堆身體，我們用鏟子鏟了很多雪，很用力的把雪堆在一起，身體很快就堆好了，我們用石頭做眼鏡，小樹(shù)枝做嘴巴，胡蘿卜做鼻子，雪人的頭部做好了，我們幾個(gè)把頭抬到身體上，然后把大樹(shù)枝插到身體兩側(cè)。雪人終于做好了，我們開(kāi)心極了，也把比賽的事給忘了，我和哥哥姐姐一起完成的，我們都很高興。

雪越下越大，我們開(kāi)始跑著打雪仗，你打我，我打他，互相追逐著，雪球在我們身邊來(lái)回的飛來(lái)飛去，雪球咂在身上，我們一個(gè)個(gè)都成了小雪人，哥哥跑的時(shí)候，他摔倒了，滑出去好遠(yuǎn)，站起來(lái)繼續(xù)玩，我們幾個(gè)笑彎了腰。

雪花還在飄落，我們也該回家了，我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，也是今年冬天最快樂(lè)的日子。

堆雪人作文 篇6

冬天，如同一個(gè)老爺爺拉著假期慢慢的悄無(wú)聲息的來(lái)了。寒風(fēng)與我們都迫不及待地到了老家。我與父母到老家時(shí)，四周靜悄悄的，只看見(jiàn)星星與月亮在天空中嬉戲。我早早的睡下了。

第二天一睡醒，下意識(shí)的朝窗戶(hù)外望了望，只見(jiàn)窗外一片雪白，昨夜下的雪凝結(jié)在樹(shù)葉上形成了冰塊。地上厚厚的積雪直齊人的小腿，一夜的功夫，外面變成了冰與雪的天地。

我立刻洗漱完畢，一邊穿外套一邊跑向表弟的房間興奮地說(shuō)：表弟，快起床，我們?nèi)ネ饷嫱嫜┤?。等表弟穿好衣服洗漱完畢，我已?jīng)戴好了手套，圍好了圍巾在外面穿好靴子等他了。準(zhǔn)備工作做完后我們奔出家門(mén)?？赐饷嫜┠敲春瘢揖烷_(kāi)始和弟弟滾雪球，然后堆雪人。雪人堆好后，我們找來(lái)我爸爸的手套，姨媽的圍巾，舅舅的帽子，我們便把這些東西全穿戴在雪人身上。我又拿來(lái)兩個(gè)彈力球和一根鐵絲，把彈力球放在雪人臉上，把鐵絲弄彎放在了眼睛的中下方。又拿來(lái)我的水粉顏料給雪人畫(huà)上了好看的臉蛋，就這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了。

鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光多么美好，下雪的冬季多么美麗！我愛(ài)雪，愛(ài)鄉(xiāng)村，愛(ài)鄉(xiāng)下的冬天。

堆雪人作文 篇7

大年初四的清晨，我正酣然大睡。奶奶輕輕走到床前，笑瞇瞇地說(shuō)：小懶蟲(chóng)，快起床，外面下雪啦！我一聽(tīng)下雪了，立刻穿好衣服跳下床，跑到窗前，拉開(kāi)窗簾，哇！窗外一片白茫茫，地上的積雪像一層厚厚的毛毯；樹(shù)上的積雪像披著一件件風(fēng)衣，更像戴著一頂頂毛茸茸的帽子?？罩械涅Z毛大雪正悄無(wú)聲息地隨風(fēng)飄蕩，像無(wú)數(shù)個(gè)潔白的精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈，真美呀，仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。

我興奮地跑到院子里，堆起了雪人。首先，我堆起腳下的雪，慢慢地將堆起的雪滾成一個(gè)大雪球，做雪人的身子；再滾一個(gè)小雪球，做雪人的頭部，放在了大雪球的上面。接著，我找來(lái)兩顆石頭做雪人的眼睛，兩個(gè)枯樹(shù)枝分別插進(jìn)大雪球的兩側(cè)，做雪人的手；用胡蘿卜做雪人的鼻子；用手指劃了一條彎彎的弧度來(lái)做雪人的嘴巴。嗯，大功告成啦！咦，好像缺點(diǎn)什么，雪人光禿禿的腦袋有點(diǎn)奇怪，我連忙摘下自己的帽子和圍巾，給雪人戴上

雪人就這樣堆好了，看著它滑稽的樣子，可愛(ài)極了，我樂(lè)開(kāi)了花兒！雖然天氣很冷，但我堆得很起勁兒，小臉蛋兒熱得紅撲撲的。像這樣的大雪，真希望在這個(gè)寒假里多下幾場(chǎng)呢！

敘事作文堆雪人記

有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？每個(gè)人都曾經(jīng)跳過(guò)舞但舞蹈能力的強(qiáng)弱不同，寫(xiě)作文可以提高每個(gè)人的創(chuàng)作能力和想象力。寫(xiě)作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫(xiě)好，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集了大量材料終于完成了這篇“敘事作文堆雪人記”，祝愿這篇文章能夠成為你的有用參考?xì)g迎閱讀！

敘事作文堆雪人記(篇1)

一次，我到姥姥家去玩，我和佳佳在玩變身。佳佳是誰(shuí)呢？她就是我的表妹。

我們玩了一會(huì)就不玩了，然后我們就去看電視，電視都是那無(wú)聊的新聞，我們就座在沙發(fā)上，特別沒(méi)意思，我就想，冬天快點(diǎn)來(lái)吧，這樣就可以堆雪人了?？墒?，這討厭又炎熱的夏天一直過(guò)的這么慢，沒(méi)意思。我和表妹都高聲喊到。

突然，就在我看到洗澡間旁的那個(gè)屋子時(shí)，便想到，那個(gè)屋子里不是有很多棉花嗎？我給表妹說(shuō)，說(shuō)著還指著那個(gè)房間，表妹明白了，你們明白了嗎？也就用棉花堆雪人。因?yàn)槲覀兌枷矚g下著鵝毛的冬天。

我們馬上跑到那個(gè)屋子里，開(kāi)始堆了，我們每人抱起一大堆棉花，放到旁邊的床上，又每人拿起一小團(tuán)，搓成圓球，在拿起一小團(tuán)，弄到圓球上，讓它們合體，一直反復(fù)那樣，半小時(shí)后，我弄了個(gè)大的，佳佳弄了個(gè)小的，我把大的放在下面，她把小的放上面，為了把雪人弄牢，我們把大球上面用手指往下使勁按了按，又把小球下面使勁按了按，拿一團(tuán)棉花把它們連接起，身體總算做好了。

身體做好了，我們又把兩個(gè)黑棗眼睛，一根新鉛筆做鼻子，一個(gè)彎彎曲曲的像笑臉的粗鐵絲做嘴巴，大功告成了。

我們又拿了些棉花仍向天空，下雪了，我們看著對(duì)方，都哈哈大笑，因?yàn)槲覀兊念^上、衣服上都是棉花。

敘事作文堆雪人記(篇2)

“哇，下雪了!”看窗外的雪花漫天紛飛，猶如鵝毛般在天地間翩翩起舞。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹(shù)上凍住的琉璃像是無(wú)數(shù)水晶，把大樹(shù)裝飾得異常美麗!馬路兩邊，堆滿(mǎn)了大大小小的雪人，看得我心癢癢的。于是，我迫不及待地對(duì)老爸說(shuō):“老爸，我們來(lái)堆雪人吧!”老爸笑呵呵地說(shuō):“好”。這時(shí)，老爸背后面冒出個(gè)小腦袋，“老爸，姐姐我也要去，帶上我?！钡艿芗?dòng)地跳著腳大聲說(shuō)道。

我們來(lái)到院子里，看著滿(mǎn)院的白雪犯傻了，我這該從哪做起啊?于是只好請(qǐng)教老爸了。老爸說(shuō):“你先做個(gè)小雪球，然后在慢慢向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大，越來(lái)越大。我把球滾到爸爸身邊，爸爸正把一塊一塊雪組成堆。弟弟看著我滾的雪球好大，連忙跑過(guò)來(lái)。對(duì)著雪球來(lái)個(gè)旋風(fēng)腿，“啪啪”雪球四分五裂，他開(kāi)心地手舞足蹈，大聲地叫著“姐姐，這個(gè)球真好玩，再來(lái)一個(gè)?！笨粗艿苓@個(gè)小搗蛋干的壞事，我頓時(shí)欲哭無(wú)淚。默默地在去滾一個(gè)雪球，滾好后，忙對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟，你回家找老媽拿個(gè)胡蘿卜，給雪人做個(gè)大鼻子好嗎?”弟弟連蹦帶跳地跑回家了?！昂俸佟苯K于保住了我來(lái)之不易的大雪球。這時(shí)，老爸的雪人身體做好了，他把我滾好的雪球抱起來(lái)放在雪人身體上，“哈哈”原來(lái)我這個(gè)球是雪人的頭阿!這時(shí)弟弟的胡蘿卜也拿來(lái)了，爸爸叫我在雪人鼻子位置挖個(gè)洞，把胡蘿卜放進(jìn)去，雪人鼻子就做好了。在從奶奶的廚房里找了兩個(gè)黑黑的小碳，在雪人的眼睛位置挖兩個(gè)小洞，把它放進(jìn)去，雪人眼睛就做好了。最后我從奶奶家里找到一個(gè)草帽，把它放在雪人頭上，這下，雪人就做好了。

這時(shí)，院外有個(gè)叔叔路過(guò)，。他嘴里正抽著煙，他看了看雪人，把他的煙插進(jìn)了雪人嘴巴里。突然，天外飛來(lái)一個(gè)骨頭落在雪人邊上，“嗖”的一下，小灰灰不知道哪里冒出來(lái)，抱著骨頭開(kāi)心地在雪人邊打起滾來(lái)。

看著戴著草帽，叼著香煙的雪人，我們都捧腹大笑。真是一個(gè)愉快的一天啊!

敘事作文堆雪人記(篇3)

我最喜歡下雪了，下雪的時(shí)候，我可以跟家人一起堆雪人。

記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見(jiàn)的每一座山都跟我上次回來(lái)時(shí)的不一樣了，上一次滿(mǎn)山是盛開(kāi)的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看?。〔贿^(guò)，天氣太冷了。這時(shí)，爸爸和哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。

我們來(lái)到了一個(gè)堆滿(mǎn)雪的地方，我說(shuō)：“爸爸來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)吧，分一分我們都需要干什么?！卑职终f(shuō)：“你去準(zhǔn)備兩個(gè)紐扣，一個(gè)胡蘿卜，兩根樹(shù)枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好?！?/p>

爸爸先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹(shù)枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來(lái)的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫(huà)了一條彎線(xiàn)，哈，一個(gè)雪人堆好了。看到雪人朝著我們微笑，我們的心里有說(shuō)不出的高興。

我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

敘事作文堆雪人記(篇4)

“下雪了，下雪了！”我看著窗外的雪花大聲地歡呼起來(lái)。我叫上小伙伴，拿著小鏟子、小塑料桶等東西一起到小區(qū)下面堆雪人。我們選了積雪稍厚的地方，先滾起了雪球，我看了看小伙伴的雪球說(shuō)：“你的雪球大，做身子吧，我的就當(dāng)頭。”“好的，我們行動(dòng)吧！”小伙伴把大雪球放到地上，我隨后把雪人頭按上，一個(gè)雪人雛形就成了。我從口袋里拿出兩顆黑色紐扣安在雪人的臉上，作為眼睛，又把胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)作鼻子，就差一張嘴巴了，小伙伴靈機(jī)一動(dòng)，從地上撿起一片樹(shù)葉，巧妙地貼到了雪人的鼻子下面，呵，綠色的小嘴巴還真不錯(cuò)。最后，我把紅色的小水桶放在雪人的頭上，當(dāng)作小帽子?！芭?，雪人做完了！”我和小伙伴圍著雪人高興地喊叫著。

后來(lái)，我和小伙伴還一起打雪仗、在雪地里比賽跑步，看誰(shuí)在雪地里留下的腳印多……

敘事作文堆雪人記(篇5)

