橋五年級(jí)寫景作文
發(fā)布時(shí)間:2023-06-20 五年級(jí)寫景作文橋五年級(jí)寫景作文精華12篇。
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橋五年級(jí)寫景作文 篇1
“秋姑娘來(lái)啦!秋姑娘來(lái)啦!”這個(gè)消息傳十,十傳百,大家都知道了,個(gè)個(gè)改頭換面。今天我就帶你來(lái)參觀下秋天的田野。
秋天,個(gè)金黃色的名字。當(dāng)然少不了稻子,瞧!那田里,到處稻浪滾滾。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著收割機(jī)收割著那成捆成捆的稻子,臉上都笑開(kāi)了花。
走到那綠油油的小青菜前。出現(xiàn)在我面前的是種漂亮的綠色。我好奇為什么秋姑娘能調(diào)配出這么與眾不同的綠,如果再淡點(diǎn),就失去了光澤;如果再濃點(diǎn),就不會(huì)這么晶瑩剔透。我又不經(jīng)想起飯桌上的盆盆青菜,味道鮮美,真好吃。
小聲點(diǎn),茄子寶寶正在睡覺(jué)呢!它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u擺著,在大地的搖籃中睡著了。我來(lái)介紹下它們吧!茄子身穿身黑紫色的外衣,葉子呈圓形,花淡紫或白色,形狀有圓形、扁圓形、倒卵形或長(zhǎng)條形。
小青菜的“媽媽”——大白菜也要參加這個(gè)“迎秋聚會(huì)”。它葉面無(wú)茸毛,有明顯的葉柄,兩側(cè)無(wú)葉翼。聽(tīng)說(shuō)還有種說(shuō)法,叫“百菜不如白菜”,看來(lái)它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高哦!菜地里還有豆莢、蘿卜等。
秋天的田野別有番情趣,你也瞧瞧去吧!
橋五年級(jí)寫景作文 篇2
如果風(fēng)有顏色,你說(shuō)那該多好??!人們都可以看見(jiàn)哪里有風(fēng),真是太奇妙了。那時(shí),世界一定會(huì)因此變得更加美麗。生動(dòng)完美,和自然的景色搭配起來(lái),一定是一幅栩栩如生的圖畫···
假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng)景最好是五顏六色的。春風(fēng)吹過(guò),把一朵朵鮮花打扮得像高貴的小姐一樣漂亮;小草們被風(fēng)染成了翠綠色,個(gè)個(gè)都探出了腦袋;所有的生物都從沉睡中醒來(lái)。頓時(shí),地球充滿了生機(jī)。
夏天的風(fēng)景是藍(lán)色,使人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記碧藍(lán)的天空。只要一吹,撲面而來(lái)的就是涼爽的風(fēng)。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,看著藍(lán)天,馨就會(huì)平靜下來(lái),一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海,就是人們心中那份清亮透明的心情。
秋天的風(fēng)是黃色的,人們常說(shuō):“秋天是豐收的季節(jié)。而豐收的顏色就是黃色的?!本腿纾狐S的稻谷,黃的雪梨,黃的芒果···
另外,落葉也是黃色的,枝頭上的葉子被風(fēng)一吹,它們便翩翩起舞,好像是一位舞蹈演員在表演一般。
最后一個(gè)季節(jié)是冬天,我覺(jué)得它應(yīng)該是綠色的。風(fēng)兒吹過(guò),大自然的生物煥然一新。煥發(fā)了生機(jī),給大自然添加了絢麗的一筆。
如果我的這個(gè)夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),那該多好?。?/p>
橋五年級(jí)寫景作文 篇3
秋天的校園
我們的學(xué)校座落在皖西路中段,是一個(gè)美麗的學(xué)校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校有兩座教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻壁上爬滿了爬山虎,它們已經(jīng)由綠色變成了紅色。教學(xué)樓上有大隊(duì)活動(dòng)室、多媒體教室、舞蹈室------當(dāng)然也有我們的教室,它又大又明亮,是我們學(xué)習(xí)的好地方。
在兩座教學(xué)樓的中間是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)西邊是一個(gè)小樹林,一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò),黃葉從樹上落了下來(lái),踩上去軟綿綿的,像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣,顯得更加蒼翠了。操場(chǎng)南邊是一個(gè)花壇?;▔锏脑录?、玫瑰花已經(jīng)枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經(jīng)露出了鮮艷的花蕊,菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引來(lái)了。菊花,它不與百花爭(zhēng)春,獨(dú)占秋色。操場(chǎng)的東邊是一塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,有乒乓球臺(tái)、籃球架----每到下課時(shí)同學(xué)們就會(huì)在這里嬉戲、玩耍。
秋姑娘把校園裝扮得更加美麗,我愛(ài)秋天的校園。
橋五年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在四季分明的黑龍江省東部的興農(nóng)村,這里是一個(gè)美麗的小山村。
春姑娘姍姍而來(lái),叫醒了漫山遍野的映山紅,瞧,映山紅在對(duì)我們微笑呢!小蟲子也想一起玩,這不,小蟲子開(kāi)始了音樂(lè)會(huì),蛐蛐是主唱,蟈蟈是伴唱, 螞蟻們也拍手叫好,多么 美妙的歌聲呀!
夏娃拖著熾熱的火球來(lái)到人間,做春姑娘的接班人。夏娃是一個(gè)貪吃又好玩的孩子,他迫不及待地讓西瓜,香瓜,桃子,梨等水果 成熟,又讓牽?;ńo他變戲法,希望夏娃快長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)再頑皮了吧?
秋姑姑披著金黃色的大衣緩緩走來(lái),她無(wú)私的把已成熟的農(nóng)作物,奉獻(xiàn)給我們, 農(nóng)民伯伯剛要向秋姑姑道謝,她卻告訴農(nóng)民伯伯這是他們自己的努力成果,你們是勤勞 的人呀!對(duì)了,秋天也很美呀,楓葉那火紅色 ,還有金色的樹葉,不愧是“金秋”呀!
