有計劃的學習

有計劃的學習經(jīng)典8篇。

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了有計劃的學習經(jīng)典8篇，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有計劃的學習 篇1

我參加了理財規(guī)劃師培訓班，此次培訓是針對理財業(yè)務進行的一次系統(tǒng)、全面的業(yè)務培訓。課程設置按照國際CFP考試的六個模塊經(jīng)過本土化以后壓縮的五個模塊，具體包括：個人理財原理、投資規(guī)劃、保險規(guī)劃、員工福利與退休計劃、個人稅務與遺產(chǎn)籌劃等。

這次培訓，是我對理財接受的最系統(tǒng)、最全面、最實用的一次業(yè)務培訓。能夠參加中國理財規(guī)劃師培訓班的學習，對我們每一位從業(yè)人員來說都是一次十分難得的學習機會，一流的.師資、專業(yè)的教材，使此次培訓沒有流于形式，而且真正保證了質(zhì)量和效果。通過100學時緊張、系統(tǒng)的學習，我感到受益匪淺，開拓了視野，更新了觀念，豐富了知識，提高了能力，確實不失為一次絕好的“充電”機會。

隨著金融市場改革的發(fā)展，個人理財?shù)陌l(fā)展從銷售理財產(chǎn)品為主，以單一產(chǎn)品的銷售方式，簡單的客戶分層，簡單的服務渠道和服務方式，逐步向根據(jù)客戶需求，提供顧問式理財，將客戶分層明確，客戶需求明確，提供差異化、顧問式服務轉(zhuǎn)變，走向品牌服務，明確服務目標，關注客戶需求的滿足和客戶的服務體驗，有效整合服務資源，進行統(tǒng)一與個性化服務相結(jié)合，創(chuàng)新產(chǎn)品，加強開發(fā)能力，提高服務品質(zhì)與專業(yè)能力。在金融業(yè)務不斷推陳出新的今天，現(xiàn)代理財業(yè)務是商業(yè)銀行等金融機構(gòu)將客戶關系管理、資金管理和投資組合管理等融在一起形成綜合化、特性化的一種銀行服務方式。發(fā)展理財業(yè)務是我國商業(yè)銀行提高經(jīng)營管理水平和競爭力的必然趨勢。大力發(fā)展理財業(yè)務正是服務中高端客戶的發(fā)展策略。在目前激烈的市場競爭條件下，適時推出“理財”，中高端客戶的財富管理品牌，以個人金融財富保值、增值為目標，實現(xiàn)個人的資產(chǎn)管理。個人理財中心應體現(xiàn)出“望財不望丁”，突破過去以人氣為目標的觀念，調(diào)整客戶結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)差異化服務，做優(yōu)中之優(yōu)，大力發(fā)展理財業(yè)務、增加競爭力，必將具有十分重要的意義。

一、了解金融理財是針對客戶整個一生而不是某個階段的規(guī)劃，它包括個人生命周期每個階段的資產(chǎn)、負債分析，現(xiàn)金流量預算和管理，個人風險管理與保險規(guī)劃，投資目標確立與實現(xiàn)，職業(yè)生涯規(guī)劃，子女養(yǎng)育及教育規(guī)劃，居住規(guī)劃，退休計劃，個人稅務籌劃及遺產(chǎn)規(guī)劃等各個方面。

二、理財規(guī)劃應該是一個標準化的程序，它包括六個方面。即，建立和界定與客戶怕關系、收集客戶數(shù)據(jù)并判斷客戶的目標與期望、分析客戶當前財務狀況、提出理財方案、執(zhí)行理財方案、監(jiān)督理財方案執(zhí)行。

三、從事這種理財規(guī)劃工作的從業(yè)人員應是受過嚴格培訓并取得相應水平證書的人員。根據(jù)國外的經(jīng)驗，確切地說，根據(jù)美國、加拿大、澳大利亞等十幾個國家和地區(qū)的經(jīng)驗，金融理財師是在完成了各國標準委員會所確定的四大標準，簡稱為“4E”準則：即教育、考試、從業(yè)經(jīng)驗標準和職業(yè)道德標準后所獲得的專業(yè)頭銜。

四、理財規(guī)劃師的職業(yè)道德準則是一個非常重要的問題。理財規(guī)劃師僅僅學習專業(yè)課程，掌握理財規(guī)劃的知識和技能是不夠的。表現(xiàn)理財規(guī)劃師專業(yè)水平的另一個重要方面是職業(yè)道德。當理財規(guī)劃師代表客戶采取的理財行動，或者為客戶提出專業(yè)建議時，他不僅直接關系到客戶的財富安全，甚至可以改變客戶未來的生活。CFP要向社會公眾提供優(yōu)質(zhì)安全和有效的理財服務。

五、理財規(guī)劃師必須要遵從七大基本原則。這就是：正直誠實原則(Integrity)、客觀原則(Objectivity)、稱職原則(Competence)、公平原則(Fairness)、保密原則(Confidentiality)、專業(yè)精神原則(Professionalism)、勤勉原則(Diligence)。

----這次學習因為時間緊，課程重，盡管這樣，仍然覺得時間不夠用，覺得自己掌握的東西太少了，自己掌握的知識只是理財大海里的一朵浪花，要切實把學到的知識運用到工作中，把個人理財業(yè)務做大做好，我們的這次培訓只是剛剛開始，在今后的工作中我將繼續(xù)學習，發(fā)揮自身的主觀能動性，全力推動個人理財業(yè)務的健康發(fā)展。

理財規(guī)劃師的學習內(nèi)容

理財規(guī)劃師的基本原理，現(xiàn)金規(guī)劃、保險規(guī)劃和風險管理、投資規(guī)劃、所得稅規(guī)劃，房產(chǎn)規(guī)劃，子女教育規(guī)劃、退休規(guī)劃、財產(chǎn)傳承規(guī)劃及案例分析等。

如果細分的話還包括：

①語言表達，談話技巧的知識

②信息搜集與整理，歸納與分析的方法

③理財建議書的寫作方法及理財合同的法律知識

④財務分析知識及會計原理

⑤財務狀況判斷知識，方案設計，可行性報告的各種知識

⑥投資技巧知識及保險，證券等金融知識，反饋與評估知識

我當初想既然報考了就好好的復習，書看了不下三遍，老師的題也做得差不多了。平時多與老師溝通，偶爾和實際聯(lián)系在一起。沒有想到真的讓我一次性通過了。真的很感謝贛冠培訓學院與贛冠老師的指導和幫助。希望大家再接再厲，爭取一次性通過!

有計劃的學習 篇2

一、活動目的：

為了豐富同學們的課余生活，幫助同學們重拾學習興趣，提高對學習的積極性，增長知識，擴大知識面；為了能讓同學們更好地滿足時代對大學生的綜合知識水平的要求，并繼承由學習部主辦的十大特色活動之一“巔峰智翔”知識競賽，外語學院學習部 知識競賽活動計劃。我們外語學院學習部將開展外語學院知識競賽的初賽和復賽。

二、活動時間：

初賽：20xx年3月6日

復賽：20xx年4月1日

三、活動地點：

廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 舊教學樓

四、主辦單位：

外語學院學生會學習部

五、參加對象：

外語學院06、07屆學生

六、參與方式：

以各班為單位，每班須選派五名選手參加，其中三名為正式選手，另兩名則作為候補選手。

七、比賽方式、

我院06、07屆共有24個班，每班為一組，三組為一場進行比賽，初賽將以淘汰制進行。從參加每場比賽的三個組中淘汰得分最低的兩組，得分最高的一組可以進入復賽。以此推算，將有8組可以進入復賽。

復賽將以得分形式進行。在復賽中，每兩組為一場進行比賽，當全部進入復賽的組別都比賽完畢，便統(tǒng)計8組得分。得分最高的三組可進入院主辦的決賽。

八、比賽環(huán)節(jié)、

分初賽和復賽兩部分進行

初賽

初賽將分為五環(huán)節(jié)進行

第一環(huán)節(jié)：必答題（約15分鐘完成）

本環(huán)節(jié)共27題，每題10分，每組必須回答9題。

每組派一名代表作答。其中5道是非題，選手須判斷正誤；4道單選題，選手要選擇一個正確答案；每題考慮時間為5秒，選手須在限定時間內(nèi)作答。

第二環(huán)節(jié)：趣味填寫題（約5分鐘完成）

主辦方事先為每組準備4個成語，給出拼音由選手填寫漢字。正確無誤者得分。每個成語填寫正確可得5分，錯一個字或以上均不得分。選手須在限定時間內(nèi)完成，逾時不得分。

第三環(huán)節(jié)：IQ題（約10分鐘完成）

本部分由現(xiàn)場觀眾進行。回答正確可得小禮品一份。題目數(shù)量不限，每道題可補答3次。

第四環(huán)節(jié)：問答題

本環(huán)節(jié)共有12個問題，每組有4次機會，工作計劃《外語學院學習部 知識競賽活動計劃》。10分每題。由累計得分最低的組先選擇題目進行回答。由最低分到最高分循環(huán)選擇題目回答?；卮疱e誤可由其它組進行補答，答對的一組得分，回答錯誤不倒扣。

（注：主辦方會準備好1-12里的12個號碼在黑板上讓選手進行選擇，每個被選到的號碼要被劃掉，不可重復選擇。補答不影響每組的選擇機會。）

第五環(huán)節(jié)：風險題

該題型選擇題。本環(huán)節(jié)題目分A、B、C三類，A類題每道20分，B題每道30分，C類題每道50分。由參賽選手自行選擇難度，主持人按選手選擇的題目類型隨機抽取題目，ABC類題的答題時間分別為；20秒/道，20秒/道，30秒/道。每組有4次選擇機會，每種題型最多可重復選擇2次?；卮鹫_增加相應分數(shù)，回答錯誤倒扣相應分數(shù)。

擇題目難度時每組有5秒考慮商議時間，回答時也可以相互討論。但回答完畢不得更改。

復賽

復賽共分三個環(huán)節(jié)進行，每組進入復賽后初賽得分清零。

第一環(huán)節(jié)：搶答題（約20分鐘完成，共20道題目）

本環(huán)節(jié)搶答題目分選擇題和問答題。在主持人念完題目并宣布搶答開始方可搶答，提前搶答不算。題目數(shù)量為分別10題。選擇題每題10分，問答題每題20分。

本環(huán)節(jié)中，若選手回答錯誤，可由現(xiàn)場觀眾補答，每個問題有兩個補答機會。選手回答正確可得相應分數(shù)，答錯不扣分。觀眾補答正確可得禮品一份，回答錯誤無懲罰。

第二環(huán)節(jié)：分類題（約15分鐘完成，共20道題目）

本環(huán)節(jié)中，每組可按問題分類自行抽取問題進行回答，問題將按屬性分類，如歷史題，地理題……

本環(huán)節(jié)將由在第一環(huán)節(jié)中得分最高的一組先進行選擇。每類題目有10題目，每題20分，每組一題交替進行問答?；卮鹫_可得相應分數(shù)，回答錯誤不扣分。本環(huán)節(jié)不設補答。每組選手須在限定時間內(nèi)作答。每題有5秒鐘考慮。

第三環(huán)節(jié)：大冒險（共20道題目）

本環(huán)節(jié)共20道題目。每題代表的分值不固定，由參賽選手選擇題目，主辦方事先準備20個號碼給參賽選手選擇，參賽選手選題后公布該題分值。每組有10次選擇題目的機會，不可重復選擇。

本環(huán)節(jié)將由累計得分最低的一組先選題，整個環(huán)節(jié)每組均有2次向現(xiàn)場觀眾求救的機會。

回答正確可得相應分數(shù)，回答錯誤倒扣相應分數(shù)。分值設置范圍在10~120不等。

九、獎項設置

團體獎：第一、二、三名，由在復賽中總最高的三個組獲得。

個人獎：優(yōu)秀選手3名，由在初/復賽中表現(xiàn)出色的選手獲得。www.debasrideb.com

優(yōu)秀主持人3名，由在初、復賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的主持人獲得。

十、比賽規(guī)則

1.所有參賽人員必須遵循公平、公正、公開的原則進行。

2.參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到場，遲到10分當自動棄權(quán)處理。

3.比賽過程中各參賽選手不得攜帶任何與比賽有關的材料進場。

4.比賽過程中，各選手不得以任何不符合比賽規(guī)則的方式請教他人，如與非本組選手打手勢，使用通訊工具詢問他人等，否則取消將取消該組參賽資格。

5.所有參賽人員必須無條件遵循本規(guī)則，服從比賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議則以外語學院學習部提供的答案為準。

有計劃的學習 篇3

在學習部工作快一年的時間了，解除了不少的活動，對部里的工作也有了相當?shù)恼J識。雖然學習部在前幾任部長的帶領之下已經(jīng)是比較完善了，但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔任學習部部長，我會著手解決且積極配合本系的活動，同時對部門的建設和工作提出以下幾個方面的設想：

一、常規(guī)工作：

1、早晚自習檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風，早晚自習考勤一定要嚴格，一絲不茍，并及時做好考勤統(tǒng)計工作。在這基礎上還一定要保證早晚自習課的質(zhì)量，鼓勵班上豐富早晚自習課的內(nèi)容，選出每周早晚自習課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來。

