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優(yōu)美風(fēng)景三年級作文

發(fā)布時間:2023-06-16 優(yōu)美風(fēng)景三年級作文 優(yōu)美三年級作文

優(yōu)美風(fēng)景三年級作文4篇。

作文我們大家都不陌生,作文可以使我們的思想變得更加純粹,寫作文的時候,開頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過三行半。寫作文具體要從什么地方來下筆呢?或許你需要"優(yōu)美風(fēng)景三年級作文4篇"這樣的內(nèi)容,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

優(yōu)美風(fēng)景三年級作文 篇1

河北省有很多的風(fēng)景名勝,可我最喜歡的景點就是承德的壩上草原了。

來到承德,首先看到的就是一望無際的大草原。小草穿上了新的衣裳,地里的種子聽到了雷公公的呼喚聲,爭先恐后地鉆了出去,抽出了嫩綠的芽兒。奶牛帶著小牛犢,一邊吃青草,一邊給小牛犢喂奶。小羊羔在低緩的小山坡上吃著又香又甜的青草,遠遠望去,真像一條綠色毛毯上點綴著無數(shù)朵銀白色的小花,美麗極了。

接著,我們又來到了油菜花田,那里的油菜花金黃一片,辛勤的小蜜蜂們都忙著在采蜜呢!從遠處看,好像一條金黃色的毛毯上面繡著暗黃色和紅棕色的花邊,漂亮極了。

我愛承德!我更愛承德的壩上草原!

優(yōu)美風(fēng)景三年級作文 篇2

風(fēng)景優(yōu)美的地方作文

我的家鄉(xiāng)――廣西桂平西山,那里是個風(fēng)景優(yōu)美的地方!

游西山的人絡(luò)繹不絕,我也幾次登游西山,經(jīng)常喝西山茶。西山種有很多茶樹,棋盤茶是桂平的特產(chǎn),又是中國名茶。相傳以前有神仙在半山腰的一塊大石桌上刻棋盤,品茶對弈,后人叫它棋盤石,長在棋盤石附近的茶就是棋盤茶了。那些茶葉泡出來的茶,顏色青綠,味道甘甜,使人有神清氣爽的韻味,很有吸引力,游西山的人都要帶些回家品味。

桂平西山,千樹競發(fā),萬樹爭榮,茂密的樹木遮天蓋地。西山的亭臺樓閣也很多,其中六角亭更加令人嘆絕,亭的上方有水流來,流入龍?zhí)叮利悩O了。YJS21.cOm

桂平西山,氣勢不凡,景色別具一格。西山八景,自古有名:官橋秋柳、云臺曲水、忠勇松濤、碧云石徑、龍華晚眺、乳泉琴韻、古洞仙蹤、飛閣月明。西山乳泉是勝跡之地,乳泉方圓但是二尺,深也只有一尺多,可那里的水一向都是滿滿的,不見流也不見干,泉水清清的,又甘又美,而且聽說每隔六十年就準時地噴涌一次乳白色的汁液,像乳汁一樣,神奇極了,所以才叫乳泉的。

桂平西一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,相信隨著國家發(fā)展,那里會變得更加美麗的!

優(yōu)美風(fēng)景三年級作文 篇3

三年級作文風(fēng)景優(yōu)美的地方

九江是個風(fēng)景優(yōu)美之處.九江有許多勝景奇跡以及聞名景點,其中,我最喜歡之處,要數(shù)九江市區(qū)的甘棠湖了.

早晨,甘棠湖上一片白茫茫,像仙女的白紗巾在隨風(fēng)舞動.日頭出來后,一道道陽光映在湖水里,湖面上波光嶙峋;一條條游艇在湖里游來游去,湖水劃出一道道波痕.湖邊一排排大樹把湖給包抄起來了.出格是春天以及炎天,隨風(fēng)飛舞的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮.每一當(dāng)天幕來到的時候,湖四周的路燈、景不雅燈、彩燈、霓虹燈等一齊亮起來,五光十色,此時的湖水以及湖中的游艇、亭子、橋,湖邊的樹、屋子漂亮極了!

甘棠湖東北角的煙水亭,是一處勝景奇跡.聽說是古代一名名將周瑜的點將臺.這里經(jīng)常有許多旅客來參不雅.煙水亭廣場白天很熱鬧,有許多人在這里跳舞、談天、唱戲、下棋、打牌、釣魚,是甘棠湖邊的又一道風(fēng)景線.

坐落在市區(qū)中心的甘棠湖,勝景奇跡聞名、自然風(fēng)光優(yōu)美,是人們旅游、娛樂、休閑的好去處.我很是喜愛此地.

優(yōu)美風(fēng)景三年級作文 篇4

一個陽光明媚的星期六,我和爸爸媽媽去紅花湖徒步。

剛走進紅花湖,我就被那一片蔚藍的天空吸引住了,一看,哇!天空真像一件藍襯衣,還有一些潔白無瑕的白云作裝飾,真是美極了!

紅花湖里面好是熱鬧,花草們像是在開派對呢!你看,午時花綻開了笑臉,牽?;ù灯鹆诵±?,而雞蛋花更是讓人喜愛

秋天來了,可是紅花湖并沒有太大的變化,綠油油的小葉子還掛在大樹媽媽的身上

在水里,小魚們似乎不像以前那樣快活地游動了,因為天氣冷了。

一陣秋風(fēng)吹來,我真有一種說不出的感覺啊!

我愛秋天,我愛這秋天的紅花湖!我下次還要再來!

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一年級美景作文十三篇


學(xué)生時代我們大家應(yīng)該都接觸過寫作文吧,一篇作文可以展現(xiàn)一個人的文采和能力,一篇好的作文會讓人愛不釋手,最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?你也許需要"一年級美景作文十三篇"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

一年級美景作文【篇1】

大家好,我向你們介紹我的家鄉(xiāng)。我的家在鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,那里很美麗。不僅風(fēng)景優(yōu)美。而且物產(chǎn)豐富,這是不是很美麗。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)里有一座座高高的大樓,很多的汽車,還有家具城,我在向你們介紹我家,有最 好喝的烏龍茶,有我家最 好吃的清蒸牛肉,而且那里有好玩的地方前岸公園。

每次回家我都和我家人一起去公園玩,一走進公園看到一排排的柳樹,小河里有一群群紅色的魚兒,里面還有碰碰車,太空球,恐怖城……

我的家鄉(xiāng)是不是很美啊,有空來我家鄉(xiāng)玩哦。相關(guān)文檔推薦 小學(xué)一年級家鄉(xiāng)的四季作文 一年級家鄉(xiāng)的特產(chǎn)作文300字 小學(xué)生一年級家鄉(xiāng)的田野作文 小學(xué)生一年級家鄉(xiāng)變了作文5篇 一年級家鄉(xiāng)的風(fēng)景作文300字 小學(xué)生一年級家鄉(xiāng)特產(chǎn)作文 查看小學(xué)生作文全部文檔資源 >>

一年級美景作文【篇2】

讀了這篇文章,我深深地被印第安人對自然的敬畏和對土地?zé)o私眷念的真摯情感所感動,大地是人類賴以生存的家園,任何對大地傷害最深的終究會降臨人類自身的傷害。我們要向印第安人那樣熱愛這土地,為捍衛(wèi)這片神圣的土地顯出我們的全部的情感和力量。六年級:張廣鵬

記得小學(xué)四年級的時候,我唱歌總跑調(diào),同學(xué)們常常的嘲笑我。在那時,我就想:我該怎么辦呢?我不想活在被嘲笑的世界中。我想放棄,可我很喜歡唱歌呀!我回到家,我看到了一本書,上面有一句話讓我深受感悟堅強就是勝利。沒錯這就是我身上的品質(zhì),我要堅強,我不能放棄,不能放棄。

我走進校門走著走著,眼看一位一年級的朋友快摔倒地,挺立在校門口的保安叔叔說是快那時慢,保安叔叔一手摟著小男孩的腰,慢慢地把它拉回地面上,并問問他有沒有受傷。小朋友馬上站起來說題目:沒事了謝謝您,保安叔叔,謝謝。

我們又坐車到了箭竹海,一邊在木頭棧道上散步,一邊欣賞箭竹海的美景,還拍了許多照。箭竹海因海邊箭竹奇多,便有了箭竹海的名字。

一年級美景作文【篇3】

一天清晨,東方露出了淡淡的曙光,小鬧鐘又開始工作了。唱了一只美妙而又動聽的歌曲,小鬧鐘,那清脆的歌聲是多么讓人陶醉啊,他只要唱幾個字,小主人就馬上從床上跳了下來,這可不是被鬧鐘嚇到了,而是被她迷人的歌曲陶醉了。

于是,他拉開窗簾,這時,一樓溫暖的陽光射了進來,窗外陽光明媚,春意盎然,充滿了春天的氣息,太陽公公升起了它有一個圓圓的大大的紅艷艷的臉龐,還在哈哈大笑。仿佛在說,祝你好運,祝你好運,樹外的窗外的樹很茂密,那綠油油的葉子一片挨著一片都已經(jīng)遮太陽公公半臉龐。在樹林深夜冒的景色中小鳥在枝頭歡唱,多么動聽的歌聲啊。嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。

我看見這優(yōu)美的景色,情不自禁的嘆道,多么美好的一個早晨啊!

一年級美景作文【篇4】

我的家鄉(xiāng)在美麗的建德,建德位于浙江的西部,錢塘江上游。 建德有許多旅游勝地,先說說國家五星級旅游勝地——千島湖。

千島湖有成百上千個島,因此而得名。有月光島、蛇島、猴島……千島湖的湖水清澈見底、碧的發(fā)亮,水中有許多有機魚游來游去,周圍有茂密的青山,美的可與桂林山水相媲美! 除了千島湖,還有一條新安江,美麗的新安江的江水是四季常溫的,冬暖夏涼,常年保持在18度左右。在炎炎的夏日,新安江就是一臺天然的大空調(diào)!江的兩岸都是綠樹紅花。 新安江還有一座赫赫有名的水電站,這是中國第一座自行設(shè)計、自制設(shè)備、自己施工建造的大型水利發(fā)電站,被人們譽為“長江山峽的試驗田”。很多國家的領(lǐng)導(dǎo)人都曾親臨視察。 我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)是太美啦!現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取以后為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻!

一年級美景作文【篇5】

我的家鄉(xiāng)在湖南,那里風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,簡直就是仙境。

在我的家鄉(xiāng),春天,小溪里的冰雪融化了,大樹長出了嫩葉,郁郁蔥蔥。山上所有的小動物都玩得很開心。登山者爬樹,吃水果的吃水果,真的很熱鬧。山上花開花落,一朵比一朵更美。有紅的,黃的,藍的,數(shù)量無數(shù)。

夏天,大樹的葉子很多,都是綠色的。一點聲音都沒有。在山上,遠遠看去像一個綠色的大毛球。它好像在說:“好熱。你有風(fēng)扇嗎?”我被曬黑了?!吧缴线€有一片空地,像一座舌頭綠了的山。多有意思!

秋天,大樹變黃了,就像黃色的一樣。他們想為天空畫一幅美麗的圖畫。山變黃了。小動物們?yōu)槎熳龊昧藴蕚?。山的附近有一座大山,是瀑布山。山上的水像冰一樣冷?/p>

冬天會變冷。有時候會下雪!這棵大樹失去了葉子。群山光禿禿的。地球很安靜。

我愛我美麗的家鄉(xiāng)。愛它壯麗的山河,愛它壯麗的山河。更愛它,郁郁蔥蔥,綠意盎然。

一年級美景作文【篇6】

偷偷地冬姑娘離開了我們,春姑娘靜靜地來到了我們的身邊。

春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),小動物們已經(jīng)醒來了長長的冬眠計劃已經(jīng)結(jié)束了。小花小草還有大樹都已經(jīng)發(fā)了嫩綠的芽。人們的衣服也漸漸地少了,脫下了厚厚的棉襖。地溫也慢慢的升高了,太陽伯伯也開始了它的工作。我們的寒假也結(jié)束了,開始了新的學(xué)期。

春天是一年四季最讓人依依不舍的季節(jié)。這個季節(jié)充滿了生機,讓我們變得快樂了許多。太陽伯伯在天空中照耀著大地,照耀著我們,讓我們變得健康了許多。

大雁回來了,又回到了我們的身邊。小鳥也在枝頭唱起了歌兒,小動物們也蘇醒了開始了新的生活,也開始了自己的計劃去尋找自己的食物?;▋阂猜鼐`放開花瓣,慢慢的變紅,也散發(fā)出了香氣。蜜蜂在忙著,采蜜讓我們嘗到它的功勞。蝴蝶姐姐來了,它在給花兒伴舞,蜻蜓看見了也過來忙著伴舞。

春天這個季節(jié)真有趣!我們仿佛在看一幅春天的美景畫。

一年級美景作文【篇7】

如果你問我:春姑娘,夏姑娘,秋姑娘,冬姑娘誰最美?我一定會說:“當(dāng)然是春姑娘!”在我心里,春天是最美的。

春天,意味著種子發(fā)芽;春天,意味著花朵開放;春天,意味著兒童成長······

春姑娘可是一位偉大的歌唱家。松鼠、青蛙、熊、螞蟻、蛇等愛冬眠的動物,都不約而同地從洞里鉆出來,爭著去聽春姑娘唱歌。許多小鳥在林間自由地飛翔著,傳唱著春姑娘的歌。

瞧,我家的那幾棵海棠樹上,不知什么時候竟偷偷開滿了密密麻麻的花。這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒縫隙。

天上,怎么也是五顏六色的?原來是孩子們在放風(fēng)箏。在藍天白云下,各種風(fēng)箏以不同的姿勢自由地飛舞著,真讓人心曠神怡。春天的美真是說都說不盡,春天,的確是最美的!

