老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫

最新老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫(推薦4篇)。

時間就如生了一雙看不見的羽翼，就在那眨眼工夫，飛逝而過，上一階段的工作即將圓滿結(jié)束了，此時我們應(yīng)該好好準備工作總結(jié)，總結(jié)后可以充沛的精力和刻苦學(xué)習(xí)的精神努力工作，對于總結(jié)的撰寫你是否感到迷茫呢？為此，你可能需要看看“最新老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫(推薦4篇)”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫(篇1)

轉(zhuǎn)正定級老師工作總結(jié)

作為一名轉(zhuǎn)正定級老師，我深深地感受到了自己的responsibility和challenge?；厥鬃哌^的一年里,我想說：在這份工作中，我不僅僅是在教學(xué)中悟到了許多道理，而且也因為思考和探索，變得更加堅定自己的理念。

一、教學(xué)方面

教育部門的目的，是為了培養(yǎng)未來的人才，而作為一名教師，我們就是夢想的開拓者。因此，我在教學(xué)中貫徹的思想是“因人而異”，即要以學(xué)生為本，把握他們的興趣、特點和優(yōu)勢，結(jié)合課程的實際情況，為他們發(fā)掘潛力提供指導(dǎo)，使他們學(xué)到的知識不僅僅是單一的記憶，而是更深層次的領(lǐng)悟。

例如，在我所教授的歷史課上,我經(jīng)常講述不僅是豐富多彩的歷史事件,而且是歷史背后的社會、政治和文化因素。在學(xué)生課堂上休息的時間內(nèi)，我常會與他們交談，鼓勵他們思考歷史問題。同時，我也會注重課程設(shè)計的嚴謹性,精心備課，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，讓學(xué)生在活潑有趣的學(xué)習(xí)氛圍中積極探索，并在取得知識領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上自發(fā)地表達和分享觀點，形成雙向交流的良性循環(huán)。

此外，我的教學(xué)不僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更注重他們個人能力的發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。例如，在給學(xué)生布置的家庭作業(yè)中，我不僅有關(guān)于學(xué)科方面的知識內(nèi)容，還積極鼓勵學(xué)生進行綜合性實踐活動。鼓勵學(xué)生多參加課外活動，并從中汲取回報，讓他們能夠?qū)W會合作，學(xué)會探索，讓學(xué)習(xí)不再只局限于教室，而是擴展到生活學(xué)習(xí)的各個方面。

對于學(xué)生的個體差異，我也會從實際角度出發(fā)，采用差別化教學(xué)策略，讓每個學(xué)生都能夠感受到我對他們的信任和期望。同時，從教學(xué)角度出發(fā)，加大每個學(xué)生的監(jiān)督和反饋，幫助他們掌握自我評價的技能并自信地進行持續(xù)不斷的進步。

二、教研方面

在教學(xué)過程中，我也逐漸康莊大道下到教研的深淵里。教研不只是為教學(xué)服務(wù)，而是促進教育的進步,不斷發(fā)掘科學(xué)技術(shù)前沿知識幫助學(xué)生更好的發(fā)展。在我的任課中，我進行了大量的教研探究和實踐。

例如，在推進歷史教學(xué)改革中，我率先應(yīng)用了多媒體技術(shù)，允許學(xué)生能看懂歷史圖文并茂的展示。同時，我還開展了一系列的共享課、集體備課、教學(xué)示范和課程評評估，來提升研究性教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、問題式探究和高層次思維能力的開發(fā)。

之外，我還深入研究《中小學(xué)歷史教育課程標準》等相關(guān)文獻，不斷深化課程的構(gòu)思和實踐，接著將這些教學(xué)成果分享給其他老師，通過交流和互動，不斷探索共生研討的本質(zhì)意義。

三、師德方面

教師不是簡單的傳遞知識的工具，而是應(yīng)該承擔(dān)和負責(zé)學(xué)生思想觀念和品德發(fā)展。因此，為了更好地在職業(yè)中發(fā)揮作用,我認真地盡到了自己的師德職責(zé)。

例如，在平時的工作中，我注意了自己的形象建立和合理的教育行為分界，承諾不允許協(xié)調(diào)教育中的電影、音樂和華麗言語，制定了清晰明確的師德行為準則，力保學(xué)生的品德教育，學(xué)生在教育組織中得到了更促進發(fā)展的條件。

四、創(chuàng)新發(fā)展方面

教育事業(yè)總在創(chuàng)新中發(fā)展。創(chuàng)新是教師的精神動力和職業(yè)向心力，也是推動教育改革的重要力量。因此，在我職業(yè)之路上，我一直堅持不斷探索，不斷創(chuàng)新。

例如，在堂隆教學(xué)中，我運用自己的經(jīng)驗和技能，鼓勵學(xué)生表達想法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和應(yīng)用能力，拓展學(xué)習(xí)結(jié)果。我自己也不斷更新自己的課程設(shè)計方法和授課技巧，通過一些培訓(xùn)和進修，學(xué)習(xí)先進的研究方法和技能，實現(xiàn)一步步的時間盡最大可能做到最好的自己。

綜上所述，此次轉(zhuǎn)正定級教師工作總結(jié)，是我在工作崗位上的真實一面 。雖然其中有缺陷，但我也愿意學(xué)習(xí)和進步,更愿意為了學(xué)生的進步和成長而努力奮斗。我會堅定自己的信念和堅守自己的原則，為教育事業(yè)不斷助力。就像希望里面說的那樣，“只要還有人，就一定有希望?！蔽視诮逃聵I(yè)中不斷努力，為我的學(xué)生前進的路途中添磚加瓦。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的新老師轉(zhuǎn)正報告。時光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機會，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認真對待每一堂課，嚴格按照學(xué)校的教學(xué)標準進行教學(xué)。在這個過程中，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗和技巧，在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進行改進和提高。同時，在學(xué)校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。

在試用期中，我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認可和肯定。在精心設(shè)計教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動，學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達能力得到了充分的發(fā)揮。同時，在班級管理上，我重視關(guān)愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時，在接下來的工作中，我會始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和成長，為創(chuàng)建班級、校園和社會的和諧環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻。

最后，我要感謝學(xué)校給我的這個機會，讓我有機會向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會以更加努力和扎實的工作取得更好的成績，為學(xué)校的發(fā)展和進步貢獻力量！

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫(篇3)

小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，小學(xué)教育也在不斷改進和完善。作為學(xué)校的基礎(chǔ)教育，小學(xué)教育關(guān)乎國家未來發(fā)展。作為小學(xué)教師，我們肩負著培養(yǎng)未來棟梁的重擔(dān)。因此，小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正就成為了每一位小學(xué)教師必須經(jīng)歷的一道坎。

一、對于小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的重要性認識

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是對我們小學(xué)教師專業(yè)能力的一次全方位的考查，同時也是對我們工作水平的一次交代。它不僅僅需要我們的專業(yè)知識和教學(xué)技能，更需要我們的敬業(yè)精神、責(zé)任心、創(chuàng)新意識等等。因此，在轉(zhuǎn)正前，我們需要端正對于其重要性的認識，只有深刻認識到其重要性，我們才能切實提高自身的思想和能力，更好地完成這一項任務(wù)。

二、小學(xué)教師轉(zhuǎn)正后的應(yīng)有素質(zhì)和能力

作為一名合格的小學(xué)教師，必須具備以下素質(zhì)和能力：

1.扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能——教師是學(xué)生的引路人，在指引學(xué)生前行的道路上，必須擁有足夠的知識儲備。作為小學(xué)教師，我們的專業(yè)知識涉及面廣，需要我們對每個學(xué)科都有深入了解，并能夠?qū)⑵鋫魇诮o學(xué)生。

2.優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法——教學(xué)方法是教師教學(xué)的靈魂，優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法可以讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識。此外，教育技能也是我們成功轉(zhuǎn)正必不可少的一項內(nèi)容。

3.良好的師德——小學(xué)教育是關(guān)乎未來的一項事業(yè)，對于小學(xué)老師來說，學(xué)生成長的是最重要的。小學(xué)教師的師德牽動著最基本的利益，我們必須要有一顆為學(xué)生著想的心，用可信的話語和信仰教育學(xué)生。

4.責(zé)任心和敬業(yè)精神——像其他職業(yè)一樣，小學(xué)教師在自己的職業(yè)生涯中也要承擔(dān)一定的責(zé)任，我們必須要履行我們的職業(yè)使命，接受教育前鋒的責(zé)任。同時，敬業(yè)精神也是優(yōu)秀小學(xué)教師必備的素質(zhì)之一，它由在教學(xué)中不斷深入挖掘?qū)W科應(yīng)有的特點，為學(xué)生探究提供思路和支撐的宏觀視角。

三、小學(xué)教師如何才能達到轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀標準

1.不斷學(xué)習(xí)，砥礪到深刻理解：“教育是一個永無止境的事業(yè)”。只有不斷吸收新知識，了解新技術(shù)，不斷改進自己的教學(xué)方法，增強自己的綜合素質(zhì)，才能夠迎合社會的高質(zhì)量教育發(fā)展。

2.注重學(xué)生個性及不同層次訴求，注重情感激勵和心態(tài)調(diào)整。不僅僅是集體，每個學(xué)生也是一個獨特的個體，我們不能將所有人都塞進同一個筐里。因此，我們必須充分認識到每個學(xué)生的獨特特征，發(fā)揮每位學(xué)生的長處，在教育上求同存異。我們要注重情感激勵，從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，塑造正果思維。

3.認真細致地處理每個問題，廣泛接受各方面的負反饋。我們不能把工作中的任何問題掩蓋起來，只有有效解決了問題，才能更好地釋放工作的潛力，提高績效。同時，我們也需要接受批評和負面評價，從中了解自身的不足，從而不斷提升自己的工作水平。

4.積極參與校內(nèi)各項體育、文藝、技術(shù)等課外活動，積極參與集體活動?；钴S氣氛，增強成員間的交流和合作，善于與團隊合作，如此才能更好的提高個人素質(zhì)、豐富業(yè)余生活，積攢有力的執(zhí)行素質(zhì)，這也就為期望在工作中創(chuàng)新打下了堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是一場良性 competing 的考驗，是對教師的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)能力的一次篩選。在小學(xué)教育這個領(lǐng)域，我們必須不斷優(yōu)化教學(xué)理念，注重質(zhì)量和效率，并提高自身的素質(zhì)，才能讓我們的教育事業(yè)更上一層樓。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫(篇4)

在職教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

剛畢業(yè)時，人們總是對工作充滿著期待和憧憬，認為能夠在自己喜歡的行業(yè)中發(fā)展。然而，隨著時間的推移，工作中的困難和挑戰(zhàn)逐漸暴露。對于教師來說，轉(zhuǎn)正是一個必須經(jīng)歷的階段。

本人作為一名在職教師，在人生的道路上也面對過轉(zhuǎn)正的考驗。在深入學(xué)習(xí)、反思自我的過程中，逐漸摸索出了自己的經(jīng)驗和體會。下面，就在職教師轉(zhuǎn)正這一問題展開個人總結(jié)：

一、認真準備

轉(zhuǎn)正并不是一天兩天就可以完成的事情，如果不提前做好準備，從事教育工作的時間就會被 wasted。在我準備轉(zhuǎn)正時，我充分利用自己的休息時間，閱讀資料，總結(jié)經(jīng)驗，并結(jié)合同事的實際情況，為考試做充分準備。更重要的是，認真閱讀和理解學(xué)校的文件，熟練掌握考試的流程，把握考試的重點和難點，準備必要的資料。只有這樣，才能保證自己在考試中有優(yōu)異的表現(xiàn)。

二、探究教學(xué)方法

教師應(yīng)該養(yǎng)成探究教學(xué)方法、不斷改進教學(xué)的思想。在實踐教育課程時，需要自主探究、探索教育的過程，從而使自己的教學(xué)思想逐漸被完善和提高。作為在職教師，我們可以選擇研究先進的教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師、走進班級，借鑒他人的經(jīng)驗，同時汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這些方法，自己的教學(xué)能力也得到提高。

三、多參加交流活動

作為在職教師，我們應(yīng)該多參加各種文體活動和交流活動，展示自己的風(fēng)范。比如參加教育文化節(jié)、詩歌大賽、音樂比賽、模擬面試結(jié)合實際情況展示自己的教育理念，認識更多的人，交流經(jīng)驗和心得。同時，還可以增強自己的社會影響力，同時擴大自己的職業(yè)圈子，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

四、積極參加培訓(xùn)

作為一個教師，除了掌握教學(xué)知識，還需要關(guān)注國家政策的更新，了解更多的教育知識，并不斷提高自身的素質(zhì)和能力。在我參加教育培訓(xùn)時，我緊緊抓住機會，學(xué)習(xí)國家政策，了解最新的教育政策，積極參加各種培訓(xùn)項目，進一步提高自己的教育素質(zhì)、能力和職業(yè)水平，并順利轉(zhuǎn)正。

五、多關(guān)注學(xué)生發(fā)展

作為一名優(yōu)秀的教師，我們必須要關(guān)注自己的教育目標、學(xué)生的成長和發(fā)展，更要注重學(xué)生的心理健康，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。我們應(yīng)該了解學(xué)生的特點和需要，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的潛能，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，加強個人溝通和溝通技巧，建立良好的教育共建與共享機制，與同學(xué)互動和分享。

以上就是我在職教師轉(zhuǎn)正的總結(jié)。作為一名教師，我們應(yīng)該充分利用機會和資源，加強自主學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)和能力，才能順利加入教師團隊，取得轉(zhuǎn)正的資格，為我們的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

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老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫

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老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇1】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學(xué)、管理等方面還有不足之處，但通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我也漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作職責(zé)，并獲得了一些經(jīng)驗和成果，現(xiàn)在我將對這一階段的工作進行總結(jié)，與大家交流和分享。

首先，在教學(xué)方面，我積極參與了學(xué)校的師訓(xùn)活動，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。通過參加教研組和備課組的討論和研討，我對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生評價等方面有了更深入的認識，并在實踐中不斷調(diào)整和改進自己的教學(xué)策略。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動和溝通，通過提問、討論、小組活動等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。同時，我也注意及時進行學(xué)情分析，針對學(xué)生的特點和需求，有針對性地做好個性化輔導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。通過這些努力，我逐漸增強了學(xué)生對我的認同感和接受度，取得了一些成績。

其次，在班級管理方面，我注重與學(xué)生的感情溝通和班級建設(shè)。我積極參與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的成長和問題，并通過定期班級活動、家長會等方式加強家校合作，形成良好的班級氛圍和溝通機制。同時，我也注意及時了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，給予他們適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。通過這些努力，我逐漸贏得了學(xué)生的信任和尊重，班級的紀律和秩序得到了有效的維護和管理。

再次，在個人成長方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和研修，提高了自己的理論水平和實踐能力。同時，我也加強了和同行的交流和合作，在互相學(xué)習(xí)和共同成長中不斷提高自己。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識的廣度和深度，提高自己的教學(xué)和管理水平。

當然，我也要承認，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對學(xué)校和班級情況的不熟悉，我在教學(xué)和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進一步加強自己的了解和熟悉。其次，我在教學(xué)策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進一步學(xué)習(xí)和實踐。最后，我在與學(xué)生和家長的溝通和交流中還需要提高自己的表達和解決問題的能力。

為了克服這些不足，我會進一步加強學(xué)習(xí)和實踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時，我也希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻自己的力量。

最后，我對接下來的工作提出幾點建議：

一是進一步加強教學(xué)研究和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力。

二是加強班級管理和溝通，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三是加強與同行的交流和合作，共同提高教學(xué)水平。

四是關(guān)注學(xué)生的個性化需求，注重個性化教育的實施。

通過這一階段的工作總結(jié)，我對自己的工作進行了深刻的反思，也體會到了作為一名新老師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我將按照上述總結(jié)和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻力量。

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇2】

作為一名事業(yè)編教師，我的工作經(jīng)驗已經(jīng)有多年。在這段時間里，我一直在努力工作，不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，最近我終于轉(zhuǎn)正了，感覺十分高興和充實。在這里，我想分享一下我的工作經(jīng)驗和學(xué)習(xí)心得，希望對其他教師和備考事業(yè)編的同學(xué)有所幫助。

一、學(xué)習(xí)與提升專業(yè)素質(zhì)

作為一名教師，我們的工作就是教育。因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。我一直堅持學(xué)習(xí)，不僅參加了各種培訓(xùn)班和研討會，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科，不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，以提高教學(xué)能力。

在實際工作中，我也注重不斷積累經(jīng)驗和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。我認為教育工作需要沉淀，需要不斷整理思路，總結(jié)經(jīng)驗。每當我完成一次教學(xué)任務(wù)后，我都會認真回顧教學(xué)過程，分析教學(xué)效果，并進行反思和總結(jié)。

