幼兒園國慶主題教案

幼兒園國慶主題教案集錦(4篇)。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會事先準(zhǔn)備好教案，提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已按您的要求準(zhǔn)備了一篇包含“幼兒園國慶主題教案”的文章，相信你閱讀本頁面后有一些收獲！

幼兒園國慶主題教案【篇1】

國慶節(jié)的教案

國慶節(jié)是中國人民最為重要的節(jié)日之一，每年的十月一日是中華人民共和國的生日。這個特殊的日子，我們需要進(jìn)行一些有意義和富有教育意義的活動，以加強(qiáng)學(xué)生的祖國意識和愛國情感。本篇文章將為您介紹一份國慶節(jié)的教案，幫助您在教學(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生了解國慶節(jié)的含義、開展有意義的活動。

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解國慶節(jié)的歷史和意義；

2.增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識和國家認(rèn)同感；

3.開展有意義、生動、富有創(chuàng)意的國慶節(jié)活動。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.國慶節(jié)歷史和意義

（1）通過圖片、視頻等教具展示慶祝國慶節(jié)的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

（2）講解國慶節(jié)的歷史和意義，引導(dǎo)學(xué)生了解我國從封建落后到現(xiàn)代化強(qiáng)國的歷史沿革，了解國家的發(fā)展歷程和取得的成就。

2.國慶節(jié)主題班會

（1）組織學(xué)生觀看國慶節(jié)慶祝活動的視頻，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的生活與國家和社會的聯(lián)系；

（2）讓學(xué)生自主組織并展示國慶節(jié)主題班會，以展示自己的愛國情感和對祖國的熱愛。

3.制作國旗、國徽、國花

（1）通過DIY工具指導(dǎo)學(xué)生制作國旗、國徽、國花等民族文化標(biāo)志，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；

（2）在制作過程中，教師可以利用這個機(jī)會介紹國旗、國徽、國花等的寓意和背景。

4.課堂演講

（1）讓學(xué)生在進(jìn)行室內(nèi)實(shí)踐后，融入課堂，進(jìn)行課堂宣講，提升學(xué)生的發(fā)言能力和表達(dá)能力；

（2）此時，教師可以提示學(xué)生講解自己理解的國慶節(jié)的含義、對祖國的熱愛，表達(dá)自己珍惜和關(guān)心祖國的情感。

5.暖心祝福

（1）在國慶節(jié)來臨之際，組織學(xué)生手工制作卡片，送給身邊的人或者關(guān)心自己的老師，表達(dá)對祖國的祝福和愛國情感；

（2）同時，教師可以讓學(xué)生向那些為祖國奉獻(xiàn)的國家工作者、醫(yī)護(hù)人員和志愿者等寫信，為他們送上自己的祝福和感激之情。

三、教學(xué)方法

1.引導(dǎo)式教學(xué)

通過引導(dǎo)式教學(xué)方式，利用視頻、圖片等豐富的教學(xué)資源，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、感悟、思考，從而達(dá)到對國慶節(jié)的更深入理解和更真實(shí)的感受。

2.實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué)

通過實(shí)踐體驗(yàn)，讓學(xué)生切身感受祖國的美好與奇妙，增強(qiáng)學(xué)生的愛國之情，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之心。

3.輔助課件式教學(xué)

在講解國慶節(jié)的歷史和意義時，教師可以采用輔助PPT、視頻、圖片等多方位輔助教學(xué)的方式。這不僅可以提高教學(xué)的效果，還可以更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、教學(xué)效果

通過這種教學(xué)方式和活動，可以達(dá)到以下效果：

1.加強(qiáng)學(xué)生的愛國意識和國家認(rèn)同感，營造愛國主題氛圍；

2.讓學(xué)生充分了解國慶節(jié)的含義和意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和榮譽(yù)感；

3.鍛煉學(xué)生的表達(dá)和發(fā)言能力，提升學(xué)生的自信心；

4.增加學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民族文化自信心；

5.有利于學(xué)生品德素質(zhì)的培養(yǎng)和形成，培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。

幼兒園國慶主題教案【篇2】

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師范例、幼兒繪畫用品

教學(xué)流程：

導(dǎo)入活動交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評

教學(xué)重難點(diǎn)：

合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入活動

1、小朋友，這幾天國慶節(jié)過得真快樂，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的

2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的`是什么?)

