母親讀后感
發(fā)布時間:2023-06-19 母親讀后感母親讀后感。
圖書就像魔法燈一樣,它能在人們最沮喪的時刻照亮最遙遠(yuǎn)的人生道路。當(dāng)我們深入思考作者所寫作品時,不經(jīng)意地獲得了些許心得和體悟,讀后感就是對書中內(nèi)容的深刻理解和思考的呈現(xiàn)。我們的網(wǎng)站精挑細(xì)選出這篇出色的“母親讀后感”文章,熱切期待您的關(guān)注!
母親讀后感(篇1)
暑假里,我讀了很多書,看到了許多故事,對我印象最深的是《偉大的母親》。故事的小男孩叫卡爾,他每天上學(xué)放學(xué)總是由母親接送。有一次,卡爾不耐煩地對母親說:“以后別到學(xué)校來了?!薄盀槭裁??”母親不解地問。“你沒看見別人看到我們古怪的表情和眼神嗎?”原來,卡爾嫌棄自己的母親是個瘸子。卡爾的`母親沉默了。從此,母親再也沒有在學(xué)校出現(xiàn)。
一天,卡爾趁母親不在家,偷偷地問父親:“爸爸,你為什么會娶瘸了腿的媽媽呢?要是你跟別人結(jié)婚該多好啊,那我的媽媽就不是瘸子了……”“孩子,你太讓我失望了?!边€沒等卡爾把話說完,父親便生氣地打斷道。卡爾說話和臉上鄙夷的神情顯然傷透了父親的心,父親氣得臉都抽搐起來了?!澳阒绬幔渴悄銒寢尳o了你第二次生命!”父親眼里含著淚花說,“在你很小的時候,有一次,你調(diào)皮地跑到馬路上,一輛大卡車快速開過來了,是你的媽媽不顧一切沖上去救了你,她自己卻永遠(yuǎn)失去了一條腿?!薄霸趺磿沁@樣???”卡爾呆住了?!昂⒆?,你怎么能嫌棄自己的媽媽呢?”父親嘆了口氣說,“我從來沒有后悔和你媽媽在一起,她是我見過的最勇敢、最堅強(qiáng)的女人。”這時,母親回來了??栆活^撲進(jìn)母親的懷中,泣不成聲地說:“媽媽,我錯了。”
古人云:“兒不能嫌母丑?!泵恳晃荒赣H,不論美與丑,不論文化程度高與低,不論身體健全或殘疾,都應(yīng)該得到孩子的尊重。因?yàn)槟赣H是最最偉大的,她時時刻刻關(guān)心著孩子,從十月懷胎,孩子呀呀學(xué)語,搖搖擺擺學(xué)走路,傾注了母親多少心血。當(dāng)孩子有困難時,母親幫你解難;當(dāng)孩子有危險時,母親沖鋒在前;當(dāng)孩子有成就時,母親感到欣慰……同學(xué)們,母親對孩子的愛是無限的,她是我們的保護(hù)神,我們怎能不尊重她,不愛她呢?
母親讀后感(篇2)
這文章是相同的,但由于我人生經(jīng)歷不同了,感觸也有了新的改變。
小時候,媽媽是天。由于有媽媽的存在,做事情時總是有仗義,這構(gòu)成了我自信的基石。每當(dāng)害怕時,只要想到有媽媽的保護(hù),便不怕了。每當(dāng)遇到無法解決的困難時,只要想到有媽媽的幫助,便有了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。每要當(dāng)犯錯誤時,只要想到媽媽會生氣的,便停止錯誤的妄想而克制住自己的行為。
我的媽媽是幼教老師,她的夢想是寫一本關(guān)于幼兒教育的書。她總跟我說,希望我長大后有出息,到時候就可以為我寫一本書,寫一本如何培養(yǎng)孩子成才的書。可是我知道我并不聰明,每當(dāng)老師講高深的問題時,我總是反應(yīng)很慢,每當(dāng)考試時,我總是非常緊張非常害怕。媽媽告訴我笨鳥要先飛,勤能補(bǔ)拙。媽媽也知道我沒有別的孩子聰明,可是她總是讓我向聰明的.孩子學(xué)習(xí),可是有時候有總東施效顰的感覺。媽媽讓我向偉人學(xué)習(xí),結(jié)果我向馬克思學(xué)習(xí)不收拾屋子,向牛頓學(xué)習(xí)不會做飯,向愛迪生學(xué)習(xí)不遵守課堂紀(jì)律不厭其煩的向老師提問。結(jié)果我的初中老師,告訴我這些知識到高中會學(xué)到;高中老師告訴我,這些知識到大學(xué)會學(xué)到;大學(xué)老師告訴我,這些知識還是要自已研究吧。
小時候我非常迷信媽媽的話,我認(rèn)為我媽媽是老師,我媽媽告訴我的知識一定是對的。有一次我和老師犟一個文字的讀音問題,我底氣十足的告訴老師,這是我媽教我的,不會錯的。后來經(jīng)過查字典,證明是我錯了。是我媽告訴我的知識是錯的。這是我第一次對我媽媽的話產(chǎn)生懷疑。
小時候媽媽告訴我要謹(jǐn)慎和女孩交往,不許對女孩子笑。于是,這么多年來,我一直克制自己盡量不要對女孩笑。結(jié)果我連心中曾經(jīng)喜歡過的女孩長得什么樣子都記不得。媽媽告訴我看人要看心靈美,不要注重外表美。結(jié)果我找了個不漂亮的女朋友時,媽媽卻問我,你為什么不找個漂亮女孩?。繌拇宋议_始疑惑我媽媽對我的忠告了。
小時候總是覺得媽媽不理解我,每天對我說的話幾乎都一樣?!澳阋煤脤W(xué)習(xí)?!薄澳阍趺催€不學(xué)習(xí)?”“怎么又玩了?快學(xué)習(xí)去!”其實(shí)有時我已經(jīng)學(xué)得很累了,可是由于媽媽不認(rèn)為我學(xué)累了,所以還得繼續(xù)學(xué)下去。有時真是挺痛苦的。
我家在家村,可是我的爺爺家,姑姑家,叔叔家都在市區(qū)居住,而且都是住的樓房。于是我問媽媽:“媽媽,我們家什么不能住上樓房呢?”媽媽告訴我:“你好好學(xué)習(xí),長大了考大學(xué),然后上班掙錢了,就能買起樓房了?!蔽矣謫枊寢專骸澳堑枚嗌倌臧??”媽媽無語了。
小時候媽媽總是教育我,要成為國家棟梁之才,要舍小家,為大家??墒牵F(xiàn)在卻對我說:“你不去上班,天天陪在我身邊多好?”
我上高中時,媽媽告訴我,只要我學(xué)習(xí)好,別的什么都不用我做。我上大學(xué)時,媽媽已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)了。媽媽總對我說,你什么時候能掙錢???某某家的孩子,初中畢業(yè)就上班了,現(xiàn)在已經(jīng)能夠掙錢了,你也得掙點(diǎn)錢啊。于是我硬著頭皮當(dāng)起了我最不喜歡的職業(yè)DD家教。其實(shí)我不喜歡當(dāng)老師,我總覺得花時間來教別人,是浪費(fèi)時間,倒不如花時間來當(dāng)學(xué)生,去多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識。上大三的時候,放假已經(jīng)不在家呆了,我開始想辦法掙錢,結(jié)果借錢辦了個小公司,結(jié)果因?yàn)榻?jīng)營不善,轉(zhuǎn)讓了?;叵肫饋?,當(dāng)時膽子還真挺大呢。
長大后,來到了夢想中的鞍鋼。繼承了爺爺?shù)墓ぷ鳎瑘A了父親的鞍鋼夢,媽媽實(shí)現(xiàn)了她的愿望。媽媽如釋重負(fù),突然間得了病,變得不能說話了,不能走路了。原來一直是在各方面照顧我的媽媽,變成了需要被照顧的人。
媽媽得病后,幾天沒洗腳了,于是我打來熱水給媽媽洗了腳。這是我第一次給媽媽洗腳。感覺很溫暖,仿佛又回到了小時候,看到小時候媽媽給我洗腳時媽媽臉上祥和的微笑。
現(xiàn)在媽媽的病好些了,我一有時間,就回家看媽媽,幫媽媽洗洗腳,按按腿,聊聊天??粗鴭寢岊^發(fā)花白了,說話動作像個小孩子。我不再迷信媽媽的話,我要自己掌握我的人生,掌握我的未來了。真希望她老人家能夠健康長壽,能夠看到我們的國家發(fā)展得日益強(qiáng)大,能夠享受到社會發(fā)展帶來的成果。
中國人的幸福生活是由中國人民自己創(chuàng)造出來的,愿天下兒女齊努力,為全天下爸爸媽媽的幸福生活而努力工作吧。
母親讀后感(篇3)
今天,我讀了母親寫的一篇詩歌,這是她的一次嘗試,記錄了她對生活和家庭的思考和情感。我很高興能有機(jī)會閱讀這首詩,同時也感到很自豪。以下是我的讀后感。
首先,母親的詩非常樸素、真實(shí)和深刻。她用簡單的詞句,直接表達(dá)了自己的感受和觀察。她的詩歌中充滿了對家庭和親情的熱愛和關(guān)懷,同時也不忘探討對人生和自我價值的思考。她不需要復(fù)雜的修辭技巧或華麗的用詞來表達(dá)她的情感,因?yàn)樗姆较蚝苊鞔_:傳遞真摯、樸素的情感。
其次,母親在詩歌中表現(xiàn)出了她的思辨能力和洞察力。她對生活有一種獨(dú)特的理解,能夠看到事物背后的本質(zhì),讓人感到頗具哲思。對于親情,她認(rèn)為貢獻(xiàn)比愛更重要;對于人生,她希望能夠有所成就,留下有意義的足跡。這些都是母親的思考和理解,不經(jīng)意間讓人深深地思考。
第三,母親的詩歌中有一種溫情脈脈的感覺。她贊美了忠誠、堅持、奉獻(xiàn)和關(guān)愛,這些無不是她自己的心靈之道。對于家庭,她感到幸福而快樂,然而,她也認(rèn)識到家庭生活中存在的一些問題,和不容易的時刻。她不是以被動的態(tài)度面對這些問題,而是對它們坦然面對,并期望通過不斷努力讓家庭變得更加美好。
最后,母親的詩歌,激勵著我,讓我不斷反思。作為她的孩子,我看到了她的努力和對家庭的愛,同時我也深感得到自己的責(zé)任和擔(dān)負(fù)。母親的詩,不僅讓我認(rèn)識到一個普通人的夢想和思考,也激勵我從一個新的角度重新審視我的生活,我的家庭和我的人生價值。
母親的詩雖然短小而樸素,但卻真實(shí)而深刻。它從不同的視角和角度,表現(xiàn)出了母親對親情和人生的思考和理解。這首詩隨著它溫暖的情感鉆進(jìn)我的心里,它讓我感受到母親的關(guān)愛和她對我的期望。我相信,這首詩也能夠激發(fā)更多人去關(guān)注、思考、回憶和美化生活。
母親讀后感(篇4)
《獻(xiàn)給母親的歌》這篇文章,雖然我沒有學(xué)習(xí)過,但在這次考試中,我閱讀了它。
孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩什。這段話讓我受益非淺還讓我很感動。這位和藹可親的媽媽對自己的孩子很好,看孩子將要出遠(yuǎn)門,怕孩子挨凍。就在昏暗的燈光下,縫補(bǔ)孩子的衣服,在這種情況,這位媽媽不顧自己不好的眼睛。這讓我想起了自己的媽媽,在冬天的時候,媽媽給我穿上厚厚的棉衣,溫柔地對我說:小心點(diǎn),不要脫衣,會著涼。而我不但不聽話,還把衣服弄破了。我回到家,把衣服破的事跟媽媽講述了,媽媽幫我脫下衣服,換上另外一件。晚上,媽媽拿著一根細(xì)細(xì)的針小心翼翼地幫我縫補(bǔ)著衣服,當(dāng)時的我并不在意媽媽的愛,現(xiàn)在我感覺到了媽媽對我的關(guān)心。
讀《獻(xiàn)給母親的歌》這篇文章,不但感受到作者對他媽媽的贊嘆,還讓我想起自己的媽媽對我的愛和關(guān)切。
天下每一位父母都愛自己的孩子,但我們能不能愛一自己的父母呢?能不能明白他們的苦呢?能不能珍惜他們對我們的愛呢?我能,你能嗎?
母親讀后感(篇5)
《風(fēng)中的母親》是一篇充滿深情的文章,它講述了一個母親為了兒子舍棄自己的生命的故事。文章以生動的畫面描寫了母親在風(fēng)中身披單衣、身軀微微顫抖,但卻始終沒有讓兒子和家人看出她內(nèi)心的恐懼和憂慮。
文章的主人公是一位母親,她本是一個普通的家庭主婦,卻因?yàn)閮鹤拥牡貌《坏貌惶ど纤詈蟮恼鞒?。母親為了讓兒子恢復(fù)健康,花費(fèi)了所有的積蓄,割下了兩個身體器官,甚至連自己的身體也抵押給了醫(yī)院。正當(dāng)家庭陷入了經(jīng)濟(jì)困境之時,兒子的病情突然加重,母親卻意外發(fā)現(xiàn)自己的身體器官被非法出售,只能眼睜睜地看著自己的兒子離她而去。
然而,母親始終體現(xiàn)著堅韌和不屈的精神。在風(fēng)中,她默默地為兒子祈禱,無私地關(guān)愛著家人,盡管面對生命的無常和命運(yùn)的殘酷,她始終堅持著自己的信念和責(zé)任,做著一個偉大的母親。
文章的語言簡潔明了,敘述流暢自然,但又深富情感和哲理。通過描述母親身上那股不屈的精神和堅韌的信仰,文章彰顯出了母愛的偉大和母親對家庭的無私奉獻(xiàn),這正是我們應(yīng)該向其學(xué)習(xí)的精神所在。
總之,《風(fēng)中的母親》這篇文章通過鮮明、生動的畫面詮釋了人類偉大的母愛,展現(xiàn)了母親對兒子無私的獻(xiàn)身和家庭的融洽,讓我們更加了解母愛的偉大和可貴,并時時提醒我們要珍惜母親、敬愛母親、繼承母親的優(yōu)良品質(zhì),為現(xiàn)實(shí)生活中的我們提供了極大的啟示。
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感恩母親讀后感
怎樣以讀后感的形式記錄個人內(nèi)心感悟呢?一般人在閱讀完一位作家的作品后,往往能夠從中獲益匪淺。實(shí)際上,我們可以通過寫讀后感來表達(dá)自己的思考和感觸。今天,我們將分享一篇以“感恩母親讀后感”為主題的文章。
感恩母親讀后感【篇1】
我們這些學(xué)生都是生在福中不知福,有時候自己的母親說了自己兩句,自己就生氣了,我們都不知道母親有多么不容易,自從我讀了《第一次抱母親》以后,我的想法就改變了,這才知道母親有多么的不容易。
這篇故事講了一個母親因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,他的女兒和兒子輪流來照顧她,到他兒子的時候,護(hù)士來換新的床單,護(hù)士讓他的母親起來,而他母親病的很重,轉(zhuǎn)身下床都很困難,他的兒子要抱她的母親,使勁一抱,沒想到她的母親這么輕。這是因?yàn)樗哪赣H在他小的時候總是一手拉著他,肩上還挑著100多斤的擔(dān)子,他以為他的母親有100多斤。而且她的母親什么活都不讓他干。他心里很愧疚,護(hù)士聽了非常感動。他想,母親小時候抱了他這么多次,他也要抱抱她母親。他母親不肯,不過在護(hù)士的再三勸聲下,母親終于同意了,他抱起母親的感覺就好像母親抱起他一樣。
以前我不知道母親對我們有這么好而且還對母親大喊大叫,聽過了奶奶的講述,以前我小時候的時候,媽媽怕我冷,就把所有的椅子縫上了墊子,這是一件多么不容易的事啊。我們應(yīng)該感恩母親而不是對母親大喊大叫,如果你是母親,自己的兒女對你這樣,你該有多么的傷心啊。所以我們要學(xué)會感恩,做一個孝順的孩子。
感恩母親讀后感【篇2】
我曾讀過一篇文章——《視而不見的親情》,這是我從小到大讀過的最好的文章!
主要講的是一個小女孩,和媽媽吵架后,她一氣之下獨(dú)自離開了家,走到面攤的時候,身上沒帶錢,老板請他吃了一碗面。她對老板感激不盡,老板勸女孩回家。女孩走到家附近,發(fā)現(xiàn)媽媽在找她,最終和媽媽和好的故事。讀完這篇文章,我禁不住為女孩的知錯就改,老板的善良用心暗暗叫好,可我隨即又聯(lián)想到了自己對父母的態(tài)度,和故事中的女孩所差無幾,我感到很羞愧。
媽媽對我非常好,我睡覺前,她總是把適合天氣的被子和明天穿的衣服放到我的床頭;早上,我穿好衣服后,飯總是已經(jīng)做好了,屬于我的那碗,已經(jīng)晾在了柜子上——
而那次,我和媽媽一起練習(xí)吹笛子,中間,我有一些音符吹得很亂。媽媽給我指出來,我還不承認(rèn),最后,我和媽媽吵了起來!現(xiàn)在想想,真為我當(dāng)初的所做所為感到羞愧。
我的腿不知為什么,總是不舒服,所以很愛發(fā)脾氣。那一次,媽媽讓我上學(xué)前喝一碗水,我回答的有些急躁,媽媽不高興了,我們便生氣了。想想,真不應(yīng)該。所以,我想借這件事想媽媽說一聲:媽媽,對不起!
記住,朋友,如果你惹過媽媽生氣,請現(xiàn)在,請馬上對媽媽說一聲——對不起!
如果沒有,也請你對母親遞上你的感恩,遞上你的謝意,遞上你的心!
總之人只有一次生命,一位母親,請你珍惜這一次,也是唯一一次的無私,偉大的母愛吧!
感謝母親,感恩父母,讓我們一起行動吧!不要對親情視而不見!
感恩母親讀后感【篇3】
最近,我迷上了一篇文章,那就是充滿了母愛的《莫林的眼鏡》,講的是由于莫林的不慎,導(dǎo)致莫林在玩耍時把眼鏡給打碎了,可配一副眼鏡要36元,莫林又怕媽媽說他,于是,他就每天拾廢品,可一天只掙到了2、3元,這要聚到什么時候??!于是莫林每天早上只花1、2元買早餐。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了莫林的舉動,但并沒有說莫林,反而給他買了一副新眼鏡……讀到這,我的心緒久久不能平靜,被這種偉大的母愛打動了。
媽媽每天為我端茶倒水,時不時問我冷不冷,熱不熱。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽給我一量,竟然是39。7度媽媽見我發(fā)燒熱得這么嚴(yán)重便立即端來一盆冷水和一條毛巾,然后,媽媽把毛巾沾上冷水,蓋在我的頭上,等我感到舒服些的時候,媽媽便騎著摩托車飛快的開到醫(yī)院打點(diǎn)滴,把我安置好之后,媽媽便去附近的小賣部買了一些泡面和面包讓我吃,點(diǎn)滴打了一夜,早上起來我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛布滿了血絲,我才知道媽媽原來陪了我一夜,于是我便暗自流淚。
在這里,我感恩對我十年養(yǎng)育之恩的母親說一聲:“謝謝”我謝媽媽教我走路,說話,還有怎樣做人……
感恩母親讀后感【篇4】
最近,我在書上讀了一篇文章,文章的叫作《感恩母親》,這篇文章給了我很多的感受。
故事發(fā)生在一個深夜,一個小女孩到客廳里有聲響,于是就過去看看,是她的媽媽。媽媽看見女兒很生氣,叫她趕快去睡覺,她不得不回屋睡覺。天亮了,她發(fā)現(xiàn)自己的床頭放著一件粉色的毛衣,這時,她才知道媽媽是在為她連夜趕織毛衣。那是她在上星期逛百貨公司時,自己非吵著要買的一件看好的毛衣,可她的爸爸卻不同意,回到家她趴在床上哭了。如今,她媽媽連夜趕織了一件同樣的毛衣,她覺得自己真的太不懂事了……女孩決定要感恩她的母親。正巧,她媽媽的生日要到了,她準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜:她用自己平日節(jié)省的零花錢買了一只面包。再放上奶油、水果。
媽媽看見了一把抱住了女兒,覺得這是世界上最好吃的,是獨(dú)一無二的。我們每個人都有母親,有的人不知道母親的辛苦,那些失去母親的人更知道母愛的偉大。那些身在福中不知福的人更不了解母親的心。媽媽常鼓勵我們,勸誡我們也打過我們罵過我們,但媽媽的一舉一動都是為了我們的成才,我們不能不理解媽媽,去反嘴和傷她的心。請不要讓你們的媽媽傷心,因?yàn)閶寢屖亲顐ゴ蟮模顷P(guān)愛你們,保護(hù)你們,就像你們身邊的護(hù)士,常常保護(hù)你,不被別人傷害。媽媽就是大海,我們就是水里的魚,讓我們快樂地生活著。媽媽每天都那么辛苦,送我們上學(xué),還要做飯給我們吃,我們真的要感謝母親,感恩自己偉大的母親!
感恩母親讀后感【篇5】
母愛是世界上最偉大、最無私的愛,母親會為了孩子放棄一切,甚至生的希望。我就曾經(jīng)看過一個關(guān)于母愛的故事。
故事是這樣的:這是一個關(guān)于在貧困山村的一家人,年輕的夫婦,孩子連話都還不會說,平時,父親上山采藥,母親在家照顧孩子,平淡的一天,母親是個熱心的人,常常免費(fèi)為鄰居熬藥,今天也不例外。當(dāng)母親離開,去干活時,小孩醒了,并好奇地到了廚房,小孩看到火,用一旁的布頭一弄一弄,見布燒著了,又一扔,著火了。母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見家里著火了,飛一般地沖了回來,奮不顧身沖了進(jìn)去,村里沒有消防隊(duì),只是大家全都來救火。母親被火擋住了,找不到她的孩子,村民滅道了一些火,母親完全可以沖出來,但她選擇了去救孩子。好久以后,母親懷里緊緊抱著孩子,身上已被燒得血肉模糊,沖了出來。因?yàn)槟菆龌馂?zāi),母親終身殘廢。孩子長大了,他明白,他的命是母親救來的。他刻苦學(xué)習(xí),竟成了村里唯一走出大山的孩子。他并沒有留在城市,畢業(yè)后回到了村里,一家人幸福的生活著。
看到這里,我想起我們的生活。媽媽對我們很好很關(guān)心,我們卻總嫌她嘮叨,多管閑事。但她卻依然關(guān)心我們。
記得有一次,我病了,高燒不退。半夜里,媽媽趕緊帶著我醫(yī)院去。當(dāng)晚,醫(yī)生就說要掛水。媽媽坐在旁邊,我躺在床上靜靜地睡了。當(dāng)我醒來,已經(jīng)是早上六點(diǎn)不到一點(diǎn)了。媽媽拖著疲憊的身體帶我回家。之后的三天,她天天陪著我,為我端茶送水,還關(guān)心地問我好些沒有。三天后,經(jīng)過媽媽的細(xì)心照顧,我好了,這一切都要感謝媽媽。
感謝無私的母愛,感謝我們偉大的母親。
感恩母親讀后感【篇6】
最近我讀了一篇文章,題目叫《握住母親的腳》,文章雖篇幅短小卻很感人。它講述的是這樣一個故事:一家公司老板招聘員工,他的招聘條件居然是回答這樣一道題:誰為母親洗過腳?誰做了就錄用誰。結(jié)果前來應(yīng)聘的大學(xué)生中居然沒有一個做過……
讀完這篇文章,我深有感觸,這位老板真是個有心人,是個孝子。是啊,母親是最值得我們感謝的人,如果一個人連自己的母親都不懂得感恩的話,那么還要怎么感恩社會呢?我又想到了我的母親。我的母親她更是個不容易的人。爸爸常年在外打工,她既要照顧我們姐弟仨的生活起居,又要掙錢貼補(bǔ)家用。但即便如此,她也從未放松過我們的學(xué)習(xí)。
記得我上四年級的時候,數(shù)學(xué)成績總是不穩(wěn)定。有一天晚上,我遇到了一道難題,怎么算也算不出來。急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”可是越急腦子越亂。任憑我怎么想,就是找不出頭緒,最后一賭氣不做了??晌覌寢寘s還在那計算著。第二天早上,在我上學(xué)之前,媽媽將她已經(jīng)計算好的題目拿來分析給我聽,分析完后,我本想說聲:“謝謝你,媽媽”,話到嘴邊又咽下。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上照顧我,在生活上更是對我關(guān)心得無微不至。五年級的時候,我患上了腮腺炎,高燒不退,媽媽白天送我去醫(yī)院掛水,晚上守在我身邊,不時用手摸我的額頭,還喂我喝中藥。有的小孩得腮腺炎一般要一周左右才會好,而我在媽媽的精心照顧下,僅三天就好了。
感恩,不一定要有多么大的行動,很多時候一件小事也能夠體現(xiàn)出來。哪怕為自己的母親洗一次腳。這一次,我要為我的媽媽洗一次腳!可是說起來容易做起來難,我端來一盆水,走著走著被什么東西絆了一下,水全撒了,我只好再端來一盆水,小心翼翼的端到媽媽那里,認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗了一次腳。
忽然,我的耳邊傳來一陣陣深情的歌聲“你上學(xué)的書包有人為你拿,雨中的小傘有人為你撐……”
感恩母親讀后感【篇7】
這是篇描寫女兒一歲半,母親身患白血病已到晚期,生命只剩下了短暫的三、四個星期的感人故事。在這生命倒計時的悲傷時刻,她把悲傷完完整整地留給了自己,一心呵護(hù)著女兒幼小的心靈不受到失去媽媽的巨大的打擊,所以她編織了一個美麗生動的謊言“媽媽要出國一段時間”。為了女兒以后的生活,已身在天堂的她一直周密地圓著這個善意的謊言,一封封從外國寄來卻無郵戳的信遞到了女兒的手中,安撫著女兒幼小的心靈,這些信伴隨著女兒快樂地成長,直到有一天女兒已記不起親媽的樣子,另一個女人出現(xiàn)在家里,爸爸跟女兒講:媽媽從國外出差回來了。女兒一時愣在那里,而后撲向“母親”懷抱,媽媽緊緊摟住了小女孩的時候,我的心就像給東西堵住了,眼里不禁盈滿了淚水。
《母親的心》這篇文章,使我感受到了母親對女兒深深的愛意,媽媽臨終之前還不忘給自己的女兒一個溫暖的家庭,讓自己的身影悄無聲息地隱沒,我的心被她這種偉大的行為所震撼,深沉的母愛穿越了生死界限,在另外一位女人身上得到了無盡的漫延。
母愛如春夜滋潤萬物的細(xì)雨,如夏日黃昏穿過林間的晚風(fēng),如冬日清晨的每縷陽光,陪伴在我不經(jīng)意的時候……
讓我們一起感念母親,感恩母愛。
常州市解放路小學(xué)二(4)班
母親讀后感6篇
在閱讀作品的時候不能走馬觀花,需要認(rèn)真品讀才能得出感悟。我們可以寫一篇讀書筆記來表達(dá)自己閱讀后的所思所感,如果您對母親讀后感還不太熟悉小編推薦閱讀這篇文章,在閱讀本文以后,相信您會有所收獲!
