和的比較作文

和的比較作文系列7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您挑選的“和的比較作文”不容錯(cuò)過(guò)，作文是思考和分析的有效途徑，作文充滿靈動(dòng)和感染力，可以讓讀者感受到詩(shī)意盎然。一篇優(yōu)秀的作文必然經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改，你記憶深刻的作文是哪篇呢？

和的比較作文(篇1)

第一次考100分、被家長(zhǎng)親吻的孩子，因?yàn)榈诙慰剂?8分，挨了家長(zhǎng)一頓打；而第一次考55分、被家長(zhǎng)打了的孩子，卻因?yàn)榈诙慰剂?1分，得到了家長(zhǎng)的親吻。這樣的事情告訴我們，家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的評(píng)價(jià)是在對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在成績(jī)的縱向比較中得出的。無(wú)比較，不評(píng)價(jià)。

家長(zhǎng)們有這樣的態(tài)度不足為奇。美國(guó)管理學(xué)家亞當(dāng)斯在1965年提出的比較理論中認(rèn)為：人們對(duì)事物產(chǎn)生的滿意或者不滿的情緒，是在橫向或者縱向的比較中產(chǎn)生的。換句話說(shuō)，生活中沒有比較，那是不可能的。

然而，我們不禁要問：?jiǎn)渭兙秃⒆拥姆謹(jǐn)?shù)進(jìn)行縱向比較就下結(jié)論，對(duì)孩子非親即打，這樣的教育方法是否可?。?/p>

首先，影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)的因素是多方面的。每個(gè)孩子的稟賦不同，每次考試內(nèi)容也有差異，不適應(yīng)考試內(nèi)容、當(dāng)天考試的心理和生理狀態(tài)變化都有可能成為影響孩子成績(jī)波動(dòng)的重要因素。分?jǐn)?shù)僅僅是個(gè)指標(biāo)，而不是目的；造成學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)的原因才更加重要。家長(zhǎng)們應(yīng)該主動(dòng)幫助孩子去分析分?jǐn)?shù)波動(dòng)的因素，從而有針對(duì)性地找出解決措施。

其次，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高下，對(duì)孩子非親即打，這樣的做法顯然失之于武斷。無(wú)論成績(jī)高與低，孩子進(jìn)步與否，孩子和家長(zhǎng)的血緣都是割不斷的。如此簡(jiǎn)單粗暴地管理孩子，不僅會(huì)破壞親子關(guān)系，而且容易使孩子價(jià)值判斷變得愈發(fā)功利。孩子會(huì)覺得，家長(zhǎng)愛的不是“我”，而是“我”考試的好成績(jī)，并由此產(chǎn)生一系列的心理問題。家長(zhǎng)們應(yīng)該意識(shí)到：分?jǐn)?shù)高低只是孩子能力的一個(gè)方面，成績(jī)的提升也不僅僅是通過(guò)粗暴的打罵就能夠完成的。每一個(gè)家長(zhǎng)朋友都要學(xué)會(huì)理解孩子，看到孩子的閃光點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)幫助孩子設(shè)立目標(biāo)、觸發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)等內(nèi)在的方式來(lái)鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，改變孩子的學(xué)習(xí)行為，提升孩子的學(xué)習(xí)效果。

讓我們回到文章的標(biāo)題，無(wú)比較，不評(píng)價(jià)。生活中比較處處存在。但是，如果沒有選取多元化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，沒有通過(guò)科學(xué)的方法進(jìn)行分析，那么得出的結(jié)論未免偏頗，做出的行為難免極端。家長(zhǎng)朋友們要積極響應(yīng)教育部關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的號(hào)召，理性看待分?jǐn)?shù)，建立多元化的科學(xué)評(píng)價(jià)體系對(duì)孩子進(jìn)行比較，只有這樣，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)才會(huì)更加客觀，孩子的多方面素質(zhì)才能得到全方位的提升。

和的比較作文(篇2)

撣去比較之心，綻放價(jià)值之花

黃的淡雅，白的高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開的爛漫。

——題記

世界上從未有相同的葉，每個(gè)人也都是獨(dú)一無(wú)二的，不急躁，不比較，留住自己的沉香，靜待花開爛漫，我自鏗鏘之時(shí)，乃是制勝之道。

春天已然來(lái)臨，但這該死的天氣卻像極了熟透的黃梅季，陰沉，悶熱，我走在放學(xué)的路上，情不自禁的想著……

剛?cè)氤跞?，繁忙的學(xué)業(yè)打破了我原本的學(xué)習(xí)節(jié)奏，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我已無(wú)暇顧及題目的要求，不停地寫著，這一切都是為了跟上班級(jí)的步伐，一次次與他人不斷比較著，可一場(chǎng)場(chǎng)考試，一次次失利，一把把鮮紅的叉打在試卷上，如同棒槌，敲打著我的心，越比較，就越急躁，但越沉淪，“快，又有什么用。”老師曾不僅一次次的警告。我的生活碎成了一地雞毛。

路邊白蘭，桃樹仿佛受到了天氣的蠱惑，在枝頭爭(zhēng)芳斗艷地開著花，好一派生機(jī)勃勃的景象，我不禁感嘆道，可轉(zhuǎn)角那處我最喜歡的櫻花樹此刻卻毫無(wú)開花的意思，“你個(gè)不知好歹的東西，難道你就甘于被他人比下去，就此失敗嗎？”我心中暗罵道，似是在說(shuō)它，也仿佛在咒罵著自己的無(wú)能。

幾天后，一場(chǎng)毫無(wú)征兆的大雨傾瀉而下。原本應(yīng)綴滿枝頭的花卻全被打落在地，一眼望去，“滿地紅花堆積”，一派狼藉，滿眼凄慘，難怪李清照在面對(duì)遍地黃花時(shí)要“憔悴損”了，我呢喃著。

突然，猛一抬頭，又見那棵櫻花樹，此時(shí)竟開了花，那雪白的花瓣中蘸著雨滴，花朵中央有一抹淡的暗紫色，白中帶紫，紫中帶百，縹緲而幽靜，一陣風(fēng)吹過(guò)，花與花之間似乎有了一絲顫動(dòng)，一陣似有若無(wú)的清香竄入心脾。

望著遍地殘枝敗葉，與枝頭正開得艷的花，我不禁陷入了沉思，是啊，為什么一定要與他人比較而提前開花呢，結(jié)果只會(huì)落得遍地殘花，而如若銘記自己的花期，在與他人比較，在這喧簫浮藻中堅(jiān)定自我，做好自身，又何嘗不是一種成功呢。

荷花就是荷花，玫瑰就是玫瑰，花期不同，又何必一味地比較呢；存在即合理，在比較之中又能否堅(jiān)定自己的初衷；結(jié)果要么是自卑，要么是自傲，無(wú)論如何，都應(yīng)堅(jiān)定自我，散發(fā)自己的幽香，不惑于一時(shí)的比較而改變，必能綻放光芒。

和的比較作文(篇3)

一個(gè)高個(gè)子，大“眼睛”和光滑的外套，這是我的冰箱。冰箱是我家的一員。它可以放很多食物在里面。我很喜歡。我家的冰箱是“海爾”牌，全是銀灰色。冰箱是長(zhǎng)方體，高約一米九十厘米，寬約五十厘米。冰箱門中間有一個(gè)方形屏幕，像一個(gè)大眼睛，可以調(diào)節(jié)冰箱的溫度，還可以顯示冷藏室、保鮮室、飲料室的溫度和室內(nèi)溫度，不僅可以讓我們知道里面儲(chǔ)存的食物溫度是否合適，還可以讓我們知道我應(yīng)該穿什么衣服。

我家冰箱分三層:上層是保鮮室，中層是飲料室，下層是冷藏室。保鮮室有四個(gè)架子和兩個(gè)果蔬盒。門的側(cè)面還有一個(gè)雞蛋盒和一個(gè)飲料盒。架子上可以放盤子和幾罐食物，果蔬盒里可以放新鮮蔬菜。蛋盒上還有一個(gè)小蓋子，避免打開保鮮室門時(shí)打碎雞蛋。飲料盒里裝滿了瓶裝食品。保鮮室頂部還有一盞燈，一開門就能讓保鮮室亮起來(lái)。

中間的飲料室有存放飲料的架子，門邊有飲料盒。冷飲室的架子上可以放一些飲料，如牛奶、果汁和水果，可以使冷飲更加美味。如果要貯藏水果，可以在兩個(gè)月內(nèi)保鮮，三個(gè)月內(nèi)不變。如果你開不完一瓶飲料，你可以把飲料放在飲料室的飲料盒里。

下層是冷庫(kù)。當(dāng)你打開門的時(shí)候，你會(huì)感覺到一層薄薄的，像薄紗一樣的“霧”，讓你感覺很涼爽，很清新。里面還有三個(gè)抽屜，可以放冰淇淋、雞肉、鴨肉、魚、肉等多種食物。里面還有兩個(gè)制冷托盤。夏天，我和媽媽經(jīng)常自己做冰淇淋。

