關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿三分鐘

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演講稿可以展示您的專業(yè)知識(shí)，要想寫好團(tuán)結(jié)合作我們需要做什么呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的“關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿三分鐘”，讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧！

關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿三分鐘 篇1

并不是這個(gè)世界上每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的`汗水，淚水和血液。也許：造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個(gè)人。人生路上，難免會(huì)有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

兩千多年前他們創(chuàng)造了長(zhǎng)城。或許不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長(zhǎng)城便永遠(yuǎn)不會(huì)屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國(guó)第一支登山對(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。

小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過(guò)玩游戲，我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了融如集體，將個(gè)人的力量和集體融合，也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f(shuō)，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿三分鐘 篇2

合作是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，合作的意義與價(jià)值更為明顯。在競(jìng)爭(zhēng)與合作并存的當(dāng)代社會(huì)，人們對(duì)合作的態(tài)度，對(duì)合作機(jī)制的設(shè)計(jì)與落實(shí)都有了更高的期望和要求。

合作是人類社會(huì)的動(dòng)力，因?yàn)樗蚜闵⒌膫€(gè)體連接在一起，成為一個(gè)整體，以共同的目標(biāo)和價(jià)值觀為紐帶，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展向更高的維度發(fā)展。更重要的是，在快速變化和不確定性的時(shí)代，合作能夠減少風(fēng)險(xiǎn)和損失，將合作伙伴的專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)融合起來(lái)，提高效率與產(chǎn)出質(zhì)量，共同拓展新的機(jī)會(huì)與市場(chǎng)。

合作對(duì)于個(gè)體和組織，都有著重要的意義與價(jià)值。 “一根稻草是不可能把馬拖死的”，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的同質(zhì)化、越來(lái)越殘酷的今天，單打獨(dú)斗已經(jīng)無(wú)法勝出，而尋找合作伙伴、建立共贏的關(guān)系，往往更為實(shí)際和切合現(xiàn)實(shí)需求。在組織層面，合作不僅可以解決內(nèi)部不足，而且可以為企業(yè)拓展外部資源，提升品牌形象和實(shí)力。

一、團(tuán)隊(duì)合作YJS21.COM

團(tuán)隊(duì)合作是在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，以協(xié)作、溝通和信任為基礎(chǔ)，共同構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的價(jià)值體系與目標(biāo)，推動(dòng)協(xié)作過(guò)程和團(tuán)隊(duì)成果。

二、企業(yè)合作

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展不僅要關(guān)注自身內(nèi)部的管理和組織，更要明確產(chǎn)業(yè)鏈上下游，及伙伴間的關(guān)系，增強(qiáng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的穩(wěn)健、良性運(yùn)轉(zhuǎn)，通過(guò)各種合作形式，協(xié)同共贏。

三、國(guó)際合作

國(guó)際合作是不同國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)、文化等方面的合作，通過(guò)擴(kuò)大市場(chǎng)和國(guó)際合作，進(jìn)一步提高國(guó)家和企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，拓展利益和資源。

四、公共服務(wù)大合作

公共服務(wù)是政府為社會(huì)提供的基礎(chǔ)服務(wù)，如科技、教育、文化、衛(wèi)生等，但是，為了使服務(wù)更高效且覆蓋更廣，需要政府與市場(chǎng)、媒體、NGO等各方合作，共同構(gòu)建高效、透明、公正的服務(wù)體系。

五、跨學(xué)科合作

學(xué)科之間的交叉互融，能夠促進(jìn)學(xué)科間的創(chuàng)新與融合。在跨學(xué)科合作中，人才的多元發(fā)展，思維方式的多樣性，社會(huì)和組織的多維視角，都可以互相刺激和促進(jìn)其他領(lǐng)域的發(fā)展。

六、公益合作

公益合作是各種公益機(jī)構(gòu)間合作，彼此間分享資源和信息，指導(dǎo)和促進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。在公益事業(yè)的道路上，合作是最關(guān)鍵的因素，尤其是在緊急救援、災(zāi)難應(yīng)急、醫(yī)療救治和社會(huì)保障等方面，更需要廣泛的協(xié)同。

七、科技合作

科技是力量的象征，及時(shí)有效的科技信息和產(chǎn)業(yè)支撐，能夠極大地促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步和戰(zhàn)略性發(fā)展?？萍己献鞯男问蕉鄻?，如科技知識(shí)共享，技術(shù)對(duì)接與轉(zhuǎn)化，標(biāo)準(zhǔn)制定與技術(shù)統(tǒng)籌等，是產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作的重要保障。

八、區(qū)域合作

區(qū)域合作是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的多種合作關(guān)系。區(qū)域合作也是國(guó)際化合作的重要形式之一，對(duì)于推動(dòng)國(guó)際化、跨國(guó)業(yè)務(wù)的發(fā)展，也有著不可替代的作用。

九、私募合作

私募合作是財(cái)富管理領(lǐng)域中的一種重要形式，依托共同啟動(dòng)的不同類別、規(guī)模和類型的基金合作，推動(dòng)私募產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和運(yùn)作，以實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化運(yùn)用和價(jià)值的最大化。

十、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)合作

產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是GDP的最大貢獻(xiàn)者之一，它能夠極大地推進(jìn)企業(yè)與智慧城市的連接和數(shù)據(jù)的互通，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和運(yùn)營(yíng)效率，同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)的智能化與可持續(xù)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)合作，是企業(yè)對(duì)自身發(fā)展作出的新全球變革之一。

結(jié)語(yǔ)：

作為現(xiàn)代社會(huì)里的基石，合作一直是推動(dòng)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的核心力量之一。合作不僅分散風(fēng)險(xiǎn)，而且能夠整合資源和提升價(jià)值，通過(guò)協(xié)同合作實(shí)現(xiàn)共贏與提高效率，使人類社會(huì)走向更加強(qiáng)大和美好的未來(lái)。而要將合作作為話題，反映其廣泛性、深度性和重要性，這需要我們的文化、教育、政策、媒體和機(jī)構(gòu)等各方面對(duì)合作的推動(dòng)和實(shí)踐，攜手共同推進(jìn)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿三分鐘 篇3

大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它們的身體渺小，一陣風(fēng)就能將它們吹起?？删褪沁@小小的螞蟻，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，卻成為動(dòng)物界有名的大力士、建筑師。這就是團(tuán)結(jié)的力量！

陽(yáng)春三月，我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔，他們走進(jìn)北大附中，和我們生活學(xué)習(xí)在一起。眨眼間，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了更深的感情。

有時(shí)，不一定要為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)，只要能時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事情，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天認(rèn)真疊好自己的被子，擺放好自己的物品；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)，口號(hào)整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)看見(jiàn)教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪；上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助……

雷鋒說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們身處一個(gè)班集體中，每一位同學(xué)都是班里的重要成員，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)班集體的積極意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)月底，我們學(xué)校要進(jìn)行“團(tuán)結(jié)一致向前沖”的活動(dòng)，訓(xùn)練中響亮的口號(hào)，整齊的步伐正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，各位同學(xué)相互鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào)，整齊的口號(hào)，處處體現(xiàn)著精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神和崇高的道德風(fēng)尚。同時(shí)，活動(dòng)讓我們多了一份責(zé)任感：當(dāng)我們班里所有人都團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，我們這個(gè)班集體一定會(huì)更加出類拔萃！

同心山成玉，協(xié)力土變金！希望大家行動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，一起披荊斬棘，為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，讓我們的班級(jí)、校園變的愈加的和諧美好！

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關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的2025年關(guān)于春節(jié)的3分鐘演講稿范文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天是臘月十六，再過(guò)幾天就是春節(jié)，在此提前給大家拜年，祝愿大家身體健康、新春快樂(lè)!

春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，春節(jié)的另一名稱叫過(guò)年，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人所獨(dú)有的節(jié)日。是中華文明最集中的表現(xiàn)。自西漢以來(lái)，春節(jié)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的'祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。

春節(jié)是親朋相聚、走親訪友的好時(shí)節(jié)，老師們可以暫時(shí)放下繁重的工作，放松身心，調(diào)整一下自己疲憊的身體。但也提醒老師們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時(shí)睡覺(jué)、起床，少喝酒多運(yùn)動(dòng)，千萬(wàn)不能酒后駕車，對(duì)家人負(fù)責(zé)，為社會(huì)做出表率。

希望同學(xué)們制定出詳盡的寒假計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。既要玩好，又能學(xué)好。同學(xué)和親戚聚會(huì)不能幼稚地模仿大人飲酒、抽煙，接待客人或者外出串門一定要多用諸如：請(qǐng)、謝謝、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)，展示出育才學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

我國(guó)東北的冰層最厚可達(dá)1米，大卡車在上面行走都能高忱無(wú)憂。但是我們東營(yíng)的水面冰層不及東北的百分之一，一條寵物狗踩上去都能讓冰層開(kāi)裂，更別說(shuō)我們?nèi)瞬壬先チ恕Ｋ?，千萬(wàn)不要到冰面玩耍。如果，真想過(guò)把滑冰的癮，我推薦大家到東北的哈爾濱，那里不但有冰雕、冰燈，而且有眾多的冰上娛樂(lè)項(xiàng)目，你就可以在冰面上一試身手、大展雄姿。

每逢新春佳節(jié)，絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩，然而也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹，會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化，空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故，更是觸目驚心。特別是近期我們東營(yíng)霧霾天氣多發(fā)，減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。希望同學(xué)們做到不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，哪怕是在年三十的晚上和大年初一的早晨。要有禮貌地勸阻親戚朋友，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

我們可以與家長(zhǎng)通過(guò)一起探尋年俗文化、寫春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式喜迎新春。我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者，度過(guò)一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!

最后，祝愿大家身體健康、春節(jié)愉快、闔家幸福、萬(wàn)事如意!

