家庭教育的日記怎么寫(xiě)

家庭教育的日記怎么寫(xiě)(合集5篇)。

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫(xiě)作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。優(yōu)秀的文章中讓人觸動(dòng)，你在寫(xiě)作文是會(huì)經(jīng)常毫無(wú)思緒嗎？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下家庭教育的日記怎么寫(xiě)(合集5篇)，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

家庭教育的日記怎么寫(xiě)【篇1】

今天比較忙，因?yàn)槲矣腥斓膶W(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)不光是孩子的事，我們家長(zhǎng)更要學(xué)習(xí)，給孩子做好榜樣!讓孩子覺(jué)得無(wú)論到了那個(gè)年齡段都是可以學(xué)習(xí)和要學(xué)習(xí)的，有一句話說(shuō)的特別好“活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境!”如果我們家長(zhǎng)一有時(shí)間就玩手機(jī)聊天，你說(shuō)孩子有心思做作業(yè)嗎?如果我們家長(zhǎng)也，時(shí)間長(zhǎng)了孩子好意思不做作業(yè)嗎?所以說(shuō)父母是孩子的老師，是孩子的一面鏡子，這話說(shuō)的一點(diǎn)都不假!

今天下午放學(xué)，兒子看到我就說(shuō):“媽媽今天作業(yè)少，老師說(shuō)明天考試，復(fù)習(xí)一下就可以了?！痹诼飞蟽鹤佑终f(shuō)又笑，好像復(fù)習(xí)真的就沒(méi)作業(yè)一樣。

回到家里，我在想怎么可以既很好的復(fù)習(xí)，又可以讓他很高興。我就說(shuō):“我們復(fù)習(xí)一下最基礎(chǔ)的知識(shí)，生字拼音筆順、課文還有字母表。”兒子爽快的答應(yīng)了。我們復(fù)習(xí)完了，我說(shuō):“兒子今天表現(xiàn)很棒，下面我們來(lái)做個(gè)游戲做的對(duì)的得分(我事先搜集的兒子的題目)，錯(cuò)的扣分，得分高的可以要求得分低的做一樣家務(wù)?！边@下兒子來(lái)勁了，我們先搶答了帶同一偏旁的字，又按順序答了反義詞，我故意輸了，兒子還沒(méi)玩盡興就說(shuō)在來(lái)，我們又做了一個(gè)按課文填空，這個(gè)我不在行，最后我輸慘了。兒子說(shuō):“媽媽我要求你去把我的床收拾好。”我說(shuō):“好吧!愿賭服輸!”就這樣我倆如愿完成了任務(wù)。床收拾好了，兒子拿了本自己喜歡的書(shū)去看了。

教師點(diǎn)評(píng)：2.8魏祥恒媽媽?有培養(yǎng)孩子博愛(ài)的機(jī)會(huì)，雖然和孩子做游戲輸了，我們也詢問(wèn)他讓他來(lái)幫助我們完成任務(wù)。切記游戲不能全讓他勝，要讓他體驗(yàn)輸?shù)淖涛?。生活中不是全勝。教育需智慧?/p>

今天孩子回來(lái)拿著好幾張紙讓我填寫(xiě)，我看了一下，其中有一份和前幾天填的一份差不多，封皮被孩子自己用紅筆簽上了。我就問(wèn)孩子老師再要一份，并問(wèn)了解了一下孩子在學(xué)校的情況，才知道孩子上課還是不能集中注意力，好動(dòng)。平時(shí)在家很少注意和鍛煉他的集中注意力，看來(lái)以后要在這方面多下點(diǎn)功夫了。

教師點(diǎn)評(píng)：?只有交流中我們才能發(fā)現(xiàn)他的一些缺點(diǎn)，但改變需要時(shí)間，因?yàn)榻逃皇橇U見(jiàn)影的事。

家庭教育的日記怎么寫(xiě)【篇2】

淺談現(xiàn)當(dāng)代家庭教育中存在的問(wèn)題及對(duì)策

家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育中三種不同的存在形態(tài)，其中家庭教育在作為基本的形態(tài)，是個(gè)體社會(huì)化的最初的搖籃，它與學(xué)校教育、社會(huì)教育相互關(guān)聯(lián)，給社會(huì)帶來(lái)了不可忽視的影響，可謂家庭教育在社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中具有十分重要的意義。

我們都知道，父母是孩子的第一任老師，而家庭則是人生第一次接受教育的場(chǎng)所，無(wú)論是優(yōu)秀的家庭教育還是糟糕的家庭教育，都會(huì)對(duì)孩子的一生留下持久而深遠(yuǎn)的影響，家庭教育是一個(gè)終生教育的過(guò)程。接下來(lái)我會(huì)從家庭教育中存在的一些問(wèn)題和相關(guān)的對(duì)策建議兩個(gè)方面出發(fā)，探究現(xiàn)代中國(guó)家庭教育的狀況。

一．審時(shí)度勢(shì)，尋找問(wèn)題

在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，由于國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，人們的生活水平得到提高，孩子們的物質(zhì)生活得到了滿足，但與此同時(shí)，家庭教育中也出現(xiàn)了一些令人遺憾的問(wèn)題。

（一）家長(zhǎng)重智輕德，急于求成。

在現(xiàn)代的家庭教育中，大多數(shù)家長(zhǎng)的觀念仍然是傳統(tǒng)式的，他們側(cè)重孩子的智力教育，帶有望子成龍的心理。有些家長(zhǎng)甚至覺(jué)得只要孩子的學(xué)習(xí)好了，其他的都無(wú)所謂，家長(zhǎng)為孩子包辦好生活中的一切，不注重孩子的全面發(fā)展，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)中比比皆是。在前一陣子出現(xiàn)了一個(gè)新聞，標(biāo)題神童17歲考上中科院碩博遭勸退：母親喂飯到高中非常引人注目，新聞中的主人公魏永康從兩歲開(kāi)始便表現(xiàn)出了與同齡孩子不一樣的地方，兩歲的時(shí)候就掌握了1000多個(gè)漢字。他在17歲又考入中科院高能物理研究所，碩博連讀，但是在讀博期間卻因沒(méi)有參加考試和沒(méi)有撰寫(xiě)畢業(yè)論文遭學(xué)校勸退，原因竟是：魏永康完全無(wú)法自理自己的生活和生活，忘記了考試的時(shí)間。魏永康的母親在魏永康進(jìn)入博識(shí)的生涯學(xué)習(xí)之前，幾乎是幫孩子處理了生活的各種瑣事的，她只讓魏永康學(xué)習(xí)，其他的事情都不要管。魏永康的母親只注重兒子的學(xué)習(xí)成績(jī)和考試分?jǐn)?shù)，而忽視了兒子品德行為習(xí)慣和心理素質(zhì)情趣的培養(yǎng)，忘記了大量的品德行為都是在小時(shí)候形成的固化的習(xí)慣，而好習(xí)慣會(huì)讓孩子終身受益，壞習(xí)慣會(huì)讓孩子以后遭受更多的痛苦。這種只給孩子干糧不給孩子獵槍的教育方式往往會(huì)影響了子女身心的正常成長(zhǎng)。

（二）家長(zhǎng)重視自我權(quán)威的建立，缺乏與孩子的平等對(duì)話

家庭教育的日記怎么寫(xiě)【篇3】

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽(tīng)了趙剛教授《國(guó)際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對(duì)于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)成才過(guò)程中的重要性，有了更深的體會(huì)。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來(lái)談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、更新家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類(lèi)型：A、“望子成龍”型，B、“重視分?jǐn)?shù)”型，C、“順其自然”型。

究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過(guò)高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹(shù)立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得，對(duì)于家庭教育，我還有許多知識(shí)要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會(huì)將所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。

家庭教育的日記怎么寫(xiě)【篇4】

家庭教育故事：GET新技能

周六一天媛媛一直沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里無(wú)法自拔，學(xué)得累了時(shí)她就對(duì)周五晚的浪后悔不已：哎，早知道昨晚不浪了，看了一晚上課外書(shū)啥作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)??！

我安慰她：平時(shí)不也是只寫(xiě)一撥作業(yè)的嘛，再說(shuō)了剛期中考完浪就浪吧

媛媛有些耿耿于懷，說(shuō)以后周五晚還是先寫(xiě)作業(yè)，不然周六看著一大堆作業(yè)實(shí)在是心累啊。

晚上我在廚房炒菜，忙得四爪朝天。叫媛媛幫忙收拾桌子好準(zhǔn)備吃飯，可等我盛完飯出來(lái)人家正在悠然自得地對(duì)鏡貼花黃。

心中的怒火蹭一下子就上來(lái)了，布拉布拉好一頓數(shù)落：嘿你這孩子，怎么讓你干個(gè)活兒半天不動(dòng)彈

媛媛停下梳頭的動(dòng)作，昂著頭45度角看著我，那表情讓怒火中燒的我看來(lái)像極了挑釁。

媛媛沒(méi)說(shuō)話，任由我布拉布拉地說(shuō)著。半晌她才擠出一句話：最早今晚最晚明天早上

我一下子明白了她的意思，她是說(shuō)我遲早會(huì)后悔的。我信誓旦旦地說(shuō)：行了啊，這事兒我老早就想說(shuō)你了，我不會(huì)后悔的。

可是，說(shuō)這話好像為時(shí)過(guò)早啊。等媛媛平靜地告訴我當(dāng)我布拉布拉的時(shí)候她是一臉懵圈的，只是個(gè)毫不知情的吃瓜群眾而已。我有些怪她又有些心疼：你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你幫忙為什么不說(shuō)呢？你準(zhǔn)備梳完頭收拾桌子為什么不說(shuō)呢？這么說(shuō)來(lái)我倒應(yīng)該表?yè)P(yáng)你的

媛媛依然平靜：我當(dāng)時(shí)都不知道發(fā)生了什么，你就布拉布拉開(kāi)始了。哎，用我們班流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，你今天很暴躁

好吧，我最近好像一直在上演批完后悔后悔完繼續(xù)批的戲碼，這是怎么了呢？看著我無(wú)比后悔的樣子，媛媛說(shuō)：好啦，麻麻，你不開(kāi)心我也會(huì)不開(kāi)心的。再說(shuō)了你也不知道我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊，開(kāi)心起來(lái)哈

自從上初中以來(lái)媛媛的視力是急劇下降，我成天打趣她快成半瞎了。媛媛說(shuō)，上課是基本離不開(kāi)眼鏡了，就連看書(shū)寫(xiě)字戴著眼鏡竟然也毫無(wú)違和感。呃，這視力真是夠嗆啊。

這天，媛媛寫(xiě)著寫(xiě)著又快要趴桌子上了。我淡淡地來(lái)了一句：再趴，干脆把桌子挖個(gè)坑趴進(jìn)去抬起頭來(lái)寫(xiě)算了

沒(méi)想到這孩兒居然笑了，笑得那個(gè)燦爛：麻麻，你是講笑話嗎？

我也笑了，走到她身邊：是，是講笑話，你干脆鉆進(jìn)去得了！

媛媛笑得更厲害了，摟過(guò)我的胳膊就親：嗯嘛，嗯嘛，麻麻居然會(huì)講笑話了，麻麻有了一項(xiàng)新技能呢！

我摟過(guò)她的頭，在額頭上也嗯嘛地親了一下。媛媛更高興了：太好了，麻麻還會(huì)親我了，又有了一項(xiàng)新技能！

有時(shí)候發(fā)現(xiàn)這孩子具有渲染氣氛的超強(qiáng)本領(lǐng)，本來(lái)很平淡的一件事，因?yàn)樗姆磻?yīng)你會(huì)從平淡的事里領(lǐng)悟到愛(ài)和感動(dòng)。嗯，這應(yīng)該是媛媛會(huì)引以為傲的技能吧。

家庭教育的日記怎么寫(xiě)【篇5】

今天天氣特別冷，下了班去接孩子的時(shí)候，寶貝已經(jīng)在托管先寫(xiě)起了作業(yè)，看到我來(lái)了，就把他美術(shù)課上做的手工拿給我看，還告訴我這是他用橡皮泥做的屬于我們兩個(gè)的秘密花園。

回到家，孩子就趕緊先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)去了，今天語(yǔ)文學(xué)了《要好好學(xué)字》，所以寶貝今天的字也特別漂亮，看著比以前進(jìn)步了好多。

今天數(shù)學(xué)老師讓下了一個(gè)作業(yè)盒子的軟件，寶貝吃飯之前就把里面老師布置的作業(yè)完成了，還得了一百分，有點(diǎn)小傲嬌的說(shuō)“里面的作業(yè)真簡(jiǎn)單，我要是考試也能得一百分該多好”!媽媽知道，寶貝每天的進(jìn)步和付出，肯定會(huì)有收獲的，媽媽相信你!

今天，是入冬以來(lái)較冷的一天，我們像平常一樣按點(diǎn)接送孩子上學(xué)，只不過(guò)是都加了件厚厚的外套。

下午放學(xué)回來(lái)，孩子還是比較乖的，一進(jìn)屋就拎著書(shū)包到書(shū)桌邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，從數(shù)學(xué)到語(yǔ)文，最后拿了張語(yǔ)文試卷讓我簽字，八十分，我撫摸著孩子的頭說(shuō)：有進(jìn)步就行，慢慢來(lái)，咱一點(diǎn)一點(diǎn)往上追，女兒有信心的點(diǎn)點(diǎn)頭，孩子成績(jī)不太好，只有鼓勵(lì)她去學(xué)，吵她，只會(huì)起到反作用。誰(shuí)不希望自己孩子好呢!即便她不優(yōu)秀，她也是爹娘心中的寶，再難的日子，也要帶她一路同行。

精選閱讀

2024每天日記怎么寫(xiě)(合集5篇)

2024每天日記怎么寫(xiě) 篇1

今天，我養(yǎng)的蠶寶寶已經(jīng)有大約2厘米長(zhǎng)了。它的身體圓滾滾的，兩側(cè)有小黑點(diǎn)，尾巴上還一個(gè)類(lèi)似小刺的東西。

通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吃東西的樣子特別有趣，它首先爬到桑葉上去，然后尋找葉子的邊緣才開(kāi)始吃。我還發(fā)現(xiàn)它是呈半圓形吃的，而且都是從左到右，非常有規(guī)律。并且它從來(lái)都不吃較厚實(shí)的葉脈部分。

我還發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶爬在手上的感覺(jué)癢癢的，今天，我出于好奇，把一條大一點(diǎn)的蠶寶寶放在手上，結(jié)果，蠶寶寶爬來(lái)爬去，弄得我非常得癢，另外，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我將蠶寶寶從手上拿下來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)它好像把絲吐在了我的手掌上面，有點(diǎn)粘連的感覺(jué)。

還有，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶前面有3對(duì)小一點(diǎn)的腳，后面有5對(duì)大一點(diǎn)的腳，加起來(lái)一共有8對(duì)腳。

今天，我就觀察到這里了，希望我的蠶寶寶能快快長(zhǎng)大。

2024每天日記怎么寫(xiě) 篇2

今日早晨，媽媽上班去了，我和老爸在床上懶洋洋地躺著，始終不肯起床。

過(guò)了一會(huì)兒，我突然想，呀，媽媽走了誰(shuí)來(lái)幫我梳頭呀！不能又用帽子把我這亂蓬蓬的頭發(fā)遮著吧，要不，去藥店讓媽媽給我梳？不行，我要自我梳頭，讓爸爸媽媽大吃一驚。

我穿好衣服，來(lái)到衛(wèi)生間。我取下橡皮筋，拿起梳子，對(duì)著鏡子一看，啊，我頭上頂?shù)氖且粋€(gè)雞窩??！我忍不住大笑起來(lái)。

我對(duì)著鏡子梳了起來(lái)。我先對(duì)付劉海，想把它們梳到后面去，可是，鏡子卻跟我唱起了反調(diào)，我要朝后梳，可是手卻往前移動(dòng)了。啊，原先鏡子里的像是反的啊。接下來(lái)，我用梳子梳后面披著的頭發(fā)，用左手把頭發(fā)“端”起來(lái)，用梳子慢慢移動(dòng)，可是，一個(gè)什么東西擋住了梳子的去路，我想：什么東東呀！對(duì)著鏡子一看，原先打結(jié)了。扯了半天，打結(jié)事件最終搞定了，我出了一身汗。然后我用右手把頭發(fā)輕輕拿著，一片一片，連續(xù)擊破，頭發(fā)最終梳整齊了。最終是扎頭發(fā)，我用手指繃著橡筋，繞了一圈、二圈、三圈，頭發(fā)扎好了！耶，我真是太帥了。

我來(lái)到臥室推醒了爸爸，等待他的夸獎(jiǎng)。爸爸揉了揉眼睛，驚奇地說(shuō)：“你自我梳的？真厲害！”

呵，我梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型！接下來(lái)，能干的我還會(huì)學(xué)會(huì)做更多的事情！

2024每天日記怎么寫(xiě) 篇3

春光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我們還不錯(cuò)，上課的教師很幽默，可是初一六班的廖雪教師上的數(shù)學(xué)課，以往催眠無(wú)數(shù)的班級(jí)，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說(shuō)，她打人的時(shí)候，能夠笑著打，把同學(xué)吊著打，你們可能會(huì)不信，可是這個(gè)是她親口承認(rèn)的，并且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽(tīng)了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時(shí)候，本班一個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個(gè)手板，打的他手都抬不起來(lái)。

下了課，我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，暈，這還叫不痛啊感情你是被打麻木了!