冬爺爺帶來(lái)的是銀裝素裹 的美麗世界。雪花裝飾著天空,大地……這里的一切都是純潔的銀白色,小雪花像是白色的蝴蝶在跳舞,又像是小精靈在和我玩消失魔法。我想,現(xiàn)在的景色一定會(huì)比童話世界要美麗很多。
我的家鄉(xiāng)不僅有美麗的景色,而且還物產(chǎn)豐富,還有勇敢善良的人們,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
橋五年級(jí)寫景作文 篇5
春天在哪里?有人說(shuō),春天在流動(dòng)的小溪里,在飛舞的蝴蝶里……我說(shuō),春天在新生的植物里,在花香彌漫的空氣里,更在孩子的心里……
春,新生的植物都開(kāi)始躍躍欲試。小草從土地里鉆出來(lái),那嫩嫩的芽,青翠欲滴,十分可愛(ài);花兒有的已經(jīng)綻放,有的正含苞待放;柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下帶著綠葉的枝條……
我最喜歡白玉蘭了。它遠(yuǎn)看像一只白色小鳥,近看有點(diǎn)像六角形。它的花瓣大部分都是白色的,只有下面的一點(diǎn)是淡紫色的;它的枝丫是綠色的,中間有一些毛茸茸的綠色花萼;它的花蕊是有一點(diǎn)像迷你的鐵樹,只不過(guò)下面像一個(gè)小刺球。白玉蘭的花朵朝上,給人一種堅(jiān)韌不拔的感覺(jué),我喜歡它不僅是因?yàn)樗苊?,更因?yàn)樗兄e極向上的精神。
此時(shí),柳樹已經(jīng)默默地吐出了嫩綠的小芽。它是一天一個(gè)樣,昨天它還是只是干枯的樹枝,而到今天,它就已經(jīng)爆了青。它彎下腰來(lái),似乎在迎接春天的到來(lái)。
正在迎接春天的植物,還有迎春花。它的花瓣有六瓣,還有七瓣的,有點(diǎn)像喇叭花,金黃色的花朵很是讓人喜愛(ài)。此時(shí)的迎春花,有的還是花苞,有的已經(jīng)怒放,一簇簇的掛滿了街頭巷尾。
春天到時(shí),最開(kāi)心的是孩子們。春天來(lái)了,孩子們換下了厚厚的外套,穿上了夾克,到處可見(jiàn)孩子的身影。公園中、草地上、學(xué)校里……這可正如冰心說(shuō)的“游人不解春何在,只揀兒童多處行”??!
春天就這樣悄悄地來(lái)了,我愛(ài)這美麗而又活潑的春天。
橋五年級(jí)寫景作文 篇6
夏夜的星空是多么的美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜,安詳,既像是一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想……
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空中。燦爛的星群在河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
你看,靠在銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔天鵝,那就是“天鵝座”。在銀河左邊的幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多像一只要起飛的雄鷹;那顆牛郎星多 么耀眼,好像正在望著對(duì)岸的織女星,使我們不由得想到了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空,真是一個(gè)神話般的世界。
滿天的小星斗,它盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒聚匯在一起。雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那么清澈,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成一個(gè)奇異的世界。?。∥铱聪囊?的星空,因?yàn)樗敲唇k麗多彩,那么美麗動(dòng)人,那么富有神秘感!
橋五年級(jí)寫景作文 篇7
夏姑娘剛走,美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫,披著輕紗姍姍而來(lái)。秋天是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)。在秋高氣爽的日子里,白天晴空萬(wàn)里,入夜銀河璀璨,實(shí)在令人不得不喜歡。秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。
看!河岸邊的樹木,換上了五顏六色的衣裳,隨著陣陣微風(fēng)悄然無(wú)息的撒落下葉片,似蝴蝶飛舞,遍地鋪金。火紅的楓樹林,一簇簇,看上去那么可愛(ài),那么惹人喜歡,充滿了勃勃生機(jī)。秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里的莊稼一派豐收的景象,有大大的白菜,綠綠的青菜,黃黃的玉米,沉甸甸的稻子像金色的大海,紅紅的高粱像一個(gè)個(gè)火把……農(nóng)夫們看見(jiàn)自己種的莊稼豐收了心理甜滋滋得開(kāi)心地不得了!在果園里的水果都成熟了,梨香香的,蘋果紅紅的,菠籮甜甜的,還有黃黃的木瓜,橙紅的橘子,紅紅的火龍果,橙橙的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,彎彎的香蕉像一條條小船……果園里來(lái)摘果子的人們東摘摘。西摘摘都眼花繚亂了,看也看不完,摘也摘不光。公園里,桂花開(kāi)了,郁金香開(kāi)了,菊花也開(kāi)了!散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花,露珠裝扮著它們,讓它們更加明艷動(dòng)人——瞧!黃的如金子,綠的似翡翠,白的像雪花,紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài),一朵更比一朵美,讓人看的眼花繚亂,但百看不厭……薄暮時(shí)樹葉分散著的香氣和野草的氣息,也令人回味無(wú)窮。秋天,名副其實(shí)的是一個(gè)童話世界!
走進(jìn)秋天,太陽(yáng)更紅更嬌,空氣更甜更好。路邊,向日葵向我招手示意,陣陣秋風(fēng)掠過(guò)我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒(méi)有躲避,而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣潔凈。不時(shí)有幾群鳥兒在空中盤旋……?。?/p>
秋天是一副多么美麗的圖畫,被各種風(fēng)景渲染得多么亮麗多么迷人?。?/p>
橋五年級(jí)寫景作文 篇8
美無(wú)處不在,只要你發(fā)現(xiàn)!北郡的風(fēng)景美中美,你能用心發(fā)現(xiàn)嗎?我發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)槲医裉烊ケ笨ち恕?/p>
我去北郡了。我看見(jiàn)了銀杏樹,冬天了,銀杏葉黃黃的,北風(fēng)一吹,銀杏葉便落了下來(lái),像一只只蝴蝶在自由地飛。我低下頭,默默地思考著,忽然看見(jiàn)地下有一顆小小的鵝卵石,我高興地叫起來(lái),趕緊彎下腰,輕輕地?fù)炝似饋?lái)。
因?yàn)樘鞖饫洌覜](méi)有去健身器材那里,我多么想去那里玩一會(huì)呀。旁邊的小草沒(méi)有放棄綠油油的衣服,只是在頑強(qiáng)地面對(duì)寒冷。在草地旁邊,一條條提示語(yǔ)非常醒目,有“守護(hù)一片綠,增添一份美”,有“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”等等。我感覺(jué)北郡的美讓我明白了很多。
大自然給了我們這么多的美,我們是不是也該為我們的家園更美一些做些貢獻(xiàn)呢?我們一定要讓我們家園天上藍(lán)藍(lán),地下綠綠。愿我們的家園越來(lái)越美麗!
