關(guān)于光芒作文
發(fā)布時間:2023-07-08 光芒作文關(guān)于光芒作文15篇。
不管是在校還是入職,我們都需要掌握寫作,寫作文可以幫助我們留下一些關(guān)于時間的記憶。其實從小教孩子如何寫好作文,對孩子是有好處的。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?由此,有請你讀一下以下的“關(guān)于光芒作文15篇”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于光芒作文【篇1】
劉曦晨
一場地震,美麗的四川面目全非,有多少感人的事跡從此發(fā)生??!地震,你奪去了多少鮮活的生命,多少兒童因為你,失去了雙親。
這是一位母親,當她正在用乳汁哺育她才幾個月大的孩子時,地動山搖,房屋傳來陣陣“咯吱,咯吱”的聲音,桌上的花瓶,水杯因大地的抖動,而從桌上“飛”下來,摔得粉身碎骨,面目全非,這位母親愣了一下,然后立刻把吃飽的孩子緊緊的抱在懷里,她的頭上布滿了細細密密的汗珠,她流淚了,低頭吻了自己懷里的嬰兒,掏出手機,雙手飛快的打字,然后塞進嬰兒的襁褓中……
地震過后,穿著鮮艷服裝的搜救隊員不停的尋找生命,空氣中彌漫著死亡的氣息,他們找到了她,從她懷中取走了嬰兒,突然,手機上的一行字露了出來,他們看后,淚如雨下?!坝H愛的寶貝,如果你活著,記住,我愛你!”這是一個母親的遺言。
一個母親用生命保住了孩子,他的身上散發(fā)出了平凡的光芒。
關(guān)于光芒作文【篇2】
我是一顆星,掛在黑色的天空中,可我并不那么耀眼,躲在一個小角落之中。再看看別的星,是多么的燦爛,每一顆都發(fā)出奪目非光芒。我多么想象他們一樣,也能發(fā)出閃閃的光芒。
我的母親是一輪從東方升起的太陽,在她的關(guān)心和愛護下,我慢慢地成長,慢慢地發(fā)光。一次,我的同桌生病了,得了感冒,看著他一天天地消瘦下去,不免心中會有一些不安穩(wěn)。因為母親常常教育我,要想別人尊敬你,你也要先尊敬別人。過了幾天,我把積攢起來的零花錢買了兩包“板蘭根”,送給了他。雖然兩包藥并不貴,但也代表了我的心,更加讓我知道了友誼比什么都重要,如果這人間沒有了友誼,那這世界就沒有了愛心,世界、乃至整個地球中的每一個人,都對別人是那么的冷酷無情。那么人類生活的每一個地方都回有爭吵,還會發(fā)生幾回之間的戰(zhàn)爭,我們安寧的日子被破壞了等。只有光芒才會讓人感到溫暖、舒心,所以我這顆星也會把光芒傳送給別人,讓別人更快樂,更快樂。
東方的太陽母親將光芒傳送給我,讓我會發(fā)出燦爛的光,也讓我同時去幫助別人,讓光芒使別人幸福、健康等。不知過了多久,我也是閃爍群星中的一顆,不再像以前那么渺小,是母親的光芒感染了我,使我變成群星中的璀璨。
關(guān)于光芒作文【篇3】
光,不知道它是什么形狀,也沒辦法握住它,就是這個神秘的東西,給世界帶來了生命。它不是萬物之源,但沒有了它,世界也失去了生機。
早晨醒來,一束陽光照進房間,射在我的臉上,惺忪的睡眼得到舒展,感覺精神極了。不過還想再睡一下,不是睡懶覺,而是為了多感受一點陽光的溫暖。慢慢地,我起來了,伸張一下腰部,迎接新的一天的到來。早晨的陽光真舒服??!我打開門,走到室外,太陽公公的光芒照在我身上,在背面形成了一個影子。想必這影子也和我一樣,為了感受到太陽公公的溫暖才出來的吧!走在路上,心情真好。挺拔的樹木,芬芳的花兒趁著有光芒就拼命地生長,在前一個月,還是有幾片稀疏的葉子,現(xiàn)在變得這么茂盛了。陽光不僅給植物得到生長的機會,也讓人類得到清潔能源——太陽能。我相信,等到將來的某一天破解了陽光的奧秘,能源問題就可以解決。
走著走著,我來到了池塘邊?,F(xiàn)在是中午,陽光很強烈,植物與這池塘都已經(jīng)感到饑渴難耐,植物的葉子有點干,池塘里的水也比以往的高度低。正當我受不了強烈的陽光想回家時,天氣一下子變黑了,太陽也被烏云遮住,一陣風吹來,清涼清涼的。過了一陣,一道閃電劃破天空,用電光一時照亮大地,隨即轟隆隆的幾聲,天下起了大雨。這真是一場及時雨??!為世界帶來了生機。又有一道閃電著照亮天空,它比不上陽光可以持續(xù)那么長,但它的作用與陽光沒有區(qū)別。一個是為世界帶來溫暖,一個為世界帶來清涼。在古代,人類祖先就是在沒有火的時代,依靠著雷電帶來的火中得到啟發(fā),才生存下來。
陽光也好,閃電也罷,他們都是光芒。在它的照耀下,生活會越來越美好。
關(guān)于光芒作文【篇4】
根據(jù)科學家的推理,百年一次的月亮將會在今晚變得又大又圓,通紅通紅的成為月全食,這可是一次珍貴的機會,所以我早早地吃完飯,快速做作業(yè),本想跑到樓下觀賞月亮,可是媽媽說,先查好資料再看月亮也來得及,我覺得媽媽說的也有道理,便打開電腦搜索資料。
上網(wǎng)一看,?。≡瓉碓铝琳降脑率尺^程分為初虧、食即、食甚、生光、復(fù)圓五個階段,月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種,發(fā)生的次數(shù)很少,最多三次,也許一次也不可能發(fā)生。查完資料,我迫不及待地和媽媽飛奔下樓,抬頭望去,一點影子都沒有,我氣急敗壞地要拉著媽媽回家,感覺被騙了似的,媽媽卻說再等等,要有耐心,我只好漫不經(jīng)心地等啊等啊,時間一分一秒的過去了,就在我等得忍無可忍的時候,天暗了下來,一個白點出現(xiàn)了,我看到了一點希望,全神貫注地看起來,模糊的白點若隱若現(xiàn),漸漸變得清晰,時間在不知不覺中流逝,我看著那一個圓點,心想,現(xiàn)在的月亮慢慢進入地影,這就是初虧。那一點點圓點不斷地往外擴大,仿佛一個被關(guān)在盒子里拼命掙扎的小孩兒,慢慢變成了一個小半圓,現(xiàn)在月球剛好全部進入地球本影內(nèi),這應(yīng)該是食即。月亮慢慢從半圓到橢圓形,最后成圓形,并且中心有了一點暗紅色,這是月圓面中心與地球本影中心最接近的瞬間,此時此刻表面已有點呈紅銅色或暗紅色,這是食甚。等到月亮足夠圓了以后,再慢慢發(fā)射出光芒,這時的月亮模糊,周圍散發(fā)著淡淡的柔柔的光芒,像一位優(yōu)雅的仙女,這給單調(diào)的黑夜增添了活力。面對這么美麗的場面,一輪又大又圓又亮的明月懸掛在高高的天空中,我舉起手機,拍下來的只是一個圓點,但這并沒有影響我的心情,我看著月亮現(xiàn)在的模樣,心想這就是月全食?。?/p>
月全食真是曇花一現(xiàn),又大又圓又亮的月亮即將萎縮,它周圍散發(fā)的光芒集中在一個點上,這時它更亮了,由大到小,再由小到大,這應(yīng)該表示著要結(jié)束,月全食正在復(fù)圓階段呢,不知道它還能不能再發(fā)出紅色,我還想再看看,但這時已經(jīng)很晚了,所以我不得不回家了。
??!美麗的月全食,??!曇花一現(xiàn)的月全食,我愛你!
關(guān)于光芒作文【篇5】
母愛是黑夜里的一盞燈;母愛是沙漠里一片綠洲;母愛是寒冷里的一縷陽光;母愛是炎熱里的一片綠蔭......
