心中的暖印作文
發(fā)布時間:2023-07-13 心中作文心中的暖印作文精選5篇。
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心中的暖印作文 篇1
花開有時，花落有時，你永遠是我心中開不敗的花。
十月，整個世界飄滿了沁人心脾的桂花香。桂花雖小，卻能染香空氣。你正像桂花一樣，不引人注意，默默無聞地把香氣傳遞給每一個人。
我又想起了你，你是開在我心中的花。秋風吹紅了楓葉，我的心也在流血。望著慘不忍睹的分數(shù)，聽著父母的獅吼，我的淚一下子涌出了眼眶，爭先恐后地滑過我的臉頰，滴在了打滿叉叉的試卷上，沖淡了字跡和分數(shù)。行走在街頭，以往柔和的黃色燈光，卻讓我打了個寒顫。行人的歡聲笑語對我而言卻分外刺耳。
低聲哭泣的我和迎面走來的你撞了個滿懷。“怎么了？”你并不生氣，而是關(guān)心地詢問我。與一雙清澄的眼睛撞在一起，我禁不住向你傾訴積存已久的苦水?！皼]關(guān)系，我相信你一定可以學好，以后我來幫你補習吧?！边@一句話像是冬日里的陽光，融化了我凍結(jié)的內(nèi)心。我從來沒有想過，我這樣不起眼的學生，能有幸得到學霸的幫助。
從那天起，我不再害怕?？傆心悖谖医^望的時候伸出溫暖的手，把我?guī)С鍪〉墓鹊住?/p>
有一次，你我相約去看一部最新電影。一路上，我們興致勃勃地排了幾十分鐘的隊，終于買到了兩張來之不易的票。苦苦地等了半個多小時后，快到進場時間了。這時，一個中年婦女拉著一個小男孩來到了大廳里。她安頓好男孩，就向售票口跑去?！斑@么晚了，而且電影這么火，還能買到票嗎？”我小聲地向你嘀咕。一會兒，中年女子氣喘吁吁地跑了回來：“兒子，票，票賣完了，要不咱不看了，媽帶你去游樂園？”小男孩哇地一聲哭了：“說好帶我來看的，騙人！”大廳里回蕩著男孩的哭聲。
我看到你的嘴唇動了動，似乎有一絲猶豫。我知道，電影是你最喜歡的偶像主演的，而且進場每人會得到一份小禮物。但好像是你最后做出了決定，“阿姨，我的票給小弟弟吧，來看一次電影不容易，別讓小弟弟難過?！蔽宜坪醣荒愀腥玖?，忙說：“阿姨，這張票也給您?！?/p>
走出大廳，我雖沒看電影，卻比看了還高興，我知道，你一定也是這樣。
既芳香了自己，也芳香了別人，你像桂花，開在我心中的花。
心中的暖印作文 篇2
光明是那樣的重要，有了光明，才能看清世界的美妙;光明是那樣的美好，有了光明，才能更深刻地體會到人生的樂趣! 我，被這本書深深地打動了《假如給我三天光明》。
海倫凱勒，這個響徹世界的名字。她因一場猩紅熱而致盲致聾，一張靈巧的小嘴也再不會說話，從此陷入了一個無聲無光的世界!這是多么巨大的悲痛!然而，在她小學單元作文的自傳中，我卻怎么也看不到悲傷、恐懼、哀怨，甚至沉淪。自始至終，她總是在以一種輕松幽默、無比幸福明快的語調(diào)訴說著她的成長，仿佛一切都是那么饒有興致。而她所取得的成就也足以令全世界的人為之震驚!
她不僅突破了自我，也為更多像她一樣的盲人，為每一個生活在光明中的人們照亮了道路。她令多少身體健全的人們汗顏自己的人生虛度，她用自己自強不息的精神、不屈不撓的心和勇敢堅毅的品格書寫了燦爛的篇章!她的一生就是在不斷地創(chuàng)造奇跡! 海倫凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。任何困難都鎖不住一顆向往偉大的心靈。她是那么地渴望光明，哪怕只有區(qū)區(qū)三天。我想借給她三天光明，讓她去做向往的事情，去感受這美好的世界!
心中的暖印作文 篇3
天上星，亮晶晶。
每當星星開始眨眼，孩提時的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空
不久，我的心中真的有了一顆極亮極亮的星
在我五歲時，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識字的。
教字的，真的嗎?我癡癡地想，若真是這樣，我就能數(shù)清天上星啦。
于是，我找到她，仰著臉問：你真教我們識字嗎?她點點頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此，我們便稱她老師。老師教我們念愛祖國和1、2、3，那聲音很好聽，像星星夏天碰發(fā)出清脆的悅耳之聲，我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑，她的微笑是對我們的最高獎賞。
從此，我最怕看見星星天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好!我整天和她在一塊兒，再也不用擔心天黑了。我幼稚地幻想著，第二天一早，我便悄悄地跑到學校，悄悄地問她：我愛你，也叫你媽媽行嗎?她的臉一下變得緋紅，用額頭抵著我的腦袋輕輕地說：老師也像媽媽一樣愛你呢
我們共同度過的第一個春天里，她常帶我們?nèi)シ棚L箏。扯著風箏線，我們盡情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
老師，小草是怎么鉆出來的?她的身邊是一群好問的小天使。
是你們的小腳踩出來的呀，你們不停地跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷鉆出來了。
花兒為什么是紅色的呢?
是讓春風撫的。
你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的?
嗯，那是讓你們吻紅的唄!笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著
春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡!
夏天，那個夏天，那個本應該是熱烈奔放的夏天，留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。
六月，我過8歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。
老師的屋里，傳出爭吵聲：生長在城市，偏來這個什么鬼地方纏這群毛孩子何苦呢?你若不回城，咱們倆
隨你的便吧。這里有我的事業(yè)，我的愛屬于孩子。這是老師的聲音平靜的、顫抖的聲音，壓制著憤怒的聲音。
那個和老師吵的是誰?他肯定是個壞人，我怎么辦?沖進去，保護老師!
這時，門開了，屋里風似的旋出一個人是那個壞人。
我沖進屋時，老師正咬著嘴唇，眼睛里浸滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她拭眼淚，大人似的安慰她：老師，別哭了，我給你吃雞蛋
她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角是淚水。
老師，那人是壞人嗎?我怯怯地問。
是壞人，世界上最壞的人。她狠狠地說。我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。
那一年，有一個流淚的夏天。
冬去春來，我雖已長大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的自我和人生的砝碼，幫我尋找人生的真諦
心中的暖印作文 篇4
春，一個多么有輕松又富有生命力的字眼，給予我們的是一種學習的動力同時又富有壓力。
春，洋溢著詩情畫意，古往今來有多少畫家曾畫過春天，又有多少詩人歌唱著春天，古詩唱出了多姿又多彩的春天。
春天一切都在變。（hc179.COM 一起合同網(wǎng)）
自然風光變了，人也變了，我們的目光乃至整個心態(tài)。因為淋浴了春風春光，變得更加清澈矯健朝氣蓬勃。
“悄悄的來了正如我悄悄的走了”朱自清贊美的春描繪了我們內(nèi)心的世界?，F(xiàn)在，陽光不燥微風正好，當我步入田野，黃色的田野悄悄地長出了嫩嫩芽兒，那綠和黃再加上道路兩旁的花苞襯托出了一個充滿朝氣的春。
起風了，微風輕輕拂過，田野微微招手，天上是不是的劃過幾朵云，鳥兒和風箏相爭踏入春的懷抱，他們印在云朵里，藍天大地構(gòu)成了一副和諧同時又充滿生機的畫。
心中的暖印作文 篇5
“嘩啦，嘩啦”小溪歡快地向前流去，站在故鄉(xiāng)的小橋上，聽著潺潺的流水聲，我的思緒又飛回到了小時候。
“奶奶，快點，快點啊?！薄肮怨?，跑慢點，小心摔倒啊？”奶奶終于追上了我，我問奶奶：“橋下小溪里的水會流到哪里才停止不流呢？”奶奶說：“小溪里的水會一直不停地向前流去，永遠不會歇息，直到流入大海。然后，她又對我說：“你一定要像溪水那樣堅持不懈，努力學習?！蹦晟俚奈覇柲棠淘S多天真的問題，而奶奶卻笑著回答了我，還向我講起關(guān)于橋的故事，但是我從來都沒感悟到橋的深刻含義。直到那次，我才深深體會到橋里面包含著奶奶對我深沉熱烈的愛。
一天凌晨，我的胃又疼痛難忍了，我艱難地喘息著，大滴大滴的汗珠順著臉頰流下來。我委實疼痛難忍，便放聲哭了起來，奶奶被驚醒了，焦慮地望著我。無邊的黑暗夾著風聲，雨聲撲面而來。奶奶背起我，一步三滑地向醫(yī)院走去。奶奶的背很駝，但是很溫暖。奶奶的臉頰上掛滿了雨珠和汗珠，艱難地走著?？粗懊娴哪亲?，我心里充滿希望我知道，過了這座橋，就到醫(yī)院了?？墒?，小橋今天夜晚不知怎么好像變長了似的，而我已經(jīng)快要昏過去了。我哭著對奶奶說：“奶奶，我好疼，好難受?！蹦棠搪犃私辜钡貙ξ艺f：“堅持一會兒，馬上就到了。”說完，奶奶又加快了步伐向醫(yī)院走去，一不小心，奶奶摔倒了。我哭著對奶奶說：“奶奶，您沒事吧？”奶奶勉強地笑了一下說：“沒事，趕緊走吧?！闭f著，又艱難地背著我向前走。那時我好恨這座小橋，恨小橋不該這么崎嶇不平，讓奶奶摔倒，恨為什么要有小橋，要不然奶奶早到醫(yī)院了。
到了上小學的時候，我每天都要在家吃飯，而奶奶總是站在小橋上用目光送我走，用焦慮的眼神盼我回家。早晨，黃昏，我走在小橋的那邊，總是看到那一抹熟悉的身影。我便歡快地跑過去，甜甜地叫一聲“奶奶”。每逢這時，奶奶總是高興地迎上來，抱著我親了又親，幫我掂著書包，回家給我做可口的飯菜。
而今天，依舊站在這個小橋上，這里的一切都變了。小橋不再是崎嶇不平，周圍的環(huán)境比以前更加美麗。但奶奶卻沒有看到這一切，因為她已經(jīng)到了一個很遙遠的地方去了。
看著橋上往來的人們，聽著小溪“嘩啦，嘩啦”的流水聲，有誰知道我在想念奶奶，想念那座心目中的橋。
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一件暖心事作文(精選5篇)
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一件暖心事作文 篇1
在生活中，有一件煩心事，真的是很讓我頭疼。這件事就是，我被狗追過。
這件事發(fā)生在周一的早上，上學的路上，我邊走邊唱：太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包。
突然，我看見了一只京巴狗。它瞪大了圓溜溜的眼睛，一張漏斗似的嘴沾滿了涎水，好像把我當成了獵物一般。我的心里七上八下的，緊張得開始同手同腳了。我最怕狗了，特別是這種沒拴繩子就跑出來的狗。這只京巴狗似乎也覺得我軟弱可欺，于是伸出舌頭舔了舔下巴的口水，開始一搖一擺地跟著我走。也許因為太過緊張，我邊走邊小跑著?？删┌凸芬哺鼉戳?，竟然追著我跑了起來，還對我大聲吼了兩三聲。此時的京巴狗已經(jīng)不像我印象中那么溫順如綿羊，可愛美麗了，它變得兇猛、可怕、暴躁。
我已經(jīng)被追得開始喘著粗氣了。這時，腳下不小心一滑，皮一下子被蹭破了，鮮紅的血流了出來?？删┌凸愤€是緊追不舍，我害怕極了，馬上沖進了學校。門衛(wèi)叔叔把門一關(guān)，我懸著的心終于放下了。往后一瞧，那只京巴狗還不甘心地在校門口搖著尾巴呢。
放學了，我從學校出來，又看見那只京巴狗，這次我有了經(jīng)驗。我從京巴狗身邊走過去，它還是跟著我，我反而鎮(zhèn)定了下來，沒有跑了，而是慢慢走。京巴狗也慢慢地跟著我走。我們走過了一個又一個紅綠燈，終于到了小區(qū)。一進了小區(qū)，它就飛快地跑到了樹下，它的主人在那里。原來京巴狗是想跟著我找到它的主人，這只是一只迷路的狗。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但一想起來，我還是很心煩，希望以后不會再有狗來追我了。
一件暖心事作文 篇2
學期初，媽媽給我買了一條小狗。我非常喜歡它。
那條小狗三個半月大，有著棕紅色的毛，把她抱在懷里，感覺暖暖的，真舒服。一個小小的身子，四條短短的腿，還有兩只烏黑的大眼睛，一閃一閃的。
回到家，我把它放進了一個大大的、粉紅色的籠子里，里面還鋪了一張彩色的毯子
媽媽問：“給它取個什么名字呢？”
我認真地思考了一會兒，我想到可以給它取名為佳佳??！因為佳佳就是好上加好的意思。
我興高采烈地把這個主意告訴了媽媽。媽媽說：“可以啊，那以后我們就叫它佳佳吧！”
從此，小狗就有了這樣一個好聽的名字。
每到它吃飯的時候，媽媽都會把肉拌在狗糧里，它總是飛快地把肉吃光了，然后剩下半盤子狗糧在那里，它就再也不看一眼了，不過如果它餓極了，它就會半夜起來咔咔地啃狗糧。它睡覺前一定會用毯子把食盤蓋起來，腦袋枕在上面睡覺。
它也很愛玩，每次我和佳佳都會玩很久：每次扔出去一個皮球，佳佳總是歡快地跑過去，使勁叼住球，然后蹦跶蹦跶地跑回來，把球發(fā)在我面前的地板上，再兩條后腿支撐著地板坐在那里等待，兩只眼睛亮亮地盯著我，仿佛在說：“我在等著玩下一個回合啦！”
佳佳現(xiàn)在已經(jīng)六個月了，我每天晚上寫完作業(yè)都會去遛它。每到遛它的時候，它都會興高采烈的讓我戴上狗繩。到家樓下時，它對一切都很好奇，不過不知道是不是它還不熟悉小區(qū)的環(huán)境，害怕迷路，找不到回家的路，它總是緊緊地跟在我身后，認真地聞著經(jīng)過路段的一些信息。每次遛完，回到家，佳佳總是會一口氣喝掉很多水。
佳佳是我的好朋友，我喜歡它，和它一起玩我總是覺得很有趣很開心。
作者：蔡依蕙，深圳南山麒麟小實驗學四年級
一件暖心事作文 篇3
哎！人間處處有煩惱，我又何嘗不是呢？現(xiàn)在讓我來講一件煩心事吧。這個故事要從這個星期五說起。
星期五快放學時，老師說周記是《一件煩心事》，一聽題目，我心里就沒了底。放學后，我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在椅子上，趴在桌子上冥思苦想起來，整整過去了一小時，我還是不知所措，唉，怎么辦呢？
突然，我的目光落在了一本作文集上，我眼冒金光，因為它就是我的大救星??！我急忙把書拿過來，懷著最后一絲希望，一頁頁翻去，卻讓我一次次失望，把整本書都看完了，那一絲希望就這樣破滅了。這可怎么辦呢？
時鐘嘀嘀嗒嗒地走著，并不因為我的毫無頭緒而停止它匆忙的腳步。這一晚就在我的不安中度過了。第二天一大早我就起來醞釀了，一會兒工夫就到了中午，媽媽喚我吃飯。吃飯時，爸爸問我：作文寫完沒，一會兒給我看。我不吭聲，低著頭只顧吃飯，恨不得把腦袋都鉆進米飯里。媽媽又緊追著說：三個小時了，還沒有寫完，究竟在干些什么？我的頭垂得更低了，趕忙吃完飯，往臥室走。媽媽在客廳吼：如果下午還寫不完的話，周末就沒時間玩了！我一聽她的話，心就好像被人猛刺一下，鮮紅的血液往下流。唉，作文呀作文，你真是我的難關(guān)呀！
沒有辦法，我只能坐在書桌前一會兒托著下巴想，一會兒抓耳撓腮，一會兒望著空白的作業(yè)本真是愁死我了。突然，我靈機一動：把今天發(fā)生的事寫下來不就是一篇很好的作文嗎？說干就干，我拿起筆，唰唰的寫起來。不一會兒就寫完了，我跑出房間，遞給媽媽看。媽媽驚訝地張著嘴巴：這么快就寫完了？那當然了。寫的還不錯呀！媽媽看了看我眉飛色舞。
現(xiàn)在想想，寫作文其實并不難，只要把你看到的、聽到的、想到的寫下來就行了。我猜許多同學是不是也和我有一樣的煩惱呢？
一件暖心事作文 篇4
我隨意翻著我的相冊，當看到一張我在白色透明的大氣球里面，在水面上玩耍的照片時，我止不住咯咯地笑了起來......
那是兩年前“五．一”勞動節(jié)的假日里，爸爸、媽媽帶我去沈陽“世博園”游玩。來到“世博園”里看見的都是爭奇斗艷的鮮花，宛如來到了花的世界、花的海洋，真是好看極了。
我和爸爸、媽媽一起游玩了好多景點后，來到了中心公園的湖邊。我突然看到湖面上有好多白色透明的大氣球，氣球里面還有小朋友，大氣球在水面上來回滾動。我急忙問爸爸：“爸爸，那些小朋友在球里干什么呢？”爸爸說：“那是一種游戲?！蔽胰轮鴮Π职终f：“爸爸爸爸，我也想玩！”“好哇?！卑职终f著，就帶著我來到售票處買了一張票。工作人員拉過來一個大氣球，打開入口讓我鉆進去，我急忙脫下鞋鉆了進去。工作人員將氣球充滿了氣，封上了入口后，用力一推，將氣球推到了湖面上，氣球在水面上來回滾動，我在里面是站也站不住、坐也坐不穩(wěn)，這可真是太有趣了。后來我干脆就趴下，用手向前爬，氣球就向前滾動，向后退，氣球就向后滾動，我趴在氣球里面，氣球在水面上滾動的感覺猶如“水上漂”。真是太神奇了！
“詩詩，看著爸爸！”爸爸在岸邊喊我。我一回頭，只見一道閃光！我趴在氣球里面的“美”姿和我的快樂永遠的定格在照片中。
“詩詩，該睡覺了?！眿寢尩暮奥暣驍嗔宋业幕貞洝Ｎ乙豢呆[鐘，已經(jīng)是晚上十點鐘了！我躺在床上心里還美滋滋的樂呢。樂著樂著進入了甜美的夢鄉(xiāng)......