簡(jiǎn)單來(lái)講，這的教師還比較好，僅有那一個(gè)有打人的傾向的女教師以外，其他教師對(duì)我們還算溫柔!

總體來(lái)說(shuō)，我還是感激這個(gè)中學(xué)，它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石，我的夢(mèng)想就要從那里冉冉升起!加油，GOGO!!!

2024每天日記怎么寫(xiě) 篇4

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的.喜人景象。

我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。冬天是心靈的年輪。然后冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和期望。

2024每天日記怎么寫(xiě) 篇5

星期一，我和我的好朋友在樓下玩，玩了一會(huì)爸爸和媽媽來(lái)了，我問(wèn)他們來(lái)干什么，媽媽說(shuō)爸爸要請(qǐng)我吃飯，我就和我的好朋友再見(jiàn)了。吃完飯，我想買(mǎi)鞋子，爸爸就說(shuō)明天再買(mǎi)，我不同意，爸爸就掏了兩張紅錢(qián)，我和媽媽去買(mǎi)鞋子了，本來(lái)我就想買(mǎi)一雙，媽媽給我買(mǎi)了兩雙：一對(duì)黑的、一對(duì)紅的，而且還送我了個(gè)小雨傘，我拿著小雨傘穿著黑色的鞋子就回家了。

家庭教育日記匯集

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“家庭教育日記”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

家庭教育日記【篇1】

家庭教育故事：GET新技能

周六一天媛媛一直沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里無(wú)法自拔，學(xué)得累了時(shí)她就對(duì)周五晚的浪后悔不已：哎，早知道昨晚不浪了，看了一晚上課外書(shū)啥作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)?。?/p>

我安慰她：平時(shí)不也是只寫(xiě)一撥作業(yè)的嘛，再說(shuō)了剛期中考完浪就浪吧

媛媛有些耿耿于懷，說(shuō)以后周五晚還是先寫(xiě)作業(yè)，不然周六看著一大堆作業(yè)實(shí)在是心累啊。

晚上我在廚房炒菜，忙得四爪朝天。叫媛媛幫忙收拾桌子好準(zhǔn)備吃飯，可等我盛完飯出來(lái)人家正在悠然自得地對(duì)鏡貼花黃。

心中的怒火蹭一下子就上來(lái)了，布拉布拉好一頓數(shù)落：嘿你這孩子，怎么讓你干個(gè)活兒半天不動(dòng)彈

媛媛停下梳頭的動(dòng)作，昂著頭45度角看著我，那表情讓怒火中燒的我看來(lái)像極了挑釁。

媛媛沒(méi)說(shuō)話，任由我布拉布拉地說(shuō)著。半晌她才擠出一句話：最早今晚最晚明天早上

我一下子明白了她的意思，她是說(shuō)我遲早會(huì)后悔的。我信誓旦旦地說(shuō)：行了啊，這事兒我老早就想說(shuō)你了，我不會(huì)后悔的。

可是，說(shuō)這話好像為時(shí)過(guò)早啊。等媛媛平靜地告訴我當(dāng)我布拉布拉的時(shí)候她是一臉懵圈的，只是個(gè)毫不知情的吃瓜群眾而已。我有些怪她又有些心疼：你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你幫忙為什么不說(shuō)呢？你準(zhǔn)備梳完頭收拾桌子為什么不說(shuō)呢？這么說(shuō)來(lái)我倒應(yīng)該表?yè)P(yáng)你的

媛媛依然平靜：我當(dāng)時(shí)都不知道發(fā)生了什么，你就布拉布拉開(kāi)始了。哎，用我們班流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)，你今天很暴躁

好吧，我最近好像一直在上演批完后悔后悔完繼續(xù)批的戲碼，這是怎么了呢？看著我無(wú)比后悔的樣子，媛媛說(shuō)：好啦，麻麻，你不開(kāi)心我也會(huì)不開(kāi)心的。再說(shuō)了你也不知道我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊，開(kāi)心起來(lái)哈

自從上初中以來(lái)媛媛的視力是急劇下降，我成天打趣她快成半瞎了。媛媛說(shuō)，上課是基本離不開(kāi)眼鏡了，就連看書(shū)寫(xiě)字戴著眼鏡竟然也毫無(wú)違和感。呃，這視力真是夠嗆啊。

這天，媛媛寫(xiě)著寫(xiě)著又快要趴桌子上了。我淡淡地來(lái)了一句：再趴，干脆把桌子挖個(gè)坑趴進(jìn)去抬起頭來(lái)寫(xiě)算了

沒(méi)想到這孩兒居然笑了，笑得那個(gè)燦爛：麻麻，你是講笑話嗎？

我也笑了，走到她身邊：是，是講笑話，你干脆鉆進(jìn)去得了！

媛媛笑得更厲害了，摟過(guò)我的胳膊就親：嗯嘛，嗯嘛，麻麻居然會(huì)講笑話了，麻麻有了一項(xiàng)新技能呢！

我摟過(guò)她的頭，在額頭上也嗯嘛地親了一下。媛媛更高興了：太好了，麻麻還會(huì)親我了，又有了一項(xiàng)新技能！

有時(shí)候發(fā)現(xiàn)這孩子具有渲染氣氛的超強(qiáng)本領(lǐng)，本來(lái)很平淡的一件事，因?yàn)樗姆磻?yīng)你會(huì)從平淡的事里領(lǐng)悟到愛(ài)和感動(dòng)。嗯，這應(yīng)該是媛媛會(huì)引以為傲的技能吧。

家庭教育日記【篇2】

家庭教育自古以來(lái)就備受人們的關(guān)注。有人說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)者的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親手中?！边@句話深刻指明了家長(zhǎng)在教育子女所起的作用，按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是指在家庭生活中，有家長(zhǎng)對(duì)其子女實(shí)施的教育。家庭教育是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)，家庭教育又是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育史“人之初"的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。

家庭教育日記【篇3】

今天是星期五，兒子值日出來(lái)都四點(diǎn)半了。帶著孩子去了趟超市，回到家里天都已經(jīng)黑了。

吃飯時(shí)看到班主任張老師發(fā)的調(diào)查表，兒子說(shuō):“媽媽，你看著我來(lái)填吧?！蔽艺f(shuō):“好的?！碑?dāng)兒子填到你和誰(shuí)的關(guān)系最近時(shí)，兒子想都沒(méi)想填了個(gè)爺爺奶奶，看了我一下又說(shuō):“不對(duì)，應(yīng)該填媽媽，因?yàn)閶寢屌阄液脦啄炅?，要不媽媽該傷心了?！蔽艺f(shuō):“沒(méi)事兒子，你心里想的誰(shuí)就填誰(shuí)，沒(méi)關(guān)系?！闭f(shuō)到這里我心里很難受，想到了兒子小的時(shí)候，我和老公把兒子給奶奶看，我倆外出打工，出去一年回來(lái)兒子都不認(rèn)識(shí)我了，當(dāng)時(shí)我的心里很難受，我也很后悔，當(dāng)時(shí)我發(fā)誓，我就是在窮也要和孩子在一起，因?yàn)槲业男腋２皇清X(qián)，而是我的孩子，從那以后我在也不離開(kāi)孩子了，因?yàn)槲乙粗⒆娱L(zhǎng)大，我要為孩子做點(diǎn)父母力所能及的事，孩子的成長(zhǎng)就這么幾年，要是錯(cuò)過(guò)了才是后悔一輩子的事。

幸好我及時(shí)的回到了兒子的身邊，要不然孩子有可能會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)和我最親近。兒子?jì)寢寱?huì)用心的陪著你，看著你長(zhǎng)大!

后續(xù)——當(dāng)兒子看完我寫(xiě)的今天的日記的時(shí)候，兒子哭了，哭的很傷心!我知道當(dāng)時(shí)的他雖然還沒(méi)有三歲，爸爸媽媽的離開(kāi)已經(jīng)深深的印在他能小小的心靈里了!我們都認(rèn)為孩子還小，什么都不懂，其實(shí)他心里已經(jīng)有自己的觀念了。

今天和往常一樣去送貨。沒(méi)想到在送第一家的時(shí)候就摔了一跤。摔的好疼啊!哎!一瘸一拐的送完了貨。好丟人呀!

堅(jiān)持著，忙了一上午，兒子中午放學(xué)回來(lái)，感覺(jué)不對(duì)勁。“媽媽，你的腿怎么啦?你坐下，讓我看看?！?/p>

兒子說(shuō)著給我搬了凳子，沒(méi)辦法我撩起了褲腿兒?！把?，你看看都摔青了，媽媽，我來(lái)給你揉揉，以后一定要注意?！眱鹤诱f(shuō)著話，一臉驚慌失措的樣子。 雖然很疼，但是心里還是美滋滋的。你還別說(shuō)，兒子又是吹又是揉，瞬間感覺(jué)好多了。都說(shuō)女兒是小棉襖一點(diǎn)也不假。有人說(shuō)男孩是羽絨服，我感覺(jué)也是真的，這不兒子會(huì)照顧我啦!也會(huì)心疼我啦!孩子小的時(shí)候，是父母照顧孩子，這不沒(méi)等孩子長(zhǎng)大就會(huì)照顧父母啦!就在昨天，女兒上班走的時(shí)候，我有點(diǎn)不舒服，過(guò)一會(huì)兒女兒就打來(lái)電話問(wèn)我，好點(diǎn)了嗎?那時(shí)候我去送貨了，是我不通爸爸接的，女兒就放心啦!

其實(shí)仔細(xì)想想，到什么時(shí)候，孩子都關(guān)心著父母。父母也同樣離不開(kāi)孩子，父母照顧孩子，是父母的責(zé)任，孩子是關(guān)心父母，也是理所當(dāng)然的，天經(jīng)地義的。父母和孩子互相關(guān)心，互相牽掛，互相幫助。互相理解，互相照顧，這樣的生活能不幸福嗎?

今天雖然丟人了，但是還是挺開(kāi)心的。因?yàn)閮鹤?，女兒比以前更懂事了。能陪伴孩子一天天長(zhǎng)大。真好!

牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張慶釗媽媽。

親子日記44篇，這幾天孩子的脾氣挺大，老是和對(duì)著下一，前幾天還挺好，到今天我才明白，教育孩子就象牽著蝸牛右散步，千萬(wàn)急不得，只要孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)就得及時(shí)表?yè)P(yáng)。吃過(guò)晚飯不想讀書(shū)，想出去玩去，哥哥說(shuō)外面太冷，咱不去啦，還有點(diǎn)不高興。今天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，洗洗腳，洗洗臉免強(qiáng)讀了一會(huì)書(shū)便睡了。

月8日星期五。二年級(jí)二班李想，親子日記第16篇。由于今天晚上朋友家一家四口來(lái)我們家，他們家的兩個(gè)孩子都和李想差不多大。吃過(guò)晚飯后三個(gè)孩子一起玩的特別開(kāi)心，結(jié)果忘了看時(shí)間，等想起來(lái)八點(diǎn)的pk賽時(shí)一看時(shí)間馬上就要過(guò)點(diǎn)了，特別著急的拿著我的手機(jī)說(shuō)時(shí)間還來(lái)得及，可是不巧的是手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)了，雖然做過(guò)的題全部正缺，但是還有四道題沒(méi)做完。自己氣的不行!對(duì)著我發(fā)脾氣說(shuō):媽媽，你為什么不提醒我?手機(jī)也不充電。我很真誠(chéng)的給孩子說(shuō):是，媽媽有責(zé)任，手機(jī)忘了充電，媽媽向你道歉!不過(guò)你也有責(zé)任呀，不是也忘了看時(shí)間嗎?班級(jí)pk賽本身就是你自己分內(nèi)的事情啊。今天的事情，我們兩個(gè)都有責(zé)任。媽媽愿意和你共同檢討。已經(jīng)這樣了那你說(shuō)怎么辦呢?沒(méi)想到孩子很不好意思的跟我說(shuō):對(duì)不起，媽媽!其實(shí)我不應(yīng)該發(fā)脾氣的。因?yàn)榻裉靵?lái)了客人，你做了很多的家務(wù)夠辛苦的了。我要懲罰自己做一份試卷!聽(tīng)到這樣的話我還真的有點(diǎn)兒小感動(dòng)!我就和孩子來(lái)了個(gè)深情擁抱。表?yè)P(yáng)她說(shuō)!你真是一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!你最棒的!

@二年級(jí)二班李想 有矛盾點(diǎn)就有成長(zhǎng)點(diǎn)，加油!

前幾天兒子問(wèn)我說(shuō):爸爸我要是每天作業(yè)都做的又好又快你有獎(jiǎng)勵(lì)給我嗎?我說(shuō)你想要什么?兒子想了一會(huì)說(shuō)要不就買(mǎi)學(xué)習(xí)用品吧!其實(shí)我知道兒子想吃漢堡啦!他就是不好意思去說(shuō)，他自己不想成為亂花錢(qián)的孩子，我說(shuō)好吧!爸爸知道了，今天回來(lái)剛好看見(jiàn)路邊有一家漢堡店，把車(chē)靠邊停下就去買(mǎi)了兩個(gè)漢堡回家。

到家后孩子們已經(jīng)在吃晚飯了，女兒?jiǎn)栁野职帜玫氖裁?我說(shuō)你和弟弟最?lèi)?ài)吃的漢堡，女兒高興地說(shuō)謝謝爸爸，兒子也跟著說(shuō)了一句。我說(shuō)不客氣，今天都學(xué)了什么?有多少作業(yè)?孩子們都一一回答了我。我說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)好好聽(tīng)話爸爸會(huì)給你們買(mǎi)更多好吃的東西，還有更多的學(xué)習(xí)用品。孩子們異口同聲地說(shuō)好啊!

