蟲蟲讀后感

蟲蟲讀后感13篇。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，這句話道盡了學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的道路上的艱辛和無盡的努力。一篇優(yōu)秀的作品之所以能夠廣受好評，絕不是毫無原因的。那么如何寫一篇優(yōu)秀作品的讀后感呢？在經(jīng)過欄目小編的搜索之后，為您收集了一些相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭！毕x蟲讀后感”。

蟲蟲讀后感【篇1】

近期，我讀了《昆蟲記》這本書。

法國作家雨果評價這本書是“昆蟲的史詩”，贊譽作者是“昆蟲界的荷馬”，美國作家羅蘭評價作者是“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師”，是什么書在世界上享受如此高的盛譽呢？它就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。

這本書的作者通過仔細(xì)的觀察，多次的實驗，細(xì)致的描寫了各種的昆蟲的生活習(xí)性，繁殖與捕食的方式，向我們展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。法布爾寫的生動有趣，我讀的興趣盎然。

在作者筆下的貓是很執(zhí)著的，翻江過河也要回到自己的舊居，法布爾眼中的螳螂是“演示神諭的女祭司”，也是“向上帝禱告的修女”，但在現(xiàn)實，它是一個冷酷的“殺手”，而它那雙像是在“向上帝祈禱”的那雙手，正是它殺害生靈的“無敵雙刃”，螳螂有著優(yōu)雅的外表，卻配上了素有“劫持爪”之稱的銳利的前爪，因此它是個合格的“殺手”，作者把所有昆蟲的習(xí)性，繁殖，勞動，婚戀與本能描寫的細(xì)致入微，可見他連平時的一點一滴都用來觀察，我覺得他配稱的上“昆蟲界的荷馬”。

法布爾觀察黑步甲裝死時，他可以等17分鐘20分鐘25分鐘甚至一個小時。

狼蛛的身手真敏捷??！輕而易舉就把一只土蜂給殺死了，土蜂成了狼蛛的一頓美餐，法布爾還不滿足，讓狼蛛與木匠蜂作戰(zhàn)，有只膽大的狼蛛沖了上去一下把木匠蜂咬死了，它可真不一般呀，作者又把它與比自己體積大十幾倍的麻雀和大百倍的鼴鼠放在一起，同樣結(jié)果，全死于狼蛛的口下。

狼蛛不但捕獵技能強，它還會保護(hù)自己的卵，它把自己的卵放在一個小圓珠里掛在身后的絲囊上，走到哪里都帶著無處不離，有時它還會讓自己的卵曬曬太陽，盡量讓小狼蛛早點出生。

還有一個神奇之處，在小狼蛛出生后，整天在大狼蛛的背上不吃不喝，就算是有小狼蛛在大狼蛛行走的過程中掉了下來，大狼蛛也不會理會，因為它要讓自己的孩子養(yǎng)成獨立，不依賴的習(xí)慣。

作者也幾次試驗回歸的螞蟻，用薄荷擦，用水沖，用沙子蓋等，最終得出螞蟻回家是靠記憶與視覺，與那兩個觸角沒有太大的關(guān)系。

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。

要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣與毅力；無論做什么事情都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神；做任何事都要堅持不懈，即使再困難也要始終朝著目標(biāo)前行。

這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

蟲蟲讀后感【篇2】

暑期，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我非常喜歡，書中介紹了各種昆蟲的習(xí)性，我被書中內(nèi)容深深吸引，也學(xué)習(xí)和掌握了一些昆蟲的喜好及生存方式，同時也讓我找到了對付害蟲的方法。

《昆蟲記》總共有105頁，共22篇，一共介紹了19種昆蟲。書中讓我最感興趣的昆蟲有蝗蟲、唱歌的蟬、狼蛛；讓我最害怕的是朗格多克蝎子、斑紋蜂、黃蜂。

從翻開書頁的那一刻起，我被作者帶進(jìn)了昆蟲的世界，也向往著有一天能夠成為昆蟲家，去探訪這神奇的大自然。以前總問爸爸蟬為什么一直“知了，知了”的叫？螞蟻為什么不停的搬運食物？蟋蟀為什么一直快樂的唱著歌，還能蹦那么高？蜜蜂為什么會采蜜？馬蜂為什么蜇人那么痛？屎殼郎為什么總是滾著圓圓的糞便走？這本書里讓我找到了答案，也知道了原來屎殼郎叫蜣螂；原來螞蟻里面也有爆脾氣的紅螞蟻；原來青菜里的毛毛蟲也能變成美麗的蝴蝶；原來個別種類的蜘蛛也是有毒的，也能將人毒死。

這本書的字里行間都充滿了對神奇大自然的敬畏，也告訴我們地球很大，物種很多，我們要有一雙善于觀察的眼睛，去發(fā)現(xiàn)、去追尋、去研究、去學(xué)習(xí)，往往能從其中得到啟發(fā)，從而發(fā)明創(chuàng)造。

蟲蟲讀后感【篇3】

在假期里，我讀了faber寫的《昆蟲》這本書，我特別喜歡描述“地下毒王”，狼蛛。

狼蛛是一種狼狀的有毒蜘蛛，是蜘蛛家族的一員。他不去打獵，而是在地上挖一個洞。除了狼蛛，蜘蛛和浣熊也不捕獵。Tarantulas挖洞，就像女孩穿靴子，在“靴子”管身體的部分，一個狼蛛會制造“梯子”嘔吐絲綢方便的社會攀巖者，狼蛛把獵物藏在視線之外，為自己提供食物。狼蛛的天敵是蜘蛛蜂，因為一旦狼蛛被昆蟲拖出洞穴，它就會失去勇氣，被視為動物的食物。

蜘蛛的身體由兩個部分組成，頭部、胸部和腹部，有八條腿，所以不能叫昆蟲。人們往往不喜歡他們，因為他們相貌丑陋。有時我認(rèn)為人類和動物有很多共同之處，科學(xué)家們繼續(xù)研究改變?nèi)祟惿畹膭游锏牧?xí)性和生存。例如：從那些受到啟發(fā)而制造飛機的鳥類身上；它的靈感來自蝙蝠制造超聲波儀器；從蜻蜓飛到研究直升飛機。動物也會了解人類。例如，日本獼猴學(xué)會了在吃甜土豆之前先清洗和吃，而且他們已經(jīng)學(xué)會了。在日本還有一個酒吧，那里的猴子是“服務(wù)員”。

人類對動物的研究仍在繼續(xù)，faber是昆蟲研究的先驅(qū)。動物王國和一些人類未知的秘密，有時我想：動物可能有自己的語言，如果人類和動物的語言可以翻譯，可以交流，互相幫助，它將創(chuàng)造一個美好的世界！

蟲蟲讀后感【篇4】

小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事，同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說，就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現(xiàn)。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后，我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。

這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番，最后發(fā)現(xiàn)白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)。

作者用一只大白蝎來做實驗，把它放在一圈燒紅的木炭圍成的火墻里。一開始，蝎子被火燙了一下，它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)，一不留神又被燙了一下。只見它左一閃，右一閃不顧方向的亂蹦亂跳，結(jié)果被通紅的木炭燙了一下又一下。這下它發(fā)瘋了，揮舞著長槍，再反卷成鉤子，沒有章法的亂舞自己的鉗子。突然它變得一動不動，平臥在地上。當(dāng)時作者認(rèn)為它可能已死了，在最后的狂舞中有一劍刺中了自己，死去了。直到作者停下看時，才恍然大悟。原來那只大白蝎并沒有死!當(dāng)作者把它再放到沙地上時，它又變得活蹦亂跳，生機盎然。它的裝死行為讓我看到了昆蟲的生命觀，在死亡面前，它們也把生命看得無比重要，何況我們呢?

雖然那只昆蟲并沒有自殺，但它卻告訴我們，生命是一種很嚴(yán)肅的東西，不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們?nèi)徊恢牡览怼Ｏ啾戎?，我們?nèi)祟惓３８杏X有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫，這似乎是我們比動物高一級的標(biāo)志，但這一刻，我倒覺得我們變得非常渺小。

在有些人眼里，只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結(jié)束;只有人類才能預(yù)見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情，動物們無一能想到。但是，人雖然懂得這些，卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等，當(dāng)你看到被人圈養(yǎng)的動物時，它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想，這些或許都有，可是我們卻常常忽略了它們，今天，我從昆蟲身上看到了，它們有著比人類更強烈，更直接，更偉大的本能!

蟲蟲讀后感【篇5】

法國著名昆蟲學(xué)家、作家法布爾曾經(jīng)說過，在對一個東西說“是”之前，我要觀察和觸摸它，不是一次，而是兩三次，甚至是無休止地，直到毫無疑問。

通過仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里，我最喜歡的文章是《螢火蟲》。螢火蟲以獨特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時耐心地在草叢中等待，然后開始接近獵物進(jìn)行詢問，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個工具很小，不用放大鏡肉眼是看不見的。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊，動作輕柔，仿佛接吻而不是攻擊。但只需幾次敲擊，最多六次，就能使獵物失去所有的機動性，從而成功捕獲食物。

在這本書里，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無疑問。我們也通過作品認(rèn)識了聰明的麻醉師螢火蟲！

在法布爾的書中，觸摸這個詞深入我的內(nèi)心。今年春天，在科學(xué)課上，我們每個人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后，人們每天都盯著杯子，期待著它。但是一個星期過去了，種子完全不動了。有人說太早，有人說埋得深，大家挖完再說。第八天，種子終于破土而出，像細(xì)針一樣發(fā)芽了。我欣喜若狂。過了兩天，它的葉子慢慢長起來，大如小釘子，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論。幾天后，它長出了它真正的葉子，它的莖和葉變直了。我們仔細(xì)觀察了它們，并把它們記在筆記本上。這些小種子給我們帶來了無限的快樂。

后來我和媽媽來到櫻花林，觀察開放的櫻花?？?，一些櫻花是白色的，一些是粉色的。他們看起來真的很特別！我用手輕輕撫摸他們的花瓣，冰涼冰涼。風(fēng)一吹，樹上的櫻花就落下來了。我撿起花瓣，扔向天空。櫻花雨一個接一個地落下，我們在花瓣雨里快樂地跳舞

這個世界上有很多美好的東西。要學(xué)會用真情去觸摸自然、經(jīng)典、陽光和雨水。你一定會觸摸到幸福，收獲幸福。

蟲蟲讀后感【篇6】

最近我看了一本讓我如癡如醉的書，它是文學(xué)史上的一個奇跡——《昆蟲記》。它的作者法布爾是法國的一位著名的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家。

讀了《昆蟲記》后，我不僅對這本書非常著迷，而且對昆蟲世界更加著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。書中講述了一個個有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！爸┲肟椌W(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一位設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來?！边@些美妙的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，我思考起來：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，是不是以后還會有呢?我仔細(xì)地想著彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的大門。

我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲肅然起敬。從字里行間我了解到建筑師：蜘蛛;編織家：被管蟲;預(yù)測天氣的大師：松毛蟲。使我對這奇妙的昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。我非常佩服法布爾，他是這樣的頑強，在身體十分虛弱的情況下依然堅持著出堪稱精品的好書——《昆蟲記》。他擁有對觀察的熱心、熱情、細(xì)致、用心，使我佩服。我認(rèn)為

這是一種毅力的堅持。他的辛苦沒有白費，四十年后，終于完成了自己的著作。我非常敬佩他為了自己喜歡的昆蟲世界而不惜自己的生命也要創(chuàng)作的精神。法布爾這種執(zhí)著精神，把他引進(jìn)了科學(xué)這個奇妙的世界。這一點也是非常值得我們學(xué)習(xí)的。如果我們平時學(xué)習(xí)也像法布爾能堅持不懈的話，那么我們的成績一定會有所提高。并且我相信無論做什么事，只要有法布爾這種執(zhí)著、持之以恒的精神，也一定會成功。

這是讓我記憶深刻的一本書。法布爾讓我了解了昆蟲世界,而他的著作《昆蟲記》則令我永遠(yuǎn)記住了法布爾這位偉大、執(zhí)著的科學(xué)家!

