水滸傳學(xué)生讀后感悟

水滸傳學(xué)生讀后感悟精選6篇。

我們在參加開學(xué)典禮或者學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束的時候。感言讓每一次揮手都更加持久，一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下水滸傳學(xué)生讀后感悟，敬請參閱本文！

水滸傳學(xué)生讀后感悟【篇1】

魯智深打死鎮(zhèn)關(guān)西，官府到處捉拿他。他只好到五臺山當(dāng)和尚?？墒撬聫R里的規(guī)矩太多，不能喝酒不能吃肉，還要每天念經(jīng)，魯智深根本受不了。他就出了山門看見一個漢子挑著一副捅上來，魯智深問裝的什么，漢子說酒，他問多錢一桶，漢子說這酒只賣給寺內(nèi)火工、轎夫、干雜活人吃，不敢賣給和尚。魯智深大怒。漢子見事不妙，挑著捅就要走，魯智深趕上一腳踢的漢子說不出話來。不多時把酒喝完了一搖一晃地向寺里走去，管家問他你是出家人怎么能喝酒，凡是破戒喝酒的一律打四十板子，趕出寺廟，魯智深一聽大罵，你們敢打我，我就和你們打，管家實(shí)在管不了就報告長老。長老是一個很慈祥的老頭，長老得到消息急忙出來喝道，智深不得無禮，智深認(rèn)出是長老，酒也醒了，這才來行禮。長老把智深狠狠的訓(xùn)了一頓。轉(zhuǎn)眼到了第二年又犯了比上次更厲害的事，又喝酒又打人。長老沒辦法說智深你多次違反寺規(guī)我也不能留你了。收拾好行禮下山吧、

這個故事告訴我們一個道理有了錯誤就要及時改正，知錯不改誰也幫不了你。

水滸傳學(xué)生讀后感悟【篇2】

這個寒假，我讀了中國四大名著之一——《水滸傳》，《水滸傳》是一部古典文學(xué)的巨著，它以其深廣的內(nèi)涵和巨大的美學(xué)價值為世代所矚目，主要講的是：108好漢怎樣被逼上梁山和上梁山后替天行道的故事。

我喜歡小李廣花榮，因?yàn)樗ê芎?，射箭幾乎百發(fā)百中，還有轟天雷凌振，因?yàn)樗麜煸S多火器，威力驚人，以及宋江，他為人心地善良，關(guān)心每一位英雄好漢，不想讓他們受一點(diǎn)傷害。我讀這本書的感悟是：《水滸傳》展示出梁山英雄好漢激越壯美的理想與追求。梁山伯上一桿杏黃旗上寫著“替天行道”的口號，這是一個理想的象征。一百零八位英雄好漢，誓死捍衛(wèi)“替天行道”的旗幟，維護(hù)梁山聲譽(yù)。作者把人物的英雄氣概描寫的栩栩如生，如，魯智深的“禪杖打開危險路，戒刀殺盡不平人”；武松的“我從來只要打天下硬漢，不明道德的人”；為救盧俊義，石秀只身劫法場；李逵的“殺去東京，奪了鳥位”；等等，多么豪氣干云。

我喜歡讀《水滸傳》這本書。因?yàn)槟切┯⑿酆脻h讓我明白了什么是行俠仗義，什么是除惡揚(yáng)善。你們也來看看這本書吧。

水滸傳學(xué)生讀后感悟【篇3】

水滸傳，原名《忠義水滸傳》，是一部記述了以宋代農(nóng)民起義為主題的長篇小說。作者施耐庵通過對梁山泊好漢一百單八人的細(xì)致刻畫，綴以令人為之一震的氣概描寫，不僅令人感嘆作者深厚的文學(xué)功底，字里行間更透露出作者對宋朝當(dāng)時皇帝的昏庸無能以及對倭臣一再遷就的氣憤，對宋江等人的贊揚(yáng)更是溢于言表。

縱橫全書，作者巧妙地將倭臣高俅等人欺君罔上的丑惡行徑與宋江等人一心欲被招安卻無路可投國的處境構(gòu)成呼應(yīng)。貫穿全文令我不禁為之變色的正是身居高職的高俅高太尉，原本只是一個浮浪破落戶子弟，只因踢得一手好氣球，時來運(yùn)轉(zhuǎn)被年幼的端王相中，經(jīng)一路提拔他做上了太尉。但此人卻全無仁義禮智，信行亦不足相提。在梁山泊實(shí)力日益強(qiáng)盛的時候，為了自己所謂的“一心報國，為國除害”，全然不顧其他朝臣審時度勢的招安一策。

恰逢大宋正抗擊著遼國的入侵，邊境正處于節(jié)節(jié)敗退，頹如朽墻般的戰(zhàn)況，高俅卻不顧軍人死活，一面將這些告急文書押定不發(fā)，一面調(diào)集了各州的軍馬，分八路征進(jìn)梁山泊，結(jié)果卻由于不做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備，一心只急于求成，卻被梁山泊的軍隊(duì)殺的折其八，九，連高太尉本人也被擒入水泊中。當(dāng)他被放回京城之后，卻違背了當(dāng)初答應(yīng)宋江勸說朝廷詔安的所謂“誓言”。即使在招安以后宋江等殘余將領(lǐng)功成名就后，為了逃避“被嘲笑”，竟不惜對他們痛下殺手。其景可嘆，其性可惡!YJs21.Com

相比之下，又一成鮮明對比的人物就是宋江。作為梁山泊的頭領(lǐng)，他卻無時無刻不在為與之相敵的大宋國。當(dāng)他聽到抗戰(zhàn)前線兵馬損兵折將時，真可謂是痛心疾首!即使在歸國后，在他被害臨死前，為了阻止兄弟李逵造反，寧愿與他一同赴死，也不愿讓他為了自己一人之生死而起兵造反大宋國。這樣的仁義，這樣的豪氣，又能由誰可比擬!

《水滸傳》作為一本富有歷史色彩的長篇小說，若是為了所謂的朝廷所謂的“鎮(zhèn)壓暴民”便將宋江扣上不義的帽子，這樣的構(gòu)思未必略顯粗糙。宋江等人處在當(dāng)時局勢動蕩，強(qiáng)賊四起的混亂時代，家將破，國將亡，原本能夠安居樂業(yè)的官員遭到奸臣迫害，妻子離散，自己也被刺配到遠(yuǎn)惡軍州。正是有家難投，有國難報之時。況且作為下層人民的起義，保留部分歷史色彩我認(rèn)為是不可或缺的。試想，如果峰回路轉(zhuǎn)時，朝廷成功的鎮(zhèn)壓了梁山泊的軍隊(duì)，并如高俅所愿般將它們打入死囚牢，如此國之害已被剿除，可真正的大害——朝廷中的倭臣卻仍未被消滅。當(dāng)他們面對比自己強(qiáng)上數(shù)倍的遼國軍隊(duì)，又將該何去何從?

《忠義水滸傳》，所謂“忠義”二字，形于心而發(fā)于行者也。這份寥寥而近百萬字的文學(xué)巨著，唯有這二字力透紙背，入木三分。就似那范先生在《岳陽樓記》所抒發(fā)的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一般，總會在世人的身后“憂其民”，“憂其君”。這亦不是所謂的“盡忠報國”?又何嘗不是“死得其所”!

水滸傳學(xué)生讀后感悟【篇4】

“替天行道”是梁山好漢們的旗號。故事講述的是在晁蓋,宋江，吳用等人的帶領(lǐng)下，梁山好漢們團(tuán)結(jié)一致，情同手足，智奪貪官的很多財寶，懲治欺壓百姓的惡霸，救濟(jì)百姓。一樁樁驚天動地的英雄壯舉，令人欽佩!書中最精彩的地方就是個個英雄好漢們走上梁山，成為梁山泊英雄的故事。這些好漢因?yàn)樾愿窀鞑幌嗤?，所以他們就有個代表性的綽號。如：勇猛無比像頭黑牛的“黑旋風(fēng)”李逵，還有機(jī)智過人，能文能武的“及時雨”宋江等。

在這本書中，我最喜歡宋江，他能文能武為梁山泊做了很多的貢獻(xiàn)，晁蓋死后宋江做了山寨之主，將梁山泊變得富強(qiáng)起來。他的英雄事跡另我十分欽佩。其次我還喜歡武松打虎的故事。武松真的是力大無比，赤手空拳的打敗老虎噢!

《水滸傳》就是一本記錄英雄好漢的書，讀了這本書讓我認(rèn)識很多古代的英雄好漢，我想我要是也生活在那個時代，我也一定要和他們一樣，做個機(jī)智勇敢，堂堂正正的英雄好漢。

水滸傳學(xué)生讀后感悟【篇5】

《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說。

《水滸傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”。

《水滸傳》里的人物都刻畫得十分傳神，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細(xì)，性格暴躁，路見不平拔刀相助的真漢子。《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

孝：梁山英雄身上不缺乏對父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險呀，是對母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑；殺了西門慶；獲罪被流放孟州，也在所不惜。

忠：他們有對國家社會忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。

義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀！說起來容易，做起來卻難于登天。而梁山好漢個個義膽包天。

《水滸傳》讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。這是一本值得一看的文學(xué)名著。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但＂義＂字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣，是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族，是一個大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝.一個人，可以不相信神，而不可以不相信＂神圣＂.當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此，這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份＂神圣＂，用自己的雙手去維護(hù)這一份＂神圣＂。

水滸傳學(xué)生讀后感悟【篇6】

暑假里所有作業(yè)完成以后，我迫不及待捧起老媽送給我的《水滸傳》，津津有味的讀了起來。這是一本描寫北宋農(nóng)民起義的長篇小說，里面一個個引人入勝的故事，牢牢地吸引住了我的眼球，使我感嘆不已。

小說描寫的是北宋末年，宋江和他的兄弟們奮起反抗黑暗的封建統(tǒng)治，并取得一系列勝利的故事。小說塑造了宋江、吳用、林沖、魯智深、武松等一大批性格鮮明的梁山英雄。這本書很多故事情節(jié)我們都耳熟能詳，如：拳打鎮(zhèn)吳西、倒拔垂楊柳、智取生成綱、武松打虎、大鬧清風(fēng)寨等。

看了《水滸傳》這本書之后，在它的字里行間，我們總能找到一個“義”字。梁山伯的英雄好漢們，個個深情重義。生活中，當(dāng)朋友有難時，他們一定會伸出援助之手，為朋友赴湯蹈火，兩面插刀。這是一梁山好漢們的“兄弟之義”。黑暗的封建統(tǒng)治下，民不聊生，梁山伯的英雄好漢們就扯起造反的大旗，為民眾打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道，這是梁山好漢的為民的“國家大義”。正是因?yàn)楸种@一腔大義熱血，梁山的英雄好漢們才鏟除地痞惡霸，貪官污史，反抗封建的黑暗統(tǒng)治，誓將“打抱不平、出生入死、向天請命、替天行道”進(jìn)行到底。當(dāng)然，后來梁山的招安也多多少少受了這種“大義”的影響。

梁山英雄好漢們的“義”教會我在生活中不僅要對自己的朋友講義氣，朋友有困難的時候一定要主動相助，而且對于社會上的那些不良惡習(xí)和和風(fēng)氣，要勇敢的提出自己的意見，這才是真正的“義”。

所以，我非常喜歡讀《水滸傳》，那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事，那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，會永遠(yuǎn)停駐在我的心中，永不磨滅！

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水滸傳觀后感(精選6篇)

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水滸傳觀后感【篇1】

忠，是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。

義，包括了兩個方面：一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這是義;為人民除暴安良，出生入死，也是義。要無愧于“義”字，要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人，就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字，為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人，是不會理解這些的。

除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外，我對故事中的一些情景還略感不仁。武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連看馬的也不放過……畢竟是一條人命，人的生命是多么寶貴啊，即使他嫂嫂做了出軌的事情，也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇，有這樣濫殺無辜的必要嗎?

