紅色文化教育活動(dòng)方案
發(fā)布時(shí)間:2023-06-14 紅色文化教育活動(dòng)方案 徒步活動(dòng)方案策劃 關(guān)于開(kāi)展紅色教育的方案為了讓人們傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、革命精神和民族精神,鼓勵(lì)大家繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,那么有哪些關(guān)于紅色文化教育活動(dòng)方案呢?下面由幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“紅色文化教育活動(dòng)方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
紅色文化教育活動(dòng)方案(一)
為了深入挖掘和傳承紅色文化,弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,提高全民族的思想道德素質(zhì)和歷史文化素養(yǎng),針對(duì)當(dāng)前社會(huì)特點(diǎn),我們提出了以下紅色文化教育活動(dòng)方案。
一、舉辦紅色革命主題講座活動(dòng)
通過(guò)邀請(qǐng)專家、學(xué)者和愛(ài)國(guó)人士等人士來(lái)進(jìn)行宣傳紅色文化的講座,讓人們了解紅色革命時(shí)期的歷史事件和人物,領(lǐng)略當(dāng)年紅旗飄揚(yáng)的英雄壯舉。同時(shí),通過(guò)此活動(dòng)培養(yǎng)人們的愛(ài)國(guó)主義情操,引導(dǎo)著人們發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)文化。
二、開(kāi)展“在紅色革命之路上重溫革命史”主題游學(xué)活動(dòng)
通過(guò)組織參觀革命烈士陵園、紀(jì)念館、紅色文化遺址、革命歷史博物館等場(chǎng)所,以實(shí)地感受的方式讓人們了解紅色革命的前因后果,并蘊(yùn)含在中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。通過(guò)學(xué)習(xí)和感受,深刻體驗(yàn)紅色革命文化的里面內(nèi)涵,激發(fā)大家走好自己的人生道路。
三、舉行“迎七一,重溫那些年的革命風(fēng)云”主題紅色文化展覽活動(dòng)
展示當(dāng)時(shí)革命時(shí)期各類文化產(chǎn)物,如報(bào)紙、宣傳畫(huà)、紅歌、民歌等文化精品。展覽同時(shí)通過(guò)藝術(shù)表演的方式,讓人們?cè)诟惺芗t色延續(xù)時(shí)期精神的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)人們領(lǐng)會(huì)更多的思想內(nèi)涵,提高人們的文化素養(yǎng),發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)情懷。
四、組織“共慶新中國(guó)?歲月靜好”主題生日聯(lián)歡活動(dòng)
通過(guò)展示和表演等多種方式,將中國(guó)和紅色文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,讓年輕人感受到中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民族精神和愛(ài)國(guó)情感。此外,結(jié)合擁立新中國(guó)的精神,讓大家感受到家國(guó)情懷是中華民族文化精神的重要基石。
五、開(kāi)展“向世界講述紅色故事”系列宣傳活動(dòng)
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體,將紅色故事傳遞給更多的人,擴(kuò)大紅色文化的影響力。此外,利用互聯(lián)網(wǎng),組織在線辯論、分享會(huì)等活動(dòng),激發(fā)年青人具有更加健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和激情為國(guó)家獻(xiàn)身的愛(ài)國(guó)信念。
六、舉行“我為祖國(guó)代言”主題文藝比賽活動(dòng)
通過(guò)文藝比賽,讓年輕人更深入了解中國(guó)民族文化和紅色文化的精髓,愿意用文藝的形式展示對(duì)民族進(jìn)行貢獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神。此外,論文、演講、攝影等領(lǐng)域比賽,也可以培養(yǎng)人才和宣傳紅色文化。
七、組織“紅色文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代創(chuàng)新”的理論研討會(huì)
探討紅色文化與現(xiàn)代技術(shù)的相互關(guān)聯(lián)、紅色文化精髓和現(xiàn)代文化的互補(bǔ)價(jià)值等方面的話題,讓年輕人明白中國(guó)大道不止于紅色基礎(chǔ)上,在創(chuàng)新的時(shí)代里也需要開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的文化魅力。
紅色文化教育活動(dòng)方案(二)
一、主題活動(dòng):www.debasrideb.com
1、紅色文化和紅色教育。對(duì)紅色文化進(jìn)行介紹和講解,讓參與者了解到紅色文化的重要性和意義,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的奮斗精神和責(zé)任感。
2、家國(guó)情懷。以愛(ài)國(guó)主義為核心,展示中華民族的愛(ài)國(guó)精神和歷史文化,讓青年人更加理解和關(guān)心國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。
3、紅色經(jīng)典故事。通過(guò)朗讀、解讀和討論紅色經(jīng)典故事,讓參與者感受到紅色文化的現(xiàn)實(shí)意義和影響力。
4、革命文藝。通過(guò)欣賞、欣賞和學(xué)習(xí)革命文藝,展示我國(guó)文化的創(chuàng)造力和藝術(shù)魅力,讓年輕人更加振奮和自信。
二、活動(dòng)安排:
1、開(kāi)幕儀式。進(jìn)行主題演講并宣讀活動(dòng)宣傳領(lǐng)會(huì),拉開(kāi)紅色文化教育活動(dòng)的帷幕。
2、學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典。通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》、《紅巖》、《紅旗飄飄》等革命文學(xué)經(jīng)典,深入了解我國(guó)歷史和文化。
3、參觀紅色文化場(chǎng)館。參觀北京天安門(mén)廣場(chǎng)、毛澤東故居、遵義會(huì)議紀(jì)念館等紅色文化場(chǎng)館,感受革命烈士的英勇事跡,充分體現(xiàn)紅色文化的思想內(nèi)涵和精神價(jià)值。
4、紅色文藝演出。邀請(qǐng)革命文藝團(tuán)體進(jìn)行文藝演出,展示中華民族的創(chuàng)造力和藝術(shù)魅力。
5、紅色文化知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)行紅色文化知識(shí)競(jìng)賽,提高參與者對(duì)紅色文化的了解和掌握程度。
6、總結(jié)儀式。進(jìn)行總結(jié)和表彰,讓參加者更加深入地了解紅色文化的重要性和意義。
三、活動(dòng)效果:
1、提高參與者對(duì)紅色文化和歷史的了解和認(rèn)識(shí)程度,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和責(zé)任感;
2、加強(qiáng)紅色文化傳承,讓年輕人更好地傳承革命先輩的光榮傳統(tǒng);
3、激發(fā)年輕人的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感,提高參與者的綜合素質(zhì)和思想素養(yǎng)。
紅色文化教育活動(dòng)方案(三)
一、活動(dòng)目的
通過(guò)紅色文化教育活動(dòng),激發(fā)廣大青少年和群眾愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化自信,培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情懷和家國(guó)情懷,堅(jiān)定文化自立自信的信心。
二、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)的時(shí)間為國(guó)慶節(jié)前至國(guó)慶節(jié)期間,長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.開(kāi)展主題講座
組織學(xué)者、專家、學(xué)生等在校內(nèi)或社區(qū)內(nèi)舉行主題講座,介紹革命領(lǐng)袖和英雄人物的事跡、歷史上的重大事件等,增強(qiáng)群眾對(duì)紅色文化的認(rèn)知。
2.實(shí)地參訪
組織參觀紅色革命紀(jì)念館、紅色旅游景點(diǎn),深入了解革命文化的歷史背景和發(fā)展過(guò)程,感受紅色文化的魅力。
3.文藝匯演
組織文藝匯演,通過(guò)歌曲、舞蹈、朗誦、戲劇等形式,展現(xiàn)紅色文化所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義情懷和革命精神。
4.電影放映
安排紅色文藝片進(jìn)行放映,通過(guò)讓青少年群眾觀看,深刻體會(huì)紅色文化的精神內(nèi)涵。
5.征文比賽
開(kāi)展“紅色文化,我心中的愛(ài)國(guó)情”征文比賽,鼓勵(lì)廣大青少年踴躍參加,通過(guò)自己的筆觸,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和敬仰。
6.志愿者服務(wù)
組織志愿者服務(wù),傳播紅色文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),為青少年和群眾提供方便、快捷、細(xì)致的服務(wù)。
四、預(yù)期效果
通過(guò)此次紅色文化教育活動(dòng),廣大青少年和群眾將對(duì)我國(guó)革命歷史和紅色文化有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,增強(qiáng)文化自信,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和家國(guó)情懷,激發(fā)參與和貢獻(xiàn)的熱情,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。
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幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃(錦集七篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園教育活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。
二、教育目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū),愿意自己看熟悉的.、感興趣的圖畫(huà)書(shū),有初步愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)。
(三)社會(huì)領(lǐng)域
1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足,對(duì)自己有信心。
2、喜歡來(lái),喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū)。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言。
3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2-3個(gè)物體間常見(jiàn)涼(如大小、長(zhǎng)短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè)器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
2、喜歡參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂(lè)和滿足。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè)。
幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃 篇2
健康領(lǐng)域
1、 學(xué)習(xí)依次向前快跑的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈敏性。
2、嘗試進(jìn)行各種合作游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。
3、 探索的多種玩法,發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。
4、 探索口袋的多種玩法,練習(xí)在口袋內(nèi)雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
5、 引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。
6、 幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的'小肌肉動(dòng)作。
7、 了解外出時(shí)可能遇到的危險(xiǎn),知道不做危險(xiǎn)的事情。
8、 能辨別危險(xiǎn)的行為,學(xué)習(xí)安全的行為,初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、 啟發(fā)幼兒想象和體驗(yàn)春天的小雨給自然界帶來(lái)的變化。
2、欣賞文學(xué)作品,展開(kāi)合理想象,嘗試故事結(jié)尾,制作圖書(shū)畫(huà)面。(傻大熊拉車)
3、 理解故事內(nèi)容,能用連貫的語(yǔ)言說(shuō)出春天的幾種主要特征(春天在哪里)
4、 欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關(guān)心的美好情感。
社會(huì)領(lǐng)域
1、 鼓勵(lì)幼兒做力所能及的事,學(xué)習(xí)自己解決遇到的問(wèn)題。
2、知道禮貌待人也會(huì)得到別人的幫助。
3、 認(rèn)識(shí)排隊(duì)的標(biāo)識(shí),了解排隊(duì)的規(guī)則,知道按順序做事的好處。
科學(xué)領(lǐng)域
1、 知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。
2、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。
3、 觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。
4、 了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。
5、 知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習(xí)性。
6、 認(rèn)識(shí)各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域
1、 學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、觀察理解物體的排列順序,學(xué)習(xí)正確的按規(guī)律排序。
3、 正確感知10以內(nèi)數(shù)量并為等量物體匹配相應(yīng)的數(shù)字。
4、 正確感知10以內(nèi)數(shù)序,體驗(yàn)10以內(nèi)相鄰數(shù)的等差關(guān)系。
幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃 篇3
我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā),進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的`探索,力求通過(guò)幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力,在文明禮儀教育上取得突破,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ),為了進(jìn)一步開(kāi)展幼兒文明禮儀教育,根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃。
一、總目標(biāo)
儀表之禮(面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方)
1.學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉,在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā)。
2.學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。
3.學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。
餐飲之禮(講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅)
1.飯前洗手,飯后洗手、擦嘴。
2.學(xué)會(huì)使用餐具,自己吃飯,不撒食物。
3.吃飯時(shí)不吵鬧,不獨(dú)占食物。
4.吃完自己的一份飯菜,不挑食。
言談之禮(用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽(tīng)、誠(chéng)懇友善)
1.學(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等文明用語(yǔ)。
2.在成人的提醒下,能主動(dòng)與人打招呼。
3.學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。
待人之禮(尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人)
1.學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。
2.不隨便亂動(dòng)別人東西。
3.按照規(guī)則和要求玩游戲
行走之禮(遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座)
1.看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。
2.知道過(guò)馬路要走斑馬線。
3.行走時(shí)跟好家長(zhǎng),不在馬路上奔跑嬉鬧。
觀賞之禮(遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩)
1.在家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。
2.不亂扔雜物。 3.不亂走亂跑,不大聲吵鬧。
游覽之禮(善待景觀、愛(ài)護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德)
1.知道跟好家長(zhǎng)、老師。
2.不踩踏草坪,不采摘花果。
3.不亂扔垃圾。
儀式之禮(按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗)
1.升國(guó)旗時(shí),立正站好、目視國(guó)旗、不說(shuō)話。
幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃 篇4
一、基本情況分析:
通過(guò)上學(xué)期語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí),基本情況分析是:培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會(huì),進(jìn)一步提高幼兒"想說(shuō)、敢說(shuō)"勇氣。同時(shí),注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講述。
二、教學(xué)目的:
1、在拼音教學(xué)方面:學(xué)會(huì)復(fù)韻母,前、后鼻韻母,會(huì)讀、會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。
2、引導(dǎo)學(xué)生"樂(lè)意與人交談,講話要有禮貌。會(huì)用禮貌用語(yǔ)。
3、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話。
4、能理解日常用語(yǔ)的意思。
5、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情。
6、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
7、能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
8、對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合性開(kāi)發(fā)。
三、教材分析
1、大班語(yǔ)言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩(shī)歌和圖畫(huà),要讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象,創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言,大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo),可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。
2、幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽(tīng)、理解和使用規(guī)范性語(yǔ)音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言,在講述活動(dòng)中,讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺?;在閱讀活動(dòng)中,讓幼兒嘗試感受書(shū)面語(yǔ)言。
3、通過(guò)活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來(lái)豐富幼兒日常生活中的語(yǔ)言交往,讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語(yǔ)言情境與各種各樣的人交往,以操練和擴(kuò)展自己的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。
四、幼兒情況分析:
幼兒時(shí)期是個(gè)性開(kāi)始萌發(fā)的時(shí)期,也是形成對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時(shí)期,良好的語(yǔ)言教育,不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動(dòng)準(zhǔn)備,而且能使幼兒終身受益。
五、具體措施:
幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常是無(wú)意識(shí)的、不自覺(jué)的,因而也多是零散的,在學(xué)習(xí)的方法上,兒童也有著很大的局限性。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識(shí)的過(guò)程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。
六、教學(xué)進(jìn)度安排:
略。
幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng),引起幼兒對(duì)穿鞋的愛(ài)好。
2、了解小手本領(lǐng)大,初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。
2、環(huán)境布置:鞋屋。
活動(dòng)過(guò)程
一、帶幼兒參觀鞋屋,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。
教師:今天,我們一起到鞋屋去玩,高興嗎?
二、通過(guò)嘗試,讓幼兒體驗(yàn)穿不同鞋的感覺(jué)。
1、幼兒觀察各種鞋。
教師:讓我們來(lái)看一看,鞋屋里有些什么鞋子呀?
(皮鞋、旅游鞋、涼鞋。)
教師:這些鞋都是誰(shuí)穿的?
(幼兒自由回答)
2、第一次嘗試,幼兒穿上爸爸的鞋。
教師:寶貝穿上爸爸的鞋子有什么感覺(jué),誰(shuí)來(lái)試一試?
(走路很慢、我不會(huì)走路了、要拖著走。)
教師:怎么會(huì)這樣的呢?
(爸爸的鞋太大了。)
3、第二次嘗試,幼兒穿上媽媽的鞋。
教師:穿上爸爸的鞋,一步一步走得慢,那試一試媽媽的鞋,看看有什么感覺(jué)?
(我不會(huì)走路了,我走的時(shí)候摔了一跤,媽媽的鞋子太高了…..)
教師小結(jié):穿上媽媽的鞋,搖搖擺晃輕易摔跤。
4、第三次嘗試,幼兒穿自己的鞋。
教師:寶貝穿自己的鞋走走跑跑有什么感覺(jué)我們一起來(lái)試一試?
(不大也不小正好,很舒適,穿自己的鞋跑得快……)
5、教師歸納:穿鞋真有趣,穿上爸爸的鞋,一步一步走得慢;
穿上媽媽的鞋,搖搖擺晃輕易摔跤;穿上自己的鞋,蹦蹦跳跳跑得快。
所以平時(shí)我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子,因?yàn)椴皇孢m,也不安全。
三、幼兒嘗試,迅速穿上自己的鞋子。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演穿鞋。
教師:寶貝的小手呢?小手有什么本領(lǐng)呀?(幼兒自由講述。)
誰(shuí)會(huì)用小手自己穿鞋子的?(請(qǐng)一個(gè)寶貝上來(lái)試一試。)
2、全體幼兒穿鞋,表彰鼓勵(lì)好的寶貝。
老師:現(xiàn)在我們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大,鞋子穿得又快又好?