幾乎每個(gè)家庭都有冰箱。隨著科技的發(fā)展，冰箱的外觀和品牌也在不斷更新。但是，我們的冰箱和老朋友一樣，在我們的客廳里呆了很多年，從來(lái)都不愿意換。

和的比較作文(篇4)

俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)育一方人?！碑?dāng)我從北走到南，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)一方水土也養(yǎng)育了一方蚊子。

從體態(tài)來(lái)說(shuō)，南方的蚊子腿短，翅膀小，身子大。北方的蚊子恰恰相反，腿長(zhǎng)，翅膀大，身子小。也許正是這種體態(tài)的差異造就了南北方蚊子性格的迥異。

南方的蚊子腿短，所以他步行的速度比較慢，與其費(fèi)力地奔走，不如將計(jì)就計(jì)，在吸人的鮮血時(shí)，充分考慮到就近原則，得著一個(gè)地方就猛吸不停。既節(jié)省了力氣，又節(jié)約了時(shí)間。而北方的蚊子腿相對(duì)較長(zhǎng)，為了炫耀自己修長(zhǎng)的大腿，即使在漆黑的深夜也會(huì)邁著矯健的步伐四處漫游。因此，如果被北方的蚊子咬了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己往往是左胳膊一個(gè)包，右小腿一個(gè)包。再看，胸前背后也呈均勻分布狀。不得不欽佩，北方的蚊子雖然成本意識(shí)不強(qiáng)，但均衡主義研究得還挺透徹的。

南方的蚊子翅膀小，所以它輕易不飛，不招搖。因此，人們也常常疑惑為什么睡覺以前不見一只蚊子飛舞，但睡著之后卻有無(wú)數(shù)蚊子在瓜分自己的身體。這樣一來(lái)，蚊子們不僅減少了沒有結(jié)果就壯烈犧牲的可能，反而儲(chǔ)備了能量，待人們酣甜入睡后大顯身手。北方的蚊子翅膀長(zhǎng)，飛得高，自認(rèn)為也飛得快。于是，夜色稍有朦朧便和人們纏纏綿綿翩翩飛，然而誰(shuí)又會(huì)吃它那一套呢，不見則已，一見人人喊打。即使它飛得再快再高，人們也一定將它置于死地。如果讓它得逞，它一定會(huì)吹起歡樂的口角，吵得人們難以繼續(xù)酣睡。非弄得人們?nèi)掏锤顗?mèng)，將它打死方解心頭之恨。

南方的蚊子也很執(zhí)著，無(wú)論喝多少血，無(wú)論自己的肚子撐成什么樣子，都堅(jiān)決不肯放棄。你可曾一不小心在翻身的時(shí)候壓死已經(jīng)撐得只會(huì)爬的蚊子呢？北方的蚊子則大不相同，一方面知道自己無(wú)法享受那么多，另一方面也是注重外表保持現(xiàn)有身材，所以常常翩翩起舞，常常到處走走。

最近，我突然發(fā)現(xiàn)差異最為顯著的一點(diǎn)：南方的蚊子應(yīng)該壽命很長(zhǎng)，２００６年的蚊子竟然２００７年還出來(lái)咬人呢，而北方的蚊子恐怕早已命喪黃泉。看來(lái)，在南方我們需要做好長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備了。

和的比較作文(篇5)

星期一的早晨，作為課代表的我端著同學(xué)們的作業(yè)去辦公室，剛跨進(jìn)到辦公室門口，就聽到了三年級(jí)的小陳老師抱怨說(shuō)：學(xué)校的冬天怎么這么冷呀！比我家冷多了！我們班主任隨即答道：因?yàn)檫@里海拔高唄！海拔！這個(gè)詞我知道哎！上星期五科學(xué)課剛學(xué)過(guò)！我在心里想。放下作業(yè)本，我往教室走，這時(shí)一個(gè)疑問在我的腦海中升騰起來(lái)：我們這里海拔高，按理說(shuō)離太陽(yáng)近，應(yīng)該更熱才對(duì)，怎么會(huì)更冷了呢？后來(lái)，當(dāng)上課鈴聲響起后，這個(gè)疑問一下子就被我拋之腦后了。

星期六是我外婆的生日，媽媽帶著我們?nèi)胰ネ馄偶医o她過(guò)生日。酒足飯飽后，身體硬朗的外婆主動(dòng)要求去爬三英山，這山有1100米左右，這是他們那兒最高的山。那山上的山腰有個(gè)小寺廟，靈驗(yàn)得很，外婆想乘此機(jī)會(huì)給全家祈福，大家欣然前往。臨出發(fā)，我忽的想起了自己的那個(gè)疑問，強(qiáng)烈的求知欲使我不想放棄這次好機(jī)會(huì)。我向外婆求了家里的氣溫計(jì)，還讓爸爸在沿途的商店里又買了根新的。山腳下，我趁著大家買飲料的空隙，用爸爸的手機(jī)拍下了兩根溫度計(jì)的溫度，一根20攝氏度，一根21攝氏度。爸爸告訴我：外婆家的溫度計(jì)掛墻上許多年了，有偏差很正常。應(yīng)該是求佛心切，很快我們就到了山腰的那個(gè)寺廟，在大家取香，點(diǎn)香的空檔，我正好記下溫度計(jì)上的數(shù)據(jù)。下降得并不是很明顯，兩支都是18攝氏度多一點(diǎn)。我問爸爸這個(gè)廟的高度，爸爸說(shuō)：我們剛才應(yīng)該爬了有三四百米了。我央求爸爸帶我繼續(xù)上山，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，所以當(dāng)大家都返程時(shí)，我英勇的老爸陪著我繼續(xù)往上。我們并沒有到達(dá)山頂，因?yàn)閷?shí)在疲倦，在一片松林中，我們拉開外套的拉鏈，停下來(lái)坐了好長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗蓸鋼踝×宋覀兊年?yáng)光，在山風(fēng)的吹拂下，我感覺一會(huì)兒就覺得非常冷。

爸爸，我們回吧，好冷??！

快點(diǎn)把拉鏈拉上，感冒了，你媽還得怪我。趕緊的讀完數(shù)據(jù)，傻兒子，咱們得快點(diǎn)下山??！

我們拍下溫度，11攝氏度。太陽(yáng)都已經(jīng)回家了，我們趕緊往山下走。

從外婆家回來(lái)，我比較了三次數(shù)據(jù)：越往高處，溫度越低。晚上，我上網(wǎng)查找相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，原來(lái)大氣的溫度不是直接來(lái)源于太陽(yáng)，而是地面。地面吸收太陽(yáng)光線溫度升高后，把熱量傳給近地面空氣，近地面上的空氣受熱，氣溫也就增高了。高山頂部距地面較遠(yuǎn)，加上空氣稀薄，氣溫就比山腳要低。

在我的努力下，我知道了一個(gè)新知識(shí)，哦！對(duì)了，我要趕緊去告訴小陳老師：學(xué)校比你家冷，海拔高低也許是其中一個(gè)重要原因哦！

和的比較作文(篇6)

也不知為什么，最近總覺得自己比較傻。為什么呢？就從前天下午的數(shù)學(xué)考試說(shuō)起吧。

前天下午，老師說(shuō)要臨時(shí)做個(gè)單元測(cè)驗(yàn)，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，竟然好多應(yīng)用題都不會(huì)做，貌似老師都講過(guò)，可就是想不起來(lái)。

第二天上課，老師開始“行刑”了，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)太差，我也不幸地“壯烈犧牲”了。放學(xué)，我揣著79分的試卷，懷著忐忑不安的心情，踏著沉重的步伐，走進(jìn)自家的樓梯間。一路上，媽媽以往看到高分興奮的表情與預(yù)計(jì)看到低分?jǐn)?shù)發(fā)怒、傷心的表情不斷地在我的腦海里交替出現(xiàn)。腳剛踏入家門，我就聽見了媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起：“回來(lái)啦？考得怎么樣？”我吞吞吐吐地回答：“考……考得不……好?！眿寢寷]有生氣：“把試卷拿過(guò)來(lái)?！?/p>

我放下書包，深吸一口氣，從包里慢騰騰地掏出試卷，遞給媽媽。媽媽看完試卷，臉立馬“陰轉(zhuǎn)多云”拉了下來(lái)。只見媽媽手用力地拍了一下桌子，兩眼緊緊地盯著我，好像要冒出火來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看看這么簡(jiǎn)單的試卷，很多都是以前練習(xí)過(guò)的，竟然錯(cuò)了這么多，剛剛你們老師發(fā)信息，班里有六個(gè)一百分。你呢？只考七十九分，你是不是想氣死我？！給我進(jìn)房間好好反思反思，然后把試卷抄下來(lái)，重做！”

