自我鑒定

自我鑒定11篇。

自我鑒定是對自我進行客觀評價和自我分析的重要工具。它可以根據不同的角度和分類方式來幫助我們尋找優(yōu)質文章。如果您正在尋找?guī)椭椭笇?，不妨看看“自我鑒定”，相信本文會給您帶來一些啟示。

自我鑒定 篇1

我是一名即將畢業(yè)的高三學生，在牛欄山一中這所優(yōu)秀的學校高中階段的學習生活中，我學到了豐富的知識，同時，透過老師們的熱情幫忙，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在那里我學會了獨立，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。因為我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就必須能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

三年的學習生活，讓我逐步樹立了正確的人生觀和價值觀，思考、讀書和社會實踐使我不斷走向成熟。使我對知識充滿渴望，對理想的實現有了目標的追求，住校的生活，使我的人際關系得到了擴展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、做事認真負責的作風和良好的團隊精神。

正因如此，在高中階段的學習過程中，我能夠比較認真對待每一門課程，認真預習，用心復習。遇到問題，能向同學請教，不斷改善學習方法，制訂學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我的特長是。喜歡閱讀文學刊物。正是這一愛好，并得以運用。使我的現代文閱讀有了良好的基礎，也取得了見效的成果。

在生活中，我能夠尊重師長，善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡最大的努力幫忙他人。用心參加學校和組織的各項活動，以豐富自己的課余生活。用心參加體育鍛煉，在運動中體會快樂，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長輩，有問題及時溝通，學會孝敬。

作為新一代的我們，我即將結束高中的生活，告別高中時代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學習，考上理想大學，為幾年來的中學生活劃上一個圓滿的句號，也以此書寫人生的篇章中最光輝的一頁，爭取早日成為國家棟梁。

自我鑒定 篇2

我從事班主任工作已有十多年，對班級建設和學生工作規(guī)律，實事求是，公正嚴明，作風民主，在學生中威信較高;愛護學生，尊重學生，想學生之所想，積極為學生排憂解難;工作成績突出，多年被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號，所擔任的班多次被評為“先進班集體”、“養(yǎng)成教育先進班集體”、“文明班集體”?，F就班主任工作主要事跡作如下介紹：在班主任工作中，我傾注了自己的全部的精力和愛心，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣;并對學生的人生觀、價值觀、世界觀進行正確的引導和教育。

十多年來，我所帶的班級在各方面工作都取得了較大的成績，班級各項管理井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，我所帶班級，班風正、學風濃，受到老師的稱贊，在學校的綜合評比中多次被評為先進班集體、文明班集體、養(yǎng)成教育先進班集體等光榮稱號，我自己也被評為“優(yōu)秀班主任?！?/p>

首先努力創(chuàng)建和諧、積極向上的班風。一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成，在班級的建立初期我就強調同學之間的團結友愛，互幫互助的班級精神;樹立正確的班級目標和個人目標;培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。要求學生做的我自己要做表率，使學生在一個平等公平的班級中輕松愉快的學習。

其次培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想品質。我一直認為，中學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想品質的最重要階段，養(yǎng)成良好的行為習慣可以受益終生。

更重要的是用愛搭建我與學生間的橋梁，使學生有一個健康的心理，成人以后能以愛心回報社會。我對學生的愛主要體現在對學生的關愛、尊重和責任上。關愛學生的身體情況，學習情況，生活情況都是我班主任工作的范圍，多年來我的學生都說：向老師比媽媽更關心我的成長。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理差距，學生才會對教師產生信賴感。責任就是不全在于學生學知識，更在于引導他們學會生活和生存的'基本技能，及做人的基本行為準則。

總之，我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，在同仁們的幫助下取得了一定的成績，希望能以這次參評縣級優(yōu)秀班主任為新起點，以老師們的肯定和支持為鞭策，以學校領導的關心為動力，不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校教育教學工作做出更大的貢獻。

自我鑒定 篇3

一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習，有扎實的專業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

二、“老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人"個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

三:學會把自己的技能應用在實際的應用上...

成為一個有技術，會管理，善經營汽車人。將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人"個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車業(yè)中實現自己的社會價值。我一定會成為一個有才能的汽車維修大師..也感謝..給我一個這樣的平臺寫出自我鑒定!!!!

自我鑒定 篇4

XX年開始參加工作有5年多工作經驗，從事過2年總經理助理和3年營銷策劃經理、有著豐富的辦公室日常治理、客戶治理、銷售策劃、新產品推廣、展會組織策劃等工作經驗。

原公司中由于我是從基礎工作開始進職，對公司經營中涉及到的具體工作內容有著較長工作時間，其中所積累的工作方法，對我在今后治理崗位上的工作受益匪淺，實際的解決了很多治理中的困難，使工作能力有了很大的提升。在從事營銷策劃經理和市場部負責人時間里，我參加了公司多項產品推廣活動的設計和制訂并多次組人參展廣交會，對于公司客戶的治理和公司新產品的開發(fā)都提出過自己成熟獨立的建議并多項被采用,為公司的發(fā)展作出了自己的貢獻。

知識全面，系統(tǒng)學習過中文、法律、財務管理、人力資源、銷售、公共關系學、會計學、管理學。

熟悉行政部門各項工作的操作方法及技巧;，具備獨立開展工作能力;思路清晰，有敏銳的觀察和處理能力; 有良好的溝通技巧和較強的協(xié)調能力;語言表達能力強，親和力佳。

自我鑒定 篇5

想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。你現在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？

這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現狀。

所以，第一個問題，你是干什么的？現在是干什么的？回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個更別致的風格。

然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的？你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。

自我鑒定 篇6

我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自己一定能行！

身體健康有充沛的精力，不以自我為中心。

忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業(yè)永遠不變的誓言。（筆稿范文網 Gx86.cOM）

本人性格開朗、誠實、能吃苦耐勞，時間觀念強，工作時認真負責，自學能力強，在學院的學習部擔任副部長的時候，真正的感受到責任心有多么的重要。

自我鑒定 篇7

大一是班里的生活委員，兼任心理委員，學院學生會秘書處干事、新聞中心干事助理，學院紅十字會秘書部干事及會員，ACM協(xié)會、經濟協(xié)會會員。 大二是班里的班長，學院學生會秘書處副部長，學院禮儀小姐及全體女生的主要負責管理人，學校學生婦女委員會網宣部副部長。 大三是班里的班長，學院學生會主席團秘書長，10級新生導生。 作為宿舍的舍長，帶領宿舍成員共同努力，大一獲得雅室評比二等獎，大二獲得雅室評比三等獎，大三獲得雅室評比一等獎。 作為班里的班長，帶領全班同學共同努力，獲得09年度廣州大學先進團支部，10年度廣州大學優(yōu)秀班集體。 曾參加校級“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。 曾多次在院級、校級活動中擔任禮儀小姐。是廣州亞運會賽會志愿者開閉幕式團隊珠江巡游團隊的一員，廣州亞殘運會賽會志愿者開閉幕式團隊儀式與表演團隊的一員。

自我鑒定 篇8

本人性格溫和，在生活中嚴格要求自己，思想上積極進取。通過大學的學習，掌握了基本的專業(yè)知識，學會了較好的與人相處。本人理解能力，動手能力強，好學上進，團隊精神、組織紀律性強，對工作充滿激情并對本職工作盡心盡責，能吃苦耐勞。

1、有較強的協(xié)調公關商務談判組織政策制定能力。

2、具有較強的邏輯思維能力、總結分析與口頭表達能力。

3、具有良好的適應變革能力：樂觀、上進、善于學習與自我學習。

4、誠實守信、責任心強。

5、工作踏實、有上進心。

6、團結合作、樂于助人。

7、一年文員助理經驗、一年銷售經驗。

自我鑒定 篇9

在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。

開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。

學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。能較高質量完成作業(yè)，課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

性格開朗樂于幫助同學，在校尊敬師長、熱愛班級、品德端正、熱愛勞動，積極樂觀得對待每一天。在本學期的學習與生活中能夠做到嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度認真聽取老師的教導與建議，嚴以律己、寬以待人，各方面表現良好。多次積極參加學校組織各項活動，并為班級取得了榮譽，成績較為優(yōu)秀，但課外題目完成較少，學習習慣上還存在部分小問題，需在今后更加努力加以改正。在以后的學習生活中要高標準嚴要求自己，勤奮努力，不斷完善自己、改善缺點與不足，相信一定會有所進步，最終實現自己的目標。

自我鑒定 篇10

本人熱愛運動，喜歡旅游，性格開朗樂觀，熱情友好，能吃苦耐勞，學習能力強。三年的學校學習生活經歷使我積累了較強的組織協(xié)調溝通本事和團隊合作精神，具有較強的職責心。應對校外的實習機會我會努力認真的工作，積累更多的相關工作經驗，能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升，使自我更成熟。對事物有敏銳的洞察力，多次的社會實踐經歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的本事以及獨立本事，做事認真負責。

事業(yè)心上進心很強，工作學習態(tài)度謙虛認真，對自我的工作能容易上手，能深切體會到團隊精神的重要性，能有獨特的設計思想和方法，有一絲不茍的工作態(tài)度，具有很強的可塑性。期望在單位長期穩(wěn)定，經過一段時間的學習，能夠熟悉各項工程的進程做好方案的表現與最終的貫徹實施以及負責項目的全過程，立志成為業(yè)界真正的中高層人員。

本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸職責；有自制力；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；會用100%的熱情和精力投入到工作中；為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強勤奮好學腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。

自我鑒定 篇11

我所就讀的xxxx大學是在加拿大綜合排名連續(xù)蟬聯第一的一座。在學校嚴謹和務實的教學風格下，我在經濟學領域的知識得到了長足進步，而且閱歷也有了很大的拓展。在經濟飛速發(fā)展的這個時期，我所學的正是我可以在工作中所涉足的。

在加拿大幾年的留學生活中，我除了對自身英語水平的磨練，也將我的視野放寬到各個領域，力圖將自己培養(yǎng)成為一個能勝任任何職位的復合型人才。除了專業(yè)課程的學習，我同時也兼修了很多其他類型課程，如計算機設計，PHOTOSHOP等；語言學、體育學、教育學等各種不同類型的學科，在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。

在校期間，我也從事過各種類型的xxxx。如快餐店的經理助理，學習管理；學校體育部的組織工作；學校畢業(yè)典禮等重大活動的組織助理。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進一步增長不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領導能力。

我相信在留學期間的經歷只是我人生的初步經歷累積，為我接下來的工作打下一個堅實的基礎，但在接下來的工作中我會全身心投入，繼續(xù)學習和拓展我自己的視野，進一步提高自身能力。

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自我鑒定(匯集11篇)

俗話說，手中無網看魚跳。。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？以下“自我鑒定(匯集11篇)”由小編為大家收集整理，請閱讀，或許對你有所幫助！

自我鑒定 篇1

認識是進步的開始，只有認識提高上去，才有可能做出有效的改進。對一些現象是這樣，而對我們人本身做到自我認識也是一種上進的表現。想要達到這樣的效果，就得能理性的評價自己，下面就是我從自我評價200字左右3篇的內容中選出一份比較好的內容，在大家對自我進行認識的過程中可能有所幫助。

本人較為開朗，思維活躍，善于思路變通，能夠把很多問題都從多個方面去考慮。再就是對他人心理動向有比較敏銳的洞察，能夠發(fā)現別人情緒的變化，以此來找到更為恰當的相處和溝通方式。另外我的學習熱情高，在各門車程上都付出了很大的努力，樂于參與各種活動，喜歡與人打交道，并且能跟人融洽交往。再就是我的語言能力出色，不僅把課程內的英語學得精熟，還另外自學了幾國語言。

另外我在專業(yè)課方面表現優(yōu)異，有較為突出的探索能力，善于實踐嘗試，從中找到了更為有效的學習方法。并且我樂于助人，為身邊的人解除困境，熱心參與校方組織的公益活動。上進心強，在學習技能比賽中表現出色，多次獲獎。注重修養(yǎng)遵從制度，在言行上對自己提出高要求，服從老師下達的任務安排。能吃苦肯奮斗，在研究項目上取得了很大進展。

我抗壓能力好，曾經在學習上也遇到過困難，我不怕挑戰(zhàn)，能克服困難，始終保持樂觀的情緒。在學習遇到阻力的時候，能堅持苦學，沒有放棄進步的目標。有耐性，能夠堅持長期的吃苦，有較為堅韌的品格。對人真誠友好，有時間觀念，紀律性較強，一直認真踐行言行標準。思想上進，一直沒有放松思想學習，現在是正在接受黨委考察的積極分子。

自我鑒定 篇2

三年的研究生，三年的學習，歲月匆匆，時光匆匆在身上留下了深深的烙印，這耐人尋味的烙印必將陪伴我，必將在以后的學習、生活和工作中時刻感染著我、激勵著我，三年，受益匪淺的三年。

曾記得，初入大學的我，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏，在大學的課堂里汲取無限的知識，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我，直到永遠。

大學的大課堂里，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進，指導著行動的方向。

為人與處事，相輔相成，為人的品質決定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好……，與同學的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實，又在另一方面感悟了自身，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去，畢竟終究還是社會的人而非學校的人。蓮

在學業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現實和仿真技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優(yōu)良;在國際會議發(fā)表了學術論文兩篇;在導師的指導下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

自我鑒定 篇3

文秘專業(yè)結業(yè)的我，在此次企業(yè)雇用中，應聘的是辦公室文員地位，辦公室作為企業(yè)的綜合本能機能部分，不但須要較高的辦事意識，同時須要肯定交際本領。而本人性情爽朗、有肯定的說話表達本領，擅長相同寒暄，具有精良的人際干系。同時我還具有以下幾點的專長上風：

第一，我待人熱忱，彬彬有禮，服務慎重賣力，有奇跡心。我以為這個專長為做辦公室文員，文秘等事情打下了根本；

第二，我的盤算機操縱本領較強，經由過程了盤算機二級（或別的級別）品級測驗，喜好編程，對盤算機收集、辦公主動化常識有所相識，我以為這個專長是做好文員事情必備的技巧之一；

第三，我擅長寫作，筆墨寫作根本踏實（要是頒發(fā)過文章可以列出），寫作是文員的根基功之一；

第四，我在體裁方面有專長（有什么專長，取得過什么級別及證書），車輛駕駛有什么級另外駕駛證，我以為幾個專長對做好文員事情有所資助；

第五，外語（或別的語種）有專長（取得過什么級別及證書），跟著革新開放的希望，我的這個專長未來會有效武之地；

第六，我的說話表達本領強，平凡話說的好，我以為這個專長是做好文員事情必備的根基功之一。

在文員簡歷自我評價的末了，求職者還可以附上本身在曩昔事情中取得的事跡，大概聲譽，并注解本身要是被樂成登科后，將會以奈何的狀況投入到事情中去，成為一名及格的文員事情者。

自我鑒定 篇4

本人性格開朗，接受能力和工作責任心強，待人誠懇，富有團隊精神，能吃苦耐勞，做事認真，能有效地與同事配合并融入集體中，有較強的組織能力。

我的原則：踏實、認真、敬業(yè)、自信、相信一切皆有可能!!

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神;

有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈;

進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。

我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。即將踏入社會征途，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

自我鑒定 篇5

一年又過去了，時間真的是過得有點快，回頭想想在過去的五個月中的工作，似乎什么都沒有做，可能是覺得那樣做不是為自己的理想和目標，有時候經常會問自己這只是想單純的過這重復的生活。但有時侯換個角度想自己剛剛從校園走出來能來到這里學習工作是不是覺得幸運呢？下面我就五個月來的工作、生活、以及思想等各方面的情況簡單的匯報總結一下吧。在工作中剛剛步入社會工作開始自己本身很不能不接受這個現實，在學校面試通過（其實沒想過我在面試中會通過）到準備要到東莞恒科儀器這里工作，剛開始是心里不是很愿意，然后自己出來是去找工作，面試的時候老板說了一句有沒有工作經驗？

碰壁了心里很不舒服，心里想工作經驗，還有自己沒有本事是多么的重要，不管怎么樣對我來說都是一個經歷，經過這事后自己還是來到東莞這個地方，進入到恒科工作（在這個時候還是覺得自己挺幸運的），調整好心態(tài)去接受這一切，在這學習，工作，剛開始接觸這份工作的時候有很多的都不懂，做網絡這份工作要有耐心。剛開始兩三個月去認識公司產品的，去了解怎么樣發(fā)外鏈到發(fā)軟文、博客、阿里巴巴、百度知道等等，在工作中慢慢的就知道要做好seo網絡優(yōu)化這門學問是用很大耐心。在這個過程中學習怎么去做好一件事情，有計劃的去安排做哪些工作。在這五個月里面學會了很多，工作方面收獲了挺多的知識，學會了耐心做事。

有時候也明白在工作中存在許多不足：一是在工作中學習不夠自覺；二是工作較累的時候有過松弛思想，不愿意去工作；三是對待工作有時不夠主動、積極，只是滿足于完成平時工作任務。

生活中的工作思想

生活中經常想自己的工作是挺好，不過一天復一天地重復著做一些相同的事情，有時候會對工作失去了熱情還有那種厭倦感，感覺那對我來說是一件很可怕的事情，有時候不想去浪費時間，不想繼續(xù)這樣下去。盡管我去努力追求著，可我發(fā)現迷茫的時候總是比現實清楚的時間要多。也許是我想得太多，一直都希望可以做到行勝于言，也許對于我來說這就生活，迷茫中清醒著。嗯，還有一件事就是出來工作后要懂得理財，每個月的支出還有收入都要預算好，要知道養(yǎng)成一個好的習慣，懂得過去的習慣，決定今天的你。

要提高專業(yè)能力，加強平時知識總結工作；要提高工作方式的思考和實踐。

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，我努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作能力。

自我鑒定 篇6

1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。

2，積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

3，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。

到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我評定。

1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。

2，積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產為首要。

3，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。

以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話＂一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒＂。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取

自我鑒定 篇7

本人對工作認真負責，一絲不茍。與同事之間的關系也很融洽?，F從事的是倉庫管理工作，由于工作踏實,認真,工作績效良好， 得到上級領導的認可。

技術方面的技能：

（1）熟悉企業(yè)倉庫管理制度和作業(yè)流程；

（2）有較強的數字觀念，倉庫帳目清晰，符合會計標準作業(yè)；

（3）良好的計劃、分析及統(tǒng)籌能力，工作認真負責，原則性強。

（4）有多年倉庫管理工作經驗積累，5年外企倉庫主管經驗。

（5）熟練應用倉庫管理系統(tǒng)（ERP系統(tǒng)和BARCODE管理系統(tǒng)。

非技術方面的技能：高誠信人品

自我鑒定 篇8

本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸職責；有自制力；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；會用100%的熱情和精力投入到工作中；為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作用心進取，態(tài)度認真。

有良好的心理素質，能正確的認識和評價自己，虛心理解他人的建議。擁有良好表達和溝通潛力，性情溫和，易于他人合作，構成融洽的合作關系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、時間觀念強，有上進心，知錯改錯。

自我鑒定 篇9

本人性格開朗、大方，掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件.本人曾經在旅行社工作過，雖然主要從事的不是前臺和行政方面的工作，但是也積累了一些工作經驗，對于行政和前臺方面的工作有一定的理解.本人本人工作踏實，認真，并且極富工作和團隊精神，本人性格開朗，樂于與人溝通，因此結交了許多朋友，具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，相信能夠協(xié)助主管人員出色地

自我鑒定 篇10

歲月流轉，時光飛逝，轉眼間從畢業(yè)到參加工作已經有近2年的時間了。雖然進入這個行業(yè)工作時間不長，但在公司領導及同事們的關心與幫助下，我對建筑行業(yè)預算這一塊的了解已經有了較全面的了解，對公司的工作環(huán)境、管理模式、組織機構、規(guī)章制度也有了一定的了解和認識，在思想意識、業(yè)務能力等各方面都取得了一定的進步，較好地完成了公司交給的各項工作任務，為了更好地做好自己今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將工作以來的情況總結如下：

一、認真學習業(yè)務技能，積極投身預算工作。具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。作為一名造價員，在工程預算這個領域里，我是一個新人，對所從事行業(yè)的認識也比較膚淺，為了提升自身的素質，快速適應企業(yè)環(huán)境和工作崗位，我積極向同事學習取經，在公司領導和同事的信任和幫助下，不斷提高業(yè)務技能，盡快適應工作崗位需要，在短時間內迅速融合進了這個大集體，為以后的工作順利開展奠定了基礎。

二、嚴格按照公司及部門的各項規(guī)章制度，按時保質地完成公司安排的各項工作。進入公司以來，在領導及同事的支持與幫助下，參與完成了各項工程的預算和投標工作，通過親身參與預算工作的整個過程，使自己對預算有了初步的了解，加深了對預算概念的認識，從而對預算這項工作有了更深的了解。

三、服從公司領導的工作安排，積極做好領導安排的其他工作。在工作中，我能以大局為重，敬業(yè)愛崗，不計較個人得失。在做好本

職工作之余，能服從公司領導的工作安排，對領導交辦的其他工作能認真對待，不推脫，不怠慢。合理有效地利用時間，在完成自己的本職工作的同時，積極主動地協(xié)助其他部門和同事開展工作，完成好公司安排的其他任務。