橋五年級(jí)寫景作文 篇9
古人常常在詩(shī)中贊頌秋天是多彩的,但她的色彩在哪呢?我想出去散散步,會(huì)找到一些答案。
漫步走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林,那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽(yáng)的光和熱,都充滿著生機(jī),因?yàn)槟鞘菍儆谒募竟?jié)?!巴\囎鴲?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,我聲聲吟道,哦,秋天是紅色的!我身后的小路旁開(kāi)滿了菊花,聞一下,還散發(fā)著芳香,它只有金黃的花瓣,他不與其它的花爭(zhēng)艷,傲著風(fēng)霜,帶著平常的氣息獨(dú)自開(kāi)放著。緊挨在旁邊的樹開(kāi)始落葉了,枯黃的樹葉撒得遍地都是,踏在上面軟綿綿的。哦,秋天是金黃的。
繼續(xù)前行,那是一排排修剪整齊的冬青樹,在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立,雖然沒(méi)有昔日那油亮的翠綠,但是在一片枯黃的草坪映襯下,顯得格外精神。綠色?我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠,我稍加搜尋,青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦,秋天的綠色到處可見(jiàn)。我輕輕抬頭仰望, 只見(jiàn)湛藍(lán)的天空,潔白的飄云;再全心凝望溪流,只見(jiàn)清清的流水,悠然的水草;不經(jīng)意間瞥過(guò),又見(jiàn)那遠(yuǎn)方黛青的群山,繚繞的迷霧……
現(xiàn)在,我明白了!秋天是五彩的,它紅、黃、藍(lán)、綠……決不遜色于春天的百花,夏日的彩虹。
橋五年級(jí)寫景作文 篇10
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在奶奶樓下,有一個(gè)美麗的小花園。每當(dāng)春天時(shí),它最美麗了。不信?那你就來(lái)這里看看吧。
清晨,空中有著一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)了?;▋贺澙返卦饰汗媚餅⑾碌挠曷?,在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。
雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛,露出了笑臉。春風(fēng)吹佛著花園中間的大榕樹,大樹上的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。樹下的草坪綠油油的,開(kāi)滿了美麗的小野花,像一幅美麗的畫卷。
花園的周圍還有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學(xué)了,常常三個(gè)一群,五個(gè)一伙的跑到這里來(lái)玩耍。他們一會(huì)兒追逐,一會(huì)兒采把美麗的鮮花,一會(huì)兒又捉迷藏,高興極了。有的時(shí)候,要不是家長(zhǎng)連拖帶拉,他們還不肯離去呢。
我喜歡春天,更喜歡這個(gè)美麗的小花園。
橋五年級(jí)寫景作文 篇11
神麗峽
神麗峽景區(qū)位于浙江省浦江縣境內(nèi),為典型的自然峽谷型景觀,區(qū)內(nèi)山巒起伏,峽谷幽深,巨石嵯峨,瀑布、跌水層出不窮。
今天,我有幸來(lái)到這個(gè)聞名的景區(qū)。一走進(jìn)大門,一個(gè)破舊的鐵索橋吸引了我的注意力。我向前去,那橋晃了起來(lái),越走越晃,總算走過(guò)去了。再往前走,我看到了高聳如云的山,清澈見(jiàn)底的泉水。啊,一個(gè)酷似水簾洞的瀑布跳入我的眼中。我從瀑布鉆過(guò)。繼續(xù)往前我看到一個(gè)冒險(xiǎn)鳥樂(lè)園。旁邊古木參天,流水潺潺,綠草如茵,鳥語(yǔ)花香。這個(gè)冒險(xiǎn)島是由幾關(guān)難度非常大的游戲和幾只漂亮的鸚鵡組成的,我往第一關(guān)進(jìn)發(fā),一踩上去,差點(diǎn)跌了個(gè)底朝天。最后,我得了外公幫助通過(guò)了第一關(guān),看到了一只毛鸚鵡,接著的都難不倒我,我看到了虎皮鸚鵡、孔雀、絲鸚鵡。
玩了大約三個(gè)小時(shí),我們從另一路口返回,去春來(lái)食府吃飯?,F(xiàn)在,到家了,但今天的風(fēng)景還在我的眼前蕩漾……
神麗峽2005-07/14447','',''14447
橋五年級(jí)寫景作文 篇12
冬日的黃昏,來(lái)匆匆,去匆匆,使人還未享受夠陽(yáng)光的沐浴,也未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味冬日的晚霞,冬夜,便悄無(wú)聲息地到了。
我總是喜歡捧著一聽(tīng)冰可樂(lè),在冬日的大道上,捕捉冬日黃昏的靚影,漫步在江邊的小道上,樹上偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲鳥鳴,這是孤單的聲音,奏著孤單的曲子,不知什么時(shí)候,冬日的腳步來(lái)了,楓葉還未飄盡,似乎永遠(yuǎn)也飄不完似的,在風(fēng)中一直飄蕩。冬天,寂寞,孤單的影子拉得老長(zhǎng),人變高了,心變遠(yuǎn)了。
做在公園的長(zhǎng)椅上,看著那黃昏的彩霞,短暫的絢麗,永久的依戀,仰望蒼穹,一個(gè)人的日子里常常會(huì)孤單,寂寞。為什么呢?一個(gè)人的時(shí)候不孤單,想一個(gè)人的時(shí)候最孤單,有一中莫名的沖動(dòng),欲哭無(wú)淚,簌簌風(fēng)聲,偶爾會(huì)有幾只孤鷹非過(guò),只身但影,不時(shí)傳來(lái)幾聲哀鳴,孤單,無(wú)助,或許過(guò)不了多久便會(huì)化作隕星,從半空中墜落下來(lái),晚霞散盡,夜與恐怖開(kāi)始蔓延,我起身往回走,踏著一路的楓葉,望著自己高高的影子,望著那高高的梧桐樹,望著那高高的駕馭長(zhǎng)空的孤鷹,望著那高高飄著的楓葉,望著那高高的夜,查明能夠嘆一聲,加快了腳步,只希望趕快到家,越快越好,越快越好。
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作文是思想交流的橋梁讓人們相互交流相互理解,不斷訓(xùn)練寫作可以加強(qiáng)我們的思維邏輯。有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)作文值得我們借鑒呢?從眾多文章中選出來(lái)的是一篇深入淺出的“橋三年級(jí)寫景作文”,希望你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些指南有助于你更好地完成任務(wù)!
