中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿優(yōu)選。

每一步都決定未來，特別是在演講活動(dòng)即將開始的時(shí)候。優(yōu)秀的演講稿可以幫助你記錄下要點(diǎn)，避免遺漏，制定演講稿也能提高演講策略和效果。鑒于您的需求，我們編輯了“中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿”，供大家參考！

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。

“不要浪費(fèi)”這句話，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的?？捎钟卸嗌偃寺犨M(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動(dòng)過。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓??！

現(xiàn)在的人真是無所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去?？墒?，有沒有人想過，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有從前那么壯麗了，湖水沒有從前那么碧綠了，大海沒有從前那么湛藍(lán)了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個(gè)洞變得更大了。

這一切都不是我們所希望的，但也都是確確實(shí)實(shí)地存在的。所以，我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國變得更加美好。

在我的中國夢(mèng)里，有一個(gè)敢于說“不”的政府。它能夠在奧運(yùn)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員遭遇不公的時(shí)候，勇敢地站出來說“不”，而不是沉默著冷眼旁觀；它能夠在中國南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時(shí)候，勇敢站出來說“不”，而不是一次又一次發(fā)表毫無意義的強(qiáng)烈譴責(zé)。

在我的中國夢(mèng)里，還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人，他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露，他們能夠在了解這個(gè)國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會(huì)為了這些中國夢(mèng)而奮斗。

愛國，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)，這就是我的中國夢(mèng)。

少年智，則中國智！

少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！

少年之夢(mèng)，就是中國之夢(mèng)！

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇2

夢(mèng)想，是生活的；夢(mèng)想，是你美好的憧憬；夢(mèng)想，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想像楊利偉一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔；有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切；在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚恼驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國母親爭光。

沒有夢(mèng)想的人成不了大器，任何一個(gè)人，只要有了夢(mèng)想，他心頭就會(huì)突然有天光，他手頭就會(huì)立即有靈光；年輕人就會(huì)頓添銳氣，中年人就會(huì)增加勇氣，老年人就會(huì)平增生氣。是的，夢(mèng)想會(huì)令人布滿希望，使生活布滿陽光！我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。那就是能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，愛生育人。老師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，而且是青少年思想品格上的引路人。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師，最起碼的就是先做好自己。為了實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)，做好一名人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪Ｎ覠釔圩约旱氖聵I(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們?！敖逃且惠呑拥氖隆?，我需要一直努力下去。 我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)變：愿與時(shí)俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師，奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海！只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

在這個(gè)美好的日子里，在每一個(gè)中國人的心頭，都時(shí)時(shí)刻刻回蕩著一個(gè)暖和的辭匯：中國夢(mèng)?！吧钤谖覀儌ゴ笞鎳蛡ゴ髸r(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！绷?xí)近平總書記鏗鏘有力的話語，激蕩在億萬國人的心頭，點(diǎn)燃了億萬國人尋夢(mèng)追夢(mèng)的火熱豪情。“中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！绷?xí)近平總書記的重要講話，闡明了中國夢(mèng)的核心價(jià)值，也指明了中國夢(mèng)的動(dòng)力源泉。

親愛的朋友們，偉大的事業(yè)，源于偉大的夢(mèng)想。“無故忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖盡頂來”。100多年前，在遭受三千年未有之變局時(shí)，梁啟超寫下了對(duì)未來的夢(mèng)想和期盼。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。而今夢(mèng)想正在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，作為當(dāng)代青年，讓我們?cè)谧穳?mèng)的征程中尋求改變，止于至善，與祖國共奮進(jìn)，讓中國夢(mèng)更加布滿?？?，更加接近現(xiàn)實(shí)。

中國夢(mèng)是中國要有夢(mèng)，中國人要敢做夢(mèng)。

因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來。

中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始！

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇3

船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;雛鷹，因?yàn)橛谐岚蛟谒{(lán)天自由翱翔;人，因?yàn)橛袎?mèng)想而鑄就生命的輝煌。今天，我想和你們談?wù)勚袊鴫?mèng)。

自從我們的__主席在復(fù)興之路闡述了中國夢(mèng)之后，中國夢(mèng)就成我們最常討論的話題。有一天我和同學(xué)在課間談?wù)摳髯缘闹袊鴫?mèng)，當(dāng)它們問到我的中國夢(mèng)是什么時(shí)，我脫口而出：“我的中國夢(mèng)是想當(dāng)一名女兵!”我的這句話說出來的時(shí)候，旁邊的同學(xué)露出詫異的神色。它們異口同聲的說道“你不怕死嗎?”當(dāng)時(shí)，我堅(jiān)決的說道“不!我不怕死!既然是要當(dāng)兵，目的是什么?是的!是為了要保護(hù)祖國!既然要保護(hù)祖國，我又怎么會(huì)在意自己呢?”回顧歷史，多少人為了祖國，而不惜犧牲自己的生命。董存瑞舍身炸碉堡的故事相信大家都知道。我看電影的時(shí)候，董存瑞引爆身上的炸彈的那一刻，我肅然起敬!董存瑞!他是我們的英雄!他視人民，視祖國高于一切，為了保護(hù)祖國，而不惜犧牲自己的身體，這樣的人難道不值得我們尊敬嗎?這樣的人難道不值得被我們視為英雄嗎?在那個(gè)時(shí)候，一顆種子在我的心里深深的埋在我的心里------長大后我要當(dāng)兵!是因?yàn)槲乙惨袼麄円粯?-----保護(hù)祖國!

以前，看到那些大哥哥，大姐姐穿上軍裝，要去參軍，我的心里會(huì)無比的羨慕他們、妒嫉他們。曹植在《白馬篇》中說道“棄身鋒刃端，性命安可懷!父母且不顧，何言子與妻。名在壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸?！彼倪@番話我一直銘記在心里。

可是，封建思想一直圍繞在人們的身邊。在古代，許多人認(rèn)為女子應(yīng)該在家里勞動(dòng)。而男子卻可以出征、打仗。我非常反對(duì)這種說法，花木蘭帶給我們的是什么?江竹筠帶給我們的是什么?著名詩人秋瑾帶給我們的又是什么?那就是女子也可以保家衛(wèi)國!女子也可以舍身為國!女子也可以在危難時(shí)刻挺身而出!這也是我要當(dāng)兵的另一個(gè)原因，我想證明給我身邊的人看我不是脆弱的，我有能力保護(hù)祖**親!我也有能力做你們不敢做得事情!這個(gè)夢(mèng)從我6歲開始，就從未動(dòng)搖過，也從未改變過?？系夏嵩?jīng)說過：“不要問你的祖國能為你做什么，而要問你能為你的祖國做什么?！笔前?，你能為你的祖國做什么?如果你問我，我會(huì)不假思索的回答“我能保護(hù)她!”也許你們聽到后會(huì)捧腹大笑，也許會(huì)說我在開玩笑，也許會(huì)說我一個(gè)小毛孩怎么能保護(hù)祖國?不是的，這根本不是笑話，也不是空話，這是我的夢(mèng)想，為了我的夢(mèng)想我會(huì)不斷的前進(jìn)。

現(xiàn)在的我或許無法做到，但是等我長大后，我相信站在這里的我不是這樣的我，而是穿著軍裝、手里拿著槍的戰(zhàn)士，一名駐守在邊疆的戰(zhàn)士，肯為祖國而犧牲自己的一名光榮的戰(zhàn)士。

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇4

夢(mèng)想是什么?

在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。 夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰。

夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。

在地球的課桌上已經(jīng)翻開了嶄新的篇章，下一個(gè)百年，我的夢(mèng) 中國夢(mèng)花開何方?來吧，同學(xué)們，請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀。這一刻 讓我們一起飛向北京—— 在那萬里長城之上，對(duì)話星空，和世界一起分享。我的夢(mèng)，在長城上生長，這夢(mèng)想的長城，正在延伸祖先的榮光。長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界，是一個(gè)名叫“未來”的地方。今夜，當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里 集合起所有屬于未來的夢(mèng)想，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天，就能觸發(fā)出新世界曙光。相信自己，同學(xué)們，長城就是我們的榜樣，再壯觀的形象，也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌，再挺拔的身姿，也同樣經(jīng)歷過電閃雷擊風(fēng)吹雨狂。不放棄不彷徨，讓夢(mèng)想伴隨我們成長比長城還要長。

少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，中國夢(mèng)是我的夢(mèng)!

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

世界上最美妙的東西是什么?那就是夢(mèng)想。它擁有夢(mèng)幻般的華美，純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中的凈土。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而中國夢(mèng)是什么?我覺得是十三億中華各族兒女組成的夢(mèng)想。有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為醫(yī)生，還有的人想成為一名老板。我也不例外，我想成為一名汽車設(shè)計(jì)師。

我從小就喜歡車，喜歡收集車模、畫車。每當(dāng)在街上看見靚車，我總喜歡拿出手機(jī)拍下它。停在路旁的，我一定會(huì)走上前，俯下身去，看看排氣管粗細(xì)，把臉貼在玻璃上看看內(nèi)飾，再看看車輪

上回，我和好朋友謝睿鍇去張梓安家玩。謝指了指路旁一兩蘭博基尼說：“你知道這是什么車嗎?”吾應(yīng)聲答曰：此車乃蘭博基尼ENTADORLp7004是也。Aventador是蘭博基尼于20xx年日內(nèi)瓦車展推出的一款新車，以代替蘭博基尼上一代產(chǎn)品Murcielago。車身尺寸方面，Aventador長4780mm，寬2030mm，高1136mm，軸距為2700mm我的一大堆資料把他給“埋”了，最后，他不得不說：“行了行了，我服了你!”我媽媽也經(jīng)常說我太著迷了，簡直是走火入魔。

我希望我以后能造出一輛速度超過法國的布加迪，操控好過法拉利的F1。它能在賽場上為祖國爭光。我現(xiàn)在一有空，就會(huì)在紙上畫畫車，并想想它的結(jié)構(gòu)，速度以及實(shí)際性，哪怕一兩分鐘也好。我的畫畫水平也有了很大的進(jìn)步，從不立體到栩栩如生，我希望能將中國自主品牌發(fā)揚(yáng)光大，推向世界!

有夢(mèng)想就去追，為自己的夢(mèng)想而努力。我為了我的夢(mèng)想，為了我這中國夢(mèng)而奮斗!

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)五班的張心怡，今天，我給大家演講的題目是《放飛，我的中國夢(mèng)》。

我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗！

我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔，當(dāng)我還在懵懂學(xué)語的時(shí)候，曾天真的問媽媽：媽媽什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是你長大了想做什么？我要當(dāng)超人，我脫口而出，媽媽笑了。上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！

這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。

我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情?？梢宰寢寢屳p松度過每一天！

我要成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天，守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。

有了夢(mèng)，我們才能長大；有了夢(mèng)，我們才能有未來；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！

我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

為我的夢(mèng)插上騰飛的翅膀，為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)個(gè)人的力量。

來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧！來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的中國夢(mèng)！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇7

“中國夢(mèng)”的腳步聲悄悄地向我們走來，這是一個(gè)振奮人心的喜訊，希望就在眼前，路就在腳下，全國人民信心百倍，共同迎接新輝煌的明天!

其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)為人們送來百般溫暖，經(jīng)歷磨難的中國人民終于看到希望，一切要求民生，一切在于發(fā)展，發(fā)展需要改革，任重道遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，中國夢(mèng)的到來，令全國人民皆大歡喜，怎能不令人興奮?

有句話說：“人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮!”對(duì)于我來說，在無數(shù)的夢(mèng)想之中，最偉大、最能讓我長久堅(jiān)持的就是中國夢(mèng)!

國富民強(qiáng)，人人皆知，這是中國人的愿望，國家與人民，如同魚兒與水，中國夢(mèng)更能讓大家從心底里感到歡喜。然而，對(duì)于個(gè)體而言，每個(gè)人的中國夢(mèng)不盡相同，在不同的工作崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的承諾。那么，我的中國夢(mèng)是什么的呢?

林耐說：“假如我是有一些能力的話，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國?！碑?dāng)然，我清楚地意識(shí)到，立足于自己的工作崗位，雖然忙忙碌碌，但夢(mèng)想無時(shí)無刻不在腦海里閃現(xiàn)，因?yàn)橛袎?mèng)的人生才是有意義的人生!

自從有了中國夢(mèng)，我有千言萬語要說，但那種發(fā)自內(nèi)心的激情怎么也找不出合適的詞來形容!

我的中國夢(mèng)，熱愛本職工作，圓我心中理想!

在我的人生道路上，曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，想當(dāng)一名教師，做最好的園丁，為祖國培育最美麗的花朵;想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，做最富于想象力的設(shè)計(jì)人員，為祖國設(shè)計(jì)美麗的宏偉藍(lán)圖;又曾想當(dāng)一名醫(yī)生，成為白衣天使，救死扶傷......

盡管如此，現(xiàn)在的我卻是一位公務(wù)人員，也就是人民的公仆，但是我非常熱愛目前的工作。我相信：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在的追求，現(xiàn)在的工作就是曾經(jīng)為理想奮斗的結(jié)果。身為一名公務(wù)人員，肩負(fù)重任，我的目標(biāo)是要為人民著想，中國夢(mèng)就是我的理想，我的最終夢(mèng)想!

我的中國夢(mèng)，滿腔愛國熱忱，高遠(yuǎn)目標(biāo)引領(lǐng)!

理想翻新，中國夢(mèng)成了的我人生中的的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，下一步，我該怎么辦呢?在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的程途中，也許每個(gè)人實(shí)現(xiàn)方式都不相同，但是，要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須擁有滿腔的愛國熱忱，擁有激情，才會(huì)有未來!

中國夢(mèng)是什么，中國夢(mèng)就是：以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國為國,以天下為天下!牢記中國夢(mèng)的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，盡心盡力，不走過場，這就是我當(dāng)前的最高遠(yuǎn)目標(biāo)!有了這個(gè)高遠(yuǎn)目標(biāo)的引領(lǐng)，我的生活將更加充實(shí)，夢(mèng)想指日可待!

我的中國夢(mèng)，腳踏實(shí)地奮斗，行動(dòng)就是見證!

自從有了中國夢(mèng)，沒有什么事情比這更重要，我的理想需要中國夢(mèng)，我的幸福需要中國夢(mèng)，我的未來更需要中國夢(mèng)!然而，中國夢(mèng)，這“三個(gè)字”的實(shí)現(xiàn)需要腳實(shí)地奮斗，行動(dòng)就是見證!

俗語說：“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騎驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍?！睘榱藢?shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)，我不會(huì)停留半步，做任何事情都需要不斷奮斗，從現(xiàn)在開始，路就在腳下。不管工作多么枯燥，理想在，動(dòng)力就在，而枯燥的工作正是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，凡事要從點(diǎn)滴做起，平凡的崗位會(huì)有不平凡的人生，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程，行動(dòng)就是見證!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不管怎么說，中國夢(mèng)是一個(gè)長遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在以為代表的當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下，我們的中國有未來，中國夢(mèng)就在前方，全國人民都在仰望!

中國夢(mèng)是一種至高無上的理想，凝結(jié)著全國人民的夢(mèng)想，它是我們每個(gè)人的中國夢(mèng)的集合體，只要有信心，一切皆有可能!

擁有中國夢(mèng)，明天更輝煌!作為一名公民，無論做什么事情，都要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)以律已，將國家的利益放在第一位，做好手頭的工作就是實(shí)現(xiàn)自己中國夢(mèng)的最好表達(dá)!巴甫洛夫曾說：“我無論作什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)。”在未來的日子里，為了實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)，我將這句話牢記在心，用中國夢(mèng)打造美好明天!

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇8

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好。

今天我演講的題目是《中國夢(mèng)之行走的力量》。

從暑假到現(xiàn)在，我一直在回想一個(gè)朋友所說的細(xì)節(jié)，因?yàn)?，?dāng)時(shí)我們倆居然都流淚了。

朋友是個(gè)熱愛畫畫，熱愛搖滾的人。曾經(jīng)也毫不猶豫的收起行囊，混跡北京。復(fù)讀的時(shí)候，她仍然每天把北京的地圖看個(gè)透，勾畫著一個(gè)女孩最初的夢(mèng)想。然而，她最終沒有去到北京，也沒有學(xué)到自己最喜歡的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。而是進(jìn)了一個(gè)工科學(xué)校，開始了為期五年的建筑學(xué)課程。是的，你們可以說她很失敗很沒有勇氣，在高考面前就這么放棄了自己最初的夢(mèng)想。

這幾年，她不再意氣風(fēng)發(fā)的談?wù)撟约鹤畛鯃?zhí)著的夢(mèng)想，而是躲在畫室，藏在房間。將自己的一腔憤懣發(fā)泄在文字里，將所有的不甘畫進(jìn)設(shè)計(jì)中，將一切的陰差陽錯(cuò)唱給自己聽。直到今年暑假，她決定走出去，與學(xué)校的志愿者隊(duì)去到湖南省湘西自治區(qū)的盤古巖小學(xué)支教。

她告訴我，她從來不知道行走的感覺是這么好，原來夢(mèng)想還可以以另外一種方式實(shí)現(xiàn)。她每天要從縣城步行數(shù)十公里才到鎮(zhèn)里，從鎮(zhèn)里又要長途跋涉到盤古巖小學(xué)，每天還要越過幾個(gè)山頭接送孩子們，為了準(zhǔn)備學(xué)校的日常用品她還得趕很遠(yuǎn)的路甚至坐船去趕集。離開的那天，她和學(xué)生們又走了幾個(gè)小時(shí)才走出那座大山。好像這幾年要走的路都在那二十多天走完了。

返回的時(shí)候，她拿著孩子們送的畫像一直沒哭。她說，原來她一直認(rèn)為自己的信念和夢(mèng)想大過天，但當(dāng)那些孩子縮小成拇指大小的時(shí)候，她回頭望去，孩子們依然在熱情地?fù)]手，猶如希望抓住某些空氣中不存在的珍貴物質(zhì)那樣執(zhí)著時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)過了太多承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。說到這，我們倆的眼眶突然都濕潤了。

我幡然醒悟，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是娛樂賽場上評(píng)委老師從椅子上轉(zhuǎn)過來的那一刻么？夢(mèng)想真的只是獨(dú)善其身嗎？在社會(huì)普遍意識(shí)里，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想似乎與成功之間有個(gè)等號(hào)在相連接。但我知道了，恰恰在面對(duì)著否定或者不確定的未來之時(shí)，將自己的夢(mèng)想與社會(huì)責(zé)任相連接，并為之奔波行走的人，我們看到了行走的力量，看到了中國夢(mèng)的真正含義！

那，行走會(huì)帶給我們什么樣的力量？

只要我們行走，就能與生命中的真相相遇。走著走著，我們就找到了自己；走著走著，就走到了陽光照射下的內(nèi)心世界里；走著走著，就找到了能融和自己信念與社會(huì)責(zé)任感的彼岸；最重要的是，走著走著，我們就踐行了中國夢(mèng)！

如果可以，我愿意回到柴靜走進(jìn)《時(shí)空連線》的那天，看看她用清瘦身體固執(zhí)的背負(fù)記者責(zé)任的背影；如果可以，我愿意回到李英強(qiáng)離開北大的那天，陪他一起回歸鄉(xiāng)村創(chuàng)建立人圖書館；如果可以，我愿意回到劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)跨欄決賽的那天，看看那種宣稱什么也不管了的青年心氣是如何彌漫的！那才是我們的中國夢(mèng)！

不過，我更愿意就留在今天，和在場的你，你，你們一起尋找行走的力量！一起實(shí)干興邦，共筑中國夢(mèng)！

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我叫xxx，今天，我要演講的題目是“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!”

黨的十八大舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國夢(mèng)，何為“中國夢(mèng)”?“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想”，這句夢(mèng)想宣言出自習(xí)近平總書記之口，他平實(shí)的話語深深的觸動(dòng)著我們每個(gè)人的內(nèi)心作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我想說，我的“夢(mèng)想”就是用自己的雙手，拯救生命，維系健康，努力做一名讓群眾滿意的白衣戰(zhàn)士!

每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想夢(mèng)想因人而異，但我們的夢(mèng)想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為“我的中國夢(mèng)”夢(mèng)和“國”連起來就不會(huì)再空洞，和一個(gè)個(gè)的“我”連起來就不再抽象“國”，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升，提供最大保障而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中，相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖和希望

學(xué)醫(yī)是魯迅先生的夢(mèng)想，但是他沒有那么自私，他把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想相比，孰輕孰重，他棄醫(yī)從文，以筆代刀，劃開萬丈天幕，聲聲“吶喊”，把邊緣人群喚醒，令魔鬼無處躲藏!他正義的聲音穿越百年時(shí)空，依然鼓舞人心雖然，我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不能和魯迅先生的高度相比，但“救死扶傷”這一光榮使命時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我醫(yī)務(wù)人員不僅是人民健康的衛(wèi)士，也是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口，所以我們要時(shí)刻注重個(gè)人修養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)情感，以精湛、嫻熟的醫(yī)療技術(shù)更好地服務(wù)于患者，服務(wù)于社會(huì)

胡錦濤同志在十八大報(bào)告中提出：“要提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力”，這一條很有現(xiàn)實(shí)意義回望過去，在2003年抗擊非典那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少醫(yī)務(wù)人員倒下了，“非典給我們的教訓(xùn)太深刻了，管理、防護(hù)、治療等方面都應(yīng)該好好總結(jié)……”這是一位白衣天使在生命垂危的時(shí)刻，對(duì)醫(yī)院和社會(huì)疾病防治機(jī)制的沉痛反思，她希望用生命作代價(jià)換取的教訓(xùn)能喚醒更多的人生前，她們沒有什么豪言壯語和耀眼的光環(huán)，但在黨和人民最需要她們的時(shí)刻，以自己的血肉之軀詮釋了“白衣天使”的最高榮譽(yù)一件白色的工裝，一雙堅(jiān)定的目光，隱藏著一件件催人淚下的故事;一顆純潔的心靈，一個(gè)堅(jiān)毅的信念，成就了千家萬戶的幸福在這場突如其來的疫情中，我們既體味到了生命的脆弱和寶貴，同時(shí)也讓我們看到了人間的真情一場重大的疫情，是對(duì)政府、民眾應(yīng)對(duì)危機(jī)的考驗(yàn)，同時(shí)，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)承受一場災(zāi)難的考驗(yàn)面對(duì)危機(jī)，中國政府很快作出正確的決策，使得疫情很快得到控制，這一舉動(dòng)也受到了世人的贊賞這是一個(gè)國家和民族國難當(dāng)頭的拼搏印記，更是一個(gè)個(gè)模范黨員、白衣天使人格魅力的生動(dòng)見證。

非典，在人們的記憶里尚未走遠(yuǎn)，如今禽流感這個(gè)“疫魔”，再一次挑戰(zhàn)著人類的智慧和勇氣，我們醫(yī)務(wù)人員將再一次面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)非典之痛已把我們鍛造和磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)和從容，我們會(huì)永遠(yuǎn)把維護(hù)人民群眾的健康，作為我們的重要職責(zé)滿懷信心的揣著那份信仰，那份信念，那份不屈不撓的奮斗精神，去追逐自己的中國夢(mèng)。

有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn)，而在于追逐的過程有夢(mèng)想的人生是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，會(huì)讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出夢(mèng)想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指引著你前進(jìn)的方向“中國夢(mèng)”也許還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，都應(yīng)該有平等放飛的權(quán)利。

讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我們美好的人生吧!

中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇10

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：www.debasrideb.com

大家上午好!我是來自祁縣中學(xué)校高一年級(jí)的參賽選手李沁，今天我演講的題目是《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力，夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始;夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長夢(mèng)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國夢(mèng)。

翻_的歷史，我們無一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲，那一串串的科技之光在世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光;我們無一不對(duì)先賢青少年時(shí)期的中國夢(mèng)去仰望：_指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯,周恩來面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄,周樹人寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅;我們無一不對(duì)革命先烈的精神所打動(dòng)，他們拋頭顱，灑熱血，不畏強(qiáng)敵，保家衛(wèi)國，絕不容他人染指。

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開,我想做一朵梅花，傲立雪中，不屈不撓，自強(qiáng)不息。曾經(jīng)為了中考，操場上的揮汗如雨，考場上躍動(dòng)的筆桿。今日站在這里，成為祁縣中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的一員，繼續(xù)追逐我的大學(xué)夢(mèng)。古人云：行勝于言.月已高懸，夜已人靜，仍有挑燈苦讀，思想之花穿行于夜空，幾何圖案填充星宿，夢(mèng)的翅膀到我飛行。認(rèn)真，勤奮，堅(jiān)持，頑強(qiáng)，把握高中生活，珍惜一點(diǎn)一滴，是我的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)。我們用汗水澆灌夢(mèng)想之花，讓它開放，散發(fā)芳香。是的，我們正在一步一步的繪著中國夢(mèng)。試問：少年無夢(mèng)，國哪有夢(mèng)?少年無志，國哪有志?少年不強(qiáng)，國哪能強(qiáng)?

地平線上冉冉升起的太陽，如我們;海上掀起的層層浪花，如我們;那愈燃愈旺的火焰，如我們，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。讓夢(mèng)如黑夜中的星星，指引我們前行;讓夢(mèng)如火，照亮前方的路;讓夢(mèng)如光，綻放無限魅力。

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化，科技高速發(fā)展，競爭力不斷加強(qiáng)。中國夢(mèng)，讓中國強(qiáng)大，讓中國發(fā)展，讓中國雄雞挺起胸膛，讓亞洲雄風(fēng)吹遍世界。為此，讓我的夢(mèng)，讓我們的夢(mèng)，共同點(diǎn)燃中國夢(mèng)，讓我們用知識(shí)開啟圓夢(mèng)引擎，用品格筑牢圓夢(mèng)基石。

我心中始終相信：少年有夢(mèng)，則中國有夢(mèng)。我心中始終銘記：中國夢(mèng)，我的夢(mèng);中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)!讓我們用青春托起中國夢(mèng)!

謝謝大家!我的演講完畢!

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教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿范文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為大家準(zhǔn)備了一篇非常精彩的文章，題目就叫“教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿”，希望大家能專心研究一下這篇文章。其實(shí)，成功往往只需要走幾個(gè)關(guān)鍵的步驟，其他時(shí)候都是在默默積累的過程中進(jìn)行的，就像第一次站上講臺(tái)演講一樣。準(zhǔn)備一個(gè)演講稿能夠讓演講者更加生動(dòng)地表現(xiàn)出故事情節(jié)，而且演講稿本身應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇1

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫于麗娟，來自燕河營中學(xué)。今天我演講的題目是。

從小我就仰慕教師。大學(xué)畢業(yè)后，我成功地踏上了三尺講臺(tái)，成為了一名語文教師。從那天起，成為一名好老師成為我的夢(mèng)想。

然而萬事開頭難。當(dāng)我?guī)е⒆託獾募冋嫔先螘r(shí)，我遭受了前所未有的打擊。學(xué)生的淘氣，課堂上的難把握，教學(xué)準(zhǔn)備的不足

我頓時(shí)感到了茫然和無奈。幾天后，已經(jīng)是茶和米飯了?？墒锹愤€要自己走。

中國有句老話：鐵要硬。其實(shí)，沒有必要因?yàn)槁淙~而哀悼秋天，也沒有必要因?yàn)榇煺鄱艞墤?zhàn)斗。

我就不信，想當(dāng)年我這學(xué)校的高材生，就憑一股子青春的執(zhí)著，滿腔熱血，就干不出個(gè)樣來。

第二周，我調(diào)整好自己的狀態(tài)，以極大的熱情投入到工作之中。課后，我仔細(xì)觀察學(xué)生的思維傾向、外在表現(xiàn)，了解他們的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況。上課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，向老老師請(qǐng)教。

在課堂上，我仔細(xì)地解釋。孩子們似乎越來越喜歡我了。他們左顧右盼，耳語完全消失了。一個(gè)月后，孩子們有什么問題，都敢和我溝通，班委委員主動(dòng)給全班提意見。這是我的第一個(gè)學(xué)生，也是我夢(mèng)想之旅的參與者。

三年的教學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我可愛的學(xué)生們終于完成了他們生活中令人滿意的試卷。面對(duì)他們即將離去，我有些舍不得。

三年來，我一直在實(shí)踐我的夢(mèng)想，為她努力工作。我用自己的行為規(guī)范孩子的行為，用心中的希望承載孩子的希望。

都說教師是人類靈魂的工程師。都說教師是“陽光底下最光輝的職業(yè)”。經(jīng)過三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)教師的意義有了更深的理解。

每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。站在這個(gè)由知識(shí)、情感、理想和信念組成的三尺講臺(tái)上是多么神圣。老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響這些孩子的生活。

孩子是早晨**點(diǎn)鐘的太陽，祖國的未來要靠他們挑起中國的棟梁!中國美麗的夢(mèng)想需要青春的力量!他們是中國夢(mèng)的踐行者。

自從習(xí)關(guān)于“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”的詮釋，我深刻頓悟：中國夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想。只有無數(shù)中國人為了社會(huì)的利益，堅(jiān)守自己的職業(yè)精神，才能推動(dòng)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，我只是一個(gè)平凡的人，一支粉筆，而三尺講臺(tái)是我修煉的瑰寶。我想在每一個(gè)簡單的日子里做一個(gè)快樂的夢(mèng)想家。我用三尺高的平臺(tái)照亮別人，升華自己。

最后，我使用我的博客格言之一與您分享！

如果說每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想便是美麗的船帆;如果說每一天的生活是深深淺淺的戈壁灘，夢(mèng)想便是盛開在事業(yè)彼岸的一朵蓮。

祝我的朋友們生活幸福，夢(mèng)想成真！

謝謝大家!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇二

中國夢(mèng)是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想，每一個(gè)中國人編織的美麗夢(mèng)想，都將托起偉大的中國夢(mèng)。如今，越來越多的人訴說著自己的夢(mèng)想;越來越多的人暢想自己的夢(mèng)想;越來越多的人感悟自己的夢(mèng)想;越來越多的人努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)??中國夢(mèng)凝聚的中國力量，讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì)。

作為一個(gè)中國人，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，因?yàn)橹袊鴫?mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國夢(mèng)的一塊基石。夢(mèng)想不一定是虛幻的、遙不可及的，夢(mèng)想也不是天上掉下的餡餅，有一天會(huì)砸到身上，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢(mèng)想不一定是宏大的夢(mèng)想。

夢(mèng)想可能就在你身邊，是最接近你的愿望，只要你努力，它就會(huì)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)。我的中國夢(mèng)是什么？這是一個(gè)教育夢(mèng)想。如果我教我的孩子做一個(gè)熱愛生活、感恩和負(fù)責(zé)任的中國人。

我想教我的學(xué)生珍惜生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。

要實(shí)現(xiàn)生命的意義，我們需要腳踏實(shí)地，從小事做起。他在肯定、尊重和接受自己生命的同時(shí)，也善待他人的生命，延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長短，而在于社會(huì)貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道感恩是一種表達(dá)，也是一種境界。感恩會(huì)激發(fā)我們的愛。我們?cè)谌松穆飞?/p>

不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會(huì)因此而失去生活希望，相反會(huì)更加(練就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活，有了這種心態(tài)，我們不會(huì)因名利而煩心，也不會(huì)為瑣事而惱神。謝謝你身邊的每一個(gè)人。謝謝他們帶給我們的一切。

我想教我的學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。

孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們，敢于承擔(dān)生命責(zé)任的人偉大而光輝。

教育學(xué)生熱愛生活，感恩，承擔(dān)責(zé)任，是我的教育夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國夢(mèng)比起來微不可及，但我的“中國夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，“中國夢(mèng)”必將實(shí)現(xiàn)，中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成

為現(xiàn)實(shí)。中國夢(mèng)的魅力在于讓每個(gè)人看到希望，每個(gè)人都有奮斗的舞臺(tái)，凝聚每個(gè)人最大的能量。中國夢(mèng)的美麗需要每個(gè)中國人采取行動(dòng)，思考和共同努力，以填補(bǔ)前進(jìn)道路上的山溝。

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇三

夢(mèng)，一個(gè)普通的詞眼，可以出現(xiàn)在我們生活的每一刻。夢(mèng)，一個(gè)偉大的詞眼，使我們的生活充滿了動(dòng)力。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，這些夢(mèng)想或五彩斑斕、或單調(diào)平凡、或異彩紛呈、或平庸普通，但無論怎樣，正是夢(mèng)想讓我們生活多姿多彩。

五千年的中華文明造就了一個(gè)偉大的民族。自古以來，有多少有理想的人用夢(mèng)想創(chuàng)造了輝煌！秦始皇統(tǒng)一中原，隋煬帝開鑿運(yùn)河，鄭和遠(yuǎn)渡重洋。

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的夢(mèng)想;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的夢(mèng)想;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的夢(mèng)想。曾經(jīng)孫悟空的十萬八千里筋斗云，如今神舟飛船圓了中國人的飛天夢(mèng);曾經(jīng)的嫦娥奔月，如今嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)圓了中國人的探月夢(mèng);曾經(jīng)的“東亞病夫”，如今的體育大國、強(qiáng)國圓了中國人的百年奧運(yùn)夢(mèng)??

中華民族有無數(shù)的夢(mèng)想。正是這些五彩繽紛的夢(mèng)想造就了這個(gè)偉大的國家——中國！

但是，她不是一路輝煌、燦爛至今，她也有過辛酸屈辱的過往——圓明園里的沖天大火、北洋艦隊(duì)的全軍覆沒、南京城的燒殺搶掠。這一切切無不讓炎黃子孫痛心疾首!然而，倔強(qiáng)的中華民族又怎會(huì)低頭!

孫中山規(guī)劃治國之道，毛澤東運(yùn)籌帷幄，鄧小平**遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)多災(zāi)多難的祖國在世紀(jì)的風(fēng)雨里神奇地走過!懷揣夢(mèng)想的中華兒女。

總能讓祖國母親平安!

作為中華民族的一員，我也有一個(gè)夢(mèng)想！作為一名人民教師，我最初的夢(mèng)想不是教師。試想，哪一個(gè)熱血澎湃的青年不想為祖國奉獻(xiàn)綿薄之力!

哪一個(gè)有志之士不想在靠近祖國心臟的地方拼搏!哪一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的孩子不想成就一番偉大事業(yè)!但當(dāng)我涉足教育這個(gè)領(lǐng)域、走進(jìn)教師這個(gè)行業(yè)、踏上涼山最靠東的這一方熱土，一腔熱血完全傾注于此!

少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，作為人類靈魂工程師的我們有責(zé)任、有義務(wù)去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國的花朵在夢(mèng)想的熏陶下健康成長!

朋友們，讓我們攜起手來，為了那個(gè)共同的中國夢(mèng)、一個(gè)歷史之夢(mèng)、現(xiàn)代之夢(mèng)、未來之夢(mèng)，共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代代的傳下去!