蟲蟲讀后感【篇7】

放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記》。這本書，我就開始讀了，一拿起來我就舍不得干放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。

這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓知道了很多關(guān)于昆蟲的知識，比如說“尋找枯露菌的甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會一直挖下。，挖到以后，他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。

其中我最喜歡的一篇是，“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂，因為阿美德黑胡蜂它很聰明，味了省力氣它們有時會將另一個巢家在第一個巢的上面，這些巢有時能疊加五六層，甚至更多。

還有很多昆蟲，比如說蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。還有人們口中稱為園丁的金步甲，是個非常殘忍的家伙，它會吃到自己的同類。

讀了這本書我才知道昆蟲的世界是非常奇妙的。

蟲蟲讀后感【篇8】

最近，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

讀了這本書后，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識，如蟬是怎樣脫殼的，屎殼郎是怎樣滾糞球的，蜘蛛是如何織網(wǎng)的。各種蜂是如何建巢的和為子女準(zhǔn)備食物的……

透過了解昆蟲，我發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界真的很奇妙，又十分讓我著迷。昆蟲世界十分的奇妙，在沒有讀過書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預(yù)測天氣。也不明白，

蜘蛛會用絲線飛到各個地方，此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人的還高，例如，舍腰蜂捕蜘蛛只捕最小的，這樣每只都能夠把蜘蛛一頓吃完。每頓只吃新鮮的。蜂抓青蟲不是當(dāng)成兒子養(yǎng)，而是為了養(yǎng)后代，等。怎樣樣，聰明嗎?

是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個真實的昆蟲世界，喜歡上了這個真實的真實的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲。

我覺得法布爾的昆蟲記是一部值得閱讀的好書，我想無論是誰只要認(rèn)真閱讀，讀出滋味讀出感想，必須能夠開闊眼界的。也給我很大的啟發(fā)，在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界付出的精神，讓我感覺到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦也要為了理想堅持下去。

蟲蟲讀后感【篇9】

《昆蟲記》，法國著名昆蟲學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說，這本書“讀起來有趣，也很有益”。確實不錯。本書中有對昆蟲生活習(xí)性的介紹，還有作者的一些對生活與生命的感悟，十分可貴。

這本書是法布爾耗盡畢生心血寫成的，他對昆蟲的喜愛則可見一斑。尤其是他對圣甲蟲、食糞蟲與糞金龜之類的昆蟲的描寫，讓人讀來覺其十分可愛。圣甲蟲就是典型的例子。作者將圣甲蟲比作面包師，將其制作的糞球說成“梨形糞球”，它工作的地方是“車間”，生動有趣。在作者對其的描寫中，更表現(xiàn)出圣甲蟲工作的一絲不茍。

圣甲蟲這個“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來回拍壓實，用幾根纖維豎立在“梨頸”處，作為卵室的塞子。它還利用其結(jié)構(gòu)松散的特點，不讓胚胎受到壓力，使空氣更加流通，保護(hù)蟲卵?？v觀整個過程，從收集材料，到制作完工，圣甲蟲這個“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者寫道，它具有“幾何形完美”，“精致漂亮”。

是啊，這樣一位出色的“面包師”，這樣一位盡職盡責(zé)的母親，這樣一位勤勞的清潔工，誰能不喜歡它呢？這樣嬌小的身軀里，竟蘊含了這樣大的能量，令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它：作者說它是“熱情似火的掩埋工”，它對公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。這些與糞便打交道的蟲子，個個都無私奉獻(xiàn)，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無情，是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥?，更是自然的驕傲?/p>

這本書也描寫了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲，都很有趣?！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界，我從未想到，那些我看到就頓覺反胃的昆蟲竟也有許多奧秘。而法布爾在觀察昆蟲時，常常要等待很久，尤其他在觀察蝎子時，一次他竟等了足足二十四小時！而在他做某些實驗時，例如探究菜豆象的生活習(xí)性，他一次又一次地失敗，幼蟲一次又一次地死去，但他終究沒有放棄，終于得知：“它需要老的、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子。”這是多寶貴的經(jīng)驗??！

還例如他在探究大孔雀蝶時，做了一種又一種假設(shè)與一場又一場實驗，才發(fā)現(xiàn)了其活動規(guī)律。他是完全在憑借自己的努力，才有了今天的《昆蟲記》。今天的我們，又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅持不懈、不怕困難、意志堅定、富有耐心的精神呢？又何嘗不應(yīng)該為理想而奮斗呢？法布爾用努力譜寫出一個精彩的昆蟲世界，我們則要用努力譜寫出一個精彩的大美人生！

昆蟲世界，令人驚嘆；高尚精神，我們應(yīng)當(dāng)擁有！

蟲蟲讀后感【篇10】

最近，我讀了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾花費了將近xx時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了2遍?！独ハx記》不僅讓我們熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物，還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、謀生手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界。

從這本書中我知道了蜣螂是怎么滾糞球的，是草原上的“清潔工”，被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”。蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人，與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一個難題，沒有動腦就去問媽媽，特別是學(xué)期期末考試，由于粗心、馬虎，語文成績考的不好，使我懊悔不已，以后在生活學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書，無論誰閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!

蟲蟲讀后感【篇11】

掀開《昆蟲記》那華美的封皮,浮躁的翻著。在目光前只停留了片刻的字樣,立刻吸引了我眼球。我急忙翻回去:催眠狀態(tài)自殺?怎么會有這樣的“課題”?我不懂,也不明白。于是,決定來個“打破沙鍋問到底”。

這個章節(jié)中主要講了一只家貓死去后,昂利法布爾對昆蟲的研究。法布爾想要弄清楚昆蟲到底是否知道自己會死去。

看完后,不免勾起了我的回憶:小時候,我老愛看一些人神鬼怪的故事,相信自己死后會重生。所以,一絲一毫也無害怕之意。直到有一天媽媽告訴我人死不能復(fù)生,我便半信半疑,感到憂慮重重?，F(xiàn)在,我漸漸長大,對死亡也有了一定的了解,雖然還是很恐懼,但這說明我對生命更珍惜了。

現(xiàn)在,我要對那些想要自殺的人提出忠告:也許你因為背叛了朋友而想要自殺,也許你因為做錯了事想要自殺,也許你因為這社會的高壓生活而想要自殺……可你知道嗎?一只蝴蝶從成年后到產(chǎn)卵只有一天的生命,一只螞蟻只有一星期的生命……或許,就在你趕往車站的路上,他們就被無情的送到了天國。那一秒鐘的藍(lán)天,一秒鐘的土地,一秒鐘的“綠巨人”,對昆蟲們來說都是如此這般的珍惜。作為人類,這長命百歲遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于昆蟲的“龐然大物”,是不是也要問心無愧的過好每一天呢?

蟲蟲讀后感【篇12】

在十一長假中，我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它是由法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。我看完這本書后有許許多多的`感想，便寫下了讀后感。

地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關(guān)注過它們。

《昆蟲記》中寫了很多的昆蟲，如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的是大孔雀蝶，因為它美麗非凡，穿著栗色天鵝絨外衣，帶著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝著褐色斑點，中間橫穿一條淺白色之字形曲線，邊緣呈吐煙熏白色，中央有個圓圓斑點，好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著虹色光環(huán)，白色、栗色、雞冠花紅，色彩變化萬千，美麗極了！

我討厭的昆蟲也有許許多多，如:松毛蟲、松毛蟲蛾、黑胡蜂等等。其中，我最討厭松毛蟲蛾，因為松毛蟲蛾約二十五毫米長，九毫米寬。這些球體的絲十分細(xì)呈暗白色。它的內(nèi)壁并不十分牢固，原因可能是以前修建蟲窩時耗去了大量蟲絲。十分惡心！

看了這本書后我認(rèn)識了很多的昆蟲，同時也讓我感受到了大自然的奇妙，平時學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成績一定會大大地提升了。

蟲蟲讀后感【篇13】

奶奶家有一個院子，里面種滿了各種蔬菜和花草。據(jù)我觀察，這個小院子里居然有很多種小昆蟲，像蜘蛛，螞蟻，螳螂，螞蚱，蝴蝶，蟋蟀，偶爾會有一只迷路的飛蟬落在院內(nèi)的灌木上。

直到暑假中我讀到一本十分有趣的書《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)身邊的小昆蟲們竟然是這樣有趣，它們和我們?nèi)祟愐粯佑胸S富的感情。漸漸地我對《昆蟲記》入了迷，也和院子里的小昆蟲們成了伙伴，有空的時間我會靜靜地觀察它們的舉動。

《昆蟲記》是法布爾先生寫的，他有著對大自然和小昆蟲們無比的熱愛，用自己的一生來研究觀察小昆蟲的的習(xí)性，生活，勞動，婚戀，生育以及死亡。為了更好地觀察小昆蟲們，法布爾先生建造了一個叫做荒石園的地方。他克服了常人難以理解的困難，犧牲了休息時間，多年以后終于寫成了《昆蟲記》。

法布爾先生的語言十分生動，通過他的講述你會了解到：蟬是如何脫殼的;蜘蛛是如何精心編制自己的網(wǎng);螞蟻如何吃蚜蟲的分泌物;蟋蟀如何管理家務(wù);螳螂如何捕蟬。不用多說，你會知道這些故事是如何吸引人的!

我仿佛穿越了時空，來到法布爾時代的荒石園?？?，法布爾先生戴著厚厚的眼睛，蹲在亂石叢中專注地看著小蟲們?nèi)绾纬琛Ｎ移磷『粑?，不想打擾法布爾先生的工作。

我被法布爾先生的工作態(tài)度感動了。我明白了做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，即使遇到再多的困難，也要堅持。

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蟲蟲讀后感(推薦七篇)

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞。亮點是讀后感的基本觀點，要分析材料，提練感點，我們從寫作品讀后感中可以學(xué)習(xí)到什么？幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為您找到了以下相關(guān)資料以供參考：“蟲蟲讀后感”，我認(rèn)為這會對你有所啟迪！

蟲蟲讀后感 篇1

最近下載了一本小書房出版的童詩童話集《不一樣的蟲蟲》，真有一種與眾不同的童趣。

書的每頁都是非?？蓯鄣膬和嫞湫偷哪欠N不規(guī)則的涂色、超現(xiàn)實的構(gòu)圖，畫面看起來就有一種讓人快樂的感覺。而最讓我喜歡的，是里面的配詩。這些以小朋友的蟲蟲口吻講述的故事，以新詩的形式出現(xiàn)在圖的旁邊，作為圖的配合。通過一幅幅的畫和一首首的詩，一個個頑皮的、愛幻想的、善良的、熱愛自然的小孩子的形象，跳躍在我們的眼前。因為配圖是不同的孩子畫的，所以在各幅畫中，蟲蟲一會兒是男生，一會兒是女生，不管是男是女，孩子眼里的世界讓我們驚訝，讓我們歡喜，讓我們羨慕！

看得出來，小朋友們是根據(jù)詩在進(jìn)行配畫，詩有些是對圖主題的說明，比如《雨傘啊雨傘嘟都嘟》，詩的內(nèi)容就是媽媽送給蟲蟲一把傘，他一邊在房間里打傘，一邊想著小朋友會怎么評價?。繈寢寱u什么??？而自己卻不管這么多，“要是我的房間里有一片烏云就好了，哪怕只是屬于我的一小片”，一個很有幻想力的小孩子的形象一下子就出現(xiàn)在我們眼前。

也有些詩超出了畫面的表達(dá)，比如《玻璃杯》，講藍(lán)阿姨有一個玻璃杯，阿姨拿它來泡茶，不讓我們碰怕我們被燙到，可是在小朋友眼里“我們才不會呢，我們只想像小魚一樣，圍著它游來游去”。畫面上是一個超大的占滿了整個屏幕的玻璃杯，里面有小魚在游。詩的意境顯然更為豐富，表達(dá)出大人的想法和孩子的想法中的巨大差異，也讓我們體會到孩子的聰明、善良和趣味。

最讓我啞然失笑的是一首叫《李莎莎的表姐》的詩，里面講了半天，說李莎莎的表姐這樣，那樣，最后末了來一句：“皮皮，你聽見了沒有，李莎莎的表姐是警察，快把發(fā)卡還給我！”講了半天，原來是這樣??！小朋友你真是太有才了！

也許最初我們會認(rèn)為這種即像白話又像詩的童詩不符合詩的體制，但是最終我們都會為這種短小的、生活化的童詩所感動，這就是我們的孩子，單純、天真、可愛卻在一天天長大的孩子??！讓我們多了解他們，讓我們跟他們一起成長！

蟲蟲讀后感 篇2

為了所有居住在螞蟻島上的居民的安全，為了螞蟻不被蚱蜢欺負(fù)，飛力選擇了回來。因為飛力說蟻群不應(yīng)該害怕蚱蜢。蟻群的力量是蚱蜢的千倍。

需要蚱蜢的不是蟻群，而是蚱蜢。正是因為這句話，蟻群才被喚醒。因此，螞蟻以堅定的信念打敗了蚱蜢。

我們應(yīng)該向飛力學(xué)習(xí)，它熱愛集體精神。

今天我讀了一本《格林童話》，里面有一篇故事名字叫《白雪公主》。這篇故事講述了一個叫白雪公主的人，她的**像雪一樣白，心地善良，她的繼母也就是皇后很忌恨白雪公主的漂亮?；屎竺钇腿税寻籽┕鳉⒌?。