關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘 篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。”在我的家鄉(xiāng)大同，每年不同的節(jié)日習(xí)俗總會(huì)吸引我們這些孩童的目光。不過(guò)大同最值得一提的，也是最紅火的風(fēng)俗便是春節(jié)風(fēng)俗了。春節(jié)一到，家家戶戶歡聲笑語(yǔ)，肉菜飄香，鞭炮齊鳴，里外一新，處處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

“小孩、小孩你別哭，過(guò)了臘八就是年”。是啊，一過(guò)臘月門，我們就開(kāi)始了備年貨。臘月二十三便是我們北方的小年。到了晚上，噼里啪啦的鞭炮聲響個(gè)不停，一家人圍坐在一起吃餃子，談笑風(fēng)生。

“臘月二十四，撣塵掃房子”。這一天，一家男女老少不管多忙，都會(huì)放下手頭事，開(kāi)始拆洗被褥，灑掃庭院的忙活。媽媽說(shuō)，這有掃除噩運(yùn)之意。我一聽(tīng)便趕緊把自己的房間收拾的井然有序、纖塵不染，為的是能博個(gè)好運(yùn)氣，雖然累并快樂(lè)著。

轉(zhuǎn)眼便是大年三十了。一大早，我們穿著新衣服貼春聯(lián);除夕晚上，“爆竹聲聲辭舊歲”，全家人圍坐一起吃著香噴噴的豐盛的年夜飯，看著精彩的晚會(huì)載歌載舞，并一起守歲來(lái)迎接新一年的到來(lái)。

“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”。家鄉(xiāng)的元宵節(jié)總是張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，是我心目中最有特色的日子了。白白胖胖的圓滾滾的小湯圓像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃飄起來(lái)又落下去，在每家每戶的鍋里翻騰著，打著滾。湯圓固然誘人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是放煙花、游花燈更勝一籌。

當(dāng)黑夜緩緩伸出它的“手”，探向人間大地的時(shí)候，吃完湯圓的我們便下樓，燃放煙花爆竹。一朵朵美麗的禮花，光彩奪目騰空而起，在天空中閃爍、爆炸，宛如在黑色的幕布中釋放出華麗的翡翠流蘇，我們歡呼著跳躍著，欣賞璀璨的夜空中絢爛綻放的煙花。你看：那形態(tài)各異、色彩繽紛的煙花，時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開(kāi);時(shí)而像彩蝶翩舞、巨龍騰飛;時(shí)而像火樹燦漫、虹彩狂舞，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市的夜空被焰火照亮了、染紅了……

“正月十五鬧花燈”：登城墻、賞花燈、轉(zhuǎn)旺火、品美食，素來(lái)是家鄉(xiāng)人歡慶元宵節(jié)的習(xí)俗。東風(fēng)夜放花千樹，華燈似海人如潮。登上古都城墻，穿梭在燈會(huì)里的時(shí)候，眼前只有那流光溢彩的燈，黑夜的孤寂已全然不存，花燈大大小小、形態(tài)各異卻都令人歡喜。這邊是有著尖尖耳朵、尖尖鼻子的卡通小老鼠燈，還一動(dòng)一動(dòng)地給我們拜年;那邊是小巧精致的蓮花燈，葉子上白里透紅，小巧可愛(ài)，閃著明亮的光;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，最多的還是那圓溜溜的大紅燈籠，紅當(dāng)熠熠、流蘇飄搖……

春節(jié)的習(xí)俗在中國(guó)北方雖都有些許不同，但也是大同小異。在我的記憶里，家鄉(xiāng)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，永遠(yuǎn)充滿幸福、快樂(lè)、甜蜜、溫馨。

關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘 篇3

大家好!

一年之中，是什么節(jié)日讓家人團(tuán)聚在一起?是什么時(shí)候我們可以領(lǐng)紅包、放鞭炮?沒(méi)錯(cuò)，就是過(guò)年!今年的除夕夜，我擁有一頓幸福的年夜飯。

夜幕低垂，家家戶戶飄散飯菜的香味，我家也不例外。一棟簡(jiǎn)單古樸的房子，洋溢幸福的香味，口水早已成了一條河，我待在客廳盼呀盼，終于盼到奶奶那一聲“吃飯啰!”。我立即跳下椅子，以迅雷不及掩耳的速度沖向餐廳，看到滿桌的山珍海味，有吳郭魚、烏魚子、臘腸、蘿卜糕、空心菜、白蘿卜湯……等許多奶奶的招牌菜，數(shù)得我眼花撩亂呢!大飽口服的同時(shí)，爸爸也告訴我這些菜蘊(yùn)含的意義，像是吳郭魚代表“年年有余”、蘿卜糕象征“步步高升”、白蘿卜湯則是“好彩頭”，都是對(duì)新年的希望。在歡笑聲中，我們吃得不亦樂(lè)乎，感覺(jué)幸福無(wú)比。

填飽五臟廟后，爺爺提議去津港賞花燈，全家一致同意。來(lái)到津港，看見(jiàn)擠得水泄不通的人群，可能連一只螞蟻都進(jìn)不去，爺爺厚實(shí)而溫暖的大手緊牽著我，深怕我走丟。我們沿著河畔散步，一路欣賞河面上漂浮的花燈，在黑夜的襯托下，花燈柔和的光芒更顯得耀眼，大家都被華麗的燈景所吸引，看得目不轉(zhuǎn)睛。緊接著，我們順道去參觀當(dāng)?shù)氐睦蠎蛟?，爺爺立即變身為小老師，向我們介紹舊電影播放的流程與方式，讓我體會(huì)以前人民的生活。最后，我們?nèi)コ杂忻柠}水意面、水煎包等小吃當(dāng)宵夜，拍著快被撐破的肚皮，酒足飯飽的啟程回家了。

回到熟悉溫暖的家，已是晚間九點(diǎn)半，除夕夜的重頭戲，莫過(guò)于守歲了。雖然瞌睡蟲悄悄找上了我，我卻奮力與周公對(duì)抗。窗外滿天星斗，一顆顆的小星星彷佛在對(duì)我眨眼睛，這是在無(wú)光害的鄉(xiāng)下才能見(jiàn)到的美景。拿了一把小椅子坐在外頭，一面感受晚風(fēng)拂來(lái)的`涼爽，一面享受片刻的寧?kù)o，好久沒(méi)有這么放松了……“來(lái)!領(lǐng)紅包了!”一陣呼喊聲把我喚回現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是我們小孩子最期待的領(lǐng)紅包時(shí)間，望著手上厚厚的紅包，一股暖流流過(guò)心扉，這些錢都是長(zhǎng)輩給我們的祝福，希望我們能平平安安過(guò)一年，能擁有這么多的祝福與愛(ài)，真是世界上最幸福的事!

過(guò)年的時(shí)候，大家團(tuán)聚在一起，不論是吃團(tuán)圓飯、賞花燈，亦是領(lǐng)紅包，都是平凡中的幸福。今年的除夕夜，一頓“幸?！钡哪暌癸垼俏疑羁痰幕貞?，永難忘懷!

謝謝大家!

關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

春節(jié)，是中國(guó)特色的節(jié)日習(xí)俗之一，每當(dāng)一年的末尾，新一年開(kāi)始的時(shí)候，春節(jié)，會(huì)悄悄來(lái)到我們身邊……

小時(shí)候，聽(tīng)奶奶說(shuō)，春節(jié)，是中國(guó)古代人為了防止年獸的到來(lái)，而設(shè)立的節(jié)日。

在古代，有一頭名為年的怪獸，無(wú)惡不赦，渾身上下長(zhǎng)著紅色的皮毛，每到現(xiàn)在的春節(jié)的時(shí)候的夜晚，變下山搶掠牲畜，殺人放火，人們因?yàn)楹ε滤康竭@時(shí)，便跑到別的地方，直到天亮，大家都恨透了它。

一天，村莊里來(lái)了一個(gè)渾身紅衣的老人，聽(tīng)了村民的話，笑了，晚上，當(dāng)人們?nèi)继幼吆?，他坐在屋?nèi)，放了鞭炮，當(dāng)年來(lái)到這里時(shí)，便被嚇到，慌忙逃跑，人們知道了，紛紛效仿……

所以，今天，人們都要在春節(jié)放炮，穿紅衣。

古時(shí)候，人們會(huì)在春節(jié)時(shí)，將銅板包上紅紙，拿繩綁好，放在孩子的枕頭底下，以求孩子在新的一年平安幸福，大年夜這一天，人們還要穿紅衣，吃年夜飯，年夜飯一般都是餃子，以求團(tuán)圓，人們通常還會(huì)在里面放上一個(gè)糖或者硬幣，誰(shuí)吃到了帶糖或者帶硬幣的，誰(shuí)新的一年都會(huì)平平安安，健康快樂(lè)。

如今，春節(jié)早沒(méi)有了當(dāng)年的許多老規(guī)矩，可春節(jié)，卻永遠(yuǎn)印在我們的腦海里。

關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘 篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一年一度的春節(jié)來(lái)臨了，今年我們是回老家過(guò)年的。

臘月三十上午，我和爸爸準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。我們先把舊的對(duì)聯(lián)撕了，撕得干干凈凈的，再貼上新的，因?yàn)檗o舊迎新嘛。對(duì)聯(lián)貼好了，我就仔仔細(xì)細(xì)地讀。從對(duì)聯(lián)的詞語(yǔ)中，我感到中國(guó)文化的博大精深。

中午，媽媽和奶奶做飯，媽媽問(wèn)大家午飯想吃什么?我報(bào)了米飯等菜。飯好后，真是太豐盛了。有牙簽肉，有雞腿，糖醋排骨等一大桌子，我們吃得津津有味。

到了夜晚，我們邊吃年夜飯，邊看春晚。我們那里還有熬年夜的說(shuō)法，也就是大年三十晚上不睡覺(jué)，等著新年來(lái)臨。爸爸和幾個(gè)叔叔去打牌熬夜去了，奶奶、媽媽、姐姐和我看春節(jié)晚會(huì)。姐姐著看著就睡了，而奶奶、媽媽和我還在看。春晚的小品是我最喜歡看的，趣味的節(jié)目不時(shí)逗得我哈哈大笑。

熬到了十二點(diǎn)多，春晚最終看完了，我去叫正在打牌的爸爸回來(lái)放煙花。爸爸點(diǎn)燃了各種各樣的煙花，煙花沖天而起，在半空中綻放出美麗的花朵。有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，姹紫嫣紅，精彩萬(wàn)分。煙花落下來(lái)打在屋頂彩鋼瓦上的聲音，就像是下雨聲，噼里啪啦的。等煙花放完了，我們大家就去睡覺(jué)了。

完美的一天過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了!

關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“轟轟轟轟轟轟”，隨著我們放的爆竹聲，辭舊迎新，舊的一年在爆竹聲中去了，新的一年慢慢在向我們走來(lái)。

過(guò)年時(shí)候的氣氛還真的`可以用“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”這一句詩(shī)句來(lái)形容呢。家門口不僅要貼福字，還貼著窗花。我還知道，福字還要反著貼，這表示“福到了”，在外面貼福要正著貼。

每年過(guò)年的時(shí)候，街道兩旁的路燈上都掛著燈籠，相傳過(guò)年還有一個(gè)故事，從前有一個(gè)吃人的怪物，他的名字叫做年，每到過(guò)年時(shí)就會(huì)來(lái)吃人，為了趕走年獸，人們絞盡腦汁，終于想出來(lái)辦法，年獸怕火光，怕響，于是就用煙花爆竹來(lái)攻擊年，把年趕走，所以每當(dāng)年獸來(lái)臨的時(shí)候，人們就會(huì)放煙花爆竹，來(lái)驅(qū)散邪氣。

每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，在遠(yuǎn)方的親人就會(huì)趕回來(lái)和家人團(tuán)聚，我們家過(guò)年可有意思了，每個(gè)人在拆禮物的時(shí)候，都會(huì)先猜禮物是什么，結(jié)果都猜錯(cuò)了，到了發(fā)紅包的時(shí)候，一般都是年齡的先發(fā)，所以首先是我的爺爺奶奶發(fā)紅包，再到爸爸媽媽來(lái)發(fā)紅包，我雙手接過(guò)再說(shuō)一聲：謝謝。就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。開(kāi)始放煙花了，爸爸去點(diǎn)，轟轟轟轟轟轟轟。煙花的亮和響不得不讓我們瞇上眼睛、捂著耳朵。媽媽和我看著天空上燦爛的煙花，我和媽媽許下了新年的愿望。

關(guān)于年的故事，真是豐富多彩，說(shuō)也說(shuō)不盡。

謝謝大家!