看過中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇2

靜聽花開的聲音

一個(gè)小學(xué)教師的中國夢(mèng)

夢(mèng)想是展翅飛翔的源泉。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合是我們努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意義所在。只有當(dāng)“國”有“夢(mèng)”來依托，才會(huì)不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“中國夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連，才不會(huì)抽象。

每個(gè)人的夢(mèng)想終于匯聚成中國夢(mèng)。

今天，中國夢(mèng)帶給我們的振奮如春藤般爬滿了我們的眉宇心間，中國夢(mèng)更需要我們用腳踏實(shí)地的努力來實(shí)現(xiàn)！

兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師?，F(xiàn)在，我已經(jīng)當(dāng)了很多年的老師。每當(dāng)我站在臺(tái)前，看著可愛的孩子們清澈明亮的眼睛，我的心仿佛有了一股春天的流淌。

從心底里喜歡我的職業(yè)，慶幸自己就是一名教師。每天，我們都可以和這些天真活潑的孩子一起玩耍，陪他們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

作為一名教師，我要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，真正走進(jìn)他們的心里。小學(xué)教師的工作千頭萬緒，教無定法，學(xué)有法。只要我們以“愛”作為基礎(chǔ)，以學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo)，以靈活創(chuàng)新的教育方法作為動(dòng)力，“勤”字當(dāng)頭，就一定能將教育工作做好。

一朵花兒的開放不是春天，百花齊放春滿園。每個(gè)人都在自己的崗位上做好自己該做的事。當(dāng)他的個(gè)人力量匯聚到中國的力量中時(shí)，中國夢(mèng)就可以翱翔到世界之顛。

我知道，沒有辛勤的灌溉，春天**能充滿芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批學(xué)生從黃小智成長為時(shí)代潮流的引領(lǐng)者，浸滿了老師的汗水和心血；又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。

曾幾何時(shí)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。是啊，一株株幼苗成長為參天大樹，園丁付出了多少心血啊，驀然回首，青絲已染霜花，教師的青春已在鈴聲中悄悄的溜走。師者，無怨無悔，只是在埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，用自己的知識(shí)和品德去點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之光，用自己的一生去澆灌那饑渴的心靈。

如今，作為教師的我沒有豪情壯志的誓言說奉獻(xiàn)，也沒有之乎者也的博學(xué)才華。但我有一顆熱愛學(xué)生的心，我一直在努力。講好每堂課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

讓孩子們從書本中學(xué)習(xí)知識(shí)，從老師的言行中學(xué)習(xí)生活的真諦。

一個(gè)努力工作，關(guān)愛學(xué)生的教師，總能將愛源源不斷的注入學(xué)生心中，用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任，去打開他們的心靈之門，激起他們的情感浪花，塑造高貴的靈魂。在平凡的教育崗位上，努力工作，看到了桃紅的李白。聽每朵花的聲音是我的夢(mèng)想。

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇3

我的中國夢(mèng)教師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)—–共筑中國夢(mèng)》。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望?！爸袊鴫?mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

公元20xx年11月29日，中國歷史上必將濃墨重彩：在這一天向世界宣示了“中國夢(mèng)”。中國夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!

朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!

“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”這是對(duì)國人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。

小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。20xx年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。

我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。

我們的新校長，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。

我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。

我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！闭且?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!

我的中國夢(mèng)教師演講稿篇二

展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng);自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng);教書育人，是我的夢(mèng)。

夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。[蓮 山課件 ]

我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。

想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。

老師就是奉獻(xiàn)的代名詞。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉，聽到家長們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。

初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢(mèng)的味道。

花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。為了國家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。讓我們?nèi)谌雵液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。讓我的青春夢(mèng)托起中國夢(mèng)!

我的中國夢(mèng)教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家下午好!我今天演講的題目是：中國夢(mèng) 我的夢(mèng) 我是教師 我驕傲。

教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù)：1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時(shí)寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯(cuò)，當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最可靠的。

我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)?！泵鎸?duì)逆生長，您驕傲嗎?

挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對(duì)學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺得自己失去了快樂。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。

二十五年了，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅巍皩?duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想，我驕傲。

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇4

中國夢(mèng),我的夢(mèng)

濮陽市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一中張春旭

“舞出我人生”的參賽選手為了自己的夢(mèng)想一路拼搏灑下汗水和歡笑,舞出了最動(dòng)人的旋律,感動(dòng)了一路欣賞著的我。中國夢(mèng)的號(hào)角早已在神州大地吹響,這是每一個(gè)炎黃子孫的職責(zé)和夢(mèng)想。國際風(fēng)云局勢的復(fù)雜性讓每一個(gè)中國公民的責(zé)任多了擔(dān)當(dāng)!

我的中國夢(mèng)應(yīng)該描繪怎樣的色彩?

我是一位中學(xué)教師,我該用自己的才智為孩子們搭建美麗的橋,讓孩子們行走其上,去開辟多姿多彩的世界!教師是很平凡的,但是教師的職責(zé)卻是重大的。我的中國夢(mèng)就是讓自己的工作崗位呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠意。

當(dāng)前不少教師對(duì)于自己的教育工作有著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,牢騷不少,怨聲載道,荒廢了精力,耽擱了時(shí)間,解決不了任何問題。

我要運(yùn)用自己的才智去點(diǎn)亮自己的燈光,用自己的光亮去照耀身邊的世界,傳遞正能量。閱讀改變?nèi)松?閱讀已經(jīng)帶給我豐富多彩的生活,我要繼續(xù)進(jìn)行廣泛的閱讀。如今,我成為濮陽市韓素靜名師工作室的成員,我更加體會(huì)到讀書的原野是廣袤的。讀書帶給我更新的美麗智慧,讀書帶給我生活的快樂浪花。用閱讀指點(diǎn)人生!

在實(shí)際工作中,我作為一名教師,還要運(yùn)用讀書的智慧完善自己的教育理念。讓孩子樂學(xué),培養(yǎng)孩子們高尚的情操。讓他們具有遠(yuǎn)大的理想,偉大的愛國感情,頑強(qiáng)的意志力,美好的品德,以致成為社會(huì)主義國家的優(yōu)秀公民!最近讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書,我感到作為教師就要引導(dǎo)孩子觀察和思考。讓學(xué)生在生活中,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)體會(huì),思考社會(huì),思考人生!成為建筑中國夢(mèng)的一員!讓中國夢(mèng)的理想代代相傳!在教學(xué)工作中,我要運(yùn)用無比的耐心和勇氣,關(guān)注孩子們的成長發(fā)展,因材施教。還要用心記錄他們的成長!用教育日記寫下自己的教育軌跡,讓我的教育博客更加燦爛奪目!成為傳遞正能量的一扇明亮的窗口!為中國夢(mèng)的多姿多彩注入自己的血液!

在家庭生活中,讓書香家庭更加美麗。讓朗朗書聲更加動(dòng)聽,讓書籍的智慧更自然充盈于生活之中。我相信我的夢(mèng)——中國夢(mèng)一定是美麗的風(fēng)景之一!

擁有中國夢(mèng),就擁有無比的力量和勇氣;擁有中國夢(mèng),就擁有多彩的世界和智慧;擁有中國夢(mèng),就擁有美麗的明天和未來!

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇5

我不是演員，但舞臺(tái)是我的舞臺(tái)，學(xué)生是我的觀眾，我也想成為學(xué)生的觀眾。我夢(mèng)想成為一名活教師，和我的孩子們一起成長。初為人師，才真正體會(huì)到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時(shí)做不好，至少你在一直努力地去做，誰也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；想用自己的知識(shí)澆灌祖國的未來；會(huì)用自己的辛勞去呵護(hù)明天的希望，心中不禁泛起幸福的漣漪。

“小講臺(tái)，大夢(mèng)想”，小小的三尺講臺(tái)，牽動(dòng)偌大一個(gè)中國夢(mèng)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，以只爭朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業(yè)，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。

如果你現(xiàn)在問我，我的夢(mèng)想是什么？把彩虹的聲地留在我心中，傾聽每朵花綻放的聲音。這是我的答案。

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇6

在一節(jié)有關(guān)“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的主題班會(huì)課上，孩子們暢談了他們的夢(mèng)想。有人說他們想當(dāng)飛行員，跳舞，還有人說他們想當(dāng)作家。一個(gè)淘氣幽默的小男孩認(rèn)真地說他想成為一名喜劇演員。

閉上眼睛，想象一下。倘若他們的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。那么五十個(gè)學(xué)生，五十種職業(yè)五十種夢(mèng)想，這是一個(gè)怎樣熱鬧的班級(jí)？

突然，一個(gè)小女孩打斷了我的遐想。她深情地回答：“當(dāng)我長大了，我想成為一個(gè)像你一樣的老師。”。全班同學(xué)都是他堅(jiān)定的語調(diào)，簡潔生動(dòng)的語言，掌聲雷動(dòng)。我也在掌聲中回到了我的學(xué)校時(shí)代。

回想起我走上講臺(tái)之路。有一首歌是這樣唱的。當(dāng)我長大了，我將是你。我上小學(xué)的時(shí)候，有一位語文老師。

每次聽他的課都是一種美妙的享受，他的聲音就像百靈鳥。他的板書如工筆畫卷般灑脫秀逸。我的同學(xué)在課堂上總是模仿他，我也不例外。

我讓媽媽給我買塊小黑板掛在家里。我偷偷地模仿他，在課堂上寫粉筆。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)當(dāng)語文老師的小夢(mèng)想。

王國維在人間詞話中說道，古今之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。此第一境界。

”我想只要我有一顆勇于攀登高峰的決心，就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙骋?6年的夏天，我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。

五點(diǎn)鐘剛過，我就迅速起床，收拾行李，到教室去學(xué)習(xí)。我喜歡坐在第一排靠窗的座位。沒人的時(shí)候，我拿起粉筆在黑板上練習(xí)。

有時(shí)情不自禁還自言自語。那是我在給課桌椅們上課?？帐幍慕淌也⒉焕淝濉?/p>

我從講臺(tái)上看到的只有希望。我知道如果我真的想站在領(lǐng)講臺(tái)上，我必須經(jīng)歷一些考驗(yàn)。

“孜孜以求直到衣帶漸寬，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此第三境也。

2007年1月，我參加了首屆大學(xué)生寒假招聘會(huì)。巨大的體育館里擠滿了應(yīng)屆畢業(yè)生，走了大部分場地，我終于看到了一所中學(xué)的招聘啟事。我想擠進(jìn)人群，想看看里面的情景，于是踮起腳尖，伸長脖子，舉起簡歷。

一分鐘，兩分鐘和十分鐘后，我的小牛包開始顫抖和麻木，但我試圖再次提高我的簡歷。二十分鐘后，輪到我了。我挺胸使自己看起來更有活力。恭敬地用雙手遞上我的簡歷。

但招聘老師用筆帽指招我的專業(yè)，并指了指招聘通知的以下幾行。將我的簡歷推開，然后轉(zhuǎn)到下一個(gè)候選人。原來他們學(xué)校部門在找一位語文老師。

我感到尷尬和無助。之后，我到處投遞簡歷，長途跋涉來到xx中學(xué)。到過***中吃了閉門羹。投去母校的簡歷也石沉大海。

我的講臺(tái)路啊你在何方？

那天**又響了，xx學(xué)校給**打**，通知我面試合格，來學(xué)校實(shí)習(xí)。那天，我的夢(mèng)想成真了。我的講臺(tái)呀，我為你望盡天涯路消得人憔悴。驀然回首，我已經(jīng)站在講臺(tái)上。

九年來，我一直愛我的講臺(tái)。神思回到課堂。凝視著這群可愛的孩子們。他們的夢(mèng)想打動(dòng)了我。

今天，作為一名人民教師，我的夢(mèng)想仍然是幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，中國夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗的人最幸福。

我不再輕視他們成為宇航員科學(xué)家的夢(mèng)想。也許我的一個(gè)學(xué)生會(huì)是世界上最好的宇航員；我不在看輕他們想到老師的夢(mèng)想，也許我的學(xué)生中將有我的同事，我愿意陪伴他們一遍遍的背誦出師表，一次次的修改作文……我?guī)椭膭?lì)他們從失敗中走出來。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

在我66歲的2049年33年后，我一定見證了無數(shù)的孩子實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。心不是舊夢(mèng)，每天都是新的起點(diǎn)去夢(mèng)想。中國夢(mèng)大國的富強(qiáng)之夢(mèng)，民族的復(fù)興之夢(mèng)，我和孩子們的夢(mèng)，普通人的幸福之夢(mèng)。

讓我和孩子們用青春和汗水去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。用智慧與責(zé)任來來成就中國夢(mèng)。

謝謝大家。

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇7

夢(mèng)，是海面上冉冉升起的紅日；

夢(mèng)，是荊棘中一枝高傲的紅梅；

夢(mèng)，是雪落枝頭的一抹抹翠綠；

作為一名教師，和同學(xué)們經(jīng)常談起的話題就是“你長大了干什么？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們情緒總是高漲的，有的說成為一名舉世聞名的科學(xué)家，有的說要當(dāng)一名才華橫溢的詩人，有的說要當(dāng)桃李滿天下的老師，有的說要當(dāng)英姿颯爽的警察…..。其實(shí)，我們心中都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

然而我的夢(mèng)想?yún)s很簡單，就是希望每一個(gè)學(xué)生都能成才，都能健健康康快快樂樂的成長，我從不苛求每一個(gè)學(xué)生都能把所有知識(shí)學(xué)會(huì)，但求每一個(gè)學(xué)生都能樹立良好的品格——堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直 、誠實(shí)等等。因?yàn)楹玫男愿袷浅晒Φ年P(guān)鍵。

可是當(dāng)前中小學(xué)生過分重視智力培養(yǎng)，忽視了人文和情感教育，導(dǎo)致高分迪恩能夠的現(xiàn)象，現(xiàn)在的學(xué)生雖然很聰明，卻難以從課堂上獲得道德和情感的東西，他們忘記了感恩，忘記了尊重，忘記了愛人，這不能不使人感到后怕。如今，我們呼吁通過素質(zhì)教育來緩解孩子們的壓力。不過，口號(hào)雖然響亮，但收效甚微。小學(xué)生還是每天背著沉重的書包上下學(xué)，畢業(yè)班還是做不完的試卷，學(xué)校要升學(xué)率，家長要升學(xué)，于是我們繼續(xù)過著從前的生活。

我們經(jīng)?？吹降氖菍W(xué)生的成績，在老師眼里，好學(xué)生就是能考高分的學(xué)生，從高中到初中，甚至小學(xué)。想想一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生和一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生之間的斗爭。不用說，人們會(huì)認(rèn)為錯(cuò)誤一定出在學(xué)習(xí)不好的學(xué)生身上。這是為什么呢？

我想這是與我們的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是分不開的，小到班級(jí)排名大到各個(gè)學(xué)校之間的攀比，分?jǐn)?shù)似乎成為了一個(gè)衡量好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

真正的素質(zhì)教育到底**去了呢？真正的素質(zhì)教育離我們還有多遠(yuǎn)？百年大計(jì)，教育為本。如何使我們的教育培養(yǎng)出的英才

我們能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要嗎？我想這將是一項(xiàng)偉大的工程。

素質(zhì)教育要從娃娃抓起，青少年是素質(zhì)教育的關(guān)鍵。這與青少年的身心發(fā)展階段密不可分。孩子越小，可塑性就越強(qiáng)。

素質(zhì)教育應(yīng)重視兒童品格的培養(yǎng)。作為一名教師特別是一名語文教師，我深知它的重要性，因此在每一篇課文的背后我都會(huì)叫學(xué)生評(píng)價(jià)主人公的品格，從而讓學(xué)生形成一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀。因?yàn)楹玫男愿袷浅晒Φ年P(guān)鍵。

素質(zhì)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我想，未來我們的社會(huì)需要的不僅僅是一個(gè)只會(huì)讀書的書蟲，而是一種敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)合型人才。

素質(zhì)教育還應(yīng)注重兒童人格的培養(yǎng)。我們絕不希望我們學(xué)校培養(yǎng)出來的人才都是一樣的吧，就好比是用一個(gè)模子刻出來的，那樣又怎樣滿足當(dāng)今多元化社會(huì)的需求呢？

素質(zhì)教育不是光靠你也不是光靠他，素質(zhì)教育更不是單單靠我們這些教師，素質(zhì)教育要靠你我他，只有全社會(huì)真正重視起來，**加大財(cái)力個(gè)政策支持，我們的教育才會(huì)真的變成素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育到底是什么，素質(zhì)教育是基石，是社會(huì)進(jìn)步的階梯，教育強(qiáng)則經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，教育強(qiáng)則社會(huì)強(qiáng)，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。素質(zhì)教育就是加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。素質(zhì)教育是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的必由之路。

做為一名教師，我們必須有蠟燭的精神來燃燒自己，照亮別人。我想在今后的工作中，我會(huì)為我的夢(mèng)想更加努力，為常郭和五華的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇8

中國夢(mèng)就是中華民族的夢(mèng),就是每一個(gè)中國人的夢(mèng)的凝聚.毫不虛言,我的職業(yè)就是我的事業(yè),我的夢(mèng)想就是我的理想———教書育人.

為中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的階段基礎(chǔ),貢獻(xiàn)自己的青春、力量和智慧,為中國夢(mèng)添力盡心.欲知大道,必先知史!我的夢(mèng),是厚重的歷史的夢(mèng).

歷史上,中華民族創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)令世界贊嘆驚服的奇跡,可是1840年以來,我們的民族卻飽受磨難和困苦,歷經(jīng)了無數(shù)的恥辱.這是為什么呢？原因有很多，但教育必須是一個(gè)根本問題

回首近代以來,面對(duì)嚴(yán)重的內(nèi)憂外患,我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨(dú)秀、晏陽初、陶行知等等,也都在努力尋求著各種教育強(qiáng)國之路,一百多年來,從未間斷、從未放棄,而我就是追尋他們足跡的一員!深心溫故,猶可知新.我的夢(mèng),又是嶄新的夢(mèng).

從中國誕生到新中國成立,再到我們今天的改革開放,我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就.這其中原因也是諸多的,而教育所提供的力量是巨大的.

強(qiáng)國必先強(qiáng)教.黨和**歷來重視教育,尤其是改革開放以來,提出科教興國戰(zhàn)略,將教育作為國家優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略進(jìn)行部署,不斷加大對(duì)教育的關(guān)心和支持.

我們一直在努力,我們的腳步從未停滯,而且我們正在凝聚力量,共克時(shí)艱,追夢(mèng)圓夢(mèng)!我就是這中間悉心力行的一員!中國夢(mèng)美,教育任重.我的夢(mèng),也是遠(yuǎn)方的夢(mèng).

我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計(jì),樹人實(shí)非易事.種樹種的是希望,育人更是育得未來.

我的夢(mèng),教育夢(mèng),中國夢(mèng),任重而道遠(yuǎn).所以我告訴自己,必須堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)教育信心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘毅傳道.

教育理想比天高,落地方有百花園!我的夢(mèng),更是當(dāng)下的夢(mèng).夢(mèng)想之路就是從腳下繼往開來的,更需要用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)來鑄就,只有腳踏實(shí)地向著夢(mèng)想鍥而不舍地奮斗,夢(mèng)想才會(huì)成真.

身為一名教師,我時(shí)刻告誡自己：自強(qiáng)不息,把教育化成一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式,珍惜大好時(shí)光,練就過硬本領(lǐng),當(dāng)仁不讓地為祖國發(fā)展和民族振興教育一代新人.親愛的教育同仁,我們的精彩就在我們身邊,就在這平凡的教育舞臺(tái).

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇9

我相信，中國孩子都上過同樣的寫作課，主題也很熟悉。那是我的夢(mèng)想。課上，孩子們對(duì)自己的夢(mèng)想侃侃而談。當(dāng)然我也不例外。

曾幾何時(shí)，在教室里，我也飛過我的遐想，那是當(dāng)老師的夢(mèng)想。

從踏上三尺講臺(tái)的第一刻起，我就告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里點(diǎn)燃，我的生命之帆要在這里啟航，我的精彩人生要在這里演繹！在有些人眼里，做一名教師是職業(yè)，可在我看來，教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè)，我要為我所深愛的事業(yè)探索不息，奮斗不止。

有句話是這樣說的：我不能當(dāng)詩人，但我可以培養(yǎng)一個(gè)詩人；我不能成為科學(xué)家，但我可以培養(yǎng)出科學(xué)家···因?yàn)槲沂墙處?，我的手中孕育著無限未來的希望，我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn)，我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛?！笨戳艘院螅业男谋簧钌畲騽?dòng)。

原來教師是這樣一種職業(yè)，而且是如此偉大。我不能當(dāng)演員，但舞臺(tái)是我的舞臺(tái)，學(xué)生是我的觀眾。雖然老師很苦，雖然很累，但是經(jīng)過努力，收獲的是一種精神上的滿足，精神上的愉悅。

我知道，沒有辛勤的灌溉，春天**能充滿芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，萬千棟梁。因此，在正常的教學(xué)和生活中，我會(huì)全心全意地愛每一個(gè)學(xué)生。

多與他們溝通，多了解他們的需求和想法。給他們一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)溫暖的問候，一個(gè)親切的眼神，一個(gè)溫柔的撫摸，一個(gè)心靈的交談。不要小看這些微不足道的‘一’，因?yàn)檫@些“一”或許在一個(gè)不經(jīng)意中就會(huì)改變孩子們的一生。

作為教師的我，更深深地明白在實(shí)際教學(xué)中同樣要認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對(duì)待每一名學(xué)生，每一位家長。用自己的言行感染學(xué)生，影響學(xué)生，做最幸福的老師，引導(dǎo)學(xué)生成長。

知識(shí)成就夢(mèng)想，勤奮成就夢(mèng)想，勤奮成就夢(mèng)想，生活因夢(mèng)想而改變，祖國因夢(mèng)想而美麗。讓我們更加自信，更加努力，努力做一名讓學(xué)生喜歡、讓家長滿意的人民教師！

教師中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇10

漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時(shí)叮嚀少了,信任多了.面對(duì)家長對(duì)我的信任和放心,我的心里有一種說不出的感動(dòng)和喜悅.

我相信有了爸爸媽媽的加入,就如同為孩子們的中國夢(mèng)建造了第二道強(qiáng)有力的堡壘.作為孩子們的筑夢(mèng)人之一,我時(shí)刻保持工作著并快樂著的心態(tài).

快樂工作,從心開始,帶著滿腔的熱情去工作,關(guān)鍵取決于心態(tài).在工作中我始終保持一種快樂積極的心態(tài),我們的工作看似平凡卻不簡單,我相信積極向上的心態(tài)是成功的保證.

因?yàn)槲覀兯媾R的是個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,只有當(dāng)老師的我們擁有了健康積極的心態(tài),我們的孩子才能擁有一個(gè)健康積極的中國.

夢(mèng).就是在這樣一個(gè)用心、用愛、用真誠工作的過程中,我不僅和孩子更和家長建造起了心靈溝通的橋梁,這讓我工作更順暢,我也從中找到了不能替代的快樂和成就感.

我因此愛上了這份看似平凡卻不簡單的工作.在以后我將繼續(xù)為孩子們的中國夢(mèng)保駕護(hù)航,讓這些小小的中國夢(mèng)種子,在陽光雨露的滋養(yǎng)下漸漸長大、漸漸成熟、漸漸.

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿錦集七篇

莫找借口失敗，只找理由成功，當(dāng)我們需要在陌生的環(huán)境下開展一場公共演講。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該開始寫一份演講稿，演講稿能幫助演講者不斷地完善演講的內(nèi)容。幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)為“中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿”這篇文章很有價(jià)值現(xiàn)向您推薦一下，我們會(huì)盡力為您提供更多的實(shí)用建議！

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇1

夢(mèng)，是海面上冉冉升起的紅日；

夢(mèng)，是荊棘中一枝高傲的紅梅；

夢(mèng)，是雪落枝頭的一抹抹翠綠；

作為一名教師，和同學(xué)們經(jīng)常談起的話題就是“你長大了干什么？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候孩子們情緒總是高漲的，有的說成為一名舉世聞名的科學(xué)家，有的說要當(dāng)一名才華橫溢的詩人，有的說要當(dāng)桃李滿天下的老師，有的說要當(dāng)英姿颯爽的警察…..。其實(shí)，我們心中都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們就有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

然而我的夢(mèng)想?yún)s很簡單，就是希望每一個(gè)學(xué)生都能成才，都能健健康康快快樂樂的成長，我從不苛求每一個(gè)學(xué)生都能把所有知識(shí)學(xué)會(huì)，但求每一個(gè)學(xué)生都能樹立良好的品格——堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直 、誠實(shí)等等。因?yàn)楹玫男愿袷浅晒Φ年P(guān)鍵。

可是當(dāng)前中小學(xué)生過分重視智力培養(yǎng)，忽視了人文和情感教育，導(dǎo)致高分迪恩能夠的現(xiàn)象，現(xiàn)在的學(xué)生雖然很聰明，卻難以從課堂上獲得道德和情感的東西，他們忘記了感恩，忘記了尊重，忘記了愛人，這不能不使人感到后怕。如今，我們呼吁通過素質(zhì)教育來緩解孩子們的壓力。不過，口號(hào)雖然響亮，但收效甚微。小學(xué)生還是每天背著沉重的書包上下學(xué)，畢業(yè)班還是做不完的試卷，學(xué)校要升學(xué)率，家長要升學(xué)，于是我們繼續(xù)過著從前的生活。

我們經(jīng)?？吹降氖菍W(xué)生的成績，在老師眼里，好學(xué)生就是能考高分的學(xué)生，從高中到初中，甚至小學(xué)。想想一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生和一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生之間的斗爭。不用說，人們會(huì)認(rèn)為錯(cuò)誤一定出在學(xué)習(xí)不好的學(xué)生身上。這是為什么呢？

我想這是與我們的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是分不開的，小到班級(jí)排名大到各個(gè)學(xué)校之間的攀比，分?jǐn)?shù)似乎成為了一個(gè)衡量好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

真正的素質(zhì)教育到底**去了呢？真正的素質(zhì)教育離我們還有多遠(yuǎn)？百年大計(jì)，教育為本。如何使我們的教育培養(yǎng)出的英才

我們能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要嗎？我想這將是一項(xiàng)偉大的工程。

素質(zhì)教育要從娃娃抓起，青少年是素質(zhì)教育的關(guān)鍵。這與青少年的身心發(fā)展階段密不可分。孩子越小，可塑性就越強(qiáng)。

素質(zhì)教育應(yīng)重視兒童品格的培養(yǎng)。作為一名教師特別是一名語文教師，我深知它的重要性，因此在每一篇課文的背后我都會(huì)叫學(xué)生評(píng)價(jià)主人公的品格，從而讓學(xué)生形成一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀。因?yàn)楹玫男愿袷浅晒Φ年P(guān)鍵。

素質(zhì)教育還應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我想，未來我們的社會(huì)需要的不僅僅是一個(gè)只會(huì)讀書的書蟲，而是一種敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膹?fù)合型人才。

素質(zhì)教育還應(yīng)注重兒童人格的培養(yǎng)。我們絕不希望我們學(xué)校培養(yǎng)出來的人才都是一樣的吧，就好比是用一個(gè)模子刻出來的，那樣又怎樣滿足當(dāng)今多元化社會(huì)的需求呢？

素質(zhì)教育不是光靠你也不是光靠他，素質(zhì)教育更不是單單靠我們這些教師，素質(zhì)教育要靠你我他，只有全社會(huì)真正重視起來，**加大財(cái)力個(gè)政策支持，我們的教育才會(huì)真的變成素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育到底是什么，素質(zhì)教育是基石，是社會(huì)進(jìn)步的階梯，教育強(qiáng)則經(jīng)濟(jì)強(qiáng)，教育強(qiáng)則社會(huì)強(qiáng)，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。素質(zhì)教育就是加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。素質(zhì)教育是實(shí)現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的必由之路。

做為一名教師，我們必須有蠟燭的精神來燃燒自己，照亮別人。我想在今后的工作中，我會(huì)為我的夢(mèng)想更加努力，為常郭和五華的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我是xx縣第一初級(jí)中學(xué)教師***，我今天演講的題目是《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》

說到夢(mèng)想，我不得不提一個(gè)重要的時(shí)刻，那就是1984年。為什么提到今年？因?yàn)榻衲晡页錾恕＃ù蠹倚Γ┊?dāng)然這一年還有一件大事，在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，許海峰獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌得主，同時(shí)也是中國奧運(yùn)會(huì)歷史上的首位冠軍得主，打破了中國奧運(yùn)史上金牌“零”的紀(jì)錄，圍繞在中華民族身邊幾百年的“東亞病夫”的稱號(hào)在那一刻徹底煙硝云散。

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，許海峰淚流滿面，舉國上下都在流淚。這眼淚包含著太多的情感，那是為奪得奧運(yùn)冠軍的喜極而泣，那是為奧運(yùn)奪金夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的潸然淚下，那是為祖國體育事業(yè)發(fā)展的驕傲和自豪！當(dāng)然我也哭了，可能是餓了。

（笑聲）但它似乎也告訴世界，下一代中國將感動(dòng)世界！（掌聲）

在我17歲的雨季，我為高中時(shí)的大學(xué)夢(mèng)想而努力。7月13日，我沒有像往常一樣學(xué)習(xí)。中國和我都在等待，等待，等待一個(gè)等待已久的聲音。

22:00，也就是22:00，薩馬蘭奇強(qiáng)有力的聲明中只有一個(gè)名字：

北京！那聲音似乎充滿了魔力，充滿了魔力，它讓整個(gè)中國沸騰，整個(gè)中國流淚。我們互相擁抱，歡呼雀躍。

那一刻，百年奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想離我們更近了！（掌聲）

2008年，大學(xué)畢業(yè)后，我在鐵嶺的各種招聘會(huì)上游蕩，試圖找到一份自己滿意的工作。但幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不像我想象的那么完美。我突然發(fā)現(xiàn)夢(mèng)離我越來越遠(yuǎn)了。就像天上的云，摸不著摸不著。

是努力？是放棄？我在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間掙扎，無法掙脫。

8月8日，也就是8月8日，我找到了自己夢(mèng)想的新方向，也找到了久違的信心。那一天的北京——祖國的心臟，跳動(dòng)的異常有力量，那種力量感染著我，感染著全世界華夏兒女。就在那一刻，中國百年奧運(yùn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！

（掌聲）當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)，不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越了起飛的夢(mèng)想，你我需要真正面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月記住這一次。是的，奧林匹克夢(mèng)想只有經(jīng)過幾代人的不懈努力才得以實(shí)現(xiàn)，這其中也充滿了荊棘和挫折。

我漸漸懂得，人生的夢(mèng)想就如同一座山峰,也許你窮盡一生的力量都無法達(dá)到夢(mèng)想中的頂峰,但只要頑強(qiáng)地接近,終歸是一種幸運(yùn). 雖然有些夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，但是你回頭看看，你的夢(mèng)想已經(jīng)帶你走出沼澤、走出低谷，前面便是精彩的人生之路！

世間萬物都有自己的夢(mèng)想。丑小鴨的夢(mèng)想是成為白天鵝；烏龜?shù)膲?mèng)想是跑過兔子；灰太狼的夢(mèng)想是能吃到羊。（大家笑）動(dòng)物尚且如此，何況是我們呢？我想起周星馳電影里的一句話：

人沒有夢(mèng)想和咸魚有什么區(qū)別？

夢(mèng)在云上，腳在地上。我心中有一個(gè)夢(mèng)想，我需要腳踏實(shí)地地努力工作。中國夢(mèng)，大家的夢(mèng)。

只要我們每個(gè)人的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，祖國偉大復(fù)興的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。朋友們，讓我們揚(yáng)夢(mèng)想之帆，劃信念之漿，一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

我的演講完畢，謝謝！

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇3

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇一

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫于麗娟，來自燕河營中學(xué)。今天我演講的題目是。

從小我就仰慕教師。大學(xué)畢業(yè)后，我成功地踏上了三尺講臺(tái)，成為了一名語文教師。從那天起，成為一名好老師成為我的夢(mèng)想。

然而萬事開頭難。當(dāng)我?guī)е⒆託獾募冋嫔先螘r(shí)，我遭受了前所未有的打擊。學(xué)生的淘氣，課堂上的難把握，教學(xué)準(zhǔn)備的不足

我頓時(shí)感到了茫然和無奈。幾天后，已經(jīng)是茶和米飯了?？墒锹愤€要自己走。

中國有句老話：鐵要硬。其實(shí)，沒有必要因?yàn)槁淙~而哀悼秋天，也沒有必要因?yàn)榇煺鄱艞墤?zhàn)斗。

我就不信，想當(dāng)年我這學(xué)校的高材生，就憑一股子青春的執(zhí)著，滿腔熱血，就干不出個(gè)樣來。

第二周，我調(diào)整好自己的狀態(tài)，以極大的熱情投入到工作之中。課后，我仔細(xì)觀察學(xué)生的思維傾向、外在表現(xiàn)，了解他們的家庭狀況和學(xué)習(xí)情況。上課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，向老老師請(qǐng)教。

在課堂上，我仔細(xì)地解釋。孩子們似乎越來越喜歡我了。他們左顧右盼，耳語完全消失了。一個(gè)月后，孩子們有什么問題，都敢和我溝通，班委委員主動(dòng)給全班提意見。這是我的第一個(gè)學(xué)生，也是我夢(mèng)想之旅的參與者。

三年的教學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我可愛的學(xué)生們終于完成了他們生活中令人滿意的試卷。面對(duì)他們即將離去，我有些舍不得。

三年來，我一直在實(shí)踐我的夢(mèng)想，為她努力工作。我用自己的行為規(guī)范孩子的行為，用心中的希望承載孩子的希望。

都說教師是人類靈魂的工程師。都說教師是“陽光底下最光輝的職業(yè)”。經(jīng)過三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)教師的意義有了更深的理解。

每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。站在這個(gè)由知識(shí)、情感、理想和信念組成的三尺講臺(tái)上是多么神圣。老師的一舉一動(dòng)都會(huì)影響這些孩子的生活。

孩子是早晨**點(diǎn)鐘的太陽，祖國的未來要靠他們挑起中國的棟梁!中國美麗的夢(mèng)想需要青春的力量!他們是中國夢(mèng)的踐行者。

自從習(xí)關(guān)于“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”的詮釋，我深刻頓悟：中國夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想。只有無數(shù)中國人為了社會(huì)的利益，堅(jiān)守自己的職業(yè)精神，才能推動(dòng)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，我只是一個(gè)平凡的人，一支粉筆，而三尺講臺(tái)是我修煉的瑰寶。我想在每一個(gè)簡單的日子里做一個(gè)快樂的夢(mèng)想家。我用三尺高的平臺(tái)照亮別人，升華自己。

最后，我使用我的博客格言之一與您分享！

如果說每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想便是美麗的船帆;如果說每一天的生活是深深淺淺的戈壁灘，夢(mèng)想便是盛開在事業(yè)彼岸的一朵蓮。

祝我的朋友們生活幸福，夢(mèng)想成真！

謝謝大家!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇二

中國夢(mèng)是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想，每一個(gè)中國人編織的美麗夢(mèng)想，都將托起偉大的中國夢(mèng)。如今，越來越多的人訴說著自己的夢(mèng)想;越來越多的人暢想自己的夢(mèng)想;越來越多的人感悟自己的夢(mèng)想;越來越多的人努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)??中國夢(mèng)凝聚的中國力量，讓我們每個(gè)人有公平的機(jī)會(huì)去暢談我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，讓我們每個(gè)人共享出彩的機(jī)會(huì)。

作為一個(gè)中國人，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)我們的先實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)，因?yàn)橹袊鴫?mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，我們追逐自己的夢(mèng)構(gòu)成了中國夢(mèng)的一塊基石。夢(mèng)想不一定是虛幻的、遙不可及的，夢(mèng)想也不是天上掉下的餡餅，有一天會(huì)砸到身上，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢(mèng)想不一定是宏大的夢(mèng)想。

夢(mèng)想可能就在你身邊，是最接近你的愿望，只要你努力，它就會(huì)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)。我的中國夢(mèng)是什么？這是一個(gè)教育夢(mèng)想。如果我教我的孩子做一個(gè)熱愛生活、感恩和負(fù)責(zé)任的中國人。

我想教我的學(xué)生珍惜生命。法國詩人呂凱特說過“生命可能有兩次，但許多人不可能有兩次”。要肯定生命，尊重生命。

要實(shí)現(xiàn)生命的意義，我們需要腳踏實(shí)地，從小事做起。他在肯定、尊重和接受自己生命的同時(shí)，也善待他人的生命，延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長短，而在于社會(huì)貢獻(xiàn)，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

我要教會(huì)自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道感恩是一種表達(dá)，也是一種境界。感恩會(huì)激發(fā)我們的愛。我們?cè)谌松穆飞?/p>

不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難，遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，我們度不會(huì)因此而失去生活希望，相反會(huì)更加(練就我們一種超然的心境，以一種更加堅(jiān)信的信念和平靜的心態(tài)去面對(duì)生活，有了這種心態(tài)，我們不會(huì)因名利而煩心，也不會(huì)為瑣事而惱神。謝謝你身邊的每一個(gè)人。謝謝他們帶給我們的一切。

我想教我的學(xué)生承擔(dān)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽，為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難，他們都勇于擔(dān)當(dāng)。

孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因?yàn)樗麄冞x擇了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任，而且到死了還未放下，時(shí)時(shí)不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，交出祁山，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”;宋代名將岳飛，為抗金保國，收復(fù)失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因?yàn)閾?dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，因?yàn)閾?dān)當(dāng)，杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們，敢于承擔(dān)生命責(zé)任的人偉大而光輝。

教育學(xué)生熱愛生活，感恩，承擔(dān)責(zé)任，是我的教育夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國夢(mèng)比起來微不可及，但我的“中國夢(mèng)”和“夢(mèng)”聯(lián)系起來“國”不在空洞，和每一個(gè)“我”聯(lián)系起來“夢(mèng)”不會(huì)遙遠(yuǎn)。我相信如果每一個(gè)中國人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，“中國夢(mèng)”必將實(shí)現(xiàn)，中華民族必將走向偉大復(fù)興，歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成

為現(xiàn)實(shí)。中國夢(mèng)的魅力在于讓每個(gè)人看到希望，每個(gè)人都有奮斗的舞臺(tái)，凝聚每個(gè)人最大的能量。中國夢(mèng)的美麗需要每個(gè)中國人采取行動(dòng)，思考和共同努力，以填補(bǔ)前進(jìn)道路上的山溝。

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿篇三

夢(mèng)，一個(gè)普通的詞眼，可以出現(xiàn)在我們生活的每一刻。夢(mèng)，一個(gè)偉大的詞眼，使我們的生活充滿了動(dòng)力。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，這些夢(mèng)想或五彩斑斕、或單調(diào)平凡、或異彩紛呈、或平庸普通，但無論怎樣，正是夢(mèng)想讓我們生活多姿多彩。

五千年的中華文明造就了一個(gè)偉大的民族。自古以來，有多少有理想的人用夢(mèng)想創(chuàng)造了輝煌！秦始皇統(tǒng)一中原，隋煬帝開鑿運(yùn)河，鄭和遠(yuǎn)渡重洋。

“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的夢(mèng)想;“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的夢(mèng)想;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的夢(mèng)想;“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的夢(mèng)想。曾經(jīng)孫悟空的十萬八千里筋斗云，如今神舟飛船圓了中國人的飛天夢(mèng);曾經(jīng)的嫦娥奔月，如今嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)圓了中國人的探月夢(mèng);曾經(jīng)的“東亞病夫”，如今的體育大國、強(qiáng)國圓了中國人的百年奧運(yùn)夢(mèng)??

