教師資格:幼兒綜合素質(zhì)必備知識

幼兒教師需要獲得相關(guān)的教育和培訓(xùn)，并不斷學(xué)習(xí)和更新教育方法和技巧，也需要與家長和其他教育專業(yè)人士合作，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展和學(xué)習(xí)需求。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“教師資格:幼兒綜合素質(zhì)必備知識”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

教師資格:幼兒綜合素質(zhì)必備知識

考點(diǎn)1：職業(yè)道德

1)對待幼兒的道德——熱愛幼兒

2)對待自己的道德——以身作則

3)對待家長的道德——尊重家長

4)對待幼兒教師集體的道德——團(tuán)結(jié)協(xié)作

5)對待幼兒教育事業(yè)的道德——愛崗敬業(yè)

考點(diǎn)2：兒童觀

基本上都是單項(xiàng)選擇題，題干會描述一段教師的言行，考試讀完題干后判斷該老師的兒童觀正確與否，并選出最佳選項(xiàng)。材料分析題一般給定一段材料，大概400到500字，描述一段教學(xué)情境。問題通常是：請從兒童觀的角度評析XX老師的言行。

大綱所規(guī)定的考試要求

*理解“人的全面發(fā)展”的思想。

*理解“育人為本”的涵義，愛幼兒，尊重幼兒，相信每一個(gè)幼兒都具有發(fā)展?jié)摿?，維護(hù)每一個(gè)幼兒的人格與權(quán)利。

*運(yùn)用“育人為本”的幼兒觀，在保教實(shí)踐中公正地對待每一個(gè)幼兒，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視幼兒。

*設(shè)計(jì)或選擇豐富多樣、適當(dāng)?shù)谋＝袒顒臃绞剑虿氖┙?，以促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展。

考點(diǎn)3：幼兒教師觀

1)教師是幼兒的傾聽者、觀察者

2)教師是幼兒學(xué)習(xí)活動中的支持者、引導(dǎo)者

3)教師是幼兒學(xué)習(xí)活動中的合作者

4)教師應(yīng)成為研究者、學(xué)習(xí)者、創(chuàng)造者

5)教師是課程的建設(shè)者和開發(fā)者

考點(diǎn)4：幼兒教育特點(diǎn)

1)啟蒙性：教育要與幼兒發(fā)展需要聯(lián)系，啟于未發(fā)，適時(shí)而教。

2)生活化：活動內(nèi)容來源于生活，活動實(shí)施要貫穿生活。

3)游戲性：游戲是幼兒最基本的活動，是最基本的學(xué)習(xí)方法，也是獲得發(fā)展的最基本途徑。

4)活動性：在各種活動中才能夠直接獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲得發(fā)展。

5)潛在性：教育在潛移默化（生活、游戲）中影響人、塑造人。

考點(diǎn)5：勞動特點(diǎn)（Www.547118.com 精選范文網(wǎng)）

1)勞動對象的主動性和幼稚性

2)勞動任務(wù)的全面性和綜合性

3)勞動過程的創(chuàng)造性和靈活性

4)勞動手段的主體性和示范性

5)勞動周期的長期性

6)幼兒教師勞動的整體性

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個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià)(必備十篇)

居安思危，思則有備，有備無患。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編現(xiàn)在向你推薦個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià)(必備十篇)，感謝您的參閱。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇1

大三的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，我們還未來得及享受與體會便轉(zhuǎn)瞬即逝。我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活可以說是很快就要結(jié)束了，大四時(shí)就要各自的慢慢步入社會，自己找工作實(shí)習(xí)，達(dá)到?jīng)_校園走向社會的轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)沒有那么多的時(shí)間去玩耍，僅剩不多的一年半的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)值得我們珍惜。

在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們的課程也更加的專業(yè)化，不像之前的學(xué)期在不同的專業(yè)的同學(xué)之間還可以有著相同的課程，這次的課程學(xué)習(xí)也是一次挑戰(zhàn)。更加專業(yè)的知識之間也有一定的相通性，新學(xué)習(xí)的知識中也有許多以前學(xué)習(xí)的知識，這就需要我們之前的知識也要有一定的基礎(chǔ)，在某種程度上增添了難度。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力在期末也算是取得的'較為滿意的成績，但仍有很多進(jìn)步的空間，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該更加的細(xì)心仔細(xì)。

大三才算得上進(jìn)入了正式的專業(yè)課的學(xué)習(xí)，教我們的老師也都是學(xué)院里最優(yōu)秀的。雖然他們的研究方向不一樣，但是都是跟我們信管專業(yè)相關(guān)的，比如多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。還有一些實(shí)操課，在網(wǎng)站上模擬公司的生產(chǎn)運(yùn)作管理，在思科的平臺上搭建網(wǎng)絡(luò)模型等。這些課讓我們對自己的專業(yè)有了更多的了解。讓我認(rèn)識到信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個(gè)很綜合的專業(yè)，它關(guān)系到很多的方面，比如生產(chǎn)運(yùn)作、網(wǎng)絡(luò)搭建等，甚至是市場營銷。這一學(xué)期學(xué)到了很多的知識，相信在以后的實(shí)習(xí)過程中都能用到。

大三這一年同學(xué)之間的感情越來越深刻，以前不太熟悉的同學(xué)也都漸漸更加了解了，感情也都加深了，相比初見時(shí)候的青澀，大三更多了一份成熟，因?yàn)橛袃蓪玫膶W(xué)妹學(xué)弟，我們不得不有點(diǎn)學(xué)姐范了。但這只是次要的原因，讓我們更加成熟的是我們開始了對自己人生的思考，因?yàn)榇笕媾R著將來時(shí)考研還是工作的選擇，所以我們都開始思考自己的人生理想和追求。我是不想考研的，因?yàn)閷ν饷娴氖澜绯錆M著了憧憬，我很期待工作的生活。在學(xué)校學(xué)習(xí)就像永遠(yuǎn)都是小孩子一樣。

尤其是大三的學(xué)期開學(xué)的那一段時(shí)間，大家每天的話題都是：你考研嗎？考哪里？或者是：你要工作啊？你為什么不考研呢？跟大家交流地多了，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)狀況不好，不能再繼續(xù)支持讀研的費(fèi)用了，有的是不想繼續(xù)深造搞研究，還有就是認(rèn)為讀研對未來的`發(fā)展沒有什么意義的，不過在我們這個(gè)專業(yè)，準(zhǔn)備讀研的還是占了大多數(shù)的，所以一直以來我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來會是什么樣子的，這個(gè)時(shí)候突然意識到現(xiàn)在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。

所以這次還是要好好思考一下了。有一種突然成長的感覺，以前以為成熟就是變得現(xiàn)實(shí)了，其實(shí)不然，成熟是讓我們變得誠實(shí)，剝落滿身的浮華，誠實(shí)地面對自己內(nèi)心的想法，并作出應(yīng)該的選擇。這樣哪怕結(jié)果有時(shí)候并不如我們所想，但是至少那個(gè)時(shí)候是跟隨了自己的內(nèi)心，也就不會去后悔！

記得有人說大學(xué)學(xué)的是三種能力，英語的能力，自學(xué)的能力，為人處世的能力！這比學(xué)習(xí)知識還要重要，所以我決定大三的時(shí)候好好學(xué)習(xí)英語，因?yàn)榈谝淮蔚乃募壙荚嚊]有過所以就更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

那一段時(shí)間是學(xué)習(xí)英語最多的時(shí)候，每天都沒有離開英語，這不同與高考英語的考試，它是一種英語綜合能力的考試。要考察聽力，閱讀，寫作，翻譯四個(gè)方面。在備考的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的翻譯很差，之前沒有考過這樣整段的翻譯，所以沒太在意。所以就開始注意自己的詞句結(jié)構(gòu)以及語法，雖然還沒有出成績但我依舊會努力的學(xué)習(xí)下去。并且讓我再以后的學(xué)習(xí)中也會更多的關(guān)注這個(gè)問題，去逐漸地提高。

我會在新的學(xué)期里繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識，與同學(xué)友好相處、溝通交流。改善自身的缺點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足，更加積極的面對生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種困難與挑戰(zhàn)，成為一名更加成熟穩(wěn)重的大學(xué)生，為更好地步入社會打好基礎(chǔ)。時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，收獲絕對遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后的時(shí)間！

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大四綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià) 1

大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說，時(shí)間飛逝，我的大學(xué)，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里，我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有兩個(gè)月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的味道。我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

至今，我仍對剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺記憶猶新，報(bào)道那天父母送我過來。我還記得那天陽光很明媚，一進(jìn)門的展展彩旗也在歡迎我們的到來，到處都是前來報(bào)道的學(xué)生，走在漂亮的校園，我對未來四年的生活充滿著憧憬。這里的天很藍(lán)，是一個(gè)很適合生活的地方，我喜歡這里的生活，喜歡這里的感覺。然而四年過的好快，一晃而過，如今我們已是臨近畢業(yè)的學(xué)生，即將離開熟悉的校園，步入陌生的社會。

走過，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學(xué)會寬容，這是我們應(yīng)該做的。

經(jīng)過了磨礪與鍛煉，加快了我們的成長，不得不承認(rèn)，我們的成長與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個(gè)機(jī)會，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結(jié)，能讓人更清楚地認(rèn)識到自己的收獲和不足，認(rèn)清自己，也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么？回憶過去，或許能找到答案。