一年級美景作文【篇8】

白塔湖位于諸暨北部,北連蕭山,東接紹興。何處植被茂密,水草豐美,萬鳥棲息。何處的風(fēng)景就好像一副琳瑯滿目的畫卷,是一個大眾景仰的世間瑤池。早晨,站在白塔湖的高岸上,一副朝氣蓬勃的畫面映入眼簾:那綠茵茵的草地上夾著色彩斑斕的花朵,疏散出迷人的香味兒,那香味兒沁人肺腑,讓人百聞不厭。湖的-周圍都是邑邑蒼蒼、蔥蘢欲滴的樹木。姿勢紛歧,神采分別。有的像站崗的戰(zhàn)士,有的像身背草蘿的采藥老頭,有的像手捧鮮花的妙齡女郎遙遠綿亙不絕的山巒在云霧中若有若無,像淘氣的小孩在捉迷藏。這些花兒、樹木和山巒變成了漂亮而形象的畫面,把白塔湖碧青的湖水映得五顏六色。生怕沒有一名畫家能描述出那么漂亮的風(fēng)景!

日上三竿,火紅的太陽掛在湛藍的天空上,四周的現(xiàn)象顯得更清楚了:那綿亙不絕的山巒從模糊的云霧表露出來,顯得更加蔥蘢有力。順著小橋走向湖心,那湖里的水清得一點兒雜物也沒有,只見幾條小金魚在水里打鬧-游戲,過著高枕無憂的生活。幾條游船被拴在船棍上,仿佛正在安排哩。四周顯得鴉雀無聲。

黑夜,火燒云又為白塔湖增加了一片新的局面。多彩的火燒云在天上奇異地-變化著,神采越變越深,最終形成濃墨畫一般幾筆,顯得更加奇妙嬌媚。火燒云持續(xù)浮夸,轉(zhuǎn)瞬覆蓋了全面天空,像鋪打開的一副華美的織錦。

太陽下山了,余暉映在湖面上,金光閃閃的,一陣和風(fēng)拂過,湖面出現(xiàn)了層層婉轉(zhuǎn),誘人之極。漁民們帶著一船的收獲,滿載而歸。臉上漾著心滿意足的笑臉。

白塔湖誘人多姿的形勢說也說不盡,道也道不完。每個去過的人,都會讓他的詩情畫意所深深吸引,由于那實在是一個世間瑤池。大家有空可以去何處游戲,一定會讓你追念深入,依依難舍!

 一年級

一年級美景作文【篇9】

春天是五彩繽紛的季節(jié),是多姿多彩的季節(jié)!

今天,就讓我們一起走進這光彩奪目的春天,欣賞這美麗的風(fēng)景吧!

森林里迎春花隨風(fēng)舞動,好像在說:“這個春天我一定要打扮得漂漂亮亮的,讓大家羨慕我吧!哈哈哈!”大樹爺爺抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。瀑布正叮咚叮咚的唱著春天的歌謠,好聽極了!

松鼠悄悄地從夢中蘇醒,瞧,它正在為大樹爺爺捶背哩!小燕子從南方趕來,正在天空盤旋,仿佛在歡迎春姑娘的到來。青蛙在池塘里“呱,呱,呱”地叫著,原來它們在想,要準備點兒什么來迎接春姑娘的到來呢?

春天的森林是多么美麗,多么引人注目呀!

老師點評:善于觀察的你描寫的春天如詩如畫,多姿多彩,從森林里的顏色和小動物的活動來凸顯出春天的特色,并抒發(fā)了自己的真情實感!

一年級美景作文【篇10】

在我的家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,鳥語花香。那里有山有水,有湖泊,有堤壩……

在老家的房前,一條清澈的小溪歡快的流淌著。溪中,成群結(jié)對的魚兒在歡快的游弋,溪上,三五成群的家鴨在前進,溪邊,姿態(tài)婀娜的柳樹在隨風(fēng)飄舞。那柳樹從溪邊為鏡,在打理自己的梳妝,欣賞自己美麗的姿態(tài)。那纖纖的柳條仿佛一頭秀發(fā),隨風(fēng)飄揚。

村莊的東面,是一座生長著諸多樹木的大山。山上樹木翠綠欲滴。每到夏天,布谷鳥等鳥兒的叫聲傳遍山谷,還有那知了的叫聲,也是夏天森林樂隊音樂中的一部分。山中也有許多果園,有長著桃子、蘋果、梨、杏子、無花果等一系列水果的果樹,以前是不打農(nóng)藥的,我和姐姐經(jīng)常去那個果園偷摘點水果解渴,一個放哨一個摘,那是最緊張的時候了。

在山的中央,有一個很大很大的湖泊,湖泊的西側(cè)是一個大壩,修的很高,小時候,我和姐姐常去那個水很充足的湖泊里抓小蝌蚪,抓青蛙,釣龍蝦,釣魚。魚、龍蝦、蝌蚪、青蛙、從都各自放在一個小水池中養(yǎng)著,從不吃他們。

家鄉(xiāng)的美景是我心中最美好的回憶。在我的記憶里,那條清澈的小溪緩緩流淌,魚兒歡快暢游,鴨子擺尾前進,楊柳隨風(fēng)飄揚。在溪邊,兩個孩子在追逐、嬉戲。

一年級美景作文【篇11】

《西游記》,多用夸張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調(diào)韻律鏗鏘,朗朗上口,適合高聲說出或者唱出,仿佛戲臺就在你面前。這種寫作方法會為一篇作文增色不少,以后我一定會運用這種寫作方法的!

六年級敘事作文題目:一個母親的愛。母親的愛是渺小也是偉大的。這篇六年級敘事作文700字的一個母親的愛敘事作文大全講述的就是一個母親的愛的小故事。

走進我的家鄉(xiāng)梅州,最吸引人的就是那醉人的美景。有幽靜美麗的雁南飛;有鳥語花香的靈光寺;不過,最美麗的要數(shù)花壇錦簇歸讀公園。

北方的冬天就是這樣,冷得嚇人!就拿我說吧,一天不喝感冒藥,那是渾身難受![學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點擊加入]

我的童年的趣事像是無數(shù)顆小星星,最閃亮的星星是最有趣的一顆,那一顆星星最搞笑的一顆,童年像是一篇篇作文,像一篇篇日記,像一幅幅畫,像一部部電影。下面由我告訴大家我那一顆閃亮的星星。

我有一個和藹可親的爸爸,可是,我從來圍在作文中提到過他。這并不是因為我不喜歡他,也不是因為他不愛我,而是因為他對我的愛深藏在心底,從來不表達。

一年級美景作文【篇12】

前兩天,我?guī)缀跽於荚诰毠殴~,所以沒有時間寫作文。今天我和媽媽又高興又緊張地去綿陽參加古箏十級的考試。

小學(xué)一年級開學(xué)第一天,我高高興興的和爸爸來到學(xué)校,爸爸叫我做到一個和我差不多高的文靜的女孩旁邊。

陽春五月,是一年中最美好的季節(jié);陽光明媚,是天氣中最美好的天氣;早晨,是一天之中最美好的時間。而我的心情卻沒有那么好。

六年級狀物作文題目:我愛牽?;ā甜G浚很多人知道牽?;?,但是很多人不了解它的習(xí)性。這篇六年級狀物作文800字的我愛牽?;ǖ臓钗镄【毠P幫助大家了解牽?;?。

我們家的花圃種了很多花,有淡香的薔薇,有濃香的玫瑰還有芬芳的桂花等等。一年四季都能聞到大自然賦予的各種清香,其中我最喜歡的就是玉蘭花這種獨一無二的清香了。

上一年級的第一天,來到學(xué)校,周圍的一切都很陌生,我天生膽小,所以小心翼翼地挨到教室,見到了正在忙碌的班主任陳老師。陳老師留著烏黑的披肩長發(fā),臉上掛著和藹的笑容,說起話來和聲細語,讓我一直繃著的神經(jīng)漸漸放松下來,我開始有說有笑,變得活潑起來。我暗暗發(fā)誓:一定做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

一年級美景作文【篇13】

我的家鄉(xiāng)四面彬都是綠油油的景田野,人們天天都忙得不可開交。田野里,一到春天,到處都是高大的大棚鐵架,像一座小部落;夏天,大棚的塑料一取,里面全是綠油油的瓜枝和金燦燦的甜瓜;秋天,村子里飄著成熟地氣息,眺望去田野一片金黃,村子人人都笑開了花;冬天,大雪紛飛,為村子穿上了一件雪白棉襖。田野,更是一片美景,雪花落在景田野上,田野顯得分外美麗遼闊。

我家鄉(xiāng)擁有四季不同的美景,陶醉了我的心。讓我沉浸在一年四季的優(yōu)美景色之中。真是身在福中早知道。

我愛我的家鄉(xiāng),因為它的美景陶醉了我,因為它生育了我。因為它教育了我。

愛家鄉(xiāng),它是一片育人的沃土,又是一片育人的凈土;在我心里它有著許多名勝古跡所不及的獨特之處。

風(fēng)景五年級作文


寫作文是培養(yǎng)學(xué)生思考和情感表達能力的重要方式,只有激發(fā)了寫作的熱情,才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。那么,如何寫一篇好作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)精心挑選的“風(fēng)景五年級作文”,歡迎收藏本頁,以便日后閱讀。

風(fēng)景五年級作文 篇1

冬日是短暫的,但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

雖說是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒有,一片綠葉也沒有,只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機,也沒有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識,還手把手地現(xiàn)場指導(dǎo)了我們一組照片,并對我們所拍的照片進行了深刻的點評。

當(dāng)輪到我時,我拿著相機,根據(jù)老師所講的理論知識,自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片,在大師看來就問題多多了。大師扶著我,說:“來,過來點!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要??!

大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機,到處采風(fēng),與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個迷人的季節(jié)的身影……

風(fēng)景五年級作文 篇2

沒有夢想的人生,就像失去了顏色的花兒一樣,黯淡無光。

我欣慰,我自豪,在我成長的路上,一直追逐著自己的夢想,永不言棄!

13年的那個九月,我作為新生代表,在開學(xué)典禮上許下自己最純真的夢想:好好學(xué)習(xí),天天向上,為學(xué)校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不滿足于做溫室里的花朵,因為我知道,生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當(dāng)我從容地上學(xué)、放學(xué)時,那自信的笑容讓父母也刮目相看,發(fā)現(xiàn)我真的開始長大。而且,更讓他們驚訝的是,貌似弱不禁風(fēng)的我,上學(xué)后成了運動健將,一口氣可以連轉(zhuǎn)七百多次呼啦圈,奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學(xué),那年期末,我還 捧起了第一張“三好學(xué)生”的獎狀。

14年的那個七月,我捧起了第一張縣級征文獲獎證書,夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛,捧起一本好書就會把一切拋到九霄云外:以前老是纏著父母講書中的故事;后來,我學(xué)會了拼音,便可以自由選擇閱讀喜歡的書本,對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了,以至于爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因為我知道,“讀書破萬卷,下筆如有神” 是每個作家的成功之道,這幾年,我獲得了十多項縣級乃至國家級征文大獎。我用自己的筆,開始編織起了美麗的作家夢。

16年的那個八月,我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上,用詩朗誦贊美著我可愛的家鄉(xiāng)。幼時,我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多么多么清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕蝦,可是現(xiàn)在的母親河卻是因為水晶污染變得遍體鱗傷。那時候,我就悄悄播下“治水夢”的種子:長大后,我要努力和大家一起,讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)!慶幸的是,我趕上了“五水共治”的好時代,在這場眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中,我也是全力以赴:充當(dāng)文明宣傳員,走進社區(qū),為大家分發(fā)環(huán)保資料;創(chuàng)作環(huán)保詩文,呼吁大家投入到環(huán)保隊伍中來。聽說縣里要舉辦翠湖納涼詩會,歌頌“五水共治”以來的英雄事跡時,我馬上主動報名,并不厭其煩地背詩詞,勤訓(xùn)練,在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。

夢想的花園姹紫嫣紅,通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘,為中華偉大復(fù)興而奮然前行!因為,逐夢路上,自有一道道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇3

我們校園風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,鮮花盛開,到處生機勃勃,是我們成長快樂學(xué)習(xí)的樂園。

一進校門,一條寬闊的道路干凈而又整潔,道路兩旁是高大的樹木,就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進入大門的東西兩側(cè)是我們的文化墻,文化墻上寫著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。

向里走,最引人注目的是“希望”雕塑,雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝,它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇,花壇里有許多五顏六色的花,一到春天,各種花都競相開放了,花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

再往辦公樓走,位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉,噴泉池里有荷花,一到夏天,紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個小花園,看起來像“L”型,園內(nèi)種滿了各種花木,有翠綠的冬青,淡雅的桂花,火紅的石榴......小花園四季常青,五月石榴花開,八月桂花飄香,臘月冬青翠綠,為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

再往后面走,是一個大操場,操場前面有一個主席臺和國旗臺,每周一都會在這里舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪,好像是鋪了一層綠地毯,圍著草坪的是紅色的跑道。下課后,同學(xué)們可以在這里自由的玩耍,快樂的游戲。整個校園里都充滿了歡樂的笑聲。

