防溺水日記

防溺水日記系列。

我們寫周記可以從哪些方面著手呢？周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫周記可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的人際關(guān)系和溝通方式。在眾多閱讀資料中幼兒教師教育網(wǎng)小編挑選出了一篇極有用的“防溺水日記”，僅供參考，希望能為你提供參考！

防溺水日記 篇1

同學(xué)們：生命，它非常珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來好好珍惜和愛護(hù)它!

春去夏來，天氣越來越熱。我們育才小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月1日是第64個(gè)國際兒童節(jié)，這一天本是孩子們歡歡喜喜的一天，卻有四個(gè)尚未真正邁入社會(huì)的年青生命離我們而去，附近居民王先生介紹，6月1日下午4點(diǎn)，家住沁河武陟段附近的女孩芳芳(化名)與三個(gè)女同學(xué)在河邊玩耍時(shí)，一不小心滑入河中，同學(xué)連聲呼救。

這時(shí)，在附近玩耍的三名青少年聽到呼救聲后，趕忙跳入河中營救。可是誰也沒想到，女孩沒救上來，又搭進(jìn)三條生命?！?/p>

同學(xué)們!十幾歲呀!他們才年僅十幾歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為他們感到遺憾、惋惜呢?人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次?！弊鰹橐粋€(gè)學(xué)生，我們的健康成長，不僅是父母最大的幸福，更是國家未來的希望所在。我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識(shí)深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些飛來橫禍遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹長青。

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

防溺水日記 篇2

這是一個(gè)美麗而無奈的世界。生命的可貴，會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到快樂、開心與幸福;生命的脆弱，又會(huì)讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……

有一位13歲的男孩，名叫季風(fēng)。他學(xué)習(xí)成績很好，卻十分頑皮，整天不得安寧，喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教，父母是一訓(xùn)再訓(xùn)，季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn)，右耳出，教訓(xùn)猶如耳邊風(fēng)。

一天，剛剛放學(xué)，季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器，水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺得還不過癮，既然是打戰(zhàn)，當(dāng)然要分出個(gè)勝負(fù)高低啦!于是季風(fēng)又賣弄他的新花樣，將同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)。只聽一句“開始!”,雙方就展開了白刃搏擊。場面好不壯觀，到處都是水花四濺。

季風(fēng)又說：“要玩就要玩得盡興，獎(jiǎng)罰分明!輸?shù)哪且环骄土P潛水3分鐘!”

“好!”伙伴們拍手贊同!

誰知，好漢也有敗走麥城的時(shí)候 .不到十分鐘，季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊(duì)長，沒辦法，只好當(dāng)?shù)谝粋€(gè)履行諾言的勇敢者。

季風(fēng)憋足了氣，一下子就扎進(jìn)水中。只聽到同伴們非常起勁喊：“1,2,3……”.

季風(fēng)掙扎了一下，伙伴們以為他要起來了，紛紛按住他：“還沒到時(shí)間，還沒到時(shí)間，不許起來!”季風(fēng)又動(dòng)了幾下，就不再掙扎了。

過了一會(huì)兒，同伴們說：“時(shí)間到!”可季風(fēng)卻毫無動(dòng)靜，大家又碰了他一下，他還是沒反應(yīng)。同伴們這才感覺大事不妙，紛紛叫：“來人啊!救命啦!”

聞?dòng)嵹s到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來?？墒牵撅L(fēng)卻永遠(yuǎn)閉上了清澈的大眼睛，懷著對(duì)未來的無限期望，離開了人世……

讓我們協(xié)起手，牢記這沉痛的教訓(xùn)吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點(diǎn)陽光，少一份悲傷;多一點(diǎn)笑聲，少一滴淚水!

防溺水日記 篇3

夏天來了，暑假快到了，游泳的好時(shí)光也隨之來了。

游泳能夠鍛煉身體，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠提高身體的協(xié)調(diào)性?？墒敲磕暧泻芏嗳艘?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣，也沒有意識(shí)到游泳的危險(xiǎn)，以及會(huì)去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價(jià)。

我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候，萬一真的遇到了危險(xiǎn)，千萬不能慌張，應(yīng)當(dāng)盡量堅(jiān)持冷靜，手臂不要亂動(dòng)，這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。所以下水之前我們必須要先做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們?cè)跊]本事的時(shí)候千萬不能下水救人，應(yīng)當(dāng)找人幫忙。

急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時(shí)間。

總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能!

防溺水日記 篇4

每年夏季來臨，總會(huì)聽到一些不幸的消息——某地某幾個(gè)小孩，私自下河洗澡，有去無回。每每聽到這樣的消息，確實(shí)讓人悲傷!

俗話講，水火不留情。也說，欺山莫欺水。雖也有“上善若水”的說法，可不習(xí)水性的孩子，誤入陌生的水域，的確是一件非常冒險(xiǎn)的事情。

酈道元在《三峽》里寫道：“至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也?！笨梢钥闯鱿募竞恿鞯乃恐?，流速之快。

現(xiàn)在已是夏季，切不可因?yàn)橄募镜臒崆椋c這些水怪親密接觸。也不可抱著僥幸的心理去河中玩耍。這里用潘叔對(duì)嘎子哥的話來說就是“這兒水太深了，你把握不住的?！?/p>

池塘雖沒有河流的急湍甚箭，也沒有大海的猛浪若奔，同樣兇險(xiǎn)無比。相關(guān)資料表明，50厘米的水位高度，就足以致人死亡，何況很多池塘的水位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50厘米。有些池塘里面有爛泥，一旦陷入，就無法自拔，危險(xiǎn)倍增。大海浪奔、浪涌、滔滔海水永不休，危險(xiǎn)程度更高。

還有一種情況，暴雨如注，道路情況不明，且伴有大量積水，最好不要強(qiáng)行通過。如果恰好水中有翻起的井蓋，一旦掉下去，那差不多一切都完了。當(dāng)然可以觀察，一般來說，如果井蓋翻起，會(huì)伴有漩渦，千萬別靠近，遠(yuǎn)離就是了。

天氣熱，實(shí)在抵御不了水的誘惑，怎么辦?可以去游泳池里戲水，盡情享受。一般情況下，那里會(huì)配備專業(yè)的救生員，萬一有什么情況，他們會(huì)全力相救，這就比較保險(xiǎn)。

事實(shí)上，夏季來臨，老師、家長都通過各種形式對(duì)我們進(jìn)行宣傳教育，5月14日晚上八點(diǎn)，惠州市教育局還舉行了線上防溺水安全“云課堂”活動(dòng)。我和家長一起認(rèn)真觀看了全過程，受益匪淺。

夏季來臨，謹(jǐn)防溺水。希望我們大家都牢記!

防溺水日記 篇5

水是生命之源，世界萬物都離不開水。它有溫柔的一面，但也有可怕的一面。

有一天，為了慶祝舅舅的生日，我門一家人來到了一個(gè)山莊。裊裊炊煙飄蕩在鄉(xiāng)間，巨大的人工湖靜靜地臥在那里。聞著新鮮的空氣，多么愜意呀!

“呼-呼-呼”，晚風(fēng)吹過重疊的枝椏，在我們耳邊呼呼生風(fēng)。六月的天，我們還是覺得熱，我便來到了人工湖的岸邊準(zhǔn)備來個(gè)自然浴。岸邊鋪滿了一層淺淺的青苔，很滑，好像只要一踩上去就會(huì)撲個(gè)底朝空。我脫了鞋，扔在青苔上。不知是扔的太用力還是青苔太滑，鞋子仿佛裝了輪子似的，“撲通”一聲鞋子滑進(jìn)了水里。站在一旁的表妹哈哈大笑。“這有什么大不了的，我拿上來不就行了嗎?”我暗自想著。然后我趴著身子用手往下伸，但是怎么拿也拿不到。于是我把身體又再往下一點(diǎn)。沒料到順著青苔最滑的地方，一瞬間我頭朝下沖進(jìn)了水里。我還沒弄清怎么回事，大腦中的意識(shí)瞬間被洶涌而來的水淹沒，只剩下一片空白。每一秒的下一秒我都感到了死神緊緊勒住我的脖子。岸邊的妹妹倉惶跑去找爸爸媽媽，急得一身冷汗。我后悔了，我恨自己不該來這個(gè)該死的人工湖邊玩耍!但是理智告訴我一定要活下去!雙臂掙扎著拍打著身邊的水，濺起的水花不斷下沉的身體，讓我感受到死亡發(fā)出的冰冷訊息：窒息、窒息還是窒息。一切都晚了，耳旁有聲音在呼喚我：睡吧，睡吧……我聽到那個(gè)讓自己無法回避的聲音，它輕輕地透支著我的意志，可惡，我不能因此而屈服!就算只有一絲希望也要堅(jiān)持!

這時(shí)，一個(gè)救生圈圈住了我的身體，把我拉了上來。我緩緩地睜開了雙眼，我看見了爸爸那熟悉的身影……

從這件事后我得到了深刻的教訓(xùn)，以后一定不要獨(dú)自下水游泳了!時(shí)時(shí)注意安全，做到防范于未然!

防溺水日記 篇6

三年級(jí)防溺水日記

今天是三年級(jí)的防溺水日，我們班級(jí)全體同學(xué)早早地來到了學(xué)校游泳館。

上午，我們參加了學(xué)校組織的防溺水講座。老師告訴我們，在水中游泳需要有成人的陪伴，我們不要在沒有成人照顧的情況下去游泳。同時(shí)，老師還提醒我們，對(duì)于沒有學(xué)會(huì)游泳或者游泳技術(shù)不夠熟練的同學(xué)，要穿上救生衣。

講座完畢，我們開始了游泳練習(xí)。老師給我們介紹了一些防溺水的技巧。比如，如果不小心掉進(jìn)深水區(qū)，要迅速地向大家喊救命。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了如何保持呼吸暢通，如何平穩(wěn)地游泳，如何用手臂和腿來控制游泳的方向和速度等。

下午的時(shí)候，我們學(xué)校還和另外兩個(gè)學(xué)校合作舉辦了一次游泳比賽。雖然不是專門的防溺水活動(dòng)，但是我們同學(xué)都非常認(rèn)真地在比賽中發(fā)揮出自己的游泳技能，同時(shí)也切身感受到了在水中游泳的危險(xiǎn)性，更加深入地理解了防溺水的重要性。

最后，我們進(jìn)行了一次模擬情境的演練。一名同學(xué)模擬掉進(jìn)深水區(qū)，其他同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，組成一個(gè)小救援隊(duì)，通過呼救、用救生器材進(jìn)行營救等操作，成功地救起了這名同學(xué)。

今天的活動(dòng)讓我們收獲頗豐，更加明白了防溺水的重要性，也讓我們更加自信和膽識(shí)地面對(duì)水中的危險(xiǎn)，平安健康地度過了這個(gè)難忘的一天。

防溺水日記 篇7

夏日炎炎，皎陽似火，在夏季中，“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手，年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌，給很多家庭帶來了無盡的痛苦……

為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多的了解關(guān)于溺水與安全，這個(gè)暑假學(xué)校特意安排我們觀看關(guān)于溺水的視頻資料，都是近期的溺水故事?？赐旰罅钗液苷痼@，為什么每年都有這么多人意外“溺亡”呢?我覺得大多數(shù)都是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而換來一個(gè)個(gè)的悲劇。溺水不但讓自己失去生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會(huì)帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實(shí)例的時(shí)候片中再三強(qiáng)調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。因此在這里提倡同學(xué)們：

一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

看了這個(gè)視頻后，我收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!

炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了?？墒怯械男∨笥迅揪筒粫?huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。

防溺水日記 篇8

夏，初雨微涼，而霧氣散盡，暴雨停歇，太陽再次炙烤大地，世界陷入一片酷暑之中，那冬日里溫暖的光輝此時(shí)仿佛一個(gè)兇殘的魔鬼，令人避之唯恐不及。

對(duì)于大多數(shù)人來說，在這炎夏，最享受的便是與那依舊波光粼粼的清澈水花來一次美麗的邂逅了。水花翻轉(zhuǎn)看不見同伴的臉，沉浸于歡聲笑語中的我們未曾意識(shí)到這場面并不是眼前這樣的平和，這是死神刀尖上的舞蹈，一個(gè)失足就掉進(jìn)萬丈深淵……

中國每年因?yàn)橐馔馑劳龅那嗌倌耆藬?shù)約為5萬人，而溺亡人數(shù)一直超過六成，這個(gè)透著寒氣的數(shù)字讓我心悸，他們青春的花朵還未開放就已過早地凋零，這是死神向人間發(fā)出的死亡通告。還沒有感受到世界的美好就已經(jīng)被仿佛祥和平靜的碧水無情吞噬。

拭去淚水，放下悲傷，我們發(fā)現(xiàn)這些事例當(dāng)中，大部分父母都不在孩子的身旁或監(jiān)管不力，這些父母也該捫心自問究竟有沒有盡到自己的責(zé)任了呢?政府在加強(qiáng)對(duì)孩子的教育外是否也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家長的防患意識(shí)宣傳力度呢?還是僅僅用眼淚來后悔自責(zé)不付諸行動(dòng)呢?

意外大多發(fā)生于鄉(xiāng)下或經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方，這種現(xiàn)象很好解釋卻也是不可忽視的，農(nóng)村地區(qū)多教育水平低，父母知識(shí)文化水平低，基本沒有正規(guī)游泳訓(xùn)練場地，父母外出務(wù)工、務(wù)農(nóng)，孩子的游泳知識(shí)多半在江河湖海等水域自學(xué)，無專業(yè)人員陪護(hù)，無任何安全措施，姿勢動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，極易發(fā)生意外，目前國家正向鄉(xiāng)村增設(shè)學(xué)校，卻輕視了這一問題，使得鄉(xiāng)村留守兒童溺水死亡事件多次發(fā)生，值得我們深省。

珍惜生命，預(yù)防溺水更是我們自己的責(zé)任，我們必須為自己的生命負(fù)責(zé)，為父母的眼淚與操勞負(fù)責(zé)，也為政府給我們的關(guān)心，保護(hù)負(fù)責(zé)，不用自己的生命開玩笑，這是我們對(duì)社會(huì)的承諾!

炎炎夏日，溺水是死神向青少年擲出的一柄利劍，擋住這柄劍，需要政府，家長以及我們自己齊心協(xié)力才能做到的，需要全社會(huì)的努力，這是我們每個(gè)人的義務(wù)，不能有半點(diǎn)輕率，讓青春的花朵開得更加艷麗多姿!

珍愛生命，預(yù)防溺水，讓我們一起奏響一曲偉大的生命之歌。

防溺水日記 篇9

珍愛生命學(xué)會(huì)防溺水夏天，天氣漸漸變熱了，許多人都選擇游泳來避暑，因此，溺水事故逐漸發(fā)展了! 血的教訓(xùn)，是恐怖的，所以，我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水事故!讓我們來看一下那恐怕的事例。xx 年 6 月 25 日一個(gè)叫戴明明的 13 歲的男孩因?yàn)?溺水而永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個(gè)同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的

戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明。不知所措中，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包溜回家了。 回到家，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚 塘邊，知道事情不妙，急忙打110報(bào)警。等到把戴明明從魚 塘深水區(qū)大撈上來的時(shí)候，他早已沒了呼吸。xx年6月7日下午，海南省昌江黎族自治縣烏烈 鎮(zhèn)一小22 名學(xué)生(12 名男生、10 名女生)一起到烏烈村不 遠(yuǎn)的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當(dāng)她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時(shí)，由于河水較深，水流較急，10名女生在過河時(shí)被水沖走，兩名獲救，8 名不幸溺水死亡。

是母親給了我們生命，我們的生命之水，就從我們 開始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛，流出孩 童的歡快， 流出青春的美麗...... 今天的我們不正是早晨冉冉 升起的初陽嗎?充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快 樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙 扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳?命靠的是什么?曾有詩人問：“是生存，還是死亡?”; 也有 哲人說：“艱難和困惑是生命的本身?！?……我思來想去，只 能說：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護(hù) 我們生存的權(quán)利。“做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危。……”說 得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。 生命如花，就讓“安全” 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚吧!

防溺水日記 篇10

生命，是最寶貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)精心呵護(hù)生命，珍愛生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)當(dāng)從預(yù)防溺水開始。

夏天到了，天氣越來越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，全國每一天大約有40人死于溺水事件，40多個(gè)小孩的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎

20xx年6月21日，三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見了，立刻跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒有掌握救人方法，結(jié)果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無情的大水給吞沒了，無情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。

這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們?cè)S多的啟示，并告誡我們?cè)谟斡局斜仨氄莆找恍┓滥缢闹R(shí)，以下幾條請(qǐng)同學(xué)們必須牢牢記?。?、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自我是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。珍惜生命，預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開始。

溺水，是危險(xiǎn)的源頭，讓我們?cè)?50天的.溺水高峰期里珍惜生命，預(yù)防溺水。

防溺水日記 篇11

夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學(xué)開展了“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的活動(dòng)。

該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等專題教育，學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會(huì)齊抓共管，對(duì)游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對(duì)待。使孩子度過一個(gè)健康、禮貌、安全的暑期活動(dòng)。

4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫邊洗手時(shí)，不細(xì)心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩，在回到途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡;30體，該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級(jí)在附近水庫游泳，溺水身亡。

經(jīng)過教育活動(dòng)，使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識(shí)到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要進(jìn)取發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。

溺水能夠避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水深河水底的情景下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈。惡心。心慌等不適應(yīng)感覺。

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防溺水日記經(jīng)典

說起作文，相信大家都不陌生。寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過程，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！經(jīng)過整理，小編為你呈上防溺水日記經(jīng)典，希望對(duì)大家有所幫助。

防溺水日記【篇1】

昨天，我和媽媽一起觀看了防溺水的教育視頻以后，覺得那些溺水身亡的人，都沒有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，他們更沒有救同伴的意識(shí)。他們以為自己水性好，就下水去救自己的同伴，結(jié)果把自己的生命也搭上了。

夏季是溺水高發(fā)期，所以不能沒經(jīng)過家長的同意就下水游泳。

如果有人溺水，那人十有八 九是被水草纏住的，所以自己下水去救同伴，有可能還會(huì)搭上自己的性命，是找大人幫忙。但如果是水深的地方就要找比較長的竹竿把自己的同伴拉上來，也是可以的。是在家長的陪同下游泳。就算有家長陪同，也別在野外游泳。要到專業(yè)游泳館去游泳，因?yàn)槟抢镉袑I(yè)防止意外的工作人員。有同學(xué)會(huì)問為什么有家長在那里還不能游泳呢?因?yàn)橛幸恍┘议L不知道發(fā)生溺水之后該怎么辦，有一些則會(huì)親手殺死溺水的孩子。因?yàn)樗麄儾恢滥缢笤撟瞿男┚茸o(hù)動(dòng)作，才使救上來的人死亡。

每年夏天都會(huì)有溺水事件頻頻發(fā)生，有多少個(gè)家長都悲痛萬分，有多少孩子死于非命。我們一定要遵守規(guī)則，防止類似事件發(fā)生。也讓我們呼吁：珍愛生命，預(yù)防溺水。

防溺水日記【篇2】

炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，滾滾熱浪向我們襲來，此時(shí)此刻，你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調(diào)?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會(huì)選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳，可你知道嗎，這是一件多么危險(xiǎn)的事!

夏日的午后，三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著清涼，玩著玩著，一個(gè)小男孩從水面上不見了，一個(gè)小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，他們絲毫沒有感覺到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì)兒，終究沒能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴父母，他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨，四處尋找孩子無果的父母，傷心欲絕地到公安局報(bào)了警……

一個(gè)既真實(shí)又悲慘的故事就這樣發(fā)生了，然而，被流水帶走生命的，只有這么一個(gè)小男孩嗎?不，不是的，還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童，甚至是青年人也被無情的流水帶走了生命。每年夏天，這樣的新聞報(bào)道一條接著一條……

防溺水，我們?cè)摃r(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，讓我們用行動(dòng)連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍愛!

防溺水日記【篇3】

生命，是最寶貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)精心呵護(hù)生命，珍愛生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)當(dāng)從預(yù)防溺水開始。

夏天到了，天氣越來越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，全國每一天大約有40人死于溺水事件，40多個(gè)小孩的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎

20xx年6月21日，三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見了，立刻跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒有掌握救人方法，結(jié)果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無情的大水給吞沒了，無情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。

這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們?cè)S多的啟示，并告誡我們?cè)谟斡局斜仨氄莆找恍┓滥缢闹R(shí)，以下幾條請(qǐng)同學(xué)們必須牢牢記?。?、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自我是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。珍惜生命，預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開始。

溺水，是危險(xiǎn)的源頭，讓我們?cè)?50天的.溺水高峰期里珍惜生命，預(yù)防溺水。

防溺水日記【篇4】

水是生命的源泉，地球上所有的動(dòng)物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個(gè)無情的'“殺手”。

記得我們有一次全校師生組織去郊游，當(dāng)同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時(shí)，突然傳來一個(gè)可怕的消息，一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí)，由于不守紀(jì)律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時(shí)，一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。

發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時(shí)候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時(shí)向周圍大人們高聲呼救，平時(shí)也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時(shí)時(shí)提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無情的“殺手”。

生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

防溺水日記【篇5】

今天，我觀看了《暑假安全第一課：珍愛生命嚴(yán)防溺水》。在里面，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)；水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。

在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨(dú)自下水玩耍時(shí)，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時(shí)，她的同伴看見了，急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時(shí)，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無效而死。這個(gè)小女孩只有九歲，九歲??！一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。

這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下，下水游泳，就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過去。因?yàn)楦绺绲碾x去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時(shí)，一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí)：

（1）不要私自下水游泳。

（2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。

（3）不要在不熟悉的水域游泳。

（4）不要在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。

（5）不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。

（6）不要在無家長無老師帶隊(duì)的情況下游泳。

我再次的呼吁大家，“珍愛生命，預(yù)防溺水”。

防溺水日記【篇6】

每個(gè)人都有很多的“次”，次動(dòng)手做飯，次養(yǎng)小動(dòng)物，次野營……最讓我難忘的是次溺水。

夏天的太陽，真是毒辣，即使開了空調(diào)，也擋不住一陣陣的炎熱，的辦法當(dāng)然是去游泳了，我和姐姐達(dá)成一致，帶上泳衣和游泳圈便叫姑姑帶我們?nèi)チ擞斡境亍?/p>

游泳池里有很多形形色色的人，大概也是耐不住酷熱而來的吧，看到他們?cè)谇鍥龅乃袣g快地?fù)潋v著，我都有點(diǎn)迫不及待了。我換好泳衣，套上游泳圈下了游泳池。我在水里撲騰著，感覺就像魚兒回到了大海，鳥兒回歸了天空，我用手濺起一陣陣水花，和姐姐打起了水仗。

玩累了，我漫無目的地游到別處，把身體和水融合在了一起。我沉浸在了水的世界里，感受水的清涼，不知不覺便游到了深水區(qū)和淺水區(qū)的交界處了，那時(shí)我才七八歲，一看到分割線，就趕緊往回游，結(jié)果一個(gè)不小心，游泳圈滑落了。

