臨別贈(zèng)言同學(xué)

臨別贈(zèng)言同學(xué)54句。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“臨別贈(zèng)言同學(xué)”。

“指導(dǎo)：在你的印象中，xx同學(xué)是怎樣一個(gè)人?”在熱鬧繁華的大環(huán)境里，很多時(shí)候我們?yōu)榱吮磉_(dá)感情都會(huì)寫下一些句子，短小的句子蘊(yùn)含了豐富的意思，你也會(huì)經(jīng)常給朋友們分享句子嗎？也許以下內(nèi)容“臨別贈(zèng)言同學(xué)”合你胃口！ 歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

1、我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭!給同學(xué)的臨別贈(zèng)言

2、⑥我送你一個(gè)數(shù)字168，祝你財(cái)源滾滾，一路發(fā)!

3、生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始

4、沒有不能擱淺的向往，沒有不能停下的疾馳。在這片簡(jiǎn)單而寧?kù)o的心空下，放下心靈的重負(fù)，卸下一身的疲憊，讓自我放簡(jiǎn)便，然后微笑應(yīng)對(duì)未來。祝你歡樂！

5、他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

6、指導(dǎo)：在你的印象中，xx同學(xué)是怎樣一個(gè)人?

7、小小的贈(zèng)言卡，它包含著你的情和意;精心的設(shè)計(jì)，又能展示你的個(gè)性。千言萬語(yǔ)，萬語(yǔ)千言，讓我們把美好的祝福，化作激昂的文字，依托那小小的卡片，送給我們的老師、同學(xué)。送贈(zèng)言卡時(shí)要注意些什么?(請(qǐng)注意送卡時(shí)的禮節(jié)，雙手托卡，向?qū)Ψ洁嵵氐刈x出你的贈(zèng)言。受贈(zèng)同學(xué)也要禮貌回應(yīng)。)

8、三年前，咱們像陌生人一樣走在一齊；三年后的咱們，以好兄弟姐妹的身份分開，那依依不舍，令人悲傷，但友情卻像一顆種子，在心中開花結(jié)果……

9、教師總結(jié)贈(zèng)言要求：贈(zèng)言要簡(jiǎn)潔明了，感情要真摯，或催人奮進(jìn)，或滿懷希望，或傾注真情，或回味無窮。要抓住人物特點(diǎn)，可以從人的姓名、性格、特長(zhǎng)等方面去寫，也可以從印象最深的事情著手，還可以適當(dāng)用上名言、警句。大致歸納起來就是這樣三條

10、學(xué)生交流時(shí)注意表達(dá)要得體

11、板書：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔感情真摯抓住特點(diǎn)

12、歡聲笑語(yǔ)留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上......母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上,撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!----李雅迪贈(zèng)李琳，王能

13、選擇期中某一點(diǎn)，運(yùn)用你喜歡的表達(dá)方式說說贈(zèng)言。

14、可能是由于自己性格的緣故，有時(shí)候和同學(xué)們相處的不是很好。之前多多得罪了，在這里誠(chéng)心的跟大家說聲抱歉，還望大家多多包涵。六年的時(shí)光，我經(jīng)歷了許多，哭過痛過失意過笑過開心過。在這里，我很感謝我的老師和我的同學(xué)陪伴我度過的那些日子，謝謝你們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些我們共同度過的日子。

15、能擁有一位您這樣的教師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。

16、六年來，同學(xué)們的互助，教師的教導(dǎo)都讓人感到學(xué)校生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，可是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。六年了，陪我走過多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的教師，和學(xué)校里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí)，又是另一段歡樂的開始……踏出校門，我不再是小學(xué)生。

17、課件：播放歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，同學(xué)將寫有自己美好祝福的賀卡贈(zèng)送給同學(xué)(老師)。

18、同學(xué)們，再過一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)啦!畢業(yè)，意味著我們不再是小學(xué)生了;畢業(yè)，意味著我們就要揮手告別母校、老師和朝夕相處的同學(xué);畢業(yè)，意味著我們生命的小船即將滿載理想和希望再次遠(yuǎn)航……同學(xué)們，情依依，別依依，難忘同學(xué)情，難忘師生情，今天的分別，是為了明天更美好的相聚，讓我們把這難忘的時(shí)刻在心中定格，讓我們把最美好的回憶珍藏在記憶深處。最后，讓我們一起來高聲朗誦《畢業(yè)歌》，祝愿我們的明天更美好?！網(wǎng)Ww.dsbJ1.Com 讀書筆記吧】

19、送贈(zèng)言卡，燃燒傳遞情感

20、同學(xué)們，6年的小學(xué)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!拾起童年的生活碎片，深深的眷戀之情涌上心頭。多情自古傷離別，即將告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，你認(rèn)為什么最能表達(dá)你的情誼，最具有紀(jì)念意義?引出并板書畢業(yè)贈(zèng)言。

21、④祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。身體健康，萬事如意!

22、⑤你是我最好的朋友，我祝愿你在未來的日子里福如東海，壽比南山，長(zhǎng)命百歲。

23、老師這有前兩年畢業(yè)的學(xué)生留下的贈(zèng)言，這里面有贈(zèng)給老師、也有贈(zèng)給同學(xué)。我從中選了幾則，請(qǐng)大家看看，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好?為什么?(屏幕顯示，同桌討論)

24、師：同學(xué)們，在我們中間，有人同學(xué)了六年，有人同學(xué)了四、五年，時(shí)間最短的也同窗共讀了兩年，這么多日子以來，我們一起上課，一起玩耍，一起笑過，哭過，鬧過;朝夕相處，榮辱以共，我們結(jié)下了深厚的友誼。就快要畢業(yè)了，中學(xué)時(shí)同學(xué)們還能不能在同一所學(xué)校、同一個(gè)班、同一張課桌椅上學(xué)習(xí)，那還是個(gè)未知數(shù)。在這即將離別之際，你最想把贈(zèng)言送給誰(shuí)?對(duì)他說些什么?

