蕊希廣播稿

蕊希廣播稿合集5篇。

你認(rèn)為范文類型的文章是否值得參考呢？在開始寫作之前，很多人都會尋找一些相關(guān)的范文作為參考。整篇文章的整體結(jié)構(gòu)是文章成功與否的關(guān)鍵之一，因此，我強烈推薦一篇名為“蕊希廣播稿”的文章給你，讓你品鑒其優(yōu)質(zhì)的態(tài)度！

蕊希廣播稿(篇1)

習(xí)作《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)計及反思

授 課 人：陳 海 娟

第三單元作文教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目的：

1、運用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說明方法學(xué)寫一篇說明文

2、能生動形象地把物品特點、用途、好處、使用方法等介紹清楚。

3、按說明文的一定順序?qū)懽?，將說明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情趣。

教學(xué)習(xí)作重點 ：

按說明文的一定順序把特點、用途、好處、使用方法、生活習(xí)性等介紹清楚。 課前準(zhǔn)備：

每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有產(chǎn)品說 明書也可以帶來。

教學(xué)過程

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

師：我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文啊？ 生：說明文！

師：說明文有哪些說明方法？那些地方值得你借鑒呢？

師：說明文是一種說明性很強的文章，比如我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說明、介紹某種事物。今天我們來學(xué)習(xí)一下怎么寫說明文。

二、指導(dǎo)觀察

1、師：首先你要向別人說明你要介紹的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用電器、玩具、水果、蔬菜等等的東西。

2、師：首先不管你介紹什么，要把他們的特點介紹出來，比如文具有什么？玩具呢？男生喜歡的玩具有變形金剛，女生喜歡的有什么？布娃娃？

師：講到玩具每個人都很興奮。確定了我們要寫的東西后，然后用到我們學(xué)過的方法，有哪些？

（生答：下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較）

3、師：如果你選擇的是文具，那你要怎么寫？例如鉛筆盒，它看起來不起眼，確實文具中最有內(nèi)涵的。（教師拿起一個鉛筆盒向大家展示） 4、我們可以從他的外形特點，使用方法來寫。

長有多長？高有多高？寬有多寬？然后介紹它的顏色，打開來，我們可以介紹一下它的功能。 5、師：假如是家用電器的話，我們經(jīng)常接觸的又有什么？ （學(xué)生回答：洗衣機、冰箱??）

首先我們要先介紹它的外形，比如微波爐，“媽媽給我家買了一個格蘭仕的微波爐，它??”（教師讀范文。）這一段介紹的是它的外形。

緊接著我們可以寫它的內(nèi)部構(gòu)造，??（讀范文） 作用，對人類的貢獻(xiàn)，??（讀范文） 舉個小事例，“有一次??”（讀范文） 6、（接下來，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫法） 三、師生合作，探索表達(dá)方法

1、交流網(wǎng)上、作文書上、教科書中同類文章的表達(dá)方法（開頭、結(jié)尾、精彩片斷、說明方法）。例文

2、你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品，用上哪些說明方法？（如外形、質(zhì)量、用途、價格等突出的特點，用數(shù)字、舉例、對比、打比方、生動描寫等方法，具體描述物品特點。） 3、說說自己文章的開頭、結(jié)尾及寫作思路

四、確定習(xí)作內(nèi)容

1、默讀本次習(xí)作的要求，和同學(xué)交流一下。 2、確定習(xí)作內(nèi)容列提綱 五、起草 六、板書 寫一物品

1確定物品名稱，總印象。 2按一定順序?qū)憽?3表達(dá)喜愛之情。

習(xí)作《介紹一種物品》教后反思

今天，學(xué)校教務(wù)處教研室組織教研組長和語文學(xué)科骨干教師在我班聽了一堂隨堂課。我教授的內(nèi)容是第三單元習(xí)作《介紹一種物品》。授課之后，聽課組成員對本堂課進(jìn)行了細(xì)致全面的分析，指出了本堂課的許多不足之處，我也從聽課老師的評價中陷入了深深了思考。

這次“習(xí)作”的內(nèi)容是寫一篇說明文，目的是鼓勵學(xué)生將閱讀中體會到的說明文的表達(dá)方式及時運用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情操。

我的教學(xué)設(shè)計步驟大致是這樣的：

首先，從本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)入，進(jìn)而引出什么是說明文，然后讓學(xué)生回顧學(xué)過的說明方法，學(xué)習(xí)習(xí)作要求。

接下來，教師講解介紹實物應(yīng)重點介紹哪方面，從如何介紹玩具、水果、蔬菜、文具、電器等幾方面做以指導(dǎo)。并指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察，并試著用上一些說明方法

最后出示范文，并賞析。賞析過后，指導(dǎo)孩子們列作文提綱，課結(jié)束。 我這節(jié)課的'不成功之處：

一．首先是孩子們的實踐活動，就像校長說的那樣，有些不實在，只停留在面上，教師牽的過多，沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。設(shè)計沒有完整的環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容感覺支離破碎，孩子們在課堂上的表現(xiàn)也不大方，發(fā)言并不積極。

二．缺乏教育機智。對課堂的調(diào)控還有些欠缺，學(xué)生對范文領(lǐng)會不到位時，教師沒有想方設(shè)法解決，而是草草了事，匆匆忙忙結(jié)課。孩子們在下面都說得很好了，但是教師沒有根據(jù)孩子的發(fā)言，讓學(xué)生深入地探討如何在講述特點時適時地使用各種說明方法。選取的范文不夠典型。如果此時，我能給孩子們一些好的提示，或是鼓勵，可能就會有不同的效果了吧！

三．作文課不但要重在指導(dǎo)，還要做好講評。我在這方面意識還需加強。 上一堂好課，并不是一日之功。那是需要每節(jié)課都要潛心鉆研教材，應(yīng)勢利導(dǎo)，此外豐富的經(jīng)驗鑄就冷靜的氣場。

通過這次隨堂課課，我懂得了要想做一名優(yōu)秀的語文教師，一定要多讀書，精備課，勤思考，常推敲。

蕊希廣播稿(篇2)

我院國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試順利進(jìn)行

7月4日至6日，國家醫(yī)師資格考試在我院進(jìn)行，經(jīng)過考前的精心準(zhǔn)備及3天的緊張工作，圓滿完成了508名考生的實踐技能考試任務(wù)。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試是醫(yī)師資格考試的重要組成部分，是國家

對醫(yī)師準(zhǔn)入執(zhí)業(yè)的第一道門坎。對此，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作。考前，醫(yī)務(wù)處舉行全體考官及工作人員培訓(xùn)，傳達(dá)了省廳20xx年醫(yī)師考試工作會議精神，并就今年的考試實施方案進(jìn)行了講解培訓(xùn)，使考官熟悉了臨床類國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試大綱，更規(guī)范的掌握了病史采集及病例分析、臨床基本操作技能和輔助檢查等內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)，全體考官簽署了《保密責(zé)任書》；考試期間各考官按照《國家醫(yī)師資格考試實踐技能考試實施方案》的要求，對考生進(jìn)行了臨床類病史采集及病例分析、基本技能操作及多媒體圖像分析三部分內(nèi)容的考試。各位考官精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格紀(jì)律，保證了各項考試工作的順利進(jìn)行。

此次考試各相關(guān)職能科室密切配合，得到了院辦公室、院感科、

信息科、宣傳科等科室的大力支持，各臨床科室也克服了人員少、工作重的困難，在保證臨床工作正常開展的同時，抽調(diào)高年資及骨干醫(yī)師擔(dān)任實踐技能考試的考官。多方努力最終確保了考試的正常進(jìn)行及省、市巡考組的認(rèn)可，圓滿完成了執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試工作。