母親讀后感【篇1】
這部小說使人熱血沸騰,令人強(qiáng)烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然,由衷地贊嘆他們對理想的堅持,欽佩他們對偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。特別是母親這個人物的思想轉(zhuǎn)變,由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅(qū)。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我,我看到了生命的真諦。
從文學(xué)技巧的角度看,《母親》以一個母親的改變?yōu)槊}絡(luò)描寫振奮人心的革命。這使得小說更貼近讀者,使讀者感受更真實(shí),更深刻。這一做法有著相當(dāng)大的效果,它使小說情節(jié)更緊湊、引人入勝,并使革命顯得更人性化。
記得小說的最后一幕。母親在人群中呼喊著散發(fā)傳單,向人們演說。憲兵撲上去毒打母親。不屈的母親高呼:
“復(fù)活的靈魂——是殺不死的!”
“真理是用血的海洋也撲不滅的……”
母親讀后感【篇2】
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章。指出如果母親的日常工作可獲薪水。合理的年薪為留萬美元……
可想而知,母親已付出的有那么多,如果母親對我們的唉也按薪水來付的話,我們欠母親的,只有數(shù)不盡的天文數(shù)字,而母親給予我們的,是永不流息的黃河水…。。 小時候的我,媽媽總會有一段時日不再我身旁,那時的我特別虛榮;一次,我看到別的孩子幸福地依偎在媽媽懷中,我就大哭起來,卻只是奶奶的欣慰罷了,待媽媽回來時,我就對她大喊出心中的不快,接著便跑出門外,沖著天空大喊:老天爺,我只需要媽媽永遠(yuǎn)陪著我,而此時,媽媽卻站在我身后流淚,從那以后,媽媽盡量在段時間來彌補(bǔ)我……
漸漸長大,我也將我的心事全都‘鎖’在了一個日記本中,漸漸地,我邊得郁郁寡歡起來,漸漸地與母親之間產(chǎn)生了代溝。一次,我回家之后,驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽從我臥室中走了出來,當(dāng)我看到我是整整齊齊地,變以為媽媽只是為我整理房間而已,可是,數(shù)天后,我才發(fā)現(xiàn)自己的日記有被翻動的現(xiàn)象。于是,我在當(dāng)天午飯的'時候沖媽媽發(fā)火,并且接連幾天都不理睬她,這接連幾天中,她只好‘呆呆’地‘站’在‘一旁’,使我的心動了,想原諒她吧,可是一想那日記,就是一肚子氣……
今天,又翻開日記本,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條,上面大概寫道;女兒,不是媽媽刻意要偷看你的隱私的呀!而是我看你這幾天郁郁寡歡的樣子,媽心里也過意不去呀……。;
此時,我一切都懂了,我為母親的愛而流淚,我為我擁有這樣的母親而落淚,于是,在原來的兩滴淚旁又多了兩顆淚……
記得有人說過,父母愛如浩瀚的大海,而兒女此生所能報答的卻如同一?;覊m一樣渺小……
母親,我無以報答你,只有那讓你欣慰的笑臉來報答你,母親,孩子愛你,孩子不孝,對不起你!
母愛無價,請珍惜她!否則你就少了一個不滅的靈魂!
母親讀后感【篇3】
讀了《懷念母親》這篇文章,我覺得作者寫的非常好,讓我很感動。當(dāng)作者寫了他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲,他知道這個消息后,哭了幾天幾夜,飯不吃,覺不睡,還想隨母親一起長眠于地下。我也很想哭,我能看得出他們母子之間那種深厚的感情。
作者很后悔不該離開母親,應(yīng)該陪在母親身邊,讓她開心的過每一天,當(dāng)他最后一次回故鄉(xiāng),他看見母親的棺材放在那里,便大聲痛哭起來,當(dāng)時他心里真想一頭撞死。他舍不得母親離開,因?yàn)槟赣H在她心中留下了美好的回憶。
母愛是偉大的,每個人的母親都很偉大,在我們小的時候母親話了多少心血,吃了多少苦頭,才把我們養(yǎng)大成人。母親真?zhèn)ゴ螅瑥男∥覀冋{(diào)皮搗蛋,雖然母親打我們,罵我們,當(dāng)時我知道母親都是為了我們好,打我們后她自己心里比我更痛。為了讓我們能夠成才,她才這樣做的。所以說我們不能忘記母親對我們的愛,要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)母親對我們的期望。
母親讀后感【篇4】
母親,是這個世上最親、最愛我們的人,同時,世界上最無私的愛也就是母愛,母親時時刻刻都在關(guān)心著我們,并用她那微小的動作來告訴我們?!赌赣H的手》這篇文章就讓我懂得了這個道理
作者的母親每晚都會給她掖被子,還會用手撥開她的頭發(fā),然后吻她的前額。隨著時間的流逝,母親的手變得粗糙,而有一天作者對母親的做法很反感,便對母親發(fā)起了牢騷,而母親聽后卻沒有停止這種做法。作者長大后,很懷念母親每晚的那一吻,也經(jīng)常想起那天她對母親發(fā)的牢騷,心里感到十分愧疚。當(dāng)她向母親訴說自己的羞愧之心時,才得知母親早已忘記了這件事,早已原諒了她。
俗話說的好:母愛是偉大的。在我失敗的時候,母親會在身邊鼓勵我,給予我力量,在我傷心的時候,母親會安慰我,讓我開心;在我成功的時候,為我加油;在我
記得有一次,我在英語短劇比賽中取得的成績不是很理想,我傷心地流下了眼淚,比賽結(jié)束后,媽媽帶我到超市買了許多零食和玩具,并且還一路安慰、鼓勵著我,給予我希望,讓我不再傷心,繼續(xù)加油!我被媽媽的話語所打動,頓時豁然開朗:是呀!機(jī)會是有很多的,只要平時多多練習(xí),機(jī)會來時要抓住,那么成功就會離我越來越近。
母親對我們的愛無處不在,也許,是一句簡單的話語;也許是一個深情的眼神;也許,是撫摸你臉頰的手;也許,是一個甜甜的微笑總而言之,母親的每一個動作,都留下了對我們深深的期望!
母親讀后感【篇5】
《母親的故事》這本書,我讀了許多遍了!它是我最喜歡的課外讀物之一了!
這個故事講了一位偉大的母親,為了從死神的受里搶回死去的孩子,讀《母親的故事》有感作文。在雪地里唱歌;抱起又冰又尖的刺;失去了迷人的雙眼;失去了一頭美麗的金發(fā)。最后,當(dāng)母親看到孩子在那很幸福,很快樂。就求死神把孩子帶到幸福的天國去。從中我知道了:每一位母親為救自己的孩子,寧愿犧牲一切,甚至是生命。
對于母親的愛,我是真正有體會的。一天深夜,我發(fā)高燒了,快到四十度了。那天正巧不在家,而且還下著像冰雹一樣的大雨。媽媽連忙把我背起來,把雨傘拿上就急急忙忙跑往醫(yī)院了!我在路上冷得發(fā)抖。媽媽慢慢地把我放在大樹下,脫下外衣,連忙披在我的身上,把我報起繼續(xù)跑。我們到了醫(yī)院,媽媽已經(jīng)連說話的力氣都沒有了,汗像斷了線的珠子大滴大滴地落下來,衣服已經(jīng)滴水了!我的衣服還一點(diǎn)都沒有濕!媽媽扶著板凳休息了好大一會,才氣喘吁吁地說:“寶貝,呆會打針時要是痛就報著我,可別哭出來,這樣你可就變小了!”聽了這句話,我眼前的一切東西都變模糊了!
是??!母愛可真?zhèn)ゴ螅∫院笪乙欢ㄒ鄮蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,讓媽媽多有一些休息的時間。我還要好好學(xué)習(xí),讓媽媽少操一份心!
母親讀后感【篇6】
今天上午,老師給我們講了一個非常感人的故事,這個故事就是《母親的存折》。
有一位母親的記憶力逐漸下降,為了方便記憶。這位母親便將家里所有人穿的衣服的尺寸和他們喜歡的食物都記在了一本存折上。你們沒聽錯確實(shí)是一張存折,是一本存折上面沒有記錄著家里的存款,而是記錄了家里的每一個人穿的衣服的號碼和他們最喜歡吃的食物。
聽到這里,我的心怦然一震,心想:這位母親的記憶里雖然衰退了,但是她對子女們的愛依然永久不衰。啊!生活中我們的母親不正像這個母親一樣嗎?我們的母親為了我們無私奉獻(xiàn)著,永遠(yuǎn)都不覺得辛苦。
母親對我的愛就像是無比愛無際的大海;母親對我的愛就像是夏日里那涼爽的風(fēng);母親對我的愛就像是在下雨天為我們遮擋雨水的雨傘;母親對我的愛就好比冬天里那溫暖的爐火,照亮我們的心靈總之,母親為我們付出的太多了。
母親讀后感范例
閱讀是一種養(yǎng)心的過程,讀者們讀完作品后不禁沉浸其中,深受啟發(fā)。作品中引人入勝的描寫和深刻的感悟常??梢月?lián)系實(shí)際生活,成為我們學(xué)習(xí)時的極好教材。撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感聽起來貌似并不容易,但其實(shí)只要我們閱讀一些好的文章,如“母親讀后感”,就會有更多靈感和啟示。歡迎閱讀并分享此篇文章,愿它能夠帶給你更多的益處和啟迪!
母親讀后感(篇1)
我終生一生沒世有兩個母親,一個是生我養(yǎng)我的生身母親,而另一個卻是我宏大的15億人都領(lǐng)有的故國母親。我從未失去過這任何一名母親,而季羨林爺爺卻得到了他的生身母親,還寫了一篇感想的作文:《懷戀母親》。
《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的進(jìn)攻。他很思念生身母親。過后去外國留學(xué),他進(jìn)一步覺得到了本身的孤寂與傷感,又一遍遍留念著本身的祖國母親,從未斷過。這類留念之情,始終隨同著作者在國外留學(xué)的十一年。
過后,季爺爺?shù)酵鈬魧W(xué),第一次離開了祖國母親的懷抱,是以極為思念,是所謂日有所思夜有所夢,祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶,過著衣來伸手飯來張口的日子,家人每天圍著咱們轉(zhuǎn)圈,享盡了全家人的寵愛,而我呢,不單不知恩圖報,還滿口訴苦這個不好,那個厭惡。我真應(yīng)該好好反思一下,我應(yīng)當(dāng)珍愛此刻家人帶給咱們的愛,并要試著去回報,可能是為阿媽洗碗,為老爸捶背,考個好成績……不要等到老了的時候,像季爺爺那樣構(gòu)成為了“子欲養(yǎng)而親不待”的可惜,所以,請朋友們,和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身邊的每一分,每一秒,幫父母做力所能及的事,讓他們?yōu)樵蹅兌院?,因我們而驕傲?/p>
母親讀后感(篇2)
作為多年擔(dān)任心理醫(yī)生的我,渴望著理解和尋找那些能夠觸動人心深處的故事。借由小說,“渡河的母親”讓我再次感到了溫暖、善良與堅韌的力量。
“渡河的母親”講述了一個女孩,為了追求前程良好,離開了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市,而母親則帶著癱瘓的老父親和四個年幼孩子生活在充滿風(fēng)沙的牧區(qū)。 由于牧區(qū)交通不便,越來越多的村民選擇往城里出發(fā),而因?yàn)榧揖池毨?,這個母親只能靠著淺水河過渡來解決棘手的問題。
故事的情節(jié)讓我們感到無盡的敬意和欽佩。這個母親追求的不是財富或社會地位,而是家庭的幸福和生計的維持。她單刀赴會、不畏生死,令我們肅然起敬。對那些生活在城市中的我們,母親的生活或許顯得不同尋常。 然而對于很多人來說,模糊的生活與生命緩慢融合的景象,才是最真實(shí)的生活面貌。
除了這個母親,小說的其他角色也不乏讓人動容的情節(jié)和瞬間。那個非常頑皮的小男孩,在老父親面前總是戲謔而體貼。而那個年輕女孩,只要有時間,便會抽空找到這個家庭逗他們開心。這些獨(dú)特、心靈的瞬間,稅其言懷,查其行,拾其光,如此美妙的切片令我們感受到了人性的筑夢力量。
母親的生命進(jìn)入了一個顛峰期,因?yàn)樵谶@些年里,他們的生活變得更加辛苦。她感覺自己的承受能力已到達(dá)了極限。當(dāng)她開始產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的情感時,她可以選擇拒絕逆境的考驗(yàn),也可以選擇在最困難的時候堅定地前行,去迎接垂青的太陽。她選擇了堅定,因?yàn)樗廊绻艞墸撬膫€孩子的未來會變得一片漆黑。
每個人的生活遭遇不可避免,但是我們可以選擇如何對待這些遭遇。小說讓我們感受到,一個強(qiáng)大的決心、意志和一個堅定的信仰,將會造就無比的和諧、成長與勇氣。這足以激勵我們更好地面對人生,認(rèn)識自己并放心去接受所遇到的一切。
“渡河的母親”帶給我們的不僅僅是關(guān)于母愛、家庭和堅忍的故事,而是這些之外的情感和啟示。這個故事喚起了很多人的回憶和感慨,提醒我們在社會生活和家庭生活之間,無論面臨著多么困難的選擇,都應(yīng)該堅信自己的選擇。在追求自己的幸福和前程的同時,更要顧及到那些我們認(rèn)識的人,認(rèn)真體味生命的價值,以及這個世界上真正重要的東西。
最后,我期望這個優(yōu)秀的小說能夠引發(fā)更多關(guān)于人類情感的沉思和深度思考. 無論處于什么角色,都值得我們保持著溫暖、善良、感性與理性的平衡狀態(tài),去努力鑄造更美好的世界。
母親讀后感(篇3)
母親,是這個世上最親、最愛我們的人,同時,世界上最無私的愛也就是母愛,母親時時刻刻都在關(guān)心著我們,并用她那微小的動作來告訴我們?!赌赣H的手》這篇文章就讓我懂得了這個道理
作者的母親每晚都會給她掖被子,還會用手撥開她的頭發(fā),然后吻她的前額。隨著時間的流逝,母親的手變得粗糙,而有一天作者對母親的做法很反感,便對母親發(fā)起了牢騷,而母親聽后卻沒有停止這種做法。作者長大后,很懷念母親每晚的那一吻,也經(jīng)常想起那天她對母親發(fā)的牢騷,心里感到十分愧疚。當(dāng)她向母親訴說自己的羞愧之心時,才得知母親早已忘記了這件事,早已原諒了她。
俗話說的好:母愛是偉大的。在我失敗的時候,母親會在身邊鼓勵我,給予我力量,在我傷心的時候,母親會安慰我,讓我開心;在我成功的時候,為我加油;在我
記得有一次,我在英語短劇比賽中取得的成績不是很理想,我傷心地流下了眼淚,比賽結(jié)束后,媽媽帶我到超市買了許多零食和玩具,并且還一路安慰、鼓勵著我,給予我希望,讓我不再傷心,繼續(xù)加油!我被媽媽的話語所打動,頓時豁然開朗:是呀!機(jī)會是有很多的,只要平時多多練習(xí),機(jī)會來時要抓住,那么成功就會離我越來越近。
母親對我們的愛無處不在,也許,是一句簡單的話語;也許是一個深情的眼神;也許,是撫摸你臉頰的手;也許,是一個甜甜的微笑總而言之,母親的每一個動作,都留下了對我們深深的期望!
母親讀后感(篇4)
自從我讀了這篇文章,就感覺母親是這個世界上最偉大的人物,為了自己的孩子都可以犧牲自己的一切東西。
這篇文章主要寫自己的孩子生病了,母親怕他去世,因?yàn)樗『⒌哪樀耙呀?jīng)沒有血色了,然后,死神就把小孩給帶走了,所以母親就要救回小孩,經(jīng)過中間的苦難,終于到了死神的家里,并要回了自己的小孩。
在這篇文章里最讓我感動的是在中間,在母親找回她的小孩的時候,一個女人說,必須給我唱歌,我才告訴你兒子的去向,母親含著淚唱歌,然后這位女人終于說出了她兒子的去向。走著走著,母親就碰到一叢荊棘,母親問:“你看到了我的孩子沒有?” “看過,”荊棘說,“不過你必須把我抱在你的胸脯上溫暖一下,否則我不會告訴你他在哪的,我在這兒都快被凍死了?!蹦赣H忍著痛抱著荊棘,荊棘的刺把母親的胸脯扎出了血,但是荊棘長出了葉子并開了花,于是荊棘就告訴母親尋找的方向。母親又來到了一個大湖邊,大湖說“只要你把眼珠給我,我就告訴你,因?yàn)槟愕难壑槭俏乙娺^最亮的眼珠子?!庇谑?,母親把眼珠哭了下來給大湖,大湖就送母親過去,母親又碰到了一位白發(fā)蒼蒼的老人,她說:“只要你把頭發(fā)給我,我就告訴你死神在哪里?!弊詈螅赣H把頭發(fā)送給了老人,然后老人把母親送到死神的房間里,這里有好多花,這些花正是別的小孩的生命,過了一會,死神來到這里,把母親的小孩帶到一個很遙遠(yuǎn)的地方。
從這里我讀出了母親都是偉大的.,為了孩子不惜犧牲一切。
母親讀后感(篇5)
這個星期,我讀了一篇感人的文章,叫《母親的姿勢》。書上的內(nèi)容是:一天,一戶人家的家里失火了,而男主人卻自己逃掉了,只剩下女主人和她的三個女兒,女主人將她的孩子一個個地拖上去,但自己沒能幸運(yùn)地跑出來,大火吞食了她,當(dāng)消防官兵趕到時,他們發(fā)現(xiàn)那位母親至死還保持著托舉的姿勢。
這位母親是多么偉大?。《乙郧熬筒徽J(rèn)為母親有多么偉大。有一次,晴朗的天空突然沉下了臉——大暴雨來臨了,雨勢很急,還不時聽見“轟隆隆”的雷鳴聲,我卻冒雨前進(jìn)。這時,我看見媽媽騎著自行車來接我了,我激動地喊了一聲“媽媽”,媽媽看我淋得就像落湯雞一樣,非常著急,冒雨讓我打著傘,把我?guī)Щ亓思?,后來我把這件事寫成了一篇文章發(fā)到空間里,有人留言:母親真?zhèn)ゴ?!而我卻不以為然,認(rèn)為這是媽媽應(yīng)該做的,談不上偉大。但我讀了《母親的姿勢》后,我再也不認(rèn)為那些是母親該做的事了。
母親讀后感(篇6)
今天,我讀了《廣東第二課堂》里的一篇文章《母親的姿勢》。這是一個感人的故事:有一位母親,她半夜起床,突然聞到一股濃濃的煙味,便意識到家里出事了。當(dāng)她把子女和丈夫叫醒時,樓下已經(jīng)是火海一片了,而她的丈夫破門而出后只顧叫人救火。她和兒女們被困火海,絕望之余,一名小工幫助她救出了五個孩子,而她自己卻困死在火海之中。消防員發(fā)現(xiàn)她的尸體時,她還跪在地上,保持著托舉的姿勢。
讀了這篇文章,我很感動。“母親跪在閣樓內(nèi)的墻下,雙手保持著托舉的姿勢?!边@成了一座完整的母愛的豐碑,這一動作絕對是全世界最優(yōu)美的舞蹈,無人不為此淚流滿面,無人不為這樣的母親而感到自豪!有人常說:女人是脆弱的,但這一評價從來就沒有用在母親身上,因?yàn)槟赣H的形象總是高大堅強(qiáng)的!
故事中把母愛這巨大的雕像高高地樹立在人們的心上。這個感人的故事就發(fā)生在近在我們身邊的深圳,人們也將銘記這位偉大的英雄母親的名字——盧映雪。
母親讀后感(篇7)
她,告訴我們?nèi)绾巫鋈?,為我們指引成功的方向,教我們怎樣分辨是非,是我們的生活向?qū)?,這位偉人是誰?他擁有一個響亮的名字母親!
今天,我看到一篇感人的作文《母親的存折》,這存折里的不是錢,卻被母親像寶貝一樣珍愛著,存折里是一疊記著家人喜歡吃的東西、衣服和鞋子的尺碼,其實(shí),這遠(yuǎn)不止一疊白紙呀,更是一疊深厚的母愛!作者看著她衰老的母親,完全相信了一句話:世界上最廣褒、最無私的是母親的愛!
我想到了我的母親,那每天夜晚陪我學(xué)習(xí)、喜歡改作業(yè)、要求嚴(yán)格的母親。她是一位偉大的醫(yī)生,而且是婦產(chǎn)科的醫(yī)生,她每天一個人做好多手術(shù),無數(shù)生命在她手上出現(xiàn)奇跡。媽媽每次滿臉疲憊的下班,卻不忘搬張椅子坐在我書桌旁,看我寫下一筆一畫。她放棄自己最愛的電視劇,放棄上淘寶網(wǎng)看衣服,放棄聊QQ、看電視她放棄了任何自由和享受。媽媽雖然很累很累,卻愿坐在我旁邊,頂著我走向光明大道,她為了什么?為了我長大有出息,找到好工作,幸福地生活!如今,我這不錯的成績里全是媽媽的汗水和心血,還有媽媽對女兒無盡的愛!
我代表全世界兒女對各位辛苦勞作的母親說:謝謝您,媽媽!
母親讀后感(篇8)
美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章。指出如果母親的日常工作可獲薪水。合理的年薪為留萬美元……
可想而知,母親已付出的有那么多,如果母親對我們的唉也按薪水來付的話,我們欠母親的,只有數(shù)不盡的天文數(shù)字,而母親給予我們的,是永不流息的黃河水…。。 小時候的我,媽媽總會有一段時日不再我身旁,那時的我特別虛榮;一次,我看到別的孩子幸福地依偎在媽媽懷中,我就大哭起來,卻只是奶奶的欣慰罷了,待媽媽回來時,我就對她大喊出心中的不快,接著便跑出門外,沖著天空大喊:老天爺,我只需要媽媽永遠(yuǎn)陪著我,而此時,媽媽卻站在我身后流淚,從那以后,媽媽盡量在段時間來彌補(bǔ)我……
漸漸長大,我也將我的心事全都‘鎖’在了一個日記本中,漸漸地,我邊得郁郁寡歡起來,漸漸地與母親之間產(chǎn)生了代溝。一次,我回家之后,驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽從我臥室中走了出來,當(dāng)我看到我是整整齊齊地,變以為媽媽只是為我整理房間而已,可是,數(shù)天后,我才發(fā)現(xiàn)自己的日記有被翻動的現(xiàn)象。于是,我在當(dāng)天午飯的'時候沖媽媽發(fā)火,并且接連幾天都不理睬她,這接連幾天中,她只好‘呆呆’地‘站’在‘一旁’,使我的心動了,想原諒她吧,可是一想那日記,就是一肚子氣……
今天,又翻開日記本,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條,上面大概寫道;女兒,不是媽媽刻意要偷看你的隱私的呀!而是我看你這幾天郁郁寡歡的樣子,媽心里也過意不去呀……。;
此時,我一切都懂了,我為母親的愛而流淚,我為我擁有這樣的母親而落淚,于是,在原來的兩滴淚旁又多了兩顆淚……
記得有人說過,父母愛如浩瀚的大海,而兒女此生所能報答的卻如同一?;覊m一樣渺小……
母親,我無以報答你,只有那讓你欣慰的笑臉來報答你,母親,孩子愛你,孩子不孝,對不起你!
母愛無價,請珍惜她!否則你就少了一個不滅的靈魂!
母親讀后感(篇9)
慈母手中線,游子身上衣?!边@首是是唐代孟郊寫給自己母親,表達(dá)了詩人對母親真摯、難割難舍的母子情。然而《我的母親》中的小女孩不知道她的母親疼愛她。然后,小女孩在生病時,她的母親日日夜夜,無微不至的照顧她。后來她知道她的母親是愛她的,通過這篇文章我知道,母愛是偉大的。
有一次在醫(yī)院我看見一位畸形的小男孩,坐在椅子上,他的耳朵似乎聽不清楚聲音。他常常一個人在窗外看與自己的同齡人在上學(xué),他的心里無比的傷心和寂寞,他的母親常常陪他聊天,給予他關(guān)懷。正是這件事使我更確信了一點(diǎn):母愛是世界上最無私偉大愛。
記得我在一次放學(xué)的時候,天空烏云密布、電閃雷鳴,就快要下雨了。我急忙向校門口飛快的跑去,到了校門口,一張張陌生的臉。我想納悶的想:媽媽怎么沒來接我。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地往家走,只有我一個孤零零的在這里等我的媽媽。時間一分一秒地過去了。媽媽到現(xiàn)在還沒有來,我的內(nèi)心想長了草一樣煩躁。漸漸地十分鐘過去了,她依然還沒有來。忽然,天空中刮起了大風(fēng),細(xì)小的沙子吃盡了我的眼睛里,睜也睜不開,難受死了。突然聽到自行車的鈴聲,我急忙地跑過去一看,不是媽媽。我現(xiàn)在像迭進(jìn)了萬丈深淵之中,爬也爬不上來,仿佛進(jìn)入了地獄一般。我只好自己灰心喪氣地往家走,天下起了大雨,好像在和我唱反調(diào)。正當(dāng)我不知道該不該避雨時,隱約看見一位婦女向我的方向使來。她正在吃力的騎著自行車,滿頭大汗的。走進(jìn)一看,竟然是媽媽。當(dāng)時我激動得熱淚盈眶,自己走到了天堂,滿心快樂?!白甙桑瑡寢層H切地對我說,走回家吧”。雨嘩啦啦地下大了,雨水濕透了我和媽媽的衣衫?;氐搅思遥吹綃寢屓頋裢噶说臉幼?,媽媽卻滿不在乎的樣子,我心里甭提多感動了。
母親讀后感(篇10)
這部小說使人熱血沸騰,令人強(qiáng)烈地感受到可敬的革命者們的勇敢不屈、正氣凜然,由衷地贊嘆他們對理想的堅持,欽佩他們對偉大事業(yè)的獻(xiàn)身精神。特別是母親這個人物的思想轉(zhuǎn)變,由膽小、明哲保身的保守派到熱愛生活、傳播真理的革命先驅(qū)。這壯麗、激昂的革命故事震撼著我,我看到了生命的真諦。
從文學(xué)技巧的角度看,《母親》以一個母親的改變?yōu)槊}絡(luò)描寫振奮人心的革命。這使得小說更貼近讀者,使讀者感受更真實(shí),更深刻。這一做法有著相當(dāng)大的效果,它使小說情節(jié)更緊湊、引人入勝,并使革命顯得更人性化。
記得小說的最后一幕。母親在人群中呼喊著散發(fā)傳單,向人們演說。憲兵撲上去毒打母親。不屈的母親高呼:
“復(fù)活的靈魂——是殺不死的!”
“真理是用血的海洋也撲不滅的……”
母親讀后感(篇11)
今天,老師帶著我們品讀了《懷念母親》一文,學(xué)完課文,我感悟良多。
我也有一個深愛著我的母親,生活中,我總是覺得媽媽對我要求過于嚴(yán)格,什么都要管,管我寫作業(yè)、管我吃飯、管我看電視、管我穿什么衣服、管我?guī)c(diǎn)睡覺……我也不知道媽媽哪來的旺盛精力,每天不但要忙工作上的事情,還要時刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活,媽媽的管束常常讓我有些喘不過氣來,總想著有一天能擺脫媽媽的束縛,那就太好了,終于,一個周末,媽媽告訴我,單位派她出差,她要離開家?guī)滋?,一聽這消息,我樂得差點(diǎn)蹦了起來,終于盼來了我渴望已久的自由!媽媽剛走,我就打開了電腦瘋狂地玩了一個上午,吃過午飯我又跑出去跟朋友玩了一個下午,等到傍晚才回家,可一回到家,我才感覺到少了媽媽的家,有些冷冰冰的,安靜得讓人有些煩燥,心里有些空落落的,少了媽媽的監(jiān)督,做什么事,都提不勁來,腦子里總是不斷地回憶媽媽出差前對我說的話:“別忘了寫作業(yè),不要總玩游戲?qū)ρ劬Σ缓?,晚上睡覺蓋好被子,一定要按時吃飯……”一想到媽媽的叮囑,我的眼淚開始不聽話地往下掉,媽媽不在身邊,我感覺自己像一個沒有靈魂的人,直到媽媽回來,我的心情才開始好起來。媽媽出差的這段日子,讓我體會到了沒有母親的日子是多么的難受。
六年級:吳姿宣
課文主要講了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季爺爺六歲就離開了自己的母親,跟母親生活的時間并不長,他原本想著大學(xué)畢業(yè)后,就奉養(yǎng)母親,彌補(bǔ)多年來對母親的虧欠,可母親卻去世了,這讓他很懊悔。后來,他又到國外留學(xué),異國他鄉(xiāng),他不僅懷念母親,更思念著自己深愛的祖國母親。文章中,季爺爺對自己母親的思念,讓我感同身受。
我懂季爺爺懷念母親的心情,是季爺爺教會了我要好好珍惜母愛!
