寫狀物的作文

寫狀物的作文系列10篇。

出色的文筆需要我們巧妙地運(yùn)用多種語言技巧，撰寫一篇好的作文需要我們用心思考和反思生活以及社會。那么，一篇高水平的作文應(yīng)當(dāng)具備哪些標(biāo)準(zhǔn)格式呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上最為精彩的“寫狀物的作文”文章，建議收藏起來，方便隨時(shí)翻閱！

寫狀物的作文 篇1

牽?；葲]有神奇的故事，也沒有美麗的傳說，它只是植物王國一個(gè)平民。

牽?；ㄏ褚粋€(gè)小喇叭，紫白色的，在我外婆家后面的桃樹上來回盤繞，那纖細(xì)的藤，顯得那樣的嬌弱。多少次，我都怕它會繃斷，可它卻任然頑強(qiáng)地攀登著，不到頂峰決不罷休，正像小朋友唱的兒歌：“牽?；?，藤兒長，爬上籬笆爬上房……”。墨綠油亮的葉子中間開滿了紫白色的小花，朵朵花兒張開笑臉。

一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，下起傾盆大雨，狂風(fēng)吹得桃樹搖搖晃晃的，我很擔(dān)心它，只見它一會兒被狂風(fēng)掀起，一會兒被大雨拋下，一會兒被吹到西，一會兒被吹到東。但它仍挺著胸脯頑強(qiáng)地面對，仿佛在說：“來吧，我是頑強(qiáng)的小勇士?！庇隄u漸小了下來，我三步并作兩步走急忙跑出去看牽牛花，令我沒有想到的是它依舊是那么頑強(qiáng)，依然是那么的美麗，身上還帶著幾顆晶瑩剔透的小水珠，那么的引人注目，一陣微風(fēng)吹來牽?；骠嫫鹞琛?/p>

牽?；ò颗；?，多么平淡的名字，多么平凡的小花，可它的精神是那么的可貴啊。

寫狀物的作文 篇2

克斯是我家的一條小狗。它長著大大的眼睛，蓬松的尾巴，還有四條小短腿。我也不知道這四只小腿能否“扛”得住那又粗又胖的身子，因?yàn)樗珢鄢匀饬?，所以長的很胖。最有趣的不是它胖胖的身體，而是它的耳朵，耳朵一只站著一只趴著，我想，可能是趴下的那只耳朵太懶了吧？

它平時(shí)最愛吃美味兒的狗糧和肉拌飯，吃的時(shí)候，頭不抬眼不睜，吃完，它還會“刷”碗呢，當(dāng)然，是用它那紅紅的小舌頭。我最喜歡抱克斯了。如果我的手沒有抱緊的話，它的腿就會使勁蹬著往上竄，可好玩了。

人們都說狗傻乎乎的，我家這條小狗可不傻。有一次，我不小心踩到了它的尾巴，它就追著咬我的腳，不依不饒的，我怎么躲都不行，只好站下，把腳主動放 在它的嘴下，可是，我怕它真咬，嚇得把雙手都握成了拳頭放在嘴邊，緊張的看著克斯。還好，它嘴下留情，只是輕輕觸了一下，就放過了我。

我經(jīng)常跟它一起玩耍。有一次，我拿著它最愛玩的抹布逗它，可它愛搭不理的，準(zhǔn)是剛剛吃飽了飯，不愿意動，想睡覺了。那可不行，這樣下去，非變成肥婆 不成。我一生氣，就將抹布的一頭系在了它脖子上，另一頭蓋住它的頭，這下它可急了，一邊搖頭，一邊用爪子往下扯抹布。等它扯下了抹布，我肚子都笑疼了。它 就生氣的瞅著我，噘著個(gè)大嘴。