我的心一下子跌到了谷底，水雖然不太深，但對(duì)那時(shí)的我來說已經(jīng)算是危險(xiǎn)區(qū)域了。我仿佛失去了主心骨，一下子沉了下去。我害怕極了，一個(gè)勁的往上游，原本伶俐的手腳變得很笨拙，結(jié)果一會(huì)兒浮上去，一會(huì)兒沉下去。在我眼里，原本可愛的水精靈一下子變成了惡魔，仿佛要把我吞噬，我的眼睛、嘴巴里都涌進(jìn)了水。我頓時(shí)有種恐懼感，我看到不遠(yuǎn)處的姐姐，連忙大聲呼救：“姐姐!姐姐!救……就我!”在呼救的同時(shí)我又嗆進(jìn)了幾口水。姐姐聽到了我的呼救，向我游了過來，此時(shí)我仿佛墜入了一個(gè)黑暗世界，姐姐成了我的救命稻草，我一個(gè)勁的把手伸過去。當(dāng)姐姐來到我的身邊，想把游泳圈給我套上時(shí)，我求生心切，一把奪過姐姐的游泳圈套在自己身上，我有了游泳圈支撐，沒那么難受了，可是姐姐卻和我一樣溺水了，我把一旁的游泳圈給她套上，兩人互相攙扶著上了岸。

一上岸，我和姐姐便大口大口地呼吸空氣，我次發(fā)現(xiàn)，空氣原來這么美味，這么香甜。我回想著剛才驚險(xiǎn)的情形，雖然只有短短幾分鐘，但卻是生與死之間的一步之差，我突然感覺到了生命的脆弱。我貪戀這只有一次的生命，同時(shí)也向姐姐道歉：“對(duì)不起啊姐姐，我不該把你的游泳圈拿走的?！苯憬阈χf：“沒關(guān)系。”我們又玩了一會(huì)兒，然后在夕陽的映照下走了

這次的溺水我一直記得，以后我一定注意安全，絕不會(huì)讓這種事再次發(fā)生。但通過這件事，我感受到了生命的珍貴。

防溺水日記【篇7】

“調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我國曾有25萬人因心理疾病死亡，3千萬少年處于心理亞健康狀態(tài)。有十萬兒童因意外傷害而死亡。四十萬因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無情地播報(bào)著這些數(shù)字，我的心臟像是被一把銳利的刀割開了一道裂痕，突突地疼著_之后我只有和所有的觀眾一起無奈地?fù)u頭嘆惋。

當(dāng)真是世事無常。我這么想著。世界對(duì)那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著回去打新買的籃球，也許還等著讓父母夸夸他們剛得的好成績;女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服，或者去書店買一本剛到的當(dāng)紅作家的小說集?？娠@示就是一輛急速駕駛的卡車或汽車，無情地重裝了上去。把那么渺小而純凈的愿望重重?fù)羲開就像一把刀狠狠打到玻璃上，于是玻璃碎了，只落了一地透明的，怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利，狠狠地劃到父母的心上，成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面。

我想我是了解那種傷痛的。小時(shí)候的我清楚的記得，同單元有一個(gè)姓李的阿姨，每天總是郁郁寡歡的，在夜深人靜的時(shí)候我總能聽到她哀婉的啜泣聲。之后我就問媽媽，我說媽媽，李阿姨怎么每天都哭啊。媽媽帶著嘆息，告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病，早在兩年前就離開了這個(gè)世界。緊接著媽媽又無奈地說，天天要是還在，應(yīng)該和你差不多大吧。那個(gè)小男孩挺聰明的，活潑可愛，也懂禮貌……當(dāng)時(shí)我就想，小天天離開了他媽媽，他媽媽那么難過，那我一定不能離開我媽媽，不然我媽媽一定也會(huì)很難過，天天都哭。在講座中，聽著那些案例，我仿佛又聽見了李阿姨凄凄的啜泣聲，看到她撫摸著兒子的照片痛哭起來。這么多在事故中喪生的孩子是多么無辜啊。正是人生的花樣年華，他們還有大好的年華可以奮斗，還有遠(yuǎn)大的指向需要實(shí)現(xiàn)，他們是馬上就要綻放的璀璨花朵，卻在一場暴風(fēng)雪中盡數(shù)凋零，夭折于花枝之上。世界，是多么的殘忍與不公啊。

防溺水日記【篇8】

珍愛生命防溺水日記1

近年來，每當(dāng)?shù)搅搜谉峥崾畹南奶?，總有許多喜愛游泳的學(xué)生會(huì)不顧學(xué)校的警告，結(jié)伴到各種沒有安全設(shè)施，救護(hù)人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無法挽回的損失，其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)生溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報(bào)道，我們總會(huì)想起：珍愛生命，預(yù)防溺水。

世界上沒有同樣的兩片葉子，也沒有完全相同的兩個(gè)人，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的，生命是有限的，它對(duì)于我們而言，只有寶貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛生命，預(yù)防溺水。實(shí)際上除了要樹立預(yù)防溺水的相關(guān)觀念以外我們還應(yīng)該要懂得一些關(guān)于防溺水的常識(shí)，只有在明白這部分知識(shí)的基礎(chǔ)之上才能夠很好地完成防溺水的相關(guān)工作，作為學(xué)生來說我們自然還是懂得利用網(wǎng)絡(luò)渠道查找知識(shí)的。

那么，應(yīng)該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?首先，沒有家長的陪同，不要私自結(jié)伴外出游泳。不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。溺水時(shí)，不要驚慌，應(yīng)想辦法自救，盡量把頭部伸出水中，等待救援。當(dāng)?shù)弥腥四缢畷r(shí)，應(yīng)就近找工具，如：竹竿、樹枝，對(duì)溺水者進(jìn)行搶救，不要盲目多人下河施救，否則會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。

其次，我們要掌握游泳技能。游泳是一項(xiàng)適宜鍛煉的體育項(xiàng)目，學(xué)會(huì)掌握游泳技能、常識(shí)，是預(yù)防溺水的關(guān)鍵。那么，我們?cè)谟斡緯r(shí)要怎么做才能減少溺水事故的發(fā)生呢?我們應(yīng)該到有救護(hù)人員、正當(dāng)?shù)挠斡境乩镞M(jìn)行游泳。練習(xí)水性。游泳前應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應(yīng)該具有自知之明，不逞強(qiáng)。我們應(yīng)該聽從家長和學(xué)校的教育，做到適度進(jìn)行游泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。

珍愛生命，預(yù)防溺水。每年因中小學(xué)生溺水身亡造成的悲劇已經(jīng)帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸?？鞓?。在這里，我們呼吁“珍愛生命，預(yù)防溺水。生命無價(jià)，流水無情，不要再讓茁壯成長的生命因一念之差而被流水吞噬。

讓我們珍愛生命、預(yù)防溺水，從你我做起，從身邊做起。

關(guān)于防溺水的日記

你知道怎樣才能寫出一篇有思想的周記嗎？周記是我們自己用來記錄身邊事情的一種方式，在讀書過程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記，寫周記可以讓我們更加關(guān)注自己的身體狀況及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。欄目小編為大家精心整理了“關(guān)于防溺水的日記”，我們誠摯地邀請(qǐng)您瀏覽本頁內(nèi)容！

關(guān)于防溺水的日記 篇1

夏日的午后，三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著清涼，玩著玩著，一個(gè)小男孩從水面上不見了，一個(gè)小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，他們絲毫沒有感覺到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì)兒，終究沒能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴爸爸媽媽，他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕來臨，四處探尋孩子無果的爸爸媽媽，傷心欲絕地到公安局報(bào)了警……

“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語到處可見，可又有多少人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?被水奪去生命的故事常常上演，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在不知不覺中消逝了，這，又是誰的過錯(cuò)?是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個(gè)無知的男孩兒，是那個(gè)已經(jīng)失去生命的孩子，還是學(xué)校、家庭的教育?一個(gè)生命帶走的，不僅僅是孩子爸爸媽媽的傷痛，一個(gè)家庭的完美，更多的，是生命背后還將來得及說出的一番話。那個(gè)掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他肯定在呼喚，肯定在懊悔，但這“救命!救命!”的哀號(hào)又有誰能聽得見呢?在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看得見呢?他在水中的懊悔，又有誰去考慮過呢?

防溺水，大家該時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。讓大家用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，讓大家用行動(dòng)連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍惜生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍惜!

關(guān)于防溺水的日記 篇2

炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，滾滾熱浪向我們襲來，此時(shí)此刻，你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調(diào)?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會(huì)選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳，可你知道嗎，這是一件多么危險(xiǎn)的事!

夏日的午后，三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著清涼，玩著玩著，一個(gè)小男孩從水面上不見了，一個(gè)小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，他們絲毫沒有感覺到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì)兒，終究沒能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開了小溪。水面恢復(fù)了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴父母，他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨，四處尋找孩子無果的父母，傷心欲絕地到公安局報(bào)了警……

一個(gè)既真實(shí)又悲慘的故事就這樣發(fā)生了，然而，被流水帶走生命的，只有這么一個(gè)小男孩嗎?不，不是的，還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童，甚至是青年人也被無情的流水帶走了生命。每年夏天，這樣的新聞報(bào)道一條接著一條……

防溺水，我們?cè)摃r(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，讓我們用行動(dòng)連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍愛!

關(guān)于防溺水的日記 篇3

夏天來了，暑假快到了，游泳的好時(shí)光也隨之來了。

游泳能夠鍛煉身體，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠提高身體的協(xié)調(diào)性。可是每年有很多人因?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣，也沒有意識(shí)到游泳的危險(xiǎn)，以及會(huì)去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價(jià)。

我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候，萬一真的遇到了危險(xiǎn)，千萬不能慌張，應(yīng)當(dāng)盡量堅(jiān)持冷靜，手臂不要亂動(dòng)，這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。所以下水之前我們必須要先做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了，我們?cè)跊]本事的時(shí)候千萬不能下水救人，應(yīng)當(dāng)找人幫忙。

急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時(shí)間。

總之，我們要盡量把“溺水”變成不可能!

關(guān)于防溺水的日記 篇4

現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時(shí)知道要注意哪些嗎？現(xiàn)在，我就來告訴大家：

首先，不要獨(dú)自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。

其次，大家在下水前，一定要活動(dòng)活動(dòng)筋骨，以免下水時(shí)出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護(hù)，并帶好游泳圈。哦，對(duì)了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點(diǎn)大家也要記住了哦。

然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！

最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險(xiǎn)，大家一定要學(xué)習(xí)預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請(qǐng)大家一定要珍惜生命。

關(guān)于防溺水的日記 篇5

這是一個(gè)美麗而無奈的世界。生命的可貴，會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到快樂、開心與幸福;生命的脆弱，又會(huì)讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……

有一位13歲的男孩，名叫季風(fēng)。他學(xué)習(xí)成績很好，卻十分頑皮，整天不得安寧，喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教，父母是一訓(xùn)再訓(xùn)，季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn)，右耳出，教訓(xùn)猶如耳邊風(fēng)。

一天，剛剛放學(xué)，季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器，水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺得還不過癮，既然是打戰(zhàn)，當(dāng)然要分出個(gè)勝負(fù)高低啦!于是季風(fēng)又賣弄他的新花樣，將同學(xué)分成兩個(gè)隊(duì)。只聽一句“開始!”,雙方就展開了白刃搏擊。場面好不壯觀，到處都是水花四濺。

季風(fēng)又說：“要玩就要玩得盡興，獎(jiǎng)罰分明!輸?shù)哪且环骄土P潛水3分鐘!”

“好!”伙伴們拍手贊同!

誰知，好漢也有敗走麥城的時(shí)候 .不到十分鐘，季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊(duì)長，沒辦法，只好當(dāng)?shù)谝粋€(gè)履行諾言的勇敢者。

季風(fēng)憋足了氣，一下子就扎進(jìn)水中。只聽到同伴們非常起勁喊：“1,2,3……”.

