換新同桌作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-22 新同桌作文

換新同桌作文推薦。

大家看到的此篇詩(shī)歌“換新同桌作文”，或許會(huì)給您帶來一些啟示，撰寫文章可以提高個(gè)人的審美水平和語(yǔ)言技巧，而優(yōu)秀的作文則展現(xiàn)出個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力。要撰寫好的文章，必須實(shí)現(xiàn)情感與文筆相統(tǒng)一，要想寫出一篇好的作文，我們需要注意什么呢？

換新同桌作文(篇1)

9月份，我們來到了一所新學(xué)校，九三初中，一個(gè)新班級(jí)，七年級(jí)四班，新名字，中學(xué)生。

在新的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了新的老師、同學(xué)和新的朋友。當(dāng)然也有新同桌。

我的同桌很有趣。他很胖，有一張張媛媛人的臉；兩道月牙眉下有兩只明亮的眼睛，不大，卻給人一種很有靈性的感覺；兩邊臉頰發(fā)紅，讓人想沖上去蹭兩下，給人一種可愛的感覺；他的鼻子小，嘴巴小?？傊o人的第一印象就是雖然胖，但是很可愛，讓人感覺很舒服，很親切。

我的同學(xué)很健談。一說話就沒完沒了。我記得剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我和他不是一桌的。因?yàn)槟菚r(shí)候我們是隨機(jī)選的位置，他是我的前臺(tái)。起初我們并不認(rèn)識(shí)，只看到他和同桌聊天，一邊做著動(dòng)作，一邊跳著舞，原來他們?cè)谡務(wù)撌罴倮锏娜な?，聊得很精彩。再加上他奇怪的口音，讓人忍不住笑了。后來，他成了我的同桌。下課后，他不停地給我講他的趣事，逗得我哈哈大笑。即使在課堂上，他也不能改變他的講話。一旦他抓住了主題，他就會(huì)一直說下去，不再聽下去。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)不好的原因吧！

雖然他不是校長(zhǎng)，也不喜歡學(xué)習(xí)，但他有一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)，那就是他喜歡工作。據(jù)說在他之前的小學(xué)，他就是勞動(dòng)之星！全校，連校長(zhǎng)都知道他的名字。所以，我的同桌以前是個(gè)大紅人！甚至開學(xué)第一天，他就拿著螺絲刀來學(xué)校，說以后有什么東西壞了，就用螺絲刀修。

這是我的同桌，一個(gè)話很多不愛學(xué)習(xí)但是很有能力的人。我很榮幸能和他同桌。

換新同桌作文(篇2)

她有著一雙明亮清澈的大眼睛，讓人一看就覺得她擁有永遠(yuǎn)用不完的活力。她的長(zhǎng)發(fā)好似絲緞般柔軟，輕輕一甩就飄起來，她的皮膚白白嫩嫩，如牛奶般白凈，她口齒清晰，說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。對(duì)了，她還瘦瘦的哦。

你們猜出來她是誰(shuí)了嗎？不錯(cuò)，她就是我的現(xiàn)任同桌邊思穎。不過要給她評(píng)什么獎(jiǎng)?wù)履?，嘿嘿，別說我偏心，好像閱讀獎(jiǎng)?wù)隆⒈硌莳?jiǎng)?wù)露疾粔騺硇稳菟兀?/p>

她的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是全班出了名的，她不僅語(yǔ)、數(shù)、外三門主課修的很棒，而且各門副科也不敢有任何馬虎。她認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，交上去的作業(yè)正確率高，排版工整，字跡美觀，深受老師喜愛。臨近大考，她復(fù)習(xí)充分，經(jīng)常超水平發(fā)揮。她文筆清新，寫得一手好作文。作為剛上任的語(yǔ)文課代表，她以身作則，教室里總有她忙碌的身影。

課后她參加了合唱團(tuán)，擁有一副好嗓子，她喜愛美術(shù)，心靈手巧，她善良又充滿愛心，女生們都愛和她玩，親切的叫她邊邊。

她就是活潑可愛的女生邊思穎，你愿意支持她嗎？

換新同桌作文(篇3)

月考過后，老師說按成績(jī)要調(diào)位置，我被調(diào)到了第五排的邊上，我熟悉了一位新的同桌。

我的這位同桌是一位男生，他長(zhǎng)得差不多，不外學(xué)習(xí)在我以為比我好，這點(diǎn)我發(fā)誓一定要超過他，不信你等著看！他臉上老是一副嚴(yán)厲的表情，是我們的數(shù)學(xué)課代表。他為人很樸重，不外跟他做同桌的一個(gè)月，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的缺點(diǎn)—害怕他的同桌！

她同桌是一位女生，說到這，你可能會(huì)問：那聲怎么會(huì)怕女生呢？哈哈哈，這你就想不到了吧，他的同桌是一位“母老虎”，這是我總結(jié)出來的，你可千萬(wàn)不要告訴那位女生哦！我給你舉一個(gè)例子吧！

那是一節(jié)語(yǔ)文課，我的同桌正在做題，然后老師說讓小組討論，然后我們組六個(gè)人就圍在一起開始討論了。過一會(huì)兒，不知道咋了，我同桌的同桌和我同桌開始竊竊私語(yǔ)。我開始沒在意，誰(shuí)知，不一會(huì)人家倆就開始大吵起來。我的同桌固然也在反駁，并且還讓我扣我同桌的同桌的分。我不但沒扣，還取笑了他，并為他做了一首詩(shī)：小組討論同桌吵，情緒激烈無法擋。無休無止的吵架，本日倒霉之王錫科也！全組聽過后，捧腹大笑。

實(shí)在我的同桌也很好的，他家很貧困，家里還有兩個(gè)正在上學(xué)的姐姐，父母都快供給不外來了！我同桌呢，他都是每禮拜幾乎連花錢都不花！要是我，爸爸或媽媽給我一塊錢我早都把它花了。不知道他是怎么忍著的！我真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種艱苦樸素的精神！

這就是我的同桌！

換新同桌作文(篇4)

在我們班級(jí)里，幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫下來，在家里，我思考著，選哪個(gè)同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們?nèi)嗳硕冀o難住了，并且班里的女生幾乎都是母老虎在我聰明的大腦里出現(xiàn)了李欣宜這三個(gè)字，沒辦法，誰(shuí)叫她學(xué)習(xí)好，有文靜，只好選她了。

老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學(xué)王安億說：盡然搶我同桌。

她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有常常見她笑的嘴巴，如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。

在漫長(zhǎng)的時(shí)間里我逐漸認(rèn)識(shí)了這個(gè)人，原來她是一個(gè)性格古怪的人：她平常灑說說笑笑的，但一進(jìn)課堂，卻是細(xì)聲細(xì)氣的，說好都很輕，真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。

她雖然在學(xué)習(xí)上和我差不多，但在運(yùn)動(dòng)上比我差得遠(yuǎn)，應(yīng)該是她沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧！那也難怪，誰(shuí)叫她是女生。

她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，說也說不盡，但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯(cuò)，就會(huì)馬上改正，就是我放錯(cuò)，她也會(huì)管，在那時(shí)，我真覺得她優(yōu)點(diǎn)煩，有點(diǎn)啰嗦，在慢慢的后來，我也覺得她是為了我好。像這樣的同桌，真是難得??！

這就是我的新同桌，她的名字叫李欣宜。

換新同桌作文(篇5)

又是一個(gè)新學(xué)期，又是一輪換同桌?，F(xiàn)在，我的左邊是個(gè)煩人精同桌，右邊則是一個(gè)不好相處的同桌。

先說這煩人精同桌。他常常上課講話，跟他的后桌講話，害得我們小組被提醒甚至扣星。光是愛講話愛做小動(dòng)作這一點(diǎn)就夠我煩的了，可他有時(shí)還做出惡心的舉動(dòng)。就說早上那節(jié)道德與法治課吧！課堂過半了，他不知道在干什么，把拳頭塞到嘴里去，還在笑呢！本來笑聲不大，所以我沒管他，可后來他口水流到桌子上了，我看了覺得惡心，趕緊拿紙巾給他?？蛇@時(shí)，老師指著我們組問：“那是第幾小組？”我們組都處在懵圈中，別的組卻幸災(zāi)樂禍地喊：“第六組！第六組！”我反應(yīng)過來后，心中極為忐忑不安，生怕老師扣星?！跋忍嵝??！崩蠋熆戳宋覀円谎?，隨即轉(zhuǎn)頭繼續(xù)講課。感覺過了許久，下課鈴才響。

“你知不知道你上課流口水有多惡心！”一下課，我就憤憤的說?！澳侵皇撬：鹊乃??！彼瘩g。我很想罵他個(gè)狗血噴頭，但不敢大庭廣眾之下直接與他對(duì)罵。于是，我在心底里暗想：那也十分惡心！都是從你嘴巴里流下來的！再說了，上課喝水那也是不對(duì)的?。∷湍銈€(gè)綽號(hào)“煩人精”！

再來說那個(gè)不太好相處的同桌。其實(shí)他其他都挺好，只是發(fā)起火來太可怕，而且容易勃然變色，他發(fā)起火來想翻桌椅就翻桌椅，想砸東西就砸東西，想喊叫就喊叫。所以一般同學(xué)不敢惹他，我也是，除了有些習(xí)以為?；虿灰?，惹怒了他倒還面不改色呢。

唉，我好懷念原來那個(gè)同桌和原來那個(gè)小組?。?/p>

換新同桌作文(篇6)