平安夜是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，不信，你看！一個(gè)個(gè)小朋友高興的拉著媽媽的手逛來(lái)逛去，情侶都高興的在街上走，還有好多人在玩游戲，他們看上去都快樂(lè)極了！那天，我在學(xué)校就把作業(yè)做完了，回到家，我就和約好了的同學(xué)，一起出去玩。這個(gè)平安夜我是在白塔度過(guò)的。白塔那里有很多小孩子，他們五六個(gè)人一起賣(mài)蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果別稱(chēng)平安果，吃了以后平平安安，情侶吃了以后感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久。我趁朋友們不注意，就偷偷地買(mǎi)了一瓶飛雪，在她們背上輕輕一噴就惹出了噴雪大戰(zhàn)，我一會(huì)兒躲在草叢邊，一會(huì)兒躲在樹(shù)后面，幸虧我反應(yīng)快，不然我一定會(huì)被噴成雪人的！??！一不注意就被噴得滿(mǎn)頭白發(fā)，我還沒(méi)來(lái)得及擦，就連忙反擊，衣服上面噴了一大塊，我正哈哈大笑呢，背上又是一擊。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，正想噴她，可是，我的飛雪已經(jīng)噴完了，她們見(jiàn)了，我可遭殃了，只好到處亂躲，無(wú)論我怎樣躲，還是逃不脫她們的魔爪，終于她們的飛雪也用完了，再看看我自己都成了個(gè)小雪人了！這次平安夜，我真高興！

敘事作文堆雪人記(篇6)

大年初五，我正在家里看書(shū)，抬頭一看窗戶(hù)，哇！外面下起了鵝毛大雪，頓時(shí)，連蹦帶跳一陣尖叫：“下雪了，下雪了”！惹得爸爸媽媽也過(guò)來(lái)湊熱鬧，喜悅的氣氛溫暖了一整屋。

“媽媽?zhuān)猩虾门笥崖堵兑黄鸲蜒┤巳グ伞?，“好呀”！我們拿起掃把、簸箕和一些裝飾品就下樓去了。我們先把雪堆積到一起，搭起像寶塔一樣的形狀當(dāng)身體，再滾了一個(gè)圓形的雪球作頭，把它們連接到一起，修理一番后就成了雪人的形狀，下面就開(kāi)始化妝打扮了，先用黑碳畫(huà)了眉毛和眼睛，用胡蘿卜作的鼻子，畫(huà)了一個(gè)笑臉，用黑瓜子作的'一排扭扣，用一條彩色的拉花做圍巾，還給它戴了一頂紅色的帽子，最后取名叫“歡歡”。路過(guò)的叔叔阿姨都過(guò)來(lái)圍觀，直夸堆得好看！

我和爸爸媽媽一起堆雪人打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎，下雪可真好！

敘事作文堆雪人記(篇7)

忘了是在哪一年的冬天里，武漢下了一場(chǎng)大雪，不一會(huì)，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣，變成了單調(diào)的`黑白色，在窗臺(tái)上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅?chē)來(lái)往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

這時(shí)，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下?！薄鞍?？這么冷，我不去！”“你不是一直想堆雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了?！蔽乙宦?tīng)，想了想，便答應(yīng)了?？帐肿紧~(yú)幾乎是不可能了，但那時(shí)的我總是吵吵嚷嚷著要他給我捉魚(yú)。無(wú)奈之下，他只好用“捉螃蟹”來(lái)哄我。

我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，那里早已被雪所覆蓋，看上去真想一片雪海，大部分雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好，他做雪人的身子，我做雪人的頭。

我的手剛碰到雪就縮了回來(lái)，這雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌?、停一下，滾得雪球還沒(méi)有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說(shuō)：“做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好！”是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來(lái)，手也不感覺(jué)很冷了。

時(shí)間好像過(guò)得很快，我感覺(jué)一下子就做完了雪人的頭部，我把這個(gè)雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒(méi)有五官，便找了根樹(shù)枝，在雪人的頭部挖了兩個(gè)孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線(xiàn)，這是雪人的嘴，我又捏了一個(gè)小雪球，按在雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，這畢竟是我第一次堆雪人??！

在這次經(jīng)歷的過(guò)程中，我并不是只堆了一個(gè)雪人，我還明白了一個(gè)道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。

敘事作文堆雪人記(篇8)

又是一年冬季，昨天雪呼啦啦的下著，不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪，看著那鵝毛般的雪，真的好像棉花啊！昨天雪下了一天，就連晚上也沒(méi)有停下來(lái)，經(jīng)過(guò)昨天一天一夜的時(shí)間地上的雪很有些厚了，在雪地上踩一腳都會(huì)留下一個(gè)坑了，看著這些白雪我突然想堆雪人了，想到自己現(xiàn)在反正也沒(méi)有事做不如就去堆雪人的了，正好現(xiàn)在也沒(méi)有在下雪了，就在院子里對(duì)個(gè)雪人得了。

我很快地找來(lái)了鐵鍬，一下又一下的很快就堆起了一小堆雪，看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了，就用鐵鍬將雪堆成一個(gè)圓錐形，將雪拍結(jié)實(shí)，然后將圓錐上面的尖角去掉，我又找來(lái)了一個(gè)小桶，將小桶里裝滿(mǎn)雪再倒出來(lái)，倒在之前做好的身子上，再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形，并在其相接處用雪粘合上，這樣一個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。

看著這光禿禿的雪人，我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長(zhǎng)的掃把枝做雪人的胳膊和手，又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛，再找來(lái)一小塊紅布剪成一個(gè)月牙的形狀做雪人的嘴巴，但一切都做好后我的雪人就堆好了。

看著自己堆好的雪人，在我的心中升起了成就感，越看越喜歡自己堆好的雪人，覺(jué)得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

敘事作文堆雪人記(篇9)

天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有大雪降臨，我時(shí)時(shí)期待著。我?guī)蛬寢屨藭r(shí)看看天空，掃地拖地時(shí)看看灰蒙蒙的天空，在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不時(shí)看看外面......突然回頭一看，哇～只見(jiàn)鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。此刻，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，再也沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)了，飛快的放下手中的寒假作業(yè)跑去窗臺(tái)看雪，吵鬧著要爸爸媽媽陪我在雪地里奔跑拍照。

玩累了，我對(duì)媽媽說(shuō):雪下大了，我想堆個(gè)大雪人。

果然，沒(méi)讓我失望。第二天，我們回了老家，下了一晚上的雪，大地也被披上了厚厚的“冬裝”。我們熱情似火的開(kāi)始忙活起來(lái)，我是“總指揮”，分配好各自的任務(wù)。我和爸爸是搬運(yùn)工，負(fù)責(zé)把雪運(yùn)過(guò)來(lái)，媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好材料，說(shuō)干就干，三人分頭行動(dòng)。

雪還在繼續(xù)下，也阻擋不了我們的熱情，我似乎忘記了冷。雖然手被凍到通紅，衣服也濕了，但還是很開(kāi)心。我和爸爸運(yùn)過(guò)來(lái)很多很多的雪，媽媽一直說(shuō)夠了夠了，我和爸爸還在不停的搬運(yùn)，我用的是鏟子，爸爸是“空手派”，哈哈……

不一會(huì)兒，雪人的形狀就出來(lái)了，媽媽還在細(xì)心雕琢。我就把雪人的鼻子、眼睛、嘴巴弄好了，爺爺奶奶不停的夸我真能干，我更是在得意的炫耀著我的作品。最后，媽媽給我和雪人拍照留念。

真的很開(kāi)心!我喜歡冬天，喜歡下雪，更喜歡和爸爸媽媽一起堆雪人。

敘事作文堆雪人記(篇10)

下雪了，下大雪了!這天早上起床，我拉開(kāi)窗簾就看到外面下著大雪，地面上、樹(shù)葉上、房屋頂上，都是白茫茫的，就像一座冰雪城市，我不禁高興地大叫起來(lái)。

我和爸爸趕緊到樓下堆了一個(gè)雪人。我們先給雪人做身體，把地上的雪堆到一起，看起來(lái)像一座小山。我拿出小鏟子把小山山頭拍平了，然后做雪人的腦袋。爸爸團(tuán)了一個(gè)小雪球給我，我把它放在地上滾了幾下，再用鏟子把它拍得圓溜溜的，小心翼翼地放在小山上頭。

裝飾雪人的時(shí)候，我們用紅色的彈珠當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)黑色的彈珠當(dāng)眼睛，又找來(lái)兩根小樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，再搭上紅色塑料袋圍巾，一個(gè)漂亮的雪人誕生了。

看著自己堆的這個(gè)雪人，我開(kāi)心極了。

寫(xiě)堆雪人人作文集錦

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫(xiě)作時(shí)代，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，想要寫(xiě)好一篇作文一定要認(rèn)真審題，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？為此，欄目小編特意呈上“寫(xiě)堆雪人人作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

寫(xiě)堆雪人人作文【篇1】

前天，我們這里下起了鵝毛般的大雪。今天中午雪停了，爸爸帶我來(lái)到了紫金港，一起堆雪人。

我先用雪在手中做了一個(gè)小圓球，然后在地上滾了起來(lái)，滾啊滾，我的小雪球漸漸比我的頭還大了。在滾大雪球時(shí)，經(jīng)常會(huì)推不動(dòng)，卡在那里，只好換個(gè)方向推。推啊推，雪球有我身子那么胖，膝蓋那么高了，這個(gè)就做雪人的身子吧。我問(wèn)爸爸：“能幫我做個(gè)比身子小一半的雪球嗎？可以做頭?！卑职滞饬?。

雪人的頭滾好后，我把它放到了身體上，正好合適。我又去找了幾顆果子做眼睛和鼻子，找來(lái)竹枝做手，找來(lái)幾片葉子和短樹(shù)枝，做衣服上的扣子，這樣我的雪人就漂亮多了?？晌疫€是覺(jué)得缺了什么，想了一會(huì)兒，終于知道了，我的雪人少了嘴巴和耳朵。我用樹(shù)葉做嘴巴，可是發(fā)現(xiàn)總會(huì)掉下來(lái)，于是我找了根細(xì)樹(shù)枝戳了上去，可發(fā)現(xiàn)嘴上的那根樹(shù)枝在，雪人的嘴就不像了，這可怎么辦呢？我知道了，只要把樹(shù)枝往里壓一壓，就沒(méi)那么明顯了。我還用一團(tuán)雪做了耳朵，這樣雪人就像多了。

雪人做好了，爸爸給我和雪人照了一張相留作紀(jì)念，相片里的雪人，像活了一樣在對(duì)我笑。外面很冷，可我看著雪人對(duì)我微笑，我覺(jué)得很溫暖，所以雪人的名字就叫“雪溫暖”吧，我要把它當(dāng)做我的妹妹。

我喜歡小雪人“雪溫暖”，更喜歡這一次的玩耍，它們給我?guī)?lái)了溫暖和快樂(lè)。

寫(xiě)堆雪人人作文【篇2】

星期一晚上下了一場(chǎng)大雪，第二天起床后我趕緊拉開(kāi)窗簾，探頭向外一看，哇!房子、樹(shù)、汽車(chē)都穿上了潔白的大衣。

我很快便吃完了飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“好孩子，今天下雪，你可以先不做寒假作業(yè)，先去玩雪吧!”“太好了!太好了!不上學(xué)正好可以玩雪啊!”我高興地歡呼起來(lái)。

于是，我一分鐘也不敢耽擱似的，快速?gòu)募依锬昧艘粋€(gè)大桶和一把鏟子，準(zhǔn)備堆雪人。到了樓下，我先拿了一團(tuán)雪，在地上不停地滾來(lái)滾去，雪球在一點(diǎn)一點(diǎn)的增大，沒(méi)過(guò)多久我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，但很快一個(gè)大大的雪人身體也完成了。我又開(kāi)始做雪人的頭，這次應(yīng)該滾得小一點(diǎn)就可以了，在我的努力下，雪人的頭也很快做好了。

當(dāng)我興奮地把雪人的頭放在身體上時(shí)，問(wèn)題又出來(lái)了，拿什么做雪人的眼睛和鼻子呢?我想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于想出了一個(gè)好辦法，趕緊跑到樓上拿了兩顆黑豆和一根胡蘿卜，一個(gè)胖乎乎的雪人就完成了。

看著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

寫(xiě)堆雪人人作文【篇3】

這是一場(chǎng)很大很大的雪，從第一天晚上到第二天下午。

地上積了一層很厚的雪，大概是一分米吧，我在上面踩了幾下，留下幾個(gè)歡快的腳印。

我看著窗外，雪花在空中優(yōu)雅地飛舞著，劃出一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)。風(fēng)寶寶非常淘氣，快速的沖了過(guò)來(lái)，漫天大雪頓時(shí)被搗亂，往東、往南、往西、往北飛的都有。一眼望過(guò)去，幾座大山被雪籠罩著，變得朦朦朧朧的。山上的樹(shù)成了一個(gè)個(gè)人，站在雪地里看著我們。

