門診實習心總結
發(fā)布時間:2023-06-18 門診實習總結 門診實習門診實習心總結。
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門診實習心總結【篇1】
醫(yī)學檢驗門診實習總結
時光荏苒，轉眼我已經(jīng)開始實習醫(yī)學檢驗門診了，這是一段充實而難忘的經(jīng)歷。在這段實習經(jīng)歷中，我學到了很多有關臨床檢驗的基礎知識，也充分體驗到了門診醫(yī)生和診所工作人員日常工作的壓力和艱辛。下面我將詳細講述我的實習經(jīng)歷。
首先要提到的是，醫(yī)學檢驗門診是臨床醫(yī)學中非常重要的部分，其工作不僅是診斷和治療的基礎，更是預防和保健的重要環(huán)節(jié)。在實習期間，我主要參加臨床檢驗科的各項工作，并獲得了許多經(jīng)驗和技巧。
經(jīng)過老師的介紹和指導，我首先了解并掌握了實驗室的工作流程和規(guī)范操作程序。比如體液檢驗的采集操作流程、檢驗信息的錄入、標本的保存和運送以及有關標本檢驗結果的統(tǒng)計和上報信息等。在實踐操作過程中，我更好地掌握了復雜檢驗的實驗室操作和標本的采集方法。
其次，我親身體驗到了診所工作人員和門診醫(yī)生日常工作壓力和艱辛。每天醫(yī)生和工作人員都要處理大量的就診事務，這樣的工作量在實習期間讓我倍感艱辛。每次診單的填寫過程都需要仔細核對患者的信息，并記錄檢驗項目的名稱和標本的采集日期等信息。同時，也需要及時完成相關工作的記錄和檢查等任務。在實踐過程中，我和同事共同努力，協(xié)同合作，積極處理和解決各種問題，為患者提供優(yōu)質的服務。
此外，在實習期間，我還學習了如何與患者進行有效的溝通。在診治過程中，我了解了患者的基本情況，詳細詢問他們的身體狀況和病史，全面評估他們的疾病情況，作出有效的治療計劃和方案。同時，我還要及時記錄觀察結果，總結患者的病情變化，提高臨床檢驗的準確和精確度。
最后要說的是，實習醫(yī)學檢驗門診讓我更加懂得了醫(yī)療服務的重要性。同時，我認識到患者的需求和需求是我們工作的動力，盡可能地滿足他們的需求是我們手頭的一項重要任務。通過實習經(jīng)歷，我更加深入地了解了醫(yī)學檢驗門診的工作環(huán)境和工作任務，提高了自己的臨床工作技能和溝通技巧，同時也學會了如何與患者有效溝通和處理各種醫(yī)療服務問題。
總之，我的實習經(jīng)歷很充實、值得回味和總結。在將來的工作中，我將更加嚴格要求自己，繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力和醫(yī)學實踐經(jīng)驗，更好地為患者提供醫(yī)療服務。
門診實習心總結【篇2】
20XX年將繼續(xù)在上級領導的指導下，遵照全院的統(tǒng)一戰(zhàn)略意圖和經(jīng)營要求，開展并做好綜合門診的各項工作，努力完成公司及醫(yī)院所制定的計劃任務?，F(xiàn)計劃安排如下：
全年經(jīng)營任務指標定為650萬元。其中第一季度為150萬元;第二季度為160萬元;第三季度為160萬元;第四季度為180萬元。具體為：
各?？平?jīng)營任務指標分配另行擬定(略)。
1.加強門診制度與紀律的監(jiān)管，規(guī)范門診工作秩序。
3.經(jīng)營有側重點，尋求突破。重點加大耳鼻喉科與失眠科的經(jīng)營力度，特別是耳鼻喉科，爭取打造成全院甚至全市的拳頭科室。www.debasrideb.com
4.進行資源整合，淘汰經(jīng)營業(yè)績較差的科室項目，引進市場前景好的新技術項目，為經(jīng)營創(chuàng)造新的利潤增長點。
5.充分利用醫(yī)保、新農合的優(yōu)勢，加大各種手術患者與住院病人的收住治療的力度，提高手術和住院的比例。
6.加強與企劃部的合作，廣告宣傳求異創(chuàng)新，投放力求精準，以實現(xiàn)廣告效果最佳化。策劃有新意創(chuàng)意、具備優(yōu)質水平的'營銷活動，推動經(jīng)營業(yè)績的持續(xù)增長。
7.加強與網(wǎng)絡部、市場部的合作，提高營銷業(yè)績。
8.加強與導醫(yī)客服的合作，做優(yōu)服務，提高患者咨詢預約來院就診率。
9.加強與相關部門、科室的協(xié)調合作，減少患者流失率。
1.服從公司及醫(yī)院的統(tǒng)一領導與管理。
2.做好本部門工作的同時，完成領導安排的其它任務。
3.協(xié)調全院搞好各方面的工作及各種活動。
4.促進企業(yè)文化的繁榮發(fā)展。
5.接受公司及醫(yī)院安排的各種學習和培訓規(guī)程。
為了更進一步方便患者就診，逐步提高預約門診比例，減少患者等候時間，推動文明有序掛號就診，特制定預約門診比例工作計劃。
一、嚴格執(zhí)行我院《門診預約掛號制度》，落實管理到位。
二、加大宣傳力度，開展社區(qū)預約門診。
三、加強出院患者電話回訪時的預約復診比例。
四、利用我院“病友會”“健康課堂”宣傳預約門診，開展預約掛號。
門診實習心總結【篇3】
一、實習時間:
共15周,包括修復門診及技工室實習.
二、實習目的:
在帶教醫(yī)師指導下,進行醫(yī)療實踐,直接為患者服務.通過臨床實踐,培養(yǎng)良好的醫(yī)風醫(yī)德;學習為患者服務的本領;將理論知識與臨床實踐緊密結合,使學生掌握口腔修復學的基礎理論、基礎知識和基本技能.基本掌握本專業(yè)常見病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術;培養(yǎng)綜合分析和解決臨床問題的實際工作能力,并為以后自學、從事臨床和科學研究、更新知識、提高獨立工作和自學能力打下良好的基礎.
三、實習內容要求:
1.掌握口腔修復的頜面部及口腔內部的檢查及病歷書寫.
2.掌握可摘局部義齒的診斷、設計、處理和技工操作的全過程.
3.掌握牙列缺失修復的適應證、術前處理及修復的全過程.
4.熟悉鑄造支架式義齒的適應癥、設計及技工操作的全過程.
5.掌握烤瓷冠的適應癥及修復的全過程.
6.掌握樁冠的適應癥及修復的全過程.
7.掌握鑄造全冠的適應癥及修復的全過程.
8.基本掌握牙列缺損的固定義齒修復的診斷,處理及修復的全過程.
9.熟悉口腔修復臨床常用材料的性能及使用方法.
10.了解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應證、治療原則及方法.
11.了解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原則及方法.
由教研室主任和護士長介紹科室管理、診療方法及工作制度.
由四名教師(醫(yī)師、技工各兩名)專職負責指導.
在帶教老師指導下接診和處理病人,書寫門診病歷,開處方和各項檢查等,經(jīng)帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行.
在門診及技工室操作中,每個步驟之后須經(jīng)帶教老師檢查同意后方可進行下一個步驟操作.
參加病案討論、專題講課等,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,提高臨床工作能力.
實習醫(yī)師必須樹立全心全意為人民服務的思想,模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德規(guī)范,實行“五講”、“四美”,要正確處理服務和學習的關系,養(yǎng)成社會主義醫(yī)療道德,關心和愛護傷病員.
實習醫(yī)師必須加強組織紀律性,嚴格遵守黨和國家法紀,遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度,加強各方面的團結,互相幫助,服從領導,尊敬科室工作人員,對畢業(yè)實習中的合理意見可按級向帶教教師、科室或醫(yī)院匯報,以利改進和提高實習質量.
實習醫(yī)師在修復門診實習時,必須醫(yī)帽整齊、干凈,所有的醫(yī)療技術操作都必須在帶教教師的同意和指導下,嚴格按操作規(guī)程進行,經(jīng)指導教師同意后才可獨立操作.實習醫(yī)師須努力完成實習大綱和實習計劃的要求,培養(yǎng)和提高獨立分析問題和解決問題的能力.
實習醫(yī)師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經(jīng)指導醫(yī)師審核簽字后方為有效.
醫(yī)師根據(jù)病人病情需要,經(jīng)帶教醫(yī)師同意后填寫化驗、X光等必要的檢查申請,及時按規(guī)定貼好各種檢查報告單,并了解其臨床意義,根據(jù)實際情況和需要做進一步的化驗檢查.
實習醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時應兼學護理,協(xié)同護士做一些護理、治療工作.
實習醫(yī)師在檢查病人時,態(tài)度必須嚴肅認真,嚴格遵守醫(yī)療制度.病人及家屬詢問有關診斷、治療或預后不良的病人或自己不太清楚的問題,未經(jīng)帶教醫(yī)師的許可,不得對病人及其家屬發(fā)表有關病情診斷和預后意見.
實習醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細心慎重,注意提高醫(yī)療質量.如發(fā)生差錯事故.不得弄虛作假.要及時向上級反映.
帶教醫(yī)師負責實習計劃和實習大綱的執(zhí)行和完成.按照實習大綱和實習計劃的要求為實習醫(yī)師做出實習評語.負責安排業(yè)務考核與成績評定,作好實習總結.
帶教醫(yī)師指導實習醫(yī)師進行醫(yī)療工作,修改實習生所寫病歷、病程記錄及各種檢查申請單并簽名,不合乎要求的病歷要求實習醫(yī)師重寫,指導實習醫(yī)師進行診療技術操作,負責實習醫(yī)師的醫(yī)療質量.注意發(fā)揮實習醫(yī)師獨立思考,鍛煉其工作能力,培養(yǎng)提高學生的綜合素
帶教醫(yī)師應向學生介紹設備、器械的正確使用方法,安全操作.定時向學生進行講座及論文綜述的修改,指導學生進行科研工作.
七、實習內容及具體指標:
1、完成規(guī)范的口腔檢查及修復病例10份.
(1)可摘局部義齒 10―15 件(2)支架式義齒 1―2 件(3)固定橋 1―2 件3、牙列缺失的修復
出科考試由出科考核小組進行,包括平時成績、理論和臨床技能、德育成績.
(1)表達能力10%
(2)實踐能力90%,其中:
15―20件60―69分21―25件70―79分26―30件80―89分31―35件90―94分36件以上 95分以上
1、完成讀書筆記一本.
3、休假累計超過2周,按不及格對待.