故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣，但是，在現(xiàn)在的法制社會里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

水滸傳第15回讀后感悟 水滸傳10-15回讀后感篇二

《水滸傳》是中國歷史上最早用白話文寫成的章回小說之一，流傳極廣，膾炙人口，水滸傳是我國最早的長篇小說之一，后來被拍成電視劇了，它以宋江等人各個都被“逼上梁山”為主題，主要講述了各個好漢的經(jīng)歷。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“水滸傳第1到15回的讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的情景，可是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，進(jìn)取參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，所以造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，最終造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

寒假期間，我閱讀了許多書籍。其中最讓我情有獨(dú)鐘的，還是古代四大名著之一——《水滸傳》。書中那一個個栩栩如生的故事，一位位行俠仗義的好漢，令我贊嘆不已。

《水滸傳》是我國第一部反映農(nóng)民起義的長篇小說。它深刻地揭露了古代封建朝庭統(tǒng)治階級背后的罪惡，反之更熱情地贊頌了為農(nóng)民革命做斗爭的英雄們。全書是圍繞“官逼民反”這一線索展開的，記載了以宋江為首的一百零八位好漢從不堪暴政欺壓后揭竿而起，再聚義梁山，到受朝庭招安，卻遭奸人謀害的各種事跡。每一個人設(shè)都刻畫出他們的經(jīng)典形象，并且每一個故事的高潮，都緊緊地扣動著我的心弦，如“武松打虎”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧五臺山”、“怒殺閻婆惜”等這些讓我熱血沸騰的故事。

梁山的眾多好漢都是“忠義”二字的代表，他們都只反抗貪官，劫富濟(jì)貧，替天行道。比如里面的李逵雖然性格剛烈，動不動則發(fā)脾氣，可是他卻時時刻刻不忘保護(hù)無辜弱小，這就是“義”的表作現(xiàn)；“花和尚“魯智深在看見金翠蓮父女被無賴欺凌后，極為憤怒，不怕當(dāng)時那種官官相護(hù)和偏坦，大打出手，替他們報了仇，這也是“義"的表現(xiàn)。而林沖的妻子受到了高俅的欺侮，但她仍絕不向那時的迂腐朝庭低頭，這是"忠”的表現(xiàn)；楊志武藝十分了得，官府出重金想收買他，他卻頭也不轉(zhuǎn)地投奔了梁山泊，這同樣還是“忠“的表現(xiàn)。也正是這”忠義“兩字讓這些英雄好漢能志同道合地緊緊地聚在一起。

梁山好漢替天行道，為的是天下百姓，鏟除了那些見錢眼開的貪官們，打開各地官府的糧倉，救濟(jì)貧苦百姓。他們是先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂。可是，為首宋江卻還想忠于腐敗的官府，這導(dǎo)致梁山很多好漢都一個個倒在了朝庭手中，我認(rèn)為這是愚忠。

此書中的這些人物形象告訴我們，時刻要保持一顆充滿智慧、正義勇敢的心，也要牢記并發(fā)揚(yáng)揚(yáng)善除惡的精神，雖然當(dāng)今已經(jīng)是安全法治的社會，但是也要盡自己的每一份力，做好自己的每一件事！

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，忠、義二字在我腦海里揮之不去。

忠，是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。

義，包括了兩個方面：一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這是義;為人民除暴安良，出生入死，也是義。要無愧于“義”字，要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人，就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字，為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人，是不會理解這些的。

除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外，我對故事中的一些情景還略感不仁。武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連看馬的也不放過……畢竟是一條人命，人的生命是多么寶貴啊，即使他嫂嫂做了出軌的事情，也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇，有這樣濫殺無辜的必要嗎?

故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣，但是，在現(xiàn)在的法制社會里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

寒假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬千。

水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種.種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。

在風(fēng)雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領(lǐng)眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴(yán)明，宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥?，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。

而反過來呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應(yīng)報效朝廷，而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉(zhuǎn)面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。

現(xiàn)在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會，我們身為祖國的花朵，應(yīng)該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負(fù)起未來的重任，為理想勇敢前進(jìn)。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它成為我們積極向上成長的新動力?！端疂G傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進(jìn)，積極出力的事跡。在我孤獨(dú)無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。

讀過《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當(dāng)年的國勢特征和民俗風(fēng)情，但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。

《水滸傳》是我國四大名著之一，也是我最喜愛的一本。其中，最令我有感觸的，便是《景陽岡武松打虎》這篇文章了。

這篇文章講述了武松在景陽岡獨(dú)自一人打死了猛虎的過程，作者描述得十分逼真，讓我有身臨其境的感覺。

我看得出武松是個應(yīng)對困難不退縮低頭的人。武松讀了印信榜文，才知真的有虎。想轉(zhuǎn)身再回酒店去，又怕被店家恥笑，想了一會兒，說道：“怕什么!我就上去，看會怎樣樣!”武松他有在尊心，不甘愿被人嘲笑，不顧危險，也要上景陽岡。雖然行為有些輕率，但還能透露出他的勇敢，畢竟，會遇到的是一只吃人的大老虎呀!和他的勇氣構(gòu)成鮮明比較的，便是我們小學(xué)生了。只要碰上一點(diǎn)帶有恐怖性的事物，就會全身起雞皮疙瘩。我更是夸張，連一只小螞蟻，都能夠讓我緊張半天。武松的勇氣實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)呀!

“武松盡平生神威，仗胸中武藝，不一會兒便把大蟲打得趴下不動，像一個空空的錦皮袋?！碑?dāng)看到這句話時，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。心想：我的天哪!這武松是神吧，怎樣可能一個人把一只吊睛白額大蟲打死呢!驚訝之后，是充滿了敬佩。我敬佩武松能單槍匹馬地將老虎打死，也敬佩他擁有常人所沒有的冷靜。為什么說他有常人沒有的冷靜呢那是因?yàn)橐粋€人在沒有人的陪同下撞見了一頭大老虎，按常理推算，肯定是一聲慘叫后;便昏倒下去。勇敢一些的人，頂多一陣瘋跑后，被老虎吃掉?？晌渌蓞s創(chuàng)造了一個奇跡!他沒有像普通人一樣，驚訝得失去思考本事，而是鎮(zhèn)定地和猛虎搏斗。

武松在打死了老虎后，成了人們心中的“打虎英雄”。每日都有村民來向他祝賀。武松真是幸運(yùn)，原本只是想回家鄉(xiāng)探望哥哥，沒想到卻成了大英雄。最終，知縣還委任武松做了一個都頭，真是可喜可賀呀!，我也期望能夠像武松那樣，成為人們心目中的英雄。我也明白，成為英雄，也必須要付出很大的努力，武松也是靠一身的武功才能打死大老虎的呀!我必須要學(xué)習(xí)武松啊!

水滸傳觀后感【篇2】

武松，綽號行者，其人嗜酒，但無比勇猛，于梁山中坐第十四把交椅，更是十大步軍頭領(lǐng)之一。

武松雖無比勇猛，但在其勇猛背后仍藏有軟弱的一面。話說武松在景陽岡酒家吃了十八碗酒，獨(dú)自一人過這景陽岡，將那害人的大蟲打殺。擅長寫斗的施耐庵在這一段將武松的英勇彰顯得淋漓盡致，但也并未將其描繪得如天人一般，他也是和普通人一樣會被大蟲驚出一身冷汗，打完虎之后也會疲憊，一個真實(shí)的武松。

但當(dāng)其再走一會兒時，遇見了披著虎皮的獵戶時，卻不再有打虎之心，而是想著如今要死了，一直被兇猛掩蓋住的軟弱便顯現(xiàn)了出來。

他行事沖動，聽到哥哥被毒殺的消息便前去殺死潘金蓮與西門慶，且手法極其殘忍。其替兄報仇的心將其送入了流放之途。在醉打蔣門神中，他雖借著酒氣，但也仍有沖動的情緒在其中，完全沒有控制住的情緒。

但他也是心思細(xì)膩的人，在逃往魯智深處時并沒有匆忙出逃而是將自己打扮成行者模樣，使追捕人員難以認(rèn)出，最后于梁山時當(dāng)上步軍統(tǒng)領(lǐng)，身為將領(lǐng)，心思縝密是不可少的，所以其不但心細(xì)也十分有大局觀。

武二郎性格多面，有血性，會因遇見不公平的事而出手相助，有大俠風(fēng)范，“行者”一詞在他身上似乎有了另一種內(nèi)涵。

水滸傳觀后感【篇3】

我觀看了《水滸傳》電視劇光盤，這部電視劇與原著基本相符，它講述了宋徽宗時期梁山泊起義，直到轟轟烈烈結(jié)束的事，以宋江為核心人物，演繹了一出悲劇。 宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個上梁山的人，為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能，而且為人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的“及時雨”。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多，為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢？

我想是因?yàn)楹笳摺＠绮襁M(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的，而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。

他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤€冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執(zhí)，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。 但不管怎么說，《水滸傳》這部電視劇篇幅浩大，畫面及其壯觀，是一部讓我喜愛的片子。

水滸傳觀后感【篇4】

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱“中國四大名著”，《水滸傳》。作者是元末明初的的施耐庵。

《水滸傳》是我國小說史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說，真實(shí)地描寫了北宋末年農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽和統(tǒng)治階級的罪惡，塑造了北宋末年以宋江為首的一百零八人等的個性鮮明的英雄人物，小學(xué)生作文《《水滸傳》》。 作文網(wǎng)

當(dāng)我讀完這本書后，我最喜歡的人是魯智深。雖然他不如林沖的忍辱負(fù)重，不如小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不如吳用的足智多謀，但是他的扶危濟(jì)困，俠肝義膽的好品質(zhì)，令我敬佩。當(dāng)我看到他在上梁山時，因救民女金氏而打死當(dāng)?shù)貝喊枣?zhèn)關(guān)西，為避禍在五臺山文殊院出家為僧；在寺院因酒后鬧事，在智真長老的推薦下攜書信往投汴京大相國寺，在東京相國寺期間偶遇林沖并與他結(jié)下深厚的友誼。魯智深的那種為民除害，替天行道的英雄本色，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。作文網(wǎng)

讀了這本書后，我懂得了：做事不能做任何事情都不能莽撞行事，要用大腦去思考，要三思而后行。其實(shí)人生也是一樣的，我們要用智慧小心翼翼的走出我們?nèi)松拿恳徊剑荒芤鈿庥檬?，在做事情的時候要想想我們究竟該不該這樣做，這樣人生的棋局才能走出輝煌的每一步。

悠悠五千年的歷史它就像一座豐富多彩的文化寶庫，值得我們?nèi)グl(fā)掘，讓我們一起去感受古人給我們留下的精華吧！

《水滸傳》的人物形象栩栩如生，故事情節(jié)絲絲入扣，它不僅僅是這些，而是在于留下了一段歷史滄桑，成為千百年后，人們?nèi)栽诮蚪蚱穱L的永恒話題。

水滸傳觀后感【篇5】

宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個上梁山的人，為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能，而且為人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的及時雨。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多，為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢？我想是因?yàn)楹笳?。例如柴進(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的，而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤€冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執(zhí)，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。

但不管怎么說，《水滸傳》這部電視劇篇幅浩大，畫面及其壯觀，是一部讓我喜愛的片子。水滸傳觀后感400字的左右

水滸傳觀后感【篇6】

宋江本是鄆城小吏，因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個上梁山的人，為什么當(dāng)上了梁山的首領(lǐng)呢？這是因?yàn)樗蓄I(lǐng)導(dǎo)才能，而且為人樂善好施，意氣深重，是婦孺皆知的.及時雨。但梁山上有領(lǐng)導(dǎo)才能的人有很多，為何只有宋江才能擔(dān)此重任呢？我想是因?yàn)楹笳摺?/p>

例如柴進(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度，柴進(jìn)是把武松當(dāng)成看火的，而宋江卻始終把武松當(dāng)兄弟看待，宋江有此二勝，眾人有此二敗，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤€冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識到，朝廷在招降他們之后，都沒讓他們進(jìn)京，就把他們派去征討反賊，朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利呀！吳用、林沖等人曾屢次勸阻，可他就是不聽，他的固執(zhí)，釀出一場悲劇，害死了自己，也害了眾英雄。

但不管怎么說，《水滸傳》這部電視劇篇幅浩大，畫面及其壯觀，是一部讓我喜愛的片子。

2023《水滸傳》讀后感精選

筆者篩選了一篇有價值的文章，標(biāo)題為“《水滸傳》讀后感”，不可否認(rèn)，優(yōu)質(zhì)的書籍有助于我們獲取更多的新知識。若能將閱讀之后的感受記錄下來，即成為一篇讀后感，是學(xué)習(xí)如何撰寫良好讀后感的好機(jī)會。我們相信你一定能找到適合自己的寫作技巧與方法。

《水滸傳》讀后感 篇1

俗話說：“書是知識的海洋。”而我卻是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我天天和書打交道，書自然而然成為了我最好的朋友。

在我的書架上放著一本被膠帶纏得厚厚的特別的書，書名叫《水滸傳》。你可能要問了，好好地書為什么要緾膠帶呢?它到底有什么特別之處呢?