風(fēng)景五年級作文 篇4

在歷史的長河中,有這樣一位詞人,輕輕地來,又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風(fēng)景,至今仍在我的心頭縈繞,盤旋不去

題記

紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。輕輕地,一切都歸于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過。

花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。

生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。李清照,你一個柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩!你讓我看到了在古代黑暗社會中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無奈,當(dāng)時的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個弱不禁風(fēng)的女子,又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢?但你對祖國的熱愛,天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風(fēng)景。

梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個愁字了得??!這是一道凄美的風(fēng)景。

陣陣秋風(fēng)帶來了大雁南歸的消息,我問大雁你的歸期,大大雁不語;我又低聲問自己,回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對你的呼喚中蔓延開去,使人悲傷又欣喜。

無論你何時歸來,你清新雋永的詞句永遠都是我心中一道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇5

黃海之濱有一個美麗的城市,它就是濱海,那是一個物產(chǎn)豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。

濱海,我的家鄉(xiāng),它給我留下了許多夢幻般的記憶:一望無際的大海,熱鬧非凡的濱海公園,楚楚動人的南湖……

南湖是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛去南湖,是因為湖中有蕩漾的碧波,岸上有郁郁蔥蔥的綠樹,地上有五顏六色的鮮花,路上還有清新脫俗的香氣。

白天的南湖是安靜的。早晨,茁壯的小樹剛伸展開翠綠的枝葉,綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒,鳥兒還在做著它的美夢。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著,像一個個文靜的女孩子。雖然有不少人來到湖邊晨練,跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒有一點喧鬧的感覺,一切都像在靜悄悄地進行著。

一到夜晚,南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場,四面八方的人們來這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子,人們累了,可以在里面休息。微風(fēng)吹拂,湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時也濃妝艷抹,橋的兩側(cè),無數(shù)彩燈不停地閃爍,它們同天空中的星星一起倒映在湖水里,讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時噴出幾十米高的水柱,有時噴出三股比吊桶還粗的湖水,咕嘟咕嘟地從湖底往上冒,遠看像三堆白雪。它們與周圍的小噴泉相映成趣,再加上自動變幻的燈光,場面壯觀迷人,吸引了很多游人。微風(fēng)、霧氣、水珠,讓漫步岸邊的人們時時沐浴在蒙蒙細雨之中,感覺真是美妙極了。

南湖,有著我美好的回憶;南湖,帶給我無限的幻想空間。我愛南湖!

風(fēng)景五年級作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽,那兒有著世上無與倫比的美景。

美麗的春天到了,家鄉(xiāng)勃勃生機,變成了綠色的海洋。樹都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng),花兒也露出了他們害羞的頭,只有那粉紅的桃花開了,和那黃燦燦的迎春花一起來到了我們美麗的邵陽。

熱烈的夏天到了,家鄉(xiāng)變成了火的海洋。花兒們都爭先恐后的開了,那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅韌不拔的牽?;ǎ湍菨嵃谉o瑕的荷花,都三五成群的來到了這雖熱烈但美麗的邵陽。

豐收的秋天到了,家鄉(xiāng)的.一邊金黃,變成了色的海洋,農(nóng)民伯伯正在哪兒開心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來的,這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了,家鄉(xiāng)變成了雪的世界,那一朵朵美麗又堅韌不拔的梅花,還有那一顆顆青松在雪中,像一位在雪中堅守職位的戰(zhàn)士,寫到這里我想起了陳毅的《青松》,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。

這就是我的家鄉(xiāng),百變的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級作文 篇7

望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風(fēng)景。

——題記

記得小時候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個個小巴掌,在對我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動地對我說:“咱們永遠是好朋友!”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀!”

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過,我們還在一個班級里。又是一次偶然,她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個永遠是好朋友?!毙『浇舆^話來:“當(dāng)然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué),在同一個地方工作?!薄昂猛?!”我調(diào)皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù),我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

再后來,就到了小航的生日,她第一個通知了我,并囑咐道:“別忘了哦?!焙呛牵@么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了,還準備了一份“生日大禮”:一個可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地撫摸它的臉頰,一邊說:“真可愛!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過的香布袋,上面繡有好看的花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見證。”“恩。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

春去秋來,反復(fù)輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時,小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。

梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

在我的心底,有一處風(fēng)景:兩個小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。

藏在心底的那一抹風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文9篇


作文是哲思的展現(xiàn)讀者是思想的覺醒者,寫作是良好的表達情感的方式。如果想要豐富寫作語言,一定要注意平時的積累,優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點?供大家借鑒和使用,希望大家分享。

風(fēng)景五年級作文 篇1

有的人喜歡峰巒雄偉的泰山,有的人喜歡紅葉似火的香山,而我卻喜歡我們幽靜的田園風(fēng)光。

春天,是誰為家鄉(xiāng)的大地披上了一件翠綠的外衣?原來是隨風(fēng)而來的春姑娘為大地披上了外衣,還為大地插上了五彩的花朵。

溫暖的春天過了,炎熱的夏天便來到了。夏日的天空變幻莫測,時而藍天萬里,好像被水洗過一樣,干凈而明亮;時而烏云密布,似乎在催人行動,深沉而緊迫;時而陽光閃耀,仿佛萬劍揮舞,熱情而奔放。

炎熱的夏天被涼爽的秋天趕走了,秋天蹦蹦跳跳的來到了。秋天一到,家鄉(xiāng)的大樹媽媽們不得不與它的兒女們分別了,秋風(fēng)襲來,樹葉便在天空中跳起舞來,向媽媽做最后的道別。

秋天過了,寒冷的冬天就會來到人間。冬天到來了,小溪變成了一個天然溜冰場,孩子們在上面歡快的玩耍,有的人在溜冰,有的人在打雪仗,還有的在破冰撈魚……

鄉(xiāng)村風(fēng)光讓我陶醉其中,無法自拔。

風(fēng)景五年級作文 篇2

任何成功都是沒有捷徑的 貝多芬是狂傲的自信,他不但說過“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我委屈,”他還說過“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度。”

一個人的成長過程必定要錯過一些風(fēng)景,但是我卻恰恰相反在成長的過程中接受了平凡的風(fēng)景,一年四季仍舊是如此,是我眼光太低,還是我并此對生活沒有追求。大雨朦朧的午夜,我自己一個人行走在冷風(fēng)中,來來往往的人群中,不禁使我注意到在書店角落的小妹妹,單薄的一件襯衣,頭發(fā)凌亂,顫抖的用一雙水靈靈的大眼睛盯著路人。

她說:“我今年讀五年級,即使我在班上名列前茅,但是我仍舊后悔自己曾經(jīng)不努力,也感謝自己離開了曾經(jīng)的自己?!蔽叶鬃犓稣f完自己的故事,便不由的想到了自己的故事。她說:“成長的路上必定錯過一些風(fēng)景,三年級之年的她,每天玩耍打游戲,什么都做過,唯獨沒有做過作業(yè)。向來頑皮的她因為太過倔。母親因為常年多病過世了,她后悔了,沒有聽母親的教誨,于是變得更加努力。她想為母親增光。她在三年的時間里,沒有玩耍,沒有打游戲,沒有交朋友,她一直自學(xué)著兩年前丟失的東西,不斷努力,使得自己也疲憊不堪。但她最終得到的是老師對她的刮目相看,是同學(xué)對她的贊美?!?/p>

我曾經(jīng)也如此頑皮,錯過了太多的風(fēng)景,也錯過了太多享受努力的過程。我還記得那時老師說過:現(xiàn)在還來得及,但是需要努力。年少無知的我忽略了一件件成功的快樂,我只過著平凡能不再平凡的生活,看著平凡能不再平凡的風(fēng)景,卻錯過了努力成功得到的美麗,忽略了成功的喜悅,成功的路上必定是孤獨的,那樣才能鍛煉更強大的自己,而我先甜后苦,永遠長不大。

后來 ,我明白了先苦后甜 ,知道了太多,明白了太多道理,成長的路上我錯過了太多風(fēng)景,但是以后的我會更努力,追回丟失的風(fēng)景。

風(fēng)景五年級作文 篇3

星期六,我和外公、外婆到鄉(xiāng)下親戚家去做客。

鄉(xiāng)下風(fēng)景可真好??!地里大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這么好的地方了!

中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃,它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)飄動,翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶,跑累了,我們就采花、編花環(huán),可開心啦!

下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,干得可起勁了!

我和小貝姐姐東奔西跑,來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說:“天天,這是我們村里最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確,湖邊有許多淡紫色的'、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人,劃著木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽的照射下,顯得更加閃閃發(fā)光。聽著“自然音樂”——鳥聲,乘著露天木船,蕩漾在湖面上……鄉(xiāng)下風(fēng)景可真美呀!

風(fēng)景五年級作文 篇4

春天來了,微風(fēng)吹拂著大地,小朋友們也脫下厚厚的衣服換上了充滿朝氣的春裝。大人們也走出家門,呼吸春天溫暖的氣息。這不,近幾天我們小區(qū)可熱鬧了,有打乒乓球的,有打羽毛球的,還有的在閑置了一冬的健身器材上鍛煉了起來。我們小孩子呢,最熱衷于放風(fēng)箏了。您瞧著吧,這一段時間凡是去濱河公園玩的孩子,大都是去放風(fēng)箏的。今天下午我也去玩了一把。

來到濱河公園,遠遠地就看見好多賣風(fēng)箏的,那掛著的風(fēng)箏穗子隨風(fēng)飄來飄去,再加上色彩斑斕,真是春天里一道美麗的風(fēng)景。走近一看,大大小小、各種各樣、五顏六色,呵,真是應(yīng)有盡有?。∥姨袅艘粋€,叫“太空飛船”興致勃勃的舉著來到了濱河公園的廣場,那里空曠,人還真不少,再抬頭一看,滿天都是風(fēng)箏,像一只只大的小的花色各樣的鳥兒般,好美!我急切的想看到我的“太空飛船”也飛翔在天空中。

我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,開始放了,我把線軸上的線逗長了許多,就把風(fēng)箏往上一拋,緊跟著撒腿就往西邊跑去,邊跑邊扭臉看風(fēng)箏飛起來了沒有?可是風(fēng)箏像故意跟我作對似的就是不飛起來。這時,媽媽告訴我說:“你要逆著風(fēng)跑才行?!庇谑俏揖突剡^頭來拉著風(fēng)箏往東跑,風(fēng)箏真的一點一點飛起來了。我高興的拿著線跳著大喊:“飛起來了,起來了!”媽媽在一旁急了:“別光顧著高興,快放線,快放線!”我趕緊又把線逗長,只見風(fēng)箏越飛越高,加入了空中風(fēng)箏的世界。

快看哪,那邊的“老鷹”正張開有力的翅膀奮力高飛;一條“金魚”搖著尾巴悄悄的跟在后邊;唉,“喜洋洋”也長上了翅膀正快活的在空中飛翔呢;一張笑臉特別引人注目,它笑的那樣甜好像要把微笑送給每一個人;突然,一架“飛機”呼嘯而來,還差一點與我的“太空飛船”相撞呢!我趕緊拉了一下風(fēng)箏線,可誰知,我的“太空飛船”好像受了驚嚇,船頭一栽就直往下掉,我使勁的拽了好幾次才讓我的“太空飛船”情緒穩(wěn)定下來。它時而飛翔,時而靜止,時而上升,時而俯沖又盤旋......,我沉浸在這美好的感受中。

看著滿天的風(fēng)箏如花朵般綻放在蔚藍的天空,我陶醉了,風(fēng)箏是春天里空中的“百花”,它們齊放時便是一道最美的風(fēng)景!

風(fēng)景五年級作文 篇5

每個人心中最美的風(fēng)景都有不同的標準,可能是險峻的高山,或是清澈的湖泊,再或是潺潺的流水,而在我的心中始終有一個永恒的標準。

其實美景就在我們的身邊,只是很多人沒有察覺而已,這美景時刻變化著,需要每個人都來悉心呵護。

每天,人們最不想看到的就是一大堆垃圾簇擁在綠色的垃圾桶旁,說是綠色的,但表面大部分已經(jīng)被粘粘的黑色物質(zhì)占領(lǐng)了,黑色的垃圾袋被撕開一個大口子,垃圾從里面魚貫而出,盡管這樣,還是有行人將垃圾遠遠的拋向這里。這不,一個香蕉皮又飛了過來,似一只折斷雙翅的小鳥,經(jīng)過好幾次空翻,最后又像章魚一樣吸附在了一個垃圾袋上。

有時,狂風(fēng)大作,一次性袋子在空中會翩翩起舞,我清楚地看到,一個袋子似魔鬼一樣扭曲著身體,又快速沖向地面。經(jīng)過了一陣摩擦,又向電線沖去,很快,它就像五線譜的音符一樣被牢牢地掛在了上面。

其實,每個人只要隨手撿起一片垃圾,那么世界一定會是另外一個模樣。

蔚藍的天空中再也沒有塑料袋的蹤跡,而是一片片代表四季的樹葉輕輕舞動,垃圾桶旁沒有大堆垃圾,行人們會紛紛撿起垃圾,扔進垃圾桶。

如果看著這樣的景色,誰會不開心呢?只要每人都用心保護我們的環(huán)境,那么,美麗的景色一定永遠賞心悅目,我期待著這一天!