12年前的某個夜晚,在某縣的一個醫(yī)院產(chǎn)房中,傳來一位女嬰稚嫩的哭聲。隨著這陣稚嫩的哭聲,我來到了這個世界。而我的來到既是美好的,但也是殘酷。因為正是我的來到,侵蝕一位母親的美好年華,花一樣年紀的她自從我的到來后,變成了每個人都知道的家庭主婦,和那個黃臉婆。母親的生活就來到了這個轉(zhuǎn)彎,踏進了另一種生活。她每天為我操勞著,每天費勁了心思做想著我喜歡的菜;每天收拾一個好的`環(huán)境來讓我好好學習。
在我開心時,她比我更開心;在我難過時,她安慰我;在我遇到風雪時,總是她為我遮風擋雨;即使遇到再大的困難,總有她在為我扛著。她替我扛過了一片天,替我填平了一片?!ぁぁu漸她頭發(fā)一根一根的為我白了,她的皺紋一條一條為我加深了,她的皮膚一點一點為我粗糙了,這一個個條件,還不足以證明她變成了黃臉婆嗎?而變成黃臉婆的原因歸根結(jié)底還不是因為我?可是她付出的那么多,為的是什么?可能或許在這以前,我還毫不知情,更或許我壓根就沒在意過。
但是從現(xiàn)在起,我知道了,并且也懂得了,母愛的光芒以及媽媽的愛,所以媽媽的愛光芒在我心目中是無比偉大無比圣神的,猶如太陽的光芒一般,默默為人奉獻卻絲毫沒有要求回報,也許母愛比太陽更偉大,因為太陽會有休息的時候,在落山和下雨的時候就是太陽休息的時候,而母親卻是沒日沒夜的操勞著一家的生活操勞著我······
母愛的光芒讓我讀懂了媽媽的愛,讓我明白了媽媽為我付出的心思。
關(guān)于光芒作文【篇6】
繼《中國詩詞大會》《朗讀者》等多檔文化類節(jié)目引發(fā)熱潮之后,央視今年又推出了大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》。節(jié)目開播次日就得到豆瓣9.4的高分,創(chuàng)造了文化節(jié)目的最高評分。
《經(jīng)典詠流傳》的核心內(nèi)容是“和詩以歌”,將古典詩詞配以流行音樂,讓觀眾在歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、音樂之美。同時還邀請文化學者和音樂家聯(lián)席點評,多元解析詩詞、音樂的內(nèi)涵,讓它們在當下語境中產(chǎn)生情感共鳴、激發(fā)傳播欲望。
節(jié)目第一期中有一首歌,歌名叫《苔》,歌詞出自清代詩人袁枚的一首同名小詩,全詩只有20個字。這首小詩以前流傳并不廣,多數(shù)人都沒聽過,它在孤獨了300年之后,因為《經(jīng)典詠流傳》的重新演繹被喚醒,在朋友圈瘋狂刷屏,一夜之間走進了億萬國人的心中。
一檔電視節(jié)目,之所以會有如此強的傳播力和影響力,除了經(jīng)典詩詞的非凡魅力之外,更重要的是它在傳播形式上的創(chuàng)新。
《經(jīng)典詠流傳》采用了“1+4”的創(chuàng)新傳播模式――以電視為原始平臺,再給每一首歌曲量身定制4種不同的新媒體產(chǎn)品(網(wǎng)頁、微信、視頻、音頻),憑借優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容引發(fā)裂變式傳播。
比如,節(jié)目第一期播出后,3天之內(nèi),微信上與《苔》有關(guān)的閱讀量就超過3000萬,它在一個晚上的傳播量就超過了三百年間的總和。
節(jié)目前三期總共推出16首詩詞改編的歌曲,其中有12首進入音樂流行指數(shù)榜,《明日歌》《三字經(jīng)》《將進酒》進前十。
《經(jīng)典詠流傳》一經(jīng)播出便讓億萬中國人感受到經(jīng)典厚重的生命力,讓千年經(jīng)典得以在當下流行。
關(guān)于光芒作文【篇7】
每一個人在自己的生命中,都有自己的渴望,像在心中隱隱閃動的光芒??梢苑Q之為理想。
理想是火,點亮引領(lǐng)方向的燈;理想是燈,照亮前進的路;理想是路,通向我們斑斕的未來。理想,似乎是生命中一直與靈魂契合的東西,從出生起就與內(nèi)心無限接近。也許這一生并不會實現(xiàn)它,但它一直帶給我們希望與不竭的動力。
自己似乎一直對文字情有獨鐘。文字,中國的方塊字,是十分有靈氣的,一橫一豎之間別有韻味。自己是很向往做一個寫手的,一手執(zhí)筆,用文字描繪這個世界,用筆尖觸摸內(nèi)心的柔軟,這是件神圣而又美好的事情,寫作,不單單是把自己看到的、聽到的記錄下來,更多時候是自己感情的抒發(fā)。描繪的是自己內(nèi)心中奔騰不息的江河、自己內(nèi)心中廣闊的海洋、自己內(nèi)心中平靜的無邊……有時寫的是一個屬于自己的世界,卻能喚起人們的共鳴,喚醒人們內(nèi)心最深處的某些記憶、片段、點滴。
寫手以文字為介質(zhì),只是平凡地執(zhí)筆、書寫,但有時候傳遞的是無限的力量與希望。是平凡又有力的工作,對我而言,閃著異樣迷人的耀眼光芒。
自幼對自然非常著迷。這個世界的迷人之處,在于它變化無常的人類社會,與節(jié)奏緩慢的自然世界。愿意去做一個背包客,帶著自己的行李去行走、感受。
不是拍照、買紀念品,而是去感受、去生活。去古跡感受歷史的足跡、去大海感受廣闊的震撼、去鄉(xiāng)村感受靠近死亡的平靜……在這個過程中,不僅是開闊視野,同時也是內(nèi)心的成長與凈化。
人生在世,最有意義的不過就是多做幾件自己想做的事情。熱愛也好,理想也好。每一個人心里都有那么一份光芒,隱隱發(fā)燙。
關(guān)于光芒作文【篇8】
成功的背后并不是依靠他人,更不是依靠金錢,而依靠的是一顆不愿自甘墮落和敢于為實現(xiàn)目標去奮斗和努力的心。
記得那年的我對英語一竅不通,媽媽學歷不高,只好把上過大學的三姨拽了過來面對英語一點基礎(chǔ)沒有的我,奈何無論三姨施展怎樣的仙術(shù),我還是一竅不通,三姨跟媽媽說:我一心想讓他在英語上來個不鳴則已一鳴驚人,奈何他是個榆木腦袋,我也無計可施。望著臉上寫滿了失落和已被我被氣的肝疼的三姨我決定做點什么。
俗話說天賦不夠,后天來湊,我開始奮發(fā)圖強,日復(fù)一日,年復(fù)一年日積月累的背誦單詞、課文和音標。
說實在話,這個過程真的很艱難,可不經(jīng)歷風雨又怎樣見彩虹,每當我累時想起媽媽那張失望的臉,我的心里一下子就燃燒起了堅強的斗志,所以說當你在學習上懈怠時,不為自己,但也要為他人著想啊。
皇天不負有心人,自打那以后我從詞匯、語法兩大方面入手,英語成績直線上升,令我興奮不已回想起第一次拿著考了93分的成績回到家,我和媽媽喜極而泣的場景歷歷在目。
成功的背后靠的是努力,就好比一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天的大樹,只有付出才會有收獲!
關(guān)于光芒作文【篇9】
星星的光芒,足以照亮全世界?!}記
漫漫星河,旋轉(zhuǎn)地游動在太空中。那些是我們的星星。從長滿嫩綠的草的小丘上往天空看,我們能看到兩顆最耀眼的星星——屬于自己的星和心中的那顆星。
每個人都有一顆心中的明星,因為那是他們的精神支柱,我也一樣。對于我來說,我心中的明星不僅是我的精神支柱,更是我的奮斗目標。
我喜歡讀書,讀過很多個作者寫的書,學到了很多寫作風格。但我唯一最喜歡的一個作者的文章,是沈石溪的。沈石溪被稱為“動物小說大王”,他寫的文章都是關(guān)于動物的。從他的書里我了解到了動物界的悲歡離合,懂得了人世間的真諦,也學到了許多寫作方法。我對動物有一種特別的愛,因此很喜歡沈石溪寫的文章,他寫的書我?guī)缀醵甲x過,甚至可以往深處發(fā)掘作者想要表達的道理。我把沈石溪當做我文學的精神支柱。
我愛音樂,愛到隨口就可以唱出兩句的程度。我喜歡把耳機塞到耳朵里,不管是安靜的時候還是熙熙攘攘的人群里,一個人陶醉在音樂的世界里。我最愛聽愛許嵩的歌,因為他的歌可以說是我的治愈系音樂。我開心時喜歡聽他的歌,他的歌可以讓我的心靜下來;傷心時喜歡聽他的歌,他的歌可以讓我走出心中的陰霾;無聊時也喜歡聽他的歌,他的歌可以充實我的生活。說了這么多,你們一定認為我像別人一樣是追星一族,可我不是。我不是許嵩的“嵩鼠”,我不會了解他的生活我只是喜歡聽他的歌。因為他是自己作詞,自己作曲,自己唱出來的,這令人感覺很真切。許嵩是我音樂界的精神支柱。
我的世界像一片空蕩的宇宙,宇宙里有兩顆星星,一顆屬于我自己,一顆是我心中的星。這兩顆星星散發(fā)出的光芒,足以照亮全世界。
關(guān)于光芒作文【篇10】
小草,將它的綠色獻給了春天,于是它的生命變得充實;紅日,將它的溫暖獻給寒冬,于是它的生命變得繽紛;雨露,將它的濕潤滴入土地,于是它的生命變得偉大……是啊!生命是有價值的,要讓它閃熠光輝,綻放光芒,才能演繹生命的精彩!
生命是渺小而偉大的。大自然賦予了生命,天地萬物,各以自己生命的姿態(tài),詮譯著自己。你瞧!蝸牛,背著那沉重的殼,一步一步向上攀爬,即便一次次摔下,卻也毫不畏。它有自己的目標,自己的夢,所以,就算粉身碎骨,也不后悔,這是他生命綻放的光芒;小草,面對頭上堅不可摧的石塊,一點一點挺起腰來,即便自己力量微弱,依然不曾退縮,它渴望看見陽光,看見世界,所以,它咬緊牙關(guān),哪怕折斷了柔弱的身軀,這亦是它絢麗奪目的光芒!