一件暖心事作文 篇5
唉！我有一件煩心事！這件事說大不大，說小，還真不小。
昨天，我上完奧數(shù)課，與老媽坐車回家。我跟老媽說：媽媽，上兩個奧數(shù)班，太累了，能不能退掉一個班呀？媽媽說：那如果非要退一個班，你打算退哪個呢？那還用說嗎？肯定是幾何啦！可老媽說：牛牛，你知道嗎？初中以后，數(shù)學就分為兩門了，一個是代數(shù)，另一個就幾何，難得有這么好的課，怎么能退呢？
可惡，原來這是媽媽的計謀。我又說：那要不就把高思競賽班給退了，這總行了吧！誰知她說：那不太好吧，你看你高思競賽學得這么好，退了多可惜??！而且上一節(jié)課兩小時，來回路上兩小時，你需要花4個小時。而一次上兩節(jié)課，22+2=6小時，平均每節(jié)課才三小時，多劃算??！
哼！那還不如你直接給我把上午和晚上的課都報了，這樣中午和晚上休息時間，我還可以跟馬老師邊走邊聊會兒不太懂的題，順便去她家蹭個飯呢！真的？真的??！這個法子太贊了！我怎么沒想到？我現(xiàn)在就跟馬老師說說。
喂！重點不是這個吧！可是，聊到最后媽媽還是沒同意退班的事。
關(guān)于心中的溫暖作文(精選7篇)
我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進作文，作文可以鍛煉我們的想象力。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力。以下是由我們收集整理的《關(guān)于心中的溫暖作文》，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！
關(guān)于心中的溫暖作文【篇1】
這個天有時溫熱，有時冷，有時暉映，有時雨。這是晚秋，天色乍寒乍熱，所以媽媽就抽空去買了個小太陽，以防下雨，屋里濕潤。
那天我恰好從補習班考完試回來，一路上都在想要不要把成績告訴媽媽。告訴吧，又怕媽媽說我考的低不好好學，不說吧，又不行，媽媽早晚會知道的，到那時再不承認就更慘了，我心里糾結(jié)了半天，仍是說吧。
回到家，我放下包，就說：“媽媽，這次數(shù)學沒考好，只考了68，英語和語文也才考了70多。隨即來的便是一整理批評，終極我聽到媽媽讓我放松休息去，誰知她竟然沒發(fā)火，我也就沒考慮太多，寫功課去了。
第二天去上學時，天就陰沉沉的，隨時都有可能下雨。她讓我?guī)е陚?，可大早上一起來就又鬧了矛盾，我偏不帶，她說會下雨，我就不信，偏不帶，推開門就走了。
待到放學，本來我認為沒事的我一看學校門口擠滿了舉著傘的家長們，我有可能回不去了，但等我到樓下時，卻發(fā)現(xiàn)在雨中的媽媽。她手中緊握著一把雨傘，身子已經(jīng)被凍得打顫，我也不知覺得被動了兩下，我趕忙跑過去接過來傘，和她一起回家。
回到家，我終極承認了我的過錯，媽媽拿出新買的小太陽給我暖和，這個小太陽不僅暖和了我的身體，還暖和了我羞恥的心。聽著窗外鳥兒的鳴叫，我的心整理時熱起來，也許讓人感到暖和，感到愛的存在你也應當如斯……
關(guān)于心中的溫暖作文【篇2】
溫暖，是人生之路上上的一盞路燈，照耀著你通往前方的路，這盞路燈包含著家人、朋友、甚至于陌生人給予你的愛。而讓我真真切切感受到這眼前的溫暖的人，便是小藝。
我和小藝的關(guān)系一直很好，上課用一個姿勢聽講記筆記，放學一起回家，周末一起去文具店買一樣的文具。但是那節(jié)書法課，我們的關(guān)系出現(xiàn)了極大的轉(zhuǎn)變。
一個陽光極為刺眼的中午自習課，同學們有的在寫作業(yè)，也有的在準備今天下午第一節(jié)課的用具——第一節(jié)課是書法課。我也在我的書包里尋找著那只尊貴的鋼筆。可是我沒有找到它。心急如焚的我睜大了眼睛在書桌里、書包里、周圍的地上尋找著那一抹尊貴的顏色，結(jié)果一無所獲。當我正張嘴要問小藝幫我找找的時候，我看見了那抹尊貴到比太陽還刺眼的顏色時，我被那道光芒刺傷了，那是我的筆！它在小藝的鉛筆盒里！在小藝的鉛筆盒里！
“趙小藝！”
“嗯？”
“那是什么！”
“這個啊？我新買的鋼筆啊?！彼谷贿€在裝傻。
“那明明是我的！你偷我的鋼筆！說什么是我最好的朋友，還背地里偷我的筆，拿來！”我已經(jīng)憤怒到了極點，也悲傷到了極點。瘋狂的與她爭奪著這支尊貴的鋼筆。突然，筆掉在了地上，摔壞了。再后來，小藝就去找班主任來處理這件事。最后自然是我被老師臭批一頓。
終于，這倒霉到發(fā)霉的一天終于接近尾聲了——放學了。我回到家寫完作業(yè)，躺在床上，回想著白天發(fā)生的事，突然感覺到有什么地方不對勁，急忙開始找我的鋼筆。可是，我找了好久還是沒找到，剛準備歇一會，忽然一道刺眼的光芒再一次刺中了我，我好像被扇了兩巴掌似的，（。）臉上火辣辣的疼。它就在我的舞蹈鞋旁邊，它就在我的舞蹈鞋旁邊！我霎時渾身發(fā)軟，倒在了床上，一時束手無策。就這樣懷著忐忑睡著了。
第二天，體育課上要進行跳馬練習，我因為昨天的事而神情恍惚，我的身體毫不猶豫地狠狠地摔在了墊子上。周圍一片竊笑。我不禁鼻頭一酸。
“夠了！她已經(jīng)盡力了，不是每個人都能拿滿分！你們別笑了！”一個熟悉的怒吼聲，是小藝。我的眼前突然多出了一只又白又小的手，小藝把我拉了起來，檢查了我膝蓋上的傷，然后帶我去了醫(yī)務室。
“昨天的事，
對不起啊，我不該把老師叫來，你不會生我的氣吧？”沒想到是小藝先到的歉。我一時語塞，然后眼淚嘩嘩的流下來。
“你怎么了？怎么哭了呢，別哭呀。”說完，她緊緊地把我抱在了懷里。這一刻，在我眼前的溫暖，那么近，那么珍貴。我永遠都會記得這個溫度。
在我眼前這盞散發(fā)著溫暖的路燈，是小藝安放在我的心里，安放在我的眼前。讓我感受到這觸手可及的溫暖。
關(guān)于心中的溫暖作文【篇3】
充滿青苔的石階，幽靜的風鈴聲，泛黃的丹青，不中斷撞擊著我的心扉，童年那段你追我趕卻又單純夸姣的時光逐漸在腦海中清楚起來，模糊間發(fā)現(xiàn)記憶里的你依然夸姣，那指尖的暖和依然如花般開得絢麗。
那年，我進入了這所學校，盛夏的熱風中夾雜著悲傷的呢喃，在這人生地不熟的地方，我感到了前所未有的孤單，我常常在被窩里偷偷哭泣，讓黑夜來埋藏著一切。
忽然，我一覺醒來，感覺臉十分燙，去醫(yī)務室量體溫，呀！發(fā)熱了，這可不妙，“怎么辦？怎么辦？”我在心中焦慮地喊道。以往，我生病時，都是媽媽一直在照顧我，可現(xiàn)在又有誰呢？真是壞事成雙?。?/p>
我沮喪地來到教室，開始打掃衛(wèi)生。這時，您看到了我，趕快走了過來，著急地對我說：“怎么樣，你沒事吧，聽她們說你發(fā)熱了，吃藥了嗎？現(xiàn)在感覺還好嗎？”說罷，將手撫上我的額頭，小聲說：“是有點燙?！边@只手真愜意啊，暖暖的，輕輕的，軟軟的，就像媽媽一樣，身上還帶著一股甜甜的香味。
您見我緘默沉靜不語，連忙說道：“是不是很難熬難過，去休息一會兒吧。”我搖了搖頭，笑了笑：“不用了?！薄澳悄阋遣粣芤?，記得叫我喲?！蹦@才放心地走開了。
那雙手融化了我的孤單，暖和了我的`心，我決定一定要考出個好成績，讓你興奮。之后，我就一直很努力，直到我登上領(lǐng)獎臺上的那一刻，我看到您笑了，為我自豪地笑了。
查看著時光軸上的點點滴滴，不禁又一次想起了你，想起你暖和的雙手，想起了你暖和的笑臉，感恩在陽光明媚的那一天與你相擁。有的暖和是不會磨滅的，它一直流淌在我的心中。
關(guān)于心中的溫暖作文【篇4】
每當想起那件事，我都會情不自禁地向他們說一聲謝謝。
體育課跳長繩的時候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現(xiàn)了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來，想要把我扶起來?？墒遣恢俏姨亓耍€是她力氣太小了。她扶了兩次也沒把我扶起來。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說：“哎呦，累死我了。”她一只腳放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時，我心中立馬涌起一股暖流。
劉紫櫻把我扶到臺階前，溫柔地問：“劉丹鈴，你沒事吧？”同時輕輕吹著我的傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過來，齊聲問：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫(yī)院？”……
問了很多問題后，文汝楠找來搖繩的同學要他們向我道歉。他們偏不說！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學還在安慰我，一直到下課才停了下來。
直到現(xiàn)在，那一聲“沒事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的同學們。
關(guān)于心中的溫暖作文【篇5】
生活中，有時遇到一些很細小的事情，都能讓我們心中泛起溫暖地漣漪。
有時只是一個陌生人無意中的舉動，卻能讓我們倍受感動與溫暖。
今天想寫的就是一個并不是很熟悉的老師，他的一個小舉動給予我的小小感動。
去年的時候，去考了一個證書，只到上個月才想起來去領(lǐng)。而這個老師就是擔任我們這個區(qū)域的管理員。
記得當時咨詢他的時候，電話中，他就非常地客氣。等到上班時間去他的辦公室拿證件的時候，老師讓我把資料填齊后，在我問了一通問題之后，他發(fā)了我一些材料。
我因為一些其他的事情，沒有立即去查看這些資料，等到今天要打開那個文檔的時候，才發(fā)現(xiàn)，文件居然已經(jīng)過期了。
看到已經(jīng)是下班的時間了，我只是抱著試試看的態(tài)度，給這位老師發(fā)了信息，問能否把材料重新發(fā)我一份。
令我沒有想到的是，不一樣他就把資料發(fā)給我，還問我這些夠不夠。
我有點兒受寵若驚，很為自己這么晚還打擾他覺得有些不好意思，但有幾個問題還不太懂，于是就又問了兩句。才發(fā)過去沒過久，老師竟是直接打了電話過來，針對我的問題一一解答，還讓我不要著急，有的程序要等的，有任何問題到時可以再咨詢他。
就這樣，原本被我拖延的事情，就在一通電話中解決了，而且還是人家的下班后時間。
掛了電話之后，我仍覺得心中有一絲溫暖，像這樣盡職盡責的老師，的確是一盞明燈呀。
關(guān)于心中的溫暖作文【篇6】
《柳林風聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深奧的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，正如李苦禪所說，千古以來，“讀書”這兩個字已深深刻進了人們的腦海中，而最近，我正在讀《柳林風聲》這本世界名著，被書中的每個人物所深深吸引。
它們，是一群個性鮮明的小動物，在這片婀娜多姿的柳林里上演了一場場生動有趣且又令人感徹心扉的故事。膽小可愛，卻又愛冒險的鼴鼠；熱情機靈的河鼠；狂妄自傲，但心地非常善良的蟾蜍；老成持重、樂于助人的獾。它們平日游山玩水，盡享大自然的慷慨恩賜。財大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開汽車，惹是生非，車禍不斷，受到朋友們的責難和管束，最終被捕入獄。歷經(jīng)險阻和磨難，在三位朋友的幫助下，終于奪回了被黃鼠狼侵占的莊園，并從此改邪歸正?！读诛L聲》沒有華麗的辭藻，也沒有深奧的道理，但是字里行間純真的友情一次次讓我掩卷深思，一次次凈化我的心靈。
時不時，我不禁將自己與小動物們一一進行了對照，心地善良、機靈可愛、樂于助人，這是正面的我。有時顯得過于自傲、不近人情、孤芳自賞，這是負面的我。這樣反思，我才發(fā)現(xiàn)原來自己也有很多的缺點和不足，而平日里朋友們給予我更多的是關(guān)心、包容和幫助。還記得，上次去田園牧歌秋游的路上，我因為暈車而感到身體不適，頭昏腦漲，經(jīng)過幾次顛車的折磨，忍不住嘔吐了。同學們不僅沒有嫌棄異味，還紛紛伸出援手，熱心地幫我打掃，有的拿出紙巾幫我擦拭殘物，有的打開水杯讓我漱口，有的幫我拍背減少我的痛苦，還有的拿出暈車藥讓我服下。我仿佛一下子來到了書中那個無邊無際的柳林，而我就像里面的蟾蜍，感受著這片柳樹林的廣博，感受著朋友們的關(guān)心，感受著大家庭的溫暖……
書，是悄然無息的，但，它是富有生命的，它，是一位良師，也是一位益友，……它讓我們在藍天中飛翔；它讓我們在原野里奔馳；它讓我們在海洋里遨游……它讓我們明白為人處世的道理。通過讀《柳林風聲》，讓我們感受到友情的珍貴和家的溫暖；讓我們明白，要珍惜身邊的每一位朋友；讓我們學會了如何關(guān)心和幫助別人……
開卷有益，《柳林風聲》這本書，我誠心推薦給你們。
關(guān)于心中的溫暖作文【篇7】
遇見你，雨露，讓我灰塵盡洗；遇見你，微風，讓我心明神清；遇見你，陽光，讓我享受溫暖。一個花苞，還未綻開，卻在風暴中搖擺不定，一滴一滴的雨珠順著它的輪廓流淌。