吃過(guò)晚飯我看時(shí)間還早就和孩子商量一會(huì)我們下樓踢足球怎么樣?孩子們高興壞了，我們換上鞋子穿好衣服就下樓了，到了廣場(chǎng)感覺(jué)風(fēng)還挺大，玩了有十分鐘我怕孩子感冒就說(shuō)咱們回家吧!咱們回家來(lái)個(gè)閱讀比賽，先朗誦課文然后學(xué)習(xí)古詩(shī)孩子們一聽(tīng)比賽可有勁了，到家后你一篇我一篇，你一首我一首的，我給孩子做評(píng)委，指導(dǎo)了孩子的不足，更多是給孩子的表?yè)P(yáng)。孩子說(shuō)今天不錯(cuò)爸爸，以后我們每天都來(lái)一場(chǎng)朗讀比賽，我說(shuō)好啊!我看了一下規(guī)定睡覺(jué)時(shí)間到了就讓孩子洗洗睡覺(jué)了。

通過(guò)今天我想以后多給孩子一些陪伴多一些鼓勵(lì);希望孩子每天都有進(jìn)步，也希望自己有更大的進(jìn)步

親子日記，第十八篇，十二月7日，晴，我今天看了一篇《用幽默代替嚴(yán)厲的說(shuō)教》這篇文章使我懂得了嚴(yán)厲的言語(yǔ)或者嚴(yán)肅的面孔并不能使教育變得順利，反而會(huì)讓教育如同冰刀霜?jiǎng)?，輕易會(huì)刺傷孩子的幼小心靈。寶媽們不妨用幽默化莊為諧，這樣的方式反而會(huì)讓教育變的平和親切，容易接受。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我明白了語(yǔ)言要注意準(zhǔn)確，通俗、新鮮、同時(shí)富有生活氣息。

2017-12-8 3-1 王睿萱媽媽 (74)今天在填陳老師發(fā)的表格時(shí)，，有幾項(xiàng)我填的女兒說(shuō)不符合實(shí)際。我的說(shuō)我平時(shí)都是你這樣做的啊?女兒說(shuō)不是，并說(shuō)媽媽你知道我對(duì)你的看法嗎?我說(shuō)不是平時(shí)都是這樣的嗎?女兒搖搖頭說(shuō)，不是。特想是那項(xiàng)最親的人是?女兒立馬就選了個(gè)爸爸。我以為女兒會(huì)選我，但不是，每天接送她的是我，陪伴她的是我，給她買(mǎi)禮物的還是我，做給吃，照顧她的是我，她居然說(shuō)和我不親，，和爸爸親，，這個(gè)小白眼狼，忘恩的小家伙不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了也許我有很多地方做的不夠，做的不好?？磥?lái)真的要改變自己了。。真的要和孩子談?wù)劻恕?/p>

家庭教育日記【篇4】

剛剛我和女兒和兒子經(jīng)歷過(guò)一次心驚肉跳、心率極速的場(chǎng)面～最強(qiáng)大腦第三季。簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)不可思議的挑戰(zhàn)，整個(gè)過(guò)程尤其是讓兒子直呼“啊!啊!啊!”。女兒整場(chǎng)只有一個(gè)表情～張著嘴巴。

今天是國(guó)慶假期第一天，晚飯后兒子說(shuō)：“爸，今天咱們?cè)摽础蹲顝?qiáng)大腦》第三季了，”女兒說(shuō)：“這個(gè)太刺激了，有時(shí)我都不敢看?！?/p>

開(kāi)始是日本選手挑戰(zhàn)18位除以11位題目，最終以驚人的7.47秒打破世界紀(jì)錄，得分38分令人崇拜。但是最后最精彩的還是我們中國(guó)的15歲高一男孩～陳智強(qiáng)，他挑戰(zhàn)題目～一沙一世界。第一局他挑戰(zhàn)3厘米x3厘米局部沙畫(huà)對(duì)號(hào)，結(jié)果令國(guó)際評(píng)委驚呼～不可思議。可最終他確執(zhí)意挑戰(zhàn)1厘米x1厘米局部沙畫(huà)對(duì)號(hào)入座，他的確定讓評(píng)委們直呼～不可能。一旁的兒子說(shuō)：“壞了，這次肯定不行，我不敢直視了。”最終答案讓全場(chǎng)張大嘴巴歡呼，他挑戰(zhàn)成功，打破世界紀(jì)錄。他的感語(yǔ)讓我心臟上提～我的挑戰(zhàn)是為了讓“世界腦王”杯留在中國(guó)。

太感動(dòng)了，太刺激了!評(píng)委點(diǎn)評(píng)讓我握緊拳頭～以前你是小強(qiáng)，現(xiàn)在你是強(qiáng)哥，最后你是強(qiáng)國(guó)!

兒子說(shuō)：“爸，我們也可以鍛煉吧?”我說(shuō)：“天才是30%的先天性，70%的后天努力，只要肯努力沒(méi)有什么不可能。”

家庭教育日記【篇5】

今天和往常一樣去送貨。沒(méi)想到在送第一家的時(shí)候就摔了一跤。摔的好疼??！哎！一瘸一拐的送完了貨。好丟人呀！

堅(jiān)持著，忙了一上午，兒子中午放學(xué)回來(lái)，感覺(jué)不對(duì)勁?！皨寢專愕耐仍趺蠢?？你坐下，讓我看看?！?/p>

兒子說(shuō)著給我搬了凳子，沒(méi)辦法我撩起了褲腿兒?！把剑憧纯炊妓で嗔?，媽媽，我來(lái)給你揉揉，以后一定要注意。”兒子說(shuō)著話，一臉驚慌失措的樣子。雖然很疼，但是心里還是美滋滋的。你還別說(shuō)，兒子又是吹又是揉，瞬間感覺(jué)好多了。都說(shuō)女兒是小棉襖一點(diǎn)也不假。有人說(shuō)男孩是羽絨服，我感覺(jué)也是真的，這不兒子會(huì)照顧我啦！也會(huì)心疼我啦！孩子小的時(shí)候，是父母照顧孩子，這不沒(méi)等孩子長(zhǎng)大就會(huì)照顧父母啦！就在昨天，女兒上班走的時(shí)候，我有點(diǎn)不舒服，過(guò)一會(huì)兒女兒就打來(lái)電話問(wèn)我，好點(diǎn)了嗎？那時(shí)候我去送貨了，是我不通爸爸接的，女兒就放心啦！

其實(shí)仔細(xì)想想，到什么時(shí)候，孩子都關(guān)心著父母。父母也同樣離不開(kāi)孩子，父母照顧孩子，是父母的責(zé)任，孩子是關(guān)心父母，也是理所當(dāng)然的，天經(jīng)地義的。父母和孩子互相關(guān)心，互相牽掛，互相幫助?；ハ嗬斫?，互相照顧，這樣的生活能不幸福嗎？

今天雖然丟人了，但是還是挺開(kāi)心的。因?yàn)閮鹤?，女兒比以前更懂事了。能陪伴孩子一天天長(zhǎng)大。真好！

家庭教育日記【篇6】

20xx年10月18號(hào) 小雨

今天吃過(guò)晚飯，我剛要去洗碗，兒子站起來(lái)說(shuō)：“媽，讓我刷去吧，!”我一聽(tīng)，很高興，孩子的作業(yè)多，每次吃過(guò)飯，我都是隨手把碗筷收拾好，沒(méi)有故意的讓他去做過(guò)家務(wù)。

我好奇地問(wèn)：“這次為什么想起了給刷碗了啊?老師要求的嗎?”

“不是老師要求的，是我自己想著做家務(wù)的。因?yàn)槲蚁霂湍阋幌侣?，你的腳不是崴住了嗎?站著腳該痛的!”是的，今天不小心，下樓梯的時(shí)候，腳崴了一下，一走路很痛的，聽(tīng)了孩子的話，心里一股暖流涌動(dòng)，忍不住說(shuō)了聲“謝謝，寶貝，知道疼媽了!”

“媽，這是我應(yīng)該做的，還謝啥啊!”孩子不好意思的笑了，不大一會(huì)，孩子就把碗筷刷的干干凈凈的，說(shuō)了一聲：“媽，我寫(xiě)作業(yè)去了哈”

看著孩子趴在桌子上認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)的樣子，忽然覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了，懂事了。孩子，有你的陪伴，真的很好!

二年級(jí)七班劉依晴媽媽20xx年10月18日星期三雨轉(zhuǎn)晴

今天下午放學(xué)后，回家的路上又堵車(chē)了，堵在路上閑著沒(méi)事時(shí)，他們兩個(gè)也沒(méi)有了之前的打鬧與爭(zhēng)搶，突然之間覺(jué)得多了一份和氣。我倒問(wèn)兒子:“還和你姐打架嗎!你們等下有什么事的話一定要打架哈?！眱鹤臃炊磳?duì)的說(shuō):“不!不打姐姐?！蔽矣謫?wèn)晴晴:“妮，等下你弟再跟你爭(zhēng)東西的話，千萬(wàn)別客氣，該打就狠狠的打，知道嗎?”女兒仰著頭對(duì)我說(shuō):“媽，你別再說(shuō)這件事了，我不跟我弟打架啦，別提了，我好反感這件事?！蔽倚南肫匠Ｎ以趺磩裨趺春宥贾尾缓盟麅蓚€(gè)打鬧的狀況，難道是昨天的那件事起了反作用?應(yīng)該沒(méi)那么容易就好了吧。昨天我看他們兩個(gè)又開(kāi)始了一輪打鬧游戲，看了我特別心塞，管又管不了徹底好，怎么辦，那就反其道而行之吧。我不但坐視不理，還故意說(shuō)反話，縱容他們繼續(xù)打鬧。沒(méi)想到他們反而停了下來(lái)，從昨天晚上直到今天晚上，女兒真的有控制自己的情緒，整整一天下來(lái)，都對(duì)他弟和顏悅色的。一點(diǎn)小的矛盾，她竟也不跟他的計(jì)較了，還知道哄著她弟了。真是美好的一天，真希望之后都可以維持今天的樣子。女兒聽(tīng)了我的日記說(shuō):“你喜歡今天的樣子，那我以后就堅(jiān)持堅(jiān)持。”呵呵，值得高興的開(kāi)端。

家庭教育日記【篇7】

《變形記》：從顧劍橋之變形看家庭教育

變形

南京重量級(jí)少年顧劍橋在貴州短短七天變形里，發(fā)生了變化：從一句胖子就讓他瞬間怒不可遏到自愿扮演豬八戒；從對(duì)苗家人的歡迎儀式無(wú)動(dòng)于衷到主動(dòng)參與他們的喬遷儀式，從對(duì)媽媽像個(gè)魔鬼到主動(dòng)向媽媽認(rèn)錯(cuò)

或許觀眾看完這期變形會(huì)對(duì)認(rèn)為此次變形切實(shí)改變了顧劍橋，發(fā)掘了他心里美好的一面，但人生來(lái)就是丑惡的嗎？人之初，性本善，沒(méi)有人生來(lái)便是大奸大惡。那顧劍橋的性格是如何形成的，與家庭教育有何關(guān)系？

家庭教育

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象及其規(guī)律的一門(mén)學(xué)科，家庭教育是指父母或其他年長(zhǎng)者在家庭中自覺(jué)地、有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行的教育。它是一種融于家庭生活中，自然而然進(jìn)行的教育，家庭是人生接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，父母便是孩子的第一任教師，教育是很重要的，特別是在孩子的心靈啟蒙時(shí)期，因而父母應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管教，但前提是選擇恰當(dāng)?shù)慕逃绞?。顧劍橋的家長(zhǎng)屬于嚴(yán)父慈母型，每次父親嚴(yán)加管教時(shí)，三年級(jí)父親第一次體罰他時(shí)，或許就已經(jīng)產(chǎn)生了叛逆心理，，母親，姑姑與奶奶的溺愛(ài)，難免慣壞了他，使得他認(rèn)為父母的愛(ài)都是理所當(dāng)然的；而父親的斥責(zé)使得產(chǎn)生自卑心理，與父親斗智斗勇或許也不是他想要的。

家庭教育在現(xiàn)實(shí)生活中是不同的，因家長(zhǎng)所具有的教育觀念、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的不同，教育效果也千差萬(wàn)別，顧劍橋家庭的背后也折射出父母對(duì)獨(dú)生子女教育存在的問(wèn)題。

家庭教育日記【篇8】

今天下午放學(xué)后，回家的路上又堵車(chē)了，堵在路上閑著沒(méi)事時(shí)，他們兩個(gè)也沒(méi)有了之前的打鬧與爭(zhēng)搶，突然之間覺(jué)得多了一份和氣。我倒問(wèn)兒子：“還和你姐打架嗎！你們等下有什么事的話一定要打架哈。”兒子反而反對(duì)的說(shuō)：“不！不打姐姐。”我又問(wèn)晴晴：“妮，等下你弟再跟你爭(zhēng)東西的話，千萬(wàn)別客氣，該打就狠狠的打，知道嗎？”女兒仰著頭對(duì)我說(shuō)：“媽，你別再說(shuō)這件事了，我不跟我弟打架啦，別提了，我好反感這件事。”我心想平常我怎么勸怎么哄都治不好他兩個(gè)打鬧的狀況，難道是昨天的那件事起了反作用？應(yīng)該沒(méi)那么容易就好了吧。

昨天我看他們兩個(gè)又開(kāi)始了一輪打鬧游戲，看了我特別心塞，管又管不了徹底好，怎么辦，那就反其道而行之吧。我不但坐視不理，還故意說(shuō)反話，縱容他們繼續(xù)打鬧。沒(méi)想到他們反而停了下來(lái)，從昨天晚上直到今天晚上，女兒真的有控制自己的情緒，整整一天下來(lái)，都對(duì)他弟和顏悅色的。

一點(diǎn)小的矛盾，她竟也不跟他的計(jì)較了，還知道哄著她弟了。真是美好的一天，真希望之后都可以維持今天的樣子。女兒聽(tīng)了我的日記說(shuō)：“你喜歡今天的樣子，那我以后就堅(jiān)持堅(jiān)持?！焙呛牵档酶吲d的開(kāi)端。

家庭教育日記【篇9】

今天比較忙，因?yàn)槲矣腥斓膶W(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)習(xí)不光是孩子的事，我們家長(zhǎng)更要學(xué)習(xí)，給孩子做好榜樣!讓孩子覺(jué)得無(wú)論到了那個(gè)年齡段都是可以學(xué)習(xí)和要學(xué)習(xí)的，有一句話說(shuō)的特別好“活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境!”如果我們家長(zhǎng)一有時(shí)間就玩手機(jī)聊天，你說(shuō)孩子有心思做作業(yè)嗎?如果我們家長(zhǎng)也，時(shí)間長(zhǎng)了孩子好意思不做作業(yè)嗎?所以說(shuō)父母是孩子的老師，是孩子的一面鏡子，這話說(shuō)的一點(diǎn)都不假!

今天下午放學(xué)，兒子看到我就說(shuō):“媽媽今天作業(yè)少，老師說(shuō)明天考試，復(fù)習(xí)一下就可以了。”在路上兒子又說(shuō)又笑，好像復(fù)習(xí)真的就沒(méi)作業(yè)一樣。

回到家里，我在想怎么可以既很好的復(fù)習(xí)，又可以讓他很高興。我就說(shuō):“我們復(fù)習(xí)一下最基礎(chǔ)的知識(shí)，生字拼音筆順、課文還有字母表。”兒子爽快的答應(yīng)了。我們復(fù)習(xí)完了，我說(shuō):“兒子今天表現(xiàn)很棒，下面我們來(lái)做個(gè)游戲做的對(duì)的得分(我事先搜集的兒子的題目)，錯(cuò)的扣分，得分高的可以要求得分低的做一樣家務(wù)?！边@下兒子來(lái)勁了，我們先搶答了帶同一偏旁的字，又按順序答了反義詞，我故意輸了，兒子還沒(méi)玩盡興就說(shuō)在來(lái)，我們又做了一個(gè)按課文填空，這個(gè)我不在行，最后我輸慘了。兒子說(shuō):“媽媽我要求你去把我的床收拾好。”我說(shuō):“好吧!愿賭服輸!”就這樣我倆如愿完成了任務(wù)。床收拾好了，兒子拿了本自己喜歡的書(shū)去看了。

教師點(diǎn)評(píng)：2.8魏祥恒媽媽?有培養(yǎng)孩子博愛(ài)的機(jī)會(huì)，雖然和孩子做游戲輸了，我們也詢問(wèn)他讓他來(lái)幫助我們完成任務(wù)。切記游戲不能全讓他勝，要讓他體驗(yàn)輸?shù)淖涛丁Ｉ钪胁皇侨珓?。教育需智慧?/p>

今天孩子回來(lái)拿著好幾張紙讓我填寫(xiě)，我看了一下，其中有一份和前幾天填的一份差不多，封皮被孩子自己用紅筆簽上了。我就問(wèn)孩子老師再要一份，并問(wèn)了解了一下孩子在學(xué)校的情況，才知道孩子上課還是不能集中注意力，好動(dòng)。平時(shí)在家很少注意和鍛煉他的集中注意力，看來(lái)以后要在這方面多下點(diǎn)功夫了。

教師點(diǎn)評(píng)：?只有交流中我們才能發(fā)現(xiàn)他的一些缺點(diǎn)，但改變需要時(shí)間，因?yàn)榻逃皇橇U見(jiàn)影的事。

家庭教育日記【篇10】

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿：如何培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、全體同學(xué)們，大家下午好！

談不上經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)于做家長(zhǎng)，我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是聽(tīng)了剛才孩子們介紹的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我的孩子有很大的距離，還需要扎實(shí)努力。在此，我只能把這十幾年來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些感悟與大家分享。說(shuō)得不當(dāng)?shù)模€望大家多多原諒。