二、交代任務(wù)、幼兒作畫

1、把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn)，畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊

2、教師示范，幼兒觀察

3、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)

4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

三、相互講評

展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。

教案二：

一、主題名稱：快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了我愛祖國這一主題。

三、主題實(shí)施時間

三周(9月22日10月10日)

圖片

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

最早提出‘國慶日’的，2113是時任政協(xié)委員、民進(jìn)首席5261代表的馬敘4102倫。1949年10月9日，馬敘倫托許廣平在中國人民政治協(xié)1653商會議第一屆全國委員會第一次會議中提出：“中華人民共和國的成立，應(yīng)有國慶日，所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。”林伯渠委員也同樣附議，要求討論決定。當(dāng)天會議通過《請政府明定十月一日為中華人民共和國國慶日，以代替十月十日的舊國慶日》的建議案，送請中央人民政府采擇施行。

1949年12月2日，中央人民政府委員會第四次會議通過的決議指出：“中央人民政府委員會茲宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中華人民共和國宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國國慶日?！?/p>

這就是“國慶日”的來歷，即現(xiàn)在我們的國慶節(jié)。

教學(xué)反思：

知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。

幼兒園國慶主題教案【篇3】

主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

6、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

八大智慧活動內(nèi)容

(1)、語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌：我去臺灣島3詩歌：tiananmen4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語

(2)、自我認(rèn)識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人

(3)、人際關(guān)系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動

(4)、邏輯智慧1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級分類 4)復(fù)習(xí)分類概念

(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育

(6)、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

(7)、身體運(yùn)動智慧1)我去臺灣島2)小飛行員3)小小奧運(yùn)會4)到北京去

主要活動內(nèi)容及過程

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“tiananmen”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“tiananmen”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

教學(xué)反思：

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

活動中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認(rèn)真!

幼兒園國慶主題教案【篇4】

本文主要圍繞著大班社會國慶節(jié)教案進(jìn)行反思，從教材內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面進(jìn)行分析，以期提高教育教學(xué)質(zhì)量。

首先，教材內(nèi)容是直接影響教育教學(xué)效果的重要因素。在大班社會國慶節(jié)教案中，教材內(nèi)容的設(shè)置還不夠豐富多彩。除了簡單介紹國慶節(jié)的來歷及慶祝形式之外，還需要將國慶節(jié)與中華民族的歷史、文化等方面進(jìn)行緊密聯(lián)系，從而加深孩子們對于國家的認(rèn)識和了解，激發(fā)他們的愛國情感。

其次，教學(xué)方法也是影響教育教學(xué)質(zhì)量的重要因素。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該采用多種教學(xué)方式，如講解、展示、互動等，以滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。同時，還要注重孩子們的實(shí)際體驗(yàn)和操作，可以通過手工、畫畫、表演等方式進(jìn)行互動活動，讓孩子們更好的理解、掌握國慶節(jié)知識。

最后，在教學(xué)評價方面，教師應(yīng)該及時、客觀地對孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價。作為教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，評價既要注重孩子們學(xué)習(xí)的過程，也要注重孩子們真正的學(xué)習(xí)成果。評價方式可以多樣化，如測試、作品展示等，讓孩子們發(fā)揮自己學(xué)習(xí)的成果和能力，同時不斷提高自我認(rèn)識和能力。

總之，大班社會國慶節(jié)教案反思，我們認(rèn)識到了課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面存在的問題和不足。針對這些問題，教師可以深入探討孩子們的學(xué)習(xí)需求，定期進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，以不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量，提高孩子們的學(xué)習(xí)效果。相信在未來的教學(xué)過程中，教師會根據(jù)實(shí)際情況優(yōu)化課程、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)評價管理，為孩子們提供更加充實(shí)、豐富、有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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幼兒園國慶節(jié)主題教育教案集錦(5篇)

每個老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件，國慶節(jié)即將到來，又到了寫國慶節(jié)教案課件的時候了。只有優(yōu)秀的教案課件，這樣才能避免實(shí)際教學(xué)中應(yīng)對不足的情況。寫好國慶節(jié)教案課件，你目前遇到的問題是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園國慶節(jié)主題教育教案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇一】

設(shè)計(jì)意圖：

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識，我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認(rèn)識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動目標(biāo)：

1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應(yīng)肅立，行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。

2、提前對幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）

活動過程：

一、 熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。

二、 導(dǎo)入活動：情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。

三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?/p>

2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）

3. 出示國旗、國徽。

“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？

四、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護(hù)它。

2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。

3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>

4. 請小朋友想一想如何愛護(hù)國旗和國徽？

（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；

（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；

（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應(yīng)在原地站好，眼睛注視著國旗。

五、 活動延伸：

請家長找機(jī)會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇二】

活動名稱：

歡樂國慶節(jié)

活動目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.