五年級時的我，就如這花苞，脆弱無比，經(jīng)歷著人生可能的最大變故。那次，在與班主任的長談之后，委屈與不安再也無法隱藏，我痛苦不已，眼淚無法抑制地流下。放學后，我一個人失魂落魄地走在路上，微微抽搐著，用手捂著臉，不希望別人看到我這種哀傷的樣子。這時，卻突然有一個女孩兒的聲音在我耳邊響起：“你沒事吧？”我抬頭望去，她正含著一個棒棒糖，皺著眉頭，眼里滿是擔憂。我心里的傷口好像被貼上了創(chuàng)可貼，一種雨過天晴般的美好感受。我對她搖了搖頭。她走了，卻還一步三回頭地看我。一瞬間，我好像明白了什么似的，漸漸止住了哭泣。生活總還要繼續(xù)，不是嗎？遇見你，讓我明白了，堅強，總是最好，是你，讓我灰塵盡洗。
一朵花，微微開放，卻又遲疑不決。微風輕拂，傳來大千世界的美好。她終于勇敢地，美麗地開始綻放。初二時的我，總會為是否應該在公交車上讓座而煩惱，總會遲疑，總會猶豫，總會擔心別人注視的目光。那天是夏季，熾熱的陽光烘烤著大地。背著吉他的我擠上了公交車，在后門搖搖晃晃地站不穩(wěn)。這時，一個哥哥注意到了我。他正打著電話，表情還很是焦急的樣子。他起身離開自己的座位，對我說：“你坐吧?！比缓笤谕＼嚭箢^也不回地下了車，我連聲謝謝都沒來得及說。
一種溫暖由心而發(fā)。這樣的一個小小舉措，卻讓我的遲疑全然不見。既然這能溫暖別人，我又有什么理由不去做呢？遇見你，讓我勇敢地邁出了前進的腳步，讓我懂得了好善樂施。
精選最新印象深刻的事作文(精選5篇)
相信大家應該對作文都不陌生吧，寫作不是用來教化眾生，而是用來尋找同類的。我們寫作文的時候要注意什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間為你編輯了最新印象深刻的事作文，僅供參考，歡迎閱讀！
最新印象深刻的事作文【篇1】
上三年級時，我做了一個超級有趣的實驗。實驗名字叫做雞蛋落水。
我是從《實驗百科》上看到的。書上說需要一個塑料瓶，一個雞蛋，一包鹽，水，一把剪刀。
書上有實驗過程：用剪刀從塑料瓶變大的口剪起，剪成一個大口的瓶子，灌滿水，加入適當?shù)柠}。接下來，就是見證奇跡的時刻。書上說用手把雞蛋從大口扔下去，雞蛋會受慣性作用下沉一小會兒，然后雞蛋竟然浮起來了，用手就可以拿到。
我看完后，認為這既能增加我的科學知識，還能加強我的動手能力，真是兩全其美啊！
我先找了個塑料瓶，又偷偷地拿了把剪刀，順便把鹽拿走了。
我先用剪刀剪下了塑料瓶的頭，又灌滿水加了一點兒鹽。接著，我又把雞蛋放入瓶子中，可是，雞蛋去沉下去了。我并沒有氣餒，因為我知道，心急吃不了熱豆腐。不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？哪有人能隨便成功？那些科學家，作家，不也經(jīng)歷了千萬次的失敗才獲得成功嗎？
我又一次進行實驗，這次，我加了很多鹽。這次終于成功了。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可我仍然記憶猶新。因為它使我明白了幾個道理：經(jīng)歷困難才能獲得成功，不經(jīng)歷痛苦的磨難，才能夠真正成功。
最新印象深刻的事作文【篇2】
看到這個題目，“印象最深刻”五個字，我下子便想起了我的同學——小麗。
小麗是我在初中唯一的一個老同學，一起從小學走來的老同學，因此，我們很快成了一對兒“鐵搭檔”。
記得那一次，小麗和我還有幾個同學一起玩“狼來了”。大家都玩得不亦樂乎。毽子從大家的手里傳來傳去，可每次都輪不到我。孩子般的我有點掃興，垂頭喪氣一點也不開心。玩得正起勁的小麗一下子看出了我的懊惱，一下子故意把毽子傳到我的手里，我一下子用手接住?！耙?！我贏了！”我高興極了，那時卻不知是小麗幫的我。
和小麗在一起，不但有快樂，還會收到意想不到的驚喜。
那天，我寫完作業(yè)，靠在桌子上休息。突然，背后有個人用手捂住了我的眼?！皠e鬧了，小麗。”我不假思索地說。果然是她，她的手躲在背后，好像拿著什么東西。我問她：“你手上是什么呀！”小麗笑而不答。我繼續(xù)追問，她一下子將手上的東西拿出來說：“生日快樂！”生日？呀！今天真是我生日！我有些感動，自己都不記得和生日卻被另一個人記著。我接過她手上的東西，仔細一看，是陳翔的明信片！陳翔可是我的偶像，我一直想買一套明信片，卻從敢向父母要錢去買，而如今……我感動地說了好幾聲謝謝，心里充滿著感動和快樂。
我印象最深刻的人就是小麗，我一定會珍惜我們之間的友誼，做一對永遠的好姐妹！
最新印象深刻的事作文【篇3】
雪中的京城，天空陰暗。鵝毛大雪如白衣天使般飄然落下，在新年的第一天為大地披上了銀色的外衣。嚴冬的腳步伴隨著呼嘯的北風向我們大步走來。在這種天氣里，一家人圍坐在火鍋旁談論各自的見聞，是一件非常愜意的事。
我們?nèi)覈谧狼埃犞娨曋袀鞒龅膬?yōu)美音樂，望著火鍋中緩緩升起的幾縷熱氣，在如此寒冷的夜晚，心中感到一絲溫暖。這時，電視畫面中出現(xiàn)了幾名環(huán)衛(wèi)工人，穿著桔黃色的外衣，衣服上的反光條在冷清的街道上被偶爾駛過的汽車燈光映射出微弱的光。他們在昏黃的路燈下，正奮力鏟起路邊的積雪，用鐵鍬擊打著路面的冰塊，然后用手中的簸箕撮去地上的積雪及殘冰，把它們傾倒在路邊的樹根下。。。。。。爸爸說：“正是這些環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，才使我們每天生活在干凈、舒適的環(huán)境中，而社會上有很多人，輕視他們的工作，低估他們的重要性，認為這樣的工作低人一等，其實他們才是最可敬的人，從事著崇高的工作。”聽了爸爸的話，我不禁心中暗暗點頭，望著畫面中的環(huán)衛(wèi)工人，心中油然升起一絲敬意。電視畫面雖然只是短暫的幾個鏡頭，但卻使我想到了許多：在如此寒冷的夜晚，尤其今天又是元旦假期，應當是全家人聚集在一起，享受團圓的時刻。而我們辛勤的環(huán)衛(wèi)工人卻在為城市的美化做著奉獻，為人們能夠在次日的安全出行做著準備。由此，使我不由想到，在這個風雪交加的冬夜，不僅僅是我們的環(huán)衛(wèi)工人在辛勤勞動，還有人民的衛(wèi)士－警察叔叔，以及商場中的售貨員阿姨……這些人都在不同的工作崗位上，為了人們能過一個祥和的節(jié)日，放棄了同家人歡聚的機會，舍小家顧大家，為大家做著默默無聞地奉獻。想到這里，我心中不禁升起一種感動。正是他們這些人無私的奉獻，才能使我們度過安靜，祥和，喜慶的節(jié)日……
電視畫面中環(huán)衛(wèi)工人辛勤工作的場面很快就播完了,輕松的音樂再次充滿整個房間,而我的心卻久久不能平復。雖然這只是電視中的幾個鏡頭，是很小的一件事，但卻給我留下了深刻的印象?；疱伒撞可疬B串氣泡，如同我的心變得更加溫暖……
請你們相信，在這樣一個寒冷的節(jié)日夜晚，有一個女孩在默默地感謝你們！祝福你們！
最新印象深刻的事作文【篇4】
要問我印象最深刻的事，那應該就數(shù)剪頭發(fā)了。
那是三年級的夏天，我的頭發(fā)很長，在烈日炎炎的夏天里，真是熱死了，所以我決定：要去剪個學生頭。
到了理發(fā)店，理發(fā)師叫我先去洗頭，躺在那里我就后悔了，真希望來這里只是洗頭而不是剪頭發(fā)。洗頭的過程真是好漫長，我一邊想著剪完我變成什么造型，一邊讓心神不寧和忐忑不安占據(jù)我的心。
坐在椅子上，我的心怦怦地跳著，唉，我為什么不考慮一下就答應媽媽去剪頭發(fā)呢。不過，我還是蠻期待我的新發(fā)型的。開始時，我好害怕剪得很丑，所以就睜一只眼閉一只眼，我睜開的那只眼睛死死地盯著那把正在飛舞的剪刀，生怕它一不小心把我的頭發(fā)剪得太丑，太短。理發(fā)師又換了一把剪刀，仍然在我頭上飛舞。經(jīng)過十幾分鐘的驚心膽顫，終于，我的新發(fā)型誕生了——包子頭。
站在鏡子面前，我呆了，這是我嗎？這分明就是另外一個人嘛！我現(xiàn)在還有什么臉去見人嘛！我的一生肯定從今天就要開始墮落了。
我剪了這個學生頭，真是后悔死了，不僅浪費錢，浪費時間，還浪費我的頭發(fā)呢。
這件事雖然過去很久了，但是在我腦海中，它是一件印象最深刻的事。
最新印象深刻的事作文【篇5】
印象最深的是一個賣瓜的大叔。
我記得去年夏天的一個中午，太陽烤焦了大地。我嚷嚷著讓我媽去買西瓜。我們一來到市場，就看到一個老奶奶慢慢地來到西瓜攤前。賣瓜的大叔趕緊拿起一塊西瓜，舉到老太太嘴邊。但是老婦人沒打中，西瓜掉到了地上。我想可能會有一場好戲。沒想到賣瓜的大叔不但不怪奶奶，還拿了一個西瓜舉到奶奶嘴邊。大叔說；“阿姨，這個西瓜又香又甜，還沒熱。嘗嘗?！蹦棠桃贿叧砸贿呎f；“謝謝，謝謝……”這時，另一個中年人來看他的德行，滿口檳榔味，時不時的嚼一嚼。他指了指西瓜，又指了指自己的嘴巴，顯然是想讓想賣瓜的叔叔喂他，但叔叔沒理他。于是，“檳榔”拿了一張百元大鈔，在賣瓜人面前晃了晃。賣瓜的大叔委婉地輕輕推了推他，對他說；“你沒病，為什么要我喂你？”這時，周圍響起了掌聲，心里暗暗為賣瓜的大叔驕傲。于是我和媽媽去賣西瓜的小攤，買了一個西瓜，帶回家嘗了一嘗。這真的是我心底的甜蜜
雖然一年過去了，賣瓜大叔的高大形象總是出現(xiàn)在我眼前。
腳印小學作文5篇
經(jīng)過欄目小編精心整理，推出“腳印小學作文”。寫好作文是學生必不可少的技能，寫作的關(guān)鍵在于準確表達作者的思想和觀點。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵?？梢越梃b一下說不定會有靈感呢！
腳印小學作文 篇1
成長就是腳印，有大的，又有小的。
雨后清晨，鳥兒唱著那主旋律，小溪唱著副旋律，我的思緒，也回憶到過去。
兒時，記得有一次媽媽在辛苦地打掃衛(wèi)生，當媽媽正在移開沙發(fā)打掃沙發(fā)底下時，幼稚的我，拿了一塊花生牛皮糖，笑了笑，遞給了媽媽。媽媽吃了那塊糖，流下了眼淚，但那不是苦澀的淚水，而是欣慰的淚水。
這個腳印告訴我，媽媽很辛苦，我們要從小孝順父母。
稍大時，跟爸爸媽媽到蒼梧綠園找樹葉，當我們一家走到蒼梧綠園深處時，我不小心和媽媽走丟了，我的哭聲恍若一杯中藥，苦澀之極，正當我心灰意冷時，我突然想起了海之痕的話“人只要敢有遠大的夢想，愿意默默耕耘，生命就敢給你奇跡！”奇跡發(fā)生了：媽媽突然把我抱起，那一刻梧桐樹在歡呼，小鳥在唱歌。
這個腳印告訴了我，媽媽不讓我亂跑是呵護我。
現(xiàn)在，我是一名小學生，一個寧靜的上午，被我同桌的一句話給打斷了，坐在我后面的同學告狀，老師便罰我和我同桌抄課文，我沒講話，便去評理，老師說：“你最近很反常，也來抄抄吧?！蹦翘熘形?，我用麒麟臂迅速抄完。
這個腳印告訴我，以后不能亂告狀。
成長是我們每個人都必須要經(jīng)歷的路途，路途中會有歡聲笑語，也會有烏云密布。
雖然我不懂所有的人間滄桑，但已經(jīng)懂得了一部分，以后等我成長了要懂得更多的道理。
腳印小學作文 篇2
正太郎跑著跑著，一不小心踩到了懸崖邊的積雪上，隨著“??！”的一聲尖叫，和雪塊一起栽了下去，由于沖擊力太大，而失去了知覺。過了一會兒，兩只狐貍出現(xiàn)在了懸崖邊，他們邊走邊說著話。
突然，他們看見了在懸崖下邊的正太郎，狐貍媽媽說：“看，那不是每次給我們送吃的的那個男孩子嗎？怎么掉到那下邊去了？我們快去看看吧！”“快！快點！”兩只狐貍跳下了懸崖（這對狐貍來說并不困難）。
“哦，他的手好冷啊！”“這孩子可真可憐！”“我們給他暖暖吧！也許過一會兒，他就可以把孩子還給我們了！”他們一個躺在他的胸脯上，一個舔他的臉蛋。過了一會兒，正太郎醒了，看見兩只狐貍在給他暖身，說：“哦！謝謝你們，不過我得走了，再見。”說罷，向安田先生家跑去。
第二天，他們一起把小狐貍放了，小狐貍開心的跑到狐貍媽媽身邊，他們開心的笑著，隨后，一家人來到正太郎面前，飽含深情的鞠了一躬，隨后，消失在樹林間。
腳印小學作文 篇3
太陽東升西落，過去了不知多少個春夏秋冬，時針.分針.秒針好像流水叮咚的聲音，悄悄地流逝著。成長的道路上，留下了我無聲的腳印… 孩提的時候，睜著一雙好奇的眼睛望世界，纏在媽媽的身邊，小手拉大手，追問著一個個煩人的“為什么”。在媽媽的身旁，印下了我無知的小腳丫。 風車不知辛勞地轉(zhuǎn)動著，毫無覺察地，時間跟我捉迷藏。
影兒中，我長高了一些，背著裝滿智慧的書包，走進了充滿書香的校園。從此，在這校園的林陰小道上，有了我漫步書海的腳印。 又過去了，春去冬來，時間拉著我賽跑?；窝壑?，的確長大了。如今，鼻梁上架起了眼鏡，已不再是小時候的滿臉稚氣,倒添幾份成熟.背著一個滿富學識的書包，穿梭在家與學校的馬路上,重復著這兩點一線,就這么如此簡單，從此這白色的水泥路上，刻上了我沉重的腳步。 一縷縷金色的陽光灑滿大地。落葉歸根了，輕盈地滑落在地。
秋風又扮演這清潔工的角色，再一次重復著那個簡單的動作，悄無聲息地帶著黃葉，去旅行了…白雪皚皚的冬季，我仍舊坐在明亮的教室里，汲取新的知識。 這里，永遠地留下了我成長的腳印。從童年---少年---青年......