風(fēng)景五年級作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽,那兒有著世上無與倫比的美景。

美麗的春天到了,家鄉(xiāng)勃勃生機,變成了綠色的海洋。樹都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng),花兒也露出了他們害羞的頭,只有那粉紅的桃花開了,和那黃燦燦的迎春花一起來到了我們美麗的邵陽。

熱烈的夏天到了,家鄉(xiāng)變成了火的海洋。花兒們都爭先恐后的開了,那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅韌不拔的牽?;ǎ湍菨嵃谉o瑕的荷花,都三五成群的來到了這雖熱烈但美麗的邵陽。

豐收的秋天到了,家鄉(xiāng)的.一邊金黃,變成了色的海洋,農(nóng)民伯伯正在哪兒開心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來的,這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了,家鄉(xiāng)變成了雪的世界,那一朵朵美麗又堅韌不拔的梅花,還有那一顆顆青松在雪中,像一位在雪中堅守職位的戰(zhàn)士,寫到這里我想起了陳毅的《青松》,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時”。

這就是我的家鄉(xiāng),百變的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級作文 篇7

你如同那涓涓細流,流淌過我干枯的心靈,你如同那燦爛的陽光,照耀在我緊閉的心門,你如同美麗的風(fēng)景,裝飾著我一生的道路。——題記

前幾天,我覺得褲子太長了,褲腳常被鞋子踩著。走路總是要拉褲子,回家的時候,將換下的校服放在籃子里,等你幫我洗。爸爸將我買好的菜放在粗放,就去玩電腦了,我也進房間開始寫作業(yè)。

“嗚嗚”的抽煙機的聲音不停地在我耳邊響,望了望時鐘,八點了,怎么這么晚了!心中有些一伙,走出房間,看見了廚房里的你,你一會兒用鏟子翻一翻鍋中的菜,一會兒用鍋中的菜,一會兒用菜刀將要用的材料切成狀,再放進鍋里,一會兒還要擦一擦被熱氣蒸出來的汗,忙的不亦樂乎。我頓時覺得眼睛有點澀,揉了揉,心里想著:如果是其他家庭,恐怕走啊就在外面找了加飯館,花了點兒錢,點了點兒菜吃完了吧!而你卻說外面的菜不衛(wèi)生,油不一定干凈,所以現(xiàn)在還在廚房中忙碌.

走上前去,從你手中拿過鏟子,幫你炒了起來,你一愣,又開始切起了菜。忙活了大半天,終于在桌上擺上了五菜一湯。香氣撲鼻而來,到廁所洗了個手,將所有人的飯盛好,叫了一句“開飯了”,就坐下吃了起來。爸爸也坐下了,看見還咋唉廚房中收拾的你,說到“老婆!先吃,一會飯菜涼了,就不好吃了,別忙著收拾!”說完也開始吃飯。

吃了幾口,你也出來了,把濕漉漉的手在圍裙上擦了擦菜拿起筷子,開始吃飯。

吃完飯后,我便開始洗碗,你也幫著收拾,活就開完了。

休息了一會兒,你就去洗衣服,我也只有進房間寫作業(yè)。“唰唰”的洗衣聲夾雜著“滴答答”的鬧鐘聲,時間到了十一點。我伸了個懶腰,起身去洗漱,恍惚之中,看見你似乎在沙發(fā)上,也不知道在干什么。

一晃眼,就是星期天,坐著校車到了學(xué)校,拿到校服時,看著這縫得整整齊齊的褲腳,我愣住了,眼睛也不知為什么發(fā)起熱來。原來那天晚上,你是在為我細心地縫褲腳,你平時上班那么操勞,回到家又要干著干那家務(wù),明明有理由可以補眠,卻深夜在昏暗的光下為我縫褲腳。頓時覺得心中有一股熱流緩緩淌過,暖得心熱和和的。

你是我人生道理上的一棵大樹,你是我人生道路上的一輪明月,你是我心中最美麗的美景,你是我的母親。謝謝你,母親!

風(fēng)景五年級作文 篇8

今天是星期天,趁著放假,我和我的公公婆婆到鄉(xiāng)下去游玩,早上,我們做完了我們該做的事情。走到了車站,坐上了公共汽車,開往了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)——東海島。

夏天,驕陽似火,到處都熱辣辣的,從車上向遠望去,鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的,猶如一條細細的長長的繩子。小路的左邊是碧綠的田野,田野里長著綠綠的小苗,,小苗連成一片,一眼望不到邊,大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林,一些小鳥在樹上唱歌,樹上也有許多知了在叫,它們仿佛在說:“熱死了,熱死了?!痹谛淞值那懊嬗幸粭l清澈的小河,幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的`田園風(fēng)光。

到了鄉(xiāng)下,我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景,鄉(xiāng)下到處都是綠油油的田野,到處都是高大的樹木,到處都是五顏六色的小花,到處都是綠色的小草。小路邊,偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香,我深深地吸了一口氣,空氣中有一股淡淡的清香味,聞起來舒服極了。

吃完了飯,天也快黑了,要不是公公婆婆急著回去,我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會兒,家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。

風(fēng)景五年級作文 篇9

就像花海,比花海還要艷麗;就像星空,比星空還要璀璨;就像彩虹,比彩虹還要斑斕……在成長的道路上,有些動人的風(fēng)景讓我終生難忘,因為,眼睛是攝像頭,而底片卻在心田里……

忽如一夜春風(fēng)來

“哎呀!外面下雨了!”“呀!雨下得好大呀!”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。我們放學(xué)了,出了校門媽媽就向我走來,她只帶了一把傘。我們走在回家的路上,我一路哆哆嗦嗦地感到很冷,我問了一聲媽媽:“媽媽,你在傘里嗎?”她說:“在?!边@下我放心了。到家后,換鞋時,我一抬頭,被眼前的一幕驚呆了:媽媽大半個身子全濕了。而我只是頭發(fā)濕了一點兒。雖然當(dāng)時我沒有流出眼淚,雖然當(dāng)時我很冷,但是我又好像是被春風(fēng)吹過后一樣溫暖。

忽恐匆匆說不盡

放暑假了,我要去鄉(xiāng)下爺爺、奶奶家玩。我要坐大客車去,當(dāng)天早上媽媽就給了我一個先進的“武器”,那就是手機。我上車后,媽媽再三囑咐我在哪里下車,手機要24小時開機,還告訴客車司機提醒我在哪里下車,一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話,讓他們接我。我坐下后,向車窗外看,車開了。只見媽媽在車后面追跑著向我招手,嘴里感覺到說著話,是什么我聽不清,但是我知道,她肯定是囑咐我開車前對我說的那些話,這就是母愛。

忽聞岸上踏歌聲

今天,我二胡考級。早上我吃完飯就復(fù)習(xí)了一遍,爸爸和媽媽囑咐我要認真,不要拉錯??荚嚂r家長是不允許進入的,我剛要進入考場就聽到身后傳來了掌聲,爸爸和媽媽他們在鼓勵我,為我加油。我緊張的心情平復(fù)了許多,感謝爸爸和媽媽!

一路前行,左岸春風(fēng),右岸細雨,頭頂是陽光,前后滿是鮮花和掌聲,一幅幅的風(fēng)景,是父母用心繪就,連我自己也不知道,以上那些抒情的文字,算不算作我回報父母的風(fēng)景……。

雪景三年級寫景作文十三篇


作文是培養(yǎng)語言能力和提高語文素養(yǎng)的重要方式之一,學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來的,我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文?還在尋找好文章不如看看“雪景三年級寫景作文”,希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦!

雪景三年級寫景作文(篇1)

周五早晨,我吃完早飯,媽媽送我去上學(xué)。還沒出門,媽媽就告訴我:“下雪了?!蔽衣犃藡寢尩脑?,有點不相信,我往外面一看,果然有小雪花,我心里高興極了。

天灰蒙蒙的,但是路燈還亮著,借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手,互相擁抱著,漸漸成了一片大雪花,就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”,有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉,有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人,還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上,人們就欣賞它;有的落在車上,可以供孩子們堆雪人;還有的落在樹上,修飾著樹,因為圣誕節(jié)快到了,小樹們開心極了。

我和幾個小朋友們在操場上一起堆雪人,我們先滾一個小雪球,再滾一個大雪球,用兩片葉子做雪人的眼睛,胡蘿卜做雪人的鼻子,彎樹枝做雪人的嘴巴,用我們自己的帽子給雪人戴上,用兩個掃帚做雪人的手。做完之后,老師還給我們合影留念,因為它代表20xx年12月14日一場中雪的紀念。

看到這雪景,我不由地說:“這場雪可真美??!”

雪景三年級寫景作文(篇2)

每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會下雪,雖然不是很大。每年必定會下一場雪,雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼,終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔,是這樣勇于自我犧牲,還給人們跟動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比這天籟之音還要醉人,難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的,看見山路這么寂靜,真是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”呀!

紛紛揚揚的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認不出來了;雪花像小畫家,它大筆一揮,大地變成銀白的世界??吹酵饷娴木吧仪椴蛔越嘏芰顺鋈?。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細端詳一下,雪花便跟我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見了影子。

雪后,太陽公出來了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來,三個一伙,五個一群,大家都歡笑著玩了起來,打雪仗、堆雪人:團一個個雪球,趁對方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹枝做嘴巴,再加一個雪白的身子,一個雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢?

冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂,給大人帶來了豐收,給冬天帶來了活力,我愛家鄉(xiāng)冬之雪!

雪景三年級寫景作文(篇3)

美麗的雪景-三年級下冊寫景的日記作文400字

春節(jié)已接近尾聲,寒假就要結(jié)束,春天的腳步正向我們走來,可是誰也沒有想到老天爺卻送來了一場大雪。早上起來,南京都變了一個模樣。

我打開窗戶一看,啊,好大的雪??!地面上鋪滿了雪,足有一尺多厚。抬頭望去,小區(qū)里好像變成一個粉妝玉砌,充滿了詩情畫意的童話世界。馬路旁的樹木上,枝條都變成白白的雪棍兒,在那些常青樹上,都堆滿沉甸甸的雪,一個個都被壓彎了腰,真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹雪花開呀!路上也積滿了厚厚的雪,一腳下去連鞋都看不見了。時兒有雪從樹上落下,飛灑在行人的頭上,引起了一陣陣尖叫。我情不自禁拿起相機,走進了銀色的世界,一口氣拍下了幾十張照片。

我站在雪地里,被這么大的雪驚呆了,更被這大雪造就的美景迷住了。不知何時衣服上也落上了雪花,看著它們我忽然想起魯迅先生對雪的描寫雪是雨的精魂,是雨以花的形態(tài)展現(xiàn)給大家。這是今年入冬以來最大的一場雪,這么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆豐年它預(yù)示著我們大家的日子又是一個好年頭。

雪景三年級寫景作文(篇4)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過年的路:高速公路,鐵路上全是雪,車無法行駛,天氣惡劣,機場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時,政府伸出援助之手,派出武警部隊,地方警察,專業(yè)人員等來幫助開通道路,讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年,并為他們送上食品,熱水,衣服等物品。部隊官員他們不分晝夜地工作著,一心只想早點開通道路,讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲,雙手凍得通紅,甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

我想,滯留旅客中那些回到了家中的人們會感激政府,感謝部隊官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴,可我感覺不到冷,我感覺自己被溫暖的`陽光照著,很暖,很暖

這次雪中情,難忘啊。

雪景三年級寫景作文(篇5)

今天上午起床后,站在窗戶邊,看見不遠處的幾座山上有白茫茫的雪,就出發(fā)了。我們緩緩地開上山,不到半山腰,就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚,車越來越難開,我們在山上看見許多車打滑了,我們也是,幸好跟一些不認識的人一起開,這樣互相幫助,就不怕了。開了好長時間,終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去,冰天雪地、銀裝素裹,好像來到了冰雪的童話世界,這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰,在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰,是一片片冰雕的葉子,好看極了。地上的雪厚厚的',潔白無瑕,讓人舍不得踩。踩下去像掉進坑里一樣,松松的、軟軟的。我們來到了一個噴水池,里面結(jié)了一層冰,我以為沒水,就一腳踩上去,結(jié)果鞋子全濕透了,只好回外婆家了。

如果天天下雪,而天氣又不冷的話,該有多好啊!

雪景三年級寫景作文(篇6)

從前天開始,就開始下起了雪。到今天,已經(jīng)積了厚厚的一層,四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉?,屋檐上,房頂上,窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映,顯得分外夢幻,分外美麗。

走出家門,周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白,像戴了一頂白色的帽子;草叢也變成了一片白色,草上蓋著厚厚的一層雪,使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草;路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪,而是那高處的,不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上,遍是白雪。因為不曾被人踩過,顯得潔白無暇。與湛藍色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映,顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉,只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪,不再光禿禿的,變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩,真是美麗,真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪,更愛這美麗而夢幻的雪中之景!