那是一個星期天，我在屋里做作業(yè)，媽媽帶著弟弟在客廳玩。忽然聽見一陣撕紙的聲音，那一定又是我弟弟在調(diào)皮了，所以也沒在意，繼續(xù)埋頭做題。一會兒媽媽過來對我說：“我?guī)У艿艹鋈ヒ幌拢阍诩液煤米鲎鳂I(yè)，別忘了去姨媽那兒幫忙?！薄昂玫摹保翌^也不抬地答應(yīng)了一聲。終于做完作業(yè)，時間也差不多了，我收拾了一下準(zhǔn)備去姨媽家，咦，我的《水滸傳》怎么在餐桌上，隨手一翻，我驚呆了，書皮下全是碎片。我頓時火冒三丈，原來我聽到的不是紙被撕碎了，而是我心愛的書啊，我的眼淚像瀑布一樣奪眶而出，快速撥通了媽媽的電話：“你為什么讓弟弟撕我的書，怎么不看好他，你干什么去了，把我書撕爛了，讓我怎么看啊……”，不容媽媽解釋，我就摔下電話，去姨媽家了。越想越氣，等一回來，再收拾那個小家伙，非得揍他一頓不可，媽媽也太寵弟弟了，怎么就任他胡作非為，氣死我了。到姨媽家，我心里一直想著這件事，做什么都心不在焉。下午，我心急火燎地跑回家，一進(jìn)家門，弟弟就撲到我跟前：“哥哥，哥哥回來了?！薄盁┧懒耍贿吶ァ?，我生氣地躲開他，回到自己的屋子，我驚呆了：剛才凌亂的書桌已經(jīng)收拾得整整齊齊，桌子上那本《水滸傳》，只是那被撕碎的紙張都已經(jīng)用膠帶粘起來了，因?yàn)檎迟N的原因，紙張變得厚了，沒那么平整了，可是一點(diǎn)也不影響閱讀，一定是媽媽幫我把書粘好了!想起剛才的舉動，我慚愧極了，而媽媽卻仍然溫和地叫我吃飯，想到這兒我的眼淚又掉了下來。

書，一個多么簡單而又平凡的字啊!但是，它卻在我心目中占著特別高的地位。

水滸傳青少年版的讀后感（精選篇2）

《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的古代長篇小說。生動地刻畫了、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過他們不同的反抗道路展開了起義過程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。

書中的主要人物有一百零八將，他們的性情各不相同，每個人也都有其不同特性。語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨(dú)特個性。

盡管水滸中的人物大都顯得較為粗魯，但作者寫人的粗魯方式更是使人稱奇：如魯達(dá)的粗魯是性急，不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處，而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個個性鮮明的形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。

這部以北宋末社會為歷史背景的長篇小說正是揭露了當(dāng)時社會的黑暗與腐敗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下，好似作者也肯定和贊美了被壓迫的人民的反抗、復(fù)仇行為。比如說：武松為兄長伸冤，卻告狀無門，于是他拔刃血仇，最后被張都監(jiān)陷害陷害后，血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓，被逼到絕境，終于復(fù)仇山神廟，雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎，被毛太公送入死牢，從而引發(fā)了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說，人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

梁山好漢各個都是傳奇式的理想化人物，理應(yīng)獲得人們的敬仰。他們或勇武過人，或智謀超群，或身具異能，而做事光明磊落、敢做敢當(dāng)是他們共同的特點(diǎn)。因?yàn)椤端疂G傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的，所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。

水滸傳青少年版的讀后感（精選篇3）

寒假，我讀了幾本好書，其中《水滸傳》這本書讓我讀后很有感觸。

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，忠、義二字在我腦海里揮之不去。

宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。忠，是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。

義，包括了兩個方面：一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，這是義;為人民除暴安良，出生入死，也是義。要無愧于“義”字，要有相當(dāng)?shù)挠職?，甚至要有一命換一命的決心。

能做到“義”的人，就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字，為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人，是不會理解這些的。

除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠、義二字之外，我對故事中的一些情景還略感不仁。武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連看馬的也不放過……畢竟是一條人命，人的生命是多么寶貴啊，即使他嫂嫂做了出軌的事情，也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇，有這樣濫殺無辜的必要嗎?

故事里體現(xiàn)的忠、義二字固然可歌可泣，但是，在現(xiàn)在的法制社會里，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此，由于時代的變遷，我們只能用欣賞的角度去看這本書，萬萬不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法。

水滸傳青少年版的讀后感（精選篇4）

我從小就喜歡讀一些英雄故事，也認(rèn)識了許多故事里的英雄人物，有古老的治水英雄大禹，有現(xiàn)在的抗災(zāi)小英雄林浩…...這些英雄的智慧，讓我拍案叫絕;這些英雄的氣概，讓我熱血沸騰;這些英雄的壯舉,讓我著迷、向往不已……

今天我要給大家講敘的，是《水滸傳》中的一位英雄——魯智深。魯智深，宋朝人，渭州經(jīng)略府的一個提轄官，這樣的一個人，原本可以“逍遙自在”地當(dāng)他的提轄，平平安安、清清靜靜的度過一生，但他天生生就了一副疾惡如仇的心腸。他行俠仗義，當(dāng)時城里有一賣肉的鄭屠，號稱“鎮(zhèn)關(guān)西”，經(jīng)常欺負(fù)弱小，有一次還強(qiáng)占了一個民女，最后使得這個民女淪落到賣唱還典身錢的悲慘境地，魯智深知道這件事后，很生氣，決定去教訓(xùn)一下這個鄭屠，這一教訓(xùn)不打緊，誰能料到號稱“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠，只不過是只紙老虎，魯智深僅用了三拳，鄭屠就一命嗚呼了。這時魯智深很聰明，他不露聲色，說句“這廝詐死!”，然后趁機(jī)逃跑了。魯智深打死了人，惹了官司，無處藏身，從此踏上了漫漫的亡命之旅。他先在五臺山上做了和尚，幽靜的寺廟，無數(shù)的清規(guī)，鎖不住魯智深勇敢無畏的心。他接著大鬧五臺山，即而倒拔垂楊柳。他俠義肝膽，在野豬林里救下了好朋友林沖，后又在二龍山落草，直到最后投奔梁山，他武功高強(qiáng)，往往揮著他的禪杖沖鋒陷陣，英勇殺敵。

魯智深真是個令人仰慕的英雄，他讓我佩服的事兒實(shí)在太多了，他身上有種正義之氣，我都有點(diǎn)崇拜他了!我特別希望有一天，我能像魯智深一樣，隨時“路見不平，拔刀相助”，讓我們的社會變得更和諧更美好!

水滸傳青少年版的讀后感（精選篇5）

每個人都有自己獨(dú)特的閱讀歷程與經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，就拿《水滸傳》來說吧，我在不同的年齡段就有不同的感悟與心得。

小的時候，我知道有《水滸傳》這本書，但卻連“滸”字都不會念;5、6歲的時候，我知道了魯莽的張飛、武松打虎、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等;上小學(xué)了，媽媽買來了精簡版《水滸傳》，我知道了宋公明大戰(zhàn)連環(huán)馬，吳用智取生辰綱等等的一些章節(jié)。到現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，閱讀能力，學(xué)習(xí)能力等都較以前提高了許多，現(xiàn)在再去閱讀讀這本書，我又感悟出許多新的道理。

之前，我對《水滸傳》的感受就是一群武藝高強(qiáng)的人組成一個團(tuán)隊(duì)，劫富濟(jì)貧，行俠仗義而因此名垂青史，但現(xiàn)在，我懂得不單單是表面這些，更重要的是，我從中讀出了一些他們的精神，讀出了官場的黑暗，又讀出了黑暗的社會與現(xiàn)代社會相對比，所以書讀百遍其義自見，，多讀一本書，就一定會悟出新的道理。

拿個簡單的例子來說，武松最后變成了廢人，隱居于二龍山，其他梁山好漢都當(dāng)了官，可能我小的時候會這樣想：“這個武松也太傻了吧?好好的官不去當(dāng)，還隱居?也太沒意思了吧?”但我現(xiàn)在改變了想法，認(rèn)為武松是一個智人，他為什么不去當(dāng)官呢?因?yàn)樗拦賵龅暮诎蹬c殘忍，在當(dāng)時來看風(fēng)險又很大。但宋江就是個反例，他很想當(dāng)官，但樹大招風(fēng)，高俅他們看著心里很不平衡，所以把他給毒死了。現(xiàn)代社會的人，既要錢又要權(quán)，做夢都想當(dāng)個大官，但他們很多人沒有把人民群眾的利益放在第一位，逐漸會被金錢與欲望拉進(jìn)漩渦，終究都會害了自己。

讀一本書便會吸取其中的精髓，《水滸傳》的好漢們劫富濟(jì)貧、替天行道、為老百姓造福，這都是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)存在人們心中的可貴精神!

學(xué)無止境，我的閱讀歷程也是如此，讀一本好書，就相當(dāng)于凈化了自己的靈魂。在我閱讀的道路上，只要有一本本經(jīng)典好書為伴，那我的人生也必將隨之升華!

水滸傳青少年版的讀后感（精選篇6）

《水滸傳》是我國古典文學(xué)中一部名著，講的是梁山108位好漢起義反抗朝廷，后接受招安的故事，《水滸傳》這本書給我印象最深的是兩個字：忠和義。

忠就是對人民對國家很忠心。宋江對梁山事業(yè)很忠心，對國家也是忠心耿耿，這就是忠。他大破遼兵，為國出力，就是最好的證明。

忠，也許絕大部分人都能做到，但是，義不是每個人都可以做到的?？墒牵端疂G傳》里的108位好漢每個人都做到了義字，他們都可以為別人赴湯蹈火，哪怕犧牲自己的生命保住別人的性命都愿意。而我們現(xiàn)在，誰能做到以命換命呢?所以，我們很少做到義這個字。我記得魯智深看到金氏父女受惡霸鄭關(guān)西欺負(fù)就路見不平拔刀相助。他三拳打死鄭關(guān)西，雖然說有些魯莽，但這種為素不相識的人打抱不平的義氣是讓人敬佩的。而我們國家歷史上也曾有一些賣國賊和壞蛋，像秦檜、汪精衛(wèi)，他投靠了日本人，建立了偽滿政府，因?yàn)樗幌嘈殴伯a(chǎn)黨能打敗日本人。他們根本就是不忠不義，他們跟108位好漢相比，有著天壤之別。而社會上也有一些人，他們也像108位好漢那樣，有忠有義。對國家和民族忠心不渝，非常正義，這種人才是最好的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。比如說宋代的抗金名將岳飛，他不圖名利，一心只想精忠報國，卻被奸人所害，他是我心中最偉大的英雄。

再比如說像由小說改編的電視劇《亮劍》里的李云龍，他也是一個有忠有義的人。他對祖國和人民赤膽忠心，把日本鬼子打得落荒而逃。他也很講義氣，有一次，他的戰(zhàn)友因失血過多，他要求醫(yī)生把他的血全部抽去給朋友，看的出來他很講義氣。他也是我所崇拜的英雄。《水滸傳》里的108位好漢雖然都是虛構(gòu)的，但他們有血有肉，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F漢子。他們的忠心和正義將永遠(yuǎn)留在我心中。我愛《水滸傳》中的精彩、難忘的故事，我也愛故事中的英雄人物，但我更愛英雄們身上的忠義精神。

水滸傳青少年版的讀后感（精選篇7）

今天上午，媽媽給我買回了一本課外書，名字叫《水滸傳》。

《水滸傳》是中國四大名著之一。書中的人物有很多，如：宋江、晁蓋、吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，有勇有謀，是個有仇必復(fù)，有恩必報的人。

