他沮喪了作文

他沮喪了作文9篇。

學(xué)生掌握寫作文的能力會很加分，寫作文能夠鍛煉我們的語感，寫好作文需要長期多方面的努力，平時要加強(qiáng)閱讀。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心收集整理的他沮喪了作文9篇,帶給大家。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

他沮喪了作文 篇1

這個世上，有無數(shù)的不在意料中的事，而這些事有些讓人興奮，有些讓人失望，這些事往往總是像一陣風(fēng)，過了就過了，而有一件讓我沮喪的事卻一直涌上心頭，像一顆最亮的星星，在我的腦際閃閃發(fā)光。

記得小時候，爸爸和媽媽工作都特別忙，早上早早出門，晚上遲遲回家，我經(jīng)常連著好幾天沒見到爸爸和媽媽。我們一家人很少在一起吃飯，聊天，說笑

在一次偶然的機(jī)會，爸爸和媽媽決定請假一周，帶我出去玩，我不知有多興奮，心中的一個夢終于要實現(xiàn)了，成為我的美好回憶。提早好幾天，我就在準(zhǔn)備旅行要用的東西，漂亮的裙子，精美的發(fā)飾，時尚的背包我什么都想帶，恨不得把整個家壓縮了全部帶出去。

這幾天，爸爸和媽媽也比較早回家，陪我說說話，聊聊生活學(xué)習(xí)，每當(dāng)他們看見我興奮的樣子，總會開心地笑起來。

而美好總是那么短暫，天有不測風(fēng)云爸爸和媽媽的工作單位突然要報送一份材料，不允許他們請假，當(dāng)我聽到這個消息，不管三七二十一，沖進(jìn)房間，抱作文著我最心愛的布絨娃娃大哭起來。布絨娃娃上滴滿了我的淚珠，此時的心情沮喪到了極點，不能用言語來表達(dá)，一連幾天我都不愿出門。

爸爸和媽媽得知此事，連忙回家，敲著我的房門，說道：都是我們的錯，我們不應(yīng)該不守信，不應(yīng)該讓期待已久的你失望，不應(yīng)該沒等他們說完，我就大吼道：走，都是你們對，我錯了啦！爸爸和媽媽無奈地要走，媽媽在走之前低聲說了句：女兒，我們也是迫不得已呀！我們也想出去放松啊！

媽媽的話又刺穿我心底，我又把頭蒙進(jìn)被子里大哭起來，一連哭了幾天的我眼睛紅腫，頭發(fā)亂得像鳥巢，哎，我真沮喪，你們不知我有多傷心，心中多沮喪，我準(zhǔn)備了那么多天，盼星星，盼月亮，盼了那么多天，期待已久的旅行卻是這個結(jié)果，我奮力朝窗外大喊道：哎，真沮喪！我想問問其他人，期待如此多天，結(jié)果卻這樣，你能不沮喪嗎？

我的記憶中，無數(shù)的事沒有像這一件事一樣，深深地像刀一樣，刻在我心底，心中隱隱發(fā)痛

哎，真沮喪！

他沮喪了作文 篇2

花兒若沒經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，又怎能綻放出生命的春天？

——題記

風(fēng)，還在無情地刮著，刮走的不僅僅是溫暖，還刮走了我心中那美好的春天

前一節(jié)課，我的心，還是暖和的，但是，當(dāng)數(shù)學(xué)考卷無情地蓋過我的面孔時，我的心，頓時碎了，猶如窗外那刺骨的寒風(fēng)，沒有一絲情意。70，70分??！我的字典中從來都沒有這個分?jǐn)?shù)，為什么？為什么今天老師會把它帶給我？觸摸考卷的那一瞬間，我簡直不敢相信，甚至還覺得是老師改錯了！沉默片刻，我才從好學(xué)生的美夢中走出來，淚水，早已與我分道揚(yáng)鑣，奪眶而出的，也不再是眼淚

面對我的絕望，我的傷心，老師置之不理，反而用冷冰冰的眼神望著我，我知道，我不再是她眼中那個好學(xué)生，更不再是那個受人追捧的琪！我甚至，甚至不敢，不敢直視老師的眼睛！因為我怕這樣會加劇我的痛苦。我默默地趴在桌上，向淚水傾訴著我的痛苦與迷茫，就在這時，我感覺到不同尋常的目光，不同尋常的話語：琪，不要傷心了，振作點，下次考好點就行了！切，考個70分就這么傷心，美國的孩子即使考0分，也照樣快樂！

叮鈴鈴，叮鈴鈴！放學(xué)的鈴聲與我抽泣的聲音混雜在一起，形成了一道不和諧的音符，我無力地起身，發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，我的第六感關(guān)告訴我：他們都回家報喜去了。我無奈地笑了笑，準(zhǔn)備默默離開。琪，不準(zhǔn)你走，陪我聊聊天，我?guī)闳ヒ粋€地方！一個熟悉的聲音傳入我的耳中，喔，是我忽視了角落中的她，一個與我考著同樣分?jǐn)?shù)的她。

顯然，她也不怎么快樂，畢竟是考了70分嘛。我們倆就這樣在路上悠忽悠忽了許久，突然，她拉起我的手，向一個陌生的方向跑去，我感到莫名其妙：她要帶我去哪里呢？

正當(dāng)我百思不得其解的時候，她冒出了一句話：琪，到了，看看吧！我微微抬起頭，原來是個爛菜園子?。∧憧刹灰∏七@里的花花草草，它們都是堅強(qiáng)的！別看現(xiàn)在它們倒下了，明天一出太陽，它們一定會再站起來的！風(fēng)雨殘摧的只是它們脆弱的身體，并不能摧殘它們堅強(qiáng)的毅力！我似懂非懂地點點頭，望著那一個個看似脆弱實際很堅強(qiáng)的小生命，陷入了沉思

第二天，真的出太陽了，那里的花花草草也頑強(qiáng)的活了過來，我恍然大悟：我懂了，我懂了生命的真正意義！

還在沮喪地尋找著成功的朋友們啊，停下蹣跚的腳步吧，和我一起仰望吧，仰望未來吧！拋開過去的失敗，忘記過去的沮喪與灰心，去迎接我們生命的第一縷陽光！

他沮喪了作文 篇3

兔子的'消失，對于我而言猶如晴天霹靂，本是歡喜的生日paid。但卻因這冷酷的現(xiàn)實而呈現(xiàn)僵局，聽到這個消息，我并沒有信以為真，而是沉默，面對這突如其來的噩耗，我選擇淡定，平常乖巧可愛的兔子，只要填飽肚子，便會滿足的回家，莫非是被販子抓走了，還是被人抱回家領(lǐng)養(yǎng)，種種疑惑浮現(xiàn)在腦海里。

我四處尋找，但并沒有找到它的蹤跡。心中不僅涌上一股劇烈的內(nèi)疚感。冷冷的寒風(fēng)無情地刮著路邊軟弱的樹枝，我不禁打了個冷顫，淚水在眼眶里輕微轉(zhuǎn)動。

我沒有放棄尋找兔子的念想，而是以悲傷為動力，我疾步地走向那一片綠蔭蔭的果樹林，那即是兔子最常去的地方也是兔子最愛去的地方，我滿懷希望地四處張望。但現(xiàn)實無情的銷毀了我那最后一絲微薄的希望。終于，不爭氣的眼淚滴在我冰冷的臉上，此時，天公不作美，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，分不清是雨水還是淚水。

恐怕它已經(jīng)兇多吉少了，大概現(xiàn)在已經(jīng)成了別人餐桌上的美味佳肴。我不敢再往下想了，心里只有內(nèi)疚，都怪我沒有看好它，不然它也不至于落的個如此下場。事到如今，我也只能默默祈求它能被人收養(yǎng)，我只希望它能平安，就算它不在我身邊。那也無所謂，只要它能平安無事，那我也知足了。

這個假期，對于我而言打擊很大，因為我失去了它，但我永遠(yuǎn)不會忘記與它相處的每一分每一秒。

直到永遠(yuǎn)……

他沮喪了作文 篇4

不知道為什么，寫作文到底是為什么，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發(fā)自己的感情，哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有生動的句子。都說“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無頭無尾。每個人在下筆之前，一定有想過：“我為什么要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什么”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問題，一定是每一位作者都想到過的，也都為這文章付出過自己的努力，可能仔細(xì)思考過一陣，可能征求過很多人的意見，還可能已修改過好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現(xiàn)最好的東西給讀者，獲得肯定。當(dāng)然，如果是批評，那也是一種收獲，虛心接受是每一位作者的操守。

我，原本以為寫作文是一件很簡單的事，可是網(wǎng)友的連續(xù)抨擊，是我一度陷入自卑當(dāng)中……但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風(fēng)暴雨，不是真正喜歡作文的人是經(jīng)受不住這種打擊的！作文的一次低分，老師的一次批評，或者被別人說是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學(xué)才華從此被埋沒，甚至不敢寫作文，越來越討厭。愛作文，就要寫作文，不怕被批評，不怕被否認(rèn)，勇敢的“我手寫我心”！

借此文告訴正由于網(wǎng)友批評而沮喪的作者們，當(dāng)然還有那些直言抨擊的網(wǎng)友們。（有時也要顧慮一下作者的感受哦?。?/p>

他沮喪了作文 篇5

當(dāng)一個人沮喪失意的時候，常常會止步不前，就此頹廢。從小時候開始，有個目標(biāo)就在我心里埋下種子，可它太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，捉摸不及，而它也成為了我的意難平。

我從小就喜歡各種文藝類項目，唱歌跳舞樂器，常常幻想著如果有一天我站在了舞臺上表演，那該多神氣！小學(xué)時的文藝活動比較多，每一次我都積極參加，獲得過許多榮譽(yù)獎項，音樂老師很器重我。但上了初中之后，學(xué)習(xí)越來越緊張，巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來，我的數(shù)學(xué)成績也常常被別人甩下一大截，每天都在家和學(xué)校之間來回奔波。

我和爸爸商量過可不可以給我報一個舞蹈班，我實在是太熱愛舞蹈了，可爸爸卻一口回絕：“等你先搞好自己的學(xué)習(xí)再講。我不是和你說過嗎，我支持你做任何事，但都是建立在你學(xué)習(xí)成績不退步的基礎(chǔ)上！”這給了我當(dāng)頭一棒。在我心里，這是一種對我的否認(rèn)與阻礙。我開始一蹶不振，天天除了睡覺就是玩，連飯都不愿意吃上幾口。網(wǎng)課劃水應(yīng)付作業(yè)生活作息不規(guī)律，也嘗試過努力，可不管再怎么樣我還是趕不上其他人，干脆直接放棄，繼續(xù)無所事事打發(fā)時間。

偶然間，我在電視上看到了一位女生，她叫安崎，她在臺上散發(fā)的氣場和美麗讓我尤其羨慕，那是一個選秀節(jié)目，強(qiáng)者晉級弱者淘汰。安崎一直處于上位圈，在晉級時，她說的一番話讓我印象深刻：

“有一天我打開微博，看到有一個我的超話，里面有24個粉絲，她們每天都堅持打卡向別人瘋狂安利我，我特別感動，我發(fā)誓我要為那24個粉絲拼命。”

就是因為那24個粉絲，安崎在練習(xí)室里刻苦練習(xí)，正是因為她有了想要去努力的目標(biāo)，所以才成就了今天如此優(yōu)秀的安崎。

聽了這段話我幡然醒悟，心中的種子也已長成了參天大樹，我內(nèi)心的欲望越來越強(qiáng)烈，我也更加明確了奮斗的目標(biāo)，我明白那是我想要的。從開學(xué)以來，我每天都在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)后寫完作業(yè)，抽出空余時間自學(xué)各種才藝，我感覺我每一天都在向目標(biāo)更進(jìn)一步，我的野心和欲望一直在不斷告訴我“沖出去，去到屬于你的地方！”是啊，人活在這世上不就是要為自己的將來拼一把嗎？誰都想載著滿身榮譽(yù)，不枉此生。

沮喪是最毒的毒藥，它可以讓一個人萬劫不復(fù)。如果我們不沮喪落寞，而是對生活報以歡歌；如果我們不因外界因素沮喪，而是對生活認(rèn)真負(fù)責(zé)；如果我們面對生活中所有突如其來的遭遇都能樂觀處理，積極應(yīng)對，所有的挫折和不幸都將會逆轉(zhuǎn)。走過這一段人生旅程后再回頭看，未來的自己將會感激現(xiàn)在不抱怨不沮喪的自己。正是因為現(xiàn)在的不頹廢成就了未來成功的自己，愿你我以夢為馬，不負(fù)韶華。

他沮喪了作文 篇6

春天在不經(jīng)意間降臨了，可此刻我的心卻像冬天一樣寒冷。我的腦海中不由地一遍遍浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，唉，還是出去走走吧。

此時正值正午，漫步在花壇林蔭中，一片艷麗。溫暖的春風(fēng)吹在身上，這時卻如冬風(fēng)般刺骨。“愁”字為“秋上心頭”，而此時正值陽春三月，我卻如秋天般蕭瑟。前面是一個碩大的花壇，中間的花與草被許多人摘了去，只剩下一些敗葉、殘花，本該艷麗的大花壇此時像秋天般荒涼。我只覺得我、敗葉、殘花的處境似乎是相似的，心情已是不言而喻了?；叵朐嚲砩系念}目，哪一題是老師沒講過的？正是那認(rèn)為簡單的驕傲心理，讓我考得“慘不忍睹” 。“驕傲使人落后”，我已經(jīng)不是第一次體會到了，可為何此刻才體會到它的真正含義，當(dāng)“一敗涂地”向我襲來時，我想反抗，卻不知所措。當(dāng)時，我完全垮了，變得不堪一擊，要爬起來反擊但兩腿無力，想就此放棄卻又不甘心。我再一次抱著失落的心情回到了家里。

回到家后，一朵又一朵粉紅色的小花映入我的`眼簾，這不是前兩天媽媽買回來的海棠嗎？這海棠都知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，連一朵小小的花都有令人佩服的生命力。面對海棠花，我深思：海棠花在努力表現(xiàn)自己，爭當(dāng)最紅。而我呢？我還可以停滯不前嗎？我還能自甘墮落，甘愿當(dāng)在春天依然毫無生機(jī)的殘花嗎？不，絕對不行，一次失敗算得了什么？若人人俯首稱臣，誰來發(fā)號施令？若人人只想當(dāng)墊腳石，誰能邁向成功的終點？不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵，不想得第一的學(xué)生不是好學(xué)生……想到這兒，我頓覺天空明朗了，太陽變耀眼了，心胸開闊了，氣息也順暢了。

我匆匆回到房間，把剛才想的一席話寫在了紙上，貼在了書桌前。我要它時刻激勵我：從此我將不再沮喪，我會用笑容迎接生命所給予我的一切！

他沮喪了作文 篇7

寒風(fēng)只能璀璨花的身軀，卻無法摧殘花的意識。

題記

天越來越冷，秋天來了。整理書包，準(zhǔn)備上學(xué)時，我又看到了那張不及格的數(shù)學(xué)卷子，便狠狠的塞進(jìn)書包里，走出家門。

在路上，滿地都是枯黃的樹葉，一陣風(fēng)一吹，啊，好冷啊?？粗@落葉、殘花。心里又是一陣難過。我可是數(shù)學(xué)課代表??！怎能考這點分?jǐn)?shù)？我覺得我已經(jīng)輸了，變得不堪一擊，連爬起來的信心都沒有了，我對自己非常失望，覺得這首永遠(yuǎn)打不贏的戰(zhàn)斗。

到了學(xué)校，我匆匆忙忙的收作業(yè)，要趕到數(shù)學(xué)老師到學(xué)校之前把作業(yè)抱過去，走到辦公室門口，我還是猶豫了，總怕老師在里邊，并會對我提起這次數(shù)學(xué)考試，最后我還是敲門了，然后聽見響亮的一聲請進(jìn)。我慢慢吞吞的把作業(yè)放到桌子上，正要轉(zhuǎn)身溜走時，老師說：這幾次考試怎么回事，我前幾屆課代表都是考進(jìn)前三名的，再加把勁吧！找找原因。我只好點頭，然后跑到班里，拿出語文書早讀。我翻到《再塑生命的人》這一課時，我停了下來，又仔細(xì)的看了一遍，我似乎有了更深的體會，海倫凱勒在逆境中成長，卻不說放棄，一心追求這光明。

后來，我要告訴自己，一次小小的挫折算的了什么，怎可居人足下。人人當(dāng)綠葉，誰當(dāng)紅花？人人當(dāng)鋪石，誰成高塔。我要在這次教訓(xùn)中得到失誤的原因，下次絕不可對自己說放棄，絕不可再沮喪。

回家的路上，天空晴朗了。想起今天做的一齊，我笑了出來，有充滿了信心，從此，我不再沮喪。

初一:艾靖昊

他沮喪了作文 篇8

今天，我一如既往的背上書包，去上學(xué)，我走在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，天空中下著雨，我打著傘，“嘀嗒”，雨點不停的滴在傘上。今天對我來說，下雨的天空也是那么明朗，空氣里融著雨水的芳香，嘀嘀嗒嗒的雨聲和著同學(xué)的嬉笑打鬧聲，仿佛是一首快樂的奏鳴曲。我蹦跳著踩著雨坑，雨水隨著我的腳落地而四面分散。我之所以這樣，是因為我有足夠的把握，今天能給媽媽一個滿意的成績，于是我滿懷自信地走進(jìn)了教室，臉上帶著明媚的笑。

“叮鈴鈴”上課了，這是最后一節(jié)課，老師進(jìn)了教室，老師手上抱著昨天考的試卷，“同學(xué)們，昨天考的試卷，我已經(jīng)批閱了，結(jié)果讓我很失望，我不想念分?jǐn)?shù)，各組的組長，你們上來，發(fā)下去吧。”老師把試卷分成四等份發(fā)到了組長手里。組長又一張張的發(fā)給同學(xué)，發(fā)到我時。我一看這成績，立馬收起了上學(xué)前的笑容。老師開始講試卷了，而我還在座位上發(fā)呆?！霸趺崔k？怎么辦？昨天答應(yīng)媽媽了的，給媽媽看看我的進(jìn)步，這下可好，這成績讓我怎么告訴媽媽。”我望著窗外，雨下得更大了，風(fēng)如惡魔般呼呼地刮著，雷公公轟隆隆的助著威，天空黑沉沉的，朝我露出陰暗的笑。我害怕得哆嗦了一下。這時我真想閉上眼睛，當(dāng)我再睜開時，能看到試卷上明晃晃的數(shù)字，是我理想的分?jǐn)?shù)?？墒乾F(xiàn)實就是現(xiàn)實，無法挽回?！岸ｂ忊彙边@一聲把我從發(fā)呆里揪了出來，放學(xué)了，這時我真得覺得時間過得好快呀！這么快就要回家了。“這分?jǐn)?shù)要不要告訴媽媽？”我的腦海里不斷蹦出這句話。我又走上了這條必經(jīng)之路，但一切都截然不同了。天空黑壓壓的，空氣中彌漫著沮喪、傷心、害怕，路上靜悄悄的，連雨聲都是沉悶的，好似一切都蔫了，我耷拉著腦袋，拖著沉重的步伐，走在回家的路上?！翱煲搅耍瑡寢寱粫蛭?，我不想要這一幕發(fā)生。”我正在想，不知不覺走到了家門口。

我的手緩慢抬起又收了回去。“總要面對的?！弊詈蟠蜷_了門，我走了進(jìn)去，“丫頭今天考了多少分吶？”媽媽笑了笑?！澳莻€……媽媽，我沒考好?！蔽也桓铱磱寢尩哪槪瑡寢尩挠沂志従徧穑揖o閉著眼睛，我以為媽媽要打我，突然我感到媽媽并沒有打我。而是輕輕的摸著我的頭說了一聲:“不要緊，下次我們努力就行了?！?/p>

此時此刻我感到了前所未有的溫柔。前所為有的愛。

他沮喪了作文 篇9

詩意的人生，總不免失意……那一刻最沮喪的表情，足以詮釋一切的悲傷！——題記

午夜的秋風(fēng)掃過無人的街道，又卷起層層落葉從我眼前飄過，卻在我心中堆疊起莫名的悲傷……隱約的笑意，訴說著最無奈的沮喪！

我不會借酒消愁，只能以茶代酒來排解那淡淡的思慮。我細(xì)細(xì)品味著苦盡甘來的味道，也對人生寄以同樣的希冀……

今天，我沮喪到無以言述；此刻，我痛苦到無以復(fù)加！深深地哀慟令我不知所措，只能獨(dú)自彷徨。月光下有多少寂寞無人訴說，唯有繁星與我無聲的對語！夜幕卻完美地掩蓋了我臉間的淚痕，無人知曉的沮喪我獨(dú)自品味！Yjs21.COM

青春也許有著些許的叛逆，正是因著這種叛逆我們逐漸質(zhì)疑所有的一切……當(dāng)我們不再受制于種種所謂的權(quán)威，開始了對自我的認(rèn)知，這種認(rèn)知不再局限于他人片面的評價，而是獨(dú)立的尋求某種塵封于內(nèi)心深處的記憶，那就是我們曾幾何時的夢想……

當(dāng)我們掙脫了世俗的枷鎖，只想尋得心中那一片屬于我們的凈土，不愿被任何名利與虛榮所玷污！因此我們以自己的方式，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追尋著心中夢的彼岸……可波濤總會不期而至，在夢的旅途中少不了風(fēng)雨的洗禮！只是誰曾想過那顆脆弱的心靈，承受得住多少現(xiàn)實的打擊！在暴風(fēng)雨中，破碎的心靈演奏著哀怨的旋律，誰曾聽到它沮喪的呼喚？誰又曾給它少許的安慰！一切都只是幻想中的情景，一種可望而不可得的奢望！

青春不僅是美好的時光，也是易碎的年華！可在匆匆的過往中，誰曾止步關(guān)注這敏感的歲月！我想我永遠(yuǎn)不會忘懷的便是這失意的青年，徘徊在某個街道旁，任淚從他臉間緩緩滑落?？墒牵麉s留戀這夜的唯美，因為夜幕下掩蓋著他最沮喪的表情……

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寫沮喪的作文

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寫沮喪的作文(篇1)

在大街上走動的行人，每一位都是無價之寶，他們有他們的才能，我們不能小眼光看別人。無論你在人生路上被任何逆境擊倒，都不要放棄，中要你充滿信心面對生活，生命就會更光彩。

在一個討論會上，一位著名的演說家把一張20美元的鈔票揉成一團(tuán)，接著又把鈔票扔到地上用腳踩它。爾后，他拾起鈔票，問誰還想要，有人舉起手來。

“人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值，但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。演講家面帶微笑地說。

是啊，生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是獨(dú)特的——我們永遠(yuǎn)不要忘記這一點。

寫沮喪的作文(篇2)

作者：熊雁飛

朋友，你有過開心、盼望、欣喜若狂，又或是歸心似箭的時候嗎？我有，在我心底最深處，就埋藏著一件令我最沮喪，難受卻又無可奈何的事。

一個平平無奇的夜晚，我正在寫作業(yè)，突然老師打來了一則電話，老師問：“熊雁飛，學(xué)校有一個象棋比賽，你去嗎？”

“那當(dāng)然?！?/p>

“那明天記得帶象棋來學(xué)校。”

第二天下午，比賽開始了，我在四號桌和一個不愿透露姓名的小菜雞交戰(zhàn)，不出十個回合，他被我斬于馬下。而后我披荊斬棘，越戰(zhàn)越勇，過四關(guān)斬四將，連連獲勝。