腳印小學作文 篇4
希望不管我們過多長時間，都能夠不會忘記自己的出現(xiàn)，都能夠在原來的道路上，發(fā)現(xiàn)自己成長的印記或者是來時的腳印。
其實他們不說我也知道，在這一路上，你認識了越來越多的人，可是在這個過程當中，你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色，那些亂七八糟的事情已經(jīng)在占據(jù)你的精力。
它們就像一個無底洞和漩渦一樣，不斷的吞噬著你的精力，讓你逃無可逃。
在越來越多的過程當中，他們看不清楚自己想要的夢想到底是什么，就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來這里待著，這是因為這里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。
但是，有些時候，我們根本就不知道自己的夢想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們在這里說的那些話，對于我們現(xiàn)在又是什么樣的意義，但是你們又不認識你們，本來就是陌生人又何必因為你說的是幾句話而甘愿去，然后著各種各樣的風險來噠嘞，然后你呢。
然后在那個時候，他們其實說了很多的話，但是當時我們都處于走勢狀態(tài)，根本就沒有聽清楚她到底在說什么。
而且對于我們這一批人來說，走神是一個非常常見的狀態(tài)。
腳印小學作文 篇5
路面被白雪覆蓋了厚厚的一層，仿佛一方巨大的白毛地毯。
我被裹在母親的懷里，由母親送去鎮(zhèn)上的小學。在母親溫暖的懷抱中，我全然不覺一絲涼意。北風呼呼地吼叫著，雪花簌簌地飛著。我小心翼翼地探出小頭來，卻清晰地發(fā)現(xiàn)，
在平坦的“白地毯”上有一串長長的腳印。這腳印從家的那頭延伸到母親腳下，并一直還在延伸。
這就是媽媽的腳印，是她抱著我走過的足跡，是她用溫暖的愛融造出來的。
幾年后，由于家里收入不好，為了我和哥哥能夠好好讀書，父母不得不外出打工，母親起身的那一天，天正下著小雨。淅淅瀝瀝的雨聲正如我的心聲。母親邊收拾行李邊叮囑我，要我好好學習，自己照顧自己；還說冬天她就會回來……我沒做聲，但我分明看到她眼里泛著淚花。
終于，母親踏出了家門。我不敢去送她，因為我怕忍不住會拉住母親不讓她走。我趴在窗上追尋著母親遠去的身影。在家門前，在母親的身后，又有一串凸凹不平的黃泥腳印，隨之腳印又被雨水填得滿滿的。
這是母親為了我，遠走他鄉(xiāng)的腳印，是母親辛苦奔波的足跡，是她愛的淚水的匯集處。
多年來，母親那一串串深情的腳印一直印在了我的心里。
心中暖陽作文14篇
作文是人生的無限感動可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心感悟，寫作能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)自己的風格和特點。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？此資料僅供您在工作和學習中參考不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。
心中暖陽作文 篇1
夕陽灑在大地上，那陽光暖暖的，也許是理解和寬容讓我的心變得溫暖無比。
清晨，枝頭鳥兒歡唱，地上花兒舞動，葉間蟲兒鳴唱，一派和諧。我早早起了床，開始一天的任務。我低著頭，用手機放著歌，寫著題，有時還切換一下歌曲，然后繼續(xù)寫題。
你怎么這么早就起床玩手機了？媽媽打開了門，看見我切歌的那一刻。我急忙解釋著，媽媽以為我不誠實，收走了我的手機，還罵了我一頓。
我看著媽媽離開的背影，小聲嘀咕：切，大人就是不講理。然后把作業(yè)堆到一邊，打開了一本課外書津津有味地看了起來。
轉(zhuǎn)眼到了中午，媽媽在樓下大喊，讓我去吃飯了，但因為早上的事，我裝作沒有聽見，繼續(xù)做自己的事，對媽媽的叫喊不予理睬。
媽媽在樓下等急了，便上了樓，看見我臥在床上看書，頓時就生氣了，指著桌上一堆凌亂的試卷，就說我這里不好，那里不好，把一個壞標簽使勁往我身上貼，我心中的怨恨一下子涌了出來，眼淚也像掉豆子一樣往下落，狠心扔下幾句話，就奪門而出。
時間漸漸流逝，陽光從窗邊照進房間中，媽媽輕輕地打開門，為自己做的事向我道歉，我有些呆呆的：媽媽竟然向我道歉！聽完之后我心生愧疚。
回想起今天我所作所為，與媽媽的反應，雖然我被媽媽誤會了，但她卻用其它的方式去致以歉意，媽媽竟對我如此寬容，
我望著媽媽那面帶微笑的臉，心中生起了一絲溫暖。為什么暖呢？夕陽灑在我的面頰上，暖暖的，我想，應該就是媽媽給我心靈上送的那一縷暖陽溫暖了我的心吧！
心中暖陽作文 篇2
人與人之間的關(guān)愛，就是在你無助的時候，有一雙援助之手，就像冬日的一抹暖陽，溫暖著你的心，讓你難以忘記。
今年國慶節(jié)的最后一天，爸媽帶我到南部山區(qū)游玩，臨近中午，我們來到一個既能吃飯又能釣魚的酒店。首先映入眼簾的是一排排的大圓桌，圓桌四周是四個方方正正的大魚池。微風拂面，陽光灑在波光粼粼的水面上泛著點點星光，垂釣的人們悠閑的坐在馬扎上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面。突然，一條又肥又大的鯉魚躍出水面，嚇了我一跳，難道是歡迎我嗎。豈不知我要釣你們其中的一條做美味，請不要怪罪我吆！
媽媽去選吃飯的桌子，我和爸爸來到水池邊，選了兩支釣魚竿。我按照爸爸以前教的方法，串食、拋鉤，靜靜等待魚的上鉤。不一會兒，魚漂的旁邊有水泡冒出，爸爸說：“注意，有魚來了?！蔽艺娓械接恤~試探著吃魚餌，當我看到魚漂下沉時，我一著急，猛地一提，結(jié)果只拽上來空空的釣竿。唉，我太心急，把魚嚇跑了?？粗职值氖斋@，我更是著急。一來二去，時間在飛速的流逝，眼看著該吃飯了，我卻沒有釣到一條魚，我心里沮喪極了。這時，一陣歡呼聲吸引了我的注意力。原來是旁邊的叔叔收獲了一條大魚。我變的開始有些急躁了，不停地搖晃馬扎，汗水直流。爸媽勸我先去吃飯我也不理，執(zhí)拗地說：“釣不上魚，我就不吃飯?！?/p>
這時旁邊的那位叔叔好像看出我的心思，他面帶微笑的向我走來，顯得格外親切，對我說；“是不是魚不上鉤，著急了?！蔽也缓靡馑嫉狞c點頭。“我來教你吧?！闭f完后叔叔就坐在我身邊開始教我釣魚的方法，他先幫我在魚鉤上穿了一個大的魚餌，又讓我舀半杯魚食倒在手中，灑向魚池的中央，拿著我的手用力把魚鉤甩到魚池中間，拿穩(wěn)魚竿等待。這時我發(fā)現(xiàn)水面上水泡特別多，不一會兒就感到有魚吃魚餌，魚漂沉入水中，我激動地心都要跳出來了，可叔叔卻穩(wěn)如泰山，忽然叔叔抓著我的手用力地向上一提，“釣到魚了！”我大呼一聲，只見一條大魚在水中不斷的掙扎，叔叔絲毫不給它逃跑的機會，教我在水面上溜魚，讓我感覺一下收獲的喜悅。魚被工作人員撈起，一稱3斤2兩，我高興的對叔叔說：“中午我們一起吃魚吧！謝謝你叔叔”。叔叔說：“小事一樁，別客氣！”擺擺手轉(zhuǎn)身走了。
望著陽光下叔叔遠去的背影，我感覺有一抹暖陽照耀著我，溫暖著我的心。
我想：我一定把這種關(guān)愛傳遞下去，當身邊的人需要幫助時，我也會盡全力去幫助他們。
贈人玫瑰，手留余香。讓我們一起把愛傳遞下去吧！
心中暖陽作文 篇3
每當你來到我的身邊，心中總會升起一束溫暖的陽光，你的笑容飄滿了整個世界，你溫柔的話語融化了整個地球，而你對我的愛卻是一縷最溫暖的陽光。
中午剛吃完飯，豆大的汗珠淘氣的從我的前額滑下，但夏天總是“陰晴不定”，而且“翻臉比翻書還快"。剛才炎熱的太陽轉(zhuǎn)眼間陰云密布，硬幣大的雨滴"吧嗒吧嗒"的傾盆而下，你將外套脫了下來，披在了我的肩上，雖然陰雨交加，但心中依然射進了一縷溫暖的陽光?；氐郊?，我平安無事，你卻感冒了。
上周我過生日，你摟著我，為我輕輕地吟唱著生日歌，仿佛全世界的幸福都在你我之間。輕輕的一個吻，這對我來說就是全世界，它比蜜香，比蛋糕甜。我們擁抱著，陽光照射著，伴隨而來的歡聲笑語在耳邊蕩漾著……這一句又一句的歡聲和笑語，一縷又一縷幸福溫暖的陽光似乎都在為這一刻而準備著。
有一次，我晚上守在你的身旁默默的看著你工作，卻猛然發(fā)現(xiàn)不知什么時候，歲月已將你的青絲染上了根根白發(fā)，皺紋爬上了你那憔悴而滄桑的臉龐，你讓我先去休息，說一會兒也去休息，可當我半夜醒來時，你還在伏案寫著，暗黃色的燈光也還在亮著，我知道你這是為了我而工作，可不知怎的，心中的陽光還在照射著溫暖著我的心房，眼角卻流出了一行又一行的熱淚。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”心中的陽光總是由母愛產(chǎn)生，有母愛相伴，那么，那么心中的一縷陽光一直會伴隨著我。
心中暖陽作文 篇4
xx。1。28下午雨
也許，追星的孩子很可笑；你們一定搞不懂，為什么這些孩子寧愿花大把的鈔票去買偶像的專輯，看偶像的電影，也不愿把錢花在學習上。也許，追星的孩子很可憐；你們一定搞不懂，為什么這些孩子在某個節(jié)目中看到自己偶像的出場會大聲尖叫，你們會認為，這孩子瘋了。
也許，追星的孩子很可悲；你們一定搞不懂，為什么這些孩子愛那些從未見過面的偶像勝過愛自己，你們會疑惑，這值得嗎？其實，我也不知道，這到底值不值得。其實，我也是個有夢的孩子，我也夢想著有天自己寫的文章可以被人認可。其實，我也知道自己文筆不好，但我仍然渴望著有個人對我說，“寫得真棒，繼續(xù)努力！”其實，我也曾經(jīng)絕望過。有時候我在想，是不是我真的不會寫文章，所以都沒人愿意看。
難過，委屈，迷茫，我安慰自己，只要努力，總會有人看到，可心里卻在問，真的會有人看到嗎？心，在一點一點的凍結(jié)。
直到，他們的出現(xiàn)一一EXO他們就像光一般，溫暖了我冰冷的內(nèi)心。
也許，我們并無交集。
也許，他們一輩子也不會認識我。也許，我一輩子都只能在遠處觀望著他們。
但是，那又怎樣呢？我不知道自己為什么會喜歡上這個組合，許是因為他們長得都很帥，許是因為他們唱歌很聽，許是因為他們的舞蹈很酷，又或是因為他們都很堅強。在外人看來，他們是耀眼的明星，是那樣的光芒四射，令人羨慕。但是在像我這般的死忠粉看來，他們是那么堅強，堅強到讓人心疼。
為了練舞，他們從早排到晚，這些，又有多少人知道？是的，現(xiàn)在的EXO很紅，但這是他們用血和汗換來的。你們也許會覺得我很傻，我也覺得是這樣。每一次，看見他們笑，心里真的很溫暖。
每一次，遇到挫折，想想他們吃過的苦，便又有了前進的勇苦。他們是我心中永遠的暖陽，溫暖我脆弱易冷的內(nèi)心，我永遠不會忘記，那聲整齊的，讓我激動的“Weareone！大家好，我們是EXO”。
心中暖陽作文 篇5
曾認為人生便是一個人行走，陪在身邊的，只有即逝的風和飄渺的云，現(xiàn)在才知道，那一路隨行的，還有一縷不變的陽光，照亮我的路，暖和我的心。
那段時光，是我人生的低谷，在我眼里，太陽仿佛消失了毫光，不管什么五彩繽紛。一切都猶如黑白的放映帶。
放學前，你留我下來在銀杏樹下談心。銀杏葉子索索地響，風在睫毛上掃過，我微微抬著頭，看著你的眼睛。你直視著前方，沉著臉開了口，低聲訴說著我的各種不足。我靜靜把目光放低直到看不到你的表情。我攥緊了手，指甲深深地陷進肉里。你繼承說著我近期的狀況，我指尖泌出些許汗液，又在秋天干燥的空氣里風干。
我只能把目光望向別處，心不在焉地聽她的話，風在耳邊吹過，拂過額前的碎發(fā)，慢慢地，淚水開始在眼眶里溢出，而你的聲音竟慢慢聽不見了。銀杏葉子索索地響，偶爾有鳥飛過，帶來一聲清脆的鳴叫。
你仍微微張口，說著些什么，只是越說越輕。我一不小心撞上了你的眼神，在一陣不安后，驀然發(fā)現(xiàn)了你眼中的焦急和悲傷。憂傷好像從你瞇起的眼角處溢出，匯聚成透明的一滴，在陽光下消失了。
我抬起頭看著你，歲月這個不饒人的雕刻者，在你的臉上已經(jīng)微刻下了幾絲皺紋，一頭亮麗黝黑的長發(fā)中竟夾雜著幾絲白發(fā)，被夕陽鍍上了一層柔和的橘黃色。我這才發(fā)現(xiàn)：我的老師已經(jīng)不年青了。你一動不動地注視著我，眼里布滿著難過。
銀杏葉子索索地響，陽光下的葉子有著一層奪目的光澤，在我的面前一點點地晃。
我低下頭看著自己的手，我把牢牢壓住的手指松開，再一次握住。握緊的手忽然被一雙大手包裹住，略顯粗拙的繭子輕硌著我的手，卻暖暖的。我抬起頭望進你的眼，無須太多言辭，深深凝視，你把最美的給了我。如一縷暖陽，徹底驅(qū)披發(fā)了我內(nèi)心長久以來的彷徨。
“去吧，沖破黎明前最后的黑夜，太陽將會迎接你！”
當靈魂被你灌溉，飄逸出來的是一陣芬芳。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途的綠洲，是我心中的暖陽。
心中暖陽作文 篇6
太陽是溫暖的，給人們驅(qū)走寒冷和黑暗。在我的心里就有一輪暖陽，它的光芒時時溫暖著我的心。
記得有一次，我們數(shù)學考試。我心想：這次肯定能考好，所有的題我都會做。到了下午出成績的時候，我十分激動想立刻搶回我的卷子，短短的幾分鐘我覺得像過了一個世紀一樣。可是當試卷發(fā)到我手里時，我一愣！90分！是不是我的呀？老師也不會算錯呀，我又跟同學們對了一遍，果然有錯，一個應用題沒讀明白，做錯了，另一個少了一步，兩個應用題就十分，真可惜！怎么辦？回家又得被罵了。
回家的路上，我垂頭喪氣地走著，突然間覺得天一下子暗了下來，在這蕭瑟的秋天，小草都慢慢變黃了，幾片樹葉孤零零地隨風飄落。，就連我一按門鈴，門鈴的聲音都不如往日的清脆。媽媽給我開了門，我一進門，媽媽就是：“今天你發(fā)作業(yè)，作業(yè)是什么？”我低下頭看著自己的腳尖，結(jié)結(jié)巴巴地說：“試卷改錯——”媽媽問我考了多少分，我忐忑不安地把試卷給了媽媽，媽媽說：“別著急，快去改錯吧?！?/p>
我獨自回到屋里，坐在椅子上，拿出試卷來改錯，絞盡腦汁地想了半天，也沒有想出來到底怎么做。我又讀了讀題，還是不會，看著鬧鐘上的時間一分一秒的過去，還是不會。這時媽媽進來了，拿了張椅子坐在我身邊，拿過我的試卷看了看，簡單給我講了講，我搖了搖頭，不太明白。最后媽媽索性拿出一張草紙一邊演算一邊講，做一步，講一步，我自己試著做了做，結(jié)果又做錯了。媽媽仔細對比了一下我們的計算過程，最后發(fā)現(xiàn)了我的算式在倒數(shù)第二步時漏了一條，終于做完了第一題，媽媽又陪我繼續(xù)做練習題鞏固。我們倆在臺燈下頭并頭，肩并肩，一起算算式，畫圖。最后一起攻關(guān)成功。媽媽如釋重負地吁了口氣，說：“好了，洗手吃飯吧。”看著窗外的路燈星星點點，我心里暖暖的。
謝謝媽媽，您在我的成長道路上是媽媽，是老師，是朋友，是您一路陪我長大，帶給我溫暖，像我心中的一輪暖陽，照進我的心田，帶給我溫暖和愛。
心中暖陽作文 篇7
那天，她的眼眸，如滿天繁星般明亮；她的話語，似銘文般鐫在我心上。她，好像春天的第一縷陽光，柔和地融化冬日的寒冷，投下一斑明媚，讓我的心靈春暖花開。
她戴著一副黑框眼鏡，散發(fā)著書卷氣。她微微卷曲的頭發(fā)簡單地梳起，蓬松的馬尾辮隨意地垂下，卻不顯凌亂。一切都看著那么自然而優(yōu)雅。她烏黑的眼眸仿佛能看透內(nèi)心，又透出溫和柔婉的光。嘴角總是輕輕上揚，滿滿的自信模樣。那一瞬，我想她一定學識廣博，內(nèi)涵豐富。
是的，她站上講臺時，溫和卻嚴厲的聲音，生動形象卻能使我們印象深刻的語言印證了我的想法。她的氣場中充盈著知識的氣息，舉手投足間流露著濃郁的書香，環(huán)視的眼神傳遞著關(guān)愛和嚴肅。
