他和他作文

他和他作文4篇。

作文體現(xiàn)一個(gè)人的語文能力，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。不必為寫作文而煩惱了！下面是小編精心收集整理，為你帶來的他和他作文4篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

他和他作文【篇1】

一年一屆的自貢恐龍燈會(huì)又開辦了，我望著窗外鑲嵌在藍(lán)色天鵝絨般夜幕中，園中的彩燈亮了。

那天我和媽媽買了票去彩燈公園看一年一屆的燈會(huì)，雖然那天天氣寒冷無比，但寒冷似乎并沒有擋住人們看燈的熱情，一進(jìn)園中只見園中人山人海，整個(gè)彩燈長廊積滿了人，好像開水中的餃子，我和媽媽也擠進(jìn)去當(dāng)了其中的兩個(gè)“胖餃子”。一眼望去從長廊這頭望長廊那頭，簡直一眼望不見人流的末尾，我和媽媽終于從“餃子鍋“里擠了出來不一會(huì)兒我和媽媽？進(jìn)了最美的青龍杯燈區(qū)全是小酒杯做的，精美無比，杯身上環(huán)繞的幾條青龍嘴里還吐著白氣。

路邊的小花燈組也是不尋常的美，競相開放，五彩繽紛的小花燈剛讓硪大飽了眼福，陸陸續(xù)續(xù)，又引來了路邊的紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活波可愛的小猴子……還有還有，你看那只神氣活現(xiàn)的，栩栩如生的鳳凰，兩只夜明珠般的大眼睛美麗及了。

還有市民們送來的自制燈組也做得精湛極了，夜幕降臨了，我和媽媽在華燈的沉醉中離開了，但觀燈的.人還是絡(luò)繹不絕，各式各樣的彩燈像天上的繁星一樣，閃閃爍爍，真是“一夜花燈醉，只愿春意濃”。

還有池中的燈，隨著燈光的變幻，隨著音樂的變幻，噴泉一會(huì)兒呈紅色，一會(huì)兒呈黃色，一會(huì)兒成藍(lán)色，一會(huì)兒又是綠色，簡直比彩虹還美麗，這些燈多色變換，流光溢彩，與街燈的明滅閃爍，匯成了燈的海洋。

逛燈給人們帶來了歡樂……

他和他作文【篇2】

去年夏天，我們種了一棵葡萄。前一陣子，葡萄樹的枝葉愈長愈茂密，我和弟弟找了很多竹子搭成棚架，讓它的藤蔓攀爬。但是葡萄的藤蔓長得很快，一段時(shí)間之后，便爬滿了棚架！

四月初，葡萄樹開了很多花，美麗的花朵就像一個(gè)個(gè)時(shí)鐘，讓人看了大為贊嘆。我和弟弟每天都滿懷期待的去探望它?，F(xiàn)在已經(jīng)結(jié)成一棵棵小葡萄，樹上果實(shí)累累，而且愈生愈多。那綠綠的果實(shí)還沒成熟，摸起來就像石頭那么硬！爸爸告訴我，不可以摸它，否則葡萄就會(huì)長不大，就會(huì)不好吃。

小時(shí)候，奶奶經(jīng)常買葡萄給我吃，我特別喜歡那酸酸甜甜的味道?，F(xiàn)在每到葡萄生產(chǎn)的季節(jié)，媽媽也會(huì)特地買一袋袋的的葡萄讓我解饞，咬著那顆粒的種子，配上酸酸甜甜的汁液，真是夏天里的一大享受。

現(xiàn)在我很期待葡萄的成熟，我要親自把葡萄從樹上摘下來，再次嘗嘗葡萄的美味。期待我的葡萄成熟，因?yàn)槟鞘俏易類鄢缘乃剑?/p>

他和他作文【篇3】

上午，我和小英做作業(yè)時(shí)，忽然碰到一個(gè)很有意思的的問題，“蠟燭在水中能燃燒嗎?”

小英說：“當(dāng)然不可以?！笨晌覅s堅(jiān)持它能燃燒。怎么辦呢?于是我倆拿來一個(gè)玻璃杯，一支蠟燭，一杯水。開始了我們的實(shí)驗(yàn)。

我們先點(diǎn)燃蠟燭，把蠟燭油往杯里滴幾點(diǎn)，再把蠟燭放在杯子里吹滅，然后把水倒入杯中，讓蠟燭尖露出水面，最后點(diǎn)燃蠟燭。做完這些后我倆就目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭看個(gè)究竟。過了幾分鐘，蠟燭慢慢沉入水中，但還沒有滅。過了好長時(shí)間，蠟燭漸漸地?zé)奖住?/p>

小英不認(rèn)輸，驚奇地問 “怎么回事，火在水里還能燃燒?”

好奇的我也想探個(gè)究竟，于是我翻閱了許多書籍，終于找到答案了。原來蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴下來變成一層薄膜，保護(hù)蠟芯，這樣就算碰到水，也可以在水中燃燒。

通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來世界竟然有那么多奧秘，我想將來一定要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，揭開大自然中一個(gè)又一個(gè)的奧秘!

他和他作文【篇4】

夏天，是一種令人火氣沖沖的季節(jié)。比起其他季節(jié)，夏天是讓大家天天呼喊“熱”的季節(jié)，夏天所帶來的熱，使人怒火沖天，容易發(fā)怒，令人痛恨不已。但夏天所帶來的好處，是其他季節(jié)都無法感受到的。

夏天得灼熱讓許多物品發(fā)燙，一碰到就快速收回。想想看你光著腳，踏在熱氣蒸騰的柏油路上走路的樣子，那可能像在跳踢踏舞，也有可能像猴子在求偶，或許是更有趣的景象！在熾熱的天氣里，看看天上，只可用四個(gè)字形容—晴空萬里，天上只見一輪季閃亮又酷熱的太陽，不見任何一朵純白的白云，這正是夏天來臨的預(yù)兆。

在夏天來臨時(shí)，氣溫相當(dāng)炙熱，令人無食欲，三餐都不想要吃，大汗淋漓，使得身上的衣服充滿著結(jié)晶的汗水，那氣味令人痛苦不堪。這時(shí)消暑的方法就是吃冰啦！當(dāng)你熱得發(fā)燙時(shí)，吃下一口冰，才剛吃下去，你的身心會(huì)瞬間感到暢快及爽快；吃下第二口冰，你的全身都被冰鎮(zhèn)了，吃下第三口冰，你已經(jīng)金蟬脫殼，從酷熱的身軀轉(zhuǎn)變成極凍的身體，這已不會(huì)再懶得動(dòng)了，而蹦蹦跳跳的，像只活潑的小狗。

吃冰后，原本暴躁不安的你，轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o乖巧的。由此可見，吃冰是在夏天中最解暑的方法。

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抒情作文夜和他合集7篇

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？小編特別為你收集的“抒情作文夜和他合集7篇”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

抒情作文夜和他【篇1】

春夏秋冬，鳥蟬蟲雪聲聲不絕，生活何等寧靜愜意！晝夜山水，棋簫松瀑處處相伴，人生何等瀟灑逍遙！

總有人對中國古人懷有強(qiáng)烈向往。古老沉靜，間雜著些許輕靈與飄逸，就這樣在時(shí)光彼岸朦朧著，以一種神秘向心力充當(dāng)著無數(shù)后代精神棲息地。

然而，有一個(gè)問題總是被不著痕跡忽略：時(shí)光遠(yuǎn)去了，但這些美事物可曾隨之消失？既然沒有，為何我們現(xiàn)在對他們美如此陌生？我們丟失了一種心境，發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美心境。無論古今，生活總是生活，有喜樂，有愁苦；美總是美，無論表現(xiàn)形式怎樣，它無時(shí)無處不在。

周國平這樣說到：“人類及其產(chǎn)品把我與自然隔離開來了，這是一種寂寞；千古如斯自然把我與歷史隔離開來了，這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避，旅游業(yè)因之興旺?！爆F(xiàn)代人很忙，忙著工作，還要忙著悠閑，忙著去匆忙看一眼世人口中美，然后逢人便侃侃而談，生怕自己顯得不夠見多識廣。美在變得廉價(jià)，美在失去生命力，美不再是個(gè)人獨(dú)一無二心靈享受，而正在成為文憑式評價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)招牌理直氣壯地冷漠，在功利與冷漠面前，美力量太微弱。

“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛?！边@句話普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈，美涵義便會(huì)無限拓展，超出世俗認(rèn)可自然風(fēng)景與人文遺跡，而涵蓋一切有價(jià)值事物。高中作文

美是真實(shí)，生動(dòng)，可感！它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物，在自家陽臺(tái)狹小空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī)，這美會(huì)勝過林海匆匆三日游；如果你能用心吟詠，品味《滕王閣序》，無論環(huán)境如何，它給你帶來美感，比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

美與道德不同，它不是普世價(jià)值，因此，刻意體會(huì)美過程也就是漠視美過程。我們需要做，是回歸美本質(zhì)，去珍惜事物與心靈契合瞬間，迎回感動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感心。

美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

抒情作文夜和他【篇2】

秋天的美是成熟的，它不像春那么真，夏那么火熱，冬那么含蓄。

它悄悄地來了，如同一位貞靜的修女，無聲無息。

秋不僅僅是希望的季節(jié)，也是神秘的季節(jié)，當(dāng)你用心去品它的美時(shí)，不會(huì)怦然心動(dòng)，但絕對感受到它的來臨。

它坦然地來了，一點(diǎn)也不驕傲。

秋邁著大步走向田野，田野很遼闊，卻不鮮艷，有了球的陪襯，你有理由相信，這片田野，是有價(jià)值的。

秋獨(dú)有的一份魅力——菊花，大的，小的，開放的，含苞欲放的……將世間的善與惡，美與丑都一一點(diǎn)化了出來。

秋在城市間用它的魅力使人們不能遺忘，因?yàn)?，秋是珍貴的。

它走過田間或山坡，都會(huì)有人關(guān)注她，秋讓一些事物沉睡了，又讓一些事物蘇醒了。

秋單純，但不幼稚；神圣，但不高傲；貞靜，但不冷漠。它的美是實(shí)在的。

抒情作文夜和他【篇3】

暑假生活真是豐富多彩。這次暑假，我去惠來好好的放松了。

今天來到惠來，看到大海，才知道什么才是真正的美。我獨(dú)自在一片比較安靜的沙灘上，靜靜的享受海風(fēng)的洗禮。坐在沙灘上，用手撥動(dòng)著海水，看著被挑起的浪花，想起媽媽曾經(jīng)對我說的一句話：海是生命的源泉。涼涼的海風(fēng)吹過臉頰，吹過發(fā)梢，吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的，我抬手，嘗了一下，果然如此。以前有個(gè)傳說：空和大海相愛了，但他們的手無法相牽，愛也無法繼續(xù)，天空哭了，愛的眼睛也濕了。因此，天空的淚落入了大海，大海的水永遠(yuǎn)都是咸的。大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風(fēng)，感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂事。海是平凡的、是普通的，但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻，而又有著與世無爭的感覺。

我愛大海，愛你純潔的清流；愛你的高尚。

抒情作文夜和他【篇4】

坐在屋內(nèi)，聆聽著窗外呼呼的風(fēng)聲，深深地嘆了一口濁氣。懵懂的我，已經(jīng)度過了11個(gè)春秋，閉上眼，回憶起昨日的羞愧和沖動(dòng)，只覺得它一點(diǎn)點(diǎn)、慢慢的離我遠(yuǎn)去，是親情，把我從迷茫中喚醒，那一刻，我長大了

那是一個(gè)普通而又平常的早晨，母親打開我的房門，走到我床邊溫柔地輕拍我：添，可以起床吃早飯了!隨后我便睡眼惺忪洗漱完走到餐廳。

只見我的座位上放著一碗飄著絲絲熱氣的面，那一陣陣香味突然喚醒了我的瞌睡蟲，我瞬間就像小饞貓一樣，用力地吸著那香味，拿起筷子，就把面夾起來，往嘴里放。只聽見呲溜!一聲，就把筷中的面條吸到了嘴里，咀嚼了幾下，便把口中的面條吞下去了，點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著對母親說：這面也太好吃了吧!母親笑了笑，我繼續(xù)埋頭苦干。這時(shí)筷子戳到了一個(gè)軟軟的東西，我的眼睛順著筷子的方向向碗中看去，只見自己的碗里有紅色的東西，我把上面的面移到兩邊，發(fā)現(xiàn)那是一根烤腸，我最討厭的烤腸靜靜地躺在那里，我筷子一丟，怒吼道：能不能尊重我一下，就喜歡在我碗里加些我不愛吃的東西。發(fā)悶氣，不吃了.......

母親站在走廊上的風(fēng)口中洗衣服，她似乎沒有聽見我的牢騷，我急沖沖地走過去：以前不要逼迫我做一些我不喜歡的事，聽到了嗎?可她任然低頭在洗衣服，狂風(fēng)把我眼睛吹得瞇成了一條線，也吹亂了她的短發(fā)，母親那烏黑的頭發(fā)中那幾根白發(fā)是那樣的鶴立雞群，歪來倒去在風(fēng)中舞蹈，像木棍攪亂了我的心緒。

桌上她那碗面條早已經(jīng)零冷坨成一團(tuán)，她就這樣默默地洗著衣服。我的心緒慢慢平復(fù)。

歲月無情地在她臉上留下了一道道痕跡，嘴唇也失去了往日鮮紅的色澤。她就這樣安靜地包容了我的一切。

你就如波瀾壯闊的大海，遼闊的草原，蔥郁的森林，翻著，蔓延著，生長著，蓬勃著，永不停歇，轟轟烈烈。

閉上眼，聆聽著窗外的風(fēng)，唱著動(dòng)聽美妙的歌。成長路上，因?yàn)橛心?，有這份親情，所以我不再迷茫

抒情作文夜和他【篇5】

冬季，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。

如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬季?！?/p>

不知為何，我總是對冬季懷著好奇，我也總是對冬季懷著特別的感情。

對冬季的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會(huì)被它牽引過去。可當(dāng)它路過后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因?yàn)槲沂嵌境錾陌?，我?yīng)該是喜歡冬季的。但我對它總是摸不著頭腦，一到冬季，便會(huì)莫名其妙地被觸動(dòng)。

在我看來，冬季是記憶來臨的高峰期，在冬季的日子里總會(huì)莫名地被繩索牽動(dòng)起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬季的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬季，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬季，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。

冬季，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬季。但冬季卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。

如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的.，上天是要讓冬季來點(diǎn)綴她們，有時(shí)我會(huì)想如果沒有了冬季怎么辦，雖然如果真的沒有冬季，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。

我是如此鐘愛冬季，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時(shí)分是秋天，夢醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬季，然后不知不覺地踏過冬季，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過了冬季，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。

冬季，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。

抒情作文夜和他【篇6】

春天的贊歌

春天真美啊，春天真美啊，春天

萬紫千紅的春天到，操場上不時(shí)能聽到同學(xué)們歡快地唱歌。。

春天到了。檳榔樹抽出了嫩綠的新芽，像一把大扇子，為流汗的人扇風(fēng)，為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹也像一個(gè)流著長發(fā)的美麗的姑娘，清新涼爽的春風(fēng)一吹，檳榔樹的一頭長發(fā)便隨風(fēng)飄揚(yáng)。它又像一位勇敢的保安，每日每夜守護(hù)著教學(xué)樓。

春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫，換上了一身碧綠的新外套?；▋阂搽S著春天的到來而綻放，有的高貴典雅，有的則顯得樸素，學(xué)校旁的桃花已經(jīng)開了，它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。

學(xué)校上空有一只蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，像一朵朵五顏六色會(huì)飛的花朵。小鳥也來了，唱著一首首春天的贊歌，溫和的陽光給春天的校園贈(zèng)添了一線生機(jī)。

我愛春天的校園，這使我不禁又想唱起那首歌：春天真美好，春天

抒情作文夜和他【篇7】

十月，晚秋，天氣不是很冷，也不熱，天空因?yàn)檎克{(lán)顯得更高，更明亮。

在季節(jié)的交替下，田野開始出現(xiàn)淡淡的黃色，尤其是路邊的樹葉，黃的可愛。遠(yuǎn)山卻是綠色的，因?yàn)樯缴戏N的全是蒼翠的松樹。古城的路邊，鮮花依然開得嬌艷，小河里的魚兒和往常一樣暢快的游動(dòng)，它們絲毫沒有感覺到冬的氣息。從四方街光滑的石板上可以看出這座城的古老，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的納西古樂和現(xiàn)代流行曲混雜在一起。人們喜歡回憶過去，但更喜歡現(xiàn)代文明。有人說麗江商業(yè)氣息愈來愈濃了，古城越來越多的酒吧說明了這點(diǎn)。昂貴的價(jià)錢，換來游客們的笑臉。不過不要羨慕別人，拉著納西老奶，圍著篝火，在廣場上盡情的跳，快樂隨處可見。在麗江，我們找到的是更多的清幽，舒服的空氣，燦爛的陽光。

而晚秋的夜，夜涼如水，比冬少一份沉寂，比夏多幾分淡泊。

院子里的玫瑰開了，花香透過窗戶輕輕的飄來，像月光一樣彌漫在室內(nèi)。把頭伸到窗外，卻無意看見一只孤燕從房檐掠過，看它匆匆忙忙的樣子，不知道是不是在準(zhǔn)備冬天的暖巢?

打開電腦，打開音樂，卻是那首憂郁傷感的歌聲：我再等一分鐘，或許下一分鐘，看到你閃躲的眼，我不會(huì)讓傷心的淚掛滿你的臉。我在等一分鐘，或許下一分鐘，能夠感覺你也心痛，那一年我不會(huì)讓離別成永遠(yuǎn)。

一些淡淡的說不清什么感覺的濕潤隨著旋律在心底流淌，趕緊關(guān)了歌曲，靜靜的在沙發(fā)上呆呆的愣了幾分鐘。那些遠(yuǎn)去的東西，如同大學(xué)畢業(yè)時(shí)的歡送會(huì)一樣，純真，善良，不想用世俗的煙雨去誣蔑，而脆弱虛偽的心，再也體會(huì)不到明朗流暢的曲調(diào)了。讓心的底版多一些清爽與平靜吧。

其實(shí)我和很多人一樣喜歡在逃避和無法逃避之中循環(huán)著，也許是太年輕了，疏狂而輕率的想法總是不堪一擊。滿以為用成熟去偽裝自己的眼神，激情就不再流淌;滿以為只要關(guān)掉書簽，文字就不再對誰開放。漸行漸遠(yuǎn)更生。自己掩蓋不了自己的思想。如果你感到不快樂，那么唯一能找到快樂的方法，就是振奮精神，使行動(dòng)和言詞好像已經(jīng)感覺到快樂的樣子。

晚秋過后，很多花都要明年才開放了。待到山花爛漫時(shí)，它在從中笑。西風(fēng)過后，便是冰雪，那孤傲的梅花和幽蘭將在那個(gè)季節(jié)開放，賞花的心情是否和今夜一樣?明天，當(dāng)黎明推開黑夜，是不是又將面對滿地落花，那些躺了一地慘淡的花色，像極了那些的蒼白的笑容，暴露出壓抑過的黑夜的哭泣。

或許我無需憂慮，雖然總有秋風(fēng)會(huì)去收集落葉，總有冰雪會(huì)去封鎖長路，但春天它從來沒有錯(cuò)過向花容鳥語發(fā)出請柬。就讓我們靜靜地聆聽，默默地享受甜蜜的等待吧。希望有人過了冬天，會(huì)更加有朝氣。

他們作文5篇

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“他們作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面！

他們作文 篇1

未曾真實(shí)接觸過他們，卻讓某些原因似乎要帶領(lǐng)我走進(jìn)他們的國際。

上個(gè)冬季的一次傷風(fēng)導(dǎo)致嚴(yán)峻耳鳴，堪比失聰，而我也猶如踏進(jìn)了他們的國際——天然生成失聰或后天所造成的失聰?shù)乃麄儭Ｄ菚r(shí)那刻，聽不見溪流西流的活動(dòng)聲，聽不見海螺、貝殼的嬉戲聲，聽不見人類與天然的交蒂聲……國際如同從此失掉了一切聲響，或許聲響就從未來過這個(gè)國際，僅存在天然界的各種反常和人類各自不規(guī)則的嘴型。腦海里充溢的是無限的焦慮和徘徊，巴望聲響的呈現(xiàn)，巴望可以聽見萬物交流的各式各樣的窸窣聲，國際能因而喧嘩起來。這個(gè)春天的一次傷風(fēng)引起的嗓子發(fā)炎，聲帶遭到損傷發(fā)不出聲響，自己愚蠢地以為將會(huì)永久變成他們中的一員——那些講不出話了的他們。驚慌占有了整個(gè)心聲，開端靜靜流淚。似乎國際不存在歌唱、講演、交流交流這東西，這個(gè)國際如同是要堅(jiān)持永久的緘默沉靜。心中有千言萬語、各種主意想要表達(dá)出來，卻妨礙無量。被禁閉的心聲極想用力突破妨礙，大聲呼叫，喊出心中藏久的苦楚和千般的無法。

五年前的今日，被逼性地給鼻梁架上了“丑惡”的眼鏡，五年間換了一副又一副的眼鏡，鏡片逐步加厚，亮堂明晰的光線越來越少越來越遠(yuǎn)，我想到了他們——眼珠子連光的影子也接觸不到的他們。那個(gè)國際里一片一片綿延不斷的烏黑，并不是人們常言道的多姿多彩?？床灰姌淠镜木G，看不見天空的藍(lán)，看不見河流的清……他們在漆黑國際里掙扎，想要脫節(jié)漆黑對本身的捆綁，想要沖出牢籠去探究從耳朵聽來的那個(gè)多姿多彩的國際，用眼睛去分辯國際上的每一種色彩，用眼睛去描繪國際上存在的每一種形狀，用眼睛去賞識國際上的每一個(gè)風(fēng)景區(qū)……可越是掙扎漆黑越深捆綁越深，心靈所受的損傷也愈深，每一次的苦楚掙扎都心如疼痛。隨時(shí)刻的活動(dòng)，漸漸地被屈從，被承受，也只能用那每一寸肌膚去感觸最巴望看見的陽光。

上個(gè)寒假，由于長瘤上了手術(shù)臺(tái)，那刻起一聽到“癌癥患者”一名詞，就感同身受。那是對逝世的驚駭，頭上頂著的是一層厚厚的烏云，揮散不去，懼怕不經(jīng)意間失掉生命從此倒下，一蹶不起，懼怕與這個(gè)萬物生靈的國際永隔萬世，懼怕到逝世的國際里受盡各樣的生生摧殘。病魔的次次圍擊，心靈承受著無比沉重的壓力，臉色日益的瘦弱。離逝世的間隔越來越近，在疑問著“死”是種擺脫仍是將墮入更深的泥潭。

在咱們正常人看來，只看到了他們表面的剛強(qiáng)，盡力的存活，卻不能真徹地感觸他們背面的那個(gè)日日摧殘他們的國際，那個(gè)沒有蕓蕓眾生的國際。此時(shí)的我，只想去協(xié)助他們，好好保護(hù)他們，給予他們擁抱，把膀子給予他們依托。

他們作文 篇2

有的落到小河上，魚兒把它當(dāng)做小雨傘；我可生氣了，自己走不快，又不甘落后，只好連跑帶走的邊走邊叫：“徐曄嘉，等一下嘛，不要走太快。但是，又沒有人想到工作早幕后的人員呢。在學(xué)校的操場右邊，有一條林蔭道，這就是我們學(xué)校所有小朋友最喜歡走的健康跑道;原來這里沒有森林、沒有動(dòng)物，樹全是假的，外面除了人就是機(jī)器人，天上沒有鳥，水中沒有魚。

讓我怎樣稱呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……

他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。

他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活?？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶?。s過早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

放學(xué)回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城里的星空沒有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……

然而，在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來，為他們的成長。

記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的20xx，也是我們的20xx！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。

雖然，他們還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費(fèi)；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個(gè)“雖然”，但是，只有一個(gè)“但是”就足夠了，已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們，他們正在茁壯地成長。

太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會(huì)成為我們。

他們作文 篇3

這個(gè)國際上有許多人，許多五花八門的人，和咱們都有著各種不同的聯(lián)系，任何一個(gè)人都不或許是孤立的，在哭泣的時(shí)分，在哀痛的時(shí)分，咱們開端重視自己，也等待有更多的人，可以給予自己關(guān)心，不至于一個(gè)人孑立的折磨著。

這是為什么呢？除了爸爸媽媽的哎，為什么咱們總是得不到他人在自己軟弱時(shí)的關(guān)愛？究竟為什么？或許是由于咱們總是活在自己的國際中，只要自己。

許多時(shí)分，咱們僅僅對自己的喜怒哀樂感興趣，很少重視他人。高興時(shí)，就認(rèn)為整個(gè)國際都是高興的，忽視了對他人的哭泣，自己傷心的時(shí)分，就認(rèn)為整個(gè)國際都是傷心的，忽視了他人的高興。沒有抑制自己，對他人不斷的發(fā)牢騷，不斷地傾訴自己的哀怨，期望得到憐惜。

有的時(shí)分，是自己錯(cuò)了，可仍是會(huì)頑固的堅(jiān)持，不說對不住，許多人沒有承當(dāng)?shù)挠職猓S多人會(huì)發(fā)脾氣，不敢面臨自己。

許多人，總是在猜忌，猜忌他人變節(jié)自己沒有，是否在自己背面說壞話，覺得身邊的人都自私，在自己身邊不斷地盯著自己，不相信他人，不覺得他人牢靠，所以咱們不會(huì)去重視他們，他們說話的時(shí)分，不去理睬。

許多的概念，許多的細(xì)節(jié)，成果這個(gè)國際只要自己在高興的時(shí)分，也只要一份高興，在他人哀痛的時(shí)分，哀痛沒有被許多承當(dāng)所化解。所以，高興的時(shí)分，覺得孤單；哀痛的時(shí)分，更沉痛。所以，咱們需求打開自己的心門，多去重視他人。你愛他們，他們才會(huì)用雙倍的愛去重視你，陪你一同高興，陪你一同哀痛。由于有了他們，不管何時(shí)，就不再只要自己。

他們作文 篇4

親愛的老爸：

當(dāng)藥劑師把藥放在柜臺(tái)上，對我說：“藥好嘍?！蔽抑鴮?shí)愣了一下，感覺時(shí)間似乎倒轉(zhuǎn)了，讓一切重來一次。剛剛我才從這里取走了自己的藥，一模一樣的藥盒，現(xiàn)在又來一次？當(dāng)我遲疑的時(shí)候，藥劑師對我說：“這是爸爸的藥喔?！笔堑?，這是你的藥。我頭一次到藥房為你的連續(xù)處方箋代領(lǐng)，治高血壓的藥，卻萬萬沒有想到，你一直吃的降壓藥，與我吃了半年的降壓藥，竟然是一樣的。

有什么好詫異的呢？我們是父女。不是嗎？

我像你。從很小的時(shí)候，人們就這么說。他們說，我的額頭像你，我的嘴唇像你，我的手腳都像你，我的皮膚像你，我的國字臉也像你。

人們常在說完我像你的評論之后，加上這么一句：“女兒像爸爸最好啦！”到底哪里好？從來沒有人說明。如果是像媽媽，難道就不好了嗎？也沒有人解惑。但這些年來，說我像媽媽的人卻愈來愈多，沒什么人說我像爸爸了。你會(huì)不會(huì)和我一樣，有點(diǎn)悵然若失？那個(gè)與你相像的，年輕的女兒，到哪里去了？

創(chuàng)作30年，我從沒寫過與你之間的疏離或糾結(jié)，這樣近似無憂的童年，使我永遠(yuǎn)成不了深刻的、一流的文學(xué)家。但我感激這樣的經(jīng)歷，感激你在自己毀壞的童年廢墟上，守護(hù)了我柔軟安全的童年城堡，還為我栽種了一些花草與果樹。讓我充滿希望地慢慢長大。

出生在民國十七年的你，是戰(zhàn)爭、饑荒與貧窮的孩子，大陸北方的農(nóng)村里，爺爺卻堅(jiān)稱自家乃是“書香門第”，“其實(shí)家里一本書也沒見到?！蹦闶沁@么說的。話雖如此，門第的規(guī)矩卻很多，客人來的時(shí)候，孩子們得排成一列“站門坎兒”，聽候召喚。偏偏常是吃不飽的，站在門邊特別吃力，這是爺爺努力撐住的一種門第吧，可惜愈是如此愈見落魄。

你是家中最小的孩子，原是多余的，也是負(fù)累，卻體弱多病，七災(zāi)八難的，弄得大人挺不耐煩，總是吼你。

有一次你跟我們說起小時(shí)候睡在炕上，半夜里哭醒的事，那突如其來的痛啊，像是被尖刀刺了，又像是火燒著，痛得難以忍受，失聲痛哭。大人不問青紅皂白就是一頓吼罵，說不定還狠打了幾下，你只得忍著、憋著哭，后來也就昏昏睡去了。第二天早晨，大人掀起被子，看見一只蝎子，被你壓扁在身下，才知道昨晚你被蝎子螫了。那該有多痛?。】墒悄銢]被獲準(zhǔn)哭，你只能憋著，那么幼小的、無助的你。這只是其中一件小事，我不敢想象你的童年，那浸泡在淚水中的失愛的童年。

一個(gè)不被愛的孩子長大之后，能成為充滿愛的父母親嗎？

34歲那年，你成了父親，從醫(yī)院里捧著早產(chǎn)孱弱的第一個(gè)孩子回家，那個(gè)皺巴巴、紅通通的小貓咪一樣的小生命，連呼吸和心跳也難以察覺。每隔一段時(shí)間，你就要將手指湊近我的鼻尖，確認(rèn)我還有氣息。也許因?yàn)槲沂穷^生子，也許因?yàn)槲沂桥畠海蠹叶颊f你特別寵愛我。每天你下班回家，便把我抱起來仔細(xì)端詳，只要看見皮膚上有一粒小紅點(diǎn)，就要興師問罪，追根究底了。你的好友嘲謔地說：“這還真奇怪！平常你都說眼睛不好，怎么女兒身上紅一點(diǎn)點(diǎn)，就能看得那么清楚啊？”