關(guān)于友情，友情是個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都是社會大群體里的一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都離不開群體。友情是雨，默默的包圍著我們，在遇到困難的時(shí)候尤其能體現(xiàn)出來；友情是陽光，溫暖的照耀著我們，在心情低落的時(shí)候給予我們力量；友情是海洋，能包容的一切歡喜和悲傷，化解一切誤會和不滿。有人說，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。

我們宿舍的幾個(gè)同學(xué)也來自不同的地方，性格各異。平時(shí)大家聚在一起有說有笑，打打鬧鬧，相互調(diào)侃，天南海北的聊一通，生活過的也是很愜意，很高興認(rèn)識這么一幫朋友，我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶，也是最寶貴的財(cái)富。人際關(guān)系，在大學(xué)之前完全不必考慮。大學(xué)與高中不同，它是我們進(jìn)入社會的過渡。自然的，人際交往變成一個(gè)重要的必修課，他不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。

并且在大學(xué)的幾年中，每個(gè)人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對外的機(jī)會。比如利用課外時(shí)間參加社會活動，或者打工，賺自己的社會經(jīng)驗(yàn)，由此會使我們的人際交往能力得到提高。這讓我認(rèn)識到，我們眼睛中不能只有自己，應(yīng)該學(xué)會換位思考，客觀地去看待問題。學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。

關(guān)于學(xué)習(xí)，從承受過大壓力的高中到基本沒有壓力和管束的大學(xué)，似乎一下子釋放了心靈的.束縛，一開始是自由的，但是時(shí)間長了，就感到虛度時(shí)光的日子是毫無意義的，不如多花點(diǎn)時(shí)間接觸社會，了解社會發(fā)展和市場的需求，進(jìn)一步鍛煉自己，所以我除了學(xué)習(xí)課本知識以外，還把更多的課余時(shí)間放到了社會鍛煉上，以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個(gè)方面，老師給了我很多建議，我聽從了老師的意見，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)過程中，我逐漸體會到了知識的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域?？偨Y(jié)四年的學(xué)習(xí)過程，讓我稍微有點(diǎn)欣慰的是，并沒有虛度四年時(shí)光，而是認(rèn)認(rèn)真真地度過，雖然其中不乏走過一些彎路、錯路。正是如此我總結(jié)出一套適合自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過程，也在學(xué)習(xí)中成長、收獲成功的喜悅和快樂。認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系，將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不只是停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷上。

關(guān)于人生觀，我偶爾也會思考自己的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。這也是我們比較大的疑惑。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我得到了一些啟示。

我們首先要有健康的心態(tài)，真誠的對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避，不退縮。一個(gè)人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時(shí)也決定其結(jié)果。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo)，而不是忙所不知所措。再有就是努力，如果不努力就一定沒有收獲。努力的過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

總結(jié)大學(xué)四年，我們每個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，慢慢的成長，由一個(gè)青澀的高中生漸漸長大，現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束，我們曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的計(jì)劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床?，因?yàn)槲覀冞€年輕。在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)如何做人，如何生活，如何在短暫的人生里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，來實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。

大學(xué)將是我難忘的記憶，所有教過我的老師和同學(xué)們，都構(gòu)成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴，感謝他們給與我最美好的大學(xué)回憶。慢慢人生路，我們已走了大概四分之一，踏出校門又是新的起點(diǎn)。希望我們每個(gè)人可以一步一個(gè)腳印的走好以后的路，快樂地工作，快樂地生活！

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇2

大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了，沒想到時(shí)光過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來說在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。

來到那里雖然環(huán)境不是想象中那么好，可是來到那里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識，可是這些基礎(chǔ)知識也是十分重要的。在那里，雖然沒有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我、教會我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)潛力的重要性。并且，因?yàn)檫@樣，我能夠選取學(xué)習(xí)我感興趣的`各類學(xué)科。雖然我掌握知識的'速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。

在一個(gè)學(xué)年中雖然沒有掛科，可是拋棄所有的成績，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一向覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個(gè)例子，對我來說，英語的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語，更不會學(xué)英語，英語此刻的成績就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一向認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒有每一天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知，這樣的程度是很難到達(dá)頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會科技的發(fā)展動態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。

細(xì)想起來原因有兩點(diǎn)：

一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒有計(jì)劃就會盲目，不知要做什么自然無法做好；

二、心理波動起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的潛力。

所以要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是保持成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會到，一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動，我想必須會有很大的提高和升華。

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大二綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià) 1

一個(gè)學(xué)期很快就過去了，但這次的情緒與以前有很大不一樣，歸心似箭的情緒早被考試不夢想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時(shí)間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我此刻對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，并且必須改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的`學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬；二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了；三來我是名女生，一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說此刻許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生。”說起來真讓人氣憤。但應(yīng)對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎樣辦呢，唯今之計(jì)僅有從改善自身?xiàng)l件作起。

來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡單的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時(shí)間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的.豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時(shí)候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機(jī)會，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇3

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，我一直勤奮努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地努力學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的努力學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的努力學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的努力學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

我堅(jiān)信通過不斷地努力學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在日常生活中我努力以身作則，知榮辱，講文明，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，熱心公益，樂于助人，奉獻(xiàn)自己的愛心，盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，自己的努力和同學(xué)朋友的幫助，在期末考試中，所有的科目都輕松的過了關(guān)，雖然離最高分的同學(xué)還有一段距離，但我已經(jīng)盡力了，所以我無怨無悔。

體育方面：北京奧運(yùn)會即將舉行，這是對國人一個(gè)極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，每次體育課我都準(zhǔn)時(shí)出席，從不早退。在學(xué)校規(guī)定參加“早練”的日子里，我堅(jiān)持每天早起，從未缺過勤。我還會充分利用課余時(shí)間參加各項(xiàng)體育鍛煉，盡管有時(shí)候覺得有點(diǎn)累，但這對我而言無所謂，因?yàn)槲颐靼住吧眢w是革命的本錢”，沒有健康的身體就無法談上學(xué)習(xí)。

勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的'好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

總之，對于我，大二是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里，苦惱過、開心過，失敗過、成功過，無論怎么樣，都已經(jīng)過去了，但過去并不能忘記，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個(gè)成人一樣看待問題，讓我們長大?？梢哉f，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，漸漸明白了什么才是最重要的，知道自己要的是什么。當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，新的一年有新的挑戰(zhàn)，新的一年有新的要求和希望，我會放下過去一年的成功和失敗，走向新的挑戰(zhàn)，路在自己腳下。我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己的才能和特長，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇4

我從事超市收銀工作的時(shí)間不是太長，僅有寒假短短一月時(shí)間，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有必須的差距，但我能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，積極的`向其他同志請教和學(xué)習(xí)，能踏實(shí)、認(rèn)真地做好本職工作，為超市的發(fā)展作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)針對自我在工作中遇到的問題談?wù)勛晕业男牡煤腕w會，也算是對自我工作的一個(gè)自評吧。

作為一名收銀員來說，每一天的工作主要包括：

1、清點(diǎn)備用金，看清楚前一班交接的各項(xiàng)注意事宜。

2、打掃衛(wèi)生，堅(jiān)持臺面整潔。

3、在各自收銀點(diǎn)管理好自我的現(xiàn)金安全，然后堅(jiān)守自我的工作崗位。

4、接待客人時(shí)，要微笑服務(wù)，熱情主動問好，詢問客人需要，供給相應(yīng)的服務(wù)?；卮鹂腿藛栴}時(shí)，也要堅(jiān)持微笑，口齒要清晰，資料清楚準(zhǔn)確。應(yīng)對客人投訴時(shí)，要主動致歉，耐心向客人解釋緣由，尋求客人的諒解。

5、客人結(jié)賬時(shí)，主動起身向出示賬單，簡單說明消費(fèi)明細(xì)。

（1）結(jié)現(xiàn)的客人，要正確收取現(xiàn)金，辨別真?zhèn)我约罢_找零，請客人清點(diǎn)清楚，請客人慢走，歡迎下次光臨等。

（2）轉(zhuǎn)賬的客人，要明確是否能夠轉(zhuǎn)賬，不能夠轉(zhuǎn)賬時(shí)，向客人說明原因，要求客人付現(xiàn)，堅(jiān)持轉(zhuǎn)賬要求客人與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，負(fù)責(zé)人通知收銀點(diǎn)能夠轉(zhuǎn)賬便能夠轉(zhuǎn)賬。能夠轉(zhuǎn)賬的的，要求客人簽字確認(rèn)消費(fèi)，寫明單位名稱，房間號。在此應(yīng)注意一點(diǎn)就是前臺押金情景，押金不足時(shí)應(yīng)提醒客人到前臺補(bǔ)交押金。作為一名收銀員，必須要認(rèn)真仔細(xì)，避免客人，公司以及自我不必要的損失。要與各個(gè)點(diǎn)的同事堅(jiān)持溝通，以便更好的工作。

6、必須要遵守收銀員的崗位職責(zé)以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

1、作為與現(xiàn)金直接打交道的收銀員，必須遵守商場的作業(yè)紀(jì)律。收銀員在營業(yè)時(shí)身上不可帶有現(xiàn)金，以免引起不必要的誤解和可能產(chǎn)生的公款私挪的現(xiàn)象。收銀員在進(jìn)行收款時(shí)，不可擅離收銀臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結(jié)算的顧客的不滿與抱怨。