2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

1、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？

2、回顧國慶節(jié)

提問：

（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？

（學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”）

（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊耍覀儛壑袊?。?/p>

幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇三】

設(shè)計(jì)意圖：

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識，我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認(rèn)識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動目標(biāo)：

1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應(yīng)肅立，行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。

2、提前對幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）

活動過程：

一、 熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。

二、 導(dǎo)入活動：情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。

三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?/p>

2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）

3. 出示國旗、國徽。

“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？

四、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護(hù)它。

2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。

3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>

4. 請小朋友想一想如何愛護(hù)國旗和國徽？

（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；

（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；

（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應(yīng)在原地站好，眼睛注視著國旗。

五、 活動延伸：

請家長找機(jī)會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇四】

活動來源：

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

活動重難點(diǎn)：

知道國慶節(jié)時間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：

人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

教師：小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？

二、基本部分

（一）介紹國慶節(jié)。

教師：對，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀？你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎？你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

（二）祝賀國慶教

師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢？我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

（三）我愛祖國教

師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠?！現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

三、展示中結(jié)束

教師：我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié)：對幼兒的作品相互觀摩、評價。

活動延伸：

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高—潮。

幼兒園國慶節(jié)主題教育教案【篇五】

主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

6、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

八大智慧活動內(nèi)容

(1)、語言智慧1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)2詩歌：我去臺灣島3詩歌：tiananmen4自編兒歌：我的祖國5幼兒英語

(2)、自我認(rèn)識智慧1慶祝國慶節(jié)2我是中國人

(3)、人際關(guān)系智慧1參觀：民俗文化村2“國慶”聯(lián)歡活動

(4)、邏輯智慧1)分類記錄 2)立體圖形分類 3)數(shù)的二級分類 4)復(fù)習(xí)分類概念

(5)、音樂智慧奧爾夫音樂教育

(6)、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

(7)、身體運(yùn)動智慧1)我去臺灣島2)小飛行員3)小小奧運(yùn)會4)到北京去

主要活動內(nèi)容及過程

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“tiananmen”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“tiananmen”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

教學(xué)反思：

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒又?，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

活動中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認(rèn)真!

最新幼兒園國慶節(jié)主題教案(4篇)

老師工作中的一部分是寫教案課件，國慶節(jié)快來了，每個老師都需要仔細(xì)規(guī)劃國慶節(jié)教案課件。做足了關(guān)于教案課件的前期準(zhǔn)備，這樣才能避免實(shí)際教學(xué)中應(yīng)對不足的情況。我們需要從哪些角度來寫國慶節(jié)教案課件呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“最新幼兒園國慶節(jié)主題教案”，希望能對您有所幫助，請收藏。

最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇一】

單元目標(biāo)：

1.感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對祖國的熱愛之情。

2.認(rèn)識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。

3.尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。

4.自己動手，進(jìn)行創(chuàng)造性的活動，在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時，用實(shí)際行動慶祝國慶。

設(shè)計(jì)構(gòu)想：

本單元共設(shè)計(jì)兩個主題

主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學(xué)生感受國慶慶祝活動的熱烈喜慶，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬。

主題一我們的國慶節(jié)

主題目標(biāo)：

1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動準(zhǔn)備：

1.《大中國》的歌曲錄音。

2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

教學(xué)重難點(diǎn)：

知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入課文

聽歌曲《大中國》

師：‘我們都有一個家，名字叫中國?！茄?，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國媽媽的生日〉這一課。

二、知道祖國媽媽的生日

(一)師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？

師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。

(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

(三)放錄象

內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做

四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

(二)把你想的畫下來。

(三)展示自己的作品進(jìn)行交流。

總結(jié)：同學(xué)們獻(xiàn)給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。

(四)板書：

祖國媽媽的生日

十月一日是國慶節(jié)

五、課后小結(jié)：

我們看到了許多有關(guān)國慶節(jié)的圖片，使同學(xué)們有了感性認(rèn)識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學(xué)們找到了祖國在自己心中的位置。

最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇二】

活動目標(biāo)：

1、通過活動，幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

3、以自己的方式慶祝表達(dá)對祖國的熱愛之情。 激發(fā)幼兒對祖國的情感。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給"祖國"。

活動延伸：

請家長在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道"過節(jié)了，我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，并通過自己制作國旗，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國的情感體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國。

本次活動，讓幼兒們認(rèn)識了"祖國的生日"，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有"一顆大星星，四顆小星星"，國慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩，感受我們祖國的大好河山。

最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇三】

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。

八大智慧活動內(nèi)容：

1、語言智慧

(1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)

(2)詩歌：我去.島

(3)詩歌：天安門

(4)自編兒歌：我的祖國

(5)幼兒英語

2、自我認(rèn)識智慧

(1)慶祝國慶節(jié)

(2)我是中國人

3、人際關(guān)系智慧

(1)參觀：民俗文化村、

(2)“國慶”聯(lián)歡活動

4、邏輯智慧

(1)分類記錄

(2)立體圖形分類

(3)數(shù)的二級分類

(4)復(fù)習(xí)分類概念

5、音樂智慧奧爾夫音樂教育

6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城

7、身體運(yùn)動智慧

(1)我去.島

(2)小飛行員

(3)小小奧運(yùn)會

(4)到北京去

主要活動內(nèi)容及過程：

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國.島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

