學(xué)廚師演講稿

學(xué)廚師演講稿5篇。

凡事應(yīng)該力爭最好的可能性，但也要做好最壞的打算。當(dāng)我們站在大眾面前開始演講時，為此我們需要提前擬定出一份演講稿。演講稿可以促進演講規(guī)律的研究。那么你知道怎樣才能寫好一篇優(yōu)秀的演講稿嗎？經(jīng)過小編精心整理，推出學(xué)廚師演講稿5篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

學(xué)廚師演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：

你們好！

在這激動人心的時刻，首先還是向大家說一聲：“大家上午好”。

人們常說，真誠的友誼，來自不斷的自我介紹．可我在這里，一樣相信。，足夠的自信，也同樣來自不斷的自我介紹。我叫swj，來自河北，邯鄲，我很高興能夠參加這次競聘活動。我認(rèn)為，能夠參競聘的整個過程，其本身意義可貴，并希望能夠通過這次競聘活動，使自己的工作能力，和綜合素質(zhì)得到提高。我要珍惜這次鍛煉的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗，我知道，雖說我沒有輝煌的過去，但我只求把握好眼前的現(xiàn)在。從我自身來講，無論是工作能力，還是綜合素質(zhì)，可能還不是最佳人選。先人有句話說得好“人往高處走”‘水往低處流“，只有不斷的戰(zhàn)勝自我，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

我于20xx年開始接觸餐飲行業(yè)，做過服務(wù)員，領(lǐng)班，廚師，等職務(wù)。在上島、歐億咖啡等西餐店工作過。20xx年3月份來到第2客廳咖啡有限公司，20xx年四月份，經(jīng)公司競聘升為見習(xí)領(lǐng)班至今。來公司四年當(dāng)中，從事過小第，廚師，領(lǐng)班。外派等工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我從一個初出茅廬的小弟逐步成長為一名廚師領(lǐng)班。從中也學(xué)到了不少的技能和管理知識。也感受到了第2客廳咖啡有限公司，這個大家庭的溫暖，同時我也一直把我己的工作和發(fā)展，作為我應(yīng)盡的責(zé)任。今天，我站在這個演講臺上，來競聘廚師主管這個職位，就是希望通過自己的專業(yè)技能，和平時積攢的管理知識，來為我們第2客廳的振興和發(fā)展貢獻自己的一份力量，以實際行動投身到我這個威武的團隊當(dāng)中。

我認(rèn)為，作好一個廚師主管，所起到的作用非常重要．不僅僅是一個傳達上級領(lǐng)導(dǎo)各項意圖的橋梁，做好領(lǐng)導(dǎo)的左右手，也是，一個能把下面員工的看法和意見，總結(jié)并反饋的紐帶，同樣也是員工的知心人。還需要，具備超強的觀察力，能夠在第一時間把握員工的心態(tài)，做好溝通工作。帶領(lǐng)他們提高各項業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能．在他們有任何困難的時侯，教她們?nèi)绾谓鉀Q，當(dāng)然，對公司的各項企業(yè)文化，和規(guī)章制度都能熟知并理解。要有一定的執(zhí)行能力和解決問題時果斷的思維方式，等等……

假如我競聘成功，我將做好以下幾點：

1、努力提高自身的學(xué)習(xí)能力．增強自身的業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)管理方面的經(jīng)驗及處理各項事務(wù)的能力。

2、在提高自身的同時也要帶領(lǐng)大家一起進步．定時組織一些培訓(xùn)課程，適當(dāng)?shù)臅r候也可以做一些激勵方面的活動。

3、做好員工的思想工作，細心觀察他們的思想動態(tài)，以便能及時掌握她們的想法與意見，并做好記錄，進行反饋。

4、樹立良好的自我形象。要管理員工，首先要有良好的自我形象。要求員工做到的首先自己做到，要想讓別人尊重自己，首先學(xué)會尊重別人，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，掌握較高的業(yè)務(wù)技能，熱心傳、幫、帶好自己的下級。

5、完善部門整體的管理制度。進一步建立、健全各項制度并貫徹落實。沒有規(guī)矩不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，必須建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，以制度來規(guī)范。以規(guī)范來管理。

學(xué)廚師演講稿(篇2)

廚師是有著幾千年傳統(tǒng)的職業(yè)。國人有句至理名言“民以食為天”，“食”離不開烹飪，烹飪離不開廚師。隨著社會不斷的發(fā)展以及餐飲業(yè)的日漸繁榮，越來越受到人們的尊重和關(guān)注。我們用高超的廚藝、辛勤的勞動給人們奉獻了一道道精美的菜點，也創(chuàng)造出了博大精深的中國飲食文化。然而，隨著就業(yè)競爭的加劇和經(jīng)濟利益的驅(qū)動，個別廚師做出了不守規(guī)律、不講誠信、缺少廚德的事情，以嚴(yán)重危害了廚師的形象。作為廚師的我們重新樹立自身形象和加強職業(yè)道德顯得尤為重要和迫切。

那么做為現(xiàn)代職業(yè)廚師到底應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德呢？下面我談一下自己的觀點。不足之處還望指正！

所謂職業(yè)道德，我認(rèn)為就是行業(yè)規(guī)范和個人的行為意識。廚師在傳統(tǒng)的職業(yè)道德方面主要表現(xiàn)在師徒之間或與老板之間，并無成文的規(guī)定，但大都約定俗成。然而，隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的飛速發(fā)展，餐飲業(yè)以及廚師間的競爭加劇，廚師職業(yè)道德，越發(fā)顯得重要而迫切。

一、對國家

任何人都有自己的'國家和民族。做為職業(yè)廚師首要的一條就是要熱愛自己的祖國，忠于自己的國家。只有樹立這樣的信仰，將國家和民族的利益放在至高無上的偉大位置，才具備基本的職業(yè)道德。

二、對職業(yè)

廚師，是一門職業(yè)，要想把它做好，做出成績，不是一件容易的事。我認(rèn)為：對待這個職業(yè)首先自己要尊敬她，也就是說首先自己要喜歡并熱愛這個行業(yè)。因為，就職業(yè)而言，沒有高低貴賤之分。如果自己都看不起，不喜歡，又怎么談到敬業(yè)愛崗呢？既然選擇了廚師，就要把它當(dāng)事業(yè)，當(dāng)學(xué)問來做，你才會感到充實、有方向、人生才會得到不斷升華，才可能成就一番事業(yè)。

三、對顧客

我認(rèn)為對待顧客，首先要真誠服務(wù)，用心對待。也就是說對待我們的客戶，只有用發(fā)自內(nèi)心的熱情和真誠的服務(wù)才可能使客人感到親切和愉快，使其達到滿意為標(biāo)準(zhǔn)。因為客人來自四面八方，飲食習(xí)慣也千差萬別，做為廚師，要盡可能根據(jù)客人的喜好，來調(diào)整你的菜品，盡可能的達到食客的滿意。只有顧客滿意，企業(yè)才有效益，你的工作才能得到別人認(rèn)可。

四、對師傅

廚師這個職業(yè)千百年來是非常講究尊師重道的，有“一日為師，終身為父”的說法。這句話語雖然簡單，但一針見血的說明了徒弟應(yīng)該如何對待師傅。我認(rèn)為首先要尊師重道，虛心學(xué)習(xí)。因為，廚師學(xué)藝大多是靠師傅手把手教的，即使我們這些烹飪學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，到飯店工作時，還是要跟師傅學(xué)書本上學(xué)不到的技術(shù)和更好的經(jīng)驗。只有對師傅尊敬，并不厭其煩的虛心的學(xué)習(xí)，師傅才愿意主動并從心里將自己的所學(xué)傳授給你。其次，在跟師傅學(xué)徒期間，一定不能偷懶或耍小聰明，如果只想收獲而不想負(fù)出，那么你就不可能學(xué)到師傅的精華部分，也不可取得多大的成績。我個人認(rèn)為：作為學(xué)生的我們要知道“一日為師，終伸為父”的道理，應(yīng)該尊敬，應(yīng)該感謝，應(yīng)該回報師傅。

五、對同事

任何一個飯店都是一個集體，任何一個廚師都有其相處的同事。同事間相處的好壞會直接會影響到企業(yè)或個人的發(fā)展。那么如何與同事和睦相處呢？我認(rèn)為：大家要團結(jié)互助。俗話說：“三人行，必有我?guī)煛?。任何人都有其長處，特別是做廚師的，一個人不可能所有的技術(shù)都會，也不可能將廚房所有的工作都由你來完成，大家必須相互配合，才能完成上級下達的各項任務(wù)和指標(biāo)。所以，對待同事一定要團結(jié)友善，互相學(xué)習(xí)。才能共同發(fā)展，共同進步。

六、對廚藝

眾所周知，做為職業(yè)廚師靠的是廚藝。廚藝，就是廚師的手藝。手藝的好壞，是決定一個人是否能成為名師、大師的重要標(biāo)志。那么，做為職業(yè)廚師如何對待自己的廚藝呢？我認(rèn)為：

首先應(yīng)具備扎實的基本功。廚師是技術(shù)人員，其中有刀工、配菜、火候、原料、漲發(fā)等多項專業(yè)基本技能，如果基本功不扎實，就無法將原料用科學(xué)的方法進行加工、改刀、配菜、烹調(diào)。也可以說沒有扎實的基本功就不可能烹制出色、香、味、形俱佳的菜點。所以作為現(xiàn)代廚師提高基本功水平是相當(dāng)重要的。

其次應(yīng)具備一定的文化知識?，F(xiàn)代社會飛速前進，對傳統(tǒng)烹飪業(yè)提出了更高的要求，沒有一定文化知識，就無法利用現(xiàn)代媒體，如報刊、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等傳播方式快速補充知識，也可以說沒有文化知識必將被社會淘汰。所以，作為現(xiàn)代廚師不僅要從師傅那里學(xué)到技術(shù)，還要多學(xué)文化知識。只有這樣，才能懂得與烹飪有關(guān)的原料學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、烹飪化學(xué)、烹飪美學(xué)等等。只有這樣不斷學(xué)習(xí)新的知識，才能不斷提高自身的文化素質(zhì)和競爭力。

再次應(yīng)具備超強的創(chuàng)新意識。一個再好的品種，只能適應(yīng)當(dāng)時，如果長期不變，必然會使人們產(chǎn)生厭倦，從而影響到企業(yè)發(fā)展。因為現(xiàn)在的餐飲業(yè)已從傳統(tǒng)的“賣方市場”轉(zhuǎn)為“買方市場”，從過去的食品決定客人變?yōu)楝F(xiàn)在的客人決定食品，這是從根本上發(fā)生了變化，那么就要求我們新時代的廚師在烹飪原料、制做工藝、口味，形狀，就餐方式等多方面進行大膽改革和創(chuàng)新，只有具備敢于創(chuàng)新的思想，廚藝才會進步。所以，創(chuàng)新是廚師的生命，發(fā)展才是真正的硬道理。

最后應(yīng)具備一定商業(yè)素質(zhì)。也就是所謂數(shù)字概念。廚師能否在日常工作中掌握各種數(shù)據(jù)呢？如上客率、毛利率、成本費用、營業(yè)狀況等等。我認(rèn)為：不懂?dāng)?shù)字的廚師，只不過是一臺簡單工作的“機器”。這話可能聽著不順耳，可仔細想想是有道理的。因為，做為現(xiàn)代廚師特別是廚師長，如果你不懂或不能及時掌握這些數(shù)字的變化，那么你如何去準(zhǔn)備原料，如何控制成本，如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤呢？所以，不具備商業(yè)素質(zhì)的廚師，是不合格的廚師。

七、對自己

對自己首先要講誠信。不論是企業(yè)還是個人，一旦你做出了對社會或?qū)λ说钠垓_行為，就會遭到別人的反感，從而不愿與你打交道，你就會失去很多好的發(fā)展機會。其次對自己要勤奮努力，嚴(yán)格要求。因為任何一個成功人士都不是一帆風(fēng)順的，都要吃別人吃不了的苦，受別人受不了的氣，干別人干不了的活，只有比別人付出的更多，收獲的才會更多。每個人每天都要給自己提要求，哪怕進步一點，日積月累，最終一定會創(chuàng)出成績，干出名堂。還有在人品、職業(yè)道德方面應(yīng)加強修養(yǎng)，做一個有好廚藝、有好廚德、有好廚績的“三好廚師”。

我們大家既然選擇了這個行業(yè)，就要努力的用心去對待，用實際行動去發(fā)展，用認(rèn)真的工作態(tài)度去珍惜。我相信，通過我們自身的努力，一定可以創(chuàng)造出自己輝煌的明天。

學(xué)廚師演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)同志：

大家好！

我今天演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻》。

任何一個普通的崗位，都是展示各種才華的舞臺。在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，是一種奉獻，是一種真誠自愿的貢獻，是一種愉快的收獲；它是一種純潔高尚的精神，也是一種自我升華的境界?？倓?wù)部食堂是后勤工作的重中之重。做好食堂就餐工作，服務(wù)公司全體員工，保證公司正常運轉(zhuǎn)，是工作的出發(fā)點和歸宿。

食堂工作辛苦。不要說每天都有成堆的餐具要洗；不要說每天都有亂七八糟的桌子要收拾；更別說放假的時候，別人都已經(jīng)休息好了，食堂工作人員還堅守崗位。食堂原來的標(biāo)準(zhǔn)是175人/餐，但目前實際就餐人數(shù)在450人/餐左右，超過250%！食堂雖然超負(fù)荷，但依然保持正常運轉(zhuǎn)。秘訣是什么？再回頭看，公司遭遇史上最強臺風(fēng)，碼頭移位，設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重受損。公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，很著急。在緊急會議上，各部門應(yīng)部署骨干人員通宵值班巡邏，確保強風(fēng)造成的損失最小化。為了給值班人員增加晚餐，廚師要求留下三名服務(wù)人員，其他人正常下班。然而，很久沒有人離開了。“我留下來，你在家有個孩子要照顧。”“不，我會留下來。你明天早上要4點起床，不能背?！?。吵完了，大廚只好認(rèn)命了。當(dāng)他們遇到困難時，首先想到的是別人，努力的是自己。這一幕是中遠船務(wù)“團結(jié)、合作、無私奉獻”的企業(yè)文化精神的生動體現(xiàn)！

食堂工作未知。餐廳地板亮如鏡時，人們有沒有想過食堂的同事在里面付出了多少；當(dāng)員工手捧熱氣騰騰、美味可口的飯菜時，為什么人們會想到手術(shù)室里同事們的勞動身影？食堂服務(wù)人員就像蠟燭。當(dāng)人們看到耀眼的燭光時，他們往往忽略了燃燒自己身體的蠟燭。每當(dāng)我們看到員工吃著美味的食物，臉上露出滿意的微笑，我們都會感到無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但是值得！

在食堂工作是光榮的。榮耀的根源在于我們始終為公司全體員工服務(wù)。我們所做的一切都直接或間接地為公司的發(fā)展做出了貢獻。我們?yōu)榇烁械綗o限榮耀。正是因為這份榮耀，我們才努力工作，忘我工作；正是因為這種榮耀，我們的同事們才不顧疾病堅持工作。

我們不能馳騁沙場，轟轟烈烈；但是我們可以堅守崗位，努力工作。草雖小，可鋪成大草原。平凡的崗位，讓我們?nèi)娜馔度耄拍茏呦虿黄椒玻?/p>

謝謝大家！

學(xué)廚師演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我將利用本次演講的契機，認(rèn)真回顧檢查自己履行職責(zé)的工作以及生活態(tài)度，誠懇聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的審議和批評，不斷改進工作，更好地履行職責(zé)。

我是廚政部的一名員工，一名普通的廚師。我的工作崗位不是在火焰洪亮的爐灶，也不是在直接對客服務(wù)的明檔，是一名普通得不能在普通的涼菜師，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也同樣如此，我保持了我良好的心態(tài)，以穩(wěn)定我對待工作平穩(wěn)的發(fā)揮，因為我充滿自信，對自己，對生活，對將來，那是因為我的腦子里永遠都有著一種堅定無比的信念。

我一直都在不斷的告訴自己：失敗的原因只會有一個，那就是半途而廢!成功的準(zhǔn)則也只有一個，那就是堅定不移的不懈努力!在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。我用我的信念不斷在影響著周圍的人群，讓他們也能感染到這份擔(dān)負(fù)著歷史責(zé)任的榮耀。

廚師，是一個龐大的集體，是一個有很強凝聚力的戰(zhàn)斗隊伍，象酒店任何部門任何班組一樣，都是酒店這個大家庭中不可分割的一部分。就象孩子一樣在酒店母親的懷抱里哺育下不斷成長，象兄弟姐妹一樣和各個部門各班組共同進步。它充滿了戰(zhàn)斗力，也充滿了激情和渴望。酒店開業(yè)前期的準(zhǔn)備工作中，是他們的身影，來回在酒店的各個位置，布草，家電，設(shè)備以及擺設(shè)，都費勁力氣讓他們揮灑著汗珠，讓他們無怨無悔的散發(fā)著男性的荷爾蒙，充斥在周圍的空氣當(dāng)中。

開業(yè)前后，行政總廚一面是給廚師隊伍組織專業(yè)培訓(xùn)，另一方面，不斷對菜品進行研討和出新。備貨，備料大家有是干勁十足的，加班，加點，那是司空見慣的。勤奮敬業(yè)，業(yè)精技高，追求完美，嚴(yán)字當(dāng)頭，永爭第一。咱們的企業(yè)精神不斷的激勵著我們不斷努力，不斷做到精益求精，不斷的做到更好。我們的菜品，歷來為__的.食客津津樂道，所謂品牌帶動品質(zhì)，品質(zhì)推動品牌，口味帶動口碑，口碑傳播口味。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。廚師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，不同于明星那樣耀眼，不同于教師那樣讓人尊敬，也不會同于護士那樣被人親切的稱為“天使”，但是，這樣的人群就是這樣的默默的，無私的，無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻那份光和熱。

我會和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻我們?nèi)康那啻?，智慧和力量，投入到企業(yè)，和她一起成長，一起強大，一起感受榮耀，一起見證輝煌!