于是白雪公主跑進(jìn)森林，遇到了七個小矮人和他們一起生活。王后知道她沒有死，所以她試圖殺死白雪公主。最后，一位王子在山里迷路了遇到白雪公主，她們決定結(jié)婚，皇后來參加婚禮，被侍衛(wèi)捉住讓她穿上燒紅的鐵鞋，疼的她亂跳，直到累死。

這個故事讓我們知道白雪公主是一個善良善解人意的人，最終得到了王子的愛。我們還需要彼此相愛，不要嫉妒別人，善良的人終究會有好結(jié)果。

蟲蟲讀后感 篇3

《蟲蟲特工隊》的靈感取材自伊索寓言《螞蟻與蚱蜢》的故事，講述一只螞蟻打敗蝗蟲的勇敢之旅。

在一個美麗祥和的螞蟻島上，本來熱熱鬧鬧的一個島，卻因為大家整日都在辛苦的工作，而變得冷清起來，原因是蝗蟲霸王總是要求螞蟻們的將它們的勞動成果—糧食，貢獻(xiàn)給它們，大家為了既有冬天的糧食，又有給霸王的糧食，只好整天工作。而有一只名叫飛力的螞蟻依然堅持著自己的愛好—發(fā)明創(chuàng)造。不過盡管他辛辛苦苦法發(fā)明了一種“收割機”，但王國的統(tǒng)治蟻后和公主還是看不起他和他的發(fā)明。只有公主的妹妹小不點欣賞他的發(fā)明。

在今年的獻(xiàn)貢時，由于飛力的不小心，貢品全部掉進(jìn)河里了。霸王要求螞蟻們在秋天結(jié)束之前，獻(xiàn)上兩倍的貢品，大家為了既能準(zhǔn)備好冬天過冬的糧食，又能獻(xiàn)上兩倍的貢品，所以只好天天干活。歡聲笑語的螞蟻島，一下寂靜了許多，葉子一片一片的掉，螞蟻島漸漸充滿了絕望與無奈。

這時，原本在出事的第二天，許下要找到比霸王更厲害的昆蟲的承諾的飛力，帶著他所找到的昆蟲凱旋而歸，而事后，大家才發(fā)現(xiàn)原來他們是馬戲團團員，十分生氣，驅(qū)逐了飛力。由于歡迎“戰(zhàn)士”花了不少時間，當(dāng)最后一片葉子掉落時，大家還沒準(zhǔn)備好糧食，霸王就想偷偷殺掉蟻后以示威嚴(yán)。這件事被小不點聽見了，她逃出去通知了飛力。

飛力知道后，帶著馬戲大軍返回了螞蟻島，并用假鳥智戰(zhàn)霸王，最后打敗了霸王，螞蟻島又變的幸福和諧。我覺得做人不能總是太過死板，應(yīng)該像飛力那樣學(xué)會創(chuàng)新，多多觀察，這樣才能有成就!

蟲蟲讀后感 篇4

聽一聲“啪”，瑪利奧特踢開辦公室的大門直沖到飲水機旁?？磥硭姆块g又沒開水了――想沖包咖啡?！昂?，給你說幾遍了，進(jìn)來要敲門?！崩飱W故意裝的有風(fēng)度點說?，斃麏W特大怒：“我又跟你說了同百遍了呢（她故意把這個“呢”說的很重）？說了早上不許玩總統(tǒng)游戲！”哎，你說奇怪不？瑪利奧特和里奧本來應(yīng)該是很友好的――他們是鄰居。但是他們卻是兩天一小吵；四天一大少；七天打一架。如果你是他們的父母，非把他們痛打一頓，也不解心頭之恨。說起他們呀，也各有不同的特點。瑪利奧特是一個女孩。一般來說，應(yīng)該是很文靜的。但瑪利奧特不同，她除了睡覺還要娃娃枕頭和喜歡在包上掛動物飾品外，其他方面已經(jīng)很接近男孩了。也堅決不穿裙子，總是一條深色牛仔褲，下面一雙臭鞋。最不容小覷的是她的滑板技術(shù)，在大街上飛來飛去毫不發(fā)怵。記得有一次，她幫朋友送報。本來瑪利奧特有自行車，可她卻覺得踩著滑板送報威風(fēng)些。一出門，果然引人注目，連大男孩們都叉開食指和中指給她欽佩的“V”。里奧也是，他每天都呆在電腦世界里，享受著無窮無盡的快樂，因此他也被戴上了那深藍(lán)色的.眼鏡。還記得一件有趣的事：里奧拿著自己當(dāng)月20馬克5芬尼跑進(jìn)了理發(fā)店，路途中還順便買了二包薯片加一瓶可樂。理發(fā)的是一個中年男人，他戴著一副高度眼鏡，眼睛一定很差了。果然，他跟里奧吹了一個當(dāng)今最流行的“貓王”發(fā)型。再三追問，才得知：理發(fā)師把里奧錯認(rèn)成另個青年人?，斃麏W特和里奧報這個“特工俱樂部”都是由他們自己決定的。他倆都是“007特工迷”。其實這個“特工俱樂部”只是幫助社會里需要幫助的人，想在社會之林里，多種幾棵“愛心之樹”。這天早上一起來，特工俱樂部的指導(dǎo)員發(fā)出通知：某某村的村民們因為山洪，使自己的家庭、農(nóng)莊都丟失了。現(xiàn)在他們急需糧食、衣服。請?zhí)毓ぞ銟凡康某蓡T們，開始執(zhí)行任務(wù)。某年某月某日俱樂部首腦部（辦公室）（免章）當(dāng)天，里奧和瑪利奧特就開始行動了?，斃麏W特拿著自己的電子琴來到市中心“賣藝”。里奧卻是自己用彩筆畫了張海報，掛在脖子上，到大街上去打別人捐助。但捐來的錢并不多，他就去找自己家的私人醫(yī)生。里奧最終說服了醫(yī)生，但他也向醫(yī)生保證了以后多感冒幾次。最終里奧和瑪利奧特被指導(dǎo)員評為了“愛心天使”。蟲蟲特工隊作文800字

蟲蟲讀后感 篇5

《蟲蟲危機》是一部迪士尼的動畫片，講述了一些昆蟲的故事：在一個蟻島上，生活著一大群螞蟻，每天都要辛勤地勞動，因為他們收集的食物除了自己吃，還有很大一部分要當(dāng)作貢品獻(xiàn)給蚱蜢。一次，小螞蟻飛力在使用自己的發(fā)明----收割機時，不小心讓已經(jīng)準(zhǔn)備好的貢品全部落入水中。蚱蜢來后沒有看到食物，非常生氣。飛力去尋找能夠打敗蚱蜢的昆蟲，結(jié)果誤打誤撞得帶回一群馬戲團的演員。等到蚱蜢們下一次來時，雖然飛力想的一些妙計都不管用，但螞蟻們?nèi)匀积R心協(xié)力，打敗了蚱蜢。

雖然和蚱蜢比起來，螞蟻是那么的渺小，但他們?nèi)匀淮驍×蓑乞爝@樣的龐然大物，他們靠的是什么？就是團結(jié)。在蚱蜢第二次襲來，飛力找來的昆蟲卻不能打敗他們，假的大鳥又被蚱蜢王識破時，螞蟻們團結(jié)了起來，成千上萬只螞蟻一起沖了上來，讓蚱蜢們一只只倉皇而逃。蚱蜢王也意識到過這一點，他說過：“只要那些螞蟻團結(jié)起來，力量是我們的一百倍！”是啊，無論你的力量有多渺小，只要能夠團結(jié)，再強大的敵人最終也會倒在你的腳下。

螞蟻的.確是一種非常團結(jié)的小動物，我看到過一個關(guān)于他們的故事，講述了他們在水災(zāi)、火災(zāi)來臨時是如何逃生的。在災(zāi)難降臨的時候，螞蟻們迅速抱成一團，形成一個蟻球，通過滾動，逃到安全地點。雖然這樣做，可能會燒死、淹死一部分螞蟻，但大多數(shù)螞蟻還是得以生還的。試想，如果在面對災(zāi)難時，螞蟻們都只顧自己，極其分散地逃跑，又能活下來多少呢？

影片中的螞蟻靠著團結(jié)打敗了蚱蜢王，那生活中的我們，不也應(yīng)該學(xué)會團結(jié)嗎？只要大家團結(jié)起來，再大的困難，再強的敵人，終究會被我們克服，被我們打敗。我們一定要記?。簣F結(jié)就是力量！

蟲蟲讀后感 篇6

今天，我看了一部電影，《蟲蟲特工隊》。故事主要講了，一個在螞蟻群里的小螞蟻，叫“飛力”。他的發(fā)明給整個蟻群造成了很大的麻煩，后來，為了大家，他離開了螞蟻島，出去尋找?guī)褪謥韺挂恢逼哿杷麄兾浵伒幕认x。

最終，他找到了馬戲團里失業(yè)的螳螂、甲蟲、獨角仙、竹節(jié)蟲等來幫忙。經(jīng)過一翻周折，終于趕跑了蝗蟲。故事里的螞蟻“飛力”，很聰明。

它造出了可以跟蝗蟲相抗衡的模仿鳥的機器，跟蝗蟲周旋了好一陣。起初，它剛剛造出來時，沒有人相信這機器能派上用場?？墒?，飛力沒有放棄，他最終成功地用上了它。

我覺得，飛力很了不起，他在面對別人的嘲諷時，絲毫不灰心，真應(yīng)了魯迅那句“橫眉冷對千夫指”啊。為什么他在那么多人的不相信面前毫不懼怕呢？就是因為他對自己的信心，試想一下，如果它當(dāng)時徹底灰心了，喪氣了，那蟻群就不可能會獲勝。愛迪生不也是如此嗎？愛迪生一生有1000多項發(fā)明，是個名副其實的“發(fā)明大王”。

他在做電燈泡的試驗時，失敗了3000多次。3000多次，這是個多么驚人的數(shù)字??！為了做出電燈，愛迪生流下了無數(shù)的汗水，付出了無數(shù)的心血，耗費了無數(shù)的精力，終于，他用竹絲點燃了。可是竹絲燃燒的時間太短，沒過一會就滅了，愛迪生又重新試驗，終于，他用鎢絲拉燃是沒有熄滅！電燈泡就這樣發(fā)明出來了。

如果愛迪生失敗了幾次之后，就氣餒了，不繼續(xù)了，那他就不可能發(fā)明電燈了；如果愛迪生試過竹絲后不試了，那我們現(xiàn)在的電燈可能幾分鐘就要換一個燈泡了。不論面對多大的困難，都不要失去信心，要有自信，相信自己能行，否則，便一點成功的可能也沒有了。

蟲蟲讀后感 篇7

今天，爸爸媽媽和我在家看電影，名字叫《蟲蟲特攻隊》，這部電影很好看。

在螞蟻島上住著一群可愛的小螞蟻，其中一只小螞蟻“菲力”愛發(fā)明創(chuàng)造，也愛惹禍。每年秋天，螞蟻島上就會飛來一群不速之客蝗蟲，他們搶奪螞蟻們辛辛苦苦儲存的食物。這次因為“菲力”把食物弄翻，食物都掉入了河里，所以蚱蜢們發(fā)怒了，他們要求螞蟻們在最后一片落葉掉下來之際，為他們準(zhǔn)備雙倍的食物?！胺屏Α比ゴ蟪鞘姓以?，找到了一些馬戲團的人。他們到了螞蟻島，齊心協(xié)力做了一只假鳥，想把蚱蜢們嚇跑。蚱蜢們最終知道了螞蟻產(chǎn)在搞鬼，想對螞蟻們不利。在千鈞一發(fā)之際，“菲力”把蝗蟲頭領(lǐng)引到了真鳥的巢穴附近，大鳥吃掉了蝗蟲頭領(lǐng)，小螞蟻們最終取得了勝利。

小螞蟻們是最勤勞的.，他們在夏天一直準(zhǔn)備食物，不停地忙碌。而蚱蜢卻是貪婪和無恥的，他們只有搶奪，真讓人厭惡。

“菲力”與女王快樂地生活在一起了，再也沒有人打擾小螞蟻們平靜的生活了，我真為他們感到高興，勤勞萬歲！

《昆蟲記》讀后感模板13篇

擁有一本好書，擁有一份快樂；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生，閱讀作品后，我被作者描繪書寫的情景吸引，印象深刻。你搜集過作品的讀后感范文嗎？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了“《昆蟲記》讀后感”。

《昆蟲記》讀后感【篇1】

四年級的昆蟲記這本書是我在小學(xué)的時候讀過的一本非常有意義的書，它講述了小朋友們對昆蟲的觀察和了解。在書中，作者通過描述昆蟲的生活習(xí)性、外形特征和生態(tài)環(huán)境等方面，引導(dǎo)我們對昆蟲有更深入的認(rèn)識和了解。