中華民族有無數(shù)的夢(mèng)想。正是這些五彩繽紛的夢(mèng)想造就了這個(gè)偉大的國家——中國！

但是，她不是一路輝煌、燦爛至今，她也有過辛酸屈辱的過往——圓明園里的沖天大火、北洋艦隊(duì)的全軍覆沒、南京城的燒殺搶掠。這一切切無不讓炎黃子孫痛心疾首!然而，倔強(qiáng)的中華民族又怎會(huì)低頭!

孫中山規(guī)劃治國之道，毛澤東運(yùn)籌帷幄，鄧小平**遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)多災(zāi)多難的祖國在世紀(jì)的風(fēng)雨里神奇地走過!懷揣夢(mèng)想的中華兒女。

總能讓祖國母親平安!

作為中華民族的一員，我也有一個(gè)夢(mèng)想！作為一名人民教師，我最初的夢(mèng)想不是教師。試想，哪一個(gè)熱血澎湃的青年不想為祖國奉獻(xiàn)綿薄之力!

哪一個(gè)有志之士不想在靠近祖國心臟的地方拼搏!哪一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的孩子不想成就一番偉大事業(yè)!但當(dāng)我涉足教育這個(gè)領(lǐng)域、走進(jìn)教師這個(gè)行業(yè)、踏上涼山最靠東的這一方熱土，一腔熱血完全傾注于此!

少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，作為人類靈魂工程師的我們有責(zé)任、有義務(wù)去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國的花朵在夢(mèng)想的熏陶下健康成長!

朋友們，讓我們攜起手來，為了那個(gè)共同的中國夢(mèng)、一個(gè)歷史之夢(mèng)、現(xiàn)代之夢(mèng)、未來之夢(mèng)，共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代代的傳下去!

看過中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇4

記得梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”。所以中國覺醒了。一路上有血淚。

曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天，我們終于可以站在這里談一談：我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！

祖國是海洋，我們就好比一滴水，祖國是大山，我們不過是一粒泥沙。但無論我們多么渺小，我們都能從中汲取無窮的力量。正所謂：

少年智，則國智！少年立，則國立！少年雄于地球，則國雄于地球！

是?。∏嗌倌晔俏覀儑业奈磥?，孩子是我們國家的希望。因此，我一直敬佩教師，決心成為一名光榮的人民教師。

對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜，從小就在我心中根深蒂固。那時(shí)不懂事，對(duì)教師這一職業(yè)基本上沒有什么認(rèn)識(shí)，只知道，這個(gè)職業(yè)很神圣。更覺得有個(gè)當(dāng)老師的親戚是一件特別了不起的事，每次看到身邊的同學(xué)因?yàn)槭抢蠋煹挠H戚而倍受歡迎的時(shí)候，我就在想，要是我也有個(gè)當(dāng)老師的親戚，我晚上做夢(mèng)都會(huì)笑醒。

后來，我長大了，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，從對(duì)童年的崇敬，到今天的實(shí)際行動(dòng)。

我一直追求簡單快樂的生活。當(dāng)老師可以滿足我的追求。孩子們的思想是最純潔的，和他們?cè)谝黄鸷苋菀?。作為一名教師，我的職?zé)是教書育人，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)輸送更多的人才。

我深知，教育，國之根本，教育興，國才強(qiáng)。

能夠?yàn)樽鎳慕逃聵I(yè)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力，我實(shí)在是興奮不已。我愿意用我所有的愛和耐心去愛孩子，教育他們，引導(dǎo)他們走上正確的人生道路。

跟孩子們?cè)谝黄?，我覺得自己特別容易滿足。他們簡短的話語，小小的行動(dòng)，會(huì)讓我很開心，讓我覺得我所有的努力和努力都得到了回報(bào)。

新學(xué)期伊始，我被安排到另一個(gè)班擔(dān)任班主任，告別了我上了一年的課。我想這些孩子已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，聯(lián)系了一個(gè)新的班主任，他們對(duì)我以前的班主任的感情很快就會(huì)消失。但我沒想到的是，他們還記得我，還愛著我以前的班主任。

看著他們寫給我的信，信紙上傾斜的字體，每一個(gè)字、每一句話都說出了孩子們最真實(shí)的心聲。

孩子們的年紀(jì)雖然不大，但是他們的心靈就如明鏡一般，把我對(duì)他們所有的愛深深地照進(jìn)了心里。他們總是懷著一顆感恩的心對(duì)待所有和他們?cè)谝黄鸬睦蠋熀屯瑢W(xué)。

我特別感動(dòng)，不是因?yàn)樗麄冃蕾p我，而是因?yàn)閺乃麄兩砩?，我看到了中華民族的希望和未來。

只有有了靈魂，我們才能感動(dòng)靈魂。只有有了靈魂，我們才能撼動(dòng)靈魂。讓我們和這個(gè)偉大的夢(mèng)想一起努力吧！祖國的明天一定會(huì)更加輝煌！

我敢說，我們一定能夠肩負(fù)起中國的脊梁，不辜負(fù)我們的使命，肩負(fù)起中托；

我敢說，我們一定能夠融入這股洪流，與風(fēng)雨一起成長；

讓我們面對(duì)自己和偉大民族的美好夢(mèng)想，為共和國的光榮而奮勇前進(jìn)！

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家上午好!

今天，站在這個(gè)舞臺(tái)上，我感到不安。因?yàn)楦贻p教師相比，我沒有了那種初生牛犢不怕虎的勇氣;跟年長教師相比，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不夠富足，但是我又一想：那些比我弱的老師還在不斷努力，比我強(qiáng)的老師仍在盡心盡力，我又有什么理由說放棄呢!

所以我還是鼓起勇氣來這里參加比賽。如果我的演講有什么不足之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指出。我演講的題目是《精心耕耘靜待花開》!

十九年前，帶著青春的無限激情，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛，我踏上了教育這片神圣的熱土，成為一名光榮的小學(xué)教師。在三尺講臺(tái)上，我無私奉獻(xiàn)青春，用真誠和愛心澆灌每一棵幼苗。今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想把我的教學(xué)生活小故事和大家一起分享。

作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。我致力于商業(yè)研究，敢于探索和創(chuàng)新。為此，我不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)充電。經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng)，積極參與聽評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，我的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平得到不斷提高。

今天的我，雖然立志做個(gè)“好教師” 卻仍然算不上真正意義上的“好教師” ，可我并不氣餒，我依然在為自己的理想極力追求著。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅戎胰プx，有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤澤，有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力!

我很高興，因?yàn)槲矣幸蝗赫嬲慕忝茫粋€(gè)非常溫馨和諧的家庭——濮陽縣城關(guān)鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)。在這樣一個(gè)集中了團(tuán)隊(duì)精髓的團(tuán)隊(duì)里，我成長成熟了。并且學(xué)會(huì)了感恩、理解、包容。

每次學(xué)校組織探望老父母的活動(dòng)，我都明白一定要孝順父母和公婆，親身體會(huì)到親情的價(jià)值和生命的重要性。

我又很幸運(yùn)每次所帶班級(jí)的孩子都很乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)，他們能及時(shí)替老師所想所憂、特別是班干部他們就是我肢體的一部分，班級(jí)的凝聚力成就了我們的出色班集體，在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中我們班的孩子總會(huì)脫穎而出、奪得冠軍!

教師是人類靈魂的工程師。他們不僅要教書，還要教育人。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來說具有示范性?！懊钪粫?huì)指揮人，榜樣卻能吸引人。

教書育人是愛的事業(yè)。老師的愛是不同的。它比母親的愛、友誼和愛還要高。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。師愛是嚴(yán)謹(jǐn)與愛的巧妙結(jié)合，是理性與科學(xué)的愛，是積極主動(dòng)的愛。

精誠所致，金石為開。我們的愛不會(huì)流盡，我們平凡的生活也不平凡！

沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到” 嚴(yán)慈結(jié)合“，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心精心的去照顧每一位孩子。在每次上課時(shí)，我都會(huì)以一種飽滿的精神狀態(tài)去對(duì)待我的學(xué)生，用愛去感染我的學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)注!記得有這么一句話：

當(dāng)學(xué)生看起來最不需要愛的時(shí)候，恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)刻。

的確，作為一名老師真應(yīng)該像園丁一樣，精心播種，耐心等待，因?yàn)椴煌N子的花期不同，只要給種子提供肥沃的土壤、充足的陽光雨露，相信他們總有一天會(huì)花開枝頭。所以我能做的就是用我的關(guān)心、耐心和愛心去培育和等待花開！

我的演講完畢，謝謝大家!

教師我的中國夢(mèng)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好。

謝謝，謝謝孩子們!在這里，我代表所有的老師謝謝你們的鮮花，謝謝你們的祝福!孩子們，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)送來了一個(gè)特殊的節(jié)日，明天，我們將迎來第29個(gè)“教師節(jié)” 。

在此，我謹(jǐn)向各位同事致以誠摯的節(jié)日問候。祝你健康快樂，家庭幸福！

時(shí)光流逝?，F(xiàn)在，我成了一名教師。事實(shí)上，當(dāng)我們教人們玫瑰時(shí)，我們會(huì)把香味留在手中。在老師揮撒汗水的同時(shí)，學(xué)生們也給了老師整個(gè)春天。各種各樣的孩子似乎把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)我從未涉足的世界。

有一位名師說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！? ，我相信，我的學(xué)生們正在因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。那么，在教師?jié)來臨之際，你能做些什么讓老師們因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓纺兀?/p>

你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一張賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，給老師一個(gè)驚喜;老師能在你們的成長和進(jìn)步中看到生命的奇跡和教育的偉大，正是這份感動(dòng)讓老師體會(huì)到人生的價(jià)值和真諦。等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓罚?/p>

因?yàn)槲沂且粋€(gè)老師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我的人生畫筆，我們?cè)耘嗝赖挠籽?，等待它繁花似錦，我們埋下知識(shí)的種子，盼望它碩果滿枝，因?yàn)橛辛四?，我們毫不猶豫，用辛勤的雙手架起明天的棟梁，因?yàn)橛辛四悖覀兺ζ鹦靥?，用愛的肩膀，托起明天的太陽，因?yàn)檫@個(gè)有你的世界，我們擁有了充實(shí)，擁有了寬闊的心胸，在奉獻(xiàn)的快樂和無悔中，我們找到了堅(jiān)定的方向，我們找到了幸福的人生!

同學(xué)們，無論你坐在教室的哪個(gè)角落，成績是否優(yōu)異，請(qǐng)相信老師從來就沒有忽視過你，因?yàn)槭悄銈冏尷蠋煹纳罡迂S富、人生更加精彩，感謝有你的伴行!您——我尊敬的老師、你——我親愛的學(xué)生們!

教師我的中國夢(mèng)演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。” 選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。

與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當(dāng)我的演講稿寫在這里時(shí)，我想起了一位平民英雄老師殷雪梅，他在今年的教師節(jié)晚會(huì)上讓我哭了。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師，20xx年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻(xiàn)了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會(huì)上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊” ，“殷老師，我們想您了” ，“殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中” ……殷老師唯一的愛好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。

殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節(jié)晚會(huì)上，當(dāng)這首歌響起時(shí)，電視機(jī)前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛……”

教師我的中國夢(mèng)演講稿篇四

有一種美妙的生物**蠶——春蠶到死絲方盡;有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干;有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲，但問耕耘。

千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。在我眼里，老師是一朵花，一朵花不嬌嫩卻有著強(qiáng)大的磁力，總是默默地奉獻(xiàn)給自己。

最美的花，不一定要有華麗炫彩的外表，不一定要有沁人心扉的香味，不一定要有常開不謝的毅力;最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細(xì)無聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在，用他的磁場力影響著一波又一波的“賞花者” 。

武川縣特校教師張美麗、張秀麗姐妹，堅(jiān)守崗位20多年，面對(duì)特殊的孩子們，她們傾其所有、日夜操勞、身體透支了，疾病纏身，可她們依然執(zhí)著的堅(jiān)守著，20多年來，這里已經(jīng)走出了150多名學(xué)生，一個(gè)個(gè)聾啞兒童走出了無聲世界，一個(gè)個(gè)智障兒童有了自理能力，一些殘疾學(xué)生的作品在國際比賽中獲獎(jiǎng)，3名學(xué)生考入了聾人大學(xué)。如果沒有執(zhí)著的理想信念，如果沒有高尚的道德情操，如果沒有姐妹倆無私的愛，怎會(huì)有學(xué)生今天的成就?!

只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是像他們一樣，在清貧而執(zhí)著的歲月中，在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。

一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

他們不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家，卻讓知識(shí)唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂?；蛟S他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘，但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。

教師是勤勞的，但塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己照亮別人的心是永恒的。身正為師，學(xué)高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實(shí)的知識(shí)和辛勤的勞動(dòng)澆灌，用博大無私的仁愛默默滋潤。

捧著一顆心來，不帶半根草去。這朵最美麗的花在最安靜的地方。

教師我的中國夢(mèng)演講稿篇五

各位同仁：

大家好!

世界上有很多東西，給別人的時(shí)候，往往是越來越少，但有一件事是越來越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?

” 我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!” 愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！? 教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

“愛” 源于高尚的師德，“愛” 意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛不是來自個(gè)人的怨恨，而是來自社會(huì)和教育的需要。這種愛是穩(wěn)定而深刻的，與教師的社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí)，一切都讓我感到新鮮和好奇?？催@張臉，摸那頭。就像一朵蓓蕾仰望自己的臉，渴望陽光和雨水。每天清晨“老師，您早。

” 那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。” 給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。

那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師肩負(fù)的是一代人的教育使命，而不是個(gè)人的使命。這種責(zé)任和愛可以超越一切，凝聚成不可阻擋的力量。我用我的愛去影響那些有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！? 說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道” ，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。

教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說：

“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從” 作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。老師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

“學(xué)高為師，身正為范” ，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎裕伦猿甚琛！? 相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

歲月匆匆。我當(dāng)老師已經(jīng)一年了。經(jīng)過300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多起起伏伏。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”

讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇6

優(yōu)秀教師感言

目錄第一篇：優(yōu)秀教師感言

第二篇：(張兆紅)優(yōu)秀教師感言

第三篇：優(yōu)秀教師畢業(yè)感言

第四篇：優(yōu)秀教師工作感言

第五篇：優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

正文第一篇：優(yōu)秀教師感言

教師感言：

要善于用心觀察每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。以健康可行的教育措施促進(jìn)其健康成長。

“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這是著名學(xué)前教育專家陳鶴琴先生的一句名言。要做到這一點(diǎn)，我們就可以勝任家教的工作。培養(yǎng)一批健康可愛的孩子。

格言：學(xué)生的進(jìn)步是教師的滿意，學(xué)生的滿意是教師的幸福。

教師感言：

對(duì)待孩子，要始終保持童心，與學(xué)生更貼近，促進(jìn)更好

學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子們，我們應(yīng)該從他們的言行中找到閃光點(diǎn)，不要吝嗇你的贊美，

你的鼓勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心，激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。讓我們用愛心、熱心、耐心、信心、恒心去伴隨孩子們成長吧！

第二篇：(張兆紅)優(yōu)秀教師感言

大家好！

我是張兆紅，雖然我到明德學(xué)校工作的時(shí)間不是很長，首先要感謝學(xué)校給予了我們一個(gè)鍛煉自己，提高自己的教學(xué)平臺(tái)。

能夠被評(píng)為明德學(xué)校的“優(yōu)秀教師”，我很高興，也非常激動(dòng)。在此，十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和栽培。我離不開年級(jí)主任和同事們的鼓勵(lì)、支持和幫助。

背后還有一班活潑可愛的孩子以及通情達(dá)理的家長對(duì)我工作上的支持、理解和配合。在這艱苦的工作道路上，一直都有大家的支持和幫助，實(shí)在是太感謝你們了！

上學(xué)期，我教一年級(jí)的學(xué)生。因?yàn)槲乙恢睆氖轮袑W(xué)語文教學(xué)，面對(duì)一班剛從幼兒園走出來的孩子真是頭疼。但是，在大家的關(guān)心、支持和幫助下，我們終于渡過了難關(guān)，在教育教學(xué)中取得了優(yōu)異的教學(xué)效果。

今天，我有三個(gè)非常深刻的感受：

第一、我們平凡，我們快樂！

第二、一分耕耘，一分收獲。

第三、明確目標(biāo)，挑戰(zhàn)自己。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出越來越多的優(yōu)秀教師。我也將確立更高的目標(biāo)，去取得更新的成功，去開拓更新的天空，為學(xué)校的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

第三篇：優(yōu)秀教師畢業(yè)感言

感謝孩子們。這六年來，我們一直在一起，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而簡單的事情，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好回憶！

集體活動(dòng)我們共同吶喊，歌唱比賽在我們的共同努力下，團(tuán)隊(duì)在我們的莊嚴(yán)宣誓下！很難說六年相處的友誼是深厚的。同學(xué)們，我會(huì)記得你們天真的笑容。

讓我為你們燦爛的前途祝福！

同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的書。六年時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首日日夜夜的相處時(shí)光，多少美好的片段依然銘刻在我們的腦海中；學(xué)校里所有的植物和樹木都見證了你的成長和快樂；一張張獎(jiǎng)狀和證書，述說著你們勤奮的求知與探索……。

同學(xué)們，你們有充分的理由為你們的六年歡呼。

學(xué)生們，小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活逐漸成為你眼中一道遙遠(yuǎn)的風(fēng)景。你在這里度過了你最天真的童年。今天，你已經(jīng)從六年前的無知成長為一個(gè)擁有知識(shí)、智慧和力量的大孩子。

前方的路，無論平坦崎嶇，相信你們都可以勇敢踏過。老師會(huì)永遠(yuǎn)為你們加油！

最后，我希望你能在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，鍥而不舍山可移。

只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)。活著，是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助；勝利是因?yàn)橛泻芏嗳说闹С?，所以我們?yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。我們要感激家長，是他們把我們撫養(yǎng)長大；我們應(yīng)該感謝老師讓我們知道世界是多么美好；我們應(yīng)該感謝身邊的學(xué)生，無論何時(shí)來到**，記?。?/p>

他們是你們?cè)谝黄鹆甑男值芙忝?。我們要感謝劍影學(xué)校，這是一個(gè)溫暖的家，為您的幸福成長！我們要感激……

六年前，小學(xué)部成了你成長的搖籃；六年后，小學(xué)部將張開雙臂，成為你休息的天堂。所有的中學(xué)老師都滿懷熱情地期待著學(xué)生們的加入。章老師會(huì)一直在學(xué)校等著大家。

祝同學(xué)們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘，駛向美好的明天！

第四篇：優(yōu)秀教師工作感言

優(yōu)秀教師工作感言

上洋中學(xué)李孔欽

1、師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范

2、教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德不是簡單的說教，而是一種精神的體現(xiàn)，一種深刻的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德需要培養(yǎng)、教育，更重要的是每個(gè)教師的修養(yǎng)！讓我們用良好的師德，托起教育的藍(lán)天，托起明天的太陽！

3、教育上主張“有教無類”，重視“因材施教”，提倡“學(xué)而不厭，誨人不倦”。

四。提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的好老師、好朋友，用愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

5個(gè)。只有注入愛，才能引起學(xué)生的共鳴，才能貼近學(xué)生的心，才能成為學(xué)生的好老師、好朋友。

6。愛是關(guān)心，愛是理解，愛是尊重，愛是責(zé)任，用愛在我和學(xué)生之間架起一座橋梁。

7號(hào)。作為一名教師，要時(shí)刻注意自己的言行。

8、以情育人，熱愛學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任。

9、以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。

10個(gè)。理解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生是教師愛學(xué)生的發(fā)展方向。

11號(hào)。樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感，熱愛教育，忠于教育，獻(xiàn)身教育。

12、“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”

13、以身示范，情感育人。

14歲。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊揚(yáng)，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)

15、教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。

16歲。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于隨時(shí)向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中與學(xué)生分享知識(shí)；善于與同事溝通，拓展視野，促進(jìn)專業(yè)成長。

17、不能滿足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，創(chuàng)設(shè)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的教育方法.

18要善待學(xué)生，尊重生命。要善于引導(dǎo)，能理解、寬容。

19、真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。

第五篇：優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

篇一：優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)復(fù)蘇與希望的季節(jié)，我們相聚在美麗的校園里，期待新學(xué)期的美好未來。在此，我謹(jǐn)代表全校師生，向同學(xué)們致以新年的問候和祝福：！祝七年級(jí)學(xué)生快樂健康成長，學(xué)習(xí)蒸蒸日上！

祝八年級(jí)學(xué)生穩(wěn)中有降，理科強(qiáng)，為明年的高考儲(chǔ)備充足的電！祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考一百多天的時(shí)間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂！

在過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力下，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某删?。那么，新學(xué)期的開始意味著新的希望、新的愿憬和新的旅程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；基于這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谡n堂教學(xué)中需要效率和質(zhì)量，在大范圍內(nèi)奏響提高教學(xué)質(zhì)量的偉大之歌！

用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的選擇，注定了我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你相連，你快樂，我們快樂；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；您是成功的，我們是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。

只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

第二是要求學(xué)生自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭， 但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來，失敗了你會(huì)重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！

第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時(shí)無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？學(xué)生，選擇勤奮和奮斗，也選擇希望和收獲；當(dāng)我們選擇紀(jì)律和約束時(shí)，我們選擇理性和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌！

篇二：優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)感言

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

首先，我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生對(duì)我的愛和支持；感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦本次盛會(huì)；其次，我要感謝和我一起工作這么多年的同事，感謝給予我充分肯定的同學(xué)們。

說到感動(dòng)，是大家的熱情讓我感動(dòng)，是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動(dòng)。事實(shí)上，我沒有做很多事情。我所做的就實(shí)我應(yīng)該做的。我只是堅(jiān)守了職責(zé)和信念。

美國著名的nba明星，籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾、喬丹說過：我可以接受自己的失敗，但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。奮斗的動(dòng)力是什么呢，就是信念和信仰，無論在哪個(gè)年代，堅(jiān)守信念始終是支撐人性的基石，對(duì)人如此，對(duì)一個(gè)民族更是如此。

我在學(xué)院工作了20多年，見證和體驗(yàn)了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏、堅(jiān)守和操勞，在信仰的戰(zhàn)場上，我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

希望安定下來作為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。我愿像一聲號(hào)角，讓理想和激情在學(xué)生心中傳播。我愿當(dāng)一塊基石，用踏實(shí)和穩(wěn)健，為青年的成長鋪墊開拓的道路。

我想成為一個(gè)火炬，用光和熱，把愛和愛帶給更多的人。真正實(shí)踐生命不息，奮斗不止；老驥伏櫪，永遠(yuǎn)前行！

中國夢(mèng)教師夢(mèng)我的夢(mèng)演講稿 篇7

中國夢(mèng)我的夢(mèng)- --教師夢(mèng)

北街小學(xué)龔真花

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁們:

你們好!今天，我演講的題目是《中國夢(mèng)我的夢(mèng)- --教師夢(mèng)》。夢(mèng)想是什么?

夢(mèng)是一種視覺和欲望，夢(mèng)是一種力量，夢(mèng)是一種欲望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一定是美好的，我也不例外。當(dāng)我在高中的時(shí)候，我有各種各樣的夢(mèng)想。

有固定的工作，有可觀的收入，可以買自己喜歡的東西，找個(gè)好丈夫，再生

后來，進(jìn)入大學(xué)校園，我夢(mèng)想成為一名光榮的人民教師。古人常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是我們這個(gè)社會(huì)靈魂的工程師，教會(huì)了我們很多的道理和知識(shí)，孜孜不倦地教誨著我們，讓我們這些稚嫩的小草能夠在老師們不厭其煩的淳淳教導(dǎo)中成長為一棵棵參天大樹。

我不是演員，但舞臺(tái)是我的舞臺(tái)，學(xué)生是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下清澈的眼睛和笑臉，我感受到教師職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一名活著的老師，和孩子們一起成長。

在課堂上，學(xué)生們的思考、理解和每一次積極的演講激勵(lì)著我，使我更加珍惜我的工作。把它看作是一種理想和事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我的追求。

我們的北校的老師。在一個(gè)平凡的崗位上，她無怨無悔，把自己的一生都奉獻(xiàn)給了心愛的學(xué)校和教育事業(yè)。他譜寫了一首壯麗的教師之歌，實(shí)現(xiàn)了自己的教育夢(mèng)想。

讓我們從今天開始做一個(gè)夢(mèng)中人。遠(yuǎn)離空虛和庸俗，用時(shí)代的最強(qiáng)音喚醒自己，堅(jiān)定理想信念，讓夢(mèng)想的種子在時(shí)代的沃土中生根發(fā)芽。

讓我們今天從一個(gè)有能力的人開始。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢(mèng)想的幼苗，在黑板與粉筆之間書寫青春的篇章，在墨水與書籍之間鑄就人生的輝煌，讓夢(mèng)想的花朵在講臺(tái)上綻放

讓我們從今天開始作為一個(gè)負(fù)責(zé)任。從課堂小事開始做起，多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)偏見;多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)牢騷;多一點(diǎn)專注，少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽光下茁壯成長。

從今天起，讓我們不要成為一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題，用科學(xué)的多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)偏見;多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)牢騷;多一點(diǎn)專注，少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽光下茁壯成長。

讓我們從今天開始，做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用年輕的智慧克服重重困難，用科學(xué)的方法培育各種性格的萌芽，用不斷的創(chuàng)新收獲夢(mèng)想的果實(shí)。

夢(mèng)想在前方，挑戰(zhàn)之路在腳下。為了個(gè)人價(jià)值夢(mèng)，為了教育事業(yè)夢(mèng)，為了民族復(fù)興夢(mèng)為了我們的“中國夢(mèng)”，讓我們?nèi)谌氲絿液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)當(dāng)中去，堅(jiān)定地、執(zhí)著地、勇敢地去追逐我們新時(shí)代青年教師的“中國夢(mèng)”"!

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué)

勝利將由最有耐力的人獲得，為了讓自己在演講時(shí)掌握好聲音和節(jié)奏。提前準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者在演講中更流暢自然，您知道主題演講稿的正確寫作方式嗎？以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹拔业闹袊鴫?mèng)演講稿小學(xué)”，此頁面信息僅供參考請(qǐng)慎重對(duì)待！

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇1

讓世界知道我們都是中國人

每個(gè)中國人心中都有一個(gè)夢(mèng)想：把中國建設(shè)成為一個(gè)擁有世界軍事、政治和經(jīng)濟(jì)前沿的大國。正如梁啟超老人所說：

“造成今日之老大帝國者，則中國老朽之冤業(yè)也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也?！蔽覑壑袊臍v史。從大禹治水到建立第一個(gè)王朝；從禪讓制到世襲制；從“貞觀之治”到開元盛世”。

我都耳熟能詳，我們知道：在明朝以前，中國是當(dāng)時(shí)是世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家！然而，1840年鴉片戰(zhàn)爭中，由于清**的腐敗，簽訂了一系列不平等條約，如：

《南京條約》，《北京條約》等，不斷地把我國的國土割讓給外國侵略者，還給他們金銀珠寶。而且圓明園，這座舉世矚目的藝術(shù)殿堂，也被侵略者占領(lǐng)，**的侵略者看見這些財(cái)寶，都瘋了似的往褲袋里裝，較大的用車裝回他們的國家，實(shí)在拿不動(dòng)的，就摔得粉碎，許多貴重的瓷器就這樣毀于一旦。最后，他們害怕被發(fā)現(xiàn)，所以燒毀了證據(jù)。大火持續(xù)了三天三夜。

這座前藝術(shù)宮已經(jīng)傷痕累累。只剩下幾根石柱來譴責(zé)侵略者的暴行。1937年后，日本帝國主義用鐵蹄踐踏、蹂躪我國，殘酷的 “三光”政策，滅絕人性的細(xì)菌戰(zhàn)，瘋狂的南京大**，三十萬同胞同日喪生??！可恨的侵略者，他們失去了善良！

這些歷史事件每個(gè)中國人是又想忘卻而又不得不深刻銘記的。是的，如果我們落后了，我們會(huì)挨打的。這是鐵的事實(shí)，也是血的教訓(xùn)！事實(shí)證明，當(dāng)時(shí)的中國是一頭沉睡的獅子。當(dāng)他醒來時(shí)，他的力量是去了控制。

英勇無畏的愛國主義烈士吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，將自己的滿腔熱血灑在了抗戰(zhàn)的前線上，他們誓死都要證明中國人決不允許外人隨意踐踏蹂躪自己的祖國！

現(xiàn)在我們都為自己是一個(gè)中國人而感到自豪，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，國際賽場捷報(bào)頻傳，神州飛船遨游太空，潛水蛟龍深海探秘，航母遼寧艦傲游大海……相信每一個(gè)中國人都會(huì)在未來帶著自己的夢(mèng)想和祖國一起翱翔！然而，隨著高科技的飛速發(fā)展，建設(shè)祖國的重任落在了我們孩子的肩上。

大人說，祖國的花朵，我們就像早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，充滿朝氣，是祖國的希望和未來。事實(shí)也的確如此。偉大的周恩來總理為何在兒時(shí)那么發(fā)奮地學(xué)習(xí)、拼命的讀書？

那是“ 為中華之崛起而讀書”，長大后能夠?yàn)樽鎳瞰I(xiàn)一份自己的力量；我國著名生物學(xué)家童第周為何在留學(xué)時(shí)與外國留學(xué)生賭博獲得博士學(xué)位？因?yàn)樗幌氡煌鈬饲撇黄?。他想證明中國人也很強(qiáng)大。他也為自己是中國人而自豪！而如今生活在二十一世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)競爭力如此大的社會(huì)中的我們，則更要發(fā)奮努力讀書，力爭上游，要永遠(yuǎn)銘記自己是一個(gè)中國人，要永遠(yuǎn)為祖國的建設(shè)而矢志不渝地奮斗！

我知道我的知識(shí)是那么微不足道，但一點(diǎn)點(diǎn)就有很多！因此，我們必須努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。無論偉大與否，我們都能應(yīng)對(duì)自己的生活，并對(duì)自己的生活做出一些精致的反饋。

同學(xué)們，年輕強(qiáng)是國力，年輕富是國富，年輕進(jìn)步是國家進(jìn)步！“手牽著手不分你我昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人”！讓我們接過先烈們的愛國接力棒，讓心隨著祖國母親的心一起跳動(dòng)吧，用創(chuàng)造和才能使祖國的明天更輝煌，更璀璨！

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇2

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)!為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們要不斷地努力、拼搏、奮斗。這樣就可以夢(mèng)想成真啦!下面是帶來的小學(xué)生中國夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿，僅供參考。

親愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。從小到大我有過很多很多夢(mèng)想，在幼兒園的時(shí)候，我特別想當(dāng)一名老師;上了小學(xué)后，我又想當(dāng)一名醫(yī)生

最近，四川雅安發(fā)生了7。0級(jí)大**，看到有許許多多的人因**而死去，好多人失去了親人和家園，看著這一幕幕，我下定決心長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家，為我國抗震出一份力量!

首先，我想要發(fā)明一種抗震的房子。即使再大的**，房子也不會(huì)倒塌，這樣人們也就不會(huì)受傷了。其次，我想要發(fā)明一種能準(zhǔn)確****的儀器，為人們逃生提供充分時(shí)間，等到**來臨的時(shí)候，就沒有人會(huì)受傷了，

我知道要想成為一名科學(xué)家，光靠想和說是不行的，我們必須要通過實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。從現(xiàn)在開始，我們一定要珍惜每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。培養(yǎng)自己不怕失敗，不怕吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志和信心，努力去描繪、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

中國夢(mèng)我的夢(mèng)你是我的指路明燈，我來啦!