這學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，她的名字很奇特，百家姓中就占了兩個(gè)大姓，大家應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧？那就是大名鼎鼎的張錢锃玙。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，彎彎的柳葉眉，就像兩條小船，她那水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，總能想出一些奇特的想法。

她總希望自己下巴頜再尖一點(diǎn)，鼻梁再挺一點(diǎn)兒，雙眼皮再深一點(diǎn)，那就是網(wǎng)紅蘿莉臉啊！其實(shí)我想對(duì)她說，你現(xiàn)在這個(gè)樣子，已經(jīng)非常好了呀。

她除了對(duì)自己的長(zhǎng)相有奇特的看法，對(duì)其他事也有很多稀奇古怪的想法。

比如有一次她媽媽買了五支洗面奶，可是洗面奶卻像火箭一樣馬上用光了，她百思不得其解，沒想到張錢锃玙卻鎮(zhèn)定地說：“我洗澡、洗衣服用的都是你買的那幾只洗面奶，因?yàn)槲蚁氚阉鼈兌计??！迸盟龐寢尶扌Σ坏谩?/p>

雖然她的很多想法做法有時(shí)不靠譜，把蠶寶寶放進(jìn)媽媽的被子里，存了很多爛筆頭想得到好記性，但是她是一個(gè)很有愛心的小姑娘。經(jīng)常去采荷公園義賣文具，把賣來的錢捐給那些有需要的人們；對(duì)同學(xué)熱情友好，國(guó)慶我去千島湖游玩，受到她的熱情款待，讓我感覺很溫暖。

這就是我那古靈精怪的同桌，你們喜歡她嗎？

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奇葩同桌作文推薦10篇

作文培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考批判性思維和創(chuàng)造性思維，如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？想要更好地掌握“奇葩同桌作文”的相關(guān)知識(shí)趕緊來看看這篇文章吧，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

奇葩同桌作文【篇1】

我有一個(gè)黝黑黝黑的，黑的發(fā)亮的奇葩同桌。

他非常非常奇怪，沒事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿，幸虧他同桌商量，沒和他斤斤計(jì)較（其實(shí)我會(huì)去踹一踹他腿啦）；他有一個(gè)愛笑的嘴巴，只要被他找到笑點(diǎn)，就會(huì)“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上課！?。。。┙Y(jié)果，周圍的人也莫名其妙的跟著笑；他很愛講話，經(jīng)常向東家借借紙，想西家姐姐透明膠，（也是在上課）結(jié)果，老師就罰他一個(gè)人坐在最后一排。

他愛流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就會(huì)像瀑布水一樣用出來，隨后，他就會(huì)用他那雙乞求的眼神向你借紙，若不借他，他就會(huì)不停的捏你腿（算什么借紙啊，明明就是有借不還），如果我叫他還紙的話，他就會(huì)從抽屜里拿出他那沾滿鼻涕的黏糊糊的紙，是我的話，我總會(huì)捏著鼻子說：“莫還了莫還了，哎呀，趕快把紙扔掉吧!他的行為動(dòng)作言行甚至一舉一動(dòng)，都不像個(gè)女生，哦不，就是個(gè)女生，班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽見了，總要和那個(gè)罵他的人進(jìn)行一個(gè)激烈的撕扯戰(zhàn)爭(zhēng)---------------我是戰(zhàn)爭(zhēng)的分界線---------------

如果是本班童鞋的話，就不用我報(bào)上名來了吧！若不知道的話，我就告訴你，他叫胡毓城！

我真羨慕我同桌有一個(gè)這么好的同桌！

奇葩同桌作文【篇2】

縱觀我的歷屆同桌，個(gè)個(gè)都是不正緊，死皮賴臉地代表。

先說朱文主吧，雖說他學(xué)習(xí)好可是人品卻不行，比如：我問他數(shù)學(xué)題用什么方法解答，可是他卻把答案給了我;有時(shí)候，他有語(yǔ)文題不會(huì)就直接把我的作業(yè)本或書拿去直接抄，這讓我很苦惱，還是挺會(huì)關(guān)心人的呢。

蒼天，老師終于把我換走了，結(jié)果是陸小六在旁邊，雖說陸小六皮厚，但是補(bǔ)刀還是語(yǔ)不僅人死不休啊，他一上課一直專注于建造工程一投入就出不來了，一會(huì)也下課了，他總是等鈴聲響了之后才弱弱的問：老師這堂課講了什么啊?沒辦法，我只好再講一遍。

告別了陸小六，我的同桌又換成了鼻涕大王章樂，先說他不愛干凈但我和同是追星族所以在某些方面我只能遷就一下他咯。而且他還非常章樂換走后，袁野又被換來了，他在我心目中一直是個(gè)不茍言笑，不跟別人太多接觸的，讓你不可貌相，結(jié)果他坐來的第一天，我就對(duì)他呃我們親切的稱他為藍(lán)爺爺，這位藍(lán)爺爺還是一個(gè)補(bǔ)刀王呢!

哎，我的同桌們還真是奇葩!

奇葩同桌作文【篇3】

我親愛的同桌長(zhǎng)得挺正常，性別也挺正常，卻無比的奇葩。

“親愛的樵夫呦?！蓖滥笾鴺O為奇葩的嗓音問我，“你丟的是金斧頭呢還是銀斧頭呢？”我一點(diǎn)都不配合他：“抱歉，我丟的是皇冠。”他傻眼了，我暗笑著：“想坑我？沒門！”他反應(yīng)過來后，做的第一件事就是轉(zhuǎn)身質(zhì)問一樣?xùn)|西：“導(dǎo)演！你是怎么搞的？??？人家丟的是皇冠！”我再定睛一看，不由得樂了：“哈！那導(dǎo)演是超可憐的杯子！”他又轉(zhuǎn)過身來：“親愛的樵夫呦……”“等會(huì)兒，誰(shuí)跟你說我是樵夫的？我是個(gè)女生誒！”“糟了，‘背錯(cuò)臺(tái)詞’了……”他再次傻眼，“導(dǎo)演！臺(tái)詞錯(cuò)了！對(duì)了把假皇冠給我?！彪S即他又裝過身來對(duì)我說：“親愛的姑娘呦，你丟的是金皇冠呢還是銀皇冠呢？”“鉆石！”他愣了一下，反應(yīng)過來：“愚蠢的人類！你騙我呢！我這根本沒有鉆，石，皇，冠！”“那你頭上那是啥？”“??？”他瞅了一眼頭頂，上面帶著一個(gè)鉆石皇冠！他徹底在風(fēng)中凌亂了……

他膽子極大，敢活捉蟲子，還經(jīng)常拿著半死不活的蟲子嚇我，可惜，沒成功。

“嗡……”一只小蟲子出現(xiàn)在了他的面前，他見了小蟲子，眼珠一轉(zhuǎn)，心生一惡作劇。他捉住了小蟲子，捏得半死不活，放到我桌上，嚇我。我一見小蟲子，嚇了一跳，卻裝作啥事沒有的樣子懟他。

“哇，好丑的小蟲子，拿開！”

“嚇著了吧？不拿！”

“拿開，這蟲子我又不熟，留它干嘛？吃飯？拿開！反正你熟我不熟。”

“我當(dāng)然熟，它是你丈夫?！?/p>

“我……呃……那么說，他是你表姐夫咯？叫聲聽聽?！?/p>

“表姐夫——”

……我徹底石化，他卻捂著嘴偷笑。

唉，你說說，他這人全身上下都挺正常，可咋這么奇葩？！

奇葩同桌作文【篇4】

一開學(xué)，不出我所料所有的班級(jí)全部打亂，同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣，誰(shuí)知結(jié)果讓人大跌眼鏡。

我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生，樣子挺斯文的；但和他才相處幾天，他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜，不要這么暴力了！”說著話還做著動(dòng)作真讓人惡心。

有一次，下課了，我在課桌上趴著，他拿著電話手表問我：“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢，我說給你聽……”“你煩不煩呀？閉嘴！”我大喝一聲。他愣了半天，對(duì)我說：“你，你……你行，我要告老師！”“切，你告告去，反正我有理。”我做個(gè)鬼臉給他看。

過了一會(huì)，我去看看他到底告沒告就偷偷地靠近辦公室，從門縫里偷偷往里看，根本就沒看見他人影。唉，管他呢，我一轉(zhuǎn)身走了。可是，走著走著突然我看見前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過去安撫一下他，走近一看，“啊，蔣國(guó)華，你怎么在這兒？”我頓時(shí)呆了！“哪有男生在這里哭呀，你丑不丑？”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說一句“經(jīng)典”：“本宮不死，你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪！”說完，他便趾高氣揚(yáng)地走了。額，這人古裝片看多了還是受刺激了？真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的，下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。我也真對(duì)他無語(yǔ)了。

唉，這就是我的“奇葩”同桌，如果上天再給一次機(jī)會(huì)，小女只有一個(gè)愿望——換同桌！

奇葩同桌作文【篇5】

我的同桌是一朵當(dāng)之無愧的“奇葩”！為什么這樣說呢？請(qǐng)大家聽我一一道來。

有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負(fù)一位小女生，同桌看見了，一個(gè)健步跑過去了說：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰(shuí)！”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著她，跪地求饒：“女俠，饒命??！”“女俠”跑到講臺(tái)上，拿起話筒大聲說：“從今天起，誰(shuí)再敢欺負(fù)班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來了女生的一片歡呼，女生們都把她當(dāng)做行俠仗義的俠客啦！

我的同桌還是一個(gè)樂迷，不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語(yǔ)文課老師還沒來，她聽歌聽得太入迷了，不知不覺也跟著唱了起來：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽！這時(shí)老師來了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒發(fā)覺到，還在繼續(xù)唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著她看了一分鐘，同學(xué)們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得啊！