談成績(jī)傷感情，可除了成績(jī)退步外，我最近在幫老師做事時(shí)也總犯錯(cuò)。以前，我可是班上的做事小達(dá)人，老師都夸我聰明?？勺罱恢Φ亓?，我做事水平倒退五十級(jí)，徹底跌入深淵。哎，不怕你笑話，給你說(shuō)件囧事吧。

國(guó)慶到了，老師讓同學(xué)們每人準(zhǔn)備一份漂亮的手抄報(bào)掛在外面的黑板上。等手抄報(bào)全都收好的時(shí)候，老師交給我一個(gè)重任——把手抄報(bào)貼在黑板上。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。不一會(huì)兒，我就全部貼好了。等老師一看，差點(diǎn)暈倒。哈，好家伙，貼得歪歪扭扭的，有的竟然貼倒了。

老師又好氣又好笑地說(shuō)：“怎么回事？這個(gè)都能貼成這樣？看來(lái)做事不用心啊?！?/p>

聽到老師的話，我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。哎，人在江湖，犯傻是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我啥時(shí)候能緩過(guò)神來(lái)??？！

和的比較作文(篇7)

夜幕降臨了，滿天的星星在調(diào)皮地眨著眼睛，攤在書桌上的作業(yè)本被風(fēng)吹得“撲啦撲啦”直響。滿腹委屈的我躺在床上，聽著窗外傳進(jìn)來(lái)“我最近比較煩，比較煩?！钡囊魳仿?，淚眼朦朧中，我的思緒又回到了發(fā)生在今天下午的一幕。

午飯后，我坐在書桌前寫作業(yè)?！岸＿?，”一陣清脆的門鈴聲打斷了我?！笆钦l(shuí)呀？”我?guī)е鴿M腹疑問打開了門。只見門口站著一位年過(guò)六十的老人，花白頭發(fā)，黝黑的臉龐，穿著一件洗得發(fā)黃的汗衫，土灰色布褲子，手上拎著一個(gè)大的舊旅行包，包的拉鏈已經(jīng)壞了，露出幾件舊衣裳。他看見我，一邊用手撩起衣角擦去頭上的汗，一邊用帶著蘇北腔的普通話問我：“小姑娘，請(qǐng)問這兒是8號(hào)302室嗎？”我心里格登了一下，這兒明明是29號(hào)302呀，我連忙說(shuō)：“老爺爺，你弄錯(cuò)了，我們這兒是29號(hào)302，你找錯(cuò)了?！闭f(shuō)完，我正準(zhǔn)備關(guān)門，那位老爺爺連忙說(shuō)：“小姑娘，幫幫忙，你能否告訴我8號(hào)樓在哪里，我人老了，又不識(shí)字，我已經(jīng)找了很長(zhǎng)時(shí)間了。”我看了看手表，已是下午一點(diǎn)半了，望著疲憊的鄉(xiāng)下老大爺，我毫不猶豫地說(shuō)：“老爺爺，我送你去吧！”“哎呀，好姑娘，真是太謝謝你了，沒想到我這個(gè)鄉(xiāng)下老頭能碰到你這樣的好孩子。”在老爺爺?shù)母屑ぢ曋?，我把他送到了目的地?/p>

回家的路上，我感到非常興奮，“原來(lái)，幫助別人是多么愉快的一件事呀！以后，我要多多地幫助有困難的人！”我心里暗暗地想著。到家了，我打開門，看見媽媽板著臉，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，一見我進(jìn)門，“忽”地從沙發(fā)上站起來(lái)，幾步跨到我面前，生氣地問：“你去哪里了？”我小聲地說(shuō)：“我送一個(gè)老爺爺回家了。”“啪！”一記耳光重重地打在我的臉上，頓時(shí)，我感覺臉上一陣火辣辣的，鼻子一酸，委屈的淚水奪眶而出，我雙手捂著發(fā)燙的面孔，哽咽著說(shuō)：“你為什么打我？我沒有騙你，剛才?！薄澳阒v得多好聽，上次你也是這樣騙我的，一做到作業(yè)，就這個(gè)事情，那個(gè)事情，別以為我不知道，你是想逃避作業(yè)！”“我沒有！我沒有！”我大聲地吼著，哭著，跑進(jìn)了自己的房間。

今天我明明是做了一件好事，可媽媽卻這樣對(duì)待我，媽媽為什么不聽我解釋呢？唉，我今天真的比較煩，比較煩。

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幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了小鹿斑比的讀后感作文。作文是很重要的一項(xiàng)基本的能力，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)。要寫好作文，平時(shí)積累寫作素材必不可少。僅供參考，歡迎閱讀！

小鹿斑比的讀后感作文 篇1

《小鹿斑比》出自?shī)W地利作家菲利克斯·薩爾騰之手,作家發(fā)揮想象塑造了小鹿斑比的世界，其中讓我感觸最深的就是小鹿斑比一直害怕失去媽媽，內(nèi)心充滿了無(wú)助與恐懼，但在鹿王的幫助下慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，最終成為鹿王。我漸漸走進(jìn)小鹿斑比的生活世界，似乎看到了我們自己一樣。

小鹿斑比沒出生幾天，他的媽媽就不見了，他很害怕，很無(wú)助，他害怕獨(dú)自一人遇到獵人，他會(huì)一直在大喊：“媽媽！媽媽！……”他不知道危險(xiǎn)的魔爪早已伸向了他。這時(shí)，鹿王出現(xiàn)了，他對(duì)斑比說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，難道就不能獨(dú)立生活嗎？真不害臊！”說(shuō)完后轉(zhuǎn)身就走了。鹿王走后，斑比沒有再喊媽媽了，他對(duì)鹿王說(shuō)的那句話若有所思，小鹿斑比暗下決心不能讓別的鹿瞧不起自己，所以不能再依賴媽媽了。自此以后，斑比的媽媽總是莫名其妙的不見了，又莫名其妙的回來(lái)了，但是斑比沒有再感到害怕和無(wú)助，因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

看到這里，我想起以前看到的一幕：有兩個(gè)小孩子摔倒了，一個(gè)小孩子的媽媽立刻跑上前，把寶貝扶起來(lái)，摟在懷里，心疼地看這看那，檢查有沒有摔傷，對(duì)寶貝嘴里不停地說(shuō)：“都是媽媽不好，別哭，摔疼了沒有？”另一個(gè)小孩的媽媽看到后，站在孩子的對(duì)面，安靜地看著自己的寶貝，大聲鼓勵(lì)道：“寶貝，勇敢點(diǎn)，媽媽相信你可以的，自己爬起來(lái)，大膽地走過(guò)來(lái)，媽媽相信你！媽媽愛你！”這位媽媽不停地鼓勵(lì)著自己的孩子，不一會(huì)兒，眼見摔倒的小孩子自己慢慢爬起來(lái)，一步步搖搖晃晃地走向媽媽，走到媽媽面前時(shí)，孩子的媽媽給了寶貝一個(gè)大大的擁抱和深深的吻……

當(dāng)然就會(huì)有兩種不同的結(jié)果產(chǎn)生：

第一個(gè)小孩永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮，躲進(jìn)父母構(gòu)建的溫室里，不敢獨(dú)自去面對(duì)。第二個(gè)小孩堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立，從小就會(huì)獨(dú)自解決困難，勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

溫室里的花朵因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)外界環(huán)境而枯萎死去，動(dòng)物園里飼養(yǎng)的獅子因?yàn)殚L(zhǎng)期有人喂養(yǎng)，忘記了捕食技能，而無(wú)法野外生存。同樣，人生路上會(huì)遇到許多“攔路虎”，我們終究有一天會(huì)長(zhǎng)大離開父母，獨(dú)自面對(duì)世界去闖生活，所以我們要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢面對(duì)，這樣才會(huì)活得更好。所以，我們要從現(xiàn)在開始有意識(shí)地鍛煉自己獨(dú)立生活能力，勇敢面對(duì)生活難題，培養(yǎng)自己的抗挫能力，讓自己的羽翼更加強(qiáng)勁有力，最終有一天能夠搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔。