書中的經(jīng)典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺山等，其中，我最喜歡的一章是《景陽岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進(jìn)莊上，要回清河縣去見他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個酒店，酒店的招旗上寫著“三碗不過岡”五個大字。武松見了也不聽店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒?？墒牵彤?dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時候，卻發(fā)現(xiàn)這時候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來景陽岡有老虎，大家都在晚上進(jìn)去?？晌渌刹慌拢麎阎戇M(jìn)了山，卻因?yàn)榫屏Χ恕．?dāng)他醒來的時候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結(jié)果沒有打到老虎，反而打到了一棵枯樹，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。

《水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽說過了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事，懷著對這位勇士無限敬佩的心情，認(rèn)真地讀了好幾遍。

讀完后，我終于長長地吁了一口氣。合上書來，凝望著遠(yuǎn)方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的拳頭也不由自主地緊緊攥起來，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。

武松，一個神勇無比的人，他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓知識武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。

《水滸傳》讀后感 篇2

如果你學(xué)會回味，你就能品出一杯清茶的芬芳;如果你學(xué)會回味，你就能讀出一本書深處的哲理;如果你學(xué)會回味，你就能咀嚼出人生的酸甜苦辣。學(xué)會回味，讓我受益良多。

我天生脾氣直爽，不知回味。與別人交往時我往往不加思索，脫口而出;而對于別人的話，我也囫圇吞棗，從來就不會細(xì)細(xì)回味。這樣一來，我的話便常刺傷別人，別人的話呢，我會理解偏差，爭吵便頻頻發(fā)生，人緣也自然不好，到了四年級，誰都對我愛理不理。我深受不懂回味之苦而不自知，依舊我行我素。直到有一天，班主任孫老師把我叫進(jìn)了辦公室。他神秘地微笑著，拿出一碟飯，一雙筷子，讓我吃。我茫然不解，依言吃了一口飯菜，只覺口感，滋味均于普通的無甚不同。我放下筷子，驚訝地望著孫老師：“這飯菜，好像沒什么特別呀。”孫老師點(diǎn)點(diǎn)頭，渾厚的嗓音響了起來：“是啊，本來這就是食堂里一份普通的飯菜，不過，現(xiàn)在請你再吃上一口，這回一定要放在口里多咀嚼幾次，細(xì)細(xì)品味。”

我只得又夾了些飯菜放進(jìn)嘴里，鼓著腮幫嚼啊嚼，初時也未見異樣，突然一絲淺淡的甘甜涌上了舌尖，伴隨而來的是仿佛蘊(yùn)含著陽光氣味的米香，經(jīng)過咀嚼的菜梗釋放出濃郁的泥土芬芳，真是一種奇妙的感覺!我瞪大了眼，原來飯菜只要多咀嚼，細(xì)回味，竟有如此不同尋常的可口。孫老師瞧出我的驚奇，不疾不徐地說著：“我發(fā)現(xiàn)你平時與別人交往不懂回味，只是一味有話就說，惹得好多人都與你疏遠(yuǎn)了。其實(shí)，要提升人氣很簡單，只需在說話前回味幾番要說出的話，聽完別人的意見也要多回味回味，溝通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所為，還有幾次辭不達(dá)意的 ，頓時如醍醐灌頂，恍然大悟。

后來我每逢話脫口之前便會回味自己要說的有無不妥，是否會引起誤解，會不會得罪他人，漸漸的我說的話順耳多了。別人的話我更是反復(fù)回味，直到品出深層的意蘊(yùn)，再針對關(guān)鍵回答。同學(xué)們扭轉(zhuǎn)了對我的看法，有一位同學(xué)不當(dāng)面俏皮地對我說：“我以前的話像把錐子，刺得狠，現(xiàn)在簡直成了柿子，又軟又甜，聽了叫人心里舒坦。我聽了這話，回味的甘美又涌上心頭。

回味真的很神奇，生難懂的詞句，能回味出溫暖甘甜;寡淡無味的生活，能回味出精彩紛呈。讓我們在交往中時時回味，在生活中多回味，回味出生活的精彩，回味出人生的真諦。

《水滸傳》讀后感 篇3

沒有《論語》中的君子與小人的對比與爭議，也沒有《詩經(jīng)》中的爛漫與自由，也非《離騷》的華麗與哀怨，更無唐詩、宋詞的豪邁與纏綿，更非《莊子》的遙遙與灑脫，有那么一本書，她除卻一切浮華，卻將古人的智慧彰顯，她就是《古文觀止》。

這是一本選摘自周朝到明朝的優(yōu)秀散文的結(jié)晶。書中選摘了《左傳》、《史記》、《國語》、《戰(zhàn)國策》、《三國志》中的精華。還收集了唐宋八大家的經(jīng)典作品。是一本古老而有深度的書籍。從一個教育者的眼光出發(fā)，我讀此書的感想如下：

讀魏征的《諫太宗十思疏》，我被魏征的忠誠和敢于直諫的精神所感動。其中，“居安思危、載舟覆舟、思江海下百川、虛心納下、無因喜以謬賞、無因怒而濫刑、知足”、自謙自制、“慎始而敬終、”三思適度的思想使人受益非淺。

這些精辟而有警示意義的言論如一面鏡子，使唐太宗從中照出了自身的瑕疵，從而創(chuàng)造了貞觀之治。

我以教育者的眼光來看，也覺得同樣有意義?！盁o因喜以謬賞、無因怒而濫刑。”警示著我們在與學(xué)生交往中，教師處理任何問題都宜三思慎重、客觀公正。然而，人非神仙，難免不被自身的情緒所影響。因此，教師要學(xué)會寬容，海納百川、虛懷若谷。

文中的“知足以自戒”也是我們每個教師修身養(yǎng)性的警示牌。知足常樂，學(xué)會淡泊。面對眾多行業(yè)的'各種福利誘惑，我們的教師仍能堅守崗位，不動搖，不跳槽，仍能樂教，并終身從教。這也是一種品格。所謂“慎始而敬終”不過如此。

魏征是幸運(yùn)的，他的諫言創(chuàng)造了貞觀之治，為百姓贏得了一個盛世。

另一個憂國憂民的謀臣當(dāng)推孔明了。他身逢亂世，卻能以一人之智慧救蜀、治蜀，保一方平安。他憂國憂民，最終積勞成疾，郁郁而終。他所著的《出師表》使人倍感其愛國之心，赤膽之情。其以一人之心力，欲擋天下一統(tǒng)之大勢，雖如螳臂當(dāng)車，卻忠勇可嘉。

相對而言，范仲淹的，《岳陽摟記》，那種彷徨與愁悶，愛國與國人，更深入人心。那千古絕唱“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”不知被多少公仆用以自喻。他們或許和范仲淹一樣，未曾有機(jī)會施展自己的才華、抱負(fù)，卻從未忘記自己的職責(zé)。

因此，我認(rèn)為范仲淹是一個淡泊名利的人。

本書記載孝道的較少，但李密的〈〈陳情表〉〉使人感到自己不夠孝順。

李密寫〈〈陳情表〉〉本是推辭、拒絕入朝為官，但他情真意切的話語，使晉武帝明白其心志，不僅不被治罪，還受到皇恩沐浴。

“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的孝心，本是人之常情，但“臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”的赤誠又另人同情。

這種言論，我將其概括為“感恩”。作為一個教育者，我深知感恩教育十分重要，也經(jīng)常對學(xué)生開展感恩教育活動。而觀我自身，實(shí)在是做得不夠：父母年邁，卻不在身邊。他們有病痛時，我卻不能侍其湯藥。父母的養(yǎng)育之恩是每一個人一生都難以報答的。因此，工作再忙、離家再遠(yuǎn)，我們都當(dāng)?；丶铱纯础?/p>

三、教育者的困惑

作為教師，要讀的相關(guān)內(nèi)容首當(dāng)其沖是〈〈師說〉〉。“傳道、受業(yè)、解惑”是每一個教師站在三尺講臺上每日必備的基本工作。然而，“弟子不必不如師，師不必賢于弟子?！钡难哉撌谷穗y以接受。其實(shí)，我們的知識不斷老化，不加以學(xué)習(xí)，就會不如弟子。我們該怎樣面對這一尷尬?

“不恥相師”回答了這一難題。當(dāng)學(xué)生出難題“考考你”時，我們要放寬心，即使請教于學(xué)生，。也不是什么可恥的事，無知才是我們所要禁忌的。不要覺得自己是大人，面子上過意不去。要知道：“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存。”只有虛心求學(xué)，才能遂心從教。而“位卑則足羞，官盛則近諛?！笔俏覀儜?yīng)警戒的。

再者，我認(rèn)為有意義的作品還有柳宗元的〈〈種樹郭橐駝傳〉〉。

這篇文章本是作者通過描寫郭橐駝種樹的方法來闡明做官要順乎自然，減少繁雜的政令滋擾的觀點(diǎn)。但從教育者的眼光出發(fā)，我認(rèn)為這篇文章同樣有借鑒意義。

孩子的天性好動、好玩。作為教師，我們不能時時要求他們循規(guī)蹈矩，應(yīng)允許他們犯錯，并給予他們改錯的機(jī)會。使他們的個性自由發(fā)展。

作為家長，也要盡量使孩子有自由空間。不要自做主張，就給孩子報了一個又一個培訓(xùn)、輔導(dǎo)班。應(yīng)問問孩子，你們是否愿意學(xué)。

由于老師、家長喜歡聽話的孩子，因此，孩子們在大人面前很聽話，卻隱藏了自己的真實(shí)性格。誰也不知道他們性格上有哪些缺陷，需要怎樣引導(dǎo)。正如我們喜歡的盆景，永遠(yuǎn)只禁錮在盆中，永遠(yuǎn)也離不開園丁的悉心照料。這樣的孩子到社會上，經(jīng)不起折騰。不能承受打擊和失敗。

《水滸傳》讀后感 篇4

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力.宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠.在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個‘忠‘字，但是，卻很少有人能夠做到一個‘義‘字.

一個‘義‘字，包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個‘義‘字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個‘義‘字.由此可見，一個‘義‘字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心.

義，可以解釋為正義.一個具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢，舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人，是不會理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但‘義‘字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣，是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族，是一個大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝.

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信‘神圣‘.當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此，這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份‘神圣‘，用自己的雙手去維護(hù)這一份‘神圣‘.

梁山好漢替天行道，最終卻落的個四分五裂，死的死，走的走，這不免使人為他們鳴不平。在批判宋王朝腐敗的同時，許多人也將矛頭直指宋江——這個梁山泊的領(lǐng)軍人物。

有人認(rèn)為，梁山好漢之所以會落得如此結(jié)果，是宋江一手造成的。作為戰(zhàn)無不勝的農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖，宋江卻斷然拒絕了如同李逵說的：“殺上東京，奪了鳥位”的主張，自覺選擇接受朝廷的招安的政治道路，帶領(lǐng)“替天行道”的梁山泊義軍，去殘殺“僭號稱王”的方臘義軍，在兩敗俱傷的大屠殺中，遭到慘痛的失敗。他們認(rèn)為，如果當(dāng)初宋江采納李逵說的：“殺上東京，奪了鳥位”的主張，以梁山泊當(dāng)時的實(shí)力，定能推翻宋王朝。而宋江卻奴顏婢膝，為了自己的官位，拿兄弟們的生命當(dāng)賭注，真是個忘恩負(fù)義之徒。

識江湖好漢，但有人來投奔他的，若高若低，無有不納，便留在莊上館谷，終日追陪，并無厭倦;若要起身，盡力資助，端的揮霍，視金似土。人問他求錢物，亦不推托;且好做方便;每每排難解紛，只是周全人性命……以此為東，河北聞名，都稱他做及時雨。”，由此可見，宋江乃仁義之仕，決不會為了自己的官位，拿兄弟們的生命當(dāng)賭注。

然則為何要接受招安?我認(rèn)為，這是由當(dāng)時的社會風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時社會宣揚(yáng)“三綱”，即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”，宋江便是這種思想的產(chǎn)物。宋江還是鄆城押司的時候，其父便苦勸他不要與梁山草寇來往，好好為官，處人頭地以便光宗耀祖，宋江也答應(yīng)了。如果不是因?yàn)殚惼畔福静粫侗剂荷?。他一直稱北宋的皇帝為“圣上”，可見在封建觀念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到來他親自下山迎接并在談判中保護(hù)其不被梁山好漢追殺，以致氣死林沖。他一直認(rèn)為走與統(tǒng)治者的合作才是“正道”他鄙視自己和兄弟們“落草為寇”。最終為維護(hù)“兄弟們的名聲”將苦心經(jīng)營的水泊梁山交給朝廷，這便是他招安的源頭之由，這也預(yù)示著起義的不戰(zhàn)而敗。

不僅是宋江，梁山好漢中的許多人，如盧俊義、關(guān)勝、史進(jìn)、柴進(jìn)、秦明等人，他們也深受“三綱”思想的影響，他們是支持招安的。所以，選擇招安不是宋江個人的決定，是在“三綱”思想影響下的必然選擇。所以，將梁山好漢起義的失敗歸罪于宋江，這是有失公允的。

梁山泊悲劇，并非宋江之過。梁山泊悲劇，這也是社會的悲劇。

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

水滸傳是我國四大名著之一，我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了，讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝，令我興奮不已!想起了毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分.