謝謝大家!

學(xué)廚師演講稿(篇5)

尊敬的各位老板、同事們：

你們好!

我叫xx,來自xx?，F(xiàn)在在xx廚房。在這個平臺我學(xué)了很多。學(xué)的很好的就是堅持。這次又是展現(xiàn)自我，也付出了，我現(xiàn)在級別是資深A(yù)級，資深主要協(xié)助廚師完成領(lǐng)班傳達下來的日常任務(wù) 衛(wèi)生 出餐 五常 以及安全其他的工作。

今天要我競聘的是廚師，作為一名廚師基本就是廚房的崗位要通崗，這些我基本符合，還有不足的接下來會更進。

我認(rèn)為廚師的工作職責(zé)有：

一 認(rèn)真執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)章制度。

二 協(xié)助領(lǐng)班完成日常工作任務(wù)。

三 每日負(fù)責(zé)完成衛(wèi)生工作及監(jiān)督所對應(yīng)的廚工衛(wèi)生工作。

四 熟悉廚房運作，保證食物使用，用水，用電，用油，用氣安全。

五 開源節(jié)流，減少損耗。

六 與同事部門之間關(guān)系良好，發(fā)現(xiàn)問題立即匯報上級。

七 不斷鞏固和提高自身業(yè)務(wù)和技術(shù)水平，正確指導(dǎo)下屬業(yè)務(wù)知識。

八 完成上級交辦的其它工作。

作為廚師首先主要 語言交流 技術(shù)水平 個人素質(zhì) 都要不斷提高，才能把整個團隊帶動。對新來的同事做個學(xué)習(xí)的榜樣。

如果競聘沒成功，那這說明我有不足的，像有些錯誤偶爾會犯，不過人不犯錯誤就不可愛了，我說了是因為有自知之明。在工作中每次換崗位剛，開始第一二天都是很亂沒頭緒，可能是因為沒熟悉不懂。只是缺陷沒有人能完美，從沒放棄前進，我經(jīng)得起這些磨礪，所以每一天我都是精彩的，才能一天比一天好。

如果競聘成功我會再接再厲，迎接下個競聘。同時我把最真實的一面展現(xiàn)在這個平臺。希望領(lǐng)導(dǎo)已更深的教導(dǎo)，嚴(yán)格的管理，其次同仁的指導(dǎo)，我會做的更好。

我的演講完畢

謝謝

延伸閱讀

廚師的演講稿分享10篇

希望這份“廚師的演講稿”能夠為您帶來驚喜和滿意，請確保您將此頁收藏以備不時之需。黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來，為了讓這次演講的聽眾收獲頗豐。演講稿可以讓你在演講過程中更加不緊張，通過演講引起他們聽的興趣，有時會強調(diào)氣氛，形成整個演講的情感基調(diào)。

廚師的演講稿【篇1】

尊敬的協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位前輩、同行，大家下午好：

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩、各位同行對我的厚愛，給我機會在這個隆重的大會上發(fā)言。

我們尊敬的孫秘書長讓我在今天的大會上談?wù)剬σ恍┡腼兇筚惖母惺?、菜肴?chuàng)新的心得以及對協(xié)會工作的期望，我感到無比的榮幸。能站在這里和各位優(yōu)秀的同行們一起探討烹飪、探討菜肴是一件很快樂的事情。

首先我想強調(diào)比賽對廚師自身、對烹飪發(fā)展的重要性。很多廚師對烹飪比賽不是很理解。我就聽過這樣的話：比賽的菜在實際經(jīng)營中根本不實用；比賽要花很多的費用；拿不到獎丟面子；就是拿了獎也沒有什么實質(zhì)性的獎勵等等。這些我也知道，但為什么還要比賽呢？我在這里給大家舉個例子，世界上各個國家在體育比賽上一年要花很多錢！在比賽上拿了獎對運動員有好處，對國家有什么好處呢？是民族尊嚴(yán)！是國家榮譽！我們參加比賽從大的方面講，是xx榮譽，徽菜尊嚴(yán)！從小的方面講，可以提高廚師烹飪藝術(shù)修養(yǎng)、開闊烹飪視野！同時比賽對推動烹飪事業(yè)的發(fā)展起著相當(dāng)積極的促進作用。所以我們更多的廚師朋友應(yīng)該積極的面對烹飪比賽。我一直很相信一句話，用心什么事都可以做好，其實在烹飪比賽中也是這樣的，只要你用心沒有什么不可以戰(zhàn)勝的，通過以前參加的比賽我總結(jié)出幾點：

1：構(gòu)思要新穎：

我們大賽的評委們都是一些見多識廣的烹飪大師，他們見到的好作品太多太多了。人都存在潛意識，當(dāng)你做的作品是平委先生以前見過的，理所當(dāng)然的，他就會和以前的作品相比。以前的東西都是模糊的、朦朧的，模糊的、朦朧的東西對人們來說相對都是美好的、完美的。而你的作品卻毫無掩飾的擺在平委們的面前，一些制作細節(jié)、漏洞、瑕疵等等都暴露出來。你拿現(xiàn)實的東西去和朦朧的東西相比，可想而知，你肯定得不了高分。所以我們必須做評委們沒有見過的作品，就向很多電子產(chǎn)品一樣，只要是新產(chǎn)品，不管好壞都可以賣個好價錢。只要你的作品評委們沒有見過，相信多拿幾分是肯定沒問題的。

2：制作要精細：

我每次參賽的作品，我?guī)煾刀紩磸?fù)的和我強調(diào)做工一定精細，我參加第五屆全國烹飪大賽的一個作品，叫“麥香龍蝦石耳盞”。就是用龍蝦肉制成白色的蝦線，圍上黑色的石耳。去比賽前就請我?guī)煾祦砜催@道菜。師傅看了以后第一句話就是：不夠精細，因為蝦絲做的不夠細、起孔，旁邊圍的石耳絲不怎么均勻，成品的蝦盞也大了點，后來經(jīng)過多次修改，增加模具的使用，調(diào)整蝦盞尺寸，但所有的調(diào)整都是朝著一個方向：精細、精致。最后正是這個作品拿了高分，真是這個作品幫我得到了第五屆全國烹飪大賽的金牌。

3：賽場要大膽、冷靜：

參加過比賽的同行們都知道，烹飪比賽有很多的規(guī)則，其中場外加工和進場驗料尤為重要。正式的烹飪比賽都是90分鐘制作兩個作品。其實90分鐘做一道好的作品時間都不夠。那怎么辦呢？這時就需要合理的運用規(guī)則，很多的原料都可以寫到場外加工里面去，包括一些不大合理的原料，我們應(yīng)如何的打一些擦邊球，把他變成合理的、可以場外加工的原料等等。當(dāng)然這些所謂的變成的合理的原料在進場時，應(yīng)適當(dāng)?shù)淖⒁怆[蔽。再者，冷靜是比賽必不可少的要素。很多的參賽者應(yīng)該都有同感，在家里實驗的作品基本上都比在賽場上的作品好，這主要是緊張造成的。賽場里只要一緊張，很多的麻煩事情都會出來，什么東西忘記放哪里了，擺東西的時候手抖??！特別是看見別人的作品進度比你快的時候，緊張的程度會更加厲害。我通過一些比賽也找到一些減壓的辦法，當(dāng)你在拼擺作品手抖動時，做幾個拉背的動作，深呼吸幾次。忘記原料放哪里的時候立即停下手頭的事情，千萬不要邊做事邊想，這時看看房頂??！窗外啊！會很有用的。再者，別管他人作品進度，只管做自己的事情。碰到賽場監(jiān)理的時候要多說老師好！有事情要多舉手、多說報告，要讓監(jiān)理感覺到你很謙虛、很有禮貌，因為每個賽場監(jiān)理手里有著10到15分的表現(xiàn)分，你必須要通過你的謙虛、禮貌、從容的表現(xiàn)把監(jiān)理手里的分全部搶走。

4：出品應(yīng)有視覺沖擊力：

我們在這里強調(diào)的視覺沖擊力并不不是畫蛇添足，也不是嘩眾取寵。而是要在菜肴純樸、自然的風(fēng)格下抓住欣賞者的眼球，力求讓欣賞者觀后不忘或難忘！就向我們xx市xx年烹飪技術(shù)大賽上一道作品，叫“五彩金福卷”。這道菜品的制作工藝和技術(shù)難度都不是太高，但他的裝盤和成品造型非常的成功，他是將炸好的卷從斜面切開，用三支卷背靠背的站在盛器的中央。這樣充分的展示了卷內(nèi)的色彩，站在盤中的卷增加了菜肴的立體感！理所當(dāng)然，這個成功的作品拿了很高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，大賽還有很多的需要注意的東西，想出好成績也并非我的這幾點可以了，扎實的基本功更是不可或缺的。

做廚師的天職就是將菜做好，菜做好生意才能做好。做為一個廚師，拿不到獎的廚師不一定不是好廚師，但菜肴做不好、生意做不好的廚師肯定是個不合格的廚師。隨著餐飲市場的發(fā)展，消費者對新產(chǎn)品的要求越來越高。菜肴創(chuàng)新是我們每一個烹飪工作者必須面對的問題。涉古可出新/推陳可出新/博采可出新/獨創(chuàng)可出新/，原料、調(diào)料、刀工、盛器、盤飾處處可悟新、環(huán)環(huán)可出新。總之，用心則出新不難。

我們的名廚專業(yè)委員會自成立以來，為xx市的餐飲業(yè)和廚師們做了大量的卓有成效的工作，對我們xx市乃至xx省烹飪界的發(fā)展起到了積極的推動作用。作為一名廚師，我希望協(xié)會能在今后為廚師朋友們多舉辦一些專業(yè)知識培訓(xùn)，聯(lián)系一些對外菜系的交流，組織團隊外出考察學(xué)習(xí)等活動。

最后，我要感謝我的恩師xxx先生對我孜孜不倦的教誨。感謝省烹?yún)f(xié)馬秘書長、市烹?yún)f(xié)孫秘書長長久以來對我的關(guān)懷和關(guān)愛！

廚師的演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我今天要和大家分享的主題是“廚師效率”。作為一名廚師，工作效率非常重要。提高效率不僅能夠為顧客提供更好的服務(wù)，還能夠提高餐廳的盈利能力。那么如何提高廚師效率呢？

第一，規(guī)范化操作

規(guī)范化操作是提高效率的關(guān)鍵。這包括菜品的制作方法、用料、食材庫存管理等等。所有操作應(yīng)該按照標(biāo)準(zhǔn)化的流程進行，這樣可以減少出錯率，提高工作效率。此外，與此相關(guān)的還有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持餐廳的整潔衛(wèi)生，這對于提高效率有著很大的促進作用。

第二、分工協(xié)作

廚師的工作通常分為前廚和后廚，而前廚又分為燒烤、面點、冷菜、熱菜等。因此，廚師的分工協(xié)作尤為重要。明確分工后，每位廚師就會對自己的任務(wù)有清晰的認(rèn)識，無須再經(jīng)過瑣碎的交流和協(xié)調(diào)。同時，良好的分工協(xié)作可以避免廚師之間的工作重復(fù)和漏項，有效提高廚房整體的工作效率。

第三、科技應(yīng)用

現(xiàn)在的廚房已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的人力操作了?？萍嫉倪\用在提高廚師工作效率方面也起到了積極的作用，如廚房管理軟件、智能點餐系統(tǒng)等。這些智能化的工具可以讓廚師更加便捷地完成工作，并且節(jié)省了大量的人力成本。這種科技的應(yīng)用，在現(xiàn)代化餐飲行業(yè)中將越來越普遍。

第四、培訓(xùn)和提高

持續(xù)的技能培訓(xùn)和人員提高，也是提高廚師效率的必備元素。良好的工作技能將幫助廚師更快地完成任務(wù)和減少錯誤。同時，也可以通過培訓(xùn)活動來增強個人的自信心和歸屬感。

總結(jié)：

提高廚師效率是現(xiàn)代化餐飲業(yè)的一個重要部分。餐廳管理者應(yīng)該不斷的優(yōu)化餐廳整體流程，提高工作效率，從而有效提高餐飲生產(chǎn)效率，提高餐廳的競爭力和市場占有率。而廚師個人也應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)并優(yōu)化工作效率，為餐廳的成功做出貢獻。謝謝大家！

廚師的演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和各位親愛廚房兄弟們：

大家下午好！

我將利用本次演講的契機，認(rèn)真回顧檢查自己履行職責(zé)的工作以及生活態(tài)度，誠懇聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的審議和批評，不斷改進工作，更好地履行職責(zé)。

我是廚政部的一名員工，一名普通的廚師。我的工作崗位不是在火焰洪亮的爐灶，也不是在直接對客服務(wù)的明檔，是一名普通得不能在普通的涼菜師，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也同樣如此，我保持了我良好的心態(tài)，以穩(wěn)定我對待工作平穩(wěn)的發(fā)揮，因為我充滿自信，對自己，對生活，對將來，那是因為我的腦子里永遠都有著一種堅定無比的信念。

我一直都在不斷的告訴自己："失敗的原因只會有一個，那就是半途而廢！成功的準(zhǔn)則也只有一個，那就是堅定不移的不懈努力！"

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

我用我的信念不斷在影響著周圍的人群，讓他們也能感染到這份擔(dān)負(fù)著歷史責(zé)任的榮耀。

親愛的朋友啊，就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙花，也別忘記，在幽寂偏僻的山谷的角落里，野百合也有春天。