門診實習心總結【篇4】
兒科門診常見病及診療：
⑴急性上呼吸道感染
病原菌：由各種病原體引起，俗稱“感冒”，因感染部位不同可分為：急性鼻炎、急性咽炎、急性扁桃體炎等。
常見癥狀：鼻塞，流涕，噴嚏，干咳，咽痛等，可自愈。全身癥狀有發(fā)熱，煩躁，頭痛等，會由于腸痙攣導致腹痛，與其他急腹癥區(qū)別的是——先發(fā)熱后腹痛，部位在臍周。
體征：檢查血常規(guī)+C反應蛋白——WBC&中性粒&CRp都高，細菌感染；WBC高&CRp不高，混合感染；WBC&CRp不高，中性粒偏低，病毒感染。
咽拭子GAS：陽性有助于指導抗菌治療。
治療：細菌感染——三代頭孢，阿奇霉素
病毒感染——
皰疹性咽峽炎：柯薩奇A組病毒引起，夏秋季流行，癥狀為高熱、咽痛、流涎、厭食、嘔吐，體征咽腭弓、軟腭、懸雍垂黏膜上灰白色皰疹，周圍有紅暈，1~2日后潰破成小潰瘍，病程一周左右。有傳染性。
⑵支氣管炎：繼發(fā)于上感，癥狀為咳嗽，先干咳后有痰，嬰幼兒較重，常有發(fā)熱，嘔吐及腹瀉等；體征：雙肺呼吸音粗糙，小兒不會咳痰，在咽喉部可聞及痰鳴音。
治療：化痰——對乙酰半胱氨酸
止喘——
抗過敏——開瑞坦（氯雷他定片）
退熱——美林（布洛芬混懸液）
⑶腹瀉：夏季要注意預防痢疾。腹瀉要注意大便性狀及是否伴隨發(fā)熱，另外嬰兒若為母乳喂養(yǎng)，大便也較稀，如果除此表現(xiàn)，沒有其他癥狀，那么不用擔心，這是生理性腹瀉，添加輔食后會轉好。
夏季較常見還有菌痢，癥狀為大便次數(shù)，量少，便血，里急后重等，便常規(guī)鏡檢可見膿細胞，紅細胞和吞噬細胞。有傳染性。
菌痢治療：補液糾正脫水，抗生素控制感染，益生菌矯正（三聯(lián)菌），腸黏膜保護劑（常用的是蒙脫石散——思密達）。
⑷鵝口瘡
病原菌：白念
表現(xiàn)：口腔黏膜表面有白色斑膜，周圍無炎癥反應，不痛，不流涎，一般不影響吃奶；重癥白色斑膜會蔓延整個口腔，甚至咽、喉頭、食管、氣管、肺等處，此時可危及生命，患兒表現(xiàn)為低熱、拒食、吞咽困難。
抗生素會加重病情，促其蔓延。一般家長會誤以為是發(fā)炎用抗生素，反而加重病情。
治療：①2%碳酸氫鈉溶液于哺乳后清潔口腔，或局部涂抹10萬~20萬U/ml制菌霉素魚肝油混懸溶液，每日2~3次。
②口服腸道益生菌，糾正菌群失調。
③注意哺乳衛(wèi)生，加強營養(yǎng)，適當增加維生素B2和C。
門診實習心總結【篇5】
近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，護理專業(yè)也愈加重要。作為醫(yī)療團隊中不可缺少的一員，護士在醫(yī)療工作中的作用越來越受到醫(yī)護工作者的重視。
而在護理實踐中，護士門診實習是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。下面我們將就護士門診實習的內容進行總結。
一個完整的護士門診實習包括以下幾個方面：
一、基本技能的學習
護士門診實習的初衷是為了與大學所學的理論知識相結合，將其應用到實踐中去。因此，在實習初期，必須得先學習相關的基本技能，如體溫、血壓、心跳等常規(guī)檢查技能。
1、體溫測量
體溫是人體代謝功能的重要指標，也是護士門診實習的必學技能之一。護士需要學習正確的體溫測量方法，并了解不同年齡段體溫正常范圍的差異。
2、血壓測量和記錄
血壓是監(jiān)測病情的重要指標，血壓的準確測量與高血壓患者的生命安全密切相關。護士需要學習正確的血壓測量方法，并記錄相應數(shù)據(jù)。
3、心跳測量和記錄
心跳是觀察患者病情的重要指標之一。護士們需要學習正確的心跳測量方法，并掌握心跳數(shù)字數(shù)據(jù)的記錄技巧。
以上三點是護士門診實習所必須掌握的基本技能之一。熟練掌握基本技能，才能確保后續(xù)的門診工作順暢進行。
二、門診病歷評估
在護理實踐中，門診病歷評估是非常關鍵的一個步驟。護士需要對患者進行細致的評估工作，以便為醫(yī)生提供最全面、詳細的病歷記錄。
門診病歷評估包括患者的身體狀況、癥狀表現(xiàn)、過往病史等多個方面。評估的過程中需要考慮患者的感受，細致的詢問和觀察，通過充分溝通，詳細了解患者的身體狀況和病情，從而更好的進行后續(xù)的護理工作。
三、急救處理
急救處理是護士門診實習的另一項重要內容。門診護理中急救處理的應用較為常見，護士需要在實習過程中學習心肺復蘇、出血處理、化療并發(fā)癥等方面的緊急應對技能，以應對各種急性突發(fā)病情。
在急救處理中，護士們需要快速反應、果斷決策，配合醫(yī)生完成急救措施，并對患者進行有效的記錄和監(jiān)護。
四、診斷能力的提升
護士門診實習還要提升診斷能力。隨著醫(yī)療技術和醫(yī)學知識的不斷更新，護理實踐也需要與時俱進。護士們需要在實習過程中繼續(xù)學習、積累新技能，提升診斷和處理病情的能力。
分析每一位患者的具體情況，綜合運用所學知識和技能，確保提供正確有效的護理服務。
總的來說，護士門診實習的內容是非常豐富和多樣的。需要護士們在實踐中掌握并運用相關的基本技能、門診病歷評估、急救處理和診斷技能等方面的技能，才能在護理工作中表現(xiàn)出色，為患者帶來更好的護理服務。
門診實習心總結【篇6】
為提升門診護士的服務意識，規(guī)范護士的行為，提高門診護理隊伍的整體素質，制定護理工作計劃如下：
一、加強護理人員的規(guī)范化培訓，尤其是口腔護理基礎知識的培訓，
不斷提高門診護理人員的專業(yè)水平，更好地開展臨床護理工作。
1.由于門診大部分是低年資護士，計劃主要從口腔護理基礎培訓開始，強化她們的學習意識，引導、關愛、支持、幫其至達標。
2.加強專科技能的培訓：制定出口腔護理各項操作流程標準與考核計劃，每月操作培訓1周后組織考核，并根據(jù)月培訓重點出理論考試試卷并組織進行考試，要求講究實效、實用。
3、制定轉正護士考核標準，以便轉正后能較快適應臨床工作。
4、更新專業(yè)理論知識，積極參加醫(yī)生的授課及業(yè)務學習。
5、鼓勵護士學習口腔理論書籍，增強學習意識，不斷探索進取。
護士組長、護士長經(jīng)常深入診室檢查、督促、考評?？荚u方式以 現(xiàn)場考評護士及查看護士臨床操作配合、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
三、規(guī)范診室管理(如診室清潔整齊、各類物品的放置及保管等)，制定臨床護士管理規(guī)范及消毒室護士工作流程。從護理業(yè)務水平、崗位 職責、工作態(tài)度方面制定臨床護士月績效考核標準并于次月5號前公布，對表現(xiàn)較好的護士給予公開表揚，不足的人員給予指導與鼓勵。
四、加強護理安全管理工作：
1、操作中嚴格執(zhí)行一人一用一消毒制度，要求護士具有個人防護意 識，操作中遵循無菌操作原則。診療中出診間拿公用設備或物品時應加戴薄膜手套，并將公用設備工作端(如美白儀、根測儀、 光固化燈等)包好防污膜。
2、建立 、停電、火災等應急方案放消毒室供全體護士學習使用，
為方便臨床工作，門診公用設備定點放置、定人管理，制定各項 使用登記制度，責任到人。
培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象，要求上班時間注重個人儀容儀 表，平日工作中隨時督查。計劃組織護理人員學習護士禮儀。
七、 做好新護士帶教工作。
嚴格要求新護士并制定轉正考核標準。臨床新護士統(tǒng)一由護士組長進行帶教，護士組長需定期向護士長反饋該護士試用情況，由護士長對其進行考核(理論試卷與實操)決定是否錄用。
培養(yǎng)護士經(jīng)營意識，厲行節(jié)約，勤儉持家，做好診室的小管家， 避免材料的浪費，每月認真做好醫(yī)生耗材的核算。
獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。
不斷加強醫(yī)護，護患溝通、聯(lián)系、協(xié)作，增進協(xié)調，處理好門診 醫(yī)護導之間人際關系，為提高護理質量和管理提供有力的契機。每周定期開護士碰頭會，反饋并及時解決臨床各項問題，持續(xù)改進，使護理工作能有計劃，按質按量完成。
4、拔牙器械認識及口腔科常用設備的`認知使用及保養(yǎng)的評分標準(6月份考核)
門診實習心總結【篇7】
在實習過程中，我了解藥品配伍,學習藥品在藥理、適應癥、藥品歸類、不良反應和藥物禁忌等知識。學習按處方發(fā)藥的操作流程，發(fā)藥時需要嚴格遵循“四查十對”制度。我不斷
總結學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。 我不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng)，培養(yǎng)全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。對發(fā)放到病人手中的藥品，我能主動向病人講解有關用藥的常識與注意事項，
尤其對特殊人群用藥注意事項作耐心解答，提高患者用藥的依從性。 我將理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義。不僅如此，我通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，給各帶教老師留下了深刻的印象，得到老師的一致好評。 通這次實習，我發(fā)現(xiàn)了不少自己的問題，也找到了自己的缺點和不足。實習不但豐富的自己的專業(yè)知識，積累了社會經(jīng)驗，為以后走上社會工作崗位打下了基礎，也增強了自己的適應社會的能力，讓我知道自己所學的知識還太膚淺，專業(yè)知識在實際應用中的匱乏，使我了解到必須讓自己懂的更多，才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。篇二：西藥房實習自我鑒定范文 西藥房實習自我鑒定范文 現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度.做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識.
其次我在西藥房學習的知識: 一、學會了藥物的擺放：同類藥物放在一起,做到先進先出. 二、學會了看處方：首先看病號,再看年齡,最后看用法用量. 三、學會了拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌. 四、學會了處方的計價收費. 最后是我在西藥方實習的感想：在這三個月真的學會了很多知識,老師有時會考一下我們,使我們增長很多知識.我運用在學校老師教我的知識加上實際鑒習學會很多藥學上的知識!篇
三：西藥房實習自我鑒定 西藥房實習自我鑒定 在西藥房里的幾個月里使我學會了很多東西,增加好多醫(yī)學上的知識. 現(xiàn)在我來說說我在西藥房實習的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規(guī)章制度.做到上班不遲到,不
早退,熱愛自己的工作,關心病人,和同事相處得很好,他們也教會我很多知識. 其次我在西藥房學習的知識: 一、學會了藥物的擺放：同類藥物放在一起,做到先進先出. 二、學會了看處方：首先看病號,再看年齡,最后看用法用量. 三、學會了拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌. 四、學會了處方的計價收費. 最后是我在西藥方實習的感想：在這三個月真的學會了很多知識,老師有時會考一下我們,使我們增長很多知識.我運用在學校老師教我的知識加上實際鑒習學會很多藥學上的知識!
門診實習心總結【篇8】
炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實踐。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實踐中理解自己所學的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實踐的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室生化，免疫，臨檢的忙碌，發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是有著天壤之別的。
首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業(yè)知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫(yī)護人員的一個責任。
第二個科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗，就會差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗，在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法，使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。
第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。
都說現(xiàn)在的醫(yī)患關系緊張，在這里實踐時，也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心，多說一個您好，或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離，少了一份猜疑，多了一份信任。
曾經(jīng)有人說，檢驗科的工作三個月就可以輕松上手，很簡單。然而，真正來到這里體驗過之后，就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經(jīng)過一位位老師的質控、實驗、檢測、審查、復核，這一步步謹慎操作得出的，每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時，才能發(fā)現(xiàn)日復一日的積累是有意義的，這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心，也更需要大量的實際操作經(jīng)驗。
此次實踐，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業(yè)和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標?？傊?，這次實踐收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫(yī)院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業(yè)有了充分的認識。
4檢驗科實習心得總結時光飛逝，一轉眼，我在xx市第一人民醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結束，回顧自己在實習階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動?，F(xiàn)在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值，我相信這第一次的實習經(jīng)歷會讓我銘記一生。
實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。因此，能夠以以這一年的實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間不是很長，但對每個人都很重要。剛進入檢驗科，總有一種茫然的感覺，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識，我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，但是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，責任重大，我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中，我謹記著認真、仔細四字，對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里，我獲益匪淺，實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝常德市第一人民醫(yī)院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！