雪景三年級寫景作文(篇7)

下雪了!下雪了!爸爸在窗口叫著,我一聽下雪這個詞,激動地不得了,我就已最快的速度跑到窗口。

啊,好美?。‰m說沒有沁園春雪那樣雄偉,但也有一種忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的感覺,大地白茫茫的一片,如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖,真是美極了。

放眼望去,草坪上,雪鋪得十分整齊,偶爾還有幾個小黑點,好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗,粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的,地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠遠近近的房屋,在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn),玉樹瓊花,銀鱗閃閃,世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮!真是幾家村舍如銀砌,萬里河山似玉團。

看那雪花,起先只像蒲公英花上的絨毛,慢慢就大起來,像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵,慢悠悠地打著S形往下落,比雨點優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點跳的是踢踏舞,那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地,蒼生披上了斗篷,大地著上了素裝,整個世界粉妝玉砌,爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹,也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個冰清玉潔的世界了。

我打開窗戶,把手伸到外面。呵!涼絲絲的還略有點癢。不一會兒,我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花,可正當(dāng)我要細看時,又消失不見了,真像幾個可愛的小精靈。

啊,我喜歡你,純潔無瑕的雪。

雪景三年級寫景作文(篇8)

早晨起來,我看到窗外雪花飛舞,到處白茫茫的一片。哇!是下雪了,我高興得一蹦三尺高,這下又可以堆雪人、打雪仗了!

我急急忙忙地吃完早飯,趕緊跑到院子里,只見樹上、房子上到處一片潔白,大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來,像一個個身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被,走在上面發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲響,我看得入了迷,仿佛走進了一個奇妙的童話世界。

下課了,同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人,先將雪團滾成兩個大雪球,一個做雪人的腦袋,一個做雪人的身體;然后拿一個紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子;接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上;最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊,當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個胖嘟嘟的雪人就堆好了,還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕,他們正在玩打雪仗呢!

雪給我們帶來了無比的快樂,我愛雪。

雪景三年級寫景作文(篇9)

今天,真的下了一場雪!雖然雪下得很小很小,但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。

誰會煩惱呢?是爸爸媽媽們!因為汽車上堆了厚厚的一層雪,他們拿著掃把、鏟子、熱水,好一陣手忙腳亂,浪費了很多時間。終于可以出發(fā)了,但馬路上到處都是雪,汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏,不是有人將頭探出車窗外,看看前面擁堵的情況,可想而知,他們的內(nèi)心是多么著急?。?/p>

誰會高興呢?是我們!雪把大地裝扮的可漂亮了,我們仿佛來到了一個童話世界!馬路像一條玉帶伸向遠方,落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條,冬夏常青的松柏樹上,堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的,真美?。?/p>

下雪后,學(xué)校里充滿了笑聲,操廣場上同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的……

如果能天天下雪,該有多好?。?/p>

雪景三年級寫景作文(篇10)

雪,是潔白無瑕的。雪落在樹枝上,樹枝像一條條飄在空中的絲帶,一陣風(fēng)吹來,會飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹根處,就像給大樹穿上了一雙厚厚的雪地靴,大樹伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上,像是為過路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊,我想坐上去一定軟軟的、暖暖的!雪落在大地上,像鋪了一張潔白的畫紙,雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫卷。于是,我和我的朋友們在上面盡情的玩耍、嬉戲,畫卷上便留下了我們奔跑的腳??;鳥兒們也來了,它們偶爾飛下來,用它們細細的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子;小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了,它們總是跑來跑去,小貓畫的是金燦燦的臘梅,小狗畫的則是一朵朵可愛的小野花。汽車、摩托車、電動車主要負責(zé)制作條紋,讓我們的畫卷更有立體感。風(fēng)姑娘見了,微微一笑,送來一陣風(fēng),夾帶著雪像是給我們的畫卷蓋上一層薄紗……

雪,你真像一個頑皮的小男孩,你陪我們堆雪人、打雪仗。雪,我喜歡你。因為你善良、有責(zé)任感,并且,你的心靈也是潔白無瑕的!

雪景三年級寫景作文(篇11)

涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來到了。

不經(jīng)意間,冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律,調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐,但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

窗外飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞,真是好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠,取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來,接著又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀,又像潔白無暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味彌漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上,凝結(jié)著一層層白霜,就像一樹樹潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季,是因為它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪景三年級寫景作文(篇12)

雪,悄悄地下了一夜,帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

早上我起床后,便迫不及待地從窗口向外望去。哇!整個大地已經(jīng)銀裝素裹,白茫茫的一片了。

吃過早飯,我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪,立刻感覺到腳底軟綿綿的,隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪,感覺白白的涼涼的,真可愛。

由于下雪的緣故,路面變得很滑,所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗,我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

當(dāng)我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中,一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

上午的最后一節(jié)課是體育課,李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球,打雪仗。很快,操場變成了一片歡樂的海洋,學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

雪,它不僅僅讓世界變的潔白美麗,還帶給了我們無窮的快樂!

最美的風(fēng)景作文(優(yōu)選5篇)


作文是一種對思想和文化的表達和傳遞需要有才華和責(zé)任感,作文是文字魅力和思維深度的展示。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感,一般寫作文都是什么樣的呢?關(guān)于“最美的風(fēng)景作文”的知識你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧,相信會對你有所幫助!

最美的風(fēng)景作文(篇1)

我放下沾著飯粒的碗和筷子,擦了擦滿嘴的油,伸了個大懶腰,起身便想走。不料老爸的一聲吼鎖住了我移動的步伐:把飯吃干凈!我心有不甘地走回飯桌,將飯粒吃掉。老爸望著我一臉不滿的神色與地下星星點點的飯粒,決定帶我回爺爺家收稻谷。

天剛蒙蒙亮,我和爺爺就到稻田旁了,套上雨靴我們緩緩邁入水田,笨重的靴子拖泥帶水,行走很艱難。爺爺左手握住稻谷,右手抓著鐮刀,一刀一茬,旋風(fēng)般收割著。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱钕铝艘徊绮绲竟?,心想:呵,這太簡單了!正當(dāng)我得意洋洋時,抬眼望見爺爺留下的稻茬子整整齊齊,像是被機器收割的,扭頭一看,我這邊的稻茬參差不齊歪歪扭扭,我不由對爺爺肅然起敬。忙活了半天,才發(fā)現(xiàn)我們只收割了一小塊田,前邊還有一大片待收割的稻谷,在陽光的照射下,沉甸甸的稻穗泛著金色的光,壓彎了稻禾,壓彎了田野,也壓彎了我們的腰。汗水不停地流淌著,濕透了我的衣服,直起身來,才發(fā)現(xiàn)腰都快挺不起來了。

爺爺見我累了,就讓我到田頭打谷子。套上一雙厚實的手套,我來到一臺打谷機旁。這臺機器有三個口,通過爸爸指點,我知道了最大的口是稻穗入口,大嘴吐出稻草,小嘴便是出谷子的了。我把一把把稻穗扔進入口,奶奶負責(zé)清理稻草,爸爸用鐵鏟把新打的谷子撒在空地上,這樣默契地勞作了半個小時。掌心的汗水浸濕了手套,手臂也感到異常的酸疼。

曬谷子,又是一項極其費時的工序。八月熾熱的陽光把這片曬谷場變成了一個滾燙的火爐。在火爐中,我們必須用犁把谷子聚成一行行谷堆,然后打散,再聚堆,再打散讓每一粒稻谷都充分吸收陽光,暴曬干透,我和稻谷一塊接受著陽光的洗禮,被烤得口干舌燥。終于夕陽西下,漫溢著陽光氣息的稻谷被陸續(xù)收進了儲藏室。此刻才發(fā)現(xiàn),我的手臂酸疼得已經(jīng)抬不起了。一粒米的得來,需要經(jīng)過育苗、插秧等十來道工序,今天我僅體會了其中的三道,已經(jīng)累得快趴下。每一粒糧食的背后,有多少艱辛的勞動,付出的汗水可以匯聚成河。

晚餐,我捧著一碗潔白的米飯,感覺特別香,也感覺特別沉重,仿佛又看到了灼熱陽光下忙碌的一道道身影、揮灑的一粒粒汗水,這勞作的畫面是大地上最美的風(fēng)景,我曾經(jīng)成為那片風(fēng)景中的細節(jié)。從此,我再也沒有浪費一粒米飯,因為我懂得了糧食背后的艱辛。從此,我尊重每一個勞動者,我懂得他們肩負的沉重和心里的渴望。

故鄉(xiāng)的土地,那廣闊的田野,藍天下金色的稻田,熱騰騰散發(fā)芬芳,爺爺晃動的背影滴落著滾燙的汗水,爸爸揮動的鏟子下金色的谷粒紛紛揚揚,炊煙裊裊中白花花的米飯擺在桌上這成為留在我記憶中最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文(篇2)

愛永遠相信,人世間不只是心靈的沙漠,感情的冰窯,各種至善至真的情懷,筑起了一道道最美的風(fēng)景。

——題記

愛是快樂的,無論是別人給予你愛,還是你給予別人愛,你都會覺得非常開心。說父親是條船,船的龍骨架是母親;說父親是棵大樹,樹根是母親;說父親是盞燈,燈芯是母親;當(dāng)兒女的只要看見父親頭上的白發(fā)、滿額皺紋、馱起的背而心痛,作父親的也就心滿意足

老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

世間的每一個角落都充滿著愛,因為有愛,世界變得繽紛多彩,人們變得友好善良,讓我們用愛的心靈對待每一個人和每一件事,將世界描繪得更加絢爛多姿吧

最美的風(fēng)景作文(篇3)

我是一名初中生,我前幾天剛參加過學(xué)校組織的軍事夏令營,我經(jīng)過那幾天的軍訓(xùn),我受益匪淺,軍訓(xùn)鍛煉了我的意志,軍姿展現(xiàn)了軍人的風(fēng)采。軍訓(xùn)讓我親身感受到了軍人每天辛苦的訓(xùn)練,軍人留下的每一滴汗水,流過的每一滴眼淚都是為了守衛(wèi)我們的國家。

軍訓(xùn)的第一天,也就是9月22日,我那天到校還算早,但進到班里看到了同學(xué)都在認認真真的看書,我也放下書包拿出書開始津津有味的讀了起來。不一會兒,岳老師來了,我們開始說我們的自我介紹,自我介紹結(jié)束時,教官正好來了,老師便組織我們出去排隊,然后,我們到了學(xué)校的操場,首先是軍訓(xùn)開幕儀式。

開幕儀式后,我們就正式開始軍訓(xùn)了。我們的教練是來自臨汾旅的李教官。

教官把我們分成了四隊,首先教了我們站軍姿,“身體挺直,腿繃直,身體稍稍向前傾,手五指并攏,貼于褲縫。”一開始我覺得站軍姿也挺簡單的,可是,一分鐘過去了,腿開始有些酸了,兩分鐘過去了,肩膀也開始有些酸了,就在這時,“停!”終于休息了,因為天氣炎熱的關(guān)系,我們每個人臉上都掛著晶瑩的汗珠,只見那晶瑩的汗珠在一滴滴的往下流。

就是這樣,我們每天都在不斷地努力,不斷的進步。

就這樣到了軍訓(xùn)的最后一天,我們要比賽了,因為下雨的緣故,本應(yīng)是在室外的表演,該在了室內(nèi),這對我們來說也是一個挑戰(zhàn),但是這點小挑戰(zhàn)是難不倒我們的。終于到我們班出場了,不知道是因為緊張的原因,班里的一個同學(xué)在不該喊口號的時候喊了一聲,但我并未聽到我們班同學(xué)的聲音。

比賽結(jié)束了,老師要開始頒布優(yōu)秀連隊的名單了,啊,我聽到了一個我們一直心心念念的班級,那就是初一十班!四天的努力沒有白費啊,我們的努力和付出沒有白費?。?/p>

最美的風(fēng)景作文(篇4)

昨夜淅淅瀝瀝下了一夜小雨,直到清晨,雨漸漸停了,空氣十分清爽。我走出家門,抬頭看看天,天空藍得像被水洗過一樣。我將目光轉(zhuǎn)向別處,竟發(fā)現(xiàn)碧空中不知何時架起了一座彩虹橋,七彩的光環(huán)那樣清晰,在藍天的映襯下格外嫵媚。恍惚中,我仿佛又看見了她,那個笑得像虹一樣燦爛的女孩。

我們是鄰居,也是最好的朋友。在她剛搬來我們小區(qū)時,我們彼此還不熟悉,但因為那件事,我們成了最好的朋友。

記得那也是這樣一個雨后的晴天,我穿著新買的衣服在小區(qū)里散步,心情非常愉悅,哼著小曲,在一個又一個水洼旁穿梭,步履輕盈得像只小鹿。正當(dāng)我自我沉醉時,卻有人從后邊推了我一把,我腳下一滑,整個人跌進了水坑里,全身上下全濺滿泥水,背后卻傳來一陣嘻笑聲。我氣憤地回頭一看,果不其然,那是我從小的死對頭,小區(qū)里最討厭的男生。此刻他正笑嘻嘻的望著我,嘴角掛著一絲嘲諷的笑,這分明就是赤裸裸的挑釁!