(集體脫鞋、穿鞋競(jìng)賽。)
幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以我園本學(xué)年春季學(xué)期工作思路為指導(dǎo),根據(jù)保教工作計(jì)劃要求以及語(yǔ)言教研組實(shí)際情況,將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神,讓每一位成員都切實(shí)領(lǐng)會(huì)《綱要》實(shí)質(zhì),引領(lǐng)教師的教學(xué)之路。我們將本著“讓教師學(xué)會(huì)教,讓幼兒學(xué)會(huì)學(xué);教師是幼兒發(fā)展的支持者、合作者和引導(dǎo)者”的教育理念,開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、研討、交流等活動(dòng),使教師在自主輕松的氛圍中和不斷創(chuàng)新的過(guò)程中提升教育教學(xué)水平,努力成為學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師,順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,提高語(yǔ)言教學(xué)的教育與科研的實(shí)效,提高實(shí)驗(yàn)幼兒園的知名度。
二、主要任務(wù)及實(shí)施措施
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),更新教育觀念,奠定教學(xué)的理論基石
(1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新《綱要》,在全組教師中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把握本年齡段教育目標(biāo),切實(shí)把《綱要》精神貫徹到日常工作和教育教學(xué)中,切實(shí)提高教師的理論水平,并本組教師積極參加3月份園舉行的《綱要》知識(shí)答辯活動(dòng)。
(2)博覽幼教雜志和教育書(shū)籍,結(jié)合我園“四講三賽”活動(dòng),積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),做到人人愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),認(rèn)真記錄讀書(shū)筆記,積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得,在五月份采用“賽學(xué)習(xí)”的形式進(jìn)行一次讀書(shū)交流活動(dòng),暢所欲言自己的收獲。
(3)每月利用教研會(huì)的時(shí)間進(jìn)行集體理論學(xué)習(xí)和討論,強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)研討的能力。
(4)積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)同仁的好方法,并將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、心得體會(huì)等進(jìn)行交流討論,讓教師得到不同程度的提高。
2、備好開(kāi)學(xué)第一節(jié)課,樹(shù)立新形象
開(kāi)學(xué)的前一天,根據(jù)各年級(jí)組安排好的教學(xué)進(jìn)度,要求本組成員統(tǒng)一上課內(nèi)容,認(rèn)認(rèn)真真的備好開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課,精心準(zhǔn)備教具學(xué)具,采用多種教學(xué)方法吸引幼兒注意力,將孩子的心收回來(lái),盡快投入到學(xué)習(xí)之中,為本學(xué)期的教育教學(xué)開(kāi)個(gè)好頭。
3、扎實(shí)開(kāi)展集體備課
組織語(yǔ)言教研組成員進(jìn)行每周一次的集體備課,集體確立教育目標(biāo),探討最佳教育方法,研究每一個(gè)過(guò)程,準(zhǔn)備好教具學(xué)具,使每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)展示,不斷提高教育教學(xué)能力,爭(zhēng)取上好每一節(jié)課,尤其是要加強(qiáng)幼兒閱讀課的研究和探討,堅(jiān)持每周上一節(jié)閱讀課。
4、做好研究課,實(shí)現(xiàn)新突破
每周進(jìn)行一次研究課活動(dòng),大、中、小班各進(jìn)行一次。在每次活動(dòng)之前,首先要確定作課人,作課教師要精心準(zhǔn)備,上出自己實(shí)力和水平,進(jìn)一步提高駕馭課堂能力,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)新突破。
5、盡早準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課,爭(zhēng)取語(yǔ)言組教師的課堂教學(xué)有新的突破
組織教師積極參加上級(jí)組織舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽,提醒全組教師盡早著手準(zhǔn)備,選定課題,精心準(zhǔn)備,能用多媒體課件的要盡量用,爭(zhēng)取我組教師的課能有新的突破。
6、做好“你提問(wèn)題我解答”教研活動(dòng)
每月開(kāi)展一次的“你提問(wèn)題我解答”教研活動(dòng),要求每一個(gè)教師都可以提出問(wèn)題,通過(guò)集體討論的方法來(lái)解決,共同提高教育水平,達(dá)到共同進(jìn)步。
8、影像資料觀摩交流活動(dòng)
每月組織一次觀看錄像課活動(dòng),選擇優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,本組教師要認(rèn)真觀看,充分討論,摒棄無(wú)用的東西,虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)方法和策略,為自己的實(shí)際教學(xué)提供新鮮的血液。
三、其他
1、努力做好幼兒經(jīng)典誦讀、幼兒閱讀課的教學(xué)工作,根據(jù)自己的情況靈活選擇自己的誦讀內(nèi)容,開(kāi)展不同形式的幼兒讀書(shū)活動(dòng),例如親子閱讀、講故事、趣味問(wèn)答等形式,激發(fā)幼兒讀書(shū)的積極性。
2、加強(qiáng)幼兒角色游戲的指導(dǎo),讓幼兒喜歡角色游戲、會(huì)游戲。
3、全面提升本組成員的教科研水平,力爭(zhēng)從教學(xué)實(shí)際
出發(fā),在語(yǔ)言組各科教學(xué)活動(dòng)中,積極實(shí)施與研究。
在教學(xué)工作中,我們將立足本職,求真務(wù)實(shí)、敢于創(chuàng)新工作,把語(yǔ)言組教研活動(dòng)充分落到實(shí)處,促進(jìn)我組每一個(gè)教師的進(jìn)步,切實(shí)提高教育質(zhì)量。
幼兒園正紅色文化教學(xué)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解父親節(jié)的由來(lái),能用繪畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)爸爸的情感
2、進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感,樂(lè)于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))
3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT、繪畫(huà)紙、彩筆、爸爸的照片。
三、活動(dòng)過(guò)稱
師:6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?
展示爸爸的照片,說(shuō)說(shuō)爸爸的愛(ài)好、年齡、工作、樣子。
說(shuō)說(shuō)父親節(jié)你為爸爸做了什么?
小結(jié):爸爸有你們這樣給他過(guò)節(jié)心里一定很開(kāi)心,感覺(jué)很幸福是嗎?
今天老師帶來(lái)了一本書(shū),一本很有趣的書(shū),和爸爸有關(guān)的書(shū),想不想看?(出示PPT)
1、這就是這本書(shū)的封面,這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)
說(shuō)的響亮一點(diǎn),是的'說(shuō)的很自豪,為爸爸自豪。
2、這是你爸爸嗎?這是誰(shuí)的爸爸?這是一位中國(guó)爸爸嗎?你從哪里看出來(lái)他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來(lái)?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國(guó)人)
3、告訴你,他確實(shí)是一位外國(guó)爸爸,是一位英國(guó)大畫(huà)家安東尼-布朗的爸爸,大畫(huà)家安東尼-布朗把爸爸畫(huà)在了故事書(shū)里,多有趣呀!他把爸爸畫(huà)在故事書(shū)里和小朋友一起來(lái)分享關(guān)于爸爸的故事。
2、我們一起看
(1)這就是我爸爸(PPT)看看,你覺(jué)得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)!誰(shuí)能告訴我他的杯子里會(huì)是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國(guó)爸爸喜歡喝茶,外國(guó)爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長(zhǎng)的怎么樣?你們的意思是這個(gè)爸爸長(zhǎng)的不帥,看上去懶洋洋的對(duì)嗎?
(2)可是安東尼說(shuō),這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來(lái)看看(PPT)
提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了?(大灰狼)大灰狼來(lái)我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)
(3)他可以從月亮上跳過(guò)去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)
(4)再看看,哇!他還會(huì)走高空繩索,這個(gè)繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會(huì)掉下來(lái)(PPT)
(5)往下看,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)
(6)在看看安東尼的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑的咋樣?對(duì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了個(gè)第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油?,F(xiàn)在你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸,剛才我可聽(tīng)到了有人說(shuō)他丑,現(xiàn)在你來(lái)說(shuō)說(shuō)是,看到這里你來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說(shuō)的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺(jué)得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來(lái)你們也可以自豪的像安東尼一樣說(shuō)一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說(shuō):我爸爸真的很棒
故事講到這,安東尼說(shuō)他不講了,他想請(qǐng)你們講,你們也來(lái)做個(gè)大畫(huà)家?guī)退v講你們的爸爸,分發(fā)畫(huà)紙,幼兒自由創(chuàng)作。
紅色教育心得體會(huì)范例
俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!那么,關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢?也許下面的“紅色教育心得體會(huì)范例”正合你意!相信能對(duì)大家有所幫助。
紅色教育心得體會(huì) 篇1
9月4日,我們一行人到達(dá)_,此時(shí)夏日的陽(yáng)光依舊眷戀著這里,我們?cè)谏形聪⑹顨庵?,走進(jìn)_,重溫那段可歌可泣的革命歷史。
過(guò)去,我們習(xí)慣在書(shū)本上、影視劇中學(xué)習(xí)了解_知識(shí),卻從沒(méi)有像這次深臨其境感悟,真正從內(nèi)心深處領(lǐng)會(huì)到毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家對(duì)革命理想信念的執(zhí)著追求。在葉坪一蘇大舊址上,梁伯臺(tái)的故事讓我們明白什么是信念的力量。這座面積僅有一、二百平米的謝家祠堂,曾是全世界最精干高效的政府機(jī)關(guān),是中華蘇維埃第一屆人民政府的誕生地,一間間極其簡(jiǎn)陋的小房間,曾是中華蘇維埃政府7個(gè)部門(mén)的辦公室,這里是共和國(guó)政府機(jī)關(guān)的搖籃。吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席。耳熟能詳?shù)募t井故事,體現(xiàn)了我黨始終心系人民群眾,始終堅(jiān)持走群眾路線。
瞿秋白說(shuō):人愛(ài)自己的歷史好比鳥(niǎo)愛(ài)自己的翅膀,請(qǐng)勿撕破我的翅膀!忘記就意味著背叛。葉坪紅軍廣場(chǎng)的紅軍烈士紀(jì)念塔,塔的正前方地面上鋪寫(xiě)著踏著先烈血跡前進(jìn)8個(gè)蒼勁大字。在黨旗下我們重新宣誓:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),回顧崢嶸歲月中,先輩們之所以舍小家,為大家,冒著槍林彈雨勇往前行,就是始終有個(gè)堅(jiān)定信念為了勞苦大眾翻身得解放,為了中華民族的振興。
有人說(shuō),在_,任何一位白發(fā)蒼蒼的老人,都可能是昔日的戰(zhàn)士,或者紅軍的親戚。 在這里,紅色的故事,就像客家人隨時(shí)可以端出來(lái)待客的擂茶和米酒。1927年井岡轉(zhuǎn)移;1929年開(kāi)辟以_為中心的中央革命根據(jù)地;1931年中華蘇維埃共和國(guó)中央政府在_葉坪宣告成立;1934年紅軍離開(kāi)_開(kāi)始長(zhǎng)征。以_為中心的中央蘇區(qū)一共存續(xù)了5年零8個(gè)月。先輩們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,前赴后繼的流血犧牲,五次反圍剿_蘇區(qū)人民為中國(guó)革命作出了重大的貢獻(xiàn)和犧牲,僅有名有姓的烈士就達(dá)10.82萬(wàn)人,在這片熱土上,處處生長(zhǎng)著忠誠(chéng)的信仰。
作為今天生活在燦爛陽(yáng)光下的后來(lái)人,我們也不禁要捫心自問(wèn):我是否忘記了中國(guó)革命從何而來(lái),是否忘記了黨的性質(zhì)宗旨;我們是否能為黨的事業(yè)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)犧牲?面對(duì)革命先烈的不朽忠魂,我們是否有勇氣和能力接下他們手中的薪火,繼續(xù)前進(jìn)?
紅色教育心得體會(huì) 篇2
井岡山精神凝聚了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是黨和人民寶貴的精神財(cái)富,是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富資源。江西大力挖掘井岡山等地紅色資源,積極發(fā)展紅色旅游,增強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性、感染力和影響力,讓井岡山精神在新時(shí)代煥發(fā)出新的光芒.
在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和改革開(kāi)放過(guò)程中,全國(guó)各地形成了大量豐富的紅色資源。這些寶貴的財(cái)富,不僅深刻反映了中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想,而且是新時(shí)代不斷取得改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大精神力量,值得我們重視、挖掘并依靠他們。
依托紅色資源,大力發(fā)展紅色旅游,加強(qiáng)人民群眾在娛樂(lè)消遣過(guò)程中對(duì)社會(huì)主義共同理想信念的認(rèn)同和堅(jiān)持,最大限度地把紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程,民心工程;依托紅色資源,加強(qiáng)理想信念教育,建設(shè)一支永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人政治品格的干部隊(duì)伍;歷史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇了馬克思主義,選擇了社會(huì)主義道路,選擇了改革開(kāi)放,更加珍惜來(lái)之不易的幸福生活;依托紅色資源,發(fā)展革命傳統(tǒng)教育和學(xué)習(xí)雷鋒相結(jié)合,不斷提高公民素質(zhì),傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);依托紅色資源,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀文化成果,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),不斷凝聚中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的強(qiáng)大力量。在這些方面,吉安和井岡山為我們提供了很好的示范,我們希望有更多的地方可以挖掘和依靠好的紅色資源。
紅色教育心得體會(huì) 篇3
紅色教育心得體會(huì)
本單位組織去黨史館參觀學(xué)習(xí)。此次參觀或懂讓我有很多感觸,了解了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱辛,學(xué)習(xí)了黨發(fā)展的偉大歷程。
跟隨講解員的講解,我們了解了一件件物品、照片背后的故事,紅軍當(dāng)年穿的草鞋很簡(jiǎn)單卻記載著沉重的歷史,他們當(dāng)年忍受著饑餓、寒冷,拋頭顱灑熱血,是為了國(guó)民可以吃飽春暖,可以活的有尊嚴(yán)。毛主席的語(yǔ)錄記載的不只是話語(yǔ),更是黨智慧的結(jié)晶,是穿越時(shí)空仍包含磅礴生命力的偉大思想體系,是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的道路。
與黨曾經(jīng)面對(duì)過(guò)的艱難相比,我們工作中遇到的困難顯得那么微不足道,要學(xué)習(xí)革命先輩,有信心、有恒心,保持為人民服務(wù)的信念,在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),體會(huì)到了歷史的厚重,對(duì)吃苦耐勞有了更多的體會(huì),要學(xué)會(huì)求真務(wù)實(shí),不驕不躁,為社會(huì)主義是現(xiàn)代化事業(yè)盡一份力量。曾經(jīng)有那么一群可愛(ài)的人,相信希望,心向光明,要追隨那道光,努力奮斗。
紅色教育心得體會(huì) 篇4
為了大力弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)全體干部職工的愛(ài)國(guó)主義情懷。四月底,公司領(lǐng)導(dǎo)精心組織和安排了瑞金紅色之旅活動(dòng),我有幸一起去參觀學(xué)習(xí)。
井岡山革命根據(jù)地是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期毛澤東創(chuàng)立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地,開(kāi)辟了中國(guó)革命以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的光輝道路,被稱之為“革命搖籃”。
整整一周的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我感受到偉大的蘇區(qū)精神,感受到老一輩共產(chǎn)黨人艱辛的奮斗歷程。這次的井岡山之行,準(zhǔn)確的說(shuō)是一次深入靈魂的教育。紅都?xì)v史、革命遺址、聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)講解、唱紅軍歌曲……使我的心靈受到一次革命震撼與洗禮。
瞻仰瑞金烈士陵園,每到一處,我都被歷史實(shí)物及革命先輩的英雄事跡和艱苦奮斗的精神所感動(dòng)。為了革命事業(yè)的成功,為了新中國(guó)的誕生,蘇區(qū)人民浴血奮戰(zhàn),前赴后繼,做出了巨大的貢獻(xiàn)和犧牲。佇立烈士墓,縱觀歷史滄桑巨變,心理為之一振。革命先烈們拋頭顱、灑熱血為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。我們珍惜當(dāng)下的幸福生活的同時(shí),更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮傳統(tǒng),求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)與工作。
參觀瞿秋白紀(jì)念館,首先映入眼簾的是一塊黑色的紀(jì)念碑,上面刻著瞿秋白的前古名句:“我是江南第一燕,為銜春色上云稍。”這是瞿秋白無(wú)私奉獻(xiàn)于中國(guó)革命事業(yè)的真情道白,他將“春色”比作人民,用他短暫的一生“為大家辟一條光明的路”。他的一生,是孜孜不倦尋求中國(guó)光明之路的一生;他的一生,是為共產(chǎn)主義理想奮斗的一生。他用自己的行動(dòng)詮釋了愛(ài)國(guó)主義精神,走出紀(jì)念館,我想起他的“信是明年春再來(lái),應(yīng)有香如故”!如今,春和景明,我們不應(yīng)該忘記瞿秋白用自己36歲的生命點(diǎn)燃了青春,為祖國(guó)為人民付出了自己的生命。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)教育,我更加明確了井岡山精神是什么?就是革命前輩堅(jiān)定的理想信念,艱苦奮斗的精神,密切聯(lián)系群眾、依靠群眾的優(yōu)良作風(fēng)。我時(shí)時(shí)告訴自己:走進(jìn)瑞金,要不忘初心,走出瑞金,更要堅(jiān)定初心:用紅都精神來(lái)武裝自己,繼承先烈們的遺志,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己。