橋三年級(jí)寫景作文(篇1)
蓬萊,如此美麗,是八仙的入海口,是一個(gè)幻境。美麗的蓬萊有一個(gè)令人難忘的地方,長(zhǎng)島。
長(zhǎng)島有許多美麗的景點(diǎn),那里隱藏著許多快樂(lè)的秘密。九丈崖是長(zhǎng)島的寶藏埋葬地。九丈崖上有又窄又陡的樓梯。人們小心翼翼地走下臺(tái)階。褐色的臺(tái)階上似乎長(zhǎng)出了凸起,有的凸起,有的凹陷,人像波浪一樣膨脹,兩邊都是巨大的懸崖,真的很讓人吃驚。
真正開(kāi)心的是沙灘上埋藏的寶藏。細(xì)小的沙子又黃又小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盆雞蛋炒飯,像地上的金子。很美。九丈崖下鋪著厚厚的地毯,孩子們?cè)谏厦嫱嫠?。這是大自然送給孩子們的最自然的禮物。金色的沙灘延伸到看不見(jiàn)的地方,笑聲延伸到聽(tīng)不見(jiàn)的地方。
美麗的天空,周圍飄著白云,像棉花糖。微風(fēng)吹動(dòng)白云,仿佛又在跳舞。在藍(lán)天媽媽的舞臺(tái)上,隨著微風(fēng)翩翩起舞,她潔白的衣服在天空中飄來(lái)飄去,仿佛在看著我們微笑。
大多數(shù)人都笑美麗的大海,無(wú)邊無(wú)際。藍(lán)天和大海連在一起。它非常漂亮。藍(lán)色的海面上反射著金色的陽(yáng)光,映在我的眼前。一切如畫。它是自然的自然之樂(lè)。如果你去了,你真的會(huì)知道這有多有趣!
海底還有更多奇跡般的發(fā)現(xiàn)等著你。卵石大小不一,千姿百態(tài),五顏六色,令人嘆為觀止。更讓人驚喜的是,可愛(ài)的小螃蟹,成群結(jié)隊(duì)的爬來(lái)爬去,會(huì)和你一起玩游戲,如果你真的體驗(yàn)到了,還會(huì)逗你。
我喜歡蓬萊,你呢?
橋三年級(jí)寫景作文(篇2)
去年寒假的時(shí)候,我和爸爸媽媽去參觀了天龍八部影視城,一到城門口,就會(huì)看見(jiàn)一副對(duì)聯(lián):“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”爸爸告訴我每一個(gè)字代表金庸大文學(xué)家的一本小說(shuō)的名字。
走進(jìn)城門口我就看見(jiàn)了一池清水波光粼粼,美麗極了,里面有許多魚兒,有紅的、白的、金黃的、黑的.、灰的,就像美麗的彩虹。
繼續(xù)走就會(huì)看到許多首飾店,里面有手鐲,有的手鐲是玉做成的,有的是金的,還有的是銀的,上面的條紋十分精致,美麗極了。
走到城中間的時(shí)候有一個(gè)十字路口,左邊是十二生肖的武器,有許多比如申猴的武器是金箍棒,子鼠的武器是穿山三叉戟,午馬的武器是穿云長(zhǎng)矛??吹奈已刍潄y,再往欠揍就會(huì)看到一片樹林,能夠遮天蔽日,大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂。
城的東邊有一個(gè)石頭砌成的盔甲,我站在盔甲后面,右手握長(zhǎng)矛大刀,左手握著腰刀照了相,仿佛我也成為了一個(gè)武功蓋世的江湖人士,神氣極了。盔甲后面是一個(gè)大湖,在陽(yáng)光的照耀下,湖水波光粼粼的美麗極了!
在天龍八部影視城里,我們?cè)诠排谂_(tái)玩了射擊,在練武場(chǎng)模仿打斗,在街道上感受了古代人們的生活現(xiàn)狀,在拋繡球的樓上觀看了段家女兒出嫁拋繡球,在正殿上觀看了市內(nèi)捉兇,他們的表演好看極了。
天龍八部影視城風(fēng)景優(yōu)美,讓我流連忘返。
橋三年級(jí)寫景作文(篇3)
在水流最終停滯的地方,我看見(jiàn)大漠深處的胡楊,在颶風(fēng)和群狼奔突的戈壁,以永久性的悲壯,殮葬了忍讓的懦弱,殮葬了奴性的屈從,殮葬了彎駝的軟腰,殮葬了蛇行的跪拜。我的靈魂象陽(yáng)光一樣上升,我的愛(ài)情是對(duì)一種風(fēng)景的卓絕守望。
當(dāng)所有生命的顏色,被漫漫黃沙掩埋之后;當(dāng)一壺老酒,把我的情感醉成荒蠻的戈壁;當(dāng)古涼州詞的詩(shī)句,把我的情緒化為出塞的瘦馬。我就從遙遠(yuǎn)的唐朝趕來(lái),在夜游的風(fēng)中,點(diǎn)燃血一樣的篝火。
這是一片心形的胡楊葉,在大漠的空曠中,如此地?fù)u我,搖出我醉心寒腸的淚水,搖出我積蓄一生,敲擊戈壁,敲擊生命之謎的目光。我以自己的苦淚澆灌浩蕩的黃沙,澆灌我永遠(yuǎn)沉默的哭泣。
端坐在戈壁的卵石里,面對(duì)這令我思索的綠色足跡,誰(shuí)能遏止這抗?fàn)幍挠職??誰(shuí)又能在我筆管的血流里,讓大漠深處的胡楊,一半埋在天空的大漠,一半招展在大漠的天空?
面對(duì)獻(xiàn)身的胡楊,我為什么不能勇敢地流淚?一種孤獨(dú)燙得象火,一種孤獨(dú)冷得象冰。單薄的夢(mèng)幻,一直迷失著遠(yuǎn)方的蒼茫,唯有胡楊,唯有這風(fēng)雕雪刻的頭顱,向蒼穹,爭(zhēng)一席擎天傲世之志,在生命的神圣和莊嚴(yán)里,站成男人的姿勢(shì),旗幟般地在大漠的盡頭飄揚(yáng)。封凍于心中的苦海,永遠(yuǎn)射不透厚厚的冰層。嘲笑天堂的嘴唇,卻把無(wú)邊的苦難關(guān)緊。胡楊,大漠深處的胡楊,為什么有許多心酸你沒(méi)有唱過(guò)?為什么有許多心事你沒(méi)有吐露?穿越地獄的過(guò)程,讓我知道:活著,千年不死;死后,千年不倒;倒下,千年不腐。
我在這片小小的心葉上靜臥,我日夜兼程的思想,把我的心情帶向遠(yuǎn)方。生命中有多少?gòu)匚蜃屛以隈勨彽纳钐幟靼祝汉鷹?,大漠深處的胡楊!為了大漠季?jié)的完整,為了望不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,走向那一塊大陸你會(huì)變得古老,走向戈壁你才會(huì)變得永遠(yuǎn)年輕!??!