生命是簡單而輝煌的,無數(shù)英雄為了綻放生命而做出了死的抉擇。一代英雄荊軻,高吟著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”而血灑咸陽殿;十九歲的董存瑞,為了新中國崛起,在火光中燃燒了生命;“最美司機”吳斌,當劇痛浸散在全身時,仍心系乘客,凋落了自己偉大的一生……無數(shù)的英雄,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒!
生命更是艱辛而曲折的。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”雛鷹一次又一次跌落摔下,但它勇于搏擊,終有一日占據(jù)一方天空;蒼松不畏嚴寒酷暑,僅僅插根于貧瘠的土地,閃爍著自己堅強的光芒;寶劍一次又一次在烈火中磨礪,刺骨的赤熱卻消磨不了它堅定的信念,終于露出尖銳的刀鋒…….只有歷經(jīng)一番拼搏,生命才會閃耀那真正美麗的光輝!
原來,這就是生命的光芒!哪怕是一粒細沙,一片落葉,也擁有最真切的光芒。我要讓我的生命綻放,閃爍出屬于我的,最耀眼奪目的光!
關(guān)于光芒作文【篇11】
雨,不分輕重緩急地下著雨絲兒,透過珠簾,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出早已讓人厭倦的清脆的音響。夜晚,在路燈下,雨變得異常張狂,千萬滴雨水群魔亂舞,讓人心煩意亂。馬路上汽車一輛接著一輛,齊刷刷地打著車燈,好似兩只囧囧有神的大眼睛。
我走在回外婆家的路上,心情因這天氣的原因而更加乏味不堪。背上的書包像是一塊大石頭,將我不停往下壓。我舉著一把黑色的大傘,仿佛被一大團烏云所籠罩,壓得喘不過氣來。慢慢挪著步,走過了人山人海的鼓樓地鐵口,現(xiàn)在是下班晚高峰,人群異常擁擠,在臺階上圍了個水泄不通,我不時又加快了回外婆家的腳步。
那是一個老小區(qū)了,多數(shù)人家沒有開燈,沒有路燈,也沒有過往的居民。一腳撲了空,踩了一身的小水花,啪啪聲不絕于耳。我的心也如同暴風驟雨般狂跳起來,摸索著前方的道路。忽然,前方有了一抹微弱的亮光,我心中一震,這么黑,我給儂造(照)著點兒吧,快點兒回家吧。那是一個質(zhì)樸又憨厚的聲音,聽起來歲數(shù)不大。我趕緊快走幾步,說了聲謝謝。那個燈光雖然暗淡,卻讓我在奇路前方無方向的境地里找回自己回家的方向。那個略帶方言的語音,讓我心頭涌上一股暖流,抵達了我內(nèi)心最柔軟的角落。車燈越來越近,我一抬頭,看見了一個善良的面孔,是一個騎著電瓶車的外賣小哥。他搔搔后腦勺,衣服已經(jīng)淋了個濕透。我轉(zhuǎn)動了鑰匙,打開已經(jīng)掉了漆的綠色鐵皮門,也讓他進來,他感激地點點頭。樓道燈使他的身影更加清晰,大臉,塌鼻子,臉頰上全是雨水,手中拎著兩個大袋子。謝謝你幫我開門,小姑娘,雨天確實挺不方便的哈!他快速飛奔上樓,我才緩緩收起雨傘,緩緩走向樓梯,緩緩取出鑰匙,緩緩打開門
那個人我就再也沒有見過,遇見一個人也是一段緣,每當我有困難時,我就會想起那個大雨傾盆的夜晚,他為我照亮了前方的路,我們在改變自己的同時也要幫助他人,一件微不足道的小事觸動了他人的心靈,怎會不給人留下感動的漣漪!
關(guān)于光芒作文【篇12】
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣的一段話:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠實、信任、文明、互助……你做每一個事,胸前的紅領(lǐng)巾就會更加鮮艷一分,美麗一分。而我有親眼見證過紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個星期五的傍晚,奶奶帶著我去學畫畫。我們坐上了公交車,車上很空,除了我們還有一個戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個靠后的位置坐了下來。車子緩緩地開著,沒過幾站,車上的人就越來越多了,剩余的空位也都被坐滿了。就在這時,有一位老爺爺手上拎著兩大包東西,吃力地爬上了車,踉踉蹌蹌地擠進了車箱。那個系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見了,立馬站了起來,雙手扶著老爺爺說:“爺爺,您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點點頭說:“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下,然后接過爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下,就擠到人群中去了。
小姐姐的個子很小,不仔細看人群中根本看不見她的身影,但我卻知道她在哪里。因為那里有一首鮮紅色的光芒,那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒,就像一個聚光燈籠罩著她,使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,它每天飄揚在我們的胸前,時刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會像小姐姐一樣,從身邊的小事做起,把紅領(lǐng)巾的“光芒”傳送給大家,為營造誠實、信任、文明、互助的社會而奉獻自己的力量。
關(guān)于光芒作文【篇13】
從事教育xx年,我深深感受到教師職業(yè)的無尚光榮,因為教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教師必須加強職業(yè)道德修養(yǎng),應(yīng)具有高尚的情操和良好的師德!那么何為“師德”?如何從師為德?這樣的話題,就算與智者促膝長談,沒個幾天功夫,也未必能有圓滿答案。因為“師德”包涵的東西太多了,我們平常所討論的也不過是其中的鳳毛麟角。而我認為“師德”中唯一“細”字難解,也說不完。而要賦予紙張上,我想也只能簡單的從宏觀上說一二罷了。
什么是“師德”?按照書上說:教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,簡稱“師德”,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。很多人習慣性地給老師很多稱號,如人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,點亮別人犧牲自我的蠟燭等等。我以前常思考,為什么要給我們老師這么多稱號,我們只不過是平凡的一個人罷了,當真正的踏上三尺講臺之后,我便意識到我們肩上所擔負的責任的重大了。于是乎,對自己也更應(yīng)該有了更高的要求。如何要求?便落于“師德”的培養(yǎng)。
正如陶行知先生所說:“道德是做人的根本”,根本一壞,縱然使你有一身的學問和本領(lǐng)也無甚用處?由此可見,師德是立教之本。而我眼中的“師德”更是化作“愛”一字,很多老師會把全身心的精力放在如何讓學生考個高分上,而我并不以為然。我認為我們更應(yīng)該將老師的愛灌注到學生的成長中,讓學生在成長過程中感受到來自老師的愛,只有當學生感受到愛,感受到溫暖,他才會有學習的心,要不然他的心總會放在尋求愛上,而不是放在學習上了。美國人本主義心理學家馬斯洛認為,人的需要是有層次的,需要的滿足是由低層次向高層次不斷發(fā)展的,低級的需要得到了基本滿足,高一級的需要才會出現(xiàn)。那么根據(jù)這個理論,我有理由相信,處于初中階段的孩子,他們的低級需要就是歸屬與愛的需要,而高一級的需要才是認知的需要。