門診實習心總結【篇9】
臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已經(jīng)結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工在日常工作中要注重以下幾點：
第一，要注意個人形象
這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次，不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。
第二，請不要遲到
這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內科實習的時候，施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，(至于教授嗎隨便你愛幾點到)
不過幾天之后也就不了了之了。現(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。
第三，口袋里的東西
白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的。
因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作
和學習做一個小小的總結，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
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門診實習后總結8篇
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門診實習后總結【篇1】
本次兒科門診護士實習是我作為一個護理專業(yè)學生進行的第一次實習。在這段時間里，我不僅學到了專業(yè)知識，還體驗了護士的職責和使命，下面就來具體總結一下這次實習的收獲。
一、診療技能的提升
在兒科門診護理工作中，診療技能是我們必須具備的一項技能。在這次實習中，我學習了許多基本的常見病、多發(fā)病的診療方法和操作技巧，比如對寶寶進行體溫、血壓、心率等檢查，采血和注射給藥等等。同時，我也學會了如何更好地和孩子溝通，以及在疏導對孩子聽取醫(yī)生話語的父母時如何表現(xiàn)出耐心。
二、觀察和判斷能力的提高
在護理工作中，常常需要我們從病人的表現(xiàn)中察覺出病情的變化。而對于兒科門診護理來說，更需要我們在病人不便于表達的情況下，憑借自己的觀察力和細心認真，從一些征兆中讀出病人的病情變化。在實習過程中，我慢慢熟悉了寶寶各種狀態(tài)下的表現(xiàn)，更加嫻熟地識別了常見病、多發(fā)病的病癥表現(xiàn)，提高了對寶寶的觀察和判斷能力，也提高了我個人的專業(yè)素養(yǎng)。
三、團隊合作意識的培養(yǎng)
在兒科門診護理工作中，一個患者的診療需要多個人協(xié)同作用進行。在實習中，我深深地意識到，護士的工作不僅僅是完整地完成自己的工作，還需要在與醫(yī)生交流溝通、與家屬溝通、協(xié)助同事、給患者提供舒適的環(huán)境等方面進行協(xié)作和配合。唯有如此，才能與團隊協(xié)同完成工作，使工作高效、順暢，也能更好地照顧病人和其家人。
四、心理承受能力的提高
作為護士，在醫(yī)療工作中，必須擁有強大的心理承受能力。許多的病人和患者都存在身、心、靈方面的疾病，在過程中容易出現(xiàn)疑慮、焦慮、恐懼等負面情緒。而在實習中，我們學會了如何處理這些復雜的情況，如何安撫家屬的情緒，更好地照顧患者和家人的身心健康。
總之，這次兒科門診護士實習，不僅讓我學到了很多專業(yè)知識，鍛煉了我個人的能力，還使我有機會進一步認識了護士的職業(yè)使命，從而更深刻地理解醫(yī)療系統(tǒng)的復雜性。我深知，在未來的工作中，要不斷完善技能、提高素質，并盡最大努力去保障和照顧患者的身心健康，為患者和家屬提供及時、有效、優(yōu)質的醫(yī)療服務。
門診實習后總結【篇2】
醫(yī)學檢驗門診實習總結
時光荏苒，轉眼我已經(jīng)開始實習醫(yī)學檢驗門診了，這是一段充實而難忘的經(jīng)歷。在這段實習經(jīng)歷中，我學到了很多有關臨床檢驗的基礎知識，也充分體驗到了門診醫(yī)生和診所工作人員日常工作的壓力和艱辛。下面我將詳細講述我的實習經(jīng)歷。
首先要提到的是，醫(yī)學檢驗門診是臨床醫(yī)學中非常重要的部分，其工作不僅是診斷和治療的基礎，更是預防和保健的重要環(huán)節(jié)。在實習期間，我主要參加臨床檢驗科的各項工作，并獲得了許多經(jīng)驗和技巧。
經(jīng)過老師的介紹和指導，我首先了解并掌握了實驗室的工作流程和規(guī)范操作程序。比如體液檢驗的采集操作流程、檢驗信息的錄入、標本的保存和運送以及有關標本檢驗結果的統(tǒng)計和上報信息等。在實踐操作過程中，我更好地掌握了復雜檢驗的實驗室操作和標本的采集方法。
其次，我親身體驗到了診所工作人員和門診醫(yī)生日常工作壓力和艱辛。每天醫(yī)生和工作人員都要處理大量的就診事務，這樣的工作量在實習期間讓我倍感艱辛。每次診單的填寫過程都需要仔細核對患者的信息，并記錄檢驗項目的名稱和標本的采集日期等信息。同時，也需要及時完成相關工作的記錄和檢查等任務。在實踐過程中，我和同事共同努力，協(xié)同合作，積極處理和解決各種問題，為患者提供優(yōu)質的服務。
此外，在實習期間，我還學習了如何與患者進行有效的溝通。在診治過程中，我了解了患者的基本情況，詳細詢問他們的身體狀況和病史，全面評估他們的疾病情況，作出有效的治療計劃和方案。同時，我還要及時記錄觀察結果，總結患者的病情變化，提高臨床檢驗的準確和精確度。
最后要說的是，實習醫(yī)學檢驗門診讓我更加懂得了醫(yī)療服務的重要性。同時，我認識到患者的需求和需求是我們工作的動力，盡可能地滿足他們的需求是我們手頭的一項重要任務。通過實習經(jīng)歷，我更加深入地了解了醫(yī)學檢驗門診的工作環(huán)境和工作任務，提高了自己的臨床工作技能和溝通技巧，同時也學會了如何與患者有效溝通和處理各種醫(yī)療服務問題。
總之，我的實習經(jīng)歷很充實、值得回味和總結。在將來的工作中，我將更加嚴格要求自己，繼續(xù)提高自己的專業(yè)能力和醫(yī)學實踐經(jīng)驗，更好地為患者提供醫(yī)療服務。
門診實習后總結【篇3】
在組織的信任和同志們的大力支持下，我于20××年××月正式擔任醫(yī)院主要領導職務。一年來，在縣委、縣人民政府的正確領導和醫(yī)院其他班子成員的協(xié)助下，本人通過自身努力，積極探索管理理論，不斷積累管理經(jīng)驗，全身心投入到醫(yī)院管理工作中。在大家的共同努力下，醫(yī)院各項工作取得了較好的成績：醫(yī)院業(yè)務不斷擴展，醫(yī)療質量不斷提高，服務水平不斷增強；行風建設健康發(fā)展，醫(yī)患關系進一步融洽；科技工作穩(wěn)步推進，科研成果碩果累累；院容院貌煥然一新，就醫(yī)環(huán)境明顯改善；精神文明建設富有成效，醫(yī)院社會形象牢固樹立?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下：
任職以來我堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極組織職工開展轉變干部作風加強效能建設活動；一年來先后參加了全國縣級醫(yī)院院長培訓、省醫(yī)院院長培訓和縣科級領導干部進一步提高了自己的管理水平和執(zhí)政能力。同時教育廣大醫(yī)務人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導職工牢固樹立全心全意為病人服務的思想，促使了醫(yī)院改革朝著正確方向前進。
新班子調整后，我首先抓好班子隊伍建設，經(jīng)常主動與各位副職談心交流，相互溝通，班子之間能以誠相待，互相信任，互相支持，從而維護了班子的整體形象。在小問題上做到了敢于承擔責任，遇到重大問題，本人做到了注重發(fā)揚民主，集思廣益。進而避免了重大失誤，也增強了決策的科學性、準確性。為進一步加強醫(yī)院管理，我組織班子對醫(yī)院原有管理制度和目標管理方案進行修改、補充和完善，修訂了比較科學、規(guī)范的人民醫(yī)院《管理制度》和《目標管理方案》，進一步調動了職工工作的積極性。
1、充實中層領導干部梯隊建設。人才梯隊建設是醫(yī)院發(fā)展的重要保障。根據(jù)我院業(yè)務發(fā)展和工作需要，經(jīng)過考察醞釀，新增了9名中層干部，充實了中層干部隊伍，為醫(yī)院發(fā)展增添了后備力量。
2、加強學習培訓，提高醫(yī)護人員業(yè)務素質。一方面加強在職職工業(yè)務培訓學習，督促醫(yī)務科、護理部、質控科、感控科等職能科室先后組織院內業(yè)務講課30多次。另一方面通過“走出去、請進來”方式加快人才培養(yǎng)，走出去：先后選派了16名業(yè)務骨干到“三甲”醫(yī)院進修學習，21人次外出參加學習班、研討會；組織兒科、婦產(chǎn)科、手術室等科室分別到市人民醫(yī)院、縣人民醫(yī)院和市婦保院等上級醫(yī)院和兄弟醫(yī)院參觀考察，學習他們的先進管理經(jīng)驗。請進來：繼續(xù)與“三甲”醫(yī)院搞好技術協(xié)作關系，邀請其專家教授到醫(yī)院進行技術指導12次。
3、堅持科技興醫(yī)，開展新技術新項目。先后投入400多萬元購進了微波治療儀、全自動生化分析儀、病理圖文分析系統(tǒng)工作站等醫(yī)療設備，為臨床診斷和治療工作提供了保障；同時，通過多方爭取，獲得省殘聯(lián)贈送價值約8萬元的手術顯微鏡、裂隙燈及手術顯微器械，獲得省衛(wèi)生廳贈送價值約20萬元的手術床、無影燈、多功能監(jiān)護儀、除顫儀。鼓勵各科室進一步解放思想，更新觀念，大膽引入新技術開展新項目19項，其中有一項科研項目分別榮獲××年度“省醫(yī)藥衛(wèi)生適宜技術推廣獎”二等獎、市科技進步一等獎。
認真組織和督促醫(yī)務科、護理部、質控科、感控科、防?？频嚷毮芸剖叶ㄆ陂_展醫(yī)療質量大檢查活動，對病歷、處方的書寫，抗生素的使用以及消毒隔離執(zhí)行情況進行認真檢查，綜合分析，嚴格按照醫(yī)院管理制度進行獎罰。同時，充分發(fā)揮行政、后勤職能部門的協(xié)調、指導、督查等作用，為臨床一線業(yè)務的正常開展提供了強有力的后勤保障。由于工作措施得力，醫(yī)療護理質量穩(wěn)步上升，一年來無醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛，患者對醫(yī)院的信任越來越高。統(tǒng)計到××月底止，門診量××人次，同比增長12.3%，住院××人次，同比增長29.16%，手術××例，同比增長25.3%，是近年來增長最快的一年；業(yè)務總收入比上年同期增長29.8%，特別是××年×月業(yè)務收入創(chuàng)歷史新高。
新型農村合作醫(yī)療是黨、國務院為切實解決“三農”問題，大力加強農村衛(wèi)生體系建設，提高農民水平作出的一項重大決策。我認真組織做好“新農合”各項工作。新型農村合作醫(yī)療工作自20××年××月啟動以來，我們全心全意為參合農民朋友提供了優(yōu)質的醫(yī)療服務，緩解了部分農民看病難看病貴的問題，使新農合工作真正體現(xiàn)了“政府得民心、農民得實惠、醫(yī)院得效益”的惠民政策。
大力開展城鄉(xiāng)清潔工程。根據(jù)省黨委、政府和市委、市政府以及縣委、縣人民政府關于“開展城鄉(xiāng)清潔衛(wèi)生運動”的指示精神，我們在全院范圍內開展了城鄉(xiāng)清潔工程，重新確定各科室的清潔責任區(qū)，“城鄉(xiāng)清潔工程”領導小組輪流值日，深入各清潔區(qū)巡回督查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋有關科室或負責人處理，確保了“城鄉(xiāng)清潔工程”取得實效，為群眾就醫(yī)提供了整潔、舒適的診療環(huán)境。同時，積極參加縣文明委開展的文明庭院創(chuàng)建評比活動，投資20多萬元，邀請××園林站專家對庭院建設進行科學設計，合理布局，對道路進行硬化，對院內進行綠化、美化，一個“花園式文明庭院”正在建成，就醫(yī)環(huán)境明顯改善，得到了病人一致好評。
國債項目建設順利施工。我經(jīng)常督促院項目領導小組深入施工前線現(xiàn)場辦公，保證門診綜合樓國債建設項目順利施工，目前該項目基本竣工，即將投入使用；在有關部門的大力支持下，通過多方聯(lián)系，爭取得到了業(yè)務手術樓國債項目，初設方案已通過審批，目前正在進行舊房拆遷、地質勘探等開工前期準備工作，預計年底可正式動工興建。
一年來，認真組織職工開展內容豐富、形式多樣的文體活動，豐富了職工業(yè)余文化生活，陶冶了職工情操，增強了職工的集體榮譽感、凝聚力和戰(zhàn)斗力，調動了職工全身心投入工作的積極性。
1、在做好醫(yī)療工作的同時，組織職工積極參與社會公益事業(yè)活動，特別是今年“5·12”四川汶川發(fā)生8.0級大地震之后，組織全院職工先后四次捐款共計8萬多元。6月中旬我縣遭遇了特大洪澇災害，我們迅速啟動了抗洪救災應急預案，抽調業(yè)務骨干組成醫(yī)療隊堅持每天下鄉(xiāng)開展巡回醫(yī)療服務，保障了災區(qū)無疫情發(fā)生，群眾身體健康，生活穩(wěn)定；同時，我們積極響應縣委、縣人民政府的號召，紛紛慷慨解囊，向災區(qū)群眾捐款2萬多元。
2、全力做好CBM防盲項目白內障復明手術。今年先后投入了10余萬元購買了器械、藥品以及床架和床上用品等，為復明手術順利開展提供了強有力的保障。在手術期間，醫(yī)護人員互相協(xié)作，密切配合，最終成功為××名白內障患者施行了復明手術。此次復明行動我們只收取病人每例××元費用，很大程度上減輕了患者的經(jīng)濟負擔，尤其是參合農民，總共只需交400元左右就可以了，費用很低，得到了社會各界廣泛贊譽。
通過加強社會主義精神文明建設，全體職工的思想素質有了更大的提高，積極參加各種文體活動和社會公益活動，樹立醫(yī)院良好社會形象，得到了社會各界好評。醫(yī)院被評為××年度市衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體、市“五一巾幗標兵崗”，醫(yī)院黨總支被評為××年度縣直機關先進基層黨組織，巾幗文明崗順利通過了市級復審。
為了方便管理，整合資源，發(fā)揮效能，今年我親自組織調整了幾項工作：
一是取消××中心。從××中心兩年多來的運轉情況來看，管理不當，收入甚少，有時入不敷出。于是，我親自組織召開班子會，最后決定將××中心取消。
二是取消××醫(yī)療合作。根據(jù)醫(yī)院管理年活動有關要求，終止與××公司聯(lián)合開展的××醫(yī)療合作合同，并與該公司負責人協(xié)商最后達成了醫(yī)院買斷機子的協(xié)議。
三是合并門診收費處和住院收費處。為了方便管理，便利排班，同時解決群眾雙休日辦理住院或出院問題。經(jīng)過了解調查，我提出了合并門診收費處和住院收費處的建議，并得到了全體班子成員的同意。住院收費處合并到門診收費處后，整合了資源，提高了工作效能。
盡管在即將過去的一年里，我的工作取得了一定的成績，履行了一個院長應盡的職責。但是靜下心來思考，自己仍然存在著某些方面的'問題和不足：
1、在學習理論方面還不夠深入，有待進一步加強；
2、剛接任第一把手工作，經(jīng)驗不足，有待提高；
3、深入科室不夠，了解情況不夠多，有待加強。