我的同桌還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女生，她的身材高大，由于經(jīng)常參加戶外活動(dòng)，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰(shuí)都打不過她。有一次，她竟然向班主任發(fā)出了挑戰(zhàn)，把我們大家都驚呆了，經(jīng)過了三十多個(gè)回合，她居然戰(zhàn)勝了老師。

這就是我的同桌，是不是十分特別呀？

奇葩同桌作文【篇6】

剛開學(xué)沒幾天，老師便重新調(diào)了座位，男生女生叉著坐。坐在新位子上，我好奇地打量著新同桌：個(gè)子不算高，帶著一副眼鏡，一副“好學(xué)生”的樣子。我心里暗暗析禱：千萬(wàn)不要太鬧騰，影響我寫作業(yè)。

出乎我的意料，我們相安無事地過了幾天。要知道，從一年級(jí)起，我都和每次的同桌成為冤家，謝天謝地，我終于能在初一打破這個(gè)紀(jì)錄了！不過，我發(fā)現(xiàn)他“患有短暫性失憶癥”。那次午自習(xí)，我忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè)，他則在旁邊發(fā)著呆，擺弄那幾支筆。我問他：“你作業(yè)都寫完了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，又去擺弄那幾支筆了。不一會(huì)兒，我的作業(yè)也寫完了，就趴在桌子上發(fā)呆。我親眼看見，他拿著一支筆，在本子上亂畫。過了一會(huì)兒，他又把作文本拿到本子上，繼續(xù)亂畫。我正昏昏欲睡，便沒有理他。我睡醒了，剛睜開眼睛，他就拿著本子問我：“你有沒有看到這是誰(shuí)畫的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是誰(shuí)?。俊薄澳阊?！”他愣了一下，癱坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地說：“可我只是在擺弄筆，發(fā)發(fā)呆，根本沒畫呀！”前桌的兩個(gè)同學(xué)和我都異口同聲地說：“你畫了！”我前桌說：“你別冤枉人，雖說我跟你之間有點(diǎn)仇，但這兩個(gè)女生可以證明，我絕對(duì)沒畫?！薄拔也痪驮跀[弄筆嗎，什么時(shí)候畫的？”他原本理直氣壯的聲音越時(shí)變得毫無底氣，可依然不敢相信這是他自己畫的?！笆堑?，你先擺弄了一會(huì)兒筆，又拿筆在本子上亂畫，又拿作文本放在上面一起畫?！蔽疫呎f邊演示了一遍。他似乎這時(shí)才看見作文本上那亂七八糟的線條，望著這兩本本子嘀咕，似乎開始承認(rèn)是自己畫的了。望著他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽說原因的人說有病的樣子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了氣。

弄好了本子，他又傻傻地問我：“你真的親眼看見了？”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“挺住，你可能有‘短暫性失憶癥’。不要悲觀，你會(huì)活下去的?！彼坪鯖]聽到我說的話，趴在桌子上苦想著原因。前桌的同學(xué)正在喝水，一聽到我說的話，“噗”地噴了一桌子水，顧不上擦水就轉(zhuǎn)過頭來說：“別聽她瞎說，你只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，保重！”他似乎這時(shí)才反應(yīng)過來，與前桌打起了“口水仗”。

沒幾天，我這位奇葩同桌的奇怪病癥就又犯了不少次，每次都要反復(fù)確認(rèn)才相信是自已干的。（不要以為我在編故事，這確實(shí)是真的。）唉！我的命怎么就這么慘，剛遠(yuǎn)離了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一個(gè)“病號(hào)”。

奇葩同桌作文【篇7】

我的同桌，是個(gè)姑娘，卻是個(gè)十足十的男生性子。

她的相貌平平，剪著一頭利落的短發(fā)，眼睛周圍冒著青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡(jiǎn)潔干練，是個(gè)絕對(duì)的假小子。

操場(chǎng)上的她，恣意而又張揚(yáng)，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來了勁，像是打了雞血似的。對(duì)抗戰(zhàn)的時(shí)候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時(shí)會(huì)給人以一種錯(cuò)覺：她的目標(biāo)不是球門而是同學(xué)哩！所以經(jīng)常一下課就能見到許多同學(xué)捧著腦袋捂著肚子，而她卻比著剪刀手到處亂跑，當(dāng)真是好笑?。?/p>

課堂上的她卻又是不同的一番景象。活脫是一株蔫了的小草，絲毫不見方才蓬勃的生機(jī)，不像個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌?，倒像是個(gè)年逾七十的老太太，弓著背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔(dān)心她就這么睡著了。

上課不聽，寫作業(yè)時(shí)可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個(gè)男生想找老師出面的，卻被她一個(gè)“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚(yáng)，活生生給嚇了回去。有時(shí)候碰壁了，她便放下女漢子的標(biāo)簽，沖旁人撒起嬌來，往往只有這時(shí)才能看見她女生的一面，可等答案到手后，又恢復(fù)了原來的模樣。

一到吃飯的時(shí)候，就見她苦著張臭臉埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里，臉上頓時(shí)洋溢出幸福且滿足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。

下課鈴響了，咦，她人呢？不用說，定當(dāng)是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學(xué)如離弦之箭”，現(xiàn)在想想，這用以形容在她身上當(dāng)真是再合適不過了。

這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁啊！

奇葩同桌作文【篇8】

上周班里大調(diào)座，人人都換了新的同桌，有的挨著優(yōu)等生，有的挨著潛能生，偏偏我挨了個(gè)“大奇葩”。

按理說，班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是，這樣的奇葩應(yīng)該先給他們才對(duì)，不知老師怎么想的，直接就將這位天仙派來做我同桌。

此人的嘴上課總愛咧著，有時(shí)老師上課開個(gè)玩笑，別人哈哈一笑也就過去了，而這位奇葩呢？幾分鐘后還不時(shí)回味念叨著老師說的話，樂得趴地桌子上，全身都在顫抖，非搞得全班都像看一個(gè)精神病那樣一臉詫異的看著他，才肯罷休。

每次上課，他都在我耳邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，那一次上音樂課，我們劉老師在上面教歌，他卻在我耳邊輕輕地吟起改編的《靜夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打開保險(xiǎn)箱，鈔票偷光光?！闭娴氖莻€(gè)奇葩！

這位天仙不只是嘴不聽大腦使喚，眼也不怎么聽話，數(shù)學(xué)老師讓我們做數(shù)學(xué)題，大部分同學(xué)都在認(rèn)真做題，只有他在不停的嘀咕著：“哎呀，這個(gè)題太簡(jiǎn)單了，老子都會(huì)！”一邊說，一邊眼不住地往我這邊瞟，沒完沒了，折騰得我沒法做題，他卻在那么吵的那叫一個(gè)不亦樂乎。

不過，這位天仙倒是有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——知足常樂。期中試卷發(fā)下來，一科只考了六七十分，依舊十分高興，玩得比誰(shuí)都開心，寫的字被老師說成“像豆蟲似的”一點(diǎn)也不覺得丟人，自已還十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一點(diǎn)點(diǎn)，就驕傲得不知道自已姓啥。最讓人無語(yǔ)的是美術(shù)課，老師教了一個(gè)月，剛剛會(huì)畫，像得了什么獎(jiǎng)狀似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我不理想而垂頭喪氣時(shí)，他就過來勸我，兩三句話就讓我忘了剛才的不快。這時(shí)，我不得不感謝他。

這就是我的奇葩同學(xué)。此人只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞！如果你有這么朵奇葩同學(xué)，是不是頭痛得很??？

奇葩同桌作文【篇9】

今日，我要寫的是曾經(jīng)的我的奇怪同學(xué)，大家猜一猜他是誰(shuí)呀？她便是苗佳航。為何我想稱她為奇怪同學(xué)呢？那是由于我不會(huì)和她同學(xué)的情況下，她看到我也會(huì)與我尤其友善的問好，可與我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負(fù)人。

還記得有一次，上音樂欣賞課的情況下，李老師說：“在四月份的情況下，院校會(huì)舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走過來，細(xì)聲的對(duì)我說：“范芯彤，你坐著吧”?？僧?dāng)我們剛坐著，苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說：“快給我站立起來，教師給你坐著了沒有？”講完，就轉(zhuǎn)了以往，又去管他人了。不一會(huì)，她又對(duì)我說：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知教師，讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我，因此，我很不愿意和她坐同學(xué)。

我眼中的自己以前的哪個(gè)愛打架、愛挑事的同學(xué)——苗佳航，我一想到她，如同經(jīng)常做噩夢(mèng)一樣，尤其害怕。

奇葩同桌作文【篇10】

噓！我告你一個(gè)小秘密喲！我有一個(gè)奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過她學(xué)習(xí)很出色的。

他喜歡學(xué)習(xí)，而且他學(xué)習(xí)的時(shí)候太過于認(rèn)真了！就說數(shù)學(xué)課吧。老師叫他回答問題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說：“怎么我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學(xué)生！不要再讓他再給我們拖后腿了！因?yàn)楹笸韧系糜悬c(diǎn)兒太可怕了！

他喜歡幫助別人！他把助人當(dāng)作一種快樂游戲，使他有更多的機(jī)友。幫助每一個(gè)人，正是幫助自己成長(zhǎng)！記得那次：“叮叮?！?，開始考試了，在這種情況下！一位同學(xué)正在四處借2b鉛筆時(shí)，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經(jīng)禿了的鉛筆。有的人會(huì)覺得他挺傻的！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發(fā)的！只有獲得幫助他人后，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時(shí)手留余香！

