一問一世界讀后感

最新一問一世界讀后感。

您曾經(jīng)閱讀過一份優(yōu)質(zhì)的作品嗎？作者用筆印刻出優(yōu)美的文字，能充分帶給人不同尋常的閱讀體驗。閱讀書籍后的所思所感是該書的靈魂所在，幼兒教師教育網(wǎng)特地設(shè)計的“一問一世界讀后感”一定會讓您欣喜不已。

一問一世界讀后感 篇1

用了整整一個星期，略讀了楊瀾出道20年的首部自傳性的《一問一世界》。講述了楊瀾從一個初出茅廬的央視記者、主持人到如今一個成熟穩(wěn)重的，可以輕松應(yīng)對各種環(huán)境的記者、主持人。同時他也是以為企業(yè)家、慈善家。

楊瀾對于自己的傳媒文化事業(yè)有著狂熱的追求。一路走來，楊瀾從當(dāng)初的青澀，到如今的穩(wěn)重，可以說，每天，楊瀾都在不斷的吸取新的文化，每天都在不斷的思考，可是始終如一的是她和她的“夢之隊”共同打造的《楊瀾訪談錄》。追求精益求精的她對她的“夢之隊”和《楊瀾訪談錄》有著極高的要求。高端、有品位是基礎(chǔ)，更重要的是一種精神，雷打不動的“楊瀾精神”。在她的團隊里，大家都是全力以赴的去工作，甚至這套訪談錄已經(jīng)遠遠超越了維持生計的工作，在“夢之隊”里工作的每一個人，都熱愛和追求著自己的事業(yè)，每一個人都在用心去工作，將自己融入自己的事業(yè)。同時，也是《楊瀾訪談錄》此生的追求!

楊瀾對于事業(yè)的狂熱追求已經(jīng)超出了對于現(xiàn)實生活中可以用物質(zhì)衡量的任何東西。

楊瀾對于他的傳媒事業(yè)來說，由于狂熱的追求，她，毫無疑問是位佼佼者，更是中國傳媒業(yè)的領(lǐng)軍人物!正式由于對新聞事業(yè)的狂熱追求，她，仿佛忘記了自己同時也是一名企業(yè)家，楊瀾可以為自己的采訪不惜一切的金錢來制作一期節(jié)目，高端、有品位已經(jīng)烙如人心。為此，她付出了巨大的代價。

楊瀾和她丈夫創(chuàng)辦的陽光文化傳媒，可以說是大張旗鼓的成立，甚至在上海、北京、香港等地有分部。前期的大量基金投入，讓楊瀾走了一個設(shè)備設(shè)施齊全的工作環(huán)境，加上她組建的“夢之隊”，可以說是接近完美，《楊瀾訪談錄》作為陽光文化的王牌，楊瀾更是一頭扎了進去，功夫不服有心人，不久，楊瀾的事業(yè)走到頂峰，收視率等指標(biāo)均僅次于《鳳凰衛(wèi)視》可是，即使如此，巨額的開支難以平衡企業(yè)的維持，陽光文化一直處于負盈利狀態(tài)，哪怕是丈夫吳征四處奔跑，籌集資金，也難以維持，即便如此，楊瀾絲毫不減少對《楊瀾訪談錄》的資金投入，原創(chuàng)，高端，有品位，是楊瀾追求的。陽光文化開始走下坡路，最后，上市的陽光文化不得不轉(zhuǎn)手他人。可是，楊瀾不變的追求，執(zhí)著，讓她始終未放棄《楊瀾訪談錄》，帶著《楊瀾訪談錄》和“夢之隊”，楊瀾帶著狂熱帶領(lǐng)著這個團隊在艱難前進……

楊瀾，也僅僅是一個對自己的新聞傳媒有著狂熱追求的女人，對于商場上的“低成本高回報”這一類術(shù)語是模糊的。我們也可以說她更本不在乎錢，因為對于一個記者來說，“某種意義上，世界是用來問的……”

楊瀾采訪過世界上許多許多成功的人，有巴菲特，比爾蓋茨，這些我們熟悉的人，也許是他們影響了楊瀾，文化影響了楊瀾，同時也成就了楊瀾!（WWW.wj62.com 泡泡演講稿）

楊瀾，也僅僅是個女人，一位母親。楊瀾的工作繁忙，可是楊瀾可以很好的平衡家庭與工作的關(guān)系，她回到家，能和女兒一起看《喜洋洋與灰太狼》，在兒子的鋼琴課上，是到勤率最高的家長，楊瀾可以說把工作和家庭協(xié)調(diào)到了極致。

一問一世界讀后感 篇2

喜愛楊瀾很多年了！雖然說不清具體的理由，只覺得她很厲害，很有名，很有氣質(zhì)。正好有一年去張掖出差，在書店看到楊瀾的《一問一世界》這本書，一眼就被書封面上身著白色禮服的楊瀾吸引住了，(不怕大家笑話，我后來還真的有去找布料找?guī)煾祹臀伊可碛喿鐾钅?！只可惜因為種.種原因受限，師傅遺憾的告訴我只能類似，無法同款！唉！)她手拿話筒，低頭沉思，那靜靜的眼神，再加上飄逸的衣襟，感覺很美，一種很有內(nèi)涵的美。再看封底，楊瀾穿著一襲黑色長裙，身段高挑，眼瞼低垂，旁邊有幾行小字：一沙一世界，一葉一如來。再渺小的個體也能折射出宇宙的大義。這些圖片再加以文字，一下子擊中我“偽文青”的內(nèi)心，毫不猶豫，因為楊瀾，我買下了這本書！

在后來很長一段時間的旅途中，我都將這本書帶在身邊。它已經(jīng)從最初被封面和名字吸引，變成了對它的內(nèi)容愛不釋手。這不是一本深刻而嚴(yán)肅的教課書，相反里面更多的是活生生的人與一些看似瑣碎實則折射出人性的細節(jié)，它由種.種真實的故事串聯(lián)而成，讓一個行外人了解到了一個優(yōu)秀電視傳媒人的眼界及思想。

《一問一世界》是一本既具銳度又有溫度的作品，楊瀾親述她從1990年到2010年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)：與電視偶然結(jié)緣、離開央視、出國留學(xué)、創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視的失敗與艱辛、十年《楊瀾訪談錄》的臺前幕后、擔(dān)任申奧形象大使等。書中還透露了她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、希拉里、李光耀、韋爾奇等高端人物的交往。楊瀾充滿智慧，敢于挑戰(zhàn)一切。她每一步都走得踏踏實實，每一步都充滿挑戰(zhàn)性；她對員工的關(guān)心真誠，處理事情的大氣、豁達；對待工作的敬業(yè)專注，她的風(fēng)度，她的氣質(zhì)，她的才學(xué)，她的睿智，都給我留下了深刻的印象。同作為女性，作為母親，楊瀾身上的很多很多都讓我自嘆不如。但是，拜讀過此書，讓我感觸最深的是她對職業(yè)理想永不懈怠的追求精神。夢想，這個字眼雖然令人神往，但它卻總是和現(xiàn)實大相徑庭?，F(xiàn)實生活中，又有多少人能夠始終堅持自己的夢想，并把它付諸現(xiàn)實。

一問一世界讀后感 篇3

彼得·巴菲特說，教育的目的是為了滿足人的好奇心。楊瀾說“我的好奇心無可救藥?！边@本《一問一世界》的主要內(nèi)容基本上是圍繞楊瀾主持的《楊瀾訪談錄》而展開敘述，中間穿插著楊瀾自己的工作變動、生活感悟以及一系列的見聞。

在所有的主持人中，當(dāng)然楊瀾更愿意自己定位為一個記者。楊瀾是我最喜歡的女性之一，淡定大氣，知性廣博。楊瀾說“睿智，有時不在于為別人指點了多少選擇，而在于能否在恰當(dāng)?shù)臅r候給自己一個正確的選擇?！闭\如當(dāng)年她辭去央視《正大綜藝》欄目主持人，奔赴哥倫比亞大學(xué)重新就讀，結(jié)束回來與東方衛(wèi)視的合作，繼而是陽光傳媒創(chuàng)建、轉(zhuǎn)手賣給更好的人，選擇公益，堅持做高端的訪談，這樣的選擇也許是早先注定，也許就是楊瀾睿智的體現(xiàn)。

“生活大致平靜，心中總有波瀾?！币粏栆皇澜?，讓我想到自己作為一個教師，我們的課堂也是由教師的提問，學(xué)生回答，或者學(xué)生提問，老師回答而組成。這個問的技巧，問的主角，問的時間控制，問之前的設(shè)計，是不是需要自己在今后更加關(guān)注？現(xiàn)在充斥于我們的課堂上的無效問題實在是太多，簡單的那種白癡似的提問，是不是在無端消耗課堂時間？不尊重學(xué)生先前的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

《楊瀾訪談錄》中的被采訪者大多數(shù)是政界、商界等精英，時間特別寶貴，而且時間也是機密，不允許你隨便亂問，因此整個團隊的前期工作中對于問題的設(shè)計是相當(dāng)精到。如果在我們預(yù)設(shè)課堂教學(xué)的時候，也能夠把有限的40分鐘看得相當(dāng)寶貴，站在學(xué)生的角度和教材基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)特色而展開提問，那么課堂有效度會更高，學(xué)生也會真正是主人。

忽然想到上學(xué)期期末試卷中最后讓學(xué)生提問的事?，F(xiàn)在我們的學(xué)生主動提問的意識，提問的質(zhì)量真的讓人大跌眼鏡。也許是學(xué)生對于試卷中提問的考試類型還不適應(yīng)，但主要還是一個意識能力的問題。學(xué)生會這樣，那主要的問題當(dāng)然應(yīng)該落在整個教育導(dǎo)向上?！昂闷妗笔潜３謱W(xué)習(xí)的興趣源泉，因為好奇，所以會提問。一問一世界，對于一個普通的教學(xué)者來說，一問一課堂，好好問，好好答。

一問一世界讀后感 篇4

用了一周時間陸續(xù)讀完了楊瀾的新書《一問一世界》，真的被楊瀾的個人魅力以及她所采訪過的諸多高端人物的魅力所折服。在讀書的過程中，我就無比羨慕楊瀾的這份工作，可以與那么多引領(lǐng)一個時代的高端人物進行思想上的溝通，能那么近距離得感受到他們的魅力與風(fēng)采，雖然楊瀾更多時候是在提問，但相信他們的回答帶給她以及我們觀眾的不僅僅是答案本身，還有由此體現(xiàn)出的嘉賓的思想深度及性格魅力，可能唯一缺憾的是由于嘉賓時間的限制以及作為一檔節(jié)目對收視率的要求，給提問的問題本身帶來了一些限制。但是楊瀾以及她身后的團隊的努力，還是能讓我們在沒一起節(jié)目中感受到嘉賓的魅力。

看完了整本書，了解了《楊瀾訪談錄》的整個過程，從提問前的準(zhǔn)備，提出的問題本身，到節(jié)目結(jié)束后嘉賓的回答給楊瀾帶來的影響，都讓我感受到記者型主持人的職業(yè)魅力。雖然自己不可能進入這樣吸引我的行業(yè)當(dāng)中，但是我想，在平時的生活中，在與家人、朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)的交流中，需要從楊瀾以及《楊瀾訪談錄》上學(xué)習(xí)的還很多很多，只有更多得探究如何與他人能更多的在心靈上進行溝通，才能在自己及對方的生活中多些理解，少些誤解。即使對于平時我們身邊最親近的人，由于缺少這種溝通，我們可能忽視他們身上那些耀眼的閃光點，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，才認識到身邊的普通人并不普通。

一問一世界讀后感 篇5

斷斷續(xù)續(xù)的用了一個月的時間，略讀了楊瀾出道二十幾年的首部自傳性的《一問一世界》。講述了楊瀾從一個初出茅廬的央視記者、主持人到如今一個成熟穩(wěn)重的，可以輕松應(yīng)對各種環(huán)境的記者、主持人。同時她也是以為企業(yè)家、慈善家。

楊瀾采訪過世界上許多許多成功的人，有巴菲特，比爾蓋茨，這些我們熟悉的人，也許是他們影響了楊瀾，文化影響了楊瀾，同時也成就了楊瀾！

楊瀾對于自己的傳媒文化事業(yè)有著狂熱的追求。一路走來，楊瀾從當(dāng)初的青澀，到如今的穩(wěn)重，可以說，每天，楊瀾都在不斷的吸取新的文化，每天都在不斷的思考，可是始終如一的是她和她的“夢之隊”共同打造的《楊瀾訪談錄》。追求精益求精的她對她的“夢之隊”和《楊瀾訪談錄》有著極高的要求。高端、有品位是基礎(chǔ)，更重要的是一種精神，雷打不動的“楊瀾精神”。在她的團隊里，大家都是全力以赴的去工作，甚至這套訪談錄已經(jīng)遠遠超越了維持生計的工作，在“夢之隊”里工作的每一個人，都熱愛和追求著自己的事業(yè)，每一個人都在用心去工作，將自己融入自己的事業(yè)。同時，也是《楊瀾訪談錄》此生的追求！

楊瀾對于事業(yè)的狂熱追求已經(jīng)超出了對于現(xiàn)實生活中可以用物質(zhì)衡量的任何東西。

楊瀾對于他的傳媒事業(yè)來說，由于狂熱的追求，她，毫無疑問是位佼佼者，更是中國傳媒業(yè)的領(lǐng)軍人物！正式由于對新聞事業(yè)的狂熱追求，她，仿佛忘記了自己同時也是一名企業(yè)家，楊瀾可以為自己的采訪不惜一切的金錢來制作一期節(jié)目，高端、有品位已經(jīng)烙如人心。為此，她付出了巨大的代價。

楊瀾，也僅僅是一個對自己的新聞傳媒有著狂熱追求的女人，對于商場上的“低成本高回報”這一類術(shù)語是模糊的。我們也可以說她更本不在乎錢，因為對于一個記者來說，“某種意義上，世界是用來問的……”

楊瀾，也僅僅是個女人，一位母親。楊瀾的工作繁忙，可是楊瀾可以很好的平衡家庭與工作的關(guān)系，她回到家，能和女兒一起看《喜洋洋與灰太狼》，在兒子的鋼琴課上，是到勤率最高的家長，楊瀾可以說把工作和家庭協(xié)調(diào)到了極致。

下面，是書中我喜歡的幾句話，希望與大家分享：

1、真正的成功，不是賺了多少錢做了多大的官，而是有一天出去這一切身份的時候，還有人在你身邊對你微笑。

2、一個理智的人應(yīng)該改變自己去適應(yīng)環(huán)境，只有那些不理智的人，才會想去改變環(huán)境適應(yīng)自己。但歷史是后一種人創(chuàng)造的。

3、當(dāng)我們回首歷史，我們要問“為什么”，當(dāng)我們面向問來，我們要問“為什么不”。

4、生命有無數(shù)的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？

5、所謂遠見，即洞察力，是對歷史發(fā)展規(guī)律的掌握和對未來趨勢的預(yù)測。它是某種稀缺資源，不是因為它要求當(dāng)事人有多聰明，而在于能否在正確的時間做出正確的決定。

6、真相，就在你不斷突破偏見而最終掌握的背景之中。

7、明日的創(chuàng)建，今日的改變。

一問一世界讀后感 篇6

下面我想和老師們分享的書是楊瀾的《一問一世界》。這是20xx年購于泉州書城的一本書，購買它的理由有3點，第一是本書的封面設(shè)計，第二是封面的色調(diào)很素雅，第三點是書名很新穎：一問一世界。最關(guān)鍵的是第三點，書的副標(biāo)題這樣寫道：對楊瀾來說，某種意義上，世界第用來問的… …

這句話深深地吸引著我。我非常好奇為什么世界是用來問的，世界這么豐富多彩，包羅萬象。一個問題能夠解釋清楚嗎？帶著問題打開了它細細品讀它的前言?！笆烙幸苫?，必須發(fā)問”10年也好，20年也好，在人生中不長也不短。回頭一看，其實一直在匆匆忙忙地趕路，回顧4年的教學(xué)工作，也是匆匆而過。望望遠方的天空，還很遙遠… …

本書中提到我們生活在一個渴望成功的時代，楊瀾采訪了500多位精英人士，對成功的定位有了質(zhì)疑。到底什么算成功？更成功又怎樣呢？我們的社會是不是患了“成功綜合征”。為了“成功”我們常常忘記自己的初衷和內(nèi)心真正的渴望；為了成功我們急急忙忙地趕路，為了“成功”我們忽略了路邊的風(fēng)景，忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，忽略了對學(xué)生生活上的關(guān)心與愛護。做訪談節(jié)目的人是以提問為生的。反思一下我們從小的教育當(dāng)中有多少環(huán)節(jié)是在訓(xùn)練我們提問提呢？在我們一年級的數(shù)學(xué)中，解決問題這一塊中設(shè)計了讓學(xué)生根據(jù)列圖提出一個數(shù)學(xué)問題。比如，有5個圓形，8個三角形，請學(xué)生提出一個數(shù)學(xué)問題。就很大一部分學(xué)生提出圓形比三角形一共有多少個？正如書中提到的，相關(guān)知識越豐富，提的問題才越有質(zhì)量。面對質(zhì)量低的問題，我開始尋找原因，學(xué)生們對“比”數(shù)之間的多少與數(shù)之間的總和混淆了。

我又設(shè)計了“圓形比三角形多還是少？”，來反問學(xué)生。大部分學(xué)生知道圓形比三角形要少，接著追問少多少？生：“少3個。緊接著，就有學(xué)生提問：圓形比三角形少幾個？培養(yǎng)學(xué)生們提問的習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的思維過程，從錯誤到正確，從局部到整體，從頭到尾的思考。相信愛提問的學(xué)生，是喜歡動腦思考的。

一問一世界讀后感 篇7

內(nèi)容簡介：楊瀾入行20年的傳記作品，立體展現(xiàn)楊瀾20年非常媒體生涯，告訴你一個真實的楊瀾和楊瀾眼中的時代真相。在本書中，楊瀾將告訴你：她從1990年到2010年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)；她與基辛格、克林頓、布萊爾、老布什、李光耀、韋爾奇等高端人物的交往秘辛；她如何在人生每個節(jié)點自由瀟灑地轉(zhuǎn)換；她對“贏”的重新理解和體悟；她的20年非常媒體生涯和她眼中的傳媒江湖……

一問一世界的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：今天中午收到的書，剛翻開封面就看到楊瀾姐簽名了，好興奮?。ㄒ颉爱?dāng)當(dāng)網(wǎng)”是網(wǎng)絡(luò)直銷支持單位，簽名應(yīng)該是真的吧）迫不及待的看完序，欲望迫使我繼續(xù)看下去：生命有無數(shù)的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？...世界可以很大，也可以很小。比進入他人世界更重要的，是打開你自己的世界...

一問一世界的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：楊瀾親自講述她聚光燈下的臺前幕后，真實呈現(xiàn)她的“陽光二十載”：與電視偶然結(jié)緣、離開央視、出國留學(xué)、創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視、《楊瀾訪談錄》、申奧形象大使……楊瀾對自己20年媒體人生的審視與展望：以提問為生的她，對“贏”有了新的感悟；對“女性”有了理性的界定；對“問”有了執(zhí)著的回歸。在事業(yè)上，楊瀾是資深媒體人，具有極強的社會影響力；在家庭中，楊瀾是幸福的太太，有著兩個可愛的孩子，是什么讓她在人生的每個角色里轉(zhuǎn)換自如，讓她在事業(yè)與家庭之間游刃有余？——楊瀾將親口告訴你她幸福人生的絕對秘密。

一問一世界讀后感 篇8

《一問一世界》是一本名人傳記，立體地展現(xiàn)了楊瀾30年非凡的媒體生涯，講述了一個真實的楊瀾和楊瀾眼中的時代真相。它又是一本散文集，描述了楊瀾30載收獲的人生智慧與職場風(fēng)雨，展示出一個女人的成長歷程。30年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)；與成功人物的交往秘史；如何在人生每個節(jié)點自由地轉(zhuǎn)換；她對“贏”“遠見”“事業(yè)與家庭”的重新理解和體悟；她30年的媒體生涯和她眼中的傳媒江湖。

《一問一世界》是楊瀾數(shù)百次訪問后的思考結(jié)晶，是她無私分享的內(nèi)心獨白—關(guān)于輸贏、競爭、艱難時候的選擇，夢想和現(xiàn)實的差距，事業(yè)和家庭之間的平衡。一問一世界，每一次提問中，都暗含著一個隱秘的世界；每一個回答中，都透露著耐人尋味的見識。

通過閱讀《一問一世界》這本書后，你會發(fā)現(xiàn)楊瀾和別的采訪者不同：她不僅僅探尋成功人士成功的奧秘，更多的在于展現(xiàn)成功人士背后的故事和體會他們的百味人生。這一點是非常值得我敬佩的。她在采訪每一位成功人士時，都會閱讀大量的書籍，做好筆記。目的就是為了提出一個富有深度的問題，能夠和采訪者打開話匣子。從她的故事當(dāng)中，你會感悟到：

1、提出問題，是我們認識世界，感知世界的一種方式。你所聽到的，你所看到的，你所觸摸到的，這些問題的答案就是我們所感知到的世界。

2、提問并不像我們想象中的那么簡單，它是一個人獨自思考的體現(xiàn)，它是人類智能的重要標(biāo)志。它能讓人處于主動地位，打開話匣子。在提問的過程中，你會發(fā)現(xiàn)知道的越多，未知越大，你的認知和好奇心就會越來越強，這個世界的輪廓也會越來越清晰。

3、無論人類社會如何發(fā)展，挖掘真相，不斷的提問永遠是我們最應(yīng)該關(guān)注的事情。

4、生命有無數(shù)的可能，如果你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒呢？

一問一世界讀后感 篇9

讀書與性格有關(guān)，我始終都這樣認為。有的人會一直堅持讀風(fēng)格迥異的作品去拓寬思路，有的人喜歡追隨同一個作者的腳步用情專一，還有的人喜歡反復(fù)翻閱能共鳴靈魂的個人珍藏版溫故知新。而我屬于第四者——“緣分”讀書者，我始終認為對人、對事、對物，有緣才會遇見。說到與《一問一世界》這本書的緣分，還要追溯到四年前一個下著鵝毛雪的人間四月天。

記得那天一點都不冷，就是雪大的讓人睜不開眼。沒辦法，只好就近到書店里躲躲。等候是無聊的，為了打發(fā)時間，我漫無目的的'翻看著展臺上的暢銷書。當(dāng)時對《一問一世界》這本書的第一印象就是，呦，封面的楊瀾好瘦??！出于好奇，就隨手翻了翻，覺得還是不錯的，進而有了入手的打算。好不容易等到外面變成零星小雪，拿書去結(jié)賬才發(fā)現(xiàn)一掏兜里沒帶錢，當(dāng)然，一天后這本書就永遠屬于了我。

言歸正傳，《一問一世界》這本傳記性質(zhì)的書給我的感覺與其說是朱冰與楊瀾合著，倒不如說是朱冰對楊瀾從1990至20xx年這20年人生歷程的拼接記錄。她以一個局外人、觀察者的角度，用簡潔、平實的文字，客觀的將楊瀾的這段經(jīng)歷原汁原味地轉(zhuǎn)達給諸多讀者。書中主要記述了楊瀾帶領(lǐng)其團隊制作《楊瀾訪談錄》的起源、成長及成熟過程，也穿插記述了她“陽光二十載”的非常媒體生涯。楊瀾以自己

的視角講述了她與她所訪問的諸多傳奇嘉賓之間的交流趣事，講述自己是如何一步步學(xué)會與人交流的技巧，讓自己可以在一小時左右的短暫接觸中叩開被訪者的心門，讓彼此做最真實的心與心的對話。在本書中，楊瀾不僅講述了二十年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn)，更詳細描述了她在每次訪談中的所感所悟，以及她如何在人生的節(jié)點上從容瀟灑的轉(zhuǎn)換。她對“贏”有了新的定義，對“女性”有了更充實理性的界定，對“問”有了執(zhí)著的回歸。

《一問一世界》的封面上寫著一句話“對楊瀾來說，某種意義上，世界是問出來的”。不難理解，做訪問是楊瀾的工作，問問題則是她潛心修煉出的能力，拋出的問題讓人愿意接、接得住，營造的交談氛圍讓輕松、舒適，才是她必備的藝術(shù)。要知道做訪問常常是交淺言深，一個素未謀面的人坐在對面，僅憑這半小時、一小時的時間就想挖掘出一些更深層次的東西，人家憑什么告訴你呢？就如交友一般，初見難測真心，防備始終存在。如果始終保持一顆好奇心，并用真誠的態(tài)度去對待，讓對方在你的談吐間如沐春風(fēng)，雙方便自然樂在其中。長此以往，“獨一無二”成為了她的一個重要標(biāo)簽。只有她能在最短時間內(nèi)讓各界名流們接納她，讓世故成精的們不感到反感，進而樂意通過楊瀾的采訪向觀眾和讀者敞開一些更真實的自己。這些被采訪的各界名流，無一不對楊瀾贊賞有加，楊瀾被贊賞的則是

以“問”為核心的同時，也用心做一名好的傾聽者，并始終以真誠、和善和努力體諒對方的態(tài)度去對待所有人。也正是在這一問一答之間，成就了屬于楊瀾的獨特世界。

也許我還不夠成熟，我無法理解洗盡鉛華呈素姿是一種怎樣的境界。我以普通讀者的身份去品味楊瀾的故事，她帶個我的是觸動心底最柔軟角落的感動。我想說楊瀾是成功的，當(dāng)然，不只是我一個人這么看，這一點在世界范圍也是被認可的。很多人都把她當(dāng)做勵志典范拿來教育自己的女性后輩，也有很多職場女性或明或暗的把楊瀾作為自己的勵志榜樣。從她的身上，能讓人清醒認識到成功不是與生俱來，她光鮮亮麗的表象下，映射出的是背后的辛酸。在海外求學(xué)充電時，她曾經(jīng)因為適應(yīng)不了國外的教育方式而感到痛苦難堪；在初離央視自立門戶后，因為只肯做自己喜歡的欄目而背離了網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的客觀規(guī)律，結(jié)果搞的自己差點關(guān)門大吉。那時的她被困惑、彷徨緊緊纏繞，仿佛置身于一個厚厚的繭中，不知何時才能看見光亮。她曾單純的只想順從自己的意愿去做好一檔純粹的訪談節(jié)目，但現(xiàn)實的殘酷卻一次次將她從夢想的世界拽回來，逼著她不得不底下驕傲的頭去學(xué)習(xí)，去改變?？吹贸鲈谝淮未卫щy關(guān)頭，楊瀾有那么一瞬間是想過放棄的。但那一瞬過后，放棄二字便被永遠在她的字典里剔除。她唯一允許自己去做的只有繼續(xù)堅持下去尋求出路。因為她明白一旦放棄就意味著自己的夢想將化為泡影，曾經(jīng)的辛勞與汗水都付諸東流。追求成功的執(zhí)著信念使那些細碎的坎坷在她眼里變得更加微不足道，二十年如一日對理想的堅持支撐她一步步走過崎嶇，一步步掙脫蛻變，一步步活出了想要的自己。

“生命有無數(shù)的可能性，你的夢想還在沉睡，為什么不把它喚醒？”——楊瀾。

簡單的一句話，但每次讀起來卻總是讓人充滿力量。每個人都渴望自己內(nèi)心深處隱藏的夢想被呼喚、被肯定。盡管有些夢想不怎么靠譜，但任誰都不能被剝奪擁有夢想的權(quán)利。那一語雙關(guān)被喚醒的，既是夢想，又何嘗不是另一個未知的自己。從牙牙學(xué)語開始，每個人都在懷揣夢想努力探索，并試圖建立屬于自己的世界。而在探索世界的同時，又是一個不斷在為什么要這樣和為什么不這樣間掙扎徘徊的過程。追逐夢想，追逐生活，就這樣追著追著才發(fā)現(xiàn)，夢與現(xiàn)實已經(jīng)無法割裂取舍。直到某天醒來照著鏡子審視時才發(fā)現(xiàn)，原來我們都長大了，那些看似是夢的，或多或少都被活成了真實的自己。

“我要的幸福是豐富而有價值的生命，是充滿愛和溫暖的情感世界，請不要讓我取舍。”——楊瀾。

女人要如何平衡事業(yè)與家庭？很多女性在成家之后被要求把全心全意為家庭付出擺在第一位，很多現(xiàn)實的不得已都在逼迫女人去做非事業(yè)即家庭的選擇題，而我不愿選擇。

我所期待的溫暖而簡單的快樂就是每天清晨都充滿希望，懷揣著期待投入到新一天的工作中；一天的忙碌后，下班回家給愛人一個擁抱又或是給孩子一個親吻；帶著對家人滿滿的愛意與溫暖去做一頓美味晚餐；餐桌上夫妻間的耳語，親子間的嬉鬧，點點滴滴都化作家人間愛的給予，而并非生活的負擔(dān)。我堅信，人生路上最美麗的不是風(fēng)景而是身邊那個承諾陪你踏遍千山看遍夕陽的人。當(dāng)一個女人的懂得角色轉(zhuǎn)換、懂得經(jīng)營事業(yè)與愛情，這道選擇題就會變成A與B皆是正確答案。

一本書再好，也總會接近尾聲。合上書本，靜靜的去回味，去感動，去獲取力量，去學(xué)會堅強。生活中的我們多是平凡、踏實的在過著自己的小日子。也許終其一生我們也不可能成為下一個楊瀾，也更無需成為下一個誰。用最真誠的態(tài)度，去活出最真實的自己。人生其實不需要多宏偉的藍圖，每天一點進步，每個目標(biāo)都認真去實現(xiàn)。無論何時回首過去，該做的事總在對的時間盡可能去做完，在下一刻的生命里沒有遺憾，這樣就夠了。

在這篇讀書心得的最后想和大家分享一點感慨。上班后的這幾年，我書讀的量不算多。唯一不斷堅持做下去的就是去適當(dāng)搜集適合自己書籍作品。在某一刻自己心里覺得空落落的時候，從中汲取新的動力，讀著書，迷茫著，躊躇著，思考著，或許突然變得清澈。這種清澈或許是一種說不清道

不明的明悟，又或許是一種可以說出來分享的快樂。這是一種感覺，大概也是收獲。

一問一世界讀后感 篇10

通過閱讀這本書，我不僅更加了解了楊瀾傳奇的一生，更從中學(xué)習(xí)到了一名成功女性背后所要付出的努力。

一、懂得選擇，懂得放棄，選擇了就要盡自己最大的努力去做好。1994年，楊瀾放棄了紅極一時“正大綜藝”，選擇了遠渡重洋去哥倫比亞大學(xué)進修。而正是這一次再度學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，為她之后的主持事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，讓她在面對希拉里、克林頓這些站在世界之巔的人時能夠從容應(yīng)對。現(xiàn)在的我們，何嘗不是常常站在選擇的十字路口。我們要做的就是即使再難也要自己做出選擇，學(xué)會放棄；否則，拖沓到要別人幫我們抉擇時，不管結(jié)果是什么都是痛苦的。只有做出自己的選擇，然后盡力去做好當(dāng)下的事，才能讓自己的人生每一步都走得踏實穩(wěn)當(dāng)。

二、一切都不會是偶然發(fā)生，功課很重要。一個好的主持人不論何時何地都要有話題，有問題。細心挖掘被采訪者的每一個故事，用共鳴感烘托氣氛，在遇到尷尬問題時才能讓對方感受到你的誠意，耐心回答。同樣我們需要真誠對人，在言語對話之間就能增加情感交流。楊瀾在訪問世界級名人時，時常放棄手稿，順著對方的思路問下去。在生活中，我們也要學(xué)會不用自己的條條框框約束別人，發(fā)展自己隨機應(yīng)變的能力才是最重要的。

三、團隊的力量十分重要。在“楊瀾訪談錄”上海工作室成立之初，正因為有曹景行等一行人，先進的思想，優(yōu)良的策劃，才能讓結(jié)合了東西方知性美的楊瀾在浦江之邊盡情綻放。在一個團隊之總，可能拋頭露面受盡鮮花與掌聲的只有一小部分人，然而榮譽并不是第一位的，如何實現(xiàn)人生價值，用自己的能力去成就事業(yè)，才是最值得我們思考和努力的。承認別人的貢獻，接受別人的監(jiān)督，“1+1>2”的效應(yīng)是在和諧的合作氛圍下才能達到的。謹記這一點，我們才能在人生之路上走得更輕松。

楊瀾是一位值得每一個想成為睿智優(yōu)雅的女性的人學(xué)習(xí)的榜樣，《一問一世界》更是一本值得我再三閱讀與學(xué)習(xí)的書。

一問一世界讀后感 篇11

暑假中在新華書店逛了逛，看到了擺在書店中心書架上最明顯位置的這本《一問一世界》。作者的是名字是楊瀾和朱冰，前者是比較吸引我的，但，關(guān)于楊瀾，我都知道些什么呢？知道她曾創(chuàng)立自己的陽光衛(wèi)視，知道她為申奧付出了很多還擔(dān)任“申奧大使”，知道她是湖南衛(wèi)視《天下女人》和《楊瀾訪談錄》的主持人，當(dāng)然她還是兩個孩子的媽媽。

這本書中引用她做主持人請別人回答的6個問題，現(xiàn)由楊瀾本人回顧總結(jié)她入行20年的風(fēng)雨歷程。細細品味這6個問題，“你真的那么有遠見嗎？你不想贏嗎？誰能在石頭上睡覺？為什么總問女人這個問題？奧運可以是件很浪漫的事嗎？你是否曾站在空空的舞臺？”不難發(fā)現(xiàn)這些問題很有價值，楊瀾總能通過自己的思考來向別人發(fā)問，而這些都是世界級的“高端”人物?；蛟S她并沒有這個機會和各個國家的總統(tǒng)、政要來交流，但是面對人生的轉(zhuǎn)折，她掌握了自己的命運。

1986年至1990年就讀于北京外國語大學(xué)英語學(xué)院英語系。從北京外國語大學(xué)畢業(yè)的那一年，她很幸運的被中央電視臺辛少英選中去主持《正大綜藝》。正是在楊瀾自我介紹時勇于發(fā)表自己的見解給辛少英留下了深刻的印象，之后楊瀾很順利通過層層考試走上了《正大綜藝》的舞臺。1994年，放棄主持紅極一時的《正大綜藝》，楊瀾赴哥倫比亞大學(xué)國際和公共事務(wù)學(xué)院主修國際傳媒。對于她放棄主持的工作赴哥倫比亞大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)這一事令我敬佩，我認為當(dāng)時她很清楚自己想要的是什么，為了不輕易滿足她選擇繼續(xù)出國深造。她的這個舉動給了我很大的鼓舞，回想我小時候的上學(xué)時代，好像特別的順利，從小學(xué)、初中到教育學(xué)院并沒有遇到很大的挫折，一直都特別的順，而且我又是爸媽眼中的乖乖女。從小開始，我也在朝著我心中的夢想一步一步的前進。

待她學(xué)業(yè)完成時她在猶豫自己是去還是留，當(dāng)時楊瀾毅然決定要回國，因為她去意已決?；貒笏o丈夫說了自己的夢想，也是丈夫一直支持她并為他完成她的夢想：創(chuàng)建中國第一個以歷史文化為主題的衛(wèi)星頻道——陽光衛(wèi)視。剛開始的創(chuàng)建特別的艱難，因為人手、資金等問題磕磕絆絆，但是楊瀾能夠和丈夫一起共同面對并和其他朋友并肩作戰(zhàn)將自己主辦的陽光衛(wèi)視做的風(fēng)生水起。其實，人生的道路并不平坦，關(guān)鍵是當(dāng)你遇到某些困難時自己的心態(tài)以及面對這些困難時解決問題的方法。每當(dāng)我遇到困難時就會找根本原因、分析原因最后尋求解決問題的辦法，可能我個人的一些想法還不夠成熟，但在朋友、同事、爸媽的幫助下所有的問題都能迎刃而解。

以后的幾年楊瀾做著自己喜歡的事情，在家庭和事業(yè)上雙豐收。她榮升當(dāng)了媽媽，自己主辦的陽光衛(wèi)視得到大家的認可。但是后來的種種原因致使楊瀾不得不把陽光衛(wèi)視轉(zhuǎn)讓出去，就像自己的孩子要送給別人養(yǎng)育那么不舍。但是她并沒有把這當(dāng)做終點而是把自己的金牌節(jié)目《楊瀾訪談錄》保留下來，通過自己的努力和團隊的力量把這檔節(jié)目力求做到完美、極致。整本書前面的三分之一都在講楊瀾是如何組織來自四面八方的那些優(yōu)秀的制片人、策劃、編導(dǎo)等。楊瀾一個人的力量是渺小的，但是通過她的真心邀請、熱情的關(guān)心照顧，使得他們的團隊充滿了愛的力量。當(dāng)她通過個人魅力將能用的優(yōu)秀人才都安排得當(dāng)時，她也在為自己的支持生涯積累經(jīng)驗，收獲果實。她是中國首屆支持人“金話筒獎”的獲得者。這和她的努力、付出是分不開的，書中的好幾個片段都在講楊瀾在趕往某地路途中的飛機、高鐵、汽車上還在認真、專注的看著關(guān)于訪談人的密密麻麻的資料、故事。她的敬業(yè)精神是值得我學(xué)習(xí)的，雖然有時我有些偷懶，但我相信楊瀾的專注會一直激勵著我，在我偷懶時想想她的付出，我會內(nèi)疚。

通過她對世界政要和各界風(fēng)云人物的訪問，我們能夠清楚的記得楊瀾專注的眼神和堅持不懈的精神。作為中西交流的橋梁樞紐，楊瀾不僅展示了個人魅力，還向西方各國展示了來自東方中國的文化。最近幾年也一直在關(guān)注楊瀾，作為主持人的她，還榮獲過國家公益慈善領(lǐng)域的最高獎項——中華慈善獎。她在那么忙碌的工作中還不忘獻出自己的愛心一直做著慈善，去汶川慰問心靈受傷的孩子們，我想在今后的生活中，她還是我的好榜樣。

楊瀾身上的美麗、優(yōu)雅的氣質(zhì)，工作中努力拼搏進取的上進心以及她兢兢業(yè)業(yè)、踏實誠懇的敬業(yè)精神將一直激勵著我朝向我的目標(biāo)邁進。記得最后一次在電視上看見她是她主持的某個頒獎禮，沙啞的聲音、美麗的容貌給我留下深刻的印象，那么超負荷的工作肯定很累，希望楊瀾能夠照顧好自己的身體，保護好自己的嗓子，美麗快樂將伴隨她到永遠。

精選閱讀

最新另一個世界讀后感精選15篇

幼兒教師教育網(wǎng)向您分享了另一個世界讀后感，請收藏好，以便下次再讀。書籍是我們?nèi)松婢持凶畲蟮奈拷?，尤其是作者寫的作品，里面的劇情深深震撼著我?留下自己的心路歷程。

另一個世界讀后感 篇1

同學(xué)們,有沒有想過世界上還有許多個我！也許有的同學(xué)聽帶這句話就會大吃一驚，會問：世界上可能有另外的我嗎？我現(xiàn)在告訴你，是有可能的。我的哥哥對我說過他初中時開始學(xué)習(xí)的物理，老師就告訴他們：世界是由原子組成的，原子是一種很小很小的東西，用我們的眼睛是看不到的，而這種很小很小的東西是由一個帶正電的小球和一個帶負電的小球組成的。也就是說，兩個完全相反、截然不同的小球組合成一個原子，這正是世界的基本組成。聽了這個理論，有的同學(xué)會感到不可思意，我也有這樣的感覺。

《世界上的另一個我》書中就有一個很典型的例子：書中的小女孩姚果粒突然發(fā)現(xiàn)了一個與她長得一模一樣性格卻有很大區(qū)別的小姑娘藍泰格，她們就像一對性格完全相反的雙胞胎。問題在她們沒有血緣關(guān)系，她們不是真的雙胞胎，她們不是同一個媽生出來的……

但是她們遇見了，并且迫切想知道對方過的生活和自己有多么不一樣，甚至想彼此交換。交換之后，很多看起來高深莫測的秘密就完全暴露在她們面前了，于是她們忽然就懂得：原來還可以這樣生活??！

由于她們兩個這么一折騰，其他的小朋友也開始好奇地尋找世界上的另一個自己，連小朋友的爸爸媽媽們也開始覺得真有這么一回事。大人們也開始尋找，于是就變成，好像每個人都是有另外一個自己的！最后他們找到了一對很老很老的雙胞胎奶奶——不是真的雙胞胎，是像果粒和泰格一樣的兩個不同的自己——她們幸福地在一起生活了一輩子。

也就是說，人也是可以像原子那樣，一個完整的人是由兩個完全不同的人組成的，只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)另外一個自己，然后你才會徹底明白自己是什么樣的人，并將明白怎樣面對那些困難的問題！

我讀完這本書后就開始想：世界上到底有多少個我呢？可能是怎樣的我嗎？無數(shù)個嗎？十個、一百個、一千個……。可能是膽小的我、勇敢的我、弱小的我、愛漂亮的我、笨笨的我、愛探險的我、聰明的我…………宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我們用心去找，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡我。

這是一個很大、很大的夢想，古希臘有一個很聰明的人早就發(fā)現(xiàn)了，把它叫做“理想國”；中國古代有一個很聰明的人也早就發(fā)現(xiàn)了，把它叫“和而不同”。真的是很美的夢想。但是要去實現(xiàn)它就很有難度了，因為到后來很多人都會互相懷疑起來，不相信對方是自己要找的那個人，甚至?xí)褜Ψ疆?dāng)成敵人去對付。

《世界上的另一個我》這本書讓我們懂得了道理，讀過這本書我感觸很深。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來愛不釋手！

另一個世界讀后感 篇2

如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！這是兒童文學(xué)《世界上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。

兩個“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。

“世界上的另一個我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來不可思議，又愛不釋手。讀完這個故事，我的腦海中跳出來的一個大問號：如果我有很多個呢？有膽小的我，有笨笨的我，有不會唱歌的我，有寫字寫很丑的我，有愛漂亮的我，有愛跑步的我……那么會不會就有很多個另一個我：有膽大的我，有聰明的我，有唱歌很好聽的我，有寫字很漂亮的我，有不愛漂亮酷酷的我，有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。

我還在想：如果世界上真的有另一個我，她會是什么樣子？我哭的時候，她一定在笑；我害怕的時候，她一定很勇敢；我想逃避的時候，她卻挺身面對；我因冬日的陰霾而彷徨，她綻放出花開的微笑。

我孤獨、失落、迷惘她豁達、堅強、自信。我掉入一句話的深淵中黯然神傷苦思冥想，她聳聳肩膀揚揚眉毛向天空揮手；我透過指尖的縫隙看到流逝的光陰拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉；她推開窗戶，享受般深深呼吸著大自然的靈氣；我怯懦了退到了墻角根處默默細數(shù)著這個時節(jié)逃不過劫難的銀杏葉，她雙手叉著褲袋晃跡于大街小巷的人群之中饒有興致的數(shù)著人們臉上的皺紋有幾毫深；我猶豫著說不是的，她爽朗的笑容早已證明了一切；我心有余悸地打開屬于青春的潘多拉魔盒，她哼著小曲，咬著小調(diào)兒；我眉頭深鎖看到了荒蕪的土地，她孩童般的欣喜地看著夜晚的星空；我穿越長廊走向?qū)γ?，她正在轉(zhuǎn)身的剎那；我認出了她，她看到了我——于是我和她相遇了。于是時光重疊，年華倒轉(zhuǎn)。

華光閃過瞬間永恒——原來我即是他，他即是我。

另一個世界讀后感 篇3

《世界上的另一個我》故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。

沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上一個古怪的攝影師叔叔不是雙胞胎的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個形式相同，內(nèi)容相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在;有時忍不住好奇，彼此悄悄探究;時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起了沖突，奇妙的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中成長。世界上的另一個我，讓她們彼此擁有了一種摸不清又想不透的面孔。這一種面孔讓姚果粒感到了自己是不是父母生的，也不想與藍泰格做姐妹，姚果粒問過自己的父母，父母給他的答案還是讓她疑惑不解。最后，她們見的面多了，她們也成了好朋友了。

這篇故事告訴我們，什么事都要認真對待，不要想那些不可能的事。世界上有很多事是一樣的，不要以為自己不是父母生的，有些人的樣子都是一樣的，樣子可以改變，但是，自己的父母是絕對不會變的。

另一個世界讀后感 篇4

在暑假這個時間囊里，我讀了一本書，名叫《世界上的另一個我》。這本書的封面藍藍的，讓人感到舒服；一滴大水滴在書的正中間，旁邊幾朵云朵，讓人感到自在；水滴上的小朋友和旁邊的小魚，讓人感到童真。這書讓人一次就能感受到舒服、自在和童真，怎能不讓人情不自禁的看起書來呢？

這本書主要是講了一個小女孩—姚果粒，也就是書中的主人公，發(fā)現(xiàn)家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在：時而忍不住好奇，彼此悄悄探究：時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱仲豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自揭開了心結(jié)。

讀了這本離奇卻美妙，懸疑卻溫暖的書，讓我從這本書的字里行間里聯(lián)想到這世界上是否也有另一個和我“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩呢？她在哪里呢？我是否可能也會遇上她呢？……讀完這本書后，我腦海里出現(xiàn)了許多大問號，可是，我仍記得《世界上的另一個我》這本書里出現(xiàn)過的一句話“如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！”，這句話體現(xiàn)了作者是多么想擁有另一個她自己??！但是對于我來說，我也是多么想擁有一個和我完全相同的另一個我自己??！一個和我一模一樣的女孩，長長的頭發(fā)，小小的眼睛……想起來都讓人振奮。

當(dāng)然，我也知道，這世界上天大地大，是否有另一個我，這也不能確定，可是，讀了《世界上的另一個我》真的給了我無窮的快樂，使我在這個美好的暑期里收獲了不少。

另一個世界讀后感 篇5

法國思想家蒙恩說過：世界上最重要的事情就是認識自己。姚果粒從鏡子twins酸奶奶的話中認識到自己很自卑，總是嫉妒藍泰格家境比她好、學(xué)識淵博、擅長舞蹈、有一個好爸爸；藍泰格從她和姚果粒的交換過程中，嫉妒姚果粒有一個懂得愛她的媽媽。由于她們交換了角色，最后認識到真實的自己。

姚果粒和藍泰格的相遇經(jīng)歷，讓我明白一個道理：只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)另外一個自己，然后你才會徹底明白自己是什么樣的人，并將懂得怎樣面對生活中的困難。

認識自己有很多方法，例如：可以通過別人的態(tài)度和評價來了解自己，也可以從自己的成敗來反省和檢驗自己。

我是通過這兩種途徑認識自己的。以前的我有很多不良習(xí)慣，例如看完的書不放好，玩完的玩具滿屋亂擺。我一直沒發(fā)覺這樣不好，直到媽媽說我：總是不收拾，弄得家里亂糟糟的，這不像女孩子哦！我是女孩子啊，干嘛這么說我？媽媽說：女孩子是愛干凈、做事有條理的，你說你的行為習(xí)慣像嗎？我想想也對啊，媽媽對我評價如此，別人一定也是這樣認為的。正所謂旁觀者清，當(dāng)局者迷。于是我干脆改掉了這個壞習(xí)慣。

又一次，我考試考差了，很不開心，回家后，媽媽語重心長的對我說：孔子有言，吾日三省吾身。你也應(yīng)該好好思考一下，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)還是未能掌握學(xué)習(xí)方法，找對原因，才能杜絕犯同樣的錯誤哦。于是我靜下來分析自己的答題過程，，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，都是粗心大意犯的錯。有了這次反省，以后的考試，我都倍加小心，認真審題，考試成績穩(wěn)定上進了。

認識自己，把握未來，讓我們一起努力吧。

另一個世界讀后感 篇6

讀完這個故事，我忽然想到那天姐姐和我說的物理知識：世界是由原子組成的，原子是一種很小很小的東西，我們用眼睛是看不到的，而這種很小很小的東西是由一個帶正電小球和一個帶負電小球組成的。也就是說，兩個完全相反、截然不同的小球組成一個原子，這正是這個世界的基本結(jié)構(gòu)。

讓我用著本書里的故事繼續(xù)打比方：女孩姚果粒和藍泰格是互為原子的，我也不知道她們到底那個是正電小球，那個是負電小球，反正她們不是雙胞胎，卻長的一樣。怎么說呢？反正是不是雙胞胎的雙胞胎。

她們因為一個是正，一個是負，所以“形式”相同，“內(nèi)容”相反。

好玩的置換游戲卻讓果粒的身世解開了，原來她是一個孤兒；也讓藍泰格的人工媽媽藍蔚藍解開了心結(jié)……

哈哈，這本書真的很有趣呢！有趣在哪里呢？想知道，就接著往下看吧。

之前的怪咖叔叔“不是雙胞胎”計劃，所以她們“換”過以后，就找了那個叔叔。叔叔竟一眼就看出了。泰格終于心服口服啦！還幫助叔叔找不是雙胞胎的雙胞胎。

后來她給果粒發(fā)了郵件，內(nèi)容是說找到了好多“不是雙胞胎的雙胞胎”。郵件里面說了三隊：第一對是一男、一女，第二對是一個專業(yè)氣象員和一個業(yè)余氣象員，最后一對是兩個大二的女生，而且她們出生時間前后只差半個小時！

你們絕對想不到：就連果粒的小貓咪——豆沙也找到了“另一個我”了。最后泰格和果粒，一人抱著一只豆沙，去看了“酸牛奶”和“辣奶奶”。而且叫她們“鏡子”。

是啊，如果真有一個人完全像我，看她就像在照鏡子，會是一件多么可愛的事??！

據(jù)說人類自古雙頭雙身，總有一天我也會遇見“世界上的另一個我”的把！

另一個世界讀后感 篇7

《世界上的另一個我》這本書主要寫了一個怪咖叔叔“雙生記——我們不是雙胞胎”的攝影計劃，讓家境貧寒的姚果粒撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的時尚女孩藍泰格。這兩個“形式”相同，“內(nèi)容”不同的女孩，彼此都不希望對方的存在。而好奇心強的她們又忍不住彼此悄悄探究，使得她們成為了一對很要好的朋友。藍泰格異想天開的置換游戲使她們的故事更加精彩，更讓活寶媽媽別丹心和時尚女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。

這本書中離奇的故事把我吸引進去了，無法自拔。怪咖叔叔創(chuàng)造了許多奇跡，找到了好多對長得很像的，卻毫無血緣關(guān)系的一對。這本書中的兩位主人公就是一對活活生的奇跡。小主人公姚果粒和藍泰格長相相同，生活內(nèi)容不同，是一對毫無血緣關(guān)系的“雙胞胎”。她們獨一無二的置換游戲神秘又寶貴，讓我動了心。我多想找到世界上的另一個“我”，那個“我”會是怎樣的呢？是大大咧咧的，聲音沙啞的“我”；是寫字歪歪斜斜的，經(jīng)常挨批評的“我”；是跑步如飛馬般的，膽大的“我”還是愛打扮的，唱歌很好聽的“我”……世界上將有無數(shù)個“我”，那些“我”都將留在我的心里，那些“我”都曾經(jīng)在我的生活中出現(xiàn)過，那些“我”都是獨一無二的。

世界上有著無數(shù)個奇跡，無數(shù)個長得很像的，卻毫無血緣關(guān)系的“我”，你相信嗎？

另一個世界讀后感 篇8

這個寒假，我讀了《世界上的另一個我》這本書。這是辮子姐姐郁雨君眾多作品中的一本。它離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓我不可思議，愛不釋手，百讀不厭，回味無窮。

這本書所講述的是女主人翁姚果粒遇上一個性格古怪的攝影師怪咖叔叔在進行一個不是雙胞胎的攝影計劃，讓她遇見了一個與自己非常相似卻沒有血緣關(guān)系的女孩藍泰格。為了體驗各自的生活，她們提出玩置換游戲交換身份，這異想天開的游戲讓她們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。之后，姚果粒知道自己的身世秘密而因為妒忌一直逃避現(xiàn)實，藍泰格跟著怪咖叔叔尋找更多的雙胞胎。最后，姚果粒和藍泰格做為好朋友，怪咖叔叔就繼續(xù)進行不是雙胞胎的攝影計劃。

看這本書時，我最感動的是BaBy和BaBa這一章，因為姚果粒從小沒有爸爸，這是姚果粒和藍泰格在玩置換游戲時，姚果粒在藍泰格的爸爸身邊，時不時都叫爸爸，爸爸她們交換結(jié)束后，姚果粒知道自己是媽媽領(lǐng)養(yǎng)的，因為妒忌藍泰格而一直逃避現(xiàn)實。藍泰格家的樹皮畫上面，姚果?？逃兴膫€B，而意思就是BaBy和BaBa。因為姚果粒是媽媽別丹心領(lǐng)養(yǎng)的，沒有爸爸，所以一直渴望有爸爸，她在和藍泰格玩置換游戲的這段時間是最開心的時候。

如果這個世界真的存在有另一個我，她各方面比我優(yōu)秀，比我勤奮，我一定不會妒忌她，因為她的父母也不一定比我的父母好。就算我的爸爸沒有比他的爸爸能賺錢，可我的爸爸能n項全能，爸爸不但能把家里的壞東西修好，還能教我許多東西；就算我的媽媽比她的媽媽嘮叨，可我知道媽媽的嘮叨是愛的警告。就算他的爸爸沒有我的爸爸能干，她的媽媽沒有我的媽媽那么嘮叨，我想我們也應(yīng)該會玩置換游戲吧，我體驗一下媽媽不嘮叨是怎樣，她也體驗一下爸爸能干能怎樣。但是，我會渴求媽媽不嘮叨嗎？另一個我希望有個能干的爸爸嗎？或許不是的，我知道，媽媽嘮叨是為了我好，如果不嘮叨就是不理我啦；而另一個我會更希望有個能干的爸爸吧，最好還是n項全能的，總比沒有那么能干的爸爸強?？墒?，全天下最愛自己的人是父母，我們應(yīng)當(dāng)也愛父母，無論他們的條件好與否。

如果，我真的能遇見另一個我，會是怎樣？是否有多個我？全方面優(yōu)秀的我，勤奮的，天真的，懶散的，臭美的或許每個國家都有與我相似的我，世界將有很多個我。

看了這本書，我知道了在世界上無所不能，沒有血緣關(guān)系的人卻像雙胞胎。只有想不到，沒有做不到。

富鵬小學(xué)六年級:郁雨君

另一個世界讀后感 篇9

《世界上的另一個我》這個故事描述了主人公姚果粒發(fā)現(xiàn)一只與家中一樣的貓。沒想到這種事也接著降臨在她頭上——一個古怪攝影師“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的，毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個女孩都相互討厭著對方。但異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。這讓她們有一種奇異的完整感！

是什么東西導(dǎo)致了這樣的結(jié)果呢？是愛！愛是成長過程中必不可少的東西！我們身邊有許多愛。比如在汶川大地震中父母對孩子的愛：在一個廢墟中，救援兵叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個驚天地、泣鬼神的場面，在地震中，媽媽為了保護孩子就用身子壓在上面，爸爸為了保護老婆和孩子就用身子保護母子倆。這個場面讓所有看到的都感動得大哭了起來，可令人悲痛的是三個人中只有小孩子活了下來，但這個孩子已經(jīng)成孤兒了，以后再也得不到爸爸媽媽的關(guān)愛了。

還有的就是我對我家小烏龜?shù)膼?，我對小烏龜?shù)膼劬酮q如電視迷愛電視節(jié)目一樣，一旦沒有電視看就整天沒精打采。有一次我們搬家了，可搬家時卻忘帶上小烏龜，我和爸媽到舊屋去把整個屋子都找遍了，沒找著。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。當(dāng)時我急得哭了起來，小烏龜是我三歲多的時候買回來的，小烏龜至少也伴隨了我六年，一下子沒有它，你說我該有多難受，多痛苦啊！可是爸媽再仔細一找，終于找到了小鳥龜，我馬上破涕為笑，恨不得立親幾下小烏龜?shù)凝敋ぃ?/p>

愛是世界上最美好的東西，在長大的過程中學(xué)會愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到你心靈深處，牽引你奇妙跨越成長的每一道門檻。讓我們學(xué)會愛，試著把愛傳遞到別人的心中！

另一個世界讀后感 篇10

你知道世界上有人的世界，還有什么世界嗎？對啦！那就是充滿著奇異光芒的動物世界。

想知道動物世界的不同嗎？想知道動物的生活嗎？想知道動物動物的內(nèi)心嗎？想知道那就和我一起走進動物小說之父歐內(nèi)斯特湯普森西頓的書中，用心去感受動物給你帶來的震撼！

灰熊卡普是一只孤僻的熊。作者曾這樣寫到過：他無所畏懼，還因為性情暴躁，總是想找人干上一架。在卡普的生活里，唯一的樂趣便是通過發(fā)泄自己無人可敵的力量以表現(xiàn)出自己的驕傲與存在無論是把敵人壓死，弄殘，還是在瞬間把巨石擊碎變成粉末。雖然獲得的只是微小的愉悅，卻足以讓他振奮半天。

卡普是這樣一只灰熊，可他又是如何一次又一次死里逃生？如何在一片本不應(yīng)該有他的地方打造出一片屬于自己的天地？要知道卡普在成長過程中沒有母親的教誨！所有的道理不是母親教他的，是他自己在掙扎過程中明白的！所有的方法不是母親告訴他的，是他自己在艱難中學(xué)會的！所遇成長路程上沒有母親的扶持，是他！是卡普自己！一步一步踏出來的！所有的一切都源于他自己！

當(dāng)讀到最后：卡普平靜躺在一片雜草不生的亂石堆里，安靜地慢慢睡去，就好像很久之前蜷縮在媽媽溫暖而有力的臂彎中一樣。

這個關(guān)于卡普的故事就這樣結(jié)束了，不知為什么，我不想再讀下一個故事了，我輕輕合上書，靜靜地思考著。尋找著那份應(yīng)該屬于卡普的世界，與應(yīng)該屬于我的寧靜回憶這個故事，發(fā)現(xiàn)好多細節(jié)想要連起來卻怎么也連不起來。我想是因為卡普的經(jīng)歷我沒有！沒有像卡普一樣缺少母親的陪伴，沒有像卡普一樣踏平成長路上的坎坷，更沒有像卡普一樣開辟一片不屬于自己，不屬于同類的新天地。

我輕輕關(guān)上們讓眼淚不逃避?；蛟S一個沒有母親的孩子，更可以得到天下吧！可是誰又知道沒有母親的孩子承擔(dān)了多少我們沒有的痛與苦？他們的心，是否有一處是黑暗的？因為他們對母親只有那么一絲一毫的記憶，隨時光流逝這些僅存的記憶可能已經(jīng)模糊了，甚至飛入了云中，還給了那個為你守候的Angel。這一切，我們不懂，小河不懂，小花不懂，小草不懂只有卡普懂，只有那些失去Angel的孩子懂可否記得季羨林在他的一篇散文《尋夢》中寫到：天哪！連一個清清楚楚的夢也不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里幻出母親的面影。那卡普有可曾不是這樣？因為失去母親讓他變的更加乖僻。所以他需要一個angel懷抱，使自己堅強，使自己強大！

雖然我們不可能像卡普那樣，但母親終有一天會離去的，莫非我們也要隨母親于黃泉之下嗎？我們何不從現(xiàn)在起，從今天起！努力，奮力，給力的完成每一天，給自己一片新天地呢？

請記?。壕拭恳惶?！讓自己學(xué)會思考，學(xué)會獨立，那你的明天會有angel為你守候

怎樣？動物的世界讓你學(xué)到很多吧！另一個世界也精彩！也有最美的太陽和Angel！

另一個世界讀后感 篇11

今天，我看了一本書，名叫《世界上的另一個我》，書面藍藍的，一滴大水滴在中間，旁邊幾個小朋友，幾條小魚……這種境界，讓人感到自由自在的，怎能不讓人情不自禁的看起書來呢？故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。

兩個“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。

本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來不可思議，又愛不釋手。讀完這個故事，我的腦海中跳出來的一個大問號：如果我有很多個呢？有膽小的我，有笨笨的我，有不會唱歌的我，有寫字寫很丑的我，有愛漂亮的我，有愛跑步的我……那么會不會就有很多個另一個我：有膽大的我，有聰明的我，有唱歌很好聽的我，有寫字很漂亮的我，有不愛漂亮酷酷的我，有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。

我還在想：如果世界上真的有另一個我，她會是什么樣子？我哭的時候，她一定在笑；我害怕的時候，她一定很勇敢；我想逃避的時候，她卻挺身面對；我因冬日的陰霾而彷徨，她綻放出花開的微笑。我孤獨、失落、迷惘她豁達、堅強、自信。我掉入一句話的深淵中黯然神傷苦思冥想，她聳聳肩膀揚揚眉毛向天空揮手；我透過指尖的縫隙看到流逝的光陰拼命拼命想要抓住不要讓它跑掉；她推開窗戶，享受般深深呼吸著大自然的靈氣；我怯懦了退到了墻角根處默默細數(shù)著這個時節(jié)逃不過劫難的銀杏葉，她雙手叉著褲袋晃跡于大街小巷的人群之中饒有興致的數(shù)著人們臉上的皺紋有幾毫深；我猶豫著說不是的，她爽朗的笑容早已證明了一切；我心有余悸地打開屬于青春的潘多拉魔盒，她沒心沒肺地哼著小曲，咬著小調(diào)兒；我眉頭深鎖看到了荒蕪的土地，她孩童般的欣喜地看著夜晚的星空；我穿越長長長長的長廊走向?qū)γ妫谵D(zhuǎn)身的剎那；我認出了她，她看到了我——于是我和她相遇了。

于是時光重疊，年華倒轉(zhuǎn)。如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！這是兒童文學(xué)《世界上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。

兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來不可思議，又愛不釋手。讀完這個故事，我的腦海中跳出來的一個大問號：如果我有很多個呢？有膽小的我，有笨笨的我，有不會唱歌的我，有寫字寫很丑的我，有愛漂亮的我，有愛跑步的我……那么會不會就有很多個另一個我：有膽大的我，有聰明的我，有唱歌很好聽的我，有寫字很漂亮的我，有不愛漂亮酷酷的我，有不愛跑步懶懶的我……宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。

于是時光重疊，年華倒轉(zhuǎn)。讀了這本離奇卻美妙，懸疑卻溫暖的書，讓我讀來不可思議，又愛不釋手，更讓我開始聯(lián)想浮翩，世界上是否也有另一個和我“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩呢？她在哪里呢？我是否可能也會遇上她呢？……讀完這本書后，我腦海里出現(xiàn)了許多大問號，可是，我仍記得《世界上的另一個我》這本書里出現(xiàn)過的一句話“如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！”，這句話體現(xiàn)了作者是多么想擁有另一個她自己啊！

另一個世界讀后感 篇12

今天，我讀完了由“辮子姐姐”郁雨君寫的《世界上的另一個我》這本書，被書中離奇而美妙的故事情節(jié)深深地吸引了。

《世界上的另一個我》講的是：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中的小貓豆沙在窗戶邊和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她的頭上—一個古怪的攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上跟自己長的一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面，兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了多年的心結(jié)……

當(dāng)我讀到“眼前出現(xiàn)了一個跟她長得一模一樣的小姑娘，略帶長形的小圓臉，又小又圓的眼睛黑白分明，鼻頭圓圓的，嘴唇像海螺嘟起且紋路豐富，蓋過耳朵的頭發(fā)也有點鬈，還有點黃……”這些句子時，我跟姚果粒、藍泰格她們一樣感到不可思議：兩個人怎么會相似到這種程度呢？她們又不是雙胞胎

我在讀了《世界上的另一個我》以后，心里曾冒出了一個想法：我是不是也有這樣的一個雙胞胎呢？她是不是我性格中的另一面呢？如果是，那么會不會有許多的我呢？膽大的我、笨笨的我、懶懶的我……其實，世界上應(yīng)該沒有這樣的“雙胞胎”吧！不過，可以像孫悟空那樣“克隆”出無數(shù)個“我”。那個“我”就可以幫我寫作業(yè)、幫我上學(xué)、幫我干家務(wù)活……真希望人們能克隆出那個“我”，我才可以徹底地明白自己是一個怎樣的人！

讀了《世界上的另一個我》這本書，我明白了：其實世界上是沒有陌生人的，只要用一顆真誠的心去對待別人，每個人都有可能跟我們心靈相通，坦誠相待！

另一個世界讀后感 篇13

今天，我看了《世界上的另一個我》這篇文章。

這本書講了一個女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)陽臺的窗臺上，家中的小貓豆沙和窗外的一只一模一樣的小貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到了她的頭上-----------一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而又忍不住好奇，彼此悄悄的探究；時而又有神秘的認同感。種種的變化讓他們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此擁有了奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭藍蔚藍各自解開了心結(jié)。

有時我會想我也會有另一個我嗎？我是一個膽小、喜歡跳舞、喜歡看書、討厭吃蔬菜的小孩子。我也會有一個膽大、不喜歡跳舞、不喜歡看書、喜歡吃蔬菜的我嗎？你自己是什么樣的呢？你相信你會有另一個自己嗎？

另一個世界讀后感 篇14

　最艱難的時候，有沒有誰，愿意陪你一同走過?

他叫丹佛摩爾，易怒、危險且令人生畏，但是他不僅改變了一座城市，也為人們?nèi)计鹆讼Ｍ?。他沒受過教育，每天不停為主子撿棉花，但積蓄始終是零。后來，他跳上了路過的火車去流浪，萬萬沒想到在那座陌生的城市里，他會遇到一個白人百萬富翁，并且成了他的朋友。

他叫朗霍爾，是一個百萬富翁，有著敏銳的藝術(shù)眼光，以及絕佳的生意手腕。從賣罐頭竄升到投資銀行，再到買賣畢加索、凡高的名畫。他在好萊塢有大莊園、畫廊及歐式古堡。而他也想象不到，他的下一頁人生，竟是與一名流浪漢一起寫下。

一個是受過高等教育且坐擁億萬資產(chǎn)的高端藝術(shù)品經(jīng)銷商，一個是沒有讀過一天書，從小生活在農(nóng)場主莊園里的黑奴后代，兩個看似沒有絲毫關(guān)聯(lián)的人卻因為一次又一次的公益活動互相在對方的人生中攜手寫下了濃墨重彩的一筆。

不同于以往書籍僅從單一的角度來訴說一個故事，她是由朗霍爾和丹佛摩爾共同完成的作品，在閱讀中不斷地切換視角去看同一件事，你就會體會到心靈的奇妙，你就會明白，為什么在流浪漢的圈子里是不問名字的，明白為什么一個原本目標(biāo)就是賺錢，慈善的主要目的也是為做場面的富翁卻最終愿意將一個黑人流浪漢奉為心靈的導(dǎo)師和救贖者。

兩位作者的故事都從小時候開始講起，膚色的差異注定兩人的生活軌跡就像兩條各自延展的平行線一樣，一條通往富裕高端的天堂物質(zhì)世界，另一條去向骯臟混亂的地下流浪漢世界，似乎沒有什么理由能夠讓這兩條具有天壤之別的平行線產(chǎn)生交點。然而，當(dāng)這兩條平行線都延伸到同一個背景時間的時候，時光就在那一剎那巧妙的交合，為雙方同時開啟了另一個世界的大門。

丹佛與朗之間的信任與友誼并非一蹴而就，作為一個從小就生活在低人一等世界中的黑人雇工、流浪漢對于白人他始終心懷戒備并用兇悍來掩飾自己的無所適從，并且堅信只有兇狠才能使自己得到最周全的保護。而在經(jīng)歷了一系列來自朗與妻子黛博拉真情實意的關(guān)懷與愛之后，丹佛選擇不再用兇悍來包裹自己，并與朗進行了這樣一番真摯的對話：

然后他的微笑變得一本正經(jīng)，仿佛他忽然看到一束光，然后窗簾又被拉上。他盯著從他咖啡杯冒出來的水蒸氣看。關(guān)于你的請求，我想了很久。

我不知道他在說什么。我請求你什么? 當(dāng)你的朋友。

我下巴掉下來一英寸。我已經(jīng)忘記是幾時在仙人掌花咖啡店跟他說過，我要的只是他的友誼，他說他會想一想。我很震驚竟然有人花一個禮拜時間去想這種問題。我早已忘了那段對話，但是丹佛花了不少時間準(zhǔn)備他的答案。

也正是這樣一次關(guān)于友誼的深思熟慮使得丹佛對于生活、生命、生存的態(tài)度慢慢開始轉(zhuǎn)變，他不再需要兇悍來進行消極式的自我保護，轉(zhuǎn)而用一種愛的方式來重新審視自己的生活以及身邊的朋友，于是在得知黛博拉身患絕癥時會天真的認為只要自己每夜向上帝虔誠地祈禱，必然能夠?qū)毂刃〗愕牟∏橛兴鶐椭?。并在黛博拉去逝后陪同朗一起渡過難關(guān)，代替黛博拉繼續(xù)愛著這個世界。

對于朗而言，一開始去流浪者之家的公益行為，完全是出于對于妻子的尊重并堅信自己的妻子不可能長久忍受流浪者之家的惡劣環(huán)境。但一切在遇見丹佛以后發(fā)生逆轉(zhuǎn)，丹佛對于友誼慎重的態(tài)度，迫使朗打破了一直因游走在物欲商場中而自然形成的對于友情的無謂態(tài)度。而在自己的妻子患病后，使朗驚訝的是，丹佛反而比自己更具有信念和理解力，甚至在面對妻子即將離世的最后時光里成為了他的心靈牧師。

正如全書結(jié)尾處所述：人們往往以為自己與別人有很大的不同，被那個在上之人不同地看待，然而從某種角度來說，我們每個人都是流浪者，終要一步一步走向家園。

面對生活中的種種，我們可以從不同的角度去審視、去體驗、去經(jīng)歷、去感悟，并最終獲得屬于自己的信念。讓我們在最艱難的時候，有人愿意陪我們一同走過!

另一個世界讀后感 篇15

在這個假期里，我讀了《貓武士》系列叢書和《世界上的另一個我》。我最喜歡郁雨君寫的《世界上的另一個我》，它讓我產(chǎn)生了一個奇妙的幻想如果在這個世界上真的有另一個我，那是一件多么可愛而刺激的事啊。

這本書情節(jié)離奇而美妙，懸疑而溫暖。主人公姚果粒是一個單調(diào)的校服女生。她的媽媽別丹心大手大腳，又饞又窮，因為貪吃巧克力而沒錢繳水電費，所以，姚果粒變成了家中的小管家婆。對于從來沒見過面的爸爸，姚果粒有自己奇異而溫暖的幻想爸爸是機車夾克帥哥!但是，突如其來的古怪攝影師打破了她原本平靜而美好的生活。她撞上了和自己長得一模一樣，但是彼此又毫無血緣關(guān)系的同齡女孩藍泰格。她們就像一對性格相反的雙胞胎。剛剛認識的時候，倆人很不投緣，因為話不投機，常常鬧的不歡而散。后來，漸漸地互相了解，最終成為了好朋友。最有趣的是她們玩異想天開的置換游戲。在游戲里，她們發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的另一面，這讓她們彼此都有了奇妙的完整感，也揭開了姚果粒的身世之謎，同時，讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭藍蔚藍各自解開了心結(jié)。

這本書深深地吸引了我，它告訴我們：世界上是沒有陌生人的，只要真誠，只要用心，每個人都可能和我心靈相通，可以和所有的人交朋友，還可以讓所有的人喜歡。

【熱】最新蘇菲世界讀后感

以下為幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你收集整理的最新蘇菲世界讀后感，也許大家都讀過作品這本好書。寫好一篇讀書感是對讀過的文章的的一種印象的加深，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

最新蘇菲世界讀后感 篇1

這本書講的是一個14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信?！闶钦l？——世界從哪里來？就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的引導(dǎo)下，蘇菲開始思索從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼前展開。在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索，她運用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團。然而，事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……

《蘇菲的世界》不同于像《論語》這樣以平時生活的素材來給人哲學(xué)領(lǐng)悟的書，它是通過介紹西方哲學(xué)史的發(fā)展來一步步使人認識哲學(xué)，從中學(xué)習(xí)哲學(xué)。而對于像我一樣什么都不懂的讀者來說，我從讀這本書開始就同蘇菲一起上起了哲學(xué)課。從“你是誰”“世界從何而來”這看似很普通卻讓人深思的兩個簡短而奇怪的問題開始，跟著“神秘老師”開始了我的“哲學(xué)之旅”探索之路。

對于以前沒有讀過關(guān)于哲學(xué)書的我，第一次看《蘇菲的世界》并沒有覺得很困難的感覺，反而是很熟悉、很實在的感覺，讓我更加喜歡哲學(xué)這一門課程。從前總覺得哲學(xué)類的書很無聊、很古板，不過《蘇菲的世界》卻是以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。讓我們哲學(xué)的初學(xué)者更加熱愛哲學(xué)。書中由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當(dāng)時的歷史背景加以解釋，引人入勝，讓人無法自拔，一看下去就想一直看。

哲學(xué)是一個很抽象的學(xué)問。它是以人類的思想認識活動為對象的思想認識活動，是從世界萬物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯和產(chǎn)生人類思想認識活動這個本源事物，獲得本源事物和非本源事物的知識，建立事物一元論的世界觀和方法論，滿足人類提高思想認識能力、解決思想認識問題需要的本源事物。而在《蘇菲的世界》中，講述了整部西方哲學(xué)史，雖非學(xué)術(shù)性著作，但它是一本捍衛(wèi)哲學(xué)的書，正因為其大眾化，它也就代表了大多數(shù)人的看法。這本書不在探討哲學(xué)上的某一特別思潮或歷史，而是嘗試對每一派別，作概論式的介紹，并說明它在今日的地位?？梢哉f是一本集學(xué)術(shù)界一般看法的摘要錄。

為什么有很多人覺得哲學(xué)是不切實際的呢？為什么現(xiàn)實生活中很少有人靜下心來好好思考一下那些哲學(xué)性的問題呢？我想，或許是因為他們已經(jīng)對這個他們生活的世界習(xí)以為常、失去了探索的好奇心了吧。說到這讓我想到作者一個用的很好的比喻：“這個世界就像是魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔，當(dāng)然這只兔子極其龐大?！蔽覀兠總€人都出生于這只兔子的細毛頂端，大家剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇，并且努力地想把兔子看個完全。然而隨著年齡的增長，也就順著兔毛慢慢深入兔子的毛皮，并且窩在舒適柔軟的兔毛深處盡情享樂。當(dāng)大人們的心靈逐漸習(xí)慣了世界上的一切的規(guī)則，當(dāng)他們不再像孩子一樣看到什么都覺得好奇，覺得所有的東西都那么不可思議而又理所當(dāng)然，當(dāng)他們過慣了喧囂吵鬧、燈紅酒綠的生活，他們便不再去追求那與他們似乎毫不相干的哲學(xué)，便不愿離開溫暖舒適的兔毛深處，不愿像哲學(xué)家一樣盡力去爬上脆弱的兔毛一看究竟。就是這樣子，世界上的大部分人們都不會再去思考像“你是誰”“世界從何而來”這樣的問題了。

人生，其實并不只是一個柴米油鹽醬醋茶的世界，也不應(yīng)只是金錢、榮譽與成功的世界，它更應(yīng)該是一個充溢著理想與奮斗、追求與夢想、好奇與探索的世界。不要認為所有的事物都是必然，為什么紙張便是白的？你又是誰？天地到底有多大？它又是怎么來的？世界上第一個細胞是怎么誕生的？從無到有，這本身便是一種不可能。一切都充塞著無窮無盡的問題。

最新蘇菲世界讀后感 篇2

我們在本周閱讀了《蘇菲的世界》一書，這本書為我打開了啟蒙哲學(xué)的大門，下面就是我對這本書的一些了解和看法：

《蘇菲的世界》是由挪威哲學(xué)教師喬斯坦賈德編著。是一本風(fēng)靡世界的大師之作。這本書以信件的形式，由一個14歲女孩蘇菲的視角為起點，徐徐展開了記載有關(guān)思考和哲學(xué)的輪廓的畫卷。從信箱里的第一封神秘來信開始，由最基本的“你是誰？“”世界由何而來？“到有關(guān)與各個哲學(xué)家的思想流派，神話故事以及文學(xué)藝術(shù)，乃至各種自然科學(xué)。在不斷的了解，學(xué)習(xí)與思考中，我們對哲學(xué)有了一定的認識。跟隨著蘇菲和艾伯特的腳步，我們也展開了這場有關(guān)哲學(xué)的游歷。艾伯特的語言生動形象，在引發(fā)蘇菲興趣的同時也使讀者的好奇心得到了滿足。

笛卡爾曾經(jīng)說過“我思故我在。“少女蘇菲正是通過對事物不斷的思考感知到了自我存在的意義與價值。生命是如此的美麗，又是如此的不可思議。假如我們停止了思考，也就不能明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。世界太大，而我太小，也許我無法以自己渺小的生命丈量宇宙的寬度?？晌蚁嘈?，這本書將會喚起每個人對于探索生命和宇宙的熱忱與對人生終極意義的好奇與關(guān)懷。

最新蘇菲世界讀后感 篇3

《蘇菲的世界》是一本哲學(xué)啟蒙書，作者用輕快而又有點沉重的手法把我們帶進了一個奇妙的哲學(xué)世界。

《蘇菲的世界》講的是：一個十四歲的少女蘇菲不斷接到了一些極不尋常的來信，世界向謎團一樣向她展開?！澳闶钦l”“世界從哪里來”在一位神秘導(dǎo)師艾伯特的指引下，蘇菲開始思索。然而，事實的真相比她想象的更離奇——自己居然是別人虛構(gòu)的人物！

“上帝是一個魔術(shù)師，地球只是被他從魔術(shù)帽里拉出的一只白兔。哲學(xué)家永遠站在白兔的細毛頂端，對萬物都有好奇心；而大多數(shù)成人都忙于生活瑣事，好奇心受到了壓抑，就陷進了兔子的皮毛深處。”艾伯特說。沒錯，確實是這樣。如果十歲的小明和媽媽同時看到爸爸飛了起來，小明也許會叫：“媽媽你看，爸爸飛了起來！”而媽媽可能會尖叫一聲，把手中的瓶子摔在地上。為什么他們會有不同的反應(yīng)？因為媽媽已經(jīng)習(xí)慣了這個世界，而小明卻只是有些驚奇而已。

《蘇菲的世界》是智慧的世界，是夢的世界，它展示了西方從古至今的文化、哲學(xué)，喚醒了每個人內(nèi)心對生命的贊嘆和好奇。

最新蘇菲世界讀后感 篇4

這本書的作者是挪威作家喬斯坦.賈德，此書一環(huán)扣一環(huán)，為我們解說了許多哲學(xué)名人的故事，帶領(lǐng)我們走進了一個幻想世界，揭開了從古至今的哲學(xué)謎團。在閱讀時，我也會因為書中的問題而思考，讀著，你會沉迷其中，為這哲學(xué)問題懊惱，但不可否認的是它讓我學(xué)會了思考，事物總有其相對性。作者以不俗的文筆從柏拉圖以前一直到20世紀(jì)的整部哲學(xué)史展示在我的眼前。

哲學(xué)與科學(xué)、信仰三者相輔相成，科學(xué)是研究“是什么?”，哲學(xué)是探索“為什么?”，信仰則是解決“怎么辦?”，也就是說，無論什么哲學(xué)，最后必通向任何一種信仰。

正如文中的話“兔子(就是從宇宙的帽子里拉出來的那只溫暖舒適的毛皮深處向下爬，卻被這名哲學(xué)家中途攔住，他一把抓住她的后腦勺，將她拉回毛尖(她孩提時代戲耍的地方)?！蔽覀冊谏钪校仓饾u把對世界的好奇心磨平了，如果不是遇到了這本書，我可能就從毛尖上掉下來。

比起亞里士多德，我更贊同柏拉圖的理念，雞與雞的觀念是雞先有，而雞的觀念是由觀察雞而產(chǎn)生出的。雖然亞里士多德發(fā)明了各種科學(xué)并且加以分類，和在哲學(xué)方面的作為，令我敬佩，但我仍不贊同他歧視女性的思想，“他認為女性是‘未完成的男人’”。而蘇格拉底重視他的良心與真理更甚于生命，令我感到震撼。

《蘇菲的世界》是智慧的世界，是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。我愿隨著蘇菲去探索哲學(xué)世界的奧秘。

最新蘇菲世界讀后感 篇5

花了一個星期將《蘇菲的世界》看完了，其實這也是屬于一本我在之前的日子里沒有將它讀完的書。在買這本書之前，我并沒有去仔細了解過它，只是曾聞過其名，感覺口碑還不錯，就剛好湊了個單。

所以當(dāng)我第一次看它發(fā)覺它是一本哲學(xué)啟蒙書的時候，我就有點不是特別想看了。這次選擇很認真的繼續(xù)閱讀這本書，我想是因為有在適當(dāng)?shù)囊笞约喊?。《蘇菲的世界》并不是一本特別容易理解的書，但是它也并不屬于特別難理解的那種。雖然在第一遍看完之后，我的很多思想還是停在比較表面的程度上，但在之后的日子里，我覺得這是一本很值得再多讀幾遍的著作。

“最聰明的是明白自己無知的人?！边@是怎么比較的呢？如果哲學(xué)家的意思是，那些明白自己并不知道太陽底下每一件事的人，比那些知道不多，卻自認懂得很多的人要聰明，她還比較可以同意。蘇菲過去從來沒有想過這件事，但她愈想愈明白：知道自己無知，也是一種知識。她所見過最愚蠢的人，就是那些對某些自己一無所知的事自信滿滿的人。

在最開始看《蘇菲的世界》的時候，我覺得它是很純粹的一本哲學(xué)啟蒙書，因為從某一天蘇菲開始就收到一些很奇怪的信，而給她寫信的正是一位哲學(xué)老師，于是她就這樣很被動的上起了這門哲學(xué)課，好在哲學(xué)老師引人入勝的教學(xué)方法勾起了蘇菲深深的學(xué)習(xí)興趣。

其實在閱讀的時候，我一直都感覺自己就是蘇菲，而作者就是那位哲學(xué)老師，他雖然隔我如此遙遠，但是我覺得很真實地就是在上他的函授課程，這真的是一種很奇妙的體驗。

我不知道大多數(shù)人對于哲學(xué)是怎樣的一種態(tài)度，我從來都沒有研究過哲學(xué)，并且了解甚少，腦子里僅有的一些知識也都是在學(xué)校老師提及過的那些，顯然我并沒有認真聽過政治課，因為我現(xiàn)在并記不太起來我在學(xué)校里了解到的有關(guān)哲學(xué)知識到底是有多少。

也許我們真的很少會去討論哲學(xué)，畢竟顯得離我們的實際生活太遠，去研究世界從哪里來，我們又是誰，我們終究去向何方這些又有什么意義呢？但是有時候我又覺得哲學(xué)離我們?nèi)绱酥?，我們的世界觀，我們的思維感覺無不被哲學(xué)所影響，只是我們習(xí)以為常罷了?？墒橇?xí)以為常是不是很危險的一種態(tài)度呢？我們已經(jīng)慢慢地開始對這個世界失去了好奇心，這算不算一件壞事呢？

正如蘇菲的母親一樣，我們開始太過熟悉這個社會，所以對于很多事情見怪不怪，不會再想著去深究。

在《蘇菲的世界》前半部分內(nèi)容中，作者一直都有設(shè)置懸念，我覺得這是這本書很奇特的地方。最開始可能覺得一切還比較正常，但是慢慢地，就好像你在閱讀一本小說，你知道小說的背景就是這個現(xiàn)實社會中的某處地方發(fā)生的事情，這是一個真實的社會，可是突然文中出現(xiàn)了魔鬼，你要注意，這不是做夢，也不是想象，就是在文中所呈現(xiàn)的現(xiàn)實生活中出現(xiàn)了魔鬼，而你又十分肯定這就是一本現(xiàn)實題材的小說，你能懂這種感覺嗎？

我并不明白，我覺得我很需要作者一個十分合理的解釋，我一直都相信，小說中所有出現(xiàn)的內(nèi)容都不會是無意的，它是會為下文做鋪墊的。可是，你說，這是不是我們的慣性思維呢？

浪漫主義的反諷，你聽說過嗎？

直到席德出現(xiàn)，我才開始明白，原來我之前閱讀的所有有關(guān)蘇菲的故事就是一本小說，沒錯，我是在看《蘇菲的世界》，我也知道《蘇菲的世界》是一本小說，可是我沒有想到它只是一本小說中的小說而已，也正因為此，所有的不合理都變成了合理，所有的一切都變得情有可原。

我覺得到末尾，所有的一切又開始變得神秘化，小說中的人物可以跑出來的嗎，他們可以自己反抗嗎，他們能有屬于自己的意識嗎，他們的生命難道不都是由作者所控制的嗎？

別忘了，你只是在看一本小說而已。這本小說的神奇我覺得不在于它給讀者灌輸那么多人物的哲學(xué)思想，而是在這個基礎(chǔ)之上，將哲學(xué)貫穿于整個故事之中。

我現(xiàn)在依然不是很了解哲學(xué)究竟是什么，但是我已近開始覺得哲學(xué)的神奇之處已經(jīng)遠遠超過自己的想象。這確實是一本不應(yīng)該錯過的哲學(xué)啟蒙書。

最新蘇菲世界讀后感 篇6

《蘇菲的世界》是挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本關(guān)于西方哲學(xué)史的長篇小說，它以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。

《蘇菲的世界》被譽為20世紀(jì)百部經(jīng)典著作之一?！短K菲的世界》1991年首次以挪威文在挪威出版，1996年中國作家出版社推出中譯本。

作為本哲學(xué)的入門書籍，我似乎讀得太晚了，書中用一種有趣的方式羅列了諸多哲學(xué)家和他們的思想。在閱讀時，仿佛進入了一個浩瀚的海洋，哲學(xué)思想就是一朵朵迎面而來的巨浪，必須全神貫注才能不被巨浪所淹沒，才知道哲學(xué)是那么耗費精力的學(xué)科。但是正如書中所說“哲學(xué)不是一般人能夠?qū)W到的，但也許我們可以學(xué)習(xí)如何以哲學(xué)的方式思考”，雖然有時確實不明白書中內(nèi)容，但是我知道至少我開始用書中的方式去理解自己的生活。這篇筆記寫在閱讀三分之一的內(nèi)容處，以后也會不斷更新，但是可能不會以文字的形式，畢竟有些感悟“只可意會，無須言傳”。

她明白人們總是想為大自然的變遷尋求解釋。這就是他們何以在科學(xué)還沒有產(chǎn)生之前會編造出那些神話故事的原因。

讀到這句話時，馬上想到了牛頓，這位大科學(xué)家在提出了那么多科學(xué)理論之后，也堅信行星有序地圍繞太陽運轉(zhuǎn)，是由于“上帝”的第一推動力?！逗神R史詩》作為古希臘最偉大的作品，集古希臘口述文學(xué)之大成。西方學(xué)者將其作為史料去研究公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會和邁錫尼文明，它在歷史、地理、考古學(xué)和民俗學(xué)方面也提供給后世很多值得研究的東西。以前我總是以為科學(xué)和神話根本就是對立的兩碼子事，現(xiàn)在不會那么想了。

人之所以生病，是因為身體或心靈不平衡，因而使大自然“出軌”所致。保持健康的方法就是節(jié)制飲食、保持和諧，并擁有“健康的身體與健康的心靈”。

在哲學(xué)書里看到健康的論述，讓我更加堅信，讀書作為一種修身養(yǎng)性方式的重要性。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中也說：“人有五臟化五氣，以生喜怒悲憂恐。”認為人的喜怒哀樂與人體五臟有密切關(guān)聯(lián)。讀書可以讓人心境平和，自然可以保健。

一個社會決定你能做什么、不能做什么。

雖然這句話好像顯得人很被動，但是人是群居動物，人生活在社會中，不得不遵循社會法則，遵循社會法則——法律。社會進步，人就能有更大的自由。

對柏拉圖而言，永恒不變的東西并非一種“基本物質(zhì)”，而是形成各種事物模樣的精神模式或抽象模式。

在爺爺去世之后，我清楚的明白死亡是不可避免的，親人的離開是我們都要面對的。曾經(jīng)我抱著爺爺，跟他說，希望他永遠不要離開，不然我很傷心，不知道怎么面對。爺爺只是笑一笑，說，他總有一天要離開我。我哭了。當(dāng)他真的離開我，最后一面也沒見到。我拖著行李箱回到家，看到的是一摞摞的花圈，和我最熟悉的他的臉。他就靜靜地躺在我身邊，我沒有哭。仿佛從沒有離開過我?，F(xiàn)在亦是如此。所以永恒不變的東西是精神模式或抽象模式——感情，就像我對爺爺?shù)母星椤?/p>

理性追求智慧，意志追求勇氣，欲望則必須加以遏制，以做到“自制”。

對我來說，我希望成為有理性，有意志，懂得自制的人。

在學(xué)校時，兒童首先必須學(xué)習(xí)如何克制自己的欲望，而后再培養(yǎng)自己的勇氣，最后運用理性來達到智慧。

或許這時候，小孩子還不懂得，父母就發(fā)揮了很重要的作用，幫他們克制自己的欲望，培養(yǎng)孩子的勇氣，讓他們知道什么是理性，理性最后達到智慧。這需要父母足夠的愛，這又讓我想到了《愛的藝術(shù)》里內(nèi)容，這里就不說了。

柏拉圖的政治哲學(xué)與他在其他方面的哲學(xué)一般，是以理性主義為特色。

《萬歷十五年》中評判明朝是以道德為基礎(chǔ)的治國理念，或許就是東方和西方的差異。

最新蘇菲世界讀后感 篇7

你是誰?世界從哪里來的?

就這個看似比較簡單的問題，卻是比較基本的問題，我們窮盡一生，追求是是什么?很多時候不就是想了解自己，了解這個世界，想知道自己從哪里來，到哪里去的么?有時候，我們很多心理問題是因為我們不了解自己造成的，我們妄圖和別人攀比，卻不了解自己，我們用覺得自己什么都可以做到，做好，事實卻告訴你，你根本做不到。我們了解自己，才不會那么痛苦。

為什么選擇一個十四歲的蘇菲呢?為什么當(dāng)一個優(yōu)秀的哲學(xué)家最重要的條件是好奇心么?就我看來，太小的孩子，雖然有好奇心，卻沒有足夠的探索研究能力，思維還不足以應(yīng)付這種哲學(xué)問題，也很難去尋找答案。好奇心，意味著主動去思考，主動去探索，因為對這個世界已經(jīng)習(xí)以為常了，我們就很難像孩子一樣，提出各種各樣的質(zhì)疑，問題，即使有孩子提出問題，要不是不耐煩地隨口一說，或者是責(zé)罵，孩子的創(chuàng)造性，好奇心就這樣被扼殺了。

“赫拉克里特斯說：“所有事物都是流動的?！泵恳患挛锒荚诓煌Ｗ兓?、移動，沒有任何事物是靜止不變的。”我小學(xué)的時候，思考過類似的問題，即使是同一棵樹的葉子，同一批出廠的產(chǎn)品，也有不同，至于為什么不同，我沒有考慮那么多。

赫拉克里特斯指出，世間的事物都是相對的。

最新蘇菲世界讀后感 篇8

曾國藩曾說：“君子不輕受人恩，受則難忘?！钡嗡?，當(dāng)思涌泉。感恩要用乘法，別人幫一分，我們要還三分?！短K菲的世界》中也有這樣一句話：“沒有人天生該對誰好，所以我們要學(xué)會感恩。”別人幫忙是情分，不是本分。面對別人的幫助，要學(xué)會感恩，學(xué)會回饋。雖然這只是書中簡短的一句話，但卻能引起我們不斷地思考。雖然我們都會思考哲學(xué)問題，但不代表我們每個人都能成為哲學(xué)家。那么又有人要說，并不是每個人都要成為哲學(xué)家，這固然沒錯，但我們也不能讓自己停止思考哲學(xué)問題。對這個世界的一切事物都感到習(xí)慣的話，那活著就如同行尸走肉。我們是有感情的個體，不是只會按照指令行動的機器。

這本書正是關(guān)于西方哲學(xué)史的，它以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。雖然說這是給青少年的啟蒙讀物，但剛剛看完最后一頁后我問自己“十五歲的你會把它看下去嗎？”，“不會！留給二十三歲的你吧”。

最新蘇菲世界讀后感 篇9

《蘇菲的世界》是由挪威作家喬斯坦·賈德創(chuàng)作的一本哲學(xué)類故事書，在哲學(xué)主題深奧的情況下卻又不失真實，實在是難能可貴。這一本哲學(xué)書囊括了從古希臘的泰勒斯時代一直到近現(xiàn)代的馬克思時代的`完整哲學(xué)史，每一課上的都很生動，每一個故事都很有深意。讓我最震驚的是“雅典學(xué)派”那一課。這一節(jié)課是以錄像的形式呈現(xiàn)的，錄得本來是雅典的風(fēng)景，可是卻突然變成了蘇格拉底時代的雅典，并且能夠與古希臘的所有哲學(xué)家進行對話。比如與德謨克利特討論原子論，或者與蘇格拉底討論自然派哲學(xué)。腦洞之大令人嘆服。那個哲學(xué)老師給蘇菲上了一節(jié)極為“生動”的哲學(xué)課。

喬斯坦·賈德對歷史上哲學(xué)家的思想進行了近乎完美的解讀，但是，我認為他還是出了一些錯誤。比如他寫到牛頓，列出他在力學(xué)與光學(xué)方面的種種貢獻，比如萬有引力定律和行星軌道定律，并說他是一個近乎完美的人，可是他“上帝是第一推動力”的理論是絕對錯誤的。又比如他講達爾文的進化論，有關(guān)“適者生存”卻說的不夠嚴(yán)謹。書中說，“而進化的實際‘機轉(zhuǎn)’則是自然的淘汰作用”說得云里霧里，容易引起誤解。雖說此書白璧微瑕，卻還是優(yōu)秀的。

除了哲學(xué)意義，這部小說的故事性也極強。蘇菲的故事其實是艾伯特少校給他的女兒席德的生日禮物，但是一開始描寫蘇菲的故事時，我們完全不能想到原來蘇菲的故事只是席德爸爸給席德的哲學(xué)講義而已。這一種寫法其實和莎士比亞的戲劇《馴悍記》有些類似?！恶Z悍記》一開始是一個富人把一個窮人抬到家里，并且給他看戲，看的就是“馴悍記”。只不過《馴悍記》中的主線故事是給乞丐看的戲，而且它是讓你看到本書中間時逐漸沉醉于“馴悍”的故事當(dāng)中，能夠很好地引出主題，而《蘇菲的世界》是讓你逐漸逐漸認識到“蘇菲的故事”原來只是一本書的事實。這種寫作手法的好處是能讓讀者陶醉其中，使人讀這一本書的欲望極強，從而達到自我營銷的作用。

雖然故事性與哲學(xué)意義都給這一部小說加了不少分，但是我覺得這一部小說最讓我驚艷的一點卻是他所要表達的人生道理。蘇菲的故事存在于艾伯特少校的想象之中，而少校卻是在我們書里。那么，從他們的故事聯(lián)想到自己的世界，我們會不會也是存在于某一個人的想象之中呢?也許你會說，我們能感到的一切都是千真萬確的，所以我們是真的人?？墒翘K菲也有這種感覺呀！所以我們很有可能也是虛擬人物。

這一本書既是一個很有趣味的故事，又是一堂生動的哲學(xué)課，還是一次意義重大的人生講堂，真不愧為一部世界經(jīng)典名著。

最新蘇菲世界讀后感 篇10

《蘇菲的世界》是一部意義頗深的人類哲學(xué)發(fā)展史，它延伸出了人們對哲學(xué)世界的向往與渴望，對人類自身問題的好奇與不解，它見證了每個人的成長——使生命從無知轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔?，由困惑到了解自身哲學(xué)，本書為我們開啟了哲學(xué)之門與致知之門。在茫茫大千世界給予人們前進的希望。

《蘇菲的世界》不僅是智慧的世界，亦是夢的世界。它將會召喚每個人內(nèi)心深處對生命的禮贊，這種贊嘆不是虛無的，它本身就是一種靈魂的至高寄托，人們在這種思索方式下總能找到睿智的縮影。使人們不只滿足于當(dāng)下所知，賈德這本關(guān)于哲學(xué)史的小說是超乎前人的，他用事實驗證了哲學(xué)不只是夸夸其談，而是對生命本質(zhì)的探究，是人們的必備飲食、精神營養(yǎng)。

在宇宙的世界里，我們的星球似乎是一個想象力被束縛的存在。認為所有的事物均有其出現(xiàn)的理由，卻并未進行仔細地思考。例如：“人是從何而來?”，“生物是如何進化而來?”。就這樣，很久以后開始有人從哲學(xué)的角度探尋這些問題的答案。哲學(xué)有時更像一架天平，無論何物放上去，立刻顯而易見，無可否認。

誠然，哲學(xué)家并不深究“萬物從何而來?”這類問題，他們更多思考的是一種東西為什么存在?而自然的形貌又不斷改變，他們從事物的機理出發(fā)，研究在什么樣的環(huán)境下為何會有某一種事物的存在，再上升到哲學(xué)的層面上。對自然的很多疑慮做出哲學(xué)方面的思索，將人們從“人從何而來?”的圈子中釋放出來，進一步研究其具體的構(gòu)造。從而使人們更好的了解自己與社會。當(dāng)今中國社會被實物主義占領(lǐng)，對于人們來講哲學(xué)顯得太過于飄渺。但是，從某種意義來講，哲學(xué)是我們的一劑良藥，它以某物的本質(zhì)為藥理，對癥下藥，就好像魯迅的筆桿子，很深刻的揭露這個世界的假象，讓更多的人看清這個世界的美丑。

許多人在迷茫的生存中失去自我，宇宙的意義在他們看來是無稽之談，每個人都是自顧自地活著，用肉體的富足掩飾精神的頹敗。從本書的故事來講，不僅使我們提升對人生的理解，更多的是對自我的認知。此書可以提高人心靈的層次，將人們的細末神經(jīng)通過放大鏡無限的放大，最后數(shù)清命運的紋理。大多數(shù)人只有在自己的生命即將結(jié)束時才了悟人生的哲學(xué)，后悔終生晚矣。我們要盡早探求生命的'哲學(xué)，充分考量人生的價值，不可惶惶終日，最后無法挽回。

《蘇菲的世界》仍有許多值得我們?nèi)ヌ剿鳎匀坏拿孛苁钦f不完的。我們總是在認識自己以后開始關(guān)注整個世界，在世界中尋覓新的人生哲學(xué)，去用智慧的眼睛觀察，用心體會。

最新蘇菲世界讀后感 篇11

《蘇菲的世界》第一遍終于讀完了，讀得較慢，因為關(guān)于哲學(xué)，比較燒腦，并且每天和一本散文類的書搭配看，搭配的兩本散文書早讀完了，也虧后來搭配的《沈從文經(jīng)典作品選》大開本，耐讀，還剩有幾十頁，終是熬過了《蘇菲的世界》。

除了讀時的腦洞大開，過后卻并沒有太多的印象，有點慚愧。

所做的比喻，印象深刻的是關(guān)于世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔，而我們多數(shù)人都是那些窩在舒適柔軟的兔毛深處，不愿爬出、得過且過的人；再就是“地球是航行在宇宙中燃燒的太陽四周的一艘大船。而我們每一個人則是滿載基因航行過生命的一條小船。”

印象較深的金句：

“我不會聽任你變得和其他人一樣沒有感覺、無動于衷。我希望你有一個好奇、充滿求知欲的心靈?！?/p>

“我只知道一件事，就是我一無所知?！?/p>

“唯有平衡、節(jié)制，人才能過著快樂和諧的生活?！?/p>

“我們的本質(zhì)原來也和夢一般，短短的一生就在睡夢中度過……”

“不能汲取三千年歷史經(jīng)驗的人沒有未來可言”

“尊重每一個人的本身，而不要將他當(dāng)成達到某種外在目的的手段?！?/p>

……

所有提到的哲學(xué)家，記住的有：

德謨克利斯特，他提出了原子理論，還有關(guān)于‘靈魂原子’的說法，令人印象深刻；

希波克拉底，他的‘醫(yī)學(xué)倫理’，他要求學(xué)生宣讀的誓言，我覺得讓如今的醫(yī)生來宣誓，也是合適的；

蘇格拉底—柏拉圖—亞里士多德，這三位師生關(guān)系的繼承和發(fā)展，也有個印象，得益于學(xué)校里學(xué)的知識的積累，知道這三個人；

笛卡爾，以前只知道他是一個數(shù)學(xué)家，坐標(biāo)系，笛卡爾定理，原來他也是個哲學(xué)家，‘我思故我在’竟是他提出的；

之后的康德、黑格爾，只是知道是哲學(xué)家；

達爾文，只知道是進化論的提出者，不知道也是個哲學(xué)家；

馬克思、恩格斯，這些因為國家的制度，在小時候的政治里就學(xué)過他們的思想。

哦，還記得一個休姆，但是他的哲學(xué)思想不知道主張什么了。其他的那么多的哲學(xué)家，連名字也記不起來了。

正如作者所說：“這不是一個讀一次就可以的故事”，我也需要再來讀，再來讀。

最新《蘇菲的世界》讀后感

怎樣才能寫出一篇好的讀后感？讀完作品后，我受到了啟發(fā)，總算找到了我一直想找的答案。?讀完書后，我們應(yīng)該用心去回顧和總結(jié)自己的閱讀心路歷程，我們?yōu)槟Y選的“《蘇菲的世界》讀后感”一定符合您的期待。

《蘇菲的世界》讀后感 篇1

其實《蘇菲的世界》這本書早買了，可由于種種原因，我讓這本書靜靜地躺在書柜里，把它忘的找八國去了。直到這個寒假，老師說除了必讀書籍還要閱讀其它任選的書目，我才在書柜里翻箱倒柜，把這本被我遺忘了很久的《蘇菲的世界》拿了出來，開始細細品讀。

《蘇菲的世界》是由挪威著名作家喬斯坦?賈德所著。十四歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，意外的發(fā)現(xiàn)信箱里放著神秘的一封信。沒有寫寄信人的名字，也沒貼郵票。上面僅僅寫著——你是誰？——世界從哪里來？就這樣，蘇菲在一位不曾謀過面的神秘導(dǎo)師的指引下，步入了哲學(xué)的大門。與此同時，蘇菲不斷接到一些極不尋常的來信，世界像謎團一般在她眼底展開。

可以說，《蘇菲的世界》完全可以當(dāng)作哲學(xué)啟蒙書來閱讀，絕對能使你受益匪淺。另外，本書的小說部分，蘇菲所經(jīng)歷的一系列怪異的事情頗像偵探故事，加上現(xiàn)代版的《愛麗絲盟友仙境》，讓我們沉迷其中。

對于這本書，我感觸最深的，莫過于蘇菲的導(dǎo)師給蘇菲的名為奇怪的生物的一封信，上面講到的關(guān)于兔子的比喻，我感覺實在再恰當(dāng)不過了，非常適用于我們現(xiàn)在包括小孩，大人的生活。一個嚎啕大哭的嬰兒剛來到這個世界上，對任何事物都感到好奇，用奇特的眼光面對著這個世界。那么他們就好比生長在兔子細毛的頂端，他們驚訝于種種事物。可隨著年齡的增長，不斷的打拼，不斷的前進，也就越來越深入兔子的毛皮，往那層最舒服的毛皮走區(qū)，于是，他們就在那兒安居樂業(yè)，感覺非常束縛，不員再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。唯有哲學(xué)家才會踏上這危險的一步，其中有些人掉下來失敗了，但有些人死攀著兔毛不放。

所以說，我們要從瑣碎的日常生活中走出來，不要只滿足與此時此刻的舒適溫暖，泡在蜜罐固然爽快，但那會漸漸磨掉你的意志。我們不如去闖一闖，看看外面的世界。在兔毛的最頂端，再度以仿佛乍見的眼光打量這個世界。

《蘇菲的世界》讀后感 篇2

“Sophie”這個名字的意思是“智慧”。那么，“蘇菲的世界”也被稱為“智慧的世界”。哲學(xué)是可以使人變得更聰明的學(xué)說。

Sophie 是一個 14 歲的挪威女孩，她住在一個風(fēng)景優(yōu)美的小地方，過著小女孩的生活。但自從一位不請自來的哲學(xué)老師阿爾伯特突然闖入她的生活后，蘇菲的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。執(zhí)教多年的作者喬斯坦·賈德完全采用偵探小說的概念，并利用阿爾伯特給蘇菲上過的哲學(xué)課，以通俗易懂的方式向讀者展示了一部完整的西方哲學(xué)簡史。禮貌過來。可以說，《蘇菲的世界》是一部西方哲學(xué)導(dǎo)論。

“我是誰？” “世界從何而來？”這兩個問題一直縈繞在我的腦海中，我無法解決。世界仿佛重新出現(xiàn)在我面前，而我剛剛從“大兔子”的毛皮中抬起頭，準(zhǔn)備審視宇宙中“魔術(shù)師”——“生命的本義”——的面容。我不確定我會知道什么，我不確定我會發(fā)現(xiàn)什么，但我知道有時候過程比結(jié)果更重要。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步，踏上了哲學(xué)世界的旅程。

Jostain Judd 帶我們走進“蘇菲的世界”，探索深奧的哲學(xué)。作家為我們創(chuàng)造了一個輕松的環(huán)境，年輕的蘇菲在不知不覺中跟隨神秘的信件開始了她的哲學(xué)課。我們也追隨歷史的腳步，瀏覽歷代哲學(xué)家的精辟論述，仿佛我們是蘇菲派。就在我們有點累的時候，這本書的副業(yè)令人振奮。我們追隨索菲的腳步，尋找我們素未謀面的神秘老師和希德。主線與副線自然交織，渾然天成，可見作者的藝術(shù)修養(yǎng)之高。但更讓我們吃驚的是，作者靈活巧妙地用簡單生動的語言講述了哲人的故事，分析了哲人的觀點，探索了哲學(xué)的真諦。 《蘇菲的世界》是藝術(shù)與學(xué)術(shù)的完美結(jié)合，通過我們熟悉的載體傳達我們陌生的信息。

讀者仿佛回到了古希臘，聆聽了蘇格拉底的教誨；這就像在一座中世紀(jì)的城堡里，目睹黎明前的黑暗。我們沐浴著文藝復(fù)興的溫暖陽光，沉醉于巴洛克對比的藝術(shù)氛圍中。忘卻世間的喧囂，只感受真理的偉大和藝術(shù)的魅力。隨后，穿越資產(chǎn)階級革命的硝煙，體驗現(xiàn)代哲學(xué)的曙光。面對笛卡爾、斯賓諾莎、洛克、休謨、伯克利等一系列現(xiàn)代哲學(xué)先驅(qū)，我們還來不及表達崇敬之情，啟蒙運動的先驅(qū)們就闖入了歷史的大舞臺。工業(yè)的飛速發(fā)展，將歷史的車輪推上了新的軌道；時代的變遷造就了更多的哲學(xué)巨人。黑格爾和康德繼承了德國人的理性，也將法國人的浪漫發(fā)揮到了極致。隨后馬克思的《資本論》、達爾文的《進化論》、弗洛伊德的《夢的詮釋》——三位偉人三部杰作在三個領(lǐng)域掀起了革命浪潮，開創(chuàng)了一個全新的世界。

《蘇菲的世界》讀后感 篇3

本文旨在簡單地回憶此書的結(jié)構(gòu)框架，如有可能簡單探討此書的構(gòu)思技巧。至于其中的哲學(xué)思想，倒是難以一一述說。

《蘇菲是世界》作者喬斯坦·賈德(JosteinGaarder)，是一位挪威世界級的作家，公元1952年8月8日出生于挪威首都奧斯陸，大學(xué)時主修哲學(xué)、神學(xué)以及文學(xué)，并于奧斯陸大學(xué)得斯堪那維亞文學(xué)系挪威文組的學(xué)位，曾擔(dān)任文學(xué)與哲學(xué)教師，自1986年出版第一本創(chuàng)作以來，已成為當(dāng)代最重要的北歐作家。

主要作品有：《紙牌的秘密》、《西西莉亞的世界》、《圣誕的故事》、《虛偽的生命》、《橙色女孩》、《生命的目錄》以及《蘇菲的世界》——這是百度百科上的簡介。

從各個作品的簡介來看，每部作品都有深刻的哲學(xué)、神學(xué)內(nèi)涵。筆者雖只淺讀過《蘇菲的世界》，但可以預(yù)見其他作品可能就有的神秘、玄妙等風(fēng)格。

二、為什么讀此書

對問題重新解構(gòu)，可以依下探討：

1、為什么法律人要讀哲學(xué)?

作為法律人，筆者認為，最關(guān)鍵的倒不是記住多少法條，畢竟法條時隔三五年就會更新一次，或者最高院兩三年出臺一個新的司法解釋——即在法律領(lǐng)域，知識是沒有盡頭的，關(guān)鍵的是怎么學(xué)習(xí)知識。法理學(xué)，就是關(guān)于怎么學(xué)習(xí)知識的哲學(xué)，因此筆者認為，法理學(xué)或者法哲學(xué)就是哲學(xué)的一個下分支。想要理解卡多佐、哈特或者孟德斯鳩諸人的法理思想，必然得先知道各個時期的哲學(xué)問題域為何。

如此說來，就筆者所知，有兩本書值得研讀，一本為喬斯坦·賈德的《蘇菲的世界》，另外一本是羅素的《西方哲學(xué)史》。鑒于羅素的《西方哲學(xué)史》著實生澀難懂，筆者之得選擇《蘇菲的世界》作為哲學(xué)入門書目。

2、為什么《蘇菲的世界》能夠作為哲學(xué)入門讀物?

要解決這個問題，需從此書的內(nèi)容開始說起，

資料共享平臺

筆者所讀經(jīng)驗：《蘇菲的世界》在運用懸疑小說的構(gòu)思方式講述哲學(xué)思想。

按照百度百科的`說法，《蘇菲的世界(Sophie'sworld)》以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。

然而筆者認為這種簡介未免過于失真，因此筆者嘗試簡介如下：

主人公：蘇菲、艾伯特、席德、艾勃特(少校)。

此書雖以蘇菲的經(jīng)歷開始寫起，但筆者認為這是喬斯坦在構(gòu)思小說時為了引人入勝而采取的一個技巧而已，倘若要以說故事的形式簡單介紹此書，筆者認為不妨從席德和她的父親愛勃特(少校)開始說起。

少校為了給席德十五歲生日一個驚喜禮物，而寫了一本哲學(xué)書，這本書叫做《蘇菲的世界》，講述的是蘇菲，一個十四歲的女孩，在艾伯特(哲學(xué)老師)的帶領(lǐng)下從古希臘神話及其后的自然派哲學(xué)家開始講起，一直到現(xiàn)代存在主義哲學(xué)。但是故事本身并非如此簡單地以“書中的書”的形式循序地展開，此書的關(guān)鍵在于，書中的“書”的主人公，即蘇菲和艾伯特是學(xué)哲學(xué)的，他們開始思考自己的存在，當(dāng)他們意識到自己只是少校筆下的人物時，決定“掙脫”少校的筆觸，逃離書中的世界，來到真實的世界。而最終的結(jié)局可以說算是美好的，蘇菲和艾伯特確實逃離了《蘇菲的世界》的“世界”，來到現(xiàn)實生活。然而，雖然如此，蘇菲和艾伯特并非真正意義上地來到現(xiàn)實世界，他們只是從書中逃離出來的“精靈”，他們并不真實地存在，有血有肉地存在，他們作為“精靈”存在于這個世界上。而事實上在蘇菲和艾伯特并非孤獨的，在他們前往尋找席德和少校的路上，碰到了小紅帽、灰姑娘、福爾摩斯、蝙蝠俠等等小說、漫畫中的人物(我想如果作者知道火影忍者的話，也會加上鳴人這個角色的)，他們并不只是存在于書中，而是存在于現(xiàn)實世界中的“永恒之鄉(xiāng)”，這是一個永遠存在的界于虛幻和現(xiàn)實之間的世界。而這個世界的一人一物多少在影響著真實的世界。

《蘇菲的世界》讀后感 篇4

“我是誰”“從何而來”......

這是兩個看似簡單，實則充滿哲理的問題。“我是誰”假如我換了一個名字，我還會是嗎?在沒有讀這本書前，我們是不是把一切的想的太過理所當(dāng)然，就像在文章中作者做的生動比喻，宇宙就好像魔術(shù)師從帽子里拉出的一只兔子，而我們則是兔子毛皮深處的寄生蟲，在那里舒適地躺著，對魔術(shù)師的秘密毫無興趣。只有哲人，不停地順著兔子的細毛努力攀爬著，想要去探索魔術(shù)師的秘密。我們比哲人缺少的，只是一顆好奇心，和一顆聰明的頭腦。他們努力地攀爬著，同時也在呼喚，喚醒沉睡的人們。

作者又巧妙地穿插了兩個亦真亦假的，一個十四歲的女孩蘇菲，不斷收到一些極不尋常的來信，在一位神秘導(dǎo)師的指引下，慢慢探究的秘密。在此同時，書中又提及挪威小女孩席德和她的，為了讓席德接觸哲學(xué)，而編造出蘇菲的。這兩個生動的故事相互穿插、聯(lián)系，是我讀的饒有興趣。

這是我第一次接觸哲學(xué)，我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)并不像一些人口中的那么乏味無趣。因為有了一波三折、妙趣橫生的故事，使我們在隨故事情節(jié)緊張激動的同時，也能到有關(guān)哲理的知識。

《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。

北京九中分校xx級9班：錢奕穎

《蘇菲的世界》讀后感 篇5

這本書講的是一個更離奇……

《蘇菲的世界》不同于像《論語》這樣以平時生活的素材來給人哲學(xué)領(lǐng)悟的書，它是通過介紹西方哲學(xué)史的發(fā)展來一步步使人認識哲學(xué)，從中學(xué)習(xí)哲學(xué)。而對于像我一樣什么都不懂的讀者來說，我從讀這本書開始就同蘇菲一起上起了哲學(xué)課。從“你是誰”“世界從何而來”這看似很普通卻讓人深思的兩個簡短而奇怪的問題開始，跟著“神秘老師”開始了我的“哲學(xué)之旅”探索之路。

對于以前沒有讀過關(guān)于哲學(xué)書的我，第一次看《蘇菲的世界》并沒有覺得很困難的感覺，反而是很熟悉、很實在的感覺，讓我更加喜歡哲學(xué)這一門課程。從前總覺得哲學(xué)類的書很無聊、很古板，不過《蘇菲的世界》卻是以小說的形式，通過一名哲學(xué)導(dǎo)師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過，揭示了西方哲學(xué)史發(fā)展的歷程。讓我們哲學(xué)的初學(xué)者更加熱愛哲學(xué)。書中由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，并配以當(dāng)時的歷史背景加以解釋，引人入勝，讓人無法自拔，一看下去就想一直看。

哲學(xué)是一個很抽象的學(xué)問。它是以人類的思想認識活動為對象的思想認識活動，是從世界萬物中發(fā)現(xiàn)、界定、彰顯和產(chǎn)生人類思想認識活動這個本源事物，獲得本源事物和非本源事物的知識，建立事物一元論的世界觀和方法論，滿足人類提高思想認識能力、解決思想認識問題需要的本源事物。而在《蘇菲的世界》中，講述了整部西方哲學(xué)史，雖非學(xué)術(shù)性著作，但它是一本捍衛(wèi)哲學(xué)的書，正因為其大眾化，它也就代表了大多數(shù)人的看法。這本書不在探討哲學(xué)上的某一特別思潮或歷史，而是嘗試對每一派別，作概論式的介紹，并說明它在今日的地位?？梢哉f是一本集學(xué)術(shù)界一般看法的摘要錄。

為什么有很多人覺得哲學(xué)是不切實際的呢？為什么現(xiàn)實生活中很少有人靜下心來好好思考一下那些哲學(xué)性的問題呢？我想，或許是因為他們已經(jīng)對這個他們生活的世界習(xí)以為常、失去了探索的好奇心了吧。說到這讓我想到作者一個用的很好的比喻：“這個世界就像是魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔，當(dāng)然這只兔子極其龐大?！蔽覀兠總€人都出生于這只兔子的細毛頂端，大家剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇，并且努力地想把兔子看個完全。然而隨著年齡的增長，也就順著兔毛慢慢深入兔子的毛皮，并且窩在舒適柔軟的兔毛深處盡情享樂。當(dāng)大人們的心靈逐漸習(xí)慣了世界上的一切的規(guī)則，當(dāng)他們不再像孩子一樣看到什么都覺得好奇，覺得所有的東西都那么不可思議而又理所當(dāng)然，當(dāng)他們過慣了喧囂吵鬧、燈紅酒綠的生活，他們便不再去追求那與他們似乎毫不相干的哲學(xué)，便不愿離開溫暖舒適的兔毛深處，不愿像哲學(xué)家一樣盡力去爬上脆弱的兔毛一看究竟。就是這樣子，世界上的大部分人們都不會再去思考像“你是誰”“世界從何而來”這樣的問題了。

人生，其實并不只是一個柴米油鹽醬醋茶的世界，也不應(yīng)只是金錢、榮譽與成功的世界，它更應(yīng)該是一個充溢著理想與奮斗、追求與夢想、好奇與探索的世界。不要認為所有的事物都是必然，為什么紙張便是白的？你又是誰？天地到底有多大？它又是怎么來的？世界上第一個細胞是怎么誕生的？從無到有，這本身便是一種不可能。一切都充塞著無窮無盡的問題。

《蘇菲的世界》讀后感 篇6

但此時，我又一個新的問題，為什么思維一定是存在的？如果你不去想，他會從這個世界上消失嗎。然后我用我的哲學(xué)思想解決了這個問題。

因為如果一個人活在這個世界上，卻什么都不做什么都不想，那無疑，他和一具行尸走肉是完全沒有區(qū)別的，也只有當(dāng)自己在不停的思考當(dāng)中，生活才變的有意義，而世界也將會承認這一個思考的存在者。

剛剛解決了一個問題，不知不覺中，我又有了一個問題。只要我們思考并存在，生命是有意義的嗎？那么，為什么有那么多人想要自殺并結(jié)束他們的生命呢。他們覺得這個世界沒有意義，他們已經(jīng)厭倦了。

所以我覺得并非只要思考，那生活就是有意義的。記得在書中有這么一個故事：一天早上一家三口吃完了早餐，媽媽便轉(zhuǎn)身去收拾碗筷了，就在這時，爸爸突然飛了起來，懸在了空中，僅有2歲的孩子看見了什么表情也沒有，但是當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過身來的時候卻嚇的暈倒了。

為什么會有這樣的情況發(fā)生呢？只是因為孩子并不知道萬有引力，他不知道人在正常狀態(tài)下不會飛，但是媽媽知道這一切，她已經(jīng)習(xí)慣了這個世界，接受了這個世界。而孩子他什么都不知道，他只能納悶，為什么爸爸飛，媽媽不飛。

他只有一顆好奇心。但是現(xiàn)在的大多數(shù)人都早已習(xí)慣了這個世界，不會愿意多費精力去思考那些費腦筋的問題，所以他們總是過著千篇一律的生活，而對于生活條件差的人，自然就會產(chǎn)生了厭倦的心理。如果世界上每個人都愿意接受這樣一個世界，不愿意多想，那么這個社會就會停止發(fā)展。

而當(dāng)我們帶著好奇心思考的時候，自然會越來越明白，世界也會加快發(fā)展。

我原本以為哲學(xué)是一門完全不切實際的學(xué)問，一門無趣乏味的學(xué)問，但是當(dāng)我讀完整本書之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實哲學(xué)是最貼近生活的，它就是關(guān)于每個人心中的問題的一門學(xué)問。只有哲學(xué)才可以打開每個人心中的那個世界，只有哲學(xué)才可以解釋我們心中的那些“善與惡”、“美與丑”、“生與死”……

當(dāng)它打開了我們心中的世界，也融入了我們每個人的世界，成為我們自己世界的萌芽。

《蘇菲的世界》讀后感 篇7

第一次看《蘇菲的世界》是在高二的閱讀課上，稀里糊涂的看完了這本書，只覺得這本書看不懂，一知半解，好幾天都陷入“世界是魔術(shù)師帽子里拉出的兔子?我是兔子身上的蟲子?”的糾結(jié)中。即使在政治課本上已經(jīng)學(xué)過一些關(guān)于哲學(xué)的內(nèi)容，對于這本書還是很困惑。再看《蘇菲的世界》，收獲頗多。

《蘇菲的世界》以小說的形式，穿插著哲學(xué)。神秘的哲學(xué)導(dǎo)師艾伯特，向女孩蘇菲講解哲學(xué)知識，從蘇格拉底到亞里士多德再到黑格爾，艾伯特用神奇的方式來告訴蘇菲西方哲學(xué)史的發(fā)展，開啟蘇菲對哲學(xué)的認知。讀這本書，跟隨著艾伯特，仿佛我便是蘇菲，在艾伯特生動豐富的講解中，一步步的走向哲學(xué)。從最基本的“我是誰，世界從何而來”，探尋人生命的意義，事物存在的源頭，認識哲學(xué)是什么，到了解歷代哲學(xué)家們的思想主張，不斷提出看似荒誕無關(guān)緊要，卻深刻的問題，在哲學(xué)家的影響下，形成自己的世界觀，對于生命、生活有不同的見解，改變思維與行為。

《蘇菲的世界》讀后感 篇8

走進哲學(xué)的世界《蘇菲的世界》讀后感范文

這個寒假里，我讀了挪威著名作家賈德的一部哲學(xué)小說《蘇菲的世界》。

這本書講的是更離奇。剛開始讀的時候感覺這本書并不是很有趣，事實上，書中的故事一環(huán)扣一環(huán)，為我們解說了許多哲學(xué)名人的'故事，帶我們走進了一個充滿幻想的哲學(xué)世界，揭開了從古至今的哲學(xué)謎團。書中經(jīng)常會出現(xiàn)哲學(xué)家艾伯特向蘇菲提出的問題，每當(dāng)我看到這些稀奇古怪的問題時總會認為這些題太難，艾伯特竟然向一個初中生提出這樣的問題！但是，當(dāng)我看到后面的答案時又覺得很簡單，并不像想象中的那么難。所以，遇到問題不能退縮，也不要著急去看答案，首先要動腦思考，自己嘗試著去尋找答案，自己的答案總比別人的答案更“深刻”。

《蘇菲的世界》這本書為我們開啟了一條通往哲學(xué)的道路，展現(xiàn)了哲學(xué)的趣味性，揭示了哲學(xué)是什么。《蘇菲的世界》是智慧的世界，它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和好奇。

《蘇菲的世界》讀后感 篇9

回想自己當(dāng)年最重要的一本的啟蒙書，大概是《上下五千年》。這是一本絕佳的好書，它帶給了我深刻的影響，讓從小就看到望不到邊的歷史長河的我，至今習(xí)慣瞭望，不太在意身邊腳下的瑣碎。唯可惜這本講故事的書的歷史觀受時代和環(huán)境的局限，同時并沒有鼓勵獨立思考。事實上我們的成長環(huán)境就不鼓勵獨立思考，我受其影響，到現(xiàn)在還很重視實料數(shù)據(jù)型的知識，比如歷史、地理。

《蘇菲的世界》對很多西方小孩來說就相當(dāng)《上下五千年》對于我，而我今天才讀完這本書。我一定要讓我的孩子15歲時成為它的讀者。我敢說僅這一本書就足以說明東西方教育的不小差距和人的思想差異的部分原因，甚至連翻譯引進這本書也要把馬克思一章刪節(jié)，可見有多狹隘。如果我和蘇菲或席德一樣，在15歲就能有幸讀到這本書，也許我的人生軌跡會相當(dāng)不同。當(dāng)然對于這個世界和我的存在，我也有過一些思考，但從未有系統(tǒng)性的了解前人哲學(xué)遺產(chǎn)的機會，一方面是我們心中“哲學(xué)”這個詞被有意無意地妖魔化和扭曲為脫離實際的東西，一方面也確實覺得專業(yè)著作太高深難懂。今天輕輕叩響哲學(xué)的大門才真正意識到，哲學(xué)源自人類最本源的好奇心，是思考的極致。

這本書通過書信、提問、對話等形式引發(fā)思考，兼?zhèn)渖鷦拥睦?，把整個西方哲學(xué)史簡明易懂并充滿趣味地講解了一遍。小說的體裁讓它本身也是個充滿懸疑性的故事，到后半部分更是把故事自身作為最重磅的例子融入了要介紹的哲學(xué)思想中，比如上帝和世界的關(guān)系，比如潛意識對行為的影響，十分精妙。相比之下羅素的《西方哲學(xué)史》固然更加全面、嚴(yán)謹、深刻，但作為入門讀物的《蘇菲的世界》的普世價值絕不在羅素的大作之下。中國的先秦時代同樣有豐富燦爛的哲學(xué)，真希望我們也能有一本這樣生動的啟蒙書給我們的孩子們。

通過這本書縱觀哲學(xué)史，可以發(fā)現(xiàn)從古希臘到現(xiàn)代，哲學(xué)家們的兩大命題是嘗試解釋世界的本質(zhì)以及什么是自我，很長一段時期內(nèi)實質(zhì)是理性和感性之爭。我們的唯物主義教育告訴我們世界是物質(zhì)的，我也一度簡單地接受了。不過近年來我愈發(fā)感受到這個問題沒這么簡單。我們對世界的認識從感官而來，我們能夠確認的只是我們感官的感受，而非世界本身。也許這一切都是虛幻的，不僅是周圍的物質(zhì)和人，甚至包括時間和空間。經(jīng)驗主義哲學(xué)家柏克萊正是持此觀點，只不過他加上一條這些幻象都是上帝創(chuàng)造的。不難聯(lián)想到電影《黑客帝國》也借用了這一哲學(xué)觀念，而本書更是“現(xiàn)身說法”，直接把“蘇菲的世界”本身定義為此，還把書的作者比喻為上帝。不管誰是“上帝”，也許這個“上帝”所在的空間也是虛幻的。

這種疑問是無法證實的。正如康德所說，理性可以超越人類認知的限度，而這個問題就是在這限度之上的，就像我們難以理解多于三維的空間的形態(tài)一樣。但是康德又指出，為了社會道德，必須假定上帝存在，這也是信仰的意義。我們常說中國人沒底線，是因為沒信仰，正成了康德這個論斷的反面意義的例子。

至于自我的意義，我想過的就更多了。小時候我就疑惑過“我”的含義。我知道我是個人，我是由分子和原子組成的。但是在我生前和死后，這些分子原子又屬于誰呢？我的意識又是什么？貌似不是分子原子。為什么我的意識會裝在這個身體里，能指揮這個身體，能看見聽見別的事物？我的名字代表一個人，還有千千萬萬個名字代表其他人，但自己的這個名字對我來說意義極為不同，我會念叨著自己的名字，問自己這兩個字究竟代表什么?？吹絼e人有我爸媽不給我買的玩具，我就好生羨慕，希望我能夠是他，或變成他。那么變成他以后，除了“我”有玩具玩了，還有會什么其他不同？對于千千萬萬個人來說，就有千千萬萬個“我”，我在他們眼里是什么樣的，他們又是怎么看待自我的？

自然科學(xué)告訴我們，生命就像一艘船，它的意義就是運載基因到下一個港口。我相信現(xiàn)今的大多數(shù)人都不滿足于此，每個人都有不同的其他需求來補充自己生命的意義，不管他們是否有意識到。對于我來說，我死后也許會留下些許痕跡，比如一堆周游世界的照片，比如一個寫滿影評的博客，但這些終究會消失于無形。看過紀(jì)錄片《人類消失后的世界》更是明確感到，如果人類消失，不出1萬年（對宇宙來說很短暫），整個人類存在過的任何證據(jù)都會無影無蹤。所以，不管是生命和自我，存在的過程才是關(guān)鍵。

那么除了傳遞基因，自我存在的意義究竟是什么呢？對此歷代的哲學(xué)家們有各種不同的解釋。其中薩特的理論最令我信服，或者說打動了我。他說世間不存在永恒的價值和規(guī)范，每個人都必須發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自我的意義，尋求每個問題自己的答案。我們沒有選擇是否來到這個世界的自由，但作為自由的個體，要不斷地選擇，并為做的每件事負責(zé)。逃避選擇，或者說隨大流，那就是自我欺騙，放棄了創(chuàng)造自我意義的機會。多么勵志啊。

我在某一方面最接受薩特的觀點，并不代表他就是“對”的。這也是《蘇菲的世界》帶給我思維方式的一大轉(zhuǎn)變。起初我在閱讀哲學(xué)史上各家之言的同時，總嘗試思考誰的理論是對的，或者最“有道理”的，還想把不同流派的理論結(jié)合起來。作文后來我發(fā)現(xiàn)這和“世界是否是虛幻的，是否存在上帝”一樣是沒有答案的，世間比我想象的更多的事也是類似的情況，這也正符合休謨提出的不可知論。

除此之外，這本書對我在心態(tài)上也大有裨益。我看過不少書，自詡有點淵博，但是我讀到蘇格拉底和笛卡爾這樣在當(dāng)世最淵博的人都時刻在感慨自己的無知，很受觸動。智慧是無窮無盡的，不斷地學(xué)習(xí)知識和思考只是略微拓展我們的已知領(lǐng)域，同時更會意識到自己是多么的無知。

讀到最后我不禁感慨，人類的科技也許在某些先進的外星人看來不值一提，但在哲學(xué)方面的努力和成就真是豐富的瑰寶。如果人類無聲無息的滅亡，這些哲學(xué)成就是最可惜的。然而抬頭仰望星空時，我又感到如本書結(jié)尾所說的，我們每個人和這些星星都來自宇宙大爆炸伊始的物質(zhì)，是一百多億年前熊熊燃燒的大火所爆出來的一點火花，人生和人類的歷史也正如宇宙中的一片星塵。

另一個世界讀后感精品

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。借助作文可以提高我們的語言組織能力?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？為此，小編花時間整理了另一個世界讀后感精品，為防遺忘，建議你收藏本頁！

另一個世界讀后感(篇1)

今天，我讀完了由“辮子姐姐”郁雨君寫的《世界上的另一個我》這本書，被書中離奇而美妙的故事情節(jié)深深地吸引了。

《世界上的另一個我》講的是：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中的小貓豆沙在窗戶邊和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她的頭上—一個古怪的攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上跟自己長的一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面，兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”讓他們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了多年的心結(jié)……

當(dāng)我讀到“眼前出現(xiàn)了一個跟她長得一模一樣的小姑娘，略帶長形的小圓臉，又小又圓的眼睛黑白分明，鼻頭圓圓的，嘴唇像海螺嘟起且紋路豐富，蓋過耳朵的頭發(fā)也有點鬈，還有點黃……”這些句子時，我跟姚果粒、藍泰格她們一樣感到不可思議：兩個人怎么會相似到這種程度呢？她們又不是雙胞胎

我在讀了《世界上的另一個我》以后，心里曾冒出了一個想法：我是不是也有這樣的一個雙胞胎呢？她是不是我性格中的另一面呢？如果是，那么會不會有許多的我呢？膽大的我、笨笨的我、懶懶的我……其實，世界上應(yīng)該沒有這樣的“雙胞胎”吧！不過，可以像孫悟空那樣“克隆”出無數(shù)個“我”。那個“我”就可以幫我寫作業(yè)、幫我上學(xué)、幫我干家務(wù)活……真希望人們能克隆出那個“我”，我才可以徹底地明白自己是一個怎樣的人！

讀了《世界上的另一個我》這本書，我明白了：其實世界上是沒有陌生人的，只要用一顆真誠的心去對待別人，每個人都有可能跟我們心靈相通，坦誠相待！

另一個世界讀后感(篇2)

今天，我讀了《世界上的另一個我》這本書。如果世界上有另一個我的話，那是一件多么快樂的一件事。

故事中講了：女孩姚果粒發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個古怪攝影師叔叔“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。

兩個“形式”相同，“內(nèi)容”相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大?！笆澜缟系牧硪粋€我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎，更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結(jié)。

讀完這個故事，我突然想到：如果世界上有另一個我的話那該有多好?。∷梢院臀曳謸?dān)傷心、痛苦、快樂……

我還在想：如果世界上真的有另一個我，她會是什么樣子？我哭的時候，她一定在笑；我害怕的時候，她一定很勇敢；我想逃避的時候，她卻挺身面對；我因冬日的陰霾而彷徨，她綻放出花開的微笑。我孤獨、失落、迷惘她豁達、堅強、自信。我做的每一件事，她都和我相反。

宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。

如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！這是兒童文學(xué)《世界上的另一個我》中的一句話。

本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來不可思議，又愛不釋手。

另一個世界讀后感(篇3)

《世界上的另一個我》這本書是郁雨君所寫，故事的內(nèi)容非常的不可思議。你相信世界上有兩個沒有血緣關(guān)系卻長得都一模一樣的人嗎?

在沒有看這本書的時候， 也許不會相信，但是這本書講的就是這樣的一個故事：女孩姚果粒在某一天放學(xué)后發(fā)現(xiàn)，家中小貓豆沙在窗臺正在和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼有降臨到她的頭上 一個古怪攝影師叔叔不是雙胞胎的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的，但毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個形式相同，內(nèi)容卻相反的女孩，時而沖突，討厭對方的存在;時而忍不住好奇，彼此悄悄探究;時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。而他們也在這個游戲里邊的成熟了許多。

讀完這本書，感受最深的就是姚果粒和藍泰格之間的那種微妙的關(guān)系，互相探究之后，互相了解，讓他們有彼此認識了對方。姚果粒是一個沒有父親的孩子，他其實是被領(lǐng)養(yǎng)的，而藍泰格是一個幸福的三口之家，家里也非常的有錢，卻是一個容易沖動的人，在結(jié)尾處由于姚果粒一句話而氣憤說出了姚果粒的身世，但是最后他們還是和好了。也許他們是最好的朋友吧，相處相知最了解對方的人，

我覺得就像一個科幻小說一樣，但又仿佛是真實的。我想，如果我也有一個長得一模一樣的自己，然后也玩一個置換游戲，如果和他住在一起，那早上醒來會不會想找鏡子一樣?我也想擁有像桃果粒一樣的想法，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險的事，然后覺得是件好玩的事，然后覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的事。

這本書離奇卻美妙，懸疑卻溫暖，讓你讀來愛不釋手，我推薦給大家這本《世界上的另一個我》。你有什么書推薦給我們大家?

另一個世界讀后感(篇4)

世界是獨一無二的，地球也只有一個，那人類自己呢？是不是也是獨一無二的呢？讀過《世界的另一個我》這本書你會認為世界上是有和自己長得一模一樣的人的。

這本書描述的是一個叫姚果粒的小女孩生命歷程中的的故事。

有一天，一個怪叔叔的來到，發(fā)現(xiàn)了一個意想不到的驚喜，一個和姚果粒長的一模一樣的女孩，她叫藍泰格，但是她們之間沒有任何的血緣關(guān)系。以后她們的身份發(fā)生了互換，緊接著出現(xiàn)了許多有趣、令人感動而又發(fā)人深省的故事。姚果粒的身世之謎也揭開了。她是被嗜巧克力的媽媽領(lǐng)養(yǎng)的，媽媽非常痛愛自己的養(yǎng)女，這體現(xiàn)了偉大的母愛。而藍泰格的母親是一位雜志編輯，如同一位烏鴉女皇。但是他的父親是一位樸實、善良、無所不能的人，對于藍泰格他更是關(guān)心備至。姚果粒和藍泰格的身份發(fā)生互換后，她們之間由于嫉妒，導(dǎo)致了許多不該發(fā)生的事情發(fā)生，也使她們之間的感情產(chǎn)生隔閡。后來由于種種原因，有經(jīng)歷了許多事情，他們的感情又和好如初。

讀完這本書后，我在思考著一個問題：世界上到底有沒有和我長的一樣的人呢？如果有，我們見面后又會發(fā)生什么呢？也會像書中一樣發(fā)生那么多故事嗎？

讀完這本書，我更加堅信世上最偉大的人是自己的父母。在他們的眼中，即使不是自己的親生子女，他們也會用同樣的愛心去關(guān)愛孩子。無論何時，子女都是他們心中最重要的支柱。所以，我們每一個子女將來都應(yīng)該照顧父母，尊敬父母、孝敬父母，才能對得起他們的養(yǎng)育之恩?？墒俏覀兩钪锌偸怯幸徊糠秩讼訔壐改?，甚至虐待父母，這樣的人我建議他來讀讀《世界的另一個我》這本書，他會有所感悟的。

讀完這本書，我也感覺到友誼對于我們的重要性，同時我也堅信友誼是無處不在的，因為友誼，姚果粒和藍泰格的感情能夠產(chǎn)生隔閡后能夠重歸于好，最終她們能夠快樂地生活著。所以，在生活中我們應(yīng)該對他人采取寬容大度的態(tài)度。對他人應(yīng)該多關(guān)愛、多尊重，這樣我們才能獲得更多的友誼，我們的友誼才能夠天長地久。我們的生活才能更加精彩、美麗，快樂。

讀書，是我最快樂的事，尤其是一本好書，會讓人懂得更多的道理。

另一個世界讀后感(篇5)

《世界上的另一個我》這個故事描述了主人公姚果粒發(fā)現(xiàn)一只與家中一樣的貓。沒想到這種事也接著降臨在她頭上——一個古怪攝影師“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己長得一模一樣的，毫無血緣關(guān)系的女孩藍泰格。兩個女孩都相互討厭著對方。但異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大。這讓她們有一種奇異的完整感！

是什么東西導(dǎo)致了這樣的結(jié)果呢？是愛！愛是成長過程中必不可少的東西！我們身邊有許多愛。比如在汶川大地震中父母對孩子的愛：在一個廢墟中，救援兵叔叔們發(fā)現(xiàn)了一個驚天地、泣鬼神的場面，在地震中，媽媽為了保護孩子就用身子壓在上面，爸爸為了保護老婆和孩子就用身子保護母子倆。這個場面讓所有看到的都感動得大哭了起來，可令人悲痛的是三個人中只有小孩子活了下來，但這個孩子已經(jīng)成孤兒了，以后再也得不到爸爸媽媽的關(guān)愛了。

還有的就是我對我家小烏龜?shù)膼?，我對小烏龜?shù)膼劬酮q如電視迷愛電視節(jié)目一樣，一旦沒有電視看就整天沒精打采。有一次我們搬家了，可搬家時卻忘帶上小烏龜，我和爸媽到舊屋去把整個屋子都找遍了，沒找著。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。當(dāng)時我急得哭了起來，小烏龜是我三歲多的時候買回來的，小烏龜至少也伴隨了我六年，一下子沒有它，你說我該有多難受，多痛苦??！可是爸媽再仔細一找，終于找到了小鳥龜，我馬上破涕為笑，恨不得立親幾下小烏龜?shù)凝敋ぃ?/p>

愛是世界上最美好的東西，在長大的過程中學(xué)會愛和珍惜被愛，更把快樂與溫情傳遞到你心靈深處，牽引你奇妙跨越成長的每一道門檻。讓我們學(xué)會愛，試著把愛傳遞到別人的心中！

另一個世界讀后感(篇6)

前幾日，一表看書的決心，雖然斷斷續(xù)續(xù)，好歹完成了第一步，第一本書完結(jié)。自己一直都不是一個善于堅持的人吧，為了督促自己，于是便想出了寫讀后感的法子，雖然老套，但希望有用，也算是對自己的一個交代。過去自己也讀了一些好書，卻從未留過任何痕跡，現(xiàn)在每每翻起以前自己寫的一些段子或者雜文抑或是幾張成長的照片，內(nèi)心浮現(xiàn)的些許記憶總有一份溫暖和感慨。至此在這個階段，做的這個決定，自己也想留下些什么作為十年以后看現(xiàn)在的一種懷念。文采談不上，頂多算個留念， 若此給朋友們帶來困擾，請諒解，可忽略，也希望集多方之言，推薦些好書豐富自己的視野。若有不當(dāng)之處也請多多包涵。

這本書平平淡淡，也許是譯文的緣故或許是因為兩個年邁的男人對一段人生的回憶，它就會如此一氣呵成，循序漸進。全篇娓娓道來一個故事，情節(jié)和發(fā)展也是挺平淡的但真實，我并不像推薦的那樣，看此書潸然淚下，很平靜的看完全篇，也看到了幾段人生。因為煩悶而選擇與書相伴，這本書看起來并不費腦，也不長，不用看了后面翻前面去回憶。如果是打發(fā)時間還是很夠用的，閱讀無壓力。但是故事情節(jié)不算曲折所以也絕不會有一直舍不得合上的感覺(此感覺目前我只在看紅樓夢時有過)。但好在也勝在真實嘛，我也毫不懷疑這是真的，因為相比咱們國家感動中國的那些人物的故事，這本書里的闡述真的是太真實了。

我看到郎和丹佛的友誼，感覺挺開心的。同時看到了信仰和愛的力量，也 為黛博拉好人命短而感到遺憾 。 每個人看問題的側(cè)重點都會有所不同，在今早合上書本的時候，我還是有些感悟浮上心頭——應(yīng)該懷著更謙卑的心態(tài)去生活。古人云人不可貌相，用現(xiàn)代的話說，現(xiàn)在不代表過去也不代表未來。懷著一顆包容的心尊重所有的人和事。不武斷的否定也不急切的肯定，試著深入，試著了解。也祝愿自己受得住孤單，交得起朋友，經(jīng)得起風(fēng)霜，握得住財富，更重要的，一個無悔的人生!該書有續(xù)集《世界上的另一個你完結(jié)篇》，若今后有機會，還會購續(xù)集，看完整個故事。

另一個世界讀后感(篇7)

法國思想家蒙恩說過：世界上最重要的事情就是認識自己。姚果粒從鏡子twins酸奶奶的話中認識到自己很自卑，總是嫉妒藍泰格家境比她好、學(xué)識淵博、擅長舞蹈、有一個好爸爸；藍泰格從她和姚果粒的交換過程中，嫉妒姚果粒有一個懂得愛她的媽媽。由于她們交換了角色，最后認識到真實的自己。

姚果粒和藍泰格的相遇經(jīng)歷，讓我明白一個道理：只要你用心去找，就會發(fā)現(xiàn)另外一個自己，然后你才會徹底明白自己是什么樣的人，并將懂得怎樣面對生活中的困難。

認識自己有很多方法，例如：可以通過別人的態(tài)度和評價來了解自己，也可以從自己的成敗來反省和檢驗自己。

我是通過這兩種途徑認識自己的。以前的我有很多不良習(xí)慣，例如看完的書不放好，玩完的玩具滿屋亂擺。我一直沒發(fā)覺這樣不好，直到媽媽說我：總是不收拾，弄得家里亂糟糟的，這不像女孩子哦！我是女孩子啊，干嘛這么說我？媽媽說：女孩子是愛干凈、做事有條理的，你說你的行為習(xí)慣像嗎？我想想也對啊，媽媽對我評價如此，別人一定也是這樣認為的。正所謂旁觀者清，當(dāng)局者迷。于是我干脆改掉了這個壞習(xí)慣。

又一次，我考試考差了，很不開心，回家后，媽媽語重心長的對我說：孔子有言，吾日三省吾身。你也應(yīng)該好好思考一下，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)還是未能掌握學(xué)習(xí)方法，找對原因，才能杜絕犯同樣的錯誤哦。于是我靜下來分析自己的答題過程，，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，都是粗心大意犯的錯。有了這次反省，以后的考試，我都倍加小心，認真審題，考試成績穩(wěn)定上進了。

認識自己，把握未來，讓我們一起努力吧。

另一個世界讀后感(篇8)

偶然在某平臺上看到這本書，當(dāng)時只是被她的封面所吸引。買后由于事務(wù)繁雜，一直未能抽空品讀，直到今天早晨，用過早餐后，慵懶地在床上翻開這本書。幾乎一整天都是與這本書度過，200頁書，一天就看完了，著實有些快，我甚至有些怕自己囫圇吞棗，但細思之下，又覺得余味無窮，其中有兩個案例讓我感觸頗深。

第一個是一個名叫露西的小女孩，僅有7歲的她連無家可歸是什么意思都不懂。一次偶然的機會，雷塔(露西母親)向她解釋了無家可歸的含義及為什么有些人無家可歸。小露西細細聆聽著，事后竟要給無家可歸的人籌錢，最后還去了救濟中心幫忙，并影響了其父母及周圍的其他小朋友。小露西令人印象深刻的是，她每次在完成一個小階段性的任務(wù)后，并沒有像我們所想的那樣停下來，而是一直做下去，因為她真的想幫助別人，小小的心靈并沒有那么多顧忌，用通俗一點的話來說就是“幫人幫到底，送佛送到西”。在看這個例子的過程中，我不禁想問一下自己“曾幾何時，自己也是這般一心助人，為何如今，幫一個人，要看其關(guān)系與我是否緊密，我是否有時間等等”?；蛟S這就是長大了的緣故吧，要考慮的事情多了，可我們最初不也是那么簡單，我們的本心，初衷并不應(yīng)該遺忘。

第二個是亞伯，亞歷山大一家的故事，他們的兒女想要一個小弟弟或者小妹妹，可是夫婦兩已經(jīng)絕育了，最終他們領(lǐng)養(yǎng)了一個黑人嬰兒亞伯，天意弄人，亞伯有腦癱，亞歷山大夫婦悲痛欲絕。但他們的小女兒艾芙瑞花了幾個小時，用畫紙和膠水做了一張剪貼畫，上面貼滿她和亞伯的照片，為亞伯祈禱。亞歷山大夫婦意識到：上帝選擇了我們作為亞伯的父母。開始著手為亞伯尋找治療方法。亞伯在治療過程中顯得非常堅毅，這也激勵著亞歷山大夫婦的其他兒女。他們的朋友也決定領(lǐng)養(yǎng)一個孩子，后來，亞歷山大夫婦辦理了領(lǐng)養(yǎng)第二個孩子的手續(xù)。亞伯的漣漪效應(yīng)影響著周圍的每一個人，也影響著讀者。

書中其實對我影響最深的就是，真正幫助一個人，就不要考慮他的身份、你幫助他之后他的反應(yīng)種.種，以你幫助人的初衷出發(fā)，無視外界因素干擾，不求回報，持續(xù)做下去。不過雖然我認同這一點，但是現(xiàn)階段要我實現(xiàn)，說真的，我做不到。

最后分享兩個語錄：1、她很難找到朋友愿意跟她一起冒險深入精神的海洋，大部分人只樂意在岸邊看著。有些人偶爾會鼓起勇氣走到淺水區(qū)，但是但部分人走到水沒頭頂?shù)牡胤骄秃ε铝恕?/p>

2、“祝?！睙o家可歸的人和“幫助”無家可歸的人完全是兩碼事，將二者區(qū)分開來非常重要。我曾以為給他們一頓飯吃或者給他們幾件衣服就是幫助他們。但后來發(fā)現(xiàn)，我多半只是再幫我自己，讓自己覺得溫暖，柔和，樂善好施。

誠然，對無家可歸的人來說，看到有人關(guān)心他們就是一種“祝?！?。但是若要真心想幫助他們，你就要嚇到坑里，跟他們待在一起，知道他們恢復(fù)了力氣，猜著你的肩膀爬出坑去。幫助別人就是要找到他們變得完整的土經(jīng)，并陪伴他們做出改變。

這是一本充滿愛的書，在最艱難的時候，或許我可以陪著你，一同走過。

另一個世界讀后感(篇9)

如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！這是兒童文學(xué) 《世界上的另一個我》中的一句話。

世界上會有和自己沒有血緣關(guān)系的人長得和自己一樣嗎？在《世界上的另一個我》中，就有兩個沒有血緣關(guān)系的女孩長得一模一樣，她們之間發(fā)生了許多令人不可思議的事情。里面的主人公是一個女孩桃果粒，她碰到一個和她長的一模一樣的女孩藍泰格。異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面，兩個女孩在一種神秘、好奇和煩惱中豁然長大。

讀完后我想法很多，我們每個人都有不完美的一面，我們需要一面鏡子讓自己了解自己，發(fā)揚優(yōu)點，改善缺點。桃果粒和藍泰格雖然長得一樣，但性格卻相反，她們討厭對方的存在，但卻忍不住去“探索”對方，后來從對方身上認識了自己，最后成為好朋友，對方就像是自己的鏡子，她們從對方身上發(fā)現(xiàn)了自己的另一面。

“如果真有一個人完全像我，看她就像擁有另一個自己，會是一件多么可愛的事！”宇宙天地間將有無數(shù)個我，世界上是沒有陌生人的，只要我夠用心，每個人都有可能跟我心靈相通，我可以和所有的他們交朋友，還可以讓所有的他們喜歡哦。

最新世界名著讀后感4篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“世界名著讀后感”。

年少讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。閱讀作品的過程中，我深深地向往作者筆下的生活。如果你對一本書產(chǎn)生了極大的感情共鳴，就把你的所思所想寫下來吧。怎樣避免寫作品讀后感時常犯的幾個錯誤？下面，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“最新世界名著讀后感”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

最新世界名著讀后感【篇1】

讀了《假如給我三天光明》這本書，對我的啟發(fā)很大，你們知道為什么？你們知道我讀了這本書有什么感受嗎？下面我就給你們介紹一下吧！

女孩海倫·凱勒在年幼時因生病而發(fā)高燒，導(dǎo)致她又聾又盲。但是她在這種環(huán)境下卻意識到并付出了多于常人無數(shù)倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會關(guān)注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言后又學(xué)會了說話，并進而學(xué)會了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從的哈佛大學(xué)畢業(yè)。她身處逆境時的奮爭和取得的成就打動了我幼小的心靈，使她的名字深深地印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學(xué)習(xí)報答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天，我要感謝我們的父母，因為他們是我的啟蒙老師。從我還沒出生就開始為我做好教育的準(zhǔn)備，什么好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要為父母做一些力所能及的事來報答他們對我全心的愛。

第二天，我要感謝我們的老師，因為他們像園丁一樣為我們默默的付出，就像沙地文老師一樣教育我們，使我們學(xué)到很多知識。馬上老師節(jié)就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們?yōu)槲覀兊淖龀鲂燎诘墓ぷ鳌?/p>

第三天，我要感謝我的同學(xué)，因為他們經(jīng)常幫助我，讓我開開心心地學(xué)習(xí)和玩耍。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們互相幫助，下課后一起做游戲，有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這么多，也擁有了很多！但是我們以后也會遇到很多很多的困難，我們要學(xué)習(xí)海倫。凱勒的那不屈服于命運的精神，去克服種種困難。想想我們是多么幸福，海倫。凱勒她又聾又盲，竟然還考上了的哈佛大學(xué)又從拉德里夫?qū)W院畢業(yè)，她是付出了多少代價。她的這一切，都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應(yīng)該上課不要開小猜，要認真聽老師講課，下課不要貪玩，復(fù)習(xí)一下老師講的所有重點。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這本書，要告訴我們：要克服困難，堅持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

最新世界名著讀后感【篇2】

連著三天，雨下個不停。在下雨天里讀書是最愜意的。上次我媽給我買的一本書還放在在抽屜里，書名是《魯濱遜漂流記》。

這是一本歷險小說，才讀了幾行，我就愛不釋手。

小說的主人公是魯濱遜，他是一個聰明機智而又有堅強毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石，船身破裂船員和乘客都死了，自有他自己活了下來，流落荒島，從此魯濱遜開始了他的28年的漫長旅行。

他造了一個木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運到了島上，他用帆布做了一頂帳篷來做他的棲身之地，他又挖了一個山洞來放東西，又抓了幾只山羊來作為食物，他學(xué)會了種植小麥、水稻和制作粗糙的面包，他又養(yǎng)了一只鸚鵡來和他一起聊天。若干年后他有救下了一個俘虜。這天正好是星期五，所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說話，幾年后一艘英國船被魯濱遜發(fā)現(xiàn)，這才他離開了荒島。

魯濱遜的敢于冒險、探險遇到危險不退縮在惡劣的環(huán)境下大無畏的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我以后一定學(xué)魯濱遜那樣遇到困難不怕的精神。

最新世界名著讀后感【篇3】

長假里，我讀了英國作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，17xx年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

生存在“善與惡”的永恒主題中，《悲慘世界》以其獨特的魅力贏得了一代又一代人們的喜愛，成為世界文學(xué)殿堂中一道絢麗多彩的風(fēng)景。

在這部作品中，作者將同情的眼光投向在社會底層苦苦求生的人們，對資本主義社會的黑暗進行了有力的揭露和批判。雨果以他細膩的文筆，淋漓盡致地描繪了處于水深火熱的人們地獄般的生活。

雖然他們的命運是悲慘的，但是他們的心靈是高尚的，他們心里都有一個強有力的信念——愛。有了這種愛，一切都變得美好;有了這種愛就能抵抗痛苦，消滅痛苦。米里哀主教就是一位博愛的化身，他的寬容、仁慈，使冉阿讓重新燃起對生活的希望，一心向善。那位冉阿讓救過的老人不也是充滿著愛嗎?他知恩圖報，當(dāng)冉阿讓身處絕境時，幫助他度過了危險。這正是作者想告訴我們的:“只有愛，才能消滅世界上一切的不幸?！?/p>

在現(xiàn)實生活中，愛也是到處可見的。博大的母愛，慈祥的父愛，同學(xué)們之間的友愛……曾經(jīng)有一則小故事令我深深震撼。

故事發(fā)生在越美戰(zhàn)爭時期。一位美國記者正得意洋洋地欣賞他所拍攝的照片，猛然間，他發(fā)現(xiàn)有一個女人倒地的姿勢不同于大多數(shù)人順著腳步的慣性往前栽倒的，而是往下蹲。這位記者在驚訝之余仔細端詳辨別后，發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個幼小的嬰兒;如果她往前撲倒，就會壓傷嬰兒;往下蹲則不但壓不著孩子，而且還能以自己的血肉之軀作為遮擋身后飛彈的屏障。這位母親在中彈倒地的一瞬，竟能超越物理的慣性，收住狂奔的腳步，做出保護孩子的最佳姿勢——這是多么悲壯的母愛啊!當(dāng)她的孩子遭受肉體或靈魂的滅頂之災(zāi)時，她卻可以義無反顧地獻出自己的生命。我歌唱母愛，歌唱這無與倫比的至愛!愛或是一句親切的問候，或是嚴(yán)厲的責(zé)罵，或是人們之間的互幫互助，愛或許還是一個微小的動作……冉阿讓死了，他安詳?shù)亻]上了他的雙眼，然而在他身后，卻留下了一曲曲用愛編織的篇章，久久流傳……

最新世界名著讀后感【篇4】

假期，我在家閑來無事，就從書架上找了一本書——《昆蟲記》。

這本書的封面是兩只屎殼郎，在推一個大糞球，還寫著：漫游精彩紛呈的昆蟲世界，傾聽字里行間的生命歡歌，像人類一樣，在昆蟲世界里，每個小生命都有各自的喜怒哀樂和不平凡的經(jīng)歷。讓我們進入這個神奇而龐大的王國，一起來一次有趣的昆蟲觀察歷險吧。

我翻開了這本書，它介紹了不同昆蟲的習(xí)性和各自捕捉獵物的方法。勤奮的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的飛蛾、可怕的蜘蛛，它們可以稱得上是這本書的主人公。其中我最喜歡“螢火蟲的習(xí)性”。它的外形看似柔弱，卻是一個不折不扣的殺手。它喜歡獵殺蝸牛，輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛體內(nèi)，使它們動彈不得，任其宰割。多么可怕呀！

看了《昆蟲記》才知道昆蟲世界的多彩，法布爾花了長達三十年的時間細心觀察昆蟲，為我們解開了昆蟲世界的秘密。我們老師也曾給我們布置過觀察黃豆發(fā)芽過程的作業(yè)，剛開始我還能興致勃勃地觀察黃豆，可是幾天下來黃豆依舊沒有反應(yīng)，我就失去了耐心。如果我能像法布爾一樣細心觀察，認真思考，那我就不會再害怕寫作文了。

讀了《昆蟲記》，我了解了昆蟲世界的秘密，還讓我對法布爾產(chǎn)生了深深的敬佩之情。