有一次，我看見它正在“玩”毛線球，于是我就過去搶毛線球。哈哈，被我搶到啦！我把毛線球放到了地上，克斯也沒去搶，我叫了一聲：“克斯！”它立刻 警惕起來，因?yàn)樗溃乙l(fā)球了。我想逗逗它，就把一只腳挪了出去，“啪”地一聲，腳落地了，它像守門員一樣，兩只大眼睛盯著毛線球，我對克斯說： “好，我要發(fā)球了！”說完，我就把球踢了出去，可是球被我踢到凳子下面，克斯想把它取出來，不料，跑的太快，而凳子偏偏又比較矮，碰到了它的頭，一定是疼 了，它“汪汪”地叫了兩聲。終于，它把球取了出來，是用爪子取出來的，取完后，又開心的“玩”了起來。

有時(shí)候，我們看動物世界時(shí)，它也跟著一起看，特別是有貓出現(xiàn)的時(shí)候，更是全神貫注，它是否想起了以前的快樂時(shí)光？是否又想起了它的老伙計(jì)肥貓大哥呢？

克斯給我?guī)砹撕芏鄽g樂，我喜歡它。雖然，它不會說話，跟人類也有所不同，但我知道，它是人類忠誠的朋友，更是我最忠實(shí)的伙伴！

寫狀物的作文 篇3

沿著荷塘，我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽光格外燦爛，灑在小路上，灑在我們的臉上，灑在滿是荷花的荷塘里。

抬眼望去，出現(xiàn)在視線里的只有碧藍(lán)的天空和一望無際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過，荷葉左右搖擺，仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無涯的荷塘上面，彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地開著，有的羞澀地打著朵兒，有的半開半含著，正如剛出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。

比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地點(diǎn)綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會覺得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開著，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美極了。

微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。陽光傾瀉在這一片葉子和花上，仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動著，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，無比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠，把荷花襯托得更加美艷了。走近細(xì)看，荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無遺了，還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著，嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個(gè)尖尖頭，底部旁還散著幾絲黃色的花心，仿佛那是它舒適的小床。

抬頭仰望天空，只見空中飄過幾朵云彩，忽然記起楊萬里寫的這句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笔前?，杭州西湖的荷花的確美，但里葉的十里荷花比起它來也毫不遜色！

寫狀物的作文 篇4

世界上的花多得不計(jì)其數(shù)、不勝枚舉，如黑珍珠一樣名貴可觀。但我認(rèn)為最可心可愛的要數(shù)紫丁香了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紫丁香樹枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，猶如點(diǎn)點(diǎn)“粉梅”撒在樹枝上，多么誘人啊！含苞欲放的花骨朵猶如一串串粉高梁，在陽光的照耀下，顯得格外漂亮。細(xì)看，像云霧，又像淡紫帶紅的云彩。

近看，花兒有四片粉色的花瓣，猶如桃花瓣，像水滴，似粉珍珠，花瓣中有一根淡紫色的深管，一股幽香就從這深管里飄出。那層層疊疊的花瓣就由這一朵朵精致的小花組成，好像在朝我伸出雙手，微風(fēng)吹過，像一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的小姑娘翩翩起舞，散發(fā)出淡淡的清香，令我心曠神怡，想不到，紫丁香的香味還有提神醒腦的作用，我又開始細(xì)細(xì)端詳它的顏色：粉得如霞，干凈純潔，紫如葡萄，逗人喜歡。葉子迷人可觀，綠如翡翠。

我心想：紫丁香花芳香撲鼻，它的葉子肯定會甜得像蜜糖，一直甜到我心里。于是，我便好好地舔了舔葉子，我大叫道：呀！好苦！比苦膽還要苦上兩分。沒想到紫丁香花為人類制造了如此宜人的芳香，卻不求回報(bào)，只是得到了清苦的葉子！

紫丁香，你多么無私！奉獻(xiàn)了自己，卻對我們毫無要求。

你的生命力多么頑強(qiáng)！記得立春后，天氣變化無常，剛開始，暖得如陽春三月，可突然下起了鵝毛大雪！你在雪中傲然挺立，貪婪地吮吸著雪水，你的生命力多么頑強(qiáng)！