母親讀后感集錦
如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感?當(dāng)我們閱讀作者的作品時,我們可以汲取古人的智慧??偨Y(jié)閱讀后的思考和理解不僅是對自己的能力進(jìn)行檢驗(yàn),同時也是對我這篇“母親讀后感”讀后感最認(rèn)真的創(chuàng)作。希望您會欣賞。
母親讀后感【篇1】
“背與被背,只是換了一個位置,而母親和兒子,普天之下的那種舔犢情深卻足以穿透歲月的屏障,沁人肺腑?!边@句話是我從一篇名叫《背起衰老的母親》的文章中讀到的。這篇文章寫出了母子之間那份濃濃的愛。讀過這篇文章后,我的心被震撼了。這篇文章讓我受益匪淺。
《背起衰老的母親》這篇文章講了一個耐人尋味的故事:除夕夜,母親一不留神把腿摔折了,兒子帶母親去醫(yī)院治療,十一點(diǎn)鐘他們倆個才離開醫(yī)院。兒子并沒有叫出租車,而是把母親背在寬厚溫?zé)岬谋成?,這樣不僅讓母親感覺舒服,而且還兌現(xiàn)了十幾年前對母親的承諾。這讓母親感動并幸福著。
這篇文章里的兒子既孝順母親又信守承諾,而且母親也深深的愛著兒子??赐赀@篇文章我掩卷沉思,和文中的兒子相比,我做的還很不夠:孝順母親我沒有做好,爸爸媽媽每天上班都非常辛苦。媽媽回到家還要做飯、洗衣、收拾家務(wù)。我沒有做到。信守承諾我也沒有做到,答應(yīng)媽媽期末要拿出一個滿意的成績也沒有辦到。
從今往后,我會更加的心疼爸爸媽媽,自己能做的事情盡量自己做。學(xué)習(xí)方面更好的提高自己。
同學(xué)們有時間也看一看這篇文章吧!
三年三班
陳澤瑞
母親讀后感【篇2】
《母親的目光》是一篇感人至深的文章,文字簡潔而生動,處處透露出作者對于母親的感激之情。文章從作者兒時的記憶入手,向我們展示了母親在自己成長過程中給予的無微不至的關(guān)懷和照顧,以及她那沉靜而又深邃的目光中所蘊(yùn)含的深深的愛。
文章開篇,作者回憶起自己小時候時的一次意外受傷,那時他的雙眼已經(jīng)模糊不清,但是他仍然能感受到母親那雙關(guān)愛和擔(dān)憂的目光,讓他感到了一股無法言喻的溫暖。母親的目光宛如閃電一樣,讓作者在驚懼和痛苦中感到了一絲輕松和寧靜,讓他知道自己并不孤單。這些記憶深深地刻在作者的腦海中,讓他永遠(yuǎn)也不會忘記母親那關(guān)愛的眼神。
接著,作者又講述了一系列母親的身影,包括在他患病時的呵護(hù)和關(guān)心,在他考試失利時的鼓勵和支持,在他長大成人后的寬容和理解。母親時刻關(guān)注著自己的兒子,時刻為他著想,他能感受到母親內(nèi)心深處的愛,這種愛溫柔而又無所不能。
在文章的結(jié)尾處,作者用簡潔的語言表達(dá)出了自己的感激之情:“我的母親,是一片海洋,她的愛是那無邊無際的大海,我的生命有了那無限的光輝,因?yàn)樗龔奈赐V惯^思考,從未停止過關(guān)懷,而她那深邃的目光,是對我的愛的最好詮釋?!?/p>
《母親的目光》這篇文章讓人感觸良多,在我們忙于生活的同時也要停下腳步,感受一下母愛的溫馨和偉大,珍惜身邊的人,用眼神傳遞愛和關(guān)懷。母親的目光雖然無聲無息,但卻有無窮的力量,能夠在我們?nèi)松穆猛局兄敢覀兎较颍瑸槲覀兲峁┝α亢椭С?,讓我們不斷前行。愿我們都能夠銘記母親的目光,感恩愛我們的人。
母親讀后感【篇3】
母親啊,你為什么要脫下鮮麗的羽衣,換上人間的粗布?----題記
這真是個很美很美的故事。每一個女孩都曾是美麗無比,嬌嫩弱小的仙女,她們終日臨水自照,驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚,她們久久凝視自己的青春。有一天,羽衣不見了,仙女換上了粗布,決定做一個母親。有人說羽衣被鎖了,還有人說是丈夫鎖的。
可是仙女何嘗不知羽衣在哪?她會飛,她穿上羽衣會飛,可是,她已不忍飛去。也許,母親還經(jīng)常待無人時,拿出那個放了羽衣的古箱,用憂傷的目光撫摸那些柔軟的羽毛,可也只是拍拍羽毛,無聲無息的鎖好箱子。
作者張曉風(fēng)也記得,記得母親的那個秘密的箱子,那個裝滿了青春回憶與無盡美麗的箱子。母親只是把好東西放在箱底,按時年年三伏天取出來曝曬。當(dāng)她打開箱子,那欣悅自足的表情,那仔細(xì)懷念的姿勢,實(shí)在是仙女依戀羽衣的姿勢。
看了這動人無比的故事,我也感慨萬千。每一個女孩都是一個無憂無慮自在快樂的小仙女,她們鬧,她們跳,她們說笑在青青的草原上,嬉鬧在高高的彩虹頂上,暢游在碧碧的大海河溪之中。生活快活而充實(shí),平靜又滿足??墒牵齻円瞿赣H了,她們要有自己的家庭、孩子,她們要開始奔波,操勞,漸漸老去。終于有一天,她們?nèi)杖粘聊缙渲?、愛不釋手的羽衣,代表著青春、過去的羽衣,不知道跑去哪兒了。到底去哪了?也許,只有那些小仙女才知道吧。
大家說,被丈夫鎖上了,可是鑰匙卻在小仙女最隱秘的內(nèi)心里。小仙女變成了一個母親,偉大的母親,日日夜夜照顧孩子,照顧丈夫,裁衣做飯,打掃喂雞。小仙女不再和朋友去KTV大笑,不再去瘋狂地旅行,不再一聲不說地離家出走,不再無理取鬧發(fā)脾氣。她變得忙碌而疲憊,變得溫和而會打理事情,她真正的長大了,明白了事理。
一天天地忙碌下來,小仙女累了,疲倦了,可是她無怨無悔。夜深人靜的時候,那個已經(jīng)成為母親的小仙女,還會悄悄翻出古色古香的箱子,安靜而憧憬地打開,細(xì)聽那吱呀吱呀的古聲。一下子,灰塵滿天,可這些,都是歲月,是時光留下的美麗回憶。
她會用哀幽而滿足的眼神輕撫美麗若妖的羽衣,那羽衣的每一針每一線,都已深深裝進(jìn)她的腦海里。她知道,要是她脫下麻衣,在穿上輕薄妖麗的羽衣,她還會飛上云端,她還可以發(fā)脾氣,可以和朋友逛街、游戲??墒沁@里的一切,已經(jīng)成為生活的習(xí)慣。她可以飛去,可是她不忍,不忍離去。
以前絲絲針針的回憶再次涌現(xiàn)出來,小仙女惆悵地看著,看著,許會輕嘆,許會懷念過去。那些歡樂、任性的回憶已成為過去。她緊緊地盯著美麗的羽衣,輕撫著,又徐徐關(guān)上了這些回憶。
是的,她已成為一個母親,不再是無理取鬧的小仙女。她有了自己心愛的寶貝,還有摯愛的家人,她要努力地做一個好母親,而不是最美的小仙女。
噢,她是最美的母親。
有一天啊,她,母親的女兒,也終會由小仙女成為母親。她也會回憶,會思考,會看著自己妖艷青春的羽衣。她眼里,也會滿含淚滴。
我不覺思考了起來,媽媽,她以前也是小仙女嗎?她也有自己的羽衣嗎?她會在我睡得香香的時候,悄悄打開箱子,輕撫羽衣嗎?
母親讀后感【篇4】
有關(guān)強(qiáng)盜和他的母親讀后感500字
我讀的書名字叫《寓言故事》,里面我最喜歡的一個故事叫《強(qiáng)盜和他的母親》。講的是在一個城鎮(zhèn)里,住著母子倆,因?yàn)楹⒆拥母赣H很早就過世了,所以母親就非常的嬌慣孩子。有一天孩子偷了同學(xué)的寫字板,他的母親不但沒有責(zé)備他還表揚(yáng)了他,后來有一天孩子出去玩的時候看到一件很漂亮的.大衣,就給媽媽偷回來了,并且同樣得到了媽媽的夸獎,在以后的日子里這個孩子就經(jīng)常的偷東西,慢慢長大后就成了大盜,終于因?yàn)橥当I銀行金庫里財寶被抓,判處了死刑。臨死前,盜賊說要和母親說悄悄話,二話沒說就把他母親的耳朵咬了下來,哭著說:“我第一次偷東西你就該責(zé)備我,就不應(yīng)該表揚(yáng)我,我也不會成現(xiàn)在這個樣子”。
這個故事說明:在孩子的成長過程中,家庭教育是極為重要的,對孩子的教育是言傳身教和點(diǎn)滴積累的,小錯不懲罰不教育,必然會釀成大錯。同時也是我們認(rèn)識到,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不要小偷小摸,不然長大以后也會像故事中的盜賊一樣,成為危害社會的罪人。
母親讀后感【篇5】
《母親的眼淚》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基的一篇短篇小說,講述了一個農(nóng)村貧困婦女閔村花在被丈夫毆打后,帶著女兒靠賣力氣艱難生存的故事。小說深入探討了貧困與婦女地位的問題,是一篇具有深刻社會意義的文學(xué)作品。
小說開篇,閔村花被丈夫毆打后,渾身是傷。然而,她沒有選擇離開,而是帶著女兒留了下來,靠著自己勞動的雙手艱難度日。雖然生活充滿了辛酸苦楚,但她并沒有自暴自棄,反而更加努力地生活著。在她的眼里,沒有什么比女兒更重要。
閔村花是一個不言放棄的女子,她用自己的實(shí)際行動,證明了女人們的堅韌、母愛和不屈不撓。她的眼淚是最動人的,代表著那種在勞動與生活的辛酸中,無奈、絕望與堅強(qiáng)的態(tài)度。她的眼淚,讓我們更加深切地感受到女性在人生旅程中遭遇到的坎坷和無奈,更加深切地認(rèn)識到母愛的偉大和珍貴。
閔村花的堅韌和母愛值得我們深思和敬仰。作為當(dāng)代女性,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的精神,學(xué)會勇敢直面人生困難,勇于擔(dān)當(dāng)起家庭的重任,用辛勤的勞動創(chuàng)造幸福的生活,同時更要傳承母愛精神,用自己的實(shí)際行動展現(xiàn)出母愛的偉大和美麗。
母親的眼淚,是一份深情厚誼、偉大無私、慈愛親切的禮物,她們的眼淚,在給予我們生活啟示的同時,更是對母愛堅韌和永恒的最好詮釋。讓我們學(xué)習(xí)這份堅韌、勇敢和堅毅,傳承和弘揚(yáng)母愛的美德,讓我們在人生的道路上,不斷書寫屬于自己的傳奇。
在閔勇花面對生命的巨大壓力時,她并沒有選擇放棄,反而披荊斬棘,勇往直前;在面對困難時,她呈現(xiàn)出了對生活的熱愛、對命運(yùn)的寬容,默默承受,默默地努力,在那一聲聲哽咽的流淚背后,我們聽到的是世間母愛的偉大力量,是彰顯的女性堅強(qiáng)和睿智的光輝。我們也聽到了沉郁烏云后面隱約響起的春雨聲,是大自然恢復(fù)生機(jī)的動人和美麗。最后,她抹去了眼中的淚水,為夜空打下了最美的注腳,她的堅定和勇敢讓我們感到一份濃烈的人生希望與激情,愛是她的全部,快樂是她的期望,同樣也期望我們能像她一樣,充滿燦爛的人生。
母親讀后感【篇6】
作為一個母親,我一直在竭力地幫助我的孩子成長,并努力提供他們需要的一切。然而,今天我讀了一本書,它讓我深刻地認(rèn)識到我可能一直都沒有這樣做得足夠好。
這本書名為《弗蘭蒂》,是由埃米莉·文森特·希爾頓創(chuàng)作的。它講述了一個勇敢的小女孩弗蘭蒂成長的故事,這個小女孩生活在一個困難的時代,但她的堅韌不拔和正直的品質(zhì)讓她成功地度過了許多挑戰(zhàn)。
這本書深深地影響了我,因?yàn)樗怀隽撕⒆觽冊诔砷L過程中所需要的品質(zhì)和服務(wù)。在這個書中,弗蘭蒂需要克服許多困難和挑戰(zhàn),像貧窮、缺乏家庭交往、疾病等等。這些障礙使得她的一生非常困難,可是她不放棄努力,并且始終保持著對自己和其他人的正直和善良。這是我作為一個母親的榜樣。
弗蘭蒂是一個值得人們學(xué)習(xí)和效仿的角色,因?yàn)樗宫F(xiàn)的正當(dāng)品質(zhì)能夠幫助我們克服困難并成為一個更好的人。在她的成長過程中,她的母親始終鼓勵她,關(guān)心她,并不斷跟她交流,這也是我作為一個母親所渴望的。
這本書對我有如此深刻的影響是因?yàn)樗屛乙庾R到,作為一個母親,我要不斷地學(xué)習(xí)、成長,并能夠成為自己孩子的榜樣。我需要花更多的時間與我的孩子們交流,了解他們的心聲,關(guān)注他們的需求,以便更好地幫助他們成長。
弗蘭蒂讓我想到了我自己的孩子們,我的責(zé)任就是能夠以最好的方式給予他們足夠的愛、關(guān)懷和支持。我要成為一名明智的母親,能夠以身作則,充滿動力和溫暖地引導(dǎo)我的孩子們在他們的成長道路上走得更遠(yuǎn)。
總之,這本書是一個真正的啟示,它讓我明白了作為一個母親的責(zé)任,并激勵我去不斷地成長和提升自己,以最好的方式為我的孩子們服務(wù)。誰知道,也許我的孩子們也能像弗蘭蒂一樣勇敢、堅定和充滿活力地面對自己的未來。
母親讀后感【篇7】
母親在漫長的人生道路上不停地奔跑著。她們不是馬拉松選手,她們只是一位平凡而且普通的母親。是什么讓她們不停地奔跑呢?謎底只有一個,那就是孩子。
住在母親的掌心里
我問母親今天是什么日子?她想了一會兒說:“今天是什么日子?今天有什么節(jié)目嗎?”“哎呀!今天是2月13日呀!你的生日?!蹦赣H老是記不得自己的生日。可是換了我,每一年母親就像超人一樣,不看日歷也知道我的生日。我10歲4個月了,不管母親有多忙多累,都會做一桌豐盛的菜來為我過生日,讓我浸浴在母親的慈祥中。由于十年前,那個尋常的日子,一個生命誕生了,對于別人是無足輕重的,而對一位闖過生死線的母親,卻是痛苦悲傷而喜悅著。
母親的公式
母親的公式不像父親當(dāng)真+嚴(yán)厲+故事=大道理;母親的公式十分簡樸,就是:慈祥+細(xì)節(jié)=母愛。在我喝水不小心嗆到而咳嗽時,母親會投來關(guān)切的目光,并及時遞來手巾,讓我擦拭。在糊口中,母愛就像敏感的雷達(dá),捕獲一切可能對孩子傷害的蛛絲馬跡,使孩子在她的羽翼下幸福的成長,母愛無微不至。
母愛在我們糊口中以各種形式演繹著不同的故事。有用腳步測量母愛的“暴走媽媽”陳玉蓉;有為了孩子,絕對不能倒下的“高齡”體操運(yùn)動員丘索維金娜。這些母親用自己的實(shí)際步履來詮釋有一種偉大、無私、崇高的情感——母愛,它使我們生生不息。
從文中的母親,我們看到了自己母親的影子,在默默中跑完了人生的全程,在她大半生的路程中,都是為了孩子,固然你的母親可能不是最棒的,可是她是你的母親,是你生命的締造者。
母親讀后感模板
作品這本書籍用真實(shí)的故事讓讀者了解更多。讀后感就是談自己的見解,發(fā)表自己的議論,本文主要涉及與“母親讀后感”相關(guān)的內(nèi)容,本文用意良好建議您收藏以便回顧!
母親讀后感(篇1)
今天晚上,我們吃完晚飯的時候,回到教室我們舉行了第五集《好書大家讀》我聽了第六組的演講,自己慚愧的低下了頭。
有一天,在學(xué)校早晨上宗科的時候,校長先生正在一個班,過了一會兒,被開除了的勿蘭諦的媽媽帶著他來到學(xué)校,到了教室,勿蘭諦的媽媽雙膝跪在校長面前和合掌懇求:“校長先生,求求您發(fā)發(fā)慈悲,讓這孩子回到學(xué)校來吧!在這三天,我一直把他藏在家里,如果他的父親知道,是要打死他的。這該如何是好?求求你救救他。過了一會兒,她又哭著說,啊!校長先生,我為了這孩子,不只受了多少苦。勿蘭諦的確是個壞孩子,但是哪有母親不愛自己的孩子的,我相信他會改過來的,但我總想見了孩子改過自己的壞毛病再死的?!?/p>
我聽了之后,自己情不自禁的想到了,以前對不起媽媽的事情,我知道,我自己做的的確不夠孝順,但是,有的時候我還會給家人干一點(diǎn)小活的。有的時候,我也知道,我的確做的是不通情達(dá)理,愛搗亂,頑皮,不聽話,但是我聽了《勿蘭諦的母親》這篇日記,給了我極大的啟發(fā),讓我懂得了媽媽是多么的愛自己的孩子,我一定要做一個對社會有意義的人。有的時候,我犯了錯,媽媽會溫柔可親的給我講道理,但是我就是硬聽不進(jìn)去,但是自從聽了這篇日記,我一定會改過來我的壞毛病的,我一定不會像勿蘭諦一樣變成一個無法再挽救的孩子的。
它讓我懂得了人生道理,我相信,我會變成孝順的女兒的!加油!
母親讀后感(篇2)
母親啊,你為什么要脫下鮮麗的羽衣,換上人間的粗布?----題記
這真是個很美很美的故事。每一個女孩都曾是美麗無比,嬌嫩弱小的仙女,她們終日臨水自照,驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚,她們久久凝視自己的青春。有一天,羽衣不見了,仙女換上了粗布,決定做一個母親。有人說羽衣被鎖了,還有人說是丈夫鎖的。
可是仙女何嘗不知羽衣在哪?她會飛,她穿上羽衣會飛,可是,她已不忍飛去。也許,母親還經(jīng)常待無人時,拿出那個放了羽衣的古箱,用憂傷的目光撫摸那些柔軟的羽毛,可也只是拍拍羽毛,無聲無息的鎖好箱子。
作者張曉風(fēng)也記得,記得母親的那個秘密的箱子,那個裝滿了青春回憶與無盡美麗的箱子。母親只是把好東西放在箱底,按時年年三伏天取出來曝曬。當(dāng)她打開箱子,那欣悅自足的表情,那仔細(xì)懷念的姿勢,實(shí)在是仙女依戀羽衣的姿勢。
看了這動人無比的故事,我也感慨萬千。每一個女孩都是一個無憂無慮自在快樂的小仙女,她們鬧,她們跳,她們說笑在青青的草原上,嬉鬧在高高的彩虹頂上,暢游在碧碧的大海河溪之中。生活快活而充實(shí),平靜又滿足??墒?,她們要做母親了,她們要有自己的家庭、孩子,她們要開始奔波,操勞,漸漸老去。終于有一天,她們?nèi)杖粘聊缙渲?、愛不釋手的羽衣,代表著青春、過去的羽衣,不知道跑去哪兒了。到底去哪了?也許,只有那些小仙女才知道吧。
大家說,被丈夫鎖上了,可是鑰匙卻在小仙女最隱秘的內(nèi)心里。小仙女變成了一個母親,偉大的母親,日日夜夜照顧孩子,照顧丈夫,裁衣做飯,打掃喂雞。小仙女不再和朋友去KTV大笑,不再去瘋狂地旅行,不再一聲不說地離家出走,不再無理取鬧發(fā)脾氣。她變得忙碌而疲憊,變得溫和而會打理事情,她真正的長大了,明白了事理。
一天天地忙碌下來,小仙女累了,疲倦了,可是她無怨無悔。夜深人靜的時候,那個已經(jīng)成為母親的小仙女,還會悄悄翻出古色古香的箱子,安靜而憧憬地打開,細(xì)聽那吱呀吱呀的古聲。一下子,灰塵滿天,可這些,都是歲月,是時光留下的美麗回憶。
她會用哀幽而滿足的眼神輕撫美麗若妖的羽衣,那羽衣的每一針每一線,都已深深裝進(jìn)她的腦海里。她知道,要是她脫下麻衣,在穿上輕薄妖麗的羽衣,她還會飛上云端,她還可以發(fā)脾氣,可以和朋友逛街、游戲。可是這里的一切,已經(jīng)成為生活的習(xí)慣。她可以飛去,可是她不忍,不忍離去。
以前絲絲針針的回憶再次涌現(xiàn)出來,小仙女惆悵地看著,看著,許會輕嘆,許會懷念過去。那些歡樂、任性的回憶已成為過去。她緊緊地盯著美麗的羽衣,輕撫著,又徐徐關(guān)上了這些回憶。
是的,她已成為一個母親,不再是無理取鬧的小仙女。她有了自己心愛的寶貝,還有摯愛的家人,她要努力地做一個好母親,而不是最美的小仙女。
噢,她是最美的母親。
有一天啊,她,母親的女兒,也終會由小仙女成為母親。她也會回憶,會思考,會看著自己妖艷青春的羽衣。她眼里,也會滿含淚滴。
我不覺思考了起來,媽媽,她以前也是小仙女嗎?她也有自己的羽衣嗎?她會在我睡得香香的時候,悄悄打開箱子,輕撫羽衣嗎?
母親讀后感(篇3)
這學(xué)期我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文。課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親——親身母親和祖國母親,懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,充分表達(dá)了作者對親身母親和祖國母親的愛意。
我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。記得九歲那年暑假的某天,半夜里,我突然覺得混身發(fā)燙,滿頭大汗,感覺呼吸不過來,我意識的要想要起來找媽媽,但怎么用力都無法坐起來,幸好,媽媽每天半夜都有起來看看我的習(xí)慣,正在這時,媽媽推開房門,見狀,飛步跑過來,著急的問:“兒子,你怎么啦?臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭,“呀!好燙啊,你好高燒了,快,要上醫(yī)院去?!眿寢屜敕鑫易约?,但我混身無力,無法自行,我的當(dāng)時的體重有五十多斤,要把我從六數(shù)背下一樓,是相當(dāng)?shù)某粤?,那時爸爸剛好出差不在家,這時媽媽一把把我背上,一步一步吃力的小心走著,還沒到三樓,媽媽已經(jīng)累得滿身大汗,氣喘吁吁,我無力的說:“媽媽,放我下來吧,我能走?!钡珛寢寛?zhí)意不讓,非得背著我上醫(yī)院,到了醫(yī)院,為了我跑上跑下的,一會交費(fèi)處,一會取藥窗,一會輸液室,我看在眼里,心疼死了。
打了點(diǎn)滴吃了藥,燒退了,身體也有力了,媽媽才放下心頭大石,一屁股坐了下來休息?,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。天下的母親是偉大的,我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對母親的愛。
母親讀后感(篇4)
讀了《母親的教誨》這篇作文我的感觸很深,里面寫一位母親帶著小孩子到公園里玩。公園里有很多五顏六色的花朵,這個小孩子看到五顏六色的花朵非常漂亮就情不自禁地摘了一朵,媽媽看到了,把他批評了一頓,告訴他,這朵花是有生命的,而且是公物,到公園里不能破壞,要愛惜公園里的公物,要珍惜每一個有生命的動植物。他聽了媽媽的教誨,臉唰地一下紅了,慚愧地低下了頭,從那以后,他再也不破壞公物了,珍惜每一位動植物的生命
母親的教誨循循善誘,母親的愛是偉大的,也是無私的,母親教會了我很多做人的道理。我要感謝我的媽媽,媽媽給了我無微不至的關(guān)懷和照顧,在這個溫暖幸福的家庭里是媽媽讓我健康快樂的成長,當(dāng)我遇到我不會的問題時是媽媽幫我解決的,當(dāng)我生病時,媽媽總是急忙把我送到醫(yī)院。媽媽把我養(yǎng)這么大非常不容易。每天早上早起做飯,有臟衣服洗干凈,地上臟東西掃掉等等。媽媽這么做讓我懂得了怎樣做人:好好學(xué)習(xí),讀書要好好讀,不要惹媽媽生氣,不要讓媽媽操心。
在此,我想向媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答你。”
母親讀后感(篇5)
透過《河西走廊》,我們再次看到了張騫、霍去病、闊端、八思巴、飛天的描繪者、穿越古道的中西商賈……通過“復(fù)活”了的細(xì)節(jié)讓我們知道,華夏民族對于河西走廊的最初注視,緣于一個帝國被圍困的命運(yùn),年輕皇帝劉徹的一個決定,開啟了對西部的探索和開拓。
透過《河西走廊》,將觀眾頭腦里的歷史常識、詩詞歌賦次第激活,讓歷史變得鮮活可感,讓詩歌變得靈動有根,人們會更好地理解“亡我祁連山,使我六畜不蕃息;失我焉支山,使我婦女無顏色”的哀歌;體味“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的詩句,理解絲綢之路對溝通東西經(jīng)濟(jì)文化所起的重要作用。
透過《河西走廊》,我們不僅看到了西部河山的壯美,更理解河西走廊對我國正在實(shí)施“一帶一路”國家戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。
《河西走廊》是近年來圍繞甘肅題材,拍的最好的歷史文化專題片。主要有兩個鮮明的特點(diǎn):
獨(dú)特的人文美。跟隨《河西走廊》看厚重歷史:漢王朝初期,活躍在河西走廊上的匈奴,是漢帝國在西面最大的威脅。打通河西走廊,挺進(jìn)更加廣闊的世界正成為這個中原帝國越來越迫切的愿望。公元前139年,具有非凡勇氣,27歲的張騫從長安出使西域,他的所見所聞讓漢帝國視野大開,目光越過巍峨的崇山峻嶺,穿過河西走廊,看到了西域、中亞、南亞、羅馬帝國?;羧ゲ]有辜負(fù)所有人的期待,打了一場漂亮的運(yùn)動戰(zhàn),凱旋歸來,使河西走廊成為連接歐亞的“國道”。魏晉南北朝儒學(xué)與佛學(xué)在此交匯,隋煬帝在河西走廊舉行“萬國博覽會”……新中國成立后,隨著玉門油田、金昌公司、酒泉鋼鐵的建立,古老的走廊迎來了現(xiàn)代化的工業(yè)與機(jī)器生產(chǎn),成為新中國建設(shè)藍(lán)圖的關(guān)鍵一環(huán)。如今在“一帶一路”的戰(zhàn)略中續(xù)寫著絲路新篇章。如果沒有紀(jì)錄片《河西走廊》,人們對那段歷史可能沒有如此深入而立體的認(rèn)識。
母親讀后感(篇6)
《窗前的母親》是一部反映人性的小說,它以一個普通的家庭為背景,刻畫了母愛的偉大與兒女之間的情感紐帶。
故事發(fā)生在一個小城市的一棟平凡的住宅區(qū),這里的人們生活節(jié)奏緩慢,日子過得平淡無奇。但故事的主人公,卻在這如詩如畫的環(huán)境中,發(fā)生了一段感人肺腑的故事。
小說的主人公是一個聰明而活潑的男孩,他每天都會在外面游玩、???,不理家庭。但他的母親不放棄愛他,每天默默的站在窗前盯著他,把閑暇時間都用來為他做盡一切可能。然而,這位母親卻一直沒有感受到來自兒子的關(guān)愛,她變得越來越孤獨(dú),在窗前漸漸地老去。
母親的生命走向了極其凄涼的方向,她得了重病,兒子依舊不知道。當(dāng)兒子終于得知母親的病情,他感到了深深的愧疚和內(nèi)疚,明白了母親的心意。
母親溫暖的愛和默默無聞的付出讓我感到無比感動。她毫無怨言地為兒子付出,默默地支持著他,并在兒子最需要關(guān)愛時照顧他。她的愛就像陽光一樣溫暖,讓人心生敬畏。
母親生命中的所有努力和奮斗都是為了她愛的兒子,她為兒子盡了最大努力。但兒子卻不懂,不知青春的快樂對母親是多么可貴的珍寶。
小說深情細(xì)膩的敘述了母子之間最感人的情感,展現(xiàn)了母愛的偉大與兒女之間的情感紐帶。它告訴我們,當(dāng)每個人有所貢獻(xiàn)時,家庭才能真正變得完美,幸福才能一點(diǎn)點(diǎn)累積。這部小說有很高的文學(xué)價值,它豐富了我們的精神世界,描繪了我們生命中最真實(shí)的情感體驗(yàn)。
母親雖然在物質(zhì)上付出了很多,但她更多的是情感上的付出。她在為兒子付出的同時,也在修正、呵護(hù)、教導(dǎo)著他,這樣他才能成為真正獨(dú)立、成熟和有責(zé)任感的人。 這個故事對我們每個人都很有啟示意義,母愛的偉大和兒女之間的情感紐帶,讓我們想起了家人的重要性,珍視與親人相聚的每一天。
母親讀后感(篇7)
希拉里三歲的時候,他們一家被搬到了芝加哥附近。在她四歲時,她去活動場。被名叫蘇珊的女孩欺負(fù),好幾天不出門,可是蘇珊的惡作劇并沒有結(jié)束,只要蘇珊欺負(fù)她,她就往家里跑,抱在媽媽懷里,媽媽望著希拉里說:回活動場去,如果蘇珊再打你,你要和她抗?fàn)?,我們家不許有膽小鬼!接著,媽媽走了進(jìn)去,哐把門關(guān)上,希拉里在外面想,媽媽怎么生氣了?過了一個小時,兩個小時,媽媽始終不開門,這時希拉里突然心里涌出一股力量。這次她回到活動場說:蘇珊,你只要惹我我絕對不會放過你!后來希拉里找回了自信,還和欺負(fù)她的人成為了朋友。
讀了這篇文章,我知道。不要懦弱地讓人欺負(fù),一定要為了保護(hù)自己而勇敢的抗?fàn)?。真正的丟臉是欺負(fù)別人的人,而不是自己。我記得希拉里說過一句名言,為了我自己和身邊的人,最好的辦法就是奮勇向前。
母親讀后感(篇8)
????? 今天,我讀了《媽媽的愛》這篇文章后,覺得媽媽對我們一生有太大的影響了,如果沒有了母親,就沒有了母愛,沒有了我們,這個世界就會變得冷冷清清的。所以,我們要好好學(xué)習(xí),長大了要好好回報父母的愛?!?/p>
《媽媽的愛》里面有很多表達(dá)母愛的文字,給我留下了深刻的印象。比如:“母愛就像那一束束陽光,照在我們身上,給了我們溫暖”?!皨寢屖且恢幻鄯洌瑤Ыo我們‘花蜜’”?!澳笎凼且坏蔚嗡谖覀兛诳实臅r侯,滋潤我們的心田” ……?
