寫秋天的作文五年級(jí)

寫秋天的作文五年級(jí)600字集錦4篇。

作文在日常中使用日益廣泛，作文平時(shí)考察學(xué)生的日常事務(wù)和文獻(xiàn)積累。寫作文時(shí)需要圍繞同一主題作深入闡述。如何寫出一篇令人滿意的作文？下面是小編幫大家整理的寫秋天的作文五年級(jí)600字集錦4篇,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

寫秋天的作文五年級(jí) 篇1

光陰在不知不覺(jué)中流逝，送走了炎熱的夏天，轉(zhuǎn)眼便已到了秋天。風(fēng)吹落了路邊的樹(shù)葉，鋪滿了滿地的金黃，人說(shuō)落葉知秋，是啊，秋天總讓人情不自禁的想起落葉。

涼涼的秋風(fēng)吹起，蕩起了家鄉(xiāng)的秋天。記憶中，故鄉(xiāng)的秋天是金黃色的，有如波浪一般在風(fēng)中翻涌的稻穗，還有熟透的泛著金黃的梨。家鄉(xiāng)的路邊種著一排排銀杏樹(shù)，每當(dāng)秋風(fēng)吹起，銀杏葉像一只只蝴蝶，在風(fēng)中偏偏起舞，繼而累了，就靜靜地躺在路邊，鋪滿了滿地的金黃。

在故鄉(xiāng)，每逢秋天風(fēng)吹時(shí)，總是喜歡跑到樹(shù)下抬頭張望，看到一片片銀杏葉落下，能興奮的歡呼蹦跳。童年的時(shí)光總是那么美妙，快樂(lè)總是那么簡(jiǎn)單單純。故鄉(xiāng)的秋天，還有熟透的高粱。跑到田野里，你總能看見(jiàn)，鳥(niǎo)雀銜著紅通通的高粱在天空飛翔，它們完全不懼怕旁邊的稻草人，甚至更有膽大的鳥(niǎo)兒落在稻草人的肩頭和它們一起玩耍。秋天的原野，總能聽(tīng)到隆隆的收割機(jī)的聲音，小孩子在田野里隨著稻香河流奔跑。晚上回到家，和父母坐在一起吃了剛收獲的玉米，水果，開(kāi)心的笑著鬧著，其樂(lè)融融。

看吶，路邊堆起了金燦燦的谷堆，孩童么坐在谷堆邊，依偎著媽媽，聽(tīng)他們講，那過(guò)去的故事~

呵，故鄉(xiāng)的秋啊，有枯藤，有老樹(shù)，有鴉雀，有稻穗，還有香噴噴的梨。在故鄉(xiāng)的秋天，天上有微微的白云，地上有金黃的波浪。空氣中，總是帶著成熟果子濃濃的香味，香甜的氣氛。

我愛(ài)你，故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天。

寫秋天的作文五年級(jí) 篇2

國(guó)慶節(jié)，我們一家人開(kāi)車去江西的三百山和小武當(dāng)山玩。秋天來(lái)臨了，一路上我看到了秋天的美麗景色。我在去三百山的路上，公路兩旁有兩排高大整齊的白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)筆直的士兵在站崗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩邊的白楊樹(shù)好像牽著手。白楊樹(shù)的葉子都黃了，在秋風(fēng)地吹打下，有的搖搖欲墜，有的在空中飛舞，有的已經(jīng)飄落在地上。近處，田野里到處是一派豐收的景象，有彎彎的稻子、沉甸甸的谷穗，亭亭玉立的玉米笑彎了腰。遠(yuǎn)處，山坡上的桔子已經(jīng)成熟，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠掛在了桔子樹(shù)上，農(nóng)民伯伯正在山坡上摘著可愛(ài)的桔子娃娃。更遠(yuǎn)一些的山上橙子還沒(méi)有成熟，一片綠油油的橙樹(shù)林，把梯田裝扮得更加絢麗多彩。爸爸開(kāi)著車在三百山的上山路上盤旋，山上的楓葉已經(jīng)開(kāi)始紅了，像一點(diǎn)點(diǎn)跳躍的火焰，讓我想起一句詩(shī)“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。車子轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎，突然，一棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的楓樹(shù)展現(xiàn)在眼前，大家異口同聲“啊”的一聲，讓我感到膽戰(zhàn)心驚。一下車，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，我們到處尋找著香氣的源頭，哦，原來(lái)是路邊的一棵桂花樹(shù)上正盛開(kāi)著淡黃色的小花兒，媽媽說(shuō)“八月桂花香”。山上的樹(shù)林茂密，松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，它們?cè)谡訙?zhǔn)備過(guò)冬呢！

秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)呀！

寫秋天的作文五年級(jí) 篇3

烈日炎炎的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。

秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是一位魔術(shù)師，把田野變成了金黃的顏色；秋天，你是一位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕柔。

秋天的天空，像大海一樣湛藍(lán)，好像被秋雨洗刷過(guò)一樣。朵朵的白云猶如揚(yáng)帆的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真所謂是秋高氣爽??！

秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，也不想綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)著仲秋夜晚那皎潔的明月；愛(ài)看路旁的秋菊慢慢開(kāi)放；愛(ài)看排著整齊的隊(duì)伍南去的大雁，愛(ài)看顆顆金黃的谷粒堆滿糧倉(cāng)，更愛(ài)看沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天，一些鮮艷的花兒都凋謝了，但菊花卻迎著溫暖的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，還有淡紫色的。有的像煙火，有的像彩虹，還有的像翩翩起舞的花蝴蝶，在微微的秋風(fēng)中亭亭玉立、五彩繽紛。雖然樹(shù)木都枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。楓葉紅了，紅得像晚霞，真是“霜葉紅于二月花”呀！

姥姥家的院子里是一片葡萄，那茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一串串喜人的葡萄，紅里透青，青麗透亮，像是一顆顆珍珠，亮晶晶的。

一出姥姥家的大門，就聞到從對(duì)面那一片黃燦燦的田野里飄出的一陣稻香，顆粒飽滿的稻穗壓得倒桿兒直不起腰來(lái)，好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。

秋天啊，你真是個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)農(nóng)民伯伯付出得到回報(bào)的季節(jié)，秋天，你真是一個(gè)美好的季節(jié)！

寫秋天的作文五年級(jí) 篇4

夏天姑娘悄悄的走了，而秋天姑娘高高興興地來(lái)了。秋天的樹(shù)葉是金黃色的。而農(nóng)民伯伯可以開(kāi)開(kāi)心心地豐收他等待了一年的食物。燕子又要飛到南方。螞蟻也開(kāi)始緊張地搬食物過(guò)冬了。所有要冬眠的動(dòng)物都要睡覺(jué)了。秋天的樹(shù)葉穿上了金裝，翩翩起舞。

秋天的樹(shù)葉非常美麗。銀杏樹(shù)葉也很美麗，它的形狀像《西游記》里的一個(gè)芭蕉扇。也像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。還像一個(gè)鴨子走過(guò)的腳櫻一個(gè)樹(shù)葉有這么多樣子，真是奇怪。咦，那是什么?再一走近一看，像是個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。它的顏色是綠色的，邊上是黃色的。它的作用是“做茶葉、可以做藥品、還可以做化妝品。還可以做很多東西。它聞起來(lái)非常香，葉脈像一條小溪，流到了各種地方。看到銀杏樹(shù)葉，我就想到了三國(guó)時(shí)學(xué)富五車的諸葛亮，神出鬼沒(méi)，很奇特?？匆?jiàn)了諸葛亮。就能把敵人嚇的一退三百里，小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)作文秋天》。或許拿銀杏樹(shù)葉，可以裝諸葛亮。看來(lái)銀杏樹(shù)葉的功能真大呀!不僅可以做藥，還可以做道具，實(shí)在令人無(wú)不嘖嘖贊嘆呀!

看來(lái)秋天除了可以豐收果實(shí)，還有它自己的一份獨(dú)特的色彩。那一些獨(dú)特的色彩足夠讓我們驚嘆不已呀!這一個(gè)秋天一定會(huì)讓我們過(guò)的高高興興多姿多彩的。

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幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“五年級(jí)小學(xué)生作文”。

作文是用文字記錄時(shí)光，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，你平常有沒(méi)有收藏一些優(yōu)秀的作文呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“五年級(jí)小學(xué)生作文”，歡迎大家參考閱讀。

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

筆者認(rèn)為，之所以如此，不應(yīng)當(dāng)怪罪考生，也無(wú)須責(zé)備老師。需要反思的，乃是這幾年來(lái)被一些人士嘖嘖稱道的所謂“材料話題作文”的命題模式。

別人的理想可能在小學(xué)甚至兒時(shí)就已經(jīng)想好，而為之去努力了，但是我的理想?yún)s總是不確定，可能是因?yàn)槲宜幍慕逃潭鹊牟煌业睦硐胍矔?huì)為之變動(dòng)吧。

我們?cè)凇蹲魑?，多大點(diǎn)事兒-基礎(chǔ)篇》中，打過(guò)一個(gè)形象的比喻。一個(gè)人出門約會(huì)，最先收拾打扮的是什么？是頭。所以這個(gè)頭也好，這個(gè)帽子也好，是第一位的，是起領(lǐng)導(dǎo)作用的。帽子定好了，主題明確了，再用衣服來(lái)配，衣服配好了，再配上一雙合適的鞋。帽衣鞋是一個(gè)整體，而帽子是標(biāo)準(zhǔn)、是起點(diǎn)。要想保證作文不散不亂，帽子不能少。

計(jì)算機(jī)課程是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，它比任何一門學(xué)科的知識(shí)都要更新得快。因此教學(xué)應(yīng)以上機(jī)為主，機(jī)房上課要求我們的教師由以往的知識(shí)傳播者，變成課堂教學(xué)的組織者;學(xué)生活動(dòng)的參與者;學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)Щ蝾檰?wèn)。學(xué)生是我們課堂的演員，教師則是我們課堂的導(dǎo)演。必要的教學(xué)條件是我們成功課堂的保證。現(xiàn)結(jié)合我多年的教學(xué)實(shí)際，談幾點(diǎn)供大家參考。

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

六年級(jí)5班，剛開(kāi)學(xué)時(shí)是老師們公認(rèn)的壞班級(jí)，沒(méi)有半點(diǎn)學(xué)風(fēng)，而現(xiàn)在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的改變。雖然我們班學(xué)習(xí)氣氛較少，但在我們班大多數(shù)都是既可愛(ài)又樂(lè)觀的。

讓人激情四溢的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生整整齊齊的站好，每個(gè)人心里充滿了一股力量，我們要用這力量為班級(jí)爭(zhēng)光。

大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生的稱號(hào)。

冬至的作文500字篇10四季之中，我最愛(ài)的是金黃的秋天，秋天在我心中是最浪漫的，看百花凋零，走在用飄落的梧桐葉鋪成的鄉(xiāng)間小道，嘴里哼著不知名的小曲，一切是那么閑適，那么舒暢，令人陶醉和向往。

十五年后，一位蘇麗雅公主又出生了，公主在蘇麗雅公主出生時(shí)忽然出現(xiàn)，指著蘇麗雅公主冷冷地說(shuō)：這個(gè)公主，在十五歲時(shí)將陷入沉睡。

④評(píng)分要狠。可得可不得的分不得，答案錯(cuò)了的題盡量不得分，讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生，既然會(huì)就不要失分。

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

我是xx學(xué)校x級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)生活即將結(jié)束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才，我個(gè)性上，比較誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、熱情，具有團(tuán)隊(duì)精神，踏實(shí)努力，很強(qiáng)的責(zé)任心大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅。但是我不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，順利通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，等等稱號(hào)。學(xué)習(xí)同時(shí)我還不斷培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，入校我便參加了某某協(xié)會(huì)，由干事到副會(huì)長(zhǎng)，這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，受到師生首肯。此外，在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。大學(xué)間我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn)，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步(如果是黨員的加入)。

我寫作文，從不用思考該怎么寫，便能一氣呵成寫出一篇好文章。俗話說(shuō)得好，想寫好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實(shí)感，那些編出來(lái)的故事不精彩！要學(xué)會(huì)從生活中尋找靈感，不要覺(jué)得寫作文是件頭疼的事。其實(shí)，寫作文很簡(jiǎn)單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當(dāng)合適的字詞連成一篇文章，這樣寫作文還難嗎？寫好作文不僅需要真情實(shí)感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當(dāng)然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫。如：依照現(xiàn)代的模樣，想象一下未來(lái)是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會(huì)聯(lián)想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細(xì)心觀察，想象力作文也不難寫。

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

初中議論文作文優(yōu)秀范文2無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

親愛(ài)的金玲老師：您好！時(shí)光在不知不覺(jué)中但溜走了，等我們覺(jué)悟要珍惜，它卻只留下了讓我們?nèi)プ窇浀倪^(guò)去。這一年，只是彈指之間，一晃而過(guò)。老師，能遇見(jiàn)您不僅是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)階梯，更是我人生一次得以錘煉的機(jī)會(huì)，您所傳授于我的，也不僅僅是知識(shí)。是您讓我懂得了一個(gè)完美的人生必須有航向，更是您讓我知曉自己應(yīng)如何努力……都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，可您的涌泉之恩讓我如何以報(bào)呢？或許您桃李滿天下，而我不過(guò)是成千上萬(wàn)分之一，滄海一粟罷了。但您可知道，您在我學(xué)習(xí)道路上有著多么深遠(yuǎn)的影響。過(guò)去的五年，我對(duì)語(yǔ)文的了解可以說(shuō)都沒(méi)有六年級(jí)半個(gè)學(xué)期收獲的多。過(guò)去，我不知多少次為語(yǔ)文考試與作文而煩惱，但如今的我，無(wú)所畏懼！有您的細(xì)心澆灌，我相信自己會(huì)愈來(lái)愈棒。記憶猶新的還是在您QQ空間中無(wú)意發(fā)現(xiàn)的一張照片。它不是舉世矚目的世界名畫，也不是某處迷人的風(fēng)景，卻是您用心血雕琢的最精致的藝術(shù)，那是世界上最美的一角。一摞摞作文堆放在床上，這是您一天忙碌的工作啊！或許我看到的只是冰山一角，但我知道，您為我們付了太多太多。春去夏至，秋逝冬來(lái)?？v使年華如流水，我也不會(huì)忘記您忙碌的身影。我知道朝陽(yáng)不孤獨(dú)，因?yàn)橛心诜鲿员汩_(kāi)始為我們提水或批改作業(yè)；月光也不寂寞，這源于您早于夕陽(yáng)西下時(shí)便開(kāi)始整理知識(shí)積累……每每回想，總會(huì)感到心疼您，更有滿滿的幸福。我們知道那知識(shí)積累是您拖著疲憊不堪的身體熬夜整理的；我們明白那細(xì)心批改過(guò)的作業(yè)是您用從未停息的手堅(jiān)持圈寫的。我們看見(jiàn)了您頭上的銀絲，它包含了您對(duì)我們的辛勤付出。親愛(ài)的老師，您是我們童年中滋潤(rùn)的雨露，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蔽覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)橛心哪虧?rùn)。金玲老師，這一年太過(guò)匆匆，在一起的日子也成了黑板上的倒計(jì)時(shí)。以后的路未知，但往事猶新。我會(huì)一生銘記您的師恩，銘記我六年級(jí)的金玲老師。親愛(ài)的老師，其實(shí)我一直有個(gè)小小的愿望，那便是與您來(lái)個(gè)大大的擁抱，因?yàn)槲艺J(rèn)為您的懷抱一定很溫暖……嘻嘻，可以滿足嗎？祝您身體健康，工作順利！

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

寒假作業(yè)我快寫完了，就差一篇作文了。我想早點(diǎn)完成，便去寫作文。我一看習(xí)作要求：這次是自由習(xí)作，不限范圍，不限題材，不限內(nèi)容。我可高興了：想寫什么寫什么，很好寫！那我一定要寫一篇優(yōu)秀的作文出來(lái)。我思索一番：寫人？寫事？寫景？寫活動(dòng)？寫最后，我決定要寫一篇寫事的作文。可是要寫什么事呢？給老奶奶讓座？太沒(méi)有新意了。一件有意義的事？太千篇一律了。生活中的小事？太瑣碎了哎呀！原來(lái)簡(jiǎn)單的作文這么難定??！我絞盡腦汁，耗了半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有頭緒。

像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章!讓我們銘記這段生活,這段友誼,這些美好的記憶,快樂(lè)的畫冊(cè)。

小學(xué)寫景作文500字篇8你看過(guò)春風(fēng)的顏色嗎？每當(dāng)春天來(lái)臨之際，一縷縷春風(fēng)融化了冰霜，染綠了小草，吹紅了花兒。