滿月的時(shí)候，你幫我照了一張相，我戴著帽子，穿著鞋襪，媽媽的手在身后撐住我，讓我保持坐姿，我的神情，真的有點(diǎn)有恃無恐啊。

曾經(jīng)，你是個(gè)嚴(yán)厲的父親，對我和弟弟的言行舉止嚴(yán)加管束。家里有時(shí)也會(huì)聽見你雷霆般的吼聲，我和弟弟被嚇得不敢動(dòng)彈，但我真的感謝你在我小時(shí)候便給了我規(guī)矩方圓。

但我也無法擺脫，遺傳自你靈魂深處的懦怯與缺乏自信。因?yàn)榕城?，我從不與人爭，明明受了欺凌與壓迫，卻強(qiáng)迫自己忍著、憋著，仿佛散發(fā)出一種信息，告訴那些想要試試自己力量的人，這里有人忍氣吞聲。于是，從幼稚園開始，放學(xué)時(shí)有男生一路跟在我身后丟石頭；念國中時(shí)，遭遇了一整個(gè)學(xué)期的霸凌；直到念了博士班，依然被同學(xué)強(qiáng)勢排擠，只因?yàn)樗麄冇X得我沒資格念。在那樣的壓迫下，我也懷疑自己是不配得的。我的書暢銷，但我不配；我的.課業(yè)成績好，但我不配，我察覺到自己缺乏自信。

所幸我也想到，你和媽媽對我的愛，哪怕是在我表現(xiàn)最差的時(shí)候，所有人都放棄，但你們并沒有放棄我。當(dāng)我想要放棄博班進(jìn)修，你對我說：“爸爸小學(xué)都沒畢業(yè)，我什么都沒有，只能拚命供你念書。有了生活的本事，不要看人家臉色過日子。”我知道我必須變好，必須相信自己能做到，不讓你失望。為了養(yǎng)活這個(gè)家，為了給我們比較好的生活，你工作的每一天都忐忑不安，等你退休之后，我希望你能過著舒坦的日子，我希望因你是我的父親，而能有更多人跟你打招呼，對你微笑。

念大學(xué)時(shí)有幾個(gè)男生對我表示好感，但我總是意態(tài)闌珊，朋友問我：“你到底想要找什么樣的男朋友呀？”我說：“像我爸對我這么好，就行啦！”朋友怪叫：“怎么可能呀？我看你很難嫁了?！彼娴恼f對了。經(jīng)過漫長的歲月驗(yàn)證，在這個(gè)世界上，再不會(huì)有一個(gè)男人，比你對我付出得更多了。

我從你的身上看見，不被愛的孩子長大后，源源不絕地付出愛。這讓我對愛充滿信心，讓我可以無私地去愛更多人。

親愛的老爸，我已初老，卻仍可以在你面前像個(gè)小女孩，這是最貴重龐大的幸福。

我把你的降壓藥和我的放在一起，這是我們家族的遺傳吧。雖然我知道我已經(jīng)變成了不同的人，但我依然像你。真是太美好了！

請繼續(xù)健康快樂地生活吧！

愛你的女兒曼兒敬上

他們作文 篇5

一個(gè)老人蹲在這條街的一個(gè)商店前，面前擺著幾樣青菜，他等待著路人的光顧。他從下午3、4點(diǎn)一直等到傍晚一直到晚上7、8點(diǎn)鐘，這些青菜能賣多少錢呢，十元或者是二十元，有時(shí)候不夠吸引買客，僅僅只能賣到幾元錢。一個(gè)女人帶著孩子過來買蔥，老人家抓出一小撮，怕不夠，又加了幾條?？腿俗吡酥螅_始擺弄好有些凌亂的蔥條，然后又開始了等待。

像這樣謀生的老人在這條街上有很多。他們大都六七十歲，身體佝僂好象從來沒有直起來；頭發(fā)灰白，沒有年輕的油亮黑發(fā)，也沒有滿頭銀絲的矍鑠；他們的皺紋都很深，像溝壑一樣縱橫；他們的個(gè)子比較矮小，和魁梧相去甚遠(yuǎn)。他們還有一個(gè)特征：沉默。在塵土飛揚(yáng)的馬路上一蹲就是幾個(gè)小時(shí)，一聲不出，用渾濁的眼睛打量身邊擁擠的世界，甚少發(fā)出聲音。

在這些賣菜老人身邊擺著形形色色各種攤子。有賣麻辣燙的，熱氣騰騰的兩大鍋湯料冒出濃烈的香味，魚丸還有肉丸在湯里翻滾，又大又圓；賣蔥油餅的攤位上發(fā)出青蔥和油的香味，烤得金黃的蔥油餅又薄又酥；韓國無煙燒烤，不是一個(gè)攤子，而是一架車子，小老板擺開架勢，把雞鴨魚肉串在一條竹簽上，跳舞一般翻弄著它們直到滲出一滴滴的油……還有賣平價(jià)衣服的，賣盜版光碟的，賣水果的，一個(gè)人守著一個(gè)攤子，忙忙碌碌。

這條街在工業(yè)區(qū)內(nèi)，做的都是打工階層的生意，攤子連著攤子，凌亂簡陋，也張揚(yáng)著辛苦。從早上開始，這里就十分熱鬧。打工的人匆匆從被窩里起來趕著上班，這條路上為他們提供了各式早餐。騎著單車停在一個(gè)小攤前，三元兩元，買來一份炒好的粉面，或者是幾個(gè)包，邊走邊吃，就到了工廠門口。

傍晚下班趕回出租的屋，他們不愿意吃食堂的飯菜，買一些愛吃的東西，不管再累也回去做，炒一兩個(gè)菜，和親人朋友圍著一起吃。街上賣菜的這時(shí)候就多了。回家的人從單車上下來，挑揀出青的白菜紅的蘿卜，迎著掛在天邊的紅得誘人的夕陽，穿過人群，往家里走。

賣吃的東西最多，從南到北的口味都有，東北包饅頭、天津狗不理、陜西涼皮、四川涼菜、福建名餃、貴州糯米飯、廣西米線……辣的不辣的，味濃的味淡的，整條街上都是這些食物，雖然一點(diǎn)不豪華，甚至相當(dāng)簡陋，但味道正宗，價(jià)格便宜。對于吃慣了家鄉(xiāng)味道的外地人來說，打工之后最大的享受就是用這些熟悉的味道安慰一天辛苦的生活。

兩年前，有一對中年夫婦來到這條街上的賣蔥油餅，他們是第一個(gè)來這里做這個(gè)生意的。丈夫是師傅，把面團(tuán)搓好后鋪開，撒上蔥花，放進(jìn)一個(gè)鋁制的淺口平底鍋中，煎到兩面金黃焦脆，這樣就做好了。一個(gè)蔥油餅比普通的鍋蓋大一些，妻子把它切成一了塊一小塊，一元一份。他們的生意很好，早上等餅起鍋的人排著隊(duì)，老板娘切稱包收錢找錢忙不過來，臉上帶著幸福的歉意。丈夫在一旁搓著手中的面團(tuán)，看到妻子手忙腳亂，心里的開心在臉上一層一層蕩漾。

大約兩個(gè)月后，競爭開始了。另一對夫妻就在離他們不到五十米的前方也做起了同樣的生意。第一天來擺賣，他們目不斜視，有些凜然赴場的'意味。走過來的人看見多了一對新人賣餅，猶豫一下，還是買了。先前的老板娘按不住心慌了，停下手不住地看看前面，真想把客人都招過來卻無能為力。

兩家表面看不出劍拔弩張，你賣你的，我賣我的，人們陸續(xù)走來，不會(huì)知道誰就應(yīng)該是誰的客人。平靜一陣之后，第三對夫妻來了，在他們對面也擺了一個(gè)蔥油餅攤，這對夫妻年輕很多，女的戴了個(gè)眼睛，白皙的皮膚，看不去一點(diǎn)不像卷著袖子干練的老板娘。他們在先前兩家的基礎(chǔ)上加了一些新花樣，有雞蛋餅和番薯餅，為了迎合大眾口味，還增添了辣椒蔥油餅 。

第一對夫妻有了生意被搶的經(jīng)歷，這次淡定了很多。迎來送往招呼他們的客人，做好眼前自己的事情，即使賣得少了也很接受。也許他們知道這種簡單的生意很容易做，天天都有可能面臨競爭，太高太強(qiáng)的欲望反而會(huì)累了自己。

但是他們開始動(dòng)起了腦筋，他們租了別人店面的一點(diǎn)點(diǎn)位置，男人從此站在店里，不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬，氣罐和其他工具也不用每天拖回家了。過了不久，夫妻看到對面的人流多，把攤子擺到對面。男人這次把爐罐放在小轉(zhuǎn)角的一家店面前，也可擋風(fēng)遮雨，還不用租金。白天，他們六點(diǎn)多一些就開了攤子，晚上九點(diǎn)還在攤餅切賣，所有的懶覺都和他們無緣，所有好看的電視都與他們無緣，所有熱鬧的節(jié)日也和他們無關(guān)，他們的一切就是每天站在這個(gè)流動(dòng)的攤前，看著面團(tuán)一個(gè)一個(gè)減少，收入一點(diǎn)一點(diǎn)增加。

有一天，一個(gè)高大的孩子來幫他們賣餅，是兒子放暑假了，過來幫忙，媽媽終于可以歇一歇。她靠在攤子的架子上，滿足地看著自己的兒子，兒子已經(jīng)比她 高了，也快比爸爸高了，做起生意來雖然慢了一點(diǎn)，但一絲不茍。再過不久，就可以開始獨(dú)立了，媽媽舒了一口氣，兒子大的真快啊。兒子幫了一陣，回家了，攤子上又只剩下夫妻兩個(gè)，兒子雖然在遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，但也在他們心里，就在小攤的邊上，看著他們。他們在陌生的異地用所有的時(shí)間來掙錢，一個(gè)煎，一個(gè)賣，餅攤的錢也源源不斷地寄往了有兒子和父母的地方。

這條街上有做生意慢慢發(fā)展起來的。有一家小食店專賣粥、粉、面。剛來時(shí)只有一小片店面，十來個(gè)座位。這是一家人開的食店，兄弟姐妹、哥嫂公婆，好幾個(gè)人輪流上崗，各司其職。他們從來不生氣吵鬧，每個(gè)人自覺安靜交換上下班。從早上到晚上，小店一天運(yùn)轉(zhuǎn)二十來個(gè)小時(shí)，早起的，晚睡的，擦桌的，洗碗的，井然有序。一年之后，他們把旁邊的店也租了下來，裝修了一番，有了青磚紅瓦的門面，幾十個(gè)座位，在這條街上頗具規(guī)模。年輕的兒子和媳婦依然兢兢業(yè)業(yè)，早起晚睡，守著灶臺(tái)和粉面。

也有做不起來的。就在食店旁邊開了一家土豆粉店，專賣土豆粉食品，有各種湯粉和炒粉。他們是這條街上唯一一家做土豆粉生意的。小店的老板是兩個(gè)年輕人，年輕到剛走出校園，身上還帶著稚氣。他們在店里貼上土豆粉的營養(yǎng)成分，告訴來店的客人土豆粉是健康有益便宜的食物。他們對每一個(gè)人都很客氣，點(diǎn)頭微笑，彎腰請進(jìn)，殷勤服務(wù)。他們用一個(gè)粗瓦制作的小煲裝粉，很古樸特別?？墒前肽旰?，這家店就關(guān)門了，雖然兩個(gè)年輕男孩用滿臉的真誠和辛勤的勞動(dòng)來迎接招呼他們的客人，用各種創(chuàng)意來吸引他們的客人，但是上帝還是沒有青睞他們，他們做好了準(zhǔn)備，迎來的卻是小小的失敗。

城管是擺路邊攤的人最怕看見的。他們威風(fēng)凜凜地過來，所向披靡。仗著一個(gè)看上去很正確的理由，他們把這些背井離鄉(xiāng)，租住別人屋子靠著些許收益的人的尊嚴(yán)隨意踐踏。有一個(gè)賣玉米的老人家手腳不靈便，來不及逃走，城管呼嘯而來，伸出皮鞋理直氣壯地一踢，小煤爐倒了，玉米也倒了，滾了一地。他們嘴里吆喝著走開走開！擋道了擋道了！老人不敢申辯，也不敢要求賠償，眼睜睜地看著屬于自己的東西被別人囂張地踢走。

買這些玉米的是外地人。他們從千里之外的故鄉(xiāng)來到這里謀生。晚上，是一天最輕松的時(shí)候，他們?nèi)宄扇?，結(jié)伴而出，給這條街帶來了熱鬧。他們走到一個(gè)地方，買一點(diǎn)吃的，走到另一個(gè)地方買一點(diǎn)吃的，無論什么，都吃得津津有味。他們拿出一點(diǎn)錢，看著小老板在吵鬧的大街上為他們服務(wù)，心里很舒服。他們并不需要豪華的裝修和所謂的情調(diào)，拿著甜玉米、臭豆腐、小香腸、熱紅薯，在人群和車流中興致盎然穿插而過。情侶們手牽著手，說著甜蜜的話，看著對方的眼睛，和世界上所有的人一樣快樂幸福。

每天早晨，天剛亮不久，有一個(gè)老人就推著自行車出來了。自行車上帶著一個(gè)白色泡沫箱子，用來保溫，里面放著包和饅頭。他沒有店面，包饅頭在家里做好，放進(jìn)簡陋的保溫盒，推出來賣。箱子前面寫著“包饅頭”四個(gè)黑色的大字，所以他不用叫賣。無論是喊風(fēng)還是烈日，他都坐在這個(gè)箱子后面安靜而沉默，期盼著來往的人在他面前停下來，跟他說買兩個(gè)包，那是他最愿意聽到的語言。

寫他的作文

作文是精神世界的展示讓人眼前一亮，寫作是一個(gè)展示自己靈魂的方式。下面欄目小編給大家分享“寫他的作文”。希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值！

寫他的作文 篇1

這個(gè)暑假里我有很多收獲，比如學(xué)會(huì)了游泳、出去旅游，增長了見識、還體驗(yàn)了超刺激的游戲。不過，我最大的收獲應(yīng)該是懂得了

堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

放暑假了，媽媽給我報(bào)了羽毛球班，我十分高興。媽媽告訴我，上課時(shí)間是每天下午3：005：00，時(shí)間為一個(gè)月，并強(qiáng)調(diào)既然報(bào)了，就要堅(jiān)持學(xué)完。聽朋友說那兒的老師非常好，有幽默感，同學(xué)們都很喜歡他。于是，下午2：30我就拿上羽毛球拍興沖沖地出發(fā)了?？墒莿傋叱隹照{(diào)屋，瞬間就被一股熱浪包圍，于是我加快腳步跑下樓，誰知一股更加強(qiáng)烈的陽光向我射來，刺得我睜不開眼睛，曬得就像被火烤似的。我這才意識到，這個(gè)課時(shí)正是一天中最熱的時(shí)候！雖然熱但是心中有股莫名的力量驅(qū)使著我向前進(jìn)。當(dāng)我來到教室，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室沒有空調(diào)，沒有風(fēng)扇，連窗戶都沒有，整個(gè)教室熱得像蒸籠，不透氣。天哪，一個(gè)月呀！意味著我要在這樣的天氣里行走30次。這可怎么辦，我能堅(jiān)持的下來嗎？

在這樣的情況下，我堅(jiān)持了一個(gè)星期，初期的熱情快沒有了，我有點(diǎn)想放棄了，再也不想踏出空調(diào)屋半步了。每天午飯后，我都嘟嘟囔囔說不想去，希望得到媽媽的同意。可是媽媽耐心勸我：我知道外面很熱，可是學(xué)東西哪有那么容易的？如果一碰到困難就放棄，到頭來什么都學(xué)不到。堅(jiān)持就是勝利！我突然想到了媽媽，她天天要干家務(wù)：買菜、做飯、洗衣、拖地、打掃房間等等，這些家務(wù)天天都需要人重復(fù)的做，媽媽不煩嗎？但是她不是也天天在堅(jiān)持嗎？還有老師，她們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年教著孩子們，她們不煩嗎？如果他們放棄了，那這么多學(xué)生們怎么學(xué)習(xí)知識？醫(yī)生們放棄了，病人怎么治??？司機(jī)們放棄了，車怎么開？工人們放棄了，工廠怎么運(yùn)行？農(nóng)民們放棄了，誰種莊稼？

是啊，堅(jiān)持就是勝利，勝利需要堅(jiān)持可是我從來都沒有做到過。比如：每天堅(jiān)持聽、讀英語，我沒做到；每天認(rèn)真做作業(yè)，不粗心，不馬虎，我做不到；每天堅(jiān)持讀書，我做不到；每天早上起床晨練，我也做不到；每天堅(jiān)持練琴，我還做不到；每天堅(jiān)持寫日記，我都做不到，等等。我想為什么我做事總是虎頭蛇尾，三分鐘熱度。每次開學(xué)時(shí)，總是信心滿滿，又是目標(biāo)又是計(jì)劃，可時(shí)間一長，惰性就出現(xiàn)，不知不覺中就放棄了很多。這些看似簡單的事情，如果都能堅(jiān)持下來，會(huì)給我?guī)砭薮蟮氖斋@。所以這次，我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，勝利需要堅(jiān)持！我趕緊拿起羽毛球拍，沖出家門，一路上，我的耳邊一直回蕩著那句話：堅(jiān)持就是勝利！

我終于懂得了，什么叫做堅(jiān)持就是勝利。以后，在我快要?dú)怵H的時(shí)候，我也要隨時(shí)用這句話提醒自己堅(jiān)持就是勝利我想這就是我暑假最大的收獲！

寫他的作文 篇2

瞧，鏡子里的那個(gè)男孩兒，圓圓的腦袋，顯眼的下巴，胖嘟嘟的小嘴，凌亂的頭發(fā)，再加上一雙永遠(yuǎn)充滿好奇心的眼睛，他就是我。

課堂上，你看那個(gè)眼睛瞪得溜圓，聽課聽的最認(rèn)真的就是我。誰來回答這個(gè)問題教室里一片寂靜。誰來回答還是一片寂靜，可見這道題的難度有多大。我來回答，這道題就是非常正確，真聰明。同學(xué)們用贊許的目光看著我，別提我的心里有多高興了。

下課時(shí)，你瞧那個(gè)鬧得最歡，總能想出新奇玩兒意的就是我。溫建榮，過這邊玩吧。過這邊玩吧。弄得我左右不是，不知該去哪邊，他們這么歡迎我也不是沒道理，主要是我能想出新奇的東西。我們一起玩吧。于是，操場上多了幾個(gè)愛笑的身影。

此外，我還很瀟灑。常聽姐姐說，人生在世，就要瀟灑一回?？偹愕搅酥苣?。我和同學(xué)約好去野游。爸媽都不答應(yīng)，我非要逆其天命，他們也拿我沒辦法，只好同意。野營總體來說還比較順利，不過在最后時(shí)刻，我提出要去登山，他們都不去，我只好孤軍奮戰(zhàn)。道路可真難走，走到山頂時(shí)，已經(jīng)快天黑了，領(lǐng)略著一覽眾山小的風(fēng)光，微風(fēng)拂過面頰，心里想我多瀟灑。

這就是我，一個(gè)活潑可愛的男孩兒。

寫他的作文 篇3

一、清楚交代“要素”。

你敘述的事件發(fā)生在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)?其中有哪些人物參與?它的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的?這些問題，必須在文章中作出交待。因?yàn)闀r(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果是構(gòu)成某一事件的基本要素(俗稱“記敘的六要素”)。如果你覺得其中有些要素(如“時(shí)間”)讓人一看就清楚，文中可以省去直接交代的文字，不過，它依然是明顯存在的。如果涉及時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，你萬萬不可大意，一定要適時(shí)地作出交代，以免讓人感到莫名其妙。除此以外，由于歷史事件的復(fù)雜性，所以我們還要向讀者交代必要的事件背景。否則，讀者可能會(huì)覺得云里霧里，不得要領(lǐng)。

二、巧選切入角度。

一是講究切入時(shí)段。就事情本身而言，它總是按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序發(fā)生發(fā)展的。你可以落筆就寫“起因”，然后遵循時(shí)間順序一一道來;也可以落筆寫“經(jīng)過”，將“起因”插入到后面的描寫之中，或者文末再揭示“起因”;還可以落筆就寫“結(jié)果”，讓精彩、非同尋常的事情結(jié)果一開始就“點(diǎn)亮”讀者的眼睛。注意，一般而言，后兩種切入方式更容易出彩。鑒于第一種切入方式容易流于平淡，所以這時(shí)你最好讓事情的結(jié)果出乎人的意外，文章會(huì)因此增添波瀾，讓人愛讀。二是講究敘述角度。一件事情的當(dāng)事人往往不止一人，到底站在誰的角度敘述所見所聞，應(yīng)該以有利文章設(shè)置疑點(diǎn)、吸引讀者為原則。比如說，事件中的核心問題只有甲知道，你不妨從乙的角度敘述，因?yàn)橐倚闹械囊蓡柸菀滓鹱x者心中生疑、存疑。讀者理所當(dāng)然地會(huì)跟著你的思路往下讀。比如，《陷阱》一文寫的是漢朝呂后等人設(shè)計(jì)邀請韓信赴宴并除掉他。如果從呂后等人的角度寫，無疑不好設(shè)疑。作者從韓信的角度展開敘述，呂后等人始終沒有出場，只有一個(gè)從呂后處派出的使者和韓信兩個(gè)人出現(xiàn)。這樣的敘述角度，保證了文章始終處在一種神秘不可測的氛圍之中，因此具有很強(qiáng)的可讀性。需要指出的是，實(shí)踐中有人創(chuàng)造性地從物的角度展開敘述，也收到了很好的效果。

三、善用描寫手法。

在記敘文里，除了記敘為主外，一定要以追求形象為目的，運(yùn)用描寫手法寫好其中若干片段：比如人物的一連串動(dòng)作，人物的神態(tài)變化，人物活動(dòng)的場景等等。同時(shí)，必要時(shí)要運(yùn)用議論抒情，通過以情點(diǎn)染，以議升華，達(dá)到畫龍點(diǎn)睛的目的。這里，就要注意運(yùn)用描寫手法。在考場作文中恰當(dāng)加入一些細(xì)膩的描寫片斷，可以收到于細(xì)微處展精神的寫作效果。或動(dòng)作逼真，可知可感;或景隨情出，情因景生;或語言幽默，情趣盎然。中考滿分作文《“東方之珠”是美麗的》中的一段景物描寫，就狀難寫之景于眼前，含不盡之意于言外，展現(xiàn)了“東方之珠”的神奇魅力，道出了自己對上海的無限深情：

清晨，藍(lán)色的云霞里出現(xiàn)了一道細(xì)小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞。不久，耀眼的光輝灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)本色。漸漸地，紅與白融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路……

四、張揚(yáng)人物個(gè)性。

文章中的人物并不在乎求美，也不能求全，應(yīng)該注重展示其個(gè)性，下面老師教的這幾招，也許能幫你將那些“樂得自在逍遙”、“羞得含蓄可愛”、“鬧得幽默文明”的人物，淋漓盡致地寫出來：一是衣著個(gè)性化。只要我們細(xì)細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，活潑開朗的人喜歡穿艷麗的服飾，文靜嫻淑的人衣著傳統(tǒng)，狂妄不羈的人愛穿奇裝。抓住人物的衣著，往往能襯出人物的性情。二是肖像個(gè)性化。人物神態(tài)的變化往往能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，一篇題為《備課本風(fēng)波》的文章，先說“老師照樣帶著淺淺的笑意走進(jìn)了教室”，可老師走到講臺(tái)上時(shí)“笑臉突然不見了”，當(dāng)老師翻備課本時(shí)更是“臉漲得通紅，激動(dòng)鮮明地寫到了額頭上”，這樣的'肖像描寫不但做到了“神似”，而且極富懸念感。三是動(dòng)作個(gè)性化。一言一行，要透出性情。電視劇《鹿鼎記》之所以受到觀眾的青睞，一個(gè)很重要的原因就是人物動(dòng)作夸張，韋小寶的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都能讓觀眾忍俊不禁。

五、用感覺去描寫

要寫好記敘文，還應(yīng)該弄明白兩個(gè)問題：一是記敘和描寫的關(guān)系，一是怎樣去描寫。

有人在論及記敘和描寫的關(guān)系時(shí)，曾用“記敘是線的藝術(shù)，而描寫則是點(diǎn)的藝術(shù)”來形象說明，這個(gè)比方用得好。大家知道，線，幾何學(xué)上指一個(gè)點(diǎn)任意移動(dòng)所構(gòu)成的圖形，有長，沒有寬和厚，而記敘是時(shí)間性的，它注重對事情過程的把握，注重在這個(gè)過程中連續(xù)的因果關(guān)系的交代，你們看，如果把記敘的開始看成是線的起點(diǎn)，而把記敘的終結(jié)看成是線的結(jié)點(diǎn)，那事情的過程豈不就是兩點(diǎn)間的線段?所以說，記敘的本質(zhì)屬性就是對一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過的事情的完整再現(xiàn)。一個(gè)簡單的例子是：國王死了，不久，王后因傷心過度也死了?？蓡栴}是在現(xiàn)實(shí)生活中，人們對一個(gè)事情的了解總希望是具體生動(dòng)的，簡單的敘述無法滿足人們深入把握事情的愿望，這時(shí)，點(diǎn)的藝術(shù)——描寫就登場了。描寫恰如任意移動(dòng)的點(diǎn)，有了它就可以使原本不清晰的敘述變得形象、生動(dòng)，這就像線有了點(diǎn)，就從只有長的二維平面而一躍成為有了寬和厚的三維立體。由于描寫與敘述有如此緊密的關(guān)系，所以有人甚至把描寫視為敘述的一個(gè)方面，是一種最吸引人的敘述。

弄明白了第一個(gè)問題，我們來解決第二個(gè)問題。

《寫作學(xué)原理新論》的作者徐江先生這樣給描寫下定義：描寫是將事物特定場合短暫的存在用文字感性地呈現(xiàn)出來的表達(dá)行為。我們以為這樣的解釋更接近描寫的本質(zhì)，與此同時(shí)，我們也從中明顯地覺察到了該怎樣去描寫的方法：描寫要跟著感覺走。

六、升華文章主題。

記敘文不一定都使用記敘、描寫之類的文字，在文章做總結(jié)時(shí)恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論的方式，會(huì)使文章的主旨更加明確。例如有學(xué)生寫《學(xué)戲》一文，作者在結(jié)尾中寫道：“只要堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)像那個(gè)成功人一樣的?！蔽矣窒肫饗寢尮膭?lì)我的話。是啊，學(xué)戲就如爬山，只要堅(jiān)持就能爬到山頂。其實(shí)，做其他的事也是如此啊，堅(jiān)持不懈地做下去，總有一天，你會(huì)做成功的。

寫他的作文 篇4

在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因?yàn)樗獜埡５希谄D難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅(jiān)強(qiáng)！

張海迪于1955年9月，出生在一個(gè)知識分子家庭里，她原本有一個(gè)幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實(shí)驗(yàn)，她并沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負(fù)有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個(gè)世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來?？伤幬锲鹱饔昧?，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”

經(jīng)過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來?？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對大家說：“我錯(cuò)了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”后來，她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會(huì)了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，并沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們，身為一個(gè)健全人，當(dāng)你們面對困難時(shí)，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對困難，一樣努力的完成自己的目標(biāo)呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種頑強(qiáng)不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗吧！

寫他的作文 篇5

20xx年5月12日，下午2：25.

一個(gè)很普通的下午，天氣很熱，頭上的風(fēng)扇吱吱呀呀地轉(zhuǎn)著。外面有兩個(gè)班在上體育課，這么熱的天氣，也真夠他們受的了。教室里同學(xué)已經(jīng)到了不少。我無聊地轉(zhuǎn)筆，眼神渙散，一個(gè)勁地想打哈欠。

椅子忽然晃了一下。

我睡眼惺忪地轉(zhuǎn)過身對你說，喂，還沒上課吧，沒事不要踢我椅子。

大地在此時(shí)一陣震顫。

我們的瞳孔同時(shí)放大，里面滿滿的充溢了黑色的恐懼與驚慌——這是什么?這是怎么了?世界在一瞬間為什么變得那么陌生?

然后，世界崩塌了。

對于那段記憶，早已模糊不清，每一次的回憶都是一種痛徹心腑的煎熬。我只依稀記得尖叫聲穿透耳膜，天花板上掉落的石灰，搖晃的吊燈，紛亂的腳步聲，絕望，絕望，絕望。

然后你在這片鋪天蓋地的絕望中拉起我的手，我聽見你說，跟我來。

我費(fèi)力地睜開眼睛，四周是密不透風(fēng)的黑暗與寂靜，我不知道自己身在何處。

左腿好像是被什么東西壓住了，痛得鉆心。

原來自己還沒死啊!

然后我突然想起你，想起這個(gè)坐在我后面的你，這個(gè)有事就會(huì)踢我椅子的你，這個(gè)常常大段大段地給我抄歌詞的你，還有這個(gè)在末日到來時(shí)一把拉住我的你。

我想撐起身子，可是卻因?yàn)槟_的緣故完全動(dòng)彈不得。于是我試著輕喚你的名字，聲音干澀而顫抖。

距離我右側(cè)很近的地方出乎意料地傳來一聲回應(yīng)。

我心里突然就那么顫了一下，有股暖流開始在全身蔓延。這是你的聲音!即使是短短的一聲，我也能聽出的確就是你的聲音!