我們要珍惜擁有的母愛。不要讓母親傷心,不讓母親失望。故事中還說到:“要好好學(xué)習(xí),長大后一定要回報媽媽的愛,只要這樣,才能不讓媽媽失望。”?
我想,如果我們失去了媽媽,也就不會有母愛,我們的人生就會因此變暗淡、無味,幸福的生活就會變得冷冷清清。?
這個故事讓我明白到:母親的愛是世界上最偉大的愛。一個人,如果不珍惜好這份愛,你的生命將會失去一半的美。
母親讀后感(篇9)
《琦君散文中的母親》是一篇別具深情和情感的散文,讓人們對自己的母親充滿了敬意和感激之情。這篇散文讓我們了解了一個偉大的母親——琦君母親的艱苦和辛勞,她為家庭付出的一切,更是對我們這些受她恩惠而成長起來的人們的巨大影響。
首先,琦君的母親是一個非常努力的人。 她每天都只有幾個小時的睡眠時間,早上起床后便開始做飯、洗滌、看家,一直忙到晚上很晚。 她花費(fèi)大量的時間和精力來照顧自己的丈夫和孩子們,不管是病了還是健康,她都能夠堅持前去照顧。她的努力和付出讓我們感到母愛的偉大,同時也讓我們深深地愛著她。
其次,琦君的母親是一個很有耐心的人。 她不僅看家護(hù)院,還撫養(yǎng)了五個孩子,每個孩子都需要她的照顧和關(guān)注。 她不是用她的聲音或手指教訓(xùn)我們,而是用她的愛心和耐心來照顧我們。 她常常會和我們談話,聽我們傾訴煩惱,幫我們解決困難。
此外,琦君的母親是一個很慈愛的人。 她對我們無微不至的照顧和關(guān)心,讓我們知道母愛的溫暖。 母親的心靈,就像一股暖流,潤澤著我們成長的道路,讓我們在人生路上學(xué)會感恩和愛。 母親的慈愛,讓我們永遠(yuǎn)受益匪淺。
最后,琦君的母親是一個很堅強(qiáng)的人。 她獨(dú)力承擔(dān)起養(yǎng)育五個孩子的任務(wù),默默地忍受著生活的苦難。 然而,她沒有向外發(fā)泄,而是在經(jīng)歷種種困難后依舊堅韌不拔地支撐著整個家庭。這樣的母親,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。
總的來說,琦君散文中的母親是一個值得我們學(xué)習(xí)和感激的人。她的勤勞、耐心、慈愛和堅強(qiáng),對我們的成長塑造了深遠(yuǎn)的影響。長大以后我們也要像母親一樣,依然懷揣著感激之心,向世界展示母愛的輝煌和奉獻(xiàn)的崇高。
母親讀后感(篇10)
聽、說、讀、寫就是語文學(xué)習(xí)的四大基本功,這就是既相對獨(dú)立又有有著密切聯(lián)系的四種語文能力。聽和說就是口頭語言 ,讀和寫就是書面語言 ;聽和讀就是吸收 ,說和寫就是表達(dá) :吸收就是表達(dá)的前提和基礎(chǔ) ,而表達(dá)就是吸收的深化 ,就是對吸收的檢驗(yàn)。聽說讀寫能力的本質(zhì)就是語言和精神同構(gòu)共生的能力,這一能力就是動態(tài)生成的。培養(yǎng)學(xué)生們的這種能力就是語文教學(xué)的根本為促進(jìn)語言和精神同構(gòu)共生而教,為促進(jìn)學(xué)生們的言語生長而教,應(yīng)成為支撐新世紀(jì)語文教學(xué)體系的核心理念!
下面以《懷念母親》為例談?wù)勎覍Υ说淖龇?,以此來解讀我對聽說讀寫的理解?!稇涯钅赣H》這篇課文就是 季羨林先生以回憶的形式,表達(dá)了對親身母親永久的悔恨,對祖**親崇高的敬意和不變的愛意。課文結(jié)構(gòu)分明,層次清晰,借助日記,散文摘抄的語段,充分表達(dá)了對兩位母親的懷念,字里行間充分流露了作者的真情實(shí)感,讓人思潮澎湃,情緒跌宕起伏。
聽覺,就是學(xué)生們認(rèn)知的重要感官之一,發(fā)展學(xué)生們聽力,就是語文閱讀教學(xué)的重要任務(wù),也就是提高學(xué)生們語言文化素質(zhì)的重要舉措。在課的開始,我就請同學(xué)們認(rèn)真的傾聽課文錄音,特備強(qiáng)調(diào)不看課本的傾聽。MP4中播放男播音員深沉的朗讀在浸潤著憂傷的音樂《此生不再》的伴隨中,漸漸走進(jìn)了孩子們的心中,那洋溢在字里行間的濃濃的愛戀和無盡的懷念也柔柔的叩擊著孩子們稚嫩的心,漸漸地,漸漸地,女生的眼睛濕潤了,漸漸地,漸漸地,男孩子俯身趴在桌上了。這樣課始,靜心地傾聽就為理解課文奠定了情感的基調(diào)。
“說”就是階段性思維活動結(jié)果的口頭表達(dá)形式,良好的“說”就是學(xué)生們良好思維水平與口頭表達(dá)完美結(jié)合的體現(xiàn)。因而,培養(yǎng)學(xué)生們說的能力亦就是語文閱讀教學(xué)的重要任務(wù)。在傳統(tǒng)的語文教學(xué)中,“說”的權(quán)力也主要就是老師的,即使讓學(xué)生們說,也只能左誘右導(dǎo)式的被動地說,而學(xué)生們的主動權(quán)很小。我在教學(xué)中,讓學(xué)生們充分聯(lián)系生活實(shí)例,從自己身邊的事說起,并要求學(xué)生們在不離訓(xùn)練目標(biāo)的前進(jìn)下,自由地說,達(dá)到了預(yù)期的目的。
聽完課文,我請孩子們隨便談?wù)劊牫隽耸裁?,自由聊聊。在孩子們的交流中,聊出了作者的對親生母親無盡的懷念,對母親的去世自己沒能在身邊陪著身懷悔恨,乃至痛苦的自責(zé)以及抱恨終生的愧疚,對祖**親深深的愛戀等等,文章的情感一下子僅僅聽完課文錄音就把握的這么精準(zhǔn),這也為完成下邊的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
緊接著我出示學(xué)習(xí)目標(biāo):“課文哪些地方可以看出我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕,畫出相關(guān)的句子并寫下自己的感悟?!毕茸詫W(xué),再在小組里交流。學(xué)生們們在學(xué)習(xí)組長的帶領(lǐng)下,積極主動探究,熱情誠懇的交談,氣氛活躍,他們找到了“食不下咽,寢不安席,抱終天之恨,頻來入夢”等詞,"我的祖**親,我就是第一次離開她。
母親讀后感(篇11)
當(dāng)冷酷絕情的命中注定的淺吟徘徊在耳際,當(dāng)惡俗勢力匯聚,沉重地壓在你的肩頭,你將如何面對這一切?你是會被堅硬的石塊打磨的光滑圓潤,失去原有的棱角?還是依舊會保持不可一世的桀驁,在風(fēng)塵中獨(dú)守飄逸,懷著一顆感恩與寬容的心?簡·愛,讓我走近你簡單透徹的心靈,聆聽你的坦誠傾訴。感受夏洛蒂·勃朗特寫這本書時內(nèi)心夾雜著苦楚和恐懼以及憤然抗?fàn)幍挠職猓瑢ψ兓獪y的世界的景仰之情。
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦?!逗啇邸返淖髡呦穆宓俨侍販厝?,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,或許她不如《茶花女》中的瑪格麗特傾國傾城,不如《傲慢與偏見》中的伊麗莎白聰慧而睿智,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,意志堅強(qiáng),聰慧過人,追求真正意義上的完整的愛情。
簡愛生存在一個寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。就如同童話中的灰姑娘,弱小,丑陋,孤僻,膽小,任人擺布,是個“比不上用人的小姐”,也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡愛無限的信心和堅強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人,并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛情力量包圍之下,在富裕的生活誘-惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴(yán),這是簡愛最具有精神魅力的地方。她所追求的愛情,是追求精神上的自由,平等。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動的人格魅力。然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎 我認(rèn)為,不會的。畢竟女性的獨(dú)立是一個長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅強(qiáng)的個性生活。我們每個人都是簡愛,曾今都是蓋茨海德府中的“小家伙”,但我堅信,我們終會成為簡愛,以美好之心面對整個世界。
2025荷葉母親讀后感
語言無法直接流露的,可以通過作文輸出,寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。寫出優(yōu)秀的作文,辭藻不需要太過華麗。作文怎么寫才好呢?以下是由小編為你整理的《2025荷葉母親讀后感》,請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
荷葉母親讀后感【篇1】
母愛,就像我們心中的光,永遠(yuǎn)不會熄滅,照亮我們心中的黑暗,帶給我們光明。
《荷葉母親》是我上課時讀到的一篇文章。這是冰心奶奶的作品。冰心奶奶看到荷葉幫紅蓮擋雨,想起了母親的愛。勇敢而慈愛的荷葉像偉大的母親,被雨水搖動的紅蓮像一個陷入困境的孩子。
在兒時,我們都最依靠母親。在母親的陪伴下做任何事,好像母親是我們的守護(hù)神。請容我轉(zhuǎn)述一個故事:
有一個小男孩獨(dú)自出來玩。到了晚上,該回家了,但他迷路了。天空并不美麗,很快又開始下雨,道路變得泥濘不堪。
小男孩又冷又餓,他絕望了。但就在那時,他想起了他的母親。想起了心中那盞不滅的明燈。
他又站起來,在泥濘的路上掙扎著,試圖找到回家的路。走了不久,就看前面出現(xiàn)了一個人影,還隱隱約約聽見有人喊他的名字。那個人是他的母親。是母愛救了他!
在世界的每個角落,在每個人的心中,都有一盞永不熄滅的燈。它驅(qū)走了我們心中所有的黑暗,只留下光明和溫暖。救如同《游子吟》里說的,“誰言寸草心,報得三春暉。
”兒子得愛心怎能報答得了母親的恩情?我們可要好好珍惜母親給我們的寬廣如海的母愛,不辜負(fù)母親的期望。
母愛,是一盞明燈,驅(qū)走黑暗,帶來光明。這盞燈將永遠(yuǎn)存在于我們心中。
荷葉母親讀后感【篇2】
這是一首借景寫人,托荷贊母的散文詩。文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮,被打得左右傾斜。作者站在屋檐下,不由得擔(dān)心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當(dāng)作者“無法可想”之時,紅蓮旁的大荷葉“傾倒了,正好覆蓋在紅蓮上”,無懼無畏地守護(hù)著紅蓮,正如母親的乎呵護(hù)著兒女一般……
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮,引入自然。作者有八年未看到蓮花,但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新,說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描述雨中的紅蓮,在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花,觸動了自己,于是產(chǎn)生了聯(lián)想,想起了母親,想起了母親愛護(hù)兒女的情景,于是以物比喻人,借景抒情,歌頌了母愛。
文章描述看紅蓮的三個嘲十分感人。這三個嘲由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下,情緒煩悶。白花的凋謝,恰是自己心境的刻畫,真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開,主人翁紅蓮首次登場,作者觀察細(xì)膩。你看,“半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣,碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞,極為妥帖?!皬拇皟?nèi)往外看時”,謝了的白蓮瓣散漂在水缸里,作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候,情緒不適意。紅蓮左右倚斜,無依無靠。幸好那朵紅蓮,“今晨卻開滿了”,亭亭玉立著,煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰,用“不適意”,質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時“雷聲作了,大雨之后就來,愈下愈大”,那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙,因是電閃雷鳴,女孩兒“不敢下階去”,也在情理之中,眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪,當(dāng)然“無法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊,回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護(hù),聯(lián)想豐富,升華主題。
待坐到母親旁邊后,“紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面”,荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮,了卻了作家想幫忙的心愿,因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”,“雨點(diǎn)不住地打著”,但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上,“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想,感情在真實(shí)的積淀中漸濃漸深,一切都水到渠成,毫無生拉硬拽之感。
自古以來,詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的嘲,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛。這樣荷花即“我”,荷葉即母親,,“我”是雨打風(fēng)擺的荷花,而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉?!靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難,只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點(diǎn)明了主旨,深化了中心。
荷葉母親讀后感【篇3】
“雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點(diǎn)不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 我心中深深的受了感動—— 母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽......” 讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉母親》,讓我感覺到了母親的偉大,更讓我感覺到了母愛的偉大。母親,這是一個代名詞,可是就是因?yàn)檫@個代名詞,使得歷史上的多少名人墨客留下了關(guān)于母親的佳作,從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老舍的《我的母親》從老舍的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》......這些作者都用自己的紙和筆說明了母親的偉大,更說明了母愛的偉大。 以前對我來說,爸爸媽媽都很可怕,尤其是媽媽,每當(dāng)我考試成績不好,或者開家長會時被班主任點(diǎn)名了的時候,我都會被媽媽給打一頓,而這個時候,我就會逃到爸爸或者外公外婆的身后,以求他們的庇護(hù)。接下來,他們就會像我想象的那樣,為我唱白臉,為我打圓場,讓媽媽不要打我,而媽媽就會趁這個時候消一消氣,而我則會一直躲在他們的后面,不敢出來。等這件事情結(jié)束之后,我才敢慢慢吞吞從他們身后走出來。媽媽回房間后,爸爸和外公外婆就會苦口婆心的告訴我,我媽媽這是恨鐵不成鋼呀,讓我以后要努力學(xué)習(xí),爭取不讓媽媽生氣。 現(xiàn)在想起來,真的很懷念埃那是頑皮的,幼稚的我,竟然長得這么大了,真是不敢想象??墒乾F(xiàn)在我倒還想被媽媽打一頓呢。但是不行了,她現(xiàn)在已輕去德國了,打不了我了。 說到這里,我真的想媽媽,想讓她回來......
“雨勢并不減退,紅蓮卻不搖動了。雨點(diǎn)不住地打著,只能在那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。 我心中深深的受了感動—— 母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽......” 讀了一篇冰心奶奶寫的《荷葉母親》,讓我感覺到了母親的偉大,更讓我感覺到了母愛的偉大。母親,這是一個代名詞,可是就是因?yàn)檫@個代名詞,使得歷史上的多少名人墨客留下了關(guān)于母親的佳作,從劉燕敏的《一位母親與家長會》到老舍的《我的母親》從老舍的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》......這些作者都用自己的紙和筆說明了母親的偉大,更說明了母愛的偉大。 以前對我來說,爸爸媽媽都很可怕,尤其是媽媽,每當(dāng)我考試成績不好,或者開家長會時被班主任點(diǎn)名了的時候,我都會被媽媽給打一頓,而這個時候,我就會逃到爸爸或者外公外婆的身后,以求他們的庇護(hù)。接下來,他們就會像我想象的那樣,為我唱白臉,為我打圓場,讓媽媽不要打我,而媽媽就會趁這個時候消一消氣,而我則會一直躲在他們的后面,不敢出來。等這件事情結(jié)束之后,我才敢慢慢吞吞從他們身后走出來。媽媽回房間后,爸爸和外公外婆就會苦口婆心的告訴我,我媽媽這是恨鐵不成鋼呀,讓我以后要努力學(xué)習(xí),爭取不讓媽媽生氣。 現(xiàn)在想起來,真的很懷念埃那是頑皮的,幼稚的我,竟然長得這么大了,真是不敢想象??墒乾F(xiàn)在我倒還想被媽媽打一頓呢。但是不行了,她現(xiàn)在已輕去德國了,打不了我了。 說到這里,我真的想媽媽,想讓她回來......
【擴(kuò)展閱讀篇】
所謂“感”
可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感,必須注意以下幾點(diǎn):
首先,要讀好原文
“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有了解,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如果要讀的是議論文,要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張),或者批判了什么錯誤觀點(diǎn),想一想你受到哪些啟發(fā),還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節(jié),有幾個人物,他們之間是什么關(guān)系,以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),反映了什么樣的社會現(xiàn)象,表達(dá)了作者什么思想感情,作品的哪些章節(jié)使人受感動,為什么這樣感動等等。
其次,排好感點(diǎn)
只要認(rèn)真讀好原作,一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感,對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感,對個別句子有感受也可以寫成讀后感??傊灰窃髌返膬?nèi)容,只要你對它有感受,都可能寫成讀后感,你需要把你所知道的都表示出來,這樣才能寫好讀后感。
第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)
一篇文章,可以排出許多感點(diǎn),但在一篇讀后感里只能論述一個中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個感點(diǎn),作為讀后感的中心,然后加以論證成文。
第四、敘述要簡
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),有時還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話,讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動,而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文,一般毛病是敘述不簡要,實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn),所以才簡明不了。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。
第五,聯(lián)想要注意形式
聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。
編輯本段如何寫讀后感
格式
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個詞語)做題目,下一行是——《讀有感》,第一行是主標(biāo)題,第二行是副標(biāo)題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點(diǎn),“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點(diǎn),把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來,這個點(diǎn)就是文章的中心思想,就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。
九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。
寫讀后感的注意事項(xiàng)
①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。
②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨(dú)特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感
(1)引——圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。
(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來。
(3)議——分析材料,提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后,要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn),用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句"。這個觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。"觀點(diǎn)句"在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。
(4) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出,更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí),所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù)。
(5)結(jié)——總結(jié)全文,升華感點(diǎn)。“讀”的內(nèi)容不放松。
以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。比如,"簡述原文"一般在"亮明觀點(diǎn)"前,但二者先后次序互換也是可以的。再者,如果在第三個步驟擺事實(shí)講道理時所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。
一、先要重視感
感要多 讀要少,要善于靈活掌握。比如,“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前,但二者先后次序互換也是可以的。再者,如果在第三個步驟擺事實(shí)講道理時所擺的事實(shí)就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。
二、要重視"讀"
在"讀"與"感"的關(guān)系中,"讀"是"感"的前提,基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說結(jié)果。必須先"讀"而后"感",不"讀"則無"感"。因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準(zhǔn)確把握原文的`基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。
三、讀完一本書或一篇文章
會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產(chǎn)生不同的看法,受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要"露餡",認(rèn)識到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性,若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),不能搞華而不實(shí),否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機(jī)制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯(lián)想到改革開放以來,打破"鐵飯碗",廢除大鍋飯的必要性。
四、敘述作品不能用大量篇幅復(fù)述原文
一篇讀后感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。作為初學(xué)者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點(diǎn)來寫。要注意把握分析問題的角度,注意聯(lián)系自己的實(shí)際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c(diǎn),作為全文議論的中心。
初中作文課中,除了寫"讀后感"外,老師還會要求同學(xué)們在看完一部電影,電視片或參完某一展覽后寫"觀后感",觀后感的寫法與讀后感是一樣的,只需在第一部分簡述所觀的內(nèi)容,然后引出觀點(diǎn),展開論述就可以了。
五、寫景、物的讀后感應(yīng)該怎樣寫
(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。
(2)亮明基本觀點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個觀點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)?!坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點(diǎn)寫在篇首。
(3)圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為基本觀點(diǎn)服務(wù)。
(4)圍繞基本觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息,有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。這“實(shí)際”可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點(diǎn),為觀點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。以上四點(diǎn)是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的。
荷葉母親讀后感【篇4】
《荷葉母親》是一部感人至深的小說,通過描述母子之間的深情,展現(xiàn)了母愛的偉大和無私。這個故事讓我深受觸動,從心底里感受到母愛的溫暖和偉大。
故事中的主人公是一個普通的村民母親,她生活簡樸,苦盡甘來。她對兒子的愛卻是無私的、無條件的。在作者的生動描寫下,母親的形象躍然紙上。她的眼神中透著深情,她溫暖的話語中蘊(yùn)含著無邊的愛意。她用自己微薄的力量,無私地為兒子付出,為他默默地熬湯補(bǔ)品,為他省吃儉用,為他節(jié)衣縮食。她默默地默禱,默默地祈愿,默默地為兒子所有的付出。
小說中還描寫了母親因病去世的情節(jié)。母親因?yàn)殚L久的疲勞和生活的壓力,病倒在床。而兒子如此信任母親,他相信母親每天夜里做的荷葉湯是病痛的救命藥。于是,他決定給母親托夢,讓她在夢中告訴他應(yīng)該怎么做。這樣如此年輕的孩子,對母親有如此深厚的依賴和溫情。
在兒子的托夢中,母親告訴他了自己生活中的秘密。她用荷葉來代替自己去拾草,為了不給兒子添麻煩。每次回到家,他兒子都以為是母親親自到湖邊去撿草,卻不知道事實(shí)并非如此。這個真相讓兒子感到震驚和心痛,他對母親的愛更加深了,而內(nèi)疚之情也更加強(qiáng)烈。
故事的結(jié)尾,母親因病離世了。兒子再也不會再看到母親,再也不能挽留母親。這個簡單、普通的村民母親就這樣默默離開了這個世界。當(dāng)兒子知道母親去世時,他傷心欲絕,對母親曾做出的無私付出感到無盡的懊悔。他也明白了母親的用心良苦,明白了母親的愛是無私的,明白了母親希望兒子幸福而不是被痛苦累垮。
這個故事讓我深刻地認(rèn)識到母親的偉大和無私。母親是世界上最偉大的職業(yè),她們的愛是無私的、無條件的。她們?yōu)榱俗优男腋?梢愿冻鲆磺?,甚至不計較自己的痛苦和辛勞。她們默默地為子女做著無數(shù)努力和付出,從不求回報。母愛是世間最珍貴的寶藏,是一種質(zhì)樸、純粹的感情。要感恩母親,珍惜母愛。
《荷葉母親》這本小說讓我從內(nèi)心深處感悟到了母愛的偉大,讓我學(xué)會了珍惜和感恩。每當(dāng)我讀到這個故事時,都會被母親用心良苦的付出所打動,都會被母親深情的目光所感動。我希望每個人都能讀到這個故事,感受到母愛的偉大和無私,珍惜和感恩自己的母親。只有懂得感恩,才能更加幸??鞓返厣?。
荷葉母親讀后感【篇5】
本文講述的是作者得到兩缸蓮花,一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正當(dāng)作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進(jìn)了。
這是一篇借景寫人的文章,托荷贊母。寫荷花是為了寫我,寫荷葉是為了寫母親,我被是雨打風(fēng)吹的荷花,而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛的偉大。
想想生活中,母親對我們的愛總是無私的,是不求回報的。在我們消沉的時候,是母親鼓勵我們。在我們困難的時候,是母親幫忙我們。在我們寒冷的時候,是母親用心溫暖我們。但我們卻經(jīng)常生在福中不知福。經(jīng)常抱怨生活,還經(jīng)常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出,真覺得對不起她。作為一個中學(xué)生,我們本就應(yīng)幫媽媽做些家務(wù)??晌覀儾坏粠蛬寢屪黾覄?wù),還經(jīng)常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后,我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后,我必須好好學(xué)習(xí),報答母親對我們無私的愛。
母愛就是這樣,當(dāng)你不認(rèn)真品味時母愛就像是無形的。當(dāng)你靜下心來品味時,你會感到它的偉大。
荷葉母親讀后感
文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮,被打得左右傾斜。作者站在屋檐下,不由得擔(dān)心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當(dāng)作者“無法可想”之時,紅蓮旁的大荷葉“傾倒了,正好覆蓋在紅蓮上”,無懼無畏地守護(hù)著紅蓮,正如母親的乎呵護(hù)著兒女一般……
文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮,引入自然。作者有八年未看到蓮花,但卻對九年前看到的蓮花記憶猶新,說明蓮花給自己的印象深刻。
文章重點(diǎn)描述雨中的紅蓮,在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花,觸動了自己,于是產(chǎn)生了聯(lián)想,想起了母親,想起了母親愛護(hù)兒女的情景,于是以物比喻人,借景抒情,歌頌了母愛。
文章描述看紅蓮的三個場景十分感人。這三個場景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。
一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下,情緒煩悶。白花的凋謝,恰是自己心境的刻畫,真是“一切景語皆情語”。寫紅蓮由菡萏到盛開,主人翁紅蓮首次登場,作者觀察細(xì)膩。你看,“半夜里聽見繁雜的雨聲,早起是濃陰的天,我覺得有些煩悶”。遇上這鬼天氣,碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞,極為妥帖?!皬拇皟?nèi)往外看時”,謝了的白蓮瓣散漂在水缸里,作家又多了些許感慨和惆悵。
二看紅蓮。在雷聲大作雨越下越大的時候,情緒不適意。紅蓮左右倚斜,無依無靠。幸好那朵紅蓮,“今晨卻開滿了”,亭亭玉立著,煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰,用“不適意”,質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時“雷聲作了,大雨之后就來,愈下愈大”,那朵紅蓮被“打得左右欹斜”。想去幫忙,因是電閃雷鳴,女孩兒“不敢下階去”,也在情理之中,眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂躪,當(dāng)然“無法可想”。
三看紅蓮。在母親旁邊,回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……作者不寧的心緒散盡了!作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對女兒的愛護(hù),聯(lián)想豐富,升華主題。
待坐到母親旁邊后,“紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面”,荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮,了卻了作家想幫忙的心愿,因而“不寧的心緒散盡了”。自然散盡了。雖“雨勢并不減退”,“雨點(diǎn)不住地打著”,但由于有“勇敢慈憐的荷葉”在上,“紅蓮卻不搖動了”。作家也“深深地受了感動”。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想,感情在真實(shí)的積淀中漸濃漸深,一切都水到渠成,毫無生拉硬拽之感。
本文前后多處照應(yīng)。首段“兩缸蓮花”,一紅一白,后文都有交代;第二段的三蒂紅蓮,第三段有呼應(yīng);蓮花開放,正值夏秋之交,濃陰的天,有雷有雨,也極自然;雷雨交加,“對屋里母親喚著,我連忙走過去”,人類的母愛與植物的母愛彼此回應(yīng),相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應(yīng)全無斧鑿痕跡,渾就天然一般。
自古以來,詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的場景,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛。這樣荷花即“我”,荷葉即母親,,“我”是雨打風(fēng)擺的荷花,而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉?!靶闹械挠辍卑抵溉松飞系娘L(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難,只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”簡單幾筆點(diǎn)明了主旨,深化了中心。
荷葉母親讀后感
失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。題記
也許,在生活中,母親給我們的感覺是嚴(yán)厲的,甚至有時候,你會覺得母親很嘮叨,很煩。但這一切的背后,卻是母親濃濃的愛,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣,永遠(yuǎn)守護(hù)著你。當(dāng)心中的雨點(diǎn)撲打著你時,母親必須會毫不猶豫地替你接住那風(fēng)雨的摧殘。
當(dāng)一個人失去母親時,心里必須會覺得空蕩蕩的,再沒有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說以前看到過許許多多關(guān)于母親的文章,可都沒有這次的深刻,也許是那是還太小,無法這么深刻地體會吧!