我決定，要堆一個(gè)雪人。

我戴上手套，穿上一雙膠鞋。打開(kāi)大門(mén)，一股刺骨的寒風(fēng)吹著我的臉。啊，好冷。

我走到雪地里，一種描述不出來(lái)的寒冷襲上我的心頭，幸虧我戴了手套，要不然，我的手遲早會(huì)被雪凍僵的。

這些雪并不柔軟，也并不硬，很適合用來(lái)堆雪人?！拔襾?lái)挑一塊地方吧！”門(mén)口那一塊雪地的是最深的，我走到那里，拿起一團(tuán)團(tuán)雪球，堆在一起，又往上面放了幾大團(tuán)。把兩旁，不，應(yīng)該是360度，全都拍了拍，將他們拍的很平整。我的“小孩版雪人”就這樣完成了。

爺爺走到我的身旁，看了看我堆的雪人，直搖頭：“你堆的這個(gè)雪人又慢又小，我來(lái)給你示范一下?！睜敔斈闷痂F鍬，鏟起這些透白色的物質(zhì)，將他們堆在一起來(lái)：“你來(lái)刻眼睛、鼻子和嘴巴”“好呀！”我歡呼雀躍。不到十分鐘，我和爺爺?shù)难┤司屯瓿闪恕?/p>

爸爸原本在屋里做飯，看到我們堆完了，也出來(lái)瞅瞅：“好像沒(méi)有頭？”“對(duì)哦”我若有所思。爸爸拿起一團(tuán)雪球，在地上滾來(lái)滾去，不一會(huì)兒就成一個(gè)頭，我們用核桃當(dāng)眼睛，桔子皮當(dāng)嘴巴，鼻子和耳朵用雪揉出來(lái)，再做兩只手，雪人的手上還拿著一個(gè)“冬瓜”，其實(shí)就是一個(gè)氣球。

與其說(shuō)雪人堆好了，還不說(shuō)堆成了一個(gè)猴子，因?yàn)槲业难┤藢?shí)在像猴子了。

堆完雪猴子，我就回到屋里了。窗外的雪還在下著，這到底是大自然給予的，還是大自然動(dòng)怒了，我渾然不知。只有一點(diǎn)并確定，雪是微笑著的。

寫(xiě)堆雪人人作文【篇4】

那是寒冬尾月的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，我起來(lái)就感覺(jué)外面的空氣格外清新，還非常亮，我好奇得往窗外一看，?。∵@是一片銀色的世界呀！我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪，我一下子跳了起來(lái)，趕快跑到爸爸跟前，使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好允許了。

爸爸和我拿了一個(gè)小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小時(shí)，我們就把它滾動(dòng)起來(lái)了，我們?cè)谛≡豪飽|逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于把原來(lái)不得手掌心大小的雪球變成了一個(gè)很大很大的雪球。接下來(lái)，我們把一個(gè)小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的雪球——“雪人頭?！比缓?，我們把兩個(gè)雪球堆在一起，再找一個(gè)樹(shù)枝當(dāng)手，又拿我的小鏟子做它的“寶劍”，又拿兩個(gè)泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔，”這樣，我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了！

“小雪人”在我們的幫助下變得很快，很大，由小變大，由矮變高，由瘦變胖，想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌舞蹈，歡笑聲傳遍了整個(gè)小院。路人看見(jiàn)小雪人都說(shuō)它漂亮，我興奮極了！我還讓爸爸給我們合影留念，才依依不舍地離開(kāi)……

寫(xiě)堆雪人人作文【篇5】

昨天的天色預(yù)告說(shuō)今天會(huì)下大雪，我可激動(dòng)了，到了深夜都難以入睡，暗暗決定明天早上起來(lái)就去堆個(gè)雪人。

早晨天剛蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉開(kāi)窗簾一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里樹(shù)都穿上一件白毛衣，顯得格外高貴。院子外的田地也仿佛躲進(jìn)了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服，飛馳到樓下開(kāi)始堆雪人。

之前看過(guò)良多關(guān)于雪人的圖片，在腦海中選擇了一個(gè)比較簡(jiǎn)樸的開(kāi)始動(dòng)手，心想：先得把雪人的身體堆起來(lái)，于是便開(kāi)始鏟雪，忙活了老半天才堆出一個(gè)足夠大的半球體。隨后我滾了一個(gè)雪球，并在半球體正上方挖了一個(gè)小坑把雪球放了上去。接著我找來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人的身體兩側(cè)。身體、頭、手都做好了，可看上學(xué)還少了些什么。哦！還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒(méi)有安裝呢。我找來(lái)一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個(gè)紅尖椒當(dāng)嘴巴，兩顆石子當(dāng)眼睛。我的雪人算是終于堆好啦！看起來(lái)收留易做起來(lái)還挺費(fèi)勁，看來(lái)我得多動(dòng)手才行。

我覺(jué)得有雪的冬天才算是真正的冬天，你們覺(jué)得呢？

寫(xiě)堆雪人人作文【篇6】

今天，柯橋下了第一場(chǎng)雪，下的很長(zhǎng)，從上午下到下午！

上午，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了雪！“啊！終于下雪了！”我興奮的叫道。我便仔細(xì)看著，應(yīng)接不暇！那一片片雪花像一陣秋天的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的落葉便飄了下來(lái)，像蝴蝶似的從天而降。雪越下越大，難道是天上的神仙哭了嗎？我猜想到。

下午，白雪皚皚，雪已經(jīng)把小草吹成白色的，連大樹(shù)都換上了雪白的套裝。雪也為小路鋪上了一層白色的地毯。屋子頂上也有白白的一層。停在外面的車(chē)子也有薄薄的一層呢！

雪終于停了，我便下落去堆雪人。我想堆一個(gè)小一點(diǎn)的雪人，因?yàn)榘职謰寢尣辉?，雪也很冰，就堆個(gè)小點(diǎn)的吧！我先抓起一把雪，把它按實(shí)了，再搓成一個(gè)球狀，再找一些比前一個(gè)還要多的雪做一個(gè)大點(diǎn)的球，做成雪人的身子。最后把頭很身子接在一起，就成了一個(gè)雪人。但我卻覺(jué)得少了點(diǎn)什么？對(duì)！就是手！怎么辦呢？通常大雪人的手是用掃帚做的'。那小雪人呢？那掃帚比我的雪人還大！用雪做呀，我便拿起雪亂搓了兩個(gè)長(zhǎng)方形，把長(zhǎng)方形按在身子上，頭的下面一點(diǎn)。唉，終于解決了這個(gè)問(wèn)題！我還想給小雪人做一頂帽子！于是我就用雪做了一頂鴨舌帽給小雪人戴上。小雪人就做好了！

啊！我的小雪人終于做好了！很開(kāi)心呢！

堆雪人作文集錦8篇

寫(xiě)作是提高個(gè)人思辨能力和表達(dá)力的必要途徑，寫(xiě)作是用文字抒發(fā)自己的情感和思想?，F(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀編輯推薦的“堆雪人作文”。敬請(qǐng)您詳細(xì)了解此文！

堆雪人作文(篇1)

記得那是三年級(jí)的除夕夜，下了一場(chǎng)大雪，給大地穿上了一件厚厚地棉襖。

在正月初一，我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農(nóng)村，一到外婆家，我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了，一個(gè)人玩起了雪，一會(huì)兒拿雪搓手，一會(huì)兒揉個(gè)小雪球，一會(huì)兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵，其實(shí)我是高興地不知道怎么玩了。后來(lái)我滾了個(gè)大雪球，想到堆雪人，可是我不會(huì)堆，于是我就拖著媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁，也欣然答應(yīng)了。

首先我們進(jìn)行了分工：我負(fù)責(zé)搬雪，媽媽負(fù)責(zé)加工。我為了加快速度，找了個(gè)大臉盆，整整搬了滿(mǎn)滿(mǎn)五臉盆的雪，然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高，下面寬大，上面窄小，然后用手拍結(jié)實(shí)。接著把上面推平。這時(shí)媽媽說(shuō)雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個(gè)大雪球，要做雪人的頭，她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上，找到一大塊未被破壞的雪地，滾了一個(gè)大大地雪球，然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球，把它按在上面抹平的地方，一下子頭和肩膀就出來(lái)了。接著，媽媽把雪人的臉推平，一邊推一邊說(shuō)：后腦勺要稍微突出一點(diǎn)，臉部稍微平一點(diǎn)，這樣能區(qū)分前后。然后媽媽問(wèn)我還少了什么。是呀，少了什么？這怎么看也不像雪人呀？“哦，我知道了，沒(méi)有眼睛，沒(méi)有鼻子，沒(méi)有嘴巴！那怎么能叫雪人呢？”我大叫。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后媽媽在臉部中間裝了突出的一小塊雪，裝完修好后，告訴我是鼻子。一個(gè)很可愛(ài)的鼻子，我不由自主地摸了一下。眼睛呢？媽媽也難住了，然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時(shí)，媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了，摘下兩片豌豆殼，用剪刀剪成眼睛的形狀，再放到雪人臉部，周?chē)醚┱匙?，這樣一對(duì)明亮的眼睛就長(zhǎng)在雪人頭上了。接下來(lái)是嘴巴，嘴巴是紅色了，我眼尖，一下發(fā)現(xiàn)了外婆家前一晚放過(guò)的煙花盒外的紅紙，并把它撕下來(lái)，剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了，雪人完成了。

這時(shí)，爸爸捧著茶杯過(guò)來(lái)了，他看看雪人，然后說(shuō)：“靜怡，你把你的圍巾拿下來(lái)給雪人圍上，就更完美了?！焙呛?，這主意不錯(cuò)，但不能用我的圍巾，要不我圍什么呀。還是媽媽主意多，她只到外婆家樓下幾間屋一轉(zhuǎn)，就找到了一塊彩條子的抹布，然后把它圍在雪人的脖子上。哇！，一圍上圍巾，雪人馬上好象親近了許多，它略微向上翹的嘴，好象也在開(kāi)心的笑了。

“叭叭叭”一陣掌聲傳來(lái)，原來(lái)小偉舅舅和阿姨也已經(jīng)來(lái)到外婆家做客了，看到我們做雪人，一個(gè)勁地說(shuō)好可愛(ài)，他們既贊嘆又羨慕，于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個(gè)雪人，要給我們的雪人做個(gè)伴，我們大家都會(huì)心地笑了。

堆雪人作文(篇2)

冬天到了，雪花紛紛飄落，雪地上積滿(mǎn)了厚厚的雪，到處白茫茫的。

大家一起到了雪地上，大伙兒討論著該玩什么呢?小明說(shuō)：“我們堆雪人吧!”他們異口同聲地說(shuō)：“好呀!”小明先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)身子，小紅滾了一個(gè)小雪球當(dāng)腦袋。他們拿了兩顆石子當(dāng)眼睛，小紅拿來(lái)一顆松果放在眼睛下面當(dāng)鼻子，又找來(lái)一根掃把當(dāng)雪人的手臂。小明看了看說(shuō)：“雪人一定很冷吧。”于是，他拿了一條圍巾給雪人。小紅皺著眉頭說(shuō)：“好像少了點(diǎn)什么?”小明看了看雪人，呀，還沒(méi)戴帽子呢!于是，他拿起一個(gè)桶當(dāng)雪人的帽子，這樣，雪人看起來(lái)更漂亮了。

望著堆好的雪人，小明和小紅高興地笑了。他們打起了雪仗，有了小雪人的陪伴，又溫又快樂(lè)。

堆雪人作文(篇3)

天很冷很冷，冷的有點(diǎn)兒寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪像蝴蝶一樣落下來(lái)，蓋住了整個(gè)城市，好像給大地蓋上了一層潔白的被子一樣。

我等啊等，雪終于停了，我跟媽媽說(shuō)了聲：“再見(jiàn)!我去玩兒雪了”，我急忙跑去彩彩、諾諾的家里找她們兩個(gè)一起玩，我們決定到兒童公園去堆雪人。

首先我們把雪團(tuán)成一個(gè)大球當(dāng)做雪人的身子;再團(tuán)一個(gè)小球做雪人的頭;用藍(lán)莓做雪人的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石;櫻桃做的小巧玲瓏的嘴巴，像是在對(duì)我們說(shuō)謝謝;用胡蘿卜做了一個(gè)像匹諾曹一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子;用掃把做雪人的手，這雙手像我們?nèi)说氖忠粯涌梢宰杂蓴[動(dòng);最后再把圣誕帽戴在頭上，這些都做好之后，一個(gè)天真可愛(ài)、栩栩如生的雪人就完成了。

雖然我們被凍得小臉通紅通紅的，但我們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，我們過(guò)得很快樂(lè)，你們覺(jué)得呢，親愛(ài)的小朋友們!