最新幼兒園國慶節(jié)主題教案【篇四】

為了使大家過一個愉快而又安全的“十一”長假，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，確保生命及財產(chǎn)安全，我強(qiáng)調(diào)一下國慶節(jié)期間安全注意事項(xiàng)，要求同學(xué)們做到：

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

1、在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。

2、不準(zhǔn)在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。

3、不準(zhǔn)追逐、攔、爬機(jī)動車輛，不乘座“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等。

4、橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機(jī)動車搶行。

5、無駕照不得駕駛摩托等機(jī)動車，更不得駕駛“三無”車輛。

6、來校和回家時，有同伴的同學(xué)要結(jié)伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校離校期間，不乘座摩托車和三輪車。

二、旅游、活動安全

假期外出旅游應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。

1、不要私自參加旅游，做到結(jié)伴同行或有家長陪護(hù)。

2、不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。

3、住酒店、旅館時應(yīng)先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

4、外出旅游時不要掉隊(duì)。

5、參加體育活動前應(yīng)先檢查活動環(huán)境，確保周邊安全的情況下，然后再進(jìn)行鍛煉。

6、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。

7、不要到河塘、水庫、海邊玩?；蛴斡?。

8、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動或者逛商場時，同學(xué)們要注意遠(yuǎn)離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

三、治安安全

1、遵紀(jì)守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。

2、不進(jìn)舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等中學(xué)生不宜進(jìn)入的地方。

3、正確處理同學(xué)間的關(guān)系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。

4、不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。

四、防火、防盜、防煤氣中毒。

（一）防火、防煤氣常識

1、熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時候都暢通無阻；

2、了解居住地消防設(shè)備及使用方法；

3、切勿使電路超負(fù)荷，如需增加室內(nèi)電器，必須由具有上崗證的電工進(jìn)行安裝；

4、室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險物品；

5、應(yīng)向家庭成員指示電源總開關(guān)所在，如遇火災(zāi)，及時切斷電源；

6、使用燃?xì)鈺r，應(yīng)將窗戶盡量打開，以防萬一燃?xì)庑孤r發(fā)生意外。停止使用煤氣時，應(yīng)關(guān)閉其總開關(guān)；

7、定期檢查電器、電線及接駁燃?xì)獾哪z喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時，要立即更換；

8、若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點(diǎn)和火勢；

9、安全燃放煙花爆竹，預(yù)防一氧化碳中毒。

10、注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關(guān)閉閥門。

11、不同種類的燃燒物應(yīng)用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應(yīng)用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應(yīng)用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達(dá)燃燒應(yīng)用干粉或二氧化碳滅火器；

（二）防盜常識

1、出門隨手關(guān)好門窗；

2、家里裝有報警設(shè)備的，出門時將家內(nèi)的報警器置于警戒狀態(tài)；

3、提高防衛(wèi)意識，不要隨意讓陌生人進(jìn)入樓道電子門；

4、一旦發(fā)生盜賊入室，及時報警，并保護(hù)好現(xiàn)場，如有人在現(xiàn)場，應(yīng)保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機(jī)報警。

五、飲食衛(wèi)生安全。

1、飲食要注意合理營養(yǎng)，切忌暴食暴飲。

2、飯后休息半小時再從事體育運(yùn)動。

3、不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐朽變質(zhì)的食物，以免食物中毒，購買食品時應(yīng)先檢查生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。

4、預(yù)防紅眼病和呼吸道疾病。

六、用電安全。

1、自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

3、不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動機(jī)等電氣設(shè)備，不要到電動機(jī)和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風(fēng)箏，萬一風(fēng)箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

4、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設(shè)法看護(hù)落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

5、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

總之，要求大家不僅自己要時時講安全，處處講安全，還要將有關(guān)知識向家長和村民做宣傳，以促進(jìn)社會的安定和團(tuán)結(jié)。同學(xué)們多一份防患意識就多一份安全，也讓家長和老師多一份安心。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思集錦(5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的“幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思”將讓您收獲滿滿，相信你有能力選擇適合自己的信息。我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識。最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇1】

活動目標(biāo)：

1、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

4、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片。

活動過程：

一、 認(rèn)識國旗。

1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、 介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸活動：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

兒歌：

十月一日國慶節(jié)，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風(fēng)中搖，

聯(lián)歡晚會真熱鬧，

慶祝國家生日到。

教學(xué)反思：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

小百科：如今，中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀(jì)念日10月1日。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇2】

