描寫夏天的小學生作文
發(fā)布時間:2023-07-08 描寫夏天小學生作文 描寫小學生作文描寫夏天的小學生作文(匯總5篇)。
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描寫夏天的小學生作文 篇1
有人說夏天悶熱;有人說夏天涼爽;還有人說夏天鳥鳴蟬鳴。至于我,我覺得夏天性格多變。
夏天我喜歡哭。無論什么時候出了問題,它都會大聲疾呼。什么,你不相信我?看:那黑云是夏天哭泣的臉;晶瑩的雨滴,是夏天豆大的淚珠;震耳欲聾的雷聲是夏天歇斯底里的吶喊;讓人心里發(fā)慌。
夏天他一哭,就很快恢復(fù)了暴躁的樣子。它凝視著天空之下和大地之上的人、動物和植物,用它熾熱的目光掃過每一寸土地。每一個人,每一種動物,每一棵草,一定要讓他們汗流浹背!
有時候夏天很可愛。它帶走了暴躁的外表,在黑夜里悠閑地和青蛙玩耍,和蟋蟀唱歌。它躺在樹蔭下,哼著小曲,撥弄著草地,愜意地在草地上打滾。天亮了我才回去。
夏天有很多個性。頑皮、活潑、沉重、冷靜、穩(wěn)重,雖然它多變的性格讓人措手不及。但是我還是愛這個多變的夏天!
描寫夏天的小學生作文 篇2
???咦!誰在弟弟背后潑了水?早上一起來,就看見弟弟背后濕濕的,仔細一看,啊,竟是汗水!這也難怪,我早上剛一起來,身上就像籠子里的包子,熱騰騰的,全身汗水如注。這真是個煩人的早上啊!
???中午,火烈烈的'太陽,甚至能把一捅冷水變成熱水呢!房子像烤肉架子般地“烤”著我們,熱得我們像鍋上的螞蟻,趕緊拿著扇子跑到冰箱那里拿冰吃。吃、吃、吃,即使如此也無法減少炎熱。吃一支,再吃一支,再吃。咦,肚子唱歌了。啊,肚子好痛,真是得不償失。
???好不容易,可惡的太陽被黑夜踢下山去了。走吧,去院子里乘涼,多美的月亮和星星,一眨一眨的,真可愛?!坝形米樱 钡艿艽蠼幸宦?。“這里也有?!薄拔疫@里也有?!薄芭?!”我們?nèi)荫R上組成“抓蚊子特工隊”,向蚊子發(fā)起進攻。12點啦,回房去睡覺,全身熱乎乎的,實在睡不著。老天??!您要是再不使天氣涼快些,我就要熱死了!
???我希望四季能和春天一樣溫暖,才不會一會兒冷、又一會兒熱,使我一會兒變冷凍肉一會兒又變烤乳豬。
描寫夏天的小學生作文 篇3
不知不覺,三峽的夏天已經(jīng)來臨,兩旁郁郁蔥蔥的橘樹和柚樹是它拋出的兩條綠帶。站在順流而下的獨木舟上,讓人不覺想起李白的詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。
早晨,白茫茫的霧還沒有散,鳥兒們早已放開嗓子,唱起了歡快的歌兒?;▋洪_出了五彩繽紛的花朵,紅、橙、黃、綠、紫……讓人看得眼花繚亂。山下,亭臺樓閣布滿了整個峽谷,在這里住宿,呼吸著如此清新的空氣,真是一種享受!中午,平靜的河面像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在大圓球上。太陽光直射在水面上,發(fā)出綠色的光芒,光反射在山壁上,山壁就像一面銀光閃閃的鏡子,此時峽谷更像一條發(fā)光的帶子。三峽充滿了夏天熱鬧的氣息。傍晚,一切都靜下來了,太陽也快落山了。三峽里起了一層青色的霧,看過去模模糊糊的,連山都看不清楚了,遠遠望去,只能看見那個發(fā)光的太陽。沒過多久,太陽又調(diào)皮地躲進了山里,看上去就像一個頑皮的孩子在大口大口地吃著月餅。夜,終于來了。船上,姑娘們跳起了動人的舞蹈,小伙子們幾乎被她們的舞蹈迷住了。此外,在船上觀看神秘的江面,也是一種愉悅的享受,岸上的燈光和江上的漁火一閃一閃的,使三峽夏天的夜晚顯得更加神秘了。
描寫夏天的小學生作文 篇4
我喜歡那寧靜溫馨的黃昏,它給我?guī)硪唤z涼意。
不知道從什么時候起,我開始喜歡黃昏了,因為它即沒早上的那么刺眼,也沒有中午那么炙熱,每當這個時候,我便會跑出家門,到廣場上和小伙伴們一起玩耍,這是我最向往的時刻,俗話說:“夕陽無限好,只是近黃昏?!?/p>
這樣想著想著,眼看著太陽便又向下溜了一截,這會兒,太陽的臉上開始泛出些微紅,輕輕的,如紗一般,全然變成了小姑娘害羞的臉了。
天空的黑色慢慢溢了過來,幾乎要把太陽包住了,而太陽則變得越發(fā)的紅,宛如一團燃燒的烈火將黑暗照破,我呆呆地望著這如火的夕陽,油然而生出一種感慨,一種激動。
漸漸的,夕陽在我的視野中遠去,最終完全消失了,我知道,此時它已經(jīng)到了地球的另一面,為那里的人們照出一個美麗的黎明了!
描寫夏天的小學生作文 篇5
春天的結(jié)束預(yù)示著夏天的到來,夏天的來臨意味著天氣真正的熱了!這時我們都換上夏天的短袖。而且,還可以吃冰激凌了!
夏天的景色也是迷人的,荷花是夏天的景色之一。一朵荷花從上到下都能用:花,可作觀賞;蓮蓬的籽可以吃,味甜;蓮心可以泡茶,老年人很喜歡,味苦;蓮藕可以吃,可以做菜,味甜。
“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”這是一首描寫荷花的詞,荷花的確是這樣啊!YJS21.COm
夏天之特色并不只在于荷花,更在于它的熱!熱的令人氣憤!熱的令人發(fā)暈!所以,在初夏,大家就可以看到,新村里滿街的冷飲批發(fā)店排著長長的隊伍,與游泳館里擁擠、人山人海的情景。夏,“令人討厭”!
可是,當大家嘗到冰激凌的美味時,當大家吃到西瓜、葡萄、石榴時,當大家在游泳館中享受著快樂的時光時,心中有多么的開心!夏,同時也令人向往!
大家不要埋怨夏天太熱,我們同時也在享受夏天!
春夏秋冬四季不停交替,夏天之后是秋天,秋也令人向往??刹唤?jīng)過夏天,哪有秋天!從這方面來看,夏,更令人向往了!
而現(xiàn)在,夏天已經(jīng)來了,讓我們迎接這個充滿活力的夏天吧!
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描寫春天的聲音作文小學生匯總(5篇)
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。時間過得真快,春姑娘來了,她輕舞春風的長袖,溫柔地撫摸著大地,喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。寫小學生春天主題作文時需要注意什么呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《描寫春天的聲音作文小學生》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
描寫春天的聲音作文小學生(篇一)
一場淅淅瀝瀝的春雨,如牛毛般從空中落下,告訴我們春姑娘正準備到來。
走到公園,許多春景印入眼簾,大樹抽出嫩綠的新芽,“綠精靈”們一個個擠滿枝頭;紫荊花開出粉紫色的小花,一朵朵結(jié)滿了枝干,懶懶趴在那里曬太陽,淋著春姑娘的魔法水,舒服極了,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!?/p>
來到草地,小草門好奇的探出自己的小腦袋,綠油油的照耀著,這時,油菜姑娘們也伸著懶腰,說“怎么這么吵呀?本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了!”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天,蘇醒了過來,“野火燒不盡,春風吹又生”也不是浪得虛名的哦!
春天不僅僅是植物們的節(jié)日,也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個季節(jié)。春雨散落在田地里,農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣,光著腳丫子前來耕種食物種子,汗水和雨水打在他們的腳丫上,幸福又快樂,難怪說“春種一粒粟,秋收萬顆子”??!狗年一定是個豐收年!
當然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流靜靜流淌著,時而快速,時而緩慢。旁邊還有朵朵紅花,真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!?/p>
春姑娘的魔力真奇妙啊,一下喚醒了春天的小生物。“一花獨放不是春,百花齊放春滿色?!贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放,美不勝收!
描寫春天的聲音作文小學生(篇二)
我常常在想這人世最美的景象都源自于春天,現(xiàn)在正值三月,春來了……
春來江水綠如藍,能不憶江南!當輕輕柔的春風拂過水平如鏡的湖面,被風帶動的湖面,唯美地漂動著,一層波動著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點點的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢幻、唯美,猶如世外桃園。
春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見,大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,它洗去了冬天的寒冷,換來了春天的溫暖。春雨是美好的!
春天是美麗,可我卻無法挽留,眼前這一副景象。時光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠無法保留,只有存在于心底。春天過去了,就會是夏天,夏天過去了又會是秋天;而秋天過去了,又會是什么呢?一年四季都是會在變化,而我只能把春的那一份真誠,保留在心底,揮之不去。
三月,春來了。時間也悄然流走,但這樣的春天將永遠銘記在我的腦海,揮之不去……
描寫春天的聲音作文小學生(篇三)
盼到了,終于盼到了,春天終于來了!