堆雪人作文(篇4)

放寒假的一天早上，媽媽告訴我：下雪了！

我連忙從床上爬起來(lái)，飛快地穿好衣服，來(lái)到窗前一看：哇！好大的雪啊！只見(jiàn)大片大片的雪花在灰蒙蒙的天空中飛舞。房子上、樹(shù)上、馬路上，到處都積滿(mǎn)了白雪。?？吭诼穬膳缘囊惠v輛汽車(chē)頂上，也落了厚厚的一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大饅頭。

我興奮地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覀內(nèi)ザ蜒┤税桑?/p>

好呀！爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。

我迫不及待地拿起鐵鏟就向院子里跑。你慢點(diǎn)，別摔倒了！爸爸媽媽一邊說(shuō)著，一邊也跟了過(guò)來(lái)。

我們先鏟來(lái)一大堆雪，用鏟子拍結(jié)實(shí)，切成梯形做成雪人的身體，接著做了個(gè)圓形的雪球當(dāng)成雪人的腦袋，然后就是給雪人裝飾了。我找來(lái)一個(gè)小塑料水桶做雪人的帽子，一根胡蘿卜做雪人的鼻子，二根小木棍做雪人的手，兩塊黑煤塊做雪人眼睛，終于一個(gè)漂亮的雪人做好了！

看著笑瞇瞇的雪人，我高興地又蹦又跳。雖然我們的手和臉都凍紅了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_(kāi)心！

堆雪人作文(篇5)

早晨起床，推開(kāi)門(mén)，啊，好大的雪??！大地披上了銀色的地毯，樹(shù)枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪，穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。

我回屋里穿上厚厚的，找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。開(kāi)始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈，就堆起雪人來(lái)。倆滾了大大的雪球，雪球還不大呢，再把雪球羅，做成雪人的身體和頭。

又找來(lái)三個(gè)紅辣椒，做雪人的眉毛，做雪人的嘴巴。不過(guò)，看還漂亮，琢磨還應(yīng)該有眼睛和鼻子呀？，又找來(lái)扣子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿卜，來(lái)做雪人的鼻子，隨后找了水桶做帽子，最后找來(lái)小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就，它的身體就齊全了?；铎`活現(xiàn)的雪人就誕生了。給它取名“雪人寶寶”。

的勞動(dòng)，你我，我你，高興地笑了，嘴角都快揚(yáng)耳畔，歡蹦著，吶喊著，高興的了，要讓全世界都，堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷，“雪人寶寶”就融化了。

我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事！

堆雪人作文(篇6)

秋姑娘離開(kāi)了熱鬧的人間，冬爺爺穿著雪白的衣裳來(lái)臨到了，大地一片銀裝素裹。

早晨，小睿從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)惺忪的雙眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的房間，大聲地喊著：“起床啦！起床啦！”妹妹沒(méi)有反應(yīng)，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起來(lái)，半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”“真的，不信你去看。”小睿堅(jiān)定地說(shuō)。妹妹看到了窗外的景象，腦海中突然冒出一個(gè)想法，她朝小睿說(shuō)：“不如我們?nèi)ザ蜒┤税??！毙☆６?huà)不說(shuō)，點(diǎn)頭同意。

他們興奮地沖出家門(mén)，來(lái)到了雪地上，只見(jiàn)屋外白雪皚皚，全被雪覆蓋了：大地、屋檐、大樹(shù)……一切都雪茫茫的，整個(gè)世界仿若穿上了一件雪白的大棉襖。

他們迫不及待地滾著雪球，就這樣，兩個(gè)個(gè)大雪球出“爐”了，成為了雪人的腦袋和身體。當(dāng)兩人正高興時(shí)，小睿卻發(fā)現(xiàn)好像缺了點(diǎn)什么，兩人都為這兩個(gè)雪球犯了愁

，就在這時(shí)，小睿靈光一閃，還沒(méi)等妹妹問(wèn)干什么，小睿已經(jīng)沒(méi)了蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，小睿拿著一大袋東西過(guò)來(lái)，“這下我們有工具了，瞧！”小睿興奮地說(shuō)。原來(lái)，小睿跑回家去把裝扮雪人的裝備帶過(guò)來(lái)了。小睿拿著胡蘿卜、彈珠和線(xiàn)把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹總覺(jué)得還少了些什么，妹妹說(shuō)：“哥哥，我們是不是還得給雪人戴帽子和圍圍巾呀？要不然雪人會(huì)冷的。”“沒(méi)關(guān)系，我早有準(zhǔn)備?！毙☆ｒ湴恋卣f(shuō)。小睿拿出圍巾和鐵桶，給雪人穿戴上，兩人看著自己做得栩栩如生的雪人，高興地笑了。

冬天，是一個(gè)雪白的季節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，是一個(gè)難忘的季節(jié)，我愛(ài)冬天！

堆雪人作文(篇7)

下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開(kāi)房門(mén)一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片，我趕忙和小伙伴相約去新世紀(jì)公園玩雪。

走進(jìn)公園，我們看見(jiàn)屋頂、小草、大樹(shù)……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走著走著，我們選中了一塊“基地”準(zhǔn)備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然后堆雪人的頭，雪人的基本形狀就好了?？墒欠端棘帇寢屨f(shuō)：“頭的形狀要修一修?！闭f(shuō)完，大家紛紛動(dòng)手修整雪人的頭。修完后，范思瑤爸爸說(shuō)：“真像個(gè)外星人的頭?！蔽覀兣醺勾笮?。

接下來(lái)，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑤拿來(lái)一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎么也戳不進(jìn)去，范思瑤猛地一戳，蠟筆斷成了

兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說(shuō)：“先弄個(gè)洞，再插進(jìn)去吧?！笨梢慌团藗€(gè)大洞，雪人的臉像被戳了個(gè)窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細(xì)又小，一點(diǎn)也不好看。我們沒(méi)有準(zhǔn)備其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正當(dāng)我們犯愁時(shí)，毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個(gè)松果，她說(shuō)：“用這個(gè)做鼻子吧?！蔽覀儼阉晒暹M(jìn)頭部做鼻子，不大不小，正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來(lái)事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個(gè)血盆大口。媽媽一邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個(gè)小嘴巴，擺上去剛剛好。

雪人終于完工了，路過(guò)的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。

堆雪人作文(篇8)

星期二，下了鵝毛大雪，到處都是白茫茫的一片，當(dāng)我剛走到學(xué)校時(shí)，我就看見(jiàn)學(xué)校里的花壇、大樹(shù)、操場(chǎng)、教學(xué)樓上都有雪，我進(jìn)了教室，因?yàn)槟翘焓菄?guó)學(xué)展演，我們都換上了漢服，我們先吃了早飯，然后去了報(bào)告廳看表演，然后，我們就開(kāi)始玩雪。

我們有的堆雪人、有的打雪仗、有的踩雪、還有的刻冰雕。我最喜歡堆雪人，我們首先拿來(lái)一大塊雪，先把雪滾成一個(gè)圓球，做雪人的頭;然后再拿雪堆雪人的身子;最后，把頭和身子按在一起，再拿點(diǎn)樹(shù)葉做眼睛，在拿胡蘿卜做鼻子，一個(gè)雪人就做好了。

再看看打雪仗的，他們先把雪揉成一個(gè)圓球，再扔到對(duì)方身上，他們東躲西藏，你追我趕，可高興了。下雪天真好可以玩耍，可以堆雪人。

關(guān)于寫(xiě)東北的雪的作文600字模板

我們從入學(xué)開(kāi)始就經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作了，寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。好的作文都是有靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力。你知道怎樣寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮嗎？下面是小編精心整理的"寫(xiě)東北的雪的作文",供你參考，希望能幫到你。

寫(xiě)東北的雪的作文【篇1】

剛下飛機(jī)，一股冷風(fēng)吹過(guò)。路邊堆這小雪，頭頂飛過(guò)一架飛機(jī)。我們到了——東北。

到了東北我早以壓不住心中的快樂(lè)，跑到路邊，捧起一團(tuán)雪就是朝爸爸扔去，剛好在爸爸沒(méi)有絲毫防具的頭頂。爸爸回過(guò)頭手捧雪團(tuán)，朝我扔去，幸好我身手敏捷，要不會(huì)被扔的個(gè)狗啃泥。突然，一雙手搭在我的肩膀上。我回頭一看，一團(tuán)雪直沖我口。那扔雪的正是我爸的朋友的兒子，我叫他——骕骕。

為了報(bào)那一雪之仇，我與骕骕展開(kāi)了世紀(jì)大戰(zhàn)。

在大戰(zhàn)里不是他一扔，就是我一拋。路邊的被我們攪的天翻地覆，雪也飄的飄、散得散。大戰(zhàn)還為持續(xù)多久就結(jié)束了。我們找到賓館，在那過(guò)夜，等著明天的到來(lái)。

第二天，外面白雪紛紛，與室內(nèi)完全是不同的世界。外面北風(fēng)怒號(hào)，室內(nèi)溫暖舒適，但這也阻止不了我強(qiáng)大的玩心。我和骕骕大清晨就到賓館旁的公園里玩著地上的雪。東北的雪有一些特殊，不關(guān)你怎么滾都無(wú)發(fā)將它滾成雪球，因?yàn)檫@里太干燥，空氣里沒(méi)有水份，無(wú)發(fā)將雪結(jié)和，所以無(wú)發(fā)制作雪球。但這也不能阻擋我快樂(lè)玩耍，我們?cè)谘┑乩锬闳晕?、我仍你在雪地里亂成一團(tuán)。

隨后我們?cè)跂|北再玩兩天才依依不舍的離開(kāi)，在這兩天我們泡了溫泉、滑了雪橇、還在冰湖上溜冰，快樂(lè)不斷，有機(jī)回請(qǐng)你也去東北玩一玩、看一看，最好在冬天去，因?yàn)槟抢锏难┻€等這你去瞧瞧呢？

寫(xiě)東北的雪的作文【篇2】

我的校園座落在半山腰上，那里空氣清新，景色迷人。校園最美的地方要數(shù)東北角了。那里的樹(shù)木不僅生機(jī)勃勃，而且非常多，不時(shí)有花開(kāi)放。有柳樹(shù)，松樹(shù)和柏樹(shù)。柳樹(shù)高大，碧綠。大風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條飄了起來(lái)，像一根根怒舉的鞭子。松樹(shù)柏樹(shù)一年四季都是綠色的。還有那迎接春天的小花――迎春花。

那里也是小朋友的天堂。在兩張乒乓球桌旁總是擠滿(mǎn)了人還不時(shí)從那里傳來(lái)一句句喝彩聲、鼓掌聲和還有一些觀球者喊出的“好球！好球！好球！”“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”的喝彩聲。

乒乓球桌旁是欄桿。許多一二年級(jí)調(diào)皮的小男孩，順著欄桿飛快地爬上爬下，像一只小猴子要取竿上的香蕉一樣性急，又像與別人比賽似的。還不時(shí)朝你笑笑，或者做個(gè)鬼臉嚇唬嚇唬你。

另一邊還有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)爬不上去的雙杠。每當(dāng)下課時(shí)，一大堆同學(xué)你爭(zhēng)我搶著去玩雙杠?？粗切┩瑢W(xué)能在上面活動(dòng)自如，我相信看的同學(xué)心里一定充滿(mǎn)了羨慕和渴望試一試的感覺(jué)。

我們學(xué)校還有許多地方和東北角一樣美麗，你有機(jī)會(huì)的話(huà)，一定要去我的學(xué)?？匆豢础?/p>

寫(xiě)東北的雪的作文【篇3】

在二零零七年的冬天，我回到了我的老家——吉林省舒蘭市。那里的冬天是最寒冷的，一直在下雪，太倉(cāng)冬天的溫度，差不多等于東北春天的溫度。

在第二天的早上，我從奶奶家的窗戶(hù)里往外看，發(fā)現(xiàn)外面還在下鵝毛大雪，潔白晶瑩的雪花籠罩著所有的松樹(shù)和柳樹(shù)，那真是銀松雪柳呀！

到了晚上，無(wú)數(shù)的雪花飄來(lái)飄去，“淹沒(méi)”了所有的樹(shù)林，在月光下，銀光閃爍，美麗動(dòng)人，一但到了第二天早上，潔白晶瑩的雪就會(huì)掛滿(mǎn)樹(shù)梢。那里的雪很潔白，落下來(lái)猶如冰糖散落……