2、收銀員不可任意打開收銀機(jī)抽屜查看數(shù)字和清點(diǎn)現(xiàn)金。隨意打開抽屜既會引人注目并引發(fā)不安全因素，也會使人產(chǎn)生對收銀員營私舞弊的懷疑。

3、收銀員臨時(shí)離崗，要將“暫停收款”牌放在收銀臺上。如有其他收銀員接崗，清點(diǎn)出備用零鈔給接崗人，將其余現(xiàn)金另外分開鎖好?；貚彆r(shí)，核對接崗人收到的現(xiàn)金與小票金額是否貼合。

4、嚴(yán)格按照公司規(guī)定的收款程序進(jìn)行收款，必須做到：收款前，對小票上的每一筆金額用計(jì)算器核實(shí)一遍，核算無誤后再錄入到電腦。電腦上錄入的專柜號與價(jià)格，要與專柜開的小票相符。在收款過程中堅(jiān)持要做到：唱收、唱付、唱找，以免引來不必要的麻煩。在收款過程中做到：不漏收、不少收、不多收。收款后，檢查打印的小票的專柜、金額與專柜開出的小票的專柜、金額是否一致。

5、對待顧客要用禮貌用語，說話語氣要尊敬、親切，不要對顧客大聲說話。作為服務(wù)行業(yè)的一員，我們能做的就是服務(wù)顧客，讓顧客滿意而歸。這就要求我們自身具備良好的個(gè)人素質(zhì)，做到熱情耐心的接待好每一個(gè)顧客，不要在工作中將自我的小情緒帶進(jìn)來，這樣會讓你在工作中出現(xiàn)許多不必要的麻煩，為了防止自我與顧客之間產(chǎn)生矛盾，我們必須要堅(jiān)持好自我的心態(tài)。

以上是個(gè)人在工作中的體會與總結(jié)，期望各位上司和同事提出寶貴意見，我會努力做到更好。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇5

大時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，工作上，我都收獲很大。大三學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結(jié)的東西，下面就幾個(gè)主要方面進(jìn)行自我評價(jià)。

在思想政治方面：經(jīng)過在校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。努力培養(yǎng)了實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會制度，關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進(jìn)心強(qiáng)。我一如的堅(jiān)定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)！

三年來，自己一向嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心向教師、同學(xué)請教學(xué)習(xí)上的問題，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，能較好地完成各科學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是忙碌的，繁重的，有時(shí)會感覺很累，有時(shí)候侯還得熬幾個(gè)通宵，可是，我也充實(shí)著、歡樂著，在學(xué)習(xí)中也得到了極大的鍛煉和滿足。

學(xué)習(xí)上，吸取了前兩年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我努力協(xié)調(diào)各方面時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，堅(jiān)持每個(gè)星期看專業(yè)書。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，從大三開始，我們真正進(jìn)入了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段，這也增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握方法。由于專業(yè)課是我們第一次接觸到，也深知專業(yè)課的重要性，所以在學(xué)習(xí)的`過程中，重點(diǎn)把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，獨(dú)立思考，這也是我一向努力的方向。在學(xué)習(xí)中也收獲了一份自信。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大提高，成績也明顯有所提高。

生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個(gè)人，做好生活中的每一件事情，我都能夠和同學(xué)們友好相處，互幫互愛…回顧大學(xué)三年來，我似乎都在不停的學(xué)習(xí)，在進(jìn)入大四、即將面臨畢業(yè)的時(shí)候我不得不停下來，好好思考。以往總是計(jì)劃了一大堆，安排了很棒的學(xué)習(xí)日程。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇6

我自上初中三年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。三年來，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;初二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎，初三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。

緊張有序的初中生活即將與我告別?；叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生xx大賽x等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn)，結(jié)合動手實(shí)踐，在初x暑假到xx某雜志社擔(dān)任打字員，增加社會閱歷。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的三年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《xxx》和《xx》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初x、初x年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xxx”中獲得第x名。

在體育方面，我愛好球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初x年在校xx運(yùn)動會上曾獲得了xx組跳初比賽第x名。初x年時(shí)，我參加校xxx隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會xxx比賽，獲得了團(tuán)體第x名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會再上一個(gè)層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇7

四年的大學(xué)生活中，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

思想方面，作為班長，同時(shí)也是一名正式黨員。我總是利用平時(shí)的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)一些時(shí)政和思想方面的要聞，為日常的工作做了充分的準(zhǔn)備。保持自身的先進(jìn)性，增強(qiáng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責(zé)任感、緊迫感，堅(jiān)持從我做起，從點(diǎn)滴做起。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

學(xué)習(xí)方面：從根本上來說我還是一個(gè)在校的學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。不管擔(dān)任何種學(xué)生干部，都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。對于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍，并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識。因此我在擔(dān)任班長期間，在做好班級工作的同時(shí)充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，保證自己的學(xué)習(xí)成績每次都有進(jìn)步。與此同時(shí)，作為一名理工科的學(xué)生，我也廣泛涉獵一些文史方面的書籍，提升自己知識的豐富性。

工作方面：班長是同學(xué)們與輔導(dǎo)員老師之間的一個(gè)樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個(gè)平臺。班長的工作不僅僅是院系工作的上傳下達(dá)，更應(yīng)該充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性與獨(dú)立性，作為一個(gè)班級的頭腦，建設(shè)一個(gè)富有特色的、有凝聚力的、優(yōu)秀的班集體，這也正是我一切工作的出發(fā)點(diǎn)。在班里所有同學(xué)的努力下，我們班也獲得了20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀班集體的榮譽(yù)稱號。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇8

時(shí)間易逝，不知不覺中中學(xué)三年的生活就快要結(jié)束了。在中學(xué)三年來，我收獲了許多。我是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，成果優(yōu)異，品德兼優(yōu)，敬重老師，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。

在課堂上，我能主動的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的.問題問老師。在以后的道路上，我會接著發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力學(xué)習(xí)各門功課，順當(dāng)獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國中學(xué)生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地駕馭了科學(xué)基礎(chǔ)理論，同時(shí)留意結(jié)合自身愛好特點(diǎn)，結(jié)合動手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔(dān)當(dāng)打字員，增加社會閱歷。

本人為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己實(shí)力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，主動參與班級的每次活動，融入到班集體這個(gè)大家庭中，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培育了我交際實(shí)力，也讓我樹立了正確的為人處世看法和處世原則。

今日回顧三年來的中學(xué)生活，做自我評價(jià)。我對自己三年來獲得的成果驕傲，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思索的實(shí)力，遇到問題不會自我思索。在以后的學(xué)生和生活中，我肯定會克服這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇9

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。

兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。

積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我一定會全力以赴。

體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點(diǎn)。

在新的一年里，我要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!光陰荏苒，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大一下半學(xué)期。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業(yè)知識，并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時(shí)，在課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)踐活動和一些體育運(yùn)動，積累了一些社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)。

在過去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動素質(zhì)都得到了一定的提高。

在德育方面，在這個(gè)學(xué)年里，日常生活中我以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號召，參加各種集體活動和社會實(shí)踐。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。

在智育方面，剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我，對于專業(yè)知識知之甚少，經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業(yè)的熱愛，在畢業(yè)后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的。

規(guī)章制度。

從沒有違紀(jì)行為。我通過各種兼職工作多次社會實(shí)踐培養(yǎng)了我健全的人生觀正確的政治方向分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

在體育素質(zhì)方面，我積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會等體育活動，并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。

在勞動素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強(qiáng)了社會實(shí)踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會努力讓我的大學(xué)生活沒有遺憾的。

可以說，在過去的一年里，我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，終于長成一個(gè)真正的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會繼往開來，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

2019年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

思想政治學(xué)習(xí)方面：積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了。

入黨申請書。

積極向黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)擔(dān)任班長職務(wù)以身作則積極參加學(xué)?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務(wù)活動積極維護(hù)班級榮譽(yù)能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后幾年中，我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自己的成績有所突破。

體育方面：積極參加院校級的體育活動，對數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面：能夠積極參加各項(xiàng)勞動。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事，通過大量勞動不僅強(qiáng)健了自己的體魄，還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂。

總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里，我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

。

個(gè)人綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇10

不知不覺中大學(xué)四年已經(jīng)過去了大半，轉(zhuǎn)眼就到了大四下學(xué)期，距離離開校園的日子也越來越近了。這一年我們要準(zhǔn)備畢業(yè)后工作的也開始在大四陸續(xù)的走上了實(shí)習(xí)的崗位。通過前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題，我通過這一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解。在課程學(xué)習(xí)上，因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入大四，主要都是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，課業(yè)并不太多，在課余時(shí)間，懂得了充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在不同了，學(xué)習(xí)就是要把知識學(xué)為己用.汲取了前兩年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我努力協(xié)調(diào)各方面時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的`數(shù)量上有了大大的增多，堅(jiān)持每個(gè)星期看專業(yè)書，成績也明顯有所進(jìn)步。

學(xué)習(xí)雖然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。在大學(xué)這幾年里，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)和朋友保持了良好的關(guān)系，并且結(jié)識了一些學(xué)長學(xué)姐，可以向他們請教學(xué)習(xí)工作生活上的問題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力，在大四我會依然珍惜這些良師益友。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境并且和舍友們保持了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會積極參加一些學(xué)校學(xué)生組織的活動。