大漠深處的胡楊?!昂鷹钌瓴凰?,死而千年不倒,倒而千年不爛”。
在很久很久以前,在大漠的深處,在水流最終停滯的地方,在戈壁的.卵石里,孤獨(dú)的躺著一顆胡楊樹的種子,因?yàn)楦煽?,他就快要死去了?/p>
突然,天下雨了,沙漠居然下雨了,淅淅瀝瀝,不大不小,他貪婪的吮吸著雨水,他身體里的每個(gè)細(xì)胞都拚命的伸張,種子發(fā)芽了,他長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
星星點(diǎn)亮黑色的眼睛,為他照亮黎明前的曙光,鳥兒為他唱歌,瑩火蟲為他起舞,白云為他滯留,泥土為他輸送營(yíng)養(yǎng),他漸漸的長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一棵很漂亮的大樹。他多漂亮??!有著粗壯的身干,彎曲的虬枝和高高的個(gè)子,正是金秋季節(jié),當(dāng)漠野吹過(guò)一絲清涼的秋風(fēng),他一頭發(fā)濃綠的頭發(fā)便在不知不覺(jué)中由濃綠變成淺黃,繼而又變成杏黃,在清空碧藍(lán),白云如雪間,他抖動(dòng)著一頭金發(fā)照亮沙海,晶瑩透亮的樹葉在藍(lán)天白云的映襯下顯現(xiàn)出一派富麗堂皇的景色??
他很快樂(lè)。白天,他和云兒做伴,和沙兒做游戲,只有當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候,他就開(kāi)始思念母親,思念如潮水般將他緊緊包圍。他決定去尋找母親,他向云兒告別,他看見(jiàn)了云兒哭泣的臉龐,他向大地告別,大地嗚咽,他邁動(dòng)雙腿,卻是那樣沉重,他聽(tīng)見(jiàn)裉斷的聲音,撕裂著他的心,好疼,好疼,大滴大滴的眼淚流出,化成了小溪,他終于明白,他的根已深深地扎根在這片土地,他深深的熱愛(ài)這腳下的土地,他留了下來(lái)。
在以后的歲月里,在春天萬(wàn)物綠意萌動(dòng)的時(shí)節(jié),他就是春的使者,他引領(lǐng)著大漠的時(shí)尚,給大漠帶來(lái)生機(jī)和活力。在干旱的季節(jié)里,他以自己強(qiáng)大的根系吸收著土壤中的水分,然后流出紅色的液體來(lái)茲養(yǎng)大地,在颶風(fēng)狂沙侵蝕的日子,他挺直他的傲岸身軀,鋼骨鐵枝,像
男人一般,挺起胸袒,抵擋著風(fēng)沙的襲擊,任歲月和風(fēng)沙剝光了皮,掏空了心而依然倔強(qiáng)地精神抖擻地挺立著,他要保護(hù)腳下的土地,他要保護(hù)他的家園。
一千年、兩千年、三千年,滿目蒼涼,千瘡百孔的他耗盡生命的最后一絲華光,他倒下了,大漠成了他永遠(yuǎn)的歸宿。
人們說(shuō):大漠深處,除了無(wú)情的風(fēng)沙,還有胡楊在唱歌!
橋三年級(jí)寫景作文(篇4)
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人,不信你來(lái)瞧!
春天,小河上的冰化了,小河盡情的流淌,清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚,自由自在地游來(lái)游去。
夏天,石榴花開(kāi)得非常鮮艷,幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個(gè)不停:“知了,知了。”許多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來(lái)游去,像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面,好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了,一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來(lái)似的,田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收,一株株稻谷沉甸甸的,都彎著腰,好像在向我們打招呼呢!
冬天,皚皚白雪把小河覆蓋了,小溪上結(jié)了冰,調(diào)皮的孩子在冰上滑雪,大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝,給大樹披上了一層潔白的棉襖,給我們制造了一個(gè)打雪仗,堆雪人的游樂(lè)場(chǎng)。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!
橋三年級(jí)寫景作文(篇5)
"滴瀝、滴瀝······”春雨頑皮地吹著小喇叭來(lái)參加強(qiáng)自然的音樂(lè)會(huì)啦!小草正在風(fēng)中排練舞蹈,春雨在小草身上頑皮的滾來(lái)滾去,小草彎了彎腰,春雨就滑了下來(lái),像是在玩滑滑梯;小花們正在籌備選美比賽,頑皮的春雨落在小花的衣服上,把她們的衣服變得愈加艷麗,小花迎風(fēng)微微搖動(dòng)著婀娜的身材,仿佛在對(duì)春雨說(shuō):”謝謝你?。 按河觐B皮地落在了大樹哥哥翠綠,的頭發(fā)上,挺直了身板說(shuō):”哈哈我和大樹哥哥一樣高啦!”春雨又落在大地母親上,頑皮地跳來(lái)跳去像是在幫她按摩呢!,地上變得更干凈了······
“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨著頑皮的大雙眼,敲打著窗戶,我飛快地跑出家門,來(lái)賞析這場(chǎng)美妙動(dòng)聽(tīng)的“音樂(lè)會(huì)”,“哎呀!”一滴春雨落在我的臉頰上,冰冰的,涼涼的,順著臉頰流下去······多頑皮的春雨??!
橋三年級(jí)寫景作文(篇6)
秋天是一個(gè)金色的秋天,果實(shí)芬芳,天空晴朗!
秋天就像一個(gè)畫家,描繪了大自然的活力。在果園里,樹上的梨子穿著黃澄澄的衣服,橘子和柿子擠在一起,蘋果又紅又紅,像小孩子的臉,葡萄又紫又亮
,像一串晶瑩剔透的寶石!田野里,金色的水稻笑彎了腰,高粱舉著紅色的火炬,油菜花漫天飛舞,到處都是大豆和金色的玉米。太神奇了!在樹林里,楓葉
“頭發(fā)”變紅了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉像紅蝴蝶一樣飛舞,像紅色的風(fēng)箏,多么美麗的楓葉啊!就像古詩(shī)詞里說(shuō)的:“停車坐愛(ài)林峰晚,霜葉紅二月?!笨?,淘氣
我銀杏葉哥又蹦極了!公園里的菊花五顏六色,紫紅色、淺黃、雪白,有的像躲在花壇里的羞澀的小女孩;有的像模特一樣挺拔。
秋天給大地帶來(lái)了豐收之歌,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)之歌!