小學(xué)生中國夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國;遙遠(yuǎn)的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅宋沂且粋€(gè)中國人，我有一個(gè)中國夢(mèng)。我夢(mèng)想成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。

我想成為一位畫家，畫出祖國最美好的山河;

我想成為一位醫(yī)生，救治更多的病人;

我想成為一位**專家，做出最厲害的**，不被別人欺負(fù);

我想成為一位科學(xué)家，讓祖國科技更加發(fā)達(dá)，國力更加昌盛;

我還想成為一位舞蹈家，為祖國人民跳出最優(yōu)美的舞蹈;

這就是我的中國夢(mèng)，一個(gè)未來的夢(mèng)。從現(xiàn)在開始，我要更加努力，學(xué)好文化知識(shí)，希望我的努力能讓我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)生中國夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

夢(mèng)想是美麗的，是甜蜜的，是純潔的。這個(gè)夢(mèng)很遠(yuǎn)或很近，只要我們?yōu)閴?mèng)想而努力，夢(mèng)是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

夢(mèng)想的能力非常大，為了夢(mèng)想犧牲，為國家奉獻(xiàn)。當(dāng)夢(mèng)的大門打開時(shí)，我們還等什么?向前沖吧!

我的夢(mèng)想是甜的?苦的?酸的?

對(duì)了，我的夢(mèng)想是苦中帶甜的當(dāng)一名警察。每當(dāng)看電視時(shí)，目睹警察們不管風(fēng)吹雨打，不管前面的路有多危險(xiǎn)，甚至為了工作而光榮犧牲也在所不惜。他們是多么偉大啊!

我知道警察的工作是非常艱辛的，但我認(rèn)為警察就是人民的守護(hù)神，是大公無私的，而且富有正義感，令人非常崇敬。我要朝著這夢(mèng)想而奮斗。

當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，這夢(mèng)想對(duì)我說：這么馬虎，怎么當(dāng)警察呢?讀書想偷懶時(shí)，這夢(mèng)想對(duì)我說：

沒有練習(xí)好口才怎么當(dāng)警察呢?考試落后失去信心時(shí)，這夢(mèng)想對(duì)我說：失敗乃成功之母，加油!

我們的祖國從貧到富，從黑暗到光明，從戰(zhàn)爭到美好的令天，這個(gè)夢(mèng)想由大家來實(shí)現(xiàn)。

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)!為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我們要不斷地努力、拼搏、奮斗。這樣就可以夢(mèng)想成真啦!

小學(xué)生中國夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

我有許多夢(mèng)想，但是，有一個(gè)夢(mèng)想，我覺得是偉大的。

這個(gè)偉大的夢(mèng)想是：老師。我的語文老師是個(gè)很好、很稱職的老師。

老師在課上，認(rèn)真仔細(xì)、面帶微笑地教我們，不懂的詞語、句子，她都耐心地幫我們一一解答。下課了，有的同學(xué)把家里做的語文試卷、練習(xí)拿來做，遇到不懂的問題，就請(qǐng)教語文老師，老師就詳細(xì)地告訴我們解題思路，答案，我們自己想。每一次，在我去老師辦公室交作業(yè)的時(shí)候，都沒有看見語文老師兩只手是空空的，有時(shí)批改作業(yè)，有時(shí)在備課，好忙啊!

老師很偉大!老師可以教出祖國的新人才，可以把知識(shí)教給祖國的新苗，這樣，他們就可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。如果我是老師，我一定會(huì)非常驕傲，因?yàn)?，也許你的學(xué)生上了美國的哈佛大學(xué)、英國的牛津大學(xué)等等，一些好的名校;但是，也有差生，有的不寫作業(yè)，自然，長大以后就上不了好的大學(xué)，找不到好的工作了。

現(xiàn)在我還小，而我的語文老師，卻給我樹立起了一個(gè)榜樣，語文老師，是我努力奮斗的目標(biāo)，我要向老師學(xué)習(xí)，長大以后，做一個(gè)負(fù)責(zé)任又稱職的好老師!

這就是我偉大的中國夢(mèng)!

小學(xué)生中國夢(mèng)我的夢(mèng)出色演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

中國夢(mèng)是當(dāng)今中國的形象代詞，中國夢(mèng)在我們心中生根，發(fā)芽，它帶領(lǐng)著我們整個(gè)國家邁向更高，更強(qiáng)，更遠(yuǎn)的國際地位。

要想實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，就要從我們個(gè)人做起，從我們小夢(mèng)想開始實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須要付出努力。我心中的夢(mèng)想是長大后能當(dāng)一名保家衛(wèi)國光榮的軍人，但在現(xiàn)代化科技日新月異的當(dāng)今世界，當(dāng)軍人需要堅(jiān)固的文化科技知識(shí)，所以這就需要我從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做任何事情要有恒心，有毅力，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，立下堅(jiān)固扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后保家衛(wèi)國做好準(zhǔn)備。

我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇3

我的中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)”中國夢(mèng)”，出guo 了“我的中國夢(mèng)小學(xué)生演講稿” 僅供參考，希望能幫助到大家! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好! 班的***，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

我從小就喜歡做夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，天是藍(lán)的，水是清的，草是綠的，花是香的。

我在祖國的藍(lán)天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢(mèng)想， 我告訴媽媽，我的夢(mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。

上學(xué)了，老師教導(dǎo)我：

夢(mèng)想應(yīng)該更高，更遠(yuǎn)，不僅是小家庭，而且是國家。 這個(gè)國家的夢(mèng)想更大。

于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)， 我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)! 這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰， 等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>

我的夢(mèng)是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

因?yàn)槔蠋熅拖窦t蠟燭，照亮了知識(shí)的道路。

老師就像春雨，把知識(shí)撒在我們的心里。

我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠(yuǎn)的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。

我要成為科學(xué)家。

我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。

可以讓媽媽輕松度過每一天! 我熱愛動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。

我想發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來和過去的夢(mèng)想不再是神話。

雖然過去是不可逆轉(zhuǎn)的，但它可以改變未來。讓年輕人知道，時(shí)光不能倒流。

要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災(zāi)我要成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。

每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。

少年富，則國富。

青少年與祖國息息相關(guān)，他們離不開祖國。

因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有了四大發(fā)明。

有了夢(mèng)，我們才能長大;有了夢(mèng)，我們才能有未來;有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗! 我們大家要實(shí)現(xiàn)自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

加油，讓我們從今天開始，共同努力，實(shí)現(xiàn)自己美麗而自豪的夢(mèng)想！我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家! 各位老師：

大家好！我叫xx，是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

小草的夢(mèng)想，讓大地的每一個(gè)角落充滿生機(jī);花兒的夢(mèng)想，極盡芳華之后結(jié)出碩果;駿馬的夢(mèng)想，在廣袤的草原上盡情馳騁。

我的夢(mèng)想是什么？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常擔(dān)心我的家人會(huì)離開我。

我夢(mèng)想每天和媽媽依偎在一起，每天牽著爸爸媽媽的手，一家人幸福地在一起。

上幼兒園后，我夢(mèng)想著每天都能得到老師的夸獎(jiǎng)，每一朵小紅花都令我欣喜若狂;我夢(mèng)想能夠成為小朋友的中心，希望能給他們以幫助，即使汗流浹背也滿心歡喜。

上小學(xué)了，我漸漸安靜下來。

因?yàn)闀屛抑牢覀儌ゴ蟮淖鎳臀覀儌ゴ蟮淖嫦取?/p>

“至圣先師孔子”，兩千多年前的思想家、教育家，他的思想精華至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖闹晾砻?《史記》的作者司馬遷， 在遭受了殘酷的宮刑之后，依然不忘夙愿，用了18 年的時(shí)間完成了 “史家之絕唱，無韻之離騷”;一千六百多年前的祖沖之，將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位，領(lǐng)跑世界800 年;明代的李時(shí)珍，參考?xì)v代有關(guān)醫(yī)藥及其他學(xué)術(shù)書籍八百余種，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究，歷時(shí)二十七年編成《本草綱目》，至今依然是醫(yī)學(xué)界的典籍;鄭和下西洋， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他國家的航海之旅將近一個(gè)世紀(jì)，與古代的絲綢之路遙相呼應(yīng)，密切聯(lián)系了歐亞大陸。

鴉片戰(zhàn)爭的炮火撬開了我們國門，打破了大國的幻象!從此，帝國主義列強(qiáng)瘋狂地霸占我肥沃的土地，掠奪我寶貴的資源，魚肉我骨肉相連的中華兒女。

中國共產(chǎn)黨成立了!在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華兒女拋頭顱灑熱血，于 1949 年建立了中華人民共和國，才結(jié)束了噩夢(mèng)!但是，中國無論是經(jīng)濟(jì)還是科技，都已經(jīng)大大落后于世界強(qiáng)國!

從此，我們中國人都有了一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓中國重新走在世界的前面! 我希望我能夠成為一名演員!我要用自己嘔心瀝血的作品，不僅僅給人們帶來歡樂，更希望我的表演能再現(xiàn)我們偉大的祖先，讓中華兒女從我的角色中汲取力量!

春風(fēng)吹拂，陽光普照，讓小草實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;蜜蜂忙碌，蝴蝶翻飛，讓花兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想;水豐草茂，坦蕩如砥，讓駿馬實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

自改革開放以來，黨**與時(shí)俱進(jìn)，適時(shí)調(diào)整政策、 方針，為我們提供了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的平臺(tái)!我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)——中國即將走在世界的前面! 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好! 我是xx 鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的晏林陽同學(xué)，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

我從小就喜歡做夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，天是藍(lán)的，水是清的，草是綠的，花是香的。我在祖國的藍(lán)天下自由飛翔。

我上學(xué)前的夢(mèng)想是：

爸爸更健康， 媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福美滿。

上學(xué)后，老師教導(dǎo)我：

夢(mèng)想應(yīng)該更高，更遠(yuǎn)，不僅是小家庭，而且是國家。 這個(gè)國家的夢(mèng)想更大。

于是， 中國的夢(mèng)就成了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來，就組成了國家的夢(mèng)想! 這夢(mèng)啊，就像目的地，等待著我前往;這夢(mèng)啊，就像是一座高峰， 等待著我去攀登。

我的夢(mèng)想是成為一名像我父親一樣的小學(xué)教師。

因?yàn)槔蠋熅拖褚恢Ъt蠟燭，照亮了孩子們的未來。

老師就像春雨，把小小的知識(shí)撒在孩子們的心里。

我還想成為一名科學(xué)家。

我要發(fā)明一種“智能機(jī)器人”，它有著和人一樣的智慧，會(huì)干許多事情。

這樣可以讓媽媽不再辛苦，可以輕松度過每一天! 我更想成為一名飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)鷹，飛翔在藍(lán)天,守護(hù)祖國的領(lǐng)空。

一個(gè)人一生中有許多階段。

每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。

少年富，則國富。

青少年與祖國息息相關(guān)，他們離不開祖國。

有了夢(mèng)，我們才能長大;有了夢(mèng)，我們才能有未來;有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗! 來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習(xí)吧!來實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗而驕傲的夢(mèng)!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家! 親愛的老師、同學(xué)們：

大家好! 很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國館敞開的門窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長城上生長，這夢(mèng)想的長城，正在延伸祖先的榮光，長城的腳下，是五千年文明的土壤，長城的天界， 是一個(gè)名叫未來的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，花開何方， 來吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京， 在那萬里長城之上對(duì)話星空，和世界一起分享， 今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來登上長城吧!

一起收獲中國少年永無止盡的夢(mèng)想，少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來?明天總要面對(duì)，明天太陽還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。

天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無悔，以為至少我們付出過，此刻，唯有向前， 唯有向前小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得這很現(xiàn)實(shí)， 這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇4

你們好！我演講的主題是讓夢(mèng)想在我心中萌芽。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是一粒小小的種子，種在祖國的沃土上。當(dāng)每一粒種子埋在土里時(shí)，它試圖吸收陽光和雨水，希望有一天能開出燦爛的花朵。

慢慢地，種子開始冒出了小芽。它用盡全身的力氣，翻過大地，露出嫩芽。我們那時(shí)會(huì)多么驕傲，自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，付出了多少努力，終于得到開啟成功之門的鑰匙。

只要我們努力工作，總有一天我們會(huì)開出最燦爛的花。

出芽了，考驗(yàn)開始了。你必須在風(fēng)雨中堅(jiān)持下去。在吸收知識(shí)的過程中，你可能會(huì)想到放棄。

你可能會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人好，就沒了前進(jìn)的信心。一旦你放棄以前的努力，你會(huì)得到什么？什么都沒了。

但你一定不能放棄！既然你已經(jīng)踏上了前進(jìn)的步伐，你就不能半途而廢！其他人在努力工作，也許其他人比你更努力，所以其他人比你更好。

你不能選擇放棄，你可以選擇努力工作；只要你付出的努力是別人的兩倍，你就可能成功，甚至超過別人。一定要記?。∏f不能半途而廢！

這樣做是毫無意義的。有夢(mèng)有未來。為了我們自己的夢(mèng)想，為了我們的中國夢(mèng)，讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前進(jìn)，讓我們?yōu)閴?mèng)想奮斗。

每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)成為祖國的強(qiáng)項(xiàng)。每個(gè)人的小夢(mèng)想都匯集成一個(gè)中國大夢(mèng)想。同舟共濟(jì)，共命運(yùn)，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，振興中華，振興夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn)！

我們堅(jiān)持到底，用自己的付出換來你想要的成功！

堅(jiān)持你的夢(mèng)想，不要放棄你的夢(mèng)想，讓它在你心中發(fā)芽！

附送：我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想

夢(mèng)想，就像理想的風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)者的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛，飛翔！

我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我希望長大后成為一名杰出的科學(xué)家，用我的智慧造福人類

我最想發(fā)明的是性格轉(zhuǎn)換機(jī) .這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良.通過這種機(jī)器的幫助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強(qiáng),寬容,分享等善良的美德.

這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來可以幸福和安詳?shù)氖澜?卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧,人人自危.我呼喚友愛和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想.凡是心有邪念的人們,就來到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝.

與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生.

最近幾年,我也一直想發(fā)明一種快樂糖果 ,這是和性格轉(zhuǎn)換機(jī)配套使用,共同創(chuàng)造美好心靈的東西.如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會(huì)快樂起來???但這并不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂,不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑.

這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂,而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂.

此外,我還想發(fā)明一種時(shí)空穿梭門 ,它的正式名字是任-意-門 .它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人非常驚嘆.因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,而任-意-門則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受.

如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用任-意-門將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕.

不過,我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí).但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).

我的夢(mèng)想

陽光普照大地，一串串雨珠從天而降，我的夢(mèng)想作文，作文網(wǎng)《我的夢(mèng)想作文》。銀鈴般的笑聲不絕于耳。是兩個(gè)孩子在玩。他們沐浴在陽光下，在雨中奔跑，他們孩子氣的心在追逐雨花。這美麗的景色是我畫的一幅畫 《太陽雨》。

它在一次大型比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，還制作了一本畫冊(cè)。那次比賽的成功使我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此開始了我成為一名畫家的夢(mèng)想之旅。

之后，我去參加了很多繪畫課，在繪畫能力的不斷學(xué)習(xí)和自己的努力下每天都在提高。我參加的比賽幾乎都是滿額的，它們?cè)谖疑砗罅粝铝斯廨x的足跡。但在我的夢(mèng)想之旅中，也并非一帆風(fēng)順。不久前，我參加南山區(qū)十佳兒童繪畫比賽時(shí)，慘敗。

那次比賽競爭十分激烈，我從初賽，復(fù)賽，一路殺入決賽。原來二百多人也只剩下十四名選手。決賽時(shí)，我畫的是一幅羽毛球比賽，完成后細(xì)細(xì)端詳，自我感覺良好。十四個(gè)中有十個(gè)，我應(yīng)該沒問題。

坐在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，仿佛看見自己捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，臉上笑得像一朵怒放的花，如雷震耳的掌聲簇?fù)碇遥瑢W(xué)們羨慕的目光接踵而來;人群中，爸爸沖我豎起了大拇指獲獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，我一下了緊張起來。念到第六個(gè)，仍沒有我，我平息凝視，眼珠都快迸出來了。這不是我。 也許最好的辦法是留在最后一次會(huì)議上！

但評(píng)委和老師們卻把獲獎(jiǎng)名單記下來，率先鼓掌。幾個(gè)，已經(jīng)十個(gè)人了！我好像被推入了深淵。

獲獎(jiǎng)的同學(xué)又蹦又跳。記者在臺(tái)下拍個(gè)不停，幾個(gè)父母摟住自己的孩子流下了快樂的眼淚。我被排除在這一切之外，獨(dú)自坐著。

陽光不知為何變得那么刺眼，嘲笑的風(fēng)從耳邊拂過。為什么沒有我?為什么!

我鼻子一酸，眼淚從眼角不停地滑落，在明晃晃的地板上綻出一朵朵傷心的花朵那一刻，我明白了一個(gè)道理天外有天。

一步，兩步，踏上夢(mèng)想的路。困難不會(huì)挫敗我的斗志，成功也不會(huì)成為驕傲的種子。在成功和失敗的鼓舞下，我為我的夢(mèng)想而奮斗！

〔我的夢(mèng)想作文〕

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇5

“古老的東方有一條龍，她的名字叫中國?！?001年11月10日，小國卡塔爾道多哈，世界部長級(jí)會(huì)議正緊張進(jìn)行，中心議題中國加入wto。今天，中國入世集團(tuán)已經(jīng)工作了15年；為了這一天，首席談判官曾灑下了熱淚……他們沒有辜負(fù)人民的期望，他們的汗沒有白灑，他們的淚沒有白流——中國成功入世了！

20世紀(jì)初的2001年被稱為中國年。因?yàn)樵谶@一年里，中國人民的愿望得到了充分實(shí)現(xiàn)，中國迎來了新世紀(jì)的開端。2008年8月24日，舉國歡呼——中國成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)！

這也是有史以來，我國金牌列居首位，并且是最多的一次。圓了我們的奧運(yùn)之夢(mèng)。2008年是奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想之年，中國正在步入一個(gè)新的平臺(tái)。

當(dāng)陣陣掌聲雷鳴，當(dāng)全世界注視著中國時(shí)，我知道：中國的光芒已經(jīng)遍布世界的每一個(gè)角落。我注視著獎(jiǎng)牌下每一個(gè)掙扎的身影，傾聽著每一個(gè)接近中國夢(mèng)的腳步聲。

然而，中國人民最大的愿望之一并沒有實(shí)現(xiàn)。那就是統(tǒng)一臺(tái)灣。淺淺海峽，滔滔海浪，相隔著骨肉親情。大陸母親思念兒女望眼欲穿；寶島兒女想念母親淚眼漣漣。

假如臺(tái)灣與祖國統(tǒng)一了，游子便能落葉歸根、重返故里；假如臺(tái)灣與祖國統(tǒng)一了，中華民族就能眾志成城，同心協(xié)力共建中華之地。詩人余光中曾經(jīng)說過：“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我渴望這鄉(xiāng)愁能夠化為一座彩虹橋，大陸在這頭，臺(tái)灣在那頭。

”香港回家了，澳門回家了，祖國母親的懷抱敞開著，祖國人民期待寶島臺(tái)灣也能趁早回家！我看著眼前繁榮富強(qiáng)的中國，哼著國歌的旋律，珍惜祖國，也懷著堅(jiān)強(qiáng)、光榮、夢(mèng)想。鼓勵(lì)自己做好準(zhǔn)備，牢記中國夢(mèng)，植樹中國夢(mèng)，努力創(chuàng)造更美好的未來。

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇6

老師、同學(xué)們，下午好！今天我演講的題目是《中國夢(mèng)·逸夫夢(mèng)·我的夢(mèng)》

小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想。 現(xiàn)在，那些夢(mèng)想仍在我心中。那些夢(mèng)想，將使我的未來更加美好，那些夢(mèng)想，將為祖國母親增添一朵絢爛奪目的花朵！

3歲的時(shí)候，我第一次登臺(tái)表演，那種感覺如此美妙，我就幻想，如果我是舞蹈家，那么我就去世界各地跳舞給人們看，實(shí)現(xiàn)出名的夢(mèng)想……

當(dāng)我六歲的時(shí)候，我看到那些**家庭在電視上彈鋼琴。我覺得很酷。我還想彈鋼琴，看電視，成為一名鋼琴家。我媽媽告訴我彈鋼琴需要堅(jiān)持。每天練一個(gè)小時(shí)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開始，我有點(diǎn)想放棄，可又想起媽媽曾經(jīng)說過：

“堅(jiān)持就是成功，如果半途而廢，那么什么也得不到。”我又打起精神，繼續(xù)練。經(jīng)過兩年多的努力，我終于表演了一次。

那時(shí)在三年級(jí)，我們班舉行了主題隊(duì)會(huì)，老師讓我在才藝展示時(shí)彈奏《獻(xiàn)給愛麗絲》，雖然沒有上電視，但我已經(jīng)非常滿足，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)?，F(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為我生命中重要的一部分，我不能沒有它。

現(xiàn)在，我聽了很多星星唱的歌。我覺得很好。我想自己唱一首這么好的歌。我開始自學(xué)唱歌，總是喜歡在陽臺(tái)和浴室唱歌，。也許因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了彈鋼琴，我能唱一首好歌。

我也想唱得更好。我知道我必須努力練習(xí)。所以，在周末，我經(jīng)常和酷狗一起聽歌曲，模仿星星

我的夢(mèng)想好多了。如果實(shí)現(xiàn)了，我們的國家就會(huì)變得更好。

我相信，如果我們都能實(shí)現(xiàn)為祖國服務(wù)的夢(mèng)想，那么祖國一定會(huì)強(qiáng)大起來，在沒有外來入侵的情況下發(fā)展起來！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)人們自古以來的中國夢(mèng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

早上課間操做完的時(shí)候，我和一些同學(xué)去了五樓的多媒體教室看主題班會(huì)——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

里面講的是一些有夢(mèng)想，并且為自己的夢(mèng)想奮斗的人。第一個(gè)人物是袁隆平，他的偉大夢(mèng)想是提高水稻產(chǎn)量，解決人類的溫飽問題，我很敬佩他。第二個(gè)人物是我七歲時(shí)就很崇拜的一個(gè)人物——李連杰叔叔。李連杰叔叔十歲時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)武術(shù)冠軍，十六歲時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)電影明星，想通過電影把武術(shù)傳向世界。下面又介紹了孫中山先生的三峽夢(mèng)，方志敏的強(qiáng)國夢(mèng)等許多名人的夢(mèng)想。

這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想家，我也有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)個(gè)導(dǎo)游，走遍祖國的山山水水，讓其他國家的人到我們中國旅游，使中國名揚(yáng)世界，我要好好學(xué)習(xí)，把語文，英語，地理等有關(guān)知識(shí)學(xué)好，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持努力。你們的夢(mèng)像是什么，說來聽聽!

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是少年，是祖國的未來。現(xiàn)在我們一定要努力，來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想一起翱翔吧!!!!!

親愛的老師、同學(xué)們：

在歲月的長河中，哪個(gè)人沒有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想也會(huì)若隱若現(xiàn)。在經(jīng)歷漫長的過程中，我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)的不僅是我們的夢(mèng)想，還是中國夢(mèng)。

打小我就有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名報(bào)效祖國的軍人，軍人永遠(yuǎn)都有一個(gè)軍魂，它是不可磨滅的，時(shí)光也帶不走它。在將來的某一天，我可能實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，但是我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也代表著中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。有時(shí)，我就在想，我怎么不快點(diǎn)長大，等我長大了，我一定是部隊(duì)里最出色的軍人。

在日本侵略戰(zhàn)爭中，中國軍人付出了慘重的代價(jià)，還是打敗了日本人。他們厲害怎么了?他們的裝備先進(jìn)又怎么了?我們不一樣勝利了么?而且打出了一個(gè)有一個(gè)漂亮的仗。在我小的時(shí)候就一直在看日本侵略戰(zhàn)爭時(shí)的電視劇，看電視劇的同時(shí)，也看到了中國軍人的錚錚傲骨，這也正是了一句話：人不可有傲氣，但可有傲骨。中國軍人就是這樣一步步走向勝利的道路。他們永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定執(zhí)著，我愛他們，更愛他們那堅(jiān)定不屈的傲骨。

從小時(shí)候起，我立志當(dāng)一名軍人，因?yàn)樗麄兿穸炖锏乃蓸湟粯油Π?，所以我喜歡這個(gè)職業(yè)，在電視上，我看了許多有關(guān)中國軍人的電視劇，為我將來做準(zhǔn)備。

我相信，只有我好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，我一定是一名出色的中國人民解放軍。

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇8

“我有一個(gè)夢(mèng)想”。這句話因?yàn)槊绹暮谌嗣駲?quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金，而響徹世界，馬丁·路德·金為夢(mèng)想而獻(xiàn)出了寶貴的生命，但是這句話卻深深留在了人們的腦海里經(jīng)久不滅，人因夢(mèng)想可以不朽，如果沒有夢(mèng)想的人生，還有什么意義可言。

我也有一個(gè)夢(mèng)想。從小到大，我有一個(gè)軍事夢(mèng)想。我想成為一名軍人，一名女兵。，甚至有些偏執(zhí)和狂熱。

對(duì)于一個(gè)不是很富裕的家庭來說，家長總是想自己子女考上好的學(xué)校，找到一份好的工作不希望子女以后的生活太苦太累，所以就對(duì)孩子不停地說教。我不喜歡文化課，也不喜歡像白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)那樣的九五平庸生活。我想當(dāng)兵，我喜歡當(dāng)兵。初中畢業(yè)我們班有倆個(gè)男生去當(dāng)兵了，我也想去，可是不行，女兵的要求比男兵嚴(yán)格很多，還限學(xué)歷，最低標(biāo)準(zhǔn)還要高中學(xué)歷。

那時(shí)，我恨自己為什么不是個(gè)男孩，但這并不能阻止我追求我的夢(mèng)想！

一旦我被**迷住了，我就被**的穿越和重生迷住了。我也想回到過去，小時(shí)候，一切都是從娃娃開始的。從小，我就鍛煉體力，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)各種藝術(shù)，全面發(fā)展自己，努力改變歷史。如果我不能在中國最好的軍事學(xué)校當(dāng)英勇的女特種兵，我想當(dāng)個(gè)軍事sister子。

**里的穿越都是用特殊的工具或者人死了之后才可以重生，那是我經(jīng)常想，“如果我死了，我是不是也可以重生?”可理智一想，人的生命只有一次，失去了就沒有了，就是真的死了，**有什么重生。所以我也放棄了這個(gè)想法，只是偶爾想一想，想一想真的有重生嗎？

所以我想象一個(gè)**把我當(dāng)成女主人，把寶藏帶回過去——小學(xué)六年級(jí)。每天早上四點(diǎn)在大圍埂上負(fù)重跑，到了上學(xué)的時(shí)候就去上課，不再像以前一樣自以為是，沉迷于**。在學(xué)習(xí)之余練習(xí)鉆研空間戒指，在空間戒指里面學(xué)習(xí)各種技能，一直堅(jiān)持到了初三，用自己的實(shí)力考上了蕪湖一中，完成了曾經(jīng)不可完成的目標(biāo)。

學(xué)習(xí)了三年之后終于如愿以償?shù)目忌狭它S埔軍校，學(xué)以致用、發(fā)光發(fā)亮，成就了屬于我的傳奇!

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰。夢(mèng)想，是陽光，它使人從浮躁到務(wù)實(shí)，從猶豫到堅(jiān)定，再到成功。

夢(mèng)想是強(qiáng)大的。它們是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。崇高的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生活中的所有潛力。

上帝沒有給我們翅膀，而是給了我們一顆飛想的心，一顆能做夢(mèng)的大腦。于是我們大家都擁有了一雙“**的翅膀”。

人因夢(mèng)想而飛翔，人性因夢(mèng)想而偉大。從小，我就給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的人生目標(biāo)，讓我的夢(mèng)想能與我一起在廣闊的人生天空中自由飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低谷，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。

有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿希望的。希望每個(gè)孩子在童年都能有自己的夢(mèng)想，無論夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想有多大。

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

每當(dāng)我走進(jìn)鵬程塑膠業(yè)的大門，心里總有一種特別的感覺。鵬程塑業(yè)是我伯伯一手創(chuàng)辦起來的，我爸爸高中畢業(yè)后也跟著伯伯一起創(chuàng)業(yè)，到今天已經(jīng)整整十九年了。舅舅說，這個(gè)廠今天能去，離不開改革開放！

因?yàn)闆]有改革開放，老百姓就沒有創(chuàng)業(yè)致富的夢(mèng)想。

昨天十九年前，在那個(gè)門前屋后都是山的小山村董家，伯伯白手起家，租了供銷社的老房子開始了創(chuàng)業(yè)。我聽說一開始，他不僅是老板，而且是主人，又是師搬運(yùn)工、清潔工和修理工。每天，我都起得很早，感到昏暗。 我白天工作，晚上修理機(jī)器。 我擠著要長途喂養(yǎng)和運(yùn)送。

爸爸高中畢業(yè)后，伯伯多了一個(gè)幫手，但是還是照樣辛苦。我讀小學(xué)前的時(shí)光是在老廠房隔壁度過的。印象中，那時(shí)的廠房又小又?jǐn)D，幾臺(tái)機(jī)器占去了大部分的空間，工人進(jìn)出都得側(cè)著身子。

一開始，我父親的技術(shù)還沒有完成。如果模具壞了，就得送到奉化修理。在路上來回要兩三個(gè)小時(shí)。后來，業(yè)務(wù)擴(kuò)大了。叔叔買了一個(gè)全順，他還有一個(gè)任務(wù)傳送器。就這樣，鵬程塑料工業(yè)在叔叔和爸爸的辛勤勞動(dòng)下慢慢成長起來。

今天，隨著時(shí)間的推移，工廠的業(yè)務(wù)量越來越大。小山村的舊廠房已不能適應(yīng)工廠的發(fā)展。伯伯考慮再三，決定把廠子搬出大山，謀求更大的發(fā)展。2009年，在尚田孫家建成了占地6畝的新車間。

車間高大明亮，分為生產(chǎn)區(qū)、倉庫和生活區(qū)。生產(chǎn)區(qū)有兩個(gè)大車間。機(jī)器多了，工人卻少了。因?yàn)樾聶C(jī)器是全自動(dòng)的，所以只需要少量的工人。去年年底，這家工廠還為工人建造了公寓，裝飾得像旅館。

設(shè)備準(zhǔn)備好了，生意大了，收入也多了，但叔叔還是保留了工人的本性：除了出差和陪客戶，他其他時(shí)間都呆在車間里。爸爸也比較忙。他每天午夜才下班。

明天，農(nóng)歷正月初八，馬年，在安靜的春節(jié)過后，廠房里會(huì)有隆隆的機(jī)器聲。聽著這**般的隆隆聲，我相信鵬程塑料工業(yè)的未來是我最美麗的中國夢(mèng)。

我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國夢(mèng)的演講

親愛的老師、同學(xué)們：

在我剛剛邁入小學(xué)新生活的時(shí)候，我就常常聽到大人們?cè)谡務(wù)撝袊鴫?mèng)，我那時(shí)總在想：夢(mèng)是什么?中國夢(mèng)又是什么呢?