在書中，我記得最深刻的是作者對昆蟲生活習(xí)性的描述。昆蟲是一群非常神奇的生物，它們生活在各種各樣的環(huán)境中，適應(yīng)能力非常強。書中介紹了昆蟲的生活習(xí)性和飲食習(xí)慣，讓我對昆蟲有了更深入的了解。比如，有的昆蟲只在夜晚活動，有的昆蟲需要腐爛的植物來獲取養(yǎng)分等等。這些生活習(xí)性讓我對昆蟲的生活方式有了更深入的認(rèn)識，也讓我對自然界的多樣性有了更深的理解。

書中還介紹了昆蟲的外形特征。昆蟲有著各種各樣奇特的外形，有的昆蟲長相奇特，有的昆蟲身體上有著各種各樣的花紋，色彩也非常豐富。通過對昆蟲外形特征的描述，我們可以更容易地分辨不同種類的昆蟲，也可以更好地了解它們的生活習(xí)性。例如，一些顏色鮮艷的昆蟲是有毒的，通過觀察它們的外形特征，我們可以遠(yuǎn)離這些有毒的昆蟲，保護(hù)自己不受傷害。

除了介紹昆蟲的生活習(xí)性和外形特征，作者還通過描述昆蟲的生態(tài)環(huán)境，讓我們更深刻地了解昆蟲與其他生物之間的關(guān)系。昆蟲是自然界生態(tài)系統(tǒng)中非常重要的一環(huán)，它們起著非常重要的作用。例如，有些昆蟲可以幫助植物傳播花粉，有些昆蟲可以分解腐爛的植物，為土壤提供養(yǎng)分等等。通過對昆蟲的生態(tài)環(huán)境的描述，我們可以更好地了解生物之間的相互依存關(guān)系，也可以更好地保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境，使生物多樣性得以保持。

通過閱讀四年級的昆蟲記這本書，我對昆蟲有了更深入的了解和認(rèn)識。昆蟲是自然界中非常神奇和多樣的生物，它們的生活習(xí)性、外形特征以及生態(tài)環(huán)境都非常有趣。通過觀察和了解昆蟲，我們可以更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，也可以更好地了解自然界的奧秘。希望在未來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解昆蟲，讓自己對自然界的認(rèn)識和了解更加深入。

《昆蟲記》讀后感【篇2】

在寒假里，我閱讀了法布爾先生的《昆蟲記》。它以昆蟲的角度告訴我們?nèi)祟惱ハx的生活，讓我頗有感悟。

法布爾先生用他獨特的文字，給我們講訴了一個既平凡又奇特的昆蟲世界。在書中，我第一次知道了螳螂是“溫柔的殺手”；弱小的螞蟻在昆蟲界的身份居然是“強盜”；雄蟋蟀居然是“田園歌手”；幼小的蜘蛛居然能貼著墻飛！這本書帶領(lǐng)著我去尋找昆蟲了解昆蟲。

看了這本書，我同時也感到很愧疚，以前我很害怕昆蟲，經(jīng)常用面紙捏死它們。通過這本書我知道了，昆蟲也是有生命的，不能隨意毀掉昆蟲的一生。不管是益蟲還是害蟲，都是大自然的一員，我們不要傷害它們，要保持生態(tài)平衡。

一個人用他一生大部分的時間來了解昆蟲，查看昆蟲的洞穴，觀察它們的生活習(xí)性，連在樹洞里的蟲卵、像細(xì)絲一樣的糞便，都觀察得仔仔細(xì)細(xì)，這難道不是一個奇跡嗎？在四年級上冊的課本里，有一篇，《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀生活的習(xí)性，同時，也表現(xiàn)了法布爾先生觀察的細(xì)致、認(rèn)真、仔細(xì)。

《昆蟲記》讓我的眼界開闊了！

《昆蟲記》讀后感【篇3】

“法布爾”，想必大家都不陌生，特別是他寫的的《昆蟲記》。他把畢生的精力都投入到了觀察昆蟲上，寫出了這部哲學(xué)著作，他用擬人的手法，用幽默易懂的語言撰寫出了這本老少皆宜的文學(xué)經(jīng)典。

說起來，這本《昆蟲記》還是在我上三年級時媽媽買給我的。一開始我并不喜歡這本書，買回來后我碰都沒碰，任它在角落里“生悶氣”。原因是：我討厭蟲子！雖說知己知彼百戰(zhàn)百勝，可我還是不忍去看書里那栩栩如生的蟲子畫像。

在我眼中，蟲子都是那種，那種長長的，軟軟的，慢慢蠕動的家伙，還時不時打個卷兒，圈個圈兒……咦——太惡心。還有那蜘蛛，那么多。只要看到它，我的腦海里就會浮現(xiàn)出它們一個接著一個爬到我身上的樣子……掉下來再爬，掉下來再爬。雖然我很欣賞它們那契而不舍的精神，但是我想在那時候，我就不會這么樂觀了。這種一見到蟲子就想跑的沖動一直到了五年級才有所好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)完全不怕蟲子了，還能拿起來逗它玩。

就在六年級的一個暑假，我才記起來我還有一本書沒看。于是，我翻開了《昆蟲記》。我完全被里面的昆蟲世界吸引住了，讓我完全對昆蟲產(chǎn)生了極大的改觀。法布爾先生讓我知道蟬的真實面貌。在《伊索寓言》上，蟬都是懶惰的，整個夏天除了唱歌什么也不干。愛勞動的螞蟻在儲備過冬的糧食，勸蟬也開始準(zhǔn)備，可是蟬不聽。到了冬天蟬沒有東西吃，餓死了。可實際上，蟬是活不過秋天的，而且蟬是為了表達(dá)自己的喜悅才唱歌。當(dāng)他在一個無比黑暗的環(huán)境下生活了四年，終于破土而出，這難道不令它感到高興嗎？

在現(xiàn)實生活中，螞蟻才是最不講理的那一個。由于其他昆蟲都沒有蟬這種在樹上打洞的能力，但又沉醉于樹汁的美味，于是開始搶奪蟬好不容易打出來的“樹井”。其中螞蟻是最不知羞的家伙，它們有的咬它的翅膀，有的則拉扯它在樹干里的嘴。蟬被弄得實在煩了，就飛走了，而那甜美的“樹井”就這么被螞蟻們占領(lǐng)了。

有的昆蟲看上去游手好閑的，可是讀了以后才發(fā)現(xiàn)原來它們?yōu)榱松嬖谶M(jìn)行著無比激烈的競爭啊。是法布爾先生令我領(lǐng)悟到那些看上去微不足道的昆蟲其實是非常神秘偉大的存在。只有我們用無限的愛心和不懈的努力才能獲得自然界寶貴的真理。

這里充滿著最真實，最自然的世界。雖然殘酷，但卻神秘，雖然危險但卻無時無刻不在吸引著我們進(jìn)一步探索這奇妙的昆蟲世界。

《昆蟲記》讀后感【篇4】

《昆蟲記》這本書，作者描寫比較細(xì)膩，作者對小時候的事，記憶憂新就論祖?zhèn)鱽碚f：“兩件事對作者影響至深鳥巢和拾野菌” 。小小的鳥巢和作者與老人的對話可以看出，作者對大自然的一種渴望。

渴望人與自然和諧相處，自然是美好的地球與人類共生存，在當(dāng)今社會中有的人制造環(huán)境污染，汽車大排量，砍樹木，燒山林，地下水排放，河水污染。等……

在我的記憶里，上初中的哪個年代里，吃菜是沒有聽說，藥物殘留。吃豬肉，沒有聽說過瘦肉精，吃雞有激素什么的，聞所未聞，上學(xué)的路上，路過的哪個山泉，都要喝上幾口。一來哪個時候窮連個開水也很難喝上；另外，也是泉水嘗起來很甜。這水喝進(jìn)嘴里嘗起來很甜。

過了十幾年，我再來到這個地方山泉水不流了，因為，自然破壞了，地下水開采過多造成的，我們村沒有自來水，全都是打的地下井。

小的時候吃的野菜又名“七七” 菜，這種菜帶刺，用開水淘一淘，用石磨磨點豆子，叫野菜小豆腐，這種菜也很好吃。還有山上的棗樹，到了秋天紅紅的，吃到嘴里黃酸的更好吃。地球是我們共同的家園。保護(hù)它是每個人的責(zé)任。從我開始！

讀昆蟲記有感（二）

人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書。” 是“哈佛大學(xué)１１３位教授推薦的最有影響的書，法國歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作” 。

１９世紀(jì)末，法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。沒有哪個昆蟲學(xué)家有法布爾那么高的文學(xué)修養(yǎng)，沒有哪個文學(xué)家有法布爾那么高的昆蟲學(xué)造詣，《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它將作者畢生的研究成果和人生感悟融于一爐，使昆蟲在世界范圍內(nèi)為人類獲取知識、興趣、美感和思想。被達(dá)爾文譽為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。

在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，而且閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

寓言的書是關(guān)于昆蟲的生活的，但是當(dāng)我們讀到它時，我們發(fā)現(xiàn)它比**無聊的戲劇更有趣和有意義。他不去做解剖和分類的工夫，卻用了觀察與試驗的方法，實地地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了**戲劇中所描寫的同類的運命，受得深切的銘感，現(xiàn)在見了昆蟲界的這些悲喜劇，仿佛是聽說遠(yuǎn)親--的確是很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)親--的消息，正是一樣迫切的動心，令人想起種種事情來。

讀昆蟲記有感（三）

近日，我讀了《昆蟲記》這本書。從中，我有了許多感受和收獲。

昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服” ，不知道松蛾蟲會**天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。

有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費” 保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

作者寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這一次，雖然我仔細(xì)觀察過，但這是我感興趣的事情。

現(xiàn)在我明白了：我們不僅可以對感興趣的事情仔細(xì)觀察，更應(yīng)該對周圍的一切事情仔細(xì)觀察，才能做到萬事俱備?？?，小昆蟲也包含大學(xué)問題！

生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能了解世界的奇跡。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

《昆蟲記》讀后感【篇5】

在《昆蟲記》這本書中，法布爾以生動活潑的文字、輕松詼諧的語調(diào)，幽默地敘述了一個個關(guān)于螢火蟲、螞蟻、蜘蛛等在內(nèi)的妙趣橫生的昆蟲故事，一段段栩栩如生的昆蟲的情況，涵蓋了關(guān)于昆蟲進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、狩獵、以至生死的幾乎所有的細(xì)節(jié)，其中令我印象猶為深刻的是螢火蟲如何捕食蝸牛的故事。

別看螢火蟲外表柔弱，可它卻是肉食動物，是捕捉食物的“獵人”，而且手段十分惡毒。夏天的夜晚，蝸牛常聚集在稻麥的桿或其他植物的長莖上，這時總看見螢火蟲提著“小燈籠”飛來飛去甚是漂亮，原來這是螢火蟲在觀察獵物，伺機飽餐一頓。

螢火蟲等待了一會兒，只見它打開了它的“工具箱”，纏上蝸牛，（只有借助放大鏡才能看清楚，這是兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利）。螢火蟲不急。他們正有條不紊地扭動著。他們每次扭動都應(yīng)該停下來休息一下。當(dāng)被扭曲到第六次時，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲肚子里的食物。

《昆蟲記》讀后感【篇6】

今天，我懷著極大的喜悅和欽佩讀了《昆蟲》。法布爾是法國和世界聞名的著名昆蟲學(xué)家。他一生孜孜不倦地研究昆蟲學(xué)，并在昆蟲學(xué)方面取得了巨大成就，受到全世界人民的欽佩和喜愛。

法布爾對自然界的一切生物都充滿了純粹的愛。他從小就很窮，但他仍然努力學(xué)習(xí)生物。憑借他的勤奮精神和非凡的毅力，他在世界科學(xué)發(fā)展方面取得了更大的突破。

法布雷加斯通過努力和汗水取得了巨大的成就，成功人士背后的道路是如此艱難。有一次，法布爾讀了一篇關(guān)于昆蟲的論文。他懷疑論文的結(jié)論，于是翻山越嶺去找這只蟲子。經(jīng)過無數(shù)次實驗，他終于得到了正確的答案。還有一次，為了收集更多的標(biāo)本，法布爾不厭其煩地多次登上海拔1912米的王鐸山，最后從收集到的標(biāo)本中獲得靈感，寫了一本200多萬字的巨著《昆蟲》。

我多么渴望永遠(yuǎn)像法布爾一樣在知識的海洋中游泳，用我的成就造福世界。但是，和法布雷加斯比起來，我是極其慚愧的。連跑短路都是斷斷續(xù)續(xù)的，一點毅力都沒有。有時候做數(shù)學(xué)題不小心，不經(jīng)過大腦思考就不小心把公式寫了下來，然后沒檢查就搞定了。