一路的心靈震撼,一路的學(xué)習(xí)啟迪。我不僅收獲了無(wú)比堅(jiān)定的信念,也有了不少感悟。
繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神,胸懷理想,堅(jiān)定理想信念。艱苦奮斗是我黨在井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期建立起來(lái)的光榮傳統(tǒng)。在物質(zhì)匱乏、敵強(qiáng)我弱的艱苦條件下,井岡山的革命斗爭(zhēng)靠什么燃起“工農(nóng)武裝割據(jù)”的燎原之火、照亮中國(guó)革命的前程?靠的就是共產(chǎn)黨人對(duì)中國(guó)革命光明未來(lái)的堅(jiān)定信念和不懈追求。正是因?yàn)橛辛顺绺叩睦硐胄拍?,才?huì)產(chǎn)生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣,產(chǎn)生在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、英勇殺敵的頑強(qiáng)斗志,產(chǎn)生在敵人屠刀下慷慨就義、視死如歸的英雄氣概,才能經(jīng)受住血雨腥風(fēng)的洗禮和考驗(yàn)。放在和平年代的今天,我們要牢固樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,努力提升自身綜合素質(zhì)和能力。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,更要發(fā)揮干部帶頭作用,鼓勵(lì)工區(qū)員工重視學(xué)習(xí)。
繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神,嚴(yán)格紀(jì)律要求,著力增強(qiáng)創(chuàng)新。弘揚(yáng)井岡山精神,就要牢記使命,居安思危,結(jié)合實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)干事,踏踏實(shí)實(shí)做人。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)方式、工作理念說(shuō)創(chuàng)新,來(lái)實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。主要提高工作的落實(shí)力度,帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)。
繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神,依靠群眾,無(wú)私奉獻(xiàn)。在井岡山革命斗爭(zhēng)中,毛澤東同志、朱德同志等中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒、以身作則,帶領(lǐng)井岡山軍民克服種種困難艱險(xiǎn),打破重重包圍封鎖;中國(guó)共產(chǎn)黨始終相信和依靠群眾,關(guān)心和幫助群眾,同廣大人民群眾結(jié)下了魚(yú)水深情。作為基層黨支部書(shū)記,我應(yīng)該密切聯(lián)系職工,在自己的工作中真正做到心里有職工,切實(shí)維護(hù)職工利益,努力為員工辦好事,辦實(shí)事。在工作中能多聽(tīng)取員工的意見(jiàn)和建議,以此來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)水平。
紅色教育心得體會(huì) 篇5
紅色之旅雖然只是一天,卻給了我們豐富生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,讓我們真切地感受到共和國(guó)來(lái)之不易,人民政府來(lái)之不易!新中國(guó)的成立,是無(wú)數(shù)熱血兒女所鋪就的。
在這里,我們了解到了當(dāng)時(shí)的惡劣生活和危險(xiǎn)的軍事環(huán)境:我們看到了當(dāng)時(shí)用來(lái)運(yùn)送物資的二十四轉(zhuǎn)如此危險(xiǎn),紅軍使用的武器當(dāng)時(shí)的軍隊(duì)打了這么一個(gè)卑微的人,在如此艱巨的戰(zhàn)斗中取得了巨大的勝利。大家深深感受到了革命先烈們?cè)谄D苦歲月中不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。紅軍在這里度過(guò)了艱苦的歲月,忍受嚴(yán)寒酷暑,保衛(wèi)了紅色政權(quán)。從九間樓教官的照片、簡(jiǎn)介和介紹中,我們知道,戰(zhàn)場(chǎng)上死去的人最多,但跟隨的人卻更多。面對(duì)挫折、失敗和流血,革命先輩們依然對(duì)勝利充滿信心,相信火花四濺。 ,可以燎原。
這次紅色之旅,我們不僅領(lǐng)略了九間樓的獨(dú)特風(fēng)光,也圓了我們的紅色夢(mèng)想。我們參觀的景點(diǎn)都與紅色歷史有關(guān)。作為革命的接班人,我們要珍惜今天的幸福,要把紅色革命傳統(tǒng)帶回教育陣地,盡最大努力讓學(xué)生知道。了解這段歷史,讓他代代相傳,成為中華民族全面復(fù)興的永久動(dòng)力。
紅色教育心得體會(huì) 篇6
赴沂蒙紅色教育心得體會(huì)
劉金虎
為使群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)更扎實(shí)有效的開(kāi)展,4月20日,縣水利局黨組織系統(tǒng)內(nèi)黨員干部赴臨沂沂南馬牧池鄉(xiāng)群眾路線教育基地、莒南縣大店鎮(zhèn)山東省政府、八路軍115師司令部舊址進(jìn)行黨性教育參觀活動(dòng)。參觀過(guò)程中,大家在講解員的帶領(lǐng)下,邊走、邊聽(tīng)、邊看,所到之處,無(wú)不為老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和純樸的沂蒙人民的光輝形象所感動(dòng),整個(gè)老區(qū)人民的革命歷史,就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,軍愛(ài)民、民擁軍,老區(qū)人民堅(jiān)定信念跟黨走,不怕?tīng)奚?、勇往直前,無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)斗詩(shī)史。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,沂蒙山區(qū)420萬(wàn)人,有20萬(wàn)人參軍入伍,120萬(wàn)人參戰(zhàn)支前,10萬(wàn)先烈血灑疆場(chǎng),鄉(xiāng)鄉(xiāng)有紅嫂,村村有烈士。與日本侵略者血戰(zhàn)到底的“全國(guó)抗日楷模村”淵子崖,用乳汁救傷員的“沂蒙紅嫂”,支前模范“沂蒙六姐妹”等一大批英雄群體至今讓人動(dòng)容?!皭?ài)黨愛(ài)軍、開(kāi)拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”,就成為沂蒙精神的內(nèi)涵。下午參觀了莒南縣八路軍115師司令部紀(jì)念館,館內(nèi)以豐富的資料和實(shí)物,生動(dòng)地再現(xiàn)了八路軍115師的卓著功績(jī)及山東省政府誕生、成長(zhǎng)、發(fā)展的光輝歷程,讓人們以史為
鑒,永遠(yuǎn)緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),珍惜今天的幸福生活,為創(chuàng)造更加美好的明天而奮斗。
作為一名黨員干部,在今后的工作中,認(rèn)真做到:
一、從自身做起,真正切實(shí)踐行群眾路線,沂蒙精神才能在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)光大。始終堅(jiān)定有中國(guó)特色社會(huì)主義信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員如果喪失了理想和信念,就會(huì)失去精神支柱,就會(huì)忘記為人民服務(wù)宗旨,就會(huì)失去自身約束能力,就會(huì)經(jīng)受不住各種誘惑而陷入泥潭。只有堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)宗旨,不斷警醒自己,才能立于不敗之地。
二、勇于奉獻(xiàn),提高能力。水利建設(shè)進(jìn)入高速時(shí)代,我們要勇于奉獻(xiàn),認(rèn)真思考,理清思路,不斷提高服務(wù)能力,繼承革命先烈不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),把有限的生命獻(xiàn)身到無(wú)限的水利事業(yè)當(dāng)中去。
三、立足崗位,開(kāi)拓創(chuàng)新。作為一名普通黨員,結(jié)合自己崗位的實(shí)際,以身作則,艱苦奮斗,努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,埋頭苦干,帶頭堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神,真正把革命精神存之于心、踐之于行,為廣大人民奉獻(xiàn)自己的力量。
紅色教育心得體會(huì) 篇7
7月22日,37名黨員搭上了列車,奔向中國(guó)革命搖籃、革命圣地——井岡山。我們懷著一顆朝圣般、虔誠(chéng)的心,開(kāi)始這短暫、美妙而蕩滌靈魂的朝圣之旅,一段收獲堅(jiān)定信念、滿滿正能量之旅。
學(xué)習(xí)安排嚴(yán)肅認(rèn)真、緊湊有序。江西干部學(xué)院副院長(zhǎng)謝彥波教授做了 “井岡山道路與井岡山精神”專題報(bào)告,詳細(xì)介紹了井岡山道路和井岡山精神,給原本已百倍虔誠(chéng)之心靈,更平添了對(duì)偉大的革命先烈和平凡的井岡山人民無(wú)限的敬意。我們?cè)诟锩サ兀壕畬缴匣仡櫫它h的歷史,得到了充分的教育和啟迪,這一段非同尋常的旅程將是我生命中難以忘懷的回憶。
被譽(yù)為“中國(guó)革命的搖籃”和“中華人民共和國(guó)的奠基石”的井岡山于1927年,由毛澤東同志等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在此開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命第一個(gè)農(nóng)村根據(jù)地,中國(guó)革命的星星之火由此點(diǎn)燃,中國(guó)革命的光輝史冊(cè)上永遠(yuǎn)地寫(xiě)下了井岡山三個(gè)大字。
中國(guó)人民的前途命運(yùn)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)折是來(lái)自于中國(guó)共產(chǎn)黨人在毛澤東等的浴血奮戰(zhàn),艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)了艱苦卓絕的道路選擇,才使得中華民族結(jié)束了舊時(shí)代,開(kāi)辟了新紀(jì)元。是中國(guó)共產(chǎn)黨的勵(lì)精圖治,代代傳承使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,使人民從受人奴役到當(dāng)家做主,使國(guó)家從山河破碎到強(qiáng)大統(tǒng)一,從貧窮落后到繁榮富強(qiáng),使我體會(huì)到熱愛(ài)祖國(guó)并立志獻(xiàn)身于祖國(guó)和民族,是每個(gè)黨員應(yīng)有的政治素質(zhì),是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和確立為人民服務(wù)宗旨的思想基礎(chǔ)。在井岡山的偉大斗爭(zhēng)中,毛澤東、朱德、陳毅、彭德懷等革命先輩們所培育的井岡山精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民極其寶貴的精神財(cái)富,這種精神必將激勵(lì)中國(guó)人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想的道路上奮勇前進(jìn)。在今天新的歷史時(shí)期,我們更應(yīng)弘揚(yáng)井岡山精神,繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為了理想信念而拋頭顱,撒熱血,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和他們敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣。
當(dāng)我置身于井岡山革命博物館,感受這一段段蕩氣回腸的故事,我的心也一次又一次的被猛然撞擊、顫栗、折服;在革命烈士陵園之中的肅穆與莊嚴(yán),我深深的彎下腰向前輩們致敬,牢牢的將“堅(jiān)定信念,無(wú)私奉獻(xiàn)”銘記心中;當(dāng)我在茅坪革命舊址群,瞻仰毛委員八角樓的燈光往事,我們看到毛委員的床上墊的是稻草,蓋的是一床薄薄的線毯,吃紅米南瓜度日,穿破衣?tīng)€衫御寒,有時(shí)連紅米南瓜都吃不上,只好吃野菜、竹筍子來(lái)充饑,生活真是苦到了極度,就是在這里毛澤東寫(xiě)就了《井岡山的斗爭(zhēng)》這篇重要著作,破天荒地總結(jié)了井岡山斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),闡明了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的光輝思想,指明了中國(guó)革命的前途,我情緒也再一次被感染、共鳴、振奮。
站在井岡山上,我們體驗(yàn)了紅軍的生活,我們穿著紅軍服在教學(xué)助理付來(lái)迎老師不辭勞苦的引導(dǎo)下,尋訪當(dāng)年紅軍戰(zhàn)斗過(guò)的地方,聆聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)老師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、講述革命先烈們的英雄事跡,接受革命思想教育,面對(duì)革命先烈的歷史遺物、場(chǎng)景、圖片,撫今追昔,雖然很累,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)榻裉煳覀兪羌t軍,是革命的力量。我們站在舊日地勢(shì)險(xiǎn)峻的黃洋界哨口,再也看不見(jiàn)戰(zhàn)旗飄動(dòng),聽(tīng)不見(jiàn)吶喊聲震天。但我身旁的炮臺(tái)和黃洋界紀(jì)念碑,仿佛在默默地講述著當(dāng)年憑險(xiǎn)抵擋的情景。踏上朱毛紅軍挑糧小道的一段,重走這短短的一路卻也大汗淋漓,讓人不禁唏噓當(dāng)年創(chuàng)業(yè)艱難,感嘆現(xiàn)在時(shí)光美好。在小井紅軍醫(yī)院,在小井烈士墓,我們感受到了斗爭(zhēng)的殘酷,我們深切體會(huì)到了今天生活的來(lái)之不易。訪談教學(xué)使我們了解了曾志同志忠于理想的崇高品質(zhì),以及龍開(kāi)富、劉顯宜等革命先輩忠誠(chéng)奉獻(xiàn)真實(shí)的傳奇故事,我的心靈被震撼、被感動(dòng),對(duì)我們黨曲折的成長(zhǎng)歷程,充滿敬仰。
在這幾天里,我感到了前所未有的充實(shí)。有些歷史需要回溯,有些感受需要親歷,這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感同身受,彌足珍貴。對(duì)于我個(gè)人而言,主要的感受和收獲:第一是有幸和大家共同學(xué)習(xí)、共同體驗(yàn)井岡山精神的精髓;第二是有感,把井岡山這座共產(chǎn)黨人的神圣之山作為學(xué)習(xí)的所在,本身就是一種信念的體驗(yàn)和磨煉,能更真切地感受和理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,同時(shí)有效地促使我們坐下來(lái)、靜下來(lái)學(xué)習(xí)和感悟。第三繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神,弘揚(yáng)井岡山精神,就要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),牢記使命,居安思危,清正廉潔,甘于奉獻(xiàn),結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高;弘揚(yáng)井岡山精神就是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人“依靠群眾,勇于勝利”的光輝史,工作中真正做到心系職工,維護(hù)職工利益,努力為職工多辦事,辦好事,做成事,在工作中積極聽(tīng)取職工意見(jiàn)建議,努力提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平;
這次紅色教育培訓(xùn),給我們基層黨組織書(shū)記上了一堂生動(dòng)的黨課,使大家受到了強(qiáng)烈的震撼。在今后的工作中,我作為基層支部書(shū)記,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利”的井岡山精神,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用、奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)上取得新成效。
紅色教育心得體會(huì) 篇8
遵義,是每一位中國(guó)共產(chǎn)黨黨員都銘記于心的紅色革命圣地。紅軍縱橫萬(wàn)里,最關(guān)鍵的會(huì)議、最重大的轉(zhuǎn)折、最神勇的戰(zhàn)斗、最恢宏的辭章,都成就于遵義這片土地。
12月17日至12月18日,我有幸參加了局機(jī)關(guān)黨委組織的“回望來(lái)路,不忘初心,砥礪前行”遵義紅色教育之旅。短短兩天的時(shí)間里,我們瞻仰了主要革命遺址,聆聽(tīng)解說(shuō)員為我們講述那一段段驚心動(dòng)魄的歷史。我們雖未能一一重溫那些可歌可泣的英雄贊歌,但我們心中充滿了對(duì)革命先烈無(wú)限的敬意。
我們首先參觀了遵義會(huì)議舊址。遵義會(huì)議確立了毛澤東在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,在最危急的關(guān)頭,挽救了紅軍、挽救了黨,具有重要的歷史價(jià)值。在遵義會(huì)議紀(jì)念館里,陳列的一幅幅歷史圖片、一件件珍貴實(shí)物、一行行史料文字,充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍無(wú)所畏懼的犧牲精神,讓我們感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚?、不畏艱險(xiǎn)、艱苦奮斗的偉大革命精神。
“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。紅軍菩薩的香火彌久不衰,是因?yàn)檫@些為勞苦大眾打天下的紅軍還活在老百姓的心中,紅軍精神不死”。在紅軍墳前,解說(shuō)員深情地講述著紅軍戰(zhàn)士的偉大事跡,突然有一種無(wú)比敬佩的心情,不禁潸然淚下。險(xiǎn)峻的地形,匱乏的物資,敵軍的圍剿,“左”傾思想的誤導(dǎo)等,真的無(wú)法想象偉大的共產(chǎn)黨人是多么艱難地走向勝利的。這種頑強(qiáng)的革命精神一直深深地激勵(lì)著每一位中國(guó)人。
在紅軍山烈士紀(jì)念碑上,鄧小平同志題寫(xiě)的“紅軍烈士永垂不朽”八個(gè)金閃閃的大字深深震撼著大家。碑的頂端,5米高的鐮刀錘子標(biāo)志,在陽(yáng)光照射下熠熠閃光。碑的大圓環(huán)外壁上鑲嵌著28顆閃光的星,象征著中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)28年艱苦奮斗,取得了全國(guó)政權(quán)。這一勝利是千千萬(wàn)萬(wàn)烈士鮮血換來(lái)的,他們雖死猶榮,他們的革命精神永放光芒;大圓環(huán)還由4個(gè)5米高的紅軍頭像托著,東南側(cè)為老紅軍形象,西南側(cè)是一個(gè)青年紅軍形象,東北側(cè)是赤衛(wèi)隊(duì)員形象,西北側(cè)是女紅軍形象,寓意著紅軍威震四方。
紀(jì)念碑前,我們?nèi)w黨員舉起右拳,莊嚴(yán)宣誓:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程......”,聲音回蕩在山谷中,向我們的革命烈士致敬,我們一直不忘初心,我們一直牢記使命,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
婁山關(guān)大捷的硝煙已融入歲月的年輪,但英雄的光輝形象永遠(yuǎn)屹立在婁山之巔。我們實(shí)地深入戰(zhàn)地遺址,身臨其境感受80多年前婁山關(guān)這場(chǎng)生死攸關(guān)的激戰(zhàn),體驗(yàn)“蒼山如海、殘陽(yáng)如雪”的雄壯氣魄,
在史實(shí)前切身感受一道紅關(guān)所彰顯出的“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的英雄氣概。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。一種精神,穿越歷史,輝映未來(lái)?!盎赝奥?,不忘初心,砥礪前行”遵義紅色教育之旅雖然已經(jīng)結(jié)束,但那些烙印在思想里的紅色記憶不會(huì)消散,特別是遵義會(huì)議體現(xiàn)出的信念堅(jiān)定、實(shí)事求是、獨(dú)立自主、民主團(tuán)結(jié)、敢創(chuàng)新路等精神,在新時(shí)代依然綻放光芒。今后,我們將切實(shí)踐行習(xí)近平總書(shū)記在遵義考察調(diào)研時(shí)的講話精神,用遵義會(huì)議歷史經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)日常業(yè)務(wù)工作,用扎實(shí)的工作成績(jī)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)助力懷化法治建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
紅色教育心得體會(huì) 篇9
紅色教育本身就是一部真實(shí)的愛(ài)國(guó)主義題材,那么紅色教育心得體會(huì)該怎么寫(xiě)呢?今天為大家特地整理了幾篇紅色教育心得體會(huì)范文,以供參考。
心得體會(huì)1