假如孩子是小草,那么母親必須是春日,暖和著孩子;假如孩子是紅蓮,那么母親必須是荷葉,在疾風(fēng)暴雨時守護(hù)著孩子;假如
母親在你的生活中,必須是最重要的,一個人假如不愛母親,無論他取得多大的成就,也但是是一個沒有感情的軀殼。母親是荷葉,永遠(yuǎn)守護(hù)著紅蓮。
荷葉母親讀后感
本文講述的是作者得到兩缸蓮花,一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正當(dāng)作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進(jìn)了。
這是一篇借景寫人的文章,托荷贊母。寫荷花是為了寫我,寫荷葉是為了寫母親,我被是雨打風(fēng)吹的荷花,而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛的偉大。
想想生活中,母親對我們的愛總是無私的,是不求回報的。在我們消沉的時候,是母親鼓勵我們。在我們困難的時候,是母親幫忙我們。在我們寒冷的時候,是母親用心溫暖我們。但我們卻經(jīng)常生在福中不知福。經(jīng)常抱怨生活,還經(jīng)常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出,真覺得對不起她。作為一個中學(xué)生,我們本就應(yīng)幫媽媽做些家務(wù)。可我們不但不幫媽媽做家務(wù),還經(jīng)常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后,我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后,我必須好好學(xué)習(xí),報答母親對我們無私的愛。
母愛就是這樣,當(dāng)你不認(rèn)真品味時母愛就像是無形的。當(dāng)你靜下心來品味時,你會感到它的偉大。
荷葉母親讀后感【篇6】
《荷葉母親》是一本令人深思的小說,通過真實(shí)生動的故事情節(jié)和細(xì)膩動人的文字描寫,在讀者心中喚起了對母親的深深敬意和感動。這本小說講述了一個堅強(qiáng)而無私的母親,她用自己的愛和付出,守護(hù)和照顧自己的孩子,成為他們生命中最重要的支撐。
故事發(fā)生在一個貧困山區(qū)的家庭中,母親是一位患有疾病的多年喪夫的婦女,她堅強(qiáng)地?fù)纹鹆苏麄€家庭的生活。她的資本只有一片小小的荷葉,她用自己勤勞雙手的勞作,從荷葉中獲取微薄的收入,供養(yǎng)孩子們上學(xué)和生活。
這位母親并沒有沉溺于自己的困境中,她在貧窮的環(huán)境中保持樂觀和積極的心態(tài)。她教育孩子要善良、正直、毅力和獨(dú)立。她不斷鼓勵他們?nèi)プ非笞约旱膲粝?,并用自己的行動傳遞著一種堅韌不拔的精神。
小說中的母親并不是一個理想化的形象,她也有自己的一些矛盾和不足。她經(jīng)常與小兒子爭吵,因?yàn)樾鹤咏?jīng)常闖禍。她從不放棄,始終抱有對孩子的深愛和信任。她堅信,只要給孩子們足夠的愛和關(guān)懷,他們就會茁壯成長。
《荷葉母親》以其真實(shí)而深刻的細(xì)節(jié)展示了母愛的偉大。在貧窮和困苦的環(huán)境中,母親用自己的勤勞和智慧為孩子們創(chuàng)造了更好的生活條件。她不僅關(guān)心孩子們的物質(zhì)需求,還注重培養(yǎng)他們的品德和情操。她在荷葉上用心繪制著自己的希望,用堅持不懈的努力給孩子們打開了一扇未來的大門。
閱讀《荷葉母親》讓我深刻地體味到母愛的偉大和無私。從這個故事中,我看到了母親的堅韌和無畏,她們在困境中的努力和奉獻(xiàn),給帶來了無法言盡的溫暖和鼓勵。
通過這本小說,我明白了母親對的愛是無私且深沉的。即使在困難環(huán)境中,她們?nèi)匀粓猿譃閯?chuàng)造更好的生活。她們用自己的努力和付出,培養(yǎng)了的品德和價值觀,讓擁有了充實(shí)而有意義的人生。
同時,讀完這本小說,我也感到自己在關(guān)愛母親方面還有很多不足之處。我應(yīng)該更加珍惜母親的愛,更加尊重和體諒她們的辛勞和為人母的艱辛。我要學(xué)會從母親身上汲取力量和智慧,成為一個更好的人。
《荷葉母親》是一本令人動容的小說,它讓重新審視了母愛的偉大和無私。它通過真實(shí)的故事情節(jié)和細(xì)膩動人的描寫,引領(lǐng)思考人性的真諦和價值觀的重要性。它告訴,母愛是無私和偉大的,它是生命中最有力量和影響力的動力源泉。閱讀這本小說,不僅讓我深受感動,也同時喚起了我對母親的更深敬意和感激之情。
荷葉母親讀后感【篇7】
《荷葉母親》這篇文章是著名作家冰心的作品。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
荷葉母親讀后感
我一直很喜歡讀她的文章。每當(dāng)讀起冰心的文章,總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒,他的文章猶如一池春水,風(fēng)過后,心里總會漾起陣陣漣漪,透過清麗典雅的文字,我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美,描述出“愛的哲學(xué)”,閱讀她的文章,一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章,文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮,被打得左右傾斜。作者站在屋檐下,不由地?fù)?dān)心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當(dāng)作者“無法可想”之時,紅蓮旁邊的大荷葉“傾倒了,正好覆蓋在紅蓮上”,無懼無畏的守護(hù)者紅蓮,正如母親的手呵護(hù)著兒女一般……
這篇文章所描寫的雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的場景,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛,在我們的生活中,隨時都融入了母親濃濃的愛,清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣,母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣,當(dāng)風(fēng)雨襲來時,她們都會將孩子緊緊的摟在懷里,在母愛的保護(hù)傘下,一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結(jié)尾處,作者深請的呼喊:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”看來,母親一切的辛勞與無私付出,都是為了讓子女有一個健康、舒適的環(huán)境,這就折射出母愛的偉大,相信在我們的生命中總會有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉母親讀后感
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!}記
從古至今,母愛,總是被贊揚(yáng)著。好多關(guān)于母愛的故事,也讓人為之動容。不僅是人,還有動物,甚至植物。這是我聽過的一個故事:一個人在雨林四處張望,一只豹子趁他不備發(fā)起進(jìn)攻,把他撲倒咬住他的右手腕。這時這人舉左手將子彈射入豹子的腹部,馬上,豹子口張開倒地了。這人忙包扎傷口,他返回時,豹子不見了。他想,豹子沒有死?就去尋找豹子。在一棵松樹前,他看到垂死的豹子,在豹子懷里,兩只幼崽在吃奶。幼崽嘴里的不僅是奶還有豹媽媽的血…
看吧,其實(shí)有時候動物比人更加的偉大。在《荷葉母親》中,也有這樣一句話:我一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉,慢慢地傾側(cè)了來,正覆蓋在紅蓮上面……這樣淳樸的母愛,怎么不讓人為之動容!
其實(shí),母愛不一定是在人身上的,作者把“我”比做紅蓮,把母親比做荷葉,巧妙的寫出了母愛的深沉。老舍說:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。
母愛,是偉大的;母愛,更是深沉的!好好珍惜現(xiàn)在的母愛吧!
荷葉母親讀后感
《荷葉母親讀后感》正文開始>> 每當(dāng)讀起冰心的文章,總感覺那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒,他的文章猶如一池春水,風(fēng)過后,心里總會漾起陣陣漣漪,透過清麗典雅的文字,我感受到她的作品圍繞著母愛、童心和自然美,描述出“愛的哲學(xué)”,閱讀她的文章,一股暖暖的愛總會縈繞在我身邊。
《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛為主題的文章,文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的的紅蓮,被打得左右傾斜。
作者站在屋檐下,不由地?fù)?dān)心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正當(dāng)作者“無法可想”之時,紅蓮旁邊的大荷葉“傾倒了,正好覆蓋在紅蓮上”,無懼無畏的守護(hù)者紅蓮,正如母親的手呵護(hù)著兒女一般……
這篇文章所描寫的雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的場景,十分溫馨感人,既充滿了濃濃的愛意,又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對子女的呵護(hù)及關(guān)愛,在我們的生活中,隨時都融入了母親濃濃的愛,清晨廚房里忙碌的身影;出門前的一句句關(guān)愛的叮嚀;臨睡前掩緊的被角。
母親用心愛著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣,母親是孩子躲避風(fēng)雨的港灣,當(dāng)風(fēng)雨襲來時,她們都會將孩子緊緊的摟在懷里,在母愛的保護(hù)傘下,一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。
文章的結(jié)尾處,作者深請的呼喊:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔 天空下的蔭蔽?”
看來,母親一切的辛勞與無私付出,都是為了讓子女有一個健康、舒適的環(huán)境,這就折射出母愛的偉大,相信在我們的生命中總會有一張永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。
荷葉母親讀后感
作者把紅臉上的荷葉比作母親,在暴風(fēng)雨來臨時,荷葉總是無所畏懼的保護(hù)紅蓮。母親正如荷葉,當(dāng)挫折來臨時,母親總是擋在前面安慰我們。
可是我們安然無恙時,母親此時可能背負(fù)著巨大的痛楚,我們又何嘗體會到了呢!
如果大風(fēng)來臨之際,紅蓮無荷葉的阻擋,就無一絲生存的希望。母親給了我們生命,讓我們擁有了生命之花,當(dāng)我們在綻開自己美麗的花朵時,又何嘗想過在母親的襯托下才使我們顯得美麗。
我們何嘗想過在風(fēng)雨中,我們是怎么撐過來的。在風(fēng)雨中,如果只有我們美麗的紅蓮,我想我們也到不了今天。每當(dāng)我們痛苦的投入母親的懷里時,母親又何嘗不是與我們分擔(dān)痛苦呢?
每當(dāng)我們?nèi)鰦?,對母親發(fā)脾氣時,母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。
每天我們?nèi)ド蠈W(xué),母親總是擔(dān)著心,中午只盼一個小小的電話,而放學(xué)總是慢慢地等著心卻無比的著急,等我們到了家,母親總會因?yàn)楹⒆影踩丶叶械介_心。
不好吃的過期的,總是由她來吃,給我們夾的總是美味。
蓮花正如我們,母親正如荷葉,在暴風(fēng)雨中與我們共患難。
荷葉母親讀后感
本文講述的是作者得到兩缸蓮花,一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正當(dāng)作者心緒不寧時。作者看到一個大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進(jìn)了。
這是一篇借景寫人的文章,托荷贊母。寫荷花是為了寫“我”,寫荷葉是為了寫母親,“我”被是雨打風(fēng)吹的荷花,而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛的偉大。
想想生活中,母親對我們的愛總是無私的,是不求回報的。在我們消沉的時候,是母親鼓勵我們。在我們困難的時候,是母親幫助我們。在我們寒冷的時候,是母親用心溫暖我們。但我們卻經(jīng)常生在福中不知福。經(jīng)常抱怨生活,還經(jīng)常和母親鬧別扭。想象母親對我們的付出,真覺得對不起她。作為一個中學(xué)生,我們本應(yīng)該幫媽媽做些家務(wù)。可我們不但不幫媽媽做家務(wù),還經(jīng)常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后,我更加感受到母親對我們無私的愛。所以今后,我一定好好學(xué)習(xí),報答母親對我們無私的愛。
母愛就是這樣,當(dāng)你不認(rèn)真品味時母愛就像是無形的。當(dāng)你靜下心來品味時,你會感到它的偉大。
母親讀后感十二篇
在日常生活中,看完一本書或者一篇文章之后心中有不一樣的感悟,隨后寫下來的文字就是讀后感,閱讀完作者寫的作品以后,其實(shí)我的內(nèi)心五味雜陳。用筆寫下自己的感受是個不錯的選擇。千萬不要錯過“母親讀后感”它是一篇不錯的文章,如果你覺得這個小技巧很好用請盡情分享給你的朋友和家人!
母親讀后感(篇1)
今天,我讀了一篇文章,名字叫做《懷念母親》。 母親,這個詞是我們大家熟悉的餓不能再熟悉了。但是,有誰真正關(guān)愛過母親呢?母親給了我們無限的母愛,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)在母親背后隱藏著的辛酸。 李羨林爺爺?shù)哪赣H在他六歲時就離開了他,李羨林非常悲痛,心如針扎,如到割。但是有什么用呢?
他的母親不會再回來了。母親,是偉大又渺小的。因?yàn)椋谖覀兂两跐鉂獾哪笎劾锏臅r候,母親給了我們很多好處,但是我們只顧自己的利益忘了母親,然而,母親和你一起吃苦時,卻把好吃的,好喝的,好穿的都留給你,母親是偉大的。 我們每天都能見到母親,可我們沒有留意母親,我們沒有失去母愛,卻也沒有珍惜過母愛!一旦我們失去母愛,就會覺得我們對母親很愧疚。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不得! 當(dāng)我們每次在外面玩,不回來時,母親就在窗戶前向外張望,盼望著你能早早地回來。而且還做了豐盛的晚餐。但是,我們對這些都一顧不屑,我們不止有一個母愛,我們就是母親的身命,母親的希望。 我們的祖國,是孕育中華人民的地方,也是教給我們不要忘記恥辱的地方。當(dāng)李羨林爺爺遠(yuǎn)離祖國的時候,心中就會有一種說不出的凄涼,凄涼里還夾雜著懷念。 “慈母手中線,游子身上衣”母親是偉大的,而偉大的背后隱藏著的正是母親日日夜夜的辛勤勞動換來的! 《懷念母親》我讀了《懷念母親》一文,更深有體會。
“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒有實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有母親的孤兒?!边@一句話回蕩在我的心靈。作者因?yàn)樗赣H的去世而日日以淚洗臉。因?yàn)樗⑾聸Q心,等自己攢到錢,就伴母親過下半輩子。可是,還沒等到作者畢業(yè),他的母親就去世了。當(dāng)老師說道作者的母親瀕臨死亡時,臉上還滿懷笑容,盼著兒子回來時。我頓時熱淚盈眶,心中不斷涌動著:世上的母親不都是一個樣兒嗎?嗯,是??!此時此刻,我仿佛也看見了作者的母親微笑著,盼著兒子回來看她一眼?!妒郎现挥袐寢尯谩芬磺M繞耳畔。其實(shí)不僅季羨林爺爺?shù)哪赣H有著偉大的母愛,我的母親對我也懷著同樣無私的愛。
記得有一次,我發(fā)高燒――39度半。我難受的樣子嚇得媽媽魂飛魄散,立刻送我去醫(yī)院,在抱往診室的途中,一滴溫?zé)岬乃槁湓诹宋业氖滞笊稀N腋惺艿搅耍遣⒉皇撬?,而是媽媽為我,為我而流的淚珠。我不再覺得難受了,因?yàn)槲乙呀?jīng)墜入了母親的愛河之中了,便悄然入睡。當(dāng)我醒來時,朦朧的睡眼中隱約地看到母親的臉。慢慢的清晰起來了。我的媽媽,我的媽媽眼里布滿血絲,似乎一整夜沒睡。我輕輕抽動了一下嘴唇,說道:“媽,睡會兒吧!”媽媽笑了,笑的那么燦爛,笑的那么欣慰,笑的那么幸福!
母親!作者的母親,我的母親,都懷著海洋般的母愛。對呀!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶啊!
母親讀后感(篇2)
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實(shí)和熱愛自己的祖國。我們一定要向尼爾斯那樣樂于助人,現(xiàn)在我更深刻的理解了一句名言“送人玫瑰,手有余香”。
這本書有十二章,我最喜歡的是最后一章——愛麗絲的證詞。國王宣的第三個證人就是愛麗絲。愛麗絲覺得自己沒有什么可證明的,于是國王下令把她的頭砍掉。
愛麗絲這時已經(jīng)很高了,她不相信她過去能做到。這時,一副撲克牌飛向愛麗絲,愛麗絲回到了現(xiàn)實(shí)世界,她旁邊的妹妹正在擦他身上的落葉。她告訴她姐姐她做了一個很長的夢,并告訴了她姐姐。
姐姐聽了之后,也做了一個夢。她夢見愛麗絲長大**了,小時候保持著純潔的愛情,給孩子們講著奇怪的故事。
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母親的心就是天堂。
終于讀完了《請允許我,叫你一聲媽媽》了。合上書,咽下口水,回味書中的故事,它讓我明白:母親的心是天堂!
故事是這樣的:我以為一個單身母親的兒子在去下一個夜班的路上被搶了錢被殺了。聽到壞消息的母親不是每天都吃喝。她看著兒子的**哭了。
最后**被抓住了。是個20歲以下的男孩。不久,法院就由法官判處這男孩死刑。聲音沒有落下。一個又黑又瘦的農(nóng)村婦女跪在地上,一遍又一遍地磕頭。雖然,她知道這一切都是徒勞的,最后,法官問原告席上的他:“還有什么要求。
”可那位母親的回答震驚了全場。她哽咽地說:“如果可以的話,我希望能減輕他的罪行……因?yàn)?,我已?jīng)失去了一個兒子。
所以我不想讓另一個母親遭受同樣的痛苦。”法官點(diǎn)了點(diǎn)頭,改判男孩有期徒刑25年。故事結(jié)束后,母親的心,卻讓我知道寬容的力量如此之大。
寬容是什么?寬容是哪位母親有寬容之心原諒了害死自己獨(dú)生子的過錯;寬容是犯錯時一個鼓勵;寬容還是原諒朋友一不小心弄壞自己玩具時的沒關(guān)系……
在錦衣玉食的今日,我們衣來伸手,飯來張口,過著幸福,愜意的日子。但是誰會想到他們?nèi)齻€師徒的生活呢?在競爭激烈的21世紀(jì),人們逐漸淡漠,金錢至上,人人忙,人人忙。還有誰會注意到像他們一樣窮的人呢?
如果見到這種人,我們不是匆匆一瞄離去就是裝作沒有看見,有的會鄙夷地看他們一眼,甚至覺得見到他們很晦氣,而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
母親讀后感(篇3)
我蜷縮在電腦前,漫不經(jīng)心地尋找關(guān)于感恩的文章。看著幾乎相同的情節(jié),我忍不住感到厭煩。
看到一篇名為《奔跑的母親》的文章,它講的是,一位27歲的母親為了自己的四個孩子,踏上了追逐夢想的路。當(dāng)我讀完它才發(fā)現(xiàn),一絲冰涼從臉頰劃過。
文中的那位以偉大形容都不夠的母親,在我腦中漸漸顯現(xiàn),淚眼婆娑之中,我似乎看見了她----黝黑發(fā)亮的**,因營養(yǎng)**不足而瘦小的身軀和腿上無數(shù)的血泡,還有她那最重要的堅定的眼神,滿懷著努力的痕跡和對兒女能接受良好教育的向往。她的想法更加獨(dú)特:如果一個人沒有夢想的勇氣,他永遠(yuǎn)不會改變。
那種力量,促使她贏得冠軍的力量,那種持續(xù)的力量,就使她對孩子的愛,那種永不停息的愛。這被稱為chemdeld德母親,她創(chuàng)造了一個親屬關(guān)系的奇跡。
27歲的切默季爾的全家都住在山區(qū),她的丈夫是個老實(shí)巴交的莊稼漢,除了種地一無所長。一年前,切默季爾還一籌莫展,為無法給4個孩子供給學(xué)費(fèi)暗自傷心。丈夫抽著悶煙安慰他:
“誰教孩子生在咱窮人家,認(rèn)命吧!”而切默季爾卻這樣想:如果孩子們不上學(xué),只能繼續(xù)窮人的命運(yùn)!
難道只能認(rèn)命?她不甘心。
為了她的四個孩子能上得起學(xué),她產(chǎn)生了這樣的念頭:不如去練***松!因?yàn)楫?dāng)?shù)厥⑿虚L跑運(yùn)動,名將輩出,若是取得好名次,會有不菲的獎金。
她還是少女時,曾被教練相中,但因種種原因未果。所以,她為了孩子,又重拾舊時的夢想。
但是,她已經(jīng)27歲了呀,馬拉松是一項(xiàng)極限運(yùn)動,堅強(qiáng)的意志和優(yōu)良的身體素質(zhì)缺一不可。
而且,他們住在山區(qū)。他們家并不富裕。他們沒有足夠的營養(yǎng)。27歲時,她從未接受過專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練。她怎么能贏?冷靜之后,他也膽怯過,可是除此之外別無他途。如果你沒有夢想的勇氣,就沒有改變的可能。
當(dāng)她把這個決定告訴她的丈夫時,沒想到,丈夫不但沒有反對他,而且還大膽的支持了她的“創(chuàng)意”。第二天早晨,天還黑的時候,她跑上崎嶇的山路。只跑了幾百米,她的雙腿就像灌了鉛一般。
停下喘口氣,接著再跑。與其說是用腿再跑,不如說是用意志在跑。跑了幾天,腳上就磨出無數(shù)的血泡。
她也想退后,但當(dāng)她回到家里看到那個喊著要讀書的孩子時,她為自己的懦弱感到羞愧。不能退縮!她清醒的知道,這是唯一的希望!
經(jīng)過近一年的艱苦訓(xùn)練,他首次參加國內(nèi)馬拉松比賽,獲得第七名,開始嶄露頭角。其中一位教練被他的堅持深深打動,他的成績更是突飛猛進(jìn)。
母親讀后感(篇4)
劃去日歷上一個醒目的“12”,我們知道下一個日子的意義,那是萬千兒女翹首等待向母親給予自己最發(fā)自內(nèi)心的一句祝福的日子,在這個日子里,我們也是想對天下母親道一句“節(jié)日快樂”。
五月的第二個星期天,我們有一束康乃馨向我們的母親致意。《**規(guī)》中教導(dǎo)我們‘晨則醒,昏則定’意思是早上起床后與晚上睡前都要定時向父母請安,讓父母放心,今天早上,我們是不是更應(yīng)該站在父母面前,深鞠一躬,說句“母親節(jié)快樂”,昭示這個不尋常的日子的到來。
母親如水,潤物無聲,細(xì)則悄然。您平素樸實(shí),又確是可以抵達(dá)心里最深處,您溫和、理解、包容、鼓勵向上。
母親的心愿就是看著孩子健康成長,我們也是一樣,家長與孩子的笑恰是我們最愿意看到的圖案,我們類似軍事化的訓(xùn)練細(xì)密嚴(yán)苛。許多家長選擇把孩子托付給我們,以便在成功的教學(xué)后得到一個更好的孩子。我們也為之不斷努力。
常識化的教育,一絲不茍的教導(dǎo)理念成就了很多個家庭,有上千孩子接受改造成功重回學(xué)校或社會健康成長,現(xiàn)再無后遺癥,我們?yōu)橹陡行牢浚荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏’,我們送走了一批批孩子又目睹了昔日‘壞孩子’的華麗蛻變。
在這里,我衷心祝愿每一位母親幸福快樂,祝愿每一個家庭幸??鞓?,母親節(jié)快樂!祝福媽媽的孩子們都成為祖國的棟梁,**成才。
母親讀后感(篇5)
著名巨作家蘇叔陽寫的書——《我們的母親叫中國》,本書介紹很簡明卻不因簡明而落入一般化。全書不過10萬字,內(nèi)容則包括治國的自然史、朝代史、地理地貌、氣候物產(chǎn)、民族構(gòu)成、語言文字、政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、軍事文明、科學(xué)技術(shù)、思想學(xué)術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、倫理道德、生活方式、***情等。作者通過不同的方式、不同的角度、不同的結(jié)構(gòu),向我們一一解釋。
其次是知識性與趣味性的相容與相應(yīng)。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容很多,但作者考慮到讀者的接受程度,并注意有興趣地加以調(diào)整。如本書講祖國發(fā)祥,講中華民族的形成,涉及許多古詩知識,地理知識,人類學(xué)和民族學(xué)知識,新舊考古發(fā)現(xiàn)資料,這些知識本身有的就是具備趣味性的,有的卻比較枯燥,作者就引入古神話傳說以及現(xiàn)代古代研究。
作者時不時地從一些人們熟悉但不細(xì)查的名詞概念入手,將其融入到相關(guān)知識中,使讀者在學(xué)習(xí)知識的同時,產(chǎn)生一種新的感覺,甚至一種新奇感。總的來說,我認(rèn)為這本書的總體特點(diǎn),正如書名所示——我們的母親被稱為中國,作者用一顆童心來描寫她的母親中國。這是融入了熱情、尊敬、理解、感激、自豪、奉獻(xiàn)、祝福為一體的崇高圣潔的情感,貫注全書字里行間的正是獻(xiàn)給中國母親的這種感情。
這是一本幫助兒童讀者了解祖國,大大增加學(xué)生民族自豪感的書。結(jié)合這本書,我向孩子們講述了中國古代的輝煌成就,并繼續(xù)講述我們的祖國正在走向偉大復(fù)興的道路上迎接下一個輝煌。列舉了中國在互聯(lián)網(wǎng)支付、自行車共享、網(wǎng)上購物、橋梁、汽車等領(lǐng)域取得的新成就。
讓學(xué)生對自己的祖國更加熱愛!