小s

蕊希廣播稿(篇3)

天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星，水墨花園社區(qū)的七夕活動也隨之拉開帷幕。傍晚時分，一對對恩愛的年輕夫妻和戀人手挽著手，領(lǐng)著孩子，興高采烈地踏入了社區(qū)溫馨的活動場地。

活動一開始便是夫妻們秀默契的時刻，夫妻雙方組各坐成兩排，主持人提出夫妻間的5個問題，雙方都寫在紙上，最后看哪對夫妻的答案最吻合。各對夫妻們紛紛以眼神交流，然后快速答完，最終7號夫妻的答案完全一致，這種互相之間的了解和心靈的融合真是羨煞眾人！秀完了默契，一對對“牛郎織女”們又比了一下配合。老公拿著針，老婆一手拿著線，一手握住老公的手，眼睛全神貫注地盯著針孔，每穿過一個針孔時，夫妻間便對視一下，露出會心的一笑?；顒拥淖詈笠粋€環(huán)節(jié)是蒙眼撿球。老公蒙著眼，老婆指揮他們?nèi)斓厣仙⒙涞钠古仪?。結(jié)果證明，對老婆的“命令”最心領(lǐng)神會的老公往往事半功倍！

活動間隙，主持人隨機抽出一對夫妻的號碼。音樂聲響起，他們走上舞臺，深情地講述了與對方相遇，相識，再到相愛的經(jīng)過，然后緊緊相擁。孩子們在滿地的彩色氣球中玩耍，各對夫妻們都深深陷入美好的回憶中。最浪漫的事莫過于每一對夫妻都能白頭偕老，相愛永遠(yuǎn)！

七夕是小情人們的節(jié)日，也是社區(qū)阿姨們的穿針乞巧的日子。您瞧，農(nóng)歷七月初七一大早，阿姨們就聚集在鳳凰城社區(qū)居委會參加“比一比，賽一賽，穿針引線誰最快”活動。

活動共分為5個小組，每組4人，每組都產(chǎn)生1個巧手阿姨。有的阿姨們帶上老花眼鏡，有的阿姨們瞇著眼睛，還有的阿姨手都在微微的顫抖，都生怕自己被說成 “笨手”阿姨，聚精會神的穿針。每組穿針最快的阿姨我們都給她熱烈的掌聲和小禮品。接著我們對5個小組產(chǎn)生的5名巧手阿姨來最后的“巧手大比拼”，旁邊的阿姨幾乎都要屏住呼吸眼睛一眨不眨的盯著5名巧手阿姨，最后把熱烈的掌聲送給了冠軍顧阿姨。

阿姨們還分享了她們各自家鄉(xiāng)的七夕節(jié)習(xí)俗，來自蘇州的陳阿姨說蘇州有“投針驗巧”和“吃乞巧果子”的習(xí)俗；來自湖南的劉阿姨講起在家鄉(xiāng)有七夕洗發(fā)，可獲得織女神護(hù)佑的習(xí)俗；來自北方李阿姨說七夕節(jié)一家人坐在一起吃著果子及花生，看天上云朵的形狀，有的象大象，有的象匹馬，還有的象公雞等。各地的習(xí)俗反映著各地的特色，也讓在場的所有人都更加了解七夕節(jié)日的內(nèi)涵。

七夕節(jié)，也有人稱之為“乞巧節(jié)”或“女兒節(jié)”。這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個節(jié)日，也是過去姑娘們最為重視的日子。在這個特別的日子里，怡和居委會召集了一批小朋友在這樣的節(jié)日里來畫一下這個他們心目中的節(jié)日。

社區(qū)工作人員首先介紹了七夕節(jié)的來歷，七夕是女郎和織女相會的日子，也是一個可以乞求智慧和巧藝。隨后小朋友就開始畫出自己心目中的女郎織女相會的圖案了，也可以制作一張情人節(jié)的賀卡送給爸爸媽媽，祝福他們過的幸?？鞓?。小朋友們紛紛拿起筆畫起了五彩斑斕的牛郎和織女相會的圖。

孩子們紛紛表示回去之后把自己親手做的賀卡偷偷的給爸爸，讓爸爸送給媽媽，給媽媽一個驚喜，用自己小小的心意，表達(dá)對爸爸媽媽的愛意。這樣的活動既增加了孩子的動手能力，又增加了孩子對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

蕊希廣播稿(篇4)

通訊稿寫作模板及技巧 什么是通訊：

通訊是比消息詳細(xì)地報道具有新聞意義的事件，經(jīng)驗或典型人物的一種文體。 通訊稿格式：

通訊和消息在格式要求上不一樣，消息有固定的格式，通訊沒有固定的格式，通訊結(jié)構(gòu)與一般記敘文章相同，基本上按時間、邏輯二者結(jié)合的順序安排結(jié)構(gòu)。 通訊與消息的區(qū)別：

1.選材不同，通訊要選擇含量較大的真實典型材料。而消息選材不受此限制。

2.詳細(xì)不同，通訊內(nèi)容表述比較復(fù)雜詳盡，講究場面和細(xì)節(jié)描寫，而消息內(nèi)容要求簡單概括。

3.表達(dá)方式不同，通訊除敘述外，還要運用描寫、議論、抒情手段；而消息多用敘述。

4.結(jié)構(gòu)不同，通訊無固定格式，而消息卻有嚴(yán)格要求。

綜上所述，可以概括出通訊的特點：現(xiàn)實性、形象性、評論性

通訊的運用范圍：

根據(jù)通訊的特點，可以運用在四個方面，也就是通常所說通訊的分類：人物通訊、事件通訊、工作通訊和概貌通訊。

人物通訊是表現(xiàn)人物形象的，可以是個人，也可以是群體；事件通訊是重點描繪生活中帶傾向性和典型性的生動事件及人們所關(guān)注的事情和問題；工作通訊是報道當(dāng)前帶有普遍意義的先進(jìn)工作經(jīng)驗、工作成就或存在的問題；概貌通訊主要是反映一個單位、地區(qū)的某種氣象、面貌。

寫好通訊，需要注意三個方面的問題：

首先要選好典型，確立主題；其次不論是人物通訊還是事件通訊，都要把人物寫好；第三要安排好結(jié)構(gòu)，常用結(jié)構(gòu)一般有縱式、橫式和縱橫結(jié)合式三種，此處不作詳細(xì)介紹。

蕊希廣播稿(篇5)

迎元旦佳節(jié)，展我院風(fēng)采

為豐富同學(xué)們的課余文化生活，搭建師生互動交流的平臺，營造良好的課余文化生活。在元旦佳節(jié)來臨之際，力學(xué)學(xué)院各年級分別舉行了一場場自己班級的活動，喜迎元旦的到來。 12月30日晚，力學(xué)學(xué)院11屆同學(xué)們舉辦了符合自己青春激情的聯(lián)歡元旦晚會。蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)有我院黨委副書記王成先、副院長張曉君、團委書記楊雪芬，以及我院的各個部門的黨政辦公室主任、老師，相關(guān)各個年級的輔導(dǎo)員等。首先由各班輔導(dǎo)員老師對本次晚會致辭，接著由唯美的交際舞表演拉開帷幕，活潑有趣的搶凳子、踩氣球游戲，精彩話劇《大家都很忙》，有關(guān)力學(xué)知識的竟答活動等贏得了老師、同學(xué)們的陣陣掌聲，臺上演員夸張的動作、生動的臺詞使晚會氛圍一次次達(dá)到了高潮，最后晚會在手語表演《感恩的心》唯美的旋律中落下了帷幕。

12月29日晚，力學(xué)學(xué)院11屆同學(xué)開展元旦主題班會，班會中首先展示11屆同學(xué)們制作的生涯導(dǎo)航專業(yè)探索視頻影集，接著總結(jié)了這學(xué)期來的參與的學(xué)院班級活動，最后大家一起暢談自己的新年愿望和對未來的展望，并且每人把自己的未來展望寫在紙片上，制作成展板展示。

12月22日，力學(xué)學(xué)院10屆同學(xué)們與輔導(dǎo)員一起包餃子，來慶祝冬至、元旦的到來。大家一起行動，你揉面，我搟皮，他包餡，忙的不亦樂乎，最后大家一起吃自己的包的餃子，濃濃的情誼盡在陷中，包餃子活動讓大家深深的感受到班級就是一家人。

各班級通過自己的主題活動來迎接元旦，這不僅加深了同學(xué)間的友誼，更讓大家感受到了一家人的溫暖。同學(xué)們一起迎接元旦的到來，相信明天會更好，相信力學(xué)學(xué)院的明天一定會更加精彩，讓我們攜手一起為明天奮斗!