他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問題，他總是會(huì)不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個(gè)樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢。“不倒翁”這名字中包含了他的堅(jiān)持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因?yàn)樗雷约菏遣坏刮?，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的！

他會(huì)講許多關(guān)于奇葩的事情。對(duì)他來說奇葩已經(jīng)成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。

我換同桌了作文收藏6篇

許多人都會(huì)在筆記本上手寫作文，這樣可以有效地提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。為了寫出優(yōu)質(zhì)作品，我們可以多讀一些優(yōu)秀的作品和名著，以便更好地發(fā)掘自己的寫作潛力?，F(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為大家介紹《我換同桌了作文》這本書，希望大家能夠從中受益。

我換同桌了作文(篇1)

李瑞涵

早自習(xí)下課，我要和同桌吵架了。原因是我敲了一下她的文具盒。這個(gè)姓黎的，動(dòng)不動(dòng)就生氣，沒好氣的家伙。

午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下?！?/p>

“太好啦！”我輕聲細(xì)語(yǔ)地說，生怕被黃老師聽見了。

“切，有病?！彼爸S道。

“哼?！?/p>

“黎雅婷和謝可馨換一下?！?/p>

我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽說過，她非常兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了，完蛋了。你是誰(shuí)？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。

我打心底兒不高興。

我換同桌了作文(篇2)

林小雨和安雪坐，林小雨是個(gè)十分淘氣的孩子，上課老是搞小動(dòng)作，不是玩玩具，就是說話，安雪早就厭煩了，其實(shí)安雪一點(diǎn)也不想和林小雨坐，要不是老師要安雪來監(jiān)督林小雨的話，她早就要求換位子了，林小雨也不愿意和安雪坐，他覺得安雪大過溫柔了，一點(diǎn)幽默感都沒有，有不好玩，在兩人的交談中，他們決定要換位子。

安雪不敢去和老師說，她叫林小雨去，林小雨是個(gè)天不怕，地不怕的孩子，可就是怕那個(gè)可怕的會(huì)老師，他站在辦公室門口，遲遲不敢進(jìn)去，安雪這下可急了，一把推了林小雨林小雨剎車不靈，撞在了辦公室的桌子上，頭往下一磕，正撞在了會(huì)老師的茶杯上，茶杯一翻，正灑在了會(huì)老師的的身上，安雪先是一驚，后又故做不知，慢悠悠地走了過去，，會(huì)老師站起來，點(diǎn)了點(diǎn)林小雨的腦袋，輕聲對(duì)他說：“你怎么了？有什么事嗎？”林小余立刻胡說一通：“%

*￥····#￥#%￥#%%？……#￥%……￥#…………5”會(huì)老師聽了半天什么都不知道，林小雨知道老師聽不清楚，就很很很很清楚地再說了一次：“老師，我不想和安雪坐，她也不想和我坐，再說了，您專門派她來監(jiān)督我的，可他從沒理過我?！睍?huì)老師一想，反正安雪在那兒也沒用，不但沒用，而且又會(huì)耽誤她的學(xué)習(xí)，誰(shuí)比較合適呢？對(duì)，藍(lán)非亭，藍(lán)非亭是班干中的能手，又兇，一定能管好林小雨的，，就這樣做，他第一次溫和地對(duì)林小雨說：“你去和藍(lán)非亭做吧！”林小雨蹦蹦跳跳地走出了辦公室，林小雨唱著自己自編的歌：“今天是個(gè)好日子，我就要編位子……”他收拾收拾書包，搬到了他所說的好位子，老師已經(jīng)把事實(shí)告訴了藍(lán)非亭。

林小雨你死定了

（此是一個(gè)我寫的小說，想知道林小雨的后果，下回分曉）

下回：三八分界線

我換同桌了作文(篇3)

天空藍(lán)，陽(yáng)光亮，微風(fēng)飄，孩子笑，我的心情真美妙！

快要放學(xué)了，劉老師宣布了一個(gè)重磅消息：下周五月考，成績(jī)?cè)谄骄忠陨希梢詭Я闶车桨嗬锍?。什么，我沒聽錯(cuò)吧？班里一片歡呼，聲音幾乎可以把房頂給掀翻。劉老師對(duì)我們太好了！雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇亲詈玫?，但是班里平均分一般在八十分以上，九十分以下，而我的成?jī)一般都在九十分以上，這次我一定可以帶零食到班里吃的。想到這兒，我眉開眼笑，恨不得抱著劉老師親兩口。

劉老師頓了頓，一抹不易察覺的笑在嘴角漾開。我疑惑不解地看著她，咦，怎么劉老師的笑容這么奇怪？會(huì)不會(huì)出什么事兒？為什么我會(huì)有一種不祥的預(yù)感？這時(shí)，劉老師又說：急什么？我的話還沒說完呢，這次我們同桌兩個(gè)捆綁，如果兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)相加，再除以二，在平均分以上，兩人都可以帶零食到班里吃。老師掃視一周，如果低于平均分，那么你們倆只能看著別人吃。

一石激起千層浪，有人歡喜，有人憂，而我就是憂傷中的一個(gè)。唉！我的同桌的成績(jī)一般都在六七十分，這次我只能看著別人吃了，嗚嗚嗚，我太難了！我的同桌卻一臉的開心，他笑瞇瞇地說：你的成績(jī)那么好，只要我再努努力，考到七十分以上，說不定咱倆就能吃零食了呢！Oh，mygod，我的同桌也太樂觀了吧？如果他失手考了六十分，那我唉！再舉目回望班里同桌的心情各不相同：兩個(gè)學(xué)習(xí)好的開心得一蹦三尺高，像彩票中了獎(jiǎng)；一個(gè)學(xué)習(xí)好，一個(gè)學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)好的皺著眉，撅著嘴，一副欲哭無淚的樣子，而學(xué)習(xí)差的高興的笑成一朵花，嘴都咧到耳朵根后了；而兩個(gè)學(xué)習(xí)都差的看著對(duì)方，仿佛下定決心要努力學(xué)習(xí)。劉老師，你這不是坑人的嗎，我的命好苦?。?/p>

此時(shí)我只感到窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，難聽死了，蒼天呀，大地呀，我要換同桌，一定要！

我換同桌了作文(篇4)

那天早晨，邵老師意外的將俞及楠調(diào)到了我的旁邊。從此，我的校園生活變得雞犬不寧。

早上，俞及楠到校，一扔書包便走了。直到邵老師到校要檢查了，他才會(huì)無耐的捧起書啃一會(huì)兒。下課了，他便飛也似地奔出去與班內(nèi)的哥兒們打成一片。

前幾天，到?jīng)]起什么事兒。這天，學(xué)校卻突然開了個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。早上，俞及楠風(fēng)風(fēng)火火地趕到了學(xué)校，翻起了我課桌?！案缮赌兀克阶苑艺n桌。”“幫我找本子?！薄罢夷惚咀?，到你雞窩去找，干嘛翻我這兒啊！”“昨天開家長(zhǎng)會(huì)，我怕我媽看到我作業(yè)本生氣，就放在你課桌了。”“快點(diǎn)兒，幫我找找?！?/p>

我們倆個(gè)人便在課桌進(jìn)行大搜尋。俞及楠把書拿出來一本本找。沒一會(huì)兒，便把我的書翻的稀吧爛。找來找去，只找到一本，俞及楠見苗頭不對(duì)，便對(duì)我賠笑臉：“不好意思，有可能我放別的地方了。”“搞什么，惡意敲竹杠啊！快整回去！”俞及楠見有麻煩，一溜煙便跑出了教室?！翱蓯海∮忠以僬槐?。”

中午，我早上的氣剛消。又被他氣得鬧門兒直沖。中午，我來到教室，俞及楠他們便打起了牌。他們打得興致勃勃，卻全沒顧及到正在旁邊寫作業(yè)的我?！疤}卜，出牌?！币宦暵暯泻?，嚷得我心煩意亂。“吵什么吵，安靜點(diǎn)行不行！”“不行！”他們幾個(gè)臭皮匠，一下子便把我頂了回來。我與他們進(jìn)行了幾回激烈的唇槍戰(zhàn)，但我畢竟是孤身戰(zhàn)，俗話說寡不敵眾，我不久便被他們刷了下來。沒辦法，我只好待在了包干區(qū)吹西北風(fēng)了。

跟俞及楠坐同桌真倒霉！

我換同桌了作文(篇5)

賀嘉欣

今天，老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個(gè)小型的調(diào)換。那個(gè)時(shí)候我心想：老師會(huì)把我的同桌換成誰(shuí)？還沒等我想完，老師就說：“賀嘉欣跟葉宇宸同桌！”

我不由得說出聲來：“?。课覟槭裁匆~宇宸同桌？我要跟張思涵同桌，我比較喜歡張思涵！”

這時(shí)，劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。

“賀嘉欣！賀嘉欣！”有一個(gè)人在叫我。

“誰(shuí)呀？”心想，總是叫我的名字干什么？說著，我便抬頭看一看是誰(shuí)在叫我！

“呀！隆姐！你怎么在這兒？我怎么沒看見你呀？”我說。

“才發(fā)現(xiàn)我呀，我都叫你半天了！”

“隆姐，你還是回過頭去看書吧，不然老師會(huì)罵我們的！”我邊說邊轉(zhuǎn)過頭來。

“不嘛，不嘛！聊一回兒天又沒事兒?！甭∈骀谜f。

“你不要看書，我要看書了不理你了！”我說。

第二天早上，葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前，因?yàn)樗锩娴淖?，意思是要我起來讓他進(jìn)去，我給他讓了路，他進(jìn)去一放書包就把手上的面包一聲不響地放在了我的桌子上。