季風(fēng)掙扎了一下，伙伴們以為他要起來了，紛紛按住他：“還沒到時(shí)間，還沒到時(shí)間，不許起來!”季風(fēng)又動(dòng)了幾下，就不再掙扎了。

過了一會(huì)兒，同伴們說：“時(shí)間到!”可季風(fēng)卻毫無動(dòng)靜，大家又碰了他一下，他還是沒反應(yīng)。同伴們這才感覺大事不妙，紛紛叫：“來人啊!救命啦!”

聞?dòng)嵹s到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來?？墒牵撅L(fēng)卻永遠(yuǎn)閉上了清澈的大眼睛，懷著對(duì)未來的無限期望，離開了人世……

讓我們協(xié)起手，牢記這沉痛的教訓(xùn)吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點(diǎn)陽光，少一份悲傷;多一點(diǎn)笑聲，少一滴淚水!

關(guān)于防溺水的日記 篇6

每年夏天，都會(huì)有許多人因?yàn)槟缢硗觥Ｃ慨?dāng)聽到這種消息，我都心痛萬分，生命不能重來，我們要珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。

暑假以來，學(xué)生溺水事件不斷發(fā)生。8月3日，廣東揭陽一小女孩在游泳池內(nèi)溺亡。當(dāng)時(shí)小女孩身套游泳圈，頭部栽倒在泳池水中，旁邊有兩名成年女性，一名在看護(hù)另外一名小孩，一女子在吃飯，女孩一直在試圖將頭部掙出水面，期間兩女子都未發(fā)覺。8月8日，遼寧撫順7名初中生去水庫游玩，突發(fā)險(xiǎn)情，致兩名初中生不幸身亡。同日12時(shí)許，廣東廉江市石嶺鎮(zhèn)發(fā)生一起溺水事件，致4名小孩不幸溺亡。8月9日13時(shí)，岳陽平江縣漢昌街道桂花學(xué)府工地后面的水溝發(fā)生一起溺水事故，致2名學(xué)生身亡。像這樣的事件層出不窮，小孩失去生命，父母失去兒女，一個(gè)個(gè)家庭支離破碎。

每當(dāng)聽到有人溺水的時(shí)候，我都會(huì)很害怕。我一定不要私自下河游泳，要游泳到正規(guī)泳池，同時(shí)也要在家長的監(jiān)護(hù)下游泳。不會(huì)游泳的要穿戴好游泳設(shè)備，比如游泳圈，背漂，手浮板等。如果看到有人溺水，不要盲目下水救人，應(yīng)該及時(shí)尋求幫助，將人救上岸后，在救護(hù)車到來之前，可以先做一些急救措施。將溺水者側(cè)臥，開放氣道，清理口鼻異物，如果溺水者無反應(yīng)，馬上開始心肺復(fù)蘇。如果自己溺水了，不要慌張，保持冷靜，頭后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸，此時(shí)呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。

生命只有一次，請(qǐng)珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。

關(guān)于防溺水的日記 篇7

每年夏季來臨，總會(huì)聽到一些不幸的消息——某地某幾個(gè)小孩，私自下河洗澡，有去無回。每每聽到這樣的消息，確實(shí)讓人悲傷!

俗話講，水火不留情。也說，欺山莫欺水。雖也有“上善若水”的說法，可不習(xí)水性的孩子，誤入陌生的水域，的確是一件非常冒險(xiǎn)的事情。

酈道元在《三峽》里寫道：“至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。”可以看出夏季河流的水量之大，流速之快。

現(xiàn)在已是夏季，切不可因?yàn)橄募镜臒崆?，而與這些水怪親密接觸。也不可抱著僥幸的心理去河中玩耍。這里用潘叔對(duì)嘎子哥的話來說就是“這兒水太深了，你把握不住的。”

池塘雖沒有河流的急湍甚箭，也沒有大海的猛浪若奔，同樣兇險(xiǎn)無比。相關(guān)資料表明，50厘米的水位高度，就足以致人死亡，何況很多池塘的水位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止50厘米。有些池塘里面有爛泥，一旦陷入，就無法自拔，危險(xiǎn)倍增。大海浪奔、浪涌、滔滔海水永不休，危險(xiǎn)程度更高。

還有一種情況，暴雨如注，道路情況不明，且伴有大量積水，最好不要強(qiáng)行通過。如果恰好水中有翻起的井蓋，一旦掉下去，那差不多一切都完了。當(dāng)然可以觀察，一般來說，如果井蓋翻起，會(huì)伴有漩渦，千萬別靠近，遠(yuǎn)離就是了。

天氣熱，實(shí)在抵御不了水的誘惑，怎么辦?可以去游泳池里戲水，盡情享受。一般情況下，那里會(huì)配備專業(yè)的救生員，萬一有什么情況，他們會(huì)全力相救，這就比較保險(xiǎn)。

事實(shí)上，夏季來臨，老師、家長都通過各種形式對(duì)我們進(jìn)行宣傳教育，5月14日晚上八點(diǎn)，惠州市教育局還舉行了線上防溺水安全“云課堂”活動(dòng)。我和家長一起認(rèn)真觀看了全過程，受益匪淺。

夏季來臨，謹(jǐn)防溺水。希望我們大家都牢記!

關(guān)于防溺水的日記 篇8

夏日炎炎，皎陽似火，在夏季中，“溺水”成為了一個(gè)頭號(hào)殺手，年年都有不計(jì)其數(shù)的人死于它的魔掌，給很多家庭帶來了無盡的痛苦……

為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多的了解關(guān)于溺水與安全，這個(gè)暑假學(xué)校特意安排我們觀看關(guān)于溺水的視頻資料，都是近期的溺水故事。看完后令我很震驚，為什么每年都有這么多人意外“溺亡”呢?我覺得大多數(shù)都是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而換來一個(gè)個(gè)的悲劇。溺水不但讓自己失去生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會(huì)帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實(shí)例的時(shí)候片中再三強(qiáng)調(diào)我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更不能在沒有救護(hù)人員的情況下私自結(jié)伴游泳，從而避免悲劇的發(fā)生。因此在這里提倡同學(xué)們：

一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。

二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍。

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。

四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

看了這個(gè)視頻后，我收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧!

炎熱的暑假馬上就要到了，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑，有的同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一定的危險(xiǎn)性，每年夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ缩r活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個(gè)故事：在他小的時(shí)候，家里很窮，沒有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍，小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，他們就想去游泳，其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開心了?？墒怯械男∨笥迅揪筒粫?huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開了我們。

這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)，在這里，我提醒大家：游泳一定要有家長看護(hù)，不會(huì)游泳的最好不要下水，即使游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。這樣我們的生命才有安全保障。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應(yīng)，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時(shí)，應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生意外。

同學(xué)們一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水、珍愛生命。

關(guān)于防溺水的日記 篇9

夏，初雨微涼，而霧氣散盡，暴雨停歇，太陽再次炙烤大地，世界陷入一片酷暑之中，那冬日里溫暖的光輝此時(shí)仿佛一個(gè)兇殘的魔鬼，令人避之唯恐不及。

對(duì)于大多數(shù)人來說，在這炎夏，最享受的便是與那依舊波光粼粼的清澈水花來一次美麗的邂逅了。水花翻轉(zhuǎn)看不見同伴的臉，沉浸于歡聲笑語中的我們未曾意識(shí)到這場面并不是眼前這樣的平和，這是死神刀尖上的舞蹈，一個(gè)失足就掉進(jìn)萬丈深淵……

中國每年因?yàn)橐馔馑劳龅那嗌倌耆藬?shù)約為5萬人，而溺亡人數(shù)一直超過六成，這個(gè)透著寒氣的數(shù)字讓我心悸，他們青春的花朵還未開放就已過早地凋零，這是死神向人間發(fā)出的死亡通告。還沒有感受到世界的美好就已經(jīng)被仿佛祥和平靜的碧水無情吞噬。

拭去淚水，放下悲傷，我們發(fā)現(xiàn)這些事例當(dāng)中，大部分父母都不在孩子的身旁或監(jiān)管不力，這些父母也該捫心自問究竟有沒有盡到自己的責(zé)任了呢?政府在加強(qiáng)對(duì)孩子的教育外是否也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家長的防患意識(shí)宣傳力度呢?還是僅僅用眼淚來后悔自責(zé)不付諸行動(dòng)呢?

意外大多發(fā)生于鄉(xiāng)下或經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方，這種現(xiàn)象很好解釋卻也是不可忽視的，農(nóng)村地區(qū)多教育水平低，父母知識(shí)文化水平低，基本沒有正規(guī)游泳訓(xùn)練場地，父母外出務(wù)工、務(wù)農(nóng)，孩子的游泳知識(shí)多半在江河湖海等水域自學(xué)，無專業(yè)人員陪護(hù)，無任何安全措施，姿勢動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，極易發(fā)生意外，目前國家正向鄉(xiāng)村增設(shè)學(xué)校，卻輕視了這一問題，使得鄉(xiāng)村留守兒童溺水死亡事件多次發(fā)生，值得我們深省。

珍惜生命，預(yù)防溺水更是我們自己的責(zé)任，我們必須為自己的生命負(fù)責(zé)，為父母的眼淚與操勞負(fù)責(zé)，也為政府給我們的關(guān)心，保護(hù)負(fù)責(zé)，不用自己的生命開玩笑，這是我們對(duì)社會(huì)的承諾!

炎炎夏日，溺水是死神向青少年擲出的一柄利劍，擋住這柄劍，需要政府，家長以及我們自己齊心協(xié)力才能做到的，需要全社會(huì)的努力，這是我們每個(gè)人的義務(wù)，不能有半點(diǎn)輕率，讓青春的花朵開得更加艷麗多姿!

珍愛生命，預(yù)防溺水，讓我們一起奏響一曲偉大的生命之歌。

關(guān)于防溺水的日記 篇10

生命，是最寶貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)精心呵護(hù)生命，珍愛生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)當(dāng)從預(yù)防溺水開始。

夏天到了，天氣越來越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，全國每一天大約有40人死于溺水事件，40多個(gè)小孩的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎

20xx年6月21日，三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見了，立刻跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒有掌握救人方法，結(jié)果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無情的大水給吞沒了，無情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。

這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們?cè)S多的啟示，并告誡我們?cè)谟斡局斜仨氄莆找恍┓滥缢闹R(shí)，以下幾條請(qǐng)同學(xué)們必須牢牢記?。?、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自我是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。珍惜生命，預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開始。

溺水，是危險(xiǎn)的源頭，讓我們?cè)?50天的.溺水高峰期里珍惜生命，預(yù)防溺水。

關(guān)于防溺水的日記 篇11

6月12日 星期六 晴

水，是我們作為人類的生命發(fā)展之源，是人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚?。可同學(xué)們對(duì)于你們自己知道嗎，水也有的時(shí)候吞沒了美國一些人的生命。

夏天快到了，這是嚴(yán)重的事件，許多學(xué)生和學(xué)生，因?yàn)樵谑?，手熱的河流，在河里游泳，這導(dǎo)致溺水事故的溺水。

記得有一次，我在一篇報(bào)道上可以看到有三位研究小學(xué)生學(xué)生認(rèn)為我們自己的游泳技術(shù)水平具有很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候，其中的一位老師同學(xué)之間不知應(yīng)該怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中進(jìn)行掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面對(duì)面的一個(gè)同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些發(fā)展水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子需要送往中國醫(yī)院，但還是企業(yè)因?yàn)楦鞣N搶救治療無效而死亡。

雖然游泳很有趣，但安全還是最重要的，無論你有多強(qiáng)大，如果一個(gè)粗心就會(huì)發(fā)生事故，俗話說：“不怕一萬，怕萬一”。所以為了安全起見，學(xué)生想和父母一起去游泳，必須和救護(hù)人員一起去正規(guī)的游泳池游泳..