水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江，膽大如虎的武松，機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會的官逼民反，只手遮天的社會狀況。

我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了，武松醉酒打死猛虎等，但大家對宋江的看法便不全相同，現(xiàn)在我來品一品他吧.

宋江自幼讀儒家書，受傳統(tǒng)教育，走入社會在縣衙中做押司(小吏)，刀筆精通。他的出身經(jīng)歷和性格，使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦，有正義感，養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變，喜歡玩權(quán)術(shù)。因?yàn)樗诠俑涡±?，他懂法，有遵守法度的?xí)慣。宋江到梁山泊以后，他處理問題比較周全，有人說他虛偽、玩權(quán)術(shù)，這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明，讓位盧俊義等。他犯罪后衙門給他戴上枷，別人把枷打開時，他說不能，這是國家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄，義放晁蓋，當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時，宋江就不顧法度了。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn)，他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

受招安以后，宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力，保人民平安。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，這對起義軍來說是一件重要的事情，是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國”，他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣。這時，宋江的思想是：我是熱愛國家的，皇帝代表國家，朝廷不負(fù)我，我不負(fù)朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻，去征起義軍領(lǐng)袖方臘，打得十分慘烈。

悲劇的結(jié)局。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后，原本的108位好漢還剩下27個，其余的不是犧牲就是出走了，而朝廷并不信任他，對他加害致死。宋江臨死前，唯恐李逵再次造反，讓李逵喝藥酒被毒死。

宋江一生是曲折的，先是仗義英雄，梁山首領(lǐng)，招安后成為朝廷忠臣，最后是悲慘的結(jié)局。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》，《西游記》，號稱中國四大名著.《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反.

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取生辰綱的行動，從而上了梁山.解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的.

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深.智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊.宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深.一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起.真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物.他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵.

讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面.這的確是一本非常耐人尋味的一本書.

《水滸傳》讀后感 篇5

相信很多人都看過《水滸傳》這部經(jīng)典的小說，我們可以通過閱讀《水滸傳》，了解到魯智深這樣一個見義勇為的英雄好漢。

《水滸傳》是我國的四大名著之一，這部小說中刻畫了一個個鮮活的英雄人物形象，其中就有及時雨宋江、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、“花和尚”魯智深等，他們的英雄形象詮釋了忠與義這兩個字。在《水滸傳》這部小說中，我最喜歡的人物要數(shù)“花和尚”魯智深了。

我剛開始看《水滸傳》的時候，并不喜歡魯智深，因?yàn)槲矣X得他是一個無禮的人，而且也不懂規(guī)矩，行事十分魯莽。作為一個和尚，魯智深不僅不遵守寺院規(guī)矩，每次都喝酒喝得酩酊大醉，最終打鬧寺院，被發(fā)配去看管菜園。

在深入理解《水滸傳》之后，我開始改變了對“花和尚”魯智深的看法。在小說中，我看到魯智深為了金氏父女而打抱不平，是一個嫉惡如仇的人，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，懲治了惡人，可見他是一個見義勇為之人，真正做到了人們心中的英雄形象。

在生活中，我比較膽小怕事，并沒有“花和尚”魯智深這個人所擁有的勇氣。因此，我以后一定要學(xué)習(xí)“花和尚”魯智深的高尚品質(zhì)，不僅要學(xué)習(xí)他的勇敢，還要學(xué)習(xí)他見義勇為的精神，通過鍛煉自己，讓自己成為一個有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。

《水滸傳》是一部有趣的故事，通過閱讀《水滸傳》，不僅豐富了我的精神世界，還讓我認(rèn)識了如此多的浩瀚，懂得了這些好漢精神。

《水滸傳》讀后感 篇6

“契訶夫有大量的中短篇小說和戲劇作品都在表現(xiàn)同一個主題：奴性和奴性產(chǎn)生的歷史根源和心理。契訶夫也許是俄羅斯第一位作家，認(rèn)識到金錢、官職、權(quán)威和權(quán)力不過是奴役的外部原因，而奴役真正的工具是恐懼。”

在生命的最后幾年里契訶夫在日記中寫過這樣的話：“世界上沒有一個地方像我們俄羅斯這樣，人們受到權(quán)威的如此壓制，俄羅斯人受到世世代代奴性的貶損，害怕自由……我們被奴顏婢膝和虛偽折磨得太慘了?！?/p>

與前人相比，契訶夫不僅在表現(xiàn)內(nèi)容上有所不同，而且如俄羅斯大文豪列夫·托爾斯泰所言，他“創(chuàng)造了全新的書寫形式”。這首先體現(xiàn)在他改變了文學(xué)形象的塑造方法本身，他的小說以表現(xiàn)各種各樣的人物為主，但是他卻放棄了傳統(tǒng)的、細(xì)膩的肖像描寫，在他那里最詳細(xì)的肖像描寫也沒有超過十幾行的，因此他的作品總的風(fēng)格是短小精悍、言簡意賅。代替肖像描寫的是比喻，是對服飾的典型細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，如“套中人”別里科夫：在這里作家詳細(xì)地描寫了主人公的物件，像套鞋、散眼鏡、帽子、各種小套子和房間的擺設(shè)，卻惟獨(dú)沒有面部描寫。

，契訶夫的創(chuàng)作雖然是以俄-國生活為背景，以夸張和諷刺的筆觸表現(xiàn)的是俄-國人的劣根性，但細(xì)細(xì)讀來，他的作品對世界上任何一個民族的人都具有深遠(yuǎn)的意義：他鼓勵人們在任何情況下都不能放棄自己的尊嚴(yán)，要消滅精神奴役，追求平等、自由、勇敢和心靈的純潔。列夫·托爾斯泰說過，契訶夫是“一個生活的藝術(shù)家……他創(chuàng)作的價值在于，他的創(chuàng)作不僅讓任何一個俄-國人明白，感到貼切，而且讓每一個人明白并且感到貼切。這是主要的?！倍@也就是契訶夫創(chuàng)作的真正意義和永恒價值。

《水滸傳》讀后感 篇7

八百里水泊梁山，英雄聚義；　眾豪杰一百單八，替天行道?！@就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的

曠世奇書《水滸傳》。每當(dāng)我捧起這本書時，就會心

潮彭湃，思緒激昂，有兩個大大“？”縈繞在腦?！?/p>

中：何為英雄？英雄為何？　

　兄弟義氣，英雄之性情也！

兒女情長乃私情也；盡忠報國乃豪情也；惟獨(dú)兄

弟義氣，才為英雄之真性情也。　

《水滸》中得一百單八將正是抱著“四海之內(nèi)皆

兄弟，天下皆為一家人”的信念，共聚梁山。武松醉

打蔣門神，血濺鴛鴦樓，正是出于兄弟情義；魯智深野豬林救林沖，更是為兄弟不惜上刀山，下火海；晁

蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，兄弟們團(tuán)結(jié)一

心，同甘共苦，終成大事；有“及時雨”雅稱的宋江，　

更是想兄弟之所想，急兄弟之所急，救兄弟于水深火

熱之中，而從不顧己。兄弟情深如此，怎不為英雄？

一部《水滸》道出了英雄之性情：兄弟義氣。　

　替天行道，英雄之信念也！　

古人曾云：“大丈夫生天地間，應(yīng)以天下為己任，終生不移?！绷荷接⑿蹅兣e起“替天行道”的大旗，殺

富濟(jì)貧，乃真英雄也！

梁山好漢個個集正義和公理于一身，他們疾惡如仇、

除暴安良，所作所為，人們無不拍手稱快。魯提轄拳打　

鎮(zhèn)關(guān)西，為的是解救金氏父女；晁蓋、吳用、阮氏兄弟　

等人義劫生辰綱，為的是接濟(jì)貧困。　

一部《水滸》寫出了英雄之信念：替天行道。　

　勇往直前，英雄之本色也！

一百單八好漢齊聚梁山，但英雄們前進(jìn)的步伐并

未停止，他們鏟除了前進(jìn)道路上一個又一個障礙：三

打祝家莊，掃平曾頭市，二退高逑老賊……

一部《水滸》顯出了英雄之本色：勇往直前。　

然而宋江卻“招安”于朝廷，梁山大業(yè)毀于一旦，　

讀到此，我百思不解，頓生惋惜之憾。

“大河向東流，天上的星星參北斗……路見不平

一聲吼，該出手時就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州……”　

讀完《水滸》，歌星劉歡那高亢激昂的歌聲，總會在我

耳邊久久回響，回響……

《水滸傳》讀后感精品

讀完作者的作品，部分情景一直在我腦海中揮之不去。?通過寫讀后感，我們可以更好地記錄自己的思想和反思，提高寫作能力，這份“《水滸傳》讀后感”是欄目小編用心制作的希望能夠達(dá)到您的預(yù)期，相信自己的選擇這篇文章會給您提供有價值的幫助！

《水滸傳》讀后感 篇1

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”?！端疂G傳》是中國四大名著之一，書中一百零八英雄好漢，宋江為首。

宋江，綽號及時雨，在關(guān)鍵時刻勇敢果斷，為人仗義，做事為兄弟著想，犧牲個人利益保全兄弟。他做事并不只是果斷，都是經(jīng)過了縝密的思考。宋江原為鄆城縣一刀筆小吏，但他好結(jié)識朋友，晁蓋就是其中之一。晁蓋被人陷害入獄，宋江不但幫助晁蓋查明秋毫，還私放了晁蓋，上了梁山。這是天注定的，卻也有不可或缺的一號人物-----閻婆惜。宋江怒殺閻婆惜，實(shí)屬英雄之舉，令人欽佩。

宋江為梁山首領(lǐng)，可世人對他褒貶不一。褒，他仗義行事，心思縝密，與兄弟朋友有默契，兄弟有難拔刀相助，滴水之恩涌泉相報。貶，他膽小又有一點(diǎn)懦弱，降宋之心從未減弱。其實(shí)，一點(diǎn)沒錯。宋江，就是這樣一個人，并非十全十美，與梁山其他好漢一樣。人，總有缺陷，世人并無完人，古人也不例外。宋江的領(lǐng)導(dǎo)能力超群，若不是此，怎能為首？論武功，林沖、盧俊義哪個不比他強(qiáng)；論計謀，吳用比他強(qiáng)；論力氣，李逵、魯達(dá)都比他強(qiáng)；論水性，張順比他強(qiáng)。他宋江何德何能能當(dāng)上群龍之首？憑的便是這領(lǐng)導(dǎo)能力和對兄弟的仗義。

可惜的是，宋江帶領(lǐng)一百零八好漢向大宋招安，受到了朝中奸臣聯(lián)合的排擠壓迫，最后受害身亡，而弟兄們也所剩無幾。

“天罡盡已歸天界，地煞還應(yīng)入地中。千古為神皆廟食，萬年青史播英雄?！?/p>

《水滸傳》讀后感 篇2

施耐庵所著的《水滸傳》是我國古典小說四大名著，它表現(xiàn)了北宋徽宗年間，以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山，打起“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但可惜，他們只反權(quán)奸不反皇上和朝廷。宋江，雖是頭領(lǐng)，卻不顧眾人反對，最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后慘死的慘死，歸隱的歸隱，出家的出家。