艱難地轉(zhuǎn)過頭，我大致看到了你。你頭上頂著一快巨大的預(yù)制板，傷口有黑色而濃稠的液體流出來。我看到預(yù)制板正好被一面低矮的承重墻所支撐著，并沒有完全垮塌下來，否則，我們必死無疑。

是你帶我到這里來的吧，我知道，是你救了我的吧。

然后我聽到你微弱的聲音，你說，是你嗎?不要?jiǎng)?，我很好，不用?dān)心。

于是我聽話地躺下不動(dòng)，但是我知道你在撒謊，你粗重的喘息聲與壓低了的呻吟聲，在這片寂靜中對我來說就像是槍聲一般刺耳。

頭上有灰塵陣陣地往下掉。

過了一會(huì)兒，你問我，沒事吧?我說沒事。

嗯，那就好。我說，這個(gè)是地震吧!呼，還好我爸媽都在外地出差，你呢?

“我媽昨天去外地看親戚去了，我爸……”我的聲音在瞬間顫抖、哽咽，我突然想起我的父親，他還在上班……

眼淚無聲地滑落下來，我戰(zhàn)栗著縮成一團(tuán)，沒有父親……嗎?那樣的日子我想都不敢想象啊!心中像是有什么東西在吞噬在撕咬，一點(diǎn)一點(diǎn)空下來、空下來……

喂!喂!

我又聽到你的聲音，充滿焦急、安慰與悲痛的聲音。

“沒事的!一定會(huì)沒事的!你爸在那個(gè)銀行工作吧!我知道，哪個(gè)銀行辦公樓本來就不高，你父親我也見過，身體看上去挺不錯(cuò)的!他一定能逃出來!我們要相信，也只有相信啊!為了我們的父母，我們也得活下去啊!”

你的語氣是那么堅(jiān)定。

然后我們沉默，沉默。我一點(diǎn)一點(diǎn)揚(yáng)起頭，突然頭一次想徹底甩掉悲傷。

最后還是你先開口了：“吶，出去之后，你最想做的是什么?”

“出去嗎?不知道，但是我想自己一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)很多吧?！?/p>

“是嗎?我嘛，就想出一本書，就講我們埋在下面的生活，書名……《黎明》怎么樣?被挖出去的瞬間，感覺一定就像是第一次見到黎明一樣吧!怎么樣?要不要跟我一起寫呢?這可能是世間上唯一一本專門描寫在地震中被埋的幸存者心情的一部書了吧!機(jī)會(huì)難得哦——”

“哦，等出去之后，我會(huì)好好考慮的?！蔽业穆曇糸_始平靜，開始試著相信，我們會(huì)一起出去。

然后我們開始有一搭沒一搭地閑聊，聊喜歡的人，懷念的事，你的聲音斷斷續(xù)續(xù)，但是每一次出聲都是那么讓人覺得安定。你說，你會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)時(shí)刻——

直到我的指尖有你的血漫開;

直到我感覺到你的手越來越冷;

直到你不再出聲。

你死了。

你說要出的書怎么辦?你說要給我抄的歌詞怎么辦?我怎么辦?

沒有人回答。

我的呼吸開始變得急促，那一瞬間我甚至想失聲尖叫，但是我卻不敢。

我怕回聲將我的心徹底蕩空。

為什么是你?為什么是你!

這個(gè)世界上真的就只剩下我一個(gè)人了。

我忽然感到是那么那么的恐懼，就好象所有的廢墟都朝我壓來!宛若一個(gè)可怖的夢靨，起先所有的人都圍在我身邊大聲地說笑著，然后黑暗籠罩一切，血流了滿地，瞬間只剩下我一個(gè)人。我恍惚地看到你向我伸出手，大聲地呼喊，可我卻聽不到任何聲音。于是我也向你伸出手，卻在指間相扣的瞬間滑落。你向后墜，墮入無邊黑暗……

不要!!!我忽然聽到自己撕心裂肺的聲音，卻那么飄渺虛空……

你死了。我害怕。

為什么是你?為什么是你……

我看不清你最后的表情。

廢墟上的人聲漸漸明顯，他們顯然是已經(jīng)在這里展開了救援，我用盡全力打出信號，與他們?nèi)〉昧寺?lián)系。上面問的問題，我一一作答。

當(dāng)問到下面有幾個(gè)人時(shí)，我說，兩個(gè)。當(dāng)問到活著的有幾個(gè)人時(shí)，我也說，兩個(gè)。

果然我還是不能面對現(xiàn)實(shí)呢!若是你的話，又會(huì)說我脆弱的吧!

當(dāng)最后一聲挖掘聲響起的時(shí)候，大片大片的陽光涌了進(jìn)來，我聽到它們在我的耳邊舞蹈，窸窣作響。我閉緊眼睛，在那一瞬間淚流滿面，我想，這難道就是所謂第一次見到黎明的感覺嗎?

可是，你已來不及看到這次黎明。

寫他的作文 篇6

今天，我放學(xué)放得特別晚，應(yīng)為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上，我大腦里始終浮現(xiàn)的，就是今天發(fā)生的所有事情。

走著走著，不經(jīng)意間一回頭，我被驚傻了，后面一片空白，但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋?？瞻桌铮挥形液湍亲颉Ｔ谖襾聿患昂ε聲r(shí)，那座小橋上有一二人頭浮動(dòng)，在我驚奇時(shí)。頭像逐漸清晰起來，“咦？那不是我嗎？為什么會(huì)這樣呢”這時(shí)橋下，有了那條小溪變成的河流。

在我感到無助時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉，好像自己經(jīng)歷過.........

“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎？這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎？”........突然，從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去，

“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個(gè)老舊而又有一點(diǎn)破損的小書包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因?yàn)椋抢镉形沂冀K舍棄不掉的同學(xué)，雖然身為一個(gè)中學(xué)生，我也為那些景象流過淚的。

到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來，我便松了一口氣。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這么早就來學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話，但我心里“怔”了一下，這么熟悉的聲音，該不會(huì)是班主任吧，我不敢直視著老師，我望著地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧。我快速的點(diǎn)點(diǎn)頭，說實(shí)話，我剛才差點(diǎn)流下眼淚，從小學(xué)到初中我換了五位班主任，但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。

我在教室看了會(huì)兒書，又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了，這就是時(shí)光如梭的道理吧！那些同學(xué)有說有笑使我一點(diǎn)也感覺不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手回答問題，但那些問題，在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以，我根本不想再練習(xí)一次了。

一天八節(jié)課，我都沒有聽進(jìn)去一點(diǎn)東西。

放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感，那種感覺很不妙，果然，老師找到了我。“最近你對學(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢，難道老師當(dāng)年沒有說過這句話嗎？在我思考時(shí)老師又對我說：“要加把勁啊，不要落后啊”我應(yīng)和著：嗯嗯......

在放學(xué)的路上我碰上了一個(gè)同學(xué)，他對我說：“哥們兒被老師罵了吧，小心我告訴***去”

我回到家，媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來，而爸爸呢，則在一邊看他的報(bào)紙。這是多么愜意的時(shí)光啊。

但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的，我也沒有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想：我萬一不能回去怎么辦？我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會(huì)不會(huì)想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢？他們有沒有想我不要緊，但我卻確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)兒懷念他們了，就在這時(shí)候，一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。

“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”我從夢中驚醒，我在穿衣服時(shí)琢磨，為什么媽媽說的話跟三年級這么像呢？我急急忙忙吃完早飯，然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)到。我隱約感到一絲不安。“最近你對所有學(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后??！我像夢中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......

放學(xué)后，我擔(dān)心那個(gè)同學(xué)又來找我，但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時(shí)身后傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。

這就是回憶吧，我不知道這是好事還是壞事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......

寫他的作文 篇7

我有一個(gè)新文具盒啦！文具盒長22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>

盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！

文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。

第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動(dòng)，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè)，真不愧是我的得力助手！

最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來，要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒，我就立馬寫上正確的字了。

文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢！右下角上有一個(gè)按鈕，一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來了嗎？對，就是刨筆刀。

文具盒的底面是一個(gè)看似寧靜其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！

每當(dāng)我考了好成績，我都會(huì)想這絕對少不了“小助手”的.功勞啊！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。

寫他的作文 篇8

那天是中秋節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備一起去商場逛街。

我看著這琳瑯滿目的商品，感覺什么都想要，這看看，那看看。媽媽領(lǐng)著我去賣衣服的地方，并為了我挑了幾件衣服，我一件一件地試著，看著媽媽臉上洋溢的那寵溺的笑，我的心，暖暖的。

媽媽不亦樂乎的為我挑選衣服，我的肚子也叫了起來，咱們?nèi)コ燥埌?？我弱弱地問著媽媽，生怕她不同意，沒想到她卻爽快地說好??！說著，媽媽把她挑好的衣服拿著問我：這幾件好看嗎？給你買了吧！隨后，媽媽就把衣服買了帶我去吃飯。

我們大快朵頤地吃完后又繼續(xù)逛了起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直看向賣鞋的店中，我猜透了媽媽的心，帶著媽媽進(jìn)去看了看，我沒想到媽媽進(jìn)去后竟然還在為我選鞋，我試了試，不大好看，便脫了下來，放了回去，媽媽卻說：我覺得這個(gè)挺好看的啊！我就把鞋又拿了回來，讓媽媽試了試，很適合她，媽媽穿在腳上，臉上洋溢出笑容，媽媽把它脫了下來，看了看價(jià)錢190。我覺得挺便宜的，就讓媽媽買了，可媽媽卻說：算了吧！省點(diǎn)兒錢吧！這才190！我迅速反駁媽媽，媽媽什么都沒有說，只是默默地把鞋放了回去，不知怎的，我鼻子一酸，淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，我心想：媽媽給我買了500多塊錢的衣服給自己買190都嫌貴。淚珠嗒的一聲落在了地上，我連忙拭去了眼淚，不能被媽媽看到。

回家的路上，我牽著媽媽的手，在皎潔的月光下走著，心暖暖的。

寫他的作文 篇9

很小就聽過許多關(guān)于貓的故事，也曾親眼見過小貓與小狗機(jī)靈打斗的場景……所以，我從小深信，貓不僅天生會(huì)爬樹，而且動(dòng)作敏捷，極具智慧。但是，最近，我的看法發(fā)生了變化。

一天傍晚，我和爸爸媽媽在學(xué)校散步，路過長潤甜品店時(shí)，我看見一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見有人過來，它們根本無動(dòng)于衷。我假裝在地上撿起個(gè)什么東西，揮著手，走向一只趴著一動(dòng)不動(dòng)的大白貓，他這才不情愿地站起來，拖著他那大水袋一樣的肚子，搖搖晃晃地走開了。

我繼續(xù)原地跺腳、跑動(dòng)，其余幾只懶洋洋的貓?jiān)陉戧懤m(xù)續(xù)慢吞吞地、笨拙的鉆進(jìn)了旁邊的樓房……

當(dāng)我們路過醫(yī)院旁一個(gè)長滿樹木的小山坡時(shí)，我又看見了一群貓，但這些貓看起來瘦瘦的卻十分矯健。它們的領(lǐng)地，立即警覺起來。我一動(dòng)，它們就開始四面逃竄，瞬間便無影無蹤了，這時(shí)，一只黃白相間的貓從我眼前躥過，三下兩下就爬上了一棵三層樓高的大樹，然后悠閑地坐在樹枝上……

同樣是貓，但它們的習(xí)性卻有如此大的差異，讓我有些不解。爸爸告訴我，餐廳的貓總是吃著餐廳的剩飯剩菜，成天養(yǎng)尊處優(yōu)，無所事事，食物充足，都長得肥肥胖胖的；而小山坡山的小貓，要整天爬上爬下，去尋找食物，又要保證自己的安全，不被人或其他動(dòng)物傷害，所以練就了一身好本領(lǐng)。看來，安逸的生活讓貓失掉了敏捷和智慧。人要是過的太安逸了，是不是也會(huì)變得笨笨的呢？

寫他的作文 篇10

耷拉著的耳朵，小小的眼睛，棕黃色的絨毛，四條小腿排排站，哈哈！這就是我姨媽家的小狗——————小金蛋。

小金蛋長得非?？蓯?，一對警惕的耳朵，一雙大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤，一張一合的小嘴巴，棕黃色軟綿綿的絨毛。尖尖的尾巴十分靈活，常常不停地左右搖晃，但是如果你弄痛了小金蛋，它會(huì)“汪汪汪”地叫，尾巴也夾在兩腿間，真有點(diǎn)像書上說的“夾著尾巴就逃跑”。

小金蛋睡覺很有意思，天氣暖和時(shí)，小金蛋很愛趴在地上睡，前腳向前伸著，后腳向后伸，或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了，小金蛋怕冷了，它把頭緊緊地埋在腳間，蜷著身子呼呼大睡。小金蛋如果開心的話，還會(huì)四腳朝天睡，肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。小金蛋睡醒了還會(huì)伸懶腰。它把前腳伸得長長的，再吸一口氣，把身子一拱，可愛極了。

前幾天我看見有一個(gè)小球，就把球扔在地上，球在地上蹦跳，小金蛋聽到聲音，急忙跑過來玩，我也就跟它玩了。它用兩只前腿想抓球，球是圓的抓不住，它很聰明用嘴叼起，鉆到沙發(fā)下面了，我說：“這是我找來的，還給我?！彼宦?，我只好用叉子往沙發(fā)下掏，掏出來了，小金蛋看見了又去搶，我用腳一踢，球跑到老遠(yuǎn)，小金蛋又跑過來，我忙拿起球，小金蛋看著很想要球的樣子，我就扔下球。我和小金蛋又繼續(xù)玩起來了。

我多么盼望自己也有一只和小金蛋一樣的小狗。

他的遠(yuǎn)方作文

寫作是一場富有思維火花的盛宴，給予我們暢所欲言的機(jī)會(huì)。作文要求我們用準(zhǔn)確的語言，真實(shí)地描繪出內(nèi)心的思想和情感。在以下資源中，您將找到與“他的遠(yuǎn)方作文”相關(guān)的信息。感謝您對我們的支持和喜愛，我們也希望您能將這篇文章分享給您的朋友們！

他的遠(yuǎn)方作文 篇1

滄海桑田，紅塵繁夢，終看破，凡世庸俗，終了卻，內(nèi)心留戀，踏著破碎的晨曦，凝望，彼岸遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方

題記

不去看身后的風(fēng)景有多美好，不去想前方的道路有多滄桑，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那就只留一個(gè)瀟灑的背影在前方。喜愛的是蘇軾的那句豪邁的鬢微霜，又何妨，渴望的是辛棄疾那句滄桑的想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，崇尚的是陶淵明那句朦朧的采菊東籬下，悠然見南山。我想，外面的世界很大很大，故事里的遠(yuǎn)方究竟怎樣？是否有浩蕩的江河？是否有壯闊的紅日？是否有悠然的南山？

我想去看看，去看看那個(gè)名為遠(yuǎn)方的地方，我想去走走，一個(gè)人走向那未知的地方。也許有一天，當(dāng)我老了，我還可以坐在暖爐邊，躺在歲月藤蔓爬滿的舊搖椅上，在咯吱咯吱的聲響中，愜意地微瞇著雙眼，在滿頭銀絲中，思緒飄蕩，沙啞著嗓音說：遠(yuǎn)方啊，我也去過，那就像是人生的一場夢，在那里，我看見過

遠(yuǎn)方終究是遠(yuǎn)方，我不知道它在哪里？是藏在那月亮的后面，還是躲在云層的里面，我也不知道那兒究竟要走多遠(yuǎn)？五步，十步，一百步？說不定啊，就在我家路旁的拐角處，也指不定啊，就在我的夢境里

媽媽說，遠(yuǎn)方是一個(gè)很美很美的地方，那兒花香飄蕩，溪水潺潺。有著童話般的夢幻，那兒的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)落下，那兒的花朵永遠(yuǎn)不會(huì)凋零

我想，如果有一天，當(dāng)我厭倦了塵世的喧嚷，當(dāng)我疲倦的時(shí)候，我會(huì)去那兒，那個(gè)媽媽說的很美很美的遠(yuǎn)方。

風(fēng)停了，殘花落，也許，這個(gè)世界也需要這樣一個(gè)傳說中的遠(yuǎn)方吧

他的遠(yuǎn)方作文 篇2

那個(gè)遠(yuǎn)方，什么模樣？縈繞著發(fā)燙的夢想，就奮不顧身，撐起手掌，夠不著又怎樣？對呀，遠(yuǎn)方不就是想歌詞那樣描述的嗎，是朦朧的，神秘的，美好的，讓人如癡如醉，陶醉其中，無法自拔。

在人生的路上，也許不是一路暢通的，也許還布滿荊棘，也許還有成長的孤獨(dú)和陣痛，也許你曾惆悵過，迷茫過，甚至深深的無奈。但最終，你還是像勇士一樣，在一次次的摔倒后，勇敢地站起來。我想，那時(shí)因?yàn)橛幸活w追夢的赤子之心。正是對未來的遠(yuǎn)方充滿憧憬和向往，支撐著你，奮往直前。

那個(gè)遠(yuǎn)方，是怎樣的，決定權(quán)還在在你手中。如果你無所事事，浪費(fèi)時(shí)間的話，那么這樣的未來是怎樣的，不用說都知道了。如果不去錯(cuò)過每一個(gè)日出日落，不拋下每一個(gè)潮起潮退，學(xué)會(huì)珍惜手里的陽光和迎面而來的風(fēng)雪，那，你的遠(yuǎn)方才是一片美麗的風(fēng)景。

一路的跌跌撞撞中，我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)深刻的道理：努力不一定能成功，但不努力一定不會(huì)成功。沒有哪個(gè)偉大的人物做一次就能取得成功，他們是靠一次次的失敗后積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí)。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能踏入成功的殿堂。

在以后的人生中，我希望我能以勇士的姿態(tài)，懷一顆赤子的熱忱，想未來金發(fā)，向遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

他的遠(yuǎn)方作文 篇3

每個(gè)人的心中都停駐著一條路，通向遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方，也許是一輪遠(yuǎn)山之月，在孤崤的山峰上兀自點(diǎn)亮星空；也許是一片世外桃源，蜂飛蝶舞，臨風(fēng)把盞。

遠(yuǎn)方，總是那么神秘，那么飄渺，讓人不住地希冀。于是，有的人沉溺于幻想，有的人背上行囊，有的人日夜兼程，只為到達(dá)遠(yuǎn)方。

那些因?yàn)檫h(yuǎn)方而駐足的人，被深深地困在了幻想的桎梏里，不忍離去。一味地迷戀遠(yuǎn)方是可怕的，當(dāng)眼睛習(xí)慣了好高騖遠(yuǎn)，就無法看清腳下的路，幻想出的遠(yuǎn)方的美景，好似黃梁一夢，一朝夢醒，美夢破碎，剩下的只有一片荒涼。

那些行色匆匆的人可能已經(jīng)勾起嘴角，露出譏誚的笑容，他們帶著山無絕頂我為峰的信念全力奔跑，山，水，云，木，崎嶇坎坷都被他們甩在了身后，和風(fēng)細(xì)雨在他們疾馳的速度里變成了驟雨暴風(fēng)。到達(dá)！到達(dá)！斬?cái)嗨辛b絆，跨越所有鴻溝，征服想要的遠(yuǎn)方。

可是遠(yuǎn)方又是什么呢？你期待巫山的云霧，事實(shí)卻可能只是幾條云影；你期待欲雪的朦朧，事實(shí)卻可能只是陰沉的天空。得到并不滿足，成功并不一定快樂。

只有那些走在路上的人，正在細(xì)細(xì)品味著遠(yuǎn)方，不急，不緩，每一個(gè)腳印都記錄著一段年華，每一段歷程都講述著一個(gè)故事，每新踏出的一步，都是上一步的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方一直都在前面，點(diǎn)亮著希望。遠(yuǎn)方一直都在腳下，嗅每一縷花香，都是遠(yuǎn)方醉人的芬芳。

理想是遠(yuǎn)方，成功是遠(yuǎn)方，人生也是遠(yuǎn)方。人生如果沒有了遠(yuǎn)方，就像生命沒有了太陽，只會(huì)在黑暗中停滯不前，不知所尋，不知所往；人生不能只有遠(yuǎn)方，看不到風(fēng)景，看不到流光，擁有的只是一個(gè)輝煌的終點(diǎn)和漫長的黯淡，錯(cuò)過一個(gè)個(gè)今天，卻只是迎來一個(gè)可能并不欣喜的瞬間。

花，開過就好，它的美在于生長和綻放；

遠(yuǎn)方，心想就好，它的意義在于指引和尋找；

心向遠(yuǎn)方，及時(shí)起航，無論結(jié)果，無畏風(fēng)霜！

他的遠(yuǎn)方作文 篇4

一直以來，遠(yuǎn)方之于我，是無法抵擋不可抵抗的念想，它已成為我的執(zhí)念，支撐我的靈與魂。

我記不起遠(yuǎn)方是如何在心底生根發(fā)芽，等我反應(yīng)過來時(shí)，他已在心底長成郁郁蔥蔥的模樣。它招搖著枝與葉，葉與葉的摩擦聲似乎是說：到遠(yuǎn)方去！到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去！穿過人山人海，到更遠(yuǎn)更遼闊的地方！聲音一次比一次清晰，一次比一次有力。我逃不過它的盎惑，心甘情愿的淪陷在遠(yuǎn)方的思念中。

許多人無法理解我的執(zhí)著，包括我的父母。我媽總希望我能離她近一些，不要流離。于她而言，女孩子最大的幸福是安定，背井離鄉(xiāng)太過決然，她擔(dān)心我無法承受所要經(jīng)受的苦難。但我卻極力不聽勸，執(zhí)怮地要跑遠(yuǎn)一點(diǎn)。為此，我們有過許多爭吵。

朋友們也勸我不要總想著跑那么遠(yuǎn)。他們問我為何不肯留在這里，這里有我所愛的人，有我生活過的痕跡，在這里，我不會(huì)孤身一人。我無從回答去遠(yuǎn)方為的是什么。但我知道，去遠(yuǎn)方并不是為了逃避或其他種種?；蛟S是因?yàn)檎煞蛑舅暮?，萬里猶比鄰的豪情吸引著我，或許只是想找一個(gè)喜歡的城市安定。如汪國真所言，我不知道遠(yuǎn)方有什么等著我，只知道不會(huì)是地獄，也不會(huì)是天堂。我希望遠(yuǎn)方是一片海，活要活得明白，死要死得悲壯。

我并不清楚我想到達(dá)的遠(yuǎn)方在哪，或者說是哪一個(gè)確切的地名。每當(dāng)別人問：你到底想去哪里？，我的回答永遠(yuǎn)是：不清楚。我想，走過繁花，度過彼岸，才能看見遠(yuǎn)方在霧氣之后的模樣。到那一天，也許會(huì)懷念起故鄉(xiāng)的大街小巷，然后便明白了思鄉(xiāng)。

汪國真說：我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。我亦如此。

他的遠(yuǎn)方作文 篇5

人們總向往著遙不可及的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，似乎是一切美好的歸宿。

遠(yuǎn)方有著伊甸園，有著落英繽紛的桃花源。不管是瀛洲還是蓬萊，不管是烏托邦還是天姥，總之，越遠(yuǎn)越朦朧，越朦朧越神秘，遠(yuǎn)方就在這種神秘中更加令人向往。

在《茵夢湖》里，小萊因哈德向小伊麗莎白描繪著遠(yuǎn)方：那地方比起我們這里來是幾千倍的美麗，那里根本沒有冬天，你一定同我去，好嗎？人們都向往無羈地去遙遠(yuǎn)的夢土遠(yuǎn)游。幻想中的遠(yuǎn)方是虛無縹緲間五云起的玲瓏樓閣，是仙閬里風(fēng)吹仙袂飄飄舉的仙子，是金闕玉扃內(nèi)九華帳里迤邐開的珠箔銀屏。有人狂熱地期待著遠(yuǎn)方，《陽關(guān)三疊》唱了一疊又一疊，要走的人還是走了，遠(yuǎn)方在等著他。一枝枝送別的柳，一漣漣長亭的淚，都抵不過縹緲但誘人的彼岸。

然而海子說：遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有。三毛筆下的撒哈拉沙漠里有著震撼人心的故事，但地理意義上的撒哈拉，更多的是滿天狂舞的黃沙。浪漫和真情掩蓋不了殘酷的生存現(xiàn)實(shí)，驚鴻乍起、駝鈴叮當(dāng)、大漠孤煙、長河落日終敵不過一捧黃沙。。古道西風(fēng)瘦馬也是遠(yuǎn)方，客居時(shí)，聽的冷雨只會(huì)點(diǎn)滴滴濕游子的心。

誠如史鐵生所言：此岸一定是殘缺的，否則彼岸將會(huì)坍塌。那么我想，彼岸一定是此岸的復(fù)制品。遠(yuǎn)方終年云霧縈繞的或許不是仙山仙島，那幻化無定的奇巖怪石、那空濛而迷幻的水汽終是泡沫，破碎之后什么都不復(fù)存在，只會(huì)讓人心寒眸酸。

何必迷戀遠(yuǎn)方，此岸無法得到的東西，彼岸也一樣。你的此岸也是別人的彼岸，我們都生活在他人羨慕的遠(yuǎn)方，何須尋找遠(yuǎn)方？

他的遠(yuǎn)方作文 篇6

過去曾經(jīng)有個(gè)兩個(gè)朋友從城市的另一端來到我們學(xué)校說要參觀，到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)天黑了，盡管要求我們做導(dǎo)游，其實(shí)一片漆黑，什么都看不見，覺察不到高樓的眼神，樹的品種，或者湖水的眼神，一切在燈無法觸及的地方都是不同深淺的黑色，亦或說是不同剪影的集合。

當(dāng)時(shí)的我其實(shí)不是很情愿做她們的導(dǎo)游，因?yàn)楫?dāng)時(shí)忙著做作業(yè)，覺得時(shí)間緊迫，但是盡管我不是一個(gè)稱職的導(dǎo)游，但是我也十分慶幸最后我有和她們一起游覽了整個(gè)漆黑的校園。就像所謂的理智只是個(gè)借口，你知道做這件事情沒有益處，或者說你一個(gè)人的時(shí)候不會(huì)選擇這樣沒有利益的舉動(dòng)，但是和朋友一起有趣的地方就在于，你們在進(jìn)行這樣平時(shí)你會(huì)判定“無聊”的事件時(shí)所沒有想到的結(jié)果出現(xiàn)了，可能是放松的心情，也可能是愉悅的記憶，總之，結(jié)果比想象中一個(gè)人完成這件事為佳。

但是今天我卻領(lǐng)悟到當(dāng)時(shí)我出現(xiàn)的另一種意義。就是“出現(xiàn)”對于維系感情是如此的重要，其實(shí)真的相信有很多人乘搭一個(gè)多小時(shí)的汽車，或者飛越好幾個(gè)城市的上空，真的與你所處的'地理位置無關(guān)，只是在于“你”這個(gè)人本身。然而當(dāng)我們翻越重重障礙只為了與朋友閑話家常，甚至不是為了特別事物的時(shí)候，如果得到朋友的誤解，認(rèn)為你的出現(xiàn)打擾了她原本的生活節(jié)奏，是多么讓人傷心的一件事情。

一直以來我們總是以被尋覓的對象自居，有一天當(dāng)我們成為那個(gè)尋覓對方的人的時(shí)候，才會(huì)覺察到這種小心翼翼而又不敢驚動(dòng)對方的心情吧。就像只是期待與對方喝杯咖啡，但是對方卻認(rèn)為單是與自身喝咖啡并不值得你跋涉如此久，于是害怕你期望或者說要求得有更多，于是便會(huì)先行疏遠(yuǎn)你。

而你所需要做的，就是坦誠地告訴她們，我只是來見你一面。

他的遠(yuǎn)方作文 篇7

傾聽書的心跳，你會(huì)感受到那股強(qiáng)烈有力的生命，是它，打開了我童年文學(xué)的大門，也是它，帶我走出那混沌無知的黑暗時(shí)期。

在那段我一直不愿意回憶的童年時(shí)期，我在學(xué)校里根本就是混日子，也許你們不會(huì)相信，但這是真實(shí)的。我當(dāng)時(shí)整個(gè)人昏昏沉沉的，精神恍惚，不知所云。連上什么課都得等老師來了才知道。同學(xué)們都認(rèn)真聽講，而我卻托著腮，凝視著那棵高大的松樹，思緒在空中輕輕飛揚(yáng)，卻不料被老師粗魯?shù)拇驍唷Ｋ齼春莸陌盐伊嗟浇淌液竺?，我不敢看她那雙漂亮的大眼睛，低頭悔悟，卻依然能感受到那幾十雙眼睛看我時(shí)那鄙夷、討厭的目光。我心中不禁一顫，那清澈的淚水流到了嘴邊。

所有的老師都討厭我，但唯獨(dú)她沒有，到現(xiàn)在我還清楚地記得這位可敬的老師姓姜，我們都親切的叫她姜姐姐，在別人看來，這是對老師的不尊敬，但她卻一笑了之。就是她，在我沮喪灰心之時(shí)，走了過來：“方夏萍，怎么了？”我見到那兩個(gè)甜甜的酒窩，哭訴了起來，她卻淡淡的笑，拿出了一本包裝五顏六色的書，我一看標(biāo)題，《冰雪公主》，那時(shí)，天真的我笑了，要知道，一本童話書在我們的心里是多么得美好。老師說：“不開心的時(shí)候，看會(huì)兒書哦，這樣心情應(yīng)該會(huì)變得很好吧！”我沖她甜甜一笑：“謝謝老師！”

就這樣，我認(rèn)識了書，在童話故事中，有揮著翅膀的安琪兒，有美麗聰慧的公主，也有機(jī)智大膽的小紅帽、楚楚可憐的賣火柴的小女孩、善良無私的美人魚。讀著一個(gè)又一個(gè)童話，我的心也隨著故事情節(jié)而起伏，為她們的悲傷而流淚，為她們的快樂而微笑。我現(xiàn)在還記得第一本閱讀的就是老師送的那本《冰雪公主》。也就是這樣，我迷戀上了書，沒有什么理由，單純的喜歡，簡單的迷戀，只向往那美麗的文學(xué)世界。