我覺(jué)得，這十幾年來(lái)，我是這樣做的。

1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)

包括寫(xiě)字握筆的姿勢(shì)，坐姿、站姿；讀書(shū)的興趣；學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣；盡早完成作業(yè)的習(xí)慣；遵守交通規(guī)則的習(xí)慣；競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接考驗(yàn)的信心；安全意識(shí)；給孩子一個(gè)和諧成長(zhǎng)的環(huán)境；要相信：70%的壞習(xí)慣來(lái)自于家長(zhǎng)，30%的壞習(xí)慣來(lái)自于社會(huì)方方面面。再不濟(jì)的老師都不可能教學(xué)生學(xué)壞。

總之：在習(xí)慣培養(yǎng)方面，必須讓孩子明白：先做該做的事，再做喜歡做的事。

2.要與老師站在同一戰(zhàn)壕，要相信老師。某老師好、某學(xué)校好之類(lèi)的話絕對(duì)不能當(dāng)著孩子說(shuō)。請(qǐng)記住：當(dāng)你還沒(méi)有能力離開(kāi)這所學(xué)校之前，這里就是你孩子最好的學(xué)校；當(dāng)你沒(méi)有條件選擇老師之前，現(xiàn)在的老師就是你最好的老師。

3.對(duì)于原則上的事情決不能讓步

比如叛逆期的沖撞，網(wǎng)癮，跟家長(zhǎng)賭氣，動(dòng)輒摔東西，甚至離家出走等。記?。汉⒆邮亲詈煤鲇频?，兩個(gè)家長(zhǎng)連一個(gè)孩子你都忽悠不了，那么在這個(gè)社會(huì)上你就誰(shuí)也忽悠不了；兩個(gè)家長(zhǎng)如果連一個(gè)孩子都管不了，那你在生活中就什么人你都管不了。

4.教育孩子學(xué)會(huì)智慧的比較：不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣。

5.教育孩子想做好大事之前先做好小事。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。

6.教育孩子多用陽(yáng)光的心態(tài)看問(wèn)題。雖然這個(gè)社會(huì)上陰暗的東西很多，負(fù)面的影響很大，但是始終好的會(huì)戰(zhàn)勝壞的，正義的會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。

總之：事業(yè)上無(wú)論多大的成功也彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗。我們努力工作的最終目的，不就是為了為自己的孩子多留下一點(diǎn)什么嗎？如果教育孩子失敗，那我們一輩子的努力就都白費(fèi)了。記住，教育好了一個(gè)孩子，就教育好了一個(gè)家庭；教育好了無(wú)數(shù)個(gè)家庭，就成就了一個(gè)美好的社會(huì)。謝謝大家！

2023怎么寫(xiě)日記集合

周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫(xiě)作練習(xí)，許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)周記。怎樣寫(xiě)周記才能避免踩雷呢？基于您的需要，我們整理了怎么寫(xiě)日記，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

怎么寫(xiě)日記 篇1

來(lái)到威海,我們還去參觀了我心里一直很向往的“定遠(yuǎn)”號(hào)鐵甲艦紀(jì)念館,紀(jì)念館就是甲午海戰(zhàn)中“定遠(yuǎn)”號(hào)1:1的復(fù)制品——一艘巨大的艦船。

一來(lái)到這里,我就迫不及待地登上了船,船上有管帶室、提督室、水兵室……每種艙室都不一樣,管帶和提督住的艙室十分寬敞,而水兵的艙室特別的狹小,只有一個(gè)床和一個(gè)寫(xiě)字臺(tái),這也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)在船上等級(jí)很分明,我還看到了李鴻章、丁汝昌、鄧世昌等等各個(gè)戰(zhàn)艦管帶的蠟像。在船的下層甲板上,我看到有魚(yú)雷發(fā)射管、甲午海戰(zhàn)中清國(guó)的戰(zhàn)艦和日本的戰(zhàn)艦?zāi)Ｐ?還看到了定遠(yuǎn)號(hào)擊沉日本“第九號(hào)”魚(yú)雷艇時(shí)的情景再現(xiàn)。在上層甲板上,巨大的主炮和克虜伯大炮巍然屹立,非常威武神氣,再往上看就是指揮塔了,指揮塔是整個(gè)艦船的中心,在戰(zhàn)場(chǎng)上起著非常重要的作用。上層甲板上還設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念館,上面有為他們題寫(xiě)的“此日漫揮天下淚,看公足壯海軍威”的詩(shī)詞。參觀結(jié)束了,我站在“定遠(yuǎn)”號(hào)的甲板上,想像著一百多年前在這艘船上發(fā)生的一切,感慨萬(wàn)千,“定遠(yuǎn)”號(hào)的將領(lǐng)們?yōu)榱瞬蛔屵@艘船成為日本軍艦的俘虜,他們自己把“定遠(yuǎn)”號(hào)炸沉了,這真是一個(gè)偉大的壯舉啊!

天快黑了,我們也該回去了。明天我們就要坐火車(chē)回家了,真希望明年還能來(lái)美麗的威海看一看!

怎么寫(xiě)日記 篇2

每到星期六下午，我就約同學(xué)打羽毛球，每次都是我主動(dòng)找他的。我和他玩得不亦樂(lè)乎，興高采烈。那天，我連輸三個(gè)回合，心有不甘，一向吵著再跟他比。又比了幾次還是輸，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘——我處在下風(fēng)口，不輸才怪呢！換個(gè)地方跟同伴去房間比，結(jié)果我贏了。這下輪到他一向吵著再比，直到吃晚飯的時(shí)候，我們才消停，結(jié)果我滿頭大汗，氣喘吁吁。

星期天，我十分宅，一向宅在家里玩電腦，玩手機(jī)。在電腦上玩游戲，在手機(jī)上發(fā)信息，望見(jiàn)有紅包，就拿起手機(jī)搶紅包，有時(shí)還沉迷在游戲中。自從視力下降以后，媽媽就囑咐我少玩電腦，保護(hù)視力，于是我被迫縮短了玩電腦的時(shí)間。

這就是我的愛(ài)好，我十分喜愛(ài)，它們使我的生活變得豐富多彩。

怎么寫(xiě)日記 篇3

9月23日 雨天

今天下午，是因?yàn)槔铎努摳嬖V了我一個(gè)秘密，所以……我才傷心的。

事情是這樣的;今天，我和媽媽吵架了，憂郁是因?yàn)槲也缓侠戆才艜r(shí)間才成這個(gè)樣子的。在去跳舞的路上，也一樣，兩母女吵得，路上的人都聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一邊打我，一邊開(kāi)車(chē)。打我左腿，我當(dāng)時(shí)左邊腳被媽媽打得厲害，我恨不得的往后面座，媽媽還是打得到我，到了那里，媽媽才關(guān)心的幫我檫干眼淚，說(shuō)了些關(guān)心的話，聽(tīng)玩這些話，我走到電梯旁，等電梯下來(lái)了，我就進(jìn)去點(diǎn)2樓，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的教室是2樓，一進(jìn)去我遲到了，安妮老師說(shuō);某某某同學(xué)，我們就等你啦。我說(shuō);嗯。我穿好舞蹈鞋，就一蹦一跳的來(lái)到同學(xué)和老師旁邊，上課了，李炫瑩說(shuō)了一句話;等會(huì)下課，你別走，我有件事要說(shuō)。

終于，等到休息時(shí)間，她說(shuō);這是秘密，不能告訴任何人，除了我兩。我說(shuō);是什么呢。她說(shuō);我下個(gè)學(xué)期不能跳舞了。我說(shuō);為什么。她說(shuō);因?yàn)槲蚁霑?huì)學(xué)習(xí)成績(jī)不好。但我還是把這秘密告訴了媽媽。我一邊說(shuō)一邊哭，因?yàn)槲液軅摹?/p>

怎么寫(xiě)日記 篇4

今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，姥姥、姥爺昨天從信陽(yáng)坐火車(chē)到我家專門(mén)來(lái)看我。吃過(guò)早飯，父母去加班了，他們就帶我去公園玩。在公園里，有綠樹(shù)紅花、高高的山、綠油油的樹(shù)，空氣很清新。

我們?nèi)ネ婧Ｑ笄?。那兒已?jīng)有許多小朋友，因?yàn)槲覀€(gè)子較高，就當(dāng)了一位“哥哥”，我?guī)托∨笥堰\(yùn)球，像是個(gè)運(yùn)輸隊(duì)長(zhǎng)，男生運(yùn)單色，女生運(yùn)雙色，我呢，負(fù)責(zé)運(yùn)大球，我們像刨地雷一樣找自己的球。有一次，我掉在球堆里，還差點(diǎn)被別人當(dāng)球扔了呢！然后，我們又打“球仗”，我揀起一個(gè)大球當(dāng)作炸彈扔了過(guò)去，有個(gè)小朋友設(shè)了個(gè)“地雷”，讓我踩了一腳水，我馬上給了他個(gè)“鬼頭”，不料他早有防備，蹬給了我一球，我急忙閃開(kāi)，好險(xiǎn)，總算躲過(guò)了，他又來(lái)個(gè)“連環(huán)球”，我又來(lái)個(gè)“霹靂炮”……最后我當(dāng)了一個(gè)齜牙咧嘴的“大怪獸”，對(duì)付幾個(gè)“小戰(zhàn)士”，但人多力氣大，邪不壓正，最終我還是敗了。

接下來(lái)我們又去玩阿拉伯飛毯，那叫個(gè)爽、刺激，我的肚皮都被風(fēng)刮涼了。當(dāng)我乘坐瘋狂老鼠的時(shí)候，感覺(jué)速度比光還快，一扭頭就過(guò)了一圈……

雖然父母加班，但有姥姥、姥爺?shù)呐惆椋@個(gè)“五一”好快樂(lè)呀！

怎么寫(xiě)日記 篇5

今天，我以一個(gè)小記者的身份來(lái)到了海洋公園，深深了解了各種生活在水里動(dòng)物的生活習(xí)性和它們是怎么過(guò)冬的。一進(jìn)海洋公園，我的眼前煥然一新：各種各樣的魚(yú)、五顏六色的條紋，一下子讓我愣住了。

其中最引人注目的得算木瓜魚(yú)了，它全身金黃，體表密布黑色圓點(diǎn)。眼睛位于頭頂，全身被包裹著。遠(yuǎn)一看，嗬！還真像木瓜在那兒飄來(lái)飄去呢！我想：之所以它叫這名字，也許和它的長(zhǎng)相有著密不可分的關(guān)系吧！這次去海洋公園最大的收獲就是了解了鯨的種類(lèi)、生活習(xí)性和如何過(guò)冬。鯨可以分為巨大的須鯨和較小的齒鯨。世界上最大的動(dòng)物非須鯨類(lèi)的藍(lán)鯨莫屬了，最兇嘛，就是虎鯨了。鯨是胎生的，它們用肺呼吸，能保持衡溫、壽命很長(zhǎng)，一般在幾十年到一百年之間。

它們過(guò)冬時(shí)要增加食量，增加營(yíng)養(yǎng)，還要添加藥物、添加維生素。那兒的工作人員們要測(cè)量氣溫、水溫，并及時(shí)調(diào)節(jié)。寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬來(lái)臨，給動(dòng)物們做定期健康體檢是必不可少的。要測(cè)測(cè)體溫、體長(zhǎng)、體重、還要抽血，為了檢查胃，還要做胃鏡、B超。海洋動(dòng)物們?cè)诠ぷ魅藛T的精心照料下，度過(guò)了一個(gè)溫暖、舒適的冬天。

怎么寫(xiě)日記 篇6

從古至今，我們學(xué)校的安全因素有些改善，現(xiàn)在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講得安全吧！如果我們不注意安全，就可能發(fā)生危險(xiǎn)，嚴(yán)重的話，會(huì)造成生命危險(xiǎn)。

我們學(xué)校為了防止學(xué)生橫穿馬路，所以請(qǐng)了一些同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)保護(hù)同學(xué)過(guò)馬路，這些家長(zhǎng)被同學(xué)們稱為“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”。你看這些家長(zhǎng)多么盡職盡責(zé)呀！又有一隊(duì)同學(xué)要過(guò)去了，她們看兩邊沒(méi)有車(chē)過(guò)來(lái)的時(shí)候，就領(lǐng)著同學(xué)走過(guò)去了。

也學(xué)會(huì)有人說(shuō)什么是安全？我會(huì)告訴他們安全是伴隨你生命的一位良師益友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇。為了不讓父母為我們傷心，也為了讓我們的生命不被毒蛇襲擊，讓我們?yōu)檎鋹?ài)生命的人齊聲喝彩！

安全將伴隨我們終身，所以我們從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命。

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě)合集

我們?cè)趯?xiě)日記時(shí)，可以慢下來(lái)體會(huì)人生。時(shí)間雖然流逝，但記憶可以通過(guò)日記留存。那么，寫(xiě)【日記】真的較難嗎？下面是小編為你精心整理的“觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě)”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇1

有一天，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)小螞蟻們帶著糧食搬家，它們搬著搬著來(lái)到了大森林里，看見(jiàn)兩頭鹿在打架，兩頭鹿打的太兇了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們，螞蟻們小心的穿過(guò)鹿的腳下。來(lái)到了一條小河邊，看見(jiàn)旁邊有幾片樹(shù)葉，把樹(shù)葉放到水里，螞蟻們爬上樹(shù)葉和樹(shù)葉一起飄到了河對(duì)岸。它們上了岸繼續(xù)趕路。

不知走了多少天，走著走著來(lái)到了田野?？吹角嗤苷谧胶οx(chóng)，小青蛙實(shí)在是太忙了，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻們。

不知不覺(jué)它們穿過(guò)了田野來(lái)到一座高山腳下，看見(jiàn)了一個(gè)大大的樹(shù)洞，于是，它們決定要住在這個(gè)樹(shù)洞里，把糧食搬進(jìn)了樹(shù)洞，。

搬好糧食后螞蟻隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始數(shù)人數(shù)了，可是隊(duì)長(zhǎng)怎么數(shù)都數(shù)不清，原來(lái)呀小螞蟻?zhàn)兂闪舜笪浵仯械漠愖兂闪藡寢?，有的變成了爸爸，還多出了好多螞蟻寶寶呢!