她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也沒有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機帶來了。
我愛春天——
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼,希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風是生命的使者。
我愛春天——
愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來。于是,小草鉆出了地面,扭動著他那柔弱的身體,新奇地張望著;報春花爭先恐后地吹響報春的小喇叭;楊柳擺動著纖細的腰肢隨風舞蹈……春雨“沙沙”地落著,雨后,濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來?;ǜG了,樹更綠了,天更藍了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望,是耕耘者。
我愛春天——
愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上搜尋它們,一根根電線多么像一條條五線譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的音符,給春天帶來了一首首美妙的樂曲。
我愛春天——
愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天,我們都會去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流不息的春水,望著對岸綠意盎然的山林,呼吸著無比清新的空氣,感受著春天劇烈跳動的脈搏。一股柔和的春風拂面吹來,愜意極了!仰望天空,無數(shù)風箏被風送得好高好遠,漸漸地融進淡藍的天空里。
春天,也常常引起我的思索:人們總把春天看成生命的希望,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧!努力創(chuàng)造出更加美好的祖國的春天,用實際行動報答祖國寄予我們的厚望。
描寫春天的聲音作文小學生(篇四)
你聽,春天來了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。
大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個人似的,變得生機勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉,干枯的草地又有了無盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個世界重拾生機與活力。
小樹被春天叫醒了,他們伸了個懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長呀長。瞧,柳樹披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭相開放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?
河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠方,邊走邊唱著歡樂的叮叮咚咚的歌謠。
人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學生匆匆走向?qū)W校開始新一年的工作和學習,校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個個精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風柔和地拂過臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!
春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風,充滿希望的人們,還有生機勃勃的萬物,儼然構(gòu)成了一幅無比美麗的春天畫卷。
描寫春天的聲音作文小學生(篇五)
春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。
柳枝搖著她那綠色的長辮子,好像可愛的小女孩在跳舞呢!
小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠遠望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。
那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風吹來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香啊!
看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風拂來,這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。
果園了,桃花、杏花、梨花競相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。
在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風吹又生”??!
一年之計在于春,一日之計在于晨。春天來了,新的一年又開始了。
我喜歡春天,不單單是春天的鳥語花香,也不僅僅是萬物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)硇碌南M姆N子,一切都將重新開始。
描寫夏天的小學生作文(范文6篇)
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描寫夏天的小學生作文【篇1】
我度過了多少個晚上,有一個夏天的晚上最使我難忘。那個 晚上天熱得出奇,即使坐在凳上搖著扇子,汗仍然冒出,泥土裂 幵了一條條縫,像在喊:“熱啊!渴啊!”
爸爸洗了兩個花皮西瓜,我們?nèi)依仙賴谧雷优?,看著爸爸切西瓜,爸爸一手握刀,一手按在西瓜上,“嗤”,西瓜一分?二,啊!瓜瓤紅得賽過杜鵑花,籽黑得能與黑寶石比髙低。表弟 睜大了眼蹐,盯著西瓜看,舌頭舔了舔嘴唇,我見了幾乎笑出聲 來,真像個“饞貓”。第二個瓜卻使人失望,粉紅色的瓜瓤夾雜著 白絲。
“姑父,我最小,我先揀!”表弟大聲喊了起來,我瞪了他一 眼,心想:哼,真自私!準是又揀好瓜了,要是我才不呢,給外婆好 吃的。我心里默默地為表弟刮臉皮,真羞,真羞!果然不出我所 料,表弟東挑西揀,拿了塊又大又紅的西瓜,臉上還堆滿甜甜的 笑容??墒潜淼軟]有把瓜放進嘴里慢慢地品嘗,卻徑自走到外婆 面前,笑瞇瞇地說:“奶奶您年紀最大,吃這塊瓜吧,保證比蜂蜜 還甜!”外婆聽了張大了嘴,眼睛驚奇地看著表弟,仿佛第一次見 到他,了解他,我也覺得奇怪,表弟以前什么事都斤斤計較,不能 吃一點兒虧,要不就“大鬧天宮”,弄得人心不定,這回?奇怪! “奶奶,您吃呀!”表弟撒嬌似地說。外婆接過西瓜,高興地說:“穎 峰怎么也懂什么……”我連忙接過話茬說:“是‘文明禮貌’?!?“喔,對!是‘文明禮貌’ ”表弟調(diào)皮地擠了一下明亮的眼晴,雖然缺了個門牙說話漏風,但仍舊那么清脆:“前些天,幼兒園鄧老師 給我們講了孔融四歲讓梨的故事,有一天,孔融的爸爸買來好多 好多梨,讓孔融先拿,孔融拿了個最大的給大哥,然后挨著次序 給哥哥們,給自己旳卻是個最小的,他說他最小,應(yīng)該吃小的。孔 融是很久很久以前的人,他能做到,為什么我不能呢? ”我們?nèi)?不約而同地鼓起掌來,外婆仿佛年輕了幾歲,拿著西瓜,快活地 說:“咱穎峰也懂禮貌了,這塊西瓜獎給他吧!”一向不愛臉紅的 表弟,今天卻破例了,他連忙搖搖手一蹦一跳地走開了。接著又 將一塊塊好瓜分給我們,自己拿起一塊不熟的西瓜吃得津津有 味,爸爸也夸起表弟來,我覺得臉熱辣辣的,不由得慚愧起來:我 還是他表姐呢!對表弟不了解,拿老眼光去看人,真對不起表弟 呀!我向他投去贊揚的目光。
那天晚上很熱,但表弟的言行像一股涼爽的風吹到我身上。
描寫夏天的小學生作文【篇2】
在我家后面,有一個小院。小院大概有兩個籃球場那么大,四周栽種了一些樹木、花草,中間成了人們的停車場。
一個夏天的清晨,太陽慢慢地升起來??墒牵簧蟻砭捅缓窈竦脑茖咏o遮住了,對于炎炎夏日來說,真是難得的清涼啊!我隨著伙伴們一起來到了小院。一進門,就有一棵參天大樹,少說也有幾十年的歷史了吧。聶良旌用手試著抱了一下樹干,說:“這樹干太粗了,至少要三個人才能圍得過來?!碧ь^仰望,密密麻麻的交錯的枝葉間,漏下點點天空。萬顥忽然喊到:“呀!那樹上怎么還有一棵樹,怎么回事?”媽媽來了,她說:“這種樹被稱為寄生樹,是寄生在其它樹上的?!?/p>
我們再來到一棵不知名的小樹前,發(fā)現(xiàn)那樹上的葉子剛長成的是橢圓形,長大了的卻像金魚的尾巴。真有趣!樹上還有紅的、綠的果子。媽媽嘗了一口紅果子,我們連忙問是什么味道,她說:“甜絲絲的?!笨晌覀冋l都不敢吃。
沒想到,這普通的小院竟藏著這么多奧秘。
我們最后來到了一戶人家的門口,那里有綠色的絲瓜,有青、紅色的辣椒,還有未長出茄子的茄子樹。簡直是一個QQ農(nóng)場嗎。突然,一縷清香把我吸引了過去:原來是一朵嬌艷的小紅花,我靠近聞了聞,真的好香!我一回頭,發(fā)現(xiàn)同來的男生想摘幾片葉子,我連忙嚇唬他們:“這里可能有蜘蛛哦!”誰知他們根本不怕蜘蛛??粗@一片綠色,我感覺涼快了許多。
夏天的小院,真是生機勃勃??!
描寫夏天的小學生作文【篇3】
夏天的雷雨,說來就來。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)瞬間,烏云就從四面八方聚攏來,烏云越聚越厚,天空變得黑沉沉的,悶得人喘不過氣來。一陣狂風吹過,小草彎下了腰,大樹低下了頭。過了一會,豆大的雨點從天上傾瀉而下。
忽然,一道閃電劃破了整個天空,接著就是一陣驚天動地的雷聲,這陣雷聲似乎要把整個宇宙震碎了。霎時,傾盆大雨像天河一樣鋪天蓋地從天而降,雨越下越大,雷聲越來越響,閃電也越來越亮。地面升起了一團團水霧,天地間一片迷蒙。雨打在屋頂上,濺起了一朵朵水花,大股水流從雨篷上奔瀉而下,還發(fā)出啪啪的響聲。地面凹下去的地方已積滿了雨水。
半個小時后,雷聲沒了,雨慢慢小了,最后終于停了,烏云也散了。小草和大樹被大雨沖洗得更加翠綠,大街被大雨沖刷得干干凈凈。太陽又出來了,知了也吱吱地歡叫起來,仿佛在感謝這場大雨帶來的清涼。
描寫夏天的小學生作文【篇4】
1、馬上就要去青島旅游了,我幻想著青島是個什么樣的地方呢......坐在大海邊,看著天上的夕陽,云似乎被燃燒了,艷紅色,深紫色,鵝黃色......我仿佛進入了五彩斑斕的世界里.海風輕輕的撫摸著我,從遠出傳來嗷嗷的聲音,我定睛一看,原來是幾只海鷗在大海上飛翔,遠處的大海和天空已融為一體,海天一色了,從遠處襲來的浪花輕輕拍在我的腳上,從腳底一直涼到心里.天黑了,天空中出現(xiàn)了一輪皎潔的明月,它像一位小姑娘一樣調(diào)皮地在云層中穿梭,月亮旁邊是無數(shù)顆星星,每一顆都是那么耀眼......但愿青島的景象跟我想的差距不要太大吧.