一年級(jí)寫景作文：我的家鄉(xiāng)。關(guān)于家鄉(xiāng)的寫景作文怎么寫？這篇一年級(jí)寫景作文200字的我的家鄉(xiāng)的寫景作文范文給大家?guī)偷侥恪?/p>

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

新的一天，我舒展了一個(gè)懶腰，走到窗前，打開(kāi)窗子，呼吸新鮮空氣，感覺(jué)心情好極了。表姐！我聽(tīng)見(jiàn)表妹的天籟之音，心情頓時(shí)低到冰點(diǎn)。她咚咚咚地跑上樓，站在我的面前。表姐！她的臉上堆滿了討好的笑容，我知道你作文一向最好了，這次，你就幫我想讓我?guī)湍愀淖魑牟豢赡埽瑢懽魑母豢赡?！她臉上的笑容收起了一些，隨即笑得更燦爛了：表姐，這次不一樣，她繼續(xù)笑里藏刀地說(shuō)：這篇作文可是要登報(bào)紙的，到時(shí)候我就說(shuō)你不幫我改，要看我笑話呦！你我到底造了什么孽呀，怎么會(huì)有這樣一個(gè)表妹呀！

啊，時(shí)間過(guò)得可真快!從一年級(jí)的陌生到二年級(jí)的熟悉，從三年級(jí)的朋友又升華到四年級(jí)的閨蜜。五年級(jí)了，曾經(jīng)的我們是那么得天真無(wú)邪，又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了四年多，我們各個(gè)性格鮮明，特點(diǎn)突出，身為一個(gè)體育特別不好的我，又是十分欣賞羨慕體育“爆棚”的同學(xué)。而在五(2)班這個(gè)擁有47人的大家庭中，我，最欣賞他了。

五年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

我們的校園是一個(gè)美麗的地方，處處有歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

初入校門，迎接你的是校門一側(cè)的大紅花與滿天星。它們因?yàn)閯偤蕊柫怂雌饋?lái)十分精神。有時(shí)，一只灰色的小蝴蝶會(huì)從這飛過(guò)，有時(shí)，又是一群嗡嗡直叫的大肚子的蜜蜂。如果你向前走去，看向另一側(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這里也種植著各種花卉。春夏兩季，成群的小蝴蝶在那里舞蹈，有白的、灰的、黃的，它們從一叢花飛到下一叢花，連成一條彩色的絲帶。而秋冬兩季，則顯得有一點(diǎn)死氣沉沉。但一年四季，你都能發(fā)現(xiàn)小小的螞蟻在上面爬動(dòng)。一年級(jí)的小朋友喜歡從花里吸花蜜，常常不小心吸了一只螞蟻。

再向前走，就是數(shù)學(xué)樓了。數(shù)學(xué)樓和我們的校服一樣，都是白色和藍(lán)色交織的。教學(xué)樓一共有四層，像幾個(gè)大方盒子被拼到了一起，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。隨便走進(jìn)一間教室，都可以看到后面的黑板報(bào)，無(wú)論是一年級(jí)還是六年級(jí)，都十分賞心悅目。

再往前走，就是小花園了?；▓@中綠樹(shù)成蔭，有梧桐樹(shù)，還有芒果樹(shù)。梧桐樹(shù)通體筆直，像一位君王俯視著他的臣民;芒果樹(shù)則綠葉婆娑，像門口的侍者，歡迎著每個(gè)人的到來(lái)。這里是我們最愛(ài)待的地方，夏天也是蚊子最多的地方，沒(méi)有之一。

小花園的后邊是操場(chǎng)，這里是低年級(jí)小朋友下課最愛(ài)去的地方?；顫姾脛?dòng)的他們總是玩著各樣的游戲：小魚出海、老鷹抓小雞、開(kāi)火車、三個(gè)字、抓人、躲貓貓這種我們十分熟悉的游戲，常常勾起我對(duì)一年級(jí)時(shí)候的回憶。他們互相追逐打鬧，笑聲傳遍了整個(gè)校園。

這就是我美麗的校園。

寫秋天的菊花作文600字

在生活中寫作本就是最平常的一件事，堅(jiān)持寫作文可以提高我們的文字水平，優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？小編為大家呈上收集和整理的寫秋天的菊花作文600字，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

寫秋天的菊花作文(篇1)

有的人喜歡富麗華貴的牡丹，有的人喜歡端莊大方的正人蘭，有的人喜歡香氣襲人的茉莉，而我，卻喜歡傲立風(fēng)霜的菊花。媽媽告訴我，菊花勇于和風(fēng)霜搏斗，這就是菊花的本色，也可以說(shuō)是它的'性格。

秋天到了，菊花開(kāi)了，顏色又多又漂亮，有紅的、白的、黃的、粉的……真是五彩繽紛呀！看，紅的像火，白的像雪，粉的像小朋友的臉頰，遠(yuǎn)眺望去，那片黃色的菊花，像黃色的海洋，可壯觀了！

菊花不但色彩斑斕，而且樣子也很好看呢！它們有的剛盛開(kāi)，圓圓的像個(gè)繡球，大大的，鼓鼓的；有的花瓣伸展開(kāi)來(lái)，像一把小花傘，可愛(ài)極了。瞧，菊花的花瓣也各不相同，有的一絲絲的，曲曲折折，像媽媽燙的卷發(fā)；有的直直的，像一根根金針菇，朝周圍舒展開(kāi)來(lái)；還有的像一片片小樹(shù)葉，聚在一起，就像一個(gè)向日葵……這些菊花外形各異，看得人目?？潄y。

菊花不光外表美，仍是一種中藥，用它來(lái)泡茶，真是清新爽口。

我愛(ài)菊花！愛(ài)它的錦繡，更愛(ài)它的品質(zhì)！

寫秋天的菊花作文(篇2)

說(shuō)起秋天，讓我最沉醉與想念的還是那朵朵菊花

秋霜造就菊城花，不盡風(fēng)流寫晚霞。古往今來(lái)，成千上萬(wàn)的文人騷客贊頌秋菊，欣賞她在秋天的夕陽(yáng)中溢出的美好，她仿佛就如一位少女，在秋風(fēng)的輕拂中昂首挺胸，亭亭玉立。

秋菊不只美麗，更有著一種堅(jiān)韌，一種任憑風(fēng)吹雨打也不低頭，任憑秋風(fēng)大力的呼嘯也不喪氣的堅(jiān)韌。

秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？就如詩(shī)中所言，無(wú)論秋風(fēng)是多么得冷冽刺骨，菊花依舊開(kāi)的轟轟烈烈，濃烈的色彩亦如她的性子一般，素雅堅(jiān)貞，凌霜盛開(kāi)。

我的爺爺非常喜愛(ài)養(yǎng)花，幾乎什么花都種過(guò)，但最讓他感到驕傲的莫過(guò)于出自他手的那一片菊花。

在陽(yáng)臺(tái)外的小院中有著專門屬于爺爺?shù)囊粔K土地，上面盛開(kāi)著五顏六色的菊花。無(wú)論怎從哪個(gè)角度看，都十分奪人眼球。我走近爺爺種的菊花，認(rèn)真仔細(xì)地觀賞：碧綠碧綠的葉子，托起了金黃色的花蕾；金黃的花蕾上，小小的花瓣肆意地舒展著，一絲一絲的花瓣一圈圈地卷了起來(lái)，像一個(gè)旋渦。它仿佛是長(zhǎng)眠了一個(gè)春夏，在秋天之際伸開(kāi)了懶腰。

許多鄰里看到我們小院中的秋菊都會(huì)贊嘆道：好美的菊花?。∈亲约悍N的呀？真好看誒！花了許多功夫吧！每當(dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)驕傲地向我一笑。

秋天，本是一個(gè)百花凋零的季節(jié)，但因?yàn)橛辛饲锞?，而更加的絢麗奪目。我贊美菊花，因?yàn)樗粌H只有美麗，更有不畏嚴(yán)寒的傲骨！我欽佩菊花，因?yàn)樗粌H只有芬芳，更有堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂！

我熱愛(ài)秋菊，我只愿我能如秋菊一般，在多大的艱難面前也不低頭。如她一般，堅(jiān)韌不拔，勇敢地走下去！

寫秋天的菊花作文(篇3)

秋天來(lái)了，錦繡的菊花爭(zhēng)奇斗艷、百里飄香讓人途經(jīng)了都要去多看幾眼。

菊花有的已經(jīng)大開(kāi)著了，金黃色的花蕊也長(zhǎng)的很密了，有的菊花的花瓣不肯綻放出來(lái)，就像一位害羞的小姑娘，有的仍是一個(gè)花骨朵，嫩粉嫩粉的，底下的綠葉襯托著它，這更加體現(xiàn)出了幼花的可愛(ài)。

一簇簇、一朵朵、一團(tuán)團(tuán)的菊花五顏六色，紅的似火，黃的如金，綠得像玉，白的如云，個(gè)個(gè)香氣撲鼻，沁人肺腑。

其中，金繡球也是一種菊花，它的花瓣像卵形，一瓣貼著一半瓣就像一個(gè)金黃色的毛線球，特別可愛(ài)。

偷偷的告訴你，菊花還可以泡茶呢！喝了菊花茶可以明目，降火、治頭暈、降血壓……

每年秋季，馬鞍池公園就開(kāi)滿了菊花，有良多人在拍照、畫畫、作詩(shī)。

我喜歡菊花的斗雪，堅(jiān)強(qiáng)的精神，就像元稹所說(shuō)的：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”

寫秋天的菊花作文(篇4)

秋天是農(nóng)夫豐收的季節(jié)、秋天是樹(shù)葉凋落的季節(jié)、秋天是以金色為主的萬(wàn)紫千紅……看下落葉紛紛落下的場(chǎng)景，我就想到了菊花，由于我很喜歡開(kāi)在秋天的菊花。菊花好像并不受人喜歡，我卻異常喜歡。那是一次無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)我看到了菊花，我很好奇為什么它會(huì)開(kāi)在秋天？爺爺就告訴我說(shuō)是由于菊花看到別的花都受人歡迎，可它不僅沒(méi)人喜歡還有其他的花歧視它。它很自卑，為了不和別的花碰面就把自己的花期延長(zhǎng)到了秋天。

可是每到秋天下霜的時(shí)候它就受不了，合法想拋卻的時(shí)候它想到了歧視它的花，那些歧視它的花不知為什么能激怒菊花的勇氣，每每想到這里他就又有了活下去的理由。徐徐的，他就變得異常堅(jiān)強(qiáng)，到最后還開(kāi)出了燦爛的花！直到有一天他聽(tīng)道有人稱贊它：菊花不僅漂亮、它還很堅(jiān)強(qiáng)、即使是在嚴(yán)寒的秋天也不拋卻自己的生命。菊花很興奮能有人這樣稱贊它，它在也不自卑了，開(kāi)始了樂(lè)觀的糊口。每年都是經(jīng)歷了冰霜打擊之后才開(kāi)花，它再也不覺(jué)得冷了，反而心里很興奮……

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我感觸萬(wàn)分！雙眼浸滿了淚水，我也要做個(gè)不輕言拋卻、即使是全世界都瞧不起我，我也要微笑面對(duì)一切……在次，我想告訴那些有暗影的人，我也想你們看看菊花。并給你們講講菊花的故事，它經(jīng)歷了那么多的磨難打擊后才開(kāi)出了燦爛的花。它不輕言拋卻為什么你們就不能呢？每當(dāng)看到你們?yōu)槟銈冏约簽槟承﹤麣埗y過(guò)期你們的家人一定很難過(guò)，請(qǐng)學(xué)習(xí)菊花那種傲骨、迎霜怒放的精神，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，樂(lè)觀的迎接你們的人生！

世上無(wú)難事，只怕有心人。既然史鐵生能夠掙脫暗影成為作家你們就一定也能掙脫痛苦，我相信經(jīng)由努力你們也能活出自己有意義的人生！我喜歡菊花，不只是由于它獨(dú)自開(kāi)放在秋天、還有它那堅(jiān)強(qiáng)、迎霜怒放的精神；它不怕外界給它施加的壓力和不服輸?shù)钠沸灾档梦覍W(xué)習(xí)……

寫秋天的菊花作文(篇5)

一走進(jìn)公園，一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，菊花就像一個(gè)個(gè)熱情的孩子，向我們頻頻點(diǎn)頭、打招呼呢！瞧！五顏六色的菊花，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的像霞……

菊花，不僅顏色多樣，它的形狀也是千姿百態(tài)。有的花瓣牢牢簇?fù)碓谝黄穑駛€(gè)繡球；有的花瓣像愛(ài)美的女孩燙的卷發(fā)，隨意包裹著花蕊；有的花瓣像只展翅欲飛的蝴蝶，盡情綻放；有的如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，在綠葉的襯托下，更加惹人注目……

其中，我最喜歡的就是紅菊。近看，紅菊是由花托、花瓣和花蕊組成的。你看那盛開(kāi)的菊花，花托像一條綠白相間的裙子，把紅色的花朵輕輕托起，宛如一個(gè)亭亭玉立的奼女在迎風(fēng)起舞；層層疊疊的花瓣簇?fù)碇瘘S的花蕊，那花蕊就像一個(gè)尊貴的皇后，在陽(yáng)光下隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)傳來(lái)陣陣清香；那含苞欲放的紅菊仿佛是一個(gè)淘氣的小家伙，正探頭探腦地向外張望呢；而那些花骨朵呢，它們則像一個(gè)個(gè)綠色的松花蛋，讓人垂涎三尺。蝴蝶和蜜蜂也被面前的美景所吸引，不由自主地在花叢中翩翩起舞，似乎正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

寫秋天的菊花作文(篇6)

點(diǎn)點(diǎn)金黃，雪白和深紅交織著的斑點(diǎn)。走近一看，原來(lái)是幾株菊花。

菊花植株不高，葉子深綠，是不規(guī)則的波浪形。顏色有很多種，紅的黃的白的……以黃白兩色最為多見(jiàn)。它們的花瓣微微向上卷曲，邊緣是圓圓的，給人一種舒適的心情。它們大多在深秋開(kāi)放，不畏嚴(yán)寒，哪怕風(fēng)雨交加，將它打得七零八落，它也從不向秋風(fēng)秋雨低頭。它們潔身自好，十分清純，如同不食人間煙火的仙子一般，清麗脫俗，從不與春天的百花爭(zhēng)艷，也不與夏天的綠樹(shù)爭(zhēng)風(fēng)。它只在秋天開(kāi)放，為這個(gè)蕭瑟的季節(jié)帶去一絲生氣，帶去一絲美麗。它的花也不妖艷，不招搖，甚至惟獨(dú)一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的香味，但它別無(wú)所求，只來(lái)世上平靜地走了一遭罷了。但盡管如此，菊花是毫無(wú)怨言的。上墳時(shí)，我們不是經(jīng)常帶上幾朵菊花嗎？興許，菊花也能給逝者帶去些許的安慰？

當(dāng)然，菊花也因它清高的品質(zhì)倍受歷來(lái)文人墨客青睞。元稹的“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！边@不是贊頌了菊花那不畏嚴(yán)寒，百花都比不上的美好品質(zhì)嗎？再說(shuō)黃巢的[不第后賦菊]：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”也是在菊花身上寄予了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的憧憬，多么美好！再如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山?！倍嗝从崎e，真是一幅清淡的水墨畫。詩(shī)人陶淵明十分愛(ài)菊花，有不少詩(shī)都寫到了菊花。“時(shí)節(jié)是重陽(yáng)，菊花牽恨長(zhǎng)。”看來(lái)菊花也寄予了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親朋好友的思念，一份悠長(zhǎng)而纏綿的感情油然而生，令人回味悠長(zhǎng)。??！菊花。你是多么堅(jiān)毅，多么潔身自好啊！

秋風(fēng)瑟瑟而起，在如此嚴(yán)寒的季節(jié)，菊花卻依舊開(kāi)放，宛如一切艱難都打不倒它。這菊花的堅(jiān)毅潔身自好和如此脫俗的品質(zhì)，宛如一縷清香，飄蕩在我的心尖腦海中，久久不散。?。【栈?。我贊美你！

寫秋天的菊花作文(篇7)

“淺紅淡白間深黃，簇蔟新妝陣陣香。“秋天，恰是菊花競(jìng)相盛開(kāi)的季節(jié)，我有幸跟著老師去賞菊。剛到梁豐生態(tài)園，映入眼簾的是一盆盆五顏六色的菊花，整潔地排列擺放，好不壯觀。一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)眺望去，似錦緞，又像絢麗的花布，讓人贊嘆不已！“慶改革開(kāi)放，展城市風(fēng)貌——張家港市第十二屆菊花展”這幾個(gè)大字格外惹人注目。各式各樣的菊花，讓我目不暇接。白的似雪、紅的像火、粉色如霞、黃的賽金……面前盡是一片花的海洋。