在我自由自在、無拘無束的生活中，夢(mèng)里的一切都是快樂的、開心的、美好的，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說我做夢(mèng)的時(shí)候總是咯咯咯地笑個(gè)不停，所以夢(mèng)對(duì)我來說，就是白天艷陽下的幸福生活，夜晚星空中的童話世界。因此，我在想，那大人們說的中國夢(mèng)也一定是會(huì)像美羊羊那樣美麗、喜羊羊那樣睿智、沸羊羊那樣勇敢、暖羊羊那樣善良、小灰灰那樣純真、灰太狼那樣執(zhí)著，帶給每個(gè)人無盡地歡笑，帶給每個(gè)人無窮地向往，成為我們成長和前進(jìn)的力量和勇氣。

然而，我從老師手中拿到《走復(fù)興路，圓中國夢(mèng)》這本圖書，本是以歡快愉悅的心情開始我的閱讀旅程，卻以從未有過的沉重思緒合上了書本。雖然我的心懵懂而稚嫩，但我仍然依稀感覺到近代以來中國人為了追求和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，歷經(jīng)了一段辛酸屈辱的歷史，一條困苦艱難的歷程，我明白了我所生活的美好年代，是無數(shù)革命先輩為了中華崛起和偉大復(fù)興而奮斗和犧牲換來的，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民從黑暗走向光明，從勝利走向勝利拼搏來的。如今，我們生活在這樣一個(gè)和平安寧、充滿陽光、希望和夢(mèng)想的祖國，我開始思考并漸漸明白中國夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，是所有炎黃子孫的強(qiáng)國夢(mèng)，也是我們每一個(gè)中國人、每個(gè)家庭所憧憬的五彩繽紛的夢(mèng)。

今天的我只是一名小學(xué)生，就像一朵暫未怒放的花蕾，一只還未展翅的小鳥，一艘尚未遠(yuǎn)航的艦船，但我明白，我們的時(shí)代是祖國的未來，我也堅(jiān)信，我們的時(shí)代是圓夢(mèng)的時(shí)代。今天，我們已經(jīng)成長在一個(gè)充滿愛和關(guān)懷，大手牽小手、大家?guī)〖夜餐非髠ゴ竺褡鍙?fù)興遠(yuǎn)大夢(mèng)想的年代，明天，我們必將用我們的卓越才智和雄心壯志構(gòu)筑出中國夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)美景。從現(xiàn)在起，我的心中已經(jīng)燃起了一顆火種，我相信這顆火種已經(jīng)遍及中華大地，為了讓這些火種星星燎原，我們將珍惜每一天，加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)在我們的時(shí)代，匯聚中國夢(mèng)的圣火，照亮中國人永遠(yuǎn)的路。

我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國夢(mèng)的演講

親愛的老師、同學(xué)們：

為中華之崛起而讀書，這是周恩來總理青年時(shí)期的自我激勵(lì)，這句話雖然短短幾個(gè)字，但是，你是否知道，就在這寥寥無幾而又簡單的幾個(gè)文字當(dāng)中，其實(shí)蘊(yùn)含著很深的道理，因?yàn)樯倌陼r(shí)期的周恩來通過自己對(duì)當(dāng)時(shí)中國形式的正確分析，已經(jīng)深深地感受到中國經(jīng)濟(jì)、科技、文化因?yàn)榉饨ㄍ醭挠廾梁头忾]，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，注定會(huì)招來列強(qiáng)的欺凌和侮辱，那么人們一定會(huì)問，歷史上的中國曾經(jīng)空前的強(qiáng)盛，所向披靡，為何到了近代卻一落千丈，淪落到貧窮落后而備受欺凌的地步呢?我讀了這本書，覺得很有感悟，這還是要追尋到很久以前。

在歷史的長河中，中華文明曾經(jīng)在世界上一度名列前茅，靠其繁榮的經(jīng)濟(jì)和悠久的文明牢牢地屹立在世界的前端，然而，因?yàn)橘Y本主義的興起，西方國家掀起了一股迅猛的改革之風(fēng)，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化都得到了高速地騰飛和發(fā)展，而中國封建王朝卻因?yàn)楸Ｊ胤忾]、愚昧自大，導(dǎo)致整個(gè)國家的各項(xiàng)發(fā)展一直停滯不前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于整個(gè)世界。清末，外國侵略者終于粗暴地踢了中國的門，痛苦和屈辱接踵而至

中華兒女在經(jīng)歷了一個(gè)漫長的貧窮、落后、備受欺凌的屈辱時(shí)期，一批有識(shí)之士終于喚醒了這只沉睡多年的東方巨龍，毛澤東、周恩來、鄧小平等一批老一輩革命家的出現(xiàn)，讓整個(gè)中華兒女覺醒了，是的，我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該發(fā)揮自己最大的聰明才智，來圓我們心中的中國夢(mèng)。

中國夢(mèng)是中國人民為祖國奮斗的夢(mèng)想。那時(shí)候，中國在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，歷經(jīng)了多少磨難?日本兵殘暴殺害我國忠良的時(shí)候，忠良烈士們是懷著必死的決心去參加戰(zhàn)斗的。

他們歷經(jīng)艱難困苦，用自己的血肉之軀筑起了抵御敵人的堅(jiān)固城墻。我們有多少中華兒女是為了祖國的富強(qiáng)而犧牲的呢?江姐為了新中國的成立而寧死不屈，李大釗不畏敵害昂首挺胸走向刑場這些人的堅(jiān)決之心使中國日益變?yōu)榱艘粋€(gè)強(qiáng)大的國家。

他們知道，如果國家不強(qiáng)大起來，自己的民族就會(huì)一輩子受別人欺辱，首先要自己強(qiáng)大起來，中國才能政治昌明，文化繁榮，社會(huì)和諧。

中國夢(mèng)是為國家未來發(fā)展造福人民的夢(mèng)。如果我們不讓人民幸福，只發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，就會(huì)引起人民的不滿，讓人民感到痛苦。這樣的話，這個(gè)國家就不會(huì)是團(tuán)結(jié)一心的，國家應(yīng)該要以人民為本，首先為百姓創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境，讓孩子們有幸福的生活，讓大人們有穩(wěn)定的工作，讓老人們有安定的生活保障。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、幸福的集體。

中國夢(mèng)，是華夏子女的共同之夢(mèng)，是每一個(gè)中國愛國者共同的夢(mèng)想，然而，我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，但是，復(fù)興之路上必有坎坷，中華民族會(huì)堅(jiān)強(qiáng)奮斗，在磨難中堅(jiān)定立起，自信地通往復(fù)興的遙遠(yuǎn)旅途。我們堅(jiān)信，中國人民將從現(xiàn)在起站起來！

命運(yùn)現(xiàn)在掌握在我們手中，我們要勿忘昨日的苦難，邁著堅(jiān)定的步子，走向更美好的明天，圓我們心中的中國夢(mèng) 。

我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國夢(mèng)的演講

親愛的老師、同學(xué)們：

很多年后，無論我什么時(shí)候去**，我都可以昂首挺胸地說：我是中國人。這是我的夢(mèng)想，我想這應(yīng)該是每個(gè)中國人的夢(mèng)想。

我經(jīng)常問爺爺新聞里的中國夢(mèng)是什么。他總是微笑著回答。中國夢(mèng)是中國人民的夢(mèng)想。我懵懂著接受了這個(gè)詞。

前些日子，我捧起《走復(fù)興路，圓中國夢(mèng)》一書，坐在窗前，細(xì)細(xì)品讀?？粗粗X中不斷浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面：曾經(jīng)艱苦卓絕的林則徐虎門銷煙，掀開了歷史的新篇;抗日戰(zhàn)爭地不斷延續(xù)，小英雄雨來、王樸為了祖國獻(xiàn)出了自己的生命;新中國莊嚴(yán)成立，不再受任何人的壓迫這些歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了世人傳唱的佳話。

這些畫面似曾熟悉，哦，看過影視，但未曾真正地懂得。但我也著實(shí)知道，這一切的演變、進(jìn)步都是勤勞、勇敢、智慧的中國人民不斷地努力、抗?fàn)帗Q來的。

現(xiàn)今，好些小孩穿著品牌，住著豪宅，吃著美食，享受著父母的疼愛書中描繪的今日人們的生活，讓我也覺得自己太幸福了，能生活在這個(gè)年代。這時(shí)，爺爺進(jìn)來了，我就帶他去放鞭炮。爺爺，你打過仗嗎？你原來的生活是什么樣的？

你也有零食嗎？爺爺想記住。他告訴我那時(shí)沒有解放。吃的是糙米，穿的是打滿補(bǔ)丁的破衣服，那個(gè)時(shí)候糙米難以下咽，飯菜早就燒過一遍又一遍，味道早就變了樣，每頓飯能吃的飽已經(jīng)是萬幸，有的時(shí)候可能還要餓上一天。

記得好像有一次，家里沒有柴火了，于是就把墻壁上的那種毛竹全部卸下來，用來燒，要是鞋子被淋濕了，那也沒轍，只能拿磚頭繩子一系，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的才能走路，否則只能光腳。那個(gè)時(shí)候一角錢已經(jīng)是天價(jià)，現(xiàn)在大家都說著兜里沒有幾十元大鈔都拿不出手。小孩嘴里含著的糖，在我太婆那個(gè)時(shí)代根本不用提。

當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭還沒結(jié)束，大家都害怕的要命，現(xiàn)在卻毫不擔(dān)心，被打了被罵了找找家長或者警察，什么事情都迎刃而解，況且危及不到生命。曾經(jīng)，現(xiàn)在，這是一個(gè)巨大的變化。而這一切，都是中國人民懷著堅(jiān)定的信念走上振興之路，堅(jiān)定不移地走下去。

我們的頑強(qiáng)，不屈在五星紅旗的風(fēng)中。

看看現(xiàn)在。我把眼光轉(zhuǎn)向窗外，穿過一陣陣風(fēng)，落在來來往往的車輛上，飛奔的汽車和交叉十字路口的紅綠燈，不停閃爍的霓虹燈，把我們周圍裝扮得五光十色?，F(xiàn)在我們?yōu)樽鎳械椒浅Ｗ院?，從衣食住行，到九日登月，深海作業(yè)，無所不能，無所不能。

我們的生活水平不斷提高，國際聲譽(yù)不斷升高漸漸地，我的思緒飄向了窗外，跟著汽車飄向了遠(yuǎn)方，我似乎看到了祖國的未來在不斷向前，向前

我們從昨天的歷史中走來，在今天的歷史中成長，也為明天的歷史創(chuàng)造輝煌。我們中國人是勤勞、堅(jiān)韌、不屈的!我們不會(huì)向困難低頭，我們帶著全中國的夢(mèng)想朝著未來前進(jìn)，未來會(huì)更加美好!

我驕傲，我是中國人!

我在小學(xué)四年級(jí)關(guān)于中國夢(mèng)的演講

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!我們承載者祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們必須有一個(gè)夢(mèng)，并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!

我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)！夢(mèng)想是我們成長過程中最好的朋友。它陪伴著我們長大長高。

要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗?；厥淄?，李連杰大叔的夢(mèng)想是用感恩的心回報(bào)這個(gè)社會(huì)，把東方特色的體育太極推向世界。

這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代。每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開始。

下面的故事再次讓我明白了夢(mèng)的力量：

自幼失去雙臂的楊孟衡，以堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì)，使他的課余演講更加豐富。盡管他沒有實(shí)現(xiàn)他的愿望，但他在學(xué)習(xí)上取得了突出的成績。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：

光有夢(mèng)想是不夠的，還要學(xué)會(huì)勇敢、執(zhí)著地追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過程是一個(gè)不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地努力每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

親愛的同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢(mèng)想，這就是中國夢(mèng)!!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇10

夢(mèng)想，每個(gè)人都有，但每個(gè)人的目標(biāo)都不同。就像馬丁路德金，他夢(mèng)想著黑白平等；袁隆平夢(mèng)想發(fā)展雜交水稻造福人民；李連杰夢(mèng)想把武術(shù)傳播到世界各地。而陸士革的世博夢(mèng)、孫中山的三峽夢(mèng)、方志敏的權(quán)力夢(mèng)，可以想象：

沒有夢(mèng)想的人成不了大器；沒有夢(mèng)想的國土成不了大國。鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝老了也走大漠，他們都找到了自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，而我，也有一個(gè)夢(mèng)想。我的話不好，因?yàn)槲矣惺畮讉€(gè)甚至幾十個(gè)夢(mèng)想。如果你讓我選擇，我會(huì)說：

我想成為一名優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)許多高層建筑，涵洞和橋梁。有人說：設(shè)計(jì)師是不朽的馬良。但在我看來，設(shè)計(jì)師是一門藝術(shù)，我們必須完成這門藝術(shù)。

雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我仍然相信自己，因?yàn)橹挥型ㄟ^努力，我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我夢(mèng)想成為一個(gè)能為國家做出貢獻(xiàn)的設(shè)計(jì)師。當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)師時(shí)，我是一個(gè)偉大的人。這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代。每個(gè)人都是夢(mèng)想的主人。中國夢(mèng)，從我的夢(mèng)開始。

當(dāng)浦江的浪花灑滿天空，星星照亮我們身后的中國館大門時(shí)，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，花兒將在**綻放？讓我們與萬里長城的星空對(duì)話，與世界共享美麗的祖國。

上帝沒有給我們翅膀，而是給了我們一顆飛想的心，一顆能做夢(mèng)的大腦。于是，讓大家擁有一雙“**的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大，從小一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，會(huì)使我們之心在人生的心曠草原中遨游。

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇11

三一文庫（演講稿

《我的中國夢(mèng)演講稿：小學(xué)中國夢(mèng)》，希望大家喜歡。

競賽演講稿旗下演講稿競選演講稿師德演講稿三分鐘演講稿

我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)！

夢(mèng)想是我們成長過程中最好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。

回想起來，李連杰大叔的夢(mèng)想是用感恩的心回報(bào)社會(huì)，把具有東方特色的運(yùn)動(dòng)太極推向世界。

這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代。每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開始。

下面的故事再次讓我明白了夢(mèng)的力量：

自幼失去雙臂的楊孟衡，以堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì)，使他的課余演講更加豐富。盡管他沒有實(shí)現(xiàn)他的愿望，但他在學(xué)習(xí)上取得了突出的成績。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：

光有夢(mèng)想是不夠的，還要學(xué)會(huì)勇敢、執(zhí)著地追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過程是一個(gè)不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地努力每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”我們承載者祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們必須有一個(gè)夢(mèng)，并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!

同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢(mèng)想，這就是中國夢(mèng)!!!

我的中國夢(mèng)演講稿小學(xué) 篇12

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐氣息，迎接我們的是一個(gè)新世紀(jì)的中國，煥然一新的中國。歷史在悄然逝去，但我們心中的激情并未冷卻。我們更有理由認(rèn)真審視中國的復(fù)興之路。

古人對(duì)他細(xì)致入微，告訴他，帶著和我們一樣的中國夢(mèng)。古樹古林，芳草飄香，圣潔樸素的氛圍都牽連在這條中國道路上。千年后，多少滄海桑田的變化，多少龍騰虎躍的中華魂在我們面前展示出來，在我們的周圍匯聚，延續(xù)著中華民族的血脈。

風(fēng)霜雨雪起伏，中華民族的光芒總是在散發(fā)。他們的夢(mèng)想也是我們的青春夢(mèng)想，我的中國夢(mèng)。

夢(mèng)想在長城腳下飛翔，希望在我們的心中點(diǎn)燃，在黑暗中照亮，指引我們的方向。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

”我們從不懷疑。因?yàn)橹灰獕?mèng)想通過奮斗，就可以成為現(xiàn)實(shí)。這里的“中國夢(mèng)”不再是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上的大國崛起，不是外國**派送的花籃活炮制的標(biāo)簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人。

“國”，要為每一個(gè)社會(huì)的個(gè)體實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)，尊嚴(yán)生活，合理提供最大保障。而“我”要在改變?cè)谧陨砻\(yùn)的過程中相互守望，共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國家注入更多自信，溫暖與希望。物質(zhì)日漸富足，國力逐步提升，我們的中國夢(mèng)，我們的責(zé)任將更加重，我們要化為動(dòng)力，讓我們的中國夢(mèng)永遠(yuǎn)促進(jìn)我們?yōu)槊褡鍔^進(jìn)，為國家奮進(jìn)，閃爍出更多的愛國精神的光芒。

中國夢(mèng)讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，攜手進(jìn)入新世紀(jì)，未來的中國夢(mèng)將減少很多的悲傷痛苦，多出很多的歡聲笑語，沒一處角落不在黑暗，太陽的曙光將溫暖每一處地方，照亮每一處心房。也許，我們的中國還有太多需要自我完善和提升的地方，但我們的中國夢(mèng)值得去尊重，我們的中國夢(mèng)會(huì)獲得平等放飛的機(jī)會(huì)。

每一個(gè)人都可以有一個(gè)中國夢(mèng)，好像每一個(gè)人都可以仰望星空或者擁抱陽光，星光璀璨，灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。

愛國中國夢(mèng)演講稿

你知道什么樣的演講稿才能算得上精彩嗎？隨著時(shí)間的推移，演講稿的使用越來越普遍。準(zhǔn)備充分的演講稿可以提高演講者的自信心和控場能力。演講稿能夠有效地調(diào)動(dòng)聽眾的注意力。我推薦一篇關(guān)于“愛國中國夢(mèng)演講稿”的文章，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。請(qǐng)點(diǎn)擊查閱，了解更多相關(guān)內(nèi)容！

愛國中國夢(mèng)演講稿 篇1

xx年姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值”

今天，我們每個(gè)人可能都不像姚明那樣充滿夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)想，我們都或多或少地實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想

我們國家沒有為自己做任何直接的事情

然而百余年前的中國人不敢有夢(mèng)百余年后的中國人都有自己的夢(mèng)其間的差別就在于“中國夢(mèng)”

當(dāng)“中國夢(mèng)”沒有綻放個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說我們每個(gè)人夢(mèng)想生長的土壤都深深植根于“中國夢(mèng)”我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長都有“中國夢(mèng)”的成長相伴有了“中國夢(mèng)”的茁壯我們才有了做自己的夢(mèng)的自由

這170多年來正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢(mèng)”“中國夢(mèng)”“中國夢(mèng)”的追逐得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中創(chuàng)造了發(fā)展傳奇

“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依我們追逐自己的夢(mèng)本身構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石“中國夢(mèng)”的建構(gòu)又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌無愧今天的責(zé)任與使命不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求現(xiàn)實(shí)是我們?cè)?jīng)滿懷的夢(mèng)想;

夢(mèng)想是未來可以擁有的真正的夢(mèng)想。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)換中，中國想和你一起飛翔

中國夢(mèng)演講稿：有夢(mèng)才會(huì)成功

“我的中國夢(mèng)”《中國夢(mèng)演講稿(3)》

雄關(guān)漫道真如鐵是對(duì)夢(mèng)想的追求;

我的中國夢(mèng)演講稿(高中篇)

——考上重點(diǎn)大學(xué)我不是官二代我也不是富二代我只是爸媽普通的下一代有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)不在高考中折桂你斗得贏富二代贏得了官二代?”

“理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感”

——考取重點(diǎn)大學(xué)只有腳踏實(shí)地方能無往不前~這就是我的中國夢(mèng)一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)很簡單的夢(mèng)一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)

我的中國夢(mèng)(7分鐘)演講稿

“夢(mèng)”;才可以綻放出它的光彩;才可以變**們喜歡的珠寶之一這就是一粒沙子變成耀眼而高貴的珍珠所要經(jīng)受的孤獨(dú)的考驗(yàn)?zāi)恰皦?mèng)”呢?它在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候要經(jīng)歷的艱巨的考驗(yàn)?zāi)?

愛國中國夢(mèng)演講稿 篇2

親愛的老師和同學(xué)們，早上好！我至今還在思考著《國防教育》中這樣的畫面：

“砰砰砰！”在平原上響起了震耳欲聾的槍聲接連不斷地響起，一群群國防戰(zhàn)士在空地上踏著整齊的步伐。他們一刻也沒有松懈。

因?yàn)閲乐苯雨P(guān)系到****、國家尊嚴(yán)、社會(huì)發(fā)展和人民安全。國防兵士一個(gè)多么響亮光榮的名字啊。憑著參軍報(bào)國的信念，無數(shù)學(xué)子加入了隊(duì)伍！他們的青春與生命因走進(jìn)學(xué)營中而美麗！

不是院子里的牡丹，而是風(fēng)中的東梅；他們不是唱歌的鳥，他們是飛翔的鷹。他們是“十五從軍征，八十始得歸”想象著這些畫面，使我長大了。軍事教育對(duì)于培養(yǎng)得智，體全面發(fā)展的人才具有其他學(xué)科無法替代的綜合教育作用。

國防教育是國防建設(shè)和鞏固的基礎(chǔ)，是提高國防實(shí)力的重要途徑。這些戰(zhàn)士和畫面讓我們懂得了什么叫“氣壯山河”；什么叫“以身報(bào)國”；什么叫“品德高尚”。我深感，我們會(huì)受苦嗎？

是不是應(yīng)放開父母的呵護(hù)中！是不是要看看我們的祖國呢？太多的關(guān)心會(huì)使我們失去獨(dú)立生存的能力。面對(duì)國防兵要保護(hù)的祖國，我們真的問心無愧嗎？

為了祖國。我們的工作和學(xué)習(xí)中，必須有像國防士兵那樣的毅力。我們總是敲響警鐘，平和地思考危險(xiǎn)，以不懈的精神求知，救國，讓每個(gè)人的心都點(diǎn)燃愛國主義的火焰。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

考試前的心理準(zhǔn)備可以緩解緊張情緒，并當(dāng)場調(diào)整心理。緊張時(shí)可用“我能行”、“靜心”、“認(rèn)真”等自我暗示來穩(wěn)定情緒，適當(dāng)做做深呼吸。放松并降低壓力。參加期末考時(shí)的學(xué)生需要拋開家庭、學(xué)校和社會(huì)的壓力，輕裝上陣。

***ing back home in the evening, family and i sat and watched tv together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!考試要淡定。拿到試卷后，不要急著開始寫作，先瀏覽試題，大致了解每道題的難度和分?jǐn)?shù)，然后合理安排答題時(shí)間。

分值較小的題，如果一時(shí)做不出來，可先放一放，搶時(shí)間先做會(huì)做的題，然后再回頭考慮本題。.i live very happily today! in the morning, it is very fine!

then i climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful.

this kind of charm doesn't need any decoration.it ***es out of your heart and reaches directly into others' hearts. 學(xué)習(xí)態(tài)度是指學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)較為持久的肯定或否定的行為傾向或內(nèi)部反應(yīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)。

它通?？梢詮膶W(xué)生的注意力、情感和學(xué)習(xí)意愿等方面來判斷和解釋。so they choose to reach a ***promise and be***e mediocre. they be***e the background colors in others' eyes.

學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度包括對(duì)課程學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)學(xué)習(xí)材料的態(tài)度、對(duì)教師和學(xué)校的態(tài)度等。認(rèn)識(shí)成分是指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)或所學(xué)課程的一種帶有評(píng)價(jià)意義的認(rèn)識(shí)和理解，它反映著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的價(jià)值的認(rèn)識(shí)，它是學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)。

they won't achieve anything great to be written down in history, nor can they bring any enjoyment to the people around them. 學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為，還表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的反應(yīng)上。當(dāng)學(xué)生保持相同的學(xué)習(xí)態(tài)度和教學(xué)環(huán)境時(shí)，他們會(huì)積極努力學(xué)習(xí)。

但如果由于某些原因?qū)W(xué)習(xí)環(huán)境（如教師、學(xué)校等）產(chǎn)生不良態(tài)度時(shí)，則會(huì)回避學(xué)習(xí)環(huán)境并產(chǎn)生不利于學(xué)習(xí)的不良行為，如逃學(xué)、反抗等。

愛國中國夢(mèng)演講稿 篇3

腳下有夢(mèng)——《中國夢(mèng)》主題演講

先生們，女士們，大家好！在開始演講之前，我有一個(gè)問題想對(duì)您回答。問題是：

我是如何來到這個(gè)演講臺(tái)上的？有的人可能會(huì)笑?！斑@也算是個(gè)問題？

這也需要回答嗎？不就是走上去的嗎？無聊！

搞笑！”我只能說這樣回答那就太落后了，他的思想還沒有完全解放，他應(yīng)該再去接受一下改革開放的洗禮。在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，什么都要講一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)。

所以，回答也必須要具有時(shí)代先進(jìn)性。其實(shí)我是飛上來的。不要笑，不要笑。

有兩個(gè)原因：第一，每個(gè)人都有一對(duì)**翅膀，我不會(huì)說太多；其次，這也是最主要的原因，因?yàn)槲夷_下有夢(mèng)想。此為時(shí)代使然。

為何？因?yàn)檫@是一個(gè)充滿活力、活力、夢(mèng)想和希望的時(shí)代。譬如：

現(xiàn)在都不用“做事”這個(gè)詞了，現(xiàn)在都說要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。莫等閑、白了少年頭，空悲切。只要你腳下有一個(gè)夢(mèng)想，總有一天，你也會(huì)飛向舞臺(tái)，飛向你的舞臺(tái)。

不過，上臺(tái)十分鐘，臺(tái)下十年。你應(yīng)該知道，任何一種成功都是夢(mèng)想和行動(dòng)積累的結(jié)果。不過我可沒有花十年那么久，其實(shí)也就十幾天。

但也是三分鐘功名塵與土，十八天辛苦云和月。

說到這里，我不得不說一件事，其實(shí)是梁啟超說的。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！彼哉f，少壯不努力，魯迅會(huì)嘆氣。

不要笑，他真的會(huì)悲傷。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。你以為為國為民而高聲吶喊的他與暗夜肉搏是為了誰？

你以為他破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流是為了誰？你以為他橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛又是為了誰？還不都是為了他身外的青春，在座的各位嗎！

夢(mèng)在腳下，不可遺忘！笑的渺茫，愛的翔舞，魯迅很辛苦。大家要有愛，有愛就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有希望，有希望就會(huì)有奇跡發(fā)生。

百年奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想，兩彈一星的夢(mèng)想，從天而降的夢(mèng)想，深海珍寶的夢(mèng)想，航空母艦的夢(mèng)想，三峽的夢(mèng)想，難道不是這樣嗎？回顧過去，展望未來，我們要努力學(xué)習(xí)，一天比一天進(jìn)步。實(shí)在不行，那就天天學(xué)習(xí)，好好向上啊。

總之，要學(xué)習(xí)，（要做事，不對(duì)，說錯(cuò)了，）要去拼搏，去實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的人生價(jià)值，去做有用的事。

我有夢(mèng)，你有夢(mèng)，他有夢(mèng)，中國就有夢(mèng)。如果有什么好怕的，夢(mèng)想就在你腳下。穩(wěn)步前進(jìn)，把握前進(jìn)方向。有時(shí)你可以乘夢(mèng)破浪，掛起云帆助海！

愛國中國夢(mèng)演講稿 篇4

中國夢(mèng)愛國演講稿篇1

今天我演講的題目是《中國夢(mèng)——我的夢(mèng)，你的夢(mèng)》。

當(dāng)我看到“中國夢(mèng)”這個(gè)詞時(shí)，我思索了一會(huì)兒，覺得它是一種宏大卻不那么形象的宏觀說法，而我更愿意將它形象地比成織滿千千萬萬個(gè)“小夢(mèng)”的大網(wǎng)，而這千千萬萬個(gè)“小夢(mèng)”是我的夢(mèng)、你的夢(mèng)、大家的夢(mèng)!

不過，我可以毫不謙虛地說，“中國夢(mèng)”這一詞語對(duì)近現(xiàn)代史以前的中國并不那么適用。漫漫的五千年，曲折悠長，我們文明燦爛。奴隸封建，歷朝歷代，繁榮唐宋，鼎盛明清。百家爭鳴，四大發(fā)明，漢語漢服，唐人唐裝。中華民族一直走在世界前列!那時(shí)其實(shí)更可以說成是“夷人夢(mèng)中國”。

只是到了近代，中國這艘古典華麗的大船在大清王朝的引領(lǐng)下走向沒落。在一場場列強(qiáng)無理的侵略戰(zhàn)爭中，在一條條不公平的賠償協(xié)定里，我們被曾經(jīng)的“夷人”甩開很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，“天朝之夢(mèng)”悲慘地被擊碎。中華民族也自此丟掉了華麗的神秘光環(huán)。也是從此，在梁啟超先生“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的呼喊聲里，林則徐的夢(mèng)、康有為的夢(mèng)、孫中山的夢(mèng)、毛澤東的夢(mèng)……編織成了“中國獨(dú)立富強(qiáng)夢(mèng)”。

最終在毛主席為代表的共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)下，1949年我們實(shí)現(xiàn)了贏得民族獨(dú)立、人民解放的“中國夢(mèng)”。

而新中國成立后我們依舊在追尋“中國夢(mèng)”。從探索開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路艱辛的偉大歷程，到之后的改革開放，再到如今的現(xiàn)代化建設(shè)，我們的“中國夢(mèng)”越來越清晰，也離我們?cè)絹碓浇耗潜闶侨缢f的“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”!

不過，正如我開頭所說“中國夢(mèng)”是13億人共同的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，你的夢(mèng)。而你我都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗的結(jié)果，便是在締造和實(shí)現(xiàn)著中華民族的復(fù)興之夢(mèng)。

今天，站在這里，我也很迫切地想向大家分享我的夢(mèng)。我是90后，我愛做夢(mèng)，不僅夜里做夢(mèng)，也會(huì)做些“白日夢(mèng)”(呵呵)。小時(shí)候，我和千千萬萬小朋友一樣，夢(mèng)想成為科學(xué)家;再后來，我知道了比爾蓋茨這家伙，于是我夢(mèng)想能夠成為世界首富;而如今我夢(mèng)想能夠早日遇到屬于我的另一半，夢(mèng)想做背包客環(huán)游世界，夢(mèng)想能夠獲得實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崗位……

在象山食堂里，我經(jīng)?？匆妬喦鄷?huì)運(yùn)動(dòng)村的建筑工人。他們中很多人總會(huì)買一瓶普通白酒，摻著飯菜有滋有味地吃著中餐晚餐，用全國各地的方言無拘束地交談著，不時(shí)在那被工地染成的灰蒙蒙的臉上露出憨厚的笑……或許，這飯菜并不可口(象山食堂，你懂的);或許，每天的工地生活很枯燥;更或許，思念親人和著工程加緊給他們帶來不時(shí)地?zé)馈也桓椅鋽嗟卣f他們幸福，但我可以果斷地說他們很充實(shí)、很自豪!因?yàn)?，他們可以?mèng)想見世界各族青年居住在亞青村的舒適，可以夢(mèng)想見為南京、為中國遞上良好名片的自豪，更可以夢(mèng)想見用這血汗錢給家里人過上更好日子的快樂……他們，在心里夢(mèng)想著，也用那一錘一擊的行動(dòng)踐行著夢(mèng)想!

其實(shí)，我也很樂意知道在座各位，你的夢(mèng)是什么。但我可以猜出這個(gè)夢(mèng)可能很?。阂苍S是大學(xué)生活，充實(shí)難忘;也許是愛情甜蜜、工作開心;也許是子女孝順、老無所憂……這個(gè)夢(mèng)也可能很大：也許是敢為人先、熱血報(bào)國;也許是馳騁商海，引領(lǐng)時(shí)代;也許是環(huán)游世界、 踏遍天涯……

有人說：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無疑問，夢(mèng)想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。

而我想說：一個(gè)民族，只有獨(dú)立自由，它才會(huì)敢于夢(mèng);只有耐于艱苦、習(xí)慣于勤勞，它才會(huì)夢(mèng)有所成。近代以來，尤其是改革開放30多年以來千千萬萬個(gè)“我”的夢(mèng)、“你”的夢(mèng)，在無數(shù)平凡人的默默犧牲與付出下獲得踐行，中國也由此獲得發(fā)展。現(xiàn)在，我們的社會(huì)發(fā)展還存在這樣那樣的問題，我們離中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想還是有段距離，但其實(shí)，我們離偉大復(fù)興的夢(mèng)想也很近，因?yàn)槊總€(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，每一個(gè)炎黃子孫的都留有著艱苦奮斗、真抓實(shí)干的傳統(tǒng)美德。

最后作為xx大學(xué)青年，我提議大家：我們何不從今天起，堅(jiān)定自信、增強(qiáng)自覺、實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)、敢于做夢(mèng)、樂于追夢(mèng)?!因?yàn)椋褐袊鴫?mèng)——是我的夢(mèng)，也是你的夢(mèng)。

以上就是我的演講。謝謝大家!

中國夢(mèng)愛國演講稿篇2

我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。有些時(shí)候，夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢(mèng)想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師。把“語文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌，站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，唱中華人民共和國國歌。然后，再去交新來的、年輕的隊(duì)員。

我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。

我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

我有夢(mèng)，人人都有夢(mèng)。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。

中國，有強(qiáng)國之夢(mèng)：以前，中國屬于一個(gè)弱國。于是，中國的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓(當(dāng)然，還包括那些人才)相互配合下，中國最終成為了一個(gè)強(qiáng)國!

中國不但有強(qiáng)國之夢(mèng)，還有富國之夢(mèng)：隨著我國經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展，中國的富國之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我的夢(mèng).中國夢(mèng)!因?yàn)槿澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不一樣，所以，“夢(mèng)想種子”的“基因”也不一樣(在孩子世界里)：有的孩子的夢(mèng)想是做一名億萬富翁;有的孩子的夢(mèng)想是見一見圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書籍;有的孩子的夢(mèng)想甚至只是吃飽一頓飯;……夢(mèng)想、疑問會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是，你一定要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭取才行。我的夢(mèng).中國夢(mèng)，讓我們把“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國家，每一個(gè)角落去吧!

中國夢(mèng)愛國演講稿篇3

一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。”這句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

170多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，深情闡述“中國夢(mèng)”， 他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。

XX年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值?！?/p>

今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。

也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。

然而，百余年前的中國人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國夢(mèng)”。

當(dāng)“中國夢(mèng)”沒有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長的土壤，都深深植根于“中國夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長，都有“中國夢(mèng)”的成長相伴。有了“中國夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。

這170多年來，正是無數(shù)先賢秘書工作把自己的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”才有今日之榮光。

這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊鴫?mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

愛國中國夢(mèng)演講稿 篇5

莫言30幾歲就志得意滿，可是他并沒有得意洋洋，而是以更大的耐心去挖掘身邊的人物，朝著目標(biāo)去奮斗，果然在xx年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海倫·凱勒雖然雙目失明，耳朵也失去了聽覺，但是她以驚人的毅力在學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想奮斗，終于成為作家。

同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?我有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)，那就是成為一名老師。

看著一個(gè)個(gè)“未來的棟梁”，看著一本本嶄新的書，看著寬敞的教室，我心里有說不出的痛快。把知識(shí)的大門向小朋友們敞開;把知識(shí)的營養(yǎng)灌輸進(jìn)她們大腦里;用知識(shí)補(bǔ)充她們五彩斑斕的童年，在她們的心里撒下一個(gè)個(gè)美好的種子。我把對(duì)小朋友的呵護(hù)化作風(fēng)兒，如絲如縷，徐徐拂來，纏纏相繞，吹到她們的心窩，撫摸她們的臉頰，拂過她們的頭發(fā);我把對(duì)小朋友的呵護(hù)化作鴿子，帶領(lǐng)她們飛過綠茵茵的草原，飛過波瀾壯闊的大海，飛過水平如鏡的西湖;我把對(duì)小朋友的呵護(hù)化作夏天，讓她們經(jīng)受磨練，珍惜美好的生活。我是太陽，小朋友們是小草，我給她們帶來無限幫助與溫暖;我是參天大樹，小朋友們是花朵，我為她們遮風(fēng)擋雨。

“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng);少年智，則中國智?！蔽乙W(xué)習(xí)，天天向上，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為祖國培養(yǎng)人才，使祖國更加強(qiáng)大。同學(xué)們，讓我們奉獻(xiàn)綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國發(fā)展的汪洋大海!

愛國中國夢(mèng)演講稿 篇6

紀(jì)念九一八演講稿：紀(jì)念“九一八”， 共筑中國夢(mèng)

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今年九月有許多節(jié)日。剛剛送走老師的節(jié)日，教師節(jié)，將迎來家人團(tuán)聚的中秋節(jié)。明天是9月18日，我們將有另一個(gè)不平凡的一天。

一段每個(gè)中國人都無法忘記的歷史。今天我演講的題目是《紀(jì)念“九一八”，共筑中國夢(mèng)》。

1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍轟炸了沈陽北郊柳條湖附近的一段鐵路并誣告中**隊(duì)所為，并以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽，半年之后東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的 “九一八”事變。從此，3000萬東北同胞經(jīng)受了長達(dá)xx年的殖民統(tǒng)治。

為什么？一個(gè)東方文明古國，偏偏要遭受欺凌宰割！為什么？國恥像大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億中國人民透不過氣來。

就因?yàn)槲覀兟浜?，我們就要挨打?/p>

如今，經(jīng)過無數(shù)革命先輩的浴血奮戰(zhàn)和不懈努力，歲月的年輪沉淀出斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回音。從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，幾經(jīng)沉浮，今天的繁榮富強(qiáng)為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)取的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。

為什么？我們能否跨越歷史的鴻溝，創(chuàng)造屬于東方的奇跡？因?yàn)槊褡寰竦闹С帧?/p>

民族精神神深烙在中國人民的骨子里，代代相傳。它是為國爭光，為民族爭氣，寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田的“鐵人精神”，是能吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的航天精神，是九州生氣恃風(fēng)雷，更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，是萬眾一心，眾志成城，百折不撓，頑強(qiáng)不屈的抗震救災(zāi)精神。我巍巍中華，泱泱大國在五千年的歷史長河中之所以飽經(jīng)滄桑而不衰，歷盡磨難而更強(qiáng)，靠的就是這民族精神。

八十四年后的今天，我們又重新談起九一八，紀(jì)念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了牢記偉大的民族精神。梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

”同學(xué)們，歷史的接力棒已經(jīng)交到你們手中，你們是祖國的花朵，是初升的太陽，是民族的希望。我們必須繼承悲劇的歷史、不屈的精神、機(jī)遇、挑戰(zhàn)、希望和未來！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，肩負(fù)起歷史的責(zé)任。用我們的實(shí)際行動(dòng)，為中華民族的復(fù)興和中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

紀(jì)念九一八講話翻開歷史的一頁

紀(jì)念九一八演講稿：勿忘國恥

2017年“九一八”事變紀(jì)念文選3篇

在國旗下紀(jì)念九一八事變的講話

紀(jì)念九一八講話：自立更生的中國人

紀(jì)念九一八做一個(gè)自立自強(qiáng)的中國人演講稿

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20xx型中學(xué)生紀(jì)念演講稿

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優(yōu)秀中學(xué)生紀(jì)念九一八講話范本推薦

愛國中國夢(mèng)演講稿 篇7

親愛的先生、同學(xué)們：

大家好！

每一個(gè)人都有妄想,每個(gè)民族也有本人的妄想,每個(gè)中華后代的妄想便是一個(gè)“夢(mèng)”.“一個(gè)人能夠一無所有,然則不克不及沒有妄想.”這句話,我始終記得.

是的,恰是由于有妄想,咱們才履歷曲折依舊前行,恰是由于有妄想,咱們才歷經(jīng)滄桑決心信念不改.

姚明在服役宣布會(huì)上感言：“謝謝這個(gè)巨大前進(jìn)的時(shí)期,使我無機(jī)會(huì)去完成本人的妄想和代價(jià).”

本日,咱們每個(gè)人未必像姚明那樣縱情綻放了妄想,但咱們都有本人的夢(mèng),也都或多或少地完成著本人的夢(mèng).

汗青的接力棒曾經(jīng)交到咱們手中,咱們要高聲宣言：勿忘昨天的魔難與絢爛,有愧本日的義務(wù)與任務(wù),不負(fù)來日誥日的妄想與尋求.