2、上有天堂,下有蘇杭,十一長假,媽媽有幸?guī)业教焯锰K州去游玩。我們懷著興奮的心情坐旅游車去蘇州,下午一點才到達,吃完飯我們直接去拙政園。在車上導游介紹道:拙政園屬五A級文化遺產(chǎn),是中國四大名園之一,和北京的頤和園、河北承德的避暑山莊、蘇州的留園齊名。我們到了拙政園景色宜人、花草眾多、安靜而典雅的格調(diào)果然名不虛傳。拙政園分為三園:東園、中園和西園。讓我印象深刻的是中園,那里石峰疊起,美妙絕倫!首先引人注意的是許多對鴛鴦在水中戲水玩耍,漂亮極了。聽說鴛鴦都是成雙成對的,缺少了一個,另一個可以隨便尋找自己的伴侶,這讓我想起一名古話只羨鴛鴦不羨仙。聽雨軒是中園的一大特色,因為聽雨軒和我的名字余庭萱讀間相近,所以我格外留意它。聽雨軒就是聽雨聲的小閣樓,因為聽雨軒里有郁郁蔥蔥的芭蕉樹、筆直的翠竹,小池塘里朵朵荷葉綻放,下雨時,雨點打在芭蕉葉、荷葉、翠竹上會發(fā)出清脆的聲音,猶如大自然的音樂交響曲,意境絕妙,讓人感覺別有韻味。拙政園外面有一個北士塔,遠遠望去那座塔像是建在拙政園里面一樣與拙政園渾然一體,惟妙惟肖。這里還流傳著一個傳說。有一次,康熙皇帝到蘇州游玩看到那座北士塔就問當?shù)氐拇蟪迹耗鞘鞘裁此??由于當時還沒有普通話,當?shù)卮蟪疾僦窖曰卮鸬溃罕笔克?。(諧音:不是塔)康熙奇怪地問:這明明是塔,怎么就不是塔了呢?聽導游講述這個傳說,讓我捧腹大笑,可見說好普通的重要性。如果把拙政園的所有景物都描寫出來要花九牛二虎之力,我建議你們還是自己去看一看、走一走、游一游吧!
3、夏天來了,暑假到了,旅游便成了夏天的旋律.大家都扶老攜幼出來旅游了汽車站,火車站,飛機場熱鬧非凡.7月27日,一個令我振奮的日子,我們?nèi)規(guī)闲欣?打的來到南門路口,這次旅行,我們的目的地是武夷山和廈門.大巴早已停在那里,我們放好行李,上了車,興奮的我迫不及待的查看人數(shù),已經(jīng)來了不少人了:陳宇晨,顧曉立,徐揚帆,曹一凡,陸佳天,大家一開始還有些拘束,但很快湊到了一起,像一窩麻雀似的,唧唧喳喳講開了.來到上海火車站,上了火車,大家太激動了,又互相詢問起作業(yè)情況晚上,已是深夜了,大人們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng),只有我們激動的沒睡著.火車上安靜極了,也不知是誰發(fā)了個信號,又有人在黑暗中回了個信號,大家頓時明白都醒著呢.于是,安靜的火車上立即騷動起來;徐揚帆睡著了,一個勁兒的說夢話;陳宇晨還在和對面臥鋪的胖姐喋喋不休地談?wù)撝?顧曉立探出頭來叫我玩拍手游戲;曹一凡也在和大姐講著悄悄話;陸佳天是個能吃的家伙,他的嘴里還叼著雞腿這一夜,我們許諾:明天誰第一個醒來,誰就有獎勵.火車速度越來越慢,嗚火車停了.大家紛紛拿著行李下車了.武夷山站到了,大家顯得異常激動,一個面色黝黑,個子矮矮的女導游接待了我們.我們一個團隊跟著她走出了人山人海的火車站步行了約摸5分鐘,上了一輛旅游車,把我們送到了武夷山風景區(qū),下了車,只見一塊匾額上寫著武夷入口四個紅紅的大字.大概就是從這進去的吧.我在心里暗暗琢磨.果然不出所料,檢完了票,順著一條崎嶇不平的石階路,一直走到了半山腰.展現(xiàn)在我們眼前的是一張地圖.導游開始介紹起來,我們今天游覽的是虎嘯巖,因為山中有一洞穴,每當北風一吹,便會發(fā)出老虎的吼叫聲,所以得名虎嘯巖.我嘆了口氣,因為我沒幸看到那個洞,更聽不到虎嘯的聲音.導游停頓了一下,繼續(xù)介紹:這塊石頭上印有一張虎嘯巖的地圖.導游說著,用手指了指一塊巨大的石頭,石頭兩旁長滿了青苔,中間印著地圖,這塊石頭歷史一定很悠久,經(jīng)過歲月的打磨,地圖上的一些地名和路線已經(jīng)有些模糊了.我們的隊伍繼續(xù)往上走,那幾個小孩早就趁導游講解的機會領(lǐng)先一步了,我也不甘示弱,趕緊追了上去.誰知接下來的路愈加艱險:路寬只有半米不到,臺階很高,一下子不一定能跨上去,臺階平面又小,害的我?guī)状紊狭艘患壟_階,又下了兩級臺階.我有些氣餒了.最終,我戰(zhàn)勝了我自己,稍做停頓后,繼續(xù)頂著烈日往上爬.今天的太陽曬得特別毒,害得我手臂上火灼似的痛,要不是涂了一點防曬霜,估計我早就變成烤狗了.功夫不負有心人,我終于爬上了山頂,累得氣喘吁吁,往回一看,家長們還落在后頭,沒跟上來呢!俗話說:上山容易下山難.由于山路陡,上山時我又爬得太快,所以體力流失了很多.眼看著大家都已登上峰頂,飽覽了秀美山色后,準備下山,我還真有些擔心.不知道我是否能下得了山,下山的任務(wù)比上山更艱巨.忽然,我感覺到腳下一陣疼痛,原來是運動鞋惹的禍.它太小了,再加上剛才一路小跑后腳底發(fā)漲,擠得我的腳都有些變形了.我不禁在心里暗暗地詛咒:這雙該死的運動鞋!用過早餐,我們又來到了武夷山風景區(qū).今天我們的目的地是天游峰.天游峰是武夷山的第一險峰,一條小路徑直通向山頂,從山腳下仰視山頂,銀絲似的小路彎彎曲曲,活像一條瘦骨嶙峋的小蛇臥在山上.我們在山腰看到了雪花泉,許多怪異的石頭,還在山頂通過高倍望遠鏡看到了懸棺傳說是古代人為了保存?zhèn)ト说倪z體,特意將一個船型的木棺連同遺體一起放進了半山腰的巖洞里,(至于是怎么放進去的,到現(xiàn)在還是個謎.)午后,大家取消了再爬山的行程,開始了冒險的漂流.哦,不過不能說是冒險,因為這次漂流的主題是打水仗.多么令人振奮的消息!我樂得屁顛屁顛的,高興的手舞足蹈.
4、昨天,媽媽說要去普陀山。我吵著也要去,在我啊咪陀佛菩提勸世法的強勁攻勢下,媽媽終于答應(yīng)了。因為要起個大早,我就早早地睡下了。今天早上四點半我就起了床,和媽媽先去了小周阿姨家。她的女兒元元是我的好朋友。元元的爸爸開車把我們四個人送到朱家尖蜈蚣峙碼頭,我們乘上了去普陀山的快艇。這艘快艇在海水里搖搖晃晃,它1/3的船舷浸沒在水里,顯得怪危險。我們一到普陀山,先趕坐渡船去了洛迦山。當我站在洛迦山上的時候,我被它的美深深吸引。這里的海水顏色不是土黃色,而是碧藍色。一座座秀麗的島嶼在海面上錯落有致,真是美不勝收!
5、順著彎彎的山道,一路的山花綠樹相迎,星期天上午,我們從金華市中心出發(fā),不到半個小時就到了金華雙龍洞風景名勝區(qū)。雙龍洞是整個風景名勝區(qū)的象征。走了幾十級臺階,進入了一個溶洞,媽媽告訴我:到了!雙龍洞到了!我環(huán)顧四周,只見洞口兩側(cè)分別懸掛著鐘乳石,形似龍頭,非常逼真,但這個溶洞就像一個客廳,前面是一個巨大的屏石我叫它墻,這怎么不能成為天下奇觀呢?在墻的前面擠滿了人,原來這里有條地下河,由這條河可以進入內(nèi)洞。按照工作人員的吩咐,我們屏住呼吸躺在小船中,小船晃悠,飛快地從巖底穿過,穴頂距臉上只有幾寸距離,我緊張得一動不動,生怕巖石把鼻子擦破了。但也不過是幾秒鐘時間,眼前豁然開朗,真是柳暗花明又一村。上了岸,展現(xiàn)在我們面前的是一個更為巨大的溶洞,這就是雙龍洞的內(nèi)洞了。在五顏六色的燈光照射下,怪石嶙峋,千姿百態(tài)。這些鐘乳石有的像山、有的像云你們看!導游指著高處說,這是金華火腿、那是北京烤鴨大家哈哈大笑,仔細一看,還真挺像的。水就更神奇了,大大小小的瀑布還有地下河,讓我產(chǎn)生了錯覺,是不是我到了《西游記》里的水簾洞。耳聽為虛,眼見為實,如果你有空,還是親自去看看吧,美麗、神奇的雙龍洞一定會給你留下深刻的印象!
描寫夏天的小學生作文【篇5】
在這炎炎夏日,艷陽高照,毫不留情地熾烤著大地。那可就更別說中午了,更是熾熱,讓人焦躁難忍,家家戶戶都開著空調(diào),我們家也不例外。
前天,外面的太陽公公依然是“江山易改本性難移”——酷暑至極。我卻舒舒服服地坐在床上,手里拿著一根冰棍,捧著一本我最心愛的《兒童文學》,津津有味地看著,吹著涼爽的空調(diào),這絲絲的涼意,不禁讓我心中有了絲絲的快意,真是“三把鑰匙掛胸膛——開心開心真開心”。
可是,好景不長,沒過一會兒,便聽見空調(diào)“滴”的一聲,哪尼?難道停電了?不是吧,在這樣的日子里,也能停電,這簡直是一件太不可思議的事情了,唉,真倒霉,靜心等待吧!(汗)
不大一會兒,我的身上便滲出了許許多多的汗珠,手心濕了,衣服濕了,書也濕了。真是的,蒼天無眼呀!