在思想上，與前三年有很大不同，臨近畢業(yè)要考慮自己的目標(biāo)了。暑假期間我也到外面實(shí)習(xí)，體驗(yàn)了一把工作的狀態(tài)，每天朝九晚六，擠公交，每天過得很充實(shí)?，F(xiàn)在我們要以就業(yè)的心態(tài)來規(guī)劃和安排生活，了解職業(yè)及崗位并初步確定。了解社會上的眾多職業(yè)、了解自己專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)、了解職業(yè)所對應(yīng)的崗位是大四學(xué)生為就業(yè)準(zhǔn)備的第一關(guān)。在以就業(yè)為導(dǎo)向的過程中，還要再重新考慮一下自己畢業(yè)后要走什么路，結(jié)合自身情況確定幾個(gè)出路，接著要詳細(xì)比較、研究每條出路，最后確定一條自己畢業(yè)后的最佳出路。待出路最后確定后，要結(jié)合自身去衡量自己與出路之間都有什么差距，然后制定彌補(bǔ)差距策略。

大四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)遇是無處不在的。大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對社會有了更深入地認(rèn)識。這些對我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有幫助的。大學(xué)生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。

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畢業(yè)綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià) 1

珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法"，做事情的方法；在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的'技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自己的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)(必備15篇)

我們常常需要進(jìn)行自我鑒定，這是一種應(yīng)用文寫作，可以對自己進(jìn)行全面評估和分析總結(jié)。自我鑒定一般可分為畢業(yè)自我鑒定、實(shí)習(xí)自我鑒定、工作自我鑒定等不同類型。你是否需要借鑒其中的內(nèi)容呢？如果想了解“小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)”相關(guān)的方方面面，那么本文絕不能錯過，望您能夠收藏本網(wǎng)頁。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇1

我自認(rèn)學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

我與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

我在生活中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要多方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇2

我熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人十分熱情。學(xué)習(xí)上比較勤奮，上課專心聽講，主動發(fā)言，還積極參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞，從四歲開始練習(xí)藝術(shù)體操，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學(xué)校校舞蹈隊(duì)隊(duì)員。

我希望以后能做一個(gè)身體健康，有理想，有抱負(fù)，有文化的人。當(dāng)然我也認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)上有些粗心，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

1.我自認(rèn)為我這學(xué)期還是有所進(jìn)步的，在各科，各方面上都有一些進(jìn)步，各成績名列前茅，特別是數(shù)學(xué)這一科。我還是有一些缺點(diǎn)。在以后的初中生活中，我一定會再接再厲，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，為自己的目標(biāo)而奮斗!

2.這學(xué)期，我自我感覺不錯，和同學(xué)們都能友好相處，作業(yè)能按時(shí)完成。上課發(fā)言還是不積極，我負(fù)責(zé)班級里的午休管理，我能做好這份工作，我這學(xué)期學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，每次都努力做到最好。我不可以驕傲，要繼續(xù)努力啊!

3.我是個(gè)活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善于交朋友。我又是一個(gè)懂得合理安排時(shí)間的女孩，能把自己的學(xué)習(xí)生活安排得有條不紊。在這一學(xué)期中，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小，變得自信、堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲遗^了，奮斗過了，耕耘過了。我一直向著自己的目標(biāo)――“自信的人最美麗”向前進(jìn)，在各科老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我逐漸向“完美女孩”進(jìn)軍，我相信自己一定能給自己六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號。我希望自己盡早適應(yīng)初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

4.生活的歷練讓我不斷地成長，六年的小學(xué)生活讓我漸漸告別初澀的童年，走入屬于自己五彩繽斕的大舞臺。我慢慢習(xí)慣各種“鎂光燈”的關(guān)注，也知悉他們?yōu)槲页砷L路上所付諸的艱辛，我暗自決定，要學(xué)習(xí)不懈的精神，因?yàn)?，六年的成長已讓我成熟，做一個(gè)樂觀開朗，努力奮進(jìn)的勤勞的人，用雙手創(chuàng)造自己的將來!

5.我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，熱愛運(yùn)動的女生，我在校擔(dān)任大隊(duì)干部，也是校女子籃球隊(duì)中的一員。在課堂上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講;在訓(xùn)練中，我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時(shí)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨,我是老師的好助手，同學(xué)們的'好伙伴。我的各科成績都比較優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，進(jìn)步很大。這學(xué)期，我的膽量明顯變大，變得更加自信開朗，希望我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，來年更上一層樓。

6.時(shí)光飛度，六年級小學(xué)生活即將結(jié)束，忙碌的學(xué)習(xí)暫時(shí)劃上了一個(gè)句號。在這一年中，我感覺我長大了很多，我要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師對我的期望。

7.我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的愛好十分廣泛，如：彈鋼琴、跑步、唱歌等。我曾參加亞洲鋼琴公開賽獲一等獎。我愛集體，在學(xué)校是老師的好助手。在任何的集體項(xiàng)目中，都會有我的身影。我有一顆上進(jìn)的心，但我總是會因?yàn)樽约旱拇中亩鴮?dǎo)致自己的分?jǐn)?shù)下降。人不可能十全十美，但是，我將要用自己的行動來改正粗心這個(gè)毛玻一分耕耘，一分收獲?！笔前。蚁嘈胖灰腋?，就一定會品嘗到成功的滋味!加油!加油!再加油!

8.我是一個(gè)性格開朗的女孩子，我平常十分熱愛體育運(yùn)動。而我堅(jiān)信：世界上沒有任何打不敗的困難，只有不自信的自己。六年以來，我一步一個(gè)腳印地慢慢走來。現(xiàn)在回憶起六年前的自己，我真是改變了許多，增長了不少的知識。我深知天下沒有完美的人，但我盡量想做到完美。希望在以后的學(xué)習(xí)中，讓我收獲更多!一步一步向成功邁進(jìn)。 李臻 繪畫 寫作 小提琴 羽毛球

9.我是一個(gè)活潑開朗、充滿自信的女生。我興趣廣泛，喜歡繪畫、寫作、拉小提琴和運(yùn)動。平日里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，常常和同學(xué)們打成一片。在工作方面，我盡職盡責(zé)，總是出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出一定的組織管理能力。在學(xué)習(xí)上，我上課認(rèn)真，作業(yè)字跡工整，寫作能力尤為突出。很快，我就要成為一名初中生了，希望我能夠再接再厲，給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。

10.這六年來，我漸漸改正了自己的缺點(diǎn)，樂意幫助同學(xué)，做老師的小幫手。但是我做題時(shí)比較粗心大意。進(jìn)入初中后，我要不停地改正自己的缺點(diǎn)，不斷地完善自己，使自己的成績更進(jìn)一步。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇3

我在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。能夠主動幫忙老師組織各種活動，有必須的組織潛力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。能夠用心參加各項(xiàng)活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心群眾，有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。樂于幫忙別人，在各種勞動中用心肯干，不怕臟，不怕累。

學(xué)習(xí)態(tài)度與潛力學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算能夠，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并用心參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立潛力強(qiáng)。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇4

1、我思想上進(jìn)，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！

2、我的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，我常常忍讓。我發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧，我是一個(gè)聰明的學(xué)生！

3、我是一個(gè)可愛的小女孩，尊敬我，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲，能愛護(hù)花草樹木，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上，上課能積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，希望我以后做事再認(rèn)真一點(diǎn)，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！

4、我是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì)，能自己管理自己，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn)，爭取更好的成績！

5、我是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴我，能協(xié)助我管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠實(shí)孩子。

6、我性情敦厚，誠實(shí)可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，愿我勇于改正缺點(diǎn)，多多努力，永不停息，勇攀高峰！

7、我會皺起眉頭，是想不出問題嗎？我會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？我會在我不注意時(shí)，做小動作，是想引起我的關(guān)注嗎？告訴我，好嗎？其實(shí)，我時(shí)刻都在關(guān)注著我，我一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信心！敞開我的心，讓我和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

8、我是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信我一定能做得很好。

9、可愛聽話的孩子，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是我的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！

10、雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強(qiáng)，我用實(shí)際的行動證明，我能行，我用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長避短。

11、我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里，喜在心里?？墒俏矣袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒。

12、記得老師跟我說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)老師夸了我，我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，我仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。

13、在校尊敬我，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹轿矣眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興?？晌矣袝r(shí)也很讓我生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎？如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學(xué)生，我期待著這一天。

14、我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

15、我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望我繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

16、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槲疫€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇5

我是一個(gè)文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，用心向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。平時(shí)在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

4

本學(xué)期以來，能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講，用心發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己，上課有時(shí)愛講小話，學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中，我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外，我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導(dǎo)，您辛苦了。

5

我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻又不肯去應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動，一切皆有可能!

6

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

7

我性格內(nèi)向，不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，我堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，我還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會有回報(bào)!