我的演講終了 ！

演講稿二：愛國主義夢(mèng)演講稿

尊敬的導(dǎo)游，親愛的先生，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x班的***,本日,我給人人演講的標(biāo)題是《我的夢(mèng)》.

從小我就愛做夢(mèng),夢(mèng)中,無邪藍(lán)、水真清、草真綠、花真香.

我在故國的藍(lán)世界,自在飛行,懂過后,媽媽問我有甚么妄想,我奉告媽媽,我的夢(mèng)便是,爸爸更康健,媽媽更英俊,我更健壯,咱們一家幸運(yùn)不祥.上學(xué)了,先生教育我：夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不克不及惟獨(dú)小家,還要有國度,國度的夢(mèng)更巨大.

因而,的夢(mèng)就成為了咱們的夢(mèng),我的夢(mèng)便是夢(mèng)！小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)小妄想加起來,就組成為了國度的夢(mèng)！

這個(gè)夢(mèng)想，就像一個(gè)目的地，正等著我們?nèi)?；這個(gè)夢(mèng)，像一座山，正等著我們?nèi)ヅ实?/p>

我的夢(mèng)是當(dāng)一位優(yōu)異的先生.由于先生像紅燭,照亮了常識(shí)的旅程.先生像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的常識(shí)撒在咱們的心里.

我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到悠遠(yuǎn)的月球上,去索求奧秘的星空,去索求宇宙的神秘,去索求咱們沒有發(fā)明的畛域,我要為我的夢(mèng)而起勁.

我要成為科學(xué)家.我要發(fā)現(xiàn)一種“智能機(jī)器人”,它有著和人同樣的聰明,會(huì)干許多工作.能夠讓媽媽輕松渡過每一天！

我酷愛植物,是以,我要發(fā)現(xiàn)一種“植物言語解碼器”讓人類傾聽小鳥的謳歌,聆聽小鳥的心聲,讓我們與植物交換.

我要發(fā)現(xiàn)一種時(shí)候地道,讓人們穿梭將來與已往的妄想不再是神話.盡管弗成逆轉(zhuǎn)已往,但卻能轉(zhuǎn)變將來,要讓年輕人曉得時(shí)候無奈轉(zhuǎn)頭.要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果,已在將來變成磨難.

我要成為一位飛行員,駕駛著故國的戰(zhàn)鷹,飛行在藍(lán)天,保衛(wèi)故國的領(lǐng)空.

一個(gè)人終身中有許多階段.每一個(gè)階段都有一個(gè)新的妄想,當(dāng)你完成了這個(gè)妄想,下一個(gè)階段的妄想隨之而來.少年強(qiáng),則國強(qiáng).少年富,則國富.少年與故國息息相干,二者少了誰都不行.

由于有了夢(mèng),才有了四大發(fā)現(xiàn).

有了夢(mèng),咱們能力長大；有了夢(mèng),咱們能力有將來；有了夢(mèng),咱們的故國能力加倍壯大；有了夢(mèng)想，我們的能力在這個(gè)世界上更加美麗！

咱們?nèi)巳艘瓿杀救说拿恳粋€(gè)妄想,都必須像蜜蜂那樣支出辛苦的勞動(dòng),必需像雄鷹那樣奮勇拼搏.

來吧，讓我們從今天開始，一路努力學(xué)習(xí)！來完成咱們本人心中俊麗、高傲的夢(mèng)！

我的演講到此完結(jié). ！

演講稿三：愛國主義夢(mèng)演講稿

尊敬的先生，親愛的同學(xué)們，您好！

本日,我演講的標(biāo)題是《我的夢(mèng)》

妄想是黑暗，是照亮進(jìn)步的明燈；它是成長過程中最好的合作伙伴。作為21世紀(jì)的**人，我們的希望是為妄想而戰(zhàn)！

巨大的周恩來總理,從小就志氣高,他曾激昂大方陳詞：“為中華之突起而念書！”為了完成復(fù)興中華民族的巨大妄想,他受苦進(jìn)修,保持不懈,練就一身手腕,和毛主席一路打下了一片山河,為故國做出了偉大的進(jìn)獻(xiàn).

醫(yī)院里的“白衣天使”們也有妄想,那就是救死扶傷.他們?yōu)榫驮\病人而經(jīng)心竭力,為病人做到更好的庇護(hù).大夫?yàn)閲褶k事,為社會(huì)做到應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任.

而我的妄想是當(dāng)一名作家,我會(huì)連續(xù)沿著老一輩作家的旅程,居心去攝入一些經(jīng)典的好詞佳句,不斷去進(jìn)步本人的作文程度,發(fā)表出許許多多優(yōu)異的文章,使更多的孩子能閱讀到更多的好作品,讓更多的寫**好者受害,未來成為國度的棟梁之材.

我深信經(jīng)由過程本人的起勁,和將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中逐步成為理想.我信任這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),這也異樣時(shí)在坐的每一位同硯的夢(mèng),千千萬萬個(gè)夢(mèng)將匯集成一個(gè)巨大的夢(mèng),這是屬于咱們的夢(mèng).

雄關(guān)的慢道真像鐵，那是尋找妄想；而今邁步從頭越,是對(duì)妄想的執(zhí)著！

這便是我的夢(mèng)！

我的演講到此完結(jié), ！

演講稿四：愛國主義夢(mèng)演講稿

恭敬的先生,親愛的同學(xué)們：

大家好,我本日演講的標(biāo)題是《我的夢(mèng)夢(mèng)》.

每個(gè)人都有本人的妄想.有人想像楊利偉叔叔同樣成為航天好漢,追夢(mèng)太空,在天際間遨游；有人想當(dāng)先生,平和可親又甘于貢獻(xiàn),辛苦耕耘于三尺講臺(tái)；有人夢(mèng)想當(dāng)警員,懲治險(xiǎn)惡、勇猛非常,視國民的好處高于統(tǒng)統(tǒng)；在賣火柴小女孩的眼里,妄想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂,是人世間最美的真情；在鄧亞萍眼中，妄想是一種永不放棄的信念，一次次站在冠軍的獎(jiǎng)臺(tái)上，詆毀自己的母親

我也有錯(cuò)覺。每個(gè)人都想知道是什么嗎？仍是用王安石的詩奉告人人吧！

“墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨(dú)開.遙知不是雪,為有暗香來.”我就想做一個(gè)像梅花同樣頑強(qiáng)不拔,不平不撓,奮勇領(lǐng)先,自強(qiáng)不斷的人.

梅花是咱們中華民族的肉體意味,從古至今,涌現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花同樣的愛國者,他們把故國、民族的好處看得高于統(tǒng)統(tǒng),把小我私家運(yùn)氣與故國的運(yùn)氣牢牢的聯(lián)絡(luò)在一起.光復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、人格榜樣雷鋒、反動(dòng)的前驅(qū)孫中山......有數(shù)仁人志士以鐵的究竟敘說了一首又一首的愛國長歌,他們以至用性命來吶喊人們心中的愛國肉體.

愛國,便是對(duì)故國和國民非?？釔鄣那閼押万\.如許的愛國情懷和虔誠是為國貢獻(xiàn)和報(bào)效故國的氣力源泉.像梅花同樣做人,承繼先進(jìn)的良好傳統(tǒng),宏揚(yáng)愛國肉體.

我們要增強(qiáng)民族自豪感和自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和戰(zhàn)斗精神

少年強(qiáng),則國強(qiáng)；少年富,則國富；少年屹立于天下,則國屹立于天下.盡管本日的咱們不需要履歷烽火的浸禮,不需要憂慮河山的陷落,然則,咱們有義務(wù)去宏揚(yáng)民族肉體,為故國的統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)獻(xiàn)出本人的氣力.我的夢(mèng),便是像梅花同樣做人.

我的夢(mèng),便是吶喊人人和我一路做一個(gè)有梅花品行的人,起勁進(jìn)修,為復(fù)興故國母親而斗爭不斷！我的夢(mèng),夢(mèng)！

讓我們攜起手來配合起勁,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從本人做起,呼應(yīng)時(shí)期的招呼,讓民族肉體傳統(tǒng)的火把一代一代的傳下去吧！

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我和我中國夢(mèng)演講

計(jì)劃使我們做事有了目標(biāo)，人們都經(jīng)歷過上臺(tái)演講的時(shí)刻。演講稿可以讓你在演講中更好地表達(dá)自己的聲音和宣言，演講稿要用口語形式表達(dá)，又要符合書面語法規(guī)范。經(jīng)過我們的認(rèn)真篩選和歸類這篇“我和我中國夢(mèng)演講”呈現(xiàn)出更好的質(zhì)量，相信您能從本文找到幫助！

我和我中國夢(mèng)演講(篇1)

因?yàn)橛袎?mèng)想，小樹才會(huì)長成參天大樹;因?yàn)橛袎?mèng)想，小花才會(huì)開的更艷麗;因?yàn)橛袎?mèng)想，小鳥才會(huì)飛的更高;因?yàn)橛袎?mèng)想，小溪才會(huì)流的更歡快……我的夢(mèng)想是成為一名畫家。

是啊!在我們每個(gè)人的心底都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。站在歷史的長廊上，一代又一代的中國人用自己的努力追求著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想。翻開歷史的畫卷，涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的人，他們與國家同呼吸共命運(yùn)。如少年周恩來寫下了：“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語;愛國英雄林則徐置生死于不顧，憤怒點(diǎn)燃虎門硝煙的烈火。站在時(shí)代前沿追逐夢(mèng)想的人，個(gè)個(gè)豪情萬丈，神采飛揚(yáng)，振奮人心。令全世界華夏兒女為之嬌傲的楊利偉，追逐著夢(mèng)想，在浩瀚的太空留下了中國人的腳印，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢(mèng)想。

有夢(mèng)的人生才會(huì)多姿多彩，有夢(mèng)的民族才強(qiáng)大。一個(gè)人有著對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，才會(huì)有著對(duì)祖國的熱愛。我也有夢(mèng)，我的夢(mèng)，也是中國夢(mèng)。

從小我就喜愛調(diào)色盤中艷麗的色彩。我要用絢麗的色彩來裝點(diǎn)祖國的神州大地。我要走遍祖國的名山大川，用神奇的畫筆把它們描繪下來。

我夢(mèng)想成為一名畫家，我要畫下那奔騰不息的黃河，要讓澎湃的黃河水，激勵(lì)著每一個(gè)有夢(mèng)想的人奮勇向前;我要畫下那雄偉壯觀的萬里長城，要讓世人去瞻仰它的雄姿，告訴人們東方巨龍不再沉睡，正邁著矯健的步伐，大踏步地向前走。我要畫下那美麗而又神秘的布達(dá)拉宮，告訴人們：五十六個(gè)民族是一家，祖國神圣的領(lǐng)土不可侵犯。

我要畫一輪太陽，要讓和煦的陽光照亮世界的每一個(gè)角落，讓世界從此變得更加和諧、安寧;我要用紅色的畫筆畫出鮮艷的五星紅旗，讓五星紅旗再次在奧林匹克賽場上冉冉升起，我要畫一座座和平的友誼橋，通往世界各地，讓外國友人來到我們的國家，讓世界人民都來了解我們的民族，了解我們的國家。

讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽，追逐心中的夢(mèng)想，趁著蓬勃的朝氣，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的中國夢(mèng)。

我和我中國夢(mèng)演講(篇2)

習(xí)近平總書記說：“青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！?/p>

當(dāng)我們正值青年時(shí)期，有的人在享受生活，有的人卻在為夢(mèng)想努力奮斗。鄧亞萍，這個(gè)名字對(duì)大家來說應(yīng)該不陌生，她是中國女子乒乓球隊(duì)的成員。5歲時(shí)她就隨父親打球，8歲時(shí)就已經(jīng)技藝超群。有一次，河南集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)省隊(duì)，但翹首盼來的是“個(gè)子太矮”，“沒有發(fā)展前途”的落選消息，后來鄭州市乒乓球隊(duì)手下了她，為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球員的夢(mèng)想，每當(dāng)訓(xùn)練時(shí)，她都會(huì)給自己加大訓(xùn)練量，經(jīng)過不斷的努力，懷著一個(gè)不變的夢(mèng)想，她最終取得了連續(xù)8年兵壇世界第一名的成績。像她這樣的運(yùn)動(dòng)員還有張海峰、劉翔等人，他們開始時(shí)都是平凡的人，但他們有著不平凡的夢(mèng)想，向著自己的夢(mèng)想，他們最終創(chuàng)造了不平凡的成績。有夢(mèng)想的人，即使面對(duì)風(fēng)吹雨打、烈日炎炎的日子，就算這條路多么坎坷，他們都能勇往直前、積極面對(duì)，因?yàn)樗麄兿嘈牛宏柟饪傇陲L(fēng)雨后，努力總能換來成功!他們的夢(mèng)想，更是中國的夢(mèng)想，他們的成功，代表著中國的成功。

“為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量?！睘榱藢?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我們青年珍惜韶華、奮發(fā)有為，我們勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，我們努力使自己成為祖國的有用之才、棟梁之材，我們樂于把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中成就一番事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量!

實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，我愿胸懷理想、滿懷激情、勇于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)造，貢獻(xiàn)我們的力量，用我們的青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

我和我中國夢(mèng)演講(篇3)

老師們，同學(xué)們

大家好：

“一個(gè)人的夢(mèng)......兩個(gè)人的夢(mèng)......十三億人的夢(mèng)......無數(shù)個(gè)人的夢(mèng)，這些夢(mèng)編織成了強(qiáng)大的——中國夢(mèng)!”夢(mèng)想是什么?曾說過：“一個(gè)人有夢(mèng)想便能振興中華，夢(mèng)想是必要的條件?！痹瓉韷?mèng)想可以振興中華。

現(xiàn)在有多少人在自己的崗位上奮斗?是的，全中國的人。而那些人就是有夢(mèng)想的人。醫(yī)學(xué)家夢(mèng)想救治所有的病人，科學(xué)家夢(mèng)想用自己的科研成果來保護(hù)祖國，農(nóng)業(yè)學(xué)家夢(mèng)想用自己栽培出的樹木來保護(hù)祖國的生態(tài)環(huán)境......

而我想當(dāng)一位科學(xué)家，夢(mèng)想用自己研制出的武器來保衛(wèi)中國，如果可以的話，我要用我的實(shí)驗(yàn)來說明中國是非常強(qiáng)大的。不過這一切只是夢(mèng)想，現(xiàn)在我要做的是好好學(xué)習(xí)，將來變?yōu)槔畲筢撍f“雄健的國民”，為國家付出自己所有的力量!

“歷史的道路不全是平坦的，又時(shí)走到崎嶇的地方，必須得靠雄健的精神才能沖過去?！笔堑模袊幸欢慰部榔閸绲牡缆?。但是它不曾磨滅我們雄健的精神。梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”魯迅便是這樣，在他留學(xué)時(shí)期，中國大清正處于腐敗之中，那時(shí)的大清留學(xué)生都得梳長辮子，魯迅的同學(xué)“也就是外國洋人”嘲笑魯迅的長辮子，魯迅便很生氣，被傷了自尊的他立刻跑到理發(fā)館把長辮子剪掉，并拍了照作留念。

還有一次，魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)，學(xué)校組織觀看紀(jì)錄片。紀(jì)錄片里竟然播放著日本人屠殺中國人的場面，片尾還高呼“日本帝國主義萬歲”這可氣惱了魯迅，再看看旁邊的中國留學(xué)生，他們竟然在拍手叫好!魯迅徹底憤怒了，心想：我不能在這里呆著了，我要去喚醒中國人麻木的心靈!于是他便用筆尖做武器，寫了好多文章，留下了“棄醫(yī)從文”的佳話。

無數(shù)個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚在一起，便能變成一個(gè)能使中華復(fù)興的強(qiáng)大力量——中國夢(mèng)。而這些夢(mèng)想便是都來源于個(gè)人的。所以從現(xiàn)在起，讓我們擁有夢(mèng)想并去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，記住“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿合集

成功等于目標(biāo)，其他都只是這句話的注解。如果我們即將面臨一場演講，想提高演講水平，就得先寫好演講稿，演講稿要有充實(shí)的內(nèi)容，否則，思想就會(huì)失去依托。哪些演講稿可以為我們的寫作提供建議呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿合集，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇1

親愛老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講題目是《中國夢(mèng)，我夢(mèng)》，什么是夢(mèng)？什么是中國夢(mèng)？歷史點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑貝殼，那是中國遙遙五千年故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，我看到太多太多事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣中國夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢(mèng)口號(hào)在繼續(xù)。中國夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人內(nèi)心。不管有多大困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過每一個(gè)中國夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)

沙灘上有一顆閃亮貝殼，那是中國奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國光芒已散發(fā)在世界每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續(xù)，我們視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼夢(mèng)。我以心維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗身影，傾聽每一聲臨近中國夢(mèng)足音，俯身捧起歲月流淌過榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己中國夢(mèng)。沙灘上有一顆銘記貝殼，那是羈旅在外中國人故事。我清楚看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時(shí)說：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是，那就是我們中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢(mèng)味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來。

潮起潮落，我坐在偌大沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng)造美好未來。

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇2

中國夢(mèng),我的夢(mèng)

濮陽市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)一中張春旭

“舞出我人生”的參賽選手為了自己的夢(mèng)想一路拼搏灑下汗水和歡笑,舞出了最動(dòng)人的旋律,感動(dòng)了一路欣賞著的我。中國夢(mèng)的號(hào)角早已在神州大地吹響,這是每一個(gè)炎黃子孫的職責(zé)和夢(mèng)想。國際風(fēng)云局勢的復(fù)雜性讓每一個(gè)中國公民的責(zé)任多了擔(dān)當(dāng)!

我的中國夢(mèng)應(yīng)該描繪怎樣的色彩?

我是一位中學(xué)教師,我該用自己的才智為孩子們搭建美麗的橋,讓孩子們行走其上,去開辟多姿多彩的世界!教師是很平凡的,但是教師的職責(zé)卻是重大的。我的中國夢(mèng)就是讓自己的工作崗位呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的綠意。

當(dāng)前不少教師對(duì)于自己的教育工作有著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,牢騷不少,怨聲載道,荒廢了精力,耽擱了時(shí)間,解決不了任何問題。

我要運(yùn)用自己的才智去點(diǎn)亮自己的燈光,用自己的光亮去照耀身邊的世界,傳遞正能量。閱讀改變?nèi)松?閱讀已經(jīng)帶給我豐富多彩的生活,我要繼續(xù)進(jìn)行廣泛的閱讀。如今,我成為濮陽市韓素靜名師工作室的成員,我更加體會(huì)到讀書的原野是廣袤的。讀書帶給我更新的美麗智慧,讀書帶給我生活的快樂浪花。用閱讀指點(diǎn)人生!

在實(shí)際工作中,我作為一名教師,還要運(yùn)用讀書的智慧完善自己的教育理念。讓孩子樂學(xué),培養(yǎng)孩子們高尚的情操。讓他們具有遠(yuǎn)大的理想,偉大的愛國感情,頑強(qiáng)的意志力,美好的品德,以致成為社會(huì)主義國家的優(yōu)秀公民!最近讀蘇霍姆林斯基的

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《鑄就夢(mèng)想，騰飛中國》。

雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?春天的一絲綠意，就是它曾經(jīng)在雪地里輕輕的夢(mèng)囈。無數(shù)等待的夜晚，只為在那一刻用盡全力破土而出。在寒冷與孤寂中，它用信念與決心取暖，讓夢(mèng)想成真。

綠草依依，你知道一只毛蟲的夢(mèng)嗎?短暫的沉睡以后，痛苦地咬破自己織的繭，羽化成蝶，完成生命的復(fù)活。它的沉睡，就是在做著一個(gè)蝶夢(mèng)，一個(gè)死與生相連的夢(mèng)。

候鳥南飛，征途迢迢。它的夢(mèng)呢?也許是湛藍(lán)的大海，也許是浩瀚的沙漠，也許是綠色的叢林。它好累好累，但它絕不放棄夢(mèng)想，依然往前奮飛，夢(mèng)給了她一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀。春歌燕舞，便實(shí)現(xiàn)了它最美的夢(mèng)。

少年時(shí)代的毛澤東，用自己的夢(mèng)想答應(yīng)了他的老師，才有了中華的崛起。我們偉大的祖國也正因?yàn)橛袎?mèng)才會(huì)屹立于世界強(qiáng)國之林，才會(huì)踏上民族復(fù)興之旅。正如說的，中國夢(mèng)就是人民的夢(mèng)，幸福之夢(mèng)。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。作為一名小學(xué)教師，我同樣也有自己的夢(mèng)。

小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，用手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠，讓知識(shí)的幼苗在孩子的心中瘋長。如今，夢(mèng)想終于成真，我成了一名光榮的人民教師，我的心情如此激動(dòng)。然而，我也感到了肩上的沉重，因?yàn)槲沂墙處煟撬茉祆`魂的使者呀!多少責(zé)任，多少期望，都在我的身上。教育興，國家興，少年強(qiáng)，國家強(qiáng)。我深知，只有教育進(jìn)步了，我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就國家的騰飛與光榮，這就是我們教育者的“中國夢(mèng)”。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國夢(mèng)”，我們積極鉆研教材教法，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，營造輕松活潑的氛圍，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都充滿活力。數(shù)學(xué)語言和數(shù)學(xué)符號(hào)不再枯燥無味令人頭疼，它們鮮活跳躍地出現(xiàn)在生活情境中，自然而然地應(yīng)用于情境中。在動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，孩子們掌握了基本的數(shù)學(xué)思想方法，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

我正走在追夢(mèng)的路上，且行且思。記得上一屆班里有個(gè)女生特別內(nèi)向，不敢在人多的地方說話。有一次，她交了一幅美術(shù)作品給我，畫的名字叫做“我的夢(mèng)想”。畫里的她像一位美麗的公主，站在聚光燈下放聲歌唱，享受大家的掌聲，從畫中我仿佛讀懂了她的夢(mèng)。元旦表演上，我拉著她的手走到表演的孩子們中間，她的臉漲得通紅，她好開心，我第一次感受到她的聲音是如此悅耳，她的眼神充滿自信。 那一刻我領(lǐng)悟到，作為老師，就是要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在他們心中播撒下夢(mèng)的種子。等到有一天，種子開花結(jié)果，他們小小的夢(mèng)想串聯(lián)起來就會(huì)編織為大大的中國夢(mèng)!

習(xí)說得好：生活在我們偉大祖國和偉大時(shí)代的中國人民共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。我們堅(jiān)信，只要十三億中國人眾志成城，一個(gè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，美麗的中國就在我們每個(gè)華夏兒女的面前。朋友們，讓我們張開熱情的雙臂，擁抱這一天的到來吧!

謝謝大家，我的演講結(jié)束!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是--我的中國夢(mèng)。

冰雪消融，大地回春，萬物復(fù)蘇，生命又精神抖擻地站在新的起點(diǎn)上，準(zhǔn)備迎接新一輪的生長和榮發(fā)。中國進(jìn)入了新的歷史航程，航船正在駛向更加壯闊的征程。

同學(xué)們，你心中的美麗夢(mèng)想，就是你的中國夢(mèng)。你們是祖國的未來，民族的希望。只要你們朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)有為，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。因此，同學(xué)們要從以下幾點(diǎn)做起：

一、做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。注重個(gè)人衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，不到處瘋跑，不打架不罵人，看到一些違反紀(jì)律的行為要?jiǎng)裾f阻止。不亂扔食品袋、糖紙，不亂吐瓜子殼，隨手拾起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱。

二、勤奮學(xué)習(xí)，確定目標(biāo)。要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，自覺獨(dú)立完成各科作業(yè)。

三、珍愛生命，樹立安全意識(shí)。保護(hù)好自己的人身安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)、就餐、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能做危險(xiǎn)性游戲，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

文明的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，健康的身體素質(zhì)，是實(shí)現(xiàn)我們的美麗夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)必不可少的前提條件。同學(xué)們，只要大家共同努力，共同進(jìn)步，你們就一定能健康成長，我們的校園就一定會(huì)更加美麗，我們的祖國就一定會(huì)前景美好。 謝謝大家!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家上午好，我是來自孫鎮(zhèn)一小的田輝，我演講的題目是《中國夢(mèng)，我們?yōu)槟阍龃u添瓦》。小講臺(tái)，中國夢(mèng)，剛剛拿到這個(gè)話題的時(shí)候，心里就覺得不好寫。對(duì)于一篇演講稿來說，講臺(tái)太小，寫一些細(xì)課堂節(jié)的事情，無法動(dòng)人;中國夢(mèng)太大，只喊口號(hào)，會(huì)過于空洞。思考良久，無從下筆。

隨著比賽的時(shí)間日益臨近，心里卻依然沒有頭緒。就像演講題目的引言里說的那樣，中國夢(mèng)，綿延千載，關(guān)涉兆民;小講臺(tái)，高不盈尺，承載渴望。一個(gè)偉大，一個(gè)平凡;一個(gè)遼遠(yuǎn)，一個(gè)切近;一個(gè)熱烈，一個(gè)平淡。細(xì)細(xì)想來，我不妨把講臺(tái)化大一些，把中國夢(mèng)變小一些，把教育和祖國的發(fā)展結(jié)合起來談一談。

說起中國夢(mèng)，情不自禁地想起一首詞北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看銀裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。的確，我們的祖國擁有大好的河山，歷史上也有很多我們引以為豪的杰出人物，像是秦皇漢武唐宗宋祖。

但是，后來我們的固步自封，我們教育的不開化，使我們的祖國蒙受了巨大的屈辱與災(zāi)難。經(jīng)過浴血的奮斗和曲折的發(fā)展，我們的祖國今天才有了些起色。去年，神九升天，航母下水，奧運(yùn)奪冠，莫言諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)奪魁等等都說明了我們的祖國正在蒸蒸日上。

可以說這些轉(zhuǎn)變，這些成績的取得，與我們重視教育是分不開的。教育作為強(qiáng)國之路和興國之要，它的重要性，在我們祖國的近現(xiàn)代史上體現(xiàn)的淋漓盡致。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是還不夠，還要更大些，因?yàn)槲覀冸x實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢(mèng)還有很長的路要走。

作為教師的我們，肩上承擔(dān)的是學(xué)生的成長，承擔(dān)的是教育事業(yè)的發(fā)展，承擔(dān)的是國家的進(jìn)步。周有一句話為中華之崛起而讀書其實(shí)對(duì)于我們教師也是適用的。我們要為中華之崛起而教書，在小小的三尺講臺(tái)上為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)增磚添瓦!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

一個(gè)人要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，難成大器；一個(gè)民族也要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的民族，行之不遠(yuǎn)。我的夢(mèng)與中國夢(mèng)息息相關(guān)，中國夢(mèng)包含億萬中國人的我的夢(mèng)，而無數(shù)中國人的我的夢(mèng)的總和，就是偉大的中國夢(mèng)。

小時(shí)候我們都有很多夢(mèng)想，在那愛做夢(mèng)的年齡，我們憧憬著自己的未來。在我心中有一個(gè)指引我前進(jìn)的夢(mèng)，它就是教師夢(mèng)。雖然那是看來這夢(mèng)想是那么不著邊際，但我并沒有因?yàn)閼峙聣?mèng)想太過遙遠(yuǎn)而停下追夢(mèng)的腳步。

我從小夢(mèng)想成為一名教師，那是因?yàn)橹v臺(tái)上那些以蠟燭的精神，春蠶的教師們讓我體會(huì)到他們的人梯的態(tài)度，黃牛的品格。他們一心去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，終身與粉筆為伴，一心報(bào)國育桃李。為此在填報(bào)志愿時(shí)我毫不猶豫的在志愿表上填寫了師范學(xué)校，我如愿以償，2010年師范畢業(yè)以后，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，從事語文、思品教學(xué)和擔(dān)任班主任工作至今。

在3年的工作中，為了實(shí)現(xiàn)自己的中國夢(mèng)，做好一名人民教師，我虛心向前輩們請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)以及及時(shí)更新教育理念，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但要注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還要注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

告別了四1班的孩子，接手了新一屆的學(xué)生，從一年級(jí)教起。而這個(gè)新班級(jí)就是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給44位演員。雖然在導(dǎo)演過程中，讓我感覺到了一種隱性的累，因?yàn)樗麄儺吘故堑湍昙?jí)的孩子，無論是生活上，還是學(xué)習(xí)上，我都是以家長和老師的身份監(jiān)督和督促他們，整天下來，兩腿酸累，聲音嘶啞，但當(dāng)孩子們露出純真的笑容時(shí)，累已被拋到九霄云外了，當(dāng)孩子們手拿著一朵朵花朵祝我教師節(jié)快樂時(shí)，那心里甜滋滋的滋味，讓我又感覺到了無比的幸福。

我是一個(gè)平凡的教師，自身不但要有淵博的知識(shí)，還要有高尚的道德品質(zhì)。做到：百問不厭，誨人不倦。捧著一顆心來，不帶半根草去。任何時(shí)候，任何地方，留給學(xué)生們都是美好的東西鮮花，笑容，鼓勵(lì)，思想，非常美好的回憶，那么我的教學(xué)過程才是輕松愉快的。

野草是春天的襯衣，泥土是萬物的搖籃。今后我要一如既往地?zé)釔圩约旱谋韭毠ぷ?。?jiān)守愛心是根，育人是本的理念。在教學(xué)中，無時(shí)無刻，都要用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生胸中的夢(mèng)想之火，用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開智慧的大門。讓我的教師夢(mèng)在**小學(xué)開花結(jié)果。雖然我的夢(mèng)很平凡，但在今后的人生中，它將繼續(xù)伴我一路同行。同時(shí)，我將在**小學(xué)繼續(xù)播種我的夢(mèng)想，我的希望，讓我的夢(mèng)想，我的希望伴隨著一年級(jí)新生的孩子們健康地、快樂地成長，讓他們把每一個(gè)夢(mèng)想，去放飛、去實(shí)現(xiàn)。

這就是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，一個(gè)中國人的教師夢(mèng)！

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《共筑中國夢(mèng)-----做最棒的自己，做的老師》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種渴望，是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是你對(duì)生活的美好憧憬;夢(mèng)想，是你理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才擁有未來。而每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

“中國夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!

中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為一名普通教師，我很榮幸站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立.”梁啟超在《少年中國說》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí)，更多的是通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以老師的行為作為參考，去判斷這樣的行為是否正確，是否得當(dāng)。所以，做好一名老師，最起碼的就是先做好自己。

彈指一揮間，我十年的教學(xué)歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過。回顧耕耘之路，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做的教師!

我所說的“的教師”，不敢與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，而已。但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“的教師”的境界靠近。

“一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想?！泵總€(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢(mèng)想都聚集在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國夢(mèng)。

同志們，時(shí)代在召喚，未來在召喚， 讓我們用勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆! 讓我們用青春和生命，奏響時(shí)代的樂章! 讓我們拋棄迷茫和彷徨，把握勝利的航向， 在十八大精神的引領(lǐng)下，攜手共筑中國夢(mèng)!

我的演講到此完畢，謝謝大家!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

做一名人民教師，是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我認(rèn)為老師真的是這個(gè)世界上最博學(xué)的人了。但是隨著年齡的增長，在高中看到那群敬業(yè)的教師辛苦的教育我們一群懵懂的孩子，為了我們的高考成績天天和我們斗智斗勇，那段時(shí)間是對(duì)老師這個(gè)工作最反感的時(shí)候，覺得這個(gè)工作即辛苦又掙不到錢，還要天天跟學(xué)生慪氣，真的是一個(gè)吃力不討好的工作，所以當(dāng)時(shí)決定以后還是不要當(dāng)老師了。但是高考填志愿的時(shí)候，還是在父母的堅(jiān)持下填了師范學(xué)校，最終也被湖南第一師范學(xué)院錄取了。

在師范學(xué)習(xí)的四年，我學(xué)到了基本的理論知識(shí)，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解，但是心里還是不是很情愿當(dāng)一名教師，但在師范我的心底已經(jīng)深深埋下了一顆教師夢(mèng)的種子。

真正的心理轉(zhuǎn)變應(yīng)該是在大四去郴州實(shí)習(xí)的那一學(xué)期，我擔(dān)任了五年級(jí)的科學(xué)老師，三年級(jí)一個(gè)班的副班主任。我和學(xué)生們相處從開始的有摩擦到后來的和睦，剛開始的時(shí)候真的是覺得他們下課的時(shí)候都是天使，但是一上課就變身成一個(gè)個(gè)討人厭的惡魔，總是在課堂上大聲吵鬧喧嘩，有時(shí)候真的是被他們吵暈了。

但是當(dāng)我最后要離開的時(shí)候，那群孩子們真的是太令人感動(dòng)了，他們會(huì)在我生日的時(shí)候?qū)ξ艺f“生日快樂!”在我要走的時(shí)候天天粘著我抱著我，在我耳邊說愛我，看著他們一張張童真的笑臉，那時(shí)候我深深地體會(huì)到作為一名人民教師的幸福感，我被那么多人深深喜歡著，同時(shí)心里也有了責(zé)任感，作為一名教師，我要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，要讓每一個(gè)孩子在我的課堂上都能學(xué)有所得。實(shí)習(xí)期間是我的教師夢(mèng)萌芽的時(shí)候。

剛畢業(yè)那年，我在長沙帶了一年小學(xué)三年級(jí)的科學(xué)課。那一年里，我每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，會(huì)找各種材料來豐富自己的課堂，讓孩子們?cè)谡n上能快樂的學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠，有些學(xué)生上課堂上還會(huì)搗亂，在那一年里，我要感謝那里的每一個(gè)老師對(duì)我的幫助，他們會(huì)幫我管理學(xué)生的課堂紀(jì)律，會(huì)在教學(xué)上給我提出寶貴的意見，那一年我的成長很快，慢慢地能把控整個(gè)課堂。那一年我和小學(xué)的那群孩子也相處地比較融洽，也許他們有時(shí)會(huì)不講道理，上課的時(shí)候給你惹一些小麻煩，但是他們不記仇，第二天還是會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑和親切的問好，從他們的身上我學(xué)到了要記得開心的事，不要總惦記著那些不開心的事，這樣人才能更快樂的生活。那一年，我的教師夢(mèng)已開始慢慢成長。

從去年九月到現(xiàn)在，我在西畈學(xué)校已經(jīng)呆了一年多的時(shí)間，作為一名鄉(xiāng)村教師，我體會(huì)到了鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的教學(xué)條件的差異，在這里，師資配備不全，所以有時(shí)候一個(gè)老師要同時(shí)教幾門課程，而學(xué)校又還在建設(shè)當(dāng)中，許多功能室設(shè)備都不齊全，從基本條件來說是比市區(qū)的學(xué)校差不少。但是不變的是那一雙雙求知若渴的眼睛，這里的孩子同樣勤奮好學(xué)，他們每天起早貪黑的從家里趕來上學(xué)，十分不易。

所以我確切地體會(huì)到他們跟城里的孩子相比還是非常懂事的。在這一年里，學(xué)校的每位老師都對(duì)我十分關(guān)心，在生活和教學(xué)上都給我提供了很大的幫助，我的教學(xué)水平也得到了很大的提高。這學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的物理老師兼任班主任工作，九年級(jí)的學(xué)生是整所學(xué)校最辛苦的，每天都有早晚自習(xí)，還要晨跑跳繩，課業(yè)繁重，但是我覺得他們還是非常懂事的，所以我告訴我自己，我要對(duì)他們每個(gè)人負(fù)責(zé)，讓他們平平安安上下學(xué)，開開心心上課，快快樂樂的成長，都能順順利利地上一所自己理想的高中。

班主任的工作比科任老師要累一些，但是我和學(xué)生相處的時(shí)間也更多一些，在平時(shí)的課余時(shí)間，我不僅是他們的老師也是他們信任的朋友。經(jīng)過這一個(gè)多月的相處，在各個(gè)科任老師的努力下，我們班第一次月考取得了比較好的成績，看到學(xué)生取得的成績，我的心里是十分開心和自豪的，因?yàn)樗麄兪俏业膶W(xué)生。我明白了，作為一名教師，最大的幸福就是學(xué)生對(duì)我的信任，最大的自豪就是學(xué)生能取得優(yōu)異的成績。在這里，我的教師夢(mèng)已經(jīng)開始漸漸有了雛形。

中國夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想，國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。我們每個(gè)人都為了中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)在做出自己的努力。作為一名人民教師，我也有我的教師夢(mèng)，我希望我的學(xué)生在我的課堂上都能快樂的學(xué)習(xí)，都能取得好成績;我希望我的學(xué)生都能喜歡我，信任我，把我當(dāng)作他們的朋友;我希望我的學(xué)生都能平安上學(xué)放學(xué)，健康幸福成長。我相信，只要我認(rèn)真負(fù)責(zé)的上好每一節(jié)課，在學(xué)校里關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，積極和學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真做好學(xué)校布置的工作，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇9

展翅翱翔，是雄鷹的夢(mèng);

自由奔馳，是駿馬的夢(mèng)：

百花盛開，是春日的夢(mèng);

那么，我的夢(mèng)是什么?