再往前走，我看到了顏色和葉子都非常奇異的菊花，忍不住停下了腳步仔細(xì)觀察，顏色黃中帶橘，橘中夾紫。葉子和其他的菊花都不一樣，細(xì)的像針尖一樣，真想輕輕碰一下。我湊上去聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。那種香味不像牡丹那樣的濃烈，也不像月季那樣素雅，更像是青草的淡淡清香，讓人陶醉。

爬山菊、黃金菊、金繡球、高山流水、月明星稀……千姿百態(tài)的菊花怎么也看不夠，每一種都讓我愛(ài)不釋手，一陣秋風(fēng)拂來(lái)，菊香陣陣，閉上眼睛深深吸一下，仿佛置身在遼闊無(wú)垠的大天然中，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，絢麗多姿的花叢在你身邊，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只嬉戲的蝴蝶。這，是多錦繡的畫面啊。

“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花?！蔽覑?ài)這錦繡的秋菊。

寫秋天的菊花作文(篇8)

朦朧中，我望見(jiàn)窗外的金葉像蝴蝶似的在空中飛舞，一下子驚醒，秋，就這么來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里，再也見(jiàn)不到花兒了吧！

可不知怎么的，元稹的一句詩(shī)映在腦海中;不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。那么，現(xiàn)在正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)！我可不愿錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

于是，我走進(jìn)了江寺公園，滿含著好奇和欣喜。我來(lái)到了一株黃色菊花旁，它的花瓣小巧玲瓏，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外華貴，再看它翠綠的莖，是那樣的挺拔，不帶一絲雜質(zhì)，讓人忍不住想起了碧玉。

再往前走，仿佛置身于花海之中，什么顏色都有：紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、棕、雪青、淡綠……他們整齊地排列著，組成各種各樣的圖案。

還有，動(dòng)畫片里那些耳熟能詳?shù)娜宋锒汲霈F(xiàn)了呢！他們都是用菊花盆栽擺設(shè)而成的，我真佩服那些園藝工人們，是他們的辛勤勞動(dòng)才換來(lái)了這滿園的美麗。這菊花，更是香了。

然而，最讓我感動(dòng)的，還是風(fēng)中那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的背影。寒風(fēng)呼嘯著，人們都下意識(shí)地縮著脖子，有的甚至無(wú)暇繼續(xù)欣賞，匆匆離開(kāi)了江寺公園。

看著漸漸遠(yuǎn)去的人群，我不緊回頭看了看那些可愛(ài)的菊花精靈們，回頭的那一瞬間，我驚奇地看到：菊花們并沒(méi)有像我預(yù)料中的那樣無(wú)精打采，而是舒展著花瓣和葉子，抵擋著一陣比一陣強(qiáng)勁的西北風(fēng)。它們頑強(qiáng)地挺立著，絲毫不畏懼這深秋里的母老虎。

菊花不但有窈窕淑女的雅致，也有君子般堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，正當(dāng)我想在仔細(xì)地看它們一眼的.時(shí)候，天不知什么時(shí)候暗了，但月光里，我還是能夠清楚地看見(jiàn)它們的輪廓。

我依依不舍地離開(kāi)了它們。深秋花開(kāi)，帶著堅(jiān)強(qiáng)和溫暖，洋洋灑灑的映在我的心田……

寫秋天的菊花作文(篇9)

燦爛明媚的陽(yáng)光下，使各式各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有黃的，有白的，也有紫的，還有二色相間的。它們猶如龍飛鳳舞，又如九月焰火，又像美麗的珊瑚，更像白雪公主在花叢中亭亭玉立，婀娜多姿。

秋天里的菊花，把公園里妝扮得五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅的海洋。隨著秋風(fēng)的吹拂，一陣陣芬香撲向大自然的空氣里，使人倍感沁入肺腑，心曠神怡。

秋天里的菊花真是太美了，太美了，它讓我流連忘返，又使我難以忘懷……

爺爺家里十分熱鬧，有表哥、表姐、大爹、大媽；如果我是星星狐，我會(huì)掏出復(fù)制魔法卡片，念起咒語(yǔ)“魔力，魔力，比糖果甜蜜”之后就會(huì)在眼前出現(xiàn)一個(gè)巨大的復(fù)制機(jī)，把一種礦物資源放進(jìn)去就會(huì)出現(xiàn)比礦物本身大100倍的，而這種機(jī)器不是什么高檔的材料才能復(fù)制出礦物資源的，而是飲料瓶、廢紙殼、廢報(bào)紙。

寫秋天的菊花作文(篇10)

秋意漸濃，漫山遍野的野菊花勾起我無(wú)窮回憶。

我與野菊花結(jié)緣，是由于一張網(wǎng)絡(luò)圖片，那用無(wú)數(shù)金黃色野菊花瓣組成的秋字讓我整理生愛(ài)意。不久，女兒出生了，長(zhǎng)得非常可愛(ài)，只是不知為什么，右眼總粘滿眼垢，怎么也除不盡。正預(yù)備去做手術(shù)時(shí)，聽(tīng)朋友說(shuō)用野菊花做個(gè)枕頭，每天枕著睡覺(jué)，可以治愈，還說(shuō)野菊花有明目清肝、疏風(fēng)披發(fā)熱之功效。我抱著嘗嘗看的心態(tài)，帶領(lǐng)發(fā)動(dòng)家人順著大路四處采摘野菊花做了枕頭給女兒睡。說(shuō)來(lái)也神，睡了沒(méi)幾天，女兒的眼睛奇跡般地好了，沒(méi)粘眼垢的瞳子雪亮雪亮的。我的心不禁一陣欣喜。從此，我對(duì)野菊花的愛(ài)意也更深了一層。此后我還用野菊花幫另一個(gè)與女兒同齡的小孩治好了眼睛。這時(shí)的野菊花在我心里不僅是錦繡，更是貴重了……

我把故事說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)，不知她們聽(tīng)懂了沒(méi)有，但第二天，我的桌上多了幾袋剛摘下來(lái)的鮮嫩的野菊花。也許她們并不了解我對(duì)野菊花的感情，但她們知道我對(duì)野菊花的渴想，就給我順手摘了一些。就是那么簡(jiǎn)樸的一個(gè)動(dòng)作，我已經(jīng)很打動(dòng)了。

晚上回到家，把野菊花擇干凈，泡在水里，那一朵朵的野菊花就像學(xué)生一張張可愛(ài)的笑容，正沖著我微笑。我忍不住掬一把在手心，聞了聞，真香。

我愛(ài)你，野菊花，秋天，由于你變得更美！

寫秋天作文的600字模板

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作文就是利用文字編輯文章的有效手段，寫作文可以彌補(bǔ)記憶的不足，將回憶保存下來(lái)?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫才能提高寫作水平。如何寫作文才不會(huì)煩惱？欄目小編收集并整理了“寫秋天作文的”，僅供參考，歡迎閱讀。

寫秋天作文的(篇1)

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩條索道就像從天際伸展過(guò)來(lái)的巨大葡萄藤，一個(gè)個(gè)緩緩移動(dòng)的纜車就像一串串熟透了的葡萄，在陽(yáng)光照耀下，晶瑩剔透。纜車掠過(guò)房頂、農(nóng)田、果園……吃力地向著陡峭的山頂攀爬。

哇!張家界市區(qū)就像一塊縮小的3D地圖清晰地呈現(xiàn)在我們眼前，無(wú)數(shù)游客在驚嘆。

天門寺前，三三兩兩的游客，或仰望著雄偉的大雄寶殿，或坐在石凳上飽享暖暖的陽(yáng)光。山下，從田間農(nóng)舍里飄出幾縷炊煙，幾聲雞鳴。

我們?cè)诋嬛嗅溽?，我們?cè)诋嬛辛鬟B忘返。

秋高氣爽，天高云淡，風(fēng)和日麗。周末，我隨姨媽一家登上了去天門山的纜車，期待著一睹天門山秋日的風(fēng)采。

走出纜車的一瞬間，一股涼涼的寒意撲面而來(lái)。天門山的秋涼讓我們始料未及，單薄的衣服下，身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。我們只好一路小跑，直奔陽(yáng)光灑灑的云霄山頂。

森林觀光纜車是我第一次乘坐。人在樹(shù)梢行，鳥(niǎo)在林中鳴。俯瞰森林，樹(shù)木依舊那么蔥翠，盡管已是深秋，卻難覓秋的景色。擦腳而過(guò)的樹(shù)葉透出一絲絲黃、一絲絲紅，吐露出點(diǎn)點(diǎn)的秋意。

稍作休息，我們又隨著熙熙攘攘的人流漫步峭壁棧道。呀!萬(wàn)丈絕壁上的臨空棧道，樹(shù)木掩映，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那綠的、紅的、黃的樹(shù)葉在頭頂、胸前隨風(fēng)舞動(dòng)，流光溢彩。不時(shí)有一兩片秋葉蝴蝶一般飄落在你的跟前，那水一樣純凈的色彩、畫家勾畫一樣的葉脈，真不忍踩踏。對(duì)面一眼望不到底的絕壁上，懸掛著些許紅的、黃的枝葉的不知名的小樹(shù)，就像土家小姑娘色彩斑斕的裙子。

寫秋天作文的(篇2)

樹(shù)梢上，幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。我心里明白，這準(zhǔn)是秋姑娘一蹦一跳的來(lái)和夏姐姐交班了。

走在秋意盎然的大街上，欣賞著秋姑娘給大地媽媽換上的新裝。我不免發(fā)出幾聲贊嘆：“秋天真美！”

瞧，前面的道路上，有一篇金燦燦的樹(shù)林，好像是一片閃閃發(fā)光的金海。那么耀眼燦爛，那么光彩奪目。我心里十分急切，想看清那到底是一片什么樹(shù)林，那么具有吸引力。于是，我朝著哪里迅速奔跑過(guò)去。

原來(lái)，這是一片銀杏樹(shù)林。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)搖擺，好像一只只小手，在對(duì)我們招手問(wèn)好。幾片葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，像幾只翩翩起舞的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著飄落到了地面上，好像許多金色的寶石亮片，來(lái)點(diǎn)綴大地媽媽那美麗的新衣。

我從地上拾起一片銀杏葉，把它當(dāng)成是小寶寶一樣捧在手心，仔細(xì)端詳。銀杏葉像一把小扇子，小巧玲瓏十分可愛(ài)。從葉面上并不清晰的紋路和葉邊不整齊的鋸齒形，讓人們覺(jué)得銀杏葉很有個(gè)性，很有特色。

我又向前走去，銀杏葉那耀眼燦爛的金色使我久久不能忘懷。我在心中想了許久，真沒(méi)想到大自然竟是如此的美妙，居然還有這么絢麗的色彩。等我回過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)前面有一片紅艷艷的楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那封林紅的似火，艷的似霞，十分燦爛動(dòng)人，令我心曠神怡。在這片楓林里，不單單只有紅色一種，還有紅橙、紅黃、黃綠等許多豐富鮮艷的顏色。我想這一定是心靈手巧的秋姑娘，手持調(diào)色盤，為每片葉子都填上了屬于自己的色彩，使這片楓林變得更加美麗。

秋天的樹(shù)葉本來(lái)就十分漂亮，再經(jīng)過(guò)秋姑娘一天天不停的精心裝點(diǎn)，讓它們變得更加美麗，更加動(dòng)人。我也正因?yàn)檫@點(diǎn)才喜歡上了秋天的樹(shù)葉，喜歡上了它們個(gè)性與獨(dú)特的一面。

我抬頭望了望藍(lán)寶石般的天空，對(duì)著天空高喊：“我喜歡大自然！我喜歡秋天！我更喜歡秋天那美麗、獨(dú)特的樹(shù)葉！”

寫秋天作文的(篇3)

“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”秋天的鐘聲敲響了。我非常喜歡這個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)榍锾旃映墒炝?，高粱像一田熊熊燃燒的火焰，照得人們眼前一片明亮?/p>

秋姑娘來(lái)到了果園里，果子成熟了，蘋果像妹妹的臉蛋那樣紅紅的，雪梨像黃橙橙的小燈籠掛在樹(shù)上，十分誘人，葡萄成熟了，一串串的的葡萄掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了，它們真像一串串彩色的瑪麗，在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光……摘果子的小姑娘看了，臉上都露出了甜美的微笑！

秋姑娘來(lái)到了花園里，細(xì)心地勾畫美麗的秋天,你瞧:喇叭花開(kāi)了，紅的，黃的，紫的……一個(gè)個(gè)彩色的喇叭好像正在告訴大家，秋天來(lái)了。雞冠花也開(kāi)了，紅紅的雞冠，真美麗，還有菊花也開(kāi)了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的通紅如火……賞花的人們臉上都帶著幸福的笑容！

秋姑娘來(lái)到田野上重重地抹上了幾筆鮮艷的色彩，，稻田掀起了金色的海浪，棉花開(kāi)了一朵朵雪白的棉花，就像一個(gè)個(gè)雪球，懸掛在樹(shù)上……農(nóng)民伯伯看了，臉上都露出了甜美的微笑！

我非常喜歡秋天。

寫秋天作文的(篇4)

秋天到了，一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)被落下第一片葉子。他仿佛是秋姑你的心事告訴人們秋天來(lái)到了。是的，秋姑娘來(lái)了，踏著輕松的腳步悄悄的來(lái)了，她飛過(guò)果園，撒下了磊磊碩果，她飛過(guò)農(nóng)田，播下了豐收的喜悅，她吹響收獲的號(hào)角，給天空擦去夏日的暑氣，帶來(lái)了朵朵白云。秋天是什么顏色的？秋天是金色的，看田里的稻子揚(yáng)起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)。浪尖上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。哦，錯(cuò)了，秋天應(yīng)該是紅色的，看到楓葉是那么紅，那么艷，充滿生機(jī)，就像是一團(tuán)燃燒的火焰。不，錯(cuò)了，都錯(cuò)了，秋天不是黃色的，也不是紅色的，秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。秋天是什么聲音？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)秋雨，落在行人的花傘上，落在明亮的窗戶上，淅淅瀝瀝，滴滴答答

這就是秋天的聲音；豆莢的噼啪聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，孩子們嘻嘻哈哈的笑聲

這也是秋天的聲音。春天的聲音是悅耳的，也是十分動(dòng)聽(tīng)的。秋天是多么的美好?。?/p>

寫秋天作文的(篇5)

她是給人們帶來(lái)食物的天使，她是給人們帶來(lái)收獲的仙女，她是給人們帶來(lái)涼爽的精靈，她是給人們帶來(lái)金黃景象的使者。她是誰(shuí)？她就是秋天。

秋天是一把金光閃閃的鑰匙，為我們打開(kāi)了一扇神奇的大門，為我們展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。瞧！那金黃的一片。哦，原來(lái)是那成熟的麥穗哥哥虛心的低下了頭。還有那金黃的稻谷扭著細(xì)長(zhǎng)的腰肢在跳舞。

秋天是一個(gè)大名鼎鼎的畫家，為我們畫出了一個(gè)美麗的世界。秋姑娘在忙碌著，她一會(huì)為玉米爺爺畫上胡須，一會(huì)為山楂樹(shù)畫上飽滿果實(shí)，一會(huì)為花骨朵畫上美麗的花瓣，一會(huì)為楓樹(shù)畫上火紅楓葉，一會(huì)為農(nóng)民伯伯畫上上豐收的喜悅。

秋天是一個(gè)美麗的萬(wàn)花筒，既為我們展現(xiàn)了一個(gè)豐收的季節(jié)，又為我們展現(xiàn)了一個(gè)漂亮的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了！也許你會(huì)問(wèn)：“秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？”有，那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀！瞧，它們?cè)诳罩斜M情翻飛，五顏六色的：紅的、黃的、綠的、紫的……

秋天是一個(gè)明媚的季節(jié)，為我們展現(xiàn)出不一樣的秋季。那落落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛循時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi)。

秋天是一個(gè)大喇叭，為小動(dòng)物們報(bào)消息。小松鼠知道秋天來(lái)了，急忙收松子。狗熊知道秋天來(lái)了，急忙找冬眠的地方。小螞蟻知道秋天來(lái)了，更加賣力的搬食物了。

秋天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，她不僅到來(lái)了豐收，帶來(lái)更多的是歡樂(lè)。我愛(ài)秋天。

寫秋天作文的(篇6)

秋天來(lái)了，漫長(zhǎng)的夏天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。秋天是個(gè)金色的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。

秋天來(lái)了，銀杏樹(shù)葉被調(diào)皮的秋風(fēng)涂成金黃色，楓葉也被涂成了紅色。小朋友們看到這些可愛(ài)的樹(shù)葉，都紛紛撿起落葉悄悄珍藏。一陣清涼的秋雨過(guò)后，菊花、桂花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，把香味吹到千里之外讓人們盡情享受這醉人的花香。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，田野里的高粱高高舉著紅紅的火把，沉甸甸的稻穗彎下了腰，大豆裂開(kāi)了嘴……

果園里，蘋果笑紅了臉、葡萄穿上了紫色的袍子，在秋風(fēng)的吹拂下，個(gè)個(gè)你擠我碰，好像在邀請(qǐng)人們趕緊來(lái)品嘗呢!這些都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌來(lái)的，這讓我想起了一首詩(shī)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”說(shuō)的真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

秋天來(lái)了，小動(dòng)物們也忙碌起來(lái)。螞蟻從夏天就開(kāi)始儲(chǔ)存糧食;小松鼠在地上拾掉落的松果;小蜜蜂把早已儲(chǔ)存的蜂蜜裝滿一個(gè)個(gè)蜂窩;小燕子飛向南方，等冬天過(guò)后再回來(lái);還有一些動(dòng)物，如烏龜、蛇、刺猬、青蛙也已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始冬眠了……

我真喜歡這與眾不同的秋天!