廚師，是一個龐大的集體，是一個有很強凝聚力的戰(zhàn)斗隊伍，象酒店任何部門任何班組一樣，都是酒店這個大家庭中不可分割的一部分。就象孩子一樣在酒店母親的懷抱里哺育下不斷成長，象兄弟姐妹一樣和各個部門各班組共同進步。它充滿了戰(zhàn)斗力，也充滿了激情和渴望。酒店開業(yè)前期的準(zhǔn)備工作中，是他們的.身影，來回在酒店的各個位置，布草，家電，設(shè)備以及擺設(shè)，都費勁力氣讓他們揮灑著汗珠，讓他們無怨無悔的散發(fā)著男性的荷爾蒙，充斥在周圍的空氣當(dāng)中。

開業(yè)前后，行政總廚一面是給廚師隊伍組織專業(yè)培訓(xùn)，另一方面，不斷對菜品進行研討和出新。備貨，備料大家有是干勁十足的，加班，加點，那是司空見慣的。"勤奮敬業(yè)，業(yè)精技高，追求完美，嚴(yán)字當(dāng)頭，永爭第一。"咱們的企業(yè)精神不斷的激勵著我們不斷努力，不斷做到精益求精，不斷的做到更好…我們的菜品，歷來為北京的食客津津樂道，所謂品牌帶動品質(zhì)，品質(zhì)推動品牌，口味帶動口碑，口碑傳播口味。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。廚師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，不同于明星那樣耀眼，不同于教師那樣讓人尊敬，不會同于police那樣讓人崇敬和敬仰，也不會同于護士那樣被人親正常下班?？墒蔷镁脹]有一個人離去，“我留下吧，你家里還有寶寶需要照顧”，“不，我留下，你明天早班4點多就得起床，哪能扛得住”。爭執(zhí)不下，廚師長只好指定人員。他們在困難目前首先想到的是別人，辛苦的是自己。這一幕幕正是“團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的中遠船務(wù)企業(yè)文化精神的生動體現(xiàn)！

食堂工作是默默無聞的。當(dāng)餐廳的地面光明如鏡，人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少；當(dāng)員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時，人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影！食堂服務(wù)人員就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當(dāng)看著員工吃著可口的飯菜，臉上露出滿意的笑容時，我們內(nèi)心無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但我們值得！食堂工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時時處處都在為公司全體員工服務(wù)。我們做每一件事情，都直接或間接地在為公司的發(fā)展做貢獻。我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄于這種光榮，我們的同事帶病堅持工作。

我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我們可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻，我們一樣能走向不平凡！

廚師的演講稿【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我將利用本次演講的契機，認(rèn)真回顧檢查自己履行職責(zé)的工作以及生活態(tài)度，誠懇聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的審議和批評，不斷改進工作，更好地履行職責(zé)。

我是廚政部的一名員工，一名普通的廚師。我的工作崗位不是在火焰洪亮的爐灶，也不是在直接對客服務(wù)的明檔，是一名普通得不能在普通的涼菜師，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也同樣如此，我保持了我良好的心態(tài)，以穩(wěn)定我對待工作平穩(wěn)的發(fā)揮，因為我充滿自信，對自己，對生活，對將來，那是因為我的腦子里永遠都有著一種堅定無比的信念。

我一直都在不斷的告訴自己：失敗的原因只會有一個，那就是半途而廢!成功的準(zhǔn)則也只有一個，那就是堅定不移的不懈努力!在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。我用我的信念不斷在影響著周圍的人群，讓他們也能感染到這份擔(dān)負(fù)著歷史責(zé)任的榮耀。

廚師，是一個龐大的集體，是一個有很強凝聚力的戰(zhàn)斗隊伍，象酒店任何部門任何班組一樣，都是酒店這個大家庭中不可分割的一部分。就象孩子一樣在酒店母親的懷抱里哺育下不斷成長，象兄弟姐妹一樣和各個部門各班組共同進步。它充滿了戰(zhàn)斗力，也充滿了激情和渴望。酒店開業(yè)前期的準(zhǔn)備工作中，是他們的身影，來回在酒店的各個位置，布草，家電，設(shè)備以及擺設(shè)，都費勁力氣讓他們揮灑著汗珠，讓他們無怨無悔的散發(fā)著男性的荷爾蒙，充斥在周圍的空氣當(dāng)中。

開業(yè)前后，行政總廚一面是給廚師隊伍組織專業(yè)培訓(xùn)，另一方面，不斷對菜品進行研討和出新。備貨，備料大家有是干勁十足的，加班，加點，那是司空見慣的。勤奮敬業(yè)，業(yè)精技高，追求完美，嚴(yán)字當(dāng)頭，永爭第一。咱們的企業(yè)精神不斷的激勵著我們不斷努力，不斷做到精益求精，不斷的做到更好。我們的菜品，歷來為__的.食客津津樂道，所謂品牌帶動品質(zhì)，品質(zhì)推動品牌，口味帶動口碑，口碑傳播口味。

太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。廚師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，不同于明星那樣耀眼，不同于教師那樣讓人尊敬，也不會同于護士那樣被人親切的稱為“天使”，但是，這樣的人群就是這樣的默默的，無私的，無怨無悔，與世無爭，總是在一個不顯眼的角落里，默默的奉獻那份光和熱。

我會和所有廚師以及全體兄弟同仁一道，奉獻我們?nèi)康那啻?，智慧和力量，投入到企業(yè)，和她一起成長，一起強大，一起感受榮耀，一起見證輝煌!

謝謝大家!

廚師的演講稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

本人來自甘肅省蘭州市我叫xxx，今年21歲，20xx年x月份在運城上島咖啡西餐廳工作，20xx年x月份很高興來到第2客廳這個大家庭廚房部廚師一職，和同仁們工作在一起，本人在這里先感謝所在第2客廳領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧和工作上的支持。

這次競聘給了我挑戰(zhàn)自己的舞臺，在這快一年的風(fēng)雨打拼里，在余店長行政總廚和王廚師長及我的帶班，嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)下同時我也學(xué)了不少東西，學(xué)會怎樣做人、做事，我從做小弟道師傅遇到批評不喪氣、遇到表揚不傲氣，提高個人素質(zhì)，約束自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的合理安排跟外場部、吧臺部工作人員語言交流，溝通更加不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己，處好師徒關(guān)系。

在這么好的環(huán)境下工作，要做到萬無一失，確定菜的色、香、味、形，營養(yǎng)價值高，成本的控制，節(jié)約保持原料的形態(tài)，菜的光滑，飽滿，增加菜的營養(yǎng)。

前期我也付出了很多，所以得來今天的成績我感到很高興，同時也感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，俗話說的好“干一行愛一行”，既然我們選擇了廚師服務(wù)這一行業(yè)那么就要做好，就要具備企業(yè)精神，團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、成功。

其次的程序化，首先頭腦要有一定的程序去做事，胸有成竹，當(dāng)然第一時間要有：勤快、脾氣少一點，膽量大一點，腦筋活一點，理由少一點。

廚師要了解烹飪技術(shù)，技術(shù)的發(fā)展，技術(shù)的特點，職能要求和烹飪知識。

假如我是一名廚房長：

1、安全是一個單位的主題，防止廚房火災(zāi)、煤氣泄漏。

2、合理食品添加劑，深技改進食品的質(zhì)量而不能破壞同有的營養(yǎng)質(zhì)量。

3、保持成本的標(biāo)準(zhǔn)，成本的價低，百分率的把握，省下的就是賺下的。

4、節(jié)約：要做到水不浪費，按時開關(guān)電源、開關(guān)煤氣、開源節(jié)流。

5、假如我是一名廚房領(lǐng)班，要培養(yǎng)出一批不怕吃苦、愛鉆研、有積極性的班組

6、協(xié)助廚師長做好廚房一切工作，以身作則。

既然公司給了我這一次機會，機會不等人要把握“三分條件，七分創(chuàng)造”，本人從做小弟到師傅，受氣、受苦是理所當(dāng)然，“苦難是一生的老師，勤勞征服一切”，不要拿自己的長處比人家的短處，“想要人前顯貴，必須人后受罪”，我已這一原則做事，在廚房有做的不對的地方，和其他工作人員配合交流，說話語氣重的，廚師長、我的帶班領(lǐng)班已批評，在這次應(yīng)聘中，假如上不去沒關(guān)系，我會在加油，繼續(xù)努力，如果被選上，希望領(lǐng)導(dǎo)已更深的教導(dǎo)，嚴(yán)格的管理，其次，同仁們指導(dǎo)我會做的更好。

投出你們手中神圣的一票，支持我吧！在這樣一個富有朝氣、活動力的行業(yè)工作中感到驕傲，我相信是金子到那都會發(fā)光，我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來，我相信以后的第2客廳會更加光明、輝煌，勇往直前。我們努力吧！

加油、加油，再加油！

廚師的演講稿【篇6】

河間市燕京酒店：做好“彭祖”傳承人

俗話說“民以食為天”。不僅如此，人們還追求在吃飽的基礎(chǔ)上吃好，吃著開心，吃著健康，于是就誕生了專門以烹調(diào)為職業(yè)的人——庖人，也就是后世所說的廚師。要說流傳至今，最早的與廚藝有關(guān)的故事，要算彭鏗了。

他是幾千年前，帝堯時代的人，因為向堯進獻美味的“雞湯”而被封于大彭（今江蘇徐州）。據(jù)說彭鏗還善于食療養(yǎng)生，活了八百多歲，被后人稱為彭祖，是廚師行業(yè)的祖師，他烹制的雞湯是典籍記載中最早的名菜。今天，江蘇徐州云龍山北麓有一口古井。據(jù)說彭祖用的是開水。

今天我們紀(jì)念彭祖是為了學(xué)習(xí)和彭祖一樣的精神。我為自己身為一名燕京人而更感到驕傲，同時也為身為一名廚師而感到自豪。廚師是有著幾千年傳統(tǒng)的職業(yè)。

“民以食為天”是至理名言?！笆场彪x不開烹飪，烹飪就離不開廚師。隨著社會不斷的發(fā)展以及餐飲業(yè)的日漸繁榮，我們用高超的廚藝、辛勤的勞動給人們奉獻了一道道精美的菜點，也創(chuàng)造出了博大精深的中國飲食文化。

然而，隨著就業(yè)競爭的加劇和經(jīng)濟利益的驅(qū)動，個別廚師做出了不守規(guī)律、不講誠信、缺少廚德的事情，以嚴(yán)重危害了廚師的形象。作為廚師的我們重新樹立自身形象和加強職業(yè)道德顯得尤為重要和迫切。

那么，現(xiàn)代職業(yè)廚師應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)道德呢？下面我談一下自己的觀點。不足之處還望指正！

我認(rèn)為，所謂職業(yè)道德，就是行業(yè)規(guī)范和個人行為意識。廚師的傳統(tǒng)職業(yè)道德主要體現(xiàn)在師徒之間或廚師與老板之間的關(guān)系中。 沒有書面規(guī)定，但大多數(shù)是常規(guī)規(guī)定。然而，隨著社會的不斷進步，經(jīng)濟的飛速發(fā)展，餐飲業(yè)以及廚師間的競爭加劇，廚師職業(yè)道德，越發(fā)顯得重要而迫切。

一、對職業(yè)

廚師是一種職業(yè)。做得好并取得成就并不容易。既然選擇了廚師，就要把它當(dāng)事業(yè)，當(dāng)學(xué)問來做，你才會感到充實、有方向、人生才會得到不斷升華，才可能成就一番事業(yè)。

二、對顧客

我認(rèn)為對待顧客，首先要真誠地為顧客服務(wù)，用心地對待顧客。只有用真摯的熱情和真誠的服務(wù)，才能讓客人感到親切、快樂，達到滿意的標(biāo)準(zhǔn)。客人來自四面八方，飲食習(xí)慣也千差萬別，做為廚師，要盡可能根據(jù)客人的喜好，來調(diào)整你的菜品，盡可能的達到食客的滿意。

只有顧客滿意，企業(yè)才能有效益，你的工作才能得到別人的認(rèn)可。

三、對同事

任何餐飲組織都是一個集體，任何廚師都有他的同事。與同事相處的好壞將直接影響到企業(yè)或個人的發(fā)展。我認(rèn)為：

大家要團結(jié)互助。俗話說：“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>

一個人不可能所有的技術(shù)都會，也不可能將廚房所有的工作都由你來完成，大家必須相互配合，才能完成上級下達的各項任務(wù)和指標(biāo)。

四、對廚藝

眾所周知，做為職業(yè)廚師靠的是廚藝。廚藝，就是廚師的手藝。手藝的好壞是決定一個人能否成為名師名師的重要標(biāo)志。

我想：首先，我們應(yīng)該有扎實的基本功。廚師是技術(shù)人員，其中有刀工、配菜、火候、原料、漲發(fā)等多項專業(yè)基本技能，如果基本功不扎實，就無法將原料用科學(xué)的方法進行加工、改刀、配菜、烹調(diào)。

也可以說，沒有扎實的基本功，就不可能烹調(diào)出味道好、形狀好的佳肴。所以作為一名現(xiàn)代廚師，提高基本技能水平是非常重要的。

五、對自己

對自己首先要講誠信。不論是企業(yè)還是個人，一旦你做出了對社會或?qū)λ说钠垓_行為，就會遭到別人的反感，從而不愿與你打交道，你就會失去很多好的發(fā)展機會。其次對自己要勤奮努力，嚴(yán)格要求每個人每天都要給自己提要求，哪怕進步一點，日積月累，最終一定會創(chuàng)出成績，干出名堂。

還有在人品、職業(yè)道德方面應(yīng)加強修養(yǎng)，做一個有好廚藝、有好廚德、有好廚績的“三好廚師”。

我們大家既然選擇了這個行業(yè)，就要努力的用心去對待，用實際行動去發(fā)展，用認(rèn)真的態(tài)度去珍惜，不辱使命，做好自己的本職工作，做好彭祖?zhèn)鞒腥?！我相信通過我們自己的努力，我們可以創(chuàng)造一個輝煌的明天。

廚師的演講稿【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻，是一種真誠自愿的付出，是一種愉悅?cè)诵牡墨@得；是一種純潔高尚的精神，更是一種升華自我的境界。總務(wù)部食堂是后勤工作的重中之重，做好食堂膳食工作，服務(wù)好公司全體員工，保障公司正常運營，這是工作的出發(fā)點和落腳點。

食堂工作是辛苦的。不要說每天有成堆的餐具要洗滌，也不要說每天有凌亂的餐桌要收拾，更不要說在放假期間，別人已經(jīng)休息了，而食堂員工仍繼續(xù)堅守崗位。我們再回首公司遭遇歷史上最強的臺風(fēng)，船塢移位，設(shè)施設(shè)備受損嚴(yán)重，公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，急在心頭。緊急會議部署各部門抽調(diào)骨干通宵值班巡查，確保將強風(fēng)造成的損失降到最低。

為了給值班人員加夜宵，廚師長要求需留下3名服務(wù)人員，其他人正常下班?？墒蔷镁脹]有一個人離去，“我留下吧，你家里還有寶寶需要照顧”，“不，我留下，你明天早班4點多就得起床，哪能扛得住”。爭執(zhí)不下，廚師長只好指定人員。他們在困難目前首先想到的是別人，辛苦的是自己。這一幕幕正是“團結(jié)協(xié)作、無私奉獻”的xx企業(yè)文化精神的生動體現(xiàn)！

食堂工作是默默無聞的。當(dāng)餐廳的地面光明如鏡，人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少；當(dāng)員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時，人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影！食堂服務(wù)人員就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時，而往往忽略了燃燒自己軀體的蠟燭。每當(dāng)看著員工吃著可口的飯菜，臉上露出滿意的笑容時，我們內(nèi)心無比的欣慰和滿足。雖然我們的工作默默無聞，但我們值得！