二、注重和學(xué)生的溝通和關(guān)系

教師和學(xué)生之間的關(guān)系是教育工作非常重要的一環(huán)。我深知這一點，因此在工作中也一直注重和學(xué)生的溝通和關(guān)系。我希望能以平等、友好、理解的態(tài)度與每一位學(xué)生相處，尊重學(xué)生的個性和需求，了解學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而更好地進行教學(xué)工作。

在教育過程中，我通過與學(xué)生的對話和討論，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和思考，使他們在學(xué)習(xí)中不斷成長和進步。更重要的是，我鼓勵學(xué)生思考和發(fā)表不同意見和看法，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)交流和互動，從而更好地實現(xiàn)教育目標。

三、關(guān)注學(xué)生個體差異和情感教育

作為一名教師，我們的工作不僅是傳授知識，更要注重對學(xué)生個體差異和情感的關(guān)注。每個學(xué)生都是獨特的，他們有不同的背景、性格和需求，因此我們必須針對不同的學(xué)生情況，量身定制教育方案，注重個體差異。

同時，我們也需要注重情感教育，幫助學(xué)生掌握情感管理的技能，培養(yǎng)積極健康、成熟穩(wěn)重的情感狀態(tài)。在教育過程中，我們要注重引導(dǎo)學(xué)生正確處理情感問題，以發(fā)揮積極能動作用。

四、持續(xù)推進創(chuàng)新教育

在教育行業(yè)，創(chuàng)新是不可或缺的一個核心要素。我們必須不斷推進創(chuàng)新教育，抓住時代機遇，面向未來，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。在我工作中，我一直注重創(chuàng)新，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教育技術(shù)應(yīng)用等方面不斷開拓創(chuàng)新，提高教育工作的質(zhì)量和效率。

除此之外，也應(yīng)當緊跟時代步伐，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，并為學(xué)生營造良好的創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)新環(huán)境，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)造力。

總結(jié)：

轉(zhuǎn)正是我的一個重要里程碑，也是對我所做努力的肯定。我深知，作為一名教師，我們必須不斷提升自己的素質(zhì)和能力，注重個體差異和情感教育，不斷推進創(chuàng)新教育。只有這樣才能更好地實現(xiàn)教育目標，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。當然，在此，我也祝愿備考事業(yè)編的同學(xué)能夠順利通過考試，成為一名優(yōu)秀的教師。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇3】

教務(wù)教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

近期，在教務(wù)辦公室舉行的轉(zhuǎn)正評議會上，我榮幸地通過了轉(zhuǎn)正考核，正式成為教務(wù)教師?；仡欉^去一年多的教務(wù)工作，我認為這是我職業(yè)生涯中的重要里程碑。在這篇文章中，我將詳細地描述我在教務(wù)工作中的經(jīng)驗和收獲，以及我在未來希望繼續(xù)努力改進的方面。

首先，教務(wù)工作對我的專業(yè)知識和組織能力提出了很高的要求。作為教務(wù)教師，我負責(zé)制訂學(xué)校的教學(xué)計劃、安排課程、管理教師檔案，并與各學(xué)部合作，確保教學(xué)的順利開展。這給了我一個寶貴的機會鍛煉我的組織和協(xié)調(diào)能力。通過制定學(xué)校的課程表，我學(xué)會了如何在多個學(xué)部之間進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，以確保課程的合理安排和教學(xué)資源的最大化利用。另外，管理教師檔案也是一項非常重要且需要細心的工作，我不斷優(yōu)化檔案管理流程，提高了檔案管理的效率和準確性。

其次，在教務(wù)工作中，我也充分發(fā)揮了我的人際溝通和團隊合作能力。與教師和學(xué)生的溝通是教務(wù)工作中必不可少的一環(huán)。我會經(jīng)常與教師一起討論教學(xué)計劃和選課安排，并及時回應(yīng)和解決他們的問題。同時，我還需要與學(xué)生進行日常的溝通，在他們選擇課程、調(diào)課、選課等方面提供幫助和指導(dǎo)。通過這些與教師和學(xué)生的互動，我逐漸提高了我的溝通技巧和人際交往能力。此外，我也積極參與教務(wù)團隊的各項工作，與團隊成員密切合作，共同完成各項任務(wù)。每次合作都讓我深感到團隊的力量，只有團結(jié)協(xié)作，我們才能更好地完成教務(wù)工作。

然而，回顧過去的一年多，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的方面。首先，我希望進一步提升我的時間管理能力。教務(wù)工作常常需要處理大量的事務(wù)，由于工作繁忙，我有時會感到有些力不從心。因此，我決定加強時間管理，更好地分配和安排我的工作和學(xué)習(xí)時間，提高我的工作效率和工作質(zhì)量。其次，我還需要深入了解教務(wù)工作的最新發(fā)展和趨勢。教育行業(yè)不斷發(fā)展變革，新的政策和規(guī)定層出不窮。作為一名教務(wù)教師，我需要時刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對變化。

綜上所述，教務(wù)教師轉(zhuǎn)正之路雖然充滿了挑戰(zhàn)和困難，但也讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過這一年多的教務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識、組織能力、溝通技巧和團隊合作方面都有了明顯的提高。然而，我也意識到自己在時間管理和對教育行業(yè)的了解方面還有待提高。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力改進自己的不足，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信，只要我持續(xù)努力，迎接挑戰(zhàn)，我將能在教務(wù)工作中取得更大的成績，并為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇4】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天我很榮幸向大家匯報我作為一名新老師在過去一年里的工作情況，并分享一些我在這個崗位上的感悟和收獲。我的主題是“新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)”。

首先，我謹向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達我最誠摯的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我轉(zhuǎn)正機會，讓我能夠在這個學(xué)校的崗位上發(fā)光發(fā)熱。感謝各位同事的支持和幫助，正是有了你們的悉心指導(dǎo)和鼓勵，我才能夠順利度過這個人生中的重要時刻。

作為一名新老師，我深入了解并執(zhí)行了學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格按照教學(xué)計劃和教學(xué)要求進行教學(xué)工作。在教學(xué)中，我始終以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過與學(xué)生的互動和討論，我鼓勵他們積極思考、勇于表達，培養(yǎng)他們的批判性思維能力和團隊合作精神。

同時，我還積極參加學(xué)校的各項活動和培訓(xùn)。在專業(yè)知識方面，我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和教育理論，努力提高自己的教學(xué)水平。在教研方面，我與同事們一起開展教學(xué)研究，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)和進步。

通過這一年的工作，我也深刻認識到作為一名教師的責(zé)任和使命。教育是一份光榮而艱巨的事業(yè)，我們教師肩負著培養(yǎng)未來的棟梁之材的重任。在這個過程中，我深刻體會到教育的力量和教育的價值。看到學(xué)生們在我的教育下取得進步，培養(yǎng)他們的全面發(fā)展，我感到無比自豪和滿足。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力和管理能力。我會更加關(guān)心學(xué)生，用心傾聽他們的需求和想法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。同時，我也會積極與同事們交流合作，互相學(xué)習(xí)和成長。我相信只要我們共同努力，我們一定能夠為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和支持。也感謝學(xué)校給予我這個轉(zhuǎn)正的機會。我會以更加積極的態(tài)度和更加扎實的工作來回報大家的信任和期望。謝謝大家！

這就是我對于“新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)”的主題發(fā)言。謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇5】

老師轉(zhuǎn)正定級總結(jié)

轉(zhuǎn)正定級是每位教師職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一步。在這個過程中，老師將接受評估和考核，以確定是否具備晉升為正式教師的資格。通過努力工作和不斷進步，我有幸成功地通過了這一階段。在這篇文章中，我將分享我個人的轉(zhuǎn)正定級總結(jié)。

第一階段是評估階段。在這個階段，我收到了來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的評估表，對我的教學(xué)、教育態(tài)度和素質(zhì)進行了全面評估。通過這些評估表，我了解到了我的優(yōu)點和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，我的教學(xué)能力和專業(yè)知識得到了肯定，但在一些方面還需要進一步提高，比如管理能力和溝通能力。這些反饋對我非常有幫助，讓我意識到我在教學(xué)過程中可以改進的地方。

在評估的基礎(chǔ)上，我進入了第二階段，即制定計劃階段。在這個階段，我對自己進行了深入的分析和思考，制定了自己的發(fā)展目標和計劃。我意識到，要提高自己的管理和溝通能力，我需要進一步學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識和技能。因此，我制定了學(xué)習(xí)計劃，包括參加管理培訓(xùn)課程和提升溝通技巧的培訓(xùn)班。同時，我還計劃與更有經(jīng)驗的教師進行交流和學(xué)習(xí)，以不斷提升自己的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。

第三階段是行動階段。在這個階段，我開始實施我的計劃，并將其應(yīng)用到我的日常教學(xué)和管理中。我積極參加各種培訓(xùn)和研討活動，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識和技能。我也主動與同事交流，向他們請教和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教育理念。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的互動和溝通，努力創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也積極參與學(xué)校各種活動，并與家長保持密切聯(lián)系，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

最后，我進入了第四階段，即總結(jié)階段。通過自我反思和評估，我意識到我在轉(zhuǎn)正定級過程中所付出的努力和取得的成績。我發(fā)現(xiàn)，我在管理和溝通能力方面有了明顯的進步，能夠更好地組織課堂和與學(xué)生家長進行有效的溝通。我的教學(xué)水平也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣都有了顯著的提高。我也得到了學(xué)生和家長的贊賞和認可，他們對我的教學(xué)工作非常滿意。

通過整個轉(zhuǎn)正定級過程，我深刻體會到了自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷地改進和提升自己，才能更好地完成教育使命。我也意識到，作為一名教師，要以身作則，起到榜樣的作用，對學(xué)生負責(zé)，對教育事業(yè)負責(zé)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

轉(zhuǎn)正定級是我職業(yè)生涯中的一個重要里程碑。通過這個過程，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了自己的不足之處，并制定了發(fā)展計劃來改進。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我成功地通過了轉(zhuǎn)正定級評估，成為了一名合格的正式教師。我對自己的成長和進步感到驕傲，并將繼續(xù)努力提高自己，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇6】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二、工作態(tài)度方面：

嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項工作，堅守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。通過學(xué)校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓(xùn)活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時反思。

一年多的時間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定總結(jié)6

轉(zhuǎn)正對于我來說是一個莫大的肯定，這說明了我這段時間來的努力得到了家和領(lǐng)導(dǎo)的認可，也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個行業(yè)，也成功考取了教師資格證，但是真正的上臺給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來到這里的時候，哪時候想著自己第二天就要去教學(xué)生了，心里十分的復(fù)雜，既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。

但是好在有其他資深教師的助，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說做一名老師也是很有成就感的，看著自己的學(xué)生從不理解這個知識，最后在自己的教導(dǎo)下，他開始理解明白了這些東西，這些都是感覺很開心的事情。而我在這幾個月教導(dǎo)學(xué)生們的同時自己也得到了很的成長，明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時間的成長做簡要自我鑒定：

一、工作上

成為一名教師是我一直以來所向往的，所以在這段時間里我從未有一天有一秒鐘有過懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會想著教書，開始為明天的課程做準備工作。在周末也會進行這一周的工作總結(jié)，也會對下一個星期的教學(xué)任務(wù)做一個規(guī)劃，同時準備礁，查找哪些和課程相關(guān)的故事，好在上課的時候講給小朋友們聽增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去，而因為孩子們還小所以有很多情況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師的助，不懂就問，這并沒有什么好丟人的。

二、生活中

在平常的生活的時候也不會在像以前那樣了，會突然看著一個東西就想到這個東西這么講同學(xué)們說更容易理解。當然和其他老師的人際關(guān)系我也沒有因為繁重的教學(xué)任務(wù)而變差，會努力的去和家處理好我們的同事關(guān)系，也讓自己能夠盡快的融入到這個家庭當中。而其他老師也并沒有因為我當時僅僅是在試用期就針對我什么的，而還在我遇到困難，不知該如何是好的時候?qū)ξ疑斐隽嗽?，給我提供了很的助。

雖然實習(xí)期結(jié)束了，但是我也不會因為自己即將轉(zhuǎn)正就變得驕傲起來。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定總結(jié)7

轉(zhuǎn)眼間，從20__年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí)，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。為人嚴謹，作風(fēng)正派。教育目的明確，態(tài)度端正，認真鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

二、教學(xué)方面

課前，我認真?zhèn)湔n，閱讀各種教科參考書，認真寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，尋找重點難點的突破口。在教學(xué)過程中，上課前我按時到達教室，上課時我運用各種教學(xué)方法，從學(xué)生實際出發(fā)，調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流。結(jié)合新課標的教學(xué)理念，做到真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。作業(yè)布置適當，批改及時認真。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo)，努力提高后進生的學(xué)習(xí)成績。我也積極參加學(xué)校教研活動，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，提高教學(xué)水平。

三、班級管理方面

作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。一年來，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學(xué)生特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力，班級內(nèi)部也逐漸形成一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。另外，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學(xué)生。

四、個人學(xué)習(xí)

我參加了新教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)。同時，積極學(xué)習(xí)各種教育理論以充實自己，并付諸于實踐。通過適當?shù)慕逃问浇o自己充電，并積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。閑時，我便爭取學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。

在學(xué)?？此破椒驳拿恳惶欤瑢ξ襾碚f都是鍛煉與學(xué)習(xí)!希望在以后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和老師們能多多指點及幫助。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學(xué)方面取得更多的進步，向更高的目標奮進!

我相信一分耕耘一分收獲，在今后的教育生涯中我將繼續(xù)追求我的教育理想，在工作中不斷提升自己。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定總結(jié)8

轉(zhuǎn)眼間，從__年年12月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。

在學(xué)習(xí)生活上，慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。 記得初來學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠;

2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進一步提高。

4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定總結(jié)9

轉(zhuǎn)正對于我來說是一個莫大的肯定，這說明了我這段時間來的努力得到了大家和領(lǐng)導(dǎo)的認可，也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個行業(yè)，也成功考取了教師資格證，但是真正的上臺給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來到這里的時候，哪時候想著自己第二天就要去教學(xué)生了，心里十分的復(fù)雜，既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。但是好在有其他資深教師的幫助，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說做一名老師也是很有成就感的，看著自己的學(xué)生從不理解這個知識，最后在自己的教導(dǎo)下，他開始理解明白了這些東西，這些都是感覺很開心的事情。而我在這幾個月教導(dǎo)學(xué)生們的同時自己也得到了很大的成長，明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時間的成長做簡要自我鑒定：

一、工作上

成為一名教師是我一直以來所向往的，所以在這段時間里我從未有一天有一秒鐘有過懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會想著教書，開始為明天的課程做準備工作。在周末也會進行這一周的工作總結(jié)，也會對下一個星期的教學(xué)任務(wù)做一個規(guī)劃，同時準備教案，查找哪些和課程相關(guān)的故事，好在上課的時候講給小朋友們聽增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去，反而因為孩子們還小所以有很多情況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師的幫助，不懂就問，這并沒有什么好丟人的。

二、生活中

在平常的生活的時候也不會在像以前那樣了，會突然看著一個東西就想到這個東西這么講同學(xué)們說更容易理解。當然和其他老師的人際關(guān)系我也沒有因為繁重的教學(xué)任務(wù)而變差，會努力的去和大家處理好我們的同事關(guān)系，也讓自己能夠盡快的融入到這個大家庭當中。而其他老師也并沒有因為我當時僅僅是在試用期就針對我什么的，反而還在我遇到困難，不知該如何是好的時候?qū)ξ疑斐隽嗽?，給我提供了很大的幫助。

雖然實習(xí)期結(jié)束了，但是我也不會因為自己即將轉(zhuǎn)正就變得驕傲起來。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

教師轉(zhuǎn)正申請自我鑒定總結(jié)10

本學(xué)期我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一期來我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果。就本學(xué)期的教學(xué)工作，作出如下鑒定：

一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、備課。學(xué)期初，鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標準》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。

2、上課。

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法?，F(xiàn)在學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。

(2)及時復(fù)習(xí)。新授知識基本是當天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施非常適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。

(3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串。每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由薄變厚，再變薄的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

3、批改作業(yè)。

針對不同的練習(xí)錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。

4、注重對后進生的輔導(dǎo)。

對后進生分層次要求，在教學(xué)中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取揚棄的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。

二、參加教研活動

1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力的方法和途徑。

2、本學(xué)期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂，通過自己上公開課，大家交流、討論：在新的課程標準下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性。創(chuàng)造各種適宜的、開放的情境，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、能力和實踐能力，明確方向，促進教學(xué)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

總之，在今后的教學(xué)工作中，我將努力工作，爭取使自己的教學(xué)更上一層樓。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師，來到學(xué)校已經(jīng)一年有余。這一年來，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助，以及學(xué)生們的理解和支持，在這里我要表達我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個學(xué)校得到了新的生長和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會遇到很多問題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問題，并且通過自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負責(zé)了多門課程的教學(xué)，包括教授高中數(shù)學(xué)和物理等課程。在課堂上，我注重營造積極的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。我在上課時采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學(xué)生的思維，在啟迪性的教學(xué)方法中進行知識傳授。同時，我注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思維方法進行培養(yǎng)，再通過對學(xué)生的拔高思維，達到讓孩子們把知識當中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，積極與家長和學(xué)生進行對話，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，確保每位學(xué)生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經(jīng)驗和所學(xué)知識，積極參與活動的策劃和組織工作，努力做好學(xué)生課外活動的管理和指導(dǎo)工作，不僅使每一個節(jié)目都能達到預(yù)期效果，而且極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)。在學(xué)生管理方面，我注重關(guān)注學(xué)生的心理和身體健康情況，對學(xué)生進行了一系列的心理輔導(dǎo)和健康教育，既幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學(xué)習(xí)工作。作為一名新教師，我始終對自己高標準要求，不斷學(xué)習(xí)、進取，不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多項培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個學(xué)校大家庭的溫暖和團結(jié)，在這里我不斷地得到指導(dǎo)和幫助。我會繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學(xué)校和學(xué)生的未來做出更大的貢獻。

最后，我要向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，以及幾位檢查員表達我的謝意和感激之情。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇8】

在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，堅持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。由于準備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動的閃光點，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道， 實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個 的可操作的平臺。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇9】

作為一名音樂教師，我一直在努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力，不斷探索與實踐適合不同學(xué)生的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的音樂教育。在此次轉(zhuǎn)正申請中，我希望能夠通過自己的努力和成績，得到學(xué)校的認可和支持，正式成為一名合格的音樂教師。

一、教學(xué)經(jīng)驗與成績

在教學(xué)方面，我擔(dān)任過多個年級的音樂課程，既有初中生，也有高中生。在教學(xué)過程中，我注意到不同年級的學(xué)生對音樂課程的理解和接受程度不同，因此我會根據(jù)學(xué)生的認知能力，靈活地采用不同的教學(xué)策略和方法。

在我的教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和自信心，促進他們的個性發(fā)展，讓他們在音樂欣賞、演奏和創(chuàng)作等方面得到全面的鍛煉和提高。我的教學(xué)方法豐富多樣，不僅注重傳統(tǒng)的書本教學(xué)和樂理學(xué)習(xí)，同時也采用多媒體教學(xué)、音樂游戲等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和掌握音樂知識。

在學(xué)生教育成績方面，我依據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生個人特點設(shè)計了一系列的教學(xué)計劃和作業(yè)，使得學(xué)生能夠逐步掌握音樂技能和知識。同時，我也注重對學(xué)生的考核和評價，關(guān)注他們的進步和不足，幫助他們在音樂學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

二、教學(xué)思想和方法

我的教學(xué)思想和方法主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、以學(xué)生為中心，注重因材施教，積極激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。

2、充分利用先進的教學(xué)技術(shù)和方法，使教學(xué)內(nèi)容更加生動、形象和具體。

3、注重教育教學(xué)的與時俱進，關(guān)注新的教育理念和時代需求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方式。

4、注重團隊合作，積極參加教研活動和專業(yè)培訓(xùn)，在交流中學(xué)習(xí)和提高。

5、緊密聯(lián)系社會實際，讓學(xué)生了解和感受音樂的作用和價值。

三、自我評價和展望

作為一名音樂教師，我深知教育工作者的使命和責(zé)任，不斷追求教育改革和創(chuàng)新，對此我有以下自我評價和展望：

1、不斷提高自身的質(zhì)量和能力，積極學(xué)習(xí)和研究音樂教育的先進理念和方法，不斷探索新的教學(xué)思路和途徑。

2、不斷培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的音樂興趣和自信心，讓他們在音樂學(xué)習(xí)中獲得成就感和體驗到成功的快樂。

3、繼續(xù)注重教學(xué)內(nèi)容和方法的更新和改進，保持教學(xué)活力和創(chuàng)新力，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

4、積極參加教研活動和專業(yè)培訓(xùn)，與同事進行良好的溝通和合作，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和職業(yè)水平。

5、借助網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等新型教學(xué)平臺，不斷開拓教學(xué)領(lǐng)域，提高自己的智能化教學(xué)水平。

作為一名音樂教師，我將始終堅持自己的教育理念和殷切愿望，在音樂教育的崗位上為學(xué)生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。在轉(zhuǎn)正申請中，我希望能夠得到學(xué)校的認可和支持，成為一名合格的音樂教師，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的音樂教育服務(wù)。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇10】

在職教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

近年來，教育事業(yè)的發(fā)展迅猛，不少人選擇了從事教師職業(yè)。作為教師隊伍中的一員，我也經(jīng)歷了在職教師轉(zhuǎn)正的過程?；仡欉@段時間，我深感收獲頗多，也體會到了許多教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)和重要性。在此，我將總結(jié)我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷，分享我的體會與感悟。

首先，在職教師轉(zhuǎn)正的過程中，我逐漸明確了作為一名教師所需具備的素質(zhì)和能力。作為教師，不僅需要扎實的學(xué)科知識，還需要有良好的教學(xué)方法和策略。致力于提高教學(xué)質(zhì)量，我積極參與各類教學(xué)培訓(xùn)和講座，通過與同行的交流和借鑒，不斷充實自己的教學(xué)技能。同時，我也注重關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，積極了解他們的特點和需求，并依據(jù)他們的差異性進行差異化教學(xué)。通過這些努力，我逐漸提高了我的教學(xué)水平，獲得了學(xué)生和家長的好評。

其次，我意識到作為一名職業(yè)教師，教書育人是我的主要責(zé)任和使命。因此，我努力營造良好的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在積極、主動的情況下參與到學(xué)習(xí)中。在課堂上，我采用多元化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、案例分析等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力，鼓勵他們積極參與實踐活動和科學(xué)競賽。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在學(xué)習(xí)中的積極性和主動性逐漸增強，他們的學(xué)習(xí)成績也有了顯著的提高。

此外，我也積極參與學(xué)校的各項教育教學(xué)改革工作，不斷探索和實踐教學(xué)創(chuàng)新。我關(guān)注學(xué)生個體差異的教育問題，提倡教育個性化和因材施教。我倡導(dǎo)與學(xué)生進行溝通和合作，與家長保持密切聯(lián)系，形成學(xué)校、家庭、社會三方良好合作的教育環(huán)境。通過這些努力，我在學(xué)校中逐漸樹立了自己的教育品牌和影響力。

最后，我也認識到教育工作的困難和挑戰(zhàn)，需要保持積極進取的態(tài)度。教育事業(yè)需要不斷改革和創(chuàng)新，教師也要不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我將不斷學(xué)習(xí)和研究最新的教育理論和教育前沿，不斷提升自己的教學(xué)能力和教育思維。同時，我也希望通過加強師德修養(yǎng)和教師職業(yè)道德建設(shè)，成為學(xué)生成長成才的引路人，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總而言之，通過在職教師轉(zhuǎn)正的經(jīng)歷，我明確了作為一名教師所需具備的素質(zhì)和能力，提高了教學(xué)水平和教育影響力。我將繼續(xù)努力，為教育事業(yè)的繁榮和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻。希望我的總結(jié)和體會能夠?qū)ζ渌處熡兴鶈l(fā)，共同促進教育事業(yè)的進步與發(fā)展。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫【篇11】

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次向大家匯報的機會。今天，我非常榮幸地向大家介紹一下我在新教育中心工作期間的經(jīng)歷及個人成長。

入職新教育中心已經(jīng)有一年的時間了。對我而言，這一年不僅僅是適應(yīng)環(huán)境和融入團隊的過程，更是我在專業(yè)上的一次全面提升和轉(zhuǎn)型。我深刻地理解到，作為一名教育工作者，不僅要有扎實的專業(yè)技能和知識儲備，更需要擁有良好的人際關(guān)系和管理能力。

一、專業(yè)提升

我有幸加入一個團結(jié)、融洽的教育團隊。在這個團隊里，我受到了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和幫助。通過與他們的交流和合作，我逐漸熟悉了教學(xué)流程，提高了教學(xué)效果。定期參加教研活動，我能夠與其他老師分享教學(xué)經(jīng)驗，相互啟發(fā)和激勵，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。此外，我還報名參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專業(yè)交流，進一步提高了專業(yè)技能。我相信，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能夠更好地適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

二、學(xué)生關(guān)懷

作為一名教育工作者，我們的責(zé)任是培養(yǎng)每一個學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在工作的過程中，我始終將學(xué)生的需求放在第一位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。我盡量給予每一位學(xué)生個性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，根據(jù)每個學(xué)生的特點和需求制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和方法。我注重與學(xué)生的互動，積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論和活動，鼓勵學(xué)生發(fā)言和表達自己的觀點。通過這樣的方式，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和自信心得到了提高，他們的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。對于一名教師而言，最大的成就就是看到學(xué)生在我們的教育下茁壯成長。

三、團隊協(xié)作

在新教育中心工作期間，我深刻體會到團隊的力量和重要性。只有良好的團隊協(xié)作，才能讓教育事業(yè)更上一層樓。作為一名新老師，我注重與團隊成員的交流和合作。我們互相支持、共同進步，共同面對困難和挑戰(zhàn)。在大家的幫助下，我解決了許多工作中遇到的問題，并且在團隊建設(shè)中也發(fā)揮了一定的作用。我相信，在這樣一個和諧的團隊環(huán)境中，我們能夠共同取得更好的成績。

總而言之，我在新教育中心的工作期間取得了較大的進步和成長。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識、學(xué)生關(guān)懷和團隊協(xié)作等方面都有了明顯的提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的教育水平和專業(yè)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助，在這個團隊里我感到非常溫暖和自豪。我相信，只要我們團結(jié)合作，共同努力，我們的教育中心一定會取得更加輝煌的成就！

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫實用

時間不知不覺過去了，我們剛剛結(jié)束了忙碌復(fù)雜的工作，我們不能忘記上一階段工作的問題，總結(jié)是研究過程中，避免研究停留于表面，從而深刻探求事物發(fā)展，具有概括性的結(jié)論。有沒有好的方法來進行回顧寫出工作總結(jié)呢？也許以下內(nèi)容“老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫實用”合你胃口！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇1

托管老師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)

作為一名托管老師，我很幸運能夠獲得這一轉(zhuǎn)正的機會，因為這是證明我在工作中所發(fā)揮作用的機會。這對于我而言是極大的榮耀和責(zé)任。我的工作經(jīng)歷可以說是非常充實的。在這里，我將以我的日常工作為例，整理幾點對我來說最重要的工作經(jīng)驗和體驗。

首先，我認為托管老師要有足夠的耐心和愛心。我們的工作對象是孩子，托管老師的責(zé)任不僅僅是帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)知識，更要關(guān)注孩子們的情緒，因為在他們的世界里，情緒的影響是非常大的。有時候孩子會因為一點點小事而暴躁甚至不開心，作為托管老師，我們需要及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，傾聽他們的關(guān)切，耐心講解問題并幫助他們排除困難。

其次，托管老師要具有判斷力和判斷情況的能力。我們面對的是一群活潑好動的孩子，這就需要我們處理好各種事情，比如受傷，打架，水災(zāi)等各種意外情況。在處理這些情況時，我們要能夠及時判斷，做出正確的決策。而這種情況并不是每天都會遇到，需要我們在遇到時及時進行處理，從而贏得孩子們和家長的信任，讓他們心安理得地把孩子們交給我們。

第三點就是語言表達能力的重要性。托管老師在與孩子和家長溝通時，語言表達能力就顯得尤為重要。作為托管老師，我們要時刻用語言與孩子溝通，因為給孩子講述各種知識和替他們解決問題都需要語言的表達。同時，在與家長交流時，我們也要注意用語言表達自己的想法，讓家長理解我們的服務(wù)和工作態(tài)度，也同時讓家長們感到信任并愿意將孩子放心地交給我們。

最后，我認為托管老師在接受轉(zhuǎn)正的時候應(yīng)該更加注重自己的學(xué)習(xí)和工作技術(shù)的有關(guān)知識與技能，比較常見的有教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)方法等相關(guān)課程，這不僅能幫助我們更快更好地了解孩子，而且通過不斷學(xué)習(xí)和規(guī)劃自己的工作，才能更好地推動幼兒教育的發(fā)展。

總而言之，從經(jīng)驗中總結(jié)出的這幾點，正是我工作的主要理念和原則。作為一名托管老師，我們需要有足夠的耐心和愛心，要有判斷力和判斷情況的能力，并且要具備良好的語言表達能力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)水平。只有這樣，才能在職場中不斷優(yōu)化自己的工作，更好地滿足孩子們的需求，讓更多家長感到滿意。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇2

老師入職轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名教育工作者，我對教育事業(yè)充滿熱情和使命感，一直以來，我都把培養(yǎng)學(xué)生的能力與品德作為第一要務(wù)。經(jīng)過一年的入職實習(xí)，我終于邁入了教師這個崗位，我感到非常榮幸和自豪。在這一年里，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困惑，但也有許多的收獲和成長。在轉(zhuǎn)正總結(jié)中，我將回顧自己這一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展望未來發(fā)展。

踏入教師崗位后，我深刻感受到了教育工作的復(fù)雜性和艱巨性。在課堂上，我不僅需要傳授知識，還要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維和解決問題的能力。我學(xué)會了設(shè)計富有啟發(fā)性的教學(xué)內(nèi)容、運用多樣化的教學(xué)方法和資源，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得知識。我嘗試將實踐與理論相結(jié)合，通過實踐活動和實地考察，讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的實際運用。

同時，我意識到個性化教育的重要性。每個學(xué)生都是獨一無二的，他們的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏也有所不同。我學(xué)會了傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的需求和意愿，并根據(jù)每個學(xué)生的特點制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。我鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和想法，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。同時，我也鼓勵學(xué)生之間的積極互動和合作，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和溝通能力。

此外，作為一名教師，我深知自己的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更要關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。我積極參與學(xué)生的班級管理和工作，了解他們的成長環(huán)境和家庭背景，為他們提供必要的幫助和支持。我組織了各種形式的活動，使學(xué)生能夠開拓視野、培養(yǎng)興趣愛好，并通過心理輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。

在這一年的工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，課堂秩序混亂，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高；有時候，學(xué)生紛紛提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，而我卻無法給出滿意的答案。但這些困難和挑戰(zhàn)不僅使我變得更加堅韌和傾聽，還讓我反思自己的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。我不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷改進自己的教學(xué)理念和教育方法。

回顧這一年的工作，我對自己的成長和進步感到非常滿意和驕傲。但我也深知，還有很多需要提升的地方。未來，我將繼續(xù)加強自己的專業(yè)能力，深化對學(xué)科知識的理解和掌握，豐富教學(xué)內(nèi)容和方法。我將不斷學(xué)習(xí)和研究教育理論，探索新的教學(xué)模式和工具，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

與此同時，我會提升自己的管理能力，加強班級管理和工作協(xié)調(diào)，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我還會繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供及時的心理輔導(dǎo)和幫助，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

總之，作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的老師，我深感教師這個職業(yè)的神圣與偉大。我將以更加飽滿的激情和責(zé)任心，投身到教育事業(yè)的發(fā)展中，為培養(yǎng)更多有才干、有品德的優(yōu)秀學(xué)生貢獻自己的力量。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗的過程中，我將成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇3

教師半年轉(zhuǎn)正總結(jié)

近半年來，我在一所小學(xué)里擔(dān)任英語老師，才短短的六個月，卻給我留下了深刻的印象，今天，我要對自己的工作進行一個總結(jié)，以期更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的服務(wù)。

首先，我覺得自己在教學(xué)過程中應(yīng)該更加注重學(xué)生的興趣，從而更好地引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)英語。因此，我選擇了一些膾炙人口的英文歌曲，例如：《let it go》、《my heart will go on》，并且在教學(xué)中運用這些歌曲，讓學(xué)生通過聽歌識詞，來學(xué)習(xí)生動有趣的英語。同時，我還利用一些比較有趣的英語游戲來提升學(xué)生對英文單詞和語法規(guī)則的認識，以使他們能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。不僅如此，我還讓學(xué)生們帶上自己喜歡的玩具，讓孩子們在交流中更有代入感，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，這些改進措施都取得了良好的效果。

其次，在個人能力上，我在英語教學(xué)方面還需進一步提升自己的水平。因此，我參加了一些關(guān)于英語教學(xué)的專業(yè)培訓(xùn)和交流活動，不斷地深化我自己對于英語知識的認識，并學(xué)會更好地傳授給學(xué)生們。在教學(xué)的過程中，我還不斷地調(diào)整自己的教會思路，嘗試更加科學(xué)、高效、生動、有趣的教學(xué)模式，來提高學(xué)生們對英語的興趣以及學(xué)習(xí)效果。

最后，我覺得我在工作中也應(yīng)該更好地與家長溝通交流，這樣才能提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)效果。因此，我將與家長開展更多面對面的交流和溝通活動，為學(xué)生制定更加個性化的英語學(xué)習(xí)計劃，并不斷地改進自己的教學(xué)方法，來盡最大可能地提高教學(xué)質(zhì)量。

半年來的工作經(jīng)驗，讓我深刻認識到了英語教育的重要性，英語教學(xué)已經(jīng)成為一項需要不斷創(chuàng)新、調(diào)整的工作，需要我們教師能夠有更多的思考和實踐，讓我們的教學(xué)得到更多的改進和提升。我也深深明白，英語教育不是孤立于教師，學(xué)生和家長當中單一的一種力量，只有教師、學(xué)生和家長共同努力，才能夠建設(shè)一個更優(yōu)秀、更健康的英語教育環(huán)境。

總之，今天的個人總結(jié)對我來說非常重要，我將會繼續(xù)加強對于英語教學(xué)的認識和理解，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，加強與家長的溝通與交流，創(chuàng)設(shè)更好的英語教學(xué)環(huán)境，不斷提升自己的教學(xué)水平，努力做好一名合格的英語老師。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇4

教師轉(zhuǎn)正教研組總結(jié)

近日，本校教師轉(zhuǎn)正教研組召開了一次總結(jié)會議，對過去一年來的工作進行了全面梳理和分析。會議得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，對教師轉(zhuǎn)正工作的成效給予高度評價。

在過去一年的教研活動中，教師轉(zhuǎn)正教研組積極探索新的教學(xué)方法，借鑒國內(nèi)外一流大學(xué)的先進經(jīng)驗，積極開展學(xué)術(shù)研究，推動了學(xué)校課程教學(xué)質(zhì)量的提升。主要做了以下工作：

一、加強教師培訓(xùn)，提升專業(yè)水平

教師是推動教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵人物，提高教師的教學(xué)水平是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。教師轉(zhuǎn)正教研組根據(jù)不同學(xué)科特點和教學(xué)需求，組織了一系列的培訓(xùn)活動。包括成果式課改培訓(xùn)班、微格教學(xué)培訓(xùn)班、跨學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)班等，讓教師們積極學(xué)習(xí)和掌握先進的教育教學(xué)理念和方法，提高專業(yè)水平。

二、積極開展教育研究，提升學(xué)術(shù)水平

教師轉(zhuǎn)正教研組組織教師們深入研究和探討教育教學(xué)熱點問題，為學(xué)生提供更好的教學(xué)質(zhì)量。教師轉(zhuǎn)正教研組把握學(xué)科教學(xué)特點，通過政策縱深分析和學(xué)科交流研討，在新老教學(xué)方法試點、新型教學(xué)應(yīng)用、學(xué)科研究、課堂教學(xué)等方面開展研究，并在各方面均取得了積極成果。

三、制定教師教材和課程標準

教師轉(zhuǎn)正教研組制定了教師實施的課程標準、教學(xué)要求、教學(xué)計劃、教案等各項指標，用于衡量教學(xué)質(zhì)量和教師能力，制定針對性的教師培訓(xùn)計劃，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

四、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源

教師轉(zhuǎn)正教研組積極發(fā)揮教育教學(xué)資源的優(yōu)勢，重新規(guī)劃和配置教室、實驗室等教學(xué)場所，優(yōu)化和更新教學(xué)設(shè)備和工具，以更好地滿足教學(xué)活動的需求。同時也通過多種渠道增加和更新了教學(xué)資源，如向社會募捐、申請政府教育項目、聯(lián)合其它學(xué)校和機構(gòu)共同拓展教育教學(xué)資源等。

總之，教師轉(zhuǎn)正教研組在過去一年的教育教學(xué)工作中取得了顯著的成效，為提高學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平做出了積極的貢獻。在今后的工作中，教師轉(zhuǎn)正教研組將繼續(xù)堅持以教學(xué)為中心，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)、更有特色的教育服務(wù)。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇5

新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)

作為一名新教師，步入教育行業(yè)已有兩年的時間。在這段時間里，我認真貫徹落實教育部的“構(gòu)建素質(zhì)教育的價值體系和課程體系、倡導(dǎo)全社會關(guān)注教育、關(guān)愛教育、支持教育”的指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識和教學(xué)方法，積極踐行教育教學(xué)實踐，取得了一些成績。下面是我的轉(zhuǎn)正自我鑒定總結(jié)。

一、自我認識方面

我深刻認識到，作為一名新教師，只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能更好地完成教育教學(xué)工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。因此，在學(xué)習(xí)和工作中我始終奉行學(xué)習(xí)、進步、創(chuàng)新的原則，積極參加各種教育培訓(xùn)項目，提高了自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

二、教學(xué)工作方面

作為任教班級的班主任，我仔細備課，注重課堂教學(xué)實效，在教學(xué)過程中力求照顧到每一個學(xué)生，使他們在課堂上得到充實、有效的學(xué)習(xí)和提高。為了探索更適合學(xué)生的課堂教學(xué)方式，我采用多媒體技術(shù)、課件演示、故事講解等多種教學(xué)手段，使教學(xué)變得更加生動。通過多次課堂教學(xué)和偏科學(xué)生的個別輔導(dǎo)，在學(xué)生的素質(zhì)提高和成績提高方面取得了較為滿意的收效。

三、教育思想方面

我時刻保持著高度的警惕性和敏銳度，不斷地改進、完善自己的教育思想，在實踐中不斷地思考總結(jié)和積累，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。在教育教學(xué)工作中我始終遵循人本主義原則，以學(xué)生為中心，注重細節(jié)，呵護每一個學(xué)生的身心健康和發(fā)展。

四、班級管理方面

作為班主任，在班級管理方面我秉持“教、育、愛”三合一的理念，強化班規(guī)班紀，規(guī)范學(xué)生行為，營造良好的教育環(huán)境，讓每個學(xué)生都感受到在班級中的歸屬感和安全感。在處理班級日常事務(wù)和學(xué)生問題時，我善于溝通、處理，注重與家長建立起良好的溝通渠道，與班主任、年級主任建立起密切的聯(lián)系，使班級工作順暢有序。

五、自我反思方面

在日常工作中，我一直強調(diào)自我反思和自我完善，及時總結(jié)經(jīng)驗和反思不足，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。我利用空余時間，研讀教育理論和教學(xué)方法，參加各種教育培訓(xùn)，積極與同事們交流分享教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷完善自己的教育思想和教學(xué)能力。

總的來說，作為一名新教師，我在教育教學(xué)、班級管理和個人素質(zhì)方面都取得了一定的成績。但是，在未來的工作中，我仍需要保持不懈的努力，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和整體素質(zhì)水平，為更好的教育事業(yè)做出自己的貢獻。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇6

時間飛逝，從參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。馬上就要轉(zhuǎn)為正式教師之際，有必要做個自我鑒定，從而更好的分析自己，揚長避短，不斷的改進自己。

這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記"學(xué)為人師，行為世范"，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

當了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇7

轉(zhuǎn)瞬間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上期待已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由同學(xué)向老師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的訓(xùn)練教同學(xué)活，融入到太和中學(xué)這個大家庭中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷下，我無論是學(xué)習(xí)力氣、教學(xué)力氣還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、德：

作為一名黨員，主動參預(yù)學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。主動參預(yù)教研活動，聽從支配，完成學(xué)校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，教書育人，培育全面進展的合格人才。我敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，對人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的.綜合素養(yǎng)和力氣。

二、能：

本年度，我擔(dān)當高一班級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段迅速而靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作相互溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力氣。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上留意搞 活課堂的氣氛，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，課后準時總結(jié)、反思。從不體罰同學(xué)，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)同學(xué)的上進心。平常，關(guān)懷疼惜同學(xué)，既做到嚴格要求，又急躁引導(dǎo)，，促進同學(xué)全面、主動、健康進展。

三、勤：

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，主動參預(yù)校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔(dān)當高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的老師。

四、績

在同學(xué)們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培育同學(xué)學(xué)習(xí)力氣方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)同學(xué)都慢慢由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變；一年來，同學(xué)對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減，且每次考試成果都能與老老師所教班級不相上下。

今后，我仍將不懈努力，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)力氣和水平，締造更好的成果。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探究奮斗來回報太和中學(xué)，回報社會。在試用即將滿期之際，我嚴厲地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準為盼！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇8

轉(zhuǎn)正認定教師個人總結(jié)

作為一名初入職場的教師，我深深體會到了轉(zhuǎn)正認定對于個人的重要性。這不僅是我整個職業(yè)生涯道路中的一次重要里程碑，更是對我自身工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次全面檢驗。在這次轉(zhuǎn)正認定中，我積極主動，全身心地投入，通過不斷努力，獲得了較好的成果和認可。

首先，為了取得轉(zhuǎn)正認定的成功，我深知只有不斷提升自己的教學(xué)能力和知識水平，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求。因此，我利用業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加教育培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座，我不僅增加了對教學(xué)方法和教育理念的認識，還提高了自己的教學(xué)技巧和教育管理能力。同時，我還利用每天的自習(xí)時間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識，為自己的教學(xué)掌握了更多理論和實踐的基礎(chǔ)。這一系列的自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)使我逐漸成為學(xué)校里備受學(xué)生和同事們尊敬的教師。

其次，我認為轉(zhuǎn)正認定中除了注重個人知識和能力的提升，更重要的是在日常教學(xué)中，努力與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我懂得要做一個為學(xué)生著想的教師，用心去關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活動態(tài)。我經(jīng)常組織豐富多彩的課外活動，既增加了學(xué)生的娛樂和鍛煉時間，也培養(yǎng)了他們的社交能力和團隊合作精神。我還利用集體備課和個別輔導(dǎo)的機會，積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動與他們進行學(xué)習(xí)交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的問題。這樣的努力讓我更加融入學(xué)生群體中，樹立了良好的師生關(guān)系。

最后，轉(zhuǎn)正認定對一個教師的評價不僅僅在于教學(xué)能力，也包含了教師的職業(yè)操守和團隊合作能力。在我個人的工作中，我注重自身的形象和職業(yè)道德，時刻以身作則，給學(xué)生樹立了一個良好的榜樣。我與同事之間積極協(xié)作，互相幫助，遇到問題時能以團隊的形式共同解決。這種良好的合作態(tài)度，不僅受到了學(xué)生和家長的認可和贊賞，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)注。

通過這次轉(zhuǎn)正認定的過程，我對于教師的角色和責(zé)任有了更深入的認識，也對自己的職業(yè)發(fā)展做出了更明確的規(guī)劃。我將不斷提升自己的教學(xué)能力，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，成為一名更加優(yōu)秀的教育工作者。同時，我也將一如既往地履行自己的教育責(zé)任，給予每個學(xué)生更多的關(guān)懷和支持，為他們的成長和發(fā)展盡一份力量。

在這次轉(zhuǎn)正認定中，我深刻感受到了教師這一職業(yè)的偉大和責(zé)任。轉(zhuǎn)正認定似乎是結(jié)束了這一段旅程，但我知道這只是一個新的起點，我將繼續(xù)努力，不斷成長，用自己的實際行動詮釋一個合格教師的標準，并為學(xué)校和學(xué)生的未來作出更大的貢獻。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇9

新老師轉(zhuǎn)正評委總結(jié)

隨著時間的推移和社會的發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁?。為了保證教學(xué)質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，許多學(xué)校都會設(shè)立轉(zhuǎn)正評委來對新老師進行評估和指導(dǎo)。在這個過程中，轉(zhuǎn)正評委起到了至關(guān)重要的作用。本文將詳細講述新老師轉(zhuǎn)正評委的工作內(nèi)容、方法和總結(jié)。

新老師轉(zhuǎn)正評委是學(xué)?；蚪逃龣C構(gòu)特聘的一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識的教師，他們負責(zé)對新聘任的教師進行全面而系統(tǒng)的評估。這些評估旨在評估教師在教學(xué)技巧、知識掌握、課堂管理、學(xué)生關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對性的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

在評估過程中，轉(zhuǎn)正評委會對新老師進行一系列觀察和記錄。他們會定期觀察新老師上課，包括課堂教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及難度適應(yīng)能力等。同時，他們還會通過課堂觀察、課堂討論、組織教研活動等方式了解新老師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計和評估方式。除了課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)正評委還會考察新老師對學(xué)生的管理能力以及與學(xué)生家長的溝通能力。

在評估的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)正評委會給予新老師針對性的指導(dǎo)和建議。他們會根據(jù)評估結(jié)果，針對新老師的短板和不足之處提供相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評委會提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評委還會給予新老師一定的自主性，鼓勵他們探索教學(xué)創(chuàng)新和個性化發(fā)展。

通過轉(zhuǎn)正評委的全面評估和指導(dǎo)，新老師能夠更好地適應(yīng)教學(xué)工作，并提升教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評委的工作從一定程度上促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使其在教學(xué)技巧、專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科知識方面得到進一步提升。

總結(jié)來說，新老師轉(zhuǎn)正評委的工作是對新聘任教師進行全面評估和指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。通過觀察、記錄和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)正評委能夠了解新老師的教學(xué)情況并給予針對性的指導(dǎo)。這種評估和指導(dǎo)使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進而提高教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校和教育機構(gòu)應(yīng)該高度重視轉(zhuǎn)正評委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提升。

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇10

新老師轉(zhuǎn)正報告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新任教師，今天我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我的轉(zhuǎn)正情況，并總結(jié)過去一年來的工作經(jīng)歷和收獲。

轉(zhuǎn)正一年來，我深感這是一個充實而有挑戰(zhàn)性的歲月。剛開始進入學(xué)校教師崗位時，我感到既憧憬又緊張。然而，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下，我逐漸融入了工作環(huán)境，扎實開展工作，在教學(xué)、班主任和科研等方面取得了一定的成績。

首先，我在教學(xué)方面取得了一些突破。我認真?zhèn)湔n，融入個人的學(xué)科特點，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，在教學(xué)過程中加強與學(xué)生的互動，使課堂活躍起來。同時，我關(guān)注學(xué)生的個性差異，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)，不斷提高自我學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā)，他們的成績也有了顯著提升。

其次，我擔(dān)任班主任工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生的情況，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活中存在的問題，并提供有效的解決方案。我定期組織班會，開展各類主題活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。同時，我時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，定期開展心理輔導(dǎo)和心理健康教育，幫助學(xué)生更好地認識自己，增強自信心，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

此外，我還積極參與各項科研活動，提高自我教學(xué)水平。我關(guān)注教育前沿理論，不斷學(xué)習(xí)教育新知識，利用假期時間參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我還積極參與學(xué)校和區(qū)域的教育論壇，與其他老師進行交流，互相學(xué)習(xí)，促進個人和學(xué)校的發(fā)展。

總結(jié)一年來的工作經(jīng)歷，我深感轉(zhuǎn)正是對我一年教育工作的肯定和鼓勵。但同時，我也意識到還有許多不足之處需要提高和改進。比如，我在班級管理中還存在一些不足，需要更加有針對性地幫助學(xué)生解決問題；科研能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)和提高，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。我將繼續(xù)保持對教育事業(yè)的熱愛，并在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)、努力提高自我。同時，我也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持與幫助，在與大家共同努力下，我相信我會變得更加優(yōu)秀。

回顧走過的一年，我心存感激。我深知教師是一個光榮而偉大的職業(yè)，也明白作為一名教師，我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的品格和能力，引導(dǎo)他們健康成長。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育能力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長貢獻自己的力量。

最后，我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我的關(guān)心和幫助。我相信在大家的悉心培養(yǎng)和支持下，我定會成為一名合格的教師，不辜負學(xué)校和學(xué)生的期望！

謝謝大家！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇11

編制教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教師隊伍建設(shè)也越來越受到重視。而對于一名教師來說，能夠轉(zhuǎn)正算是一個重要的里程碑。在這個過程中，對于教師的教學(xué)水平、職業(yè)素質(zhì)、團隊合作等方面有非常高的要求。本文將回顧我們學(xué)校的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，總結(jié)出一些優(yōu)秀的實踐經(jīng)驗和改進建議。

一、總體進展

首先，我們學(xué)校的編制教師轉(zhuǎn)正率在最近兩年有了很大的提升。在2019年，我們學(xué)校有10名教師參加了轉(zhuǎn)正考核，其中八人順利通過，轉(zhuǎn)正率達到80%。到了2020年，我們的教師隊伍更加優(yōu)秀，全部13名參加轉(zhuǎn)正考核的編制教師都取得了優(yōu)異的成績，成功轉(zhuǎn)正。這說明我們的教師隊伍整體水平在不斷提高。

其次，我們學(xué)校有很多的教師能夠在職稱評定中獲得升職。比如，去年有三名教師獲得了高級職稱評定，另外更多的人也在陸續(xù)爭取中。這為我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量建設(shè)提供了有力支撐。

二、經(jīng)驗與啟示

1. 對初入行的教師要進行有針對性的培訓(xùn)。在教學(xué)工作的初始階段，為了讓教師能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的工作環(huán)境，我們需要對其進行一些必要的培訓(xùn)，以提高其教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)。同時，我們也建議學(xué)校要抓好新教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，培育新教師的教育觀念、教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。

2. 教師提升自己的研究能力。教師要提升自己的研究能力和獨立思考能力，盡量多參加各種學(xué)術(shù)交流和研討會，以及參與團隊研究等活動。

3. 加強團隊合作心態(tài)。在教師隊伍中，團隊合作精神是非常重要的。同時，我們也鼓勵教師們在工作中加強溝通和協(xié)調(diào)，通過團隊合作來提高教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)。

三、改進措施

1. 強化教師的自我評價和提升意識。教師應(yīng)該意識到自己的不足之處，并積極提高自身素質(zhì)，完善教學(xué)工作。同時，學(xué)校也應(yīng)該加強對教師工作的監(jiān)管和評價機制，及時給予教師反饋和指導(dǎo)，幫助其更好地提升自身素質(zhì)。

2. 激勵優(yōu)秀教師。對于取得優(yōu)秀成績的教師，我們應(yīng)該及時給予表彰和獎勵，使其成為學(xué)校各項工作中的楷模和帶頭人。

3. 加強教師之間的交流與協(xié)作。教師之間的交流和協(xié)作可以提高教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)，同時也有助于構(gòu)建一個和諧融洽的教師團隊。

綜上所述，教師轉(zhuǎn)正是很重要的一件事情，而卓越的教學(xué)水平和職業(yè)素質(zhì)則是實現(xiàn)教師轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵。通過學(xué)校的不斷探索和努力，我們發(fā)現(xiàn)，加強教師培養(yǎng)、提高教師團隊協(xié)作和管理是實現(xiàn)編制教師轉(zhuǎn)正的有效途徑。我們相信，在未來的日子里，我們學(xué)校的教師隊伍一定能夠越來越強大，為學(xué)校的發(fā)展貢獻更大的力量！

老師的轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇12

小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，小學(xué)教育也在不斷改進和完善。作為學(xué)校的基礎(chǔ)教育，小學(xué)教育關(guān)乎國家未來發(fā)展。作為小學(xué)教師，我們肩負著培養(yǎng)未來棟梁的重擔(dān)。因此，小學(xué)塔崗教師轉(zhuǎn)正就成為了每一位小學(xué)教師必須經(jīng)歷的一道坎。

一、對于小學(xué)教師轉(zhuǎn)正的重要性認識

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是對我們小學(xué)教師專業(yè)能力的一次全方位的考查，同時也是對我們工作水平的一次交代。它不僅僅需要我們的專業(yè)知識和教學(xué)技能，更需要我們的敬業(yè)精神、責(zé)任心、創(chuàng)新意識等等。因此，在轉(zhuǎn)正前，我們需要端正對于其重要性的認識，只有深刻認識到其重要性，我們才能切實提高自身的思想和能力，更好地完成這一項任務(wù)。

二、小學(xué)教師轉(zhuǎn)正后的應(yīng)有素質(zhì)和能力

作為一名合格的小學(xué)教師，必須具備以下素質(zhì)和能力：

1.扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能——教師是學(xué)生的引路人，在指引學(xué)生前行的道路上，必須擁有足夠的知識儲備。作為小學(xué)教師，我們的專業(yè)知識涉及面廣，需要我們對每個學(xué)科都有深入了解，并能夠?qū)⑵鋫魇诮o學(xué)生。

2.優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法——教學(xué)方法是教師教學(xué)的靈魂，優(yōu)秀的教育技能和教學(xué)方法可以讓學(xué)生在輕松的氛圍中獲取知識。此外，教育技能也是我們成功轉(zhuǎn)正必不可少的一項內(nèi)容。

3.良好的師德——小學(xué)教育是關(guān)乎未來的一項事業(yè)，對于小學(xué)老師來說，學(xué)生成長的是最重要的。小學(xué)教師的師德牽動著最基本的利益，我們必須要有一顆為學(xué)生著想的心，用可信的話語和信仰教育學(xué)生。

4.責(zé)任心和敬業(yè)精神——像其他職業(yè)一樣，小學(xué)教師在自己的職業(yè)生涯中也要承擔(dān)一定的責(zé)任，我們必須要履行我們的職業(yè)使命，接受教育前鋒的責(zé)任。同時，敬業(yè)精神也是優(yōu)秀小學(xué)教師必備的素質(zhì)之一，它由在教學(xué)中不斷深入挖掘?qū)W科應(yīng)有的特點，為學(xué)生探究提供思路和支撐的宏觀視角。

三、小學(xué)教師如何才能達到轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀標準

1.不斷學(xué)習(xí)，砥礪到深刻理解：“教育是一個永無止境的事業(yè)”。只有不斷吸收新知識，了解新技術(shù)，不斷改進自己的教學(xué)方法，增強自己的綜合素質(zhì)，才能夠迎合社會的高質(zhì)量教育發(fā)展。

2.注重學(xué)生個性及不同層次訴求，注重情感激勵和心態(tài)調(diào)整。不僅僅是集體，每個學(xué)生也是一個獨特的個體，我們不能將所有人都塞進同一個筐里。因此，我們必須充分認識到每個學(xué)生的獨特特征，發(fā)揮每位學(xué)生的長處，在教育上求同存異。我們要注重情感激勵，從學(xué)生的內(nèi)心出發(fā)，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，塑造正果思維。

3.認真細致地處理每個問題，廣泛接受各方面的負反饋。我們不能把工作中的任何問題掩蓋起來，只有有效解決了問題，才能更好地釋放工作的潛力，提高績效。同時，我們也需要接受批評和負面評價，從中了解自身的不足，從而不斷提升自己的工作水平。

4.積極參與校內(nèi)各項體育、文藝、技術(shù)等課外活動，積極參與集體活動?；钴S氣氛，增強成員間的交流和合作，善于與團隊合作，如此才能更好的提高個人素質(zhì)、豐富業(yè)余生活，積攢有力的執(zhí)行素質(zhì)，這也就為期望在工作中創(chuàng)新打下了堅實的基礎(chǔ)。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正是一場良性 competing 的考驗，是對教師的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)能力的一次篩選。在小學(xué)教育這個領(lǐng)域，我們必須不斷優(yōu)化教學(xué)理念，注重質(zhì)量和效率，并提高自身的素質(zhì)，才能讓我們的教育事業(yè)更上一層樓。

最新客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫

在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編詳細介紹了“客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫”的各種信息，你知道要搜集哪些類型的范文嗎？無論是工作需要還是生活溝通，寫文檔都是必備能力之一，范文在學(xué)術(shù)界和教育界的地位日益重要。

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇1

在電商行業(yè)從事客服工作的這幾個月里，我深感責(zé)任重大，也深知唯有用心服務(wù)，方能贏得客戶滿意。如今，試用期已滿，我希望通過這份總結(jié)，能更好地回顧過去，展望未來。

一、工作概述

作為電商客服，我的主要職責(zé)是為客戶提供及時、專業(yè)的服務(wù)，解決他們在購物過程中遇到的問題。這包括產(chǎn)品咨詢、訂單查詢、退換貨處理以及售后支持等。在每天的工作中，我不僅需要快速響應(yīng)客戶的問題，還需要在溝通中展現(xiàn)耐心和專業(yè)性。

二、重點成果

1. 訂單處理能力提升：通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能夠熟練地處理各種類型的訂單問題，無論是正常的訂單查詢還是復(fù)雜的退貨處理，都能在規(guī)定時間內(nèi)給予客戶滿意的答復(fù)。

2. 客戶滿意度提升：在試用期內(nèi)，我通過改進服務(wù)流程和加強與客戶的溝通，使得客戶滿意度有了顯著提升。根據(jù)最近一次的客戶滿意度調(diào)查，我負責(zé)的客戶中，有超過90%表示對我提供的服務(wù)感到滿意或非常滿意。

3. 團隊協(xié)作能力增強：我積極參與團隊內(nèi)部的交流和合作，不僅在個人能力上有所提升，也為團隊的整體效率做出了貢獻。

三、遇到的問題和解決方案

1. 問題：初期，我在快速響應(yīng)客戶方面存在一定困難，有時不能及時回復(fù)客戶的信息。

解決方案：我通過設(shè)置多個提醒和優(yōu)化工作流程，確保自己能及時關(guān)注到客戶的信息，從而快速回復(fù)他們的問題。

2. 問題：在處理復(fù)雜訂單或退貨時，我偶爾會感到困惑，不知道如何進行。

解決方案：遇到這類問題時，我會主動請教資深同事或向上級領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助，同時加強自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

四、自我評估/反思

在過去幾個月的工作中，我始終堅持“客戶至上”的原則，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我深知自己還有許多不足之處，例如在處理某些復(fù)雜問題時，還需要進一步鍛煉自己的應(yīng)變能力。為了改進這些不足，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

五、未來計劃

1. 深化專業(yè)知識學(xué)習(xí)：隨著電商行業(yè)的不斷發(fā)展，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識和技能，以便更好地服務(wù)客戶。

2. 提高服務(wù)效率：我將探索更有效的工作方法，提高自己的服務(wù)效率，確保每一個客戶都能得到及時、專業(yè)的回應(yīng)。

3. 加強團隊協(xié)作：我將進一步強化與團隊成員的溝通與合作，共同為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4. 持續(xù)改進：我會定期反思自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足并及時改進，努力成為一名更加優(yōu)秀的電商客服。

試用期雖然短暫，但我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。我深知自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為客戶提供更加專業(yè)、高效的服務(wù)。在此，我衷心感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，也感謝團隊成員的幫助與合作。我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們的團隊一定能夠取得更加輝煌的成績。

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇2

淘寶電商客服轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名淘寶電商客服，在工作中，我深刻地理解到了客服服務(wù)的重要性。每一個客戶都是一個寶貴的機會，我們不能放棄任何一個解決問題的機會。在這個職業(yè)中，我不僅學(xué)到了如何與客戶交流溝通，如何處理各種問題，還學(xué)會了如何在快節(jié)奏的工作環(huán)境下保持冷靜與專業(yè)。

首先，作為淘寶電商客服，我們的任務(wù)是要為客戶提供解決方案和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此，我們必須了解客戶的需求和問題。在電話、在線聊天和電子郵件等不同的溝通方式中，我們需要分析客戶的言辭和情緒，耐心傾聽他們的需求，了解他們的疑問和困惑，并及時提供解決方案。如果出現(xiàn)了問題，我們需要主動與其溝通，關(guān)注客戶的反饋，在處理復(fù)雜的投訴時，要用心傾聽，溝通，感受客戶的情緒，響應(yīng)他們的需求。在保證快速和有效解決問題的同時，我們還需要維護淘寶客戶的資料記錄，并及時匯總客戶的反饋，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以提高客戶滿意度。

其次，作為網(wǎng)購平臺的客服，我們還需要具備一定的商品知識和市場了解?？蛻籼岢龅膯栴}不僅涉及到商品的安裝、操作和使用，還涉及到價格、促銷信息、物流等方面。因此，我們需要在后臺掌握相關(guān)的官方信息、優(yōu)惠活動的具體詳情、售后政策、商品的保修期等等。在處理客戶的問題時，我們需要根據(jù)問題類型和客戶需求，為客戶提供最合適的解決方案，引導(dǎo)客戶正確地使用淘寶服務(wù)，提高客戶的購買體驗。

再次，作為服務(wù)團隊的一員，我們需要與其他部門緊密合作。售前詢價、售后退換貨、物流、財務(wù)等部門的聯(lián)系和溝通是非常必要的。我們需要及時匯報客戶的問題給相關(guān)部門，盡可能多地了解并監(jiān)控商品售后情況，同時及時會把客戶的反饋和問題反饋給相關(guān)團隊，以便優(yōu)化策略，提高客戶體驗。

最后，作為淘寶電商客服，我們也需要不斷地提升自己的專業(yè)技能和個人素質(zhì)。了解、學(xué)習(xí)相關(guān)的淘寶知識、促銷信息、經(jīng)驗教訓(xùn)以及客戶的心理感受，在訓(xùn)練過程中積極參與討論，共享經(jīng)驗，通過制定分析報告來提高服務(wù)質(zhì)量。與此同時，我們還要加強專業(yè)英語、電話禮儀等技能的培訓(xùn)，通過模擬演練、講解案例等方式，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和溝通能力。

作為一名轉(zhuǎn)正的淘寶電商客服，我深深體會到客戶服務(wù)的重要性和淘寶電商的核心價值。我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的服務(wù)技能，為客戶提供更好的服務(wù)，以實現(xiàn)最終的銷售和品牌推廣目標。我相信，在不斷的努力和學(xué)習(xí)中，淘寶電商的未來一定會更加美好。

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇3

在售后客服這個職業(yè)中，轉(zhuǎn)正是每一位正在努力奮斗的員工都非常期待的時刻。對于我來說，這個時刻終于來臨了。在這段轉(zhuǎn)正的歷程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，也深刻體會到了轉(zhuǎn)正的意義和重要性。

首先，我要感謝我的團隊和領(lǐng)導(dǎo)們。他們對我的工作給予了充分的肯定和指導(dǎo)。在剛開始工作的時候，我對售后客服工作還缺乏一定的經(jīng)驗和技巧。但是我的團隊成員們總是不厭其煩地幫助我，在我遇到困難時給予我支持和鼓勵。領(lǐng)導(dǎo)們也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和發(fā)展，為我提供了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會。正因為有了這樣的團隊和領(lǐng)導(dǎo)，我才能夠在這段時間里不斷成長和進步。

其次，我認為轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵在于積極主動地解決問題和提升服務(wù)質(zhì)量。售后客服工作中，我們需要面對各種各樣的問題和投訴，這就需要我們能夠在最短的時間內(nèi)準確地找到問題的根源，并給出滿意的解決方案。我始終秉持著這樣的原則，在工作中不斷尋找問題，并努力改進和提升自己的工作能力。我會主動與客戶進行溝通和協(xié)調(diào)，確保他們得到及時的幫助和解決方案。這種積極主動的態(tài)度不僅得到了客戶的認可和贊賞，也讓我在團隊中建立了良好的口碑和信任。

再次，良好的溝通能力是售后客服轉(zhuǎn)正的必備素質(zhì)。在服務(wù)客戶的過程中，溝通無疑是非常重要的一環(huán)。一個好的售后客服人員必須具備良好的語言表達能力、傾聽能力和解決問題的能力。在這段時間里，我積極加強了自己的溝通能力。我善于傾聽客戶的需求和意見，并及時對客戶提出的問題進行解答和處理。與此同時，我也不斷提高自己的語言表達能力，使得與客戶的溝通更加順暢和有效。這樣的努力也得到了同事們的認可和贊賞。

最后，我認為一個優(yōu)秀的售后客服人員必須具備堅韌不拔的意志和對工作的熱情。售后客服工作中，難免會遇到一些比較復(fù)雜和棘手的問題，而這時候我們不能輕易放棄，而應(yīng)該堅持去解決。我始終保持著對工作的熱情和積極的工作態(tài)度，即使面對困難和挫折，我也能夠保持樂觀和堅定的信念。正是這種韌勁和熱情，讓我在面對挑戰(zhàn)時更加堅定，從而得以一步步地向前邁進。

通過這段時間的努力和付出，我終于迎來了售后客服轉(zhuǎn)正的機會?；仡欉@段轉(zhuǎn)正的歷程，我深刻體會到了轉(zhuǎn)正的意義和重要性。轉(zhuǎn)正并不僅僅意味著一個工作合同的變動，更是對自己工作表現(xiàn)的認可和鼓勵。同時，它也意味著我要為自己設(shè)立更高的目標，不斷努力提升自己的能力和水平。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)堅持我的努力和執(zhí)著，不斷成長和進步，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇4