等等，這些都有待于我在今后的工作中加以注意，努力改正，同時希望各位領導和同志們繼續(xù)多多關心支持我，我一定克服困難，彌補不足，加強學習，不斷提高自己的工作能力和管理水平，力爭為我縣衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻！
門診實習后總結【篇4】
近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，護理專業(yè)也愈加重要。作為醫(yī)療團隊中不可缺少的一員，護士在醫(yī)療工作中的作用越來越受到醫(yī)護工作者的重視。
而在護理實踐中，護士門診實習是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。下面我們將就護士門診實習的內容進行總結。
一個完整的護士門診實習包括以下幾個方面：
一、基本技能的學習
護士門診實習的初衷是為了與大學所學的理論知識相結合，將其應用到實踐中去。因此，在實習初期，必須得先學習相關的基本技能，如體溫、血壓、心跳等常規(guī)檢查技能。
1、體溫測量
體溫是人體代謝功能的重要指標，也是護士門診實習的必學技能之一。護士需要學習正確的體溫測量方法，并了解不同年齡段體溫正常范圍的差異。
2、血壓測量和記錄
血壓是監(jiān)測病情的重要指標，血壓的準確測量與高血壓患者的生命安全密切相關。護士需要學習正確的血壓測量方法，并記錄相應數(shù)據(jù)。
3、心跳測量和記錄
心跳是觀察患者病情的重要指標之一。護士們需要學習正確的心跳測量方法，并掌握心跳數(shù)字數(shù)據(jù)的記錄技巧。
以上三點是護士門診實習所必須掌握的基本技能之一。熟練掌握基本技能，才能確保后續(xù)的門診工作順暢進行。
二、門診病歷評估
在護理實踐中，門診病歷評估是非常關鍵的一個步驟。護士需要對患者進行細致的評估工作，以便為醫(yī)生提供最全面、詳細的病歷記錄。
門診病歷評估包括患者的身體狀況、癥狀表現(xiàn)、過往病史等多個方面。評估的過程中需要考慮患者的感受，細致的詢問和觀察，通過充分溝通，詳細了解患者的身體狀況和病情，從而更好的進行后續(xù)的護理工作。
三、急救處理
急救處理是護士門診實習的另一項重要內容。門診護理中急救處理的應用較為常見，護士需要在實習過程中學習心肺復蘇、出血處理、化療并發(fā)癥等方面的緊急應對技能，以應對各種急性突發(fā)病情。
在急救處理中，護士們需要快速反應、果斷決策，配合醫(yī)生完成急救措施，并對患者進行有效的記錄和監(jiān)護。
四、診斷能力的提升
護士門診實習還要提升診斷能力。隨著醫(yī)療技術和醫(yī)學知識的不斷更新，護理實踐也需要與時俱進。護士們需要在實習過程中繼續(xù)學習、積累新技能，提升診斷和處理病情的能力。
分析每一位患者的具體情況，綜合運用所學知識和技能，確保提供正確有效的護理服務。
總的來說，護士門診實習的內容是非常豐富和多樣的。需要護士們在實踐中掌握并運用相關的基本技能、門診病歷評估、急救處理和診斷技能等方面的技能，才能在護理工作中表現(xiàn)出色，為患者帶來更好的護理服務。
門診實習后總結【篇5】
綜合門診20__年在公司及醫(yī)院領導的指引帶領下，按照全院的戰(zhàn)略布置、經(jīng)營思路和目標要求，積極認真地配合開展做好各方面的工作，盡到了應有的職責，總體業(yè)績逐步提升?，F(xiàn)就20__年度工作總結如下：
經(jīng)營情況：綜合門診20__年共計掛號___人，初診為___人，復診為___人。其中內科初診__人，復診__人;外科初診__人，復診__人;五官科初診__人，復診__人;中康科初診__人，復診840人;失眠科初診__人，復診__人;中醫(yī)科初診__人，復診__人;兒科初診__人，復診__人;肝病科初診__人，復診__人。
二、加強經(jīng)營督促，與門診各?？泼吭潞炗喗?jīng)營任務指標，全部平均完成預定任務，業(yè)績從最初點增長至最高點，增長率為__%。
三、加強經(jīng)營報表的規(guī)范管理，按時進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，及時解決，完善經(jīng)營工作。
四、堅持每周門診周會制度，加強綜合門診各項規(guī)章制度及勞動紀律的監(jiān)管，注重醫(yī)生業(yè)務的學習和經(jīng)營意識、運作的培訓，做到常抓不懈。
五、重新策劃包裝各?？频膹V告宣傳。對耳鼻喉、失眠、肝病等的療法宣傳重新定義、策劃包裝，把原來較為簡單及不適應的廣告宣傳進行補充整改、變換概念，使之更趨生動祥實與合理性，達到了更佳的廣告效果。如把失眠科原來的“三步安神療法”，經(jīng)過設備、藥品的調整以及醫(yī)生的培訓，充實了內容，重新整理出“睡眠多靶位平衡療法”，取得了明顯的經(jīng)營成效。
六、__兩月，組織開展“署期耳鼻喉專家會診”活動，使耳鼻喉門診量明顯上升，達到了預期的目的。同時協(xié)調配合全院開展“第四屆蘭州健康節(jié)”活動，經(jīng)濟效益與社會效益同步并取。
七、從_月份開始，聯(lián)系、組織、協(xié)調__縣和__縣婦科體檢活動，共計體檢婦女1375人次。在體檢的過程中做好宣教與服務工作，為醫(yī)院贏得了良好的口碑形象及一定的效益。
八、10月份配合全院開展“健康隴原.感恩中華”國慶促銷活動，綜合門診抓住機遇，積極參與，總體取得了半年度最好的成績。
九、加強與企劃部的配合，廣告宣傳從經(jīng)營實際出發(fā)，做好各媒體的廣告投放與宣傳工作，確保廣告的質量和效果。
十、加強與導醫(yī)客服的配合，做好門診分診、掛號、統(tǒng)計及客服咨詢預約等工作，協(xié)調門診醫(yī)生服務好每一位患者。
十一、加強與網(wǎng)絡部、市場部的配合，跟蹤網(wǎng)絡宣傳推廣情況，完善網(wǎng)頁的相關內容，以及做好《__》雜志的投放工作。
十二、加強與其它相關部門、科室的協(xié)調配合，保證了綜合門診各方面工作的正常運轉。
十三、積極參與全院的經(jīng)營管理，配合領導搞好各項工作。
在經(jīng)營工作中也存在著一些問題，有待糾正完善。主要是：
一、與員工的溝通尚不夠。
二、個別醫(yī)生責任心不強、經(jīng)營意識淡薄。
三、個別員工的勞動紀律性尚差。
四、院內科室間?？撇∪说霓D診不到位。
五、門診分診、掛號、統(tǒng)計未完全規(guī)范。
六、部門、科室間的協(xié)調配合不盡人意。
20__年將繼續(xù)在上級領導的指導下，遵照全院的統(tǒng)一戰(zhàn)略意圖和經(jīng)營要求，開展并做好綜合門診的各項工作，努力完成公司及醫(yī)院所制定的計劃任務。
門診實習后總結【篇6】
為提升門診護士的服務意識，規(guī)范護士的行為，提高門診護理隊伍的整體素質，制定護理工作計劃如下：
一、加強護理人員的規(guī)范化培訓，尤其是口腔護理基礎知識的培訓，
不斷提高門診護理人員的專業(yè)水平，更好地開展臨床護理工作。
1.由于門診大部分是低年資護士，計劃主要從口腔護理基礎培訓開始，強化她們的學習意識，引導、關愛、支持、幫其至達標。
2.加強專科技能的培訓：制定出口腔護理各項操作流程標準與考核計劃，每月操作培訓1周后組織考核，并根據(jù)月培訓重點出理論考試試卷并組織進行考試，要求講究實效、實用。
3、制定轉正護士考核標準，以便轉正后能較快適應臨床工作。
4、更新專業(yè)理論知識，積極參加醫(yī)生的授課及業(yè)務學習。
5、鼓勵護士學習口腔理論書籍，增強學習意識，不斷探索進取。
護士組長、護士長經(jīng)常深入診室檢查、督促、考評?？荚u方式以 現(xiàn)場考評護士及查看護士臨床操作配合、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。
三、規(guī)范診室管理(如診室清潔整齊、各類物品的放置及保管等)，制定臨床護士管理規(guī)范及消毒室護士工作流程。從護理業(yè)務水平、崗位 職責、工作態(tài)度方面制定臨床護士月績效考核標準并于次月5號前公布，對表現(xiàn)較好的護士給予公開表揚，不足的人員給予指導與鼓勵。
四、加強護理安全管理工作：
1、操作中嚴格執(zhí)行一人一用一消毒制度，要求護士具有個人防護意 識，操作中遵循無菌操作原則。診療中出診間拿公用設備或物品時應加戴薄膜手套，并將公用設備工作端(如美白儀、根測儀、 光固化燈等)包好防污膜。
2、建立 、停電、火災等應急方案放消毒室供全體護士學習使用，
為方便臨床工作，門診公用設備定點放置、定人管理，制定各項 使用登記制度，責任到人。
培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象，要求上班時間注重個人儀容儀 表，平日工作中隨時督查。計劃組織護理人員學習護士禮儀。
七、 做好新護士帶教工作。
嚴格要求新護士并制定轉正考核標準。臨床新護士統(tǒng)一由護士組長進行帶教，護士組長需定期向護士長反饋該護士試用情況，由護士長對其進行考核(理論試卷與實操)決定是否錄用。
培養(yǎng)護士經(jīng)營意識，厲行節(jié)約，勤儉持家，做好診室的小管家， 避免材料的浪費，每月認真做好醫(yī)生耗材的核算。
獎勤罰懶，獎優(yōu)懲劣。
不斷加強醫(yī)護，護患溝通、聯(lián)系、協(xié)作，增進協(xié)調，處理好門診 醫(yī)護導之間人際關系，為提高護理質量和管理提供有力的契機。每周定期開護士碰頭會，反饋并及時解決臨床各項問題，持續(xù)改進，使護理工作能有計劃，按質按量完成。
4、拔牙器械認識及口腔科常用設備的`認知使用及保養(yǎng)的評分標準(6月份考核)
門診實習后總結【篇7】
門診實習月總結
自從進入醫(yī)學院校開始，就一直期待著能夠真正進入醫(yī)院的實習學習，而這一刻終于在我大三的時候實現(xiàn)了，讓我領略了醫(yī)院門診的真正面貌。這一個月的門診實習讓我獲益匪淺，下面我將詳細、具體地描述下自己的經(jīng)歷。
第一周，我被分在了內科門診，開始的幾天非常的緊張和興奮。進入門診室后，看到了熟悉的醫(yī)生和病人，感覺好像置身于真實的醫(yī)院中。第一天，醫(yī)生帶著我站在門診的工作站前，向我詳細地介紹了門診值班的流程以及平時怎么與患者溝通，該注意的問題等等。到了下午，醫(yī)生肩并肩地陪我走到了病房，告訴我病房工作的要點，并且教給我很多專業(yè)術語，讓我頓時感到了一個醫(yī)學生的身份。 我不僅學到了理論知識，還體驗到了怎樣認真用專業(yè)意識來接待患者，這對現(xiàn)階段我學習以及未來臨床實踐都大有幫助。
接下來的一周，我來到了兒科門診。剛到兒科門診時，我發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境相比于內科門診，有些吵鬧與混亂。但帶領我們的醫(yī)生指導我們怎樣在這個有聲合作的環(huán)境中處理每一個細節(jié)，無論是在工作站前遞交患者資料還是在診室內開具處方，我都感到自己正在接近一步后的臨床實踐，一步步成長起來。
到了第三周，我被分配到婦產(chǎn)科門診。來自患者的聲音不同了，這里充滿了強烈的個性，我要學會用耐心和細心來應對每位病人。只有耐心地聆聽，細心地排查，才能幫助每一位處于生命中最脆弱階段的母嬰患者，及時得到救治。在婦科門診實習的這段時間中，我還學習到了不少專業(yè)方面的知識，了解到了婦科疾病的診斷與治療方法。
到了第四周，我被分配到口腔科門診。剛開始時，我感到這是個陌生的一個領域，但隨著時間的推移，我越來越喜歡這個領域，因為這里充滿了活力和創(chuàng)新。在口腔科中，我學到了很多口腔疾病的特點和治療方法，知道了口腔保健具有的重要性，也在同時加強了技能的練習。
在這四周中，我不僅學習了學科知識，還從醫(yī)生叔叔和阿姨們身上學到了平易近人的人文關懷，這些不僅讓我更加了解了醫(yī)務工作者的工作和精神狀態(tài)，更讓我感覺到自己是醫(yī)學專業(yè)的一份子。
總之，一個月的門診實習使我對臨床實踐有了更為深刻的認識，明確了自己的職業(yè)志向，也為我今后醫(yī)學道路上的成長和發(fā)展打下了堅實的基石。我相信，在未來的學習中，我一定能夠發(fā)揮出自己的實力，用所學知識幫助更多的人。
門診實習后總結【篇8】
在實習的日子總感覺時間過得太快，總是想讓自己在有限的時間里能夠汲取到最大的營養(yǎng)。以前在學校所學的都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象的那么簡單，并非如書上說的那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗總結，所以我很珍惜每一次臨床操作的機會，只有扎實投入學習，好好體會才能慢慢總結經(jīng)驗。通過這兩個多月的實習，沒有了當初的緊張和害怕，生疏的護理技能也慢慢的開始駕輕就熟，現(xiàn)在也開始跟著產(chǎn)房老師上臺接生，也能一個人單獨的接引產(chǎn)手術。在這為期不久的日子里，我感覺自己收獲頗豐。
現(xiàn)在我已經(jīng)明確產(chǎn)房的布局要求及物品擺放，能迅速的取用各種物品，能獨立劃分三個時期，能準確推算預產(chǎn)期，能夠正確觸摸子宮收縮并初步判斷子宮收縮的強度和節(jié)律。我們在帶教老師的知道下，按產(chǎn)房護理病歷書寫規(guī)范與要求能正確收集病人資料并完成記錄。能識別先兆臨產(chǎn)和臨產(chǎn)，正確判斷胎膜破裂與否，能獨立為待產(chǎn)產(chǎn)婦進行飲食、活動、休息、衛(wèi)生及自己檢測的指導，并學習了早吸吮、早接觸、早喂養(yǎng)，正確指導母乳喂養(yǎng)相關知識。能按自己防護要求正確進行自己安全防護，熟練掌握醫(yī)療垃圾分類處理流程。明確低位、高危孕產(chǎn)婦的概念、范疇。能獨立對產(chǎn)科常用藥如催產(chǎn)素、米非司酮、米索、欣母沛等藥物的監(jiān)護和指導。
學習并在帶教老師的指導下正確執(zhí)行測量宮高腹圍、骨盆外測量、腹部四部觸診、陰道檢查。能夠正確使用常用監(jiān)護儀如胎心監(jiān)護儀，心電監(jiān)護儀、新生兒輻射保暖臺、輸液泵等，并明確各參數(shù)的意義。也能在帶教老師的帶教下能完成產(chǎn)科常見的臨床助產(chǎn)操作技術。能正確評估與陰道出血量。初步了解產(chǎn)房如子癇、羊水栓塞、產(chǎn)后出血、肩難產(chǎn)、新生兒窒息復蘇等各種危機癥狀的搶救流程，也能初步了解產(chǎn)房各種搶救物品、藥品的準備和搶救等等。
這只是學習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要把學到的知識應用到下一個科室，并牢記老師的教誨，不斷地學x習進步，也希望在接下來的科室能學到更多的知識，不斷完善自己、提高自己。
不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個月了，在這一個月來，使我充分扎實的學到了不少專業(yè)知識。婦產(chǎn)科不同于其他科室，它的專業(yè)功底是很雄厚的，只有真正的去努力學會吃透，才算得上是精益求精。
在帶教x老師的指導下，每個星期我們都獲得了理論的灌輸，如：專科的知識要點，注意事項，護理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實踐中去，比方說，給嬰兒洗澡時應注意什么，雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁铱蓮闹袑W習，此外在產(chǎn)房的時候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教訓，努力更正，爭取做好。
通過婦產(chǎn)科實習，鞏固婦產(chǎn)科的理論知識，熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護理，異常過程及患病婦女的護理和婦女保健指導內容等，同時要了解國內外新技術、新療法的進展情況，如互動式親情沐浴、導樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護理技術，開展護理科研，撰寫論文，培養(yǎng)學生的綜合素質，提高學生的實踐技能。
產(chǎn)科的實習工作雖然忙，但忙有所得。不管任何科室，我都會努力積極地去做好!