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇6

我是一名小學(xué)生，我在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂課時(shí)，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點(diǎn)記下來?；氐郊依?，把今天老師講過的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。我會在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭取用優(yōu)秀的成績匯報(bào)爸爸媽媽。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇7

我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長；我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極，一直處于優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的'心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇8

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我真正了解到了我自己。我是個(gè)普普通通的女生，這段時(shí)間以來，經(jīng)過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽(yù)，不過以后我會刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學(xué)校爭光。我以后還要用實(shí)際行動來證實(shí)我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，用認(rèn)真的成績來報(bào)答父母和老師。

告別了小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。心里很煩，沒心思聽課，成績下滑。但是以前不愛和同學(xué)交流的我，現(xiàn)在和班里同學(xué)的關(guān)系很好，在進(jìn)入中學(xué)的時(shí)期，我還沒做過為班級爭光的事情，現(xiàn)在想起來真的后悔，我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)決定以后做到：

1、認(rèn)真聽講，努力把學(xué)習(xí)成績提上去。

2、盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。

3、努力搞好與同學(xué)的關(guān)系。上面的過失，我一定會努力補(bǔ)好的自開學(xué)到現(xiàn)在有3、4個(gè)月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學(xué)們的關(guān)系也算緊密吧。說實(shí)話近期的學(xué)習(xí)不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎(chǔ)。課下沒有好好的復(fù)習(xí)，自己制定了計(jì)劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實(shí)引起?；厥鬃蛱斐煽円膊皇翘怀觥Ｔ诎嗬镆仓荒苷嫉角?5名，成績總是讓薛老師頭疼，班級里，同學(xué)之間雖然打好了基礎(chǔ)，但在學(xué)習(xí)上總是進(jìn)步不了。對于這段時(shí)間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認(rèn)識自己了，拿我的成績來說吧！60，70分還不夠丟人的，30，40來分就別說了。紀(jì)律上來說，上課說話，違反紀(jì)律還不承認(rèn)。

在這個(gè)學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會努力和同學(xué)相處的更好。我有時(shí)上課說話，不遵守紀(jì)律，影響同學(xué)學(xué)習(xí)，也影響了自己的學(xué)習(xí)，我要改正。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認(rèn)真聽講，做小動作引起的后果。我應(yīng)該改正這些不好的習(xí)慣。我沒有為班級爭得榮譽(yù)，也沒有為自己爭得榮譽(yù)。以后我要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，我會努力在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個(gè)提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。

在這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時(shí)候還違反紀(jì)律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說。所以學(xué)習(xí)是最重要的，以后的文盲是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，所以學(xué)習(xí)沒有方法是不行的。以后我要找一個(gè)提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。

通過較長一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時(shí)間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點(diǎn)不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點(diǎn)跟不上，但是我已經(jīng)努力了。

我在這段時(shí)間里雖然盡自己的努力去學(xué)習(xí)了，但是我的學(xué)習(xí)成績依然沒有進(jìn)展，在學(xué)校里，在這個(gè)充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，想方設(shè)法讓自己的學(xué)習(xí)成績提高，為自己的班級爭得榮譽(yù)。

這一學(xué)期，是我的成績下降的最快的時(shí)期，我非常后悔，也許是我又變了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不太適應(yīng)，但是我自己也不太相信這個(gè)理由。因?yàn)槲业挠⒄Z以前和現(xiàn)在相比就是一個(gè)天上一個(gè)地下。我的體育現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我希望我的體育運(yùn)動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學(xué)習(xí)上加把勁，爭取期中考試考個(gè)好成績。我的好朋友很多，并且關(guān)系特別好，如姐妹一般。

通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學(xué)而感到欣慰，我愛我的班集體。

過去的半個(gè)學(xué)期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù)，努力為集體添光彩。

“金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的?？墒敲總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在期末考試中考一個(gè)理想的成績，相信，只要努力了，就一定會有回報(bào)。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇9

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛群眾，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能夠認(rèn)真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能夠做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇10

我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望我繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槲疫€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇11

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)?？湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?，我很高興!

在學(xué)校里，我樂意當(dāng)老師的小助手，因?yàn)槲沂钦Z文課代表，在別人遇到困難時(shí)，我非常愿意幫助同學(xué)，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，如在英語方面，我的英語成績比較好，每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!

語文：生字書寫比上學(xué)期更好很多，但是有大有小，看起來很亂。文章中語句總是有點(diǎn)毛病，但每次寫完都會及時(shí)改正。文章時(shí)好時(shí)壞，素材選得一般般，偶爾有些精彩的，好詞好句運(yùn)用比較少，但每次應(yīng)用都能放到適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

學(xué)習(xí)方面比較輕松。

體育：體育成績還算比較良好，跑步一般般，俯臥撐比較拿手，跳繩速度較慢。 自己有時(shí)很懶，就連多寫一個(gè)字也不愿意。但我的責(zé)任心很強(qiáng)，自理能力不錯(因?yàn)槲椅鍤q里就一個(gè)人在家待過)。對做某件事過于細(xì)致，能把小小的一件事搞得驚天動地。有時(shí)我很大方，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇12

本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神

我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動，培育了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長，積極參與了校園各項(xiàng)文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長，參與了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。并取得了較好的成績。

從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇13

我是個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的孩子，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信我一定能做得很好。

可愛聽話的孩子，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是我的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績！

雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強(qiáng)，我用實(shí)際的行動證明，我能行，我用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚(yáng)長避短。

我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里，喜在心里。可是我有時(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒。

記得老師跟我說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)老師夸了我，我是那樣的.興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，我仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。

在校尊敬我，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹轿矣眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，我是多么高興?？晌矣袝r(shí)也很讓我生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎？如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學(xué)生，我期待著這一天。

我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。

我是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬我，喜歡幫助我做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，希望我繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槲疫€缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇14

合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加群眾活動，珍惜群眾榮譽(yù)，維護(hù)群眾利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐潛力，我會參加一些活動，不但能夠認(rèn)識一些朋友，還能夠開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，社會實(shí)踐潛力強(qiáng)，對新事物理解潛力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠用心上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

小學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 篇15

我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主，合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。另外，學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機(jī)會，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠懇，聽話懂事，誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。

我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。我要方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià)(必備六篇)

自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個(gè)人的客觀公正的自我總結(jié)。我們聽了一場關(guān)于“綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià)”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。

綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià) 篇1

時(shí)光飛逝，不知不覺中，初中三年就要結(jié)束了，在這三年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個(gè)問題，認(rèn)真做好每一件事情，得到老師們的好評。在生活中，我與同學(xué)們相處融洽，在同學(xué)有困難時(shí)，我會及時(shí)伸出援助之手，給予他們幫助，為同學(xué)們排憂解難。

在德育的方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的.學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等；在思想上和行動上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育的方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。

在體美的方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗(yàn)，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的'.堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的..審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上毅力不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

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高中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià) 1

三年高中時(shí)光馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個(gè)高中時(shí)光中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的時(shí)光，增長自己的才干。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時(shí)，我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，積極主動參加了社會勞動實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實(shí)踐和人際處理方面都得到了較好的進(jìn)步。

總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的'方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補(bǔ)弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，還有幾個(gè)月的時(shí)間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡最大的努力擁有一個(gè)美好的夏天。就沒每一天來講，還是要踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的活，心如止水，始終不忘當(dāng)前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個(gè)腳印地走到六月！

綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià) 篇2

我遵紀(jì)守法、遵守社會公德。

尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德，因此，我從不干違法亂紀(jì)的事，不參與“中國式”過馬路，不亂扔垃圾;文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，愛護(hù)公物，互相幫助，關(guān)心同學(xué)。

在家孝敬長輩，做到“出必告、返必面”， 經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，做一些簡單的飯菜。

在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座，隨時(shí)力所能及地幫助需要幫助的人。

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝?yīng)他們。

比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，以自己是一個(gè)中國人而感到自豪。

載人航天成功、航母下海，奧運(yùn)賽場上每當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時(shí)候，我的內(nèi)心總是無比的激動，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍!

積極參加各項(xiàng)活動。

參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

積極參加社會實(shí)踐活動，常向老師咨詢各種經(jīng)濟(jì)組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟(jì)組織和人員的權(quán)利和義務(wù)，為將來走進(jìn)社會作準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新能力

學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對社會有用的人。

我一直在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。

課上認(rèn)真聽講，主動參加討論，課后按時(shí)完成作業(yè)。

具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡和同學(xué)討論問題。

能主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)良。

能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。

在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。

能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

我愛好比較廣泛，具有好奇心，喜歡探究和思考問題，喜歡看“我愛發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。

各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。

三、合作與交流

我性格活潑開朗，生活態(tài)度樂觀，積極向上，溝通能力較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，積極參加有益的集體活動，愛護(hù)集體榮譽(yù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有一定的組織能力。

能夠主動幫助老師組織各種活動，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。

我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。

我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。

我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。

能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四、運(yùn)動與健康

積極參加體育鍛練，認(rèn)真上好體育課，成績合格。

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球和騎自行車，會利用空閑時(shí)間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。

身體健康，注重個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。

心理健康，情結(jié)穩(wěn)定，能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。

在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。

活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。

五、審美與表現(xiàn)

我喜歡音樂、電影和美術(shù)，著裝整潔。

有健康的審美情趣，懂得欣賞和頃聽，不追求和接受低級、庸俗的東西。

學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

剛開學(xué)時(shí)的我

范例1：在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。

忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。

做人第一，做學(xué)問第二。

看到同學(xué)個(gè)個(gè)都長高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心。

范例2：新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去，千萬不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進(jìn)步。

應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。

不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

范例3：本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

學(xué)期末的我：

范例1：在放假期間，如果有條件的話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會開闊我的眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來的地方領(lǐng)略不到的東西。

范例2：無論做些什么，只要在假期結(jié)束的時(shí)候，自己回想起來覺得沒有白過，過得充實(shí)，對自己有意義就行了。

能留下點(diǎn)回憶，比什么都好，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。

我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足。

再提前學(xué)習(xí)新課程。

范例3：我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

目標(biāo)：

范例1：今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。

我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

范例2："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

范例3：高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

但是，通過不斷的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

范例4：我要做好”五個(gè)心”:一，是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二，是決心。

我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。

三，是恒心。

在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難。

四，是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。

尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互相互愛，孝敬父母。

五，是用心。

用心做人，做學(xué)問。

范例5：我決心:1，樹立一個(gè)信心：我能我行。

2，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。

3，凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

4，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理。

5，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。

我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

范例6：學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，雖然我的成績一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。