客服轉(zhuǎn)正總結(jié)1篇

時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼前三個月的時間就過去了，這也就意味我結(jié)束了我在xx物業(yè)公司的客服試用期工作，很榮幸經(jīng)過我的堅持和努力，順利的轉(zhuǎn)正了，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我繼續(xù)在客服崗位上鍛煉自己的機會，這個機會讓我十分的珍惜，這讓我感覺到自己這三個月的時間沒有白費，我總算是得到了公司的認可，擁有了自己的第一份工作，以下就是我對自己的.這段時間的工作總結(jié)：

這三個月的客服工作讓我深刻的體會到了什么叫做服務(wù)于人，顧客即使上帝的真諦。我之前是從來沒有接觸過這個行業(yè)的，我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是會計專業(yè)，曾經(jīng)在一家小工廠做過出納，但是我覺得在那個環(huán)境下工作，并不適合我，我就出來尋找工作了，不然我也不可能有機會來到物業(yè)公司當客戶了，但是這三個月的工作下來，雖然困難重重，但是我卻感到了工作上的快樂，讓我感受帶了同事們的關(guān)心以及整個部門給我溫暖，這無疑讓我堅定了自己以后就在客服崗位上發(fā)展的想法了。

剛?cè)肼毜臅r候，為了能夠盡快的適應(yīng)這份工作，我積極的參加了公司對我進行的崗前培訓(xùn)，我覺得這是非常有必要的，也是讓我初步了解自己工作過程的重要環(huán)節(jié)，這次培訓(xùn)讓我大致的了解了作為一名物業(yè)客服的工作理念、工作內(nèi)容以及工作職責(zé)，使自己迅速的進入了工作狀態(tài)，身上的干凈十足，迫不及待的想上崗。作為一名客服，我從始至終堅信著培訓(xùn)時公司負責(zé)人交給我的一個道理，也一直用它來貫徹我的工作，那就是竭盡所能解決顧客的問題、永遠不要跟顧客站在對立面，總得來說，顧客就是上帝，我們做客服的就得致力服務(wù)于他們。

雖然我還在試用期，但是公司為了考驗我，已經(jīng)把我的工作量跟正式員工相提并論了，我這三個月在工作中處理的物業(yè)反饋事件不計其數(shù)，雖然可能處理起來沒有其他客服那么的快，但是我也是做到了第一件事就處理，而且我做到了五一出現(xiàn)投訴的情況，這就是我的這段時候的成績，也正式因為此，讓我覺得我可能更加的適合客服這個崗位，我在大學(xué)的時候就不該選擇就讀會計專業(yè)，我知道自己的工作能力跟那些正式的客服比起來肯定會有所欠缺，所以我盡可能的利用自己空閑的時期去學(xué)習(xí)別人解決疑難雜癥的方式方法，面對一些蠻不講理的顧客又該怎么處理，學(xué)習(xí)他人長處，來增強自己的個人能力。

我堅信，只要我堅持這樣工作下去，一定能在物業(yè)客服的位置上越來越得心應(yīng)手，我堅信，我的個人工作能力絕對遠不止如此，只要給我時間，我能做到更好！

客服轉(zhuǎn)正總結(jié)2篇

試用期的時間過去的飛快，自x月進入公司以來，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了三個月的時間了。作為的xx公司的客服新人，愛愛這段時間里，我通過試用期的工作和培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)了客服崗位工作的經(jīng)驗方法，了解了公司的紀律并漸漸融入了環(huán)境。

這三個月的試用期雖然漫長，但充實的工作體會卻讓時間像駿馬一樣飛馳而過。如今，我也已經(jīng)順利結(jié)束了試用期的考核任務(wù)，并在此為自己的工作情況做總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)收獲

在我剛加入xx客服的團隊的時候，自己其實并不了解這份崗位的詳細要求，對于自己能不能順利完成工作的職責(zé)就更加迷茫了。

但好在，在正式工作前，領(lǐng)導(dǎo)為我們準備了豐富且實用的基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，讓我們能通過學(xué)習(xí)來了解工作，掌握方法。雖然期間進行了不少突然的考核任務(wù)，但多虧領(lǐng)導(dǎo)的耐心指點，我都一一順利通過。這的十分感謝您。

二、工作體會

在正式開始工作之后，我開始接觸到更多的客戶，也一直在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下嚴格學(xué)習(xí)技巧和方法。起初，我在工作上的能力其實并不出色，甚至連基礎(chǔ)的工作目標都很難完成。但我本身卻不是一個輕易服輸?shù)娜?，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我也不曾放棄自己的可能。

因為自身經(jīng)驗和知識方面都有不足，為此我只能嚴謹?shù)淖龊没A(chǔ)工作，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點，一定一點的吸收經(jīng)驗，改進自身的銷售問題。期間，我也認識了很多同事，并向大家請教了不少經(jīng)驗。

如今，通過堅持鍛煉，我在工作中已經(jīng)累積了一定經(jīng)驗和技巧了。通過這些經(jīng)驗和方法，工作方面雖然還稱不上好，但也能順利的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求，達到一般員工的水準。

三、紀律和思想

工作以來，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于公司的紀律和責(zé)任，也看到并深感周圍同事在紀律上的堅定和執(zhí)著。這些感受都深深的影響著我，讓我在不知不覺中也開始主動的遵守紀律。并開始有意識的加強自我管理，保持工作的態(tài)度。

思想的完善，讓我在xx客服的崗位上感到了自己的責(zé)任感。雖然我還只是一名試用期員工，但對于自己的工作，我也會努力，嚴謹?shù)陌凑找?guī)定去做好這份責(zé)任!

至此，試用期的時間已經(jīng)過去了，希望領(lǐng)導(dǎo)能鑒定我在這段時間的努力和決心，批準我轉(zhuǎn)正為正式的xx客服員工。我會在今后的工作中更加努力，爭取為xx公司做出更好的貢獻!

客服轉(zhuǎn)正總結(jié)3篇

從在網(wǎng)上報名、參加聽試、筆試、面試、復(fù)試到參加培訓(xùn)，不知不覺來到客服中心這個大家庭已經(jīng)有五個多月的時間了，在這五個月的時間里我經(jīng)歷的是從一個剛走出校園的大學(xué)生到一個上班族的改變；從一個獨立的個體到成為**銀行電話銀行客服中心的一員。

在這里，我們每天早上召開班前小組會議，每個組的小組長會從昨天的外呼和呼入情況中總結(jié)一些錯誤，在第二天強調(diào)今天外呼應(yīng)該注意哪些問題;在這里，我們小組成員之間、組長和學(xué)員之間互相做案例，從一個個案例中發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，強化我們的標準話術(shù)，讓我們在面對各種刁難的客戶時都能游刃有余；在這里，我們每個組商討各隊的板報設(shè)計，每位學(xué)員都積極參與到討論中來，大家各抒己見，互相交流意見，齊心協(xié)力完成板報的設(shè)計到制作；在這里，我們每天下班之前會召開大組會議，樓層組長會對在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員予以表揚，對有進步的學(xué)員進行鼓勵；在這里，每天都會發(fā)生許多好人好事，這些事雖小，但從這些小事中讓我們感受到的是我們電話銀行**中心大家庭般的溫暖；在這里，我們每天會記錄下自己當天的工作感言，記錄我們工作中的點點滴滴；更重要的是，在這里，我們在**銀行電話銀行**中心企業(yè)文化的熏陶下，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)，不斷完善自我……這緊張忙碌的氣氛，使平日里有些懶散的我感到有些壓力。但老坐席和新學(xué)員們的熱情、歡迎、微笑感染了我，使我輕松起來。聽著老員工們親切熟練的話語，看著他們嫻熟的操作，體味著他們在工作時的認真和篤定，青春的浮躁也與之褪去，多了一份成熟和穩(wěn)重。

從這幾月的工作中總結(jié)出以下幾點：

一、立足本職，愛崗敬業(yè)

作為客服人員，我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當同事遇到困難需要替班時，能毫無怨言地放棄休息時間，做好工作計劃，堅決服從公司的安排，全身心的投入工作；

二、勤奮學(xué)習(xí)，與時俱進

記得石主任給我們新員工上過的一堂課的上有講過這樣一句話：“選擇了建行就是選擇了不斷學(xué)習(xí)”。作為電話銀行**中心的客服人員，我深刻體會到業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。這幾個月以來我堅持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)知識，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇5

近幾年，隨著股票市場的不斷發(fā)展壯大，越來越多的人開始涉足其中，希望通過投資股票來實現(xiàn)財務(wù)自由。而隨之而來的是對于股票相關(guān)服務(wù)的需求不斷增加，使得股票客服這一職業(yè)也逐漸受到人們的關(guān)注和重視。作為一名股票客服，我有幸在過去的一年中得到了轉(zhuǎn)正的機會，這是我一直以來努力和追求的目標，現(xiàn)在，我想通過這篇文章來總結(jié)一下我的經(jīng)驗和心得。

首先，作為股票客服，我認為最重要的是要具備扎實的專業(yè)知識。股票市場是一個充滿風(fēng)險和機遇并存的地方，我們作為客服必須要有足夠的知識儲備，能夠?qū)ν顿Y者提供準確、有用的建議和信息。在過去的一年中，我不斷學(xué)習(xí)和積累，通過參加各類培訓(xùn)和課程，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我熟悉股票交易的基本原理和常見技術(shù)指標，能夠根據(jù)投資者的需求和情況給出相應(yīng)的建議和策略。同時，我還時刻關(guān)注股票市場的動態(tài)，通過分析研究市場走勢和行情，為客戶提供及時的市場資訊和行業(yè)分析，使他們能夠做出更加明智的投資決策。

其次，作為股票客服，善于溝通和服務(wù)是非常重要的能力。我認為，與客戶的良好溝通和積極服務(wù)可以建立良好的客戶關(guān)系，為客戶帶來更好的投資體驗。在與客戶溝通的過程中，我注重傾聽客戶的需求和意見，并采取積極、友善的態(tài)度進行回應(yīng)。我努力提高自己的溝通能力，善于表達和解釋復(fù)雜的概念和內(nèi)容，讓客戶能夠更好地理解和接受。同時，我還注重服務(wù)的質(zhì)量和效率，及時回復(fù)客戶的問題和咨詢，積極解決客戶遇到的問題和困惑。通過這樣的溝通和服務(wù)，我和客戶之間建立了良好的信任和合作關(guān)系，為客戶提供了滿意的服務(wù)。

此外，作為股票客服，我還注重個人修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)。我堅持以誠信為本，恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格遵守行業(yè)規(guī)定和法律法規(guī)。在與客戶交流和合作的過程中，我盡力做到客觀公正，不承諾不可靠的利潤和回報，充分尊重客戶的意愿和選擇。同時，我也不斷提醒自己要謹言慎行，避免給客戶帶來誤導(dǎo)和困惑。通過不斷提升個人修養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)，我能夠更好地履行自己的職責(zé)和責(zé)任。

綜上所述，成為一名合格的股票客服需要具備扎實的專業(yè)知識、良好的溝通和服務(wù)能力以及高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。在過去的一年中，我不斷努力提升自己的能力和素養(yǎng)，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過實踐和經(jīng)驗的積累逐漸成長和成熟。我非常感謝公司對我的信任和支持，也感謝客戶對我的認可和肯定。通過這次轉(zhuǎn)正的機會，我將繼續(xù)努力提高自己，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時也為股票市場的健康發(fā)展貢獻自己的力量。

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇6

做客服轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名客服，我在這里工作了一年，經(jīng)過一年的實踐和鍛煉，我已經(jīng)成長為一名能夠獨自處理客戶問題的有能力的客服代表。在這里，我想回顧一下我作為一名客服代表在這一年的工作經(jīng)驗，并總結(jié)一下我的工作成效和不足之處，以及我今后需要進行的改進和提高。

首先，我的工作成效有很多。作為一名優(yōu)秀的客服代表，我必須為客戶提供出色的服務(wù)，并對客戶的問題有嚴格的記錄和跟進。我必須保證我的工作質(zhì)量高、準確度高且時間響應(yīng)迅速。在這方面，我在這一年中取得了許多成功。

其次，我的專業(yè)技能得到了提高。除了了解公司的產(chǎn)品和服務(wù)以外，我也逐漸掌握了許多其他的技能，比如如何與不同類型的客戶溝通，并在溝通過程中維護積極、專業(yè)的形象。我也不斷地學(xué)習(xí)和了解客戶的需求，以幫助提供更好的解決方案。更重要的是，我學(xué)會了怎樣處理緊急情況以及怎樣妥善處理復(fù)雜問題，這讓我有信心向客戶提供更好的解決方案。

雖然工作成效有這許多的優(yōu)點，但我的工作還有許多需要改進和提高的地方。我需要更好地掌握時間管理技巧，以盡可能快地回復(fù)郵件、電話和其他的咨詢。此外，我還需要更注重客戶體驗，認真傾聽客戶對我們產(chǎn)品和服務(wù)的建議。這不僅可以解決他們的問題，還可以增加客戶對我們的信任和忠誠度。

最后，我認為真正能夠成為一名優(yōu)秀之客服代表需要始終保持敬業(yè)精神，良好的業(yè)務(wù) étiquette和高度責(zé)任感。我們的業(yè)務(wù)類型是服務(wù)型的，需要在互聯(lián)網(wǎng)上挖掘客戶，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不斷滿足對所述服務(wù)的需求，并不斷進行優(yōu)化和提高，在這樣的工作中，我們需要保持高度的熱情和積極態(tài)度，才能夠順利地完成工作。

綜上所述，作為一名客服代表，我在這一年的時間里經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但我也通過不懈的努力提升了我的專業(yè)技能和工作成績。雖然我有許多需要改進的地方，但我相信只要我不斷地學(xué)習(xí)和成長，我可以成為一名更好的客服代表，為公司帶來更多的價值。

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇7

客服轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀轉(zhuǎn)正總結(jié)匯報

我是xx月xx日來到我們物業(yè)公司的，到今天剛好兩個半月的時間，自己從試用期轉(zhuǎn)正的時間到了。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)不在意我是初進客服崗位上的新人，沒有因為我沒什么工作經(jīng)驗就拒絕我，而是給了我鍛煉自我的機會，將我安排到了物業(yè)客服的崗位上面。物業(yè)客服的工作是我頭一次接觸到客服的工作，雖然在這之前自己是覺得客服的工作沒學(xué)過的都可以做，打電話蠻誰都可以做，但是我自己心里也是清楚的，任何一個崗位都有它不簡單的地方，是我們不能夠掉以輕心的，就像環(huán)衛(wèi)工作雖然也沒技術(shù)要求，但也是特別累而不好做的，所以我進去客服崗位以來也從來沒有輕視過這份工作，而是始終用學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待。兩個半月的具體工作，還是讓我有不少的感觸的，我也不是什么愚笨的人，所以這么長時間下來我也是收獲到了不少的知識點，也讓我對于工作更加的有動力有自信心了。

一、工作總結(jié)

1、進入工作的第一天全是培訓(xùn)，前輩給了我一份文件讓我記好，同時也通過具體的講解，讓我對于我們物業(yè)的工作流程有了更深的了解，知道了我們物業(yè)管理小區(qū)有多少棟，里面有多少的住戶，其中有哪些工作是歸我們物業(yè)管的，有哪些是住戶自己負責(zé)的，以及我做客服的工作在接到住戶的電話的時候，我應(yīng)該要有平和的態(tài)度，對于客戶的問題我也應(yīng)該要做好記錄等，這些都是給我后面的客服工作提供了很大的幫助的

2、從第二天我就開始了自己的正式工作，但是當時還是有領(lǐng)導(dǎo)在旁邊看著我的，知道我應(yīng)該怎么做。在客戶打電話來的時候，我們要詢問好客戶的具體問題是哪個方面的，并且要判斷好是不是住戶能自己解決的，能夠自己解決的就要指導(dǎo)好他們自己處理好，如果是自己處理不好的，我們就要將情況具體的紀律好，包括到不限于問題的狀況、具體的具體

二、總結(jié)收獲與不足

1、因為新接觸物業(yè)客服的工作，所以在工作中積極學(xué)習(xí)物業(yè)管理方面的知識，努力做到為所有住戶解決困難，幫助他們處理好麻煩。

2、自己解決不了的問題，都是認真如實的將這些問題記錄在冊，并且及時通知技術(shù)人員前去維修和相關(guān)人員去調(diào)節(jié)等等

3、因為自己初接觸這個行業(yè)，所以許多的東西都還不了解，因此有時候許多問題都回答解決不了，在后面我還要加強學(xué)習(xí)才行。

客服轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀轉(zhuǎn)正總結(jié)匯報

轉(zhuǎn)眼來x已兩月有余，在這里工作的點點滴滴對我來說是歷歷在目。從開始的什么都不懂到現(xiàn)在可以自己獨自處理一些突發(fā)事件，對我來說真的不是一件易事!