25、我不知道櫻花能開多久，值不值得我去等候；我不知道流星能滑多久，值不值得我去追求；可是我知道你是我很好很好的朋友，值得我用一生去挽留。我們一齊欣賞過飄零的落葉，一齊幻想過美麗的季節(jié)，一齊唱著動(dòng)人心弦的歌。天下無不散之宴席。轉(zhuǎn)眼，離別就要到來。你要記住，那里一向有人在等著你，我的朋友。

26、從剛才幾則贈(zèng)言中，你認(rèn)為贈(zèng)言可以寫那些方面的內(nèi)容?(惜別、鼓勵(lì)、祝福、回憶、感謝、希望)

27、帶著稚氣，毅然地跨越，迎春花就已經(jīng)開放在田野，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬里的金光大道，才會(huì)有滿園春色，照亮了我們追求的方向，創(chuàng)造最完美的人生，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，帶著夢(mèng)想，第一個(gè)給人們帶來春的消息，帶著自信我們一齊迎之后人生最完美的青春時(shí)光？我們的生活為何這般龍騰虎躍！

28、此時(shí)此刻，真情像花香般彌漫在我們的教室里，要是十年、二十年后還能看到這動(dòng)情的話語(yǔ)，該多好啊!請(qǐng)大家寫下來，用最動(dòng)人的語(yǔ)言，最真摯的情感，最漂亮的字寫，寫出你對(duì)同學(xué)的欣賞和真誠(chéng)，寫出你對(duì)老師的感激和眷戀，寫出你和老師和同學(xué)之間的小秘密。(背景：照片循環(huán)播放，歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》)寫的時(shí)候可以引用你收集到的名言、詩(shī)詞，甚至可以修改。

29、讓我們一起來欣賞幾則優(yōu)秀的畢業(yè)贈(zèng)言，聽一聽，想一想，他們?cè)趦?nèi)容上是抓住什么來寫的?又是運(yùn)用了什么方法?(播放視頻資料)

30、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)?；仡^望望，千絲萬縷牽扯著我的心。再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的教師們！

31、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

32、在這個(gè)大家庭中還有老師，我們生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，老師是嚴(yán)母慈父啊!不管是嚴(yán)厲的批評(píng)還是溫馨的表?yè)P(yáng)，都是為了你的健康成長(zhǎng)。你想對(duì)老師說些什么嗎?

33、母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩；您就像我們的母親，無私地為您的子女奉獻(xiàn)您的全部?？墒牵袢?，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了五年的學(xué)校。

34、交流贈(zèng)言：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€互動(dòng)點(diǎn)將，你最想聽誰(shuí)寫的贈(zèng)言?猜猜他會(huì)寫給誰(shuí)?好，誰(shuí)第一個(gè)上來點(diǎn)將?被點(diǎn)將的同學(xué)上臺(tái)展示自己的贈(zèng)言。并說說為什么這樣贈(zèng)言。聽的同學(xué)要認(rèn)真傾聽，積極思考，先在心里進(jìn)行評(píng)價(jià)。

35、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!;

36、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你

37、每年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念并且獨(dú)一無二的完美回憶！

38、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!----杜雯茜贈(zèng)全班同學(xué)

39、這天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，完美卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，兄弟姐妹默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

40、今年我們都六年級(jí)了，很快就要畢業(yè)，離開這個(gè)班集體，各奔前程了。在這里衷心祝愿大家都能夠考上理想的中學(xué)!他日有緣，我們?cè)倬邸?/p>

41、師：聽著同學(xué)們寫的贈(zèng)言我仿佛感受到了那一顆顆誠(chéng)摯的心，那一份份純真的情。在這離別之際，你們想聽聽徐老師給你們的贈(zèng)言嗎?

42、我的兄弟姐妹們，咱們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，發(fā)奮鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

43、感謝豐靜帆組織了那么棒的年終飯，7圓，兩素一白飯，確實(shí)，中國(guó)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)正在向輕物質(zhì)、重精神轉(zhuǎn)變。

44、在表達(dá)方法上可以用上什么方法?(比喻、比較、排比、對(duì)仗)

45、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子。——馮韻潔贈(zèng)全班同學(xué)

46、課件：孩子們，無論你們走到哪里，老師都牽掛著你們。記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。老師希望你們?cè)谌松顮N爛的年華里，盡情展現(xiàn)你們的才華。祝愿你們中的每一位活潑、開朗!奮發(fā)、進(jìn)取!

47、今天，借課堂這個(gè)舞臺(tái)，讓我們把對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀祝福編織到畢業(yè)贈(zèng)言中去吧!

48、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

49、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：咱們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。兄弟姐妹生命一齊走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；生命情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)快樂！

50、配料:友誼.幫助.開心.

51、愛情，友情，還有眷戀的校園!給同學(xué)的臨別贈(zèng)言

52、同學(xué)們，小草枯黃又泛青綠，花朵凋謝又見開放。不知不覺中，六年的小學(xué)時(shí)光，眨眼間就要成為我們的回憶了。6個(gè)365天，我們走過了一條既漫長(zhǎng)又短暫，既有歡笑也有悲傷的道路，現(xiàn)在讓我們一起幸福地回憶這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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臨別贈(zèng)言同學(xué)35句

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“臨別贈(zèng)言同學(xué)”。

“愛情，友情，還有眷戀的校園!給同學(xué)的臨別贈(zèng)言。”每個(gè)人都會(huì)和其他人溝通和交往，有時(shí)候分享一些句子會(huì)讓我們變得很舒心，簡(jiǎn)單的句子也能表達(dá)清楚，有哪些值得我們摘抄的句子呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為你收集的“臨別贈(zèng)言同學(xué)”， 為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

臨別贈(zèng)言同學(xué)(1--18條)

1、我的兄弟姐妹們，咱們要暫時(shí)分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，發(fā)奮鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

2、沒有不能擱淺的向往，沒有不能停下的疾馳。在這片簡(jiǎn)單而寧?kù)o的心空下，放下心靈的重負(fù)，卸下一身的疲憊，讓自我放簡(jiǎn)便，然后微笑應(yīng)對(duì)未來。祝你歡樂！

3、交流贈(zèng)言：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€互動(dòng)點(diǎn)將，你最想聽誰(shuí)寫的贈(zèng)言?猜猜他會(huì)寫給誰(shuí)?好，誰(shuí)第一個(gè)上來點(diǎn)將?被點(diǎn)將的同學(xué)上臺(tái)展示自己的贈(zèng)言。并說說為什么這樣贈(zèng)言。聽的同學(xué)要認(rèn)真傾聽，積極思考，先在心里進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、小小的贈(zèng)言卡，它包含著你的情和意;精心的設(shè)計(jì)，又能展示你的個(gè)性。千言萬語(yǔ)，萬語(yǔ)千言，讓我們把美好的祝福，化作激昂的文字，依托那小小的卡片，送給我們的老師、同學(xué)。送贈(zèng)言卡時(shí)要注意些什么?(請(qǐng)注意送卡時(shí)的禮節(jié)，雙手托卡，向?qū)Ψ洁嵵氐刈x出你的贈(zèng)言。受贈(zèng)同學(xué)也要禮貌回應(yīng)。)