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

安全之家廣播稿合集5篇

你現(xiàn)在是否為了寫作而苦惱著？為了避免犯一些基本的錯誤，我們需要看一下范文。我們在第一次寫作時，都曾經(jīng)參考過范文。下面我們要與大家分享的是“安全之家廣播稿”，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，歡迎參考閱讀！

安全之家廣播稿 篇1

消防安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，與社會安定、政治穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系重大，可以說消防安全事業(yè)是關(guān)系國計民生的頭等大事。為了幫助廣大人民群眾牢固樹立消防安全意識，增強對消防安全常識的認(rèn)識，提高火災(zāi)自助自救的能力和有效防范及時發(fā)現(xiàn)快速消除的能力，我政法院青年志愿者協(xié)會本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，契合“11.9”消防日這一重大節(jié)日，與民管院青年志愿者協(xié)會共同攜手萬州區(qū)消防支隊和萬州區(qū)公安局在和平廣場開展了主題為“全民消防·生命至上”的大型消防宣傳活動。

在緊張的準(zhǔn)備工作之后，活動于9：30正式開始，在萬州區(qū)人大、政協(xié)以及消防支隊的各領(lǐng)導(dǎo)致辭之后，消防支隊的隊員們想我們展示了各種消防器材，如消防車、滅火器材、偵檢器材、破拆器材、轉(zhuǎn)輸器材、照明排煙器材、個人防護(hù)器材等眾多最新的高科技的消防器材，之后消防隊員們還向我們演示了幾種常用器材的使用方法，介紹了一些基本的火災(zāi)逃生技巧，如結(jié)繩的技巧等，緊接著來自萬州區(qū)的各代表隊依次在“全民消防·生命至上”的橫幅上簽名。

在消防隊員展示完各器材之后，我志愿者從消防官兵及公安人員手中接過消防宣傳資料和道路安全資料，認(rèn)真地宣傳之后，微笑著將每一張宣傳資料都遞到行人手中并認(rèn)真給予講解，同時也將有需要更多咨詢的行人領(lǐng)導(dǎo)消防咨詢臺，由消防官兵為其答疑解惑?；顒咏Y(jié)束后，志愿者及現(xiàn)場群眾們都表示消防工作與每個人的切身利益密不可分，一定要從源頭上做好。

通過這次消防宣傳活動，不僅在廣大的市民心中樹立起了牢固的消防安全知識，提高了他們的自防自救能力，對保障國家的財產(chǎn)及公民的人身安全具有重要的意義。與此同時，我志愿者也在此次活動中增強了社會實踐能力，豐富了消防安全知識，將“全民消防·生命至上”詮釋得淋漓盡致。

安全之家廣播稿 篇2

為了提高大學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會實際的能力，做到學(xué)有所用。 5月24日，計算機學(xué)院青志協(xié)心理健康工作部成員前往鎮(zhèn)江世紀(jì)花園，開展了以“安全用電，拒絕隱患”為主題的活動。 活動過程中，成員們與社區(qū)居民的互動火熱。在咨詢點，成員們一邊積極解答居民們的`問題，一邊派發(fā)安全用電知識宣傳單，為居民們講解如何安全用電、夏季使用電器的相關(guān)注意事項等各種知識。同時指導(dǎo)家長如何督促孩子遠(yuǎn)離電插座、向小朋友講解如何正確使用家用電器。

本次活動展示了志愿者們的奉獻(xiàn)精神，向居民們宣傳健康知識的同時，鍛煉了干事們的自我能力，有助于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。從我進(jìn)貴公司以來，公司都是在抓生產(chǎn)的同時強抓安全，做好安全生產(chǎn)，以危險源辨識為源頭，以安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育為保障，以創(chuàng)建隱患“零”容忍，操作“零”違章活動手段，實現(xiàn)安全“零”傷害目標(biāo)，全面打響安全生產(chǎn)的戰(zhàn)役。首先，要強化職工的安全意識；其次，要提高職工安全生產(chǎn)的理論知識和實踐本領(lǐng)；再次，要提高安全管理執(zhí)行力度，從而有效預(yù)防和避免事故的發(fā)生，充分保護(hù)人的生命安全和健康，時刻謹(jǐn)記生命誠可貴，安全就是幸福。因為安全是第一責(zé)任，是第一工作，是第一效益。這也告誡我們，平時作業(yè)時不能擅自做主，不僅要有監(jiān)護(hù)人員陪同，還要對現(xiàn)場區(qū)域設(shè)備檢測，落實安全措施，時刻防患于未然。通過一系列的安全教育學(xué)習(xí)和專業(yè)知識強化考核，使之形成了“人人重視安全，個個遵守規(guī)章制度”的良好氛圍，為安全生產(chǎn)奠定了堅實基礎(chǔ)。

安全是一個永恒的主題，它是人類發(fā)展最重要，最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。安全是凝固的血，沉淀的淚，長鳴的鐘，無字的碑。事實證明，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，做到防患于未然，善于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在每個人的心中，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，克服一切困難。

我相信，如果每個人都做到愛崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹立安全生產(chǎn)思想，我們就能把好我們的安全關(guān)，讓我們一起努力，心存安全，安全就是幸福。

安全之家廣播稿 篇3

12月15日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。校政教處主任xxx作了“加強冬季安全防范 共建和諧平安校園”的國旗下講話。

黃主任指出冬季是火災(zāi)、交通事故、人生傷害等安全事故頻發(fā)的季節(jié)，為了同學(xué)們自身的安全，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故發(fā)生，特對同學(xué)們提出了四點具體要求。

黃主任提醒同學(xué)們車禍和火災(zāi)是頭號殺手，而悲劇的發(fā)生有時候只是因為一點點的疏忽麻痹，為了同學(xué)們的生命安全，大家必須防范在先，警惕在前，人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

12月8日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。校招生辦主任張主任做了題為“讓學(xué)習(xí)成為快樂的事”的國旗下講話。

張主任在講話中指出高中階段的學(xué)習(xí)生活是一生難忘的美好時光，學(xué)習(xí)的過程是很辛苦的，但是從中獲取知識的快樂和一步步實現(xiàn)人生目標(biāo)的興奮又是令人羨慕向往的。他與全體同學(xué)分享了快樂學(xué)習(xí)的五點認(rèn)識：一、從與自己的比拼中獲得學(xué)習(xí)的快樂；二、從珍惜時間中獲得學(xué)習(xí)的快樂；三、從努力克服不良習(xí)慣和惰性中獲得學(xué)習(xí)的快樂；四、從與良師益友和諧相處中獲得學(xué)習(xí)的快樂；五、從科學(xué)的學(xué)法中獲得學(xué)習(xí)的快樂。