門診實習總結模板九篇
編輯費盡心思精心打造的“門診實習總結”必定能給您留下深刻印象。那么，如何撰寫一篇范文呢？在工作中，處理文件是我們必須每天執(zhí)行的重要任務之一，我們經(jīng)?？梢詮姆段哪０逯屑橙§`感。
門診實習總結 篇1
本次實習我選擇了兒科門診護士實習，在這個過程中，我積累了許多經(jīng)驗，收獲了很多感悟。
首先，我想談一下對護理技能的提高。在兒科門診中，護理技能不僅僅是尺溫、驗血之類基礎的技能，更需要我們有耐心、細致、溫柔。在給兒童抽血、注射、清理傷口等操作時，我們需要運用多種口頭和非語言技能，利用語言啟發(fā)、鼓勵兒童，使他們充滿勇氣和信心，并正確引導使用非語言技術，如游戲、玩具、漫畫等，以分散他們的注意力，減輕疼痛感。
其次，我了解了兒童的生長發(fā)育和特殊照顧需求。每個兒童都是獨立的個體，每一個都有自己的特殊需求和照顧方式。兒童的生長和發(fā)育是一個漸進的過程，因此，我們需要 根據(jù)兒童的年齡和生長階段來制定個性化的護理計劃，以滿足他們的需求。
在照顧過程中，我們還應該關注家庭背景和家庭環(huán)境，了解兒童在家庭和社會環(huán)境中所受到的影響，更好地理解他們的情況，并提供適當?shù)闹笇Ш徒ㄗh，以增加家長和兒童的信心和自信。
此外，我們還要注意掌握一些常見的臨床病理知識。例如，多發(fā)性尿路感染、克山病、過敏性疾病、營養(yǎng)不良等都是常見的兒科疾病，需要我們密切關注和處理。此外，我們也需要掌握患兒疾病的預防、護理和指導知識，以便更好地協(xié)助醫(yī)生治療和提供患兒和家庭的護理建議。
在兒科門診實習期間，我還學到了團隊合作的重要性。護理團隊中充滿著協(xié)作和互助精神，在這個團隊中，我們相互幫助、相互激勵，密切與醫(yī)生、家屬保持良好的溝通，共同努力使患兒盡快恢復健康。
總之，我在兒科門診護士實習中，收獲了太多的經(jīng)驗和技能，不僅是對護理行業(yè)的更深入了解，還讓我更好的了解兒童的需求和特殊照顧方式，并提高了對多種臨床疾病的處理和護理技術。在未來工作中，我將努力補充不足，提高自己，為兒童的健康成長貢獻自己的力量。
門診實習總結 篇2
產(chǎn)科門診實習日志總結
我在醫(yī)學院的生活即將結束，實習的日子也結束了。在這一整年的醫(yī)學實習中，我最難忘的是在產(chǎn)科門診。在這里，我的每一天都是充滿挑戰(zhàn)和動力。在這篇文章中，我將總結這段實習經(jīng)歷中的點點滴滴，分享我的收獲和感悟。
第一天實習，我便被醫(yī)院的繁忙和生機所吸引。在產(chǎn)科門診，人們總是興奮又擔心，希望孩子能夠健康出生。我第一次見到產(chǎn)婦在疼痛中的樣子，她們強烈的表情和扭曲的身子，讓我感到心痛和無助。但隨著時間的推移，我的技能和技巧也得到了提高。
我愛在產(chǎn)科門診工作，因為我們這里和其他科室不同。這是一個醫(yī)生和患者之間最親密的時刻。產(chǎn)婦在生產(chǎn)的過程中，醫(yī)生需要理解他們的感受并為他們提供支持。我們通過情緒化的溝通來建立和諧的氛圍，這是非常重要的。我學到了如何不斷地與患者溝通，了解到她們的顧慮和期望。我還學到了如何為患者提供幫助并安慰她們。
在這里，我還學到了如何有效地團隊合作。雖然人手不足，但每個人都積極地為團隊貢獻力量。我們必須互相信任，相互支持。我經(jīng)常和我的同事一起工作，我們齊心協(xié)力，提高了工作效率。我們之間的團隊精神也讓產(chǎn)婦和其家人感到溫暖和舒適。
此外，在這里我也學到了如何對待不同的個體和文化。每個患者都有不同的文化背景和生活方式。我們需要尊重她們并考慮到她們的文化差異和個人需求。我們必須充分理解他們的需要，提供適當?shù)恼疹櫤完P懷。例如，我還要學會用幾種不同語言，包括普通話和粵語等，去與不同語言背景的患者有效溝通，以確保醫(yī)療服務的質量。
總之，在產(chǎn)科門診的實習經(jīng)驗中，我掌握了許多專業(yè)知識和實踐技能。我學會了如何處理不同種類的情況和問題，接觸到了各種類型的病人，我在實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。這段經(jīng)歷也讓我更加勇敢堅定地追尋我的醫(yī)學夢想。
最后，我要感謝我所有的同事和導師，在我實習期間提供的幫助和支持。我將會繼續(xù)在我作為一個醫(yī)生的職業(yè)中，追求并實踐卓越的醫(yī)療服務。
門診實習總結 篇3
門診實習月總結
本次門診實習月，是我作為一名醫(yī)學生的一次寶貴經(jīng)歷。通過這一個月的實習，我不僅感受到了醫(yī)學實踐的真實性，也進一步了解了門診工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將詳細介紹本次門診實習的內容和收獲。
本次門診實習主要分為兩個方面，一是在門診醫(yī)生的指導下進行實際病例的接診和診斷，二是觀察和參與門診醫(yī)生與患者的溝通和就診過程。
首先，我要感謝我的導師和帶領我的門診醫(yī)生。他們不僅給予了我充分的指導和幫助，還給了我許多寶貴的實際經(jīng)驗。在實際接診的過程中，我學到了很多關于病史詢問、體格檢查和初步診斷的技巧。我學會了如何仔細聆聽患者的病情描述，如何提出恰當?shù)膯栴}來獲取更多有效的信息。通過反復實踐，我逐漸掌握了如何從患者的癥狀和體征中分析可能的疾病，并進行初步的診斷。
除了在接診病例方面的經(jīng)驗外，我還觀察和參與了門診醫(yī)生與患者的溝通和就診過程。我發(fā)現(xiàn)良好的醫(yī)患關系對于提供高質量的醫(yī)療服務非常重要。我見證了患者對門診醫(yī)生的信任和愿意主動與醫(yī)生合作的情況。同時，我也看到了一些患者因為各種原因對醫(yī)生持懷疑態(tài)度或抵觸情緒。通過觀察和學習，我明白了醫(yī)生應該如何與患者建立良好的溝通和信任，如何解答他們的疑問和擔憂，以及如何在醫(yī)療決策方面與患者進行共同決策。
在整個實習過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于是第一次真正接觸到實際的患者，我在面對一些復雜的病例時感到有些無所適從。有時候，我會不確定自己的診斷是否正確，或者不知道如何處理一些不常見的病例。然而，通過與導師和門診醫(yī)生的交流和討論，我逐漸學會了如何處理這些困難情況，并從中不斷成長和進步。
另外一個挑戰(zhàn)是時間壓力。門診的病人絡繹不絕，有時候需要同一時間處理多個病例。在這種情況下，我必須快速而準確地了解患者的問題，并做出相應的決策。這需要我具備較強的分析和決策能力。在實習的過程中，我通過不斷的實踐和觀察逐漸提高了自己的工作效率。
總體來說，這個月的門診實習給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我不僅學會了如何進行病史詢問和體格檢查，初步診斷患者的疾病，還學會了與患者建立良好的醫(yī)患關系和進行有效的溝通。我明白了醫(yī)生的責任和使命，也意識到了醫(yī)學實踐的艱辛和挑戰(zhàn)。這次門診實習使我更加堅定了成為一名合格醫(yī)生的決心，并為將來的學習和實踐打下了堅實的基礎。
門診實習總結 篇4
門診實習護理個人總結
門診實習期間，我有幸能夠參與各種護理工作，與醫(yī)生、病人和其他醫(yī)護人員緊密合作。通過這段經(jīng)歷，我對門診護理工作有了更深入的了解，并且明白了提供高質量的照護所需要的技能和素質。以下是我對門診實習護理的個人總結。
門診實習期間，我了解到門診護理的核心任務是為病人提供個性化的護理服務。在面對不同的病人時，我學會了耐心聆聽他們的問題和需求，并且盡量滿足他們的期望。我發(fā)現(xiàn)，如果能夠真正關心和傾聽病人，幫助他們解決問題，他們對醫(yī)療機構的信任感和滿意度會大大提高。
門診護理要求護士具備豐富的臨床知識和技能。在實習期間，我有很多機會觀察和參與各種診療過程。通過這些實踐，我學習了如何進行基本的護理操作，如采集血樣、測量體溫和血壓等。我也學會了如何評估病人的病情和提供相關的教育和指導。這些技能不僅對病人的健康恢復有重要作用，也能提高病人的生活品質。
門診護理也要求護士具備良好的溝通和團隊合作能力。在門診實習期間，我和醫(yī)生、其他護士以及其他醫(yī)護人員一起合作工作。通過與他們的交流，我學到了很多來自不同專業(yè)的知識，并且在團隊中學會了合作。良好的溝通和團隊合作能力可以提高工作效率，提供更好的護理服務。
門診護理也需要護士具備關懷病人的能力。在實習期間，我親眼目睹了很多病人的困難和痛苦。一個關懷的眼神或一句溫暖的話語對他們來說意義非凡。我努力在每一位病人身上體現(xiàn)尊重和關懷，盡力為他們創(chuàng)造一個舒適和愉快的就醫(yī)環(huán)境。
通過這段門診實習經(jīng)歷，我對門診護理工作有了更加深入的了解。我明白了門診護理的核心任務，學習了臨床知識和技能，提高了溝通和團隊合作能力，并且注重關懷病人。這些經(jīng)驗將對我的未來工作產(chǎn)生積極的影響，使我成為一名更好的護士。
在接下來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)技能和素質，以便為病人提供更優(yōu)質的護理服務。我相信，只要我堅持不懈地努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的門診護士，并且為更多的病人帶去健康與希望。
門診實習總結 篇5
醫(yī)學檢驗門診實習總結
在我所進行的醫(yī)學檢驗門診實習中，我有幸親身參與了許多臨床實驗，并親身體驗了醫(yī)學檢驗的重要性和專業(yè)性。通過這次實習，我深刻認識到醫(yī)學檢驗是現(xiàn)代醫(yī)療領域中不可或缺的一部分，它不僅能夠為醫(yī)生提供準確的疾病診斷和治療指導，還能夠為患者提供個體化的醫(yī)療服務，從而提高醫(yī)療質量和效率。
首先，在實習的過程中，我學習了很多關于常見病的檢驗項目和檢驗指標的知識。我了解了各個器官功能的相關檢驗指標，以及一些重要的血液和尿液檢查項目。通過與醫(yī)生和技術人員的密切合作，我不僅掌握了常見患者的檢驗流程和操作技巧，還了解了不同病情下的檢驗標準和結果解讀。這些知識和技能讓我逐漸成為了一個更加專業(yè)和熟練的醫(yī)學檢驗員。
其次，我在實習的過程中，深刻體會到了醫(yī)學檢驗的重要性和專業(yè)性。醫(yī)學檢驗結果往往是醫(yī)生做出疾病診斷和治療方案的依據(jù)，準確可靠的檢驗結果對于患者的健康是至關重要的。而作為醫(yī)學檢驗員，我們需要保證每一個操作的準確性和規(guī)范性，以確保檢驗結果的可信度。在實習中，我學會了合理安排工作時間，高效完成各項檢驗任務，并做好相關記錄和報告。同時，我也學會了如何在繁忙和壓力下，保持專注和耐心，以保證每一個樣本的質量和結果的準確性。
最后，通過這次實習，我還意識到醫(yī)學檢驗需要與臨床密切結合，實現(xiàn)個體化醫(yī)療。在實際操作中，每一個患者的樣本都需經(jīng)過一系列的檢驗項目，以獲取詳細的個人健康信息。通過對這些信息的綜合分析和解讀，醫(yī)生能夠為患者提供最佳的診斷和治療方案。因此，在醫(yī)學檢驗門診實習中，我認識到了醫(yī)學檢驗員需要與醫(yī)生和其他醫(yī)療人員緊密合作，共同完成個體化的醫(yī)療服務。
總之，這次醫(yī)學檢驗門診實習不僅讓我熟悉了醫(yī)學檢驗的實際操作和專業(yè)技能，也讓我明白了醫(yī)學檢驗的重要性和個體化的醫(yī)療服務。通過這次實習，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還加強了團隊合作和溝通能力。我相信，在未來的學習和工作中，我將能夠運用所學知識和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
門診實習總結 篇6
外科門診實習是一項重要的臨床實踐，通過這次實習，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這篇文章中，我將詳細介紹我的門診實習經(jīng)歷，并總結其中的收獲和不足之處。
首先，我要說明的是，在門診實習中，我們對疾病的認識和治療有了更深入的了解。在實踐中，我們通過觀察病人、詢問病史、檢查并制定治療方案，這些操作全都是醫(yī)學院里學習的知識在實踐中的運用。通過與許多類型的病人接觸，我對疾病種類和病因的認識更加深刻，我也對疾病的治療方法和藥物的使用有了更加全面的了解。
其次，我的人際交往能力也因此得到了提高。在門診實習中，我們要和大量的病人進行溝通和交流，為了更好地處理病情，我們需要和病人以及其家庭進行深入的交流。在這個過程中，我學會了如何更好地傾聽，如何更加細心地詢問和獲取信息，也學會了如何更好地為病人減輕他們的恐懼和疼痛。這些經(jīng)驗對我的職業(yè)生涯和人際交往都具有重要意義。
最后，我還要提及我的不足之處。在門診實習中，我發(fā)現(xiàn)自己的醫(yī)學知識還不夠深入和全面，需要進一步學習和提高。特別是，我對某些稀有疾病和治療方法的了解還不夠，需要更加努力學習。此外，我還需要更加積極主動地參與門診實習，提高自己的技能和經(jīng)驗。
總的來說，外科門診實習是我們醫(yī)學生必經(jīng)的重要環(huán)節(jié)，我在這次實習中學到了很多有價值的知識和經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在日后的學習和工作中，我將會更加努力地提高自己，不斷進步和成長。
門診實習總結 篇7
醫(yī)學檢驗門診實習總結
我是一名醫(yī)學生，在大三下學期開始了我的醫(yī)學檢驗門診實習。這是我第一次親身接觸醫(yī)學實踐，對我來說是一段非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次實習，我學到了很多新知識，也提高了自己的實踐能力，同時也深刻體會到了醫(yī)學檢驗的重要性。
在醫(yī)學檢驗門診，我主要負責采集患者的樣本，如血液、尿液、體液等，并進行初步的處理和測試。每天早上，當我進入門診室時，總是看到熟悉的醫(yī)生和實驗師們正在繁忙地工作。我意識到，醫(yī)學檢驗并不簡單，它需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和精確的操作。
我開始時負責簡單的任務，如幫助醫(yī)生檢驗患者的血液常規(guī)和尿液常規(guī)。通過這些任務，我學到了血球計數(shù)儀的使用方法，學會了如何鑒別不同的細胞類型。同時，我也學會了如何分析尿液中的蛋白質、糖和細菌含量。這些初步的學習讓我對醫(yī)學檢驗產(chǎn)生了更多的興趣。
隨著時間的推移，我的實踐能力逐漸提高。我開始學習更加復雜的操作，如乙肝病毒DNA檢測和腫瘤標志物測定。這些測試對于診斷疾病和監(jiān)測疾病的進展非常重要。我逐漸了解到，醫(yī)學檢驗不僅可以提供疾病的確診，還可以指導治療和預測預后。
在實習中，我還學到了重要的實踐技能，如樣本質控和結果報告。我了解到，樣本質控是醫(yī)學檢驗中至關重要的一環(huán)，它可以確保測試結果的準確性和可靠性。我學會了如何使用內外質控樣品進行質控，并及時識別出任何測試異常。另外，我還學會了如何編寫結果報告，將測試結果以簡單明了的方式呈現(xiàn)給臨床醫(yī)生。