5、能擁有一位您這樣的教師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。

6、帶著稚氣，毅然地跨越，迎春花就已經(jīng)開放在田野，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬里的金光大道，才會(huì)有滿園春色，照亮了我們追求的方向，創(chuàng)造最完美的人生，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，帶著夢(mèng)想，第一個(gè)給人們帶來春的消息，帶著自信我們一齊迎之后人生最完美的青春時(shí)光？我們的生活為何這般龍騰虎躍！

7、送贈(zèng)言卡，燃燒傳遞情感

8、愛情，友情，還有眷戀的校園!給同學(xué)的臨別贈(zèng)言

9、每年鳳凰花開時(shí)，這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念并且獨(dú)一無二的完美回憶！

10、師：聽著同學(xué)們寫的贈(zèng)言我仿佛感受到了那一顆顆誠(chéng)摯的心，那一份份純真的情。在這離別之際，你們想聽聽徐老師給你們的贈(zèng)言嗎?

11、此時(shí)此刻，真情像花香般彌漫在我們的教室里，要是十年、二十年后還能看到這動(dòng)情的話語(yǔ)，該多好啊!請(qǐng)大家寫下來，用最動(dòng)人的語(yǔ)言，最真摯的情感，最漂亮的字寫，寫出你對(duì)同學(xué)的欣賞和真誠(chéng)，寫出你對(duì)老師的感激和眷戀，寫出你和老師和同學(xué)之間的小秘密。(背景：照片循環(huán)播放，歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》)寫的時(shí)候可以引用你收集到的名言、詩(shī)詞，甚至可以修改。

12、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

13、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

14、三年前，咱們像陌生人一樣走在一齊；三年后的咱們，以好兄弟姐妹的身份分開，那依依不舍，令人悲傷，但友情卻像一顆種子，在心中開花結(jié)果……

15、課件：孩子們，無論你們走到哪里，老師都牽掛著你們。記住你們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。老師希望你們?cè)谌松顮N爛的年華里，盡情展現(xiàn)你們的才華。祝愿你們中的每一位活潑、開朗!奮發(fā)、進(jìn)取!

16、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你

17、歡聲笑語(yǔ)留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上......母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上,撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!----李雅迪贈(zèng)李琳，王能

18、他留著一頭烏黑的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，很可愛。

臨別贈(zèng)言同學(xué)(19--36條)

19、同學(xué)們，再過一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)啦!畢業(yè)，意味著我們不再是小學(xué)生了;畢業(yè)，意味著我們就要揮手告別母校、老師和朝夕相處的同學(xué);畢業(yè)，意味著我們生命的小船即將滿載理想和希望再次遠(yuǎn)航……同學(xué)們，情依依，別依依，難忘同學(xué)情，難忘師生情，今天的分別，是為了明天更美好的相聚，讓我們把這難忘的時(shí)刻在心中定格，讓我們把最美好的回憶珍藏在記憶深處。最后，讓我們一起來高聲朗誦《畢業(yè)歌》，祝愿我們的明天更美好。

20、母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩；您就像我們的母親，無私地為您的子女奉獻(xiàn)您的全部?？墒牵袢?，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了五年的學(xué)校。

21、選擇期中某一點(diǎn)，運(yùn)用你喜歡的表達(dá)方式說說贈(zèng)言。

22、我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè)。回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。再見了，給我友誼的好朋友！再見了，給我教誨的教師們！

23、生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始

24、配料:友誼.幫助.開心.

25、老師這有前兩年畢業(yè)的學(xué)生留下的贈(zèng)言，這里面有贈(zèng)給老師、也有贈(zèng)給同學(xué)。我從中選了幾則，請(qǐng)大家看看，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好?為什么?(屏幕顯示，同桌討論)

26、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：咱們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。兄弟姐妹生命一齊走，哪些日子不再有。一句話，一輩子；生命情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)快樂！

27、⑤你是我最好的朋友，我祝愿你在未來的日子里福如東海，壽比南山，長(zhǎng)命百歲。

28、板書：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔感情真摯抓住特點(diǎn)

29、在表達(dá)方法上可以用上什么方法?(比喻、比較、排比、對(duì)仗)

30、初三同學(xué)畢業(yè)留言唯美短句

31、教師總結(jié)贈(zèng)言要求：贈(zèng)言要簡(jiǎn)潔明了，感情要真摯，或催人奮進(jìn)，或滿懷希望，或傾注真情，或回味無窮。要抓住人物特點(diǎn)，可以從人的姓名、性格、特長(zhǎng)等方面去寫，也可以從印象最深的事情著手，還可以適當(dāng)用上名言、警句。大致歸納起來就是這樣三條

32、初中畢業(yè)贈(zèng)言唯美句子

33、今天，借課堂這個(gè)舞臺(tái)，讓我們把對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的眷戀祝福編織到畢業(yè)贈(zèng)言中去吧!

34、同學(xué)們，6年的小學(xué)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!拾起童年的生活碎片，深深的眷戀之情涌上心頭。多情自古傷離別，即將告別母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，你認(rèn)為什么最能表達(dá)你的情誼，最具有紀(jì)念意義?引出并板書畢業(yè)贈(zèng)言。

35、我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!----杜雯茜贈(zèng)全班同學(xué)

學(xué)生臨別贈(zèng)言26句

在同學(xué)們的心目中，您是“真種子，善的使者，美的旗幟”~~要不要分享一下類似的句子？幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了學(xué)生臨別贈(zèng)言26句，僅供參考，希望能為你提供參考！

1、老師，您是一位十分辛勤的園丁，而我是您精心培育的花朵，是您把所有的知識(shí)傳授給我的，我永遠(yuǎn)感謝您。

2、您給了我似金般的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨礪，愈見清輝。

3、我崇拜偉人和名人，但我更渴望把我的尊敬和贊美獻(xiàn)給一個(gè)平凡的人-我的老師您。

4、有一次我想，無數(shù)的桃子和層；現(xiàn)在我要走了，楊柳毅。

5、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里濃蔭亂灑的踏腳石，是霧海里的航標(biāo)燈-老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！對(duì)畢業(yè)。

6、心的窗里,裝滿了夢(mèng)的憧憬.畢業(yè)的祝福,是窗外的一際蔚蔚藍(lán)天.