其實我已經(jīng)有些心不在焉——說起來有些慚愧，我放棄了汲取知識的機會，在桌下翻看課前就一直惦記的《綠山墻的安妮》，上課不一會兒就陶醉在自己的幻想中。當她面帶怒色從我手里拿走這本書的時候，我才看向已經(jīng)布滿字的黑板，卻一臉茫然。再看她時，她因為生氣，臉頰微微泛紅，眼中充滿憤怒和——失望。我為之一震，好似籠罩在陰云之下，剎那間沒有了太陽。
正當我失落，懊惱？各種莫名復雜的情緒縈繞心頭時，我竟然在抽屜里發(fā)現(xiàn)了我的書。一張字條從中飄落，清秀的字跡躍然紙上，也寫進了我的心里：愛閱讀是非常好的習慣，希望你可以在合適的時間閱讀。我也喜歡閱讀，閱讀可以陶冶情操，增長知識，讓我們一起進步！——小Q老師。
我好像看見一個身影坐在窗邊，靜靜地閱讀，朦朧的光影在午后陽光的撫摸下，格外安靜。那是誰？是她嗎？還是陶醉在書海中的安妮？她也曾如我，如安妮一般貪婪地閱讀著，細嗅空氣中紙張印墨的淳厚氣息，指尖拂過一行行文字。陽光是這么暖，照進了我的心里。
她，我的生物老師，我心中的一抹暖陽。
心中暖陽作文 篇8
捧一杯香茶，攜一卷書香，我依在熾熱驕陽下的木椅上，任憑陽光的微風拂過我的臉龐。木椅邊上，蕩蕩漾漾的青草頻頻舞動，像層層波浪，浩浩蕩蕩地迎著暖暖清風。我望著這朵朵云，仿佛股股花香在空氣中氤氳。陽光照射下，我更清晰地凝望著故鄉(xiāng)的那條曲折小路。故鄉(xiāng)，是我心中的暖陽。
細數(shù)羊腸小道上顆顆風塵滿布的黑白石子，猶如夜空中的繁星，密密麻麻。石子之間夾雜著的枯黃野草，時而整齊，時而雜亂，攪拌著春日泥土的芬芳，就像春雨的余韻，不零不亂而有聲有色。棕色與黑色的泥土凹凸不平，指引著故鄉(xiāng)的方向。鳥雀紛紛揚揚地在路邊草原上起起落落，食稻谷，飲清泉，尋花木，覓青蟲，自由自在，無憂無慮。路邊的那破舊的指路牌銹跡斑斑，鐵棍上歷史悠久的木板刻著歪歪扭扭的幾個字，如正楷，又似行書，被時光的流逝帶走幾許墨跡，只留下模模糊糊的幾筆墨印。它們隨著破木板在風中搖曳，茍延殘喘卻又充滿了家的味道。
家的味道從風中零零碎碎地縹緲，越來越濃厚，像一只無形的手，將我越拉越近，這是故鄉(xiāng)水塘的味道。水塘在家的東邊，迎接第一束晨曦，聽到第一聲鳥鳴，望見第一縷炊煙。時常有落葉落入水中，金黃的落葉點綴著這清清的水塘，逐漸被清澈的水送向天際。水塘中有一小片蘆葦蕩秋天，枯黃的蘆葦映在水面上，也映著水塘的勃勃生機。偶爾會有幾個孩童追著黃蝶，放著紙鶯，在蘆葦蕩里躲躲藏藏，與這一片美景融為一體。冥色四合，一輪金黃的圓月浮在水面上，蟈蟈的身影在塘邊若隱若現(xiàn)，歌頌著這無與倫比的涼秋之夜。月影、星影與草木之影相依相偎，我仿佛看到月影上有嫦娥和玉兔的身影。
月光映照在故鄉(xiāng)的土磚屋上，燈已熄，香已消，濃濃的泥土味融進月光中；瓦房頂，土磚墻，石板路，井井有條，整整齊齊，不雜亂無章，不零零亂亂。紙窗夾著雪，窗被凍得結(jié)結(jié)實實，泛起了霜花；屋外天寒地凍，屋內(nèi)卻暖和極了，爐子把兩室一廳的房屋烤得通紅。
夏意襲來，黎明時，裊裊炊煙在土磚屋邊緩緩升起。朝陽還未完全露面，廚房里的油煙卻已彌漫多時，油味重，香香的，不嗆人，這家人的早餐開始了。鍋、碗、瓢、盆，柴、米、油、鹽，嗞啦嗞啦的聲音在鍋中響起，鍋鏟的碰撞聲此起彼伏，一道道油光發(fā)亮的菜陸陸續(xù)續(xù)地出鍋，土磚屋里芳香四溢。
家，是溫暖的地方；故鄉(xiāng)，是溫暖的地方。在我的人生旅途中，故鄉(xiāng)如太陽般溫暖著我的心。故鄉(xiāng)是我心靈的歸宿，是我心中的暖陽！
心中暖陽作文 篇9
世界處處有親情，我們也不例外。
有一年，我突然發(fā)起了高燒，媽媽把我扶起來，拿來了體溫計，一測體溫，媽媽尖叫起來：38度半！得趕快去醫(yī)院。媽媽幫我穿好衣服，開著摩托車載著我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我下了車，從媽媽和醫(yī)生說明我的情況的語氣中，我明白了：媽媽為了我，是哪么著急，那么不安媽媽拉著我的手，帶著我去繳醫(yī)藥費，取藥，陪我打點滴。回到家后，還幫我洗澡，吃藥。
媽媽又是那么的體貼、溫柔，每天早上起早貪黑，對我的照顧是那么的無微不至，每天幫我弄好吃的早餐，我上七年級了，過寄宿學校的生活，什么事情都要自己做了，每個星期五回來，媽媽都為我做好了可口的飯菜，我真想說一聲：媽媽，您辛苦了！
媽媽，我上小學的時候，每天的接送都是你來做，每晚的作業(yè)，遇到不會的問題，我也要您來操心，我讓您沒有了休息時間，我真的非常慚悔，我真怪我當初沒有學習好：上課不認真聽講、開小差、早讀不開口?，F(xiàn)在，我早讀開口了、不開小差了、上課認真聽講了，能做好筆記了。媽媽，我真心感謝您！
媽媽，您是我心中的暖陽，照亮我的人生；媽媽，您是我心中的荷葉，遮擋我在人生中遇到的挫折。
初一:嚴浩洋
心中暖陽作文 篇10
站在樹蔭下，感受著太陽透過樹梢灑下的點點光斑，不禁回憶起童年的那縷縷書香，以及燿進我心中的太陽。
總愛在夏日午后，在書香裊裊中，拿一卷耐人尋味的詩詞，捧一本意味深長的名著，品味《三國演義》中“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪情；感受林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的凄婉；細讀蘇軾筆下“千里孤墳，無處話凄涼”的悲戚與懷念。
我為詩中的自然美景所迷戀。我欣賞大自然的旖旎：高大的梧桐，潔白的槐花，片片桃林，參天古樹，仿佛置身于“世外桃源”之中。鷹擊長空下，剪輯燦爛云霞，此乃人間仙境。
真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。讀書，正是在心中修籬種菊，避開紛繁的世事紛擾，書中自有一片寧靜的天空，任我翱翔。
我的心悠閑于“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜；動情于“明月松間照，清泉石上流”的靜謐；傾心于“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚；醉心于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春意，投身于大自然，任思緒馳騁在姹紫嫣紅的原野。我愛讀書，因為我總能在書中找到我想要的溫暖，找到屬于我自己的那一片藍天，那一輪太陽，感受到書帶給我的那一絲絲慰藉，一份份收獲。
在任由時光流逝之際，我被“花有重開日，人無再少年”點醒，珍惜時間；在失敗時，我被“誰無虎落平陽日，待我風云再起時”鼓舞，在憂愁時，我被“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”安慰，平復心境。
書，是我童年的太陽，在漫長歲月中，燿我成長。喜歡在閑暇時光走進書店，看著滿室的書架，琳瑯的圖書，總想將這書中的每一個字都深深地映入腦海中。大千世界，書的數(shù)量更是無法估量，可我卻偏偏挑選了幾冊作為我的最愛，這何嘗不是一種緣分呢？陽光穿過窗戶灑進店里，為每個求知若渴的人帶來別樣的溫暖。
秦磚漢瓦鍛造了我的剛強，楚辭漢賦澄澈了我的心靈，唐詩宋詞蕩滌了我的靈魂。人生最美好的緣——與書結(jié)緣。我在書中躲開了人世滄桑，垂釣到了書中特有的一絲感悟，一份美麗，一份回味。
枕著書籍入眠，天明破曉，溫暖的陽光照耀著我，溫暖縈繞心頭。
心中暖陽作文 篇11
你是初冬的一抹暖陽，給我冰冷的內(nèi)心帶來無限溫暖；你是一支神奇的彩筆，給我寂寥的世界增添了無限生機和動力。
還記得，那個寒風肆意、落葉飄飛的星期五下午。放學了，同學們歸心似箭，都爭先恐后地走出教室，我也是亟不可待地跑出門口。
俗語說心急吃不了熱豆腐，我背著沉重的書包從樓梯上一路地往下跑到學校大堂外面的大臺階上。剛到了最后一級臺階時，我一不小心踏空了。哎呦，我重重地摔倒了，摔了個四腳朝天。其他同學見狀都忍俊不禁，對我袖手旁觀，我只好像一只狗似的爬起來。因為太急，最終不但沒趕上校車，還狠狠地摔了一跤，給人笑話。我只能坐在臺階上等待下一趟校車。
不知何時風更大了，刮進了我的褲腳，使我冷得直發(fā)抖，我只好緊緊地抱住我受傷的膝蓋。這時，一件暖和的衣服披在我的身上，這真是雪中送炭見真情??！我回頭一看，原來是我的新同學小強。雖然我們沒認識多久，但他卻是如此關(guān)心、善待我，而自己卻冷得瑟縮起來。我心中不禁涌出一股暖流！
他看到我受傷了，關(guān)切地問：沒事吧？然后扶我到背風的角落坐著，而自己卻站在一旁陪著我。我感動地說：謝謝你，要不是你，我早已成為千里外的雪人了。他笑了笑說：別客氣，我們是同學，也是朋友嘛！我不好意思地點點頭。這時，風更大更冷了，就像魔鬼一樣肆虐著我們?nèi)跣〉纳碥|。小強的嘴唇變得有點蒼白。我不忍心直視，急忙把他給我的衣服脫下來還給他，他立即阻止說：沒事，你披上，我挺得住，我在家里還天天用冷水洗澡呢！
我們靜靜地等待著校車的到來，一分鐘，一分鐘這是多么漫長?。?/p>
校車終于來了，我們各自上了校車，透過飄零的落葉，我看到了小強那令人感到溫暖的樸實的臉。
心中暖陽作文 篇12
太陽會溫暖人心，在我心中，您就像那一輪火紅的太陽，溫暖我的心，時刻與我相伴。
幼兒園門口，淚水模糊了我的視線，我死死拽著媽媽的手，說什么也不愿進入這個陌生的，媽媽口中新奇的學校。我深深地抗拒著，這時，您如暖陽一般，和藹可親的對我說著，還親切的拉起我的小手，讓我心中充滿了滿滿的安全感。您帶著我，第一次走進小班，溫和的幫著我，我哭鬧想媽媽，是您抱著我，像媽媽一樣溫暖。那天，我第一次開始和您在一起，被您溫暖著。
慢慢的，我長大了，也開始不懂事了，叛逆了，進入了孩子最叛逆的時期青春期。這個時期的孩子最難管教，可是您，沒有對我們指責，沒有壓力，沒有嚴厲的批評，反而，是無限的關(guān)懷，是關(guān)愛，您用愛，陪我們度過了那個叛逆的，是家長也很無奈的時期，帶我們走出叛逆，丟掉貪玩，是您，讓我們認真，細心起來。
成長路中，并不會一帆風順，會有同學之間的爭吵，會有不懂事的頂撞，會經(jīng)歷許多風風雨雨，跌跌撞撞，我也會沮喪，也會想過放棄，也會盲目向前，可是，是您，始終站在我的左右，指引我向前，把我?guī)蛞粭l明路，使我們健康成長，不會被成長路上的各種利益迷住，而停止向前。在放棄時，是您，告訴我們持之以恒；在沮喪時，是您，安慰我們這點痛不算什么；在迷茫時，是您牽著我的小手一步一步慢慢前進
轉(zhuǎn)眼之間，懵懵懂懂的十幾年過去了，您也陪我度過了不知道多少個黑夜白天，黑暗里，你像月亮，照亮我前進的道路；白天里，你則猶如暖陽，時刻溫暖著我的心靈。
時光轉(zhuǎn)眼即逝，我也從一個什么都不懂的小女孩長成了成熟穩(wěn)健的女生，離別之際，我們揮淚告別，我的暖陽，我的老師，您是我一生中最重要的人，您是我心中的那抹暖陽！
安青歌
心中暖陽作文 篇13
春夏秋冬，一年只有四個季度，而我的心里卻只有一個季節(jié)——冬天，冰冷的心如同南極洲90度的地方的零下N攝氏度的冰山。直到......
因為小時候家中常常么有人，而我也從小到大么有一個朋友，所以令我很孤獨，孤單，孤僻......然而最后帶給我世界第一縷陽光的是一個和我完全不一樣的女生。
“呼嗚嗚嗚~~~”風聲響起，雪隨著風的歌聲翩翩起舞。又下雪了，我透過窗戶看向窗外，我向往的世界，和我一樣冰冷的世界，雪花是孤獨的呢！可有誰能讀得懂，除了和我一樣的人吧！我一人在校園的角落里，靜靜地欣賞著雪花......周圍的世界好像與我隔絕了，同學打雪仗嬉戲的聲音，一群人玩滑冰摔倒的聲音，我都忽視了，只是靜靜的站在雪里。
“你好漂亮?。 蹦愕穆曇魝鱽?，打破了寂靜；我緩緩睜開眼，看向你，你臉上的那一抹微笑與我格格不入，“我們認識嗎？還有漂亮這個詞不適合我，么事我走了”我冷冷的說道，你卻鍥而不舍，追著我問“你叫什么，你真的很漂亮，你的聲音也好好聽哦！你做我朋友好不好，你為什么這么冷??！”我被你問煩了，停下腳步呵斥道“你問完了么，說完了趕緊離開，別來煩我！”或許是我的聲音過大，或許是我真的怒了，你哭了，淚水如金豆子般落下，見你哭了，我第一次有些不知所措，心里有些動容，別扭的從衣服里拿起紙巾給你“擦擦吧！別哭了！”你擦干了淚水，抬頭看向我，又露出了一抹笑容，“我們可以做朋友嗎？”我看向你，沒有說話，卻點了點頭......
放學后，我打算拿錢買些東西吃飯時，卻發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不見了，我無奈地笑了笑；輕車熟路地來到校園的一處小角落，這里有一棵梅樹，梅花傲然挺立，我站在樹下，享受著雪花，享受著美景，忽然感覺雪不下了，抬頭一望，看到了一把傘，你又笑嘻嘻地來到我面前，“走了，去我爺爺那里吃飯”沒等我同意，你就拉著我到了校長室......“爺爺，我?guī)ё蟽哼^來了，快開飯......”一頭白發(fā)的校長端著菜出來，招呼著我坐“丫頭，坐，吃飯”我淚眼朦朧，又笑呵呵的與你們吃飯......
很溫暖，很溫馨，因為有家的味道，后來我才知道，那株梅樹是校長種在那里的，是讓我明白世間道理的，如今，歲月已經(jīng)流逝，你也不知在何地，可你卻改變了我，你的話語，你的動作，你的微笑如同一抹陽光照進我的心底，謝謝你！
春夏秋冬，一年仍然只有四個季度，而我心里也仍然只有一個季節(jié)，但不再是冰冷的冬天，而是包容萬千的春天......
心中暖陽作文 篇14
春天，大地擁有暖陽，它變得生機勃勃；夏天，樹木擁有暖陽，它變得枝繁葉茂；秋天，果實擁有暖陽，它變得鮮嫩飽滿；冬天，田野擁有暖陽，它變得溫暖幸福。在我的生命中，也有這樣一抹暖陽，它就那樣明亮地照耀在我的心間。
我心中的暖陽就是我最珍惜的友情。我很感謝我的生命中可以遇見這樣一個人，她就是我的好朋友夏嘉瞳。她長得亭亭玉立，有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，在腦后高高地扎起了一個馬尾辮，顯得格外精神。她的臉上有一雙被長長的睫毛裝飾起來的炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和一張?zhí)饾櫟臋烟倚∽臁．斎?，我最難忘的就是她那如冬日暖陽般的微笑，她的微笑總能給我巨大的力量。
一次我正在為沒帶美術(shù)工具而發(fā)愁。我眉頭緊鎖，臉上露出了發(fā)愁的表情，我心里害怕極了，我害怕老師因為這個懲罰我。這時夏嘉瞳好像看穿了的我的心思，她露出了她那暖陽般的微笑，拍了拍我的肩膀說：你是不是沒帶美術(shù)工具？我低著頭，無奈地點了點頭。這時她二話不說就爽快地把她的彩紙分成了兩半，然后把其中的一半遞給了我。工具我們一起用吧！她露出了甜甜的酒窩。我就這樣和她一起用著美術(shù)工具，一起剪紙，一起畫圖，互幫互助。我們的友誼就是從那個時候建立起來的。
我的好朋友還是一個不折不扣的學霸，她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在學校的各個表揚欄中。寫字、英語、游泳、唱歌都是她的強項，在學校里，她就是一個閃閃發(fā)光的人物，大家都喜歡圍著她，向她取經(jīng)，每當有人向她詢問問題時，她總是非常耐心地解答，而且還樂呵呵地將自己的學習心得傳授給同學。我為我擁有這樣一個多才多藝的好朋友感到自豪。我常常想：我如果像她一樣，那該有多好。
還記得有一次我的腳扭了，我疼得眼淚都流出來了。這時夏嘉瞳看到了，她急忙跑到了我的身邊，只見她神色慌張，眉毛皺成了一團，眼里滿是關(guān)切的目光，她還不停地安慰我，堅持一下，我扶你去醫(yī)務室，馬上就不疼了。她就這樣一步一步地用她那弱小的身子扶著我，我真的很感激她，而且在我受傷的這段時間，她一直默默地替我完成了所有的值日。