小鹿斑比的讀后感作文 篇2

今天我讀了《小鹿斑比》這本書，我一翻開這本書，就被生動(dòng)有趣的故事情節(jié)吸引住了，一口氣讀完了所有的故事。

《小鹿斑比》這本書講的是森林里有一只叫斑比的小鹿，從小跟媽媽幸福的生活在一起，媽媽不厭其煩的回答著斑比的各種問題，悉心的照顧著斑比。可是有一天，媽媽被可惡的獵人殘忍的殺害了，斑比從此開始了一個(gè)人的生活。在斑比獨(dú)自生活的日子里，它認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，也遭遇了許多危險(xiǎn)，但是每一次它都在一頭老鹿的幫助下化險(xiǎn)為夷，漸漸的斑比和老鹿成為了好朋友，老鹿教會(huì)了斑比許多的生存技能，斑比也在老鹿身上學(xué)會(huì)了許多的道理。漸漸的，斑比已經(jīng)不是原來(lái)的那頭在媽媽離去之后驚慌失措的小鹿了，它開始變得自信、勇敢，它暗暗下定決心要變得像老鹿一樣強(qiáng)大。一天，老鹿告訴斑比，它的時(shí)間不多了，它將獨(dú)自離去。斑比從此再也沒有見過(guò)老鹿了。在一次森林大火中，斑比不顧自己的安危，它一邊跑一邊通知?jiǎng)e的動(dòng)物，最后縱身一躍跳進(jìn)了瀑布中。在經(jīng)歷了這場(chǎng)大火之后動(dòng)物們都對(duì)斑比非常的敬仰，它成為了這個(gè)森林中最偉大的雄鹿！

讀完了這本書，我的心中久久不能平靜，斑比的自強(qiáng)勇敢深深的觸動(dòng)了我，它在逆境和危險(xiǎn)中勇敢的克服了重重困難，又在老鹿的幫助下一步步成為了森林中最強(qiáng)大的雄鹿！這本書中我最最討厭的就是可惡的獵人，他殘忍的殺死了一只只無(wú)辜的小動(dòng)物，最后自己也被更兇猛的動(dòng)物咬死了，真是大快人心！我在小鹿斑比身上學(xué)到了許多東西，它的自信勇敢，它的可愛善良，它的努力勤勞。我也要像小鹿斑比一樣通過(guò)自己的努力，獲得別人的認(rèn)可和尊重，成為一個(gè)強(qiáng)大的人?。ㄉ凶详希?/p>

小鹿斑比的讀后感作文 篇3

今天，我讀了一本書，它的名字叫《小鹿斑比》。書里講的是鹿王生了一個(gè)孩子取名叫斑比。斑比剛生出來(lái)時(shí)見誰(shuí)都害羞，沒有朋友。小白兔主動(dòng)地對(duì)斑比說(shuō)：“要不要讓我當(dāng)你的老師，做你的朋友呢?”斑比膽怯而又高興的說(shuō)：“太棒了!我終于有朋友了?！睆拇耍弑雀“淄谜J(rèn)識(shí)了許多東西。如：花、蝴喋、狼、狐貍……

一天，媽媽帶著斑比出去尋找食物。突然聽到“砰砰……”，原來(lái)是獵人的槍聲。媽媽和斑比趕緊撤退，斑比終于到了一個(gè)安全的地方，它大叫起“媽媽，您在哪?……”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，傷心地對(duì)斑比說(shuō)：“孩子，媽媽為了保護(hù)你被獵人捉住了，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！卑弑嚷犃穗y過(guò)極了，但它明白了媽媽的愛是關(guān)心，爸爸的愛是勇氣。此時(shí)它的全身感到曖曖的。

從此，斑比勇敢的面對(duì)困難，面對(duì)一切。最后，它用智慧和勇氣取得了鹿王的稱號(hào)。斑比你真了不起，我要為你喝彩!

小鹿斑比的讀后感作文 篇4

寒假里，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑書》的書，我第一眼就被這本書美麗的封面吸引。小鹿和那么多的可愛的小動(dòng)物們?cè)谏掷铮鼈兪窃诟墒裁茨?？它們?huì)遇到危險(xiǎn)嗎？這是一個(gè)什么樣的童話故事呢？帶著這么多的疑問，我迫不及待地打開了這本書。

《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰寫的，它是一本有關(guān)成長(zhǎng)的童話。作家在書中用擬人手法描寫了各種勃勃生機(jī)的動(dòng)物們，講述了一只小鹿從剛出世不久到成年鹿王的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事的開始，一切是那么的美好。小斑比是一只雄鹿，它活潑可愛，文雅紳士，天真的依戀著媽媽，和小伙伴追逐打鬧、玩耍嬉戲。斑比和松鼠、野兔、貓頭鷹等叢林小動(dòng)物結(jié)成了形影不離的好朋友。他對(duì)一切充滿好奇，總是挨著媽媽問這問那，熱愛自由。但是一聲槍響打破了森林原本的美好與和諧，讓一切動(dòng)物生活在了水深火熱、刀槍彈海之中。每天都有動(dòng)物接二連三的死亡，森林在血腥中存活……終于有一天，殘忍的獵殺者死了!這讓森林又恢復(fù)了平靜與安寧。

書里描寫的故事十分精彩，從斑比出生成長(zhǎng)，一直到當(dāng)上鹿王。其中令我印象深刻的情節(jié)是關(guān)于斑比和它的小伙伴們應(yīng)對(duì)人類捕殺的部分，面對(duì)人類的捕殺，動(dòng)物們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過(guò)程中，斑比和它的媽媽失散了，表哥戈博也不知所蹤，斑比的兔子朋友在躲避的過(guò)程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。

讀完這本書我感觸很深，以后不管是在生活方面還是在學(xué)習(xí)方面，我都要向書中的小鹿斑比學(xué)習(xí)，積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄。同時(shí)，我覺得人類與動(dòng)物之間是相互影響、密不可分的，我們也要深刻反思，改進(jìn)人與動(dòng)物的關(guān)系，和諧相處，共同守護(hù)我們的美好的地球。（王馨熠）

小鹿斑比的讀后感作文 篇5

生存環(huán)境——《小鹿斑比》讀后感800字：

在這本書中有許多優(yōu)美，動(dòng)人的環(huán)境描寫。森林的初春和夏天，是那樣的美好，到處都是平靜祥和。而人類的出現(xiàn)總是要打破這種祥和這種寧?kù)o，讓動(dòng)物處于深深的恐懼之中。

我想作者這樣細(xì)致動(dòng)人的環(huán)境描寫，就是他心中所向往的森林，所希望的理想環(huán)境吧。真正體會(huì)到人類對(duì)動(dòng)物的傷害是在第二十一章斑比受傷了。在獵槍猝不及防地打到他在身上的時(shí)候才知道生存是那么的難，生存是那么的痛，生存需要多大的勇氣和智慧。老鹿王及時(shí)出現(xiàn)帶著斑比經(jīng)過(guò)一番苦痛的掙扎，終于逃出了生天。在這期間，老鹿王帶著他繞了個(gè)大圈，由于虛弱和疼痛，斑比幾次精神恍惚。第二次又繞了一個(gè)大圈，終于繞到了他們的身后。此時(shí)的斑比，流血不止，他渾身無(wú)力，帶著恐懼，為了活下去，擺脫“他”的追殺，依然忍痛走下去。斑比的逃生路線，是那么的漫長(zhǎng)，那么的艱難。

老鹿王為了讓斑比安全養(yǎng)傷，帶他向森林的深處走去，他們來(lái)到一條深溝旁，斑比從未越過(guò)的一條溝旁，斑比下去，再爬上對(duì)面的陡坡時(shí)，傷口劇烈的疼痛，他摔倒又鼓起勇氣再上又摔了下去，老鹿王說(shuō)我無(wú)法幫你，你必須自己上去。我的心隨著斑比一起痛，成長(zhǎng)是帶著痛的，成長(zhǎng)是自己的。在這一過(guò)程中斑比又流血了。他們穿過(guò)一片高入云霄的毛山櫸林，斑比頭痛，耳鳴，神經(jīng)也在顫抖，他真的已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。

索性再穿過(guò)一片橡樹林，斑比終于聽到老鹿王說(shuō)我們到了。讀到這里，我真的無(wú)比的心疼這些動(dòng)物。為了找到一個(gè)安身立命的場(chǎng)所，不被人類打擾需要向多么深遠(yuǎn)的地方走去。

在洞中蟄伏了很長(zhǎng)一段時(shí)間的斑比，甚至不能像過(guò)去一樣無(wú)憂無(wú)慮的到處奔跑，他躺在那里激動(dòng)，不安，慚愧，震驚，感動(dòng)，各種情緒交織在一起。老鹿王始終靜靜地陪著他，眼神中滿是鼓勵(lì)和期待。在一天傍晚，當(dāng)電閃雷鳴和狂風(fēng)暴雨過(guò)去后，天空一片蔚藍(lán)，霞光萬(wàn)丈，斑比終于從洞中走了出來(lái)，并在內(nèi)心感嘆生活真美好。此時(shí)斑比的內(nèi)心變得如此強(qiáng)大，他已經(jīng)有足夠的勇氣去面對(duì)未來(lái)的生活。讀后感·在生命最后的時(shí)光里老鹿王帶著他見到了死去的“他”時(shí)，斑比終于從精神上真正蛻變?yōu)閺?qiáng)者，他已經(jīng)不再畏懼，已經(jīng)懂得如何去面去恐懼和戰(zhàn)勝恐懼。