2、班會檢查，安排好每兩周一次的班會檢查，認真如實的反應各班情況，并做好統(tǒng)計工作，并予以及時公布。

3、學習部例會，堅持學習部列會制度，每周一次例會，布置近期工作，討論具體的活動方案，學習委員統(tǒng)計好本周考勤并上交，成員之間積極交流工作情況，促進發(fā)現(xiàn)為題和解決問題。

一、特色工作；

1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個新生軍訓征文大賽。在訓練場上場下?lián)]灑汗水的同時，記錄下新生的心路歷程。增強大家"磨練意志，錘煉思想，樹立不畏艱難險阻，勇于克服困難，團結(jié)戰(zhàn)斗的堅強意志和優(yōu)良品格"的信念，激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴，從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

2、百科知識大賽，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的課余生活，提高同學的綜合素質(zhì)；增長大家的專業(yè)技能的同時，拓展專業(yè)以外的知識。

3、師范生素質(zhì)大賽，引導我系學生勤奮學習、實踐成才，推動大學生素質(zhì)拓展計劃的深入實施，提高該系師范生的總體素質(zhì)，促進我系的師范教育工作。

二、全國大學生英語四級模擬考試

英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對大家來說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高同學們的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試

三、系列講座

針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑，讓同學們能更加有準備得面對，學有動力，學有方法，學有成績。具體形式未定

四、部門建設

1、促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結(jié)束及時總結(jié)，積極培養(yǎng)其思考能力，提高干事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。

2、注重積累和創(chuàng)新。平時廣泛聽取各方意見（可采用問卷調(diào)查的形式），有步驟、有計劃的開展對活動，提高辦事工作效率。

有計劃的學習 篇4

首先：結(jié)合自身所報科目

注冊會計師考試相對較難，一個靠譜的復習計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科，所需要的復習時間是不一樣的，報會計還是戰(zhàn)略所需要的復習時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來，過了年就可以開始準備復習了。對于注會來說，會計、財管、審計所需要的復習時間相對來說比較長，沒有基礎的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下，會計、審計的第一遍復習至少要有3~4個月時間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟法相對比較容易的科目復習時間可以適當減少。

其次：結(jié)合自己的實際情況

注會是場持久戰(zhàn)，計劃的制定要結(jié)合每個人的情況。對于全職考生來說，時間相對來說比較充足，復習的時間可以安排的多一些，對于上班族來說，必然復習的時間就會大量減少，此類考生建議趁早開始復習，一天安排的量不要太多報名課程你可以有時間的時候想學就學

再次：計劃要有彈性

靠譜的計劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個先來臨?加班，出差等隨時可能降臨。在復習的過程中，要留給計劃一定的彈性空間，以便調(diào)節(jié)。例如每周留有半天的娛樂時間，如果完成了計劃可以逛逛街，找朋友聊聊天，要是沒完成也可以利用這段時間盡快完成?？吹矫侩A段的計劃都一點點的完成，是不是心里有種滿滿的充足感呢?

有計劃的學習 篇5

開學第一天，一進學校就看到校園干凈如新，嶄新的桌椅，和藹可親的老師。我暗暗下定決心要好好學習，考上理想的中學。

俗話說“逆水行舟，不進則退?！边@話說得好。今后，我必須做到以下幾點:

第一，做好“三定”。

（1）某個學習目標，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上；

（2）認清競爭對手，樹立我要超越他們的信念；

（3）要確定幫扶對象，當好老師的助手，指導好低年級學生，努力提高班級整體素質(zhì)。

第二，做好課前預習，把難的、不會的問題找出來，上課多注意聽老師的講解，能夠“不恥下問”。

第三，上課認真聽講，認真記筆記，積極發(fā)言，努力把課上的知識過一遍。

第四，課后認真完成作業(yè)，學舊學新，睡前在腦子里放一部老師上課講的“電影”。

第五，虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不要嫉妒別人，遇到挫折和失敗也不要氣餒或氣餒。

第六，合理安排休息時間和娛樂時間，每天做完作業(yè)后聽聽音樂，看看課外書，看看電視新聞。周六日看少兒頻道電視或者參加一些有益的課外活動。

從今以后，我一定以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，努力取得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

六月小學生學習計劃(第五部分)

活動目的:

1.教育學生按照小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學生。

2.提高學生道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。從現(xiàn)在開始培養(yǎng)學生，從自己做起，從一點一滴做起，做文明守法的好學生。

活動流程:

它是人與人之間溝通的橋梁，規(guī)范是公民道德的基本要求，講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。文明規(guī)范是一塊金子。如果你擁有它們，你的生活將會熠熠生輝。文明是一種美德，是美好生活取之不盡的財富。今天，我們在這里召開主題為“學規(guī)范，見行動”的班會。

設計:通過知識答題活動，調(diào)動學生的積極性，敞開心扉，說出自己的真實想法。

第二部分:節(jié)目表演(25分鐘)

1.小品《大姐》:

劇情:幾個小朋友玩的很開心，一個小姐姐摔倒了。一個姐姐過來，把她扶起來，拍拍身上的灰塵，安慰她不要哭。我的小妹妹笑了。

意圖:關愛小哥哥小姐姐，幫助弱者是一種美德，也是守則對我們的要求。希望所有同學都能向這位大姐學習。

2.小品表演《碰撞之后》

場景一:兩個同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，很悠閑。B路過時，A剛好轉(zhuǎn)過身來，無意沖撞，就互相說了壞話，打了起來。至此，班長看到了，批評了雙方，得以和解。

意圖:在日常生活中，像這樣因為瑣事而引發(fā)的事件時有發(fā)生。這不僅損害了我們自己的形象，也損害了集體的榮譽。通過實例提高學生意識，加強道德修養(yǎng)。

如果他們在碰撞后走了另一條路呢？

場景二:A與B發(fā)生碰撞后，A笑著說:“對不起！”b又笑了，說:“沒關系！”禮貌與和解。

設計意圖:《碰撞后》這幅素描給我們留下了很多思考。尤其是在第二場比賽中，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化敵為友，可見“微笑”和“禮貌”在我們的日常生活中是多么重要。

3.小品《課堂紀律》

不同桌聽課，手插抽屜，撥弄椅子，東拉西扯。一個同學叮囑:上課認真聽講，不然學不到東西。我不能看書，也不能做作業(yè)。

那么，怎樣才能做一個文明的學生呢？

(學生暢所欲言，表達自己的想法)

4.童謠《小學生守規(guī)范》

學生把小學生日常行為規(guī)范編成一首童謠《遵守小學生行為規(guī)范》，全體學生參與朗讀。

童謠《小學員守規(guī)范》

小學員遵守規(guī)范，熱愛家庭，熱愛黨，熱愛祖國。

遵紀守法，循規(guī)蹈矩，勤于思考，熱愛科學。

珍愛生命，勤于鍛煉，自信自強，熱愛生活。

走人行道，注意安全衛(wèi)生。

班級是個大家庭，大家要多關心。

尊師重道，禮貌待人，團結(jié)協(xié)作為先。

花草樹木都有感情，請不要傷它們的心。

隨地吐痰是不文明的，不要亂扔果皮。

大家都會遵守規(guī)則，大家都會夸你！

有計劃的學習 篇6

制定一個完整的計劃應該包括三個步驟：

確定目標：假如一個火車司機根本不知道自己的目的地，結(jié)果會怎樣?假如一個戰(zhàn)士不知道自己的作戰(zhàn)目標和敵人，結(jié)果又會怎么樣?人的一生就是一個旅程，也是一種戰(zhàn)斗。我們必須要確定一個目標，然后才會為它而努力，制定詳細的人生計劃。在小學階段，孩子決定學些什么?學習它又為了做什么呢?孩子具體的目標是什么?是為了取得好成績?為了將來掙更多的錢?讓孩子考慮一下，寫下來。注意：目標一定要寫下來，這樣才能看得見，感受得到，才能激發(fā)人的動力，才能制定出更科學、更合理的目標。

確定時間的安排：學習計劃中一定要對各項任務的時間作具體安排。這里應注意，時間安排應緊湊、明確：要勞逸結(jié)合，這樣才能提高效率，不能單純打疲勞戰(zhàn);要留有余地，以便根據(jù)情況的變化作出調(diào)整。

確定具體標準：例如學習數(shù)學時要記住多少個公式，做幾道題。學習英語時要背會多少單詞。同時也要確定“會”的程度如何，是會背，會讀，還是會默寫，這些都要有一個明確的標準。

學習計劃的重要性

高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！币虼?，制定學習計劃是必要又大有好處的。這一點越是高年級越明顯。

(1)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標，長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

(2)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以讓孩子管理好自己的學習。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

(3)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。

(4)提高計劃觀念和計劃能力，使孩子成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，孩子都應該學習和具備，這對一生都有好處。

有計劃的學習 篇7

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

一、做好預習

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。

3、找出這節(jié)的重點與難點。

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要。

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟。

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求。

3、明確解題思路，確定解題方法步驟。

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力。

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習

1、及時復習。

2、計劃復習。

3、課本、筆記和教輔資料一起運用。

4、提高復習質(zhì)量。

1、提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2、在家長的指導下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃（安排好每一天復習進度的明細資料）。

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自我對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化（盡可能用自我的力量解決問題）。

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞（這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）。

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能（也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事）。

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1、一星期學習五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）。

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1、設計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促

1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重我的要求。

有計劃的學習 篇8

在定下了要考研之后，本人根據(jù)考研這件事情的特殊性，重新對自己的大學學習進行了一下規(guī)劃，以保證自己在順利完成大學本科學習的同時，也能夠?qū)ψ约捍笏膶⑦M行的研究生入學考試有足夠多的幫助?，F(xiàn)將本人大學期間的學習規(guī)劃呈上：

一、大一期間學好專業(yè)課的同時把握好社團活動

在確定了自己在大學四年專業(yè)課學習之后還將繼續(xù)對本專業(yè)進行研究生學習開始，大一的專業(yè)課基礎也就顯得無比重要了，只有把基礎打牢靠了，才有可能在未來進行研究性學術(shù)的學習。本人所學的專業(yè)是新聞學，參加的社團也是學校的記者團，這相當于是理論與實踐的有利結(jié)合，把新聞專業(yè)課的基礎打牢和把握好社團活動，也就同等重要了。因此，本人規(guī)劃在大一期間學好專業(yè)課，也把握好記者團的工作，以便自己在未來有朝一日要成為一名真正的新聞人時，不會基本功不扎實。

二、大二期間把重心放回到專業(yè)課保證專業(yè)能力

到了大二的時候，本人打算社團活動就慢慢放下了，畢竟要進行研究生入學考試的準備，更看重的還是理論水平的高度。本人打算大二期間把重心放回到專業(yè)課上，以保證專業(yè)能力扎實可靠，不出現(xiàn)后期進行考研準備時的費勁吃力情況。在這期間，本人會與各專業(yè)課老師保持良好的交流，以確保自己遇到問題隨時可以有人請教，也保證自己在進行研究生入學考試之處的新聞專業(yè)能力沒有任何問題。

三、大三期間開始研讀研究生入學考試相關書籍

到了大三的時候，也就是本人得開始看相關考研書籍的時候了。研究生入學考試，畢竟是比本科學習要難很多也深很多的學習，如果不在大三的時候開始慢慢看的話，等到大四再去趕進度就來不及了。大三將保持一個勻速前進的狀態(tài)，將考研相關書籍都看透吃透，不怕多看，就怕少看。在其他同學都出去找單位實習的同時，也不要擔心自己會落后于人，畢竟每個人有每個人的選擇，既然選擇了考研就全力以赴去準備。

四、大四期間全身心投入到備考當中，全力以赴

大四一到，本人就要全身心投入到研究生入學考試的準備當中了。時間在這個期間就會越加顯得流逝的快了起來，而本人將要做的，也就是兩耳不聞窗外事的全身心投入到學習中去，保證研究生入學考試的成功。

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學習新計劃(經(jīng)典8篇)

你經(jīng)常積累范圍類型嗎？處理文檔是增加辦公室效率的關鍵步驟之一，在寫文檔不知道該如何下手的時候，我們可以先找一些范文來借鑒。參考優(yōu)秀范文可以作為我們提升寫作技能的重要依據(jù)，您是否對“學習新計劃”感興趣呢請看下文介紹，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

學習新計劃(篇1)

今年是在學校的第二年，新的學期，新的開始，正所謂有計劃才會事半功倍，為此，我制定了如下的學習計劃。

一、努力學習，本學期學的大都為臨床方面的知識，不同于上學期的課程，我不是個聰明的學生，為此要笨鳥先飛，勤來補拙。

二、多背單詞，鑒于今年上半年參與英語四級未過，本學期要多花時間在英語上，爭取12月份的四級能順利通過。

三、多去圖書館看書，本學期的功課大都為臨床，這就需要好好鉆研，我認為在學習之余可以多多翻閱課余書籍。此外，還要利用課余時間多讀其他方面的書，多讀書，讀好書，好讀書