《昆蟲》這本書讓我深刻認(rèn)識到，只有努力，才能成功。

《昆蟲記》讀后感【篇7】

今年夏天，我路過江蘇路那一大片民國建筑群，那里整齊的院落加上濃密的法國梧桐，感覺格外的寧靜。咦？夏日里叫的最響的知了那里去了？怎么不叫了??？暑假里老師讓我們讀一些課外書，其中就推薦了一本《昆蟲記》。我終于在這本書里找到了答案?！跋s卵孵化成蠐螬，蠐螬孵化出來以后是倒掛在樹枝上，忽然來了一絲風(fēng)，蠐螬左右搖擺了幾下就掉在地上。這時蠐螬的身體很小，就像一個跳蚤一樣，而且身體很柔弱，要是不幸砸在石頭上，或者掉進(jìn)臟水里或者沙漠中，那小命不保。最要緊的事情是先找個藏身之處。蠐螬很明白自己的處境，所以在線上懸著時，它們就要選擇好那些土質(zhì)松軟的地方，這樣它們才能鉆進(jìn)去，它們只有馬上鉆入地下才能夠活命，可是也有一些不幸的蠐螬在沒有找到松軟的泥土前就已經(jīng)喪命了?！薄跋擉┿@入地下以后，就開始了4年的地下生活，初夏時在能被太陽照射到的'地上會出現(xiàn)很多圓孔，這些圓孔和地面相平，孔的大小剛好可以伸進(jìn)一根手指。這些圓孔蠐螬從地里鉆出來的出口?！?/p>

通過書里的知識我終于知道了，這到處都是烏亮的柏油路和一塊塊整齊的地磚，每棵大樹下只露出很小的一塊硬硬的泥土。蟬的幼蟲沒有機會鉆到泥土里。就算極少數(shù)鉆進(jìn)了泥土里，也沒有能鉆出來的地方。這自然就沒有了知了的叫聲了。還看到報紙上報道，因為人們大量的砍伐紫金山上的荊棘和灌木，種上了觀賞型的植物，了珍惜的中華虎鳳蝶沒有賴以產(chǎn)卵的灌木，導(dǎo)致了這種美麗的生命幾乎面臨滅絕?，F(xiàn)在面臨滅亡的是虎鳳蝶，將來在城市文明中消失的也許還要包括蟬這位夏日的歌唱家了吧。

《昆蟲記》讀后感【篇8】

這個假期，我讀了一本書，叫《昆蟲記》。這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習(xí)性，制作巢的方法，產(chǎn)卵的時間，地點，方法和捕食的過程。 《昆蟲記》使我時分著迷，讓我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲的知識！

原來，昆蟲的世界有這么多的奧秘。我知道了：凌晨，蟬是怎么脫殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的；恐怖的狼蛛是如何養(yǎng)育子女的——我覺得這本書中講的幾種昆蟲中，最傻最笨的，就是蟬了。在產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那一堆上產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實當(dāng)時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。另外，螳螂是最無情的，它會把它的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，便頭也不回地走了，也不管自己的親生子女能否健康成長！

它可真是一個無情的家伙！

此外，還有小甲蟲，它為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復(fù)常態(tài)——這些我都覺得非常有意思。法布爾的《昆蟲記》引領(lǐng)我進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，讓我覺得自己仿佛就在現(xiàn)場一樣。被我忽略了太久的昆蟲的身影，及它們喧鬧的鳴叫，一下都聚攏過來。在看這本書的時候，我好像是在聽故事，毫不費力地就把知識給記住了。我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都堅持對昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀察研究。法布爾這種對科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們在生活和學(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難，努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進(jìn)步！

《昆蟲記》讀后感【篇9】

不久前，我讀了《昆蟲記》這本著作，僅開篇的幾頁，就讓我感觸很深，也激發(fā)了我極大的閱讀興趣。

法國近代文壇上，有多位擅長以自然界動植物生活為題材的散文作家，影響最廣的就是《昆蟲記》的作者亨利·法布爾。他的十大卷《昆蟲記》，不僅奠基了他在法國文學(xué)史上的地位，也確立了他在法國自然科學(xué)史上的價值與意義。

著名作家巴金曾說過：“《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文?！钡拇_，《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏?！独ハx記》法文直譯為《昆蟲學(xué)回憶錄》，它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧。法布爾將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，全書都透露出法布爾對生命的尊敬與熱愛。

這本書的開篇就讓我收獲了驚喜——荒石園。

荒石園，在別人眼里是一塊“偏僻荒蕪的不毛之地，無人問津，又遭日頭的暴曬”，可在法布爾眼里，它卻是法布爾的“鐘情寶地”，因為它是“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所喜愛的地方”。

可為什么這么一塊“鐘情寶地”卻無人問津？

因為如今人們都忙于自己工作，為生計操勞，即便有時間去休息，他們也選擇了打游戲、刷微博，或是去某個娛樂場所玩一番。他們把這些消遣活動稱之為享受生活，可這是享受生活嗎？不，這并不是，這些消遣活動反而會讓那些工作勞累的人更加疲憊。我曾經(jīng)在公園里看到過這樣的一幕：一對夫婦坐在長椅上看手機，他們的孩子坐在旁邊打游戲，還不時激動地叫著。看到這樣的場面讓我倍感心酸，公園本是人們享受自然生活、散心的場所，可人們卻只一味地沉迷在手機的虛擬世界中。

可他們快樂嗎？曾在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣的一句話：沒有手機時代的我們比現(xiàn)在更快樂。的確，沒有手機時候的我們是在小溪邊抓魚，濺起一滴滴的水花；我們是在樹底下捉蟲子，歡快地叫喊；我們是在一起聊天，談心。如今的孩子們是可憐的，也是不幸的！他們沒有感受過無手機的時候的快樂、自由、無慮，他們沉浸在那個虛擬世界里，卻忘了抬頭看看現(xiàn)實世界！

他們快樂嗎？他們以為的快樂是虛無的！是空的！他們幻想著現(xiàn)實生活中能上演虛擬世界里劇情，可他們錯了，他們或許能在虛擬世界里稱霸，能在虛擬世界里暢聊?？伤麄冊诂F(xiàn)實生活中呢？有的人甚至不愿與別人交談，其實他們是活在那個虛擬世界里了，他們不愿在現(xiàn)實生活中交談，不愿為現(xiàn)實生活努力奮斗。

如今的許多大人也都只是沉浸在虛擬世界中，他們認(rèn)為現(xiàn)實生活枯燥、煩人，他們在虛擬世界里尋求快樂。可他們忘了，那個世界是虛擬的！他們忘了做家務(wù)，忘了照顧孩子，忘了服侍老人……醒醒吧！那不是真的！放下手機，到現(xiàn)實生活中去尋找快樂，享受生活。我想，那一定更快樂。

放下手機，走出虛擬的世界，享受生活，享受自然的快樂。

《昆蟲記》讀后感【篇10】

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷?！?。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了?！?/p>

在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬在歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。

法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。

看了《昆蟲記》后，這本書使我著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，暗里是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等問題是都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們的存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。于是，我接著往下看《昆蟲記》。

接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)， “即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗、反復(fù)推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒?，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

《昆蟲記》讀后感【篇11】

今年的暑假里，我認(rèn)真地讀了《昆蟲記》。這本書的作者叫法布爾，是個法國人，大約從1860年開始寫《昆蟲記》。在長達(dá)十年的時間里，法布爾一邊進(jìn)行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學(xué)札記，終于完成了《昆蟲記》。

關(guān)于蜘蛛，法布爾是這樣寫的：這些小蛛紛紛被飄浮的絲帶到各個地方。原來背著一群孩子的榮耀的母蛛變成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看來似乎并不悲痛。它更加精神煥發(fā)地到處覓食，因為這時候它背上再也沒有厚厚的負(fù)擔(dān)了，輕松了不少，反而顯得年輕了。不久以后它就要做祖母，以后還要做曾祖母，因為一只狼蛛可以活上好幾年呢。

如果沒有看這本《昆蟲記》，我們平時見到蜘蛛，會想到什么呢？所以，我還是建議同學(xué)看一看這本有趣的書。我最佩服的還是寫這本書的作者，法布爾一生堅持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩人”的美名，他被譽為“昆蟲之父”。

《昆蟲記》讀后感【篇12】

這一暑期，讀了了《昆蟲記》，它的作者是赫赫有名的法布爾，它講訴了一個有關(guān)蟲類生活習(xí)性的感動故事。

這本書內(nèi)敘述的小動物十分多，比如神氣十足的幽靈螳螂，討人喜歡的昆蟲，纖細(xì)的小螞蟻，在其中，我最喜歡的肯定是幽靈螳螂啦。幽靈螳螂的胸口有兩個如同長刀一樣爪子，倆對長久長在人體的兩邊，后邊有一個像葉片的腹腔上長出兩支球隊神氣十足的羽翼，羽翼一扇，四處有風(fēng)。

書本上寫了幽靈螳螂捉蟲的全過程十分精彩紛呈。最先，幽靈螳螂會“躲”在樹林內(nèi)刻舟求劍，細(xì)心的等候蟲類掉入它的“陷阱”，一有蟲類來，它就用雷電一樣的速率沖上去，用爪子把握住獵食，再漸漸地享受。在幽靈螳螂完婚時，將產(chǎn)生十分殘酷的一幕。母螳螂會果斷地吞掉公幽靈螳螂，是由于這時母螳螂沒有吃的，只有吞掉公幽靈螳螂來填補動能，而公幽靈螳螂為了更好地傳宗接代，就甘心情愿的被吞掉了。在幽靈螳螂的全球里，爸爸是十分杰出的，她們?yōu)榱烁玫刈屪陨淼男『⒊晒Τ鍪篱L大了心甘情愿犧牲自己的性命，這要我十分打動。想一想大家的爸爸媽媽為了更好地大家的快樂成長也投入了很多，大家真應(yīng)當(dāng)好好地感恩父母。母螳螂產(chǎn)完卵就離開了，螳螂卵好似一個小小環(huán)形隧道施工，小螳螂等候著自身的出世。幽靈螳螂一出世，便會一窩蜂一樣跑出去，見到外邊的新天地。

《昆蟲記》讀后感【篇13】

暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》。這本書不同于一般的科學(xué)作品或自然百科全書，它以優(yōu)美精煉的語言記敘了一個個生動有趣的昆蟲與作者之間發(fā)生的故事，讓我了解了昆蟲的知識，對大自然充滿好奇與向往，更讓我愛上了那些調(diào)皮可愛的小蟲子。

《昆蟲記》的作者法布爾，是法國的昆蟲學(xué)家、動物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。法布爾一生堅持自學(xué)，精通拉丁語和希臘語。他留下的許多圖鑒讓詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口，他的才華受到許多文人的仰慕，達(dá)爾文稱贊他是“不可效仿的觀察家”。

在《昆蟲記》的描述中，法布爾利用自身的學(xué)識，通過生動的描寫，讓我對許多昆蟲刮目相看。在《伊索寓言》中，蟬總是以好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。看了《昆蟲記》后，我才知道不是那么回事?！跋s在樹上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里吸取汁液。螞蟻被吸引來了，便一擁而上，咬著蟬的腿、拖著蟬的翼、爬上蟬的背。蟬被這些小人惹得心煩，放棄了自己挖的水井，螞蟻成了井的主人?！笨梢姡翢o忌憚、厚顏無恥，不惜進(jìn)行搶劫的是螞蟻；而甘愿與人分享、勤勞生產(chǎn)的是蟬??！最后，“蟬這個歌手，身衰力竭，從樹上掉下來，被螞蟻分成碎屑，變成了它們的存糧”。

《昆蟲記》的語言樸實清新，生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，引人入勝。你看，作者在介紹螢火蟲時就有這樣的描寫：“螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲著蝸牛的外膜，這一切都是溫溫和和的，好像是無害的接吻而不是蜇咬一樣。螢火蟲把蝸牛液化成肉粥，它盡情享用這美味的肉粥……”作者把螢火蟲吃蝸牛的過程寫得活靈活現(xiàn)，充滿情趣和詩意。

作者在介紹蝗蟲時，還提到“蝗蟲的味道有點兒像蝦，還有點兒烤螃蟹的香味，可以說是滋味鮮美”。說得我都要流口水了，真想親自嘗嘗可怕的蝗蟲是不是真的那么美味！

在我的眼中，《昆蟲記》像冒險故事一樣精彩，比搞笑漫畫更加有趣，《昆蟲記》讓可怕的蟲子變得可愛起來，它讓我愛上了小蟲子，讓我懂得了生命的重要。難怪巴金爺爺給予它這樣高度的評價：“《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟為一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化為供人類獲得知識、趣味和美感的美文?！?/p>