雖然紅色之旅只有短短的三天,卻讓我受到了一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,讓我們真切的感受到如今幸福生活的來(lái)之不易。無(wú)數(shù)熱血兒女負(fù)重前行,才能讓我們?nèi)缃裆钤诤推降哪甏T谶@里我了解到當(dāng)時(shí)貧困無(wú)比的生活以及嚴(yán)峻的軍事環(huán)境,我也看到了當(dāng)時(shí)用于運(yùn)輸物資的二十四道拐是如此的險(xiǎn)峻。兵器雖然簡(jiǎn)陋,卻能在戰(zhàn)役中取得重大的勝利,我也深深感受到艱苦歲月里那些革命烈士百折不撓的斗志。經(jīng)過(guò)講解員的介紹,我明白雖然有很多人在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲,但更多的人是前赴后繼,在挫折與失敗面前仍然充滿著信心,相信星星之火可以燎原,這次紅色之旅不僅是讓我欣賞到別具一格的風(fēng)光,更是圓了自己長(zhǎng)久以來(lái)的紅色夢(mèng)想,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),把紅色革命精神努力地傳遞下去。
心得體會(huì)2
在行長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了文化園,瞻仰了革命先烈的豐功偉績(jī),而且觀看了非常珍貴的歷史圖片資料,我也能夠親身感受到在那么艱苦的條件下,人民解放軍勇敢殺敵,奪取抗戰(zhàn)勝利的英雄事跡。我深刻領(lǐng)會(huì)到新中國(guó)的誕生是多么的來(lái)之不易,這都是源于無(wú)數(shù)烈士堅(jiān)持自己的理想與信念,舍小家為大家,拋頭顱,灑熱血才換來(lái)人民當(dāng)家作主的政權(quán)。所以說(shuō)作為我們這一代,更需要以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的定位來(lái)要求自己,為全面建成小康社會(huì)而努力奮斗,為了中華民族的偉大復(fù)興而努力。我們要學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)革命家崇高的革命精神,將革命精神貫穿到工作當(dāng)中去,全心全意兢兢業(yè)業(yè)做好本職的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),以更大的熱情投入到工作中去,為了社會(huì)的和諧和進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量。
以上就是為大家整理的兩篇紅色教育心得體會(huì),希望能夠幫到大家。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告1500字(優(yōu)選6篇)
在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的紅色社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告1500字 篇1
(一)通過(guò)幼兒園綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)了幼兒的勞動(dòng)服務(wù)意識(shí),激發(fā)了幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
我們充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和資源,并結(jié)合季節(jié)、節(jié)日開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)?shù)咀邮崭詈?,我們就組織孩子一起到附近的農(nóng)田拾稻穗;在秋天收獲的季節(jié)里,到草莓大棚去采摘草莓;在一場(chǎng)小雨過(guò)后,孩子們和農(nóng)民伯伯一起去種菜、到交易市場(chǎng)去賣(mài)菜,并將得到的報(bào)酬捐給有困難的家庭。孩子們?cè)谡鎸?shí)有趣的大自然中感受了家鄉(xiāng)一天又一天的變化,感受勞動(dòng)帶給我們的豐收喜悅,感受在幫助他人之后的那一份自豪感。
(二)通過(guò)幼兒園綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了幼兒基本勞動(dòng)技能的掌握和實(shí)踐活動(dòng)的能力。
現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝,平時(shí)都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的的生活。對(duì)各種自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力差,而且年齡小,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和靈敏度差,自我保護(hù)的意識(shí)也不強(qiáng),對(duì)疾病的抵抗能力也很弱。在幼兒園里,吃飯要喂,穿衣要幫,皆因缺少各種鍛煉的機(jī)會(huì)。我們開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),就是為幼兒提供這樣的機(jī)會(huì),帶孩子到種植園去勞動(dòng),到草莓棚去摘老葉,到附近的廣場(chǎng)去種植樹(shù)苗等等。別看他們力氣小,但是他們會(huì)協(xié)商幾個(gè)人搬一桶水給小樹(shù)苗喝水;別看他們個(gè)頭矮,但是他們會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題,一棵棵干凈的樹(shù)就是最好的證明。家長(zhǎng)們欣喜自己的孩子變得如此聽(tīng)話懂事,而我們也更加確立了開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的決心。
(三)通過(guò)幼兒園綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,有利于幼兒全面的發(fā)展和主動(dòng)的發(fā)展。
農(nóng)村的孩子,由于受家庭及所處環(huán)境等多種因素的影響,在語(yǔ)言表達(dá)及交往合作等方面普遍較弱。而實(shí)踐活動(dòng)為幼兒提供了語(yǔ)言表達(dá)的環(huán)境、提供了說(shuō)話和同伴交往合作的條件。因?yàn)閷?shí)踐活動(dòng)需要同伴間及與他人的互相交流才能進(jìn)行,這種交流迫使他們相互表白,逐漸學(xué)會(huì)了表達(dá)與表現(xiàn),豐富了詞匯,從而提高表達(dá)能力及交往合作的能力。
(四)通過(guò)幼兒園綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,提高了幼兒園教師綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)能力。
教師在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)過(guò)程中,除了是幼兒的伙伴、協(xié)作者、引導(dǎo)者外,更是幼兒的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中的觀察者、研究者。每一次的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)也是教師根據(jù)主題內(nèi)容和幼兒共同討論的結(jié)果。在幼兒的學(xué)習(xí)探索中,情感、意志等非智力的因素也非常大,面對(duì)這些因素,我們的老師起初也是很難進(jìn)行定量的測(cè)量。但是通過(guò)借助觀察法、談話法、教師反思日記等方法幫助了教師獲取了非數(shù)量化的資料。在評(píng)價(jià)指標(biāo)的分配上,側(cè)重于幼兒的探索、學(xué)習(xí)過(guò)程。在每一次的主題結(jié)束時(shí),每個(gè)班級(jí)都要以演示文稿及版面的形式向家長(zhǎng)展示這一主題中孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,這些對(duì)于我們的教師來(lái)說(shuō)都是一次次的積累和提高。
不管是什么學(xué)習(xí)活動(dòng),都應(yīng)該是師生互動(dòng)、共建的過(guò)程,由于教師個(gè)人的能力、個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)不一,幼兒原有經(jīng)驗(yàn)、興趣不一,因此師生在開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)運(yùn)用不同的方式方法進(jìn)行。正由于師生互動(dòng)、師生共建,使幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程成為了一個(gè)富有個(gè)性化的創(chuàng)造過(guò)程,使教師展示了自己的教學(xué)風(fēng)格。
(五)通過(guò)幼兒園綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了幼兒園的整體發(fā)展。
社會(huì)是世界上最有趣的老師,她的教益無(wú)窮無(wú)盡。社會(huì)向幼兒展示了具體形象、生動(dòng)的認(rèn)識(shí)內(nèi)容,這對(duì)培養(yǎng)幼兒的探索和認(rèn)識(shí)興趣,獲得對(duì)周圍世界的感性認(rèn)識(shí),提供了天然的材料。幼兒是社會(huì)生態(tài)環(huán)境的一分子,周邊的社會(huì)生態(tài)環(huán)境為兒童提供了潛在的發(fā)展機(jī)會(huì)。教育要培養(yǎng)、造就符合社會(huì)需要的人才,必須走向社會(huì),融入社會(huì)。因此我園始終以課程為中心,并通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)積極運(yùn)用周圍的環(huán)境,努力做到幼兒群體、幼兒園內(nèi)自然環(huán)境的整合以及幼兒園外社會(huì)環(huán)境的整合。同時(shí)根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況,構(gòu)建了以幼兒園為主體的組織管理網(wǎng)絡(luò),多方協(xié)調(diào)、多層次、多渠道、多形式地開(kāi)展系列化資源整合立體式教育。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告1500字 篇2
實(shí)踐主題:
走訪紅軍老戰(zhàn)士,關(guān)愛(ài)紅軍老戰(zhàn)士。
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年1月23日至20xx年2月1日
實(shí)踐地點(diǎn):
x縣澧澹鄉(xiāng)x村
實(shí)踐人員:
王霞及當(dāng)?shù)氐拇迕?/p>
實(shí)踐方式:
實(shí)際當(dāng)?shù)刈咴L
實(shí)踐內(nèi)容:
詢問(wèn)老紅軍們以前所經(jīng)歷的一些事,與老紅軍們交流一些他們現(xiàn)在的生活和以前生活的感受;幫他們做一些力所能及的家務(wù)事讓他們能夠感受到生活的快樂(lè)。
一,調(diào)查資料
我在準(zhǔn)備進(jìn)行調(diào)查之前,我調(diào)查了一些與紅軍抗戰(zhàn)相關(guān)的書(shū)籍,如《長(zhǎng)征—前所未聞的故事》,《中國(guó)新西北》和《長(zhǎng)征行》等等。其中《長(zhǎng)征行》主要講述了紅軍長(zhǎng)征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)奇跡。您要知道紅軍長(zhǎng)征的傳奇故事嗎?您要感受紅軍長(zhǎng)征的悲壯歷程嗎?您要體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱難困苦嗎?您要探究紅軍長(zhǎng)征的重大事件嗎?您要破解紅軍長(zhǎng)征的歷史謎團(tuán)嗎?著名學(xué)者石仲泉的《長(zhǎng)征行》告訴您:歷史,不能遺忘,也不容遺忘。
70年前長(zhǎng)征擎起的熊熊的革命火炬,沒(méi)有隨著長(zhǎng)征結(jié)束而熄滅,它一直在中國(guó)人民的心中熾烈地燃燒著,隨著歷史的發(fā)展將會(huì)放射出更加耀眼的光芒。
作者利用五六年的時(shí)間,重走了紅一、紅二方面軍的全部長(zhǎng)征路及紅二十五軍的部分長(zhǎng)征路,對(duì)主要?dú)v史事件的發(fā)生地、重要?dú)v史人物的重大活動(dòng)情況作了深入細(xì)致的探究和分析。本書(shū)記述了沿途的民風(fēng)習(xí)俗、禮儀服飾、飲食特產(chǎn)等,匯集了大量第一手珍貴圖片。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道了很多關(guān)于長(zhǎng)征發(fā)生的事跡,而且讓深刻的了解到當(dāng)初抗戰(zhàn)期間的不易,所以我們應(yīng)當(dāng)更加尊重紅軍老戰(zhàn)士。
二,調(diào)查結(jié)果及問(wèn)題
通過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查,我知道了以前有參加過(guò)紅軍的老戰(zhàn)士們他們都已經(jīng)上了年紀(jì),他們現(xiàn)在的生活都會(huì)有些不易即使社會(huì)或國(guó)家有對(duì)紅軍老戰(zhàn)士們?cè)O(shè)立了一些優(yōu)惠政策。但是有一些是無(wú)法彌補(bǔ)的,如:有些老戰(zhàn)士們的老伴去世了,他們的子女們有常年在外工作,沒(méi)有人能與他交流,常年孤獨(dú)寂寞;也有些老戰(zhàn)士們的生活現(xiàn)在不能自理,只能依靠子女們,但子女們卻又有些忙于工作很少會(huì)回家,因此只能找來(lái)保姆,是老人們按覺(jué)不到家的溫暖;有些人沒(méi)有子女,其只能一個(gè)人靠著社會(huì)和國(guó)家的幫助生活等等。還有些老兵非常的懷念以前當(dāng)并抗戰(zhàn)殺敵的時(shí)光。
三,調(diào)查分析
在這次實(shí)踐調(diào)查的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,如:雖然現(xiàn)在的人均生活水平提高了,但是老紅軍們并沒(méi)有因此而感覺(jué)到比以前幸福很多,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在很懷念當(dāng)初與戰(zhàn)士們一起英勇殺敵的日子。他們覺(jué)得與戰(zhàn)士們?cè)谝黄鸪姼?,吃這粗糧,殺著敵人隨然環(huán)境很艱難條件很苦,但是那時(shí)的人心底很自然很樸實(shí),不會(huì)有太多的雜念。他們都覺(jué)得抗戰(zhàn)期間與戰(zhàn)友們?cè)谝黄鹗羌苄腋5氖?。我覺(jué)得之所以會(huì)發(fā)生這種事情的原因是,現(xiàn)在社會(huì)不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步,很多人的內(nèi)心都不在是那么的自然純樸,反而他們的雙眼和內(nèi)心讓金錢(qián)給蒙蔽了,現(xiàn)在我國(guó)很多的.優(yōu)良傳統(tǒng)也都慢慢消逝了。如:尊老愛(ài)幼,孝敬父母等。所以,現(xiàn)在的人們應(yīng)當(dāng)看輕金錢(qián)的地位,要保住我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓老紅軍們能夠感受到人性的溫暖。
四,建議
現(xiàn)在的老紅軍們很難感受到人性的溫暖,造成其的根本愿因是人們被金錢(qián)蒙蔽了雙眼,不顧違背了自己內(nèi)心原本的聲音,然后在就是二女們都忙于自己各自的事業(yè),從而忽略了自家老人的內(nèi)心的孤獨(dú)的感受。因此,我覺(jué)得,我們作為當(dāng)代的年輕人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起一些重任。如:學(xué)會(huì)看清金錢(qián)在內(nèi)心的地位;學(xué)會(huì)與老年人交流讓他們?cè)趦?nèi)心感受到快樂(lè);經(jīng)常組織一些公益的志愿者活動(dòng),走訪一些福利院,幫那里的老人做一些力所能及的家務(wù)事,讓他們感到身心愉悅。然后最重要的是,我們應(yīng)當(dāng)多向身邊的人宣傳最老愛(ài)幼的優(yōu)秀美德,使我們的身邊都充滿愛(ài)。
六,結(jié)語(yǔ):
通過(guò)對(duì)這次的實(shí)踐調(diào)查,我對(duì)紅軍的故事了解了不少,我知道了他們內(nèi)心的感受是孤獨(dú)的當(dāng)沒(méi)有任何他們一起聊天說(shuō)話時(shí),我知道他們十分渴望團(tuán)圓。我知道我在這次實(shí)踐調(diào)查后,我有一個(gè)任務(wù)就是以后多陪陪老人家多和他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天,多替他們做一些力所能及的小事,使他們感受到人性的溫暖。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告1500字 篇3
七天的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。
生活篇
三下鄉(xiāng)實(shí)踐期間,生活確實(shí)比較艱辛和復(fù)雜:學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)給我們提供三間很小的房間,我們就這樣三個(gè)人,四個(gè)人的擠在一個(gè)房間睡覺(jué),每天我們從住處走一兩公里的路到學(xué)校;洗澡間很破舊,門(mén)和窗戶都是壞的,洗澡也需要我們自己燒水,很多同學(xué)幾天才洗一次澡;飯菜是學(xué)校為我們提供,沒(méi)有什么特別地招待,和學(xué)校吃的一樣,但我們也吃得津津有味,而吃完飯也需要我們自己洗碗……
一個(gè)星期的生活就是這樣重復(fù)著,帶隊(duì)的老師也這樣和我們一起生活著,也不得不感嘆著這生活的艱辛;生活苦是苦了點(diǎn)但很有生活的意義。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,苦中作樂(lè),有一種吃苦的幸福。一起聊天,一起吃飯,一起做家務(wù),一起工作,一起支教,一起調(diào)研友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養(yǎng)出來(lái)了,我們團(tuán)隊(duì)里的感情更深固了。
感動(dòng)篇
忘不了我們生活過(guò)的艱辛,大家不怕困難,互相幫助,都挺了過(guò)來(lái);忘不了從住房到學(xué)校的那段曲折的小路,一路上充滿歡笑聲;忘不了生機(jī)勃勃的學(xué)校,在學(xué)校我們感覺(jué)到很踏實(shí);忘不了第一堂課給初一1班上體育課,孩子們都露出了天真的笑臉;忘不了我們和高三同學(xué)在課堂上交流高考經(jīng)驗(yàn)的情景,和學(xué)生們上的每一堂課,孩子們都表現(xiàn)的新奇又有活力;忘不了課余時(shí)間和孩子們的玩耍,真的感覺(jué)很輕松,似乎自己又回到了自己的童年;忘不了我們遇到了挫折,隊(duì)長(zhǎng)和老師給我們的鼓勵(lì),讓我們的隊(duì)伍更團(tuán)結(jié);忘不了在調(diào)研和收集資料的過(guò)程中遇到的種種困難,最終我們還是沒(méi)有放棄,把問(wèn)題都解決了;忘不了那次家訪的經(jīng)歷,和家長(zhǎng)面對(duì)面地交流,頗有感觸;忘不了和孩子一起走過(guò)的日子,聊天,玩耍,歡笑,擁抱,照相……忘不了在學(xué)校的我們,是多么受孩子們的歡迎,總是被孩子們緊緊地包圍;忘不了給孩子上的最后一節(jié)課,孩子們都淚流滿面了,我們眼睛也通紅了,但我們堅(jiān)信,以后我們一定可以再見(jiàn)面的……忘不了和學(xué)生們最后的告別,雖然很匆忙,但大家都很依依不舍,孩子們把我們送到了學(xué)校門(mén)口很遠(yuǎn)的地方……
感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,珍藏在記憶深處。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。
這次三下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們提升了自己的思想,豐富了自己的經(jīng)驗(yàn),還讓我們的心靈收獲滿滿的。
我們懂得了團(tuán)結(jié),合作與交流;懂得了要面對(duì)困難和如何解決問(wèn)題;懂得了如何與孩子相處;懂得了生活,可以清談卻不寡味,艱辛卻也愉快。
我們得到了學(xué)生們的認(rèn)可和在校老師們的支持;得到了一份純真與快樂(lè);得到了一份珍貴的友誼,一段難忘的回憶……
這次寒假三下鄉(xiāng)活動(dòng)真的是一次很難忘的經(jīng)歷,使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足,需要以后注意與改善的。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告1500字 篇4
班級(jí):
網(wǎng)絡(luò)工程21-2班
實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)介:
山西是一片紅色的土地,為了傳承革命精神,弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化,我們?cè)诩倨谧哌M(jìn)了山西省忻州市原平市劉子干紀(jì)念館,想把他們的故事講給更多的人聽(tīng)。劉子干(1915-1942),又名劉淑棟,崞縣(今原平市)大莫村人。1931年高小畢業(yè)后在原平鎮(zhèn)私人照相館學(xué)習(xí)拍照畫(huà)像。1937年參加革命工作,1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。歷任崞縣(東)三區(qū)委宣傳部長(zhǎng),縣公安局指導(dǎo)員、社會(huì)股長(zhǎng),多次帶領(lǐng)公安局警衛(wèi)隊(duì)鋤奸反特。1942年11月30日凌晨,在北莊頭村被日偽軍包圍,劉子干沉著應(yīng)戰(zhàn),掩護(hù)同時(shí)被圍的干部脫險(xiǎn),在戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷,劉子干臨危不懼,當(dāng)日偽軍靠近身旁時(shí)拉響手榴彈,在窯洞中堅(jiān)持戰(zhàn)斗到生命的最后一息。劉子干犧牲后,冀晉區(qū)黨委于1945年2月決定,將劉子干出生的`大莫村,命名為子干村。1945年2月,晉察冀邊區(qū)政府在劉子干墓地樹(shù)立“氣壯山河”的烈士紀(jì)念碑。
實(shí)踐感悟:
認(rèn)真觀看了劉子干烈士珍貴的遺照和文物之后,一段段珍貴的文字、一張張泛黃的照片、一幕幕感人的革命場(chǎng)景,介紹了劉子干烈士的生平、走上革命道路的歷程和在抗擊日寇、除奸反霸斗爭(zhēng)中的英雄故事,生動(dòng)刻畫(huà)了共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不變的初心、始終肩挑的使命。烈士拋頭顱、灑熱血的革命精神和對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的崇高追求,無(wú)不令我們動(dòng)容。通過(guò)參觀劉子干紀(jì)念館,在思想和心靈上又接受了一次洗禮、鞭策、激勵(lì)。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,今后一定要繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)定信念,不忘初心、牢記使命,將學(xué)習(xí)到的革命精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,忠實(shí)履行憲法法律賦予的職責(zé)。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告1500字 篇5
班級(jí):
漢語(yǔ)言(專升本)21-1班
實(shí)踐地點(diǎn):
忻州市神池縣毛主席路居館
實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)介:
毛主席路居館的前身是在民國(guó)二年(1913年)瑞典牧師萬(wàn)爾恩興建的,是當(dāng)時(shí)的耶穌教堂,其建筑風(fēng)格獨(dú)特,裝潢考究,室內(nèi)裝有地板,仍然很堅(jiān)固,是當(dāng)時(shí)神池最好的建筑。1948年毛澤東、周恩來(lái)、任弼時(shí)等中央領(lǐng)導(dǎo)途中經(jīng)過(guò)神池縣城,當(dāng)時(shí)的土改工作團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄭林就把中央領(lǐng)導(dǎo)們安排在這座院落里。在這兒,周恩來(lái)發(fā)出了“努力發(fā)展生產(chǎn)、關(guān)心群眾生活、組織好生產(chǎn)自救”的重要指導(dǎo)。1958年神池縣把這個(gè)毛主席和中央領(lǐng)導(dǎo)居住過(guò)的院子保護(hù)起來(lái)。1968年,神池縣縣委將這里的辦公桌和睡過(guò)的'床鋪原樣陳設(shè),供人們瞻仰。館內(nèi)房屋整潔,具有獨(dú)特的建筑風(fēng)格,有毛主席路居室三間;周恩來(lái)、任弼時(shí)路居室三間;制作了三個(gè)展廳,其中:毛主席豐功偉績(jī)展廳一個(gè)神池民俗展廳一個(gè);書(shū)畫(huà)展廳一個(gè)。展廳內(nèi)容豐富、教育性強(qiáng),有獨(dú)具一格的文化墻和停車場(chǎng),參觀的人絡(luò)繹不絕,也是我縣青少年德育教育基地和中、小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育基地,平時(shí)經(jīng)常組織開(kāi)展教育活動(dòng)。2021年11月,山西省人民政府核定公布為第一批省級(jí)紅色文化遺址。
實(shí)踐感悟:
我們懷著無(wú)比崇敬的心情參觀了毛主席路居紀(jì)念館,通過(guò)觀看展廳內(nèi)珍貴的圖片畫(huà)面、文字記錄和實(shí)物資料,一同重溫了那段激情燃燒的紅色歲月,感受革命先烈的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)、艱苦奮斗,學(xué)習(xí)先輩們的不屈不撓、堅(jiān)持到底,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,傳承革命精神,忠誠(chéng)履行使命,做一名合格的大學(xué)生。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我們秉持堅(jiān)定的理想信念,緬懷歷史,面向未來(lái),繼續(xù)傳承革命先輩們的偉大精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)一份自己的微薄之力。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告1500字 篇6
班級(jí):
人力(專升本)21-1班
實(shí)踐地點(diǎn):
山西省晉中市壽陽(yáng)縣城北郊
實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)介:
尹靈芝烈士紀(jì)念館位于壽陽(yáng)縣城北,是山西“紅色旅游”線上的一處景區(qū)。紀(jì)念館占地2205平方米,前面大廳塑有烈士雕像,兩側(cè)陳列室為烈士參加革命工作的照片、影印件以及實(shí)物,廳前屏障有烈士的生平簡(jiǎn)介。大廳之后是尹靈芝的墓葬,直徑3米、周回18米,墓葬四周有100余米長(zhǎng)的墓廊和2米高的漢白玉紀(jì)念碑,上書(shū)“尹靈芝烈士之墓”。尹靈芝(1931一1947),山西壽陽(yáng)縣趙家惱村人。1947年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾任村兒童團(tuán)長(zhǎng)、婦救會(huì)主任。為保護(hù)村里的1.8萬(wàn)斤糧食不幸被捕,閻軍將尹靈芝捆在鍘刀下腰鍘三截,壯烈犧牲,年僅16歲。1966年山西省民政廳追認(rèn)尹靈芝為“劉胡蘭式女烈士”,1995年該館被公布為山西省愛(ài)國(guó)主義教育基地。
實(shí)踐感悟:
尹靈芝烈士的事跡,更是讓人充滿敬意:一個(gè)16歲的女孩,胸懷大志于革命,立場(chǎng)堅(jiān)定是非明,不幸被捕后,15個(gè)晝夜,在敵人獄中受盡酷刑,卻寧死不屈,最終英勇?tīng)奚跀橙隋幍吨?。短暫的一生,綻放出燦爛的'光芒。是什么給了這個(gè)看似柔弱的女子如此堅(jiān)定的意志?是什么讓正處芳華歲月的少女獻(xiàn)出生命亦無(wú)怨無(wú)悔?我想是信仰的力量。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),無(wú)數(shù)革命先烈在生死考驗(yàn)面前赴湯蹈火、視死如歸,就是因?yàn)樗麄優(yōu)榱嗽谥袊?guó)徹底推翻黑暗的舊制度,為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放,將崇高的革命理想和政治信仰放在了心中最高的位置,高于人生苦難,高于自身生死。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字(精華13篇)
在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的紅色社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇1
一、活動(dòng)背景
為加強(qiáng)我校廣大師范類專業(yè)學(xué)生對(duì)“新一輪基礎(chǔ)教育改革”的深入理解;進(jìn)一步響應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)青年老師的要求;全面提高師范類學(xué)生的師范技能,更好的走上講臺(tái)。特組織我系學(xué)生在暑假期間深入基礎(chǔ)教育的教學(xué)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生和老師進(jìn)行調(diào)查,了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。結(jié)合我院的實(shí)際,經(jīng)團(tuán)委研究決定,我院鼓勵(lì)大家積極參與到內(nèi)容豐富,具有實(shí)際意義的實(shí)踐活動(dòng)中去。
二、實(shí)踐主題
“學(xué)習(xí)教育改革,提升示范素質(zhì)”
三、活動(dòng)目的
①了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。結(jié)合自己對(duì)“新課改”的.理解,全面分析教材與實(shí)際教學(xué),深入探討“新課改”的課改意義。
②“新課改”在實(shí)際教學(xué)中的矛盾與沖突。
③新教材相對(duì)于舊教材最根本的差別在哪里。
④如何落實(shí)“新課改”,如何利用“新課改”來(lái)實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
四、組織形式
暑假很多學(xué)校都已經(jīng)放假,但不少培訓(xùn)學(xué)校在大力組織授課。采取組隊(duì)(5—10人一組)去培訓(xùn)學(xué)校分層調(diào)查:
①以問(wèn)卷、采訪的形式,調(diào)查學(xué)生和老師對(duì)“新課改”的看法。
②自主聽(tīng)課,分析教材,義務(wù)教學(xué)。
③與資深老教師交流新教材與老教材的不同教學(xué)(可以是以前母校的老師)。
④組員進(jìn)行交流與分析,最后匯總不同方面的內(nèi)容形成調(diào)查或研究報(bào)告。
五、活動(dòng)綜述
1、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:樂(lè)山師范學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位:數(shù)信學(xué)院分團(tuán)委
2、小分隊(duì)名稱
樂(lè)山師范學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生深入基礎(chǔ)教育學(xué)?!皩W(xué)習(xí)教育改革,提升示范素質(zhì)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
3、實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月15——20xx年8月15
4、活動(dòng)要求
與各培訓(xùn)學(xué)校良好溝通;與學(xué)生建立適當(dāng)?shù)膸熒团笥殃P(guān)系;調(diào)查內(nèi)容符合實(shí)踐目的。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
200元
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
對(duì)報(bào)告進(jìn)行評(píng)選,一等獎(jiǎng)一組:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金100元;二等獎(jiǎng)兩名:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告二等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金50元;三等三組:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀獎(jiǎng)”。并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)“優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)”稱號(hào)。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇2
一、實(shí)踐目的:
通過(guò)對(duì)朝陽(yáng)的調(diào)查反映近年來(lái)的發(fā)展面貌,從而體現(xiàn)出朝陽(yáng)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在生活和經(jīng)濟(jì)方面取得巨大的進(jìn)步,為朝陽(yáng)以后的發(fā)展提供一些有益的政策和經(jīng)驗(yàn)。并為將來(lái)的朝陽(yáng)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
二、實(shí)踐過(guò)程:
實(shí)踐安排:①?gòu)膱?bào)紙、新聞、網(wǎng)上查詢資料文件;②走訪個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn),調(diào)查相關(guān)部門(mén);
實(shí)踐時(shí)間: xx年寒假。
實(shí)踐地點(diǎn):朝陽(yáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門(mén)
2、五年來(lái)城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境發(fā)生的變化:
五年來(lái),我們以科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)為突破口,在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城工作全面展開(kāi),城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、主要污染物排放量連續(xù)兩年保持下降態(tài)勢(shì),空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率由79%提高到95%。我市還主張還林還草,荒山更是栽上了各種果樹(shù),城市的綠化建設(shè)更是無(wú)以言盡。我市還先后獲中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)最具魅力金融生態(tài)城市、中國(guó)和諧可持續(xù)發(fā)展城市等殊榮。
3、五年來(lái)城市社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)情況:新建和完善了44家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),新改擴(kuò)建醫(yī)療服務(wù)用房30萬(wàn)平方米,覆蓋全市96%以上的街道。市縣鄉(xiāng)三級(jí)醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)能力全面提升。
5、五年來(lái)人民生活發(fā)生了哪些變化:中心城區(qū)、縣(市)區(qū)政府所在地、農(nóng)村非農(nóng)業(yè)人口低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高36元、30元和29元。新建農(nóng)村飲水解困工程436處,徹底結(jié)束了重度缺水群眾取水遠(yuǎn)、吃水難的歷史。通過(guò)項(xiàng)目扶持,有效改善了2萬(wàn)多水庫(kù)移民的生產(chǎn)生活條件。人民生活水平進(jìn)一步提高。就業(yè)、社保、扶貧等工作全面完成預(yù)定任務(wù),城鎮(zhèn)登記失業(yè)率下降到4.02%。預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入、城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款余額分別實(shí)現(xiàn)10700元、4940元和370億元,分別增長(zhǎng)18.8%、19.6%和16.8%。
7、五年來(lái)人們的思想觀念發(fā)生了哪些改變:生活好了,人民的腰包鼓起來(lái)了,不會(huì)再因?yàn)槌圆伙柎┎慌l(fā)愁了。在這樣小康生活的基礎(chǔ)上,人們也都開(kāi)始注重起了精神享受,閑暇的時(shí)候打打牌,放長(zhǎng)假的時(shí)候旅旅游,逛逛街等等一系列非物質(zhì)的享受。熱門(mén)的思想變了,他們不再只是追求面包,而是進(jìn)入了對(duì)快樂(lè)生活的追求。
8、家鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)狀和養(yǎng)老的方式:企業(yè)退休人員月人均養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)提高97元,10.3萬(wàn)企業(yè)退休人員從中受益。農(nóng)村非企業(yè)退休人員也購(gòu)買(mǎi)養(yǎng)老保險(xiǎn)以保險(xiǎn)老年的時(shí)候能有個(gè)生活保障
9、五年來(lái)人們居住條件改善情況:城鎮(zhèn)樓房建設(shè)顯著增多,城市人口也都搬進(jìn)了嶄新的居民區(qū)。在農(nóng)村,二層小洋房也越來(lái)越多,農(nóng)民的生活水平有了很大的質(zhì)的飛躍。
10、城鄉(xiāng)業(yè)余文化生活變化情況:在城市內(nèi),公共健身設(shè)施的安裝工作已經(jīng)完成,大量的健身設(shè)施都已投入使用。人民公園已經(jīng)免費(fèi)向市民開(kāi)放,而且有更多的公共場(chǎng)所供市民們活動(dòng);在農(nóng)村個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)還舉辦了秧歌表演隊(duì),農(nóng)民朋友們也可以在閑暇的時(shí)候出來(lái)放松一下。
三、實(shí)踐結(jié)果總結(jié):
改革開(kāi)放以來(lái),朝陽(yáng)縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省和市的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,國(guó)民經(jīng)濟(jì)步入快車道,人民生活蒸蒸日上,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步。朝陽(yáng)這個(gè)小小的城市在黨領(lǐng)導(dǎo)下,在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,有著翻天覆地的變化,從貧困到小康生活,矮平房到高樓大廈,黑白電視變彩電,生活水平不斷提高,除了解決溫飽問(wèn)題,還注重精神生活。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
作為一名中專生,這是我進(jìn)入中專后的第一個(gè)假期,而這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我第一次真正地進(jìn)入社會(huì),靠自己的力量做一點(diǎn)事;第一次嘗試在去有意識(shí)的完成一個(gè)課題;第一次去做一些調(diào)查,第一次去做自己不熟悉、不了解的事情;第一次體會(huì)大家一起用心,勁往一處使,努力完成調(diào)查,分析問(wèn)題所在,并提出解決方案。總之,參加這次社會(huì)實(shí)踐,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)了很多,深深感受到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化以及人們生活的日益優(yōu)越,更感受到了國(guó)家政策的優(yōu)惠對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展提供良好基礎(chǔ)。對(duì)于自身,不僅豐富了閱歷,增加了經(jīng)驗(yàn),還有利于我們樹(shù)立自己正確的人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)信朝陽(yáng)的美好前途指日可待。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇3
全面落實(shí)中小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐工作是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的要求,是深入推進(jìn)以德育為核心、以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是貫徹課程改革要求、實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外有效銜接,促進(jìn)中小學(xué)生健康全面發(fā)展的基本途徑?,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)一步落實(shí)本校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的工作,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹我校中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要,等文件精神為指導(dǎo),遵循學(xué)生發(fā)展為本的理念,挖掘周邊社會(huì)資源,整合校內(nèi)、外教育資源,豐富教育教學(xué)內(nèi)容,拓展校外教育途徑,創(chuàng)新校外教育形式,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)課程與社會(huì)資源利用項(xiàng)目的實(shí)踐研究,逐步建立健全社會(huì)實(shí)踐工作機(jī)制,確保學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和空間,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作。
二、組織實(shí)施
(一)組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)指導(dǎo)。具體活動(dòng)由教學(xué)質(zhì)量部和學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)實(shí)施,學(xué)校發(fā)展部負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)和課程開(kāi)發(fā),后勤保障部負(fù)責(zé)做好服務(wù)工作。
(二)活動(dòng)形式
社會(huì)實(shí)踐以班級(jí)或小隊(duì)為單位,在校外實(shí)踐基地或校內(nèi)組織開(kāi)展。學(xué)校、班級(jí)集體組織的實(shí)踐活動(dòng)由教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部和班主任負(fù)責(zé);以年級(jí)、班級(jí)為單位的'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由年級(jí)組長(zhǎng)及班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和管理;學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的實(shí)踐活動(dòng)由團(tuán)總支、大隊(duì)部、指導(dǎo)教師和小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé);家長(zhǎng)自愿組織的實(shí)踐活動(dòng)由參與教師和家長(zhǎng)義工負(fù)責(zé)。
三、具體實(shí)施
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
主要負(fù)責(zé)部門(mén):
教學(xué)質(zhì)量部、學(xué)生發(fā)展部、學(xué)校發(fā)展部、后勤保障部。