最后，和灰林鳥的對(duì)話“您是不是不走原來(lái)的老路了？”灰林鳥問，斑比緩緩地說(shuō):”我不再走老路了?！笔茄剑弑日娴拈L(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了面對(duì)一切困難，他已然不再是原來(lái)那個(gè)斑比。

這本書我讀了兩遍，依然回味無(wú)窮。斑比的經(jīng)歷給我了深刻的啟迪，我在想我從中得到了什么。那就是，終身學(xué)習(xí)，不害怕成長(zhǎng)中的痛，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，成就完美的人生。

小鹿斑比的讀后感作文 篇6

寶斑比是一只聰明，善良，勇敢的小鹿，小時(shí)候的生活總是讓斑比感到無(wú)比的幸福。隨著斑比一天天的長(zhǎng)大，媽媽對(duì)它的態(tài)度也有了一定的變化，當(dāng)斑比像小時(shí)候那樣跟著媽媽撒嬌或是膩著媽媽時(shí)，媽媽會(huì)跟它說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再整天纏著媽媽，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立生活?！卑弑葖寢尩囊痪湓捵屛矣辛撕艽蟮挠|動(dòng)。

我的生活起居一直是媽媽精心照顧的，媽媽為了我付出了很多很多：自由，青春，和媽媽自己的生活！媽媽幾乎把所有的時(shí)間都給了我，每每看到媽媽辛勤的背影我多想跟她說(shuō)一句：媽媽，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我可以學(xué)著照顧自己，可以幫助您分擔(dān)一些家務(wù)了！可是，當(dāng)我想自己搓洗衣襪時(shí)，您總說(shuō)：放那，你洗不干凈；當(dāng)我想幫您摘摘菜時(shí)，您總說(shuō)：去看書或去玩會(huì)吧，我來(lái)摘；當(dāng)我偶爾給你帶點(diǎn)歡樂而嬉皮笑臉時(shí)，您卻不理解地說(shuō)：小女孩要斯文點(diǎn)。媽媽您知道嗎？我不想永遠(yuǎn)生活在你的保護(hù)傘下，這樣的我永遠(yuǎn)沒有辦法長(zhǎng)大。雖然在無(wú)風(fēng)無(wú)雨是可以盡情享受父母的照顧，但有風(fēng)有雨卻只能躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自面對(duì)！斑比的成長(zhǎng)是通過(guò)生活的磨練，雖有痛苦但也有喜悅，只有自己真正的經(jīng)歷才會(huì)懂得。

我不想當(dāng)溫室里的鮮花，它的生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)應(yīng)付挫折的人才會(huì)活的更好。

小鹿斑比的讀后感作文 篇7

這個(gè)星期，我讀了一本好書——《小鹿斑比》。文中的故事情節(jié)深深地吸引了我，并令我受到了很大的啟迪。

這個(gè)故事講了一頭小路從出生到長(zhǎng)大，并成為鹿王的成長(zhǎng)故事。小鹿斑比是一頭活潑可愛，機(jī)智善良的雄鹿，他對(duì)大自然充滿向往，對(duì)一切都充滿好奇心。斑比每天都和伙伴們還有媽媽愉快而又幸福的生活在一起。然而，他們并不知道，危險(xiǎn)正一步一步向他們靠近。終于有一天，刺耳的槍聲劃破了森林往日的靜寂——獵人來(lái)了！從此森林里危機(jī)四伏。親朋好友們的離開，讓斑比經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)心靈的洗禮，得到了嚴(yán)酷的磨練，最終，成為了強(qiáng)大的鹿王。

想想自己平日里的表現(xiàn)，再想想故事里的斑比，我感到深深的自責(zé)與羞愧。直到現(xiàn)在還依靠在媽媽的懷抱，我決定從想在開始，我要自己的事情自己做，決不再依靠父母，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立！

要成功，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立是必不可少的因素，大家試想一下，如果故事中的斑比既柔弱又依賴父母，他還會(huì)成為鹿王嗎？我們要學(xué)習(xí)斑比堅(jiān)強(qiáng)、善良、獨(dú)立、勇敢的品質(zhì)，結(jié)出美麗的果實(shí)。

最近比較作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

最近比較作文【篇1】

唉，最近過(guò)得比較煩啊，做啥事都不順心！

麻煩一：摔跤事件

前兩天，我和朋友在菜市場(chǎng)門口的廣場(chǎng)上玩推車。我一個(gè)朋友在后面推，我和另一個(gè)朋友在前面坐。后面推的朋友突然叫我們跳車，我當(dāng)時(shí)正在開小差，結(jié)果等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，后面推的朋友已經(jīng)松了手，和我同坐的另一個(gè)朋友也跳了下去。結(jié)果，那一輛推車立刻失去了控制，開啟愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈，不出所料，我被甩了下去。嗚嗚我的腰好疼，真是煩?。?/p>

麻煩二：停電事件

上個(gè)星期天，我們?nèi)ゴ鬆敿页燥?。我吃完飯坐在沙發(fā)上看電視?？粗粗?，突然電視沒有畫面了，燈不亮了，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，整個(gè)家被黑暗罩起來(lái)了。我一臉疑惑地問：咦！怎么停電了？沒辦法，爸爸只好到陽(yáng)臺(tái)上去喝茶。

唉！沒有電風(fēng)扇和空調(diào)真是熱，好煩??！

麻煩三：搶吃事件

停電以后，大爺把炸雞端出來(lái)：給，大家把炸雞吃掉去！話音剛落，只見我哥哥一臉賊笑地跑出來(lái)，一把端起碗就走，邊走還抓起炸雞往嘴里塞！啊，王子鳴！我一臉憤怒地看向他。哥哥卻一臉沒事地說(shuō)：干什么？我生氣了，放下碗，不理他了！

唉！最近比較煩，你們有這樣的麻煩事嗎？

最近比較作文【篇2】

今天，醫(yī)院里來(lái)了一位新病人。瞧！他耷拉著腦袋，手里拿著個(gè)本子，一副欲哭無(wú)淚的樣子，像只無(wú)頭蒼蠅，跌跌撞撞走了進(jìn)去。“大夫，我最近深陷水深火熱之中，大家都嫌棄我……我到底怎么啦？“說(shuō)完一屁股坐在凳子上，順手將本子扔給了醫(yī)生。

唉，這個(gè)病人就是鄙人，病得不輕！

“吾今識(shí)盡‘淚’滋味，遍尋名醫(yī)開良方?？旖o我治治吧！”我繼續(xù)倒苦水。醫(yī)生戴好眼鏡，拿起本子看了起來(lái)：

癥狀一：漫不經(jīng)心

最近啊，我的大腦一直在“云游四方”：上課時(shí)，老師正講著孫權(quán)如何勸學(xué)，我卻像靈魂出竅似的，眼睛直勾勾地盯著課桌?！芭?！”“教鞭一聲巨響將我的魂勾回身體，我的大腦只好暫時(shí)跟著老師游走?？梢换氐郊?，它又“越獄了”，整個(gè)人又開始失魂落魄：我在房音里搖頭晃腦地走著，嘴里念念有詞，大腦卻在另一個(gè)空間里“星際漫游”，不知情的還以為我是何方高僧呢！正當(dāng)我被“腦?！蓖耆蜎]時(shí)，門“嘭”地洞開，我被撈回現(xiàn)實(shí)，但渾身似乎還水淋淋的，一臉木然！我聳聳肩，權(quán)當(dāng)抖干身上的水，在媽媽嚴(yán)肅眼神的威逼下，頭重腳輕地坐到書桌前……

癥狀二：邋里邋遢

如果你有時(shí)間，敬請(qǐng)參觀我的書桌——“天下第一亂”。參觀后你必定贊不絕口：“亂乎哉？亂乎哉？其亂無(wú)比也！”沒錯(cuò)，書桌上的書五顏六色，堆積如山。不，堆積得像爛菜葉！老班會(huì)大驚失色：“??！聯(lián)合國(guó)國(guó)旗咋成這樣了？”媽媽更是整天“念咒”：“瞧你的書桌，地?cái)偹频?，眼花繚亂，多長(zhǎng)時(shí)間沒清理！要不出去擺地?cái)偘?！沒準(zhǔn)生意會(huì)紅紅火火！”說(shuō)完長(zhǎng)嘆一聲，親自動(dòng)手幫我清理。

其實(shí)我也想過(guò)要清理門戶，但實(shí)在本性難移，懶于動(dòng)手！最終媽媽擺好了書，眾神各歸其位。但沒過(guò)幾天，我又變成了“毀滅者”，書桌又如被龍卷風(fēng)般掃蕩過(guò)一片狼藉！也許是因?yàn)闀赖碾s亂無(wú)章，導(dǎo)致我做事效率極其低下，每次翻箱倒柜，找不到要用的書、要交的作業(yè)，物品常常不翼而飛！