這就是我的同桌，看起來雖然很兇，但心卻很善良。從這件事后，我漸漸對(duì)他有了好感！

【篇二：換同桌】

何子曦

我一早就來到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語(yǔ)文課。

老師來到了班級(jí)里，那一副嚴(yán)肅的表情，使我們?nèi)喽及察o下來了?？墒抢蠋熛旅娴脑挘屛掖蟪砸惑@。老師說，我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝，都不知道怎么說才好。對(duì)，老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想：以前的同桌挺好的，雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛衛(wèi)生，但我們相處得也挺愉快的，他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得?？墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了，為什么要換同桌，而且看上去是個(gè)不怎么理想的人。

我和他相處了幾天，發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課，我的剪刀沒帶，楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺得楊洲也是很好的同桌呀！說不定比金子涵更好相處呢！

不過楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次，我問楊洲一道題目的解答方法，楊洲卻說：“一元錢兩道題目?！卑盐覛鈮牧恕＿€有一次，我想玩他手上的玩具，可他又說：“一小時(shí)五毛錢。”我當(dāng)時(shí)就想，我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢！

這就是我的新同桌，我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng)，我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的！

【篇三：換新同桌】

張宇宸

新學(xué)期到了，又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整，這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。

到了排座位的時(shí)間，我一臉高興。突然聽到“張宇宸，你和揚(yáng)俊杰換一下座位”，我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳，而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息，真似如雷擊頂，瞬時(shí)天昏地暗……我的心情猶如美好的肥皂泡，一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。

換了座位以后，我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎，怕她弄臟我的衣服，心情由此變得緊張起來。

數(shù)學(xué)課，老師讓我們拿出鉛筆連線，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶，心里忐忑不安，又不想跟劉貝祎說話?！澳阍趺床粚懷?？”劉貝祎小聲對(duì)我說?！拔覜]帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝祎便拿起書包，找了找，找到了一支鉛筆，不假思索地遞給我?！爸x謝?！贝藭r(shí)我的臉紅到了耳根，自己太自私了。

從那時(shí)起，我對(duì)劉貝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生，很不讓人喜歡，但也有好的一面。善良是她的本性。

以后，我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣，和她成為好朋友、好同桌。

我換同桌了作文(篇6)

唉，從那天起，王老師就給我下了一到圣旨把我調(diào)到裘皓清旁邊，剛才還滿臉興奮的我一下子像跌進(jìn)深谷一樣。要知道裘皓清可是全班最臟的最不講衛(wèi)生的同學(xué)。鼻涕流出來了抹在衣服的袖子上，像很節(jié)約餐巾似的，你可能會(huì)想：男孩子一般都有這種習(xí)慣?？墒牵@還不算什么，他竟然早晚還不刷牙，嘴巴一張開來，別提有多臭了，都能把人給熏死，我多次給他提意見，可他就不聽，你說倔不倔。

再看看以前的同桌杜海洋吧！當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)了，他會(huì)用幽的笑話來逗我開心；當(dāng)他把我氣得不開心了，他會(huì)垂著腦袋，一臉老實(shí)的樣子，并向我認(rèn)錯(cuò)以后改正，可一等到玩耍時(shí)，早就把剛才說的話拋之腦后了。他的腦袋比誰(shuí)都靈敏，偏偏不把這聰明勁放在學(xué)習(xí)上，而是酷愛他的什么寶貝漫畫編輯，什么八卦連環(huán)掌、太極拳。不過比起裘浩清他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，樂于助人。當(dāng)我忘帶鉛筆盒時(shí)，他都會(huì)熱心的把需要的東西先借我用。我不懂的事向他請(qǐng)教，他有問題也愛問我，總之，我們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我越看杜海洋，越覺得他像楊紅櫻阿姨筆下活潑淘氣的馬小跳。

王老師，再把時(shí)光改變一下吧！

我換同桌了作文實(shí)用十篇

我們不應(yīng)該敷衍地去寫一篇作文。寫作總能夠給予我最美好的思考與感悟，它可以展現(xiàn)出我們對(duì)某個(gè)問題的深度思考和獨(dú)特的觀點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文有助于在考試中獲得高分。下面給你們帶來我精心整理的“我換同桌了作文”，希望這些信息能夠給你們提供一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

我換同桌了作文【篇1】

黃老師開始調(diào)整座位了。金萬(wàn)祥和張樂旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位哪時(shí)候輪到我?。课矣悬c(diǎn)著急了。突然聽到一句周博文和喻奕銘換一下。啊！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過馬上又竊喜。總比周博文要好啊。

第二天我來到學(xué)校，看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒有背出來，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來了。黃老師表?yè)P(yáng)了他，我心中一陣慚愧。

換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

我換同桌了作文【篇2】

唉又換同桌了，真是愁悶。雖然說我真的蠻不甘心，但是迫于董教員的嚴(yán)肅，我無法只好讓步了。時(shí)候過得緩慢，但是我愁悶的表情還未散去，我又憶起自開學(xué)以來的統(tǒng)統(tǒng)同桌，由此，這篇文章出世了。

第一任：陶爭(zhēng)

評(píng)價(jià)：敬愛的哈皮兒子

因?yàn)槲襾韴?bào)名比較晚，以是只好和當(dāng)時(shí)一小我坐的陶爭(zhēng)同窗坐同桌了。本來感覺他不咋地，但是厥后感覺他也蠻敬愛的，特別是笑起來時(shí)，很像《哈皮父子》里的阿誰(shuí)兒子。不過可惜的是，我們倆只做了一天的同桌。現(xiàn)在固然不坐同桌了，但是我感受我們倆的干系應(yīng)當(dāng)還不錯(cuò)。記得前次期中測(cè)驗(yàn)，我在105課堂門口等李果，成果陶搶先出來了，假裝很客氣的模樣，說：?jiǎn)眩瑏斫游业陌?，真不美意義，逛逛走。我也假裝很客氣的模樣：對(duì)哦，我特地來接你的唉，逛逛走。末端，我們都笑了起來。

第二任：柯俊亦

評(píng)價(jià)：有點(diǎn)欠扁的花衣短褲男

和他坐同桌，我獨(dú)一的感受就是：煩的一米唉！記得董教員讓我和他坐同桌時(shí)，我差點(diǎn)沒哭出來，真是不利，和一個(gè)花衣短褲男坐同桌。他總愛招惹我，記得有一次，他拿我的修改帶玩，我不想給他，就在他的手碰到我的修改帶時(shí)，我情急之下吼了一句：放下！吼的那叫一個(gè)字正腔圓、默默無聞。惹得全班同窗都往這里看，柯俊亦本身也貌似嚇了一跳，但隨后便大笑起來。因而，這件事成了我在他手里的笑柄。

第三任：峰哥（許峰）

評(píng)價(jià)：一座大山坐落在中間

實(shí)在和峰哥坐也沒甚么不好，人家固然學(xué)習(xí)不大好，但是上課遵循規(guī)律，也從不生事。但是獨(dú)一一點(diǎn)就是，他太胖了。并且我也不是那種賊瘦的，再加上初中以來又有點(diǎn)發(fā)福，以是真的好擠??！

第四任：周大樹（周宇）

評(píng)價(jià)：怎一個(gè)藍(lán)顏知己了得？

和周大樹做同桌真的好happy哦，他那雙瞪得老邁的牛眼實(shí)在讓人忍俊不由，常常一臉淫蕩的笑容也能讓人哈哈大笑。別人也不錯(cuò)，有次我家電腦視頻壞了，他第二天就送了我一個(gè)。并且跟他做同桌每天都相稱熱烈。胡宇昊等人每天都來找他玩，隨后就看到他們打打鬧鬧。不過偶然胡大叔竟然說周大樹是馬鋼技院正校長(zhǎng)，說我是馬鋼技院副校長(zhǎng)，無語(yǔ)啊。

第五任：路昊

評(píng)價(jià)：情投意合的飛車迷

和路昊做同桌也不錯(cuò)，雖然說我一開端對(duì)他印象不好，因?yàn)椴砰_學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)教員老是說他走神，幾次點(diǎn)他的名，但是他和我做同桌以后，我發(fā)明了我們倆的一個(gè)共同歡愉愛好，那就是我們倆都很愛qq飛車。偶然地理課上，教員課講完了，我們倆閑著無聊，就在桌子下面會(huì)商qq飛車，聊的那叫一個(gè)不亦樂乎。記得有一次，路昊有事喊陶爭(zhēng)，陶爭(zhēng)一轉(zhuǎn)頭，就暴露了他那最典范的神采：眉毛皺在一起，眼睛瞪得老邁，嘴還撅著，每次路昊一看到一想到陶爭(zhēng)阿誰(shuí)神采，都能在桌子下面笑半天。偶然想讒諂他，就在教員上課時(shí)對(duì)他說：陶爭(zhēng)的阿誰(shuí)神采真還沒說完，路昊就不由得笑起來，以是老是被教員瞪，看著他既想笑，又忍住不克不及笑的神采，我感覺真的巨搞笑。

第六任：陳宇?