1、教學(xué)質(zhì)量部負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐課程的落實(shí)。
2、學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作,組織、指導(dǎo)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、學(xué)生發(fā)展部和學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)將課程與校內(nèi)、外社會(huì)資源有效整合,開(kāi)發(fā)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目。
(二)實(shí)施主要內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐兩部分,主要由軍訓(xùn)、勞技教育、各類參觀考察活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查和社團(tuán)活動(dòng)等組成。要求每一位學(xué)生都要積極參加。通過(guò)融入社會(huì)、感受生活,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
1、校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)校組織學(xué)生參加學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),以豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活并促進(jìn)其健康成長(zhǎng),這是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的重要來(lái)源。具體包括以下幾類:課程類實(shí)踐活動(dòng):拓展選修課程、探究課程等。
學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng):
愛(ài)國(guó)主義感恩等主題活動(dòng)。
其他實(shí)踐活動(dòng):
少先隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)支部活動(dòng)、校內(nèi)公益勞動(dòng)等。
2、校外實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐、觀察與思考,進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野和思路,增進(jìn)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。具體包括以下幾類:
節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng):
國(guó)家重大節(jié)日、紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng):
雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
參觀考察實(shí)踐活動(dòng):
參觀德育教育基地、組織學(xué)生參加春、秋季素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)等。
社會(huì)體驗(yàn)性活動(dòng):
軍訓(xùn)、學(xué)工;組織環(huán)保、社情國(guó)情民情等方面的社會(huì)調(diào)查,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)。
四、評(píng)價(jià)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念出發(fā),要關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。評(píng)價(jià)的目的在于推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生在原有水平上有新的進(jìn)步,應(yīng)從學(xué)生發(fā)展的角度去評(píng)定,多給予肯定與鼓勵(lì)。
根據(jù)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的情況,給予一定的實(shí)踐分。實(shí)踐情況將作為學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員以及推優(yōu)等工作的依據(jù)之一。
評(píng)價(jià)方法:
班級(jí)集體活動(dòng):
由學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、班主任或指導(dǎo)教師考核相結(jié)合。
小隊(duì)自主活動(dòng):
由學(xué)生分別進(jìn)行組內(nèi)互評(píng)和全班交流、展示、互評(píng),指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)志愿者參與評(píng)定過(guò)程。
學(xué)生實(shí)踐情況詳細(xì)記錄在《學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》中,學(xué)校學(xué)生發(fā)展部和教務(wù)處負(fù)責(zé)審核,并在學(xué)期結(jié)束前統(tǒng)一公示學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容與評(píng)價(jià)情況。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇4
我來(lái)到這個(gè)美好的世界已經(jīng)有11個(gè)春秋了,當(dāng)2000年,我被迫離開(kāi)媽媽的肚子,出生在一個(gè)平凡的家庭,開(kāi)始了我平凡的生活。這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像調(diào)味劑,“酸”“甜”“苦”“辣”樣樣俱全。打開(kāi)我專屬的“童年之門(mén)”,讓我感到一陣悲傷,高興。小時(shí)候,因?yàn)橐痪湓?,讓友誼灰飛煙滅;小時(shí)候,因?yàn)橐痪湓?,讓自己失落;小時(shí)候,因?yàn)橐痪湓挕?/p>
2003年,我跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。因?yàn)榕律?,所以每到幼兒園的大門(mén)時(shí),我總是拉著媽媽的衣角大哭,老師總是安慰說(shuō):“乖,這里好多小朋友和你玩,你會(huì)玩的很好的。”可我還是哭,而且越來(lái)越哭的厲害。媽媽和老師們可沒(méi)有辦法了,于是老師只好不顧我的感受,硬把我抱到班上。慢慢的,我熟悉幼兒園里的生活。中班的時(shí)候,我跟著英語(yǔ)老師向老師學(xué)英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,我很調(diào)皮,動(dòng)不動(dòng)就惹老師生氣,老師常常氣的眉頭不展。大班,我們那里來(lái)了個(gè)殘疾兒童,她的雙手殘疾了。她常常孤獨(dú)的在一個(gè)角落傷心地哭,于是老師便把給她喂飯的任務(wù)交給了我,我很不滿,每次給她喂飯的時(shí)候,我總是心不在焉。老師見(jiàn)了,便在班上表?yè)P(yáng)我說(shuō):“韓湘昀小朋友很有愛(ài)心哦!總是幫助這位殘疾兒童喂飯,大家一定要向她學(xué)習(xí)哦!”我聽(tīng)了,害羞的笑了。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想:原來(lái)幫助別人會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)?。≡谟變簣@我學(xué)會(huì)了與人交往。
四歲,是我最調(diào)皮最任性最不懂事的時(shí)候。那時(shí),我是家里最小的孩子,大人們處處疼我,我是“放在手里怕掉,含在嘴里怕化”的心肝寶貝,在加上奶奶特疼我,我在家里的位置就一步登天,而表哥表姐則是在一旁既羨慕,又嫉妒。這個(gè)時(shí)候,我最為得意,走起路來(lái)威風(fēng)凜凜的,好不痛快。那年,太陽(yáng)火辣辣的,好像馬上就要把大地給烤熟了似得?!澳棠蹋棠?,我要吃冰激淋,”我撒嬌的說(shuō)“太陽(yáng)那個(gè)好大的,我馬上就要著火了!我要吃冰激凌把它給壓下去!”奶奶死活都不肯給我買(mǎi),我靈機(jī)一動(dòng),只好使出的的獨(dú)門(mén)絕技——哭。我頓時(shí)哇哇大哭起來(lái),晶瑩的金豆豆從我的眼睛里跑出來(lái),奶奶看著就揪心,便答應(yīng)了。我開(kāi)心的笑了,急忙拉著奶奶的手跑著去買(mǎi)冰激凌了。
進(jìn)入三完小8歲的我,已經(jīng)會(huì)幫媽媽做家務(wù)了。記得有一次,我起的很早,于是便穿著睡衣輕手輕腳走出房間,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有起來(lái),于是便想:媽媽還沒(méi)有起床,我能幫媽媽做什么事嗎?我眼珠子到處亂轉(zhuǎn)。突然,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的皮鞋,心想:哈哈,這下我可有事做了!我拿著媽媽的皮鞋跑到洗手間,認(rèn)認(rèn)真真的用刷子刷起媽媽的皮鞋來(lái),不到半個(gè)小時(shí)我就刷完了。皮鞋怎么還是那么沒(méi)有亮呢?肯定是我還沒(méi)有刷干凈,再刷刷。可是我刷了老半天就是刷不干凈,這下我可困惑了,怎么回事呢?這時(shí),媽媽起來(lái)了。我馬上跑到媽媽身旁說(shuō):“老媽?。槭裁催@雙皮鞋刷不干凈?。】隙ㄊ悄阗I(mǎi)了冒牌貨!”媽媽哈哈大笑起來(lái):“你這個(gè)傻丫頭,皮鞋是不能刷的,是用皮油擦的,你個(gè)傻丫頭!幫忙總是幫倒忙?!薄鞍?!”我驚訝起來(lái),不過(guò)還是傻傻的笑了笑。
現(xiàn)在,屈原學(xué)校已經(jīng)建成,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校,開(kāi)始了我新的生活,交上了新的朋友。我慢慢的變成熟,再也不會(huì)頑皮任性,再也不會(huì)埋怨作業(yè)多,再也不會(huì)讓爸媽老師操心?,F(xiàn)在,我還喜歡寫(xiě)作文,喜歡在網(wǎng)上發(fā)表作文,到現(xiàn)在,已經(jīng)發(fā)表了六十多篇作文了哩!這時(shí),我心中有一個(gè)目標(biāo),那就是:長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。
在我“傳奇”經(jīng)歷中,還有許許多多的新鮮事,而我就是里面的“主人公”。我想要是世界上有后悔藥就好了,我一定要多買(mǎi)幾包,因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗟牧钗液蠡诘氖虑槟兀?/p>
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇5
我叫小雯,來(lái)自廣東揭陽(yáng)。其實(shí)我從很久前就想寫(xiě)些東西來(lái)記錄自己,所以我從小學(xué)開(kāi)始就有寫(xiě)日記的習(xí)慣,也很喜歡用照片來(lái)記錄我所看到的世界。但其實(shí)有很多時(shí)刻都是限定的,它們沒(méi)有辦法被及時(shí)地記錄下來(lái),只停留在我的回憶里。隨著時(shí)間的流逝,它們慢慢地被我藏在過(guò)去,如果不是有什么特殊的時(shí)候需要我把它們拿出來(lái)回味,可能我都不會(huì)再想起它們。所以我一直在盡自己所能,去記錄我生活里的每一個(gè)瞬間,它們都是我最珍貴的限定。
小時(shí)候爸爸媽媽去工作,基本都是奶奶在家里照顧我。那時(shí)候媽媽在附近的小鎮(zhèn)開(kāi)了一家理發(fā)店,爸爸在外地經(jīng)商。她們偶爾會(huì)回家看我,我一直都是跟著奶奶生活。記憶里,奶奶總是坐在門(mén)口做著手工,在夏日的傍晚我會(huì)搬一把小椅子坐在門(mén)口寫(xiě)幼兒園布置的簡(jiǎn)單作業(yè)。我是在村里籌辦的幼兒園上的,幼兒園里只有兩個(gè)老師,卻容納了幾乎整個(gè)村里的小孩。我和所有小朋友們都坐在一間寬大的教室里,教室的桌椅是很老很老的木制品,有些時(shí)候在那寫(xiě)字會(huì)歪七八扭,因?yàn)楹芏嘧酪问嵌疾黄胶獾模€會(huì)晃動(dòng)。在幼兒園里最開(kāi)心的事情應(yīng)該就是從老師的辦公室里搬出那一大箱積木玩具了。有一回老師教我們做手工,用的是那種漿糊膠水,很濕,需要放到太陽(yáng)下晾。我做完后,一個(gè)比我大一歲的姐姐就帶著我去露天的地方晾曬。我沒(méi)注意腳下破損的地面,一個(gè)踉蹌就磕在地面的石頭上,眉頭上留了一個(gè)疤。
后來(lái)爸爸媽媽一起去了汕頭,我還是在家,那時(shí)候每天除了到村里的大廣場(chǎng)和小朋友玩,纏著奶奶給我買(mǎi)小賣(mài)部新進(jìn)貨的自動(dòng)鉛筆,看嘉佳卡通的動(dòng)畫(huà)片,還多了一件事,那就是那這奶奶的老人機(jī),等媽媽的電話。
再后來(lái),爸爸媽媽也把我?guī)У搅松穷^,我在那里念了一個(gè)學(xué)期學(xué)前班,那的教室和村里的也不一樣,很新,在那寫(xiě)字也不會(huì)歪七八扭。那的玩具比村里的好玩,但我還是想村里的朋友,想村里那兩個(gè)對(duì)我很好的老師。上下學(xué)是有幼兒園的面包車接送,到幼兒園第一天時(shí),放學(xué)后老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了一朵手工紙花,我覺(jué)得很新奇,那是我在村里幼兒園沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。讀完學(xué)前班,我到附近的小學(xué)讀了一年級(jí),記得第一天到教室的時(shí)候我感到慌張,眼淚不停地在眼睛里打轉(zhuǎn)。但我往窗外望時(shí),我看到爸爸站在窗邊,一直打著口型跟我說(shuō)加油,我好像沒(méi)那么怕了。也不記得是因?yàn)槭裁?,我從一年?jí)開(kāi)始就是班里的班長(zhǎng)了。老師們都很喜歡我,對(duì)我也很好,有什么活動(dòng)都會(huì)讓我去參加。感覺(jué)好像那時(shí)候我都不需要自己去爭(zhēng)取什么東西,因?yàn)槔蠋熆偸菚?huì)把機(jī)會(huì)優(yōu)先給我。后來(lái),老師還培養(yǎng)我成為少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),讓我管理很多學(xué)生事務(wù),有什么事情也都會(huì)讓我去幫忙。這也提升了我這個(gè)人的組織管理能力,但同時(shí),也造就了我不愛(ài)為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的心理,認(rèn)為機(jī)會(huì)都會(huì)自己上門(mén)。
因?yàn)樾∩蹩剂藗€(gè)理想的成績(jī),初中我去了鎮(zhèn)上一所學(xué)校就讀。那時(shí)候一個(gè)年級(jí)有8個(gè)班,比小學(xué)多很多很多人,因?yàn)樾W(xué)只有一個(gè)班。初中三年,我在那遇見(jiàn)了很多有趣的人,發(fā)生了很多難以忘卻的事情。但可能是因?yàn)樾W(xué)所處氛圍形成了我不會(huì)為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的緣故,我逐漸成為了班級(jí)里的小透明,有什么競(jìng)賽我也不會(huì)主動(dòng)去報(bào)名參加,成為了在臺(tái)下觀望的那一個(gè)。我的社交圈子也不廣,不太愛(ài)主動(dòng)跟人搭話,所以也沒(méi)有什么合得來(lái)的玩伴。初二那時(shí)候和朋友為了體育的800米,每天下午去操場(chǎng)跑步,去學(xué)校外圍跑步,然后在回來(lái)的路上吃一個(gè)路邊的雞蛋餅,那時(shí)候覺(jué)得這就是每天最開(kāi)心的事情了。到了初二那個(gè)暑假,我們家開(kāi)始大變樣了。爸爸媽媽一整個(gè)暑假都沒(méi)有去工作,那時(shí)候我不知道是因?yàn)槭裁?,只知道我們的生活用度開(kāi)始有了縮減。初三開(kāi)學(xué)那陣子,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)費(fèi)用開(kāi)銷大,媽媽就開(kāi)始去工廠做流水線工作,媽媽的手開(kāi)始起繭子,變得很糙很糙。我的父親則是仍然在家里一天又一天守著他的手機(jī)。我有時(shí)晚上出房間上廁所,會(huì)被他嚇一跳,因?yàn)樗诳蛷d里沒(méi)有開(kāi)我也不知道他在干什么。我那時(shí)候不知道發(fā)生什么事情,只覺(jué)得父親的消極讓我厭惡,母親的辛勤讓我心疼。初三,我成績(jī)沒(méi)有保持住,一直都起起伏伏。
初三剛開(kāi)學(xué)那個(gè)學(xué)期,家里每天吃的飯菜都只是“春菜湯”,也是那時(shí)候,我才知道,大米不是一袋一袋出售的,也可以按斤散賣(mài)。那是我們第一年中秋沒(méi)有回去和奶奶團(tuán)聚,那時(shí)候的我也不知道為什么不能回去。到了那年十一月份,爸爸開(kāi)始出去工作,短短幾個(gè)月他從事了很多份工作,有去送藥的,也有去送汽油,還有什么我也不記得了。只記得他回家的時(shí)候衣服經(jīng)常臟兮兮的,可他的臉上卻沒(méi)有了之前在家時(shí)的那種哀怨。我想他是開(kāi)心的。
20xx年春節(jié),爸爸媽媽都在家沒(méi)有去工作。那是我第一次沒(méi)有和奶奶一起過(guò)春節(jié)。我緊張的.初三,因?yàn)橐咔榈牡絹?lái),網(wǎng)課的開(kāi)展,好像變得沒(méi)有那么緊張,仿佛學(xué)習(xí)一切照舊。在返校復(fù)課時(shí),我們班被拆成了兩個(gè)班,大家剛返校,狀態(tài)其實(shí)都不怎么好。中考延后了一個(gè)月,但于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō),感覺(jué)多了一次奮斗的機(jī)會(huì)。中考數(shù)學(xué)時(shí),我剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí)狀態(tài)就不對(duì)勁,果不其然,開(kāi)考后十五分鐘左右,我實(shí)在忍受不住,舉手去了廁所。成績(jī)出來(lái)前,我總對(duì)自己還抱有幻想,但看到成績(jī)的那一刻,我醒過(guò)來(lái)了。我數(shù)學(xué)滑了二十來(lái)分,被錄到一所周邊排名靠后的學(xué)校。也許是不甘心,又或是覺(jué)得中考失利丟人,我回到了揭陽(yáng)一所民辦學(xué)校讀高中。
剛到高中時(shí),其實(shí)我很不適應(yīng),特別是軍訓(xùn)那一個(gè)星期。那是我第一次離開(kāi)家里,只身在外那么久。那時(shí)候我每晚都會(huì)哭,有軍訓(xùn)的累,有想家的愁,還有一個(gè)人的孤獨(dú)感。高中我在班里一直是個(gè)小透明,成績(jī)不上不下,不是老師關(guān)注的對(duì)象,和周圍的人也沒(méi)怎么接觸,不會(huì)主動(dòng)去為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),也不會(huì)把握每一個(gè)可以鍛煉自我的舞臺(tái),我越來(lái)越安靜,在臺(tái)下羨慕著別人發(fā)出的光芒,默默為他人鼓掌。
高中,是我們家變化最大的時(shí)期。高一剛開(kāi)學(xué)前一個(gè)月,我是每周都坐校車到奶奶家附近的小鎮(zhèn),然后姑姑再接我回奶奶家住。我偶爾還會(huì)去親戚家住。到了國(guó)慶,偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校有去汕頭的校車。我毅然改了車次,選擇坐車回汕頭。每周周六放學(xué),下午2點(diǎn)多坐校車到汕頭,到汕頭后再坐公交車回家,大多數(shù)時(shí)候到家都快6點(diǎn)了。周日中午十二點(diǎn)多我就要出發(fā)坐公交車去坐校車,到學(xué)校也四點(diǎn)多了。奔奔波波,周六晚上是家里的團(tuán)聚時(shí)間,因?yàn)樵谖疑细咭粫r(shí),爸爸也開(kāi)始去外地工作。高一那個(gè)暑假,爸爸入獄了。我和媽媽弟弟,在十月份選擇了回揭陽(yáng)。生活一開(kāi)始很困苦,但已經(jīng)慢慢都在變好了。高三正常+小超常發(fā)揮,考了個(gè)公辦二本。
我的人生還在繼續(xù),所以這個(gè)自傳未完待續(xù)。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇6
班級(jí):
網(wǎng)絡(luò)工程21-2班
實(shí)踐地點(diǎn):
忻州市原平市續(xù)范亭紀(jì)念堂
實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容:
續(xù)范亭紀(jì)念堂是為紀(jì)念偉大的民族典型、著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)續(xù)范亭將軍設(shè)立的紀(jì)念場(chǎng)館,是“山西省愛(ài)國(guó)主義教育基地”、“山西省德育基地”、 “山西省國(guó)防教育基地” 和“山西省黨史教育基地”,是原平市一處知名的紅色旅游景點(diǎn)。始建于1952年, 1993年重建,是一處占地2.65畝,坐北向南,仿明清建筑風(fēng)格,清靜幽雅,古色古香的獨(dú)門(mén)四合小院。
門(mén)廳正中懸掛著朱德元帥1962年給題寫(xiě)的`“續(xù)范亭紀(jì)念堂”的金字牌匾,院內(nèi)主要由正、東、西、南四個(gè)展廳組成。廳內(nèi)展出了與續(xù)范亭將軍生平有關(guān)的大量圖片、信件、報(bào)紙、詩(shī)稿、書(shū)法等資料,也展出了毛澤東送給續(xù)范亭的“雁絨被”和續(xù)范亭生前使用過(guò)的物品等珍貴文物資料。
續(xù)范亭紀(jì)念堂作為弘揚(yáng)范亭精神的主陣地,是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的極佳場(chǎng)所;近年來(lái)一直占據(jù)在愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育、黨史教育和思想道德建設(shè)的制高點(diǎn),發(fā)揮著踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極作用。
實(shí)踐感悟:
續(xù)范亭將軍是愛(ài)國(guó)、救國(guó)、報(bào)國(guó)的典范,他不僅是一位忠于祖國(guó)、忠于人民、英勇善戰(zhàn)、智勇雙全的革命將軍,也是一位熱情洋溢、慷慨悲歌的革命詩(shī)人。續(xù)范亭將軍畢其一生帶著堅(jiān)定的革命追求和執(zhí)著的理想信念,“為民族解放,為階級(jí)翻身”而奮斗,可歌可泣,浩氣長(zhǎng)存!