四、注重實踐。大一一學年我的實訓分數(shù)均不高，說明我在實訓方面有所欠缺，因此，在本學期我要勤動手，加強鍛煉自己的'實踐能力，爭取這一年的實訓能取得好成績。

五、積極參與活動，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

六、認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

以上是我本學期的學習計劃，新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，希望在這里，我可以學有所成！

學習新計劃(篇2)

升入初中之后，家長們和學生們是否意識到初中學習的不同，應該提早給初中學習做個規(guī)劃呢?教育專家發(fā)現(xiàn)，多數(shù)小升初同學對于初中學習并不了解，也不知道如何面對即將開始的初中學習。

對于小升初的同學，建議要提早做好學科的學習規(guī)劃，這樣在新學期的學習中才能做到游刃有余。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，如果同學A和同學B小升初考試成績差不多，學習能力和接受能力相近，但是同學A在初中學習之前做好學習規(guī)劃，那么在新學期的學習中，同學A的學習狀態(tài)、學習成績都要高于同學B，這就是學習規(guī)劃對于同等條件下同學們學習的影響。

做好學習規(guī)劃的關鍵點是基礎。合肥卓越教育[微博]認為如果某位同學的英語成績比較不錯，那么他在規(guī)劃英語學習的時候重點是繼續(xù)提高英語成績;如果同學的英語基礎不好，那么他在學習規(guī)劃時重點應當是詞匯、語法等方面。

中學和小學的學習不一樣，這樣同學們都會疑問，都說不一樣，到底是哪里不一樣呢?首先是學習內(nèi)容的差異，初中的學習在基礎上更延伸到許多發(fā)散性的內(nèi)容;其次是學習方法上，小學的時候同學們可能認真記憶成績就會不錯，但這種學習方法對于初中學習來說會比較難學。所以合肥卓越教育建議新初一同學們在進入初中學習之后心態(tài)要歸零，要明白初中學習的目標是中考[微博]，雖然這樣說可能會太直白，但是在目前的教學環(huán)境下，我們不得不承認，中考是初中學習的重要目標之一。

既然中考是初中學習的目標，那么就要考慮到備考方案，可能有的同學會覺得現(xiàn)在談備考方案太早了，其實不然，如果現(xiàn)在不打好基礎，在初三的總復習時就會被拖腿。合肥卓越教育建議同學們在新初一的學習規(guī)劃中可以語文、數(shù)學、英語三門課為主，因為初二的時候物理來了，初三的時候化學來了，然后是總復習了，課程越來越多，精力越來越分散，所以老師建議同學門要把基礎課扎實，這樣的話到初二、初三時候，應對就會輕松一些。

學習新計劃(篇3)

此計劃適合學生：督促型

語文、數(shù)學為弱項

此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫忙的學生。此計劃中，個性重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫忙。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

學習新計劃(篇4)

初二是初中階段重要的一年，人們時常都說初二時學生的“分水嶺”，如果在初二一年學生荒廢了，在初三就會成績明顯下滑，同樣如果學生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。

學習難度增加，常識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加籠統(tǒng)，更加難以理解，需求綜合分析并加以推倒才干免除問題的最終答案，利用所學的知識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的辦法，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的!

初二的學習計劃學習生活時刻合理組織安排

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好組織給數(shù)學、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

主次分明，把握重點學科

數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來組織學習，除了上課認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。

其他20%的時刻留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課

根據(jù)課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關練習和輔導。

要養(yǎng)成良好的學習習慣

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，另外，平時準備錯題本，遇到簡單出錯的問題就及時記下來。

復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時分，孩子就相對簡單沖刺上去。

課后溫習加鞏固練習

每次聽完課后，閱讀一些有關的輔導資料，做一些有關的習題。有意識地提前知道的學習初三、中考的試題，并分項對有關中考題類收拾，進行期間性復習。

學習新計劃(篇5)

新的學期又開始了，為了能夠盡快從快樂的春節(jié)中回過神來，我為自己制定了一系列的學習計劃。

第一步：制定一個學習計劃

語文：1、先預習第一課，首先把課文整體讀一遍，把不懂的詞查出來。然后分析一下課文內(nèi)容是不是能懂，把不懂的用筆記下來。

2、上課時，專心聽老師講課，把自己不懂的一一記下，等放學回家后再看看，有沒有丟掉不會的東西。

3、放學后，回家先休息一會，然后再去做老師留的作業(yè)。作完后，自己檢查一下作對沒有。確定沒錯就算完成。這樣一天一天重復。

數(shù)學和語文大體相似，不同的是我時時刻刻要記住我做題千萬不能太馬虎，不然的話，我媽媽不會原諒我的

第二步：媽媽給我制定新的英語計劃了

在我們家媽媽是我的第一位老師，媽媽沒等我開學，就開始自己跟著電腦學（小學英語）了，她這么一學，不但影響我，而且還影響了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙個不停，跟媽媽重復著英語單詞，早上聽，中午聽，晚上聽，這一天到晚媽媽就是不停的和我對話只要是我見到她，她就跟我說：“Hello，QingQing，goodmoning，Gladtomeetyou。Howareyou？等等，”開始我覺得好別扭，可是通過媽媽給我講了英語學習方法后，我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了，就這樣媽媽每天堅持跟我對話，成了我的習慣，覺得如果媽媽不和我對話了，好像少了一些什么。于是媽媽的英語新計劃就誕生了。

第三步；我能輕輕松松的把東西學會，而且還記的很牢，我就是用的重復記憶法，繪圖法，和對比法，來記這些新知識，這樣我就覺得，把我的好方法傳授給我們班的同學，讓他們也試一試我的方法，適合不適合他們，讓我們班的每一個同學都要向我，即要把自己學到的東西記住，而且又不用浪費我們的大量時間。這樣我們就可以快快樂樂學習，快快樂樂的玩了，這不就兩全其美了嗎？

第四步：總之，我這個學期一定要按自己制定的學習方案去做，在我四年級結(jié)束時，畫上一個圓滿的句號。以我的新學期新面貌，去迎接我今后小學的每一天。

以上就是我新學期的學習計劃，大家覺得怎么樣？

學習新計劃(篇6)

在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，期望自己能夠度過一個充實的寒假。

我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當?shù)?。我計劃在放假前把所有的作業(yè)都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過溫故而知新嘛！剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎樣能在高手如云的學校有立足之地呢？我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發(fā)揮大作用，它能夠起到一個提醒督促的作用。

說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊！我每一天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數(shù)學只預習了老師務必讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我必須要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影，期望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！

學習新計劃(篇7)

1. 語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

2. 數(shù)學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的新學期學習，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，

3. 電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的新學期學習，學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響新學期學習。

4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

5.體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

學習新計劃(篇8)

眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快?。』貞涍@兩年來的學習生涯，自己學到了不少知識，但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要非常努力，非常努力地學。

初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學期就“沖”，拼了。初三的學習一定非常辛苦，作業(yè)會許多。面對初三的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但是這顆平常心，不是說放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對吧——”

新學期，新目標。我的計劃是這樣的：

1、上課打起十二分的精神，認真聽講，勤做筆記。

2、做到課前預習，課后復習的好習慣，及時訂正作業(yè)。

3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和復習，然后做一些輔導類的習題，幫助學習。

4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學或者老師請教。

5、查漏補缺，對自己薄弱的知識，要經(jīng)常鞏固。

6、要勤快，不能偷懶。由于初三的學習進度很快，一不留神，許多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美，但我一定會盡量達成的。

以前，面對考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對于有些同學來說，考試應是習以為常的事了吧。讀初三，考試一定會非常頻繁。因此我不能太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能說我一點也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標：語文78，數(shù)學82，英語80，科學80。

相信！通過我的努力，是可以取得成功的。

學霸學習計劃(經(jīng)典8篇)

一篇好的范文開頭怎么吸引別人的注意？處理文檔需要遵循明確的工作流程和時間表以確保高效完成任務，自主撰寫文章時可以試著用用范文，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心整理和總結(jié)本次“學霸學習計劃”內(nèi)容豐富多彩。

學霸學習計劃(篇1)

新學期開學，初三的孩子投入了緊張的學習當中，對于緊張的初三生活來說，學會安排好時間很重要，今天就分享一下學霸的學習計劃。

初中學霸學習計劃

語文

對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的20分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯。

讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了……

關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練字。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧!一定記?。菏炷苌?這一點至關重要!

去年中考我考了140，丟分也是因為粗心。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做 一遍。最后加一點：切忌驕傲。

英語

英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣!上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理!

也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重 要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。

平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。

物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

政治

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。

考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。

另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清 要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

化學

由于是初步接觸化學這個學科，會有很多的概念和知識點需要記憶和理解，有些同學可能會覺得枯燥無味，而這正是學習化學的基礎，只有認真學習化學語言我們才能更好的理解化學理論、利用化學的思想去學習去思考我們遇到的問題，提高解決問題的能力，達到提高考試成績的目的。

學霸學習時間表

1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。

4、中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學，貴在堅持不懈!

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。

6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

學習之余要注意勞逸結(jié)合。

1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎么放松地!學會放松還有很多要學的。

最后強調(diào)一點：基礎非常重要，你就是再厲害你也不能脫離基礎。好好學習，天天向上!

學霸學習計劃(篇2)

在我大學的前兩年，我的英語能力和絕大多數(shù)的大學二年級學生一樣：筆下英語尚可，口語能力薄弱。大學的后兩年里我的口語能力取得了較大的進步。在過去一年的時間里，我兼任著公司外籍員工和客戶的翻譯工作(正是工作是程序員)，我的翻譯對象來自于韓國、荷蘭、芬蘭和美國。如果具備一定的英語基礎，那么，一個口語能力薄弱的人，在6個月的時間內(nèi)，做到和外國人進行沒有障礙的交流，依我的經(jīng)驗來看是完全可以做到的。這個基礎，以我個人來說，通過了大學英語課程并具備了4000左右的詞匯?；旧厦恳粋€大學二年級學生都具備(三四年級時沒有英語課了)。

具體的方法如下：

1.看電影學英語，但是要關掉字幕，同時盡量大聲復述所有能夠聽懂的劇中對話

我得承認，對于一個英語聽說能力不強的人，如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結(jié)果是一部電影下來什么也沒有聽明白。但是，請相信我，如果能夠堅持這樣做的話，那么在10部電影之后，就會聽懂相當多的對白，并且能夠復述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能，這個辦法帶有一點點強制性，但可以把我們的語言潛能發(fā)掘出來。在一開始的時候，建議挑選一些曾經(jīng)看過的影碟，這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外，一定要保證每天，最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外，如果條件允許，那么最好自己在一個房間里面以避免干擾。這個方法可以有效鍛煉英語聽說的基本功。

2.利用一切機會擴大自己的詞匯量，但是先要扔掉4-6級考試標準詞匯表

4-6級的詞匯表對于擴大詞匯量幾乎沒有價值，這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經(jīng)可以聽懂一些對白的話，那么可以關注一下詞匯，如果在一個段落中一個生詞反復出現(xiàn)，那么可以打開英文字幕，然后查一下這個詞的意思。花15s記住這個詞，然后再看碟片，特別留意新詞匯。這種方式，會讓生詞記憶的特別牢。對于感興趣的咨訊，不妨多訪問一些英文的站點。體育，娛樂，新聞，或者隨便什么其他的，隨意瀏覽即可。對于出現(xiàn)率高的生詞，就查一下，然后記下來。

最后，要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜志、游戲和新聞中出現(xiàn)的每一個讓自己感興趣的詞。比如，在乘地鐵的時候，可以注意一下吳大維主持的TalkDaTalk短片，會有機會學到”Yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內(nèi)功，需要日積月累。

今天在中國的老外已經(jīng)非常的多了，我們的身邊常常有機會合他們面對面。所有在中國的老外，都和我們一樣。也希望多了解一些中國并希望學一些中文。很多時候阻礙我們?nèi)ソ涣鞯钠鋵嵤俏覀冏约簝?nèi)心，害怕犯錯誤，害怕出洋相。不妨告訴各位我曾經(jīng)出過多大的洋相：在兩個瑞典女孩子詢問我對瑞典人的看法的時候，我曾經(jīng)讓她們誤認為我在嘲笑她們衣著滑稽-_-b;在我們第一位荷蘭員工報道，需要填寫一些表格的時候，我錯誤的翻譯成需要他去修理一些桌子;我還曾經(jīng)在一間酒吧里錯誤地進入了女廁所，退出來之后被一哥們兒怪笑著問我是不是走錯了(后來我發(fā)現(xiàn)還有別人犯了同樣的錯誤，那扇該死的門上根本沒有任何標示，除非你進去，否則不會發(fā)現(xiàn)自己走錯了)。所以我想，各位大概不會犯更糟糕的錯誤了，既然如此，何不勇敢嘗試呢。在和外國人的交流中才真正能夠質(zhì)的提高自己的英語口語能力。同時，和nativespeaker的對話中可以學到許許多多很地道的詞匯，潛移默化中讓我們的英語口語變得更地道。

我所提出的方法其實絕對不難，真正比較難以做到的是堅持。如果能夠堅持下來六個月的話，我相信那個時候你的口語能力一定會令自己感到驚訝的。在我自己的英語口語學習博客上，我以連載的方式在紀錄我從我的荷蘭朋友兼同事那兒學來的許多既地道又有趣的表達。在這里，大家可以看到一些對于日常表達有用的東西。

學霸學習計劃(篇3)

光陰似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我們度過了一個充實、忙碌而又頗有收獲的學期，同學們?nèi)〉昧丝上驳某煽?。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的寒假，老師對同學們的作息時間如下安排:

9:00-9:30

每天讀一首古詩，(小學生必背古詩70首)每天讀兩句弟子規(guī)。(從“凡是人”開始，往后面背誦。)

10:00-11:00 寒假作業(yè)做兩頁

11:00—11:40 閱讀課外經(jīng)典書籍。 中午午休

3:00—4:00 寒假作業(yè)兩頁 英語單詞速記(每天記三個)

4:30-----5:00 練字30分。

5:30----6:00 收看少兒頻道。

另外:每天堅持寫一篇日記(也可以摘抄)每天摘抄一篇日記: 其他時間可以在父母的帶領下參加社會實踐活動:

1、請父母指導孩子有選擇地看電視(少兒節(jié)目、科普知識等)以愉悅身心，擴展知識視野;

2、閱讀課外經(jīng)典書籍，擴大自己的知識面，激發(fā)學習興趣，促進智能的發(fā)展;老師推薦兩本書《了不起的狐貍爸爸》、《一只會開槍的獅子》。每天堅持閱讀，并做好讀書筆記。

3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂園、植物園游玩，或者打球、跑步等，以增強自己的體質(zhì)、增進家庭親情。如果家長有時間，可以外出旅游，一定要注意出行安全哦!