通過這次實習，我還意識到了醫(yī)學檢驗在醫(yī)療診斷中的重要性。醫(yī)學檢驗提供了大量的信息，可以幫助醫(yī)生辨別疾病類型、了解疾病的進展和評估治療效果。我看到了許多患者在等待檢驗結果時的焦慮和不安，他們期待著結果能給他們帶來好消息或者指導治療方向。這讓我深刻體會到，作為一名醫(yī)學檢驗師，我們的工作對于患者來說是至關重要的。
通過這次實習，我不僅學到了實踐技能，還培養(yǎng)了自己的責任心和團隊意識。在實習期間，我和其他同學一起合作完成了一些困難的任務，我們相互支持和幫助，最終完成了任務。這次實習讓我明白了醫(yī)學檢驗工作的團隊性質，每個人的努力都是為了最終的患者福祉。
小編認為，醫(yī)學檢驗門診實習是我醫(yī)學生涯中寶貴的經(jīng)歷。通過這次實習，我不僅學到了許多實踐技能和知識，還提高了自己的責任心和團隊合作能力。我深深感受到了醫(yī)學檢驗在診斷和治療中的重要性，也意識到了醫(yī)療團隊中每個角色的重要性。這次實習讓我更加堅定了我成為一名醫(yī)學檢驗師的決心。我相信，在未來的學習和實踐中，我會繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
門診實習總結 篇8
護理門診實習自我總結
在大學期間的護理專業(yè)學習中，門診實習是一個至關重要的環(huán)節(jié)。通過實習，我得以親身體驗和學習與患者直接接觸的技巧和知識。在這篇文章中，我將詳細描述我在護理門診實習中的學習經(jīng)歷和所取得的成就。
實習的第一天，我感到緊張又興奮。在門診部，我遇到了各種各樣的患者，這是我首次接觸到臨床實踐。我非常感謝我的導師，她耐心地教導我如何與患者進行溝通和交流。我了解到溝通在護理過程中的重要性，它不僅可以幫助患者更好地配合治療，還可以給予他們情感上的支持和安慰。通過與患者互動，我培養(yǎng)了一種對他們需求的敏感度，并學會了根據(jù)不同的情況和個體制定個性化的護理計劃。
在實習期間，我也學會了如何進行病史記錄和身體檢查。通過觀察和詢問，我能夠更好地了解患者的病情，從而幫助醫(yī)生做出正確的診斷和治療決策。我還學到了一些常見疾病的識別標志和處理方法，例如高血壓、糖尿病和哮喘。這些知識和技能的掌握，讓我更加自信地開展工作，并且為患者提供了更為全面和專業(yè)的護理服務。
實習期間，我還有幸觀察了一些常見的醫(yī)療操作過程，如注射、換藥等。我注意到在這些過程中準確地掌握操作流程和注意事項是至關重要的，這可以有效地減少患者的痛苦和不適。我積極地參與到這些操作中，并且從實踐中掌握了正確的方法和技巧。我逐漸學會了如何正確處理醫(yī)療設備和工具，并了解到消毒和清潔在醫(yī)療工作中的重要性。
除了技術方面的學習，實習期間我也加強了團隊合作的意識。在門診部里，不僅有醫(yī)生和護士，還有其他職業(yè)技術人員。我們需要相互合作，協(xié)同工作，以確?；颊叩玫阶詈玫淖o理服務。我積極主動地與團隊成員們溝通和配合，以提高工作效率和質量。這不僅讓我更好地理解了職業(yè)倫理和社會責任，也提升了我的團隊合作能力。
通過門診實習，我深刻地認識到護理是一門綜合性的學科，需要我們掌握豐富的知識和技能，同時具備高度的責任心和敬業(yè)精神。我明白了作為護士，我們不僅需要關心患者的身體健康，還要關注他們的心理健康和生活質量。通過與患者的接觸，我感受到了患者們所散發(fā)出的深深的信任和感激之情，這進一步激發(fā)了我對護理事業(yè)的熱情和奉獻精神。
總結來說，護理門診實習是我大學生涯中一次寶貴的學習經(jīng)歷。通過參與實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力、獨立思考能力和團隊合作能力。這些寶貴的經(jīng)驗將成為我未來從事護理工作的堅實基礎，并且讓我更加堅定地選擇了從事這個偉大的職業(yè)。我相信，我將會成為一名出色的護士，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻。
門診實習總結 篇9
門診實習月總結
隨著醫(yī)學專業(yè)的深入學習，我們逐漸進入了專業(yè)的實習階段。門診實習是專業(yè)課的一部分，是我們學習、鞏固理論知識和掌握實踐能力的重要途徑。在此次門診實習中，我深有體會，感受頗深，下面分享一下門診實習的具體心得。
一、認識到臨床和理論有所差距
在理論學習中，我們掌握了許多基礎知識，但在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)臨床常見病、多發(fā)病種類繁多，臨床反應也是千差萬別，這讓我們開始深刻認識到實踐和理論之間的差距。
我們意識到理論知識還需要在實際操作中不斷的加以磨練，才能真正融會貫通，做到“知其然，要知其所以然”，進而豐富和拓展自己的知識面，這讓我們更加注重實踐和經(jīng)驗的積累。
二、強調專業(yè)素養(yǎng)
金錢換不來醫(yī)生的良心，醫(yī)生的服務態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng)才是患者們最看重的。做醫(yī)生要有擔當、有責任心、愛惜每一個生命、實現(xiàn)醫(yī)學的精神高度。
我們在實習中，始終堅持以患者為中心，將病患者的體驗放在第一位，不斷提升自己的服務能力和服務質量，不遺余力地去維護患者的健康權益，充分發(fā)揮醫(yī)者仁心和奉獻精神。
三、感受到醫(yī)患關系的重要性
醫(yī)患關系是我們學習和實踐中必須重視的方面。在嚴把醫(yī)德醫(yī)風的同時，我們要用心傾聽患者的需求和痛點，用自己的專業(yè)技能和豐富經(jīng)驗，幫助患者解決問題，讓他們感受到人性化的關懷和專業(yè)化的醫(yī)療服務。
而患者的信任和支持，則會促進醫(yī)患效果的最大化，在實踐過程中，我們不斷探索和調整，總結出一套適合自己的醫(yī)患溝通方式，使醫(yī)患關系得以更進一步，讓患者感到寧心安泰。
四、認清職業(yè)道德和職責
做醫(yī)生是一項充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，既要兼?zhèn)鋵I(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療技能，還要具備一定的職業(yè)道德和職責。我們必須時刻牢記職業(yè)操守，始終為患者的健康權益著想，嚴格遵守醫(yī)德醫(yī)風，做到敬業(yè)、誠信、勤勉、嚴謹?shù)葴蕜t。
在實習中，我們不斷對照自己的行為與職業(yè)道德和職責進行比較與糾正，不斷增強自己的職業(yè)認同感和歸屬感，爭取用自己的行動贏得患者和同事的尊重和信任。
總之，在這次門診實習中，我們更清楚地認識到了作為醫(yī)學專業(yè)學生的使命和責任，也更加深刻認識到與患者溝通和關系的重要性，并下定了決心不斷提升自己的專業(yè)技能和人文素質，為未來的醫(yī)療事業(yè)奠定堅實的基礎。
實習門診總結(通用4篇)
在許多文章中，我為您認真挑選了一篇優(yōu)秀的“實習門診總結”?，F(xiàn)今職場環(huán)境下文檔處理已是家常便飯，借鑒優(yōu)秀范文有助于我們更加輕松地撰寫文章。范文中的錯誤深刻啟示了我們，您是否還在糾結于怎樣撰寫一篇范文呢？這篇文章僅供參考，歡迎大家來閱讀！
實習門診總結 篇1
又是一個科室實習生活結束時，又要開始對這四周的實習生活做個總結了。
內分泌科，沒下科室前，對這個科室的認識還真是不深，就以為是簡單的糖尿病，每天給病號測測血糖，打打胰島素就行了，可到了科室，又學習了這么長時間，才感覺到，自己對內分泌科的認識很膚淺。
有了前兩個科室的經(jīng)驗，我們已經(jīng)對基礎的護理操作都很熟悉了，很快就投入了工作中，幫著老師們加藥，輸液，換液……當然，這一天的工作中，做的最多的一件事就是給病號測血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單，不是扎一下手指出血就行的，要有一定的順序。先用酒精消毒手指兩遍，待干后再用一次性的針扎一下，出血后快速用血糖儀測量，然后準確記錄血糖值和時間。每天每個病人基本都得測四次血糖，早晨的空腹血糖，午飯前和晚飯前的血糖，還有睡前的血糖。
另外老師還教了我們胰島素的正確的注射方法；注射前的準備：確定吃飯時間，肯定在30—45分鐘內吃飯。準備好酒精棉球，注射裝置和胰島素。再一次核對胰島素的劑型。仔細檢查胰島素的外觀。中效、長效胰島素50/50、70/30或超長效胰島素均為外觀均勻的混懸液，輕輕搖晃后，如牛奶狀，但若出現(xiàn)下列情況不應使用：輕輕搖晃后瓶底有沉淀物。輕搖后，在瓶底或液體內有小的塊狀物體沉淀或懸浮。有一層"冰霜"樣的物體粘附在瓶壁上。短效胰島素為一清亮、無色、透明液體。注射部位的選擇：常用的胰島素注射部位有：上臂外側、腹部、大腿外側、臂部以2平方厘米為一個注射區(qū)，而每一個注射部位可分為若干個注射區(qū)。每次注射，部位都應輪換，而不應在一個注射區(qū)幾次注射。注射的輪換可按照以下原則：選左右對稱的部位注射，并左右對稱輪換注射。待輪完，換另外左右對稱的部位；如先選左右上臂，并左右對稱輪換注射。等輪完后，換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動。同一注射部位內注射區(qū)的輪換要有規(guī)律，以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢，依次為：腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時間可能提前，則選腹部注射胰島素；如果推遲，則選臀部注射。
在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責，在接下的實習生活中我會盡我最大的努力去學習和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質。
實習門診總結 篇2
我在一個省級中醫(yī)院實習。雖然時間還不長，但感慨良多。
一、西醫(yī)排頭陣，中醫(yī)靠邊站。
以前看書經(jīng)常看到有人提過這這種情況，但體會不深，現(xiàn)在深深體會到問題的嚴重性。
到醫(yī)院的第一天，老師就問我會不會看化驗單，我說不會，他就不太高興了。他說，現(xiàn)在無論在哪里做醫(yī)生，你都要懂西醫(yī)，會開西藥，穩(wěn)住病人，這是最基本的。至于中醫(yī)該怎樣，針灸該怎樣，那都是你用西醫(yī)西藥把病人的病情穩(wěn)定住以后的事。你的中醫(yī)如何厲害，針術如何了得，那只是提高你的知名度的東西。
我明白他的意思。在他看來，無論大病小病，都必須先上西藥，實在不行了，再考慮用中醫(yī)。換言之，中醫(yī)就是不行!
當然，事實并非中醫(yī)不行，而是他的中醫(yī)不行——他壓根就沒學好中醫(yī)，甚至還沒入中醫(yī)的門。我沒有輕視老師的意思，只是在陳述一個事實。因為有一次查完房，開好了醫(yī)囑，醫(yī)生們都沒事了，就坐在辦公室里邊看報紙邊閑聊。不知是誰首先問了一句我們實習生說：“你們現(xiàn)在醫(yī)學課程都是怎么安排呀?我們當年中西醫(yī)的比例是7：3?！蔽覀兊慕M長說大概是五五吧。我說：“哪里，幾乎已經(jīng)是4:6了!”我的口氣有點重，本來是想發(fā)發(fā)牢騷的——我們現(xiàn)在中醫(yī)四大經(jīng)典都已經(jīng)淪為選修課了，因為選的人少，有些課甚至開不起來。孰料某老師接口道：“這還差不多!應該多學點西醫(yī)，才能跟臨床相銜接。我們當年就是學的西醫(yī)太少了，中醫(yī)也沒學懂?！庇钟欣蠋煹溃骸爸嗅t(yī)就是有點玄，不好懂?！敝魅握f：“學中醫(yī)啊，講究悟性。像咱都不是那個料?！?/p>
主任平時好開玩笑，但說這話的時候不像是開玩笑。他平時就是以開西藥為主。一科之主任尚且如此，其他人還用說嗎?
二、西醫(yī)抓襟見肘，中醫(yī)束之高閣
不可否認，許多方面西醫(yī)有其長處，西藥對不少疾病確有良效。可是同樣不容否認的是，西醫(yī)的發(fā)展有限，極多西藥在愈病的同時其副作用亦“蔚為壯觀”。比如降脂藥阿托伐他汀常可以導致頭暈、視力模糊;鎮(zhèn)靜藥艾司常讓病人口干、嗜睡、乏力;腦血管擴張藥長春西汀也可見頭痛、頭重、眩暈和困倦感。在我所在的神經(jīng)內科病區(qū)里，因為都是西藥治療為主，中風(腦梗死、腦出血)病人因為用阿托伐他汀、長春西汀等藥，腰腿乏力會長期無法好轉，經(jīng)?？梢婎^暈等;如果病人合并焦慮癥的，便用艾司和(或)阿普，隨即又產(chǎn)生嗜睡或者睡眠紊亂，甚至抑郁癥;帕金森病人因為長期使用鹽酸苯海索而產(chǎn)生嚴重幻覺的亦大有人在。
每個病治到一定階段，癥狀已經(jīng)很難再有改善，西醫(yī)西藥沒有辦法了，這時“中醫(yī)師”們才會想起可以用湯藥?？墒且驗楸緛砭蛯W的不怎么透徹，又極少運用，臨時開中藥也就成了瞎胡鬧——一點都不講究辨證論治，又不識變方加減，只是套用成方。像腦病科，凡是中風病人一律是氣虛血瘀證的，方子幾乎永遠是補陽還五湯。當然，效果并不理想，于是又得出結論——中醫(yī)就是不行。于是更加不用中醫(yī)中藥了!
三、擺脫惡性循環(huán)，揚我中醫(yī)
我們是中醫(yī)院，就應該以中醫(yī)中藥為主。當然這就要求我們中醫(yī)師有扎實的基本功和極強的臨證能力，要求我們中醫(yī)師有敢于面對和解決急癥、重癥的自信和膽量。
這又要溯源于中醫(yī)的教育現(xiàn)狀了。教育是人才的基石。中醫(yī)教育如果出了問題，人才培養(yǎng)或者說培養(yǎng)出來的人才也必然會有問題。教育的話題歷來就是比較大的話題，不好討論。但有一點是誰都很容易理解的，就是，如果中醫(yī)教育的主修課程不是中醫(yī)而是西醫(yī)，那培養(yǎng)出來的人才還能叫中醫(yī)么?許多中醫(yī)院校的課程設置中，中西醫(yī)比例是5：5，甚至是4:6的，也就是說大學四年(除去一年的實習時間)的理論學習有至少一半的時間是學西醫(yī)的。這樣的后果是，少數(shù)只鐘情于中醫(yī)的人因為排斥心理，西醫(yī)課程都學的不好;有一半的人偏向于轉學西醫(yī)(既“科學”，又賺錢);剩下的一大批人便成了“中西醫(yī)結合”——中醫(yī)學了點皮毛，西醫(yī)也懂那么一點點。我曾N次聽到有同學抱怨說，都快五年了，他卻感覺自己中醫(yī)還沒入門!這樣的教育現(xiàn)狀，實在令人憂心，別說培養(yǎng)什么中醫(yī)大師、一代大家，只怕中醫(yī)將后繼無人矣!中醫(yī)的教育有其自身規(guī)律要求，需要重視經(jīng)典，重視對前人的繼承，重視對基礎理論的掌握。誠如國醫(yī)大師鄧鐵濤所言：“只有繼承好了，才能談創(chuàng)新和發(fā)展。拋開前人的理論、經(jīng)驗而一味求新，只能是無根之木、無源之水?！边€好已經(jīng)有不少有識之士提出注重經(jīng)典，并做了一些教育改革。作為一個中醫(yī)者，我希望中醫(yī)教育改革往更有利于中醫(yī)的發(fā)展的方向前進!