這個假期，有《昆蟲記》相伴，真是太有意思了！

書蟲讀后感

在書寫自己的作品的讀后感要注意哪些方面呢？我讀了一本書作品，我很喜歡它。我深深被故事的主人公感動了。那么您或許想寫一篇讀后感來記錄下來，希望能夠了解“書蟲讀后感”的相關(guān)知識考慮看看這篇文章，我們會為您整合出該領(lǐng)域的數(shù)據(jù)和案例以幫助您深入了解！

書蟲讀后感(篇1)

昨天，我剛讀完一本書，名字叫《小公主》，其中的一個故事使我老了也忘不了。

噢!對了!有一件事，聽故事前你們要知道。以前，莎拉(《小公主》里面的主人公)是學(xué)校里面穿的最華麗，法語學(xué)的最好的同學(xué)了，可是，她的爸爸去世了，去世之前莎拉的爸爸克魯上尉很有錢，然后克魯上尉又把他所有的錢都投資給一個朋友了，那個朋友逃走了，克魯上尉就因為頭痛死了，然后莎拉就成了女傭。

這個故事就是：一天，莎拉又累又餓，還得去買菜，半路上，她撿到了4便士，她想問問這是誰的，正好有個面包店，她去問了問，面包店的女工說不是她的，莎拉想，她要把這四便士花掉，她要了一個便士一個小面包四個，女工看到莎拉穿的很不好，女工送給了莎拉兩個面包。這時，她看見有一個比她更餓的人，她把五個面包都給了那個人，自己只吃了一個。

通過這個故事，我要向莎拉學(xué)習(xí)她舍己為人的精神。

輕輕放下手中的書，仿佛自己在城市的街心花園中漫游，品嘗著一杯濃香的奶茶，品味著弦外之音，話外之意。

保爾生活在一個貧困的家庭，媽媽是大富人家的廚娘，哥哥在機車廠做鉗工。保爾為了賺錢去干雜活，放棄了學(xué)業(yè)。之后，保爾又去當(dāng)了兵，雖然生活艱苦，屢次生病，但是保爾并不后退，即使雙目失明、四肢癱瘓，他也不放棄對夢想的追求，最后，他終于夢想成真，出版了他的小說。

其實，這本書不僅僅告訴了我們對待困難不能退縮，要勇敢面對，在前面幾章中我還懂得了小孩子不能生在福中不知福。就拿生活中的例子來說，有些小孩，他們總是叫父母干這干那，那些被父母過于寵愛的“小王子”、“小公主”更是認(rèn)為這是父母的責(zé)任。這些小孩子就應(yīng)該去吃點苦，才能知道什么是幸福。

書蟲讀后感(篇2)

這個月，我讀了一本書，名字是《書蟲和他的書》，大家知道書蟲嗎，如果不知道，就聽著我給大家講一下書蟲的故事吧。

書蟲是吃書的，其實不是吃書，是吃字，書蟲他進(jìn)了一本書里，在里面吃字，還把書吃的有窟窿，書和書蟲變成了好朋友，有一次，書一合書蟲變扁了，書就讓書蟲吃自己的字，書蟲越吃越胖，比以前還胖，他竟然還學(xué)會了飛，書也飛起來開始追書蟲，書蟲落了下來，被小雞吃了，他從雞蛋里出來了，之后書蟲吃了好多字，開始吐書，他作了一本又一本，都非常好玩，大朋友和小朋友們都非常地喜歡，最后，書蟲吃了很多很多的錢，身體變綠了，自己變成了有錢蟲，后來他的名字改了，改成了錢蟲，這本書是不是很好玩，大家一起來看吧。

這本書非常地有意思，我希望大家也讀一讀，我相信你們一定會喜歡的，書是書蟲必不可少的，我們也一樣，我們一定要多讀書。

書蟲讀后感(篇3)

《小書蟲故事》是一本非常有趣的故事書，這本書的故事情節(jié)非常生動、細(xì)致，讓我感到非常有啟發(fā)性。

整本書的主題圍繞著一個小書蟲展開，小書蟲一開始身處在一個非常單調(diào)乏味的生活中，每天只會做同樣的事情：吃書、睡覺、再吃書、再睡覺。曾經(jīng)，他聽說過很多優(yōu)美的故事，但是由于一直生活在書架上，他并沒有機會去探索那精彩的故事所在。

直到有一天，小書蟲不再滿足于自己的現(xiàn)狀，他開始想要走出書架，去探險。于是，他逃出了書架，到了書店中去探索。在自己剛剛的地方開始了新的生活。

小書蟲在探險途中遇到了很多有趣的人、事、物，每一件事情都讓小書蟲獲得了很多的收獲，也了解到了許多新的知識和文化。他發(fā)現(xiàn)生活中有無數(shù)的可能性，只要自己愿意、敢于探索、發(fā)現(xiàn)，并為之努力奮斗，那么就一定會有驚人的收獲。

在這本書中，小書蟲最令我印象深刻的事情就是他在探險途中遇到的小伙伴們。他們完全不同，每一個都有著自己獨特的特點和個性，他們彼此之間也有著一些小小的矛盾。但是，他們又同樣是那么親密，那么關(guān)注對方，那么包容理解彼此的缺點。他們通過與小伙伴們的相處，小書蟲學(xué)會了如何傾聽，如何體諒，如何信任，也學(xué)會了如何寬容。

小書蟲的探險之旅并不輕松，他經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨、曲折、坎坷，但最終他從中學(xué)會了很多東西，也從中收獲了很多人生的經(jīng)驗。他發(fā)現(xiàn)，自己沒有走錯路，自己所尋找的道路并沒有錯。他發(fā)現(xiàn)，人生就是一次旅行，每一個路程都有自己獨特的故事。他體會到，每一個人都可以將自己的人生旅程變得有趣和美好。

正是這些歡樂、激勵、和感動的故事，教會了小書蟲如何熱愛生活。它的故事娓娓道來，浸潤了我們的靈魂，讓我們感受到了生命中最重要的東西——愛和關(guān)懷。

總體而言，這是一本讓人愉悅、讓人感悟、讓人受益匪淺的故事書。隨著你的探險之旅，你也會相信，你會自信、勇氣十足地承擔(dān)自己的生活。從小書蟲身上學(xué)到的的那些精神和生命力量，都是我們值得學(xué)習(xí)和追求的。

書蟲讀后感(篇4)

今天，我閱讀了美國著名女作家白涅德夫人的杰作——《小公主》。

這個故事的主角是撒拉.庫爾。她是一個印度士兵的女兒。撒拉.庫爾七歲時被送往倫敦上學(xué)。她很聰明，想象豐富，常常自己編故事給同學(xué)聽。撒拉具有崇高的風(fēng)度和仁慈的性格，同學(xué)們對她像女王般的尊敬。后來父親的事業(yè)失敗了，的熱病去世了。從此撒拉.庫爾開始過著悲傷的生活，可是夢幻般的奇跡卻發(fā)生在撒拉的身上……幾年來，有一位驕傲，喜歡欺負(fù)同學(xué)的陰險少女一直在和撒拉作對，他就是拉比亞。她原來是學(xué)校的女王，撒拉來了之后，她的地位被撒拉占去，惱羞成怒，時常對撒拉毀謗和譏笑。

這本書教育我們遇到困難不能害怕要勇敢地去面對，讀到這兒，我便想起了我以前貪玩，怕苦，只肯做完老師布置的作業(yè)。如果母親再讓我做點兒練習(xí)，我就會一臉的苦相對母親說：“老媽，也太多了吧！”現(xiàn)在想起來，覺得我根本就不能跟撒拉比。因為她連那么大的困難都能承受，何況我只是做一些練習(xí)呢！

這本書對我的教育很大，對我的援助很大，這是本好讀物！

書蟲讀后感(篇5)

人生如河流，時快時慢，書中的主角是一個小女孩。從富貴的公主一下子變成了乞丐，但她并不向貧窮低頭，想象自己還是個公主，始終和別人是好朋友，在生活中，每一個人都可以是公主。王子。

不管自己是不是貧，是不是富，在別人需要幫助的時候伸出援助之手，在人們心中，你就是公主。王子，不管外表怎樣，只要有愛心，那在別人心中永遠(yuǎn)是美麗的，人不能只有虛有的外表，還要有一顆美麗的心，人不能只有虛有的外表，還要有一顆美麗的心，不小心看究人，把人們當(dāng)成自已怕家人，不看盆富不看美丑有一內(nèi)在的善心，就是美麗。

光陰似箭，日月如梭，在人生道路上，只要把自已想象一個公主，向有困難的人們給予幫助，書中的小女孩在貧窮時，用僅剩的錢買了一些面包（六個），半路上遇到有一個比自已更餓的小乞丐，把五個面包給了她，自己很餓卻只留下一個。

在人生道路上，用自己的愛心。幫助窮人，那在別人心中，自己一直是個公主。

書蟲讀后感(篇6)

寶藍(lán)看在眼里急在心里，為了“挽救”好朋友，寶藍(lán)拉著允熙和媛靜成立了讀書三人小組，并且一起參加讀書王大賽。因為媛靜從來就不喜歡讀書，寶藍(lán)就千方百計想辦法讓林媛靜愛上讀書，寶藍(lán)為林媛靜挑選的第一本書是《少女喜歡的服飾搭配方法》讓林媛靜從此愛上了讀書。調(diào)皮大王金民俊也因為林媛靜的激怒而立志讀書，向媛靜發(fā)出挑戰(zhàn)競爭“讀書王”?！叭齽汀痹诶蠋熀图胰说膸椭麻_始讀書。然而，本以為“讀書王”非她們莫屬，沒想到因為媛靜的緊張，最后“讀書王”還是被民俊拿走了。

這本書我讀了好幾遍，也思考了好多。寶藍(lán)不拋棄，不放棄終于把好朋友允熙挽救了回來，同時也把林媛靜這個不愛讀書的壞學(xué)生成功拉入到一個愛學(xué)習(xí)愛讀書的好學(xué)生行列。當(dāng)然這也與媛靜自己的努力和堅持是分不開的。從林媛靜的轉(zhuǎn)變過程中我也深深體會到做什么事只要堅持不懈、持之以恒，我們就一定能把事情做好，做成功。

書蟲讀后感(篇7)

《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀看昆蟲和討論昆蟲的科學(xué)家。他誕生在法國南部，因家境貧困，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍，便開頭對自然界中的昆蟲有了深厚愛好。在此愛好的引領(lǐng)下，通過自身不斷的努力，最終用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的——《昆蟲記》。

他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么奇妙的本事，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。

法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢？我認(rèn)為有如下幾個緣由。

緣由一：愛好——是法布爾討論昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書后，就對昆蟲有了深厚的愛好。由于我感覺愛好是探究各種學(xué)問的首要前提。我想愛好是自身學(xué)習(xí)和探究的最好老師。假如他對昆蟲不敢愛好，就不會用大量的時間和畢生的精力去討論和探究。

緣由二：持之以恒的毅力——是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的抱負(fù)，如缺乏持之以恒毅力，三天打漁，兩天曬網(wǎng)這樣是不能實現(xiàn)自己的幻想的。

緣由三：嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探究態(tài)度——是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。假如法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探究態(tài)度，就不會把別人都認(rèn)為不起眼的'昆蟲世界寫的活敏捷現(xiàn)，布滿詩情畫意和樂趣。

每個人都想實現(xiàn)自己的抱負(fù)來獲得勝利，但是通向抱負(fù)的路程特別曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上，肯定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探究態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我肯定會有更大的進(jìn)步。

書蟲讀后感(篇8)