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇2

今天，我在小區(qū)的花園里玩耍，突然發(fā)現(xiàn)石階上有成群結(jié)對(duì)的螞蟻。它們整整齊齊地連成一條線，像一支訓(xùn)練有素是隊(duì)伍，一個(gè)接著一個(gè)，始終朝一個(gè)方向前進(jìn)。

不好，前面有一塊石頭攔在了路中間，像一個(gè)霸道的攔路虎，蠻橫地?fù)踝×诵∥浵亗兦斑M(jìn)的步伐，

只見(jiàn)小螞蟻不慌不忙，迅速地爬過(guò)石頭?？磥?lái)，為了到達(dá)目的，它們不惜長(zhǎng)途跋涉、翻山越嶺啊。

我想試探一下這支軍隊(duì)是否真的那么遵守紀(jì)律。于是我拿起一根小樹(shù)支，將排列整齊的螞蟻隊(duì)伍打亂，讓它們潰不成軍。在幾秒鐘的動(dòng)亂之后，它們又立即重新組織好了隊(duì)伍，真是讓我驚嘆。

我問(wèn)老媽小螞蟻要到哪兒去，老媽說(shuō)這是螞蟻在搬家，哦，那就可能要下大雨了，它們要往高處搬，這樣才不會(huì)被淹。不過(guò)多久，天空果然從遠(yuǎn)處飄來(lái)了很多烏云。

我心里暗暗的祈禱：希望這支堅(jiān)毅的隊(duì)伍在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前到達(dá)目的地。

我到這一只只團(tuán)結(jié)友愛(ài)的螞蟻，我真開(kāi)心。

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇3

6月22日 星期五 陰雨

今天早上起來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的，而且空氣很是悶熱，感覺(jué)像是要下雨的征兆。在課間休息的時(shí)候，我來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩游戲。

就在我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，我們班的小偉突然朝著我們喊道：“你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這邊有好多螞蟻在搬家呢！”一聽(tīng)到這個(gè)話，我們的好奇心立馬就被引了過(guò)去。然后我們?cè)具€在打鬧的幾個(gè)趕緊就像小文那邊涌了過(guò)去，我們蹲下身子，仔細(xì)的看著地上那大片黑漆漆的地方，那些都是一只只小螞蟻在干活呢。每一只螞蟻看起來(lái)都非常的忙碌，我們順著螞蟻的路線，看著一只小螞蟻舉著一個(gè)比自己大很多的食物，一點(diǎn)點(diǎn)往不遠(yuǎn)處爬去，那個(gè)地方有一個(gè)螞蟻洞，不斷的有小螞蟻把食物放進(jìn)去。每只小螞蟻在搬運(yùn)食物的時(shí)候，遇到同伴都會(huì)互相碰一碰它們的觸角，像是在交流一樣。聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家就是雨來(lái)臨的征兆，突然我感覺(jué)我的脖子上涼涼的，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)下起了雨，真是太準(zhǔn)了。于是我們趕緊放棄了看螞蟻，往教室里趕去。

回到教室的時(shí)候，外面已經(jīng)下大了，想著剛才螞蟻搬家的場(chǎng)景，真是替它們擔(dān)心啊，不過(guò)螞蟻預(yù)測(cè)天氣預(yù)報(bào)可真準(zhǔn)啊，它們真是一群神奇的小動(dòng)物。

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇4

童年的發(fā)現(xiàn)許許多多，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，其中有一次發(fā)現(xiàn)讓我至今記憶猶新。

暑假的一天下午，我在公園玩，看見(jiàn)一只只螞蟻在搬東西，有的在搬大米粒;有的在搬糖塊;有的在搬面包屑。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像一條黑色的、細(xì)細(xì)的線攔在路上，它們要去干什么呢?我還真是很好奇呢，于是，我決定跟著它們?nèi)タ匆豢础?/p>

“呼，真累啊!”我累得呼哧呼哧喘著粗氣，要不要繼續(xù)跟著呢?我的內(nèi)心里糾結(jié)著，這時(shí)候，有一個(gè)聲音在我心里響起：“為了探秘，這點(diǎn)苦算什么呢?趕緊吧，螞蟻爬的可快了呢!”于是，我急匆匆地跟了下去。

這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，分不清是煙還是霧，白蒙蒙一片，螞蟻也不知去向了。天空變得陰沉了起來(lái)，突然，一道白光劃破了天空，大約幾秒鐘之后，轟隆隆的雷聲響徹在耳邊，雨點(diǎn)像小冰塊似得向我飛來(lái)，我也只好狼狽地跑回家去。為什么螞蟻搬家之后就下雨了呢?我還是百思不得其解。

“沒(méi)辦法了?！蔽疫厙@氣邊說(shuō)道，忽然，我想起了我的備用老師——它就是所有知識(shí)都知道的電腦老師呢。經(jīng)過(guò)查詢，我恍然大悟，原來(lái)下雨前，空氣中大氣壓力比較低，螞蟻可以感受到大氣壓力的變化，所以它才會(huì)提前搬家，防止被雨水淹到。

知道了螞蟻搬家的奧秘，我忽然有了一個(gè)想法，我想要造一個(gè)機(jī)器人，它能感知大氣壓力的變化，當(dāng)氣壓發(fā)生變化時(shí)，它就可以發(fā)出報(bào)警信號(hào)，提醒人們提前準(zhǔn)備雨具或者早早找一個(gè)躲避雨的地方，方便大家出行。

我們的生活中充滿了很多神奇的現(xiàn)象，需要我們用心仔細(xì)地去觀察和體會(huì)，學(xué)以致用，才會(huì)讓我們的生活變得更加美好。

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇5

今天太陽(yáng)似乎不愿意露臉。躲在云彩里，空氣中有些潮濕。于是我下了樓，在院子里玩。這時(shí)墻角里好象有一條黑線在慢慢延長(zhǎng)。我走進(jìn)一看，不禁嚇一大跳：原來(lái)是螞蟻大軍。它們排列整齊，都匆匆地往前走，就像出征的戰(zhàn)士。氣勢(shì)洶洶，勢(shì)不可擋。它們要干什么呢?我的目光追隨著領(lǐng)頭的螞蟻向前去，仿佛我也變成了一只螞蟻。

這時(shí)，一只小蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，擋住了螞蟻們的去路。面對(duì)著這一切，領(lǐng)頭的螞蟻不慌不忙，轉(zhuǎn)過(guò)身面向后面的螞蟻，似乎著命令著大家做什么事。然后，幾只強(qiáng)壯的工蟻把小蚯蚓圍住，接著慢慢地抬了起來(lái)。蚯蚓被這突如其來(lái)的麻煩弄得不知所措，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就開(kāi)始掙扎?？墒枪は亗儼阉е?，咬著。蚯蚓的掙扎也是白費(fèi)力氣。工蟻們把它抬到隊(duì)伍旁邊后，輕輕地放開(kāi)了它。似乎在“說(shuō)得罪了”。然后它們又回歸了隊(duì)伍。領(lǐng)頭的螞蟻繼續(xù)走著，突然鉆進(jìn)了一個(gè)洞。哦，原來(lái)它們?cè)诎峒野?

這時(shí)，后面的螞蟻不停從原來(lái)的洞里鉆出來(lái)。，它們?cè)絹?lái)越多，但隊(duì)伍依舊很整齊。但后出來(lái)的螞蟻有的背著糧食，有的背著乳白色的螞蟻卵。我想螞蟻背著東西的途中遇到別的糧食，會(huì)不會(huì)丟下原來(lái)的東西而去撿別的東西呢?于是我飛快地跑回家，拿了一把小米。扔在了螞蟻的過(guò)道旁。一個(gè)背著食物的小螞蟻看見(jiàn)了，他走了過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰，然后繞過(guò)隊(duì)伍，進(jìn)了洞穴。不一會(huì)。它帶著它的一群兄弟來(lái)到了米堆旁，一起把米搬進(jìn)了洞里?？磥?lái)螞蟻不像人類(lèi)一樣愛(ài)占便宜，丟了西瓜撿芝麻啊!

這時(shí)，天空下起了雨。把我淋成了“落湯雞”。可是螞蟻們已經(jīng)進(jìn)洞里去了。唉，我怎么又忘了螞蟻搬家，必有大雨到這個(gè)成語(yǔ)啊!

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇6

1小螞蟻搬家

一天，一個(gè)烏云密布的下午。我和小伙伴一起，突然一只螞蟻從我面前爬過(guò)，我又看見(jiàn)了小螞蟻爬到樹(shù)下面，覺(jué)得很奇怪，我和小伙伴一起去看了看。

看到螞蟻在搬家，我知道快要下啦。就趕快和小伙伴一起到了家已經(jīng)黑啦，看到窗外下著，幸好我們趕得快，要不然就被雨淋濕啦。

2小螞蟻搬家

星期天，我和在門(mén)口踢足球，我不小心把足球踢到了門(mén)口的菜地里，我去撿球的時(shí)候，看到了一群小螞蟻在搬米飯。

這時(shí)我球也不踢了，我很好奇，在旁邊仔細(xì)觀察著。螞蟻們搬米飯時(shí)有的是背著，有的扛著，還有兩只小螞蟻在抬米飯。我跑過(guò)去問(wèn)，螞蟻為什么要搬家呢，爸爸說(shuō)今晚要下大雨了，所以要搬家。我回去拿了一小塊面包，分成了很多小塊，放在小螞蟻的，一會(huì)兒看到兩只小螞蟻來(lái)搬面包了。

這真是個(gè)有意義的星期天!

3小螞蟻搬家

你們知道螞蟻為什么搬家呢？其實(shí)我也不知道，我只知道下雨了螞蟻要搬家，應(yīng)為下起了大雨，它們的洞就會(huì)變成泥。

4小螞蟻搬家

小螞蟻，個(gè)兒小，它力氣，別小瞧。下雨了，趕快逃，小螞蟻忙著搬東西。哎呦，哎呦，搬東西。搬著東西找新家.

5小螞蟻搬家

今天下午，放學(xué)回家后。看見(jiàn)媽媽買(mǎi)了好多菜，放在門(mén)角后面。我想看看那綠油油的青菜，咦？好多螞蟻在青菜邊上爬來(lái)爬去，急急忙忙的，好像在干活呢！我正看得發(fā)呆，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“天要下雨了，螞蟻要搬家，小孩要聽(tīng)話，大人快干活吧。”媽媽的話，逗得我笑疼了肚子。

6小螞蟻搬家

今天，我和我的伙伴在草地里玩。我看見(jiàn)有很多螞蟻忙著搬家，我對(duì)我的小伙伴說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看，這里有很多螞蟻?！彼麊?wèn)：“這些螞蟻在干什么？”我說(shuō)：“他們?cè)诎峒摇！彼麊?wèn)：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“我聽(tīng)我爸爸說(shuō)過(guò)的，可能天要下雨了，所以他們才向高處搬家。”

7小螞蟻搬家

有一天，我和我媽媽還有大姨去爬山。爬山的看見(jiàn)了許多許多小螞蟻在搬家，我緊緊的跟了上去，我仔細(xì)的瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)前面有兩只大螞蟻，我懷疑那是小螞蟻的爸爸媽媽吧？小螞蟻的爸爸媽媽在帶路呢！走著走著，小螞蟻的爸爸媽媽看見(jiàn)前面那里有一個(gè)洞，小螞蟻的爸爸媽媽趕緊走過(guò)去鉆進(jìn)了洞里。

我看見(jiàn)小螞蟻平安的回到家，我極了！

8小螞蟻搬家

今天，我和爺爺去辦公室。爺爺辦公，我寫(xiě)。我一下車(chē)，在車(chē)庫(kù)門(mén)口看見(jiàn)一只小螞蟻。接著，一群小螞蟻都來(lái)了，這是為什么呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)是小螞蟻在搬家。我心想是不是要下雨了，那可不好啊。今天晚上我還要學(xué)呢。

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇7

今天，爸爸給我看了一樣像瓜子一樣的東西。我問(wèn)：”這是什么東西？“爸爸說(shuō)：”這是袋子蟲(chóng)，里面藏著一只小蟲(chóng)子。“爸爸把它撕開(kāi)來(lái)，把里面的蟲(chóng)子取出來(lái)。我看見(jiàn)旁邊有一只螞蟻，就說(shuō)：”我們把這只蟲(chóng)子放到螞蟻旁邊。“一只螞蟻看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去拉，拉呀拉就是拉不動(dòng)，它就回到洞里，不一會(huì)兒，又來(lái)了很多螞蟻，原來(lái)先前它回去是搬大部隊(duì)了。螞蟻一到它的身上去，小蟲(chóng)身子一扭，螞蟻就被甩開(kāi)了。螞蟻試了好多次，才把它弄死，很快就就把它搬到洞里去了。

今天螞蟻它們就可以美餐一頓了。螞蟻它們真勇敢，真團(tuán)結(jié)。

觀察螞蟻搬家的日記怎么寫(xiě) 篇8

內(nèi)容簡(jiǎn)介：盛夏真叫人熱的難受，我和哥哥到樓下去乘涼，突然發(fā)現(xiàn)墻角黑壓壓一片，原來(lái)是“螞蟻王國(guó)”全部出動(dòng)了。..

本文《觀察螞蟻搬家日記200字》

盛夏真叫人熱的難受，我和哥哥到樓下去乘涼，突然發(fā)現(xiàn)墻角黑壓壓一片，原來(lái)是“螞蟻王國(guó)”全部出動(dòng)了。

大批的螞蟻和幼蟻都往一棵梧桐樹(shù)上爬去，看，那邊還有一群螞蟻馱著一只綠蟈蟈，兩邊”全副武裝”的兵蟻在護(hù)送，我感到很奇怪，就問(wèn)哥哥，哥哥說(shuō):“螞蟻有一種天生的能力，能感到天要下，如果天要下它們的巢穴就會(huì)被水淹沒(méi)，所以當(dāng)他們感覺(jué)到時(shí)，就會(huì)馬上往高處搬家?！迸?，原來(lái)如此，我看著螞蟻搬完家，雨就下起來(lái)啦！

我高興地叫到:“我又學(xué)到了一種新知識(shí)。”

：螞蟻搬家

南陽(yáng)市第十一小學(xué)二二班：張韻詩(shī)

指導(dǎo)：李娟

日記怎么寫(xiě)1000字5篇

周記寫(xiě)作是一種新的思維表達(dá)方式，它通過(guò)文字來(lái)展現(xiàn)我們自己的內(nèi)心世界?？赡茉诖蠹仪髮W(xué)的時(shí)候，都會(huì)寫(xiě)一些周記小作文吧。那么，什么樣的事情適合寫(xiě)進(jìn)周記呢？為了幫助大家更好地寫(xiě)出周記，我們花費(fèi)了很多時(shí)間，創(chuàng)作出了這篇“日記怎么寫(xiě)”的文章。希望大家能從中獲得有價(jià)值的內(nèi)容！

日記怎么寫(xiě)(篇1)

今天是弟弟的生日，昨天我和媽媽就去丹尼斯給弟弟買(mǎi)了他點(diǎn)名的生日禮物。

今天我上完英語(yǔ)課，然后我們就一行去吃飯了，今天，我們吃的是火鍋，因?yàn)榈艿茉缇拖氤曰疱伭耍裉焖侵鹘?，一切以他為主。到了飯店，叔叔點(diǎn)好菜，不一會(huì)兒羊肉先上來(lái)了，我和弟弟迫不及待的說(shuō)，快點(diǎn)我們要吃肉，可是我們還沒(méi)有吃多少，就開(kāi)始把蛋糕拿上來(lái)，我用奶油抹在弟弟的臉上，弟弟就變成小花貓了，我們看著他的樣子，都笑了氣來(lái)。我們把生日蠟燭點(diǎn)上，讓弟弟許愿，然后我們就給他唱生日歌，弟弟把蠟燭吹滅，我們倆就開(kāi)始吃起蛋糕了。

今天我和弟弟都很開(kāi)心。

日記怎么寫(xiě)(篇2)

今天，我和媽媽、阿姨、弟弟一起去上海，一路上媽媽說(shuō):上海的夜景非常美，要不我們等天黑了，去東方明珠塔看上海的夜景。我和弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好。

天漸漸暗了下來(lái)，我終于可以登上每天只能在電視里看到的東方明珠塔。我們坐車(chē)一路前行，明珠塔慢慢地出現(xiàn)在眼前。它是由上下三個(gè)球相連，塔高468米，我真不知道該用多長(zhǎng)時(shí)間登上塔頂，看一看上海美麗的夜景。

車(chē)停了，我們踏著明珠塔的臺(tái)階來(lái)到售票廳，買(mǎi)了票我和弟弟一蹦一跳地進(jìn)了電梯。在電梯里服務(wù)員阿姨說(shuō)：各位來(lái)賓你們好，歡迎您乘坐本次電梯。這輛電梯將在48秒后登上263米高的觀光塔。我心想48秒要登上263米高的塔該有多快呀，我還沒(méi)想好，就覺(jué)得耳邊嗡嗡響，只聽(tīng)電梯叮地一聲停了下來(lái)。我們來(lái)到觀光塔，低頭俯視夜晚的街燈，有的一字排開(kāi)，有的像一道彩虹，在夜空中閃爍，像無(wú)數(shù)的星星在天空中眨著眼睛。一輛輛汽車(chē)就像天空中的流星，在夜空中劃出一道道金色的線條?？纯刺炜湛纯茨_下，我真不知道我在哪里，我被眼前的景色迷住了。

時(shí)間過(guò)得飛快，本次旅游將結(jié)束了，我們下了電梯，來(lái)到紀(jì)念品館，在無(wú)數(shù)紀(jì)念品中，我挑選了圓柱體會(huì)變色的明珠塔紀(jì)念品，就像上海的夜景一樣五光十色。

日記怎么寫(xiě)(篇3)

今天是放寒假的第二天，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我一回到家，正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，看到媽媽正在辛苦地洗衣服。心想：媽媽在這寒冷的冬天洗衣服多辛苦呀，我也該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。想到這兒時(shí)，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我來(lái)幫你洗衣服吧。好呀，正好我想出去買(mǎi)一點(diǎn)東西。我二話不說(shuō)，接過(guò)媽媽手中的衣服，坐在一個(gè)小板凳上，俯身在大盆子前面洗了起來(lái)。

我先把衣服弄濕，再抹上肥皂，不一會(huì)，一大塊肥皂就被我抹成了一個(gè)小小的圓球。接著我再使勁地搓衣服，然后多特別臟的地方用刷子刷，使勁地揉搓，洗完后就開(kāi)始清洗了。當(dāng)我打開(kāi)水龍頭時(shí)，一股冰冷刺骨的感覺(jué)一下子把我凍得直哆嗦，可是我還是咬著牙把所有衣服洗完了。

掛好衣服后，我發(fā)現(xiàn)一件衣服上面有一個(gè)小小的污點(diǎn)，怎么辦呢？我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)洗，一個(gè)說(shuō)不洗，我非常猶豫。看著衣服，它好像在對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)你把我洗干凈好嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我還是決定把它洗了。

通過(guò)這次洗衣服的經(jīng)歷，讓我懂得了一個(gè)道理：做事情只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

日記怎么寫(xiě)(篇4)

坐快艇

8月4日，爸爸帶我們和賈智愚兩家人一起坐快艇去潿州島。

坐上快艇，快艇被那波浪弄得東倒西歪，全艇的人都嚇得大呼小叫，特別是奶奶嚇得臉色蒼白，大汗淋淋，雙手緊緊握著護(hù)攔。我勸奶奶別害怕，要放松，眼睛看遠(yuǎn)處，可奶奶還是緊握不放，我無(wú)能為力了。

快艇開(kāi)了，快艇被那驚濤駭浪弄得上下起伏，全艇的人歡呼雀躍，興奮不已。快艇在無(wú)邊無(wú)際的大海中飛馳，我覺(jué)得很爽快!快艇帶著我們乘風(fēng)破浪，一會(huì)兒就到了潿州島。

坐快艇真開(kāi)心啊!