如何才能將老師的愛真正意義的灌注到孩子的成長中呢?在前文中,我也說到過,那就是“細”,在孩子們的學習生活的細節(jié)中,給予孩子們以愛。細節(jié)決定成敗,自然在細節(jié)中讓孩子感受到愛,也是最為真誠,最能引起孩子們的共鳴。臨淮初中七(2)班,是我目前所帶的班級,一個42位同學的班集體,人數(shù)雖不算太多,但是孩子的性格迥異,脾氣不同。剛接手這個班時,感到無從下手,但我信心十足。班上有個別比較調(diào)皮難管的孩子,一開始比較浮躁,我一看學生不聽話,就去體罰學生,后來發(fā)覺體罰是治標不治本,決定改下方法。填學籍表的時候,無意間看到一個孩子的檔案。李雙全:孤兒,一直和奶奶生活在一起至今,“孤兒”二字,立馬刺激著雙目,讓我驚異。因為李雙全太不像一個孤兒孩子家的孩子了,其活潑開朗程度倒讓我覺得他生活在一個幸福美滿的家庭,有著父母的無微不至的關(guān)愛。這個孩子被班里同學戲稱為“四大帥哥”之一,同時上課他總是管不住自己的嘴,愛說話,成了他最大的缺點,同時偏科也很嚴重,喜歡語文,對數(shù)學和英語興趣不大。為了改正孩子的一些缺點,我開始有意的走進他的內(nèi)心世界,讓他每個課間來我辦公室,和他聊天,關(guān)心他的生活,每次吃完中飯,問他吃飽了沒?天冷時,親自提醒讓他多穿點衣服,每天晚上放學,送他一程,和他一起聊今天一天的學習收獲和成長收獲。而我的收獲便是從一開始他不對我說班里的事,也聽不進去我說的話,到后來他主動地開始跟我談心,談及班里的情況,談及家里的人,家里的事,我知道我已經(jīng)進入孩子的內(nèi)心世界了。長期的接觸中,我也漸漸地體會到孩子的真誠的心。今年我校舉行第十屆田徑運動會時,他勇敢地報了男子3000米、1500米、800米和400米的長跑,我很擔心,我擔心的不是能否得獎,而更擔心的是他能否堅持跑完全程,對我而言,只要他能跑完全程就已經(jīng)是勝利了。比賽前,我鼓勵他一定要堅持,堅持跑下去就是勝利??吹剿谫悎錾下嘏苤?,我能做的就是在他快要堅持不下去時,快要放棄時,不斷的鼓勵他。比賽結(jié)束,讓我們驚喜的是,他在參賽的所有項目中均取得第一。他哭了,我和我們班同學也哭了。我在給他擦汗水和淚水的時候告訴他,他獲獎了,獲得了我給予他最大的獎。在這近一年的相處中,我發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點就是天真和心善,他總是關(guān)心身邊的同學,甚至為同學受到別人的欺負而流淚,我在不斷給予他愛的同時,也在不斷地引導(dǎo)他將自己的愛心和善良分享給身邊的同學?,F(xiàn)在的李雙全,雖然還是在上課的時候愛說說小話,但是和開學相比已經(jīng)有了很大的進步,他在克制,他在改正,這是我能看到的,英語和數(shù)學也能時不時的考及格了,任課老師也時不時的在我面前表揚孩子,這讓我覺得自豪和驕傲。
十二、三歲的孩子,他們需要什么?和知識相比,他們更需要來自大人對他們的認可和愛,他們更需要一種被人呵護的歸屬感,只有滿足了孩子這個需要,他們才會向認知需要進發(fā),他們才會去有心思去學習。而處于初中教育階段的教師,更應(yīng)該將自己的愛灌輸給孩子,讓他們感受到溫暖,把所有的愛化作在平時的細節(jié)中。記得陶行知先生還說過:“待學生如親子弟”。愛是教育的基本要素,如果沒有愛便沒有教育。愛生是教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)。因此,愛生也是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。
愛是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,愛的形式與內(nèi)容,就是教師品德、學識和情感的結(jié)晶。因此,教師要做到能愛、善愛。善愛便是要愛學生成長過程中的每一個微小的發(fā)光點;要愛他們的的可塑性;要愛他們內(nèi)心的五彩天真的小世界。不熱愛學生的老師,學生決不會歡迎他。因此,“愛生”是現(xiàn)代教育衡量每一位教師是否稱職的重要標志,而如何“愛生”,便全部集中在學生學習生活的細節(jié)之中,只有在細節(jié)中愛,方能讓學生感受得最為真切,也最能動其心。而這“細節(jié)中的愛”也是師德培養(yǎng)的一大關(guān)鍵之處。
教育之路還很長,留待我們做的便是將愛傳遞下去,用愛的光輝照亮每個孩子的成長之路,而不是單純的用知識來增加他們?nèi)松捻来a,如果單純的傳遞知識那和“教書匠”又有何區(qū)別呢?既然是靈魂的工程師,那就更應(yīng)該注重靈魂的塑造,因此說,用愛引導(dǎo)一個孩子的成長,在愛的基礎(chǔ)上,傳授知識,這才是更為重要的。
總而言之,師德,不是簡單的說教,又豈能用這數(shù)行文字所能闡明。它更多的是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),更需要我們每位教師的自我修養(yǎng)。放到自己身上,教育之路漫漫修遠,需要我做的便是摸索前進,慢慢成長!
關(guān)于光芒作文【篇14】
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
題記
我沒有體會過長征的艱苦卓絕,也沒有經(jīng)歷過南京大屠殺的慘絕人寰,更沒有感受過非典的肆虐橫行。我時常感嘆,我是何等的幸運成為了中華兒女,生活在這個和平的時代。
但是,2020年的中國卻遭受了一次沉重的打擊,這是世界對中國的又一次考驗。新型冠狀病毒卷席在中國的每一寸土地上,它影響著人們的生活,也點亮了小人物的光。
我的父母只是社蟻中的一員,每天辛勤地忙碌著。當?shù)弥鹿诘臅r候,他們的臉上沒有驚慌,可能是經(jīng)歷過非典的肆虐吧,他們的內(nèi)心已經(jīng)筑起了一座堅固的堡壘,隨時抵擋攻擊。
昨天,父母本想在晚飯后上街。當他們正在糾結(jié)到底是去還是不去的時候,母親的手機瀏覽器上突然蹦出了一條消息,生命有限,健康無價。健康是條單行線,只能進不能退。人應(yīng)該學會關(guān)愛自身健康。這正是鐘南山院士說過的一句話。他們打消了外出的念頭。然后,母親放下手機,和父親一起走到窗前,父親的眉頭又緊皺了起來,母親把我叫了過去。不經(jīng)意間,我看見,他們本就滄桑的臉上又浮現(xiàn)出一層愁云。父親嘆了口氣,說:女兒,你看哪,街上的人好作文少啊。我默默地低下了頭,不知道什么時候才能變回原來的樣子。母親又問了我一個老生常談的問題:你以后想當什么???我怔了幾秒鐘,抬起頭,堅定地對母親說:我想當美麗的白衣天使,救死扶傷,守護中國!母親含著笑,向我投來了贊許的目光,加油,你一定可以的!嗯!我和母親不約而同地,望向湛藍的天空。陽光明媚,鳥兒成群結(jié)隊地飛翔,和以前沒什么兩樣。只是,太陽似乎更耀眼,陽光好像比平常更溫暖。我們又看向寂寥的街道上,前方的路一眼望不到邊。
太陽落山了,父親。一大抹殷紅的夕陽照在遠處的山上,大地沐浴在余輝的彩霞中。今天的太陽落的格外的早呢。這就說明,明天的太陽會更早地升起!
我們不會忘記那49位戰(zhàn)斗在一線的警察叔叔,更不會忘記在疫情期間堅守崗位,無私奉獻的白衣天使們。魯迅先生說過:有一份熱,發(fā)一份光,就像螢火蟲一般,也可以在黑暗中發(fā)一點光,不必等候炬火。是啊,每個人都是社會的一份子,就像螢火蟲一樣,千只百只聚在一起,就能照亮整個中國!我堅信,疫情終將被戰(zhàn)勝,待到春回大地,萬物復(fù)蘇之時,我們將迎來一個嶄新的中國!
關(guān)于光芒作文【篇15】
“一個不能為自己挺身而出的孩子,長大后只能是個懦夫”,生活不是一帆風順的,生命中明亮的太陽、細膩的和風并不多,很多情況下,我們是在狂風暴雨中起舞、飛翔的。
因為我們迎風起舞,不怕風擊碎理想的翅膀。逆境中勇敢地釋放光芒,這是可貴的財富??v使有人笑著指著我們,我們也可以驕傲的說:“風華正茂的年華,我們?yōu)楹尾挥赂遥俊?/p>
如果我們身在困境,不能一帆風順,那么我們應(yīng)該更勇敢,即使遇上千人橫眉冷對,我們?nèi)匀徊桓淖兂踔?,越挫越勇,奮力向前走。不要害怕,因為我們知道天下的事,當用一個勇字,便足夠了。
“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄”,這個道理自是不變。當我們走在人生道路上時,失敗后的悲傷是我們?nèi)缬半S形,當挫折來的時候,我們應(yīng)該用勇氣去面對,化悲為喜,化失敗為成功。
如果說生活中的困難和挫折是一把鎖,那么鑰匙便是勇氣了。勇氣,即是光明的使者,總能把人從黑暗中的淤泥拉上來,幫助我們戰(zhàn)勝困難,闖出一片天地。
人無論有什么挫折和困難,都用百倍的勇氣來應(yīng)。當困難來臨的時候,不退縮,相信自己,方能得到成功。
足夠大膽,才能更好。我們拒絕平庸,我們有著不一般的勇氣,我們生命上演著各種各樣的困境,我們應(yīng)該敢去與風搏斗,我需要的是超越所有的勇氣,我們才能活出自己。
人生路途路漫漫,我們需要在逆境中的勇氣,綻放光芒!
延伸閱讀
平凡的光芒作文12篇
作文是一種通過文字表達情感和思想的方式,優(yōu)秀的作文能夠吸引人,并帶有一定的魅力。那么,如何培養(yǎng)寫作的思維呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的詳細分析報告——《平凡的光芒作文》,希望能為大家提供幫助。歡迎大家來查閱!