關(guān)于春節(jié)的演講稿三分鐘 篇7

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

春節(jié)是一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日，春節(jié)是一個(gè)喜慶吉利的日子，春節(jié)也是一個(gè)闔家歡樂(lè)的節(jié)日。春節(jié)一來(lái)，人人都準(zhǔn)備置辦年貨，大掃除，貼對(duì)聯(lián)，寓意著辭舊迎新。

我們庫(kù)爾勒的春節(jié)大約是從臘月二十三小年開(kāi)始的。那一天就漸漸有了過(guò)年的氣氛，早上很早就有人放鞭炮了，晚上也響著幾聲零零碎碎的鞭炮聲，在告訴人們：年快到快準(zhǔn)備迎新年吧!

到了春節(jié)的'前一天，這天大人小孩們誰(shuí)都忙，小孩子們準(zhǔn)備買過(guò)年放的炮仗，大人們把雞鴨魚肉都從冰箱里拿出來(lái)放著，把門外的對(duì)聯(lián)換成新的，把紅包早早準(zhǔn)備好。

除夕的可熱鬧了!才早上7、8點(diǎn)，放炮聲就不停歇。到了中午，人們就更忙了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做個(gè)午飯，就要開(kāi)始忙晚飯了。晚上，一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心快歡樂(lè)樂(lè)的坐在一齊吃飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽(tīng)著窗外一陣陣的鞭炮聲。到了11點(diǎn)50左右，大家都開(kāi)始放炮了：花炮、禮炮、擦炮、摔炮等等各式各樣的鞭炮響徹云端。我們家雖然不守歲，但也熬到四五點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。

過(guò)了春節(jié)就是大年初一了。大年初一家家都在拜年，小孩們也十分開(kāi)心，收了大把大把的紅包。

除了這幾個(gè)隆重點(diǎn)的節(jié)日之外，還有正月十五元宵節(jié)也是一個(gè)喜慶的節(jié)日。這一天也有許多人放炮，但家家都幾乎要吃元宵，猜燈謎。我家比較傳統(tǒng)，每次的元宵節(jié)都會(huì)制作謎語(yǔ)在燈籠上猜。

庫(kù)爾勒的春節(jié)從正月十六就結(jié)束了，大人們又開(kāi)始上班掙錢了，而小孩們?cè)诜藕?，過(guò)年不用寫作業(yè)，而到了正月十六又要開(kāi)始寫作業(yè)了。

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的優(yōu)秀演講稿三分鐘 【分享】

我們常說(shuō)，三個(gè)臭皮匠，抵過(guò)一個(gè)諸葛亮。在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我們總有需要團(tuán)結(jié)合作的時(shí)候，團(tuán)結(jié)合作起來(lái)，我們便不是單獨(dú)的一個(gè)人，而是擁有了團(tuán)隊(duì)的支撐。有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿你會(huì)寫嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的優(yōu)秀演講稿三分鐘”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的優(yōu)秀演講稿三分鐘(篇一)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對(duì)“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷?！?、“二人同心，其利斷金?！边@兩句話有了更深刻的理解。

我以往看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一場(chǎng)突如其來(lái)的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒(méi)有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團(tuán)，滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開(kāi)拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息！假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會(huì)全軍覆滅。

由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí)，我們會(huì)為他大聲加油；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自我最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)！

班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣！圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語(yǔ)說(shuō)得十分流利，還有一顆金子般赤誠(chéng)閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長(zhǎng)期真誠(chéng)的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。

圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠(chéng)的幫忙時(shí)，你的精神才會(huì)變得豐富起來(lái)，你才會(huì)和“善良”、“愛(ài)心”離得更近，你才會(huì)張開(kāi)那對(duì)天使的翅膀，飛向愛(ài)的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠(chéng)的付出會(huì)讓你收獲意想不到的歡樂(lè)。

看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！看來(lái)，真誠(chéng)就是力量，這力量是絲，這力量是線！真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌！讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛(ài)心，讓這繽紛的世界變得更加完美！團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)待人。

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的優(yōu)秀演講稿三分鐘(篇二)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

俗話說(shuō)，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié)，便使得比自我大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說(shuō)的也是同樣的道理。

人為什么要合作？要明白大部分情景下一個(gè)人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。

就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪，挑擔(dān)，化齋，行走。

更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎？假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢？所以如果不組建一個(gè)能夠合作的團(tuán)隊(duì)的話，將會(huì)在做一件事時(shí)，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間，去做那些，無(wú)意義的事還不見(jiàn)得能夠完成。所謂合作，就是能取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而快速高效的完成目標(biāo)。

接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎？答案是否定的。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去研究其他人，只明白做自我的事，那是無(wú)法團(tuán)結(jié)他人的。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自我的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。

再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個(gè)徒弟都按自我的心意去營(yíng)救，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏晕业幕锇椋词咕瘸鎏粕粼跔I(yíng)救過(guò)程中失去了隊(duì)友，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來(lái)怎樣取經(jīng)。

所以合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件，前提是目標(biāo)一致。

這，就是合作與團(tuán)結(jié)！

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的優(yōu)秀演講稿三分鐘(篇三)

大家都知道，螞蟻是一種非常弱小的動(dòng)物，它們的身體渺小，一陣風(fēng)就能將它們吹起?？删褪沁@小小的螞蟻，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作，卻成為動(dòng)物界有名的大力士、建筑師。這就是團(tuán)結(jié)的力量！

陽(yáng)春三月，我們美麗的漯河校區(qū)又增添了許多新面孔，他們走進(jìn)北大附中，和我們生活學(xué)習(xí)在一起。眨眼間，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，相信無(wú)論老師還是同學(xué)，都對(duì)自己的班級(jí)產(chǎn)生了更深的感情。

有時(shí)，不一定要為班級(jí)做出多大的貢獻(xiàn)，只要能時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，為班級(jí)做一些力所能及的事情，就是為班級(jí)盡了自己的責(zé)任。比如：每天認(rèn)真疊好自己的被子，擺放好自己的物品；做課間操的時(shí)候，快速排好隊(duì)，整齊到操場(chǎng)，口號(hào)整齊響亮；熄燈后不在寢室吵鬧；當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒(méi)關(guān)時(shí)，動(dòng)一動(dòng)手指；當(dāng)看見(jiàn)教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候，動(dòng)手挪一挪；上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，同學(xué)間互相幫助……

雷鋒說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們身處一個(gè)班集體中，每一位同學(xué)都是班里的重要成員，每一個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)班集體的積極意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己生活的一份責(zé)任。

團(tuán)結(jié)就是力量。這個(gè)月底，我們學(xué)校要進(jìn)行“團(tuán)結(jié)一致向前沖”的活動(dòng)，訓(xùn)練中響亮的口號(hào)，整齊的步伐正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)，各位同學(xué)相互鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)一致向前沖。一致的步調(diào)，整齊的口號(hào)，處處體現(xiàn)著精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神和崇高的道德風(fēng)尚。同時(shí)，活動(dòng)讓我們多了一份責(zé)任感：當(dāng)我們班里所有人都團(tuán)結(jié)在一起時(shí)，我們這個(gè)班集體一定會(huì)更加出類拔萃！

同心山成玉，協(xié)力土變金！希望大家行動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，一起披荊斬棘，為班級(jí)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，讓我們的班級(jí)、校園變的愈加的和諧美好！

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的優(yōu)秀演講稿三分鐘(篇四)

大家好！今天我給大家演講的題目是：團(tuán)結(jié)合作精神。

團(tuán)隊(duì)是一群人的事情，相互補(bǔ)充，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，為共同的目標(biāo)和共同的責(zé)任做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)不僅注重個(gè)人的工作成果，更注重團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。

我們的南平校區(qū)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起努力，一起進(jìn)步。

我們談到團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，就有必要研究狼的捕獵過(guò)程。狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí)，表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力量是非?？膳碌摹６堑摹皥F(tuán)結(jié)協(xié)作精神”可以充分運(yùn)用到我們的工作中。

雖然每個(gè)老師的工作都是相對(duì)獨(dú)立的，但它關(guān)系到整個(gè)校園的工作。一個(gè)人如果只努力工作，不愿與他人合作，勢(shì)必影響到校園整體工作的推進(jìn)。

那么在工作中，我們?cè)鯓硬拍芨玫匕l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神呢?

首先，我們必須明確我們的目標(biāo)。這個(gè)共同的目標(biāo)是一種動(dòng)力。

我們應(yīng)該投入足夠的時(shí)間和精力來(lái)討論和設(shè)定我們共同的目標(biāo)，并在這個(gè)過(guò)程中使我們每個(gè)人都能深刻理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。不管將來(lái)遇到什么困難，這個(gè)共同的目標(biāo)會(huì)為團(tuán)隊(duì)成員指明方向。

如今，我們的共同目標(biāo)是使校園的所有工作盡快走上正軌，這樣我們的每一位老師都能盡快上課。

其次，我們應(yīng)該充分信任我們的同事，建立和諧的信任關(guān)系，創(chuàng)造良好的人際氛圍。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，我們必須給予充分的信任。

心理學(xué)家認(rèn)為，如果我們能與同事和領(lǐng)導(dǎo)形成一種和諧的信任關(guān)系，我們就能彼此和睦相處，形成相互尊重和理解的工作氛圍。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地利用我們的智力。

對(duì)于南平校區(qū)的人來(lái)說(shuō)，明確工作思路，明確工作目標(biāo)，完成工作任務(wù)是十分必要的。此外，我們應(yīng)該虛心向其他老師學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，多交流，互相幫助，共同提高。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍。

第三，積極參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。參加集體活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。

我們想一想，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)，內(nèi)心彷徨，我們最需要的是什么?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，讓我們充分展示自己，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。

成功需要克服重重困難，更重要的是團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)校園，如果組織不嚴(yán)，每個(gè)人都自我為中心，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就變成了一盤散沙。

只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神的優(yōu)秀演講稿三分鐘(篇五)

“兩人過(guò)獨(dú)木橋”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目預(yù)賽中，有二學(xué)生分別同時(shí)從兩邊上橋，相向而行，中間相遇，擁抱轉(zhuǎn)身，平安而過(guò)，雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過(guò)橋，共同目的，兩人過(guò)了，就是成功;裁判持爭(zhēng)議，大可不必。材料啟示我們，人類社會(huì)生活中，唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊，兩敗俱傷，遺憾終生。

合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。

合作，務(wù)必理解對(duì)方的需求，原則底線，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，知彼知己，求得共同利益上的契合點(diǎn)，達(dá)成行動(dòng)上的一致性，才能為共贏帶給可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過(guò)橋，取得成功。而囿于獨(dú)木所限，只有心照不宣，手腳并用，擁抱轉(zhuǎn)體，才有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會(huì)有如此圓滿結(jié)果。

合作共贏，是熱愛(ài)生活，用心向上，擁抱人生，建立和諧社會(huì)、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，與人為善、濟(jì)人之困，成人之美、用心用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時(shí)期的國(guó)共合作，前時(shí)江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說(shuō)服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄，向來(lái)老子天下第一，唯我獨(dú)尊，唯我獨(dú)榮，我行我素。有的是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠(chéng)合作，追求多方共贏、禮貌進(jìn)步成果。

當(dāng)前，社會(huì)轉(zhuǎn)型，生活多元化，經(jīng)濟(jì)一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區(qū)，和平發(fā)展，科學(xué)進(jìn)步，延續(xù)禮貌，乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅(jiān)持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會(huì)越來(lái)越完美!