丁香花，你是我心中最美的花！你和你的伙伴構(gòu)成了迷人美麗的風(fēng)景線。

寫狀物的作文 篇5

“??！那里有一只黑色的蝴蝶?！辈恢悄膫€(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西啊！看得見外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專門對付我而設(shè)計(jì)的？

窗下的同學(xué)們也很著急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠(yuǎn)也出不去了，可能要死在這里了。

可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。

過了一會兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。

哎，我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了，我默默地想。

只見蝴蝶往后退了幾步，接著猛沖上去，結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。

如果我能幫助它就好了啊！

午飯過后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。

真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

寫狀物的作文 篇6

靜聽秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢，一切整齊有序，該來的來，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？

菊花的平凡，我們永遠(yuǎn)也不會理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。

菊花的悠逸，在古詩中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質(zhì)——平凡。

菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無以名狀的感覺，苦澀的往事如夢般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關(guān)或無關(guān)的事，覺得生命如案頭那株萬年青一樣淡泊而清雅。

菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定會迎來屬于自己光鮮的一天。

菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒有的，菊花的淡雅是我們所沒有的，菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的

菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。

正如幽花似人生——菊。

寫狀物的作文 篇7

我的小狗與我有深厚的感情，可不幸的是，就在前不久它出了車禍，讓我終身難忘！

它當(dāng)時(shí)很小，是我媽媽送給我的生日禮物，我很細(xì)心地照顧它，記得那是第一次我和小狗出去散步，結(jié)果我倆走散了！我心中有說不出的難受，我哭了起來！我大喊道：“小狗狗！你到底在哪里，我擔(dān)心你！“當(dāng)我快絕望時(shí)，我坐在馬路邊上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小狗在馬路對面，這時(shí)小狗也看見了我，我高興的跑到馬路上，這時(shí)突然飛奔來一輛汽車！小狗狂奔過來，對我“汪汪汪”叫了幾聲，把我推到一邊去了！自己趕緊跑到一邊，我的心一提一沉很害怕生怕小狗狗出什么事情！我緊緊的抱著小狗不敢松開就怕一松開就出什么事！

只聽見了幾聲嗚嗚嗚……的叫聲，小狗眼巴巴的看著我！好象在說：小主人你沒事吧？你可嚇?biāo)牢伊耍∫悄惚蛔擦苏l還能對我這么好呢？你沒被嚇著吧！”我看著小狗那么疼我，不禁被世間人與動物的友情多么的深??！這時(shí)我看見小狗的腿上被車刮了一下，我用手一摸小狗流下了眼淚，我覺得它肯定覺得疼了才哭的。我趕緊抱它回家，不停的說著：小狗你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！小狗好像聽懂我的話了，它搖了搖尾巴看著我！

我的眼淚不停的流看見小狗受傷的樣子，我傷心極了！到了家，我拿起藥膏小心翼翼的圖在小狗腿上！過了一陣子小狗漸漸的好了！我們又像以前那樣開開心心的玩耍了！

我愛小狗！它更愛我！

寫狀物的作文 篇8

我家養(yǎng)了一只既可愛又活潑的小兔。因?yàn)樗醒┌椎慕q毛，胖胖的身體，我就送了個(gè)名字給它：小白。小白有一雙長長的耳朵，它的聽覺十分靈敏，哪怕有一點(diǎn)兒響聲耳朵也會豎起來，哪怕有一點(diǎn)兒響動它也聽得見。兩只紅寶石似的眼睛，在伸手不見五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的是那張三瓣嘴了，小白在呼吸、吃東西時(shí)，向三面翹開，露出粉紅的牙床。