讀完整本書，帶給我最多的心情，應(yīng)該是悲痛和憤懣。

讀了這本書，我最大的感受是：做什么事情，應(yīng)該針對不同的情況作出正確的選擇。

是啊，不正確的選擇讓昔日威風(fēng)凜凜的梁山泊毀于一旦。設(shè)想，如果當(dāng)初宋江沒有錯誤地決定受朝廷招安，而是繼續(xù)做著除暴安良的事業(yè)，雖然去除不了草莽的名聲，但一百零八位好漢的結(jié)局會不會這樣悲慘呢？

《水滸傳》這本書，其實(shí)也對我們的現(xiàn)實(shí)生活有啟示。

小朋友面對糖果的誘惑，做出不正確的選擇，可能被拐騙，導(dǎo)致家庭破碎；青少年面對電腦的吸引，做出不正確的選擇，致使沉溺其中不能自拔，學(xué)習(xí)成績直線下降；老年人面對騙子的花言巧語，做出不正確的選擇，可能讓自己省吃儉用一輩子積攢起來的錢財被騙一空。這些，足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇多么重要。

小鳥不貪嘴，可以免去多少危險；人類不大興土木，可以存活多少樹木；科學(xué)家不研究毀滅性武器，可以讓地球少多少危機(jī)……正確地選擇很重要，這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。

《水滸傳》讀后感 篇3

有一句話說：“除了‘愛’以外，世界上最美麗的動詞是‘幫助’?！苯袢瘴以谧x《水滸傳》時就深深地體會了。

《水滸傳》講述的是梁山好漢反抗欺壓、梁山好漢慢慢變多，和受宋朝招安，以及受到招安以后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事。

今日我讀了一回，史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。魯智深在路上遇見史進(jìn)，于是二人便去喝酒，喝著喝著，聽見有哭聲，魯智深非常憤怒，便找到哭的人，見是一對賣唱父女，姓金，因受綽號“鎮(zhèn)關(guān)西”的鄭屠而哭，魯智深知道了立馬給了些錢財，然后打死了鎮(zhèn)關(guān)西。從這故事中體會了一個道理：心中有別人，肩能擔(dān)責(zé)任。

戰(zhàn)國時期，楚國冬天下著大雪，在皇宮里的楚懷王讓人找出皮大襖穿上，并點(diǎn)上爐火，還是覺得很冷。隨后楚懷王想到了子民們什么都沒有，豈不是更冷？于是下令給老百姓送去取暖的碳，百姓很是感動。故事中的楚懷王可以自己烤火，不顧百姓，然而他卻為百送去溫暖。這個故事也告訴我們助人為樂的道理。

所以在生活中只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)需要幫助我們就應(yīng)該盡我們所能去幫助他人。

真正的快樂來源于幫助，就讓我們把這種美德傳承下去。

《水滸傳》讀后感 篇4

暑假里我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，讓我印象深刻。

這本書主要講了因?yàn)榛实鄣母酂o能，發(fā)生了梁山好漢的農(nóng)民反封建斗爭。在《水滸傳》中，我不禁被這108位好漢的英勇氣勢給震撼了。在所有的好漢里，我最喜歡宋江，因?yàn)樗貏e講義氣，在他還沒上梁山時，就已經(jīng)結(jié)識了很多好漢，凡是有人來找他，他必定好吃好喝的招待別人，不管是誰，從不厭倦，別人有難，他必定竭盡所能幫助別人，從不推脫，大義凜然，從此聞名，所以很多人都來投奔他，可見他這人又忠又義。

我佩服宋江的人品，但使我更加震驚的是這107位好漢居然都聽從他的命令，可見好漢們心中是多么的敬佩和信任這位領(lǐng)導(dǎo)者，沒有內(nèi)亂，沒有反叛，大度且機(jī)智，讓我欽佩不已。

記得梁山聚義，在攻打曾頭市晁蓋被史文恭毒箭射死后，宋江坐上了第一把交椅，打退朝廷多次圍剿后歸順朝廷，好漢也達(dá)到了108將，又相繼兩贏童貫，活捉高逑，讓梁山的事業(yè)發(fā)展到了鼎盛。

關(guān)于宋江的英雄事跡還有太多太多，我佩服他的人格，他是我心中的“英雄”，他是永遠(yuǎn)的“及時雨”宋江！

《水滸傳》讀后感 篇5

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過，我總算明白了很多道理。 不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動。 我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?，更不會是他有大把的財富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。 我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。

我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門。 現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。" 我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。

《水滸傳》優(yōu)秀讀后感700字(精選6篇)

閱讀書籍時會為我們打開另一扇大門，因此閱讀時相當(dāng)快樂的一件事。仔細(xì)閱讀作者寫的作品后，我們內(nèi)心中也多了一些不一樣的想法，此時就可以通過寫讀后感來分享我們的想法。那么你對寫讀后感的步驟掌握了嗎？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的《水滸傳》優(yōu)秀讀后感，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇1

《水滸傳》描述了宋代的各路英雄們走上反抗的道路。

水滸傳的英雄們有的出身貧寒，但是精忠報國，有的出身富貴，但是喋血沙場，他們有的足智多謀，但是忠肝義膽。可是他們不堪亂世的逼迫，紛紛走上梁山。

水滸一百零八將中，最令我記憶最深刻的是“智多星吳用”，智多星吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計：智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時，吳用用計劫了法場，救了宋江，戴宗，宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。宋江鬧華州時，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自盡，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!

從《水滸傳》中，我看到了魯智深的“忠”和“義”，但他的忠義會永遠(yuǎn)留在每一個炎黃子孫的心中。

《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇2

《水滸傳》是一本膾炙人口的書，今天我推薦它，不僅是因?yàn)檫@本書是中國古代四大名著之一，更因?yàn)樗鼡碛性S多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動人的故事。

這本書是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，用細(xì)致傳神的文筆，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事，如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳，等等。這些故事生動刻畫了眾多英雄好漢的形象，故事曲折生動，人物躍然紙上，讓人忍不住一口氣讀完，真是令人回味無窮。

《水滸傳》不愧為我國古典文學(xué)的精華。讀一讀這本書吧!書里的精彩故事肯定會讓你情不自禁地往下讀?？梢哉f，這真的是一本好書，書里的人物、景物、動物、植物無不描繪得那么精彩、細(xì)致。這本書不但能讓你心馳神往，更能讓你體會到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過這本書的朋友們推薦，想擁有那蕩氣回腸的感覺嗎?想感受我國古典文學(xué)的魅力嗎?如果答案是肯定的，那就快來讀一讀《水滸傳》吧!

《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯”短短一句話就可以說明書對我們多么重要。在寒假里我讀了許多書有施耐庵寫的《水滸傳》、有羅貫 中寫的《西游記》、還有《一只獵雕的遭遇》……我感觸最深的就是四大名著中的《水滸傳》，《水滸傳》中共寫了108位梁山泊好漢。 其中，我最敬重的人是武松，因?yàn)樗麨榘傩諝⒘藧夯?。話說武松拿著柴進(jìn)給的錢后，他回去看哥哥。

有一天，他走到了傍晚，來到了一個名叫《三碗不過崗》的客店，武松進(jìn)去喝了三碗，他覺得這酒好喝就要了幾碗，客店主推辭說：“你別喝了，再喝你就會喝醉的”“俺要喝，管你什么事呀？”武松不以為然。店主拿他沒辦法只好讓他喝了，到了夜晚，武松準(zhǔn)備過景陽崗，店主好心勸他，可武松不聽，還是過景陽崗。在走的過程中，武松感覺頭昏腦脹，于是躺在了一塊巖石上。突然，一陣怒吼劃過了天空，原來猛虎出現(xiàn)了！武松趕緊起來找了根棍子，朝老虎掃了過去，可是沒打中，打在了樹干上，棍子被打斷了；老虎一撲、一掀、一掃，但都沒打中武松，武松找準(zhǔn)機(jī)會，用手把老虎的腦袋按在土里，老虎什么也看不見了，武松趁機(jī)用一陣腿腳打死了！ 我們要學(xué)習(xí)武松臨危不懼、勇敢面對的精神！

《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇4

讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，仗義疏財。先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱，是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。這一段好漢壯舉，轟動了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙，做下這樁彌天大案，背后的真實(shí)動機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說為了準(zhǔn)備"農(nóng)民革命"?顯然都不是。黃泥岡上，這一伙好漢劫得了十萬貫金珠，而后大概經(jīng)過坐地分贓，晁蓋、吳用等回了晁家莊園，三阮則"得了錢財，自回石碣村去了。"隨后并沒聽說他們有濟(jì)貧的打算，也沒見他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義)，如果不是東窗事發(fā)，保不準(zhǔn)他們真的就此安心做了富家翁，一世快活。因此，這樁大案，打劫的固然是不義之財，但其實(shí)質(zhì)，說穿了，就是一次黑道行動。

一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字。

一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個“義”字。由此可見，一個“義”字雖然只有三筆，有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。

義，可以解釋為正義。一個具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以奮不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人，是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實(shí)際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。

《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇5

在假期里，中央一套上演了電視連續(xù)劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》，我個性到書店買來了原著，并且對其反復(fù)研讀了多遍。

在梁山的108將中，我覺得最不完美的要數(shù)宋江了。他理解招安，雖然處于好意，一來為兄弟們找個歸宿，二來能夠名正言順地去精忠報國，鏟除奸臣。但是皇帝卻還是把宋江一伙人視為草寇看待，招安只但是是皇帝想利用宋江等108將為工具，去撲滅各地區(qū)大大小小的農(nóng)民起義。其中在攻打方臘時，梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領(lǐng)戰(zhàn)死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領(lǐng)半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封賞，各自奔東西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領(lǐng)又先后被四大奸臣所害死，上演了一出遺恨千古的杯具!

讀完這本《水滸傳》后，我的感想很深。如果宋江不去謀什么招安，而是去聯(lián)合江南人馬一齊反抗昏帝，那么我相信，最后的結(jié)果必須是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時，我都覺得方臘和梁山坡都是英雄好漢，可比自相殘殺呢肯定是宋江上了奸臣賊子的陰謀詭計了。

《水滸傳》優(yōu)秀讀后感 篇6

《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它寫了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展、直至失敗的過程。深刻提示了起義的社會根源，歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想。《水滸傳》也是中國歷史上最早用白話文寫成章回小說之一，全書描寫北宋末年以宋江為首一百零八位好漢聚義之后接受招安，四處征戰(zhàn)的故事。

《水滸傳》給我印象最深的人物有及時雨宋江，剛正不阿的托塔天王晁蓋，有勇有謀的豹子頭林沖，還有崇尚忠義的武松。在《水滸傳》中有各種各樣的人物。今天，我來講講我比較喜歡的人物，武松。

想必大家都知道武松打虎的故事吧!武松是一個脾氣倔犟的好漢，他在景陽岡喝酒的那一天，不聽酒家勸告搖搖晃晃的上山，見一塊大青石，便在那塊大石上稍作休息，忽然有狂風(fēng)刮來，之后那大老虎便已落在武松背后，武松一回頭，急忙一閃，閃到大蟲背后，大蟲連武松邊都沒沾上，爪子一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊，武松掄起超哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半，大蟲再次撲來，武松把那跟只有半截的破哨棒，赤手空拳就接著虎，只見武松把那虎頭只往土里按，掄起拳頭，使盡平生力氣，只往虎頭上用力打，打得那老虎七竅出血，不久后便沒氣了。武松尋思著把這頭老虎帶下去給景陽岡的酒家，沒想到自己早已沒有力氣，所以他打算第二天再將這老虎拎下去。

林沖也是我比較喜歡的一個人。因?yàn)樗麨槿俗钪覙?。本來他的生活也是挺安分的，但是讓人沒想到的是林沖的妻子被高衙內(nèi)看上了。于是，高衙內(nèi)就請了林沖的好朋友——陸謙來幫助他，陸謙利用了調(diào)虎離山這計，陸謙先去把林沖叫走出去吃東西，又叫人把林夫人騙走，但是這個計劃到最后還是失敗了，于是 高衙內(nèi)的父親高俅親自出馬，讓林沖誤入白虎堂。結(jié)果，要被押送到滄州，去滄州路上險些被兩個賊子受害，幸虧魯智深相救，林沖到了滄州后，高俅又派路謙來放火燒死林沖，結(jié)果林沖直接殺死路謙等人連夜趕上了梁山。