愿愛(ài)好和平、追求禮貌進(jìn)步的人們，張開(kāi)廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會(huì)、擁抱人生事業(yè)中的你我他，迎接光輝燦爛的明日吧!

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘(分享12篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五分鐘感恩演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。

在美國(guó)，“感恩節(jié)”是每年11月的最后一個(gè)星期四。在那一天，人們聚在一起，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝和慶祝那些在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，盡最大努力幫助有需要的人，以自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

“報(bào)恩”也是中華民族的傳統(tǒng)美德，如“滴水之恩，泉之所報(bào)”，“但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)草，泉之三輝”，這是我們祖先留下的教誨。用感恩的心去看世界，你才會(huì)真正的快樂(lè)。

每天早上，當(dāng)我們?nèi)W(xué)校和父母告別時(shí)，你想說(shuō)一句謝謝嗎？為了我們的安全，為了我們的衣食，為了我們的成長(zhǎng)，他們付出的不僅僅是汗水，還有辛勤的勞動(dòng)。你對(duì)此有感恩之心嗎？每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，我們會(huì)看到高大的樹木、美麗的花草、綠色的長(zhǎng)廊、整潔的教室……此時(shí)此刻，你是否想到這舒適優(yōu)美的環(huán)境是老師、同學(xué)共同營(yíng)造的，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、是多么幸福！對(duì)此，你是否懷有一顆感恩的心？

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過(guò)，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母;老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師;學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些;心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些;學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜;學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào);學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼，我們就能承擔(dān)責(zé)任，我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福。

謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我將要演講的題目是《感恩，也是一種習(xí)慣》。

當(dāng)魚兒在水中自由歡暢，那是它在報(bào)答水養(yǎng)育了自己；當(dāng)雄鷹在蒼穹之上拍擊長(zhǎng)空，那是它在回報(bào)藍(lán)天歷練了自己；當(dāng)小草在泥土中茁壯成長(zhǎng)，那是他在感恩大地?fù)嵊俗约骸?/p>

生活中，常有一些人為你付出，而你卻不覺(jué)；失敗時(shí)，常有一些人為你加油，而你卻不覺(jué)；岔道口，常有一些人為你而選擇放棄，而你卻不覺(jué)。讀了《感恩閱讀》這套書后，我不得不感嘆：身邊為我們付出的人太多太多！而當(dāng)他們的愛(ài)已成為習(xí)慣時(shí)，我們也需養(yǎng)成感恩別人付出的好習(xí)慣。

感恩養(yǎng)育我們的人，是他們讓我們體驗(yàn)生命；感恩教育我們的人，是他們給我們精神的洗禮；感恩幫助我們的人，是他們讓我們躍渡難關(guān)；感恩關(guān)愛(ài)我們的人，是他們呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)！

“慈母手中線，游子身上衣”。感恩母親，就是在她操勞后習(xí)慣地為她送上一杯白開(kāi)水，給她錘錘背子?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。感恩老師，就是在教師節(jié)上送上一句貼心的祝福。“有福同享，有難同當(dāng)”。感恩朋友，就是在他傷心時(shí)與之同擔(dān)痛苦。“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。感恩對(duì)手，就是在賽場(chǎng)下給之莫大的鼓舞。

感恩是一種好習(xí)慣，它與早睡早起，禮儀貌端是一樣重要。如果不會(huì)感恩別人，就等于一株小苗在成長(zhǎng)之路上缺乏陽(yáng)光。當(dāng)你在任何時(shí)候心里都不由地感謝別人的付出時(shí)，你就已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣。正如書中的作者40年后還會(huì)想起兒時(shí)大姐的付出一樣，這就是成長(zhǎng)之路的陽(yáng)光。

“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”《感恩閱讀》讓我明白了成長(zhǎng)中的愛(ài)。常懷感恩之心的孩子，就是心里陽(yáng)光的孩子。當(dāng)他已變成習(xí)慣時(shí)，我們就要逐漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為一只雄鷹，心懷比整個(gè)天空還要大！

謝謝大家，我的演講結(jié)束！

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！現(xiàn)在是九月，序列屬于三秋。大地流淌著黃金，新的學(xué)期開(kāi)始了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表書興全體人民，向加入書興的新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎。尊師孝是中華民族的傳統(tǒng)美德；學(xué)會(huì)感恩，帶著愛(ài)行走，是我們今天開(kāi)幕式的主題。

“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春天的榮耀”，感謝父母，他們給了我們生命，給了我們強(qiáng)大的精神后盾。感恩父母是做人的道德底線。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么能愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì)呢？對(duì)父母的感恩，不需要等待，一件小事用心去做，也是對(duì)父母的一種安慰。

“借大江千里迎賓水，以書為鑒，贊師之恩”，感謝老師，是老師給了我們知識(shí)，給了我們精神食糧，教了人生的規(guī)律，鋪就了一條光明的道路。對(duì)老師的感激是學(xué)生的眼睛和求知欲。

"蜜蜂從花中啜飲蜂蜜，離開(kāi)營(yíng)地時(shí)謝謝你."我們自然接受國(guó)家的援助，生活在祖國(guó)的羽翼下，享受舒適的學(xué)習(xí)生活。不是每個(gè)人都需要當(dāng)支柱。只有一個(gè)普通的學(xué)生，才能用言語(yǔ)保衛(wèi)祖國(guó)，用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。

“滴水之恩，當(dāng)泉報(bào)”是感恩；“投桃報(bào)李”是感恩；“羊有哺乳之感，烏鴉有反哺之意”，這就是感恩；“鞠躬盡瘁死而后已”也是感恩。感恩不僅是一種回報(bào)，更是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任。激動(dòng)的同學(xué)們，不管你曾經(jīng)如何，選擇激動(dòng)，你要抬頭，你要挺胸，要振作，要有百倍的信心，要做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛(ài)心、善良、孝順的人；做一個(gè)關(guān)心父母，關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)，善于合作的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的準(zhǔn)專業(yè)人士。

學(xué)生和老師，感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，感恩社會(huì)，感恩國(guó)家。我們不僅要感激對(duì)我們有益的人和事，也要感激所有對(duì)我們不利的因素，因?yàn)槭撬麄兊拇嬖诩?lì)著我們前進(jìn)！讓我們心存感激，帶著愛(ài)走下去。以孝報(bào)國(guó)，以愛(ài)報(bào)人，以熱情報(bào)國(guó)。

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇4

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)感恩的人，我能行》。

同學(xué)們，當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢？那我們?cè)鯓幼觯攀且粋€(gè)懂感恩的人呢。

其實(shí)，感恩，很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝同學(xué)的陪伴，感謝老師的教誨，感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑；這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務(wù)事，為父母捶捶背，這也是感恩；讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，使父母幸福快樂(lè)！

感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心投入，專心聽(tīng)課，這便是感恩；下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

感恩同學(xué)，讓我們用一顆感恩之心，善待同學(xué)。當(dāng)身邊的同學(xué)遇到困難，你主動(dòng)伸出援助之手，這是感恩；當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對(duì)他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請(qǐng)求，用博愛(ài)之心對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)，用真誠(chéng)的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛(ài)校如家。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，這是感恩；看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著時(shí)主動(dòng)關(guān)上，有同學(xué)破壞校園環(huán)境設(shè)施，你及時(shí)制止，這也是感恩。

感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力人生活更美好，讓世界更充滿愛(ài)。

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇5

父母在撫養(yǎng)我們的時(shí)候總是給我們舉動(dòng)人的例子。暮色中，我們發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)老了，已經(jīng)有了一小塊白發(fā)和皺紋。很多事情觸動(dòng)了我，在我的記憶里，還有一件事是難忘的。

那一次，我媽的同學(xué)來(lái)了，因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，在一起聊了很久。之后阿姨要求帶我們?nèi)コ燥?。因?yàn)榘职殖霾?，阿姨二話沒(méi)說(shuō)就帶我們?nèi)チ司频??？粗频甑拿?，我不禁驚訝于3354藍(lán)海酒店！

阿姨說(shuō)：“我們不知道下次什么時(shí)候見(jiàn)面。就這一次，表達(dá)我的心意?！闭f(shuō)著，推了推我和我媽。我媽知道反正不可能，就勉強(qiáng)跟著我們阿姨去了自助餐。阿姨就是沒(méi)讓她媽出錢。她自己給我們?nèi)″X。

我們每個(gè)人都有一張卡片。有卡的話可以再來(lái)一個(gè)鮑魚或者木瓜銀耳。因?yàn)槲覌尳?jīng)常要帶著單位的客人來(lái)這里，她說(shuō)：“釣鮑魚其實(shí)就是鮑魚汁?！?/p>

但是到了那里，看到舅舅把一片米飯，一小塊青菜，幾片白片，鮑魚汁放在我面前，我媽就問(wèn)：“這些白色的東西是什么？”

“鮑魚片?！贝笫甯纱嗬涞鼗卮?。

于是，我要了鮑魚飯，但是味道像魷魚片。所以，我叫它魷魚片。但是最后一塊，我把我說(shuō)的話給了我媽，我媽輕輕咬了一口。我說(shuō)：“這魷魚片挺好吃的?！睕](méi)想到一石激起千層浪?！獘寢岏R上問(wèn)：“好吃嗎？”然后我把“魷魚片”塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“好吃就吃。”然后他趕緊打開(kāi)錢包，把沒(méi)用的和存的票拿出來(lái)，問(wèn)：“我這里還有票。要不要我再給你拿一個(gè)？”我搖搖頭。

這個(gè)微小的舉動(dòng)深深的烙在了我的心里。感覺(jué)這一個(gè)小小的舉動(dòng)，就在每一個(gè)舉動(dòng)之間，都能表現(xiàn)出媽媽對(duì)我們深深的愛(ài)。有時(shí)候可能是晚上幫我們蓋被子，或者渴了偷偷在窗戶前放一杯水。愛(ài)在一舉一動(dòng)之間。所以，我決定感謝媽媽。