四、積極適應和遵守執(zhí)行公司的各項管理制度的改革，進一步加強工作責任感。能積極響應公司的各項規(guī)章制度，尊重領導，服從公司領導的管理，以公司各項現行的規(guī)章制度和造價員的職業(yè)道德為準則嚴格要求自己，加強工作責任感，及時做好本職工作。同時能主動團結同事，互幫互助，共同營造和諧的工作環(huán)境。

五、利用工作之余的休息時間加強學習。為了不斷提高業(yè)務技能，更好地服務本職工作，在工作之余，我能注意搜尋與預算工作有關現行的定額資料文件及工程的計算規(guī)則等資料，并加強學習工程量計算的技巧等業(yè)務知識。努力學習計算機知識，積極、認真學習工程預算軟件，從而提高自己的工作效率，真正使自己達到事半功倍的效果，為公司的健康發(fā)展做出自己應有的貢獻。

六、剛進入公司時，由于我的工作業(yè)務還不是很熟練，所以跟著前輩們做了幾次投標預算，如：溫泉部隊光纜管道工程、東果園社區(qū)自來水一戶一表改造工程、長江一路系統(tǒng)路燈工程等，包括了管道安裝、自來水改造、路燈安裝等多種專業(yè)，使我了解了投標預算的重要性，招投標預算可以說是決定中標與否的關鍵一步?，F在我已經可以進行工地上的一些預算，如：20xx年6月，在即墨一中供熱管道改造工程中擔任了造價員一職；20xx年7月，在湘江三路供熱管道工程中擔任造價員一職等。雖然我的能力還有很多不足的地方，但我相信，在我的虛心好學、努力進取以及前輩的指導下，一定能越來越好，知道能夠獨立、很好的完成公司交代的任務。

七、通過這一段時間的工作，使自己也接觸到了許多建筑行業(yè)優(yōu)秀的人，雖然自己對預算行業(yè)有了一定的了解，但是對預算這一行的深入認識還差得很遠，還發(fā)現自己存在很多問題，作為一名造價員，現階段只能夠對工程進行初步的算量，和套項工作，以及在算量過程中出現的一些不常見的經驗性質的問題，取費方面等等的一系列問題都很模糊。針對自己上述問題，需要自己在今后的日子里繼續(xù)努力，不斷充實自己，爭取自己對預算有更深的了解和認識，真正的對預算達到精通的地步！鑒于對預算工作的認識相對比較膚淺，因此對自己在今后的工作中提出了幾點要求和計劃，有助于自己在今后的工作中能夠順利的進行，具體要求如下：

1、繼續(xù)深入的學習預算專業(yè)知識，多積累與本專業(yè)相關的經驗，多查相關的預算資料，做到活學活用，理論聯系實際，真正把平時學到的東西運用到實際的工作當中，能夠對預算真正做到精通。

2、明確造價員的崗位職責，按照造價員的崗位職責做好自己的工作。加深對自己所從事崗位的職責的認識，盡快轉變自己的觀念。

3、作為公司的一名員工，一切以公司的利益為重，做好自己本職工作的同時，不做對公司發(fā)展和信譽有損害的事情。

4、加強學習，不斷提高自身綜合素質。在工作的時間，除了對自己的工作不斷地深入學習外，還要不斷補充自己的課外知識，充分利用業(yè)余的時間，使自己的自身素質和個人修養(yǎng)不斷得到提高。

總之，近兩年來的工作是充實的，在工作中也取得了一點成績，也發(fā)現了自己的不足之處，但成績只代表過去，最重要的是發(fā)現自己存在的問題并且加以改正，在以后的工作中，我將更加努力工作，本著對工作盡心盡責的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，將我的工作能力提升到一個新的檔次，發(fā)揮出自己的能力。

自我鑒定 篇11

本人能被評為公司20xx年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，我感到十分高興與榮幸，感激公司對我的厚愛與信任，感激領導對我的關愛，感激同事們對我的認可。

加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到今天財務部的一員，整個過程離不開上級領導的認真教導和資深同事們的熱心幫忙，我感激洪總和陳經理，是他們培養(yǎng)了我，給予我機會和自我發(fā)揮的空間！與xxxx一齊走過了五年多的風風雨雨，品嘗到了工作的辛苦與歡樂，透過不斷的實踐與提升，我對現有的工作充滿了自信！

在工作當中，我都把xxxxx當作自我的家，把xxxx的工作當作自我的事業(yè)來做，與xxxx同甘共苦！看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。這次能夠當選優(yōu)秀員工，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應嚴格要求自我，把自我的工作做得更好，維護好優(yōu)秀員工的形象。

成績只能代表過去，新的一年即將來臨，要想趕上經濟大發(fā)展的潮流，在金融危機的逆勢中，迎頭博擊，我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求，就要緊密地團結在公司領導層的周圍，踏踏實實，勤勤懇懇的干好本職工作，為xxxx的事業(yè)做大做強，貢獻出自我的一份綿薄之力。

檔案自我鑒定11篇

俗話說，磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？小編陸續(xù)為大家整理了檔案自我鑒定11篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

檔案自我鑒定(篇1)

時光荏苒，大學三年即將結束。回想起這三年的點點滴滴，心中涌動著許多思緒和感慨。在過去的三年里，我經歷了喜怒哀樂。我經歷過成功的喜悅和失敗的苦澀。從無助到成熟穩(wěn)重，三年讓我像蝴蝶一樣勇敢地向著太陽飛去。

我。在學習中

我努力工作，孜孜不倦地努力爭取大學學習的美好時光。大學的三年不僅讓我學到了很多知識，也讓我明白了學習的方式。尤其是學校為我們進行模擬培訓的時候，作為一名即將上任的財務人員，我非常珍惜這次難得的學習機會。他在思想和學習上都有了質的飛躍。

第二，在業(yè)務知識和能力方面

我很喜歡這個專業(yè)，并投入了極大的熱情，通過扎實的學習《基礎會計》，“成本會計”、“財務會計”、“管理會計”等課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)必備的基礎理論、基礎知識、技能和方法。加強會計和計算機應用能力的鍛煉，能熟練使用win98操作系統(tǒng)在財務處編輯文件、制作表格等，為更好地從事財務工作，提高工作效率和質量打下堅實的基礎。

三、思想上

我努力上進，關注時事，不斷加強我的理論修養(yǎng)，以提高我的思想意識和政治素質，并以優(yōu)異成績畢業(yè)于黨校。并在黨組織的幫助下和自己的努力下，光榮地成為了預備黨員。

三、生活中

我嚴于律己，寬以待人，堅守原則，敢于批評和自我批評，培養(yǎng)一個生活自理能力強，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任心和團隊精神。我熱衷于志愿上課并盡我所能幫助有需要的人。平時積極參加黨組織生活和學院、班級集體的各項活動，課余注意強身健體，積極參加運動會和各種球類運動（如籃球、羽毛球）。

通過三年的財務會計學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面有了很大的提高，還培養(yǎng)了我的自學能力、創(chuàng)新能力和團隊精神。 .在即將告別學校之際，我會以飽滿的熱情和堅定的信心，更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用?？荚囈彩菍ξ胰松奶魬?zhàn)。我會在工作中不斷的提升自己，提升自己，適應工作的需要。

檔案自我鑒定(篇2)

《大學檔案自我鑒定總結》

導言：

大學教育是我人生中至關重要的一個階段，通過四年的學習和鍛煉，我逐漸成長為了一個有理想、有素養(yǎng)的人才。在整個大學期間，我的成長得益于自己的努力和大學檔案的指導；在此，我將對我的大學檔案進行自我鑒定總結。

第一部分：個人基本信息

我是從東北某省的一所普通縣城來到這所大學，我懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬。大學檔案準確記錄了我的個人基本信息，包括我的身份證號碼、家庭狀況、聯系方式等，這些信息為我在大學期間提供了便利和保障。

第二部分：學習成績

通過對大學檔案中的學習成績的總結和分析，我發(fā)現自己在學業(yè)方面有了長足的進步。在大學期間，我牢記學習的目標，制定了詳細的學習計劃，同時注重實踐和理論的結合。通過自主學習和課堂教學的相結合，我的專業(yè)知識得到了充實和擴展。我的大學檔案中記錄的成績也充分證明了我的努力和付出。在一系列重要課程中，我取得了優(yōu)異的成績，并受到了學院的表彰。這些成績的取得不僅是我努力學習的結果，也是大學檔案對我的鑒定，使我更加堅定了自己對學業(yè)的信心。

第三部分：社會實踐和科研經歷

大學檔案中也記錄了我在校期間參與的社會實踐和科研經歷。作為一名大學生，我積極參與學校組織的社會實踐活動，通過實踐鍛煉自己的動手能力和解決實際問題的能力。在社會實踐活動中，我曾擔任組織者、參與者和志愿者，與社會各界人士進行了廣泛的交流和合作，從中學到了許多寶貴的經驗和知識。同時，大學檔案中還記錄了我參與的科研項目，包括科研課題和創(chuàng)新實驗等。通過這些科研經歷，我培養(yǎng)了科學精神和實驗技能，加深了我對專業(yè)知識的理解和運用能力。

第四部分：綜合素養(yǎng)

大學檔案還對我的綜合素養(yǎng)進行了鑒定。通過對我的綜合素養(yǎng)的記錄和評價，我發(fā)現自己在這個方面有了明顯的提升。大學期間，我積極參加學生社團和學生會，擔任過重要職務，鍛煉了自己的組織能力、溝通能力和協(xié)作能力。我還通過參加各種比賽和活動，如演講比賽、辯論賽等，提高了自己的口頭表達能力和個人魅力。此外，我還積極參與公益活動，關心社會問題，培養(yǎng)了社會責任感和公民意識。

結論：

通過對大學檔案的自我鑒定總結，我發(fā)現自己在大學期間取得了較為優(yōu)異的表現，并獲得了綜合素質和學術水平的提升。在大學檔案的指導下，我努力學習和實踐，注重培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。我相信，這份自我鑒定總結不僅是對我自己的認可和肯定，也是對大學檔案工作的肯定和感謝。我希望，在今后的人生道路上，我能繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，發(fā)揚大學檔案的精神，不斷追求進步和追求卓越。

檔案自我鑒定(篇3)

導語：局以及學區(qū)領導：

局以及學區(qū)帶領：

為進一步落實xx市教誨局訂定的《xx市農村任務教誨黌舍“傳授典范達標活動”工作方案》及配套文件的精神，典范傳授老例工作，強化黌舍辦理工作，典范黌舍傳授行動，進一步進步教誨傳授質量，我校教務處協(xié)同政教處、師訓處、總務處以及其他相干處室對黌舍傳授老例辦理工作進行自查自評，現報告以下：

1、傳授老例辦理方面

1.課程開設齊備

我校在課程的開設方面嚴厲服從國度有關規(guī)章軌制，開齊開足三級課程。

2.籌劃周到詳實

開學伊始，各課任教師傳授籌劃都能夠及時上交，并且各學科籌劃都內容詳實，針對性強。

3.備課五到位

“備課五到位”即：備講義、備目標、備門生、備教法、備學法

4.教師教案到達優(yōu)化

我校全部教師通過去年的xx市農村任務教誨黌舍“傳授典范達標活動”，在備課方面獲得了長足的進步，教師的教案到達了優(yōu)化。

5.上課結果明顯

我校教師入講堂按時，上課構造及時。講堂上，教授做到學高為師、身正為范。對不符合攏課要求的行動應及時采納得當的方法進行責怪教誨，講究教誨方法和計謀。教師不遲到早退，不拖堂，也不占用門生的自習課。在傳授進程中，長于做到以下幾點：

（1）處理好“魚”與“漁”的干系，富裕闡揚教師的導向效用，自動開導門生腦筋，講練聯合，傳授進程中注意變動門生進修自動性，使學生成為進修的主人。

（2）講清見解，凸起重點，沖破難點，抓住關鍵，結壯雙基，顯現進修規(guī)律，進行進修方法的教導。寓思維教誨于傳授當中，做到思維性，知識性有機地聯合。

（3）傳授中注意新舊知識關聯，珍視凡是性的及時復習鞏固。

（4）教師應著眼于進步45分鐘內的傳授結果，力圖講堂內辦理題目。

（5）教師傳授面向全部門生，存眷門生個別差別。

整體說來，我校教師對傳授的要求正漸漸走向美滿。都能夠在平常傳授行動中做到“六化”，即集體備課凡是化、個人備課詳細化、講堂傳授藝術化、課外功課多元化、單位測試典范化、質量分析軌制化。

6.功課安排與批改公道

全部教師在功課安排與批改方面，做到了以下幾個方面：

（1）思慮到了門生的學業(yè)負擔，不超負荷的安排，做到量度得當，符合門生實際。

（2）對門生功課批改及時，并且批改過程當中術語典范。

（3）教師在安排功課時進行調研，看是不是收到預期結果。

7.質量檢測方面

（1）期中、期末的大范圍檢測由教導處聯合安排，試卷的命題符合科學的角度，能夠真實的反應門生的知識把握環(huán)境。

（2）期中檢測后，要求各課任教師作出試卷分析，上交教導處。

（3）教師對門生的評價應當多樣化，并且要建立多種評價機制。

8.參加教研活動方面

（1）黌舍自動鼓勵教研組展開多種式樣的傳授教研活動。

（2）教研組切當互助教務處詳細落實黌舍訂定的平常傳授老例。

（3）教研組展開活動要求做到活動記錄詳實、進程富裕、內容務實。

（4）教研的研，做到備課“研”講義、說課“研”教法、上課“研”進程、評課“研”結果，到達周全進步教師交易本領，進步教研程度的目標。

9.掉隊生轉化結果精良

經過議定全部教師的竭力，我校掉隊生的轉化工作獲得了精良的結果。

2、教科研辦理方面

經過議定全部教師不懈的竭力，我校教師在教科研方面獲得了優(yōu)秀的成績，教師論文、案例在市級論文、案例評比中屢創(chuàng)佳績。

3、德體衛(wèi)藝老例辦理方面

在政教處、師訓處大力大舉的工作下，我校的德育衛(wèi)生工作、校園文化都獲得了驕人的成績。

4、檔案辦理方面

在檔案辦理方面，我們也做了大量的工作，根本構成檔案電子辦理化。檔案辦理也正朝科學典范的目標邁進。

根據我校本身構造的自查自評，我們覺得我校的教誨傳授工作可以評為綜合A等，等級為優(yōu)秀。

固然，我們在平常傳授老例辦理方面也不免存在一些不敷的地方。但今后我們會根據《xx市農村任務教誨黌舍“傳授典范達標活動”工作方案》把周全履行本質教誨、進步傳授質量作為工作的獨一標準，連續(xù)美滿各項規(guī)章軌制，并且落實到位。力圖使我黌舍的教誨、傳授工作更上一層樓。

檔案自我鑒定(篇4)

初三畢業(yè)生檔案自我鑒定為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現?；仡櫰疬@三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學習中，我也從一個小學生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學習上還是在生活上，我都學到了不少知識。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

但是，通過三年的學習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高

自我讀XX中學以來，三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點。

本人這三年以來，遵守學校紀律，遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。按時到校，不遲到，不早退。積極參加勞動，愛惜勞動成果，熱愛體育，在中招體育考試中，獲得滿分。在學習上，目的明確，端正態(tài)度，認真聽講，完成好各科作業(yè)，但也有不足的地方，做事不精益求精，易馬虎，不認真，但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改，就會在今后的時間里爭取更大進步。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年，樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!

我是一名初三畢業(yè)生，雖然成績一般，但是熱愛體育。并且熱愛勞動，當班中有需要我?guī)椭俏铱偸且撞蝗蒉o。雖然我是個降級生，但是我努力，不想要落后。雖然現在我不是最好，但是我會努力做到最好!做到德智體全面發(fā)展!

回顧初中三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用知識，也養(yǎng)成了認真對待學習的好習慣!

在學習上取得了一些成績。XX年被評為優(yōu)秀學生干部，同年12月我光榮的加入了中國共產主義青年團。在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。在學習上，我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學習方面，我的基礎不夠扎實，但我對學習的態(tài)度不敢怠慢，認真聽講，做好筆記，課后認真完成作業(yè)，及時復習，不懂的問題向老師和同學請教。初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣，對時間觀念性十分重視。

由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學習到了很多我不擅長的事。學會如何與人交流也是我初中學習到的重要事情。我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。

初中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!

初三畢業(yè)生檔案自我鑒定

檔案自我鑒定(篇5)

2021大專畢業(yè)檔案自我鑒定范文1

時光轉瞬即逝，大專三年的生活已經臨近尾聲，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大專的時候有了很大的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大專的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的能力去幫助同學排憂解難。

同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被三次授予優(yōu)秀團員稱號，被通過考核成為入黨積極分子，我還會為爭取早日成為中國x而繼續(xù)努力的。

在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候，努力學習會展專業(yè)知識;在中英教改班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過大專英語四級之后，努力向六級通過證書而努力。

因為我知道，現在學的東西，所有的專業(yè)知識，在我未來的事業(yè)和學習中能夠發(fā)揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發(fā)揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業(yè)知識并參加會展師的資格考試，我不想把專業(yè)和事業(yè)分開而論，學以致用才是最終目的。

在生活上：與室友、同班同學以及同事之間的關系良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，努力搞好同學、朋友之間的關系，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，努力使自己的大專生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，積極參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。

大專這幾年年，通過我的不斷努力，學習有了明顯的提高，對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立，能力更為提高，個性逐漸成熟、思考全面。

回首自己的大學校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，但都時刻提醒著自己，做的自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

一、在學習中

認真學習理論與實踐知識，與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與制作、數據庫原理與應用、網絡操作系統(tǒng)、網絡安全技術等專業(yè)課程，而且每學期安排的課程設計，很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起，讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20x-20x年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽，這給了我很大的動力，雖然我不是秀的，但我認為自己是最努力的。

二、在工作中

曾在院系學生會擔任干事一年，這一年，鍛煉了自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習記者”的榮譽，當然也結交了來自不同院系的同學，自己的交際圈也擴大了，為自己在以后的工作中奠定了基礎。我還積極參加了學校組織的活動，如PPT制作大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、暑期實踐活動等，讓自己的大學生活充滿了色彩。

三、在生活中

我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條，一絲不茍;與同學之間相處融洽，彼此以誠相待;答應別人的事情就會盡力做到，不讓別人失望?；仡櫞髮W的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

作為積極樂觀的當代青年，我要把這份活力與激情帶到工作中，讓自己在工作中得到更多的快樂，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，努力努力再努力，人生本來就是一個學習的過程，我要完善自我朝自己的目標前進，我相信：我可以在自己的舞臺上綻放光彩，贏得熱烈的鼓掌!

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

大專兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大專兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。

作為畢業(yè)在新世紀的大專生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大專生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)。

三年大學生活的學習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高。

一、在思想品德上，我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關的知識和技能，做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我，在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。

三、在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學團結一道，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。

四、在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

五、三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

通過三年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。

三年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

通過三年的大學，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!

檔案自我鑒定(篇6)

四年的大學生活收獲頗多，鑒定如下：

一、思想情況

在思想上我積極求進，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，生活中真誠的熱心去關心和幫助他人!

二、工作情況

身為班級班干部的我，使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，在20__年參加“華僑大學境內外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

三、學習情況

“為明天做準備，不要為今天后悔”，這是我學習的座右銘，學習是學生的天職，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間，我學習用功刻苦，成績優(yōu)異，三年連獲華僑大學優(yōu)秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎，如：在20XX年作品《臨鵲華秋》榮獲“華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)”銅獎。平時利用課余時間學習Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步和提高。

四、生活情況

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在20__年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的獎項——創(chuàng)意獎。在生活中，當然我也有自己的缺點，就是對待事情過于認真，以至于一些事情復雜化，需要適度才好。

現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!

檔案自我鑒定(篇7)

　初中優(yōu)秀團員檔案自我鑒定范文一

三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點，我于2013年9月來到武漢市二輕工業(yè)學校,

學的專業(yè)是模具設計與制造，在學習與實踐的過程，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己為實現人生的價值，打下堅實的基礎

三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識，我還積極的參加學校組織的各項培訓，在學好理論的同時，注重與實踐相合，現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎.

細節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細節(jié),把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步.