母親讀后感(篇6)
讀了喬平、張厚涵兩位教授合譯的前蘇聯(lián)名著,一本講述列寧母親的青少年讀物《母親的心》。流暢的語言,感人的情節(jié),把我?guī)肓恕斑h(yuǎn)去了的革命歲月”的回憶中。一個平凡而偉大的母親的心深深**撼了我。
合上書,我陷入了久久的沉思。這確是一本難得的好書,一本值得青少年一讀的好書,更是值得“身為人母(父)”者一讀的好書。列寧的母親是平凡的,她沒有高深的閱歷,但母親是偉大的,因?yàn)樗慌驴嚯y,不畏**,她以滴血的心護(hù)育兒女,使他們懂得自強(qiáng)、誠實(shí)、勤奮、無畏,同情弱者,做一個有強(qiáng)烈社會責(zé)任心和有益于社會的人。
正是這個偉大的“母親的心”孕育了偉大的列寧。從無私地?fù)嵊齼号@一點(diǎn)上說,母愛是普遍偉大的。但可以看到,在我們身邊的許多母親關(guān)注更多的,往往是從“胎教”開始的“智育”,而對道德培養(yǎng)和精神鍛造,卻是朦朧的。
于是,我有時會擔(dān)心,會不會到將來的某一天,母親們才遺憾地發(fā)現(xiàn),她們當(dāng)初對她們的寶貝,曾“欠”下了什么!讀了《母親的心》,又一次使我深信,能力+社會責(zé)任心才能創(chuàng)造幸福。只有給社會帶來幸福的人才能擁有自己的幸福。
“母親”的偉大正在于她為社會謀求幸福的心靈。列寧的時代,“革命的歲月”似乎已遠(yuǎn)去了,但《母親的心》給我們的啟示卻永遠(yuǎn)不會遠(yuǎn)去!兩個翻譯是我的老同學(xué)。起初,我聽說他們還在翻譯書。我考慮過了。他們現(xiàn)在在干什么!
也曾為出版社犯過嘀咕,這類書年青人想看嗎?讀完這本書,我想我終于找到了答案。他們翻譯出版這本書是出于對下一代的高度社會責(zé)任感!社會需要這樣的好書。
是的,社會責(zé)任不是從天上掉下來的,它就像一顆原子**被別人的心碰撞后迸發(fā)出來。喚起更多的社會責(zé)任心,這就是《母親的心》的威力!相信它會震撼越來越多的家長和青少年的心,培養(yǎng)越來越多更好的下一代!
母親讀后感(篇7)
暑假里,我讀了一本令我熱血沸騰、久久不能忘懷的好書——《我的祖國》。在這本書的字里行間里,我看到了悲壯、看到了奮斗、看到了感動,也看到了夢想、看到了飛躍、看到了希望,更看到了作為中華兒女的光榮與自豪。
打開百年厚重的現(xiàn)代史,一幅苦難與屈辱的畫面展現(xiàn)在我們面前。但那已經(jīng)成為過去。現(xiàn)在,我們的祖國繁榮富強(qiáng)!回顧母親60年的歷史,太多的瞬間讓我們驕傲,太多的成就讓我們驕傲,太多的壯舉讓我們哭泣。
特別是進(jìn)入21世紀(jì),中國人民享有前所未有的和平與繁榮。中國特色社會主義的航船,正在劈浪前進(jìn),昂首前進(jìn)!2001年,我國申奧成功;2006年,舉世矚目的三峽大壩全線竣工;2006年,凝聚著中華民族激情和夢想的青藏鐵路全線通車;2008年,我國成功舉辦了奧運(yùn)會,在沸騰的鳥巢里,五星紅旗一次又一次升起;更有神
五、神六、神七相繼直沖云霄并凱旋而歸,圓了中國人民千年來“九天攬月”的夢想……這些輝煌的成就在華夏五千年的歷史上熠熠生輝。
我為祖國母親自豪,還因?yàn)樽鎳赣H是頑強(qiáng)不屈的。1998年南方特大洪水災(zāi)害、2008年十幾個省份遭遇百年不遇的冰雪災(zāi)害,更有此后發(fā)生的四川汶川里氏8極大**,在祖國母親的感召下,在黨和zf的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,華夏兒女萬眾一心、眾志成城,接受了一次又一次考驗(yàn)、戰(zhàn)勝了一個又一個困難。
每次看這本書,我的心情都非常激動。我感謝這本書的作者,是他帶著我穿越時空,感受了祖國母親從步履蹣跚到意氣風(fēng)發(fā)的風(fēng)雨歷程,親歷了祖國母親從落后貧窮到繁榮富強(qiáng)、從艱苦屈辱到屹立于世界民族之林的滄桑巨變。祖國啊,母親,我為你驕傲,請您放心,作為21世紀(jì)的少年,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國的明天天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的祖國母親讀后感(二)
十一國慶長假的時候,我看了一本書——《我愛我的祖國》。書里講述的是中國建國以來發(fā)生的一些重大事件和英雄人物,讀著讀著,我心里不由地升起一股自豪之情。我真的很想走進(jìn)書中描述的事件,見證我們偉大祖國的發(fā)展
到了散步的時間,我去小區(qū)花園里走走。突然,一個龐然大物擋在路中。我抬頭一看,只見一個飛碟形狀的機(jī)器矗立在面前,機(jī)器門口的玻璃上寫著“時空機(jī)”三個大字,門上的燈光不停閃爍,好像在和我打招呼。
于是,我抬腳走了進(jìn)去。在操縱室里,有一排花花綠綠的按鈕,每個按鈕下面都對應(yīng)了一行字,比如:“1949年10月1日中華人民共和國成立” “1964年10月16日中國第一顆**”、“1997年7月1日香港回歸”等等。
咦!這不正是《我愛我的祖國》里面描述的各個事件嗎?
我好奇地按下了“1949年10月1日中華人民共和國成立”的按鈕。一時間,我聽到歡呼聲——我在天安門廣場。原來,“時空機(jī)”將我?guī)Щ氐搅?949年10月1日的北京
這里正在舉行開國大典。我看見毛主席在天安門城樓上,大聲地、莊嚴(yán)地宣告:“中華人民共和國**人民**今天成立了!
”剎那間,如潮的掌聲將我淹沒,各族人民縱情歡呼新中國的誕生,我也流下了激動的淚水。
當(dāng)我擦干淚水模糊的雙眼時,我突然感到一陣刺骨的寒風(fēng)。不知不覺,我來到了雪域高原。在這被稱為“生命禁區(qū)”的地方,我看見一道鐵軌,如同巨龍般盤旋在天山腳下。 “轟隆隆”的響聲由遠(yuǎn)及近傳入耳中,我循聲望去,遠(yuǎn)處正有一列火車在鐵軌上行駛。
?。∵@就是號稱“離天最近的鐵路”——青藏鐵路呀!這是數(shù)萬名鐵路建設(shè)者們挑戰(zhàn)生命極限,破解了多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題,才終于建成的這條“世界上最高的鐵路”。
鐵路建設(shè)者們將無數(shù)奇跡定格在雪域青藏鐵路上,這種不畏艱難的精神不得不讓我佩服。告別了青藏鐵路,我又回到了時空機(jī)里。我隨便按了一個按鈕,突然,我從地上“飛”了起來,在空中飄來飄去,怎么也站不穩(wěn)。
等我緩過神來,發(fā)現(xiàn)自己身邊已是浩瀚的太空,身后有一艘火箭,上面寫著“神舟七號”幾個字。我在想,當(dāng)火箭艙門慢慢打開時,一個穿著宇航服的人出來了,在空中揮舞著五星紅旗。哦!
我們面前的原火箭是2008年9月25日發(fā)射的神舟七號。這不是航天員翟志剛嗎!他是中國“飛得最高、走得最快”的人,他代表中國人在太空留下了第一行腳印。我心里暗暗地想:
我也將成為一名宇航員,在未來探索廣闊的太空。
在這之后,我又去了寶島臺灣,游玩了風(fēng)景如畫的日月潭和阿里山;我回到了1997年7月1日的香港,參加了香港回歸的儀式;我還去了**后的汶川,慰問那里受傷的小朋友們……
“兒子,作業(yè)做完了沒有?”媽媽推門進(jìn)來,將我從夢中驚醒了。原來,我看著書,不知不覺睡著了一會兒。
剛才的經(jīng)歷是我的一個美夢呢。雖然夢醒了,但是,這次“時空之旅”,讓我感受到祖國的偉大,也讓我更加熱愛我們的祖國!
我的祖國母親讀后感(三)
在這篇文章中,季羨林六歲時離開了母親。他上大學(xué)二年級時,母親拋棄了他,只活了40多年。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。
當(dāng)他到達(dá)德國時,他經(jīng)常夢見他的母親和他的母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀到他不僅愛他的母親,也愛他的祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達(dá)了他熱愛兩個母親的情感。
我有兩個母親,一個是母親是我的生母用乳汁養(yǎng)育我給予我生命的母親,一個是有偉大的心胸的,能裝下13億人民的——祖國母親。我的祖國的母親和我的母親,這兩個人,懷著崇高的敬意和同樣真誠的愛。我的生母給。
給了我生命,媽媽給了我們一個良好的社會環(huán)境來撫養(yǎng)我們,我們沒有理由不愛他們。讓我們組成一個更大、更和諧的家庭,這樣我們才能學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們應(yīng)該愛她,尊重他們,傾聽他們的教誨,讓我們的母親少擔(dān)心,多快樂。如果我們愛我們的國家,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把它建設(shè)好。
同學(xué)們,我們要孝順、真誠地報答母親和祖國。這就是我的感受。
母親讀后感(篇8)
2018-05-16讀了《母親的純凈水》這篇文章后,我懂得了很多。
《母親的純凈水》寫了母親給女兒準(zhǔn)備純凈水”,當(dāng)女兒發(fā)現(xiàn)所謂的純凈水原來是涼白開而責(zé)備母親時,母親對她進(jìn)行了教育,使她明白了自己想法的錯誤。
并懂得窮并不可怕。
母親說:我們是窮。
但是窮有什么錯?富也罷,窮也罷,都是日子的一種過法。
窮人不見得可憐,富人也不一定高貴。
再窮,也得看得起自己。
如果你看不起自己,你的心就會很窮,那么你就會真的很窮。
””從這句話中,我明白了,窮沒什么,它絕不是一種恥辱。
讀了這篇文章后,我回家為父母倒了一杯水,因?yàn)槲抑懒烁改傅牟蝗菀?,自己又是家里唯一一個純消費(fèi)者,沒法掙錢,總可以為父母做些力所能及的事吧。
父母看見了,竟非常高興!我愣了一下,沒想到剛倒了一杯水,他們好高興!從那以后,我每天都回家為父母做一件小事,鄰居夸我長大了!
這篇文章讓我明白了貧窮并不可怕,思想。精神上的庸俗真是可怕!同時,我也知道了母愛的偉大。
母愛就像一杯濃香的茶,饑渴時給我們帶來芬芳;母愛就像一輪紅日,寒冷時給我們帶來溫暖;母愛就像一盞明亮的路燈,迷失時給我們指明方向。
母親,我愛您!六年級:憶心
母親讀后感(篇9)
窗外雨依舊淅淅瀝瀝的下著,書桌前的我伴隨著雨聲,讀者老舍先生的《貓》……
散文輯、短篇小說輯中有一篇讓我觸目深懷,至今仍猶新的文章,那就是《我的母親》這篇散文輯!
《我的母親》是老舍先生紀(jì)念母親而寫的,老舍先生憑著對母親真摯的愛,用平實(shí)、質(zhì)樸的語言敘述了母親家長里短的一生。
老舍先生得這篇《我的母親》主要寫了:自己幼年喪父,有母親獨(dú)自哺育,和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季,自己正孤身一人在重慶從事抗戰(zhàn)文藝創(chuàng)作和組織工作。家里因不想由于這件事而加重自己的痛苦,并沒有把母親逝世之事立即告訴自己。直到來年母親的壽日之前家里才將母親已逝世一年多的消息告訴了自己。
老舍先生的這篇《我的母親》中,是以一個失去親愛母親的兒子的心,向讀者傾訴了對母親的熱愛、懷念與感激。這一系列的情感是可以從文章的字里行間表現(xiàn)出來的,這篇散文不僅流露出了老舍先生對母親的愛,也可以看出他的母親勤勞、善良等優(yōu)良品德和偉大無私的母愛!
通過閱讀了老舍先生這篇抒情散文《我的母親》,不禁讓我想到了自己的母親,我的母親不是和老舍先生的母親一樣嗎?
從母親的十月懷胎起,一直到我呱呱落地起,一直到我長到15歲時的這么長的歲月中,我的母親也為我付出了太多太多了,而這只是個起點(diǎn)。我的母親在我的成長中經(jīng)歷了多少“風(fēng)霜”啊,但她依舊無怨無悔。隨著我的成長,她卻慢慢老了:烏黑秀麗的頭發(fā)里也摻和了一些白頭發(fā)了;光滑的額頭上也布上了根根皺紋;手上也慢慢長出了繭子……這些都是偉大母愛的見證!
天底下的每一個母親都像老舍先生的母親和我的母親一樣,她們都飽含了一種對子女的愛,一種深沉而偉大的母愛!
在這里,我代表千千萬萬的子女向我的母親以及千千萬萬的母親說一句‘謝謝你們,你們辛苦了!’
《我的母親》這篇散文給我的感觸十分深,它告訴了我們:任何一位母親都是最偉大的!即使母親責(zé)怪、責(zé)罵我們,那也是一種愛!
羅曼·羅蘭曾說過——‘母愛是一個巨大的火焰!’
母親讀后感(篇10)
我的母親老舍讀后感400《我的母親》讀后感《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫,是一篇叫人啼淚的之情之作,是其最為優(yōu)秀的散文代表之一,作品發(fā)表于1943年4月《半月文萃》第1卷第9、10期合刊。老舍自幼喪父,由母親獨(dú)自哺育,和母親有著無比深厚的感情。1942年夏季,老母親在北平病逝了。
當(dāng)時,老舍獨(dú)自一人在重慶從事抗日戰(zhàn)爭時期的文學(xué)創(chuàng)作和組織工作。家人因?yàn)閾?dān)心加重他的痛苦,沒有把母親病逝的消息立即告訴他。直到明年母親生日,老舍才得到母親去世一年的消息。
所以他告訴自己,失去了他親愛的母親的兒子的心太痛苦了。我們現(xiàn)在都有母親的愛護(hù)和保護(hù),不像以前那樣,兒子都到邊疆打仗了,都得不到母親的愛護(hù),現(xiàn)在和平了,有一些孤兒連自己的父母是誰也不知道,我多么的希望他們能夠找回自己的父母,讓我們?nèi)澜绲暮⒆佣伎梢缘玫疥P(guān)愛和保護(hù)。老舍先生以母親真摯的愛,用樸實(shí)樸實(shí)的語言描述了母親的家庭生活。
他一絲不茍的描寫,展現(xiàn)了母親勤勞、善良、寬容、樂于助人、意志堅強(qiáng)、大公無私的一面,以及母親的人格力量對其人格和良好道的性態(tài)的深刻影響。最后文章以“心痛!心痛!
”結(jié)束,以讀者落淚!落淚!
我的母親老舍讀后感400“母親”,一個又簡單又偉大的詞,每次想起這個詞,就猶如聞到一股芳香,久久不能忘懷。今日,讀到馮亦**得《我的母親》這篇文章時,蘊(yùn)藏在我心中的那份感動也被無意地帶了出來。
有母親的孩子,就像一塊寶,被呵護(hù),被疼愛,文中的“我”卻失去了這份獨(dú)一無二的母愛??墒?,上帝為你關(guān)上了一扇門,必然會為你打開一扇窗,“我”在失去母親的時候,有一個奶媽照顧了我?!拔摇彪m然和奶媽沒有一絲血緣關(guān)系,但她卻百般地疼“我”,比“我”的親生母親還要親。
當(dāng)“我”餓了的時候,奶媽就會燒上一碗熱乎乎的白米飯;當(dāng)“我”冷了的時候,她會及時為“我”遞上一件保暖的衣裳;當(dāng)“我”在讀書的時候,她便天天在煤油燈下督促我。慢慢地,奶媽那種對“我”無微不至的關(guān)照和耐心的指導(dǎo)溶進(jìn)了“我”的血液里,刻進(jìn)了“我”的脈搏里。
奶媽自己也有孩子,可她為了“我”,卻把孩子寄養(yǎng)在鄰人家里,雖說一看見他就心酸,可奶媽沒有放棄對“我”的照顧,自己一個人默默無聞的掉眼淚,這些“我”都看在眼里,痛在心里。于是,“我”決定,長大以后賺了錢,一定養(yǎng)奶媽和奶哥!
讀到這里我不由的想起了我的母親,我的母親和文中那位奶媽一樣,一樣關(guān)愛我。我難過的時候,媽媽會耐心地聽我訴苦;我玩的時候不學(xué)習(xí),媽媽會嚴(yán)厲地批評我;我放學(xué)的時候,媽媽每天都來接我放學(xué)。我的媽媽也一樣愛我!
媽媽,她是生命中的一切。她是悲傷中的安慰,絕望中的希望,軟弱中的力量。她是憐憫、慈悲、同情、寬容的源泉。母親,謝謝您對我們的關(guān)懷,謝謝您撫育了我們!
我的母親老舍讀后感400今天,我讀了一篇散文,名字叫:《我的母親》。在本文中,作者老舍向我們講述了他那可親可敬的母親。
老舍的母親家境貧寒。1900年老舍的父親去世后,生活的重?fù)?dān)就落在母親一人身上。老舍那年才一歲半。她母親靠給別人補(bǔ)衣服和做家務(wù)來養(yǎng)家。她每天從早到晚從不享受一天的快樂。她每天都吃粗糧剩飯,魚和肉從來沒吃過。
后來,他們的孩子長大了,他們在全國各地工作,他們的母親獨(dú)自一人。只有全家才能聚在一起過新年。
母愛如山、母愛如海。老舍說:“生命是母親給我的。
我之所以長大,是因?yàn)槲夷赣H的血汗養(yǎng)活了我,她這輩子從來沒有享受過一天,但她死前還是吃粗糧?!边@篇文章讓我很感動,我的媽媽工作很辛苦,還要給我做飯、輔導(dǎo)我做功課,每天都忙忙碌碌的。這全都是為了我啊!
所以我必須努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)母親的愛。老舍的文章讓我知道:世界上的母親都太好了!
母親讀后感(篇11)
作者:楊崇源學(xué)校:蒼南縣龍港鎮(zhèn)第一中學(xué)
我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父?!段业哪赣H》
雙重奏,顧名思義:由兩個人同時在舞臺上配合表演,但在《我的母親》一文中,有一位偉大的母親,單憑一己之力就完美地演繹了一場“愛的雙重奏”。
作者在文章的前面部分,運(yùn)用了較多的筆墨描寫了自己的童年生活,從中可以體現(xiàn)出作者的童年是非??菰餆o味的,他不像其他同齡的孩子一樣有嬉戲的能力和習(xí)慣,被禁錮了玩的天性。
雖然作者的童年并不快樂,但由于母親的原因,他在生活中得到了一些訓(xùn)練。他的母親經(jīng)歷了人生的坎坷,肩負(fù)著管理家庭的重任。但這位母親卻用自己的內(nèi)心感染身邊人。
作者從母親善良樸實(shí)的性格中學(xué)習(xí)了處事之道。據(jù)說母親是孩子的第一任老師,他們總是在潛移默化中為我們樹立榜樣。父母的各種行為都在影響著孩子對一件事的判斷。
在孩子還未接觸課本的教育時,父母的教育就已經(jīng)在孩子的心中奠定了基礎(chǔ)。
如果說一個人可以兼任慈母和嚴(yán)父兩種處在極端的角色,那么這個人真可以說是“即當(dāng)媽又當(dāng)?shù)钡哪7读?。作者的母親就是這個模范。她對教育孩子很嚴(yán)格,但從不在外人面前罵孩子。
我很贊同她的這種做法,因?yàn)檫@樣既教育了孩子,又不失孩子的面子,更不會讓孩子傷了自尊。
這是一位慈愛的母親,這是一位堅強(qiáng)的父親。
母愛可以發(fā)酵平庸的生活,呈現(xiàn)出動人的詩意光彩,從而滲透到人們的精神世界。
我媽媽在生活中幫助我,總是鼓勵我。她能糾正我的錯誤,總是用口頭和個人教學(xué)的方式教育和告誡我。我應(yīng)該懷著一顆感恩的心,回報我母親給我的愛。
這是一場美妙的雙重奏。
這是我的嚴(yán)師,我的慈母?!段业哪赣H》
母親讀后感(篇12)
不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母親的心》精美的封面和金色的書名立刻吸引了我這是蘇聯(lián)著名女作家沃斯克列先斯卡婭榮獲國家文學(xué)獎的力作《母親的心》中譯本。。
這本書主要講述列寧母親瑪利亞·亞歷山大·烏里揚(yáng)諾娃的生活經(jīng)歷。全書由看似彼此獨(dú)立實(shí)有內(nèi)在聯(lián)系的35篇有關(guān)列寧一家的生活片段所構(gòu)成的故事集。它從多角度、多層次展現(xiàn)了列寧母親的感人經(jīng)歷和坎坷生活。
她是一位十分普通卻又極為偉大的母親。;她構(gòu)筑了一個充滿愛的陽光的溫馨的家;她對子女的革命活動傾注了充分的理解和支持;她盡心培育了一群優(yōu)秀兒女——列寧和他的兄弟姐妹他們都以拯救祖國為己任先后走上了推翻帝俄暴虐統(tǒng)治爭取勞動人民解放的革命道路;特別是她孕育了偉大的列寧她不顧艱辛堅強(qiáng)不屈地支持列寧所從事的無產(chǎn)階級革命事業(yè)。
作者在描述列寧母親的生平時從沒有用過一句生硬的說教或假大空的豪言壯語。。這使讀者的心靈震動,從中汲取深刻的教誨和啟示。
作為母親似乎都盼望子女有出息也就是一般所說的"望子成龍"但是到底怎樣才算有出息怎樣才能使他們有出息卻是見仁見智各有高見。。喬平教授和張厚涵教授的這篇譯文從以上角度看更有意義。你可以看到,這個共同的母親養(yǎng)育的孩子們都有責(zé)任救國救民,最終推翻沙皇建設(shè)社會主義國家。
她用無比的愛心造就了一個偉大的家庭。為什么只有這位偉大母親的兒子列寧成為20世紀(jì)最偉大的人物之一難道這是偶然的嗎我們應(yīng)從《母親的心》中認(rèn)真找找答案。
2023《懷念母親》讀后感
依照您的要求,小編為您準(zhǔn)備了一篇題為“《懷念母親》讀后感”的文章。隨著社會文化的進(jìn)步,我們獲取讀書材料的方式越來越方便,讀者在閱讀完作者的著作后,對其所感受也各有差異。撰寫讀后感需要通過深度閱讀來探索文章的深層內(nèi)涵。希望您能從本文中獲得一些建設(shè)性建議!
《懷念母親》讀后感【篇1】
前幾天,我們學(xué)了一篇由季羨林老先生寫的《懷念母親》的課文,讀了以后,我不禁思潮起伏。
季老先生在讀大學(xué)二年級的時候,他的生母就離他而去,這是,還在讀大學(xué)二年級的季老先生每天食不下咽、寢不安席,甚至想隨母親與地下。讀到這兒,我突然想起了自己,有媽的孩子像塊寶,是呀,我有媽媽,有一個關(guān)心愛護(hù)我的媽媽,我不能身在福中不知福,要好好的孝敬她、報答她。當(dāng)我讀到季老先生在日記中寫得看到她的神情,我想起了自己長眠于地下的母親,正想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的!這段發(fā)自肺腑的話我又想到了我很遲回家,媽媽焦慮的神情,古今中外的母親都是一樣的!我在國內(nèi)的時候,只懷念,也只有可能懷念一個母親。到國內(nèi)以后,在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念,在初到哥廷根的時候異常強(qiáng)烈。這是季老先生這篇文章的最后一段話我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。是呀,祖國就是我們的第二個母親,離開了她,我們就會無法生活。
我一定要好好報答這兩位讓我一生受益的母親。
《懷念母親》讀后感【篇2】
《懷念母親》這篇課文,主要寫了作者小時候很早的離開了母親,一起生活的時間并不長,當(dāng)他上大學(xué)二年級的時候,母親卻去世了,讓他很悲傷,恨不得和他母親一同而去。后來他又到國外留學(xué),異國他鄉(xiāng),他不但懷念母親,更懷念自己深愛著的祖國,文中有兩點(diǎn)讓我感動。 第一點(diǎn):作者愛母親。這一點(diǎn)我和作者有同樣的感受。
我也有一個慈愛的母親,原來的時候,總覺得媽媽太嘮叨,總是叨咕個不停,我說一句話,她能接上20句,煩都煩死了??墒牵陀心敲匆惶?,媽媽要回姥姥家,她剛走的時候,心里很高興,心想:她總算走了,她要是再嘮叨幾天,我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上,總覺得少了什么!我左思右想,原來是媽媽沒有念“緊箍咒”,我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍?!安荒芸刺L時間電視,晚上睡覺蓋好被,別忘了洗澡。
名師點(diǎn)評:
這篇文章抒寫“我心中的母愛”,由季羨林的《懷念母親》一文說開去,既有切身的感受,又有對“母愛”的更加深遠(yuǎn)的理解,即對祖國母親的愛。有聯(lián)想,有感受,由小及大,感情真摯?!白x了之后給我很大的震懾”一句中的“震懾”應(yīng)為“震撼”。
”我的思念漸漸加深,腦海里越是想媽媽的話,就越想念媽媽,我就像一個沒有靈魂的人,媽媽回來了,我的想念才漸漸消失。我現(xiàn)在才知道沒有母親的日子是多么痛苦??! 第二點(diǎn):作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯(lián)系在一起,這是多么高尚??!由作者我想到了我們學(xué)習(xí)課文中的一位人物,他就是中國第一位修筑京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人,他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路,成為了鐵路界的名人,他是多么了不起。
那時候中國是貧窮的,工地上沒有抽水機(jī),詹天佑親自帶頭挑水,沒有挖土機(jī),詹天佑也帶頭挖土,不到兩年就把京張鐵路修好了。 作者真是我的榜樣,可是我還小,只能靠學(xué)習(xí)來報答祖國,我也有一個遠(yuǎn)大的理想,那就是用自己掌握的科學(xué)知識回報祖國。 這篇文章讓我想到了我自己,我只有好好學(xué)習(xí),就是我對母親最好的報答,如果我不好好學(xué)習(xí),就沒辦法報答母親對我的愛。 母親是生我養(yǎng)我的人,祖國是我成長的地方,我愛她們,我離不開她們,離開了她們,我就無法生存了。
《懷念母親》讀后感【篇3】
今天,我懷著激動的心情讀了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇文章。本文主要講述了季羨林爺爺出國留學(xué)時對母親和母親的深切思念??赐赀@篇文章,我的心很長一段時間都不能平靜。季羨林爺爺?shù)娜沼浗o我留下了深刻的印象。
其中,文中是這樣寫的?!蔽蚁氲搅斯枢l(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而,這種凄涼并不等同于普通的凄涼,它是甜的,濃的,而且有一種說不出的味道,濃的糊在心里。
“讀到這,我的內(nèi)心有點(diǎn)波瀾起伏,眼前不禁浮現(xiàn)出小時候。六歲時,媽媽到外地打工,我每天都哭著鬧著要和媽媽打**說:”我就是要聽媽媽講故事。
”“我要聽媽媽唱歌?!敝惖脑挕,F(xiàn)在想想。與季羨林爺爺相比,那些瑣碎的事情不值得哭泣。
看完這篇文章,我埋下了自己的思緒:季羨林爺爺離開兩個母親后可以繼續(xù)留學(xué)?,F(xiàn)在我們?nèi)匀辉趦蓚€母親的懷抱里。如果有一天我們離開了她們,還會像季羨林爺爺那樣,懷著崇高的敬意和真摯的愛,繼續(xù)想念她們嗎?