國慶節(jié)是中華民族的重要節(jié)日，也是全國人民共同慶祝祖國獨(dú)立、強(qiáng)大和繁榮的大日子。在這個特別的日子里，很多學(xué)校會舉行相關(guān)主題的慶?；顒樱源藖砀惺車鴳c節(jié)的節(jié)日氣氛，同時也能更好地培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛和強(qiáng)烈的民族自豪感。本文將從學(xué)科教育、德育教育、藝術(shù)教育和體育活動四個方面詳細(xì)介紹一下如何開展國慶節(jié)主題教育。

一、學(xué)科教育

國慶節(jié)主題教育是一次很好的課堂教學(xué)機(jī)會，老師可以利用此機(jī)會來進(jìn)行課堂教學(xué)安排，配合國慶節(jié)學(xué)探討和學(xué)習(xí)祖國的歷史和文化知識。例如在歷史課當(dāng)中，可以結(jié)合紅色經(jīng)典，講解中國革命、建設(shè)和改革的過程；在語文課中可以編寫一些慶祝國慶節(jié)的詩歌，讓學(xué)生通過朗誦感受節(jié)日的氣氛；在地理課中可以介紹中國的優(yōu)美風(fēng)光和地理信息等等。通過不同課程的深入學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解祖國的歷史和文化。

二、德育教育

國慶節(jié)主題教育是一次很好的德育教育機(jī)會，老師可以讓學(xué)生反思自身的言行和行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。例如在班會中，可以組織學(xué)生談?wù)撟鎳陌l(fā)展，觀看國慶節(jié)慶祝大會的視頻，講述祖國的歷史和文化等等計(jì)劃。此外，老師可以鼓勵學(xué)生參與到社會公益活動中，讓學(xué)生體驗(yàn)為祖國做貢獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)其愛國情操。

三、藝術(shù)教育

國慶節(jié)主題教育是一次很好的藝術(shù)教育機(jī)會。學(xué)校可以組織學(xué)生制作一些與國慶節(jié)相關(guān)的手工作品，如五星紅旗、黃土風(fēng)情等，以此來讓學(xué)生更好地感受節(jié)日氣氛，并提高他們的藝術(shù)技能。此外，學(xué)?？梢耘e辦一些音樂舞蹈等藝術(shù)表演活動，以此來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表演技能。

四、體育活動

國慶節(jié)主題教育還可以通過體育活動來豐富教學(xué)內(nèi)容，學(xué)?？梢越M織一些與國慶有關(guān)的體育比賽，例如“五星紅旗迎國慶”長跑比賽、足球比賽等，以此來增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

以上四個方面都是國慶節(jié)主題教育中的重要組成部分，通過多方面的組合設(shè)置，讓學(xué)生在國慶節(jié)的氛圍中學(xué)習(xí)，感受屬于自己的文化和精神。在此背景下，學(xué)生們不僅可以積累各領(lǐng)域的知識，更能培養(yǎng)國家的愛與民族的自信，并在日后的學(xué)習(xí)生涯中獲得更加廣泛和可觀的學(xué)習(xí)收益。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇3】

幼兒園國慶節(jié)教案

隨著中國的不斷發(fā)展，國慶節(jié)也逐漸成為了國內(nèi)重要的節(jié)日之一，為了能夠讓幼兒了解國慶節(jié)的意義和由來，幼兒園需要開展一系列的活動來加深幼兒的印象。接下來，本文將基于幼兒園的國慶節(jié)教案，進(jìn)行詳細(xì)、具體、生動的講解。

一、課前準(zhǔn)備

在進(jìn)行正式的國慶節(jié)教學(xué)前，幼兒園老師需要提前進(jìn)行一些課前準(zhǔn)備。首先，需要準(zhǔn)備一些國慶節(jié)相關(guān)的物品，如五星紅旗、國旗、手持小旗等，以及一些國慶節(jié)歌曲、視頻等教具。同時，也需要確保教室環(huán)境整潔、寬敞以及公共區(qū)域的擺設(shè)適當(dāng)。

二、活動安排

1.國慶節(jié)口號競賽

為了喚起幼兒對國慶節(jié)的關(guān)注，該項(xiàng)活動旨在讓幼兒團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)造并宣傳口號，并讓他們了解國慶節(jié)背后傳達(dá)的信息。組織所有小朋友分成若干個小組，分別由每個小組接受主持人的口號，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。然后每個團(tuán)隊(duì)對所設(shè)計(jì)出來的口號進(jìn)行口胡的比賽。

2.五星紅旗手繪

該項(xiàng)活動旨在讓幼兒通過繪制五星紅旗，了解國旗背后的意義。老師可以通過視頻或圖片等方式，向幼兒展示一些紅色五角星的由來，讓孩子知道五顆星代表著五種不同的民族，一起探討國旗象征的含義，激發(fā)他們對祖國的熱愛?？梢罁?jù)年齡和興趣程度不同，安排階段性和個性化的任務(wù)。