可能是因?yàn)闀桑业恼Z文閱讀能力越來越強(qiáng)，懂得了人情世故，懂得了現(xiàn)實(shí)和夢幻。腦中不再有亂七八糟的雜念，人也自信了許多，慢慢從原來討人厭的壞學(xué)生變成了老師得力的'幫手。

那時(shí)，我最依賴的地方就是圖書館和書店，我經(jīng)常在書店里閱讀那一本本童話書，終于有一天，我厭煩了這么千篇一律的結(jié)尾：“最后，王子與公主在一起……”于是，走出書店，不料一不小心撞到了一架書，我將它們撿起，咦？世界名著？我疑惑的拿了一本《紅樓夢》，坐在椅子上，懷著一顆好奇的心翻開了它，就這樣，我與童話告別，邂逅了令人百看不厭的名著。在《紅樓夢》中，我認(rèn)識了林黛玉，她那花兒靈性般嬌嫩的身體，擁有一顆敏感而脆弱的心。一句“孤標(biāo)傲世偕誰隱，一樣花開為底遲?！北阍忈屃怂掳炼涯娴男愿?。而那寶玉卻因天生懦弱，錯(cuò)過了他與黛玉的姻緣。合上書，我不禁眼眶一濕，為悲慘的劇情感到不甘。從此，我讀起了名著，并愛上了寫讀書筆記，如今，我的櫥柜已塞不下那么多本的書了，閱讀也成了我最大的愛好哦！

現(xiàn)在，我的作文經(jīng)常得到老師夸獎(jiǎng)，人也不再那么古怪了，也不再依賴那溫馨的童話，瞧，我還讀起了魔幻小說呢，現(xiàn)在正為買書而攢錢呢！你再瞧，那一張張獎(jiǎng)狀，是誰的功勞？當(dāng)然是書咯！猜對了沒有，沒有？罰你讀本名著！哈哈。我相信以后一定會(huì)有更多的人愛上書這個(gè)好朋友的，而我，也會(huì)一直一直的走這條路文學(xué)之路，不管多么的艱辛，我也有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，我相信，我可以！

著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”恩，我會(huì)一直堅(jiān)定這個(gè)信念！而且我的愿望就是將來做個(gè)作家，在未來，一定會(huì)去感謝那個(gè)在背后一直幫助我的老師：姜老師，謝謝您！看，我沒辜負(fù)你的期望！

傾聽書的心跳，遠(yuǎn)方，是誰在呼喚……

他的遠(yuǎn)方作文 篇8

一個(gè)人靜靜地佇立窗前，看窗外冷風(fēng)嗖颼颼，雨飄飄落落，樹葉旋轉(zhuǎn)著墜落，孤獨(dú)地歸入大地的懷抱，細(xì)沙星星點(diǎn)點(diǎn)的被吹起，何時(shí)他們又回到遠(yuǎn)處？

原本以為傷感的秋與我無關(guān)，可是今年的秋不同了，只要一想起奶奶，那份鉆心的痛就錐著我的心，淚早已無聲的劃過臉頰?；叵脒@些日子，我在起伏的成績里跌跌撞撞，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我品嘗過成功的喜悅，也讓我領(lǐng)略過失敗的悲酸，原來每日的努力奮斗，換來的確是不盡人意的結(jié)果。這個(gè)秋天，我的生活像經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，變得如此不堪一擊。奶奶的猝然離世，考試的失利，讓我第一次感到了生活的無奈與絕望。

突然，一曲激蕩人心的樂曲響起。我依稀記得，這是《命運(yùn)交響曲》，此刻，一個(gè)偉岸的身影將我覆蓋貝多芬，命運(yùn)好像在成心捉弄他，讓一個(gè)癡迷于音樂的天才突然雙耳失聰，但他沒有在痛苦中停滯，沒有因失聰而放棄他鐘愛的音樂。即便是如此的不幸，他依然堅(jiān)定的說，我要扼住命運(yùn)的咽喉！他的堅(jiān)強(qiáng)，他的無畏，讓我感到了生命的執(zhí)著與堅(jiān)韌，我的心又開始有了生氣！

又一滴雨水打在我的臉上，將我喚醒。一道光射入我的靈魂深處，激勵(lì)著我向前狂奔，奔出那黑暗的地方，去尋找那埋藏在黑暗中的新生活。

忽而，我想到了莫泊桑的話，生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎了自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱的一句話就淚流滿面；有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙關(guān)走了很長很長的路。

原來生活并非總是不盡人意，而我怎能一味沉溺在過去的苦痛中？普希金說，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨！如今，我已做好準(zhǔn)備，因?yàn)椋蚁嘈牌障＝?，相信生活，也相信夢想總在懷著遠(yuǎn)方的期盼中綻放！

他的遠(yuǎn)方作文 篇9

遠(yuǎn)方，是什么？如果，它可以稱作一個(gè)目標(biāo)的話，我的遠(yuǎn)方，便是琴。

我從小就對琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我享受在琴的海洋中演奏的感覺。然而，在我學(xué)琴的這條路上，那次比賽令我記憶猶新。

那是一次集中打得比賽。因此我迫不及待地報(bào)了名。可當(dāng)我的老師給我比賽曲目時(shí)，我驚呆了：一首近四頁的曲子，音符密密麻麻地堆積在那五根瘦弱的線上，各種困難的功法，需要我一字不差的背誦下來。我先嘗試?yán)艘槐?，發(fā)現(xiàn)這比我的想象中的還要難。于是老師便鼓勵(lì)我說：還有兩個(gè)月的暑假，你一定要加油！可這依舊讓我在這曲目上不斷栽跟頭。最后我只得無奈地回了家。

打開門，一屁股坐在沙發(fā)上。呆呆的望著眼前的曲目，不信邪的又拉了好幾遍；剛剛開始好像還有所好轉(zhuǎn)，可是到后來又開始出現(xiàn)各種問題：音符要么拉準(zhǔn)后找不著拍，要么卡上了拍又找不著音；每次一到最快的部分，弓速就無法再增加。

我灰心了，我一個(gè)人想著，我還能做完這次比賽嗎？僅僅只有兩個(gè)月了啊！我十分喪氣地反復(fù)重復(fù)一個(gè)部分，心中卻是十分煩躁，技巧性的東西也是始終都上不來。不僅如此，每次一快就出錯(cuò)。后來我徹底失去了信心。我有點(diǎn)想放棄了，因?yàn)檫@實(shí)在太難了。我的雙手不受控制的慢慢收起琴來。

忽然間，我想到了什么。我回想起那小時(shí)候，我學(xué)會(huì)第一首曲子時(shí)的欣喜若狂，我回想起第一次比賽的激動(dòng)不已耳邊響起老師的鼓勵(lì)，我頓然間清醒。是啊，這不是我一直為之追尋的嗎？這不是我所努力，我所奮斗的嗎？我不能放棄它！

半空中的手戛然而止?；仡^看著樂譜，心中突然有了希望。于是手指一天一天地在四根弦上磨著，慢慢的，指尖被勒出了一道一道的勒痕?？蛇@并不能殺死我，反而讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我并不害怕，因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了我所向往的目標(biāo)。

后來的比賽結(jié)果早已隨傷痕一起消逝在記憶中了；可這并不重要。重要的是，我突破了自我，找到了自己所向往的東西，找到了自己靈魂中的熱愛！

我追逐著遠(yuǎn)方，他讓我堅(jiān)持著走在這條路上，不再會(huì)有退縮，不再會(huì)有恐懼。遠(yuǎn)方，他讓我向往，讓我堅(jiān)持這，就是我的遠(yuǎn)方。

他的遠(yuǎn)方作文 篇10

盈盈月光，我掬一捧最清的；落落紅葉，我攜一片最艷的；落落余暉，我?guī)б豢|最暖的；漫漫人生，我選擇無限的遠(yuǎn)方。

選擇，是人生之燈。

扎根敦煌，是樊錦詩的選擇。她只身來到大漠深處，利用數(shù)字技術(shù)，為壁畫建檔，常年的案牘勞形，加上風(fēng)沙的磨礪，她的手上和臉上都刻下道道印痕，她將自己的青春與生命融入莫高窟的保護(hù)之中。如果沒有樊錦詩的選擇，又怎會(huì)有如今活靈活現(xiàn)的壁畫呢？又怎會(huì)有如今蓬勃發(fā)展的“莫高精神”呢？樊錦詩為敦煌扎根一生，而葉嘉瑩卻為詩詞奉獻(xiàn)一生。葉嘉瑩用自己的才華，輾轉(zhuǎn)于各地授課，讓詩詞在中國這片土地上開出最美的花，與“詩詞談戀愛”是葉嘉瑩的選擇。四季更替，春華秋實(shí)，選擇一生去守護(hù)，傳承，讓心中的明燈永遠(yuǎn)閃耀。

選擇，是但求無憾。

當(dāng)楚國滅亡時(shí)，屈原懷著滿腔熱血投身汨羅江，這是他的選擇。屈原上下求索，以死殉國，但求無憾，他掙脫世俗的枷鎖，隨著江水流過漫漫歲月，滋潤每一位志士之心。杜甫有著屈原式的堅(jiān)忍卻比屈原更堅(jiān)韌，他漂泊一生，憂民一世，字字泣血，用詩記錄百姓疾苦，與國同在。屈原與杜甫的選擇影響一代又一代志士，他們在國家危難之時(shí)，或投筆從戎，或報(bào)效祖國，但求無憾，無愧于心。

選擇，是不懼前程。

張騫不懼前程，毅然決然的踏上出使西域之路，即使他被困于匈奴多年，也未忘記使命，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，不畏磨難，不懼前程，終于將中原與西域之間的道路聯(lián)通，成為“異域駝鈴風(fēng)雨路。”蘇武十九年如一日，持一支旌節(jié)，心懷大漢于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，游走于沙漠?dāng)〔葜?，在漫天風(fēng)雪中且行且歌的牧羊人，用勇氣，不懼前程，終于在被扣押十九年之后，須發(fā)盡白的回漢，仰面振臂高呼“朗朗晴天，別來無恙”。時(shí)光，在天地間交替；歲月，在塵世中輪回；芳華，在歷史的畫卷里中閃耀。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。選擇正確的道路，一旦踏上，便不嘆息過往，做出自己的選擇，點(diǎn)亮人生之燈，不懼前路，無憾歸途。

他的遠(yuǎn)方作文 篇11

遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方又在哪個(gè)方向？這是我很久以來一直在思考的一個(gè)問題。

小學(xué)一年級的時(shí)候，每每做作業(yè)眼睛疲勞的時(shí)候，媽媽總會(huì)適時(shí)地說：“霄，趕緊起來去陽臺(tái)望望遠(yuǎn)方的那片綠色。”那時(shí)候，對于小小的我而言，遠(yuǎn)方原來就是從我家陽臺(tái)望出去的一片蔥郁的翠綠，那一片讓我舒緩疲勞的翠綠就是我眼中的遠(yuǎn)方！

小學(xué)三年級的時(shí)候，那天放學(xué)回家，滿是委屈的和媽媽說了學(xué)校里發(fā)生的事情，因?yàn)榫毩撕芫玫哪Х?，卻沒想到在班級的入選資格賽中就被淘汰了，老師讓我將魔方借給明天就要參加校級比賽的同學(xué)，我因?yàn)榧刀氏攵紱]想就斷然地拒絕了，老師的批評和同學(xué)的不滿那時(shí)對我來說都是深深的委屈?；氐郊依?，就忍不住落下了委屈的淚水，媽媽牽著我的手來到了陽臺(tái)，對我說：“霄，抬起頭來，看向遠(yuǎn)方，你看到了什么嗎？”我抬起了滿是淚水的小臉，迷茫地望向遠(yuǎn)方，“媽媽，遠(yuǎn)方有什么呢？”媽媽說：“遠(yuǎn)方是一片開闊的天地，男子漢就要有開闊的胸襟，要珍惜同學(xué)和朋友間的友誼！”那時(shí)的我似懂非懂，而如今我已經(jīng)明白媽媽話里的意思，遠(yuǎn)方是心懷無私，天地寬！

小學(xué)五年級的時(shí)候，我經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)低谷期，那個(gè)學(xué)期自從期中以來，我的整個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)都是非常的低迷！語文單元測試一次次地和優(yōu)秀分擦肩而過，讓我開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。曾經(jīng)的優(yōu)秀生孫霄現(xiàn)在是怎么了？語文和數(shù)學(xué)知識競賽的連續(xù)兩次的失利，更讓我雪上加霜，讓我?guī)缀跤X得自己已經(jīng)跌入了無底的深淵，曾經(jīng)給自己帶來很多榮譽(yù)的知識競賽意想不到的失利，不但讓很多老師大跌眼鏡，更讓自己完全喪失了學(xué)習(xí)的信心！也許我真的只是這樣的水平了，我對自己無奈地說著！并開始了自暴自棄！上課開始不愛發(fā)言了，因?yàn)槲铱傆X得我的回答都是錯(cuò)誤的！老師的諄諄教導(dǎo)在我的眼里已經(jīng)變成了讓人不耐煩的嘮叨！掛在自己臂上的鮮紅的三杠似乎顯得特別的刺眼，仿佛在嘲笑我的無能！我開始每天無精打采，甚至開始厭學(xué)！媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)糟糕的狀態(tài)，再次牽著我的手來到了陽臺(tái)，對著我說：“霄，勇敢地抬起你的頭去看遠(yuǎn)方，你一定能夠看到什么！”我漸漸地抬起了這段時(shí)間以來一直低垂的頭，把目光投向了遠(yuǎn)方，開始了深深地思考?！皨寢?，我看到了，我看到了遠(yuǎn)方有我的夢想，它正微笑著在向我招手，它在告訴哪怕今后的路還有很多的荊棘和坎坷，都不要輕言放棄，穿越叢林，走出樹林，越過高山，穿過溪流……遠(yuǎn)方就一定能夠到達(dá)！夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！”

此刻我明白了，夢想扎營的地方就是你的遠(yuǎn)方，要像千里馬那樣，胸中懷有那份馳騁千里的豪情，要有勇氣，要有信心，用努力打造漂泊著的夢想，年輕就是你的籌碼！莫等閑白了少年頭，空悲切！心中裝著夢想就是裝著遠(yuǎn)方。志在千里，便只能，只需，只顧風(fēng)雨兼程！

遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方，是陽臺(tái)外的一片翠綠；遠(yuǎn)方是開闊無私的胸懷。遠(yuǎn)方又在哪個(gè)方向？遠(yuǎn)方就在你夢想設(shè)定的方向！遠(yuǎn)方就是心中裝著的那一份美麗的夢想！

他的遠(yuǎn)方作文 篇12

只有站在高處，才能看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景

題記

還記得那是在小學(xué)六年級的時(shí)候，一次半期考中，當(dāng)試卷發(fā)下來之前，我還在擔(dān)憂自己會(huì)因?yàn)闆]有充分復(fù)習(xí)而考砸，可在卷子發(fā)下來之后，我發(fā)現(xiàn)題目都很簡單，便飛快地做了起來。到了周五，卷子都發(fā)下來了，我取得了自認(rèn)為不錯(cuò)的成績：語文92，數(shù)學(xué)95。

放學(xué)后，我便欣喜的回了家，把試卷拿給父母看，炫耀自己的成績，我原來以為他們都會(huì)表揚(yáng)我，然而媽媽確實(shí)是夸我考得不錯(cuò)，爸爸卻沒有表現(xiàn)出太多的欣喜，這讓我感到有點(diǎn)失望。

第二天，是周末，爸爸說想叫我一起騎自行車上后面的一座山，那是個(gè)正在開發(fā)的公園，我便欣然答應(yīng)了。一切準(zhǔn)備就緒之后，我和爸爸就騎著自行車來到了這座山的山腳下，看著這條看似平坦的路，我充滿了信心，想騎到山頂上，于是就和爸爸一起，向山頂進(jìn)發(fā)。在前面一段路，我絲毫沒有喘氣，非常輕松，就信心大增，加快了速度騎了上去。

可是令我始料不及的是，后面的路的坡度竟然越來越抖，越來越難騎上去，由于前面騎得太快了，現(xiàn)在就變得有些體力不支了，我開始流汗，開始喘氣，感覺腳踏板越來越難踩下去了，仿佛有一只無形的大手在后面拽著我，阻止我前進(jìn)，可是一看爸爸，他絲毫沒有我這狼狽的樣子，仍然勻速前進(jìn)。我覺得自己已經(jīng)騎得足夠高了，就要掉頭：爸，我們騎得足夠高了，回去吧。說著就要掉頭，但是卻被爸爸一把抓?。耗悴或T到山頂，就無法領(lǐng)略山頂上的無限風(fēng)光，如果每次騎到半山腰就認(rèn)為足夠的話，你所能夠欣賞的就只有山腰周圍的這一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景，。這就像你的考試一樣，如果你每次都只復(fù)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，你的成績最好也只能是那樣了，但是，如果你能夠復(fù)習(xí)透，復(fù)習(xí)徹底了，那么你的成績也許就能夠更好。聽了爸爸的一番話，我頓時(shí)醒悟過來了，又仿佛充滿了力量，騎向了山頂。

大約過了十分鐘，我和爸爸終于到達(dá)了山頂。站在山頂上，我的心里突然有了一種快感。在這里，城市的美麗風(fēng)光一覽無余，與山腰上的風(fēng)景截然不同，我終于理解了爸爸為什么沒有表揚(yáng)我，是因?yàn)槲疫€不夠努力。

這以后，在學(xué)期期末考前，我復(fù)習(xí)得比以往更認(rèn)真，更徹底，在成績公布后，我果真取得了更好的成績：語文96，數(shù)學(xué)100，當(dāng)知道成績后，心里頓時(shí)有了一種快樂的感覺，這是以往都不曾感受過的。

正如爸爸所說的，站在山腰，你只能欣賞山腰周圍的那一點(diǎn)風(fēng)景；而當(dāng)努力往高處走，到了山頂時(shí)，你就能領(lǐng)略那遠(yuǎn)方的無限風(fēng)光。

他真淘氣作文

當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要寫12篇讀書筆記好好地作記錄了?，F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的《淘氣包馬小跳》讀書筆記，歡迎大家分享。

他真淘氣作文 篇1

《會(huì)走路的鞋子》，里面想象力極其豐富。內(nèi)容是：最近發(fā)明家馬小跳的爸爸馬天笑最近又發(fā)明了一種鞋子，里面放了思想芯片。人們平常走路累的時(shí)候，鞋就會(huì)自動(dòng)走起來，減輕人們的負(fù)擔(dān)?？捎幸惶煸缟?，馬天笑先生一家發(fā)現(xiàn)自己的鞋子竟然跑掉了。馬天笑推開洗澡廳的門，發(fā)現(xiàn)浴缸竟然都是泡沫，原來，是因?yàn)轳R天笑先生的腳太臭了，它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢！馬天笑先生十分生氣，帶著孩子馬小跳一起關(guān)著腳丫追鞋子，他們被街上的景色驚呆了。有一個(gè)愛占小便宜的人看見了一雙鞋子，就毫不猶豫地脫了自己的鞋，剛想把腳放進(jìn)去，那雙鞋子把自己的思想芯片復(fù)制到他本來的鞋子里，兩雙鞋子都跑了。

這樣的事情越來越多，人們都組成了一個(gè)追鞋子隊(duì)，這個(gè)隊(duì)伍越來越長，連馬小跳他們也都參與了進(jìn)去。不過大部分人也都是因?yàn)閻壅夹”阋耍偶尤氲?。追了一段時(shí)間，馬小跳的鞋子看著小主人的腳磨破了水泡，心疼極了，它想：我要履行我的職責(zé)，就乖乖地套上了馬小跳的腳，而馬天笑先生還在追那只“臭”鞋子呢！這個(gè)故事告訴我們不要愛占小便宜，我還想：也不知道馬天笑先生的“臭”鞋子到底找到了沒呢？

他真淘氣作文 篇2

我最喜歡看淘氣包馬小跳系列叢書了，今天看書的時(shí)候，有很多感受。

這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而每次發(fā)起挑戰(zhàn)的卻是馬小跳。我最喜歡馬小跳了，他淘氣，機(jī)智，勇敢。還有不服輸?shù)木?。每次吵架輸了的時(shí)候，他還會(huì)再次挑戰(zhàn)。別說，他還真贏過幾次呢!

除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊(duì)委，溫柔，漂亮，善良，性格與路曼曼不同，是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時(shí)，都是夏林果來和解，勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想著讓他們和解。

這里面最聽話的是安琪兒，她雖是女生但狂熱崇拜馬小跳，總是幫他干活，有些活安琪兒要是不幫忙，還真完成不了呢!她是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手，路曼曼還比不過她呢!

這本書真好看!

他真淘氣作文 篇3

我很愛讀書。我讀過很多有趣的書，像《長襪子皮皮》、《精靈鼠小弟》、《小鹿斑比》等等，但是，我覺得最有趣的一本書是《淘氣包埃米爾》，這本書的作者是瑞典著名作家阿斯特麗德。林格倫。不管是誰，一拿到這本書，就會(huì)被它吸引，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)對“淘氣”這兩個(gè)字比較感興趣，主人公埃米爾到底有多淘氣呢？請大家和我一起走進(jìn)書中吧。

埃米爾出生在倫納貝亞的卡特胡爾特莊園，一雙圓圓的藍(lán)眼睛，卷曲的淺色頭發(fā)，看上去讓人覺得他很乖，其實(shí)淘氣得很：他把小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂上；把豬血扣在的爸爸頭上；還把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里；他甚至?xí)寻职宙i在茅廁里……這樣讓人捧腹大笑的事情還有很多，看著看著。我會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)出咯咯地笑聲。爸爸來了，媽媽來了，我們?nèi)齻€(gè)一起看了起來，笑聲充滿了整個(gè)屋子，埃米爾真淘氣，埃米爾真可愛。

埃米爾雖然很調(diào)皮，很淘氣，但是他又是多么富有正義感：他懲罰了母老虎般的貧濟(jì)院女領(lǐng)班，為所有的孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，讓他們度過了難忘的圣誕節(jié)。埃米爾也很善良：當(dāng)他得知阿爾費(fèi)雷得了血中毒之后，他為了躲避爸爸媽媽的阻攔，凌晨四點(diǎn)鐘偷偷地冒著大雪騎著馬帶阿爾費(fèi)雷去馬利安娜隆德看醫(yī)生，最后醫(yī)好了阿爾費(fèi)雷的病，全卡特胡爾特的人都為他驕傲。

埃米爾就是埃米爾，總帶著“貓子”，扛著“墻”，一年到頭淘氣闖禍，他永遠(yuǎn)是我們的開心果，他也是我們心中的榜樣！

他真淘氣作文 篇4

我讀的這本書是《淘氣包埃米爾》。

書的主要內(nèi)容是：埃米爾是住在卡特胡爾特莊園里的一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的脾氣很擰，他每次淘氣的時(shí)候到要去木工房削一個(gè)木頭老頭兒，最后他一共削了369個(gè)木頭老頭兒。埃米爾非常非常的淘氣，有的時(shí)候，埃米爾是被冤枉的。但是后來，他所做的淘氣的事都被人們遺忘了，那是因?yàn)?，阿爾弗雷德血中毒了，阿爾弗雷德可是埃米爾最好的朋友啊，埃米爾不能沒有他呀！所以，埃米爾決定，一定要治好阿爾弗雷德。埃米爾就在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，帶著阿爾弗雷德到醫(yī)院里去看病，埃米爾騎著他的魯卡斯，他還在魯卡斯身上放了一個(gè)雪爬犁，他們就向醫(yī)院奔去?？墒?，這是個(gè)下雪的夜晚呀，而且雪還很厚，埃米爾騎著馬當(dāng)然是跑不快的，埃米爾為了能治療好阿爾弗雷德，為了能讓馬跑得更快，埃米爾從馬上跳下來鏟雪，可是到了后來，埃米爾連雪鏟也拿不動(dòng)了，正在這時(shí)，雪爬犁掉到了深溝里，埃米爾和魯卡斯怎么也弄不出來。突然，埃米爾看到遠(yuǎn)處的牛棚里有光，他就朝那里走去。到了那里，那個(gè)人幫他們從深溝里逃了出來，別的什么也沒幫。埃米爾連雪鏟也舉不起來了，他還能干什么呢？而現(xiàn)在，魯卡斯也沒有力氣了，可他們也不能放棄呀！因?yàn)?，現(xiàn)在離醫(yī)院就只有幾公里了！突然，一輛車開了過來，他是來給埃米爾開道的。埃米爾騎著他的馬飛奔醫(yī)院。到了那里，醫(yī)生看著阿爾弗雷德是這個(gè)樣子，把別的客人都轟走了。他只給阿爾弗雷德治了，最后，他把阿爾弗雷德治好了，埃米爾和阿爾弗雷德高高興興的回去了。正好現(xiàn)在是圣誕節(jié)，麗娜想和阿爾弗雷德結(jié)婚，但是阿爾弗雷德不愿意，他不想和麗娜結(jié)婚，但是他不敢告訴她，他怕她傷心。然后，他們又略過了他們的婚禮。就這樣，卡特胡爾特在這一天吃了一頓滿滿圓圓的一頓團(tuán)圓飯！

小的時(shí)候可不能淘氣哦，如果淘氣就會(huì)想埃米爾一樣，去木工房反省，這可不好喲！

我以后再也不淘氣了，我會(huì)聽爸爸媽媽的話，還有姐姐，一定不能少了姐姐。如果我聽姐姐的話，我想，她就會(huì)喜歡我的！

他真淘氣作文 篇5

在三年級的時(shí)候我就閱讀了林格倫奶奶創(chuàng)作的《長襪子皮皮》。今年暑假我又有幸閱讀了林格倫奶奶的作品《淘氣包埃米爾》，這本書更精彩，更有趣！我深深地喜歡上了書中的那個(gè)淘氣、頑皮、可愛、正義、勇敢、善良有奉獻(xiàn)精神的主人公埃米爾。

埃米爾有一雙圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，給人一種聽話的印象，但他卻是個(gè)不折不扣的小淘氣包！他是那么頑皮：他把小伊達(dá)當(dāng)國旗升到旗桿頂；把豬血扣到他爸爸頭上；在送咖啡的籃子里放青蛙；把小伊達(dá)的臉涂成藍(lán)色……但同時(shí)他又很善良，不管是瘸腿的母雞還是怕癢的小馬或者生病的小豬，埃米爾都對它們細(xì)心照料，跟它們成為了好朋友；在濟(jì)貧院里，埃米爾為孤寡老人們開宴會(huì)，讀報(bào)紙，給他們帶去快樂；埃米爾也很勇敢，在集市上幫助長胡子女士抓住了小偷“麻雀”；不管大風(fēng)大雪也要救阿爾費(fèi)雷德……哈哈！回想著書中他的趣事，我突然想起在我身邊不就有一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的小埃米爾嗎？他就是我的小表弟龍龍。

龍龍弟弟也是一個(gè)頑皮可愛的小男孩，他喜歡玩槍戰(zhàn)，一放學(xué)扔下書包，全身武裝呼朋喚友，帶領(lǐng)一大群小伙伴去抬頭廟公園玩槍戰(zhàn)游戲，爬樹，臥草坪，端槍當(dāng)狙擊手……每次都能玩的不亦樂乎，忘乎所以。吃飯點(diǎn)都是奶奶千呼萬喚他才渾身臟兮兮滿頭大汗，嬉皮笑臉的跑回來；自從他學(xué)了街舞就不好好走路，說話了，整天手舞足蹈滿嘴都是”幺幺契契”；喜歡抓小螞蟻毛毛蟲裝到小瓶子里，然后帶去學(xué)校嚇唬他們班的女生，看見人家嘰里呱啦亂叫亂跳，他就開心不得了哈哈大笑；把奶奶惹生氣后又哄奶奶開心，他說：“奶奶，奶奶，你是我的親奶奶，永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我！”晃著奶奶胳膊搖著自己的頭，奶奶面對龍龍弟弟的小賴皮的模樣，苦笑不得。龍龍弟弟也有善良脆弱的一面，他養(yǎng)的蒙多狗媽媽生寶寶，他精心護(hù)理一夜，又是為狗媽媽按摩，又是喂牛奶，照顧的無微不至，細(xì)心有加，儼然像一位“護(hù)士”。最后還是有一只狗寶寶不幸夭折，龍龍弟弟哭的一把鼻子一把淚的，到了我們家見到我媽媽更是哭的不要不要的，還一個(gè)勁兒的責(zé)怪自己沒有看護(hù)好沒有護(hù)理好狗媽媽狗寶寶……看著他哭的“狼狽”模樣，我媽媽更是無從勸說，一個(gè)勁得說：“好了，龍寶不哭了，你看狗媽媽都很堅(jiān)強(qiáng)，你是小小男子漢，更要堅(jiān)強(qiáng)……”不勸還好一勸哭得更不是他了……希望我的龍龍弟弟長大也能成為一個(gè)正直善良勇敢，能幫助別人的男子漢！

書中的埃米爾令我欽佩，我在生活中一碰到困難就打退堂鼓，臨陣逃脫。當(dāng)讀完這本書以后，我覺得比起埃米爾自己簡直太渺小了，我要學(xué)習(xí)他身上永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在故事的最后埃米爾通過自己的努力當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席，改變了人們對他的看法，他的淘氣中蘊(yùn)藏著他的可愛、善良、機(jī)靈、勇敢，每個(gè)人都有閃光的一面，我們看一個(gè)人不能只看他的缺點(diǎn)，真可謂是“人不可貌相，海水不可斗量”?。?/p>

他真淘氣作文 篇6

他，把自己的妹妹當(dāng)成國旗升起來；他，被爸爸關(guān)進(jìn)了木工房；他，把妹妹臉上涂成了藍(lán)色......他，就是埃米爾。

他淘氣：把豬血扣到爸爸的頭上、把青蛙裝進(jìn)放咖啡的籃子；他勇敢：抓住了“大盜麻雀”、救活了他家的仆人；他有愛心：熱情地給養(yǎng)老院里的孤老送報(bào)紙、捉住了害人的女領(lǐng)班。讓我印象最深刻的是埃米爾居然把豬血扣到了爸爸頭上的那一幕。

其實(shí)埃米爾當(dāng)時(shí)是為了把豬血端到廚房去，路上雖然每一步都走得小心翼翼，但在經(jīng)過爸爸身邊時(shí)，不知被什么東西絆了一下，腳底一打滑，“嘭嘭”，手里的東西也隨著身體的失衡而飛了出去，當(dāng)他站穩(wěn)了去找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那碗豬血竟然恰恰扣到了爸爸的頭上，埃米爾知道爸爸的脾氣不好，便趕緊奔向平時(shí)做錯(cuò)事情之后要被處罰的木工房。爸爸拍著木工房的門大吼著：“埃米爾，你出來，你出來”。埃米爾知道出去會(huì)怎么樣，安靜地呆在房子里，又開始削他的第一百個(gè)木頭小人了。其實(shí)我認(rèn)為這件事情，埃米爾并不算犯了什么大錯(cuò)，只是他的爸爸太大驚小怪了，我覺得埃米爾還是很可愛的。

這本書我看了很多遍，但每次看起來仍然覺得很有意思，也會(huì)有不同的感受，雖然我們不能學(xué)他的淘氣和任性，但我們可以學(xué)他的勇敢、機(jī)智和善良。

他真淘氣作文 篇7

暑假，我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書，其中一個(gè)故事讓我印象深刻。馬小跳和他的'朋友們?nèi)パ┥竭^元旦，他們?yōu)榱苏业饺藚⒐约鹤叱鰻I地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他們醒來后，沒有放棄，自己搭燈塔呼救。不久，他們終于獲救了。

這告訴我們遇到困難不要怕，要勇敢面對。我剛學(xué)游泳時(shí)，因?yàn)榕滤恢辈幌雽W(xué)，在媽媽的鼓勵(lì)下，我克服自己的膽怯，不斷地去游泳池練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了自由泳。然后，又學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳?，F(xiàn)在我一點(diǎn)也不害怕游泳，反而愛上了游泳。當(dāng)我在泳池里盡情的玩耍時(shí)，我開始明白勇敢面對困難是對待困難最好的方式。

他真淘氣作文 篇8

馬小跳是楊紅櫻阿姨索構(gòu)的-個(gè)藝術(shù)形象，但卻是一個(gè)被泛認(rèn)同的藝術(shù)形象.作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真無邪、自由快樂的天性，其實(shí)是一個(gè)人人都熟悉的男孩性格集中體現(xiàn)，前以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子的里，因?yàn)樗莻€(gè)真正的孩子.在書中，馬小跳是-個(gè)淘氣包，每天都會(huì)犯錯(cuò)，但是他誠實(shí).勇敢，有愛心、還有幽默感.