晚一年級(jí)寫景作文精華
一篇好的文章應(yīng)該具備哪些可供借鑒的特質(zhì)呢?文章創(chuàng)作能激發(fā)學(xué)生的想象力,進(jìn)而探索更多可能性,寫作能啟發(fā)我們更深入地觀察周邊的環(huán)境和人。讀書筆記對(duì)文章寫作很有幫助,你可以在以下的“晚一年級(jí)寫景作文”資源中尋找你所需要的相關(guān)信息,期待你能欣賞這篇文章的深度解讀!
晚一年級(jí)寫景作文【篇1】
下雨了!下雨了!一下天晴,一下下雨。春夏秋冬,各有自己的風(fēng)貌,大雨、小雨、毛毛雨,給我不同的心情。雨,下著下著,云,飄著飄著。淅淅嘩啦的你,希望你能每天帶給我好心情。
亮麗的傘花移動(dòng)在大街小巷,七彩的雨衣穿梭在車流中。雨水沖刷房屋的塵埃,塵埃揮揮衣秀向大家再見(jiàn)。大地喝足清涼的飲料,花草伸展臂膀向同伴你好。我慵懶的坐在沙發(fā)上,聆聽(tīng)它奏出的交響樂(lè),享受它彩繪出的詩(shī)情畫意。
下雨的時(shí)候,雨淅哩嘩啦的笑了起來(lái),下雨的時(shí)候,青蛙和蝸牛跑了出來(lái),下雨的時(shí)候,閃電突然跳起舞來(lái),下雨的時(shí)候,我就躲了起來(lái)。下雨了,路上的行人的跑著。下雨了,花草樹木都卷起了身子。下雨了,連在忙碌的螞蟻也躲了起來(lái)。
我最喜歡毛毛雨了,因?yàn)樗裨S多小精靈下來(lái)陪我,讓我不悶熱,但是我很不喜歡大雨,因?yàn)樗冷绹W啦,而且會(huì)有響徹云霄的雷聲。讓我很害怕,所以我很討厭它,每個(gè)人都有自己喜歡的雨,你呢?
晚一年級(jí)寫景作文【篇2】
泰山位于中國(guó)山東濟(jì)南市境內(nèi),是中華民族的國(guó)家重要文化、自然遺產(chǎn)之一,也是世界文化與自然雙遺產(chǎn)。我有幸在一年級(jí)的時(shí)候參觀了泰山,深深地感受到了它的魅力。
早上,我們一行人踏上了登泰山的旅程。沿著盤山公路走了一段路,我們來(lái)到陶公亭,這里可以遠(yuǎn)眺泰山的美麗風(fēng)景。我看到了云海和云海中拔地而起的山峰。
走了一段路,我們來(lái)到了泰山中心的五岳寨。每個(gè)寨子的屋頂都用竹子搭成,翠竹掩映下,寨子十分美麗。我很喜歡這里的老房子、老物件,它們給人一種回到古代的感覺(jué)。
接著,我們開(kāi)始了“三更半夜打山風(fēng)”的攀登。我小腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛,但為了泰山的美景,我必須要堅(jiān)持。沿途,我們看到了“太陽(yáng)出?!?、“海市蜃樓”等美景,還看到了傍晚時(shí)分的“二十四橋明月夜”,這讓我感到無(wú)比興奮和喜悅。
沿途旅程中,我們發(fā)現(xiàn)山路十分陡峭、難行。但是,這也是泰山的魅力所在——挑戰(zhàn)自我,克服恐懼。最后,我們終于到達(dá)了泰山的山頂——玉皇頂。這里有五行石、天心亭等著我們?nèi)ヌ剿骱陀瓮妗?/p>
泰山給我的最大體驗(yàn)是“御陽(yáng)殿日出”。我們一大早就爬到了御陽(yáng)殿,直到太陽(yáng)升起的那一刻,石板上閃爍著暖色調(diào)的光芒,呈現(xiàn)出燦爛美麗的景象。這一刻,我感覺(jué)自己好像融入了這個(gè)美麗的大自然中。
通過(guò)一天的參觀和探索,我對(duì)泰山有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),這讓我十分興奮和感到自豪。泰山,你真的給了我們這么多的驚喜和感動(dòng)。我相信我會(huì)常常想起這次旅行,并且期待著下一次再來(lái)泰山。
晚一年級(jí)寫景作文【篇3】
下雪了,小孩子多興奮呀。雖然天氣很冷,但是孩子們卻充滿了樂(lè)趣,相比炎熱的夏天,作者卻更喜歡寒冷的冬天。
“下雪了!下雪了!”孩子們喊著。他們的聲音清脆極了。小精靈也從天而降,像白蝴蝶,又像小米粒,來(lái)到人間。
不一會(huì)兒,大地變成了銀白色的地毯??蓯?ài)的小雪花給操場(chǎng)鋪上了銀白色的“被”。房子長(zhǎng)高了,還帶上了銀白色的“圍巾”。車上鋪了一層層厚厚的、香香的“奶油”。好像要送給善良的春天姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀白色的世界美麗極了。讓我想起了一句詩(shī):“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄?!?/p>
江邊的景色比我剛才講的更加精彩,更加美麗呢!樹上掛滿了銀白色的“銀條”,還有那可愛(ài)的銀白色的“雪球”。早上每當(dāng)霧凇來(lái)臨,吉林市的人都會(huì)來(lái)觀賞,贊不絕口。那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)?!钡木跋笳媸敲啦粍偈铡?/p>
可是,冬姑娘生氣時(shí)就會(huì)冷,刮起大風(fēng),下起鵝毛大雪。讓人凍得直得瑟。小孩子的臉上凍得直紅。人們就會(huì)戴上圍巾,戴上帽子,穿上毛衣……有時(shí)我眼毛上都會(huì)落下雪。
可我還是喜歡冬天。
晚一年級(jí)寫景作文【篇4】