7、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，的道路上永遠(yuǎn)離不開您，()親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福!

8、老師，是您帶我們進(jìn)入了五彩繽紛的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧的燈，與我們?cè)谥R(shí)的浩瀚海洋中泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔，帶領(lǐng)我們走向自己的夢(mèng)想…天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。

9、格菲：很快，你就是中學(xué)生了，老師見你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的，你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個(gè)良好的開端，并堅(jiān)持不懈，使自己越來越優(yōu)秀。

10、那些燃燒的歲月，那些美麗的花開的時(shí)光，很短暫，卻很絢麗，讓人流連忘返！我多么希望，時(shí)光靜止，讓這份友誼凝固成永恒！把這些青春獻(xiàn)給所有已經(jīng)畢業(yè)、即將畢業(yè)、即將畢業(yè)的朋友們！

11、老師，您就像一雙偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向藍(lán)天。非常感謝。

12、一切過去了都會(huì)成為一種回憶，一切過去了才知道它的珍貴-我懷念這你帶我們走過的每一秒。

13、子玉：三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個(gè)十分聰明，善于學(xué)習(xí)的孩子!你來到美視三年，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級(jí)第一名，實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而挨批評(píng)。你就要進(jìn)入中學(xué)，老師只希望我的孩子們?cè)谥袑W(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎?

14、老師，您是花園里的園丁，而我們就是您培育的花朵，我將永遠(yuǎn)感謝您。

15、老師，您就像雨露在我們心田，將自己埋沒，讓小草茁壯成長(zhǎng)，這無私的奉獻(xiàn)，將我們永遠(yuǎn)銘記在心。

16、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的笑容，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自己，為你的學(xué)習(xí)畫一個(gè)完美的句號(hào)，給你的事業(yè)一個(gè)美好的開始。讓我們揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破雨。

17、永遠(yuǎn)有快樂,永遠(yuǎn)有幸福;不斷的去學(xué)習(xí),不斷的爭(zhēng)進(jìn)步.惜生命,惜光陰,惜童年,惜少年.

18、鍛煉的方式有很多，千萬不要一心一意的一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)或社團(tuán)，而是一定要找到一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。

19、過去，您在我心中播下了知識(shí)的種子，今天，我卻收獲了科研的碩果-老師，這是您的豐收。

20、老師在我心中，您一直照顧著我們，關(guān)心著我們。你工作得很努力。我們能做什么？我知道只有一直努力學(xué)習(xí)，才能給你最好的回報(bào)。

21、老師，當(dāng)您是六年的學(xué)生時(shí)，我明白了：老師是辛勤的園丁，無微不至地培育著我們的小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的恩情。致老師的畢業(yè)賀詞。

22、能有你這樣的老師是我的榮幸。六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，你的言行將影響我的一生，我將永遠(yuǎn)記住你。塑造我靈魂的人。

23、吉承：轉(zhuǎn)眼間，你來我們班兩年了。比起你剛來的時(shí)候，你各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，老師很欣慰這一點(diǎn)。但是，吉承，你和其他同學(xué)比，還是有較大差距的。你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師想告訴你：一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要付出努力和汗水的，如果順其自然，長(zhǎng)大的就只有身體，而不是智慧和能力!所以，老師希望你在中學(xué)里多聽從師長(zhǎng)的教誨，多接受同學(xué)朋友的幫助和建議甚至批評(píng)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己有一個(gè)大的進(jìn)步，好嗎?

24、你對(duì)我們要求嚴(yán)格，以身作則。你的規(guī)勸，你的要求，你的命令，當(dāng)它被給予時(shí)，加強(qiáng)了我們的恒心；然而，它總是使我們行動(dòng)自信和自覺。這就是你留在我心中的高大身影。

25、老師，您就像春雨，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育了我們這些花朵。你一直都很偉大。

26、在同學(xué)們的心目中，您是“真種子，善的使者，美的旗幟”

小學(xué)臨別贈(zèng)言21條

小學(xué)畢業(yè)，人生的第一個(gè)驛站，標(biāo)志著你們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)前進(jìn)!我將為你們吶喊：同學(xué)們，加油!你們是祖國(guó)的花朵，是那展翅的雄鷹，同學(xué)們，請(qǐng)相信：明天是你們的，一切會(huì)因你們而光輝，世界~~嗨，你對(duì)上面的句子感興趣嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下小學(xué)臨別贈(zèng)言21條，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

1、總之，我親愛的同學(xué)們，我會(huì)記著你們的。我要感謝你們，在最后的期末考試中，你們沒有辜負(fù)老師的期望，向我交上了一張滿意的答卷。你們個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平，給自己的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號(hào)。想到這，我覺得在這兩年中，自己所流的汗水沒白流，自己所花的心血沒白費(fèi)，甚至有同學(xué)在背后說我的壞話我也覺得很值得。因?yàn)?，他總有一天?huì)明白老師的這片苦心。

2、臨別贈(zèng)言本應(yīng)該是青蔥而美好的，然而新聞中小學(xué)生們的贈(zèng)言卻讓師長(zhǎng)們大跌眼鏡?！皦?mèng)想將來有很多錢”，如此袒露的理想取向的確有雷倒眾生的感覺。有道是童言無忌，說的是大實(shí)話。有了很多錢是能夠掌握很多優(yōu)質(zhì)資源，也更能夠獲得社會(huì)認(rèn)可。孩子是單純的，會(huì)毫不掩飾地說出心里話，他們的理想取向，就是當(dāng)今社會(huì)的“試紙”。如何幫助小學(xué)生確立遠(yuǎn)大而積極的理想，指導(dǎo)學(xué)生把理想和行動(dòng)結(jié)合起來，值得教育界深思。

3、生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始

4、孩子承載了社會(huì)的未來，是社會(huì)的希望。很難想象，倘若中國(guó)的小學(xué)生們從小價(jià)值觀就被扭曲，長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子。故而，要消弭中國(guó)小學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)知，中國(guó)社會(huì)應(yīng)祛除浮躁心態(tài)和功利主義，回歸正常的社會(huì)價(jià)值。唯此，中國(guó)的下一代才能夠茁壯成長(zhǎng)。

5、這說明問題出在全社會(huì)的教育觀念上，教育的成果并不只是一張成績(jī)單，檢驗(yàn)教育成敗與否的更應(yīng)該是那張臨別贈(zèng)言。教育也應(yīng)該是全方位的，缺少任何一方的教育都是不完整的?，F(xiàn)在，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，社會(huì)功利主義現(xiàn)象較多。“寧可坐在寶馬車?yán)锟?，不愿坐在自行車上笑”的論調(diào)比比皆是，國(guó)民素質(zhì)亟待提高，媒體、整個(gè)大環(huán)境應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)公民進(jìn)行必要的理想教育。

6、配料:友誼.幫助.開心.