……

不待我細(xì)細(xì)分說(shuō)，醫(yī)生拿起放大鏡，從上到下狠狠打量著我。

“我給你開副藥方：懶是萬(wàn)惡之源！每天讀十遍！”醫(yī)生神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“佐以老班眼白十次，同桌怨怒二十分鐘，老媽柳條鞭三十下，錯(cuò)題四十道，離領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)50米，配淡鹽水沖服，此癥可愈！

最近比較作文【篇3】

最近，我就的生活節(jié)奏加快了，事情多了，所以覺得忙了！

因?yàn)檫@句天課文都學(xué)差不多了，而且知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)的時(shí)間也差不多了，所以考試會(huì)很多，會(huì)在一個(gè)星期以內(nèi)很頻繁的考試，就像這幾天，又考數(shù)學(xué)又考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)考了一次，語(yǔ)文考了兩次，所以在考試之前要拼命復(fù)習(xí)，不然就會(huì)考不好，而且考試也要花一兩節(jié)課的時(shí)間，所以很耗精力，所以每次考完都會(huì)很累，而且試卷發(fā)下來(lái)后還要花一節(jié)課的時(shí)間講和訂正，然后歸納在錯(cuò)題本上！然后還要帶回家簽名，寫話，所以事情會(huì)比較的多，所以會(huì)非常的忙！

不僅僅是考試，而且我們快要放長(zhǎng)假了，所以有好多的作業(yè)要做！

比如說(shuō)復(fù)習(xí)卷啊，抄寫詞語(yǔ)啊，都是和復(fù)習(xí)有關(guān)的，所以，而且我們寫課文的時(shí)間很快，每學(xué)完一篇課文都有很多和這一篇課文相關(guān)的作業(yè)要做，所以我們每天都會(huì)重復(fù)著寫作業(yè)，語(yǔ)數(shù)英三門主課的作業(yè)！雖然這么忙，可是我們班有些同學(xué)寫得很快，分分鐘就做好了，可是我卻做得很慢，所以覺得自己很忙！

而且我每天還要抽空去拿作業(yè)，所以經(jīng)常會(huì)抽不出時(shí)間去拿作業(yè)，這讓我很煩惱！盡管有些時(shí)候我很空，也常常會(huì)忘記，這也是我非常的煩惱！

我希望我以后做作業(yè)的速度快一些，讓自己不再那么忙！

最近比較作文【篇4】

這段時(shí)間發(fā)生的事太多太多。在短短兩個(gè)月內(nèi)，我的態(tài)度判若兩人。這一切一切來(lái)源于我那場(chǎng)失敗得一塌糊涂的考試。

四月的天，深圳的天空還是一樣漆黑，空氣仍是一般的這段時(shí)間發(fā)生的事太多太多。在短短兩個(gè)月內(nèi)，我的態(tài)度判若兩人。這一切一切來(lái)源于我那場(chǎng)失敗得一塌糊涂的考試。

四月的天，深圳的天空還是一樣漆黑，空氣仍是一般的死寂。走在馬路上，小風(fēng)嗖嗖的吹著，路上的行人瑟抖著身子漫罵著這該死的作惡多端的變化無(wú)常的天氣。昨天還晴空萬(wàn)里，今天就衰雨連綿。

在這樣的天，考試如噩夢(mèng)般席卷而來(lái)。初一時(shí)，曾經(jīng)幻想過(guò)初二考試的情景，黑色的背景，一盞昏燈，一堆一堆書。一摞一摞的試卷，沒日沒夜的背書，沒有笑聲，沒有色彩。就是這樣，我開始應(yīng)付考試，每天泡在無(wú)盡的題海中，做題！做題！每逢不會(huì)的題目必定要問個(gè)水落石出。直到5月初的考試。依然如此。每天都十分緊張，到了考試前，反倒格外的自我放松，偶爾上上，數(shù)學(xué)82英語(yǔ)48科學(xué)75歷史88.我知道成績(jī)后，格外的郁悶。原來(lái)晴朗的天空就像一下子蒙上了一層厚厚的黑霧，然后肆無(wú)忌憚的向四周無(wú)止境的漫無(wú)目的的漫延。我開始有些自暴自棄，裝上了許久不玩的WOW。又開始斷斷續(xù)續(xù)的沉迷。

這一切都被家人看在眼里，很自然的。受到了家人的教育。但此時(shí)此刻的我，哪里聽的進(jìn)去！成績(jī)父親知道了，結(jié)果是顯而易見的。一頓暴打，這是父親。一臉烏云，嘮叨不斷的是母親。父親對(duì)我的審判結(jié)果是——態(tài)度！他說(shuō)我一切的一切源于我考試前的不認(rèn)真，我無(wú)語(yǔ)，我解釋。但全部被統(tǒng)一定義為借

最近比較作文【篇5】

最近我做什么事情都感覺比較順?？?，上課老師表?yè)P(yáng)我；下課和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂融融；這次考試也覺得比平時(shí)簡(jiǎn)單，腦袋轉(zhuǎn)得飛快，當(dāng)然也取得比較好的成績(jī)；最讓我覺得最近比較順的事情是我的作文投稿得了大獎(jiǎng)，還準(zhǔn)備免費(fèi)去旅游呢！為什么會(huì)這么順呢？可能是最近心情較好的緣故吧！

為什么最近心情好呢？這事還得從上個(gè)星期五說(shuō)起。那天放學(xué)，我背著書包走在回家的路上，在我們小區(qū)門口，看到我家樓上的王奶奶坐在小區(qū)門前操場(chǎng)邊的石凳上正痛苦的揉著腿，只見她一邊揉腿，一邊喘氣，還在一邊擦汗。我走上前去，小聲地問：“王奶奶，你怎么啦？”王奶奶一聽，她對(duì)我說(shuō)道：“是好好呀！我從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，走到這兒的，我這腿疼的毛病患了，坐在這邊休息一下。”我一看，王奶奶買了兩大袋的菜，一袋有白菜、芹菜、花菜。另一袋是沉甸甸的雞蛋。我想：王奶奶七八十歲了，年級(jí)大了，她的腿疼的毛病又患了，她的孩子都在外地，老伴又不在了，我得幫助她。再說(shuō)這雞蛋這么容易碎，要是掉在地上可就要打壞了。我說(shuō)：“王奶奶，我?guī)湍懔嚯u蛋吧！”“不用了，這雞蛋挺沉的，”王奶奶關(guān)切地說(shuō)，“沒關(guān)系，我力氣大著呢！”，“那好吧！要是路上累了，就讓我來(lái)拎?！蓖跄棠陶f(shuō)。于是我拎著一袋雞蛋和王奶奶向我家的那棟樓走來(lái)。

一路上，我謹(jǐn)慎地拎著那袋雞蛋，雖然路程不太遠(yuǎn)，可是手臂也有些酸痛，換了幾次手。這被王奶奶發(fā)現(xiàn)了，她心疼地說(shuō)：“好好，還是讓我來(lái)吧！”我堅(jiān)持說(shuō)：“王奶奶快到了，我能行的?！苯K于到了，我把王奶奶送上了樓，送到了家。王奶奶感激地對(duì)我說(shuō)：“好好，你真是太好了，要不是你，今天我都不知道怎么能夠回來(lái)?！甭犃送跄棠痰目洫?jiǎng)，我的心里喜滋滋的。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！蓖ㄟ^(guò)這件事，我感覺到幫助別人的快樂。而快樂真的能讓人變得心情輕松，精力充沛，也許這就是最近我總覺得做什么事情都比較順的原因吧。

最近比較作文【篇6】

明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們是健美操方陣的，要表演。所以，我們最近天天瘋狂地排練。

我們一排起練來(lái)就是一兩個(gè)小時(shí)，沒完沒了，也不能休息。

今天，我們又去排練了。到了操場(chǎng)，我們開始了瘋狂“魔鬼式”訓(xùn)練。

天氣漸漸陰了下來(lái)，天空也灰蒙蒙的，好像很同情我?！耙槐榱?，再來(lái)一次……”我們連續(xù)跳了5遍，“最后再來(lái)一次！”董老師喊道?！安灰?！”一陣陣抱怨聲在我耳邊響起?！俺呈裁闯?，再來(lái)一次！”董老師堅(jiān)定地說(shuō)。好吧，那就再來(lái)一次。我又開始充滿活力地跳了起來(lái)?！安徽R，再來(lái)一次！”董老師再一次讓我們跳。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，不能再跳了。“就最后一次了！”董老師大聲地呵斥道。終于跳完了，好高興呀！“可以走了?！倍蠋熃K于說(shuō)了這句我最想聽到的話。