學霸學習計劃(篇4)

一、計劃管理——有規(guī)律

1、長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

2、擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。

二、預習管理――爭主動

1、讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預習本上。 ―建立預習本。

2、寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

3、練：預習的最高層次是練習，預習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。

三、聽課管理――重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。事實證明：不預習當堂懂的在50%――60%左右，而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。―建立聽課筆記本

四、復習管理――講方法

有效復習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1、想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2、查：回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法?；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。

3、看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

4、寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的'時候，注意復習這部分內(nèi)容。―建立復習本

5、說：就是復述。如：每天都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內(nèi)學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領悟能力提高，表達能力增強，寫作能力突飛猛進。―此法用于預習和復習。

五、作業(yè)管理――要自律

1、不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……

2、不復習不作業(yè)：先復習所學的內(nèi)容，然后作業(yè)。

3、遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

4、不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5、不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。

6、獨立作業(yè)忌抄襲。

六、錯題管理――常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

建立錯題本和難題本可用16k的橫格本，每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會?就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來。第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。第五部分是復習次數(shù)：每隔一段時間要復習一次，怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。

七、難題管理——會溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關系錯綜復雜，思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強，因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后，同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。

八、考試管理――抓重點

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點。――考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

學霸學習計劃(篇5)

一般情況下，每天早上的這個時間都是記憶的黃金時間，頭腦清醒，精力充沛，因此可安排背誦相關內(nèi)容，由長到短，先記憶難記的長篇文章，然后在記憶英語單詞，課間也可復習記憶。若是還有時間，可記憶每天摘抄的美文，豐富知識，才能提高語文和英語的寫作能力。

7:00-7:45 吃早飯，邊吃邊看書，看看英語單詞，還有數(shù)理化的公式，或者其他科目要記憶的內(nèi)容

不管是什么課，上課前要預習，課上都要認真聽講，對于數(shù)學，課上老師講的例題和數(shù)學公式一定要熟練掌握；語文課要打開自己的思維，對于每篇課文要善于思考和總結(jié)，明白文章要講的是什么，并注意課文中陌生單詞的拼音；英語課要認真聽老師講到的每一個語法和詞語搭配，做到能靈活應用，并把課文中出現(xiàn)的陌生詞匯整理出來，進行記憶。

每天的課程安排都是不一樣的，若是歷史課，要記得整理出一個歷史線，按照這個時間去記憶發(fā)生的事件；若是政治課，學會尋找重點，老師講的內(nèi)容一定要記??；若是地理課，課上老師講的公式一定要記下來，有些書本上是沒有的；若是物理課和化學課，各種公式要能相當熟練的寫出，并能靈活應用。

9:40-10:10 跑操時間，在整隊期間可以背誦英語單詞或者數(shù)理化的公式

11:50-12:40 吃飯時間，可看一看有亮點的句子，有助于寫作文

16:45-16:55 看看摘抄的美文或者復習一下今天記憶的內(nèi)容

16:55-17:40 下午第四節(jié)課(有的地方?jīng)]有這節(jié)課，沒有這節(jié)課的可以自行選擇復習或者休息)

18:20-19:00 晚上自習時間，主要做題，也可抽點時間背誦。做英語和語文試題，二選一。

化學科目，要熟知每個化學反應的現(xiàn)象，包括顏色或者形態(tài)氣味的變化，物理的公式可以在做題時加深理解和記憶。兩個科目二選一，比如今天做化學，明天做物理。

對于數(shù)學，除了做專項練習題外，還要做一套模擬題試卷，把錯題整理在錯題本上，鞏固知識點。

英語聽力訓練20分鐘，其他時間自由安排。要知道英語試卷中聽力占有很大的比分，若是聽力不好，想考到高分幾率并不大，因此必須要每天堅持訓練英語聽力，先一句一句的聽，聽懂了之后再整體聽，耐心和堅持很重要。

除了學習課本知識外，學生還應該了解每天社會都發(fā)生了什么，看看新聞，閱讀課外讀書，能開闊自己的視野，這樣在表達時，思想才會更有深度。

學習是一個長期積累的過程，一天是學不完的，因此要勞逸結(jié)合，既不要睡懶覺，也不要開夜車。有了充足的睡眠時間，第二天才能有精力繼續(xù)學習。

在周末，每天學習5小時，剩下時間放松，可看看電視出去游玩之類的。數(shù)學安排1個小時50分，在這個時間里，主要是題海訓練，加強對知識的理解和鞏固；語文安排1小時10分鐘，作文訓練40分鐘，閱讀理解訓練30分鐘，提高寫作速度和閱讀速度。

至于英語，則安排50分鐘，其中聽力訓練15分鐘，作文訓練20分鐘，2篇閱讀理解，15分鐘；其他科目，安排1小時10分鐘，知識點的歸納和模擬題練習。若是薄弱的科目，可適當增加復習時間。

進入初中后，每天要學習的內(nèi)容很多，要想提高學習效率，掌握所有知識，必須要制定有效的學習計劃，根據(jù)當前學習情況做好時間分配，定好學習目標，嚴格執(zhí)行，養(yǎng)成良好的學習習慣，相信每當你完成一個小目標后，都會有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

學霸學習計劃(篇6)

初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習初三新課程，又要復習鞏固以前所學的知識，所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學習的“黃金時段、中招考試的“沖刺階段，真有點“成也初三，敗也初三了。那么，該如何確定初三這個學年的奮斗目標呢?如何具體制訂初三這個學年的學習計劃和措施呢?

第一、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性、重要性

不少初三學生往往有這樣的認識誤區(qū)：對初三如何學，沒啥具體的考慮，一切都“跟著感覺走，順其自然，甚至認為“車到山前沒惡路、“沒有過不去的火焰山。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。古人云，凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如沒認真提前準備，奮斗沒具體目標，很可能會“吃敗仗、“栽跟斗。為了打好“初三攻堅戰(zhàn)，爭取在短短的一年中(實際學習時間不到九個月)加強“備戰(zhàn)，增加學習與考試的競爭實力，必須根據(jù)自己初中一、二年級的學習基礎，制定與初三接軌的學習計劃，明確自己初三應怎樣學，清楚預期要實現(xiàn)什么目標，這樣才能做到心中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗。

學霸學習計劃(篇7)

學習不能因為假期的到來而松懈，我們應該趁著假期去充實自己。

一、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

三、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到的發(fā)揮。

其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

四、注意

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的；

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務；

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法；

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟；

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

學霸學習計劃(篇8)

1，苦累都不算事，有效的計劃時間和學習態(tài)度;

2，把握“彎道時間”(假期收心，腳踏實地);

3，鼓勵和自信以及高效的學習方法是墊腳石;

4，時間分配+錯題本;

有人說“青春就是用來奮斗的”，有人說“青春就是用來揮霍的”，現(xiàn)在回想青蔥歲月，更覺青春是為了找尋自我的，追尋無悔。

9年前的我，初入高中，只知道一個字“學”，在煉獄般地衡中，沒有一頓飯不是跑步前去食堂，沒有一天不是跑操背書，沒有一天的生活不是被規(guī)劃和自我規(guī)劃。

有人說“衡中”生活太苦，衡中就是個監(jiān)獄，沒錯，是監(jiān)獄，沒有一絲閑暇和自我時間，但就是在這里，幾千學子奮筆疾書，起早貪黑的學習，要說智力水平，在我看來差別并沒有太大，因為一切都被規(guī)定了，更重要的是學習方法和學習態(tài)度。

在這里，你知道“比你聰明的學生比你還刻苦，”“笨鳥先飛”“勤能補拙”，“付出就有回報”，體現(xiàn)的淋漓盡致。

天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節(jié)奏，讓你連哀傷的時間都沒有，考試成績下滑了，沒關系，馬上還有證明自己的機會，就是這樣一環(huán)一環(huán)，一步一步，沒有喘息的生活，督促著我們一點點進步，一點點向前。

就拿我自己說吧，高一分到的是普通班，學號是十幾，不算差，自己也滿足，但當數(shù)理化文史政，同時讓你應付的時候，我第一次考試就滑到四十多名，心情很是壓抑，對自己產(chǎn)生了懷疑，我也同樣這么刻苦，時間沒比別人少花，可成效并不大。

其實最初沒有意識到是學習效率和理解力的問題。我確實不是個聰明的孩子，但在老師眼里也算的上刻苦和努力里。當把自己作為學習的機器，被考試分數(shù)奴役時，你做再多的努力也收效甚微。

但如果端正自己的位置和態(tài)度，做學習的主人，由自己支配自己的學習時間和學習方法時，你會有橫掃千軍的感覺。

成績的不理想，過苦的生活，還有各項紀律檢查等等給不適應這里環(huán)境的我們以極大的挑戰(zhàn)，怎么辦?

沒辦法，逼著自己去適應，去調(diào)節(jié)，如果不逼一下自己，你永遠不知道自己的潛力有多大。

記得文理分班的時候我的學號仍然是三十幾，但此后的學號卻一直在變化，二十幾到十幾再到幾號，這一路除去自己不放棄自己外，踏踏實實聽課，認認真真做題，每一個自己都安排的很滿，每周自我反省，錯題整理，題型回顧，周周必做的學習方式幫了很大的忙。

其實更重要的一點是自信心的建立，從小數(shù)學就不好，屬于勉強及格的一類，但對于文科生而言，得數(shù)學者的天下，所以數(shù)學是左右總成績的重要科目。

高一一年的數(shù)學并沒有太大起色，但是感恩的是遇到一個很好的數(shù)學老師，他近花甲，要退休，他操著一口衡水地方方言。

雖然總是嘲笑他的口音，但不得不敬佩老人家的敬業(yè)，是他每次考試鼓勵說又進步了，哪怕進步一點點，是他提問我的次數(shù)增多了，是他旁敲側(cè)擊的夸我聰明，沒錯。

就這樣，我學數(shù)學的自信心上來了，就更愿意花時間和精力在上面，數(shù)學課對我來說就是享受，攻克數(shù)學題對我來說就是戰(zhàn)勝的快感。就這樣，一次次的數(shù)學從及格線，到百分以上，進而一百一，一百二，最后一路到高三的模擬考，數(shù)學得滿分。

小學學習計劃(經(jīng)典8篇)

許多人往往會加班才能完成所需的報告總結(jié)等文檔，對于范文的參考是一種很好的借鑒方式。閱讀范文是了解教育領域的重要途徑有助于我們認知其重要性，在寫文章之前你參考過范文嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯的反復篩選和優(yōu)化這篇“小學學習計劃”更加精煉。

小學學習計劃(篇1)

一、語文作業(yè)：

1、認真完成《語文暑假作業(yè)》。

2、繪本5暑假學習計劃。

3、作文5暑假學習計劃（部分學生20暑假學習計劃）

3、積極參加閱讀活動，和父母逛逛書店，每天保證30分鐘讀書讀報時間，老師向同學們推薦一些有趣的書，你可以選擇幾本喜歡的書來讀。

故事類：《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》、《小布頭奇遇記》、《了不起的狐貍爸爸》、《狐貍列那的故事》、《彼得？潘》、《小水精》、《笨笨豬》、《格列佛游記》（注音版）、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《月光下的肚肚狼》、《西游記》。