展開(kāi)想象是神奇的“鮮活劑”。景物大都是靜止不動(dòng)的,如果只是把它們的樣子描繪出來(lái),就會(huì)顯得干巴巴的,空洞無(wú)物;如果給它們?yōu)⑸舷胂蟆磅r活劑”,景物就會(huì)立刻呈現(xiàn)出生命的活力。例如,在《山中訪友》一課中,作者這樣描述:“我*在一棵樹山,靜靜地,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌?!边@是作者走進(jìn)樹林,靠在一棵樹上產(chǎn)生的聯(lián)想。樹為人友,人和樹已融為一體。這是多么奇妙的一種境界!從這些聯(lián)想中,我們能真切地感受到作者和樹之間的那種“知己”情意,那種走進(jìn)大自然物我相融的境界。又如:在寫作時(shí),當(dāng)你寫了“荷葉在風(fēng)中搖曳”,緊跟著想到“好像美麗的少女在跳舞?!边@樣寫荷葉就跟讀者拉近了距離。當(dāng)你看到一捆捆稻谷想象到它們就像一個(gè)個(gè)扎著辮子的姑娘……這樣賦予景物以生命,把景物比喻成活生生的人物形象的描寫手法,使文章更加形象生動(dòng)。除了用比喻,還可以運(yùn)用擬人、夸張、排比等修辭手法,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法可以使景物描寫更加細(xì)致、生動(dòng)、引人入勝,給人以美的享受。
晚一年級(jí)寫景作文【篇5】
暑假,我們?nèi)议_(kāi)車去了延安,兩天的自駕游開(kāi)始了。
首先我們到了黃陵,黃陵是中華民族始祖軒轅皇帝的陵園。那里有一棵古柏,據(jù)說(shuō)是軒轅皇帝親自栽種的,距今已有五千多年的歷史,是目前全國(guó)最大的一棵柏樹,也稱古柏之王。游完黃陵,我們繼續(xù)前行,前往延安。
在延安,我們游覽了棗園、楊家?guī)X,最有意思的是寶塔山,寶塔山共游九層,它的樓梯窄得只能讓一個(gè)人通過(guò),這還不算什么,到了二樓就變成梯子了。我小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思?,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地往上爬,好不容易爬到了九層,往下一看,哇!延安市好美?。∪絻珊訃@著延安,肯定美嘛!
欣賞完美景,我發(fā)愁了,這該怎么下去呢?我有點(diǎn)害怕,生怕一不小心咕嚕咕嚕滾下去怎么辦?幸虧舅舅教我了一個(gè)好辦法,背轉(zhuǎn)身,右手抓住右邊地扶手,左腳慢慢地探下去,左手再快速抓住左邊地欄桿,右腳就輕而易舉[注: 形容事情容易做,不費(fèi)力氣。]下來(lái)了。
快樂(lè)的延安游!有機(jī)會(huì)我還要來(lái)!
晚一年級(jí)寫景作文【篇6】
夏天,悄悄地走了,秋天,慢慢地來(lái)了。一看到金黃的落葉,我才知道秋天來(lái)了。學(xué)校通知秋游,我高興得又蹦又跳。
來(lái)到學(xué)校,我們正在排隊(duì),忽然有一個(gè)東西掉在了我頭上,我拿起來(lái)一看,是一片金黃的落葉。秋天是金色的嗎?
這次,我們?nèi)チ宿r(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里一片豐收的景象。紅色的蘋果掛在枝頭,秋天是紅色的嗎?
一串串金瑩的葡萄結(jié)在枝頭,秋天是紫色的嗎?
西瓜躺在地上,秋天是綠色的嗎?
看了這么多景物,我不知道秋天到底是什么顏色。我回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“如果秋天只是一種顏色,那是多么單調(diào)?。∏锾焓俏宀世_紛的?。 ?/p>
哦,原來(lái)秋天是五彩繽紛的啊!
晚一年級(jí)寫景作文【篇7】
泰山一年級(jí)寫景作文
首先,我非常榮幸今天能夠?yàn)楦魑唤榻B我的家鄉(xiāng)——泰山的美麗景色。泰山作為山東省的重要城市,不僅有著悠久的歷史和文化,更是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代城市。
讓我們先來(lái)談?wù)勌┥降娘L(fēng)景吧。泰山素有“五岳獨(dú)秀”的美譽(yù),這里的山勢(shì)雄偉壯觀,景色十分宜人。登上泰山腳下,便可以看到巍峨的山脈和茂密的樹林,藍(lán)天白云,空氣清新,讓人心曠神怡。如果來(lái)到山頂,更可以一覽眾山環(huán)繞、云煙繚繞的水晶宮、南天門、天街等景點(diǎn)的美麗風(fēng)光,仿佛穿越時(shí)空,來(lái)到了一個(gè)神秘而又祥和的世界。
但是,泰山的美景并不僅僅是山脈和樹林。我們的城市建設(shè)也是別具特色。泰山城市規(guī)劃歷史悠久,建筑藝術(shù)獨(dú)具風(fēng)格。如清代的萬(wàn)福塔、廣電大廈等建筑,結(jié)合了傳統(tǒng)中國(guó)的建筑特色和西方現(xiàn)代化文明的元素,形成了獨(dú)特而富有魅力的風(fēng)景線。
除此之外,泰山還擁有許多聞名遐邇的旅游景點(diǎn)。例如,八位老人巖、樓觀臺(tái)、曲水亭等,這些景點(diǎn)都充分展示了泰山的歷史和文化。游客們可以在這些景點(diǎn)中感受到濃烈的中國(guó)文化氛圍,領(lǐng)略到新舊交融的歷史背景所呈現(xiàn)的獨(dú)特景觀。
最后,我想說(shuō),泰山的美景不能僅僅是表面上的美景。城市需要美滿的社會(huì)環(huán)境,以及和諧的社會(huì)氛圍才能構(gòu)建出美好的家園。泰山市民勤勞樸實(shí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、有愛(ài)心、孝敬老人、善待他人。這些都為泰山的美景增添無(wú)限生機(jī)和活力。
綜上所述,泰山是一個(gè)美麗而又富有活力的城市。它的山脈和樹林、建筑和文化、旅游和社會(huì)環(huán)境,無(wú)一不展現(xiàn)出泰山的多彩風(fēng)采,令人流連忘返。讓我們一起愛(ài)護(hù)泰山這座美麗的城市,讓它更美好,更幸福!