張主任希望同學(xué)們能從學(xué)習(xí)中獲得快樂，在快樂中去學(xué)習(xí)。

12月22日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗，唱國歌”儀式。高一（1）班xxx同學(xué)做題為“感恩生活,牢記過去”的國旗下講話。

xxx同學(xué)講述了自己小時候的生活經(jīng)歷，雖家境貧寒，但并沒有被艱難的生活打敗，而是培養(yǎng)了自己獨立自主、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康文明的生活方式。她說，在生活中她收獲到了來自朋友、學(xué)校和社會的幫助，讓她懂得了感恩生活；懂得感恩生活，成為她人生一筆寶貴的精神財富。

感恩是一份信仰，是一種堅守。她呼吁全體同學(xué)用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必將更溫暖更美好！

安全之家廣播稿 篇4

（電子系通訊員 ** ）根據(jù)學(xué)院指示，結(jié)合我系實際情況，3月29日中午，我系安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組排查人員：電子系黨總支副書記王麟、學(xué)生科科長余湘及各年級輔導(dǎo)員帶領(lǐng)團學(xué)干部進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行宿舍內(nèi)的安全隱患排查。

此次安全檢查主要對我系學(xué)生所在的4、10、13、14、15棟宿舍樓進(jìn)行徹底安全隱患排除，著重對用電安全、防火安全進(jìn)行排查，并做好記錄，及時處理。現(xiàn)將排查的具體情況在總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

我系對安全工作相當(dāng)重視，成立了專門的安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：系黨總支副書記王麟

副組長：學(xué)生科科長余湘

組 員：各年級輔導(dǎo)員

二、目標(biāo)要求

1、高度認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，行動迅速。我系始終把這次安全隱患排查和整治工作擺在首要位置，認(rèn)真研究落實安全隱患排查與整治工作，制定詳盡的自查工作安排。

2、明確任務(wù)，落實責(zé)任。我系在全系—各年級—各班級分別設(shè)定安全工作的第一責(zé)任人，要對安全工作負(fù)總責(zé)。建立健全具有可操作性的安全工作責(zé)任制，細(xì)化明確各安全隱患排查小組有關(guān)人員的職責(zé)。

3、認(rèn)真檢查，堅決整改。每一個房間，每一個部位，每一類隱患，實施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、歸類，逐項提出整改措施，為營造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。

4、做好信息整理和反饋。及時將了解掌握工作進(jìn)展情況，認(rèn)真做好階段工作總結(jié)。

三、檢查重點

檢查的重點是：用電安全檢查，不違章使用大功率電器、不使用劣質(zhì)插排、不在房間內(nèi)私拉電線；防火、防盜、安全檢查，門窗是否牢靠、不使用明火器具；設(shè)施安全檢查，床體、課桌等是否結(jié)實，門鎖、插銷是否牢靠等；是否存在管制刀具、棍棒、酒瓶等違禁物品，一經(jīng)查出，立即沒收，不服從管理者，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。

四、排查出的問題及整改情況

通過拉網(wǎng)式的摸底排查，發(fā)現(xiàn)我系存在以下安全隱患問題：宿舍發(fā)現(xiàn)大功率違章電器25件、酒瓶15個、亂拉亂扯電線4處、門窗安全隱患2處等。我系對此采取集中整治的措施，堅決沒收存有安全隱患物品，嚴(yán)格整治安全隱患，確保我系不發(fā)生安全責(zé)任問題，取得了明顯的效果。

總之，通過本次安全隱患排查和學(xué)生安全教育行動，我系更加完善安全工作防控體系，有力地推進(jìn)了校園安全工作管理的規(guī)范化。在今后的工作中，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，努力使我系安全工作再上新臺階。

安全之家廣播稿 篇5

現(xiàn)場化學(xué)品安全管理規(guī)定

一、目的

為加強生產(chǎn)現(xiàn)場化學(xué)品的儲存及使用管理，預(yù)防化學(xué)品在現(xiàn)

場儲存及使用過程中對環(huán)境及人員造成影響，防止火災(zāi)、爆炸事故及職業(yè)病事故及其它傷害事故的發(fā)生，保障全體員工的安全健康，特制定本規(guī)定

二、適用范圍

適用于接觸現(xiàn)場化學(xué)品崗位人員。

三、權(quán)責(zé)

1.使用部門按本規(guī)定儲存、使用所需要的化學(xué)品。

2.科研部負(fù)責(zé)修訂各化學(xué)品MSDS,檢查各部門化學(xué)品儲存及使用情況

四、內(nèi)容

1、現(xiàn)場化學(xué)品的臨時存放

1.1現(xiàn)場化學(xué)品附近，嚴(yán)禁煙火和使用明火。

1.2各生產(chǎn)現(xiàn)場化學(xué)品的臨時存放按化學(xué)品的種類、性質(zhì)及《MSDS》的要求執(zhí)行，互為禁忌的化學(xué)品須分開存放。

1.3生產(chǎn)現(xiàn)場使用的化學(xué)品,只可保存一天的用量,正在使用或使用完畢的少量(200ML左右)化學(xué)危險品應(yīng)有專人保管,做好標(biāo)簽,用后必須及時密封.

2、現(xiàn)場化學(xué)品的使用

2.1現(xiàn)場作業(yè)人員必須熟知危險化學(xué)品的火災(zāi)、急救、泄漏等緊急事故的處理方法，現(xiàn)場必須配備相應(yīng)的救護(hù)設(shè)施.

2.2新員工在使用化學(xué)品時，應(yīng)經(jīng)過培訓(xùn)考核合格方可使用且前三次使用時由老師傅詳細(xì)指導(dǎo)，教授安全操作方法，并采取必要的安全防護(hù)措施。

2.3不要隨意接觸不明液體,以免被燙傷、中毒或腐蝕,不要試嗅、試嘗化學(xué)液體，如被化學(xué)液體濺到皮膚上,應(yīng)立即用大量清水沖洗.

2.4 搬運化學(xué)品時必須輕拿輕放,禁止碰撞,以防產(chǎn)生火花引起火災(zāi)或爆炸事故

2.5在用水稀釋強堿時,必須先將化學(xué)物質(zhì)倒入水中,而非將水倒入化學(xué)物質(zhì)中,工作環(huán)境應(yīng)設(shè)有沖洗設(shè)備和洗眼設(shè)備

2.6處理廢棄化學(xué)品液體時,不可亂倒在水渠、廁所中或隨意潑撒,要集中統(tǒng)一在相關(guān)管理人員的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行處理,避免污染環(huán)境.