人才是中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的基石。有一大批志于中醫(yī)事業(yè)的人才，中醫(yī)才能發(fā)展。
一旦有了人才，我們就要讓其發(fā)揮作用。也就是說作為一個中醫(yī)，我們就要運用中醫(yī)。所以無論是中醫(yī)診所還是中醫(yī)院，中藥要隨時可以配備，隨時可以急煎，有醫(yī)院制劑，成藥等等，以應付急危重癥。這不是說要抵制西醫(yī)，更不是無視現(xiàn)代科技成果，而是尋求中醫(yī)的進步，讓中醫(yī)在當代環(huán)境下遵從自身發(fā)展規(guī)律來發(fā)展自己。
不過光有人才還不夠，還要有讓人才施展才華的環(huán)境和條件。為什么許多學中醫(yī)的會轉西醫(yī)?為什么許多中醫(yī)師不愿用中醫(yī)中藥而喜歡用西藥?因為用西藥獲利大，經(jīng)濟效益好。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，沒有人不想多掙點錢，沒有醫(yī)院不想獲取更大利潤。而西醫(yī)西藥正是這種大環(huán)境下的產(chǎn)物。西醫(yī)講究精細，用某個藥必須有哪幾個指標都很明確，每個病人必須做這個那個檢查，必須什么都查個清楚才能用藥，好像這樣就能保證藥到病除?？上Ы?jīng)常事與愿違，有些病根本就查不出來什么;查清楚的，很多又沒有辦法;有辦法的，不是開刀切這割那就是用價格昂貴的西藥——而且這些藥往往有許多相當明顯的毒副作用。看看這個過程，我們就會發(fā)現(xiàn)，首先各項檢查就是一宗大生意了;然后動手術的話——手術費有多高大家都知道的;再就是上西藥了，西藥再便宜，也要比中草藥貴的。反觀中醫(yī)，中醫(yī)歷來以“驗、便、廉”著稱，本來就沒有注重經(jīng)濟效益的傳統(tǒng)——她更注重的是療效!中醫(yī)也沒有強調借助器械做什么檢查的傳統(tǒng)，望聞問切四診都主要依靠醫(yī)生對病人面對面、手把手的操作，所以沒有什么檢查費收入;中醫(yī)不主張輕易動刀，崇尚內治法，加之大多數(shù)中草藥價格便宜，經(jīng)濟收入自然無法與西醫(yī)相提并論。今年有代表指出：“……醫(yī)生勞務技術價值長期偏低，醫(yī)生不能通過“陽光收入”實現(xiàn)自我價值。由于勞務技術定價遠遠低于成本，違背了價值規(guī)律，導致很多醫(yī)生開“大處方”，從藥品回扣中進行補償。”西醫(yī)尚且如此，中醫(yī)更不待言。中醫(yī)師的勞務、技術價值一直嚴重偏低，不但與其他行業(yè)相比基本工資收入偏低，也與西醫(yī)師的基本收入偏低。西醫(yī)還可以從處方用藥上刮油水，真正的中醫(yī)卻無法這樣也不忍心這樣做!許多學中醫(yī)的人會被告誡“中醫(yī)不賺錢，西醫(yī)賺錢——還是轉西醫(yī)吧”!就是在這種一切都追求經(jīng)濟增長的大浪潮下，西醫(yī)正在以強大的攻勢同化中醫(yī)。
因為不賺錢，很多療效極佳的簡易方藥都在慢慢被人遺棄;因為不賺錢，中醫(yī)會慢慢沒有人愿意使用;因為不賺錢，中醫(yī)會慢慢沒有人愿意學……這是一個惡性循環(huán)。要擺脫這個惡性循環(huán)，政府、醫(yī)院、教育機構和中醫(yī)師個人都要努力。政府應該發(fā)揮導向作用，加大醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入，提高醫(yī)生尤其是中醫(yī)師的經(jīng)濟待遇，不能一切以經(jīng)濟利益為目的，讓醫(yī)院成為只追求經(jīng)濟效益的企業(yè)——試問健康和生命是金錢可以衡量的嗎?醫(yī)院和教育機構是改革和發(fā)展中醫(yī)的切入點，中醫(yī)現(xiàn)代化不應該是一個口號，更不應該是偷天換日以中醫(yī)西化取代中醫(yī)的現(xiàn)代化，需要探索自己的發(fā)展道路，在繼承的基礎上進行創(chuàng)新。廣大中醫(yī)師是繼承和發(fā)展中醫(yī)的主體，要勇于承擔責任，自強不息。
附：
中醫(yī)在20世紀已經(jīng)走了許多的彎路，最初是政府的作為對中醫(yī)不利，中醫(yī)處于從屬地位。自從國家中醫(yī)藥管理局成立之后，這個從屬轉到中醫(yī)本身對中醫(yī)自己不相信，沒有信心。為什么沒信心呢?因為他沒有掌握真本事，沒有學到真本事。感覺自己對病人沒有把握。所以就只有追求西醫(yī)的東西，搞內科的，就打開《實用內科學》去對吧，他也能找到一點路。而對中醫(yī)，他心中沒底。但，他如果跟到一些老師，看過老師用一些中醫(yī)中藥的方法解決問題，這個信心就會生起來。樹立信心之后，他自己再讀書，再臨證，就上路了。他不一定都要帶。帶入門很重要，入門就是相信中醫(yī)，知道中醫(yī)能夠解決問題。
現(xiàn)在的問題就是如何來培養(yǎng)中醫(yī)的信心，這一點很重要。要培養(yǎng)中醫(yī)的信心，首先你的學術水平要提高，過去這個水平所以下降，就是把四大經(jīng)典作為選修課，這是個最大的錯誤!以為用一千七百年前的《傷寒》、《金匱》來做課本，這在全世界都是沒有的。但是，他們不知道美國的西點軍校還要讀《孫子兵法》。
中國的文化跟外國的不一樣，你不知道讀了四大經(jīng)典之后，中醫(yī)的辨證思維才能樹立起來。中醫(yī)跟西醫(yī)不一樣，像心臟的病名中醫(yī)都沒有，所以一來就不相信中醫(yī)。像失音這個病，我們沒有講它是腦血管的病，可是治療后能使他講話，后來腦CT一做，說它是腦中風，其實中醫(yī)就是治療腦中風，可他們認為是我們誤診了。其實病人在好，能講話了。所以，有些人拿西醫(yī)的病名來做標尺，你都沒診斷出這個病，你怎么會治這個病呢?現(xiàn)在的人就很容易這樣來理解。他不知道去羅馬是有好多條道可走的，可以從法國去，可以從德國去，也可以從土耳其去，是嗎?我們中醫(yī)有我們自己的路，現(xiàn)在我們忽視了自己的路，而去搬別人的路，所以，水平就會下降。只要我們的辨證論治，中醫(yī)的系統(tǒng)理論你能夠熟練掌握了，任何新的疾病譜，只要我們用我們這一套去進行研究，慢慢就會摸索出對付的方法，而且把它根治。
實習門診總結 篇3
臨床醫(yī)學實習后，感想諸多，實習活動已經(jīng)結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說得太亂，還希望大家見諒。
通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工在日常工作中要注重以下幾點：
第一，要注意個人形象
這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，(記住要用不褪色的筆)成功過幾次，不過后來也懶了。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次。
第二，請不要遲到
這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內科實習的時候，施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到，(至于教授嗎隨便你愛幾點到)
不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。
第三，口袋里的東西
白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話、QQ號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的。
因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識。
短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動?，F(xiàn)在要離開帶領我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作
和學習做一個小小的總結，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
實習門診總結 篇4
兒科門診常見病及診療：
⑴急性上呼吸道感染
病原菌：由各種病原體引起，俗稱“感冒”，因感染部位不同可分為：急性鼻炎、急性咽炎、急性扁桃體炎等。
常見癥狀：鼻塞，流涕，噴嚏，干咳，咽痛等，可自愈。全身癥狀有發(fā)熱，煩躁，頭痛等，會由于腸痙攣導致腹痛，與其他急腹癥區(qū)別的是——先發(fā)熱后腹痛，部位在臍周。
體征：檢查血常規(guī)+C反應蛋白——WBC&中性粒&CRp都高，細菌感染；WBC高&CRp不高，混合感染；WBC&CRp不高，中性粒偏低，病毒感染。
咽拭子GAS：陽性有助于指導抗菌治療。
治療：細菌感染——三代頭孢，阿奇霉素
病毒感染——
皰疹性咽峽炎：柯薩奇A組病毒引起，夏秋季流行，癥狀為高熱、咽痛、流涎、厭食、嘔吐，體征咽腭弓、軟腭、懸雍垂黏膜上灰白色皰疹，周圍有紅暈，1~2日后潰破成小潰瘍，病程一周左右。有傳染性。
⑵支氣管炎：繼發(fā)于上感，癥狀為咳嗽，先干咳后有痰，嬰幼兒較重，常有發(fā)熱，嘔吐及腹瀉等；體征：雙肺呼吸音粗糙，小兒不會咳痰，在咽喉部可聞及痰鳴音。
治療：化痰——對乙酰半胱氨酸
止喘——
抗過敏——開瑞坦（氯雷他定片）
退熱——美林（布洛芬混懸液）
⑶腹瀉：夏季要注意預防痢疾。腹瀉要注意大便性狀及是否伴隨發(fā)熱，另外嬰兒若為母乳喂養(yǎng)，大便也較稀，如果除此表現(xiàn)，沒有其他癥狀，那么不用擔心，這是生理性腹瀉，添加輔食后會轉好。
夏季較常見還有菌痢，癥狀為大便次數(shù)，量少，便血，里急后重等，便常規(guī)鏡檢可見膿細胞，紅細胞和吞噬細胞。有傳染性。
菌痢治療：補液糾正脫水，抗生素控制感染，益生菌矯正（三聯(lián)菌），腸黏膜保護劑（常用的是蒙脫石散——思密達）。
⑷鵝口瘡
病原菌：白念
表現(xiàn)：口腔黏膜表面有白色斑膜，周圍無炎癥反應，不痛，不流涎，一般不影響吃奶；重癥白色斑膜會蔓延整個口腔，甚至咽、喉頭、食管、氣管、肺等處，此時可危及生命，患兒表現(xiàn)為低熱、拒食、吞咽困難。
抗生素會加重病情，促其蔓延。一般家長會誤以為是發(fā)炎用抗生素，反而加重病情。
治療：①2%碳酸氫鈉溶液于哺乳后清潔口腔，或局部涂抹10萬~20萬U/ml制菌霉素魚肝油混懸溶液，每日2~3次。
②口服腸道益生菌，糾正菌群失調。
③注意哺乳衛(wèi)生，加強營養(yǎng)，適當增加維生素B2和C。
急診實習小總結錦集
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急診實習小總結 篇1
認真貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局及衛(wèi)生廳“以病人為中心，以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢為主題的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案”貫徹落實會議精神，充分發(fā)揮急診科中醫(yī)藥人員的人才優(yōu)勢，運用中醫(yī)藥療法為廣大患者服務。為此我們急診科制定好科室發(fā)展計劃，工作計劃，并組織實施。建立人才梯隊不斷滿足?？浦嗅t(yī)內涵建設需要。制定發(fā)揮中醫(yī)特色的具體措施，并組織實施。制定并不斷完善常見病及特色的具體措施，并組織實施，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理提高特色病種的辯證論治水平，提高中醫(yī)治療率。開展了針刺療法、耳穴壓豆、拔罐療法、中藥灌腸、中藥濕覆、紅外線治療;制定了急診科常見病臨床路徑。我科中醫(yī)甲級病歷率100%，辯證論證優(yōu)良率≥92%，中成藥辯證使用率≥92%，中醫(yī)治療率≥92%，中西醫(yī)結合治療率≥94%，急危重癥搶救成功率≥82%，急重癥中醫(yī)治療率≥90%，急危重癥中西醫(yī)結合治療率≥50%，急救物品完好率≥100%.