有一次，我在東北三零一水庫(kù)玩雪，玩了一個(gè)最刺激地，我叫它“飛天溜冰船”。“飛天溜冰船”的游戲規(guī)則是：后面一個(gè)人把腿放在前面的人的腿上，等開(kāi)始時(shí)，排頭一抬腳，“快車(chē)”便被啟動(dòng)了。接著我們來(lái)到了“松?！保@里的雪猶如夏天西湖里的池水一樣美麗，一樣潔白晶瑩，使我不禁發(fā)出了贊嘆：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！

冬北的雪千姿態(tài)百態(tài)，潔白晶瑩；蒙上了樹(shù)梢以后，那真是瓊枝玉樹(shù)呀！

清早，寒風(fēng)吹拂，霧氣繚繞。每當(dāng)這時(shí)，人們都會(huì)漫步在十里長(zhǎng)堤上，就像仙人一樣騰云駕霧，讓人們流連忘返。松樹(shù)上綴滿(mǎn)雪花，就好像“鐵樹(shù)開(kāi)花，百年難得”。柳樹(shù)上也綴滿(mǎn)了雪花，好像給自己披上了一件漂亮的白紗裙……

??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的雪景。

寫(xiě)東北的雪的作文【篇4】

中國(guó)東北的春節(jié)作文寫(xiě)道:“百里不同于風(fēng)，千里不同于風(fēng)俗?！泵總€(gè)地方都有自己的特點(diǎn)。尤其是東北的春節(jié)給我留下了深刻的印象。

根據(jù)東北的舊規(guī)則，12月23日是一個(gè)小年，俗稱(chēng)“掃地”；春節(jié)幾乎在這一天開(kāi)始。這一天實(shí)際上是一個(gè)大家庭的衛(wèi)生日，這不同于南方的春節(jié)。南方人把12月24日作為他們的小日子，稱(chēng)之為“除塵日”

中國(guó)東北的小年也叫祭灶節(jié)。祭灶是一種影響很大的習(xí)俗，在中國(guó)人當(dāng)中流傳很廣。在過(guò)去，幾乎每個(gè)廚房都配備了灶神。根據(jù)民間傳說(shuō)，灶神最初是天空中的一顆星。由于他的錯(cuò)誤，他被玉帝貶到人間，成為“東廚司令”，也被稱(chēng)為灶神。

這是新年前夕，灶神被送上了天堂。這一天，東北的每個(gè)家庭都會(huì)貼出一副春聯(lián)來(lái)做年夜飯。像北京的春節(jié)一樣，他們也不得不在晚上過(guò)除夕。孩子們?cè)缭缗艹鋈シ疟夼冢I(mǎi)一些玩具、鞭炮和其他小玩意。晚上，每個(gè)人都要吃年夜飯，看春節(jié)晚會(huì)。每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了春節(jié)的喜悅——正月初一是一年的開(kāi)始。

寫(xiě)東北的雪的作文【篇5】

下雪了！我們?nèi)嘁黄饸g呼起來(lái)了。茅老師剛剛一公布下課，我們就象洪水沖破了大堤，一起涌了出去，每個(gè)人都站在窗臺(tái)上，就象一個(gè)戎行在守衛(wèi)自己的陣地，收留不得他人來(lái)侵犯。這雪花是越來(lái)越多，越來(lái)越大了。我伸出手臂去接雪花，剛剛一伸手就接滿(mǎn)了雪花。我拿出一片比較大的雪花進(jìn)行仔細(xì)端詳，啊！那雪花晶瑩剔透，分別有五個(gè)角，中央還留有一個(gè)小洞，這可能是雪花特地留給我們用來(lái)穿線(xiàn)用的吧？它好給我們當(dāng)飾品。但是夸姣的東西和時(shí)光老是短暫的，這雪花還沒(méi)讓我細(xì)細(xì)地研究它是如何形成的，就在我手化做了一灘凈水，其實(shí)是可惜啊！

雪越來(lái)越大，從中雪到了大雪。不一會(huì)兒，地面上，草地上，屋檐上，樹(shù)葉上，積水上，汽車(chē)上，行人的傘上等處開(kāi)始積起薄薄的雪來(lái)了，由于有了這個(gè)薄薄的雪做基礎(chǔ)，雪越積越厚?，F(xiàn)在，我面前一片銀裝素裹。晚上，放學(xué)后，我忽然發(fā)現(xiàn)有人向我扔來(lái)雪球，我氣憤了，我不犯人，人卻犯我。我也抓起一個(gè)雪球，向他扔去。此時(shí)，卷入我們?nèi)?0多人的“世界大戰(zhàn)”開(kāi)始了。我們的雪球連續(xù)攻擊對(duì)方。最后，“世界大戰(zhàn)”由我們勝利告終，而引發(fā)“世界大戰(zhàn)”的起因就是下雪了，而打雪仗使我們都很興奮，所以我愛(ài)下雪。

我愛(ài)下雪，由于它能給我們無(wú)窮的快樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)，也增加同學(xué)之間的情誼。

寫(xiě)東北的雪的作文【篇6】

照東北的老規(guī)矩，春節(jié)的前奏在臘八就響起了。在臘八這一天，家家都包餃子，餃子是用各種蔬菜包成的。因?yàn)樽龇ǚ彪s，包餃子便就成了一項(xiàng)家庭工程。

除此之外，這一天還要腌酸菜。把白菜洗凈，用鹽水泡上，封起來(lái)，為過(guò)年做菜用。到年底，白菜泡得又酸又爽口，讓人口水直流。

孩子們也預(yù)備過(guò)年，第一件大事便是催促家里大人做粘豆包。這是用小米面、糯米還要紅豆做成的，又甜又黏。是孩子們過(guò)年的首選零食。

大年節(jié)真熱鬧，一家人圍坐在一起。大人們?cè)诹奶?，小孩子們則是一起下樓玩去了。放鞭炮、砸冰溜兒、找葉子串兒……“節(jié)目”可真不少。

午夜十二點(diǎn)，餃子準(zhǔn)時(shí)起鍋。酸菜餡、玉米餡、韭菜餡、白菜餡還有胡蘿卜餡。嗬！真像是一次蔬菜聚會(huì)。

初一的景象和大年節(jié)可真是不一樣。大人和小孩由于昨晚的狂歡很是倦怠，街上的行人也是寥寥無(wú)幾。春節(jié)，就這樣靜靜靜地離開(kāi)了。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春節(jié)。

寫(xiě)東北的雪的作文【篇7】

過(guò)年是快活的，但最高興的數(shù)小孩子。我們可以穿新衣，放鞭炮。

除夕的晚上，外面陣真鞭炮聲，我在家吃了一頓豐盛的年夜飯。大人把燒雞，鴨，魚(yú)等統(tǒng)統(tǒng)擺上桌子。我不由自主的咽了一口口水，想夾一塊雞腿吃。父親扯了扯我的衣服，媽媽瞪了瞪我，我立即明白了。我連忙給爺爺奶奶夾。大家都夸我是好孩子。然后，我就夾了一塊雞肉津津有味的吃了起來(lái)。哥哥笑著說(shuō)： “小子，看你急的，不要吃的太快。好菜還在后面呢！肚子飽了，看你一會(huì)兒怎么吃?！辈灰粫?huì)兒，媽媽端上了最后的一道菜——珍珠肉丸。我趁機(jī)端起飲料，學(xué)著大人的樣子說(shuō)： “在新年來(lái)臨之際，我要說(shuō)幾句話(huà)?！备赣H說(shuō)道：“別裝腔作勢(shì)，有話(huà)快說(shuō)?！蔽艺f(shuō)：“首先祝大家身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。在祝自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！”

“這鬼小子”媽媽假裝生氣的說(shuō)。“哈哈哈”我們一家人都大笑起來(lái)。

零點(diǎn)的鐘聲敲響了，鼠年過(guò)去了，迎來(lái)新的一年——牛年。

寫(xiě)東北的雪的作文【篇8】

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”

多么壯觀的景色?。∧怯竦频难┗ǎ∈潜眹?guó)生命之所在，她有蒙蒙飛絮的柔柔，也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細(xì)密。她是冬的使者，是快樂(lè)的精靈。

清晨的雪花伴跟著一陣陣悠悠的清香。瞧，那雪白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，宛如雪白的鵝毛在空中翩翩起舞。她輕巧的舞步時(shí)而高挑時(shí)而斜劃，活像一個(gè)漂亮的芭蕾小演員。一會(huì)兒，她像駕著暴風(fēng)襲來(lái)，如晶瑩的閃爍的流星一樣，奔馳而過(guò)，仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她；一會(huì)兒，她又像空中披發(fā)落的片片白色的花瓣，那樣雪白嫵媚。

然而，只有當(dāng)你真正地站在北國(guó)雪景中，你才能真正體會(huì)到她的宏偉，她的溫柔。遠(yuǎn)眺望去，雪像珍珠，像小雨點(diǎn)，像鉆石，像花朵，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一張白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。漫天飄動(dòng)的雪花，似霧非霧，如煙非煙，猶若仙境一般。

你看，整座城市都罩在白茫茫的大雪之中了，白色的精靈正在為大地編織一條雪白的毛毯，此時(shí)的大地躺在白毯下面，正甜甜地酣睡著。一片片如蝴蝶翩飛的雪花落在樓頂上，大街上，樹(shù)枝上，遠(yuǎn)眺望去銀裝素裹，玉砌的城銀鑲的街。路邊的松樹(shù)在白雪的籠蓋下，也宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。高樓大廈好似童話(huà)王國(guó)里的小雪屋。此刻的我，飄飄欲仙，仿佛來(lái)到了童話(huà)王國(guó)，那么錦繡……

雪是仙女撒的碎玉，是輕風(fēng)放飛的柳絮，是嫦娥打翻的胭脂，是冬天特有的蝴蝶。?。∥覑?ài)你，北國(guó)的雪，我贊美你。

2024最新堆雪人作文三篇

本文是為了獲得對(duì)“堆雪人作文”的深層次解讀而精心編寫(xiě)的，所以請(qǐng)務(wù)必細(xì)心閱讀以下內(nèi)容。寫(xiě)作是學(xué)生展示自我特點(diǎn)和長(zhǎng)處的重要方式，也通過(guò)寫(xiě)作我們能更好地理解周?chē)挛锏膬?nèi)涵。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不足，完成一篇作文將是一項(xiàng)困難的任務(wù)。

堆雪人作文 篇1

冬天到了，到處松青潔白，萬(wàn)物都睡進(jìn)了冬爺爺?shù)陌妆蛔永锪?，只有松?shù)還穿戴綠油油的棉襖，昂首挺胸地排隊(duì)呢！

一天，幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地堆可愛(ài)的小雪人，他們用黑黑的小石頭做眼睛，蘿卜做鼻子，還用了軟棉棉的雪花做圓圓的頭、胖乎乎的身子、小小的手和長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳。就這樣，可愛(ài)的小雪人就出生啦！

小雪人堆好后，幾個(gè)小伙伴又開(kāi)始興致勃勃地打起了雪仗，這時(shí)，雪花漫天飄動(dòng)，就像一朵朵白色的小花在空中自由地飄落下來(lái)，到處一片歡聲笑語(yǔ)。

小雪人看著他們這么興奮，它也開(kāi)心地笑了。

鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái)，像銀花、似白蝶，漫天飄動(dòng)。

大地仿佛鋪上了白色的地毯，面前變成了童話(huà)的王國(guó)。小朋友們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心的堆著雪人呢！他們的想象力可真豐碩，紅紅的胡羅卜變成了雪人的鼻子，兩只玄色的酒瓶蓋嵌在雪人的頭上當(dāng)眼睛，小水桶怎么跑到雪人的頭上當(dāng)帽子啦？?jī)砂褣咧悴逶谘┤伺趾鹾醯纳碜拥膬蛇叄@就是雪人的兩只手，還有一個(gè)小朋友把領(lǐng)巾從自己的脖子上拿下來(lái)，圍在雪人的脖子上，一個(gè)栩栩如生的雪人就這樣誕生了。他們快樂(lè)地圍著雪人唱起了歌、跳起了舞。

冬天到了，外面下著雪，小明和小軍去外面堆雪人。

小明和小軍把身子立了起來(lái)，小明把頭也做好了。就把身子立了起來(lái)，一個(gè)雪人堆好了。他們用胡蘿卜當(dāng)鼻子，用石子當(dāng)眼睛，再用羊毛當(dāng)胡子。一個(gè)雪人堆好了，他們覺(jué)得還沒(méi)有什么，小明說(shuō)：“他的手似乎沒(méi)有?！庇谑?，他們又用掃把當(dāng)雪人的手。這樣就成功地完成了一個(gè)雪人。