五、本辦法自簽發(fā)并公布之日起實施執(zhí)行。

低沉廣播稿合集

很多時候，我們都需要提交一些文檔，范文的使用得越來越頻繁了。范文的用詞精妙，值得我們借鑒，無論你身在何處“低沉廣播稿”都能夠給你帶來力量和鼓舞，希望您能在本網(wǎng)頁中發(fā)現(xiàn)您所需要的全部信息和啟示！

低沉廣播稿 篇1

低沉廣播稿尊敬的聽眾朋友們，大家好。這里是您的主持人李曉，歡迎您收聽本期的“低沉廣播稿”。在這個節(jié)目中，我希望能帶領(lǐng)您一起探討一些低沉與沉思的話題，為您帶來一份內(nèi)省與思考的時刻。人生，是一段漫漫的旅途。而我們在這個旅途中，難免會遭遇許多的波折和坎坷。時而激昂得如同燃燒著的火焰，時而低迷得如同孤獨地漂浮在黑暗的海面上。正因為這樣的起伏，我們才能更加珍惜和感受到那份溫暖和幸福。人生如此，廣播如此。或許，您正在經(jīng)歷著人生中最低沉的時刻。您可能感到迷茫，仿佛身處在一片由黑暗、困惑和烏云所覆蓋的天空下。但請相信，每個低谷的背后都蘊含著一個機遇的種子。在黑暗中，有燈光的照亮；在低迷中，有希望的發(fā)芽。只要我們堅持不懈，保持信念和勇氣，一定能夠走出困境，迎接新的曙光。低沉的人生仿佛一首深情的音樂，撫慰著我們內(nèi)心深處的傷痛。它讓我們學(xué)會沉思、學(xué)會理解與寬容。在這個快節(jié)奏、高壓力的社會中，我們常常困于瑣碎的忙碌與繁雜的事物，很少停下腳步，去傾聽內(nèi)心深處的聲音。然而，只有當(dāng)我們陷入低沉的時刻，才會觸及到內(nèi)心最深的感受。因此，低沉并非是一種負(fù)面的情緒，而是一種連接與反思的橋梁。當(dāng)我們沉浸在低沉的情感中時，不妨用筆和紙傾訴內(nèi)心的痛楚與矛盾。用文字的力量，將自己的情感復(fù)原，表達(dá)出來?；蛟S，在這個過程中，我們能夠找到答案，找到前進(jìn)的方向。而與此同時，也會有人因為您的文字而有所觸動，他們深深感受到自己并不孤單。正是因為有了低沉的音符，人們才會更加真實地感受到生活的意義與力量。記得在《紅樓夢》中，賈寶玉曾說：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇?！闭窃诘统?、痛苦和失落中，我們才能真正懂得生命的可貴和珍惜。當(dāng)悲傷來臨時，不妨安靜下來，傾聽它的呼喚，讓它成為我們前行的動力。因為只有在低谷中你才會感知到內(nèi)心深處那份真實而堅定的力量。在廣播稿的最后，我想用一句詩句來概括：低沉的音符，是生活的真實寫照。它讓我們感受到生命的脆弱，也讓我們學(xué)會珍惜和感恩。當(dāng)您再次投入到繁忙的生活中時，也請不要忘記停下腳步，去體味那些低沉的瞬間。因為它們，才是您成長和展翅的根基。感謝您收聽本期的“低沉廣播稿”，愿您在人生的低谷中找到前進(jìn)的力量，感受生命的美好。下期節(jié)目，我們將繼續(xù)為您呈現(xiàn)更多精彩的話題。再次感謝大家的收聽。祝您擁有愉快的一天！

低沉廣播稿 篇2

低沉廣播稿：揭秘世界上最神秘又引人入勝的聲音秘籍

尊敬的聽眾們，大家好！歡迎收聽本期特別節(jié)目。我是XXX，將為大家?guī)硪粰n別具特色的低沉廣播稿。在這個溫暖而猶如世外桃源的夜晚，我希望能夠通過聲音與大家共鳴，帶給你們一份不同凡響的體驗。

在我們整日的喧囂中，低沉的聲音常常讓人備受矚目。它既具有深沉的藝術(shù)感受，又傳遞出一種難以抗拒的吸引力。它猶如黑夜中的繁星，散發(fā)出迷人的魅力。今天，我們將揭秘世界上最神秘又引人入勝的聲音秘籍，一同走進(jìn)低沉聲音的世界。

首先，暗示語的運用是低沉聲音的秘密武器之一。通過言語的力量，我們可以引導(dǎo)聽眾與我們的情感產(chǎn)生共振。如果你想讓聽眾感受到深沉的思考，可以用慢而沉穩(wěn)的語調(diào)講述一段意境豐富的故事；如果你想讓聽眾感受到濃厚的悲傷，可以選擇低沉而哀怨的聲音訴說那段令人痛心的往事。

其次，聲音的音質(zhì)和節(jié)奏也是低沉聲音的關(guān)鍵。對于廣播員來說，良好的呼吸控制和氣息運用是必不可少的技巧。通過適當(dāng)蓄氣與呼氣的把握，可以使聲音變得更加低沉，也更容易引起聽眾的共鳴。此外，在調(diào)節(jié)音質(zhì)時，演講者可以稍稍壓低音調(diào)，拉長音節(jié)，創(chuàng)造出一種宛如低沉低頻音樂的魅力。

再者，語速的掌控和停頓的運用也是低沉聲音的重要體現(xiàn)。語速過快容易讓人感到緊張，而適當(dāng)?shù)姆啪徎蛲ｎD則能使聲音更具穿透力。在低沉的聲音中，每一個停頓都是一次思考和呼吸的過程，能給予聽眾更多的沉思時間。

除此之外，身體語言也是低沉聲音的輔助手段。通過肢體的動作和表情，我們能夠進(jìn)一步加強聲音的表達(dá)效果。放慢動作、保持穩(wěn)定、抬頭挺胸，這些都是展現(xiàn)低沉聲音時應(yīng)重視的細(xì)節(jié)。

尊敬的聽眾們，在這個以功能性語言為主的現(xiàn)代社會，低沉聲音似乎愈發(fā)稀缺。而事實上，它卻是我們心靈與靈魂的載體。它可以是洪亮的鼓點，也可以是柔和的吟唱。在低沉聲音的引領(lǐng)下，我們仿佛進(jìn)入了一個不同尋常的境地，不再受到嘈雜的外界干擾。

親愛的聽眾們，我希望在這個夜晚，通過低沉的聲音與你們一同享受沉浸在心靈深處的那一刻。讓我們一起放慢節(jié)奏，靜靜聆聽，去探索那場聲音的迷宮吧。

感謝大家收聽本期特別節(jié)目，《低沉廣播稿：揭秘世界上最神秘又引人入勝的聲音秘籍》。明天我們將帶給你們更多精彩內(nèi)容，敬請期待。我是XXX，再見！

低沉廣播稿 篇3

低沉廣播稿：沉默的力量

大家好，歡迎收聽今天的低沉廣播稿。低沉是一種獨特的表達(dá)方式，它能夠傳達(dá)深邃的情感和扣人心弦的故事。本次廣播，我們將探討低沉的魅力，以及它在人們生活中的重要性。

低沉，這個詞通常與許多負(fù)面的形容詞聯(lián)系在一起，比如消沉、悲傷和沉悶。然而，低沉在融入藝術(shù)和表演中卻展示了它獨特的魅力。在音樂領(lǐng)域，低沉的嗓音能夠給聽眾帶來強烈的觸動。就像那位深情而低沉的歌手，用他那沉穩(wěn)而顫抖的聲音唱出人們心中的故事，讓人感到無法抗拒。

不僅在音樂中，低沉也在表演藝術(shù)中顯示了它的價值。想象一下，舞臺上黑暗的背景，一位低沉而含蓄的演員走上前臺，他的姿態(tài)和面部表情透露著無比深沉的內(nèi)心世界。在低沉中，他們無需言語，只需一個眼神，便能讓觀眾們瞬間明白故事的內(nèi)核，感受到情感的震撼。低沉的表演力量是無法言說的，它讓我們看到了表面之下的真實和純粹。

低沉不僅在藝術(shù)領(lǐng)域中具有獨特的魅力，在現(xiàn)實生活中它也是一種重要的表達(dá)方式。世界上許多偉大的決策者和領(lǐng)導(dǎo)者都擁有低沉的力量，他們溫和而有力地領(lǐng)導(dǎo)著團隊，能夠激發(fā)人們內(nèi)在的動力。他們的聲音或許不高亢，但它卻充滿了力量，能夠感染和鼓舞他人。