7、怎能忘記，6年的時(shí)光，從蹣跚學(xué)步到青春年少;怎能忘記，1000多個(gè)日子，從蒙昧無知到學(xué)有初成，5年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，你們是多么幼稚，可愛,經(jīng)過5年的洗禮，你們似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣瓡r(shí)間飛越，思念愈深;歲月流失，情誼更濃。老師與你們并肩一起走過5年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。還想和你們一起攻克難關(guān)，還想與你們一道分享喜悅……或許我們會(huì)分別兩地，但我們心連心，感覺不到距離，好似你們還在我的身邊。握一握手、點(diǎn)一點(diǎn)頭，道一聲：“珍重!”愿你們?cè)诔踔心苷业阶约旱囊黄炜铡?/p>

8、生命中閃爍著熠熠光彩，老師，請(qǐng)珍重。相信明天的我將變的更堅(jiān)強(qiáng)，到那時(shí)，我將帶著我的成績(jī)，我的驕傲來看您，你會(huì)高興嗎?一定會(huì)的!!

9、而日本的一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，日本小學(xué)男生最希望成為體育選手，女生最喜歡成為蛋糕店的店員。日本小學(xué)生的理想讓中國(guó)人感到意外。他們的“理想”在絕大多數(shù)中國(guó)父母乃至老師們看來是沒有“出息”的，也少了很多功利氣息。

10、講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片?？芍?是您，在我心靈的小溪旁，載下了第一行垂柳?？芍?那綠蔭，至今還在那溪中蕩漾;那綠葉，至今還在溪中漂流!五年的時(shí)光是短嶄的，但同時(shí)也是永久的。它將在我今后的

11、同學(xué)們，在這即將告別之際，做為你們的老師，還是想再一次的啰嗦幾句,送給大家一些叮嚀。大家畢業(yè)之后，都要各奔東西，繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，升到高一級(jí)的學(xué)校深造。但不管你在哪一個(gè)學(xué)校，都要為你的母校爭(zhēng)光添彩。不管你在哪個(gè)學(xué)校，你千萬要對(duì)自己有信心，只有相信自己，堅(jiān)持不懈，最終才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

12、我想起了我們班的女同學(xué)，個(gè)個(gè)都很乖，都能體諒老師，理解老師的良苦用心。她們有的會(huì)默不做聲地替老師整理講臺(tái)，有的會(huì)幫助老師批改作業(yè)，有的會(huì)幫助老師記載成績(jī)等，遇到教師節(jié)，不忘送張賀卡以表感謝?？傊銈兌际且蝗憾酶卸鞯暮⒆?。我在這里向你們說聲“謝謝，謝謝你們的.支持?！蔽耶?dāng)然也想起了我們這幫個(gè)性鮮明張揚(yáng)的男孩子們，你們雖然給我添了不少麻煩，也因此沒少挨老師的批評(píng)，但是正因?yàn)槟銈兊拇嬖?，才使得教室里充滿“生機(jī)”：一會(huì)兒是誰(shuí)打翻了桌子，一會(huì)兒是誰(shuí)打哭了誰(shuí)，一會(huì)兒又是誰(shuí)違反了校規(guī)在學(xué)校里吃糖。這些酸甜苦辣的往事充實(shí)了我的回憶。不管多少年，我依然會(huì)記起曾經(jīng)讓我傷透腦筋的于駿、張力堅(jiān)、吳晨煬、王俊宇等同學(xué)，當(dāng)然我也會(huì)想起讓我心中充滿無限感激的林翔、孫鍇、張佳敏、田深燕等同學(xué)，我會(huì)想起不愛午睡的董鑫濤同學(xué)，我會(huì)想起愛吃零食的董巍剛同學(xué)。這一張張熟悉的面孔，這一個(gè)個(gè)熟悉的背影，這一串串熟悉的聲音，如今都化成了我記憶中的一道道溝，一道道坎，一幅幅畫。

13、近日，北京市教委通知規(guī)定，除寄宿制學(xué)校外，中小學(xué)原則上不得在校內(nèi)開設(shè)小賣部，并對(duì)小賣部所售商品作出嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。

14、人生有聚散，分別在即，師生情，縱有千言萬語(yǔ)，難訴說!

15、怎能忘記，5年的時(shí)光，從蹣跚學(xué)步到青春年少;怎能忘記，1000多個(gè)日子，從蒙昧無知到學(xué)有初成，5年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，你們是多么幼稚，可愛,經(jīng)過5年的洗禮，你們似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣瓡r(shí)間飛越，思念愈深;歲月流失，情誼更濃。老師與你們并肩一起走過5年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。還想和你們一起攻克難關(guān)，還想與你們一道分享喜悅……或許我們會(huì)分別兩地，但我們心連心，感覺不到距離，好似你們還在我的身邊。握一握手、點(diǎn)一點(diǎn)頭，道一聲：“珍重!”