學(xué)生們!夏季炎熱，它的熱和多少牽引了人們對(duì)江，海，河，湖游泳，玩嗎?正是因?yàn)檫@一切不規(guī)范的“池”被帶走一個(gè)個(gè)花苞待放的生活，就是讓原本幸福，美滿的家庭承受著巨大的痛苦，這是怎么回事痛苦啊!

讓我們可以一起大聲地呼喊：“珍愛自己生命，預(yù)防學(xué)生溺水!”

關(guān)于防溺水的日記 篇12

同學(xué)們：生命，它非常珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來好好珍惜和愛護(hù)它!

春去夏來，天氣越來越熱。我們育才小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月1日是第64個(gè)國際兒童節(jié)，這一天本是孩子們歡歡喜喜的一天，卻有四個(gè)尚未真正邁入社會(huì)的年青生命離我們而去，附近居民王先生介紹，6月1日下午4點(diǎn)，家住沁河武陟段附近的女孩芳芳(化名)與三個(gè)女同學(xué)在河邊玩耍時(shí)，一不小心滑入河中，同學(xué)連聲呼救。

這時(shí)，在附近玩耍的三名青少年聽到呼救聲后，趕忙跳入河中營救。可是誰也沒想到，女孩沒救上來，又搭進(jìn)三條生命?！?/p>

同學(xué)們!十幾歲呀!他們才年僅十幾歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為他們感到遺憾、惋惜呢?人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次?！弊鰹橐粋€(gè)學(xué)生，我們的健康成長，不僅是父母最大的幸福，更是國家未來的希望所在。我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識(shí)深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些飛來橫禍遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹長青。

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

防溺水日記錦集七篇

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防溺水日記【篇1】

防溺水300字(1)：

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水作文300字(2)：

水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個(gè)人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險(xiǎn)的，不會(huì)游泳的人很難自救，所以，在水中運(yùn)動(dòng)一定要小心溺水。

在很多情況下，人們都會(huì)遇到水的危險(xiǎn)，會(huì)游泳，就有活的希望。不會(huì)游泳，關(guān)于生命作文就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學(xué)會(huì)游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要?dú)⑹种?，在水庫底下游玩非常危險(xiǎn)，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護(hù)攔上坐、站或把手伸向外面。即使會(huì)游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護(hù)，并準(zhǔn)備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時(shí)，先研究方法，即使我們會(huì)游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因?yàn)槟抢锩嬗兄鴲撼?，時(shí)間一長，就很有可能會(huì)被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因?yàn)榈羧朐鐒t是絕對(duì)沒有生還的機(jī)會(huì)。

生命只有一次，請(qǐng)大家珍惜這寶貴的生命。

防溺水作文300字(3)：

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：1.跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水作文300字(4)：

河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見*了生命的消失。

防溺水日記【篇2】

防溺水二年級(jí)日記

今天我們學(xué)校組織了一場關(guān)于防溺水的活動(dòng)，我非常興奮地參加了這個(gè)活動(dòng)。早晨，我打起精神，穿上我的游泳衣，背起書包，準(zhǔn)備去學(xué)校了。

一到學(xué)校，老師就讓我們排好隊(duì)，帶領(lǐng)我們來到學(xué)校的游泳池。游泳池邊邊上聚集了很多同學(xué)，大家都興高采烈地等待著活動(dòng)的開始。

首先，老師給我們講解了一些關(guān)于防溺水的知識(shí)。老師告訴我們，每年都有很多人因?yàn)椴欢梅滥缢姆椒ǘl(fā)生溺水事故，所以我們要做到時(shí)刻保持警惕，學(xué)會(huì)正確的自救方法。

接著，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場生動(dòng)有趣的演示。他首先模擬了一個(gè)人溺水的情景，然后演示了正確的救援方法。老師告訴我們，如果我們看到有人溺水，首先要冷靜下來，不要驚慌失措。可以扔給溺水者一根救生圈、衣物、繩子等物品，或者找到穩(wěn)定的支撐物，將它們伸給溺水者。如果不能直接救援，我們要第一時(shí)間呼救，讓專業(yè)的救生人員過來處理。

聽完老師的講解和演示，我更加明白了防溺水的重要性和正確的救援方法。我決心一定要好好學(xué)習(xí)并牢記這些知識(shí)，為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。

接下來，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一些防溺水的實(shí)操訓(xùn)練。我們有組隊(duì)進(jìn)行了模擬溺水者的角色，另一組則扮演救援者的角色。我非常幸運(yùn)地成為了模擬救援者的一員。我們穿上了救生衣，準(zhǔn)備好救援工具，然后跳進(jìn)了游泳池。

一開始，我有些緊張，但是想到自己是一個(gè)救援者，我努力克服了害怕，展示出了勇敢。我和我的隊(duì)友們迅速游向那些模擬溺水者，用救生圈將他們拖到安全區(qū)域。雖然我們是模擬的場景，但是我明白這是實(shí)踐防溺水知識(shí)的機(jī)會(huì)，我要全力以赴地投入。

通過這次實(shí)操訓(xùn)練，我進(jìn)一步加深了對(duì)防溺水知識(shí)的理解，也提高了自己的救援能力。這是一次非常有收獲的活動(dòng)，我感到非常開心和自豪。

回到教室后，我整理了這次活動(dòng)的心得體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到，防溺水知識(shí)是非常重要的，我們不僅要學(xué)會(huì)自救，更要學(xué)會(huì)如何救助別人。只有我們都懂得正確的防溺水方法，才能減少溺水事故的發(fā)生，保護(hù)好每個(gè)人的安全。

這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也提醒我要時(shí)刻保持警惕，牢記防溺水的知識(shí)。我決心將這些知識(shí)傳達(dá)給我的家人和朋友們，讓他們也了解如何保護(hù)自己的安全。

防溺水不僅僅是知識(shí)，更是一種生活態(tài)度。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，注重自己和他人的安全，才能真正做到防溺水工作的落地實(shí)施。

通過這次防溺水的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。在以后的生活中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的防溺水能力，為自己和他人的幸福做出貢獻(xiàn)。

寫到這里，我想起活動(dòng)中發(fā)生的一幕：有一位同學(xué)在游泳池附近不小心滑倒了，幾乎要掉進(jìn)水里。幸好他想到了防溺水的知識(shí)，緊緊抓住了旁邊的扶手，成功救了自己一命。這讓我更加堅(jiān)信，只有學(xué)好防溺水知識(shí)，我們才能在遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)好自己，享受到快樂和安全的游泳體驗(yàn)。

今天的活動(dòng)不僅增加了我的知識(shí)，更培養(yǎng)了我的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。我真心希望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)并遵守防溺水的規(guī)則，共同營造一個(gè)安全、幸福的環(huán)境。

通過這次防溺水的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了防溺水的重要性，也明白了自己在防溺水方面的不足之處。我決心在以后的生活中更加注重防溺水的知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的自救能力，為自己和他人的安全做貢獻(xiàn)。

防溺水二年級(jí)日記到此結(jié)束。希望我的行動(dòng)能夠影響身邊的人，讓更多人了解防溺水的重要性，提高自己的安全意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。

防溺水日記【篇3】

今天班會(huì)課老師講了一些有關(guān)防溺水的知識(shí)。

到了夏天，天氣漸漸變熱。游泳成了大多數(shù)人必不可少的項(xiàng)目。但有時(shí)游泳又變成了一種殺 人項(xiàng)目。

現(xiàn)在經(jīng)常聽到一些溺水事件。就拿我們學(xué)校的例子來說吧!以前我們學(xué)校里有一個(gè)不大的游泳池，那里經(jīng)常人山人海。有一天，一個(gè)女孩帶著她的弟弟來水中玩。那個(gè)弟弟還很小，他們來到那里。姐姐就自己游了起來，忘了弟弟。游著游著才發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。最后發(fā)現(xiàn)弟弟溺水死亡了。

防溺水要注意的事項(xiàng)有：做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)再下水，動(dòng)彈不得時(shí)要喊救命，由大人帶著去安全的地方游……等等。

夏天我們一定要多學(xué)習(xí)防溺水的知識(shí)，才能更好地避免危險(xiǎn)發(fā)生。

防溺水日記【篇4】

同學(xué)們：生命，它非常珍貴。沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來好好珍惜和愛護(hù)它!

春去夏來，天氣越來越熱。我們育才小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月1日是第64個(gè)國際兒童節(jié)，這一天本是孩子們歡歡喜喜的一天，卻有四個(gè)尚未真正邁入社會(huì)的年青生命離我們而去，附近居民王先生介紹，6月1日下午4點(diǎn)，家住沁河武陟段附近的女孩芳芳(化名)與三個(gè)女同學(xué)在河邊玩耍時(shí)，一不小心滑入河中，同學(xué)連聲呼救。

這時(shí)，在附近玩耍的三名青少年聽到呼救聲后，趕忙跳入河中營救?？墒钦l也沒想到，女孩沒救上來，又搭進(jìn)三條生命?！?/p>

同學(xué)們!十幾歲呀!他們才年僅十幾歲!這么年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為他們感到遺憾、惋惜呢?人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次?！弊鰹橐粋€(gè)學(xué)生，我們的健康成長，不僅是父母最大的幸福，更是國家未來的希望所在。我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識(shí)深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”變成每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些飛來橫禍遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹長青。

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

防溺水日記【篇5】

天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動(dòng)。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪……但是歡樂享受之余，也請(qǐng)孩子特別注意其中所潛藏的危機(jī)，事前多一分準(zhǔn)備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑，更可以避免一些不必要的不幸和遺憾。嚴(yán)禁我們的孩子私自到歐江、水潭、小溪等有水源的地方游泳。只有在父母親的陪同下才可以到以上這些地方游泳。那么游泳應(yīng)注意什么呢?我將從以下幾個(gè)方面來講一講。請(qǐng)家長們耐心地聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)

1.下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;

2.下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;

4.下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;

5.不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

7.在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸，腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

四、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦?