科學知識類：《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《科幻故事》、《小靈通漫游未來》。

讀了這些書，請和同學們一起分享你的快樂吧！可以把你的讀后感寫下來，發(fā)到班級博客上（每人至少發(fā)10暑假學習計劃讀書感悟）。

二、數(shù)學作業(yè)：

1、認真完成《數(shù)學暑假作業(yè)》。

2、每天20道口算（30天）。

3、預習三年級上冊數(shù)學第一、二單元。

三、要多帶著孩子參加一些社會實踐活動，在家時一定多鼓勵孩子幫父母做力所能及的家務勞動。要注意材料的積累，如照片、日記等，最后做一份以“珍惜幸福學會感恩”為主題的8開紙大小的手抄報。開學時我們要評選“暑期體驗之星”。

四、時間安排：

放假時間：20xx年7月6日——20xx年8月30日

返校時間：20xx年9月1日早上7：30準時到校。

五、開學時要上交：

1、語文、數(shù)學暑假各項作業(yè)。

2、以“珍惜幸福學會感恩”為主題的手抄報。

3、假期里看的好書，家長要簽名。

4、班級博客圈里的博文至少15暑假學習計劃（其中讀書感悟至少10暑假學習計劃，作文或日記至少5暑假學習計劃，越多越好）。

5、告家長書（家長要簽名）、紅皮報告書（需要您和孩子填的內(nèi)容一定要填寫完整）。

去運動、旅游，擁有健康的身體很重要，但一定要注意安全！最后祝愿孩子們度過一個愉快而充實的暑假！希望大家為邁入三年級做好準備！

小學學習計劃(篇2)

首先，時間表

1.每天五次“1小時保證”(具體情況可以和課外輔導班協(xié)調(diào)時間。)

保證每天做一小時語文或數(shù)學寒假作業(yè)(寒假生活指導下)；

保證每天有一小時無負擔的課外閱讀；

保證每天一小時英語自學；

保證每天一小時的專項訓練；

保證每天一小時的戶外活動或運動(和朋友同學一起)。

2.計劃內(nèi)和計劃外

如無特殊情況，以上計劃必須每天完成；

每天的計劃變得“保證”在靈活自由安排的前提下；

如果做出出國旅游、回國度假等意外安排，可以暫不執(zhí)行；

偶爾可以睡懶覺，但不要影響當天計劃的實施。

二、學習計劃

(1)要獨立完成作業(yè)，做不到可以和老師交流，寒假也可以和老師交流。

②語文課程計劃

放假前兩周完成寒假作業(yè)，接下來兩周檢查改正，查缺補缺；

再次閱讀自己的藏書體系，重點閱讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著等書籍；

假期可以買三本自己喜歡的書；

系統(tǒng)復習以前弱閱讀題的標準答案和錯別字。

③數(shù)學課程計劃

寒假作業(yè)放假前兩周，放假后兩周，檢查無誤，查漏補缺；

選擇性選擇典型題目。

注意計算，認真改正。

④英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要著重加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

系統(tǒng)復習高三高四的學校課本，每天聽英語音頻，時間不限；

放假期間，把之前記住的英語單詞全部記在小本子上，分類總結(jié)；

如果有興趣，有機會，可以聯(lián)系鞏固自己的發(fā)音和音標，盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1.可以和父母去旅游一次；

2.有條件的話可以去一次農(nóng)村的親戚家體驗生活。其中，爺爺奶奶去一次，爺爺奶奶去一次，體驗農(nóng)村生活，感受農(nóng)村的變化；

3.每天保證一個小時的戶外活動或運動，散步、滑冰、找孩子玩耍等。，注意安全；

4.每兩天幫家里至少做一次家務(10分鐘以上)，洗衣服，選菜，簡單做飯；

5.一個人嘗試獨立在家待1-2天；邀請同學或孩子在家玩幾次，獨立娛樂；

6.每周玩電腦2小時左右，重點提高打字能力；

7.盡量負責家庭經(jīng)濟和家務安排1-2天，為人父母1-2天；

8.其他:根據(jù)具體情況靈活安排。

小學生寒假學習計劃表(注:僅供參考，應根據(jù)自身情況進行調(diào)整。)

8:00 —；8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30 —；九點做老師布置的作業(yè)

9:00 —；十點做作業(yè)

10:00 —；13:00免費安排

13:00 —；14:00做作業(yè)

14:00 —；15:00免費安排

15:00 —；16:00做作業(yè)

16:00 —；21:00免費安排

小學學習計劃(篇3)

最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習，為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計劃：

一、作息

1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。

2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。

二、自學

1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè)；寫一篇日記；一百道口算題。

2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書，

3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。

三、健體

1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。

2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。

四、參加的興趣班

1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛煉手腳的攻擊能力。

2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。

3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。

五、娛樂活動

1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。

2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。

3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。

4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。

5、邀請同學或是小朋友來我家作客。

6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。

7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。

小學學習計劃(篇4)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習計劃，以下就是我的計劃：

一、語文

1.使用工具書自主預習課文，并試著解答課后題。

2.學習課文后，完成課后練習，起到鞏固的作用。

3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。

4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學精讀課文，并由家長提問回答課后題。

5.每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。）

6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

二、數(shù)學

1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

2.學后做適當練習，加強鞏固。

3.對自己的弱項進行專項訓練。

4.多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。

三、英語

1.記單詞時要邊讀邊記。

2.每學完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強句型練習。

3.每周復習一次筆記上的語法知識。

4.課文會背會默。

5.多聽磁帶，進行聽力訓練。

四、其他

1.課外進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。

2.積極參加學校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合能力。

小學學習計劃(篇5)

一、寒假學習總體安排：

起床：7：30

上午：8：30————9：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

10：00————11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句

午休：12：00————14：00

下午：2：30————3：30作寒假作業(yè)（語文、語文交替）

4：00————5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算

晚上：8：00————9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等

9：30睡覺

二、基本要求與目標：

1、語文

（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。

（2）每天讀書1個小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。

（3）以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)與做家務為素材寫4篇日記。

（4）每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。

（5）每天做寒假作業(yè)2頁。

2、語文

（1）每天做寒假作業(yè)2頁。

（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。

（3）每天抄做口算20道（連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除）。

（4）抄、做期末考試試卷1次。

3、其他

（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

（2）從這個寒假開始學會自己的事情自己做，并幫助大人做適當?shù)募覄栈睢?/p>

我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍，把掌握不牢的知識再鞏固一下，還要讀好多書，把優(yōu)美的詞句都抄下來，為以后作作文打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間，整理自己的學習環(huán)境等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！

小學生寒假學習計劃14

寒假就要開始了，為了能過一個有意義、充實的寒假，我制定了如下的學習計劃：

第一條：每一天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每一天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每一天背誦一篇作文范文；

第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天；

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動一次，活動形式含逛商場，野炊，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

第七條：語文、數(shù)學寒假要同步進行。

第七條：每一天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每一天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

小學學習計劃(篇6)

總以為時間還有很久，沒想到，在不知不覺間，小學的生活就即將結(jié)束了?；貞浿^去，我們的教室隨著新老同學的更替，不斷的往上升高。不知什么時候，曾經(jīng)遙不可及的高年級教室，已經(jīng)成為了我們習以為常的地方。

看著自己教室的提升，就像是看到了自己的成長。但是很快，我們也即將離開這個教室，甚至是這個熟悉的校園，去往那未曾見識過的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑，但是我非常的清楚，現(xiàn)在不是我思考這個問題的時候，我應該做的，是努力的去完成自己現(xiàn)在的學業(yè)，將小學的生活添上最后的一筆。對此，我對最后一學期的學習做計劃如下：

一、個人安排

反觀自己的學習，盡管不是特別的出彩，但是也有算的上擅長的地方。但是于此相對的，自己不擅長的科目也有。在這最后的這個學期里，我要在學習和生活中抽出時間，對自己擅長的科目好好的鞏固，不擅長的科目也要好好的復習。

我對自己的安排如下：

早上我要花時間去背誦，英語的單詞是我最不擅長的地方，語文的古詩也有很多需要復習。在課堂上，我要更加嚴格的要求自己，認真的聽老師的課，對自己不懂的地方，要及時的提問，最好準備一份錯題集，對自己錯的，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決。

面對這最后的一學期，我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間，下課的時間，多和同學們討論題目，對自己不明白的地方，要及時的去向同學請教，如果還是不會，就要和老師請教。

沒有問題，那就繼續(xù)背誦單詞。自己的單詞是最大的問題，也是我必須在這個學期解決的問題！但我也要時刻注意自己其他的學習，不能讓英語的學習占據(jù)了自己所有的時間。

二、學習中的問題

過去的學習中，我其實堆積了很多的問題，因為沒能及時的去解決，導致后來越來越嚴重。這些都需要我去面對，去解決。在這個學期中，我要整理好自己在學習上的難題，多花時間去向老師請教，去完善自己。

三、結(jié)束語

任務眾多，但是自己的時間只剩最后的一個學期，我知道這非常的緊急，但是我會在最后的一個學期里抓緊每分每秒去做好自己的任務！努力的在畢業(yè)前做到最好！

小學學習計劃(篇7)

暑假已經(jīng)到了，酷夏的確很熱，但是這也不能阻止我們對學習的熱情，在這個暑假里，我為自己制定了一些學習計劃，主要是以提升自己的成績?yōu)橹?，以及豐富自己的內(nèi)心。因此這次學習計劃是我非常精心布置的，希望能夠得到老師的一些建議和鼓勵。

首先我是想把自己的語文成績提升上去，不知道為什么，我的語文成績總是爬不上去，不管我怎么努力，怎么用力，成績都沒有太大的長進，它不像數(shù)學一樣，可以用一點功，就能取得突破。經(jīng)過我的思考，我認為語文成績想要提升上去，首先就是要積累。語文知識本身就是一個積累的過程，多寫一些字，學一些字和句子，把基礎知識鞏固牢了，才有機會去做出別的突破。在寫作文方面也要有一些提升，作文成績的好壞也就證明著我們閱讀和理解的能力，因此，提高作文是這個暑假一件很重要的事情。

數(shù)學科目的話，絕大部分就是去多練題，我買了很多的試卷，首先我想要在做題速度上取得一定的進步，所以多做題是必要的。其次就是要提高自己的準確率，就要提高自己的做題效率，少錯，少粗心都是應該要去注意的。數(shù)學這門科目也是暑假里需要提升的一個部分。于此同時提高自己的專注度，應變能力，也是這個暑假里的一些任務。我會努力的去完成自己做出的這些安排，讓自己得到一個快速的發(fā)展和成長。

這個暑假除了好好復習前面的知識之外，也要增加自己的閱讀量。多看書，看好書，這些都是我自己的安排，當然還有一部分是我父母對我的安排，希望我能夠利用好這個暑假多看一些書，多進步一點。我也不辜負爸媽對我的期望，讓自己有一個充實的暑假。

在這個暑假里，除了學業(yè)上的安排，我對自己的愛好也有安排。我媽媽給我報了一個舞蹈班以及一個月的鋼琴課。其實這些都是我很感興趣的東西。我喜歡跳舞，所以在跳舞這方面我也有一些特別的天賦。我喜歡音樂，但是我知道學音樂是一條漫長的道路，因此我會準備好一顆耐心，努力的去學習，去積累。這個暑假，我認為會是一個非常有意義，充實和美滿的假期?；蛟S這期間有很多挑戰(zhàn)我的部分，但是我也不會忘記去努力，不會忘記去完成這一切的安排。我會努力一點，將這個暑假過得更有價值。

小學學習計劃(篇8)

時間安排表

周一到周五時間事件注意事項計時（分）下午4：30~4：50吃下午點心飯前要洗手20下午4：50~5：30做老師布置的家庭作業(yè)

1、慢慢寫，認真書寫

2、認真讀題，看清楚再動筆

3、檢查改正錯題

4、要背的課文先讀10遍

5、預習課文（讀2~3遍）40沒有家庭作業(yè)

1、習字

2、做一頁口算心算下午5：30~6：00玩或看電視30下午6：00~7：00吃晚飯1。飯前要洗手

3、早吃完早去玩

4、正式吃飯時間為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書30晚上7：30~8：30做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

準備明天上學的文具家庭作業(yè)（預習課文/家聽/更改錯題）

課外作業(yè)（習字/口算心算）

若全部完成，可提前進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：

(A)、下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時間。

(B)、提高效率，將有更多的時間娛樂。

(C)、周五可以在晚上10：30分前睡覺。

周六和周日時間事件注意事項計時（分）上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9：30~10：30做沒做完的家庭作業(yè)

做課外作業(yè)

復習復習：聽寫全部的我會寫，重點是常寫錯的字

練習：語文卷一份數(shù)學卷一份30上午10：30~12：00自由活動90中午12：00~12：30中午飯時間30下午12：30~6：00午睡和自由活動—下午6：00~7：00晚飯時間60晚上7：00~7：30自由活動30晚上7：30~8：30改正上午的錯題

準備明天上學的文具（周日）若全部完成，可提前進入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書，看電視30晚上9：00~9：30洗澡看書30晚上10：00睡覺說明：

(A)、中午只有30~45分鐘吃飯時間，吃不完沒零食吃的哦。

(B)、提高效率，將有更多的時間娛樂。

(C)、周五周六可以在晚上10：30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。

高三學習計劃經(jīng)典8篇

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《高三學習計劃經(jīng)典8篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