正當我郁悶之時,老天爺似乎又看到了我們的“艱苦”,空調(diào)又“滴”地一聲來電了,我激動極了,高興地跳了起來,竟然唱起了“數(shù)鴨子”這首幼稚的兒歌。
“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八,咕嘎咕嘎真呀真多呀,……”妹妹也不約而同地加入了進來,一首“童聲合唱”便誕生了。
我蹦上床,撈起毛巾被,往身上一蓋,眼睛一閉,舒舒服服地睡起了大覺,真是“滾水泡米花——開心”!
正當我要進入夢鄉(xiāng)時,倒霉的事情再次席卷而來,空調(diào)“滴”地一聲,又停電了,怎么搞的,為什么會這樣呢?真是“半天云里扭身歌——空歡喜”。
我躺不住了,三步并作兩步跑向陽臺,看看空調(diào)到底是在犯什么“神經(jīng)病”,這么不給力,總是停電,這不是“踩著脖子敲腦殼——太欺負人了”嗎?
真相大白了,空調(diào)沒有任何問題,只是停電了!
我努力使自己鎮(zhèn)靜下來,俗話說得好“心靜自然涼”,可是,我靜了,為什么就涼不下來呢?
唉,夏天停電真可怕,但依然也要節(jié)電呦!
描寫夏天的小學生作文【篇6】
夏天是炎熱的,但也是美麗多姿的。
早晨,千萬縷金光像利箭一樣穿過浮云,照射在家門前。當打開窗子時,深深地吸上一口清新的空氣,感到渾身舒坦。來到河邊,柳絮飄飄蕩蕩,一股暖流拂面而過,使人感到十分舒暢。
這是夏天的早晨。
俗話說得好:六月的天,小孩的臉說變就變。原來溫暖的早晨到了中午已經(jīng)酷熱難耐了。這時的人們在家開著空調(diào)。白河兩岸,小鳥在樹上納涼,知了在樹上不停的叫著:“知了,知了”。好像在說著:“太熱了,太熱了?!?/p>
這時夏天的中午。
到了下午,蒸籠般的炎熱使人不由自主地上床睡眠。河面上再也沒有那碧波蕩漾的昔景,取而代之的是一片死氣沉沉。小雨也到水底納涼去了。偶爾,一陣微風拂過,卷起了一波又一波的暖流,揚長而去。
這時夏天的中午。
到了晚上,繁星滿空,月亮懸掛在空中。
這時的人們吃過晚飯來到河邊閑談,忘記了正午的炎熱,歡聲笑語在空中此起彼伏……
這是夏天的晚上,我愛夏天,因為我在夏天的歡笑聲中度過,成長。
描寫秋天的小學生作文匯總
撰寫論文是一項要注重細節(jié)的任務(wù),通過寫作,我們能夠更加深入地了解某個特定領(lǐng)域或行業(yè)。一篇出色的論文能夠引起讀者共鳴,但如何以高效又優(yōu)質(zhì)的方式完成呢?對于這一問題,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯強烈推薦一篇題為“描寫秋天的小學生作文”的文章,這篇論文非常值得一讀,它是一個極佳的信息源,您可以在其中找到您所需的一切!
描寫秋天的小學生作文 篇1
35、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
36、落葉知秋,秋已盡,日猶長。
37、當陣陣風聲,把我喝醉的靈魂喚回,凝聚成如今孤獨的身軀時,再也無能為力去追尋舊日步伐的我,又該怎樣尋味那時斑斕。當片片落葉點綴著眼前模糊的視野,我更不知道這是寒冷滋味,還是柔暖的飽和,亦或是麻木的無動于忠。
38、葉落如歌,落葉一點點地走完自己的旅程,但它最終還是要化為泥土、夜深風竹敲秋韻,萬葉千聲皆是恨。
39、涼風秋雨寄相思,落葉知秋飄凌至。秋雨綿綿思遠道,觸景生情憶往昔。
40、今年的秋來的有些晚,也許是因我盼望的原因…風吹動樹葉的聲音,很好聽,樹葉卻被落了下來…秋天真的有些悲傷…
41、落葉,是寂寞的,在這個秋天他孤寂的落下,他是秋天的主旋律,也是象征著萬物的終極。楓葉染紅了,銀杏飄落了,憐惜他無法在寒冬中屹立,無法在陪伴我走過粉妝玉砌的世界。他卻是那么瀟灑,不帶任何傷感。他匆匆的來在秋天又匆匆的走,那么忙碌,不留一絲間隙。
42、你像秋天揉碎的月光散落人間,害我耗盡整晚安眠只為與你碰面。
43、秋風漸漸,滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風景線。緊閉雙眼,忽然想起:”落紅不是無情物,化作春泥更護花?!?/p>
44、深秋時節(jié),駛過郊外林間小路,凌空飛舞的落葉,幾回盤旋…留戀那春夏的枝頭綠葉?還是與樹枝短暫告別?待冬去春來,葉子新的生命軌跡,新的翠綠夢想又將延續(xù)。勿傷勿悲,孕育土壤,靜候來年!
45、風也因此把腳步放得柔軟。夜幕撒下點點星光,風輕輕地移動著,它沒有給天空留下任何痕跡,只有幾片枯黃的落葉。
46、任誓言寫進落葉隨風飄過,難道我的等待只剩下折磨。
47、走進田野,就像置身于金色的海洋。在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,天與地也融為一體,到處都是金黃一色。
48、公園里,一簇簇的花,有白的、紅的,大大小小,色彩斑斕。我俯下身子,向花叢聞了聞,一股清香頓時沁入心脾。
49、初秋的樹葉只是有些微黃,但已經(jīng)開始預(yù)示著將要飄零,也預(yù)示著故事有些感傷,樹樹秋聲,山山寒色,這聲這色,都埋藏著埋藏著一點凄涼,一點悲傷,一點寧靜,一點幻想。
50、十六歲的我,以為抓住了一片落葉就得到了整個秋天。
51、一片楓紅,一葉木落,飄搖著蕭瑟;一滴秋露,一縷秋風,遮掩了心事,安排了一眼的寂寞。
52、落葉其實很美麗,只是沒有多少人會去發(fā)現(xiàn)它們、欣賞它們。只要你認真觀察的話,就會懂得發(fā)現(xiàn)美麗、欣賞美麗。
描寫秋天的小學生作文 篇2
首先,會看到筆直的大路,兩旁的柳樹在風的吹動下,金黃金黃的樹葉,滿天飄,仿佛是一群群美麗的枯葉蝶,在飛舞。而中間佇立著五星紅旗,它是用鮮血織成的!順著路往左拐,便能夠看到那成片的月季,紅的紅,紫的紫,仿佛是一個個睡美人,打著哈欠,伸著懶腰,像是對我們說:“你們好,看,那里多美!"
轉(zhuǎn)過身,扭過頭,往前跑一跑,就能夠看到成團成簇的黃點,那是桂花!突然,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來,真讓人陶醉。忽然,一陣風吹過,讓人有絲涼意,猛地吸一口新鮮的空氣,讓人倍感舒服。
“鈴,鈴,鈴!"下課了,同學們像小麻雀一樣飛出去,有的踢球,有的跑步、玩的真開心呀!
看,這就是秋天美麗的學校!
描寫秋天的小學生作文 篇3
秋天來了,天氣變得涼爽了。我走在上學的路上,看見一片片金黃色的落葉寶寶在和大樹媽媽告別,小喜鵲銜著樹枝造房子,準備過冬,人們都穿著厚厚的毛衣,媽媽圍著漂亮的絲巾。
周末的時候我們來到了姑姑家的果園里,看見樹上又大又紅的蘋果,金燦燦的梨,把樹枝壓彎了腰。菜地里一個個玉米露出了金黃的珍珠。綠綠的辣椒,紫色的茄子都成熟了,等著人們?nèi)ゲ烧?我爬上樹摘了許多水果,媽媽和姑姑在地下也摘了一些辣椒和茄子,準備回去做菜。我站在果園里,往遠處望去,看見許多農(nóng)民伯伯在收割莊稼,一些小孩在田野里追逐打鬧,玩的特別開心,我真想加入他們呀!
秋天真美呀!我愛這美不勝收、碩果累累的季節(jié)。
描寫秋天的小學生作文 篇4
讀著歐陽修的《秋聲賦》,詞句是那樣凄凄慘慘,而毛澤東 筆下的秋天卻是那么迷人。兩首詩時常紫繞在我的腦海,我迷 惑了,許是老天賦給我一個多愁善感的性格。
出去散散步,或許能得到些答案。
信步走進公園,這是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇 看上去那么可愛,那么充滿生機,就像早晨的太陽,散發(fā)著光 和熱?!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”。我低聲吟道。哦, 秋天是紅色的!
正是豐收季節(jié),田里的稻谷已經(jīng)熟了。沉甸甸的穗子壓得 稻秸抬不起頭,一陣風吹過,掀起起伏的麥浪……我沉浸在喜 悅之中。哦,秋天是金黃的!
下雨了,綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。我 沒有躲藏,讓秋雨盡情潤濕我的臉龐。雨停了,我抬頭仰望,碧 空如洗,藍得使人心醉。哦,秋天是藍色的!
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁開滿了白色的野菊花,聞一下, 還帶著露珠的芬芳。它們沒有公園里的菊花嬌艷,但讓人百看 不厭,因為它們身上散發(fā)著鄉(xiāng)村的泥土氣息。哦,秋天是白色 的!
樹,開始落葉了??蔹S的葉子落在了地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去軟綿綿的。落葉不是無情物,化作春泥更護花! 哦,秋天是黃色的!