由于水又有一定的張力，進(jìn)入狹窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成兩段，又由于水的重力作用，使水屏障與鼓膜之間產(chǎn)生副壓，維持著水屏障兩邊壓力的平衡，使水不易自動(dòng)流出。有時(shí)外耳道內(nèi)有較大的耵聹阻塞，則水進(jìn)入耳道后更易包裹于耵聹周圍而不易流出。耳內(nèi)進(jìn)水后會(huì)出現(xiàn)耳內(nèi)閉悶，聽力下降，頭昏，十分不舒服，因此人們往往非常迫切想把水排出來。有人甚至用不干凈的夾子、火柴棒、小鑰匙等掏耳，這樣雖然可僥幸將水屏障掏破，使水流出，但也易損傷外耳道甚至鼓膜，而導(dǎo)致耳部疾病。

耳內(nèi)進(jìn)水后應(yīng)及時(shí)將水排出，最常見的方法是：

1、單足跳躍法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下從外耳道流出。

2、活動(dòng)外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓;或反復(fù)地做張口動(dòng)作，活動(dòng)顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動(dòng)或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干凈的細(xì)棉簽輕輕探入外耳道，一旦接觸到水屏障時(shí)即可把水吸出。

由于游泳池或河水不干凈，污水入耳后引起外耳道皮膚及鼓膜感染，或耳內(nèi)進(jìn)水后處理不當(dāng)，如不潔挖耳等，?？梢鹨韵聨追N耳病：外耳道炎，外耳道癤腫，耵聹阻塞，鼓膜炎，化膿性中耳炎。

如果耳內(nèi)進(jìn)水后出現(xiàn)以上癥狀，應(yīng)暫時(shí)停止游泳，并去醫(yī)院檢查，對(duì)癥治療。

五、夏天游泳注意事項(xiàng)

夏天游泳注意事項(xiàng)很多，應(yīng)從多方面來考量，在此簡單介紹：

飯后、飲酒不宜游泳。

有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳。

感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

雷雨的天候不宜游泳。

水溫太低、太涼不宜游泳。

游泳時(shí)禁止與同伴過份的開玩笑。

不要隨興下水，特別是野外。

風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。

不明水域不要游泳、跳水。

水淺、人多不可跳水。

要在有救生員及合格場所游泳。

下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。

水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜，改用仰漂。

平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練，如遇人溺水，沒有把握不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

露營、釣魚、野外活動(dòng)如近水邊時(shí)，應(yīng)嚴(yán)防小孩意外落水。

海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

防溺水日記【篇6】

夏季天氣炎熱，為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學(xué)開展了“預(yù)防溺水，安全度夏”為主題的活動(dòng)。

該校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”等專題教育，學(xué)校在宣傳窗進(jìn)行“預(yù)防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時(shí)發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會(huì)齊抓共管，對(duì)游泳活動(dòng)進(jìn)行有利引導(dǎo)、正確對(duì)待。使孩子度過一個(gè)健康、禮貌、安全的暑期活動(dòng)。

4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡;6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫邊洗手時(shí)，不細(xì)心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩，在回到途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡;30體，該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級(jí)在附近水庫游泳，溺水身亡。

經(jīng)過教育活動(dòng)，使我區(qū)全體師生更加認(rèn)識(shí)到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要進(jìn)取發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，安全教育將永遠(yuǎn)貫穿在我們的教育教學(xué)活動(dòng)中。

溺水能夠避免——一些學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水深河水底的情景下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準(zhǔn)備動(dòng)作就跳下水了，結(jié)果導(dǎo)致頭暈。惡心。心慌等不適應(yīng)感覺。

防溺水日記【篇7】

二年級(jí)防溺水日記

今天是防溺水日，在學(xué)校舉行了一場特別的活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)如何預(yù)防溺水事故。我們班上的老師先給我們講解什么是溺水，怎么預(yù)防溺水事故，然后帶領(lǐng)我們到游泳池體驗(yàn)?zāi)M救援。

老師告訴我們，溺水是指人在水中因呼吸困難而導(dǎo)致人體窒息或心跳停止而死亡的一種病理過程。因此，要預(yù)防溺水，首先要遵守安全規(guī)定，不要私自到未獲許可的地方游泳或者下水游泳。要時(shí)刻關(guān)注水深、水流和氣候狀況等相關(guān)安全情報(bào)，同時(shí)也要關(guān)注自己身體的反應(yīng)，如果出現(xiàn)呼吸困難、乏力等癥狀，要及時(shí)離開水域。

學(xué)習(xí)完理論以后，我們終于來到了游泳池，進(jìn)行了一次模擬救援體驗(yàn)。老師首先演示了模擬救援的步驟，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在水中突然暈倒時(shí)，要先大喊“救命”，然后緊急撥打120，同時(shí)固定溺水者頭部，向上拉起身體，讓患者呼吸時(shí)不會(huì)進(jìn)水，接著對(duì)溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

接下來，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)際操作。我們分成小組，穿上游泳衣，下到游泳池中，一邊游泳，一邊模擬救援。當(dāng)有同伴暈倒時(shí)，我們立刻采取措施，模擬救援流程，不停進(jìn)行壓胸按壓和人工呼吸，直到120救護(hù)車到達(dá)。

通過這次活動(dòng)，我們不僅了解了防溺水知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行救援。這次活動(dòng)也讓我們認(rèn)識(shí)到生命不容易，要珍惜這份寶貴的禮物。我們發(fā)誓，在日后的生活中，一定要遵守安全規(guī)定，努力做到防范事故，嚴(yán)格遵守游泳安全預(yù)防措施，把溺水的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。

經(jīng)過今天的活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性，也為自己的童年添加了一份豐富多彩的記憶。雖然我們還年幼，但我們明白了生命的可貴，也明白了保護(hù)自己生命的重要性。希望每個(gè)人都能夠遵循安全制度，預(yù)防溺水事故，讓我們一起度過一個(gè)健康快樂的夏天。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文系列

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，寫好作文我們要多讀多寫多練，作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？以下主題為2023珍愛生命預(yù)防溺水作文，為幼兒教師教育網(wǎng)特意向您推薦的，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇1

夏天來了，暑假快到了，游泳的好時(shí)光也來了。

游泳可以鍛煉身體，能夠增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

可是每年有很多人因?yàn)椴徽_的游泳習(xí)慣，也沒有意識(shí)到游泳的危險(xiǎn)，以及會(huì)去沒有安全保障的地方去游泳而出現(xiàn)各種各樣的溺水事件，有些人還為此付出了生命的代價(jià)。

我們?cè)谟斡镜臅r(shí)候，萬一真的遇到了危險(xiǎn)，千萬不能慌張，應(yīng)該盡量保持冷靜，手臂不要亂動(dòng)，這樣反而會(huì)使身體下沉得更快。

所以下水之前我們一定要先做好熱身運(yùn)動(dòng)，以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話，要按照正確的方法做。

如果遇到有人溺水了，我們?cè)跊]能力的時(shí)候千萬不能下水救人，應(yīng)該找人幫忙。

急救的方法是有規(guī)定的，如果使用了不正確的方法，很可能延誤了最佳時(shí)間。

總之，我們要盡量把溺水變成不可能！

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇2

生命對(duì)我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水，半個(gè)西瓜，就會(huì)讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳，戲戲水，那會(huì)給炎熱的夏天帶來許多歡樂。

但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴，大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛生命預(yù)防溺水。

曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來，但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運(yùn)的了。還有一些很不幸沒有被及時(shí)救上來，失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘，有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者，熱心的人們?yōu)榱藸I救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己卻失去了性命。我們可以換位思考下，假如我們被幸運(yùn)的救上來，而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會(huì)得到安生，我們的良心也會(huì)受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。

為了我們自己，為了我們的家人，我們要珍愛生命，保護(hù)自己，預(yù)防溺水。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇3

6月結(jié)束的就意味著暑假即將來臨，但一份危險(xiǎn)又要許許多多的孩子去面臨。安全，重于泰山；安全，重于錢財(cái)；安全，重于一切。

水，是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；水，也是兇殘的，它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使原本一個(gè)溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

今年，又有無數(shù)個(gè)小生命離開這美好的人間。7月6日中午，武漢市郊長江邊傳來一陣陣撕心裂肺的痛哭聲。4名小學(xué)生2天前上午剛放假，拿著成績單到長江邊玩耍，卻被卷入湍急的江水中。當(dāng)打撈員將3名少年從江中抬出時(shí)，一群家長發(fā)瘋似的撲在冷冰冰的尸體上。而另一個(gè)孩子下落至今不明，生還可能性非常小。

看著這一個(gè)個(gè)的小生命就這樣的離開了人間，這對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校造成了多么大的傷害。所以，同學(xué)們，你們聽我一句勸吧：水，是危險(xiǎn)的，不要再去跟水玩，這樣開心一會(huì)兒，就會(huì)讓家長傷心一輩子的。

如果真的想去游泳，就要牢記下面的防溺水知識(shí)哦！

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

預(yù)防溺水，珍愛生命。同學(xué)們安全最重要，在暑假做好防范工作。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇4

同學(xué)們，炎熱的夏天來臨了，許多同學(xué)肯定都想去海邊游泳、戲水。不過在游泳的時(shí)候，一定要記住安全這兩個(gè)字。同學(xué)們肯定都聽說過類似這樣的新聞：某所小學(xué)里有幾位同學(xué)結(jié)伴去游泳，結(jié)果學(xué)生都不幸溺水身亡了。這樣的事件層出不窮，真讓人感到痛心。

為了預(yù)防溺水，我倡議同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)：

1、不能私自到游泳池、水庫、河邊、海邊游泳。

2、要游泳，要有家長陪同。

3、如果有人溺水了，不得擅自下水救援，要尋求身邊大人的幫助。

老師常常在班級(jí)里宣講“防溺水”的知識(shí)，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你。而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們，預(yù)防溺水，從我做起。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧，它能讓你受益一生，也讓我們用安全的童年來奠基美好的人生。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇5

人的生命只有一次，不能重來。生命的寶貴在于，他讓我們來到這個(gè)神秘的世界，帶領(lǐng)我們看見這些奇妙的事物，享受人生中的酸甜苦辣，他讓我們可以思考、創(chuàng)造，但是一旦失去生命，所有的一切將煙消云散，不復(fù)存在，所以請(qǐng)珍愛我們的生命。

夏日里，對(duì)生命造成最大危險(xiǎn)的便是溺水。新聞上、報(bào)紙上頻繁的出現(xiàn)溺水身亡的事故，那些花兒一樣年紀(jì)的人在還沒來得及感知這個(gè)世界的時(shí)候，就被無情的水所吞噬了生命，給家人帶來了無盡的傷痛。

夏日里人們最喜愛的消暑方式是游泳，那么在游泳過程中，應(yīng)該怎樣來避免溺水呢？想必這是大家都關(guān)心的問題。下面我把自己學(xué)到的知識(shí)分享給大家：不要獨(dú)自外出游泳，不要到不熟悉的環(huán)境游泳，選擇正規(guī)的游泳場所；下水前先做好熱身運(yùn)動(dòng)，適應(yīng)水溫后再入水；游泳中應(yīng)適當(dāng)休息，不要逞能，不要在游泳過程中互相打鬧，更不要酒后游泳；如果出現(xiàn)身體不適，應(yīng)該立即上岸休息，接受專業(yè)的救治；在游泳前，最好能學(xué)習(xí)專業(yè)的急救知識(shí)，以備不時(shí)之需。

珍愛生命，預(yù)防溺水。從我做起，從我們每個(gè)人做起。

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇6

我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣！生命是多么寶貴呀！可在20xx年6月24日卻發(fā)生了場悲劇。

在今年陽歷6月24日下午六點(diǎn)左右，鄭州市賈魯河橋中牟縣段有四名孩子溺水。這四名孩子的都是中牟縣第一初級(jí)中學(xué)初三的學(xué)生，明天就是他們中考的日子。那天下午，這四名溺水的孩子和另外三名同學(xué)相約來看考場，有五個(gè)孩子下水游泳，其中有兩個(gè)在岸邊沒有下水。

正在他們玩耍時(shí)，五位下水游泳的孩子突發(fā)意外，其中一個(gè)被岸邊群眾急時(shí)救了上來。沒有生命危險(xiǎn)。讓人遺憾的是，另外四名還是直到晚上11點(diǎn)左右還仍然下落不明。

據(jù)記者在現(xiàn)場了解，事發(fā)地點(diǎn)河面寬200多米，離岸邊大概有二三十米的距離，河水還比較淺，如果再往河中心去就是大大小小的深坑，每個(gè)深坑達(dá)到兩三米深。

搜救隊(duì)員告訴記者，由于事發(fā)河道深坑比較多，水流很急，這給救援帶來了非常大的困難。當(dāng)搜救隊(duì)員找到孩子的時(shí)候，已經(jīng)死無生息，當(dāng)時(shí)家長看到孩子的尸體時(shí)，家長傷心地痛不余生，追悔未急。

隨著炎熱的夏天的到來。因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水，導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事件時(shí)有發(fā)生。學(xué)校里為了讓我們有更好的防溺水安全教育，特別叮囑老師讓我們背下來，并且做到:六不準(zhǔn):1、不私自下水游泳。2、不擅自與他人結(jié)伴游泳。3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。5、不到不熟悉的水域游泳。6、不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救。

親愛的同學(xué)們呀！現(xiàn)在我們正職青春，為何不把握好我們的花樣年華呢?