冬天，從天上飛下來(lái)了許多小天使。啊，(.)是錦繡的雪花兒，雪花，你對(duì)我可非常有用，你能讓嚴(yán)寒的冬天變成歡樂(lè)的冬天，你給房屋帶上了帽子，給大樹(shù)穿上了衣裳。你親吻著大地。幾個(gè)小朋友不約而同的打開(kāi)了門(mén)和小伙伴們一起去玩雪。他們有的在堆雪人有的在打仗，雪人的鼻子是胡蘿卜，辣椒是嘴，手臂是糖葫蘆，啊，多美的冬天??！

堆雪人作文 篇2

堆雪人

今天早上我起床了，看到院子里白茫茫的一片，“咦，地面怎么穿上衣服了？”我向空中一看，雪還在下，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一粒一粒的小冰晶，我仰望天空，望著正在下落的小冰晶，我伸出雙手，小冰晶落在了我的手上和臉上，涼涼的，一會(huì)就融化了。

我吃了飯，就出去找我的小伙伴堆雪人去了，我們先去的張慧靜家，然后我們就堆起雪人來(lái)，他爸爸正在掃雪，不讓我們堆，我們只好去我家，我們到了家門(mén)口，就開(kāi)始行動(dòng)了，我們用雙手把雪堆成很大的一個(gè)雪球，又用雪堆了一個(gè)小雪球，我就用我家的煤做雪人的雙眼，用塑料瓶蓋做鼻子，又剪了兩片卡紙做嘴唇，小雪人的面目就出現(xiàn)在我們的眼前。我們把張慧靜的帽子給了雪人。我們玩的很高興。這場(chǎng)大雪給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

堆雪人作文 篇3

童年是多彩的，童年是快樂(lè)的，童年趣事是讓人難忘的。

今年大年初一的清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一場(chǎng)大雪，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，預(yù)備去堆雪人。我們拿著掃把，蘿卜，瓶蓋來(lái)到了我們家住的小區(qū)里，一到樓下，爸爸迅速的彎下腰，還沒(méi)等我和媽媽弄明白爸爸在干嘛，只見(jiàn)一個(gè)雪球朝我和媽媽飛過(guò)來(lái)，我和媽媽都驚叫起來(lái)，幸虧我身手靈敏，恰好躲過(guò)雪球，而媽媽中獎(jiǎng)了，雪球正好擊中了媽媽的額頭?？吹綃寢屵@幅樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸也自得地笑起來(lái)。于是，我們也不干示弱，馬上抓雪球，開(kāi)始了反擊，爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊逃跑。我的一個(gè)雪球仍是擊中了爸爸，剛好飛進(jìn)了爸爸的脖子里，看到爸爸被冰得又跳又叫，似乎在舞蹈似的，我們笑得都直不起腰來(lái)，這時(shí)媽媽說(shuō)：停戰(zhàn)停戰(zhàn)，別忘了我們是來(lái)堆雪人的。

于是，我們開(kāi)始了堆雪人，爸爸負(fù)責(zé)堆雪人的大身子，我和媽媽負(fù)責(zé)滾個(gè)雪人的頭，很快就滾好了，把頭往身子上一放，還真有點(diǎn)樣子容貌出來(lái)了，我用兩個(gè)藍(lán)色小瓶蓋做雪人的眼睛，用把紅蘿卜當(dāng)鼻子，用了個(gè)大紅瓶蓋做嘴巴，然后在雪人的身子邊放了個(gè)掃把。嘿，這就成了一個(gè)勤勞錦繡的雪人了。看著我們的雪人大功告成，我覺(jué)得十分的興奮和激動(dòng)。爸爸還幫我和雪人照了一個(gè)合影呢！

那次真是玩得太開(kāi)心了?，F(xiàn)在想起來(lái)都還會(huì)笑出聲來(lái)。

堆雪人四年級(jí)作文12篇

本文題為“堆雪人四年級(jí)作文”，充滿(mǎn)樂(lè)趣，本幼兒教師教育網(wǎng)強(qiáng)烈建議您認(rèn)真一讀。作文是一種有效的考察一個(gè)人表達(dá)能力的方式，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)描述生活的絢爛。一篇好的文章需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改。只是給大家一些參考，一起來(lái)看看吧！

堆雪人四年級(jí)作文 篇1

今天下雪了，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空中飄落。好不容易等到地上積了些雪。我和哥哥奪門(mén)而出，跑到門(mén)口空地上玩雪。

我們決定堆雪人。我們撐著雨傘，討論分工合作的問(wèn)題，我鏟雪，哥哥弄碎雪。

我頂著細(xì)細(xì)密密的雪子，走到菜園邊，再把鏟子放在地上，光著手把雪從白菜葉上拿起，又把雪輕輕地放到鏟子上，這樣來(lái)回幾次，等鏟子裝不下了，就把鏟子小心地拎到哥哥那兒。這組動(dòng)作來(lái)回了幾次，雪已經(jīng)有一大堆了。我突然有一種飄飄然的感覺(jué)，應(yīng)該叫“成就感”吧。

哥哥那兒不時(shí)傳來(lái)一陣陣“啪啪”聲，使我想去看看。走過(guò)去一看，哇——，哥哥這里成了廚房了：雪有兩堆，一堆是燒的菜，另一堆是調(diào)味料。鏟子成了鍋鏟。哥哥不時(shí)拿“鍋鏟”翻幾下“菜”，又不時(shí)弄點(diǎn)“調(diào)味料”混合在一起，最后大功告成。我看得入迷，直到哥哥拍了拍我，問(wèn)：“哥哥，雪呢?”我才繼續(xù)工作。

開(kāi)始堆雪人，我用碎雪團(tuán)了幾個(gè)小球，哥哥照樣學(xué)樣。我把小球團(tuán)成大球，又把剩余的一個(gè)小球堆在大球上，一個(gè)雪人完成，哥哥也做好了。我們把雪人放到田邊，跑上了樓。

我跑上樓，又奔向陽(yáng)臺(tái)，看著雪人，雪人好像在對(duì)我笑呢!

堆雪人四年級(jí)作文 篇2

今天早上，我一起床，像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然，我看見(jiàn)一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛，仔細(xì)看了看，哇！是雪花，這個(gè)調(diào)皮的小娃娃終于又來(lái)人間旅游了。

一看到雪花，我就高興地不得了，立刻跑到媽媽身邊，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?，今天下那么大的雪，很難得哦！您就帶我出去玩雪吧！”媽媽也仿佛回到了童年，激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，咱們要出去堆一個(gè)大大的雪人?！?/p>

吃完午飯后，我們一家三口戴上了手套、圍巾，拿上了掃把，全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫，我們就來(lái)到了夕陽(yáng)紅公園，這里的雪厚厚的，又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去，然后，我給大家分了工：媽媽負(fù)責(zé)做雪人的頭，我負(fù)責(zé)做雪人的身子，爸爸負(fù)責(zé)照相和準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

開(kāi)始堆雪人了，我使勁地用掃把掃著草地上的雪，把雪都掃到一起后，雪堆成了一個(gè)大雪堆，然后我又用手使勁拍著雪堆，讓它變得更結(jié)實(shí)，更飽滿(mǎn)。再看看媽媽吧！媽媽先團(tuán)了一個(gè)小小的、圓圓的雪球，在雪地里滾來(lái)滾去，慢慢的，雪球變大了，我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時(shí)，爸爸也走了過(guò)來(lái)，他的手里拿著幾根樹(shù)枝和一些柏樹(shù)葉。爸爸先把其中的兩根樹(shù)枝插在了雪人的身子兩側(cè)，又把剩下的那根樹(shù)枝掰成了四段。兩段當(dāng)它的眼睛，一段當(dāng)它的嘴巴，另一段當(dāng)它的鼻子。那些松樹(shù)葉嘛！就給它插在了頭上，當(dāng)頭發(fā)。

雪人終于堆好了，看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我和爸爸媽媽高興地又唱又跳，圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一陣陣歡聲笑語(yǔ)久久地回蕩在雪地上空……

堆雪人四年級(jí)作文 篇3

我最喜歡下雪了，下雪的時(shí)候，我可以跟家人一起堆雪人。

記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見(jiàn)的每一座山都跟我上次回來(lái)時(shí)的不一樣了，上一次滿(mǎn)山是盛開(kāi)的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看??！不過(guò)，天氣太冷了。這時(shí)，爸爸和哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。

我們來(lái)到了一個(gè)堆滿(mǎn)雪的地方，我說(shuō)：“爸爸來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)吧，分一分我們都需要干什么?！卑职终f(shuō)：“你去準(zhǔn)備兩個(gè)紐扣，一個(gè)胡蘿卜，兩根樹(shù)枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好?！?/p>

爸爸先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身子；哥哥拿出樹(shù)枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來(lái)的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫(huà)了一條彎線(xiàn)，哈，一個(gè)雪人堆好了。看到雪人朝著我們微笑，我們的心里有說(shuō)不出的高興。

我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。

堆雪人四年級(jí)作文 篇4

冬天里的一天，天空中飄起了雪花，一開(kāi)始是黃豆粒那么大的小雪花，漸漸地，雪越下越大，變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看，??！大地一派銀裝素裹的景象，樹(shù)木好像披上了一件銀白色的棉衣，屋頂上、草地上、車(chē)棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不趁現(xiàn)在出去堆一個(gè)雪人。說(shuō)干就干，我找了一根胡蘿卜，兩把掃帚，還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。

街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，好聽(tīng)極了。我找了一塊空地，從各處搬來(lái)一堆堆積雪，堆成了一個(gè)大大的雪球，做成了雪人的身體。這個(gè)時(shí)候一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了，但雪人已經(jīng)完成了一半，我怎么能半途而廢呢？我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當(dāng)做手臂。接著我又搓了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在雪人的身體上當(dāng)做腦袋，然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當(dāng)做眼睛，最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當(dāng)做“鼻子”。

這樣一個(gè)又白又胖的雪人就堆好了，看著這個(gè)可愛(ài)的雪人，我心里別提有多開(kāi)心了，原來(lái)凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快，讓我有時(shí)間再堆一個(gè)雪人妹妹與他做伴。

堆雪人四年級(jí)作文 篇5

四年級(jí)上期時(shí)，數(shù)學(xué)課下課了，同學(xué)們像潮水一樣奔向操場(chǎng)玩耍，我一個(gè)人悄悄地來(lái)到徐老師辦公室外面，看見(jiàn)王老師正在備課。她時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)；時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā)，辛勤的工作使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋；晝夜備課，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情專(zhuān)注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習(xí)題呀。忽然，一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳，原來(lái)上課鈴拉響了。我趕緊跑回教室里，趁同學(xué)們不注意的時(shí)候，我跑到后門(mén)看了一眼王老師來(lái)沒(méi)有。我看見(jiàn)王老師正向教室走來(lái)，她一直咳嗽，好像生病了。第二道鈴聲拉響了，徐老師走到了講臺(tái)上。這天老師似乎跟往常有些不同，她那紅潤(rùn)的臉色變得蒼白了許多。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天學(xué)習(xí)第課，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)。說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)課題，我看見(jiàn)王老師寫(xiě)字的手正在微微發(fā)抖。講課了，她的嗓音有些嘶啞，講著講著，突然一陣劇烈的咳嗽，她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著嘴，可是還止不住地咳嗽，過(guò)了好一會(huì)兒，王老師停住了咳嗽，為了控制同學(xué)們的情緒，她說(shuō)：沒(méi)什么，繼續(xù)上課，大家認(rèn)真聽(tīng)講。就這樣，老師堅(jiān)持為我們上完了這節(jié)課。

堆雪人四年級(jí)作文 篇6

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室；下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

大家好！我叫李丹琦，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。三年來(lái)，在老師的辛勤培育和諄諄教導(dǎo)下，我漸漸長(zhǎng)大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

二年級(jí)的時(shí)候，我又想當(dāng)一名世界頂尖的圍棋高手，我想：如果我是一名圍棋高手，那該多好呀！到時(shí)候，我在比賽現(xiàn)場(chǎng)被追蹤報(bào)道，在電視上有我的名字，甚至我的精彩對(duì)局也在上面呢？