平凡的光芒作文 篇1
記得住在姥姥家那年,姥姥然而對我千般珍愛,-擔心我住在她這不喜悅。所以她給我訂了一年份的牛奶,天天上學一瓶。
訂奶的女主人是一名委靡不振的中年女人,她圓溜溜的大眼睛,胖胖的嘴臉,臉上皮膚很黑,好黃。盡管很胖但沒有養(yǎng)分。
我開端對她很不和好,好看輕她,所以屢屢拿奶時,從不喊她姨媽,只說一聲“喂”。她也很和氣,也不憤怒,不過略微一笑,不過我對她這淺笑的看法是假意的。我就更加厭惡她了。
一次偶爾的時機,我竟跟她提及話來,但依然是沒喊姨媽。她還很和好地跟我打招待,沒有方法的我回她一個淺笑。
下晝放學后,快到小區(qū)門前時,發(fā)現(xiàn)她正在幫一名老奶奶過馬路。內(nèi)心也有一瞬間不厭惡她了,她發(fā)現(xiàn)我正在看她,回我一個笑臉。
第二天一早,我睡意滿滿地醒過來,舒服的伸個大懶腰,但腦筋閃過一絲欠好的預(yù)料。我上學感覺到遲到了吧。我飛速地流漱,穿上棧稔。今日的牛奶我也不想拿了。由于來不迭拿了。誰了解放學后一進家門,就有人拍門。我一看是街坊的王奶奶。我奶奶慈愛地開門:“小靜??!今日的牛奶沒有拿啊,你訂牛奶的那個人給你送過來,人家在表面等了好萬古間呢?!卑讜兾页鋈ド蠈W去了,姥姥能夠也出去玩去了?!叭思疫€叮嚀我要放在冰箱里,讓你回來后趕快喝呢?!蓖跄棠逃终f。我對王奶奶道了謝,便拿著牛奶進屋了。我內(nèi)心不由一暖。想著來日早晨肯定親身給他謝謝。
一大早晨學去時就大老眺望見她在那。我會意一笑,走過去對她說:“姨媽,昨天感謝你,幫我把牛奶送到我家。”“不礙事的,小密斯,我了解你學務(wù)吃力,有時未免會忘的?!蹦翘煜挛缥腋收劻撕萌f古間,她告知我,她有一個女兒學習很好,她的外子不會工作,全家都靠著她。她成天的工作不只一份,還有非常多零亂工。經(jīng)常干到夜半才回家。
我對她的欠好的追念具備沒有了,有的不過她那種卑鄙而又不失尊重的光后。
平凡的光芒作文 篇2
那天,雨像一根根銀絲似的下著。公交車上擠滿了人,空氣中彌漫著寒冷……
他坐在最后的角落,那是一位軍人,身穿著一身綠色的軍裝。他坐的姿勢很特別,背緊緊斜靠在公交車,窗戶的下邊。
到了一個站,上來了一位老人,老人慢慢走到他身旁,可他還是一動不動地坐在位子上,絲毫沒有讓座的意思,周圍的人議論起來,說:“哼,還軍人呢,老人上車都不讓座!”“是啊,是??!”他的臉紅了,可還是無動于衷。
終于,到了下一站,上來了一位軍人,他對上來的那位軍人說:“同志,請你坐這”周圍的人更不解了。那位軍人以同樣的姿勢坐了下去,當他起身時,大家震驚了,原來,窗戶下面有一個大洞,寒風不停的往里吹。
他下車時,他背后的衣服成了“深綠”色。
平凡的光芒作文 篇3
時光匆匆,帶著你和我美好的回憶漸行漸遠。記憶中的奶奶頭發(fā)花白,胖胖的臉上永遠掛著微笑。矮矮胖胖的身體上永遠穿著樸素的衣服,腳上的布鞋永遠一塵不染。她的生活永遠有條不紊。太陽落山的時候,她喜歡抱著自己視為珍寶的針線筐坐在家門口縫補著衣服并和周圍的人拉家常。人們干完農(nóng)活拖著疲憊的身體回到家里時,只要看到奶奶,都愿意停下來和奶奶說會兒話。爸爸說從他上小學開始,奶奶就喜歡這樣,因為她在等她的兒子回家。當然,這是夏天。到了冬天,奶奶就會到校門口等他放學,然后給貪吃的兒子變出一個冒著白氣的烤紅薯,看著兒子臉上開心的笑容,她立馬就忘了這一天的辛苦。后來爸爸就不念書了;結(jié)婚后,生下了我。漸漸地,我開始嗷嗷待哺,扎辮子這所有成長中的問題,奶奶都會一一為我解決。那時才感覺到奶奶無所不能。
奶奶是封建制度的受害者。封建思想在她的腦海里根深蒂固,拔都拔不掉。傳統(tǒng)的相夫教子像一條又粗又長的麻繩勒得她喘不過氣來。爺爺脾氣不好,動不動就會罵她打她,她每次都是流著淚收拾干凈地上的碗筷。我對奶奶這種逆來順受的樣子提出過無數(shù)次的抗議,可都無濟于事。奶奶說:都幾十年過去了,早已經(jīng)習慣了爺爺那火爆的脾氣。當然對于我們幾個小孩子,奶奶也是照顧得無微不至。小時候家里很窮,迫于生計,爸爸媽媽外出打工。照顧我的擔子就落到了奶奶的肩膀上。那時候不聽說勸,冬天大晚上突然吵著要吃大白兔奶糖,要奶奶去買,奶奶怎么勸都勸不住。沒辦法,只好依我了。外面下著雪,隱隱約約的燈光照在地面上好像新娘頭上的白紗,望著奶奶在雪地上一深一淺的腳步,就像一頭任勞任怨老黃牛飽受主人的鞭撻卻無怨無悔的為主人干活。我連蹦帶跳地跑到奶奶身邊,接過夢寐以求的東西而把飽受風寒的奶奶撂在一邊。可奶奶呢,當她看我臉上的笑容時,似乎一切都不那么重要了。到現(xiàn)在奶奶還會跟我提起那件事,說我當時吵著要糖時就像個小暴雷,到了拿到糖時就像只聽話的小綿羊。她說這些的時候臉上又泛起了慈祥的笑容,一副很平靜的樣子,可我的心里卻波濤洶涌久久不是滋味。
這是奶奶的愛,看似平凡普通,實則偉大神圣。這種愛隱藏在了親情的背后,沒有光環(huán),沒有掌聲,也沒有鮮花。有的只是血濃于水的親情和心中的那份無怨無悔。
有人問:愛是什么?我想說愛就是不知會不會有回報卻依然在付出,愛就是隱藏在無人知曉的地方一個人默默流汗。
平凡背后的光芒散發(fā)著讓人如癡如醉的心動。
平凡的光芒作文 篇4
饒?zhí)燔?/p>
她是一個平凡的人,一位在貧困地區(qū)教書的人,但她的精神卻不平庸。
她是這個學校最年輕也最愛笑的女教師,老師們通常都叫她“陽光女孩”,而她的學生們,卻叫她小向姐姐,然而,我卻再也見不到她了。
哪天小向老師在給孩子們上課,突然大地開始搖晃起來,她立刻意識到地震了,馬上叫孩子們快沖出去,她本可以用自己擅長的短跑跑出去,但她沒有這樣做,教室里還有她的學生,樓房倒下來了,她的學生沖出去了,而她卻沒沖出來……她爸爸知道噩耗后,只默默的說道:“我理解,那是她的職責”。
陽光女孩離陽光更近了,人們看見她的臉上,猶帶微笑,仿佛正在對他們笑一樣,小向姐姐,你的品質(zhì)令人佩服!你的精神令我難忘!小向姐姐,你的名字永遠在我們心中!
平凡的光芒作文 篇5
向晨瑜
太陽,散發(fā)出耀眼的光芒,熠熠生輝;月亮,雖光芒不像太陽那般明亮,卻照亮了黑暗。生活中也有這樣一些人,他們雖然平凡,卻用一生并不亮的光,照亮了那些需要光芒的人。
10月21日的夜晚,一位女教師和一個學生走在路燈并不亮的馬路上,學生膽大,自己走在時不時有車經(jīng)過的路上,遠處亮起了兩束燈光,一輛大巴車飛馳而來,危險!學生被這突如其來的意外嚇到了,竟不知所措的愣在原地,車子快速的逼近,在這生死攸關(guān)的一刻,老師沖到學生面前,把學生推開了……
第二天學生痛哭的,跑到老師的遺像前,是的,老師在最后一刻以自己的身軀擋在了他面前,替他擋住了車。
正如這位老師,以自己微弱之光照亮,拯救在死亡與黑暗之間徘徊的學生一樣,一束微光,哪怕再怎么暗淡,它也能照亮并驅(qū)散黑暗。
用自己的光芒去照亮別人吧!哪怕只有一點,一點……
平凡的光芒作文 篇6
一陣晚風拂過,宛若海潮在低吟,又或是松濤在呼喚,雖是仲夏,深夜的風還是涼。
客廳打著一盞明亮的燈,未被簾子掩住的玻璃窗外夜色如墨,唯有蛙鳴聲與風聲此起彼伏。我出去接哥哥回來,你在家等我,我叫阿婆待會兒來陪你。母親邊說邊合上門。
偌大的房子只有我一人,即便電視的內(nèi)容再精彩,客廳的燈光再明亮,仍平復(fù)不了幼時的我心中那孤單,害怕,不安之感。
望向窗外,依舊是小村的寧靜祥和。那個苦苦盼求的人仍未到來。我的心上如系著一塊千斤重的巨石,久久不能落下。緊握著手電就往阿婆家飛奔而去。哎呦不知與誰撲了個滿懷,那寬大的手掌和祥和的笑容讓我心里有了個底是阿婆。
阿婆的手糙糙的,有許多大大小小的老繭,但是在這微涼的夏夜,寬大的手掌牽著小小的手,讓人感到心中一陣暖意。不遠處一座平房在夜色中散發(fā)著微光,那便是阿婆家。
她領(lǐng)我進了屋子,兩張小木凳擺在門前。兩人坐著,阿婆揮動她那把大蒲扇與蚊蠅共舞,譜寫著仲夏之夜。
夏天的夜終是醉人,漆黑的蒼穹中布著點點亮點星星,猶如黑色幕布上耀眼的鉆石。月牙冒了點尖,猶如一把銀鉤。月光是淡淡的,是輕薄的,是飄渺的,是神秘的。伴著蒲扇的微動,與平凡的故事,阿婆訴說著她對生活的熱忱。
夕下田間的一抹身影,爐前添柴的一個動作,鄰家有難的一個好幫手。村子里處處都有她的身影,處處都有她的付出,處處都有對她的贊美。
她,就是最好的鄰家阿婆。我甚至不知道她的姓名,村里老少,都叫她阿婆。
恬淡的小村莊,住著一些平凡的人,每天做著平凡的事。但這平凡的美好,卻烙在了我的心上,閃耀著不平凡的光芒。
平凡的光芒作文 篇7
吳悠
這世間有許許多多的人,無比平凡,他們不像舞臺上的明星那樣耀眼,可精神上他們總是散發(fā)著無可比擬的光芒。
夏洛蒂·勃朗特和她兩個姐妹便是如此。
夏洛蒂三姐妹家境貧寒,年幼喪母,生活十分艱難。為了生計,她們辦過寄宿學校,幫別人打過工,但她們都從未停止嘗試寫作,希望用筆敲開幸運之門。
她們把自己寫的詩歌寄出去,給著名詩人羅伯特·騷賽,希望得到他的指點,換來的卻是對方的嘲諷,她們自費出版了一本詩,卻只賣出了兩本!