有一個(gè)周末，我買了一塊里面卷著奶油的面包，然后把里面的奶油全部拿出來(lái)涂在外面。然后洗了一些葡萄干，灑在上面感謝媽媽。

“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”讓我們不僅唱出《感恩的心》，也永遠(yuǎn)把感恩記在心里。

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是三（6）中隊(duì)的xx。

感謝老師和同學(xué)的`鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！毙r(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(zhǎng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì)背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。

平時(shí)，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過(guò)了，是媽媽，給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了，我該為她做些什么呢？“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好！我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。首先我給大家講一個(gè)小故事：

為了湊足來(lái)年的學(xué)費(fèi)，一位來(lái)自山區(qū)的貧困大學(xué)生決心推銷一些商品來(lái)掙點(diǎn)錢。推銷商品的過(guò)程非常艱難，有時(shí)他不得不硬著頭皮向人要些食物來(lái)充饑。

有一天，他敲了一戶人家的門，開(kāi)門的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？于是他只要了一杯開(kāi)水解渴。

小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開(kāi)水和幾塊面包給他，他很快把食物接過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完后，他很感激地說(shuō)：“謝謝你，我該給你多少錢？”

小女孩說(shuō)：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”

他覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來(lái)卻值得牢記一生。

但故事到這里并沒(méi)有結(jié)束，事情的發(fā)展更是小女孩沒(méi)有想到的。多年以后小女孩感染了罕見(jiàn)的疾病，許多醫(yī)生都束手無(wú)策。女孩的家人聽(tīng)說(shuō)，有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，找他看看或許有治愈的機(jī)會(huì)，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長(zhǎng)期護(hù)理下，女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她醫(yī)療費(fèi)用的賬單，她幾乎沒(méi)有勇氣打開(kāi)來(lái)看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費(fèi)。最后她還是打開(kāi)了，看到簽名欄寫著這樣一段話：

“一杯開(kāi)水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費(fèi)。”她眼中含著淚水，頓時(shí)明白，主治醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)窮學(xué)生。

同學(xué)們，聽(tīng)完這個(gè)故事你是不是覺(jué)得特別感動(dòng)呢？在別人最困難的時(shí)候，我們施以援手，別人會(huì)記住你一輩子并感恩終生。中國(guó)有句古話“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！焙芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有指望能在日后得到回報(bào)，但一旦我們有求于人的時(shí)候這種回報(bào)有時(shí)會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)。所以，我們都應(yīng)該懂得付出，只有肯付出的人才會(huì)有更好的回報(bào)。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行?！?/p>

謝謝大家。

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇8

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是心存感恩。

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)，你們注意過(guò)嗎在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：你為父母倒過(guò)多少杯水你有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候，你記得父母的生日嗎？

慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢？同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。讓我們把感恩之心化為感恩之行吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！

謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇9

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

感恩，是我對(duì)待生活的'態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比快樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。

父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾?，嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們?cè)谛W(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)學(xué)習(xí)的艱辛，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

謝謝大家!

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇11

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)無(wú)處無(wú)在”。

古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩，是一種生活態(tài)度，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。那么，同學(xué)們，你們有沒(méi)有一顆感恩的心呢？

當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否體諒父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，你是否感念老師對(duì)你的鼓勵(lì)？當(dāng)老師對(duì)你提出警告或批評(píng)，你是否冷靜反思，感謝老師對(duì)你的鞭策？當(dāng)你心情低落的時(shí)候，同學(xué)送來(lái)一句安慰的話語(yǔ)，你是否記住這份友情？父母之愛(ài)，老師之愛(ài)，同學(xué)之愛(ài)，這一切都值得我們感激。而生活中，還有更多需要感謝的人、事、物。

借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、關(guān)心體貼父母，常說(shuō)感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事。當(dāng)與父母有意見(jiàn)分歧時(shí)，要學(xué)會(huì)換位思考，嘗試主動(dòng)理解父母。

二、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，用知識(shí)和技能報(bào)答父母，報(bào)效國(guó)家。

三、勤儉節(jié)約。應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。

四、尊重老師，珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

五、團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜和同學(xué)相處的'中學(xué)時(shí)光，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o他人造成傷害。

六、關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。

感恩于心，回報(bào)于行。同學(xué)們，讓我們心懷溫暖，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這個(gè)五彩的世界，使我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于感恩的演講稿5分鐘 篇12

老師同學(xué)們：

你們好，我今天演講的題目是感恩。

感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”

從我降臨世間的那一刻起，我應(yīng)該感謝我的父母，是他們給了我來(lái)這世上走一遭的機(jī)會(huì)，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養(yǎng)成如今健康的青年。當(dāng)我深刻理解了“教師“的含義時(shí)，我應(yīng)該感謝他們，是他們帶我穿越知識(shí)的海洋，領(lǐng)略古今中外的風(fēng)采，指引我縱觀塵世百態(tài)，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無(wú)論何時(shí)，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實(shí)太多太多。我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……

懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于父愛(ài)的演講稿3分鐘精彩 【分享】

父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父愛(ài)就是你在炎熱的夏季的一棵樹，是你休息時(shí)的綠色港灣。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)。哪些關(guān)于父愛(ài)的演講稿寫的不錯(cuò)呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于父愛(ài)的演講稿3分鐘精彩”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于父愛(ài)的演講稿3分鐘精彩【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、以及同學(xué)們：

大家好!

請(qǐng)走繽紛的五月了，我們迎來(lái)了綠樹成蔭的六月，有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個(gè)令人高興的日子，在這里，我向所有父親說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)!”希望你們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。

我要感謝爸爸，因?yàn)榘职肿龊昧怂墓ぷ鳎寒?dāng)一位好爸爸。“爸爸”這個(gè)職位和“媽媽”一樣，都是個(gè)崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個(gè)家庭是只有媽媽，而沒(méi)有爸爸的話，是多么糟糕呀!那樣，許多父親干的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教父親節(jié)小學(xué)生演講稿父親節(jié)小學(xué)生演講稿育我們不可缺少的一位教育員，也是引導(dǎo)員，教育我們，引導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈耍@也是他們的工作。一般回家后，媽媽不會(huì)讓我去做家務(wù)事，而爸爸卻讓我去做，說(shuō)：你是家里的一員三聯(lián)。這些家務(wù)活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長(zhǎng)大以后，也是要做的，難道不能現(xiàn)在學(xué)?這一句話，雖然短，但是卻讓我開(kāi)始幫助媽媽做事，懂事了許多。

為了我們這個(gè)家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭!最后，我要感謝所有的父親，并說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)!”

謝謝大家!

關(guān)于父愛(ài)的演講稿3分鐘精彩【篇二】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

父親對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是與日月齊光的人，他是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言，父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽而豐厚的大海的話，那父愛(ài)就是巍峨而深邃的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān)，挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí)，也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。

我的父親非常喜歡大海。小時(shí)候爸爸經(jīng)常帶我去海邊玩。他總是牽著我的手讓我眺望大海，他說(shuō)：那里有無(wú)盡的寶藏和知識(shí)。幾年后，我終于看明白了，海岸線好似一雙離情依依的手，潮水的呼吸之間，分出一線一線的陸地，滲透進(jìn)每一絲泥土和每一寸記憶，大海從未停止過(guò)生長(zhǎng)，我也從未停止過(guò)生長(zhǎng)。這大海的氣息，一次次地回蕩在父子的笑顏中。

隨著我漸漸長(zhǎng)大，父親開(kāi)始用閱讀和書信的方式和我交流，談理想，談人生的目標(biāo)。我能深切地感受到從這些宏大敘述的間隙悄悄地遞來(lái)關(guān)懷的目光。父親對(duì)我的期望熱切而又厚重，不厭其煩地引導(dǎo)我，要胸懷理想，要勤奮用功。

轉(zhuǎn)眼間，我已是少年。歲月卻絲毫沒(méi)有消減父親的精力與熱情，只是鬢角爬上了幾縷淡淡的霜，就像后半夜才悄悄落下的雪。多少父子成兄弟。我最快樂(lè)的事情和父親一起行走、和他談天說(shuō)事，他像健美的'力士那樣鏘鏘地走在前面，時(shí)?；仡^說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，于是我就邁開(kāi)大步追上，正如他長(zhǎng)久以來(lái)的期望。爸爸曾摸著我的頭說(shuō)：“兒子，咱們都是男子漢，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是一本的書。記住，用行動(dòng)讓生命在場(chǎng)！爸爸愿意給你帶個(gè)頭！”我突然間感悟到，爸爸才是我生命中最有意義、永遠(yuǎn)也讀不完的一本大書。同學(xué)們，難道不是嗎？父愛(ài)是一片寧?kù)o的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書，用心去讀懂那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛(ài)有聲，聲聲叮嚀；父愛(ài)無(wú)言，背影如山。我們一定會(huì)是你們未來(lái)的驕傲！祝天下的每一位父親，節(jié)日快樂(lè)！

謝謝大家！

關(guān)于父愛(ài)的演講稿3分鐘精彩【篇三】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

父親的愛(ài)像一本書，表面平淡無(wú)奇，書里卻充滿知識(shí);父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的。

我的爸爸是一名普通的農(nóng)民,但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。記得我讀二年級(jí)時(shí)，一個(gè)寒冷的早晨，我上學(xué)少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手，凍得上牙碰下牙，心里后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。這時(shí)

聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“冉迪，你爸爸來(lái)了!”我走出教室，只見(jiàn)爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說(shuō):“來(lái)，穿上吧?！蔽掖┥厦抟\，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說(shuō)：“以后要注意啊。”我笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

爸爸用博大的愛(ài)撐起了溫馨的家，他成了七口之家的頂梁柱。他經(jīng)營(yíng)一個(gè)小小的磚廠維持一家人的生活，但磚廠的收入少，無(wú)法應(yīng)付一大家人的開(kāi)銷，爸爸借的貸款已經(jīng)欠了很多，無(wú)奈之下，爸爸決定去江蘇打工。他走那天，我們?nèi)ボ囌舅退驹谲囬T口，風(fēng)吹著他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，也吹亂了他的頭發(fā)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁淚流滿面，弟弟妹妹也嚎啕大哭，整個(gè)空間都充滿凄涼。爸爸哽噎著說(shuō)：“孩子們，要聽(tīng)媽媽的話，幫助媽媽做力所能及的事，好好學(xué)習(xí)?！避囎娱_(kāi)走了，我們回到家。之后的每一個(gè)夜晚，媽媽半夜都睡不著，她擔(dān)心管不好磚廠，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心爸爸在外的安全。