寫秋天作文的(篇7)

春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是雪白的，秋天是什么顏色的呢?秋天是五彩繽紛的。

初秋，果園晨的果子還沒(méi)有完全熟透。蘋果才紅了半邊臉，好像一個(gè)害羞的小姑娘。石榴也已經(jīng)高高地站在枝頭，落落大方。葡萄的果實(shí)還沒(méi)有呈現(xiàn)成熟的紫紅色，青澀地像個(gè)小圓球。

仲秋，果園的果實(shí)全部成熟了，蘋果在沖我微笑，不過(guò)還有許多害羞的把自己的身體用樹(shù)葉遮擋住。石榴已經(jīng)笑的合不攏嘴了，一整天把一排紅紅的牙齒露在外面。葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串晶瑩剔透的寶石，近看，果實(shí)飽滿，讓人看了就垂涎三尺。農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞動(dòng)，雖然累的汗流夾背，但是一想到豐收的喜悅，一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦了。

深秋，果樹(shù)上已經(jīng)光禿禿了。一陣風(fēng)吹過(guò)就連殘存的樹(shù)葉也隨風(fēng)飄落。但是在樹(shù)下不遠(yuǎn)處，菊花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了，菊花仙子全部綻開(kāi)了笑臉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的如云，一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花仙子隨風(fēng)搖曳，在風(fēng)中展現(xiàn)阿娜多姿的身材。

春天草木萌生;夏天百花爭(zhēng)艷;冬天大雪紛飛。秋天呢?秋天生機(jī)勃勃!秋天碩果累累。

寫秋天作文的(篇8)

伴隨著菊花的芬芳，我們迎來(lái)了豐收的季節(jié)——秋。秋風(fēng)吹黃了稻穗、吹紅了楓葉。田野里，山坡上，到處都是一片豐收的景象。棉花白的像雪一樣。金燦燦、沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭。顆粒飽滿的紅高粱紅似火。果園里的蘋果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)一個(gè)蘋果紅的像燈籠，多好看??！

秋天是金色的季節(jié)，玉米的胡須變成了深棕色，露出了一排排整齊的牙齒笑彎了腰，一個(gè)個(gè)好像彎腰伏身凝視著肥沃的土地。秋姑娘給果園里的果子染上了不同的色彩。把蘋果染得紅彤彤，給鴨梨涂上了黃色，把桔子染成明亮的橙色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是枝頭上盛開(kāi)著鮮艷的各色花朵，秋天是我眼里最美的季節(jié)。

秋天，一些鮮艷的花朵枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著陽(yáng)光燦爛開(kāi)放。有黃的、白的、紅的、紫的……雖然其他的樹(shù)葉黃了，但松樹(shù)依然蒼翠。滿山的楓葉紅了，紅的像晚霞。

秋天似一個(gè)好心的姑娘，她用“蒲扇”扇來(lái)了秋風(fēng)驅(qū)趕走了炎炎酷暑，給人們留下涼爽；它又像是一個(gè)勤勞的人，降下秋雨灌溉田野，滋潤(rùn)大地。

我愛(ài)你秋天，愛(ài)你的秋高氣爽，愛(ài)你的平平凡凡。

秋天三年級(jí)寫景作文錦集十二篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)，要寫好作文，平時(shí)積累寫作素材必不可少。你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？下面是小編幫大家整理的秋天三年級(jí)寫景作文錦集十二篇,歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

秋天三年級(jí)寫景作文【篇1】

秋天是收獲的季節(jié)。

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的顏色。走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)路邊的樹(shù)葉都是金黃色的，美麗極了。昨天剛好下過(guò)雨，樹(shù)葉都飄落在地上，使地面變成了金黃色。抬頭仰望，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的間隙照射了過(guò)來(lái)，那陽(yáng)光不再是耀眼的，而是溫暖的。

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的校園。一進(jìn)校門，我就看見(jiàn)路邊五顏六色的菊花。有紅色的、黃色的、紫色的，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的這些菊花不但多樣，而且花瓣形狀各異，有的含苞待放，有的則已經(jīng)綻放了。

比起這些，我還是更喜歡我們家門口的兩顆梧桐樹(shù)，這兩棵樹(shù)高大挺拔，像兩個(gè)巨，盡職盡業(yè)的守護(hù)著我們家，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著大手，好像歡迎著我們快點(diǎn)回家呢。

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的顏色；我愛(ài)秋天。愛(ài)秋天的校園；我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)。秋天真是一個(gè)美麗無(wú)比的季節(jié)。

秋天三年級(jí)寫景作文【篇2】

秋天到了，天氣涼了，果實(shí)成熟了。紅彤彤的柿子像一盞盞小巧玲瓏的燈籠掛滿枝頭。黃澄澄梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆掛在樹(shù)上。

田野里，玉米穗挺著大肚子，穩(wěn)穩(wěn)地立在秸稈上，穗頭上一撮棕色的細(xì)絲，真像老爺爺?shù)暮?。稻田像一片金色的海洋，黃燦燦的谷穗沉甸甸地笑彎了腰。

山上，落葉樹(shù)的葉子黃了，只有常青樹(shù)的葉子還是綠的，仍然充滿生機(jī)。

路邊開(kāi)著淡黃色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條美麗的綢帶。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，玉米的葉子沙沙作響，好像在彈奏豐收的樂(lè)曲，谷穗輕輕點(diǎn)頭，好像在召喚農(nóng)民伯伯快來(lái)收割。落葉像一只只金色的蝴蝶隨著秋風(fēng)翩翩起舞。

碧藍(lán)的天空有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一群群往南遷徙的大雁，它們像一群操練的士兵，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。

啊，秋天簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫！

秋天三年級(jí)寫景作文【篇3】

有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。

秋姑娘來(lái)了，她給我們帶來(lái)了許多禮物。走進(jìn)果園、田野、土地……到處都是豐收的景象，聞著那誘人的香甜果實(shí)，仿佛自己也是一個(gè)香甜的果實(shí)。再去瞧一瞧，看!那寬闊的馬路上，有許多落在地上的楓葉，走著走著，自己也融入了這美好的景象。

秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉輕輕地?cái)[動(dòng)。果實(shí)們也不甘示弱，蘋果穿上了它那熟悉的紅襖，葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開(kāi)了嘴，正在迎接秋姑娘的來(lái)到。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)情不自禁的去采摘。

秋天下雨也是我最喜歡的。在樓下，淅淅瀝瀝的"小雨撲打在我的雨衣上，你們覺(jué)得很可笑吧!可我卻覺(jué)得這是一件趣事，不妨你也可以試一下!我喜歡秋天的這個(gè)季節(jié)，同樣我也會(huì)做出與秋天有關(guān)的一些趣事，你喜歡嗎?

碩果累累、果實(shí)飄香、欣欣向榮……這就是秋天的景色，我愛(ài)秋天!

秋天三年級(jí)寫景作文【篇4】

春天，百花齊放;夏天，烈日炎炎;秋天，五谷豐登;冬天，雪花飄飄。一年四季的景色都很美，但是我最喜歡的是秋天。

我來(lái)到果園看到：蘋果紅紅的，高高的掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小皮球躍向空中。大棗紅紅的，吃一口甜甜的。黃黃的柿子掛在樹(shù)上，像一盞盞小燈籠。梨樹(shù)上的梨黃黃的，像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一顆顆紫色的寶石閃閃發(fā)光。你看那邊的石榴笑開(kāi)了嘴，露出了紅紅的牙齒，好像在歡迎我們。秋天的果園真是碩果累累啊!

穿過(guò)果園我來(lái)到田野里，玉米排著整齊的隊(duì)伍向我們招手致意。谷子見(jiàn)到我笑彎了腰，高粱漲紅了臉……秋天的田野真是五谷豐登啊!

秋天的景色真美啊!我喜歡美麗的秋天。

秋天三年級(jí)寫景作文【篇5】

秋風(fēng)像一把鑰匙，把秋天的大門打開(kāi)了。但是秋天在哪里，秋天長(zhǎng)什么樣子呀

秋天藏在楓葉里。紅彤彤的楓葉像火紅火紅的火苗，還像一個(gè)個(gè)小巴掌，正向人們揮著手打招呼。秋風(fēng)一吹，紅紅的楓葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，開(kāi)始在空中開(kāi)心地玩耍。楓葉落到了大地母親的身上，就像給大地鋪上了鮮紅鮮紅的地毯。

秋天藏在秋雨里。秋雨是一名偉大的音樂(lè)家，可愛(ài)的雨點(diǎn)兒從云姑娘身上跳下來(lái)，落在了窗戶上，發(fā)出咚咚咚的聲音;落在地面上發(fā)出了嗒嗒嗒的聲音;落在葉子上，發(fā)出沙沙沙的聲音。

秋天藏在稻子里。稻子像美食家，給人們奉獻(xiàn)出飽滿的谷粒;稻子像藝術(shù)家，為秋天畫出一幅豐收的圖畫。金燦燦的稻谷彎著腰，向勤勞的農(nóng)民伯伯致敬，微風(fēng)吹過(guò)，稻田里蕩起了金色的波浪。

秋天真美啊!有紅紅的楓葉，可愛(ài)的秋雨，金子般的稻谷，我愛(ài)秋天!

秋天三年級(jí)寫景作文【篇6】

聽(tīng)!秋天的腳步越來(lái)越近了，田野也隨著季節(jié)的變化而變顏色了。

看!那是田野里的麥子，那些麥子多像一個(gè)個(gè)小孩子，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥子也跟著東邊倒，但是不管風(fēng)雨有多猛烈，麥子也是不會(huì)倒下的。

麥子旁邊的高粱，多么像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，但是又是喝醉了的戰(zhàn)士，像在守護(hù)著這片田地，可它們心里想：如何變成一杯美味的高粱酒呢?想著想著，它們睡著了，趁它們睡著的時(shí)候，農(nóng)民伯伯偷偷地拿著鐮刀，把那一個(gè)個(gè)沉睡的戰(zhàn)士帶回了家。

看!高粱旁邊的稻子笑彎了腰。有時(shí)它們也像一只只小龍蝦一樣，它們看著太陽(yáng)心里充滿了無(wú)限的感激，因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)它們就不能從土里冒出來(lái)了，所以太陽(yáng)對(duì)它們來(lái)說(shuō)特別的重要。

啊!秋天的田野真美!

秋天三年級(jí)寫景作文【篇7】

沙沙沙、沙沙沙，秋雨悄悄的來(lái)了，還帶來(lái)了秋姑姑的好消息。

秋雨慢慢的下著，像成千上萬(wàn)的小娃娃在天空中快樂(lè)的玩耍，像許多美麗的小女孩在天空中優(yōu)雅的跳舞，還像許多艷麗的小蝴蝶在天空飛翔。

秋雨落在街道上，打濕了路面的楓葉;秋雨落在枝頭上，樹(shù)枝上的葉子羞紅了臉蛋;秋雨落在操場(chǎng)上，流淌成了小溪，小朋友們開(kāi)心快樂(lè)的踩著水;秋雨落在草地上，變成了一粒一粒晶瑩剔透的小露珠，為大地解渴;秋雨滴落在草地上，萬(wàn)紫千紅的花兒張開(kāi)了微笑;秋雨落在荷葉上，變成了一顆一顆珍珠;秋雨落在小河里，許多活潑的小魚引起漣漪和小水花。

秋天里的菊花，都慢慢張開(kāi)，好像在說(shuō)：快給我點(diǎn)水，我要變得更漂亮、更亮麗。

秋雨一直在下，我也要變成一滴在天空中快樂(lè)飛翔的秋雨，飛向大地，飛向遠(yuǎn)方，飛向夢(mèng)想。

秋天三年級(jí)寫景作文【篇8】

夏姑娘走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，我看見(jiàn)眼里的秋天真美麗呀。

每到這個(gè)時(shí)候，我就想起鄉(xiāng)下田野里那豐收的水果、蔬菜、海棠果、蘋果、葡萄、大白菜、土豆、蘿卜、冬瓜堆滿了菜店和水果店的棚子。

家鄉(xiāng)的落葉也很美，一片片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛下來(lái)，像一個(gè)個(gè)飛舞的蝴蝶慢慢的落在用金黃色、火紅色、綠色的樹(shù)葉做成的地毯，坐在上面聽(tīng)歌、踢皮球楊樹(shù)和一些樹(shù)木都穿上了金黃的衣服，神氣極了。

秋天，我來(lái)到果園里，所有的果實(shí)都都碩果累累的成熟了。我又來(lái)到了森林里，松樹(shù)仍然穿著碧綠色的衣服。我在一次來(lái)到了田野里，看見(jiàn)了有些人們正在用筐子裝滿那紅彤彤的柿子像孩子害羞的臉一樣紅。我還來(lái)到了小區(qū)里，花花草草都枯萎了，種的一些辣椒火辣辣的紅。

秋天真美麗，我愛(ài)美麗的秋天！

秋天三年級(jí)寫景作文【篇9】

秋天，一個(gè)神奇而又美麗的季節(jié);秋天，一個(gè)令人心曠神怡的季節(jié);秋天，一個(gè)忙碌而又悠閑的季節(jié)。這就是秋天，一個(gè)極富有個(gè)性的季節(jié)，是令我們所有人都感到快樂(lè)的豐收季節(jié)。

一夜之間，楓樹(shù)林就被染得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就跟著了火一樣，每一棵樹(shù)，每一片樹(shù)葉，都被從頭到尾地染成了火紅色。秋天，是你!是你將它們?cè)谝灰怪g染成了火紅色，染得頗為逼真。從上到下，從火紅色到黃色，竟沒(méi)有一絲落下的。秋天，你竟如此美麗。

果園里，農(nóng)夫們那蒼老的臉上流露出一絲絲笑容。秋天，不知你為多少人帶來(lái)快樂(lè)，不知多少人為你的到來(lái)而快樂(lè)。在這豐收的季節(jié)里，你給多少人創(chuàng)造了生命。各種果實(shí)，各種花木，各種糧食都因?yàn)槟愕牡絹?lái)而產(chǎn)生，各種各樣的人們因?yàn)槟愕牡絹?lái)而感到快樂(lè)。秋天，你竟如此的美麗。

秋天，你的晚霞是如此的美麗，半邊天都被你給燒紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如西天著了大火一樣。在大火中，月亮也慢慢地升了起來(lái)，當(dāng)天邊最后一縷霞光消散時(shí)，天色驟然暗了下來(lái)，一輪皎潔的明月升了起來(lái)，顯得十分美麗。

秋天，你有火紅的楓樹(shù)林，有滿園的果實(shí)，有皎潔的明月。誰(shuí)能不為你而陶醉?

秋天三年級(jí)寫景作文【篇10】

秋天，她邁著輕快的步伐快速地向我們走來(lái)，她，是帶著紅色和黃色來(lái)的;她，是帶著歡笑和成熟來(lái)的;她，是多么的美麗和善良啊!

她來(lái)到果園，把一個(gè)小魔袋甩了甩，果子就都成熟了。有紅彤彤的蘋果、有彎彎的香蕉、還有橙子和梨子，還真是“五果豐登”呢!