重點落實醫(yī)療管理核心制度。如病歷書寫制度、處方管理制度、首診負責制度、值班、交接班制度、三級醫(yī)師查房制度、病例討論制度、醫(yī)囑制度、會診制度、轉診制度、轉院轉科制度、查對制度、分級護理制度。加強醫(yī)療質量控制的三級質控網(wǎng)絡管理，確保醫(yī)療過程的各個環(huán)節(jié)都有相應的規(guī)范和制度來約束。不斷完善質量控制和考評指標，每月進行集中檢查考評。進一步加強醫(yī)療安全和生產(chǎn)安全工作。我科通過科早會、專題講座和業(yè)務培訓等形式，反復強調醫(yī)療安全工作的重要性，增強臨床醫(yī)師的醫(yī)療安全意識，教育臨床醫(yī)師嚴格遵守技術操作規(guī)范，及時、全面、正確地書寫病歷及各種記錄。為確保醫(yī)療安全，防范重大醫(yī)療事故的發(fā)生。加強醫(yī)患溝通，充分尊重患者的知情選擇權。進一步強調了醫(yī)務人員的告知義務，切實保護醫(yī)患雙方的合法權益，有效地防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。著力改善就醫(yī)環(huán)境，降低醫(yī)療費用。通過醫(yī)院管理年活動，使急診科人員進一步理解落實和深化“以人為本，以病人為中心”的服務理念，進一步完善服務設施，深化醫(yī)療環(huán)境，更新服務模式，簡化就醫(yī)流程，改進服務態(tài)度，為病人提供人性化的服務，杜絕對病人生、冷、頂、推、拖現(xiàn)象。積極開展便民利民服務，我科開展了免費醫(yī)學咨詢、飲水供應、輪椅供應、簡化就診環(huán)節(jié)等便民措施。急診科主動為患者提供藥品和醫(yī)療服務的費用查詢，為住院患者提供住院費用清單。嚴格醫(yī)療收費管理，杜絕不合理收費。扎實做好整體護理工作。護士長根據(jù)“醫(yī)院管理年活動”要求，醫(yī)學教，育網(wǎng)|搜集整理建立健全了一系列護理規(guī)章制度。規(guī)范各種護理文書，開展整體護理工作。努力改善服務態(tài)度，提高服務質量。加強了對每一位護士的“三基三嚴”教育，重點加強對操作技能的培訓。加強院感管理工作，有效控制醫(yī)院感染事件發(fā)生。感控醫(yī)師每月對急診科住院病區(qū)的住院病人進行不定期檢查和月底病案統(tǒng)計。
我們不僅有良好的服務態(tài)度，更重要的是要有熟練的搶救技術和應急能力。對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的痛苦，這就需要每個醫(yī)務人員認真鉆研業(yè)務，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術。因此科內組織定期的業(yè)務學習及加強各種急救技術的培訓。如心肺復蘇術、機械通氣、心電監(jiān)護、電復律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術操作。堅持三級醫(yī)師查房制度，對相關病例及時進行業(yè)務討論，提高全科醫(yī)護人員的急救水平。為適應現(xiàn)代醫(yī)療市場的發(fā)展，今年我科把發(fā)展院前急救這項工作當成重要任務抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續(xù)。
醫(yī)療服務質量不高，個別職工工作的積極性和自覺性較差;科室業(yè)務增長跟不上發(fā)展需要;急診人員偏少，缺少拔尖的優(yōu)秀技術骨干和學科帶頭人;缺乏先進的醫(yī)療設備;科室住院病房環(huán)境差。下一步我科針對存在問題逐步整改，加強中醫(yī)藥文化特色建設。
急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求，建立良好的護患關系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西
南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作。最后，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。
以上只是我在急診工作的淺談，要學的東西還很多很多。當然，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。
急診實習小總結 篇2
急診科是醫(yī)院搶救急，危，重癥患者的前沿陣地，工作的突出特點就是“急”、“?！薄ⅰ爸亍?。就診的患者大多發(fā)病急，時間緊迫，病情復雜，需在短時間內分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診實習護生，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動了，要做到這些很不容易，我要學的也很多;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
急診的護士都是超人，這句話用的一點都不為過。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了.適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好.當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生.
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。
當我來科室報到的第一天，看到老師們忙里忙外，動作迅速，配合默契，我卻傻了眼。看著四周的儀器只知道名稱卻不懂如何使用，只能機械的聽從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓，當時的我雖然有些膽怯，但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提醒大家病人的離去??
急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業(yè)性。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學會了心電監(jiān)護、CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程等操作。
在這極其短暫的四周時間里，最大的體會就是急診室護士工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。
總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導，及各個老師的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進接下來所有科室，提高臨床工作能力，對醫(yī)學事業(yè)盡心盡責!
急診實習小總結 篇3
紙上得來終覺淺，理論指導實踐。兩年紙上談兵式的理論學習結束了，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。我的第一個戰(zhàn)場就是急診，在急診科待了短短的十四天，時間雖短但所獲頗豐，也有不少心得體會。
XX年6月11日我入急診?！凹痹\”顧名思義就是一個字‘急’。有時候老師對病人對癥治療后會給我講一些關于這種疾病的理論知識，再結合臨床以便更牢固的掌握疾病。這讓我認識到了與帶教老師的溝通和交流非常重要。相信每位到過醫(yī)院實習或見習的同學都清楚在醫(yī)院與帶教老師的關系是必須要做好的。這一點，在學校上至校長、主任、老師，下至師兄、師姐也都反復提醒過我們?？烧嬲搅酸t(yī)院才發(fā)現(xiàn)其實處理好這點很難，其中有很大的學問。
帶教老師忙得根本沒有時間同我們“神侃”，剛開始甚至覺得老師根本看不起我們?？粕?，難免有些失落。幾天后我才琢磨到：其實，天無絕人之路，只要老師認為你是塊“可造之材”，自會樂意教你。關鍵是在短短時間里，怎樣讓老師發(fā)現(xiàn)你是塊可塑之才呢?在我看來，自身因素很重要：1.如果你能掌握理論知識并且能夠闡述自己的見解，雖然不是很深入，不透徹。2.如果老師提問時能夠及時而準確地回答，這樣老師會認為你是個會思考的學生。老師通常會比較愿意給這種學生講課，但是對于我來說，理論掌握的不扎實，老師提出的問題只能答出膚淺的一些知識，老師問的深入一些我就‘大張口‘了。3.就是勤快。俗話說：勤能補拙。每位老師比較喜歡勤奮實干的學生。但是前提是你必須熱愛學習、遵守紀律、尊敬老師，這樣才能奏效。
積極主動學習，自己把握機會。在區(qū)三院寧夏醫(yī)科大的實習生和見習生很多，若自己不積極主動爭取機會，根本就什么也學不到。老師給我說過要做到這些是有竅門的。首先，自己要主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課。若是遇到需要搶救的病人，你可以跟著老師在緊急情況下采取何種措施，怎樣用藥，這些都是多可知識的運用。對于我們實習生來說都是非常寶貴的學習機會。其次，如果遇到什么不懂的問題，在老師忙的情況下，可以問見習生，在我們科就有兩個見習生。他們的理論知識很扎實，動手能力又強，重要的是他們有時間，有耐心，也愿意給我們講。
以上是我為期一月的實習總結，在今后的實習和工作中我要更進一步嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。
急診實習小總結 篇4
是醫(yī)生對自己工作的評價，急診科醫(yī)生自我鑒定內容的好壞關系到上級對你的印象，所以寫好急診科醫(yī)生自我鑒定是很重要的，下面就是我們愛醫(yī)人才網(wǎng)為您整理的一份急診科醫(yī)生自我鑒定(護士自我鑒定):
我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。
在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和**********急救儀器的操作、維護。
在急診的這一個月實習中，無論是在前急診，還是在后急診，所學的知識是受益匪淺的，急診科的工作是悠關病人生命的第一線，尤其是在搶救室的工作。
當病人被從120的車上送往搶救室時，這時提高十二萬分精神是萬倍的，高度的投入對病人的搶救之中，在此，我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危在旦夕的病人，如心臟驟停，室顫，腦出血等患者，總之，總結一句，急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情，你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!
同樣，在預檢臺的工作，初步學會了對何種病人進行何種分診，在監(jiān)護室的時候，跟著陳老師學會了如何抽血氣，并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分，在急診科的工作中，也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程，拉心電圖等。
各種儀器的使用，如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用，胸外按壓等。
離實習結束還有短暫的四個月，我會盡我最大的努力，給各位老師及病人們留下更好的印象，希望我能達我所愿。
個人自我鑒定:本人在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。
基本掌握了急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。
帶教老師評語:該生急診科實習期間，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學。
基本掌握急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼，醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。
我在急診科實習期間 遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。
在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合，掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和**********急救儀器的操作、維護。
我在急診科實習期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，實習態(tài)度端正，實習動機明確，工作主觀能動性強。
在老師的帶領和指導下，嚴格“三查七對”及無菌操作，現(xiàn)已了解了預檢分診和院前急救的流程，熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合!在急診科得到老師的肯定，今后會更加努力
急診實習小總結 篇5
醫(yī)學生實習活動已經(jīng)結束好長時間了，但是直到今天，實習留給我的記憶仍是歷歷在目。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。
通過實習，我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：
一、要注意個人形象
這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如xx般玉樹臨風的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡。跨進病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生。所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。
二、請不要遲到
這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的，本院的，還是進修的。在心內科實習的時候，盧老師曾經(jīng)要求實習同學7點進病房量血壓，住院醫(yī)生7點半到，主治主任8點到。提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊（這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的）。
三、口袋里的東西
白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話，各個科室的、各科住院總的、老師的。這是你實習的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。（我至今都舍不得扔）記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟。其次有聽診器、手電筒、壓舌板。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，影響實習成績。其次可以裝些不容易找到的化驗單什么的，這樣可以省下很多尋找的時間。
四、如果可能的話，在進一個科前先把相關的書本內容復習一下
事實證明要這么做是相當相當困難的！但是，還是要盡量做到。做不到就邊實習邊看，這樣的記憶是很深刻的，有些甚至終生難忘。
五、要有自信
當然，自信的前提是要有扎實的基本功，這樣做事才能得心應手。要敢于主動爭取承擔某項任務，才能爭取到提高鍛煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，你的自信也會讓患者更加相信你的醫(yī)囑。
臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看，去摸，去聽?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了。是自己都知道，不用看了嗎？應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，因為有很多病例其實這一生可能也只見過一次，畢竟將來不是全科醫(yī)生，但是僅僅是一次卻是畢生難忘。
實習過程中，我還學會了處理各種的人際關系?？剖依锩?，醫(yī)生和護士的關系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關系，醫(yī)生和病人及家屬的關系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關系。的就是低調——別把自己看得太了不起?！诵?，必有我?guī)煛霞夅t(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。有一個閉式引流，我去給水封瓶裝生理鹽水。鉗子很不好使，那個金屬的蓋子怎么也打不開，護士老師上來幾下就開了；病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名醫(yī)學研究生了，在醫(yī)學路上還有很長一段要走，但實習的學習生活會一直影響著我。
急診實習小總結 篇6
護士急診實習內容總結
對于護生而言，急診實習是非常重要的一門必修課程。這是因為，在急診科，護生可以接觸到各種不同類型的病人和醫(yī)療狀況，同時也將學到許多實戰(zhàn)知識和技能。在這篇文章中，我們將詳細探討護士急診實習常規(guī)內容。
1. 急診護理
首先，在急診科，護士需要為病人提供充分的護理，因為這里病人通常是更危急的狀況。這意味著護士需要快速反應，緊急清理病人，并開始監(jiān)測其生命體征。在緊急情況下，護士需要提供重要的救護措施，包括心肺復蘇和氧氣治療等。
2. 急診治療
在急診科，護生也需要幫助醫(yī)生進行緊急治療，包括給藥物、縫合傷口、插胃管/導尿管等操作。為了成為一個合格的急診護士，護生必須熟知各種治療方法和技能，并能夠在病人的危急狀況下迅速行動。
3. 急診協(xié)作
急診科是一個團隊協(xié)作的環(huán)境，因此，護生也需要學習如何與醫(yī)生、藥師和其他醫(yī)護人員協(xié)作。在緊急情況下，護士們需要靈活應對，隨機應變，確保每個人都能像一個緊密協(xié)作的團隊一樣工作。
4. 急診記錄
在急診科，護生也要負責記錄詳細和準確的病歷。只有將重要的病歷信息記錄在檔案里，醫(yī)生才能更好地診斷和治療病人。因此，護士需要掌握一些基本的文書技能，并能夠快速而準確地記錄病歷信息。
5. 急診咨詢
在急診科，護生同樣需要為病人提供咨詢和支持。護士需要接受病人的問題，并幫助他們解決任何疑問或問題。同時，護士也需要給予病人情感上的支持和關懷。
總而言之，急診科是一個非常重要和具有挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。通過了解各種急診護理和治療方法，掌握基本的文書技能，學會與團隊協(xié)作和為病人提供咨詢和支持，護生可以更好地準備自己成為一名合格的急診護士。
急診實習小總結 篇7
我是貴航303實習組的張xx，現(xiàn)對我在急診科這一個月的實習工作進行總結：
急診科是醫(yī)院搶救急，危，重癥患者的前沿陣地，工作的突出特點就是“急”、“?！?、“重”。就診的患者大多發(fā)病急，時間緊迫，病情復雜，需在短時間內分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診醫(yī)生，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動了，要做到這些很不容易，我要學的也很多；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對醫(yī)生工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
急診的醫(yī)生都是超人，這句話用的一點都不為過。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，一步步的將我們拉進這種場景，慢慢的我也基本上能適應這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。真的很崇拜老師們嫻熟的技能，沉著的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下老師們都能很從容的工作，這些都是我要好好學習的。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過，而忘記手上的操作了。適當收起自己的恐懼和憐憫，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好。當恐懼和無謂的憐憫消亡以后，我才更有能力全身心投入到搶救病人中，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生。
在急診實習期間，我積極主動，遵守急診各項規(guī)章制度，熟練掌握各項急診護理操作技能，認真完成各項護理工作，細心聽取各位老師的教誨，努力完善自己的不足之處。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到醫(yī)生工作的藝術性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診醫(yī)生，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心；要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對醫(yī)生工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。
為期4周的急診實習開始了，分別在搶救室和臨時觀察室各2周。初到搶救室，我覺得她們的工作服很好看。跟病房里不一樣，不是傳統(tǒng)的白大褂，而是藍色的襯衫樣的上衣和褲子。我喜歡這樣的衣服，看上去很輕巧，做起事情來也不覺得是累贅。我曾看到有人被斧頭砍傷，第1次這么近距離接觸大出血的病人，最后其中的一個人行門診手術就可以了，而有一個則由于顱內出血最終死亡；一個晚上我上班，搶救室里躺著3個病人，其中一個還是精神分裂患者，一整個晚上自言自語，也不知道說些什么，擾的旁邊病人意見很大，但也無可奈何。另外還有個是肺癌患者，不過在半夜的時候，盡管所有搶救藥物下去，最后還是死了?？磥?，我這個人還是滿陽的回想一下臨床實習已過去一半了，一直都在住院部病房里工作，很向往看到急救場面，這次來到急診科，總算如愿以償了。當然，內心也是誠惶誠恐的，擔心自己的知識不全面，無法應對突發(fā)狀況。
果然，來科室報到的第一天，看到老師們忙里忙外，動作迅速，配合默契，我卻傻了眼?？粗闹艿膬x器只知道名稱卻不懂如何使用，只能機械的聽從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后，醫(yī)生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓，當時的我雖然有些膽怯，但絲毫不敢怠慢，一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉，多想他蘇醒過來啊，可心電監(jiān)護儀上的數(shù)據(jù)卻在時刻提醒大家病人的離去急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。經(jīng)歷此事后，我更深刻地體會到了到醫(yī)生工作的藝術性和專業(yè)性。在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品，學會了心電監(jiān)護、CPR、自動洗胃法、除顫儀，呼吸機的使用流程等操作。
在這極其短暫的四周時間里，最大的體會就是急診室醫(yī)生工作特點：“急”、“忙”、“雜”。急診病人發(fā)病，急，變化快，因此，我們都必須分秒必爭，迅速處理，爭取搶救時間。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預料，隨機性大，可控性小，因此，平時要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。
來急診的四周，時間實在是太短暫了，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結構，各班的工作職責就要走了，真的好舍不得??！
總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導，及各個老師的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走進接下來所有科室，提高臨床工作能力，對醫(yī)學事業(yè)盡心盡責！