你干什么呀?!我說話都帶著哭腔,這叫我怎么回家??!哼!他略帶不屑地說:我只想嚇唬嚇唬你,誰叫你這么不經(jīng)推,這可不能怪我嘍!這一幕正好被剛下樓的她看到,她快速地走到男生面前說:你怎么這么不講道理呀,明明是你推的她,還有沒有一點紳士風(fēng)度啦?她的嘴可真厲害,說話像蹦豆子似的又快又犀利。那個男生估計也被她強大的氣勢嚇到了,小聲說:我又不是故意的。然后就飛快地跑開了。

你沒事吧?她轉(zhuǎn)過頭來對我說,然后綻出一個溫暖的笑容,就像虹一般。就這樣,我們成為了好朋友。開心時,我們在一起分享;傷心時,她總會耐心地開導(dǎo)我,然后就綻出一個如虹般的微笑,令我心里暖暖的。

我以為我們會一直這樣開心的生活,但后來她轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另外的城市。她離開時很匆忙,正如她來時一樣。臨走時她送我一句話:笑對人生,方能不敗。我會將這句話銘記于心,永遠

等我從沉思中醒來,發(fā)現(xiàn)彩虹已經(jīng)變得模糊,快要消失了。但她那彩虹般的笑容會一直停留在我的記憶中,成為我心中最美的風(fēng)景。

最美的風(fēng)景作文(篇5)

龍舟爭渡,搴旗錘驕陽題記

又一次來到溱潼,望著遠處波浪陣陣的河流,波光粼粼,便又情不自禁地拾起那份記憶。

那是清明的第二天,已提前預(yù)定好門票的我們,開著汽車,飛一般疾馳至溱潼水上公園。

空氣中氤氳著青草的芳香,柔和的春風(fēng)陣陣拂過我們的臉龐。我們一下車,帶好東西便火速趕往看臺。

只見水面上有16只船隊,他們個個摩拳擦掌,似乎已經(jīng)蓄勢待發(fā),還時不時傳來為自己的船隊加油助威的喊聲。每支船隊的鼓手,有的將雙手放在褲子上摩挲,有的對舟上的槳手說著些重要的要求。觀眾席上的我更是迫不及待,雙腳不停地跺著地,心臟“怦怦”地跳動,嘴里不停地嘀咕著:“啥時候開始啊,我等到花兒都謝了”

正準備離開觀眾席散散步,廣播里就宣布了:“請各位槳手與鼓手做好準備,會船比賽即將開始!”我興奮了起來,經(jīng)過了“開幕儀式、開幕表演、水上會船表演”的漫長等待,最激動人心的會船比賽終于來了!

百舸爭流逐春潮,隨著廣播員的一聲令下,比賽的鼓聲已鄭重打響。

365人的大陣勢,16只船隊的角逐。只見一把把槳劃破水面,水面頓時涌起陣陣波浪。此時,每只船隊都是同舟共濟,每個人都咬緊牙關(guān),身體的運動十分流暢,有節(jié)奏的鼓點頓時擊破長空,一號、四號、九號與十五號船隊實力相當(dāng),在起航時反應(yīng)迅速,在開頭便有了優(yōu)勢。時間一分一秒的流逝著,有不少船隊奮起直追,成功的縮小了開始的劣勢。

汗水與河水交融,勾勒出美好;鼓點與春風(fēng)相會,鍛造出和諧;人民與堅持合并,創(chuàng)造出最美的風(fēng)景。

看著比賽如此激烈,觀眾們便帶勁地喊道:“加油!加油!”有的甚至因為太過于激動從而跳了起來。媽媽則是看到自己喜歡的船隊領(lǐng)先,興奮地大叫起來,可謂震耳欲聾。我呢,想起來都覺得好笑,“則無旁顧”,不停地大叫,不停地拍手,渾身上下都是汗。反觀爸爸,看起來鎮(zhèn)靜無比。

比賽即將收尾,所有船隊為了更加快速,不顧一切,拼盡全力,臉漲得通紅。最后,贏得初賽的船隊紛紛松了口氣,而沒有機會再參加下場比賽的船隊也不免有些許失落。

我覺得,溱潼一年一度的會船節(jié)是一種熱愛,更是溱潼人民對于美好未來的向往與憧憬。溱潼人民的團結(jié)、友誼都在會船節(jié)中淋漓盡致的表現(xiàn)出來。同時,會船節(jié)更寄托了溱潼人民對祖國的摯謝,希望祖國越來越強大、國泰民安、蓬勃向上。

溱潼會船顯風(fēng)采,泰州人民永安康。我相信,只要泰州人民攜起手來,努力發(fā)展,終有一天,泰州這個城市會更加繁榮,人民會迎來更加幸福美滿的生活!

三年級景點作文


寫作是生活的體驗,記錄我們成長的腳步和目標的追求。一篇好的文章最重要的就是主題不能模糊,那么,在寫文章時我們需要注意哪些事項呢?接下來小編要給大家推送一篇關(guān)于“三年級景點作文”的深度解析文章,文章內(nèi)容僅供大家參閱學(xué)習(xí)!

三年級景點作文(篇1)

我最近開始看一本書,名叫《三國演義》,以前都只有在游戲里才接觸到其中的一些人物,因此對大多數(shù)人物都不了解。為了加深我對這本書里內(nèi)容的認識,爸爸媽媽決定利用春節(jié)帶我去一些三國古景點切身體會一番。大年初二的下午3點,我們收拾好行囊,就直奔第一個景點——“劍閣縣的劍門關(guān)”而去。

到了劍門關(guān)的景區(qū)入口,我們就順著景區(qū)小路一路向上。剛開始的地勢比較平緩,但是越往上走地勢就越來越險峻,兩邊的山也越來越陡峭,只有中間一條狹窄的小路才能通向劍門關(guān)的關(guān)樓。走了一個多小時,終于看到了關(guān)樓,但是眼前的山路異常陡峭。此時的我已經(jīng)筋疲力盡、饑腸轆轆,所以趕緊在旁邊的小攤沖了一碗泡面來補充能量,做最后的沖刺準備。終于我登上了關(guān)樓,站在關(guān)樓上眺望遠方,兩邊的山勢入刀削斧劈一般,飛鳥難過,劍門關(guān)真不愧是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的險要之地。自古歷朝歷代,劍門關(guān)都是兵家必爭之地。我在閣樓上看到許多壁畫,它記載了發(fā)生在劍門關(guān)的多次戰(zhàn)例,大多數(shù)都是成功抵御了外敵的進攻,只有少數(shù)幾次是因為敵軍抄小路繞到后方,前后夾擊才把劍門關(guān)攻打下來。蜀國大將姜維鎮(zhèn)守劍門關(guān)時,魏國大將鄧艾帶領(lǐng)一支奇兵抄小路繞道劍門關(guān)后面,前后夾擊才打破了劍門關(guān),姜維也因此自殺身亡,蜀國就此滅亡。

第二天,我們?nèi)チ烁浇摹罢鸦懦恰保ㄒ彩侨龂鴷r期的葭萌關(guān))和羅江的龐統(tǒng)祠。先了解了張飛大戰(zhàn)馬超的故事。張飛和馬超都是三國時期的虎將,民間就有“一呂二趙三典韋,四關(guān)五馬六張飛”的說法,兩人大戰(zhàn)了幾百回合,不分勝敗,后來諸葛亮在葭萌關(guān)用計才收降了馬超,成為劉備的五虎上將之一。

龐統(tǒng)祠是紀念三國時期的大謀士——龐統(tǒng)(字士元)的地方,也是三國時期的白馬關(guān)。龐統(tǒng)道號“鳳雛”,是三國時期有名的謀士,“伏龍、鳳雛得一可安天下”的鳳雛就是指的龐統(tǒng)。在幫助劉備奪取西蜀時,不幸在落鳳坡(離白馬關(guān)不遠)死于亂箭之下,后來人們?yōu)榱思o念龐統(tǒng),在白馬關(guān)旁修建了龐統(tǒng)祠。

我通過這次旅行,了解了三國時期的很多知識,而且我看《三國演義》后面的內(nèi)容也能更容易看懂,也讓我對《三國演義》這本書有了更濃厚的興趣。

三年級景點作文(篇2)

夏日午后,風(fēng)掠過慵懶的樹葉,吸引著搖曳的綠色。

冬天的晚上,積雪覆蓋著行走的人們,以此來交換移動的白色。

陽光傾瀉的時候,夏天和冬天瞬間變成一種幸福。

我喜歡在夏夜的余暉中散步。告別炎炎夏日的氛圍,留給我們久違的清新和愜意。我們的影子變得很長,卻被稀疏的樹影打擾了。陽光照在臉上,不是陽光,而是一種舒服的感覺。太陽終于露出了他溫柔的一面,一個溫柔的吻在我們臉上,讓我們安息。

冬天的下午,我喜歡看窗外。漫天大雪克制了它的控制欲,取而代之的是零星的冰晶點綴著不知名的人的夢境。陽光似乎是啦啦隊長,用他的熱情點燃了白色世界,喚醒了白雪公主的夢想。屋內(nèi)的溫度在窗戶上貼了一層薄紗,景物漸漸模糊。這是誰的風(fēng)景,是誰的夢想。

當(dāng)太陽飛過大地,冬夏,帶給我們一種快樂,是發(fā)自內(nèi)心的快樂感。用心感受溫暖,內(nèi)心的平靜和溫暖。

三年級景點作文(篇3)

在國慶節(jié)的七天假期里,我和爸爸。媽媽來到了北京。我們游覽了頤和園,中央電視塔,恭王府,天安門廣場,故宮;至今讓我忘不了的是那世界上最偉大的建筑----長城。

我們乘車來到了八達嶺腳下。雖然當(dāng)時八達嶺那里已經(jīng)下起了鵝毛大雪,寒風(fēng)吹的我手和臉都冰涼冰涼的,頭上也滿是雪花,但是再大的寒冷也蓋不住我登長城的興致。我們買了票后便沖向了長城。

登上了長城后我才真正體會到了長城的雄偉,長城的迷人。長城是用厚厚的城磚和寬大的條石建成的,再看看長城上的一些嘹望口和射擊口上已經(jīng)伸進了不少紅葉,紅的像一把火一樣。在長城的一處平臺上矗立著一塊高大的石碑,上面寫著紅色的大字,字我看不懂,但在仔細觀看后可以認出“好漢碑”這三個字。再向上我們參觀了烽火臺,烽火臺分為上下兩層。十分牢固。我到了一處最高的烽火臺遠眺長城,他就像一條土黃色的長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。

這就是長城---迷人的萬里長城。

三年級景點作文(篇4)

我的家鄉(xiāng),廣州有一座名山,叫白云山。它是一個景色秀麗迷人的自然風(fēng)景區(qū)。

從山腳下往上望,你看到的是一片綠色的海洋,聽到的是鳥兒快樂的歌聲,伴著山風(fēng)送來的清香,讓你感到心曠神怡。

從山下往上爬,最引人注目的是那一棵棵蔥蔥蘢蘢的大樹,像一個個綠色的。巨人,在白云山上站崗。樹下是青青的小草。草地上有許多鮮艷的花,有紅的、白的、紫的……山路兩旁的山泉咚咚地往下流,像唱著一支清脆的歌。

白云山的桃花澗一到春天就變得美極了。桃花一團團、一簇簇,挨挨擠擠的。桃花有的含苞待放,有的微露笑臉,有的完全綻放了。一陣微風(fēng)吹來,桃花就在風(fēng)中歡笑著,有的落在了手上,有的落在了肩上,還有的落在了湖上,像一只只粉紅色的小船。桃花不僅美麗,還散發(fā)出陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂也來到這里采花蜜和花粉,為春光增添了許多生機。

你覺得家鄉(xiāng)的白云山美嗎?我是白云山的小主人,歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客!

三年級景點作文(篇5)

風(fēng)景無處不在,一個小小的舉動,一張愛的照片,一個頑強的生命力,能夠成為一處美麗的風(fēng)景。哪怕是一片落葉

秋風(fēng)瑟瑟,走進樹林里,就感到一陣寒風(fēng)吹在身體上,寒風(fēng)刺骨,讓人直發(fā)抖。許多枯黃的葉子從樹上掉下來,投向大地媽媽的懷抱,結(jié)束了自己的生命。但一片落葉還在頑強的和寒風(fēng)做著斗爭。

一片半綠半黃的葉子,顫顫巍巍的垂掛在樹上,不敢放手,但是寒風(fēng)就像一位壞蛋逼迫他松手,他被寒風(fēng)吹得隨風(fēng)飄蕩,可是樹葉盡管被。折騰的精疲力竭,可就是不放手,緊緊抓住樹干,同時也保住了希望。

可是他認為就這樣,可是后面還具有更大的寒風(fēng),把樹葉吹得東倒西歪,最后,還是落了下來,一陣微風(fēng)吹過那片樹葉在空中打了幾個旋兒,就落在了地上。

發(fā)現(xiàn)風(fēng)景需要一雙明亮的眼睛,一個小小的舉動,一張充滿愛的照片,一個頑強的生命力都是身邊的風(fēng)景

三年級景點作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景區(qū),今天我就講一講我們家鄉(xiāng)最美的景點——明顯陵吧!

明顯陵坐落在鐘祥市郢中城區(qū)內(nèi),它被世界教科文組織定為世界文化遺產(chǎn)。明顯陵是在公元1559年建成的,還經(jīng)過了三次大型的毀滅并最終保存下來的遺產(chǎn)!走進大門,我們看到一條彎彎曲曲的小路,像一條生龍活虎的“石龍”盤旋在草地中間,路兩邊有著高大的石人和石馬雕像,它們的身后種著兩排松樹,挺直著身子像兩排士兵在站崗,再往前走分別有九道拱形石橋,石橋上雕刻著龍的圖案,走過橋就有一個古建筑的房子,房子中間建著一只龍頭龜身的墓碑,繼續(xù)往前走就會看見一個大水池,據(jù)說在大地干旱時池中的水不會干,下大雨時池中的水也不會漫出來,這就是它的神奇之處,走到最后面,就是一座城樓,我們爬上城樓,從城樓上可以看整個顯陵的全貌,看著被山水圍繞著的顯陵,感覺真是太美了!