在我看來，除了盧嘉豪，其他選手都是渣渣。直到最后兩場，我碰見了勁敵――盧家豪。

那兩場，我直接完敗，怎一個慘字了得，我落魄離場，悲恨交加，生不如死?；丶业穆飞?，我感覺路邊的野草在嘲笑我，空中的飛鳥在譏諷我。

我那平平無奇的四連勝，怎敵得過盧嘉豪傳奇一般的七連勝啊？不過最讓我氣憤又無可奈何的事是――我的兩個手下敗將的比分，居然比我還高，我來比賽是干什么？自取其辱嗎？我留下了輝煌的成績嗎？沒有，我為什么要白白走這一遭?。?/p>

深深的沮喪溢滿我的心頭！

寫沮喪的作文(篇3)

在我記憶的銀河中閃爍著許許多多的小星星，每一顆小星星都代表著我經(jīng)歷的每一件事。有高興的、傷心的、后悔的……隨著時間的推移，一些事漸漸地從我記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，每當(dāng)我一想起這件事，我就有說不出的沮喪。

我老爸最大的愛好就是抽煙，于是我決定幫老爸戒煙。20xx年暑假的一天，老爸一回到家里，嘴立馬張成了”o”形。這就是我的杰作了。看！沙發(fā)上，床上，電腦上甚至電視上都被我用雙面膠貼上了“吸煙有害健康”的牌子。這可是我辛辛苦苦花了四個小時做出來的。這下老爸該為我的“精誠所至”而“精石為開”了吧?？粗习殖泽@的樣子，我的心里就像一朵嬌艷的花在慢慢綻放，別提我多得意了！

恰巧這時，媽媽回來了，我馬上向媽媽“賀功報喜”。心想：媽媽一定會表揚(yáng)我的。誰知，媽媽二話沒說，虎著臉，瞪著我，用眼神示意我看看家里成什么樣了。我一看自己也嚇了一跳，沙發(fā)上橫著歪歪扭扭的大紙條，電視上垂著東倒西歪的大紙條……

我撕，我撕。我在心里不停地罵自己：“怎么這么笨呢！怎么會想到用雙面膠粘的呢！”看著老爸悠閑的做在沙發(fā)上，一邊抽著煙，一邊幸災(zāi)樂禍地看著我。我的心里沮喪極了，就像大冬天被人澆了一盆涼水——哇涼哇涼的！

雖然我的戒煙運(yùn)動失敗了，但我一直沒有放棄我的計劃，希望下回我寫的是“我最開心的一件事”。

寫沮喪的作文(篇4)

天高云淡，秋高氣爽，碩果累累。蘋果高高地掛在枝頭，就像一位羞澀的姑娘打了腮紅。一聽到秋游大家都會一蹦三尺高，但是下雨和秋游總是形影不離的好友。我們的學(xué)校最近組織去府山秋游，下雨卻讓我們的秋游一波三折。

聽老師說，府山有許許多多古代留下來的東西，包括各類植物。有文種墓，就是越國大夫文種的墓；有飛翼樓，是府山上的制高點；有臥龍瑞草，是古代名茶，原產(chǎn)地就是府山，這可是專門獻(xiàn)給皇上喝的，那時候一般的人是喝不上的。

等到秋游的那一天，我一大早就被那顆激動的心叫醒，手腳不聽使喚，上跳跳，下?lián)蠐稀?/p>

可是正當(dāng)我要出發(fā)趕往學(xué)校時，雨點從天而降，源源不斷，那顆正在上跳下跳的心忽然平靜了下來。老師可能也看見下雨了，然后連忙給我們家長發(fā)信息，讓我們一顆紅心兩手準(zhǔn)備，以防萬一，我就有了一種不祥的預(yù)感秋游可能沒戲了！

到了學(xué)校，雨仍然無情地下著，我們用乞求的目光望著窗外歡快的唱著美妙歌曲的小雨點兒，心中默默的對正在唱歌跳舞的它們說道：小雨點兒，小雨點兒，你能消停一會兒嗎？你能讓我們也輕松快樂一下嗎？我們能否秋游的掌控權(quán)都在你們手中了！你們明天再來可以嗎？今天就讓讓我們吧！求求您了，小雨點兒！可是小雨點兒還在活蹦亂跳，根本不理睬我們！哎

我們急得快哭了，雨呀雨，你太可惡了，為什么偏偏今天來唱歌跳舞呀！

王校長走進(jìn)了我們充滿失望和悲傷的教室。咚咚咚我們的心打成了鼓。秋游千萬別取消，別掃了我們的興呀！我們的心里仍然在祈禱?？墒沁\(yùn)氣卻不好！秋游秋游取消了！不只有等下次了。

好不容易熬過一周，學(xué)校終于決定再秋游了！那一天，竟然又是雨天！背著一袋零食，我們垂頭喪氣地托著小腦袋望著教室的窗外

蒙蒙細(xì)雨微微下，颼颼秋風(fēng)瑟瑟刮。小樹小花點點頭，金秋金桂香滿村！哎，我們真希望天氣預(yù)報以后能準(zhǔn)一些呀，我們已經(jīng)秋游兩次了，因為秋游那天，天氣預(yù)報顯示的竟然都是多云！

也許有一天，我和同伴們能把天氣預(yù)報預(yù)測得與時間一樣精確。坐在教室里的我不禁暗暗地想著。

寫沮喪的作文(篇5)

為什么心中飄浮的全是傷感的熒屏，為什么紙上涂抹的全是失意的筆跡，為什么走過的足跡會留下深深的烙??？總想淡忘那件禍?zhǔn)?，卻不能將它推出記憶的門窗，也無法將現(xiàn)在的悲泣在心靈上磨滅！失去的笑語，逝去的快樂已被如今傷痛覆蓋！

真的，多少前塵早已被掃出記憶之門，多少往事早已成了歷史的陳跡，昔日的快樂已不在，而今的傷痛，我用網(wǎng)絡(luò)來遮掩，用時間來淡忘……一個未知的無期限的代號。可我還是不明白，為什么禍?zhǔn)碌暮罄m(xù)會如此的鮮明，沒有掛斷的尾隨著盤旋在我左右，腦海里不斷的浮現(xiàn)出那一幕幕蒼白的熒屏。從未有過的惆悵有然而生，一臉的憔悴使我易老。這事該怎么辦？何時才是一個盡頭？心煩意亂時時縈繞我的胸臆！怪我的倔強(qiáng)性格，怪我的壞脾氣，怪我的自作自受。了解我的人說：你要學(xué)會忍耐，是要你的氣魄而不是你的落魄！不了解我的人說：你的死要面子活受罪?。海?/p>

一步一回首，冉冉而失的過去留下了傷痛的回眸，禍?zhǔn)逻€沒有畫上一個句號，我的心永遠(yuǎn)是不能平靜的，永遠(yuǎn)會被那陰影困繞。沒了心情；沒了精神；沒了動力………心中滿是傷痕淚泣，痛苦而無奈！但愿今后可以不再拓寫心中的悲歌，讓一切隨風(fēng)而逝，相信你說的：一切都會過去，一切都會好起來，曾經(jīng)的快樂還會回來！

是啊……但愿吧……

寫沮喪的作文(篇6)

以往的快樂，今日的沮喪

科技在飛速發(fā)展，鄉(xiāng)村愈來愈富裕，人們過上了幸福的生活，可是以往為萬畝農(nóng)田澆灌的小河卻被人們慢慢的冷漠。到底是為了什么呢？讓我們一起傾聽小河的傾訴。

我曾為村里的農(nóng)田澆灌，農(nóng)民的汗水滴在我的身軀里，我知道那是他們辛苦種植的徽章，為此我更加為他們奉獻(xiàn)出自己甘甜的血液。我為他們的奉獻(xiàn)然他們得到了今日的幸福，可，我也為此付出了慘重的代價——村子富裕了，車子必然多了不少，在他們享受生活的時候，卻忽視了我，村子里的廢水都往我的身上排放，他們還往我身上丟了許多的生活垃圾。不僅如此，就連在河里居住的小魚小蝦都離我而去，害得我每日孤苦伶仃?，F(xiàn)在我每天都面對著人們的冷嘲熱諷，這是我應(yīng)面對的事實。

剛開始時，我不顧一切的凈化掉我身上的污水，然而經(jīng)過了不知多少日的努力，我終于發(fā)現(xiàn)無論怎么努力都是徒勞的，人們不停的排放，我凈化污水的能力對此已經(jīng)可望而不及了，我只能坐以待斃……

也許，這是我該面對的命運(yùn)，我無法抗拒這已不能被我所改變的命運(yùn)，這次聊天很可能是我最后一次和你們——人類聊天了。希望我們能再見。

這的確是這條小河最后一次與我們聊天了，因為再過一天它將永遠(yuǎn)沉睡在地下了，然我們?yōu)樗谰玫牡磕畎桑?/p>

寫沮喪的作文(篇7)

不知道為什么，寫作文到底是為什么，只知道有一句話是叫“我手寫我心”，只要是抒發(fā)自己的感情，哪怕沒有華麗的詞藻，哪怕沒有生動的句子。都說“文章本天成，妙手偶得之”，我想一篇好的文章，不是拼湊——將好的句子組合在一塊；不是擠牙膏——想一句寫一句；也不是記錄——像流水漲似的無頭無尾。每個人在下筆之前，一定有想過：“我為什么要寫這篇文章”，“這篇文章主要要寫什么”，“我該不該寫這篇文章”。這一系列的問題，一定是每一位作者都想到過的，也都為這文章付出過自己的努力，可能仔細(xì)思考過一陣，可能征求過很多人的意見，還可能已修改過好幾遍，甚至幾十遍。作者總想呈現(xiàn)最好的東西給讀者，獲得肯定。當(dāng)然，如果是批評，那也是一種收獲，虛心接受是每一位作者的操守。

我，原本以為寫作文是一件很簡單的事，可是網(wǎng)友的連續(xù)抨擊，是我一度陷入自卑當(dāng)中……但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這條道路上，也有絆腳石，也有荊棘，甚至還有狂風(fēng)暴雨，不是真正喜歡作文的人是經(jīng)受不住這種打擊的！作文的一次低分，老師的一次批評，或者被別人說是抄襲的，也許就這樣就能夠讓其敗落，讓其的文學(xué)才華從此被埋沒，甚至不敢寫作文，越來越討厭。愛作文，就要寫作文，不怕被批評，不怕被否認(rèn)，勇敢的“我手寫我心”！

借此文告訴正由于網(wǎng)友批評而沮喪的作者們，當(dāng)然還有那些直言抨擊的網(wǎng)友們。（有時也要顧慮一下作者的感受哦！）

寫沮喪的作文(篇8)

下起了雨，我獨(dú)自走在回家的路上，路上沒有一個人，我孤獨(dú)寂寞

我好害怕，背后好凄涼啊，身上淋濕了，頭上頂著傾盆大雨，前面刮著大風(fēng)，腳下踩著骯臟而柔軟的泥土。這算一種境界么？

雨絲很細(xì)，很針，像春天時空中飄浮的柳絮。但是對于考試不及格的我，不但沒心情欣賞這幅畫，而且又不知回家怎樣向家長交代。

他們總是要我努力，讓我好好考試，我怎么沒努力怎么不想好好考，但是家長們永遠(yuǎn)都不理解我們。我相信鼓勵是希望，鼓勵是動力。沒有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。但是家長就不能給我一點鼓勵讓我成功么？他們只會給我們壓力。

我不知道我到底要回家還是不回去，回去家長要指責(zé)我；不回去又怕家長著急，唉，這是我深深地體會到了進(jìn)退兩難的感覺。我最后選擇了回家，相信家長，我走上了回家的路

寫沮喪的作文(篇9)

天，陰沉沉的，太陽藏到了云后面，就連風(fēng)也呼呼的刮著……這時，從學(xué)校里走出來了一個男孩。他的臉色有些蒼白，低著頭，好像十分沮喪。他的眼眶也紅紅的，有些濕，對了，他一定哭過。這是怎么樣的一回事呢？

原來，前兩天他的學(xué)校進(jìn)行了期中測試。

今天，試卷如期發(fā)到同學(xué)手里了。看到試卷，有的同學(xué)十分開心，有的同學(xué)嘆著氣，有的同學(xué)卻一臉不高興的。而這位男生卻一臉沮喪的表情，他十分后悔：“唉！為什么我不好好復(fù)習(xí)？為什么我不多積累一些知識？為什么我不多做一些習(xí)題？正因為我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)才導(dǎo)致我‘發(fā)揮失?！豢剂?2分。要是有機(jī)會，我一定重新考一次試！可是，世界上畢竟沒有后悔藥賣?！彼@樣想。

走在回家的路上，他真想去“快樂王國”過一把癮，可是他不能。他不知回去會受到怎樣的批評，怎樣面對父母那張生氣的臉。

他遲遲回到家，只見父母急忙問道：“考試怎么樣？”他內(nèi)心進(jìn)行了一番“搏斗”終于，他“吐出”了實情。

他感到十分慚愧，甚至哭了出來。

沒想到父母知道他沒考好后，竟然鼓勵起他：“這次沒考好沒關(guān)系，重要的是你要從中總結(jié)出經(jīng)驗，下次一定要好好考?？奘侨跽叩谋憩F(xiàn)，我不想看到你的眼淚，我想看見你在流眼淚時下的決定?！?/p>

聽了父母的話，他的心情平靜了許多，但是，慚愧感越來越強(qiáng)。這時他暗下決心：我要一點一滴的積累知識，面對以后的考試，面對以后的生活，用實踐證明我自己。

其實那個男孩就是我。

他生氣了作文熱門9篇

你印象最深刻的作文是什么呢？作文對于提高寫作技巧具有重要意義，寫作是我們向世界展示對語言文字深情表白和敬意的方式之一。有些學(xué)生在寫作文時經(jīng)常刪改，刪改又寫，無法提高寫作速度。我們?yōu)榇蠹揖恼砹艘黄P(guān)于“他生氣了作文”的文章，相信您會從中獲得一些寶貴的經(jīng)驗！

他生氣了作文(篇1)

每個老師都會生氣，即使是學(xué)校里最好的老師也不例外，而今天我們班的楷模──我們最敬愛的老師生氣了！我們都好害怕。

事件要從這里開始：那天是個晴空萬里的日子，我開開心心的揹著書包去上學(xué)，一踏進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們吵吵鬧鬧的聲音，有如菜市場一樣。突然，出其不意“碰！”一聲，同學(xué)們都嚇得從椅子上跳起來，原來是老師出現(xiàn)了！看著老師怒發(fā)沖冠的樣子，就知道她生氣了。這時，全班鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽的見，接著老師跟我們說：“昨天有個同學(xué)騙老師，說他功課交了，結(jié)果老師一查才知道他沒交，請那個人自己站出來?！苯Y(jié)果全班一動也不動，就像被冰凍住了一樣，沒有人站出來！

老師看了一下全班，沒有人站出來，她大發(fā)雷霆，眼睛瞪視有如銅鈴般的大，手像有爪子一樣，張牙舞爪，真像一只要吃人的老虎，我們害怕得心都快跳出來了！老師的眼睛充滿怒火，好像隨時要吃掉我們一樣，她又接著說：“如果那個人再不站出來的話，我就要處罰全班一個禮拜不能下課?！边@時有人說：“喔NO！”也有人說：“Ya！”真是幾家歡樂幾家愁。不過，那個說謊的人還是沒站出來，老師也更加生氣了，她說：“那個人的名字是xxx”，同時用力大聲的拍打著桌子，大家都被嚇到了！我真高興這件事終于水落石出了，不過也很傷心，因為不能下課一個禮拜！

如果我是這個做錯事的人，我一定會在老師問第一次的時候就站出來，不會讓老師問到最后一次還不出來，因為我要當(dāng)一個誠實的乖小孩。

他生氣了作文(篇2)

當(dāng)我要看動畫片的時候媽媽老在邊上嘮叨，我很生氣，氣死了!

我離家出走了，走出家門的我怒火沖天，怒火變成了一把鋒利的吐著火焰的寶劍。我把樹葉都砍光了，只留下光禿禿的樹干驚恐地望著我!河里的魚兒也被這怒火給烤焦了，冒著白煙發(fā)出了嗞嗞的聲音。汽車被寶劍劈成了兩半，車上的乘客驚慌失措地四處逃離。我還沒有發(fā)泄完，我要繼續(xù)發(fā)怒……森林里的動物們都四處躲避，大象、老虎、獅子、兔子、長頸鹿和犀牛們都變得無家可歸。城市的人們也紛紛逃離，樓房全部倒塌。我還在無休止的怒火中燃燒，最后我居然把地球都劈成了兩半。

太陽先生實在是看不下去了，他把我的怒火全部吸收到他那邊，轉(zhuǎn)變成了暖暖的陽光照耀著大地，我一下子平靜了很多。

還是回家吧，媽媽給了我一個大大的'擁抱，并且親吻了我，還燒好了豐盛的晚餐在等我，我又變得很高興了!

他生氣了作文(篇3)

馮帥杰96，吳旗健97課堂上，數(shù)學(xué)老師一個個報著同學(xué)們的分?jǐn)?shù)。座位上，個個同學(xué)都緊張萬分。我也不例外，我急促的呼吸著，手不自覺地握成了拳，手心已經(jīng)冒出來許多汗珠，心里一遍遍紀(jì)念著：一定要考好，一定要考好。突然聽到老師說：馮睿誠81！這句話猶如晴天霹靂，我失魂落魄地從老師手中接過試卷。

要知道，我可從來沒考過這么低的分?jǐn)?shù)。一看試卷，都是粗心扣的分。我多么希望能重新考一次，可世上沒有后悔藥呀！唉，回家只能挨一頓竹筍炒肉了。就算不吃竹筍炒肉，也要被罵的狗血淋頭。一上午的時間很快就過去了，我邁著沉重的步子往家走，背上的書包仿佛有千斤重。

一進(jìn)門媽媽就問：考試成績出來了嗎？我只好小聲說：出來了，沒考好。沒考好？你考了多少分？81分我的聲音又小了。什么？才81分！媽媽一聽就憤怒了。只見媽媽眉頭緊鎖，眼睛睜得又大又圓，一動不動地瞪著我，活像一頭暴怒的獅子要一口把我吃掉。我站在媽媽面前，兩條腿直打哆嗦，大氣也不敢出。我看你現(xiàn)在是越念越回去了，居然只考81分，你天天在學(xué)校是混日子吧！下次再不用功，看我怎么收拾你。媽媽仍然喋喋不休。

哎！我從沒見媽媽這樣生氣過，但我知道媽媽都是為了我好。我在心里暗暗下定決心：下次考試一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，不能再讓媽媽失望。

他生氣了作文(篇4)

老師生氣了楊哲心

“今天老師不在，我們趕緊玩一會兒?！边?，是哪個班發(fā)出的聲音呢？原來是我們班發(fā)出的啊。

老師不在，教室里瞬間她亂成了一鍋粥，就在這時，淘氣包大喊:“老師來了，快坐好??！”同學(xué)們一聽到老師這個詞，立刻坐好了，淘氣包看到同學(xué)們這樣，他就哈哈大笑起來，說:“我騙你們的，你們這都會相信，老師還沒來呢！”聽到他這些話，同學(xué)們一下子放松了。接著，教室里飄出一股香香的味道，貪吃鬼又在吃東西了，他拿出一瓶可樂和一包薯片，津津有味地吃了起來，把所有同學(xué)都吸引了過來，都想要吃一點。瞌睡蟲發(fā)話了:“今天老師可能生病了，我們先睡一會兒再說吧！”然后就是學(xué)渣啦他飛快地在教室里跑動，一會兒撞到了掃帚，一會兒撞到了拖把，一會兒又撞到了畚斗。

突然門被甩開了，狠狠撞到了墻壁上！我們似乎能聽見門在哭的聲音，老師走進(jìn)教室，她的頭發(fā)已經(jīng)變成了火山，隨時準(zhǔn)備爆發(fā)似的，眼睛里冒出了火花。把我們給嚇得靈魂出竅了，瞌睡蟲剛閉上眼睛就被嚇醒了，貪吃鬼嘴里的幾塊薯片飛了出去。這時候老師使用了他的口水子彈，才說幾句話前面的同學(xué)就已經(jīng)陣亡，后面的同學(xué)也已經(jīng)支撐不住了全軍覆沒。

我們以后再也不敢吵了。

指導(dǎo)老師:潘老師

指導(dǎo)評語:小作者運(yùn)用典型細(xì)節(jié)描寫法，活靈活現(xiàn)地描寫出了老師生氣時的樣子，生動幽默的語句，使人讀起來津津有味。

他生氣了作文(篇5)

那一天，平時不對我們發(fā)脾氣的陳老師在課堂上大發(fā)雷霆，教育了我們。

早上的課間里，同學(xué)們吵的吵，鬧的鬧。突然，只聽一位同學(xué)從門口跑回座位上大喊：“陳老師來了！”老師抱著一疊教科書走進(jìn)了教室，而同學(xué)們也都回到自己的位置上，教室里頓時鴉雀無聲。

站了一會兒，陳老師便離開我們的教室向三班走去。這時同學(xué)們又開始吵鬧了起來。不大一會兒，只見陳老師再次用嚴(yán)肅的表情走了進(jìn)來，而同學(xué)們又立即安靜了下來。但是這次陳老師卻用力地把教科書放在了講臺上。這時我們已經(jīng)知道陳老師很生氣了。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課的鈴響了?！捌鹆ⅲ±蠋熌?！”在這個聲音后，我們就開始今天的英語課。

但是今天上課，陳老師不像以前那樣面帶著微笑了，而是用十分嚴(yán)肅的表情看著大家。同學(xué)們整整齊齊地端坐著，整個教室變得十分安靜?！癏alloween is on the thirty—first of October……”

讀著讀著，突然，陳老師大聲地說：“stop！”并問瞿雪菲：“When’s the Halloween？”坐在我后面的沈冠和周宸宇卻笑嘻嘻，異口同聲地說道：“我不知道?！标惱蠋煱欀碱^大聲說：“你以為你很可愛??！”我當(dāng)時嚇壞了。我還以為是說我呢，嚇得我動也不敢動。過了一會兒，大家偷偷地尋著老師的目光才發(fā)現(xiàn)老師原來是說周宸宇和沈冠。沈冠當(dāng)時就安靜了下來，因為他知道了老師現(xiàn)在的心情，可周宸宇還是一副嬉皮笑臉的樣子。我又開始緊張起來。

就在這時，陳老師的眉毛如飛一般地皺了起來，對周宸宇大聲說道：“平時叫你發(fā)言的時候你不說，現(xiàn)在，在下面說得倒是起勁，你不但影響了同學(xué)，影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度……你就把今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)‘Halloween’在PPT上做成演示文稿，把介紹‘Helloween’的故事用英文表述出來！讓家長存檔后把電子稿發(fā)給我！”

周宸宇頓時羞紅了臉，頭也越低越矮。不久，我聽到一聲輕微的吸鼻聲，一滴眼淚“嗒”的一聲落在了課本上。

從這件事看來，學(xué)生在上課時應(yīng)該應(yīng)該尊敬老師，要認(rèn)認(rèn)真真地聽講，不要隨意插嘴，影響其他人的學(xué)習(xí)。

他生氣了作文(篇6)

今天，我生氣了。

放學(xué)回家。我看見表妹在玩手機(jī)，我走過去發(fā)現(xiàn)我的游戲被刪了。我以迅雷不及掩耳之勢奪回手機(jī)，發(fā)現(xiàn)她不僅把我的游戲刪了，還下了許多化妝類游戲。這個王八蛋，看我今天怎么收拾你。我兩眼冒火，頭上冒煙，臉被火氣燒得通紅，像一只受傷的獅子。我拿起掃把追她，她像一只受了驚嚇的小鹿瘋狂地跑了起來，我邊追邊生氣地說：“我今天非打死你個王八蛋，你今天別想回來吃飯了?！?/p>

一會兒，那個死王八蛋回來了，我立刻從沙發(fā)上起來準(zhǔn)備打她，她立刻躲到我媽媽身后，媽媽問：“怎么啦？”“我今天不打死她個王八蛋我誓不為人，媽給我讓開，快點。她把我游戲刪了，我怎么辦呀！”我拿起表妹的書包，“沙沙沙”我把她的作業(yè)撕了，邊撕邊說：“叫你刪我游戲，這就是代價?！北砻每拗鴮ξ覌寢屨f：“哥哥撕我本子?！眿寢尣还苋叨?，上來就“一頓竹筍炒肉絲”，那叫一個痛啊。

瞬間，我跑回房間哭了好久。憑什什，她做錯了事也要怪我，憑什么啊？我氣極了。過了好久，我姑姑來了（也就是我表妹的媽媽）姑姑聽了我們之間的糾紛，姑姑讓表妹給我道歉，我也給表妹道歉了。

現(xiàn)在，我們又和好如初啦！

他生氣了作文(篇7)

在生活中，我們都有喜怒哀樂。但卻會突然生氣了，這是怎么回事？快來和我看看吧！

在一個星光燦爛的夜晚，我、朱朱、小宋和小李去奧體溜冰。玩了大約一個小時，小宋說：“我們一起玩捉迷藏吧！”“好呀！”我們異口同聲的積極響應(yīng)。通過石頭、剪刀、布的方式判定朱朱來找我們，我和小李躲到一樓廁所里，而小宋躲到了一個不為人知的地方。沒多久朱朱就找到了我和小李，卻遲遲未找到小宋。于是我們便分頭幫朱朱找小宋，可還是沒有發(fā)現(xiàn)小宋的身影。正在我們發(fā)愁的時候，小宋突然濕淋淋的出現(xiàn)在我們面前。她的頭發(fā)亂糟糟的像被人抓過一樣；衣服濕噠噠的，還在一滴一滴的滴著水，滑冰鞋從里到外都濕透了，被一位叔叔提著，她那“落湯雞”般的模樣，逗得我們捧腹大笑。正當(dāng)我們笑得歡的時候，突然感到氣氛有些異常。只見小宋轉(zhuǎn)過身，臉暗沉下來，雙手緊握著，雙眼閃著兇光，有一種想揍人的樣子。我們立馬止住了笑聲，大氣也不敢出。這時，她用手把衣服上的水一捋，順勢將水甩到了我們身上，然后扭頭快步走了。她走出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們都還覺得她的怒氣依舊在我們的身邊。直到她拐了彎消失在我們視線之后，我們相互做了個鬼臉，長吁了一口氣，才放松了下來。

“天啦”她跟平時大不一樣，她平時待人溫和從不發(fā)脾氣，眼睛也不會閃著怒氣而是閃著溫和目光?！斑@不可能，這不是真的，她生氣了！”小李見她走遠(yuǎn)后小聲的嘟噥著。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但是我依不能忘記這件事，因為這件事讓我明白了不能在別人受傷的時候嘲笑別人。

他生氣了作文(篇8)

她生氣了

我有一個老虎媽媽，可喜歡生氣了。

在我腦海里，記得一件非常不開心的事。事情是這樣：那是一個寧靜的夜晚，媽媽洗完澡在床上躺著玩手機(jī)。我洗完澡不睡，在火桶里坐著，我把一本同步作文書放在自己的腿上，手機(jī)拿在手上，開心的玩了起來。我一會兒玩游戲，一會兒看抖音，玩的非常開心。媽媽看我一下，我就假裝在看書。

過了半個小時后，媽媽下床了，我立馬放下手機(jī)看書。結(jié)果媽媽識破了我的小伎倆，說：你自己給我，如果你不給我，我自己搜。如果收到了，你看著辦。我迫于無奈，把手機(jī)乖乖交出來了。她接過手機(jī)，瞬間睜大了眼睛，手叉著腰就像一只母老虎，嘴里還不停的發(fā)射子彈，打得我心都痛了，她還是不解氣，憤怒的把我的書撕了。我忍不住傷心的哭，而她一個星期都沒有和我說話。

她真的是生氣了呀！不過，確實是我做的不對，后來我再也沒有那樣了。

他生氣了作文(篇9)

上課的鈴聲響了，我們班里還是那樣的熱鬧，只聽見一陣急促的腳步聲。突然門一下子被推開了，一剎那全班鴉雀無聲。只見朱老師，快速地走上講臺，把書用力的往桌子上一扔，雙手緊緊握拳，眉毛皺在一起，生氣地說：“劉欣，你給我站起來！”劉欣聽完老師的話后，迅速站了起來，眼睛左顧右盼。朱老師繼續(xù)說道：“你想想你都做了什么好事？”劉欣像蚊子一樣，用極小的聲音說道：“我……什么好事也沒有干呀……”朱老師走下講臺，離劉欣更近了一點說：“什么？你說你什么也沒有做？你知不知道上次數(shù)學(xué)課有那么多的外校的老師來聽課？那可是展示咱們班的機(jī)會呀！這倒好，全班都被你毀了！”只見劉欣眼淚汪汪，好像快要哭了似的。

原來劉欣在上次數(shù)學(xué)課的時候，他不僅跟別人說話還用小紙團(tuán)砸別的同學(xué)。這些都被朱老師和外校的老師看在了眼里，所以才會被朱老師教訓(xùn)一頓。隨后朱老師走上講臺，對我們說：“你們不聽老師講的課還隨便亂說話，那是對老師的不尊重。如果你不聽講，是你不會不是其他人不會。這些課不是你們?yōu)槲衣犝n的，而是為你們自己聽課的。好了，繼續(xù)上課?！甭犕昀蠋煹脑?，同學(xué)們都安靜了。

他堅強(qiáng)了作文

您要的信息我已經(jīng)整理好了：“他堅強(qiáng)了作文”。通過作文可以了解一個人的見識和認(rèn)知能力，作文是思維和表達(dá)的綜合體現(xiàn)。多注意平時積累，好作文自然不在話下。希望您把本文的內(nèi)容應(yīng)用到生活中！

他堅強(qiáng)了作文 篇1

不久，我變成了一只小青蛙，在溪水流經(jīng)的一塊稻田里安了家?？墒?，不知何時，溪水不再清澈甘甜，每天都有大量的垃圾、臟水不斷涌進(jìn)小溪，溪水變得污濁不堪、臭氣熏天。再加上連日來強(qiáng)烈的陽光，小溪很快干涸了，只留下了一堆堆又臟又臭的垃圾。和伙伴們只得傷心的離開了這里，去別處找水。

在找水的路上，一只又一只的體弱的青蛙倒下了?？蓱z啊！三天后，我們終于在一個陰暗的山洼里發(fā)現(xiàn)了一汪清澈的泉水。我們欣喜地?fù)渖锨叭ィ澙返剜嬛?。突然，感覺身后好像有一個巨大的身影，我轉(zhuǎn)過頭去，一頭大獅子用兇惡的眼光盯著我，它抬起一只前爪壓了過來。我急忙大叫一聲：“大家起來，快跑??！”就連滾帶爬地跑了?；锇閭冞€沒反應(yīng)過來，就慘在獅爪之下。獅子走了，撲向伙伴們的尸體，放聲痛哭。周圍，是一般的寂靜……

這個地方不能呆了。我只得一個人繼續(xù)去尋找水源。兩天過去了，我已筋疲力盡，還是沒找到哪怕是一滴水。熾熱的陽光炙烤著我，我的眼前出現(xiàn)了一片迷蒙，仿佛看見了我原來生活的清澈甘甜的小溪，還有那些正在嬉笑玩耍的伙伴們?？蘖?，盡力向前奔跑……

不知過了多久，我摔倒了，睜開眼，又看見了那群玩鬧的伙伴，用盡全身力氣向前爬了兩步，閉上了眼睛，流下了悲傷的淚水。

人啊，為什么破壞們生存的世界？難道們不知道，這，是在自取滅亡嗎？

他堅強(qiáng)了作文 篇2

不要總是因為疼痛就害怕，因為害怕就膽小，因為膽小就放棄，人總要學(xué)會堅強(qiáng)，面對困難迎難而上，面對失敗從哪里跌倒就從哪里站起來，面對懦弱挺起胸大步向前。

低著頭，坐立不安，緩緩地將試卷遞給父母親，卷子上大大的紅色的58更讓我無地自容，恨不得找個洞鉆進(jìn)去?！@次雖然考差了些下次盡自己的努力就行了’’。父親淡淡地又將卷子遞給了我。我猛地抬起頭看見父親柔和的臉色，心頭一震，眼淚止不住地涌出，“下次我一定會考好的”止住眼淚又不住看了父親一眼，“我先去復(fù)習(xí)了”。說著跑回了房間。

我不知道這已經(jīng)是第幾次辜負(fù)父親的期望了父親越是沉默我卻像是賊心虛了一樣。父親將過去最多的話就是要堅強(qiáng)，教我們要向一和強(qiáng)者一樣生活，他會以自己的事為典范講給我們聽這時我們會以哄而散，有時有人譏諷他說“老周可是大老板怎么也會到這窮苦山區(qū)來”。

父親會自然的接上“想當(dāng)年”這話一說多了信的人也就少了不過總能讓我笑上一頓。

可這一次父親是真的出了事，父親從小大湖區(qū)染上了風(fēng)濕再加上去年被車撞了舊病復(fù)發(fā)，只能住院去了?？蓻]住幾天院，父親吵著要回家說什么病好了，沒辦法，父親又出院了，在家里待著也不安生，“幾天不活動活動也就不舒服了”。他又到地里干活去了。看著父親有些駝背的身影心里擔(dān)心出來“堅持一會兒就過去了，想當(dāng)年我。。。。。。他仍和我們講當(dāng)年的故事，只是講了會兒看著我們深深地感嘆道：只不過都是當(dāng)年了，”

父親的身影仍縈繞在我腦海里，父親的堅強(qiáng)也緊記與心，堅強(qiáng)請你挺直腰板大步向前，因為我來了。

隨著時間的流逝。我們在成長，在成長中學(xué)會堅強(qiáng)。讓自己的明天更加絢麗。我經(jīng)歷了時間的歷練，變得越來越堅強(qiáng)。

以前，我是懦弱的，無力反抗他人的打壓，同學(xué)們都瞧不起我，認(rèn)為我一無是處。遇到困難就會被打倒或哭泣，不能勇敢地去面對。我希望能戰(zhàn)勝困難，變得堅強(qiáng)起來?？晌业哪芰Σ蛔悖荒軟_出去，或許是我沒有勇氣，不相信自己。

有一次，冬天下雪路面結(jié)冰了。父親送我去上學(xué)。他走在前面，我跟在他的后面。慢慢地走著，父親在前面走兩步等等我。害怕自己走遠(yuǎn)了，我沒跟上會摔倒的。我剛開始不在意，認(rèn)為沒有什么。走了一會兒后，我有些著急了，心想：這么冷的天，父親走路還要等我。我有些過意不去。便加快了腳步。不料，一個踉蹌，我不幸摔倒了。摔得我痛苦不堪，站不起來，多希望有人能來將我扶起。父親并沒有馬上扶我。而是讓我自己站起來。我抱怨父親。我怕父親冷，才加快腳步，不幸摔倒了。父親不但不扶我，還說我自己不小心。我決定與父親慪氣。站不起來，即使地面很寒冷。這時，父親終于走了過來了，我立刻開心起來。父親走到我面前，蹲下來。他并沒有馬上扶起我，而是輕輕地和藹地告訴我。說：“女兒，你要堅強(qiáng)，要自己站起來，父親不可能每次都在你的身邊，在你遇到困難時，將你扶起來。你要自己爬起來，重新面對生活，大膽往前?！闭f完。父親將我扶了起來。并且告訴我：“這是父親最后一次扶你，以后你要自己站起來?！备赣H帶著我走向了學(xué)校。我想了想父親的話，覺得無比有道理。

父親不可能每次都幫助我，我要自己救自己。自己堅強(qiáng)起來?？朔щy，大膽走向前方，前面的道路是光明的。

堅強(qiáng)是滔滔大江的河流，沒有它，就只是一片泛濫的波浪。所以我要堅強(qiáng)。堅強(qiáng)讓明天更好。

曾聽人家說：失敗是成功的營養(yǎng)，痛苦是歡樂的營養(yǎng)。而卻要說受傷是堅強(qiáng)的營養(yǎng)。“吃一塹，長一智”這個道理，也許人人都明白。這正應(yīng)了人不可能兩次掉入同一個坑。是啊，堅強(qiáng)往往在受傷之后發(fā)掘，理智往往在受傷之后得到彰顯。

小草，會因為一次次風(fēng)雨的考驗之后而變得更加堅強(qiáng);竹筍，在經(jīng)過一次次拔節(jié)的痛苦之后，直聳參天;青松，經(jīng)過歲月的風(fēng)霜洗蝕之后，能夠笑對坎坷的從容。

海倫凱特，一個聾啞孩子。在她的面前充滿黑暗，而她又不能以言語與人們溝通。這對她來說是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。

貝多芬，一個偉大的音樂家。誰能明白一個失去聽覺的人竟能成為一個偉大的音樂家?的確，他受傷了，但他能夠笑對坎坷，堅毅地去完成他自己的心愿。

霍金，一個對著無知的世界有著無窮的求知欲的人。誰能想到，他竟是一個癱瘓在輪椅上的病人呢?在僅能用右手拿望遠(yuǎn)鏡的情況下他竟成了偉大的科學(xué)家。這對他來說確實不簡單。也許，挫折正是他成功的養(yǎng)料吧!

諸如類似的事例，的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創(chuàng)后的屹立。因此，他們會越活越堅毅，他們會站在世界的頂峰來觀望人世間所有的不幸和挫折。

在人生的路上，我們不需要期盼那些不切實際的風(fēng)平浪靜。因為風(fēng)平浪靜不能造就優(yōu)秀的水手。所以，當(dāng)種種挫折和不幸來臨之時，我們就能泰然處之。在受傷之后，我們的心靈也就會愈挫愈勇。

仍生是在不斷地追求的路上，而走在滿地荊棘時你就未免要受傷。這受傷之時，請扎緊傷口繼續(xù)向前，國為前面的路會更加開闊。每天每天，我們與太陽同行，與星星同夢，用精神的火炮去照亮我們有限的生命，那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。

受傷之時，我們坦然;受傷之后，我們堅強(qiáng)。

他堅強(qiáng)了作文 篇3

貝多芬，一個耳熟能詳?shù)拿?，卻是個充滿悲劇色彩的人物。

小時候的貝多芬，就已經(jīng)要背起整個家了，繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過氣。不僅如此，為了維持生計，貝多芬被迫接觸音樂，在父親的要求下加入樂隊，開始了嚴(yán)格訓(xùn)練。貝多芬的整個童年，可以說是在無限的無奈和痛苦中度過的，這使他在后來成為人們眼里的“怪人”，但誰真的了解他呢?

與貝多芬相比，我是幸運(yùn)的，是幸福的。我的童年是五彩繽紛的，沒有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣?xùn)|西都比貝多芬的好。但有一樣?xùn)|西我是比不上他的，那就是他的堅強(qiáng)。

貝多芬的堅強(qiáng)不是每個人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗，把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上，只看到了，挫折是成功的墊腳石一個道理。貝多芬的成就來源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀，刻畫了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂曲，都是在他雙耳失明后創(chuàng)作的，是挫折鞭策了他的意志。

作為溫室小花的我，從來沒有想過應(yīng)該怎樣面對挫折，每次遇到挫折，只想著退縮，沒有想過要克服他。溫室小花不可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，懦弱更不可能戰(zhàn)勝挫折!

貝多芬對生命，對音樂的執(zhí)著，也深深地感動著我。經(jīng)歷了無數(shù)痛苦和悲傷后，貝多芬沒有放棄自己，沒有放棄音樂，沒有放棄未來，更沒有放棄希望!

只要有希望，就有活下去的必要，生命是寶貴的，人誕生在世界上，就是為了創(chuàng)造自己的奇跡，譜寫自己的贊歌，不是為了誰，是為了自己!

從貝多芬的這些經(jīng)歷中，我明白了人的確有很多值得活下去的理由，因為這個世界仍是充滿了希望，未知的未來仍然充滿神秘的色彩，人不應(yīng)該對未來太過悲觀，應(yīng)積極樂觀地生活，享受生活的美好。

人生不如意十有八九，痛苦的時候，悲傷的時候也有很多，但如果每個人都不放棄自己，不放棄希望，勇敢地面對一切，一定可以擁有屬于自己的幸福。

我是一塊普通的磚頭，，我住在映秀小學(xué)的教學(xué)樓上。每天，我都能聽到教室內(nèi)傳來的瑯瑯書聲和同學(xué)們的歡笑聲。每天清晨，我和他們一起在燦爛的陽光中醒來;每天晚上，我和他們一起在皎潔的月光中入睡……我很快樂，因為我有這么多好伙伴!

突然有一天，世界變了，變得陰暗、恐怖起來!那天，我正在教學(xué)樓上聆聽鳥兒們的歌聲，突然感到腳下猛地一晃，幾乎站不住腳了!還沒等我反應(yīng)過來是怎么回事，就和其他磚塊一起摔了下去。我只覺頭昏眼花，好像身體就要裂開一樣!

“轟”的一聲傳來，同學(xué)們沖出了教學(xué)樓。老師們一邊疏散學(xué)生，一邊大聲喊著：“地震了，大家快跑!”直到這時，我才明白過來，發(fā)生地震了!同學(xué)們往日那美麗的笑臉?biāo)查g變得蒼白;老師們往日那溫柔的面容一下子變得異常嚴(yán)肅!“我的孩子……”隨著家長們的到來，操場上哭聲震天，家長們都急切地希望看到自己孩子安全的身影!我感到非常不安，恨不得長出腿來，把那些可憐的同學(xué)從廢墟中救出來!

就在這時，幾聲呻吟傳到了我的耳朵里。我向周圍環(huán)視著，希望看到那些發(fā)出呻吟聲的可憐的同學(xué)們的身影!終于，我找到他們了，那是幾個個子矮小的小同學(xué)，看起來才八九歲的樣子。突然，廢墟里傳來了一個小女孩的哭聲，我的心被狠狠地揪著，非常著急，不知道該怎樣才好!突然，傳來了一個小男孩稚嫩的聲音：“別哭了，咱們一起唱歌吧!”于是，他們一起唱學(xué)校里教過的歌：《兩只老虎》、《小兔子乖乖》……最后一首《大中國》唱完了，小女孩不哭了。我非常欽佩他們，那么小的年紀(jì)在這樣危難的情況下還能那么勇敢堅強(qiáng)，他們真是好樣的!

一個小時過去了……兩個小時過去了……那個被壓在廢墟下的小男孩挪動身子想要爬出來。他不停地用小手刨呀刨，把碎石都給挖開了，他終于爬了出來。小伙子，好樣的!我在心里想。突然，那個小男孩又爬了回去，把一個昏倒在走廊上的女孩子背了起來。樓板和地面之間沒有多大的空間，小男孩趴在地上，匍匐前進(jìn)。這才是一個孩子呀，他要用多大的力氣才能把一個小女孩從背出去呀!小男孩的腦袋撞在石塊上，頭上血跡斑斑，可他咬著嘴唇，死死地盯著前方，一聲沒有吭!終于，他成功了，他把小女孩背出了廢墟，交給了校長。

最后，這個小男孩竟救出了九個孩子，我真的贊嘆他的勇敢與善良。后來，通過報紙和網(wǎng)上，我才知道那個小男孩叫做林浩，他是二年級一個班的小班長，我不禁想：這是一個多么稱職的小班長呀!同時，我也在心里默默祝福著小林浩：可愛的孩子，你是一個善良的人，你是一個堅強(qiáng)的人，你的未來會很美好的，我祝福你!

堅強(qiáng)是人軟弱時最有效的安慰，人不思進(jìn)取時最有效的自救。

小學(xué)三年級時，我的英語成績名列前茅，英語課上叱咤風(fēng)云，讓英語不好的同學(xué)見了臉紅。因為這個原因，英語輔導(dǎo)班的老師讓我去參加英語大賽。剛聽到消息的我精神抖擻，覺得知己是“成功人士”，別提多高興了。

考試前，我精心復(fù)習(xí)，作業(yè)，試卷，拓展題一項不落。我一頭扎進(jìn)書山題海，日以繼夜地奮斗?？傻搅丝荚嚹翘欤紙隼锶松饺撕?，我以前從未見過這樣的場面，嚇得要暈過去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著，生怕題目太難，害怕時間不夠。。。。。。雖然我在心中使勁地鼓勵自己：只是一次平常的小測試，你能行的。。。。。。但是我似乎把以前學(xué)的一切都忘記了，腦子被洗過般一片空白!這下我真的絕望了，頓時覺得不祥的事情圍繞著我，像千百個幽靈在嘲笑我一樣：“你個大笨蛋!大傻瓜!”。。。。。。我似乎看到了家長的怒容，老師無奈的嘆息。當(dāng)聽到了其他人輕松流暢的寫字聲時，我快要抓狂了!

果然，滿滿一張紙的上榜名單沒有“英語達(dá)人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級的每個角落，剛進(jìn)教室的我就馬上感覺到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對手們正等著看我的笑話呢!不知道該用什么詞形容我當(dāng)時的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁。。。。。。總之，我似乎喪失了所有的英語技能和學(xué)習(xí)信心。

從此以后，我開始衰落了，視一切英語老師，英語同學(xué)為仇敵，發(fā)誓不做任何英語作業(yè)。記得有一天上課回來，見家里沒人，便把書包一扔，打開電腦，準(zhǔn)備“大開殺戒”。忽見書桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語學(xué)好，但你必須認(rèn)真對待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，遇到挫折又怎樣呢?上前一步去迎戰(zhàn)困難，打敗困難!你要學(xué)會堅強(qiáng)，人不是因為美麗才堅強(qiáng)，而是因為堅強(qiáng)而美麗!”

是呀，在困難面前，堅強(qiáng)是一種生存的技能，是一種智慧的表現(xiàn)，是一種堅韌的見證。有時候，堅強(qiáng)是勝利的利刃，為你斬斷荊棘;堅強(qiáng)是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空;堅強(qiáng)是永恒的道路，伴你一生長行。堅強(qiáng)，真是一種美德。

終于，我再去考試，用汗水和艱辛見證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅強(qiáng)為自己爭了一口氣。

他堅強(qiáng)了作文 篇4

堅強(qiáng)，是一個很抽象的一個形容詞。小時候，我以為跌倒了爬起來就是堅強(qiáng)；長大后，我以為考試失利后，不氣餒就是堅強(qiáng)；如今，我以為世上無難事，只怕有心人，就是堅強(qiáng)；

如今的我，現(xiàn)在的我，站在和別人一樣得起跑線，現(xiàn)在，沒有分出勝負(fù)，而再過10分鐘，今天的強(qiáng)者就該出來了。預(yù)備‘跑’體育老師發(fā)話了。20秒這么一個短短的時間，就已經(jīng)拉開差距了。我有點泄氣了，我抬頭望了一下藍(lán)天，這時候我在想“星球上有強(qiáng)弱之分嗎”？突然間恍然大悟，即使我不是今天的這個強(qiáng)者，但是，我也不要和弱者這個“人”打交道。又過了5分鐘，顯然，有些人已經(jīng)選著了放棄。已經(jīng)開始和散步?jīng)]有什么區(qū)別了。而有的人，雖然體力也以透肢，但是，他們沒有私豪意愿停下來，不論跑的快與慢，而在于他們在這個過程中沒有選著放棄。而我，又該選著什么呢？我不想做提個失敗的人，于是我選著了堅強(qiáng)，我要做一個強(qiáng)者。10秒、20秒、30秒、40秒、……終于比完了。我沒有拿到第一名。但是我不承認(rèn)我就是一個弱者。因為，在這個過程中，我選著了堅強(qiáng)。雖然說我現(xiàn)在憋得喘不過來氣，但是，我是快樂的，打字心眼里快樂。

堅強(qiáng)，在這個過程中，可以分出強(qiáng)者與弱者。既然都是一樣健全的人，我們?yōu)槭裁床贿x著堅強(qiáng)呢？我們?yōu)槭裁床贿x著做一個強(qiáng)者呢？

他堅強(qiáng)了作文 篇5

在一個陰冷潮濕的秋日，爸爸給我看了一個平凡又堅強(qiáng)的小女孩的事跡。

她叫潘妍紅，是尖山小學(xué)的一名女生。她的生活非常不幸，八歲的時候失去了母親，同年，她爸爸到山上干活，不幸被大樹干砸中，骨折了，很嚴(yán)重。從那時起，她的生活越來越辛苦。真是令人傷心。我十分同情她?？墒遣痪?，潘妍紅就習(xí)慣了這種生活，變成一個特別善良勤勞能干的女孩。她每天為父親燒飯，洗衣服，洗碗，還會給他吃藥呢！在學(xué)校里，她是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，做事情負(fù)責(zé)任的寢室長。潘妍紅真是一個內(nèi)心堅強(qiáng)，勇敢面對人生困難的好女孩。我非常敬佩她！

爸爸問我：要是你遭遇了她這樣的不幸，你會怎么辦？我突然很緊張也很傷感，真的不知道該怎么說。爸爸笑了，對我說：我們一般不會這么不幸的。不過，各種各樣的困難總是會遇到的。無論發(fā)生什么事情，你都要像潘妍紅一樣的堅強(qiáng)，永遠(yuǎn)不放棄家人，不放任自己，勇敢向前。這也許也是一種信義。

我好像有點懂了，耶蹦起來，擺了一個勝利的姿勢，發(fā)現(xiàn)原來很暗的天，現(xiàn)在有一片陽光照在山上了。

他堅強(qiáng)了作文 篇6

堅強(qiáng)的大意是振作、努力，當(dāng)我們處于逆境時，只要堅強(qiáng)、不拋棄、不放棄就一定能走出逆境。

今年的5月12日是一個讓四川人、讓中國人難忘的日子，這一天的14：28分四川汶川發(fā)生了里氏8。0級強(qiáng)烈地震。一瞬間，房倒屋塌。我們的同伴被埋在了廢墟中。如果災(zāi)區(qū)人民不堅強(qiáng)、不振作，抱著隨它去的心理在廢墟中會怎么樣呢?當(dāng)然是永遠(yuǎn)的離開這個美麗的世界。但是網(wǎng) ，災(zāi)區(qū)人民沒有那樣做，他們靠著頑強(qiáng)的求生意志在廢墟里熬過了一天又一天：5月14日北川縣救援現(xiàn)場發(fā)生感人的一幕——救援隊員們在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個名叫任思雨的小女孩，在救援過程中為了給自己壯膽，竟唱起了兒歌，這讓救援人員心里不禁一顫，多么頑強(qiáng)的求生意志啊!一位四十幾歲的叔叔在廢墟中嚼紙喝尿……他們靠著頑強(qiáng)的求生意志走出了廢墟。他們是當(dāng)之無愧的勇者!在廢墟里，他們想起了父母、同學(xué)、老師和朋友，想到他們還在廢墟外等著自己?？恐@股愛的力量以及頑強(qiáng)的求生意志，他們走出了廢墟!

敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金也是一個說明堅強(qiáng)的典型例子。

十七歲時，年輕的霍金考取了牛津大學(xué)，可在21歲時，他卻患上了萎縮性脊髓硬化癥。醫(yī)生斷言霍金只能活兩年半了。就像含苞欲放的花朵遭遇嚴(yán)霜的襲擊?；艚鸩坏珱]有因只能活兩年半而想虛度光陰。而是想用最后兩年半的時間做一些有意義的事，讓生命留下一點輝煌?；艚鸬牟∏闈u漸加重了，走路越來越不穩(wěn)，連站也變得困難起來。就連上樓也需要拉著扶手艱難的往上爬。病情不斷的加重，霍金終于站立不住了。十個手指中只有兩個能活動。后來霍金又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此再也不能發(fā)聲，只能在心里講話。后來人們?yōu)榛艚鹪谳喴紊习惭b了語音合成器，利用機(jī)器發(fā)聲。進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、做學(xué)術(shù)報告。在霍金的挑戰(zhàn)下幾個兩年半過去了，他還是堅強(qiáng)的活著?；艚裨诖竽X里想象著、論證著、推理著，他的思維飛出了太空。他寫的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行全球，他成為了偉大的天體物理學(xué)家。

在小的時候，大家都曾經(jīng)聽過這樣一首歌曲，名字叫做小草。還記得小草的歌詞：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！倍慨?dāng)我聽到這幾句的時候，都不禁感慨，也十分的感動，我放佛看到了他那綠色的身影，在風(fēng)中顫抖著，看起來是那么薄弱與默默無聞，可是卻也那么的堅強(qiáng)，屹立不倒。它讓我明白了生命的價值。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句話讓我們看到了一個個堅強(qiáng)的生命。

暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹?。沒有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強(qiáng)這一偉大的生命價值。

如果說小草是堅強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。

在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈?，但它們已?jīng)滿足了，因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

一顆一顆堅強(qiáng)的小草，都在為我們譜寫一首贊歌，一首生命的贊歌。讓我們從中感悟到了生命的價值，堅強(qiáng)，默默無聞。雖然它很平凡，但是它卻自己的生命里綻放出不平凡。

在不斷不斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。

我原本是一個軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個一無所知的世界。一時，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。

翌日清晨，我成為了一個堅強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強(qiáng)其實沒有那么的困難。

成長中，我學(xué)會了堅強(qiáng)?，F(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

成長讓我堅強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。

他堅強(qiáng)了作文 篇7

當(dāng)我們遇到了挫折，堅強(qiáng)讓我們勇往直前;當(dāng)我們在痛苦中掙扎，堅強(qiáng)會在我們掉入無盡的深淵前拉我們一把;當(dāng)我們沉浸在悲傷中不知所措時，堅強(qiáng)會告訴我們：哭吧，哭出來就舒服了，哭后一定要笑。堅強(qiáng)是我的準(zhǔn)則，它讓我在交叉路上不會選擇放棄，讓我在挫折和痛苦面前會笑著喊道：我選擇堅強(qiáng)，堅持就是勝利!

體育考核那天，前面的幾項測試我都摸爬滾打搞定了，對我來說成績還好，可最難的總在后面，要跑一千米了!我站在跑道上，風(fēng)吹在我的臉上，涼在我那忐忑不安的心里，每想到我小學(xué)時在體育尤其是在跑步上的失利，我都膽戰(zhàn)心驚，那長長的跑道在我心里就好像是長城那么長。跑一圈就夠累了，要跑五圈才一千米，這簡直是地獄。我盡力不去想，做好了準(zhǔn)備。哨響了，沖啊!

開跑了，大家個個都像離弦的箭一樣沖了出去，我一下子就被甩在了后面。這時似乎有一個聲音在我的耳邊響起：跑呀!你想被別人看扁嗎?這還用說，當(dāng)然不想!我瞬間加快了速度，向跑在前面的同學(xué)沖去。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營中間，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生，后面是幾個剛超過的同學(xué)。呵呵，看來只要努力，長跑也沒有什么嗎。我這樣天真地想著，跑完了第一圈，領(lǐng)先了一部分同學(xué)。

第二圈開始了，我絲毫沒有放慢速度，反而再度使出全力向前沖去，結(jié)果我一個人也沒超過，還消耗了大量的體力，幸虧已經(jīng)領(lǐng)先后面的同學(xué)了，暫且放慢速度吧。這一放慢不要緊，后面的同學(xué)就像喝了紅牛，獵豹似地狂奔而過，一下子我又淪落到奮起直追的地步了。就這樣，四圈過去了，到第五圈了。我一直在奮起直追，雖然再次到了第一梯隊，可是體力好像完全耗盡了。我本想繼續(xù)加速，可身體突然間不聽使喚了，汗水像雨一樣流了下來，心跳像狂奔的野馬，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來?？粗蠹乙粋€個地超了過去，我絕望了。這時，我的耳邊響起了兩個聲音，仿佛是天使和惡魔的低語，惡魔說道：放棄吧，不是沒有力氣了嗎?別忘了，你努力了，努力就好。天使毫不示弱：不要放棄，你要堅強(qiáng)，堅持就是勝利!終點在向你招手，跑過去，笑到最后!

我怎么辦?我盡力了，是放棄還是繼續(xù)?對，我選擇堅強(qiáng)，我一定要堅持跑下去，跑完這最后一圈!想到這里，我腦海里只剩下了一個字：跑!我的身體似乎涌出了用不完的力量，全速沖了過去，看著被我超過的同學(xué)，我笑了，不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈，我繼續(xù)堅持著自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。終點離我越來越近，我的心也跳得越來越快，就這樣，我跑完了全程，我成功了!

跑完了，我笑了，有沒有流淚我忘記了。不過，此情此景我是一輩子都忘不了了。因為我選擇堅強(qiáng)，堅持就是勝利!

他堅強(qiáng)了作文 篇8

學(xué)騎自行車的時候，爸爸每次都說我膽小，怕疼、怕摔，不夠堅強(qiáng)，我心里想;“哼!我一定要做給你看!我是怎么堅強(qiáng)學(xué)會騎自行車的。”

每天一放學(xué)，我就跑到我們家花園區(qū)看我的新自行車，我仔仔細(xì)細(xì)地看了5分鐘后才開始學(xué)。車身是綠色的，鈴鐺上還有指南針，真的是我心里面想的那一款，完美!我迫不及待地騎上車，還沒坐穩(wěn)，就從座包上跌了下來，我強(qiáng)忍住淚水，但是眼淚還是從眼眶里流了出來，我不知道到底能不能站起來，心里一陣慌亂，后來還是堅強(qiáng)地站起來了。

我再次上車，這次是爸爸在后面扶著我騎，因為怕摔，剛開始很順利，爸爸慢慢放手后，我自己也在往前騎，還以為爸爸一直在后面扶著我呢。突然，前面冒出一個人來，我慌了手腳，失去了平衡，又從車上掉了下來，我才發(fā)現(xiàn)爸爸早就沒有扶著我騎了，這次我并沒有哭，因為我覺得我得堅強(qiáng)起來，我堅持不懈地又上了車，這次不用爸爸扶著我騎了，自己踩著踏腳飛快地騎了起來，我竟然成功了，心里樂開了花，我太高興了，高興時又摔了個跤。我再次堅強(qiáng)地爬起來，上了車，繼續(xù)飛奔騎行，我圍著花園騎行繞了一個圈，來到爸爸身旁，爸爸看到我的突然出現(xiàn)，嚇了一跳，他問我學(xué)會沒?我騎給他看，爸爸看我穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上高興地點了點頭。

比賽開始了，我在第三排往前騎，我時不時掛擋、剎車，因為剛下過雨，路面潮濕，我沒看到有一灘水在那，我一個急轉(zhuǎn)彎，就像玩漂移一樣，直接摔了出去，已經(jīng)有很多人超越我了，我著急了，忍著疼，堅強(qiáng)地站了起來繼續(xù)上了單車，我用盡全力、越騎越勇、越騎越快，不一會兒功夫我又騎到第二了。眼看就要到終點的我，心里格外沉著冷靜，我開始用力蹬單車踏板，整個人從踏板上站起來騎，終于得到第二名。到終點了，看到好多人都在等候我們沖過終點的那一刻。

經(jīng)歷這兩件事，我發(fā)現(xiàn)我變得堅強(qiáng)了，只要遇到困難不退縮，學(xué)會勇敢、堅強(qiáng)地站起來，不放棄，堅持不懈地把一件事做好，我相信;所有你遇到的難事都能克服。

他了小學(xué)作文

寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？下面是小編精心為你整理的“他了小學(xué)作文”，請閱讀后分享你的朋友！

他了小學(xué)作文 篇1

自從辦了公交卡，搭乘公交方便了許多，不用時時準(zhǔn)備零錢，而且公交卡還可以打折優(yōu)惠。

不過，有時有零錢還是習(xí)慣性往包里放，所以碰到過兩次有人換五元零錢的，都幫人家換了，同時為自個幫到人家而開心。

前兩天搭公交，一踏進(jìn)車門，我就習(xí)慣性地把卡往機(jī)上一放，等待那一聲“嘀”來告訴我刷卡成功。

可是不同的是，今天卡機(jī)沒動靜，我這才聽清司機(jī)從我一上車就說的話：刷卡機(jī)壞了，有零錢就投，沒零錢就算了。

和我一同上車的一女孩隨及從包內(nèi)拿了零錢一投，就往車廂后走。

我因為手提東西不放便，就在司機(jī)旁的一個座位先坐，然后就往包里找，今天換了個不常用的小包，里面除了一張大鈔，沒一塊零錢。

我很不好意思地向司機(jī)笑笑，表示沒有零錢。

雖然司機(jī)有說沒零錢不用投，可自個總覺得不好意思，看看車內(nèi)多是大爺大媽，也沒人可用手機(jī)掃碼換零錢。

就這樣，一路上自個都揣著尷尬，不過，接下來好幾站也上來好幾個和我一樣只帶卡沒帶零錢的乘客，也是想掃碼付，換零錢，可都沒有。

于是，一車上就有好些人是免費(fèi)搭乘的。

到站的時候，我特地到司機(jī)旁說了謝謝師傅，可他似乎沒聽明白。

不過，表達(dá)了謝意，我心里也輕松點。

他了小學(xué)作文 篇2

20xx年8月，我6周歲生日時，爸爸給我買了一只小烏龜作為生日禮物。我非常喜歡小烏龜，它長著一雙咪咪的眼睛，四只小爪，瘦瘦的；背后馱著一個大大的殼，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)情況不妙時，就會把頭、爪子縮回它那堅硬的殼里去。

自從小烏龜來到我們家，我也剛好上學(xué)了，成為一名一年級的小學(xué)生。放學(xué)回家一進(jìn)門，我都會先去看看我的小烏龜。我從正在做飯的媽媽那里要幾塊瘦肉，小烏龜吃肉時，一般用一只爪子按住肉，用嘴咬住吞進(jìn)肚子里去；它可從來不喜歡吃肥肉。慢慢地，小烏龜長胖了不少；而我上學(xué)也認(rèn)識不少字，學(xué)到一些知識。

冬天來了，我喂給小烏龜?shù)娜猓辉俪粤?。后來，我查看《動物大百科》的書。書上說：烏龜在10度以下就會進(jìn)入冬眠狀態(tài)，不再吃任何東西。于是，我讓爸爸準(zhǔn)備許多沙子，蓋在烏龜?shù)纳砩辖o它當(dāng)被子。這樣它一定不會覺得冷了！而我呢，也開始穿上厚厚的棉襖。

20xx年春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。睡了整整一個冬天的小烏龜高興地睜開了眼睛，它伸個懶腰，爬出沙堆。我終于又可以天天見到這可愛的小家伙了。而我也迎來了新的學(xué)期，可以學(xué)到更多的知識，我真的很高興。每天放學(xué)回來，我又當(dāng)起了飼養(yǎng)員，繼續(xù)給小烏龜喂瘦肉。

不知不覺中，小烏龜在慢慢的長大。我相信有一天，我也會長成一個強(qiáng)壯、淵博的男子漢，實現(xiàn)我的理想！

他了小學(xué)作文 篇3

母愛如水，是那么的清澈；母愛如火，是那么的火熱；母愛如云，是那么的純潔。而我擁有的母愛，卻顯得是那么的簡單，那么的平凡。

終于放假了！我懷著美麗輕松的心情坐上了校車，穿梭在山間，天上的云朵在歡快的飄動，鳥兒在枝頭為我們歌唱，仿佛大自然的一切都向在我們打招呼。

回到家，開飯了，媽媽為我端上了大魚大肉，讓我的口水直流。我迅速的拿起碗筷，狼吞虎咽的開動了，無意中瞄到了母親，笑容滿面的看著我，我望望她的碗里，魚頭，青菜，我的碗里不時飛過來瘦肉、去掉刺的魚肉我突然想起了小時候，吃飯時我撿著瘦肉吃，媽媽撿著肥肉吃，她說她就愛吃肥肉我突然就吃不下了，眼睛里發(fā)澀，可是我不能哭，我打心里告訴媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)，報答父母！

晚上，媽媽叮囑我快快睡覺，可是她卻還坐在燈下給我織毛衣。我說不著急的，再說，現(xiàn)在可以買，不用那么辛苦?？蓩寢尩闪宋乙谎郏嘿I的有我織的厚實嗎？我不敢說話了，躺在被窩里聽著媽媽嘮叨著：后天就降溫，不多穿點感冒了怎么辦？記著褲子換那個帶厚絨的

回家的時光就像午后的夕陽，溫暖的漫灑在家里的每一個角落。一晃眼，我又要回學(xué)校了，你看看我媽：天沒亮就起床，咚咚咚剁肉，給我炒肉末醬菜好歹學(xué)校里增加口味；裝好了一大袋水果，告訴我要分給同學(xué)們吃；整理衣服袋子，告訴我要穿什么衣服，校服給我洗好了，一會就換上嘮叨了一大堆，突然，你作業(yè)寫好了嗎？拿來我看看！得，老佛爺發(fā)話了，我趕緊遞出去昨晚寫完還沒裝書包里的作業(yè)，咳！

是的，這就是媽媽，我的媽媽很普通，很平凡，個子不高，能量滿滿，能管閑事，什么都要操心，可是我知道，她愛我，每一件小事都蘊(yùn)含著濃濃的母愛。有時我也不愛聽那些嘮叨的話，可是不能讓她傷心，我就乖乖聽著，連頂嘴都小聲頂，不敢讓她聽見。讓媽媽放心也是一種愛的回報啊。

回頭望望送我上校車的母親，我用力的擺擺手：媽，五天后我還會回來的！

他了小學(xué)作文 篇4

最妙的是起點小霧呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯，在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下，只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風(fēng)“嗚呼嗚呼”地低唱，樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄。“卡擦卡擦”、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”，好像莊重嚴(yán)肅，活潑瀟灑的二重唱，這是自然的旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來，不，應(yīng)該是幾只小天使，朦朦朧朧的，在云霧中，莫非這是天上？否則人間怎會有如此清純靈秀之地？追著，趕著，好幾次覺得已經(jīng)在掌中了，卻只發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的霧氣。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，輕盈小巧的身子，仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠(yuǎn)了。

在樓上望，此時的霧更美了，景也更美了。這霧薄如蟬翼，如輕紗，或許本就是夢幻的吧。怎樣捉也捉不到，可她就在你手中，你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了，滿地的銀杏葉金黃金黃的，枯黃枯黃的，如此光彩奪目，又如此暗淡無光，活潑，死氣，太極陣？大概是吧。畢竟，落葉總是要?dú)w根的，凄涼是難免的，可落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹。儲蓄著綠，來年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。

綠樹濃蔭，閉上眼，身邊滿是綠的氣息，生機(jī)的味道……

他了小學(xué)作文 篇5

今天是大年三十，我們家過年，按照本地習(xí)俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小皇帝”表弟要來，哎，這次我要小心一點了，上次我可被他整得很慘。

時間一分一秒地流逝著，不知不覺間，已經(jīng)到了傍晚。啊表弟他們來了。由于還沒有到吃飯的時間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的，看見郵票像著了迷似的。突然他說：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應(yīng)了，臨走前再三叮囑他不要亂動?？墒腔貋硪豢次铱扌Σ坏茫褞讖埓蟮泥]票折成了紙飛機(jī)，還在向我展示成果。

吃飯時，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還說：“不給你們吃?！庇谑?，就津津有味地吃了起來，我也不想和他搶，怕被媽媽責(zé)備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我說：“你都吃飽了我還不能吃??？”沒想到他說：

“我沒吃完還可以帶回家吃嗎。”頓時我們都笑了。

怎么樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？

他了小學(xué)作文 篇6

今天上午，我們在校外開展了一次很有意思的活動，名字叫：“與小樹共成長”。

我們興致勃勃地來到了祥貝村，這里風(fēng)景很好，到處可見綠樹紅花。一些房子還保留著古老的風(fēng)味，讓人很有鄉(xiāng)下人家的感覺。

雖然天氣熱得只能躲在樹蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過同學(xué)們的熱情呢？活動一開始，首先是選隊樹，每一個小隊只有一棵隊樹，可要好好地考慮一下呢！我?guī)е业年爢T在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒有找到合適的。忽然幾個隊員一齊指著一棵桂花樹說：“這棵好，這棵好！”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹，但是很健康。秋天的時候它一定會開出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來做我們的隊樹吧！

接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊的樹邊就可以了。只聽老師一聲令下，同學(xué)們便熱火朝天地埋頭干了起來。拔草的拔草，運(yùn)草的運(yùn)草，堆草的堆草，每個隊都齊心協(xié)力地干著，每個人都不閑著。不一會兒，每個隊的樹前都有一大叢草了，而我們隊暫時領(lǐng)先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。

然后是知識問答時間，每個小隊出三道題，答對了加10分，自己小隊的不能回答。我們圍成一個圈坐下，首先是我提問，我一連問了三題，只有半題有人答對，可見我出的題足夠難吧！而其他小隊的題目，我們都略知一二，可給我們隊增添了不少光彩！

最后是詩句積累，只要每小隊一人說出有關(guān)花草樹木的詩句，加5分，六小隊輪流，說不上來不給分。于是我坐下來拼命在腦袋里搜索著，出來一句，又出來一句！一句句詩句從我腦袋里蹦出來，可惜時間有限，我還沒把全部詩句都說完，比賽已經(jīng)結(jié)束了，最終，老師把這兩輪比賽的分?jǐn)?shù)總和都加了起來，我們隊以85分的好成績?nèi)〉昧藙倮?，可真讓人激動?/p>

活動過后，傅老師還給我們拍了照呢！可真是快樂的一天！

我真希望這種活動再多一點，范圍再廣一點，讓每個人都和小樹，和大自然交上朋友！

他了小學(xué)作文 篇7

從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學(xué)到知識;有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。

一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓里的按鈕全部被我們按光了，無一幸免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什么不好。

回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經(jīng)兩點了，上班又要遲到了?！甭爧寢屵@樣說，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。

從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯的事了。

他了小學(xué)作文 篇8

驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡

別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心

別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘

時間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫六年的小學(xué)生活。

他了小學(xué)作文 篇9

在人生的旅途中，我們經(jīng)常會遇到無盡的挫折、無盡的坎坷和無盡的苦難。路很長，修遠(yuǎn)很忙，所以我會上下搜索。但人生的意義不在于我們不僅要關(guān)注結(jié)果，更重要的是，要咀嚼人生的每一個過程。

初春，冰雪融化，大自然恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉給剛發(fā)芽的樹增加了很多養(yǎng)分。爸爸想帶我去看望住在山里的奶奶，我們上車去美麗的鄉(xiāng)村田野。一路上，我欣賞著窗外的美景，心中充滿了喜悅。終于，車停了。我以為到了奶奶家，趕緊跳下車。但是前面有一條蜿蜒的山路。爸爸說山路蜿蜒不平，我們不能開車，只好走路。但是路還很長！我很不情愿地拉著父親的手，走上了這條曲折的道路。

道路雖窄，卻曲折。只走了一小會兒就累得起不來了。突然，我發(fā)現(xiàn)一朵小巧精致的紅花生長在雜草叢生的石板縫隙之間，小花瓣整齊地排列在花心周圍，花瓣上掛著一滴晶瑩的露珠。我忍不住激動地哭了，爸爸，來看看那個！

父親走過來看了看，告訴我：“花之所以能生長，是因為經(jīng)歷了不懈的奮斗。走了這么少，你累了。這樣你什么時候能成功？你不是常說流程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我若有所思地聽著。這時，一陣微風(fēng)吹來，小花隨風(fēng)微微搖擺，仿佛同意了爸爸的意見。我站起來，勇敢地穿過崎嶇的山路向前方走去。

一路走來，山路上的風(fēng)景吸引了我，路上也遇到了各種挫折，但我頑強(qiáng)的站了起來，因為我相信勝利就在前方不遠(yuǎn)的地方。

終于，奶奶家到了，我忍不住興奮地大喊：“哦！”我的回聲也來自山谷。這似乎是對我成功的肯定。我的心一下子放松了許多。

其實生活中我們會遇到很多坎坷和艱辛，但只要我們堅持不懈的追求，勇往直前，你最終會在成功的路上找到那些美麗的風(fēng)景。最后，你也會感謝這個過程，因為它不僅給你帶來了成功，也教會了你許多人生哲學(xué)。

他了小學(xué)作文 篇10

每個人都應(yīng)該會有幾個小隱秘，我也有自己的小隱秘，那就是我考卷的分?jǐn)?shù)，有時考得很好，就會很想通知他人;可是假如考得欠好，就很想把那張考卷永久的封印起來。

就算不想讓爸爸媽媽知道自己的成果，可是仍是會有那不忍目睹的一天到來，那就是發(fā)考卷的日子，那一天我們都應(yīng)該很懼怕的回家，尤其是從書包拿出來考卷的時分，心里在想著媽媽會對我說些什么話？媽媽的心境是快樂的呢？仍是傷心的呢？考卷要交給爸爸媽媽看的時分，我覺得考得很抱負(fù)會被稱譽(yù)，考得欠好會被大罵一頓，爸爸媽媽會教我過錯的標(biāo)題，所以不想讓爸爸媽媽知道的成果，爸爸媽媽仍是會知道的。

有一次，爸爸媽媽一臉傷心的拿出棍子要將我責(zé)罰一頓，可是客人來，害我的隱秘讓更多人知道了，客人來將我的隱秘四處宣揚(yáng)了，我爸爸媽媽親又更氣憤的跳起腳來要叱罵我了，我仍是乖乖的聽爸爸媽媽的話認(rèn)真讀書。

假如自己考欠好的時分，不要懼怕被罵，由于隱秘總是會被戳穿，不要怕隱秘會被發(fā)現(xiàn)，否則永久不知道過錯的答案，假如不怕被打罵，仍是要堅持找到答案的人，他會考得越來愈好，我覺得這個才是聰明的人的作法，要當(dāng)一百分的人，要當(dāng)讓爸爸媽媽親定心的孩子，不要當(dāng)考零分的人，也不要當(dāng)一個懼怕考試分?jǐn)?shù)被爸爸媽媽親知道，嚴(yán)重的藏著考卷的人，藏著考卷隱秘的人最終仍是會被發(fā)現(xiàn)，期望這些人能夠體會到為人爸爸媽媽的辛勞。

之前的我把考卷藏起來，現(xiàn)在我不會再把這考試成果的隱秘躲藏，爸爸媽媽親也才會心里覺得我的前進(jìn)而感到欣喜呢！

他了小學(xué)作文 篇11

雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

不一會兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了……。

停雨了，無疑有些驚喜……

慢步在小路邊，“恩，雨后的天氣真是好。\"我感慨道。一場雨似乎帶來了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來，雨滴滋潤著它們，它汲取著，顯得那么嬌小可愛。

走著，走著，便到了那。

“開了，竟然開了？”我驚喜地叫了出來。發(fā)現(xiàn)長在墻角的廣玉蘭開了。這棵廣玉蘭是移植過來的，剛剛種的時候，家里人都說好景不長。它似乎不被所以人看好，而現(xiàn)在呢？它竟高傲的長在我的面前，心里面出來驚喜便還是驚喜，更多的是一絲欣慰吧！

淡白色的花朵一層包著一層，層層守護(hù)，像極了即將要面臨了一場戰(zhàn)爭似的。我湊上前去，踮起腳尖，聞了聞。

“恩?！彼南阄逗艿艿?，不似玫瑰的嬌艷，不似牡丹的富貴，不似桂花香味的熱情，它呢？只擁有那別具一格的低調(diào)。它更像是一位害羞的少女，不爭齊，不斗艷，充滿了青澀和樸質(zhì)的味道。

賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心無疑有些小驚喜。

慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。

生活來自于本真，美麗來自于生活，細(xì)節(jié)在于發(fā)現(xiàn)，而生活就是這樣，隨處走走，隨處看看，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜，讓你樂，讓你憂。

他后悔了作文

作文是學(xué)生表達(dá)自己觀點和思考的工具，通常好作文是修改出來的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述的是“他后悔了作文”希望各位喜歡，這些資料僅供參考具體情況需以實際為準(zhǔn)！

他后悔了作文 篇1

我的媽媽是一位醫(yī)生，而我又是個愛生病的孩子，所以媽媽從來不讓我吃零食，尤其是辣條。每天放學(xué)的時候我都能看見我們班土豪大搖大擺地走進(jìn)大張商店，再吃著薯片和辣條大搖大擺地走出大張商店時，我小小的心就會情不自禁地顫動。我也好想嘗嘗，那散發(fā)獨(dú)特味薯片和辣條。于是我在心中暗暗對自己說：一定要實現(xiàn)這個愿望。

回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽先去衛(wèi)生間了，心中暗暗高興。我躡手躡腳地跑到媽媽的錢包前，偷偷地從一大堆零錢中抽出一張十元大票，再小心翼翼地放進(jìn)了我的貼衣口袋中。計劃第一步成功！我暗暗竊喜。

下午放學(xué)，我跟著土豪一起進(jìn)了大張商店，一眼就看到了讓我口水直流三千尺的辣條。我拿出十元錢，扔在柜臺上。老板娘滿臉堆笑的問：小朋友，你要買什么？我急忙說：我要辣條，十元能買幾袋？老板笑著說：啊，20袋！啊，這么多！我的心一陣狂喜，暗暗盤算可以吃幾天。我把書包最隱蔽的地方的拉鏈拉開，把辣條一股腦地全倒了進(jìn)去，拿出兩袋裝在口袋里。就這樣，我每天都一邊吃辣條一邊等媽媽放學(xué)來接我。為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，每次吃完，我就會喝水漱口，以至于一周時間里，敏感的媽媽竟然沒有看出一絲破綻。

那段日子，我過得無比的愜意，無比的幸福

一天中午放學(xué)回家，我像往常一樣坐上媽媽的車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽面色發(fā)白，說話有氣無力的。一問原來媽媽低血糖了，我急中生智，打開辣條的包裝袋，迅速把辣條塞進(jìn)了媽媽的嘴里，媽媽立刻狼吞虎咽一番，一袋辣條蕩然無存。不一會媽媽的臉色漸漸恢復(fù)了正常，這才反應(yīng)過來。她疑惑不解地問：這哪來的？我支支吾吾地說：我拿你的錢偷偷買的。媽媽頓時臉色一沉，一聲河?xùn)|獅吼：你不僅吃垃圾食品，還悄悄拿我錢，扣除這個月和下個月的零花錢

什么？那我可不是連一瓶水都買不了了？那我怎么辦？水晶泥，假水，中性筆，彩色鉛筆

可是，如果時間可以重來一次，我還是寧可暴露自己的惡行也要拿出來救治媽媽的低血糖，因為那也可以彌補(bǔ)偷錢的后悔吧！

他后悔了作文 篇2

她是高高在上的女王，而他是殺人不眨眼的殺手。

他被派去刺殺她，卻因此互相愛上了對方。

可她為了自己的命運(yùn)，不惜殺了他，可他大命，并沒有死，從此恨上了她，可他不知道，他殺了他后的那一刻，她已經(jīng)后悔了。她愛上了他，可他卻恨上了她，最終殺了她。

她倒在了他懷里了，驚訝不已：你，你沒死？你沒死！他一笑，說：當(dāng)然沒死，沒死你不高興了，我告訴你，你死了，我也很高興！

她莞爾一笑，說：我不怪你，你恨我是應(yīng)該的，可是，我好像愛上你了，我好后悔……

還沒說完，便死去了。

他心頓時軟了，后悔，后悔什么？是后悔愛上我？還是后悔殺了我？

他后悔了作文 篇3

我真的很后悔

我為什么這么貪玩呢？要不是我的貪玩，就不會

每次中秋，我都要去奶奶那里過，我在奶奶家經(jīng)常去祭房玩。

關(guān)于這個祭房，我最熟悉不過了。里面堆放著家用祭典用器，有蠟燭啊、香啊、火柴啊、煤油燈等。這個祭房也是爺爺?shù)呐P室。

我抄出一盒火柴，唰得點著了一根，然后就用手一扔，火柴就像流星似的飛了出去，好好玩呢。天有不測風(fēng)云，我一不小心，把一根火柴扔到了蚊帳上，一下子就著了火，我呆呆的愣在那里，心想：完了，我點著了火，肯定會屁股紅的，算了，別多想了，快叫人吧！我急急忙忙地去叫來了大人，自己躲在墻角看著別人滅火。

大難臨頭了！家人都大眼瞪小眼、吹胡子瞪眼睛的，你看了都害怕。爸爸大罵：你這個人怎么那么不小心呢？要是燒了房子，連你都送命，那可不是我的事了??！我的心都提到嗓子眼了！媽媽的語言里帶著訓(xùn)聲：為什么那么不小心呢？燒了蚊帳是小事，燒了房子是大事，燒了你更是大事！爺爺奶奶也安慰我：燒了我的蚊帳不要緊，幸虧朝朝沒事！

我看著我的被燒紅了的手，苦笑了幾聲，以后絕對不敢了！

他后悔了作文 篇4

世界上有各種各樣的藥，可沒有后悔藥。

——題記

我是一條小魚，快活地生活在遼闊的大海里，可是，我有一個壞毛病——特別貪吃。我的伙伴和家人都勸我改掉這個毛病，但我始終管不住這張貪吃的嘴。

一個看似平凡的日子，我正躺在床上睡覺。一陣劇烈的敲門聲把我吵醒，我氣呼呼地把門打開，大吼一聲：“干嗎！不知道別人在睡覺嗎？”門外發(fā)傳單的小丑魚嚇了一跳，怯生生地說：“姐姐，你看看傳單，海面上有好吃的肉哦，你要不要去看一看？”我聽到有好吃的肉，就把家人們說要管住貪吃嘴的話拋到九霄云外了，兩眼放光，高興說道：“真的？太好了！”于是，我讓小丑魚弟弟把我?guī)У侥抢铩?/p>

我看著水上漂浮著的肉，不禁口水直流“三千尺”，快速向前游去，靈活的把肉叼了下來，用嘴咬了咬，吞了下去。我快活極了：沒想到這肉這么好吃，一定要飽餐一頓。正當(dāng)我在享受美味時，我的嘴突然一陣刺痛，一個鉤子鉤住了我的嘴，鮮紅的血液從口中流出，我拼命的掙扎，可嘴里的鉤子就刺得更加深入。我這時才明白自己中了陷阱。

我被釣出了水面，疼痛布滿了我的全身。上岸后，我被放入了水桶，我不知道等待我的命運(yùn)是什么，此時我真的好想念那藍(lán)色的自由的海洋。我后悔了，后悔聽了小丑魚的話，后悔沒聽媽媽的教誨，后悔我愛貪吃，我好后悔。可是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有用了，我改變不了現(xiàn)狀。

世上有許多的藥，可就是沒有后悔藥。

他后悔了作文 篇5

中午，我參加了陳諾的智力小隊。我們先要了解對手的底細(xì)，于是陳諾打算找一個臥底來打聽對手的消息。我連忙舉起手，卻發(fā)現(xiàn)王禹哲也高高地舉起手。最后陳諾還是選了我當(dāng)臥底。要知道，以前我可是從陳諾的隊員里打聽到了消息！

我裝模作樣地加入了對手的小組，剛想套出信息，王禹哲就跑過來大聲喊道：“趙成知！你居然加入她們組?！蔽液苌鷼?，因為我明明在探聽消息，他卻說我是反賊。我和他因此吵了起來，誰也不能說服誰。最后我就在他背后推了一下，他就摔在了地上。

要是我有一個時空轉(zhuǎn)換器就好了。我要回幾個小時前，向陳諾問清楚到底有幾個人當(dāng)臥底？我要讓自己冷靜下來，平靜地回答王禹哲的問題，那樣我們就可以避免沖突。

媽媽說，讓自己冷靜下來有很多方法。比如，當(dāng)你生氣想發(fā)火的時候，試著仰起腦袋、張大嘴巴深深地吸一口氣，再慢悠悠地吐出來，從1慢慢地默數(shù)到10.告訴自己，我不生氣。果真，你就變得不那么生氣了。

現(xiàn)在，一想到中午推王禹哲，我真后悔！

他睡著了作文13篇

寫作是提升學(xué)生綜合素質(zhì)和語文興趣的有效方法，它可以激發(fā)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)未知領(lǐng)域。優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確把握作者的中心思想，你讀過哪些令人印象深刻的作文呢？這些建議只是供您參考，建議您仔細(xì)權(quán)衡所有解決方案的可行性。

他睡著了作文(篇1)

唉，不說還行，一說倒霉透啦，我現(xiàn)在把我這倒霉事情告訴大家，讓大家一起來倒霉一喜愛?。ü）這么一天又過去啦！這個暑假我要學(xué)習(xí)擊劍，地點在朝暉初中那邊，好了，從早上7;30開始練到晚上5;00，練完了，還得等公交車，這就算了，還讓我。。。725公交車來了，我上了車坐了位子上，因為公交車上有空調(diào)，所以對于我這種一天都是在訓(xùn)練弄的滿身熱的人是高興的，不一會，我就感覺眼皮在垂，不知不覺的就必上了眼。

“終點站到了，終點站到啦~~”啊喲，誰啊，真吵，慢慢睜開眼睛，“咦，這里是哪里啊？終點站？？？，叔叔，這公交車上怎么就我一個人啦，別的人呢？”我稀里糊涂的說著，“小妹妹啊，終點站都到了大家都下了啊!”司機(jī)說的，“蝦米？叔叔你知道北干醫(yī)院嗎？”“知道啊，早就過啦”“蝦米？叔叔，那就是說我坐過頭啦？”“對啊，當(dāng)才看你還在流口水呢！”，“叔叔那什么時候出發(fā)??？”“在過15分鐘吧”唉，我在公交車上睡著了還不算什么，可是被大家看到我流口水啦。。。唉，我夠倒霉吧，你們?nèi)绻械姑沟氖虑檫€不快留言和我分享一喜愛啊啊~~（倒霉的我大喊拿著塊手帕向你揮來揮去）

他睡著了作文(篇2)

爺爺轉(zhuǎn)眼間就離我們而去，

但我堅信，爺爺一定還活著，

只不過我和爺爺不在同一個世界上活著。

爺爺，您還活著，對嗎?

您今天怎么沒有給我說數(shù)學(xué)公式?

哦，我知道了，您一定是累了，

想休息一會兒，對嗎?

爺爺，您還活著，對嗎?

您今天怎么沒在家呢?

哦，我知道了，您一定是在家憋得慌，

想出去逛一會兒，對嗎?

爺爺，您還活著，對嗎?

您今天怎么不來吃飯?

哦，我知道了，您一定是在外面吃了，

不想吃了，對吧?

爺爺，您還活著，對嗎?

咦?

您今天怎么不睜開眼看看我?

而且也不和我說話了?

哦，我知道了!

爺爺一定是睡著了，

我要乖，

不吵爺爺睡覺。

噓-----

他睡著了作文(篇3)

我輕輕地推開房門，看見弟弟已趴在書桌上呼呼地睡著了。

真是太不像話了，媽媽讓他做作業(yè)，他倒只顧睡覺！

我猶豫一下，還是伸出手去，輕輕地拍拍他的肩膀，壓低著聲音道：“哇，著火了！”

不料弟弟無動于衷，還用手摳了摳鼻子——真是個惡心的家伙！

想到他平時對我的“百般捉弄”，我便恨得牙癢癢的?，F(xiàn)在機(jī)會來了……嗯，此時不報，更待何時？于是我又心生一計，把嘴貼近他的耳朵，再次輕輕喊道：“哇，好大的老鼠??！”

咦，怎么還沒反應(yīng)？他不是最怕老鼠的嗎？突然，弟弟懶懶地轉(zhuǎn)了個頭，嘴里喃喃地說著什么。我側(cè)耳一聽，“北……京……烤鴨……”這家伙，睡覺竟然夢到吃的，不愧是“八戒二世”。

算了，饒了他這一回吧。我都有點兒為自己的寬容而感動了。

弟弟那長長的睫毛不停地微微眨著，嘟嘟的嘴可愛極了。我笑了笑，慢慢托起他的臉，想把他扶到床上去。

呀，真重！

誰叫你平時吃得那么多呢！

我不滿地嘟噥幾句。奇怪，我的手怎么黏黏的？把手放到鼻子下聞了聞，天哪，好臭！

我看看弟弟的臉，只見一股口水正從他的嘴里往下滴。

“飛流直下三千尺”，今天我總算有幸目睹了。

臭小子！

我心里罵著，費(fèi)盡了全力才把他半拖半抱地弄到床上。

他睡著了作文(篇4)

她睡著了，我的媽媽睡著了。在聽完一首關(guān)于媽媽睡了的歌曲后，我開始觀察起我的媽媽什么時候會睡著。現(xiàn)在我知道了，媽媽在看電視的時候會睡著，媽媽她看著看著電視，睡著了。

在我的印象中，我醒著的時候，我的媽媽好像都在忙碌著。不是在上班，就是在家里做家務(wù)，就連我寫作業(yè)的時候，她也在忙著給我沖牛奶。等我睡著了，我的媽媽應(yīng)該會睡覺吧？可為什么我每次起床了之后，我的媽媽已經(jīng)在廚房里給我做早餐了呢？還是說，媽媽是超人，不用睡覺呢？

在我發(fā)現(xiàn)我的媽媽會在看電視的時候睡著開始，我放心了。我的媽媽睡著了，她看著看著電視睡著了，媽媽睡著了的樣子，真讓人安心，讓我明白我的媽媽不是超人，她也會有累的時候，她也會有想要睡覺的時候。

以后我看見媽媽太辛苦的時候，我都要搶過媽媽手里的活，讓媽媽去看電視，這樣媽媽就可以看著看著電視睡著了。我可以趁著媽媽睡著的機(jī)會，幫媽媽把家務(wù)活做完，幫媽媽把菜洗好，或者我還可以學(xué)會做飯，在媽媽睡著的時候，把所有的飯菜都做好。這樣媽媽睡醒了之后，就可以開心地吃飯了。

我不喜歡媽媽總是在忙碌著，我喜歡看媽媽睡著的樣子，我喜歡媽媽像一個小寶寶一樣坐在沙發(fā)上睡著了的樣子，那樣的樣子才應(yīng)該是我媽媽的樣子，那樣子的媽媽才不會變老，那樣子的媽媽才可以永遠(yuǎn)是漂亮的媽媽。

噓，不能吵醒我的媽媽，要讓她多睡一會兒。我要再看一會兒媽媽的長睫毛，再偷偷感受一下媽媽的鼻息，再陪著媽媽休息一會兒，讓我的媽媽也感受一下閑適的生活，讓她也可以再做一會兒那個她還沒有生我之前的她。

他睡著了作文(篇5)

我醒來的時候

只看到陽光

在遙遠(yuǎn)的天空升起

揉了揉眼睛

月亮卻

早已從我的懷抱里離開

我用細(xì)語詢問晨曦

我愛的月亮在哪？

晨曦說

在我到來的時候

她已經(jīng)離開

我用急促的語調(diào)

詢問大海

大海說

我也在找她

她用柔美的光澤安撫了我

卻在我安靜下來的時候

匆忙地離開

于是我不得不

用心去詢問月亮自己

我感覺到

她輕柔地呼吸

我知道

她已經(jīng)爬上柔軟的溫床

睡著了

他睡著了作文(篇6)

“?！庇质且宦曗忢?，開始了語文課?！巴瑢W(xué)們，今天我們來復(fù)習(xí)文言文?！崩蠋熢谥v臺上神采奕奕地講道……啊――又是一個哈欠，該死！從鈴響到現(xiàn)在不過才兩分鐘，我卻已接二連三地打了七八個哈欠了――睡眠開始向我宣戰(zhàn)了！說來也是，昨晚看電視看到１１點鐘。今天全神貫注地上了５節(jié)課，剛剛還與作業(yè)“奮戰(zhàn)”了一中午，何況恰是“春眠不覺曉”之時，哪能不困？

老師開始考查重點字詞了，還好，是全班一起回答。我的睡意更濃了，根本沒法驅(qū)走。思緒開始漫游，神智開始恍惚。忐忑不安抬頭環(huán)視一周，發(fā)現(xiàn)老師還沒注意到我，我長舒了一口氣。哪知那瞌睡卻纏住我不放，害我馬上就回到半夢半醒的狀態(tài)。

就這樣昏昏沉沉著，不知過了多久，我抬起沉沉的腦袋，聽見老師還在孜孜不倦地講著課。

啊呀！我睡著了！真是不得了，這是我第一次在課堂上睡著了！我居然會在語文老師的課上睡著了。據(jù)同桌精確的計算，我睡了９分４７秒！唉呀！真是不應(yīng)該！這可是我有生以來第一次在課堂睡覺。

他睡著了作文(篇7)

我坐在座位上，恍恍惚惚聽著老師講解寫作主題

開始寫了！老師一聲令下，眾同學(xué)操起筆開始沙地寫了起來。而我卻一邊構(gòu)思一邊有節(jié)奏地敲著桌子。嗯，寫什么好呢？沒什么題材呀！我頓時無聊起來，唉！怎么辦呢？算了，慢慢想！我在紙上涂涂畫畫，這里一筆，那里一筆。

漸漸的，我趴在桌子上不動了。上眼皮和下眼皮快要打起架來，沒辦法，只好閉一下睜一下眼睛了。我先閉著眼睛休息幾秒，然后再睜眼。這樣反復(fù)弄來弄去，反而更想睡了，只好啪嗒一聲睡著了

嗯！好吵呀！我慢慢地睜開眼睛，就聽見一片笑聲，然后不知道是誰說：醒了！看見同學(xué)們都望著我，我嚇壞了，好丟臉??！嗯？嘴邊怎么濕濕的！難道我流口水了？我連忙用手抹了抹嘴，好濕呀！我真想挖一個洞把自己埋進(jìn)去！

老師看著我笑著說：你就把自己睡著了的事寫成作文吧！??？！那可太好了，原來的主題我找不到題材，而這篇挺好寫的，我真幸運(yùn)！

睡飽了，有精神了！靈感也來了！開始寫作文了！

他睡著了作文(篇8)

漸漸地，我們熟悉了她，發(fā)現(xiàn)她其實也和其他孩子一樣活潑，可愛。我只比她大兩歲，她老是闖禍，一闖禍，就沖著我喊：“姐姐，出事了！”聽見這句話的大人都急匆匆地趕來，才發(fā)現(xiàn)只是摔碎了一只碗或是撕破了教科書，便一邊抱怨著一邊回去。那時侯，她會笑得特別開心，大人被自己耍了，也許會有勝利感吧？只要是孩子，都愛惡作劇。因為，每個人的童年里，都少不了這一項.

她的頭發(fā)很稀，并不是營養(yǎng)不良，是化療的結(jié)果。要知道，一個女孩子，如果頭發(fā)不好，那么，漂亮的頭花，可愛的發(fā)卡，就都不能用了。要是換成別的女孩子，一定會大哭一場的，可銀玲不一樣，她笑呵呵地告訴我：“這樣的頭發(fā)現(xiàn)在很流行呢！”也許只是小小的自我安慰吧。

我從來沒有看見她哭過，永遠(yuǎn)是微笑。她媽媽每天晚上都讀故事給她聽：“每一個人都有守護(hù)自己的小天使，如果那個人去了，天使會永遠(yuǎn)地睡下去……”讀著，讀著，她媽眼圈紅了，眼淚順著雙頰流了下來。銀玲一定不知道，第二天早上，她地離開了人世。

她像睡著了一樣，很安詳?shù)靥芍旖菐е⑿Α寢尭嬖V我：“銀玲走了……”不，沒有！這個可愛的小天使只不過睡著了而已！讓她睡吧，當(dāng)她也變成天使的一員時，她一定會微笑著飛進(jìn)我的窗口，用我們都聽不見的聲音輕輕說：“姐姐，你好嗎？”然后送來我的祝?！?/p>

他睡著了作文(篇9)

在我印象中，我?guī)缀鯖]有看見過爸爸睡覺，也就是說我看到的爸爸，都是醒著時候的爸爸。

爸爸在電力公司上班。他上班好像只干一件事，我和媽媽每次問他干什么，他總是說寫材料。爸爸告訴我，材料不是日記，也不是作文，材料就是他們單位的……材料。哈哈，爸爸也有說不清的東西。

“爸爸不睡覺”這個問題，我問過媽媽，也問過爸爸。他們都笑話我——人肯定是要睡覺的。因為當(dāng)爸爸睡覺的時候，我已經(jīng)睡著了，而當(dāng)我起床的時候，爸爸早已經(jīng)上班去了。

也就是說，如果我半夜起來，就能看到爸爸睡覺。但我還是不太相信，因為有一件事我現(xiàn)在都忘不了。那是我上二年級的時候，當(dāng)時我們家還在延安，媽媽在電廠上夜班，晚上爸爸在家陪我睡覺。半夜我醒來想上廁所，習(xí)慣性地叫爸爸開燈，不想連著喊了幾聲“爸爸”都沒有人答應(yīng)。我摸著黑開了燈一看，爸爸根本就不在家里。我當(dāng)時嚇得站在樓道里大哭，一邊哭一邊叫“爸爸”。對門的屈叔叔被我吵醒了，趕緊給爸爸打手機(jī)。過了不一會兒，爸爸滿頭大汗跑回來了，他一邊給我擦眼淚一邊道歉。原來爸爸有一個材料沒有寫完，第二天領(lǐng)導(dǎo)就要看，爸爸等我睡著以后，就偷偷跑到辦公室寫材料去了。

三年前，爸爸調(diào)到了省城，我們?nèi)叶及岬搅宋靼病０职止ぷ鞲α?，我更看不到爸爸睡覺了。那么，什么時候能看到爸爸睡覺呢？我想，爸爸病的時候應(yīng)該就能看到了吧。爸爸身體一直挺棒的，很少生病。好不容易有一次感冒了，除了打針吃藥，還要輸液。輸液的時候要去醫(yī)院，但是爸爸不讓我去醫(yī)院。他說醫(yī)院都是細(xì)菌，小孩子去容易傳染。他只讓媽媽陪他去。我只能呆在家里寫作業(yè)，祝愿爸爸早點康復(fù)。

爸爸生病的那段時間，沒有請過一天假。爸爸真是太辛苦了！我問爸爸為什么老是這么忙、這么累，爸爸想了半天才告訴我，是為了我和媽媽生活得更好。

說真的，這句話讓我挺感動的，不過爸爸給我這樣的感動總是太少太少。爸爸即使生病的時候，也忘不了給我檢查作業(yè)，一發(fā)現(xiàn)錯誤就批評我，我剛剛有的一點點感動又不見了。

晚上看不到爸爸睡覺，生病的時候也看不到。那么，什么時候能看到爸爸睡覺呢？

他睡著了作文(篇10)

她是睡著了——

星光下一朵斜欹的白蓮，

她入夢境了——

香爐里裊起一縷碧螺煙。

她是眠熟了——

澗泉幽抑了喧響的琴弦；

她在夢鄉(xiāng)了——

粉蝶兒，翠蝶兒，

翻飛的歡戀

停勻的呼吸：

清芬滲透了她的周遭的清氛，

有福的清氛，

懷抱著，撫摩著，

她纖纖的身形！

奢侈的光陰！

靜，沙沙的盡是閃亮的黃金，

平鋪著無垠，——

波鱗間輕漾著光艷的小艇。

醉心的光景，

給我披一件彩衣，

啜一壇芳醴，

折一枝藤花，

舞，在葡萄叢中，

顛倒，昏迷。

看呀，美麗！

三春的顏色移上了她的香肌，

是玫瑰，是月季，

是朝陽里的水仙，鮮妍，芳菲！

夢底的幽秘，

挑逗著她的心——

純潔的靈魂，

象一只蜂兒，

在花心，

恣意的唐突一溫存。

童真的夢境！

靜默；

休教驚斷了夢神的殷勤，

抽一絲金絡(luò)，

抽一絲銀絡(luò)，

抽一絲晚霞的紫曛；

玉腕與金梭，

織縑似的精審，

更番的穿度——

化生了彩霞，

神闕，安琪兒的歌，

安琪兒的舞。

可愛的梨渦，

解釋了處女的夢境的歡喜，

象一顆露珠，

顫動的，在荷盤中閃耀著晨曦！

他睡著了作文(篇11)

五百年一回的日全食我沒看見，因為那時我睡著了。

那天早上我學(xué)完籃球，回到家?guī)Я巳蹦R（怕一副防不住強(qiáng)光）坐在小花園里。我告訴媽媽：我全身發(fā)熱，頭很痛。媽媽知道我發(fā)發(fā)燒了，就讓我吃了一些藥，還讓我去睡一會兒。

我趴在沙發(fā)上睡著了。我錯過了那千載難逢的一刻，也許我本來應(yīng)該是在小花園里為太陽的變化而歡呼的，哪想到我睡著了，看日全食的愿望只能寄托給我的孫輩了。聽媽媽說：那時我睡深了，口水都流在沙發(fā)上了，爸爸還用彩色筆把口水的外形描出來了，并在旁邊寫上：與日全食一起出生的口水！哈哈哈……

我看看沙發(fā)上的搞笑的字，再看著天空直發(fā)呆。五百年一回的日全食就被這一覺錯過了，后悔莫及呀！幸運(yùn)的是我在夢中見到了日全食，我夢見:太陽旁邊出現(xiàn)了一只天狗，天狗把太陽咬成了胖月亮，又把太陽咬成了瘦月亮，最后天狗消化不良，又把太陽吐出來了……

他睡著了作文(篇12)

爸爸，從五年前那個大雪飄飄的冬夜開始，我就想對您說一句話——爸爸，我愛您！

記得那一天是平安夜，當(dāng)時我還在上幼兒園大班。一回到家，我就興奮得上躥下跳。為什么？因為今天是平安夜呀！今天晚上，等我睡著了，圣誕老人就會從“煙囪”中爬進(jìn)來，然后把我期望的禮物，放到我掛在床頭的長筒襪里，一早醒來就會有一大堆我期許已久的禮物啦。每年圣誕節(jié)都是如此哦。哇啦啦，想想就好激動?。?/p>

“咦？圣誕老人到底長什么樣子呢？”一個好奇的疑問跳進(jìn)我的腦海里。“別人都說圣誕老人是個矮胖老頭，穿著紅襖子，有一個紅彤彤的大鼻子，駕著馴鹿馬車，給每個聽話的孩子送禮物。今天我就要看看圣誕老人是不是真長那樣！看到他后，我就和他拍張照片，帶到班級里去，羨慕死同學(xué)們！”拿定主意后，我就翻出長長的圣誕襪放在床頭，急切地等待夜晚的到來。

終于等到晚上九點啦！不等媽媽催促，我一骨碌爬上床，偷偷地瞇著眼靜靜地等待圣誕老人的到來。

時間一分一秒地過去，我瞄了瞄夜光表，已是夜里十點鐘了，圣誕老人還沒有出現(xiàn)。上下眼皮不停地打架，好像兩塊磁鐵似的，非要相互吸引黏貼到一起才罷休。瞌睡蟲不斷騷擾我，誘惑我閉上眼睛。還是不等了吧，圣誕老人要給那么多小朋友送禮物，不知道什么時候才輪到我呢。再說，臨近圣誕節(jié)前我犯了個錯誤，爸爸就提醒過我，圣誕老人今年可能不會給犯錯的孩子禮物呢。好困啊，我昏昏欲睡……迷迷糊糊就要睡著時，我突然感覺到有個人躡手躡腳地向我床邊走來。我一下子睡意全無，一定是圣誕老人來送禮物了！

細(xì)微的腳步漸近漸響，我的心就像有一只小鹿在蹦來跳去，撲通撲通地跳到了嗓子眼。我緊緊地閉著眼，強(qiáng)忍著激動，生怕我的裝睡把圣誕老人氣走了，估摸著圣誕老人已經(jīng)把禮物塞進(jìn)了我的長筒襪。我偷偷地瞇著眼看看圣誕老人的真容……當(dāng)我看到圣誕老人的臉時，大吃一驚，險些叫出聲來。啊！原來送我禮物的“圣誕老人”就是我的爸爸！在開著的門縫里的燈光照射下，我第一次看到，爸爸的頭發(fā)已經(jīng)斑白，眼角的皺紋也越來越多了。歲月是無情的，它掠走了爸爸的英?。煌瑫r歲月也是美好的，贈予我青春的容顏；時間奪走了爸爸烏黑油亮的頭發(fā)，卻贈予我漆黑如絲的秀發(fā)。這時，我是多么想跳起來抱住爸爸??！可我沒有這么做，因為我要享受這份爸爸給我的愛的甜蜜，也讓爸爸盡情享受著“圣誕老人”那樣付出的快樂！

圣誕節(jié)的早上，我依然像前兩年一樣，生龍活虎地展示“圣誕老人”送我的禮物，有滋有味的吃著甜甜的巧克力。本想說的那句話，嗓子卻像被棉花堵住似的，什么也說不出來……

爸爸，您知道嗎？我愛您！

他睡著了作文(篇13)

顏與俊是顏在大一的時候火車上一次邂逅，碰巧他們是同一個學(xué)校，后來俊絞盡腦汁，戰(zhàn)勝重重困難打開了他們之間的情網(wǎng)，但甜蜜的戀情生活很快的就煙消云散。

夏日的陽光很毒辣，他就像兇惡的殺手一樣用刀子在人的身體上揮舞。尤其是南方的夏天，短短的一個夏日一定能讓你從一個亞洲人變成非洲人。

盡管外部的環(huán)境如此的惡劣，但它無法阻擋一個求學(xué)者急切的心情。顏是一個極其普通但又有幾分天真的女孩，她寧靜致遠(yuǎn)，仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。獨(dú)自一人背著雙肩包，手拉已經(jīng)泛舊的淺紅色的小皮箱。烏黑的秀發(fā)，白皙的皮膚似如月光般皎潔無暇，容顏算不上極美，卻有一股說不出的飄然出塵氣韻，身穿白色的連衣裙靜靜地坐在16號車廂的一個角上，眼睛一直望著窗外劃過的自然風(fēng)光，也許是因為獨(dú)自一人離開親人，離開朋友，離開從小都習(xí)慣了的氣息。可以透過人縫看到她眼睛里的淚花像水晶般一樣凝結(jié)著。

和她對稱的另一個角上就是俊了，他們都是從長沙到哈爾賓，如此之長的行程車廂里的人換了一撥又一波，但是惟獨(dú)只有俊和顏一直堅守著自己的座位，誰也不知什么時候那一站上來了一個極其厭惡的青年男子，也不知為什么他和一個中年婦女吵了起來，甚至還想動手打人家，就在車廂即將混成一片時，顏和俊站起來勸說，沒想到顏看起來如此淑女的一個姑娘竟然和王熙鳳一樣鋒牙利齒，但是男子有些不服氣，矛頭又指向了顏，但顏也不甘示弱，外加俊也給了他幾句刻薄的語言，也許是青年男認(rèn)識到自己的錯誤，也許是他怕車上的人圍攻，因此他后來選擇沉默。顏微笑的對俊說了聲謝謝。

就這樣顏在俊心目中占據(jù)了很大位置，但他們誰都沒有想到他們竟然都是哈工大的學(xué)生，顏是座迎新生的校車，但她一直牽動著俊的心?；侍觳回?fù)有心人?。【驮诖笠卉娪?xùn)完即將進(jìn)入納新時一次偶然的機(jī)會使俊當(dāng)下覺得心中一蕩，有一種很特殊而微妙的感覺頓時攫住了他的心靈，他私下通過各種辦法尋找她的專業(yè)及班級，個人愛好…。。

俊是本校大三的一名學(xué)生，既是湖南省老鄉(xiāng)會會長，又是文學(xué)社會長。以他對文學(xué)多年來的愛好可以從顏交雜的眼神和背后的身影中看出她是一個烏云遮住了陽光的憂郁女。她一定會有有好多的故事。

為了更進(jìn)一步，更快的了解顏，本屆的老鄉(xiāng)會提前了一周。為了能給顏留下好的印象他將會場的開場白準(zhǔn)備了許久，平時做什么事情都很自信的他竟然這次很緊張，心像活潑的兔子一樣不能平靜，但是大會還算進(jìn)行的順利。接下來進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，顏還是一個人很靜靜地坐在后面的角落里。

“你好！怎么不和大家一起互動啊！”俊上前問道。

“額……我不會”顏很尷尬的回答。

“呵呵……。沒事，大家一起玩。都老鄉(xiāng)嘛！不會我教你”俊說。

“謝謝學(xué)長！不好意思，我……”顏支支吾吾的回應(yīng)著。

“沒事，我也有責(zé)任沒考慮到大家都有不同的愛好！那這樣吧，如果你不建議我可以陪你聊聊天”俊鼓足了勇氣硬著頭皮說道。（本來對愛情毫無經(jīng)驗的他頓時很緊張，又一次心跳加速）

“這樣不好吧？您那么忙……”顏低著頭說道。

“現(xiàn)在大家都在互動，我過去也沒什么可幫的忙”俊心里樂樂的回答道。

“哎？我們是不是在火車上見過面？怎么如此面熟？”俊補(bǔ)充道。

“是嗎？我怎么不記得了？”顏驚訝的回問。

“你是不是8月28日在16號車廂的那個角上坐著？還出來幫別人打抱不平？”

“??？學(xué)長，是您??？瞧我這記性？”顏臉紅的回憶著。

“沒事，我也是感覺很像而已，看來我們還挺有緣分的啊！”俊竊喜又假裝帶有幾分疑問補(bǔ)充道。

……

就這樣有一搭沒一搭的聊著，但顏還是看起來很憂郁的樣子。

“你對文學(xué)感興趣嗎？”俊又一次靈機(jī)沖上頭來。（他知道這樣說不定可以從她的文章里進(jìn)一步的了解她）

“不是很感興趣”

“你看看踏入大學(xué)除了語言專業(yè)的學(xué)生，我們統(tǒng)統(tǒng)都離開了漢語的奧妙……”俊利用自己的七寸之舌想留住顏在自己的文學(xué)社。

“好吧!我試試?！鳖伱銖?qiáng)的答應(yīng)了。

功夫不負(fù)有心人啊！就這樣他們以學(xué)長和學(xué)妹的關(guān)系保持著聯(lián)系。

俊通過她的**空間，人人網(wǎng)加了顏之前的同學(xué)進(jìn)一步了解她之前是一個很樂觀，性格外向的女孩。那是誰奪走了她現(xiàn)在的快樂？是誰奪走了她往昔的天真？又是誰奪走了她的靈魂？……

就在她高二的暑假里一次不幸的車禍無情地奪走了她親愛的媽媽生命。就在那時她對世界萬物失去了信心，一切在她眼里都是那么的黑暗，她選擇了遇事沉默。沒過多久她的男朋友因為她和別人打架失去了性命，這更是她痛不欲生，這兩次血泊之中的情形一直困擾著她，她無法忘記過去的陰影。因為畢竟失去的是她最愛的兩個人啊！

后來，俊對她格外的好，不知是同情還是愛意，甚至他自己也說不清楚那種感覺，他只想給顏一種安全感，讓她快樂起來。簡簡單單的只想帶她走出原來的陰影。就這樣轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了。

他們就像戀人一樣互相進(jìn)步，顏也慢慢的看起來有了笑容，也不知什么時候他們從師妹變成朋友，再到知己，后來變成了戀人。之后，他們兩幾乎是校園里人人都羨慕的小情侶。

俊還是和往常一樣照顧著顏，同時顏也決定用自己的真愛來回報，也許這是一種感動的回報。

光影似箭，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間俊的大學(xué)生涯即將結(jié)束，那天晚上顏又一次哭的和淚花兒一樣，俊不知所措只是心里陣陣的作痛，他沒想到竟然是他又一次害的他的顏哭的撕心裂肺。

俊放棄了自己在一家外企的工作，為了默默地陪著顏他在哈爾濱找到一份工作，直到他的顏畢業(yè)為止。很快去年他們都在湖南省找到了滿意的工作，準(zhǔn)備就在今年十一期間結(jié)婚。

不幸的是顏得知自己得了白血病，為了不讓他深愛的男人痛苦難過，為了不讓他有一個不完整的婚姻，昨天晚上顏選擇了永遠(yuǎn)的離開他，靜靜地離開這個世界。

就這樣這樣的愛永遠(yuǎn)的睡著了。

他感動了作文6篇

寫作可以推動學(xué)生情感智慧的生長。想要達(dá)到“完美”的作文需經(jīng)過反復(fù)修改。你是否在尋覓著高質(zhì)量的作文？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了“他感動了作文”，希望我們的建議能對您有所裨益！

他感動了作文 篇1

在生活中，看到的許多場面都令人感動。就有這樣一件事，讓我深受感動

是一個春天的早晨，我和爸爸媽媽去長江三峽游玩，我渴得要命，想買個冰淇淋解渴，可一摸口袋，“糟了，我的錢包呢？”我翻遍了所有的口袋，在生活中，可還是找不到，雖然錢包里只有20元，可我不敢和爸媽說，怕惹來一陣嘮叨，我只得順原路往回走，可還是一無所獲。有誰撿到錢包會還呢？唉，只能自認(rèn)倒霉，誰讓自己馬虎呢！

前面是小賣部，那是我唯一的希望，不然，唉……我快步走到那兒一看，哪兒有錢包的蹤影呀！

當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時，“小姐姐，有什么事嗎？”一個童音問道。我抬頭一看，原來是一位不滿六歲的小女孩，一副超“土”的打扮，正瞪著眼睛看我呢！

“找錢包?！蔽覜]好氣地答了句。反正她也不可能幫上什么忙。

“找錢包嗎？我剛撿到一個，是你的嗎？”她用那雙大眼睛看著我。

我瞥了一眼她手中的錢包，眼睛一亮，這正是我的！我接過錢包，取出兩元錢，遞給她：“小妹妹，謝謝你啊，這兩元自己買糖吃吧?！?/p>

“不用了?！彼芙^了，搖晃著小手，“媽媽告訴我，別人的東西不能要，小姐姐再見！”

我目送著那個可愛的小妹妹的身影，感動了。要知道，在長江三峽這種貧困的地方，小孩子擁有兩元錢可是很自豪的事啊。

他感動了作文 篇2

我們老家有一個老頭，他脾氣古怪，專治小孩子，小孩們恨透了他。但通過一件事卻改變了我對他的看法。

那年快收麥子的時候，我去趕集，街上行人很多，摩肩接踵，水泄不通，什么買衣服的、賣農(nóng)具的、賣菜的、賣藥的，應(yīng)有盡有，叫賣聲此起彼伏。

在街頭，一位頭戴鴨舌帽，上身穿花格衣裳，下身穿牛仔褲的中年人，正在指手畫腳，聲嘶力竭的吹噓他用虎骨煉制成的所謂的`“虎骨靈丹”。只見一張張“老人頭”飛進(jìn)了他的衣兜里。

正在這時，人堆里擠進(jìn)來一個老頭，他順手拿起一包湯顫抖的打開，湊近鼻子聞一聞，再用舌頭添一添，嘗一嘗，便禁不住皺起了眉頭。然后大聲喊著“鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們，靜一靜！大家聽著——他這藥是用豬骨做的，不是虎骨，不信，大家可以聞一聞，嘗一嘗！”這件事傳開之后，人們向老人投去贊嘆的目光。

這老頭不是別人，正是我們?nèi)找雇春薜睦项^。我被這種見義用為的精神深深打動了——從此，我改變了對他的看法。

他感動了作文 篇3

爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊她以風(fēng)雪，她報之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖，她饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂，雪中的梅。

這是今年《感動中國》組委會對張桂梅的評價。她為什么會得到這樣的評價呢?因為她于xx年創(chuàng)立了全國第一所全免費(fèi)女子高中。40多年前，她來到云南貧困山區(qū)，看到了重男輕女現(xiàn)象，看到了因家庭貧困許多女孩子都上不了學(xué)。于是，她產(chǎn)生了一個念頭，創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中。

可是要辦學(xué)?？蓻]那么簡單，籌集資金可是個大難題。她曾在路邊拿著證書化緣，可人們并不理解。他們認(rèn)為她是騙子，她也被狗咬過，被人罵過，但她從未退縮。后來，她被記者發(fā)現(xiàn)，成為社會關(guān)注焦點。最終，政府資助她100萬元，高中也因此成功創(chuàng)建。

可是只有學(xué)校沒有學(xué)生怎么行呢?她就一家一家地去做思想工作，沒錢，我們出!高中困難，我們幫!上了大學(xué)，我們也管!她就這樣，將一個個失學(xué)的女孩子勸回了學(xué)校?；氐綄W(xué)校還不行，要的是成績。從此，她每天與學(xué)生同吃同住，對學(xué)生要求非常嚴(yán)格，一切就為了讓學(xué)生考上大學(xué)。這xx，云南麗江華平女高幫助1000多名學(xué)生走出了大山，上了大學(xué)。是她讓更多女孩子有了夢想，有了自由選擇的權(quán)利。

張桂梅的事跡，感動世人!

他感動了作文 篇4

5.12大地震以后，大家都非常希望那里的人能早日被就出來。在那里有許多傷員等待醫(yī)救，國家需要大量的物資支援 災(zāi)區(qū)。

大家得到消息后都紛紛為災(zāi)區(qū)出力捐款捐物。在捐款活動中，有一件事深深感動了我。

他是一個和我差不多大大男孩，身高有一米三左右，穿著一身簡樸的衣服，他的臉上沒有一絲笑容，而是無比的悲傷，我想他不是因為捐出自己的錢感到傷心，而是因為他非常的同情災(zāi)區(qū)的人們。那天天氣很熱，許多人的頭上都冒出豆大的汗珠，他也不例外，可是捐款的隊伍已經(jīng)排了有十多米長 了，他也是好不容易才排上的。

當(dāng)他走到捐款箱前時，拿出了自己從出生到現(xiàn)在存下的一百多元錢，對旁邊的管理員阿姨說：“我可以把這些錢捐了嗎？”那位阿姨看來看他那簡樸的衣服，對他說：“小朋友，你怎么捐這么多呀，還是少捐點吧！”可是那個孩子的一舉一動好像根本沒聽見阿姨說的話一樣，他把手里的錢輕輕的放進(jìn)來捐款箱中，從他的動作可以看出沒有一點猶豫。

就是這樣的一件事感動了我，雖然他捐出的錢比別人少很多，但是他的愛心是無邊無際的。

隨后，他在人海中 消失了。但他的形象深深印在我的腦海里。“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的家園”他的行動不就是這美好歌詞的見證嗎！

他感動了作文 篇5

獲得全場奧運(yùn)會最熱烈掌聲的，不一定是最強(qiáng)者，也不一定是金牌得主，因為在這里隨時都會誕生讓人產(chǎn)生敬意的“勝者”。他，就是江蘇二十一歲的陸浩杰。

在舉重77公斤級比賽中，陸浩杰的手肘意外受傷。看起來傷的不輕?？赡軣o緣在參加后面的挺舉比賽了，由于這是陸浩杰第一次參加奧運(yùn)會，已經(jīng)大大領(lǐng)先于其他選手了，已經(jīng)和成功只有一步之遙了，卻又與成功擦肩而過。我不由得替陸豪杰惋惜。但是，接下來，我看到了感人的一幕。

陸浩杰左臂受傷非常明顯，但還是咬牙登上了挺舉賽場。由于領(lǐng)先優(yōu)勢巨大，教練把他的重量降低到190公斤。

突如其來的傷讓陸浩杰在接下來的比賽中面對著一種難以接受的抉擇，要知道他的傷是在肘部，直接地說就是舉起杠鈴的最重要、最直接部位。這個真正的男子漢擦干淚水毅然決然地走上了挑戰(zhàn)的舞臺。190公斤的成績在訓(xùn)練中他曾經(jīng)無數(shù)次面對過，擊敗過，如果是平常，簡直是小菜一碟。但是這一次截然不同，忍著劇烈的疼痛，陸浩杰將對夢想的追尋都放在了這一舉上。

聽著那讓撕心裂肺的吶喊聲，看著那甚至猙獰的表情，我們只剩最真誠的敬意。陸浩杰成功地舉起了杠鈴，他的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但卻沒有落下來。

我們能想象得到陸浩杰的疼痛。他贏得了掌聲更贏得了尊重，現(xiàn)場觀眾起立為他鼓掌。這個時候，不要去想他是不是最終的金牌獲得者，更不用想他如今的這個成績會給中國代表團(tuán)帶來什么，我們要做的就是記住陸浩杰的這一為祖國的壯舉，記住他的淚水。

陸浩杰回到休息室再也忍不住疼痛的眼淚。通過電視，可以看到陸浩杰的左肘已經(jīng)腫起來。陸浩杰竟然還準(zhǔn)備再進(jìn)行第二次試舉。雖然在最后時刻由于實在無法堅持，陸浩杰退出了比賽，但這種的態(tài)度讓人感動。

那一刻，我被感動了。

他感動了作文 篇6

時光飛逝，當(dāng)我驀然回首，翻譯著自己的心靈，總有一段抹不掉的記憶在心里，當(dāng)我們想起它時，心里便有一種久違的沖動，這就是感動。

那是我們?nèi)ゴ笞闶搪糜蔚穆飞希覀円患胰苏谲嚿蠚g聲笑語，突然，車抖動一下就停滯不前，我納悶了：到底是怎么回事呢？難道是沒有油了嗎？不會吧，出發(fā)前才剛裝滿了油，怎么會這么快就用完。難道是內(nèi)胎爆了，也沒有聽見什么響聲呀。當(dāng)我還在胡思亂想的時候，舅舅連忙下車一看，原來是這一地段到處是坑坑洼洼的，而我們的車子剛好被陷在了水坑中，右邊的后輪胎被懸空了。

聽當(dāng)?shù)氐娜苏f，昨天也有一輛車被陷進(jìn)去了，結(jié)果是一輛客車幫他拉上去的。在這人生地不熟的地方，沒有愿意幫助我們拉車子，大家感到非常無助，剛才的歡聲笑語變成了唉聲嘆氣。外公脫下鞋子，找來幾片石頭開始自救，舅舅試著開，可沒有什么進(jìn)展，后來大家一起向前推，又向后推，車子依然紋絲不動。

大家的心情煩躁極了，無助地盯著爛泥坑里的車子。這時來了幾個素不相識的人，主動幫我們推車，可還是推不動。最后，一個當(dāng)?shù)厝舜掖遗芑丶夷昧艘还?jié)木頭，把車子撬起來，朝車輪下面塞上石片，在他們的幫助下，車子動了起來，我們興奮地坐上了車。

當(dāng)舅舅把五十元錢拿給他們的時候，大家卻默默地走開了。

那一刻，我感動了。

他勝利了作文7篇

作文是評價學(xué)生語文學(xué)習(xí)成就的有效方式，通過寫作我們可以更加深刻地領(lǐng)會生命的意義和價值。想要寫一篇好作文也需要多積累素材，好的作文一般都具備什么特點呢？現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦的是“他勝利了作文”，希望我分享的故事能夠讓您受益！

他勝利了作文 篇1

元旦期間爸爸要帶我參加二中組織的爬山比賽，他告訴我，此次活動還有獎品呢！爬山！比賽！獎品！這些都是我喜歡的“菜”！坐在車上，我的心早飛到了目的地——前燒山。

沐浴著冬日的暖陽，欣賞著怡人的山景，我們邁著輕盈的步履從山腳出發(fā)了。大人們并不著急，邊走邊談笑風(fēng)生。我也想慢慢來，心急吃不了熱豆腐，得保留體力才能堅持到最后！于是我就跟著大人們悠閑自在地走著?？善渌⒆訁s不然，大家都興致盎然，爭先恐后地往前跑，好像都沖著那禮物來似的?？粗麄円粋€個從我眼前晃過，我也不由自主地邁快了腳步。一個老師提醒道：前面就是臺階了，你不趕緊跑，那就不好超越了！

抬頭望去，石階像條蜿蜒曲折的長龍盤山而上?？磥淼眉涌炷_步了，要不然就毀了自己的“一世英名"！我邁開雙腳，一步三級臺階地前進(jìn)。一個，兩個，三個……漸漸地，他們一個個被我甩在了身后。想跟我比，你們還嫩著呢！我不禁沾沾自喜！

前面只剩下一個讀初三的高個子男生，離我只有三四米的距離。攻下他應(yīng)該不難！咱們騎驢看唱本，走著瞧吧！我心里暗暗較勁，卯足勁往上爬。高個子男生也不甘示弱，邁著大步拾級而上，始終與我保持著一定的距離。山路越來越窄，此時，我的體力已消耗了大半。“呼哧——呼哧——"我累得氣喘吁吁，熱得汗流浹背，雙腿又酸又疼，腳上像灌了鉛一樣沉重。我很想停下來歇會兒，但我知道，如果我一松懈，就會拉開差距，想超越他就更難了。我一定要堅持堅持再堅持，寸步不離地跟著，才有機(jī)會超越他。

走到一個稍寬的地帶，我發(fā)現(xiàn)那個男生也累得筋疲力盡，他彎著腰，雙手撐在腿上，大口大口地喘著粗氣?？磥硭靾猿植蛔×?，機(jī)會來了！一絲興奮越過疲憊，我感覺雙腳注入了一股新的力量，一鼓作氣沖了過去，加快腳步向山頂爬去……

坐在山頂?shù)男⊥ぷ永?，等著同行人的陸續(xù)到來，心里無比愜意！清涼的微風(fēng)徐徐吹來，吹走了剛才臉上身上的熾熱。呼吸著清新的空氣，感覺大自然是那么秀麗、可愛，這種感覺只有努力過、堅持過的人才能感覺得到！至于獎品，必是我的囊中之物！

他勝利了作文 篇2

第一次看到溜冰鞋，我就喜歡上了溜冰這項運(yùn)動。那時，我才5歲。一天，媽媽給我一雙與眾不同的鞋子，這雙鞋上有好多的輪子，看上去很特別，也很好看。我看了愛不釋手媽媽說：穿上試試，看看能不能穿。我穿上鞋子，可怎么也站不住，一搖一晃的簡直像個不倒翁。媽媽告訴我：這是輪滑鞋。還告訴我這雙鞋的用處。我夢想著自己有一天，能穿著這雙漂亮的輪滑鞋跳舞。

就這樣，我開始了溜冰的生涯，平時只要一有空，我就非常認(rèn)真地練習(xí)著各種適合女孩子做的輪滑平滑動作。由于自己的刻苦努力，很快就掌握了平滑技巧，但我不滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)不斷地向高難度挑戰(zhàn)

記得有一次，我為了練習(xí)一個從高處下滑的動作，人竟然在空中翻了一個360度的大跟斗，猛烈地摔了下來，從上坡一直滾到了下坡摔得我兩眼直冒金花，我已經(jīng)嚇得連說不出話來。媽媽急忙跑過來說：月月摔壞了沒有，我看還是別練這有危險性的高難度的動作了。我倔強(qiáng)地?fù)u搖頭說世上無難事，只怕有心人嘛！等疼痛稍微減輕的時候，我堅強(qiáng)地從地上爬了起來，又繼續(xù)開練了

一年很快就過去了，我的溜冰技術(shù)如雨后春筍般突飛猛進(jìn)，教練看在眼里，喜在心里。有一天，他告訴我一個特大的喜訊，讓我代表浙江省參加華東地區(qū)的輪滑比賽。這真是個大顯身手的好機(jī)會，我可千萬不能給老師臉上抹黑。于是，我不分黑夜的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從不叫苦叫累

比賽那天，天空是灰色的。不一會兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨，地面很快就濕了。由于我們是在戶外比賽，我知道這樣的地面會很滑，會給比賽成績帶來一定的影響。也顧不了這么多了。砰，比賽的號令開始了，我像一枝里了弦的箭一樣射了出去。但是，由于地面潮濕，我腳下一滑，猛的摔了出去爺爺、叔叔、阿姨都著急地跑過來扶我。爺爺對我說：快起來，月月，堅持就是勝利?？吹酱蠹覍ξ彝秮砉膭畹纳袂椋曳路鹂吹搅藙倮氖锕馕亿s緊竭盡全力從地上爬了起來，然后又以最快的速度猛沖了出去很快就超過了我前面的一個個選手，終于一口氣沖到了終點。沒想到我竟然幸運(yùn)地獲得了華東地區(qū)第一名，在頒獎的時候，我從領(lǐng)導(dǎo)手里接過獎狀和三千元獎金券時，我心潮起伏，浮想聯(lián)翩如果當(dāng)初我不努力堅持刻苦練習(xí)，今天就肯定不會取得如此好的成績。這也讓我明白了平時只有辛勤汗水的付出，戰(zhàn)時就會有成功喜悅的回報。

他勝利了作文 篇3

你們知道我是怎么進(jìn)入籃球隊的嗎?你們知道我是怎么成為籃球隊長的嗎?你們肯定會猜這是一個巧合。想知道為什么嗎?我現(xiàn)在給大家說說原因吧!

我小時候，從電視上看到一些籃球明星投籃，那一次次標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃，那一聲聲球與籃框摩擦，發(fā)出的沙沙聲，令我心生向往。從此，我就下定決心，要學(xué)好籃球，讓小朋友們對我刮目相看。從幼兒園，我已經(jīng)學(xué)了五年籃球了。無論烈日炎炎，還是大雪紛飛，我都在運(yùn)動場上刻苦訓(xùn)練。

在一個炎熱的夏天，我在運(yùn)動場上訓(xùn)練。陽光像火球一樣照耀著大地，周圍的一切事物仿佛沒有了生命，時間也像暫停了似的，除了熱風(fēng)從葉片中吹過的聲音，同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，周圍一片寂靜。蟬在樹上沒玩沒了地叫著;“知了、知了……”陳威老師教的帶球過人，我怎么也學(xué)不會，不是過人之后球跑了，就是用力太小，還沒有過人，球已經(jīng)掉了……我一氣之下把球往地上一扔，坐在地上，氣地哭了起來，要不放棄吧!我心想。準(zhǔn)備離開籃球場，當(dāng)別的同學(xué)都在笑我的時候，一個熟悉的身影站在了我的面前，問我：“你怎么了?”我抬頭一看，原來是陳威老師。我把事情的來龍去脈，一五一十地給老師講了一遍，老師微微一笑，對我說：“不要傷心，不要半途而廢，我來教你。”老師又把剛才教我的內(nèi)容又重新教了一遍，我不想半途而廢，不想放棄，于是，我又拿起了球，擦干額頭的汗，又開始練了起來。最后，果然成功了，我得意地跟同學(xué)們展示了一下，同學(xué)們對我的三步上籃贊不絕口，那一刻，我慶幸自己沒有放棄。等到歸隊的時候，我的嘴角上還留有燦爛的笑容。

那個夏天意義非凡，令我終身難忘。那個教誨意義深刻，讓我牢記在心，那個令我難忘的教誨就是：做事不能半途而廢，堅持就是勝利。

他勝利了作文 篇4

以前總聽老師講：“堅持就是勝利”這句話。八年級時通過學(xué)校一年一度舉行的“遠(yuǎn)足”活動，我明白了這個道理。

活動前，大家就紛紛議論開了。有些“嬌貴”的女生說：“啊！又要遠(yuǎn)足，不又得累死！”有些喜歡運(yùn)動的同學(xué)說：“??！真好，可以鍛煉，還可以走出校門，親近大自然去！”還有些沒什么生活情趣的同學(xué)則說：“有什么好的，又不好玩，又累，真沒趣！”不過，我倒是覺得這活動倒是挺有趣的，不算累，想著想著心底還有些小激動。

一個春暖花開的早晨，穿好校服，舉著旗子，我們的隊伍雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了！經(jīng)過陡崗轉(zhuǎn)盤，到春天幼兒園轉(zhuǎn)彎，就來到了一條鄉(xiāng)村小路上。路邊生長著一些不知名的小花，優(yōu)美的楓樹林，天空飛翔著嘰嘰喳喳的小鳥……我們一路走一路唱歌，真像那快樂的小鳥，絲毫不覺得累！

來到了一個農(nóng)莊，哇！真不錯，這里有成群的雞，幾十頭牛，還有成群的羊，如茵的草場……旁邊還有一個大水庫，碧波蕩漾。岸上圍繞著垂柳，隨風(fēng)飄拂。岸邊垂釣者悠閑的身影，專注地盯著湖面。這一切簡直是美不勝收……我一邊欣賞美景，一邊揉揉有些酸痛的腳，感覺還不錯！

在唐山的一處空地休息了二十分鐘，我們的隊伍又出發(fā)了。走了不一會兒，身邊有些同學(xué)開始說起來了，“哎呀！走不動了，真是的，搞什么遠(yuǎn)足，真是折磨人！”有的同學(xué)干脆準(zhǔn)備放棄，當(dāng)起了“病號”。我雖然感覺有些累，但我喜歡，伸伸腳，咬咬牙，繼續(xù)跟著大部隊前進(jìn)。慢慢地，我感覺腳很疼，覺得腳起了個水泡，走路一壓就很痛，但我心想，已經(jīng)走了一大半，再堅持堅持就好了！一路有人吃不了這個苦，被車接走了，很多同學(xué)羨慕他們。但我覺得，怕吃苦的人半途而廢，這些行為要不得。當(dāng)逃兵是懦弱的表現(xiàn)，是可恥的舉動。我才不想做懦弱的人！堅持就是勝利。我忍著酸痛，大步流星地向終點——學(xué)校走去。

盡管腿很酸痛，“堅持就是勝利”這句話又回響在了我的耳邊，給了我鼓勵。于是我抬頭挺胸，什么也不看，心里不斷命令自己：抬頭！挺胸！抬頭！挺胸……

他勝利了作文 篇5

信心——勝利的號角，一種神秘的力量，是你邁向成功……如果說虛心是進(jìn)步的階梯，愛心是團(tuán)結(jié)的紐帶，誠心是友誼的花朵，那么信心就是勝利的號角。這個號角，不知道吹響了我多少的勝利。還記得那一次，我考試考砸了，我的心惴惴不安，生怕別人嘲笑我。正當(dāng)我心灰意冷的時候，老師走過來拍拍我的肩膀問：這次怎么考得這么差呀！老師嚴(yán)厲的話語又使我低下了頭。這可不是我想象中的你呀，告訴我，你為什么考得這么差？老師的語氣和藹了起來，我結(jié)結(jié)巴巴地說：老，老師，我，我考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。說完，心里提心吊膽哦，沒事了，我相信你下一次一定能考好，給我一個滿意的成績，對嗎？我抬起頭鄭重地說：老師，我一定會給你一個滿意的成績的！老師給了我一個鼓勵的目光，.媽媽語重心長地對我說：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過是一個小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信你。”看著媽媽充滿期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，老師的話，使我重拾了信心。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，一刻也不放松。終于在下一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績，老師表揚(yáng)了我。我想，要不是老師的話讓我重拾了了信心，我能取得優(yōu)異的成績嗎？信心，讓我踏上了成……

是啊，每一個人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話：相信自己，你是最棒的！

他勝利了作文 篇6

連續(xù)一個星期，我寫的字經(jīng)常被老師批評，老師甚至當(dāng)著全班同學(xué)的面說，看看，這就是雞爪子抓出來的，都六年級了，字寫得還這么小兒科，一次一次的都寫不好，還能干啥事！

我跑回家就大哭，媽媽問清事情原委后，很溫柔的拿著我的本子問我：“你看看，老師說的對不對了，你的字都像影子一樣倒斜著，你說它能好看嗎？”我仔細(xì)看著我的本子，也羞愧極了，但我覺得自己真的努力了，我每天按媽媽的要求練20個字，已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了3個星期了，字還是老樣子。我說：“媽媽，我真的每天認(rèn)真練了，你看我的手都起繭了?！眿寢層中α诵?，說：“你是不是每天練習(xí)的時候把它當(dāng)成了一種任務(wù)，總是按部就班的練習(xí)，你看3星期前的和現(xiàn)在的有進(jìn)步?jīng)]？”我拿過本子仔細(xì)看了看，確實，3星期前的和現(xiàn)在簡直是一個模子刻出來的。

這時，媽媽說，來，我們到廚房去做個實驗。我迷惑不解的隨媽媽來到了廚房，我看到了案板上小水桶里的三只青蛙。媽媽在另一個桶里放了大半桶牛奶，然后媽媽對我說，你看好了。這時媽媽丟進(jìn)了第一只青蛙到牛奶桶里，這只青蛙在跳躍1分鐘后，絕望了，好像認(rèn)為這是上帝的安排，自己是無法改變命運(yùn)的，于是放棄了自救，被淹死了。媽媽又放進(jìn)了第二只青蛙，第二只在跳躍了3分鐘后繼續(xù)掙扎，但在精疲力盡時，它也放棄了，好像相信自己是跳不出牛奶桶的，也被淹死了。最后媽媽放進(jìn)了第三只青蛙，第三只青蛙始終跳躍著跳躍著，當(dāng)你以為它放棄時，它又跳起來，好像沒有放棄希望，它好像在說，沒有人會救我，我只有靠自己才能獲救。它不停的跳，不停的跳……，由于第三只青蛙不停的拌動，把牛奶攪成了奶油。在它感到腳底的接觸面很結(jié)實時，奮力一跳，跳出了牛奶桶。

媽媽說，現(xiàn)在明白了嗎？我認(rèn)真的點了下頭，我終于明白只有堅持才能勝利，只有充滿希望的人才可能獲得最后的勝利。從此這句話也成了我的信仰，我做任何事情如果達(dá)不到我想要的結(jié)果，我會繼續(xù)堅持，直到成功。

他勝利了作文 篇7

一年一度的Robot Challenge機(jī)器人挑戰(zhàn)賽是全世界機(jī)器人愛好者們的盛宴。一向自詡是機(jī)器人高手的我，怎么可能錯過這么好的機(jī)會呢？為了在比賽中大展光彩，整個暑假，我可是下足了功夫，設(shè)計、編程、測試樣樣不缺，終于在七月底，我信心滿滿的踏上了開往北京的.列車。

比賽前夜，我正仔細(xì)檢查著我的車輛和它的程序。心中得意洋洋地想：哈哈，現(xiàn)在已經(jīng)‘萬事俱備，只欠東風(fēng)’了，明天一定能拿個好成績！雖然還沒有比賽，但我覺得冠軍已經(jīng)在向我招手了。

俗話說得好，樂極生悲。正當(dāng)我沉浸在想象的美好世界里，系統(tǒng)彈出來一個提示：左馬達(dá)功率偏低。咦？這是什么情況？我自言自語道 肯定不是什么大問題，再檢查一下，很快就能解決。

根據(jù)我的經(jīng)驗，80%的問題都能通過插拔線來解決。于是，我便這樣做了，結(jié)果問題并沒有解決。我開始緊張了，不過還是安慰著自己：沒事，我還能通過換線的方法來解決。我把電源關(guān)閉，按下彈出鍵，將數(shù)據(jù)線拔出，換了備用線來連接故障電機(jī)和主機(jī)。開啟電源后，我試運(yùn)行了一下，兩邊功率還是不一樣咦，為什么問題還沒有解決呢？看到兩種方法都不行，我開始慌了，手也不自主地抖了起來，我深呼吸了幾下，平復(fù)了自己的心情，又試了重下程序、重啟、重新拼接、換電機(jī)、換齒輪還是不能正常運(yùn)行，看著時間一分一秒的流逝，聽到自己的心撲通撲通地跳個不停。完了，這次比賽肯定泡湯了。要知道，如果兩邊功率不一致，就意味著車無法執(zhí)行直線運(yùn)動，比賽任務(wù)就會失敗。

這可怎么辦啊，看來這次比賽是注定要失敗了，想到那么長時間的努力都要付之東流，我的心情也跌到了低谷，眼淚就要奪眶而出了。

有志者，事竟成。心里突然蹦出了這句話，對！遇事不要慌，要冷靜、仔細(xì)地思考，一定可以找到問題的。于是，我靜下心來，重新梳理了一遍問題。如果你的車沒有硬件問題，那就一定是程序問題。教練的話在耳畔響起來。我恍然大悟，火速打開程序果然，電機(jī)功率循環(huán)設(shè)置錯了。把參數(shù)修改了一下，我又進(jìn)行了一次測試，完全沒有問題。呼問題總算解決了。那一刻，我心中懸著的那一塊巨石，終于放了下來。

第二天，在賽場上，不出我所料，它以極快的速度跑完了一圈，贏得了第二名的好成績。在宣布成績的那一刻，我終于明白了

沒有破釜沉舟的努力，就不會有百萬秦關(guān)終屬楚般輝煌的成果。

堅持才會勝利，不堅持，無勝利。

我錯怪了他作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我錯怪了他作文 篇1

我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣著普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。

每天早上，伯伯都會開車去上班或是去買菜買早餐，于是我和妹妹就坐便車去上學(xué)，伯父便會分別把我們送到學(xué)校。有時路上遇見了其他的小孩，伯伯也會讓他們搭便車，人最多的時候，可以坐上五六個小孩，我們在里面嬉鬧，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車，我們都笑著說：“你就是我們的專職司機(jī)！”伯伯也笑著說“好”。于是，一天又一天，伯伯總是會大清早地來接我們，然后挨個送到青山小學(xué)、麻田中學(xué)。我打心眼里敬佩伯伯，把我們當(dāng)自己的小孩一樣天天送，我覺得送幾次不難，難的`是他把這當(dāng)作了自己的任務(wù)一樣長期堅持。

我沒有見過奶奶，媽媽也沒有見過奶奶，也就是說，爸爸和伯伯從小就失去了母愛，換做我，恐怕每天會以淚洗面，會自卑，會難過。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛的孩子一樣過生活。爸爸曾說：“小時候，每次都是我一起床，就有熱飯等著我，每天上學(xué)都是我先出發(fā)，伯伯就還要放牛；放學(xué)回家后，家里最苦最累的活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點草兒喂豬?！笔前?，長兄如父，因為失去了母愛，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟干重活，伯伯用堅強(qiáng)的臂膀支撐起了這個家。據(jù)說，伯伯很早就輟學(xué)了，到工地上做事，拼命地干，賺錢送弟弟讀書，如此努力，就為了那個風(fēng)雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持，我爸爸得以完成學(xué)業(yè)并有了一份職業(yè)，然后有了今天的這個家。

我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實，敬佩他的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

我錯怪了他作文 篇2

漫漫暑假，除了完成作業(yè)，課外書便是我的精神食糧。《蜜蜂和螞蟻》這則寓言故事我很喜歡。寓言里講道：小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而冷落了螞蟻，無視它的存在。小螞蟻很苦悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀完一滴蜜要采一萬朵花，而我卻能拖動比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱贊你卻鄙視我呢？蜜蜂回答說：“因為我是為他人釀蜜，而你圖的只是個人溫飽。”

是啊，一只工蜂最多只能活六個月。在這短暫的`六個月中，蜜蜂每天不分晝夜地忙碌著，用自己辛勤的勞動釀成花蜜。釀的蜜那么多，自己卻只留一點點，大部分都獻(xiàn)給人類，可為什么還要這樣做呢？這就是奉獻(xiàn)，這就是責(zé)任心！三字經(jīng)中說：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。小小的昆蟲尚能如此，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

媽媽常說：讀書能讓人更智慧，能讓人更有責(zé)任心。我的責(zé)任就是從小端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊老愛幼，勤奮上進(jìn)，用智慧和雙手創(chuàng)造美好的明天！我愿做春蠶，我愿做蜜蜂，辛勤勞動，默默奉獻(xiàn)。

我錯怪了他作文 篇3

他是文學(xué)長河中的熠熠之星，是無數(shù)作家在文學(xué)之路上的點燈之人，為他們引領(lǐng)方向；是思想界的巨人，參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣，登高望遠(yuǎn)。

他是我最喜歡的文學(xué)家之一，他用事無巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷，無論是戰(zhàn)爭的殘酷無情還是和平的安逸美滿，在他筆下都是如此生動，如此躍然紙上。

他用文學(xué)的大腦孕育出了一個個的人物形象，他跟隨著他筆下的人物，記錄他們的一言一行，一舉一動，人物并不是為故事而寫，故事是為人物而生。

一戰(zhàn)時宮廷內(nèi)政員的.各懷鬼胎，富麗堂皇的宮殿，上流社會的舞會的雍容華貴在他眼里是如此不堪，他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活，在他的印象中，農(nóng)村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少，他渴望的是一個無牽無掛、自由的理想鄉(xiāng)。

他曾借皮埃爾和安德烈的口爭辯人生的意義，卻用安娜卡列寧娜的死警示世人，他曾用娜塔莎的天真善良和單純來歌頌人類美好的一面，卻又用海倫的奢侈無度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性，他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內(nèi)心。

他在年老時義無反顧地離家，想以此警告人們，可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個昏庸的老頭，不值得理會。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里，可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長篇巨作。

他用自己的經(jīng)歷去證明，他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作，不求回報，希望當(dāng)時人們腐朽的內(nèi)心有所動容。他——列夫托爾斯泰，這樣的人，從始至終，永遠(yuǎn)地使我敬佩。

我錯怪了他作文 篇4

她長著一雙不太明亮的眼睛，扁扁的鼻子，身材瘦小，皮膚黝黑，這大概是經(jīng)常被風(fēng)吹日曬的緣故，她是一位清潔工，我也不知她的姓名，但她那普通的不能再普通的形象，卻深深地印在我的心里。

每天早上，我總會在上學(xué)的路上遇見她，我以前不喜歡她，因為她太愛管閑事了。有一次，我就隨手扔了一個垃圾袋，她竟然攆了好遠(yuǎn)追上我讓我拾起來，所以我更討厭她了。

但是有一幕卻讓我改變了對她的看法。那是一個晴朗的早上，路邊的一片嘈雜聲引起了我的好奇，我就擠進(jìn)去一看究竟，原來還是那位清潔工，正和一位開著豪車的車主吵架，肯定又是清潔工多管閑事了。你聽，“快撿起來，要不別想走!”“你有什么權(quán)利不讓我走，我非走不可!”“不把香蕉皮撿起來，你不能走，上次一位老奶奶就是因為踩到了香蕉皮摔骨折了，現(xiàn)在還沒好呢!”她鎮(zhèn)定了一下繼續(xù)說“我累點沒關(guān)系，萬一再讓人滑到了，人家多遭罪!”清潔工的話語剛落，車主還強(qiáng)詞奪理：“多管閑事，路人的安全與我無關(guān)!”此時此刻，圍觀的人都用憤怒的目光瞪著車主，那位車主也意識到自己引起了眾怒，只好撿起了香蕉皮，灰溜溜地去找垃圾箱去了。大家響起了一陣熱烈的`掌聲，我也情不自禁地鼓起掌來。哦，原來我錯怪了她，她的認(rèn)真負(fù)責(zé)都是為了別人啊!

從此，那位清潔工的形象在我心目中變得高大，黝黑瘦小的她深深地印在我的心里，她成了我最敬佩人!

我錯怪了他作文 篇5

相比以前的生活，我們擁有的更多，我們勞動的更少，我們盲目的更多，我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。

我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。

那時，烈日烘烤著大地，雖然聽不見蟬鳴，但也充滿了煩躁與不安，柳樹也垂頭喪氣，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個沒公德的人”，我抱怨著，看那袋子飄了一會，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，指責(zé)著那扔袋子的人。突然，一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒，一個個子不高的小孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢?！蔽艺×耍粗芟蚶叭?，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，一切仿佛充滿活力，從死一般的沉寂中脫離出來，一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊，我們只顧著說時，誰又會真的去做呢？我丟了對社會，對自然，對人民的責(zé)任感，我知道找回這并不難，可是，又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

點評：本文開頭出手不凡，采用駢偶句，十分藝術(shù)化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結(jié)尾耐人尋味，引人深思。本文最大的亮點是立意高遠(yuǎn)，一個中學(xué)生能由自己想到社會責(zé)任，社會公民，實屬不易。

我錯怪了他作文 篇6

每個人都是美麗，有的是外表上的美麗，有的是因為自信而美麗，還有的是因為有愛心……。而我的美麗，是因為我有責(zé)任心，什么？你不信，且聽我慢慢道來！

這學(xué)期，班級了開展了”結(jié)對子，一幫一“的活動。身為中隊長的我，自然要起”模范帶頭作用了，所以，我挑了個”徒弟“，誰知這”徒弟“還真棘手呢！他上課不認(rèn)真聽講，下課也不仔細(xì)做題，下課鈴一響，他就”開玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“，我不能撒手不管。每次上課，只要發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真，就拍一下他，并用眼神”警告“他。下課鈴剛響，我就”按“住他，讓他在座位上復(fù)習(xí)，不僅如此，作為一個”合格“的'師傅，首當(dāng)其沖的便是提高徒弟的成績，可他雖然在我的”監(jiān)視“下不敢再玩，但上課聽講時目光呆滯，昏昏欲睡。為了想提高他的成績，我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問題。為了這個徒弟能好好學(xué)習(xí)，不拖班級后腿，我犧牲了許多寶貴的時間。但看著他的成績一點點上升，也值了！

身兼數(shù)職的我還是衛(wèi)生檢查員，每次輪到我檢查時，我都非常認(rèn)真仔細(xì)，每個角落都不放過。做語文課代表時，我一下課就往辦公室跑，將老師改好的作業(yè)及時地發(fā)放。這不都體現(xiàn)了我很強(qiáng)的責(zé)任心嗎？這下你相信了吧？我美麗，是因為我有責(zé)任心！

我錯怪了他作文 篇7

星期五放學(xué)回家的時候，我的心里一直悶悶不樂的。因為今天我沒有完成老師交給我的任務(wù)——忘記給同學(xué)評分了。媽媽知道了這件事后，并沒有責(zé)怪我。到了晚上睡覺前，媽媽給我講了一個關(guān)于責(zé)任心的小故事：

前蘇聯(lián)的一個宇航員獨(dú)自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務(wù)準(zhǔn)備返航的時候，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈了，沒有辦法打開，也不能減速，最后飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。后來，經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，造成事故的原因是因為地面的檢查人員責(zé)任心不強(qiáng)，在檢測的時候疏忽了一個小數(shù)點，才釀成了這場大禍。

聽了這個故事，讓我非常吃驚，一個小數(shù)點竟然會造成這么嚴(yán)重的后果。這時，媽媽語重心長地對我說：“你看，責(zé)任心對一個人來說有多重要。每個人都有各自的責(zé)任，不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對別人負(fù)責(zé)。你知道自己的責(zé)任嗎？”我不假思索地說“我知道！我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，還要做老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴！”媽媽點點頭，一邊摸著我的頭，一邊微笑地說道：“對呀，既然知道自己的責(zé)任，就應(yīng)該認(rèn)真做好每件事，做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的好孩子！”聽了媽媽的話，我深深地點了點頭，鄭重其事地說：“媽媽，我知道了，我以后不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個有責(zé)任心的人！”聽了我的回答，媽媽抱著我，欣慰地說道：“相信你，你能做到！”

他誤會了我作文7篇

作文伴隨著我們整個學(xué)生時代，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們在寫作文時可不能隨隨便便哦！小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的他誤會了我作文7篇，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

他誤會了我作文 篇1

星期四，我在家里寫作文，寫什么好呢？我皺起眉毛想來想去，眼珠鼓溜溜的轉(zhuǎn)著，兩條眉毛向上揚(yáng)，形成一個問號形，忍不住咬起鉛筆。咦，我知道怎么寫了，我飛快的拿起筆寫起來，我“嗯嗯”兩聲，不行，撕了一張草稿紙，我又寫了起來，哎呀！還是不行，我又撕了一張草稿紙，紙生氣了，大聲對我說：“小主人，我恨你，哦，不，小主人，你要冷靜下來才能寫出美文喲！”我繼續(xù)想著。

突然，我想起爸爸說起的話：不懂就要在百度上面查資料。我高興的像《西游記》里的孫悟空，駕上筋斗云飛快的跑向電腦室。手輕輕一按，哈哈，電腦開了，我看了優(yōu)秀作文，心想：原來可以這么寫！作文太美了，都把我吸引住了。

這時，傳來重重的腳步聲，可我還是兩眼盯在上面，爸爸來了，一把抓住我，說：“作文不想寫，玩電腦渾身是勁！你是不是想吃棍子炒肉？”說完就拿起又長又大的棍子，像一個金箍棒。我連說：“爸爸，你誤會我了，你看下電腦上是什么吧！”爸爸一看，臉上露出一些微笑，悄悄的走了，又轉(zhuǎn)過身來說：“注意眼睛。”

我希望爸爸改掉這個習(xí)慣，把事看清楚再說我，我以后也要把作業(yè)做完了再玩。

他誤會了我作文 篇2

一個艷陽高照的下午，班里洋溢著“用什么原理來判定這兩個三角形全等”的氣氛，無意之中抬頭望了望數(shù)學(xué)老師，禁不住一陣暗笑。數(shù)學(xué)老師相比起我來說高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的眼鏡，拿著一本書和一只粉筆，就像在逛商場一樣在教室里慢條斯理地轉(zhuǎn)悠，激動時就大步向前走，把書放在講桌上手指黑板，聲音的分貝頓時增加不少，從他身上我悟出一個很有“哲理”的道理，人的潛能原來可以在講課中被激發(fā)。

“下面我們來看這道題！”他手指著書上說。

“這道題應(yīng)該有幾個點？”

“三個！”

“四個！”一個小肥坨一枝獨(dú)秀。

我沒說答案，沉默了片刻，再次看了一下題，便有點激動地說：“一個！”這個答案卻得到了反駁，回想起剛才說四個那個同學(xué)被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場景，我不由得心驚膽戰(zhàn)。

“還在說一個！”老師有些生氣了，便走到跟前，拿書往頭上一撩，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備一書拍在我身上，我下意識地用手擋住并大聲叫起來：“不要打，就是一個！”我和伙伴都驚呆了，我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血？我開始后悔。不過那數(shù)學(xué)書還是重重地?fù)崦宋乙幌拢翌D時感到無地自容，巴不得挖個地洞鉆進(jìn)去。

數(shù)學(xué)老師若無其事地看著題，而我卻在位置上悶悶不樂，用右手輕輕揉捏我的左肩膀，撇著嘴吧，翻著白眼，搖晃著腦袋。這時老師突然冒出一句話：

“糟了，我們都被忽悠了，確實只有一個，真理還是掌握在少數(shù)人手上，白打了！”話音剛落我便哭了出來，眼淚實在收不住，似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發(fā)泄出來。我不想讓別人看見我哭，那就不是我女漢子的風(fēng)格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來安慰我，再望著那雙锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。

從數(shù)學(xué)老師身上我再次悟出一個“深刻”的道理：原來男老師經(jīng)常被忽悠。

他誤會了我作文 篇3

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個嗷嗷待哺的嬰兒搖身一變成了一名高高帥帥的男子漢?；仡櫸业某砷L道路，有媽媽真心的付出，有我時常對媽媽的誤會，還有媽媽對我的期望。媽媽在我的成長道路上是一道道亮麗的風(fēng)景線。

記得有一次，我像往常一樣拿書看。我很想看搞笑的漫畫書，但是媽媽卻讓我讀全是文字的兒童文學(xué)。我不但不聽還嘴里嘟囔著：“豈非漫畫書就不是書嗎？就不能學(xué)知識嗎？”話音未落，媽媽沖進(jìn)我的房間，大聲叫道：“翅膀硬了，不聽招呼了？”抄起“殺手锏”——藤條就往我的身上招呼，直抽得我大聲的喊叫。聽到我的求饒聲，媽媽的氣消了，這才停了下來。

可我卻倔起來了：“媽媽，你曲解我了！”不等我說完，“我看你是不想好好學(xué)習(xí)，就貪玩，都不知道閱讀好詞好句。記在腦子里，這樣你寫作怎么寫得出來，怎么能考出好成績，將來怎么辦？”媽媽呼嘯道。聽到這兒，我放慢了語氣，緩緩說道：“事情是這樣的，這個書是增長知識的那種漫畫書，有的漫畫書也有故事，有知識，也是可以長見識的，還能拓展知識量、詞匯量。我已經(jīng)從這本書上知道了許多沒有見過的詞語。媽媽，從小到大我都是你聽話的乖兒子，一直以來都不但愿惹你氣憤。你在工作忙的時候要照顧我，在我的學(xué)習(xí)上你也很操心，但愿我今后有好工作，過上幸福的糊口。媽媽，你的苦心，我都懂。放心，我會當(dāng)真學(xué)良多知識的，為你爭光！”媽媽聽我說完后慢慢走過來，牢牢地?fù)е摇?/p>

我分明看見眼淚在媽媽的眼睛里打轉(zhuǎn)，卻笑著跟我說：“好兒子，媽媽曲解你了，都是媽媽不好。”固然你曲解了我，但是我不會由于你的曲解就氣憤，由于從小到現(xiàn)在，你都在為我著想，我仍是很愛你?，F(xiàn)在愛你，以后永遠(yuǎn)愛你！

他誤會了我作文 篇4

彈指一揮間，我已從一個還不會說話的小屁孩長成了一個懂事的少先隊員。10多年過去了，我嘗盡了人生的酸甜苦辣咸。過去的事情已經(jīng)淡忘了，可是有件是情深深地刻在我的心里。那是一件致命的誤會，故事發(fā)生在我上三年級的時候：我與揚(yáng)浩是一對形影不離的好朋友，但是我們卻為了一件小事而鬧不和，從此我們之間就象有著深仇大恨似的，來你看都懶得看一眼，揚(yáng)浩也老是暗地里說我的'壞話。我很不服氣，心想：揚(yáng)浩有什么了不起，我一定要超過他。于是我奮發(fā)學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，終于期末考試我超過了揚(yáng)浩。合法我沾沾自喜的看著成績單時，有人告訴我：“揚(yáng)浩搬家了?！蔽也灰詾橐獾恼f：“管他的?！薄皩α?，他還叫我把這封信交給你。”說著從口袋里拿出一封信，我打開信讀了起來：對不起林揚(yáng)，我真不應(yīng)該為了這點小事與你鬧不和，我也不應(yīng)該罵你，我罵你是為了激勵你奮發(fā)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我搬家了，我會永遠(yuǎn)記住你的，你是我永遠(yuǎn)最好的朋友。讀完以后，我立即向揚(yáng)浩家里跑去，一路上滿是后悔的眼淚，，當(dāng)我跑到揚(yáng)浩家里時，他家已經(jīng)空蕩蕩了，看著面前的情景，我的腦子里也是空蕩蕩的。之后，我再也沒見過揚(yáng)浩但我會永遠(yuǎn)的記?。涸谖疑先昙壍臅r候，有一個人曾經(jīng)是我最好的朋友！?。。。?！

他誤會了我作文 篇5

我因調(diào)皮搗蛋，老是被別人誤會，這次可嚴(yán)重了。

在星期4的時候，我高興地走進(jìn)學(xué)校。上第三節(jié)課時，小剛的練習(xí)本不見了，他在課上不停的篩選出有可能拿自己的練習(xí)本的時候，瞪到我了，我有點害怕。下課時，小剛煞氣沖沖的來到我的位子上，說：“是不是你拿走了我的練習(xí)本？”我就絕口否認(rèn)。小剛還是不相信。吃完飯時，小剛告了老師，我后來告了老師，老師也不相信我，盡管我絞盡腦汁，不管是誰，都用指責(zé)的眼神望著我。下午，小王的鋼筆不見了，這時，罪名又嫁禍在我身上了，我也太冤了吧！結(jié)果他們竟然告我媽了這是惡人先告狀?。〉?天，小剛和小王嚷嚷著讓我賠他們的東西我被迫給了他們3元錢。又過了一天，小剛和小王竟然給我道歉了，并交還了3元錢，我心想：他們這是良心發(fā)現(xiàn)了嗎？于是問他們：“怎么了？”小王和小剛哭著對我說：“我沒的練習(xí)本和鋼筆是一直在輔導(dǎo)老師那里?！彼麄冞€說了是他們自己忘了拿造成的。我聽了這話，可高興了！

我雖然老被別人誤會，但是我一點也不生氣，因為在生活中要將心比心，所以我了解那種心情。

他誤會了我作文 篇6

在去年，有一件讓我十分生氣的事情――媽媽曲解了我。

那天上午，媽媽去買菜，我和弟弟兩個人在家。我和弟弟看了一會兒電視，弟弟不耐煩了，他就去書房玩具箱里拿玩具玩。不一會兒，“啪——”我聞聲了一聲清脆的響聲，我認(rèn)為是玩具掉在地上了。弟弟馬上跑出來，慌慌張張的把彈弓給我，叫我拿去玩。自己一溜煙跑出門去了。我想：平時他不分我玩的，今天怎么這么大方？也沒想太多，接過彈弓把玩起來，邊玩邊走進(jìn)書房。當(dāng)我進(jìn)去時傻眼了――花瓶碎了，不用說，這一定是弟弟干的！

我正想把花瓶收拾干凈，早不回晚不回，媽媽偏偏這個時候回來。她發(fā)現(xiàn)花瓶碎了，再一看我手上的彈弓，認(rèn)為是我用彈弓打壞的，她滿臉怒收留，頭上似乎有一團(tuán)熊熊大火，不停大聲呵斥我，一氣之下，我就沖出了家門。

在街上，我火冒三丈，在心里不停的責(zé)怪媽媽不分青紅皂白。在榕樹下，有一對小鳥在枝頭唱歌，像在安慰我；花兒搖搖身子，似乎也在安慰我。我的心情好了一點兒。在馬路上，有好幾輛汽車按喇叭，我氣憤的想：按什么按呀！吵死了。我看見旁邊有塊石頭，正想踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，結(jié)果石頭太大，我的腳踢疼了。

我不停的嘆氣，想：今天可真是“霉”氣泄漏。

直到現(xiàn)在，我對這件事還印象深刻，不外我早已不再生媽媽的氣了。

他誤會了我作文 篇7

"你不說話就難熬難過嗎？“”你回去說不可以嗎？"······這幾句話讓我意氣消沉，明明是后面同學(xué)的錯，結(jié)果卻把我當(dāng)成替罪羊了。

那天晚上，我們排著隊回宿舍，老師的臉色有點丟臉，所以我們一句話也不敢說。我們就這樣悄悄的走回了宿舍?？墒?，在路上我旁邊的同學(xué)卻故意打我，我心平氣和地說：“你別打了，一會老師來了，就不好交差了。"可是她似乎故意不理我，繼承打我，我氣憤的說：“你別打了?！边@是老師說：“鄒佳欣，你不說話就難熬難過嗎？”我站了出來，跟老師說：“她老打我?！笨衫蠋煷舐暤恼f：“你回去跟我說不可以嗎？”我說不出口了，習(xí)習(xí)的風(fēng)吹在臉上，感到一股涼氣，我很想哭，卻又強(qiáng)忍著不哭。老師說：“你回去找我?！蔽覠o奈的回到步隊。這時，那位同學(xué)看我一臉憂愁，就主動跑來老師眼前認(rèn)錯。我大吃一驚，老師心平氣和地說：“對不起，我誤會你了?！崩蠋熞矝]有批評那位同學(xué)，只是告許她以后別打人了。

這件事終于揭開了，我也興奮多了，也不想再提這件事。她固然打了我，但我們依然是好同學(xué)。