在《淘氣包馬小跳系列中，我最喜歡的是《白雪公主小劇團(tuán)》.這本書的主要內(nèi)容是：首屆校園戲劇節(jié)開幕了馴跳的班上自編自導(dǎo)自演的童話劇《白雪公主》，還成立了白雪公主小劇團(tuán)，馬小跳是團(tuán)長。這個(gè)團(tuán)長可不好當(dāng)，馬小跳遭遇了很多事情：不適合演白雪公主的路曼曼-心想演;最適合演白雪公主夏林果卻不愿意演，自私的丁文濤突然宣布辭演王子一角，唐飛要演好彪悍的人必須在短時(shí)間瘦身秦老師也在關(guān)建時(shí)刻要撤換導(dǎo)演牛皮..--馬小跳忙得焦頭爛額。經(jīng)歷了這么多風(fēng)波，《白雪公主》竟在戲劇節(jié)上獲獎(jiǎng)了。

我讀位本書后，覺得馬小跳也有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妫荒芤驗(yàn)樗綍r(shí)的不良表現(xiàn)就去否定他的勇于擔(dān)當(dāng)。

他真淘氣作文 篇9

寒假里，媽媽給我買了三本《淘氣包馬小跳》系列里的書，分別是《暑假奇遇》、《寵物集中營》和《貪玩老爸》。這三本書我都喜歡得不得了，買來以后，看了一遍又一遍，甚至連上衛(wèi)生間的時(shí)候、鉆進(jìn)被窩的時(shí)候都舍不得放下，真正真正是愛不釋手了，其中有的故事我還能從頭到尾背下來呢。不過這三本書中，我最喜歡的還是那本《寵物集中營》。

《寵物集中營》里主要講述了馬小跳和麥冬那姐姐還有五只小狗狗的故事。那五只小狗狗中一只是斗牛狗拉登，一只是西施狗丑八怪，一只是法國狗雪兒，另一只是德國牧羊犬海盜，還有一只是孤寡老人的小乖乖。它們都有許多開心事、難過事和傷心事，下面我就來講一講《寵物集中營》里的一段感人的故事吧。

拉登和雪兒快要舉行婚禮了，一天，他們一起走在大街上，雪兒跑在前頭，眼看著有一輛車就要撞上雪兒了，拉登飛快地追了過去，把雪兒往邊上一撞，雪兒被拉登撞到一邊去了，而拉登卻被車輪攔腰碾過……當(dāng)大家為拉登舉行葬禮的時(shí)候，雪兒緊緊緊緊地趴在拉登身上，怎么也不肯離開。

多么有情有義的狗??！我每看一遍，眼淚都會(huì)情不自禁地流下來。

我還覺得這本書里最有意義的一段話是：“第一次見到麥冬那姐姐，她給馬小跳的印象是既自私又冷漠，是這些通人性的狗改變了她，讓她成為了一個(gè)有愛心的人。”看了這本書也使我深深地懂得了一個(gè)道理，那就是只要人人都付出一點(diǎn)愛，我們的世界一定會(huì)變成美好的人間。

他真淘氣作文 篇10

今天， 我讀了楊紅櫻的一本書，名字叫《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》這本書很好看，把我深深的吸引住了。

主要講的是：馬小跳的班主任秦老師讓馬小跳的同桌路曼曼觀察馬小跳的一舉一動(dòng)，把它做的'壞事記在一個(gè)小本子上。在這個(gè)小本子上，有很多壞事馬小跳都沒有做過，于是，就發(fā)生了馬小跳河路慢慢的戰(zhàn)爭。真有趣 ！

我最喜歡的一部分就是馬小跳去讓一位練字的老爺爺去模仿他爸爸的字在試卷上簽字。那次，老爺爺簽的太簡單，而讓老師把馬小跳的爸爸批評了一頓。想想我們同學(xué)，也有自己模仿家長的字在作業(yè)本上簽字。真不應(yīng)該呀！

馬小跳真有趣，我多想有一位他這樣的好朋友！

他真淘氣作文 篇11

一個(gè)五歲的小男孩，有著圓圓的藍(lán)眼睛，紅撲撲的臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，你肯定會(huì)叫道：“這不是埃米爾嗎！”我可以準(zhǔn)確地回答你：“正是埃米爾。”這個(gè)淘氣的小家伙位于瑞典的斯莫蘭省，跟他一起住的人還有爸爸，媽媽、妹妹，長工和女仆?！短詺獍Ｃ谞枴愤@本書出自于瑞典的阿斯特麗德·林格倫之手，這本書講了埃米爾所淘氣的事。

有一次，埃米爾一家正在喝肉湯，湯喝完了，只剩下一些湯根兒，于是埃米爾把頭伸進(jìn)了碗里，結(jié)果可想而知，埃米爾的頭就卡在里面了。于是，他們一家去給埃米爾看病，結(jié)果他看醫(yī)生時(shí)把碗撞碎了，這說明了埃米爾真的很淘氣。這個(gè)故事生動(dòng)有趣，讓人看了就停不下來。

還有一次，下著大雪，埃米爾家的長工得了血中毒，埃米爾連夜把長工送進(jìn)了醫(yī)院。

這個(gè)故事，讓我對埃米爾的評價(jià)有了大大的改觀，為了不讓爸媽擔(dān)心，埃米爾一個(gè)人把長工在夜里送到了醫(yī)院，這是多么一個(gè)善解人意的孩子?。∫宦飞习Ｃ谞栍龅搅朔N種困難，都努力克服了，我們也要學(xué)習(xí)埃米爾，不要總是遇到困難就退縮。埃米爾是多么善良，盡管下著大雪，也不回去，我們在生活中也要樂于助人去幫助那些困難的人，善待別人。

俗話說：書還是人類進(jìn)步的階梯，我們要讀更多的書，做林格倫那樣偉大的人。

他真淘氣作文 篇12

瑞典的一位著名作家：阿斯特麗德·林格倫，被稱為94歲高齡的童話外婆，《淘氣包埃米爾》這本書，就是她寫的。

本書的主人公埃米爾，是一個(gè)總是戴著“貓子”扛著“墻”，整天淘氣闖禍、卻永遠(yuǎn)是孩子的開心果的小男孩，他是勇敢、善良、富有正義感的“厲害”小將。說他淘氣，他是那么的頑皮，什么事都想的出來，把自己的妹妹當(dāng)做國旗，升到旗桿頂上；把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃子里······說他勇敢，簡直無人能比，幫長胡子阿姨捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”······說他善良，他簡直是善良天使的化身，他像媽媽一樣無微不至的照顧快要死去的一只小豬······

埃米爾是“厲害”小將，是大家共同觀點(diǎn)，他那么富有正義感，尤其是幫助濟(jì)貧院的老人度過平安夜那次，他千方百計(jì)的把母老虎般的女領(lǐng)班搞出了濟(jì)貧院，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，使整個(gè)濟(jì)貧院的老人們都吃得飽飽的，開開心心的過了第一個(gè)真正意義的平安夜，并且還懲罰了那個(gè)討厭的女領(lǐng)班。

讀完這本書，我的肚皮都快要笑破了，我感受最多的是埃米爾的淘氣，從他的淘氣中使我聯(lián)想起我小時(shí)候的淘氣。摔壞的玩具一件件，拆開的物品零件一堆堆，用壞的電器一個(gè)個(gè)······想一想就覺得可怕，卻從來都無動(dòng)于衷。如今已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)用好每件物品、保管好每件東西。童年是美好的、短暫的，無論真樣“玩”，都不要讓自己留下遺憾，要做一個(gè)正直的人，玩也要玩出智慧、玩出幽默，既讓自己開心，也能給別人帶來歡樂。

童話外婆林格倫太富有想象力了，她寫的書神秘、幽默，我以后寫作要是能這樣就太棒了！

他堅(jiān)強(qiáng)了作文

您要的信息我已經(jīng)整理好了：“他堅(jiān)強(qiáng)了作文”。通過作文可以了解一個(gè)人的見識和認(rèn)知能力，作文是思維和表達(dá)的綜合體現(xiàn)。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。希望您把本文的內(nèi)容應(yīng)用到生活中！

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇1

不久，我變成了一只小青蛙，在溪水流經(jīng)的一塊稻田里安了家?？墒?，不知何時(shí)，溪水不再清澈甘甜，每天都有大量的垃圾、臟水不斷涌進(jìn)小溪，溪水變得污濁不堪、臭氣熏天。再加上連日來強(qiáng)烈的陽光，小溪很快干涸了，只留下了一堆堆又臟又臭的垃圾。和伙伴們只得傷心的離開了這里，去別處找水。

在找水的路上，一只又一只的體弱的青蛙倒下了?？蓱z??！三天后，我們終于在一個(gè)陰暗的山洼里發(fā)現(xiàn)了一汪清澈的泉水。我們欣喜地?fù)渖锨叭?，貪婪地啜飲著。突然，感覺身后好像有一個(gè)巨大的身影，我轉(zhuǎn)過頭去，一頭大獅子用兇惡的眼光盯著我，它抬起一只前爪壓了過來。我急忙大叫一聲：“大家起來，快跑??！”就連滾帶爬地跑了。伙伴們還沒反應(yīng)過來，就慘在獅爪之下。獅子走了，撲向伙伴們的尸體，放聲痛哭。周圍，是一般的寂靜……

這個(gè)地方不能呆了。我只得一個(gè)人繼續(xù)去尋找水源。兩天過去了，我已筋疲力盡，還是沒找到哪怕是一滴水。熾熱的陽光炙烤著我，我的眼前出現(xiàn)了一片迷蒙，仿佛看見了我原來生活的清澈甘甜的小溪，還有那些正在嬉笑玩耍的伙伴們?？蘖?，盡力向前奔跑……

不知過了多久，我摔倒了，睜開眼，又看見了那群玩鬧的伙伴，用盡全身力氣向前爬了兩步，閉上了眼睛，流下了悲傷的淚水。

人啊，為什么破壞們生存的世界？難道們不知道，這，是在自取滅亡嗎？

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇2

不要總是因?yàn)樘弁淳秃ε?，因?yàn)楹ε戮湍懶。驗(yàn)槟懶【头艞?，人總要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，面對困難迎難而上，面對失敗從哪里跌倒就從哪里站起來，面對懦弱挺起胸大步向前。

低著頭，坐立不安，緩緩地將試卷遞給父母親，卷子上大大的紅色的58更讓我無地自容，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去?！@次雖然考差了些下次盡自己的努力就行了’’。父親淡淡地又將卷子遞給了我。我猛地抬起頭看見父親柔和的臉色，心頭一震，眼淚止不住地涌出，“下次我一定會(huì)考好的”止住眼淚又不住看了父親一眼，“我先去復(fù)習(xí)了”。說著跑回了房間。

我不知道這已經(jīng)是第幾次辜負(fù)父親的期望了父親越是沉默我卻像是賊心虛了一樣。父親將過去最多的話就是要堅(jiān)強(qiáng)，教我們要向一和強(qiáng)者一樣生活，他會(huì)以自己的事為典范講給我們聽這時(shí)我們會(huì)以哄而散，有時(shí)有人譏諷他說“老周可是大老板怎么也會(huì)到這窮苦山區(qū)來”。

父親會(huì)自然的接上“想當(dāng)年”這話一說多了信的人也就少了不過總能讓我笑上一頓。

可這一次父親是真的出了事，父親從小大湖區(qū)染上了風(fēng)濕再加上去年被車撞了舊病復(fù)發(fā)，只能住院去了。可沒住幾天院，父親吵著要回家說什么病好了，沒辦法，父親又出院了，在家里待著也不安生，“幾天不活動(dòng)活動(dòng)也就不舒服了”。他又到地里干活去了?？粗赣H有些駝背的身影心里擔(dān)心出來“堅(jiān)持一會(huì)兒就過去了，想當(dāng)年我。。。。。。他仍和我們講當(dāng)年的故事，只是講了會(huì)兒看著我們深深地感嘆道：只不過都是當(dāng)年了，”

父親的身影仍縈繞在我腦海里，父親的堅(jiān)強(qiáng)也緊記與心，堅(jiān)強(qiáng)請你挺直腰板大步向前，因?yàn)槲襾砹恕?/p>

隨著時(shí)間的流逝。我們在成長，在成長中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。讓自己的明天更加絢麗。我經(jīng)歷了時(shí)間的歷練，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。

以前，我是懦弱的，無力反抗他人的打壓，同學(xué)們都瞧不起我，認(rèn)為我一無是處。遇到困難就會(huì)被打倒或哭泣，不能勇敢地去面對。我希望能戰(zhàn)勝困難，變得堅(jiān)強(qiáng)起來。可我的能力不足，不能沖出去，或許是我沒有勇氣，不相信自己。

有一次，冬天下雪路面結(jié)冰了。父親送我去上學(xué)。他走在前面，我跟在他的后面。慢慢地走著，父親在前面走兩步等等我。害怕自己走遠(yuǎn)了，我沒跟上會(huì)摔倒的。我剛開始不在意，認(rèn)為沒有什么。走了一會(huì)兒后，我有些著急了，心想：這么冷的天，父親走路還要等我。我有些過意不去。便加快了腳步。不料，一個(gè)踉蹌，我不幸摔倒了。摔得我痛苦不堪，站不起來，多希望有人能來將我扶起。父親并沒有馬上扶我。而是讓我自己站起來。我抱怨父親。我怕父親冷，才加快腳步，不幸摔倒了。父親不但不扶我，還說我自己不小心。我決定與父親慪氣。站不起來，即使地面很寒冷。這時(shí)，父親終于走了過來了，我立刻開心起來。父親走到我面前，蹲下來。他并沒有馬上扶起我，而是輕輕地和藹地告訴我。說：“女兒，你要堅(jiān)強(qiáng)，要自己站起來，父親不可能每次都在你的身邊，在你遇到困難時(shí)，將你扶起來。你要自己爬起來，重新面對生活，大膽往前。”說完。父親將我扶了起來。并且告訴我：“這是父親最后一次扶你，以后你要自己站起來?！备赣H帶著我走向了學(xué)校。我想了想父親的話，覺得無比有道理。

父親不可能每次都幫助我，我要自己救自己。自己堅(jiān)強(qiáng)起來?？朔щy，大膽走向前方，前面的道路是光明的。

堅(jiān)強(qiáng)是滔滔大江的河流，沒有它，就只是一片泛濫的波浪。所以我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)讓明天更好。

曾聽人家說：失敗是成功的營養(yǎng)，痛苦是歡樂的營養(yǎng)。而卻要說受傷是堅(jiān)強(qiáng)的營養(yǎng)?！俺砸粔q，長一智”這個(gè)道理，也許人人都明白。這正應(yīng)了人不可能兩次掉入同一個(gè)坑。是啊，堅(jiān)強(qiáng)往往在受傷之后發(fā)掘，理智往往在受傷之后得到彰顯。

小草，會(huì)因?yàn)橐淮未物L(fēng)雨的考驗(yàn)之后而變得更加堅(jiān)強(qiáng);竹筍，在經(jīng)過一次次拔節(jié)的痛苦之后，直聳參天;青松，經(jīng)過歲月的風(fēng)霜洗蝕之后，能夠笑對坎坷的從容。

海倫凱特，一個(gè)聾啞孩子。在她的面前充滿黑暗，而她又不能以言語與人們溝通。這對她來說是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。

貝多芬，一個(gè)偉大的音樂家。誰能明白一個(gè)失去聽覺的人竟能成為一個(gè)偉大的音樂家?的確，他受傷了，但他能夠笑對坎坷，堅(jiān)毅地去完成他自己的心愿。

霍金，一個(gè)對著無知的世界有著無窮的求知欲的人。誰能想到，他竟是一個(gè)癱瘓?jiān)谳喴紊系牟∪四?在僅能用右手拿望遠(yuǎn)鏡的情況下他竟成了偉大的科學(xué)家。這對他來說確實(shí)不簡單。也許，挫折正是他成功的養(yǎng)料吧!

諸如類似的事例，的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創(chuàng)后的屹立。因此，他們會(huì)越活越堅(jiān)毅，他們會(huì)站在世界的頂峰來觀望人世間所有的不幸和挫折。

在人生的路上，我們不需要期盼那些不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。因?yàn)轱L(fēng)平浪靜不能造就優(yōu)秀的水手。所以，當(dāng)種種挫折和不幸來臨之時(shí)，我們就能泰然處之。在受傷之后，我們的心靈也就會(huì)愈挫愈勇。

仍生是在不斷地追求的路上，而走在滿地荊棘時(shí)你就未免要受傷。這受傷之時(shí)，請?jiān)o傷口繼續(xù)向前，國為前面的路會(huì)更加開闊。每天每天，我們與太陽同行，與星星同夢，用精神的火炮去照亮我們有限的生命，那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。

受傷之時(shí)，我們坦然;受傷之后，我們堅(jiān)強(qiáng)。

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇3

貝多芬，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，卻是個(gè)充滿悲劇色彩的人物。

小時(shí)候的貝多芬，就已經(jīng)要背起整個(gè)家了，繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過氣。不僅如此，為了維持生計(jì)，貝多芬被迫接觸音樂，在父親的要求下加入樂隊(duì)，開始了嚴(yán)格訓(xùn)練。貝多芬的整個(gè)童年，可以說是在無限的無奈和痛苦中度過的，這使他在后來成為人們眼里的“怪人”，但誰真的了解他呢?

與貝多芬相比，我是幸運(yùn)的，是幸福的。我的童年是五彩繽紛的，沒有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣?xùn)|西都比貝多芬的好。但有一樣?xùn)|西我是比不上他的，那就是他的堅(jiān)強(qiáng)。

貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不是每個(gè)人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗，把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上，只看到了，挫折是成功的墊腳石一個(gè)道理。貝多芬的成就來源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀，刻畫了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂曲，都是在他雙耳失明后創(chuàng)作的，是挫折鞭策了他的意志。

作為溫室小花的我，從來沒有想過應(yīng)該怎樣面對挫折，每次遇到挫折，只想著退縮，沒有想過要克服他。溫室小花不可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，懦弱更不可能戰(zhàn)勝挫折!

貝多芬對生命，對音樂的執(zhí)著，也深深地感動(dòng)著我。經(jīng)歷了無數(shù)痛苦和悲傷后，貝多芬沒有放棄自己，沒有放棄音樂，沒有放棄未來，更沒有放棄希望!

只要有希望，就有活下去的必要，生命是寶貴的，人誕生在世界上，就是為了創(chuàng)造自己的奇跡，譜寫自己的贊歌，不是為了誰，是為了自己!

從貝多芬的這些經(jīng)歷中，我明白了人的確有很多值得活下去的理由，因?yàn)檫@個(gè)世界仍是充滿了希望，未知的未來仍然充滿神秘的色彩，人不應(yīng)該對未來太過悲觀，應(yīng)積極樂觀地生活，享受生活的美好。

人生不如意十有八九，痛苦的時(shí)候，悲傷的時(shí)候也有很多，但如果每個(gè)人都不放棄自己，不放棄希望，勇敢地面對一切，一定可以擁有屬于自己的幸福。

我是一塊普通的磚頭，，我住在映秀小學(xué)的教學(xué)樓上。每天，我都能聽到教室內(nèi)傳來的瑯瑯書聲和同學(xué)們的歡笑聲。每天清晨，我和他們一起在燦爛的陽光中醒來;每天晚上，我和他們一起在皎潔的月光中入睡……我很快樂，因?yàn)槲矣羞@么多好伙伴!

突然有一天，世界變了，變得陰暗、恐怖起來!那天，我正在教學(xué)樓上聆聽鳥兒們的歌聲，突然感到腳下猛地一晃，幾乎站不住腳了!還沒等我反應(yīng)過來是怎么回事，就和其他磚塊一起摔了下去。我只覺頭昏眼花，好像身體就要裂開一樣!

“轟”的一聲傳來，同學(xué)們沖出了教學(xué)樓。老師們一邊疏散學(xué)生，一邊大聲喊著：“地震了，大家快跑!”直到這時(shí)，我才明白過來，發(fā)生地震了!同學(xué)們往日那美麗的笑臉?biāo)查g變得蒼白;老師們往日那溫柔的面容一下子變得異常嚴(yán)肅!“我的孩子……”隨著家長們的到來，操場上哭聲震天，家長們都急切地希望看到自己孩子安全的身影!我感到非常不安，恨不得長出腿來，把那些可憐的同學(xué)從廢墟中救出來!

就在這時(shí)，幾聲呻吟傳到了我的耳朵里。我向周圍環(huán)視著，希望看到那些發(fā)出呻吟聲的可憐的同學(xué)們的身影!終于，我找到他們了，那是幾個(gè)個(gè)子矮小的小同學(xué)，看起來才八九歲的樣子。突然，廢墟里傳來了一個(gè)小女孩的哭聲，我的心被狠狠地揪著，非常著急，不知道該怎樣才好!突然，傳來了一個(gè)小男孩稚嫩的聲音：“別哭了，咱們一起唱歌吧!”于是，他們一起唱學(xué)校里教過的歌：《兩只老虎》、《小兔子乖乖》……最后一首《大中國》唱完了，小女孩不哭了。我非常欽佩他們，那么小的年紀(jì)在這樣危難的情況下還能那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他們真是好樣的!

一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……那個(gè)被壓在廢墟下的小男孩挪動(dòng)身子想要爬出來。他不停地用小手刨呀刨，把碎石都給挖開了，他終于爬了出來。小伙子，好樣的!我在心里想。突然，那個(gè)小男孩又爬了回去，把一個(gè)昏倒在走廊上的女孩子背了起來。樓板和地面之間沒有多大的空間，小男孩趴在地上，匍匐前進(jìn)。這才是一個(gè)孩子呀，他要用多大的力氣才能把一個(gè)小女孩從背出去呀!小男孩的腦袋撞在石塊上，頭上血跡斑斑，可他咬著嘴唇，死死地盯著前方，一聲沒有吭!終于，他成功了，他把小女孩背出了廢墟，交給了校長。

最后，這個(gè)小男孩竟救出了九個(gè)孩子，我真的贊嘆他的勇敢與善良。后來，通過報(bào)紙和網(wǎng)上，我才知道那個(gè)小男孩叫做林浩，他是二年級一個(gè)班的小班長，我不禁想：這是一個(gè)多么稱職的小班長呀!同時(shí)，我也在心里默默祝福著小林浩：可愛的孩子，你是一個(gè)善良的人，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你的未來會(huì)很美好的，我祝福你!

堅(jiān)強(qiáng)是人軟弱時(shí)最有效的安慰，人不思進(jìn)取時(shí)最有效的自救。

小學(xué)三年級時(shí)，我的英語成績名列前茅，英語課上叱咤風(fēng)云，讓英語不好的同學(xué)見了臉紅。因?yàn)檫@個(gè)原因，英語輔導(dǎo)班的老師讓我去參加英語大賽。剛聽到消息的我精神抖擻，覺得知己是“成功人士”，別提多高興了。

考試前，我精心復(fù)習(xí)，作業(yè)，試卷，拓展題一項(xiàng)不落。我一頭扎進(jìn)書山題海，日以繼夜地奮斗?？傻搅丝荚嚹翘欤紙隼锶松饺撕?，我以前從未見過這樣的場面，嚇得要暈過去了。我拿到試卷，心里七上八下的，豆大的汗珠雨點(diǎn)一般傾巢而出。拿著筆的右手止不住地顫抖著，生怕題目太難，害怕時(shí)間不夠。。。。。。雖然我在心中使勁地鼓勵(lì)自己：只是一次平常的小測試，你能行的。。。。。。但是我似乎把以前學(xué)的一切都忘記了，腦子被洗過般一片空白!這下我真的絕望了，頓時(shí)覺得不祥的事情圍繞著我，像千百個(gè)幽靈在嘲笑我一樣：“你個(gè)大笨蛋!大傻瓜!”。。。。。。我似乎看到了家長的怒容，老師無奈的嘆息。當(dāng)聽到了其他人輕松流暢的寫字聲時(shí)，我快要抓狂了!

果然，滿滿一張紙的上榜名單沒有“英語達(dá)人”黃予欣的名字，消息如野火般傳遍班級的每個(gè)角落，剛進(jìn)教室的我就馬上感覺到將要發(fā)生什么。而且我也知道，我的對手們正等著看我的笑話呢!不知道該用什么詞形容我當(dāng)時(shí)的心情：深深的失望，巨石般壓在心底的慚愧，還有一觸即發(fā)的暴躁。。。。。。總之，我似乎喪失了所有的英語技能和學(xué)習(xí)信心。

從此以后，我開始衰落了，視一切英語老師，英語同學(xué)為仇敵，發(fā)誓不做任何英語作業(yè)。記得有一天上課回來，見家里沒人，便把書包一扔，打開電腦，準(zhǔn)備“大開殺戒”。忽見書桌上有一張紙條“女兒，媽媽知道你能把英語學(xué)好，但你必須認(rèn)真對待每一次考試和作業(yè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，遇到挫折又怎樣呢?上前一步去迎戰(zhàn)困難，打敗困難!你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗!”