所以我要努力打好基礎(chǔ)，更多的自主學(xué)習(xí)，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而迎頭趕上，勇往直前。

范例7：我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。

所以我要努力找同學(xué)交流，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流，與大家和諧相處。

范例8：我在工作中有時(shí)處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。

我要方面積累經(jīng)驗(yàn)，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，要彌補(bǔ)自己辦事方式、方法存在的不足之處。

思想道德：

范例1：本人這一年以來，具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

范例2：遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。

范例3：我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。

我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。

作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。

在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

范例4：我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。

范例5：我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。

在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班xx委員等職務(wù)。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神。

范例6：自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。

遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體。

綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià) 篇3

我可以自覺遵守中學(xué)生規(guī)則，積極參加各種活動，尊重老師，與學(xué)生和諧相處，關(guān)心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，自覺鍛煉，經(jīng)常參加和組織班級和學(xué)校組織的各種課堂內(nèi)外活動。

我品德兼優(yōu)，性格開朗，熱愛生活，有很強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，珍惜每一次鍛煉的'機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離接觸社會，感受生活，品味生活的酸甜苦辣。

我是一個(gè)懂事的孩子，沒有讓老師和家長擔(dān)心。學(xué)習(xí)做事一絲不茍，不怕苦，不怕累。我堅(jiān)信書山有路勤為路，學(xué)海無限。

綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià) 篇4

德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在日常生活中我努力以身作則，知榮辱，講文明，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，熱心公益，樂于助人，奉獻(xiàn)自己的愛心，盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，提高自己的思想道德水平，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。

智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的'專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，自己的努力和同學(xué)朋友的幫助，在期末考試中，所有的科目都輕松的過了關(guān)，雖然離最高分的同學(xué)還有一段距離，但我已經(jīng)盡力了，所以我無怨無悔。

體育方面：北京奧運(yùn)會即將舉行，這是對國人一個(gè)極大的鼓勵，也從而帶動了我國體較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時(shí)升華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià) 篇5

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長遠(yuǎn)的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。

自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的.任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定會使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

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初中綜合素質(zhì)心理健康自我評價(jià) 1

時(shí)光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生了，馬上就面臨了中考，面臨了要離開這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了，我心里其實(shí)是充滿著期待了，對未來自己要上的高中的期待，對之后同學(xué)和老師的期待，當(dāng)然離別在即，心中還是會有絲絲不舍的情緒，讓我不由自主的回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

現(xiàn)在想來，初中這三年，好像是我真正長大的三年，不管是行為上還是心智上，都會有自己獨(dú)立思考的空間在，而不是向之前，一出問題，首先想的就是告訴父母、告訴老師，遇到自己不能解決的難題時(shí)，眼淚就先掉下來，突然發(fā)現(xiàn)初中三年，自己哭的次數(shù)減少了很多了，我發(fā)自內(nèi)心的感覺到我長大了。

行為上，在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，因?yàn)槭羌乃奚朔偶?，其余時(shí)間都是待在學(xué)校里的，行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束，在學(xué)校氛圍的.長久熏染下，行為上會從被動的受到約束到自己自主的有意識的去約束自己的行為。比如生氣時(shí)遇到總沖撞自己的人，忍不住火氣想上手的時(shí)候，腦海里會下意識的想到，打架是不對的，不能打架，而能約束自己的行為，不會因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動就去揍別人，漸漸的連我家里人都覺得我沉穩(wěn)了，長大了。

心智上，初中三年正是自己十幾歲的時(shí)候，正是自己長心智的時(shí)候，在一些事情上面，自己更愿意親力親為，也開始有了自己的'隱私，也對于很多的事情和道理，自己都愿意獨(dú)立思考，有了自己獨(dú)特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時(shí)候，開始注重獨(dú)立思考，而不像之前一樣，一遇到不懂的問題，沒有自己思考的時(shí)間，就張口問甚至直接空出來不答?，F(xiàn)在遇到難題了，自己開始獨(dú)立的去解答，實(shí)在解不了的時(shí)候才會去求助其他的同學(xué)和老師，而且心里已經(jīng)開始行為一種意識，一定要解出來為止，漸漸地自己的答題效率提高了，學(xué)習(xí)成績也相應(yīng)的提高了。

初中三年的時(shí)間過的很快，我也馬上就要離開這所學(xué)校了，我剛進(jìn)來的時(shí)候是忐忑不安的，但是我離開的時(shí)候，卻是期待和向往的，初中的生活改變了我，我真的深深的感謝初中的生活，初中的老師和初中的同學(xué)們，這里的一切將會成為我人生中一抹亮色，一筆財(cái)富。

綜合素質(zhì)評價(jià)表自我評價(jià) 篇6

31、我能夠關(guān)心他人，能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，待人真誠，懂得謙讓，關(guān)愛動物。犯錯誤會自我反思。能獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立思考，但成績不夠穩(wěn)定，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)。

32、四、身心健康：主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動技能和心理素質(zhì)等。

33、a、關(guān)心國家大事，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)，并參加力所能及的公益活動

34、寫實(shí)記錄要客觀記錄在成長過程中集中反映綜合素質(zhì)主要內(nèi)容的具體活動，收集相關(guān)事實(shí)材料，及時(shí)填寫活動記錄單?；顒佑涗?、事實(shí)材料要真實(shí)、有據(jù)可查。

35、我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對知識有獨(dú)到的見解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。

36、其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中（如對各個(gè)科目的學(xué)習(xí)）取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，確定奮斗的目標(biāo)。

37、e、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交流看法

38、在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

39、我在本學(xué)期愛護(hù)公共環(huán)境，注重個(gè)人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué)，按時(shí)到校上課，不缺席、不遲到，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，上課積極發(fā)言，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、上課專心聽講、按時(shí)完成各科作業(yè)。

40、直接評價(jià)

41、本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

42、b、對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì)、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報(bào)答

43、在未來的學(xué)習(xí)中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力學(xué)習(xí)，穩(wěn)定地提高自己的學(xué)習(xí)能力，與學(xué)校同步發(fā)展

44、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，還具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力；紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)?；顒臃e極配合；意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神.對待任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

45、正確的自我評價(jià)是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實(shí)踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。

46、：通過政治課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活。

47、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

48、我能夠關(guān)心他人，能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，待人真誠，懂得謙讓，關(guān)愛動物。犯錯誤會自我反思。能獨(dú)立完成作業(yè)，

教師資格證承諾書必備9篇

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教師資格證承諾書【篇1】

不久前，我報(bào)考了四月份的教師資格證考試。希望自己在這一個(gè)多月的時(shí)間里能好好復(fù)習(xí)，順利通過考試。為此，我制定了一個(gè)簡短的復(fù)習(xí)計(jì)劃，以便自己能夠更輕松有序地復(fù)習(xí)，迎接考試的來臨。

第一步：劃重點(diǎn)。依據(jù)新出的教育學(xué)考試大綱和心理學(xué)考試大綱，把這兩門課程所涉及的考點(diǎn)過一遍，整理出來。取其精華，去其糟粕。我一直都覺得 劃分重點(diǎn)是很重要的一個(gè)步驟?？梢詾樽约汗?jié)省下很多的時(shí)間，而不會像無頭蒼蠅一樣不得其所。

第二步：看書。看書不能沒有目的地看。所以，我決定分三個(gè)階段。第一遍是“看”，著重于細(xì)細(xì)地看，全面地理解，盡量不留疑問。第二遍是“背”，背自己在看的過程中，覺得可能出考題的內(nèi)容想想如果自己拿到一本書去考別人時(shí)，會怎樣出題。哪些內(nèi)容可出名詞解釋、填空、簡答題這其中的題型。第三遍是“默背”即“回憶”。整個(gè)一本書，從頭到尾都講了哪些內(nèi)容，都回憶一遍。如果還有困難的話，就把自己不知道的地方簡單羅列出來?？粗鴨栴}去想，遇到困難時(shí)再翻書看看，這樣就記得比較牢固。

第三步：做題。歷年真題的參考架勢都比較大，有一些考試題每年都會考，而且對出題的類型、風(fēng)格會有較深的認(rèn)識。所以，我要多做真題。以后呢，每天白天專心看書，晚上抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去考試在線做一套模擬試題。然后看下成績和解析。這樣就比較容易知道自己還有哪些方面的不足之處啦。 所以所以

此外，很重要的一點(diǎn)是我一定要保持一個(gè)良好的狀態(tài)。好好休息，規(guī)律生活。相信自己的實(shí)力，對自己有信心!如果連自己都不相信自己，那還有誰能相信我呢 ，對吧?

先預(yù)祝自己有個(gè)好成績吧!加油!

是的，生活在這樣一個(gè)時(shí)代的你，除了跟自己說加油，做好自己以外，我們無法強(qiáng)求，加油吧，多做兩套習(xí)題，通過率是屬于你的!