在人際關(guān)系中，低沉也扮演著重要的角色。有時候，我們并不需要花言巧語，而只需用低沉且真摯的語調(diào)與對方交流。它能夠帶來內(nèi)心的平靜和真誠，讓我們與親朋好友更加親近和理解。低沉的語調(diào)讓我們的心靈更加靠近，創(chuàng)造了真實而深刻的溝通。

低沉不僅僅是一種表達(dá)方式，它也是一種情感的宣泄，是一種尋求理解和共鳴的方式。有時候，人們會選擇低沉地述說自己的故事，用心靈深處的聲音表達(dá)內(nèi)心的聲波。在這個過程中，我們不僅可以找到自己，也能夠促進(jìn)與他人之間更加緊密的聯(lián)系。

在這個紛繁復(fù)雜的世界中，低沉扮演了一個特殊的角色。它是一個隱藏在表面之下、深藏在內(nèi)心深處的力量。通過低沉，我們可以透過外表，感受到內(nèi)在的真相。低沉的廣播稿，正是希望通過這種方式，與大家分享這種獨特的情感和力量。

今天的節(jié)目到這里就要結(jié)束了，希望通過本次廣播，你能夠?qū)Φ统劣懈钊氲睦斫夂驼J(rèn)識。請繼續(xù)收聽我們今后的廣播，將會有更多精彩內(nèi)容與大家分享。再見，謝謝收聽。

低沉廣播稿 篇4

低沉廣播稿 - 一個夜晚的故事

大家晚上好，歡迎收聽我們的低沉廣播自由頻道。我是主持人杰克，今天晚上，我將與大家分享一個令人仿佛置身迷霧的故事。請大家靜下心來，準(zhǔn)備好踏入屬于故事的世界吧。

如果你有時常在夜晚驅(qū)車的經(jīng)歷，你可能會對這個故事更有共鳴。我要告訴大家的是一個晴朗但陰森的夜晚，當(dāng)時我正駕駛著我的小轎車穿越一條荒涼的公路。

這是一個幾乎沒有其他車輛行駛的地方。我感覺到有一種不寒而栗的感覺，仿佛有某種危險潛伏在不遠(yuǎn)處。然而，我又不禁好奇地加速前行，試圖揭開夜晚的神秘面紗。

汽車的前燈照亮了前方的道路，但黑暗似乎無法被驅(qū)散。這一切仿佛是一種令人不安的預(yù)兆，當(dāng)我減速通過一片覆蓋著樹葉的彎道時，突然，一陣寒意涌上我的脊梁。

停了下來，我在車窗外瞥見了一座荒廢的舊屋。這座房屋的屋頂已經(jīng)塌陷，墻壁上的油漆剝落，顯露出了年代已久的磚石。它看起來非?？植?，仿佛時間在這里停滯了。

然而，我的好奇心迫使我停下汽車并進(jìn)入這座破舊的房屋。走進(jìn)屋子，我被撲面而來的塵埃所包圍，一股潮濕的氣息彌漫在空氣中。我掏出手電筒掃視四周，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)幾乎一片黑暗。

房屋的氛圍讓我感到害怕，但我還是鼓起勇氣往前走。突然，我聽到了一個微弱的聲音，仿佛有人在低語。這聲音讓我腳步停頓，心跳加速。

無論如何，我心懷好奇，決定隨聲音的來源前進(jìn)。逐漸靠近，我看到一個通往地下室的舊木樓梯。

內(nèi)心的充滿矛盾，我接近樓梯，下意識地抓住扶手。我放慢了腳步，小心翼翼地踏下寂靜的臺階。黑暗似乎變得更加濃厚，我能聽到心跳聲在我耳邊回響。

終于，我到達(dá)了地下室的底部。當(dāng)我照亮前方時，我的眼睛差點瞪大了。在一個角落里，有一個老人正坐在搖椅上，低低地哼著。他穿著一身破舊的衣物，頭發(fā)和胡須雜亂無章。

走近他，我發(fā)現(xiàn)他的手里握著一張老舊的照片。照片上是一個年輕男子和一個美麗的女人，歡笑而幸福。老人呢喃著：“他們曾經(jīng)是我的至親，但現(xiàn)在，都已離我而去?！?/p>

我的好奇心驅(qū)使我詢問：“發(fā)生了什么事？為什么你會被困在這里？”

老人的嘴角勉強勾起一絲微笑，他開始述說他的故事。他告訴我，他是從那所荒廢的房子來的，他的家曾經(jīng)在這里。然而，一場可怕的火災(zāi)奪去了他愛妻的生命，他自己也在火場中失去了右腿。

“自從那場悲劇以后，我就被困在這個地下室里?！崩先说吐曊f道。“我不能離開這里，因為我承受著愧疚和痛苦，無法釋懷。我想借這個機會，向那些離去的親人表達(dá)我無盡的愧疚。”

深夜的寒意讓我感到不舒服。我無法忍受老人的折磨，我慌亂地轉(zhuǎn)身朝著樓梯跑去。但當(dāng)我打開地下室的門時，我看到了一片熟悉的光亮。

站在戶外的我呆住了，發(fā)現(xiàn)自己回到了路上。我回頭看著那所破舊的房屋，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)消失不見了。

回到家后，我有些不敢相信剛剛發(fā)生的一切。那個低沉的聲音，老人的故事，仿佛只是夢境。但是，我知道我仍然能夠感受到那種壓抑的氛圍，和不可言喻的哀傷。

這是一個晴朗但陰森的夜晚，在如此平凡的一次驅(qū)車經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了這樣一段令人費解的故事。或許，在我們的世界之外，存在著更多的未知和神秘。讓我們一起思考這個故事，也許它是那些離去的靈魂向我們發(fā)出的某種訊號。

感謝大家收聽我們的低沉廣播自由頻道，希望這個故事能夠為你帶來別樣的思考。晚安，愿你們安然入眠。

難的廣播稿集合

你也不知道怎么寫文案范文嗎？文案寫作是我們每個人都需要掌握的基礎(chǔ)技能，這時候就可以使用范文模板了。借鑒優(yōu)秀范文可以幫助我們規(guī)范語言，提高寫作質(zhì)量。欄目小編現(xiàn)在向你推薦“難的廣播稿”，希望本文能啟發(fā)你，別忘了收藏起來！

難的廣播稿【篇1】

本報訊 伴著焦灼的陽光，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴陜西鳳翔實踐支隊一行九人來到了著名的民間藝術(shù)之鄉(xiāng)——陜西省寶雞市鳳翔縣。

7月5日上午，我們剛到寶雞市區(qū)便立即驅(qū)車前往40公里外的鳳翔縣。

（前往鳳翔的車上）

7月6日，前往六營村，上午我們乘車到達(dá)六營村，稍作休整，熟悉環(huán)境；下午實地采訪了當(dāng)?shù)孛耖g著名藝人、產(chǎn)業(yè)帶頭人胡新民，親身傾聽其對泥塑各方面的看法。

（與胡新民在胡家門前的合影）

7月7日，我們再次來到六營村，來到村子里其他農(nóng)民藝人的家里，參觀了解了他們的工作室，并了解了他們工作的狀況及其相關(guān)產(chǎn)品的價格和銷售情況等信息，同時我們還采訪了從事其他諸如馬勺臉譜、皮影、剪紙等藝術(shù)形式的藝人，并參觀了他們的工作室，并把其與泥塑的關(guān)系進(jìn)行了簡單的了解。下午，我們還親身體會了泥塑的生產(chǎn)過程。