2023珍愛生命預(yù)防溺水作文 篇7

同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！

可是，每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛：1。 跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死；2。 兩名小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還…… 這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行。若是選擇河里，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長，20—30 分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì)，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2 小時(shí)。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧！ 它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

打水日記系列七篇

范文是我們寫作時(shí)最好的指導(dǎo)老師，范文中的語言處理很精妙可以提高我的寫作修辭能力，有哪些范文非常優(yōu)秀呢？小編特意為大家推薦一篇題目為“打水日記”的閱讀材料，如果您希望了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

打水日記(篇1)

春姑娘輕輕地把小草喚醒，讓大地?zé)òl(fā)出勃勃的生機(jī)，人們紛紛開始播種希望的種子。

在成都春暖花開的小村落旁有一座小茅屋，雖然簡陋，但也不失清新雅致，大詩人杜甫全家就都住在那里。

杜甫坐在書桌前，手里握著筆，不知如何再把詩繼續(xù)寫下去。心中難過極了，他用食指按著自己緊皺的眉頭，十分希望自己的家鄉(xiāng)能回歸祖國。

想著想著，不禁一陣頭緒涌上心頭，搖頭嘆息。忽然間一個(gè)人慌慌張張地跑進(jìn)院子，邊跑邊大聲叫到:“杜兄，杜兄，大喜事呀！大喜事兒?。　?/p>

杜甫定睛一看，原來是詩人張雄。忙出門迎接，疑惑道:“張兄，什么大喜事呀？”

“你還不知道吧！你日日夜夜思念的家鄉(xiāng)被唐軍收復(fù)了，不久便可以返回家鄉(xiāng)了，這乃大喜之事呀！”杜甫聽了，欣喜若狂，他完全不敢相信這是真的，夫人也聽到了這個(gè)好消息，撩起衣角，擦了擦滿臉的淚水。激動(dòng)的帶著孩子去后堂收拾東西去了，孩子開心的笑了，十分高興，自己可以見到家鄉(xiāng)的朋友們了，想起了以前一起玩耍的快樂時(shí)光，激動(dòng)不已，拉著媽媽的手就想現(xiàn)在回家。

這喜訊來的太突然了，杜甫胡亂把桌面上的書卷了卷，收拾到了一邊。炒了幾盤小菜，叫來兄弟們一起開懷痛飲。放聲高唱，大家都激動(dòng)的不得了，是啊，苦日子總算熬到頭了。

現(xiàn)在正值春暖花開的好季節(jié)，現(xiàn)在回去再好不過了。杜甫大喊:“明天我們就即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽吧，就這么決定啦！”

幾年來的思鄉(xiāng)之情終于如愿以償，這個(gè)消息真如春雷作響，山洪爆發(fā)，杜甫揮筆寫出了七律名作——《聞官軍收河南河北》。

打水日記(篇2)

放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫。這一看就看到了6點(diǎn)，想到爸爸快回來了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來裝成一副寫作業(yè)的樣子。這時(shí)門開了，爸爸回來了，我拿著筆隨手寫了兩道簡單的算術(shù)題，爸爸見我在認(rèn)真的寫作業(yè)，就沒有再管我了。真是有驚無險(xiǎn)呀!我的心從半空中平穩(wěn)的落了下來。

第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，爸爸回來了，他見我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語重心長的對(duì)我說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫完，其他時(shí)間還可以看書和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!聽了爸爸的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。

下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開電視，忽然想起了爸爸說的話，于是我到書房認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，沒想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫完了。

從此以后我開始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。

打水日記(篇3)

包粽子

今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起去外婆家玩。

我到了外婆家，看見外婆正在包粽子。我特別好奇，就問婆婆：外婆，包粽子怎么包呀?外婆叫我跟她學(xué)著包，她叫我先拿兩片粽葉，打一個(gè)粽殼，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽葉，把口包起來，用線扎好。

就這樣，一個(gè)粽子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開心的。

快樂的五一

這個(gè)星期四，我們迎來了五一勞動(dòng)節(jié)。一大早，爸爸、媽媽就帶著我去外婆家采茶葉，可我心里一點(diǎn)兒也不開心。心想，為什么不帶我出去玩呢?媽媽看出了我的心思，摸著我的頭說:傻孩子，是不是不開心了?今天是勞動(dòng)節(jié)，我們應(yīng)該多多的勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮呀!聽了媽媽的話，我開心地笑了!

打水日記(篇4)

下課了，鈴聲響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和小伙伴們來到操場上，一起玩“大魚抓小魚”的游戲。

我們先石頭剪刀布，誰輸了就當(dāng)小魚。結(jié)果李柯瑤輸了，成了可憐的“小魚”。我和其他同學(xué)緊緊地握著手，圍成了一個(gè)大大的“魚網(wǎng)”，只要“小魚”從哪個(gè)網(wǎng)眼中鉆了出來，那兩個(gè)同學(xué)就要當(dāng)小魚了。游戲開始了，李柯瑤怎么逃也逃不出我們?cè)O(shè)計(jì)的“天羅地網(wǎng)”。這時(shí)侯，只見她眉頭一皺、腦筋一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的辦法，大叫一聲：“?。∧抢镉幸恢缓艽蠛艽蟮闹┲搿?。同學(xué)們都好奇地去看蜘蛛去了，都忘記“魚網(wǎng)”里還有一條“小魚”了。李柯謠借此機(jī)會(huì)，飛快地逃出了網(wǎng)子，同學(xué)們回過頭一看，小魚己經(jīng)逃出來了！李柯瑤笑呵呵地說：“我逃出來了，呵呵！很不甘心吧”！我們大家都?xì)獾没饸鉀_天。這時(shí)侯，上課鈴響了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我們像風(fēng)一樣飛快地跑到了教室。

雖然我們今天玩游戲輸了，但同樣很開心！這就是我們快樂的課余生活。

打水日記(篇5)

蛇

蛇，對(duì)我來說，看到蛇，或者是說蛇，都會(huì)令我毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。俗話說：“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！笨梢娙藗儗?duì)蛇的排斥態(tài)度。

的確，蛇那光溜溜的外表，冰涼的身體，以及老天爺給予它的那個(gè)充滿殺機(jī)的紅舌頭，確實(shí)讓人害怕，再搭上在蛇的家族里又有響尾蛇、眼睛蛇、七步蛇等這樣的毒蛇，就使得人們更加害怕了。然而，我在這里所說的并不是蛇怎么讓人害怕。其實(shí)，蛇是一種既溫和又對(duì)人類乃至自然界有益的動(dòng)物。

目前，我說心里話，對(duì)蛇還是害怕的，但我已對(duì)蛇改變了看法，見了它我是不會(huì)打它的。

打水日記(篇6)

平時(shí)都是媽媽送我上學(xué)，今天，媽媽要值日，很早就走了，爸爸今天也有事，他讓我自己坐公交車上學(xué)。

爸爸把我送到公交車站，就走了。由于我是第一次坐公交車，所以一上車，我就不斷地提醒自己：下車要帶好東西，要記得在外國語學(xué)校下車。我還時(shí)不時(shí)地望著窗外：學(xué)校到了沒有呢？我有沒有坐過頭了呢？公交車慢慢地開著，開了一站又一站，乘客下了一批又上了一批。

忽然我眼前一亮：這不是我的學(xué)校嗎？于是我趕緊下了車。我下車一看，這怎么不是我的學(xué)校??！我著急地想：我會(huì)不會(huì)被壞人抓走呢？我是不是迷路了呢？如果我走丟了，那我怎么回學(xué)校呢？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)很著急呢？這時(shí)，我看見幾位大姐姐從我身邊走過，她們穿的是我們學(xué)校的校服，我想：她們肯定是要去學(xué)校上課的。于是我就跟在她們的后面走著。走著走著，我看到了學(xué)校的大門，我興奮極了，心中的害怕也消除了。

我挺起胸膛，自信地走進(jìn)了學(xué)校的大門。那一刻，我覺得自己長大了！這次坐公交車，不僅鍛煉了我的膽量，還讓我變得更自信了呢。

（小作者寫出了自己第一次坐公交車后內(nèi)心的想法，從小作者的感想中，我們不難發(fā)現(xiàn)他變得更自信了，那一刻，她長大了。）

打水日記(篇7)

今天，我走在上學(xué)路上的時(shí)候，我一邊走一邊觀察路上的風(fēng)景。

那時(shí)候秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，路上走著許多人，也經(jīng)過了很多車，有小轎車，有卡車，還有大巴車。我在上學(xué)路上會(huì)經(jīng)過一座橋，那座橋的名字叫塘下扎大橋。有時(shí)候我是在我家附近吃的早餐，但有時(shí)候我會(huì)在學(xué)校附近吃的早餐。我在上學(xué)路上的時(shí)候，我有兩條路可走，一條是大路，一條是小路，大路走得慢，小路走得快。于是我和我的姐姐訂了一條規(guī)距，那條規(guī)矩就是晴天走大路，雨天走小路。

我上學(xué)的路上風(fēng)景想象起來是不是很好看，你們想看嗎？那就來我家找我吧，我等著你們。

防溺水專題教育觀后感系列(9篇)

根據(jù)您的要求我找到了以下內(nèi)容：“防溺水專題教育觀后感”。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感嗎？網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，人們可以隨著影片汲取更多的知識(shí)，通過其中的一些小情節(jié)獲得新的感悟。觀后感是一種思想交流和學(xué)術(shù)思辨的方式，寫觀后感有助于我們整合電影中的細(xì)節(jié)更加系統(tǒng)地理解電影的主題，請(qǐng)將這篇文章加入書簽方便下次查看！

防溺水專題教育觀后感【篇1】

同學(xué)們，每天清晨，當(dāng)你高高興興出門上學(xué)時(shí)，你的爸爸媽媽、爺爺奶奶總免不了一而再、再而三的叮囑：“慢走”、“過馬路小心”、“不要貪玩惹事”，但我們只是當(dāng)耳旁風(fēng)!