如果你也想?yún)⒂^,就來明顯陵吧!

三年級景點作文(篇7)

我的家在古城西安,這里有許多名勝古跡,如:鐘樓、鼓樓、小雁塔、大雁塔等等,今天我給大家介紹的是大雁塔。

大雁塔位于西安市的南郊,有南廣場﹑北廣場以及大雁塔組成整個大雁塔景區(qū)。

北廣場的音樂噴泉最美麗。每到整點的時候,會播放一些音樂。跟著音樂的旋律,水柱高低不同,樣子千奇百怪,有蓮花朵朵;百米變頻跑道;云海茫茫;海鷗展翅;蝶戀花……這個時候,音樂噴泉外人山人海,里三層,外三層。音樂噴泉表演的時候,人們的歡呼聲十分震耳。還有一些淘氣的小孩子,會不聽大人們的勸告,跑到音樂噴泉的中間,左閃右躲,跑來跑去,和水花做著迷藏,最后還是被誰淋濕了,但他們依然哈哈大笑。

南廣場有:“水景落瀑”﹑“主題水景”﹑“觀景平臺”等景觀。在南廣場的中央,有一個高四五米的玄奘法像,游人經(jīng)常在這里照相留念,在它的東邊,有一個很大的蓮花池,夏天,這里開滿了美麗的蓮花。

南廣場和北廣場之間,就是赫赫有名的大雁塔。曾以“唐僧取經(jīng)”的故事馳名中外。大雁塔由塔座﹑塔身﹑塔剎組成。塔體各層均以青磚模仿我國唐代建筑砌成。塔上陳列有佛舍利子﹑佛足石刻﹑唐僧取經(jīng)足跡石刻等。

我愛大雁塔,大雁塔真美呀!我們一定要好好保護大雁塔!

三年級景點作文(篇8)

我的家鄉(xiāng)在沈陽,那里我最喜歡去的地方就是北陵公園。

北陵公園里有努爾哈赤的雕像,努爾哈赤一手插腰,站得筆直,眼睛直視前方。公園里有一條小河,河水慢慢蕩漾??矗镞€有小蝌蚪呢!小蝌蚪擺動著細長的尾巴游來游去,為河水增添了許多生機。河上還有石頭做的荷葉,好似人們送給它的項鏈。太陽從云朵里露出笑臉,照在河面上,河水立即做出回應(yīng),映出了許多小光斑。河岸上有很多棵柳樹,嫩綠的柳條像長長的發(fā)絲,垂在河面上,映出美麗的倒影。

公園里有高大的竹子,有粗壯的樹木,有美麗的玉蘭花和桃花,有低矮的灌木,還有五顏六色的小野花 ,這些花草樹木把北陵公園裝點得像個大花壇。

北陵公園樹木茂盛、景色怡人,是個人見人愛的地方。

三年級景點作文(篇9)

“一年之計在于春”快春游了。我建議大家去景色優(yōu)美的青楓公園走一走,看一看。

來到青楓公園,映入眼簾的是道路兩旁的大樹,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,淡淡的清香沁人心脾。幾只小鳥在樹上鳴叫,看到這情景,便會想起杜甫的《絕句》:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!鼻嗟牟荩诒日l翠;紅的花,在比誰美。一座座小橋或拱或平,或曲或直,潺潺的流水從中淌過,形成了一幅小橋流水的美景。在公園中心,有一塊青青的大草坪,猶如一塊毛茸茸的綠地毯。在大草地上,我們可以盡情地放風(fēng)箏,打滾,追逐,奔跑……在公園兩側(cè)有一座高高的大石山,上面架著一座長長的紅色的凌空大橋,非常神奇!通過山中的通道,可以玩驚險的攀巖,也可以欣賞潔白而美麗的瀑布。那瀑布像一條綢緞,白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。在公園深處,有一座高高的4層塔,站在塔上,可以俯瞰整個公園的美麗景色,仰望高高飛在藍天中的風(fēng)箏,是那么心曠神怡!

在公園的邊緣還有一大片金燦燦的人工大沙灘和大湖泊。如果你想去玩沙,看湖,那么青楓公園是你的最佳選擇。

青楓公園的美景不是寥寥幾筆就能勾勒出來的,真的無法用言語來表達它的全部的美??傊?,它會讓人流連忘返。大家趕快加入到青楓公園的踏青隊伍中去吧。

三年級景點作文(篇10)

一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去了西園。

一踏入西園,就有一陣樹木的清香迎面撲來。沿著一條林間小道走去,我看見遠處有一個能欣賞風(fēng)景的亭子,就迫不及待地想去亭子里坐一坐。剛向前走了三步,一座拱橋出現(xiàn)在我的眼前,走在橋上,望著碧綠的水,頓時感到心曠神怡。過了橋,一陣芳香向我襲來,走近一瞧,原來是黃色的臘梅。向臘梅樹后走去,突然,發(fā)現(xiàn)了一條小溪,溪水淙淙地流著。翻過一座矮矮的假山,兩只可愛的小松鼠在屋頂上玩耍。我們走到了亭子,看見幾位老奶奶老爺爺在唱越劇,咿咿呀呀的,我爺爺最愛聽了。湖面上,水平如鏡,橋的倒影栩栩如生、淋漓盡致。媽媽趕緊用手機把這美麗的景色永久的保留下來。我看著手機里的照片,咦?怎么正過來,反過去,都是一樣的景色呢?真神奇!蘇軾有一首詩欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。把這句詩用在西園也挺適合。朦朧的薄霧像輕紗籠罩著小橋與水,讓西園變也了一位新娘子,羞羞答答的。西園里沒多少人,就顯得更加寂靜了,真希望住在西園里。

紹興真美,橋美,水美,文化美,但我覺得最美的是西園!

三年級景點作文(篇11)

人人都知道九寨溝的美景是獨一無二的,當(dāng)我們?nèi)襾淼搅诉@詩情畫意的九寨溝時,只見高低錯落的平湖飛瀑飛快的映入我們的眼簾。特別是那熊貓湖,別有一番風(fēng)味呢!

陽春三月,熊貓湖的湖水非常之藍,藍得就像那大草原上的`藍天一樣,是非常非常單純的那種藍色。湖旁,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹映襯著湖水,花香草綠一直伴隨著岸旁優(yōu)雅自然的羊腸小道,這里的一幅幅美景讓游客流連忘返,盡情的欣賞著美景,呼吸著清新的空氣!

肅殺寒冬,潔白的雪花一片一片的飄落下來,灑落到了樹枝上,樹枝馬上換上了一件銀裝;星星點點的雪花飄落在優(yōu)雅自然的小道上,雪花就像一朵朵銀花盛開新的上,小道自然也變成了游客們的焦點了呢!這熊貓湖冬天的風(fēng)景仍然是這么的美呀!

充滿詩情畫意的人間天堂九寨溝真是個美麗而神奇的地方啊!

二年級秋景作文4篇


我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“二年級秋景作文”相關(guān)的文章。作文可以幫助學(xué)生更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí),通過寫作我們可以更加即時地記錄和反映生活。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。不妨參考一下本文,希望你喜歡!

二年級秋景作文【篇1】

窗外飄來一片梧桐葉。我對它凝視了一會兒,悄然領(lǐng)悟到,那是大自然給人們的訊號,秋天已經(jīng)來臨了。

我匆匆走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來的涼風(fēng),感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼出一支歡快的小調(diào)。

天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。村外的小池塘,也睜著碧綠的眼睛,凝望著美好的天色。那池塘邊開滿白花的蘆葦里,忽然鉆出一對白鵝,這也給大自然平靜的畫面加了不少生氣。

山谷里楓樹的葉子,或許喝了過量的酒,或許是為了向秋天表示它們的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團火似的呢?

白蓼花、紅蓼花,經(jīng)了許多雨,許多風(fēng),紅的仍舊紅,白得仍舊白,不曾吹折它的樹枝,洗退它的顏色。

秋!這樣光明鮮亮的秋。

秋景的作文250字

秋天的風(fēng),是一個可愛的小精靈。她揮舞著奇妙的魔法棒,悄悄地,悄悄地,吹出了秋天的畫卷。

秋天的風(fēng),變成了一臺織布機。瞧,那邊的黃衣裳是給田野的,田野穿上了衣服,搖啊,搖啊。搖來了豐收的喜悅。果樹們拿到的衣服就更多了:橙紅的、淡紫色的、綠色的……果子們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

秋天的風(fēng),藏著非常好聞的氣味。最香的就得屬掛花了,那沁人心脾的香味吹過花園,吹過湖邊,最后吹進了校園。大家聞了都連連叫好,同學(xué)們還叫它“香水風(fēng)”呢!

秋天的風(fēng),吹過樹梢,“沙,沙沙!”是黃葉落下的聲音?!皣?,嚁嚁!”你聽哪,這是蟋蟀的歌韻?!袄玻怖?!”你聽,這風(fēng)吹出了孩子們心里的快樂。

秋風(fēng)不僅給大地換上了新衣,還給我們帶來了“誘人”的香味,秋風(fēng)最后為我們奏響了一支優(yōu)美的交響樂。我愛這可愛的秋風(fēng)!

秋景的作文250字

秋天的落葉一片一片地落了下來。葉子落下來的大都是黃的,在樹上的都是綠的。只有一點點落下來的是綠的。葉子的顏色很豐富,黃色和綠色搭配在一起很漂亮。我們的家門口長滿了各種樹,而且每一天都會掉下來很多葉子。

今天,我和爸爸一起撿了一些葉子。棉簽蘸在紅墨水里,拿出來,涂在葉子上。涂好之后,把光滑的一面放在白紙上,再把另一張紙蓋在糙的那一面。用雙手摁住,摁好了,把其中的一張紙打開。發(fā)現(xiàn)了葉子上有很多的紋路,樹葉的紋路很細很復(fù)雜,中間的'最粗,兩旁的都蠻細的。我感覺樹葉印出來還是蠻好看的。秋天就在這里。

秋景的作文250字

秋天來了,天空很白、很高、很純凈??諝夂芮逍?、涼快。真是秋高氣爽、天高云淡呀!

我們來到了郊外的農(nóng)莊。農(nóng)莊里的動物真多呀!我們來到小河邊。哇!河邊小雞在啄蟲、鴨子和鵝在河中戲水、水里還有鯉魚和鯰魚游來游去。它們都長得肥肥胖胖的。后來,我還看到了斑鳩和鳥。

我們又去了農(nóng)場,只見一大片綠油油的菜田在陽光下閃爍著。走近菜園,只看到紅的綠的小辣椒象一個個小燈籠掛在枝頭、紫色的茄子長得胖胖長長的。前面有一片綠油油的蘿卜菜,扯起來下面藏著一個個胖胖圓圓的蘿卜寶寶。菠菜、白菜、紅薯葉、通心菜等綠葉菜在風(fēng)中飛舞著手臂,仿佛在招手說:“把我?guī)Щ丶野?!”果園里沉甸甸的木瓜掛滿了枝干、五角星的楊桃熟透了掉了一地。

??!多美妙的秋天,我愛你!

秋景的作文250字

我的家鄉(xiāng)有一片遼闊的田野,田野一到秋天就會立刻繁忙起來啦!

稻谷沉甸甸的,金黃的麥田泛起金色的波浪。樹林里,楓樹的葉子紅得似火,金黃的落葉像彩蝶在風(fēng)中翩翩起舞,桂花樹開出朵朵金色的小花,陣陣清香讓人陶醉。

秋天是豐收的季節(jié),果園里,紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,還有金黃金黃的桔子掛滿了枝頭。田野里,聯(lián)合收割機忙個不停,一個個麥垛像小小的金字塔。秋天也是個快樂的季節(jié),農(nóng)民伯伯的臉上都洋溢著歡快的、喜悅的笑臉。秋高氣爽,天空像一塵不染的玻璃,大街上充滿了水果的香甜。我們在金色的草地上玩耍,歡聲笑語把秋姑娘都吸引過來了。

我愛秋天,豐收的秋天,金色的秋天,美麗的秋天!

二年級秋景作文【篇2】

秋娃娃姍姍而來,帶來了秋天的涼爽。

太陽姑娘似乎漲紅了臉,露出了半個笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形,向溫暖的南方飛去。

遠遠望去,連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花,有紅的、黃的、白的、紫的……果園里,調(diào)皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰???!梨娃娃坐在枝頭,幾個歡聚在一起,正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮?”“誰的臉上長了小豆豆?”等話題呢!蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上,好像在唱卡拉ok呢!石榴樹上掛著大石榴,一個個石榴咧開了嘴,笑了。稻田穿上了一件金色的風(fēng)衣,秋風(fēng)吹過,稻田翻起了金色的浪花,麥子特別懂禮貌,向秋姑娘彎腰鞠躬,表示感謝。

瞧!銀杏樹的葉子像一把把小扇子,飛啊飛啊,送來了白果的苦味。草坪上,長滿了茂盛的.小草,那兒還有“小扇子”呢!秋菊開了,爭奇斗艷,紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態(tài),五顏六色,可漂亮啦!那只小兔子正在賞菊呢!看!它多入神??!