幾天后，爸爸打電話說(shuō)他工作的地方是幫別人焊接，他們要到七八層樓去焊接，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你一定要注意安全，工作時(shí)一定要集中精力，不要掛念家里。”“知道了，只要你們?cè)诩覍W(xué)習(xí)好，我的一切辛苦就值得。”一個(gè)月后，爸爸的四十歲生日到了，晚上我打電話祝他生日快樂(lè)，他說(shuō)：“家人都沒(méi)在身邊，叫我怎么高興得起來(lái)，不過(guò)，你們能記得爸爸的生日，我很開(kāi)心、滿足?！薄鞍职?，我給你唱首歌吧，我唱起了老師新教的《父親》‘總是向你索取，卻不曾說(shuō)聲謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易??”唱完時(shí)，電話里傳來(lái)了哭泣聲，我連忙安慰爸爸，一會(huì)兒，爸爸笑哈哈地說(shuō)：“女兒啊，爸爸真開(kāi)心，雖然我們現(xiàn)在過(guò)得苦，但是你們有孝心，學(xué)習(xí)也好，我就是砸鍋賣鐵也要供你們讀書，我堅(jiān)信你們會(huì)先苦后甜??”電話里偶爾傳來(lái)咳嗽聲，我著急地說(shuō)：“爸爸，你一定要保護(hù)好身體，要多吃點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的東西，不要節(jié)約那幾塊錢，要多穿衣服，防止感冒，還要注意安全?！薄爸懒?，我的乖女兒?！币遣粨?dān)心長(zhǎng)途電話費(fèi)貴，我多么想跟爸爸多聊一會(huì)兒。

大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸?，魚兒給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸?，鳥兒回報(bào)給天空一處美景;大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸?，大樹反?zèng)給大地絲絲蔭涼;爸爸給了我一條永遠(yuǎn)流淌的愛(ài)河，因?yàn)楦卸?，我給爸爸捧回一張張獎(jiǎng)狀。我的演講完畢，謝謝大家。

關(guān)于父愛(ài)的演講稿3分鐘精彩【篇四】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

父愛(ài)，像冬天里一把火，像夏天里的一陣風(fēng)；父愛(ài)，像春天里的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，像秋天豐收時(shí)的喜悅滋潤(rùn)心田；父愛(ài)，像雨天里的一把傘，像海風(fēng)呼嘯時(shí)的避風(fēng)港??父愛(ài)雖然和空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著，但只要用心感受，每天都能經(jīng)歷。

父親，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不僅僅是一種稱謂、一種身份，而且是一種責(zé)任、一份寄托、一座強(qiáng)有力的靠山。父愛(ài)如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過(guò)感激之情？

我們不僅應(yīng)尊重自己的父親，還應(yīng)用最真誠(chéng)的心去感謝父親，關(guān)心父親的健康，多給父親一些溫暖，在力所能及的范圍內(nèi)幫助父親，減輕父親的負(fù)擔(dān)；珍惜父親的勞動(dòng)成果，不亂花錢，不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用功讀書，專心聽(tīng)講，積極向上，用自己的健康成長(zhǎng)去回報(bào)父親。同學(xué)們，記住父親的愛(ài)吧，今天回家后，就微笑著向父親說(shuō)一聲：“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您！”祝福天下所有的父親辛福安康！

謝謝大家！

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿分享7篇

成功時(shí)是從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出，為了確保演講時(shí)不會(huì)因?yàn)榫o張而影響發(fā)揮。演講稿是演講者在演講前準(zhǔn)備的重要工具，演講稿能夠幫助你提高演講的效率和效果，怎樣寫好團(tuán)結(jié)合作呢？欄目小編花時(shí)間整理了關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿，敬請(qǐng)參閱本文！

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇1)

大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)!

"團(tuán)結(jié)就是力量!"這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)"巴掌"沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人的話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)!

現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：one world，one dream!同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想……

同心山成玉，協(xié)力土變金!成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力!只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。

我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透露著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量?；@球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，場(chǎng)下我們的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記!同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的!

我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢?

團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)!那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!!!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇2)

尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)及同仁：

今天，我榮幸地站在這里演講，競(jìng)選副局長(zhǎng)職位，筒先要衷心感謝南充局的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有你們改革干部任免電度，實(shí)行公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)聘，我不可能有此機(jī)會(huì);其次，要衷心感謝局機(jī)關(guān)的全體同志和各工商所的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有你們的信任和推薦，我不可能成為正式的候選人。

時(shí)光易逝，往事如昨。19××年，初入工商部門，是××工商所的同志以面對(duì)生活、面對(duì)工作的熱情，喚起了找對(duì)人生價(jià)值的重新考慮和認(rèn)識(shí)。19××年到××工商所任副所長(zhǎng)掛職鍛煉，后主持全面工作，19××年調(diào)經(jīng)檢隊(duì)任副隊(duì)長(zhǎng)，鍛煉了我的工作能力，使我對(duì)工商部門的工作有了護(hù)深層次的認(rèn)識(shí)。我熱愛(ài)工商工作，我熱愛(ài)工商部門，工商部門是我家，我為擁有這樣的家而感到自豪與驕傲!

誰(shuí)不希望自己的家庭興旺、發(fā)達(dá)?現(xiàn)在，當(dāng)我們的家需要其成員為之奉獻(xiàn)的時(shí)候，我愿將命運(yùn)與工商部門緊緊聯(lián)系在一起，盡獻(xiàn)自己的熱情與才能，與全局上下260多位同志一起把我們的家建設(shè)得更美麗、更文明。假如我這次競(jìng)聘成功，我一定不負(fù)眾望，當(dāng)好人民的公仆。我明白，權(quán)力是人民給的，我要對(duì)自己提出更高的要求。

一是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。工商部門是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的行政執(zhí)法部門，這決定了我們必須懂得經(jīng)濟(jì)規(guī)律，懂得法律法規(guī)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)定的政治信念、鮮明的政治立場(chǎng)和敏銳的政治鑒別力，而且應(yīng)當(dāng)具有較高的知識(shí)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能將同志們團(tuán)結(jié)起來(lái)，上下齊心協(xié)力，共同完成任務(wù);作為一名領(lǐng)導(dǎo)，還必須不斷接受新觀念、新思維、新知識(shí)，并將之融入工作實(shí)踐，創(chuàng)建部門文化;作為一名領(lǐng)導(dǎo)，還需要多方面的綜合素質(zhì)。因此，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，將成為我一生永恒不變的主題曲。

二是要勤政、勤政、再勤政。我要做到：腦勤，把思考與實(shí)踐相結(jié)合，多用腦總結(jié)工作中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，讓整個(gè)工作有條不紊地展開(kāi)。腿勤，心為群眾想，腿為群眾跑，多到基層，為基層解決他們迫切需要解決的具體困難、具體問(wèn)題。嘴勤，忌空談，與職工多談心，多交流，把好經(jīng)驗(yàn)、好方法、好建議搜集運(yùn)用于工商行政管理之中。耳勤，廣泛傾聽(tīng)干部職工的意見(jiàn)，了解干部職工的疾苦，真心實(shí)意地為大家排憂解難。手勤，多作記錄，多記心得，多寫文章，多干、實(shí)干、巧干，干出成效來(lái)。

三是要團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)、再團(tuán)結(jié)。如果我競(jìng)選成功，我要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同搞好團(tuán)結(jié)，人心齊，泰山移，決不固執(zhí)己見(jiàn)我行我素，一定以大局為重，全局形成一盤棋共同進(jìn)取!我堅(jiān)信，只要領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新工作思路，輔以現(xiàn)代化管理手段，加上全局干部職工的不甘落后和同舟共濟(jì)精神，我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘和闖不過(guò)的難關(guān)，就一定能把工作干得更好。

總之，我以平常之心對(duì)待這次競(jìng)聘，落選不消沉，失敗不氣餒，將一如既往在工作崗位上充實(shí)、完善自己，自我增值，并與同志們一道為南充工商局的繁榮與興旺盡心盡力，矢志不渝。

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇3)

敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，我想，從今天起，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的印象中又多了一條深刻的信息：最后一個(gè)參加競(jìng)聘演講的護(hù)士是某某科的，叫某某。(用略顯調(diào)皮的語(yǔ)氣)

俗話說(shuō)好戲壓軸，但愿我能給今天的演講畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我這次演講的題目是《我想當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)》。

這不是我狂妄，拿破倫說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。想當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)是一種進(jìn)取心，是對(duì)自己各方面素質(zhì)的挑戰(zhàn)和提高，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們對(duì)自己業(yè)務(wù)和工作能力的一種認(rèn)可和肯定。我想說(shuō)明的是想當(dāng)“護(hù)士長(zhǎng)”不是想“當(dāng)官”，護(hù)士長(zhǎng)不算“官”，是護(hù)理部各項(xiàng)方針政策的傳達(dá)者，是科主任的得力助手，是科室全體護(hù)士的“公仆”，是一份沉甸甸的責(zé)任。雖然我沒(méi)有護(hù)士長(zhǎng)的工作經(jīng)歷，但是我知道，每一名護(hù)士長(zhǎng)都是從普通護(hù)士干起，嚴(yán)格要求自己，都是具有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)和熟練操作技能的優(yōu)秀護(hù)士，都具有挑戰(zhàn)自我和超越自我的勇氣，我不知道護(hù)理部會(huì)不會(huì)放心把這一份責(zé)任放在一個(gè)從沒(méi)有當(dāng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的普通護(hù)士肩上。記得當(dāng)年北京申奧時(shí)有一句口號(hào)叫做“請(qǐng)給北京一次機(jī)會(huì)，我們將還世界一個(gè)奇跡”，在這里我把它稍稍修改了一下，那就是：請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我將會(huì)還大家一個(gè)奇跡!

我今年23歲，于1997年進(jìn)入解放軍____醫(yī)高專學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)3年的理論和技術(shù)學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，畢業(yè)后一直在某某醫(yī)院某某科從事護(hù)理工作至今。經(jīng)過(guò)五年護(hù)理工作的鍛煉，自己各方面的素質(zhì)在不斷提高，已能夠熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，能夠勝任各類手術(shù)特別是疑難手術(shù)中與臨床手術(shù)醫(yī)師的默契配合，并多次積極、成功的參與了危重病人的搶救，均無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生，獲得院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和護(hù)士長(zhǎng)及同事們的一致好評(píng)，連續(xù)3年被醫(yī)院評(píng)為優(yōu)秀護(hù)士。為了提高自己的業(yè)務(wù)理論水平，20____年參加成人高考，成功考取了某某醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理專業(yè)，開(kāi)始“充電”。

參與這次競(jìng)聘，我希望能在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)清并鍛煉提高自己，在積極進(jìn)取中不斷追求、完善自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值。我深知護(hù)士長(zhǎng)工作十分重要，在整個(gè)醫(yī)院工作中起到承上啟下的作用，這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是為院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，二是為護(hù)理姐妹們當(dāng)好主管，三是為一線員工當(dāng)好后盾。具體說(shuō)就是擺正位置，當(dāng)好配角;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。我也知道護(hù)士長(zhǎng)工作的辛苦，一名合格的護(hù)士長(zhǎng)不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)、嫻熟的護(hù)理操作技能和豐富的社會(huì)人文科學(xué)知識(shí)，還要有良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的組織、管理能力，只有這樣，才能確保護(hù)理質(zhì)量的不斷提高。