是呀，在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)是一種生存的技能，是一種智慧的表現(xiàn)，是一種堅(jiān)韌的見證。有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是勝利的利刃，為你斬?cái)嗲G棘;堅(jiān)強(qiáng)是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空;堅(jiān)強(qiáng)是永恒的道路，伴你一生長行。堅(jiān)強(qiáng)，真是一種美德。

終于，我再去考試，用汗水和艱辛見證了“一份耕耘，一份收獲”。我用堅(jiān)強(qiáng)為自己爭了一口氣。

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇4

堅(jiān)強(qiáng)，是一個(gè)很抽象的一個(gè)形容詞。小時(shí)候，我以為跌倒了爬起來就是堅(jiān)強(qiáng)；長大后，我以為考試失利后，不氣餒就是堅(jiān)強(qiáng)；如今，我以為世上無難事，只怕有心人，就是堅(jiān)強(qiáng)；

如今的我，現(xiàn)在的我，站在和別人一樣得起跑線，現(xiàn)在，沒有分出勝負(fù)，而再過10分鐘，今天的強(qiáng)者就該出來了。預(yù)備‘跑’體育老師發(fā)話了。20秒這么一個(gè)短短的時(shí)間，就已經(jīng)拉開差距了。我有點(diǎn)泄氣了，我抬頭望了一下藍(lán)天，這時(shí)候我在想“星球上有強(qiáng)弱之分嗎”？突然間恍然大悟，即使我不是今天的這個(gè)強(qiáng)者，但是，我也不要和弱者這個(gè)“人”打交道。又過了5分鐘，顯然，有些人已經(jīng)選著了放棄。已經(jīng)開始和散步?jīng)]有什么區(qū)別了。而有的人，雖然體力也以透肢，但是，他們沒有私豪意愿停下來，不論跑的快與慢，而在于他們在這個(gè)過程中沒有選著放棄。而我，又該選著什么呢？我不想做提個(gè)失敗的人，于是我選著了堅(jiān)強(qiáng)，我要做一個(gè)強(qiáng)者。10秒、20秒、30秒、40秒、……終于比完了。我沒有拿到第一名。但是我不承認(rèn)我就是一個(gè)弱者。因?yàn)椋谶@個(gè)過程中，我選著了堅(jiān)強(qiáng)。雖然說我現(xiàn)在憋得喘不過來氣，但是，我是快樂的，打字心眼里快樂。

堅(jiān)強(qiáng)，在這個(gè)過程中，可以分出強(qiáng)者與弱者。既然都是一樣健全的人，我們?yōu)槭裁床贿x著堅(jiān)強(qiáng)呢？我們?yōu)槭裁床贿x著做一個(gè)強(qiáng)者呢？

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇5

在一個(gè)陰冷潮濕的秋日，爸爸給我看了一個(gè)平凡又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩的事跡。

她叫潘妍紅，是尖山小學(xué)的一名女生。她的生活非常不幸，八歲的時(shí)候失去了母親，同年，她爸爸到山上干活，不幸被大樹干砸中，骨折了，很嚴(yán)重。從那時(shí)起，她的生活越來越辛苦。真是令人傷心。我十分同情她?？墒遣痪?，潘妍紅就習(xí)慣了這種生活，變成一個(gè)特別善良勤勞能干的女孩。她每天為父親燒飯，洗衣服，洗碗，還會(huì)給他吃藥呢！在學(xué)校里，她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，做事情負(fù)責(zé)任的寢室長。潘妍紅真是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對人生困難的好女孩。我非常敬佩她！

爸爸問我：要是你遭遇了她這樣的不幸，你會(huì)怎么辦？我突然很緊張也很傷感，真的不知道該怎么說。爸爸笑了，對我說：我們一般不會(huì)這么不幸的。不過，各種各樣的困難總是會(huì)遇到的。無論發(fā)生什么事情，你都要像潘妍紅一樣的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不放棄家人，不放任自己，勇敢向前。這也許也是一種信義。

我好像有點(diǎn)懂了，耶蹦起來，擺了一個(gè)勝利的姿勢，發(fā)現(xiàn)原來很暗的天，現(xiàn)在有一片陽光照在山上了。

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇6

堅(jiān)強(qiáng)的大意是振作、努力，當(dāng)我們處于逆境時(shí)，只要堅(jiān)強(qiáng)、不拋棄、不放棄就一定能走出逆境。

今年的5月12日是一個(gè)讓四川人、讓中國人難忘的日子，這一天的14：28分四川汶川發(fā)生了里氏8。0級強(qiáng)烈地震。一瞬間，房倒屋塌。我們的同伴被埋在了廢墟中。如果災(zāi)區(qū)人民不堅(jiān)強(qiáng)、不振作，抱著隨它去的心理在廢墟中會(huì)怎么樣呢?當(dāng)然是永遠(yuǎn)的離開這個(gè)美麗的世界。但是網(wǎng) ，災(zāi)區(qū)人民沒有那樣做，他們靠著頑強(qiáng)的求生意志在廢墟里熬過了一天又一天：5月14日北川縣救援現(xiàn)場發(fā)生感人的一幕——救援隊(duì)員們在一個(gè)幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫任思雨的小女孩，在救援過程中為了給自己壯膽，竟唱起了兒歌，這讓救援人員心里不禁一顫，多么頑強(qiáng)的求生意志啊!一位四十幾歲的叔叔在廢墟中嚼紙喝尿……他們靠著頑強(qiáng)的求生意志走出了廢墟。他們是當(dāng)之無愧的勇者!在廢墟里，他們想起了父母、同學(xué)、老師和朋友，想到他們還在廢墟外等著自己。靠著這股愛的力量以及頑強(qiáng)的求生意志，他們走出了廢墟!

敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金也是一個(gè)說明堅(jiān)強(qiáng)的典型例子。

十七歲時(shí)，年輕的霍金考取了牛津大學(xué)，可在21歲時(shí)，他卻患上了萎縮性脊髓硬化癥。醫(yī)生斷言霍金只能活兩年半了。就像含苞欲放的花朵遭遇嚴(yán)霜的襲擊。霍金不但沒有因只能活兩年半而想虛度光陰。而是想用最后兩年半的時(shí)間做一些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌?；艚鸬牟∏闈u漸加重了，走路越來越不穩(wěn)，連站也變得困難起來。就連上樓也需要拉著扶手艱難的往上爬。病情不斷的加重，霍金終于站立不住了。十個(gè)手指中只有兩個(gè)能活動(dòng)。后來霍金又得了肺炎，治療時(shí)切開了氣管，從此再也不能發(fā)聲，只能在心里講話。后來人們?yōu)榛艚鹪谳喴紊习惭b了語音合成器，利用機(jī)器發(fā)聲。進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、做學(xué)術(shù)報(bào)告。在霍金的挑戰(zhàn)下幾個(gè)兩年半過去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著?；艚裨诖竽X里想象著、論證著、推理著，他的思維飛出了太空。他寫的《時(shí)間簡史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行全球，他成為了偉大的天體物理學(xué)家。

在小的時(shí)候，大家都曾經(jīng)聽過這樣一首歌曲，名字叫做小草。還記得小草的歌詞：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”而每當(dāng)我聽到這幾句的時(shí)候，都不禁感慨，也十分的感動(dòng)，我放佛看到了他那綠色的身影，在風(fēng)中顫抖著，看起來是那么薄弱與默默無聞，可是卻也那么的堅(jiān)強(qiáng)，屹立不倒。它讓我明白了生命的價(jià)值。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。

暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹]有人為它們遮風(fēng)，也沒有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見彩虹!”終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。

如果說小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無聞的。

在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈?，但它們已?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

一顆一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草，都在為我們譜寫一首贊歌，一首生命的贊歌。讓我們從中感悟到了生命的價(jià)值，堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞。雖然它很平凡，但是它卻自己的生命里綻放出不平凡。

在不斷不斷地成長，也學(xué)會(huì)了更多的知識。

我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于，我終于再也受不了這如此萬痛般，沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對那明日高高升起的太陽。

我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?。你?yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。

翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒有那么的困難。

成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

成長讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇7

當(dāng)我們遇到了挫折，堅(jiān)強(qiáng)讓我們勇往直前;當(dāng)我們在痛苦中掙扎，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)在我們掉入無盡的深淵前拉我們一把;當(dāng)我們沉浸在悲傷中不知所措時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)告訴我們：哭吧，哭出來就舒服了，哭后一定要笑。堅(jiān)強(qiáng)是我的準(zhǔn)則，它讓我在交叉路上不會(huì)選擇放棄，讓我在挫折和痛苦面前會(huì)笑著喊道：我選擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利!

體育考核那天，前面的幾項(xiàng)測試我都摸爬滾打搞定了，對我來說成績還好，可最難的總在后面，要跑一千米了!我站在跑道上，風(fēng)吹在我的臉上，涼在我那忐忑不安的心里，每想到我小學(xué)時(shí)在體育尤其是在跑步上的失利，我都膽戰(zhàn)心驚，那長長的跑道在我心里就好像是長城那么長。跑一圈就夠累了，要跑五圈才一千米，這簡直是地獄。我盡力不去想，做好了準(zhǔn)備。哨響了，沖啊!

開跑了，大家個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖了出去，我一下子就被甩在了后面。這時(shí)似乎有一個(gè)聲音在我的耳邊響起：跑呀!你想被別人看扁嗎?這還用說，當(dāng)然不想!我瞬間加快了速度，向跑在前面的同學(xué)沖去。這一沖果然有成效，我被夾在了兩撥陣營中間，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生，后面是幾個(gè)剛超過的同學(xué)。呵呵，看來只要努力，長跑也沒有什么嗎。我這樣天真地想著，跑完了第一圈，領(lǐng)先了一部分同學(xué)。

第二圈開始了，我絲毫沒有放慢速度，反而再度使出全力向前沖去，結(jié)果我一個(gè)人也沒超過，還消耗了大量的體力，幸虧已經(jīng)領(lǐng)先后面的同學(xué)了，暫且放慢速度吧。這一放慢不要緊，后面的同學(xué)就像喝了紅牛，獵豹似地狂奔而過，一下子我又淪落到奮起直追的地步了。就這樣，四圈過去了，到第五圈了。我一直在奮起直追，雖然再次到了第一梯隊(duì)，可是體力好像完全耗盡了。我本想繼續(xù)加速，可身體突然間不聽使喚了，汗水像雨一樣流了下來，心跳像狂奔的野馬，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛，速度也慢了下來?？粗蠹乙粋€(gè)個(gè)地超了過去，我絕望了。這時(shí)，我的耳邊響起了兩個(gè)聲音，仿佛是天使和惡魔的低語，惡魔說道：放棄吧，不是沒有力氣了嗎?別忘了，你努力了，努力就好。天使毫不示弱：不要放棄，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利!終點(diǎn)在向你招手，跑過去，笑到最后!

我怎么辦?我盡力了，是放棄還是繼續(xù)?對，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)持跑下去，跑完這最后一圈!想到這里，我腦海里只剩下了一個(gè)字：跑!我的身體似乎涌出了用不完的力量，全速?zèng)_了過去，看著被我超過的同學(xué)，我笑了，不是驕傲而是超越自我的欣喜。就這樣還剩下半圈，我繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念，拿出了所有的力量跑下去。終點(diǎn)離我越來越近，我的心也跳得越來越快，就這樣，我跑完了全程，我成功了!

跑完了，我笑了，有沒有流淚我忘記了。不過，此情此景我是一輩子都忘不了了。因?yàn)槲疫x擇堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利!

他堅(jiān)強(qiáng)了作文 篇8

學(xué)騎自行車的時(shí)候，爸爸每次都說我膽小，怕疼、怕摔，不夠堅(jiān)強(qiáng)，我心里想;“哼!我一定要做給你看!我是怎么堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)騎自行車的?！?/p>

每天一放學(xué)，我就跑到我們家花園區(qū)看我的新自行車，我仔仔細(xì)細(xì)地看了5分鐘后才開始學(xué)。車身是綠色的，鈴鐺上還有指南針，真的是我心里面想的那一款，完美!我迫不及待地騎上車，還沒坐穩(wěn)，就從座包上跌了下來，我強(qiáng)忍住淚水，但是眼淚還是從眼眶里流了出來，我不知道到底能不能站起來，心里一陣慌亂，后來還是堅(jiān)強(qiáng)地站起來了。

我再次上車，這次是爸爸在后面扶著我騎，因?yàn)榕滤?，剛開始很順利，爸爸慢慢放手后，我自己也在往前騎，還以為爸爸一直在后面扶著我呢。突然，前面冒出一個(gè)人來，我慌了手腳，失去了平衡，又從車上掉了下來，我才發(fā)現(xiàn)爸爸早就沒有扶著我騎了，這次我并沒有哭，因?yàn)槲矣X得我得堅(jiān)強(qiáng)起來，我堅(jiān)持不懈地又上了車，這次不用爸爸扶著我騎了，自己踩著踏腳飛快地騎了起來，我竟然成功了，心里樂開了花，我太高興了，高興時(shí)又摔了個(gè)跤。我再次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，上了車，繼續(xù)飛奔騎行，我圍著花園騎行繞了一個(gè)圈，來到爸爸身旁，爸爸看到我的突然出現(xiàn)，嚇了一跳，他問我學(xué)會(huì)沒?我騎給他看，爸爸看我穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

比賽開始了，我在第三排往前騎，我時(shí)不時(shí)掛擋、剎車，因?yàn)閯傁逻^雨，路面潮濕，我沒看到有一灘水在那，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就像玩漂移一樣，直接摔了出去，已經(jīng)有很多人超越我了，我著急了，忍著疼，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來繼續(xù)上了單車，我用盡全力、越騎越勇、越騎越快，不一會(huì)兒功夫我又騎到第二了。眼看就要到終點(diǎn)的我，心里格外沉著冷靜，我開始用力蹬單車踏板，整個(gè)人從踏板上站起來騎，終于得到第二名。到終點(diǎn)了，看到好多人都在等候我們沖過終點(diǎn)的那一刻。

經(jīng)歷這兩件事，我發(fā)現(xiàn)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，只要遇到困難不退縮，學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地站起來，不放棄，堅(jiān)持不懈地把一件事做好，我相信;所有你遇到的難事都能克服。

寫吉他的作文

創(chuàng)作文章是需要用到個(gè)人情感和深刻思考，把這些融合起來創(chuàng)造出美感的藝術(shù)形式。作文其實(shí)就是作者情感的展示和傳遞，一篇好的作文能夠讓讀者深刻感受到作者在寫作時(shí)的心境。那么，怎樣才能寫出一篇好的作文呢？首先，要有一個(gè)清晰的思路和明確的觀點(diǎn)；其次，要有豐富的語言表達(dá)和形象的描繪能力；最重要的是，要有深厚的情感沉淀和靈感的啟發(fā)。今天我為大家整理了一篇關(guān)于“如何寫好一篇作文”的文章，希望能對您的寫作有所幫助。歡迎您閱讀、收藏并分享給身邊的朋友！

寫吉他的作文 篇1

昨天，爸爸帶著我去學(xué)吉他。我走進(jìn)教室，看見許許多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式樣眾多，顏色各異?；疑?，紅色的，棕色的，藍(lán)色的……玲瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，兩只眼睛都覺得不夠用了！我仔細(xì)地挑選著，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我將他摘下來仔細(xì)打量著它，我看著它的共鳴箱的顏色，淺黃中略帶一點(diǎn)棕色。我又彈了彈它的弦，聲音很不錯(cuò)呢！我又重新看了一遍，然后對著老師說：“就選這把了?！薄澳呛?，我們現(xiàn)在開始上課?！?/p>

“首先，要學(xué)好吉他，就要先認(rèn)識吉他?！崩蠋熞贿呎f一邊指著一個(gè)金屬做的小條條，“這是琴枕?！本o接著，老師又指著類似鋼絲的東西，對著我們說：“這是琴弦，又稱品絲?！薄斑@是琴橋?！薄斑@是……”

介紹完了，該練習(xí)了“大家先彈六弦，再彈三弦，再彈二弦，然后繼續(xù)彈三弦……”講完了，老師怕我們沒弄明白，還特意彈奏了一下，那簡直是天籟之音！好聽到極致。一不做二不休，趕緊開練。

在我們看來，這首曲子應(yīng)該是相當(dāng)容易的，即使是對我們初學(xué)者而言?？墒莿傄粡椌陀鲆娏藥字粩r路虎，第一只攔路虎是：一不小心就觸別的弦，沒辦法，只能小心翼翼的彈了，可是第二只攔路虎也馬上來到了：正因?yàn)槲覀兲⌒牧?，所以速度怎么也提不起來…?/p>

學(xué)吉他真好玩！

寫吉他的作文 篇2

我有以為喜歡吉他的姐姐。他長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，小玲瓏的嘴巴，說起話來可甜了。頭發(fā)烏黑烏黑的。身材偏瘦，還有一個(gè)陪隨她五年的吉他。有人說：女孩子應(yīng)該彈鋼琴或古箏，吉他適合男孩子。可姐姐認(rèn)真的說：人有選擇，別人喜歡什么是由別人的興趣！

姐姐是一年級開始學(xué)的，我那時(shí)只上大班，在一次星期，她學(xué)著談給我聽，彈的是《大王叫我來巡山》。

“哇！姐姐你彈的事什么呀？”我失望地說，原來姐姐跑音了。

第二個(gè)學(xué)期，經(jīng)過姐姐的努力，有了很大的收獲，談的可以不跑音了，姐姐可以在家人面前彈的一首又一首。

同樣一次一次進(jìn)步，在四年級的時(shí)候能夠進(jìn)5級，對我來說已經(jīng)不錯(cuò)了，彈吉他也要有耐心，姐姐本來眼睛就不是很好，也那么認(rèn)真，我給她一個(gè)大大的贊。

五年級就能夠進(jìn)8級，我對姐姐說：“姐姐你離成功不遠(yuǎn)了，我笑了笑。”

這就是我的姐姐，勤勞，努力向上的姐姐，就像一只小蜜蜂一天一天的采著蜜，他是我的榜樣，我向她學(xué)習(xí)，認(rèn)識她我開心極了！

寫吉他的作文 篇3

吉他，我與它接觸了不到一年的時(shí)間，可它對于我來說卻有著另一個(gè)深刻的意義。

這把吉他以奶白色為主色調(diào)，背面都以深紅色為底色，他的六根弦其中最下面兩根銀白的，而上面四根都是金黃的。這把吉他看上去很漂亮，當(dāng)我們輕輕地?fù)軇?dòng)弦時(shí)，只聽見一聲悅耳的琴聲，猶如從遙遠(yuǎn)的地方傳來，慢慢地，回蕩著，令人感到舒適，當(dāng)聲音結(jié)束的時(shí)候，人，還沉浸在一身優(yōu)美的聲音當(dāng)中。這六根弦分別有六種聲音，從上到下，由低沉變得輕快，好聽極了。

初次接觸吉他是在上一次暑假里。那天，是我生日，我也收到了許多精美的禮物，可最令我興奮的還要是媽媽送的吉他了。要知道我盼星星，盼月亮終于盼到了這把吉他。每一次看到電視上一些人在瀟灑的彈吉他，別提有多羨慕了，我總想著，要是哪一天，我也能這樣彈吉他該多好呀。興奮歸興奮，媽媽還告訴我要去學(xué)吉他。

我覺得媽媽實(shí)在“愛花錢”。著吉他有什么好學(xué)的，不就是撥撥弦嘛。但一開始學(xué)，我便有些“崩潰”了。

開始學(xué)習(xí)的第一天，我這個(gè)新手連基本的吉他譜都看不懂，感覺像它們認(rèn)識我，我不認(rèn)識它們，多可笑。要不是老師，哎，我就要出洋相嘍。開始彈吉他了，我輕輕一撥弦，哇，太好聽了，這聲音，悅耳至極，我好喜歡。漸漸的我認(rèn)識了這六根弦，也知道了這六根弦分別用哪根手指彈。一節(jié)課結(jié)束了，我回到家中，媽媽問：“這節(jié)課覺得怎么樣？”我自信一笑，說：“您女兒我可聰明了，學(xué)得很輕松！”媽媽聽了沒有像以往微笑著夸我，而是神秘一笑，說：“是嗎？那我女兒可真乖?！蔽夷菚r(shí)也不理解那一笑的含義，只是說：“那當(dāng)然了?！笨墒?，以后的幾課，我終于明白了。從第二節(jié)課開始，老師便開始叫我按弦，什么一品、二品把我給搞的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這按下單弦已經(jīng)把我給搞暈了，后來，老師竟又教了什么和弦，這個(gè)我更頭疼了。這按弦難不說，按上去還很痛，每次我按完弦后，手指都會(huì)很紅，尤其是指尖，還會(huì)深凹下去一條線，那都是按弦害的，我有時(shí)也會(huì)向媽媽訴苦，可媽媽卻冷眼旁觀，竟連一句安慰的話也不說。為了彈好吉他，我咬牙堅(jiān)持，但卻有幾次想將這吉他摔碎，我沒有。有好幾次想放棄了，媽媽總會(huì)對我說：“吉他是你自己選的，自己選的路要自己走完，不能半途而廢?！笔沁@句話一直激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在。

我與吉他相處的時(shí)間不多，我卻明白了一個(gè)深刻的道理，只要是自己選的路，即便是吃了多少的苦也要將它走完，我真是堅(jiān)持了，才學(xué)會(huì)了吉他。但是不要把我當(dāng)做什么彈吉他技藝高超的人喲，我只是學(xué)會(huì)了彈吉他的技巧。

這是我與吉他的故事，這是我經(jīng)歷過印象最深刻的事，它將永遠(yuǎn)埋藏在我心中。

寫吉他的作文 篇4

一直以來都很羨慕會(huì)彈吉他的人，特別是看了艾敬的音樂電視之后。很長一段時(shí)間都想學(xué)吉他，像電視里邊彈邊唱的鄉(xiāng)村歌手那樣，像學(xué)校藝術(shù)節(jié)上樂隊(duì)里的主音吉他手那樣。何況音樂本是不分男女的，男孩子玩的樂器，女孩子照樣可以玩。于是，興致勃勃地把舅舅家那把吉他抱了來，買了本自學(xué)教程，托人介紹了個(gè)老師。

“老師”其實(shí)也是個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生。但直到現(xiàn)在，我愿意喊他老師。雖然，有些別扭，但他對音樂的那份感受，以及那份執(zhí)著，實(shí)在配得上這個(gè)稱呼。他人長得高高的，帥帥的，理著很短、很精神的頭發(fā)。（誰說搞藝術(shù)的一定留一頭長發(fā)？多惡心?。┧前鸭芘f，不比我的新多少，讓他抱著，形成一種很奇怪的對比。

第一次上課，他絕口不提學(xué)費(fèi)，也不彈一下琴，光說了一大堆“廢話”?！耙魳肥强扛杏X的，不像數(shù)學(xué)套著公式就順理成章一曲完畢了。尤其是吉他，其實(shí)也不是像你所想像的那樣容易學(xué)的，記熟指法不難，難的是如何掌握感覺……”

后來的幾個(gè)星期，他開始很認(rèn)真地邊講課邊演奏，沒有經(jīng)過長的訓(xùn)練，是絕對不會(huì)達(dá)到那種水平的。我不得不承認(rèn)，他是個(gè)具有專業(yè)水準(zhǔn)的吉他手。但更重要的是，他的確是個(gè)嚴(yán)格的老師，讓你將一個(gè)和弦緊緊按上幾分鐘，章下來時(shí)，手還非得保持原樣。不容易??！開始的幾天，手指生疼生疼的。后來，彈多了，手上生了老繭，也就不疼了，由于我做樂理，記性又不錯(cuò)，很快就摸熟了高音，暫時(shí)將五線譜擱一旁，看懂六線譜了。

不久，我便能看著譜子熱練地彈出旋律來；跟著音樂，馬上就能找到和弦來伴奏。可彈起來總也找不著感覺，好像硬邦邦的，屬于我的判斷中“不好聽”的那一種。我問他，他不回答，只是彈了一首曲子：“你曾擁有多少期待，把一切都想得那么簡單，心里總有一些莫名的傷感，當(dāng)初的夢好像不復(fù)存在……”那是他們樂隊(duì)自己寫的歌。聽起來很能讓人引起共鳴。他說，音樂就如同人生，要靠自己去體驗(yàn)，只有當(dāng)你真正理解它，懂了它之后，才會(huì)有真實(shí)的情感出現(xiàn)。隨后，又借給我一張Eric Clapton的CD。那是一個(gè)吉他彈得出神人化的歌手。他的嗓音不是非常好，可卻顯得更貼近生活。聽他彈奏，就仿佛是在欣賞一部電影，曲折回環(huán)，卻不失真實(shí)。說實(shí)話，大部分玩音樂的人都讓我訂死了一個(gè)概念—華而不實(shí)。如今才發(fā)現(xiàn)，真正能把音樂玩好的人，多數(shù)是個(gè)懂得生活的人。

寫吉他的作文 篇5

一個(gè)西瓜太郎的發(fā)型，一雙單眼皮短睫毛的小眼睛，一張不太會(huì)說話的櫻桃小嘴在加上失敗得一塌涂地的鼻子，就是我——一個(gè)不太引人注意的愛吉他的普通女孩——杜婭源。

我從小酷愛音樂，這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎(chǔ)的我學(xué)習(xí)起吉他來還是異常輕松的。

每天晚上寫完作業(yè)，無論已經(jīng)到了什么時(shí)候，我總是堅(jiān)持練琴。因?yàn)榧伊耍灰獜椘饋?，就放不下了。它?yōu)美的琴音在我心間蕩漾，它的共鳴讓我心震撼，它古銅色的琴弦的質(zhì)感讓我一觸不忘，它的一切又一切都是那樣有著無情的魅力，使我走火入魔，無法自拔。

吉他是我生活的全部，也同樣是我生命的全部，同樣，它也不辜負(fù)我對它的一片苦心。它讓我當(dāng)選了學(xué)校新加坡交流的名單。

聊起這件事，我霎時(shí)間閃回到了那個(gè)初春。當(dāng)時(shí)的我吉他練的還不是很好，也不會(huì)什么彈唱技巧，完全是憑自己感覺進(jìn)行掃弦以及和旋什么的。我當(dāng)時(shí)唱的是那首青色女生寵愛的.《獅子座》，比賽的時(shí)候，我什么也沒想，抱著吉他就沖上去了。我目視著臺(tái)下一張張老師的面孔，心中一直有只小鹿在亂撞，我的雞皮疙瘩已經(jīng)掉了一地。我莽撞開始了表演，突然發(fā)現(xiàn)，我的十根手指已經(jīng)泛涼，幾乎到了僵硬，胸前的那只小鹿眼看就要撞到了。慢慢的，節(jié)目進(jìn)入了高潮，我的心已經(jīng)釋放了，我的手指已經(jīng)沸騰了，我的琴似乎充滿了激情與力量。指尖與琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經(jīng)變成了我內(nèi)心深處的共鳴，剎那間，我愛上了這般感受。

我時(shí)刻都明白，這是音樂給予我的恩賜，這是吉他給予我的饋贈(zèng)。

這就是我，一個(gè)用音樂所歌唱生命的女孩，一個(gè)固執(zhí)而又單純的女孩，一個(gè)一旦愛上了就不會(huì)放棄的女孩，一個(gè)在音樂中成長，視吉他為生命的女孩，一個(gè)倔強(qiáng)愛著吉他的我——吉他女孩。

寫吉他的作文 篇6

在我上一年級的時(shí)候，我看見表哥每一次學(xué)吉他的樣子都很酷，所以，我就跟爸爸說我要學(xué)吉他，沒想到爸爸非常豪爽地答應(yīng)了。

爸爸就在我說的第二天就帶我去買了一把吉他，還報(bào)了個(gè)班讓我去學(xué)。

因?yàn)槭堑谝惶焐险n，所以我非常高興。一開始，老師讓我記每一個(gè)點(diǎn)的音，還要熟練地不看吉他就要知道那個(gè)點(diǎn)是什么音。我心里就想：額，不是很多點(diǎn)而已嘛，容易啦！我就開始背記了。過了十幾分鐘左右，老師開始考我的音記得怎么樣了。老師說一個(gè)音我都立刻地指出來了。老師見我不錯(cuò)，就把說的速度調(diào)快了，結(jié)果我通過了第一關(guān)。老師見我那么厲害也笑著拍起手來了。

第二節(jié)課時(shí)，老師就教我彈了。那時(shí)候，我的手還小，所以兩手一起來進(jìn)行很難。一手按點(diǎn)和一手扶琴一手彈。老師說一個(gè)音我就彈一個(gè)音，有時(shí)候姿勢不對，老師也會(huì)手把手地教。就這樣下去，半節(jié)課左右，我的手指開始作痛了，有幾只手指開始有點(diǎn)腫了。這時(shí)，我不盡的頭涔涔而淚潸潸了。老師見到我這樣就說：“不要哭，如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話，就請把你的淚水停住，要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這一點(diǎn)點(diǎn)的痛算什么？老師以前學(xué)的時(shí)候，我的十根手指都全腫了，但我沒有放棄過，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。你也應(yīng)該聽過‘鐵棒磨成針’這個(gè)故事吧？人家老婆婆都可以堅(jiān)持的把一根粗大的鐵棒磨成一根細(xì)小的針。那你又為何不能堅(jiān)持地把吉他學(xué)好呢？”

聽完老師說完的話，我立刻把眼淚擦干，說，“老師對不起，請繼續(xù)教我吧！”

老師見到我這樣又笑著點(diǎn)頭了。

從那次以后，我在每一節(jié)課里，不管再累再痛再難也好，我都堅(jiān)持的學(xué)下去。十幾節(jié)課后，我已經(jīng)可以自己彈琴了。

老師的話到現(xiàn)在我都沒用忘記。想要在天上飛，就要去努力地學(xué)，堅(jiān)持地練，不然你只會(huì)永遠(yuǎn)在地上走。這就是我從學(xué)吉他中得到的啟示！

寫吉他的作文 篇7

不經(jīng)意整理書柜時(shí)，我偶然翻出了兩年前吉他比賽時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)掌欠蓦y舍的情緣瞬間涌上心頭。

年少的我心中充滿了美妙的夢境：獨(dú)自在華美的舞臺(tái)上，懷抱吉他忘情演奏，燈光打在我身上，臺(tái)下的觀眾隨著優(yōu)美的旋律興奮地?fù)]舞著手臂呼喊著、陶醉著……為了這份美好的憧憬，數(shù)不清多少個(gè)周末，媽媽帶著上三年級的我不辭辛苦地往返奔波于家和吉他老師家，肩上的吉他大包似乎濃縮了我全部夢想。那時(shí)我始終以為，世界上最大的快樂就是我能獨(dú)自在舞臺(tái)上彈奏。

吉他的基礎(chǔ)訓(xùn)練枯燥乏味，定弦、找品、連接和弦，日復(fù)一日的相同內(nèi)容，一遍遍地重復(fù)。很快，苛刻枯燥的訓(xùn)練就將我的熱情消磨殆盡，每天一遍一遍的練琴都仿佛是在受刑，一段時(shí)間過后我對吉他的希望之火就此熄滅了。曾經(jīng)那些淺薄的快樂，在殘酷的事實(shí)面前悄無聲息的破碎不堪。

沒想到的是，曾經(jīng)放棄吉他夢想的我會(huì)再次迷上它。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我去看了一場吉他音樂會(huì)，當(dāng)時(shí)的我，不僅僅陶醉于華麗的布景和服裝，讓我更加驚嘆的是演員本身：他們的眼神清澈而真誠，按弦的手勢嫻熟地來回變換，就好似和吉他融為了一體。從他

們的眼睛中，我看出了一些我從未見過的東西，那是一種獨(dú)特的美——音樂演繹的生命執(zhí)著的美。瞬間，我被打動(dòng)了。我再次抱起了我的吉他，這一彈便是三年。