在電腦上也有一些謹(jǐn)防溺水提示語，比如：“近年來，曾發(fā)生多起未成年孩子在沙溪河岸游玩溺水事故，同學(xué)們?nèi)绻缴诚影队瓮?，一定要?qǐng)爸爸或媽媽親自陪同前往，也不要獨(dú)自到沙溪河岸游玩、嬉戲，嚴(yán)禁到沙溪河游泳。市、區(qū)督導(dǎo)隊(duì)也將不定期組織人員到市區(qū)沙溪河段防洪堤巡查，如果發(fā)現(xiàn)你們私自在沙溪河邊游玩、戲水，學(xué)校將依據(jù)校規(guī)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行紀(jì)律處分。此外，我們學(xué)校的旁邊就是游泳池，同學(xué)們也不能私自下去游泳，要經(jīng)過爸爸或媽媽同意才能到游泳池游泳?！?/p>

但今天，我看了老師給我們溺水事故的視頻，我覺得，我們?nèi)ビ斡境赜斡疽尨笕伺阃惨谟斡局白龊缅憻挼臏?zhǔn)備，在看到有人溺水時(shí)，不要自己下水去救，要去找大人救的。在水草纏身時(shí)，要游到邊緣慢慢地像脫襪子一樣這樣就可以把水草給除掉!而且一定要到，有救生員的'地方游泳。

防溺水專題教育觀后感【篇2】

今天，老師帶我們看了一部關(guān)于安全的教育片，我們看的津津有味，笑聲不斷。我知道很多關(guān)于安全的常識(shí)，我也明白生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它。

看了一個(gè)關(guān)于溺水的片段，我們受益匪淺。同時(shí)，我也明白，遠(yuǎn)離水庫和小溪，才能過上幸福安全的生活。這意味著有兩個(gè)小女孩看到一個(gè)小男孩在湖邊溺水，他們正確地救了這個(gè)小男孩。看到這里，心想：“大部分溺水都是青少年不知道水深，直接去水庫或湖里游泳造成的，千萬不要在這樣的地方游泳。”這是非常危險(xiǎn)的。

我還看到一個(gè)男人說“我準(zhǔn)備好了”的場景。朋友勸他不要去游泳，他就是不聽，自信地說自己會(huì)游泳。于是他就下去了。起初，他很成功，但后來，他去湖中央游泳。沒想到，河中央的水很深。他正要沉入水中。他在水中拼命掙扎。受驚！他是在拿自己的生命開玩笑！

我看到了那一刻，太可怕了！謝天謝地，他的朋友救了他，否則他會(huì)淹死的。 “珍惜生命，謹(jǐn)防溺水?！边@句話隨處可見，但又有誰會(huì)把這句話牢牢記在心里。生命只有一次，雖然珍貴，但也很脆弱。如果我們不好好愛生活，我們就是在浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡径缢槭裁此麄兿胗斡緯r(shí)會(huì)想，他們玩的游戲安全嗎？保持警惕。

同學(xué)們，真愛生活！他只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，你隨時(shí)可能失去生命，你一定要牢記安全提示，這樣我們才能安全快樂的生活每一天，健康的生活！

防溺水專題教育觀后感【篇3】

俗話說：“欲學(xué)武術(shù)，必先練挨打。欲享游泳樂趣，必先學(xué)會(huì)防溺水事故。

隨著暑假的臨近，氣溫逐漸回升，炎熱的天氣會(huì)吸引更多的小學(xué)生到?jīng)鏊吶?。然而，我們不得不面?duì)現(xiàn)實(shí)，每逢暑假，都會(huì)有小學(xué)生溺水事故發(fā)生，會(huì)給家庭和學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。

今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了“防溺水安全教育”宣傳片。

我以前對(duì)溺水安全不屑一顧，但當(dāng)我看到了一個(gè)孩子屏幕上的驚心動(dòng)魄的一幕我這個(gè)年紀(jì)溺水躺在草地上，聽著親人摸著冰涼的身體，欲哭無淚。

我的心一緊，不得不反思，為什么類似的溺水事故再次發(fā)生，再次？同時(shí)，暑假期間學(xué)生的安全也給我們敲響了警鐘？

宣傳片從六個(gè)方面教育我們，比如：教我們游泳？游泳時(shí)腳被水草纏住了怎么辦？如果我的伴侶溺水，我該怎么辦？簡單的語言加上生動(dòng)的場景，讓我深感游泳一定要有父母的呵護(hù)。不會(huì)游泳的最好不要下水，尤其不要去魚塘、水庫、江海等水深的地方，工業(yè)污水不能游泳的地方。 ;即使出去游泳也要一起走，這樣才能互相照顧。

一定要記住血的教訓(xùn)，珍惜生命，防止溺水。

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當(dāng)我們一起去時(shí)，如果我看到我的伴侶在游泳時(shí)溺水，我該怎么辦？這時(shí)候畫面教我們不要慌張，第一時(shí)間報(bào)警求救，借東西救人，下水救人，但一定要記住，救人的時(shí)候要看位置溺水者，靠近從后面游來的反蛙把對(duì)手拖到岸邊，然后爭分奪秒地?fù)尵取?/p>

我們的孩子遇到溺水事件總是驚慌失措，不敢說話給成年人。就這樣錯(cuò)過了救人的最佳時(shí)機(jī)。

安全教育很重要，所以呼吁大家把安全放在心上，吸取教訓(xùn)，用每個(gè)人的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)我們支持一個(gè)安全的環(huán)境。天空。

防溺水專題教育觀后感【篇4】

隨著炎炎夏日的到來，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動(dòng)了，不過，卻有很多同學(xué)在游泳的時(shí)候，卻沒做好游泳安全準(zhǔn)備，導(dǎo)致自己溺水。

所以，我們每一個(gè)人都要在游泳的同時(shí)，做好防溺水的準(zhǔn)備，為此，我提出幾點(diǎn)建議。

1、不去水庫，河邊溪邊等危險(xiǎn)的地方游泳，應(yīng)該要去正規(guī)的游泳館游泳，

2、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

3、通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

這些，就是我們防溺水的小方法，希望每一個(gè)要去游泳的同學(xué)都能夠去注意這些，不要讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中。

防溺水專題教育觀后感【篇5】

昨天早上，我和老師一起看了一個(gè)防溺水視頻。

當(dāng)我們第一次發(fā)布它時(shí)，他告訴我們發(fā)生了一起溺水事故。幾個(gè)孩子一起去游泳。一個(gè)來到河邊的孩子先跳下來示威，不到一分鐘就死了。這一分鐘讓我吃驚。我一分鐘能寫十幾個(gè)字這么快，我什至沒有時(shí)間打電話求助。另一個(gè)孩子去救援，死了。這意味著2條生命，人不能從死里復(fù)活，所以我勸大家珍惜自己的生命，防止溺水。

看到視頻的時(shí)候，突然想起二年級(jí)學(xué)游泳的時(shí)候發(fā)生的一件事。我走進(jìn)游泳池，換了衣服，走在下水的梯子上。我很興奮，因?yàn)槲易呗凡环€(wěn)，心想：我終于可以學(xué)會(huì)在水里游泳了?！毕肓讼?，我沒有看地面，撲通一聲掉進(jìn)了淺水里。我起床后喝了幾口水。這時(shí)候就想：要是當(dāng)時(shí)掉進(jìn)了唐河或者水庫怎么辦，看來下次要加強(qiáng)一下溺水的常識(shí)了。

等我看到第二個(gè)一半時(shí)間到了，我們會(huì)看到一個(gè)視頻，教我們溺水的常識(shí)：

1.沒有父母和老師的領(lǐng)導(dǎo)，你就不會(huì)游泳。

2.不知道水況就別去，在偏遠(yuǎn)的河里游泳，去正規(guī)的游泳池游泳。

3.請(qǐng)勿在游泳時(shí)玩?；蛲嫠?，以防止因腿部和腳部經(jīng)期痙攣而溺水。這些話可能每天都會(huì)聽到，但別擔(dān)心，從現(xiàn)在開始大家要牢牢記住，說不定這就是你的“救命法寶”。

看完這個(gè)視頻，我深受感動(dòng)。主要有兩點(diǎn)不知道 做吧?？磥?，從現(xiàn)在開始，我要努力工作，珍惜生命。

防溺水專題教育觀后感【篇6】

周一第一節(jié)課，學(xué)校組織各班觀看“防溺水安全教育”視頻。讓我知道，溺水已經(jīng)成為學(xué)生非自然死亡的頭號(hào)殺手。在每年意外死亡的兒童中，近60%的兒童死于溺水。

所以我們需要提高安全意識(shí)和預(yù)防能力，多了解游泳安全常識(shí)，學(xué)會(huì)防溺水和自救。在此我建議同學(xué)們：

1、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，不參加各種危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；

2、不要到水池、池塘、蓄水池、蓄水池等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍或私下或與他人玩耍； ，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；

4.不要在沒有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域玩耍或游泳；不得有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)志下水玩耍，請(qǐng)勿在公園逗留玩耍，尤其是河邊； ，將救生圈、竹竿、木板等物拋給落水者，然后將其拖到岸邊。

生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次，它不像財(cái)富一樣可以失去又可以重新獲得；它不像花草樹木，花朵凋謝，葉子凋謝，更多的五顏六色的花朵可以一次又一次地綻放。 ，長出更多茂盛的葉子。失去生命，不僅是失去一切，更是靈魂對(duì)活著的親人的創(chuàng)傷。

夏天到了，天氣很熱，最好的避暑方式就是游泳。但是游泳有一定的危險(xiǎn)。每年，不知道有多少人因?yàn)橛斡径鴨噬?。這是一個(gè)關(guān)于溺水的悲慘故事。

防溺水專題教育觀后感【篇7】

春去夏來，天氣越來越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。

在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。同學(xué)們!十歲呀!她們才年僅十歲!這麼年紀(jì)輕輕的生命就這樣永遠(yuǎn)地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢?

同學(xué)們!夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命，是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊!

讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水!”

防溺水專題教育觀后感【篇8】

今天老師給我們看了一個(gè)防溺水視頻，主要講了溺水的嚴(yán)重后果，以及如何預(yù)防溺水和救人的一些措施。這讓我非常緊張。

夏天是孩子們最快樂的季節(jié)，也是一個(gè)危險(xiǎn)的季節(jié)。每年夏天都會(huì)發(fā)生很多溺水事故，其中大部分是小學(xué)生。他們?cè)跊]有成人監(jiān)督的情況下自行游泳，悲劇發(fā)生了?？赡苡袔讉€(gè)原因。有時(shí)人們?nèi)绻蛔鰺嵘磉\(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)抽筋；有時(shí)水中的水草會(huì)纏住人的腳，使你無法上岸；有時(shí)野生湖泊中的細(xì)菌很多，影響人們的健康。另外，我在視頻中看到了一個(gè)危險(xiǎn)的行為：一個(gè)孩子掉進(jìn)了水里，幾個(gè)孩子手拉手拉在一起，但都被拖進(jìn)了水里淹死了，所以當(dāng)其他人上不了岸時(shí)，一旁的人拉不住掉進(jìn)水里的人的手，因?yàn)樾薏缓?，它就?huì)掉到岸邊。你必須冷靜下來。如果你身邊有救生圈，就給他。如果沒有，最好的方法是尋求幫助。

看完之后我也知道了，自己不能擅自游泳，必須有大人陪同。我還得在安全的池塘里游泳，我還學(xué)會(huì)了如何做人工呼吸和如何救人。

看了這個(gè)視頻，我知道了生命的重要性，每個(gè)人只有一個(gè)生命，失去了就再也回不來了，也看不到世上許多美好的風(fēng)景，所以我們要珍惜生命。

防溺水專題教育觀后感【篇9】

我校搭建了安全教育平臺(tái)。張老師負(fù)責(zé)讓我們每天回答問題。我在回答問題的過程中學(xué)到了很多東西。

安全教育平臺(tái)的知識(shí)很全面，比如防溺水?？赐辍斗滥缢踩逃?，感觸很深。視頻講述了會(huì)游泳的溺水者，他們都是在一些不知名的池塘里溺水的，比如水庫、沾河、運(yùn)河，溺水是短期的。僅僅兩分鐘，生命就結(jié)束了。溺水的原因有很多，比如不知道防溺水的常識(shí)、粗心大意、會(huì)游泳的僥幸心理。水庫和池塘中有水生植物和漩渦。水草會(huì)纏在人的腿上。漩渦中的水非?？焖俸臀ｋU(xiǎn)?？赐辍斗滥缢踩逃?，我了解到即使會(huì)游泳，也不能在看到有人溺水時(shí)一個(gè)人下水救人。幫助警察。

看完《防溺水安全教育》，我的人身安全意識(shí)也提高了很多，現(xiàn)在去游泳池游泳也老老實(shí)實(shí)了很多。防溺水安全教育對(duì)我的生活仍然有很大幫助。感謝學(xué)校和老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@個(gè)平臺(tái)。我會(huì)認(rèn)真完成每一個(gè)作業(yè)，也會(huì)呼吁身邊的人和同學(xué)！

溺水已經(jīng)奪去了無數(shù)人的生命，大家應(yīng)該提高警惕，為大家敲響警鐘！讓我們珍惜生命，防止溺水！孩子是家庭的希望，是祖國的未來！