每一個(gè)人都不要懷疑自己的能力，阿基米德說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能把地球翹起。沒(méi)有試過(guò)怎么知道自己不行，不在其位，不謀其政，不是我不行，而是我還沒(méi)有能證明自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，機(jī)會(huì)面前人人平等。我堅(jiān)信護(hù)士長(zhǎng)的人格魅力不是哪個(gè)人賦予的，也不是自認(rèn)的，而是靠扎實(shí)有效的工作能力和令人信服的工作成果以及個(gè)人的品德修養(yǎng)建立的，在這里，前一個(gè)服是佩服的服，后一個(gè)扶是扶持的扶，也就是說(shuō)只有大家佩服你，才能扶持你，擁護(hù)你。

如果我競(jìng)聘成功，在自身方面我會(huì)努力做到嚴(yán)格要求自己，遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤學(xué)習(xí)、勤調(diào)查、勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們創(chuàng)造一個(gè)寬松的發(fā)展空間。在工作方面我會(huì)配合好護(hù)理部及科主任的工作，努力協(xié)調(diào)處理好各方面的人際關(guān)系。建立良好的護(hù)護(hù)、醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系以及兄弟科室、后勤供應(yīng)、器械維修等各方面的關(guān)系，這樣才能提高工作效率，取得事半功倍的效果。我會(huì)以“以為爭(zhēng)位，以位促為”做為自己的工作目標(biāo)，努力爭(zhēng)取醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們科室工作滿意、重視和支持，努力使自己的工作成為溝通員工與院里領(lǐng)導(dǎo)之間關(guān)系的橋梁，使護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)士成為一個(gè)有機(jī)的整體，并能靈活的發(fā)揮各自的作用，提高彼此的工作效率，使我們科室成為培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)護(hù)患合作的紐帶。

如果我沒(méi)有競(jìng)聘成功，說(shuō)明我離一名護(hù)士長(zhǎng)的要求還有一定的差距，我不會(huì)因此消極、自卑，我將繼續(xù)努力工作，積極學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，提高自己，繼續(xù)配合好護(hù)士長(zhǎng)的工作，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，與全科護(hù)士一起努力，使我們科室的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)一步提高。

無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài)，我將與全院同事一起齊心協(xié)力，為迎接我們醫(yī)院燦爛輝煌的明天而努力奮斗!

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇4)

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家好！

俗話說(shuō)：“攜手合作，團(tuán)結(jié)力量大?！蓖高^(guò)合作，我們才能更輕易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打掃房間，可能是一起做分組報(bào)告，也可 能是參加一項(xiàng)比賽......上述這些例子，都說(shuō)明了合作的意義，“兄弟同心，其利斷金?！敝灰梅止ず献鳎闶窃俅蟮睦щy也能克服。

分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi) 家園的工作......。瞧！他們多么團(tuán)結(jié)??！也因此，每只幼蟲得以健康的長(zhǎng)大，在寒冬時(shí)有充足的食物可果腹，也不必?fù)?dān)心遭受到其他外力的攻擊。

但如果蜜蜂沒(méi)有相互合作呢?那么蜂巢內(nèi)的蜜蜂社會(huì)，必定會(huì)天下大亂吧！每只蜜蜂為了自身的溫飽和利益而互相殘殺，到最后漸漸步向毀滅......。由此， 我們便可知道合作的重要了，也因此，我們更要將這一聲聲的口號(hào)化作實(shí)際的力量，藉由互助，讓國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，讓世界安定下來(lái)。

合作是一們很重要的課題，而且對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣。記得去年的英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽，懵懵懂懂的我們，從生疏到熟練，從那一臉青澀到在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，雖然練 習(xí)時(shí)間十分短暫，但是和同儕之間相互合作的美好，讓我十分難忘，我更因此了解每個(gè)人在合作的環(huán)節(jié)中，都是獨(dú)特而不可或缺的。

在合作方面，我固然還有很多要學(xué)習(xí)的，但至少我已經(jīng)能夠慢慢的體會(huì)一些個(gè)中奧妙了。加油！期望在未來(lái)的日子里，我能夠更進(jìn)一步的和同學(xué)或是家人，一起分工合作，做好每一件事。

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇5)

大家好！今天我給大家演講的題目是：團(tuán)結(jié)合作精神。

團(tuán)隊(duì)是一群人的事情，相互補(bǔ)充，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，為共同的目標(biāo)和共同的責(zé)任做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)不僅注重個(gè)人的工作成果，更注重團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。

我們的南平校區(qū)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起努力，一起進(jìn)步。

我們談到團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，就有必要研究狼的捕獵過(guò)程。狼并不可怕，但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時(shí)，表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力量是非常可怕的。而狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”可以充分運(yùn)用到我們的工作中。

雖然每個(gè)老師的工作都是相對(duì)獨(dú)立的，但它關(guān)系到整個(gè)校園的工作。一個(gè)人如果只努力工作，不愿與他人合作，勢(shì)必影響到校園整體工作的推進(jìn)。

那么在工作中，我們?cè)鯓硬拍芨玫匕l(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神呢?

首先，我們必須明確我們的目標(biāo)。這個(gè)共同的目標(biāo)是一種動(dòng)力。

我們應(yīng)該投入足夠的時(shí)間和精力來(lái)討論和設(shè)定我們共同的目標(biāo)，并在這個(gè)過(guò)程中使我們每個(gè)人都能深刻理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。不管將來(lái)遇到什么困難，這個(gè)共同的目標(biāo)會(huì)為團(tuán)隊(duì)成員指明方向。

如今，我們的共同目標(biāo)是使校園的所有工作盡快走上正軌，這樣我們的每一位老師都能盡快上課。

其次，我們應(yīng)該充分信任我們的同事，建立和諧的信任關(guān)系，創(chuàng)造良好的人際氛圍。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，我們必須給予充分的信任。

心理學(xué)家認(rèn)為，如果我們能與同事和領(lǐng)導(dǎo)形成一種和諧的信任關(guān)系，我們就能彼此和睦相處，形成相互尊重和理解的工作氛圍。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地利用我們的智力。

對(duì)于南平校區(qū)的人來(lái)說(shuō)，明確工作思路，明確工作目標(biāo)，完成工作任務(wù)是十分必要的。此外，我們應(yīng)該虛心向其他老師學(xué)習(xí)，多交流，多協(xié)調(diào)，多交流，互相幫助，共同提高。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍。

第三，積極參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。參加集體活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)。

我們想一想，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)，內(nèi)心彷徨，我們最需要的是什么?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，讓我們充分展示自己，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大力量。

成功需要克服重重困難，更重要的是團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)校園，如果組織不嚴(yán)，每個(gè)人都自我為中心，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就變成了一盤散沙。

只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。

我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇6)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光。我參加的項(xiàng)目是集團(tuán)跳長(zhǎng)繩。這一天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，而我卻顯得有些悶悶不樂(lè)。

正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩可我卻因?yàn)槔K搖得太快而不敢，跳進(jìn)去又跌著了，隊(duì)員們紛紛埋怨我，怪我拖了大家的后腿，我心中很不爽：難道都是我的錯(cuò)了嗎？即使我跳不好，那你們更多的應(yīng)該是鼓勵(lì)而不是埋怨呀！于是，我氣呼呼地走開(kāi)了。這時(shí)，老師叫住了我：“如果你真是這樣遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，你還能做好同學(xué)們的榜樣嗎？”聽(tīng)了老師的話，我心想：對(duì)啊，以前那個(gè)不服輸、什么事都要爭(zhēng)個(gè)先的我哪去了？我一定要振作起來(lái)，不讓她們小看！

老師似乎看穿了我的心思：“她們埋怨你是不對(duì)，可你就因此而泄氣嗎？其實(shí)你就是認(rèn)為自己害怕，所以才不敢跳過(guò)去，但你跳得很好啊，不信，你試試看。記住，你是最 棒的?！崩蠋煹囊环膭?lì)，如一團(tuán)明火，點(diǎn)亮了我心中的勇氣，令我重燃信心。我加入了隊(duì)伍中間，跟緊前面一個(gè)人，然后輕松一躍，過(guò)去了！

接著，又跳的幾輪，我不但沒(méi)有死繩，而且都連上了，隊(duì)員們都為我的表現(xiàn)鼓起了掌，一聲聲“加油、努力”流入我耳里，我感到了前所未有的幸福，我才明白，以前，的確是我錯(cuò)了，回想起訓(xùn)練時(shí)，我被繩子打傷了，隊(duì)員們都在關(guān)心我，問(wèn)我疼不疼；我跳死繩了，隊(duì)員們都來(lái)幫助我，給我找原因。原來(lái)，他們都是擔(dān)心我不能為集體爭(zhēng)光而急成這樣的。比賽那天，我們個(gè)個(gè)身輕如燕，五分鐘內(nèi)，竟跳出466個(gè)的好成績(jī)。

人世間最 可貴的就是團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)在一起，沒(méi)有什么可以阻擋。團(tuán)結(jié)，就是勝利！

謝謝大家！

關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇7)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對(duì)“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷。”、“二人同心，其利斷金?！边@兩句話有了更深刻的理解。

我以往看到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事：一場(chǎng)突如其來(lái)的大火襲擊了一個(gè)蘊(yùn)藏著千百個(gè)小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒(méi)有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個(gè)黑團(tuán)，滾出火場(chǎng)。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開(kāi)拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息！假如沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會(huì)全軍覆滅。

由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快要跑不動(dòng)時(shí)，我們會(huì)為他大聲加油；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個(gè)個(gè)都想為班級(jí)盡自我最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個(gè)團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)！

班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣！圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語(yǔ)說(shuō)得十分流利，還有一顆金子般赤誠(chéng)閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長(zhǎng)期真誠(chéng)的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn)。

圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠(chéng)的幫忙時(shí)，你的精神才會(huì)變得豐富起來(lái)，你才會(huì)和“善良”、“愛(ài)心”離得更近，你才會(huì)張開(kāi)那對(duì)天使的翅膀，飛向愛(ài)的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠(chéng)的付出會(huì)讓你收獲意想不到的歡樂(lè)。

看來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！看來(lái)，真誠(chéng)就是力量，這力量是絲，這力量是線！真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌！讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛(ài)心，讓這繽紛的世界變得更加完美！團(tuán)結(jié)互助，真誠(chéng)待人。

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“感恩老師演講稿三分鐘”。

你知道如何提升撰寫主題演講稿的水平嗎？當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，如果有一場(chǎng)活動(dòng)需要我們上臺(tái)演講。是時(shí)候整理并優(yōu)化一下自己的演講內(nèi)容了，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時(shí)間為你編輯了關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇1】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)!