食堂工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時時處處都在為公司全體員工服務(wù)。我們做每一件事情，都直接或間接地在為公司的發(fā)展做貢獻。我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作；正是寄于這種光榮，我們的同事帶病堅持工作。

我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈；但我們可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻，我們一樣能走向不平凡！

謝謝大家！

廚師的演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是年會的廚師長，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的心聲和感想。

首先，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，給我這次機會擔(dān)任年會的廚師長。承擔(dān)這個責(zé)任讓我深感壓力和挑戰(zhàn)，但也讓我更加充滿激情和動力去迎接。為了確保年會的成功舉辦，我和我的團隊付出了許多努力和時間，從食材采購、菜品研發(fā)到精心準(zhǔn)備的每一道菜品，我們都力求把最好的呈現(xiàn)給大家。

在今年的年會上，我們力求為大家呈現(xiàn)一場視覺和味覺的盛宴。每一道菜品都經(jīng)過反復(fù)的改良和推敲，我們不僅注重口感和美味，還注重菜品的色香味俱佳。我們希望通過用心制作的美食，讓大家感受到對你們的尊重和感謝之情。因為我們深知，年會不僅僅是為了慶祝一年的努力和收獲，也是為了表達對每一位員工的感激之情。

在準(zhǔn)備過程中，我也時常回憶起往年的經(jīng)歷。我仍然記得那些曾經(jīng)奮戰(zhàn)在廚房里的日日夜夜，那些不眠不休，熱火朝天的場景。我們一起揮灑汗水，一起面對挑戰(zhàn)，一起經(jīng)歷了許多艱辛的時刻。但正是這些困難使我們更加堅強，更加珍惜團隊的力量。年會，不僅僅是一頓飯，更是對我們團隊的成果和默契的展示。

在這里，我想對我的團隊表達誠摯的謝意。正因為你們的付出和努力，我們才能夠圓滿完成年會的籌備工作。每一個菜品背后都有你們的心血和智慧，感謝你們在繁忙的工作中給予我最大的支持和配合。就像烹調(diào)一道美味佳肴需要配合默契般的團隊協(xié)作一樣，我們憑借著無言的理解和默契順利地完成了這次年會的廚房任務(wù)。

我還要感謝年會籌備組的各位成員，你們的組織和協(xié)調(diào)能力讓整個年會變得井井有條。每一個細節(jié)和安排都經(jīng)過周密的考慮和準(zhǔn)備，使整個年會的流程順暢而又精彩。沒有你們的辛勤付出和努力，年會就無法達到如此成功的高度。

最后，我想特別感謝每一位公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。感謝你們對我們工作的信任和肯定，是你們的支持和鼓勵，讓我們有了做得更好的動力。同時，也感謝你們一年來的辛勤付出和努力，正是你們的努力，才為年會創(chuàng)造了如此驕人的業(yè)績。

年會的成功離不開每一個人的共同努力和付出。今年是我們共同度過的一年，一路走來，我們經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。在新的一年里，我相信我們將再創(chuàng)佳績，共同為公司的發(fā)展貢獻力量。

感謝大家！祝大家新年快樂！讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造更美好的明天！

廚師的演講稿【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們、可愛的小朋友們：

大家好！我是負(fù)責(zé)幼兒園餐廳的廚師，今天我很榮幸站在這里，向大家分享我對愛崗敬業(yè)的理解和經(jīng)歷。我深知，作為一名廚師，我肩負(fù)著提供健康美味的餐食，保障小朋友們的身體健康和成長的重要責(zé)任。在這個崗位上，我堅守初心，全心全意為小朋友們服務(wù)。

首先，愛崗敬業(yè)對于一名幼兒園廚師來說意味著什么呢？對我而言，愛崗敬業(yè)是我對自己責(zé)任的承諾和信仰。每天清晨，當(dāng)天還未亮起的時候，我就早早來到餐廳，準(zhǔn)備食材，為小朋友們做一頓美味的早餐。我深知，做好一頓餐食的背后是需要付出很多心血的，但只要看到小朋友們吃得開心，健康成長，我覺得一切都是值得的。

其次，為了能夠為小朋友們提供最好的餐食，我一直在不斷學(xué)習(xí)和積累。我參加了許多培訓(xùn)班和講座，學(xué)習(xí)了新的烹飪技巧和營養(yǎng)搭配原理。每次有新的菜品出現(xiàn)在餐桌上，我都會仔細研究，并且盡可能地融入各種營養(yǎng)元素。我希望每一頓餐食都能滿足小朋友們的口味，同時也提供給他們身心發(fā)展所需的各種營養(yǎng)。

在我看來，愛崗敬業(yè)還意味著對工作的熱愛和專注。每次我親手為小朋友們準(zhǔn)備食物時，我都會全身心地投入其中，細心地制作每一道菜品。我相信，只有把一顆心和一份熱愛融入到工作中，才能創(chuàng)造出最好的成果。我希望小朋友們能夠通過每一口餐食感受到我的用心和熱情，同時也培養(yǎng)他們對美食的熱愛和品嘗的能力。

最后，作為一名幼兒園廚師，我也深知自己的工作有著重要的使命。幼兒期是兒童最需要營養(yǎng)和關(guān)愛的階段，每一頓可口的餐食都會影響到他們的生長發(fā)育和身體健康。因此，我時刻保持著高度的責(zé)任感和衛(wèi)生意識，在食材的選擇、加工、烹飪的過程中，都嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)和健康原則來進行。我希望用純凈的心和手為小朋友們準(zhǔn)備健康、安全、美味的餐食，讓他們的每一天充滿能量和快樂。

親愛的家長們，可愛的小朋友們，我愿意用我全身心的熱愛和專注，為你們提供最優(yōu)質(zhì)的餐食。我會時刻保持著對工作的敬畏之心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的烹飪技藝和營養(yǎng)知識，為小朋友們的健康成長貢獻自己的力量。我希望每一位小朋友都能在我的手中感受到幸福的味道，每一位家長都能對我的廚藝滿意和放心。讓我們攜手并進，用愛崗敬業(yè)的精神，為小朋友們打造一個溫暖、健康、幸福的成長環(huán)境。謝謝大家！

廚師的演講稿【篇10】

雖然獲了獎，可其中的滋味，只有我們這些干這一行的才知道。當(dāng)人們正在與戀人手牽手，漫步于沙灘，逛耍于公園或者上街購物，我們卻正在崗位上忙碌的工作;當(dāng)人們正與家人歡聚一堂，高高興興過年、過節(jié)時，我們卻遠離親人，為他們準(zhǔn)備豐盛的飯菜;當(dāng)人們每天每頓在按時的吃飯喝酒時，我們卻正餓著肚子，揮動著手中的炒勺……碰到這些困難，自己也有熬不過去的時候，可是想到民以食為天，正因為有了我們，全國人民才能安居樂業(yè)，我便渾身充滿斗志，立馬投入工作中!

雖然被評為優(yōu)秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，有很多東西需要我去學(xué)習(xí)，我會在延續(xù)自己踏實肯干優(yōu)點的同時，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項工作，這個榮譽會鞭策我不斷前進。酒店把這份榮譽給了我，這是大家對我的信任，同時也是對我更大的鞭策。在今后的工作中，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，不滿足已有的成績，不放棄干事創(chuàng)業(yè)的激情，繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)務(wù)實、艱苦奮斗的精神，時時處處維護酒店的大局和形象，以一流的狀態(tài)，一流的業(yè)績，做出一流的.貢獻，為酒店的健康發(fā)展再立新功!

能夠得到“優(yōu)秀員工”這個榮譽稱號，我感到前所未有的榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動，我首先要感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對我們這些普通員工的關(guān)心和支持，同時更要感謝那些和我一樣在普通工作崗位上默默工作的同事。這既是對我過去成績的肯定，也是對我未來表現(xiàn)的激勵。請領(lǐng)導(dǎo)們放心，在今后的工作中，我一定再接再厲，再創(chuàng)佳績!

回首當(dāng)初，我懷著開創(chuàng)美好人生的期望來到酒店。面對新的環(huán)境和新的生活，我開始有點手足無措，是同事和領(lǐng)導(dǎo)給我指引了方向，讓我慢慢的融入到了這個大家庭中。自從進入酒店工作至今，我沒有為酒店做出了不起的特大貢獻，也沒有取得特別值得炫耀的可喜業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力去完成每一次任務(wù)，用心去做每一道菜，總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在教訓(xùn)中奮起，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，盡量提高自己的工作效率，把工作做的一次比一次更出色，與同事和睦相處。今天我得到這個榮譽，讓我深深的體會到我已經(jīng)被大家所認(rèn)可，已經(jīng)被大家所接納。

教師節(jié)教師演講稿5篇

在我們要去臺上去演講的時候。我們需要不斷豐富我們演講稿的內(nèi)容，演講要防止無序、本末倒置、脫節(jié)或不完整的現(xiàn)象，有沒有需要的可供參考的主題演講稿呢？以下的教師節(jié)教師演講稿或者是您在尋找的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

教師節(jié)教師演講稿【篇1】

愛是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。

這種愛是無私的，它要毫無保留地獻給所有的孩子;這種愛是深沉的，它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;

這種愛是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。在默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，

但看著孩子們一撥一撥學(xué)有所成，成為祖國的棟梁之才，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。

這是心與心碰撞時產(chǎn)生的火花，這是愛與愛交融匯成的江海，

這是燦爛的星光聚成的銀河，而你、我、他，我們每一個教師自己僅僅是恪守著最初的承諾，在履行著一個普通教師的職責(zé)!

老師就是一個源泉，從那里可以流淌出知識的溪流。

可是老師又何止是在傳播知識，更需要播撒下愛的種子。

一句充滿真情與關(guān)愛的話語就能讓火山爆發(fā)，讓瀑布飛流。

讓我們說 你的回答很有創(chuàng)意，請再響亮地說一遍。

讓我們說 你的問題提得很有質(zhì)量，看來你善于思考。

讓我們說 聽你們的朗讀是一種享受，你們的朗朗書聲是世界上最動聽的聲音!

讓我們用心說出愛的語言，將一個又一個四十分鐘，變成知識的接力站、自信的起跑線、理想的鼓風(fēng)口、人生的新臺階。

在工作中，我有壓力，總覺得做得不夠好;在生活中，我會迷失，會突然在喧鬧的城市中找不到自我。

教育外的世界的確精彩，但埋首于教學(xué)，傾心于學(xué)生，就會發(fā)現(xiàn)這片領(lǐng)域的風(fēng)情。教師，是一個不能用金錢和數(shù)字來估量的職業(yè)。當(dāng)我們心系顆顆童心，情系祖國未來的時候，我們會收獲別樣的精彩。

是啊，一個人不能沒有追求，沒有追求，生命就沒有光彩。夸父追日，追出的是與日月同輝的永恒;

原上下求索，留下的是后人的敬仰;革命前輩一生探求，流不去的是一代偉人無限的輝煌。而教師的追求是什么呢?

青春無悔，誓言有聲——攜起手來，用我們的青春和熱血鑄造共和國的師魂!

讓我們做真的種子，善的信使，美的旗幟，讓我們的天空清純明凈，讓我們的學(xué)生至健至善，讓我們的明天輝煌燦爛!

是啊，有一種人生平凡而美麗，那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂!

教育是一條漫漫長路，我們在這條路上思索、前行，追尋理想的境界。

教育是一條滔滔長河，我們在這條河中搏擊、暢游，探求文化的航跡。

教育是一幅長長畫卷，我們在這幅畫卷上描畫、書寫，彰顯生命的異彩。

教育，是我們永遠的追求與夢想!

我的演講完畢，謝謝大家！

教師節(jié)教師演講稿【篇2】

各位老師：大家下午好！

我相信在座的各位老師，都和我一樣是班主任出身，什么動力能讓我們的班主任工作一干就是幾年、十幾年、甚至幾十年呢？我想那就是對學(xué)生的那份愛了，那么今天我演講的題目就是《用愛點亮學(xué)生的心靈》

十五個春夏秋冬，一直在知識的百花園中默默耕耘，參加工作十五年來，我一直擔(dān)任班主任工作，與孩子們朝夕相處在一起。我與學(xué)生的故事每天都在發(fā)生著，有高興的、有傷心的、有令人振奮的、也有令人失望的。今天，我就給大家講一講我和謝斌的故事。

提起謝彬在高西小學(xué)師生中可以說無人不知無人不曉。知道他不是因為他的調(diào)皮搗蛋，而是他特殊的家庭背景。可以說他是我們高西小學(xué)養(yǎng)大的孩子，從一年級到六年級沒交過一分錢學(xué)費。

初識謝彬還是在他上學(xué)前班的時候，他矮矮的瘦瘦的，面色發(fā)白，頭發(fā)臟亂，個頭明顯比同齡孩子矮了一截，一看就知是營養(yǎng)不良。他總是怯生生的不敢看人，從不和別人說話，性格中明顯透著自卑。后來我才知道這個孩子的命特別苦，他剛出生母親就離家出走了，是他爸爸把他拉扯大的。爸爸每天靠掄板鍬掙點飯錢，管不了孩子，垃圾堆成了他的樂園，鄰居都說他是垃圾堆里長大的孩子。

那一次我看到了同學(xué)都在議論他，烈日炎炎，他還穿著一雙大頭棉鞋?？吹絼e人嘲笑他，他硬是裝著無所謂，說，我家有鞋，我就愛穿這雙。多可憐的孩子啊，一顆多么需要呵護的童心呀！我的心里感到一陣陣的酸楚。我決定盡我所能去幫助他，讓他感到人間有愛有關(guān)懷。一天檢查個人衛(wèi)生我無意中看見了他的手，我震撼了，這哪是一雙孩子的手啊。手臟的已經(jīng)看不出本色，手背結(jié)滿了硬頰，還有一道道深深皸裂的口子。我打來熱水端起她的小手，幫他洗起手來。這一霎那我明顯感覺他的手抖動了一下，眼睛也開始濕潤了。我知道，孩子已經(jīng)感受到了我的愛，孩子的心門已經(jīng)悄悄打開了。

一天，我走進教室，聞到屋子里有一股難聞的味道，很多同學(xué)都捂著鼻子不敢喘氣。哪來的味道呢？我走了一圈才聞到，氣味是從謝彬身上發(fā)散出來的，這味道簡直嗆得人喘不過氣來。我看他一直低著頭，可能意識到了是怎么回事。所以當(dāng)著全體同學(xué)的面我也沒提這事。

放學(xué)后，我建議他讓爸爸領(lǐng)他去洗個澡，他吞吞吐吐地顯得特別為難，“老，老師——我不想去！”“為什么啊”我吃驚地問。他不說話，始終，摩挲著衣角。經(jīng)我再三地追問我才知道，長這么大，他和他的爸爸竟然沒去過澡堂洗澡。這怎么可能呢，我簡直不敢相信自己的耳朵。這大大超乎了我的預(yù)料，這樣文明的社會會有人洗不起澡嗎？難道他們連洗澡的錢都拿不出來嗎？我趕緊掏出10元錢給他，他特尷尬地說：“我不敢去澡堂子洗。不知道怎么進去，怎么洗。我不會……”沒辦法，這事最后只好厚著臉皮求我的對象陪他去了。洗完澡后，他看上去精神多了，覺得自己終于和別人一樣了，照照鏡子看看自己，開心地笑了。從那天開始，他的眼里流露出對我的親近。課間時，有意無意到我的跟前轉(zhuǎn)兩圈，再跑出去玩了。

一次作文課我們寫的題目是《我的媽媽》，大家都動筆開始寫了，他卻趴在桌子上哭了。他對我說：“老師，我寫《我的爸爸》行嗎？我沒有媽媽。是啊，別人都在寫媽媽對自己的關(guān)愛，可是謝彬卻連媽媽長什么樣都不知道，從小到大都沒有喊過一聲媽媽。謝彬還是一個孩子啊，她也需要媽媽的呵護，希望在媽媽的懷里撒嬌啊。誰又能真正了解一個孩子的心呢？

教師節(jié)教師演講稿【篇3】

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了第N個教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么? 也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白; 也許，你們還在盤算，班里的計劃， 怎樣才能訂得全面周詳。 呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮， 親愛的老師， 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

我們是中山職中的學(xué)生，我們深深地感受到這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個團結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊; 深夜，當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦， 揚帆遠航。 再過幾年，十幾年，

當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。 到那個時候

我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章.