但在如此逆境下,夏洛蒂和妹妹們沒有退縮,她們決定改寫小說,在孜孜不倦的努力下,她們的小說獲得巨大的成功,成為文學界少有的盛事。
她們和我們一樣,是平凡不過的普通人,可是一個“堅持”和“放棄”,分割了的成功與失敗。每個普通的不能再普通的人,堅持下去,總會綻放那閃耀的光芒!
平凡的光芒作文 篇8
“點”是個平凡得不能再平凡的字。就像是沙灘上的沙子,隨便一抓就是一大把。然而在那成功的光環(huán)中,它散發(fā)著耀眼的光芒。
“點”——失敗,是成功梯上的臺階。沒有了它,人就只能站在下面遙望著那遠處的成功,可望而不可即。然而有了它,人們就可以憑借它,爬上成功梯上,享受成功的喜悅。美國的”發(fā)明大王”愛迪生,當他在一次次實驗失敗的時候,他總是為自己打氣,為自己加油說:“失敗是成功之母,沒有失敗的造訪,怎能感受成功的美麗?!币虼?,他一直堅持不懈地研究著。當實驗成功的那一刻,他的臉上露出了欣慰的笑容,甚至不顧自己手上沾滿了臟東西,他在實驗室里一邊哼著小曲,一邊整理著實驗器材。然而他的成功,是由那無數(shù)平凡得不能再平凡的“點”——失敗,鋪成一節(jié)一節(jié)的臺階,讓他踏著臺階爬到了成功的梯上,擁抱成功,享受成功的喜悅。
“點”——磨難,是人生路上的磐石。人只有踩在它的身上跨過去,人生才會充滿精彩。就比如,我國偉大的史學家司馬遷,他一生才華橫溢,卻因為李陵辯護而遭貶,還受到了人生中的奇辱——宮刑。然而他并沒有因為遭受這些磨難而垂頭喪氣,一撅不振。他反而因這些磨難而增強了他求生和建功立業(yè)的欲望。因此,后來他寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,成了我國的偉人,名垂青史。他踩在了磨難的身上跨了過去,他的人生充滿了精彩,充滿了新奇,更充滿了欣慰。
“點”——壓力,是人們前進時必不可少的動力。有了它,我們才能在追夢的路途中前進。的確,作為中學生的我們,需要太多的動力。然而,這些“點”——壓力就是我們所需要的動力。當我們的神經(jīng)稍微有一點松懈的時候,它便成了我們的動力,提高我們的警惕性,讓我們時刻保持著前進的態(tài)勢。因此,它讓我們有了“寧可前進一步萬丈深淵,也不要后退一步海闊天空”的想法。有了它,我們在追夢的途中就不會停滯不前;有了它,我們就不會放慢了前進的步伐;有了它,我們就會斗志昂揚。
也許“點”很平凡,很微不足道,但是,它卻無處不在,四處都有著它的影子,閃耀著它的光芒。
平凡的光芒作文 篇9
微風襲過墨綠的葉,那朵荷花在陽光之下?lián)u曳,顯得那么光彩耀人
題記
我坐在外婆家前的臺階上,看院落里的姹紫嫣紅,花開花落。仔細看去,有些花兒開得艷麗,有些花兒盛的清雅,但有些花兒卻是輕閉自己的衣裳與身姿。眾花中,我獨愛那株粉白相間的荷花。
荷花不似牡丹般艷冠群芳,不勝菊花的清逸絕塵,可它獨獨贏在了那份寧靜與清麗。午后的陽光將它染成淺黃,褶皺的衣角里,風一步一步爬上了心頭,荷花擺起了輕盈的舞姿。美,是細膩的美,是平凡的美。
荷花的葉子也稱蓮葉,是深沉的墨綠,宛如經(jīng)歷了風雨滄桑。它的梗是帶些小刺而又堅韌的,折過荷花的人都曉得荷花??此埔讛?,實則不易。荷花的花瓣是素雅的白,偏生瓣根處嬌俏的粉,添了份脫俗的嫵媚。獨處之時,它是亭亭玉立的少女,美麗無與倫比。但相聚之時,它便是最普通的過客,絕艷淹沒于萬千的色彩中。它是最不起眼的那株花,它初至時,我也是過了許久才發(fā)現(xiàn),它從不爭群花之首,只是在這院子中默默獻上自己的芬芳,為這夏日做最樸素的點綴品。我從臺階一眼望去,若是不注意掩在蘭花與梔子花后的那一抹尖尖的白花,是不會看見那株荷花的。荷花就是如此,平凡但又無語地貢獻著自己的清新。
我看著那株荷花發(fā)起了呆,突然,一聲驚呼從我身后傳來,大姨站在那里,眼眸中帶了些驚訝,她道:這株荷花怎的活過來了罷?前些天,下的暴雨可是把這院子里的花都打掉瓣兒了,這荷花也是受害不淺的。我聞罷,問:掉瓣了嗎?還是花折了?大姨搖搖頭,說:那可嚴重了,整朵花都焉了,根都斷了好些,但它能恢復(fù)過來,也算奇跡了。
我再次望向那株荷花,似有所悟。
那株荷花令我陷入了沉思,這不正是人生的意義?荷花如同在人海之中無聲努力的,無言奉獻的人,他們?yōu)樽约旱钠椒捕鴬^斗,只為一朝能為他人,為社會獻出自己力量,綻放自己獨一無二的風采。
平凡的光芒作文 篇10
汽車在馬路上平穩(wěn)地行駛著,可坐在車里的我的心卻撲通撲通在跳一這是我第一次一個人坐夜車。若不是一群人去小學,老師請吃東西,玩得太嗨忘記了時間,我一個女孩子,絕對不敢一個人坐夜車。
司機是一個光頭壯漢,不知為何,看著他剃光頭發(fā)的頭,覺得他很兇惡,就牢改犯剛從監(jiān)獄里放出來一樣上車快五六分鐘了我們什么話也沒說,后來他從后視鏡里瞥了一眼我的校服。終于開口:小姑娘今年多大,上幾年級?我回答他:十六了。上初三。我故意多說了我的年紀,不想他他把我當成小孩。自從他和我說話后我就莫名的害怕,拿著手機想找個人聊天,他卻又開口:初三很累吧,我女兒天天都回家抱怨。我聽出他語氣里的寵溺,或許,他也沒有看上去那兇惡吧?
在一問一答的聊天模式中,我漸漸不感到害怕,也放松了許多。快到我家的時候,我對他說叔叔你停在這吧,前面是個巷子,你這車開不進去。雖然這么說,我還是很害怕,因為那條巷子沒有路燈,我也是第一次在晚上走這條巷子。他慢慢把車停在巷口,我打開門下車,他也下了車,對我說:我把大燈打開,你往前走吧。我感激地朝他笑了笑,就算這樣,我也還是很怕。
燈光打在樹葉上落在地上的影子,風吹過,兩邊的樹嘩啦啦的響,盡管微小,但那時我卻變得格外膽小,敏感。抓住書包帶子的手心里全是汗。
那位叔叔在我身后對我說:今晚的月亮挺美,又亮,我在這看著,你往前走吧。我聽著他的話,抬頭望月,是啊,今天的月亮好大好圓??!
我借著這月光和燈光到了家,對著司機叔叔示意了一聲,便聽到汽車啟動的聲音。
這個故事平凡又不平凡,司機叔叔它照亮我前進,還有月光,都是我安心的理由,是平凡里的光芒,它照亮我前行。讓我往后走夜路,總想起一句話:今晚的月光挺美。
平凡的光芒作文 篇11
寸梓熹
他是生命的逆行者,他是濃煙里的鮮紅,他是與死神賽跑的人,他是一名消防員。
某一天,這座小城里的一家小酒樓著火了,他與戰(zhàn)友們乘著消防車來了!先是對墻外進行降溫噴淋,緊接著進入房屋,解救被困人員,一切都有條不紊,他進入酒樓內(nèi)部,聽見一間包房內(nèi)傳來求救聲,他走到包房門口,看了看手中的空氣含氧量儀表,判斷出房間內(nèi)有熊熊大火在燃燒,可是時間不等人!在這生死攸關(guān)的時刻,他一腳踹開了門,進去救人,他知道這里隨時都有可能發(fā)生爆炸,他快速地抱起房內(nèi)的兩個孩子,送到樓下,緊接著,再一次沖進火海,救出房內(nèi)的最后一名傷員!