云

8月4日，坐快艇時(shí)，我看見(jiàn)天上的云和海連成一片，形成了海天一色的景象。

海藍(lán)藍(lán)的，云的形狀千姿百態(tài)。有的像棉花糖，有的像綿羊，有的像玉皇大帝的天宮，還像花果山，看著這天宮和花果山，我想起了西游記的故事。

突然，賈叔叔說(shuō)：快看，彩虹。我們都被美麗的彩虹吸引了，我數(shù)了數(shù)，彩虹有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

白白的云和五彩繽紛的彩虹真美麗啊!

看日出

8月6日清晨4點(diǎn)過(guò)，爸爸媽媽就叫我起床去貝殼沙灘看日出。

我們和賈智愚他們一起出發(fā)，天黑沉沉的，我們用手電筒照路。

到了貝殼沙灘，我們看見(jiàn)許多打漁船在打魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊有一點(diǎn)點(diǎn)紅光，等了大概半小時(shí)，天漸漸亮了，可太陽(yáng)還是沒(méi)出來(lái)，媽媽說(shuō)可能今天云太厚了，看不到日出。我們正失望地想走，一個(gè)漁民老伯伯說(shuō)：太陽(yáng)快出來(lái)了。于是，我們又等了一會(huì)兒，果然，幾分鐘后，太陽(yáng)從海里跳了出來(lái)。我們先看見(jiàn)一個(gè)小半圓，慢慢地變成半圓、大半圓，最后變成了一個(gè)紅紅的圓球。它升到空中，光芒四射，就像給大海鋪上了一床金亮亮的大被子。

這是我第一次看日出，原來(lái)太陽(yáng)是從海里跳出來(lái)的。海邊的日出是多么美麗、多么壯觀啊!

潛水

8月5日，我們?nèi)ナ菘跐撍?/p>

聽(tīng)說(shuō)在海底能看見(jiàn)小魚(yú)在身邊自由自在地游來(lái)游去，還可以看見(jiàn)美麗的珊瑚和五顏六色的貝殼和海螺。

到了石螺口，我和賈智愚迫不及待地?fù)Q上了潛水服，就飛快地跑到大海里。在潛水老師的帶領(lǐng)下，我們慢慢地漂向海中間，這時(shí)我感覺(jué)很舒服。老師教了我們基本的潛水知識(shí)后就放手讓我們潛水了，我們開(kāi)始往下沉，這時(shí)我心里害怕極了。賈智愚嚇得哭了起來(lái)，老師說(shuō)：還沒(méi)潛下去就哭了，還是不是男子漢?我們都緊緊抓住老師的手不放，對(duì)老師說(shuō)：我們不潛了。

我們無(wú)精打采地回到岸上，這次潛水真失敗。

海洋之窗

8月7日，我和賈智愚還有爸爸們一起去海洋之窗玩。

一進(jìn)門(mén)，我們就看到了千姿百態(tài)的小魚(yú)游來(lái)游去，十分可愛(ài)。我們往前走，聽(tīng)到有人說(shuō)：抓魚(yú)了，這邊可以抓魚(yú)了。我們聽(tīng)到后就立即跑過(guò)去抓魚(yú)，但卻什么都沒(méi)抓到。

我們繼續(xù)往前走，看到有人在喂海龜，于是我們也去喂，我們用白菜喂它，海龜看到了白菜那可不得了，爭(zhēng)先恐后地把白菜搶光。

我們又往前走，看見(jiàn)了十分誘人的珍珠，五顏六色的十分好看。

今天在海洋之窗玩得真高興。

日記怎么寫(xiě)(篇5)

“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲從我耳邊響起，我一邊邁著急促的腳步一邊喊：“來(lái)了來(lái)了?！遍_(kāi)門(mén)一看是我的好朋友朱若希，我連忙請(qǐng)她進(jìn)門(mén)。

一進(jìn)來(lái)，她就撲向瑜伽球(可能上次坐著蠻好玩的吧)，她一擺一搖地，嘴中不時(shí)叫著：“真好玩，真好玩?！辈灰粫?huì)兒，她的肚子就“打鈴”了，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。“給我點(diǎn)吃的吧？”朱若希捂著肚子說(shuō)。我找到沙拉醬、黃瓜、桔子、蘋(píng)果、梨、胡蘿卜等等的食物。她眼前一亮，說(shuō)：“我們做水果沙拉吧。”我說(shuō)小點(diǎn)聲，我們只能偷偷地做，不能被大人看見(jiàn)。

說(shuō)干就干，我們把東西全拿出來(lái)，像賊一樣輕輕地走向廚房拿出水果刀，用水沖洗了一下，再拿了一個(gè)玻璃碗洗了一下，然后把水果洗干凈放在布上。水果刀輕輕地向水果撲進(jìn)“咦？怎么切不下去呀？”一看才知道我把刀拿反了。我又反過(guò)來(lái)輕輕切，把水果切成一小瓣一小瓣。(因?yàn)樘舐晻?huì)被大人發(fā)現(xiàn)，大人是不可能讓小孩動(dòng)刀的。)“啪”蘋(píng)果掉了，朱若希小聲地說(shuō)：“輕點(diǎn)兒，要被發(fā)現(xiàn)的?！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。切好了，我們把水果放進(jìn)玻璃碗里，加上一道道的沙拉醬，插上牙簽。我們端著碗，輕輕走向客廳。嚯，我們的秘密計(jì)劃完成了。吃一口，真不錯(cuò)！

秘密風(fēng)波結(jié)束了，我們輕輕喘了一口氣！真有趣！

家訪的日記怎么寫(xiě)800字集錦

每個(gè)人的日記本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，日記就像一本故事書(shū)，里面記錄著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事。通過(guò)寫(xiě)日記可以積累素材，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。你掌握日記的寫(xiě)作格式規(guī)范嗎？編輯特意收集和整理了家訪的日記怎么寫(xiě)，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇1

家訪記錄

這一次，我決定好好地和他父母溝通。于是我來(lái)到了她媽媽的店里。她的母親年紀(jì)也很年輕，加上自己文化程度也不是很高，所以對(duì)于小孩的教育她也做得不是很好。我也從我的班主任經(jīng)驗(yàn)提出了幾個(gè)建議：

1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜樣，不然早上來(lái)不及起床，上課遲到，不吃早餐，導(dǎo)致課堂效率太差。

2、平時(shí)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)要多關(guān)心，讓孩子體會(huì)到家庭和父母的愛(ài)護(hù)和溫暖。切不可，平時(shí)不管，一管起來(lái)就拳腳相加，這樣對(duì)于孩子的身心都是巨大的傷害。

3、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要盲目生氣和打罵，要站在孩子的角度想一想：他為什么會(huì)犯錯(cuò)，為什么要這么做，他在害怕什么要從孩子的角度想。例如這次撒謊騙老師說(shuō)是媽媽讓他練字才沒(méi)有完成作業(yè)，實(shí)際上他是怕老師和父母一樣打他，所以為了躲避被打，他才撒謊。

4、對(duì)于孩子的每一次進(jìn)步，家長(zhǎng)都應(yīng)該鼓勵(lì)他。對(duì)于二年級(jí)的孩子而言，獎(jiǎng)勵(lì)是學(xué)習(xí)很好的助推劑。不僅是課堂學(xué)習(xí)上，或是生活習(xí)慣上，都要鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要知道好習(xí)慣，成就孩子的一生?。?/p>

他的父母聽(tīng)了我的建議，都連連點(diǎn)頭。是呀，我想孩子的問(wèn)題并不難，只要家長(zhǎng)花時(shí)間，使用合理的方式和方法，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。那我想，這樣的孩子以后才會(huì)有進(jìn)步。

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇2

很早以前謝老師就說(shuō)過(guò)要家訪，我把自己房間也認(rèn)真的收拾過(guò)一番。但是幾周過(guò)去了也沒(méi)有什么要家訪的痕跡，我的心也就松弛了下來(lái)。

誰(shuí)想到我今天一回家，爸爸便告訴我謝老師說(shuō)要來(lái)家訪，第一站便是文化苑?？赡苁且?yàn)槲幕防镉形覀儼嗪脦讉€(gè)同學(xué)，正好一塊家訪了。讓我快點(diǎn)整理一下自己的房間，然后自己又收拾一下客廳沙發(fā)上的東西，等著謝老師的到來(lái)。

我準(zhǔn)備好了一切，寫(xiě)起了作業(yè)。我正寫(xiě)著英語(yǔ)單詞，才寫(xiě)了一半兒，突然響起了敲門(mén)聲，門(mén)外隱隱約約有邵和的聲音，咦?邵和來(lái)干什么?這時(shí)爸爸打開(kāi)門(mén)，我從我的屋向外看見(jiàn)了閆家榮和邵和。外面又傳來(lái)了謝老師的聲音，絕對(duì)是謝老師來(lái)家訪了，我放下筆向外走去。

果不其然，真的是謝老師來(lái)家訪了。謝老師正在客廳參觀，一見(jiàn)我出來(lái)，謝老師便問(wèn)我可不可以參觀一下我的房間，當(dāng)然可以了。說(shuō)是參觀，其實(shí)也就是大概的看一看，其中謝老師表?yè)P(yáng)了我屋的一個(gè)作息表，一個(gè)座次表，還讓閆家榮，邵和向我學(xué)習(xí)。

說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)還是很緊張的。因?yàn)槲覀兗译m然說(shuō)不上很亂，但跟周?chē)囊恍┩瑢W(xué)家比還是有一些差距的，說(shuō)不定謝老師不滿意，會(huì)批評(píng)我。誰(shuí)想被老師批評(píng)呢?在老師的參觀，也就是家訪時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒。但好在結(jié)果還不錯(cuò)，讓我那顆心重回到了它的地方。

然后我像閆家榮，邵和一樣也穿上了外套，加入了謝老師家訪的隊(duì)伍。我們的最后一站便是王琪涵家。她家非常干凈，而且東西擺放也非常整齊，井井有條的。使人放眼一望，賞心悅目。

我以后也要像王琪涵學(xué)習(xí)，把自己的家打掃的干干凈凈。

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇3

老師對(duì)我家進(jìn)行了家訪……

放學(xué)后我跟著老師回到了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽就放下手中的活計(jì)，立刻迎了上來(lái)，說(shuō)：劉老師，我早就盼著你來(lái)了，快!請(qǐng)坐……我立刻跑進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，其實(shí)我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而是把耳朵伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的想要聽(tīng)她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽(tīng)不見(jiàn)，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會(huì)說(shuō)些什麼呢?上課不聽(tīng)講?上課在跟同學(xué)說(shuō)話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺(jué)度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬。

終于熬到劉老師走的時(shí)候了，我說(shuō)了一聲：劉老師再見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問(wèn)：媽媽，劉老師剛說(shuō)什么了?她說(shuō)：既有表?yè)P(yáng)你的，也有批評(píng)你的，你想先聽(tīng)哪一個(gè)?表?yè)P(yáng)的!老師說(shuō)你日記有進(jìn)步，開(kāi)始寫(xiě)好了，聽(tīng)寫(xiě)也有進(jìn)步，有四個(gè)連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評(píng)的呢?我問(wèn)。說(shuō)你上課說(shuō)小話，有時(shí)上課還不認(rèn)真聽(tīng)講。然后媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個(gè)上小學(xué)一年級(jí)的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來(lái)對(duì)我們進(jìn)行家訪，可是你們是怎樣去對(duì)待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習(xí)慣，改掉那些不良的行為。我要時(shí)刻記住老師不論是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我那都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)呀!

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇4

今天李老師要到我家家訪，我和媽媽在樓下等李老師，院子里的小狗也趴在外面，仿佛也在等似的。過(guò)了一會(huì)兒，李老師騎著自行車(chē)來(lái)了，媽媽和李老師打著招呼，然后我跟在媽媽后面和李老師一同進(jìn)家。

李老師和媽媽聊著，給李老師倒了“飲料”——自制的檸檬蜂蜜水，李老師接過(guò)杯子，然后問(wèn)我：“蘇子睿，你最近在看的是哪一本書(shū)?給我拿來(lái)看一看?！蔽揖腿ダ镂莅盐疫@兩天正在讀的《好小子—童年故事》拿過(guò)來(lái)了，李老師翻開(kāi)看著，說(shuō)：“這也是羅爾德·達(dá)爾的著作，他寫(xiě)的書(shū)都是經(jīng)典，像之前咱們班里讀的《了不起的狐貍爸爸》，還有他的《好心眼兒巨人》和《查理和巧克力工廠》都被拍成了動(dòng)畫(huà)電影，也很好看?！?/p>

我說(shuō)：“我看過(guò)熊出沒(méi)的動(dòng)畫(huà)電影《熊心歸來(lái)》、《過(guò)年》也好看!”

李老師笑著說(shuō)：“孩子都愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，老師小時(shí)候也特別愛(ài)看，但那時(shí)品種太少，不過(guò)在童年的記憶里卻始終記得?！眿寢屢舱f(shuō)道：“那時(shí)愛(ài)看《尼爾斯騎鵝旅行記》、《花仙子》、《鼴鼠的故事》等，都很有意思呢?”我嘟囔著，“我可還沒(méi)看過(guò)這些片子呢?”

李老師和媽媽都朝著我笑了，隨后李老師又對(duì)我說(shuō)，“一定要多讀有益的書(shū)，無(wú)論故事書(shū)還是天文地理類(lèi)的以及其他類(lèi)的，只要有時(shí)間就要多讀，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)幫助很大的?！蔽尹c(diǎn)著頭。

李老師看了表，該去張芮晗家了，然后李老師跟我和媽媽分別合影拍照。我跟李老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)!李老師!”李老師點(diǎn)著頭，媽媽就送李老師下樓了。

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇5

老師說(shuō)過(guò)她會(huì)來(lái)我家家訪，我一直等著。

眼看已經(jīng)下午了，我以為老是不回來(lái)了吧?可是媽媽的手機(jī)突然想起，是老師打來(lái)的，媽媽告訴我說(shuō)：“老師們迷路了，你去黃角樹(shù)下等一會(huì)兒，看到老師把他們接下來(lái)?！蔽覜_到啦樹(shù)下，我凝望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的道路開(kāi)始等了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):老師回來(lái)嗎?老師迷路了嗎?都無(wú)從知道。這時(shí)媽媽也上來(lái)了，我們一起等，不一會(huì)兒一輛小車(chē)過(guò)來(lái)了，都過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)是老師，隨后我們把老師帶回家里。媽媽端出板凳到著開(kāi)水，我也去了，我用一只手把水遞給了老師，媽媽說(shuō)：“老師是長(zhǎng)輩，你要用雙手才禮貌?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后老師開(kāi)始和媽媽聊了起來(lái)，一位老師拿出一張單子問(wèn)媽媽對(duì)學(xué)校有什么意見(jiàn)沒(méi)有，媽媽笑著回答老師：“很好啊，無(wú)論是老師或者是環(huán)境都很好啊?！崩蠋熃袐寢尫砰_(kāi)了說(shuō)，媽媽是真沒(méi)有意見(jiàn)，老師相信了。坐了一會(huì)兒后老師又該走了。媽媽叫老師玩一會(huì)兒，吃晚飯。老師說(shuō)：“不用了我還要去下一家，還有機(jī)會(huì)的?！蔽覀儼牙蠋熕蜕狭塑?chē)。車(chē)緩緩駛走，望著車(chē)子遠(yuǎn)去的背影，敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?，卻不會(huì)抱怨。多么偉大啊!