她來(lái)到天地里，把一個(gè)小哨子吹了吹，田里的農(nóng)作物就全熟了，今年又豐收了，農(nóng)民伯伯的臉上露出了幸福的笑。

她又來(lái)到楓樹(shù)林，用紅色涂紅了楓樹(shù)的葉子，火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰一樣，從遠(yuǎn)處看，就像一片熊熊的火海。

她又來(lái)到草叢里，搖了搖清脆的小鈴鐺，給小草們換上了漂亮的黃色連衣裙，小草們?cè)僖膊慌吕淞恕?/p>

這就是我眼里最美的秋天。

秋天三年級(jí)寫景作文【篇11】

夏天匆匆地走了，秋天帶著溫柔和涼爽馬不停蹄地趕來(lái)了。

你看，一片片樹(shù)葉換上秋裝，像一只只金黃的蝴蝶翩翩飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。只有松柏不怕寒冷，像一排排士兵昂首挺胸地站在馬路兩旁。街道上的人變稀少了，人們也都紛紛換上秋裝。

一陣秋風(fēng)掠過(guò)果園，果子都成熟了。一個(gè)個(gè)蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭，五光十色的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，令人垂涎欲滴!人們忙著摘水果，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但臉上露出豐收的喜悅。不一會(huì)兒，就裝滿了一筐，真是果實(shí)累累。果園里，人歡鳥(niǎo)鳴，好一派豐收的景象!

小動(dòng)物們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了!小螞蟻齊心協(xié)力地把食物搬回洞里，儲(chǔ)存起來(lái)過(guò)冬。小松鼠在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，到處尋找松果。小鳥(niǎo)銜來(lái)又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地筑巢，準(zhǔn)備舒舒服服地睡覺(jué)。

秋天真美呀，就像一幅多姿多彩的畫卷!

秋天三年級(jí)寫景作文【篇12】

秋天到了，在這個(gè)秋氣宜人的季節(jié)，媽媽帶我去田野觀賞秋色。

天空一碧如洗，如同一塊擦得很干凈的玻璃。樹(shù)上的樹(shù)葉有些發(fā)黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉飄飄然，如同一只只金蝴蝶在翩翩起舞。

我站在大路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野金色一片，一陣大風(fēng)吹來(lái)，田野里掀起金色的波浪。稻穗笑彎了腰;玉米捋著“胡須”，像個(gè)老爺爺;大豆在向我招手，飽滿的豆莢像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)連嘴都笑歪哩!

菊花像個(gè)愛(ài)美的小姑娘，穿上了秋姑娘送給她們的連衣裙。葡萄像兄弟姐妹一樣緊緊地挨在一起，顆顆晶瑩透亮;最引人注目的是那紅里加黃的石榴，它們笑得咧開(kāi)了嘴，露出了亮晶晶的牙齒。

我愛(ài)秋天的田野，更愛(ài)秋天。

四年級(jí)作文600字錦集

課堂里，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，通過(guò)寫作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，為了寫好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！為滿足你的需求，小編特地編輯了“四年級(jí)作文600字錦集”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

四年級(jí)作文 篇1

今年寒假媽媽說(shuō)要帶我去農(nóng)村玩，我一聽(tīng)一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于可以去我向往已久的農(nóng)村了。農(nóng)村的景物景物讓我著迷，我想對(duì)農(nóng)村和城市的區(qū)別一探究竟。

首先，映入我眼簾的是已經(jīng)結(jié)冰的小河和連綿起伏的山。我看到幾個(gè)小朋友在河里滑冰，讓我好奇的是，這個(gè)冰夠堅(jiān)實(shí)嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)我也想去試一試，但是媽媽不許。下車后，我又發(fā)現(xiàn)了一件新奇的事，農(nóng)村的狗沒(méi)有城里的狗溫順，我慢慢地接近了那只狗，它沖我旺旺地叫了幾聲，嚇得我后退了幾步。跟前的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“農(nóng)村的狗是用來(lái)看家的，所以很兇?！?/p>

我終于知道農(nóng)村的夜晚為什么不需要路燈，因?yàn)檎０椭劬Φ男切菫樽咭孤返娜藗冋樟恋穆?。晚上，我和幾個(gè)小伙伴坐在明亮的星空下講鬼故事媽媽的突然到來(lái)讓我們幾個(gè)都心驚膽戰(zhàn)。最后我們只好回家了，在溫暖的大炕上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上在我還迷迷糊糊的時(shí)候，一陣咕咕咕的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我好奇地穿起衣服去看是什么東西發(fā)出的聲音，原來(lái)是一只大公雞啊。我仔細(xì)的觀察了這只大公雞，它每走一步就把頭向前伸一下，接著媽媽還帶我去看了小兔子和山羊。我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿媪俗矫圆兀●R過(guò)河等游戲，大家都玩得不亦樂(lè)乎。

馬上就要走了，我覺(jué)得城里和農(nóng)村還是不一樣的，短短的幾天時(shí)間讓我對(duì)這里的一切流連忘返，走時(shí)我還吃了幾塊香甜可口的紅燒魚。我還想夏天再來(lái)一次農(nóng)村，和小伙伴們一起去玩，想上山去摘蘋果，到河里去玩水，還有聽(tīng)知了的叫聲……

四年級(jí)作文 篇2

今天早上一上課，老費(fèi)就和我們聊起了取名字的話題，咦？難道老師要教我們成為風(fēng)水大師嗎？

談著談著，費(fèi)老師好像發(fā)了神經(jīng)似的對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們給自己取一個(gè)自己滿意的新名字！”?！扒?，老費(fèi)肯定又有什么計(jì)劃了，要不然怎么會(huì)聊取名字這么個(gè)話題呢？”，老費(fèi)說(shuō)完后，同學(xué)們紛紛行動(dòng)了起來(lái)，小聲的嘀咕，而我怎么想都想不起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，已經(jīng)有同學(xué)把自己的名字打到電腦上了，我更加著急了，看到了書上有一個(gè)把名字改成周星星的人，頓時(shí)，我也有了一定的靈感，想叫聶星星，但是又覺(jué)得這個(gè)名字太好笑太土了，所以又不想要這個(gè)土名字了。我又想了想，叫什么聶清華、聶哈佛也不錯(cuò)啊，太顯得有知識(shí)了，不過(guò)像男生的名字，我又想了想，終于想出了一個(gè)驚天地泣鬼神的名字――聶明珠！

這時(shí)，大屏幕上的名字五花八門，看了還真想吐，有的叫付清華，有的叫王哈佛，估計(jì)是這兩個(gè)人因?yàn)槭翘肟忌厦拼髮W(xué)吧！還有的就更奇怪了，居然叫夏課，還有的叫楊俊焱。這么多的名字背后會(huì)有什么樣的秘密呢？

我對(duì)夏課最有疑問(wèn)，他為什么要叫這么奇怪的名字？我首先想到的是這樣的：他不想上課，天天想著吃飯、睡覺(jué)，不想學(xué)習(xí)，天天想著休息。而我為什么想叫聶明珠？這是一個(gè)很明確的選擇，因?yàn)槲蚁胂衩髦橐粯诱找胺剑幸粋€(gè)好的前途。最逗的就是老費(fèi)了，他的新名字叫費(fèi)歌，你會(huì)起起‘歌’的同音字‘哥’，就會(huì)知道他是在炫耀自己，真是一朵奇葩??！

原來(lái)，小小的名字后面隱藏著這么大的學(xué)問(wèn)吶！

四年級(jí)作文 篇3

我的故鄉(xiāng)在杜莊。它雖然沒(méi)有名聲，也很小，但我依然很愛(ài)它，因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成陰，鮮花明艷。

我在故鄉(xiāng)住了七年后，一個(gè)突如奇來(lái)的消息刺透了我的心：“我們要去新家了。”

我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那里的生活資源的卻比老家好，可是卻沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的朋友。我走到屋里，哇，電腦！可電腦能比的上朋友嗎？唉！故鄉(xiāng)總比新家好。

在新家住了一年，爺爺見(jiàn)我不高興，就讓我回家玩一會(huì)兒。

我本來(lái)還挺高興，可我回來(lái)看到的景向卻讓我大吃一驚：大樹(shù)小樹(shù)都被砍了，連花也沒(méi)了?！敖悖　睉c輝向我喊道。“哦，慶輝呀?！蔽艺f(shuō)。

之后，我們就玩了起來(lái)……

“哦！太好了！”原來(lái)，電腦可以和慶輝那一家聯(lián)系了，我真的太高興了！

四年級(jí)作文 篇4

七色光，七色光……”，我們學(xué)校正在舉行激烈的合唱比賽呢。

在場(chǎng)的每一個(gè)人，在我看來(lái)都是強(qiáng)手?？晌矣X(jué)得我們班有點(diǎn)落后，因?yàn)槲覀兒退麄儾惶粯印覀円獛终Z(yǔ)歌唱。

沒(méi)到我們唱歌的時(shí)候，我們班的每一個(gè)人都很緊張，尤其是我，我當(dāng)時(shí)緊張得兩腿直瑟瑟發(fā)抖，在這個(gè)時(shí)侯，突然我聽(tīng)有人在對(duì)我說(shuō)話，我轉(zhuǎn)身一看，是老師在我后邊，老師告訴我說(shuō)：“馬迪升，不要緊張，不就是一個(gè)合唱嘛，要對(duì)自己有信心?！碑?dāng)時(shí)我覺(jué)得老師說(shuō)得有道理就點(diǎn)了點(diǎn)頭，并記在了心間。

“下面有請(qǐng)四四班上場(chǎng)！”

隨著一聲清脆的號(hào)令，我們班終于上場(chǎng)了！可開(kāi)始我還是有一點(diǎn)緊張，但是唱著唱著我看到了老師臉上的笑容和其它同學(xué)的認(rèn)真相，我就不那么緊張了。后來(lái)我用我最好聽(tīng)的聲音去唱。我感覺(jué)我們的動(dòng)作做的那么齊，聲音也是那么的響亮，我們?nèi)嗄菚r(shí)好像成為了一體……唱完了，我聽(tīng)到臺(tái)下到處都是掌聲——這掌聲可不是一般的掌聲，這是全校師生唯一的掌聲。下臺(tái)時(shí)好多老師向我們豎起了大拇指、好多同學(xué)們向我們投來(lái)了贊賞的目光。

“合唱比賽結(jié)束了！下面，我宣布本次合唱比賽的成績(jī)結(jié)果是：四三班9.00分；四二班9.88分；四五班9.66分”老師講道。周校長(zhǎng)大聲說(shuō)：“第一名的是，四四班9.99分。”是全校最高分呢！

“哈哈，我們贏了！我們贏了！”我們大聲歡呼著。

回到教室里我們意猶未盡，還在談?wù)撝覀儎P旋的經(jīng)過(guò)。放學(xué)回到家，我十分自豪地向我的爸爸媽媽講我們班勝利的好消息。爸爸媽媽也很高興，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，以取得更好的成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光。

自從我們班勝利之后，我很激動(dòng)，同時(shí)也增添了許多自信，為了勝利喝彩，更為了我學(xué)到的許許多多喝彩！

四年級(jí)作文 篇5

南京博物院是南京最大的博物館，也是中國(guó)三大博物館之一。

今天，我們一家三口一早就去了剛剛修建的南京博物院。爸爸說(shuō)：“要帶我去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?！?/p>

剛進(jìn)入博物院，就看見(jiàn)兩幢建筑物屹立在眼前，里面人山人海，門口的隊(duì)伍已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍，不知道怎么回事？仔細(xì)探頭一看，原來(lái)每個(gè)入口在安檢。“哎！真是的。北京故宮都不要安檢，還怕有人帶個(gè)炸彈嗎？”我煩躁不安地說(shuō)。不過(guò)檢查的速度挺快的，沒(méi)等多久就到了我們，高高興興換了票開(kāi)始參觀各個(gè)館。

我們先來(lái)到了文物館，那里擺放著各種各樣精妙絕倫的'雕塑。有兇神惡煞的妖怪，有美麗動(dòng)人的仙女，還有威武雄壯的神龍，個(gè)個(gè)栩栩如生。我最喜歡的是一個(gè)長(zhǎng)的怪怪的雙手握拳的人形雕塑，皺著眉頭，好像在與人搏斗，也好像是雙手握著武器。我詢問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“他手里是拿著武器的，只是沒(méi)擺上去?！?/p>

接著來(lái)到了歷史館，那里講述了從石器時(shí)代到清朝的歷史發(fā)展。雖然只參觀了幾小時(shí)，卻覺(jué)得像穿越了幾個(gè)世紀(jì)，讓我發(fā)現(xiàn)南京的變化真大。

今天的南京博物院之旅結(jié)束了，真讓我流連忘返。由于時(shí)間的原因，今天沒(méi)有參觀到所有的展館，不過(guò)我還是學(xué)到了很多知識(shí)。

四年級(jí)作文 篇6

我是來(lái)自四零一班的伍富強(qiáng)，作為一個(gè)離小學(xué)畢業(yè)還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的我來(lái)說(shuō)，我是多么羨慕六年級(jí)的哥哥姐姐們呀！他們即將離開(kāi)母校，去見(jiàn)識(shí)更多的人和事，飛向更美麗更廣闊的天空。

一次我請(qǐng)吳老師幫我評(píng)作文，當(dāng)時(shí)我自以為那篇作文寫得很好，結(jié)果吳老師給我指出了一大堆毛病。我不服氣，拿回去重新改寫，奮斗一晚后第二天便又交給了吳老師，吳老師看完后總算夸我改得不錯(cuò)。

正如花開(kāi)一樣今日的一切不愉快和煩惱將會(huì)在明天忘掉。、明天，是無(wú)畏的!正是雨中的鏗鏘玫瑰!對(duì)于五年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，能夠認(rèn)識(shí)到著一些，已經(jīng)難能可貴，并且已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，值得我們學(xué)習(xí)!

六年級(jí)議論文題目：牛的勤勞和偉大。描寫牛的議論文怎么寫？作者這篇六年級(jí)議論文800字的牛的勤勞和偉大的議論文范文，從多個(gè)故事描述了牛的勤勞和偉大。

感恩，是懂事。孝敬的人回報(bào)長(zhǎng)輩的一種方式，它可以表現(xiàn)出你的誠(chéng)意，你的真情實(shí)感，讓哪些幫助你的人體會(huì)到你不是一個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，而是一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子。今天，我要借這次寫作文的機(jī)會(huì)，表達(dá)出媽媽對(duì)我的恩情以及我對(duì)媽媽的回報(bào)。

四年級(jí)作文 篇7

在動(dòng)物園里有一大群動(dòng)物，它們被人類囚禁在籠子里，過(guò)著生不如死的生活。

一天，一只老虎終于受不了了，它對(duì)大家說(shuō)：“朋友們，人類太可惡了！我受夠了這種生活，我們逃出這兒吧！”動(dòng)物們齊聲同意。

夜幕降臨時(shí)，老虎撞開(kāi)籠子，幫大家逃出了人類的掌心。

它們一直跑一直跑，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)后，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的地方。那兒綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、鮮果飄香。它們?cè)谀鞘媸娣乃艘挥X(jué)。

醒來(lái)后，它們發(fā)現(xiàn)自己身在牢籠中。猴子想：咦？昨天晚上不還在那安靜的睡覺(jué)嗎？怎么，一眨眼就來(lái)到這兒了呢？突然，它發(fā)現(xiàn)一個(gè)和它長(zhǎng)得很像的人， 定睛一看，“??！原野人！”動(dòng)物們朝猴子指的方向望去，果然有一個(gè)原野人！

它們生怕原野人會(huì)對(duì)它們做些什么，但是沒(méi)有， 一個(gè)星期后，它們找到了一個(gè)小洞，逃了出來(lái)。但大象等龐然大物是通過(guò)動(dòng)物們挖掘出一個(gè)大洞才出來(lái)了。

但好景不長(zhǎng)，在剛能看到一點(diǎn)森林的時(shí)候，它們欣喜若狂的時(shí)候，動(dòng)物園的工作人員追來(lái)了。它們拼命逃亡，但還是被人類抓到了，它們又被人類折磨了，又被人類送去動(dòng)物園了。

人類，你們快醒悟吧！動(dòng)物是大自然給予我們的朋友，它們也是地球母親孩子呀！

四年級(jí)作文 篇8

今天爸爸告訴我，下午學(xué)校召開(kāi)‘晨曦文學(xué)社’的成立大會(huì)。我既高興又緊張，高興的是，這下子我這個(gè)文學(xué)社干事可派上用場(chǎng)了，緊張的是，年僅11歲的我還從來(lái)沒(méi)有正正經(jīng)經(jīng)的開(kāi)過(guò)會(huì)哩！

下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了，我正了正紅領(lǐng)巾，高高地昂起頭來(lái)，按耐住心中的喜悅從朱蕾姨的手里接過(guò)標(biāo)有‘晨曦文學(xué)社

干事’的小牌子，端端正正的在胸前，心中有無(wú)比到驕傲。

我雖然來(lái)到多功能廳有許多次，不過(guò)，到這里來(lái)開(kāi)會(huì)還是第一次

會(huì)議第一項(xiàng)是同學(xué)為文學(xué)社獻(xiàn)詞，緊接著進(jìn)行了第二項(xiàng)等等多項(xiàng)。我這才感到我的`肩膀上擔(dān)子有多重，我決定一定要做好。周圍是那嬤嚴(yán)肅，原來(lái)開(kāi)會(huì)就是這一種感覺(jué)呀！我不僅挺直了腰。

原來(lái)開(kāi)會(huì)是嚴(yán)肅的，怪不得大人開(kāi)會(huì)時(shí)，沒(méi)有小孩哩!