評(píng)價(jià)：大抵是我宿世拿了上帝爺爺?shù)南阌蜎]給錢才被懲罰和他做同桌的吧

和他坐同桌真是倒了八輩子的霉，他這小我真不是普通的BT！偶然上課上的好好的，他會(huì)俄然拍我一下，我氣的怒目切齒，覺得本蜜斯向你前幾任同桌那么好欺負(fù)??？因而，在桌子下面狠狠給他一腳。他總算誠(chéng)懇了一小會(huì)，但是過一會(huì)仍然會(huì)犯病。記得一次，我們中午在黌舍用飯，我吃得好好的，他俄然一拍我桌子，一邊拋媚眼一邊唱：不要沉淪哥，哥只是個(gè)傳說我嘴里的飯差點(diǎn)給他惡心得噴出來。

第七任：沈明媛

評(píng)價(jià)：一天到晚笑的合不攏嘴

都說愛笑是功德，但是沈大阿姨笑的也太頻繁了吧，偶然候一件不太好笑的事情，她也笑的前俯后仰，我也被她嚇得退避三舍。

第八任：余德清

評(píng)價(jià)：罵人辯才相稱好的牙套小男生

和余德清做同桌真的要罵人辯才相稱不錯(cuò)，因?yàn)橐獣r(shí)候籌辦著和他對(duì)罵，并且這個(gè)牙套小男生也是非常自戀的。記得有次我在坐位上看雜志，我說阿誰(shuí)男模特好帥，他指了指阿誰(shuí)男生，說：那人就是你大哥我今后的模樣，我用白眼翻他：您老先把牙套下掉再說吧！切，等你大哥我把牙套一摘，那就是絕世小美女??！我立即被嚇到，見過自戀的沒見過那么自戀的。

第九任：孫堅(jiān)

評(píng)價(jià)：那叫一個(gè)暗澹

幸虧只需兩節(jié)課罷了。

第十任：Secret（郭陽(yáng)）

評(píng)價(jià)：比較好且比較有默契的同桌

為甚么叫他Secret呢？因?yàn)槲倚W(xué)一個(gè)同桌和他很像，而阿誰(shuí)同桌的外號(hào)叫奧妙。為了不混合，以是叫他Secret。

記得教員讓我和他做同桌時(shí)，我那叫一個(gè)沖動(dòng)，因?yàn)槲医K究能夠換同桌了，哈哈哈哈哈，不過教員是在辦公室和我說的，以是當(dāng)時(shí)只需我一小我聽到，我如果直接坐在他中間被他一腳踹走如何辦？額還是打個(gè)號(hào)召比較好。因而，我走到他中間對(duì)他說：郭陽(yáng)，教員要我換位子。本來我覺得他會(huì)說關(guān)我甚么事一類的話，沒想到他竟然來了句：額換到那里？暈，是不是是他的思惟體例與凡人分歧呢？我指了指他中間的位子，然后在他蒼茫的眼神中，把我的椅子放在了那邊。十月份中旬，來了個(gè)練習(xí)教員，因?yàn)槟承﹩⑹?，曲解了一些事情。?shí)在，我對(duì)Secret的豪情，就像對(duì)周大樹一樣，純潔、得空，只是朋友之間的喜好罷了。不過，11月22日，教員又把我調(diào)開了，我只好和這個(gè)做了82天同桌的人saygoodbye了。

同桌是測(cè)驗(yàn)時(shí)的救星。

睡覺時(shí)的保鑣。

抱病時(shí)的仆人。

同桌常常是最好的朋友，安危與共的盟友，能夠靠著你抽泣、傾訴，聽你訴說的人。

黌舍糊口中，間隔你比來的人。

同桌之間有合作，幫忙。

同桌是必不成少的。

以是，請(qǐng)愛護(hù)保重你的每一任同桌，愛護(hù)保重與他們共處的短短幾年。

我換同桌了作文【篇3】

上語(yǔ)文課了，同桌又在和前面的小李說話，像一只活潑的小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳，飛來飛去。

我堵住耳朵，可她還是看不出我的不悅。我堵著耳朵，心想：這只該死的鳥，真是太討厭了!對(duì)了，我可以告訴老師呀。不行，不行，萬(wàn)一老師讓這只該死的鳥站辦公室，又告訴她是誰(shuí)告的她，那我可死慘了她和她那群討厭的鳥會(huì)一起來說我、打我，那我后面的日子可是苦上加苦。

對(duì)了，我可以不告訴老師她的壞毛病，只對(duì)老師說我想換同桌，那不就行了。想完，我又繼續(xù)聽講。

幾分鐘過去了，那群討厭的小鳥不但繼續(xù)嘰嘰喳喳，而且更大聲了，她們講話的聲音讓我聽不清語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講些什么了。我忍了又忍，最后還是舉起了手。舉手時(shí)，我的手在發(fā)抖，一舉一放，最終還是沒有告訴老師。

快拿課堂本，我們要做筆記了。語(yǔ)文老師在講臺(tái)上大聲說道。我拿出本子，又看了看同桌，嘆了一口氣想：還好，同桌終于沒有講話了。

老師把筆記寫在了黑板上，大家正唰唰地寫，可我這個(gè)可惡的同桌的手又放在了我桌上。我把她的手?jǐn)D了過去，她卻露著齒，和我戰(zhàn)斗。好心人小?h說：小李，你可不能這樣對(duì)人，那是不好的。小李聽了，臉紅了，只好不和我作戰(zhàn)了。

我真想換同桌。

我換同桌了作文【篇4】

紫紅的辦公桌邊，一大一小兩個(gè)人。小的是我，大的是韓老師，她板著臉，臉上像結(jié)了一層冰。

你為什么這幾天上課總是開小差?韓老師冷冷地問。

老師同桌老是偷拿我的東西，還故意惹我，我報(bào)告了英語(yǔ)老師，老師反而說我欺負(fù)女孩子我滿肚子苦水。

韓老師皺了皺眉頭，一聲令下把同桌叫來了。只見她惶恐地走進(jìn)辦公室，漲紅了臉，一聲不吭。沒等老師審問，似乎一切都真相大白了。

老師我也有責(zé)任，不該上課開小差我以后一定會(huì)改正!我向老師保證。

韓老師摸摸我的頭，你能勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是個(gè)男子漢。說完帶著我們回到教室。老師的目光在教室里掃了一圈，最后落在了一個(gè)人身上。于是，她成了我的新同桌。

想知道我的新同桌是誰(shuí)嗎?她叫許安星，瓜子臉，眼睛很小，一笑起來就成了一條線。她瘦得像一棵豆芽，仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的。她的性格有點(diǎn)內(nèi)向，平時(shí)不怎么愛說話，不過學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。

數(shù)學(xué)課上，我遇到了一條難題，怎么算也算不出來。當(dāng)時(shí)我眉頭緊鎖，手心冒汗，草稿紙用了一張又一張，急得像熱鍋上的螞蟻。

是不是有困難了?我來教你吧。一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地響起，是許安星。我撓撓頭，不好意思地指了指那條題目。她指著題目，叫我看清當(dāng)中的關(guān)鍵詞，然后，在紙上把步驟演算了一遍。哈，我恍然大悟。

大師，我向她拱拱手，你太厲害了，傳授點(diǎn)秘訣給我，行嗎?

OK!她笑道。

你們說，有這樣的一位新同桌，是不是很榮幸呢?

我換同桌了作文【篇5】

喂，快把你的語(yǔ)文作業(yè)收起來，趕快，免得老師發(fā)現(xiàn)！數(shù)學(xué)課上，同桌老毛病又犯了偷偷寫作業(yè)，作為班長(zhǎng)的我，只好出聲提醒他。

本人的同桌可是堂堂副班長(zhǎng)，但他卻有一些壞毛病讓人難以忍受。第一天做同桌時(shí)，他的所有缺點(diǎn)就毫不掩飾地暴露出來了：玩小動(dòng)作、偷寫作業(yè)、看課外書就拿他最讓人忍無可忍的毛病英語(yǔ)課講話來說吧。

本來嘛，上課講話得偷偷摸摸的，但是英語(yǔ)課堂說說唱唱，熱鬧非凡，趁此機(jī)會(huì)混水摸魚的同學(xué)就多了。由于他坐在最后面，又適逢英語(yǔ)課，因此他講話從來都是光明正大的，沒有丁點(diǎn)害怕之心。你看，老師在前面領(lǐng)著大家站起來做動(dòng)作記單詞了，他和前桌立即開啟了天然的防御屏障。喂喂，淘氣包，單詞我早會(huì)了。咱們來玩斗筆吧！他豪言一出，前面的男生毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身來，同他玩起了斗筆。哈哈，我贏定了！說話聲和斗筆的嘭嘭聲陸續(xù)傳進(jìn)我的耳朵，嚴(yán)重干擾到我聽課的效果了。我氣得要死，怒瞪著他們，糾結(jié)著要不要告訴老師。好幾次我都鼓起勇氣要開口了，他們卻沖我擠眉弄眼地小聲道：扣分，扣分！若是告訴老師了，我們組一定會(huì)被扣分的。不告嘛，他們又會(huì)更加放肆。唉最后，我的小組榮譽(yù)感勝出了，我決定不告密了。他們沖我笑得更歡了！我氣憤地側(cè)過身子，偏過頭去。哼，眼不見為凈！

老天呀，我什么時(shí)候可以換個(gè)同桌呢？他不但影響了我的學(xué)習(xí)，而且會(huì)給我們組扣分。怎么辦呢？我好難呀！

我換同桌了作文【篇6】

“我——要——換——同——桌——”