這就是我心中的暖陽，愿這抹暖陽能一直明晃晃地照耀在我的生命中。
腳印中的愛作文
作文是學生開發(fā)創(chuàng)造力和表達力的重要途徑。寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。作文怎么寫才好呢？以下是由小編為你整理的《腳印中的愛作文》，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！
腳印中的愛作文 篇1
曾經(jīng)，我們是一個個貪玩的小孩，現(xiàn)在卻已有了老人的憂郁。（雖然比喻不太貼切，但還有些道理）
每個人都會成長，在成長的每一個腳印中，都有我們的酸甜苦辣。
以前的我，在農(nóng)田中和小伙伴一起打泥仗，被種田的老農(nóng)發(fā)現(xiàn)了，就像屁股著火了似地逃走了，我們跑得是那么歡快。（折射出無憂無慮）
長大了一些，去上幼兒園了，老師慈祥的臉使我記憶深刻。她細心地照顧我。當然，還結(jié)識了更多小伙伴，我們一下課就好像從牢房中跑出來的犯人，不知跑哪去玩了。一年級了，我來到寧波，這兒的空氣剛開始使我喘不過氣，不過很快就習慣了。這里的同學比我更貪玩。在我的記憶中，放學后買串糖葫蘆是最開心的事，舔一舔，真好吃。
四年級了，學習壓力重了，壓得我喘不過氣來，但課間的我們依然忙里偷閑，講講空話。老師更嚴厲了。不知怎的，老師喜歡上了讓我們寫說明，（此處太突兀）真是不懂，難道是鍛煉我們的寫作能力？
六年級的我已經(jīng)告別了那嘻嘻哈哈的童年，即將迎來了人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。我們?nèi)嗯W習著，再也沒人偷懶了，我似乎覺得老師頭上多了幾根象征蒼老的白發(fā)和幾條深深的皺紋。（“似乎覺得”用得好）我相信，在人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我一定會堅持努力的。
成長的腳印遍布人生道路，成長的腳印成為美好的回憶。六年級的我將告別童年……
腳印中的愛作文 篇2
天依舊是蒙蒙雨，一如那年一樣，我拿起你留的那把黑傘，走向那棵老槐樹下尋找當年的腳印。
山依舊是那山，樹依舊是那樹，只是泥濘小道以不在，那串腳印以不在，我撫摸著那槐樹，如同看到你那蒼白的臉。
那年，正直暑假，沉悶了一夏天的我，即使下雨也為這難得的放松而興奮不已?？商旃蛔髅?，剛爬到半山腰就下起大雨，幸好旁邊有可靠槐樹似乎專門為過路人避雨，我無奈的遙遙頭．雨從我的頭上，臉上向下流，我只能望雨興嘆．突然看見遠方的黑點向這邊移動．
“怎麼是你”
“我是來看病的，咳咳＂
＂你沒帶傘？＂
＂用我的吧＂
＂那你？＂
＂沒事．＂
＂不用了，我還是等雨小些吧＂
你沒再說身麼，臉色蒼白，嘴動的發(fā)紫，突然你仍下傘一瘸一拐的向遠方跑去，泥濘的小道上留下了你一深一淺的腳印，雨砸的你險些摔倒，我想追過去，但淚水模糊了我的雙眼，我似乎看到風雨吞噬著你的身體，你在無力的掙扎．．．．．
第二天，只是聽說一個小孩昨天冒雨得了心機梗塞，今天正在動手術(shù)
隨后只是一陣嘆息便漸漸消失了，但那串腳印卻深深留在我心里．
腳印中的愛作文 篇3
每一個在自己的成長中都會為自己留下屬于行進的腳印，可以在心中，也可以在路面，雖然時間能沖洗掉在路面的腳印，但時間是永遠沖不掉在腦海里留下的印記。
有一個年青人，他原本住在一個貧窮的山里，后因自己的努力在城鎮(zhèn)中找到一席之地，創(chuàng)立出屬于自己的成功，而且已在那里安家落戶，經(jīng)過這么多年，他覺得有臉去見自己的父親，于是便回去。父親知道兒子要回來，一大早就下山為迎接兒子，因為在山中，路面又不好走，所以車子開不進只能用步行，因為前天又下了點雨，所以路面有些泥濘。兒子帶了東西回來，父親搶著背著走。就這樣，一個穿皮鞋地走在前面又一個穿布鞋地跟在后面，穿布鞋的每走一步，都會留下很深的腳印，而穿皮鞋的對父親說：“我?guī)湍隳?。”穿布鞋的總說：“過一段時間?！焙髞?，將到一個村莊的時候，父親把包給了兒子，自己則抽起了煙。大家看見兒子背了包，都說：“你享福了，有個這么好的兒子?！贝┎夹目偸屈c頭哈哈大笑。又走到無人之處，穿布鞋的又抱來包背在自己身上。這樣，一前一后，他們走回了家。
時間，可以洗滌掉他們很留下的腳印，但揮之不去的那幅畫面——一個穿布鞋地拖著沉重的腳步跟在穿皮鞋的后面。那是怎樣都不會被磨滅的。
我想，這就是大多父母的行為吧！他們永遠希望自己的子女被關(guān)懷所籠罩，所被人家稱贊，而他們實際付出的卻永遠超過于我們所付出的。
那我們能為之怎樣？
我們應在自己所走過的道路上留下那雙腳印，讓父母明白：我們的人生是值得他們所驕傲的，是一個感嘆號的人生！
腳印中的愛作文 篇4
瑪利又和瑪瑞吵架了，瑪利發(fā)誓在也不理瑪瑞了。最后瑪瑞頭也不回的走了?，斎鸷同斃麖男【褪呛门笥?，她倆互幫互助，從不吵架，最多就是斗斗嘴。老師和父母常說：“她倆簡直比親姐妹還親?！爆斎鸬膵寢層袝r出差，便把瑪瑞放在瑪利家。但這次是真的吵架了?，斎鸹氐郊液?，飯也不吃，回到房間趴在床上哭。媽媽心里感到很奇怪，一向快樂，有禮貌的乖女兒，今天從瑪利家回來，就成這樣了。媽媽打電話到瑪利家準備問個清楚，瑪瑞走出來說：“媽媽，您別打了，我和瑪利吵架了，并且瑪利再也不會理我了?！眲傉f完，瑪瑞傷心的哭起來?，斎鹱哌M房間后就在沒有出來，幾天里，她不吃不喝。第五天瑪瑞坐在床上想，一個星星不閃了，月亮身旁還有別的星星。我沒有了瑪利，但還有其他的好朋友啊，瑪瑞終于想通了?，斎鹱叱龇块g， 快樂的說：“我好了，我又成那個快樂的女孩兒了。
瑪瑞的母親卻愁眉苦臉的說：“瑪瑞，瑪利要搬家了，我們?nèi)タ纯窗??！爆斎鹨宦牐┖靡路?，像箭一般的沖了出去。瑪瑞在半路上，一不小心從小山崖上滾了下來。這邊，瑪利的媽媽對瑪利說：“瑪瑞的媽媽剛才打電話說，瑪瑞想來看你，半路上從山崖上滾下來，在兒童醫(yī)院……”媽媽的話還沒有說完，瑪利早已跑向車站。原來，這是瑪瑞和瑪利的父母一起策劃的，主要是讓瑪瑞和瑪利和好的計劃。瑪利來到醫(yī)院，一個房間一個房間的看。終于，瑪利找到了瑪瑞，當瑪利看到瑪瑞的時候流下了熱淚?，斎鹦褋?，第一眼就看到了瑪利，她倆擁抱在一起。第二天，她倆的小手又牽在了一起。陽光照耀在腳印上，閃爍出金色的光芒。
腳印中的愛作文 篇5
每個人的一生都在用腳踏出一方方腳印，這些腳印歪歪斜斜，卻見證著你一生的悲哀與幸福，甜蜜與苦澀。
——題記
（一）
小時候，我們總是拽著媽媽的一根或兩根手指，艱難地走著，身后一條整齊而又寬大的腳印和一條歪斜而又窄小的腳印似乎在告訴他人：我在學走路！望著那搖搖晃晃的身軀和那兩排并行前進的身影，腳印似乎在訴說走路的艱難，又似乎在嘲笑：路不是那么好走的!小孩卻始終拉著媽媽的手指，毫不放棄中展現(xiàn)著他的不屈！
（二）
略微長大些，那深厚的兩條腳印，一條端直，一條歪斜，畫出了一個似等號又似約等號的特殊符號，這是媽媽在孩子摔倒時的彷徨：我到底該不該幫他？于是腳印便把一幕幕悲壯永遠地刻在了地上，刻在了媽媽的心上，刻在了孩子的人生旅途上。
（三）
再長大些，孩子，啊，不！應該是少年，身后的腳印開始慢慢彎曲了，有時更是往回走了，媽媽只有停下腳步，等著孩子……少年天生的叛逆，卻讓他越走越遠。母親特別焦急，不時望著少年，不時低頭思考。一次，她終于憤怒了，失手打了少年，少年捂著臉，臉上寫著不滿，在母親略顯后悔的目光中，跑出去，腳印更加曲折……
（四）
成年后，想起以前的種種，不禁想起身后腳印的形狀以及母親的關(guān)愛，讓他心存一絲后悔又有一絲慶幸。是的，關(guān)鍵時候，是母愛的博大與深沉，讓他重回正途。
（五）
以后，成了中年人的孩子，不時望望身后的腳印，這其中，不知浸潤著多少艱難困苦和高興快樂！這時，他不免想和母親再訴說些什么，望著身后不知何時消失的腳印，卻只能淚流滿面。這時，一條屬于自己的，伴著泥濘與坎坷，但也日漸堅穩(wěn)的腳印，以及另外一雙歪歪斜斜的小的腳印，又讓他擁有些許安慰！
他背著沉重的負荷，不知前方的路到底如何，只能一個腳印一個腳印地走下去……
尾聲
當略小的腳印成長起來時老人的腳印卻已沉睡在三尺黃土，像千年的歲月躺在現(xiàn)狀的史冊里。當年的腳印已不復存在，有的只是一撮黃土和留在后人心中的記憶。
腳印是靜謐的，靜謐中詮釋著成長路上的正誤曲直；腳印是生動的，生動中演繹著大愛與苛責；腳印是蒼老的，蒼老中重復著相似的故事；腳印是年輕的，年輕中跳躍著成長的迷惘與全新的希望。但無論如何，腳印就是腳印，我們從遠古走來，并且將一直走下去。
——后記
腳印中的愛作文 篇6
在中國，在地球，甚至在整個銀河系，都有著大大小小的腳印?？萍嫉哪_印，學習的腳印，時光的腳印，成長的腳印。無數(shù)個腳印交織在一起，融合在一起。
每一個腳印都有可能成為另一個腳印的推力。人類的腳印之所以可以到達太空，是因為人類有這兩種腳印發(fā)展的腳印和創(chuàng)造的腳印。這兩種腳印的碰撞之處就有了科技的腳印，這三種腳印，歸集為探索的腳印，這才是文明發(fā)展的硬道理。
火箭，并非一朝一夕就升空的，就如探索也不是一個瞬間就能完成的。只要在探索的節(jié)點上有努力，就會有新的發(fā)現(xiàn)。電燈泡在今天是很常見的物品，但是在其誕生之前呢？愛迪生用大半生的時間才創(chuàng)造出來。他把智慧用在對人類光明的追求上，用了100多種材料做燈絲，經(jīng)過無數(shù)次努力，終于發(fā)明了電燈，將人類生活又提高一個新層次。
只有許多種腳印的融合才會有科技。先有需求，后有雙手的實踐。再耀眼的空想，不能實現(xiàn)還不是白搭？就是要邁出腳步，一步一個腳印地去做，才會有實實在在的成果。先想一步，再走一步，我們的路才會寬闊，腳印才會堅實，道路才會延長。
我們要走出自己的風格。最好在同一條路上有著不同的腳印，愛迪生就是在科技之路上不斷留下自己的新腳印，一千多項發(fā)明就是他留下的一個個堅實的腳印。盡管，前方的路會遙遠，也有走歪走錯的地方，但是，只要發(fā)現(xiàn)問題立刻糾正邁出的腳步，就一定會走出屬于自己的路，踩下屬于自己的腳??；就能推動時代進步，一步，又一步
腳印中的愛作文 篇7
每一個微小的成功看似渺小，但其中卻蘊藏著奮斗的淚水和汗水，還有一步又一步的腳印……
姚明為何能成為世界知名的NBA球員？阿姆斯特朗為何能在月球上邁出第一步？很多人只會為他們的成就而驕傲，卻忽視了他們努力奮斗的過程。
一覺醒來，習慣地把電視機打開，體育頻道一直是我最青睞的頻道。
看到人山人海的觀眾，分成雜亂的兩排，盡情歡呼著，隊員們只能用急促的喘息來回應觀眾的熱情。
比賽愈加激烈，可一名隊員自身的體能似乎已經(jīng)達到極限，好像要暈過去了，但他的目光中似乎倒映出了國家的國旗，祖國的尊嚴，瞬間又打起了精神，奮力直追……
馬拉松的冠軍即將誕生，隊員們帶著最后的.一口氣，沖向終點，每個人都在激昂斗志的支撐下，沖向勝利……
冠軍誕生了，背上披著自己祖國的國旗，榮耀照亮了他的身軀，淚水和汗水交織在一起奏響了一曲拼搏之歌。他并沒有被比賽累倒，而是在成功之后繼續(xù)奔跑著……
我似乎看到了莫大成績誕生的過程，一步一個腳印，痛并快樂著。
看似不起眼的腳印，似乎奠定了一個人的未來，但如果邁了一步，不再邁下一步，那他還會成功嗎？
腳印中的愛作文 篇8
我已經(jīng)十歲了，在我十年的風雨中，我留下了許多深深淺淺的“腳印”，有快樂的也有悲傷的。
我有點內(nèi)向，不敢在群眾面前說話。我加入了“解密英語”培訓中心。還參加了它舉辦的一個活動。
當天晚上，我急匆匆跑道嘉亨茂前坪于老師會和。人都到齊了，分好隊便站在嘉亨茂前坪。首先是老師領(lǐng)讀“翻越地獄”演講稿的前三段。但那時有無數(shù)雙眼睛盯著我們，我把聲音壓得很低。我看了看別人，他們在放聲吶喊，不受拘束，我看了很羞愧，想要喊出來，但又害怕，聲音一直提不上來。后來我終于忍不住了，不顧一切的大聲讀了出來……
第一個環(huán)節(jié)結(jié)束了，下一個活動是在商場里一邊找英語單詞一邊和5個人打招呼。這我可急了，找單詞倒不難，但要我和陌生人打招呼，這可是命中我要害。
游戲開始了，我以最快的速度到處跑，還不是，不到5分鐘我就抄了20多個。這個任務完成后，別的同學都要快完成第二個任務了。我卻一個都沒動，因為我根本就不敢去。但我又不想拖我們隊的后腿。在一個人旁邊猶豫不決，一時根本無法決定。同伴們知道了，都來鼓勵我。終于，我吞吞吐吐：“Nicetomeetyou?！泵銖娺^關(guān)。后來，因為有了第一次，我認為這沒什么了不起的，所以后來順利完成任務。
不久后活動結(jié)束了，老師進行了評比，結(jié)果A隊贏了。但我不后悔，因為我有了其它的收獲。
腳印中的愛作文 篇9
十四個春秋已經(jīng)匆匆過去，成長的道路上留下了一串串的腳印?；赝@些腳印，也許你能夠懂得許許多多的道理?！稗Z隆隆，轟隆隆……”，暴雨夾雜著雷聲無情地劈打著天空，我的心情因數(shù)學考試沒有好而十分的沉悶，似乎老天爺也十分同情我的遭遇，為我留下了悲傷的眼淚。我把自己一個人關(guān)在房間里，默默的流淚，遠遠地聽見父母的一聲長嘆，我的心里像打翻了五味瓶一樣不知是啥滋味。
一覺醒來，天氣晴朗，陽光亮得使人睜不開眼睛，鳥兒嘰嘰喳喳地在談論。爸爸見我醒了便高興的對我說:“女兒，今天天氣晴朗，陽光明媚，我們一起去登山吧?！泵鎸Π职值难?，我不好拒絕只好答應了，但是心中仍有一種說不出的難受。
我和爸爸開始出發(fā)了，一路上的美好風景都吸引不了我的眼球。到達了目的地，我們便開始向山頂攀登，由于昨天剛下過一場暴雨，山路顯得特別泥濘十分不好走。我和爸爸小心翼翼地穿過一片片樹林，路上留下了我們大大小小的腳印，在樹林中空氣清新，讓我本來沉悶的心情逐漸有了好轉(zhuǎn)，我專心地攀爬著山峰，為了取得最后的勝利。
到了半山腰，我因為體力的消耗導致我力不從心，一不留神，我便滑倒在了一節(jié)樓梯上，膝蓋磕破了，流了不少的血。我請求爸爸不要繼續(xù)攀爬山峰，爸爸卻帶著溫和而又堅定的語氣說：“不行，我們之前已經(jīng)付出了這么多的努力，如果現(xiàn)在回去，豈不半途而廢，你再堅持一下，我們離勝利不遠了?！?/p>
聽完爸爸的話，我的心里雖然有一些不情愿，但我仍然繼續(xù)攀登，但是比先前更費力了，在那彎彎曲曲的小路上留下了我更深的足跡。
過了半個小時，我們終于爬上了山頂，體會到了大自然的美好風光。爸爸語重心長的對我說：“孩子，一次失敗了又有什么關(guān)系，只要你不喪失奮斗的信心你最終是成功的。你一次在山路上滑倒了又如何，你看，你最終不是勝利地攀上了山頂，成為成功者?！?/p>
聽了爸爸的一番話我感觸萬千，望著那些深淺不一的腳印，我明白了：世界上沒有任何東西能打敗人的意志，只要你意志堅強，你就是強者、勝利者。
感謝生活中的一連串腳印，是你伴隨著我走過了這么多的春秋，讓我的生活中處處留下印記，留下回憶。
腳印中的愛作文 篇10
腳印大家都不陌生吧！就是走過留下的痕跡。
說得更深一點，腳印就是人生的經(jīng)歷，我人生的經(jīng)歷有的是考滿分的高興、逆水時的害怕、撒謊時的緊張······還記得那一次去迎春賓館吃晚飯的驚險事例！
那天，涼風習習，大家不禁覺得寒風刺骨，我和幾個小伙伴去迎春賓館吃自助餐和燒烤，吃飽了，我的手腳就癢癢，便出去走石頭橋，走到一半時，前面突然到盡頭了，此時此刻，我不禁被嚇得魂不附體，心想：不是吧！我才11歲呀！就要命喪黃泉了，不行，我要活下去。我先把手抓住石頭，把身體轉(zhuǎn)過來，原路返回。啊，虛驚一場呀！差一點就······