我愛秋天!它是一個美麗的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),它的神奇深深地吸引了我。

秋天,我心中最神圣的季節(jié)……

二年級秋景作文【篇3】

在這個楓林如火的季節(jié)里,大地變得格外美麗。

天空中,不時傳來幾聲雁鳴。它們排著整齊的隊伍飛往一年四季都溫暖如春的南方,它們的隊伍一會兒變成”人”字型,一會兒變成”一”字型。

秋風(fēng)如大雁的翅膀一樣掠過大地?!吧?,沙,沙?!边@是什么聲音?哦,原來是樹葉在”唱歌”。

秋日的果園芬芳滿園,碩果累累。我最喜歡的是沙果樹花。它的花開得更奇特,每棵樹冠上堆積起簇簇白雪,樹匯聚成一汪艷亮亮的白色湖泊。那花開的太茂盛了, 把綠葉都遮掩住了,遠處一望真像是湖面上有幾只可愛的白天鵝。太陽升起的時候,果林被罩上一層金色光環(huán),如同我在畫書上看到的神奇的宮殿。

秋日的花園神韻獨具,金黃的菊花,火紅的海棠花和嬌美芬芳的玫瑰,一朵朵,一簇簇,爭芳斗艷。

美麗的秋天,我深情地為你高唱贊歌。因為你不僅象征著美麗,更意味著豐收的喜悅。

二年級秋景作文【篇4】

炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來臨了。

秋天的天特別藍,好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣。早上,我走在上學(xué)的路上,吸一口空氣,特別清爽,頭腦也清醒萬分。秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃,遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿,壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱,遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘,隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。你再看那柿子,火紅火紅的,像一個個紅通通的燈籠似的,又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮,就會露出那新鮮的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。

雖然秋天的花木大多枯萎了,但是只要你細心地去找,就會發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊,五顏六色,千姿百態(tài)。你看那一片片細長的花瓣兒,真令人喜歡,菊花的莖都非常挺直,特別有古松的風(fēng)格??拷栈ǎD時,一股股芳香迎面而來……這些秋菊爭奇斗艷,在涼爽的秋風(fēng)中競相開放。

雖然秋天沒有春天那么多美麗的花,也沒有那綠油油的樹林、小草,但是秋天也有秋天的美麗,秋天也有秋天的特點和景色。

??!秋天真美,我愛秋天!

【點評】

這篇作文的一個顯著特點就是脈絡(luò)清晰。小作者從上而下,由遠及近,把秋色、秋物、秋實、秋花都描繪出來了。先看秋色,“天特別藍,好像是畫出來似的”,“空氣特別新鮮,好像被過濾過一樣”;再看秋物,也就是秋天的田野,稻谷、高粱、柿子等無不顯示出一派豐收的景象;最后再看秋花,“那美麗的秋菊,五顏六色、千姿百態(tài)”,“靠近菊花,頓時,一股股芳香迎面而來……”整篇文章層次清楚,將秋色寫得渾然一體,讓讀者也感受到了秋天的美麗、秋天獨有的韻味。(金秀英)

三年級寫風(fēng)景的日記


論述如何通過作文教學(xué)加深對人文精神的理解和體驗,強調(diào)作文是展示語言魅力和文學(xué)素養(yǎng)的方式。對于寫好一篇優(yōu)秀的作文,需要注意許多方面。大家都想知道一篇好的作文應(yīng)該是怎樣的呢?現(xiàn)在,我們就來談?wù)劇叭昙墝戯L(fēng)景的日記”。這篇文章十分有閱讀的價值,如果我提供的建議對你有所幫助,請務(wù)必好好珍藏起來!

三年級寫風(fēng)景的日記(篇1)

一縷縷金色的陽光灑向大地,讓人感覺多么溫暖,多么明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。噢,春天來啦!

綠!到處都是綠!綠的草,綠的樹,綠的林,竟連人的眼里也是一片新綠。春天不愧為綠的世界啊!

春天的風(fēng)景是溫和而又柔軟的,向媽媽的手指撫摸著我的臉龐,和芬芳的花香一樣迎面撲來,舒服得很。

春雨是細細的,密密的。大概是天公看到了蓬勃向上的花草,為它們下了一場甘露。

小草從泥土里探出了綠色的小腦袋,樹枝吐出了點點嫩芽,腳下的泥土好像是棕色的黃毛地毯,軟軟的,散發(fā)著濃郁的香味,使空氣變得更加新鮮了。

春天,是多么的美好,我希望春天永遠留在我的身邊,因為她代表的是無限的生機與活力!

三年級寫風(fēng)景的日記(篇2)

秋姑娘來了,帶來了不一樣的風(fēng)景,天是那樣的藍、那樣的高。

天空中,一群群大雁排成了一個人字形,發(fā)出清脆的嘎嘎聲,像是在說:一二一,一齊飛。一二一,一齊飛它們邊說邊飛,一直飛向了那遙遠的南方。燕子弟弟看到大雁哥哥飛走了,它忙收起行李,叫上家人,然后一起飛往南方去過冬了。

樹林里,梧桐樹的葉子變黃了,一片片的落下來,就像一群群黃蝴蝶在自由地飛舞著;銀杏樹的葉子也一片片的飄下來,像一把把舞動的小扇子;楓樹葉全紅了,紅得像一團團火,美麗極了!

果園內(nèi),一陣陣清香不斷飄來,葡萄紫晶晶的像珍珠般閃閃發(fā)光;蘋果紅通通的像小朋友紅撲撲的臉;柿子也披上了金黃色的棉袍,像一盞盞的小紅燈籠;桔子也變黃了,像一塊塊大小不一的金色元寶,讓人看得眼花繚亂,目不暇接。

田野上,黃澄澄的稻子給田野鋪上了一層金色的地毯,粒粒飽滿的大豆發(fā)出悅耳的笑聲,像是在跟我們打招呼,農(nóng)民伯伯正忙著收割,到處都是豐收的景象。

秋天是美麗的季節(jié)、豐收的季節(jié)、讓人陶醉的季節(jié),我愛秋天的風(fēng)景。

三年級寫風(fēng)景的日記(篇3)

春天來了,大地復(fù)蘇了人們把厚厚的棉衣甩了下來,小河里的冰融化了柳樹發(fā)芽了,那美麗的百花盛開的春天終于來了!

舒暢的春風(fēng)吹拂這千萬條剛綻放出綠葉的'柳絲。嬌嫩得小草探出頭來,新鮮的嫩葉,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成了另一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從南方飛過來,停在電線上,像五線譜一樣整齊的排成一排,為春天的光彩增添了許多生機。

春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊枝繁葉茂?;ㄔ谛@里處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。風(fēng)輕輕的吹拂著千萬條柳枝,都同時聚攏了過來好看極了。

春天來了,在田野里到處都是忙碌的人們?!荒曛H在于春?!r(nóng)民伯伯們彎著腰正在播種,春天給農(nóng)民伯伯帶來了希望。

啊!多么美麗的春天呀,真是萬紫千紅美不勝收!

三年級寫風(fēng)景的日記(篇4)

大海是大家都喜歡的美麗風(fēng)景,也是夏天度假的好地方。這個暑假我們一家四口就去海邊度假了。

大海并不總是兇猛的一面,大浪翻滾聲音好像在咆哮。不,我看到的不是這樣,海面風(fēng)平浪靜,就算是有浪,也是不大的浪,而且這些浪,這些浪,也使人們玩水時增加了不少樂趣。

大海的風(fēng)景,也常常使我陶醉。一望無邊的大海,使我心情變了很多,我原只以為綠色的植物可以使心情變好,原來一望無際的大海也可以!我張開雙臂,當(dāng)一陣陣風(fēng)觸到我的臉頰時,我才知道,原來世界上還有好多好多的事我沒體驗過。這一次我算是又體驗了一件美好的事情。此時此刻,我的腦子里一切煩心事都化為烏有,此時此刻腦海里只有這一天的快樂!我現(xiàn)在才知道站在海邊有多輕松,多快樂!現(xiàn)在我才明白城里的一切不是都好,在海邊呼吸著新鮮的空氣,看著一望無際的大海,心情也自然變好了。雖然海邊沒有高樓大廈,沒有寬廣的馬路,但是它有新鮮的空氣,有讓人情像大海一樣寬廣的風(fēng)景!

大海,你使我陶醉,使我入迷,你永遠是我最美的向往!雖然你有時兇猛,但是阻止不了我對你向往的腳步。

三年級寫風(fēng)景的日記(篇5)

最美的風(fēng)景有許多,每個人心中最美的風(fēng)景都不一樣。而我心目中最美的風(fēng)景是那不屈不撓、奮勇當(dāng)先的梅花。日記二年級日記

我老家的院子里就有一株梅花樹。在春夏秋三季里,梅花并沒有什么出眾之處,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在風(fēng)雪中的堅強性格,才顯露出來。

去年冬末,接連幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,鵝毛般的大雪從天而降,下個不停。我透過窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵?;鸺t的花瓣,淡黃的花蕊,雪片落到花瓣上,白里透紅,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗。

陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:無意苦爭春,一任群芳妒,李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:莫辭醉,此花不與群花比.是啊,在百花齊放,爭芳吐艷的春天,你不會注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時候,它卻綻開了鮮艷的花朵!

梅花,它清高淡雅,它傲雪凌霜,它自強不息,它堅韌不拔。梅花,它最美的,最吸引人的不是它的模樣,而是它的精神。在我心中,梅花才算是我心中最美的風(fēng)景。

2

最美的風(fēng)景

去年的一天的早晨,我來到爺爺家看望爺爺和癱瘓在床的奶奶。

剛來到門前,發(fā)現(xiàn)門是開的,我探進頭去,向屋里喊了聲:爺爺,在家嗎?:噢,是謝越澤呀,我在房間呢,進來吧!我走進屋子里發(fā)現(xiàn)爺爺雖然每天很忙碌但把家里還收拾得干干凈凈。墻上還掛著爺爺奶奶以前去海南旅游的相片。

走進臥室看見爺爺把信買來的輪椅推了過來,我感到不解,于是就問爺爺:干什么???爺爺慈祥的對我說:今天難得的好天氣我把你奶奶推出去曬曬太陽。接著爺爺就把躺在床上的奶奶負起來,然后再用雙手把奶奶托起來,見狀我趕緊跑上前扶著奶奶,以免奶奶從爺爺手上掉下去。爺爺慢慢地向前走著,終于來到輪椅前,我又趕緊去把輪椅扶好,爺爺才將奶奶小心翼翼的放在輪椅上,這才大功告成。

爺爺踹著粗氣,一顆顆豆大的汗珠從他的臉上流了下來,爺爺擦了擦汗珠,笑著對我說:人老了,不中用了。說完,便又轉(zhuǎn)過身幫奶奶扶正身子。

此時,我的心靈仿佛被什么東西抨擊了一下,站在我面前的老人的形象,是多么的偉大啊。奶奶雖然半身癱瘓,經(jīng)常神志不清,但爺爺依然沒有放棄,雖然很孤單,但絲毫沒有被它打敗。

在我眼前的這一幕,勝過千萬個自然奇觀,千萬個人工創(chuàng)造的奇跡。這一幕,難道不是最美的風(fēng)景嗎?

三年級寫風(fēng)景的日記(篇6)

春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了,她拿起手中的畫筆涂抹著萬物,太陽涂成了火紅的,天空涂成湛藍的,樹梢涂成了嫩綠的,迎春花涂成了艷黃的······春天真美,一切色彩的交集處,難怪作家愛描述春天,畫家愛描繪春天。因為春天的一切都很美。

春天的雨是柔美的,它匯進小溪、江河、大海與魚兒作伴,它滋潤著大地,呼喚著沉睡的生靈,它帶來了綠色的生命。

春天的風(fēng)是輕柔的,在風(fēng)的吹拂下,滿上遍野的花睜開了眼,一朵、兩朵,一簇、兩簇,連成一片。藍的、紅的、黃的、紫的······漂亮的七彩海洋呈現(xiàn)在眼前。煩惱沒了,萎靡沒有了,看著、看著使人感到心曠神怡,更令人興奮的是撲鼻而來的花香,陣陣風(fēng)掠過花朵帶走花香,拂過我們的臉龐留下淡雅的香氣。

春天的天空是五顏六色的,使人眼花繚亂,哦,那是孩子們的風(fēng)箏,五顏六色,自由自在地飄舞著,春天的天空屬于孩子們,他們也在努力地打扮著春天。

春天,有春姑娘彩筆的點綴,有孩子們稚氣的打扮顯得更加漂亮。

三年級寫風(fēng)景的日記(篇7)

一個陽光明媚的早晨,小熊碌碌拿著畫筆和畫框興高采烈地來到清澈見底的小河邊??吹剿{藍的天空上掛著一個火紅的太陽,飄著幾朵潔白的云,飛著一對小巧玲瓏的畫眉鳥。湖水中盛開著兩朵荷花,一朵已經(jīng)完全開放,另一朵還是花骨朵兒呢!碌碌想:多么美好的景色啊!我要把它畫下來。

于是,碌碌拿起畫筆,他先在畫框上畫一朵盛開的粉紅色的荷花,再畫上一朵花骨朵兒。這時,小兔嘻嘻和小貓夢夢也來了。碌碌開心地說:“你們也來畫畫嗎?”嘻嘻豎起長耳朵,說:“對啊,我們也來畫美麗的風(fēng)景。”嘻嘻和夢夢也拿起畫筆在畫框上畫畫。他們畫好以后,把畫擺在草地上。嘻嘻畫的是火紅的太陽,夢夢畫的是一對畫眉鳥,碌碌畫的是荷花,他們的畫組成了一幅美麗的風(fēng)景畫,他們開心地笑了。

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