面前,是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃,可當中卻盛開著不 少野花,亭亭玉立,婀娜多姿。一大群穿著花花綠綠衣裳的少 男少女,圍在一起,歡樂地唱呀,跳呀,當中升起裊裊炊煙。
啊,我明白了 !秋天是五色的,它有紅,有黃、有藍……,就 像夏日的彩虹……
描寫秋天的小學生作文 篇5
有人喜歡生機勃勃的春天,有人喜歡熱烈奔放的夏天,有人喜歡雪花紛紛的冬天,但我卻喜歡碩果累累的秋天。
秋姑娘首先走進了果園,瞧!蘋果娃娃害羞起來,臉蛋兒紅紅的,像一盞盞紅色的小燈籠,柿子兄弟高高得掛在枝頭,都爭著看遠處的美景,你推我擠,爭來爭去,滿身都是汗水。農(nóng)民伯伯把紅棗娃娃們捧在手里,臉上滿面紅光,笑盈盈的,心想:我的努力沒有白費,今年準能賣個好價錢!
接著,秋姑娘又來到了菜園,她袖子一揮,菜園就變得熱鬧了!看!茄子先生穿著紫色的禮服, 戴著一頂紫色的小帽子,正悠閑地掛在葉子上睡覺呢!那邊,朝天椒姐妹們正爭這比美呢!它們有的穿著紅色的連衣裙,在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的穿著綠色的連衣裙,在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),可神氣了!黃瓜小姐穿著一身綠色的長裙子,頭上還戴著一朵黃色的小花呢!好像在跳舞。
然后秋姑娘又跑到田野,她吹了一口氣,田野就變了一個模樣。水稻互相低著頭,好像在說悄悄話,可能再說秋天真好吧!放眼望去,棉花姑娘穿著白色的紗裙,在這里跳舞呢!玉米拖下了綠色的外衣,被農(nóng)民伯伯掛在屋檐下,像鞭炮一樣,正在曬太陽呢!
描寫秋天的小學生作文 篇6
徐崢瑜
在秋天里,你會感受到不一樣的色彩,不一樣的氣息。
在馬路旁的幾棵銀杏樹,樹葉泛著金黃,像一把金燦燦的扇子,扇去了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。拿起銀杏葉,放在鼻子旁,你會聞到一股淡淡的清香,讓人感到神清氣爽,仿佛來到了天堂。一陣秋風吹過,銀杏葉從樹上飄落下來,像無數(shù)只蝴蝶在你身邊飛舞。
走過馬路,來到了稻田和果園。在遠處,稻田中的稻谷像一塊金毯。走近些,只見金黃的稻谷都低垂著頭,一陣秋風吹過,稻谷跳起了舞,我也像稻谷一樣跳起了舞。果園中,果實累累,有紅紅的大蘋果,有甜甜的柿子,有像小船的香蕉最引人注目的是柚子樹上的大柚子。先打開金黃的柚子皮,便看見了紅彤彤的果肉,張開嘴,咬上一口,甜甜的,水分很多,汁在口腔中爆開了,像在吃人間美味。
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),是個果實累累的季節(jié)。我喜歡秋天。
描寫秋天的小學生作文 篇7
星期五上午,我們?nèi)チ撕蠛诱獥棥?/p>
路上,一片豐收的景象,玉米長出了胡須、露出了金黃的牙齒,像一位“黃牙”老人。桃樹結(jié)出了一棵棵小青桃。一顆顆又大又紅的棗掛在枝頭,像一顆顆紅瑪瑙,又像一個個小燈籠,高粱戴著它那奇特的帽子,笑彎了腰?;ㄉ诘叵?,只看到它那茂盛的葉子就知道花生長的有多大了。
不一會兒,就到了棗園,一顆顆棗數(shù)不勝數(shù),讓人目不暇接,從遠處眺望,好像一片火海,一陣風吹來,一顆顆紅棗來回搖擺,火海來回起伏,讓人心曠神怡。
開始摘棗了,我拿著袋子,像一只小猴子,“嗞溜”爬上了樹,樹靠下摘不到怎么辦,倒掛金鉤,海底撈月,摘到了底下的棗,棗園里一棵樹挨著一棵樹,我從這棵樹上又爬到那棵樹上,像一只靈活的小猴子,又像是森林之王,一棵棵大棗都是我的“獵物”,我這邊看看,那邊看看,不一會兒,就摘了滿滿一大袋棗,突然,我眼睛亮,發(fā)現(xiàn)了獵物,一顆大棗像一顆紅寶石,閃閃發(fā)光。我爬上了這棵樹,一看,在好邊上,我踩到樹杈上,用一只胳膊鉤住樹干,站直。另一只手去抓那顆“稀世珍寶”紅寶石,“啊”終于摘到了,我松了一口氣。
我們又摘了好長時間,直至夕陽親吻西山,我們才注意到時間,于是,我們依依不舍地告別了棗園,高興地回家了。
描寫秋天的小學生作文 篇8
夏天走了,它來了.
它帶來了黃色的落葉,像一只只蝴蝶飛向大地,
它帶來了紅紅的橙子,
像一只只紅燈籠掛在樹梢.
啊!
秋天多美呀!
秋天來了,果園里梨、蘋果、板栗等水果碩果累累。
黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,毛絨絨的板栗掛滿枝頭。因為果子熟透了,所以掉下來了幾個。
秋天是一個美麗的季節(jié),田野里,沉甸甸的稻穗笑彎了腰,農(nóng)民伯伯都忙著在田野里收割稻谷,收割機也在田野里快步地奔跑著,就像在大海里航行的小船。雖然,農(nóng)民伯伯很辛苦,但是,他們臉上都露出了豐收的.笑臉。
秋天來了,開學了。校園里的知了聲沒了。樹漸漸的變黃了。一陣風吹過,飄來了陣陣的香味。這么香的味道是什么呢?是桂花!秋天的校園真美麗!
秋天的雨一陣一陣的,雨給楓樹灑滿了紅色,那紅紅的楓樹在撫摸下,紅得更鮮艷,更惹人愛了。秋天的雨是彩筆,給菊花涂上了彩色,好看極了,有金黃的、白的、淡綠的、紫紅的、粉紅的、白和粉相間的,這些彩色的菊花在秋風中點頭微笑。
描寫秋天的小學生作文 篇9
夏姑娘悄悄地離開了人間,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了。漸漸地,天氣變涼了,樹上的許多葉子都換上了新的色彩,非常的美麗。
我家門前的一棵銀杏樹,以前是那樣的蓬蓬勃勃,而現(xiàn)在有的已經(jīng)是半黃半綠,甚至有的樹葉已經(jīng)枯中帶黃。一陣秋風吹過,銀杏樹上的葉子接連不斷地飄落下來,遠看像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戲,近看像扇子在空中擺動著。銀杏樹的葉子順著摸有點粗糙,橫著摸像扇子一樣一凸一凹,有些高低不平。
比起銀杏樹的葉子,楓葉更勝一籌。因為秋天到了,天氣變涼了,楓葉里的葉綠素被破壞了,變成了花青素,所以秋天楓葉是紅色的。楓葉有五個像手指一樣的葉片組成。而且楓葉的邊上有鋸齒,摸起來很粗糙,但沒有刺痛的感覺。楓葉像手掌,一陣秋風吹過,就像是在拍掌。有的楓葉組合在一起,有的楓葉又散開來,形成了團團簇簇的紅。遠看就像是燒得正旺的熊熊烈火??粗@楓樹的葉子,我不禁想起了杜牧的一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天的樹葉太美了!
俗話說:一葉知秋。正是因為大自然這位杰出的畫家,把秋天的景色點綴得更美麗,更動人!我愛秋天的樹葉!秋天的鯉魚作文秋天里的事作文秋天的樹葉作文
描寫秋天的小學生作文 篇10
春天是萬紫千紅的,夏天是綠樹成蔭的,冬天是銀裝素裹的,秋天是豐收、喜悅的。多樣的四季中,我最愛秋天。
秋天的樹林是落葉紛紛的,來到郊外,一眼望去,秋天的樹林果然是一片層林盡染,一塊塊、一層層,相互交錯在一起。沒風時,樹林是安靜的。呼呼風刮到樹林時沙沙嘩嘩唰唰不同的聲音同時發(fā)出,就像一場音樂會里發(fā)出的樂器演奏聲音。如果刮了風又下了雨,那么過了不久風吹一下,花雨葉雨就下了起來,不僅香還很美,真是落英繽紛呀!
秋天的田野就更美了!高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,玉米樂開了懷。風吹過,稻田就像金色的海洋,波濤洶涌。遠處被染上了火紅色,那是什么?那是一片楓林。風吹過,一片片葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶,有些樹葉不舍得離開大樹,便留在樹上,而湖上的落葉就像一條條小船隨流水去旅行。麻雀站在樹上盯著,稻草人好像在催它:快走,快走!你不餓,我們餓呀!小麻雀便等了三天三夜,但稻草人還不走,它們一急不管三七二十一,直接飛去搶食,真是引人注目呀!
秋天的果園更美,蘋果紅澄澄的,梨金燦燦的,葡萄晶瑩剔透,就像一顆顆珍珠,真是瓜果飄香呀!
我最愛美麗的秋天!
描寫秋天的小學生作文 篇11
漫無邊際 是誰扯下遠天那抹余紅將浪漫染色。。。
任意飄零 是誰在歸途中拾起那片落葉又把它丟在風中。。。
是誰在輕撫琴弦 如撩撥一江秋水流淌出憂傷的詩句。。。
是誰立于漫天飛舞的花瓣中久久凝思。。。
秋在黃昏里飛翔,幾只幾百只翅膀組成一對大翅膀,雁銜著花的心事越飛越高,越飛越遠....飛往那個屬于紅豆的故鄉(xiāng),誰能說那陣陣低鳴不是在訴說著某種思念?