來這里的前期因為不能很好的理解前臺工作，以至于在工作做總是犯錯，總是有很多問題;有問題不是錯，錯的是自己不會分析問題!時間在一天天過去，從開始的不知道做什么到現(xiàn)在的主動去做事，以及給別人找事做，這是我自己的進步，也是我人生路上的進步吧!來這里對我來說是對了，人生面臨很多選擇，如何做一個正確的選擇，其實你只需要明白自己此番是為了得到什么，x給了鍛煉自己口才的機會以及讓我明白如何很好的和別人溝通。

在這里工作期間我知道了收房需要辦理哪些手續(xù)，在收房過程中需要注意些什么，這都是一種學(xué)習(xí)!前臺接待員其實是很鍛煉人的，對我這個比較粗心大意的人來說真的是得到了很好鍛煉，雖然前臺的表格歸檔還存在著很多問題，可是跟之前的我相比已經(jīng)有了很大進步，我要追求更好，做出更好的結(jié)果，這也是公司所需要我們x所有員工做到的!

我們主管總是跟我們說，我們上班并不是說我們要得到多少錢，而是要在工作中找到歸宿感找到榮譽感!

來這里的兩個星期開始主管要求我們開始催物業(yè)費，一次偶然的機會認識了一位二棟的業(yè)主，他一直在問我關(guān)于辦理房產(chǎn)證的事，在工作中我時刻記著我現(xiàn)在的每一次行動都是在為我以后的工作做準備，雖然當初我對辦理房產(chǎn)證也不是很清楚，可是我還是不厭其煩的幫他問了很多地方，盡量讓她更多地了解辦房產(chǎn)證的知識!后來她來我們這里一下子交了三年的物業(yè)費，盡管只有5000多元，而且交物業(yè)費是天經(jīng)地義的，可是我依然覺得這是對我工作的一種肯定，在這里我們找到了榮譽感!

以上是我在x這段時間所學(xué)習(xí)到的，出來工作不能只為了學(xué)習(xí)，還需要為公司創(chuàng)造價值，雖然本人與20x年5月14日來到x服務(wù)中心，為進一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，本人自愿承諾以下幾點：

1.按公司要求穿工作服，工作服整潔，上班佩戴工作牌。

2.接聽業(yè)主來電時，鈴聲3聲以內(nèi)，拿起電話，清晰報道：“您好，這里是x物業(yè)，請問您有什么事嗎?”認真傾聽對方的電話事由，如有事相告或相求時，逐條記錄下來，并盡量詳細答復(fù)，通話完畢時，語氣平和的跟業(yè)主說：“謝謝，再見!”

3.撥打業(yè)主電話時，當電話接聽后，主動向?qū)Ψ街乱詥柡颍澳?，這里是x物業(yè)”，使用敬語，確認其房號、通話人姓名后，將要做的事交待清楚，通話完畢時說：“謝謝，再見”。

4.當業(yè)主到服務(wù)中心求助或投訴，進門口時，主動起立，以微笑來迎接業(yè)主，問好：“您好，請問您有什么事情嗎?”認真、耐心地聆聽業(yè)主所提及的問題，并對其做到完整登記，無遺漏，及時協(xié)調(diào)處理，確?；卦L率100%，業(yè)主告辭時，主動起身，并說：您慢走，歡迎再來!”

如果不能按照以上說的所做到自愿做以下懲罰罰款100元，并且打掃一整棟樓道衛(wèi)生，利用下班時間!

客服轉(zhuǎn)正的優(yōu)秀轉(zhuǎn)正總結(jié)匯報

回首20xx年試用期的工作，感慨頗深，時光如梭，不知不覺中來xx物業(yè)工作已幾個月了了。在我看來，這是短暫而又漫長的幾個月。短暫的是我還沒來得及掌握更多的工作技巧與專業(yè)知識，時光就已流逝;漫長的是要成為一名優(yōu)秀的客服人員，今后的路還很漫長。

回顧當初來xx物業(yè)應(yīng)聘客服崗位的事就像發(fā)生在昨天一樣，不過如今的我已從當初懵懂的學(xué)生變成了肩負重要工作職責(zé)的xx一員，對客服工作也由陌生變得熟悉。

很多人不了解客服工作，認為它很簡單、單調(diào)、甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄、沒事時上上網(wǎng)罷了;其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當?shù)膶I(yè)知識，掌握一定的工作技巧，并要有高度的自覺性和工作責(zé)任心，否則工作上就會出現(xiàn)許多失誤、失職。前臺是整個服務(wù)中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務(wù)的開展，客服人員不僅要接待業(yè)主的各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對約修、報修的完成情況進行回訪。為提高工作效率，在持續(xù)做好各項接待紀錄的同時，前臺還要負責(zé)各項資料的統(tǒng)計、存檔，使各種信息儲存更完整，查找更方便，保持原始資料的完整性，同時使各項工作均按標準進行。

下面是我這幾個月來的主要工作內(nèi)容：

1、按照要求，對業(yè)主的檔案資料進行歸檔管理，發(fā)生更改及時做好跟蹤并更新;

2、對業(yè)主的報修、咨詢及時進行回復(fù)，并記錄在業(yè)主信息登記表上;

3、業(yè)主收房、入住、裝修等手續(xù)和證件的辦理以及業(yè)主資料、檔案、鑰匙的歸檔;

4、對于業(yè)主反映的問題進行分類，聯(lián)系施工方進行維修，跟蹤及反饋;

5、接受各方面信息，包括業(yè)主、裝修單位、房產(chǎn)物業(yè)、施工單位等信息，在做好記錄的同時通知相關(guān)部門和人員進行處理，并對此過程進行跟蹤，完成后進行回訪;

6、資料錄入和文檔編排工作。對物業(yè)的資料文檔和有關(guān)會議記錄，認真做好錄入及編排打印，根據(jù)各部門的工作需要，制作表格文檔，草擬報表等;

在完成上述工作的過程中，我學(xué)到了很多，也成長了不少。工作中的磨礪塑造了我的性格，提升了自身的心理素質(zhì)。對于我這個剛剛步入社會，工作經(jīng)驗還不夠豐富的人而言，工作中難免會遇到各種各樣的阻礙和困難，幸運的是在物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力幫助下，讓我在遇到困難時敢于能夠去面對，敢于接受挑戰(zhàn)，性格也逐步沉淀下來。在xx物業(yè)我深刻體會到職業(yè)精神和微笑服務(wù)的真正含義。所謂職業(yè)精神就是當你在工作崗位時，無論你之前有多辛苦，都應(yīng)把工作做到位，盡到自己的工作職責(zé)。所謂微笑服務(wù)就是當你面對客戶時，無論你高興與否，煩惱與否，都應(yīng)以工作為重，急客戶所急，始終保持微笑，因為我代表的不單是我個人的形象，更是物業(yè)的形象。

在這幾個月來的工作中我深深體會到了細節(jié)的重要性。細節(jié)因其“小”，往往被人輕視，甚至被忽視，也常常使人感到繁瑣，無暇顧及。在xx的每一天，我都明白細節(jié)疏忽不得，馬虎不得;不論是擬就通知時的每一行文字，每一個標點，還是領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的服務(wù)做細化，衛(wèi)生無死角等，都使我深刻的認識到，只有深入細節(jié)，才能從中獲得回報;細節(jié)產(chǎn)生效益，細節(jié)帶來成功。

工作學(xué)習(xí)拓展了我的才能，當我把上級交付每一項工作都認真努力的完成時，換來的也是上級對我的支持與肯定。前兩天剛制作完畢的圣誕、元旦小區(qū)布置方案是我自己做的第一個方案，當該方案得到大家的一致認可后，心中充滿成功的喜悅與對工作的激情;至于接下來宣傳欄的布置還有園區(qū)標識系統(tǒng)和春節(jié)小區(qū)的布置方案，我都會認真負責(zé)的去對待，盡我所能把它們一項一項的做好。

在20xx年這全新的幾個月里，我要努力改正過去幾個月里工作中的缺點，不斷提升自己，著重加強以下幾個方面的工作：

1、自覺遵守物業(yè)的各項管理制度;

2、努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理知識，提高與客戶交流的技巧，完善客服接待流程及禮儀;

3、加強文案制作能力;拓展各項工作技能，如學(xué)習(xí)PHOTOSHOP、coreldraw軟件的操作等;

4、進一步改善自己的性格，提高對工作耐心度，更加注重細節(jié)，加強工作責(zé)任心和工作積極性;

5、多與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們溝通學(xué)習(xí)，取長補短，提升自己各方面能力，跟上物業(yè)前進的步伐。

很幸運能加入xx物業(yè)這個優(yōu)秀的團隊，xx的文化理念，客服部的工作氛圍都不自覺地感染著我、推動著我;讓我可以在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長;也確定了自己努力的方向。此時此刻，我的最大目標就是力爭在新幾個月工作中挑戰(zhàn)自我、超越自我，與物業(yè)一起取得更大的進步!

客服轉(zhuǎn)正個人總結(jié)怎么寫 篇8

京潤客服轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、

在過去的一年時間里，我有幸加入京潤公司成為一名客服代表。通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我終于迎來了轉(zhuǎn)正的時刻。在這一篇文章中，我將對我在京潤客服轉(zhuǎn)正過程中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)、成長和收獲進行總結(jié)，并對未來提出自己的期望和計劃。

二、工作回顧

作為京潤的客服代表，我的主要職責(zé)是通過電話、郵件和在線聊天等渠道，解答顧客的咨詢，解決其遇到的問題，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在過去的一年中，我積極主動地與顧客溝通，耐心傾聽和理解他們的需求，并盡全力幫助他們解決問題。同時，我也通過參加公司內(nèi)部培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷提高自己的專業(yè)知識和解決問題的能力。

三、學(xué)習(xí)和成長

在京潤客服轉(zhuǎn)正的過程中，我獲得了許多寶貴的學(xué)習(xí)和成長機會。我學(xué)會了如何與不同類型的顧客有效地溝通。有些顧客可能心情不好或?qū)镜姆?wù)存在不滿意，我學(xué)會了保持冷靜和耐心，用合適的方式與他們進行溝通，化解矛盾，并解決問題，最終改變他們對公司的觀感。

我也進一步提升了自己的問題解決能力。在客服代表的工作中，面對各種各樣的問題，有時候并不是所有答案都能在手邊，需要自己不斷學(xué)習(xí)和積累知識，才能提供恰當?shù)慕鉀Q方案。通過不斷學(xué)習(xí)公司的產(chǎn)品知識和服務(wù)流程，我逐漸成為了解答問題的專家，并能夠迅速解決顧客的疑問，提供準確的幫助。

我還在與團隊合作和協(xié)調(diào)中收獲了很多。作為客服代表，我深刻理解到只有通過與團隊的緊密配合和相互協(xié)作，才能更好地完成工作。我在團隊中學(xué)會了溝通、理解和支持他人，并與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過團隊的幫助和鼓勵，我能夠更加高效地完成工作，并取得更好的效果。

四、收獲和成果

在京潤客服轉(zhuǎn)正的這一年時間里，我取得了一些不錯的成績和收獲。通過我的努力和學(xué)習(xí)，我成功解答了大量的客戶問題，得到了顧客的好評和信任。我的工作成果被公司領(lǐng)導(dǎo)和客戶認可，得到了晉升的機會。我與團隊緊密合作，為公司的客戶提供了高質(zhì)量的服務(wù)，幫助了公司穩(wěn)定和擴大了市場份額。

除了工作上的成果，我的個人能力和自信心也得到了提升。在解答問題和處理投訴時，我能夠更加沉穩(wěn)和自信，與顧客保持良好的互動。通過與同事的交流和討論，我不斷擴大自己的視野，提高了自己的思維和分析能力。這些積極的變化不僅影響了我的工作表現(xiàn)，也對我個人的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

五、未來的期望和計劃

盡管我已經(jīng)取得了一些成績，但我相信自己還有很大的提升空間和發(fā)展?jié)摿?。在未來，我希望繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進步，成為一名更出色的客服代表。我計劃繼續(xù)深入研究公司的產(chǎn)品知識和行業(yè)動態(tài)，以便更好地為顧客解答問題和提供服務(wù)。我希望通過參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)和課程，提升自己的技能和知識，拓寬自己的視野和思維方式。我也希望能夠積極主動地參與公司的項目和活動，鍛煉自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻。

六、

通過在京潤客服轉(zhuǎn)正的一年時間里，我不斷學(xué)習(xí)、努力工作，取得了一些成果和收獲。這一過程使我成長為一名優(yōu)秀的客服代表，并為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為京潤公司的發(fā)展做出更大的貢獻。我相信，在公司的支持和培養(yǎng)下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標，成為一名業(yè)績突出的客服代表。

2023新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫

文檔編寫能幫助我們更加高效地完成我們的任務(wù)，范文運用在很多領(lǐng)域和行業(yè)當中。總是在寫范文而思路不暢？根據(jù)您的要求我找到了以下內(nèi)容：“新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇1

我于20xx年x月入職于xxx附中，擔(dān)任高一年級的政治教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教研組長xxx老師的細心指導(dǎo)和幫助下，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也融入了xx附中教師集體的大家庭中。

我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我的教學(xué)工作已經(jīng)逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在第二學(xué)期，我擔(dān)任了高一（2）班的副班主任工作，協(xié)助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成績

在教學(xué)中，我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教育教學(xué)常規(guī)工作。

1.做好本職工作

作為科任教師的我，一直以來不敢懈怠，從一開始就認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，尤其是xxx老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

2.注重學(xué)生的均衡發(fā)展

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

3.努力提升自己素質(zhì)

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的教師，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇2

一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說：

一、思想方面：

作為政治教師，本人更能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策和黨組織的要求，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造來良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生，為人師表，用自身的實際行動來給學(xué)生樹立好學(xué)勤學(xué)活學(xué)的榜樣。

二、教學(xué)方面：

1、備課。

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在黃秀蘭的指導(dǎo)下和其他同事的精心呵護下以及一中支教老師的幫助下努力融入教學(xué)習(xí)慣中去，每周都進行集體備課，仔細聽，認真記，積極思考，活學(xué)活用。以積極的心態(tài)提前備課，認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，讓學(xué)生上岸。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)。

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

3、愛就是責(zé)任。

愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

四、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎。

五、努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇3

新教師見習(xí)工作小結(jié)

一、基本情況：

姓名：呂自慧性別：女政治面貌：黨員畢業(yè)學(xué)校：四川民族學(xué)院學(xué)歷：本科

工作情況：于2009年8月在洪雅縣瓦屋山鎮(zhèn)初級中學(xué)工作

二、見習(xí)期間工作表現(xiàn)：

（一）新教師培訓(xùn)

我一直很感謝進修學(xué)院給我們新老師提供了這么好的學(xué)習(xí)機會，讓我們在工作的適應(yīng)期走得更穩(wěn)、更扎實。這一年來我對自己的培訓(xùn)非常重視，在我眼中，去進修學(xué)院上課不僅僅是為了修滿學(xué)分，更在乎我能學(xué)到一些有用的知識。于是，每次上課我都專心聽講，認真做筆記，積極回答問題。從不曠課。同時在校本培訓(xùn)中，外出聽課和上公開課后有經(jīng)驗老師的指導(dǎo)和評課我也提升了不少。這些經(jīng)驗和方法對我來說都十分珍貴和實用。

（二）學(xué)校的工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是

“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。愛學(xué)生要深入地愛，理智地愛。嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

（三）教學(xué)工作

1、認真?zhèn)湔n，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好

教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力，教唱英語歌曲，將枯燥的語法知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。在課堂上，我做到了盡量用英語，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的英語環(huán)境。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是

學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方

法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

5、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當然是學(xué)生迅速上升的成績。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識的眼神，有他們悄悄塞一塊糖在我兜里那害羞的神情，他們對我的尊敬與愛戴讓我深刻體會到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過大的挫折，教學(xué)任務(wù)的繁重讓我的嗓子不堪重負，而去做了聲帶息肉手術(shù)。但是對

這一切，我無怨無悔，因為我在知道我的付出定會有回報。孩子們那不錯的成績讓我感到無比欣慰。

但是我知道一點小小的成績并不算什么，我未來的路還很長，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會以這年見習(xí)為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲。

見習(xí)人：呂自慧

2010年9月6日

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇4

新教師見習(xí)工作小結(jié)