3.國慶節(jié)兒童文藝表演

該項(xiàng)活動旨在進(jìn)行廣泛的兒童文藝創(chuàng)作和宣傳，在讓孩子了解國慶節(jié)的同時，還能培養(yǎng)其對藝術(shù)的興趣。該項(xiàng)活動的方案需要有較嚴(yán)格的安排與預(yù)定，挑選一些具有藝術(shù)才能、擅長表演、具有表演天賦的幼兒組成表演隊(duì)，展示國慶節(jié)、大型活動、比賽等海報、抖音視頻動畫等節(jié)目。

4.國慶節(jié)野餐

該項(xiàng)活動旨在讓幼兒與老師一同前往校外園林公園或其他戶外場地，在自然景觀中感受自由、溫馨、親密與快樂。同時，教師可以以適當(dāng)?shù)姆绞綖橛變喊才判┰S游戲和活動，提供豐富的營養(yǎng)早餐讓幼兒享用，讓幼兒也能夠享受休閑的同時，感受到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。

三、關(guān)注點(diǎn)

1.注重安全

在安排國慶節(jié)教學(xué)的過程中，教師需要時刻關(guān)注幼兒的安全問題。在開展戶外活動時，教師需要注意孩子的安全和衛(wèi)生，避免他們接觸危險、有毒或有害的物品。在進(jìn)行國慶節(jié)野餐時，要注意合理的食品營養(yǎng)調(diào)配與食品儲存與運(yùn)輸?shù)男l(wèi)生。此外，教師還需要詳細(xì)了解每個幼兒的個體情況，確保孩子在學(xué)習(xí)過程中安全有保障。

2.注重互動

在進(jìn)行國慶節(jié)教學(xué)活動時，應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，盡可能多的安排游戲和互動環(huán)節(jié)，吸引幼兒的注意力和積極性，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和社交技能。

3.注重傳統(tǒng)教育

國慶節(jié)是中華民族的共同節(jié)日，也是中華文化的重要組成部分。在進(jìn)行國慶節(jié)教學(xué)時，教師應(yīng)注重傳統(tǒng)文化教育，讓幼兒了解國慶節(jié)的歷史源流和文化內(nèi)涵，讓他們感受到祖國在不同歷史時期所發(fā)生的偉大變革，引導(dǎo)他們對家國的有深刻的認(rèn)知和尊敬。

四、結(jié)語

國慶節(jié)教學(xué)是幼兒教育工作的重要組成部分，通過針對不同年齡、不同性別、不同興趣的幼兒們進(jìn)行集體探索和活動，使幼兒切身感受到團(tuán)魂和社交情感。在活動豐富性、互動性、安全性等方面，教師應(yīng)多做細(xì)致準(zhǔn)備，確保孩子們度過一個難忘、快樂、有意義的國慶節(jié)活動。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇4】

國慶節(jié)是中華人民共和國最重要的節(jié)日之一，也是中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮昌盛的象征。為了充分展現(xiàn)國慶節(jié)的意義，教育青少年學(xué)生珍愛祖國、愛國愛民的情懷，中小學(xué)教師們在教學(xué)過程中不斷尋找新的方法、新的教材。以下是一份具有豐富性和可操作性的國慶節(jié)教案。

活動一：制作國旗

1. 活動目的：通過手工制作國旗，學(xué)生可以更加深入地了解我國國旗的寓意和歷史，同時可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、動手能力和創(chuàng)新能力。

2. 活動步驟：

（1）老師向?qū)W生簡要介紹我國國旗的顏色、圖案和含義。

（2）學(xué)生準(zhǔn)備好紅色、黃色、白色、五角星等顏色的紙片，根據(jù)國旗圖案開始制作。

（3）制作完成后，讓學(xué)生互相欣賞，并找出制作過程中的難點(diǎn)和樂趣。

3. 活動評價：可以由學(xué)生評選出最美的十面國旗，并用心的完成評選公示欄。

活動二：展示中國文化

1. 活動目的：通過展示中國傳統(tǒng)文化的精髓，讓學(xué)生更加深入地認(rèn)識中國文化的博大精深。

2. 活動步驟：

（1）老師為學(xué)生選取一些典型的文化元素，如京劇、中山裝、燕尾蝶等，并以圖片形式呈現(xiàn)。

（2）學(xué)生自選文化元素進(jìn)行介紹，并進(jìn)行學(xué)科之間的聯(lián)動。如，科技學(xué)科可以介紹中華傳統(tǒng)的匠人精神；語文學(xué)科可以講述中國傳統(tǒng)文化的古詩詞和名言警句等。