16、“加油！努力！為了人民幣！”、“夢(mèng)想將來有很多錢”……前日，湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張基廣翻閱學(xué)生畢業(yè)留言冊(cè)后，直言“目瞪口呆”，留言中那些庸俗、功利的價(jià)值判斷讓他擔(dān)憂。

17、今天是我們相聚在母校的最后一天，當(dāng)我們過完了這小學(xué)里最后的休業(yè)式，你們就要各奔東西了。在這即將離別之際，我作為你們的班主任，不禁熱淚盈眶，感慨萬千。

18、我想起了剛接班時(shí)你們天真活潑的充滿童貞的臉，好奇地觀察著新來的我，期待著我能帶給你們驚喜，帶給你們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。可我似乎有點(diǎn)讓你們失望了，因?yàn)榻o你們帶來的是喋喋不休的教導(dǎo)，帶來的是艱巨的背誦任務(wù)，帶來的是緊追不舍地催交作業(yè)，帶來的是不間斷的批評(píng)聲等等。由于這些，有些同學(xué)開始在背后埋怨：干嘛翻來覆去的講這些大道理，有什么用呀；不用考試的東西干嘛要背誦?。桓陕锵翊呙硭频拇叩眠@么急，我會(huì)給你做的。我也知道你們的不滿，但是，我想：總有一天，你們會(huì)明白，多懂一點(diǎn)道理，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)總沒錯(cuò)。

19、同學(xué)們，校園的草地長(zhǎng)得蔥蘢，噴水池中的荷花正在綻放，操場(chǎng)上的垂柳正在風(fēng)中輕語(yǔ)，也許這校園的一草一木，也正在為我們這群與之朝夕相處的伙伴們道一聲“再見”。再見了，我的同學(xué)們，祝大家一路走好！

20、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言。

21、小學(xué)畢業(yè)，人生的第一個(gè)驛站，標(biāo)志著你們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)前進(jìn)!我將為你們吶喊：同學(xué)們，加油!你們是祖國(guó)的花朵，是那展翅的雄鷹，同學(xué)們，請(qǐng)相信：明天是你們的，一切會(huì)因你們而光輝，世界會(huì)因你們而精彩!

給朋友臨別贈(zèng)言51句

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“臨別贈(zèng)言”。

“感謝您一直以來地關(guān)注和培養(yǎng)，希望以后還能聽到您的教誨！”在大多數(shù)人的學(xué)習(xí)、生活和工作過程中，相互間會(huì)傳播一些有深度的高情商的文案，通過句子，我們的想法得以表達(dá)，怎么樣能提高我們的句子使用能力呢？小編特地為你收集整理“給朋友臨別贈(zèng)言”， 供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

1、各位同學(xué)，找個(gè)位，這是我的畢業(yè)禮，往前看，想著戴著四方帽時(shí)多美麗!

2、一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)，祝你一帆風(fēng)順！您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范。我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。

3、那么多年居然什么也沒留下

4、那年成了往昔，此年在淡淡憶起，一臉笑意卻也差一點(diǎn)哭泣，很多事存于心底只能珍惜，歲月慢慢逝去，你和我都在哪里?

5、勇於面對(duì)逆境，從逆境中學(xué)習(xí)nevergiveup!!共勉之~

6、人生有聚散，分別在即，師生情，縱有千言萬語(yǔ)，難訴說!

7、是誰(shuí)帶我在知識(shí)的海洋里遨游?是誰(shuí)教我做人的道理，引導(dǎo)我們走向光明大道?是您，親愛的老師。如今，我們就要離別，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，您將是我記憶寶庫(kù)中一顆永遠(yuǎn)散發(fā)出光芒的珍珠!

8、在離別的日子里，支持著我的是，對(duì)重逢之樂的深切期盼。

9、據(jù)了解，目前南京中小學(xué)校園很少有小賣部，近期發(fā)布的中小學(xué)生膳食指南也建議每天飲用6杯白開水。然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少中小學(xué)生喝碳酸飲料，個(gè)別還喝得很頻繁。對(duì)此，專家表示碳酸飲料唯一好處是口感，對(duì)中小學(xué)生的健康危害很大，要想從根源上解決，家庭和學(xué)校還得加強(qiáng)這方面的教育。

10、分別時(shí)，我送你一對(duì)理想的翅膀，讓你像雛鷹一樣大膽飛翔;送你一個(gè)智慧錦囊，讓你勤于思考，更加優(yōu)秀。相信你將會(huì)迎來光明的未來。

11、怎能忘記，6年的時(shí)光，從蹣跚學(xué)步到青春年少;怎能忘記，1000多個(gè)日子，從蒙昧無知到學(xué)有初成，5年的光陰如云船漂過，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，你們是多么幼稚，可愛,經(jīng)過5年的洗禮，你們似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣瓡r(shí)間飛越，思念愈深;歲月流失，情誼更濃。老師與你們并肩一起走過5年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。還想和你們一起攻克難關(guān)，還想與你們一道分享喜悅……或許我們會(huì)分別兩地，但我們心連心，感覺不到距離，好似你們還在我的身邊。握一握手、點(diǎn)一點(diǎn)頭，道一聲：“珍重!”愿你們?cè)诔踔心苷业阶约旱囊黄炜铡?/p>

12、帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。

13、青春賦予我們愛情和玫瑰，年歲帶給我們朋友和美酒。

14、首先，我希望你們能儉樸地生活。在過去的三至五年間，大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程，以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好的裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡(jiǎn)單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境的追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。

15、而日本的一項(xiàng)最新調(diào)查顯示，日本小學(xué)男生最希望成為體育選手，女生最喜歡成為蛋糕店的店員。日本小學(xué)生的理想讓中國(guó)人感到意外。他們的“理想”在絕大多數(shù)中國(guó)父母乃至老師們看來是沒有“出息”的，也少了很多功利氣息。

16、子玉：三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個(gè)十分聰明，善于學(xué)習(xí)的孩子!你來到美視三年，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級(jí)第一名，實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而挨批評(píng)。你就要進(jìn)入中學(xué)，老師只希望我的孩子們?cè)谥袑W(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎?

17、努力溫習(xí)，上課專心，學(xué)有所成!必定能更上一層樓。

18、「你的將來，由你創(chuàng)造?！埂赴盐諜C(jī)遇，把握時(shí)光?！?/p>

19、三年前，咱們像陌生人一樣走在一齊；三年后的咱們，以好兄弟姐妹的身份分開，那依依不舍，令人悲傷，但友情卻像一顆種子，在心中開花結(jié)果……

20、“加油！努力！為了人民幣！”、“夢(mèng)想將來有很多錢”……前日，湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張基廣翻閱學(xué)生畢業(yè)留言冊(cè)后，直言“目瞪口呆”，留言中那些庸俗、功利的價(jià)值判斷讓他擔(dān)憂。

21、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！26、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

22、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨!我們永遠(yuǎn)感謝您!老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

23、花兒之所以美麗;是因?yàn)閷?duì)世界有著美好的憧憬;小草之所以能不斷生長(zhǎng);是因?yàn)樗兄鴪?jiān)持不懈的精神;大樹之所以那樣強(qiáng)壯;是因?yàn)樗?xí)慣了獨(dú)立生長(zhǎng);我堅(jiān)信分離后的我們比花兒更美麗;比小草更堅(jiān)強(qiáng);比大樹更獨(dú)立。

24、告別高校亦如告別母親。告別母校我滿懷疲憊滿懷留戀，見到母親我淚流滿面笑容滿面。

25、身邊的女人卻又傲又賤

26、沉香，在焚燒時(shí)格外撲鼻。預(yù)祝你的才學(xué)在未來你從事的工作中放射出異彩。

27、其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國(guó)家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。

28、假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重朋友，而且關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意于社會(huì)能給你什么，但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力。

29、don'tbelazyallthetime!