高三學習計劃 篇1

我在下個學期就算是一名高三的學生，但是源于對高考的懼怕心理又加里對自己的不樂觀，我并不認為自己無法在今年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說自己的學習成績足夠優(yōu)秀的話自然就會夠有一些信心了，回顧自己全部的科目之中只有英語的成績不足以讓我感覺滿意，雖然說我的英語成績也不算差，但是對于所占分數(shù)最多的三門科目之一，這點分數(shù)大幅會在高考的之后拖后腿，因此我認為自己需要在正式到來的寒假之中好好復習一番。

其實也就是針對自己不足的方面建立對應的學習計劃，首先我必須對自己的英語水平作一個比較全面的剖析高三學生怎么學英語，自身的學習優(yōu)勢是詞匯量的印象比較好，學過的什么單詞又可以非常真切地回憶在心底之中，因此我在學習英語的之后更不懼的便是死記硬背，但是實際上我也是遭遇了一些原因的高三學生怎么學英語，哪就是我學習英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以大致讀懂一篇英語文章，但是即使自己到寫的話更似乎發(fā)生許多詞匯里的失敗。

這只是我仍然以來學習英語的一個難點，哪就是自己的語法方面有著比較嚴重的弊端，這只是俗稱得“中式英語”的翻譯吧，也就是說如果把我到寫一篇英語作文的話更似乎是按照中式的習慣非常嚴謹?shù)胤g出來，一個單詞一個單詞地翻譯出來而且沒有什么錯誤，但是將其連接出來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣出現(xiàn)我在日常的中考中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數(shù)英語口語學習方法，也是我想要加強的地方。

為了彌補自己在英語科目里的不足，我決定每天大約抽出四個小時的時間學習英語，無論是買過的教輔書也是經(jīng)常的英語筆記卻多到看一看，從中獲取一些學習的策略，我自覺得我的學習筆記做的而是比較好的，基本上老師提到的每一個知識點我又寫出來了，但是我經(jīng)常到聽，因為我的字跡比較差使得我的后記雖然最清晰的，但是字跡差去自己卻聽不出來，我認為自己仍可以將這種學習筆記卻再次研讀一遍，加深一下自己的印象，而且我也可以在周末中邀約一些英語成績比較好的同學，和它們一起學習。

由于下學期必須面對學校的最終一年了，因此這個周末的英語學習也單純屬于“臨陣磨槍”的情形，如果說無法取得明顯的成效的話連我自己都不相信，但是我期待并且利用假期的學習來加深自己的印象，至少還能使自己的學習基礎比較堅實一些，不過覺得這些剛結(jié)束高中的學長學姐還真是令我有些惶恐。

高三學習計劃 篇2

由于時間緊、任務重，涉及面廣，許多覺得有些吃力。本文給出計劃，使們起來更順利。

(一)三個基本?；靖拍钜宄疽?guī)律要熟悉，基本要熟練。關于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯(lián)系?怎樣它?等等。再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

(二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向的必由之路。

(三)物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象為形象，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

(四)上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向?qū)W習。不要以為講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是、鞏固。盡量與保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。

(五)筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經(jīng)學看，要能做到愛不釋手，終生保存。

(六)學習。學習要保存好，作好分類，還要作好記號。學習的分類包括練習題、、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。

(七)時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用“回憶”的以節(jié)省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。

(八)向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經(jīng)常與他們進行“學術(shù)上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人 高中政治，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。

(九)知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學的知識結(jié)構(gòu)等等。

(十)。物理的計算要依靠，對學物理來說太重要了。沒有數(shù)學這個計算工具物理學是步難行的。里物理系的數(shù)學課與物理課是并重的。要學好數(shù)學，利用好數(shù)學這個強有力的工具。

高三學習計劃 篇3

寒假對于高考學生來說是考前最后一大塊自主復習的時間，考生要根據(jù)自己的學習成績，如年段的排名以及期末考成績等情況，給自己一個定位，如優(yōu)等生、中等生或后進生，然后安排適合自己的學復習計劃。復習中，一定要把握各科的復習節(jié)奏。

　一、優(yōu)等生：總結(jié)梳理，查漏補缺

優(yōu)等生寒假期間可回顧首輪復習成果，梳理整個學期復習內(nèi)容，查漏補缺。在完成老師布置的作業(yè)以后，可以適當進行拓展延伸。

數(shù)學：先研究平時做的題目為什么會做而沒做對，把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來，逐一分析。另一方面，學會總結(jié)學習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結(jié)出變型的全部原則。

英語：勤練聽力。對于優(yōu)等生，英語的閱讀部分沒有問題，所以沒有必要把寒假復習的重心放在單詞上。學生欠缺的并不是語法知識，完型填空、單選可以在寒假期間適當?shù)鼐毩?。不過最重要的還是聽力部分的練習和進一步的熟練掌握。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習聽力。建議學生寒假期間多讀，拿著聽力資料原文，邊聽邊看跟讀，保證跟讀的強調(diào)、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分，之間從聽力轉(zhuǎn)到文章意思，更有助于聽力的速度和質(zhì)量。

二、中等生：找到薄弱環(huán)節(jié)，重點突破

中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點進行知識漏洞的修補，制定有針對性的復習計劃，補充知識，進一步提高成績。

數(shù)學：建議學生每天學習的時間和高考時間保持一致，適當?shù)胤潘桑梢栽谕瑢W之間組織有競賽性的娛樂活動，休息放松。開學做總結(jié)，把寒假期間復習到的知識點不能理解、知識點不能簡化、知識點不會用、標準化考試題目找不到解題方法、會做沒有做出來的題目都納入總結(jié)，這樣才能夠達到主動學習，新學期帶著問題去學習，有效地提高學習效率。

英語：巧記語法。雖然閱讀在英語中非常重要，但卻并不是中等生在寒假最需要補充的部分。單詞相對來說，中等生已經(jīng)比較熟練掌握，而語法是這部分學生與優(yōu)等生差距最大的部分。要想在最短的時間內(nèi)牢牢記住，并且比較熟練地應用，還需要通過語意理解。任何語法知識都可以通過語意理解，明了精確的語意，很多語法并不需要去刻意記憶，在理解意思的基礎上就可以輕松掌握。

　三、落后生：根據(jù)復習計劃，全面復習

除了完成作業(yè)之外，建議進行重點補習，針對各學科的一些薄弱章節(jié)，不要貪多求全。在查漏補缺上，這些學生應回歸課本，多閱讀教材，對知識點進行系統(tǒng)的梳理，抓住重點薄弱的科目和章節(jié)，通過自己看書，以及做教材后面的習題再認真地鞏固一遍，如有不懂的可以請教老師。

數(shù)學：建議學生采用分題型練習的方法，找出歷年的真題每種題型堅持做一天，分知識點熟練掌握。

英語：建議學生最好把教學大綱中的動詞、形容詞重復記憶，另外閱讀一些文章，適應英文說話的語言習慣，用英文語序來理解文章。

重點補習中等科目

（1）要對自己有一個特別明確的認識。要弄清楚哪一門做得不夠好，集中精力對較差科目投入更多時間。可通過期末考試，對于較薄弱的科目有個更明確的認識，然后在假期進行專項突破。就上一個學期考試或測試中的所有錯題進行總結(jié)。

（2）對于排名在中檔的科目進行鞏固。對于排名中等的科目，學生只是理解一些，但不會融會貫通，這些科目經(jīng)過輔導學習，效果是最好的。對于那些成績較好的科目，建議每天用來鞏固的時間不少于一個半小時，保持一個最佳狀態(tài)即可。

寒假里也可以把身體好好調(diào)養(yǎng)休息一下，為下個學期的學習做好健康準備！到最后，不僅拼腦力，還要拼體力！

高三學習計劃 篇4

很多同學問到高三一年如何復習最為有效，為方便起見，在這里總結(jié)一下我個人高三復習的算是一點小小的經(jīng)驗（因為我是文科生，所以只適用于文科）。僅供大家參考。

復習的計劃應該總體上跟著老師的步驟走，在此同時自己制定計劃并執(zhí)行。如果自己有特殊情況再加以調(diào)整。我是文科，基本上最后的復習是分成三輪。

第一輪是全面撒網(wǎng)式的復習。把高中課本按順序過一遍（語文除外）。該背的東西在這一輪復習要基本搞定，數(shù)學要把不同的章節(jié)中的基礎知識鞏固一遍，能把內(nèi)容跨度較小的題目基本解決（如果你的要求比較高的話），英語要把高一到高三的知識點重過一遍，這個過程應該有一套比較好的題量比較大的資料。文綜跟著老師的復習過程走就可以，重點還是要把基礎知識鞏固背熟。語文要多注意積累，字音、字形等方面需要注意，該背的古文等要背熟。這一時期大概從高二暑假到高三上學期結(jié)束（不同的地方在具體時間安排上可能不同），文科生應該把更多的重點放在語數(shù)外上。

第二階段是屬于專題性質(zhì)的復習。這一階段在跟著老師的步驟走之外，最好自己再找一些適合自己的專題性質(zhì)的資料。語文除了前面的基礎知識之外，要對閱讀題和作文加以適當注意。具體方法是多做一些試卷?？梢允菤v年的考題綜合，也可以是最新的高考快遞題目等。數(shù)學要集中力量解決后面的綜合型題目和一些難題，對于要運用的原理不要有疏漏。英語應該保持大量做題，碰到新的題目要注意總結(jié)，要注意聽力和閱讀。文綜應該市場上有很多專題復習的資料，可以選擇一些。比如說政治需要看一些時事材料，可以對這些材料中可能牽涉的問題加以總結(jié)。歷史可以分成政治、經(jīng)濟、文化等各個方面加以復習。地理主要是把書上易考的重點當專題來復習，還要注意三科結(jié)合的題目。這一段時間大概要到高考前一兩個月，重點是多做題，多總結(jié)。要適當加強對文綜科目的重視。

第三階段是沖刺階段。主要是做綜合試卷和模擬題。雖然不一定在高考中能碰到，但做一些綜合試卷是對高考的一種模擬。無論從內(nèi)容還是心理上。記住做完卷子之后要注意歸納自己做這套卷子的收獲。在做卷子之余可以把以前背過的文綜基礎知識翻一翻，熟悉熟悉。

高三學習計劃 篇5

寒假里，高中生可自由安排學習時間，高中生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，高中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

一、寒假補習弱項提升綜合成績

高考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。高中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結(jié)果，高中生要抽出時間認真總結(jié)教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結(jié)果到了高考時，數(shù)學成績反而下降了。

二、錯題的整理與復習，知識點的歸納與總結(jié)

上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復練習，錯題不錯為止!

三、閱讀課外書留心作文素材

不少高中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，高中生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，高中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議高中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學習時間表

時間安排

6：30—7：00起床+體育鍛煉

7：00—7：30練聽力/背單詞/聽新聞

7：30—8：00早餐

8：00—10：00宜做套題/專項練習/知識梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂)

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項練習/知識梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30宜做套題/專項練習/知識梳理

21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

22：30—6：30睡覺。

高三學習計劃 篇6

作為一個高三的學生，寒假本已經(jīng)應該沒有了的，但是無奈還是有過年，還是有學校給我們和家人們團聚的時間，這也就意味著這些時間，我們得自己做好安排了，不可以懈怠，不可以在吃了幾頓團年飯之后就忘了自己的使命了。哪怕是我們這個寒假簡短到只有幾天時間，我也不想把我的這幾天時間浪費現(xiàn)在吃吃喝喝上，團圓一會兒就可以了，沒必要把時間都耗費在此時的交流感情上，我的家人親戚也都會明白我的難處的！

一、高三的寒假是高中最后的寒假

雖只有短短的幾天時間，但這算是一個寒假，一個我們高中最后的寒假，而且，如果沒有考上大學的話，那這就是人生中最后的寒假了，往后就再也沒有作為一個學生，正兒八經(jīng)不用考慮生計的假期了，再也沒有正大光明可以去學自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情的假期了。當然，這個假期也已經(jīng)不能去做那些花里胡哨的愛好了，但這個簡短的假期，還可以做一些有利于自己考上理想大學的事情。加油吧！少年！這個寒假就是你搶到的時間，不可以浪費一點半點。

二、具體作息時間表

06：00—07：30 鍛煉去吧！只有健康強壯的體魄，才是你參加高考的前提保障。沒有健康，哪來的未來呢？

07：30—08：00 打開英語聽力，在英語的環(huán)境里吃早餐，聽聽力。已經(jīng)沒有別的時間可以供我專心聽英語聽力了，早餐的時間聽聽力，既可以保障英語聽力的復習不間斷，也可以讓自己早餐的時間不至于因為時間緊張而胡思亂想。一日之計在于晨，不能把早餐的時間浪費掉。

08：00—12：00 每天都復習文科的所有知識，用最快的速度復習，不求一遍記住，但求多遍加深印象。這樣做是為了后期的復習，先不要想那么多。

12：00—14：00 和當老師父母溝通交流，把自己在學習上遇到的問題在此時向父母親提出來，看看他們能不能讓你開闊思路去解決掉，以防這些問題繼續(xù)拖延到后期的復習。后期的復習會很大強度，這些問題不能成為拖后腿的問題。