提起我的同桌，我就一股腦的火。

她，一副小樣，矮矮的個(gè)子；她，一張問嘴，嘮叨的噪音。

班上，誰(shuí)不知道她，那么煩，那么糊涂，那么飄忽不定，真是傻到家了。

整天坐在她的旁邊，我受夠了。她時(shí)不時(shí)地就會(huì)來上一句：“哎，這一個(gè)是為什么呀？”真搞不懂，那么簡(jiǎn)單的問題她居然還要問“為什么”。問別人也就罷了，還偏偏喜歡問我。難道“近水樓臺(tái)先得月”就是這樣？有時(shí)候，看見她就冒火，看見她就想扁她一頓。

更多時(shí)候，她真是拙到家了，好像是哪根筋搭錯(cuò)了，總問一些離奇的問題，比如“你為什么天天照顧你的花呀”，“你怎么總是不怕冷呀”……簡(jiǎn)直就是明知故問。那細(xì)細(xì)的聲音，在我聽來無限刺耳。討厭死了，特別特別的嘮叨，比班主任還嘮叨。我那么多“為什么”的答案，你管得著嗎？

好玩的地方還遠(yuǎn)不止這些。她有時(shí)候異常膽小，一只小螞蟻都能嚇得她渾身發(fā)抖，大呼小叫的；有時(shí)候又膽大包天，一條膽能抵得上十條膽——竟然敢和老師打小報(bào)告，竟然不怕我！真是讓我對(duì)她無語(yǔ)?，F(xiàn)在，就連我后面的兩位美少女都嫌她煩，何況是我呢？

“老——師——，我——要——換——同——桌——”

同桌作文(篇1)

在我的身邊，有一位笑容收藏家。

首先，他的樣子就會(huì)讓人不由自主地發(fā)笑。瞧，他的身體像一個(gè)塞滿棉花的枕頭，軟軟的、胖胖的；腦袋上的頭發(fā)像一根根豎立著的針，給人喜感；而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。

還有，他像卓別林一樣風(fēng)趣，總能編出各種各樣的笑話逗我們開心。我們笑，他也笑，他一笑起來，眼睛和嘴巴都會(huì)彎成小小的月牙，那樣子活像一朵好看的雛菊。課間，要是你路過我們班，準(zhǔn)能聽到他充滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開關(guān)，只要他一打開那神奇的開關(guān)嘴巴，其他人的歡笑聲就會(huì)跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來。

也許就是在這樣的時(shí)刻，他會(huì)偷偷地把同學(xué)們的笑容收藏起來，好到有用到的時(shí)候，再拿出來和大家分享吧。有一次，我們班被扣了分，大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴(yán)厲的面孔，我不覺打了個(gè)寒噤。就在這時(shí)，他站了起來，用他那特有的嗓音給我們講了一個(gè)有趣的笑話，這絕對(duì)是消除沉悶氣息的一劑解藥。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉，看到那上面掛著的三個(gè)彎彎的月亮，也都不由自主地跟著笑了。

那這位笑容收藏家是誰(shuí)呢？他不是別人，正是我的同桌項(xiàng)正一。

同桌作文(篇2)

我有一個(gè)奇葩同桌，他叫鄭澤鵬，是一個(gè)不折不扣的多嘴男，調(diào)皮男!說他多嘴，還真不是我冤枉他，每一次上課的時(shí)候，老師在講課，他在講話，也不見他小組展示的時(shí)候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在跟我們講課，見我們班的紀(jì)律實(shí)在不好，老師說到一半，就停了下來，全班頓時(shí)鴉雀無聲，可只有一個(gè)人，還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬，老師一氣之下，說：“鄭澤鵬，這么多話?你自己站到外面去講!”我見了，得意地笑，心里暗爽，心想：哼，讓你平時(shí)欺負(fù)我，報(bào)應(yīng)啊，都是報(bào)應(yīng)啊!嘻嘻~再說他調(diào)皮，呵呵，我也沒冤枉他，他在我們班調(diào)皮排第一，誰(shuí)敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的，哪個(gè)老師不知道六一班有一個(gè)鄭澤鵬，可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上，我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點(diǎn)沖突，下課了，他的氣還沒消，趁唐藝璇沒來之前，把他桌上的練習(xí)冊(cè)丟給別的男生，兩人互丟。最后，他不小心失手，把唐藝璇的練習(xí)冊(cè)丟在了垃圾桶。因此，老師還把他的家長(zhǎng)叫來，并且賠償。

這就是我的同桌，鄭澤鵬，我作為他的冤家，還是希望他可以改過來，別再“造孽”了啊!

同桌作文(篇3)

我有許多的同桌，不過讓我印象最深刻的是一年級(jí)的同桌。

他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴特別能說，臉上還有一些小小的雀斑。他說話很幽默，有時(shí)也很一本正經(jīng)。

記得有一次，我和他吵架了，是因?yàn)樗盐艺n桌上畫了許多的鉛筆印，我讓他把鉛筆印擦掉，他執(zhí)意不擦，最后我生氣了，也在他的課桌上畫滿了鉛筆印，他最后生氣的把我衣服上也畫了鉛筆印。就這樣來來回回，最后我們便吵了起來，同學(xué)們都說你倆別吵了，我們都是同學(xué)，應(yīng)該好好相處才對(duì)，我和他在同學(xué)們的勸說下停止了吵架。

放學(xué)了，媽媽看見了我衣服上有好多的鉛筆印，問起來怎么回事兒，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說:“孩子，這件事你做的也不對(duì)，同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾就產(chǎn)生不愉快的結(jié)果，更不應(yīng)該有報(bào)復(fù)的心理?！蔽衣犃藡寢屨f的'話，慚愧地低下了頭。第二天到校，我的同桌主動(dòng)先向我道了歉，我也給他承認(rèn)了錯(cuò)誤，最后我們又成了好朋友。

這就是我的同桌兒，你們對(duì)他有了大概的了解了吧！

同桌作文(篇4)

我的同桌叫張俊哲，胖胖的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，還是個(gè)雙眼皮呢。濃濃的眉毛，烏黑的頭發(fā)。因?yàn)樗?，我就給他起了個(gè)外號(hào)叫“大肥仔?！?/p>

一次上體育課，我一個(gè)不小心摔倒了，留著鮮血，褲子都被染紅了。他看見了，連忙跑過來安慰我說：“杜漢昆，別哭，忍耐一下就不疼了?！彼贿呎f一邊扶起我來。我擦擦眼淚，站起來。他一直扶著我，和我走在后面。放學(xué)了，他又扶著我把我送回姑姑家。以前我總想作弄“大肥仔”現(xiàn)在改變了想法，也不再叫他“大肥仔”了，而是叫他哥們。

還有一次，我不小心摔在了樓道里，劃破了胳膊，他掏出衛(wèi)生紙給我纏好了胳膊，并輕輕地扶著我的胳膊走進(jìn)教室，細(xì)心地提示我說：“把胳膊放在桌子上，過一會(huì)兒就不疼了?！边^了一會(huì)兒，傷口越來越癢，我忍不住要伸手去抓。他急忙說：“別碰！小心傷口被感染了?！?/p>

這樣細(xì)心關(guān)心別人的人我還是第一次見，我真不該給他起外號(hào)，以后一定和他好好相處。學(xué)習(xí)“活雷鋒”關(guān)心同學(xué)，樂于助人。

同桌作文(篇5)

三年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新同學(xué)，一來到教室，大家都覺得這位同學(xué)不文明，沒禮貌。因?yàn)樗囊路嫌袔讉€(gè)黑點(diǎn)，臉上還有米粒。大家的第一印象就是不文明。

一個(gè)星期過去了，我們又要調(diào)換座位了，可這次我又要和新同學(xué)坐一桌。雖然我不想和這位新同學(xué)坐，但這是老師的命令，我又沒辦法拒絕，在我心中，她就是沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的人。

到下午了，大家都要打掃衛(wèi)生。我本以為她會(huì)什么事都不做，只會(huì)跑出去看書。沒想到的是她說：“老師，我也想干活！”這句話讓我非常驚訝，因?yàn)樗坏栽父苫?，而且還干得非常認(rèn)真，桌子擦得特別干凈。這讓我改變了對(duì)她的看法，她在我的心中不再是一個(gè)沒有禮貌的人了。

雖然我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)，而且告訴了她，但她還是會(huì)發(fā)脾氣。有一天，我打算去說她了，我說：“同學(xué)，能不能不要總對(duì)我發(fā)火，不要總讓別人看到你的不足，要讓別人看到你的優(yōu)點(diǎn)?！睕]想到她真的.聽了！一天又一天過去了，她也一點(diǎn)一點(diǎn)的變好，不再見人就打。過了幾個(gè)月，他人人不愛變成人見人愛。

果然不是所有人都能讓自己喜歡，只要習(xí)慣就好。而且我們要學(xué)會(huì)客觀看待一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

同桌作文(篇6)

我的同桌杜智慧她學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但她很會(huì)玩，而且能玩出花樣。

一天，我在家里看書，忽然杜智慧來了，她對(duì)我說：“馬陽(yáng)，告訴你，我想出了一個(gè)新的雙杠動(dòng)作。”“真的？太好了！”于是我們來到廣場(chǎng)，杜智慧先坐到雙杠上，雙手緊緊地勾住前面的橫杠。就在我全神貫注望著她的一舉一動(dòng)時(shí)，突然，她的上半身急速向后仰下，雙手仍抓住后杠，整個(gè)身子像是在蕩秋千。猛然，她的雙腳快速?gòu)那案芟鲁槌?。沒等我叫好，杜智慧已經(jīng)身體向后翻，輕盈一跳，穩(wěn)穩(wěn)地落地，還沖我發(fā)笑。