進入初中三年來，我踏踏實實的努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。總是經?？匆恍┟?，以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極進取的好學生。

隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

實習 完畢了，這個實習 是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，從艱今的實習生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心

檔案自我鑒定(篇8)

作為一名黨員，時刻記住自己的身份和使命，時刻未來保持共產黨員先進性而奮斗。一年來，在黨組織的正確領導和市勞動和社會保障局的精心指導下，我與醫(yī)保中心全體干部一道，堅持以三個代表重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞民本岳陽這一工作主線。認真履行自己的工作職責，出色地全面完成了市政府和管委會下達的全年目標任務，并獲得了全市勞動系統(tǒng)的好評。下面是黨員自我鑒定:

一、愛崗敬業(yè)，履行職責，努力提升工作質量

繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行，鉆一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。針對醫(yī)保工作的薄弱環(huán)節(jié),抓緊勞動法律法規(guī)政策的學習,努力熟悉醫(yī)保工作。通過參加一系列的學習和培訓，對醫(yī)保工作有了更深刻的認識和了解，豐富了知識。針對我區(qū)醫(yī)保工作體制的特點，雖然有些職能放在市本級，我們也可以不學、不聞、不問，但為了正確把握醫(yī)療保險體制改革的方向，我經常對新的政策進行研究，特別是在自己不懂醫(yī)學的情況下，努力鉆研醫(yī)療審核方面的有關政策，便于更科學地做好征繳測算。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級分配的各項工作，狠抓行風效能建設，努力轉變工作作風。深入企業(yè)、群眾認真聽取意見，要求企業(yè)反饋我們工作的行風、效能以及廉政方面的情況，對有反應的問題及時進行調查。工作中，積極完成好局領導交辦的各項任務，努力做到不辜負領導信任，不愧對同志給予的支持尊重。嚴格要求自己，積極主動地研究探索醫(yī)保工作中遇到的各種問題。

二、注重學習，提高素質，努力提升工作能力

人的思想政治素質的靈魂是理論素質，干部素質的靈魂是干部的思想理論素質。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業(yè)務水平和領導能力。嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力提高政治思想覺悟。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及黨的XX大等重要文件,牢固樹立科學發(fā)展觀,努力提高思想政治素質和理論素質,堅定政治理想信念。深入學習《黨章》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》以及其它黨紀政紀條規(guī)。自覺遵守黨的紀律，不斷提高工作能力，確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴肅性。理論聯系實際，堅持用馬列主義的立場、觀點、方法去分析研究解決問題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及地位觀、權力觀、利益觀。堅持嚴格要求自己，倡正氣，禁邪氣，時刻做到自重、自省、自警、自勵。思想上不斷完善，政治上不斷求強，業(yè)務上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，更好地適應日益艱巨的工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，始終把黨和群眾的利益放在首位，個人利益無條件地服從黨的利益，忠于職守、勤奮敬業(yè)、真抓實干，切實為群眾辦好事、辦實事，堅持做到廉潔奉公、不斷學習、不斷進取。

三、嚴格遵守各項規(guī)定，做到清正廉潔

在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，堅持做到慎權、慎欲、慎獨。嚴于律己、以身作則、以儉為榮，努力做到自重、自省、自警，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。嚴格遵守國家的法律法規(guī)和內部的各項規(guī)章制度，筑牢思想防線。絕不做與黨員領導干部要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員干部的名譽，不忘人民的重托。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關系、黨的事業(yè)與個人價值的關系、全局利益與局部利益的關系。

檔案自我鑒定(篇9)

檔案的自我鑒定

作為一名檔案，我時刻保持著對自身的鑒定和反思。我清晰地明白，自我鑒定對于我來說是至關重要的，因為它能夠幫助我認識自己的優(yōu)點和不足，進而提高自身的價值和影響力。

首先，我身上最顯著的特點就是準確和全面。作為一份檔案，我以記錄各種信息為己任，因此準確性對于我來說是至關重要的。我始終保持著對信息的準確核實，不允許一絲一毫的錯誤存在。在記錄過程中，我會充分了解每個細節(jié)，并確保整個過程的全面性，以便給讀者提供最準確、最有價值的信息。

其次，我注重保密性和安全性。作為一份檔案，保護我所記錄的信息是我的責任。我深知，這些信息可能涉及許多敏感問題，因此我采取了各種措施來保護其安全性和保密性。我與保管我的人員建立了信任關系，并加強了對自身安全的監(jiān)控。我確保只有授權人員可以訪問我，從而保護了信息的安全。

另外，我具有良好的整理和分類能力。我非常重視自己的組織結構和分類方式，以便讀者能夠輕松找到他們所需的信息。我將自己分成不同的部分和文件夾，以便讀者可以快速地找到他們需要的信息。我也會定期進行整理和更新，以保持自己的信息流暢和易于訪問。

此外，我不僅僅是一份記錄信息的檔案，我還以生動和有趣的方式呈現信息。我使自己與眾不同的方法是通過提供豐富多樣的內容類型，如圖片、圖表和文字描述。我利用文字的力量來創(chuàng)造生動的場景和細節(jié)，以便讀者可以更好地理解和記憶所提供的信息。我力求以生動的形象和感人的故事吸引讀者，并使他們對信息更加感興趣。

最后，我不斷學習和改進自己。作為一份檔案，我明白自己的改進和成長對于提高自身價值的重要性。我持續(xù)關注新的技術和方法，并與其他檔案保持交流和合作，以獲取新的靈感和想法。我通過接受培訓和參加研討會來提升自己的專業(yè)知識和技能。我不斷反思和總結經驗，以便更好地服務讀者和滿足他們的需求。

總之，作為一份檔案，我時刻保持著對自身的自我鑒定。通過準確和全面地記錄信息、注重保密性和安全性，具備良好的整理和分類能力以及提供生動有趣的信息呈現，我將不斷追求自我改進和學習，從而不斷提高自己的價值和影響力。

檔案自我鑒定(篇10)

在初中階段的三年時間里，我成長了許多。

在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

檔案自我鑒定(篇11)

　大學畢業(yè)檔案自我鑒定全方面篇一

四年的大學生活收獲頗多，鑒定如下：

一、思想情況

在思想上我積極求進，樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠的熱心去關心和幫助他人!

二、工作情況

身為班級班干部的我，使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，

!在遇到利益沖突的問題我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，在2012年參加“華僑大學境內外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

三、學習情況

“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學習是學生的天職，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間，我學習用功刻苦，成績優(yōu)異，三年連獲華僑大學優(yōu)秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎，如：在2012年作品《臨鵲華秋**》榮獲“華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)”銅獎。自我鑒定 平時利用課余時間學習Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步和提高。

四、生活情況

生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在2012年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎項——創(chuàng)意獎。在生活中,當然我也有自己的缺點,就是對待事情過于認真,以至于一些事情復雜化，需要適度才好。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!

本人從2003年進入XXXXX計科系就讀以來， 一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國******的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系 實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員” ，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的 閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

大學畢業(yè)檔案自我鑒定全方面

個人自我鑒定自我評價11篇

哪些好的自我鑒定值得借鑒呢？我們常常會用到自我鑒定，自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個人的客觀公正的自我總結。自評文章應言簡意賅結論明確簡短扼要，可能你想看看"“個人自我鑒定自我評價”"這種類型的文章，假如您認為這篇文章有用請不要忘記動手將其收藏。

個人自我鑒定自我評價 篇1

我很榮幸能站在這里給大家匯報我的個人情況。首先，通過一年多來對黨的學習，我對中國共產黨有了更深的認識。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心。同時，它始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

中國共產黨是在領導中國人民的發(fā)展道路上，不斷的解放、發(fā)展和完善自我的。通過學習共產黨的知識，讓我更加深切感受到，我們黨是一個成熟的、先進的、充滿活力的政黨。實現中華民族的偉大復興，唯有靠中國共產黨。

基于對黨的這種認識和感受，我加入中國共產黨的決心和熱情更加強烈，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，這也是我生活和工作的標準。

經過一年多的大學生活，我深深地感受到，共產黨的先進思想在各方面一直引領著我不斷地前進。首先，在思想上，我樂觀上進，積極主動，跟隨黨的先進性思想走，不斷地奮發(fā)努力積極向上，時刻發(fā)揮先鋒模范作用。

在學習方面，我始終把學習擺在第一位，刻苦努力，力爭上游，爭取不讓自己的成績落下。但有時候，常常事與愿違，人生路上總會有坎坷和鮮花。這時候，面對無法掌控的人生，我們做的只能是：一是慎重地選擇，爭取不留下遺憾；二是如果遺憾了，就要理智地面對它，然后重新選擇，爭取改變它；三是假如也不能改變，就勇敢地面對、接受，不要后悔，繼續(xù)朝前走。一名優(yōu)秀的共產黨員，就應該能夠承受這樣的壓力與苦痛，然后迎難而上，勇于面對，敢于挑戰(zhàn)！

其次，在工作上，我曾擔任了藥學院分團委宣傳部委員、校廣播站播音員和學習委員，繁重的工作曾經讓我透不過起來，期間也遇到不少磕磕絆絆，但是通過自己的努力，我也這條道路上逐漸摸索出自己的一種方法。盡管過程艱苦，但是我從中也獲得了許多經驗和技能，提高了綜合素質和綜合能力，也收獲了友誼。

生活上，我與舍友和睦相處，盡力做好自己，我們宿舍曾獲得兩次校級優(yōu)秀宿舍，這與我們宿舍的努力分不開的。同時，我知道，我還有很不足和缺點。但是，我會繼續(xù)努力，不斷改進，不斷完善，希望大家監(jiān)督我。

對一名普通的大學生來說，加入中國共產黨有一種光榮的使命感，我志愿加入共產黨，承認黨的綱領和黨的章程，服從黨的決議，遵守黨的紀律，愿意為實現共產主義奮斗終身！

尊敬的老師、同學們大家晚上好！我是第七位

我很榮幸能站在這里給大家匯報我的個人情況。首先，通過一年多來對黨的學習，我對中國共產黨有了更深的認識。入學初期，我率先參加了黨校培訓并順利獲得結業(yè)證

書，這更堅定了我入黨的決心！我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，這也是我生活和工作的標準。

經過一年多的大學生活，我深深地感受到，共產黨的先進思想在各方面一直引領著我不斷地前進。首先，在思想上，我樂觀上進，積極主動，跟隨黨的先進性思想走，不斷地奮發(fā)努力積極向上，時刻發(fā)揮先鋒模范作用。

在學習方面，我始終把學習擺在第一位，刻苦努力，力爭上游，爭取取得更大的進步。

其次，在工作上，我認真負責、細心嚴謹。我曾擔任了藥學院分團委宣傳部委員、校廣播站播音員和學習委員，繁重的工作曾經讓我透不過起來，期間也遇到不少磕磕絆絆，但是通過自己的努力，我也這條道路上逐漸摸索出自己的一種方法。盡管過程艱苦，但是我從中也獲得了許多經驗和技能，提高了綜合素質和綜合能力，也收獲了友誼。

生活上，我關心集體、團結同學，也得到了大家的肯定。并且我積極參加各項活動，有較強的團隊精神。我還積極參加勤工儉學的工作，發(fā)揚共產黨員“吃苦耐勞、享樂在后”的艱苦奮斗精神，盡量縮短與黨組織的距離。我知道，我還有很不足和缺點。但是，我會繼續(xù)努力，不斷改進，不斷完善，希望大家監(jiān)督我、指正我。

對一名普通的大學生來說，加入中國共產黨有一種光榮的使命感，我志愿加入共產黨，承認黨的綱領和黨的章程，服從黨的決議，遵守黨的紀律，愿意為實現共產主義奮斗終身！

個人自我鑒定自我評價 篇2

我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！

大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程；自學了網頁制作、計算機編程等，掌握了制作網頁的技能，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

個人自我鑒定自我評價 篇3

從xx年入校就讀以來，我一向以嚴謹的態(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質；用心參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。

時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫忙下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學習和做人的好習慣。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充實了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自我能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還用心參加各社團活動，提高自身素質；用心參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

生活在新世紀新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自我，反而我會更加迫切要求自我充實充實再充實。完善自我。且我相信用心必須能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會，盡自我一份力量。

個人自我鑒定自我評價 篇4

我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務客戶，我與客戶誠心交友，幾年的工作中，我結交了上百位客戶朋友，他們不但是我的生活中的朋友，更是我工作中的助手，我現在的全部存款都來自于我結交的客戶朋友.為了能同他們成為好朋友，針對不同個性、不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)，并利用休息天，幫他找房源，當他住到新房里的時候，我倆已成為無話不談的好朋友，我就是靠這樣的個性化服務同我的客戶交上了朋友，在我成了他們的銀行“顧問”的同時，他們也成為了我存款額的增長點，我最高攬存額曾達到300多萬元。

除了在服務客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，經常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到了單位的嘉獎。

記得xx年行里號召獻血，由于社會上正謠傳獻血損害健康等，行里沒有人主動出來獻血，但我為了證實謠傳是假，主動請示行長出來獻血，因我瘦小，起先行長和工會主席都不同意我獻血，我說：“那正好應該我獻血，我這樣的體格都可以，別人更沒有事了”，也正因為我?guī)Я祟^，在以后的幾年中我行獻血活動中，從沒有人再以獻血對人體有害做為借口而推辭了。

我曾經先后十幾次代表XX行行參加過市行組織的各項活動如：02年市行組織過的全地區(qū)業(yè)務知識競賽，并獲得集體第三名;xx年迎五四青春在改革中飛揚活動，獲得集體三等獎;xx年市行工會組織的慶“七一”建黨80周年知識競賽活動，并獲得集體第三名;xx年xx行在落實CIS工程提高服務質量演講會上，獲得演講優(yōu)秀獎等等。正是由于我積極組織并參加團組織活動，行里在承認我工作業(yè)績的同時任命我先后擔任團委組織委員、團委書記，負責組織基層團組織工作。并先后獲得過xx年先進工作者;xx年工會積極分子;xx年先進工作者;xx年服務標兵;xx年先進工作者等等榮譽稱號。

個人自我鑒定自我評價 篇5

四年的大學生活即將結束了，回首著學校的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和本事。

在思想品德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫忙他人！

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自我的專業(yè)，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自我，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自我在以后理論與實際相結合中，能有更大的提高提高。

在生活和工作中，當然我也有自我的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，職責心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自我的學習本事和分析處理問題的協(xié)調，管理本事去完成今后的美麗人生！

個人自我鑒定自我評價 篇6

［概念解說］

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等

表現的一個自我總結。［格式內容］

1.標題?？蓪懗?自我鑒定"。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

［范例參考］

自我鑒定

本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代

表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政

治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工

作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好

，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。

吳xx

xx年x月x日

個人自我鑒定自我評價 篇7

我始終堅持以黨員標準嚴格要求自我，結合“兩學一做”學習教育，認真學習《黨章》，嚴格遵守黨紀，帶頭執(zhí)行規(guī)定，始終在思想上、行動上與縣委、縣政府堅持高度一致。立足辦公室實際，轉變作風，認真履職，發(fā)揮了參謀助手作用，促進了各項工作高效運轉。堅持貫徹民主集中制原則，對辦公室較大事項，均召開會議，廣泛征求意見提議，充分發(fā)揚了民主。認真履行黨風廉政建設主體職責，加強干部職工廉政教育，推動了廉政建設工作扎實開展。

總之，今年以來，在各位領導和同志們的幫忙下，我在學習、工作等方面作了必須工作，取得了一些成績，但客觀地講，還存在一些問題和不足：一是黨的理論知識學習不夠。由于辦公室日常政務事務性工作繁重，自我靜下心來原原本本研讀黨的理論原著及最新理論成果較少，理論知識學習還需進一步加強。二是黨員干部管理不夠嚴。對于如何調動黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)思考不夠，在干部管理上，和普通干部一個標準，沒有用更嚴格的標準去約束黨員干部，致使黨員干部先鋒模范作用發(fā)揮不明顯。三是黨建工作抓的不夠細。經常因為工作忙組織黨員干部團體學習次數較少，開展支部活動不夠，“三會一課”等制度落實不到位。

今后，我將嚴格按照“兩學一做”學習活動要求，在提升理論素養(yǎng)中堅定黨性，在增強自我約束中純潔黨性，在復雜艱苦環(huán)境中錘煉黨性，在干事創(chuàng)業(yè)中升華黨性，為廣大黨員干部作好表率。

一是堅定夢想信念。堅持絕對忠誠的政治品格，認真學習馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，更好地運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，始終在思想上、行動上與縣委、縣政府堅持高度一致。堅持無怨無悔的奉獻精神，時刻牢記宗旨信仰，堅定夢想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。

二是規(guī)范黨內生活。堅持高度自覺的大局意識，緊緊圍繞中心、服務大局，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，以服務型黨組織星級創(chuàng)立為載體，強化支部日常性管理，嚴格落實“三會一課”等制度，定期組織黨內生活，創(chuàng)新開展黨建活動，嚴格黨員教育管理，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷提升辦公室黨建工作水平。

三是強化自我約束。堅持極端負責的工作作風，強化使命意識，勤學習、善思考，練好本領、當好助手，持之以恒地搞好服務工作。自覺踐行“三嚴三實”要求，帶頭遵守黨的政治紀律和組織紀律，嚴格執(zhí)行規(guī)定、《廉潔自律準則》，自覺理解群眾監(jiān)督，始終向中央基準看齊，堅持清正廉潔本色，樹立共產黨人良好形象。

個人自我鑒定自我評價 篇8

本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了xx年度入黨積極分子培訓班的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自我的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能簡便操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動中獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了很多網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一向以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了xx院乒協(xié)的秘書長一職。

個人自我鑒定自我評價 篇9

1、在愛崗敬業(yè)方面：

愛崗敬業(yè)，盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。非常熱愛教育事業(yè)，在課堂上不僅教好書，更注重培養(yǎng)學生具有良好的思想道德，經常傳播有益學生身心健康的思想。在備課、上課、批改作業(yè)方面，按照學校要求嚴格要求自己，沒有敷衍塞責現象。

我非常清楚地認識到：愛崗敬業(yè)，盡職盡責，它關注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人，以及確立工作嚴謹的工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

2、在熱愛學生方面：

能關心愛護學生，無諷刺、挖苦、歧視學生，侮辱學生的現象，基本做到理解、尊重、信任每一位學生。教學是教師的教和學生的學的雙邊活動，是師生雙方的共同活動。教師愛學生，學生樂意接受教師的教育，就能激發(fā)學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，學生有了興趣和積極性，就會"善學"，就能認真聽取教師的知識傳授，教師也能取得良好的教學效果。實踐早已證明：當一位熱愛學生，受學生敬佩愛慕的教師一走進課堂時，學生肅然起敬，學習興趣油然而生，教師傳授的知識，學生學得好，記得牢。這種情感同時又激勵教師越講越有勁，教學的效果更好。

當然，在這方面我偶爾有體罰或變相體罰學生現象，存在以學習成績評價學生現象。平時對成績較好的學生關注較多，過分關注學生的成績而忽視了學生的品德教育。在關心單親家庭學生方面，有時會傷害學生自尊心，對學生愛心不夠。

3、在嚴謹治學方面：

教師的任務是教書育人，學識和才能是教師從教的必備條件。教師首先必須勤奮學習，做到"術業(yè)有專攻"，學在前，教在后。因此我平時就非常注重理論學習，不斷提高業(yè)務水平。在教學方面，加強學法指導，不斷更新教學手段，力爭方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細致。在指導學生學習方面，方法有待于進一步改進。尤其是對于中等生和后進生的轉化工作做得還不夠扎實，缺乏先進經驗和切實可行的辦法。在學生身上投入較少，思考較少。有時存在教育方式單一，方法簡單粗暴現象。

4、在團結協(xié)作方面：

在新課改背景下，面對復雜的教育教學，僅靠教師個體的孤軍奮戰(zhàn)已越來越難，因此教師團結協(xié)作精神就顯得尤為重要。搞教育需要團隊精神，團結協(xié)作是教師處理與領導、同事之間關系的準則，是教師必須具備的素質。在幫助同志方面，只要同志們有困難，無論是業(yè)務上的還是生活上的，我基本上做到了有求必應。協(xié)作方面有待進一步加強。

5、在廉潔從教方面：

能用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。工作中積極發(fā)揚奉獻精神，能自覺抵制社會上不良風氣影響，絕不利用職責之便謀取私利，從來沒有私自從事帶有盈利性質的教學活動，沒有以教謀私，向學生推銷資料，亂收費、借學生家長辦私事或索取接受學生家長的饋贈現象。

在寒暑假或雙休日，沒有亂辦班給學生補課，而是充分利用這些時間來給自己充電，努力提高自己的整體素質。在市場經濟的大潮中，看到有的教師不用努力工作，把主要精力用于校外創(chuàng)收或第二職業(yè)上，看到許多教師在縣城購買了住房，常言道：“比上不足，比下有余”。目前，教師的待遇正逐步提高，尤其是從xxxx年1月起初中教師和小學教師實施績效工資，有力保障了教師的利益。就在前幾天去信用社取工資時，工作人員還非常羨慕我說：“當教師真不錯，有雙休日、寒暑假，還拿高工資！”我聽后心里非常高興，覺得當教師就是幸福。盡管我沒有車、沒有房，但作為教師的我，結合自己的實際情況，能及時調整自己的心理，以一種“知足常樂，安貧樂教”的心態(tài)來辛勤工作。

個人自我鑒定自我評價 篇10

時間過得真快，轉眼間，一個多月的實習生活就這樣的結束了。經過一個多月的學習，我對外貿這一職業(yè)有了更深刻的了解，同時初步掌握了一些國際貿易操作技巧。

此次實習的公司是XX科技有限公司。它是一家集經營電腦產品及電子商務為一體的公司。XX年以來，公司利用自身it技術優(yōu)勢，開始經營電子商務產業(yè)，開通了網上購物平臺，推廣網上批發(fā)和零售鞋服產品，并將目標選定在國外歐美市場。

作為公司的外貿業(yè)務員，我在實習期間主要學習了公司的業(yè)務流程，如何尋找客戶，制單，以及一些和客戶溝通的技巧。為了將以后的工作做得更好，現將此次實習總結如下：

首先，要熟練掌握尋找客戶的方法。尋找客戶主要有三種方法：使用b2b平臺;用google搜索和其它網絡搜索;國內外展會。但是每一種方法中卻含有很多的使用技巧需要我們去探索和歸納。

至于國內外展會，我們只要根據客人的名片，做好展會現場廄錄，回來后根據客人要求發(fā)郵件給客人就行了。

其次要選準目標客人及吸引客人。

顧名思義，目標客人至少是做同類產品的客人。一個人的精力是有限的，所以在你有限的時間內盡量把同一產品做精，而不要做雜，否則你會得不償失。吸引客人則可以采取以下方法：一是廣告效應，只有你的廣告打的好，才能有人看，有人買。比如：專業(yè)技能和良好的售后服務，產品的價錢，產品的同等價值等等，所以要在創(chuàng)意廣告上下些功夫，用你的優(yōu)勢影響客人。二是使用企業(yè)郵箱，公司有企業(yè)郵箱的盡量用企業(yè)郵箱或者是付費郵箱，一般的郵箱如：126，163等，其中有一部分會被國外服務器屏蔽掉，這樣你所辛苦發(fā)的郵件就會石沉大海;另外，客人看到你郵箱地址為企業(yè)郵箱地址的時候，也會多出一份信任，畢竟現在soho逐漸增多，網絡對網絡有太多問題難以發(fā)現，所以，客人還是喜歡把球拋給企業(yè)。三是搜索排名，排名越往前越容易被客人搜索到，畢竟客人沒有耐心一直翻到幾十頁之后找供應商。所以，靠前的排名能讓客人對你有一個優(yōu)先選擇權。四是頁面內容要盡量做到專業(yè)并經常更新，一個完美的頁面會給客人一種安全感。畢竟，網站是客人了解你的第一步。五是要寫好開發(fā)信，這個是比較重要的。首先，開發(fā)信的內容不要太多，更不要羅嗦，客人是沒時間看你長篇大論的，否則幾眼后便會把你的郵件當廣告帖丟進垃圾箱。開發(fā)信的內容主要以公司介紹，產品優(yōu)勢和認證為主，如果沒有產品認證，你可以加一些良好的售后和產品的專業(yè)角度吸引客人。值得說明的一點是歐美國家還是比較看中“產品認證”。六是要每天堅持發(fā)郵件不少于20封，前提是不要群發(fā)，因為群發(fā)會導致郵件永久被屏蔽掉。要一封一封的發(fā)，針對不同客人，用不同語言的發(fā)。

再次，要學會分析詢盤。多讀幾遍，把它讀明白，反復思考尋盤的內容，不要著急回郵件，要對客戶進行一下分析：一，分析客戶的類別，是大外貿，大工廠，中小型貿易商，還是同行尋價。二.了解客人需求：客人來自哪里?要什么產品?怎么樣的包裝方式?是否需要認證?貿易術語中的哪種價錢?客人的目標價(高價，客走;低價，質量無法保證);時要了解不同國家的生意習慣，比如歐美國家比較看重交貨期。三.了解客人的公司：方便考察客人的信用情況，人有問題也就代表著經濟也會有問題。另外你也可以下載google地圖，方便查看客人公司的準確地址。歐美國家的商業(yè)區(qū)和住宅區(qū)的劃分很細致;四要了解客戶詳細的聯系方式：msn或者電話。很多時候客人對左一封右一封的郵件沒耐心，因為時差關系，所以，一個問題要等上一天才能夠解決，這樣既耽誤了你的時間，也讓對方有機會去找其它供應商，所以不要心疼電話費，電話是最直接的'解決問題的方式之一。

此外在回復詢盤時應注意以下問題：

1.要先了解對方國家的時差，不要看到郵件，心里一高興就馬上回過去給客人。采購商一般只找1到2家供應商，他的一個詢盤，有可能會有n家供應商回復給他，第二天，他到公司打開郵件的時候，就會從上往下看郵件，直到他選擇完他需要的供應商為止，那么，下邊沒看到的郵件他很有可能不看了，因為他已經找到了供應商。這說明我們要先看對方的國家時差，保證郵件在他上班前發(fā)送到對方，郵件才有可能在最上邊，才有可能最先被他看見。

2.要重點選擇好郵件的主題。不要小看這個主題，這牽涉客人判斷你是垃圾郵件還是他要找的供應商郵件。比如，如果客戶看到郵件主題是報價一般就不會那么輕易拖進垃圾箱。

3.認真做好產品的報價。在報價前，要了解產品的數量，款式，付款方式等。不能讓你報你就報。另外，報價的格式最好以表格加圖片為主，這樣看起來比較專業(yè)和正規(guī)。報價核算是一個復雜的過程，要在了解各項信息和深刻理解實際成本、報價算法的基礎上才能將計(20xx年建筑施工實習報告)算結果算得更加準確，才不容易少算漏算，同時還需要十分仔細，往往會因為一招失誤而滿盤皆輸。進出口業(yè)務中，收到對方報價后立即成交的情形很少出現。討價還價是常有的事情。因此接下來要做的是還要對對方的還盤進行核算。擺在我面前的任務是，如何正確對待客戶的還價?接受還是重新報價。首先針對還價進行必要的核算，了解在價格降低以后對出口商預期利潤的影響程度，其次分析了在構成價格的各要素中，哪些要素和成分有可能作一些變化和調整以保證自己的利益，同時告知對方了我方原價的合理性，此次重新報價為初次交易的特別報價，希望對方能理解和接受。

4.對于客戶的提問，如果你不知道，請不要告訴客人你不了解，那代表你對該產品并不專業(yè)，客人會考慮換專業(yè)的人和他談?；貜袜]件的時候盡量把客人給你的郵件寫在上邊，因為供應商太多，所以客人不一定能記住你是誰?問了你怎么樣的問題，所以你把他給你的郵件寫上，他就明白了。寫完郵件的時候，要在下邊打上你的名字和聯系方式。否則不一定哪天客人想起你的時候，卻不知道你的聯系方式而彼此錯過。

5跟蹤客戶時不要太頻繁的發(fā)郵件給客戶，那樣會讓客人產生反感，要根據不同的情況選擇時機。比如是，客人沒有回復我們的報價，那么我們就應該隔天或隔兩天再發(fā)一封給客戶，問問他是否收到你的報價或者有沒有什么問題。隨后，你可以每周給他發(fā)一封郵件，此時應該是傳達你的問候，不要時刻和他談生意上的事情，那樣會讓對方覺得你太利益。

總而言之，做外貿需要具備勤奮和鉆研精神，不斷學習和總結新的技巧。對待客人有時需要忘記節(jié)假日的精神，盡力做到令客人滿意;對待所答應的事情，要在最短時間內完成所承諾的任務，不要拖拉，并努力最到舉一反三供客人選擇;同時，要不斷更新自己的產品知識和外貿知識，只有這樣才能給客人提供更多他所需要的信息，默契地配合客戶完成客戶的需求，實現雙方的長久合作，與日共進。

個人自我鑒定自我評價 篇11

在夜大期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?，F在珍貴的xx年夜大生活已接近尾聲，在此對自我作個鑒定如下。

一、思想上

我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。

二、學習上

我覺得夜大生的首要任務還是學好本專業(yè)的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信“一份耕耘一分收獲”，對于我們中藥學專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽醫(yī)藥衛(wèi)生方面的書籍，曾多次協(xié)助老師做科研課題，取得了不錯的成績。

三、生活上

我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

在這即將告別美好夜大生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。

2025高考自我鑒定11篇

自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個人的客觀公正的自我總結。自我鑒定的寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質，有沒有可以參考的自我鑒定呢？想要學習“高考自我鑒定”的相關知識嗎讓欄目小編帶您了解一下，希望這些建議能夠為您提供一些新的思考方式和視角。

高考自我鑒定【篇1】

報名流程：

用考生號登錄報考系統(tǒng)，填寫詳細資料，進行預報名。

考生在拿到考生號后，首先要修改考生賬號的初始密碼。在閱讀完考生須知和誠信承諾書后，考生要將真實的詳細資料填寫到系統(tǒng)中。

考到但還沒有拿到實體證書的同學，可以先將證書編碼填寫到資料中去，在考前一個月上交審核。填寫完資料之后，可以進行網上采集電子照片流程，如果在網上采集的`時候不成功，可以在之后的現場確認時再拍照采集。

最后進入繳費程序，填寫完資料，繳完費，進行預報名確認。

高考自我鑒定【篇2】

醫(yī)學生高考自我鑒定總結

作為一名剛剛步入大學門檻的醫(yī)學生，回想一下高考時的自己，在拼搏中淬煉，歷經數月艱苦卓越的備考中，我們秉承著敢于挑戰(zhàn)自我、認真負責、銳意進取、勇攀高峰的精神，順利地突破了高考這一世界頂尖的屏障。在此，我將以自身的經歷，對我在高考中的表現作出一個自我鑒定總結。

值得驕傲的是，高中這三年的學習成績，讓我有信心來迎接高考的挑戰(zhàn)。在備考期間，我準確地抓住了重難點，精心設計了個性化的復習計劃。在每天的復習中，我不斷地總結方法，探尋技巧，務求每一個知識點都能夠深刻掌握。同時，我也充分利用了每一次模擬考試的機會，不斷檢驗自身的學習成效，減少復習中的錯誤率。

我還注重擴充自己的科學文化知識，積極涉獵各類書籍、雜志和專業(yè)期刊，拓展了視野和理論水平。在高考前夕，我更是通過攻克歷年高考試題，扎實地鞏固和提高自己的知識和應試技巧，為接下來的考試做好充分準備。

回顧閱卷老師對我試卷的評價，我很受鼓舞。無論數學、英語還是生物等科目，我的得分都比預期的高出不少，取得了較為優(yōu)異的成績。其實背后付出的汗水和勤奮，更是折射了我在高考過程中耐心和毅力的付出。

而時至今日，我深刻認識到，高考只是學習生涯的起點，要想在未來的醫(yī)學生涯中有所作為，就必須保持一顆不懈的求知之心，并不斷探索、不斷學習。我們將會接受更為艱巨復雜的學科體系和醫(yī)療知識，更需要我們不斷預測和適應人類健康產業(yè)的未來發(fā)展趨勢。

最后，正是在高考中鍛煉、磨煉的意志和毅力讓我一步步走向追求我的醫(yī)學夢想的路上。我將延續(xù)這種不屈不撓的精神，秉持著從高考開始培養(yǎng)起的認真負責、銳意進取的態(tài)度，繼續(xù)前行。在未來的生活中，我相信自己可以憑借這份精神和有實力的才華，在醫(yī)學領域中有所成就，創(chuàng)造出屬于自己的個人傳奇。

高考自我鑒定【篇3】

20__年高考我校超額完成市局下達的任務，取得歷史性突破，重本__人，本科__人，其中文化__人，美術__人，專A44人，共63人專A線以上。

本屆學苗基礎比較差，高一入學時，按入口比例，預測上專A線以上的同學僅有18名，我校能取得以上優(yōu)異的成績，與全體師生三年的共同努力密不可分，下頭談談備考的一些做法：

一、學生方面：

首先是端正思想，樹立信心，嚴把高考沖刺關。高20__年，我們多次召開家長會、成績分析會、考前輔導會、百日誓師、三十天簽名大會等，利用多種方式為學生明確方向，鼓足干勁，排憂解難。

其次是強化紀律，加大班級管理和養(yǎng)成教育力度，讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣。無規(guī)矩不成方圓。這句話對于高三的學生來說更為重要。所以，我們在去年_月份

開始就制定相關的規(guī)章制度，統(tǒng)一思想，年級領導、級長、班主任齊抓共管，學生從宿舍、清潔、跑操、午后復習、晚就寢等方面都能嚴格要求自我，我們在每一天的跑操結束后，全體學生集中唱班歌或級歌，讓學生在歌聲中培養(yǎng)信心，在歌聲中培養(yǎng)群眾觀念。每周三的課間操，我們進行年級15分鐘的周評價，把上周存在的各種狀況簡單通報，并對本周提出相關要求。

再次是因材施教，科學管理。本屆學生，是高三級大部分教師帶了三年的學生，應對入口僅有18個的生源，從高一開始，我們就對學生進行逐個排隊分類分析，及時調整思路，在高一實行穩(wěn)定教育，高二實行提升教育，高三實行沖刺教育。高三沖刺教育的一年，務必有時間和方法的保證。因我校學生是以農村學生為主，一向以來沒有午休的習慣。所以，我們推薦成績中上的同學午飯后盡量回課室進行習題的訓練，1：45分后在課室進行簡單的休息。在這個過程中，我們沒有硬性要求教師陪著學生訓練，但很多教師都自覺回課室協(xié)助學生解決問題、指導學生科學解題，如白成龍級長、梁其明教師、羅麗嬌主任等。在時間充分的保障和科學方法的指導下，我校今年高考取得優(yōu)異的成績。

應對著共同努力的結果，我們固然欣喜，但反思我們的教育教學也存在許多不盡人意之處，所以我們在今后的工作中應加強以下幾方面：

1、加強教學教研力度，提高課堂效率。

2、及早培養(yǎng)成績低下的學生，擴大跟蹤學生的面，構成一個比學趕幫的團體。

3、加強學生情感、價值觀的培養(yǎng)，提高學生的綜合素質。

二、教師方面：

首先是有一個團結務實的教師群眾。大家說到高三，很多人的評價很簡單，就是“氣氛好”。本屆高三年級有一個好的工作氣氛，互相促進，互相幫忙，有問題擺在當面，一心為工作，不存私心，領導和教師之間，教師和學生之間融洽的關系是做好工作的基礎。我們思考到高三教師平時工作壓力大，年級常常在周五放學后有計劃地組織高三教師進行群眾體育活動，如男女混合足球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等，讓教師們在繁忙的備考工作中得以放松，充分協(xié)調好工作與生活。

其次是有奉獻精神。以班主任為核心的教師群眾關心學生，熱愛學生，把學生的成長提高當作自我的第一要務。很

多教師克服身體有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等諸多困難，為了學生舍小家顧大家，一心撲在工作上。如本屆高三有一位女同學體質十分弱，一周起碼有2到3次到衛(wèi)生院看病，作為班主任的吳敏術教師隨叫隨到，毫無怨言，充分體現出濱中人溫情關懷的一面。

再次是工作針對性強。如果說本屆高三最成功的做法是什么我認為抓“體藝生文化”的策略是最成功的，在體育班的備考中，我們把文化這條主線貫穿于始終，午時堅持上完文化后再訓練，甚至在專業(yè)考試前兩周才停文化課，比以往任何一屆體育生上文化課多。高20__年，我們堅持每周召開級長、班主任會議，會議實效性強。科任教師緊緊團結在班主任周圍，共同研究學生，出思路、想辦法，所有的工作都是有的放矢。高三年級的群眾備課效果明顯，大家集思廣益，取長補短，真正構成了一個戰(zhàn)斗潛力強的教師群眾。

20__年高考已成為過去，回首一年，我們無怨無悔;展望未來，我們相信濱江中學的未來定會更加輝煌。

清新區(qū)__中學

20__年_月_日

高考自我鑒定5

高考已經結束，成績已經公布，回首高三的點點滴滴，有許多值得評價的地方。

1、學生的基礎。

基礎是成功的保障，二班學生整體基礎薄弱，在學習和教學的過程中表現的較為明顯，所以在高中的初始階段打好基礎尤為重要。

2、學習態(tài)度和學習習慣。

好的學習態(tài)度是成功的基石，但凡學習成績優(yōu)秀的學生都有號的學習態(tài)度和學習習慣，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加強了對學生學習態(tài)度和習慣的培養(yǎng)。

3、課任教師的協(xié)調配合。

在教學的過程中課任教師之間必須要加強協(xié)調配合，否則既浪費另外學生學習的寶貴時間，又無法取得好的教學效果，在這幾年的教學中感受頗深。

4、學生學習時間的安排。

有很多學生不會合理的安排學習時間，時間浪費很多，很可惜，所以幫忙學生合理規(guī)劃安排學習時間是很必要的。

5、“盯”學生。

這項工作是一項長期而又艱苦的工作，對班主任的要求很高。時刻關注學生并給予及時指導，對學生的學習與成長極為重要，反思自我，這項工作沒有正真落實好，這是二班高考成績不夢想的重要原因，在今后的班主任工作中必須要重視這個問題并真正落實。

班主任工作是一項重要的工作，在今年的工作中我邊學習邊評價，獲得了必須的經驗，但同時也收獲了必須的教訓，它們都是我工作道路上的財富，我會珍惜這些經驗和教訓，爭取在以后的工作中能快速成長，努力帶出優(yōu)秀的學生，為新時期的實驗中學盡自我的綿薄之力。

高考自我鑒定【篇4】

我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

高考自我鑒定【篇5】

我在xx年通過成人高考，就讀xx會計專業(yè)以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。

財務會計是一門實務操作性很強的學科，作為一名在崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發(fā)展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德；有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，學習有關財經方針、政策和財務會計法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

在業(yè)務知識和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎xx學》、《成本xx》、《xx會計》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將xx操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

通過xx會計專業(yè)的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發(fā)揮財務會計在經營管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

我這三年社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

高考自我鑒定【篇6】

作為一名成人教育的學生，我感到非常的榮幸，畢業(yè)參加工作了還有這樣的機會繼續(xù)學習，這在以前是想都不敢想的，我有社會經驗，有能力，思想穩(wěn)重等，這些就是我的財富；我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。

在學習和生活中，我一直在思想方面、學習方面和生活中嚴格要求自己?；赝^去的日子：這一段時光不但讓我充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在生活方面，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路方面的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

高考自我鑒定【篇7】

一直以來，我成績優(yōu)異，團結同學。從一年級開始當班長，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規(guī)淼臉s譽。同時，更感謝那些始終關心我、愛護我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。

我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關吧！我很喜歡看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜歡滑冰，彈琴等一些娛樂性活動。要說起我最喜歡并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

說到學習，我感覺自己還是一個比較有自制力的人，知道該學習的時候不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注重與人交往、娛樂之類。

高考自我鑒定【篇8】

高考自我鑒定是指考生在高考結束后對自己的成績、發(fā)揮和備考過程進行總結、評估和反思的一種方法與過程。通過這種方式，考生可以深入分析自己的優(yōu)點和不足，為自己的未來發(fā)展做出更好的規(guī)劃。下面將以一個老師的角度，為學生們進行一次全方位的評價，幫助他們更全面地認識自己。

從學生的學習成績來評價?？荚嚦煽兪窃u價學生學習能力的一個重要指標。在自我鑒定中，學生需要對自己的成績有一個清晰的認識。如果學生成績穩(wěn)定且達到或超過自己的目標，可以評價為“成績出色，學習態(tài)度端正，進步明顯”。如果學生成績較差，但在備考過程中付出了足夠的努力和時間，可以評價為“經過努力，進步明顯，但仍需加強學習方法和策略”。對于那些成績較差且缺乏備考準備的學生，可以評價為“缺乏備考準備，成績不理想，需要加大學習強度”。

從學生的學習方法與策略來評價。高考備考期間，學習方法和策略對于學生的復習效果有著至關重要的影響。如果學生能夠合理地制定學習計劃，并按計劃有序地進行學習，可以評價為“學習方法得當，計劃有效，取得了明顯的進步”。如果學生在備考期間存在學習方法不合理、學習計劃混亂、無有效的復習策略等問題，可以評價為“學習方法有待改進，計劃安排不合理，需更加注重復習策略”。對于那些缺乏學習計劃和策略，毫無復習方向的學生，可以評價為“缺乏計劃與復習策略，應加強學習方法的培養(yǎng)”。

從學生的心態(tài)與調控能力來評價。高考備考是一項長期而緊張的過程，學生需要具備良好的心態(tài)和調控能力。如果學生在備考期間能夠保持積極的心態(tài)，能夠適時地緩解壓力，可以評價為“積極樂觀，心態(tài)穩(wěn)定，能有效調控學習和情緒”。如果學生在備考期間存在焦慮、緊張、壓力過大等問題，可以評價為“心態(tài)不穩(wěn)定，未能有效調控學習和情緒”。對于那些對考試壓力感到無法承受的學生，可以評價為“壓力管理不當，需尋求幫助，培養(yǎng)良好的心態(tài)和調控能力”。

從學生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力來評價。高考除了考核學生的學科知識外，還考察學生的分析問題、解決問題、綜合運用知識的能力。如果學生在高考中能夠靈活運用所學的知識，能夠綜合運用各種技巧與方法解決問題，可以評價為“具備較強的綜合能力與專業(yè)素養(yǎng)，應能勝任未來的學習與發(fā)展”。如果學生在高考中只是機械性地背誦知識，缺乏綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，可以評價為“對學科知識的理解和運用有待加強，缺乏分析解決問題的能力”。對于那些僅僅停留在死記硬背層面的學生，可以評價為“對學科知識的理解和運用有限，需要加強綜合能力的培養(yǎng)”。

高考自我鑒定是一個值得用心對待的過程，可以讓學生更全面地認識自己的優(yōu)點和不足，為未來的學習和發(fā)展做出正確的規(guī)劃與決策。當老師們給出全方位的評價后，學生們就可以根據自己的情況，針對性地進行調整和提升，為自己的未來打下堅實的基礎。希望每位學生都能夠在自我鑒定的過程中更好地認識自己，為自己的夢想奮斗努力。

高考自我鑒定【篇9】

20xx年的高考已經落下帷幕，張家界市一中再續(xù)佳績。在今年高考中，歐春暉同學以檔分706分的`成績位列全省理科第五名，全市理科第一名，被錄取到清華大學；鐘文馨同學以檔分670分的成績位列全省文科第六名，全市文科第二名，被錄取到北京大學。今年在生源低谷之年，我校一本自然上線人數仍然到達百人以上，二本自然上線298人，三本自然上線585人，其它各項工作目標也全面完成。

經過認真鑒定和反思，我們認為，要取得高考的勝利，必須要全校共同關注高三，要統(tǒng)籌規(guī)劃，注重過程，科學備考，狠抓落實，還要有拼搏的精神。

我們對20xx年高考工作進行了認真鑒定，并以期與各兄弟學校共同探討高考策略。

一、舉全校之力共同關心高三是高考成功的前提

1、領導高度重視，切實加大高三管理力度。

學校領導團體清晰認識到本屆高三學生整體水平不高，文科水平較低，年級組的尖子群人數少（尖子生在高一時因種。種原因而流失），絕不能因20xx年高考取得較好的成績盲目自滿而忽略本屆高三，或認為這一屆高三差而放棄本屆高三。領導們帶著危機感、職責感、緊迫感狠抓質量，更好地樹立學校良好形象。行政班子工作作風扎實，身體力行深入高三教育教學管理。具體作法為：

①校長、書記及高三年級的分管副校長、副書記和年級組長在天門樓坐班值日。值日期間深入課堂聽評課，檢查教師教案、作業(yè)批改等教學常規(guī)，行政會上認真反饋聽評課及教師教學常規(guī)情景，定期公布聽課數量；

②領導班子實行一人一科包學科職責制，并且一抓到底。覃程校長主抓全面工作（還具體負責語文和英語），覃正明書記抓文綜教學，劉光文副校長抓數學教學，丁富貴副書記抓理綜教學。

③保證每一次行政會、校長會有高三議題，構成人人關注高三、研究高三、解決高三問題的工作氛圍。

④學校、年級組每月組織一次高三月考，并及時鑒定分析，每月召開一次復習迎考專題研討會。

⑤提高服務意識，關心高三師生生活，第一時間解決師生困難。

2、教師齊心協(xié)力，構成教學合力。

三年一期圍繞學校的工作目標，強化教師的職責意識，危機意識，質量意識。異常是在20xx年6月學業(yè)水平考試一結束，大家沒有來得及休息，學校就及時召開了全體準備上高三教師的動員會，統(tǒng)一了思想、提高了認識。隨后由年級組充分行使獨立管理職能，抓好班主任（含政教員）、備課組長兩條主線，充分調動教師的進取性。分管高三年級的校級領導與班主任、政教員一道全天候的值班與巡視，引導全體教師以高尚的情操創(chuàng)造性地開展各項工作，以嚴格管理、科學的方法促進教學質量的提高。

強烈的憂患意識，永不言敗的旺盛斗志，激發(fā)了高三教師的敬業(yè)精神。這屆高三是我省新課程改革的第二屆，我校作為全省課程改革的示范校，從20xx年起，在高一就進行了新課程改革。我們深知肩負的擔子和職責。20xx年高考我校高考成績再創(chuàng)新高后，又給我們這一屆高三增加了一個更高的難度。三年來全體高三教師在思想上取得共識：在競爭日趨激烈的今日，20xx屆高考再不能有任何閃失，慈利一中、桑植一中、武陵源一中在努力甩開我們，市民中在緊追。正是基于這種認識，我們一向有很強的憂患意識。高三工作一向抓得很緊，從不敢有半點懈怠。大家都以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。覃程校長經常白天深入課堂聽課，課間與教師們交談，晚上與高三班主任一齊巡視、值班，了解情景，親自關注高三，支持高三，鼓勵高三，督陣高三。有了領導親歷親為的榜樣激勵，教師們更加忘我工作。為了推進邊緣生上進，教師自愿利用中午休息時間及大課間時間在辦公室進行個別推進和輔導，雖然是休息時間，但教師們從不計較個人得失?？傊磺心軌蚶玫臅r間都想到了，都利用到了，大家別無所求，只期望經過自我的努力，能幫學生們一把，能讓學生在高考中取得夢想的成績。

二、加強教學管理，狠抓教學過程。

1、管理要講究科學，要追求藝術，要提高管理的效率。一是嚴格日常教學常規(guī)要求。教學常規(guī)是實施教學的基本規(guī)范，高三教學工作雖然有其特殊性，但并不是能夠隨心所欲，而是應當有更高的常規(guī)要求，尤其突出了“三抓”。一抓階段計劃，做到忙而不亂。我們根據高三教學整體要求和安排，各備課組分階段制定教學計劃，認真研究每個階段學科教學工作應采取的措施和具體安排。異常是在“小題考”和“一?！币院螅覀兏鶕骺瞥煽兯胶蛷土暤膶嶋H情景，要求備課組調整各科教學計劃，把復習計劃落實到每一課時，并經年級審定后組織實施，克服了高三教學中容易出現的隨意性和盲目性。二抓備課組，有的放矢。我們堅持強調發(fā)揮備課組的團體功能，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求，實現教學資源共享，克服單兵獨戰(zhàn)的局限性，并實行備課監(jiān)控，扎實開展有業(yè)務指導本事的學科帶頭人和行政領導參與的團體備課。三抓考前訓練，務求落實。知識的鞏固和本事的提高都必須經過訓練得以實現。對高三的應考訓練應當尤為重視，各學科組制訂了嚴密的訓練計劃；對自編練習的比例實行量化規(guī)定，定量控制；采取多種形式的訓練方法，除綜合訓練外，采用限時訓練、錯題過關、單項檢測、專項考查等形式進行復習鞏固。

2、加強過程管理。高三前一階段是第一輪復習，時間緊，任務重，這就要求教學管理要跟得上節(jié)拍。一是學科組長、備課組長要堅持清醒頭腦，開學伊始要制定周詳的復習計劃，復習計劃要細致到每一月、每一周、每一天，每一節(jié)的復習任務；二是堅持每周團體備課日教研組活動（特殊情景報年級組長更改日期）。每次活動要求分管領導參加，要求有教師發(fā)言詳細記錄，經過反饋找出教學中存在的問題，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一進度，協(xié)商出改善措施；不斷優(yōu)化教學措施，以保證教學任務的順利完成；三是要求高三教師認真書寫復習計劃、復習教案，精心上好每堂課和批閱好每一本作業(yè)、每一份考試試卷，年級組采用抽查和普查方式予以落實；四是加強文綜、理綜考試整合訓練，落實每次考試全批全改，認真分析得失；五是要求每位高三學生自備一本錯題集，及時收集作業(yè)及考試錯題；六是強化教師面向全體施教意識，力求一個學生也不掉隊；七是多次召開高三教師大會及學生會議，要求班主任將本班學生按高考需到達的目標層次分類設表（如那些是能夠上一本，二本，三本及?？?，那些是專業(yè)生的學生名單）發(fā)給每一位該班上課的教師，確定每一位教師的幫扶對象，并在班級內部成立幫輔小組，由品學兼優(yōu)的學生任組長具體負責。對于文科生要求每

位政史地教師每一天檢查背誦情景，幫輔組長和不合格學生在科任教師處背誦，力求全面提高文科學生的文綜水平，運行一段時間后，再推廣到理科。八是認真組織全市三次聯考，確定復習時間表和階段性目標，開好月考質量分析會。每次月考后，年級組、教研組、班主任要進行定量定性分析，分析要求到題到人。及時做到與周邊學校的橫向比較，做到知己知彼；九是高三教師要發(fā)揚奉獻精神，敢于付出，堅持全天剛性坐班，工作時間不閑談，不上網做與教學無關的事；十是精心選擇、網絡下載及剪裁高考復習資料，做到未整合的復習資料不準印刷發(fā)放學生使用。

三、統(tǒng)籌規(guī)劃、科學備考、狠抓落實，追求備考的最大效益

1、早計劃、重落實，確保復習工作有序進行。

①高二剛結束，學校就對高三年級組教學工作做出了具體安排，避免了工作的盲目性、隨意性，確保了高三復習備考的有序性和有效性。在20xx年6月份就召開高考第一輪復習研討會，明確了各備課組各階段的進度、思路、策略，制訂了一輪復習計劃。確定了本屆高三一輪復習的指導方針是：“團結協(xié)作、奮力拼搏、狠抓基礎、注重訓練、分層推進、培養(yǎng)尖子、調試心理、關注非智、面向實戰(zhàn)、決勝細節(jié)”。20xx年2月份又召開了二輪復習研討會，這一輪復習我們的指導方針是“突出重點，突出學科內綜合，以專題為載體，以本事、素質為目標，分層推進”，幫忙學生進一步構建主干知識結構，結合考綱進一步落實課本重點知識，以期到達“鞏固、完善、綜合、提高”的效果。高三教師在明確學期教學計劃的基礎上，從高三起始階段即實行備課組周備課制，將長計劃和短安排有機結合，既體現了學期教學的連貫性，又體現了階段教學的靈活性。在復習課教案、滾動考試、月考、分類推進等方面力圖有所創(chuàng)新。

②實行復習提前告知。每個班級都在公布欄里開辟一個教學計劃專欄，公開教師的復習計劃，讓學生明白復習的每一個階段具體資料，做好復習之前的預習和自我調整。

③固定考試時間，進入高三后為了有利于制定教學計劃，安排教學活動，經過研究固定了月考及周測試時間和科目，做出明確安排，印發(fā)給教師、學生，有利于教師、學生做好各方面的準備。時間安排是這樣的：5周一循環(huán)，在兩次月考間隔中，完成理綜、文綜二輪，語文英語一輪，數學一輪共四周的測試，為了保證成績的真實有效，讓學生更有競爭意識，安排了全體高三教師進行監(jiān)考，另外每次月考還將所有的學生及考室進行隨機編排。我們對滾動考試、月考的態(tài)度是，不把成績作為教學水平高低的標準，而是經過考試發(fā)揮診斷功能，教師、學生都要進行反思，查缺補漏：沒教好的教好，把不會的弄會。同時教師及時批改試卷，周四、五考試下周一就要出成績，備課組長匯總上傳到年級組，然后年級組把總成績發(fā)到任課教師手里，及時跟進成績的變化，與相關學生應對面的分析，找到問題的來源，并及時糾正。

④廣泛搜集高考信息。

學校教務處根據教學需要，有計劃安排高三教師外出教研，開拓視野，廣泛搜集高考信息，學習先進教學理念和復習經驗，無論何種形式，參加教研的教師和班主任，都應本著認真學習的態(tài)度，進取參與，活動結束，都要該進行鑒定，并結合我校實際，認真篩選、分析、提煉、內化吸收。高三年級確定專人為高考信息員，加強與外地、外校的高考信息交流。

2、合理決策，關注全體學生。

高三的工作事無巨細，必須統(tǒng)籌兼顧、重點突出，所以怎樣實現科學安排、如何高效行動考驗管理者的智慧和水平。

一是科學安排時間和對策。我們把高三即緊張而又短暫的十個月，分為高三磨合期、爬坡期、關鍵期、沖刺期，就明確每一階段的目標即所要解決的問題，這不僅僅使工作更有針對性，且有利于循序漸進的推動工作深入開展。比如在磨合期更加注重師生的關系和培養(yǎng)學生的學習、作息習慣；爬坡期更加注重課堂的密度和效率和學生的意志品質培養(yǎng)；關鍵期更加注重教學因材施教和學生的分層指導；沖刺期注重應考的科學訓練和學生的心理輔導等等。

二是因材施教，全程關注幾類學生。

（1）加強對優(yōu)秀學生的管理。根據調考及歷次月考成績找準學生，分配到校級領導，負責調查研究，全程跟蹤，挖掘潛能，讓該類學生鼓足信心，沖擊清華、北大；

（2對能考上一本、二本學生和臨界生分配到校級及中層領導，實行分班分人幫扶，力爭多出“精品”、提高一本、二本自然上線率；

（3）對三本、專科學生及臨界生，各行管、班主任、授課教師要落實到人，要進行針對性的幫扶，要力爭這類學生在高考中上臺階、上檔次，提高高考升學率。

四、加強思想教育，調動學生學習進取性

進入高三，我們更加重視學生夢想前途、成人成材、誠信為人、心理健康等教育，引導學生樹立遠大夢想，做好人生規(guī)劃，培養(yǎng)學生勤奮求實、拼搏進取的精神；激發(fā)學生學習興趣，幫忙學生逐步樹立自信心。

1、加強對學生的勵志教育。夢想教育細化、實化、生活化。把遠大夢想與現實高考、備考緊密結合，把平時的要求與溫馨提示跟奮斗目標聯系在一齊。進入高三后，每個班級都在班級門口貼出了具有班級特色的對聯，在教室里張貼了激勵學生的話語，班主任的教育感言，同學們的成才感言。年級組在公共場所還懸掛了高考倒計時牌，各班在教室里也懸掛了倒計時牌，不斷激發(fā)學生斗志，營造了一個緊張有序、進取向上的大環(huán)境。每個月年級組還認真做好高考專題宣傳，定期介紹高考信息、名校動態(tài)。班級每月利用班會進行勵志教育，班主任精選一些勵志文章鼓舞學生。經過班會學生真正地感受到了教師的良苦用心；感受到了同齡人的不懈奮斗，成功中包含的汗水；感受到了高考不僅僅是成績的選拔，更是意志品質的提升，心靈的升華。教育就是產生于學生的自我心靈的懺悔和感動之中。無需更多的語言，她們彼此都能感受心靈的共鳴。正是由于我們的教師時刻把目標教育與勵志教育貫穿在高三備考的每一個階段中，才給了學生源源不斷的前進動力。

2、加強對學生的思想紀律教育。高三學生因時間緊，功課任務繁重，思想波動大，加強學生思想教育不可輕視。一是學校每月進行一次學生大會，及時鑒定成績，指出不足，按多元獎勵模式獎勵各類表現優(yōu)異學生；二是加強心理輔導，請心理教育專家在三月時進行“人在高三，拼搏四月”的夢想信念專題講座，學校成立高三學生心理咨詢室，有專人負責咨詢。教研室確定專題，分別在二月、三月、四月、五月制作心理輔導展板；三是適時召開學生家長會，挖掘家長教育資源，構成家校教育合力；四。是加大問題學生懲戒力度，對問題嚴重，影響極壞學生堅決做到嚴懲不貸，以構成良好的校風和學風；五。是加強寄宿生管理，班主任到寢室查寢實行簽到制；六。是請相關部門清理學校周圍黑網吧，創(chuàng)造安寧學習環(huán)境；七。是辦公室派專人負責學校貼吧管理，讓進取向上、樂觀健康的言論成為學校主流輿論。調適學生最佳的心理狀態(tài)。以班主任為核心，配合政教人員、心理輔導教師做好學生的心理調試工作，加強學生心理輔導及考試應試技巧的輔導，緩解學生心理壓力，讓學生堅持良好的穩(wěn)定的學習狀態(tài)。

3、加強對學生表彰激勵。每次月考后都召開學生表彰大會，表彰成績優(yōu)異和提高幅度大的學生。在近高考百日之時，年級組抓住這一契機，召開了高三全體師生的迎高考動員大會暨學生成人宣誓儀式。大家站在天門樓的清石操場上，應對面交流，宣誓，師生心境澎湃。會上不僅僅有領導的鼓勵，還有優(yōu)秀生宣誓，教師代表寄語。同學們斗志昂揚，對高考充滿期待。

五、強化激勵機制，讓教師找到成就感、幸福感

高三教師任務重、壓力大，為保證教師身心健康，勞逸結合，愉悅工作，政府、學校在待遇上向高三教師傾斜。一是學校經常性組織高三備課組長、教師外出學習、考察交流，吸取他人迎考經驗；二是在評定中高級職稱、市區(qū)優(yōu)秀教師時，確保在高三任教，工作認真，業(yè)績突出者有1至2人異常指標，特殊情景還可破格研究；三是政府、學校出臺20xx年高考獎勵方案，該方案切實體現公平分配，杜絕平均主義，要讓弱勢班級教師充滿信心，看到期望。

六、幾點思考與經驗

經歷了高三的整個過程得出了以下幾點思考與經驗：

一是鍛煉隊伍。我們高三年級大部分教師都是中青年教師，有的還是第一次擔任高三的教育教學任務，三年的磨礪，最終一年的拼搏使教師們在業(yè)務水平上都有了長足的提高。在老教師的引領和示范下，中年教師精益求精，青年教師銳意進取。教師隊伍的建設的水平標志了學校可持續(xù)發(fā)展的水平。

二是凝聚人心。近年來，雖然我校高考升學率基本呈上升趨勢，但不能否認，兄弟學校的提高勢頭更猛，所以我們遇到了很大的危機和挑戰(zhàn)。僅有全校師生齊心協(xié)力，才能突出重圍，取得成功。20xx高考取得的優(yōu)異成績振興了師生的進取性，大家對學校的發(fā)展充滿信心。

三是拼博精神。成績的取得依靠科學的方法，更離不開扎實的工作。在這個過程中最重要的就是艱苦的積累，這不是一朝一夕的事情，回想三年的奮斗歷程，有一種精神在支持著我們，這就是拼博的精神，不甘落后的進取精神。

高考自我鑒定【篇10】

作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

高考自我鑒定【篇11】

成人高考畢業(yè)證登記表自我鑒定怎么寫

1、如果處于審核階段可以聯系學院退回重新提交，如果已經審核通過存檔，學生需要對自己提供的資料負責，不予隨便修改。

2、成考學歷有?？茖W歷和本科學歷。本科學歷的，達到一定的條件也可以申請學士學位。

3、大學期間成績表：大學畢業(yè)時由學校統(tǒng)一蓋章后放入檔案。

4、該到大書店或者各區(qū)縣成考辦購買以防盜版、假冒偽劣輔導資料回家害人，選擇輔導書不能貪多也不可貪便宜。

5、不需要?！镀胀ǜ咧袘獙蒙厴I(yè)登記表》只是高中學歷的一個證明,今后會放入檔案的,考入大學也會帶過去。這個表一般是完成高中學歷的學生來填寫。

6、而且填寫過程中登記表也是不可以更改的。此登記表會計入學生檔案，一定要仔細填寫，填表過程中不能涂改，如使用涂改液則表格作廢，所以填寫務必小心，填寫錯誤必須重新索要新的登記表。

7、成考用書除了大綱全國統(tǒng)一以外，教材輔導書試題集都沒有做統(tǒng)一規(guī)定。考生在選擇教材時應謹慎。選擇輔導書、習題集

8、專升本教材則由中央廣播電視大學出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上輔導班的話高中

9、擴展資料

10、你想找畢業(yè)生登記表，只有去那里找。你要開出單位的身份證明，寫清楚找畢業(yè)生登記表的原因、理由，并帶上畢業(yè)證，經函授本科學院同意，可以去復印。

11、成人高考同普通高考一樣，是選拔人才的國家考試，只是由于本身的學習特征需要，才在學習形式等環(huán)節(jié)上有所差別，進行了一定區(qū)分?？忌鑵⒓咏逃拷M織的全國統(tǒng)一考試，由各省市自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。設立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續(xù)教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組成部分。

12、這些登記表通常是學校提供的標準文件，用于記錄學生的基本信息、學習進度和畢業(yè)要求等。要確保按照學校要求填寫和提交這些表格，以免影響自己的學籍和畢業(yè)進程。

13、成考教材

14、畢業(yè)生登記表是各類學歷教育畢業(yè)生用來填寫所取得的學籍和畢業(yè)檔案的登記表格，里面包含著畢業(yè)生個人的基本信息、簡歷和在學校的獎勵、處分和評語等，一般由上級教育主管部門發(fā)放、備案，由畢業(yè)生所屬學校管理、存檔。

15、成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：?？破瘘c升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）

16、成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試（NationalUnifiedExaminationforCollegeAdmissionsforAdults），簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。

17、是由教育行政機關統(tǒng)一印制的具有規(guī)范格式的畢業(yè)生信息表格，一般由上級教育主管部門發(fā)放、備案，由畢業(yè)生所屬學校管理、存檔，由畢業(yè)生本人和校方分別填寫相關內容，全面并客觀記錄、評價畢業(yè)生在校學習及行為表現。

18、在工作以后或者公務員政治審查時，公司及相關部門會審查檔案的完整性、前后資料的一致性等，所以還是要慎重對待。

19、成人高考分初起專、高起專、高起本、專升本，選拔要求因層次、地域、學科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。學習形式存在半脫產（業(yè)余）和函授（利用空閑時間學習）兩種形式。

20、成人大專的具體要求可能會因學校和地區(qū)而異，因此最好直接咨詢所在學?；蛳嚓P教育機構的規(guī)定。

21、我國教育部與加拿大魁北克省簽署的《關于互相承認學歷、學位和文憑的合作協(xié)議》，已經生效，這是我國在中、北美洲國家中簽署的第一份互認學歷、學位的協(xié)議。協(xié)議簽署后，留學生在魁北克省學習所取得的學歷回國后將得到認可，學分換算將逐漸形成統(tǒng)一標準。而且，以前在原則上并不認可的成考學歷，在通過加拿大相關機構的評估之后將逐漸得到認可。

22、帶著科畢業(yè)證，去派出所改戶口本上的信息。更改完之后，戶口本信息顯示科。

23、可以的。

24、函授本科的畢業(yè)生登記表，只有在函授本科學院尋找。在函授本科學院畢業(yè)生即將畢業(yè)時，學院都要發(fā)給每一個畢業(yè)生填寫登記表，詳細登記畢業(yè)生的情況，并存入學校的檔案。

25、成人大專證件上會加蓋成人畢業(yè)畢業(yè)院校的公章。

26、時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位最好選正規(guī)的單位。購書時應

27、政治面貌材料：團員證，入團申請書等相關材料。（入黨相關資料會單獨放在黨員資料檔案內）

28、起點的教材用人民教育出版社的，專升本的教材用電大版高教版的比較多。但是如果是自學呢？最好用高教版的教材。

29、應屆本科畢業(yè)生由學生本人于當年1月、7月份提出申請，各院系（函授站、校外學習中心）填寫學位申請表，交遠程與繼續(xù)教育學院進行資格審查，對資格審查通過者，由遠程與繼續(xù)教育學院提出建議授予學位的名單，分別于當年3月中旬、8月底前將審定名單提交教務處，教務處復核后報學校學位評定委員會審批。對審批通過者頒發(fā)高等教育學士學位證書。

30、學生高中檔案：包含高考準考證、高中畢業(yè)生登記表、高等學校招生統(tǒng)一考試考生體格檢查表、普通高等學校招生志愿表

成人高考畢業(yè)證登記表自我鑒定怎么寫

31、經過系統(tǒng)的學習后，本科畢業(yè)生通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定成績，符合學位申請條件的，可申請授予學士學位，并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。

32、成人大專要寫學生登記表和畢業(yè)生登記表。成人大專的檔案包含以下內容

33、一般情況下，成人大專學校也會要求學生填寫學生登記表和畢業(yè)生登記表，以便進行學籍管理和畢業(yè)證書的頒發(fā)。

34、學生個人簡歷：記錄學生的個人資料和學習、工作或實習經歷。

35、在學生畢業(yè)時，由畢業(yè)生本人和校方分別填寫相關內容，全面并客觀記錄、評價畢業(yè)生在校學習及行為表現。

36、畢業(yè)生登記表不僅是畢業(yè)生本人在校學習期間的成長記錄，也是校方認定其畢業(yè)資格的基本依據。畢業(yè)生登記表作為畢業(yè)生本人個人材料歸入畢業(yè)生個人檔案。

37、一般而言，高中起點升專（本）科的教材就分為人民教育出版社、高等教育出版社，還有人大出版社和成教出版社出版等

38、大學學籍表：記錄學生的個人信息以及大學之前的學習經歷。

39、畢業(yè)生登記表不僅是畢業(yè)生本人在校學習期間的成長記錄，也是校方認定學生畢業(yè)資格的基本依據，畢業(yè)生登記表作為畢業(yè)生本人個人材料歸入畢業(yè)生個人檔案。

40、年成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)專科學歷教育學生，考生需參加成人高校招生全國統(tǒng)一入學考試，錄取人數納入招生學校當年招生計劃總數。

41、畢業(yè)生登記表是各類學歷教育畢業(yè)生用來填寫所取得的學籍和畢業(yè)檔案的登記表格，里面包含著畢業(yè)生個人的基本信息、簡歷和在學校的獎勵、處分和評語等。

42、只要是國家承認的正屬規(guī)學歷，不論是全日制還是業(yè)余制（業(yè)余制包括成人高考也就是成教學歷、網絡學歷、自考學歷、函授、電大等）都可以變更到戶口本信息當中。戶口本只是登記記錄個人信息，派出所不負責驗證的。

工程師自我鑒定11篇

古人云，工欲善其事，必先利其器。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經常需要提前準備參考資料。資料一般指生產、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為此，你可能需要看看“工程師自我鑒定11篇”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

工程師自我鑒定 篇1

在思想方面，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，努力提高自己的道德修養(yǎng)。通過對馬列主義和“三個代表”重要思想的學習，我成為了一名思想端正、有上進心的當代大學生，并且學會了用先進的理論武裝自己的頭腦。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注國家的時勢要聞。并從一點一滴做起，培養(yǎng)為同學、為大家服務的信念，樹立下正確的人生觀和價值觀。

修身先須示智!在學習方面，我熱愛環(huán)境工程這個專業(yè)，在學習上，我態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關的知識和技能。同時還努力培養(yǎng)自己獨立思考問題和處理問題的能力以及動手實踐能力。在常規(guī)課程學習之余，還通過選修與課外閱讀等方式學習了計算機等專業(yè)知識，以完善跟擴展自己的知識架構。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐，結合每年的暑期社會實踐機會，我逐步提高了自己的學習能力和實踐能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

工作方面，在校期間曾任系學生會外聯部部長一職，對工作積極主動，工作踏實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力以及團隊協(xié)作精神。課余時間多次參加社會各界組織的志愿者工作。在此期間，我懷著一顆熱忱的心積極主動地為他人服務，并且樂此不疲。

生活方面，我樂于助人、誠實守信、平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。在同學和老師的關心跟幫助下，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風。平日里，我還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學以致用。網球教練的工作讓我的身心得到很好的鍛煉跟陶冶。

工程師自我鑒定 篇2

物業(yè)工程師的自我鑒定

作為一名物業(yè)工程師，我始終以自己在職業(yè)生涯中所承擔的責任為榮。我清楚自己所承擔的角色不僅僅是通過維護和管理建筑物來創(chuàng)造一個舒適、安全的生活和工作環(huán)境，更是為社區(qū)的居民和業(yè)主提供可信賴的服務。在這篇文章中，我將詳細闡述我作為物業(yè)工程師的自我鑒定。

作為一名物業(yè)工程師，我認為專業(yè)知識和技能是我工作中最重要的方面之一。我擁有良好的技術能力和扎實的工程背景，這使得我能夠有效地進行維修、維護和改進建筑設施。我熟悉各種維護和維修程序，并能夠快速識別并解決問題。我敏銳的觀察力和創(chuàng)造力使我能夠提出創(chuàng)新的解決方案，以提高建筑設施的效率和可靠性。

我深知作為物業(yè)工程師需要具備出色的溝通和協(xié)調能力。我能夠與各種人員密切合作，包括其他員工、業(yè)主和供應商。我善于傾聽和理解他人的需求，并能夠清楚地表達自己的想法和建議。我能夠有效地組織和安排各種工作，并確保項目按時交付。我的領導能力和團隊合作精神使我能夠順利地與不同層級的人員合作，實現共同的目標。

作為一名物業(yè)工程師，我始終以客戶滿意度為中心。我意識到業(yè)主和居民的需求是我們工作的核心。我專注于提供高質量的服務，解決各種問題，并確保他們的期望得到滿足。我善于處理緊急情況，并在短時間內做出決策。我積極主動地與他們保持聯系，以了解他們的反饋和建議，并根據需要進行改進。我堅信通過與客戶建立良好的信任和合作關系，可以實現長期的合作和共同發(fā)展。

作為一名物業(yè)工程師，我對行業(yè)的發(fā)展和新技術的學習充滿熱情。我積極參加各種培訓和研討會，以不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。我密切關注行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展，并努力應用新技術和解決方案，以提高建筑設施的效率和可持續(xù)性。我追求卓越，始終保持學習的態(tài)度，并與同行保持著良好的互動和合作。

作為一名物業(yè)工程師，我自我鑒定是以專業(yè)知識和技能為基礎，以出色的溝通和協(xié)調能力為支撐，并以客戶滿意度為中心。我致力于提供可靠、高質量的服務，并不斷學習和發(fā)展。我將繼續(xù)努力工作，不斷提升自己，以滿足居民和業(yè)主的需求，并為社區(qū)的發(fā)展作出貢獻。

工程師自我鑒定 篇3

做好本職工作，努力踐行“xxxx”

現在，全國掀起了學習“xxxx”重要思想的新高-潮。

這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民、推動黨的事業(yè)繼往開來，與時俱進的戰(zhàn)略舉措。

因此，我們每一個人要從中國特色社會主義事業(yè)長遠發(fā)展的高度，從中華民族偉大復興的高度，充分認識興起學習貫徹“xxxx”重要思想新高-潮的重大現實意義和歷史意義，要將學習“xxxx”重要思想作為當前首要的政治任務來抓。

前進的道路是漫長的，也是曲折的，但是我會勇敢的堅持下去，我相信我能繼續(xù)發(fā)揚技術員的優(yōu)良作風，在工程師的遠航中揚帆起行，帶領公司團隊乘風破浪，引導公司繼續(xù)穩(wěn)健地前進……。

工程師自我鑒定 篇4

姓名：mr.__，__年7月畢業(yè)于山西省太原理工大學陽泉學院建筑工程系工業(yè)與民用建筑專業(yè)，__年8月進入__省電力建設__公司工作，現就職于__項目土建試驗室。

自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。

回顧過去一年的工作，__年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下：

我身著強烈的主人翁意識，隨時關注電建__公司發(fā)展，切身想到電建__公司、項目部及試驗室的利益，堅定電建__公司會不斷的發(fā)展、壯大，對電建__公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國。土木工程自我鑒定我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

工程師自我鑒定 篇5

本人___于___年順利考入___大學。在校期間嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力學習專業(yè)知識，積極參加學校組織各項培訓，并獲得___，于___年___月___日以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

畢業(yè)后通過招聘來到___，以現場施工員的身份在此實習工作大半年。___年的一次機緣巧合的機遇來到了___，在___工程部負責公司內部基建項目預(決)算工作，之前在___的現場施工經歷對預算工作有極大的幫助。

在公司嚴格按照各項規(guī)章制度展開自己專業(yè)工作，對上服從領導安排，對下團結同事，對自己不斷學習專業(yè)知識，通過這一段時間段工作學習已能勝任這份工作。雖說自己業(yè)務已有很大進步，但也存在許多不足，在以后的工作中優(yōu)點繼續(xù)保持，缺點努力改正，為公司奉獻自己的青春。

工程師自我鑒定 篇6

工程師評職稱自我鑒定

近年來，工程師行業(yè)的快速發(fā)展對于職稱評定提出了更高的要求，各家單位對于工程師的職稱評定更是越來越重視。而如何在職稱評定中脫穎而出，成為高水平工程師，推動自身的發(fā)展和行業(yè)的進步，這就需要每個工程師都能對自身進行自我鑒定，充分展現自己的優(yōu)勢和特長。

首先，工程師應該有嚴密的專業(yè)知識體系，深入了解自己專業(yè)領域的前沿和核心技術。只有通過大量的學習和積累，才能獲得系統(tǒng)化和綜合化的知識結構和技能體系，才能在職稱評定中展現出卓越的專業(yè)知識水平。因此，工程師應該不斷學習，不斷掌握和深化自己的專業(yè)知識。

其次，工程師應該有創(chuàng)新和實踐精神，能夠熟練運用工程學中的原理和方法，能夠通過自己的創(chuàng)新能力將理論與實際相結合。在實踐中，工程師應該能夠獨立思考、解決問題，并在工作中積累經驗和成果。這樣才能真正獲得職稱評定中所需的創(chuàng)新實踐能力。

第三，工程師需要有良好的團隊合作和溝通能力。工程師的工作往往涉及到團隊協(xié)作和溝通協(xié)調，在職稱評定中也要考核此方面的能力。因此，工程師需要積極參與和組織協(xié)作、交流的活動，能夠與不同背景、不同類型的人進行有效的溝通，更好地進行團隊合作，實現共同目標。

第四，工程師需要具備獨立思考和判斷的能力。工程師面臨著的問題往往很復雜，需要把握不同因素之間的關系，需要進行獨立的分析和判斷，從而找到最佳解決方案。在職稱評定時，考核這方面的能力同樣很重要。因此，工程師需要注重培養(yǎng)自己的獨立思考和判斷能力，不斷提高自己的判斷準確性和精度。

第五，工程師需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和服務意識。工程師作為一個專業(yè)人士，需要遵循職業(yè)道德規(guī)范，始終保持積極向上、踏實認真、不斷創(chuàng)新的態(tài)度，對于客戶和企業(yè)的需求予以滿足，確保工作的質量和效率。這是職稱評定中重要的一個方面。

綜合上述幾個方面，工程師可根據自己的工作經驗和職業(yè)水平進行自我鑒定。仔細評估自己在各方面的優(yōu)勢和不足，彌補自己的不足，同時積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，努力實現職稱評定的獲得。不斷地自我鑒定和提高，無疑是推動自身和行業(yè)發(fā)展進步的關鍵所在。

工程師自我鑒定 篇7

申報電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)高級工程師考試大綱

1.1熟悉我國工程勘察設計中必須執(zhí)行法律、法規(guī)的基本要求；

1.2熟悉電氣工程設計中必須執(zhí)行建設標準強制性條文的概念；

1.3了解我國工程項目勘察設計的設計依據、內容深度、標準設計、設計修改、設計組織、審批程序等的基本要求；

1.4 熟悉我國工程項目勘察設計過程質量管理的基本規(guī)定；

1.5 了解我國工程勘察設計過程質量管理和保證體系的基本概念；

1.6 了解電力系統(tǒng)的運行特點和基本要求；

1.7 掌握阻抗、導納、有功功率、無功功率、視在功率和功率因數的概念；

1.8 熟練掌握三相電路中電源和負載的聯接方式及相電壓、相電流、線電壓、線電流、三相功率的概念和關系；

1.9掌握我國規(guī)定的電力網絡額定電壓與發(fā)電機、變壓器等主要電力設備的額定電壓；

1.10 掌握電壓降落、電壓損耗、功率損耗的定義及其計算方法；

1.11了解電力線路、發(fā)電機、變壓器的參數與等值電路，熟悉電網等值電路中元件有名值和標幺值參數的簡單計算和歸并；

1.12 掌握我國工程建設中電氣設備對環(huán)境影響的主要內容；

1.13掌握負荷分級的原則及供電要求。

2．電氣安全

2.1熟悉我國電氣工程設計和施工中必須執(zhí)行的有關人身安全的法律、法規(guī)、建設標準中的強制性條文；

2.2了解我國工程設計中電氣安全的概念和要求；

2.3掌握我國工程設計中電氣安全保護的主要方法和措施；

2.4掌握我國危險環(huán)境電力裝置的設計要求；

2.5熟悉電氣設備消防安全的措施；

2.6了解安全電壓的概念；

2.7了解電氣設備防護等級的基本概念及應用；

2.8了解電氣設備防誤操作的要求及措施；

2.9掌握電氣工程設計的防火要求。

3.電氣主接線

3.1熟悉電氣主接線設計的基本要求（含接入系統(tǒng)設計要求）；

3.2掌握各級電壓配電裝置的基本接線設計及特點；

3.3了解各種電氣主接線型式設計及應用范圍；

3.4掌握主接線設計中的設備配置；

3.5了解發(fā)電機及變壓器中性點的接地方式；

3.6了解無功補償的基本概念及設計要求。

4．短路電流計算

4.1掌握三相短路電流的實用計算方法；

4.2熟悉 短路電流計算的目的和其結果的應用；

4.3熟悉影響短路電流的因素和限制短路電流的設計措施。/ 6

5．設備選擇

5.1熟悉主要電氣設備選擇的一般原則、技術條件和環(huán)境條件；

5.2熟悉發(fā)電機、變壓器、電抗器、電容器等高低壓設備的選擇；

5.3 掌握開關電器和保護電器的選擇；

5.4熟悉電流互感器、電壓互感器的選擇；

5.5了解成套電器設備的選擇；

5.6了解高壓電瓷及金具的選擇；

5.7了解中性點設備的選擇。

6．導體及電纜的設計選擇

6.1掌握硬導體的設計選擇；

6.2熟悉電纜設計選擇的原則；

6.3了解管形導體設計的特殊問題；

6.4了解分相封閉母線和共箱母線的設計選擇；

6.5了解軟導線的設計選擇及拉力弧垂的計算方法、原理；

6.6掌握電纜敷設設計；

6.7 掌握電纜防火與阻燃的設計要求。

7．電氣設備布置

7.1熟悉變配電所(開關站)所址選擇的基本要求；

7.2熟悉各級配電裝置的設計原則和基本要求；

7.3掌握各級電壓配電裝置的布置設計；

7.4了解特殊地區(qū)的配電裝置設計；

7.5掌握配電裝置帶電距離的確定及校驗方法。

8．過電壓保護和絕緣配合8.1熟悉電力系統(tǒng)過電壓種類和過電壓水平；

8.2掌握雷電過電壓的特點及相應的限制和保護設計；

8.3掌握暫時過電壓的特點及相應的限制和保護設計；

8.4掌握操作過電壓的特點及相應的限制和保護設計；

8.5了解防直擊雷保護設計的計算方法和設計要求；

8.6了解輸電線路、配電裝置及電氣設備的絕緣配合方法及絕緣水平的確定；

8.7熟悉建筑物的防雷分類原則及采取的措施。

9．接地

9.1熟悉電氣裝置接地的一般規(guī)定；

9.2了解電氣裝置接地電阻的要求；

9.3了解電氣裝置的接地裝置設計；

9.4了解低壓系統(tǒng)的接地型式設計和對電氣裝置接地電阻的要求；

9.5掌握電氣裝置的接地裝置設計以及保護線的選擇；

9.6掌握接觸電壓、跨步電壓的計算方法；

9.7了解各種接地型式的適用范圍；

9.8熟悉降低接地電阻的方法和應用/ 6

10．照明

10.1熟悉照明方式和照明種類的劃分；

10.2掌握照度標準及對照明質量的要求；

10.3掌握光源選用和燈具選型的有關規(guī)定

10.4了解照明供電的有關規(guī)定；

10.5掌握照度計算的基本方法；

10.6熟悉照明與環(huán)境的關系

11．儀表和控制

11.1熟悉控制方式的設計選擇；

11.2了解控制室的布置設計；

11.3掌握二次回路設計的基本要求；

11.4了解二次回路的設備選擇及配置；

11.5掌握五防閉鎖功能的要求及相應的裝置；

11.6熟悉電氣系統(tǒng)采用計算機監(jiān)控的設計方法；

11.7了解設備及控制電纜需要抗御干擾的要求；

11.8了解電能測量及計量的設置要求；

11.9熟悉同期裝置的原理及設計要求。

12． 繼電保護、安全自動裝置及調度自動化

12.1掌握線路、母線和斷路器繼電保護的原理、配置及整定計算；12.2熟悉主設備繼電保護的配置、整定計算及設備選擇；

12.3了解安全自動裝置的原理及配置；

12.4了解電力系統(tǒng)調度自動化的功能及配置；

12.5了解遠動、電量計費的功能及配置。

13．操作電源

13.1熟悉直流系統(tǒng)的設計要求；

13.2掌握蓄電池的選擇及容量計算；

13.3了解充電器的選擇及容量計算；

13.3了解直流設備的選擇和布置設計；

13.5了解直流系統(tǒng)絕緣監(jiān)測裝置的選擇及配置要求；

13.6掌握UPS的選擇。

14．發(fā)電廠和變電所的自用電

14.1熟悉自用電負荷的分類和自用電電壓的選擇；

14.2掌握自用電接線要求、備用方式和配置原則；

14.3掌握自用電系統(tǒng)的設備選擇；

14.4了解自用電設備布置設計的一般要求；

14.5熟悉保安電源的設計；

14.6了解自用電系統(tǒng)保護設計；

14.7了解自用電系統(tǒng)的測量、控制和自動裝置；

14.8掌握交、直流電動機的起動方式及起動校驗；

14.9掌握交、直流電動機調速技術。/ 6

15．電力系統(tǒng)規(guī)劃設計

15.1了解電力系統(tǒng)規(guī)劃設計的任務、內容和方法；

15.2了解電力需求預測及電力供需平衡；

15.3了解電力系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行的基本要求及安全穩(wěn)定標準以及保障系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行的措施；

15.4了解電源規(guī)劃設計；

15.5了解電網規(guī)劃設計；

15.6了解無功補償型式選擇及容量配置；

15.7了解潮流、穩(wěn)定及工頻過電壓計算。

參 考 資 料

1.《三相交流系統(tǒng)短路電流計算》GB/T11022；

2．《電力工程電纜設計規(guī)范》GB50217；

3．《3--110kV高壓配電裝置設計規(guī)范》GB50060；

4．《火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范》GB50116 ；

5．《交流電氣裝置接地設計規(guī)范》GB50065；

6．《過電壓保護及絕緣配合》GB50064；

7．《并聯電容器裝置設計規(guī)范》GB50227；

8．《繼電保護和安全自動裝置技術規(guī)程》GB14285；

9．《水力發(fā)電廠機電設計規(guī)范》DL/T5186

10．《水力發(fā)電廠自動化設計技術規(guī)范》 DL/ T5081；

11．《導體和電器選擇設計技術規(guī)定》SDGJ；

12．《變電所總布置設計技術規(guī)程》DL/T5056；

13．能源部西北電力設計院編《電力工程電氣設計手冊》（電氣一次部分），中國電力出版社，1989年；

14．能源部西北電力設計院編《電力工程電氣設計手冊》（電氣二次部分），水利電力出版社，1991年；

15．水利電力部水利水電建設總局編《水電廠機電設計手冊》(電氣一次分冊)，水利電力出版社，1982 年；

16．水利電力部水利水電建設總局編《水電廠機電設計手冊》(電氣二次分冊)，水利電力出版社，1983 年。

注冊電氣工程師考試大綱

專業(yè)基礎部分考試大綱

1、電路與電磁場

1．1 電路的基本概念和基本定律

（1）掌握電阻、獨立電壓源、獨立電流源、受控電壓源、受控電流源、電容、電感、耦合電感、理想變壓器諸元件的定義、性質

（2）掌握電流、電壓參考方向的概念/ 6

（3）熟練掌握基爾霍夫定律

1．2 電路的分析方法

（1）掌握常用的電路等效變換方法

（2）熟練掌握節(jié)點電壓方程的列寫方法，并會求解電路方程

（3）了解回路電流方程的列寫方法

（4）熟練掌握疊加定理、戴維南定理和諾頓定理

1．3 正弦電流電路

（1）掌握正弦量的三要素和有效值

（2）掌握電感、電容元件電流電壓關系的相量形式及基爾霍夫定律的相量形式

（3）掌握阻抗、導納、有功功率、無功功率、視在功率和功率因數的概念

（4）熟練掌握正弦電流電路分析的相量方法

（5）了解頻率特性的概念

（6）熟練掌握三相電路中電源和負載的聯接方式及相電壓、相電流、線電壓、線電流、三相功率的概念和關系

（7）熟練掌握對稱三相電路分析的相量方法

（8）掌握不對稱三相電路的概念

1．4 非正弦周期電流電路

（1）了解非正弦周期量的傅立葉級數分解方法

（2）掌握非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率定義和計算方法

（3）掌握非正弦周期電路的分析方法

1．5 簡單動態(tài)電路的時域分析

（1）掌握換路定則并能確定電壓、電流的初始值

（2）熟練掌握一階電路分析的基本方法

（3）了解二階電路分析的基本方法

1．6 靜電場

（1）掌握電場強度、電位的概念

（2）了解應用高斯定律計算具有對稱性分布的靜電場問題

（3）了解靜電場邊值問題的鏡像法和電軸法，并能掌握幾種典型情形的電場計算

（4）了解電場力及其計算

（5）掌握電容和部分電容的概念，了解簡單形狀電極結構電容的計算

1．7 恒定電場

（1）掌握恒定電流、恒定電場、電流密度的概念

（2）掌握微分形式的歐姆定律、焦耳定律、恒定電場的基本方程和分界面上的銜接條件，能正確地分析和計算恒定電場問題

（3）掌握電導和接地電阻的概念，并能計算幾種典型接地電極系統(tǒng)的接地電阻

1．8 恒定磁場

（1）掌握磁感應強度、磁場強度及磁化強度的概念

（2）了解恒定磁場的基本方程和分界面上的銜接條件，并能應用安培環(huán)路定律正確分析和求解具有對稱性分布的恒定磁場問題

（3）了解自感、互感的概念，了解幾種簡單結構的自感和互感的計算

（4）了解磁場能量和磁場力和計算方法

1．9 均勻傳輸線

（1）了解均勻傳輸線的基本方程和正弦穩(wěn)態(tài)分析方法/ 6

（2）了解均勻傳輸線特性阻抗和阻抗匹配的概念

附：參考書目

電路（第三版）上、下冊

邱關源主編 高等教育出版社

2、模擬電子技術

2．1 半導體及二極管

（1）掌握二極管和穩(wěn)壓管特性、參數

（2）了解載流子，擴散，漂移；PN結的形成及單向導電性

2．2 放大電路基礎

（1）掌握基本放大電路、靜態(tài)工作點、直流負載和交流負載線。

（2）掌握放大電路的基本的分析方法

（3）了解反饋的概念、類型及極性；電壓串聯型負反饋的分析計算

（4）了解正負反饋的特點；其它反饋類型的電路分析；不同反饋類型對性能的影響；自激的原因及條件

（5）了解消除自激的方法，去耦電路

2．3 線性集成運算放大器和運算電路

（1）掌握放大電路的計算；了解典型差動放大電路的工作原理；差模、共模、零漂的概念，靜態(tài)及動態(tài)的分析計算，輸入輸出相位關系；集成組件參數的含義。

（2）掌握集成運放的特點及組成；了解多級放大電路的耦合方式；零漂抵制原理；了解復合管的正確接法及等效參數的計算；恒流源作有源負載和偏置電路

（3）了解多級放大電路的頻響

（4）掌握理想運放的虛短、虛地、虛斷概念及其分析方法；反相、同相、差動輸入比例器及電壓跟隨器的工作原理，傳輸特性；積分微分電路的工作原理

（5）掌握實際運放電路的分析；了解對數和指數運算電路工作原理，輸入輸出關系；乘法器的應用（平方、均方根、除法）

（6）了解模擬乘法器的工作原理/ 6

工程師自我鑒定 篇8

制冷工程師自我鑒定

作為一名制冷工程師，我深知這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。制冷工程師在各個領域中扮演著關鍵的角色，從家庭到工廠，從酒店到醫(yī)院，無處不體現著制冷技術的應用。在這篇文章中，我將根據我的職業(yè)經驗和技能，向大家展示我是一名合格、有能力的制冷工程師。

首先，作為一名制冷工程師，我對制冷技術有著深入的理解和廣泛的知識。我熟悉各種不同的制冷系統(tǒng)，包括冷水機組、冷庫、冷藏柜等，能夠準確地選擇和設計適合不同場所的制冷設備。我熟悉各種制冷劑的性質和應用，能夠在不同環(huán)境下進行選擇和運用。此外，我還掌握了制冷系統(tǒng)的工作原理和操作技巧，能夠進行系統(tǒng)的維修和保養(yǎng)，并能夠迅速解決故障和問題。

其次，作為一名制冷工程師，我注重細節(jié)和質量。在設計和安裝制冷系統(tǒng)時，我始終以客戶的需求和滿意度為核心，并始終關注每個細節(jié)，確保每個環(huán)節(jié)都能夠精確無誤地完成。我對于施工工藝和材料有著嚴格的要求，能夠確保制冷設備的質量和性能能夠達到預期目標。我還注重與客戶和團隊的良好溝通和合作，能夠與他們有效地交流和協(xié)作，確保整個項目順利進行。

此外，作為一名制冷工程師，我還注重不斷學習和提升自己的能力。隨著科技的不斷進步，制冷技術也在不斷發(fā)展，我認識到只有不斷學習和更新知識，才能跟上行業(yè)的發(fā)展腳步。因此，我時刻關注行業(yè)的最新動態(tài)和技術趨勢，通過參加培訓和學習課程，持續(xù)提升自己的專業(yè)水平。我還積極參與行業(yè)組織和研討會，與同行交流和分享經驗，不斷拓寬自己的視野。

最后，作為一名制冷工程師，我認識到職業(yè)道德和責任感的重要性。我始終秉持著誠信、專業(yè)和負責任的原則，保護客戶的利益和安全，并始終遵守相關的法律法規(guī)和規(guī)范。在工作中，我注重確保制冷系統(tǒng)的安全性和高效性，努力提供最佳的制冷解決方案，以實現客戶的滿意度和信任。

總而言之，作為一名制冷工程師，我擁有扎實的專業(yè)知識和技能，注重細節(jié)和質量，不斷學習和提升自己的能力，以及秉持著誠信和責任感的職業(yè)道德。我相信，憑借著這些優(yōu)勢，我能夠在制冷行業(yè)中成為一名出色的工程師，并為社會的發(fā)展和人們的生活貢獻自己的力量。

工程師自我鑒定 篇9

摘要: 關于“三下”壓煤和“三下”采煤問題，國內外的專家學者，都進行了大量的研究，進行了大量的工業(yè)性實驗，取得了豐碩的研究成果，正是在此基礎上，邢臺礦進行了長期的分析調研，參觀學習，在吸取別人經驗教訓的基礎上，開始了邢臺礦矸石和粉煤灰充填采煤技術研究，并取得了可喜的研究成果，實現了建筑物下充填和采煤并舉，實現了機械化高效充填和回采。

在我國煤炭作為主要能源據有重要的戰(zhàn)略地位，隨著我國國民經濟的快速發(fā)展和對煤炭的需求逐年加大，一批資源枯竭煤炭企業(yè)逐步進入殘采階段，部分礦井已進入衰退期，如不能有效解決“三下”壓煤問題，將大大縮短礦井生產服務年限，我國眾多礦井均存在大量“三下”壓煤，其中建筑物下壓煤問題尤為突出，建筑物下壓煤問題直接影響著礦井的正常生產，造成生產接替緊張、產量降低、服務年限縮短，而且影響礦井的生產布局和總體規(guī)劃，嚴重制約著礦井的可持續(xù)發(fā)展。

利用傳統(tǒng)的開采技術無法安全高效開采建筑物下的壓煤資源，亟待研發(fā)一種開采技術，既能解決建筑物下壓煤規(guī)模性開采問題，同時又能消除矸石、粉煤灰的排放帶來的環(huán)境污染問題，開發(fā)安全高效建下充填采煤技術，成為當前資源型礦井實現可持續(xù)發(fā)展的重要研究課題。

針對國內外研究現狀結合邢臺礦具體情況，確定了研究建筑物下充填開采的方法及關鍵技術。

研究建筑物下矸石和粉煤灰充填采煤技術，可以解放建筑物下壓煤，可以科學合理的處理礦區(qū)矸石和粉煤灰等廢棄污染物，改善和減少環(huán)境污染。

為解放“三下”呆滯資源提供一條可靠的技術途徑，實現了矸石與粉煤灰的井下處理和建筑物下壓煤的機械化開采。

因開采引起的巖層移動波及到地表，使地表產生移動、變形和破壞的現象及過程稱為地表移動。

這一過程受多種地質因素和開采因素影響，隨著采深、采厚、采煤方法及煤層產狀等因素不同，地表移動和破壞形式有可能完全不同。

當采深與采厚的比值較大時，地表移動和變形在時間上和空間上是連續(xù)的、漸變的，具有明顯的規(guī)律性，變形的基本指標可用數學方法表示。

顯然，連續(xù)的地表變形對保護地面建筑物有利。

采煤方法及頂板管理方法的影響。

采用長壁垮落法采煤時，若采厚比較大，地表移動平緩，各種變形值小，有可能在地表建筑物下采煤;若采厚比較小，地表可能出現裂縫、臺階或塌陷，采用全部充填開采，地表移動和變形值大大減小。

沉陷地表對其上建筑物的影響分為兩類:一類是移動，包括下沉和水平移動;另一類是變形，包括水平變形、傾斜、曲率、剪應變和扭曲。

建筑物在地表沉陷的影響下，當超過了它本身所能允許的變形時，將發(fā)生不同程度的破壞。

建筑物下采煤的目的是要盡可能地采出煤炭資源，又要盡可能地保護建筑物以減少建筑物受損害的程度。

建筑物下采煤必須從技術上可能、經濟上合理和安全上可靠進行綜合考慮。

7606綜采工作面充填開采技術要求開采時，應達到下列技術原則:

①地表出現均一、平緩且較有規(guī)律的最終下沉盆地。

②開采后，地表最大變形值不得超過規(guī)程規(guī)定的Ⅰ級采動損壞臨界變形值。

③必須考慮減小地表下沉值，盡可能提高生產效率，提高煤炭回采率。

利用充填開采技術可以快速、有效地充填采空區(qū)，及時支撐采空區(qū)圍巖，阻止和抵抗圍巖進一步變形，防止大幅度的位移發(fā)生。

因而，采用充填法管理頂板，對覆巖破壞小，一般不引起覆巖冒落性破壞，減小了覆巖移動量從而使地表沉陷相對要緩和、均勻得多。

相對于全部垮落法開采，充填開采形成的沉陷盆地區(qū)域及下沉值都較小。

采用全部垮落法管理頂板時，地表的下沉系數一般為0.6~0.8，而采用充填法管理頂板時，地表的沉陷量可大大減小，充填開采地表的下沉系數一般為0.02~0.05。

可見采用充填法開采可以有效地減小覆巖移動，進而控制地表的移動及變形。

邢臺礦區(qū)具有大量的洗選矸石和電廠粉煤灰，是優(yōu)良的固體物充填材料，基于對矸石與粉煤灰特性的分析研究，提出了采用矸石和粉煤灰為充填物對建筑物下煤炭資源進行置換開采煤炭的開采技術。

通過系統(tǒng)分析煤礦開采引起的地表移動和變形的大小、空間分布形態(tài)及其與地質采礦因素的關系。

分析地表移動和變形對地表建筑物的影響，并根據地面建筑的保護要求和開采方案的分析研究，確定了邢臺礦建筑物下采煤的矸石和粉煤灰充填采煤方案。

通過對7606工作面在線礦壓監(jiān)測數據進行分析，充填開采工作面支架壓力整體偏低，其平均工作阻力僅為2657kN~3252kN，說明充填開采工作面充填體承擔了工作面頂板的部分壓力，支架承載載荷減小，因而在充填開采工作面沒有初次來壓，沒有出現過明顯的周期來壓,充填開采減弱了工作面的礦壓顯現，充填體可有效控制頂板的運動。

由礦壓監(jiān)測可知，充填工作面通過對采空區(qū)進行充填，相當于降低實際采高，可以極大減弱了工作面的礦壓顯現強度。

采空區(qū)充填體可有效控制頂板的運動，避免直接頂和基本頂發(fā)生垮落，既不出現垮落帶，只發(fā)生等價采高而出現的彎曲下沉現象。

采空區(qū)充填體在頂板輕微彎曲下沉后逐漸壓實，將對頂板載荷進行分擔可以有效降低液壓支架的支護強度。

充填工作面在進行采掘活動期間，即未充填之前，頂板就有一個下沉量。

經現場實際測量:在充填液壓支架控頂范圍內，頂板下沉達到200—300mm，由此可見，充填液壓支架工作阻力難以完全控制頂板在空頂范圍內的下沉。

由于充填綜采工作面采用矸石與粉煤灰充填采空區(qū)后改變采場覆巖層的運動規(guī)律，從而改變采場礦壓顯現特征，通過進行充填工作面礦壓、兩巷超前壓力變化和頂板離層狀況的實測，結合實測數據和理論分析，得出充填開采減弱工作面礦壓顯現強度，充填體分擔一部分支架載荷，減緩了頂板活動，基本沒有出現垮落帶，只發(fā)生彎曲下沉。

通過對充填體所受壓力和工作面上覆巖層活動規(guī)律監(jiān)測、充填液壓支架受力狀況分析，總結采空區(qū)充填開采對液壓支架支護效果影響程度，提出了采空區(qū)充填條件下提高液壓支架支護質量的技術措施和改進意見。

本次矸石與粉煤灰充填試驗區(qū)地面上位于工業(yè)廣場西北角，工作面從礦區(qū)專用鐵路線和南三環(huán)公路下穿過，工作面處于三條礦區(qū)標準鐵軌正下方，穿過電氣車間等附屬建筑。

開采工作面地表東部有機采車間、三鐵車間、標準宿舍樓9棟、機電科辦公樓等建筑構筑物，周圍還有主井、副井、緩沖煤倉，地面運矸皮帶、沉淀池、油庫等工業(yè)廣場的工業(yè)附屬設施。

概率積分法是開采沉陷領域廣泛使用的地表沉陷預計模型，多年實踐驗證表明，該方法進行地表沉陷預計的精度完全能夠達到工程要求精度。

因此，本項目采用概率積分法對7606工作面開采沉陷問題進行了預計。

預計結果顯示采用矸石與粉煤灰直接充填開采7606工作面第一分層后，工業(yè)廣場內的電氣車間、機采車間、標準宿舍等建筑物及鐵路等工業(yè)設施僅受到了極輕微的影響。

其中電氣車間及其周圍的鐵路處于下沉盆地的中心，變形值最大，傾斜變形極值達到0.3 mm/m，水平變形0.4 mm/m，處于《規(guī)程》中規(guī)定的一般磚石結構建筑物的Ⅰ級損害，生活影響程度極其輕微。

大部分建筑物不需維修，電氣車間、機采車間中的天車和礦區(qū)鐵路等設施只需進行常規(guī)的檢測和調整，就可以保障其安全運行。

為觀測地表移動和變形情況，在地表沿鐵路專用線和南外環(huán)公路布置了兩條觀測線，并在采動影響區(qū)設置了125個建筑物沉降觀測站。

建筑物沉降觀測站:設計在采動影響區(qū)內的各主要建筑物的四角點、中點和轉角處設計沉降觀測點，共布設125個建筑物沉降觀測點，沉降觀測的高程控制點可直接取用邢臺礦井口水準基點。

7606工作面矸石與粉煤灰直接充填綜采第一分層采厚2.79 m。

開采引起的工業(yè)廣場內鐵路沿線移動與變形值見表5-15。

7606工作面第一分層矸石與粉煤灰直接充填開采后對工業(yè)廣場內電氣車間、機采車間、等建筑物和鐵路及等工業(yè)設施影響的地表移動變形情況見表2。

采用矸石與粉煤灰直接充填開采7606工作面第一分層后，工業(yè)廣場內的電氣車間、機采車間、標準宿舍等建筑物出現了1~3mm墻體裂縫，建筑物和鐵路等工業(yè)設施僅受到了極輕微的影響。

其中電氣車間及其周圍的鐵路處于下沉盆地的中心，變形值最大，傾斜變形極值達到0.5 mm/m，水平變形0.5mm/m，處于《規(guī)程》中規(guī)定的一般磚石結構建筑物的Ⅰ級損害，因此，7606充填開采工作面的開采對地表的建筑和工業(yè)設施影響程度極其輕微。

通過分析充填試驗區(qū)的地表建筑物情況，根據建筑物設防指標，利用概率積分法進行了開采沉陷預計和影響分析，設計并建立了地表移動觀測站，對地表建筑設置了移動變形觀測點，通過實測，采集了大量的測量數據，通過系統(tǒng)分析，初步揭示了充填采煤巖層及地表移動的規(guī)律，檢驗了充填效果。

通過綜合機械化矸石和粉煤灰充填開采技術研究，邢臺礦利用充填開采工藝，成功布置了矸石與粉煤灰充填綜采系統(tǒng)，實現了采煤與充填共舉，開創(chuàng)了建筑物下綜合機械化充填采煤技術的新途徑，填補了煤礦高效機械化充填采煤技術的技術空白，為我國類似條件下的“三下”壓煤合理回收開創(chuàng)了一條新的技術途徑。

本文運用理論分析、計算機數值計算及現場實測等多種研究方法，系統(tǒng)研究了邢臺礦矸石和粉煤灰充填采煤技術，對采空區(qū)充填開采效果進行了系統(tǒng)研究，初步總結出充填開采礦壓規(guī)律和開采煤層上覆巖層活動規(guī)律，為今后優(yōu)化完善充填采煤系統(tǒng)提供初步數據和依據，通過總結得出以下結論:

(1)通過邢臺礦綜合機械化矸石和粉煤灰充填采煤技術的研究，實現了矸石與粉煤灰的井下處理和建筑物下壓煤的機械化開采。

(2)通過利用概率積分法對7606工作面采用不同的開采方法開采分別進行了預計分析，采用矸石與粉煤灰直接充填開采7606工作面，工業(yè)廣場內的電氣車間、機采車間、標準宿舍等建筑物及鐵路等工業(yè)設施影響輕微。

(3)通過對充填體安設的充填體在線壓力計，監(jiān)測了7606充填綜采工作面充填體在頂板作用下的壓力變化規(guī)律，分析了充填體對頂板的下沉的控制作用，以及充填體被壓實的過程。

(4)通過對充填開采試驗工作面頂板移動窺視監(jiān)測孔的測監(jiān)，可知上部巖層受采動應力影響，出現了裂隙發(fā)育、局部離層、最終到裂隙閉合的發(fā)展過程，說明充填體可控制上覆巖層的運動，工作面頂板不會出現大面積的垮落。

(5)通過對充填液壓支架支護質量監(jiān)測，得出充填開采工作面支架壓力整體偏低，說明充填開采工作面充填體承擔了工作面頂板的部分壓力，支架承載載荷減小，充填開采減弱了工作面的礦壓顯現，充填體可有效控制頂板的運動。

(6)利用充填開采礦壓顯現規(guī)律及充填開采液壓支架受力分析，研究充填液壓支架在采空區(qū)充填條件下支護效果，總結其優(yōu)缺點，為下一步優(yōu)化和完善充填工藝，改進充填液壓支架支護性能提供初步數據。

(7)通過對工作面兩巷礦壓監(jiān)測與實測效果分析可知，充填開采工作面采空區(qū)中矸石與粉煤灰作為充填體支撐體承擔了上覆巖層的一部分載荷，充填開采工作面的超前應力峰值及影響范圍要比傳統(tǒng)開采影響要小。

(8)通過對兩巷錨桿(索)錨固力、頂板離層實測結果分析可知，充填工作面的超前影響范圍要比常規(guī)開采要小，并且由于充填體的支撐作用，工作面頂板隨著工作面推進先后經歷離層、閉合的過程。

(9)從工作面開始回采，地面開始進行下沉觀測，礦用鐵路沿線最大下沉值為96 mm，沿南外環(huán)公路的觀測線最大下沉值為92mm。

工程師自我鑒定 篇10

建筑工程師自我鑒定范文

建筑工程師自我鑒定(一)

經營管理，注重加強職工隊伍的建設，充分調動了全體職工工作的積極性和創(chuàng)造性，增強了整體隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保了施工生產和各項工作的順利完成。

工作的積極性和主動性很高，同志們幾乎放棄了所有的休息時間投入到工作中，通過全體職工的共同努力，完成產值近24000萬元，利潤水平大幅度提高。

為保證建筑安裝產品質量，我們嚴格按照質量管理體系的要求制訂和完善了管理制度、標準，如過程管理標準、設備管理標準、技術標準、人員工作標準等。始終堅持“質量第一”的方針，以保證質量為中心，防檢結合為手段，全員參與為基礎，嚴格執(zhí)行各項管理制度，明確了各級人員在產品生產和管理中的職責，，加強了對成果質量的檢查驗收。外業(yè)施工嚴格按規(guī)程、規(guī)范作業(yè)，全面推行質量標準化工作，加強了設備管理和人員培訓，減少了質量事故，使工作質量有了明顯提高。成果優(yōu)良率達75%，產品合格率100%，服務滿意率達90%以上。

在安全管理中，嚴格按照安全生產管理體系要求開展工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強安全培訓和安全教育，強化安全措施在生產活動中的貫徹落實，明確安全崗位責任制，加強現場安全檢查，對查處出的安全生產存在的問題，及時加以整改，確保了安全生產，沒有出現重大安全事故。

總結一年的工作，也存在一些不足，單位內部管理承待加強，相應的規(guī)章制度需要進一步完善，加強學習，工作上需加強溝通和聯系等。在以后的工作中，我會發(fā)揚成績，克服存在的不足，把本職工作做好。

建筑工程師自我鑒定(二)

時光荏苒，我2007年6月畢業(yè)于華南農業(yè)大學園林設計本科專業(yè)，2007年7月開始在佛山城鄉(xiāng)建筑設計院有限公司園林室工作至今，到2008年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作總結如下：

學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業(yè)的.發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。

工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，并將在學校中學習的天正建筑，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。

隨著社會的發(fā)展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節(jié)奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。

工程師自我鑒定 篇11

三年的校園生活是我人生中的一個轉折點，扎實的理論知識，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再大的工作困難也會迎刃而解，校園學習期間，曾做出的成績，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實現人生的價值和理想打下了基礎。

在學習方面，我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識。所以，在學習上，我踏踏實實，一點也不放松，我認為好的'學習方法對學習好知識很有幫助，所以，在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一分耕耘，一分收獲，每次看到自己辛苦掙來的成績，我就會感嘆，只要有決心，沒有什么不可能的，對于我們建筑專業(yè)的學生來說，僅是課本上的知識是遠遠不夠的，我利用課余實踐經常閱覽建筑相關類書籍。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧，毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識才不會落伍。

在生活方面，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。同時我也存在與人交往不夠主動，耐性不足等缺點。在朋友圈較小，至交好友不多，但我不輕易失信于第一個與交往的人，建立個人良好信用。在今后的生活中，我要更積極主動與比自己優(yōu)秀的人交往，學習別人的優(yōu)點，有克服不足的地方。另外平時不太注重體育訓練，以后要加強體育運動，強壯自己的身體。

大學校園就是個大家庭，在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩所以，我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹一樣，我們一起學習，一起娛樂，互相幫助，和睦的相處，集體生活使我懂得了要主動去關心和體諒別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該自己負責。別人最多只能給你一些建議，遇到事情要冷靜思考，不要急躁，不輕易承諾，承諾了就要努力去兌現，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

三年的校園生活是我人生中的一個轉折點，扎實的理論知識，讓我在今后的工作中不懈地去挑戰(zhàn)自我，相信再大的工作困難也會迎刃而解，校園學習期間，曾做出的成績，讓我在以后的工作上更有信心去勝任，也鍛煉了自我，為實現人生的價值和理想打下了基礎。

老師的自我鑒定11篇

幼兒教師教育網相關欄目推薦：“老師自我鑒定”。

每當我們工作或學習了一段時間之后，大家都要對過去的生活或工作進行一個自我鑒定，自我鑒定是從自己的角度對自己進行分析總結的應用文。自我鑒定寫作一般包含標題、業(yè)績、個人優(yōu)缺點、對自己未來的展望等基本內容。那么，優(yōu)秀的自我鑒定應該如何書寫呢？經過搜索和整理，欄目小編為大家呈上老師的自我鑒定，更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。

老師的自我鑒定【篇1】

“現在的小學生都已經這樣子了嗎？”在實習的過程當中，這是我最大的感受，也經常被學生的各種問題給弄的哭笑不得，在實習的這幾個月里，我也在盡力的做好一名老師所應該要做的事情，和自己的學生一起成長，共同進步，我也通過實習的這段經歷，對自己之后的人生，之后自己的教學工作有了更好的認識和規(guī)劃，我也積攢了更多的工作經驗，在工作上，也有了一定的能力去管理和教育好自己的學生，所以現在的教學工作對于我而言也不再是一個很大的難題，就算自己之后還會遇到更多的問題，我也會努力的克服和戰(zhàn)勝的。

在沒有來到實習的工作崗位之前，我也曾幻想過很多，想過自己在工作上面會是什么樣子的，想過自己的學生會是什么樣的，在我進入到工作之后，自己之前的幻想都是假象，幻想永遠都是美好的，現實也是真的殘酷，我從一進入到工作當中，就遭到了一定的打擊，班上有一個小男孩子，不管是哪個老師的課都總是喜歡去吵鬧，去做自己的事情，完全沒有把老師的話聽進去一個字，更何況對于我這樣一個實習老師，但是我也并沒有因此就感到放棄或是勞累，我在教學當中做好自己，完成好自己的教學任務，在課后也會請教其他的老師學習如何對待這樣的學生，以及處理這樣特殊的情況，在我不停的學習和改善自己的教學方式的時候，我的工作也隨著自己的努力越來越上手，我也已經習慣了自己的工作，很好的適應了學校和班級，在工作的時候，認真的對待自己的工作，盡心盡力的去完成自己的工作，也會注意自己的一言一行，我現在是一名老師，就應該有老師的態(tài)度和樣貌，在學校里面做好學生的榜樣，讓他們足夠的信服于我，也盡可能的收獲他們的尊重。

盡管在教學工作的開展過程當中，自己也曾碰到一系列的難題，但是自己一直都在努力的去提高自己的工作能力，遇到任何的錯誤也都會及時的去改正和完善，我也知道自己現在身上還有很多的缺陷需要去完善的，所以我也從來沒有任何的驕傲和自大，謙虛的學習更多在教學上面的知識，保證自己在實習過后有更好的能力去完成自己的工作，我也會成為一個為學生考慮，站在學生的角度思考和看問題，盡力的去做一個受人愛戴，將學生放在第一位的老師，我也相信自己在未來的工作當中，依舊會繼續(xù)努力的去學習如何成為一名好老師，相信自己可以在不久的將來會是一名合格的人民教師。

老師的自我鑒定【篇2】

從參加工作至今已近一年，經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導。

“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義，毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

而作為計算機老師，信息技術日新月異，發(fā)展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。

當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的`好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。

當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，應該深入了解學生。還有，對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。

老師的自我鑒定【篇3】

積極主動地與家長聯系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。

總之，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

德高為師，身正是范。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。

老師的自我鑒定【篇4】

在這三個月的實習期中，在各位領導和老師的指導與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學教師，并且努力朝這個方向前進。以下我就實習期間的工作做簡要的鑒定。

首先，教學方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，大學教師給我的印象一直是神圣的，同時也是責任重大的。肩負著這個重大的任務，暑假期間，我認真地研讀了下學期所要講授課程的相關資料，并且認真?zhèn)湔n。開學前一周，學校組織新入職教職工進行了培訓，在培訓中我學習到了一些很有用的教案設計以及講課方面的技巧。開學后，終于到了實戰(zhàn)時期，我發(fā)現教學工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現自己還是有一些問題的，比如最開始時，我講課進度較快，在學生反映之后，我即時進行反思并調整了教學設計。

其次，班主任方面?，F在我擔任大一的__班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。的挑戰(zhàn)在于如何把握與學生之間關系的度。與學生關系過近，則可能會喪失威嚴感，以后學生未必會乖乖聽話。與學生關系太遠，學生不喜愛班主任，有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學生關系。后來注意到這個問題之后，我慢慢地力圖努力把握

最后，科研方面。這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自己相關研究領域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài)。同時，在每周三的例會中，學院都會請一位老師講自己申請課題的經驗，我從中吸取了大量的有用信息，這對沒有課題申請經驗的我來說，無疑是大有裨益的。

總的來說，在這三個月的實習期中，我既有很多的收獲，同時也有很多的不足需要我在在今后的教學與科研過程當中不斷地反思，努力提高自己的教學水平與學術水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

老師的自我鑒定【篇5】

自從任職教師以來，我認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任xx01班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今，本人擔任xx19電子商務專業(yè)綜職班班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”

通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20xx年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺。

我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備，我很想走向講臺，用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的準備！我會努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復鉆研，認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務。

老師的自我鑒定【篇6】

1、為人謙和友善，做事態(tài)度認真，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

2、順利完成專業(yè)課程學習，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，善于學習新知識和適應新環(huán)境。

3、在校擔任學校社團職務，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。

4、曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護人對個人英語能力的肯定。

5、興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創(chuàng)作。》》徐州英語老師招聘

6、英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力；普通話標準。

由于我非常熱愛和崇尚教育事業(yè)，為此我在報考高等院時，特意選擇了毛澤東主席曾經求學、深造的湖南第一師范大學。在這所千年學府的深厚文學底蘊的熏陶下，我受益非淺。幾年的大學生活，養(yǎng)成了我嚴謹、博愛、善學的習慣。曾獲得過優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部的榮譽，并歷年榮獲獎學金。學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，我在學好各門專業(yè)課的同時，利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名初中和小學學生進行補習，使他們的學習成績和習慣都有較大程度的改進，我的工作也得到了學生和家長的肯定、好評。為進一步積累系統(tǒng)的語文教育經驗，我到勞動東路小學進行了長達數月的教育工作實習，在實習期間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的工作水平和授課、表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已初步具備一名教師素質，強調過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

每年寒暑假期間，我都到各用人單位勤工儉學。曾在蒙牛奶業(yè)、三星手機、田七牙膏等大型公司的促銷活動中兼職促銷員。積累了豐富的社會、工作經驗，學會做人之道。

老師的自我鑒定【篇7】

光陰荏苒，一年的實習期馬上就要結束了，通過一年的工作和學習，積累了豐富的經驗，為不斷提升自己的專業(yè)技能，打下了夯實的基矗通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深入的接觸，不斷的體會到從事教育工作的重要意義，以一顆熱愛教育事業(yè)的心，把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

下面我將從德、能、勤、績四個方面對自己這一年的工作進行綜合評價。

一、樹立良好的教師形象，迅速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。

作為一個新教師，我非常幸運，在參加工作的第一個學年就有機會擔當班主任的工作。班主任的這個重要的角色，讓我有了更多的機會和同學們接觸，讓我能及時的掌握學生的動態(tài)，制定出相應的教育措施，并能根據每個同學不同的性格特征，因材施教。

在這個過程當中，不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng)，加強自身的師德建設，樹立起良好的教師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教育，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，注意發(fā)現自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自身素質水平，在將來的工作中，取得更加優(yōu)異的成績。

二、不斷得提高專業(yè)技能，練就過硬的本領。

作為一名教師，能夠講的一堂好課，這是最基本的要求，也是讓學生敬愛的主要方面。所以作為一名新教師，我不斷的加強自身的教學技能，提高自身的教學水平。

1) 走出去

在工作中，積極的和同事交流，充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課，在聽課中不斷的向老教師學習請教，提高自身的素養(yǎng)，把教學理論在實際中靈活應用，不斷的在工作中積累經驗。

2)請進來

同時，還要積極的把自己的同事請進來，讓他們來到自己的課堂進行指導，讓老教師在找出自己工作中存在的不足，針對這些不足和缺點，找到相應的措施，改正自己的缺點，彌補自身的.不足

3) 練好基本功

備課是老師的必修課，要做一名優(yōu)秀的教師，就必須在平時做好備課的工作，積極的研修學習，只有做足備課的工作，才能保證課堂的質量，保證自己能夠高水平的發(fā)揮，所以在平時工作中把備課作為工作中的( 重中之重，加強備課的基本功。

通過這些措施，自己的授課水平得到了巨大的進步，讓自己的課堂不斷的豐富，課堂氣氛也非常的活躍，積極的調動了學生的積極性，充分的發(fā)揮作為老師的啟發(fā)性作用，在工作中注意逐步的引導學生思考，采用科學的引導方式，讓學生自己開動腦筋，思考問題。

三、以身作則，勤勞工作

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成了良好的工作生活習慣，充分利用了自己的課余時間，對于不同性格特征的同學，經行個別的輔導，做到日事日畢，把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。

學會了觀察學生的思想動態(tài)，及時掌握每一個同學的狀態(tài)，對那些思想有異常波動的同學，在第一時間內進行輔導，找出原因，送出溫暖。讓全班同學都能切實的感受到老師對他們的關愛，對于他們的不良的習慣，我們做到及時的糾正，長期的監(jiān)督，努力的把我們的同學培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才。

四、通過持續(xù)的努力，取得了驕人的成績。

在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是非常順利，同時在各項活動中取得了不菲的成績，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

老師的自我鑒定【篇8】

臨近畢業(yè)的我， 在實習的時候選擇了一所小學，在里面當英語實習老師，目前我的實習也要結束了。對自己這五個月的實習的工作也有了一定的認識和了解，我對此寫了自己的實習鑒定，以堅定這幾個月來的工作。

我的工作，在這幾月里，我每天做的就是把要上的課的教案備好，每天保持愉快的心情進入教室教英語。從開始我面對這群學生的不自在和難為情，到現在我能夠與他們相處極好，已經變成了朋友般了。上課是師生，下課是朋友。在課堂上，盡力的把英語知識教給他們，同時關注了一些對英語不怎么感興趣的學生，爭取在課下對他們進行補課，讓他們逐漸的對英語產生興趣，以及跟上其他同學的進度。我在這方面取得了很不錯的成就，班上的同學都對我的英語課很配合。

我的學習，除了日常教學以外是對我這專業(yè)的溫習，我自己也在網上購買課程學習，跟著其他老師學習英語其他方面的知識。每一次上為網課我都會那一個專門的筆記本記老師講的重點。當然我也會跟著學校的英語老師學習，會向他們去請求去他們的課上聽課，在我沒有課的時候，我就會拿著我的備課本去到他們的課堂聽講，記錄他們的教學方式和在課堂上的表現，回去后從里面學習經驗，更是把一些很有用的方法與自己的方法融合到一起，組成新的方法，然后用到我的課堂里教學。

我的生活，在學校實習的時候，生活依舊保持熱情向上，快樂積極，對他人保持禮貌，尊敬前輩，關心學生，與學校的人都可以很好的相處。在校內，我的穿著就是把一個老師的模樣。除去工作時間，我在其他時間里也會出去玩耍的，會去看風景，欣賞大好的風光。我一顆真誠的心，誠實守信，生活中做事做人言而有信。

經過這幾個月的實習，我從中能夠深刻體會到做一個老師的不容易，也更能理解老師的難處了。因為體驗過，所以珍惜作為學生的時候，雖然也快要真正的畢業(yè)，但是也不會有遺憾。實習讓我明白更多工作和生活上的道理，這次實習經歷很值得。這不管我未來選擇什么樣的工作，于我都是有用的經驗。我對自己的未來也充滿著希望，面向更美好的明天。

老師的自我鑒定【篇9】

本學期我擔任九年級四個班的化學教學工作。經過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學，在教學中注意激發(fā)學生學習化學的興趣和學習主動性，注重夯實學生的基礎，提高學生的學習成績，收到了較好的教學效果。現將本學期的教學工作鑒定如下：

一、重視“雙基”教學，夯實學生基礎，培養(yǎng)學生的化學素質。

重視“雙基”教學，夯實學生基礎，讓學生從基礎著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學生分析問題和解決問題的本事。經過本學期的化學課教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識資料，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的本事。與此同時，在教學過程中還注意培養(yǎng)學生的化學素質?；瘜W知識靠日積月累，化學素質的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的滲透與熏陶。在教學過程中，教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方式、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧?；瘜W教學中，要與日常生活和社會熱點問題聯系起來，以增強學生的社會職責感和使命感。在不斷進行的教育教學中，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識，分析許多實際問題。如有關環(huán)保問題、生態(tài)問題、資源的開發(fā)利用等等，同學們都能運用所學的化學知識進行分析和理解。

二、激發(fā)興趣，樹立信心

九年級化學是啟蒙課程，學生學習化學的興趣和信心的培養(yǎng)尤為重要，在第一節(jié)課，我首先出示一塊手帕，讓大家猜想：用火點燃后會是什么樣貌?同學們毫不猶豫地回答說燒壞了，我微笑著沒有說話，把一塊手帕在酒精燈上點燃，熊熊大火持續(xù)了1分鐘左右，火滅了，手帕完好無損，同學們驚呆了。緊之后，我又變了幾個小魔術：魔棒點燈、藏貓咪、清水變牛奶等，同學們強烈感受到化學的魅力，帶著強烈的好奇心和求知欲望，我將他們帶入化學的王國。接下來，我就說，同學們我從不打聽大家以前的學習成績，化學是一門新課程，不存在什么基礎，在我的化學教室不存在什么差生?；瘜W是理科，但比數學、物理要好學的多，是理科中的文科，讓學生消除恐懼心理，只要想學好化學，從這堂課開始，你就能學好，大家有信心么?同學們就舉起有力的拳頭，高喊“有”;就在這一聲響亮的回答中，我和這些同學的合作就建立起來了，我們的命運就緊緊的聯系在了一齊。

三、精心準備好每一堂課，提高教育教學水平。

以認真負責的態(tài)度，強烈的職責心、使命感和敬業(yè)精神，精心準備好每一堂課，在課前認真鉆研教材和教法，根據學生的實際情景，精心選題，上課時注意突出重點、突破難點，使知識條理化、系統(tǒng)化、網絡化，使學生能經過化學課的學習，不僅僅能系統(tǒng)全面地掌握知識點，更能運用知識解決學習、生活和生產中遇到的實際問題，提高技能、技巧，提高分析、歸納及綜合運用本事。這樣使教學相長，不但提高了學生的學習水平，并且提高了教師的教學法水平和本事。

四、幫忙學生改善學習態(tài)度，改善學習方式，提高學習效率，提高學習成績。

化學課的學習具有與其它學科的不一樣之處，在于它雖然是理科學科，在某種程度上卻具有文科學科的一些特點，比如，許多的化學知識點需要機械性記憶和理解記憶;同時化學又是一門以實驗為基礎的自然科學，必須要以科學的態(tài)度來認真做好化學實驗，以培養(yǎng)學生的動手本事和實驗操作的技能、技巧。在教學過程中，注意向學生傳授學習方式，幫忙學生改善學習態(tài)度，改善學習方式，提高學習效率，以提高學習成績，收到了很好的教學效果。

老師的自我鑒定【篇10】

光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,xx----20xx學年度第一學期即將結束。在這一個學期中,我擔任六個年級六個班的美術教學工作,回首本學期,既忙碌,又充實,在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學期的工作,收獲頗多,有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作小結如下。

(一)激發(fā)學生學習美術的興趣

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基矗

(三)教師自身素質的培養(yǎng)

教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世

的現代化教學模式。

(四)發(fā)展方向

1.加強業(yè)務學習,提高教學能力。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程教研活動。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章,寫讀書筆記。撰寫的教育教學論文、案例及教學反思,得到了校領導的好評。在市局五項考評檢查中美術教育教學得到了上級領導的認可。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習,提高教學能力,以便為自己更好的教學實踐作好了準備。

2.開展教學研究,發(fā)揚創(chuàng)新精神。

教育教學是教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。在日常教學中,我堅持切實做好課前準備,精心設計教案,精心制作課件并結合班級的實際,靈活上好每一堂課。課后仔細批改學生作業(yè),做好批改記錄,認真講評,及時反饋信息,使學生對美術更有興趣,讓學生喜歡我的課,同時提高學生的美術水平。另外,授課后還寫些教育隨筆、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。

老師的自我鑒定【篇11】

本學期，我擔任八六、七班的英語教學工作，學生102人。作為一向從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”!為使今后的教學工作取得更大提高，現對本學期的教學工作做鑒定。

英語是中學生的一門主課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，可是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改善教學方法。確立與新課程相適應的教育觀念學生是學習的主體，我對《英語課程標準》進行了研讀，為后面的教學供給了充分的依據、奠定了的扎實的基礎、保證了教學的順利進行。教師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。教師只能讓學生自我讀書，自我感受事物，自我觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，構成師生交往、進取互動、共同發(fā)展的教學過程。

1、本人較注意抓常規(guī)教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的本事，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文，每一天課前朗讀5分鐘;

2、抓詞匯和句型學習，經常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的本事;

3、課堂內外多聽多說英語。上課時盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用必須的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不一樣的形式進行對話。也能夠結合實物、圖片等用英語進行簡單的描術，培養(yǎng)學生的語感;

教學方面的經驗、存在問題及今后的做法:

1、教的方面:深入了解和分析學生情景，有針對地教學，對每單元的單詞和詞組要進行多次強化訓練。雖然我進行了英語閱讀訓練，但學生閱讀本事的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練。今后，應當加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。

2、學的方面只要學生對英語學習有興趣，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成績就會不斷提高。

3、抓小測驗、單元測試過關;充分發(fā)揮學生的主體作用。上課時千方百計令學生投入，不讓其分心，充分發(fā)揮他們的主體作用，使他們能在簡便、愉快、合作、交流中學到知識。