14：00—18：00 做數(shù)學題。數(shù)學是我的薄弱環(huán)節(jié)，現(xiàn)在文科成績已經(jīng)沒有很大上升空間了，但數(shù)學可以，不能放棄數(shù)學。

18：00—19：00 晚餐時間，休息時間，放空時間。

19：00—23：00 重新復習一遍今天所學的所有知識，讓記憶更牢固！

23：00—06：00 好好睡覺，不給自己精神狀態(tài)不佳的機會。

高三學習計劃 篇7

步入高三了，時間變得越來越緊湊，我們對自己也要有一個更加完整的安排了，所以在此我想對第二學期的學習進行一次嚴肅的計劃。希望自己能夠抓緊每分每秒進行學習。也希望我能不辜負每一分鐘的時間，把知識點慢慢消化，最終變成自己的東西。以下是我高三第二個學期的學習計劃，如若有不正確的地方，希望老師也可以為我指正。

一、時間上

高三的最后一個學期必定是非常緊張的，有考不完的試，也有寫不完的作業(yè)，更有復習不完的知識點。所以我要拋開各種雜念，把最重要的撿出來，然后在進行一個細致的安排。這樣是有助于我對時間的一個利用的。越是到最后的關頭，我就更應該把時間分分秒秒都用在正確的地方。之前的學習中我就是因為花費了一些時間去做不必要的事情，才會導致成績有所降低?，F(xiàn)在我是在學習，重心點就是要放在學習上面，拋開一切的雜念，專心致志，這樣才有可能贏，才有可能突破以往的成績。

二、心態(tài)上

其實現(xiàn)在的我時有些緊張的，立馬就要高考，最后一個學期讓我非常的焦慮。我很害怕失敗，也很害怕自己發(fā)揮不好，辜負了這么長時間的學習。很多心理因素在這一個學期都會爆發(fā)出來，所以我不得不要控制自己的心態(tài)，我準備時常開導自己，也做一些其他輕松一些的'事情寬慰自己的心。我爭取不去想太多，做好眼前的事情就行了。雖然我知道這樣說起來容易，但是做起來卻是另外一回事了。因此在這個時間段里，對自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。據(jù)我所知，在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多，所以不管怎樣，我都要調(diào)整好自己的心態(tài)，不去壓迫自己，放輕松，用愉快的心情去迎接高考。

三、身體上

越是到最后，我們也就越要注意自己的身體，尤其是靠近高考的那段時間。如果身體上出現(xiàn)了一些問題，那么我們一定會非常后悔的。所以不管怎樣，這個學期我都會好好照顧自己的身體，注意勞逸結(jié)合，不過度勞累，導致身體過度消耗產(chǎn)生一些不好的影響。身體是我們革命的本錢，也是我們?nèi)淼囊劳小Ｋ圆还茉鯓?，首先要好好的照顧自己，保持一個好的身心，然后再努力學習，爭取超常發(fā)揮。我也會朝著這個目標繼續(xù)努力的，希望老師也能多加督促我，我會勇往直前的！

高三學習計劃 篇8

下課時間不準大聲喧鬧，讓自己保持一個安靜求穩(wěn)的心態(tài) 學習時要認真，每天第一個到教室，最后一個離開對于每節(jié)課先要對老師有恭敬心，其次要跟著老師思路走。不準開小差，不準上課睡覺

星期天放假不準上網(wǎng)吧，不準學習少于4個小時

如晚上學習晚時，第二天要時刻提醒自己，若超過兩點，就站到后排聽講 若遇到心態(tài)問題時，就應想想自己的人生，自己的未來

以下制定星期一到星期六的具體學習安排，星期天可以對自己的弱科進行補救及對自我調(diào)整

星期一：早上5：50~6：20背生物后背英語

中午1：00~1：30英語1：30~2：00物理2：00~2：30數(shù)學 晚上6：30~7：00化學7：00~7：30寫化學

星期二：早上5：50~6：20背物理后背語文 中午不變

晚上6：30~7：00生物7：00~7：30寫生物練習冊

星期三：早上5：50~6：20背化學后背英語 中午不變

晚上6：30~7：00數(shù)學7：00~7：30寫數(shù)學

星期四：早上5：50~6：20背生物后背語文 中午不變

晚上6：30~7：00物理7：00~7：30寫物理

星期五：早上5：50~6：20背物理后背英語 中午不變

晚上6：30~7：00英語7：00~7：30加強英語語法

星期六：早上5：50~6：20背化學后背語文 中午不變

下午放假后回家休息，晚上適量學習

星期天：早上7：30在校園里背書到10：30回家

寫作業(yè)到下午1：30 睡一覺到4點到教室

注：一星期必須向英語老師背三篇短文，必須熟記單詞，一天另外背十個英語單詞，各科都要有一個整理本，識記一些解題方法，不會的題要虛心向老師請教。

理論學習計劃(經(jīng)典8篇)

您對寫好范文有什么看法呢？文檔寫作是一個人有效溝通和表達思想的重要手段，范文正成為人們學習寫作的重要參考。范文的整體框架構(gòu)思清晰表現(xiàn)了作者的思路和寫作方式，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“理論學習計劃”讓您眼前一亮，我們會不斷地整理出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容為您呈現(xiàn)！

理論學習計劃(篇1)

理論學習計劃

理論學習是人們提高自身素質(zhì)、拓展知識面的重要途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，我們可以通過各種學習平臺，輕松高效地進行理論學習。但是，如何制定一份科學合理的理論學習計劃，是很多人需要面對的問題。本文將為大家介紹如何制定一份合適的理論學習計劃。

一、明確學習目標

制定學習計劃之前，首先需要明確自己的學習目標。對于初學者來說，可以從一些經(jīng)典教材入手，例如《西方經(jīng)濟學原理》、《馬克思主義基本原理》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等。對于已經(jīng)具有一定基礎的人來說，可以選擇一些深入的課程，例如計算機網(wǎng)絡、人工智能、宏觀經(jīng)濟學等。

二、學習計劃制定

1.時間安排

制定學習計劃需要考慮自己的時間安排和能力水平。首先可以設置一個長期的學習目標，例如一年、兩年或三年，以便規(guī)劃后續(xù)的學習計劃。然后將大的學習目標分解為更細致的小目標，例如每周安排5-10個小時進行學習。

2.學習資源

根據(jù)學習目標和時間安排，選擇適合自己的學習資源。可以選擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡公開課、在線學習平臺等。需要注意的是，不同的學習資源的質(zhì)量和深度不同，因此要理性選擇。

3.學習方法

不同的學習任務需要采用不同的學習方法。對于需要掌握基礎知識的課程，可以選擇系統(tǒng)性學習，輔以做題、練習等方式。而對于需要進行應用和實踐的課程，則需要通過實際操作、項目實踐等方式加深理解，以提高應用能力。

三、學習過程管理

1.做好學習筆記

學習筆記是培養(yǎng)學習思維、加深理解、鞏固記憶的重要方法。在學習過程中，要做好筆記，記錄下學習的重點、難點和思考，方便日后進行回顧和鞏固。

2.學習反思和總結(jié)

在學習過程中，要始終保持對知識的渴望和好奇心，積極進行思考和探索。同時要注意總結(jié)和歸納，對已經(jīng)掌握的知識進行整合，以便于更好地應用。

3.定期檢驗和調(diào)整學習計劃

學習計劃的制定是一個動態(tài)的過程。在學習過程中，要根據(jù)實際情況、學習效果、時間安排等因素，不斷地調(diào)整和完善學習計劃。

四、結(jié)語

在現(xiàn)代社會，理論學習不僅是一種知識追求，也是提高自己競爭力的重要方式。通過制定科學合理的學習計劃，我們可以有效地提高學習效率，實現(xiàn)自我提升的目標。希望本文的介紹能夠?qū)Υ蠹抑贫ɡ碚搶W習計劃有所幫助。

理論學習計劃(篇2)

作為一名學生，理論學習在我們的學習生涯中起著不可或缺的作用。只要我們對理論學習認真、系統(tǒng)地學習，就能夠拓寬自己的視野，提高自己的理論水平，并為未來的進一步發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我制定了一份理論學習計劃，希望通過這個計劃更好地提高自己的理論水平。

一、為什么需要制定理論學習計劃

學習是一個長期的過程，理論學習更是如此。很多時候我們會覺得沒有必要專門制定一份理論學習計劃，認為偶爾讀幾篇論文就可以滿足需求。然而，如果你想真正掌握某個領域的理論知識，還是需要進行系統(tǒng)性、細致性的學習。而學習計劃的制定則可以幫助我們規(guī)劃好學習內(nèi)容、目標和步驟，減少盲目性和隨意性，提高效率和效果。

二、如何制定理論學習計劃

1.明確自己的目標：首先需要明確自己的學習目標，不僅要有很具體的目標，還要有可行性和合理性。

2.確定學習領域：其次是確定需要學習的領域?？梢愿鶕?jù)自己的個人興趣、學術(shù)需求、未來規(guī)劃等因素，來確定需要學習的領域。

3.收集相關資料：在制定學習計劃之前，需要先搜集相關的資料和材料。這些資料可以包括書籍、期刊、電子文獻、網(wǎng)絡資源等。

4.制定學習計劃：基于前面確定的目標和領域，制定一個具體的理論學習計劃。要根據(jù)自己的情況設置要學習的內(nèi)容、時間和完成任務所需的步驟等。

三、我的理論學習計劃

1.目標

我的目標是在大學本科期間，盡可能多地學習相關領域的理論知識，提高自己的理論水平，并為今后的研究打下扎實的基礎。我每學年都希望能夠?qū)W習到不同領域的理論知識，包括但不限于科學、社會學、心理學、哲學等等。

2.確定學習領域

由于個人興趣和未來規(guī)劃的原因，我將主要學習以下領域的理論知識：

（1）社會學

（2）心理學

（3）哲學

（4）科學

3. 收集相關資料

我會從大學的圖書館、網(wǎng)絡平臺以及其他相關的資源中收集有關學習領域的文獻、書籍、論文等資料和材料。我還準備在學習過程中參加性質(zhì)合法的學習團體，與志同道合的人一起打造學習圈子，分享資料、經(jīng)驗和心得體會。

4.制定學習計劃

學習計劃需要具體化，因此，為了掌握好學習進度和學習資源，我將采取以下措施協(xié)助自己完成理論學習計劃：

（1）按月份規(guī)劃目標

每個月的開始，我會確定當月要完成的學習目標，對比自己的計劃完成情況和實際完成情況，及時調(diào)整自己的學習進度，嚴格把控每日計劃對比完成情況。

（2）每周制定計劃

我會在每周的開始制定學習計劃，包括每周具體干什么和要完成的任務，比如要閱讀哪些書籍、論文，要參加哪些活動，每天要投入多少時間等。

（3）按日計劃

我會在每天的開始制定具體的學習計劃，時間一定要分配得合理，而且計劃不宜過于緊張。并對照自己的計劃完成情況進行總結(jié)和分析。

五、總結(jié)

通過制定這份理論學習計劃，我意識到，對于理論學習來說，僅僅只有學習材料的問題是不夠的。制定一個系統(tǒng)化的學習計劃并按照計劃進行學習，比單純的讀材料更有可能使我學習進步。希望這份理論學習計劃能夠讓我學會科學高效地利用時間，不斷提高自己。對于任何人來說，制定理論學習計劃都是很有必要的，相信只要認真并持之以恒地執(zhí)行，很多人也能夠在自己的領域中成為專業(yè)人士。

理論學習計劃(篇3)

二、制度建設

成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組，具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數(shù)周的周四下午：。

學習形式采取集體學習與個人學習相結(jié)合，全面學習與專題學習相結(jié)合。

三、具體安排

月——月中旬本文轉(zhuǎn)載自網(wǎng)

繼續(xù)深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷增強全面落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。學習材料以黨的十六大報告和xx的一系列重要講話為主。通過學習，使廣大教職工進一步加深對“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略意義的認識，同時結(jié)合我系的實際和教職工的自身情況，解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新，為把我院建設創(chuàng)新型大學而努力。

月中旬——月

深入學習第十屆全國人民代表大會第四次會議和政協(xié)第十屆全國委員會第四次會議文件，領會“兩會”精神，準確把握并領會“兩會”提出的新政策、新思路;學習國家和山東省“十一五”規(guī)劃，材料主要以兩個《政府工作報告》為主。

月——月

加強思想道德建設和精神文明建設，以師德建設為主線，重點抓好教職工政治思想工作，把先進性教育活動成效體現(xiàn)到科學發(fā)展上來。主要對教職工進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗教育，共產(chǎn)主義理想和信念教育，鞏固馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領域的主導地位，以次引導教職工敬業(yè)愛崗、愛業(yè)樂業(yè)。

抓好輿論引導工作和刑事政策教育、法制宣傳教育。

以上只是我院教職工政治理論學習的總體計劃，在具體操作工程中，將進一步結(jié)合實際，服從學院大局，以便更好地把工作做好。

理論學習計劃(篇4)