教師資格證承諾書【篇2】

(1)創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，維持好奇心;

(2)根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平;

(3)充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲;

(4)正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。

這是人類維持自身生存的最基本要求，包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。

人身安全、健康保障、資源所有性、財(cái)產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全、社會安定和國際和平。

也稱為社交需要，包括被人愛與熱愛他人、希望交友融洽、保持和諧的人

表現(xiàn)為自尊和受到別人尊重，具體表現(xiàn)為認(rèn)可自己的實(shí)力和成就、自信、獨(dú)立、渴望賞識與評價(jià)、重視威望和名譽(yù)等。

所謂自我實(shí)現(xiàn)是指追求自我理想的實(shí)現(xiàn)，是充分發(fā)揮個(gè)人潛能和才能的心理需要，也是創(chuàng)造力和自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

(一)膽汁質(zhì)：

具有很高的興奮性，行為不均衡，易感情用事。

工作、學(xué)習(xí)具有明顯的周期性。

(二)多血質(zhì)：

(1)外表上活潑好動、不甘寂寞、善于交際;

(2)思維敏捷，容易接受新鮮事物，但注意力容易轉(zhuǎn)移，缺乏耐力和毅力;

(3)情緒和情感易產(chǎn)生也易改變，體驗(yàn)不深但明顯表露在外。

其最顯著的特點(diǎn)是具有很高的靈活性，容易適應(yīng)環(huán)境。

(2)反應(yīng)緩慢、沉默寡言;

(3)善于克制自己，情緒不易外露;

(4)注意穩(wěn)定但難以轉(zhuǎn)移;

(5)善于忍耐，沉著堅(jiān)定;

(6)做事不夠靈活、因循守舊。

其顯著特點(diǎn)是安靜、均衡。

(2)多愁善感、體驗(yàn)深刻;

(3)情緒不易外露、敏感多疑;

(4)情感細(xì)膩，善于察覺別人不易發(fā)現(xiàn)的細(xì)小事物。

(1)開設(shè)有關(guān)心理健康教育課程;

(2)開設(shè)有關(guān)心理輔導(dǎo)活動課;

(3)教學(xué)中逐步滲透心理健康教育內(nèi)容;

教師資格證承諾書【篇3】

教師是社會的棟梁，是培育未來的希望之星的重要角色。為了保證教師隊(duì)伍的質(zhì)量，我愿意簽署一份教師資格證承諾書，以展示我對教育事業(yè)的承諾和責(zé)任感。

我承諾將以專業(yè)的態(tài)度對待我的教育工作。作為一名教師，我應(yīng)該具備良好的教育素養(yǎng)和專業(yè)知識。我將不斷提升自己的教學(xué)水平，積極參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，不斷學(xué)習(xí)教育改革發(fā)展的新理念和新技術(shù)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。我將注重教育學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和研究，不斷拓寬自己的學(xué)科知識面，為學(xué)生提供全面的教育服務(wù)。

我承諾將尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們有不同的個(gè)性、興趣和潛能。作為教師，我將尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注他們的特長和需求，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，充分發(fā)展自己的潛能。我將鼓勵學(xué)生勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我將努力為學(xué)生創(chuàng)造安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生都能在教育中茁壯成長。

我承諾將注重教育的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育不僅是知識的傳授，更是人格的塑造。作為一名教師，我將注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、思維能力、創(chuàng)新意識和實(shí)踐動手能力。我將通過生活的點(diǎn)滴教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐動手能力，讓他們具備綜合素質(zhì)，為社會做出積極貢獻(xiàn)。

我承諾將履行教育事業(yè)的使命，責(zé)無旁貸。教育是神圣而偉大的事業(yè)，教師的責(zé)任重大。作為一名教師，我將把教育事業(yè)放在第一位，用自己的智慧和努力去影響和改變學(xué)生的一生。我將竭盡全力為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力，讓他們在知識的海洋中航行，并成為有道德修養(yǎng)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

通過簽署這份教師資格證承諾書，我承諾將以專業(yè)的態(tài)度對待我的教育工作，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重教育的全面發(fā)展，履行教育事業(yè)的使命。我將時(shí)刻牢記自己是一名教師，肩負(fù)著培養(yǎng)未來的希望的責(zé)任，竭盡全力為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好的未來。

我相信，只有教師們共同堅(jiān)守這份教師資格證承諾書，才能為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為社會的進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。讓攜起手來，共同為教育事業(yè)而努力！

教師資格證承諾書【篇4】

(1)教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”

(2)教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”

(3)教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過程”

(1)從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者

(2)從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者

(3)從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者

(4)從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師

(1)學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性;

(2)學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

(1)人的全面發(fā)展是以承認(rèn)學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ);

(2)學(xué)生的個(gè)性與差異要求切實(shí)貫徹因材施教的教育理念。

(1)學(xué)生在教育活動中處于主體地位;

(2)學(xué)生具有個(gè)體獨(dú)立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移;

(3)學(xué)生在教育活動中具有主體的需求與責(zé)權(quán)。

(1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。

(2)全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。

(3)不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

(1)忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。

(2)認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

(1)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。

(2)對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì).做學(xué)生的良師益友。

(3)保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益.促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

(4)不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

(1)實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。

(3)不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

(1)知榮明恥.嚴(yán)于律己，以身作則。

(2)衣著整潔得體，語言規(guī)范健康。舉止文明禮貌。

(3)謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長，認(rèn)真聽取意見和建議，不以粗魯言行對待家長。

(4)廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職責(zé)之便牟取私利。

(1)樹立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。

(2)自覺更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書育人的能力水平。

教師資格證承諾書【篇5】

我們統(tǒng)考地區(qū)試講的時(shí)間為10分鐘，要想利用這么短的時(shí)間將45分鐘的內(nèi)容完整講完是不可能的。那么，就需要我們考生合理的安排時(shí)間，抓住重點(diǎn)，主次分清。抓住題紙上面給出的知識點(diǎn)，將呈現(xiàn)出來的知識點(diǎn)講解清楚即可?？忌粦?yīng)該為了過于表現(xiàn)完美的自己，為了面面俱到，最后導(dǎo)致不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上完一節(jié)完整的課。超時(shí)會對考生的面試成績有影響，而且影響很大。

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，教學(xué)活動是師生積極參與、交往互動、共同發(fā)展的過程。有效的教學(xué)活動是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。因此，在教學(xué)過程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

怎樣才能體現(xiàn)學(xué)生的主體地位呢?一定要設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，而且至少應(yīng)該有兩處。讓學(xué)生充分的參與到教學(xué)過程中，讓學(xué)生能夠充分的表現(xiàn)自己。

在上課過程中，大多數(shù)情況下會用到一些教學(xué)用具。但是在我們面試的過程中基本上是沒有的。那么，大家要在面試中利用實(shí)際物體進(jìn)行講授。比如講長方體正方體，粉筆盒就是一個(gè)好用的教具。這樣使我們的課堂更加生動，能夠給考官留下好印象。

并不是我你的試講內(nèi)容精彩就能夠得高分，重要的還有你的語言、教姿教態(tài)和板書。

同樣的教案，經(jīng)過不同人的演繹，效果是完全不一樣的。所以，我們考生在練習(xí)試講時(shí)，一定要注意語言是否規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，教姿教態(tài)是否合格，板書是否設(shè)計(jì)合理、簡潔大方。整體的效果才是考生的教學(xué)效果。

[關(guān)于教師資格證的考試方法]

教師資格證承諾書【篇6】

教師資格證承諾書是一份重要的文件，標(biāo)志著持證教師的責(zé)任和使命。這份承諾書不僅是申請教師資格證的必備材料，更是一種對教育事業(yè)和學(xué)生的莊重承諾。本文將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)探討這份承諾書的意義和至關(guān)重要性。

一、教師資格證承諾書的定義

教師資格證承諾書是指申請教師資格證的人以書面形式作出的，對自己在教育教學(xué)方面的行為、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)精神和服務(wù)承諾的書面材料。

二、教師資格證承諾書的重要性

教師資格證承諾書是教師職業(yè)道德建設(shè)的重要組成部分。它是教師把職業(yè)道德建設(shè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動的重要文書。同時(shí)，教師資格證承諾書也是申請教師資格證的必備材料之一，只有通過填寫承諾書，才能正式獲得教師資格證。

三、教師資格證承諾書內(nèi)容

教師資格證承諾書應(yīng)包括以下內(nèi)容：

1、職業(yè)道德

教師在承諾書中應(yīng)當(dāng)承諾自己始終秉持教育教學(xué)的職業(yè)道德，按照“立德樹人、德育為先”的原則，堅(jiān)持以德育為先，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。

2、學(xué)術(shù)精神

教師應(yīng)承諾自己遵守學(xué)術(shù)正規(guī)化，不從事抄襲、剽竊等不正當(dāng)行為。遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，明確學(xué)術(shù)道德底線，不得利用學(xué)術(shù)手段謀取非法利益。

3、服務(wù)承諾

教師應(yīng)當(dāng)承諾自己以學(xué)生為本，以教育教學(xué)為中心，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，在教學(xué)過程中多方位地關(guān)心學(xué)生的綜合發(fā)展，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

四、教師資格證承諾書的意義

教師資格證承諾書的意義不僅在于對自己的承諾，更是對教育事業(yè)和學(xué)生的莊重承諾。通過簽署教師資格證承諾書，教師將自己的家庭、事業(yè)、前途和榮譽(yù)與教育事業(yè)、學(xué)生成長緊密結(jié)合，形成一種優(yōu)秀教師的職業(yè)形象。