令人開心的暑假終于來臨了，美好的時光不能浪費！

我近幾天讀了一本書，讓我知道了書的重要性，這本書的名字叫《做個快樂的小書蟲》。這本書特別好看，講了三個女孩兒參加讀書王大賽的事。

這本書的主人公是寶藍(lán)和她的兩個好朋友，還有她們的對手。書中講述的女孩寶藍(lán)是一個書迷，她在一年級時一直都是沒有朋友的。有一次寶藍(lán)在利用下課時間看書，這時她們班最淘氣的民俊來搶她的書，允熙也過來了，把民俊手中的書搶了回來大聲對他說：“你為什么要搶我朋友的書？”民俊嚇了一跳，跑走了。允熙看了一下書名說：“這不是老師讓我們看的《小婦人》嗎？”“是呀，可好看了，你要看嗎？”寶藍(lán)問?！爸x謝！”允熙說。從此，允熙和寶藍(lán)成了形影不離的好朋友。她們經(jīng)常一起去圖書館借書看，更幸運的是，兩個人一直到四年級都是一個班的?？傻搅宋迥昙墸瑑蓚€人被分到了不同的班級。寶藍(lán)傷心了好長一段時間，后來寶藍(lán)慢慢的習(xí)慣了。她還會每天去找允熙。這一天寶藍(lán)過去后發(fā)現(xiàn)允熙正在和別的同學(xué)說話，寶藍(lán)悻悻地回班級了。但放學(xué)后兩個人還是一起回家。沒想到允熙又叫了一個同學(xué)跟她們一起走。這個人叫媛靜，是允熙剛交上的好朋友。她是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，也就是因為媛靜，寶藍(lán)和允熙的友誼不如從前了。她們后來再也沒有一起去圖書館了。因為允熙一直都在跟媛靜玩，媛靜一點都不喜歡看書，只愛花錢。允熙本來很喜歡看書，可是有了媛靜的出現(xiàn)，允熙也變得不怎么喜歡看書了。直到讀書王大賽，兩個人才緊張了起來。這時允熙想到了寶藍(lán)，希望寶藍(lán)同意跟她們一組，因為三人可以湊一組。寶藍(lán)同意了。后來因為一次吵鬧媛靜跟民俊要爭當(dāng)讀書王。寶藍(lán)想了很多方法，讓媛靜勝利，可是每一個都不行。這時寶藍(lán)想到了圖書館的元美老師。寶藍(lán)經(jīng)常去圖書館，跟元美老師比較熟悉。但是元美老師不同意。因為如果告訴了寶藍(lán)，其他人會覺得不公平。寶藍(lán)剛跟媛靜好起來，她可不想就這樣失去一位新朋友。她沒有放棄，就這樣在圖書館里看書。其實是想等元美老師下班后再試一試。于是老師走了之后她就一直跟在元美老師后面走?？墒撬蝗徽也坏郊伊司涂蘖似饋?，元美老師被她的毅力和真誠感動了。元美老師讓三個女孩第二天去她家。這一切不小心被民俊發(fā)現(xiàn)了。從此以后每天都是四個人一起去元美老師家。經(jīng)過一天天的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，終于到了競賽當(dāng)天，答對50題就勝利。到了第49題時只有民俊隊和寶藍(lán)隊了。第50題要選一個代表去答題，民俊隊選的是民俊，寶藍(lán)隊選的是媛靜。媛靜一時沒有想到答案，最后民俊隊就這樣勝利了。不過大家卻都很開心，因為他們享受到了讀書的快樂！

后來，看書成了媛靜人生中不可缺少的一部分。讀了這本書，我也很受觸動，希望我可以選擇熱愛讀書，享受閱讀中帶來的快樂。

書蟲讀后感(篇9)

為了滿足我的求知欲，我父母在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了幾本書。這不，昨天，我看到媽媽下班回來拿著幾本新書，頓時兩眼閃閃發(fā)光，抓起一把亂翻。大人在吃飯，我和爸爸在看書。

晚飯后，媽媽接著給我講解《世界上究竟有沒有蒼蠅味的胡蘿卜?》——這個名字很**，聽了就有點讓人毛骨悚然。

當(dāng)我聽到中間，蹦蹦用吸管吸了三只蒼蠅在嘴巴里嗡嗡作響，以及畫面上一只毛茸茸碩大無比的蒼蠅時，我一溜煙的從媽媽身邊逃走了。嘴里還不停叫到：“太兇惡了!不要看”

估計是太惡心了，詞不達(dá)意啊!也的確是，我才剛剛吃完晚飯呢，怎么就給我講這樣的故事啊?

從教學(xué)開始，他一直在探索溫暖濕潤的課堂風(fēng)格，

他通過故事聚焦育德育德教學(xué)模式，主持了《圣訓(xùn)》中的多個主題。

市獲獎。 寒假期間我看了傅老師的我有好習(xí)慣：

《小書蟲酸甜記》(學(xué)習(xí)篇)。 大概內(nèi)容是：習(xí)慣，

它往往源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊含著改變命運的巨大能量。這本書包含了30個真正的好習(xí)慣養(yǎng)成故事，

道出了習(xí)慣養(yǎng)成小秘訣，也揭示習(xí)慣改變?nèi)松恼胬怼?、日積月累，學(xué)習(xí)不累!

2字典是不會說話的好老師；細(xì)心是引領(lǐng)我們走向成功的好朋友。

3、不懂就問，可以把問題搞得清清楚楚。4、今日事，今日畢。

小小習(xí)慣，終身受益等。

在書中，我們用自然之聲的方式講述了播種行為和收獲習(xí)慣的陽光童年。

用同齡孩子的好習(xí)慣故事喚醒孩子，不教就教，這是老師、家長和孩子的福氣。

我和媽媽一起讀了這本書，還告訴我：一本好書，一輩子的財富，要求我在一周內(nèi)始終如一。

我非常感謝母親在書籍方面給予我無限的經(jīng)濟支持。我喜歡看書，

我媽媽也會嚴(yán)格審查我讀的書。我希望在浩瀚的書海中，我收獲了健康成長所需的全部營養(yǎng)。

讀完這本書，我知道這本書是關(guān)于山東的輝煌。

“強富篇”講的是我們山東的產(chǎn)品.水果和旅游景點。比如家里用的電器都是海爾集團生產(chǎn)的。我相信海爾集團可以制造更多的電器。

“文體篇”講的是一些名人.藝術(shù)等。

“發(fā)展篇”和“和-諧篇”講的是我們山東的發(fā)展。

啊!我們的家鄉(xiāng)好美。

書蟲讀后感(篇10)

生存游戲，在這里是你死我活的殘酷游戲嗎？不是。是兩個記者為在報社生存下去的游戲，但意外卻總在這個時候出現(xiàn)。

一個名叫杰夫的孩子，他確實擁有很強的成人思維，在貧民窟中的他就已經(jīng)準(zhǔn)備打拼出自己的一片天地來，成為自力更生的人。

他的努力沒有白費，大學(xué)畢業(yè)后，他來到了報社，并有了競爭伙伴，他為了保住這個來之不易的職業(yè)，拼命地尋找素材，但競爭中的兩人最終目光都定格在了一個吸毒的準(zhǔn)備自殺的少年。許多人聽到這里就會想：拍什么拍，救人要緊吶！但工作的壓力已吸取了他們的理智，讓它們一心全撲到了工作上。兩個人的工具都準(zhǔn)備好了，一切就由這個吸毒少年決定了，但這時杰克醒悟了，他救了人！

同學(xué)們，我們來試想一下，假如，你我就是杰克，你會去救人嗎？在工作職責(zé)、競爭、良心三者之間你又會怎樣選擇？我只能告訴你，我會選擇良心，為什么？因為在良知面前，任何都顯得無足輕重！記住，對生命的關(guān)愛絕對是不可替換的！因為你是人。

生存游戲，一個故事關(guān)于兩個為了生存的工作的記者，而意外缺發(fā)生了。

一個叫杰克的孩子，他的確很有成人的思維，在貧民窟里面難以置信的做出了一番事業(yè)。

他的所有努力是值得的，在大學(xué)畢業(yè)后，他加入了報社并有競爭伙伴。為了保護(hù)他的工作，他盡全力去找素材。然后兩個競爭中的人發(fā)現(xiàn)了同一個男孩，一個沉迷吸毒準(zhǔn)備自殺的男孩。每個人都知道生命無比重要，但是兩個在工作壓力下的人只想到工作。幸運的是，在悲劇發(fā)生前，杰克醒悟了并救下了男孩、

朋友，想一想，如果你是杰克 你會救下男孩么？在責(zé)任，競爭，良心中 你會如何選擇？對于我，我會選擇良心，為什么？因為你是人，在良心面前 一切都是蒼白無力的，生命無可取代！

生存游戲，當(dāng)我讀這本書的時候 我感到了有趣和開心。這本書給了你一個虛擬的開頭，你飛機的引擎出問題了然后你不得不迫降在一個小島的雪地上。這個開始和電影 荒島余生 一樣。然后，這本書給了你40道多項選擇題，如果你答錯了，你將會返回到第一題，那就意味著你可能死亡了。下面，我為了生存在這小島上并被直升飛機獲救，我嘗試了許多方式 也死了好幾次。

在讀完這本書之后，我想了許多。如果我遇到了 同樣的事。我能有好幾次生命來存活嗎？答案是明顯的，我知道 我沒有足夠的技巧去生存，例如煮飯 生火 釣魚。我所知道的只有學(xué)習(xí)。但是這在那種情況是沒用的、所以從今天起我會努力學(xué)習(xí)生存技巧的！

書蟲讀后感(篇11)

書蟲和他的書讀后感

《書蟲和他的書》是一本令人陶醉的小說，讀完之后，我內(nèi)心充盈著一種莫名的喜悅和溫暖。這本書將我?guī)胍粋€充滿奇妙和想象力的世界，讓我感受到閱讀的魅力和書籍的力量。

故事的主人公是一只叫書蟲的小生物。書蟲與眾不同，它身體像一本書那樣纖細(xì)而柔軟，軀體上的每一行字都蘊含著智慧和知識。書蟲的家坐落在一座小小的書屋里，里面堆滿了各式各樣的書籍。書蟲喜歡翻閱這些書籍，盡管它的體積微小，但卻能在每本書中獲得無盡的樂趣和啟迪。

作者通過書蟲的視角，向讀者展示了閱讀的美妙之處。無論是在一本經(jīng)典的文學(xué)作品中，還是在一本科學(xué)知識的專著中，書蟲總能找到屬于自己的樂趣。每當(dāng)它翻閱一本新書時，書蟲都能沉浸其中，仿佛置身于書中的世界之中。書蟲能夠感受到每一個字符所傳遞的情感和思想，它與書籍之間的互動帶來了一種神奇的心靈交流。

在書蟲的世界中，書籍不僅僅是文字和紙張構(gòu)成的，它們是一個個充滿活力和情感的存在。書中描繪了各種不同類型的書籍，從童話故事到歷史傳記，從科幻小說到哲學(xué)隨筆，每一本書都有自己獨特的個性和價值。書蟲通過與這些書籍的交流與互動，逐漸學(xué)會了如何把所讀到的知識應(yīng)用到自己的生活中，這不僅豐富了它的內(nèi)在世界，也讓它變得更加睿智和成熟。

除了讓人沉浸于浩瀚的讀書世界，這本小說還通過書蟲的冒險之旅，帶給了讀者無盡的驚喜和刺激。書蟲在書屋中遇到了許多有趣的人和事，它們像是書香中的靈魂一樣，豐富了整個故事的內(nèi)涵。書蟲和它的朋友們共同探索了許多危險和神秘的地方，在這些冒險中，它們不僅能夠收獲知識和智慧，還能夠感受到友情和勇氣所帶來的力量。

《書蟲和他的書》這本小說向讀者傳遞了一個深刻的寓意，即閱讀能夠改變一個人的生活。在這個信息爆炸的時代，人們往往忽略了閱讀的重要性。而通過書蟲的故事，作者告訴我們，讀書并不是一項枯燥乏味的任務(wù)，它可以成為我們生活中最好的伙伴。通過讀書，我們能夠拓寬眼界、培養(yǎng)思考能力、豐富內(nèi)在世界。正是這些寶貴的財富，讓我們變得更加有內(nèi)涵和魅力。

讀完《書蟲和他的書》，我深深地感受到了書籍帶給我的力量和快樂。我被書蟲和它的朋友們的冒險故事所吸引，仿佛自己也成了故事中的一員。這本小說不僅娛樂我，更啟發(fā)了我的思考，讓我重新認(rèn)識到了閱讀的重要性。從現(xiàn)在開始，我將把閱讀作為一種習(xí)慣，讓每天都充滿書香的味道，讓每本書都成為我生活中最好的朋友。

總的來說，《書蟲和他的書》是一本令人陶醉和感動的小說，它給予了讀者一種獨特的閱讀體驗。通過書蟲的視角，作者向我們展示了書籍的魅力和閱讀的力量。這本小說不僅讓我陶醉其中，還激發(fā)了我對閱讀的熱愛和追求。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)追求閱讀的樂趣，讓自己成為一個真正的書蟲。

書蟲讀后感(篇12)

我是小書蟲讀后感

作為一位喜歡閱讀的小書蟲，每當(dāng)我讀完一本好書，總會被書中的故事所打動，并產(chǎn)生濃厚的讀后感。今天，我要分享的是我最近讀完的一本令人難以忘懷的好書。

這本書的標(biāo)題就叫《小書蟲》，我一看到這個標(biāo)題時，簡直太激動了。因為我一直以來都認(rèn)為自己就是一個小書蟲，迷戀于書的海洋無法自拔。于是，我迫不及待地拿起這本書，期待著將來自己與書中的主角一同經(jīng)歷種種故事。

故事開始時，主人公小書蟲伊麗莎白生活在一個美麗的小山村。她是村里唯一的孩子，全村人都非常疼愛她。雖然她身世孤單，但她卻從小喜歡上了閱讀，每天都會去村里的小書店看書。在那個便利的社會，很少有人還堅持看紙質(zhì)的書籍，但伊麗莎白認(rèn)為，真正的書本中蘊含了一種無法替代的魅力。