小白十分喜歡吃青菜，每當(dāng)我把青菜給它時(shí)，它可高興了！先這兒聞聞，那兒嗅嗅，才放心大吃起來。

小白特別貪玩，有一次，它無精打采的，我就把它放出來玩一玩。這下可不得了啦！不一會兒，地上全是它的糞便，弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓?？墒牵?dāng)我想找它算賬時(shí)，它卻已經(jīng)無影無蹤，我也只好自認(rèn)倒霉了。

你可千萬別被小白那可愛的外表給蒙騙了，它淘氣得很呢。有一天，我看見小白一動不動的，還以為它死了，就放聲大哭起來。誰知，小白突然蹦了起來，嚇了我一大跳，過了好一會兒，我才明白它是想逗我玩，在裝死呢。

這就是我家的小白兔。

寫狀物的作文 篇9

我家的院子里，有一棵四層樓高的香椿樹。清明節(jié)時(shí)，奶奶把絲瓜種子種在了大樹的旁邊。

過了些日子，種了發(fā)芽了，長出了葉子，又長出了細(xì)絲。細(xì)絲和絲瓜藤順著奶奶搭的架子往上爬，爬到了樹枝上，越爬越高，葉子也越長越大，像一個(gè)個(gè)大手掌，又像一把綠色的遮陽傘。風(fēng)一吹來，綠葉蕩起一片波紋，又好像在向我們招手致意。絲瓜花黃色的，像一個(gè)個(gè)小喇叭?；淞耍z瓜長出來了。那時(shí)的絲瓜又小又細(xì)，慢慢地長大了，有的又直又粗，有的彎彎的。風(fēng)吹來時(shí)，左右搖擺很好看。

成熟的絲瓜是淡綠色的，摘下去皮后可以紅燒、清炒、還可以做湯，吃到嘴里感到細(xì)膩而柔軟。自己種的絲瓜，吃到嘴里更是甜在心里。

奶奶告訴我，絲瓜渾身都是寶。它長老后，綠色的衣服里包著像魚網(wǎng)似的瓜瓤。瓜皮和瓜瓤都可以入藥，那些“魚網(wǎng)”曬干后還可以用來刷鍋、洗碗和洗澡。瓜瓤里面有黑色的種子，明年清明節(jié)前后種下它，還會結(jié)許多的絲瓜。

我家的絲瓜長得好，結(jié)得多，每次摘下后，奶奶總要送給左鄰右舍的，讓他們也嘗嘗我家的綠色蔬菜，我真喜歡我家的絲瓜。

寫狀物的作文 篇10

每個(gè)人都有自己喜歡的水果，比如蘋果、梨、西瓜……而我最喜歡柚子。

柚子的表面光滑圓潤但外皮上還布滿了小疙瘩，你瞧它金黃色胖乎乎的身子像個(gè)不倒翁，用鼻子聞一聞就會有一股清香的味道，會有一種讓你“口水直流三千尺”的感覺，恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剝開，就會露出一顆顆連在一起的果肉，那果肉晶瑩剔透的，十分惹人喜歡!再用嘴細(xì)細(xì)咬上一口，柚子果肉那酸酸甜甜，冰冰涼涼的感覺就流瀉到你的嘴里，讓你回味無窮。

柚子不但好吃可口，渾身上下也都是寶。把它的皮剝下來，放到房間的某個(gè)角落，柚子皮就可以幫你把房間里難聞的氣味吸收掉，讓我們時(shí)刻都有清新的空氣吸收。柚子的果肉也很好，既可以幫我們?nèi)セ?，潤腸，通便。營養(yǎng)價(jià)值也很高，有維生素A，維生素B……因?yàn)殍肿佑锰幒芏啵晕覀円欢ㄒ湎砩系拿恳粋€(gè)部位。

柚子對人們的用處可大了，我愛美味的柚子!