3. 活動評價：老師可以編寫調(diào)查問卷，讓學(xué)生對展示的文化元素進(jìn)行評價和展示效果的客觀分析。

活動三：文化游園

1. 活動目的：通過文化游園的形式，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力和新中國的發(fā)展成果。

2. 活動步驟：

（1）老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀紅旗渠、萬里長城、故宮等著名景點(diǎn)，并簡單介紹景點(diǎn)背后的歷史和文化內(nèi)涵。

（2）利用博物館、圖書館、新聞集市等資源，展示中國近代以來的發(fā)展歷程和成就。

3. 活動評價：學(xué)生可以自策展項(xiàng)目，并組織展覽和宣傳活動，以突出自己的作品。老師以實(shí)際作品和口頭表演來評價學(xué)生的表現(xiàn)。

總體評價：

本教案針對中國傳統(tǒng)文化和新中國發(fā)展成果進(jìn)行了充分的展示，同時也融入了實(shí)踐和動手的元素，為學(xué)生提供了一種接觸和了解中國多元文化的方式。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇5】

活動設(shè)計(jì)背景

國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動的課程安排。

活動目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

活動準(zhǔn)備

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動過程

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊

要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

教學(xué)反思

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出

事情發(fā)生的時間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。

活動目的：

1.知道祖國媽媽今年XX歲了，了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

2.用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶祝活動，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3.幼兒才藝表演人員

活動過程：

一、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂！”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。

教學(xué)反思：

在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長卷畫，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級，給祖國媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好！”

幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案匯集5篇

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幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇1】

活動來源：

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目標(biāo)：

1.知道國慶節(jié)的來歷，每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2.感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

3.能以自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

活動重難點(diǎn)：

知道國慶節(jié)時間以及來歷，并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

活動準(zhǔn)備：人們慶祝國慶的圖片，畫畫所用的工具若干活動過程：

一、談話導(dǎo)入教師:小朋友們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很開心，為什么？

二、基本部分（一）介紹國慶節(jié)。

教師：對，他們是在慶祝國慶節(jié)，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀

（二）祝賀國慶教師：祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀！國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？你們知道大家會怎樣慶祝呢

（三）我愛祖國教師：原來大家是這樣慶祝的啊，國慶節(jié)是誰的生日啊，哪一天呢？

教師：我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的，沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?？鞓?，你們愛不愛祖國媽媽啊！現(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽，讓祖國媽媽知道我們是愛她的，好不好！

三、展示中結(jié)束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

小結(jié)：對幼兒的作品相互觀摩、評價。

活動延伸：

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇2】

活動目標(biāo)

1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2．愿意高高興興地朗誦兒歌。

3．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準(zhǔn)備

1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程

1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動評價

能清楚地朗誦兒歌。

教學(xué)反思

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)；而且自身已有知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設(shè)計(jì)活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。

幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇3】

導(dǎo)讀： 國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動名稱：國慶節(jié)

二、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

三、活動準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國慶節(jié)的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇4】

小班國慶節(jié)教案

國慶節(jié)是中華民族的重大節(jié)日，在9月底到10月初都會有激動人心的慶?；顒印１M管是小班級，但也不能掉隊(duì)，作為小班教師，咱們也要精心策劃一下祖國70周年華誕的慶?；顒樱尯⒆觽冊诳鞓返姆諊懈惺艿郊覈閼押蛺蹏?。

一、情境建構(gòu)

整個班級的教室可以換上紅白相間的國旗橫幅，墻上掛上五星紅旗和各種形態(tài)的“慶祝70周年華誕”字樣的彩旗，營造濃烈的節(jié)日氛圍。同時，桌子上可以放上一些傳統(tǒng)的節(jié)日飾品，如彩燈、五顏六色的花環(huán)等等，讓孩子們感受到節(jié)日的歡愉。

二、活動設(shè)計(jì)

1.國旗展覽

在班級中放置五星紅旗，在班內(nèi)逐個展示，讓孩子們了解旗幟的象征意義。

2.講故事

通過講述國慶節(jié)的起源和歷史知識，讓孩子們體會到祖國的光輝歷程和偉大變革，引導(dǎo)他們樹立家國意識和責(zé)任心。

3.國旗繪畫

讓孩子們手繪五星紅旗，既可以鍛煉孩子們的動手能力、想象力，也能讓孩子們通過手繪的形式內(nèi)化五星紅旗的的象征意義，讓孩子們對祖國的認(rèn)識更加深入。

4.國慶征文

給孩子們提供一個主題，讓他們寫一篇關(guān)于國慶的征文，引導(dǎo)孩子們通過寫作的方式，加深對國家的認(rèn)識和對祖國的愛，同時激發(fā)孩子們的無限創(chuàng)意。