續(xù)范亭紀(jì)念堂是“山西省愛(ài)國(guó)主義教育基地”“山西省德育基地”“山西省黨史教育基地”“山西省國(guó)防教育基地”。這份珍貴的“紅色家底”,是我們?cè)趯W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行過(guò)程中最寶貴的精神財(cái)富和力量源泉。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)和要求
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
二、活動(dòng)計(jì)劃
(一)安全教育:
1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹(shù)木;
(2)不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開(kāi)休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
三、學(xué)生實(shí)踐探索活動(dòng)
在公園里,讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩,聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴,數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量,比一比樹(shù)的'高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的,哪些樹(shù)是開(kāi)花的,體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句。
四、活動(dòng)建議
1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng)。1人,負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
找春天,感受春天的美好,寫(xiě)一段描寫(xiě)春天的話。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇8
實(shí)踐主題:
走訪紅軍老戰(zhàn)士,關(guān)愛(ài)紅軍老戰(zhàn)士。
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年1月23日至20xx年2月1日
實(shí)踐地點(diǎn):
x縣澧澹鄉(xiāng)x村
實(shí)踐人員:
王霞及當(dāng)?shù)氐拇迕?/p>
實(shí)踐方式:
實(shí)際當(dāng)?shù)刈咴L
實(shí)踐內(nèi)容:
詢問(wèn)老紅軍們以前所經(jīng)歷的一些事,與老紅軍們交流一些他們現(xiàn)在的生活和以前生活的感受;幫他們做一些力所能及的家務(wù)事讓他們能夠感受到生活的快樂(lè)。
一,調(diào)查資料
我在準(zhǔn)備進(jìn)行調(diào)查之前,我調(diào)查了一些與紅軍抗戰(zhàn)相關(guān)的書(shū)籍,如《長(zhǎng)征—前所未聞的故事》,《中國(guó)新西北》和《長(zhǎng)征行》等等。其中《長(zhǎng)征行》主要講述了紅軍長(zhǎng)征是中華民族史和世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一個(gè)奇跡。您要知道紅軍長(zhǎng)征的傳奇故事嗎?您要感受紅軍長(zhǎng)征的悲壯歷程嗎?您要體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱難困苦嗎?您要探究紅軍長(zhǎng)征的重大事件嗎?您要破解紅軍長(zhǎng)征的歷史謎團(tuán)嗎?著名學(xué)者石仲泉的《長(zhǎng)征行》告訴您:歷史,不能遺忘,也不容遺忘。
70年前長(zhǎng)征擎起的熊熊的革命火炬,沒(méi)有隨著長(zhǎng)征結(jié)束而熄滅,它一直在中國(guó)人民的心中熾烈地燃燒著,隨著歷史的發(fā)展將會(huì)放射出更加耀眼的光芒。
作者利用五六年的時(shí)間,重走了紅一、紅二方面軍的全部長(zhǎng)征路及紅二十五軍的部分長(zhǎng)征路,對(duì)主要?dú)v史事件的發(fā)生地、重要?dú)v史人物的重大活動(dòng)情況作了深入細(xì)致的探究和分析。本書(shū)記述了沿途的民風(fēng)習(xí)俗、禮儀服飾、飲食特產(chǎn)等,匯集了大量第一手珍貴圖片。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我知道了很多關(guān)于長(zhǎng)征發(fā)生的事跡,而且讓深刻的了解到當(dāng)初抗戰(zhàn)期間的不易,所以我們應(yīng)當(dāng)更加尊重紅軍老戰(zhàn)士。
二,調(diào)查結(jié)果及問(wèn)題
通過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查,我知道了以前有參加過(guò)紅軍的老戰(zhàn)士們他們都已經(jīng)上了年紀(jì),他們現(xiàn)在的生活都會(huì)有些不易即使社會(huì)或國(guó)家有對(duì)紅軍老戰(zhàn)士們?cè)O(shè)立了一些優(yōu)惠政策。但是有一些是無(wú)法彌補(bǔ)的,如:有些老戰(zhàn)士們的老伴去世了,他們的子女們有常年在外工作,沒(méi)有人能與他交流,常年孤獨(dú)寂寞;也有些老戰(zhàn)士們的生活現(xiàn)在不能自理,只能依靠子女們,但子女們卻又有些忙于工作很少會(huì)回家,因此只能找來(lái)保姆,是老人們按覺(jué)不到家的溫暖;有些人沒(méi)有子女,其只能一個(gè)人靠著社會(huì)和國(guó)家的幫助生活等等。還有些老兵非常的懷念以前當(dāng)并抗戰(zhàn)殺敵的時(shí)光。
三,調(diào)查分析
在這次實(shí)踐調(diào)查的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,如:雖然現(xiàn)在的人均生活水平提高了,但是老紅軍們并沒(méi)有因此而感覺(jué)到比以前幸福很多,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在很懷念當(dāng)初與戰(zhàn)士們一起英勇殺敵的日子。他們覺(jué)得與戰(zhàn)士們?cè)谝黄鸪姼?,吃這粗糧,殺著敵人隨然環(huán)境很艱難條件很苦,但是那時(shí)的人心底很自然很樸實(shí),不會(huì)有太多的雜念。他們都覺(jué)得抗戰(zhàn)期間與戰(zhàn)友們?cè)谝黄鹗羌苄腋5氖?。我覺(jué)得之所以會(huì)發(fā)生這種事情的原因是,現(xiàn)在社會(huì)不斷發(fā)展,經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)步,很多人的內(nèi)心都不在是那么的自然純樸,反而他們的雙眼和內(nèi)心讓金錢(qián)給蒙蔽了,現(xiàn)在我國(guó)很多的.優(yōu)良傳統(tǒng)也都慢慢消逝了。如:尊老愛(ài)幼,孝敬父母等。所以,現(xiàn)在的人們應(yīng)當(dāng)看輕金錢(qián)的地位,要保住我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓老紅軍們能夠感受到人性的溫暖。
四,建議
現(xiàn)在的老紅軍們很難感受到人性的溫暖,造成其的根本愿因是人們被金錢(qián)蒙蔽了雙眼,不顧違背了自己內(nèi)心原本的聲音,然后在就是二女們都忙于自己各自的事業(yè),從而忽略了自家老人的內(nèi)心的孤獨(dú)的感受。因此,我覺(jué)得,我們作為當(dāng)代的年輕人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起一些重任。如:學(xué)會(huì)看清金錢(qián)在內(nèi)心的地位;學(xué)會(huì)與老年人交流讓他們?cè)趦?nèi)心感受到快樂(lè);經(jīng)常組織一些公益的志愿者活動(dòng),走訪一些福利院,幫那里的老人做一些力所能及的家務(wù)事,讓他們感到身心愉悅。然后最重要的是,我們應(yīng)當(dāng)多向身邊的人宣傳最老愛(ài)幼的優(yōu)秀美德,使我們的身邊都充滿愛(ài)。
六,結(jié)語(yǔ):
通過(guò)對(duì)這次的實(shí)踐調(diào)查,我對(duì)紅軍的故事了解了不少,我知道了他們內(nèi)心的感受是孤獨(dú)的當(dāng)沒(méi)有任何他們一起聊天說(shuō)話時(shí),我知道他們十分渴望團(tuán)圓。我知道我在這次實(shí)踐調(diào)查后,我有一個(gè)任務(wù)就是以后多陪陪老人家多和他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天,多替他們做一些力所能及的小事,使他們感受到人性的溫暖。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇9
正如我的家鄉(xiāng)——中山——一直標(biāo)榜的那樣,這座擁有自1152年至今的歷史的城市,擁有者它獨(dú)有的文化。
中山有著一個(gè)不能不提的身份:孫中山的故鄉(xiāng)。在中山,尤其是城區(qū)以及翠亨,能很清晰的感受到孫中山留下或者說(shuō)是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個(gè)熱點(diǎn)旅游景點(diǎn),后者也許沒(méi)有了以前的輝煌,但孫中山故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方,現(xiàn)在依舊擁有著無(wú)數(shù)的旅客。這一點(diǎn)直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門(mén)口等待入場(chǎng)的隊(duì)伍,可想而知在門(mén)票還沒(méi)免費(fèi)的年月里,孫中山故居這一景點(diǎn)的門(mén)票錢(qián)為中山GDP奉獻(xiàn)了多少力量。
除卻孫中山這一城市名片,中山也有著許多自古代沉淀下來(lái)的文明古跡,雖說(shuō)很多在十年動(dòng)蕩中被破壞,但得益于后人的修復(fù),不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說(shuō),沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)歷風(fēng)雨得以重生的文明古跡,可能不會(huì)得到過(guò)多的關(guān)注,可它們擁有的,卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間,作為每年的固定活動(dòng),我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時(shí)一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要,去尋訪這些古廟,在那里上香雖說(shuō)是形式,但我們?nèi)ツ睦镒匪莸?,是已?jīng)消逝的童年時(shí)光。
除了文明古跡,中山的民間藝術(shù)也是不可忽略的。
中山民間藝術(shù)豐富,其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng),民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等,其中以咸水歌和高棠歌最有特色,這兩種民歌已有300多年的歷史,流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個(gè)種類。20xx年,坦洲咸水歌、小欖菊花會(huì)、沙溪涼茶被納入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項(xiàng)民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。
有著這么多名譽(yù),在這現(xiàn)實(shí)中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟(jì)收益。是的,現(xiàn)實(shí)就是這樣子,什么文化特色,雖說(shuō)其中有真正的藝術(shù)愛(ài)好者的介入,但文化特色更多的是依靠政府對(duì)利益以及民意所向的考量為出發(fā)點(diǎn)所建立的。最近的岐江夜游就是一個(gè)鮮明的例子,這么一條小支流,而且在人們記憶中腐臭的河,居然仿照珠江夜游弄了這么一個(gè)旅游項(xiàng)目。周邊沒(méi)什么突出景色的岐江夜游項(xiàng)目自立項(xiàng)開(kāi)始就備受熱議,完成后也有不少市民去嘗試,伊始,河上還時(shí)不時(shí)有五顏六色的瀏覽船駛過(guò),而如今,它們幾乎不見(jiàn)蹤影。像這樣的項(xiàng)目在中山并不少見(jiàn),官員對(duì)短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財(cái)?shù)慕Y(jié)局。
文化需要傳承,但不應(yīng)是虛偽的表面?zhèn)鞒?,舊的取之精華棄其糟粕,好的得盡力去保護(hù),不好的也不能全盤(pán)否定,批判的傳承才是道路。若想創(chuàng)造新的,不要老是想著短期的政績(jī)、利益,勞民傷財(cái)斷然不可取,創(chuàng)造之前,請(qǐng)先想一想,這一份文化值得后人傳承嗎?
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇10
還依稀記得在我剛剛進(jìn)入大學(xué)向那些如今已經(jīng)熟悉了的面孔作自我介紹時(shí),當(dāng)我說(shuō)我來(lái)東營(yíng)時(shí)大家的反應(yīng)。我在感覺(jué)到尷尬、詫異之余也不禁在思考為什么讓大家不了解我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)那座美麗富饒的城市?然而當(dāng)我說(shuō)到“勝利油田”的時(shí)候大家卻又感覺(jué)那么熟悉?是因?yàn)樗哪贻p?還是因?yàn)樗浜??為了解開(kāi)這眾多的疑問(wèn)我想這個(gè)寒假我的一個(gè)任務(wù)就是借這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們介紹一下我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——“黃河水城,石油之城,生態(tài)之城,中國(guó)東營(yíng)”。對(duì)于出生在一個(gè)普通農(nóng)村家庭的我來(lái)說(shuō),我對(duì)家鄉(xiāng)的印象是伴隨著自己的成長(zhǎng)逐漸神話并建立起來(lái)的。自小跟隨父母在外打拼的我感知著這座城市的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。從我小時(shí)候我家生活上對(duì)物質(zhì)的依賴逐漸到長(zhǎng)大后對(duì)精神上的享受和追求的轉(zhuǎn)變可以看到這座城市的發(fā)展。我們家的的變遷在一定程度上訴說(shuō)著家鄉(xiāng)的變化。在成展的道路上,從家鄉(xiāng)的變化也在一定程度上反映了像我們家一樣的生活變遷。早就有調(diào)查一下家鄉(xiāng)變化的想法,中學(xué)時(shí)期因?yàn)榧倨诘淖鳂I(yè)占據(jù)了大部分的時(shí)間而上了大學(xué)之后又借假期打工來(lái)體驗(yàn)生活所以一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)真正的去看一下家鄉(xiāng)的變化。恰巧這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容是“我看家鄉(xiāng)變化”自己也正好學(xué)駕照沒(méi)有去打工有了更多的時(shí)間去走到田間地頭、工廠車間去近距離感受一下家鄉(xiāng)的發(fā)展。在駕照學(xué)習(xí)完之后,在父親的陪同下親自駕車沿南二路、黃河路、北二路等城市主干道路由東及西對(duì)我的家鄉(xiāng)東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)進(jìn)行了一次較為全面的了解。
在新世紀(jì)的黎明1999年,東營(yíng)迎來(lái)了“大開(kāi)放,大招商,大發(fā)展”的曙光,在新世紀(jì)的第一個(gè)十年即將結(jié)束時(shí)國(guó)家又為東營(yíng)“十二五”新時(shí)期的發(fā)展指明了航向。在過(guò)去十余年的時(shí)間里,在黨的親切關(guān)懷與殷切指導(dǎo)下以及東營(yíng)人民辛勤耕耘和開(kāi)拓進(jìn)取之下東營(yíng)繼承著昔日的高速發(fā)展并正邁著年輕活力的步伐繼往開(kāi)來(lái)。在“十二五”春風(fēng)吹來(lái)之際,伴隨著政府對(duì)“黃藍(lán)戰(zhàn)略”的有效實(shí)施,東營(yíng)人民亦將借助黨的優(yōu)良政策依靠勤勞和智慧用團(tuán)結(jié)的雙手建設(shè)更加美麗、更加富饒、更加小康、更加和諧的新東營(yíng)。
東營(yíng)市是萬(wàn)里黃河入海的地方,是黃河三角洲的中心城市,是黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的主戰(zhàn)場(chǎng)和核心區(qū)域。1983年建市,經(jīng)多次鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模調(diào)整后共管轄東營(yíng)區(qū)、河口區(qū)、廣饒縣、墾利縣、利津縣五個(gè)地區(qū)。南部的廣饒縣(齊國(guó)樂(lè)安)是古代大軍事家“兵圣”孫武的故里,東營(yíng)區(qū)牛莊鎮(zhèn)時(shí)家村是呂劇的發(fā)源地,東營(yíng)市歷史博物館存有最早到中譯本《共產(chǎn)黨宣言》。北部是黃河沖擊的新生淤地——黃河三角洲。南部歷史悠久,北部資源豐富。這里是中國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞锏鸟v地,是濟(jì)軍基地,是中國(guó)石油大學(xué)(華東)所在地。這里有豐富的煤、石油、天然氣資源,還有豐富的海洋資源。這里有亞洲最大的地上人工湖——天鵝湖,山東省最大的城市公園——清風(fēng)湖公園。南部的廣饒縣是第一批村村通柏油路的縣,第一批村村通電話的縣,是第一批村村通公交車的縣,是第一批通自來(lái)水的縣,也是東營(yíng)市第一批進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)的縣。她是共和國(guó)最年輕的土地,是一座新興的城市,她年輕中瞞著朝氣與活力。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇11
因?yàn)榻陙?lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴(yán)重,這個(gè)寒假為了完成任務(wù)也為了營(yíng)造健康的環(huán)境,我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。
一、調(diào)查方法
1、查閱書(shū)籍。閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽,了解環(huán)境狀況
2、走訪有關(guān)部門(mén)。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況
3、通過(guò)觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況
二、調(diào)查情況
1、我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書(shū)館查了一些關(guān)于環(huán)境的書(shū)籍,知道了最近我國(guó)的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過(guò)上網(wǎng)查找了白色污染的危害:影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分,導(dǎo)致減產(chǎn)。被動(dòng)物吞食后,導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì),對(duì)人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..