四年級:張駿文
《懷念母親》讀后感【篇4】
自從季老師寫了《思念媽媽》一文,讓我受益匪淺。
季先生事業(yè)有成后,想報答母親,母親卻拋棄了他,只活到了四十歲。此后,季先生非常自責(zé),思念已故的母親。他每天吃不下,睡不著。他不僅想念自己的親生母親,更想念祖國的母親。先生在歐洲度過了十一年。
字里行間,我感受到了季先生對母親的愧疚和未完成的想法。
下課后,我不禁反省自己,我盡孝了嗎?小時候不知道母愛是什么,覺得為孩子買單是理所當(dāng)然的事。長大后,漸漸懂得了愛情。但是,我的自尊心很強(qiáng),翅膀硬了就想飛,忽略了媽媽給的愛。但是看完《思念的媽媽》,覺得人生太短暫了。如果你失去一分鐘的孝心,你將和季先生一樣——在剩下的日子里報仇雪恨。
季先生對親生母親和祖國的記憶刻骨銘心。身在異國的季先生身邊沒有朋友。在無盡的孤獨(dú)中,他日日夜夜想念她——祖國的母親!
季先生的愛國孝心讓我深受感動!懷著對紀(jì)先生的崇高敬意,對親生母親和祖國的真摯敬仰,我決定好好學(xué)習(xí),努力工作,報答父母,報效祖國!
你爸評論:這篇文章是閱讀后評論。青年作家圍繞季羨林先生的作品《失蹤的母親》展開。寫得深情深情。這是一篇出色的閱讀后評論!這位年輕的作者首先用簡潔明了的文字勾勒出作品的大致內(nèi)容,并以精彩自然的過渡部分順利過渡到自己的生活現(xiàn)實(shí)。 .在這樣的變化中,小作者不斷地理解和表達(dá)母愛的真諦,與季羨林先生一起,把對母親的小愛提升為對祖國的大愛,表達(dá)了報答的信念。他的父母,為祖國服務(wù)。也是對季老師和他的作品最大的尊重!
《懷念母親》讀后感【篇5】
我一遍又一遍地讀著《懷念母親》,從字里行間中搜尋著濃濃的母愛,不知不覺中我的眼睛模糊了,眼淚忍不住地涌了出來。
世上有一種愛是贊美的。有一種愛能讓人時時感受到它帶來的溫暖。這是母愛。母愛像山間的溪水,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。母愛是一滴露珠,親吻著干燥的土壤,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著肥沃的土壤閃耀著破碎的光芒;母愛不是生命中的一個冰點(diǎn),而是一條流動的河流,它在我們的生活中創(chuàng)造了一個美麗的情感場景。
是??!正如作者所說,世界各地的母親是多么的相似!他們的心始終一樣。我不禁想起我的母親。
我母親是一個平凡的人。她沒有驚人的成就和動人的故事,但她是我心中最偉大的人。媽媽,您讓我怎么感謝您!當(dāng)我走進(jìn)你,我只想要一縷陽光,但你給了我整個春天。
你為我的成長付出了多少?在上學(xué)的路上,你上千次告訴我要注意安全,上課要認(rèn)真聽講;每天晚上你都幫我耐心地輔導(dǎo)和檢查作業(yè);我生病的時候請好好照顧我,讓我早點(diǎn)開始。
母愛就是這樣平凡而又偉大。她沒有可樂的激情,也沒有雪碧的清爽,更沒有咖啡的濃厚,像一杯白開水,無聲無息但卻又無微不至,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能折射出人間最美的真情,是我們一生最寶貴的財富!
2023感愛母親讀后感13篇
如果你對“感愛母親讀后感”感到好奇以下是為你準(zhǔn)備的相關(guān)資料,在閱讀了作者寫的作品后,真的不禁讓人感到眼前一亮。?閱讀后的反思和總結(jié),是對自己心靈的深入體驗(yàn),如何寫出讀后感?有興趣的人不妨來康康或許會有驚喜!
感愛母親讀后感 篇1
寒假里,我看了一本書,叫《青少年兒童的故事》,《母親的愛》讀后感。其中,有一個故事讓我非常感動,叫《母親的`愛》。
《母親的愛》講了:從前,有一個青年人,有空就與別人賭錢,結(jié)果欠了別人許多錢,別人把他告上了法院,他只好坐了牢,讀后感《《母親的愛》讀后感》。母親知道后,炒了一些瓜子,向那個法院走去。母親邊走邊剝著瓜子。一個月后,母親終于來到了法院。在牢里,母親拿出在路上剝的瓜子,說:"孩子,我在路上剝了些瓜子,你小時候最愛吃了,快吃吧!"這時,青年看見母親的鞋子已經(jīng)磨破了,問:"媽,您的鞋子怎么破了?您如果坐車,3天就到了。""我哪有錢坐車呀!快吃吧!"青年聽了,一邊往嘴里塞瓜子,一邊流下了眼淚。幾年后,青年被放出了大牢,他來到了家門口,只見門口有一個長滿雜草的墳?zāi)埂?/p>
"誰言寸草心,報得三春暉",讀了這個故事,我才明白了媽媽是多么愛我們呀!當(dāng)我們和小伙伴玩耍時把衣服弄破了,媽媽總會及時補(bǔ)好;當(dāng)我們覺得冷時,媽媽總會給我們穿上厚衣服;當(dāng)我們傷心時,媽媽又會來安慰我們······盡管有些時候媽媽會對我們發(fā)脾氣,但是也是在為我們好?。?/p>
以后,我們不能像那個青年一樣,不關(guān)心長輩,而是應(yīng)該好好的報答媽媽和長輩給我們的愛,做一個既關(guān)心媽媽又孝順長輩的好孩子。
感愛母親讀后感 篇2
在所有的愛中,母愛是最偉大的。
在《母親的愛》中,我知道了,母愛不僅僅是親切溫和的,它包含了所有的感覺,它是神秘的。母愛有多深?母愛有多高?也許它是無限的深,無限的高吧!
母愛是充滿期待的。這位母親帶著孩子下地干活,體會勞動的艱苦,學(xué)習(xí)做個愛勞動的好孩子。她就是希望她的孩子以后靠自己的勞動來生活,不要做一個整天想著不勞而獲的人。
我的母親也有著這種愛。還記得,在我很小的時候,她就會叫我?guī)退牲c(diǎn)小活兒,漸漸地,我養(yǎng)成了愛勞動的習(xí)慣。有一次,我在洗碗的時候不小心從墊腳的椅子上摔了下來,手被瓷碗的碎片劃傷了,母親握起我的小手,在傷口上輕輕地涂上了藥水,以后要小心一點(diǎn),安全第一,知道了嗎?說著,她輕輕地?fù)崦业男∧X袋
母愛是充滿嚴(yán)厲的。這位母親在孩子欺負(fù)弱小時給予了他嚴(yán)厲的批評,她不希望她的孩子養(yǎng)成欺軟怕硬的習(xí)慣,而是希望他能夠和任何人都和睦相處。
我的母親也有著這種愛。有一次,我看見幾個比我小的孩子在玩兒,我就跑過去,大吼:喂,這里是我的地盤,快走開!小孩們紛紛逃開了。我的母親來到我的身邊,排斥道:你怎么可以這樣做,這里是大家共有的,誰都可以來玩兒。你這樣做,以后大家就會討厭你,不喜歡跟你做朋友的,快去給他們道個歉。從此,我成為了一個待人友善的人。
母愛是充滿教育的。這位母親以身作則,把蓑笠借給別人,自己卻生病了。她這樣做,教給孩子的,是舍己為人的精神,是勿以惡小而為之,勿以善小而不為的道理。我相信,她的孩子從此也一定會是這么一個熱心腸的人吧!
我的母親也有著這種愛。在公共汽車上,一位老人上來了,坐在愛心專座的先生卻還是心安理得地坐著。母親便一起身,把座位讓給了這位老人家。那時,我是多么的敬佩我的母親呀!我真希望自己能擁有像母親一樣的品質(zhì)?。?/p>
母愛是人間最偉大的愛!
感愛母親讀后感 篇3
在壓力與煩悶共存的時候,是您的眼神給了我動力;在人生進(jìn)入低谷時,又是您的目光給我慰藉。
每一次,從學(xué)?;貋淼奈?,接到您與我的通話,內(nèi)心總是十分激動,每一次從屏幕上看到您的眼神,也總是帶給我不同的感受。
九年級以后,我總抱怨著體育課太累,感覺以后可能挺不過去什么的,又埋怨課程壓力太大。說到一半,您的表情逐漸變得嚴(yán)肅,一個眼神看向我,我突然意識到事情的嚴(yán)重性,氣氛嚴(yán)肅得讓我有點(diǎn)兒喘不過氣,目光不自覺地往下看,身為您的孩子,我明白我這樣的情緒讓您生氣了。您是希望我不悲觀,少抱怨,多看向未來。我心中十分不自在,不說話,感受到您此時的目光猶如X光一般,透過屏幕穿過皮膚直射我的心中,僅僅幾秒鐘,我感覺好像過了一個世紀(jì)。
母親的眼神雖然嚴(yán)肅,也有溫暖的時候,這溫暖如同雨露般滋潤著我。
那次母親還在家,我大課間時和同學(xué)一起瘋著玩,由于我從小就怕癢,有些惡作劇的同學(xué)總喜歡把我撓得滾在地上起不來。當(dāng)我告訴您時,您的眼神可謂是五味雜陳,您的眼神中有對我不喜歡暴力的贊許,有對我怯懦的失望,有對我多和老師同學(xué)交流的期望,但更多的是對我的安慰。雖然您什么都沒說,但作為您的兒子,您的這一個眼神我早已明白一切!
母親的眼神一直給予我自信和勇氣,教導(dǎo)我,鼓勵我,使我勇敢的向前,成為更好的自己!
感愛母親讀后感 篇4
在寒假里,媽媽送了一本書給我,名字是《愛的教育》,書里其中一篇是一位父親寫給兒子的信,叫《母親》,這篇文章讓我感受到母愛的偉大。
當(dāng)我讀到文中這段話時:“前幾年你病時的情景,至今歷歷在目,令我終生難忘。你母親整夜整夜的守在你的床前,屏息靜聽的呼吸。
她以為馬上就要失去你而怕得渾身發(fā)抖,因過度悲傷而痛不欲生。我真怕她會發(fā)瘋的!為了減輕你一小時的痛苦,你媽媽可以犧牲一年的快樂。
為了你,她可以沿街乞討。為了救你的命,她可以給自己。恩利科,你要聽我的勸告。
你可以認(rèn)為你一生中會經(jīng)歷很多可怕的自然和人為災(zāi)難,但最痛苦的是有一天失去你的母親。”讀到這里,我晶瑩的淚珠徐徐落下,這真是太感動了。想起我自己媽媽的好,媽媽也是經(jīng)常在我發(fā)燒感冒的時候徹夜不眠的的照顧我,第二天又拖著疲倦的身體去上班,甚至可以冒著狂風(fēng)暴雨去為我買最愛吃的小籠包,只為我的一句話:
想吃。每天為我洗衣做飯,從不喊累,總把好吃的往我碗里夾,媽媽下班后,無論身體再累,只要我說要去**玩,她總會陪我去……
媽媽的好,太多、太多了,而我想起自己對媽媽付出卻太少了,而且經(jīng)常會胡亂對媽媽發(fā)脾氣,會經(jīng)常調(diào)皮的做一些錯事讓她生氣,我想,我長大了,是個男子漢,應(yīng)該會體貼和愛惜媽媽了,要幫媽媽做家務(wù)了,學(xué)***自覺,不讓媽媽太操心,更不胡亂對媽媽發(fā)脾氣了。我愛我的媽媽。
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識,提高閱讀效率。
它離不開對周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對提高作文水平是非常有幫助的。
感愛母親讀后感 篇5
母親的愛藏在背后
今天,跟往常一樣,每周五晚上我會在電視機(jī)旁看綜藝節(jié)目—《夢想合唱團(tuán)》。我也聽到了美妙的歌聲,看到了笑聲的場面。不同的是,我用真實(shí)的眼睛和誠實(shí)的心去看大山一位49歲的母親,汪媽媽。
倪萍上臺后,用歌聲表達(dá)了母親的瘋狂精神。哦!汪媽媽每天上下三千多級臺階,身挑重重的煤氣罐。
她一開始的時候,很受不了,身體差點(diǎn)累垮了。但想到她饑餓的孩子和32歲去世的丈夫,她振作起來,從不退縮。終于,三位子女們考上了大學(xué),他們知道,之所以自己考上大學(xué),完全根據(jù)那勤勞、不怕生活艱苦的母親用那雙粗糙的手來為他門敲開了圣殿的大門,讓自己永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走在成功的鋪路石上面,堅持、勝利、自信。。。。。。
之后,八位隊(duì)長送去了對父母親的關(guān)懷與愛。其中,我感動的是主持人撒貝爾的話。他說他母親經(jīng)常生病。最后,她母親的頭上長了一個腦瘤。醫(yī)生說她可能會永遠(yuǎn)忘記你們每個人。
但他的母親仍在看撒貝爾主持的節(jié)目,一直熬夜到晚上11點(diǎn)多,這樣兒子就永遠(yuǎn)不會從她腦海中消失??桑洃浵駛€橡皮擦,永遠(yuǎn)的擦去了那些寶貴的回憶。
各位大朋友們,你們有沒有因?yàn)橐患∈赂赣H鬧出了矛盾?呵呵,我想應(yīng)該有吧!我也是這個樣。
我想告訴你們,我也被教導(dǎo)說,我們的母親孕育了我們的欲望、愛和善良,這些可能會從我們的記憶中消失。你知道證據(jù)是什么嗎?那微笑、那粗糙的手。只要我們都注意觀察,遲早會發(fā)現(xiàn)母愛隱藏在背后。
呵呵,誰不希望望子成龍、望女成鳳呢?
20xx年2月1日晚上10點(diǎn),我寫了這篇文章,深受啟發(fā)。
初一:李喆
感愛母親讀后感 篇6
讀了《母親的愛》后,我才真正體會到母愛的偉大。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在這篇短文中,我看到了這樣一句話。這樣一句普普通通的話卻飽含了一個母親對兒子深切的囑咐。在文中,母親多次用那雙飽經(jīng)滄桑的眼,給予我無言的囑咐,教我學(xué)會做人的道理。這時我才感覺到,母愛是無私的,是偉大的,是永不破碎的,而我卻不懂得珍惜
媽,您要干什么?我望著拿起針線的媽媽,不解地問。
哦,我看你衣服破了,想給你補(bǔ)補(bǔ)。媽媽用平和的語氣跟我說。
哎呀媽,都什么年代了,您還這么老土,衣服還用補(bǔ)的。我的話中帶著一絲譏諷。
可只破了一個小洞,補(bǔ)補(bǔ)就行我立刻打斷媽媽的話:
媽,您帶我上街買件新衣服吧?走啦走啦我用撒嬌的口氣向媽媽懇求著。
哎!媽媽放下手中的針線,牽著我的受往街上走去。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那時的我錯得有多離譜。媽媽只是想通過針線,找到一個泄口點(diǎn),把她對我的愛用針線縫在衣服上,存在我心間,而我卻
聯(lián)系起文中的母親,我又回想到了一件事:
記得那次,我偷了媽媽一點(diǎn)錢去買零食,被發(fā)現(xiàn)后,媽媽二話不說就把我抓起來一頓痛打,我咬著牙,狠狠地瞪著媽媽,卻看到一雙閃著淚花、眼神中充滿了憐惜的眼
母愛就像一眼深深的泉水,靜靜地流淌但從不表露。母愛就像一雙大手,牽著我往前走,不放棄
媽,愿下輩子我還是您的女兒!
感愛母親讀后感 篇7
從小到大,我看過許許多多的文章,但是最令我記憶猶新的就是《母親的愛》一文了。
我媽媽是個普通工人。她工作很認(rèn)真,也很關(guān)心我,但她總是整天嘮叨。一有什么不滿意的,就會說上一大堆的道理,讓我不勝其煩。不過后來發(fā)生的一件事卻讓我改變了看法。
那一天,我一到家就大喊:“媽媽,我快餓死了!”!沒有人回答我。
奇怪的是,在此之前的這個時候,我媽媽已經(jīng)把飯端到桌上,等我回來吃飯。不會是發(fā)生了什么事吧?我悄悄地走到廚房門口,聽到鍋碗瓢盆的聲音。
怎么到現(xiàn)在才燒?又老是說我是餓死鬼投胎。正準(zhǔn)備推門而入責(zé)怪她一番。
忽然聽見媽媽的嘆氣聲傳來。她今天怎么了?我納悶起來,貼在門上側(cè)耳傾聽:
無巧不巧,今天要加班。它壞了。我女兒很快就回來了。我的飯還沒煮好。這不是失職嗎?她一定餓壞了!
我眼里含著淚水,推開門,跑到媽媽懷里。
看到這里,我便想起了我的媽媽。她為我日夜奔波,吃盡了苦頭。我父母為了改善家庭條件,出去為別人家準(zhǔn)備家宴,從買菜、燒菜到端菜洗碗等拉拉雜雜的事,件件皆是親力親為,每到晚上,總要拖著筋疲力盡的身體趕十幾里路回家,因?yàn)椴环判奈疫@個寶貝女兒。
有一次,當(dāng)我做完作業(yè)時,我感到頭昏眼花,沒有**服,于是就去睡覺了。媽媽回來后,照例檢查了我的作業(yè),又和往常一樣來到我床前,幫我蓋被。這時,她突然發(fā)現(xiàn)我的呼吸不正常。她摸了摸我的額頭,很著急
怎么這么燙?媽媽顧不上隱隱作痛的腰椎,彎腰把我用被子裹了起來,又用力把我抱到電瓶三輪車上。到了醫(yī)院,聽醫(yī)生說是平常的感冒,沒什么大礙時,她一顆懸著的心才安穩(wěn)落地。
這時的她卻癱在凳子上動彈不得。
可我,帶給媽媽的是什么呢?星期一早晨的情景出現(xiàn)在我眼前:我母親用悲上的眼神看著我,無聲的抱怨讓我心痛。
周末,因?yàn)榘职謰寢寖商鞗]時間控制我,我忘了嗎?唉,悔之晚矣!
我怎樣才能表達(dá)我對母親的愛?當(dāng)一身疲憊的媽媽進(jìn)門時,為她送上一雙拖鞋;當(dāng)媽媽揮汗如雨時;為她送上一杯開水;當(dāng)媽媽去洗碗時,主動對她說一聲讓我來吧
一縷陽光,一縷溫暖,四季因?yàn)殛柟舛利悾钜驗(yàn)閻矍槎鋵?shí)。讓我們用一顆感恩的心來對待我們的母親和身邊的每一個人。
感愛母親讀后感 篇8
母親的愛
故事的主人公雷格。亨特因?yàn)樗亩@而討厭她,他避免在公共場合和她在一起,因?yàn)樗幌胱寗e人知道她母親有殘疾。可是他的母親對他仍一如既往,關(guān)愛有加。
最后,超市里發(fā)生的一件意外改變了他對母親的看法。
在母親買完東西準(zhǔn)備掏錢付帳時,突然發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了,她頓時目瞪口呆,隨即大聲嚷了起來,最后竟絕望地哭了。雷格。亨特此時才意識到自己有多么冷酷,自私。
他伸出手臂向母親跑去。他想保護(hù)和幫助她。
自從我上小學(xué)之后,我的母親就下崗了。為了養(yǎng)活我的學(xué)校,她在外面做一些兼職工作,比如幫別人做飯、打掃衛(wèi)生等。她每天都很累。當(dāng)同學(xué)們說起媽媽的時候,我盡量回避,或者模模糊糊地推開過去,我甚至不讓媽媽來學(xué)校接我,怕同學(xué)們看到她穿得太時髦時會嘲笑我。
我母親對這一切置之不理,仍然非常關(guān)心我,耐心地教我。
學(xué)完這篇課文,我才理解了母親的心,懂得了母親的愛。母親是世上最可敬的園丁。為了我的成長,我付出了很多汗水和努力,但我不在乎別人。
我母親編織了我童年的美好回憶;她為我鋪平了通往成功的道路。
我要感謝我的母親!若沒有母親平日的教導(dǎo),哪有今天的我?現(xiàn)在我懷著對母親常常的歉意,想在她耳邊輕輕地對她說:
“媽媽,感謝您!感謝您給予我溫暖的陽光和幸福!我從心底里,從靈魂深處愛著您,我為您感到自豪,我會驕傲地對我的同學(xué)們講起您?!?/p>
感愛母親讀后感 篇9
“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里?!边@首冰心女士的《母親》文筆雋麗,情感細(xì)膩,引起了我的無盡遐想……
母愛,一種多么細(xì)膩,多么溫馨的情感!古今中外,多少詩詞歌賦贊頌過它?!“你雨中的折傘,誰來為你打……”是啊,什么能即使萬物毀滅也恒久不變?什么能在風(fēng)雨來臨時給你可靠的庇蔭?什么能在無盡黑暗中也光芒依舊?什么能令離家的游子思念不已……沒錯,答案就是DD母愛!
“母親”,一個多么偉大,多么光輝的`字眼!古往今來,多少文人墨客贊頌過化?!“誰言寸草心,報得三春暉!”是啊,你生病時,誰守在你床邊,徹夜未眠;你傷心時,誰來給你心靈的撫慰,令你淚珠停墜;天氣乍涼時,誰提醒你要添衣防寒,生怕你感冒受罪;見你一臉沮喪時,誰對你噓寒問暖,確定無恙后她才能安然入睡……沒錯,答案就是DD母親!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。而母親,為我們付出了這么多的心血與汗水,是否也應(yīng)當(dāng)讓我們反饋母親一些呢?當(dāng)勞累了一天的母親回到家中,你是否應(yīng)當(dāng)上前遞一杯暖茶?當(dāng)疲憊了一天的母親坐下來時,你是否應(yīng)當(dāng)過去幫她揉揉肩?當(dāng)母親汗流滿面時,你是否應(yīng)當(dāng)上前給她擦擦汗?當(dāng)母親積榮成疾時,你是否應(yīng)當(dāng)過去對她關(guān)照關(guān)照?當(dāng)母親節(jié)來臨之際,我們可曾真誠地向母親道一聲“您好”……
學(xué)會感恩,懂得感恩,讓我們在感恩中體會母愛,在感恩中茁壯成長!
感愛母親讀后感 篇10
作為孩子來說,母親的愛是無法替代的。我讀了一本叫做《母親的愛》的小書后,更深刻地領(lǐng)悟到了母愛的偉大和奉獻(xiàn)。
這本書中描寫了一位母親對她的兒子的關(guān)愛。在這本書的故事中,母親用心呵護(hù)和教育兒子,即使在很多困境中,母親也沒有放棄對兒子的關(guān)注和照顧。兒子成長的過程中,母親一直是他的引路人和守護(hù)人,不斷地鼓勵和支持他,幫助他克服了很多困難和挑戰(zhàn)。
讀完這本書后,我真正認(rèn)識到了母愛的偉大和無私奉獻(xiàn)的精神。母親是一個樂于助人的人,為她的孩子愿意獻(xiàn)身。在教育孩子的過程中,他們會給予孩子無盡的愛、耐心、支持和關(guān)懷。他們會讓孩子感受到安全、被愛和被尊重的感覺,還會幫助孩子在成長過程中獲得信心、自信和自尊。
與此同時,母愛也給予了孩子很多面對挑戰(zhàn)和困難的力量和支持。當(dāng)孩子遇到難題時,母親總是不斷地鼓勵他們勇敢地面對,同時為他們提供必要和有效的方法和技巧,幫助他們克服挑戰(zhàn)和困難。母親的關(guān)愛也能夠讓孩子在生活中更加平靜、自信和快樂。
總之,母親是孩子成長過程中的靈魂舞者。她們用愛心和關(guān)心,無私地照顧和幫助孩子,使孩子更加獨(dú)立自主和自信,成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、樂觀并且更有愛心的人。這本書讓我更加明白母親的愛是無私、偉大而且無盡的,更讓我感恩自己的母親,同時認(rèn)識到了一位母親的真正偉大之處。
感愛母親讀后感 篇11
母親節(jié)前夕,同城讀書的女兒給我來信,女兒在信末這樣寫到:“生而為人,是我最大的幸!生為你娃,是我最大的運(yùn)!謝謝娘親第一次做母親就如此成功,同樣,不知第一次當(dāng)孩子的我合格了嗎?今生,還請多多指教!”今天又翻開來信,原字原句摘抄,心中的感動只有我知道!身邊的人都說我把女兒教的好,我覺得孩子在小的時候你多花精力教導(dǎo)她正確的生活、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓她逐漸養(yǎng)成正確的人生觀、世界觀、價值觀,比等她大了再去教導(dǎo)要省力的多!兒時我隨姥姥生活,規(guī)矩多規(guī)矩重,但也因此受益一生?,F(xiàn)在姥姥走了,規(guī)矩留下了,依然澤福著我的女兒!重點(diǎn)是姥姥雖生在大戶卻因封建和戰(zhàn)火沒有讀過書,她的規(guī)矩不過來源于傳承,所以我們不要鄙視中國特色的傳統(tǒng)教育。我贊成許多老祖宗留下的傳統(tǒng)的教育理念,比如說“楊樹條子要從小we”(方言字不會寫)意思就是孩子要從小的時候開始教,就像楊樹一樣長粗了就掰不過來了。許多家長都不認(rèn)同,反駁說“這么小ta知道個屁啊,跟ta講還不是對牛彈琴,長大了么自然就懂了,你看誰誰,小的時候不也這樣,現(xiàn)在大了不就好了么。只要把書念好了就好了,那些東西學(xué)校里不教么,要去操那個心?”家庭教育是學(xué)校學(xué)不到的課程,它教的是人格;和學(xué)校教育無法在家庭開展一樣,學(xué)校教的是知識。我是一名校車司機(jī),有機(jī)會我就會給孩子們講小故事教孩子們做人,我不能做到教好“每一個”孩子,但我會盡所能教好“一個”孩子,現(xiàn)在我做到了。女兒十九歲,我已“退居二線”,總有人“語重心長”的對女兒說“等你媽媽老了你可要好好孝順?biāo)!边@話我不愛聽,我認(rèn)為撫養(yǎng)她是我的義務(wù),我甘心情愿沒人強(qiáng)迫,做了自己該做的事情,并不是要回報,至于孝不孝順那是女兒的事情,她也會做好她該做的事情也不用強(qiáng)迫,更何況在養(yǎng)育她的每一天里,我就已經(jīng)收獲了無數(shù)的幸福和快樂!感恩和感動!我陪她一起長大,她成就更好的我!