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)窗戶的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天。在大部分學(xué)生還沒來之前進(jìn)教室，收拾下衛(wèi)生，看看哪個(gè)同學(xué)沒來給家長打個(gè)電話，一到下課的時(shí)候被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，直到上課鈴再次響起，連口水還沒來得及喝就又急匆匆的奔向下一節(jié)課堂，一直等學(xué)生們都走了，才坐下來看看作業(yè)，備備課，這就是我們?cè)倨匠２贿^的一天。日復(fù)一日，工作一年多以來，我有時(shí)會(huì)懷疑，這就是我夢(mèng)想中的工作嗎?

以前跟朋友開玩笑說，老師真是神一樣的存在，學(xué)科知識(shí)、教育理論不說，還要掌握科學(xué)知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，還要知道如何管理班級(jí)，如何組織教學(xué)，普通話要好，寫字要好，會(huì)畫畫會(huì)唱歌，有情感有方法。所以一開始的我害怕做不好，也常遇到掌控不了整個(gè)課堂秩序的時(shí)候，教學(xué)進(jìn)度把握不好的時(shí)候，被頑皮不上進(jìn)的孩子搞得無可奈何，最后只剩下自己一個(gè)人比他們還要著急上火的時(shí)候，還有被別人質(zhì)疑一個(gè)研究生來教小學(xué)是多么可惜。

在這期間，我抱怨過，也試圖想要放棄過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想。課堂秩序不好，可以想辦法，抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)度把握不好，可以將幾個(gè)單元的知識(shí)融會(huì)貫通，孩子惹你生氣，就鼓勵(lì)他，安排任務(wù)給他，讓他覺得自己也可以很棒，至于被別人說大材小用，我只想說，教會(huì)學(xué)生如何做人，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，如何思考，遠(yuǎn)比知識(shí)本身的獲得更有長遠(yuǎn)的益處吧，而這又與學(xué)歷有什么關(guān)系呢。漸漸地，我意識(shí)到我已經(jīng)放下了很多不必要的負(fù)擔(dān)，卻也放不下這些孩子們，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。

我看到了孩子們的可愛，也接收到孩子們，還有身邊的朋友們給我的支持跟鼓勵(lì)。學(xué)生給與你的，是每一次走進(jìn)教室時(shí)那一句“又可以上英語課了”，是偶爾作業(yè)本里夾得小紙條，寫著“老師你不要這么辛苦”，我喜歡他們晨誦時(shí)讀英語的聲音，我喜歡看他們認(rèn)真聽課的神情和積極思索，踴躍發(fā)言的樣子，我也喜歡他們下課將我圍住問這問那的歡快語氣，還有課間玩耍時(shí)一張張燦爛的笑臉。

我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾，我也要做學(xué)生們的觀眾。我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長。初為人師，才真正體會(huì)到老師的辛苦與幸福，就算可能暫時(shí)做不好，至少你在一直努力地去做，誰也不是一開始就明白的，更何況還有這么多愛你的孩子，想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，心中不免泛起幸福的漣漪。

“小講臺(tái)，大夢(mèng)想”，小小的三尺講臺(tái)，牽動(dòng)偌大一個(gè)中國夢(mèng)。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，以只爭朝夕的精神，滴水穿石的毅力，攀登不止的追求，立足三尺講壇、躬耕半畝方塘，把教書育人作為自己的畢生職業(yè)，在平凡的教育崗位上辛勤的耕耘，腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。

如果你現(xiàn)在問我，我的夢(mèng)想是什么?守住心中那一片彩虹圣地，靜聽每朵花兒綻放的聲音，這就是我的答案。

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)-----共筑中國夢(mèng)》。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。中國夢(mèng)一個(gè)響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。今天的中國，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天!

中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。

小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者;長大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。xx年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。

我們的老校長，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。

我們的新校長，深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。

我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月，愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。

我們即將退休的教師，幾十年如一日奮斗在教壇上，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!

中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿 篇11

中國夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國人的夢(mèng)。

如地平線下噴薄而出的朝陽，它讓每個(gè)人有夢(mèng)可追，共享出彩人生。作為一名教育工作者，打造美麗校園、享受教育幸福是我夢(mèng)的方向。

筑夢(mèng)，我們抬起頭來走路。

現(xiàn)在，我所在的學(xué)校剛剛成立，校舍建設(shè)、硬件配備、師資水平、教育質(zhì)量等各方面工作，我們均剛剛起步。作為學(xué)校的一員，我們始終充滿著創(chuàng)業(yè)者的自豪。學(xué)校，是我們夢(mèng)的舞臺(tái)，抬起頭，我們才能看到更遠(yuǎn)的燈塔，才能丌斷調(diào)節(jié)自己的航向。共筑教育夢(mèng)，我們抬起頭來走路。一年來，教育質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、校園文化建設(shè)方案、特色發(fā)展工作規(guī)劃、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等等工作在緊張而忙碌中開展，今天我們的每一份努力都是在為學(xué)校的未來堆砌每一塊基石。教育，國之興也。今天，國家重視教育、社會(huì)關(guān)注教育，在教育大發(fā)展的時(shí)代潮流中，我們更應(yīng)有后發(fā)快進(jìn)、迎頭趕上的自覺。只有抬起頭，我們才能看到更精彩的夢(mèng)。

筑夢(mèng)，我們挽起手來共舞。

在學(xué)校剛剛組建的那個(gè)暑假，我們只有五個(gè)人。維修校舍、值班護(hù)校、布置校園文化、制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃，我們實(shí)現(xiàn)了順利交接、囿滿開學(xué)。握起拳頭，我們感受到了大于五個(gè)指頭的力量。人們常說，你要想走得快，你就一個(gè)人走；你要想走得遠(yuǎn)，你就要一群人走。今天，我們有二十二位同志，我們面對(duì)二百余名學(xué)生和他們身后的父老鄉(xiāng)親。學(xué)校丌是生產(chǎn)線，它是一個(gè)教育場；教師丌是流水線上的工人，他們是塑造品行的工程師。要讓這個(gè)場的磁力更大，我們只有挽起手來才能做到。我們要挽起老教師的手，幾十年的教育經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，只有挽起他們的手，學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)底蘊(yùn)豐實(shí)、薪火相傳；我們要挽起骨干教師的手，尊重不激勵(lì)是激發(fā)創(chuàng)造力的法寶，學(xué)校的發(fā)展離丌開這些奉獻(xiàn)了太多的脊梁；我們要挽起年輕教師的手，挽住了他們的手我們就挽住了學(xué)校的未來。

筑夢(mèng)，我們向著未來歌唱。

新學(xué)期開學(xué)，幾位家長圍在學(xué)校建設(shè)鳥瞰圖前，興高采烈地議論著。從他們的神色上，我感受到了學(xué)校發(fā)展他們作為當(dāng)?shù)厝说南矏倢W(xué)校發(fā)展了，他們的孩子甚至孩子的孩子就能夠享受更好的教育了。他們?cè)谏鐣?huì)上打拼，在農(nóng)田不工地間穿梭，為的丌就是自己的下一代能夠過上更好的生活嗎？學(xué)校，是承載他們夢(mèng)的地方。你說，作為一名教師，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，如果沒有一樣?xùn)|西讓我們堅(jiān)守，在三尺講臺(tái)上我們何以自持？作為一所學(xué)校，穿過更長的歲月，從過去走向未來，如果沒有一種使命的召喚，它又如何一直處在這鄉(xiāng)村社會(huì)最高的一塊精神高地上呢？

何其有幸，在這片土地上，我們可以參不其中，向著未來筑一個(gè)夢(mèng)，唱一首歌。

仔細(xì)聽，你能聽到那細(xì)碎急促的鼓點(diǎn)嗎，沿著地平線、應(yīng)著心跳的節(jié)奏

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿900字精選

你沒有成功，說明你還不夠努力。為了發(fā)揮更好的演講效果，不妨對(duì)自己的演講稿精心規(guī)劃一下。演講稿的作用是為了讓我們的演講更具藝術(shù)性，您是否在撰寫演講稿時(shí)經(jīng)常產(chǎn)生疑惑呢？也許以下內(nèi)容“小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿”合你胃口！請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇1】

生活好比路旅行，夢(mèng)想是旅游的路線，失去了路線，就寸步難移。伴隨著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就是長大后像王亞平一樣成為一名優(yōu)秀的宇航員。

在我心中，宇航員是個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們不僅可以遨游太空，還可以使我們中國的航天事業(yè)飛速發(fā)展，為人類探索宇宙做出了重大的貢獻(xiàn)。我也想向王亞平一樣乘著宇宙飛船去太空，在天空一號(hào)中給全中國的小朋友上一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課，并探索更多的宇宙奧秘，讓中國屹立為世界強(qiáng)國之首。我知道我這個(gè)夢(mèng)想很渺茫，但是我會(huì)從現(xiàn)在起抓緊一分一秒的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)多了解航天知識(shí)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力克服在學(xué)習(xí)上遇到困難，在挫折面前，夢(mèng)想還會(huì)激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，永不退縮。它不是我生活中的點(diǎn)綴品，而是我生命的動(dòng)力，它會(huì)讓我的今天超過昨天，明天賽過今天，使我的生活更加豐富多彩，并指引我通往勝利的頂峰。我也深深地知道在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多磨難，但我覺不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)樗呀?jīng)深深扎根于我的心中，我會(huì)一直為之而奮斗！

“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”，我的夢(mèng)只是中國夢(mèng)中的一個(gè)小小的夢(mèng)，大家團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)有強(qiáng)大無比的力量，形成偉大的“中國夢(mèng)”。偉大中國夢(mèng)就是我們的指路明燈，就是我們生活的帆，讓我們向著目標(biāo)揚(yáng)帆起航吧！

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇2】

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

從小，便有一個(gè)夢(mèng)，要去看看在天外面的世界是什么。

通過一本航天科普讀物，我知道了，在天的外面，有太空。那么，在浩瀚的太空里，又會(huì)存在什么呢?這成了小時(shí)無數(shù)次對(duì)著湛藍(lán)的天幕發(fā)呆的理由。

在那一次次的思索中，我總是無功而返，可又樂此不疲。

但是，太空一直是人類知識(shí)領(lǐng)域的荒漠，人類對(duì)太空的了解一直不多。所以，我的這個(gè)夢(mèng)想看起來是很難實(shí)現(xiàn)。它一直存在于腦海之中，從來未被消去。

我想，太空是一個(gè)全新的、未知的領(lǐng)域，那里充滿了無數(shù)的奧妙。

時(shí)間久了，便總會(huì)想起這件事情來，也因此對(duì)關(guān)羽太空的新聞產(chǎn)生了不少興趣。

所以，了解太空，便成為了我的夢(mèng)。

可我自己，卻對(duì)此無能為力。如果只有我的夢(mèng)，它或許也永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)。

不過，在千千萬萬中國人的努力下，我國正一步步走向太空。因?yàn)槊恳粋€(gè)中國人的航天夢(mèng)，成就了中國的夢(mèng)。

原先，我的這個(gè)夢(mèng)是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的。但是，隨著中國科技的日益發(fā)展，我們看見在探索太空的可能性。神舟飛天，每一次都帶來國人矚目。這一次的神十，更是帶來了精彩而奇妙的太空授課，令人心動(dòng)不已。

逐漸的，太空已經(jīng)不是原先那樣神秘，太空已經(jīng)變得似乎觸手可及。

中國的航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，而我的夢(mèng)也逐漸得以圓滿。因?yàn)橹袊鴫?mèng)，我的夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)。而又是千千萬萬個(gè)“我的夢(mèng)”的齊心努力的結(jié)果。

一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，當(dāng)千千萬萬的“我的夢(mèng)”交織在一起時(shí)，便會(huì)凝聚成為中國夢(mèng)。當(dāng)中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)時(shí)，我的夢(mèng)便也實(shí)現(xiàn)了。一滴水，只有在大海里才是永不干涸的。而我的夢(mèng)，只有在中國夢(mèng)中才是得以實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！我演講的題目是讓夢(mèng)想在心中發(fā)芽。

每個(gè)人的夢(mèng)，都是顆小小的種子，種在祖國肥潤的土地里。每顆種子埋在土里的時(shí)候，都在努力著吸收著陽光和雨露，都希望在某一天能開出燦爛的花。

慢慢地，種子開始冒出了小芽。它用盡全身的力氣，翻開泥土，露出嫩嫩的小芽。我們那時(shí)會(huì)多么驕傲，自己學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，付出了多少努力，終于得到開啟成功之門的鑰匙。只要再努力，總有一天能開出最燦爛的花朵。

出芽了，考驗(yàn)開始了。你必須在風(fēng)吹雨打的情況中堅(jiān)持下來。在吸收知識(shí)的過程中，你可能會(huì)想到放棄。你可能會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人好，就沒了前進(jìn)的信心。一旦你放棄了之前的努力，你得到了什么？什么都沒了。

但你一定不能放棄！你既然已經(jīng)踩下了前進(jìn)的腳步，就不能在中途放棄！別人也在努力，也許別人比你更努力，所以別人比你好。你不能因此而選擇了放棄，你還能選擇努力；你只要付出比別人雙倍的努力，就可能成功，甚至超越別人。一定要記住！千萬不能半途而廢！這樣做是毫無意義的。有夢(mèng)有未來。為了自己的夢(mèng)，為了我們的中國夢(mèng)，讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前行，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。

每個(gè)人的夢(mèng)想，將會(huì)成為祖國的一份力量。每個(gè)人的小小夢(mèng)，匯聚成一個(gè)大大的中國夢(mèng)。同呼吸，共命運(yùn)，齊努力，萬眾一心，振興中華，復(fù)興之夢(mèng)不會(huì)遠(yuǎn)也！我們堅(jiān)持到最后，用自己的付出換來你想要的成功！

堅(jiān)持夢(mèng)想， 不要放棄你的夢(mèng)，讓夢(mèng)想在你的心中發(fā)芽吧！

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

每個(gè)人都有夢(mèng)想，可有絕大多數(shù)人總是覺得自我的夢(mèng)想難以成真，想要成為現(xiàn)實(shí)又太過艱難，簡直是不可能的事。也正因?yàn)槿绱?，有許多人的夢(mèng)想沒有成真。大家都明白，夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)是需要我們付出很大的努力和汗水的。

夢(mèng)想不是口號(hào)，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我們要將心中長遠(yuǎn)的夢(mèng)想，制訂成階段性的目標(biāo)，一步步地去實(shí)現(xiàn)，去完成，這期間肯定有困難和挑戰(zhàn)，可是只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持不懈是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，明白此刻都未曾改變過。這個(gè)夢(mèng)想也許在他人看來實(shí)在是不太可能成為現(xiàn)實(shí)，也有人這么跟我說過，可我總是倔強(qiáng)地說：“我必須要努力證明給你們看，我能到達(dá)這個(gè)目標(biāo)的!”我從小就立志做一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)人，讓每個(gè)人吃得飽，穿得暖;讓每個(gè)人互相幫忙，互相友愛，讓一切丑惡的事物消失，讓一切完美的事物充滿人間;讓乞丐不再以乞討維生，讓小偷、搶劫犯步入正軌，讓每個(gè)人友好相待，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

是啊!少年志，則國志，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!此刻，我要從身邊小事做起，打好基礎(chǔ)，幫忙同學(xué)，孝敬父母，愛護(hù)環(huán)境等。我期望我們每位少年兒童都要有胸懷理想，以少年兒童特有的朝氣，為中華民族的偉大復(fù)興注入新的活力，每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)，每個(gè)人就離夢(mèng)想更近一步，十三億人就是一個(gè)大大的進(jìn)步，就會(huì)創(chuàng)造奇跡!

中國，我們熱愛著您，是您帶給我們生命，我想說，我們的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)!

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇5】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力;夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向;在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國母親爭光。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。

今天，改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地，人人過上了好日子，住上了高樓大廈、吃上了美味佳肴、穿上了時(shí)尚新裝、生活過得有滋有味，改革開放圓了中國人的小康夢(mèng)!而現(xiàn)在，深深扎在我內(nèi)心的夢(mèng)，是成為一個(gè)著名的建筑師。設(shè)計(jì)出不怕自然災(zāi)害的房子，當(dāng)災(zāi)難快要來臨時(shí)，房子就會(huì)騰空而起，飛上太空，災(zāi)難結(jié)束后，它又落回原處。

若中國夢(mèng)是一棵樹，我的夢(mèng)則是一片樹葉。在前進(jìn)的路途中，地震來了，中國不怕，人們互幫互助，使中國又一次挺起了胸膛，繼續(xù)向前走去;山洪來了，中國不懼，人們齊心協(xié)力共同為中國建造一雙山一般的臂膀，擋住了洶涌的洪水;冰雹、酸雨來了，中國不恐，我愿為中國建造出一把傘，再由人們一起撐起，就像一片天空隔開了宇宙!

盡管我沒有過人的天賦，但是我會(huì)努力，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的演講結(jié)束。謝謝大家!

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。當(dāng)有人問，你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說：我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)，我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)。來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自四一班的薛宇笑，今天我演講的題目是《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》。

“鮮艷的紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是小學(xué)生心里的一個(gè)夢(mèng)......”大家還記得這首詩嗎?每當(dāng)我站在國旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我感到非常的自豪與驕傲。我是多么喜歡這紅領(lǐng)巾，它伴隨著我走進(jìn)立志成材的道路，紅領(lǐng)巾的中國夢(mèng)帶給人多少期盼，我愛它，愛這鮮艷的紅領(lǐng)巾!

記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的小伙伴們爭先恐后地想加入少先隊(duì)，那時(shí)我還小，不懂得什么是紅領(lǐng)巾，什么是少先隊(duì)，只是一貫地跟著伙伴們喊著：“我要入少先隊(duì)!”“我要入少先隊(duì)!”媽媽聽到了我的叫聲，也就知道了我對(duì)“紅領(lǐng)巾”“少先隊(duì)”似懂非懂，便給我解釋說：“少先隊(duì)是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望;紅領(lǐng)巾是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的......”終于，我光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊(duì)，那一天的高興勁兒直到今天我都記憶猶新。 從此我的胸前總飄著那個(gè)紅領(lǐng)巾，我也多了“少先隊(duì)員”這個(gè)稱呼。媽媽告訴我：“要更加嚴(yán)格要求自已，尊敬老師、遵守紀(jì)律、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范、不遲到不早退、誠實(shí)守信、不說謊話、知錯(cuò)就改，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，按時(shí)完成作業(yè)。

同學(xué)們，一個(gè)紅色的季節(jié)又到了，作為一名少先隊(duì)員，我越來越清醒地認(rèn)識(shí)到自已作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任重大。所以，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗，當(dāng)國歌奏響，國旗冉冉升起的時(shí)候，我的神情會(huì)格外嚴(yán)肅，我相信紅領(lǐng)巾在我們心中會(huì)越來越紅艷，全體少先隊(duì)員們，讓我們?yōu)殛?duì)旗、國旗增光，為金鳳路小學(xué)添彩，也祝愿我們的雄心壯志夢(mèng)飛得更高更遠(yuǎn)。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇6】

親愛的老師、同學(xué)們：

每個(gè)人都有夢(mèng)想，老師有希望學(xué)生成績出色的夢(mèng)，軍人有希望國家繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)，醫(yī)生有希望病人早日康復(fù)的夢(mèng)，宇航員有希望發(fā)星球更多秘密的夢(mèng)……同樣，我也有一個(gè)美好的夢(mèng)。

我夢(mèng)想長大以后當(dāng)一位能歌善舞的舞蹈家，代表國家四處比賽，為祖國爭光。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，每周，我都要去文化館上舞蹈課，上課前，我們都會(huì)自己拉拉腰、壓壓腿，做好課前準(zhǔn)備，以免上課時(shí)把身體拉傷。雖然做了課前準(zhǔn)備，可在練習(xí)時(shí)，總會(huì)清晰地聽到自己骨頭咔咔響的音。

有時(shí)把一只腿放在厚厚的毯子上，另一只腿放在地上，擺成豎叉，大腿貼地，然后用手拉住后面那只腳，倒數(shù)二十秒，就可以了?？墒?，在這過程中，總會(huì)感到疼痛難忍，有時(shí)，我會(huì)疼得哭 起來，有時(shí)，會(huì)疼得坐不穩(wěn)，每當(dāng)這時(shí)候，只要心里一想到那個(gè)美麗又美的夢(mèng)，我就不覺得那么痛了，也輕松多了。

有時(shí)在排練舞時(shí)，有的動(dòng)作很難，練了很多次，可還是沒做好。每當(dāng)我相放棄不練了的時(shí)侯，只要一閉上眼睛，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我在臺(tái)上表演，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)鼓掌叫好的場景。這些景象讓我一次又一次地從摔倒的地方重新站了起來，完成了一個(gè)又一個(gè)困難卻好看的舞姿。

每當(dāng)我們表演完節(jié)目，崔老師總不忘鼓勵(lì)我們一句‘你們今天表現(xiàn)得真棒!’雖然這話在別人聽起來十分平淡，可我聽起這話總能讓我緊張不以的心平靜下來，感受到溫暖。

通過自己的努力，我參加了許多比賽，每次拿到獎(jiǎng)時(shí)，我都十分激動(dòng)，心里像吃了蜜一樣甜甜的，希望自己更上一層樓 。也許，在不久的將來，我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力實(shí)現(xiàn)我美好的理想。

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇7】

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

中國是一個(gè)文明的古國從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著同樣的中國夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想都離不開中國。中國夢(mèng)是每個(gè)人最期待的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)太大，太朦朧。但這個(gè)大的中國夢(mèng)就是由我們十三億中國人民的夢(mèng)組成的，所以說中國夢(mèng)，還得從個(gè)人說起。中國夢(mèng)難尋，這是為什么?這是因?yàn)橹袊鴫?mèng)無法用語言來形容。

一說到中國夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)感慨一番，但感慨后卻不付之行動(dòng)，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在人們眼中，夢(mèng)想就是升職、加薪，當(dāng)上千萬富翁。難道這些真的是夢(mèng)嗎?夢(mèng)在人們心中就只有錢嗎?當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候，我們得到了錢，卻失去了夢(mèng)?！拔矣幸粋€(gè)夢(mèng)想”這是馬丁路德金著名的演講稿，描述了他心中的美國夢(mèng)，正是有了這樣的夢(mèng)想，美國才有今日的強(qiáng)大。

夢(mèng)想都是從小事做起，撿起一張廢紙這樣再小不過的事，中國都沒有多少人能辦到，就是這樣連小時(shí)都做不好的中國人，能實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想。據(jù)說日本人在觀看比賽之后，整場的臺(tái)下椅子下看不見一個(gè)果皮紙屑，這就是日本人為什么強(qiáng)大的原因。人家從小事中體現(xiàn)的品德品行，比我們中國人不知道要好多少。

又有報(bào)道說，北京天安門一天總共要鏟除16公斤的口香糖，對(duì)于這么小的一個(gè)口香糖，16公斤是個(gè)多么大的數(shù)字。你們要知道口香糖是很難鏟除的，所以這工作量是可想而知的。

但中國也有讓人欣慰的地方。四川大地震時(shí)，涌現(xiàn)出許多自愿者。還有最近幾年的不惜性命而去救嬰兒的“最美媽媽”吳菊萍阿姨，為了乘客安全最終犧牲了性命的“最美司機(jī)”吳斌叔叔。還有最美教師，“最美路人”等。

要問我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)回答說：“我的夢(mèng)想是讓中國人有夢(mèng)想，讓中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)?！?/p>

從現(xiàn)在開始，從小事做起，從自己做起，讓我們實(shí)現(xiàn)我們真正的中國夢(mèng)!

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇8】

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

“成為失敗次數(shù)最多的人”，是的，沒錯(cuò)!你并沒有聽錯(cuò)，這就是我的夢(mèng)。不知道你們有沒有聽說過一句話---每一次失敗都是上天對(duì)你的“獎(jiǎng)勵(lì)”，當(dāng)收集到很多個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”時(shí)，就可以換取一個(gè)“成功”!我擁有這個(gè)夢(mèng)想的理由只有一個(gè)---只要失敗的次數(shù)最多，我擁有的成功就是最多的!

你還記得你剛加入作文網(wǎng)的時(shí)候嗎?那是哪第一次投作文，認(rèn)為一定能發(fā)表的，自信滿滿的，但是還是被退稿了，那段時(shí)間你好失落。猛然間，你看到了一篇文章---給失敗頒獎(jiǎng)?？赐赀@篇文章后，我給自己頒了一個(gè)大獎(jiǎng)---一本超好看的小說。

看完這本小說，我便趁熱打鐵，馬上就投了三篇作文?！捌吣旰蟆保砹?。有兩篇作文被退稿了，值得慶幸的是，有一篇作文發(fā)表了。

這時(shí)，我才真正理解到那句話---無論誰失敗了，都可以領(lǐng)獎(jiǎng)。因?yàn)槊看问《际且淮为?jiǎng)勵(lì)，當(dāng)收集到很多失敗時(shí)，就可以換取一個(gè)成功了：失敗一次，就像是積累了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你有很多經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就是贏得成功的時(shí)候了!

現(xiàn)在的我，擁有比別人少的失敗，擁有比一些人少的成功。但我不會(huì)忘記我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)---成為失敗次數(shù)最多的人。我向往失敗，向往成功，更向往實(shí)現(xiàn)我的中國夢(mèng)。

“成為失敗最多的人”，這就是我的中國夢(mèng)!

奮斗吧!我們要因中國夢(mèng)而起立!

努力吧!我們要因中國夢(mèng)而自豪!

堅(jiān)持吧!我們要因中國夢(mèng)而燦爛!

相信吧!我們要因中國夢(mèng)而輝煌!

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇9】

朱晨璨

親愛的老師，同學(xué)們：

早上好！

今天我要主持的班會(huì)的題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義，與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。

蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

我也有自己的理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。每天，老師耐心細(xì)致地教我們寫字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫花、鳥、草、蟲和五彩繽紛的世界時(shí)，蓮 山課件我覺得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。

為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫的本領(lǐng)，在不久的將來實(shí)現(xiàn)自己的想想，用我的知識(shí)來灌溉祖國的花園。

夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，早讀多讀10分鐘，每天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。

我愿全班每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國夢(mèng)。希望同學(xué)們大膽地做夢(mèng)，快樂地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長，成為造福于祖國和人民的人。

提問：

1 .說一說同學(xué)們自己的夢(mèng)想。（選出三名同學(xué)）

2．如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要怎么做呢？（選出二名同學(xué)）

另：今天的獎(jiǎng)品是地球儀，希望同學(xué)們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為中國造福，為世界造福，為人類造福。

小學(xué)我的中國夢(mèng)演講稿【篇10】

梁啟超曾經(jīng)在《少年中國說》里說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。這一一是梁啟超的夢(mèng)，也是所有中國人的夢(mèng)！我始終相信：少年有夢(mèng)則國家有未來！而我的夢(mèng)一一是夢(mèng)想著有一天打拼出了屬于自己的一片天，那么我會(huì)為我的祖國和人民貢獻(xiàn)我所有的力量！

現(xiàn)在，我國有許多動(dòng)物和植物都面臨著瀕臨絕種的問題。例如鴿子樹，望天樹，水杉還有雪蓮這些珍稀植物和大熊貓，白鰭豚，金絲猴，華南虎，麋鹿（俗稱四不象）的等等珍稀動(dòng)物如果我打拼出了自己的一片天，我會(huì)興建一座森林，擴(kuò)建一片草地，將這些瀕臨絕種的野生動(dòng)植物還有那些稀有的物種都保護(hù)起來，將它們移植和安放到適合其生養(yǎng)的地方，不再讓它們受到傷害，讓它們繁殖并擴(kuò)大數(shù)量，當(dāng)然我也會(huì)控制其發(fā)展數(shù)量，避免影響到人類的生活質(zhì)量，我還會(huì)研究其習(xí)性與功效，改善人民體質(zhì)，為我國人民造福。

現(xiàn)在，我國的氣候和環(huán)境也令人十分擔(dān)憂，可是減少PM2.5可不是件容易的事情，那么，怎樣才能減少PM2.5呢？如果有一天我打拼出自己的一片天，我一定會(huì)通過各大傳媒向社會(huì)呼吁：大家要學(xué)習(xí)低碳生活，學(xué)會(huì)節(jié)能減排。低碳是什么？是指減少二氧化碳的排放。而低碳生活，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更應(yīng)該是一種行動(dòng)。我們要努力做到綠色出行，盡量少開私家車，減少汽車尾氣的排放；我們要多舉辦綠色活動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參加植樹造林，擁有更多的綠色；我們還要學(xué)會(huì)綠色消費(fèi)，學(xué)會(huì)循環(huán)利用，學(xué)會(huì)使用環(huán)保購物袋或布袋，減少工業(yè)生產(chǎn)帶來的廢氣、廢水排放；當(dāng)然咯，也要養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣，節(jié)約水電,減少能源消耗，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。只有這樣我們才不用再擔(dān)心PM2.5會(huì)危害到我們的生活，也只有這樣才能還我們一個(gè)美麗的地球！

雖然現(xiàn)在的我還只是一個(gè)依偎在祖國媽媽懷抱里的孩子，但是我相信夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但絕不是遙不可及的。所以，從現(xiàn)在開始我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)能力強(qiáng)的好孩子，將來成為國家的棟梁。我相信，只要為了心中的夢(mèng)想去奮斗，那么夢(mèng)想一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想是美好的，如同含苞欲放的花骨朵，只要用心的灌溉，它一定會(huì)開出絢麗無比的花朵！

長大后，我一定會(huì)打拼出自己的一片天，我會(huì)為我的祖國而奮斗，中國夢(mèng)也就是我的夢(mèng)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！

中國夢(mèng)演講主持稿

信心可以滋潤信心，讓人從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。如果你即將參加一場非常重要的演講，有一篇好的演講稿可以避免你在演講過程中出現(xiàn)口吃或說錯(cuò)話的情況。為了能吸引聽眾的注意力，你需要學(xué)習(xí)有關(guān)“中國夢(mèng)演講主持稿”的知識(shí)。這篇文章可以幫助你做到這一點(diǎn)，歡迎閱讀，希望對(duì)你有所幫助！

中國夢(mèng)演講主持稿(篇1)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

今天我們相聚一堂，暢談中國夢(mèng)，共誦心中贊歌，傳承民族精神。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)中國夢(mèng)。祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們親愛的學(xué)校，年年桃李，歲歲芬芳。 趙堤學(xué)校我的夢(mèng) 中國夢(mèng)演講比賽現(xiàn)在開始。

一、首先上臺(tái)演講的是六一班董潔同學(xué)，《我的中國夢(mèng)》 雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

二、三年級(jí)李紀(jì)雅同學(xué)演講《中國夢(mèng) 我的夢(mèng)》

中國夢(mèng)，讓優(yōu)秀的教師精神在我們校園中流淌。有請(qǐng)

李紅玲老師演講《用真心教書育人，用激情成就夢(mèng)想》 一年級(jí)的小朋友也躍躍欲試，看，他氣宇軒昂地來了，

三、一二班李書萱同學(xué)演講《中國夢(mèng) 我的夢(mèng)》

夢(mèng)想是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡，下面有請(qǐng)

四、五二班張素鈺、楊明月同學(xué)演講《中國夢(mèng) 我的夢(mèng)》 楊聰敏老師演講《鑄就夢(mèng)想 騰飛中國》

夢(mèng)想在校園里放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。我們學(xué)校的一對(duì)活潑可愛的雙胞胎姐弟，說著自己的夢(mèng)想走來，有請(qǐng)

中國夢(mèng)演講主持稿(篇2)

一、開場白:

女:五月是豐收的季節(jié)，五月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻!

男:夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。

女:夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。

男:夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男:各位老師女:親愛的同學(xué)們:男:大家

合:下午好!

女:中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。

男:終于匯聚成了一個(gè)偉大的夢(mèng)--中國夢(mèng)。

女:穿越浩瀚歷史，浩浩湯湯，雄渾壯美。

男:夢(mèng)回神州大地，滄海桑田，氣貫長虹。

女:少年時(shí)，我們懷著夢(mèng)來，輕狂中仍顯嬌嫩。

男:青年時(shí)，我們踏著夢(mèng)來，稚嫩中多了一份擔(dān)當(dāng)。

女:少年的夢(mèng)，絢爛著多彩的青春。男:中國的夢(mèng)，綻放著華夏的榮光。

女:為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指示精神，進(jìn)一步激發(fā)青春正能量;

男:為了全面學(xué)習(xí)理解對(duì)[中國夢(mèng)的深情闡釋，暢想民族復(fù)興的光明前景!

學(xué)校決定開展[我的夢(mèng)?中國夢(mèng)德育主題活動(dòng)。

二、歡迎詞及比賽規(guī)則

[男]在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是:

[女]讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝!

[女]下面，讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是:

[男]讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開始的辛勤工作!

[女]下面宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

[男]接下來，讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)為本次演講比賽致辭!

[女]感謝一番鼓舞人心的講話，更感謝對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視。

三、比賽開始

[男]饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽;

[女]溫飽的年代里，夢(mèng)想是文明;

[男]離亂的年代里，夢(mèng)想是安定;

[女]安定的年代里，夢(mèng)想是繁榮。

[男]夢(mèng)想是石，燃起星星之火;

[女]夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈;

[男]夢(mèng)想是燈，照亮前進(jìn)方向。

[女]可以說，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)中國夢(mèng)!

[男]曾幾何時(shí)，泱泱華夏沉淪于列強(qiáng)的炮火之中，那時(shí)，我們要實(shí)現(xiàn)的是爭取民族自由、民族獨(dú)立、民族富強(qiáng)的中國夢(mèng);

[女]今天，一個(gè)民族全面復(fù)興的世紀(jì)，作為中華民族的子孫，我們定會(huì)豪情滿懷，身肩重任，意氣風(fēng)發(fā)，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)而縱情高歌!

男:在這里，我們匯聚青春的夢(mèng)想。

女:在這里，我們高頌激昂的中國夢(mèng)。

男:下面我宣布新安二高[我的夢(mèng)中國夢(mèng)演講比賽

合:現(xiàn)在開始!