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇2】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

幼兒園時(shí)教我的張春玲老師，是我的啟蒙老師。她當(dāng)時(shí)只有十七八歲，長(zhǎng)得很漂亮，能歌善舞。

是張春玲老師為了打開(kāi)了學(xué)語(yǔ)文愛(ài)語(yǔ)文之門……當(dāng)時(shí)學(xué)校條件很差，教室由一間飼養(yǎng)室改造成的，最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂(lè)的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽(tīng)到了《 白雪公主》的故事，從掛圖里看到了美麗的公主，可愛(ài)的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》，長(zhǎng)得只有拇指那么大，也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心，也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛(ài)聽(tīng)她講故事，我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事。老師就拿出一本書，她說(shuō)叫《童話故事集》，故事都在那里面，等你們認(rèn)字多了自己就能 看故事了。從那以后我做夢(mèng)都想有一本那樣的書，努力認(rèn)字，要學(xué)會(huì)自己看故事。周末還經(jīng)常去老師家找她，看到老師在河溝洗衣服，便不再摸魚，非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當(dāng)時(shí)在我 眼里就是神，女神。

是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫著一只平面的蝴蝶，翅膀上涂了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色，然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說(shuō)顏色。當(dāng)時(shí)全班只有我 一個(gè)人，全說(shuō)對(duì)了。老師讓我到講臺(tái)上，她笑著把我抱起來(lái)，放到講桌上，摸著我的頭，無(wú)限愛(ài)憐的說(shuō)：“你咋這聰明!”當(dāng)時(shí)站在講桌上的我，有種眩暈的感覺(jué)?！袄蠋熣f(shuō)我是聰明的!”我心里那個(gè) 美啊!從那以后我一直認(rèn)為我是最聰明的，我什么都能做好，也必須做好。

可惜，因?yàn)槭谴n老師，張春玲老師后來(lái)不教學(xué)了，可她在我心中是最好的老師，永遠(yuǎn)是。

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇3】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓我們插上感恩的翅膀》。

大雁在浩瀚的天空中展翅翱翔，那是感謝長(zhǎng)空對(duì)它的孕育之恩；艷麗的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，展示奇美，那是感謝陽(yáng)光雨露給它的滋養(yǎng)；萬(wàn)物生靈，生機(jī)勃勃，欣欣向榮，那是感謝大自然賦予它們生命，給予它們營(yíng)養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，讓我們插上感恩的翅膀，去感恩。

當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到世界上，我們便開(kāi)始吮吸著甘甜的乳汁，享受著家人的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)诩胰说难障聺u漸長(zhǎng)大：牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，學(xué)寫字，學(xué)畫畫，學(xué)做事，學(xué)做人……家人父母為我們付出的太多太多。

身體發(fā)膚受之父母，聰明才智受之恩師。老師就像是勤勞的耕牛，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，使我們時(shí)刻感受到老師那無(wú)私的愛(ài)，讓我們長(zhǎng)健雙翅，翱翔天空。

老師教給我們知識(shí)，而朋友就是我們寒冷時(shí)的火爐，疲倦時(shí)的大樹，炎熱時(shí)的一泓清泉。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們要感恩，感恩孕育我們的父母，因?yàn)樗麄兘o我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)；我們要感恩，感恩教育我們的老師，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?；我們要感恩，感恩幫助我們的朋友，因?yàn)樗麄儨嘏覀兊男奶?，讓我們不再孤?dú)、憂傷；我們要感恩，感恩傷害、欺騙我們的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毼覀兊囊庵?，讓我們更?jiān)強(qiáng)！

“滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)”，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩之心，就能化解人世間的種種恩怨糾紛，它能溫暖人世間早已冷漠的親情?；蛟S只是因?yàn)橐宦暋爸x謝”，也會(huì)讓世界更加和諧，更加溫暖；或許一聲真摯的問(wèn)候，誠(chéng)懇的祝福，細(xì)心的關(guān)懷，也會(huì)使人與人之間更加幸福，美滿；或許只要擁有一雙感恩的翅膀，去飛往那多姿多彩的萬(wàn)千世界，才能學(xué)會(huì)感恩，真正去體會(huì)什么叫感恩。

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇4】

老師像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁，辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵……老師，我無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您的辛苦和無(wú)私，

我只想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句話，那就是：“老師，謝謝您！”

王老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任。她眼睛炯炯有神，美麗的面孔讓人念念不忘，她講課時(shí)就像是一位和藹的大姐姐，聲音柔美，雖然有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆，但我們很理解她，也都很喜歡她。

王老師，記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒(méi)有按時(shí)完成，讓您很生氣?？赡€是一次一次的原諒我，教導(dǎo)我，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！”也正是因?yàn)槟膶捜?，讓我得到了一個(gè)很好的反思空間，我也因此下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，不再給您添亂。

還記得炎熱夏季的那天，我因?yàn)楦臄?shù)學(xué)錯(cuò)題拖到了很晚才放學(xué)。走過(guò)您窗前時(shí)，看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫，您全然不顧，那么專注……不知不覺(jué)中，我流下了感動(dòng)的眼淚……我知道，您這樣辛勤的工作，都是為了我們。

老師，偉大的老師！無(wú)私的老師！您告訴了我們?cè)S多許多的道理，教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí)，在這里，我要衷心的對(duì)您說(shuō)上一句：“老師，您辛苦了！感謝您，老師！”

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇5】

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜?，但我最感恩的是我的老師?/p>

老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有美麗的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)！

師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

感恩老師，您給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，您給我飛翔的翅膀；感恩老師，您給我指明人生的方向；感恩老師，您給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兂缮Ｌ?。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師！

謝謝大家！

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇6】

“老師，您辛苦了……”，那節(jié)隊(duì)日課最后的喊話，讓我久久不能忘懷，因?yàn)檫@是我們班全體同學(xué)的心聲啊！老師，短短一句“老師，您辛苦了”表達(dá)了我們對(duì)您深深的情誼，教師節(jié)雖然過(guò)去了，可我依然記得同學(xué)們用賀卡、鮮花、網(wǎng)上留言等等形式紛紛向您獻(xiàn)上敬意，物件雖小但都飽含了真誠(chéng)！

老師，您還記得那天隊(duì)日課上劉東渠同學(xué)播放的《老師》嗎？歌詞中深

情款款的說(shuō)到：“……老師啊老師，像老朋友一樣……”，是啊，我覺(jué)得形容您最恰當(dāng)?shù)木褪恰芭笥选绷?，您與我們心貼心的距離不正是像朋友般的情誼嗎？

老師，真的忘不了五年來(lái)每個(gè)早晨您早早趕到學(xué)校的身影，講臺(tái)上留下了您清朗的女聲，教室里、校園里留下了您的匆匆；老師，真的能夠想象每個(gè)夜晚您坐在桌前的身影，備課、批改作業(yè)，多少次您屋里的燈光會(huì)亮到深夜，老師，您累了吧？多少次看著您在講臺(tái)上撐著沙啞的嗓音，揉著酸疼的脖子……，老師，我們知道，您辛苦了！

您曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)，要辭職離開(kāi)我們，老師，您知道我們多么揪心，我和其他同學(xué)常常向蔡佳雨問(wèn)起您的情況，從她那兒我們一時(shí)得到安心，可過(guò)不了幾天，我們又會(huì)不放心的接著探問(wèn)……

雛雁要在頭雁的帶領(lǐng)下才能翱翔天際，老師，我們就是您翅膀下的雛雁，在您的帶領(lǐng)和呵護(hù)下，我們學(xué)到了本領(lǐng)，找到了方向。

老師，五年了，我們，長(zhǎng)大了，您，辛苦了……

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇7】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好! 今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。

站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的 優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育， 感謝我自己有勇氣站在這 里，說(shuō)出我感恩的心聲! 感恩，從身邊做起。父親、母親，是我 們身邊最值得感恩的人! 從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人， 有誰(shuí)知 道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊! 是誰(shuí)，一年 365 天，一日三餐為我們精 心準(zhǔn)備; 是誰(shuí)， 在我們生病時(shí)， 恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們; 是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟 入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰(shuí)， 為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而 喜悅滿懷; 是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心; 是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的 路...... 太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父 母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們， 平凡 而偉大! 當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了; 當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃 的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地 說(shuō)：孩子懂事了! 這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大 海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母 親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚! 讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福; 在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安 慰...... 今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾 用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而 今， 我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng) 擋雨! 感恩，從身邊做起!一日為師，終生為 父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年， 從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人， 老師給我們 的人生插上了飛翔的雙翅。

當(dāng)我們懷著忐忑 不安的心情跨入初中的校門時(shí)， 是老師陽(yáng)光 般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園; 當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題 時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解 除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣; 當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候， 是老師的 循循善誘教給了我們做人的道理; 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的 心靈帶入陽(yáng)光之中; 老師，給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師，讓我們從身邊做起! 課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng) 養(yǎng)，這就是感恩; 課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌 的招呼：老師好!這也是感恩; 優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一 點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。

感恩，從身邊做起! 同學(xué)、 朋友， 每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互 助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊 的感恩! 最后， 讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束 我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生 讓我有勇氣做我自己; 感恩的心， 感謝有你， 花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!

關(guān)于感恩老師的演講稿三分鐘演講【篇8】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我來(lái)自xx班，今天我演講的題目是：托起你的手掌，撐起一片天。

對(duì)我而言，如果說(shuō)師生之間能夠走到一起，是一種等待了十四年的緣分，那么現(xiàn)在一起在走，則是此生莫大的幸福。

我至今仍無(wú)法忘卻的，是您講課時(shí)的從容和灑脫，仿佛那只是一場(chǎng)排練了無(wú)數(shù)次的話劇，而您，是那個(gè)卷握著劇本的導(dǎo)演——自信，坦蕩，宛如勝券在握的將軍。

師者，以涵養(yǎng)身心，啟迪靈魂，我有時(shí)想，哪一位老師影響過(guò)我的人生呢？我笑著搖搖頭，太多了-------。一年級(jí)的老師教給我知識(shí)，啟蒙我的求知路；三年級(jí)的老師讓我懂得什么是責(zé)任，給予我掌握人生的資格；七年級(jí)的老師讓我懂得了人生挫折陣痛后的歡愉；九年級(jí)的老師教會(huì)了我如何拿捏情感與理智，讓我在遭遇人生激流時(shí)不至于恣肆橫流和停滯不前。

教育的真諦不是給人以知識(shí)，而是灌注一個(gè)人的靈魂，托起一個(gè)人的心靈世界，像一只手掌，撐起了天空的傘，然后無(wú)言，只是在雨后默默地離開(kāi)，只有天空，和躲在傘下蔭庇的人記得。

有一首詩(shī)這樣贊美蘭花：幽蘭多清雅，花開(kāi)不浮華。葉立蘊(yùn)正氣，高潔勝奇葩。師者，醫(yī)人之靈魂，筑國(guó)之根基。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕。心事浩茫連廣宇 ，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。老師：您知道嗎？在我心里，老師是一株山谷幽蘭，平凡而清雅、秀美而高潔！

敬愛(ài)的老師們！志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地，夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦！這，是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代！這，是一個(gè)激情澎湃的舞臺(tái)！讓我們?cè)诶蠋煹哪抗饫飳?shí)現(xiàn)自己的理想！

最后，對(duì)老師滿懷感恩的我想借用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束演講：相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家