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇6

下午上語(yǔ)文課時(shí)間，小強(qiáng)又給我添亂，嚴(yán)重地影響了我的正常教學(xué)，惹得我一肚子的火。

一下班，我就把小強(qiáng)拉上我的大陽(yáng)摩托車(chē)，馱著他上他家去。我已經(jīng)N次這樣上他家興師問(wèn)罪了。所以，上他家我根本不用作什么準(zhǔn)備，也不用提前通知他的家長(zhǎng)，想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。

趕到他家的時(shí)候，他母親沒(méi)有回家，只有他父親在家。

他父親一看見(jiàn)我，馬上放下手里的事情和我打招呼，并一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：是不是小強(qiáng)又搞鬼了，真是給老師添亂了。說(shuō)著，就把小強(qiáng)叫過(guò)來(lái)，劈頭蓋臉地罵了起來(lái)。小強(qiáng)一直低著頭不出聲，臉上沒(méi)有任何難過(guò)的表情，倒像是在看一個(gè)與自己毫不相干的人在說(shuō)與自己毫不相干的話的樣子。

盡管沒(méi)有看見(jiàn)我所期望看到的場(chǎng)面，我還是靜靜地看著這一切，心中的氣也消了許多。

時(shí)間就在小強(qiáng)父親有一句沒(méi)一句的責(zé)罵聲中慢慢地過(guò)去了，我竟也覺(jué)得有些無(wú)聊。

忽然，手機(jī)嘟了一聲，短信息來(lái)了。我打開(kāi)手機(jī)翻看，是我初中時(shí)的班主任覃老師發(fā)來(lái)的：遇事冷靜點(diǎn)，凡事想開(kāi)點(diǎn)。別人惹你別生氣，學(xué)生淘氣忍一忍。生活不順想開(kāi)點(diǎn)，心情就會(huì)好一點(diǎn)。愚師與你共勉。

覃老師大我九歲，二十多年前教過(guò)我，至今仍與我聯(lián)系密切。覃老師是教過(guò)我的老師中最對(duì)我的影響最大的一位，是最沒(méi)有架子的一位，是把我當(dāng)朋友的唯一一位，他是我敢于親近的第一位老師，也是至今仍管我叫學(xué)生又把我稱兄弟的唯一一位老師。他對(duì)我的關(guān)心一直沒(méi)有簡(jiǎn)短，他的一句話往往勝過(guò)許多大師的教導(dǎo)。

看完老師的短信息，我陷入了沉思。我忽然覺(jué)得我的舉動(dòng)是不是過(guò)分了點(diǎn)。

于是，我制止住了小強(qiáng)的父親。

我說(shuō)，你不要罵孩子了，我這次來(lái)只是想了解一下小強(qiáng)近來(lái)在家里的表現(xiàn)情況，加強(qiáng)以下家校聯(lián)系，共同幫助他考好中考。小強(qiáng)的父親明顯地愣了一下，說(shuō)：老師，這小子真的沒(méi)干壞事？這時(shí)，我看見(jiàn)小強(qiáng)正用乞求的眼光看著我，于是，我堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小強(qiáng)父親一臉的迷惑，小強(qiáng)卻不好意思地紅了臉。

看到這一幕，我更堅(jiān)定了我的想法，說(shuō)：其實(shí)，小強(qiáng)已經(jīng)轉(zhuǎn)變得蠻不錯(cuò)的了。他比以前勤快多了，比以前用功多了，成績(jī)也提高了不少。我相信，只要他繼續(xù)努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)的。小強(qiáng)一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)頭稱是。小強(qiáng)父親見(jiàn)此情景也有點(diǎn)不好意思起來(lái)，說(shuō)：這小子還真的變好了，謝謝你啊，老師。

臨走時(shí)，我舉起右手與小強(qiáng)擊了一下掌，說(shuō)：小強(qiáng)，你要更努力啊，相信你不會(huì)讓老師和你爸爸失望的！小強(qiáng)用力地?fù)]了揮拳頭，鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走在回家的路上，看到小強(qiáng)用他父親的舊手機(jī)發(fā)來(lái)的短信息：老師，謝謝你對(duì)我的信任，我會(huì)努力的，我堅(jiān)決不會(huì)讓你失望！

少了一次告狀，溫暖了一顆本已冰冷的心。

這樣的家訪，值！

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇7

風(fēng)呼呼地吹刮著，樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去，我覺(jué)得胸口十分悶，不知為何。

“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，媽媽趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一聽(tīng)我才知道原來(lái)是老師，我如同晴天霹靂，媽媽卻是笑嘻嘻的，還時(shí)不時(shí)的看向我。我的雙腳突然不聽(tīng)使喚的向洗手間走。

在洗手間里我聽(tīng)到了老師的腳步聲。“咯噔，咯噔”的，在我聽(tīng)來(lái)這聲音像打鼓似的，一想到老師那嚴(yán)肅的神情，我的手不由得滲出冷汗，嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來(lái)以為安心了，媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到：“媽呀!你這不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。

雖然很不情愿，但我只能硬著頭皮走了出去，雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快，還差點(diǎn)撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，本以為老師的樣子會(huì)很?chē)?yán)肅，但老師卻笑盈盈的坐著，這才使得我提著的心放下了幾分，但還是有點(diǎn)害怕，怕老師又來(lái)一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，手就有點(diǎn)抖，所以我一直不敢直視老師。

當(dāng)老師說(shuō)了一會(huì)兒后，我便覺(jué)得不那么害怕了，心中的石頭不由得落下，因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有講什么只是讓我以后認(rèn)真……。我心想：“這和我想象的也差太多了。我本來(lái)以為老師會(huì)繃著一張臉，沒(méi)想到卻是笑著對(duì)我說(shuō)的。”

老師在一旁講著，我在一旁認(rèn)真聽(tīng)著，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正，所謂“旁觀者清”，聽(tīng)了老師講了自己的不足之處后，我便又想：“我一定要改正這些壞習(xí)慣。”心中的大石頭完全放下來(lái)了。

老師的教誨如放映機(jī)似的時(shí)不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)。

家訪中讓我學(xué)到了許多，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇8

牛頭背村是漁峽口鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的行政村之一，我班有10個(gè)學(xué)生來(lái)自這個(gè)村，這里有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更有一些貧困生、學(xué)困生和特殊生。為了促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展和這些學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我和我班語(yǔ)文老師張老師于xx年10月16日，翻山越嶺，花了整整一天的時(shí)間，走訪了牛頭背村的7名學(xué)生家庭。

我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，一路顛簸，一路驚險(xiǎn)，終于來(lái)到了左張艷同學(xué)的家庭，她正在做作業(yè)呢！她是獨(dú)生女，去年起了漂亮的新房，條件不錯(cuò)，她的家長(zhǎng)心情很好，很是歡迎我們的到來(lái)，因此我們交流的很順暢，談學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以后的打算，還溝通了零花錢(qián)的問(wèn)題和學(xué)校食堂的情況，談得很有效，家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心還是挺感謝的。

由于我們?nèi)松夭皇?，左張艷的父親，主動(dòng)提出給我們當(dāng)向?qū)?，又顛顛簸簸，我們接下?lái)來(lái)到了左露、王俊鵬、劉倩、許曉丹同學(xué)的家庭。他們條件就差一些，家更偏遠(yuǎn)一些，負(fù)擔(dān)也大得多，都有兩個(gè)孩子，劉倩的妹妹還在上幼兒園，許曉丹的妹妹在讀學(xué)前班，成績(jī)優(yōu)異的劉倩因腿疼，她媽媽帶她去城關(guān)檢查身體去了，我們沒(méi)有見(jiàn)到她和她媽媽，左露和許曉丹都是很懂事的孩子，左露正在幫父母在屋旁的菜地里摘辣椒，許曉丹也在家里忙活著家務(wù)，看到他們忙活的樣子也讓我回想起了我的童年，時(shí)代變了，這些家庭的好傳統(tǒng)沒(méi)有丟。

我們每到一家，就要從方方面面與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，這種面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)實(shí)在很少，這次我們和家長(zhǎng)的共同語(yǔ)言還真多，聊著聊著，一晃就下午兩點(diǎn)多了，說(shuō)實(shí)在的我們肚里也咕咕叫了。曉丹和她媽媽忙里忙外，不一會(huì)一桌可口的飯菜就做好了，原來(lái)是知道我們要來(lái)就提前準(zhǔn)備了，他們這么熱情讓我們很是感動(dòng)。吃完飯，天色漸晚，我們迅速合影留念，就匆忙趕往下一家了......到黃偉芳家雖然不順路，但必須要到的，因?yàn)樗煽?jī)特差，又時(shí)常不能按時(shí)上學(xué)，還不會(huì)合理支配零花錢(qián)，這樣的孩子不正是需要家長(zhǎng)老師多操心嗎？趕到他家，他也因?yàn)樯∪バl(wèi)生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向?qū)臀覀冋伊嘶貋?lái)，我們直奔主題，迅速和家長(zhǎng)統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)也要忙于摘辣椒趕價(jià)錢(qián)，我們也要趕路，就匆匆的來(lái)到了秦田聰?shù)募摇Ｋ改竿δ芨傻?，家里的房子很漂亮，姐姐在讀一中，這樣的家庭也造就他會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異！

天色已晚，我們也沒(méi)有繞彎子，真誠(chéng)的交流后我們一起合影留念，婉謝他們的苦留后我們就一路返回，此時(shí)已是星星點(diǎn)燈了，到達(dá)集鎮(zhèn)早已燈火通明，回想一天的奔波真是既艱辛又有收獲，還真想常去走一走，看一看，也許能播撒一些教育希望的種子！

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇9

星期六一早，本來(lái)是我睡懶覺(jué)的好時(shí)間，可是為了迎接老師的第一次家訪，我不得不早起做好了準(zhǔn)備，將房間收拾了一番。(為何要等到老師快來(lái)了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬頭看了看墻上的大鐘，咦?離我們約定的時(shí)間還差十分鐘呢!我們一家三口頓時(shí)“不知所措”，爸爸急忙沖進(jìn)洗手間刷洗，我和媽媽只好放下手中的美餐。(當(dāng)時(shí)的情景一定很有意思，表達(dá)真是準(zhǔn)確、生動(dòng)。)

看著龔老師喘著大氣上來(lái)了，我的心都要脫軌了：我在學(xué)校里有沒(méi)有表現(xiàn)不好讓龔老師印象深刻?他會(huì)向爸爸媽媽“告狀”嗎……我捧著一大串問(wèn)號(hào)上前去迎接龔老師，看到他那笑瞇瞇的表情，我的心才安定了許多。

龔老師上來(lái)就一個(gè)勁地夸我作文寫(xiě)得好，夸得我有一種飄飄然的感覺(jué)。后來(lái)，龔老師問(wèn)了我一個(gè)致命的問(wèn)題：“你每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)?”我頓時(shí)“刷!”的臉紅了，(有語(yǔ)誤，建議整理。)“怎么?不好意思說(shuō)出來(lái)?”我只好望了望媽媽，媽媽說(shuō)：“你自己告訴老師吧!”可我卻沉默不語(yǔ)。本想指望她能給我點(diǎn)面子的，可一向不愛(ài)撒謊的媽媽這次又怎么會(huì)替我隱瞞呢?瞧我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧!那狠心的媽媽見(jiàn)我半天不開(kāi)口，就把我的秘密“嘰里呱啦”地說(shuō)了出來(lái)。真想拿出膠布把媽媽的嘴封起來(lái)。(如果能夠?qū)?dāng)時(shí)冷場(chǎng)的那種感覺(jué)也寫(xiě)寫(xiě)就更好了。)這時(shí)，爸爸從廁所沖出來(lái)，沒(méi)想到他也“口水四濺”地說(shuō)了起來(lái)。(比媽媽還厲害耶!這樣說(shuō)得人家很沒(méi)面子，唉!)我唯有靜靜地坐在一旁，把他們的話當(dāng)唱歌!(此處建議分段。)接下來(lái)，我又得接受龔老師的的一番教導(dǎo)。龔老師說(shuō)：“我相信你一定能把握好時(shí)間，改正這些小小的缺點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗想：我一定能對(duì)龔老師的這句話付出努力。(有點(diǎn)不自然，建議改為：龔老師，你放心吧，我一定會(huì)改的。)

我真想讓龔老師在我們家多坐一會(huì)兒，可是，因?yàn)槔蠋煹臅r(shí)間有限，這次的家訪只能到此為止?？粗徖蠋熾x去的背影。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次家訪……(我的心也泛起了波瀾，因?yàn)檫@還是老師第一次來(lái)我家家訪……)

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇10

今天要去我們班一補(bǔ)困難學(xué)生家家訪。兩個(gè)張王崗6組的，一個(gè)熊營(yíng)4組，一個(gè)熊營(yíng)5組，又是我們班最多！本來(lái)餓著肚子，大中午去家訪非常辛苦，但當(dāng)我看到這幾個(gè)學(xué)生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破舊的平房，屋里陰暗潮濕，除了一張簡(jiǎn)陋的小木桌和幾把舊竹椅，幾乎沒(méi)有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷(xiāo)。

原來(lái)這些孩子平時(shí)就是這樣生活的，太讓人心疼了！我要盡我所能，給他們帶來(lái)一絲溫暖，讓他們的人生多一抹亮色，多一點(diǎn)快樂(lè)和希望！

在家訪的過(guò)程中，我也收獲了很多感動(dòng)。這些困難家庭雖然生活不寬裕，但他們的樸實(shí)、真誠(chéng)和熱情卻不比任何人遜色。知道我是抽工作間隙去家訪，又不認(rèn)識(shí)去村里的路，他們每一家都熱心地派了人來(lái)學(xué)校接我。走完一家，又把我送到下一家來(lái)接我的家長(zhǎng)車(chē)上。

雖然坐在三輪車(chē)上一路很是顛簸，需要抓緊車(chē)邊的護(hù)欄以防磕碰，還要頂著正午火辣辣的太陽(yáng)，但這些家長(zhǎng)有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下還沒(méi)來(lái)得及吃完的飯，讓我感到辛苦被理解，只剩下了滿滿的感動(dòng)。

原來(lái)，除了平日看到的不修邊幅，除了文化程度不高，他們身上也還是有這么多閃光點(diǎn)：他們尊敬老師，也懂得感恩，說(shuō)話也許不算漂亮，但做人都是實(shí)實(shí)在在的。

愛(ài)，架起了溝通的橋梁。

家訪的日記怎么寫(xiě) 篇11

晚上，老師打電話說(shuō)要來(lái)家訪。

我忐忑不安地收拾著桌上雜亂無(wú)章的書(shū)和本子，就在這時(shí)，“叮咚——叮咚”門(mén)鈴響了，老師說(shuō)來(lái)就來(lái)了。老師并沒(méi)有進(jìn)書(shū)房，而是和媽媽坐在客廳里談話。我出去和老師打了個(gè)招呼，就躡手躡腳地跑回書(shū)房做作業(yè)。我心里猶如“十五個(gè)吊桶打水，七上八下”，眼睛盯著書(shū)卻一個(gè)字也沒(méi)看進(jìn)去，生怕老師說(shuō)我不好的表現(xiàn)。我豎著耳朵偷聽(tīng)老師和媽媽的對(duì)話，只聽(tīng)見(jiàn)老師主要談了我在學(xué)校的表現(xiàn)，媽媽也說(shuō)了我在家里的情況。我常舒了一口氣?！昂窝?，你來(lái)一下!”老師在叫我呢。我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白。我紅著臉走了出去，局促地坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師問(wèn)：“你把一個(gè)多月來(lái)上課的.表現(xiàn)自評(píng)一下，好嗎?”“表現(xiàn)不行!(這已成為我的'招牌用詞)”我不假思索地回答到。老師微笑著說(shuō)：“其實(shí)，你表現(xiàn)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)不自信?！本o接著老師還夸我第一單元學(xué)得好、經(jīng)常得稿費(fèi)是小作家等等。我緊張的一顆心慢慢的平靜下來(lái)。聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我心花怒放，倍受鼓舞，感慨萬(wàn)千……

老師，您在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間家訪，讓我感受到您對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師們對(duì)我的辛勤教育。老師，做您的學(xué)生真幸福!老師，歡迎您常來(lái)!