2、在街道上觀察過(guò)往行人亂丟垃圾的行為,并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個(gè)垃圾桶,但是只有少數(shù)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收,那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會(huì)正確的把垃圾投到正確的位置。
3、在家鄉(xiāng)的溪河查看時(shí),發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會(huì)用車子拉到河邊,導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。
4、走訪縣城小區(qū)的一些家庭,發(fā)現(xiàn),每個(gè)家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車,汽車尾氣大量排放,不但引起了環(huán)境污染,能源消耗也是一大問(wèn)題。
5、最后幾個(gè)小伙伴和我對(duì)本地居民進(jìn)行調(diào)查,了解農(nóng)村環(huán)境狀況,走訪了本地一所學(xué)校,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
三、調(diào)查結(jié)果
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)相對(duì)淡薄,對(duì)環(huán)保不是特別的關(guān)心,但是大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差,都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)給居民良好的環(huán)境。他們對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。
四、調(diào)查認(rèn)知
1、做一件事需要用心,不管結(jié)果如何,總會(huì)有人支持。
2、要有集體精神,學(xué)會(huì)和小伙伴一起合作,相互幫助。
3、只有政府,企業(yè),公民共同維護(hù)環(huán)境,才能美好。
五、調(diào)查總結(jié)
經(jīng)過(guò)我小伙伴的幫助,終于完成了這次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重性。需要我們共同努力,此外,這次活動(dòng)讓我自身更有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,對(duì)自己有很大幫助。
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇12
在現(xiàn)代社會(huì)主義新農(nóng)村,種地現(xiàn)在已經(jīng)不是農(nóng)民的唯一收入來(lái)源了。許多人選擇外出打工,也有很多人在政策的鼓勵(lì)下自己創(chuàng)辦個(gè)體經(jīng)營(yíng)。像一些養(yǎng)家禽、家畜的,養(yǎng)貂的專業(yè)戶等,還有許多種樹(shù)的,自己辦加工廠的,等等。不過(guò),他們的致富之路離不開(kāi)四個(gè)字“科技興農(nóng)”。我調(diào)查的鄰村的一個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶,七八年前,他們還是貧困戶,但現(xiàn)在已經(jīng)成了遠(yuǎn)近聞名的富裕戶,開(kāi)辦了養(yǎng)雞場(chǎng),蓋上的村里唯一的樓房,并且?guī)椭謇锲渌B(yǎng)雞的人,向他們傳授養(yǎng)雞的經(jīng)營(yíng)。在他們的幫助下很多人家的土坯房變成了大瓦房。
這次暑假回家我發(fā)現(xiàn)村子里明顯的變化就是,短短的幾年時(shí)間,村子里的土坯房都不見(jiàn)了,取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房。私家車越來(lái)越多了,農(nóng)民變得越來(lái)越富裕了。老一輩的農(nóng)民對(duì)取消農(nóng)業(yè)稅贊不絕口,新一代的農(nóng)民則乘著建設(shè)新農(nóng)村的東風(fēng),以科技為翼,飛向了嶄新的未來(lái)??吹睫r(nóng)村的變化日新月異,農(nóng)民的腰包逐漸膨脹,我也變得興奮起來(lái),所以在假期開(kāi)始的第二天我就到鄰村著名的養(yǎng)雞場(chǎng)去調(diào)查了一番,既增長(zhǎng)了知識(shí)又了解了部分農(nóng)民的發(fā)家致富之道。
這是遠(yuǎn)近聞名的一家養(yǎng)雞場(chǎng),臨近幾個(gè)村子凡是養(yǎng)雞的幾乎都是從這里吸取的經(jīng)驗(yàn),雞場(chǎng)的主人姓巴,有8年的養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn),從以前的貧困戶到現(xiàn)在的養(yǎng)雞專業(yè)戶,巴先生說(shuō)主要是靠他的堅(jiān)持和養(yǎng)雞技術(shù)的發(fā)展。我到其中的一座雞棚看了一下,雖然不完全是全自動(dòng),但也可以說(shuō)是依靠的現(xiàn)代科技。
一、濕簾
一走進(jìn)雞棚就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩邊的墻上有大約4平米的紙制s型墻面,經(jīng)詢問(wèn)那叫做“濕簾”,是控制室溫用的。當(dāng)室溫超過(guò)32℃時(shí),濕簾就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行降溫。室外有一個(gè)人工深水池,連通濕簾,所以,濕簾是通過(guò)吸收水分使室溫降低的。在室內(nèi)有一個(gè)大型的溫度計(jì),用以記錄溫度。
二、風(fēng)機(jī)
在雞棚的盡頭兩邊有兩個(gè)巨大的風(fēng)機(jī),是給雞鵬換氣用的。同時(shí)也起到降溫的作用,使雞棚微風(fēng)徐徐,讓小雞們也可以過(guò)個(gè)清涼一夏。
三、食槽
小雞們住的房子是三層的'鐵絲網(wǎng)籠子,5、6只住在一起。每層下面都有高約10厘米的便槽,可以隨時(shí)打掃。在每層的外面都有一個(gè)半圓形的長(zhǎng)筒食槽。籠子里面裝有喂水器,連接到籠子外面的水槽,小雞渴的時(shí)候會(huì)啄喂水器上面的鐵頭,鐵頭一動(dòng)就會(huì)露出水來(lái),鐵頭的正下方是紅的的塑料水盤(pán),用來(lái)接水,這樣就達(dá)到了節(jié)約用水的目的。
四、水箱
在兩個(gè)正門(mén)中間有一個(gè)大型的水箱,喂水時(shí),先在水桶里面配好藥和水的比例,一包藥配一桶水。攪勻后用水泵把水抽到水箱里面,打開(kāi)閘門(mén),統(tǒng)一把水放到24個(gè)水槽里。什么時(shí)候喂水根據(jù)水箱外面的液體測(cè)量計(jì)。
五、暖爐
夏天要保證室內(nèi)涼爽,冬天則要保證室內(nèi)暖和。所以暖爐是必不可少的。
巴先生告訴我他們剛剛開(kāi)始的時(shí)候設(shè)備非常簡(jiǎn)陋,只是一個(gè)棚而已,把雞苗都撒在棚里,擠死很多,現(xiàn)在好了,5、6只放在一個(gè)小隔間里很寬敞。他興奮的說(shuō)隨著科技的日新月異,養(yǎng)雞技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)雞也越來(lái)越輕松,只要把握好喂食喂水的時(shí)間,掌握一些必要的數(shù)據(jù)就可以。在這個(gè)場(chǎng)子里,有養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的也有剛剛開(kāi)始的,他們?cè)诎拖壬闹笇?dǎo)和幫助下,也取得了很不錯(cuò)的收益。
第一天我在巴先生的棚里熟悉了一番,第二天便到隔壁的棚里看了看。隔壁棚是張先生的,他剛養(yǎng)了兩年,收入不粗。我進(jìn)棚一看,布局和巴先生的棚一摸一樣。正好趕上給小雞們喂食,我和張先生夫婦一邊喂食一邊聊天。張先生對(duì)我說(shuō)他是結(jié)婚之后才開(kāi)始養(yǎng)雞的,之前他一直在外面打工,婚后開(kāi)始跟著巴先生養(yǎng)雞。由于他們沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),第一批收益很不理想,他們?cè)浵胍艞壍前拖壬恢惫膭?lì)他們并且給他們分析失敗的原因,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)養(yǎng)下去。在養(yǎng)第二批的時(shí)候巴先生經(jīng)常到他們的棚里“視察”幫他們解決困難,現(xiàn)在他們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),收入越來(lái)越好。張?zhí)€開(kāi)玩笑說(shuō)、,這個(gè)場(chǎng)里的其他養(yǎng)雞的都是巴先生的徒弟,因?yàn)槎际前拖壬坛鰜?lái)的。巴先生把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給村里更多的人,大家都靠養(yǎng)雞發(fā)家致富了。說(shuō)到此,他們都很感激巴先生。
養(yǎng)雞雖不是農(nóng)業(yè),但作為農(nóng)民發(fā)家致富的一份副業(yè),依靠科技的發(fā)展,那么農(nóng)業(yè)發(fā)面更是離不開(kāi)科技了。一位親戚到鎮(zhèn)上買(mǎi)噴槍回來(lái)時(shí)遇見(jiàn)聊了聊,她說(shuō)現(xiàn)在種地打藥都不用噴霧器了,以前背在肩上,壓得肩膀疼,而且盛一點(diǎn)點(diǎn)藥水。現(xiàn)在不用了,用新發(fā)明的噴槍,不僅方便而用一點(diǎn)力氣就可以噴好遠(yuǎn),既省時(shí)又省力。
由此可見(jiàn),隨著建設(shè)新農(nóng)村的發(fā)展,科技興農(nóng)已成為農(nóng)村發(fā)展的一大—法寶。所謂科技興農(nóng)包括農(nóng)業(yè)科技研究和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣兩個(gè)方面,農(nóng)業(yè)科技研究是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供科技成果,農(nóng)業(yè)科技推廣則是將農(nóng)業(yè)科技成果傳遞給農(nóng)民,包括設(shè)計(jì)出用于農(nóng)業(yè)及其他農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的設(shè)備。科技興農(nóng)解決了三農(nóng)中的實(shí)際問(wèn)題,科技越來(lái)越廣泛的應(yīng)用到所有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,種水果需要嫁接,轉(zhuǎn)基因等科技;種田也需要科技的成果—農(nóng)藥的幫助;總而言之,農(nóng)、林、牧、副、魚(yú),所有的農(nóng)民致富之道都離不開(kāi)科技,科技加快了農(nóng)村現(xiàn)代化的步伐,加快了新農(nóng)村的建設(shè),提高了農(nóng)民的收入,成為農(nóng)民發(fā)家致富的法寶。
現(xiàn)在,我們農(nóng)村在建設(shè)社會(huì)主義的新型農(nóng)村,農(nóng)民們?cè)谡叩念I(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持科技興農(nóng),堅(jiān)持互幫互助,逐步走向了幸福、富裕的康莊大道!
紅色文化實(shí)踐報(bào)告2000字 篇13
班級(jí):
市場(chǎng)營(yíng)銷21-1班
實(shí)踐地點(diǎn):
潞寶毛主席紀(jì)念館
實(shí)踐內(nèi)容簡(jiǎn)介:
長(zhǎng)治是太行精神的發(fā)源地,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍總部、中共中央北方局指揮指導(dǎo)華北敵后抗戰(zhàn)的中樞,是八路軍一二九師、山西新軍部隊(duì)對(duì)日作戰(zhàn)的重心區(qū)域,是太行、太岳抗日根據(jù)地的腹心地帶,著名的神頭嶺伏擊戰(zhàn)、響堂鋪伏擊戰(zhàn)、黃崖洞保衛(wèi)戰(zhàn)、沁源圍困戰(zhàn)等均發(fā)生在長(zhǎng)治。抗戰(zhàn)勝利后舉行的“上黨戰(zhàn)役”,揭開(kāi)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕,全市共有革命遺址779處。
毛主席紀(jì)念館坐落于長(zhǎng)治市潞城市潞寶生態(tài)工業(yè)園區(qū)潞寶焦化總廠內(nèi),分為四大展館,分別展出了毛主席像章、珍貴的歷史圖片等。該館已成為青少年愛(ài)國(guó)主義教育示范基地。主背景為《開(kāi)國(guó)大典》大型油畫(huà),站立于主背景前方,可以親切感受到當(dāng)時(shí)新中國(guó)成立時(shí)的宏偉,以及人民的`驕傲自豪。其中,三館主背景為著名油畫(huà)大師劉宇一創(chuàng)作的油畫(huà)《良宵》實(shí)景大型蠟像,人物栩栩如生,場(chǎng)景宏大可觀。緬懷和展現(xiàn)毛主席的不朽業(yè)績(jī)和偉人風(fēng)貌,激勵(lì)著一代代潞寶人從中吸取精神動(dòng)力。
實(shí)踐感悟:
通過(guò)這次革命教育,我們回顧歷史,瞻仰革命先烈功績(jī),感受體會(huì)紅色革命精神,學(xué)習(xí)了很多在課堂上學(xué)不到的東西。追尋紅色記憶,重溫革命歷史,被革命先烈的優(yōu)秀精神品質(zhì)所折服。同時(shí)也增加了大家對(duì)民族文化認(rèn)同感,也堅(jiān)定了大家走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。
銀色情人節(jié)活動(dòng)方案(精品)
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。啃【幪匾鉃榇蠹沂占砹恕般y色情人節(jié)活動(dòng)方案(精品)”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
銀色情人節(jié)是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的節(jié)日,為了讓這個(gè)特殊的日子變得更加難忘和浪漫,我們特別為您準(zhǔn)備了一系列精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。無(wú)論您是和伴侶一起慶祝,還是和朋友們共度,這些活動(dòng)將為您帶來(lái)豐富多彩的體驗(yàn)。
1. 銀色主題晚宴:在這個(gè)特殊的夜晚,我們將為您準(zhǔn)備一場(chǎng)精美的銀色主題晚宴。所有的裝飾、擺設(shè)和菜品都將以銀色為主題,帶給您一種幽雅而奢華的感覺(jué)。您可以嘗試一些銀色食物,如閃亮的銀色糖霜餅干、銀圖案的巧克力和用銀箔裝飾的鮮花蛋糕。同時(shí),我們還將為您安排一場(chǎng)精彩的銀色音樂(lè)表演和舞蹈表演,讓您和您的伴侶沉浸在浪漫的氛圍當(dāng)中。
2. 銀色情人挑戰(zhàn)賽:這個(gè)活動(dòng)將為您和您的伴侶帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。我們將為您準(zhǔn)備一系列有趣的游戲和挑戰(zhàn),如情侶拼圖挑戰(zhàn)、夫妻烹飪比賽和情侶舞蹈大賽等等。此外,我們還將準(zhǔn)備一些有趣的獎(jiǎng)品和驚喜,為您的參與增添更多樂(lè)趣。
3. 銀色情人電影馬拉松:對(duì)于那些喜歡宅在家里的情侶,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一場(chǎng)特別的電影馬拉松。我們將播放一系列浪漫的銀色情人電影,如《銀色擁抱》、《銀色羽扇豪情》等等。您可以在舒適的沙發(fā)上與您的伴侶一起享受影片的浪漫和感動(dòng),讓這個(gè)晚上變得更加溫馨。
4. 銀色情人夜游:為了讓您和您的伴侶享受浪漫的銀色情人節(jié)夜晚,我們推薦您參加一次夜游活動(dòng)。我們將為您提供專業(yè)的導(dǎo)游和舒適的交通工具,帶您游覽城市的著名景點(diǎn)和夜景點(diǎn)。同時(shí),我們還將為您安排一個(gè)浪漫的晚餐,在城市的最高樓層或河岸邊,讓您和您的伴侶一起沉浸在浪漫的氛圍當(dāng)中。
5. 銀色情人藝術(shù)展覽:如果您對(duì)藝術(shù)有興趣,我們推薦您參觀一場(chǎng)銀色情人藝術(shù)展覽。我們將為您邀請(qǐng)知名的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師,展示他們的作品和創(chuàng)意,帶給您無(wú)限的驚喜和啟發(fā)。在展覽期間,您可以與藝術(shù)家互動(dòng),了解他們的創(chuàng)作過(guò)程和背后的靈感故事。同時(shí),我們還將為您安排一場(chǎng)專業(yè)的藝術(shù)表演和音樂(lè)會(huì),讓您全方位地感受藝術(shù)的魅力。
在這個(gè)銀色情人節(jié),無(wú)論您選擇哪種活動(dòng),我們相信您和您的伴侶都將度過(guò)一個(gè)難忘的日子。讓我們一起慶祝愛(ài)的力量和浪漫的情懷,創(chuàng)造屬于您們的精彩回憶。