無(wú)數(shù)的雪花飄落下來(lái)，好像誰(shuí)在空中搓綿扯絮，又好像開(kāi)了舞會(huì)。我盡情地欣賞著美景，滿(mǎn)心歡喜地看著眼前的一切。不一會(huì)兒，地上就鋪了一層白雪，像蓋了一層棉被。雪花落在我的頭上、衣服上，落在樹(shù)上、房子上、窗臺(tái)上、車(chē)上、欄桿上……紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花迅速地裝點(diǎn)著大地萬(wàn)物，好一個(gè)銀裝素裹的世界?。⊥@童話(huà)般的美景，我開(kāi)始滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩兒得不亦樂(lè)乎。好大的雪！這簡(jiǎn)直是大自然賜予人類(lèi)的禮物！北方的雪里不夾雨，絕不會(huì)落到地上就融化。它樸實(shí)無(wú)華、真真切切、瀟瀟灑灑！

堆雪人四年級(jí)作文 篇7

星期六，我正做在窗前寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“可能要下雪了。”果然，過(guò)了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶(hù)上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。

過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

雪停了，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴，這條尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹(shù)木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……

我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來(lái)當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺(jué)得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無(wú)意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開(kāi)心地笑了。

過(guò)了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，原來(lái)的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……

雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！

堆雪人四年級(jí)作文 篇8

“孩子，快起床!下雪了!”一大早，媽媽激動(dòng)地闖進(jìn)了我的臥室。

“喔，肯定是雨夾雪，又堆不了雪人。”我漫不經(jīng)心地回答了媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備睡個(gè)回籠覺(jué)。

“不是雨夾雪，是鵝毛大雪，其實(shí)可以堆雪人!”我聽(tīng)了之后，立馬來(lái)了勁?！班帷钡刈似饋?lái)，急忙穿好衣服，完成洗漱，草草吃了幾口早飯，跑到樓下。不看不知道，一看嚇一跳，眼前果然白茫茫一片，自己仿佛到了《冰雪奇緣》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里面，周?chē)际茄?/p>

我找到一塊雪厚的地方，開(kāi)始堆雪人。我先做了一個(gè)小雪球，接著把它在雪地里滾一滾，滾成了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體。然后再做一個(gè)小雪球，滾成一個(gè)比身體小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)作雪人的頭，把頭放在身體上，一個(gè)雪人差不多就完成了。雪人怎么能少了五官呢?所以我特地準(zhǔn)備了8個(gè)小紐扣、3個(gè)大紐扣、一根胡蘿卜、兩根樹(shù)枝、一頂帽子和一條圍巾。我先用兩個(gè)小紐扣做了雪人的兩只眼睛，用剩下的6個(gè)小紐扣做了雪人的嘴巴，再把胡蘿卜插到雪人臉部的正中央，做成鼻子，接著用兩根樹(shù)枝插到雪人身體兩側(cè)，當(dāng)作雪人的兩只手臂，然后把3個(gè)大紐扣粘到雪人胸脯上，就像雪人穿了件衣服，最后把帽子和圍巾給雪人戴上，防止它“著涼”。

瞧!一個(gè)雪人就大功告成了。很簡(jiǎn)單吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，你也趕緊來(lái)做一個(gè)雪人吧!

堆雪人四年級(jí)作文 篇9

下午我正在玩洋娃娃，突然，電話(huà)鈴響了，原來(lái)是媽媽叫我下去堆白雪人。我高興地喊："好啊!"我脫下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿卜和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來(lái)到廣場(chǎng)草坪上，只見(jiàn)小草全變白了，好像白雪姑娘為它們蓋上白被子"我走過(guò)去，立刻滾起白雪球來(lái)"我一邊滾一邊對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)覞L白雪人的身子，你滾白雪人的頭。"媽媽說(shuō)：，"好吧。"說(shuō)完也滾了起來(lái)?？墒菦](méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽大叫起來(lái)："哎呀!冷死啦冷死啦，我不滾了。"我聽(tīng)了，不由得哈哈大笑"媽媽真沒(méi)用。"我繼續(xù)滾著邊滾一邊回頭看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽滾一下停―停，滾―下停一停..."媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧，我也累了。"我喘著氣說(shuō)。休息完了，我們又繼續(xù)滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來(lái)的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺(jué)得黃豆太小，做眼睛不合適。于是我用胡蘿卜做眼睛鼻子嘴巴，用樹(shù)葉當(dāng)眉毛和頭發(fā)。然后，滾了兩只大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊;又滾了兩只胖胖的大手，粘在身體兩側(cè);再用石頭給白雪娃娃畫(huà)了一件背心。哈哈!一個(gè)可愛(ài)的白雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在說(shuō)"謝謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界。"

堆雪人四年級(jí)作文 篇10

今天上午，我和爸爸手拉著手，哼著小調(diào)，唱著美妙的歌曲，講著甜美的故事，一起蹦蹦跳跳來(lái)到樓下。到樓下，白茫茫的雪鋪滿(mǎn)了大地媽媽。突然，爸爸捏了一個(gè)雪球向我打來(lái)。

我趕快躲到了一邊，幸好圓溜溜的雪球沒(méi)有擊中我。我連忙從草叢中抓起一把雪，向爸爸扔去。結(jié)果，爸爸躲閃不及，被擊中了。我哈哈大笑了起來(lái)，這時(shí)爸爸興奮的像瘋了一樣，立馬抓起一個(gè)雪球朝我扔來(lái)，我沒(méi)有來(lái)得及躲，就被砸中了，雪球在我的身上開(kāi)了花，我的身上白茫茫的一片。這時(shí)，我和爸爸看見(jiàn)一對(duì)母子在草叢中堆圓溜溜的雪人。于是，我腦子突然有了一個(gè)鬼主意，拍了拍爸爸的肩膀說(shuō)：“爸爸，咱們也堆個(gè)雪人吧！”爸爸說(shuō)：“好呀、好呀，但是別害怕把你的手弄成冰棍呀！”我拿起了一個(gè)小雪球在草地滾來(lái)滾去，滾呀滾呀。原本小小的雪球一會(huì)兒就變成了一個(gè)大雪球。我和爸爸就把它作為雪人的身體。爸爸也用同樣的辦法，滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我們倆把雪人的頭和身體堆在一起，然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴！爸爸說(shuō)：“豆豆，這個(gè)胖乎乎的小雪人特別像你呀！”

我高興的笑了起來(lái)。我說(shuō)：“那我也堆個(gè)爸爸吧！”我就開(kāi)心的堆了起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我給兩個(gè)雪人拍了幾張照片。我們邊在小區(qū)游玩，邊看雪景，邊打雪仗。一路上，我們的笑聲和喜悅聲就像喜鵲唧唧喳喳的叫聲，告訴大家新年到了，萬(wàn)事如意，金蛇迎春，金蛇送福，蛇年大吉，祝大家過(guò)個(gè)好年，過(guò)個(gè)好節(jié)，每天開(kāi)開(kāi)心心成長(zhǎng)，不要和父母吵架，歡樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。讓我們走進(jìn)大自然的世界，讓我們知道很多關(guān)于自然的知識(shí)！

堆雪人四年級(jí)作文 篇11

下雪了，我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤?，有的滾雪人的身子，有的滾雪人的頭。有一個(gè)小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。

雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。

正在這時(shí)候，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我回家拿一個(gè)胡蘿卜。”另一個(gè)小朋友說(shuō)：“我回家領(lǐng)一個(gè)小水桶。”又有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我跑回家拿兩個(gè)煤球?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，拿東西的小男孩和小女孩都回來(lái)了。

拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上，當(dāng)做雪人的帽子，拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。

站在遠(yuǎn)處一看，跟真人一樣??！

堆雪人曙光路楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)x四一班王卓汎楊小琳老師

堆雪人四年級(jí)作文 篇12

昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出門(mén)的時(shí)候，地上、樹(shù)上、樓頂都有一層厚厚的白雪。天地之間的世界變成了粉妝玉潤(rùn)的世界，那么壯觀，那么美好！

今天下午，老師帶我和另外三個(gè)朋友一起堆雪人。我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的雪有一英尺深。踩在上面發(fā)出有節(jié)奏的“吱吱呀呀，吱吱呀呀”的聲音真是太有趣了。我們找到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，開(kāi)始堆雪人。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力打，夯實(shí)。我們幾個(gè)同學(xué)輪流過(guò)去運(yùn)雪，大家都很忙。只有李亞飛玩得很悠閑。當(dāng)然，我們也不能饒了他，一再催促他工作。學(xué)生們冷得臉都紅了，手指像胡蘿卜。但盡管如此，大家還是很忙。經(jīng)過(guò)我們的努力，雪人的身體很好。下面是做頭。我們和老師一起，用手捧起雪，舉起了雪人的尸體。然后慢慢切，不斷修剪，雪人的頭就準(zhǔn)備好了。

我們老師和學(xué)生一起裝飾雪人。我們用胡蘿卜做雪人的鼻子，然后用紙杯做嘴巴。不過(guò)大家都沒(méi)覺(jué)得自己是嘴，就找了蚊香做雪人的嘴，眉毛，眼睛。后來(lái)我拿起一根煙，放在它嘴上，好帥！然后他找到一個(gè)垃圾筐，扣在頭上做帽子。就這樣，一個(gè)像混血兒一樣的雪人光榮地誕生了！

大家圍著我們的“杰作”看，雪人的肚子很大，讓我們舍不得離開(kāi)。老師拿出手機(jī)，“啪，啪”給我們留下了這個(gè)美好的瞬間。

堆雪人四年級(jí)作文9篇

作文是我們表達(dá)情感分享感受的渠道，寫(xiě)作是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)并改進(jìn)的過(guò)程。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件。根據(jù)您提出的要求幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了一篇“堆雪人四年級(jí)作文”，歡迎閱讀希望您在這里獲得您所需的信息并收藏我們的網(wǎng)站！

堆雪人四年級(jí)作文【篇1】

星期六，我正做在窗前寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“可能要下雪了?！惫?，過(guò)了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶(hù)上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。

過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。

雪停了，我走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴，這條尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹(shù)木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……

我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來(lái)當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺(jué)得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無(wú)意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開(kāi)心地笑了。

過(guò)了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，原來(lái)的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……

雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！

堆雪人四年級(jí)作文【篇2】

一個(gè)寒冷的冬天早晨，小白兔掀開(kāi)窗簾看著它。哇？外面，飄著毛毛的細(xì)雪，像牛毛，像細(xì)絲，像羊毛針。

小白兔心想：今天能玩嗎？于是小白兔穿上厚厚的衣服，頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾，打著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的傘，高高興興地出去玩。一路悄無(wú)聲息，各種小動(dòng)物消失了。突然，我聽(tīng)到輕微的沙沙聲，小白兔順著聲音看去。看，我看猴子一個(gè)人津津有味地堆雪人。小白兔心想：“現(xiàn)在我可以找人玩了?！?。于是小白兔趕緊跑過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，冷嗎？”猴子說(shuō)：“一點(diǎn)都不冷。我渾身是汗。”小白兔說(shuō)：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說(shuō)：“歡迎加入?！庇谑撬麄円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙著堆雪人。兔子覺(jué)得用一把長(zhǎng)傘很難堆雪人，所以他把傘留在了雪地里。這時(shí)雪越來(lái)越大，白兔和猴子渾身都是雪，就像一對(duì)活生生的雪人。但是他們繼續(xù)全心全意地堆雪人，最后一個(gè)又高又漂亮的雪人從地上站了起來(lái)。面對(duì)這幅杰作，白兔和猴子都高興地跳了起來(lái)。

于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)麥克風(fēng)，在雪花的伴奏下唱歌，高聲歌唱，在空中纏綿；小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾，扭著腰跳舞。歌舞打破了周?chē)募澎o，吸引了一群小動(dòng)物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞蹈中，仿佛忘記了整個(gè)冰凍的世界。

堆雪人四年級(jí)作文【篇3】

一個(gè)星期前，下了二零一零年的第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪下得可真大??！整整下了一天，給大地穿上了一件白衣服。前幾天，學(xué)校開(kāi)展了一次堆雪人活動(dòng)。其中，老師選上了我和一些別的同學(xué)來(lái)參加堆雪人活動(dòng)。