《水滸傳》讓我知道了當(dāng)時社會的黑暗，也讓我知道了梁山一百零八位好漢的忠義?！端疂G傳》十分值得我們?nèi)プx。

水滸傳讀后感推薦6篇

關(guān)于“水滸傳讀后感”，幼兒教師教育網(wǎng)編輯希望能跟廣大讀者一起交流探討。此書的內(nèi)容是作者創(chuàng)作的，幼兒教師教育網(wǎng)編輯相信你們在閱讀的過程中已經(jīng)有了自己的觀感和思考。而讀后感，它需要我們對書中角色的認(rèn)知和評價，那么，如何才能把那份無法言說的震蕩之感描繪出來呢？希望我的點(diǎn)撥，能給你在寫出更有深度的讀后感上提供些許幫助！

水滸傳讀后感【篇1】

一、宋江等三十六人在山東造反之事，《宋史》中確有記載，其中以《張叔夜傳》所述最為集中，但就目前資料，并不能表明它葛于農(nóng)民起義是其他性質(zhì)明確的反叛活動。而《水滸傳》是文學(xué)創(chuàng)作，它“是集合許多口傳”，并不是歷史人物的真實(shí)傳記。文學(xué)不等于歷史，文學(xué)創(chuàng)作和欣賞不能以歷史研究的方式進(jìn)行。

**中的梁山泊好漢是一支“替天行道”的造反大軍，棋核心領(lǐng)導(dǎo)層并無農(nóng)民之地位，倒是下層官吏，軍官，富豪們踞于首位。期政治綱領(lǐng)和農(nóng)民起義的目標(biāo)毫無瓜葛，作者落墨于農(nóng)民生活的寥寥無已，倒是市井風(fēng)俗，三教九流，宮觀寺院，官府衙門，刻畫得淋漓盡致。

二、《水滸傳》中確實(shí)貫穿著“招安”的線索，魯迅先生曾聲討“終于是奴才?！钡?，不能忽視的是《水滸傳》是一部悲劇性的作品，“招安”之后，宋江等人的命運(yùn)相當(dāng)悲慘，并未能逃脫類似方臘的下場，這悲劇性的結(jié)局，實(shí)在是對“招安”的肯定，還是否定，確實(shí)值得深思。他的一點(diǎn)總是被讀者所忽略。

三、單一主題論并不是理解《水滸傳》的入門鑰匙，相反，從多元，復(fù)合的角度，從文義，兼容的定義去理解《水滸傳》，倒是能把握全書的主體?！端疂G傳》的成書和讀書過程是漫長的，其中凝聚著知名和無名作者的心血，觸含了不同的價值，它是一個幼念的發(fā)展過程，不可將其割舍開來?！端疂G傳》的版本堪稱體系龐大，關(guān)系復(fù)雜，自身可分為繁本和簡本四個系統(tǒng)，其中又分有百回本，百甘回本，七十四回本等

里面有很多精彩的角色：聰明的，多星的，吳用，武松，楊志，令人難忘

水滸傳讀后感【篇2】

《水滸傳》是四大名著之一。讀完全文，我不禁被書中所描述的一百零八個好漢仗義豪勇，嫉惡如仇的英雄氣概所震撼。

“忠”“義”二字貫穿全文，將一百零八個好漢的形象和精神塑造的淋漓盡致，使他們變得有血有肉，在書中這個“忠”既有忠于梁山事業(yè)的一面，也有忠于大宋皇帝的一面。而這個“義”，既有反封建壓迫的一面，也有不分青紅皂白，一味講究哥們兒義氣的一面。

有些人之所以上梁山，不過是迫不得已，其目的只是暫時棲息水泊，等待日后招安，更別說是忠義。還有人為了這個詞，只好跟著宋江等人接受和平邀請，這是一個悲劇。

書中宋江的形象非常復(fù)雜。他長期身在公門，又使他深知朝廷吏治的腐朽，了解百姓的疾苦，因此激發(fā)了他的正義感，使他變得精明練達(dá)，深通謀略，仗義疏財，結(jié)納江湖好友，具備了成為一個領(lǐng)袖的條件。但他上梁山非常勉強(qiáng)，上山后只反**，不反皇上，一旦時機(jī)成熟，便毅然決定接受招安，去朝廷中求個一官半職，導(dǎo)致了整個梁山義軍的敗亡，雖然美好的開端沒有迎來完美的結(jié)局。

但他的精神和正義感深深印在我們每一個人身上。

被稱為“豹子頭”的林沖；“花和尚”的魯智深；“行者”的武松；“青面獸”的楊志；“智多星”的吳用；“黑旋風(fēng)”的李逵在書中也給人們留下了深刻的影響，尤為讀者喜歡?！爸侨∩骄V”“風(fēng)雪山神廟”“大鬧清風(fēng)寨”“血濺鴛鴦樓”“三大祝家莊”都是生動曲折，驚心動魄，妙趣橫生，引人入勝的故事情節(jié)。

設(shè)想在一個寧靜的夜晚，置身于書前，手捧《水滸傳》，投身于惟妙惟肖的故事情節(jié)，與梁山好漢洽談，任憑陽光輕輕瀉過指尖，沉靜于美好的時光中........

讓我們學(xué)習(xí)梁山英雄的俠義、勇氣和足智多謀，勇于拼搏。我相信我們可以做的更好，在未來更進(jìn)一步！

水滸傳讀后感【篇3】

大家可能沒有讀過《水滸傳》，但一定聽說過魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖棒打洪教頭、吳用智取生辰綱、景陽岡武松打虎等等，這些膾炙人口的英雄故事吧，這些人物形象都出自于《水滸傳》之中?！端疂G傳》是我國四大古典名著之一，也是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回**，是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)史中一顆光彩奪目的明珠。

在封建社會，造反是一種大逆不道、連誅九族的罪過，無論在哪個朝代，造反者一向被稱為“反賊”、“草寇”。但《水滸傳》卻反其道而行之，將造反者視為英雄，并具體而生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展，直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗、腐朽和統(tǒng)治者的種種罪惡，熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行為，塑造了一大批梁山好漢的光輝形象。

在被逼上梁山的眾多好漢中，林沖的經(jīng)歷最為典型。他本是東京八十萬禁軍教頭，有著朝廷優(yōu)厚的待遇和美好的家庭，所以他一直安分守己，一心效力朝廷，本無反抗之心。高延內(nèi)在公開場合取笑他的妻子。 他忍了；因?yàn)楦哔吹南莺?，他被送到滄州，忍受了；在野豬林差點(diǎn)喪命，他又忍了，但高俅父子為了謀害他，竟火燒了大軍草料場，想要把他活活燒死。

最后，萬不得已，他殺了敵人，毅然前往梁山。

而在許多兄弟之中，反抗最堅決，最想將造反進(jìn)行到底的一個就是李逵，所以他上梁山?jīng)]有絲毫勉強(qiáng)。上了梁山，他要求“殺去東京，奪了鳥位”，聽說要招安，一腳踢翻桌子，大叫:“招安，招安，招什么鳥安！

”甚至把圣旨撕了個粉碎。一百單八將中，武松是最富傳奇色彩的英雄人物：景陽岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓……書中用了整整十回的篇幅來講述武松的故事，塑造了一個“如同天上降魔主，真是人間太歲神”的英雄形象。

《水滸傳》又叫《忠義水滸傳》，可見“忠”、“義”二字在全書中的地位。而正是因?yàn)樗谓热似诖谐蝗漳堋爸摇庇诖笏?，李逵等人“義”于宋江，所以自投羅網(wǎng)，導(dǎo)致了梁山起義軍的亡敗。

《水滸傳》是我國古代勞動人民的智慧結(jié)晶，在促進(jìn)我國文學(xué)發(fā)展方面起著不可估量的作用。無論古今，它都是一顆璀璨的明珠！

水滸傳讀后感【篇4】

今年暑假，我讀了《水滸傳》這本書。

《水滸傳》主要講的是宋江、吳用等一百零八位梁山好漢或犯了大錯，或遭到奸人的**而最終投奔梁山，在梁山歃血為盟，共同起義。但是最終因?yàn)樗谓囊辉俜抛吒哔?，而且一心想被招安，但是高俅等?***”一心想剿滅梁山眾位好漢，最終使起義失敗的故事。

本是本著“替天行道”的宗旨的梁山眾位好漢為什么會起義失敗呢？難道說其中的原因只是宋江一心想再次踏上仕途，一心想被招安嗎？我認(rèn)為宋江這種“愚忠”只是表面現(xiàn)象，而更加深層的原因是中國古代幾千年來形成的“忠君”一類的封建主義思想早已在人民的腦海中根深蒂固，這種封建主義思想早已“把中國變成一個制造‘順民’的工廠”。

如果不從根本上改變這種封建主義，起義就不會成功。在《水滸傳》中能提出這一點(diǎn)是近乎于跨時代的。魯迅、胡適等新文化運(yùn)動中的先進(jìn)知識分子意識到了這一點(diǎn)，他們試圖用文章來改變中國人的思想。

雖然說這次運(yùn)動只改變了城市人民的思想觀念，在大多數(shù)人不識字的農(nóng)村未起到太大的作用，成了“城市富人的思想游戲”，但是因?yàn)橹袊罄m(xù)發(fā)生的中國新民主主義革命奠定了思想基礎(chǔ)。

在《水滸傳》發(fā)表的當(dāng)時，封建統(tǒng)治者也發(fā)現(xiàn)了《水滸傳》有對思想的啟迪性，所以曾一度將《水滸傳》列為**。但是人民的民主主義思想不是這么容易就被禁止的。封建統(tǒng)治者的這種做法只會“使天下之人，不敢言而敢怒”。

到最后只會導(dǎo)致朝代的傾覆。

說完了《水滸傳》的思想，再說說這本書的內(nèi)容。在《水滸傳》中，宋江、吳用等梁山眾位好漢在經(jīng)歷了一系列事件后，終于認(rèn)清了了當(dāng)時朝廷上國王昏庸、縱容**污吏、聽信讒言的情況，于是高舉“替天行道”的大旗，但最終起義失敗。全書情節(jié)一波三折，文筆精湛，內(nèi)容及湊，值得大家去一讀。

水滸傳讀后感【篇5】

武松丟掉手上的那半根哨棒，雙手把老虎揪住猛地往地上一按，狠狠的打了一兩百下，老虎全身是血，死了。是中國四大名著之一。本文作者是施耐庵。

成于元末明初，是中國歷史上第一部以農(nóng)民起義為題材的**也是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回**。這樣又激怒了老虎。全書主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們的斗爭的描繪中具體表現(xiàn)出來的，因而英雄形象塑造的成功，使作品具有光輝藝術(shù)生命的重要因素。

讀完這本書，我知道喝酒會犯錯誤，傷害人們的生命。像李逵這樣的人如果喝太多酒就會殺人。原來，武松擊中了他頭頂?shù)臉渲?，使那棵樹接連倒下。

還知道了：宋江他們替天行道，智勇雙全，抓到一些好漢就勸他們歸入梁上并厚禮款待。每輪講述兩個故事，總共52個故事，其中一個給我印象最深：

武松打虎。作者: 陳安琪《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》。

本書有一百零八位英雄好漢，這些英雄好漢都有著自己的稱號如：小旋風(fēng)－柴進(jìn)、黑旋風(fēng)－李逵、及時雨－宋江……本書講述了許多的故事如：武松打虎、宋公明三打祝家莊、盧俊義活捉史文恭……本書共二十六回合（我買的書故事不全）。

武松急忙退卻，躲開了老虎。老虎的兩個前爪落在他面前。主要內(nèi)容是：（只說精彩部分）武松見老虎又撲了過來，略一側(cè)身，縱身躍起，雙手掄起哨棒，用盡全身力氣一棒子從空中劈下，只聽“啪”一聲，哨棒斷成了兩截。

它縱身想武松猛撲過來。

水滸傳讀后感【篇6】

《水滸傳》與《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》并稱“中國四大名著”，可見《水滸傳》的文學(xué)價值有多么重要?！端疂G傳》是作者施耐庵將不同地區(qū)流傳的故事匯集起來，經(jīng)過選擇、加工、再創(chuàng)作，才完成的巨作。可以說，《水滸傳》這本書是花了作者畢生心血寫出來的，所以這是一本非常經(jīng)典的書。