雁南飛,雁南飛,雁字低嗚故人悲,雙翅分寒暑,鴻羽映余輝,今朝向南國,幾時歸,幾時歸。。。
秋在林梢間回旋,古老的街道深鎖著點點蕭瑟,梧桐用最后的一點期許搖曳著風的纏綿,從一個枝頭到又一個枝頭,在自由與孤獨間彷徨,君只見那顫抖的葉卻可曾聽過風的嗚咽?終于 它還是帶走了那枚最大的梧桐葉,向著天涯。。。
風不言,風不言,風繞枝頭索葉憐,零落三秋夢,蕭蕭天地間,問其歸何所,在云端,在云端。。。
秋在夜里未眠,將心凝成那輪淺淺的相思,或懸于九天或擲于江河。。。
(多年前的一段文字 當時沒寫完,希望有人可以把它完成,當時想把秋雁 秋風 秋月 秋雨串連成那個秋天。。。)
描寫夏夏天的作文10篇
作文也是我們所熟知的一個學問,長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要。好的作文是靠什么吸引我們的?相信你應(yīng)該喜歡我們整理的描寫夏夏天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫夏夏天的作文(篇1)
今天天氣很好,推開窗,看著滿目綠色,享受著細細和風。如果不是生長在這個四季分明的城市,如果不是前幾天的持續(xù)高溫,我肯定會誤以為是春天。
以前人家問我,喜歡哪個季節(jié),我總是毫不猶豫地回答:夏天!因為夏天到了,就有暑假,可以長時間不用去學校,可以吃冰棍,可以去小河邊玩耍,甚至連可以穿漂亮的裙子也成了我喜歡夏天的理由??墒情L大了卻越來越找不到喜歡夏天的理由了,工作了也就無所謂暑假了,而且感覺現(xiàn)在的夏天比小時候的夏天熱,很難想象那時候在炎熱的中午我為什么仍然有興致和小朋友在小溪里玩水;也很難想象自己那時候怎么那么迷戀那種廉價的水果味道的冰棍;至于裙子,現(xiàn)在春夏秋冬四季都可以穿了。
而且現(xiàn)在對夏天的感覺越來越淡,每天早出晚歸,在空調(diào)房里度過一整天,如果不是偶爾出去辦事,感受一下強烈的陽光,還真不覺得多少炎熱,夏天也就在這樣溜走了。
描寫夏夏天的作文(篇2)
有人已經(jīng)開始在倒數(shù)離高考的時間時,我還沒心思地在分析著這些數(shù)字是否為奇妙的密語。我的心里實在也一直擺著今日歷,我是擔心這些時間的流逝,卻無法真心的把時間積累成果實。
我望著鏡子里的自己的臉像橘子被榨干了汁,固定的鏡框中眼睛沒有堅定的方向,不皺眉頭,也能天然地流露出哀傷。我想積極地描繪我的未來,卻連現(xiàn)在的我都無法掌握。有人說過,當你不考慮未來的時候,你也不會有未來。我是一個最大的矛盾體。當我昏昏沉沉的想瞇眼當一只夏天的狗時,我只能趴在桌上,卻永遠不會閉上雙眼。由于我不能就這樣把時間睡過去,可我也就這樣把時間化作的寂靜和老師的聲音交錯在一起,若隱若現(xiàn)。我是一個懦弱的人,我永遠不想在課上被老師拍拍肩膀或者用是不是身體不愜意的方式質(zhì)問你。歷史上向來只有身體不愜意的學生才答應(yīng)上課睡覺。可我想歷史上向來沒有身體不愜意的學生上課會睡覺。下課鈴聲響起,我就會像飲酒壯了膽一樣伏倒在桌子上。鈴聲是憲法,老師拖堂是創(chuàng)造和憲法相抵觸的法律,所以無效。我也不是一個值得老師下課還會質(zhì)問的學生。當我的耳邊傳來湖水蕩漾開時的醇厚溫柔的聲音時,我想自己已經(jīng)進入狗的夢鄉(xiāng)了。
我真的不想頹廢,我不能拿什么頹廢。頹廢的方式無非是男生吸煙飲酒,女生賣弄風流,大家學習非主流?,F(xiàn)在的世道是裝表面的`齷齪來表現(xiàn)自己的委屈和內(nèi)心的貞潔。我知道成語詞典里有個詞叫表里如一,我知道政治哲學中耶路撒冷學派中一個比較有名的論點:表面即本質(zhì)。所以我不能頹廢,可我仍是讓時間就這樣被過著,無法有主動支配它的決心。我用一個詞語詮釋我現(xiàn)在的糊口:得過且過。這是一個貶義詞,我理解的是中性詞。我聽完了天天所有老師講的課,完成了所有老師天天布置的功課。我不出差錯的過著每一天。我期待鈴響,期待吃飯,期待回家的那天。我下課后睡,我放學后吃飯,我回家那天回家。
我永遠無法健忘初中時,在無人知曉的情況下,做了一次叛逆的自己。一個禮拜回家一次的學校,嚴格回家的時間劃定,十二點十分。餐廳吃飯,寢室頓,時間十一點五十分。學校大門前,延伸到斜坡上的同學們,人潮涌動。保安不會顧及同學們的瘋狂抗議。學校正好在改造音樂室,音樂室被砸爛只剩下一個殼。我忽然想起這個音樂教室的窗后面有一條和學校出口的小路,便鼓起了平生最大的勇氣做了一個決定,跳窗。我先把書包扔了下去,雙手按在窗臺上,身體向上一躍,再往前一蹬,便跳了下去。還好不高,十分順利。跳下去后才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有一個別班的男生在下面了,正在等待時機,從保安的背后溜出去。我看見他時羞紅了臉,還好我們彼此都不熟悉。這樣也好,我就跟在他屁股后面跑就好了。我當時有一種冒險的心理,布滿了刺激感。終于,當有家長和保安談話時,我們步履了。我們順利的完成了大逃跑步履,然后我勝利的回頭朝著還在學校里等待的同學揮手離別。我激動的心跳得很厲害,坐在三輪車上時,還會對著路人微笑,仿佛他們也知道我的英雄事跡。這對我來說是很貴重的記憶,由于它是我成長中的一次驚喜。
從那以后,我仍是做回了乖乖女學生,沒有波濤起伏的過著每一天,甚至越來越?jīng)]有目標。幼稚孩童時的夢想真的離現(xiàn)實非常遙遠。我把它們碾成了沙子吹披發(fā)到了空氣中,無影無蹤。
時間真的似乎很急促,呼吸的頻率越來越高,可受到影響的是我們,喘不外氣來。高考已經(jīng)不那么遙遙無期,中考之后的眼淚和漫長暑期還歷歷在目。梅子黃時雨已經(jīng)持續(xù)了一個禮拜了,梅子已黃透了,雨也逐漸停息了。夏天的氣質(zhì)是很性感的,火辣的陽光才是它的主色調(diào)。它袒露出藍白色的云朵兒,隱藏在空氣中清澈的鳥啼聲,干脆的大天然敲擊聲。我想左右搖擺,或許是煩悶了太久,熱情都被乏味的雨水澆滅。我想大聲喊叫,尖叫對夏天的歌頌。我想努力向前奔跑,跑出我的夸姣旅途。
我想知道等閑地獲得有多么渺小,如果一年四季都是夏季,那么冬寒春暖秋涼不是描述了三個季節(jié),而是夏季的三個面,而夏季最大的特點就是熱。在熱之前,它經(jīng)歷了漫長的秋冬春的特點,才能會萃成無盡的能量。
所以,夏天夏天,我決定向你學習,感觸感染著你,抱住火。
描寫夏夏天的作文(篇3)
夏日午后,你總能聞聲蟬的齊鳴。它們趴在樹上,仿佛約好了,趁你不留意時,忽然來個高音合唱,如同一聲驚雷、一陣急雨,嚇你一大跳。
夏天的蟬,老是那么無聊,在樹枝上沒完沒了地唱著單調(diào)的曲子,從不換個調(diào)兒。午間休息,走在公園的小徑上,原本想披發(fā)披發(fā)步的夸姣心情,卻被聒噪的蟬鳴聲給趕跑了。一陣緊過一陣的聲浪讓人莫名地煩躁。過了許久,啼聲才徐徐地平息下來。此時,心情卻已無法平靜。
我開始留意這些小家伙,它們雖叫得響,我卻無法發(fā)現(xiàn)它們到底藏身何處。我小心翼翼,慢慢地靠近,走到一棵樹下。而這樹上的知了也識相了似的不叫了。我仔細地用眼睛掃描過每一根樹枝,卻毫無收成。我猜:它們的棕色身子已經(jīng)和樹干融為了一體。我只好拋卻。剛走出不遠,剛剛那棵樹上的蟬兒們又齊聲唱將起來,聲音好像更加難聽逆耳,這分明是在嘲諷我啊!
幾天后,在杭州旅游時,午飯過后,在餐廳去往房間的路上,有一徑樹蔭,我一路漫步著,習慣了耳邊一如往常急雨般的蟬鳴。正走著,忽然間,樹上落下一團黑影,我一閃身,定了定神,只見一只蟬正仰面朝天地跌落在地,看上去已奄奄一息。它吃力地微弱地叫著,幾只腳在空中亂抓一氣。我隨手抓起一根小樹枝,對著它碰了碰。只聽“嗞——”一聲巨響,嚇得我立馬狠狠地捂住了耳朵。這一聲叫仿佛是它生命力的最后爆發(fā),它已經(jīng)用盡了全身的力量。之后,它的身體掙扎幾下就不動了。我忽然發(fā)現(xiàn),蟬的一生竟是如斯短暫,所幸那暢快淋漓的高歌也表示——它曾經(jīng)輝煌過。
炎夏接近尾聲,蟬的鳴聲也隨著越來越低弱、稀疏了。但是它們留給我的夏天記憶,卻不會消失……
描寫夏夏天的作文(篇4)
原本就悶熱的夏天,在傍晚,因有繁雜的蟬鳴相伴而更顯得令人煩躁。打開窗戶的那一瞬間,我就后悔了,一陣陣的蟬叫鋪天蓋體地而來,叫人躲也躲不外。
蟬鳴聲一浪高過一浪,中間還時不時地傳出幾聲突兀的鳴叫,像是一位傲慢的歌唱家,不愿只把自己的歌聲掩埋在這片平庸的雜聲中,而是盡可能地讓自己美妙的歌喉展現(xiàn)出來。它不管其余同伴的議論,也不管聆聽者的愿意與否,而是自顧自唱。而其他那些蟬們,逐一效仿,各個聲音一個比一個“尖利”,原本雖不悅耳,卻也還算整潔的蟬鳴,這回可是徹底的雜亂無章了。
我忽然覺得好笑,不外就是為了想讓自己更凸起一些,哪怕是用盡全身的力氣,也只是將那些努力化為一片煙,悄無聲息,一切都是白費,真是妄想!