還記得一次，我非常想去哥哥家玩，但必須過了老爸這關(guān)，我心中便出現(xiàn)了一個念頭：騙爸爸作業(yè)做好了。騙吧，心里過意不去。不去吧，童年的快樂就享受不到了！啊，真是進退兩難呀！為了我的快樂，為了我的童年！拼了！“咚咚！”（good！心里活動刻畫得不錯！）我鼓起了勇氣，對爸爸說：“我作業(yè)做好了?！卑职值吐暤卣f：“我來看看?！宾情g，我的心跳加速了，爸爸溫和地說：“現(xiàn)在去做還來得及！”我不禁慚愧地低下了頭。
腳?。∧闶俏彝甑幕貞?！我永遠忘不了你！
腳印中的愛作文 篇11
小時候，母親常常帶我去她的家鄉(xiāng)玩耍，雖然當時認識了許多小伙伴，可現(xiàn)在都見不到了。
周末，我在屋子里坐著擺弄一些小玩意兒。門外，忽然響起一聲吆喝，接著便響起了一陣類似于鑼發(fā)出的聲音。我踏著步子跑出去。地上留著我好奇的小腳印。
可是，一出門，我發(fā)現(xiàn)只有我一個人出來了，哪怕有著鑼一般有趣的聲音。再抬頭看看敲鑼的老人他那張有意要微笑的臉皺在一起，看著讓我有些害怕。
我想回到屋子里，但是卻因為破窘而不敢移動步伐。那老人見我手無分文，倒是不嫌棄我，樂呵呵地從破背袋里掏出一塊用塑料袋包著的糖。
吃糖嗎？呵呵老人笑著問我。
糖！只要有糖就好啦！
我點頭。因為跑來跑去而變臟的小腳在地上磨來磨去，留下了小腳印。
老人又笑著從背袋里掏出兩個鐵家伙，透著袋子打了兩下，袋子里面的一大塊糖隨即四分五裂。長滿繭的手從袋子里面挑出兩塊大的遞給了我。糖上面的芝麻散發(fā)著香味，我開心地把一塊糖放進嘴里。這糖只有甜甜的淡淡的味道，沒有曾經(jīng)吃過的糖那樣濃郁的味道；糖不軟不硬，還似乎有些嚼勁。
當我滿足地抬頭再看看那老人的時候，他已經(jīng)消失在了路的盡頭。似乎，路面上模模糊糊有著老人蹣跚的腳印。
再長大了一點，我才知道他是一位商人，一位做糖的商人。他身為商人，卻一直不舍得收孩子們的錢，總是免費給孩子們吃甜甜的糖。可是糖總會吃膩的，于是他沒有了生意，也沒有繼續(xù)在這里賣糖。
后來，我又回到了媽媽的故鄉(xiāng)，經(jīng)過那條小路的時候，卻再也沒有看見皺著臉笑的老人?；蛟S是我貪戀糖的美味，總希望再次看見老人和他震天的鑼聲，當然還有那塊糖。
人總會長大，我逐漸淡忘了這件事。
可是有時，又去了媽媽的故鄉(xiāng)，雙眼朦朧，似乎仍然看見他那佝僂的背影，似乎也看見了當時他是如何一步一步地走向路的盡頭。
遠遠地，我看見，在他的破布袋里，裝著甜甜的腳印。
腳印中的愛作文 篇12
六年的時光，如河流般緩緩流過，六年的回憶，如腳印一樣深深留下。驀然回首，六年的小學道路上，留下了一串串或淺或深的腳印。記載著歡樂，記載在憂傷，記載著一點一滴，伴隨著我一路走來。
記得那是風和日麗的一天，我們經(jīng)行了數(shù)學考試。我拿到試卷后，立即把題目掃視了一遍。心想：這張試卷拿個98分以上，輕而易舉吧！于是，我便慢慢悠悠地做了起來。過了一會兒，我就做完了。心里想：這也太簡單了吧!這個一百分肯定沒有問題了！于是，我便坐在座位上悠閑自在地休息了。
下午，鄭老師把批好的試卷發(fā)下來。我之前的幻想破碎了！試卷上鮮紅的數(shù)字不是100，而是90。這個數(shù)字深深地刺痛了我的心，腦海中霎時間一片漆黑，像是被什么東西撞擊了。我怎么也不敢相信這會是自己考出來的。全是粗心大意惹的禍，我呆呆地望著這張試卷，心中既后悔，又擔心。
擔心的事情，總要發(fā)生的，想躲也躲不過。下課后，我被鄭老師叫到了辦公室，心中忐忑不安。只見鄭老師微笑著問我：“這回考試，感覺如何？”我吞吞吐吐地說:“很……很不好，很……很后悔。”鄭老師接著問：“找到原因了嗎？”我的臉突然間變紅了，如同熟透了的紅蘋果，不敢回答。老師之前慈祥的臉立馬變得嚴肅了，嚴厲地對我說：“因為你太驕傲了，總以為自己能拿高分?！甭犞嵗蠋熃陶d，我不禁覺得：自己之前實在是太驕傲了，做好試卷竟然就休息了。我羞愧不已。“之前的成績僅僅代表你的過去，而不是現(xiàn)在”，老師接著說，“考得好，分數(shù)高，切不可驕傲自滿，而應該用它來激勵自己。你要牢記‘驕傲使人落后，虛心使人進步’！”我無地自容，臉紅得更加厲害了。我真恨不得挖個地洞鉆進去。鄭老師的口氣緩和下來說：“以后不能再這樣了。”我用力地點了點頭。鄭老師的教誨我一直銘記于心，終身不忘。
人之行悠遠，人之路慢慢?；厥壮砷L的道路，審視留下的腳印，我深深地感受到了小學六年時光的一點一滴，一時一刻。
這些小學生活的腳印，必將會在記憶的長河里慢慢熔化。但是，它會令我終身受益，那就是——驕傲使人退步，虛心使人進步，成績僅代表過去，不能因為成績好而驕傲自滿，而應該用它來激勵自己。
關(guān)于夏天的印象的作文精選
作文和我們的生活息息相關(guān)，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，優(yōu)秀的作文通常蘊含著豐富發(fā)情感，作文怎么寫才好呢？相信你應該喜歡小編整理的關(guān)于夏天的印象的作文精選，相信能對大家有所幫助。
關(guān)于夏天的印象的作文 篇1
夏天到了，太陽早早就從窗外直射進來。到了正午，驕陽似火，熱浪襲人。天上沒有半片云，空中沒有一絲風；柏油馬路被曬化了，冒著黑油，汽車碾過，發(fā)出“吱吱啦啦”的響聲；樹葉打著卷兒，一動也不動；花壇里的月季花低著頭，好像生病了似的；鳥兒早已銷聲匿跡，蜻蜓也懶得飛翔，只有不知疲倦的知了在枝頭聲嘶力竭地叫著。街上的行人非常稀少，馬路上幾乎空蕩蕩的，整個市鎮(zhèn)仿佛是一個巨大的蒸籠，熱得讓人喘不過氣來。
到了傍晚，夜色迷人，有點深沉，也帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛。月亮像一盞長明不息的天燈，高高懸掛在點綴著星星的夜空，它把皎潔、溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫夜幕染上了綺麗的色彩。這時，一股習習的涼風吹來，便把白晝的煩與憂輕輕地帶走了。
夏天酷熱難當。人們似乎很討厭這個夏天。但是，可別忘了，沒有酷熱的夏天，怎么會有金色的秋天。夏天固然酷熱，讓人難受，但夏天也是孕育豐收的秋天的母親。
夏季明快爽朗。青山蔥蔥，綠陰濃濃。雖然夏天的脾氣很剛烈，要么烈日高照蒸烤得你全身乏力，要么狂風暴雨捶打得你膽戰(zhàn)心驚。但是，可喜的是豐收的果實與稻香，會給炎炎的夏日獻上一曲甜蜜的贊歌。
歌唱夏天，也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命，無論是酷暑還是寒冬，也將如溫情的春天、瀟灑的秋天一樣壯麗，一樣迷人。
關(guān)于夏天的印象的作文 篇2
我愛夏，不只愛它那甘甜可口的西瓜，不只愛它亭亭玉立的荷花，還愛它賜予我的美好印象。
它，沒有春的纏綿、秋的.寂寥、冬的冷漠，有屬于它令人難忘的印象。
夏天是熱情的，火辣辣的太陽從東方徐徐升起，沒有誰不在它的熱情下屈服。那些陽光給花花草草、動物植物注入了無窮的力量，注入了生命的氣息。大地上的一切都在它的感染之下充滿了火辣辣的熱情，充滿了能量。
夏天是奔放的，它灑脫，它豪爽，它從不拐彎抹角，正當你被那火熱的光曬得臉發(fā)熱時，瞬間，烏云籠罩大地，天空中忽然下起了毛毛細雨，一滴，兩滴，三滴，接著越來越多，越來越大。隨著震耳欲聾的轟隆聲，響起了一道霹靂。傾盆大雨像發(fā)了瘋似的拼命往下倒，往下潑。
夏天是喧鬧的，亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽里競相盛開，爭奇斗艷，迷人的水韻，醉人的荷香，形成了夏日里一道靚麗獨特的風景。雨后，青蛙可高興壞了，它們在荷葉上跳來跳去，歡快地唱的歌，“呱——呱——呱，呱——呱——呱”。仿佛在訴說著：“哇，太好了，洗去了一天的疲倦！”這時雨停了，又一位音樂家出現(xiàn)了，它就是知了，它悠閑地棲息在樹上，高興地唱著“吱——吱——吱，吱——吱——吱?！蹦锹曇舴路鹪诤颓嗤艹停骸坝旰蟮目諝庹媲逍拢 ?/p>
夏天是幸福的，在這炎熱的天氣里，為何不躺在家里的沙發(fā)上，拿出一個冰鎮(zhèn)的西瓜，用刀輕輕一切，“哧啦！”一聲，那清脆的瓜皮就自動裂開，紅紅的瓜汁瞬間流了出來，一陣清香撲鼻而來，絕對給你一種垂涎欲滴的感覺。一邊吹著空調(diào)，一邊吃著西瓜，一邊看著電視，那種生活多愜意呀！
愿好和驚喜鋪滿整個夏季，一切美好都會來！
關(guān)于夏天的印象的作文 篇3
雖然酷暑難忍的夏日已過，但我的心卻仍然留在那炎熱的夏日中。
夏天，池塘里開滿了荷花。荷花那么的紅，那么的美，包括它那綠色的鞋子——荷葉也是那么美麗。荷花的花瓣柔柔的，和小姑娘的臉龐一樣。在荷花開放的第二天，我就來到了池塘邊。那時，有的才是花骨朵，還有的已經(jīng)展開了花瓣。荷葉也綠的很艷。呀！池塘里還有許多魚，一條、兩條……十八條、十九條、二十條，哇，一共有二十一條小魚耶！
再向身后看看，就是那垂柳，如一位姑娘的頭發(fā)掛在空中，好看極了。再看看其它的樹：青松、銀杏、桑樹，個個都枝繁葉茂，綠得發(fā)亮。
在夏天，除了樹木花草以外，最吸引注意的就是蟲兒了，被我稱為“永恒歌手”的就是知了，“水底歌手”的就是青蛙……到了晚上，這些伙伴們便會好好的爽快一下，一起來開個音樂會，放松一下自己。
當然，夏天也是一個適宜游泳的沖浪季節(jié)。在海上游泳、沖浪是一件很愉快的事。另外，也少不了吃，有棒冰啦、冰激凌啦、冰桶啦……在夏天都是人們的好助手。
夏天給我留下了美好的印象，也給我們帶來無窮的歡樂。我愛夏天！
關(guān)于夏天的印象的作文 篇4
6月，6月，只是唇間的聲音，就讓人對夏天充滿了幻想。
家門口的奶奶養(yǎng)的桅子花開出了潔白的花苞，公園里的花朵被夏日陽光曬得低下了頭。初夏與仲夏的唯一區(qū)別只是少了擾人的蟬鳴。
中午的校園里，樹蔭下的石凳成為夏日校園操場上的圣地，多數(shù)人吃著冰棒聊著天。等著時間如同歡快的小馬駒撒開蹄子一頭不回地向前跑。
初夏又是嗜睡的，中午的教室里，看著頭頂著電風扇一圈圈地轉(zhuǎn)著，同學們大想特想地計劃著考試后要看哪場電影，暑假去哪里玩。然后可能被某個實務派的人說了句：“還是先挺過期末!”帶回了這個殘酷但真實的世界。
任憑汗水沾濕了發(fā)絲，但卻依然飛速轉(zhuǎn)動著想睡覺的昏沉的大腦與數(shù)學題對戰(zhàn)。一顆顆汗水從額間滑過，抬手抹去汗水，又看著下一題。在這個明亮而平靜的初夏，我們將以全力對待期末考試，以我們的方式度初中時期的第二個初夏，揮霍著我們夏日青春。
課間的時候，同桌會趴在桌子，課間十分鐘短暫但輕松，于是他在習題上遇周公去了。只不過，清醒時右臉上紅紅的印子，和嘴角亮晶晶的可疑液體，宣告著他課間行為，當然，這也免不了周圍同學的大笑。
這是見證友誼的時刻。初夏時，自己的礦泉水成為了緊缺物資，于是找人代買水成為了頭等大事?！耙粔K錢的跑路費。”某某說。然而就算有跑路費又有多少人會愿意在已如此炎熱的初夏從三樓到一樓的水吧買水吧。只好渴著口渴直至回家。
初夏，是個名詞，如今，我要在此前加一個形容詞。即使夏日炎熱我難以忍受，但我要加“短暫”。
短暫的初夏，與你們度過，所以珍貴。
初夏，在備考的兵荒馬亂的時光中行走，那么匆忙，那么可愛。讓一切慢慢度過，多好!初夏快樂!
夏日印象初二作文600字2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有白雪皚皚的冬天。如果你問我喜歡哪個季節(jié)，我會毫不猶豫地告訴你，我喜歡熱情奔放的夏天。
夏天的清早是涼爽的。溫柔的風把人們從夢中喚醒了，呼喚著人們，把人們帶到了萬松山上。晨曦照耀著大地，樹葉上還有露珠呢!山上一片綠色，猶如一塊碧綠的翡翠鑲嵌在山上，山間綠樹紅花，再加上來來往往的游人，好像是一幅連綿不斷的畫卷。
夏天的中午是炎熱的。太陽猶如一個大火球，炙烤著大地。小花都枯萎了，花瓣都卷起來了，小草低著頭，好像在說：“太陽公公，求你了，不要再把陽光弄猛烈些了。”雞熱得聳拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，兔子熱得豎起了耳朵，蟬熱得直叫著：“熱死了，熱死了，熱死了?！弊屓寺牭眯臒┮鈦y。我們?nèi)祟惸兀阍诩依?，吹著空調(diào)，看著電視。如果有人出去呢，只是買個冰淇凌，過幾分鐘就會回來的。
中午過去了，迎來了歡樂的傍晚。所有人都來到了海灘，映入眼簾的是蔚藍的“藍寶石”。在這片海灘上，有的人在游泳，有的`人在捉螃蟹，還有的人在玩刺激的快艇……
夏天的晚上是愜意的。許多人來到了公園里。公園里的小孩子，又打又鬧，又哭又笑，大人們看著自己天真可愛的孩子，笑了。突然涼風拂面，吹走了一天疲勞，使人心曠神怡。
夏天，早上是涼爽的，中午是炎熱的，傍晚是歡樂的，晚上是愜意的。夏，如約而至，我愛夏天。
夏日印象初二作文600字3
春夏秋冬，寒來暑往，留給我印象最深的是熱情似火的夏天。
印象之一：它是炎熱的。烈日炎炎，太陽像大火球一樣炙烤著大地，大樹上的葉子無精打采的耷拉著腦袋。知了在樹上吱吱地叫個不停，好像在說：“熱啊，熱啊!”一邊的小狗也伸出舌頭呼哧呼哧喘個不停，恨不得將身上的熱氣散盡。坐在樹蔭下的老人，手中拿著蒲扇，扇個不停;外出的人們只好用防曬霜、遮陽傘來對付高溫;大街上的人們大步流星的往家趕，好去享受空調(diào)帶給人們的涼爽。整個世界就像在蒸籠里一樣讓人透不上氣來。
印象之二：它是美麗的。夏天的樹木十分茂盛，葉子綠的發(fā)亮，大樹用自已龐大的身軀為人們遮陽，五顏六色的花兒盡情綻放，最令人喜愛的是池塘里的荷花，在綠葉的襯托下，宛如一位飄落凡間的仙女楚楚動人。
印象之三：它是甜蜜的。夏季是最有口福的季節(jié)，又大又圓的西瓜上市了，大家紛紛購買。我也趕緊去買回一個，一切兩半，拿上勺子狼吞虎咽的吃起來，那叫一個甜!除了水果，還有冷飲也十分解渴，這時，冷飲成了世間的寵兒，咬上一口，真是透心涼，仿佛來到了冰雪世界，清爽怡人。
印象之四：它是快樂的。夏天一到，噢，暑假來嘍!小朋友們有的出去旅游，有的去游泳，到了晚上，噴泉引來了許多的小朋友，他們在噴泉里奔跑跳躍，盡情玩耍，享愛著暑假的清涼。
我喜愛這五彩繽紛的夏天!
夏日印象初二作文600字4
南方的小城，在炎熱的午后，會有一絲的微風，吹拂大地……
知了在樹上叫個不停，汽車在路上按著喇叭響，遠處傳來敲打的機械聲，仿佛交響樂般奏著……
夏天，開始了。
夏天，變化最大是氣溫，天氣一天會比一天熱，天氣預報會提醒大家，多喝水，減少戶外活動，以防中暑。
每個人，詮釋不一樣的夏季色彩。
運動愛好者們，夏天是個燃燒的季節(jié)。寒冷且多雨的冬天，天氣帶來了不穩(wěn)定，給眾多運動者帶來不便。到了釋放的夏天，盡情的奔跑吧!在氣溫尚未升起早晨，帶上耳機，穿上跑鞋，圍著自己家附近跑上幾圈。日落黃昏，約上幾個好友，打起三打三的籃球友誼賽。
游泳是夏天最受歡迎的運動，在酷熱的天氣，泡上清涼的水，給燥熱了一天的身體降降溫，同時可以鍛煉一下身體!
上班一族，夏天可是個考驗!頂著火辣的太陽行走在路上，衣服已經(jīng)濕透，好不容易找個有空調(diào)的地方蹭回，又因為工作趕時間，不得不繼續(xù)趕路!雖然社會發(fā)展越來越好，很多上班族都坐上辦公室，不用在外風吹雨打，但還有許多社會基層人員，工作在戶外，請他們多注意休息，喝多點水，做好防暑工作。
當然，也有人討厭夏天。那就是美女們，都擔心在夏天里被曬黑。于是乎，出個門，要擦防曬，帶上雨傘，逛街也只是選個有空調(diào)的地方坐下來，這可能是大多數(shù)女生們夏天的最愛的做法。
夏天里，無論你是閉門在家，還是揮灑汗水，還是忙忙碌碌……
請享受屬于自己的夏天吧!