在書店里，伊麗莎白結(jié)識了一個神秘的老書店主人，他總是身穿一身古典的衣裝，他告訴伊麗莎白，自己曾經(jīng)是一名圖書館管理員，后來因為一場意外而進(jìn)入了書的世界。從那時起，他成了一個漂泊的書蟲，為了保護(hù)書籍世界的秩序，他開始帶伊麗莎白進(jìn)入了神奇的書本之中。

伊麗莎白經(jīng)歷了一次次與書中人物的奇妙相遇。她曾跟著無憂的彼得潛入到神秘的海底世界，在那里她親眼見證了美麗的珊瑚礁和色彩斑斕的海洋生物；她曾與白雪公主一同摸索黑暗叢林，為了能尋找到救活她的唯一途徑；她還曾在世界盡頭與航海家龍?zhí)┒芬黄鹩又輾莻€世界的風(fēng)暴。

每一次的冒險，都讓伊麗莎白學(xué)到了許多東西，也變得更加懂得珍惜眼前的一切。她明白了讀書的力量，一個人通過讀書可以探索到另一個世界，可以與偉大的歷史人物進(jìn)行對話，可以用想象力去創(chuàng)造成千上萬個新的故事。

通過這本書，我懂得了一個道理，那就是：書籍是一種靈魂的滋養(yǎng)。它們不只是文字的堆砌，它們是作者用自己的思想、情感和經(jīng)歷浸透其中的產(chǎn)物，它們帶給讀者的不僅僅是知識的積累，更是一種生活的智慧。

讀完這本書后，我深深地感到自己是一個幸運的小書蟲。每一本好書都像是一扇門，把我打開了一扇通向未知世界的大門。我可以在書中找到快樂，找到啟示，找到自我。通過這本書，我也更深刻地理解到了，我們的未來需要書籍的陪伴，需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗氖澜纾貙捵约旱难劢纭?/p>

無論是在書本之中與書中人物一同冒險，還是在現(xiàn)實生活中與實際的人物相處，我都能夠?qū)W到寶貴的知識和人生經(jīng)驗。我相信，正是這種通過閱讀和經(jīng)歷的自我成長，讓我變成了一個更加有見識和內(nèi)涵的人。

我是一只小書蟲，對于書的熱愛將會伴隨我一生。我希望每個人都能夠像我一樣去探索書籍的世界，找到屬于自己的心靈歸宿。閱讀不僅僅是一種娛樂，更是一種修養(yǎng)。在紛繁的現(xiàn)實生活中，閱讀能給予我們一種寧靜和內(nèi)心的安慰。

小書蟲的故事啟發(fā)了我，激起了我的內(nèi)心的熱情。我相信，只要保持對書籍的熱愛和追求，我就能成為一位真正的大書蟲，并將書籍的力量傳播給更多的人。我想告訴大家，勇敢地去打開書的一頁，你會發(fā)現(xiàn)，那個隱藏著的世界，會帶給你更多的快樂和收獲。

通過閱讀《小書蟲》這本書，我明白了閱讀的價值，并激發(fā)了更深的思考。對于喜歡閱讀的我來說，這本書就像是給我心靈的一次洗禮，使我更加堅定了對書的執(zhí)迷和熱愛。這次與小書蟲的奇妙邂逅，讓我更加相信，書籍擁有不可思議的力量，可以改變一個人的命運，引領(lǐng)一個人的未來。

總結(jié)起來，讀完《小書蟲》這本書，我從中學(xué)到了許多東西。我在故事中經(jīng)歷了世界的奇妙和人類的智慧，也體悟到了閱讀對于一個人的重要性。我將繼續(xù)沿著閱讀的道路前行，擴展我的知識和見識，追求更廣闊的世界。我相信，只要堅持不懈，我會變成一個更好的人，也會用自己的力量去改變世界。我真心希望每一個人都能像我一樣去探索書本的奧秘，用書籍的力量讓自己變得更加優(yōu)秀。讓我們成為一群有趣的小書蟲，共同書寫屬于我們的精彩篇章！

昆蟲記讀后感

您抓住了作品哪些唯美的畫面呢？推薦各位去閱讀作者寫的作品，里面的故事一定會震撼到你。如果想對書中的內(nèi)容做到真正感悟的話，不妨嘗試寫一篇讀后感，根據(jù)你的需要，我們精心整理了昆蟲記讀后感，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

昆蟲記讀后感 篇1

這本書主要寫了昆蟲的一些特征和生活習(xí)慣，可以讓不了解昆蟲的人讀完這本書后更加了解昆蟲，也對生命有了新的認(rèn)識。

昆蟲在我們的生活中非常常見，天上、陸地上都有。但人們都沒有仔細(xì)的觀察他們，當(dāng)然，我起初對昆蟲也并不是很了解，但在這位作者法布爾的筆下，我能感受到他對昆蟲的熱愛，我也在他的傳染下對昆蟲有了新的認(rèn)識。

在這本書中作者把人和動物平等看待，作者用幽默的方式來講述昆蟲的生活，比如蜘蛛吐絲織成一張張網(wǎng)、糞金龜奮力的“打掃衛(wèi)生”，這些看起來普普通通的工作卻在人們眼中很臟，但作者卻對這種生活很感興趣，也并沒有歧視它們的態(tài)度，而且作者為了觀察這一種生活，蹲在草叢中用顯微鏡仔細(xì)的觀察，而有時這一蹲可能就是一天，所以可以看出作者是真的非常熱愛昆蟲，就是因為這種熱愛才會讓他研究那么多的昆蟲，為人類做出非常大的貢獻(xiàn)；就是因為這種堅持不懈的精神，讓我們更加了解了昆蟲。

在法布爾對昆蟲的觀察中，可以看出他和昆蟲待在一起的時光是很開心的，他把昆蟲當(dāng)做自己的朋友，雖然研究昆蟲很艱難，但是他和昆蟲一起就一點都不孤單，也并不后悔研究昆蟲。同時也表現(xiàn)了作者對生命的敬畏和對真理的追求，所以他成為第1位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ｋm然他出生在一個很貧窮的家庭中，但他一點也不失去對生活的希望，在昆蟲中尋找生活的樂趣。

《昆蟲記》這本書可以讓我學(xué)到非常多的東西，同時我也希望我自己可以像法布爾一樣，堅持不懈、認(rèn)真仔細(xì)的去做一件事情。

昆蟲記讀后感 篇2

《昆蟲記》是一本非常漂亮的書，作者是一位偉大的昆蟲學(xué)家法布爾先生。當(dāng)我看到法布爾寫的《昆蟲記》時，我迫不及待地打開了《昆蟲記》，進(jìn)入了一個神秘而精彩的昆蟲王國。

美麗的條紋蜘蛛，它能射出五顏六色的蜘蛛絲。為了筑巢，雌性條紋蜘蛛盡了最大努力。它甚至不能再吃東西了。幾天后它就會死。它的孩子們會在溫暖的.巢里慢慢孵出來，逐漸長大。這真是個偉大的母親！

蟋蟀是一位強大的工程師。沒有人知道它的建筑師技術(shù)！人類認(rèn)為螞蟻是昆蟲中最好的建筑，但我認(rèn)為蟋蟀比螞蟻更好。人類可能受到蟋蟀的啟發(fā)，建造了一座獨特的建筑。

排泄物是一個勤勞的清潔工，排泄物也被稱為排泄物，也被稱為神圣的甲蟲。大多數(shù)排泄物都把糞便當(dāng)作食物，有趣的是，美國的排泄物不吃糞便，所以美國從中國進(jìn)口排泄物來清潔牛和羊的糞便。排泄物真的是人類清潔糞便的好幫手。

昆蟲有很多有趣的故事。

讀完這本書，我感受到了昆蟲的偉大母愛，昆蟲的智慧，昆蟲對我們?nèi)祟惖膸椭?，以及昆蟲與人類的和諧共處。如果沒有昆蟲，就沒有美麗的世界，也許就沒有人類。因為所有的生物都有穩(wěn)定的食物鏈，昆蟲是食物鏈的一部分。如果把大自然比作一個桶，昆蟲就像一塊木板，昆蟲滅絕了，桶少了一塊木板，桶里的水流動，我們?nèi)祟悷o法生存。為了自己的生存，人類必須保護(hù)昆蟲和自然。

昆蟲記讀后感 篇3

今年假期里，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收獲。

這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾從事研究昆蟲學(xué)，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習(xí)性和成長過程等等。最后撰寫了科學(xué)巨著《昆蟲記》。

看完了這本書，我認(rèn)識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧！看！第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排，無論第一只松毛蟲走得路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn)，后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜，它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲，這些絲都是讓它們回家時會更方便?，F(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧！。瞧！這些小昆蟲是多么的有趣呀！

通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄?，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽，它的孩子會越來越大，食量也越大，捕蠅蜂媽媽就得出遠(yuǎn)門給寶寶找食物，如果找不到，寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大，繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學(xué)習(xí)操勞。

聽完了我的介紹后，你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收獲比我還要多呢！

昆蟲記讀后感 篇4

打開法布爾的《昆蟲記》，展現(xiàn)在眼前的是昆蟲的樂園，妙趣橫生的昆蟲世界吸引著我，而法布爾的人格魅力更加感染著我，震撼著我，他用自己的生命詮釋著昆蟲的生命，讓我留意到原來弱小的昆蟲也是如此美麗。

他對生命的尊重與熱愛震撼著我。法布爾，一位法國偉大的昆蟲家，非常細(xì)心地觀察了昆蟲的生活習(xí)性，以及為繁衍種族所進(jìn)行的斗爭。他用自己真誠的心細(xì)致地觀察，用詼諧的語言和精彩的文筆，描寫和歌頌著微不足道的昆蟲，真實客觀地記載著昆蟲世界的美妙，詳細(xì)而深刻。

他對生命的理解與關(guān)愛震撼著我。法布爾，他對昆蟲的理解與關(guān)愛震撼著我的心靈。他為了探尋科學(xué)，在家鄉(xiāng)購買了一所舊宅，開始了他的昆蟲研究。他把弱小的生命捧在手心里，讓自己的手指為昆蟲彈奏出一支永恒的生命之歌。那份一絲不茍的韌勁，那種踏實認(rèn)真的鉆研，讓我感受到了法布爾強大的生命張力，正是這種張力把昆蟲世界演繹得五彩繽紛。我仿佛看到了彩色的翅膀，仿佛看到了蔚藍(lán)的天空中無數(shù)彩色的翅膀正在自由飛翔。

他對生命短暫與厚重的演繹震撼著我。法布爾，耗費寶貴的一生觀察研究昆蟲。用短暫的人生跋涉出漫長的昆蟲之旅，并寫出十卷長篇巨著。而這些“蟲子”居然一版再版，先后被翻譯成五十多種文字，更是一種奇跡。昆蟲的生命雖然是短暫的，短暫得有點蒼白，但由于法布爾的青睞而變得厚重，而他自己也因小小的昆蟲而得到永恒。

輕輕合上法布爾的《昆蟲記》，我仍然沉浸在昆蟲的世界里，沉浸在法布爾對大自然的熱愛里，沉浸在法布爾對科學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木窭铩?/p>

昆蟲記讀后感 篇5

我利用暑假的時間讀完了《昆蟲記》，這本書為我們形象而生動的描繪了昆蟲的奇妙世界，看完了才真正了解了他們，漲了不少見識。

物競天擇，每種生物都是經(jīng)過自然選擇而存活下來的，不管是微生物，植物，動物，當(dāng)然也包括昆蟲。它們經(jīng)歷著殘酷的生存斗爭，為了能讓自己繁衍后代，做著不懈的努力。全書總共寫了一百多種昆蟲，分別描述了它們的形態(tài)、生活習(xí)性、本能等。這也能從側(cè)面反映這些細(xì)致的研究都是作者科學(xué)研究一路的經(jīng)歷，他把一生對昆蟲的愛都收集進(jìn)這本書里面。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停的叫著，仿佛在向我訴說它對夏天的熱愛，滿天的飛舞螢火蟲讓我發(fā)現(xiàn)大自然的美，這個夏天讀《昆蟲記》不正合適嗎？大自然真的太神奇了，讀完這本書我也更了解大自然了。這些不起眼的小家伙永遠(yuǎn)生活在我們周圍，簡直無處不在。當(dāng)你吃面包不小心掉了一塊在地上，馬上就會有螞蟻爬過來搬運了，如果東西再大一點他們就會成群結(jié)隊的合作。夏天的夜晚只要你開著燈，總會有數(shù)不清的飛蛾圍繞在這燈光周圍，這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真的太偉大了。

這些小家伙再小，也是條生命，我們也應(yīng)該愛護(hù)他們，因為它們也是大自然的一部分。它們?yōu)榱朔毖?，本能的團隊協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎？