學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排分享41篇。

下面我們將為您介紹有關(guān)“學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排”的相關(guān)知識。新學(xué)期在不知不覺之中悄然而至，按照學(xué)校的指示。我們可以開始編寫新的教學(xué)計劃了，只有我們認真規(guī)劃教學(xué)計劃。相信能對大家有所幫助！

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇1

新學(xué)期工作計劃

隨著新學(xué)期的到來，我們又迎來了一年一度的新開始。新學(xué)期工作計劃是我們準(zhǔn)備迎接新生活的重要標(biāo)志，它不僅是對我們未來一年學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃和安排，更是對我們個人成長的定位和展望。

首先，我們要制定一個清晰的學(xué)習(xí)計劃。在新的學(xué)期里，我們將會學(xué)習(xí)新的知識和技能，對于這些我們必須充分做好準(zhǔn)備。我們可以在學(xué)期初制定小目標(biāo)，為自己的學(xué)習(xí)制定詳細的計劃，根據(jù)不同科目和難度，安排合理的學(xué)習(xí)時間和模式，并制定考試復(fù)習(xí)計劃。通過這種計劃，我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的進度，增強學(xué)習(xí)動機和信心。

其次，我們要參加更多的課外活動和社會實踐。通過參加不同的活動和實踐，我們可以更加深入地了解社會，獲取更多的社會經(jīng)驗和知識，并且可以拓寬自己的視野，提高自己的交際能力和領(lǐng)導(dǎo)力。我們可以參加學(xué)校的社團活動或志愿服務(wù)，參與校外有關(guān)社會實踐和實習(xí)，還可以加入相關(guān)的比賽和選美，這些活動都可以讓我們學(xué)以致用，充分鍛煉我們的各種能力。

另外，我們還要多讀書。在閱讀中，我們可以結(jié)識不同領(lǐng)域的專家和學(xué)者，掌握新的知識和技能，提高自己的認知能力和思想觀點，更好地理解社會和世界。我們可以選擇各類書籍進行閱讀，包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、心理學(xué)等等，這些書籍都可以對我們的自我完善有所啟發(fā)。

最后，我們還要改善自己的生活方式。一個優(yōu)秀的人不僅需要有出類拔萃的智慧和能力，還需要有健康積極的心態(tài)和良好的生活習(xí)慣。我們應(yīng)該合理飲食，適量運動，充足睡眠，多和家人朋友交往，培養(yǎng)自己的興趣愛好和愛好。

總之，在新的學(xué)期中，我們應(yīng)該以一個全新的、積極向上的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)和機會，根據(jù)自身的興趣和能力制定相應(yīng)的計劃，實現(xiàn)自我完善，并為更好地服務(wù)社會和國家做出貢獻。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇2

新的一個學(xué)期已經(jīng)開始了，作為一名學(xué)生或職場人士，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要制定一個合理、切實可行的工作計劃，使自己在新的學(xué)期中能夠更有效地完成自己的任務(wù)，提高自己的工作能力和素質(zhì)。以下是我的新學(xué)期工作計劃。

1.制定目標(biāo)及計劃

對于一個有明確目標(biāo)的人來說，制定一個好的計劃是關(guān)鍵。我打算先列出自己在新學(xué)期中想要完成的任務(wù)和目標(biāo)，明確每一個目標(biāo)的意義和影響。然后在計劃中注明時間、先后順序和時間節(jié)點，以便能夠更明確地完成每一個目標(biāo)。這樣不僅可以有效地解決目標(biāo)的完成問題，也能讓自己更清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足之處，從而更好地發(fā)揮自己的實力，加強成長。

2.利用時間規(guī)劃

時間是我們最為寶貴的資源之一，因此需要充分利用時間規(guī)劃，合理安排各項任務(wù)，從而讓自己盡量充分地利用每一分每一秒的時間，提高效率。在這個學(xué)期中，我打算利用時間規(guī)劃，讓每一個計劃都落實到位，做到事半功倍。例如，在每天早上的時候，我會提前計劃一天的事情，然后根據(jù)計劃制定時間表，按照時間表完成任務(wù)，直到完成全部任務(wù)。

3.培養(yǎng)優(yōu)秀的讀書習(xí)慣

讀書是一個人成長過程中必不可少的環(huán)節(jié)，因此，養(yǎng)成優(yōu)秀的讀書習(xí)慣將會對提高自己的能力和素質(zhì)有很大的幫助。我打算在這個學(xué)期中多讀一些專業(yè)書籍、技能學(xué)習(xí)書籍和文學(xué)作品等，從而讓自己更好地增長相關(guān)知識，提升自己的學(xué)習(xí)能力和閱讀素質(zhì)。

4.加強身體鍛煉

身體健康對于一個人的工作效率和心態(tài)來說都是至關(guān)重要的。因此，在新學(xué)期中，我打算多加強一些身體鍛煉，例如增強心肺功能、提高體能和增強體魄等，這將會讓我更加有活力、精力充沛，從而更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。

5.持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長

在這個發(fā)展迅速的時代，不斷地學(xué)習(xí)和成長是一個人最應(yīng)該做的事情。因此，在新學(xué)期中，我不僅需要保持學(xué)習(xí)熱情，還要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我會參加各種相關(guān)的培訓(xùn)和課程，多與行業(yè)內(nèi)的人交流，從而不斷提高自己的實力和層次。

6.建立自己的工作規(guī)劃和人際關(guān)系

在新學(xué)期中，我打算建立自己的工作規(guī)劃和人際關(guān)系，從而在日后的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢。在這個過程中，我將會認真學(xué)習(xí)各類技能和相關(guān)知識，積極地與同事和上級溝通交流，并盡量與更多的人建立聯(lián)系。

總結(jié)來說，新學(xué)期的工作計劃是一個很重要的環(huán)節(jié)。制定合理、切實可行的計劃、明確目標(biāo)、充分利用時間、培養(yǎng)優(yōu)秀的讀書習(xí)慣、加強身體鍛煉、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長以及建立自己的工作規(guī)劃和人際關(guān)系是我在這個學(xué)期中需要重點關(guān)注的事情。只有通過不斷地努力和實踐，才能不斷地提高自己的實力和素質(zhì)，更好地實現(xiàn)人生的價值和目標(biāo)。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇3

新學(xué)期教師工作計劃

隨著新學(xué)期的到來，教師們需要制定一份新學(xué)期教師工作計劃來規(guī)劃自己的教學(xué)和管理工作。一個好的教師工作計劃不僅突顯了教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，也為學(xué)生提供了更高效、系統(tǒng)化的教學(xué)服務(wù)。本文將從教師自身素養(yǎng)、課程設(shè)計、學(xué)生管理和評價方式四個方面推薦有關(guān)內(nèi)容。

一、教師自身素養(yǎng)

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要導(dǎo)師，需要通過自身不懈的學(xué)習(xí)和成長來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和積極性。教師自身素養(yǎng)應(yīng)該包括其教學(xué)能力、學(xué)科知識、教育理論、教學(xué)經(jīng)驗、人際關(guān)系和職業(yè)道德等幾個方面，可將之列為教師自身素養(yǎng)的要素。為此，教師在新學(xué)期中應(yīng)該清晰地制定好提高自身素養(yǎng)的目標(biāo)和計劃，并詳加規(guī)劃、衡量和監(jiān)督。

二、課程設(shè)計

教師在制定課程的時候，應(yīng)該準(zhǔn)確的把握教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生需求。好的課程設(shè)計應(yīng)該具備可測量、可行、認可和適度等特點。教師可以讓學(xué)生參與課程設(shè)計過程，建設(shè)教學(xué)生態(tài)環(huán)境及利用多媒體技術(shù)來提高課程的效果。

三、學(xué)生管理

學(xué)生管理是教師的一項重要職責(zé)。教師應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生形成合理的學(xué)習(xí)計劃，并及時進行評估。教師應(yīng)該注意巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤及時進行反饋，以便學(xué)生能夠及時糾正。此外，教師應(yīng)該與家長、學(xué)校等相關(guān)部門進行良好的協(xié)作，共同培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。

四、評價方式

教師需要通過科學(xué)、合理的評價方式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平。教師評價方式的好壞直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教師應(yīng)該建立科學(xué)、合理的評價體系并認真落實，實現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范的學(xué)生評價。

總之，教師工作計劃應(yīng)該是科學(xué)、合理、可行、客觀且可操作性強的。教師應(yīng)該緊密地聯(lián)系學(xué)生，不斷研究、調(diào)整和改進，始終保持教師教學(xué)工作的新穎性和活力。本文提出的這四個方面是教師需要注意的重點，希望對新學(xué)期的教師們提供幫助。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇4

在很多學(xué)校里科學(xué)課都是不太被看好的一門，主要就是因為他不能對成績產(chǎn)生影響，另外這門課也不怎么考試，所以經(jīng)常被看做次要課目?？晌覅s深深了解它的重要性，可以這么說，不會其他科的知識，你照樣可以好好的生活，可若是沒有經(jīng)過科學(xué)常識的學(xué)習(xí)。那么生活起來會非?？部?，也就是說我教的課一是實用，另外也可以讓人有智慧，不那么呆板愚蠢。為了突出我課程的特色，下學(xué)期計劃我已經(jīng)做好。

1、養(yǎng)成科學(xué)觀

如今我自己已經(jīng)成長到了一定的高度，而我要做的并不是繼續(xù)提升我自己的境界，而是要把學(xué)生給帶到一個智慧的領(lǐng)域，我可能不能幫他們?nèi)タ汲龈叻?，可是我卻可以教給他們一種正確的眼光。在看待事物和人的時候，不會出現(xiàn)偏差，或者是是拿有害的思維去做事，我會將一種有益的理念傳遞給他們。

2、仔細講常識

如果深挖的話，我教的`課其實跟很多方面都有關(guān)聯(lián)，不管是歷史還是各種現(xiàn)代的學(xué)問，都是離不開科學(xué)的。可以說很多事情都是建立在這門課的基礎(chǔ)上，若是脫離了它，一切的規(guī)律都會被毀壞，人們的世界也要喪失秩序。同時很多偉大的事也會崩塌，那些理所應(yīng)當(dāng)也自然都無法成立。那么我就要把我的課給講細致，把常規(guī)理論深埋到學(xué)生的心底，使他們堅定理智。

3、關(guān)心促成長

有些事如果是強行的去批判和命令，反而起不到好的作用，特別是在管學(xué)生的方面，就不能用管牲口的方式，他們是有頭腦和分辨能力的，你總壓迫他們等于是加害。不管有什么錯誤，都是能用科學(xué)來講解的，我們站在正確的理論之上，自然可以通過關(guān)懷把學(xué)生給教好。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇5

在新的一學(xué)年，我室將緊緊圍繞學(xué)?！百|(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學(xué)思路，積極配合各部門認真開展好各項工作，立足學(xué)校實際，加強和完善校本教研制度，全面落實課程改革目標(biāo)，堅持以人為本，促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展，努力提高新形勢下我校教科研工作水平，充分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用，為圓滿完成各項目標(biāo)，制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，認真開展教學(xué)、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓突破口，注重過程管理，做實管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫，確實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、具體工作措施和要求

1、加強和完善常規(guī)教研活動

①各教研組、備課組要立足于我校本年級學(xué)生、教師的實際情況，于開學(xué)初制定出教研活動計劃，目標(biāo)要明確、活動要有安排表、責(zé)任教師要明確，做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次，活動資料及時歸檔。

②教研活動要有針對性，要在認真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動，做到活動主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。

③要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，促進廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識。

2、以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進教研活動向高水平方向發(fā)展

各年級組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動，年級組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課、聽評課、課題研究。

①集體備課：集體備課活動主要以備單元為主，各年級備課組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實到每一個組員，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進度的安排、每一個知識點的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等，并就此展開討論，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達成共識。各年級備課組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課規(guī)程，每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時交年級備課組長。

②聽評課活動：聽評課活動由年級備課組長進行安排，要注重針對性和實效性，要為教科研活動服務(wù)，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié)，如教學(xué)重難點突破、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例，上課結(jié)束后全體教師進行評課活動，就某個教學(xué)問題展開研討，年級備課組長要收集好授課教師的教案、教學(xué)反思、聽課教師評課表，并建設(shè)好資料檔案。

③課題研究：為改變我校課題研究項目少，課題研究難的現(xiàn)狀，本學(xué)年要召開課題研究會議并確立研究課題，邀請有關(guān)專家給予指導(dǎo)，積極向先進學(xué)習(xí)，力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新。

3、促進教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

①在本學(xué)年中，要求各個年級備課組、教研組開學(xué)后要將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室，整理后上傳，反思、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個組的一項考核評價內(nèi)容。

②進一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動，借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

4、加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)

①通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。

②積極選派各類教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

③鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等。

④鼓勵教師積極開展教育教學(xué)反思，并撰寫具有一定思想的反思報告或論文，教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報刊雜志，爭取發(fā)表。

5、積極開展校內(nèi)師生教學(xué)教研競賽活動。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇6

別看我們的教學(xué)有著比較完善的規(guī)劃和既定的流程，但在不同的時期也要學(xué)會靈活的應(yīng)變，不能用死板的公式化教學(xué)來應(yīng)付所有的情況。從前我教課還比較輕松，不管是課堂的形式還進度的推進，都有很大的調(diào)整余地，然而自從教了高三后再也不敢那么隨意了。雖然地理并沒有太復(fù)雜的內(nèi)容，可是也有不少關(guān)鍵的知識點，為了幫學(xué)生提高成績，也只好改變一下自己的思路。用比較實際的教法幫助他們鞏固常識，并且盡力幫他們進步，下列就是我擬定的計劃。

1、充實課堂

今后在講地理的時候我不能再像從前那樣講的太過空洞，我必須得嚴格的備好課，將資料整體完整，使自己授課的內(nèi)容充實起來，使授課語言變得厚重有內(nèi)涵。在就是得改變一下課堂的形式，摒棄那種浮于表面的松散形式，進而改成嚴肅的風(fēng)格。

2、學(xué)生情況

我覺得改進課堂并不難，主要的阻力在于學(xué)生的習(xí)慣很難改，因為之前他們在我的課上習(xí)慣了那種輕松的氛圍，若是一下子變得很嚴肅，他們可能有些無法適應(yīng)?；蛘邥刮覀冎g的關(guān)系變得緊張，甚至?xí)霈F(xiàn)局面混亂的情況，若是使學(xué)生出現(xiàn)強烈的抵觸情緒，那么后果會很糟糕。所以我要好好考慮下改進的.方式，以及應(yīng)該分為幾個步驟來搞。

3、集中復(fù)習(xí)

我覺得每學(xué)過一段時間就搞復(fù)習(xí)是不科學(xué)的，由于復(fù)習(xí)的間隔比較大，必然會使復(fù)習(xí)的效果打折扣，而且在經(jīng)過新知識的沖擊，復(fù)習(xí)的內(nèi)容很快就會忘得差不多干凈了。那么我絕對不可以做那種沒有意義的安排，所有我決定讓學(xué)生們集中復(fù)習(xí)，先要一口氣把全部的課程進度給推進完，然后再做系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇7

本學(xué)期，學(xué)校將延續(xù)良好財務(wù)制度，堅持推進校務(wù)公開，接受全體教師的監(jiān)督，以最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性，民主管理和集體決策，遵循校務(wù)公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升服務(wù)質(zhì)量，促進學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神，推動校務(wù)公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學(xué)校的各項工作深入開展。

一、組織健全，明確體制

校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1．組織健全。我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，由林校長為組長，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施，校務(wù)公開監(jiān)督小組成員由學(xué)校教師代表組成，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2．明確體制。學(xué)校堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作，林校長負責(zé)，組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督，全體教師積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，切實履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二、規(guī)范運作，周全公開

本學(xué)期，學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，將制定一系列規(guī)章制度：在學(xué)校醒目位置設(shè)置對外校務(wù)公開欄、對內(nèi)校務(wù)公開欄，在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子顯示屏，經(jīng)常性地宣傳學(xué)校的動態(tài)，讓家長及時了解學(xué)校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學(xué)生家長及群眾的監(jiān)督。

三、本學(xué)期學(xué)校校務(wù)將公開的內(nèi)容有

1．學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等：學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內(nèi)容先通過學(xué)校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策，凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會公示，切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

3．財務(wù)管理情況公開：包括學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務(wù)公開欄張貼財務(wù)經(jīng)費報表。

4．大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行，選定正規(guī)商家，制定合同，行政會議討論通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付，程序都按公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期學(xué)校舉行一日常規(guī)評比匯總，按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學(xué)校師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優(yōu)、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規(guī)定操作，并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規(guī)定積分，評出優(yōu)秀、良好、合格。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。

為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境，營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，本年度，政教處依據(jù)學(xué)?？傮w工作精神，制定以下工作計劃。

一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學(xué)管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。

1、做好學(xué)校內(nèi)安全工作。

首先，學(xué)校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領(lǐng)導(dǎo)帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學(xué)校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實行封閉式管理，門崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會，家庭，學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。 本學(xué)年，學(xué)校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等，層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，明確義務(wù)與責(zé)任，責(zé)任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

2、做好學(xué)生安全教育工作。

增加學(xué)生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學(xué)校進行安全和法制教育。

二、把學(xué)校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期，學(xué)校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學(xué)校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式，對學(xué)生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和公德意識。“寬容禮讓”要做到：校園里不準(zhǔn)罵人，不準(zhǔn)說與學(xué)生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別。“環(huán)境保持” 要做到：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設(shè)，強化學(xué)生德育工作，做好學(xué)生紀律管理，營造良好校風(fēng)、班風(fēng)。

首先，協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責(zé)任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學(xué)生學(xué)會做人。利用各種形式，配合學(xué)校團委指導(dǎo)各班級，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識公民意識，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

另外，學(xué)校本年度繼續(xù)加強學(xué)生的紀律管理。配合班級，聯(lián)系家庭，強化學(xué)生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風(fēng)。

四、夯實基礎(chǔ)，注重兩支隊伍建設(shè)和各部門工作協(xié)調(diào)。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，強化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗研討會。

2、加強學(xué)生班干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用，抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學(xué)生班干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學(xué)生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。

3、協(xié)同、配合學(xué)校教導(dǎo)處、團委、后勤、學(xué)校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學(xué)校各項管理工作。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容，力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進新課程改革的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1.通過教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。

三、主要工作：

1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強校本培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

（2）創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。

（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

（4）通過“每周一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

（2）規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。

（3）規(guī)范課堂面貌。本學(xué)期將重點規(guī)范學(xué)生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學(xué)會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習(xí)慣。

3．開展豐富的學(xué)科活動，提高學(xué)生素養(yǎng)。

（1）重視抓好學(xué)生寫字教學(xué)研究，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。本學(xué)期，將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。

（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導(dǎo)“書香校園”的文化建設(shè)，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導(dǎo)，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。

（3）本學(xué)期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”。

4．加強教學(xué)教研，向教研要質(zhì)量。

（1）以書香帶動教學(xué)。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學(xué)的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學(xué)，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（2）以小組合作學(xué)習(xí)推動課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高單位時間學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養(yǎng)探究意識和合作精神，促進學(xué)生解決問題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作，樹立學(xué)校良好形象。

本學(xué)期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時間進行復(fù)習(xí)。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復(fù)習(xí)材料，遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績，樹立慎中的良好形象。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇8

學(xué)年教學(xué)工作計劃也稱年度教學(xué)工作計劃，它是以年級為單位，依據(jù)國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生年齡特點，對全年教學(xué)內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃，是制訂學(xué)期教學(xué)計劃和其他教學(xué)計劃的依據(jù)。

(一)制訂學(xué)年教學(xué)工作計劃的思路

小學(xué)低年級學(xué)年教學(xué)計劃，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容，選定具體的教學(xué)內(nèi)容，并把這些教學(xué)內(nèi)容合理地分配到兩個學(xué)年中去。然后，再根據(jù)學(xué)年授課周數(shù)、每周授課時數(shù)，以及每年級的各項教材及其設(shè)定的課時比例，合理地分配到兩個學(xué)期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的項目。

(二)方法和步驟

1.分析研究低年級學(xué)生的基本情況，加強計劃的針對性。

在制訂低年級學(xué)年教學(xué)計劃時，教師應(yīng)對一、二年級學(xué)生的情況有盡可能多的了解。一般說來，一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等，但對體育的知識概念還不理解。因此在安排一年級教學(xué)內(nèi)容時，要考慮學(xué)生的認知能力和動作基礎(chǔ)即接受能力。另外，還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學(xué)生的體能情況以及與學(xué)生聊天、詢問等了解學(xué)生的身體與心理情況。到了二年級，學(xué)生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動過程、學(xué)習(xí)與練習(xí)方式等逐步了解和熟悉，初步建立起課堂常規(guī)意識和習(xí)慣，體能、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進一步加強和改進的問題等。這些情況都是制訂學(xué)年教學(xué)計劃的有效資源和依據(jù)。因此，從了解和研究學(xué)生人手，制訂學(xué)年教學(xué)計劃，有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì)、特點和難易程度，將本學(xué)段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去，對于提高教學(xué)計劃的針對性，克服盲目性和提高教學(xué)質(zhì)量，都具有實際意義。

一學(xué)期除節(jié)假日外，一般按18周計算;國家教學(xué)計劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年實際上課總時數(shù)為：

18(周)×2(學(xué)期)×4(每周課時)=144(課時)

144×2(每課時按上兩項教材計算)=288(課次)

2.根據(jù)教材的難易程度和教學(xué)需要，確定各項教材的授課時數(shù)。

(三)學(xué)年教學(xué)工作計劃示例

1.依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)各級目標(biāo)的涵義和要求，選定教學(xué)內(nèi)容。

課程標(biāo)準(zhǔn)的各級目標(biāo)，是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學(xué)段教學(xué)活動或內(nèi)容的依據(jù)，因此在制訂教學(xué)計劃時，首先要悉心研究領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)的指導(dǎo)思想、理念涵義及目標(biāo)之間的相互關(guān)系，并依據(jù)本學(xué)段各級目標(biāo)要求選定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

2.深入研究教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點，分配好兩個學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容。

如上所述，學(xué)段各領(lǐng)域中的教學(xué)內(nèi)容不是教師主觀隨意安排的，而是依據(jù)本學(xué)段各領(lǐng)域和水平目標(biāo)的規(guī)定選定的。因此，教師在制訂學(xué)年教學(xué)計劃時，應(yīng)先對所確定的教材進行深入研究，如：根據(jù)教材的難易程度和目標(biāo)的特定要求，考慮哪些內(nèi)容適于安排在一年級，哪些內(nèi)容安排在二年級;根據(jù)教材的性質(zhì)、特點，分清哪些教材分別屬于哪個目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的內(nèi)容，等等。掌握好教材的性質(zhì)、特點及目標(biāo)屬性，有助于合理地把本學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容在分配到兩個年級中時，做到目標(biāo)明確，分量適宜，難易度符合相應(yīng)年級學(xué)生的接受能力。

3.根據(jù)學(xué)年、每周授課時數(shù)和季節(jié)規(guī)律，分配好兩個學(xué)期的內(nèi)容。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇9

【導(dǎo)言】

每年的開學(xué)季，都是學(xué)生們最為期待的日子，也是教師們最為重要的時刻。在新學(xué)期中，老師們會制定行之有效的教學(xué)計劃，以便在接下來的整個學(xué)期中更加有效地教育和指導(dǎo)學(xué)生。為此，《新學(xué)期老師工作計劃》成為了每一位教師的必修內(nèi)容，本文將對此進行詳細的探討。

【正文】

一、認識、研究學(xué)生

教育是帶有人性關(guān)懷的事業(yè)。教師們應(yīng)該深入了解每一個學(xué)生的個性、性格、愛好、才能以及所面臨的困難，這不僅有利于發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)，還可以幫助教師們有針對性的設(shè)計教學(xué)計劃。

如何認識學(xué)生？教師們可以在升旗儀式、語文課堂、自習(xí)時間、體育課、戶外活動等各種場合進行觀察和了解，也可以通過家長、班委等渠道取得更多關(guān)于學(xué)生的信息。

二、制定教學(xué)計劃

在了解了學(xué)生的情況后，下一步就是制定好教學(xué)計劃并付諸實踐。根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)科的特點，教師可以施行多種教法和教學(xué)策略，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化。

例如，對于語文老師而言，在閱讀教學(xué)中，可以采用講解、示范、引導(dǎo)、討論等多種方式，而在寫作教學(xué)中，能夠充分利用板書、范文、仿寫等輔助手段，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

此外，在教學(xué)計劃的制定中，還要注意按照課程的進度安排教學(xué)內(nèi)容，每一節(jié)課都要認真?zhèn)湔n、提前預(yù)習(xí)。

三、積極參加教學(xué)培訓(xùn)

盡管老師們在其教學(xué)生涯中積累了大量的教學(xué)經(jīng)驗，但是與此同時也需要不斷學(xué)習(xí)和充電，以適應(yīng)教育領(lǐng)域的變化和發(fā)展。

因此，教師們可以積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)，尋找最新的教學(xué)方法和策略，與時俱進的將這些方法融入到自己的教學(xué)中。

此外，老師們還可以參加一些教學(xué)交流會，與同行們共同探討教育的未來和教學(xué)方法的創(chuàng)新。

四、積極引導(dǎo)學(xué)生

除了在教學(xué)計劃的制定以及教學(xué)方面做好準(zhǔn)備，老師們的另一項重要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想觀念和價值觀念。鼓勵學(xué)生積極向上、自強不息，培養(yǎng)健康的競爭意識和創(chuàng)新精神。

例如，在升旗儀式中，教師們可以將此時此刻與社會大事件聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生了解國際、國內(nèi)的新聞、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的相關(guān)知識。在志愿活動中，教師們可以鼓勵學(xué)生積極參與，從中體驗、感受、領(lǐng)悟社會的多樣性和價值，進一步感受團結(jié)、友愛、公平、正義等文明觀念。

五、體驗、反思教育

在新學(xué)期中，老師們可以經(jīng)常從自己教學(xué)的過程和結(jié)果中進行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足并及時糾正。

例如，對于語文老師而言，可以將自己的課程錄音或錄像，通過與同事、家長或?qū)＜业慕涣鞯玫礁嘟ㄗh和指導(dǎo)。

此外，教師們還可以與學(xué)生進行交流和互動，了解學(xué)生的需求和期望。在此基礎(chǔ)之上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進，不斷完善教育教學(xué)方法，進而提高整體的教育教學(xué)質(zhì)量。

【結(jié)語】

針對《新學(xué)期老師工作計劃》，本文從認識、研究學(xué)生、制定教學(xué)計劃、積極參加教學(xué)培訓(xùn)、積極引導(dǎo)學(xué)生、體驗、反思教育等角度進行探討，并分別從語文老師的角度進行舉例說明。希望各位老師在新學(xué)期中充分認識其重要性，嚴格按照要求制定和執(zhí)行好相關(guān)計劃，更好地履行自己使命，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和教育資源。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇10

一、認識自我，明確起點（現(xiàn)狀簡述）

師范畢業(yè)已經(jīng)16年了。十多年來，我從村小到鎮(zhèn)小，從鎮(zhèn)小到現(xiàn)在的城區(qū)小學(xué)，任教過數(shù)學(xué)、語文、音樂、美術(shù)、計算機……從1996年評上數(shù)學(xué)學(xué)科的教壇新秀開始的，我的教學(xué)生涯就和數(shù)學(xué)結(jié)下了不解之緣。

自問自己進步的比較快的還是我進劉英以后的這幾年：xxxx年評上高級教師；20xx年西南師范大學(xué)函授中文本科畢業(yè)；課題研究從區(qū)級二等獎到市級二等獎再到市級一等獎；論文也從區(qū)級獲獎到市級獲獎再到省級獲獎；在教學(xué)實踐中，學(xué)會了多媒體的熟練應(yīng)用；教學(xué)成績方面也年年創(chuàng)優(yōu)，近兩年的年度考核是優(yōu)秀等級……我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛，在平凡的工作中，在和孩子們的朝夕相處中獲得快了快樂，獲得了自信、獲得了成功的體驗。同時，要感謝學(xué)校為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機會和展示自我的機會，我將加倍珍惜。

二、確定目標(biāo)、規(guī)劃自我（兩年發(fā)展總目標(biāo)）

1、努力學(xué)習(xí)政治理論，教育理論，通過閱讀文學(xué)作品和教學(xué)書刊，提高自身的文化底蘊，提升自身人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，以理論武裝頭腦，指引教學(xué)實踐；

2、學(xué)習(xí)小學(xué)生心理學(xué)，教育學(xué)，在遵循“興趣是最好的老師”的前提下，繼續(xù)摸索全面提升兩班學(xué)生數(shù)學(xué)思維的有效途徑，深入了解學(xué)生，尤其是學(xué)困生，找出良策，對癥下藥，全面提升教學(xué)成績；

3、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者，在理論指引下，不斷地進行課堂教學(xué)實踐，努力從經(jīng)驗型教師向研究型教師過渡。不斷反思自己的教育行為，通過實踐與理論的對話，超越自己的思維，反思自己的行動，在實踐中增強才干。同時，虛心向其他教師、學(xué)者、專家請教，在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。

三、分步實施、實踐自我（發(fā)展步驟與策略）

xxxx學(xué)年目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，提高自身理論水平；對二年級教材進行全面的分析鉆研，摸索適合本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略；深入反思自己的教育教學(xué)工作，堅持撰寫教師手記，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內(nèi)容，爭取在教學(xué)、論文、課題等方面都取得好的成績。

xxxx學(xué)年目標(biāo)：全面了解北師大版數(shù)學(xué)教材，探索全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，總結(jié)學(xué)困生輔導(dǎo)經(jīng)驗；閱讀各類教育理論雜志，提高自己的理論水平，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

本學(xué)期目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，反思自己的教育教學(xué)行為，堅持撰寫教師手記，把握每一次向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的機會，善于積累，勤于思考，大膽探索，不斷更新，總結(jié)經(jīng)驗逐步形成自己的教育教學(xué)特點，規(guī)范完成教師專業(yè)成長手冊中的各項內(nèi)容。其中理論學(xué)習(xí)以《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》雜志為主，《教師博覽》等雜志為輔，并精讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇11

新學(xué)期，新氣象，新的起點，新的征程！在上學(xué)期社團聯(lián)合會的工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績，但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進自身不足的同時，繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神，指導(dǎo)和幫助我院學(xué)生社團開展更多豐富多彩的社團活動，加強工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，為開創(chuàng)我院學(xué)生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

社團聯(lián)合會在充分調(diào)查我院各社團實際，在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，就20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生社團聯(lián)合會工作提出如下計劃：

一、指導(dǎo)思想

堅持以實踐“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)思想，以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo)，以實現(xiàn)服務(wù)青年，服務(wù)大局，促進學(xué)生成才發(fā)展，促進西部發(fā)展為行動指南，以打造精品社團為重點，兼顧其他學(xué)生社團，一手抓社團活動開展，一手抓社團規(guī)范建設(shè)，實施“院內(nèi)大型活動-社團聯(lián)合會活動-社團活動”的活動結(jié)構(gòu)，突顯社團的科技文化成分和發(fā)展層次，實現(xiàn)我院“數(shù)量社團—質(zhì)量社團—精品社團”的發(fā)展飛躍。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化，網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯(lián)而奮斗。

二、奮斗目標(biāo)

1、創(chuàng)新工作機制，加強社團管理，以穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)、監(jiān)督、管理為手段，努力建設(shè)好10-15個精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學(xué)生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

2、加強校級之間經(jīng)驗交流，探討社聯(lián)發(fā)展，提升社團發(fā)展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。

3、開展好社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會等活動。積累活動經(jīng)驗，總結(jié)活動成果，提高社團文化蘊涵；

4、提高社聯(lián)內(nèi)部學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強，業(yè)務(wù)精通，有組織，有紀律的學(xué)生管理隊伍；

三、具體計劃和任務(wù)

緊緊結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實際，把社團建設(shè)有機的融入課堂育人的體系中去，使社團成為學(xué)生學(xué)習(xí)和知識拓展的重要平臺、學(xué)生科研的重要高地、學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐的有效載體，發(fā)揮社團在學(xué)院“文化育人”的作用。本學(xué)期，具體有以下幾項工作：

1、各部和各社團加強干部教育。

社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進性，才可能有社團工作的先進性。目前，很多社團干部不負責(zé)任，工作不認真不塌實，思維懶惰，缺乏主動積極思考的工作作風(fēng)，也有許多干部對社團或者對自己錯誤的定位，沒有明確社團和干部的實質(zhì)，甚至有部分干部不知道自己的工作職責(zé)等等問題，嚴重影響了社團工作效率，同時也影響了社團的發(fā)展。因此，開學(xué)初，各部各社團要把對干部的教育當(dāng)一項很重要的工作。落實不好，將很嚴重阻礙本學(xué)期各項工作的開展?？梢詮囊韵聨讉€方面入手：

1）各部各社團組織其成員學(xué)習(xí)工作職責(zé)，并將學(xué)習(xí)成果以書面的形式放映出來；

2）各部各社團組織其成員進行思想教育，在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團和干部的正確定位上進行教育；

3）各部各社團組織其成員進行相關(guān)業(yè)務(wù)的教育，以保證在工作上熟練，提高其效率。

2、完善社團管理制度，加強社團管理。

社團作為一個學(xué)生組織，必須要有組織、有紀律。對其管理必須依靠制度。由于社聯(lián)會和很多社團都很年輕，在很多方面都不完善，因此我們務(wù)必要加強這方面的工作。在總結(jié)中探索，在探索中前進。對部分沒有健全的規(guī)章要健全，對不完善的制度要補充，對不合適的規(guī)定要做一定修改。只有這樣，才能使社團的管理更規(guī)范、有序。

3、加強學(xué)習(xí)與交流，創(chuàng)新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質(zhì)量的、受廣大學(xué)生喜歡的社團活動。

社團活動是社團存在的根本，是社團的生命力，同時也是社團存在的亮點！一個社團發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團活動開展的水平所反映出來的。如果某社團活動開展的有聲有色，很受歡迎，那么它就有他存在的價值，放映出它的生命力很旺盛；反之，若某社團沒有開展活動或者開展的活動沒有活力，不受歡迎，那么放映出這個社團存在很大的問題。

目前，很多社團活動缺乏創(chuàng)新精神，始終在做低水平的重復(fù)，甚至越重復(fù)越差；還有一部分社團開展活動很不穩(wěn)定，存在忽冷忽熱的情況，對核心人物的依賴性太強等很多問題。本學(xué)期我們要試圖從以下方面解決問題：

1）各部各社團要拓展學(xué)習(xí)渠道，加強學(xué)習(xí)和交流。全院所有社團需相互學(xué)習(xí)，取長補短，特別是同類社團一定要加強交流與合作相互討論。同時，可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)其他高校社團的優(yōu)秀的方面；

2）加強與指導(dǎo)老師的交流。指導(dǎo)老師在社會閱歷、專業(yè)知識等各方面都比學(xué)生干部豐富，因此，社團干部一定要虛心向老師求助，多聽聽老師的意見，這樣，活動方案將會完善許多；

3）提高社聯(lián)活動部和各社團活動部干部的活動策劃能力。通過各種渠道和各種方式，讓這一部分學(xué)生干部得到更多的更專業(yè)的指導(dǎo)，讓這部分干部成為活動策劃的能手，再通過他們來改變社團目前的窘迫。

4）通過開展活動策劃能力知識大賽，促進活動策劃能力的提高，同時也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長的同學(xué)。

4、完善財務(wù)制度，加強財務(wù)管理。

對社聯(lián)和社團各項經(jīng)費進行嚴格監(jiān)督和審核，對社團聯(lián)合會重要物品的購置做到賬目詳細，并且做到經(jīng)費使用規(guī)范化、公開化、透明化，監(jiān)察部定期財務(wù)總結(jié)。制作經(jīng)費使用一覽表并對社聯(lián)經(jīng)費情況進行登記，實行錢、賬分離制度。實現(xiàn)社團聯(lián)合會組織建全化，制度規(guī)范化，日常工作固定化，活動流程化。建立完善的考核、激勵機制。實現(xiàn)社團聯(lián)合會從“執(zhí)行——監(jiān)督——反饋”這一完整的、循環(huán)的機構(gòu)運作模式。

5、拓寬宣傳和管理的渠道，使社團建設(shè)走向高效率、現(xiàn)代化的快車道。

本學(xué)期，社團的宣傳工作也是很重要的工作之一。各部各社團務(wù)必要引起高度的重視，社團的宣傳工作要做到形式多樣化、渠道多樣化、整體規(guī)范化，為學(xué)院第二課堂活動的開展?fàn)I造良好的環(huán)境。

一方面，要做到利用傳統(tǒng)的宣傳方式，特別是有利的方式進行有計劃的大規(guī)模的正面宣傳；另一方面，要利用現(xiàn)代先進方式開展宣傳工作。為了做好這項工作，社團聯(lián)合會計劃在本學(xué)期，擴建社聯(lián)宣傳部，組建社聯(lián)調(diào)研部，加強對網(wǎng)絡(luò)論壇的管理。這樣，不僅社團宣傳的渠道拓寬了，同時社團管理效率也將大大提高。

6、開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。

為了促進社團更好更快發(fā)展，為了展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，為了展現(xiàn)各學(xué)生社團的風(fēng)采，本學(xué)期，社聯(lián)會將開展社團成果展示會，同類社團研討會，社團工作研討會。

7、創(chuàng)建社團聯(lián)合會刊物。

為了促進各部工作的積極性和主動性，同時也為了擴大社團聯(lián)合會的宣傳，社團聯(lián)合會計劃本學(xué)期創(chuàng)建社團聯(lián)合會刊物，刊物每兩周一期。

8、強化同類社團的相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

為了促進同類社團更多交流，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同發(fā)展，社團聯(lián)合會五大部的部長具有以下職責(zé)：

1）負責(zé)指定本類社團的發(fā)展規(guī)劃，并組織落實；

2）負責(zé)定期召開本類社團交流會；

3）負責(zé)對本類社團干部的教育；

4）負責(zé)本類社團的其他較重要事務(wù)。

9、本期工作具體進程設(shè)計如下（時間可以作適當(dāng)調(diào)整）：

時間具體工作主要負責(zé)部門

9月1、各部門各社團制定工作計劃；

2、各部門各社團組織干部學(xué)習(xí)；秘書處

3、建立迎新晚會籌備組，組織開展迎新晚會；外聯(lián)部

4、社聯(lián)辦公室重新布置；

5、組織各社團開展納新工作；宣傳部

10月1、開展科技作品展；學(xué)術(shù)科技部

2、開展常規(guī)社團活動

3、組建調(diào)研部；監(jiān)察部

4、成立院（系）級社團聯(lián)合會；秘書處

5、社團聯(lián)合會基金啟動儀式監(jiān)察部

11月1、開展常規(guī)社團活動；

2、深入推進各項常規(guī)管理；

3、組織社聯(lián)各部開展納新工作監(jiān)察部

4、組織開展社團成果展示會；五大部

5、完善社團聯(lián)合會網(wǎng)站制作；宣傳部

12月1、深入推進各項常規(guī)管理；

2、開展常規(guī)社團活動；

3、召開同類社團研討會，社團工作研討會；外聯(lián)部

4、開展先進社團、先進社團個人評比；監(jiān)察部

5、開展總結(jié)工作；秘書處

1月結(jié)束工作，迎接期末考試。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇12

一、繼續(xù)貫徹落實分工負責(zé)制度：

在學(xué)生會主席及各部部長全面負責(zé)的前提下學(xué)生會全體成員均實行分工負責(zé)制度，做到分工明確，責(zé)任到人。

1、主席從總體上負責(zé)全面工作和辦公室工作計劃。

2、副主席協(xié)助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。

3、在分工負責(zé)的同時，加強團結(jié)，加強各部成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家。

4、各部部長負責(zé)本部及各部相關(guān)聯(lián)的工作，部門內(nèi)部也實行具體分工負責(zé)制。副部長及小組長落實好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質(zhì)量。

二、思想教育(文藝部)

在原有思想教育工作計劃基礎(chǔ)上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導(dǎo)，精神為基礎(chǔ)，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現(xiàn)“全心全意為全體師生服務(wù)的根本任務(wù)。

1、積極配合學(xué)校的學(xué)習(xí)活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學(xué)生干部起到表率作用。

2、舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動，為廣大同學(xué)提供創(chuàng)新的實踐舞臺，培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實的精神。

3、加強學(xué)生會與社團之間的交流與合作，支持和幫助各社團及學(xué)校有關(guān)部門開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)(學(xué)習(xí)部)

在本學(xué)期，我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用，開展切實可行的促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動，引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學(xué)風(fēng)

1、利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍

2、定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學(xué)們學(xué)習(xí)，生活等方面的問題。

3、圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽，提高學(xué)生綜合能力。

4、認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。

5、探索新的學(xué)生治理機制，調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。

四、文體活動(體育部)

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)文化生活，滿足同學(xué)的精神文化要求，不斷增強學(xué)院的凝聚力，提高我校師生的身體素質(zhì)。

1、繼續(xù)貫徹落實兩操規(guī)范制度，發(fā)揚體育部優(yōu)秀的工作精神，切實把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質(zhì)，積極配合學(xué)校團委做好各方面的相關(guān)工作。

2、組織我院同學(xué)參加校運會，力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績。

3、積極組織同學(xué)們進行會操評比活動。

五、生活方面，(生活部)

本學(xué)期學(xué)生會將對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強治理，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)在存在的問題和實際情況，09屆學(xué)生會結(jié)合后勤處，以學(xué)生會為主體，各認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督，讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺

1、組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監(jiān)督

2、對于學(xué)生宿舍的紀律問題，要切實安排人員進行規(guī)范化管理，加大檢查力度，配合好自主寢室將檢查工作做到位，對于違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環(huán)境而努力奮斗!

3、對于宿舍的內(nèi)務(wù)問題，要定期進行全方位多層次的檢查評比，提高要求和檢查規(guī)則，使宿舍衛(wèi)生水平達到新的層次，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。

六、紀律方面(紀律部)

1、紀檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學(xué)生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，對同學(xué)們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進行監(jiān)督。對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以及時處理和糾正。

2、及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過與同學(xué)的交流加強部門的管理，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查和處理。

3、積極組織廣大學(xué)生自我維護正常的學(xué)習(xí)、生活和活動的秩序;協(xié)助學(xué)校抓好日常紀律和集會紀律。貫徹執(zhí)行學(xué)校文明禮儀規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定。

4、紀檢部將對各班的紀律情況定期進行總結(jié)和匯報，向全校公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

七、環(huán)境方面(衛(wèi)生部)

1、做好基本每日衛(wèi)生檢查工作，保持校園衛(wèi)生整潔干凈，爭創(chuàng)一流環(huán)境。(尤其注意衛(wèi)生死角)

2、每周進行大掃除，組織各班衛(wèi)生委員積極參與，并進行評比。做好校園環(huán)境保潔工作，配合上級領(lǐng)導(dǎo)把工作做到位。

3、組織美化校園詩歌散文朗誦大賽以及我心中的綠色校園構(gòu)想設(shè)計圖(了解大家的心聲，怎樣才是美麗的綠色校園)

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇13

xx工業(yè)大學(xué)xx學(xué)院社團聯(lián)合會，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院學(xué)生工作部和院團委老師的具體指導(dǎo)下，在所有社團的積極配合下，走過了充實的XX-XX這一年，順利地完成社團的各項工作，發(fā)揮社聯(lián)的應(yīng)有職責(zé)，宏揚我院的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活?，F(xiàn)在新xx屆的社聯(lián)及社團干部即將上任，他們將開拓出屬于他們的社團新篇章，開辟社團聯(lián)合會的航程。

高校社團文化是精彩多姿的，作為一名“社團人”，我們熱愛我們的社團生活，我們享受我們的社團文化，我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來之際，社團聯(lián)合會已緊張的籌備這學(xué)期的社團活動，規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo)，務(wù)求能夠讓社團更好的繼承與創(chuàng)新，讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升！我們相信xx工業(yè)大學(xué)xx學(xué)院社團聯(lián)合會的發(fā)展需要我們這一群“社團人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學(xué)期計劃如下：

一、改革社聯(lián)機構(gòu)，明確職責(zé)要害。

社團聯(lián)合會監(jiān)察部職能：

1、負責(zé)收集、檢查各社團注冊表，再統(tǒng)一呈送社團聯(lián)合會主席團。

2、負責(zé)受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監(jiān)察部將把注冊表呈送到社聯(lián)主席團進行初審。

3、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團公布本月財務(wù)細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。

4、學(xué)期末統(tǒng)計、檢查、保管由社團支出所購買的設(shè)備。

5、登記社聯(lián)每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況，并作好記錄。

6、社聯(lián)、社團活動時的衛(wèi)生等情況、社團評比等工作的監(jiān)督。

社團聯(lián)合會宣傳部職能：

1、為院團委所要求的學(xué)院部分大型活動及社團聯(lián)合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。

2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規(guī)范，并照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質(zhì)量，規(guī)范海報粘貼。

3、社聯(lián)在舉辦活動的同時，提高學(xué)院師生對社聯(lián)以及各社團的認知度，知名度。

4、緊密聯(lián)系各社團，協(xié)助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達到社聯(lián)與社團聯(lián)合，通力合作的效果。

5、負責(zé)榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。

社團聯(lián)合會辦公室職能：

1、負責(zé)社團聯(lián)合會召開各種會議的組織工作，協(xié)助主席團與各部部長之間的聯(lián)系；

2、負責(zé)起草社團聯(lián)合會的文件和材料，審核以社團聯(lián)合會名義印發(fā)的各類文件；

3、負責(zé)上級來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負責(zé)社團聯(lián)合會文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作；

4、負責(zé)社團聯(lián)合會辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；

5、負責(zé)安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況；

社團聯(lián)合會策劃與執(zhí)行部職能：

1、負責(zé)各個社團活動申請表的審批工作，并對各社團的活動開展進行協(xié)調(diào)、提出建議，并做好登記備案；

2、負責(zé)策劃并執(zhí)行社聯(lián)承辦的各類文藝活動，包括社團文化節(jié)、迎新年晚會以及必要的社團與社團之間活動等，確保社團活動圓滿成功；

3、根據(jù)社團聯(lián)合會主席團安排，對相關(guān)社團活動進行指導(dǎo)和幫助；

4、對于活動策劃書要保證內(nèi)容充實，主題突出，操作明確，富有創(chuàng)意；

5、在社團聯(lián)合會中，不斷發(fā)掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。

社團聯(lián)合會科技傳媒部職能：

1、負責(zé)社團聯(lián)合會及社團科技理論知識的學(xué)習(xí)、技術(shù)交流和培訓(xùn)工作；

2、負責(zé)做好社團聯(lián)合會相關(guān)網(wǎng)絡(luò)媒介的設(shè)計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作；

3、負責(zé)對社團聯(lián)合會及各社團多舉辦的活動及日常例會做好攝影記錄工作、電子刊物的制作工作；

4、負責(zé)做好社團聯(lián)合會大會徽設(shè)計、工作證制作、大型活動海報設(shè)計、大型活動視屏工作等；

二、落實社團招新及社聯(lián)換屆活動

XX年9月中旬社團聯(lián)合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手，啟大學(xué)之窗”為主題，我們將通過校道擺攤宣傳，社團干部利用課余時間進班宣傳，務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個社團注入新血液，讓社團一脈相傳，更活躍更強壯，同時此次的社團招新期間，也將出社團文明招新團隊給與表揚！

XX年9月下旬，在既社團招新之后，展開社聯(lián)換屆工作。新xx屆社長的選拔通過以老社長推薦為主，院團委及各系團工委推薦為輔，公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯(lián)合會內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機，選拔社團優(yōu)秀人才，推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長及主任競選。

XX年9月底十月初，召開社團聯(lián)合會全體成員見面大會。

三、以文娛促交流，以研討促發(fā)展

XX年10月-11月期間，為加強社團間交流，加強社團內(nèi)部凝聚力，縮小新老會員的距離感，增進社團與社聯(lián)之間的向心力。社團聯(lián)合會將在院團委的指導(dǎo)下，進行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓(xùn)，通過全體座談會，競技游戲的聯(lián)手舉辦等活動，學(xué)習(xí)彼此社團的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗，一次激發(fā)成員工作積極性，看展更有意義的社團聯(lián)合會工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。

XX年末，預(yù)計開展由院團委主辦，社團聯(lián)合會承辦的“20xx迎新年晚會”。以此為契機，鼓勵社團展示自身優(yōu)秀成果，推薦社團內(nèi)部優(yōu)秀人才，給社團搭建一個平坦，同樣也借此檢驗社團聯(lián)合會的工作效力。

四、以制度明紀律，以獎勵鼓干勁

XX年12月，展開對社團社長第一次工作學(xué)習(xí)情況考核，對于優(yōu)秀的社團負責(zé)人給與講評，對于一些面對工作不負責(zé)，亂折騰的社團負責(zé)人給予警告直至解除職務(wù)。同樣，在年度晚會期間，會本著公平、公正、公開的原則，對社團工作進行考核評比，鼓勵先進，評選并頒發(fā)十名“十佳會長”獎。

除此之外，在日常工作中，還有以下幾點：

1、定期召開社團負責(zé)人會議，可以分類分形式召開會議，及時了解社團最新動態(tài)，調(diào)整好各社團活動時間、內(nèi)容、解決社團發(fā)展中遇到的問題。

2、社聯(lián)骨干，要深入社團中去，定期參加社團例會，了解社團所需，探明社團發(fā)展?fàn)顩r，避免社團中出現(xiàn)損害會員權(quán)益現(xiàn)象。

3、做好日常資料收發(fā)登記，開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。

4、堅持做好社團考核與評比工作，同時積極配合團委老師工作安排。

當(dāng)今社會競爭急劇轉(zhuǎn)變，大學(xué)生綜合素質(zhì)亟待提高，培養(yǎng)文化修養(yǎng)、豐富精神世界對大學(xué)生有著極其重要的意義，而學(xué)生社團作為校園文化中最活躍的因素，理應(yīng)站在時代的前沿，用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學(xué)生，讓更多人在學(xué)生社團中認識自我、挖掘潛能、實現(xiàn)價值。作為新xx屆的社團聯(lián)合會成員，我們將對上嚴格執(zhí)行院團委工作安排，對下落實好學(xué)生社團服務(wù)工作，積極進取，不斷創(chuàng)新。我們作為社聯(lián)人有理由相信，通過扎實作風(fēng)，堅持不懈的干勁，xx工業(yè)大學(xué)xx學(xué)院社團聯(lián)合會在新的里程上，將譜寫出更加輝煌的明天。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇14

一、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。

二、工作目標(biāo)

細化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色。

三、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障為使教學(xué)工作能正常、有效地進行，就必須有科學(xué)、規(guī)范的管理制度，本學(xué)期在原有各項制度的基礎(chǔ)上，將重點修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《集體備課制度》、等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯(lián)系實際，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導(dǎo)，為制度落實及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。

2、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

(1)全體教師嚴格按照課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天保質(zhì)保量批改學(xué)生作業(yè)。

(2)對教師的備課、講課、批改等工作，采取集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與個別抽查相結(jié)合，本學(xué)期進行三次常規(guī)教學(xué)檢查，及時總結(jié)通報，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。深入班級推門聽課，及時了解教師的教學(xué)情況。通過檢查促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇15

活動安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。

2、幼兒園大班教學(xué)計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。

3、幼兒園大班教學(xué)計劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。

4、幼兒園大班教學(xué)計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。

5、幼兒園大班教學(xué)計劃開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的'事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。

臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們幼兒園大班教學(xué)計劃兩位老師將會更加嚴格要求自己，幼兒園大班教學(xué)計劃認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，幼兒園大班教學(xué)計劃在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒園大班教學(xué)計劃幼兒園大班教學(xué)計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有幼兒園大班教學(xué)計劃特色的班務(wù)工作計劃。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇16

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，團委又將踏上新的征程繼續(xù)前進。我們將始終以“務(wù)實、高效、創(chuàng)新”為工作方針，認真做好本職工作，學(xué)前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團組織圍繞學(xué)校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設(shè)一些有針對性的活動，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下計劃：

1 、工作宗旨：

我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象，必須始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的'思想引領(lǐng)全校青年；突出先進性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年；立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展；彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新平臺，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實學(xué)風(fēng) 校園文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團有行動，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實、更生動，為實現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。

2、 工作目標(biāo)：

（1）加強部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門，我們首先必須進一步加強部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項工作的基礎(chǔ)，只有加強各部門內(nèi)部建設(shè)，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè)，主要的是加強各部門成員政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實、奮發(fā)有為的團委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進管理方式，增強工作效率 。

（2）提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就必須學(xué)會創(chuàng)新，加大對各部的培訓(xùn)，使其每個人都能自主的完成各項工作。

3、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期團委、學(xué)生會將以上級團委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強團支部自身建設(shè)和團員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設(shè)，不斷探索學(xué)校團工作的新思路和新方法,帶領(lǐng)廣大團員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作，為我校美好未來積極努力！

4、具體工作計劃

為了更好的統(tǒng)籌安排整個學(xué)期的各項工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進行；我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：

（1）分配好各部門工作，對于團委的各個部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會分配好各自的任務(wù)，并且配合好校里的工作，能夠做到不耽誤任何的其他工作的進行，

（2）強化宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。

充分利用大字報，大黑板報 等宣傳陣地進一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時更新團委網(wǎng)站，使宣傳陣地的工作進一步正?；?、規(guī)范化、制度化。

加強對團日活動的指導(dǎo)，做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。

積極完成上級團委布置的各項工作，在宣傳工作上 ，繼續(xù)加大對外信息宣傳力度，進一步擴大學(xué)校的社會影響力，有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進行宣傳團委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。

周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀念日及上級指示，對廣大學(xué)生進行愛國主義、集體主義及理想教育。

（3）在每個月我們都會根據(jù)月份的不同設(shè)計不同的活動，如3月份是雷鋒月，我們會組織同學(xué)們做為新時代的大學(xué)生積極參加雷鋒活動，4月份可能會有春季運動會，我們會配合校里的各項工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節(jié)，我們也會組織相應(yīng)的活動，讓同學(xué)們過好我們自己的節(jié)日。

（4）對于組織的制度我是比較贊成的，說到建議我有一點想說的是現(xiàn)在的同學(xué)們都不是很愛讀書，所以建議上級多舉辦一些關(guān)于知識論述的比賽。

新的學(xué)期，新的計劃，我們會一直堅持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美好未來而努力奮斗。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇17

新學(xué)期美術(shù)工作計劃

隨著新學(xué)期的到來，為了讓學(xué)生對美術(shù)更加有深入的了解，提高美術(shù)教育的質(zhì)量，我們班級特別制定了一份詳細具體的美術(shù)工作計劃。

第一項計劃是關(guān)于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。在美術(shù)方面，基礎(chǔ)的繪畫技巧非常重要。因此，在新學(xué)期中，我們將會重點講解素描、色彩、構(gòu)圖等知識，并逐一進行學(xué)習(xí)。這些基礎(chǔ)知識將可以使學(xué)生們更有針對性地進行后續(xù)的創(chuàng)作。

第二項計劃是關(guān)于素材的收集。好的藝術(shù)作品都離不開素材的支撐，因此我們將要求學(xué)生們積極收集各種各樣的素材，如圖畫、實物、圖片、視頻等，并且定期組織學(xué)生進行交流和分享。這樣，不僅可以豐富學(xué)生們的想象力和靈感，也可以在素材的基礎(chǔ)上進行更加深刻的創(chuàng)作與探索。

第三項計劃是關(guān)于繪畫作品的創(chuàng)作。在收集了足夠的素材后，我們將鼓勵學(xué)生進行繪畫作品的創(chuàng)作，進行幅面、表現(xiàn)形式等的自由探索與創(chuàng)新。同時，我們還將會安排一些作業(yè)和任務(wù)，讓學(xué)生們有更多機會進行實踐和思考，并及時進行反饋和點評。

第四項計劃是關(guān)于美術(shù)班級活動的舉辦。美術(shù)不僅僅是一門學(xué)科，還應(yīng)該是一個充滿創(chuàng)意和生命力的社區(qū)。因此，我們計劃邀請有經(jīng)驗的美術(shù)老師和藝術(shù)家到班級中來舉行講座和大師課，并且定期進行美術(shù)展覽和分享會。此外，我們還將鼓勵學(xué)生們積極參加各類比賽和比賽，并與來自其他地區(qū)和專業(yè)的同學(xué)進行交流和合作。

最后，我們還將組織學(xué)生們進行美術(shù)社團和工作室的建立，讓他們可以更好地享受美術(shù)之樂，同時也可以在這些團隊中學(xué)習(xí)更多的技能和知識，培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。

在新學(xué)期的美術(shù)教育中，我們班級將會全力以赴，為每一位學(xué)生打造一個更加豐富、創(chuàng)造性和有生命力的美術(shù)課堂。我們相信，在我們的努力下，學(xué)生們的美術(shù)水平和自信心必將得到提升。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇18

新學(xué)期工作計劃

隨著新學(xué)期的開始，我們需要制定一個詳細的工作計劃，以確保我們能夠有效地管理時間和資源，從而實現(xiàn)學(xué)業(yè)和個人發(fā)展的目標(biāo)。本篇文章將會詳細介紹該如何制定新學(xué)期的工作計劃，以及如何采取措施來確保實現(xiàn)計劃。

制定工作計劃的步驟：

1. 確定目標(biāo)和優(yōu)先事項：首先，我們需要確定這個學(xué)期的目標(biāo)，例如成績優(yōu)秀、參加更多的社團活動、提高自己的語言能力等等。在了解自己的目標(biāo)之后，我們需要將它們轉(zhuǎn)化為優(yōu)先事項，并根據(jù)其重要性安排順序。需要注意的是，無論目標(biāo)的大小或重要性，每個人都應(yīng)設(shè)定個人優(yōu)先事項，這樣才能確保進一步實現(xiàn)目標(biāo)。

2. 制定計劃：此時，我們需要根據(jù)自己的目標(biāo)和優(yōu)先事項制定一個詳細的計劃。制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：

(1) 明確任務(wù)：將任務(wù)具體化，從而確?？梢郧宄刂涝撟鍪裁?。

(2) 設(shè)定期限：每個任務(wù)都需要設(shè)置一個期限，這樣我們才能掌握自己時間的管理，確保任務(wù)可以及時完成。

(3) 安排優(yōu)先事項：將每個任務(wù)按照其優(yōu)先級進行排列，并將優(yōu)先事項列入最重要的任務(wù)清單中。

3. 采取措施：一旦竭盡全力制定了計劃，即可采取必要措施以確保計劃的實現(xiàn)。采取措施的好處是，能夠讓你在完成任務(wù)時保持專注和動力。下面是幾個具體的建議：

(1) 節(jié)約時間：合理利用時間是成功的重要因素之一。為了節(jié)約時間，我們可以利用零散時間段以完成任務(wù)，例如在自習(xí)室內(nèi)讀取課本和筆記、在公交車上復(fù)習(xí)或開始啟動論文的寫作。

(2) 堅持最重要的任務(wù)：最重要的任務(wù)通常是最難的，但是只有完成這些任務(wù)，才能夠順利地完成更小的任務(wù)。

(3) 計劃一天時間：手動制定每天的計劃是成功的關(guān)鍵所在。在計劃時，應(yīng)將最重要的任務(wù)列在前面，這樣可以確保任務(wù)可以及時完成。

(4) 采用時間管理工具：時間管理工具可以幫助我們完成任務(wù)時保持專注和動力。這些工具可以包括日歷、待辦事項清單、時間跟蹤器等等。

(5) 學(xué)會說“不”：有時候，對某些人或某些事情說“不”是完全必要的。在一個學(xué)期內(nèi)，我們需要集中精力完成最重要的任務(wù)，這樣才能保證成就感和成功的感覺。

總的來說，在新學(xué)期之前需要制定新學(xué)期的工作計劃，以便我們能夠更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)和個人發(fā)展計劃。制定計劃是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾蛩刂?，?dāng)我們執(zhí)行計劃時時，我們需要注意自己的時間管理、工作優(yōu)先事項和有效使用時間的技巧，這樣我們才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇19

新學(xué)期班委會工作計劃

隨著新學(xué)期的開始，班級成員之間的關(guān)系也即將發(fā)生新的變化。為了保證班級的良好氛圍和班級管理工作的順利進行，班委會成員們需要制定一份詳細的工作計劃，以確保班級事務(wù)得到及時而有效的處理。下面，我們將為大家詳細介紹新學(xué)期班委會工作計劃的內(nèi)容。

1. 班委會選舉和組建

每年的開學(xué)，都需要進行一次班委會的選舉和組建工作。班委會的組成應(yīng)該是多樣化的，并且要盡量覆蓋全年級的學(xué)生。班委會成員的選舉應(yīng)該依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)程序進行，以保證公正、透明和民主。對于新選舉出的班委會成員，需要組織一次培訓(xùn)，讓他們了解班委會工作的內(nèi)容和職責(zé)，以及學(xué)習(xí)一些班級管理和組織技巧。

2. 班級管理

班委會成員的職責(zé)之一是協(xié)助老師管理班級，促進班級內(nèi)部的交流和合作。因此，全年級的班委會應(yīng)該密切進行溝通，及時了解班級內(nèi)部的各種動態(tài)和信息，并能對成員們提出的問題做出積極的反應(yīng)。具體而言，需要在班委會成員中選出若干位“班級管理專員”，協(xié)助老師完成一些管理和組織考核工作，以確保班級事務(wù)有序進行。

3. 班級活動

班級活動是班委會的另一個重要職責(zé)。學(xué)生在課余時間可以參加各種各樣的活動，這對于促進學(xué)習(xí)、提升技能和豐富人生閱歷都是非常有益的。因此，班委會成員需要多方面地考慮和策劃各種活動，以滿足同學(xué)們的需求和興趣。其中，需要組織一些“升級版”的學(xué)科比賽、技能培訓(xùn)、講座、創(chuàng)意競賽、社會服務(wù)活動等等。

4. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

班委會成員還需要為學(xué)生們提供一定的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對于那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，應(yīng)該對其進行針對性地幫助和指導(dǎo)。班委會成員可以組織一些課外輔導(dǎo)活動，并邀請本年級的優(yōu)秀學(xué)生或老師來指導(dǎo)其他同學(xué)。在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面，應(yīng)該特別重視那些可以幫助同學(xué)們提升學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)興趣的活動。

5. 心理輔導(dǎo)

心理健康是一個人全面發(fā)展的重要組成部分。因此，班委會成員需要重視學(xué)生的心理健康，并通過一些心理輔導(dǎo)和支持活動來促進學(xué)生健康發(fā)展。這些活動包括心理講座、心理測試、心理咨詢、心理疏導(dǎo)等。班委會成員要了解同學(xué)的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決各種問題，幫助學(xué)生建立良好的心理健康。

總之，班委會工作計劃是一份非常重要的文件，涵蓋了許多班級管理和活動的內(nèi)容。班委會成員們需要充分考慮學(xué)生的需求，結(jié)合具體情況，提出切實可行的辦法和方案，以確保班級內(nèi)部的各種事務(wù)能夠得到良好的處理。同時，班委會成員們需要在工作中注意準(zhǔn)確把握自己的職責(zé)和地位，保持與同學(xué)們的良好關(guān)系，營造愉快且健康的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇20

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握一定的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有一定的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備施工員、造價員、材料員、安全員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員、資料員、測量員、繪圖員等職業(yè)崗位的基本技能，初步達到助理工程師管理水平。

二、畢業(yè)生基本規(guī)格

1、領(lǐng)會建設(shè)有中國特色的社會主義理論，有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛社會主義祖國、熱愛勞動、熱愛建筑業(yè)，有法制觀念、良好職業(yè)道德和吃苦、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻的精神，能為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而努力奮斗。

2、具有本專業(yè)必須的文化科學(xué)知識，掌握本專業(yè)必需的基本知識和基本技能，能完成建筑施工基本業(yè)務(wù)和技能訓(xùn)練，具有從事工業(yè)與民用建筑施工技術(shù)和管理的實際工作能力。

3、具有體育衛(wèi)生的一般知識和運動的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，達到中專生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身體健康，能承擔(dān)基本建設(shè)的各項任務(wù)。

三、招生對象及學(xué)制

招收初中及以上文化程度人員，學(xué)制為脫產(chǎn)三年。

四、各學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置

(一)第一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為主，使學(xué)生具備日常生活和職業(yè)崗位需要的閱讀欣賞，表達交流的能力，具備良好的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)及綜合職業(yè)能力。掌握一些計算知識，學(xué)習(xí)應(yīng)用集合、不等式、函數(shù)及三角函數(shù)等;能進行簡單的日常的英語會話;培養(yǎng)學(xué)生信息處理核心能力，熟練掌握計算機和網(wǎng)絡(luò)工具，對文稿進行編輯排版等。通過計算機、英語等級考試。

要求掌握基本專業(yè)技能有：了解常用建筑材料及其品種、性能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和檢驗方法，能正確選擇、合理使用和保管建筑材料及其制品;在學(xué)習(xí)投影原理的基礎(chǔ)上，進一步加強空間概念，掌握建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)與繪圖技能，初步看懂建筑施工圖。為學(xué)生從事材料員、繪圖員崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機、職業(yè)道德與法律、建筑材料、建筑工程制圖

(二)第二學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)為主，學(xué)生進一步提高個人文化素質(zhì)，培養(yǎng)個人興趣及自主學(xué)習(xí)能力。推廣、普及普通話，增強語言交流能力;學(xué)生具備將來工作中必要的計算能力，邏輯能力，了解數(shù)列、平面向量、平面解析幾何、立體幾何、概率統(tǒng)計等;能正確對計算機數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，正確使用計算機外部設(shè)備;通過普通話測試。

要求掌握基本專業(yè)技能有：掌握常用測量儀器的使用及檢驗校正方法，能進行簡單地形的測量和建筑施工中的定位、放線和抄平等工作;掌握工業(yè)與民用建筑構(gòu)造原理與方法，能繪制簡單的建筑施工圖，全面掌握建筑施工圖的識讀。掌握建筑力學(xué)的基礎(chǔ)知識，熟悉正確的受力分析和力系的破壞平衡條件，對工程結(jié)構(gòu)中桿件的強度問題具有明確的概念和一定的計算能力，初步掌握桿件體系的分析方法，初步了解常用結(jié)構(gòu)形式的受力性能。可以完成工地施工測量任務(wù)，具備測量員的基本技能。

主要支撐課程：語文、數(shù)學(xué)、普通話、禮儀、經(jīng)濟政治與社會、工程測量、房屋構(gòu)造

(三)第三學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置

第三學(xué)期依托專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，為第四學(xué)期全面學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅實基礎(chǔ)。掌握建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的計算與構(gòu)造要求，掌握鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)簡單設(shè)計計算與規(guī)范要求，熟悉混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法，能繪制和識讀一般房屋的結(jié)構(gòu)施工圖，了解幾種常見的建筑結(jié)構(gòu)體系的應(yīng)用范圍及其計算要點。學(xué)會使用CAD、天正建筑繪圖軟件進行電腦繪圖，掌握工程監(jiān)理的基本理論、基本知識和方法，能看懂水、暖、電、衛(wèi)圖紙，掌握施工中水電管線的安裝方法，及與房屋建筑的搭接施工方法，掌握建筑工程施工的基本知識，能確定一般工程施工方法及技術(shù)措施，對常見的建筑體系的施工有所了解。掌握常用機械的技術(shù)性能，能合理地選用機械設(shè)備。為學(xué)生從事繪圖員、施工員、監(jiān)理員、安全員等職業(yè)崗位打基礎(chǔ)。

主要支撐課程：建筑力學(xué)、建筑CAD、建筑施工技術(shù)、房屋衛(wèi)生設(shè)備、工程監(jiān)理等

(四)第四學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置

第四學(xué)期通過專業(yè)課程學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)掌握專業(yè)理論知識。掌握工程量清單的概念、作用、內(nèi)容及格式，掌握各分部分項工程的工程量計算規(guī)則，學(xué)會編制工程量清單及電腦套價，掌握利用軟件進行電腦算量。掌握流水施工的基本原理，掌握網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的編制、原理與計算，能編制一般工業(yè)與民用建筑單位工程的施工組織設(shè)計，掌握建筑施工企業(yè)經(jīng)營管理的一般知識。掌握建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對建筑工程施工質(zhì)量驗收的要求及不合格的處理;混凝土結(jié)構(gòu)工程、砌體工程、屋面工程中各分項檢驗批的驗收質(zhì)量要求、驗收方法、檢驗批驗收記錄的填寫，熟悉各分部分項工程質(zhì)量控制資料的內(nèi)容，能獨立正確完成《統(tǒng)一用表》的填寫，能熟練把握規(guī)范中強制性條文的相關(guān)內(nèi)容。了解工程中常見的質(zhì)量事故及處理辦法。為學(xué)生從事資料員、施工員、質(zhì)檢員、預(yù)算員、安全員打下堅實基礎(chǔ)。

主要支撐課程：建筑結(jié)構(gòu)、計價與計量、建筑施工組織與管理、資料整理、質(zhì)量事故分析等

(五)第五學(xué)期依托職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)職業(yè)崗位能力。計價與計量實訓(xùn)兩周，要求能獨立編制一整套完整圖紙的工程量清單，并進行電腦套價，用軟件進行計算，并與手工算量進行比較，找出計算中的錯誤和不足。測量實訓(xùn)一周，掌握用全站儀測量放線，用水準(zhǔn)儀做水準(zhǔn)閉合測量，以及樓層標(biāo)高引測等技術(shù)。建筑CAD繪圖一周，要求一周時間能繪制出一套完整的框架結(jié)構(gòu)建筑的建筑、結(jié)構(gòu)圖紙，為畢業(yè)繪制竣工圖打基礎(chǔ)。砌筑與抹灰生產(chǎn)實訓(xùn)一周，進一步掌握砌筑與抹灰的施工工藝、施工方法、質(zhì)量通病、防治辦法以及質(zhì)量檢測方法等。為畢業(yè)各崗位實習(xí)提供技術(shù)保障，并以綜合實訓(xùn)為基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生特長，幫助學(xué)生找準(zhǔn)適合自己的職業(yè)崗位。

(六)第六學(xué)期通過畢業(yè)實習(xí)，強化專業(yè)技能，把各科知識綜合運用到工程實踐中，了解工程施工管理過程中存在的問題，及理論和實際相沖突的難點問題，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力，及在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自身專業(yè)素質(zhì)的能力，能初步勝任所從事建筑工程崗位的工作任務(wù)。

實施性教學(xué)計劃合理與否與一所學(xué)校培養(yǎng)人才規(guī)格、質(zhì)量、層次都有很大的關(guān)系，是一所學(xué)校能否把該專業(yè)辦精、辦特、辦優(yōu)、辦成市乃至于全省有示范效應(yīng)必不可少的硬件條件。

一、開發(fā)實施性教學(xué)計劃目的

每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)都有自已學(xué)校的實施性教學(xué)計劃，為什么還需要開發(fā)新的實施性教學(xué)計劃，主要有以下幾點。

1.各學(xué)校機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學(xué)計劃大都按照20**年教育部頒布的83個專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)綱要為依據(jù)制定的，隨著職業(yè)教育的發(fā)展,中職培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化、職業(yè)教育理念有了更新、課程改革取得一定成效，舊的教學(xué)指導(dǎo)綱要已很難適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展要求，原先的專業(yè)實施性教學(xué)計劃也很難適應(yīng)當(dāng)今中等職業(yè)教育發(fā)展、變革的需求，更何況教育部已重新發(fā)頒布九門大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱，機電/數(shù)控專業(yè)頒布了《機械制圖》、《機械基礎(chǔ)》、《金屬工藝與實訓(xùn)》、《電工電子技術(shù)與技能》等四門專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱，各學(xué)校實施性教學(xué)計劃應(yīng)以新頒布的專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱為依據(jù)。

2.20**年XXX省頒布了職業(yè)學(xué)校課程改革行動計劃，拉開XXX省職業(yè)教育課程改革序幕，經(jīng)過幾年的改革與實施，創(chuàng)立三以一化的職業(yè)教育改革模式取得一定成功經(jīng)驗，20**年還組織開發(fā)了XXX省機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案，各學(xué)校應(yīng)以省機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案為基礎(chǔ)，進行二次開發(fā)，形成新、適應(yīng)當(dāng)今職業(yè)教育發(fā)展、適應(yīng)各地區(qū)專業(yè)特色的實施性教學(xué)計劃。

3.近幾年隨著省課程改革實驗點、課程改革實驗學(xué)校工作的正常開展，省內(nèi)一些重點學(xué)校都各自進行了機電/數(shù)控專業(yè)課程改革實驗工作，或多或少地將實驗情況融入各自學(xué)校實施性教學(xué)計劃中，但是通過實驗開發(fā)的實施性教學(xué)計劃是否規(guī)范、合理、有效沒有評判的標(biāo)準(zhǔn)，隨著國家專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱及省市指導(dǎo)性課程方案的頒布實施，有必要兩者接合參照，研發(fā)新的實施性教學(xué)計劃。

二、實施性教學(xué)計劃開發(fā)原則

實施性教學(xué)計劃主要適用于各個學(xué)校，不同于省、市指導(dǎo)性課程方案及國家大類專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱，開發(fā)時應(yīng)注意以下原則：

1.具體性原則

實施性教學(xué)計劃用于具體指導(dǎo)各學(xué)校專業(yè)實施的教學(xué)文件，制定的實施性教學(xué)計劃必須詳細且具體，從人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格、職業(yè)能力要求、到課程設(shè)置、教材的選用、教學(xué)時間安排等等涉及到專業(yè)教學(xué)各個環(huán)節(jié)和方面都應(yīng)具體、詳細。

2.可行性原則

實施性教學(xué)計劃必須具有可行性，開設(shè)的課程一方面要與國家、省市指導(dǎo)性課程方案中專業(yè)核心課程內(nèi)容、要求相吻合，還需要結(jié)合本校實際情況。如項目化課程、實訓(xùn)課程應(yīng)與本校機電/數(shù)控專業(yè)實驗、實訓(xùn)設(shè)備相符合，與本校師資力量、教學(xué)水平相一致，做到開發(fā)的實施性教學(xué)計劃在實際教學(xué)中100%得到貫徹和執(zhí)行。

3.先進性原則

XXX省專業(yè)課程改革已進行幾年，也已取得一定成效，構(gòu)建三以一化機電專業(yè)課程模式基本成熟，各校開發(fā)的機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學(xué)計劃應(yīng)能充分吸收近幾年專業(yè)課程改革的成果，保證其先進性。

4.個性化原則

一個學(xué)校、一個專業(yè)只有辦出特色，才有出路，才有較強的生命力，沒有特色的專業(yè)很難保證可持續(xù)發(fā)展，很難吸引優(yōu)秀的學(xué)生。機電/數(shù)控專業(yè)雖然省有指導(dǎo)性課程方案，也有教育部專業(yè)基礎(chǔ)課程大綱，但就每個地區(qū)來講，機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展是不平衡的，有地區(qū)發(fā)展特色，職業(yè)教育本著為地方經(jīng)濟服務(wù)的宗旨，必須立足本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)發(fā)展的情況和優(yōu)勢，為本地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)高技能型人才，實施性教學(xué)計劃應(yīng)體現(xiàn)本地區(qū)發(fā)展要求，在保證本專業(yè)基礎(chǔ)知識、能力基礎(chǔ)上，更多的體現(xiàn)為地方機電/數(shù)控行業(yè)服務(wù)。

三、實施性教學(xué)計劃開發(fā)方案

從學(xué)校層面出發(fā)，開發(fā)實施性教學(xué)計劃是一項較大工程，絕非一兩個人隨意拼湊、抄襲而成，學(xué)校應(yīng)從組織機構(gòu)到省市指導(dǎo)性課程方案研讀、到實施性教學(xué)計劃開發(fā)及實施、實施后的總結(jié)與修訂而成。

1.建全組織機構(gòu)

開發(fā)實施性教學(xué)計劃是學(xué)校重要工作之一，需要有一個專門的機構(gòu)負責(zé)，當(dāng)今重點職業(yè)學(xué)校都已成立專業(yè)部，以機電/數(shù)控專業(yè)部為核心，集合部分專業(yè)教師成立校實施性教學(xué)計劃開發(fā)小組是很必要的。此外，還需聘請部分企業(yè)專家、行業(yè)專家及高校教師作為專業(yè)指導(dǎo)委員會成員，參與實施性教學(xué)計劃制訂與修改。

2.研讀省、市指導(dǎo)性教學(xué)方案

實施性教學(xué)計劃開發(fā)應(yīng)以省、市機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案為基礎(chǔ)，不能脫離或違背省市指導(dǎo)性課程方案精神，開發(fā)實施性教學(xué)計劃之初，參與開發(fā)的成員應(yīng)認真閱讀省、市指導(dǎo)性課程方案，吃透省、市指導(dǎo)性課程方案精神，理解省指導(dǎo)性課程方案開發(fā)的流程和要求，才能保證開發(fā)的實施性教學(xué)計劃規(guī)范、合理。

3.省、市指導(dǎo)性課程方案為基礎(chǔ)，二次開發(fā)實施性教學(xué)計劃要點

(1)職業(yè)崗位和職業(yè)能力分析。省、市指導(dǎo)性課程方案中有機電/數(shù)控專業(yè)參考的職業(yè)崗位群和所需職業(yè)能力，但各所學(xué)校所處地理位置不同，各地區(qū)機電/數(shù)控行業(yè)發(fā)展不平衡，機電/數(shù)控產(chǎn)品也各有特色，培養(yǎng)機電/數(shù)控專業(yè)學(xué)生面向的職業(yè)崗位群有各地區(qū)特色，適應(yīng)地區(qū)機電/數(shù)控專業(yè)崗位職業(yè)能力要求也有所不同，開發(fā)實施性教學(xué)計劃時應(yīng)深入本地區(qū)機電/數(shù)控工廠、企業(yè)進行職業(yè)能力調(diào)研，得出本地區(qū)所需機電/數(shù)控專業(yè)人才構(gòu)成、知識能力要求。當(dāng)然，職業(yè)能力分析是一項任務(wù)艱巨的工程，僅憑一兩所學(xué)校進行調(diào)查研究難度較大，調(diào)研時可參考省、市指導(dǎo)性課程方案中機電/數(shù)控職業(yè)能力構(gòu)成，再進行本地區(qū)行業(yè)調(diào)查研究，以本地區(qū)最需機電/數(shù)控職業(yè)能力為突破口，減少工作量，也便于得出符合實際需求的職業(yè)能力結(jié)論。

(2)專門化方向的擬定。專門化方向擬定是機電/數(shù)控專業(yè)實施性教學(xué)計劃制定中新的理念，將職業(yè)崗位納入最后強化培養(yǎng)的一條途徑，使學(xué)生能適應(yīng)工作崗位的一種改革和償試。通過設(shè)定一定的專業(yè)專門化方向及專門化方向知識與技能強化訓(xùn)練，使學(xué)生更能貼近崗位的要求，與職業(yè)崗位實現(xiàn)零距離對接。

(3)課程的設(shè)置與選定。教育部頒布實施的九大類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱及省下發(fā)的省機電/數(shù)控專業(yè)指導(dǎo)性課程方案都是在近幾年各地區(qū)、各學(xué)校課程改革的基礎(chǔ)上修訂、改進而來，是各地課程改革成果體現(xiàn)，但是，各地區(qū)課程改革只是取得階段性成果，還沒完全形成一定的體系，配套的課程也只是在逐步完善之中，如教育部也僅僅對機電/數(shù)控專業(yè)的《機械制圖》、《機械基礎(chǔ)》等四門課程組織開發(fā)國家課程改革規(guī)劃新教材，其他專業(yè)核心課程及專門化方向核心課程都沒有隨之配套，在開發(fā)實施性教學(xué)計劃時，對課程的設(shè)置與選定就至關(guān)重要了，除了選用教育部開發(fā)的國規(guī)新教材，還要選定與之相配的其他專業(yè)核心教材及輔助選修教材，保證學(xué)生達到機電/數(shù)控專業(yè)知識、能力要求。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇21

新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃

隨著時間的推移，新的學(xué)期又迎來了我們這個地球上的生靈。每一個新學(xué)期，都像是給我們重新開始的機會，讓我們重新審視自己的成長軌跡，重整理思路，為自己制定新的發(fā)展目標(biāo)。本文旨在通過一份個人新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃，為大家提供一個可借鑒的思路。

一、學(xué)習(xí)部分

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)

目標(biāo)是行動的開始。在新學(xué)期到來之際，我們需要先為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定清楚。畢竟，如果不知道要學(xué)什么，那么就不可能制訂出切實可行的計劃和時間表。

2.學(xué)習(xí)方法

每個人都有自己獨特的學(xué)習(xí)方法。需要根據(jù)自己的特點，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式與節(jié)奏。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容好壞，決定了學(xué)習(xí)的質(zhì)量高低。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，需要根據(jù)自己的興趣、優(yōu)勢、弱勢和未來規(guī)劃，有所取舍和分配。

二、工作部分

1.工作目標(biāo)

工作目標(biāo)是前進路上的燈塔，指引我們向著明確的方向高速前進。在制定工作目標(biāo)的時候，我們需要保證目標(biāo)具有可實現(xiàn)性與可衡量性。

2.工作方法

不同的工作需要不同的方法。在工作方法的選擇上，需要根據(jù)自己的崗位職責(zé)和工作性質(zhì)，制定出一個適合自己的工作方法。在制定過程中，需要注意方法的可持續(xù)性和有效性。

3.工作內(nèi)容

工作內(nèi)容涉及到具體的工作任務(wù)。不同的工作崗位對工作內(nèi)容的要求也不同。在制定工作計劃時，需要根據(jù)自己的具體工作職責(zé)，書寫清晰、明確的工作內(nèi)容，并為工作內(nèi)容設(shè)定時限。

三、總結(jié)及展望

1.總結(jié)當(dāng)前的形勢

通過對本學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的總結(jié)，不僅可以檢測自己的達成情況，而且可以對當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作態(tài)勢有更清晰的認識。這樣，在未來的學(xué)習(xí)、工作中，就能夠更明確地調(diào)整自己的思路和方向，為自己的未來制定更加可實現(xiàn)的計劃。

2.展望未來的發(fā)展

在總結(jié)的基礎(chǔ)上，需要展望未來的發(fā)展，在未來如何做到更加高效，更加專業(yè)、更加出眾，從而讓自己得到更好的發(fā)展機遇，獲得更加優(yōu)越的人生。

總結(jié)：

本文為大家提供了新學(xué)期學(xué)習(xí)工作計劃的思路，從學(xué)習(xí)部分的目標(biāo)、方法和內(nèi)容三方面，以及工作部分的目標(biāo)、方法和內(nèi)容三方面總結(jié)了制訂學(xué)習(xí)工作計劃需要考慮的因素。希望這些內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇22

一、學(xué)生基本情況分析

145班現(xiàn)有學(xué)生44人，大部分學(xué)生能夠課前按要求自主預(yù)習(xí)，課堂認真聽講，課后復(fù)習(xí)作業(yè)，但被動接受知識的意識強，積極思維意識弱；能夠透徹理解知識及知識間的內(nèi)在聯(lián)系還比較困難；合作、探究學(xué)習(xí)意識還比較薄弱。知識基礎(chǔ)不扎實，口頭表達與書面表達存在著諸多障礙，閱讀賞析文本的能力較為欠缺，課外閱讀量小，知識面狹窄。

二、教材分析：

本冊教材是按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標(biāo)，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。

全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓(xùn)練，努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在綜合學(xué)科中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

三、教學(xué)目的要求

結(jié)合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書初中語文第四冊江蘇版教材和人教版教材的部分篇目，統(tǒng)籌安排，激發(fā)學(xué)趣，夯實基礎(chǔ)。充分利用課堂主陣地引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，獨立思考，敢于創(chuàng)新，提高口頭表達和書面表達能力；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)獨立閱讀的能力；引發(fā)學(xué)生思考個人與祖國的關(guān)系，思考人格的升華，思考多元文化，思考理想與人生；重視課外閱讀訓(xùn)練，擴大知識面，激活生活體驗。

四、教學(xué)措施：

1、要做到從整體上把握教科書，弄清編輯者的意圖及內(nèi)在聯(lián)系，從本校本地的實際情況出發(fā)，實施集體備課，集思廣益，總攬全局，面向全體。做好試卷分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重補差補缺，爭取教學(xué)大面積豐收。

2、認真抓好聽說讀寫訓(xùn)練，進行口語交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的名著欣賞，誦讀欣賞、引導(dǎo)學(xué)生進行綜合訓(xùn)練，尤其注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)的后勁，為學(xué)生今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語文教學(xué)的新理念。

4、搞好第二課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生擴大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使學(xué)生獲得社會所需要的終身受用的語文能力。

5、從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣，做到既教書又育人。語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間，能力之間以及知識，能力，情意之間的聯(lián)系，重視積累，感悟，熏陶和培養(yǎng)語感，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，致力于語文素養(yǎng)的整體提高、

6、作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。

7、利用課外實行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣：

（1）課前預(yù)習(xí)習(xí)慣

（2）課后復(fù)習(xí)習(xí)慣

（3）課文背誦習(xí)慣

（4）作業(yè)習(xí)慣

（5）積極思考，主動發(fā)言習(xí)慣

（6）上課作筆記習(xí)慣。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇23

本學(xué)期的工作快結(jié)束了，在放寒假之前，準(zhǔn)備和學(xué)校所有的干部進行一次下學(xué)期工作思路的溝通。

下學(xué)期總體思路和本學(xué)期是一致的：圍繞一個中心，兩個重點，一個落地開展工作。

一個中心：上學(xué)期提出的是以提升教職員工素質(zhì)為中心，本學(xué)期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養(yǎng)為中心”，為什么這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經(jīng)把“核心素養(yǎng)”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發(fā)言人說：“教育部將根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律和社會對人才的需求，把對學(xué)生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容細化，從而研究制定出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系?！蔽覀儾荒軐Υ艘粺o所知?！昂诵乃仞B(yǎng)”目前在教育界是熱門話題，應(yīng)該引起大家的重視，大家要主動去學(xué)習(xí)“核心素養(yǎng)”相關(guān)知識，或摘抄或?qū)憣懶牡?，這是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質(zhì)，其實更重要的是提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，因為學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養(yǎng)、員工的素養(yǎng)、學(xué)生的素養(yǎng)，更包括了管理干部的素養(yǎng)、校長的素養(yǎng)。三是以前說提升教職員工素質(zhì)總感覺有些被動，是學(xué)校的一廂情愿，甚至是強制要求，現(xiàn)在要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，教職員工、管理干部提升素養(yǎng)就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理干部如果不認同可以提出意見和建議，一旦認同了，就要圍繞這個中心思考自己下學(xué)期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養(yǎng)，不要只是空泛的談一談。

兩個重點：提效保質(zhì)減負是第一個重點。很多人認為這一條是對應(yīng)教學(xué)工作的，其實這六個字是對應(yīng)學(xué)校的所有工作。這項工作，以前只有布置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調(diào)查中，很多老師希望我繼續(xù)保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質(zhì)”，其實提高效率了負擔(dān)自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規(guī)律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔(dān)就減下來了，其實這一點和核心素養(yǎng)是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛胡子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門為教職員工們梳理出一學(xué)期必須要做得事情，讓教職員工們一目了然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量后定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學(xué)期的總結(jié)一樣，用實事羅列的方式，不要模棱兩可，要可操作、可評價。下學(xué)期開學(xué)時我們要層層審核工作計劃，我看五個主任的計劃，教學(xué)主任要審核教研組長的計劃，教研組長要審核備課組長的計劃，教育主任要審核年段主任的計劃，過關(guān)了才能開始實施，不過關(guān)就要返工。我們還要反過來征求大家的意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學(xué)期我們要做什么，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應(yīng)，看看做了沒有，做得怎么樣。

兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責(zé)，實話講，這學(xué)期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學(xué)期一定要有所改進。首先我們要明白為什么要評選五星先進，因為這是與學(xué)校的文化相符合的，是學(xué)校倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)。其次我們要思考怎樣評選，還是像現(xiàn)在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學(xué)校的文化，就是學(xué)校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學(xué)生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因為故事是富有生命和溫度的。這些故事我們還應(yīng)該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。

一個落地：文化落地。只要做好了上面的工作，文化自然落地?zé)o需多言。

另外從下學(xué)期開始我們嘗試進入課程建設(shè)了，這將是今后很長一段時間內(nèi)，我們的中心工作。部門主任主要負責(zé)，其余相關(guān)人員要建議，今天我只是吹吹風(fēng)，這項工作有難度，要學(xué)習(xí)。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志愿者”課程，這應(yīng)該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結(jié)為一個課程叫“北小節(jié)日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學(xué)校的辦學(xué)思想結(jié)合起來，要和學(xué)校的.特色結(jié)合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓(xùn)，但目前的培訓(xùn)顯得很隨性，我們也可以設(shè)置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發(fā)現(xiàn)”課程等。我會推薦一些書籍給相關(guān)人員閱讀。咱們先學(xué)一學(xué)，然后在教育上、科任學(xué)科、低段語數(shù)英考試、教師培訓(xùn)、績效考核（績效考核也是學(xué)校對于教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學(xué)校倡導(dǎo)的文化）上試一試。其實這學(xué)期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學(xué)科進行嘗試的，可惜沒有人去學(xué)習(xí)、去思考、去落實。其實課程建設(shè)與前面提到的一個中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設(shè)是手段，通過課程建設(shè)可以提升師生的素養(yǎng)，能夠讓文化落地，能夠提效保質(zhì)減負。

計劃怎么寫？我們就以上面的為具體內(nèi)容，以我校提出的管理干部五者（組織者、引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、監(jiān)督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準(zhǔn)備組織哪些活動，怎樣引領(lǐng)團隊成員去干，在干的過程中怎樣指導(dǎo)，在過程中進行監(jiān)督，對工作效果進行科學(xué)地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領(lǐng)和怎樣評價，組織者和監(jiān)督者我們做得還是不錯的。

就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇24

一、研讀課標(biāo)、教材、教師用書

要想課堂上不把高難度、不降低難度，必須對教材知識了如指掌。利用業(yè)余時間翻看課標(biāo)，把握六年級下期數(shù)學(xué)都有哪些內(nèi)容，在課標(biāo)中對各部分都包含哪些內(nèi)容，哪些是需要掌握的，哪些是需要了解的，一定要牢記心中。翻看教材目錄，看教材包括六個單元，第一單元負數(shù)、第二單元百分數(shù)(二)、第三單元圓柱圓錐、第四單元比例、第五單元鴿巢問題、第六單元總復(fù)習(xí)。雖然本冊教材單元比上期少，但是容量還是較大的，第六單元要將小學(xué)階段的知識分版塊整理，因此在短短的四個月內(nèi)完成還是比較緊張的。需要合理分配時間，把新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)課時間合理安排。

多翻看教師用書，更準(zhǔn)確的了解教材的重難點、易錯點、易混點，找出知識間的的聯(lián)系，做到新知和舊知很好銜接，注意適當(dāng)?shù)耐卣寡由?，既重基礎(chǔ)，有主意適當(dāng)拔高，是不同層次的學(xué)生都學(xué)有所獲。

二、重抓課堂課堂是教學(xué)的主陣地，如果課堂上抓的不牢，靠課下補救，效果微乎其微。根據(jù)對班級學(xué)生一學(xué)期的觀察和了解，所有學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、聽課狀況都熟記在心，課堂上的關(guān)注點更明確，對于聽課不夠認真的同學(xué)如xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，多提問，時刻引導(dǎo)他們認真傾聽、動腦思考。嚴格按照課標(biāo)、教材、教師用書設(shè)計的課時進行，每節(jié)課的內(nèi)容從簡單、中等、稍難有梯度的設(shè)計，既能調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，又能激發(fā)優(yōu)等生動腦思考。重視課堂紀律，紀律是上好課的前提，課堂上多設(shè)計競賽環(huán)節(jié)、加分環(huán)節(jié)，從分調(diào)動學(xué)生的進取心，讓所有學(xué)生都參與課堂活動中。課堂上要有適當(dāng)?shù)男〗M合作，知識的產(chǎn)生過程要通過學(xué)生的討論、思考總結(jié)的出來，讓課堂活起來，讓學(xué)生動起來，教學(xué)效果才會好起來。

三、充分發(fā)揮小組長的作用每次作業(yè)都是老師親自檢查、親自批改不太現(xiàn)實，要讓有能力的學(xué)生參與進來。根據(jù)上學(xué)期每位學(xué)生的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，重新選擇有能力的小組長。每天的作業(yè)有小組長嚴格把關(guān)，書寫不工整、作業(yè)沒寫完的準(zhǔn)確統(tǒng)計。并且小組長及組員緊盯常拖拉作業(yè)的學(xué)生、書寫不認真的學(xué)生，及時督促這部分學(xué)生的作業(yè)完成情況，工作認真、積極性高的學(xué)生給予合適的加分。每天留出一定的作業(yè)讓小組長批改，組員將錯題糾正后交由小組長二次批改，小組長嚴把作業(yè)關(guān)，爭取作業(yè)次次過關(guān)、人人過關(guān)。

四、口算、速算常抓不懈計算是數(shù)學(xué)學(xué)科的重中之重，學(xué)生的計算能力差，那他的數(shù)學(xué)成績不容易提上去。每天早上，由課代表精選5道口算題，寫到黑板上的一個角落，學(xué)生抽出3----5分鐘寫到專門的口算練習(xí)本上，要求寫出詳細的解題過程。

上午放學(xué)之前小組長回收完畢，我批改小組長的5道口算題，組長完全正確后，小組長在批改組員的，嚴格批改，書寫潦草的要重新返工，有錯即刻訂正，嚴抓口算題，提高每位同學(xué)的口算、筆算、速算能力。課堂上盡可能預(yù)留兩三分鐘的計算練習(xí)，當(dāng)時算完及時評講。五、做好組內(nèi)教研通過上期的日教研嘗試，整個年級、班級的教學(xué)效果有了明顯的好轉(zhuǎn)，本期繼續(xù)堅持做下去。每天上課前，利用早讀時間我們六年級五位數(shù)學(xué)老師都要交流前一天上課中的不足，共同想出解決方法，研討當(dāng)天所學(xué)新課的教學(xué)流程，重點難點，教學(xué)方法，以便每位老師更精準(zhǔn)的把握教材。

六、做好培優(yōu)補差工作根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，圈定優(yōu)等生和學(xué)困生，給優(yōu)等生布置作業(yè)是設(shè)計少量的拔高習(xí)題，抽出課余時間講解有難度的習(xí)題;學(xué)困生放到補差時間，針對當(dāng)天課堂上沒有學(xué)會的內(nèi)容摘出來講解，并且講的要慢要細，講完多練。

根據(jù)制定的教學(xué)計劃，踏踏實實的去做。有計劃、有思路、有想法教學(xué)才更輕松、效果才會更明顯。在教學(xué)的道路上群策群力，齊心協(xié)力，期待本學(xué)期能有更大的提高。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇25

現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學(xué)生有著兩個鮮明的特點，一是基礎(chǔ)薄弱;二是學(xué)習(xí)主動性差。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。上次考試的試題是XX市的試題的，從學(xué)生答題情況來看，主要存在以下幾個問題：

1、課本的基礎(chǔ)知識掌握不牢，選擇題得分不理想。

2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。

3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。

4、缺乏學(xué)科內(nèi)綜合卷的應(yīng)試經(jīng)驗，答題時間分配不當(dāng)，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細，而后面卻沒時間答。

針對以上的實際情況和問題，本學(xué)期的教學(xué)工作主要做好以下幾點：

1、認真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。

認真研究考綱規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點，明確每個考點的本質(zhì)，了解考點的內(nèi)涵和外延，明確復(fù)習(xí)的方向，提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

2、以教材為本，夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。

首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎(chǔ)知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握。經(jīng)常以提問的方式來考查學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況回答不好的同學(xué)要求必須在限定的時間內(nèi)去掌握。

其次，要構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)時注重知識體系的構(gòu)建，重視網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)，注重學(xué)科內(nèi)經(jīng)濟常識、哲學(xué)常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網(wǎng)絡(luò)化復(fù)習(xí)從縱橫兩角度雙向展開。

3、關(guān)注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。

復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，有意識的引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會政治、經(jīng)濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產(chǎn)生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學(xué)會用所學(xué)的知識進行分析。

4、強化訓(xùn)練，試題，提高水平。

在高考的最后階段的復(fù)習(xí)過程中，結(jié)合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓(xùn)練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領(lǐng)悟試題的設(shè)計立意、設(shè)問角度、答案組織等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過練習(xí)查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應(yīng)試能力。每次的習(xí)題要經(jīng)過篩選，練習(xí)要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

5、加強對學(xué)生答題的訓(xùn)練，提高應(yīng)試水平。

在練習(xí)的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓(xùn)練學(xué)生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術(shù)語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇26

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

在理論學(xué)習(xí)上，引導(dǎo)教師勤于學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的強烈意識和良好習(xí)慣;善于學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的有效方法和學(xué)習(xí)質(zhì)量;學(xué)以致用，有學(xué)習(xí)的深度思考和實踐行為。不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實驗之夢》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報刊雜志外，還要閱讀巴金、冰心等國內(nèi)名家的散文以及國外的名著，在不斷地閱讀中提升自己的品味。

2、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動學(xué)生的發(fā)展。做一個科研型的教師，不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。教書育人是教師的天職，作為青年教師必須勤學(xué)教育教學(xué)之本領(lǐng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做課程改革的排頭兵，我校將以“新課程改革”為主題，因地制宜開展好“五個一”工程：讀一本教育教學(xué)理論書籍，開一堂匯報課或示范課，主評一節(jié)課，寫一篇教學(xué)隨筆、教育小故事或論文，參加一個課題研究。依托這些活動，為教師搭建施展教學(xué)才華的舞臺，使他們在一次次活動中磨練教學(xué)基本功，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、堅持寫“教育反思”。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素。”堅持反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。

4、加強基本功訓(xùn)練。

“三字一話一畫”的教師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道。”

5、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

由于我校是一所農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)代化配置不夠，教師在這方面的能力更是有待于提高，這方面的欠缺也是今后重點要加強的。

6、制定教師個人成長計劃。

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。作為青年教師，更應(yīng)注重自我發(fā)展，確定個人成長規(guī)劃，提高自身素質(zhì)。我校要求教師根據(jù)自身實際情況，具體措施有：每學(xué)年初進行自檢，根據(jù)自身的優(yōu)點和不足之處有針對性制定自己的發(fā)展規(guī)劃，確定發(fā)展措施，在學(xué)年結(jié)束時回頭看自己發(fā)展的成果和缺陷，以此促進教師的自我發(fā)展。

人的潛能是無限的，青年教師一定堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則，挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實現(xiàn)自我，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量，為讓山區(qū)的孩子受到良好的教育而努力奮斗。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇27

新學(xué)期工作計劃

隨著時間的推移，2019年已經(jīng)過去了，2020年的春節(jié)已經(jīng)落下帷幕，我們迎來了新學(xué)期的開始。新的學(xué)期意味著新的開始，也意味著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。在新的一年里，我將繼續(xù)不斷努力，兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的工作。下面將具體列出我的新學(xué)期工作計劃：

一、課堂教學(xué)任務(wù)

1.把中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識梳理清楚，體系化，完整化，每節(jié)課都有一個主題，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣點，使學(xué)生愉快地在課堂中學(xué)會知識。

2.生動有趣的示范實驗讓學(xué)生能夠切身體驗到所學(xué)知識的實用性，引導(dǎo)學(xué)生從實驗結(jié)果中歸納總結(jié)，掌握化學(xué)實驗的基本技能。

3.針對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認知習(xí)慣，設(shè)計測試題，及時糾正學(xué)生的錯誤認識，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

4.定期安排作業(yè)，使得學(xué)生能夠逐步鞏固所學(xué)內(nèi)容，也能夠鍛煉思考能力和實驗操作技巧。

5.為了讓同學(xué)之間有更多的互動交流，我將組織大大小小的小組討論，把學(xué)生分類，使學(xué)生之間得以相互幫助，共同進步。

二、文體活動任務(wù)：

1.自發(fā)組織文藝活動，增加同學(xué)之間的互動。

2.組織策劃法制宣傳活動，讓同學(xué)們知道法律常識及自我保護知識，幫助同學(xué)們樹立良好的生活方式。

3.組織運動會、文化節(jié)等活動，增強同學(xué)之間的溝通，激發(fā)同學(xué)們可能具有的潛在能力和優(yōu)秀品質(zhì)。

三、教研工作任務(wù)：

1.參加區(qū)域化學(xué)教研組的教研活動，了解全國中考新教育政策，交流聽課感受。

2.整理練習(xí)冊，匯總同學(xué)們常犯的錯題，及時向同學(xué)們解釋原因，讓他們掌握解題技巧。

3.制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃和自我評價考核方案，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題。

四、輔導(dǎo)工作任務(wù)：

1.采取有針對性的輔導(dǎo)方式，幫助學(xué)生解決所遇到的問題，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。

2.針對學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，給出恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)評價，幫助學(xué)生更有目的性地學(xué)習(xí)。

3.幫助學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生具有穩(wěn)定的心理健康，讓他們在校園里享受快樂和健康。

以上就是我的新學(xué)期工作計劃。我將努力將它們變?yōu)楝F(xiàn)實，積極履行自己的職責(zé)，讓學(xué)生們能夠從中受益，成長和進步。同時，在我的工作中也希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫助，共同創(chuàng)造一個和諧的教育環(huán)境。珍惜時間，以飽滿的熱情去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇28

大學(xué)新學(xué)期工作計劃

隨著暑假的結(jié)束，新一學(xué)期即將開始。作為一名大學(xué)生，新學(xué)期的到來必須伴隨著全新的工作計劃。本文將針對"大學(xué)新學(xué)期工作計劃"這一話題，為廣大大學(xué)生提供一些可行的具體計劃。

1. 完整規(guī)劃

每個人的想法都會在 你腦海里慢慢地膨脹，使用筆和紙讓它更具體和可見，在紙上列舉下一學(xué)期你希望做的所有事情，并確保它們是可實現(xiàn)的。這能夠幫助你更好的掌控你的時間，并幫你實現(xiàn)目標(biāo)。

2. 評估過去的進展

在新的一學(xué)期開始前，評估你過去的一學(xué)期表現(xiàn)，回顧你的優(yōu)點和缺點。這能夠幫助你找到過去做得好的地方以及需要改進的地方，下定決心，從新的一學(xué)期開始更好的展現(xiàn)你自己。

3. 調(diào)整自己的閱讀計劃

一個人的閱讀計劃決定了他的未來，所以在新的一學(xué)期中，你要好好調(diào)整自己的閱讀計劃，讓其更加充分和高效。閱讀計劃的安排應(yīng)該包括課本和非課本兩個方面，建議每天安排特定時間來閱讀一些質(zhì)量高的書籍。

4. 制定學(xué)習(xí)計劃

制定學(xué)習(xí)計劃是大學(xué)生必要的一項任務(wù)，這一計劃旨在幫助你完成課程進度，保證在考試前學(xué)到最好。為了高效的完成學(xué)習(xí)計劃，建議你制定一些具體的學(xué)習(xí)方法。例如，好的學(xué)習(xí)時間，記筆記或使用圖表以幫助你理解重要的知識點。

5. 培養(yǎng)興趣愛好

在這個充滿競爭的大學(xué)社會中，培養(yǎng)和發(fā)展對自己的興趣和愛好非常重要。嘗試嘗試新的事物，把它們加入到自己的日常生活中，大學(xué)是一個充滿可能的時期，充實自己的生活同時也能增加自信心。

6. 建立重要的人際關(guān)系

大學(xué)不僅是一個學(xué)習(xí)和成長的地方，也是一個建立重要人際關(guān)系的地方。所以建議大家趁這個機會和同學(xué)、教師、指導(dǎo)員等其他重要的人建立好的人際關(guān)系，并通過更多的合作，創(chuàng)造更多的機會。

總之，制定一個新學(xué)期的工作計劃非常必要，這不僅幫助你更好的掌控時間，更是讓你在新的學(xué)期中更好的控制自己的進度和目標(biāo)。我相信，有一個明確而清晰的工作計劃，我們就會有一個更加順利和充實的學(xué)業(yè)生涯。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇29

一、指導(dǎo)思想

從沙中教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，深化改革，優(yōu)化組合。以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo)，以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。實現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)再提升，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、教師具有更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育能力和銳意創(chuàng)新的能力。

2、進一步發(fā)展自己的個性特長，形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。

3、培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)是素質(zhì)不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化，規(guī)范化，系統(tǒng)化。

4、從中培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍，努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

三、培訓(xùn)形式

由于我校規(guī)模和教師所教學(xué)科差異和知識儲備不同，本學(xué)年校本培訓(xùn)采用集中和分散兩種形式：即教師集中培訓(xùn)和個體自由組合學(xué)習(xí)。

集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一組織安排，培訓(xùn)學(xué)習(xí)要做到三個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一人員，并要求教師人人參與。各組指定時間每兩周集中一次集體學(xué)習(xí)，主題有組自定。

分散學(xué)習(xí)?？梢允抢蠋焸儌€體自學(xué)，也可以是幾個人自由組合的學(xué)習(xí)。教師以學(xué)習(xí)的摘記、心得、就某課教案的反思以及參加交流的記錄或感想，作為自由學(xué)習(xí)的成果與材料上交備案。

四、工作要點

1。以教研組研討為基礎(chǔ)，進一步營造校本研討的氛圍。以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點，把新理念，新教材，新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。針對教師教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，全校教師開展經(jīng)驗交流，找出問題及原因，制定對策措施，幫助教師解答疑難。

2。搭建平臺借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺，讓優(yōu)秀的、有進步的教師脫穎而出，進一步營造積極向上的成長氛圍。

3。開闊視野，平時觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和專家講座，假期期間組織全體教師參加進修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，抓住盡可能實現(xiàn)的學(xué)習(xí)機會來提升教師的知識水平。讓實踐升華為理論，理論有實踐依托，不斷提高教師的教學(xué)水平。

4。抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)

堅持“請進來，走出去”，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。本學(xué)期，我校將分批一部分中青年教師去縣聽優(yōu)秀教師的示范課，向優(yōu)秀班主任跟蹤學(xué)習(xí)他們?nèi)粘９芾戆嗉壍南冗M方法。回校后把學(xué)到的東西帶回來，把人家的亮點與本校實際相結(jié)合，變成自己的亮點。并且要求他們在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全體教師交流學(xué)習(xí)收獲和今后的工作想法，或者上匯報課。

5。擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。

啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富，理論水平較高的教學(xué)能手。骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量，發(fā)揮其輻射和師范作用，讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù)，交流平時的心得體會。開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，通過示范課展示教學(xué)技能，切實讓青年教師從中受益。

6。多讀教育科研書籍，走進經(jīng)典文學(xué)，在閱讀中反思，在反思中成長。鼓勵教師多親近世界文學(xué)和中國文學(xué)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)、專業(yè)知識。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇30

新學(xué)期，根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校整體工作安排，立足西校部具體工作實際，為進一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式，完成教師不斷成長、學(xué)生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)學(xué)部研究，特制定以下工作計劃：

一、學(xué)部管理，精益求精尋發(fā)展

學(xué)部制管理模式，凸顯學(xué)部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性，學(xué)部下設(shè)年級部，西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式。

(一)強化組織建設(shè)：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，學(xué)部下設(shè)三個年級部(二、三、四)，學(xué)部和年級部人員制定具體分工，學(xué)部具體負責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等，年級部具體完成學(xué)校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學(xué)部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新。

(二)優(yōu)化制度建設(shè)：學(xué)部實行“依法治?！?，靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展，學(xué)部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學(xué)校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標(biāo)，同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。

(三)夯實師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識，提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關(guān)愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標(biāo)兵”予以表彰。

(四)重視安全工作：“安全無小事，責(zé)任大于天”，學(xué)部重視安全工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責(zé)，落實“一崗雙責(zé)”，強化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段安全責(zé)任人，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、年級部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作、班級做好學(xué)生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細，用心就贏，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園。

(五)致力班級管理：班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進，因此，學(xué)部非常重視這項工作的引領(lǐng)、開展與評價，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學(xué)生中心負責(zé)人(衛(wèi)生、紀律、兩操)，成立具體的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學(xué)部采取周公示、月小結(jié)、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。

(六)抓實科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，對照學(xué)校專用教室配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)部設(shè)立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學(xué)、教師共同體活動、學(xué)生社團活動等，對教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強科室管理、保障科室正常使用，學(xué)部安排責(zé)任心強，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負責(zé)相應(yīng)科室的管理，各科室負責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護等工作。

(七)精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學(xué)部精致管理，提升學(xué)部辦學(xué)水平，不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動，例如，課程實施、教師課堂教學(xué)、教師考勤、學(xué)生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責(zé)人做好過程記錄、材料存放等工作。

(八)密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學(xué)校工作效率，學(xué)部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性。每學(xué)期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。

(九)其他工作：學(xué)部配合各級教育主管部門，做好教師隊伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)籍管理、校產(chǎn)管理、大型慶?；顒咏M織、各種比賽活動的承辦、后勤總務(wù)等工作，全體學(xué)部人員、年級部人員、任課教師相互合作、緊密配合、統(tǒng)一思想，出色完成各項工作任務(wù)。

二、教學(xué)教研，扎實高效求成長

教學(xué)始終是學(xué)校工作的生命線，在貫徹素質(zhì)教育的同時，必須狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，教研是教學(xué)的強心劑，所以，做好教學(xué)教研工作是學(xué)校重要的工作任務(wù)。

西校部具體教學(xué)教研思路是，通過開展主題明確、特色鮮明的主題活動，通過開展豐富多彩、效果卓著的師生活動，促進學(xué)部整體教學(xué)教研工作的落實，從而不斷提升教學(xué)教研水平，提高教育教育質(zhì)量，形成學(xué)部“三線并進”的優(yōu)質(zhì)模式。

(一)精致主題活動。

主題活動開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色，展示學(xué)部辦學(xué)方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目標(biāo)精致。

1、國學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求，學(xué)部認真制定國學(xué)教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經(jīng)典解析課，每月一次國學(xué)班隊論壇，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示。同時采取“集中自學(xué)、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進，爭取短時間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌。

2、語文主題學(xué)習(xí)：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學(xué)習(xí)，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。每周三下午定為“語文教研日”，進行語文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn)、提升，老師們在活動中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法，從而推動語文主題學(xué)習(xí)不斷前進。

3、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開始，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文，老師更新作文教學(xué)理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學(xué)生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系。

4、校本課程建設(shè)：學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與，結(jié)合學(xué)校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的，經(jīng)歷了幾個學(xué)年的積淀、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學(xué)期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時間，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。

5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景，學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”、“生活數(shù)學(xué)”等6個不同的共同體，主持人制定詳細的活動方案、任務(wù)分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。

6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學(xué)高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考核。鼓勵各學(xué)科實施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開始，數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時間，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用，從而有效提高學(xué)生口算和計算能力。

7、學(xué)部特色推進：根據(jù)學(xué)部地域特點，結(jié)合多年的提煉修正，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。本學(xué)期，將致力于這項的工作的深入推進，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。

(二)扎實教師活動。

圍繞教師專業(yè)成長開展的活動，必須扎扎實實，讓每次活動都有意義，讓每次活動都有震顫。

1、集體備課：學(xué)部對語文、數(shù)學(xué)、英語、品生(社)、科學(xué)多個學(xué)科進行統(tǒng)籌安排，年級部每學(xué)科每學(xué)期集中引領(lǐng)集體備課1—2次(提前上傳安排表)，任課教師自主開展其他剩余單元的研討。

2、問題教研：老師們在實際工作中，難免會遇到疑難困惑的問題，這些問題的及時處理會極大的增強老師們的工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，所以，適時、合理的開展各學(xué)科“問題教研”就顯得非常必要。學(xué)部制定了“課堂教學(xué)+觀課反思”和“專家引領(lǐng)+教師互動”兩種問題教研方式，有效解決了教師在教學(xué)中的各種疑難困惑問題。

3、教師素養(yǎng)提升：一是開展集中“提升月”活動，三、九月“簡筆畫月”、四、十月“鋼筆字月”、五、十一月“粉筆字月”、六、十二月“毛筆字月”、七、一月“普通話月”。活動開展以年級部為單位，練習(xí)內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)一規(guī)定(作業(yè)紙張學(xué)部統(tǒng)一下發(fā))，學(xué)部適時開展評比、量化活動。二是，全體教師日常的練習(xí)要求，每周二、四早晨8點開始，進行教師粉筆字集中展示，每周完成一張鋼筆字、毛筆字、簡筆畫練習(xí)(間周內(nèi)容為國學(xué)經(jīng)典)，要求認真書寫。本學(xué)期又增加了教師讀書、教師博客活動，購置了《做個好老師并不難》、《教育智慧從哪里來》等圖書，學(xué)校不斷探究教師素養(yǎng)提升新舉措。

5、“湯泉名師”評選：為表彰優(yōu)秀教師對學(xué)校的無私奉獻，我校曾組織開展過兩屆“湯泉名師”評選活動(10名)，評選的依據(jù)是教師一學(xué)年“德、能、勤、績”綜合考核成績，同時還有教干、教師組成的評審小組的成績。“湯泉名師”的評選，體現(xiàn)學(xué)校對教師的全面肯定，促進我校以“湯泉”為特色的學(xué)校文化、教研文化逐步深入，助推湯頭小學(xué)在教師專業(yè)化成長方面更進一步。

(三)高效學(xué)生活動。

毫無疑問，學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷，為學(xué)生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。

1、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結(jié)合宣傳欄、班隊會、風(fēng)俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學(xué)生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。

2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動)：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣，學(xué)部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了一系列的活動，學(xué)部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。本學(xué)期開始，學(xué)部11個學(xué)生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗。

3、重視國學(xué)經(jīng)典、語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長，在成長中體驗學(xué)有所成的幸福感。學(xué)部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動時間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。

4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學(xué)部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學(xué)”新環(huán)境。

5、課前十分鐘書寫：學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時間，四天語文、一天英語，重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學(xué)生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇31

幼兒園大班教學(xué)計劃新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，幼兒園大班教學(xué)計劃勢在必行。

幼兒園大班教學(xué)計劃主題活動安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展我有多愛你的主題活動。

2、幼兒園大班教學(xué)計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。

3、幼兒園大班教學(xué)計劃將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強個別指導(dǎo)，減少能力差異。

4、幼兒園大班教學(xué)計劃重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣。

5、幼兒園大班教學(xué)計劃開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、幼兒園大班教學(xué)計劃學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇32

一、新學(xué)期建設(shè)計劃

再新的學(xué)期里，我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設(shè)的更好。上個學(xué)期，在社長的帶領(lǐng)下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年，我們的音樂社將會再次升華。我相信，在我們共同的努力下，老老實實打好基礎(chǔ)，建設(shè)骨架，在此基礎(chǔ)上進行大大小小的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式，豐富活動的內(nèi)涵，吸引更多的同學(xué)加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團，我們懷著對音樂的熱愛，加入這個大家庭，同時我們會同其他學(xué)校聯(lián)誼，互相學(xué)習(xí)，同時要時刻記住社團宗旨“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”。

二、陸續(xù)開展一些小型內(nèi)部活動加深高一新進社員對音樂社的了解

內(nèi)部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動，通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社，同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題，更要讓社員知道，這里是詮釋他們喜好的地方，也是一個無比溫馨的大家庭。

三、與xx一中音樂社合作聯(lián)合舉辦活動

此次與xx一中音樂社合作舉辦活動，不僅有利于促進兩校友誼，提升本校音樂社的整體素質(zhì)，所謂取長補短，采取更好的，摒棄舊時的，讓我們音樂社更上一層樓。更說明了音樂不分時間、不分地區(qū)，有音樂的地方就有我們這些音樂愛好者。

四、xx二中校園好聲音

一年一度的校園好聲音是由我們音樂社承辦，也是xx二中文化展中必不可少的一份子，由于各種原因?qū)е氯ツ甑男@好聲音之賽推脫的好久，未能達到很好的效果，但我相信這一次的校園好聲音之賽定能一鳴驚人。其次，講明規(guī)則，校園好聲音之賽分三個階段，①初賽：通過海選方式，可選手進行一段清唱。②半決賽：在初賽中挑選優(yōu)秀選手，并由選手自帶伴奏唱一首歌。③決賽：在半決賽淘汰后留下的選手將在綜合樓進行十佳歌手評選，并獲得稱號。前期工作將以海報、才鄉(xiāng)報、人力進行宣傳。

五、社員大會

學(xué)期末，音樂社將召開一次社員大會，向全體社員報備本學(xué)期音樂社舉辦的大大小小的活動。以及音樂社一學(xué)期來的發(fā)展?fàn)顩r，評出優(yōu)秀干部、優(yōu)秀社員，可以進行一些物質(zhì)獎勵。

六、工作重心

一切遵循“學(xué)習(xí)為主，音樂為輔”的理念，讓大家在音樂的世界中放松得以解脫。

七、新學(xué)期展望

在新學(xué)期中，我們社將加強與其他社團之間的合作交流，共同舉辦各種活動，一方面展示音樂的美，另一方面，在合作中增進友情，學(xué)習(xí)其他社團的理念與活動理念，已達到共同進步。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇33

小學(xué)新學(xué)期工作計劃

隨著新學(xué)期的開始，小學(xué)教師們開始為學(xué)生們精心準(zhǔn)備著新的學(xué)期計劃。在新的學(xué)期里，小學(xué)教師們將會制定一系列的工作計劃，以確保學(xué)生們能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。那么，在新學(xué)期中，小學(xué)教師們的工作計劃將包括哪些方面呢？

一、課程與教學(xué)計劃

首先，在新學(xué)期，小學(xué)教師將會制定全新的課程和教學(xué)計劃，以確保學(xué)生們能夠全面學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，并且能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識。在制定課程計劃的同時，小學(xué)教師們也將會根據(jù)學(xué)生們的不同程度和需求，及時調(diào)整教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)需求。

二、學(xué)生綜合素質(zhì)評估與管理

除了制定課程和教學(xué)計劃，小學(xué)教師們也將會把更多的注意力放在學(xué)生的綜合素質(zhì)評估與管理上。在新學(xué)期中，小學(xué)教師將會對學(xué)生們進行全面綜合評估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思維能力和個性特點等信息，從而能夠更好地制定教育計劃和教育方向。同時，小學(xué)教師們也會加強班級管理，通過合理的班級管理和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和責(zé)任心，進一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、實行精細化教育

在工作計劃中，小學(xué)教師們也會注重實行精細化教育。在新學(xué)期中，小學(xué)教師們將會通過制定個性化教學(xué)計劃和實施針對性教育方案，幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。同時，小學(xué)教師們也會重視對學(xué)生的情感教育，通過幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、認識自我、建立自信、形成積極的人生態(tài)度和人生價值觀，進一步提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

四、加強與家長的溝通與合作

在新學(xué)期中，小學(xué)教師們也會加強與家長的溝通與合作，及時傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進展和綜合評估情況，共同制定學(xué)生的教育方向，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。同時，小學(xué)教師們也會為家長提供教育咨詢和指導(dǎo)，幫助家長更好地理解教育的重要性，配合和支持學(xué)校開展各項教育教學(xué)工作。

綜上所述，新學(xué)期工作計劃是小學(xué)教師提高教育教學(xué)質(zhì)量、幫助學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵一步。通過制定科學(xué)合理的課程和教學(xué)計劃、實行精細化教育、開展綜合素質(zhì)評估與管理、加強與家長的溝通與合作等一系列措施，小學(xué)教師們將會幫助學(xué)生培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的人生觀和價值觀，發(fā)揮其潛能和才智，實現(xiàn)全面的人格素質(zhì)提升。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇34

社團新學(xué)期工作計劃

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又到了新的學(xué)期。在新的學(xué)期里，各種社團也隨之展開了新的工作計劃。以下是我們社團新學(xué)期的工作計劃。

1. 招新活動的策劃與開展

招新活動是每個社團新學(xué)期首要的任務(wù)之一。我們將利用所有的媒介和渠道宣傳并吸引更多的同學(xué)加入我們的社團。同時也會邀請社團老成員來撰寫宣傳文稿，進行文化沙龍等活動，以吸引更多有才華、有愛心的同學(xué)加入我們的社團。

2. 新成員的培訓(xùn)和交流

新成員的加入，需要更多節(jié)點的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以便能夠適應(yīng)社團的氛圍與文化。我們不僅會安排老成員對新成員的知識和技能進行培訓(xùn)，還會不定期舉行團隊活動、交流會，讓新舊成員之間能夠相互了解、相互溝通，共同完成任務(wù)和成長。

3. 策劃豐富多彩的文化活動

我們會繼續(xù)策劃豐富多彩的文化活動，向廣大同學(xué)展示豐富多樣的文化素養(yǎng)，開展無數(shù)場文化傳遞的活動。同時，我們還將舉辦音樂、戲劇、舞蹈等多個領(lǐng)域的演出，讓所有同學(xué)都能夠感受到文化傳承的力量。

4. 參加研究性學(xué)習(xí)活動與比賽

我們將參加各類研究性學(xué)習(xí)活動與比賽，提升團隊的技能和水平。同時，我們也會組織團隊內(nèi)部活動，提高大家的協(xié)作能力、團隊精神。我們深知只有不斷提高自身的實力，才能贏得更多人的認可與支持。

5. 強化團隊的社會實踐意識

我們將積極參與到各類社會公益活動，傳遞正能量，成為有使命感、責(zé)任感的社團。我們還會組織團隊義務(wù)勞動活動，展示團隊的社會實踐意識。我們的目標(biāo)是將團隊的責(zé)任感和社會責(zé)任意識提高到一個新的高度。

最后，未來的路還很長，道阻且長，但我們必將一步一個腳印踏實前行，堅定不移地走向我們的目標(biāo)。我們相信，在團隊的努力和付出下，我們一定能夠盡早達到我們的目標(biāo)，成為一支充滿活力、創(chuàng)造不息的社團！

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇35

新學(xué)期工作計劃

隨著新學(xué)期的開始，我們又站在了學(xué)習(xí)和成長的起點上。作為現(xiàn)代人，我們不僅要擁有嶄新的思想，還要有創(chuàng)新的意識。編寫一份詳細、具體、生動的新學(xué)期工作計劃，對于我們未來的學(xué)習(xí)和成長有著至關(guān)重要的作用。

一、學(xué)習(xí)計劃

1.掌握基本理論。在新的一年中，我們將通過系統(tǒng)化、全方位、多角度的學(xué)習(xí)方式，加強對基礎(chǔ)知識的認識。針對課程內(nèi)容，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的整合，使個人能夠掌握理論與實踐結(jié)合的基本能力。

2.多維擴展視野。通過網(wǎng)絡(luò)、域外學(xué)習(xí)、讀書、參觀等方式，拓寬我們的知識面，促進學(xué)習(xí)和經(jīng)驗上的豐富和深化，并在此基礎(chǔ)上積極發(fā)掘新思維、新方法、新觀點，培養(yǎng)兼容并蓄、務(wù)實創(chuàng)新和努力進取的意識。

3.堅持學(xué)科交流。通過討論、分享、合作，達到知識與技能的交流互通，并以提高個人素養(yǎng)為目標(biāo)，積極參與各類學(xué)術(shù)活動、學(xué)科競賽、文體活動，提升綜合素質(zhì)。

二、生活計劃

1.健康第一。盡量保證充足的睡眠，制定健康飲食計劃，增強體質(zhì)，堅持適度的鍛煉，保持積極和樂觀的心態(tài)。

2.規(guī)律作息。合理安排學(xué)習(xí)和工作時間，恰當(dāng)處理學(xué)習(xí)和娛樂關(guān)系，培養(yǎng)正常作息習(xí)慣，避免不必要的浪費，提高生活效率。

3.緊密聯(lián)系家庭。尊重家人、與家人溝通、表達感恩之情，樹立親情觀念，互相尊重、互相理解、互相責(zé)任，建立和諧家庭。

三、實踐計劃

1.積極實踐。加強社會實踐和實習(xí)等實踐性課程的聯(lián)系，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，鍛煉個人動手能力和實踐能力，提高用知識解決實際問題的能力。

2.創(chuàng)新思維。大膽嘗試、勇于冒險、激發(fā)創(chuàng)新思維，把理論知識與實際情況相結(jié)合，提高創(chuàng)造價值、整合資源、開拓市場的能力。

3.積極參與。加強學(xué)生組織、志愿者隊伍、文化藝術(shù)活動的參與，發(fā)表個人見解和看法，提高表達和溝通能力，培養(yǎng)公民意識和社會責(zé)任感。

四、成長計劃

1.工作計劃。做好學(xué)習(xí)筆記、閱讀書籍、寫好學(xué)習(xí)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

2.思維升華。探索新范疇、新思想、新行動，正視問題，反思做法，精益求精，實現(xiàn)自我升華。

3.情感溝通。建立良好、健全的人際關(guān)系，增強對人的理解和對社會的感知，進一步加強團結(jié)、合作和交流，加深情感表達技巧和互動效果。

以上是本人新學(xué)期的工作計劃?？傊?，只有我們擁有理性的思維、創(chuàng)新的意識、務(wù)實的態(tài)度、堅持不懈的精神，我們才有可能在新學(xué)期中取得更好的成績和收獲。讓我們共同努力，迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)和機遇！

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇36

一、指導(dǎo)思想

按照“黨建帶團建”的工作原則，在校黨支部和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以抓青少年思想教育為核心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和廣大學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、加強團組織自身建設(shè)，認真實行量化評比考核制度；嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的'培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。

3、加強志愿服務(wù)活動的指導(dǎo)。按班級進行具體布置，落實校內(nèi)基地建設(shè)，同時增加三個社區(qū)活動基地，使志愿服務(wù)活動落到實處，起到培養(yǎng)能力服務(wù)社會的作用。

4、教工團工作以加強師德建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)能力為重點，進一步號召青年教師在崗位上發(fā)揮青年人應(yīng)有的主人翁精神和責(zé)任意識。

三、具體工作

（一）思想建設(shè)方面

1、組織學(xué)生通過支部生活討論幫助團員青年樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的思想認識。

2、結(jié)合三月學(xué)雷鋒活動和五四發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合德育處進行養(yǎng)成教育，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破。

（二）組織建設(shè)方面

1、強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2、繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

3、認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4、落實團干部例會和團干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

（三）校園文化和宣傳方面

1、充分利用櫥窗、橫幅、黑板等宣傳工具，給學(xué)生提要求提口號，制造輿論氛圍，規(guī)范自己的一言一行。

2、加強各個班級團支部的板報、壁報檢查，注意內(nèi)容和形式的指導(dǎo)。做好與德育專題教育相匹配的宣傳內(nèi)容，展現(xiàn)學(xué)生的審美和設(shè)計能力，加強對同學(xué)的教育和滲透。

3、配合體育組開展集體的體育活動，豐富學(xué)生的課余生活。

（四）教工團工作

1、開展青年教師“四個一”活動，健全活動情況反饋、總結(jié)表彰，使活動落到實處。

2、配合教導(dǎo)處開展青年團員教師每人奉獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的活動。

3、結(jié)合評估抓青年教師的思想建設(shè)，通過討論統(tǒng)一青年教師愛學(xué)校愛學(xué)生的主人翁意識。并結(jié)合“五四青年節(jié)”表彰活動及“第二屆青年教師愛心園丁獎”爭創(chuàng)活動使青年教師更加明確努力方向，在教育崗位上發(fā)揮更大作用。

4、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在青年教師中做好培養(yǎng)對象的推薦、教育工作。

四、月工作安排

二月份：

1、制定團委計劃，布置各支部工作。

2、召開學(xué)生會全體會，規(guī)范本期組織管理。

3、學(xué)校開學(xué)宣傳工作。

三月份：

1、“學(xué)雷鋒”月開展志愿者活動。“學(xué)雷鋒―從我做起，從小事做起的”主題團會；開展“讓北塘更美麗”團員青年志愿者活動，清掃文化宮街的兩個小區(qū)和派所的衛(wèi)生。

2、青年團校的啟動工作。

3、召開教工團會議。

4、啟動社團工作。

四月份：

1、環(huán)保教育活動。

2、養(yǎng)成教育活動。

五月份：

1、發(fā)展新團員。

2、召開“五四”表彰活動。

3、教工團老師研究課活動。

六月份

1、志愿服務(wù)活動總結(jié)。

2、青年團校結(jié)業(yè)。

七月份：

1、學(xué)生團干部培訓(xùn)總結(jié)。

2、初三畢業(yè)團員的檔案轉(zhuǎn)交工作。

3、期末迎考宣傳布置。

4、開展“文明生活從讀書開始”教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，倡導(dǎo)文明生活的方式。同時配合其他部門共同完成學(xué)校的各項工作。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇37

本學(xué)年，石巖公學(xué)高中部在教育教學(xué)工作中將繼續(xù)牢牢把握學(xué)?！案叨宿k學(xué)，卓越發(fā)展”這一主旨，緊緊圍繞“提升公學(xué)質(zhì)量”這一中心工作，圍繞“體藝特色高中”這一工作重心，以學(xué)生卓越發(fā)展為目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生“獨立之精神、自由之思想、謹慎之行為”，繼續(xù)落實規(guī)范制度，提升研究水平，形成發(fā)展合力，借助傳媒、體藝、留學(xué)直通車等學(xué)生成才的多向通道，為學(xué)生成長成才與發(fā)展提供廣闊舞臺，在公學(xué)卓越發(fā)展的道路上發(fā)揮高中部的示范引領(lǐng)作用。

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)年高中部工作重點緊緊圍繞學(xué)校提出的“一主兩翼”“轉(zhuǎn)型升級”的大戰(zhàn)略展開工作，高揚質(zhì)量主題，落實常規(guī)教學(xué)，發(fā)揮主導(dǎo)作用；落實《石巖公學(xué)0—18歲德育系列綱要》，切實加強中學(xué)生德育的針對性和實效性，整體提升學(xué)生素質(zhì)。以推進課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以教育教學(xué)評價為杠桿提升管理水平。突出精細管理、量化管理、激勵管理三大特點，推進教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

（一）完成20xx屆高考備考和20xx屆學(xué)業(yè)水平考試工作，按可比口徑計算，爭取年度高考成績提高5%。

（二）以高中“卓越課堂教學(xué)模式”為核心，進一步加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，鍛造有效課堂；量化常規(guī)管理，加強校本培訓(xùn)，注意開發(fā)建設(shè)校本課程，繼續(xù)開展小課題研究。

（三）豐富、拓寬多元化備考的路徑，加強文化尖子生、藝術(shù)生、體育生、傳媒生、港澳臺學(xué)生備考經(jīng)驗的總結(jié)和科學(xué)備考方式的探索，要特別重視并加大對傳媒生與體藝生的培養(yǎng)力度，規(guī)范對藝術(shù)、傳媒類合作機構(gòu)的管理。

（四）加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為，鼓勵教學(xué)研究，改善教師評價，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，開展校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。

（五）圍繞學(xué)習(xí)、生活、集體活動三個主要方面開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的班級評價和學(xué)生個人評價，強力推進魅力班級評選和學(xué)生晉級評比方案。加強生活區(qū)建設(shè)，改革生活區(qū)管理模式。

（六）堅持開展主題班會、新生入學(xué)教育、安全教育等系列主題教育活動，繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、升旗儀式等主題教育周活動。

（七）堅持嚴格管理，堅持推進“以班主任為核心，以班級為基本教育單位，全員參與，全程教育”的德育管理模式。

（八）強化教學(xué)與德育安全工作責(zé)任、完善并落實教學(xué)與德育安全制度，做好教學(xué)與德育安全工作。

（九）豐富校園文化生活，加強校園文化建設(shè)，管理好學(xué)生社團。

（十）順利完成20xx級麻省大學(xué)留學(xué)直通車項目的招生、開班、管理工作。

三、主要工作任務(wù)和措施

（一）確立德育工作的首要地位，圍繞《中小學(xué)德育大綱》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開展德育工作，增強德育工作實效性與創(chuàng)新性。（鄧洪負責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、團委落實）

1、德育為先，堅持全員參與。堅持面向全體學(xué)生，認真研究各類學(xué)生的教育和管理特點，結(jié)合我校學(xué)生主體實際，圍繞學(xué)習(xí)、生活、集體活動三個主要方面開展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。全力推行“1+x”德育模式，落實德育導(dǎo)師制。

2、客觀評價學(xué)生，推動學(xué)生自主發(fā)展。以班級、宿舍、社團、個人為對象進行德育評價，創(chuàng)建不同層面的教育表現(xiàn)平臺，完善學(xué)生激勵機制，全面施行石巖公學(xué)“卓越石”晉級計劃。

3、加強德育隊伍建設(shè)，提升管理水平。落實年級組長負責(zé)制，堅持班主任例會和學(xué)習(xí)制度。進一步完善以年級組、生活區(qū)為單位對教職員進行的德育考核。加強生活區(qū)建設(shè)，在生活區(qū)常年開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動。

4、高度重視安全工作。把校園安全放在各項工作的首位，每位教職工必須簽訂《安全責(zé)任書》，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、功能區(qū)、高中校園要定期排查安全隱患。制定生活區(qū)、教學(xué)區(qū)突發(fā)事件安全預(yù)案，加強各級值日職責(zé)，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活安全。

5、發(fā)展社區(qū)德育，加強家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校。繼續(xù)組織全體教師開展“百名教師進社區(qū)”的活動，認真組建各年級和班級家長委員會。定期召開家長會，利用家訪、電話、電郵、家?；悠脚_等形式與家長互動溝通，建立家校通報機制

6、改革宿舍管理模式，建設(shè)居家式生活區(qū)。轉(zhuǎn)變生活老師職能，由服務(wù)為主向教育管理為主轉(zhuǎn)化。積極建設(shè)寢室文化，變宿舍為家園。結(jié)合食堂工程改造，將高中部食堂變?yōu)閷W(xué)生自習(xí)閱覽、休息休閑等多功能場所。

7、指導(dǎo)群團工作，豐富第二課堂。學(xué)生發(fā)展處要加強對團委和學(xué)生會的指導(dǎo)和支持，加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進學(xué)生的帶頭和榜樣作用，形成學(xué)生自我教育自我發(fā)展的機制。要指導(dǎo)配合語文組、體育組、藝術(shù)組繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團活動的品牌，進一步做好“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、“靈動”啦啦操、動漫社、辯論隊等學(xué)生社團的各項工作，指導(dǎo)體育組繼續(xù)辦好“校長杯”籃球賽、秋季運動會、迎新年“山水情懷、共舞松風(fēng)”羊臺山登高活動。

8、開展主題教育活動，深化德育體驗。做好主題班會的選題和組織，繼續(xù)抓好新生入學(xué)教育、公民基本道德教育、安全教育、法紀教育、環(huán)境教育、禮儀教育、國防教育等主題教育活動，繼續(xù)辦好英語文化周、綠色文化周、XX市和學(xué)校讀書月等專項活動。組織好、開好各類大型集會，如每周升旗儀式，年級總結(jié)表彰動員大會、專家報告會等。

9、加強德育校本培訓(xùn)，開辦“公學(xué)講壇——高中論壇”。改進高中部德育研討會模式，配合課程與教學(xué)處共同辦好“高中論壇”。結(jié)合學(xué)生實際選擇德育工作中的重點和難點問題進行深度研究，力爭每年解決一到兩個具體問題。本學(xué)期高中部德育校本研討的重點課題為“高中部b層學(xué)生教育專題研究”。

10、關(guān)注學(xué)生身心健康，提高心智能力。組建學(xué)校——學(xué)部——班級三級工作網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生心理危機干預(yù)機制，完善高中部心理健康教育和衛(wèi)生健康教育工作模式。積極配合學(xué)校有關(guān)部門，做好特異體質(zhì)、特異心理學(xué)生的排查、登記、跟蹤、管理、疏導(dǎo)、與家長溝通等工作，努力營造平安校園、和諧校園。以高三畢業(yè)班學(xué)生為重點，多種形式開展面向?qū)W生的心理健康教育和疏導(dǎo)工作。

11、做好高一新生入學(xué)教育。做好高一新生提前開學(xué)各項準(zhǔn)備工作、高初中教學(xué)銜接、法制和紀律教育、國防教育及匯報表演，開好高一全體學(xué)生大會，做好入學(xué)教育總結(jié)表彰大會，開好高一第一次家長會、成立家長委員會。

（二）確立教學(xué)中心地位，改進并完善教學(xué)的組織與管理。（江開凌負責(zé)，課程與教學(xué)處落實）

12、落實好國家課程計劃，建設(shè)好特色校本課程。在高二、高三開設(shè)傳媒課程和美術(shù)課程體育舞蹈等特色課程。以學(xué)科課程，開設(shè)好閱讀課、電影鑒賞課、時事沙龍等課程。

13、建立好學(xué)科教學(xué)規(guī)范，細化教學(xué)常規(guī)管理。落實好備課的要求與考評，作業(yè)的布置、批改和考評、學(xué)科組和備課組活動的要求與考評

14、堅持抓好課堂教學(xué)，搞好課堂的.建設(shè)與管理。課堂教學(xué)的改革提倡多元化，推行匯報課、示范課、精品課等形式多樣的展示課。實行行政推門聽課、教務(wù)員每天巡堂、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控和教師課堂日志四級課堂管理制度。

15、建立多元教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。推行學(xué)生評教制度，推行從入口看出口的教學(xué)效果量化評價辦法，落實《高中部教師績效考核量化評價方案》。

16、堅持以校本資源為主體的教師培訓(xùn)。每兩周組織一次教師培訓(xùn)，形成書面材料，報教學(xué)處備案。

17、切實做好拔尖學(xué)生的培養(yǎng)工作。明確優(yōu)生培養(yǎng)的對象和培養(yǎng)目標(biāo)，專人負責(zé)。培優(yōu)的同時要兼顧補差，確保學(xué)部整體教學(xué)水平的提高。各年級組負責(zé)組織落實。

18、搞好學(xué)科組和備課組的考評工作。對各科組和各備課組實施學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量評價科組成員民主測評考評，并實施由科組長、年級長考評、行政三個層面的評價。

19、搞好體音美教研組的建設(shè)和教學(xué)管理工作。體育組要整合好模塊教學(xué)和體育高考的資源，音樂和美術(shù)要合理安排公共課和專業(yè)班教學(xué)，探索出有學(xué)部特點的術(shù)科教學(xué)新路子。

20、指導(dǎo)高三年級落實好備考計劃。做好對20xx屆高三的監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工，按時按標(biāo)準(zhǔn)完成各個階段的備考任務(wù)，確保20xx屆高考取得勝利。

（三）進一步推進多元化備考模式，完成好以高效、創(chuàng)新、科學(xué)、精細為特點的高三年級卓越備考工作任務(wù)。（江開凌負責(zé)，王世霞協(xié)助）

21、成立高三備考專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)備考的協(xié)調(diào)、指揮以及備考策略的研制、實施。

22、 全面落實以年級組長為核心的班主任、備課組質(zhì)量負責(zé)制。高三全體教師及相關(guān)人員，深入研究廣東省高考方案、歷年高考試題及教情學(xué)情，探索科學(xué)適用的備考方法。落實“重本有突破、弱生不拖腿、本科有增長”的工作要求，實現(xiàn)三線上線人數(shù)增長率超過學(xué)校提出的5%目標(biāo)管理，

23、積極營造科學(xué)、民主、和諧、上進的備考文化，人盡其才，通力協(xié)作，加強學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

24、備考重心下移，堅持走“多元備考、全面開花”的備考之路；加強體音美考生及培訓(xùn)機構(gòu)的管理，力促其文化和專業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展，加強港澳臺生的備考指導(dǎo)，重視傳媒類課程設(shè)置與學(xué)習(xí)管理，為報考傳媒班的學(xué)生提供更多幫助。

25、做好高考報名、體檢、體育藝術(shù)生專業(yè)考試、英語聽說考試、考場設(shè)定、志愿填報等有關(guān)高考事務(wù)的組織安排。

（四）探索、深化符合公學(xué)學(xué)情的課改工作，賦予高中教育教學(xué)以新的活力。（江開凌負責(zé)，課程與教學(xué)處落實）

26、認真組織教師參加市區(qū)培訓(xùn)，開展好課標(biāo)、教材的學(xué)習(xí)研討與交流活動。

27、統(tǒng)籌學(xué)校課程資源，做到課程設(shè)置合理、教學(xué)資源高效使用。

28、加強教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，進一步促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

29、加大科研力度，加強“小課題”研究，開展立足于解決實際問題的教學(xué)研究活動，制定好新一輪科研計劃。促進教師專業(yè)發(fā)展。

30、管理好已經(jīng)立項的課題，對切合我校實際、有研究價值的課題，應(yīng)鼓勵教師參與，爭取課題經(jīng)費，做好溝通協(xié)調(diào)。

31、組織教師參加好省、市、區(qū)教學(xué)研討及競賽活動，要求每位教師學(xué)年內(nèi)提交1-2篇教學(xué)感言，鼓勵參加各級論文征集與評比活動。

32、要求每位教師至少指導(dǎo)幫助2名學(xué)困生，記錄其變化及開展指導(dǎo)情況，學(xué)年終提交一份教育個案。

（五）充分尊重人才，打造高素質(zhì)教師團隊。（張萍負責(zé)）

33、加強領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)建設(shè)，進一步發(fā)揚講究原則、團結(jié)協(xié)作和無私奉獻精神，增強責(zé)任意識和行政能力。

34、加強教職工主人翁意識、敬業(yè)精神、愛生情感的培養(yǎng)，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，繼續(xù)推行青藍工程制度，積極營造勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。

35、加強師德師風(fēng)建設(shè)，制度規(guī)范建設(shè)，致力于形成優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，發(fā)揮管理干部、名師學(xué)科帶頭人、各類骨干和先進人物的示范帶動作用，以教研組為單位打造優(yōu)秀教學(xué)工作團隊，以年級組為單位打造優(yōu)秀德育工作團隊，以學(xué)生公寓樓為單位打造優(yōu)秀生活管理服務(wù)團隊，以學(xué)生社團為單位打造優(yōu)秀教練輔導(dǎo)員團隊。

（六）加強學(xué)生社團建設(shè)，豐富校園文化生活。（閆燕負責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團委落實）

36、繼續(xù)打造高中部學(xué)生社團活動的品牌，進一步做好“公學(xué)之聲”廣播站、“放舟”文學(xué)社、“蹊路”義工社、攝影社、動漫社、辯論隊、羽毛球社、街舞社等學(xué)生社團的各項工作。

37、舉辦好文藝演出、演講、講座、辯論、主題文化周等校園文化活動。

38、辦好學(xué)科版報、班級版報及生活區(qū)版報，高中網(wǎng)頁和電子屏及時更新，編印好必要的招生宣傳材料。

39、開展好校長杯籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球賽、登山比賽等師生群體性體育活動，營造校園文化氛圍。

（七）增強安全意識，做好安全工作。（張萍、覃建軍負責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處、團委、體育中心落實）

40、配合校辦，做好學(xué)生的接送工作。

41、在師生中開展安全教育活動，隨時排查并及時清除教學(xué)區(qū)與生活區(qū)以及學(xué)生接送的安全隱患，開展好消防疏散演習(xí)活動。

42、做好設(shè)施設(shè)備的正確使用與安全保管工作。

43、堅持行政及樓層老師值班制度，建立并實施突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機制。

（八）辦好“中美2+1”美國麻省大學(xué)留學(xué)直通車項目。（樊書斌負責(zé)，學(xué)生發(fā)展處、課程與教學(xué)處落實）

44、在順利開展20xx年直通車沖刺班工作的基礎(chǔ)上，做好20xx級直通車項目的招生、開班、管理工作

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇38

我在每一個階段都會倡議大家不要忘了競爭，盡管現(xiàn)在大家普遍在執(zhí)教崗位坐的很穩(wěn)，可是不能就此而喪失了追求，別忘了我們還是有潛力可挖的。雖然說放假后自己暫時沒有任務(wù)要忙，可我還是難免會對工作時刻掛懷，我是既牽掛學(xué)生，又在替教師操心。若是人們在工作的時候不能有所敬畏，一點也不想著長進，那學(xué)生的學(xué)習(xí)可能就得滑坡。相對的可能還得影響個人工作的考核，我對兩邊都很擔(dān)心，所以我要做好應(yīng)對，不讓這樣的問題發(fā)生，于是我列出了一份工作計劃。

1、嚴肅考核

一向教育就只注重管學(xué)生，普遍覺得他們沒有什么自覺性，在行為上自律不足。然而缺乏自律卻不單單體現(xiàn)在學(xué)生身上，雖說們們是給教師提供協(xié)助和便利的，但也不能看著一些不良的風(fēng)氣在他們身上出現(xiàn)。那么我們就要針對他們進行考核，用管理來完善他們的自律，把錯誤的萌芽給關(guān)在制度內(nèi)。

2、思想提升

所有人都有心思自有泛濫的時候，雖然老師是教育他人的表率，可是在一些個人問題上也不能免俗，也是會犯糊涂。那么老師就不能放松學(xué)習(xí)，尤其是我們工會的學(xué)習(xí)，更是得積極來傾聽，我們要幫老師勒緊思想的韁繩，把住風(fēng)紀的門戶，約束和引導(dǎo)同步，培養(yǎng)和教育并行。

3、關(guān)愛職工

除了幫助他們提高素質(zhì)規(guī)范作風(fēng)，同時也得保護好他們，不能讓他們成為被傾軋的對象。既要在他們身上彰顯體制的公平民主，還得盡心給他們謀求福利和晉升，尤其是在各種困難面前，工會要沖在前面，立足每個教師的身邊，給他們解決實際的困難。在就是評級和考核上得一視同仁，讓每個人都能獲得應(yīng)有的權(quán)益。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇39

一、謀求個人發(fā)展：

1、理論學(xué)習(xí)方面，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點，善于思考，積極改進教學(xué)方法，探索素質(zhì)教育的渠道，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣。

3、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。

二、具體措施：

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。

勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè)，多關(guān)注后進生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學(xué)會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。

4、練就自己的基本功。

“鋼筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學(xué)生。所以自己每周練習(xí)兩張鋼筆字，不斷臨摹、使自己的字更加漂亮;多進行朗讀，提高自己的朗讀水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中，使自己提高教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

當(dāng)然要努力的東西很多，我將在今后的工作中努力做得更好一點，再好一點。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇40

一、情況分析

本班學(xué)生52人。其中男生有30人，女生有22人;來自縣城及各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中5名學(xué)生是本學(xué)期新轉(zhuǎn)入的學(xué)生。大部分同學(xué)基本上都已經(jīng)有了很好的自理能力，但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成好，基礎(chǔ)也不是很好，成績不是很好的學(xué)生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導(dǎo)員，我會給予他們更多的關(guān)心，依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存.學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質(zhì)教育。

三、具體工作內(nèi)容、措施

(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1.規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責(zé)任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2.開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責(zé)任”教育。

3.結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國,愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4.以隊員“學(xué)會給予，學(xué)會關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊會內(nèi)容。作為隊主任加強指導(dǎo)。

5.以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責(zé)做起;牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)繼續(xù)加強常規(guī)教育

以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

1.各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。

根據(jù)我隊以往的表現(xiàn)以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

2.由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

3.從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

4.愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物。

6.廣播操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校各項活動，培養(yǎng)集體主義觀念。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃安排 篇41

為了加強教學(xué)班的管理，發(fā)揮班委干部在教學(xué)班管理過程中的積極作用，以達到學(xué)生自我管理，自我教育的目的，特制定教學(xué)班班委會制度。

一、班委會的建立和管理

1.班委會一般由七人組成，設(shè)班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、生活委員。

2.新生入學(xué)后由輔導(dǎo)員提名組成臨時班委(七人班委委員可暫不配齊)。

6.班委會要積極開展創(chuàng)建“文明班級”和“文明宿舍”的活動。

二、班委委員的職責(zé)分工

1.班長；負責(zé)協(xié)助輔導(dǎo)員管理班委和全班工作;對每個學(xué)期的工作提出計劃和總結(jié);定期召開班委會和全班大會，研究和檢查班委的工作。兩周向輔導(dǎo)員匯報一次班里的情況。

2.副班長；負責(zé)協(xié)助授課老師搞好全班考勤;負責(zé)座位調(diào)整。副班長要以嚴肅認真的態(tài)度搞好考勤工作，嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度和學(xué)院的學(xué)生考勤制度。并配合班長做好其他各項工作。

3.學(xué)習(xí)委員；負責(zé)溝通教師與同學(xué)之間教與學(xué)的關(guān)系，配合教師上好課。及時向教師和教務(wù)處反映學(xué)生對教學(xué)方面的意見。負責(zé)收發(fā)作業(yè)。開學(xué)初組織同學(xué)領(lǐng)教材、課程表等。

4.宣傳委員；根據(jù)黨、國家和學(xué)院各個時期的中心任務(wù)，組織宣傳教育工作，負責(zé)全班的墻報出版和課室的宣傳布置，組織參加學(xué)院團委、學(xué)生會舉辦的有關(guān)宣傳方面的各項活動，每天到收發(fā)室領(lǐng)取報紙和全班信件。

5.文娛委員；負責(zé)本班的文娛活動，配合搞好學(xué)院布置的各項文娛活動。

6.體育委員；負責(zé)本班的體育活動，積極組織體育鍛煉和有益健康的活動，配合學(xué)院組織好各項體育競賽;兼管本班的保衛(wèi)工作。

7.生活委員；負責(zé)安排值日生，領(lǐng)取衛(wèi)生工具，并督促搞好課室和宿舍衛(wèi)生，建立本班的衛(wèi)生制度，配合學(xué)院有關(guān)部門搞好課室衛(wèi)生評比，負責(zé)了解同學(xué)中生活方面的問題并及時向有關(guān)部門反映。負責(zé)管理本班的班費。

三、班集體活動的規(guī)定

1.各班應(yīng)主動地有計劃地開展豐富多彩、健康活潑的文娛、體育活動，各項活動不能占用上課時間，不能影響正常的教學(xué)秩序。

2.學(xué)院計劃性的外出參觀、學(xué)習(xí)活動在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下進行。

3.班級自行組織的參觀、旅游等外出活動要經(jīng)輔導(dǎo)員同意和系主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

四、班費的管理

五、處罰(本處罰規(guī)定適用學(xué)院全體學(xué)生干部)

學(xué)生干部要嚴格按照學(xué)生手冊規(guī)定，認真、負責(zé)地參與學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，如有違反學(xué)生手冊和學(xué)生干部有關(guān)職責(zé)管理制度者，除按《學(xué)生思想品德錯誤行為處理規(guī)定》處分外，并作以下處理；

1.違反學(xué)生手冊受到通報批評以上(包括通報批評)處分的，給予革職處理。

2.有妨礙班集體團結(jié)的言論和行為者，第一次批評教育，第二次以上給予革職處理。

3.有意不完成或妨礙其他學(xué)生干部履行職責(zé)者，給予革職處理。

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幼兒園園長新學(xué)期工作計劃安排2022 【分享】

外面炮竹聲聲起，寓意新年將到來，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，新一年的工作計劃也要開始了。只有規(guī)劃好了幼兒園園長一年的計劃，才能對工作更加有幫助！那么一篇幼兒園園長年度工作計劃要怎么才能寫好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園園長新學(xué)期工作計劃安排2022”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園園長新學(xué)期工作計劃安排2022【篇一】

學(xué)期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作。

1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情景匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情景的記載表。

3、各班教師采取家長會的方式，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、應(yīng)注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型進行。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄。

6、做好學(xué)期工作計劃，在開會時，認真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。

7、計劃根據(jù)平時的考核、測查情景以及學(xué)期總結(jié)情景，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金，以調(diào)動全園教職工的進取性。

8、教師認真?zhèn)湔n，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的工作計劃。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1．召開教職工會議，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。

2．向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3．各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情景，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4．研究到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情景，有重點提前做好準(zhǔn)備

5．規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里貼合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)供給新的玩具、材料、磁帶等。

6．出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

二、組織好開學(xué)初的保教活動

1．讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。

2．觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3．做好傳染病的預(yù)防工作，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“XX”婦女節(jié)，開展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、加強計劃調(diào)控

1．制訂幼兒園各個班級工作計劃，構(gòu)成本學(xué)期配套的計劃體系。

2．召開家長會，更新“家長園地”資料。

3．每位教師計劃本學(xué)期研究工作，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。

四、后勤工作要點

1．結(jié)合物價和幼兒伙食情景，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，

一、促進幼兒全面發(fā)展

1．各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，進取引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。

2．運用多種活動資料和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的本事。

3．組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心。

二、加強衛(wèi)生保健工作

1．春季氣溫變化大，應(yīng)異常注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。

2．加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。

三、結(jié)合“XX”勞動，安排有關(guān)的教育活動

1．觀察成人勞動，了解人們勞動的意義。

2．認識人們勞動與生活的關(guān)系，初步明白“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，能夠?qū)W做許多事情。

幼兒園園長新學(xué)期工作計劃安排2022【篇二】

其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。當(dāng)然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認真工作、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作，達到預(yù)期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

20XX年度年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出XX早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍，，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標(biāo)

（一）規(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。

（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

學(xué)期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學(xué)、后勤保育等工作，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作。

1、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。

2、有針對性地對幼兒進行安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表。

3、各班教師采取家長會的方式，分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、應(yīng)注意的主要問題、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型進行。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄。

6、做好學(xué)期工作計劃，在開會時，認真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。

7、計劃根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。

8、教師認真?zhèn)湔n，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學(xué)期的保教目標(biāo)、階段目標(biāo)，重點安排好第一個月的工作計劃。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1.召開教職工會議，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點提前做好準(zhǔn)備

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。

6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。

二、組織好開學(xué)初的保教活動

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。

2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。

3.做好傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。

三、加強計劃調(diào)控

1.制訂幼兒園各個班級的工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系。

2.召開家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。

四、后勤工作要點

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況。

（1）促進幼兒全面發(fā)展

1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。

2.運用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3.組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心。

（2）加強衛(wèi)生保健工作

1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。

2.加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。

（3）結(jié)合“XX”勞動，安排有關(guān)的教育活動

1.觀察成人勞動，了解人們勞動的意義。

2.認識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“XX”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。

一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍

1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師X名，全部是有X年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在x月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點，熟悉同事、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在x月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個性特點、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺。

2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃；

對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料，大家取長補短。

3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性、實效性、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點，特別是教研活動，要克服針對性不強的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。

二、以精心、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1、新入學(xué)幼兒：做好x月份的親子班工作，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個性特點的摸查，形成初步檔案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的溝通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺。

三、加強教研的針對性和實效性

這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境

1、暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進行全面改造，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要創(chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。

3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長。公平的、用心地對待每個孩子。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，xxx幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長新學(xué)期工作計劃安排2022【篇三】

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

二、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認真對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。

小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排模板

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“新學(xué)期工作計劃”，敬請瀏覽。

計劃是提高工作效率的有效手段,所以我們在撰寫工作計劃時應(yīng)該考慮哪些方面呢？或許"小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排 篇1

新學(xué)期到來了，本學(xué)期的美術(shù)興趣班也隨之開展起來了，介于上學(xué)期我們美術(shù)社團活動的成果不太明顯，孩子們沒有創(chuàng)作出太多的滿意作品，經(jīng)過假期自己的反省，與開學(xué)后我與王若伊老師之間的討論，我們覺得在從頭做起，制定一系列的課程。

我們首先是再進行一次美術(shù)特長生的選拔，為了能夠保證社團課程的質(zhì)量，我們應(yīng)該多注重培養(yǎng)有美術(shù)特長和有美術(shù)興趣的學(xué)生。然后分年級進行組隊，把不同年級不同班級不同水平程度的學(xué)生打亂分組，讓他們鍛煉自己的合作能力，解除彼此的陌生感，對于以后的學(xué)習(xí)和工作都有一定的幫助，美術(shù)是一門積極向上的學(xué)科，通過合作制作軟陶工藝品，在制作過程中體驗合作的快樂，每一個在制作的每一個環(huán)節(jié)中都能從中探索出制作精美軟陶的方法，每個人在合作中都能有收獲。其次，增加制作的難度，鍛煉孩子的造型能力，每個分配難度，造型不同的軟陶工藝品，以兩周的課程為準(zhǔn)，讓孩子鍛煉自己的耐心，造型能力，每一件精美的作品都離不開制作者的細心、耐心與用心，這個時間戰(zhàn)術(shù)就是為了讓孩子們習(xí)慣學(xué)習(xí)美術(shù)的辛苦。最后的課程就是鍛煉孩子的創(chuàng)作能力，在之前的選拔，分組合作，造型鍛煉等幾個環(huán)節(jié)中學(xué)到制作軟陶的方法方式，對軟陶也有了一定的了解，讓孩子依據(jù)自己的學(xué)習(xí)成果進行軟陶的創(chuàng)作，相信他們一定可以制作出設(shè)計新穎，造型精美的軟陶工藝品。

小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排 篇2

本學(xué)期，學(xué)校將延續(xù)良好財務(wù)制度，堅持推進校務(wù)公開，接受全體教師的監(jiān)督，以最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性，民主管理和集體決策，遵循校務(wù)公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關(guān)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升服務(wù)質(zhì)量，促進學(xué)校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務(wù)實的精神，推動校務(wù)公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學(xué)校的各項工作深入開展。

一、組織健全，明確體制

校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視校務(wù)公開工作，堅持把校務(wù)公開工作作為學(xué)校民主辦學(xué)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的基礎(chǔ)性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)力度。

1．組織健全。我們建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，由林校長為組長，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施，校務(wù)公開監(jiān)督小組成員由學(xué)校教師代表組成，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)體制，為校務(wù)公開的全面推行提供了強有力的組織保證。

2．明確體制。學(xué)校堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)公開工作，林校長負責(zé)，組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督，全體教師積極參與校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制建設(shè)。學(xué)校將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，切實履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。

二、規(guī)范運作，周全公開

本學(xué)期，學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視下，將制定一系列規(guī)章制度：在學(xué)校醒目位置設(shè)置對外校務(wù)公開欄、對內(nèi)校務(wù)公開欄，在學(xué)校教學(xué)樓前利用電子顯示屏，經(jīng)常性地宣傳學(xué)校的動態(tài)，讓家長及時了解學(xué)校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學(xué)生家長及群眾的監(jiān)督。

三、本學(xué)期學(xué)校校務(wù)將公開的內(nèi)容有

1．學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等：學(xué)校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內(nèi)容先通過學(xué)校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。

2．推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策，凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費項目和標(biāo)準(zhǔn)必須向社會公示，切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

3．財務(wù)管理情況公開：包括學(xué)校財務(wù)預(yù)、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務(wù)公開欄張貼財務(wù)經(jīng)費報表。

4．大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行，選定正規(guī)商家，制定合同，行政會議討論通過教委辦財務(wù)中心轉(zhuǎn)帳支付，程序都按公開、公正、公平。

5．師生獲獎公示：每星期學(xué)校舉行一日常規(guī)評比匯總，按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學(xué)校師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。

6．評優(yōu)、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規(guī)定操作，并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規(guī)定積分，評出優(yōu)秀、良好、合格。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強校務(wù)公開的實效，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。

為了優(yōu)化我校教育教學(xué)環(huán)境，營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，本年度，政教處依據(jù)學(xué)?？傮w工作精神，制定以下工作計劃。

一、把學(xué)校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學(xué)管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。

1、做好學(xué)校內(nèi)安全工作。

首先，學(xué)校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領(lǐng)導(dǎo)帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學(xué)校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學(xué)校實行封閉式管理，門崗出入登記。學(xué)校與校外食宿學(xué)生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會，家庭，學(xué)校共同做好學(xué)校的安全工作。 本學(xué)年，學(xué)校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責(zé)任人等，層層簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書，明確義務(wù)與責(zé)任，責(zé)任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。

2、做好學(xué)生安全教育工作。

增加學(xué)生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學(xué)校進行安全和法制教育。

二、把學(xué)校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。

1、本期，學(xué)校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學(xué)校校園、食堂、學(xué)生的生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學(xué)校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學(xué)校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。

2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。采取多種形式，對學(xué)生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和公德意識?！皩捜荻Y讓”要做到：校園里不準(zhǔn)罵人，不準(zhǔn)說與學(xué)生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習(xí)、壞事告別?！碍h(huán)境保持” 要做到：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

三、加強德育工作隊伍建設(shè)，強化學(xué)生德育工作，做好學(xué)生紀律管理，營造良好校風(fēng)、班風(fēng)。

首先，協(xié)調(diào)與指導(dǎo)班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責(zé)任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學(xué)工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學(xué)生學(xué)會做人。利用各種形式，配合學(xué)校團委指導(dǎo)各班級，對學(xué)生進行愛國主義，集體主義教育;培養(yǎng)學(xué)生的文明意識公民意識，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

另外，學(xué)校本年度繼續(xù)加強學(xué)生的紀律管理。配合班級，聯(lián)系家庭，強化學(xué)生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風(fēng)。

四、夯實基礎(chǔ)，注重兩支隊伍建設(shè)和各部門工作協(xié)調(diào)。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。定期召開班主任例會，強化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗研討會。

2、加強學(xué)生班干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生班干部的作用，抓好學(xué)生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學(xué)生班干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學(xué)生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。

3、協(xié)同、配合學(xué)校教導(dǎo)處、團委、后勤、學(xué)校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學(xué)校各項管理工作。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容，力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進新課程改革的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1.通過教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能。

4.抓好文體工作，豐富學(xué)生的課余生活。

三、主要工作：

1．師資建設(shè)，提高教師素養(yǎng)。

（1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強校本培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

（2）創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。

（3）采取“師徒結(jié)對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

（4）通過“每周一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

（5）推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2.規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

（2）規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊作業(yè)，但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要，作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。

（3）規(guī)范課堂面貌。本學(xué)期將重點規(guī)范學(xué)生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學(xué)會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習(xí)慣。

3．開展豐富的學(xué)科活動，提高學(xué)生素養(yǎng)。

（1）重視抓好學(xué)生寫字教學(xué)研究，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢，提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。本學(xué)期，將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。

（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導(dǎo)“書香校園”的文化建設(shè)，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導(dǎo)，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。

（3）本學(xué)期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”。

4．加強教學(xué)教研，向教研要質(zhì)量。

（1）以書香帶動教學(xué)。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學(xué)的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學(xué)，提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

（2）以小組合作學(xué)習(xí)推動課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高單位時間學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養(yǎng)探究意識和合作精神，促進學(xué)生解決問題能力的發(fā)展。

5．狠抓畢業(yè)班工作，樹立學(xué)校良好形象。

本學(xué)期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時間進行復(fù)習(xí)。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復(fù)習(xí)材料，遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績，樹立慎中的良好形象。

小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排 篇3

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六.一班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

一、班級基本情況:

我班共有學(xué)生45人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有的同學(xué)****能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

二、做好入學(xué)教育

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

三、學(xué)生的思想工作

我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的'成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到我為人人，人人為我。

五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說有容乃大別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。

六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的****。這種班風(fēng)、****對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的****做起。班上有了正確的****，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

《小學(xué)六年級班主任新學(xué)期工作計劃多篇》是篇好范文參考，主要描述學(xué)生、學(xué)習(xí)、工作、班級、班主任、做好、教育、提高，希望對網(wǎng)友有用。

小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排 篇4

xx-xx年度下學(xué)期

書法室工作計劃

東都鎮(zhèn)中心小學(xué)陳可如

時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期，迎來了一個新的學(xué)年，為了使能我校的書法室在新學(xué)年里能夠更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完整而周密的計劃。一、指導(dǎo)思想

為了進一步激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期書法教育工作的計劃，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，增強學(xué)生的書法素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮書法室的特殊功能，提高學(xué)生的書法水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、合理安排書法室的使用時間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機會在書法室上課。

2、根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，利用好各種開展好書法教學(xué)活動。

13、開展好學(xué)校的第二課堂——書法興趣小組活動，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、定期開展學(xué)生書法作品展示，提高學(xué)生對書法的興趣。5、認真搞好書法室的管理工作。三、具體管理措施

1、書法室由專任書法教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。2、書法室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

3、儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。儀器設(shè)備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器做專門存放；做到科學(xué)合理、美觀大方、取用方便。

4、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。書法儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。

5、備用書法儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。

26、書法教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。

7、凡出借的書法用品如有損壞、丟失，要按價賠償。8、做好書法（器材保管）室的使用記錄。

3

小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排 篇5

一、指導(dǎo)思想：

樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革，全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、基本情況：

我校共有6名特殊學(xué)生，其中六年級2名，五年級3名，四年級1名。這些學(xué)生都是很特殊的孩子，除了智力有殘缺之外，還患有多動癥。所以，在平時的學(xué)習(xí)過程中，很難靜下心聽課，幾乎無法完成相關(guān)的練習(xí)，也無法獨立完成試卷。

三、工作目標(biāo)：

1.優(yōu)化隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境，促進隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展;

2.形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機制;

3.建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機制。

四、具體做法：

(一)更新觀念，統(tǒng)一思想，優(yōu)化育人環(huán)境。

為隨班就讀學(xué)生營造一個良好的教育環(huán)境是搞好隨班就讀工作的第一關(guān)，是學(xué)校經(jīng)常性的工作。隨班就讀工作與普通教育相互支持、相互滲透、相互啟發(fā)、優(yōu)勢互補。為此，我校進一步健全組織，成立隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體負責(zé)，制訂隨班就讀教育工作計劃、使廣大教師充分認識隨班就讀工作的重要性、必要性，打消了部分教師頭腦中存在的搞隨班就讀怕影響普通教育、降低教學(xué)質(zhì)量的錯誤認識，形成人人關(guān)心、愛護、支持隨班就讀班工作的氛圍。選拔政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作認真、熱心特教工作、師德良好的教師擔(dān)任有隨班就讀生班級教學(xué)，行政會上專門討論有關(guān)特殊教育事項，在提高認識的基礎(chǔ)上，抓好日常管理工作，并落實到具體學(xué)校工作計劃中，有計劃、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有評價。

(二)加強管理，規(guī)范隨班就讀工作。我校本著有利于學(xué)生的發(fā)展，有利于教育教學(xué)，實事求是的原則，在實施的過程中主要抓住三個環(huán)節(jié)。第一，嚴格執(zhí)行隨班生的申報、審批、撤銷等規(guī)定程序。第二，結(jié)合隨班生的實際學(xué)習(xí)情況，制定隨班生個別化輔導(dǎo)計劃。第三，課堂教學(xué)中，教師們采取以集體教學(xué)為主、個別教學(xué)為輔的原則，在集體教學(xué)過程中穿插個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)個性差異教學(xué)。第四，在座位安排上、教學(xué)程序上、課堂提問中、練習(xí)過程中對隨班生給予適當(dāng)照顧。第五，教師在備課、學(xué)生作業(yè)批改與布置方面都從隨班生的實際出發(fā)，提出針對性要求。備課中要有對隨班生的具體問題和輔導(dǎo)方法，批改作業(yè)要求面批。平時，注重材料積累，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)存在問題，采取相應(yīng)的措施。

(三)發(fā)揮資源，普特滲透，共同提高。

學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學(xué)資源，如：實驗室、美術(shù)室、舞蹈室等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)隨班就讀學(xué)生的生活自理能力。同時在黨、政、團、少先隊組織中開展“一幫一”活動，為隨班就讀學(xué)生配備好小先生、好伙伴，讓他們在學(xué)校大家庭中健康成長。同時、還要積極參加學(xué)校舉辦的各活動，積極參加上級部門舉辦的各級各類比賽活動。

小學(xué)新學(xué)期工作計劃安排 篇6

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風(fēng)。現(xiàn)制定工作計劃如下。

一、三觀教育

（1）加強隊風(fēng)隊紀教育，并以少先隊為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進行世界觀教育。

（2）充分利用隊活動時間，開展團隊知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進行人生觀教育。

（3）充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

二、集體榮譽教育

抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班的未來努力奮斗，形成“我以班為榮，班以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

三、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行

心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的'建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。

四、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。

（2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

最新小學(xué)學(xué)校安全工作計劃（分享14篇）

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到安全工作的嚴峻形勢，進一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。以下是小編收集整理的2025年學(xué)校安全工作計劃（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇1

為切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護各校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育部最新頒布實施的《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》精神，結(jié)合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

認真履行上級工作方針，切實抓好學(xué)校的安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任，確保各校不出安全責(zé)任事故。

2、定期排查，消除學(xué)校各類安全隱患。

3、建立健全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理。

4、強化教育，提高學(xué)生安全防范意識，確保師生生命財產(chǎn)安全。

三、具體措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任。

學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全，關(guān)系到學(xué)校和社會的發(fā)展穩(wěn)定，要牢固樹立安全第一，“責(zé)任重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。

校長是學(xué)校安全工作的'第一責(zé)任人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的責(zé)任。繼續(xù)實行年度安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校要將目標(biāo)層層分解，落實到人，要明確班主任、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容，使全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。

（二）定期排查，消除安全隱患。

學(xué)校要組織專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結(jié)合實際和季節(jié)特點，加強對校舍、學(xué)生、活動設(shè)施安全、消防安全、等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。

（三）建立健全制度，促進規(guī)范管理。

學(xué)校進一步完善校園各項安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。

1、要進一步加強學(xué)校門衛(wèi)制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛進入校園，確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。

2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護送制度，各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護送終點，并派教師護送學(xué)生教到安全地段。

3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、實踐活動等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求，使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。

4、建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用，對學(xué)生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情況，學(xué)校每年至少要進行兩次全面自查，在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查，排除事故隱患。學(xué)校自查要形成書面報告，將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查，學(xué)校負責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。

6、加強上課安全，特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進行放羊式體育教學(xué)。

8、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風(fēng)教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

9、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月28日以書面形式報告至教育局。

10、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標(biāo)，納入考核評估的內(nèi)容。對發(fā)生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內(nèi)不評先進，不授予任何榮譽；對責(zé)任人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用；對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。

（四）強化教育、提高防范意識。

進一步強化學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和能力，采取各種行之有效的方式，有針對性對學(xué)生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習(xí)課或其他課，增強學(xué)生及家長的安全防范意識，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。

結(jié)合學(xué)校實際，讓全校師生進一步提高認識，統(tǒng)一思想，堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，把加強學(xué)校安全工作擺到突出位置，強化管理，狠抓落實，積極預(yù)防各類校園安全事故的發(fā)生，致力打造一個和諧平安的校園。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇2

學(xué)校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理，強化安全管理意識。堅持“預(yù)防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園工作目標(biāo)，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設(shè)工作的提高和鞏固。

一、切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認識

全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的'思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

二、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制

我校明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人和學(xué)校安全工作的責(zé)任和要求。學(xué)校也與班主任、教師、學(xué)生、家長等簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求，學(xué)年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。

三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度

學(xué)校根據(jù)上級的安全文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，進一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。

四、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。

學(xué)校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學(xué)校特種設(shè)備的維護和安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車，在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。

3、加強消防安全和消防演練工作。

重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

4、嚴格學(xué)生集體外出活動的管理。

組織學(xué)生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等)交校長室審批。

5、食品衛(wèi)生，防疫把關(guān)。

學(xué)校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學(xué)校的食品進行嚴格控制。學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學(xué)校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

6、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。

學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

五、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

學(xué)校要主動配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學(xué)校和所在地公安機關(guān)、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。

六、進一步加強學(xué)校安全工作過程管理

學(xué)校要對照上級部門關(guān)于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴肅處理。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè)，規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳，對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學(xué)校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民群眾負責(zé)，對師生負責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、工作要點：

（一）全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制

強化安全主體責(zé)任，落實《關(guān)于實行“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任制》的精神，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則，明確校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人。校長與各室管理人員、班主任；班主任與各學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書，明確學(xué)校安全工作中各自的職責(zé)和要求，樹立學(xué)校安全工作天天有人問，處處有人查，層層有人負責(zé)的工作機制，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。

（二）完善學(xué)校安全管理制度

結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校進一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作會，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內(nèi)逐級上報。

（三）扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動

以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，按照上級有關(guān)部門要求，重點抓好以下工作，努力消除各種安全隱患。

1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)備。學(xué)期初，學(xué)校將立即開展一次安全隱患排查，特別加強對學(xué)生教室、實驗室、食堂、電路、校園、圍墻和體育設(shè)施的檢查，及時更換不符合安全要求或已損壞的設(shè)備。同時學(xué)校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。切實加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設(shè)施要加強人防和物防，加強校園安全管理。

2、切實加強安全教育和安全防范。新學(xué)年開學(xué)第一天，要利用開學(xué)典禮上的講話對學(xué)生進行安全教育，要將品德教育、法紀教育和安全教育“三項教育”納入教育內(nèi)容，要落實到處。加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學(xué)校。

3、繼續(xù)加強對學(xué)生交通安全法規(guī)教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)章，上放學(xué)路上要靠右行走，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車，嚴禁學(xué)生乘坐無證無牌車，加強對學(xué)生接送車的監(jiān)督和管理，在學(xué)生中開展“拒超載”教育。

4、在學(xué)生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。嚴禁學(xué)生私自下河游泳。

5、加強消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設(shè)施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關(guān)部門報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災(zāi)撲救。

6、嚴格學(xué)生集體外出活動的管理。組織學(xué)生集體外出活動，制訂切實可行的安全防范措施和應(yīng)急預(yù)案，確定安全責(zé)任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。在外出活動前5天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責(zé)任人、應(yīng)急方案等）交校長室和德育保衛(wèi)處并報教管中心審批。

7、認真做好食品衛(wèi)生安全工作。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。禁止學(xué)生小店、小販處購買不合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

8、認真做好傳染病防控工作。春季是傳染病爆發(fā)流行季節(jié)，傳染病防治工作不能放松，對學(xué)生的晨檢工作要堅持做好，同時各班主任要采取多種方式對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育，搞好班級教室衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。

9、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校將積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo)，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調(diào)控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

（四）主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境

爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用，積極主動與公安、工商、政府等部門的配合，健全學(xué)校和所在地派出所、家長、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。同時，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的安全工作得到家長的配合。要求家長教育子女時刻注意安全防范、遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場所及不安全的地方，遠離不潔和無證攤販等，增強家長對子女的安全監(jiān)管意識和安全教育。

（五）進一步加強學(xué)校安全工作過程管理

根據(jù)安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予有關(guān)責(zé)任人以嚴肅處理。為確保師生安全，按照上級要求，每月一次全面排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。

（六）開展活動，安全工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與安全工作，學(xué)校擬在全校開展以下幾項活動：

1、交通安全教育活動。

2、安全知識專題講座。

3、聘請法制副校長進行法制教育講座。

4、定期出刊安全知識宣傳板報。

5、每月一次全面排查安全隱患，并通報安全工作。

6、結(jié)合半學(xué)期3月份最后的周一“全國中小學(xué)安全教育日”為契機，采取多種形式開展生動活潑的安全宣傳教育活動，創(chuàng)新安全宣傳教育的內(nèi)容，加大宣傳教育力度。

（七）加強領(lǐng)導(dǎo)，安全工作常抓不懈。

為切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校繼續(xù)成立校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，其他中層為成員。負責(zé)對本項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查，并且分工負責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。繼續(xù)加強警校共建工作，學(xué)校已聘請一名董地派出所人員為法制副校長，對本校依法治校工作及安全工作進行指導(dǎo)。

（八）強化責(zé)任，確保安全工作到位。

為了建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，細化安全責(zé)任，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，進一步明確學(xué)校各室人員、班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。同時，本著“誰管理、誰負責(zé)”的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴追究責(zé)任人的責(zé)任，確保安全工作落實到位。

四、具體安排

二月份：

1、組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及相關(guān)人員對學(xué)校校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、電路及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查并做好記錄，及時整改，消除安全隱患。

2、擬定新學(xué)期學(xué)校安全工作計劃，安排好新學(xué)期學(xué)校安全教育活動內(nèi)容。

三月份：

1、利用開學(xué)典禮上的講話，進行一次防傷害、防火、防溺水、防事故等的安全教育。

2、召開一次全校學(xué)生家長會，增強學(xué)生家長的'安全意識。

3、進行一次防火災(zāi)緊急疏散演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)對能力和自救能力。

4、開展3月31日第十九個“全國中小學(xué)生安全教育日”（主題為“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”）活動。

5、做好食品衛(wèi)生和春季防控各種傳染病的預(yù)防教育。

四月份：

1、各校利用板報、宣傳欄、國旗下講話等形式開展清明節(jié)火災(zāi)預(yù)防教育。

2、體育安全教育。

3、組織一次學(xué)生觀看安全教育光盤。

4、做好“清明”“五·一”節(jié)學(xué)校值班安排。

五月份：

1、加強“五一”節(jié)期間值班和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

2、做好道路交通安全知識教育。

3、聘請法制副校長對學(xué)生進行法制講座。

4、進行防地震疏散逃生演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)對能力和自救能力。

六月份：

1、安全教育。

2、警示教育。

3、做好“六·一”活動安全保衛(wèi)工作，制定好安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案

4、做好汛期前學(xué)校安全防范工作，對校舍及周邊環(huán)境進行安全隱患排查。對學(xué)生進行防雷電、防暴雨、防溺水教育。

5、做好期末學(xué)校財產(chǎn)安全管理工作，及學(xué)校安全隱患排查工作。

6、進行學(xué)校安全工作總結(jié)，發(fā)揮優(yōu)勢，找出差距，完善管理。

7、做好暑假期間的安全教育工作，擬發(fā)“告學(xué)生家長的一封信”，增強學(xué)生及家長安全意識，指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動；

8、安排好暑期護校人員及值班安排表。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責(zé)”的方針。緊緊圍繞強化制度學(xué)習(xí)落實，強化安全工作宣傳教育，強化安全工作培訓(xùn)，強化應(yīng)急預(yù)案的演練，強化安全隱患排查、整改，強化工作督查，保障經(jīng)費投入“六強化一保障”的工作思路，認真落實XX年“學(xué)習(xí)制度，落實制度，共創(chuàng)平安校園”這一主題，為努力構(gòu)建和諧優(yōu)質(zhì)的龍泉一小提供強有力的保障。特計劃于后。

二、具體措施

（一）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王德明

副組長：包如琴、吳華

成員：王麗書、毛廷蘭、劉順湘、任達順

劉慶華、楊云祿、各班班主任

（二）成立治安巡邏工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：吳華

副組長：任達順

成員：秦堯、吳華、趙明勝、龔大兵、肖宇、肖啟紅、梁之友、保安員

（三）工作方案：

1、建立教師安全管理和骨干學(xué)生安全管理聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。使每一天的安全管理一目了然，同時，使每一天的信息得到反饋。

2、每月一次安全例會。開學(xué)后的第一周為安全教育周，要召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，簽訂相關(guān)的安全責(zé)任狀，排查校園內(nèi)及各科室、教室的電路、門窗、玻璃等危險物品。做到責(zé)任到人，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、班主任每周一堅持20分鐘的安全教育課，總結(jié)上周安全工作，布置本周安全預(yù)防任務(wù)。

4、各教研組加強樓層的管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做為記錄。

5、加強治安巡邏工作，充分利用男教師的潛力，確保全校師生的生命安全。每天派男教師全天治安巡邏。發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、科任教師密切配合，共同處理。

6、上學(xué)前，放學(xué)后由門衛(wèi)24小時巡邏，發(fā)現(xiàn)問題及時與治安巡邏組聯(lián)系。凡上班時間進校園的外來人員，一律實行登記制度。

7、對學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生家長與家長之間在校園內(nèi)發(fā)生沖突時，目擊者必須報告班主任，班主任無法解決者立即報告治安巡邏組成員。若學(xué)校無法處理者，報公安機關(guān)處理。

8、學(xué)校利用《國旗下的講話》專題進行“珍惜生命、安全第一”的`演講或安排三年級以上學(xué)生的主題班（隊）會的安全教育活動。

9、在三月的最后一周的星期一作一次“安全教育”講座，在五月份舉行一次“緊急疏散應(yīng)急演練”活動。

10、學(xué)校必須安排一至二個班出安全教育黑板報。

三、分月推進工作

三月份：

1、召開安全工作例會；

2、召開班主任安全工作會議；

3、召開“安全小衛(wèi)士”會議；

4、安全隱患排查與整改；

5、舉辦“安全知識講座?！?/p>

四月份：

1、預(yù)防“六種疾病”；

2、加強學(xué)生上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣；

3、舉行“學(xué)生緊急疏散應(yīng)急演練”活動。

五月份：

1、加強道路交通安全教育；

2、做好汛期學(xué)生渡河過橋的護送工作；

3、杜絕學(xué)生私自下河洗澡。

六月份：

1、加強學(xué)生消防安全，教育學(xué)生不要玩火；

2、預(yù)防學(xué)生中暑，教育學(xué)生不要私自下河洗澡。

七月份：

1、教育學(xué)生不要做危險游戲；

2、做好暑期安全教育工作。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。堅持認真貫徹落實師教育局和團安辦關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責(zé)的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實開展“安全校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。

二、工作目標(biāo)

以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負其責(zé)”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。

三、工作措施

(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制

1.健全落實安全工作常規(guī)管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。

2.健全落實安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到“誰主管，誰負責(zé);誰在崗，誰負責(zé)”，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

(二)狠抓教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力

1.切實把安全教育納入課堂教學(xué)。必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學(xué)生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實抓好“中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

2.開展“每天一分鐘”、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實效性。

3.健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學(xué)、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。

四、時間安排

一月份：

1、做好20xx年“元旦”“ 春節(jié)”干部值班保衛(wèi)工作

2、發(fā)放“寒假告家長的一封信”

3、班主任做好寒假安全教育工作

4、安排春節(jié)值班保衛(wèi)工作

5、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》

二月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、校領(lǐng)導(dǎo)安全自查

3、開學(xué)安全教育及安全自查

三月份：

1、班主任常規(guī)安全教育

2、校園安全檢查

3、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”相關(guān)活動

4、小結(jié)第一季度安全工作

四月份：

1、道路交通、飲食安全教育

2、勤工儉學(xué)期間的安全教育

3、安全隱患自查

五月份：

1、“五一”假期安全教育工作

2、“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)活動

3、安排安全月相關(guān)工作

4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育

六月份：

1、“安全生產(chǎn)月“相活動

2、第二季度安全工作小結(jié)

3、20xx年上半年安全工作總結(jié)

4、暑假安全教育

七月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查

八月份：

1、加強警衛(wèi)巡查力度

2、暑假領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查

九月份：

1、開學(xué)首次安全檢查，集中安全教育

2、與學(xué)生家長簽訂《在校生安全責(zé)任書》

3、在勤工儉學(xué)期間開展安全教育

4、第三季度安全教育小結(jié)

十月份：

1、國慶長假安全教育

2、交通安全教育

十一月份：

1、“‘119’消防安全教育日”相關(guān)活動

2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排

十二月份：

1、冬季交通安全教育

2、第四季度安全工作小結(jié)

3、全年工作總結(jié)

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了認真貫徹落實上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強學(xué)校安全工作，切實推進“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步推進以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。

二、工作目標(biāo)：

按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施：

1、高度重視，嚴格管理。

（1）把安全放在學(xué)校各項工作之首，保證師生的人身安全。

（2）增強安全意識，落實安全工作制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

（3）完善學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全小組職能，明確安全工作職責(zé)。

（4）嚴格學(xué)校安全管理制度、獎懲制度，做到誰失職，誰負責(zé)。

2、突出重點，落實措施。

（1）加強責(zé)任制，嚴格執(zhí)行安全制度，分工負責(zé)，層層落實。

（2）加強安全教育，幫助學(xué)生確立安全意識。

（3）細化安全管理，注重安全防范，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

3、加強檢查，突出成效。

（1）學(xué)校經(jīng)常檢查各類設(shè)施，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

（2）加強校舍的'安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。

（3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置。

四、具體時間安排：

二月份：

在開學(xué)典禮上對學(xué)生加強安全教育

三月份：

1、進行安全宣傳教育

2、開展學(xué)校第一次安全大檢查

四月份：

1、檢查學(xué)校各項設(shè)施的安全

2、做好慶?！拔逡弧钡墓ぷ?/p>

五月份：

做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作

六、七、八月份：

1、開展學(xué)校第二次安全大檢查

2、做好暑假守校安排

九月份：

學(xué)校與班主任簽訂安全工作責(zé)任書

十月份：

1、開展學(xué)校第三次學(xué)校安全大檢查

2、開展防溺水的安全教育

十一月份：

整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查

十二月份：

1、開展學(xué)校第四次學(xué)校安全工作大檢查

2、開展學(xué)校安全責(zé)任人考核

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇7

根據(jù)教育部、省、市各級學(xué)校安全工作會議和文件精神，按照市教育局的要求，全市教育系統(tǒng)要牢固樹立“安全紅線”、“穩(wěn)定底線”意識，更嚴格地落實安全工作和維護穩(wěn)定各項舉措，更有效地防范和化解各類安全穩(wěn)定風(fēng)險，從根本上預(yù)防和杜絕各類安全事故發(fā)生，為全市教育改革發(fā)展創(chuàng)造安全穩(wěn)定環(huán)境，確保我?！捌桨残@”創(chuàng)建取得新的成效，特制定學(xué)校安全工作要點如下：

一、提高思想認識，不斷增強校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識

1、認真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《中華人民共和國義務(wù)教育法》和教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》等法律法規(guī)，牢固樹立依法治校、依法治教的思想意識，做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政，依法管理。

2、堅持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主、多方聯(lián)動、全面設(shè)防”的原則，做好“防危房倒塌、防食物中毒、防疾病、防火、防觸電、防盜、防暑、防雷、防爆、防震、防毒、防汛、防溺水、防交通事故、防踩踏、防大型活動安全事故、防學(xué)生意外傷害、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類安全隱患的防范工作。

3、加大學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度。對學(xué)校中層管理人員和全體教職工進行校園安全管理工作分層培訓(xùn)。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點，以學(xué)校制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、傳染病防控、校舍安全、消防安全及交通安全等知識多形式地進行培訓(xùn)，不斷提高校園安全管理水平。

二、強化學(xué)校安全工作責(zé)任制，全面構(gòu)建校園安全工作保障體系

1、進一步建立健全安全管理工作組織機構(gòu)。建立健全和不斷完善“一把手”總負責(zé)的安全管理工作機構(gòu)，進一步配強專職或兼職的安全管理工作人員，全面加強校園安全管理工作隊伍建設(shè)。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

學(xué)校保衛(wèi)處：

校級分管領(lǐng)導(dǎo)：xxx

組長：xxx

成員：xxx

2、不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制。嚴格執(zhí)行校園安全工作要求，全面建立落實安全工作“一崗雙責(zé)，黨政同責(zé)，全員負責(zé)”制度。校長承擔(dān)本學(xué)校安全工作的第一責(zé)任，要守土盡責(zé)，安全工作要親力親為，親自督促，親自落實；每一名中層及以上領(lǐng)導(dǎo)成員均應(yīng)在履行本崗位職責(zé)的同時承擔(dān)相應(yīng)的校園安全責(zé)任；分管安全生產(chǎn)工作的負責(zé)人承擔(dān)具體責(zé)任；分管其他工作的負責(zé)人對其分管領(lǐng)域內(nèi)的安全工作承擔(dān)具體責(zé)任。認真落實“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全”指示要求，做到“管教學(xué)，就必須管安全；管業(yè)務(wù)，就必須管安全”。堅持“誰主管、誰負責(zé)”、“分級負責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，學(xué)校與各位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到崗，細化到人。嚴格實行安全工作“一票否決”制度，將安全工作與績效考核掛鉤，努力做到處處想安全，人人講安全，時時抓安全。

3、認真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案。針對校園安全生產(chǎn)工作出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合實際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，增強其科學(xué)性、實效性和可操作性。

三、廣泛深入進行校園安全教育活動

1、強化安全教育工作。進一步加強對師生的法制、紀律、心理健康、交通等安全知識教育，積極開展以防火、防盜、防傷害、防溺水、防騙、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動，充分利用節(jié)假日等特殊時期，認真組織假期教育活動，使安全法規(guī)和安全知識深入人心。9月1日開學(xué)第一天，認真組織學(xué)生收看“安全教育開學(xué)第一課”，要圍繞“珍愛生命，安全第一”主題，上好“安全教育開學(xué)第一課”，提高中小學(xué)生安全防范自救自護能力，讓學(xué)生遠離傷害。德育處制訂具體活動計劃。

2、精心組織開展師生緊急疏散演練活動。要統(tǒng)籌安排，精心組織，有計劃、有目的'地開展緊急情況下的疏散演練活動，努力提高全體師生的自救意識和自護能力。學(xué)校每個月認真組織開展一次疏散逃生演練。

3、全面落實教師值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。門衛(wèi)白天二名保安值班，夜晚一名職工值班，保證晝夜有人值班。每天早晨、放學(xué)校門口安排四名教師值班，每樓層安排一名教師值班。值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)，要認真巡查，做好交接班，詳細記錄值班情況。要嚴格執(zhí)行重大事件報告制度，一旦發(fā)生重大事件，要在第一時間向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時妥善處理。對重大事件不得遲報、漏報、瞞報和錯報，否則要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任，后果嚴重的要依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

4、加強食堂食品衛(wèi)生和傳染病的防控工作。做好傳染病的預(yù)防工作，加強晨（午）檢。以專欄、板報、講座等形式，宣傳食品衛(wèi)生科普知識和有關(guān)法律、法規(guī)知識，提高師生的自我防范意識。進一步健全學(xué)生食堂食品采購、留樣、用餐等制度，防止發(fā)生中毒事件。

四、加大排查力度，積極消除安全穩(wěn)患

1、扎實開展以校園安全隱患排查為重點的安全工作。每月對房屋校舍、教育設(shè)備設(shè)施及校園周邊環(huán)境進行認真檢查，尤其是春秋兩季開學(xué)前要全方位地進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案，并及時整改，檢查材料及時報市教育局安?？?。

2、有效遏制校園暴力。各位教師要高度關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，及時將學(xué)生思想及日常行為狀況反映給監(jiān)護人，同時，對學(xué)生攜帶管制刀具和危險物品的檢查必須做到周周清查。若發(fā)現(xiàn)問題，要及時處理。為有效遏制校園暴力事件的發(fā)生，必須做到以下幾點：

（1）門衛(wèi)加強外來人員（含家長）進出校門查驗、登記，絕不隨意放不明身份和不明事理的人員進入校園。

（2）檢查各監(jiān)控設(shè)備是否完好，發(fā)現(xiàn)故障及時修復(fù)。

（3）及時探知家校矛盾，盡力將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，已激化的要做好應(yīng)對預(yù)案，防止發(fā)生不測。

（4）學(xué)校及教師不得以學(xué)生未完成作業(yè)或作業(yè)完成不好為由拒絕學(xué)生報到入學(xué)或站立在教室外。

（5）做好與當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門及家長的溝通工作，齊抓共管，確保師生的全面安全。

3、進一步做好校園周邊環(huán)境整治工作。要充分發(fā)揮學(xué)校安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機制和校園警務(wù)室的作用，認真落實《公安部關(guān)于公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》及《教育部關(guān)于進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，適時開展校園周邊環(huán)境治理，努力營造平安、和諧的校園周邊環(huán)境。

五、活動內(nèi)容（具體由德育處根據(jù)情況安排）

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識。

2、學(xué)校利用網(wǎng)站、板報、畫廊等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容，定期搞好法制宣傳。

3、上好“安全教育開學(xué)第一課”，提高中小學(xué)生安全防范自救自護能力，讓學(xué)生遠離傷害。

4、請法制副校長來校為學(xué)生上法制課。

5、學(xué)校舉行“學(xué)法、知法、守法”法制知識競賽。

6、開展以法制教育為主題的黑板報評比。

7、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合學(xué)?！鞍踩槲倚小被顒?，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生加強安全認識，學(xué)會一些常用的安全知識，自我進行保護。

2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的'習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認知特點，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習(xí)慣。

三、教學(xué)重難點

1、學(xué)生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。

2、留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、學(xué)情分析、教材分析：

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：公路交通安全常識、用電常識、遇到壞人怎么辦、外出活動在公共場所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安全教育、小學(xué)生防火自救安全教育

五、教學(xué)措施：

1、堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學(xué)內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇9

安全是大事，作為班主任，對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學(xué)生的安全工作，讓學(xué)生樹立安全意識，能做到高高興興上學(xué)，平平安安回家，特制定安全工作計劃：

一、制定可行措施

一年級學(xué)生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正。主要的措施有：

1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當(dāng)行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

2、碰到有安全隱患的行為的`同學(xué)，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學(xué)生能更快地改正過來。

3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐；不玩小石子等危險物品；不玩危險游戲等等。

4、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。

5、杜絕學(xué)生私自外出的現(xiàn)象。

二、認真組織實施

1、對教室內(nèi)的電、門、窗及其它設(shè)施進行排查，加強維護。

2、防止校園擁擠踩踏的事故的`發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災(zāi)如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學(xué)生開展安全教育。

進一步加強我班學(xué)生的安全意識和防護意識，在工作中，我還會把學(xué)生的安全教育放在第一位，讓學(xué)生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇10

安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意安全，提高自我保護能力，切實避免傷害事故的發(fā)生，促進學(xué)生的健康成長。鑒于此，特制定本學(xué)期安全工作計劃。

一、教學(xué)目標(biāo)

進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值，樹立保護生命的意識。

二、教學(xué)措施

本學(xué)期講解時根據(jù)課程特點與學(xué)生年齡特點制定教學(xué)措施為：

1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，要用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的安全知識，然后用講故事、游戲的形式來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到安全的重要性。

2、教學(xué)過程從課堂延伸到課外。教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。

3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的`教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過以上教學(xué)措施使學(xué)生達到在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞幸欢ǖ谋Ｗo能力;讓學(xué)生在實際的交通場景中，能夠根據(jù)當(dāng)時的情況進行判斷并采取相應(yīng)避免危險的行動。

三、教學(xué)進度安排

1-2周：我的眼睛亮晶晶。

3-4周：防止異物進器官。

5-6周：好習(xí)慣伴我健康成長。

7-8周：防盜有妙招。

9-10周：小心煤氣中毒。

11-12周：對家庭暴力說“不”。

13-14周：遠離學(xué)校安全突發(fā)事件。

15-16周：健康上網(wǎng)快樂多。

17-18周：酷熱天氣時的防護。

19-20周：地震時如何逃生。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇11

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹縣教育局安全管理工作的指導(dǎo)思想和總體要求，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，務(wù)求實效，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立白水中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于學(xué)校安全管理辦公室，湯勇具體負責(zé)學(xué)校安全日常工作。

三、工作目標(biāo)

1、認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費“四落實”。實現(xiàn)“三無”目標(biāo)，即全年無責(zé)任事故，無重特大事故，無死亡人數(shù)。

2、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎懲制、例會制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。

3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每周開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實驗室危化品的安全監(jiān)督檢查與管理。

5、抓實校內(nèi)安全管理工作，重點落實門衛(wèi)工作職責(zé)，加強樓道安全管理，加強學(xué)生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案，充實應(yīng)急救援隊伍，定期組織演練。

7、加強疾病和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部和水果店運行規(guī)范，進貨索票、索證率達100%；確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達100%。

8、加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

9、建立健全學(xué)校安全臺帳，規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

10、進一步整治師生員工的不良衛(wèi)生習(xí)慣行為，鞏固并推進“四改一加強”成果。

四、主要工作：

1、校舍安全管理

做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍檔案，二是定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，三是堅持聘請專業(yè)人員每年對學(xué)校現(xiàn)有校舍特別是青瓦磚木結(jié)構(gòu)校舍的隱蔽部件進行一次全面的安全檢查，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故。

2、食品飲水衛(wèi)生安全管理

進一步加大對食堂、小賣部的管理力度和對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化對食堂、小賣部監(jiān)督管理，規(guī)范進貨、加工、銷售的各個環(huán)節(jié)，杜絕“三無”產(chǎn)品、變質(zhì)食品、有毒有害食品進校園，有效防止食品中毒事件。保證學(xué)生開水供應(yīng)，讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、安全的開水。

3、道路交通安全

堅持每周對學(xué)生進行一次交通安全知識教育，禁止學(xué)生乘坐“三無”車、超載車、摩的等，提倡學(xué)生在遵守交通規(guī)則的前提下步行往返學(xué)校，每期至少請交警對全校師生舉行一次交通知識講座，力保學(xué)生搭乘安全車放心車。

4、加強學(xué)生宿舍管理

繼續(xù)實行片區(qū)管理責(zé)任制，把每間學(xué)生寢室落實到教師人頭，責(zé)任教師必須對自己管理的學(xué)生宿舍的安全隱患排查、清潔衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)的整理負全責(zé)；安排專職宿管員，加強夜間巡查，防止不法分子騷擾和侵害；進一步強化學(xué)生宿舍班級管理制度，班主任在學(xué)生就寢前必須到場清點人數(shù)，管理學(xué)生紀律。

5、做好樓道安全管理

堅持每天對樓道的照明和應(yīng)急燈進行一次檢查，確保樓道照明；強化樓道值班制度，保證每節(jié)課間和其他學(xué)生通行高峰時段每層樓樓道有老師值班疏散學(xué)生；規(guī)范學(xué)生樓道行為，杜絕樓道踩踏的事故。

6、做好傳染病、地方病、季節(jié)病防治工作

堅持定期對學(xué)生宿舍和校園環(huán)境進行一次消殺，保持教室、寢室的通風(fēng)；教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，做到臉盆、面巾個人專用并每周帶回家去消毒殺菌；抓好季節(jié)病的預(yù)防，適時開展防病教育；堅持學(xué)生健康體檢，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案；堅持晨檢制度，及時有效預(yù)防傳染病暴發(fā)流行。

7、抓好防汛工作，防止學(xué)生溺水事故

汛期堅持晝夜值班，經(jīng)常檢查校園北邊河堤，南邊?？玻扇〖皶r有效措施消除隱患；夏天要加強對學(xué)生私自下河洗澡的教育管理，繼續(xù)加強與轄區(qū)內(nèi)學(xué)生能洗澡的河、塘、堰附近的老百姓的聯(lián)系，聘請學(xué)生校外安全義務(wù)監(jiān)督員，請其發(fā)現(xiàn)有學(xué)生洗澡立即報告學(xué)校；與家長勾通，督促其對學(xué)生下河洗澡的管理，構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社會三位一體的防護屏障，杜絕學(xué)生溺水死亡事故。

8、做好消防安全工作

加強對師生的消防安全教育，禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品；定期對學(xué)校電路進行檢查，杜絕師生私拉亂接電線；開展消防演練，提高火災(zāi)自救能力；定期對學(xué)校消防設(shè)施進行檢查，保證其能正常使用；

9、禁止學(xué)生使用和攜帶管制刀具

禁止學(xué)生攜帶和使用管制刀具，及時對學(xué)生攜帶的刀槍棍棒進行收繳，調(diào)動和發(fā)揮家長的教育管理作用，家校攜手凈化校園環(huán)境。

10、加強?；锲泛徒虒W(xué)設(shè)備設(shè)施的管理

嚴格按照危化物品的管理制度加強對?；锲返墓芾?，嚴禁其脫離監(jiān)管，流入校園和社會；教學(xué)設(shè)備設(shè)施按照屬地管理的原則劃片管理，經(jīng)常檢查，及時排除隱患。

五、主要措施：

(一)、完善制度，明確責(zé)任，深入落實學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”制度。

1、校長與教職工、總務(wù)處與各攤點業(yè)主、班主任與學(xué)生家長要層層簽訂安全責(zé)任書，明確各個崗位的安全管理職責(zé)。把安全管理責(zé)任落實到每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個人頭、每一個時段。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長為第一責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，總務(wù)主任是具體責(zé)任人，各班班主任為該班第一責(zé)任人。

3、進一步建立和完善各項安全工作制度，提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精細化水平。強化對安全工作的過程和終結(jié)管理，逗硬考核，逗硬獎懲，把安全隱患當(dāng)問題查處，實行安全責(zé)任一票否決，切實做到人人有責(zé)任，責(zé)任有人負。

(二)、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，構(gòu)建立體化安全工作網(wǎng)絡(luò)

成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由校長→分管領(lǐng)導(dǎo)→行政值日、值周教師→各片區(qū)負責(zé)人→各室、各區(qū)責(zé)任人→各班安全員，層層督查，做到校園內(nèi)處處有人管；宿舍管理人員、門衛(wèi)人員24小時值班，值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師全天在校內(nèi)巡邏，負責(zé)課間和就寢時學(xué)生管理；課堂和課外活動由任課教師管理；繼續(xù)完善聘請校外學(xué)生安全義務(wù)監(jiān)督員工作，協(xié)助監(jiān)督管理學(xué)生校外活動，做到對學(xué)生時時有人監(jiān)管；利用家長會、家訪、家校連線、致家長信等形式，動員學(xué)生家長和社會力量投入到學(xué)校安全管理中來，形成學(xué)校、家庭、社會合力保安全的機制；以班級為單位，在學(xué)生中設(shè)置安全員，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力，彌補學(xué)校管理的疏漏。

(三)、強化安全教育、提高師生安全防范意識

繼續(xù)堅持周一和周五集中對學(xué)生進行一次安全教育，上好《生活·生命與安全》課程，做到教師、教材、教案三落實，安全教育經(jīng)?；?、制度化。開展專項教育活動，提高教育的針對性和實效性，切實增強師生的安全防范意識和自護自救能力。強化班主任工作，認真做好雙差生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生工作，形成同學(xué)之間和睦相處，團結(jié)友愛，和諧穩(wěn)定的良好班風(fēng)。學(xué)校將進一步加強安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。

認真抓好《生活·生命與安全》課程教育工作，充分挖掘本地安全教育資源，聘請法制副校長并舉辦專題安全知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校共青團組織的作用，不斷豐富學(xué)生安全教育內(nèi)容，不斷創(chuàng)新安全教育形式，大力開展有針對性的應(yīng)急演練，全面提升師生安全意識和防范能力。

(四)、抓隱患排查，及時整改

根據(jù)季節(jié)特點，抓住階段性安全工作重點，做好季節(jié)病傳染病防治、防溺水、防火等工作。加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。各區(qū)域責(zé)任人每天對自己負責(zé)的區(qū)域進行一次安全檢查，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要每周組織一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和處理。各班班主任要隨時排查本班學(xué)生中存在的糾紛，防止學(xué)生間的暴力沖突。

(五)、完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高師生應(yīng)變能力

進一步完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，成立精干高效的應(yīng)急搶險小組，根據(jù)預(yù)案組織師生進行必要的演練，加大安全設(shè)施設(shè)備的投入，全面提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。

(六)、認真開展安全工作專項活動，以活動促進安全工作上臺階

一是抓好“百日安全活動”、“安全月活動”，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，使師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的的思想，增強自我防護意識和能力；二是開展“零事故班級創(chuàng)建活動”，把“三無一減少”的安全工作目標(biāo)落到實處。

安全工作重于泰山，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，我校將高度重視，切實抓緊、抓好、抓實，確保本年度零事故，維護學(xué)校的穩(wěn)定。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇12

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹縣教育局安全管理工作的指導(dǎo)思想和總體要求，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想，實事求是，與時俱進，務(wù)求實效，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立白水中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標(biāo)

1、認真貫徹落實安全工作法律法規(guī)和政策，進一步建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任體系和組織網(wǎng)絡(luò)，做到機構(gòu)、人員、責(zé)任、經(jīng)費“四落實”。實現(xiàn)“三無”目標(biāo)，即全年無責(zé)任事故，無重特大事故，無死亡人數(shù)。

2、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、獎懲制、例會制、宣傳教育制，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度。

3、學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每周開展一次安全大檢查，認真排查安全隱患，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故。

4、抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué)、校舍、生活設(shè)施以及實驗室?；返陌踩O(jiān)督檢查與管理。

5、抓實校內(nèi)安全管理工作，重點落實門衛(wèi)工作職責(zé)，加強樓道安全管理，加強學(xué)生宿舍安全管理，加強校園安全巡邏，加強消防和用電安全管理。杜絕重大事故，減少一般事故，較大以上事故為零。

6、組織修訂完善學(xué)校安全應(yīng)急處置預(yù)案，充實應(yīng)急救援隊伍，定期組織演練。

7、加強疾病疫情和食品衛(wèi)生的防控和監(jiān)管工作。確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部和水果店運行規(guī)范，進貨索票、索證率達100%；確保學(xué)校內(nèi)食堂、小賣部衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識培訓(xùn)持證率達100%。

8、加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。

9、建立健全學(xué)校安全臺帳，規(guī)范學(xué)校安全工作檔案管理。

10、進一步整治師生員工的不良衛(wèi)生習(xí)慣行為，鞏固并推進“四改一加強”成果。

四、主要工作

1、校舍安全管理

做好校舍的安全管理，一是健全和完善校舍檔案，二是定期對校舍進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，三是堅持聘請專業(yè)人員每年對學(xué)?，F(xiàn)有校舍特別是青瓦磚木結(jié)構(gòu)校舍的隱蔽部件進行一次全面的安全檢查，堅決杜絕校舍倒塌等惡性事故。

2、食品飲水衛(wèi)生安全管理

進一步加大對食堂、小賣部的管理力度和對從業(yè)人員的.業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化對食堂、小賣部監(jiān)督管理，規(guī)范進貨、加工、銷售的各個環(huán)節(jié)，杜絕“三無”產(chǎn)品、變質(zhì)食品、有毒有害食品進校園，有效防止食品中毒事件。保證學(xué)生開水供應(yīng)，讓學(xué)生飲用衛(wèi)生、安全的開水。

3、道路交通安全

堅持每周對學(xué)生進行一次交通安全知識教育，禁止學(xué)生乘坐“三無”車、超載車、摩的等，提倡學(xué)生在遵守交通規(guī)則的前提下步行往返學(xué)校，每期至少請交警對全校師生舉行一次交通知識講座，力保學(xué)生搭乘安全車放心車。

4、加強學(xué)生宿舍管理

繼續(xù)實行片區(qū)管理責(zé)任制，把每間學(xué)生寢室落實到教師人頭，責(zé)任教師必須對自己管理的學(xué)生宿舍的安全隱患排查、清潔衛(wèi)生打掃、內(nèi)務(wù)的整理負全責(zé)；安排專職宿管員，加強夜間巡查，防止不法分子騷擾和侵害；進一步強化學(xué)生宿舍班級管理制度，班主任在學(xué)生就寢前必須到場清點人數(shù)，管理學(xué)生紀律。

5、做好樓道安全管理

堅持每天對樓道的照明和應(yīng)急燈進行一次檢查，確保樓道照明；強化樓道值班制度，保證每節(jié)課間和其他學(xué)生通行高峰時段每層樓樓道有老師值班疏散學(xué)生；規(guī)范學(xué)生樓道行為。

6、做好傳染病、地方病、季節(jié)病防治工作

堅持定期對學(xué)生宿舍和校園環(huán)境進行一次消殺，保持教室、寢室的通風(fēng)；教育學(xué)生愛清潔，講衛(wèi)生，做到臉盆、面巾個人專用并每周帶回家去消毒殺菌；抓好季節(jié)病的預(yù)防，適時開展防病教育；堅持學(xué)生健康體檢，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案；堅持晨檢制度，及時有效預(yù)防傳染病暴發(fā)流行。

7、抓好防汛工作，防止學(xué)生溺水事故

汛期堅持晝夜值班，經(jīng)常檢查校園北邊河堤，南邊保坎，采取及時有效措施消除隱患；夏天要加強對學(xué)生私自下河洗澡的教育管理，繼續(xù)加強與轄區(qū)內(nèi)學(xué)生能洗澡的河、塘、堰附近的老百姓的聯(lián)系，聘請學(xué)生校外安全義務(wù)監(jiān)督員，請其發(fā)現(xiàn)有學(xué)生洗澡立即報告學(xué)校；與家長勾通，督促其對學(xué)生下河洗澡的管理，構(gòu)筑起學(xué)校、家庭、社會三位一體的防護屏障，杜絕學(xué)生溺水死亡事故。

8、做好消防安全工作

加強對師生的消防安全教育，禁止學(xué)生玩火和攜帶火種、易燃易爆物品；定期對學(xué)校電路進行檢查，杜絕師生私拉亂接電線；開展消防演練，提高火災(zāi)自救能力；定期對學(xué)校消防設(shè)施進行檢查，保證其能正常使用。

9、禁止學(xué)生使用和攜帶管制刀具

禁止學(xué)生攜帶和使用管制刀具，及時對學(xué)生攜帶的刀槍棍棒進行收繳，調(diào)動和發(fā)揮家長的教育管理作用，家校攜手凈化校園環(huán)境。

10、加強?；锲泛徒虒W(xué)設(shè)備設(shè)施的管理

嚴格按照?；锲返墓芾碇贫燃訌妼ξ；锲返墓芾恚瑖澜涿撾x監(jiān)管，流入校園和社會；教學(xué)設(shè)備設(shè)施按照屬地管理的原則劃片管理，經(jīng)常檢查，及時排除隱患。

五、主要措施

（一）、完善制度，明確責(zé)任，深入落實學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”制度。

1、校長與教職工、總務(wù)處與各攤點業(yè)主、班主任與學(xué)生家長要層層簽訂安全責(zé)任書，明確各個崗位的安全管理職責(zé)。把安全管理責(zé)任落實到每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一個人頭、每一個時段。

2、建立安全工作責(zé)任人制度，校長為第一責(zé)任人，分管安全的副校長為第二責(zé)任人，總務(wù)主任是具體責(zé)任人，各班班主任為該班第一責(zé)任人。

3、進一步建立和完善各項安全工作制度，提升校園安全管理規(guī)范化、制度化、精細化水平。強化對安全工作的過程和終結(jié)管理，逗硬考核，逗硬獎懲，把安全隱患當(dāng)問題查處，實行安全責(zé)任一票否決，切實做到人人有責(zé)任，責(zé)任有人負。

（二）、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，構(gòu)建立體化安全工作網(wǎng)絡(luò)。

成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由校長→分管領(lǐng)導(dǎo)→行政值日、值周教師→各片區(qū)負責(zé)人→各室、各區(qū)責(zé)任人→各班安全員，層層督查，做到校園內(nèi)處處有人管；宿舍管理人員、門衛(wèi)人員24小時值班，值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師全天在校內(nèi)巡邏，負責(zé)課間和就寢時學(xué)生管理；課堂和課外活動由任課教師管理；繼續(xù)完善聘請校外學(xué)生安全義務(wù)監(jiān)督員工作，協(xié)助監(jiān)督管理學(xué)生校外活動，做到對學(xué)生時時有人監(jiān)管；利用家長會、家訪、家校連線、致家長信等形式，動員學(xué)生家長和社會力量投入到學(xué)校安全管理中來，形成學(xué)校、家庭、社會合力保安全的機制；以班級為單位，在學(xué)生中設(shè)置安全員，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力，彌補學(xué)校管理的疏漏。

（三）、強化安全教育、提高師生安全防范意識。

繼續(xù)堅持周一和周五集中對學(xué)生進行一次安全教育，上好《生活生命與安全》課程，做到教師、教材、教案三落實，安全教育經(jīng)常化、制度化。開展專項教育活動，提高教育的針對性和實效性，切實增強師生的安全防范意識和自護自救能力。強化班主任工作，認真做好雙差生、留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生工作，形成同學(xué)之間和睦相處，團結(jié)友愛，和諧穩(wěn)定的良好班風(fēng)。學(xué)校將進一步加強安全法制教育、培訓(xùn)，就校園安全管理和食品衛(wèi)生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知識分層次、多形式地進行培訓(xùn)，不斷提升校園安全管理水平。

認真抓好《生活生命與安全》課程教育工作，充分挖掘本地安全教育資源，聘請法制副校長并舉辦專題安全知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校共青團組織的作用，不斷豐富學(xué)生安全教育內(nèi)容，不斷創(chuàng)新安全教育形式，大力開展有針對性的應(yīng)急演練，全面提升師生安全意識和防范能力。

（四）、抓隱患排查，及時整改。

根據(jù)季節(jié)特點，抓住階段性安全工作重點，做好季節(jié)病傳染病防治、防溺水、防火等工作。加強常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。學(xué)校建立并嚴格執(zhí)行“班級安全工作周檢制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。各區(qū)域責(zé)任人每天對自己負責(zé)的區(qū)域進行一次安全檢查，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要每周組織一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改和處理。各班班主任要隨時排查本班學(xué)生中存在的糾紛，防止學(xué)生間的暴力沖突。

（五）、完善各種應(yīng)急預(yù)案，提高師生應(yīng)變能力。

進一步完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，成立精干高效的應(yīng)急搶險小組，根據(jù)預(yù)案組織師生進行必要的演練，加大安全設(shè)施設(shè)備的投入，全面提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。

（六）、認真開展安全工作專項活動，以活動促進安全工作上臺階。

一是抓好“百日安全活動”、“安全月活動”，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，使師生牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的的思想，增強自我防護意識和能力；二是開展“零事故班級創(chuàng)建活動”，把“三無一減少”的安全工作目標(biāo)落到實處。

安全工作重于泰山，是學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，我校將高度重視，切實抓緊、抓好、抓實，確保本年度零事故，維護學(xué)校的穩(wěn)定。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇13

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹上級教育主管部門指示 精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)，認真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo)，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核優(yōu)秀，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的'自覺行動。利用3月安全教育月的契機對學(xué)生進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育，512“防災(zāi)減災(zāi)日”組織學(xué)生學(xué)習(xí)自護自救知識和開展緊急避險逃生演練，124法制教育日請司法所 領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進行一次法制教育報告會，幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責(zé)任制度。簽訂班主任安全工作責(zé)任書，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。

2、落實定期檢查制度。學(xué)校成立安全隱患排查 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：金輝。成員：齊淑陽韓光春葉地花王建貝管紅波，要嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結(jié)合上級 精神，加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃 總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng) 整理，及時歸類建檔，為 領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強交通安全管理。教育學(xué)生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，教師駕駛車輛來校時要注意避開學(xué)生，杜絕發(fā)生意外事故。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責(zé)，嚴格實行責(zé)任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學(xué)校里不準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工值班制度，學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下 領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、 整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。

（四）大力加強與鎮(zhèn)及公安、村委安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。

積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

四、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)

每學(xué)期都要對學(xué)校的安全工作進行細致全面的 總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。

五、工作安排

1―3月份

1、回顧20xx年安全工作，認真 總結(jié)，迎接檢查。

2、與各班主任簽訂班級安全工作責(zé)任書。

3、擬定20xx年安全 工作計劃。

4、組織安全隱患排查。

5、組織開展“安全教育第一課”。

6、落實“安全教育日”主題教育活動。

4―6月份

1、利用“小學(xué)防溺水安全教育周”進行預(yù)防溺水教育活動。

2、落實防雷電、防中毒、防火、防盜措施。

3、組織“512”紀念教育活動，安排緊急疏散演練。

4、做好51黃金周師生安全工作。

5、進行校車安全運行情況檢查。

6、上半年安全工作檢查。

7―9月份

1、安全隱患排查。

2、進行暑假安全教育工作。

3、對校車運行情況進行調(diào)查調(diào)整。

4、迎接安全工作檢查。

5、迎接防溺水工作檢查。

6、上好“安全教育第一課”。

7、做好校車運營工作的摸底調(diào)查工作。

10―12月份

1、落實國慶期間學(xué)校師生安全措施。

2、冬季安全宣傳教育活動。

3、校車運行情況檢查。

4、冬季流行病預(yù)防宣傳。

5、 總結(jié) 20xx年我校安全工作。

6、迎接上級年終安全工作考核檢查。

小學(xué)學(xué)校安全工作計劃 篇14

班級安全教育是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：

一、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的`班級安全工作規(guī)章制度。

二、針對流感現(xiàn)狀，積極在班級宣傳防控措施，張貼相關(guān)知識明白紙，出防控黑板報，監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。

三、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

（2）防課間意外的教育，在學(xué)校時，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。

（3）防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

（4）防觸電的教育，對同學(xué)們進行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

（5）防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

（6）防病、防體育運動傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，積極做好運動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

（7）防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

四、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

五、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

六、放學(xué)后，檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排分享

隨著公司業(yè)務(wù)不斷拓展，業(yè)務(wù)量明顯增大，為了滿足領(lǐng)導(dǎo)的要求，加快項目進程，有一件事情非常重要就是提前制定學(xué)校教務(wù)處工作計劃，工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。有沒有好的學(xué)校教務(wù)處工作計劃模板呢？下面，小編為大家整理的“小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排”，相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇1)

一、本學(xué)年指導(dǎo)思想

認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，認真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃，以德育為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，教科研為增長點，緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心，立足教育改革發(fā)展，緊扣師生的思想實際，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、本學(xué)年工作目標(biāo)

1、以集體備課為切入點，提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力，建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進型的教師隊伍。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線，以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，著力優(yōu)化課堂，構(gòu)建自主式，研究型的教學(xué)模式。

3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革，進一步激活教學(xué)主體的活力，實現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進，塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

4、協(xié)助教研組，抓好教學(xué)研究管理工作，為教研組工作出謀劃策，特別初、高三畢業(yè)年級的工作，提高我校各年級各學(xué)科的期中、期末考試的成績。

三、本學(xué)年工作措施

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，完善教育行政管理，制訂合理、科學(xué)課程實施計劃，包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容。開齊、開足、開好各門課程，不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù)。

(2)明確教研組長，備課組長職責(zé)，并對其進行量化考核管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

(3)要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究，針對教育教學(xué)中存在的問題，每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點，開展專題研究。

(4)要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究，促進教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

(5)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案，形成以教師自評為主，學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進建議。教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會，家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進行定期和不定期檢查，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案，并以此作為教師評先晉級的依據(jù)。對教學(xué)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的教師，提請學(xué)校給予表彰和獎勵。

(6)要立足學(xué)校實際，建立校本培訓(xùn)制度。認真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究。對教師和學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開展校本課程改革，開發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開發(fā)力度，對選修課進行規(guī)范管理。

(7)積極組織教師參加各級進修和培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高教學(xué)教研水平。

(8)繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報課。公開課后，各教研組、備課組應(yīng)組織集體評課，學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動。

(9)落實教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次，并以書面形式反饋給每位教師。

(二)加強學(xué)科競賽的組織管理工作。

加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理，做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃、定時間、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人，由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待，有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進行培訓(xùn)，實施教練負責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機會，讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。

(三)開展課外活動，豐富校園生活。

加強課外活動的管理，盡力提高活動課的水平，利用下午課外活動時間，開設(shè)特長生訓(xùn)練課，針對學(xué)生的特長進行培養(yǎng)。對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進行專門輔導(dǎo)，充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦。

(四)加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理。

(1)教材征訂。教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理，嚴格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進行選訂。

(2)制訂圖書資料配置原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配置。

(3)高度重視實驗教學(xué)，適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施，開足演示、分組實驗，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究，不斷探索改革實驗。

(五)加強體育工作管理

首先，在體育教育設(shè)備方面，按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求，能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二，學(xué)校按要求配備專職體育教師，教師進行分工，各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作，各年級組成立課外興趣小組，課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練，特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練。

第三，嚴格按國家頒布的課程計

劃開齊、開足體育課，教師嚴格按教學(xué)大綱進行組織教學(xué)。學(xué)校能認真抓好 "兩課兩操一活動"工作，保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間，使學(xué)校的體育活動制度化、規(guī)范化，各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展。其它時間在體育組、團委會、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下，要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽。

第四，學(xué)校每年對學(xué)生進行一次體質(zhì)健康檢查，檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握，并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中，使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況，便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量。

(六)加強校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。

教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動。并主動傳播先進的教育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇2)

本學(xué)期教務(wù)處圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣學(xué)校工作的目標(biāo)和任務(wù)，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，以“學(xué)生學(xué)有所長，教師教有所得，學(xué)校位有所進；積蓄力量，創(chuàng)建江蘇省高水平特色職業(yè)學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)和“學(xué)生快樂，教師幸福，學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。堅持以督促、檢查、指導(dǎo)為原則，落實學(xué)校計劃，嚴格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真落實課程計劃，加強課程管理，提高課堂效率，保證教學(xué)質(zhì)量，力求與時俱進，開拓創(chuàng)新，高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

一、工作重點

學(xué)習(xí)、落實《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范（試行）》、《XX市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》、《XX市職業(yè)學(xué)校年度質(zhì)量管理考核辦法》等文件精神，努力推進教學(xué)質(zhì)量提升。

一是聚焦課堂一線，攻堅有效教學(xué)。堅持聚焦課堂、攻堅課堂，確保有效課堂。教務(wù)處要認真做好有效教學(xué)量化考評，合理排定“預(yù)約聽課、相邀聽課和推磨聽課”計劃，落實一線教師、教研組長、中層以上干部學(xué)期聽課量規(guī)定，加大相互聽課觀摩學(xué)習(xí)的力度、密度及交叉度。組織新進教師“匯報課”活動，

二是抓實教學(xué)常規(guī)，促進有效教學(xué)。教務(wù)處要依據(jù)《XX市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手冊（試行）》，積極開展問題診斷課、課改研究課和示范性公開課活動，抓實“兩課評比”，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。認真有效組織好期中（末）考試質(zhì)量分析。嚴格教學(xué)常規(guī)管理，抓實常規(guī)考核。要進一步明確課堂教學(xué)底線要求，確保課堂教學(xué)無亂紀，確?！坝行Ы虒W(xué)”。要切實加強專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行與管理。加強學(xué)籍信息化管理。逐步推進教學(xué)管理電子化工作，逐步充實并使用管理好內(nèi)網(wǎng)教學(xué)管理平臺，做好教學(xué)資源共享。認真做好年段標(biāo)高、技能鑒定、課程學(xué)業(yè)水平統(tǒng)測等工作，確?？己速|(zhì)量。創(chuàng)新教學(xué)評價，落實學(xué)分制。嚴格規(guī)范考試（含補考）程序，堅持留級制度，確保合格率，把好畢業(yè)關(guān)。完善教育教學(xué)績效考核與獎勵辦法，完善關(guān)于加強課堂教學(xué)管理的實施意見，規(guī)范課堂教學(xué)行為、課堂教學(xué)測評、教學(xué)質(zhì)量評價、教學(xué)績效考核與激勵、教學(xué)事故認定與責(zé)任追溯等。

三是推進課程改革，加強技能培養(yǎng)。適應(yīng)“2.5+0.5，4.5+0.5”人才培養(yǎng)模式。教務(wù)處統(tǒng)籌課程設(shè)置，強化課程標(biāo)準(zhǔn)意識，以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想，嚴格按照基礎(chǔ)課的教學(xué)大綱開好、上好公共基礎(chǔ)課，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃。落實專業(yè)技能課“以能力為本位，就業(yè)導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，科學(xué)設(shè)定3年（5年）專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和計劃，重視實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)特色，突出應(yīng)用性和實踐性。

四是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，規(guī)范專業(yè)建設(shè)。執(zhí)行專業(yè)建設(shè)提檔升級、轉(zhuǎn)型發(fā)展三年計劃。調(diào)整專業(yè)布局，充實專業(yè)內(nèi)涵，拓寬專業(yè)口徑，更新教學(xué)內(nèi)容，加快課程改革，豐富實踐教學(xué)。

五是牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1．加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2．加強教師隊伍建設(shè)，開展好青年教師基本功的培養(yǎng)

3．加強課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

二、主要工作及措施

（一）加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。強化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。以更加積極的心態(tài)，迎接區(qū)教育局10月和11月對全區(qū)各學(xué)校和教師進行的滿意度調(diào)查測評;把常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教務(wù)處將繼續(xù)配合學(xué)校督導(dǎo)室加強對各教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師“教”的常規(guī)和學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。積極做好江蘇省職業(yè)學(xué)?！叭椧?guī)范”檢查迎查工作。對照要求，抓實抓好整改提高。

1、堅持“四查一聽”，狠抓課堂教學(xué)

“四查”：一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓(xùn)指導(dǎo)情況；二是隨時抽查課堂教學(xué)與進度；三是檢查教學(xué)出勤；四是檢查教學(xué)效果。

“一聽”是指加強聽課。本學(xué)期聽課重點和依據(jù)仍以教學(xué)進度的制定和實際教學(xué)內(nèi)容的落實上。學(xué)校各級行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長須深入一線隨時聽課，加強對青年教師不定期的聽課。

2、目標(biāo)和過程管理相結(jié)合，強化教師的常規(guī)意識

抓實“兩課”評比，以教研組為單位，教務(wù)處組織落實，力爭省級示范課、研究課同比量的突破。

教師要認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，準(zhǔn)時上、下課，認真組織課堂教學(xué)，嚴格教師日志填寫制度并核實登記出勤、違紀等情況。

教師要對學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程負責(zé)，整體優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處通過聽課、學(xué)生座談等了解教學(xué)情況，做到有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有督促、有制約、有總結(jié)、有提高。

認真做好課程學(xué)業(yè)水品統(tǒng)測工作，確?？己速|(zhì)量。

（二）、學(xué)習(xí)型教師團隊建設(shè)

1、加強教研組建設(shè)

“以學(xué)科教研組為單位”已成了我校教學(xué)管理的一種特色。利用學(xué)科教研組這一平臺，通過“兩課”評比、教學(xué)示范、新進教師匯報課等多種途徑和形式，加強教師的課堂教學(xué)行為。不斷強化學(xué)科教研組的教研常規(guī)，主要包括定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人的教研組活動及組內(nèi)研討課、高級教師講壇的聽課及評課活動等。繼續(xù)加強學(xué)科教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組在學(xué)校教學(xué)工作中的作用。

2、加強青年教師培養(yǎng)

要把青年教師培養(yǎng)與培訓(xùn)作為重中之重，充分利用學(xué)校的人力、物力、財力，把長遠目標(biāo)與現(xiàn)實要求結(jié)合起來，把培訓(xùn)、教研、教學(xué)融為一體，鼓勵青年教師干一行愛一行，鉆一行精一行，要求做到：一年“結(jié)對子”；二年“壓擔(dān)子”；三年“出特色”；四年“露頭角”；五年“拔尖子”，讓青年教師盡快成長，脫穎而出。

3、加強“雙師型”教師和骨干教師的建設(shè)

本學(xué)年要求各專業(yè)教師積極參加職業(yè)資格證的相關(guān)考試并持“雙證”上崗，鼓勵非專業(yè)課教師考取專業(yè)技能證書。繼續(xù)創(chuàng)造條件安排一批骨干教師參加各類培訓(xùn)，鼓勵有條件的老師參加學(xué)歷提升，安排一線老師到企業(yè)實習(xí)。

4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務(wù)能力

公開課要認真組織，精心安排。每個學(xué)科教研組的每位教師要認真至少上好一堂公開課并努力成為校級示范課。對公開、示范課的要求是：①學(xué)科教研組長提前通知授課人做好授課準(zhǔn)備，共同確定授課內(nèi)容后，實行集體備課；②必須有教案的打印、課件資料；③聽課后要本著幫助同事，互相學(xué)習(xí)的態(tài)度，客觀公正地進行集體評課；④評課時間要定在當(dāng)天進行；⑤本組教師無特殊情況，必須全部參加。各組推薦1-2名教師參加學(xué)?！镑攘Α闭n堂月活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（三）合理安排教務(wù)工作，為教學(xué)一線服務(wù)好

1、根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》的要求，規(guī)范學(xué)籍管理工作，按時完成20xx年新生學(xué)籍申報工作。及時掌握和檢查、核定各班學(xué)生人數(shù)及學(xué)籍變化情況，做到電子信息準(zhǔn)確無誤。

2、合理、高效地進行教學(xué)調(diào)度。嚴格執(zhí)行課程計劃，在有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、有利于教師教研、有利于教學(xué)資源充分利用前提下精心排好課表，開齊、上足、上好各科。堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統(tǒng)一。全體教師要堅持做到按日課表上課，自覺認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程，及時做好調(diào)代課安排并做好記錄。

3、深入了解師生對教學(xué)安排的意見并不斷改進，精心細致組織好期中、期末考試的試卷印發(fā)、監(jiān)考安排等考務(wù)工作。

（四）技能大賽有保障。

20xx年度學(xué)校參加技能大賽的三級目標(biāo)任務(wù)是：根據(jù)江蘇省級技能大賽新方案和學(xué)校技能大賽新目標(biāo)，確保全市排名第一方陣。

為此，下半年的重點工作是：在校長室統(tǒng)一指揮下，要在總結(jié)20xx年參賽的基礎(chǔ)上提高認識，精心組織，加強保障，刻苦訓(xùn)練，使日常教學(xué)和集訓(xùn)進入良性循環(huán)。具體組織好師生的日常訓(xùn)練及市級比賽，確保訓(xùn)練效果，確保20xx省級大賽出成績。

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機制，銳意進取，努力拼搏。

三、具體工作安排

二月：

1.預(yù)定教材、教師學(xué)生教學(xué)用書。

2.安排教師課務(wù)，聘用外請教師。

3.編排好課表、作息時間表、校歷，檢查備課筆記，迎接市、區(qū)教育局開學(xué)教學(xué)工作督導(dǎo)。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，求真務(wù)實，抓住扎實推進新課程的實施，積極開展教育教學(xué)的研究主題，抓實抓細教師、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理，全面完成本學(xué)期教導(dǎo)處工作任務(wù)，做到以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展，從而進一步提升辦學(xué)水準(zhǔn)。

本學(xué)期，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣，抓教學(xué)提質(zhì)量，大力提高教師實施素質(zhì)教育的能力，全面推進素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量。

二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求

1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。每次考試后各組要舉行分析會，開展班級任課教師分析會，研究解決存在的問題。

3、教務(wù)處要抓好日常管理工作，教學(xué)常規(guī)的落實情況檢查如周前教案檢查、一月組織一次備課檢查學(xué)生評教，成績的跟蹤和研究以及配合學(xué)校各部門迎接上級的各類檢查等。

三、教學(xué)工作任務(wù)及措施

1、加強學(xué)習(xí)，促進教育觀念進一步更新。

隨著學(xué)習(xí)型社會概念的深入人心，作為一名教師應(yīng)通過各種途徑積極閱讀、學(xué)習(xí)有關(guān)新的教學(xué)理念，充分認識基礎(chǔ)教育改革的重要性和艱巨性；通過學(xué)習(xí)，更新觀念，將先進的教育教學(xué)理念滲透性地應(yīng)用于整個教學(xué)過程。

2、完善常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

（1）嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃，開齊上足各類課程，科學(xué)合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

（2）制定各學(xué)科教學(xué)計劃。教師必須認真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀全冊教材及有關(guān)參考資料，在明確教學(xué)目的、重、難點，了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，擬定可行的教學(xué)計劃，做到目的要求明確，進度適宜，措施得體，

（3）加強教學(xué)工作過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

精心備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，而集體備課又是個人備好課的保證。因此，要充分發(fā)揮教研組的集體智慧，教師備課時要腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性。要求做到：一、分工與合作相結(jié)合：同年級組成集體備課小組，教研組長學(xué)期初部署好一學(xué)期的分工備課計劃，讓各位教師提前搜集資料，要求教師從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能準(zhǔn)確地評價所教知識在整個知識體系中的作用，在研討時與參予教師共同研討、互動，完善集體備課，并結(jié)合班級學(xué)生的特點進行個性化的修改。分工與合作相結(jié)合力求既減輕負擔(dān)，又集思廣益，提高效益。

借鑒學(xué)習(xí)使用經(jīng)典教案，對于那些經(jīng)得起推敲，適合學(xué)情的優(yōu)秀教案，教師完全可以拿來為我所用。教師在使用這些優(yōu)秀教案時要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實際情況對教案作必要的調(diào)整。同時各科教師要及時寫好課后反思，把教學(xué)中的點滴成敗得失及時記錄在教案后，堅決反對抄襲他人教案、沿用舊教案上課，杜絕上課無教案或脫離教案隨意發(fā)揮的現(xiàn)象。

認真上課。各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實效，做到教學(xué)目的明確，改進教法，注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，注重學(xué)生的個性發(fā)展。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，手勢規(guī)范，教學(xué)時間安排合理，準(zhǔn)時上下課。強化課程意識，嚴格按照課表上課，不擅自調(diào)代課，如特殊情況必須調(diào)代，應(yīng)征得教導(dǎo)處同意。

精選細批。作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計要有針對性，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴格控制作業(yè)量，鼓勵實施開放性作業(yè)，使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計，要有利于學(xué)生創(chuàng)造思維和個性的發(fā)展。批改字跡公正美觀，錯題要求學(xué)生訂正并復(fù)批，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。

耐心輔導(dǎo)。面向全體學(xué)生，抓好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每位教師在教學(xué)中要進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果，使學(xué)困生跟得上，優(yōu)秀生進步快，提高快。注重發(fā)揮學(xué)生個性特長，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類活動、比賽，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

科學(xué)檢測?？茖W(xué)地安排考核內(nèi)容，不斷改革考查方式，做到有利于學(xué)生的個性發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，有利于學(xué)生的全面素質(zhì)提高。

3、加強對各專用室的管理，提高各室和和教學(xué)具的使用率。

規(guī)范使用計算機室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

4、開展各類活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

豐富多彩的課余活動具有很強的實踐性、愉悅性、趣味性，在學(xué)校教育教學(xué)中具有其獨特的目的、意義。一是使課堂教學(xué)得以延伸和補充；二是有利于對個別學(xué)生的因材施教；三是有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的提高。本學(xué)期，圖書室要加大開放力度，積極向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的優(yōu)秀書籍，擴大他們的視野，豐富他們的閱歷，各位語文教師要結(jié)合平時的閱讀教學(xué)教給學(xué)生寫作技能，培養(yǎng)學(xué)生堅持寫日記或?qū)懼苡浀牧?xí)慣，并做好批改、記錄、反饋、評講等工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤于積累和作后再修改的習(xí)慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二是要積極做好校內(nèi)各學(xué)科競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此突出學(xué)生的個性發(fā)展，拓寬學(xué)生的發(fā)展空間，展示學(xué)生的各方面的才華，豐富校園生活。

5．搞好畢業(yè)班工作。

認真總結(jié)并學(xué)習(xí)近幾年中考成功經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過上學(xué)期期末考試成績反饋，本屆畢業(yè)班每位教師要分析畢業(yè)班存在的問題，努力尋找正確解決問題方式方法。全體畢業(yè)班教師要深刻認識到中、高考的升學(xué)率決定著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校的生命線。畢業(yè)班工作要做細，具體要落實到每一個學(xué)生。

四、工作安排

二月：

1、嚴格按照國家課程設(shè)置安排課程。安排課表，做好學(xué)生教材、教師課本及各種工作表冊的發(fā)放工作。

2、抓好開學(xué)初教學(xué)規(guī)范管理，重申教學(xué)人員的備、教、輔、改、考、研等各項工作的要求，嚴肅紀律，確保教學(xué)各項環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。

3、組織學(xué)科組長會議，制定學(xué)期工作計劃。

4、準(zhǔn)備資料，迎接教育局開學(xué)工作的檢查。

三月：

1、組織九年級畢業(yè)班的體育中考應(yīng)考工作。

2、檢查九年級各科教學(xué)進度。

3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查。

4、第一次月考。

四月：

1、成立20xx年新生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，籌備招生的相關(guān)工作。

2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。

3、組織學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

4、組織九年級第一次模擬考試。

五月：

1、組織期中測試以及期中質(zhì)量分析。

2、組織九年級教師參加州市中考研討會。

3、組織學(xué)生理化實驗操作練習(xí)，提高實驗考察通過率。

4、組織九年級第二次模擬考試。

5、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。

6、組織畢業(yè)班工作研討會。

六月：

1、組織第三次中考模擬考試。

2、組織學(xué)生參加20xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試。

3、組織教師參與中考和學(xué)業(yè)水平考試的監(jiān)考和閱卷工作。

4、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

5、發(fā)放畢業(yè)證。

七月：

1、組織七八年級期末考試，進行期末考試的質(zhì)量分析。

2、組織上填報志愿、資料匯總上報等系列工作。

2、發(fā)放家長通知書和學(xué)生暑假作業(yè)。

3、收取各種統(tǒng)計表格，檢查教師手冊，對教師進行考核等。

4、上報各種表冊。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇4)

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)改子力克鎮(zhèn)幼兒園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步提高，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀幼兒園。

教學(xué)工作計劃是科學(xué)地安排教學(xué)工作，順利完成教學(xué)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)文件，是教師進行教學(xué)的依據(jù)。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》，《幼兒園工作綱要》不斷反思、積累。堅持教研，促教師化發(fā)展，進一步優(yōu)化保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、以綱要為指導(dǎo)，促進師生在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展。

2、加強教師隊伍建設(shè)，強化教師自覺學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的意識，在研究中促進教師的自主發(fā)展和自我成長。

3、針對本園實際，有效開展教研活動，注重教研活動的實效性，切實提高保教質(zhì)量。

三、主要工作與措施

(一)注重內(nèi)涵發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)。

1、加強教師優(yōu)質(zhì)意識

(1)加強自學(xué)的意識。結(jié)合縣教育局實際情況，要求教師在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在終身學(xué)習(xí)中引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。要求教師讀與學(xué)前教育相關(guān)的書籍，并做讀書筆記。

(2)加強服務(wù)孩子的意識。要求教師必須轉(zhuǎn)變角色和行為，建立民主，平等的師生關(guān)系。

(3)加強專業(yè)發(fā)展的意識。要求教師具有較強的專業(yè)發(fā)展的意識和能力，多向同行、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。不斷更新、豐富、完善自己的專業(yè)結(jié)構(gòu)知識，提高自己的專業(yè)水平和能力。

2、為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺，注重教師的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)能力。重點培養(yǎng)教師的一日活動把握能力和對教材的熟悉度。

(二)加強實效性教研

1、每次活動圍繞專題進行，發(fā)言要圍繞主題，結(jié)合自己的工作實際，或是經(jīng)驗心得，或是問題困惑等，要做到人到心到，扎實有效的開展對教育教學(xué)實際問題的研究探討。

2、重視教師反思能力的培養(yǎng)，提高教師教學(xué)反思的質(zhì)量。加強教師如何進行有效反思的學(xué)習(xí)，促進教師不斷反思自己的教學(xué)成功之舉，教學(xué)敗筆之處;教學(xué)機智之精、孩子發(fā)現(xiàn)之美、教學(xué)改進之想等等，切實提高活動質(zhì)量。

(三)進一步加強家長工作。

1、進一步增強為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系，充分利用自身優(yōu)勢和家長資源，開展各類教學(xué)活動。

2、加大家長參與幼兒園的管理，形成家園教育的合力

3、根據(jù)不同幼兒特點、家庭情況、家長需求等，靈活運用面談、家訪、電話、家長會等多種途徑和方法與家長交流溝通，贏得家長的理解、支持和配合。

四、工作安排

八月份：

1、教室環(huán)境布置，下周五(9月9日)進行評比。

2、完成各類計劃的制定工作。

九月份：

1、穩(wěn)定新生情緒，加強常規(guī)培養(yǎng)(一周)。

2、開展走訪活動(每周2位家長)。

3、完成中班幼兒早操的新授工作。

4、開展"教師節(jié)"中秋節(jié)"國慶節(jié)"的主題活動。

5、每月進行一次教師基本功比賽，9月28日下午進行手工制作評比。 十月份：

1、結(jié)合"國慶節(jié)"開展愛國主義教育。

2、各班公開課，10月18日中班第一個教學(xué)活動開始，19日大班。

3、10月28日進行電子琴比賽。

十一月份：

1、幼兒早操比賽，11月14日下午進行。

2、教師舞蹈基本功比賽。

十二月份：

1、幼兒美術(shù)作品展。

2、家長元旦聯(lián)誼半日活動。

3、教師講故事比賽，12月29日下午進行。

元月份：

1、學(xué)期基本結(jié)束，上交各類總結(jié)。

2、教學(xué)檢查。

3、填寫幼兒成長檔案。

4、清點班級物品。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇5)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校“立足校本，致力以研引教，開花結(jié)果；彰顯績效，促進招生工程創(chuàng)新有為”為指導(dǎo)思想，繼續(xù)以普職融通辦學(xué)實驗為動力，以秣中小班化高效課堂教學(xué)為重點，在教學(xué)管理上求嚴謹、重務(wù)實、抓精細、講規(guī)范、促績效，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1、抓緊常規(guī)教學(xué)，完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)與管理制度

2、發(fā)揮兩組組長作用，切實開展好兩組活動；

3、做好課程開設(shè)的調(diào)整，對學(xué)校課程建設(shè)整體規(guī)劃；

4、調(diào)整高效課堂教學(xué)管理（行政包科制、常態(tài)達標(biāo)課制度：按標(biāo)準(zhǔn)和要求開設(shè)合格課；抓緊抓實各科每周檢測質(zhì)量；備課組活動的監(jiān)管與調(diào)控——為導(dǎo)學(xué)案服務(wù)）；

5、做好各項考試的組織與管理工作（學(xué)測、英語口語測試、高考、單招高考、提前自主考試）；

6、規(guī)范做好畢業(yè)班級志愿填報和畢業(yè)審核工作；

7、開展教學(xué)示范崗、高效課堂研究課、示范課、競賽課評比等活動，真正做好以研引教，以研促教。

8、個別班級開展導(dǎo)師指導(dǎo)制度；

9、組織開展好“秣鐘沙龍”，促進青年教師的專業(yè)成長。

三、主要措施

（一）課堂教學(xué)及常規(guī)管理

1、按要求開設(shè)國家課程，把校本課程、研究性學(xué)習(xí)納入正常的課程體系，豐富和優(yōu)化學(xué)校的課程設(shè)置，培養(yǎng)教師的綜合教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在高一年級，把美術(shù)、太極拳、模擬飛行、志業(yè)規(guī)劃等校本課程納入正常的課程體系。

在高二年級探索導(dǎo)師制、個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的實踐研究。

在高三年級狠抓語數(shù)英教學(xué)，增加面試課程的開設(shè)，確保提前自主考試成績優(yōu)異。

2、實行教務(wù)處——年級組二級管理，規(guī)范早晚自習(xí)的教學(xué)、管理行為，加強巡課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，提高自習(xí)效率。

3、強化落實教務(wù)處、年級組巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的常規(guī)問題及時記錄與公示。

4、繼續(xù)實行行政包科，即除校長外每位行政負責(zé)一門學(xué)科，帶頭、協(xié)助、指導(dǎo)、督促學(xué)科組教學(xué)、教科研活動。

5、繼續(xù)實施行政、教學(xué)指導(dǎo)委員會、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組“推門聽課”制。教務(wù)處實施指導(dǎo)、檢查、記錄、考核。

6、教學(xué)指導(dǎo)委員會會同年級組，根據(jù)不同辦學(xué)模式、階段教學(xué)任務(wù)，進行不同性質(zhì)的教學(xué)視導(dǎo)活動。

7、定期組織學(xué)生和家長的評教活動；參與“教學(xué)五認真”的常規(guī)檢查，從而達到加強師生間的溝通和交流，實現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)教學(xué)的目的。

8、嚴格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育、衛(wèi)生健康課；把眼保健操的組織、督促工作落實到任課教師人頭；有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。

（二）學(xué)科組、備課組建設(shè)

1、教研活動“真教研”，備課組活動落實效

備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言人，開學(xué)初制定好本學(xué)期研究的問題，教研組長制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)的計劃與內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束前，教研組內(nèi)每人應(yīng)根據(jù)研究的內(nèi)容形成論文交教務(wù)處。

學(xué)科組活動每2周舉行一次，原則上雙周開展活動，不管有無公開課開設(shè)，必須指定地點開展學(xué)習(xí)活動，活動時間為1—2節(jié)課開公開課，第3—4節(jié)課教研組學(xué)習(xí)，研討，評課。每組每學(xué)期必須推薦1—2人開設(shè)全校公開課和區(qū)級視頻直播課。

按普職融通各學(xué)習(xí)模式和學(xué)科備課組實行集體備課，做到“五定”。定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定落實，依據(jù)學(xué)情、課標(biāo)、教材、考綱，認真研討；指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案。

普高高一、二備課組活動由各學(xué)科組組長自己統(tǒng)籌，報教務(wù)處備查，基本要求：①備課組長要召開備課組成員會做好學(xué)期備課組計劃。②確定每章節(jié)詳細的教學(xué)方案，教學(xué)重點、難點和教法。③每周至少組織一次集體備課，確定每節(jié)課的教學(xué)安排，教學(xué)重點、難點和教法，要重點研究教法和課堂練習(xí)的選配。④高效課堂導(dǎo)學(xué)案備課要求，組內(nèi)教師提前2周輪流主備，提前1周集體備課，提前3天提交備課組長審核報教務(wù)處，語數(shù)英學(xué)科提前1天，小學(xué)科當(dāng)堂課印發(fā)給學(xué)生。集體備課的成果同科教師共享，要根據(jù)班情、學(xué)情調(diào)整集體備課教案實施個人的二次備課。⑤包科行政同時參與所包學(xué)科的備課組活動。

單招的備課組活動由王海燕主任統(tǒng)籌。

教研組、備課組活動的常規(guī)考核以相應(yīng)材料的質(zhì)量評價并及時上交到教務(wù)處，同時把活動內(nèi)容和過程以照片和文字的方式上傳到學(xué)校網(wǎng)站為依據(jù)，教務(wù)處及時登記與考核，并督促整改。

2、實行公開課錄像和“磨課”活動，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，探究教學(xué)規(guī)律，尋求教學(xué)最佳契合點，形成符合學(xué)情的教學(xué)模式。

3、行政、學(xué)科主任、備課組長、班主任要積極組織聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，尋找教與學(xué)中的閃光點與不足點，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、結(jié)合普職融通課題研究，各模式工作組成員要加強學(xué)習(xí)與交流，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足。

5、積極參加各學(xué)科的競賽活動，特別是指導(dǎo)學(xué)生參賽方面，爭取有餐有，有收獲，有反思，有進步。

（三）教學(xué)觀摩、競賽活動

1、參加市、區(qū)教研室組織的各項賽課、展示課等活動

2、校內(nèi)“教學(xué)示范崗評比”、“教案評比”、“出試卷大賽”評比活動

3、開展各模式學(xué)科視導(dǎo)活動

（四）其他

1、規(guī)范落實實驗管理，細化考核辦法，提高實驗室管理水平。

2、規(guī)范學(xué)生圖書室與教師圖書室的管理，做到職責(zé)明確，定時開放，為師生的課外學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境與氛圍。

3、強化教務(wù)處人員的服務(wù)意識，遇事不推諉，團結(jié)協(xié)作，提升精細化管理的水平。

4、修改并完善教學(xué)崗、二三級教學(xué)管理崗等學(xué)期考核方案。

四、重點工作

1、加強課堂教學(xué)、兩組活動的過程精細化管理。

2、小班化高效課堂課堂教學(xué)模式實踐研究。

3、圖書室、實驗室的規(guī)范管理。

4、各項考試的規(guī)范組織與管理，不出差錯。

五、各年級教學(xué)工作方向

1、高一年級以“小班化高效課堂教學(xué)的探索與學(xué)習(xí)”、“良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”、“自主學(xué)習(xí)能力的提高”為主，加強校本課程建設(shè)。

2、高二年級以“學(xué)業(yè)水平測試的攻堅”為主，強化對口單招班的教學(xué)。

3、高三年級對口單招高考和高職升學(xué)雙管齊下，開展個性化教學(xué)與輔導(dǎo)的研究與實踐。

六、每月計劃（每月常規(guī)工作不在此列）

2月：

1、考試（2月22—23日，高三期初摸底考試）

（2月22日高二學(xué)測模擬考試）

2、高二學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

3、制定高效課堂常態(tài)課開課計劃

4、召開兩組組長會議

5、各功能室管理員會議

6、開學(xué)初“教學(xué)五認真”檢查

7、完成學(xué)科教學(xué)計劃；學(xué)科組、備課組學(xué)期工作計劃；實驗室、圖書室、體育器材室管理計劃；

8、寒假作業(yè)與“假期同伴互助學(xué)習(xí)”總結(jié)表彰

3月：

1、進行“教學(xué)與導(dǎo)學(xué)案編寫反思”評比活動

2、組織17屆高二普高班參加省級學(xué)業(yè)水平測試

3、高三市“二?！奔百|(zhì)量分析

4、高二普高班課時調(diào)整

5、高二普高班學(xué)測學(xué)科視導(dǎo)

6、組織高三高職升學(xué)班學(xué)生參加牧院自主招生

7、開展高一高效課堂示范課及教學(xué)視導(dǎo)活動

4月：

1、高二語數(shù)英學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)

2、高一高效課堂教學(xué)視導(dǎo)

3、教師教案評比活動

4、期中考試

5月：

1、期中總結(jié)與表彰

2、家長開放日活動

3、教學(xué)示范崗評選活動

6月：

1、高考

2、志愿填報

3、高效課堂階段性調(diào)查與總結(jié)

4、期末考試與總結(jié)

5、教學(xué)崗學(xué)期考核

6、教學(xué)總結(jié)

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇6)

以上級文件精神為依據(jù)，以質(zhì)量提升為重點，以常規(guī)落實為抓手，以課堂教學(xué)改革為突破口，恪守“求是務(wù)實、與時俱進”的教育哲學(xué)，進一步加強理論的學(xué)習(xí)和研究，用常規(guī)來規(guī)范我們的教學(xué)行為，用行動來提升我們的教學(xué)質(zhì)量，進一步完善備課組、教研組的建設(shè)和活動，加強合作交流，規(guī)范工作細節(jié)，扎實推進項目建設(shè)，在促進教師專業(yè)素質(zhì)提高的同時讓學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，使學(xué)校的教育教學(xué)工作在上新臺階。

1、抓實教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化。

2、致力研訓(xùn)一體，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

3、立足教學(xué)改革，促進教學(xué)方式的進一步完善。

4、加強理論學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

5、豐富學(xué)生活動，促使其發(fā)展個性特長。

一、抓實教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)常態(tài)的進一步優(yōu)化

1.牢固樹立常規(guī)是本的意識，開展教學(xué)常規(guī)達標(biāo)考核驗收活動。近幾年，市局就質(zhì)量提升、常規(guī)落實開展了系列活動，我校也緊緊圍繞市局提出的要求步步為營具體工作，取得了一定的成效。但現(xiàn)實不是我們想的那么樂觀，在聽課與調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)很多問題，針對這些問題，我們的要求是：教材研究要準(zhǔn)，過程設(shè)計要明，輔導(dǎo)訓(xùn)練要實，反思評價要細。一是要認真研究教材，把準(zhǔn)教材的目標(biāo)點、重難點、切入點、訓(xùn)練點，要有單元意識、整體意識，要有知識的前后聯(lián)系、學(xué)生的前后發(fā)展、水平的前后提高，要加強生成性教學(xué)資源的實踐研究；二是要認真研究學(xué)生，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的落腳點，站在學(xué)生的角度精心設(shè)計教學(xué)過程，圍繞問題開展有效的教學(xué)活動，體現(xiàn)活動的層次性、有序性、針對性、方法性；三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，創(chuàng)設(shè)寬松、互動、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，積極推進學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，推進信息技術(shù)在教學(xué)中的深度應(yīng)用，促進自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，提高國家課程校本化的實施水平。四是要扎實課堂訓(xùn)練，精心設(shè)計訓(xùn)練點，語文課要重視積累、文體意識、讀寫結(jié)合，閱讀訓(xùn)練；數(shù)學(xué)課要重視思維、方法意識、運用能力，英語課要重視語用、生活意識、學(xué)用結(jié)合。要體現(xiàn)訓(xùn)練的目的性、針對性、層次性、有效性。讓學(xué)生在不同的訓(xùn)練中得到不同的提高，不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展；五是要認真做好反思評價工作，課堂中的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)教師自身要能正確作出評價，具有導(dǎo)向作用，不能走過堂，課后要認真總結(jié)教學(xué)的得與失，為今后的教學(xué)改革提供幫助。同時，全面落實教學(xué)常規(guī)達標(biāo)校級考核及區(qū)級驗收工作，依據(jù)本校下發(fā)的校本化達標(biāo)材料考核表對各教師進行逐項考核，并根據(jù)考核結(jié)果查漏補缺。

2.有效落實備課組活動。過去幾年我們有部分教師在備課組活動中得到了幫助、提高、發(fā)展，但也有的備課組活動形同虛設(shè)，效果不明顯、教師積極性不高。因此要強化獨立備課、集體研討的意識；引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動；引導(dǎo)和規(guī)范三十五周歲以內(nèi)青年教師編寫詳細教案的行為，促進教師夯實教學(xué)基本功，提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。一是認識要提高，集體的智慧遠大于個人的力量，經(jīng)驗的交流足能彌補自身的不足；二是時間要保證，各備課組每周必須有一節(jié)課的時間用來集體備課，主要備教材、備過程、備方法、備訓(xùn)練、備進度；三是形式要豐富，可以是獨立備課后的集體交流，可以是集體分工備課后的集體交流，也可以是課堂教學(xué)后的集體交流，可以是經(jīng)驗的分享，也可以是教訓(xùn)的汲取。四是要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課、每堂課，保證足額的課時量，尤其要重視練習(xí)課、講評課、活動課的設(shè)計，做到層次清晰、方向明確、效果明顯。五是要繼續(xù)推進“一師一優(yōu)課一課一名師”活動，深入開展“常態(tài)優(yōu)課”建設(shè)工作，廣泛開展常態(tài)課的展示、評比活動。

3.創(chuàng)新教研組活動模式。各教研組要建立反思交流、平等互助的教學(xué)研究共同體，營造民主、開放、共享的教學(xué)研究文化，鼓勵和支持教師進行教學(xué)方式改革的探索，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格和特色。要根據(jù)本組實際情況制定研究計劃，一是要根據(jù)教師的知識、理論水平開展學(xué)習(xí)活動，通過相互間的學(xué)習(xí)交流提高理論素養(yǎng)；二是要根據(jù)教師的基本功水平開展競賽活動，通過競賽活動提高基本功能力；三是要根據(jù)教師的研究水平開展展示活動、觀摩活動、同題異構(gòu)活動、課型研究活動等。四是各種活動必須有計劃、有安排、有落實、有反饋、有總結(jié)；五是全體教師要有參與活動的主動性、積極性，要有準(zhǔn)備、有思考、有目標(biāo)的在活動中得到提升。

4.堅持質(zhì)量興校的意識。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量又是教學(xué)的關(guān)鍵之所在，所有學(xué)科全體老師都要對質(zhì)量負責(zé)，要早思考、早謀劃。一是向課堂要質(zhì)量，要扎實每堂課的教學(xué)與訓(xùn)練，不留盲點、問題點、困難點；二是向平時要質(zhì)量，要扎實抓住每天的在校時間，說寫讀思、提優(yōu)補差、目標(biāo)達成平時要花更多的精力，讓在校的每一天有體驗、有收獲；三是向每次要質(zhì)量，要認真組織單元訓(xùn)練、階段性調(diào)研，真正做到檢測前有準(zhǔn)備、檢測后有分析反思，科學(xué)分析現(xiàn)狀，準(zhǔn)確謀劃未來，為后續(xù)的教與學(xué)尋找策略；四要關(guān)注薄弱學(xué)科、薄弱班級的質(zhì)量，自主開展好檢測與分析工作，蹲點行政要主動走進教室，了解學(xué)情、出謀劃策，所任學(xué)科教師要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、傾注精力，規(guī)劃好質(zhì)量提升的舉措，起好步、邁大步，逐步縮小班與班之間的差距；五要積極開展命題研究，增強考試命題的科學(xué)性和針對性。質(zhì)量的提升關(guān)鍵在人，我們老師既要研究學(xué)生，又要把握知識訓(xùn)練要求，既要個人思考，又要發(fā)揮集體的力量與智慧，各學(xué)科組、備課組要擰成一股繩，團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌。

二、致力研訓(xùn)一體，促進教學(xué)質(zhì)量的進一步提升

近年來，我們有些學(xué)科走在了全市的前列，不僅教學(xué)質(zhì)量高，同時也有許多優(yōu)秀的青年教師脫穎而出，在全市都有一定的影響。但同時也有一些學(xué)科相對薄弱，質(zhì)量也呈下滑趨勢。加強學(xué)科建設(shè)，尤其加強薄弱學(xué)科的建設(shè)迫在眉睫。我們將采取以下措施：

1.教學(xué)管理人員以及老師不斷進行反思，反思教學(xué)的問題在哪里，如何改進，怎樣切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

2.請發(fā)展中心的老師跟蹤把脈，提供各種形式的指導(dǎo)。

3.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)跟進。要想提高教學(xué)水平和效率，必須要加強學(xué)習(xí)，要站在理論的前沿，要把握住時代的脈膊。同時，學(xué)校將盡可能地為大家創(chuàng)造機會，讓大家走出校門學(xué)習(xí)充電。

4.教研為保障。研訓(xùn)員診斷再加上大家自我反思，一定能找到自己教學(xué)的問題。問題所在即課題之所在，我們要針對教學(xué)中遇到的這些共性問題，在備課組，教研組中進行專題研究，找準(zhǔn)對策，切切實實改進自己的課堂，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

5.畢業(yè)班教學(xué)不放松。畢業(yè)班老師從開學(xué)的第一天起就要繃緊質(zhì)量這根弦，群策群力，分秒必爭。

三、立足教學(xué)改革，促進教學(xué)方式的進一步完善

1.為不斷改善教學(xué)方式方法，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期繼續(xù)在語文學(xué)科推行“改善閱讀環(huán)境，豐富閱讀內(nèi)容”的研究，在數(shù)學(xué)、英語學(xué)科繼續(xù)推行“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的研究。要求在運用中逐步提高對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識，尋找“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的實施策略與步驟，在平時的備課組或教研組活動中要把“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”作為交流的重點，學(xué)期結(jié)束各老師要對“思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法”的認識、實施策略寫出專題報告。

2.各學(xué)科組同時要把“學(xué)科關(guān)鍵能力與學(xué)科核心素養(yǎng)”作為研究的重點，對“學(xué)科關(guān)鍵能力的厘定、評價與培養(yǎng)及核心素養(yǎng)的培養(yǎng)”開展有效的實踐研究，從而進一步加深專業(yè)理解，探討學(xué)科關(guān)鍵問題，改進教學(xué)實踐。

3.全體老師要把上述工作正確的、理性的去對待，各教研組長更要傾注精力，帶領(lǐng)本組老師加強實踐與探究，提升駕馭的本領(lǐng)。有條件的情況下，學(xué)校將組織相關(guān)老師到已取得成功的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，各教研組學(xué)期結(jié)束時要把此項工作的開展情況、取得經(jīng)驗、存在困惑作為交流的主話題。

四、加強理論學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升

1.立足學(xué)科開展研修活動。重點加強閱讀與寫作教學(xué)、運算能力、學(xué)業(yè)水平檢測。一是要繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，充分理解標(biāo)準(zhǔn)的核心理念，掌握本學(xué)科及本年段的目標(biāo)要求，加強對核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力的研究與探索；二是要加強《課程范式》的學(xué)習(xí)，切實加強課型研究，切實加強課型研究，形成有特色的課堂教學(xué)新范式，促進有效教學(xué)理念及方式的落實；三是積極推進網(wǎng)絡(luò)研修。引導(dǎo)、督促教師充分利用好江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺、省教研室“教學(xué)新時空”、常州市“教學(xué)新視野”等平臺，組織教師開展網(wǎng)絡(luò)研修專項培訓(xùn)活動；支持各學(xué)科通過“魔燈”平臺開展網(wǎng)絡(luò)研修活動；四是要通過學(xué)習(xí)與自己的思維產(chǎn)生碰撞，不斷反思自己的教學(xué)行為，形成屬于自己的教學(xué)思想與觀點。

2.加強讀書活動，豐富自己的知識視野。語文教師要讀與專業(yè)有關(guān)的書（教科書、優(yōu)秀的教育期刊、兒童文學(xué)），要讀人文科學(xué)方面的書（文學(xué)作品、歷史書籍、傳記類、哲學(xué)類、管理類書籍、休閑娛樂類書籍）。數(shù)學(xué)教師要讀教科書（12冊熟知于胸）；要讀數(shù)學(xué)本專業(yè)的相關(guān)書籍，教學(xué)技巧不可不研究，但教學(xué)技巧永遠是第二位的，一個知識點，一種數(shù)學(xué)方法，一種數(shù)學(xué)思想，只有站在一定高度上，才談得上駕輕就熟、信手拈來、揮灑自如；要讀一讀關(guān)于數(shù)學(xué)發(fā)展史的書籍，你可以不關(guān)心數(shù)學(xué)發(fā)展的未來，但你不可不知數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史。英語教師要讀教科書，要讀閱讀學(xué)、寫作學(xué)，要讀語言學(xué)，要讀與自己專業(yè)有關(guān)的提高自己英語水平的書。其他教師也要學(xué)習(xí)與自己有關(guān)的書。讀書時一是要做好選擇，做好讀書計劃，二是對專業(yè)相關(guān)的經(jīng)典書要能靜下心來“苦讀”，三是要博覽群書。

3.加強專業(yè)技能訓(xùn)練，以適應(yīng)現(xiàn)代教師的標(biāo)準(zhǔn)要求。一是熟知本學(xué)科的知識（一至六年級，要求學(xué)生會的老師要會），二是駕馭本學(xué)科教學(xué)的本領(lǐng)（教學(xué)設(shè)計能力、口語表達能力、指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力、分析評價能力等），三是要提升現(xiàn)代教育技術(shù)能力，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)的要求。

4.通過走出去、請進來的辦法，全方位整合資源，幫助教師獲取學(xué)習(xí)的機會。一是現(xiàn)有參加各種團體的老師要認真參與每次活動，通過活動形成自己的教育教學(xué)觀念，給本校老師樹榜樣、做引領(lǐng)，學(xué)期結(jié)束學(xué)校要查看活動記錄。二是指派外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師要珍惜機會，以積極的心態(tài)參加活動，在活動中提高認識、充實自己， 要做好活動后的總結(jié)與反思（校園網(wǎng)上見到帖子）。三是在本校組織的各種學(xué)習(xí)研究活動，教師要積極準(zhǔn)備，認真參與，提高活動的實效性。四是有條件的情況下，學(xué)校將聘請有關(guān)專家到校講學(xué)，或選派教師到有影響力的學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。建議自發(fā)組建“學(xué)習(xí)共同體”。

五、豐富學(xué)生活動，促使其發(fā)展個性特長

過去的時間里，我校學(xué)生在組織的各項活動中佳績頻傳，但學(xué)科間發(fā)展不夠平衡，學(xué)生特長不夠凸顯。為進一步提升學(xué)生素質(zhì)，讓學(xué)生在各項活動中脫穎而出，提出如下建議：

1.教研組、學(xué)科組必須根據(jù)上級計劃按學(xué)期或年度制定出自身的訓(xùn)練計劃，計劃要有目標(biāo)、有內(nèi)容、有時間、有地點、有落實、有舉措、有專人負責(zé)，計劃要有科學(xué)性、長遠性、實效性，要提高活動的參與率。

2.各組老師在培訓(xùn)活動中要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，首先在提升自身素質(zhì)的前提下發(fā)展學(xué)生特長，要加強自身專業(yè)技能的提高，活動中認真輔導(dǎo)、不折不扣，朝著制定的目標(biāo)努力。

3.基于學(xué)生發(fā)展開展學(xué)科活動。開展形式多樣、目標(biāo)明確的學(xué)科活動：如“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動，結(jié)合中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種形式的“研―學(xué)―做”活動，充分發(fā)揮活動的綜合效能；繼續(xù)開展大閱讀、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實驗等活動，舉行小學(xué)生口算能力檢測、數(shù)學(xué)小論文評比、小學(xué)生拼音過關(guān)檢測、中英文寫字比賽、英文朗誦比賽、閱讀與作文競賽等活動，以學(xué)科活動促進學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。

4.音、體、美、信技、科學(xué)等社團活動本學(xué)期仍組織活動，一方面可在規(guī)定的時間進行（每周二下午），另一方面可根據(jù)自身的實際需要安排適當(dāng)?shù)臅r間進行訓(xùn)練，相互間人員的選擇不可沖突。

5.沒有競賽項目的學(xué)科，也要根據(jù)自身學(xué)科的特點，組織開展相關(guān)的系列過關(guān)或相應(yīng)的競賽活動，一方面把好入口關(guān)，另一方面發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)特長。各教研組必須在計劃中安排此類相關(guān)的活動。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇7)

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)：

根據(jù)上級主管部門的工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實際，以學(xué)校常規(guī)管理50條為工作目標(biāo)，以“主動 有效”課堂練武活動為主線，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，繼續(xù)加強校本研訓(xùn)，落實“教學(xué)常規(guī)管理條例”，規(guī)范教師的教學(xué)行為，通過努力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有明顯提升。落實幫教工作，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)計劃書，力爭初三中考、小學(xué)畢業(yè)考一次性合格率達100%；針對六、七、八年級受生源影響體育特長生的文化基礎(chǔ)越來越差的現(xiàn)狀，積極尋找對策，爭取不斷提高。

二、具體工作：

第一周：1、報名注冊；核對各班學(xué)生數(shù)變動情況；召開教師會議，布置新學(xué)期工作；制定教學(xué)計劃；

2、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，強調(diào)各制度的要求；

3、召開各班班干部會議，討論各班每周的主題活動。如（國旗下講話內(nèi)容等）

4、召開各組室長會議，制定教研組計劃。

第二周：1、學(xué)習(xí)校教學(xué)常規(guī)管理條例。

2、各任課教師根據(jù)上期末期終考試成績及平時學(xué)生的學(xué)習(xí)情況確立困生名單。建立幫困幫教情況登記卡。落實初三畢業(yè)班周日輔差工作。

3、組織教師學(xué)習(xí)《崇明縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理50條》。

第三周：1、制定“主動 有效”課堂練武活動方案。并與全體教師宣讀學(xué)校練武活動的方案，重點強調(diào)活動的目的、時間安排及推進內(nèi)容等；

2、下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料（“主動 有效”課堂觀察點；“主動 有效”課堂的內(nèi)涵特征等并組織教師學(xué)習(xí)。

第四周：1、學(xué)習(xí)討論《凌云中學(xué)教師業(yè)務(wù)目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)》；

2、自查教育教學(xué)常規(guī)工作，做好3月23日市體委、市教委來校督查的各項準(zhǔn)備。各任課師認真完成教育教學(xué)常規(guī)工作；完善圖書室、閱覽室、各實驗室的管理制度。

3、做好初三學(xué)生的體檢工作及體育考試的有關(guān)前期準(zhǔn)備；

4、組織學(xué)生社會時間考察活動。

第五周：召開學(xué)困生會議，檢查前階段進步情況。并認真填寫好幫教記錄卡及學(xué)生目標(biāo)計劃書上給學(xué)生寫上學(xué)習(xí)的方法、鼓勵進步的激勵的話。激勵學(xué)困生積極向上。

第六周：1、迎接市體委、教委來校督導(dǎo)；

2、各學(xué)科組開展課堂練武活動；

3、完成初三學(xué)生體育測試選項及日常分的上報。

第七、八周：1、各學(xué)科開展“主動 有效”課堂練武活動；

2、各任課師對照教學(xué)計劃，關(guān)注期中教學(xué)進度、學(xué)生的接受情況，發(fā)現(xiàn)不足及時調(diào)整教學(xué)進度、教學(xué)方法；

3、督導(dǎo)總結(jié)。

第九周：1、期中動員、各年級期中復(fù)習(xí)迎考；

第十周：1、期中考試；教學(xué)常規(guī)中期檢查。

2、召開教師會議，對期中考試的質(zhì)量作分析，制定下階段的`工作措施。

第十一周：結(jié)合前階段教育教學(xué)情況，為更好的與家長溝通 ，家校攜手形成合力共同關(guān)愛學(xué)生的進步，各班召開部分學(xué)生家長會議。

第十二周：勞動節(jié)。布置節(jié)日學(xué)習(xí)任務(wù)并與家長溝通做好假期督學(xué)工作。

第十三周：1、以如何復(fù)習(xí)迎考及正確、合理填報志愿為目的，召開初三學(xué)生會議及初三學(xué)生家長會議；

第十四-十五周：1、繼續(xù)開展“主動 有效“課堂練武活動；

第十六周：推薦參加片級練武活動的教師。

第十七周： 教研組上交活動手冊，教師上交備課筆記本、聽課筆記本等。教學(xué)常規(guī)終期檢查。

第十八周：期終復(fù)習(xí)迎考。召開教研組長會議。布置期終考試的相關(guān)事項。有關(guān)科目的學(xué)業(yè)考試。

第十九周：期終考試。完成閱卷、評分，成績輸入，試卷講評，質(zhì)量分析工作。

第二十周：學(xué)期結(jié)束工作；教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)；學(xué)校練武活動工作總結(jié)。。

小學(xué)教務(wù)處工作計劃安排(篇8)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作要點為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，努力構(gòu)建＂自主、寬松、協(xié)作、競爭＂的工作氛圍，加強教育教學(xué)的過程管理。進一步加強師資建設(shè)，以提高教學(xué)質(zhì)量和大力加強法制滲透力度為核心，以開展地方教研、備課制度為抓手，以加強教研組建設(shè)為突破，切實增強課堂教學(xué)的高效性，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、聚焦課堂，質(zhì)量為本，積極開展教學(xué)改革，不斷改進教法和學(xué)法，切實提高課堂教學(xué)針對性、有效性。進一步明確以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，大力倡導(dǎo)高效課堂教學(xué)模式。

2、聚精會神抓教學(xué)，全面落實學(xué)科常規(guī)要求，實現(xiàn)教學(xué)管理的常規(guī)化、科學(xué)化、精細化，形成優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、各年級的各項工作以求真務(wù)實的態(tài)度，采取有效措施，講求教師團隊協(xié)作，確保學(xué)校下達目標(biāo)任務(wù)的完成，使期末學(xué)業(yè)水平考試處于中上水平。

三、具體工作和措施

（一）、教學(xué)常規(guī)工作精細化管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校只有嚴格常規(guī)管理，才能保證教學(xué)工作有序地開展，才能保證教學(xué)活動有規(guī)律地進行，才能確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地上升。

1、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃，著力抓好基礎(chǔ)型課程教學(xué)。鼓勵師生參加各類比賽，對獲獎的學(xué)生與指導(dǎo)老師給予表揚和獎勵。

2、嚴格教學(xué)常規(guī)管理，注重落實：

第一：計劃管理制度落實到位。開學(xué)第一周制定并宣講，第二周收交檢查教研組、，在各科教學(xué)計劃中要有教學(xué)大綱要求滲透的教育計劃滲透點，教務(wù)處要認真批閱并隨實際變化不斷修正，加強落實，責(zé)任到人，確保每項工作有人做、人人知道怎么做，以科學(xué)細致的管理促進法制教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

第二：教學(xué)常規(guī)檢查制度落實到位。加強平時的教學(xué)和法制教育滲透過程管理。檢查以教研組為主，教研組長要配合教務(wù)處認真落實檢查工作，并做好記錄交教務(wù)處。教務(wù)處每月統(tǒng)一進行一次全面常規(guī)檢查。

上課：準(zhǔn)時到崗、嚴禁拖堂。嚴禁無教案上課，讓坐著學(xué)生動起來，把睡覺學(xué)生喚起來。合理安排上課時間，按時下課，反對一堂課一講到底，嚴禁拖堂。每位教師站立授課，嚴禁坐著講課。無論是上課還是自習(xí)，一定要認真負責(zé)，寬嚴有度，確保所在教室的學(xué)習(xí)秩序。對上課、自習(xí)秩序混亂者，以教務(wù)處抽查、值周檢查為準(zhǔn)，記工作失誤一次。

教案：規(guī)范操作、實用為先。以開學(xué)初教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā)的蓋有印章、簽有“2月28日”字樣的教案為準(zhǔn)，要求分節(jié)備課，環(huán)節(jié)齊全，重難點突出，方法明確，詳略有致。教后反思認真總結(jié)成敗得失，書寫清晰。各科必須按新課標(biāo)的要求。教學(xué)設(shè)計要注重備學(xué)生、備教法、備知識，實用性強。書寫清晰、整潔。本學(xué)期教案檢查每月檢查1次，每次劃分等次量出分值，學(xué)期末匯總，計入教學(xué)檔案并執(zhí)行考核。

作業(yè)：強化學(xué)生作業(yè)的收交與批閱的檢查。

作業(yè)檢查是促進教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑。所有參加考試的.學(xué)科每節(jié)都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)分為學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)。作業(yè)批閱要求注明時間，劃分等次，作文須有批語。要求各科教師如實填寫下發(fā)“作業(yè)收繳登記表”，對于不按時繳作業(yè)、或抄襲作業(yè)的學(xué)生，各科任教師要及時批評教育；對于頑固不化的，及時交教導(dǎo)處處理。“作業(yè)收繳登記表”每月末交教研組長，組長查閱后交教務(wù)處。教務(wù)處每月對作業(yè)的檢查以各科任教師的記錄為準(zhǔn)，核實學(xué)生的做答，從批閱次數(shù)、認真、規(guī)范程度、是否如實等情況進行劃等。學(xué)期終了匯總本學(xué)期的檢查，作為最終評定，記入業(yè)務(wù)檔案。

3、繼續(xù)搞好單元考試和期中、期末考試工作，以考促學(xué)，以考促教。

4、教學(xué)進度：為完成教學(xué)總目標(biāo)，結(jié)合實際情況，對各年級本學(xué)期教學(xué)進度作以下要求：本學(xué)期音樂、美術(shù)、體育與健康和綜合實踐，必修按教學(xué)大綱規(guī)定進行教學(xué)，不能用以充當(dāng)其他課時。教務(wù)處將不定期檢查，對未完成進度的，計重大教學(xué)失誤一次并執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理，對擠占課時的計曠工一節(jié)處理。

5、深入推進有效課堂：按照學(xué)校教學(xué)工作計劃，第三周將由韓煥銀老師和李晶老師各上一節(jié)有效課堂示范課，使全體教師學(xué)有目標(biāo)、趕有方向、做有模式（有效課堂的核心是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，基石是小組學(xué)習(xí)與討論，主導(dǎo)是教師的引導(dǎo)、布置、激勵、啟發(fā)與評價）從第4周開始進行校內(nèi)公開課，以教研組為單位，各教研組長負責(zé)，全體教師參加。同時我們還將對每位教師有效課堂實施情況進行匯總，對存在問題及時給予幫扶和指導(dǎo)，切實加強有效課堂全面深入推進，不斷提升教學(xué)水平。

6、組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動，走出去、請進來，開展研討和備課活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。

7、加強教研活動。每月第二個和第四個星期三下午第3節(jié)課后，以教研組為單位開展教研活動，每次由教務(wù)處明確教研專題，各組長負責(zé)主持，專人記錄。注明時間、地點、教研主題、主持人、教師發(fā)言、活動總結(jié)等?；顒佑涗洷居山虒?dǎo)處負責(zé)保管存檔。各組長具體負責(zé)本組各年級的所有教學(xué)工作，要求各科分別在各組長指導(dǎo)安排下開展本組教學(xué)，負責(zé)本年級本學(xué)科的所有教學(xué)問題，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一問題、統(tǒng)一檢測。遇到問題集體研討，形成相互學(xué)習(xí)、揚長避短、共同提高、協(xié)同作戰(zhàn)的和諧氛圍。提倡同一學(xué)科、不同學(xué)科之間相互聽課，相互學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的聽課活動，要求每位科任教師本學(xué)期聽課不少于8節(jié)，各組長聽課不少于12節(jié)，學(xué)期末統(tǒng)一檢查記錄，記入業(yè)務(wù)檔案。

8、積極開展學(xué)科競賽及課外活動，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍校園氛圍。本學(xué)期積極開展學(xué)科競賽。

9、加強體育、音樂、美術(shù)課教學(xué)工作。所有科目相輔相成，互有促進。體育、音樂、美術(shù)、實踐由于科目的特殊性，本學(xué)期學(xué)校特提出以下要求：要求音體美教師上課內(nèi)容充實、明確，明確每節(jié)課內(nèi)容，教師示范動作（范唱、范畫等）規(guī)范正確，每節(jié)課前要統(tǒng)一清查人數(shù)，最后進行小結(jié)，隨下課鈴聲和文化課一起下課，嚴禁提前下課學(xué)生進入教學(xué)樓道里吵鬧影響其他任課教師。尤是體育課嚴禁無秩序的教學(xué)，每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生整隊，下課前也要統(tǒng)一整隊，清查學(xué)生人數(shù)，體育教師要始終在場防止發(fā)生意外安全事故，利用有限的場地和器材調(diào)動學(xué)生的積極性，逢雨天教師隨堂在教室里面上課，嚴禁體育課時間學(xué)生在校園游蕩。

（二）、加強教學(xué)管理

從本學(xué)期開始，將嚴抓細管，從源頭上、從基礎(chǔ)上、從習(xí)慣上、從方法抓起，為教學(xué)的順利進行，特提出以下具體要求：

1、加強課堂教學(xué)秩序。對于檢查中出現(xiàn)的學(xué)生睡覺、不專心均以管理失誤論處。

2、細化作業(yè)檢查。除嚴格執(zhí)行作業(yè)制度外，要求所有輔導(dǎo)資料，每周至少查閱1次，對于學(xué)生存在的普遍疑難問題，任課教師應(yīng)予以講解。

四、增強主動服務(wù)的意識，做好教務(wù)工作

1、教務(wù)處工作要科學(xué)規(guī)范，責(zé)任明確到人。改善工作態(tài)度，增強服務(wù)意識，及時解決教學(xué)中存在問題。

2、嚴明工作紀律，進一步加強對教輔人員的管理。教務(wù)處所屬教研組工作人員，應(yīng)認真學(xué)習(xí)并嚴格履行自身的崗位職責(zé)，提高辦事效率，一切為教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)工作是細碎具體、環(huán)環(huán)相扣，希望各位同仁認真領(lǐng)會，明確各自的職責(zé)和各項工作要求，做好每一件與教學(xué)有關(guān)的事，扎實搞好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，盡職盡責(zé)，同心協(xié)力，做細做精，做精做強，確保教學(xué)工作積極有序進行，努力開創(chuàng)教學(xué)細而精、小而強的新局面。