人們總是會(huì)對自己辛苦得來的東西倍加珍惜。練琴中一次次磨破手指，一次次彈斷琴弦，但這每一次都好像是向著我的夢想更進(jìn)了一步。隨著課程的加深，我學(xué)到了“爵士樂”，極快速的換手動(dòng)作把我難住了。當(dāng)然，和邁克爾。安德魯?shù)摹盁o影手”比起來，那可是小巫見大巫。一遍遍地嘗試，看著我那紅腫的手指，也真是有過一絲絲不想彈了的想法。但，甘心嗎？我閉上眼睛，想起師哥、師姐們鼓勵(lì)的目光，老師殷切期望的眼神，想起和吉他在一起的日日夜夜。我才發(fā)現(xiàn)，原來，“她”早已和我融為了一體。

當(dāng)我開心時(shí)，“她”在一旁默默的看著我微笑；當(dāng)我失落時(shí)，“她”彈奏出的音符就像在我指尖跳動(dòng)，給我?guī)砦拷搴托判?。我與吉他的“情緣”，是對藝術(shù)，對生活的熱愛，只有經(jīng)過那一次次的嘗試、磨練，才能成就我的夢想。亦是那份清醒、

執(zhí)著與堅(jiān)定，又是多么的彌足珍貴……我會(huì)堅(jiān)持心中所愛，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份與吉他的“情緣”。

寫吉他的作文 篇8

現(xiàn)在，他把他最愛的吉他還回去了，他說，更多的人更需要它。

在外人看來，他是個(gè)無所事事的二世祖，整天只知道玩樂。找刺激、玩極限，他樣樣精通。他生活在奢華的大城市和富裕的家庭。

三年前的一天。無意間的一次路過，他看見櫥柜里一把精致的吉他，正想走進(jìn)去，忽然，一個(gè)瘦小的身影，接著，是一聲聲急促：對不起，對不起，他抬頭望去，是一個(gè)和他年齡相仿的男孩，身形瘦弱，皮膚黝黑。不難看出，因?yàn)楸寂?，男孩還在不停地大口喘著氣，淳樸而黝黑臉上寫滿了焦急和不安。

他皺了皺眉，好脾氣的說了句沒事。馬上，那個(gè)男孩沖向了櫥柜，怯怯地問：這個(gè)，這個(gè)吉吉他多少錢？他似乎在怕什么，眼神不停地向周邊望，欲蓋住自己的不安。售貨員看了他一眼，見他衣著破爛，眼中的厭惡一閃而過，便說道：2880元。

男孩，打開包，點(diǎn)了點(diǎn)錢，用極小的聲音說：能少點(diǎn)嗎？我只有2600元。售貨員的厭惡完全遮不住了，用鄙視的眼神看著他說：沒錢你進(jìn)來干嘛，我們已經(jīng)賣得很便宜了！一瞬間，他有點(diǎn)同情男孩，說：我付吧！刷我的卡。

他沒有發(fā)現(xiàn)，男孩的臉上閃過一絲不自在和羞愧，男孩說：這2600給你，剩下的我會(huì)還給你的。

他沒有在意，也沒有想他們還會(huì)再次遇見。

某一天，他和朋友去喝咖啡，無意間，他又看見了那個(gè)孤單、瘦弱的身影，他有點(diǎn)詫異，是為了那兩百多，他在打工嗎？他有些無地自容，他沒有想到和男孩的第二次相遇，會(huì)給他留下這么深的印象。

在那段孤單的少年時(shí)期，他有些迷茫，不經(jīng)意間他又走到了那家樂器行，他好像又看見了那把吉他，他問：這把吉他不是賣出去了嗎？為什么還在這？

老板有些答非所問：那是把少了根弦的吉他。良久，他又說道：那個(gè)男孩也喜歡吉他，因?yàn)榧依锔F買不起，所以只能每天放學(xué)來彈，后來有個(gè)好心人幫他買了，但幾個(gè)月后就出事了，為了救一個(gè)亂沖馬路的小孩，男孩毅然沖進(jìn)車流。

老板的聲音有些激動(dòng)：他成了殘疾人，需要更多的錢做手術(shù)，但他對音樂的追求沒有消失，上周的比賽，他一舉成名，他的善良和信念感動(dòng)了所有人。為了給男孩籌集手術(shù)費(fèi)，我又將吉他重新買了回來，后來吉他便一直放在這。

你是三年來第六個(gè)這么問的。老板有些哽咽：我告訴他們男孩的故事和我的想法，三年來買吉他的錢都輾轉(zhuǎn)的為男孩付了醫(yī)藥費(fèi)和后續(xù)治療費(fèi)。但是三年來，買吉他的人不到半年又會(huì)把吉他還回來。

他抱緊吉他，任憑眼淚流著，他知道，每一次每個(gè)人和那把斷了弦吉他的相遇，都能在霎那間，暖夏花開。

寫吉他的作文 篇9

夜晚，周圍昏暗而寂靜，遠(yuǎn)處時(shí)而傳來幾聲犬吠，只有我的屋子里卻透著閃亮的燈光，一陣陣樂曲劃過寂靜的天空。那正是在吉他夢的驅(qū)使下，努力練習(xí)的我奏出的。

小時(shí)候，隨媽媽到照相館里拍藝術(shù)照。我第一眼就瞧上了一把小吉他，手撥琴弦，盤腿坐下，對著照相機(jī)露出燦爛的笑容。后來，每每看到電視上的吉他表演，我也會(huì)裝模作樣地上下比劃，想象著置身其中，樂此不疲。

十歲那年，我終于如愿以償，開始學(xué)習(xí)吉他。當(dāng)我第一次用胖乎乎的小手撥動(dòng)琴弦時(shí)，仿佛有千萬根鋼針扎向我的手指，又好似一道道電流觸碰我的指尖。我情不自禁地地大叫一聲，手指立刻逃離了這個(gè)“刺猬”。撥弦的印痕深深的刻在我的指尖，也深深印在我地腦海里。我正思忖著是不是想放棄練習(xí)時(shí)，老師鼓勵(lì)我：“不要怕，這點(diǎn)痛不算什么，想想你的吉他夢，你要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它??！”

這句話把我從怯懦中喚醒，給予我無限的勇氣，我嘗試著再次與那“刺猬”接觸。彈出的聲音時(shí)而斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)而輕重不分，隨著練習(xí)強(qiáng)度的加大，我的手指也不斷向我發(fā)出抗議——疼、疼、疼！然而，每次當(dāng)我想放棄的時(shí)候，吉他夢便又給我無限力量，我默默咬牙堅(jiān)持著，想著：如果讓別人看到我齜牙咧嘴地演奏，那多滑稽啊。

就這樣，雖然指尖又增多了一道道深深的“烙印”，但指尖流出的不再是“吱吱沙沙”砍木頭的聲音，而是令人歡快的樂音。在這音樂中，我仿佛置身于一片清新的田園；我仿佛看到紅彤彤的太陽緩緩爬上湛藍(lán)的天空；我仿佛沐浴在透過茂密的綠葉，灑下的點(diǎn)點(diǎn)零碎的光斑中；我仿佛眺望著炊煙繚繞的村莊……我彈奏著，傾聽著，想象著，嘴角不禁微微上揚(yáng)。

是??！“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！”我也將在吉他夢的鼓舞下不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取，不斷超越！

寫吉他的作文 篇10

吉他，對我有著神奇的吸引力。

在我看來，吉他樂曲，是天籟之音；彈奏吉他，就是在陶冶情操，疏解壓力。每當(dāng)聽到吉他樂曲，我總會(huì)情不禁地陶醉其中。

兩年前，我終于如愿以償，跟著專業(yè)老師學(xué)習(xí)彈吉他。為了盡快學(xué)會(huì)彈吉他，周末，無論天氣多么惡劣，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到老師家學(xué)習(xí)。每天放學(xué)，無論學(xué)習(xí)任務(wù)多緊，我都會(huì)抽時(shí)間練習(xí)。

暑去寒來，一年后，我終于可以獨(dú)自彈奏一些比較簡單的樂曲了。那時(shí)候，我經(jīng)常懷抱吉他自彈自唱，樂在其中。為了提高技藝，我不但自學(xué)樂理知識，還加大了平日的練習(xí)內(nèi)容。每天堅(jiān)持練習(xí)音階，以鍛煉雙手的配合；堅(jiān)持練習(xí)分解和弦，以鍛煉右手；堅(jiān)持練習(xí)琶音，以鍛煉和弦轉(zhuǎn)換的能力。有時(shí)，為了彈好一個(gè)和弦，我會(huì)連續(xù)好幾天，放棄看電視、玩電腦，反復(fù)練習(xí)，直到彈好為止。

記得一次，吉他老師留了一個(gè)《卡爾卡吉他練習(xí)曲》中一首難彈的曲子，我彈了幾次都彈不好。周六的晚上，我又開始練習(xí)，練了一個(gè)小時(shí)，還是沒有彈熟練，彈得我的手指生疼，媽媽看了，勸我休息一下，明天再彈，但是我沒有放棄，讓爸爸用膠布幫我纏一下手指，繼續(xù)練習(xí)。那天，我整整練習(xí)了一個(gè)晚上，終于彈好了那支曲子，我心里高興極了。高興的是，我又打敗了一個(gè)學(xué)吉他路上的攔路虎，又一次超越了自我。

現(xiàn)在，我的左手指已經(jīng)不疼了，因?yàn)槭种敢呀?jīng)長出繭子了。

如今每當(dāng)懷抱吉他，彈奏世界名曲《友誼地久天長》的時(shí)候，我便徜徉在充滿色彩的美妙樂曲中。它親切而綿長，宛如一位少女在緩緩訴說，那聲音滿是虔誠，滿是依依不舍，悠悠地飄向天際。我的思緒，也隨著悠悠的琴聲，回到了剛剛步入小學(xué)使得日子。我的眼前，閃現(xiàn)出一位有一位給予我關(guān)愛的老師，給了我無限快樂的伙伴……

現(xiàn)在，吉他仍像磁石一般吸引著我，我依舊如醉如癡地學(xué)習(xí)著彈吉他。吉他，陶冶了我的情操，更煉就了我的不怕苦難的毅力。

寫吉他的作文 篇11

臥室的墻上掛著一把吉他，很舊了，上面積滿了灰塵，甚至還斷了一根弦。但我一直不愿將它扔了，因?yàn)樗休d了我太多太多美好的回憶。

小時(shí)候，爸爸不忙，每次一到寒暑假，總會(huì)陪我玩，陪我瘋，陪我鬧。我們就像忘年之交一樣，無話不談，時(shí)而相視而笑，時(shí)而構(gòu)思藝術(shù)，時(shí)而你追我逐。一同揮灑著汗水，無憂無慮地嬉戲著。不過最歡樂的時(shí)光，還是爸爸抱著吉他，哼著歌兒，我們一起談天說地，解惑答疑。

有一次，在學(xué)校里遇到了煩心的事，心情一直不好，煩悶、暴躁等原不屬于我的情緒撲面而來，愉悅，歡樂卻好像被我扔入了心中的深淵，萬劫不復(fù)?？粗巴馀年柟?，我卻怎么開心不起來，好像有座牢籠囚住了我，即使我拼命地想要逃離，卻始終碰壁。

由于心中的煩悶仍未解開，我竟將這種壞心情延續(xù)到了家中，惹得媽媽一陣不快，怒火中燒。這時(shí)，爸爸回來了，看看媽媽怒氣沖沖的臉，再看看我仍是愁云密布的臉，一下明白了，將我拉到臥室開始談心。

爸爸取下墻上的吉他，輕輕撥動(dòng)琴弦，給我唱了一首歌，淡淡的旋律，如泉水流入我的心間，煩悶好像頓時(shí)消失了，心境豁然開朗。聽著聽著，我不由自主地跟著哼了起來，整個(gè)人好似進(jìn)入了世外桃源，渾身舒暢。待我的煩悶消散后，爸爸便和我聊起了天來。在輕松地談話中，我解開了心結(jié)，重新收拾好心情，便去向媽媽道歉了。心中的深淵和了起來，愉悅與歡快又回來了。

盡管現(xiàn)在爸爸很忙，但他仍會(huì)陪我聊天，開解我的心，只是再?zèng)]談起過那把吉他。

墻上的吉他，承載了我許多美好的回憶，那清清爽爽的吉他聲，永遠(yuǎn)在我夢中。

他了小學(xué)作文

寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，寫作文可以鍛煉我們獨(dú)立思考的能力，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？下面是小編精心為你整理的“他了小學(xué)作文”，請閱讀后分享你的朋友！

他了小學(xué)作文 篇1

自從辦了公交卡，搭乘公交方便了許多，不用時(shí)時(shí)準(zhǔn)備零錢，而且公交卡還可以打折優(yōu)惠。

不過，有時(shí)有零錢還是習(xí)慣性往包里放，所以碰到過兩次有人換五元零錢的，都幫人家換了，同時(shí)為自個(gè)幫到人家而開心。

前兩天搭公交，一踏進(jìn)車門，我就習(xí)慣性地把卡往機(jī)上一放，等待那一聲“嘀”來告訴我刷卡成功。

可是不同的是，今天卡機(jī)沒動(dòng)靜，我這才聽清司機(jī)從我一上車就說的話：刷卡機(jī)壞了，有零錢就投，沒零錢就算了。

和我一同上車的一女孩隨及從包內(nèi)拿了零錢一投，就往車廂后走。

我因?yàn)槭痔釚|西不放便，就在司機(jī)旁的一個(gè)座位先坐，然后就往包里找，今天換了個(gè)不常用的小包，里面除了一張大鈔，沒一塊零錢。

我很不好意思地向司機(jī)笑笑，表示沒有零錢。

雖然司機(jī)有說沒零錢不用投，可自個(gè)總覺得不好意思，看看車內(nèi)多是大爺大媽，也沒人可用手機(jī)掃碼換零錢。

就這樣，一路上自個(gè)都揣著尷尬，不過，接下來好幾站也上來好幾個(gè)和我一樣只帶卡沒帶零錢的乘客，也是想掃碼付，換零錢，可都沒有。

于是，一車上就有好些人是免費(fèi)搭乘的。

到站的時(shí)候，我特地到司機(jī)旁說了謝謝師傅，可他似乎沒聽明白。

不過，表達(dá)了謝意，我心里也輕松點(diǎn)。

他了小學(xué)作文 篇2

20xx年8月，我6周歲生日時(shí)，爸爸給我買了一只小烏龜作為生日禮物。我非常喜歡小烏龜，它長著一雙咪咪的眼睛，四只小爪，瘦瘦的；背后馱著一個(gè)大大的殼，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)情況不妙時(shí)，就會(huì)把頭、爪子縮回它那堅(jiān)硬的殼里去。

自從小烏龜來到我們家，我也剛好上學(xué)了，成為一名一年級的小學(xué)生。放學(xué)回家一進(jìn)門，我都會(huì)先去看看我的小烏龜。我從正在做飯的媽媽那里要幾塊瘦肉，小烏龜吃肉時(shí)，一般用一只爪子按住肉，用嘴咬住吞進(jìn)肚子里去；它可從來不喜歡吃肥肉。慢慢地，小烏龜長胖了不少；而我上學(xué)也認(rèn)識不少字，學(xué)到一些知識。

冬天來了，我喂給小烏龜?shù)娜?，它不再吃了。后來，我查看《?dòng)物大百科》的書。書上說：烏龜在10度以下就會(huì)進(jìn)入冬眠狀態(tài)，不再吃任何東西。于是，我讓爸爸準(zhǔn)備許多沙子，蓋在烏龜?shù)纳砩辖o它當(dāng)被子。這樣它一定不會(huì)覺得冷了！而我呢，也開始穿上厚厚的棉襖。

20xx年春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。睡了整整一個(gè)冬天的小烏龜高興地睜開了眼睛，它伸個(gè)懶腰，爬出沙堆。我終于又可以天天見到這可愛的小家伙了。而我也迎來了新的學(xué)期，可以學(xué)到更多的知識，我真的很高興。每天放學(xué)回來，我又當(dāng)起了飼養(yǎng)員，繼續(xù)給小烏龜喂瘦肉。

不知不覺中，小烏龜在慢慢的長大。我相信有一天，我也會(huì)長成一個(gè)強(qiáng)壯、淵博的男子漢，實(shí)現(xiàn)我的理想！

他了小學(xué)作文 篇3

母愛如水，是那么的清澈；母愛如火，是那么的火熱；母愛如云，是那么的純潔。而我擁有的母愛，卻顯得是那么的簡單，那么的平凡。

終于放假了！我懷著美麗輕松的心情坐上了校車，穿梭在山間，天上的云朵在歡快的飄動(dòng)，鳥兒在枝頭為我們歌唱，仿佛大自然的一切都向在我們打招呼。

回到家，開飯了，媽媽為我端上了大魚大肉，讓我的口水直流。我迅速的拿起碗筷，狼吞虎咽的開動(dòng)了，無意中瞄到了母親，笑容滿面的看著我，我望望她的碗里，魚頭，青菜，我的碗里不時(shí)飛過來瘦肉、去掉刺的魚肉我突然想起了小時(shí)候，吃飯時(shí)我撿著瘦肉吃，媽媽撿著肥肉吃，她說她就愛吃肥肉我突然就吃不下了，眼睛里發(fā)澀，可是我不能哭，我打心里告訴媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母！

晚上，媽媽叮囑我快快睡覺，可是她卻還坐在燈下給我織毛衣。我說不著急的，再說，現(xiàn)在可以買，不用那么辛苦?？蓩寢尩闪宋乙谎郏嘿I的有我織的厚實(shí)嗎？我不敢說話了，躺在被窩里聽著媽媽嘮叨著：后天就降溫，不多穿點(diǎn)感冒了怎么辦？記著褲子換那個(gè)帶厚絨的

回家的時(shí)光就像午后的夕陽，溫暖的漫灑在家里的每一個(gè)角落。一晃眼，我又要回學(xué)校了，你看看我媽：天沒亮就起床，咚咚咚剁肉，給我炒肉末醬菜好歹學(xué)校里增加口味；裝好了一大袋水果，告訴我要分給同學(xué)們吃；整理衣服袋子，告訴我要穿什么衣服，校服給我洗好了，一會(huì)就換上嘮叨了一大堆，突然，你作業(yè)寫好了嗎？拿來我看看！得，老佛爺發(fā)話了，我趕緊遞出去昨晚寫完還沒裝書包里的作業(yè)，咳！

是的，這就是媽媽，我的媽媽很普通，很平凡，個(gè)子不高，能量滿滿，能管閑事，什么都要操心，可是我知道，她愛我，每一件小事都蘊(yùn)含著濃濃的母愛。有時(shí)我也不愛聽那些嘮叨的話，可是不能讓她傷心，我就乖乖聽著，連頂嘴都小聲頂，不敢讓她聽見。讓媽媽放心也是一種愛的回報(bào)啊。

回頭望望送我上校車的母親，我用力的擺擺手：媽，五天后我還會(huì)回來的！

他了小學(xué)作文 篇4

最妙的是起點(diǎn)小霧呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯，在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下，只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風(fēng)“嗚呼嗚呼”地低唱，樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏，又翩然起舞，樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄?！翱ú量ú痢?、“嗚呼嗚呼”、“刷啦刷啦”，好像莊重嚴(yán)肅，活潑瀟灑的二重唱，這是自然的旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來，不，應(yīng)該是幾只小天使，朦朦朧朧的，在云霧中，莫非這是天上？否則人間怎會(huì)有如此清純靈秀之地？追著，趕著，好幾次覺得已經(jīng)在掌中了，卻只發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的霧氣。捉到了，捉到了！光滑的翅尖，輕盈小巧的身子，仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠(yuǎn)了。

在樓上望，此時(shí)的霧更美了，景也更美了。這霧薄如蟬翼，如輕紗，或許本就是夢幻的吧。怎樣捉也捉不到，可她就在你手中，你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了，滿地的銀杏葉金黃金黃的，枯黃枯黃的，如此光彩奪目，又如此暗淡無光，活潑，死氣，太極陣？大概是吧。畢竟，落葉總是要?dú)w根的，凄涼是難免的，可落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹。儲(chǔ)蓄著綠，來年，又是一片蓬勃，又是一凝黛色。

綠樹濃蔭，閉上眼，身邊滿是綠的氣息，生機(jī)的味道……

他了小學(xué)作文 篇5

今天是大年三十，我們家過年，按照本地習(xí)俗，親戚朋友要來一起吃頓飯。這不，“小皇帝”表弟要來，哎，這次我要小心一點(diǎn)了，上次我可被他整得很慘。

時(shí)間一分一秒地流逝著，不知不覺間，已經(jīng)到了傍晚。啊表弟他們來了。由于還沒有到吃飯的時(shí)間，我和他先玩了起來。我玩的高興了，就來展示一下我的成就——我收集了兩年的幾本郵冊拿出來給他顯擺顯擺。沒想到他還挺識貨的，看見郵票像著了迷似的。突然他說：“哥哥，我口渴，給我拿瓶飲料可以嗎？”我答應(yīng)了，臨走前再三叮囑他不要亂動(dòng)。可是回來一看我哭笑不得，他把幾張大的郵票折成了紙飛機(jī)，還在向我展示成果。

吃飯時(shí)，媽媽煮了一大盤水餃，我剛想去撿一個(gè)，弟弟搶前一步，把盤子搶了過去，還說：“不給你們吃。”于是，就津津有味地吃了起來，我也不想和他搶，怕被媽媽責(zé)備。等弟弟吃飽了，我再去撿，弟弟還是不肯，我說：“你都吃飽了我還不能吃?。俊睕]想到他說：

“我沒吃完還可以帶回家吃嗎?！鳖D時(shí)我們都笑了。

怎么樣，我的表弟非常的頑皮又可愛吧？你喜歡他嗎？

他了小學(xué)作文 篇6

今天上午，我們在校外開展了一次很有意思的活動(dòng)，名字叫：“與小樹共成長”。

我們興致勃勃地來到了祥貝村，這里風(fēng)景很好，到處可見綠樹紅花。一些房子還保留著古老的風(fēng)味，讓人很有鄉(xiāng)下人家的感覺。

雖然天氣熱得只能躲在樹蔭下了，可是炎熱的天氣哪比得過同學(xué)們的熱情呢？活動(dòng)一開始，首先是選隊(duì)樹，每一個(gè)小隊(duì)只有一棵隊(duì)樹，可要好好地考慮一下呢！我?guī)е业年?duì)員在綠茵茵的草地上東走走，西逛逛仍沒有找到合適的。忽然幾個(gè)隊(duì)員一齊指著一棵桂花樹說：“這棵好，這棵好！”我順著他們手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂樹，但是很健康。秋天的時(shí)候它一定會(huì)開出香噴噴的花兒的。那就選這一棵來做我們的隊(duì)樹吧！

接著是拔草比賽，只要把拔到的雜草堆放在自己隊(duì)的樹邊就可以了。只聽老師一聲令下，同學(xué)們便熱火朝天地埋頭干了起來。拔草的拔草，運(yùn)草的運(yùn)草，堆草的堆草，每個(gè)隊(duì)都齊心協(xié)力地干著，每個(gè)人都不閑著。不一會(huì)兒，每個(gè)隊(duì)的樹前都有一大叢草了，而我們隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，我和伙伴們都高興地一蹦三尺高。

然后是知識問答時(shí)間，每個(gè)小隊(duì)出三道題，答對了加10分，自己小隊(duì)的不能回答。我們圍成一個(gè)圈坐下，首先是我提問，我一連問了三題，只有半題有人答對，可見我出的題足夠難吧！而其他小隊(duì)的題目，我們都略知一二，可給我們隊(duì)增添了不少光彩！

最后是詩句積累，只要每小隊(duì)一人說出有關(guān)花草樹木的詩句，加5分，六小隊(duì)輪流，說不上來不給分。于是我坐下來拼命在腦袋里搜索著，出來一句，又出來一句！一句句詩句從我腦袋里蹦出來，可惜時(shí)間有限，我還沒把全部詩句都說完，比賽已經(jīng)結(jié)束了，最終，老師把這兩輪比賽的分?jǐn)?shù)總和都加了起來，我們隊(duì)以85分的好成績?nèi)〉昧藙倮?，可真讓人激?dòng)！

活動(dòng)過后，傅老師還給我們拍了照呢！可真是快樂的一天！

我真希望這種活動(dòng)再多一點(diǎn)，范圍再廣一點(diǎn)，讓每個(gè)人都和小樹，和大自然交上朋友！

他了小學(xué)作文 篇7

從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學(xué)到知識;有的給了我啟發(fā);有的卻讓我后悔，…….讓我忘不了的還是那件錯(cuò)事。

一天中午，我和一群小伙伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個(gè)惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個(gè)按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪回在每一層樓的每一個(gè)角落。一會(huì)兒，樓里的按鈕全部被我們按光了，無一幸免。那時(shí)候，我們只感覺到開心，從沒想到有什么不好。

回家的時(shí)候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎么了，是不是生病了?”媽媽說“今天中午，我要回家的時(shí)候，電梯一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時(shí)候，一看都已經(jīng)兩點(diǎn)了，上班又要遲到了?！甭爧寢屵@樣說，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。

從那以后，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以后再也不敢做錯(cuò)的事了。

他了小學(xué)作文 篇8

驀然回首，那段歲月，卻上心頭歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活

在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡

別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心

別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘

時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫六年的小學(xué)生活。

他了小學(xué)作文 篇9

在人生的旅途中，我們經(jīng)常會(huì)遇到無盡的挫折、無盡的坎坷和無盡的苦難。路很長，修遠(yuǎn)很忙，所以我會(huì)上下搜索。但人生的意義不在于我們不僅要關(guān)注結(jié)果，更重要的是，要咀嚼人生的每一個(gè)過程。

初春，冰雪融化，大自然恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉給剛發(fā)芽的樹增加了很多養(yǎng)分。爸爸想帶我去看望住在山里的奶奶，我們上車去美麗的鄉(xiāng)村田野。一路上，我欣賞著窗外的美景，心中充滿了喜悅。終于，車停了。我以為到了奶奶家，趕緊跳下車。但是前面有一條蜿蜒的山路。爸爸說山路蜿蜒不平，我們不能開車，只好走路。但是路還很長！我很不情愿地拉著父親的手，走上了這條曲折的道路。

道路雖窄，卻曲折。只走了一小會(huì)兒就累得起不來了。突然，我發(fā)現(xiàn)一朵小巧精致的紅花生長在雜草叢生的石板縫隙之間，小花瓣整齊地排列在花心周圍，花瓣上掛著一滴晶瑩的露珠。我忍不住激動(dòng)地哭了，爸爸，來看看那個(gè)！

父親走過來看了看，告訴我：“花之所以能生長，是因?yàn)榻?jīng)歷了不懈的奮斗。走了這么少，你累了。這樣你什么時(shí)候能成功？你不是常說流程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我若有所思地聽著。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，小花隨風(fēng)微微搖擺，仿佛同意了爸爸的意見。我站起來，勇敢地穿過崎嶇的山路向前方走去。

一路走來，山路上的風(fēng)景吸引了我，路上也遇到了各種挫折，但我頑強(qiáng)的站了起來，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮谇胺讲贿h(yuǎn)的地方。

終于，奶奶家到了，我忍不住興奮地大喊：“哦！”我的回聲也來自山谷。這似乎是對我成功的肯定。我的心一下子放松了許多。

其實(shí)生活中我們會(huì)遇到很多坎坷和艱辛，但只要我們堅(jiān)持不懈的追求，勇往直前，你最終會(huì)在成功的路上找到那些美麗的風(fēng)景。最后，你也會(huì)感謝這個(gè)過程，因?yàn)樗粌H給你帶來了成功，也教會(huì)了你許多人生哲學(xué)。

他了小學(xué)作文 篇10

每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有幾個(gè)小隱秘，我也有自己的小隱秘，那就是我考卷的分?jǐn)?shù)，有時(shí)考得很好，就會(huì)很想通知他人;可是假如考得欠好，就很想把那張考卷永久的封印起來。

就算不想讓爸爸媽媽知道自己的成果，可是仍是會(huì)有那不忍目睹的一天到來，那就是發(fā)考卷的日子，那一天我們都應(yīng)該很懼怕的回家，尤其是從書包拿出來考卷的時(shí)分，心里在想著媽媽會(huì)對我說些什么話？媽媽的心境是快樂的呢？仍是傷心的呢？考卷要交給爸爸媽媽看的時(shí)分，我覺得考得很抱負(fù)會(huì)被稱譽(yù)，考得欠好會(huì)被大罵一頓，爸爸媽媽會(huì)教我過錯(cuò)的標(biāo)題，所以不想讓爸爸媽媽知道的成果，爸爸媽媽仍是會(huì)知道的。

有一次，爸爸媽媽一臉傷心的拿出棍子要將我責(zé)罰一頓，可是客人來，害我的隱秘讓更多人知道了，客人來將我的隱秘四處宣揚(yáng)了，我爸爸媽媽親又更氣憤的跳起腳來要叱罵我了，我仍是乖乖的聽爸爸媽媽的話認(rèn)真讀書。

假如自己考欠好的時(shí)分，不要懼怕被罵，由于隱秘總是會(huì)被戳穿，不要怕隱秘會(huì)被發(fā)現(xiàn)，否則永久不知道過錯(cuò)的答案，假如不怕被打罵，仍是要堅(jiān)持找到答案的人，他會(huì)考得越來愈好，我覺得這個(gè)才是聰明的人的作法，要當(dāng)一百分的人，要當(dāng)讓爸爸媽媽親定心的孩子，不要當(dāng)考零分的人，也不要當(dāng)一個(gè)懼怕考試分?jǐn)?shù)被爸爸媽媽親知道，嚴(yán)重的藏著考卷的人，藏著考卷隱秘的人最終仍是會(huì)被發(fā)現(xiàn)，期望這些人能夠體會(huì)到為人爸爸媽媽的辛勞。

之前的我把考卷藏起來，現(xiàn)在我不會(huì)再把這考試成果的隱秘躲藏，爸爸媽媽親也才會(huì)心里覺得我的前進(jìn)而感到欣喜呢！

他了小學(xué)作文 篇11

雨滴滴答答地下著，我站在窗前，眺望著雨中遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

不一會(huì)兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了……。

停雨了，無疑有些驚喜……

慢步在小路邊，“恩，雨后的天氣真是好。\"我感慨道。一場雨似乎帶來了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來，雨滴滋潤著它們，它汲取著，顯得那么嬌小可愛。

走著，走著，便到了那。

“開了，竟然開了？”我驚喜地叫了出來。發(fā)現(xiàn)長在墻角的廣玉蘭開了。這棵廣玉蘭是移植過來的，剛剛種的時(shí)候，家里人都說好景不長。它似乎不被所以人看好，而現(xiàn)在呢？它竟高傲的長在我的面前，心里面出來驚喜便還是驚喜，更多的是一絲欣慰吧！

淡白色的花朵一層包著一層，層層守護(hù)，像極了即將要面臨了一場戰(zhàn)爭似的。我湊上前去，踮起腳尖，聞了聞。

“恩?！彼南阄逗艿艿凰泼倒宓膵善G，不似牡丹的富貴，不似桂花香味的熱情，它呢？只擁有那別具一格的低調(diào)。它更像是一位害羞的少女，不爭齊，不斗艷，充滿了青澀和樸質(zhì)的味道。

賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心無疑有些小驚喜。

慢慢的閉上眼睛，張開雙手，大口的呼吸著新鮮的空氣，腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。

生活來自于本真，美麗來自于生活，細(xì)節(jié)在于發(fā)現(xiàn)，而生活就是這樣，隨處走走，隨處看看，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜，讓你樂，讓你憂。

愛笑的他作文

作文是學(xué)生發(fā)掘自己潛在創(chuàng)造力的推動(dòng)力，寫作是心靈的抒發(fā)和思想的表達(dá)。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴(kuò)大視野，你印象深刻的作文是哪一篇呢？本文內(nèi)容詳實(shí)實(shí)用不妨收藏備用。

愛笑的他作文 篇1

近70年的風(fēng)霜染白了爺爺?shù)念^發(fā)。由于多年的操勞，爺爺?shù)氖直尘拖翊植诘睦蠘淦ぃ中纳夏コ隽藥讉€(gè)厚厚的繭子，但正是這樣的一雙手，溫暖了我整個(gè)童年。

在整個(gè)家中爺爺最寵愛的怕就是我和姐姐了，對我們可謂是無微不至，極少對我們發(fā)脾氣。幼時(shí)，爺爺身體很硬朗，平日里總是穿著一雙綠色軍鞋，滿臉的胡渣，很愛笑，樂觀。他總喜歡將我扛在肩頭，傍晚時(shí)帶著我在村里的小道上散步，遇到務(wù)農(nóng)，回家的叔公、伯公總會(huì)和他聊上一會(huì)兒，興起時(shí)，總是哈哈哈爽朗地笑開，笑到連煙都夾不住。直到日落山頭，才會(huì)帶我回家吃飯。那段時(shí)光，是我一生中最快樂的時(shí)光，無憂無慮，幸福又滿足。

可近幾年，爺爺?shù)纳眢w卻大不如前。自從父母將我?guī)险闹莺?，爺爺?shù)男宰右矝]像之前那樣愛玩兒，而是變得沉默了不少。前幾星期，母親和舅舅回來參加我的家長會(huì)，聽說爺爺身體不舒服，就順便回家將爺爺帶上漳州檢查，才發(fā)現(xiàn)是骨質(zhì)增生這件事我也是后來才知道?？粗赣H開完家長會(huì)，馬上焦急又匆忙地趕回家接爺爺時(shí)，我心急如焚，害怕爺爺真的出什么事，一整天都在想爺爺?shù)氖?，課也聽不怎么進(jìn)去。隔天晚上，我便用學(xué)校的電話打給爺爺。電話那邊的爺爺依舊笑呵呵地說：哈哈哈，沒事，小毛病，你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，莫擔(dān)心我，周末回家爺爺給你做好吃的。聽爺爺這么說，我壓在心口的一顆大石，也算落地了，我又和爺爺說了幾句，順便談到了我的腳傷，爺爺說過幾天給我送些草藥來。

過了幾天，爺爺托姑姑給我送了燉草藥的排骨，姑姑說：聽說這幾天你的腳又有些疼，這草藥很好用的，你快喝。怎么不是爺爺送來的？我便向姑姑問起爺爺?shù)氖拢霉猛掏掏峦碌卣f：沒沒事了，你好好讀書，不用擔(dān)心你爺爺。姑姑神色有些不對，似乎又想說什么，但終是沒有開口。

周末回家，看到消瘦許多的爺爺躺在床上。見我回來，爺爺略有些憔悴的臉上露出了孩子般的笑，樂呵呵地說：呵呵，回來啦，想吃什么跟爺爺說，待會(huì)兒讓你奶奶去買。我看著爺爺?shù)哪有奶鄣卣f：爺爺，你不是說你骨傷好了嗎。爺爺嘗試著坐起來，但沒有成功，爺爺仍逞強(qiáng)說：真沒事，就是躺得久了，老了，老了，哈哈哈看著爺爺這樣，我便去問了奶奶，終于從奶奶的口中得知了一切：其實(shí)，從上個(gè)星期爺爺?shù)墓穷^就很難受了，甚至連走路都困難，只是怕我擔(dān)心，一直不告訴我，聽說我之前扭傷的左腳又有些疼，便硬撐著去別人家要了一種草藥。又親自砍成一段一段，若不是身體實(shí)在不允許，他也不會(huì)托姑姑帶去給我。

知道真相的我鼻頭一酸，淚水忍不住從臉頰上淌下來，我真的想象不到爺爺是怎么忍著劇痛慢慢走到伯父家拿來草藥，更想象不到他是怎樣將堅(jiān)硬如木頭的草藥砍成一段一段

爺爺，我最尊敬的爺爺！或許您并不那么偉大，可在我心中您永遠(yuǎn)是那個(gè)我最尊敬的人，望您早日康復(fù)，我愿做您一輩子的乖孫女，小棉襖。像你小時(shí)候帶著我那樣，帶著您在鄉(xiāng)間的小路上散步。

愛笑的他作文 篇2

人有喜怒哀樂，有人整天苦大仇深，板著一張臉；有人動(dòng)不動(dòng)就大哭一場，像是憂國憂民，憂愁多多；還有的人，因?yàn)橐恍┬∈?，?dòng)不動(dòng)就生氣，脾氣生來就暴躁；而我，就屬于整天嬉皮笑臉的那種，一笑就停不下來，純天然的樂天派。

有一次，老韋說要給我們講個(gè)笑話，她用那種稀奇古怪的語氣講，話都沒說完，我就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。她們一個(gè)個(gè)都望著我，一臉懵逼，見我笑的那么魔性，她們也跟著我一起笑了起來，周圍的人都盯著我們看，真是尷尬！

我們笑得話都說不出來，一個(gè)勁地捂著肚子。好不容易停了一會(huì)，老韋一開始說，我又開始笑，突然我發(fā)現(xiàn)教室里一堆人圍著，好像是有人哭了，我們幾個(gè)急忙跑進(jìn)教室里。

原來是她和某個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，那個(gè)同學(xué)把她的試卷給撕了，她便傷心地哭了起來。我趕忙上前安慰，一邊輕撫她的頭，一邊笑著說：“這有什么，他就是嫉妒你考得比他好，你沒見他一肚子的氣都長成肉啦？全都積在肚子上。”被我這么一笑，一說，她也破涕而笑了，我也笑，我們都笑了，只留下那個(gè)撕人家試卷的那個(gè)男孩，氣得滿臉通紅。

我們笑得特別大聲，校園里回蕩著我們的笑聲。

笑容就像太陽，照亮大家，笑容是會(huì)傳染的。而且，愛笑的人都很樂觀，不管遇到任何挫折，都會(huì)以一種積極向上的思想來思考問題。我們要多笑，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間笑，傳遞給更多人陽光。

愛笑的他作文 篇3

一天晚上我看了一本書，這本書給我?guī)砹藷o比的快樂，因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)可愛的胖墩，它長的肥嘟嘟的，走起路來一搖一擺的很有趣。它的嘴巴很大，吃起東西來總是大口大口的，像個(gè)餓死鬼一樣。它的頭頂上有個(gè)厚厚的火紅的雞冠，像一頂小紅帽。最有趣的是它那又肥又大的腳，跑起路來叭叭的響。

有一天胖墩釣著了一個(gè)袋子，它想一定是一條大魚，可是里面卻是一只黑貓，它渾身濕透了，嚇得小雞全跑了。一天夜里雞舍被偷了蛋，小胖墩以為雞蛋是黑貓偷的了，氣沖沖的跑去找小黑貓，問它偷雞蛋了沒有？并且小雞們都趕走了它。小雞走了以后，雞蛋任然還是被偷。一個(gè)下雪天的中午，大膽的老鼠闖入了雞舍，把所有的雞蛋都偷走了。幸好小黑貓趕到，把這些可惡的老鼠全部消滅，小雞們非常感謝它，都稱它為大英雄！小胖墩稱它為靴子貓，它們成了很友好的朋友。

你想知道這本書叫什么名字嗎？我來告訴你這本書就叫《我愛笑黑貓》。

愛笑的他作文 篇4

我的小弟弟啊，可是一個(gè)非常愛笑的小孩兒，只要你給他隨便的什么東西，只要讓他給拿到了，他玩了一會(huì)兒之后，立馬就會(huì)哈哈大笑起來，有時(shí)候，就算你不給他東西，他也會(huì)笑給你看的。

有一次，我和奶奶在看電視，小弟弟就在奶奶的兩只腿的中間坐著，他看到了遙控之后，伸手就去拿，但我不給他，但是最后被奶奶的逼迫下，把遙控給了小弟弟。小弟弟拿著遙控晃了晃，然后就沖我笑了起來，然后又玩兒了一會(huì)兒之后，他又是笑了起來，他微笑的時(shí)候，嘴巴就像一把鐮刀一樣彎，眼睛都瞇的看不見了，他的笑聲猶如一陣美妙歌謠一般，清脆悅耳，讓人感到舒服。

還有一次，奶奶正夾著小弟弟的兩個(gè)胳肘窩，讓小弟弟在那里蹦蹦跳跳的，他蹦了一會(huì)兒之后，就開始笑了起來，還邊笑邊蹦，這次他笑的時(shí)候的聲音很尖，聲音也很大，好像有什么高興的事在他身上發(fā)生了似的，嘴巴都笑到眼角邊那里去了。

我的小弟弟是不是特別愛笑?。咳绻阋姷搅怂?，一定要多逗逗他，讓他的臉上笑開花。

愛笑的他作文 篇5

大家的身邊都有一個(gè)快活的人，一個(gè)樂觀的人，一個(gè)浪漫的人

她叫宋文鑫，今年11歲。

她的眉毛粗粗的，很清淡。眼睛大大的，有時(shí)求別人幫忙的時(shí)候，眼睛還一眨一眨的。她的鼻子不尖，感覺長得很有型，她的嘴巴很小，笑起來卻無比大，露出兩個(gè)大門牙，經(jīng)常逗得我們捧懷大笑，害得我們肚子疼。她的臉圓圓的，很可愛。

她的性格特別外向，活潑開朗，但是在上課的時(shí)候特別安靜，因?yàn)樗菍W(xué)霸嘛！得給我們做個(gè)好榜樣。

有一次我和他一起去操場玩，看見一個(gè)穿綠色衣服的小孩兒挺著肚子在走路跟懷孕似的。宋文鑫裂開大嘴，橫七豎八的牙又露出來了，指著那個(gè)人說：作文你看那個(gè)小孩兒胖的衣服都蓋不住他的肚子！沒等我說完，她又捂著肚子笑著說：臉還那么寬那么胖，哎呦喂，笑死我了我想：哎，至于這樣一直笑嘛？

我指著宋文鑫嘲笑她說：你別笑了，至于笑那么久嗎？你的兩個(gè)大門牙都露出來了，不怕被別人看見嗎？她反擊說：哼，我就不怕！說完故意把嘴咧得更大啦，還送給我一個(gè)鬼臉，我抬起手就要打她，地就一下躺倒在地上笑個(gè)不停。哈哈哈，她的眉毛成了八字眉，兩個(gè)大門牙又漏出來了，眼睛成了一條縫。唉！這個(gè)宋文鑫！怎么這么愛笑呢？我也拿她沒有辦法??！

這就是她，一個(gè)特別愛笑的女孩兒，哈哈哈，你聽她又在笑了。

愛笑的他作文 篇6

我叫陳慧雅，一個(gè)13歲的小女孩，現(xiàn)在就讀于解放小學(xué)六（五）班。

說起我的外貌，最具有特點(diǎn)的是我那大大的、水汪汪的一雙眼睛。平時(shí)看很平常，但你認(rèn)真看就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的眼睛像魚兒的眼睛一樣鼓起來。有時(shí)，風(fēng)一吹眼淚就嘩啦啦地往外流。

我性格外向，大大咧咧，笑是我的標(biāo)志。我外人面前，我會(huì)莞爾一笑；在朋友面前，我會(huì)捧腹大笑；在家人面前，我會(huì)哈哈大笑。但有時(shí)，在外人面前我也會(huì)捧腹大笑，發(fā)出我那具有魔性的笑聲。

以前我覺得幫助別人一點(diǎn)兒也不好，但在去年，我改變了看法。一次，我走在回家的路上，看見一個(gè)老奶奶正提著一大袋的蔬菜走著，從她的背影可以看得出她很吃力，于是我急忙上前說道：“奶奶，我來幫您提吧！“說完我就吃力地提起袋子往前走，心里嘀咕著：這蔬菜真沉啊！幫完老奶奶后，我就興沖沖往家跑，在回家的路上我才發(fā)現(xiàn)我的手紅彤彤的，有點(diǎn)疼。雖然這樣，但我覺得特別有意義。

這就是我，一個(gè)愛笑，愛幫助他人的我。

愛笑的他作文 篇7

我們班有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)小林。她哭的時(shí)候可真是驚天地泣鬼神呀！

有一次，上音樂課，老師讓她去臺(tái)上唱歌，可是她五音不全。她剛張開嘴，就惹得臺(tái)下的同學(xué)都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭，哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了，就連對面的辦公室和教室都可以聽到。

小林不僅愛哭，她還愛喜歡笑。有一次班隊(duì)會(huì)，老師說：“今天每一個(gè)同學(xué)都要到臺(tái)上來講笑話，但是要講有趣的笑話，不有趣的笑話就不叫笑話了，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地答：“知道了?！彼齽傞_始講笑話，自己就忍不住笑出聲了。同學(xué)們都覺得很奇怪，因?yàn)樵撔Φ娜瞬⒉皇撬＠蠋熎婀值貑査骸澳銥槭裁匆δ?？”她說：“因?yàn)槲矣X得我講的笑話好笑，所以我就笑了?！闭f完她就不停地哈哈大笑，直到放學(xué)回家的路上她都沒有停下來。

更為奇怪地是，她有時(shí)一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。她自己講：有一天中午，她躺在托管班的床上，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，她忽然一邊笑一邊說：“大家快來看那朵郁金香好漂亮啊！”可是過了幾秒后一陣風(fēng)吹過，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住傷心地哭了。

這就是我們班既愛哭又愛笑的同學(xué)，你們有見過這樣的同學(xué)嗎？

愛笑的他作文 篇8

我前幾年的時(shí)候，我很愛笑。我一聽到有一點(diǎn)有趣的話或者聽到一點(diǎn)搞笑的事情就哈哈大笑。

我二年級時(shí)，在學(xué)游泳的時(shí)候總是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家還以為我吃了興奮藥呢。人家叫我別笑了，可是我怎么都忍不住。

不過愛笑也不完全是件好事。有一次， 我在>軍訓(xùn)的時(shí)候一直哈哈大笑，結(jié)果就被罰了。事情是這樣的： 有一天我們正在站軍姿，同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情，想到同學(xué)們都是一臉嚴(yán)肅的神情站在那里一動(dòng)不動(dòng)，如果我去推一下他們，他們不是就像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)倒下了嗎？我想到這里，就哈哈大笑起來。這時(shí)，只見教官正狠狠地盯著我，但我還是忍不住哈哈大笑。于是教官把我從隊(duì)伍里揪了出來并嚴(yán)厲地批評了我一頓。結(jié)果竟然我還在笑，教官就罰我做200個(gè)俯臥撐。我做付臥撐的時(shí)候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了?！笨墒亲龅胶竺嫖矣窒駛€(gè)皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起來。教官說；“這個(gè)人沒法在這兒訓(xùn)練了，還是趕緊送回家吧?！?/p>

愛笑的他作文 篇9

你們知道“母愛”嗎？其實(shí)，她不只是一種精力，她也是天堂的一位天使呢！

有一天，母愛在天上待膩了，預(yù)備來到世間玩耍，放松一下，趁便看看“母愛”在人世占多大重量。

母愛來到了人世便化作俗人容貌。她傳聞恒山是五岳之一，而且離這兒不算遠(yuǎn)，便乘坐公共汽車計(jì)劃去恒山。

公共汽車踉蹌在公路上。母愛蜷縮在這舉目皆人的車廂中，不得不縮小身子。十分困難到了下一站，牽強(qiáng)舒展一下那麻痹的雙腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一個(gè)婦女著急的呼喊聲“等等！等等！”這時(shí)，關(guān)了一半的車門又打開了。

車上的人開端騷動(dòng)了“少賺點(diǎn)算了，想把咱們擠死呀！”幾個(gè)脾氣暴躁的人不耐煩地沖售票員嚷道。“快點(diǎn)，車要開了！”年青的女售票員朝著車外喊著?！把?！”靠窗的幾個(gè)人不謀而合地叫了起來。本來那婦女心急之下被一塊橫在路傍邊的石頭絆倒了，一陣嬰兒的哭聲傳來，哄亂的敦促聲消失了，取而代之的是一片憂慮。母愛也相同，她很憂慮那位婦女摔著了沒有。

我們都著急地望著車窗外：婦女費(fèi)勁地站了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起地上的一個(gè)“包袱”。不！那不是包袱，而是一個(gè)用小被子裹著的嬰兒。婦女一邊小心腸哄哭著的孩子，一邊箭步向車子走來。

愛笑的他作文 篇10

每一天，我都過得十分開心、十分快樂，因?yàn)槲視?huì)以微笑面對生活。我經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折，我都會(huì)以微笑相待；我難免有不順心的事，我依然會(huì)以微笑迎刃而解?？傊?，我是一個(gè)愛笑的孩子。

有一次，我參加期末考試，由于我數(shù)學(xué)一向比較好，前面的題目都能輕松應(yīng)對，在最后兩道題時(shí)，我突然卡住了，再看下一題，我感覺似乎更難，于是我一直在低頭思考，不一會(huì)兒，就陸續(xù)有人交卷了。最后，當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)時(shí)，我只好不情愿地交了卷?；丶液?，我抱頭大哭。這時(shí)，“哭沒有用，解決問題才是關(guān)鍵”一個(gè)熟悉的聲音在我腦海中出現(xiàn)，我停止了哭，“要微笑面對生活”這句話又響起，我抹了一把眼淚，就去為下一次考試準(zhǔn)備了。

上周三，在老師抽人背課文時(shí)，我本以為我可以蒙混過關(guān)，結(jié)果正好抽到我。我不得不站起來背書，我背完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。正當(dāng)我松了一口氣時(shí)，趙臣杰站起來大聲說：“他少背了一個(gè)‘的’字”，我們都盯著老師，她說：“抄一遍課文！”我怔住了，這篇課文我可要抄寫1個(gè)多小時(shí)！我趴在桌上一直哭，最終，我想起了爸爸對我說的“懲罰不是目的，目的是讓你改變”，我一直念著這句話，心理平靜了不少。我又告訴自己“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，于是我又提起筆開始抄寫。

是的，“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，只要微笑面對生活，就沒有過不去的坎。

愛笑的他作文 篇11

他，總是顯得那么樂不可支，微笑時(shí)常掛在臉上。哈哈，你肯定知道了，他就是劉生榮。

在我看來，劉生榮每時(shí)每刻都在笑。寫作文時(shí)，他想到什么新詞匯會(huì)笑笑；老師夸他時(shí)，他會(huì)謙虛地笑笑；當(dāng)我被批評時(shí)，他也會(huì)對我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓勵(lì)的微笑……

記得有一次，老師讓他站起來回答問題，結(jié)果一向口齒伶俐的他，不知怎么竟然沒答上來，被老師教育了一番。讓人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出堅(jiān)定！我猜，這肯定是知錯(cuò)必改的笑吧！

還有一次，老師叫我們寫人物外貌，準(zhǔn)備讓一個(gè)人當(dāng)模特，便把教室里的人都看了一遍。劉生榮和一個(gè)同學(xué)搞笑地藏在了桌子底下，后來那個(gè)同學(xué)出來了，他卻還藏在桌子下面做著鬼臉。老師見狀，便把他拉了出來。劉生榮假裝一頭霧水，微笑著問：“怎么回事？”老師看到他那樣子，連忙說：“別動(dòng)，你是模特?！彼宦牐詰贅O了，直接走起了模特步，還不時(shí)拋著媚眼，露出“詭異”的微笑，逗得大家放聲大笑，就連平時(shí)不怎么笑的老師也笑了起來。

愛笑的劉生榮，總是那么快樂、謙虛、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。

他后悔了作文

作文是學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)和思考的工具，通常好作文是修改出來的，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章講述的是“他后悔了作文”希望各位喜歡，這些資料僅供參考具體情況需以實(shí)際為準(zhǔn)！

他后悔了作文 篇1

我的媽媽是一位醫(yī)生，而我又是個(gè)愛生病的孩子，所以媽媽從來不讓我吃零食，尤其是辣條。每天放學(xué)的時(shí)候我都能看見我們班土豪大搖大擺地走進(jìn)大張商店，再吃著薯片和辣條大搖大擺地走出大張商店時(shí)，我小小的心就會(huì)情不自禁地顫動(dòng)。我也好想嘗嘗，那散發(fā)獨(dú)特味薯片和辣條。于是我在心中暗暗對自己說：一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽先去衛(wèi)生間了，心中暗暗高興。我躡手躡腳地跑到媽媽的錢包前，偷偷地從一大堆零錢中抽出一張十元大票，再小心翼翼地放進(jìn)了我的貼衣口袋中。計(jì)劃第一步成功！我暗暗竊喜。

下午放學(xué)，我跟著土豪一起進(jìn)了大張商店，一眼就看到了讓我口水直流三千尺的辣條。我拿出十元錢，扔在柜臺(tái)上。老板娘滿臉堆笑的問：小朋友，你要買什么？我急忙說：我要辣條，十元能買幾袋？老板笑著說：啊，20袋！啊，這么多！我的心一陣狂喜，暗暗盤算可以吃幾天。我把書包最隱蔽的地方的拉鏈拉開，把辣條一股腦地全倒了進(jìn)去，拿出兩袋裝在口袋里。就這樣，我每天都一邊吃辣條一邊等媽媽放學(xué)來接我。為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)，每次吃完，我就會(huì)喝水漱口，以至于一周時(shí)間里，敏感的媽媽竟然沒有看出一絲破綻。

那段日子，我過得無比的愜意，無比的幸福

一天中午放學(xué)回家，我像往常一樣坐上媽媽的車，卻發(fā)現(xiàn)媽媽面色發(fā)白，說話有氣無力的。一問原來媽媽低血糖了，我急中生智，打開辣條的包裝袋，迅速把辣條塞進(jìn)了媽媽的嘴里，媽媽立刻狼吞虎咽一番，一袋辣條蕩然無存。不一會(huì)媽媽的臉色漸漸恢復(fù)了正常，這才反應(yīng)過來。她疑惑不解地問：這哪來的？我支支吾吾地說：我拿你的錢偷偷買的。媽媽頓時(shí)臉色一沉，一聲河?xùn)|獅吼：你不僅吃垃圾食品，還悄悄拿我錢，扣除這個(gè)月和下個(gè)月的零花錢

什么？那我可不是連一瓶水都買不了了？那我怎么辦？水晶泥，假水，中性筆，彩色鉛筆

可是，如果時(shí)間可以重來一次，我還是寧可暴露自己的惡行也要拿出來救治媽媽的低血糖，因?yàn)槟且部梢詮浹a(bǔ)偷錢的后悔吧！

他后悔了作文 篇2

她是高高在上的女王，而他是殺人不眨眼的殺手。

他被派去刺殺她，卻因此互相愛上了對方。

可她為了自己的命運(yùn)，不惜殺了他，可他大命，并沒有死，從此恨上了她，可他不知道，他殺了他后的那一刻，她已經(jīng)后悔了。她愛上了他，可他卻恨上了她，最終殺了她。

她倒在了他懷里了，驚訝不已：你，你沒死？你沒死！他一笑，說：當(dāng)然沒死，沒死你不高興了，我告訴你，你死了，我也很高興！

她莞爾一笑，說：我不怪你，你恨我是應(yīng)該的，可是，我好像愛上你了，我好后悔……

還沒說完，便死去了。

他心頓時(shí)軟了，后悔，后悔什么？是后悔愛上我？還是后悔殺了我？

他后悔了作文 篇3

我真的很后悔

我為什么這么貪玩呢？要不是我的貪玩，就不會(huì)

每次中秋，我都要去奶奶那里過，我在奶奶家經(jīng)常去祭房玩。

關(guān)于這個(gè)祭房，我最熟悉不過了。里面堆放著家用祭典用器，有蠟燭啊、香啊、火柴啊、煤油燈等。這個(gè)祭房也是爺爺?shù)呐P室。

我抄出一盒火柴，唰得點(diǎn)著了一根，然后就用手一扔，火柴就像流星似的飛了出去，好好玩呢。天有不測風(fēng)云，我一不小心，把一根火柴扔到了蚊帳上，一下子就著了火，我呆呆的愣在那里，心想：完了，我點(diǎn)著了火，肯定會(huì)屁股紅的，算了，別多想了，快叫人吧！我急急忙忙地去叫來了大人，自己躲在墻角看著別人滅火。

大難臨頭了！家人都大眼瞪小眼、吹胡子瞪眼睛的，你看了都害怕。爸爸大罵：你這個(gè)人怎么那么不小心呢？要是燒了房子，連你都送命，那可不是我的事了啊！我的心都提到嗓子眼了！媽媽的語言里帶著訓(xùn)聲：為什么那么不小心呢？燒了蚊帳是小事，燒了房子是大事，燒了你更是大事！爺爺奶奶也安慰我：燒了我的蚊帳不要緊，幸虧朝朝沒事！

我看著我的被燒紅了的手，苦笑了幾聲，以后絕對不敢了！

他后悔了作文 篇4

世界上有各種各樣的藥，可沒有后悔藥。

——題記

我是一條小魚，快活地生活在遼闊的大海里，可是，我有一個(gè)壞毛病——特別貪吃。我的伙伴和家人都勸我改掉這個(gè)毛病，但我始終管不住這張貪吃的嘴。

一個(gè)看似平凡的日子，我正躺在床上睡覺。一陣劇烈的敲門聲把我吵醒，我氣呼呼地把門打開，大吼一聲：“干嗎！不知道別人在睡覺嗎？”門外發(fā)傳單的小丑魚嚇了一跳，怯生生地說：“姐姐，你看看傳單，海面上有好吃的肉哦，你要不要去看一看？”我聽到有好吃的肉，就把家人們說要管住貪吃嘴的話拋到九霄云外了，兩眼放光，高興說道：“真的？太好了！”于是，我讓小丑魚弟弟把我?guī)У侥抢铩?/p>

我看著水上漂浮著的肉，不禁口水直流“三千尺”，快速向前游去，靈活的把肉叼了下來，用嘴咬了咬，吞了下去。我快活極了：沒想到這肉這么好吃，一定要飽餐一頓。正當(dāng)我在享受美味時(shí)，我的嘴突然一陣刺痛，一個(gè)鉤子鉤住了我的嘴，鮮紅的血液從口中流出，我拼命的掙扎，可嘴里的鉤子就刺得更加深入。我這時(shí)才明白自己中了陷阱。

我被釣出了水面，疼痛布滿了我的全身。上岸后，我被放入了水桶，我不知道等待我的命運(yùn)是什么，此時(shí)我真的好想念那藍(lán)色的自由的海洋。我后悔了，后悔聽了小丑魚的話，后悔沒聽媽媽的教誨，后悔我愛貪吃，我好后悔。可是，現(xiàn)在已經(jīng)沒有用了，我改變不了現(xiàn)狀。

世上有許多的藥，可就是沒有后悔藥。

他后悔了作文 篇5

中午，我參加了陳諾的智力小隊(duì)。我們先要了解對手的底細(xì)，于是陳諾打算找一個(gè)臥底來打聽對手的消息。我連忙舉起手，卻發(fā)現(xiàn)王禹哲也高高地舉起手。最后陳諾還是選了我當(dāng)臥底。要知道，以前我可是從陳諾的隊(duì)員里打聽到了消息！

我裝模作樣地加入了對手的小組，剛想套出信息，王禹哲就跑過來大聲喊道：“趙成知！你居然加入她們組?！蔽液苌鷼?，因?yàn)槲颐髅髟谔铰犗?，他卻說我是反賊。我和他因此吵了起來，誰也不能說服誰。最后我就在他背后推了一下，他就摔在了地上。

要是我有一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器就好了。我要回幾個(gè)小時(shí)前，向陳諾問清楚到底有幾個(gè)人當(dāng)臥底？我要讓自己冷靜下來，平靜地回答王禹哲的問題，那樣我們就可以避免沖突。

媽媽說，讓自己冷靜下來有很多方法。比如，當(dāng)你生氣想發(fā)火的時(shí)候，試著仰起腦袋、張大嘴巴深深地吸一口氣，再慢悠悠地吐出來，從1慢慢地默數(shù)到10.告訴自己，我不生氣。果真，你就變得不那么生氣了。

現(xiàn)在，一想到中午推王禹哲，我真后悔！