可是磚塊已經(jīng)不斷砸下來,馬上就要爆炸了!他見已經(jīng)來不及把人送出去了,就把人丟到了樓下的,“轟”的一聲,房屋發(fā)生了局部爆炸,他因為救人沒有及時撤出,英勇犧牲了……
濃煙,火海里,他肩上的警示燈一直在閃爍,發(fā)出平凡而英勇的光芒,他用平凡的光芒,書寫的一支英勇的歌!
平凡的光芒作文 篇12
劉芷含
我們班主任王老師,是一個平凡得不能再平凡的語文老師。王老師有一頭濃密的長發(fā),平時總愛穿一件米白色的外衣,顯得樸素又端莊。
在一次語文課上,王老師正在講一張試卷,但講到閱讀題時,王老師的“火眼金睛”。突然發(fā)現(xiàn)了不專心的我,于是王老師立刻用嚴肅的目光看向我說:“小林,請你說一說第一題的答案吧,我才講過的!”
因為沒專心聽講,我回答起來支支吾吾的,王老師見狀,立即用溫和的目光示意我坐下,重新講了一遍。
這一次我聽得非常認真,不能讓王老師失望,以后我一定要認真聽講!
老師,你不是園丁,居然知識的花朵競相開放,您不是廚師,卻吸引著同學們饑渴的目光,你不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響!
老師,你是一個最平凡的人,卻做著不平凡的事!
關(guān)于芒果作文精選8篇
我們的作文記載了我們的成長路程,寫作文有助于語文成績的提升。一篇好的作文最基本的是能感動自己。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢?下面是小編為你精心整理的“關(guān)于芒果作文精選8篇”,希望能對你有所幫助,請收藏。
關(guān)于芒果作文(篇1)
芒果又名檬果、漭果、悶果、蜜望、望果、庵波羅果,漆樹科.是一種原產(chǎn)印度的常綠喬木,葉革質(zhì),互生;性涼,花小,黃色或淡紅色,成頂生的圓錐花序,產(chǎn)芒果和劣質(zhì)淡灰色木材.原產(chǎn)于熱帶地區(qū),這幾年在北方市場上也頗為常見了.芒果的外形很有趣:有的為雞蛋形,也有圓形、腎形、心形;皮色有多種:淺綠色、黃色、深紅色;果肉為黃色,有纖維,味道酸甜不一,有香氣,汁水多而果核大.芒果集熱帶水果精華于一身,被譽為“熱帶水果”.
芒果果實呈腎臟形,主要品種有土芒果與外來的芒果,未成熟前土芒果的果皮呈綠色,外來種呈暗紫色;土芒果成熟時果皮顏色不變,外來種則變成橘黃色或紅色.芒果果肉多汁,味道香甜,土芒果種子大、纖維多,外來種不帶纖維.
常綠大喬木.葉聚生枝頂,革質(zhì),長圓形,長披針形,圓錐花序生枝頂,花小、淡黃色,花后結(jié)核果.果大,歪卵形,成熟果黃色.性喜溫暖,不耐寒霜,喜光.在平均氣溫20~30℃時生長良好,氣溫降到18℃以下時生長緩慢,10℃以下停止生長.最適宜的年降雨量范圍為800~2500毫米.對土壤要求不嚴,以土層深厚、地下水位低、有機質(zhì)豐富、排水良好、質(zhì)地疏松的壤土和沙質(zhì)壤土為理想,在微酸性至中性、ph5.5~7.5的土壤生長良好.
芒果果實含有糖、蛋白質(zhì)、粗纖維,芒果所含有的維生素a成分特別高,是所有水果中少見的.其次維生素c含量也不低.再者,礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,也是其主要營養(yǎng)成分之一.
果實的大小、形狀、色澤、纖維多少、核大小等,是區(qū)別芒果品種的主要依據(jù),但芒果的品種、品系很多,過去多用實生苗繁殖,產(chǎn)生了許多自然雜交種,新的品種又不斷地被人工培育出來,如目前菲律賓大學研究人員用人工遺傳方法培育“無核”芒果,已取得初步成績,所以現(xiàn)在全世界約有1000多個芒果品種,且一直都沒有一個完整的品種分類系統(tǒng).由于品種不同,芒果的重達幾公斤,最小的只有李子那么大;形狀各有不同,圓的、橢圓的、心形的、腎形的、細長的、豐厚的等都有;果皮顏色有青、綠、黃、紅等色;果肉有黃、綠、橙色等色;味道有酸、甜、淡甜、酸甜等.
:芒果,原產(chǎn)印度.果實形態(tài)有橢圓形、腎臟形及倒卵形等.成熟果之果皮有綠色、黃色,而至紫紅色,果肉為黃色或橙黃色,果汁及纖維因品種而異.芒果果實橢圓滑潤,果皮呈檸檬黃色,味道甘醇,形色美艷.芒果是的熱帶水果,被譽為“熱帶水果”.在中國,主要產(chǎn)于臺灣、廣東、廣西、海南以及福建、云南、四川等省區(qū).[1]
作用:芒果營養(yǎng)豐富,食用芒果具抗癌、美化肌膚、防治高血壓、動脈硬化、防治便秘、清腸胃的功效.果實除鮮食外,還可加工成果汁、果醬、糖水果片、蜜餞、鹽漬品等食品,此外,芒果葉的提取物還能抑制化膿球菌、大腸桿菌、綠膿桿菌,同時具有抑制流感病毒的作用.
芒果有生津止渴、益胃止嘔、利尿止暈的功效.芒果能降低膽固醇,常食有利于防治心腦血管疾病,有益于視力,能潤澤皮膚.
芒果有明顯的抗氧化和保護腦神經(jīng)元的作用,能延緩細胞衰老、提高腦功能.它可以明顯提高紅細胞血紅蛋白氧化率.芒果所含膳食纖維,能使糞便在結(jié)腸內(nèi)停留時間縮短,有通便的作用,因此食芒果可防治結(jié)腸癌.
關(guān)于芒果作文(篇2)
放學我回到家,推開門,一股撲面而來的香甜的味道,鉆進了我的鼻中。我四下尋找散發(fā)出香氣的東西。我一邊找一邊想,是什么散發(fā)出來的味道呢?
遠遠的,我看到桌子上有一袋金黃色的東西,當我走近一看就發(fā)現(xiàn),天哪!原來是一袋芒果。我著急地打開袋子想嘗一下,突然,我發(fā)現(xiàn)芒果的皮,摸起來滑溜溜的,芒果的顏色有一點黃,又帶一點青。我想,這芒果好不好吃呢?會不會很苦,又會不會是很甜?我半信半疑。這時我仿佛聽到了芒果在說話。芒果說:不要小看我,雖然我的顏色不好看,還有小斑點,但我可是很甜的喲。我不敢相信自己的耳朵,但我還是撥開了芒果的皮,咬了一口,哇,真的好甜啊,汁水一直從我的嘴角流到我的下巴上,順著我的手指縫一直流到了胳膊上。
媽媽走來,笑著說,你真是一只貪吃的小花貓。我害羞地笑了!
關(guān)于芒果作文(篇3)
大家好!我是芒果,是水果世界的臣民,來自海南,在水果世界里,我也算是非常高貴的。我的外衣非常有品味,是黃色的,但我不像香蕉,雖然它的外衣顏色和我一樣,但是它和老爺爺、老奶奶一樣,總是彎著個腰,丑死了,哪像我,我的身體可是非常有型的,酷呆了。只要我一亮相,一群水果可都圍著我團團,我可不想這么出名,可是老天非要我一出生就長得這么酷呢!我可是非常低調(diào)的哦,請你們就別夸我了,要不然就會有紅色芒果品種出現(xiàn)的,那是因為我會害羞的。
我雖然有些貴,可怎么也貴不過那臭烘烘的榴蓮,你們可千萬別買它,它可是我們水果王國最臭的水果,只要你吃上它一口,你的口就會臭好幾天,不能張口,雖然它吃來很甜,但是總沒有我好。我又香又甜,而且不像它貴得讓農(nóng)民都不會去買它,買我還差不多了。我有點貴,當然是有原因的,因為我生長在海邊,要從海邊運到世界各地的商場,再到大家的嘴里,是很不容易的,而且我的營養(yǎng)價值是很高的,理所當然會有點貴的呀!
我就是水果王國里的高貴人士,希望大家喜歡我,可就是不能夸我,你知道的喲!