30、畢業(yè)，不是一個(gè)結(jié)束，而是另一個(gè)開始。

31、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈(zèng)言。

32、同學(xué)們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的將來作好預(yù)備。

33、她站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的。

34、從未想過畢業(yè)，畢業(yè)那天我們也只是嘻哈的笑。如今，我只能對(duì)著那張畢業(yè)照，潸然落淚。

35、你何時(shí)歸來，月下窗前，雙雙成影。

36、只是時(shí)間長(zhǎng)了你卻再也看不見

37、感謝您一直以來地關(guān)注和培養(yǎng)，希望以后還能聽到您的教誨！

38、母校，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的環(huán)境，是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，是您讓我們成功起航。過去的六年里，我們?cè)谀鷾嘏谋郯蛑锌鞓烦砷L(zhǎng)，您為了我們默默的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會(huì)充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。母校，愿您桃李芬芳，締造出更美好的未來;

39、不要奢望自己可以得到甚麼，只要努力做好自己的本分，務(wù)求做到最好，

40、吧!不要令自己后悔。

41、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾《晁錯(cuò)論》繩鋸木斷，水滴石穿?！_大經(jīng)《鶴林玉露》

42、揮別的是手臂，更近的是心靈。珍重啊，朋友！一路順風(fēng) 哥兒們，明天見。青山不敢，綠水長(zhǎng)流。我還會(huì)來的。 沒什么可說的，男子漢大豆腐，再見了！

43、逃課，上網(wǎng)，談戀愛加掛科。

44、情依依，別依依，千言萬語(yǔ)化作無語(yǔ)；月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影！南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請(qǐng)不要難過，離別以后要彼此珍重。

45、如你不把握今天!你只會(huì)遺憾、無奈、沮喪。

46、還有你曾經(jīng)伸出的腳和高舉的拳

47、在母校待了三（最新寫給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言）年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。

48、我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對(duì)社會(huì)、對(duì)人類的影響為依歸。所以，諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!

49、人生如夢(mèng)歲月無情,漠然回首,才發(fā)覺人活著只是一種情緒，得也好，失也好，窮也好，富也好，一切都是過眼云煙，只要情緒好，一切都好。具體而微造句

50、畢業(yè)，帶走了我們逝去的年華，帶來了一個(gè)全新不同的世界。讓我們用心去照亮那些美好的未來，把衷心的祝福留給一路伴隨的同學(xué)。留下你心中的贈(zèng)言吧，祝你畢業(yè)快樂!

51、愛情，友情，還有眷戀的校園!給同學(xué)的臨別贈(zèng)言

同學(xué)離別贈(zèng)言25句

兒勖哉，爾父既歸泉壤，尚其各自努力，克振家聲?，F(xiàn)在的年輕人經(jīng)常分享很多句子，我們通過句子表達(dá)我們自己。句子承載了很多長(zhǎng)篇大論不能表達(dá)的心情，你收集的句子有多少呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦同學(xué)離別贈(zèng)言， 為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

1、仔細(xì)的看，你會(huì)看到未來在向你揮手。仔細(xì)的聽，你會(huì)聽到事業(yè)在向你呼喚。仔細(xì)的聞，你會(huì)聞到愛的氣息向你撲來。仔細(xì)的品，你會(huì)嘗到離別前所有祝福的聲音，是你邁出第一步的潺潺清泉。祝今后的事情成功，愛情圓滿，家庭幸福......

2、就要離開這個(gè)自己怎么罵都不許別人說一句的地方了，那些曾經(jīng)的熟悉的笑臉，或許很久以后還會(huì)依稀記得，哭過笑過愛過痛過遺憾過，該說再見了，和那個(gè)過去的'我，還有那些熟悉的人和角落。

3、轉(zhuǎn)眼間，柳絮飄飛,鮮花爛漫。談笑時(shí)，三年已逝，仰俯間，六月將臨。校園里那兩排驕艷的紫葉梨早已是枝繁葉茂。姹紫嫣紅的校園里時(shí)見拍照留念的同學(xué)，把美好的瞬間定格為永恒。即將告別學(xué)習(xí)生活了三年的母校，離別朝夕相處的同學(xué)和老師。母校和老師們向你們致以最良好的祝愿，真誠(chéng)的祝賀同學(xué)們順利完成了高中學(xué)業(yè)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，高考在即，愿你們以沉著鎮(zhèn)定、自信從容的心態(tài)，平靜面對(duì)高考，發(fā)揮最佳水平。

4、風(fēng)亭悲月冷，忍教荊樹萎連枝

5、情切一堂，紅淚相看都是血

6、如今還是經(jīng)常在校園看到已經(jīng)準(zhǔn)備在廣東某銀行工作的她?？瓷先?，還是那么的美麗、單純。

7、我有她的手機(jī)，她也有我的，我知道她是誰(shuí)，她卻不知道我?，F(xiàn)在我的手機(jī)里一直保留著和她的幾條短信。偶爾讀起，總覺得很溫馨。一次，她問你是誰(shuí)哦。我說周四第一節(jié)上課我總會(huì)在你身邊。她說呵呵，沒在意。我說你真笨。她說，那你下次弄的怪一點(diǎn)，比如穿個(gè)裙子什么的，我肯定能看的出來。我笑笑。又一次我得知她不考研，很驚訝。這樣的才女不考研，可惜了。她說，我不覺得，既然你說我是才女，那就應(yīng)該相信我在任何地方都會(huì)是很好的。在大學(xué)繼續(xù)上學(xué)，只會(huì)消失我的才情。