8月1日的日記怎么寫(xiě)(集合九篇)

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇1

每個(gè)人都有自己那開(kāi)心、快樂(lè)的童年。記得有人說(shuō)過(guò)，童年時(shí)是人生中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光。說(shuō)實(shí)話我的童年并沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的大事，但卻有著那一段段讓我無(wú)法忘記的與小伙伴在一起的美好回憶。

記得那時(shí)的我才剛剛上學(xué)，最難過(guò)的是沒(méi)有了以前那樣的自由自在，所以一到周末，我便和鄰家小伙伴瘋玩。那是一個(gè)美麗的冬天，雪花剛剛從天空飄飄悠悠地來(lái)到大地，一開(kāi)始還只是在大地上織出一層薄薄的毯，漸漸的，已是滿眼白色。我和小伙伴歡呼著、喊叫著奔出家門(mén)，擁抱那滿地的白色。我們用小手捧起一撮宛如白糖的雪，悄悄的數(shù)著其中一個(gè)有幾個(gè)瓣，可每次還沒(méi)等數(shù)完，雪花就“失蹤”了，留下的只是一滴小小的水珠。漸漸的，我們厭煩了，就計(jì)劃著用它們做“白糖蛋糕”：用幾片冬青葉做裝飾，用紙片做盤(pán)子，有時(shí)還別出心裁的放上幾顆小珠子。你做主人，我做客人，“哇！你的‘蛋糕’好香啊！” 雖然小手早已凍成了紅紅的“胡蘿卜”，但心里是火熱的。我們站在高高的路燈下，看著那一塊塊雪從燈罩上滑落，心里天真的想“它們摔在地上會(huì)疼嗎？”我們相擁在生著火爐的小柴火屋里，還不時(shí)的往火爐上放幾塊土豆、紅薯，吃的手上、臉上黑黑的，可嘴里、心里卻是香香甜甜的。這香香甜甜的味道，一直伴著我們到夢(mèng)里……現(xiàn)在不時(shí)回想起小時(shí)候的事，心里還惦記著那香甜的拷紅薯呢！

時(shí)光悄悄的溜走，我們也隨著時(shí)光漸漸長(zhǎng)大。有時(shí)在大街上見(jiàn)到正在玩鬧的小孩，總覺(jué)得他們就像我們的影子，就像當(dāng)年的我們那樣頑皮。這時(shí)我的心底總有一個(gè)小小的聲音在說(shuō)“我長(zhǎng)大啦……”

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇2

這個(gè)星期天，我和媽媽來(lái)到了羅門(mén)公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我們買(mǎi)了一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏，只見(jiàn)“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。

來(lái)到廣場(chǎng)中心，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上，飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有魚(yú)兒，有海星、有章魚(yú)……活像一個(gè)海底世界，而我的雄鷹就是來(lái)尋找食物的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線，風(fēng)箏便揚(yáng)了起來(lái)，可我一停下跑，風(fēng)箏便掉了下來(lái)，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風(fēng)箏又揚(yáng)了起來(lái)，可是當(dāng)我停了下來(lái)，風(fēng)箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí)，我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是，我便請(qǐng)教老爺爺，老爺爺拿起我的風(fēng)箏說(shuō)：“你看好，我給你做個(gè)示范！風(fēng)大起來(lái)了，老爺爺一邊放飛風(fēng)箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風(fēng)箏也飛入高空，一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問(wèn)老爺爺：“為什么你放風(fēng)箏放的那么高？”老爺爺說(shuō)：“那是因你沒(méi)耐心，風(fēng)還沒(méi)有大起來(lái)，你就心急地想很快放上去了?！痹瓉?lái)這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過(guò)風(fēng)箏專心地放了起來(lái)。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇3

20XX年10月4日星期一天氣：晴

快，快來(lái)排隊(duì)！我在九寨溝的大門(mén)口大聲地叫到。來(lái)我這拿票！導(dǎo)游說(shuō)到，到我這兒排隊(duì)上車(chē)。

在車(chē)上，導(dǎo)游介紹說(shuō)：九寨溝四季都有不同的風(fēng)景：春天的浪漫、夏天的激情、秋天的嫵媚和冬天的靈韻?，F(xiàn)在正值秋天，浪漫的秋風(fēng)吹來(lái)了九寨溝最燦爛地季節(jié)，繽紛的落英在湖光流韻間漂浮，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的夢(mèng)幻組合九寨溝內(nèi)共有三條溝，分別是日則溝、樹(shù)正溝和則査洼溝。

我們今天去的是樹(shù)正溝和則査洼溝，這兩條溝上的景點(diǎn)比日則溝上相對(duì)少一些，因此我們沒(méi)作太長(zhǎng)時(shí)間的停留。

我們首先來(lái)到的景點(diǎn)是：盆景灘、蘆葦海和雙龍海。盆景灘顧名思義，就是一些盆景長(zhǎng)在了這里。不過(guò)，你可別小看它們，它們可都是長(zhǎng)在水里的呢！這真是：樹(shù)在水中生，水在樹(shù)中流??！接著我們來(lái)到了蘆葦海和雙龍海。蘆葦海就是在水中長(zhǎng)了許多的蘆葦，可是這些蘆葦都長(zhǎng)不高，原來(lái)因?yàn)檫@里是高海拔地帶，蘆葦自然就長(zhǎng)不高了。雙龍海就是由兩條龍形的水流組成

順著山路，我們來(lái)到了九寨溝的四大瀑布之一——數(shù)正瀑布。這條瀑布是九寨溝中落差最大的瀑布，它以旁邊的數(shù)正群海來(lái)命名。

接著我們來(lái)到了長(zhǎng)海，只見(jiàn)這里天是藍(lán)的，水也是藍(lán)的，真是水天一色啊！再加上旁邊翠綠的青山，真是美不勝收啊！

五彩池到了，我大聲地喊到，只見(jiàn)湖底色彩斑斕，湖面金光閃閃，光怪陸離，有如一幅色彩繽紛的畫(huà)兒

天色漸漸地暗了，我們意猶未盡的下山回酒店休息，準(zhǔn)備明天的出游

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇4

國(guó)慶節(jié)放假了，趁著陽(yáng)光明媚的好天氣，我和媽媽決定去動(dòng)物園，去看看動(dòng)物們到底是怎么生活的？

我們到了動(dòng)物園，先到了猴山，我先看見(jiàn)了一座假山和一片樹(shù)木，緊接著又看到了猴群，猴子們有的在相互捉跳蚤，一邊捉還一邊跟對(duì)方說(shuō)著悄悄話呢；有的在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去，好像在玩“抓‘猴’的游戲呢；還有的頑皮的伸出手，向游客們討香蕉吃。

我們走著走著，又看到了長(zhǎng)鼻王——大象，那兩只大象用鼻子捧起地上的泥土，然后放到自己的身上，過(guò)了一會(huì)兒，它們叫了一聲，走了，只剩下了幾個(gè)深深的腳印。

我們又看到了小海龜，小海龜一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水中，它每出來(lái)一次，游客們會(huì)不約而同的看著它，突然有一個(gè)人大喊：“有只大的！有只大的！”果真跟那人說(shuō)的一樣，有一只大海龜浮了上來(lái)，好像它是爸爸，在叫小海龜回去呢，果然在我的意料之中，它倆一起到水底去了。

其實(shí)動(dòng)物園里還有許多動(dòng)物，我真想在同一個(gè)動(dòng)物園里看到全世界的動(dòng)物。

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇5

今天是端午節(jié)誒，昨天我們學(xué)校就放假了，我再次看了一下日歷，確定沒(méi)錯(cuò)，今天就是端午節(jié)，感覺(jué)期待了好久的節(jié)日，今天終于來(lái)了，我很喜歡過(guò)端午節(jié)，一家人在一起真的很好。

今天端午節(jié)我早早就起床了，像平時(shí)一樣我起床吃早餐，洗漱完成，我健步走下樓，準(zhǔn)備享受今天咋早餐，看到了媽媽在包粽子，我頓時(shí)就感興趣了，包粽子這種東西，我最喜歡了，感覺(jué)自己做出來(lái)的粽子，自己再吃一口，想想就感覺(jué)很棒，于是我狼吞虎咽的吃完早餐，我就去幫媽媽包粽子了，雖然好久沒(méi)有包過(guò)粽子了吧，但是我慢慢就掌握了技巧，包了十來(lái)個(gè)，感覺(jué)自己太棒了，包好了，就準(zhǔn)備去鍋里面蒸熟，等著中午吃粽子。

我是沒(méi)隔多久就回去看一下，饞的我呀，真的是口水流個(gè)不停，畢竟是自己包的，對(duì)自己包的粽子就有一種特別的感情，哈哈，到了中午我就迫不及待的.把自己做好的粽子，端上桌子給爸爸媽媽嘗嘗，自己也吃了好幾個(gè)，感覺(jué)太棒了，今天一天沒(méi)有比這個(gè)更讓我滿足的事情了。

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇6

今天是周末爸爸和媽媽沒(méi)在家，哈哈，那這個(gè)家就是我做主了。于是我就開(kāi)始折騰起來(lái)了。

我先打開(kāi)冰箱把土豆拿了出來(lái)，接著再把刀拿了出來(lái)，把一個(gè)土豆切成了一個(gè)個(gè)土豆絲，最后把土豆絲放入鍋中炸了起來(lái)，我以為土豆炸得越焦越好吃，于是我就大把大把地加菜油，終于折騰了好久，才把土豆絲炸焦了，于是我趕緊拿出碗盛著，我本以為非常好吃，可不吃還好，吃了就算我倒霉，我嘗了一口，一吃倒讓我惡心起來(lái)了，土豆絲實(shí)在太難吃了！最后我把土豆絲給倒了。

接著我又打算去炸青菜，我又以為這一次我可以顯示廚藝了，于是我又改行炸青菜了，我把青菜炸成奄奄的了。但是一吃，感覺(jué)還不錯(cuò)，就是太淡了，于是我便放了大把的鹽，放好后，我以為變成了美味佳肴了，于是便嘗了起來(lái)。吃了以后，我的臉色隨之大變，由剛才的興奮變成了一副苦瓜臉，我再也控制不了自己了，氣得癱坐地上，但我不是那么容易放棄的。

接著，我又連續(xù)炸了黃瓜，肉絲，白菜，香蕉，山芋等東西，然而，每次都是失敗的，倒置把廚房搞得烏煙瘴氣的.。

這個(gè)周末真是被我們搞的天翻地覆，但回頭想想還是挺有趣的。

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇7

今天我在學(xué)校里過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校里干干凈凈的。大家很多人都進(jìn)步了，我很開(kāi)心，我覺(jué)得我也進(jìn)步了。

張宇辰舉手發(fā)言很積極，上課坐得很端正，就像一棵小松樹(shù)，他的進(jìn)步也很大。還有刑一迪的進(jìn)步也非常大。接下來(lái)我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節(jié)是唱游課，我覺(jué)得太開(kāi)心了。因?yàn)槌握n進(jìn)去的時(shí)候是一邊跳舞一邊聽(tīng)喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節(jié)奏感。我們把“林老師，您好！”說(shuō)成了“何老師，您好！”因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有忘記何老師。

第二節(jié)是思維課，今天思維課我也覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲以谡n上被老師表?yè)P(yáng)了。是因?yàn)槲易鲱}速度很快，所以我才被張老師表?yè)P(yáng)的。

第三節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文課我上得也蠻開(kāi)心，我舉手的'時(shí)候很多，只不過(guò)老師看到我舉手的時(shí)候很少，有可能老師是近視眼，所以老師看不見(jiàn)我舉手。我很喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)閯⒗蠋煵簧鷼猓軠睾汀?/p>

第四節(jié)是探究課，今天我上課十分開(kāi)心，因?yàn)樘骄空n換了老師，換來(lái)了教老師和英語(yǔ)張老師。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排，還有蝦。

下午第一節(jié)是語(yǔ)文課，第二節(jié)是武術(shù)課，武術(shù)課今天去操場(chǎng)上上了，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲，明天要繼續(xù)努力。

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇8

星期六，天氣格外晴朗，天上飄著朵朵白云，我和一凡去公園的草坪上放風(fēng)箏。

到了草坪上，我們看到了天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有蜻蜓風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……五顏六色，真美?。∧憧?，蝴蝶風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我多么漂亮??！”蜻蜓風(fēng)箏不服氣地說(shuō)：“我才是最美麗的呢！”老鷹風(fēng)箏可驕傲了，說(shuō)：“我是飛得最高的，本事最大的，有本事，你們也過(guò)來(lái)呀！”

我和一凡也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏了，我對(duì)一凡說(shuō)：“一凡，你拿著風(fēng)箏，我說(shuō)放，你再放?！币环舱f(shuō)：“好的?！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我大聲喊道：“快把風(fēng)箏放了！”一凡把風(fēng)箏向上一拋，我舉著線，使勁往前跑，眼看風(fēng)箏就要飛起來(lái)了，風(fēng)卻停了，風(fēng)箏也掉了下來(lái)。

正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)教會(huì)了我們放風(fēng)箏的要領(lǐng)：“逆風(fēng)跑，邊跑邊扯線……”我們按照大哥哥的方法，再試了一次，還是沒(méi)有成功。我開(kāi)始灰心喪氣了，一凡鼓勵(lì)我：“不要灰心，我們?cè)僭囈淮伟??！?/p>

于是，我重新振作起來(lái)，又一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一凡立馬把風(fēng)箏往天上拋，我拉著線使勁往前跑，邊跑邊扯線……“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我們高興極了，一凡笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，努力總會(huì)有收獲哦！”我把風(fēng)箏線交給一凡：“不如你也來(lái)試試吧?！币环才e著線，只輕輕拉扯了兩三下，風(fēng)箏飛得更高了?？吹斤L(fēng)箏飛得最高，我們開(kāi)心得不得了！

通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了做任何事情都是通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)也是如此。

8月1日的日記怎么寫(xiě) 篇9

今天是國(guó)慶節(jié)，也是祖國(guó)媽媽的生日，大家快快樂(lè)樂(lè)的祖國(guó)媽媽的懷抱中玩耍著。有的去旅游，有的去探望家人，有的去商場(chǎng)玩......大家猜猜我國(guó)慶節(jié)是怎么過(guò)的?那就讓我告訴大家一件有趣的事情。

因?yàn)樾睦镉衅诖?，所以怎么也睡不著，早早的醒了，爸爸在我的催促下，也早早的起?lái)了，我們一起把洗臉和刷牙做好后，就踏上了今天釣魚(yú)的旅程。我們來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘邊，找了一個(gè)涼快的地方，爸爸拿出釣魚(yú)的”家伙“，只看見(jiàn)爸爸把釣魚(yú)的鉤子接好，在鉤子那端放上蚯蚓作魚(yú)的誘餌，然后爸爸突然把魚(yú)竿遞給我，讓我使出力量甩出去，接下來(lái)等魚(yú)上鉤，我著急看著魚(yú)竿，很不耐煩的看著爸爸說(shuō)：“怎么也沒(méi)有魚(yú)上鉤啊”，爸爸笑笑的對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)就是考驗(yàn)?zāi)愕哪托?，如果沒(méi)有耐心，就什么事情都做不了”，我臉紅的低下了頭，跟爸爸一起慢慢的守著。

終于在我們的守候下，魚(yú)終于上鉤了，經(jīng)過(guò)一番努力，我們釣到了大大小小5條魚(yú)。

十一國(guó)慶節(jié)——我釣魚(yú)了。