《水滸傳》記述了一宋江為首的一百零八名好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安，再到大破遼兵，再剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事?？赐赀@本書，我總結(jié)出這部名著的三個特點(diǎn)：一是情節(jié)曲折，跌宕起伏非常危險，不同于一些平淡的書籍；二是人物特點(diǎn)鮮明；第三，對剪輯的詳細(xì)描述細(xì)致、生動、引人入勝。

我印象最深的還是“景陽岡上武松打虎”這一回。武松思念家鄉(xiāng)，決定回清河縣看哥哥，路經(jīng)陽谷縣，到一家酒店連喝十八碗酒，不顧店主人的勸說，夜里要過景陽岡。在武松與老虎的第一輪較量中，著重描述了老虎的動作：

“老虎又饑又渴，猛地向武松撲來，武松一閃身，閃到老虎背后。老虎前爪伏地，用后爪猛掀過來。武松又縱身閃開。

老虎吃人，全仗著一撲，一掀，一掃，三般功夫用完，力氣已用去一半，老虎又吼了一聲，轉(zhuǎn)過身來。武松雙手掄起哨棒，用盡平生之力，向虎頭打下。誰料空中咔嚓一聲響，哨棒卻達(dá)到松樹枝上，哨棒也斷為兩截。

”第二回合的打斗，則以武松的動作為主：“老虎咆哮一聲，再次撲來。武松往后一跳，發(fā)**十多枚，正好落在他面前。

他迅速扔下半根棍子，沖出雙手。他抓住老虎的頂花皮，把老虎的頭推倒在地?！?“武松左手死死揪住虎頭頂花皮，抽出右手，緊握鐵拳，有近平生之力，往老虎耳門上打了六七十拳。”再加上前一回合描寫老虎的兇猛，表現(xiàn)出了一個英勇無畏、機(jī)智勇敢的武松形象。

《水滸傳》中性格迥異的人物形象也都給我留下了深刻的印象。聰明仗義又有些魯莽的花和尚魯達(dá)、妖嬈狠毒的潘金蓮、鎮(zhèn)靜機(jī)智的武松、有勇有謀的王教頭王進(jìn)等等，都很典型，具有自己的特點(diǎn)。書中的一百零八名好漢，個個講忠義、有勇有謀，我讀后不禁為他們這種精神所感動。

隨著劇情的曲折、跌宕起伏，我的心也跟著上下起伏，這本書劇情曲折，人物形象鮮明，加上作者度片段、細(xì)節(jié)的描寫，運(yùn)用大量描寫的手法，把水滸英雄的美好品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致，給我留下了很深的印象。這是一本值得一讀得好書。

讀《水滸傳》的最新讀后感精選

作文分?jǐn)?shù)在語文試卷分?jǐn)?shù)中占比最高，堅持寫作文可以培養(yǎng)我們寫作方面的愛好。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。作文分為哪幾類呢？你不妨看看讀《水滸傳》的最新讀后感精選，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇1

今天，我終于讀完了中國4大名著之一的《水滸傳》。讀完后，那蕩氣回腸的文字讓我久久不能忘記。

《水滸傳》的作者是施耐庵，他根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾反抗壓迫的行動，概括了當(dāng)時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

《水滸傳》塑造了許許多多的英雄好漢和栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的黑旋風(fēng)李逵，性格剛烈的打虎英雄行者武松，以及逆來順受最后走上反抗道路的豹子頭林沖等，都給人們留下了十分深刻的好漢形象。

其中，我最喜歡武松打虎了。武松回家探望哥哥，途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事，只見一棵樹上寫著：近因景陽岡大蟲傷人，但有過岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過岡，請勿自誤。武松認(rèn)為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。太陽快落山時，武松來到一破廟前，見廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一縱身，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。只聽咔嚓一聲，哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發(fā)，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實(shí)沒氣了，才住手。從此武松威名大震。

《水滸傳》不僅是中國長篇史詩的開創(chuàng)者，還是此后繼之而起的描寫了歷代農(nóng)民起義的章回演藝體小說都未能達(dá)到的光輝典范。

讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣回腸的文字一點(diǎn)會使你終身難忘。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇2

《水滸傳》是四大古典文學(xué)中的一部名著。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝庭的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等，而這幾個人物的悲劇結(jié)局也為本書營造了一種悲劇氛圍,使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中,令我印象最深的是人物的描寫。

如反面人物高俅，他是社會混亂與統(tǒng)治者的典型代表，一個我們現(xiàn)在所說的黑社會代表,僅高逑發(fā)跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統(tǒng)治者的昏庸無能，在這種社會背景下，奸臣當(dāng)?shù)?，忠義之士遭到殘害，王進(jìn)就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。

還有一個反面人物鎮(zhèn)關(guān)西，他是為富不仁當(dāng)時惡勢力的一個縮影。他強(qiáng)取豪奪欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓。最后,他被魯達(dá)所殺，這樣的結(jié)局表達(dá)了作者懲惡揚(yáng)善的美好心愿,我同時也很憎恨他們。

我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體里有萬千力氣，他的形象高大威猛他仗義豪爽，讓讀者甚至?xí)械臒o賴們也深深地敬佩他。

成也宋江，敗也宋江?？催@本書最重要的人物當(dāng)然是宋江。他最早是小吏,他的理想是為官報國，宋江有著江湖好漢的俠義精神,他樂于助人，結(jié)識了不少英雄好漢，故有及時雨之名,在晁蓋等人智取生辰綱事發(fā)之后,他出于義氣,便背叛了朝廷,當(dāng)然,朝廷是不會再接納一個反賊草寇為伍的人。所以,他迫不得以地上了梁山。

但是宋江是個忠義之人，擺脫不了忠義的束縛,到朝庭重新招安。那天他再一次為朝廷效命,直到臨終,還為了保住忠義之名把李逵一并帶走,梁山泊的興盛種和威名可以說都是在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的。所以說，成也宋證;梁山泊的解體與悲劇也同樣跟宋江分不開，所以說,敗也宋江。說宋江是一個性格矛盾或者說有著激烈思想沖突的悲劇人物。

讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認(rèn)識了108個梁山起義的綠林好漢，從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直，行善的人,劉備說得好:勿已善小而不勿以惡小而為之。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇3

對于《水滸傳》這一本古典小說，想必大家都不陌生了吧，它被列為四大名著之一，是明代著名學(xué)者施耐庵寫的。今天我懷著好奇的心情讀完了這一本古典歷史小說。

《水滸傳》這一本古典歷史小說，講述的是北宋末年你宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展以及失敗的整個經(jīng)過，徹底的揭露了封建時代社會的黑暗，同時也向我們展現(xiàn)了起義軍英勇的反抗精神。這本古典歷史小說，人物眾多，塑造了許多栩栩如生的人物。梁山好漢中就有108位，如魯智深，林沖，武松，李逵等等。讓我明白那種官逼民反的意境，也讓我明白，如果一個朝廷的腐敗就會導(dǎo)致國家動蕩不平，也會導(dǎo)致人民揭竿起義。

讀了這一本古典歷史小說，我深深地明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大！特別是我看到宋江上山之后，在山頂上立下了替天行道的大旗，梁山眾好漢紛紛擁護(hù)那一段時，真正的明白了團(tuán)結(jié)的意義，試看如果沒有梁山眾好漢團(tuán)結(jié)一致，怎么能立下那么多的戰(zhàn)功呢？如果沒有梁山眾好漢的團(tuán)結(jié)一致，景陽岡打虎，怒殺潘金蓮，醉打蔣門神，智取生辰綱等等的一系列精彩絕倫的戰(zhàn)斗也不會取得勝利了。雷鋒曾經(jīng)說過，一滴水只有放在大海里才會永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量。我覺得這句話說的是非常有道理的，一個人走進(jìn)河里，鱷魚可能有膽子去咬你，但是如果全村子人都同時找到合理，一人手拿一根木棍，鱷魚還會敢去咬你嗎？只要團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾，就算是再強(qiáng)大的敵人，就算是在危險的困難，我們也可以克服！一個人做不成的事情，你可以叫集體一起來做，肯定做的完成，一個人打不倒的敵人，你可以叫集體一起來打倒一定可以達(dá)到他。一個人的力量是有限的，集體的力量是無限的！這真是一首歌中寫的：團(tuán)結(jié)就是力量。，大山和小樹是朋友，即便小樹的枝干被砍了，但是小數(shù)的，總之仍然隱藏在大山中，只要有朝一日大三就會把小樹的種子繁育，再次長出一片樹林來；水滴和大海是朋友，大海讓水滴永久的存在，水滴讓大海出現(xiàn)在這個世界；正是有了千千萬萬的團(tuán)結(jié)，才會有一些東西是無法打敗的，如果石頭和大山互相排斥，大山就不可能存在，石頭也不可能存在長久，如果大海不肯接納千千萬萬的水滴，他便會不久之后，干涸，團(tuán)結(jié)的力量真的是無限的！

團(tuán)結(jié)的力量是無限的，只要大家都團(tuán)結(jié)起來，就不怕被打倒，只要全世界的人民團(tuán)結(jié)起來，人類這個文明就一定會長久的存在下去，即便是火山爆發(fā)，即便是有行星撞擊地球，人類這個文明一定會存在下去這就是《水滸傳》帶給我的啟示。

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇4

書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。一本好書如同一位良師益友，指引著你走向光明之處。而我正在接觸到了這樣一本好書，它就是中國四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是明代杰出作家施耐庵。他曾考中進(jìn)士，后因看不慣官場的黑暗政治，不愿逢迎拍馬，因此棄官回鄉(xiāng)，創(chuàng)作了長篇古典小說《水滸傳》。

這本書講述了北宋末年的政治十分腐敗，能坐上官位的都是一些腐朽之人，這些人毫無政治才能，整天巴結(jié)大人物，壓迫老百姓。哪里有壓迫，哪里就有反抗！因此，一群由宋江帶領(lǐng)的梁山好漢們開始反抗那些官僚，許多好漢都是歷經(jīng)劫難，迫不得已到梁山落草為寇，代表人物有武松、魯智深、時遷等等。梁山好漢的名聲越來越大，那些大官們十分驚恐。雖然最終梁山好漢們死傷過半，但他們給整個北宋朝廷都帶來了沉重的打擊。這本書內(nèi)容豐富，構(gòu)思巧妙，作者用文筆描繪了一幅農(nóng)民起義的悲壯畫卷。

整本書中，讓我印象最深刻的人物是武松。武松原本是小旋風(fēng)柴進(jìn)家中的客人，后來要去探望哥哥，在上井陽岡時，飲酒十八碗、赤手空拳打死了一只老虎，成為了打虎英雄。因此當(dāng)?shù)氐目h令賞賜了他一千貫錢，但武松認(rèn)為當(dāng)?shù)氐墨C戶平日里很辛苦，就把獎賞分發(fā)給了他們。他的英勇、過人的膽識及寬廣的胸襟令我敬佩！

《水滸傳》這本書里刻畫了許多栩栩如生的人物，展現(xiàn)了他們坎坷的人生百態(tài)、百態(tài)人生，他們個個機(jī)智勇敢、臨危不懼、敢于與當(dāng)時的腐敗勢力作斗爭的英雄氣概值得我們學(xué)習(xí)！我們也要向書中的好漢們一樣，做個胸懷大志、匡扶正義的人！

讀《水滸傳》的最新讀后感 篇5

在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。讀完之后感悟頗多。

整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個朝廷奸臣當(dāng)?shù)?。是以宋江為首?08位好漢被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗。

我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描寫給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當(dāng)我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當(dāng)我讀到宋江率領(lǐng)大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當(dāng)我讀到書末宋江和其他頭領(lǐng)慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。水滸傳讀后感600字

在水滸傳里，宋江一直都是忠義兩全，因?yàn)樗闹伊x所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因?yàn)樗闹伊x，在當(dāng)他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造**，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一起拉下了黃泉路?？梢哉f成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。

在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我可以看到幾分張飛的影子。我們可以做一個對比。他們共同點(diǎn)有很多，第一：他們兩人都是愛酒如命，而且酒風(fēng)不正。張飛醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是酒性不好，多人懼他。第二：他們都有著驚人的武藝。李逵是一把板斧，幾乎天下無敵。張飛的武藝按照關(guān)羽的說法是：百萬軍中取上將首級如探囊取物。第三：這兩人都很魯莽。李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當(dāng)然張飛在有些時候還是有點(diǎn)細(xì)心的。

我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。