教師節(jié)教師演講稿【篇4】

明天是教師節(jié)。晚上躺在床上反復(fù)思考：“送什么禮物才能表達心意？”突然，我的眼里閃出了——雙！送一束野菊花！

9月10日，我起了個大早，背上書包，向著后村的曠野跑去。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心快樂地飛翔。在野外，哇！許多美麗的野花。1黃色、藍色和紫色的多漂亮啊。多可愛??！他們一直朝我點頭微笑。我迫不及待地開始采摘，一個接一個地采摘。然后選來選去，挑來挑去，挑出不好的花。然后把剩下的花捆成兩捆，帶著它們快速跑回學(xué)校。

到了學(xué)校，看到老師辦公室的窗戶開著，就悄悄走到窗前。往里面看??！老師不在！多好的機會?。∞k公桌上放著很多辦公用品——，一個筆筒，一個臺歷，一個地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋子還開著，一本課本上還配了一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作?？吹竭@一切，老師慈祥的面容，灰色的鬢角，布滿皺紋的額頭出現(xiàn)在我的眼前；善良的教誨，熱情的鼓勵，嚴(yán)厲的批評縈繞著我。老師，老師，你是辛勤栽培我們的園丁，你是帶我們在知識的海洋中暢游的快艇，你是自我犧牲的粉筆，你是無私奉獻的蠟燭，你是?？傊阏娴暮馨?！想著想著，我把那束開得最燦爛的野菊花放進了這個筆筒。

老師，今天是9月10日教師節(jié)，是你的節(jié)日。雖然我沒有給你買什么貴重的禮物，但我希望這束野菊花能消除你的身心疲勞，帶給你溫暖和快樂。也希望這一束野菊花能向你傳達我深深的問候：“老師，你辛苦了！”

教師節(jié)教師演講稿【篇5】

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，您像一根紅燭，為我們獻出了所有的熱和光！您的品格和精神深深的打動著我，感染著我，鞭策著我。

老師，大家都說您可以培養(yǎng)祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您講的課是那樣的.的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前一節(jié)一扇窗戶，讓我看以了一個奇妙無比的世界。

??！老師，有了您，花園的花才開的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽光般的滋潤，用最美的雨露來栽培我們。老師，謝謝您。

老師，假如我們能成為一棵棵大樹，那您就是幫我們成長的耕耘者，陪我們一天天長高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無悔的青春。

老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師。

最后，我要從心底說一句：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

我的講話完畢，謝謝大家！

2024學(xué)講做演講稿5篇

如果您對這個話題感到疑惑可以試試閱讀一下“學(xué)講做演講稿”。才華是刀刃，辛苦是磨刀石，為了我們在臺上更好的發(fā)揮出自己的演講水平。編寫演講稿可以讓我們更好地把握和培育我們的核心競爭力，演講稿可以增加信心的同時降低我們內(nèi)心的恐懼。您對這篇文章的評論或分享對其他人也會有幫助！

學(xué)講做演講稿 篇1

黨中央要求通過開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。這四講四有體現(xiàn)了黨章對共產(chǎn)黨員的要求，是新形勢下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。

兩學(xué)一做是新形勢下黨的建設(shè)的細胞工程，目的在于推動全面從嚴(yán)治黨要求在基層落地生根，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來

黨員素質(zhì)和作用如何，直接關(guān)系黨的肌體是否健康和執(zhí)政基礎(chǔ)是否穩(wěn)固。同志把黨員比作黨的肌體的細胞，正在全黨開展的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，可以說就是黨的建設(shè)的細胞工程。

世界政黨史上，那些大黨老黨由盛而衰甚至垮臺，都與其肌體病變有關(guān)。最典型的是蘇聯(lián)共產(chǎn)黨。蘇聯(lián)解體的教訓(xùn)之一，就是黨的基層細胞壞死了，失去功能了。其實，蘇共早期是非常注重黨的肌體健康的，列寧在十月革命勝利前就對提高黨員質(zhì)量、發(fā)揮基層黨員作用有過許多論述，并作出了不懈努力。他指出：徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要。世界上只有我們這樣的執(zhí)政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員的數(shù)量，而注意提高黨員質(zhì)量和清洗混進黨來的人。我們曾多次重新登記黨員，以便把這種混進黨來的人驅(qū)除出去，只讓有覺悟的真正忠于共產(chǎn)主義的人留在黨內(nèi)。正因如此，布爾什維克黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建設(shè)的輝煌成就。遺憾的是，蘇共這種治黨理念和舉措后來沒有堅持下去，甚至改弦易轍，黨員數(shù)量雖多了但質(zhì)量下降了，結(jié)果出現(xiàn)了20萬黨員時建國、200萬黨員時衛(wèi)國、20xx萬黨員時卻亡國的現(xiàn)象。

我們黨有8700多萬黨員、430多萬個黨組織。這樣一個大黨，要始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，成為世界上最強大的一個政黨，必須堅持全面從嚴(yán)治黨，必須教育管理好黨員，使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。特別是當(dāng)前我們黨帶領(lǐng)人民正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，正在協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局，更需要充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮每個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的以來，黨中央對全面從嚴(yán)治黨作出一系列重大部署。從制定實施入手，出重拳下猛藥、治積弊整頑疾，特別是以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為主開展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴(yán)三實專題教育，取得顯著成效，黨風(fēng)政風(fēng)為之一新，黨心民心為之一振。

同時也要清醒看到，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重，加強黨員教育、建設(shè)干部隊伍的任務(wù)還很重。尤其是對黨員隊伍中存在的問題不能低估，更不能諱疾忌醫(yī)。比如，一些黨員存在理想信念模糊動搖問題、黨的意識和黨員意識淡化問題、黨的宗旨觀念淡薄問題、紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識缺失問題、道德品行不端問題，等等。凡此種種情況表明，全面從嚴(yán)治黨永遠在路上，不可能畢其功于一役，必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、久久為功的韌勁堅持不懈地抓，把全面從嚴(yán)治黨的良好態(tài)勢鞏固發(fā)展下去，做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。這次兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，就是要推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把全面從嚴(yán)治黨的要求落實到每個支部、全體黨員。

四講四有強調(diào)的是政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨

早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，我們這個黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，有一個黨員要合格的問題，這個問題不只是提到新黨員面前，也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬黨員都合格，那將是一支多么偉大的力量!兩學(xué)一做，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就是做合格黨員。那么，什么是合格黨員面臨四大考驗、身處四種危險，共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強哪些方面的修煉根據(jù)同志系列重要講話精神，黨中央提出了四講四有這樣新形勢下合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)。

坎政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠、堅定理想信念。同志一再強調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。通過兩學(xué)一做，做合格黨員，首先要解決的是對黨忠誠問題，也就是政治合格問題。政治合格，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這四個意識集中體現(xiàn)根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，同志系列重要講話學(xué)得好不好，重要的也是看這四個意識有沒有牢固樹立起來。四個意識的落腳點是看齊意識，要求我們經(jīng)常主動全面地向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威、維護黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人?？待R意識強不強，關(guān)鍵看行動，就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅決反對什么，做到令行禁止。

坎規(guī)矩、有紀(jì)律，強調(diào)的是守紀(jì)合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一個組織如果沒有紀(jì)律和規(guī)矩的約束，就會成為一盤散沙。中國共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，講規(guī)矩、有紀(jì)律是黨員對黨是否忠誠的重要檢驗。毛澤東同志說，路線是王道，紀(jì)律是霸道，這兩者都不可少。同志在談到蘇聯(lián)解體時說，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌，其中很重要的一個原因就是政治紀(jì)律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為。我們說的規(guī)矩，既包括黨章黨紀(jì)國法、規(guī)章制度，又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩，就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。

坎道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德。古人云：德為立國之基德為國之大寶德為才之帥。還有句古話叫求忠臣于孝子門，意思是說一個對父母不孝的人，很難想象他能對國家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素養(yǎng)，評價一名黨員是否合格，德永遠居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。從一些黨員干部暴露的問題和查處的案件看，大部分違規(guī)違紀(jì)黨員干部存在缺德失德問題。做一名合格黨員，就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，時刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

學(xué)講做演講稿 篇2

嚴(yán)明黨的紀(jì)律，嚴(yán)厲懲治腐敗，是《黨章》賦予紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的重要職責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須認(rèn)真履職、敢于擔(dān)當(dāng)，把嚴(yán)明黨的紀(jì)律作為履行主責(zé)的龍頭昂起來，把嚴(yán)厲懲治腐敗作為聚焦主業(yè)的拳頭打出去，切實做維護《黨章》的忠誠踐行者、忠實捍衛(wèi)者。

面對當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨的.新常態(tài)，針對腐敗行為更趨復(fù)雜化、隱蔽化、智能化的新挑戰(zhàn)，立足”把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面“的新要求，我認(rèn)為，在查辦違紀(jì)案件中必須突出”勤、嚴(yán)、活、快、穩(wěn)、準(zhǔn)“六個字，才能切實發(fā)揮震懾作用，才能真正維護《黨章》尊嚴(yán)。

勤：在線索排查上力求一個”勤“字。積極嘗試違紀(jì)違法線索排查的新路徑、新渠道，勤于挖掘、勤于收集，扭轉(zhuǎn)”守株待兔“坐等舉報的被動局面，在負(fù)責(zé)聯(lián)系的地區(qū)和單位設(shè)立違紀(jì)違法線索舉報箱，在當(dāng)?shù)孛襟w公開舉報電話，在互聯(lián)網(wǎng)上公開舉報郵箱，全天候、不間斷、無縫隙地收集問題線索。

嚴(yán)：在立查案件上力求一個”嚴(yán)“字。強化問題線索的管理、甄別和處置，始終保持高壓態(tài)勢，嚴(yán)肅查處”三種人“案件，嚴(yán)肅查處違反《黨章》、違反黨的紀(jì)律、()違反、違反廉潔自律的案件，嚴(yán)肅查處損害群眾利益、為官不為、失職瀆職案件，不定指標(biāo)、上不封頂，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，堅決做到零容忍、敢亮劍、不留情。

活：在突破案件上力求一個”活“字。因案制宜、因人施策，針對不同案件的不同情況，采取不同的辦案方式和取證技巧，靈活運用先外圍后內(nèi)攻、先查下后查上、先查小后查大等策略和方法，推動案件查辦取得突破。

快：在辦案時效上力求一個”快“字。堅持露頭就打、落地就抓，堅持快辦快結(jié)、快查快處，根據(jù)黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定，提出恰當(dāng)?shù)亩ㄐ蕴幚斫ㄗh，該紀(jì)律處分的及時給予處分，該組織處理的及時做出處理，該移送司法機關(guān)的及時移送，努力縮短辦案周期，切實增強辦案效率。

穩(wěn)：在查辦案件上力求一個”穩(wěn)“字。堅持依紀(jì)依法辦案，嚴(yán)格履行法定程序，嚴(yán)格規(guī)范辦案流程，做到查辦案件全程談話、全程錄像、全程錄音、全程留痕，真正把每一個案件都辦成經(jīng)得起實踐、歷史、法紀(jì)檢驗的”鐵案“.堅持安全文明辦案，牢固樹立”安全天大“的理念，仔細把握調(diào)查對象的心理變動，仔細做好安全防范的各項措施，確保安全辦案零事故。

準(zhǔn)：在案件報告上力求一個”準(zhǔn)“字。認(rèn)真落實”一案三報告“和整改建議書制度，深入研究案件發(fā)生的特點和規(guī)律，深刻分析產(chǎn)生的原因和應(yīng)汲取的教訓(xùn)，積極督促發(fā)案單位整改到位，充分發(fā)揮案件查辦的治本功能，著力形成”不敢腐、不能腐、不想腐“的機制。

學(xué)講做演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我的演講題目是《以憲為綱，知法守法》。

我叫xx，是來自xx第二實驗中學(xué)一名幸運的中學(xué)生。說我幸運，因為我出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠眺，我們看到了，看到了那個舊社會里，封建腐朽的中國，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。但此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這何嘗不是一種幸運?而這一切，都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。

從小，家里的老人就教我們：無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們：國無法不治，民無法不立。《憲法》對于一個國家而言，如甘露，如陽光；對于我們而言，如鎧甲，如標(biāo)桿。

今天我能夠站在這里，因為憲法給了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機會，給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會?？梢哉f，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛國、守法，不止是說說而已。

我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中，時常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》，我們保護環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，也是遵守《憲法》?？梢?，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。

我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法懂法守法用法的人，用我們的法律知識，為我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，同時把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

憲法很薄，也很重。它的沉重，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！所以，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法，以憲為綱，知法守法，做一名新時代的合格中學(xué)生！

我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)講做演講稿 篇4

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，根本目的是加強黨的思想政治建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大黨員在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在黨護黨，爭做四講四有合格黨員。組織部門作為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的組織者、實施者和推動者，承擔(dān)著組織協(xié)調(diào)所轄區(qū)和抓好自身學(xué)習(xí)教育的雙重職責(zé)，必須牢牢把握思想建設(shè)總開關(guān)，自覺弘揚講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的新時期合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，認(rèn)真踐行四講四有標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員。

坎政治，有信念。作為組工干部，要帶頭堅定正確的政治立場，樹立正確理想信念,增強大局意識、宗旨觀念，以提升群眾滿意度、獲得感作為檢驗我們工作的最直接標(biāo)準(zhǔn)。在選人用人方面，要做到用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人,切實提升組織部門威信、形象。各位組工干部要自覺加強業(yè)務(wù)知識和政策理論的學(xué)習(xí)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，提升基層黨組織服務(wù)群眾和做群眾工作的能力水平。從大局出發(fā)，以德為先，自覺地優(yōu)先、優(yōu)待人才發(fā)展，調(diào)動和保護好群眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)新的積極性。在工作實踐中，要有責(zé)任心、信心和熱情，把忠誠可靠作為立身之本，對黨絕對忠誠，對黨的事業(yè)絕對負(fù)責(zé);在工作中注重形象，淡泊名利，清清白白做人，干干凈凈做事，維護好自身形象，發(fā)揮示范帶頭作用。

坎道德、有品行。組工干部要把加強道德修養(yǎng)、錘煉道德品質(zhì)作為人生的必修課，堅持靜以修身、儉以養(yǎng)德，自覺培養(yǎng)健康向上的生活情趣，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。百行德為首，百業(yè)德為先。組工干部要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。在日常工作、生活中，時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，做到自己的思想、行動符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。加強品德修為，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺。不管身處高位和何地，都要心存敬畏、廉潔從政、從嚴(yán)治家、明辨是非、嚴(yán)于律己，做到公道正派、恪守職業(yè)道德。組工干部只有嚴(yán)于律己，做出表率，才能服人心、扶正氣。

坎奉獻、有作為。兩學(xué)一做關(guān)鍵在做。作為一名黨員，我們沒有特殊的利益，廣大黨員干部要時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責(zé)任和信任，發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。從嚴(yán)上要求自己，堅持不懈練就過硬本領(lǐng);向?qū)嵦幹\事著力，敢闖敢試能吃苦，重實際、務(wù)實事、求實效、講奉獻。組工干部要強化服務(wù)意識，把服務(wù)的理念貫穿到組織工作之中，不斷提高服務(wù)水平，當(dāng)好黨員干部和人民群眾的貼心人。要樹立奉獻意識，在工作上不拈輕怕重，在小事上不斤斤計較，在生活上不貪圖安逸，做到苦點累點不埋怨、多做多干不委屈。立足崗位，要有一種奮發(fā)有為的意識，愛崗敬業(yè)，敢作為、會作為、善作為，敢辦事、能辦事、辦成事，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

學(xué)講做演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

我是年級的，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎？帶著這個疑問，我求教我最信任的人——

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全的擁有幸福的生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

謝謝大家！

學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿大全2

憲法的生命和權(quán)威在于實施。但不容否認(rèn)的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設(shè)立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。

依法治國，是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的，都是全面推進依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團分利等不同，我們的法治強調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明，是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。

學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿大全3

大家知道昨天是什么日子嗎?

按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求，15年來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力不斷增強;各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國進程，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日某月某日，作為每年的全國法制宣傳日。

該作品底色為紅色，由法字演繹而來。法字的水部放射出三條弧形光帶，穿越整個圓形，具有動感、傳播、放射、擴大之效應(yīng)，寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播，同時又如一只用于宣講法律知識的喇叭。法的去部，造型如一把金鑰匙，插在三條光帶中，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門，啟迪公民的法律意識和法制觀念。

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，

大力弘揚法治精神。

做好“六五”普法啟動工作

深化憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

突出學(xué)習(xí)宣傳憲法，進一步增強全體公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法，維護憲法權(quán)威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行。加強中國特色社會主義法律體系的學(xué)習(xí)宣傳，宣傳各項法律法規(guī)，在全社會形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍。深入開展社會主義法治理念教育，引導(dǎo)黨員干部和公民牢固樹立依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。深入開展促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生、加強社會管理和反腐倡廉建設(shè)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，服務(wù)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定。深入開展推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進三項重點工作深入開展。

扎實推進依法治理

堅持法制宣傳與法治實踐相結(jié)合，深入開展多層次、多領(lǐng)域的依法治理，注重薄弱環(huán)節(jié)的依法治理，促進社會管理創(chuàng)新，進一步提高全社會法治化管理水平。深入推進地方依法治理，繼續(xù)深化法治城市、法治縣(市、區(qū))創(chuàng)建活動，總結(jié)推廣經(jīng)驗，健全完善制度，提高創(chuàng)建水平。深入推進行業(yè)依法治理，貫徹落實《全面推行依法行政實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快推進法治政府建設(shè)的意見》，開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，推進行業(yè)部門結(jié)合自身特點開展依法治理。18、深入推進基層依法治理，繼續(xù)開展民主法治村、民主法治社區(qū)、誠信守法企業(yè)、依法治校示范學(xué)校創(chuàng)建活動，促進基層民主法治建設(shè)。組織開展第五次全國民主法治示范村評選活動。

加大普法工作宣傳力度

廣泛宣傳五五普法成就和經(jīng)驗，宣傳五五普法期間的先進典型，為順利啟動六五普法規(guī)劃營造良好輿論環(huán)境。深入宣傳六五普法規(guī)劃頒布實施的重要意義、六五普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作原則、主要任務(wù)、工作安排和要求，推動六五規(guī)劃的順利實施。積極開展對外法制宣傳。

增強憲法觀念，推進依法治國學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進民主法制建設(shè)依法治國，執(zhí)政為民弘揚憲法精神，增強法制觀念弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會落實‘五五’普法規(guī)劃，促進和諧社會建設(shè)弘揚法治精神，推進依法治國弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展加強法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展弘揚法治精神，促進社會和諧。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿大全4

老師們同學(xué)們：

大家上午好！今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大 法——《憲法》。

某月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日"，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大 法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度；積極為學(xué)校和班級爭光；尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母；誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

學(xué)憲法講憲法優(yōu)秀演講稿大全5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。對于一個國家來說，如果沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會和諧、安定。

以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報道，對我感觸很深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護自己。

報道內(nèi)容是這樣的：有一個女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付元生活費，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐 待罪，受到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊，她更多的是難過，為父母難過，為自己難過。

可憐天下父母心，我們哪個同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護。誰愿意起訴自己的父母？如果那個女孩的父母有一點點良知和愛心，有一點點的法律意識，我想他一定不會如此虐 待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，愛護公物等。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。

謝謝大家！

教師愛國演講稿5篇

為使用時更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“教師愛國演講稿”，為了更好的進行上臺演講。我們就要專心寫好一份演講稿，演講具有很強的時效性，這很考驗演講者的發(fā)揮，您是否在撰寫主題演講稿時經(jīng)常產(chǎn)生疑惑呢？感謝您的閱讀。

教師愛國演講稿 篇1

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，大家好。

你們也許想不到，當(dāng)我站在這個交流的大舞臺上時會首先想到什么，我說出來也許會有人笑我自私，因為我想最多的是我的父親，以及父親和父親般父輩人無盡的叮囑、無私的職業(yè)道德觀和無言的默默奉獻，這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動后，是古稀父親第一個給予了我最直接的鼓勵，就在我登上這個舞臺之前，父親和我又一次通了電話，他老人家再次告訴我說：“孩子，教育事業(yè)給了你生活和奉獻的機會，你要珍惜啊?！本驮诖藭r此刻，這句話仍在我的耳邊清晰地回響。聽了我這么多關(guān)于父親的話語，或許大家會感到我今天的演講跑題了，我現(xiàn)在就會給大家一個明確的答案，因為從教是父親和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的事業(yè)，父親雖然已退休多年，但他依然是一個是我尊敬的老教師，他的同事們雖然很多也作古，但他們在艱苦的年代愛崗敬業(yè)奮發(fā)圖強的精神引領(lǐng)著我加入了教育事業(yè)，并時時激勵著我為教育奉獻自己。

我的教育之路是在父親的指引下開始的，默默無聞的為學(xué)生奉獻著自己的青春，這一做轉(zhuǎn)眼就是十幾年啊!

我是個平凡的教育工作者，我的工作很簡單，我的為人也很簡單，但我愿意把自己那點簡單而熱情的思想和干勁永遠的注入我所鐘愛的教育事業(yè)，像父親一樣平凡而執(zhí)著，像父輩教育人一樣簡單而無畏，像在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一樣緊緊地把教育發(fā)展裝在心的最深處。

我堅信，敬業(yè)無邊界，奉獻無盡頭，發(fā)展無止境，父輩教育人未竟的教育事業(yè)，會因為我們的鐘愛而永遠向遠方延伸——至到鑄就輝煌。我會像父親和父輩教育人一樣把畢生獻給我們的教育事業(yè)。

教師愛國演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行朋友們：

你們好，在這個多元開放、競爭激烈的社會中，找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情，xx年剛畢業(yè)的我，很幸運的找到了一份工作，成為了一名幼兒教師。因為已經(jīng)實現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時簡單而直接的目標(biāo)，讓我有了小小的滿足感。工作中每天和孩子們打交道，重復(fù)著繁雜瑣碎的事情，讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績，——就這樣吧，按時上下班，做好分內(nèi)的工作成了我主要的工作態(tài)度。在混混度日中我迷失了方向。人們都說50后成為了國家的堅實基礎(chǔ)，60后成為了國家的棟梁之才，70后有了自己的事業(yè)，80后卻成為了垮掉的一代，似乎我也正中了人們對80后的看法。怎么會這樣呢?小時候的我們被譽為最幸福的一代，然后長大后的我們變成了垮掉的一代，我很想打破人們對我們的偏見，然而卻無能為力，不知道如何是好。

當(dāng)我迷茫時，震撼世界的512大地震發(fā)生了，在這次地震中，有許多讓我們感動和崇敬的人們，袁文婷——這位80后的女教師，在地震中為營救困在教室中的孩子，一次又一次的沖進隨時可能垮塌的教學(xué)樓，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。20xx年5月12日晚上10點過，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影，當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生，而此刻袁老師卻因為傷重永遠閉上了自己的眼睛。26歲如花一樣的生命永遠的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的感動著我，使我明白了什么叫做無私，什么叫做奉獻。

你看，在國際體育競技賽場上，年輕的運動員為了讓五星紅旗高高升起的理想，他們甘愿忍受著傷痛的折磨，日復(fù)一日的重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練;你看，在書聲朗朗的大學(xué)校園，年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢崿F(xiàn)祖國西部大開發(fā)的理想，他們甘愿放棄大都市繁華的生活，成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多，在512地震中，許多的80后第一時間趕赴現(xiàn)場，成為了抗災(zāi)的主力軍，這時候，人們似乎看到了80后站起來的身影，明白了我們并不是澆灌，張揚的一代，在國家最需要我們的時候我們會奮不顧身的投入其中。

在受到他們的感染下，我開始找準(zhǔn)自己的方向，明確自己的目標(biāo)，雖然我的工作是重復(fù)繁瑣的，是沒有回報的，但我在服務(wù)祖國的花朵，點亮祖國的希望。可能我的孩子們走出幼兒園就不記得我了，但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報，孩子的小臉能讓我的心也變得快樂。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。正式由于我們心中愛孩子，才會在這份失業(yè)中無私奉獻，不求回報。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的名言獻給在座的各位老師。——愛意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。

教師愛國演講稿 篇3

尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我演講的題目是“除了奉獻，我們別無選擇”。

走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。

是的，教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現(xiàn)代社會里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?？窗桑巴庾兓弥鴵渌访噪x的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。

于是有人跳槽了，一頭扎進商海，去追尋遲到的那份幸福；有人借商潮來臨之際，利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng)；剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。

身在課堂，心卻在游蕩，有的認(rèn)為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學(xué)生，薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜，講臺不再圣潔？

但！無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈！

xx中學(xué)，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學(xué)生，為她奉獻，為她添彩，又以她為榮。當(dāng)她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行。

“正本清源，立足課堂，精講強練，再創(chuàng)輝煌！”聽，這是校長的聲音，擲起有聲；這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。

誰能想像，不堪回首，xx中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué)，教師厭教；三年汗水，一年流干；欠債太多，得不償失；思想沉舊，無所適從；重教輕練，練不落實。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對；群眾不解的表情我們痛徹心底！

“學(xué)校發(fā)展了，教師才能發(fā)展；學(xué)校有形象，教師才能有地位！”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。

當(dāng)改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊伍。

老者不服老。

本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重?fù)?dān)，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個個找回。

又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責(zé)難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學(xué)校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。

青年就是青年。

有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長。他把白天交給了學(xué)生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學(xué)語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到著名特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習(xí)作，社團也成了學(xué)校的品牌。

一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。

集體的力量最動人。

xx中學(xué)的精講強練，最辛苦的莫過于批與考；最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學(xué)科組長。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課，備課組長理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案，辛苦嗎？去問xx吧，去問xx吧，去問這一科科的學(xué)科組長吧。

二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了；怕的是學(xué)生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂??！

時間不容許我贅述學(xué)校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛？從被迫應(yīng)付到積極參與，這又是怎樣的一個過程？從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì)變，它的背后浸透著宛中人怎樣的心血？我只記起校長和每一個學(xué)科組長逐一制定計劃；我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱；我只記起新學(xué)期的第一天，就是一次備批改革的培訓(xùn)會；我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當(dāng)堂的作業(yè)；我更不會忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

這一幕幕一個個細節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學(xué)改革的辛苦歷程；這個歷程，除了讓我認(rèn)識教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認(rèn)識到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻，唯有奉獻，讓我們贏得尊重。

我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬！我也堅信，生命的意義遠不止于功利。

滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻的職業(yè)精神，宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天，借助這個演講平臺，我為xx，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤；想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

最后，謝謝大家！

教師愛國演講稿 篇4

老師，同學(xué)們：

大家好！

每天面對學(xué)生，我們的學(xué)生，我的心中充滿愛！因為他們是新城市人的子女。他們的父母，那些堅韌而樸實的背影，沒有耀眼的光芒，沒有虛華的外表。卻像是夜空里的星星，黑暗中的火種，用最默默無聞的方式，匯聚成燦爛的星空，燃燒出美麗的圖景。每當(dāng)走上講臺，每當(dāng)寫下板書，每當(dāng)執(zhí)起教鞭，我都會心潮澎湃。

因為從他們身上我看到了知識對于改變個人、改變家庭，乃至改變整個社會命運的無限的希寄。每天，我都努力答好三份試卷，一份交給自己，一份交給社會，最后一份交給我的學(xué)生。

我們需要用自己的善良、公正與責(zé)任去撐起一片明凈的天空，以春雨潤物無聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我珍愛著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅守與對事業(yè)的執(zhí)著，因為我心中有愛，因為我心中永遠奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。

我無悔于我的選擇——青春無悔生命亦無悔！

最后，祝福我們偉大的黨和祖國繁榮昌盛！

教師愛國演講稿 篇5

責(zé)任重于山，信念高過天

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位來賓，你們好：

今天我演講的題目是《責(zé)任重于山，信念高過天》

責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個人所在的崗位有不同，對社會的貢獻有大小，但每個人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù)，有職務(wù)，就有責(zé)任，這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分，但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量，土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國;教師的職責(zé)就是教書育人;稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君!進也憂，退也憂，時時警醒。

在其位，就得司其職。如果我們按時上下班，完成上級下達的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣，但我以為責(zé)任心的涵義要遠遠高于其表面的遵章守法，按部就班!人的能力因為天賦的不同，努力程度的不同，起點不同，環(huán)境不同，價值也就不同，但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗的多少只是決定了一個人硬件上的價值，責(zé)任心卻不一樣，有嫻熟的技能，豐富的工作經(jīng)驗，如果沒有高度的責(zé)任心，人生的價值體現(xiàn)一樣會大打折扣。

我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護唐僧取經(jīng)路上的安全，唐僧分不清好歹，怪孫悟空打殺太過，甚至于說：我就是被哪個妖怪吃了，那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺，即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空，如果此時孫悟空對妖精睜一只眼，閉一只眼，不僅可以搞好上下級關(guān)系，不受緊箍咒的折磨，還能贏得善良寬大的美譽。假如唐僧真的被妖怪吃了，從問責(zé)制上講也追究不到他的身上，可孫悟空不是那么想，他深知妖邪的狡詐，凡人的善良，因而忍辱負(fù)重，委曲求全終于使唐僧涉險九九八十一難，圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

對于一個有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來說，不管什么理由，只要完不成任務(wù)，就是一種失職。小時候，我曾讀過一個故事，講一個通信員因為炮火把線路炸斷，他到戰(zhàn)場上接線，但電線不夠長，沒有辦法，他只好忍著巨痛，一手抓著電線的一端，把自己當(dāng)作導(dǎo)體，讓電流從自己的身體上通過，為上級下達攻擊命令，爭取勝利提供了保證。一個販毒份子通過精心偽裝，連闖數(shù)關(guān)，就在通過最后一個關(guān)卡的時候，遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話，多看了幾眼，然后就從對方言談舉止上識破了販毒分子的伎倆，販毒分子可謂處心積慮，機關(guān)算盡，但在最后關(guān)頭卻栽在了一個具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅定信念和執(zhí)著追求，只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟，才能有高度的責(zé)任心，也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會舍身炸碉堡，黃繼光才會撲向敵人的槍眼。也就是因為有了這些舍身忘我的人的無私奉獻和自我犧牲，我們的社會才能前進，我們的事業(yè)也才會一往無前。

為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題，而有的人多看了兩眼，便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會說，我技不如人!工作經(jīng)驗和技能的高低這只是一個方面，而是否有高度的責(zé)任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟，我們可以通過練習(xí)而臻于至境，經(jīng)驗不豐富我們可以不斷積累，但如果沒有責(zé)任心我們就會不求上進，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過且過，那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心，給再多的時間，再多的機會練習(xí)也只是枉然。這責(zé)任心，關(guān)鍵也就在一個心字上，佛家說，佛在靈山莫遠求，靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香，磕多少頭也枉然。古詩說：練汞燒鉛四十年，至今尤在火爐前。不知子晉緣何事，只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的，我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑@就是一個有心無心的問題了，孟子曾經(jīng)說過：挾泰山跨北）

教師演講稿(集合5篇)

為自己選擇的跑道去沖刺,即使很漫長,即使有阻礙,即使會跌倒我們每次在演講前，我們需要在演講稿上做足了準(zhǔn)備，演講稿內(nèi)容應(yīng)該更加完善，清晰。是否寫好演講稿為接下來的演講做好準(zhǔn)備了呢？有請閱讀小編為你編輯的教師演講稿(集合5篇)，相信會對你有所幫助！

教師演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先，在這金秋送爽，碩果累累的日子里，讓我用最誠摯的祝福，祝愿工作在扎區(qū)各條戰(zhàn)線上的朋友們生活幸福！祝福我們的祖國繁榮昌盛！今天我演講的題目是——《做幸福的老師，教快樂的學(xué)生》。

做一個幸福的教師，把教育當(dāng)作理想來追求，用人生的激情來點燃希望之燈，用教育的理想來打造理想的教育，用理想的教育來實現(xiàn)教育的理想。在教育改革的新形勢下教育呼喚的是幸福的老師和快樂的學(xué)生。讓每位老師感到幸福，為每位孩子創(chuàng)造快樂，是教育的目標(biāo)。

于是，做幸福的老師，教快樂的學(xué)生是我崇尚的職業(yè)追求。幸福是什么？“幸福是一種體驗。教師的幸福是什么？是對教育中生存狀態(tài)的一種高級的、愉悅的情感體驗。教師的幸福是一種精神享受。有自己清晰而成熟的教育教學(xué)理念，是一種幸福；有自己有魅力的教育教學(xué)藝術(shù)，是一種幸福；有自己的教育理想和信念，是一種幸福。教師的幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上，教師的幸福盛在學(xué)生滿意的答卷上，教師的幸福堆在家長充滿謝意的臉上。……”

記得，我曾經(jīng)教過這樣一位學(xué)生，他不僅課堂紀(jì)律無法保證，還有許多惡習(xí)，經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他對剪紙有濃厚的興趣，于是，我就經(jīng)常與他交流，課上、課下我不斷的引導(dǎo)他，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他變了，課堂紀(jì)律好了，剪出的作品也更是精美可愛。每當(dāng)走在校園里，他都會向我投來甜美的微笑，這我從心底里感受到教師的快樂。所以說：學(xué)生是教師的幸福源泉。

學(xué)校則是教師幸福的搖籃，是教師獲得幸福體驗的文化場景。我所在的學(xué)校每個班級里都有幾個單親家庭的孩子，他們?nèi)鄙俑笎刍蚰笎?，在他們幼小的心靈里，存在著情感的沙漠，他們更需要愛的滋潤和溫暖。在生活中，遇到困難亦或恐懼出現(xiàn)心里障礙時，更需要老師的幫助和疏導(dǎo)。于是，細心呵護每一位學(xué)生，讓他們健康、快樂的成長便成為了光榮街小學(xué)所有老師責(zé)無旁貸的重任！陶行知先生說沒有愛就沒有教育，是?。菏澜缟献羁膳碌氖虑椋^于有眼睛卻不會發(fā)現(xiàn)美，有耳朵卻不懂得欣賞音樂，有心靈卻不理解什么是真。

毋庸置疑，教師的愛是教育事業(yè)中的陽光、空氣、土壤、水分，只有發(fā)自內(nèi)心地釋放才能切實體會到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個學(xué)生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，它就是那一絲不茍的敬業(yè)；教師的愛很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教師的愛很深沉，它就是那不折不扣的糾錯。（平等的去愛每一個學(xué)生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，他就是那一絲不茍的敬業(yè)；教師的愛很含蓄，他就是那絮絮叨叨的羅嗦；教師的愛很深沉，他就是那不折不扣的糾錯。而我卻唯獨愛后三分之一學(xué)生。因為我相信，只要給他們更多的愛，這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。）“桃李不言，下自成蹊?！?/p>

我相信合格的教師塑造合格的學(xué)生。只有施愛于生，只有具備櫛風(fēng)沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，就讓我在教學(xué)中感受那份獨特的幸福，讓我的學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受那份純真的快樂吧！

教師演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！您喜歡潔白的荷花嗎？荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻著自己的圣潔，無私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花———天使的心！“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對醫(yī)生形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一個“天使”的稱號，是一項守護生命的重任。

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子，我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，肩負(fù)起“白衣天使”的責(zé)任；花開的日子，我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。學(xué)校，是人生漫長道路上的一個重要志氣，是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機。溫馨的校園，溫馨的家，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有學(xué)子所創(chuàng)造出來的，她承載著太多培養(yǎng)“白衣天使”的責(zé)任，……大學(xué)的稱號當(dāng)之無愧，猶如一朵潔白的荷花，閃耀著其永恒的生命力。

……大學(xué)——我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強，學(xué)會了執(zhí)著；我感受著老師門陽光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長；在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，讓我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每一天都是透明的，這里的每一個角落都充滿了陽光。

踏著夏日的腳步，白色的荷花開了，花開花謝，云卷去舒，學(xué)校在一天天地成長，而我對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下帶著古典美的亭子，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。于是我不再為花謝傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎的揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗……縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中眷戀的地方依然是我們美麗的校園，那朵永不褪色凋謝的荷花……我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌，我們“天使”的責(zé)任的這里起航……

歲月無聲，白色的荷花也靜靜地開了。我的心情格外激動，愿我們在平淡的日子里有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒！親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們……大學(xué)師生白衣天使的心！謝謝大家！

教師演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的朋友們：

大家好！今天，我演講的題目是《我的媽媽是老師》。我的演講稿很特別，是由我的女兒寫給我的文章，在座的有許多也是一位教師媽媽，今天有機會在這里跟大家一起分享。讓我們聽聽從一個孩子的角度是怎樣看待我這個教師媽媽的。

曾經(jīng)流傳著這樣一個故事：每一個母親曾經(jīng)都是一個漂亮的仙女，有一件漂亮的衣裳。當(dāng)她們決定要做某個孩子的母親，呵護某個生命的時候，就會褪去這件衣裳，變成一個普通的女子，平淡無奇，一輩子。因此我們都要愛自己的母親，因為她們?yōu)榱宋覀兤椒擦艘簧?/p>

前幾天，在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛的深厚，或者用一個詞來形容母愛的真摯，再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對母愛的理解時，不經(jīng)意間，我看到一篇名叫《我的教師媽媽》的文章。細細品讀后，我忽然明白，母愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光，洋溢著無言的親情，我們才是快樂的，才是幸福的。它是愛的最高境界。于是，我改動了幾個字，就有了今天的文章，我把它取名為《我的媽媽是老師》。

首先，我想先向大家講述這樣一個有關(guān)母親的故事。

在汶川大地震的廢墟上，有一個感人至深的故事：一位母親被垮塌下來的房子壓死了，搶救人員透過廢墟的間隙看到，她被壓得變了形的身體仍然保持著雙膝下跪、雙手撐地的姿勢，她的整個上身向前匍匐著，有些像古人行跪拜禮。當(dāng)人們把廢墟小心地清理開后，發(fā)現(xiàn)她身體下面躺著一個三四個月大的孩子。毫發(fā)未傷的孩子身上包著一張紅色帶黃花的被子，當(dāng)搶救人員把他抱出來時，他還在安靜地睡覺。隨行的醫(yī)生在被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機，屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你?！边@可能是這位母親用最后的力氣留給孩子的一句話?？吹蕉绦?，在場的每個人都愴然淚下。

有時候我覺得這樣的愛才是最偉大最崇高的母愛，細數(shù)一下自己的母愛。

一次偶然的機會，在一本日記中，我找到了一些童年的記憶。有這樣一段話：別的孩子生病了，可以讓媽媽帶回家休息，還可以得到一包奶糖。我生病了，只能等媽媽把我?guī)У浇拥剿庝伌蛞会樅髱ё?。不是回家，而是再去上課；別的孩子晚上可以和媽媽睡，而我都四天沒有和媽媽一起睡了，學(xué)校的那個家不是我的家，雖然里面有爸爸媽媽，但奶奶家才是我住的地方，我的家……今晚我和哥哥又在門口等爸爸媽媽……陽陽家已經(jīng)開始吃飯了，我和哥哥還在外面等媽媽……看到這的時候，突然童年的記憶碎片全都串聯(lián)到一起了，需要聲明的是：我不是后媽，而是因為，我的媽媽是老師。

但是這也影響了我的一生。

很小的時候我就會自己洗衣服，會自己寫作業(yè)，不用媽媽陪自己睡覺，自己上學(xué)，自己……從小就養(yǎng)成了自立、自強、善解人意……算是“因禍得?！卑?！有一次，無意中看到媽媽手機的收件箱，在收件箱里，我看到了幾個月甚至一年前我和哥哥給媽媽發(fā)的短信，也許一個短信只有10個字，20個字。但是她會保存一年！甚至更久！

簡簡單單的事，我卻深刻的體會到了母愛，如果不是因為愛，會嗎？

喧囂的城市中，人們忙忙碌碌的生活著。尤其是那些已為人父母的人，為了給孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，為了家庭的富足，為了事業(yè)的發(fā)展。每天都緊張的如陀螺般的旋轉(zhuǎn)著，從有限的時間里想再擠出一些時間來填補永遠也填不滿的日程安排。不知哪位哲人曾經(jīng)說過這樣一句：時間是海綿里的水，只要肯擠，總是有的。雖然這句話說的不錯，可現(xiàn)實是我們是在不知不覺中拿自己的身體一點點的透支給我們好像永遠也做不完的事情。

媽媽曾經(jīng)告訴過我一句話“心情好一好百好”，這句話很一般，沒有什么特別之處，但卻讓我受益終生。但媽媽卻沒有做好。

媽媽做喜歡的事情有兩件：一是打乒乓球，一是旅游。可是卻總是沒有時間，抽出些時間她總是說想好好歇歇。聽了真的教人心疼。

我想對媽媽說：請不要讓生活和工作變成你的負(fù)累，把你壓得喘不過氣來，多希望您能抽出一些時間，坐下來喝一杯茶，靜靜的享受午后的陽光，或看一本您一直想看的書，或參加一些可以讓你放松的娛樂活動，或與朋友談天說地，再或者干脆讓您的思維暫做休息，只躺在搖椅上什么都不想……

母愛之深，今生今世我做為女兒無以為報。所以我只有祈禱，如果人有下輩子，那下輩子就讓我做媽媽的媽媽，讓媽媽做一回我的女兒，我要照顧她一輩子，惟有這樣，才能回報此生此世，媽媽對我的關(guān)愛。

血總濃于水，情莫過于親。母愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，母愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，母愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！罢l言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

我突然想用一首詩來送給我的媽媽：

母親，

生命來自您，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；

快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀；

無私來自您，全心給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；

幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

最后打心眼兒里跟我最最親愛的媽媽說一聲：媽媽我愛您。

謝謝大家！

教師演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

和朋友聊天談起工作時，他們總會用羨慕的口氣說:你的工作最好了，天天和孩子們一起玩多開心呀!是呀，很多人都覺得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境!教師是愛孩子的，全身心的去愛，但是很少有人會考慮幼兒教師所處的環(huán)境。每個孩子的個性不同，喜好不同，習(xí)慣不同等等。諸多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。

開始踏上工作崗位時，我是信心十足的。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然……我束手無策，無計可施。更叫人頭痛的是戶外活動的時候，他們會滿場地亂跑，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。此時的我，開始懷疑自己的價值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。

有時我常常問自己：一個幼兒教師，一個合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?是扎實的基本功，是愛。除了這些我覺得最應(yīng)該具備的是強烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。

因為我是幼兒教師，我就要對孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。

作為一名幼兒教師還要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。

對天真無邪的孩子來說，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無所不知的天才，腦子里充滿了智慧，孩子們都想從老師那得到滿意的答案?？梢?，幼兒教師的實際工作量、所承擔(dān)的社會責(zé)任、所要掌握的教育技能都是其他教師所無法比擬的。

我相信每個孩子都是獨立的、發(fā)展的個體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個理念應(yīng)用在實際教學(xué)中，我要求自己做到平等的對待每一個孩子，我把孩子們比作幼苗;比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他;呵護他、雕琢他。每天清晨我都帶給每一個孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。

家長朋友們說：我們會好好配合老師的工作?；蛘呤怯變簣@開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合;再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費心了，您辛苦了”?！岸?，這個老師真不錯。”就這么一句話或幾句話，說明老師的工作得到家長、社會的認(rèn)可和尊重，家長的支持、配合、理解是老師的付出的回報，這也是教師的幸福所在。

我在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價值。

最美教師演講稿件三不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風(fēng)景是深夜等下老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標(biāo)尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

教師演講稿 篇5

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

程教師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的教師，不管多難的問題，他總能解決。程教師哪一科都會教，三年級時擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學(xué)、品德與社會、音樂和美術(shù)課程。程教師為了讓我們得到全面發(fā)展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛煉身體。

程教師對我們都很關(guān)心，發(fā)現(xiàn)誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上著音樂課，我突然肚子痛起來。程教師趕緊打電話和我爸爸聯(lián)系，可是沒聯(lián)系上，就親自把我送到了醫(yī)院，并墊付了醫(yī)藥費。當(dāng)時我感動得熱淚盈眶，程教師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程教師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發(fā)大水。

程教師頂著狂風(fēng)，冒著暴雨，挨家挨戶通知我們班的同學(xué)不要到河邊玩，更不要到河里去游泳，并要求家長要監(jiān)護好自我的孩子，保證了我們放暑假時快歡樂樂地離校，暑假結(jié)束后平平安安地返校。

聽說程教師的愛人和母親都有病，程教師每一天照顧他們很辛苦?？墒浅探處煂ξ覀兊年P(guān)懷還是那么的無微不至。

程教師真是一個十分好的教師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異常熱愛他，都很尊重他！

教師節(jié)學(xué)生演講稿5分鐘精選(5篇)

高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。為了讓自己在演講時保證自己的演講質(zhì)量，我們就可以提前把自己想說的話寫進演講稿里。寫好演講稿也是對自己的一種肯定，那么一篇演講稿要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教師節(jié)學(xué)生演講稿5分鐘精選(5篇)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

教師節(jié)學(xué)生演講稿5分鐘(篇一)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的題目是《節(jié)日快樂，親愛的老師》。

再過四天，就是年9月10日，教師節(jié)。老師請您接受我們獨一無二的告白。

我們還小，很難用語言說清楚“老師”兩個字對我們意味著什么，但是這兩個簡單又溫暖的字卻賦予我們太多太多。

您像九月的陽光，從我們?nèi)雽W(xué)校的第一天起，就以一種低調(diào)的燦爛，慈愛的明媚照耀著我們，點亮了我們求學(xué)路。在您的諄諄教導(dǎo)中，我們學(xué)做人，會做人;在您的默默耕耘中，我們學(xué)知識，長智慧;在您的悉心呵護中，我們享受愛，學(xué)會愛;在您的溫情陪伴中，我們慢慢成長，健康陽光。

我們天天可以看見您精心備課的身影，天天可以享受您精彩的課堂，天天可以聆聽您的贊許和鼓勵，天天可以與您一起嬉戲在操場，天天可以感受您溫柔的撫摸，在學(xué)校的每一刻都是暖暖的，美美的。于是，我們在學(xué)校天天無憂無慮地笑著，快樂地被浸潤著，幸福得像陽光下七彩的泡泡!