深入學習實踐科學發(fā)展觀，以黨的群眾路線教育活動為動力，著力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，不斷提高運用理論解決實際問題的本領，為貢獻我鎮(zhèn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展和各項事業(yè)的不斷進步提供強大的精神動力和思想保障。

(一)深入學習__大和__屆三中全會精神。學習宣傳貫徹黨的__大精神。

(二)結(jié)合工作實際，深入學習群眾路線教育實踐活動各項內(nèi)容。 樹立正確的群眾觀，把全心全意為人民服務的根本宗旨體現(xiàn)在本職工作和核心價值觀上，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

(三)深入學習踐行反腐倡廉各項規(guī)定。做到清正、清廉、清明。樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，積極響應在全社會營造風清氣正的良好氛圍。

(四)深入學習領會中央新疆工作座談會議精神。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把握今年工作思路、主要任務和工作重點，把智慧和力量凝聚到確定的各項任務上來，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委決策部署上來，增強戰(zhàn)勝困難、加快發(fā)展的信心。

(五)強化提高做好農(nóng)村工作能力和水平等方面知識的學習。認真學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識;學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識;學習新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和城鎮(zhèn)化建設等方面的知識，努力在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中提高推動科學發(fā)展、促進社會和諧的能力和水平。

1、堅持每周四的集中理論學習，要結(jié)合工作實際開展學習，個人要結(jié)合自身實際，開展自學，認真作好學習筆記。

2、堅持理論聯(lián)系實際，力求實效，使政治理論學習不斷取得新成效，做到學習一個專題，解決一個實際問題。

3、積極參加專題講座、看電影、理論考試等，增強學習效果。

4、堅持考核制度，學習時，必須遵守會場紀律，按時參加、不遲到，不早退。

理論學習計劃(篇5)

主題：如何制定高效的理論學習計劃

在當今高速發(fā)展的信息時代，知識更新速度快，學習需求多，理論學習成為了現(xiàn)代人必不可少的生存技能之一。而要進行高效的理論學習，首先需要制定一份科學合理的學習計劃，下面我將介紹如何制定高效的理論學習計劃。

一、明確學習目標

要制定一份高效的學習計劃，首先要具體明確自己所要學習的內(nèi)容和目的。在學習前，可以通過閱讀教材或者查詢相關資料，梳理出所需要掌握的知識點，并且透徹理解每個知識點的重要性和應用場景，這樣才能更好地將所學知識應用到實際工作當中。

二、合理安排學習時間

學習計劃中的時間安排也是非常重要的一部分。不同的學習任務所需時間不同，需要根據(jù)具體情況進行合理的分配。一般來說，學習任務可以分為長期計劃和短期計劃兩種，長期計劃可以是三個月、半年或一年的計劃，短期計劃可以是一周或一個月的計劃。在安排學習時間的同時，需要充分考慮自己的工作和生活情況，并合理分配時間，以避免占用工作和生活的時間。

三、選擇適合自己的學習方式

學習效率的高低部分決定于學習方式是否科學、合理。在選擇學習方式時，需要根據(jù)自己的習慣和興趣進行選擇。例如：有些人喜歡書本的學習方式，就可以選擇閱讀相關教材或參考書籍；有些人喜歡聽講座，可以選擇線上直播或線下場地學習；有些人則喜歡網(wǎng)絡學習，那么可以選擇各大在線學習平臺進行學習。在選擇學習方式時，還需要充分考慮自己的時間和精力，以及是否有相關的學習資源和師資力量。

四、積累學習經(jīng)驗

制定學習計劃的過程中，也需要積累自身的學習經(jīng)驗。在學習過程中，記錄下自己的問題和解決方法，總結(jié)出學習規(guī)律和方法，以便下一次的學習任務更加高效、有針對性。而且，還可以從他人的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，結(jié)交志同道合的學習伙伴，共同學習交流心得，不斷提高自己的學習效率。

總結(jié)

通過以上幾點，我們可以清晰明確的制定出一份高效的理論學習計劃。當然，學習計劃一定要按照自己的實際情況作出靈活的調(diào)整，不斷地調(diào)整和完善自己的學習計劃。只有真正做到科學規(guī)劃、認真執(zhí)行，我們才能更加高效地掌握學習知識，并將學習成果應用到實際工作中，實現(xiàn)自我提升和事業(yè)發(fā)展。

理論學習計劃(篇6)

為了不斷提升自己的學術(shù)水平和專業(yè)能力，我制定了以下理論學習計劃。

一、認識理論學習的必要性

理論是指一系列有機聯(lián)系的學說或規(guī)律性的學說。理論學習是一種對知識的反思、深化和升華，是自我提高和成長的必要途徑。在當前不斷變化的社會和經(jīng)濟環(huán)境中，理論學習能夠幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和變革。

二、學習理論的方法

1.系統(tǒng)學習：理論學習不是零散的知識點，而是一種系統(tǒng)性的知識體系。需要全面、系統(tǒng)地學習各個方面的知識，從而深入理解其內(nèi)在邏輯和相關的實踐應用。

2.多渠道學習：可以通過課程教學、閱讀書籍、參加學術(shù)研討會、訂閱學術(shù)期刊、關注博客等多種途徑獲取知識，從而不斷拓展眼界和知識廣度。

3.理論與實踐相結(jié)合：理論學習不是為了紙上談兵，而是為了更好地指導和促進實踐。因此，在學習的過程中，應該注重結(jié)合實踐進行迭代地學習和實踐。

三、執(zhí)行計劃

1.制定計劃：定期制定學習計劃，安排閱讀、聽課、寫作等時間，確保學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

2.建立知識框架：初步了解自己所學的學科和領域，并建立相關的知識框架，以便于后續(xù)的深入學習和掌握。

3.閱讀書籍：定期閱讀專業(yè)書籍和最新學術(shù)研究成果，掌握基本概念和最新進展。

4.參加學習班與研討會：參加相關的學習班和研討會，深入理解專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

5.寫作論文：寫作論文是鞏固和深化理論知識的有效方式。因此，嘗試利用所學的理論知識撰寫論文，促進知識深入和理解。

以上就是我關于理論學習計劃的詳細安排。我會認真、刻苦地執(zhí)行計劃，不斷提高自己的學術(shù)水平和專業(yè)能力。

理論學習計劃(篇7)

一、指導思想：

在新的一年中，我們將以黨的__為指導，在校團委的親歷指導下，聯(lián)系學校實際，積極地開展各項團隊活動，切實做好為廣大團員服務的工作，積極完成學校布置的各項任務。堅持把加強和改進青年思想政治工作放在突出位置，大力推進青年文化建設。不斷發(fā)揮共青團組織的宣傳教育作用，增強共青團在青年中的滲透力和影響力，進一步加強團的作風建設和團組織機構(gòu)及各項工作的完善，爭取以新的姿態(tài)、新的作為，開創(chuàng)平原二中共青團工作的新局面。

二、工作任務與目標：

1、進一步加強政治理論學習，積極構(gòu)筑青年精神支柱 。 加強政治理論學習，組織青年團員繼續(xù)認真學習和深刻領會黨的“__”精神，并與學習“__”和 “__”相結(jié)合。要運用組織化的方式，以團優(yōu)秀團員為重點培養(yǎng)學習骨干，以點帶面。要通過小組的形式，形成學習理論的制度化和經(jīng)?；?。要運用系統(tǒng)化的方式，引導團員青年在實踐中學習，在學習中創(chuàng)新。要運用群眾化的方式，幫助青年在良好的氛圍中受感染，在互動中得到提高。結(jié)合各種重大節(jié)慶和青年成長的關鍵時刻，開展主題教育、儀式教育、典型示范和網(wǎng)絡活動等，推進信息網(wǎng)絡等新型傳媒在青年思想教育中的運用，幫助廣大青年進步。

2、狠抓業(yè)務學習，促進青年教師專業(yè)成長

為更好地促進青年教師的專業(yè)成長，提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，定期組織青年教師進行業(yè)務學習，組織青年教師培訓，學習課改精神。要想提高青年教師教學能力，使教師盡快成為課改大潮中的弄潮兒，不但要豐富學習資源，還得聘請一些有理論研究和實踐經(jīng)驗的課改專家和行家來校講學，以更新觀念提高素養(yǎng)。我校常利用周六下午休息時間，邀請教研部門領導來校作講座，請本校精通多媒體課件制作的教師講授現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的運用。當然，學校在采取“請進來”的同時，還不忘讓教師“走出去”學習借鑒。學校經(jīng)常選派骨干教師到課改實驗學校參觀學習，看課改實踐課，聽經(jīng)驗介紹，凡是外出學習考察的教師，不僅要寫好匯報材料和活動感想，還要在校內(nèi)作輻射培訓，上輻射課，向其他教師傳遞新信息;選送青年教師參加課程改革通知培訓，使教師能夠站在高起點審視課程改革，將課改精神內(nèi)化為自己的思想，將他山之石，為我所用，從而更好地指導課改實踐，提高自身能力

3、加強讀書學習，促進青年教師能力發(fā)展。

為了促使青年教師養(yǎng)成閱讀習慣，團支部會組織青年教師閱讀活動;創(chuàng)建電子閱覽室。隨著信息社會的來臨，我們越來越認識到借助計算機及其網(wǎng)絡系統(tǒng)實現(xiàn)教學過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結(jié)合是未來教育的基本特點。21世紀網(wǎng)絡閱讀便將成為教師獲取知識、進行教學和科研的重要手段之一，培養(yǎng)青年教師網(wǎng)絡閱讀意識，實現(xiàn)網(wǎng)絡閱讀是當務之急的事情。

4、加強交流學習，促進能力提高。

新課程標準特別強調(diào)：引導學生在學習中學會合作與交流，這對于實施課改的教師來說同樣重要。華中師范大學郭元祥教授“不獨教而無友”的觀點，不就是側(cè)重強調(diào)教師間教學上合作交流嗎?為了幫助教師建立合作的共識，養(yǎng)成交流的習慣，我校加強了教師間的集體備課，相互聽課和共同議課，在校園中營造一種善于合作交流的文化氛圍，使教師在相互學習分享經(jīng)驗中，獲得共同提高。如：加強集體備課方面，學校按學科、年級分成多個備課組，每個備課組確定一名領導教師，強調(diào)在教師獨立鉆研教材的基礎上，定時定點進行集體交流。每次集體備課預先定好一位中心發(fā)言人，其他教師細心聆聽后，補充發(fā)表獨到見解。通過互評互議，商討切磋，不斷修改和完善教案，這樣既能達到資源共享，優(yōu)勢互補，優(yōu)化教案，提高效率的目的，又可以使教師在探討修訂中，不斷總結(jié)，不斷進取。再如：學校為了使教師間更好地合作，在集體備課基礎上，每學期每人上一堂教改實驗課，大家一起聽課、評課，在這樣的合作性交流中相互學習，相互支持，教師感到受益匪淺，青年教師更應積極參與。

新的時代給我們提出了新的要求，帶來了新的挑戰(zhàn)，在接下來的工作中，教工團支部將緊扣時代脈搏，適應新形勢，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，以學習為先導、以創(chuàng)新為動力、以常規(guī)為主線、以活動為載體、以發(fā)展為目標，在我校黨支部和上級的領導下，在學校其它各部門的關心和幫助下，求真務實，努力工作，完成制訂的各項目標，開創(chuàng)我校團工作的新局面。

理論學習計劃(篇8)

一、

? 活動主題：就一些當代學生的敏感問題開展學生思想狀況的調(diào)研，了解并掌握同學們的思想狀況。

? 活動形式：公開調(diào)研，對同學們進行問卷并相互進行討論。 ? 活動時間：20__年x月x日——20__年x月x日

? 活動地點：班級 寢室

? 活動參加人員：共31人 班級全體成員

? 活動主要內(nèi)容：針對大學生中的貧富分化現(xiàn)象，腐敗現(xiàn)象，就業(yè)問題、民族團結(jié)問題、__、中美關系、大學生理論學習問題等大學生關心的問題進行調(diào)研，了解和掌握學生的思想狀況，使下一步理論學習活動更有針對性。

? 活動總結(jié)：團支部書記將同學們的意見綜合分析并總結(jié)論文。

二、

? 活動主題：學習共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議精神。 ? 活動形式：團支部大會

? 活動時間：20__年x月x日

? 活動地點：教育科學學院學工辦 會議室

? 活動參加人員：共32人 班級全體成員、班主任張樂老師

? 活動主要內(nèi)容：20__年x月x日—19日，共青團內(nèi)蒙古自治區(qū)十二屆三次全委會議在呼和浩特召開。本次的團支部大會，是為了進一步向大家宣傳黨團知識。通過團支部書記及團宣傳委員和團組織委員簡介全委會議的主要內(nèi)容和同學們進行積極探討、各抒己見的方式，帶領同學們認真學習本次會議精神，并重點學習任亞平副主席和自治區(qū)團委書記胡達古拉書記的講話，總結(jié)20__年的工作，明確20__年共青團工作的目標和主要工作內(nèi)容，圍繞會議精神了解對本年度安排部署全年的共青團工作的必要性。?

? 活動總結(jié)：團支部書記對同學們的觀點一看法歸納總結(jié)，并附圖文資料。