可是,那些另類的蟬兒,可不顧我的看法,仍然自顧自地展現(xiàn)自己的獨特。
于是我陷入沉思,它們不知倦怠的嘶鳴,該不會是別無深意吧。
據(jù)說蟬在地底下孕育生命長達17年,只有在17年后的夏天,才鉆出土地,爬上樹梢,然后用整個短小夏季的鳴唱來宣泄對生命的摯愛,當秋意取代夏熱時,蟬的生命便戛然而止,永遠地埋在黑暗中,那現(xiàn)在它們的鳴叫又有什么錯呢?它們一時的鳴叫是用多年的黑暗煎熬換來的,它們有資格歌唱,它們想讓人記住它們又有什么不可呢?
忽然,蟬叫又奏響了起來,固然依舊噪雜,依舊讓人心煩,卻不再讓我達到厭惡的程度??赡芪也粫浅W屑毜厝ヱ雎?,也不會理解鳴叫的含義,像一個門外漢愣在那里莫名其“妙”,但我卻能以平靜的心態(tài)去面對,哪怕是瞎聽,也能從入耳出蟬一生的“最強音”。
這個夏天,蟬鳴還在繼承;下一個夏天,蟬鳴也不會很遠。需要你我悄悄地去聽……
描寫夏夏天的作文(篇5)
酷熱的夏天
夏天的到來本來是一件很開心的事,因為漂亮的裙子、游泳的樂趣常常讓我心馳神往。但是夏天也有它的壞處,那就是天氣太熱了。我的汗水似乎就沒有停下了過。因為酷熱,家家戶戶都關(guān)門閉戶地開啟了空調(diào),唉,無形中家就成了一種牢籠。
一天,我跟媽媽出去買菜,剛走到菜市場,就已經(jīng)渾身是汗了。
菜市場里,無論買菜的、賣菜的,幾乎人人都在喊熱。我隨著媽媽來到了一戶賣豆腐的老爺爺面前??粗覀兡樕系暮顾?,老爺爺忍不住說:現(xiàn)在這天,只能吃黃瓜、豆腐和涼粉了。老爺爺?shù)恼f法引起了大家的共鳴,剎那間大家紛紛響應(yīng)了起來。
還有一次,我和爸爸出去散步。只走了一點兒路,就汗如雨下了。路上的行人一直在說:這種天氣。太熱了,回家開空調(diào)吧,一點風都沒有,真讓人受不了。看到行人沮喪的表情,我也喪失了繼續(xù)下去的勇氣,于是我也央求爸爸回家。但是爸爸總以鍛煉身體為由拒絕我。爸爸還說:夏天出出汗,可以排泄體內(nèi)的雜物,不見得是壞事呢。可是我怎么不覺得舒服呢,我開始憎恨夏天了,它簡直束縛了我室外玩耍的翅膀。
唉,還是老天爺厲害,它說讓你熱你就無法改變。看來,人的力量還是太渺小了
描寫夏夏天的作文(篇6)
咦,夏天是什么顏色的?
走進森林,我問樹上的知了,知了告訴我:夏天是金色的,你看,陽光照在草地上多么像金色的地毯啊。
我問大樹,大樹抖了抖手臂,告訴我:夏天是青色的,你瞧,我們多么像青色的哨兵呀。
來到花園,我問牽?;?,牽?;ǜ嬖V我:夏天是紫色的,你看,我們多么像紫色的小喇叭呀。
來到學校,小朋友的跑步聲告訴我:夏天是紅色的,也是熱烈的顏色,你瞧,操場上的小朋友正在奔跑。小朋友的加油聲告訴我:夏天是綠色的,也是團結(jié)熱烈的顏色你瞧看,小朋友正在給運動員加油助威呢。
回到家里,我問媽媽,媽媽告訴我:夏天是水晶的顏色。
水晶是什么顏色的?我問媽媽。
媽媽說:水晶是沒有顏色的顏色,也是所有顏色的顏色,不信你找塊水晶來對著陽光仔細端詳。?。〔痪褪莻€萬花筒嗎?在百花紛呈中,顯現(xiàn)出多彩的面貌。
啊,我找到了夏天的顏色,它是五彩繽紛的色彩,是同學的笑聲,是小鳥的歌聲,是無盡的歡樂......
描寫夏夏天的作文(篇7)
今天,我看見陽光燦爛,天色晴朗,便去鄉(xiāng)下舅公眾玩。一進門,我就看見哥哥節(jié)結(jié)正拿著幾個口袋預(yù)備出去。我走過去一問,原來是去給母雞捉蟬吃。聽了這個動靜,我感到很新鮮:捉蟬?是爬到樹上去捉嗎?為了找到謎底,我便決定隨著哥哥姐姐一塊去。夏天,樹林里到處是蟬啼聲,每一只蟬兒都熱得“知了,知了”得直叫喚,樹枝也被曬彎了腰。我對姐姐說:“姐姐,我不會捉,怎么辦?”“那我給你示范一下吧?!闭f著,姐姐就向一棵樹走去。只見她把右手放在樹上,五指張開,慢慢的向撤退退卻。咦?可真希奇?怎么蟬兒一個接一個的退下來,退到了口袋里,姐姐把口袋一收,蟬兒就變成“囊中之物”了。
我走到一棵樹前,學著姐姐的樣子開始捉蟬,蟬兒也退了下來,我很緊張一下子就捉住那只蟬,結(jié)果用力太猛,把蟬兒弄扁了,其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心,不想抓了。可我一想到老師說的,做什么事都要有毅力。于是,我向姐姐請教,姐姐告訴我:“慢慢來,不能太緊張,不能用力太猛,要輕輕的?!蔽矣种匦伦较s,果真捉了幾只。“一回生,二回熟”,我越干越起勁。最后,我、哥哥和姐姐各捉了滿滿一袋,踏上了回家的歸途。
我在回家的路上問哥哥:“為什么蟬兒會‘自投羅網(wǎng)’呢?”“由于現(xiàn)在是蟬的繁殖期,雄蟬一看見雌蟬就緊追不舍?!备绺缯f。“我在書上見過?!蔽艺f,“蟬對靜物不覺察,對動物卻很敏感。”“仍是城里人有知識?!苯憬阏f。聽了姐姐的話,我們哈哈大笑!
描寫夏夏天的作文(篇8)
早上的陽光特別明媚……哦耶!開始放暑假叻!全體同學亂狂叫……我也不例外。真的,在私立,放假這事是學生眼里最重要的。
不過好景不長?。‘斅牭嚼蠋熣f就放假一個月后,大家都把臉沉了下去。有膽的同學就開始反擊:“這什么破學校??!7年級升8年級就放假一個月?”老師回道:“不是??!還有一個月補習咯……”“哇靠!什么學校啊,7年級升8年級也要補習?。坎痪褪菫榱速嶅X!切~”“這……老師也沒辦法……”俄而大家議論紛紛……有想轉(zhuǎn)學的,也有在罵學校的,有的趁時機聊天……“給我安靜點!”就在老師的一聲令下,全場寂然?!昂?,請班長把這些單子發(fā)下去……”隨即大家紛紛回去了……雖然大家就放假一個月,但是我們已經(jīng)滿足,一個月對于我們是好長好長……我在回家的路上想著:嘿嘿!我終于可以再和爸爸媽媽見面嘍!是啊,一放長假我就會去爸爸媽媽那。因為他們在很遠的地方做生意,我們相聚只能在這長假……到家后,爺爺叫我收拾行李,下午就去爸爸媽媽那!我當時就高興的直點頭……我是多么想早點在爸爸媽媽的懷里啊!
我已經(jīng)到爸爸媽媽這了。我們一見面就是擁抱。我想大家和已經(jīng)很久不見的親人都會這樣,而且還是父母??!不過這次放假并不好!在爸爸媽媽那,我成天泡在電腦里……這使父母都非常傷心,我自己也控制不了自己而悲哀```
直至這個月的最后一天……
我像以往那樣沉迷于電腦……唉,明天就要回去與爸爸媽媽分離了,而我卻是這么不在乎。爸爸媽媽對我的勸語我一致不聽。為什么,為什么我會變成這樣……想起以前,我來到爸爸媽媽這,有時也幫上一些忙。而現(xiàn)在就知道自己享受電腦。以前每次拿起書來看,拿起作業(yè)來做,而現(xiàn)在卻每次就知道那臺死死的電腦。你們說,我父母看了會怎么樣?我也想改進自己,但卻又被迷惑的無所事事……
我還是在拼命的玩。爸爸媽媽這才發(fā)起火來了?!俺商煸陔娔X前啊?你不怕你眼睛瞎了啊!近視帶上眼鏡那是多難看啊!”“你就這么絕情???明天就要離開爸爸媽媽去讀書了,怎么還是這么個摸樣?。俊薄岸易鳂I(yè)還沒做一個字!”“你怎么變得……變成和一個鬼似的?!蔽业拖骂^,不知所措。媽媽的眼淚不禁跑到眼角……我這才蘇醒。但是……我已經(jīng)失去太多了……失去了一個月與爸爸媽媽親熱的親情啊,失去了一個月我本有的知識,失去了我原本的讀書干勁!