四年級(jí)作文 篇9

寒假的時(shí)候，爸爸去買了一盆蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭長(zhǎng)的樣子很像蝴蝶，所以他叫蝴蝶蘭。蝴蝶蘭有很多顏色，我們家是紫色的，還有黃色、白色、還有帶一點(diǎn)粉紅色的......我們家很喜歡蝴蝶蘭，因?yàn)槲覀兠磕甓加匈I，而且都是紫色的。今年本來(lái)是沒(méi)有找到的，但是因?yàn)樘矚g，還是找到了。蝴蝶蘭的花心是棕色的，沿著花心有一層淡淡的白色。蝴蝶蘭在在樹(shù)枝上，感覺(jué)就像翩翩起舞。蝴蝶蘭是一直往前長(zhǎng)的。

蝴蝶蘭在生長(zhǎng)階段溫度最好是26～27℃，開(kāi)花階段最好是19～21℃，為了得到更多的花梗，溫度可維持于18～20℃，共計(jì)4～8周。在光線不足或日溫過(guò)高時(shí)，要維持于18℃以加強(qiáng)催花（誘生花芽）。因?yàn)殚_(kāi)花時(shí)期也要維持葉片生長(zhǎng)，低溫時(shí)期不要太久。在光線不足時(shí)，如果氣溫大于23℃的時(shí)間超過(guò)24小時(shí)，會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)而損失花苞。

我會(huì)好好的養(yǎng)著這盆蝴蝶蘭，希望它能活很久。

四年級(jí)作文 篇10

今日，杭城百花待放?？墒窃谒囊寺返霓D(zhuǎn)角處，一兩株櫻花已開(kāi)始隨風(fēng)飄落。

放學(xué)回家，走過(guò)那開(kāi)滿櫻花的街道轉(zhuǎn)角，時(shí)面慢，時(shí)而緩，總有一陣微風(fēng)拂過(guò)；幾簇花隨風(fēng)飄落，給即將充滿春暖花香的大地鋪上了一地粉紅，讓路人不禁想起古裝片里一位青衣女子獨(dú)坐樹(shù)下，隨著一陣風(fēng)輕柔飄過(guò)，慢慢彈起古箏，伴著花瓣紛飛，響起動(dòng)人的樂(lè)曲，似高山流水，如風(fēng)間竹葉，像幽靜之蘭。這一景何人不陶醉呢？

慢慢的，我信了那么一句話：“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)最重要？這世上總有一些人記得你，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。凡塵來(lái)塵往，莫不如此。”

雖然人生總有坎坷不平，就像這早櫻，在別的花未艷時(shí)，就已經(jīng)悄然落下。我想：它們也不愿如此，只是發(fā)牌者是上蒼，一切都很難改變，可是得相信，這世上總有一些人愛(ài)你！

早櫻雖落，卻令人難以忘懷。但人的命運(yùn)比櫻花來(lái)說(shuō)好之甚好，我們?yōu)楹尾幌兀?/p>

四年級(jí)作文 篇11

六月的天空就是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，六月的小伙伴就是活潑開(kāi)朗的，六月就是炎熱的。端五節(jié)坐著龍舟，脖子上掛著香包，頭上扎著艾葉辮子，吃著香噴噴的粽子，向我們駛來(lái)。

端午節(jié)的前夕，媽媽就開(kāi)始包粽子了。吃粽子可就是端午節(jié)習(xí)俗里不可缺少的。它的味道可佳了，讓人吃了還想吃。媽媽包的粽子可就是天堂美食，跟商店里買的沒(méi)什么兩樣。新鮮的粽葉，大盆用醬油調(diào)好的糯米，還有香噴噴的肉餡都準(zhǔn)備好了，就要開(kāi)始包粽子了。媽媽先把粽葉折成漏斗形，抓了一些糯米均勻地鋪在底下，然后夾了一塊肉餡，放在中間。接著又鋪上一層糯米。疊上粽葉的.尾巴，把粽葉的頭折成尖角。最后，把繩子扎好，一個(gè)小巧玲瓏的粽子就包好了。我見(jiàn)媽媽麻利地包粽子，我的手也癢癢的，想試一試。別看我說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難多了。我包的粽子一會(huì)兒“喂”得太多了，糯米都從粽葉縫里“逃”出來(lái)；一會(huì)兒“喂”太少了，還沒(méi)“吃”飽；一會(huì)兒粽葉被我折得亂七八糟的，粽子包得奇形怪狀……我灰心喪氣，干脆不干了。媽媽見(jiàn)了，鼓舞我說(shuō)：“失敗就是成功之母，不要?dú)怵H，我們一步步來(lái)，總有一次會(huì)成功?！甭?tīng)了媽媽的話，我的心情好多了。在媽媽的指導(dǎo)和自己的努力下，接二連三地包出了一個(gè)個(gè)有模有樣的粽子。

媽媽把粽子放進(jìn)鍋里煮，一股香噴噴的味道鉆進(jìn)我的鼻孔，我饞得直流口水。媽媽拿出一個(gè)粽子，解開(kāi)繩子我大口大口地吃起來(lái)。吃著自己親手包得粽子，我明白了：做事要一步一步來(lái)，不要急，越急越做不好事，就像心急吃不了熱豆腐！

寫夏天聲音的作文600字集錦

作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可避免的事情，寫作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。要想寫好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的，作文不是隨隨便便就就可以寫好的！我們的欄目小編特意搜集并整理了寫夏天聲音的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫夏天聲音的作文(篇1)

我喜歡用眼睛欣賞春天的滿目繁花，喜歡用雙手觸摸冬日的嚴(yán)寒，喜歡用鼻子去聞那芬芳馥郁秋，卻最喜歡用耳朵聆聽(tīng)夏日的聲音。

走著走著，來(lái)到小河邊，河水正“嘩嘩”的流著，聆聽(tīng)著小河的聲音。剛開(kāi)始是“嘩嘩”地流著，沒(méi)過(guò)多久，聲音更強(qiáng)烈了，“沙沙沙”，過(guò)了幾秒，這種聲音消失了。這聲音似乎有著輕柔舒緩。有時(shí)是沒(méi)過(guò)多久聲音就變得更大更粗，似乎是到了音樂(lè)的高潮部分，過(guò)了幾秒，聲音又回到了一般聲，循環(huán)往復(fù)。

走到河里，把頭埋進(jìn)水中，耳朵一下子清靜了，清涼充斥著我的身體，耳邊傳來(lái)“轟轟”的聲音，突然，“噗”的一聲，“轟轟”的聲音被打破了，原來(lái)是魚兒在我身邊游來(lái)游去，它們似乎是在跳舞，似乎是在嬉戲，似乎是在和我玩耍

不僅小河里有著美妙的聲音，傍晚的樹(shù)上也有著美妙的聲音。傍晚，走在鄉(xiāng)間的小路上，樹(shù)上傳來(lái)像機(jī)器運(yùn)作似的巨大聲音，這聲音是蟬的叫聲，“知知……”開(kāi)始時(shí)，這聲音不大，只是小聲的“知知”聲。大約過(guò)了十幾秒，這聲音越來(lái)越大，然后又變小了。演奏這音樂(lè)曲的是蟬家族的樂(lè)隊(duì)，它們每天忙著演奏，樂(lè)此不疲，永遠(yuǎn)不會(huì)累，盡管路人們不喜歡聽(tīng)，但它們依舊是在唱。

夏天有小河的流水聲，夏天有魚兒的聲音，夏天有蟬家族的樂(lè)隊(duì)……這就是生機(jī)勃勃的夏天。

寫夏天聲音的作文(篇2)

今天中午，天空突然暗了下來(lái)。我還以為是晚上了呢！拉開(kāi)窗簾，我看見(jiàn)街上的大樹(shù)被大風(fēng)吹得搖搖晃晃，突然天空劃過(guò)一道閃電，緊接著響起轟隆隆的雷聲，我連忙捂住耳朵說(shuō)：“哇，好響的雷聲呀，我的耳朵都要震聾了！”

不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。大街上的人們都撐開(kāi)雨傘，穿上雨衣，在大雨中匆匆忙忙地往家里趕，汽車上房子前的玻璃都是水珠，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”整個(gè)世界變成了孫悟空的水簾洞。不知過(guò)了多久，雨漸漸地停了。草變得更綠了，花兒變得更美了，空氣清新極了。大地媽媽說(shuō)：“謝謝您，讓我洗了個(gè)臉?！贝髽?shù)爺爺說(shuō)：“謝謝您，雨兄弟，讓我的葉子痛痛快快地洗了個(gè)澡?！背靥晾锏乃吡?，小朋友在池塘里快樂(lè)的游泳打水仗，“哈哈哈”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。哦，我知道了“轟隆隆”“嘩嘩嘩”“哈哈哈”這都是夏天的聲音。

寫夏天聲音的作文(篇3)

知了叫

“吱——吱——”夏天來(lái)了，知了開(kāi)始唱歌了?？蛇@“吱吱”的叫聲，仿佛給了太陽(yáng)一種力量。在外玩耍的小朋友正玩得汗流浹背，蟬聲一直叫著，“知了——知了——”清脆的蟬鳴聲就像交響樂(lè)，仿佛在搶著告訴小朋友們夏天的到來(lái)。

雷雨聲

“嘩啦啦——嘩啦啦——”夏天的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，就好像孫悟空的猴脾氣。來(lái)的時(shí)候誰(shuí)都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但不一會(huì)兒，脾氣就沒(méi)了。夏天的雨也是這樣，來(lái)的時(shí)候豆大的雨點(diǎn)從天而降，好像十萬(wàn)天兵天將從天上一下子就沖了下來(lái)。也是說(shuō)走就走，本來(lái)你想出去收衣服，可是你剛出門，它就給你立了一條七色的彩虹橋。

禮花聲

我們家鄉(xiāng)的大海，是多么的迷人！每天都會(huì)有很多的外地游客來(lái)我們這兒觀光旅游。每當(dāng)夜幕降臨，一束束煙火“噼里啪啦”升到夜空中，真是“火樹(shù)銀花不夜天”！它讓人們贊嘆不已，這時(shí)海中也映出一朵朵五顏六色的煙花。人們有的玩沙灘排球，有的點(diǎn)燃一堆篝火，還有的圍成一圈，跳舞、唱歌……夜色中的海邊可熱鬧了！

小朋友們，你還知道夏天有哪些有趣的聲音嗎？

寫夏天聲音的作文(篇4)

夏天，太陽(yáng)又燒起了它那炙熱的火爐，陣陣熱浪向大地襲來(lái)。

早晨，叫醒你的已經(jīng)不是床頭柜上的鬧鐘，而是小區(qū)樹(shù)上的“天然鬧鐘”——大名鼎鼎、聒噪不已的蟬。它們開(kāi)始“吱吱吱……吱吱……”，如同一場(chǎng)你方唱罷我登場(chǎng)地接力合唱團(tuán)。大約過(guò)了九點(diǎn)鐘，它們的嗓門又開(kāi)始升級(jí)了，音量又調(diào)高了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，蟋蟀也加入合唱團(tuán)，它拉起了自己那心愛(ài)且悠揚(yáng)的“小提琴”。合唱聲此起彼伏，不斷進(jìn)入高潮，螳螂似乎也不甘寂寞，彈起了它那深入人心的“樹(shù)（豎）琴”，它們似乎在唱著那首熾熱的流行歌曲《沙漠駱駝》。

中午，大街上的人越來(lái)越少，因?yàn)槿藗兌疾幌氡惶?yáng)曬成燒餅，偶爾有人在太陽(yáng)底下走著，盡管撐著太陽(yáng)傘，汗還是如雨似地流下來(lái)，好像是熱鍋上的螞蟻正在掙扎。地上似乎在冒煙，城市里的水泥地被太陽(yáng)烤得發(fā)白，好像在說(shuō)：“快下一場(chǎng)大雨吧，好讓我嘗嘗那清甜的甘露?！笨諝庵幸唤z風(fēng)也沒(méi)有，熱氣像一個(gè)大玻璃罩罩著大地。

在夏天的噪音里，必不可少的是廣場(chǎng)舞大媽和那些纏人的“吸血鬼”——蚊子。

當(dāng)月亮羞答答地遙掛在深藍(lán)色的絲絨般的天空上，廣場(chǎng)上、小區(qū)公園里，只要有一片空地，就一定有高音喇叭和大媽們伴隨著音樂(lè)在跳呀、舞呀。我往窗外望去，那人頭黑壓壓一大片，她們揮汗如雨。

夜深人靜，我們即將睡覺(jué)了，“吸血鬼”開(kāi)始行動(dòng)了。只要我一開(kāi)燈，那“嗡嗡”聲就停止了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。就在夏天這樣的夜晚，我常常被“吸血鬼”折騰，讓人一夜都不得安眠……

夏天，處處狂噪，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)，真希望酷熱難耐的夏天快點(diǎn)過(guò)去。

寫夏天聲音的作文(篇5)

大自然的夏天，神奇、美妙、熱烈奔放，令人神往，勾起人無(wú)限的遐想?，F(xiàn)在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音。

夏天怎么來(lái)的？雷雨下出來(lái)的?！稗Z隆隆”什么聲音？噢，原來(lái)是年輕的音樂(lè)老師——夏天的雷雨正在給我們演奏贊歌?？伤皇琼n愈寫下的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，也不是杜甫筆下“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，而是蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天?！贝笞匀粺o(wú)疑用雷雨給夏天添上了粗獷的一筆。

轉(zhuǎn)眼之間，盛夏來(lái)了，這次，大自然又會(huì)給我們來(lái)什么聲音呢？聽(tīng)，“呱呱呱”池塘里的青蛙告訴了我們答案。噢，原來(lái)是一幅幅茂盛的景象，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。樹(shù)上的知了也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來(lái)表達(dá)自己的歡樂(lè)之情。“嗡嗡嗡”小蜜蜂又開(kāi)始了辛勤的勞作，它們穿梭在花叢中，一邊哼著曲兒，一邊采著香甜的花蜜，格外地逍遙自在。玉兔東升，星斗滿天，皎潔的月光灑向大地，法布樂(lè)筆下的音樂(lè)大師蟋蟀，正站在自家的平臺(tái)上，彈奏著《月光曲》。大自然蟲子的聲音無(wú)疑為原來(lái)熾熱的夏天添上了熱鬧的一筆。

夏天更是孩子們的樂(lè)園。城里的孩子高興時(shí)去游泳池里龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂(lè)乎，撲水聲、嘻笑聲，回蕩在泳池上空。鄉(xiāng)村的頑童更是樂(lè)不可支，叫聲、笑聲，打破了原野的寧?kù)o：“看，快來(lái)看呀！”“泥鰍，這是條小泥鰍！”“呀，小蟹，小蟹！”……大自然孩子們歡笑的聲音無(wú)疑為夏天添上了歡樂(lè)的一筆.