杜智慧不僅玩雙杠絕，跳橡皮筋也很厲害。一天有人在和杜智慧比賽跳皮筋，瞧，她像一只小燕子上下翻飛。勾、挑、踩三樣她沒有一樣跳不好。皮筋在她的腳下變得很溫柔，任她做各種動(dòng)作。她又要做一個(gè)高難度動(dòng)作，對(duì)方不知道她的厲害，以為馬上就要輪到她們了，杜智慧這幫就看著杜智慧的精彩表演，杜智慧跳過了，對(duì)方說：“這就是百年一遇的天才，我們認(rèn)輸?！?/p>

這就是讓我敬佩的同桌。

同桌作文(篇7)

我的同桌是潘毅略，他的耳朵里面極大地，像二只厚片大餃子，他的雙眼也極大地，像菏葉上的小露珠。潘毅略平常授課非常愛開小差，我有點(diǎn)兒反感他。

有一次早上，第一節(jié)上語(yǔ)文課堂，我正在上課認(rèn)真聽講葛老師上課，就在想聽得最專心致志的情況下，潘毅略對(duì)我說：“陳南，你跟我玩尺子大戰(zhàn)這一游戲介紹！”此刻，教師已經(jīng)講一個(gè)非常復(fù)雜的字，聽他那么一說，我腦中就一片空白，一點(diǎn)也沒聽清老師的名言。我沒理會(huì)他。然后大家剛開始寫了，潘毅略又對(duì)我說：“尺子大戰(zhàn)可好玩兒了，也有許多招數(shù)呢！有飛天術(shù)、穿行術(shù)、彈跳術(shù)等?！蔽液懿辉敢饴?，但這一兩句卻偏要鉆入我的耳朵里。此刻想聽了他得話，我將一個(gè)字都寫歪了，但我還是不理他。過去了一會(huì)，他又舉起倆把尺子，一個(gè)人玩著，他一邊玩，一邊對(duì)我說：“你看看，尺子大戰(zhàn)那么好玩兒，你跟我玩一會(huì)兒吧?！蔽腋嬖V他：“能不能不再惦記著玩，用心一點(diǎn)怎么樣。”另外我內(nèi)心在想：“那么愛開小差的潘毅略，存心不許我聽課了！”

我真是期待潘毅略之后能改正這一授課愛開小差的不良習(xí)慣，培養(yǎng)用心授課的良好的習(xí)慣。

同桌作文(篇8)

我有一個(gè)同桌，名叫安璽璽，她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻梁加上高高的個(gè)子，是一個(gè)人見人愛的漂亮女孩，最重要的是她有一顆善良的心！

有一次，我和她分到一起去打掃衛(wèi)生，我打掃完后就去找她了，正巧她也掃完了，我們就在那等其他的同學(xué)，其實(shí)就是在那里玩耍！我說：“要不我們先玩兒一會(huì)兒吧，嗯，我們玩點(diǎn)什么呢？”她說：“玩倒立掃把吧！”我們玩了好大一會(huì)兒，同學(xué)們也打掃完了。突然，我一不小心把掃把打在了她的臉上，我連忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的！”還沒等我說完她就跑掉了，等我回過神來，同學(xué)們都已經(jīng)到了教室。當(dāng)我跑到教室門口的時(shí)候，老師已經(jīng)開始上課了，可惜，我被罰站到了教室外面。

這時(shí)，安璽璽站了起來，說：“老師，王銘萱是看我們沒有打掃干凈又去打掃了一小會(huì)兒，所以來晚了！”老師聽完后，不僅讓我回到了座位上，還表?yè)P(yáng)了我。她也原諒了我，雖然這是一件小事，但我深深感受到了我們之間的友情。我們倆說好要做一輩子的好朋友！在生活上也可以相互幫忙，學(xué)習(xí)上相互學(xué)習(xí)。

我的同桌安璽璽，她不只是一個(gè)可愛的女孩兒，還是一個(gè)天真聰明的好孩子，我喜歡和她坐同桌！

同桌作文(篇9)

我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā)，小巧玲瓏的'鼻子，一張能說會(huì)道嘴巴，笑起來很甜美。她的性格很文靜，喜歡看課外書。她很好學(xué)，因此，她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊?。她就是王曼婷?/p>

我們倆是形影不離的好朋友，上學(xué)放學(xué)都一起走，前不久發(fā)生的一件事，使我們倆的友誼更深了。

記得是一個(gè)星期一下午，我和曼婷正要去上學(xué)，不料，我因?yàn)轵T車不小心，摔倒在地。真是禍不單行，車也被摔壞了，傷口還流著血，好慘，上課肯定要遲到了！這時(shí)，曼婷對(duì)我說：不如你把車子停在我家，我送你去學(xué)校。好啊，好?。∥腋吲d地對(duì)曼婷說。曼婷載我到她家，給我清洗傷口。傷口清洗好了，曼婷看了看時(shí)鐘說：塊快快，三十分啦！我急忙上了車。來到學(xué)校，我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快，不然就真的遲到了！

鈴鈴鈴下課了，曼婷對(duì)我說：讓我看一看你的傷口，好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說：好多了！那一刻我心里真的很溫暖。

經(jīng)過這件事，我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里，我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

[推薦]我的同桌小學(xué)作文模板

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。以下是由小編收集整理的《我的同桌小學(xué)作文模板》，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

我的同桌小學(xué)作文模板篇1

我的同桌——王梓銳我的同桌李瑞，頭發(fā)短短的，額頭前面一綹稍微長(zhǎng)點(diǎn)，還往上翹；臉上的雀斑幾乎上百個(gè)，左邊一片，右邊一片，不過看的日子長(zhǎng)了，就覺得不那么明顯了。

他很臟，他的全身上下幾乎沒有一處是干凈的。有的時(shí)候，他的不講衛(wèi)生還會(huì)鬧出笑話。有一次，老師讓我們做試卷，他的鋼筆沒墨水了，他就打開墨囊，用墨囊里僅存的一點(diǎn)墨水蘸著寫，到最后，弄得滿手是墨水。

我怕他弄到我的身上，就對(duì)他說：“你拿張紙擦擦，你看你的手上那么臟?！睕]想到他竟然從地上撿起一張紙來擦，我也是真暈了。還有一次，他的鋼筆壞了，弄了一手墨水，他的嘴巴邊上起了個(gè)泡，他用手指著那個(gè)泡問我：“這是不是有個(gè)泡？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他看我點(diǎn)頭，就輕輕的按了一下那個(gè)泡，他把手拿下來時(shí)嘴上滿是墨水，我說：“你的嘴上染上墨水了，你擦擦吧?！?/p>

他正在低著頭寫字，他抬起頭看了我一眼，隨口說了句：“沒事，我舔舔就行?！彼斐隽松囝^，左舔舔，右舔舔，最后用手一擦。老師看見了，就問我怎么了，我站起來一說，全班同學(xué)笑成了一團(tuán)。

哎，同桌呀，你要是能改掉這個(gè)毛病該多好？

我的同桌小學(xué)作文模板篇2

我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了，他就是韓子揚(yáng)。

韓子揚(yáng)很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說起話來繪聲繪色，還不時(shí)

用手做動(dòng)作。他的手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛運(yùn)動(dòng)，腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。

韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過來，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來一杯冰霜呢？快來韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì)兒，韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過來，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀！它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢？??！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問道：“那白羽箭呢？”“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道?！肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。

韓子揚(yáng)還是個(gè)愛搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。

韓子揚(yáng)是我們班的開心果，如果沒有他，我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。

我的同桌小學(xué)作文模板篇3

我的同桌

在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友。可這個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。

她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎?。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河動(dòng)獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，，便問四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒?！保o結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她的畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游?！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？

有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌小學(xué)作文模板篇4

一提到我的同桌，我就想到一句諺語(yǔ)“蠶豆開花——黑心”如果談到吵，那是天天有，如果談到打，一、三、五。

我的同桌姓黃，叫黃琳，仗著她姑姑是老師，所以經(jīng)常欺負(fù)我。“好男不跟女斗”，實(shí)在忍不住了，我就與她狠狠地吵。上自習(xí)課時(shí)，我們經(jīng)?！巴葢?zhàn)”；上課時(shí)，我的東西一過線，她的“二指神功——掐”馬上啟動(dòng)，我的胳膊被她掐得青一塊紫一塊。有時(shí)我被她踢得無處躲的時(shí)候，我便使用“王牌”——叫班長(zhǎng)。誰(shuí)知她也有“王牌”——裝哭，還說是我踢她，真是“惡人”先告狀，氣死我了。班長(zhǎng)一走，她馬上恢復(fù)了“廬山真面目”，又開始踢我了。

不過她也有好的時(shí)候。有一次，美術(shù)的時(shí)候，我的自動(dòng)鉛筆沒鉛了，向前后借沒有向旁邊借也沒有，只能向同桌借。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，我的桌子上出現(xiàn)了一根鉛，是哪位“救命大俠”給的呢？我看見同桌沖我笑了一下，難道是她？不可能吧！“快點(diǎn)畫吧！”黃琳小聲說，“要不然該被美術(shù)老師罰了，下課我們?cè)俳又常　蔽衣犃粟s緊畫了起來。

這就是我既可氣又樂于助人的同桌——黃琳。

我的同桌小學(xué)作文模板篇5

我的同桌叫黃東，長(zhǎng)得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事，他的“話匣子”一打開，學(xué)起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂得前仰后合……當(dāng)他翻開集郵冊(cè)，同時(shí)，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來給我看。我說：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽了，提了提嗓門說： “這你就外行了，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫，是我國(guó)古代的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)?！彼帜贸隽艘粡?， “你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說：“哦，告訴你，只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！