我覺醒的太晚了!夏天,炎熱的夏天,你知道我失去的是永遠不可以挽回的過失!我想,我的心靈已被你所肅殺,我不能再認輸,在沉迷下去!我的光芒前途是無止盡的!我要向著它勇敢的前進,前進,再前進!
描寫夏夏天的作文(篇9)
我會想,當一個男孩騎著單車聽著音樂試圖去找回同樣的單車曾碾過的街道時,他會突然發(fā)現(xiàn)陽光不再會直直的打下來,頭頂?shù)牟皇翘炜眨浅跸拈L得正旺的法國梧桐。所有的事都會重新開始,在曾經(jīng)走過的路上,在最后的那個夏天。
他曾無數(shù)次地設(shè)想過這個夏天的開始,進行,以及結(jié)束。至少,應(yīng)該有個典禮吧!不一定要隆重,但一定很特別。不一定被良多人知道,但一定要有些遺忘,有些不舍。但一切都到來的時候,它就是來了,沒有之前想的典禮,沒有龍之介在讀書時的深刻,甚至沒有一個聲音,去告訴自己,夏天來了,去遺忘,去不舍。
或許,這就是人生吧!雖不失獨特但仍抵不外波德萊爾一行詩的人生。
甚至不記得如何去忘掉關(guān)于這不曾發(fā)生的一切。所以,就決定,逛逛吧,在原來的路上,權(quán)當一種典禮,權(quán)當知足了自己小小的心愿,也給自己一個恰當?shù)睦碛扇ソ⊥?,健忘自己的幸運,然后,重新開始。
蒙田說過:人類探索的所有真理,都是為了死亡做預(yù)備。
在路上,就忽然想到了這么一句真理。為死亡做預(yù)備的真理。那么,就把開始當做是死亡吧!
耳朵里傳來一些不算很認識卻能隨意的哼上兩句的歌聲,不是很出名的歌手,或許是張敬軒,或許是后弦,或許只是,鼓樓兄弟。有時候會忘了在哪里曾聽過哪些歌,有時候會記得。但這些都不重要,重要的是,單車上的他需要一些真理為死亡做預(yù)備,仿佛是為了說服別人,也像是為了說服自己。一確切然會重新開始,他所做的,就是說服自己以一種最平靜的方式去迎接。
或許命運可以對這個生命憐憫一點,讓這個生命能在接下來的人生路上是持續(xù)的往前走而非猶豫未定,懷疑自己?;蛟S命運可以再憐憫一點,讓他能選擇自己的過去而非僅僅是未來。那他會怎樣選呢?怎么選呢?他想了一下,覺得仍是再把原來的路走一遍為好。究竟,人生不可能沒有遺憾。走過的路雖說不是很順利,不是很完美,但至少,讓他成為了現(xiàn)在的自己。一個并不合錯誤過去有太多介意的自己,一個并不十分訴苦命運不公的自己。同樣是安妮筆下七月流火的夏日,一個自己在數(shù)星星,無邪的說著張衡也沒什么了不起的,另一個卻跨上了單車,沿著自己走過的路,心懷感謝感動。
可是命運不見得一直是憐憫的,若是命運稍稍殘酷一點呢?那個生命可能會仍在思索一些天馬行空的問題,天天做著讓自己覺得匪夷所思的事,說著一些不著邊際的話??蛇@些,都跟生命無關(guān),更與人生無關(guān)。
那若是,命運再殘酷一點呢?
到了這個時候,這些問題已經(jīng)變得沒有意義了,但卻偏偏是這些沒有意義的問題,會時不時的泛起在他的腦海里,讓他時不時的放慢速度,想一想上次走這條路是在什么時候,跟誰一起或是聽著誰的歌。
但至少,現(xiàn)在的自己仍能回到曾經(jīng)到過的地方,不像身邊發(fā)生的一些事,存在的獨一的根據(jù)是心中仍會不時陣痛,不像身邊離去的人,留給自己的只剩下一點點回憶,不像頭頂遮住太陽的樹葉,欲靜風卻不止。
樹欲靜而風不止,這句普通的話,理解起來往往布滿艱難。
聽到《夏天的味道》,腦??偰芨‖F(xiàn)一個場景,一個孩子跟另一個孩子在陽光流離的大樹下奔跑,當然是需要那種拉長的慢鏡頭,一點一點,不知道要跑向哪,也不知道為什么要奔跑。我想,這樣是最幸福的。摘下耳機,這個孩子會發(fā)現(xiàn)自己不再是會幸福的奔跑的孩子,而另一個孩子說的令自己最打動的話竟然變成了“少年,加油”,也只有這樣,心中才會有幾分悸動,心中才會暖暖的,究竟,自己還算個少年。不會再以最幸福的方式奔跑,但仍可以不顧汗水和眼淚,僅僅由于心中裝著遠方。
心中的那個場景早已不如之前那么強烈。一個再落魄的人也可以在心中裝下一個世界,這是夸姣。一個可以在心中裝下一個世界的人也可能過的.最為落魄,這是現(xiàn)實。
所以,我想,在那個陽光透過樹葉的季節(jié),在那個最后的夏天里,那個騎著單車的少年落下的不僅僅是安妮筆下一個虛幻而又真實的場景,更是自己的一段生命,一段最好的時光。
描寫夏夏天的作文(篇10)
你仍是一個少年,我就不知道怎么就愛上你了。葉悄悄靜的坐在咖啡店的窗柩前,電腦上碼上了這些字眼。
和你遇見,是在不溫不涼的夏天。一排排的銀杏樹吐露著綠葉,你穿戴白襯衫,騎著自行車,從我的眼前不可一世的過去,或許,我就是喜歡上了你的不可一世,你過后,留下了你的味道。或許你不知道我在你的背后看著你,不外,我不怕辛勞,由于有句話這樣說每一個男人的背后都有凝視著他的女人。
從那以后,我的世界里全是你的,我多么羞與你見面。你和你的小伙伴們在周末的時候,喜歡去籃球場上打2個小時的球,看著你大汗淋漓的樣子,再看看我羞怯的樣子,感覺......籃球被你們的小伙伴投歪了,投到了我的旁邊,我不知道怎么辦。我彎下腰,你也來撿球,你的大手遇到了我的小手,我的腦袋不夠用了,學長,請喝水。這個時候我多想賞自己一巴掌,眼前的這個不是自己追求了許久的人嗎?現(xiàn)在怎么變得這么軟弱。
謝謝小學妹!你輕輕的撫在我的頭上,回身又去打籃球。我一個人悄悄的杵在那里,我的雙腿不停我的使喚,我多么想要離開,卻又沒有辦法。你的一個小伙伴看見我杵在這里,和你吱了一聲,你過來了,小師妹,你沒事吧!我......我沒事我斬釘截鐵的回答你。
小師妹,我送你回去吧!你溫爾文雅的對這我說,我就像一個小跟班一樣的隨著你,走過博雅塔,走過中斷鴻橋。你突然停下來,我控制不住慣性撞到了你的后背,聞著你的汗味也是香噴噴的,嘿,嘿,看哪里哪,你宿舍到了。哦,哦,謝謝你送我。沒什么事情,我就回去了。我點了點頭。
時間老是在不經(jīng)意間過去,不知不覺中過去了一周。周末見你,你和一個我從未謀面的女孩子走在一起,霎時間,我的世界瞬間崩潰了。我不知道該怎么辦?我就一直看著你,看著你的背影徐徐的遠去。
接下來的日子里,我變得無所事事,漫無目的。室友們都對我說鼓起勇氣,你親身對他說清晰你的設(shè)法主意。我知道所有的室友們都是對我好,可是,可是,我沒有勇氣。
室友們想了想,一個室友建議說:我們所有的姐妹都出動,把陳浩堵起來,制造你們兩個的時間。其他的姐妹們都贊同這個建議,這樣會不會......愛情的世界里,不要害羞,斗膽勇敢一點。我就跟著姐妹們。
到了周三的晚上,姐妹們把你堵了起來,一個姐妹把我拉了進來,我見到你,又是不知所措,旁邊的一個姐妹說,葉靜,你不是有迷惑問陳浩嗎?我表示一副希奇的神情,但是,這一次不想要失去機會了,學長,上周周末和你在一起的那個女生是你的什么?你笑了笑,說,你覺得呢?我感覺到徐徐的失望,應(yīng)該是你的女朋友吧!你又笑了笑,說,不是,她是我遠房親戚,來我們的學校玩兩天。我聽到你這樣說,感覺世界又恢復(fù)了生氣希望。
學長,我能夠做你的女朋友嗎?我終于鼓起勇氣說出這一句話,感覺一切都解放了,接受也好,不接受也罷,反正表達了我的感情。你悄悄的站在我的眼前,過了一會兒,說,于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,正巧遇上了,那也沒有什么別的可說,唯有輕輕問一句:哦,你也在這里?把你大手又撫在我的頭上。我明白你的意思了,謝謝你陳浩。你輕輕的點了點頭,又是搖了要頭,姐妹們快速的退開,你低下了頭,輕輕的吻在了我的唇。我全身的毛孔牢牢的,不知所措。我不知道過了多久,夏天的風吹在我的臉頰上,我清醒過來,卻聽到了姐妹們在一起,在一起,結(jié)婚,結(jié)婚,生小孩。你把我擁入懷抱,輕輕的對著我說實在,我在籃球場就喜歡上你了,固然不知道你以前有沒有喜歡我。我想要說什么的,又聽到你對我的姐妹們說一定,一定。
時光老是過得很快,當我寫好這些的時候,你悄悄的坐在我的眼前,說,小寶寶有沒有踢你。我輕輕的說,你來摸摸看看。