大自然的聲音，充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界，讓世界充滿了歡樂(lè)。

寫夏天聲音的作文(篇6)

夏天的清晨，太陽(yáng)伸著懶腰，漫不經(jīng)心的爬上了東山。窗外也傳來(lái)一陣啾啾的歌唱聲，風(fēng)和樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)的沙沙聲，小溪跳舞的叮咚聲，組成的清晨交響曲，使人從夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)。

此時(shí)此刻，從窗戶里可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)行人匆匆忙忙趕上上班的人流。漸漸地，汽車滴滴地喇叭聲，替代了那陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。學(xué)校里，則是抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，聲動(dòng)梁塵的歌聲、樂(lè)不可支的笑聲組成了一曲曲優(yōu)美的旋律，余音裊裊。

中午，烈日當(dāng)空。一陣陣熱浪撲面而來(lái)，蟬熱得只會(huì)喊：知了，知了各種各樣的植物也被曬蔫了。

放學(xué)了，大街上人山人海，車水馬龍。摩托車的突突聲，自行車的丁零聲，汽車的嘟嘟聲等等匯成了一首歡快的回家交響樂(lè)。

五顏六色的晚霞鋪在西天，仿佛有一只靈巧的巨手給天空繡上姹紫嫣紅的花朵。五光十色的霓虹燈亮了，紅的像火，白的像雪，粉的像霞五彩繽紛，令人眼花暸亂。

遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)滴滴的汽笛聲，然后一切又歸于平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失在天邊。人們?cè)谶@寂靜的時(shí)刻入睡了。沉睡的人們，無(wú)聲的城市，漆黑的夜晚，只有附近的路燈還閃爍著微弱的光芒。

有人說(shuō)桃李爭(zhēng)妍的春天最瑰麗，有人說(shuō)大雪紛飛的冬天最秀麗，有人說(shuō)丹桂飄香的秋天最美麗，而我覺(jué)得這烈日當(dāng)空的夏天最綺麗。因?yàn)槿伺c自然共同組成了這幅最和諧的圖畫

這就是夏天的聲音王國(guó)！

寫夏天聲音的作文(篇7)

我正在草地上玩，突然，傳來(lái)一陣響雷“轟隆轟隆”，許多人都跑回家了，只有一群孩子還在那里嘰里呱啦的說(shuō)著什么，我也在玩，沒(méi)有回家。

過(guò)了一會(huì)兒，“呼呼”傳來(lái)兩陣風(fēng)聲，我急忙跑回家，“啪”的一聲關(guān)上門，坐在沙發(fā)上，我又打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)外面的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，我連忙坐下來(lái)，仔細(xì)的聽(tīng)著窗外的聲音。

又過(guò)了一會(huì)兒，便“嘩啦嘩啦嘩啦”地下起了大雨，雨滴打在各種物體上面，發(fā)出各種不同的聲音，“淅淅瀝瀝、啪啦啪啦、叮叮咚咚、嘩啦嘩啦”好像大地變成了一座自然的音樂(lè)廳。

不一會(huì)兒，雨停了，河邊又出現(xiàn)了一群孩子，他們“撲通”一聲跳進(jìn)河里，和水里的鴨子一起玩，有的還在岸上捉魚。我也從家里出來(lái)了，我走在馬路上，知了好像喝飽了水，“知了，知了”地叫個(gè)不停，青蛙從水里跳上岸，“呱呱”地唱著歌。河邊的禾苗里有一只田鼠，“吱吱吱吱”地叫著，烏鴉在樹(shù)上“哇啦哇啦”地叫個(gè)不停。

路邊的小草，還有五顏六色的小花，好像在貪婪的吮吸著雨水。

仿寫秋天的懷念作文600字

史鐵生的經(jīng)典散文《秋天的懷念》，這是一篇親情的散文，是被選入人民教育出版社出版的七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教科書第5課中。那學(xué)生學(xué)完這篇文章后，如何進(jìn)行仿寫作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的仿寫秋天的懷念作文600字素材，希望大家會(huì)喜歡！

仿寫秋天的懷念作文600字【1】

考試結(jié)束后，我的心情變得輕松而愉悅。望著天慢慢游走的白云，我會(huì)突然樂(lè)呵幾下；讀著讀著手中的書，我會(huì)突然晃晃腦袋，哼著小曲。母親就笑嘻嘻地倚在門邊，同樣哼著小曲，看著我滿心歡喜的樣子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，她便笑嘻嘻地進(jìn)來(lái)，眼邊兒有了笑意，看著我。“商場(chǎng)里新開(kāi)了家面包店，我們?nèi)L嘗鮮？”她總是喜歡新鮮玩意兒，自從我考完試，她想出去逛逛的心思就更大了?！安灰?，我今天不想去?！蔽覔u了搖頭，說(shuō)著：“好不容易考完，讓我在家里待會(huì)兒?！蹦赣H眼睛暗了暗，說(shuō)：“可以，哪天你想去了跟我說(shuō)！”

可我一直不知道，每當(dāng)我復(fù)習(xí)到夜晚時(shí)，她每天都等著我，直到我睡著了。爸爸告訴我，我坐在書桌前復(fù)習(xí)了多久，她就等我等了多久。

那天我晃著腿，坐在秋千上，聽(tīng)著風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳邊。母親來(lái)了，把我拉上秋千：“新開(kāi)了家面包店，我們?nèi)L鮮？”她欣喜的臉上露出期待的神色?！昂玫?！”“那就下午去？”她說(shuō)?！昂?，就下午！”我說(shuō)。她欣喜地一會(huì)兒說(shuō)去選件衣服，一會(huì)兒又要去打扮打扮?！鞍⒀?！去面包店有什么好打扮的”！她也笑了，叉著腰站在我旁邊，絮絮叨叨地說(shuō)：“去了商場(chǎng)，我們就直接去面包店，買好面包我們?cè)偃タ磦€(gè)電影，你不是一直想看新上映的那個(gè)電影嗎？”她念念叨叨地終于停了下來(lái)，對(duì)于逛商場(chǎng)和看電影，她要比我興奮地多?？粗老驳谋秤埃业男念^涌上了一股暖意。

仿寫秋天的懷念作文600字【2】

升入初中，我越來(lái)越厭學(xué)、叛逆。面對(duì)做錯(cuò)了的數(shù)學(xué)題，我會(huì)猛地將作業(yè)本撕得粉碎，扔向窗外，任碎紙片隨風(fēng)飄散；看著桌上的一杯清水，我會(huì)突然把玻璃杯重重地摔在地上，任水花四濺，接著自己生悶氣。

一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的沉寂，奶奶端著一盤水果走了進(jìn)來(lái)。“孫子，怎么了？”她布滿皺紋的臉上泛起了慈祥的笑容。見(jiàn)我不作聲，她又說(shuō)，“銀杏葉黃了，可漂亮了，咱們?nèi)タ纯窗伞！薄安蝗?！”我大聲說(shuō)?！澳阈r(shí)候最愛(ài)去府前街了，你說(shuō)那是黃金大路，還記得嗎？你在府前街上玩，有位姐姐還送了你一個(gè)風(fēng)鈴……”“有完沒(méi)完！”我不耐煩地打斷奶奶的話。奶奶嘆了口氣，放下水果，輕輕地走了出去。我繼續(xù)呆呆地看著房間的某處角落。

第二天，我正百無(wú)聊賴地?cái)[弄一支筆，奶奶又笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)?！案敖值你y杏葉染得可黃了，再不去就看不著了。孫子，去不去??？”“好吧，周幾??？”我心不在焉地問(wèn)?！澳闫綍r(shí)忙，咱們就下周日去吧！”奶奶興奮地答道。說(shuō)完，她走到門口，扭身輕輕地關(guān)上門。門快被關(guān)上的那一刻，我看到她臉上洋溢著喜悅，眸子里閃爍著明亮的光。然而，我想不到的是，這竟是我與奶奶永遠(yuǎn)的訣別。

周五，我像往常一樣回到家。家里空無(wú)一人，桌子上有媽媽留的字條：“孩子，奶奶今天早上舊病復(fù)發(fā)，在醫(yī)院搶救，你一個(gè)人在家要好好照顧自己！”字跡很潦草，一定是匆匆寫下的。我緊握字條，心中像有一把烈火在燃燒。我定在那里，很久很久……

第二天凌晨，爸爸媽媽才回到家。媽媽一進(jìn)門就開(kāi)始哭，剎那間，我明白了一切。

后來(lái)，聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，奶奶被送到醫(yī)院后昏迷了很久?；杳郧?，她說(shuō)的最后一句話是：“我還沒(méi)帶孫子去看銀杏葉哩……”

又是一年秋天，我來(lái)到府前街，小路兩旁，銀杏葉金燦燦的，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉片紛紛落下，很美，很美。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)。在紛飛的黃金雨中，奶奶滄桑的身影又出現(xiàn)在我眼前，那個(gè)熟悉的、蒼老的聲音緩緩飄進(jìn)我的耳朵，飄入我的心底。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)度過(guò)叛逆期，時(shí)光很急，不要等到一切都來(lái)不及。”

仿寫秋天的懷念作文600字【3】

歲月輾轉(zhuǎn)成歌，流年光影似夢(mèng)。幾年過(guò)去，只是彈指一揮間，可是永遠(yuǎn)忘不了的，是往昔時(shí)光里那個(gè)繁花似錦的春天。

還記得那時(shí)，我的心正陰雨連綿，一個(gè)人落寞地坐在自己的房間，對(duì)著面前的一杯清水發(fā)呆。看著看著我會(huì)突然把玻璃杯重重地摔在地上，任水花四濺，接著自己生悶氣。

一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的沉寂。外婆端著一盤水果走了進(jìn)來(lái)。“丫頭，怎么了?”她布滿皺紋的臉上泛起了慈祥的笑容。見(jiàn)我不作聲，她又說(shuō)：“公園里的花開(kāi)了，開(kāi)得可漂亮了，咱們?nèi)タ纯窗?”“不去!”我大聲叫著?！澳阈r(shí)候最愛(ài)去公園，還記得嗎?你在公園里玩，有位阿姨還送你一個(gè)風(fēng)箏……”“你還有完沒(méi)完!”我不耐煩的打斷外婆的話。外婆嘆了口氣，放下水果，輕輕的走了出去。我轉(zhuǎn)回身，繼續(xù)目光呆滯地凝視著房間的某處角落。

第二天，我正百無(wú)聊賴地?cái)[弄一支筆，外婆又笑容滿面的走了進(jìn)來(lái)?！肮珗@里的花開(kāi)得可好看了，再不去可就謝了。丫頭，去不去啊?”“好吧，周幾啊?”我心不在焉地問(wèn)?！澳闫綍r(shí)忙，我們就下周六去吧!”外婆興奮地答道。說(shuō)完，她走到門邊，扭身輕輕的關(guān)上門。門快被關(guān)上的那一刻，我看到她臉上洋溢著喜悅，灰暗的眸子里閃爍著明亮的光。然而，我想不到的是，這竟是我與她永遠(yuǎn)的訣別。

五天很快過(guò)去了。周五，我像往常一樣回到家。家里空無(wú)一人，桌子上有張媽媽留的字條，上面寫著：“孩子，外婆今天早上舊病復(fù)發(fā)，在醫(yī)院搶救，你一個(gè)人在家要好好照顧自己!”字跡很潦草，一定是匆匆寫就的。我緊握著這張字條，心中焦灼得像有一把烈火在燃燒。我站定在那里，很久很久…。

第二天凌晨，爸爸媽媽才回到家。媽媽一進(jìn)門就開(kāi)始哭，剎那間，我明白了一切。

后來(lái)，聽(tīng)護(hù)士說(shuō)，外婆被送到醫(yī)院后，昏迷了很久?；杳郧埃f(shuō)的最后一句話是：“我還要帶外孫女去看花哩……”

也許，生活就是這樣。許多事在你還不明白珍惜之前，已成舊事;許多人，在你還來(lái)不及用心之前，已成故人。我們的歲月不長(zhǎng)，容不下慢慢地細(xì)想。學(xué)會(huì)用心聆聽(tīng)親人溫暖的囑托，學(xué)會(huì)感恩親人對(duì)你傾注的愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜親人為你所付出的一切，不要等到他們離你而去時(shí)才懂得回報(bào)。

又是一年春天，我走進(jìn)公園，小路兩旁，花開(kāi)得正盛，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，很美、很美。我的眼眶漸漸濕潤(rùn)。在紛飛的花雨中，外婆滄桑的身影仿佛又出現(xiàn)在我的面前，隔著幾年時(shí)光流轉(zhuǎn)，那個(gè)熟悉的，蒼老的聲音緩緩飄進(jìn)我的耳朵，飄入我的心底。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：

“孩子，時(shí)光很急，不要等到一切來(lái)不及?！?/p>

仿寫秋天的懷念作文600字【4】

陽(yáng)光緘語(yǔ)的掀開(kāi)秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去，曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。

——題記

夢(mèng)醒時(shí)分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地打開(kāi)窗子。或許是秋的到來(lái)，陽(yáng)光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來(lái)說(shuō)如同一片枯葉來(lái)也來(lái)，去也無(wú)戀。但是，在這個(gè)秋風(fēng)迎面的季節(jié)里卻發(fā)生了令我無(wú)法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。

那天立秋，我也不過(guò)七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開(kāi)，我?guī)е廊幻悦傻男那樽咴谔镆伴g，走在長(zhǎng)著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長(zhǎng)，但也終于到了我朋友家門口。

氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門而入，然而碩大的屋子里靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲，我不經(jīng)毛骨悚然，不會(huì)有什么事吧?我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容——原來(lái)是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇?biāo)粐?，我瞅?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專心致志地在描畫著什么。罷了，我望向他，只見(jiàn)他手持著筆正畫得十分起勁，見(jiàn)他畫得這么自如，我心神一動(dòng)，也拿了紙筆在一旁自顧地畫了起來(lái)。我“奮筆疾書”后，二話不說(shuō)便抱起我自認(rèn)為無(wú)與倫比的畫秀給我朋友看，本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧，可隨之而來(lái)的是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒(méi)等我回過(guò)神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說(shuō)：“笑死我了，這是什么鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”

這件事，也許隨著時(shí)間的推移，在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo)，逐漸的，我在畫畫和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今，回到老家，墻上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。

筆尖微動(dòng)，畫出的亦然是青春年華。

仿寫秋天的懷念作文600字【5】

又是一個(gè)秋天，我看著窗外的橘子樹(shù)，和樹(shù)上那又大又圓的橘子，陷入了深深的回憶。

那也是一個(gè)秋天，奶奶打電話來(lái)叫爸爸帶我去樂(lè)平的老家玩。我其實(shí)是不愿意去的，可是，我既不忍心拒絕我的奶奶，也不敢不聽(tīng)爸爸的話。

剛到樂(lè)平，一幅美麗的楓葉圖就映入了我的眼簾。煩悶的心情就在這一剎那間煙消云散了。楓樹(shù)上滿披著金燦燦的樹(shù)葉，有一些葉子承受不住風(fēng)婆婆的吹襲，飄在空中，像一只正在翩翩起舞的枯葉蝶，那么優(yōu)美的舞姿實(shí)在是我震撼。原來(lái)鄉(xiāng)下也能這么美麗!