7月8日上午，我們前往鳳翔縣文化館參觀訪問，與文化館的王主任進(jìn)行了關(guān)于政府在鳳翔泥塑產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的各種作用的交流和探討；下午，我們相繼參觀了鳳翔縣文化館展覽室和鳳翔泥塑、剪紙、漆器、臉譜、麥稈畫、木版年畫六個手工藝工作室，全方面感受當(dāng)?shù)貪庥舻拿褡迨止に囄幕?/p>

（采訪鳳翔縣文化館主任）

7月9日，我們參觀了胡新民工作室，并采訪了陜西鳳翔泥塑藝術(shù)在線的焦天和主任，從一個泥塑產(chǎn)業(yè)的推廣者的角度了解泥塑的各種問題。

（臨行前在賓館采訪焦主任）

下午，結(jié)束實踐日程，回到西安。

整個實踐過程中，支隊始終作為一個整體團結(jié)協(xié)作，克服了當(dāng)?shù)馗邷匾约帮嬍巢町惖壤щy，圓滿完成了實踐預(yù)期計劃，取得了滿意的結(jié)果，支隊隊員們得到了關(guān)于社會的很多了解，體會了團隊合作精神，鍛煉很大。

清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴陜西鳳翔實踐支隊取得圓滿成功！

難的廣播稿【篇2】

為全面配合全國各院校開展計算機基礎(chǔ)核心職業(yè)能力改革，推動及普及廣大學(xué)生和教師提高信息化核心能力，與國際接軌，促進(jìn)教學(xué)改革，打造信息化職業(yè)教育的堅實基礎(chǔ)。豐富學(xué)生文化生活，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生的職場競爭意識，提高職業(yè)競爭力。我校首次參加了由美國微軟公司和美國思遞波公司聯(lián)合主辦、北京師范大學(xué)協(xié)辦的第九屆“全國信息化核心技能大賽”。

我校信息系80余名學(xué)生于5月10日參加了20第九屆國際辦公軟件核心技能世界大賽各省市分區(qū)賽。其中馮佩佩、何文奇、許飛宇、吳雪四名同學(xué)在省級選拔賽中脫穎而出于5月22日——24日代表河南省去北京參加第九屆“全國信息化核心技能大賽”暨微軟辦公軟件核心技能世界大賽中國區(qū)選拔賽總決賽。

主辦方邀請了全國高校計算機基礎(chǔ)教育研究會榮譽會長、北京計算機教育培訓(xùn)中心理事長、清華大學(xué)教授譚浩強；微軟辦公軟件全球認(rèn)證中心、Certiport副董事長兼大中華區(qū)總管理處主席Mr.Randy.Pierson；北京師范大學(xué)信息與技術(shù)學(xué)院院長朱小明等領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任比賽的嘉賓。比賽有65支來自全國各高校的參賽隊伍，共450余名參賽選手。

本次大賽受到了我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和高度重視，王志平院長特派遣指導(dǎo)老師歐陽中亞帶領(lǐng)四名參賽選手赴北京參加中國區(qū)決賽，可喜的是我們的'參賽選手也不負(fù)眾望都進(jìn)入了全國決賽的前50名，分

別獲得了個人和團體三等獎，在此恭喜他們。

此次競賽展示了我們信息系的實力，展示了我們當(dāng)代大學(xué)生滿懷的激情，豐富了我們的課余文化生活，創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的機會，增進(jìn)了參賽各院校之間的友好關(guān)系，增強了學(xué)院的聲望和影響力。同時，選手們也進(jìn)一步領(lǐng)會了“社會”這個平臺的真正含義，只有掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在技能競賽的激勵下，學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣定會高漲，學(xué)生也將會更好的掌握各專業(yè)知識，以適應(yīng)社會的需要。希望有更多的同學(xué)能夠參加這種比賽并從中能夠有所收獲、有所成長；在以后的專業(yè)學(xué)習(xí)中更加努力，戒驕戒躁，爭取成為IT領(lǐng)域的精英。

難的廣播稿【篇3】

為了宣揚綠色環(huán)保，宣傳環(huán)保知識，廢物循環(huán)利用，豐富校園文化生活，給同學(xué)們一個創(chuàng)新的舞臺。12月8日下午，青年志愿者協(xié)會以“綠色環(huán)保、由我出發(fā)”為主題開展了第二屆環(huán)保手工藝大賽。

此次環(huán)保手工藝大賽以現(xiàn)場展示作品，由全體同學(xué)投票評出最佳人氣獎：黃贊峰、劉巧吟 13號作品《午夜魅影》。并由青協(xié)理事評選出一等獎：游健麗 15號作品《美藝之家》。二等獎：柯秀玲、曾云潔,22號作品《真子和服》；劉思思、吳素珍,28號作品《白色遐想》。三等獎：鐘文華，6號作品《閃亮之心》；黃贊峰、劉巧吟，13號作品《午夜魅影》；趙曉欣 ，16號作品《氣質(zhì)lady》。活動中的現(xiàn)場氣氛很高，起到了一定的環(huán)保宣傳效果，作品的設(shè)計也十分有創(chuàng)意，充分展示了建院學(xué)子的才藝。

活動不僅讓我們?yōu)榄h(huán)境的清潔做出一份貢獻(xiàn)，同時也起到了鍛煉同學(xué)的動手能力。讓我們行動起來，為環(huán)保添一份力量，也為我們的地球做一份貢獻(xiàn)！

青年志愿者協(xié)會

二〇一〇年十二月十日

難的廣播稿【篇4】

為了慶祝新年的到來，增添節(jié)日氛圍，豐富師生的校園文化生活，12月31日，文化小學(xué)組織全校師生開展了新年聯(lián)歡會活動。

活動前，各班精心裝扮教室，教室里洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍。聯(lián)歡會充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，孩子們齊動手、齊上陣，編排、主持、演出，有模有樣。

齊動手迎新年

主持人的祝福聲拉開了聯(lián)歡會的序幕，歌舞、樂器演奏、相聲、小品、魔術(shù)、現(xiàn)場書寫春聯(lián)等節(jié)目精彩紛呈，體現(xiàn)同學(xué)們在校生活的美好，也表達(dá)了同學(xué)們對新年的`美好憧憬。聯(lián)歡會不僅展示了學(xué)校特長教育、特色教育成果，還讓孩子們淋漓盡致地展示自己的才藝。喝彩聲此起彼伏，校園里洋溢著一片歡快的氣氛。校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生共慶新年，為孩子們送去新年祝福。

各具特色表感恩

表達(dá)感恩也是此次聯(lián)歡會的主旋律。有的同學(xué)“盤點”過去一學(xué)期的收獲；有的同學(xué)感恩勤奮；有的同學(xué)感恩社會；有的同學(xué)感恩集體；有的同學(xué)感恩他人；還有的同學(xué)展望未來，用歌聲表達(dá)自己對新年的憧憬。

校領(lǐng)導(dǎo)與師生同慶元旦

一句句祝福、一個個微笑、一張張卡片，表達(dá)了孩子們的濃濃情意。我們感恩祖國的強大，正因為祖國的強大才能有我們今天的幸福生活；感恩學(xué)校的教育，讓我們更加智慧、健康、積極向上；感恩老師的悉心教導(dǎo)、父母的關(guān)懷備至，讓“小樹苗”茁壯成長；感恩同學(xué)們的友愛互助，讓校園生活這樣溫馨。心懷感恩迎新年，愿新的一年學(xué)生的各項能力顯著提升，學(xué)校的各項工作再上新臺階。