關(guān)于芒果作文(篇4)
我是一種熱帶水果,全身黃溜溜的,有一點兒青,吃起來甜甜的。你猜我是誰?對了,我就是芒果。
我身長約12厘米,大一點兒的可以有15厘米。我全身黃中帶青,形狀有點像玉米,是橢圓形的。我的味道也很棒。論味道,我比橙子更甜;論口感,我又比香蕉更清爽些;論汁水,我的汁水又比蘋果更多。怎么樣,我的優(yōu)點是不是很多?。?/p>
我的故鄉(xiāng)在印度。芒果樹是一種常綠大喬木,大概高10到20米。葉子的長度和我們果實差不多,也是12厘米左右。
我可是一種著名的熱帶水果。作為水果家族的一員,我們怎么能沒有營養(yǎng)呢?我們的營養(yǎng)十分豐富,我們體內(nèi)含有糖、蛋白質(zhì)和粗纖維,我們體內(nèi)還含有維生素a的前身胡蘿卜素,這是在其他水果內(nèi)很難找到的。除此之外,我們維生素c的含量也不低,礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類也都是我們體內(nèi)的主要營養(yǎng)成分。
可是,多好吃的東西,吃多了也會吃膩的。沒關(guān)系,我們可以做成許多好吃的。比如果汁、果醬、罐頭、腌漬、酸辣泡菜以及芒果奶粉、蜜餞等。
說了這么多,大家是不是對我和我的同胞們很感興趣呀?到樓下的超市找找,說不定就能找到我們喲!
關(guān)于芒果作文(篇5)
今天,媽媽去超市買了一袋芒果,我們?nèi)叶己芟矚g。一會兒,我忍不住打開冰箱,看著芒果整齊地擺放在冰箱里,黃里透紅的芒果散發(fā)出誘人的香味,我摸了摸它們光滑如鏡的皮,咽了一口唾沫,關(guān)上了冰箱。
媽媽朝我走來,打開冰箱,從冰箱里拿出一個芒果,遞給我,說:“你學習挺累的,把它吃了吧!”我拿著芒果,心里熱乎乎的。
我朝房間走去,路過爸爸的房間時,里面?zhèn)鱽眄懥恋暮魢B??!鞍职肿蛱焱砩瞎ぷ髁艘粋€晚上,應(yīng)該十分累,這個芒果還是留給爸爸吧!”我躡手躡腳地走進爸爸的房間,把芒果放在爸爸的床頭,滿心歡喜地回書房做作業(yè)了。
后來,媽媽在枕邊看到一個芒果,便問我,你怎么沒吃啊,我沉默不語,媽媽也許看出了我的心思,便拿出了幾個芒果給我們…
我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,爸爸看了看我的芒果和他的芒果,說:“你快吃吧!很好吃的。嗯!你媽這幾天喉嚨不舒服,我這個留給你媽吃?!庇谑?,爸爸朝冰箱走去。
我也走進我的房間。我把芒果放在書桌上,就開始做作業(yè)了。不久,我做完作業(yè),伸伸懶腰。這時,媽媽進來了,看著被我放在一旁的芒果,用沙啞的嗓聲說:“怎么不吃呢?快吃吧!”我“嗯”了一聲,表示知道了,媽媽才放心地走出房間。我摸了摸芒果,想到媽媽沙啞的嗓子,便決定將這個芒果留給媽媽。
當我再次打開冰箱時,看見另外兩個芒果在燈光下發(fā)出奇異柔和的光芒,我把那個遲來的伙伴放了進去,讓它們待在一起。
關(guān)于芒果作文(篇6)
漫步在校園里,你的視線便會被一棵棵高大挺拔的芒果樹占據(jù)著,直至那種天然的綠似水般流進你的眼里,融入在你的內(nèi)心深處。那樹上已經(jīng)漸漸結(jié)滿了累累碩果,高高地懸掛在枝頭上,它并不明顯,有的被蒼翠欲滴的葉子遮蓋住了,有的則露出小半個頭,讓你感覺到幾分神秘。這芒果樹以它自己的方式點綴在美麗的校園,使校園變得更富有綠色,充滿勃勃生機。
看著校園里的芒果樹,我陷入了回憶。原來不知不覺間,這芒果樹竟在校園里陪伴我們度過了幾輪春夏秋冬,現(xiàn)在,它們已經(jīng)長得很高了。它與我們共同成長著,我仿佛從樹上的綠葉看到了我們在操場上嬉戲的笑聲,看到了我們彼此的成長歷程。這春天,它抽出了許多嫩芽,一簇連一簇,不久,開出了芒果花,那就像我們剛踏進校園時展露出天真無邪的笑靨;夏天,它變得愈發(fā)茂盛,樹上已經(jīng)掛滿了一個個青澀的果實,操場上的我們在驕陽的炙烤下大汗淋漓,于是,在這樹蔭下,傳來了我們談天說地的聲音,芒果樹在此時就像一把把綠色的大傘,為我們送來了絲絲清涼。秋天,在這個豐收的季節(jié)里,青澀的果實也成熟了。冬天,它的葉子已經(jīng)凋零,已沒有了往日的神采,因為它要儲蓄能量,來年給我們更美味的果實,我們一就會期待著芒果樹在來年的春天又開花結(jié)果,如同一顆寶石,用它的光芒照耀著整個校園。
而學校一年一度的芒果節(jié)也就此拉開了序幕,每年的芒果節(jié),我們都能品嘗到學校的芒果,水靈靈、黃橙橙的,讓人禁不住想撲上去大吃一頓。輕輕剝開芒果皮,芒果汁滲了出來,咬一口,那誘人的果肉從喉嚨滑進肚子里,香甜可口,美味極了!
今年的芒果節(jié)也將如期而至,這是我們六年級同學們在母校里度過的最后一次芒果節(jié)了,我想,每一個同學都會更加珍惜,用心去銘記那豐收季節(jié)里母校飄來的陣陣芒果香。即將離開母校,那高大挺拔的芒果樹已經(jīng)扎根在我的心中,它那高大的形象與母校一起就此定格在我的腦海里……
關(guān)于芒果作文(篇7)
我的家鄉(xiāng)是南方的一個小鎮(zhèn),甚稱中國芒果之鄉(xiāng)――田東。這里盛產(chǎn)南國佳果――芒果。我愛家鄉(xiāng)的芒果。
芒果樹四季常綠,不斷地向四周伸展著茂盛的枝條,像一把把綠色的巨傘。春天到了,芒果樹長出新的枝葉,嫩葉尖而長,在春雨的洗禮與陽光的沐浴下,油光發(fā)亮。慢慢的,芒果樹的葉子變綠了,由原來的淡紫紅色變成了嫩綠色、草綠色、深綠色,真是美麗極了。開春,芒果樹開花了,花兒很小,呈淡黃色,遠遠望去,那滿樹滿枝長出的小花,就像點點繁星,給芒果樹增添了幾分美感。那些小花散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾,這會兒,可把小蜜蜂給忙壞了。
夏天到了,芒果樹結(jié)果了。剛結(jié)出的果實又小又綠,好似一顆顆漂亮別致的綠寶石。不久后,小芒果由綠豆般大長成雞蛋大,由雞蛋般大慢慢地長成成果,到了六七月份時,芒果一蔟蔟、沉甸甸地掛滿枝頭,累得樹枝壓彎了腰。
我家鄉(xiāng)的芒果品種可多了,有像乒乓球大小的珍珠芒,有像象牙形的象牙芒,還有像橄欖球大小的金凰芒……真是應(yīng)有盡有,種類繁多。有的碧綠如玉,有的金黃賽金,更有黃里透紅如紅樸樸的娃娃臉。一個個滑溜溜的芒果散發(fā)出陣陣誘人的清香,這香,甜而不膩,真是令人垂涎欲滴,當你剝開外皮,就可以看見黃澄澄,水靈靈的果肉,鮮嫩欲滴。真是讓你恨不得馬上咬一口,哇,甜津津,滑溜溜的',汁多肉嫩,爽歪歪!我最喜歡吃冰凍過的芒果,它的果肉清涼可口,真可謂是純天然無任何添加劑的“芒果冰淇淋”。在熱火朝天的夏天,吃上這樣一個“芒果冰淇淋”,那可真是人生一大美事?。≌媸翘珱鏊?、太舒服了!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的佳果――芒果,正因為有了它,家鄉(xiāng)農(nóng)民的經(jīng)濟收入逐年增長,“芒果樓”一幢更比一幢高。
關(guān)于芒果作文(篇8)
芒果,它綠綠的,有些地方有點黃。長長的,它一個人靜靜地躺在車上,它的正面又綠又黃,摸上去很光滑,一滴水滴上去,很快就像坐滑滑梯一樣滑下去。它上面很寬,能容下許多東西,就連一億只螞蟻縮在一起,都不覺得緊。它的表面上有很多露水,輕輕一摸上去,說都在我的手上,我聞了一下,有一點芒果的味道。我把它拿到手里,一看,比我的手還打,兩只手加在一起才能跟芒果一樣大。
上面它還有很多的白點點,好像是它的小寶寶,有時露在外面,有時呆在里面,還有時一直在里面不出來。這時,有一曲歡快的樂曲,奏響起來。芒果的小寶寶開始跳起了舞蹈,它們蹦來蹦去,使芒果媽媽很不安寧。就這樣,它們跳得很起勁,不一會兒,音樂停了,寶寶們也停止了跳舞,這讓芒果媽媽才安了心,照顧起寶寶了。
它的果肉也很美味,只要把芒果皮剝開,里面的果肉黃黃的,咬一口,那是比蜜還甜,中間還有一個大大的核,別的地方的果肉很甜,只要會挑,那保證是最甜的。有的時候,芒果也是有區(qū)別的,在海南,一年四季的芒果都是甜的。
我很喜歡吃芒果,它的表面很光滑,它的果肉很甜,它有很多樂趣,都被我一口咬掉,我喜歡它,它也喜歡我。