我軟軟地?fù)湎驄寢?，啊，我快哭了！這么累！不過(guò)，這樣可以鍛煉身體！大家風(fēng)風(fēng)火火地跑回家，都快瘋了。

我們每天都要這么累地訓(xùn)練，快要瘋了！

最近比較作文【篇7】

不知怎么會(huì)事，最近總是覺得很煩，心浮氣燥，無(wú)端的怒火沖天。其實(shí)也并非真的無(wú)端，只是原因太多反倒理不清。

“現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你不好學(xué)上進(jìn)，怎么生存……”這兩天基本上天天挨罵，時(shí)間不同，內(nèi)容相同，總是圍繞著競(jìng)爭(zhēng)而喋喋不休，越罵越生氣，越生氣越罵。我不做任何反抗，因?yàn)槲姨幱诮^對(duì)弱勢(shì)，再反抗也是徒勞。而現(xiàn)在的社會(huì)也實(shí)在是競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。官場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，勾心斗角；商場(chǎng)上奮力廝殺，踩著別人的頭頂往上爬。那么理所當(dāng)然，學(xué)校教我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)，是為了我們將來(lái)能夠在社會(huì)上生存。所以，班級(jí)排名，年級(jí)排名，把我們這些看起來(lái)一樣，本質(zhì)上也一樣的人非給分成了三六九等，這當(dāng)然也是無(wú)可厚非。只是我隱約覺得在這其間掉了東西，是什么我不清楚，但我確定已經(jīng)再也找不回來(lái)了。

在這樣的種種的原因下，分怎能不成為我們的命根，老師的法寶呢？當(dāng)各種空洞的試題代替了生活的能力時(shí)，我真的不知道社會(huì)究竟需要什么樣的人才。至少到目前為止，我的學(xué)習(xí)完全是為了考試而存在，我擁有的是一整套考試的.能力但跟以后的獨(dú)立生活連邊都不挨。當(dāng)然，除非我以后的工作是做卷子。

一次比賽作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理了“一次比賽作文”的相關(guān)資料下面是詳細(xì)內(nèi)容，為了下次閱讀方便請(qǐng)收藏本文以備查看。寫作是在沉淀思想的過(guò)程中錘煉自己語(yǔ)言表達(dá)的能力，寫作讓我們有機(jī)會(huì)從內(nèi)心深處向外釋放我們的情感。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無(wú)限想象。

一次比賽作文 篇1

這天早上剛睡，就聽見老爸和同事在約打羽毛球。我頓時(shí)一個(gè)鯉魚打挺坐了起來(lái)，央求老爸帶我去，一開始老爸認(rèn)為我太小不能去，但還是我的軟磨硬泡下同意了。

來(lái)到羽毛球場(chǎng)地：哇！真熱鬧，有單打，有雙打，還有練習(xí)的……在找到場(chǎng)地做完準(zhǔn)備活動(dòng)之后，我和老爸的比賽開始了。

首先，由我發(fā)球，羽毛球雖輕，但在我心里卻仿佛壓了一塊大石頭，我雙眼緊盯著，生怕有一絲疏忽，打過(guò)去后，只見爸爸輕輕一揮拍，球就飛向了我。我掄起拍重重的打了一個(gè)扣球。誰(shuí)知爸爸仿佛看透了我的心思，早知道，我有這一招。不慌不忙的向前跑了幾步。反手一揮，就打出了一個(gè)超高球，頓時(shí)，我心急如焚，因?yàn)橐酝咔蛉墙硬蛔?，我迅速向后跑，向上一躍，掄起拍使出了渾身的力氣打了出去，誰(shuí)知我腳剛落地，老爸就打過(guò)來(lái)一個(gè)又快又狠的硬球，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)不偏不倚地打到我的腦袋上，所以老爸先領(lǐng)先一局。

在休息那五分鐘，我想出了一個(gè)計(jì)劃：先柔后剛，這樣就可以打敗老爸了。

第二場(chǎng)開始了，我打出了一個(gè)很慢的求仿佛再慢就會(huì)掉下來(lái)似的。就這樣打了幾回合后，老爸似乎有點(diǎn)不耐煩了，于是我突然打出了一個(gè)硬球，老爸慌忙一擋才勉強(qiáng)抵擋住，我趁老爸扶眼鏡的時(shí)候，打出了一個(gè)比剛才更快的硬球，當(dāng)球距離老爸1米多的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)，慌忙一擋，因?yàn)榱α坎粔?，所以球一下就撞到了網(wǎng)，所以第二局我就得了一分。

接下來(lái)是至關(guān)重要的一局?，F(xiàn)在場(chǎng)面上的比分是1比1，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。這回我像上次一樣打出了慢球，但老爸仿佛吸取了上一次的教訓(xùn)，不再上當(dāng)了，并沒有上當(dāng)，并打出了一個(gè)又快又硬的球，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)上次的招已經(jīng)不管用了。

于是，我掄起拍子使出了吃奶的勁用力打出了一個(gè)非?？斓挠睬颍习忠膊桓适救?，又還了我一個(gè)硬球，接著，我還打出了必殺技之一的扣球，想給老爸一個(gè)下馬威，但老爸不慌不忙的一擋，又還了我一個(gè)扣球。我一個(gè)踉蹌勉強(qiáng)接住了球。后面老爸用了緩兵之計(jì)想用完我的體力，但后來(lái)，我打出了一個(gè)超高球，它幾乎是直線上升然后過(guò)網(wǎng)0。1米。于是我就這樣打敗了老爸。

賽后，我以2比1戰(zhàn)勝了老爸，頓時(shí)，我想我以后要當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。

一次比賽作文 篇2

去年12月，我參加了“金東山杯”宜昌市第二屆武術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。我參加的比賽項(xiàng)目是初級(jí)長(zhǎng)拳和自選刀術(shù)。

首先是初級(jí)長(zhǎng)拳的比賽，我的同學(xué)上臺(tái)了，看著同學(xué)把拳打得那么好，我心里真羨慕。輪到我了，我一步一步地走向場(chǎng)地中間，深深地吸了一口氣開始了我的比賽。這時(shí)，我看到下面的觀眾越來(lái)越多，心里越來(lái)越緊張，但最后仍然按照平時(shí)訓(xùn)練的內(nèi)容一招一式地完成了初級(jí)長(zhǎng)拳。行禮，裁判評(píng)分。

緊接著是自選刀術(shù)的比賽，第一個(gè)上場(chǎng)的是我們武術(shù)班的同學(xué)，只見他拿著把大刀緊張地把套路打了一遍，裁判評(píng)分：7.5分。我心里想，滿分是10分，就考了7.5分,真厲害呀!下一個(gè)是我了,我拿著那把近一米長(zhǎng)的刀,在臺(tái)上把套路打了一遍。打的時(shí)候,我也很緊張,心里像裝了十五只吊桶,七上八下。因?yàn)榕碌秱阶约?，又怕掉刀，所以打套路時(shí)我一直是小心翼翼地，唯恐出錯(cuò)，自我感覺發(fā)揮得不是很好，但也管不了這么多了，行禮，裁判評(píng)分。然后是初中組的大哥哥大姐姐們的刀法比賽。我在臺(tái)下靜靜地當(dāng)起了觀眾。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，結(jié)果終于出來(lái)了。我獲得了男子小學(xué)組自選刀術(shù)第二名和男子小學(xué)組初級(jí)長(zhǎng)拳第四名。我很高興，心里暗暗想到：這四年武術(shù)我沒有白練呀！再苦再累都值了！以后我還要再接再厲爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

一次比賽作文 篇3

暑假的一天，我去散步。忽然看到兩只小麻雀從天空飛來(lái)，落在路上，嘰嘰喳喳地叫著。我仰頭看了看天，只見天空中一絲烏云也沒有，晴空萬(wàn)里的天氣使我的心中閃出了一個(gè)念頭：這么好的天氣，為何不打一場(chǎng)羽毛球呢？于是，我把這個(gè)念頭告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這是個(gè)好主意，咱們?nèi)ヒ恢邪?，那里環(huán)境挺好。對(duì)了，叫上你爸一塊兒去吧。就這樣，我們一家就出發(fā)了。當(dāng)我們到了那里時(shí)，場(chǎng)上已是人聲鼎沸，熱鬧非凡。幸好還有個(gè)空?qǐng)龅?，我們迅速地定了這個(gè)球場(chǎng)，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。