5.國慶舞蹈

為了豐富活動內(nèi)容，設(shè)計(jì)一個小小的國慶舞蹈，組織孩子們跟著音樂一起舞動，既可以鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力，也能讓孩子們感受到祖國的繁榮昌盛。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過以上的課堂活動和情境建構(gòu)的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo)：

1.激發(fā)孩子的愛國情感，培養(yǎng)他們的民族責(zé)任感和家國意識。

2.通過簡單的政治教育，讓孩子們了解國慶節(jié)的歷史淵源，讓他們對祖國的認(rèn)識更加深刻。

3.通過各種手工制作，鍛煉孩子的動手能力和想象力，增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力。

4.通過自由表達(dá)和講述，讓孩子們建立正確的思想價值觀。

5.通過國慶舞蹈的體驗(yàn)，發(fā)展孩子的協(xié)調(diào)能力和動作感知能力。

在慶祝祖國70周年華誕的這個特殊日子里，我們應(yīng)該更加重視孩子的教育，讓他們在簡單的課堂活動中逐漸產(chǎn)生對祖國的熱愛之情，感知到祖國的繁榮昌盛，為祖國的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園慶祝國慶節(jié)主題教案【篇5】

國慶節(jié)的教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1. 了解國慶節(jié)的歷史背景和意義。

2. 掌握國慶節(jié)的重要標(biāo)志、慶?；顒雍土?xí)俗。

3. 提高學(xué)生的愛國主義意識和民族自豪感。

二、教學(xué)過程

1. 導(dǎo)入環(huán)節(jié)

先讓學(xué)生回答幾個問題：國慶節(jié)是哪一天？你知道哪些國慶節(jié)的慶?；顒樱磕阕钕矚g哪個國慶節(jié)活動？讓學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

2. 學(xué)習(xí)歷史

講解國慶節(jié)的歷史背景和意義，介紹相關(guān)的國家歷史事件、里程碑和國慶日的重大意義。

3. 學(xué)習(xí)標(biāo)志

教授國慶節(jié)的重要標(biāo)志，包括國旗、國徽、國歌等符號，并給學(xué)生講解含義和象征意義。

4. 學(xué)習(xí)慶?；顒?/p>

介紹國慶節(jié)的慶?；顒?，包括閱兵式、升旗儀式、焰火表演、文藝匯演等慶?；顒?。帶領(lǐng)學(xué)生觀看相關(guān)紀(jì)錄片和慶祝活動的實(shí)況視頻。

5. 學(xué)習(xí)習(xí)俗

了解國慶節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，如吃月餅、賞菊花、登高望遠(yuǎn)等傳統(tǒng)風(fēng)俗，促進(jìn)學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。

6. 總結(jié)

通過回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生總結(jié)國慶節(jié)的重要意義和學(xué)到的知識，鞏固學(xué)習(xí)成果。

三、教學(xué)方法

1. 講解教學(xué)法

通過講解國慶節(jié)的歷史、意義和相關(guān)標(biāo)志、慶?；顒雍土?xí)俗，讓學(xué)生更好地了解國慶節(jié)，并培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義意識和民族自豪感。

2. 視聽教學(xué)法

通過相關(guān)影像資料和視頻資源，讓學(xué)生直觀感受國慶節(jié)的解放軍閱兵、升旗、焰火表演、文藝匯演等慶祝活動，增強(qiáng)學(xué)生對國慶節(jié)的期待和重視。

3. 問答教學(xué)法

在學(xué)習(xí)過程中，多采用問答互動的方式，讓學(xué)生更好地參與到學(xué)習(xí)活動中來，并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中。

四、教學(xué)評估

1. 通過課堂互動、問題答題、小組討論等方式，考察學(xué)生對國慶節(jié)歷史背景、意義和相關(guān)標(biāo)志、慶?；顒印⒘?xí)俗的掌握情況。

2. 設(shè)計(jì)相關(guān)作業(yè)或小測驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生對國慶節(jié)的了解程度和掌握情況。

3. 結(jié)合教學(xué)情境，觀察學(xué)生在實(shí)際生活中對國慶節(jié)的態(tài)度表現(xiàn)和相關(guān)行為表現(xiàn)。

五、教學(xué)建議

1. 教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，了解相關(guān)教學(xué)資料和資源，為學(xué)生帶好一堂充滿生命力和感召力的教學(xué)課程。

2. 學(xué)生要認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動，多關(guān)注和了解國慶節(jié)的慶?；顒雍土?xí)俗，爭取更多的收獲和成長。

3. 學(xué)生要積極行動，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，弘揚(yáng)中華民族的偉大傳統(tǒng)和文化，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做出自己的貢獻(xiàn)。