那天是星期四，我們帶來(lái)了一些鏟雪用的用具和一些裝飾品，用來(lái)堆雪人和裝飾雪人，時(shí)間到了，我們拿好用具，就開(kāi)始堆了。

羅老師給我們分工，我們男生負(fù)責(zé)堆雪人，女生負(fù)責(zé)裝飾雪人。我們開(kāi)始鏟雪，我向馬梓云借了一塊木板，我用木頭尖來(lái)鏟雪。很快，我們鏟了好多雪。我嫌一個(gè)一個(gè)的運(yùn)雪太麻煩，為了節(jié)省時(shí)間，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，我的木板很長(zhǎng)，我就把雪鏟到一塊，然后把木板橫放在地上往前推，這樣一次可以運(yùn)好多雪塊，別人也看見(jiàn)了，學(xué)著我的樣子推了起來(lái)，一會(huì)兒，我們就把雪塊鏟到一起了，可是雪還是不夠，我們就繼續(xù)鏟。漸漸的，雪人越來(lái)越高了，雪塊夠了，我們就拍雪塊，把雪塊拍碎了重新堆，這是我第一次堆雪人，原來(lái)堆雪人也有學(xué)問(wèn)的呀！我們拍累了，我們男生編了一個(gè)口號(hào)給自己加油，聽(tīng)了口號(hào)我們力氣就增大了許多，我們就是這樣把雪人的身體堆好的。該堆雪人的腦袋了，我們發(fā)現(xiàn)，女生不見(jiàn)了，原來(lái)，她們趁我們正在堆雪人的身體，從教室拿來(lái)了一個(gè)盆。把雪放在盆里，放滿(mǎn)了，把雪拍結(jié)實(shí)了，不容易散架以后，往雪人身體上面一扣，把盆拿開(kāi)，雪人腦袋堆好了。接下來(lái)就該女生裝飾雪人了。他們用彩帶蓋當(dāng)雪人的眼睛，用李明岳帶的胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用拉花給雪人的脖子上圍上，當(dāng)圍巾，還用一些亮片片在雪人身上撒上，雪人裝飾好了，我們看了一下雪人，雪人的頭很胖，我給她取了一個(gè)名字叫“大頭爸爸”，把周?chē)娜硕级盒α?。羅老師說(shuō)：“再堆一個(gè)小雪人吧！”我們都答應(yīng)了，我們用同樣的方法堆了一個(gè)小雪人，只不過(guò)頭是用冰做成的，這回是個(gè)“小頭兒子”，“大頭爸爸”和“小頭兒子”還真是一對(duì)??！

我們又看了別的班堆的，有的班給雪人帶了一頂魔術(shù)帽，那樣子可真像一位魔術(shù)師；有的班給雪人裝上了一對(duì)翅膀，像一位仙女從天而降……

最后，老師給我們和雪人照了相，我們把自己的東西收拾好了以后就回家了。這次堆雪人，讓我知道了堆雪人也有學(xué)問(wèn)，以后我堆雪人，我就知道該怎么堆了。

堆雪人四年級(jí)作文【篇4】

春節(jié)后的一個(gè)早上，好久不見(jiàn)的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹(shù)穿上了銀裝素裹，大地蓋上了雪白的棉被，小精靈揮舞的魔法棒，好像也要把所有的汽車(chē)染成雪白的顏色。不一會(huì)兒，大地就變成了一個(gè)白雪世界。我想：這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是，我高興壞了，趕快寫(xiě)完了作業(yè)，和老媽子一起高高興興地下樓堆雪人。

我們分工合作，老媽子做雪人的頭，我做雪人的身子。我做了一個(gè)身子，可是一點(diǎn)都不好，老媽子就教我滾雪球。我滾了好長(zhǎng)時(shí)間，可是還是沒(méi)有老媽子的大，我急壞了。老媽子看見(jiàn)了，趕快過(guò)來(lái)幫我修改了一下，雪人的身子一下大了許多，我真高興！雪人的外形堆好了，我找來(lái)了一個(gè)糖紙，把它撕成兩半，來(lái)當(dāng)做眼睛，老媽子找來(lái)了一個(gè)瓶蓋當(dāng)鼻子，我又找了三片樹(shù)葉用來(lái)當(dāng)扣子，用炮筒當(dāng)帽子。太好了，我們的雪人大功告成了。老媽子讓我跟雪人合了影，其他小朋友看見(jiàn)我們的雪人，都跑來(lái)參觀，都說(shuō)雪人堆得真好！

我和老媽子聽(tīng)了，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜呢！

堆雪人四年級(jí)作文【篇5】

這本書(shū)中的勇敢的洛貝諦讓我最為感動(dòng)，這篇文章主要講了恩利科和父親在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫洛貝諦的二年級(jí)小孩，為了救一個(gè)快要被車(chē)撞到的孩子，不幸被車(chē)的車(chē)輪軋了腳。這一情景讓許多人熱淚滾滾，路上的行人都稱(chēng)贊他：多么勇敢的孩子??！這篇文章讓我感受到什么叫仁者愛(ài)人，什么叫大愛(ài)無(wú)疆。

記得我剛上一年級(jí)沒(méi)幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說(shuō)：你都上了一年級(jí)了，是否該考慮自己睡了呢？這句話(huà)像是一道閃電，在我眼前劃過(guò)，使我手足無(wú)措。

孩子們馬上就要升一年級(jí)了，因此我們?nèi)焕蠋熞约凹议L(zhǎng)也是非常注重幼小銜接，我們請(qǐng)小學(xué)的一位老師來(lái)給我們班的孩子上課，課程的內(nèi)容是關(guān)于幼兒園升一年級(jí)，小學(xué)生應(yīng)該注意的一些事情，以及剛升一年級(jí)小學(xué)生的生活情況，之后我們班也會(huì)按照一年級(jí)學(xué)生的生活習(xí)慣來(lái)讓幼兒體驗(yàn)，讓幼兒提前有所準(zhǔn)備。

當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我就知道命題人肯定是腦子抽筋了，要么是短路了，總之是腦子有問(wèn)題。轉(zhuǎn)而想到了《大話(huà)西游》里唐僧對(duì)對(duì)至尊寶說(shuō)的一句臺(tái)詞，對(duì)，哥確定這個(gè)時(shí)候的至尊寶還沒(méi)有升級(jí)成為悟空。結(jié)合材料的語(yǔ)境，和尚該這么說(shuō)：悟空，梯子不用時(shí)就橫著放，砸到小朋友就不好了，即使砸到花花草草也是不好的呀。

堆雪人四年級(jí)作文【篇6】

記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，遠(yuǎn)方的母親聽(tīng)說(shuō)我在校作文總是屢獲好評(píng)，她似乎是滿(mǎn)懷希望地向我提個(gè)要求，要我寫(xiě)寫(xiě)她。當(dāng)時(shí)很是苦惱，因?yàn)樽屑?xì)想想，自己與母親待在一起的時(shí)間實(shí)在太短，而且當(dāng)時(shí)十分年幼，記憶很是模糊，想找件典型一點(diǎn)的事例都找不出，最終還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)作成干癟的一文，自我不是很滿(mǎn)意。母親收到時(shí)卻很激動(dòng)，甚至開(kāi)心得掉下淚來(lái)。聽(tīng)父親說(shuō)，她拿著它讀了一遍又一遍，到處向她的工友們炫耀了一番，然后絞盡腦汁注下評(píng)語(yǔ)。如今再寫(xiě)這個(gè)命題作文，卻依然感覺(jué)很難，在腦海里搜索你我的故事，突然不自禁地感嘆起這歲月之如梭，你離開(kāi)只有三歲的我去了那遙遠(yuǎn)的南方，轉(zhuǎn)瞬間，二十個(gè)年頭便輕易逝去了。

楊老師是萬(wàn)能書(shū)。無(wú)論是作文書(shū)還是百科全書(shū)楊老師萬(wàn)事皆能。因?yàn)槔蠋熓侨f(wàn)能書(shū)，我從心底里敬佩她。

六年級(jí)周記5今天晚上，我去“世紀(jì)發(fā)藝”去理發(fā)，到了那兒，是一位男理發(fā)師接待了我，他大概有二十歲左右，長(zhǎng)得眉清目秀，個(gè)子又高又大，他給我洗頭時(shí)按摩用力均勻，讓人感覺(jué)非常舒服。剪發(fā)時(shí)，他大膽心細(xì)，而且動(dòng)作輕快、麻利，他邊理發(fā)邊和我聊天，一眨眼的工夫就理好了。雖然他一不小心，把我額頭前的一撮酷毛剪沒(méi)了，但他給我打造的新發(fā)型也非?？?，我喜歡這個(gè)理發(fā)師。

堆雪人四年級(jí)作文【篇7】

四年級(jí)上期時(shí)，數(shù)學(xué)課下課了，同學(xué)們像潮水一樣奔向操場(chǎng)玩耍，我一個(gè)人悄悄地來(lái)到徐老師辦公室外面，看見(jiàn)王老師正在備課。她時(shí)而冥思苦想，時(shí)而奮筆疾書(shū)；時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而喜上眉梢。粉筆頭染白了王老師的頭發(fā)，辛勤的工作使她的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋；晝夜備課，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情專(zhuān)注的樣子多像一位小學(xué)生正在演算習(xí)題呀。忽然，一陣清脆的響鈴聲把我嚇了一大跳，原來(lái)上課鈴拉響了。我趕緊跑回教室里，趁同學(xué)們不注意的時(shí)候，我跑到后門(mén)看了一眼王老師來(lái)沒(méi)有。我看見(jiàn)王老師正向教室走來(lái)，她一直咳嗽，好像生病了。第二道鈴聲拉響了，徐老師走到了講臺(tái)上。這天老師似乎跟往常有些不同，她那紅潤(rùn)的臉色變得蒼白了許多。她對(duì)同學(xué)們說(shuō)：今天學(xué)習(xí)第課，請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)。說(shuō)著就在黑板上寫(xiě)課題，我看見(jiàn)王老師寫(xiě)字的手正在微微發(fā)抖。講課了，她的嗓音有些嘶啞，講著講著，突然一陣劇烈的咳嗽，她趕緊從包里拿出餐巾紙捂著嘴，可是還止不住地咳嗽，過(guò)了好一會(huì)兒，王老師停住了咳嗽，為了控制同學(xué)們的情緒，她說(shuō)：沒(méi)什么，繼續(xù)上課，大家認(rèn)真聽(tīng)講。就這樣，老師堅(jiān)持為我們上完了這節(jié)課。

堆雪人四年級(jí)作文【篇8】

下雪了。我最應(yīng)該做什么？當(dāng)然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。

在一片干凈的空地上，有幾個(gè)人在忙碌著，那就是我和姐姐，韓愈和俞渝。我，指揮官，驕傲地坐在一塊石頭上，指揮他的士兵?！绊n愈，你和你妹妹去找干凈的雪，”我指著家里的盆子說(shuō)?！胺排枥??！表n愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹?！澳惆l(fā)現(xiàn)雪是一個(gè)雪雕?！苯憬阕吡耍揖烷_(kāi)始工作。

我先把雪聚在一起，一直用手拍著。不一會(huì)兒，這堆雪就成了一個(gè)小圓圈。突然走到一盆雪前，把它展開(kāi)。此時(shí)，我的手紅得不像話(huà)，火辣辣的疼。我休息了一下，又開(kāi)始工作了。球越來(lái)越圓，我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填滿(mǎn)，用小刀子把多余的部分剪掉。身體準(zhǔn)備好了。我用同樣的方法做了一個(gè)，固定在身上。

過(guò)了一會(huì)兒，大家都回來(lái)了。我們給雪人找了一個(gè)紅色的鼻子，在眼睛上按了兩個(gè)按鈕。最后，我們把胳膊放在雪人身上。為了好看，我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。

我們還給它起了個(gè)名字叫‘希望’。

堆雪人四年級(jí)作文【篇9】

在我上小學(xué)時(shí)，你每日每夜的教我算題、寫(xiě)字，讓我變得更加成熟。在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我得過(guò)一場(chǎng)大病，那一次大病，讓你的黑發(fā)一夜之間白了一大半，我竟挑不出一根完整的黑發(fā)。但是你還在關(guān)心著我、照顧著我，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。

在家里，我是家里的寶，這幾天爸爸媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作文進(jìn)步了很多，所以他們給我買(mǎi)了許許多多的書(shū)。嘻嘻，來(lái)找我呀！樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動(dòng)。我呢，卻只能在家里翻著一本一本枯燥無(wú)味的作文書(shū)。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀！

就在這時(shí)，旁邊的黃東毅大聲為我作證：何宇暉有交作業(yè)??！，林千卉也緊跟著說(shuō)：我也看到了，他是用有格子的作文紙寫(xiě)的！

我打量了一下，這個(gè)女孩大約8歲，可能是在讀三年級(jí)。她的年齡比我小，個(gè)子比我矮，行為卻比我高尚。小妹妹，你給我上了一堂很好的品德教育課??！

一年級(jí)寫(xiě)景作文題目：初夏的景色。一年級(jí)關(guān)于夏天的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)寫(xiě)景作文150字的初夏的景色的寫(xiě)景小練筆希望能夠幫到你。