晚一年級(jí)寫景作文【篇8】
賞桂
秋天到了,你是否意識(shí)到城市里已經(jīng)飄起了一陣陣桂花的香氣?這是因?yàn)楣鸹ㄈ缙诙?,為這個(gè)季節(jié)增添了無(wú)數(shù)的色彩和美好。
在我所在的城市,每年的九月底到十月初,桂花開(kāi)滿了大街小巷,散發(fā)出甜美的香氣。我很喜歡在這個(gè)季節(jié)閑逛在街頭巷尾,去尋找那些盛開(kāi)的桂花樹,仔細(xì)欣賞那些嬌艷的花朵。這時(shí)的桂花樹上掛滿了小小的白桂花,一片片大大小小的花朵緊挨著一起,生機(jī)勃勃。
自然的香味在我眼前浸潤(rùn),我?guī)缀蹩梢月劦侥乔逄鸬奈兜?,我?huì)在這午后時(shí)光里,仰望那高挑的枝杈,驚嘆于桂花的盛開(kāi)。仿佛進(jìn)入了一個(gè)有著桂花芬芳的世界,我想熱情的欣賞庭院里那真正的季節(jié)孕育。
在這里賞花的人不少,他們用相機(jī)、手機(jī)記錄,或者干脆用美好的雙眼去欣賞。街上,馬路邊,大的公園,小的小區(qū),桂花簇?fù)淼牡胤娇傋層幸粋€(gè)模樣非常的美妙。桂花掉落在路上,飄灑在空氣中,風(fēng)吹過(guò)來(lái),沒(méi)有比這更溫暖了。
在這充滿桂花香的秋季里,還可以看到許多的人手里拿著散發(fā)出陣陣清香的桂花枝,邊走邊品嘗,逛著逛著發(fā)現(xiàn)領(lǐng)口都已經(jīng)濕潤(rùn)了,這就是桂花的魅力了,不僅是給我們帶來(lái)美,還給我們帶來(lái)清新的氛圍。
賞桂對(duì)于我而言,是秋天的一大樂(lè)事。在賞花過(guò)程中,不僅能享受到一陣陣清香,也能感受到秋天的深邃和美好。桂花,不聲不響地開(kāi)著,芳香四溢,給人們帶來(lái)愉悅、滿足和感悟。在賞桂中,我們可以慢下腳步,靜靜享受這秋色的寧?kù)o,感受大自然的神奇并品味生命的真諦。
晚一年級(jí)寫景作文【篇9】
我的家鄉(xiāng)依山傍水,是個(gè)美麗富饒的地方。家鄉(xiāng)有湖,湖上經(jīng)常有小船劃過(guò)。圍繞著湖,有很多山,許多樹。
家鄉(xiāng)的村里村外,山腳山頂,栽了許多樹,秋天到了,果子就成熟了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在漯河,我的家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)有植物園、森林公園等。
我的家鄉(xiāng)還是食品名城呢!有雙匯火腿腸、雙匯大肉塊、雙匯冷鮮肉。小朋友我的家鄉(xiāng)美美不美,有時(shí)候來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看吧!
我的家鄉(xiāng)很美。這里有高高的樓房,寬闊又干凈的馬路,還有許許多多美麗的花草樹木。
在我們居住的小鎮(zhèn)中央,有一座非常美麗的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)一側(cè)小橋跨過(guò)平靜的湖面,偶爾會(huì)看見(jiàn)調(diào)皮的小魚浮出水面,好像在跟來(lái)來(lái)往往的人們打招呼。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,廣場(chǎng)的燈都亮了,川流不息的人群在這里散步,聊天。璀璨的燈光把我們的小鎮(zhèn)襯托的格外美麗。
我的家鄉(xiāng)在美麗的內(nèi)蒙古大草原。這里的草原一望無(wú)際,草原上有綠綠的草,黃黃的花,白白的羊群。這里天空是藍(lán)藍(lán)的,云朵是白白的,就像一群小羊羔。
這里的空氣是那么的新鮮。
歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客,這里有吃不完的羊肉,喝不完奶酒!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的那片稻田。
到了春天,走到稻田邊,看到一片一望無(wú)際的稻田,綠油油的禾苗,我深深地吸了一口新鮮的空氣,真是令人心曠神怡。
到了秋天,稻谷熟了,看到一片片熟透的稻谷,猶如一張美麗的*的地毯。農(nóng)民伯伯們的付出總算得到了回報(bào)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)的那片金燦燦的稻谷,美麗極了。
晚一年級(jí)寫景作文【篇10】
九尺,一個(gè)多么熟悉的名字。嗯!那就是我的家鄉(xiāng)啊!
我來(lái)到了小溪邊,小溪里的魚蝦歡快的跳出水面。它們成群嘻戲,玩的那么開(kāi)心,高興。
我來(lái)到了田野邊,蛐蛐在唱著歌。田里的草堆像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著田野。
一陣陣香味吸引了我,我跟了過(guò)去,原來(lái)是花園,菊花在花園里競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,一朵比一朵美、香。正不愧為四君子呀。
啊,秋天的九尺,美麗的九尺!
秋天來(lái)了,天氣涼爽,天高云淡,景色宜人。樹葉也黃了,風(fēng)兒一吹,一片片的樹葉從樹枝上往下落,地上鋪了一層,像金毯子一樣,非常漂亮。一群大雁向南方飛去。地里的莊稼熟了,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯笑呵呵。果園里蘋果羞紅了臉,梨兒像燈籠一樣掛在樹枝上,非常惹人喜愛(ài)。公園里菊花爭(zhēng)相開(kāi)放,有白色的,有粉色的,有黃色的,有紫色的,非常美麗。啊,秋天真美呀,像一幅美麗的圖畫。
秋天來(lái)了,地上到處是落葉,還有冷風(fēng)向人們宣告:秋天的確到了!
秋天來(lái)了,大雁們排著整齊的隊(duì)伍向南飛去!
秋天來(lái)了,稻田里一片金黃,谷穗笑彎了腰,胖乎乎的棉桃吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的花朵.顆粒飽滿的高梁漲紅了小臉!
秋天來(lái)了,蘋果樹上掛滿了紅彤彤的大蘋果像紅紅的太陽(yáng),葡萄樹上結(jié)滿了一串串葡萄像一顆顆美利閃光的珍珠,梨樹結(jié)滿了黃澄澄的梨,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆兄弟!
秋天來(lái)了,不知不覺(jué)的來(lái)到我們身邊,給人們述說(shuō)了自己是愛(ài)的季節(jié)!是豐收的季節(jié)!