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感愛母親讀后感 篇12
????? 今天,我讀了《媽媽的愛》這篇文章后,覺得媽媽對我們一生有太大的影響了,如果沒有了母親,就沒有了母愛,沒有了我們,這個世界就會變得冷冷清清的。所以,我們要好好學(xué)習(xí),長大了要好好回報父母的愛?!?/p>
《媽媽的愛》里面有很多表達(dá)母愛的文字,給我留下了深刻的印象。比如:“母愛就像那一束束陽光,照在我們身上,給了我們溫暖”?!皨寢屖且恢幻鄯?,帶給我們‘花蜜’”?!澳笎凼且坏蔚嗡谖覀兛诳实臅r侯,滋潤我們的心田” ……?
我們要珍惜擁有的母愛。不要讓母親傷心,不讓母親失望。故事中還說到:“要好好學(xué)習(xí),長大后一定要回報媽媽的愛,只要這樣,才能不讓媽媽失望。”?
我想,如果我們失去了媽媽,也就不會有母愛,我們的人生就會因此變暗淡、無味,幸福的生活就會變得冷冷清清。?
這個故事讓我明白到:母親的愛是世界上最偉大的愛。一個人,如果不珍惜好這份愛,你的生命將會失去一半的美。
感愛母親讀后感 篇13
這是一個感人至深的故事。文章看似平淡的語言,細(xì)細(xì)讀來卻是句句有味。讀完,心被一個“愛”字滿滿地包裹著……除了感動還是感動。文中的兒子和母親都不愿意讓對方知道自己已經(jīng)不在人世的消息,這種相互牽連。
互相為對方著想的心思無聲地感動著我。滿倉因公犧牲了,他臨終前的最后一句話是,“不要讓俺娘曉得,不然她會受不了的?!睒闼匮哉Z中透出對母親濃濃的愛,他不愿意在自己離開后,讓母親一個人活在無盡的悲痛中。而滿倉娘最后的遺言又再一次讓我感受到了母愛的偉大,“我見不到滿兒了,我死了,千萬不要讓滿兒知道,他會傷心的,會影響他干大事業(yè)……”隱滿自己的死訊或許是一個母親最后能為兒子做唯一一件事情了。滿倉對母親的愛感動了他的戰(zhàn)友。因此在滿倉走之后,這些可愛的兵們一致向滿倉娘隱瞞著這個不幸的消息,練習(xí)起“滿”字,想出了一切辦法來讓這個已經(jīng)失去兒子的母親過得幸福,無形中,戰(zhàn)友們已經(jīng)把滿倉娘老人家當(dāng)成了自己的親娘。母子之愛就這樣在陌生人的之間傳遞著。他們在無形中為“老吾老,以及人之老”做了最好的解釋。這是一篇洗滌心靈的文章,啟迪著我們,震撼著我們。
在物欲橫流,在人情逐漸冷淡的社會,頻頻出現(xiàn)的是孤獨(dú)老人獨(dú)居,前幾天看《社會傳真》的朝暉幫你忙中,一個年過九旬的老人被她的兒媳婦趕出了家門,一個人孤獨(dú)的居住在樓道里。樓道里沒有電,沒有生活設(shè)施,老人只能隨意搭了張床鋪,睡在哪里,深秋的夜晚是多么的寒冷,老人是無論如何也想不到,自己曾經(jīng)那樣含辛茹苦的把孩子帶大,到頭來,卻換得這樣一個下場——流落街頭……當(dāng)朝暉和記者去采訪的時候,老人老淚縱橫!記者幫老人聯(lián)系她的兒子,兒子閉門不開,說自己也是離婚不久,無暇顧及老母……“孝子之至,莫大乎尊親!”一個連自己的父母的不孝順了,你能說他們——老人的兒孫們會是怎么樣的呢?然而值得慶幸的是:社會上還是愛心人多,就在前天,在愛心人士的幫助下,老人入住了敬老院。
孝敬老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不但要尊重,孝敬自己的長輩,而且學(xué)會用一顆充滿的心去關(guān)愛所有的老年人,讓他們幸福地度過晚年?!赌赣H兒子》它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入生命。孝敬父母,我們應(yīng)盡的本分,我們一定要做好它!
懷念母親讀后感經(jīng)典
許多學(xué)生都會被要求寫作文,通過寫作文可以更好地表達(dá)一些東西。我們寫作文要按要求寫,把開頭結(jié)尾寫好,把段落分清。寫作文時需要注意哪些格式要求呢?小編特意為大家收集整理了“懷念母親讀后感經(jīng)典”,有需要的朋友就來看看吧!
懷念母親讀后感 篇1
今天,我們學(xué)習(xí)了季羨林爺爺寫的《懷念母親》,我感觸很深。
季羨林爺爺六歲時就離開了生身母親,到城里去住,偶爾幾次回去,都只是去奔喪,并沒有特意的去看望自己的母親,而他的母親在四十多歲時去世了。作者這么小就離開母親,對于母親,他應(yīng)該不太了解,對于作者失去母親的這種痛楚和悔恨,我能夠理解,也能夠體會。
我的媽媽長時間在外面奔波,我九歲時,被媽媽送回了杭州,讓我在這兒讀書,一年時間里面,只有三,四個月左右待在我身邊,其余的時間,她都在外面。那年九歲,我第一次離開媽媽,媽媽離開時,我哭了,媽媽也哭了,但是后來。我隨著媽媽離開的次數(shù)增多了,便不再哭了,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了。
今年我徹底脫離了大人的懷抱,由于舅媽的媽媽沒空,只有一個大姐姐來照顧我,大伯伯一個星期內(nèi)過來看我兩三次。家里,我的衣服全由我自己洗,飯盒通常都是我洗的。遇到困難,只能夠自己面對。偶爾,不開心的時候,會想起媽媽那溫暖的懷抱,便會不知不覺的哭起來,為了不讓媽媽操心,我都會跟她說我很好,來隱藏內(nèi)心的孤寂。我想,作者曾經(jīng)也想起過母親的懷抱,想起時,也都會落淚,因?yàn)?,母親的懷抱是最溫暖的。
作者和我一樣,母親不在身邊,想起她時,都會落淚,因?yàn)?,天下的孩子都希望母親一直陪在身邊。
懷念母親讀后感 篇2
前幾天,我讀了一篇課文——《懷念母親》,讀完后,我的久久不能平靜……
文章了作者對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕?!?/p>
讀了這篇課文我感受到了作者是一位重情重意的人,母親的離去讓他感到十分孤單,同時他又為沒有在母親身邊多呆幾天而感到終身遺恨。對祖國母親,他也有著深厚的感情,特別是在身居異國他鄉(xiāng)的時候異常強(qiáng)烈。他經(jīng)常想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的、濃濃的,有說不出的,濃濃地糊在心頭。雖然我沒有作者這種身在異國他鄉(xiāng)的體會,但是我能感受到一個身在異國他鄉(xiāng)的人,是怎樣的想念祖國母親。我相信這是每個中國人都應(yīng)該有的感受,因?yàn)槲覀兪呛陬^發(fā),黃皮膚的中國人。不管在哪兒我們都和祖國血脈相連,有一顆不變的中國心,我們是龍的傳人!
懷念母親的,我能理解,也能體會。因?yàn)槲颐看坞x家三四天,都會特別的想念、媽媽,想起他們對我無微不至的照顧、關(guān)心。因此,作者懷念母親的情感我也能體會到。
怪不得古今中外,有那么多贊美母親的文章和詩句,母親的愛,只有付出,不求回報,是無私的,母愛是偉大的。
懷念母親讀后感 篇3
在幾天前,我學(xué)了季羨林的《懷念母親》這篇文章,其中的內(nèi)容,使我的心情思潮起伏,久久不能平復(fù)。
《懷念母親》這篇課文主要講了:作者在六歲時就離開了母親,讀大學(xué)二年級的時候,母親棄養(yǎng),這給作者留下了終天之恨。后來作者又去德國留學(xué),祖國母親又成了他夢中的牽掛,這種感情異常強(qiáng)烈。對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了在歐洲的十一年。
當(dāng)我讀完這篇文章后,心里感到非常的慚愧,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過的日子是富裕的,對比作者過的年代,那時連電視機(jī)都沒有,但作者還是努力學(xué)習(xí),還有個偉大的愿望長大后迎養(yǎng)母親。
再來看看我們,每天都在向我們的父母要錢,買零食、課外書等東西。我們的父母這么努力地工作,可我們卻不懂得幫父母減少負(fù)擔(dān),讓父母不再過得那么辛苦。記得有一次,我因?yàn)閶寢尣唤o我買東西,而哭三哭四的。我們每天都在用著父母給的東西,吃著父母給的食物,他們是多么地辛苦啊!
所以從現(xiàn)在開始,為我們的父母減少負(fù)擔(dān),做一些力所能及的事情吧!
懷念母親讀后感 篇4
我一生有兩個母親,一個是生我的那個母親,一個是我的祖**親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊呆了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。從此我就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。
后來到了德國,住在一座叫哥廷根這一座孤寂的小城,不知道是為什么,母親頻來入夢。我的祖**親,我是第一次離開她。不知道是為什么,我這個母親也頻來入夢。
為了說明當(dāng)時真實(shí)的感情,我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段:
不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈,只沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的氛圍里,活動起來。這活動是輕微的,我簡直不知道有這樣的活動。我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)里的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼卻并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的`,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。
從好幾天以前,房東太太就向我說,她的兒子今天家來,從學(xué)?;丶襾?,她高興得不得了?!珒鹤又皇遣粊恚纳裆悬c(diǎn)沮喪。她又說,晚上還有一趟車,說不定他會來的。我看了她的神氣,想到自己的在故鄉(xiāng)地下臥著的母親,我真想哭!我現(xiàn)在才知道,古今中外的母親都是一樣的!
我現(xiàn)在還真是想家,想故國,想故國里的朋友。我有時簡直想得不能忍耐。
我仰在沙發(fā)上,聽風(fēng)聲在窗外過路。風(fēng)里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故國了。
我從初到哥廷根的日記里,我暫時引用這幾段。實(shí)際上,類似的地方還有不少,從這幾段中也可見一斑了??傊?,我不想在國外呆。一想到我的母親和祖**親,就心潮騰涌,惶惶不可終日,留在國外的念頭連影兒都沒有。幾個月以后,在1936年7月11日,我寫了一篇散文,題目叫《尋夢》。開頭一段是:
夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。
下面描繪在夢里見到母親的情景。最后一段是:
天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。
我在國內(nèi)的時候,只懷念,也只有可能懷念一個母親?,F(xiàn)在到國外來了,在我的懷念中就增添了一個祖**親。這種懷念,在初到哥廷根的時候,異常強(qiáng)烈。以后也沒有斷過。對這兩位母親的懷念,一直伴隨著我度過了在德國的十年,在歐洲的十一年。
賞析:
首先課文以回憶的形式,介紹了作者對兩位母親──一位是親生母親,一位是祖**親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕;充分體現(xiàn)了作者對親生母親永久的悔恨,對祖**親不變的愛意。
課文結(jié)構(gòu)分明,層次清晰;作者開門見山,指出兩位母親在作者生命中同等重要的地位,為全文奠定了情感的基調(diào),同時引出下文對兩位母親的描述;接著,作者描述了自己與親生母親的關(guān)系:雖然相處時間不多,但母子感情卻絲毫未減,相反因?yàn)槟赣H的離世,更加深了自己對母親的歉疚,并為此不斷懷念母親,這為闡述自己對祖**親的愛鋪墊了感情基調(diào);然后,作者借助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學(xué)生涯中,對母親和祖國的懷念,將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達(dá)得酣暢淋漓,這是文章的重點(diǎn)所在;最后,作者呼應(yīng)文章開頭,說明為什么會有對兩位母親不變的情懷,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。
編排這篇課文的目的,一方面在于從多個角度表現(xiàn)本單元的主題──祖國在我心中。另一方面,學(xué)習(xí)在讀懂課文的基礎(chǔ)上,體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。
教學(xué)本課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生抓住那些表情達(dá)意的關(guān)鍵詞句,通過朗讀感悟,理解作者對兩個母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。課文語言富有跳躍性,而且作者對母親和祖國的這種深厚感情,學(xué)生缺乏現(xiàn)實(shí)體驗(yàn);因此,在感受作者的情感方面會存在一定的困難。
懷念母親讀后感 篇5
十歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕,急著跟我說她自己,說她小時候的作文作得還要好,老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的?!袄蠋熣业郊襾韱枺遣皇羌依锏拇笕藥土嗣?。我那時可能還不到十歲呢。”我聽得掃興,故意笑:“可能?什么叫可能還不到?”她就解釋。我裝作根本不再注意她的話,對著墻打乒乓球,把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明,承認(rèn)她是世界上長得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。
二十歲,我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋,我想我還應(yīng)該再干點(diǎn)別的事,先后改變了幾次主意,最后想學(xué)寫作。母親那時已不年輕,為了我的腿,她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示,我的病情目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上,到處找大夫,打聽偏方,花很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪1的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗、敷、熏、灸?!皠e浪費(fèi)時間啦! 根本沒用! ”我說,我一心只想著寫小說,仿佛那東西能把殘廢人救出困境?!霸僭囈换?,不試你怎么知道會沒用?”她說,每一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿,有多少回希望就有多少回失望,最后一回,我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說,這實(shí)在太懸了,對于癱瘓病人。這差不多是要命的事。我倒沒太害怕,心想死了也好,死了倒痛快。母親驚惶2了幾個月,晝夜守著我,一換藥就說:“怎么會燙了呢?我還直留神呀!”幸虧傷口好起來,不然她非瘋了不可。
后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說:“那就好好寫吧?!蔽衣牫鰜?,她對治好我的腿也終于絕望?!拔夷贻p的時候也最喜歡文學(xué),”她說?!案悻F(xiàn)在差不多大的時候,我也想過搞寫作,”她說?!澳阈r候的作文不是得過第一?”她提醒我說。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書,頂著雨或冒了雪推我去看電影,像過去給我找大夫,打聽偏方那樣,抱了希望。
三十歲時,我的第一篇小說發(fā)表了。母親卻已不在人世,過了幾年,我的另一篇小說又僥幸3獲獎,母親已經(jīng)離開我整整七年。
獲獎之后,登門采訪的記者就多,大家都好心好意,認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話,說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?迷迷糊糊的,我聽見回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去?!蔽业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)在樹林里吹過。
我搖車離開那兒,在街上瞎逛,不想回家。
母親去世后,我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院兒去。小院兒在一個大院兒的盡里頭,我偶爾搖車到大院兒去坐坐,但不愿意去那兒小院兒,推說手搖車進(jìn)去不方便。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看,尤其想到我又沒了母親,但都不說,光扯些閑話,怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中,喝東家的茶,吃西家的瓜。有一年,人們終于又提到母親:“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹4今年開花了!”我心里一陣抖,還是推說手搖車進(jìn)出太不易。大伙就不再說,忙扯些別的,說起我們原來住的房子里現(xiàn)在住了小兩口,女的剛生了個兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。
我沒料到那棵樹還活著。那年,母親到勞動局去給我找工作,回來時在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”,以為是含羞草,種在花盆里長,竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西,但當(dāng)時心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它長在瓦盆里。第三年,合歡樹卻又長出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上,有時念叨,不知道這種樹幾年才開花。再過一年,我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。
與其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵樹吧。我也想再看著母親住過的那間房。我老記著,那兒還有個剛來到世上的孩子,不哭不鬧,瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎?小院兒里只有那棵樹。
院兒里的老太太們還是那么歡迎我,東屋倒茶,西屋點(diǎn)煙,送到我跟前。大伙都不知道我獲獎的事,也許知道,但不覺得那很重要;還是都問我的腿,問我是否有了正式工作。這回,想搖車進(jìn)小院兒真是不能了,家家門前的小廚房都擴(kuò)大,過道窄到一個人推自行車進(jìn)出也要側(cè)身。我問起那棵合歡樹。大伙說,年年都開花,長到房高了。這么說,我再看不見它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。
我搖著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時候只想獨(dú)自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。
有一天那個孩子長大了,會想到童年的事,會想起那些晃動的樹影兒,會想起他自己的媽媽,他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的,是怎么種的。
《合歡樹》是一篇懷人散文,也是一首頌揚(yáng)母愛的抒情樂章。這篇以作者的親身經(jīng)歷而寫就的散文,在向人們袒露這一秘密的同時,深情地抒發(fā)了作者對于亡母的悼念與愧疚之情。歌頌?zāi)赣H的偉大與母愛的無私,歷來是古今中外文學(xué)作品中感人的母題之一。在這篇懷念亡母的散文中,找不出一句對母親歌功頌德的溢美之詞,無論在她生前還是在她身后。作者以一種平實(shí)、簡約、淡泊、洗煉的筆調(diào),甚至頗有些惜墨如金的況味,在追述母親的生前和身后的幾件往事的過程中,抒發(fā)了對于亡母緬懷與懺悔相互交織的深厚而又復(fù)雜的情感。
《合歡樹》一文,就其題旨而言,似乎應(yīng)以母親生前種下的一株當(dāng)初曾誤以為是 “含羞草”的小樹苗,而后卻長成了一棵樹影婆娑的參天大樹的描述為主,并以此來象征母親的芳澤和恩德造福于兒女及他人。然而該文整個前半部分,卻壓根兒未提及 “母親種樹”這件事?;蛟S,在作者的記憶中,這樣的 “小事”,與母親生前為自己 “治病”所做過的樁樁件件,所付出的常人難以承受的艱辛與不懈努力相比,實(shí)在是太微不足道了。一般而言,懷念母親、贊頌?zāi)笎鄣奈恼驴傠x不開對于母親的形象、性格及其音容笑貌的描述。在 《合歡樹》中,母親的形象、性格及其音容笑貌,是隨著作者對于從十歲到三十歲有關(guān)母親的幾件往事的追憶由模糊而逐漸清晰起來的.。對于這些往事和似水年華的追憶,構(gòu)成了此文的重心所在。
一個故意氣母親的小男孩逐漸歷經(jīng)磨難,成長為一名生活中的錚錚鐵漢;母親歷經(jīng)滄桑,試圖將兒子所有的苦痛轉(zhuǎn)移到自己的身上。正當(dāng)兩者的愛相互交融,博大深沉,即將成熟之際,一切因母親的去世而戛然而止。此時,如先前母親般痛的,該是史鐵生了。子欲養(yǎng)而親不待,母親當(dāng)年無意撿回的合歡樹難道真是冥冥中的一個暗示,他們母子注定要承受如傳說中粉扇對于中舉丈夫的遙遙期盼,并最終化為一天花期的苦情。
第三年合歡樹長出了葉子,并且開始茂盛了?!澳赣H高興了很多天,以為那是個好兆頭?!?。母親所謂的好兆頭一語雙關(guān),它既可指合歡樹的長勢,也可指家族的命運(yùn)。也許在母親的心中,合歡樹已不再是隨機(jī)從路邊挖來的植物,而是經(jīng)過心血澆灌后在冥冥之中與自己和家人心相連,命相系的生命。所以看到合歡樹出現(xiàn)茂盛的長勢,母親會覺得這是上天給予的一個預(yù)示,她的家族命運(yùn)也將觸底反彈。她之所以經(jīng)常念叨著合歡樹何時開花,也許是因?yàn)樗龖{著本能感到?jīng)]準(zhǔn)合歡樹開花之時就是兒子事業(yè)有成的時候。有些老師提出的合歡樹即“我”的觀點(diǎn)從屬于本象征意義,母親希望“我”的生命如合歡樹一般蓬勃發(fā)展,引申的含義是合歡樹即“我”。
在這棵合歡樹的身上,寄托著母親對于生命的期待,對于希望的憧憬,對于未來生活的向往。它不再僅僅是一棵樹,而是母親的精神世界得到極度重創(chuàng)之后,依然還能堅強(qiáng)地走下去的心靈支柱。史鐵生在對合歡樹的一“離”一“去”的過程中,折射出了作者內(nèi)心深處的那份濃烈的情感,對母親深深的眷戀。但這篇《合歡樹》之所以能夠成為膾炙人口的名篇,博得普天之下所有母親與兒子的共鳴,還在于文章的結(jié)尾,作者將一己之情愫得到升華,將自己母子間的真摯情感延伸到天底下所有母子的身上。
相較于母親,史鐵生本人沒那么喜愛合歡樹。相反,合歡樹似乎成了他的心病。當(dāng)院子里的老人們告訴他合歡樹開花了的時候,他心里是一陣抖,找借口不去看。其實(shí)在人們向他提到合歡樹之前,他就算回到大院坐坐,也不愿去幾步之遙外他和母親曾經(jīng)共同生活過的小院看看??梢韵胂?,那個小院滿滿的是曾經(jīng)悲痛的回憶,再加上母親離世,定是痛上加痛。所以可以肯定的是,史鐵生不是對合歡樹本身有逃避傾向??墒菫槭裁词疯F生在聽到合歡樹的消息時會心里一陣抖呢?因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了關(guān)于母親另一個遺憾的故事,而且與發(fā)生在自己和母親之間的憾事如出一轍。他記得母親對合歡樹的栽培,亦如為自己前途的奮斗一般帶著滿滿的期望,鞠躬盡瘁。但是母親直到離世前既沒有看到自己在文學(xué)上的成功,也沒有看到合歡樹開花。史鐵生和母親之間的遺憾本如“風(fēng)從樹林里吹過”一般無形,經(jīng)歷一致遺憾的合歡樹出現(xiàn)后,史鐵生說來話長的故事從此就凝結(jié)在這一棵樹上。
母親離去的時間里,小院兒住著一個剛來到世上的孩子,那個孩子無疑是幸運(yùn)的,在自己母親與合歡樹的雙重呵護(hù)下健康地成長?!安豢薏霍[,瞪著眼睛看樹影?!奔词鼓莻€孩子長大了,不知道那棵樹是誰種的,是怎么種的,但他一定會跑去看他的媽媽,看那棵陪他長大的合歡樹。在這里,合歡樹遠(yuǎn)不僅是對母親的寄托與哀思,更是聯(lián)系現(xiàn)在與未來的一個紐帶,作者的感情在文章的最后得到了進(jìn)一步的升華。
在這篇散文中史鐵生表達(dá)對母親的深切思念,筆墨不多,要言不煩,但卻能夠充分突出主題思想,可謂匠心獨(dú)運(yùn)。歸納其表現(xiàn)手法,主要有以下幾種:
一是移情,即作者把自己的情感滲入到具體、鮮明的客觀對象上去,寄情于物,托物抒懷,借物寄意,“故物皆著我之色彩”。劉勰說:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”這種現(xiàn)象在文學(xué)作品中比比皆是,如:“感時花濺淚,恨別鳥驚心”(杜甫《春望》)、“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”(李商隱《無題》)、“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”(李清照《醉花陰》)等等。文章中,母親親手栽的一棵合歡樹,成為作者情感移注的對象。史鐵生通過合歡樹,把懷念母親的強(qiáng)烈情感寄托在樹之上,使小小的合歡樹承載著無比的感情。
二是生情,即由于客觀環(huán)境一個微小的細(xì)節(jié)觸發(fā)作者對以往生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)想和回憶,或者說是觸景生情。這一審美特征在審美活動中也不乏例子,如福樓拜在談到他創(chuàng)作長篇小說《包法利夫人》的經(jīng)驗(yàn)時指出,當(dāng)作品中的主人公自殺時,作者仿佛也聞到了砒霜的氣味;有些觀眾看到《紅巖》中的江姐從容就義時,血壓上升,怒火中燒,仿佛是自己在走向刑場似的。文章中,“樹林”“樹影”“大院”都是容易引起史鐵生回憶往事的“景”。作者喜歡自己到“小公園安靜的樹林里”,回憶母親;見到樹影兒,想到合歡樹;到大院去坐坐,感受那溫暖的親情。
三是創(chuàng)設(shè)距離,即通過創(chuàng)設(shè)主客體之間適當(dāng)?shù)木嚯x(也包括心理距離)而獲得審美效應(yīng)。作品中,史鐵生創(chuàng)設(shè)的距離美表現(xiàn)充分:“母親去世后,我們搬了家……我偶爾搖車到大院兒去坐坐,但不愿意去那個小院兒,推說手搖車進(jìn)去不方便?!庇幸荒?,人們說合歡樹開花,讓“我”去看看,而“我”“心里一陣抖,還是推說手搖車進(jìn)出太不易?!焙髞恚髡呦肴タ纯春蠚g樹,可過道太窄手搖車進(jìn)不去,“我要是求人背我去看,倒也不是不行?!钡恰拔摇弊罱K還是選擇了不看。因?yàn)樽髡卟幌胫泵嫒菀鬃屗麄吹氖挛?,讓距離使以前的景象留在記憶中,慢慢品味。正如文中所言:“悲傷也成享受?!?/p>
懷念母親讀后感 篇6
今天,我們隨著劉老師學(xué)習(xí)了一篇優(yōu)美的文章――《懷念母親》。其中,“我的祖國母親,我也是第一次離開她,不知道為什么,我這個母親也頻來入夢……”我感受到季羨林老先生對祖國的思念,俗話說:“日有所思,夜有所夢”季羨林每天都記掛著母親。
我從中真切的感受到了季羨林老先生是一位愛國的人,他做夢都夢見母親和祖國母親。季羨林老先生與祖國母親產(chǎn)生了一種密不可分的親情。季羨林老先生第一次離開祖國就情不自禁地想起了她和故鄉(xiāng)的朋友,想起了和朋友往日的甜蜜時光,想起了在母親懷抱下歡快的時光。文章中“好幾天以前,房東太太就對我說,她的兒子今天回家,從學(xué)?;貋?,她高興得不得了……但她的兒子一直沒有回來,她有點(diǎn)沮喪?!边@句話使我感受到了季羨林先生當(dāng)時思念母親的情感,愛國的情懷。我還從“在我讀大學(xué)二年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲?!睆闹形腋惺艿郊玖w林是一個母愛不全的人,是一個靈魂不全的人。季羨林在歐洲的十一年里,時時刻刻都在思念著母親,無時無刻不在思念中煎熬……
讀了《懷念母親》我知道我們一定要愛我們的母親,要像季羨林老先生愛自己的母親一樣。否則,以后會后悔無窮。今天,我想對母親說:“您永遠(yuǎn)是我的母親,是我生活的希望?!?/p>
懷念母親讀后感 篇7
課文以回憶的形式,介紹了文章作者對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖**親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分表達(dá)了文章作者對親生母親永久的悔恨,對祖**親不變的愛意。
課文結(jié)構(gòu)分明,層次清晰。文章作者開門見山,指出兩位母親在文章作者生命中同等重要的地位,為全文奠定了情感的基調(diào),同時引出下文對兩位母親的描述。接著,文章作者描述了自己與親生母親的關(guān)系:雖然相處時間不多,但母子感情卻絲毫未減,相反因?yàn)槟赣H的離世,更加深了自己對母親的歉疚,并為此不斷懷念母親,這為闡述自己對祖**親的愛鋪墊了感情基調(diào);然后,文章作者借助日記、散文摘抄的語段,描述了在漫長的留學(xué)生涯中,對母親和祖國的懷念,將對兩位母親同樣的敬意、相同的愛慕表達(dá)得酣暢淋漓,這是文章的重點(diǎn)所在。最后,文章作者呼應(yīng)文章開頭,說明為什么會有對兩位母親不變的情懷,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。
編排這篇課文的目的,一方面在于從多個角度表現(xiàn)本單元的主題——祖國在我心中;另一方面,學(xué)習(xí)在讀懂課文的基礎(chǔ)上,體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。
教學(xué)本課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生抓住那些表情達(dá)意的關(guān)鍵詞句,通過朗讀感悟,理解文章作者對兩個母親同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕;課文語言富有跳躍性,而且文章作者對母親和祖國的這種深厚感情,學(xué)生缺乏現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)。因此,在感受文章作者的情感方面會存在一定的困難。