四、比賽進(jìn)行時(shí)(推薦詞):

1號(hào)選手(二三班)

每個(gè)人心中都有一點(diǎn)璀璨，那是夢(mèng)想播下的種子，當(dāng)奮斗之泉澆灌它時(shí)，他有力發(fā)芽，茁壯成長。而我們與要做的就是用努力與辛勤助他成長，共鑄我們的中國夢(mèng)。

題目:

2號(hào)選手(二五班)

有一個(gè)民族，屹立于東方巍麗的大地上，他走過歷史的脊梁，穿越歷史的風(fēng)塵，淌過歷史的長河，巋然不動(dòng);有一群人，他們有著[路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的執(zhí)著，更有[長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的樂觀，因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，為了不滅的中國夢(mèng)。

題目:

3號(hào)選手(二十二班)

攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風(fēng)雨征程，多年的曲折崢嶸，追逐著子孫心中的夢(mèng)想，黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十五載繽紛雨季。

4號(hào)選手(二十班)

曾經(jīng)多少次跌倒在路上，又多少次的彷徨。如今，我們一路高歌，一路輝煌，半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，六十五載的崢嶸，因?yàn)槲覀冃膽褖?mèng)想，心懷那偉大的中國夢(mèng)，盛開的花朵承載著我們強(qiáng)大的中國夢(mèng)。

題目:

5號(hào)選手(二八班)

夢(mèng)因五彩而斑斕，國因團(tuán)結(jié)而強(qiáng)盛，從一滴水看大海，從現(xiàn)在看未來，從我家的故事看國家的夢(mèng)。一家一夢(mèng)，一國一夢(mèng)。我因國夢(mèng)而傾心。

題目:

6號(hào)選手(二四班)

人可以平凡，但不可以沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想不會(huì)因平凡而暗淡無關(guān)。有了夢(mèng)想，只要你付諸行動(dòng)，就沒有越不過的高山，渡不過的江河，有了夢(mèng)想，只要你為此奮斗，就沒有走不完的長路，達(dá)不到的頂峰，而這個(gè)夢(mèng)想早已埋在我們的心中，生根發(fā)芽。

題目:

7號(hào)選手(二二班)

18歲，飽含著對(duì)未來的無限憧憬與希望。

18歲，燃燒青春最美的年華。

18歲，凝聚著中國夢(mèng)的未來和擔(dān)當(dāng)。

中國夢(mèng)，也因?yàn)槿紵?8歲二光彩奪目。

題目:

8號(hào)選手(二十一班)

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，今日之中國夢(mèng)，應(yīng)由我們青少年來擔(dān)當(dāng)。我們的肉體是短暫的，但我們的理想?yún)s可以穿越時(shí)間的限制，在歷史的原野上奔馳。暮鼓晨鐘悠蕩千年，閃耀歷史光輝的中國夢(mèng)，長盛不衰。

題目:

9號(hào)選手(二九班)

夢(mèng)想是炙熱的，是激情綻放之時(shí)點(diǎn)燃的光;夢(mèng)想是虔誠的，是一切奮斗的動(dòng)力;夢(mèng)想是堅(jiān)毅的，是堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)意志。我們親愛的中國，需要火熱的中國夢(mèng)的支撐。

題目:

10號(hào)選手(二七班)

歌一曲春風(fēng)大地，那是對(duì)中國夢(mèng)的完美詮釋;頌一支歌舞升平，那是對(duì)中國夢(mèng)的信心百倍;書一卷氣勢磅礴，那是對(duì)中國夢(mèng)的深切呼喚。

題目:

11號(hào)選手(二一班)

[少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。而作為90后的我們，不是更應(yīng)該迎著晨曦的步伐，腳踏驕陽的璀璨，為中國之昌盛，為民族之復(fù)興而奮力逐夢(mèng)。

題目:

12號(hào)選手(二六班)

夢(mèng)，是連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，絢爛美好;國，是成就夢(mèng)想與成功的領(lǐng)地，繁榮昌盛，世界因夢(mèng)想而挺立，中國因夢(mèng)想而騰飛華夏大地繽紛九州，如今的中國正是海燕沖擊風(fēng)雨之際，雄鷹翱翔云端之時(shí)，一個(gè)國家，億萬華夏兒女，同心協(xié)力共筑彩色中國夢(mèng)。

題目:

五、頒獎(jiǎng)儀式

[發(fā)獎(jiǎng)前](安排的文藝節(jié)目，注意臨場發(fā)揮，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好結(jié)束)

[發(fā)獎(jiǎng)時(shí)][男]演講是心靈的放歌，夢(mèng)想是生活的畫筆。只有讀懂生活的人，才能感悟演講的魅力，只有熱愛生活的人，才能聽懂夢(mèng)想的內(nèi)涵。掌聲是鼓勵(lì)，掌聲更是期待!

[女]人生是船，夢(mèng)想就是帆，我們每個(gè)人的夢(mèng)又與國家民族興衰、榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了[天下興亡，匹夫有責(zé)的吶喊。因?yàn)?，只有國家好，大家才能?

[男]下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式

現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是:

[女]現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:

[男]現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:

[女]現(xiàn)在我榮幸的宣布，獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:

[男]請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為上臺(tái)頒獎(jiǎng)

六、結(jié)束語:

女:豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。

男:雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

女:讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

男:讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

女:強(qiáng)國夢(mèng)里有你，強(qiáng)國夢(mèng)里有我。

男:強(qiáng)國夢(mèng)是當(dāng)代中國唯一的選擇。

女:做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)添磚加瓦。

男:發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花。

女:努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國家建設(shè)的棟梁之才。

男:博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

女:老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧!

男:我宣布，新安二高[我的夢(mèng)，中國夢(mèng)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

中國夢(mèng)演講主持稿(篇3)

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承愛國精神。

乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)想，抒發(fā)報(bào)國情懷。

甲：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。乙：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。

甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。乙：同是黃皮膚，同是黑眼睛。

甲：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

乙：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。

甲：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。

乙：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的生活幸福安康。乙：赤水市第三小學(xué)“美麗中國我的中國夢(mèng)”演講比賽

合：現(xiàn)在開始。

甲：本次演講比賽將有4、5年級(jí)各班推選的6名選手參加比賽。

乙：下面我來介紹下此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為10分制，占五項(xiàng)內(nèi)容。1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明，體現(xiàn)時(shí)代精神。 2、精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。3、演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力，演講時(shí)間把握準(zhǔn)確缺。4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。5、現(xiàn)場效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力。比賽最后得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值的高低排名。

甲：接下來，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，他們是：茍光兵校長、張顯洪主任、謝縵縵老師、黎潔老師，計(jì)分員宋勝麗老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

乙：每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，也就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。讓我們靜心聆聽1號(hào)選手四（1）班祈曉曉的演講，請(qǐng)2號(hào)選手吳雨涵做準(zhǔn)備。

甲：謝謝1號(hào)選手的演講，下面有請(qǐng)2號(hào)選手五（2）班吳雨涵同學(xué)，請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：謝謝2號(hào)選手的精彩演講，同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)中國夢(mèng)而努力。下面，請(qǐng)3號(hào)選手四（3）班曹凱同學(xué)上臺(tái)演講。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：“少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！?，有請(qǐng)4號(hào)選手四（2）班劉奕犖同學(xué)為我們帶來她的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，首先要愛國，愛國是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。下面有請(qǐng)5號(hào)選手五（3）班曾靈鑫同學(xué)為我們演講，大家歡迎。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：同學(xué)們，今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，明天為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量，掌聲有請(qǐng)今天演講比賽的最后一個(gè)選手，6號(hào)選手五（1）班楊康弘同學(xué)上臺(tái)。乙：感謝6號(hào)選手的演講，同學(xué)們，進(jìn)行到這里，7位參賽選手的演講也就結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x所有的參賽選手。請(qǐng)大家稍作等待，記分員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。在緊張的統(tǒng)分之余，讓我們欣賞歌曲《 中國夢(mèng)》。

甲：好，同學(xué)們，比賽的最后得分已經(jīng)出來了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，讓我們用掌聲請(qǐng)出宋老師，為我們公布比賽名次。

（公布比賽名次）

乙：接下來進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)張顯洪主任為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

甲：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

閉幕詞：

甲：豪言壯語猶在耳畔回響，鼓勵(lì)人心，鼓舞斗志。

乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚氣力。

甲：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

甲：強(qiáng)國夢(mèng)里有你，強(qiáng)國夢(mèng)里有我。

乙：強(qiáng)國夢(mèng)是當(dāng)代中國唯一的選擇。

甲：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦。

乙：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花。

合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同迎來中華民族的偉大復(fù)興！甲：最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茍校長上臺(tái)為此次演講比賽作總結(jié)發(fā)言。

中國夢(mèng)演講主持稿(篇4)

合：“我的中國夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始

甲：

以總書記講話為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況，集中開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，積極作為，為國家、民族和個(gè)人實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”奔向復(fù)興路做出更大的貢獻(xiàn)。

乙：

我們談到中國夢(mèng)，人人都有夢(mèng)想，可夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來、為祖國而奮斗。

有了夢(mèng)想，才能快樂成長，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?

首先來聽四年級(jí)xxx的《我的夢(mèng)是中國夢(mèng)》

甲：鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......一起來聽聽三年級(jí)xxx的《讓夢(mèng)想高飛》

乙：每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們一起來聆聽二年級(jí)xxx的《中國夢(mèng)》

甲：童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。我們來聽聽一年級(jí)xxx同學(xué)的《我的夢(mèng)想》

乙：夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。我們一起和二年級(jí)的xxx看看《大家的中國夢(mèng)》是什么?

甲：有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。掌聲歡迎三年級(jí)的xxx《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》

乙：在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。一年級(jí)的xxx是怎樣來建設(shè)中國夢(mèng)的呢。掌聲歡迎。

甲：夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花朵，夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想，就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽四年級(jí)的xxx朗誦《放飛夢(mèng)想》

乙：“少年智則國智，少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞，是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過，鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手，可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力，有多少淚水，有多少汗水，浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。掌聲歡迎二年級(jí)的xxx《我的中國夢(mèng)》。

甲：人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎四年級(jí)的xxx為我們朗誦《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》

乙：人生因夢(mèng)想而高飛，人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎一年級(jí)的xxx朗誦《我的中國夢(mèng)》

甲：“中國夢(mèng)”不再是虛空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被喚醒。我的中國夢(mèng)深深地扎根在泥土之中，它在民族復(fù)興中成長。請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx為我們帶來《中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)》

乙：無論我們的夢(mèng)想有多大，都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定;神州大地上，華夏兒女，每個(gè)人的夢(mèng)想，已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黃子孫，已凝聚成吉祥的圖騰。

掌聲歡迎二年級(jí)xxx朗誦《我的中國夢(mèng)》

甲：一年級(jí)的xxx在觀看了《開學(xué)第一課》之后，有許多觀后感要和大家分享。掌聲歡迎。

乙：如果我是魔術(shù)師，我要變出一大筆錢給希望工程，如果我是魔術(shù)師，我要給全世界的殘疾人帶來快樂，同學(xué)們，你們想成為一名魔術(shù)師嗎?三年級(jí)的xxx想成為一名魔術(shù)師，掌聲歡迎她。

甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的，請(qǐng)聆聽四年級(jí)的xxx為我們朗誦《我的中國夢(mèng)》。

乙：同學(xué)們，聽了這么多的夢(mèng)想，那你的夢(mèng)想是什么呢?我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)我們的理想呢?這就需要你自己去思考和行動(dòng)了。

甲：最后請(qǐng)大家放飛你的夢(mèng)想吧。夢(mèng)想來自心靈的世界。 輕輕推開， 一個(gè)美麗的憧憬。

輕輕丟棄，所有的不高興。仰望天空，看著皎潔的月亮，神奇的傳說也許就要開始……那朦朧而精彩的夢(mèng)，成為照亮你的蠟燭;用畫筆描繪七彩的世界;在舞臺(tái)上感動(dòng)觀眾;架起飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上翱翔……讓我們向夢(mèng)想出發(fā)，沿著彎曲的小道，

走過美麗的彩虹橋，踏過潔白的云朵，一步一步地走向我們美好的夢(mèng)想。

中國夢(mèng)演講主持稿(篇5)

尊敬的老師、評(píng)委， 親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是風(fēng)雨中的陽光，是沙漠中的甘泉，是大海上的燈塔。因?yàn)橹袊鴫?mèng)，我們堅(jiān)定信念，因?yàn)橹袊鴫?mèng)，我們發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)橹袊鴫?mèng)，我們斗志昂揚(yáng)。今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國夢(mèng)，抒發(fā)愛國情！下面我宣布：“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”講故事、演講比賽現(xiàn)在開始。掌聲歡迎來自 二（3）班的謝xx同學(xué)，他講的故事是《 》。

我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，有請(qǐng)二（1）班的肖xx帶我們走進(jìn)《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，可怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？從古至今，又有多少人為我們樹立了榜樣！下面陳路昀上場，讓他帶我們一起走進(jìn)《滴水穿石》的故事。

愛是無私的，是偉大的。有請(qǐng)劉x同學(xué)帶我們走進(jìn)《愛是幸福的源泉》，大家掌聲歡迎！

一個(gè)小小的書包卻能裝下無窮的智慧，有請(qǐng)張xx上臺(tái)給大家?guī)怼稌墓适隆贰?/p>

小熊小熊真可愛，有請(qǐng)李xx上臺(tái)講講《小熊掰玉米的故事》。

小熊真可愛，只要功夫深，小水滴也能把石頭穿透，下面請(qǐng)郭xx講故事《滴水穿石》

夢(mèng)想是飛上天空的翅膀，只要努力就能成功，請(qǐng)欣賞張xx的《鑿壁偷光》。 有夢(mèng)想就有希望，請(qǐng)欣賞高xx的《我的中國夢(mèng)——三個(gè)黑公主》

旅行是快樂的，更是增長知識(shí)的好機(jī)會(huì)，有請(qǐng)余躍上臺(tái)給大家?guī)怼段业穆眯袎?mèng)》

謝謝，下面請(qǐng)楊x講故事《5.12中國地震》

今天掰玉米的小熊可真惹人喜愛，請(qǐng)鄧xx上臺(tái)講故事《小熊掰玉米》 謝謝，下面請(qǐng)欣賞陳xx帶來的《滴水穿石》

非常感謝低年級(jí)小朋友帶來的生動(dòng)有趣的故事，下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)，高年級(jí)同學(xué)的演講比賽。首先有請(qǐng)吳x給大家?guī)淼摹段业闹袊鴫?mèng)》

夢(mèng)想是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)閴?mèng)想，我們歡欣鼓舞；請(qǐng)欣賞戈xx的演講《我的中國夢(mèng)》

夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞李xx的《中國夢(mèng)——一個(gè)為留守兒童做的夢(mèng)》

夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望，為了心中的夢(mèng)，我們努力拼搏，請(qǐng)欣賞楊xx的《我的中國夢(mèng)》

夢(mèng)是色彩斑斕的，也許你想當(dāng)宇航員，我想當(dāng)科學(xué)家，他想成為歌唱家，而張xx的夢(mèng)想又是怎樣的呢？讓我們洗耳恭聽吧！

謝謝！下面請(qǐng)四（2）班龔xx帶來的《 我的夢(mèng)，中國夢(mèng) 》

夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望，請(qǐng)欣賞熊xx的演講《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》 謝謝，下面請(qǐng)欣賞蔣xx帶來的《我的中國夢(mèng)》

夢(mèng)想是不斷地突破和實(shí)現(xiàn)，是永不言棄，請(qǐng)欣賞胡x帶來的《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》

謝謝！下面請(qǐng)欣賞六（4）班楊xx帶來的《我的中國夢(mèng)》

夢(mèng)想是絢麗多姿的，讓我們一起來欣賞舒x同學(xué)的《絢麗的中國夢(mèng)》

謝謝，我的夢(mèng)，是激揚(yáng)的舞蹈，是跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞何xx的演講《我的中國夢(mèng)》

夢(mèng)想是風(fēng)箏，不能永遠(yuǎn)拽在手心里，只有放飛它才有馳騁的疆場。請(qǐng)欣賞劉xx的演講《我的中國夢(mèng)》

夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花，有著繽紛的色彩，更有著迷人的芬芳。有請(qǐng)艾xx上場，他演講的題目是《我的中國夢(mèng)》

夢(mèng)想改變你我，讓你我體現(xiàn)了價(jià)值；夢(mèng)想改變中國，讓中國巍然屹立。請(qǐng)欣賞熊xx為我們帶來的《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》。謝謝！

激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來，請(qǐng)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果。 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的選手表示祝賀。

有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前；有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”講故事、演講比賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委老師的辛勤工作！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)！謝謝大家！

中國夢(mèng)演講主持稿(篇6)

王：在過去的日子里，我們的園藝學(xué)院也在與時(shí)俱進(jìn)，日益蓬勃，團(tuán)委建設(shè)、學(xué)生工作更是取得了驕人的成果，接下來讓我們來看看我們園藝學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部展示

曹：園藝學(xué)院新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終站在學(xué)生工作的前沿，我們緊緊圍繞加強(qiáng)思想政治教育，豐富同學(xué)們的課余文化生活，加強(qiáng)學(xué)生自身建設(shè)等環(huán)節(jié)開展工作，發(fā)揮了橋梁與紐帶的作用。

徐：“全心全意為同學(xué)服務(wù)”是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)；我們將帶領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子，用崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣去為建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

王：祖國啊，你把握新世紀(jì)的航舵，用勤勞，用智慧，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

唐：祖國啊，我為你自豪， 精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你更加的輝煌的篇章。

中國夢(mèng)演講主持稿(篇7)

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

男女：大家晚上好!

男:今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國情。

男：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。

女：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。

男：沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國日行千里不斷超越

女：在珠江三角洲、長江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河

男：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

女：從唐山到汶川，從汶川到雅安，我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)，還有對(duì)祖國未來的堅(jiān)信

男：家是最小國，國是千萬家，

女：今夜就讓我們?yōu)橹袊鴫?mèng)而歡呼

男：今夜就讓我們相聚一堂，共賞今宵

女：下面由我榮幸為大家介紹今天到場的評(píng)委

男：下面是本次比賽的評(píng)分細(xì)則

女：我宣布，由xxx學(xué)院團(tuán)總支組織部，xxx學(xué)院團(tuán)總支組織部主辦的以“我的中國夢(mèng)”為主題的演講比賽現(xiàn)在開始。

《亙古的中國夢(mèng)》

夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過、努力過。

下面就有請(qǐng)來自外國語學(xué)院的xx為大家?guī)硭恰秮児诺闹袊鴫?mèng)》。

《你裝飾了我的夢(mèng)》

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。那么，是什么裝飾了你的夢(mèng)?它又是如何裝飾的呢?就讓我們?cè)谙旅鎸ふ掖鸢?。下面有?qǐng)來自文新院的xxx，為我們帶來《你裝飾了我的夢(mèng)》

《祖國母親》

今天，我們?cè)谶@里舉行“我的中國夢(mèng)”主題演講比賽，我們滿懷真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，為我們偉大的祖國獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!有請(qǐng)來自文新院的xxx為我們帶來《祖國母親》，掌聲有請(qǐng)。

《騰飛中國》

我們從昨天走到今天，這千帆競發(fā)的時(shí)刻，時(shí)光飛逝的中國共產(chǎn)黨已過92年，這92年是我國富強(qiáng)的92年，是中華人民共和國和我邁向世界的92年。這92年來我們經(jīng)過了艱難險(xiǎn)阻成就了輝煌，從抵制外來侵越著到保護(hù)國家主權(quán)再到成功開辦奧運(yùn)會(huì)。我們不是東亞病夫了。我們向世界宣布中國人民站起來了!下面掌聲有請(qǐng)來自民管院的xx為大家?guī)怼厄v飛中國》。

夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國夢(mèng)”，將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。

結(jié)束語：

男：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。

女：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

男：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，多年的風(fēng)雨征程，、多年的曲折崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想

女：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國度，于是世人對(duì)著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和六十四載繽紛花季

男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

男：強(qiáng)國夢(mèng)里有你，強(qiáng)國夢(mèng)里有我。

女：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦。

男：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花。

女：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國家建設(shè)的棟梁之才。

男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

女：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復(fù)興!今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝老師與同學(xué)們的參與，再見!

中國夢(mèng)演講主持稿(篇8)

歌曲黃種人串詞：

主持人A:真是了不得呀!俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，看來小伙子們也都受過不少苦啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

主持人B:我們中國人，民族的風(fēng)情和韻味最濃，每逢春節(jié)都要回家，在全世界，我們黃種人都有著過年的習(xí)俗，這就是我們團(tuán)結(jié)的華夏民族，下面有請(qǐng)**為我們帶來民族旋律的歌曲《黃種人》，掌聲有請(qǐng)!

小品現(xiàn)代楊白勞串詞 ：

主持人A:多么好聽的一首歌呀，時(shí)隔幾十年他依然那么具有韻味，依然讓我感覺作為一個(gè)中國人的自豪和驕傲!

主持人B:社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，歷史的文明在向前邁進(jìn)著，然而，今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞，我們被無奈地——?jiǎng)兿髦旅嬗姓?qǐng)欣賞小品《現(xiàn)代楊白勞》，表演著***等人。

歌曲萬物生串詞 ：

主持人A：非常感謝精彩的小品表演，感謝給朋友們帶來快樂，幸虧這不是現(xiàn)實(shí)，要不可就慘了。

主持人B：是啊，春夏秋冬，萬物生長，花開花落，都遵循著自然界的發(fā)展規(guī)律，我們?nèi)祟惖陌l(fā)展又怎能倒退呢?下面有請(qǐng)**為我們帶來好聽歌曲《萬物生》

舞蹈OH串詞 ：

主持人A：萬物生，萬物靈動(dòng)，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.

主持人B:下面掌聲有請(qǐng)漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙砻利愇璧浮禣h》,掌聲有請(qǐng)***等閃亮登場。

歌曲十年串詞 :

主持人A：漂亮活潑的MM們真是可愛呀!年輕真好，有浪漫，有溫馨，可以海誓山盟、可以?？菔癄€;可歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間年輕的十年已過!

主持人B:是啊，時(shí)間飛逝，好似那時(shí)的情景都還歷歷在目，正如一首歌，它唱出了我們的心聲，下面掌聲有請(qǐng)***為我們帶來經(jīng)典老歌《十年》

歌曲十年串詞 版本二：

主持人A:十年，一瞬間，十年，一個(gè)承諾，十年，我們陌生了很多，十年，我們彼此又熟悉了很多。

主持人B:是啊，我們走過了歲月才知道惋惜，失去了我們才懂得珍惜，下面有請(qǐng)情歌王子***為我們帶來經(jīng)典歌曲《十年》掌聲有請(qǐng)。

小品心理醫(yī)生串詞 ：

主持人A:聽過了十年，讓我心里空蕩蕩的，好像少了魂似的。

主持人B:我估摸著呀，你肯定是當(dāng)年辜負(fù)了誰!事不宜遲，我們趕緊去看看心理醫(yī)生，有請(qǐng)**等人帶來《心理醫(yī)生》 (可以拽住主持人A下場)

中國夢(mèng)演講主持稿(篇9)

馬：本次演講比賽旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)理解對(duì)“中國夢(mèng)”的深情闡釋，暢想國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”的光明前景，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在此之前我們參賽的18名選手通過抽簽的方式?jīng)Q定了參賽順序。

歌，傳承愛國精神。

劉：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)想，抒發(fā)報(bào)國情懷。

陸：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。

萱：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。

馬：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

劉：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。

陸：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗 篇章。

萱：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

馬：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。

劉：塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校“美麗中國 我的中國夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。

1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明，體現(xiàn)時(shí)代精神。

2、精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

3、演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力，演講時(shí)間把握準(zhǔn)確缺。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

5、現(xiàn)場效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力。比賽最后得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值的高低排名。

陸:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師： 老師 老師、 老師、 老師、 老師，計(jì)分員白雪老師，我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

萱：每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，也就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。讓我們靜心聆聽1號(hào)選手汽修13-3班胡曦同學(xué)的演講。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備

馬：剛才1號(hào)選手的演講為我們的比賽成功地拉開了帷幕，相信后面的選手同樣會(huì)帶來精彩的表現(xiàn)。下面有請(qǐng)2號(hào)選手汽修12-2班馬振江同學(xué)。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備( 1號(hào)選手的最后總分為 )

劉：謝謝2號(hào)選手的精彩演講，同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)中國夢(mèng)而努力。下面，請(qǐng)3號(hào)選手烹飪13-1班劉嘉玲同學(xué)上臺(tái)演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備

萱：“少年智則國智、少年富則國富、少年強(qiáng)則國強(qiáng)、少年獨(dú)立則國獨(dú)立、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”，有請(qǐng)4號(hào)選手?jǐn)?shù)控13-1班孫辛蕊同學(xué)為我們帶來他的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備 (3號(hào)選手的最后成績?yōu)?)

馬： 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，首先要愛國，愛國是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。下面有請(qǐng)5號(hào)選手汽修13-2班陸鵬程同學(xué)為我們帶來精彩演講，大家歡迎。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備

劉：同學(xué)們，今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，明天為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量，掌聲有請(qǐng)6號(hào)選手中控12-2班夏茹同學(xué)。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備 (5號(hào)選手的最后得分為 )

陸：我們的夢(mèng)想，也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。下面請(qǐng)7號(hào)選手物流13-1班魯雪同學(xué)為我們帶來精彩演講。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備

萱：我的夢(mèng)是七彩的，他是未來，他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來。下面請(qǐng)8號(hào)選手焊接13-2班馬志鵬上臺(tái)演講。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

馬：夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)聽9號(hào)選手焊接12-3班苗小虎同學(xué)的演講。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。 (8號(hào)選手的最后總分為 )

劉：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊鴫?mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請(qǐng)10號(hào)選手汽修13-1班吳娜進(jìn)行演講。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。

陸：祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國是中國。請(qǐng)11號(hào)選手汽修13-4班闞雪上臺(tái)演講，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。

萱：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。下面請(qǐng)12號(hào)選手中汽12-1班伍仕賢進(jìn)行演講，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備(11號(hào)選手的最后總分為 )

馬：人生的夢(mèng)想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。有請(qǐng)13號(hào)選手中控12-1班馬紅艷同學(xué)，為大家演講《夢(mèng)想，因我而精彩》。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。

劉：“中國夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手?jǐn)?shù)控12-3班陳麗華同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)》。請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。 (13號(hào)選手的最后總分為 )

陸：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國崛起。請(qǐng)聽15號(hào)選手機(jī)加12-1班秦建同同學(xué)的演講，請(qǐng)16號(hào)選手做準(zhǔn)備。 (14號(hào)選手的最后總分為 )

馬：今天，這是屬于我們的時(shí)代。 我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手機(jī)電13-1班劉婉琪同學(xué)的演講，請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備。

陸：夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都有一個(gè)“中國夢(mèng)”。請(qǐng)聽17號(hào)選手機(jī)電13-2班馬海濤同學(xué)的演講《為夢(mèng)想而奮進(jìn)》 (16號(hào)選手的最后總分為 )

劉：17位參賽選手的精彩演講業(yè)已結(jié)束，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x所有的參賽選手。請(qǐng)大家稍作等待，評(píng)委正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。在緊張的統(tǒng)分之余，讓我們欣賞歌曲《 》

萱：(17號(hào)選手的最后總分為 )下面公布比賽結(jié)果： 獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是 獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是 獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是 獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是

萱：接下來將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。

馬：豪言壯語猶在耳畔回響，鼓勵(lì)人心，鼓舞斗志。

劉：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚氣力。

陸：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

萱：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

馬：努力學(xué)習(xí)，把握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國家建設(shè)的棟梁之才。

劉：博學(xué)多才，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)役，迎來中華民族的偉大復(fù)興!，

塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

中國夢(mèng)演講主持稿(篇10)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好!

萬物崢嶸的五月，這是夢(mèng)想起航的廣袤背景，總書記的“中國夢(mèng)”為我們偉大的祖國展開了一幅美好的藍(lán)圖，是呀!沒有夢(mèng)想的民族是可悲的。

人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)執(zhí)著于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國家的興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊。

今天，就讓我們一起深情傾訴自己獨(dú)特的中國夢(mèng)吧!我宣布：xxx學(xué)?！爸袊鴫?mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。

1、夢(mèng)，

是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。中國，是我們成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊鴫?mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請(qǐng)六年級(jí)王xx同學(xué)演講《中國夢(mèng)》。請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。

2、下面有請(qǐng)五年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。

2、下面有請(qǐng)四年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。

4、下面有請(qǐng)三年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

5、人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道夢(mèng)想的的力量亦是無窮的，有請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《夢(mèng)想的力量》，請(qǐng)六年級(jí)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

6、下面有請(qǐng)中心校六年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。

7、今天，這是屬于我們的時(shí)代。

我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我們雖僅有綿薄之力，也忍不住暢想新生活，忍不住鑄就我們心中的中國夢(mèng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)xxx同學(xué)的演講《中國夢(mèng)，我的夢(mèng)》請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。

8、下面有請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《夢(mèng)想中國夢(mèng)》請(qǐng)八年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。

9、歷史證明，個(gè)人的前途與國家命運(yùn)息息相關(guān)，每個(gè)人的奮斗都是中國夢(mèng)的組成部分。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵階段，讓我們攜手同心共筑中國夢(mèng)，接下來請(qǐng)欣賞中心校八年級(jí)xx同學(xué)演講《我與中國夢(mèng)并肩同行》。請(qǐng)中心校八年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。

10、下面有請(qǐng)中心校八年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國啟航,夢(mèng)想飛揚(yáng)》請(qǐng)中心校六年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備.

11、下面有請(qǐng)中心校六年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》請(qǐng)中心校四年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。

12、夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐富的人生，也照亮更加燦爛的中國。請(qǐng)欣賞中心校四年級(jí)xxx同學(xué)帶給大家的演講《我的中國夢(mèng)》.請(qǐng)中心校三年級(jí)段xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。

13、下面有請(qǐng)中心校三年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》請(qǐng)中心校四年級(jí)xxx等同學(xué)做準(zhǔn)備。

14、我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請(qǐng)欣賞中心校四年xxx等同學(xué)帶來的演講《我們的中國夢(mèng)》。請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。

15、國是千萬家，家是最小國，永遠(yuǎn)跟黨走，是我們堅(jiān)定不移的信念。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)保駕護(hù)航。下面有請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx做準(zhǔn)備。

16、五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水、灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢(mèng)、民族夢(mèng)，中國崛起。下面有請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國夢(mèng)》

結(jié)束語：

豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。

雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

強(qiáng)國夢(mèng)里有你，強(qiáng)國夢(mèng)里有我。

強(qiáng)國夢(mèng)是當(dāng)代中國唯一的選擇。

做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)添磚加瓦。

發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢(mèng)錦上添花。

努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國家建設(shè)的棟梁之才。

博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧!

今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝各位老師與同學(xué)們的參與。

有請(qǐng)工會(huì)主席給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)

x校長致閉幕詞，再見!

中國夢(mèng)演講主持稿(篇11)

開場：

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：下午好!

甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承五四精神。

乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國情。

甲：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。

乙：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。

甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，這是中國人民的正確選擇。

甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。

甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。

乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。

乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。

乙：良教中心學(xué)?！胺棚w中國夢(mèng)”詩歌朗誦及“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽現(xiàn)在開始。

甲：請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國歌。

乙：請(qǐng)坐

“放飛中國夢(mèng)”詩歌朗誦比賽串詞

甲：首先，我們進(jìn)行的是“放飛中國夢(mèng)”詩歌朗誦比賽，擔(dān)任這次詩歌朗誦及演講比賽的評(píng)委老師有：

乙：，下面我來介紹下此次詩歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。4、語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩歌節(jié)奏。

甲：比賽出場次序依次為：，六(2)班，三(2)班，五(1)班，三(1)班，四(1)班，五(2)班，

乙：我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)的詩歌朗誦《我們的夢(mèng)想》。請(qǐng)六(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，也就是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。接下來是六(2)班同學(xué)帶來的詩歌《我的中國夢(mèng)》。請(qǐng)三(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

乙：xxx甲：我的夢(mèng)是七彩的，他是未來，我的未來很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來。下面請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)朗誦詩歌《七彩夢(mèng)》。請(qǐng)五(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

乙：夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽五(1)班同學(xué)的朗誦《夢(mèng)》。請(qǐng)三(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國，是一個(gè)人成長、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊鴫?mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。有請(qǐng)三(1)班同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦《中國夢(mèng)》。請(qǐng)四(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

乙：秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁;祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國是中國。請(qǐng)四(1)班同學(xué)朗誦詩歌《驕傲，中國》請(qǐng)五(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的朗誦《中國需要夢(mèng)想》。

“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽串詞

甲：我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;

乙：我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來.

甲："五四"的火炬,喚起了民族的覺醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來

乙：今年是紀(jì)念偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”94周年，我們?cè)诖伺e行隆重的紀(jì)念活動(dòng)，以演講的形式，表達(dá)我們廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神的決心，

甲：我們立志將在振興祖國的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。

乙：無論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國共青團(tuán)!

甲：“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽的出場次序?yàn)椋壕?2)班，七(2)班，七(3)班，八(3)班，九(1)班，七(1)班，八(2)班，九(4)班，七(4)班，九(3)班，八(1)班。

乙：有一種東西，它是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時(shí)它不切實(shí)際，但毫無疑問，它是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望，它就是—夢(mèng)想。有請(qǐng)九(2)班韓艷，馬秀慧同學(xué)，為大家演講《夢(mèng)想，因我而精彩》。請(qǐng)七(2)班李麟同學(xué)做準(zhǔn)備。

乙：“中國夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國家一直堅(jiān)持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國夢(mèng)”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。請(qǐng)欣賞七(2)班李麟同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)》。請(qǐng)七(3)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：xxxxx

乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國崛起。請(qǐng)聽八(3)班冶蓉同學(xué)的演講《我的中國夢(mèng)》請(qǐng)九(1)班同學(xué)劉蕓瑩同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：xxx

乙：今天，這是屬于我們的時(shí)代。

我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。作為中華血脈千萬分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對(duì)新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國夢(mèng)。請(qǐng)欣賞七(1)班馬曉燕同學(xué)的演講《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：遙想中華民族數(shù)千年來的'開拓奮斗歷史與榮光不可歷數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造映襯著中華文明的持久和頑強(qiáng)，寄人籬下地卑微、逆來順受地默默無聞，不是我中華民族的氣質(zhì)和特征。請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)演講《光輝的足跡》。請(qǐng)九(4)班冶啟福同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你根本抓不住它。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞九(4)班冶啟福同學(xué)的演講《解夢(mèng)》。請(qǐng)七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：有了偉大的國家，偉大的黨，我們的國家會(huì)更加富強(qiáng)，我們的人民會(huì)更加幸福。永遠(yuǎn)跟黨走，是我們堅(jiān)定不移的信念。請(qǐng)聽七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)的演講《英雄的國度，奮進(jìn)的人民》。請(qǐng)九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)做準(zhǔn)備。

乙：夢(mèng)想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。請(qǐng)欣賞九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)帶給大家的演講《我的中國夢(mèng)》。請(qǐng)八(1)班馬洪濤同學(xué)做準(zhǔn)備。

甲：人生的夢(mèng)想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。

請(qǐng)聽八(1)班馬洪濤同學(xué)的演講《我的中國夢(mèng)》