難的廣播稿【篇5】

標(biāo)題: 新冠疫苗研發(fā)取得突破性進(jìn)展

（廣播音樂）

主持人（主播）：大家好，這里是XX廣播新聞，我是你們的主持人XX。今天我們有一條重磅消息要與大家分享：新冠疫苗的研發(fā)取得了突破性進(jìn)展！讓我們來詳細(xì)了解一下。

（播音樂過渡）

主持人：疫情蔓延至今已經(jīng)給全球帶來了極大的健康危機和經(jīng)濟壓力。就在這個充滿挑戰(zhàn)的時刻，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域迎來了一絲曙光。近日，多個國際疫苗研發(fā)團隊宣布取得了關(guān)鍵性的突破。

（播放專家訪談音頻）

主持人：我剛剛請來了權(quán)威醫(yī)學(xué)專家，他將為我們解讀這一重要進(jìn)展。您好，敬愛的專家，請簡要介紹一下這次突破。

專家：感謝您的邀請。這個突破源于世界各地科學(xué)家的緊密合作。他們成功破解了新冠病毒的遺傳密碼，并成功培養(yǎng)出多種候選疫苗。經(jīng)過嚴(yán)格的實驗和臨床試驗，其中一種疫苗表現(xiàn)出了極高的效果和安全性。

主持人：非常令人振奮！請問這種疫苗具體是如何工作的呢？

專家：這種疫苗屬于mRNA疫苗類型，通過注射疫苗，人體的細(xì)胞將接收到一份關(guān)于新冠病毒的“指令”。這份指令將教會人體細(xì)胞如何制造一種與新冠病毒相似的蛋白，激發(fā)免疫系統(tǒng)抵抗病毒。這樣一來，人體就能迅速產(chǎn)生針對新冠病毒的抗體。

主持人：聽起來非常神奇，這種疫苗的臨床試驗進(jìn)展如何呢？

專家：這種疫苗進(jìn)行的臨床試驗結(jié)果非常令人鼓舞。在大規(guī)模試驗中，疫苗顯示出了高效的保護(hù)作用，接種該疫苗的人群感染新冠病毒的風(fēng)險大大降低。同時，疫苗的副作用也相對較輕微，主要表現(xiàn)為注射部位的短暫腫脹和低熱等。

主持人：這是多么令人興奮的好消息??！那么這個疫苗將如何與公眾見面呢？

專家：接下來還需要嚴(yán)格的政府監(jiān)管和批準(zhǔn)程序，以確保疫苗的安全性和有效性。一旦通過所有的審批流程，疫苗將會被生產(chǎn)并分發(fā)給全球各地的公眾。優(yōu)先接種將主要面向高危人群，例如醫(yī)護(hù)人員和老年人等。

主持人：非常感謝專家為我們詳細(xì)解讀這一突破性進(jìn)展！我們期待著疫苗能夠早日問世，給我們帶來更多的希望和安全保障。

（音樂過渡）

主持人：這就是今天我們要為大家?guī)淼暮孟?。新冠疫苗的研發(fā)取得了突破性進(jìn)展，為全球抗擊疫情帶來了新的希望。希望這個好消息能夠給每一個人帶來信心，讓我們共同期待疫苗早日面市。

（音樂淡出）

主持人：感謝大家收聽今天的廣播新聞，我們下期再會，再見！

（廣播節(jié)目結(jié)束音樂）

難的廣播稿【篇6】

為了讓孩子們感受傳統(tǒng)民俗文化的魅力，9月14日上午，在“中秋節(jié)”來臨之際，晨鳴熱電廠育才幼兒園舉行了“開開心心過中秋”的主題系列教育活動。

在活動中，教師通過圖片展示、故事講述、實物呈現(xiàn)等多種方式，逐步引導(dǎo)小朋友了解中秋節(jié)的來歷及典故;小班幼兒自帶月餅，進(jìn)行分享品嘗，讓孩子們感受到中秋節(jié)的濃濃氣氛。中班幼兒則利用五顏六色彩紙，進(jìn)行了燈籠的制作活動，不斷提升幼兒動手操作能力。大班幼兒自帶水果和酸奶，體驗了自制水果沙拉的樂趣。

活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受，讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中，并傳承下去。還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力，同時也從中體驗到了同伴間的友愛，分享的快樂，真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關(guān)愛，更讓孩子學(xué)會了分享，體驗了活動帶來的樂趣。最后祝大朋友和小朋友中秋節(jié)快樂!

難的廣播稿【篇7】

生活課程是幼兒園基礎(chǔ)重要課程，教育蘊含在一日活動中是幼教的原則和規(guī)律。陳鶴琴先生說過：“凡是兒童能做的就讓他自己去做?！弊層變涸谧鲋袑W(xué)，在體驗中成長，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方式。我園的美食課程深受孩子們的喜歡和熱愛。開始美食制作，孩子們儼然成了一個個小廚師，忙的不亦樂乎！讓我們一起走進(jìn)每個班級的自制美食吧！

米奇一班：冰糖葫蘆冰糖葫蘆在天津又稱糖墩兒，在安徽鳳陽叫作糖球。是中國傳統(tǒng)小吃，它是將水果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風(fēng)迅速變硬。北方一般用山楂串成，糖稀凍硬，吃起來又酸又甜，還很冰。今天，大一班的小朋友們也體驗了一把制作糖葫蘆。

米奇二班：年味餃子餃子是中國的傳統(tǒng)美食，深受老百姓們的喜愛，不僅是中國北方民間的主食和地方小吃，也是中國人過年的主要美食。有一句民謠叫“大寒小寒，吃餃子過年?！苯裉齑蠖嗟男∨笥褌儊淼搅诵N房，體驗包餃子的樂趣。看他們來嘍！自制香腸香腸是中國的年味，簡單而美味。“媽媽大廚”一邊操作一邊向孩子們介紹工具、調(diào)料、材料、制作方法等。隨后，以小組活動的形式展開，孩子們經(jīng)歷了自由組隊、討論商量、分工合作等，最后圓滿展示出一節(jié)節(jié)圓潤的香腸和收獲成功的笑臉。

難的廣播稿【篇8】

共有 組。比賽的評委有：西安醫(yī)學(xué)院校學(xué)生會的代表，各位老師以及各院系的學(xué)生代表。美女帥哥主持人比賽過程中，選手們使出了渾身解數(shù)，將自己的參賽節(jié)目以豐富多彩的方式，盡善盡美地展現(xiàn)在觀眾面前，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生青春、朝氣活力的藝術(shù)風(fēng)采。同時，除了炫目的舞蹈節(jié)目外，還穿插了嘉賓表演的精彩節(jié)目，讓整臺比賽沒有單一乏味的感覺。整場比賽始終高潮迭起，出彩的表演層出不窮，讓觀眾在視覺和聽覺上都得到了充分的享受；觀眾們的掌聲如雷鳴般，叫好聲一浪高過一浪；熱烈的氣氛始終貫穿于參賽者和觀眾之間，形成了良好的互動關(guān)系。當(dāng)我醫(yī)學(xué)技術(shù)系代表隊上場時，場內(nèi)的分貝聲達(dá)到了最頂點！

我醫(yī)學(xué)技術(shù)系代表隊友有四名同學(xué)組成，她們是喬雪，遲敏學(xué)，晁曉陽，雷雨萌。當(dāng)她們上場時，這對靚女組合跳出火辣的爵士舞，博得現(xiàn)場的陣陣掌聲。最后取得了三等獎的好成績。

校園舞蹈大賽的開展鍛煉了學(xué)生的體魄，促進(jìn)了學(xué)生對美的追求，也豐富了學(xué)生的校園文化生活，成為我校獨特優(yōu)美的風(fēng)景。此項活動深受學(xué)生的歡迎和好評。