媽媽和我是對(duì)戰(zhàn)者，爸爸是裁判。隨著爸爸洪亮的口令，比賽開始了。由我先發(fā)球，我輕輕地把球發(fā)了出去，球剛好落在媽媽的前場(chǎng)，媽媽并不慌張，不緊不慢地把球打了回來(lái)，她把球打得很低，使我很不容易接到球。不過(guò)，我還是勉強(qiáng)接到了球，把球打了回去，這是個(gè)高吊球，媽媽心想；這是個(gè)扣球的好機(jī)會(huì)。于是，媽媽迅速地跑到網(wǎng)前，輕輕一跳，用拍子巧妙地向下一擋，球就以飛快的速度落向了我的場(chǎng)地。我心想；絕不能讓媽媽先得一分。于是，我像閃電一樣沖了上去，“啊，我終于接到球了!”我高興地大喊。這時(shí)球慢悠悠的貼著球網(wǎng)到了媽媽的界內(nèi)，沒等媽媽反映過(guò)來(lái)球就落地了，我贏了個(gè)球！爸爸幽默地說(shuō)：“我說(shuō)同志，照這樣下去很可能被星星打敗哦！”隨著爸爸的第二聲口令，比賽又開始了，我繼續(xù)發(fā)球。這次拍子偏了一點(diǎn)，誰(shuí)知出界了。我沮喪的想；我真是倒霉，這個(gè)球就白白地送給了媽媽。緊張的比賽繼續(xù)進(jìn)行，輪到媽媽發(fā)球了，她顯得很緊張，手一直在顫抖，媽媽屏住呼吸，用力地把球發(fā)了出去，我跳起來(lái)扣球，媽媽把球挑了回來(lái)，我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上跑上前去接球，球飛速地旋轉(zhuǎn)著，撞在了球網(wǎng)上，緊緊插在球網(wǎng)洞中，一動(dòng)也不動(dòng)。我拔出羽毛球，扔給媽媽，這時(shí)的媽媽已經(jīng)不像剛才那樣緊張了，她得意洋洋的拿著球，嘴里還哼著歌。形勢(shì)漸漸對(duì)我很不利，我很想放棄，但是我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“打羽毛球不要怕輸，堅(jiān)持就是勝利?！庇谑?，我定了定心，繼續(xù)與媽媽“決戰(zhàn)”。不知不覺中，我露出了燦爛的笑容，而媽媽的臉色卻由晴轉(zhuǎn)為了陰，我打得如魚得水，而媽媽卻小心謹(jǐn)慎，動(dòng)作放不開。最后，我以二比一的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>

經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，一開始輸了，千萬(wàn)不能放棄，結(jié)果可能反敗為勝。如果一開始輸就放棄，結(jié)果肯定會(huì)輸。

一次比賽作文 篇4

天氣晴好，面包車載著我們?cè)谇巴床蛫^斗的方向上行駛著。

幾個(gè)星期前，我得知要去深圳參加市區(qū)的作文比賽。聽說(shuō)規(guī)模十分宏大，有許多來(lái)自不同地區(qū)的人前來(lái)參加，不知道我能否突出重圍，取得成功？

一路上，我的心一直在砰砰直跳。作文會(huì)不會(huì)很難寫呢？我該怎么去發(fā)揮呢？是照之前的水平去寫，還是試著挑戰(zhàn)可能性，選擇很難的題目？時(shí)間夠不夠呢？靜下心來(lái)，深呼吸，別緊張，你一定能行的！我這樣安慰著自己。

時(shí)間飛快地流逝了，再怎么激動(dòng)和緊張也是沒有用的，有所準(zhǔn)備，有所努力，才能有所收獲。踏入那嚴(yán)肅的考場(chǎng)，我感覺到大家周身散發(fā)出的一股氣場(chǎng)。上一秒，我們還是嬉笑的好朋友，可下一秒，我們踏入了這“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們便是敵人，是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。放心吧，我一定不會(huì)輸?shù)?！察覺到大家都是在并肩作戰(zhàn)，我突然覺得不那么害怕了，敢于直面應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才是真的勇敢！

題目發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我并沒有急著去寫，而是認(rèn)真思考結(jié)構(gòu)。整個(gè)世界都是沙沙的筆聲，猶如對(duì)我的鼓勵(lì)，那是讓我勇往直前的力量。瞧，我的好朋友，才剛認(rèn)識(shí)幾分鐘的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們都在努力拼搏著，我怎么能怯懦和落后呢？在這樣的精神催動(dòng)下，我整整寫了六面紙。

回到學(xué)校后，當(dāng)我得知自己是一等獎(jiǎng)，腦子雖一片空白，但內(nèi)心浸滿喜悅。果然，如果努力了，就一定會(huì)成功！這讓我想起了那天回程時(shí)的場(chǎng)景——

日落時(shí)分，被黃昏的光輝籠罩的面包車載著滿心期待的我回到家。而此刻，它又傳來(lái)了令我喜悅的消息。

一次比賽作文 篇5

俗話說(shuō)的好：士別三日——定當(dāng)刮目相看，一想到這句話，腦子里浮現(xiàn)出那次乒乓球比賽。

在我上六年級(jí)的時(shí)候，我喜歡上了打乒乓球，一天，天氣非常好，我和我的朋友約好了放學(xué)之后來(lái)學(xué)校打一場(chǎng)乒乓球比賽，他會(huì)帶上幾個(gè)人一起到學(xué)校來(lái)。

放學(xué)之后，我在約定地點(diǎn)等他們來(lái)，來(lái)了，我們抽簽決定誰(shuí)和誰(shuí)打，我的預(yù)決賽對(duì)手是汪子墨，比賽開始，對(duì)方發(fā)球，對(duì)方發(fā)了一個(gè)旋球，我給他打了回去，對(duì)方見此招不管用，來(lái)了一個(gè)“高音速子彈”，我并不怕它，我來(lái)了一個(gè)“猛虎下山”，這一招他沒接到，輸了一球，之后我穩(wěn)如泰山，把汪子墨打下了。我們規(guī)定好了，預(yù)決賽每人只有5球，決賽才有10球。

決賽即將開始，三局兩勝，我的對(duì)手是王曉誠(chéng)，五年級(jí)的時(shí)候，我打乒乓球打不過(guò)他，這一次，我一定要加油，比賽開始，我發(fā)球，我來(lái)了個(gè)“低空戰(zhàn)斗機(jī)”，乒乓球像一架“戰(zhàn)斗機(jī)”向?qū)κ譀_去，就在對(duì)手快接到球時(shí)，“戰(zhàn)斗機(jī)”來(lái)了一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，他沒接到，這時(shí)我心里那只蹦跳的小鹿安穩(wěn)多了，接下來(lái)，他輸了9球，我才輸了8球，他發(fā)了一個(gè)旋球，我沒接到，我只剩下最后一球了，不過(guò)，對(duì)手也就一球了，我希望對(duì)手“漏油”，不，應(yīng)該是“爆胎”，大戰(zhàn)來(lái)臨了，我來(lái)了一個(gè)“雄鷹展翅”，對(duì)手來(lái)了個(gè)“猛虎撲食”，我來(lái)了一個(gè)“蟒蛇突刺”，耶！勝利了！回家的路上，感覺天上晴空萬(wàn)里。

真是應(yīng)了那句古言，士別三日——定當(dāng)刮目相看。

一次比賽作文 篇6

今天，在這個(gè)較為涼爽的日子里，我們進(jìn)行了一次乒乓球比賽。大家聽了這個(gè)消息，有人很高興，有人卻很擔(dān)心，真是“幾家歡樂幾家愁”。

比賽分為初賽和復(fù)賽，所有人參加初賽，掂球最多的前三名進(jìn)入決賽。每人有兩次試的機(jī)會(huì)，如果過(guò)了50個(gè)，就可以直接進(jìn)入決賽。我想這還不簡(jiǎn)單，上學(xué)期我還能一邊掂球一邊穿過(guò)障礙物呢。

第一個(gè)上場(chǎng)的是?？尚?，她前兩次掂得都不太理想，真正計(jì)數(shù)的時(shí)候也只掂了一個(gè)。我想，這球拍不會(huì)被老師動(dòng)過(guò)手腳吧，還是這個(gè)乒乓球太重了？正想得發(fā)愣，旁邊有聲音傳過(guò)來(lái)：“55、56、57、58……”原來(lái)是周宇宸在給郭煜衡數(shù)數(shù)。只見郭煜衡的雙腳好像生了根似的站在地上不動(dòng)，全神貫注地盯著球，每次掂的距離都差不多一樣，好像一位五星級(jí)的大廚在掂勺。一點(diǎn)也不受外界干擾，直到都一百多個(gè)了還不肯停下來(lái)。

原來(lái)球拍和球都沒有問題，我打消了疑慮。到我上臺(tái)了，試球時(shí)，發(fā)現(xiàn)球拍彈性特別好。正式掂球時(shí)，我不敢太用力，輕輕地掂，結(jié)果不是很理想，只掂了18個(gè)。跟郭煜衡比差了很多，不過(guò)最終還是進(jìn)入了決賽。

決賽的規(guī)則不一樣了，對(duì)著墻打。按打的多少?zèng)Q出前三名。毫無(wú)懸念的，郭煜衡拿了冠軍，我獲得了亞軍，周宇宸季軍。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里真開心啊。喜歡這樣的游戲，真希望下次還有這樣的活動(dòng)。