一、基本情況：

姓名： 性別： 政治面貌： 畢業(yè)學(xué)校： 學(xué)歷： 工作情況：

二、見習(xí)期間工作表現(xiàn)：

時光如梭，一年的時光伴隨著盛夏的腳步悄然到來。過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下，以及在學(xué)校老教師的傾心相助、大力支持下，在學(xué)生們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長?，F(xiàn)將一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。

（一）在學(xué)校的工作

教師德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的，師愛是“超凡脫俗”的愛。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。愛學(xué)生要深入地愛，理智地愛。嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強

烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

（二）教學(xué)中的工作

1、認真?zhèn)湔n，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的方法，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認真按搜集每課書的知識要點。

2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，提前候課，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，比如，使用自己制作的教學(xué)教具，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力，教數(shù)學(xué)，將枯燥的計算知識編成有趣的小故事等等。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我討厭死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，積極性大大提高，整個課堂洋溢著快樂的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互對比，提高競爭意識。

3、做好課后晚自習(xí)輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。其次讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生和他們結(jié)成幫扶對子，進行幫扶，利用課余時間對同學(xué)進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使學(xué)生家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。

4、虛心請教其他老老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)

上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老教師的課，做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

5、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精簡精練。有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

一年的見習(xí)期就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲，首先當然是學(xué)生迅速上升的成績。在這一年中有太多讓我難以忘懷的東西，有學(xué)生那天真的笑臉，有那渴求知識的眼神等等。他們對我的尊敬與愛戴讓我深刻體會到我肩上責(zé)任的重大。在這一年中也有過大的挫折，我是學(xué)體育專業(yè)的，但是我教的卻是數(shù)學(xué)，所以不懂得地方很多，將我所學(xué)盡量的發(fā)揮出來。但是對這一切，我無怨無悔，因為我在知道我的付出定會有回報。孩子們那不錯的成績讓我感到無比欣慰。

但是我知道一點小小的成績并不算什么，我未來的路還很長，我學(xué)習(xí)的東西還很多。我會以這年見習(xí)為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時，探索自己的教學(xué)方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報豐樂學(xué)區(qū)對我的培養(yǎng)！

相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績，相信在以后的教學(xué)中，我會有更大的收獲。

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇5

一年前，我懷著對教育的夢想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特別充實，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力，我都有了不少的收獲。

一、思想政治方面

作為一名人民教師，我深知肩上責(zé)任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。我時刻堅定理想信念，提高理論素質(zhì)和政治水平，努力使自己的思想觀念時刻與黨保持一致，積極參加學(xué)校組織安排的各項活動。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)準備上，我查閱資料把自己的教案寫好，認真?zhèn)湔n，研究教材，通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，把握教學(xué)重難點，只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力方面

我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老教師之外，還閱讀書籍報刊，尤其是全國各地名師的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄以及教學(xué)論文等，讓我獲益匪淺。

在一年的工作中，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會多進行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇6

經(jīng)過一段時間的實習(xí)，終于可以轉(zhuǎn)正了。轉(zhuǎn)正時進行及時的總結(jié)是十分有必要的，下面是由小編為大家整理的“新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短范文【一】

光陰荏苒，自20xx年x月參加教育工作至今已經(jīng)一年了。這一年來，我滿懷信心，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

一、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同進步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓(xùn)，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里，我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)師及其他同事的意見，并進行及時的調(diào)整?！芭d趣是最好的老師。”我平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時的引導(dǎo)學(xué)生，致力于營造“快樂數(shù)學(xué)”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我的教學(xué)能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好！

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短范文【二】

轉(zhuǎn)正對于我來說是一個莫大的肯定，這說明了我這段時間來的努力得到了大家和領(lǐng)導(dǎo)的認可，也證明我或許能夠成為一名合格的教師。在過去的我雖然學(xué)習(xí)的是這個行業(yè)，也成功考取了教師資格證，但是真正的上臺給同學(xué)們講課我也是第一次。還記得剛剛來到這里的時候，哪時候想著自己第二天就要去教學(xué)生了，心里十分的復(fù)雜，既是為自己終于踏出這一步而高興也是有些擔(dān)憂自己不能夠成為一名好老師。但是好在有其他資深教師的幫助，和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，讓我也是慢慢的適應(yīng)了自己身份的轉(zhuǎn)變。不得不說做一名老師也是很有成就感的，看著自己的學(xué)生從不理解這個知識，最后在自己的教導(dǎo)下，他開始理解明白了這些東西，這些都是感覺很開心的事情。而我在這幾個月教導(dǎo)學(xué)生們的同時自己也得到了很大的成長，明白了一些教導(dǎo)學(xué)生的小技巧。下面就這段時間的成長做簡要自我鑒定：

一、工作上

成為一名教師是我一直以來所向往的，所以在這段時間里我從未有一天有一秒鐘有過懈怠。而是一直在努力的工作，即便是在結(jié)束一天的教學(xué)回到家里之后也會想著教書，開始為明天的課程做準備工作。在周末也會進行這一周的工作總結(jié)，也會對下一個星期的教學(xué)任務(wù)做一個規(guī)劃，同時準備教案，查找哪些和課程相關(guān)的故事，好在上課的時候講給小朋友們聽增加他們上課的積極性。教導(dǎo)小學(xué)難度也并不比初、高中容易到哪里去，反而因為孩子們還小所以有很多情況難以處理，所以這就需要其他教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師的幫助，不懂就問，這并沒有什么好丟人的。

二、生活中

在平常的生活的時候也不會在像以前那樣了，會突然看著一個東西就想到這個東西這么講同學(xué)們說更容易理解。當然和其他老師的人際關(guān)系我也沒有因為繁重的教學(xué)任務(wù)而變差，會努力的去和大家處理好我們的同事關(guān)系，也讓自己能夠盡快的融入到這個大家庭當中。而其他老師也并沒有因為我當時僅僅是在試用期就針對我什么的，反而還在我遇到困難，不知該如何是好的時候?qū)ξ疑斐隽嗽郑o我提供了很大的幫助。

雖然實習(xí)期結(jié)束了，但是我也不會因為自己即將轉(zhuǎn)正就變得驕傲起來。而是繼續(xù)保持自己謙遜的態(tài)度去向那些有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，爭取讓自己能夠減小和其他老師之間的差距。

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短范文【三】

我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，畢業(yè)出來就找了份教師的職業(yè)，目前我是__小學(xué)的一個新教師，正在申請工作轉(zhuǎn)正。試用期即將結(jié)束的我，面對三個月的教師工作，我對也有一番鑒定。

進入xx小學(xué)，我是應(yīng)聘的語文教師，作為小學(xué)語文老師，也是語文科的新教師，我頗感壓力，畢竟也是剛?cè)脒@行，還是個新人，因此在工作的期間，我每天都按時打卡上班，坐在自己的辦公桌那就認真的備課，不會做的就問旁邊的老師，從他們那吸取經(jīng)驗，把自己的課備好。我從站在講臺上開始的那一天，我就知道自己要在這個崗位上工作下去，這也是我從小的一個夢想。我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格的按照規(guī)定做事，是一個老師，也是學(xué)校的員工，那我也配合好學(xué)校的工作，每逢學(xué)校大日子，我都會積極的幫助領(lǐng)導(dǎo)開展工作，不敢有一絲的失誤。

因為喜歡這份教師工作，所以面對著試用期內(nèi)的工作，我是敬業(yè)的，因為我想取得轉(zhuǎn)正的機會，長期留下來工作。所以我知道自己的短板，不敢懈怠自己的學(xué)習(xí)，我有時間不忙的時候，我就會向?qū)W校的前輩老師的課堂上聽課，做課堂教學(xué)筆記，把有用的技巧記下來，融入自己的教學(xué)方式，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好的準備。三個月內(nèi)，學(xué)校有舉行一次教師培訓(xùn)活動，我是努力爭取，把握住了這個機會，因此可以去參加培訓(xùn)，我在培訓(xùn)中也取得了很多的經(jīng)驗，明白了做一個老師也不是那樣的簡單，很多事情都要從學(xué)生出發(fā)。即使我已經(jīng)畢業(yè)了，但學(xué)習(xí)的腳步是不能學(xué)的，尤其我還是新的教師，就更加不能耽誤學(xué)習(xí)了。

在我教學(xué)的期間，我努力跟學(xué)生打成一片，取得他們的信任，跟他們做了朋友，課堂一起討論問題，尋找解決辦法。在這樣日子里，我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師的肯定，我對自己轉(zhuǎn)正更加有信心了。語文教師更是要去積累知識，我自己也格外的喜歡看書，各種書籍都有涉獵，在課上能夠順暢的說出很多經(jīng)典，讓學(xué)生對我們信服。在未來轉(zhuǎn)正的日子里，我有足夠的信心和能力把教室這個崗位做好，把知識傳授給學(xué)生們，讓他們得到知識的同時，也懂得做人的道理。未來于我是可期的，有無限的可能性。

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡短范文【四】

時光飛逝，我從x月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

在這一年里，我擔(dān)任數(shù)學(xué)x年級兩個班的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴格要求自己，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認真及時的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項規(guī)范達標中取得合格。

成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇7

一般來說，作為新教師都會先進入一個培訓(xùn)期，之后才會轉(zhuǎn)正。來看看作為幼兒園新教師，對于試用期的工作有哪些總結(jié)吧！下面是由小編為大家整理的“幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【一】

我畢業(yè)于xx學(xué)校幼師專業(yè)，還未畢業(yè)時，我就在xx幼兒園開始實習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。

在這幾個月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓x，看著x老師給孩子們上課，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。

剛來幼兒園上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，x老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗不好沒關(guān)系這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫什么都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班x老師！

和x老師在一起工作的這幾個月里，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和x老師的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【二】

隨著時間的關(guān)系，我在貴定縣機關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次實習(xí)讓我也受益頗豐。

萬事開頭難，剛進園實習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲?？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個教師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規(guī)時間表。在實習(xí)期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規(guī)工作。

首先，保教工作。

在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼兒，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。

其次，教育工作。

面對上課，作為實現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就比第一次進步很多。隨后慢慢的進入了老師的較色。

再次，家長工作。

作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。

經(jīng)過這一月的實習(xí)，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責(zé)任心。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習(xí)我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【三】

不知不覺的就過去了三個月，我也終于從試用期轉(zhuǎn)正為正式的幼兒園老師了。在幼兒園園長和各位老師的幫助下，實習(xí)期里面工作我都完美的完成了，做到了一名合格幼兒園老師需要的工作和責(zé)任。回顧三個月的幼兒園老師工作，真的是充實與忙碌并存，開心與淚水交織，但總的來說還有許多值得我繼續(xù)保持的地方，所以在這里我要對我為期三個月的幼兒園老師試用期工作做一個總結(jié)。

一、具體工作

因為我之前就有在其他的幼兒園放過幼師，所以進入了我們xx幼兒園并沒有進行很長的培訓(xùn)，只有三天的助教工作也只是讓我適應(yīng)幼兒園的工作氛圍后，我就進入了一名幼兒園老師的角色之中。幼兒園面向的都是三至六歲的小孩子，所以我們幼兒園的運行模式跟我之前的模式都是大同小異，沒有太大的區(qū)別，都是每天早早到幼兒園門口等待家長將孩子送過來，之后就是一天的上課教學(xué)工作了，中午的時候會有一部分小朋友就托管在我們幼兒園吃飯，所以我們老師也不能回去，要待在幼兒園管好他們，要看著他們每一個人都吃好飯，每個人都要吃，不然下午就會出現(xiàn)餓肚子的情況。等休息一段時間后，我就要看著他們午睡，時刻關(guān)心他們的睡覺情況，有踢被子就給他們蓋好等等，下午繼續(xù)上課到家長將所有的孩子接走。

二、收獲

雖然跟我以前的幼兒園的工作大同小異，不過終究還是有不同的地方的，比如會在每天的下午開展一節(jié)舞蹈課，教小朋友們跳各種小朋友的舞蹈，像兔子舞，說實話挺羞恥心的。不過經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，也覺得很平常了，畢竟我們教的是小孩子，就要用他們的角度去處理事情。

除此之外，我還在教學(xué)工作上面得到了很多的收獲，雖然我教的是小班，三歲的小朋友，但是幼兒園還是要求我要制定教案，讓我規(guī)劃一天的教課安排，計劃什么時間是學(xué)習(xí)，什么時間是鍛煉，什么時間是游戲時間等等。所以這就讓我對于一天的教課更加得心應(yīng)手了。

三、不足

跟幼兒園其他的老師還是有一定的差距，距離優(yōu)秀的幼兒園老師還是有一定的差距，不僅僅是在教學(xué)經(jīng)驗上面，還在帶小朋友的方式上面，在個人責(zé)任心等思想上面。在后面的幼師工作當中，我會通過各種方式方法努力彌補自己與大家的差距，努力改正自己的缺點。

幼兒園新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【四】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼踏入xx工作已將一年，作為一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少?；仡欉@一年，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。

在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極參加園部組織的各項政治學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業(yè)，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交往。在這一年里，我的責(zé)任心明顯增強，始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。

作為新教師，我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學(xué)活動并學(xué)以致用。在教學(xué)上，我認真制定教案，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，經(jīng)過實踐努力，我設(shè)計的小班綜合活動《糖果樂》被《xx幼教》錄用；我申報的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預(yù)措施成效的調(diào)查》在xx區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務(wù)知識，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學(xué)歷的進修，因此，我報考了學(xué)前教育的本科的課程，并將于年底進行各門功課的考試。

在這一年的工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，因為每一個判斷，都應(yīng)該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導(dǎo)。這樣，我想一位教師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也將努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

新教師個人轉(zhuǎn)正總結(jié)怎么寫 篇8

新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，來到惠州市外國語學(xué)校已一月有余，一個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。剛來校時對工作的手忙腳亂，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得得心應(yīng)手了。

當我懷著激動的心情第一次邁進外國語學(xué)校的大門，看到這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們飽滿的精神面貌時，一個念頭從心底油然升起：我終于找到了理想的工作崗位!這樣的感覺像一劑強心針注入我的體內(nèi)，使我在開學(xué)之初的這段時間時時刻刻都充滿了力量，充滿了干勁。

還記得校長在本學(xué)期第一次教工大會上的一番話，他說在惠州很多人都認為我們學(xué)校是一個有品位的學(xué)校，我們的老師都是有品位的老師。他的話再次堅定了我要在這里大干一番的決心，我要用自己的信念和決心去感染每一個學(xué)生和家長，讓他們感覺選擇外國語學(xué)校是明智之舉。

我在本學(xué)期擔(dān)任了四一班的班主任，四一四二的語文老師。

我了解到以前這兩個班的師生和家長的關(guān)系不太盡如人意，所以第一周的工作重心就放在了和學(xué)生及家長建立良好的關(guān)系上。我先通過民主的方法為班級命名為“愛心班級”，并確立了“愛心信心耐心雄心”八個字為班訓(xùn)。為了加強學(xué)生之間的聯(lián)系，我還建立了一個班級QQ群。這樣的舉措使學(xué)生迅速接納了我，同時也和家長的關(guān)系拉近了許多，使得今后的工作得以順利進行。

安全工作是一切工作的基礎(chǔ)，安全工作做好了，才能使其他工作順利進行。然而每個班都有調(diào)皮的孩子，我班也不例外，一開學(xué)我就遇到了一件棘手的事，學(xué)生梁家銘在課間玩耍時磕破了嘴唇，鮮血直流。我的心一緊，如果不好好處理，很可能會惹來家長刁難。于是我馬上帶他到校醫(yī)室，然后又與家長取得聯(lián)系，他的傷口處理之后，我還數(shù)次打電話詢問。就這樣這件事順利的解決了，通過這件事我也明白了與家長及時溝通的重要性。

如果說班級管理是基礎(chǔ)，那么教學(xué)工作就是核心。作為一個年輕老師，我深知自己的教學(xué)水平與經(jīng)驗豐富的老教師還有很大差距。因此，我努力向同辦公室的劉老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，另外還買來許多教學(xué)方面的書籍進行學(xué)習(xí)。在講課之前，我認真?zhèn)湔n，在課堂上，我結(jié)合自身實際，用富有感染力的語言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

許多家長反映，孩子的弱項是作文。我仔細分析了原因，孩子作文寫不好是因為沒興趣寫，無話可寫，最根本的原因是閱讀量太小。因此借著“建設(shè)書香校園”的勁風(fēng)，我積極創(chuàng)建班級圖書室，并制定了一系列鼓勵閱讀的措施?，F(xiàn)在，看到課余時分，同學(xué)們一個個爭相恐后的在窗臺前尋找自己喜歡讀的書的樣子，我發(fā)出了會心的微笑。

我知道前面的道路還很漫長，還會有許多艱巨的任務(wù)等著我去接受。我將在今后的工作中再接再厲，為外國語學(xué)校的健康發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量。