關(guān)于夏天的印象的作文 篇5
五分錢一支的香蕉冰棍是我童年的夏天，那時的我，穿著一雙破涼鞋也是很快樂的。上身光著，一條短褲，任那陽光熱烈地照著，夏季灸熱的風吹著，每一個清晰的白天都仿佛是樂園搬來這塵世，而夜晚，在星星的點染之下，關(guān)于未來的童話和奇想，便從我們的竹籬笆里向夜空涌如銀河之波，浮騰不息，飄流著短促而新奇的玄思。
我們手張彈弓在茂密的泡桐枝葉間，尋覓那身著黃黑相間衣衫的老蜻蜓，還有麻雀，以及兩三只停歇的八哥。正午的氣息被蟬鳴所覆蓋，就是一群麻雀閑居枝上的好一陣老生常談聲，也將那一點鐘的午睡時間，那幾乎是處處凝固的寂寞，扯得七零八碎，任何一個午睡之夢也無法潤飾，這干枯的時光河床。
墻角那濕潤的苔蘚，干凈的臺階，行走在墻沿的風，真真陰涼妙處的體會。屈蹲著，捏根草棍撥弄螞蟻洞，或是聚在一起玩沙包游戲，聊學校新聞，家長里短，某小子的能為，不免也爭論一番，攀比一下，惹出火氣來，忽然俠肝義膽地橫眉冷對，待留些怨懟，刻在印象里，等某年某月的某一天，時光的纖足重踏上碧青青的記憶，剎那里一場緣會，一些感慨，一份時光留戀，穿梭腦際，生發(fā)于面對。
某些記憶在夏日的陽光中該是徹底熔化了，過于沉悶的強烈的刺激，卻使豐富的記憶功能也沒了用武之地。參差萬別的反差交錯才是我們的靈魂機靈萬變之源。所以，初晨和黃昏就匯聚著我們的記憶，開始和結(jié)束是帶著粗線條的生命轉(zhuǎn)折，不可磨滅。
還記得老外婆坐在門風口那瘦削的身影，一張曬磨得朽白的小竹椅子，吱吱啞啞地響著，那聲音象陽光和塵土的咳嗽，喘著莫名異處那一地陡生的紛亂，從她的一雙深陷的眼中看去，記憶中殘存的紛紜葉片，已是深秋的那厚厚的積蓄，零落的雪片正從天國而來，在此刻交織，迅速溶解又掠空而來，是黃昏的幽影之上，破夏日之凝滯而來，來得如此突然和必然。回溯一生，童年的夢想比一生要漫長，比平常漫長的一生要靈動，要來得輕盈和豐滿。
她聲音蒼老，娓娓敘述道：那年我出嫁的時候時光的隧道便立刻短接在抖落的一派寧靜之中，可寧靜中卻是鑼鼓喧天，她坐在轎子上，一路心喜心怯，一位待嫁村姑的幸福神情竟從她蒼老的被歲月之繩所束縛面容上形容宛肖地一閃，逗著我的聯(lián)想之思不由地縱身一躍，跌入亙遠的年代，老外婆便成了個水靈靈的俏姑娘，一路上，在顛簸的轎子的窗簾口，她正思慮著那古老婚典里的如煙的細節(jié)，心念浮騰，蕩漾，消魂，
廣播里通知，燈光球場夜晚有電影看。吃完午飯，我們就去霸位子。吃飯用的長條凳擺了幾排。記得是看上甘嶺的故事，令人熱血沸騰的槍戰(zhàn)?？杀┞兜奶炜蘸谠茲L來，大風襲至，人迅速散開，淋濕了一片記憶。我們喜歡坐在銀幕后邊的近處仰頭看，有時坐在別人的視線上看，后腦卻吃了不少小石子，回頭張口就是污言穢語，一付打架的神情，卻無人搭理，只引起一陣沒天理的哄笑。
那些散點似的記憶，遠道尋我而來，各自散發(fā)著自己的生命力，從那些幽深的洞穴里朝我吐露著釅醇的芬芳。不問如何活著，只道自己曾經(jīng)活過，沒有抹去身臨其境的點滴，如那些氣味如何從鄰居家的鍋子里飄出來，那作料又如何的構(gòu)成；從水中撈出的大西瓜，被剖開時發(fā)出咔的一聲響，又如何的清脆涼爽；生爐子的煤煙如何充滿了房間，嗆聲此起彼伏，眼淚也混著汗水流了出來。直到夜星飄滿天空，在竹椅上躺下，喝著茶，搖著莆扇，盼著涼風，和來訪的朋友說道著天地內(nèi)外的奇聞趣事，在遠近的蟲鳴和蕩幽幽的如滾球一般的田間蛙鳴里，半酣半眠，醒來，卻逢一頭微露。
人生是夢，尤其在象形文字的潛移默化中，我們生命里夢的風味和氛圍更為濃厚些，一不留神便夢里夢外地纏結(jié)在一塊，一些新詞也便象舊詞一樣蒙上了月光，那意味，那情氛分明在逗弄你費心的琢磨，可此也可彼也，不安分也，不可較真也，不了了之也。而可確定的是，我們來了，正去，如流水，如一片風吹逝的云。
關(guān)于夏季，關(guān)于一生最繁盛的點滴，被雷暴，驟雨，酷熱席卷而去，可我們享用過那場盛宴，笑過，哭過，愛過，醉過，可沒有醒來，沒出過遠門，不幸，卻驕傲，思來渾沌一片，卻如此興味綿長
記憶中的溫暖作文簡短精選
什么樣的作文可以被大家稱贊？說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了，生活中一些難忘的經(jīng)歷可以用文字記錄下來。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善，以下是我們花時間整理的《記憶中的溫暖作文簡短》，請收藏好，以便下次再讀！
記憶中的溫暖作文簡短 篇1
我的記憶中，總有幾束燈光，有的明亮，有的昏黃，卻一樣溫暖。
我家樓門口的那盞燈壞了，不知被是哪個頑皮的孩子失手打碎，還是昨夜的大風把它吹落在地，滿地的玻璃碎片，如同一個風燭殘年的老人，無人問津。路過的人們，卻只是皺皺眉，然后，小心翼翼地繞過那些玻璃碎片，生怕扎到自己的腳。一天晚上，我出去散步正要回家，一個小姑娘蹦蹦跳跳地往樓里走，不知怎的，腳絆倒在了臺階上，膝蓋正好跪在那幾片碎玻璃上，瞬間，她便疼地哭了出來。女孩的媽媽趕緊過倆，抱起女孩，慌忙向醫(yī)院走去……又是一天，我像往常一樣放學回家，在樓門口又看到那個小女孩，她的膝蓋上還纏著紗布，卻又開始蹦蹦跳跳了。她正在和她的媽媽安燈泡，安好后，小女孩笑著問媽媽：“媽媽，燈亮了，別人是不是就不會和我一樣摔倒了？”在以后的每個夜里，我走到樓門口，看到那束明亮的燈光，心頭便會籠上一絲暖意。謝謝你啊，小女孩，讓我的記憶中，多了一絲溫暖。
每次我晚回家，奶奶總會在客廳開一盞微弱的臺燈，靜靜地坐著等我會倆，然后再去睡覺。我已不只一次告訴過奶奶，我有鑰匙，不用給我留門，奶奶卻總是笑笑，摸摸我的頭說，沒事，奶奶不困。一次，我受邀參加同學的生日聚會，就對奶奶說，讓她自己先睡，我要到很晚才回來。我回到家里，已經(jīng)十二點了，我拿著鑰匙，輕悄悄打開門，卻發(fā)現(xiàn)奶奶得臥室里還亮著燈，聽到聲音，奶奶連忙出來，看到我回來了，才放心。我問奶奶：“奶奶，不是跟您說讓您不用等我了嘛。”奶奶說：“沒看到你回來，我總是不放心。沒事，快去睡吧?！?/p>
望著燈光下奶奶布滿溝壑的臉龐和強忍倦意的神態(tài)，我的心里，就如同那盞昏黃的燈光一樣，很溫暖。
記憶中溫暖的燈光，照亮我前行。就算前路漫長，沿途磕絆，那束記憶中的溫暖，依然在。
記憶中的溫暖作文簡短 篇2
歲月始終不肯在生活中留下痕跡，而我，只能在記憶中尋尋覓覓?！}記
“小雪，今天我們?nèi)敔敿?，你去不去？”媽媽邊收拾衣物邊親切溫婉的對我說，“老奶奶在爺爺家。”“嗯，去。”我邊說邊將衣服換下來。穿好鞋之后，就拉著媽媽那溫暖的手跑了出去……
“老奶奶，你在嗎？”我氣喘吁吁的向屋子里喊。奶奶走出來慈祥的看著我說：“別喊了，她在睡覺一會兒就醒了?！崩夏棠棠昙o很大，已經(jīng)九十了。可她卻是唯一一個從我有記憶開始就陪我玩的人。老奶奶頭發(fā)花白，滿臉皺紋，卻一點都不可怕反倒覺得很是慈祥。經(jīng)常拄著拐杖對我笑。
“妮兒，你來啦！”老奶奶醒了，接著說：“來看我啦！”我沖老奶奶吐了吐舌頭，說：“老奶奶我們說會兒話吧。”老奶奶慢慢坐起來，靠著墻說：“你一個小丫頭片子會說什么？”我樂滋滋的沖她說：“我呀？我什么都會說的。一會兒你要去對門家找那個老奶奶玩小牌嗎？”老奶奶說：“什么是小牌？”我沖她說：“小牌不就是你和那個老奶奶玩的牌嗎？就是比撲克牌小一半的，你寶貝的那個?？墒悄銖膩矶疾唤o我玩?！蔽揖锲鹦∽旄械讲还健＠夏棠炭次也桓吲d就說：“你去櫥子里看看，我給你買了桃酥?！比缓笪揖推嵠嵉呐苓^去找吃的。
您向來都是寵我的。不管奶奶如何寵大伯家的四個孩子，您都特別寵我、護我。
那年，我九歲，而您九十一歲。您老了，再也說不動話了，神志也模糊了。在二爺爺家里，靜悄悄地走了。從此，世上少了一個愛我、寵我、護我的人。您走的時候，安詳?shù)奶芍?。第一次，我覺得您那一頭銀絲那么的刺眼。愿您在天國永遠幸福、安康！
尋尋覓覓，感謝記憶中溫暖的您。雖然甚少，但足以使我刻骨銘心。——后記
記憶中的溫暖作文簡短 篇3
記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關(guān)愛，有獲得榮譽的自豪，有小時候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。
常常獨自一人盯著這城市林立的高樓大廈發(fā)呆，不知為何有點莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。
我的童年是在大院中度過的，大院很寬敞，使我擁有了藍天下足夠自由的天地。那時電腦、手機不是很普及，日近黃昏時，老人們坐在水泥墩上談笑風生，大人們也在一天的忙碌后能小憩一會兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時而在東家摘一個果子，時而在西家用石筆涂鴉，時而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會到了什
么叫做無憂無慮。
或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個優(yōu)美的弧度路線，以自認為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測風云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個教訓，不偏不倚地安在我的運動軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。
或許現(xiàn)在來說那只是很平常的事情，但在那時那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動，只到現(xiàn)在每每想起都有一種溫暖的感覺。
記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊含于某一個細節(jié)中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會的情感，想起時總會讓你的嘴角上揚，內(nèi)心被很強的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。
記憶中的溫暖作文簡短 篇4
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
窗外，雨依舊飄飛，若煙若霧，風伴著清香卻似無端的惆悵。煙雨季節(jié)里，帶著愛，我們分別。聽，你瀟灑地喊著：海內(nèi)存自己，天涯若比鄰。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)兒，回首，你的笑容總是那么燦爛。
曾幾何時，你總是默默為我付出。你說，我就像個乳臭未干的孩子，你說朋友就應互相照顧。當我值日遲到匆忙到達教室，教室的地板干干凈凈；當我不屑擁擠而站在人群外餓肚子時，總會有人對我說：來，看我的！；我吃了一上午零食，再次回到宿舍時，水杯仍是滿的。
曾幾何時，我們手牽著手坐在草地上一起憧憬未來，我說我想成為一名老師，那樣就可以有機會監(jiān)考了。你笑了，然后總是會一本正經(jīng)地說：成功背后的心酸你能體會嗎？我知道，你是在告訴我，一切都要付出汗水。
曾幾何時，因為一次失敗的考試，我們會天真地跑到操場上大哭一場，然后彼此保證，下次一定要成功。
曾幾何時，我們在電視旁哭得稀里嘩啦，在小說中感動得一塌糊涂。
曾幾何時，
太多的溫暖，太多的感動，太多的酸甜苦辣，留在我的記憶深處。
溫暖是一部永遠寫不完的書，溫暖是一條永流不干的河，溫暖是一朵永遠開不敗的花
記憶中的溫暖作文簡短 篇5
溫暖，一個包含著多重意義的詞。如冬天火爐中傳出的溫暖；如社會中人們傳遞的溫暖；如親人帶給我們的溫暖……在我的記憶中，溫暖一次次的出現(xiàn)，帶來了無限甜蜜。
小學的時候，因為離學校近，所以每天步行去上學。這對我小小的身軀來說無疑是個巨大的考驗。尤其是冬天，寒冷的風把我吹得瑟瑟發(fā)抖，腳走在地上凍的僵硬。我就每天哭鬧著不上學，想在家里暖和。結(jié)果媽媽嚴厲地把我關(guān)進屋子，讓我反省。我一邊哭一邊在心里埋怨媽媽，不憐惜我，讓我天天出去受凍?？蘖艘粫氤鋈?，在門縫里看到媽媽正在給我縫鞋墊，把鞋子放在暖氣上烤。我想原來媽媽還是很關(guān)心我的。等到第二天上學的時候，媽媽給我穿上了暖暖的鞋子，墊著軟乎乎的鞋墊舒服極了。走在路上，那鞋子里的溫暖席卷了我的全身。
小孩子總是很貪玩的，過年的時候我?guī)缀跏遣辉诩掖?。和幾個小伙伴在雪地中打鬧，漫山遍野的瘋跑。去那個人家抓幾把糖，去那個人家吃點零食，從不好好在家里吃飯。有一次我和小伙伴在外面打了一下午的雪仗，什么也沒吃?；氐郊依镏幌胫措娨?，吃了幾塊糖就把吃飯拋到了腦后。半夜里肚子餓的難受，在床上翻來覆去的，結(jié)果吵醒了媽媽。一邊數(shù)落我一邊穿衣服走向廚房，接著廚房里想起了切菜的聲音。伴隨著香味的擴散，一碗熱騰騰的面條出鍋了。我感受著那碗面條的溫度，很溫暖，暖到了我心里。即使風再大，也無法吹倒我堅定的身影，即使雨再大也無法淋濕我心中的火苗，即使雪再大也無法淹沒我向上的信念。
因為，我處在溫暖之中。
記憶中的溫暖作文簡短 篇6
你可曾記得畢業(yè)時的驪歌？唱不盡悲歡離合，訴不盡六年的一路同行，剪不斷千絲萬縷，也最終還是流向了歲月的匆匆。
記得我剛剛轉(zhuǎn)進班里時，你們也都是一個個稚嫩的樹苗，而我是中間最陌生的一個，看著你們一起嬉鬧的樣子，我的羨慕油然而起，我似乎永遠躲在角落里，只能作為你們的旁觀者和艷羨者。吵鬧聲，笑聲像千軍萬馬帶刀向我刺來。
過了幾個月，我也漸漸習慣了被大家忽視，直到那次秋季運動會。
秋天的風似乎還沒有吹走夏天的炎熱，更吹不走人們心中的熱情。老師問：“運動會誰要參加拔河啊？”大家都爭先恐后的去報名，大聲喊叫著自己的名字，而我又成為了那個最不合群的一個。但是想想在比賽的時候也不能就我一個人不參與吧，那樣多尷尬。我還是猶豫了，內(nèi)心泛起一陣陣漣漪，既然有這個機會，何樂而不為呢？
那天下午，陽光如蛋液一樣淋到每個人的皮膚上，大家熱情滿滿，我把手緊緊的拴在繩上，比賽開始前，大家都在繩子兩旁唧唧咋咋的聊天，而我卻不知道說什么，突然一個女生問起了我的名字，我也就告訴了她。她笑著說到：“每次都看你安安靜靜的，一句話也不說，沒法和你接觸，其實你不要老是這么害羞，我們也想和新同學交朋友?！彼唵蚊髁说膸拙湓?，讓我心中的不安煙消云散。也給了我巨大的鼓勵。在比賽中，大家齊心協(xié)力，光榮地為班級贏得了榮譽。那天下午，我還記得，艷陽照在每個人稚嫩而黝黑的臉上，可我更記得，他們的笑容比艷陽還要溫暖。
現(xiàn)在回想起來，記憶爬上墻頭，變成一筆鮮妍的墨，在我人生的畫布上點綴出最明亮最溫暖的一筆彩色。如今暫別昨日的你們，但唯求憑著這片愛火，活在你心里，分開也共同渡過。
即將告別高中校園心中不舍的走心作文 (精選5篇)
時間如流水，我們是時候和親愛的同學們說再見了，難以忘懷那些個奮筆疾書的日日夜夜，我們可以將心中的千言無語用筆記錄下來，一篇精彩的高中畢業(yè)季作文怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“即將告別高中校園心中不舍的走心作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇一)
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光
即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇二)
走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。
“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷俏乙粋€人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。
汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑模也荒茏屵^去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。
即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇三)
這個高三，用汗水壘筑；高三，顧名思義。是中介，也是終結(jié)。――題記
愛迪生為了發(fā)明電燈泡，無數(shù)次試驗鎢絲；居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性，無數(shù)次失??；時至高三，為了跨越高考，我們無數(shù)次在和難題抗爭，欲與其抗衡。
高三，要的不是放棄
別問別人為什么，問問自我憑什么。
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當時預測他最多只能活2年，但2年過后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自我還不算倒霉，不應當就這樣放棄，自我17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦。患病后，霍金為了家庭，為了自我的夢想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自我的研究。他自我在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病。同時，他又努力證明自我能夠象常人那樣生活！霍金在自我的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自我當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
沒有任何人的人生是一帆風順的，只是自我將其夸大無窮。越過去，便是一馬平川。
高三，要的不是迷茫
只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
每個人都想獲得成功、走向輝煌，可是，這并不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功，必須勤奮努力。又堅定地目標并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運的不公，總說自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多，至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網(wǎng)、開車，別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做，并且，能做得很好。劉偉認為，人應當熱烈地擁抱這個世界，很好地活著，做自我喜歡的事情，有自我的奮斗目標。能和自我愛的人在一齊，能把自我喜歡的事情做好，做得完美，這就是很精彩的生活。
時光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠。
高三，要的是有恒心
“行百里者半九十”，最終的那段路，往往是一道難越的門檻。
王充曾說過：“鑿不休則溝深，斧不止?jié)尚蕉唷！瘪R克思寫《資本論》花了40年；摩爾根寫《古代社會》花了40年；歌德寫《浮士德》花了60年；哥白尼寫《天體運行論》花了36年；徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年；列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。
英國偉大的科學家牛頓說過：“一個人做事若果沒有恒心，它是任何事也做不成功的。”的確，要成就一番大事業(yè)，若是沒有恒心，那是不可能的。
這年高三：奮斗不息，努力不止。
即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇四)
“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。
這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬于自己的舞臺。
天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價的。”偉大的無產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山?！笨缮勘葋喴苍f“時間會刺破青春的華麗精致?！钡拇_，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。
那么，奮斗吧！瘋狂吧！在最美的年華里！用熱血！用心靈！澆灌，雕琢出屬于我們的無悔的，別樣的青春！
即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇五)
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