8、風(fēng)依舊在吹，這意味著，時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢(mèng)的紫微星匆匆流過，還沒來得及說再見。懵懂中，我們又各自踏上了夢(mèng)的新旅程。

9、譽(yù)滿山河英雄遺志展宏圖

10、駕返蓬萊 騎鯨西歸 哲人其萎 鶴歸華表

11、君去矣，萬事獨(dú)任艱難，能無追念前徽，深為吾痛

12、我和她或許就是兩條直線，平行的，沒有一個(gè)交點(diǎn)。但卻經(jīng)常使我不經(jīng)意的在校園某個(gè)角落發(fā)現(xiàn)她的身影；課堂上總是有同學(xué)告訴我她坐在什么地方，坐標(biāo)是那么的準(zhǔn)確；讓我總自覺不自覺地躲著老師的目光去注視她。甚至有時(shí)當(dāng)我一個(gè)人在校園走著，突然有種感覺，于是感覺的方向赫然會(huì)發(fā)現(xiàn)她的影子。她愛乒乓球，于是我經(jīng)常在看見她打球時(shí)借故吃飯從她的身邊走過，然后輕輕看她那有點(diǎn)嬌喘的微笑的臉。她愛寫東西，于是我經(jīng)常去他們班弄他們的班刊過來，把她的散文或者詩(shī)抄下來，好的片段背誦下來。合適的時(shí)候讀讀。

13、兒勖哉，爾父既歸泉壤，尚其各自努力，克振家聲

14、照畢業(yè)照了才知道大學(xué)聚在一起不容易;吃散伙飯了才知道一起開心多樂趣;要離開了才知道大學(xué)生活沒有好好品味;送朋友的時(shí)候才知道在一起的可貴回想起那個(gè)時(shí)候，眼淚嘩嘩的……

15、關(guān)于朋友，我一直認(rèn)為有些人只是玩伴，但她是真正的朋友；關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我認(rèn)為有些人根本是當(dāng)分母的，但她絕對(duì)不是這類人。和她競(jìng)爭(zhēng)合作的日子，感覺真好。有個(gè)能和自己作對(duì)手的朋友是上天給你的最好的禮物和恩賜。我們見面不是很多，但我感覺的到她的真誠(chéng)。前天，和她通短信，聽說她要去廣州一家律所工作了。祝一路平安，也希望我們能夠殊途同歸，在將來的一個(gè)時(shí)間、一個(gè)地點(diǎn)、北大再見。希望那時(shí)我們可以平淡的看著未名湖水，輕輕微笑，慶祝我們那個(gè)共同的北大夢(mèng)。

16、這是一個(gè)關(guān)于愛，關(guān)于憧憬的女孩的名字（不是真名哦）。是一個(gè)被我稱為“葡萄”的女孩，她還有個(gè)外號(hào)，叫“蕭亞軒”，我同學(xué)送給她的。這兩個(gè)外號(hào)都因?yàn)樗难劬芎每?，柔柔的有點(diǎn)憂郁，但單純的很。從軍訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了她，我就為她的明媚而關(guān)注。感謝她，讓我在大學(xué)四年，除了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了牽掛?；蛟S多少年后，我會(huì)因?yàn)樗肫鹨恍┰?jīng)遺忘的大學(xué)片段。

17、大言不慚的說，我是一個(gè)很上進(jìn)的人，尤其對(duì)學(xué)習(xí)本身有著一種態(tài)度放松了會(huì)內(nèi)疚，只有捧起書本心里才踏實(shí)。研究生期間，接觸學(xué)習(xí)探索心理學(xué)的知識(shí)，自己受益良多。我無悔這段清心寡欲，兩袖清風(fēng)的時(shí)光，它讓我更了解自己，充實(shí)自己，也為我開始下一段新的旅程，在一個(gè)全新的領(lǐng)域揚(yáng)帆奠定了基礎(chǔ)，鑄就了平臺(tái)。

18、如果大學(xué)是一首歌，我想因該是朋友;如果大學(xué)是一首詩(shī)，我想應(yīng)該是大海;如果大學(xué)是一壺茶我想應(yīng)該是普洱，如果大學(xué)是一朵花，我想應(yīng)該是山茶這個(gè)好!真好!

19、“構(gòu)建和諧文明學(xué)府，營(yíng)造文化書香校園”；榮校報(bào)國(guó)，為國(guó)育人；努力辦好讓父老鄉(xiāng)親滿意的教育，是巨野一中人堅(jiān)實(shí)的教育實(shí)踐和永恒的教育理想！

20、同學(xué)們，在你就要離開學(xué)校的時(shí)候，母校和老師希望你們一定要以德立身，向善而行，珍惜每一天，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、有所作為的人；希望你們自信而不自負(fù)，自謙而不自卑。永遠(yuǎn)都不要小看自己，即使你很平凡，你也是獨(dú)一無二的；也永遠(yuǎn)不要小看別人，即使你很不平凡，你也不可能都能取代別人；希望你們都要有一顆感恩的心，感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望，真誠(chéng)地感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過你的人；希望你們培養(yǎng)自己與他人合作共事和諧相處的良好品質(zhì)，避免氣急敗壞的情緒和意氣用事的沖動(dòng)，做一個(gè)性情通達(dá)、富有教養(yǎng)的人；希望你們永遠(yuǎn)體味和享受思維的快樂，每天多問幾個(gè)“為什么”，多學(xué)習(xí)幾個(gè)“是什么”，多探究幾個(gè)“還有什么”，以不斷開闊自己的視野，充實(shí)自己的心靈；希望你們要常想想父母的辛酸，常感念他們的養(yǎng)育之恩，是父母給了你經(jīng)濟(jì)上的支持和精神上的鼓勵(lì)……同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)以“知識(shí)改變命運(yùn)，理想創(chuàng)造成功”和你們共勉。目標(biāo)在前，路在腳下，對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家要盡心盡責(zé)，這是母校對(duì)你們的期望。

21、掛劍若為情，黃菊花開人去后

22、凄迷風(fēng)雨，哀哉兩字弗堪聞

23、斗山今安仰，風(fēng)流長(zhǎng)往，典型堪作后人師

24、對(duì)朋友來空間留言的精彩回復(fù)語(yǔ)

25、記憶的片段越來越快的閃過，像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時(shí)幽默的話語(yǔ)有關(guān)所有人的一切，多么像藍(lán)天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠(yuǎn)