教師資格證承諾書的簽署意味著教師在教育教學(xué)中接受常態(tài)化考核的承諾，使教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神受到更加有效的保障。只有教師不斷增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、不斷修煉教育教學(xué)理論和技能，才能更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢，獲得學(xué)生和家長的認(rèn)可和支持。

總之，教師資格證承諾書是申請教師資格證的重要材料之一，更是教師對教育事業(yè)和學(xué)生的莊重承諾。簽署教師資格證承諾書，不僅是對自己的承諾，也是對教育事業(yè)的承諾，為了更好地服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會，讓我們?yōu)橹^斗！

教師資格證承諾書【篇7】

教師資格筆試有2個(gè)科目(中學(xué)是3個(gè))，并且要求筆試所有科目合格后才能報(bào)考面試。對于考生來講，最好的是一次性通過所有科目，這樣是最省時(shí)省力的，這就要求不能有“瘸腿”科目，因此如果感覺哪一科較弱就需要側(cè)重復(fù)習(xí)。各科都不錯的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。

復(fù)習(xí)時(shí)間或長或短，總有一定時(shí)間段的。為此必須將其劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，確保備考科目齊頭并進(jìn)。

整體復(fù)習(xí)規(guī)劃精確到月份就可以了，不要過于細(xì)致。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和單科復(fù)習(xí)計(jì)劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。最后制訂相應(yīng)的日計(jì)劃。制訂日復(fù)習(xí)計(jì)劃不能將時(shí)間分割得太零碎，起碼應(yīng)該以兩個(gè)小時(shí)為單元來分配復(fù)習(xí)時(shí)間。也可跟著名師走，告別盲目備考!

每個(gè)人必須在制訂計(jì)劃前問自己這樣幾個(gè)問題：總體復(fù)習(xí)量有多大?需要多少時(shí)間來復(fù)習(xí)?哪個(gè)科目或哪個(gè)模塊是薄弱環(huán)節(jié)?我目前的水平和目標(biāo)的差距是多少?做題什么時(shí)候做、做多少才夠?等等。

計(jì)劃一旦制訂出來，就必須堅(jiān)決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計(jì)劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)自己空余時(shí)間的情況及時(shí)修訂計(jì)劃等。

教師資格證承諾書【篇8】

上半年中小學(xué)教師資格考試(面試)將于1月7日-8日舉行，報(bào)考成功的考生可登陸考試報(bào)名系統(tǒng)下載并打印準(zhǔn)考證。了解面試地點(diǎn)、時(shí)間及相關(guān)信息，并按準(zhǔn)考證上注明的場次和時(shí)間到達(dá)考點(diǎn)參加面試?？忌雸鰰r(shí)必須主動出示準(zhǔn)考證及身份證，接受考試工作人員的核驗(yàn)。

1.考生應(yīng)按照要求提前到達(dá)面試考點(diǎn)候考室;

2.考生憑打印的準(zhǔn)考證和身份證進(jìn)入考點(diǎn)候考室，兩者缺一不可;

3.考試面試試講過程須按照“講課”形式進(jìn)行，“說課”形式不予給分;

4.未在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入候考室(遲到15分鐘以上)的考生，禁止參加面試，成績按“缺考”處理;

5.考生禁止攜帶具有發(fā)送或具有接收信息功能的設(shè)備(如手機(jī)等)，如有違反按照作弊處理;

6.考生應(yīng)遵守考試有關(guān)規(guī)定，服從考試工作人員的管理，對于違反考試紀(jì)律的考生，將按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》處置。

1.請用PC電腦登錄(不要用手機(jī))，選擇相應(yīng)省份進(jìn)入。

2.輸入個(gè)人登錄信息，登錄報(bào)名系統(tǒng)。

3.進(jìn)入“面試準(zhǔn)考證”流程環(huán)節(jié)，根據(jù)提示下載pdf準(zhǔn)考證文件。

4.將頁面拉到底部，如果身邊有打印機(jī)就選擇“直接打印”，身邊沒有打印機(jī)就選擇“下載準(zhǔn)考證”，下載準(zhǔn)考證的pdf版文件至自己的U盤里，然后帶到打印店打印。

教師資格證承諾書【篇9】

(一)論述題題型特點(diǎn)：

理論性強(qiáng)，是論述題最突出的特點(diǎn)。理論要有深度，是論述題主要的質(zhì)量要求。理論聯(lián)系實(shí)際，是論述題最顯著的特色。

論述題要求對所學(xué)過的理論(要把握住基本要點(diǎn))展開論述。要求理論聯(lián)系實(shí)際，一定要結(jié)合本人或?qū)W校、學(xué)區(qū)工作實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，把它們做為闡述觀點(diǎn)的材料。觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一，語言要精煉。

1論述題涉及的都是主要理論，其中一些問題，需要全方位論述，因此，開闊視野，多角度看問題，這是解答論述題的首要策略，當(dāng)然這也要求您能對基本的教育學(xué)、教育心理學(xué)的理論有扎實(shí)的基本功，能較好的理解，這也是在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中一再強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)，必須要多讀，多看，多學(xué)，掌握基礎(chǔ)理論知識，以不變應(yīng)萬變。

例如：學(xué)校、家庭、社會三方面如何有機(jī)結(jié)合起來，形成教育合力?回答這一問題，就要注意到三個(gè)方面，搞清它們之間的關(guān)系，應(yīng)該這樣論述，在發(fā)揮學(xué)校教育占主導(dǎo)作用的前提下，必須爭取家庭和社會的支持，通過書面或互訪的形式，加強(qiáng)相互了解，保持經(jīng)常性聯(lián)系，達(dá)到對學(xué)生教育的統(tǒng)一要求和統(tǒng)一行動，形成教育合力，共同搞好教育工作。

2“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。在論述題中，常引用這樣一類格言，與教育現(xiàn)象聯(lián)系起來，看你的理解能力。在這里，此格言表明了智力開發(fā)的重要意義，涉及的是知識與智力的關(guān)系問題，由這一點(diǎn)展開論述，就抓住了本質(zhì)。與這一個(gè)類似的還是“老子英雄兒好漢”等說法的辨析等。

3能用教育學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，是論述題考察學(xué)生知識程度的又一個(gè)方面。這一點(diǎn)對于在職教師考取教師資格證是一個(gè)優(yōu)勢，但對于新畢業(yè)的學(xué)生，難度就較大，但任何事情總是一分為二的，我們新畢業(yè)的同學(xué)一個(gè)優(yōu)勢就是記憶能力較好，能掌握好知識點(diǎn)，這是一個(gè)最大的優(yōu)勢。更何況，我們都過了10幾年的學(xué)校生活，而大部分時(shí)間都是在教室與老師的接觸、交流中度過的，這也給你們對解答這類論述題提供一些聯(lián)系實(shí)際的素材，要注意多挖掘一些。與你同行提示您，必要時(shí)的一些理想化的實(shí)例(甚至是虛構(gòu)的，有說服力的)都可以寫出來，增強(qiáng)自己在論述中的說服力和感染力，去打動閱卷老師的心。當(dāng)然，所有這些也必須符合現(xiàn)實(shí)，符合新課程理念的要求。

4對一種教育觀點(diǎn)或新生事物作出評價(jià)，是論述題中最難的一類問題。要會分析，指出優(yōu)點(diǎn)和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法，最好能自由發(fā)揮。當(dāng)然，這種發(fā)揮要符合教育原理，不能偏離主題。還是離不了與你同行提醒您的，任何論述題都必須要有扎實(shí)的理論做基礎(chǔ)的。

論述題，有的試題給出一個(gè)實(shí)例，要求用所學(xué)的某一理論去分析實(shí)例，提出自己的觀點(diǎn)，這類題也是同學(xué)們感到最難以作答的。答這類題一定要把握住某理論的幾個(gè)要點(diǎn)，有針對性地對實(shí)例進(jìn)行分析。

分析這一實(shí)例，題中已明確提示，請從教師的職業(yè)道德和義務(wù)方面考慮這位教師的行為。

回答此題，首先應(yīng)表明態(tài)度，你對這位教師的行為是支持還是反對。其次結(jié)合實(shí)例從教師的職業(yè)道德要求分析：教師對學(xué)生要真心熱愛。

1.教師要對學(xué)生親切關(guān)懷，做學(xué)生的知心朋友，

2.教師要對學(xué)生的愛要做到嚴(yán)格要求和尊重信任相統(tǒng)一，

3.教師熱愛學(xué)生，要做到公正無私，關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些需要幫助的差生、落后生。再從教師的義務(wù)方面分析：教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。以此來對照這位教師的所做所為。

論速題的答法也是有套路的，先看懂了題目中主要涉及的知識點(diǎn)，先答題目中核心概念的解釋，這一點(diǎn)類似于名詞解釋，這一點(diǎn)有時(shí)非常必要和重要，而又是不少同學(xué)容易忽視的地方。然后根據(jù)要求舉一些例子，論點(diǎn)要分開寫(如1、2、3等)。每個(gè)論點(diǎn)的開頭第一句話寫理論上關(guān)于問題的解釋或者思想，然后簡單闡述。闡述的過程中就可以加你要舉的例子，根據(jù)例子在把開頭的中心思想用其他的話重復(fù)一遍，這些就要發(fā)揮您自己的創(chuàng)意和語言才能了，當(dāng)然，也可用教材或資料上的原話(如果您記憶好的話)。最后總結(jié)，能簡明的回顧這個(gè)題目。

中小學(xué)教師資格考試包括：幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、普通高級中學(xué)教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試。