你們是天使的守護者，守護著一個個小嫩芽，還有小嫩芽稚嫩的懵懂的夢想;你們又是大海，包容著我們的淘氣和不諳世事;你們更像是爸爸和媽媽……

隨著年齡的增長，我們越來越懂您，越來越愛您，越來越離不開您。我們漸漸開始懂得您的付出，源自對生命的尊重，對教育使命的'踐行。那句“學(xué)高為師，身正為范”“厚德載物，潤物無聲”是您的信條，也是信仰;您付出的背后，是無數(shù)的心血和汗水，甚至還有淚水，您把應(yīng)該給予自己孩子的愛，也給予了我們;在《陽光·足記》和《成長三封信》以及那一打打作業(yè)里，您讓我們看到了自己成長的點點滴滴，那樣詳細那樣清晰，那樣充滿愛和祝愿。我們都無法想象，在我們離開學(xué)校的那一刻，我會多么依戀您。

正是您學(xué)校的老師，讓我知道了“老師”兩字對于我一生的重要，您是我生命的中的貴人，我們會帶著無限的敬意，去熱愛您、熱愛我人生中遇到的每一位老師!但在這個屬于您的節(jié)日里，我又該如何表達對您的祝福和感激呢?

親愛的老師，請您接受我用稚嫩的筆給您畫的畫，請您接受我用笨拙的手給您捏的小玩具，請您接受我用稚嫩的聲音說出的：節(jié)日快樂!親愛的老師!他日，我會帶您給予我的優(yōu)秀品質(zhì)，帶著您給予我的烙印，去抒寫我自己的精彩人生來回報您!回報這份老師的“恩德”!

教師節(jié)學(xué)生演講稿5分鐘(篇二)

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!”

如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻給我們敬愛的教師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

教師節(jié)學(xué)生演講稿5分鐘(篇三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好!

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“教師，您辛苦了!”

巍巍學(xué)府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程。在過去近一個甲子的時間里，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時代的步伐不斷前進。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn)，用青春點燃智慧，用奉獻熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進的道路上留下了一個又一個堅實的腳印，在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地明白，這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻。

有人說，教師是火種，點燃學(xué)生的心靈之火;有人說，教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因為在中醫(yī)大，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的教師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的教師們，你們是學(xué)生心中最可愛的人!

魯迅先生以往說過：“教育是植根于愛的?！苯逃龔哪撤N程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時刻感受著教師對我們學(xué)生的愛。生病了，是教師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了，是教師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻著自我的學(xué)識、精力、熱情和才能，你們用自我的愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長!“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花?！贝盒Q一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺;那盛開的桃李，就是對教師們辛勤工作的最高評價。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實際行動更加嚴(yán)格要求自我，以主人翁的姿態(tài)做出自我應(yīng)有的貢獻!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學(xué)校，回報你們的教育與培養(yǎng)!

處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強;我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨過后，更見青松巍峨!我們將會用自我的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天!

最終，請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們，致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利，萬事如意!

教師節(jié)學(xué)生演講稿5分鐘(篇四)

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

你們好!何其有幸，成為家喻戶曉、傲立__的__的一份子。何其激動，作為一名新教師站在這里與大家分享我的心里話。

何家坳，為什么叫何家坳呢?從校園文化宣傳欄里，我了解到這里原來是一座山坳。我又想，為什么叫何家坳呢?是不是這里原屬于一個姓何的大戶人家?于是，我上網(wǎng)查找何家坳名的由來，沒有答案。我想，何家，何家，也許不知道是誰家;何家，何家，也許是姓趙的家，姓錢的家，姓孫的家，姓李的家，姓歐陽的家，是我們每一個人的家。我沒有去調(diào)查，全國的學(xué)校名稱里含有“家”的有多少，但是我很喜歡這一個“家”。家是溫馨的港灣，家是幸福的搖籃。一看到校門口這個富有魅力的“家”，我仿佛走進了一個溫暖的大家庭。

這里就是展現(xiàn)我們生命活力，釋放我們生命激情，聆聽我們生命成長，追逐我們生命夢想的幸福家園，和諧家園。

在我們的家里，有濃厚的校園文化潤澤我們的心靈。詩意流淌的國學(xué)館，古香古韻的文化長廊，雅、精、活的辦學(xué)特色。

在我們的家里，有引領(lǐng)教師成長的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。直爽干練美麗的歐__校長，親切和藹的周書記，儒雅溫情的付校長等等。她們讓為這個家高瞻遠矚，殫精竭慮，描繪藍圖。

在我們的家里，有含芳吐蕊的辛勤老師。他們心系教育，情系孩子。有的滿懷一片癡情，躬耕教壇幾十載;有的正值中年，一腔激情欲栽大木柱長天;有的初登杏壇，滿懷赤誠走在金色的教育大道上。

在我們的家里，有快樂成長的孩子。你們秉承著“小清華”的榮光，志存高遠，腳踏實地;你們以“團結(jié)進取、追求卓越”的精神自律;你們綻放最純真的笑臉;你們身上釋放著無窮的能量;你們是何家坳上最美的風(fēng)光!

作為新走進何家坳的老師，我們會認(rèn)真向老教師們學(xué)習(xí)，和孩子們一起沐浴濃濃的書香，用熾熱的教育理想激蕩心靈，和孩子們一起煥發(fā)生命的活力，朝著最明亮的遠方，努力奔跑，激情跨越!

教師節(jié)學(xué)生演講稿5分鐘(篇五)

親愛的老師、同學(xué)們：

教過我的老師值得我夸的太多了，夸夸誰呢?哦!還是先夸夸我的語文老師吧!

我的語文老師四十多歲，經(jīng)常穿著藏藍色的套裝，是學(xué)校發(fā)的。她有一雙銳利的眼睛，那怕是一點小事，也休想逃脫她的眼睛。她的嘴就更厲害了，不僅課講得非常棒，批評人也是讓你心服口服。她有一顆愛心，時時關(guān)愛著我們，就像親媽媽一樣。

她對我們是無微不至地關(guān)懷，那次，李洪旭從門里往外走，突然，一個同學(xué)從門前跑過，把李洪旭撞到了門框的鎖頭上，頓時鮮血流出來，那個同學(xué)嚇傻眼了，一時不知所措。老師趕快把李洪旭送到校醫(yī)室，校醫(yī)一看，不行，傷太重，處理不了。我們的老師連忙把李洪旭送到醫(yī)院，他的傷口縫了五針啊!醫(yī)療費可是我們的老師給花的呢!

她的眼睛能洞察一切，嘴讓人敬畏。一次，在上美術(shù)課時，不小心把顏料色甩在了雪白的墻上，我知道闖大禍了，我是班級干部啊!可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒人看見時，我暗自慶幸自己走運，要是不認(rèn)賬，“嘿嘿!”——很快老師發(fā)現(xiàn)墻上的彩色顏料，就詢問是誰弄的，同學(xué)門都搖頭說不知道。老師張大眼睛，將目光從這個同學(xué)的臉上移到另一的臉上，我感覺她的目光像一道利箭直刺進我心頭，看得我心慌意亂，臉熱辣辣的。她掃視一翻之后便開口說：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道是誰干的了，但我先不說，讓他自己來承認(rèn)。請趕快出來坦白吧!好漢做事好漢當(dāng)嘛，做人就應(yīng)該坦誠，做錯事不怕，就怕不認(rèn)錯，那才是最悲哀的!”然后用鼓勵的目光看看我，我頓時臉紅了，連想都沒想什么就勇敢地站起來說：“老師是我干的，我錯了，放學(xué)后，我要把墻壁弄得干干靜靜的?！崩蠋熼_心地笑著說：“恩，你真是個勇于承認(rèn)錯誤的好學(xué)生，好班級干部!”

像類似這種事是常有的，簡直就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。

她是我心目中的老師，我敬佩她，將來我也要做個像她這樣的老師!

2024幼師演講稿(摘錄5篇)

教育故事是指敘述在一定教育情境下的教育過程，通過故事來說明道理，反映已發(fā)生的教育過程，描述教育情境，詳細敘述事件發(fā)展的過程以及某個情境片斷，偏重實踐描述。以下是小編為大家整理的2025年我的教育故事演講稿（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024幼師演講稿 篇1

尊敬的各位老師：

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應(yīng)該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛心去照顧他們。

當(dāng)我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆?，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。

為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。

做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學(xué)習(xí)，促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進兒童認(rèn)知和智力發(fā)展的同時，還要關(guān)注和促進兒童社會性、人格的`積極健康的發(fā)展，因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。

做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé)，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。

冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我：“老師你很冷嗎？”我點點頭說：“是呀老師好冷，”“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用…”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，“丁老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，”剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準(zhǔn)確地表達我當(dāng)時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久…

2024幼師演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天，我演講的題目是《尊重和善待每一位學(xué)生》。

我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是，從教十一年來，我一直擔(dān)任班主任工作。在多年的班主任生涯中，有諸多說不完的故事。在我眼里，每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護。當(dāng)了十一年的班主任，我遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪。這事發(fā)生在我剛參加工作時，當(dāng)時我接任的是一個七年班。面對個頭和我差不多高的五十三名學(xué)生時，心里總有這樣的感覺：他們怕我這個矮個子老師嗎？常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必須嚴(yán)厲點，要鎮(zhèn)住他們。當(dāng)時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫王東，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，全班同學(xué)都怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號：王搗蛋。一次，他又打了班里的同學(xué)，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他進行了一頓狠狠的批評。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，還居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當(dāng)時我感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

這件事之后，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。當(dāng)時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。

可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時候了。我決定找這位同學(xué)好好的談一談。

那天放學(xué)，我和這個我一直討厭的學(xué)生進行了一次和顏悅色的.談話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點受寵若驚，一改往日那蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報復(fù)。他很真誠地表示以后不會這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會喜歡以后的你。”最后還問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會喜歡我嗎？”我當(dāng)時毫不猶豫地回答：“我會，我會把你看成我最好的朋友”。

這件事已過去多年了，但他一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍藏著，它時刻提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個孩子都是鮮活、靈動的個體，有著各自獨特的性格。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道”。

因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門，不讓任何一個孩子成為遺憾。我深切地感受到：作為一名教師，要尊重和善待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充滿愛的教育，才是真正的教育！這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點滴，收獲孩子不平凡的人生！

謝謝大家！

2024幼師演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

你們好！

作為一名老師，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的.影響要大。

由此可知，作為一名合格的教師，你要將學(xué)生培養(yǎng)成各位都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間要保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重?！耙蝗諡閹煟K身為父”是告誡教師：

一是即使只當(dāng)了一天的教師，對學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓(xùn)。

二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”。

三是當(dāng)學(xué)生犯了錯，應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”之責(zé)任。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，絕對不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。比如你的錢包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升，由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當(dāng)教師站在講臺上，面對學(xué)生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭或者領(lǐng)導(dǎo)那里。做到這一點很不容易，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。

謝謝大家。

2024幼師演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

教育的目標(biāo)是“德才并重，以德為主”。具體的歸位，就是依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學(xué)生。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，才能真正認(rèn)識善和惡，才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在，實現(xiàn)自我價值。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的'形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，“學(xué)高為師，德高為范?！弊呱先咧v臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚?。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

作為一名教師，以高度的政治責(zé)任和崇高的歷史使命感，發(fā)揚優(yōu)良師風(fēng)，弘揚崇高師德。加強師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。

教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為教師，我們不求功名富貴，不求揚名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生。這就是我，一個剛剛步入教壇的青年教師的人生定位?；乜醋哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下“粉塵撲面，無私奉獻”一串串跋涉的腳印，盡管腳步艱辛，但我仍要大聲說：我愛教書這一行，我愛教師這職業(yè)。三尺講臺，三寸筆，三寸舌，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁！

2024幼師演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天我要和大家分享的主題是《用心做教育，做智慧型班主任》。

回顧一學(xué)期來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是我和孩子們一起收獲著欣喜、快樂、成熟。下面結(jié)合自己的工作實際，來談一談做班主任工作的一些體會。

一、心與心的交匯 以心呼喚心，以愛交換愛，在信任中得到心與心的交匯。

開學(xué)第一天，我就對學(xué)生進行了“你喜歡怎樣的班主任？”的調(diào)查，孩子們說“喜歡有愛心的班主任！”“喜歡溫柔的班主任！”“喜歡字寫得漂亮的班主任！”通過與孩子們的交流我堅定了自己的決心“做一名智慧班主任！做孩子們的榜樣！”在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。同時我對孩子們說：“我知道你們喜歡有智慧的老師，我一定努力去做，老師也希望你們成為講文明，懂禮貌，守規(guī)范，自信的孩子！”在我的影響下，孩子們能夠主動撿拾廢紙，見到老師能夠主動問好，不用說教，起到了事半功倍的效果。

二、從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

于是，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。在班級管理中把學(xué)生的上放學(xué)安全，住樓安全作為重點。在校園內(nèi)亂跑、跑跳樓梯、樓內(nèi)打鬧、爬窗戶等作為班級的禁忌。在班內(nèi)開展“得星評優(yōu)”活動，誰先得到五十顆星，我就寫一個紙條讓家長滿足孩子的一個合理要求并作為班級評優(yōu)的條件。

三、注重班干部的培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體，離不開得力的助手班干部。

開學(xué)的第一周，我就選出班干部，選了班干部以后，我就有意識鍛煉他們的工作能力。如何管紀(jì)律，如何組織早讀，如何出操，如何督促值日生掃地等。開始的幾個星期我常常在旁邊指導(dǎo)，直到班干部和學(xué)生習(xí)慣形成自覺的行為。因此我班學(xué)生在日常常規(guī)方面都做得有進步。例如：放學(xué)排隊總是很有秩序，課桌椅擺放整齊，每次集會做操都很有精神，做到“快 靜 齊”。每個學(xué)生都具有了良好的行為習(xí)慣。

四、根據(jù)低年級班級管理的需要我還做到了“三勤”——“腳勤、嘴勤、眼勤”。

腳勤就是要經(jīng)常走到班級學(xué)生中去多與學(xué)生接觸，多跟班進行督促檢查。眼勤就是要多觀察學(xué)生情況及時掌握第一手材料，當(dāng)學(xué)生有異常時要及時地了解、幫助他。嘴還要勤，要多找學(xué)生談心，了解他們內(nèi)心世界做學(xué)生的知心朋友。尤其是我們是新學(xué)校，孩子們來自不同的地方，我們必須要跟學(xué)生多溝通交流才能更快地了解他們，我經(jīng)常利用課間與他們聊天，有時候孩子們會說說家里發(fā)生事，有時他們會說說喜歡做事情……這些談話內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣但卻拉近了我和學(xué)生間距離。尤其是那些問題孩子也敢敞開心扉跟我談話。

五、平凡瑣事暖人心

但我能給他們些什么呢？這個問題我一直在思索，我試著從平凡的瑣事中溫暖他們的心。當(dāng)一個調(diào)皮的孩子，隨手將地上的粉筆撿起來放在講桌上;一個語文成績平平的孩子在講話中用了一個很貼切的詞等等，我會及時抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的火花，激發(fā)孩子的自信心。因為表揚是人們的一種健康的心理需要，任何人都渴求得到別人的贊揚，“問題”學(xué)生更是希望能夠得到老師的表揚。

工作中我收獲著歡樂與成功，也有不足之處：在教育培養(yǎng)班干部方面。我們二年級的學(xué)生年齡還比較小，能力還不強，由于這種種原因使我沒有完全放手給孩子們更多充分發(fā)揮的機會，以后的工作中我將逐步由扶到放，培養(yǎng)建設(shè)優(yōu)秀的班干部隊伍。在班主任這條道路上，我也有過迷茫和困惑，尤其是學(xué)生衛(wèi)生保持不夠好，同學(xué)們隨手扔紙的習(xí)慣還沒有改掉，只能隨時做補救工作，打掃，但這并不是不是長久之計，還希望在座的老師們能給我提出寶貴的建議，讓我在這條路上走得更遠！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花，我將繼續(xù)用自己一顆真摯的愛心和智慧引導(dǎo)著孩子們健康成長，我相信我們二（四）班從班風(fēng)、學(xué)生的思想狀況、生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績，都會有長足的發(fā)展。