越往村里走越美麗。有火紅的柿子，飽滿的石榴，艷紅的蘋果。我知道了，這是一幅果實(shí)豐收?qǐng)D。

一會(huì)兒，我到了奶奶家。放下行李，奶奶就帶我去摘橘子了，那么多又大又圓的橘子掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃，那清香又帶些酸酸甜甜的味道在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀開(kāi)來(lái)。我點(diǎn)起腳，伸出手，跳起來(lái)想要摘到橘子，可是我就是差那么一點(diǎn)，愣是夠不著。我生氣了，一腳踹向橘子樹(shù)。結(jié)果此時(shí)，一個(gè)“超大”橘子掉了下來(lái)，差點(diǎn)就砸到了我，我被嚇的膽戰(zhàn)心驚，拍了拍胸口，心里想著：“幸好，幸好”。奶奶可被我這幅樣子給逗笑了，她說(shuō)：“孫女，你小心點(diǎn)，你摘不到，奶奶來(lái)幫你摘，啊?！蔽倚睦镌诮袊讨骸罢l(shuí)說(shuō)我摘不到的?我一定要摘到給你看”。接著我就在橘子樹(shù)下面跳來(lái)跳去，可是個(gè)小的我最后只能求助與奶奶。

我手中抱著滿滿的一筐橘子，回到了老家。吃完飯之后，我坐在車上準(zhǔn)備回家了。臨走前，奶奶還對(duì)我說(shuō)：“孫女，有空要來(lái)看看奶奶啊!奶奶在家里等你!”車開(kāi)走了，我的回憶也開(kāi)始了。

又是一個(gè)秋天了，奶奶，您過(guò)的好嗎?有空我會(huì)去看您的。

仿寫秋天的懷念作文600字【6】

上了初二，堆積如山的作業(yè)令我望而生畏。早自習(xí)我會(huì)偷偷抄組長(zhǎng)的作業(yè)，企圖蒙混過(guò)關(guān)；趁老師不注意，我會(huì)把空白作業(yè)插入老師批改結(jié)束的作業(yè)堆里；我也會(huì)偷偷拿媽媽的手機(jī)回復(fù)老師，我的作業(yè)已經(jīng)完成，以逃避老師的檢查。

后來(lái)弟弟告訴我，媽媽每天晚上都在關(guān)注我的一舉一動(dòng)。每次我偷偷玩游戲的時(shí)候，媽媽都很傷心。她經(jīng)常給老師打電話，一聊就是十多分鐘。

“組長(zhǎng)檢查作業(yè)，誰(shuí)要是沒(méi)寫，我就把家長(zhǎng)找來(lái)！”老師吼道。

課間操時(shí)間，我們幾個(gè)“難友”站在教室后面接受家長(zhǎng)的教訓(xùn)。隨即，教室里響起了打罵聲和哭叫聲。媽媽卻一如既往地平靜，從她的眼睛里看不到一絲生氣，她反而還笑著調(diào)侃了我兩句，就好像我被表?yè)P(yáng)了一樣。我感到十分奇怪，心中不由得多了幾分忐忑。

回到家，桌子上擺滿了我愛(ài)吃的飯菜，可我卻一點(diǎn)胃口都沒(méi)有。飯桌上，爸爸媽媽有說(shuō)有笑，談?wù)撝惶彀l(fā)生的趣事，媽媽還不停地給我?jiàn)A菜，我的內(nèi)心更加忐忑了，匆匆扒拉了幾口飯菜就逃離了這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

我回到房間，坐在書桌前，看著眼前的作業(yè)，卻怎么也無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。白天的情景浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去?！爸ㄑ健眿寢屚崎_(kāi)房門，手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶，她走到桌前，輕輕地把牛奶放在桌上，低下頭默默地看著我寫作業(yè)。夜靜極了，房間里的空氣仿佛凝固了。這時(shí)，媽媽拿起一支筆，在我的筆記本上簽下兩個(gè)大字——勤奮?！安灰獙W(xué)得太晚，一會(huì)兒趁熱把牛奶喝了。”說(shuō)完，她輕輕地走出去了。那遒勁有力的筆畫像一條條堅(jiān)硬的皮鞭，狠狠地抽打在我的身上，痛在我的心里。媽媽那一次次的微笑，似一股股暖流，沖走了我心底忐忑的泥沙，融化了我心上慵懶的寒冰，催開(kāi)了我心中勤奮的花朵，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

抿了一口溫?zé)岬呐Ｄ蹋还汕逑阍谖业拇烬X間泛開(kāi)，讓我猛然清醒。我展開(kāi)試卷，拿起筆……

[收藏]寫春天作文的600字4篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中我們經(jīng)常需要寫作文，寫作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。要想入作文的大門，更重要的是多練。我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢？由此，小編為你收集并整理了[收藏]寫春天作文的600字4篇如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

寫春天作文的(篇1)

春天邁開(kāi)溫柔的腳步，帶來(lái)了溫暖的禮物。他輕輕的搖搖了草兒的手臂，跟草兒說(shuō)說(shuō)早安。他摸摸花朵的頭，幫它搧搧風(fēng)，他對(duì)大自然笑一笑，對(duì)大自然說(shuō)我愛(ài)你，他也幫我輕輕的搥背，就讓我跟他做好朋友吧！

春天來(lái)了，我想和姐姐玩風(fēng)箏，我要選一個(gè)最涼爽的地方，我要跟姐姐玩起風(fēng)箏來(lái)，讓風(fēng)跟我們一起笑吧！風(fēng)咻咻的跳著，他的骨頭是最軟的呢！

春天來(lái)了，我們?nèi)易钸m合一起散步了，在陽(yáng)光底下散步著，陽(yáng)光照在鄉(xiāng)間小路的樹(shù)葉上，就像一張一張的綠信封，傳給春風(fēng)先生呢！我在晴朗的天空上，看見(jiàn)了一朵云，那朵云很像我呢！

春天來(lái)了，我想邀請(qǐng)蝴蝶小姐，跟我一起跳舞，因?yàn)樗奈枳撕軆?yōu)美。我想邀請(qǐng)小鳥(niǎo)跟我一起唱歌，因?yàn)樗鞘澜缟献詈玫母枋帧Ｎ蚁胙?qǐng)大樹(shù)跟我手拉手，因?yàn)樗粫?huì)讓我走丟。我想邀請(qǐng)春風(fēng)和我一起郊游，因?yàn)樗拖褚凰掖梢暂d著我的心飛翔。

我希望每天春天都能陪我在我身邊，讓我有個(gè)美好的家，讓我有個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，讓我有個(gè)舒服的世界吧！讓我的心，都不會(huì)忘了你吧！

寫春天作文的(篇2)

現(xiàn)在的天空不像以前那么藍(lán)，現(xiàn)在的雨過(guò)天晴沒(méi)有彩虹。自從霧霾來(lái)到我們這個(gè)城市，天空就都是灰蒙蒙的，而人們也只能呼吸這些污濁的空氣，我們周圍的環(huán)境遭遇嚴(yán)重的危機(jī)。

植樹(shù)節(jié)那天，我們?nèi)已狭肃従蛹耙蝗汉门笥岩黄鹑ブ矘?shù)。

許久，我們到達(dá)了目的地。那里山清水秀，百花齊放，環(huán)境非常優(yōu)美，非常恬靜。那里沒(méi)有各種打樁機(jī)的隆隆聲，沒(méi)有汽車裹挾著刺鼻的氣味，也沒(méi)有彌漫在天空的霧霾，空氣非常新鮮。

我們找到一片空地，開(kāi)始挖土，挖了很久，終于挖出了許多大大小小的土坑。要開(kāi)始種樹(shù)了，我澆水，爸爸

植樹(shù)，媽媽培土，分完工就開(kāi)始做事。很快，我們就栽完了一棵樹(shù)。過(guò)了很久，植完了所有的樹(shù)苗，大家滿載而歸。

坐在回家的車上，我心想：這不就是春天嗎？是?。〈禾斓搅?，春天給予我們希望，給予了在灰塵中的色彩。

過(guò)了一年，我又來(lái)看那些我們精心種植的小樹(shù)。那些小樹(shù)苗同我一樣，都長(zhǎng)高了。我希望它們能夠茁壯成長(zhǎng)，在下一個(gè)春天，發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出新葉。抬頭一看，那里的天空更加藍(lán)了。我想雨過(guò)天晴后一定會(huì)有美麗的彩虹。

我們相信以后的天會(huì)更加的藍(lán)，那些霧霾終會(huì)被我們驅(qū)散。

春天，畢竟是春天！

寫春天作文的(篇3)

春天來(lái)了，大地醒了。春風(fēng)拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“我們?nèi)ふ掖禾彀??！薄昂玫?。”我興奮地說(shuō)。

春風(fēng)把我?guī)У搅诵@的操場(chǎng)上，她對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，聽(tīng)到了什么聲音?”我立刻側(cè)耳聆聽(tīng)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”我頭頂傳來(lái)了一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而歡快，時(shí)而優(yōu)美。“太好聽(tīng)了!”我說(shuō)?！爱?dāng)然?！贝猴L(fēng)答道。她又把我牽到操場(chǎng)邊上的小花壇邊，對(duì)我說(shuō)：“你用心聽(tīng)聽(tīng)，總能聽(tīng)到什么。”我把耳朵湊到一朵小花上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)睡醒的小花正在慢慢的舒展身體。我十分驚訝，又把耳朵湊到泥土上方聽(tīng)聽(tīng)，啊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一株竹筍正努力地長(zhǎng)呀長(zhǎng)，想鉆出泥土。我感嘆道：“春天的聲音真是充滿生命力!”

春風(fēng)又把我?guī)У搅斯珗@里。公園正在開(kāi)展櫻花展呢!道路兩旁有兩排整齊的櫻花樹(shù)，滿樹(shù)的櫻花，密密麻麻，層層疊疊，好多啊!“你看好了，我給你一個(gè)驚喜呦?！贝猴L(fēng)說(shuō)著，一吹，櫻花樹(shù)的樹(shù)枝輕輕的搖晃起來(lái)，櫻花瓣落了一地，落了我一身。我用手接了一捧花瓣，很輕盈，很柔軟。我拿起一片仔細(xì)的觀察，花瓣中間是桃紅色的，從中間的紅色漸漸漸變成邊上的淡粉色。花瓣小小的，很精致，很可愛(ài)。在這樣的環(huán)境里，從頭到腳淋了一層柔軟的櫻花瓣，讓人有種詩(shī)情畫意的感覺(jué)。我不禁感嘆：“春天太美了!”“可不是嘛!”春風(fēng)笑道。

春風(fēng)又把我?guī)У搅宋壹倚^(qū)。剛下過(guò)一場(chǎng)雨，春風(fēng)對(duì)我說(shuō)：“深吸一口氣，看看聞到了什么?”我深吸一口氣，啊，那是一種濕潤(rùn)的泥土的芳香交雜著雨水和青草的氣味，頓時(shí)充滿了我的肺部，沁人心脾。我立刻感到這種感覺(jué)散布全身?！罢媸娣?”我說(shuō)。

春風(fēng)又對(duì)我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“春天來(lái)了，一切都醒了。陳紫瑜，一年之計(jì)在于春，新的一年，一定要努力啊!”我聽(tīng)了，趕緊說(shuō)：“好的，我一定會(huì)的!”

寫春天作文的(篇4)

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。春風(fēng)一吹，吹走了寒冬，叫來(lái)了春天，春天終于來(lái)了。

春天，桃花開(kāi)了，小草一葉一葉的長(zhǎng)。剛長(zhǎng)出的小竹子白天喝足了雨水。晚上“咔嚓，咔嚓”地生長(zhǎng)。大雁像一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)編隊(duì)一樣排開(kāi)，冬眠的動(dòng)物活動(dòng)起來(lái)，春耕飛快的進(jìn)行著，小溪上的冰化了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?/p>

我和媽媽一起來(lái)到了公園，雪被陽(yáng)光融化了，魚兒躍出水面，好像在給我們打招呼?；▋簜兇┥衔宀拾邤痰娜棺樱诰G油油的草叢中拋著裙擺，在十里之外都能聞到一股花香。公園里一派生機(jī)勃勃的景象。

我和媽媽找了一個(gè)草坪把東西放下，坐在地上，拿出燕子風(fēng)箏開(kāi)始放飛。燕子風(fēng)箏慢慢地飛上天空，其它的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了便飛了過(guò)來(lái)和小燕子風(fēng)箏一起伴舞。

坐在一旁的媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，天上的云多美呀，大地全在藍(lán)天下暖和地睡。真希望春天能過(guò)的長(zhǎng)一點(diǎn)?！?/p>

我對(duì)媽媽說(shuō)：“是呀，我也希望能過(guò)長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們?nèi)ハ硎苓@美景?？鞓?lè)要是過(guò)不完那該多好呀！”晚飯時(shí)間到了，我和媽媽只好依依不舍的離開(kāi)這春意盎然的公園了。

那個(gè)春天，夕陽(yáng)照在水面，波光粼粼，閃著光，春天來(lái)了。

我愛(ài)秋天一年級(jí)作文600字系列

想必大家都或多或少寫過(guò)一些文章吧，寫作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上收集和整理的我愛(ài)秋天一年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛(ài)秋天一年級(jí)作文 篇1

早晨，閑逛在公園的小道，直觀冷風(fēng)習(xí)習(xí)，身邊的大樹(shù)好像依然是顯得那么蔥蘢欲滴。哦，今年的秋季仿佛去別處嬉耍了，她已捷足先登。

然而，何處銀杏林一直沒(méi)能忍住回家的理想，經(jīng)秋風(fēng)那么一掃，便像只只金色的胡蝶般在天上翻飛。

小跑希望，彎下腰，拾起一片落葉，撫觸短促，我好像摸到了秋季的紋理，嗅一嗅，我似乎聞到了秋季的芳香，觀看觀看，我仿佛看見(jiàn)了秋季不同的美。酷似折扇的杏葉，讓我聯(lián)想到秋季從別處帶來(lái)的禮品。

樹(shù)葉的沙沙聲，是林間一曲悠悠的小令，唱響了秋之歌，讓民心情喜悅，這不愧是一道專有的得意。

偶爾間，兩三片落葉齊刷刷地飄落在我的頭上，不由激發(fā)了我的思路萬(wàn)千。啊，秋季，是你想個(gè)我打扮嗎？是你想讓我感化這個(gè)時(shí)節(jié)的優(yōu)美嗎？依然是你想將我留住呢？

接續(xù)前行，看著湖中秋風(fēng)激發(fā)的婉轉(zhuǎn)，看著秋風(fēng)督促南飛的大雁，慨嘆絕頂。秋季，標(biāo)記著收獲，代表著拼湊，提示著成熟，秋季，是一個(gè)充實(shí)多彩的時(shí)節(jié)。

時(shí)候流失，秋季的夜幕來(lái)臨的是那么快。

看著一輪潔白的明月掛在當(dāng)空，我們一家人都發(fā)出了感慨今日的月亮真圓?。〗袢盏脑铝琳婷腊。〗袢盏脑鹿庹嬲T人！

圓月勾起了我無(wú)窮的秋思，我愛(ài)秋季，我愛(ài)秋季的美，更愛(ài)秋季涵義的拼湊，優(yōu)美！

 一年級(jí)

我愛(ài)秋天一年級(jí)作文 篇2

秋天來(lái)了，一朵朵軟綿綿的云朵在天空中游蕩，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排著個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。樹(shù)林里的樹(shù)葉五彩繽紛，有紅色、黃色、橙色、褐色，還有綠色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉好似蝴蝶一樣翩翩起舞，又像是下了一場(chǎng)彩色雨。

秋天來(lái)了，果園里豐收了，有紅彤彤的蘋果、黃燦燦的芒果、紫瑩瑩，水靈靈的葡萄、長(zhǎng)著尖刺的火龍果披著紫紅色的鎧甲、榴蓮穿著黃澄澄的戰(zhàn)衣，威武極了。站在果園中，濃郁的水果氣息撲面而來(lái)，真想來(lái)一場(chǎng)水果盛宴。

花園里的一串紅像一個(gè)個(gè)小火把，如絲如爪、五顏六色的菊花放肆地哈哈大笑，海棠花猶如小姑娘一樣羞紅了臉，夜飯花吹起了小喇叭，桂花眨著小眼睛，在花園中忽隱忽現(xiàn)，花香四溢，令人心曠神怡。

農(nóng)田一片金黃，微風(fēng)吹來(lái)，稻穗猶如翩翩君子在給我鞠躬，又像是在向人們?cè)V說(shuō)：“我們成熟了！”

秋天真美啊，我愛(ài)秋天！

我愛(ài)秋天一年級(jí)作文 篇3

秋密斯悄然地來(lái)了。天是那么高，空氣是那么新奇，間或有幾朵白云冒險(xiǎn)在天空中，象大海里航行的船只。山上的果樹(shù)林里，掛滿了豐富的果實(shí)，陣陣香味當(dāng)面撲來(lái)。我深深地呼了一口空氣，好香、好清楚呀！

我走進(jìn)秋季的田園，一副豐登的形勢(shì)映入我的眼簾。一輛輛否認(rèn)機(jī)滿載著豐登的苞米、高梁在公路上高興地奔走著。果園里，農(nóng)夫伯伯正在忙著摘果子，一個(gè)一個(gè)漲紅了臉的蘋果，害羞地躲在樹(shù)葉里悄然的等候著，重沉沉的鴨梨壓彎了枝端，黃澄澄的密桔滿載著人們的欣喜被裝進(jìn)筐里，運(yùn)到都會(huì)里，為都會(huì)里的人們帶來(lái)了一份甘甜的欣喜?？粗r(nóng)夫伯伯那欣喜的笑容，想著都會(huì)小朋友那喜悅的神情，我也有一種說(shuō)不出的-高興

我走進(jìn)了秋季的樹(shù)林。??！地上落滿了樹(shù)葉，有紅的、黃的、綠的五彩賓紛，漂亮極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。瞧，有的像小花胡蝶，扭動(dòng)著漂亮的黨羽翩然起舞。有的像一只只黃鶯，展翅翱翔。還有的像跳舞伶人那樣，輕快得轉(zhuǎn)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)著樹(shù)葉紛紜落在地上，給地面披上了非常厚的棉衣。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲，奏響了深秋的交響樂(lè)。

深秋了，人們穿上毛衣，毛褲。這時(shí)候，集市上擺滿了許許多多香馥馥的生果，吃一口山查，啊！好酸那！吃一口蘋果，好甜呀！百般生果的滋味，使人耐人尋味??！

啊！秋季，你有一種特別的美！涼快的風(fēng)、誘人的形勢(shì)和豐登的欣喜，那詩(shī)情畫意的秋景，老是讓我沉醉在其中。秋季，你是如許的多姿多彩，瞬息萬(wàn)變??！秋季，我愛(ài)你?。?/p>

 一年級(jí)