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寫狀物的作文

為了方便閱讀和使用幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了“寫狀物的作文”。作文是用文字表達(dá)情感和思想的體現(xiàn)，寫作可以讓我們在自己的思考和表達(dá)中獲得收獲和成長。好的作文是能夠引起讀者的共鳴。如果您喜歡我的分享請不要忘記將其收藏下來留作日后參考！

寫狀物的作文 篇1

我家陽臺常年種著牽?；?。牽?；ㄌ俾麖膲窍蛩闹苌L，攀爬蜿蜒，讓陽臺充滿活力。

夏秋之交開始準(zhǔn)備種植牽牛花。當(dāng)果實(shí)由青綠色變?yōu)榭蔹S時(shí)，可以采摘——。這種顏色看起來暗淡，但卻蘊(yùn)含著活力。飽滿的果實(shí)通常生活在高處，有時(shí)只能踩著窗臺才能夠到。采摘時(shí)要小心，避免水果破碎和種子掉落。他們手里拿著滿滿的水果，從窗臺上下來，一個(gè)個(gè)碾碎。牽?；ü拖褚粋€(gè)拱形的房子，中間隔著，一個(gè)房間里滾出六顆黑色的種子，伴隨著貝殼清脆的聲音。挑出發(fā)霉、枯萎的種子，放在一個(gè)小紙箱里。明年春天，花種將被噴灑和澆水。大約過了四五天，有兩個(gè)子葉的新綠就會破土而出。一個(gè)花盆可以種五六株，多株會互相搶養(yǎng)分，不利于生長。

牽牛花一般種在窗邊吧附近的角落，讓藤蔓自然的靠在上面，不需要再搭一個(gè)花架。但也有幾株是在墻基上，或者是從欄桿上扯下來的，有綠葉，有青藤，“蓋著搖著，散著刷著”。這是因?yàn)樘俾赖酶?，需要的養(yǎng)分多，開花少；而低矮的匍匐藤本植物營養(yǎng)豐富，花朵豐富，更顯繁華活潑。我媽美其名曰“消滅頂尖優(yōu)勢”。另外，據(jù)說花藤有濕氣，包裹在欄桿周圍，欄桿會生銹；但我并不真的相信。上下花葉可形容為“長短對比，互相倚著”。

牽牛子湯或內(nèi)服可消除水腫、腹脹，治痰多咳嗽，按色稱“黑丑”、“白丑”；但在我看來，牽牛花更適合畫畫。將一朵花搗碎，隨意染上幾個(gè)紫紅色或深藍(lán)色的小點(diǎn)，用墨綠色的葉子撫摸，紙上就會出現(xiàn)一串葡萄，清香而有活力，讓人心曠神怡。

陽臺上的牽?；?，無論是春天的溫暖，還是秋天的涼爽，總是生機(jī)勃勃。這是我家獨(dú)特的景觀。

寫狀物的作文 篇2

一雙白白的耳朵，一對小小的眼睛鑲嵌在臉上，一張三瓣嘴一動一動的，就組成了我最喜歡的白兔。

我的白兔非?；顫?。有一次，我和白兔在家中玩，突然之間我產(chǎn)生了奇思妙想；即然玉兔會搗藥，白兔和玉兔是同類，說不定也會搗藥呢？如果白兔會搗藥，那就能治好我奶奶的病了，我想到這里，急忙拿了根胡蘿卜，對她說：“小家伙，趕快給我搗藥，治好我奶奶的病。”白兔聽不懂我的話，以為我給它送食物來了。它竟然把胡蘿卜吃了，我氣得肺都快要炸了，他無所事事的站在一旁，“看來本大人不使出點(diǎn)絕招來，你不知道自己姓什么了，我從屋檐下拿出鋤頭，使出十八般武藝，過了一會兒，我打得滿頭大汗，而白兔正在籠子旁邊梳理皮毛，我快要暈倒了，我想再次打它的時(shí)候，它發(fā)出一兩聲凄慘的聲音，它這幾聲把我忽悠住了，我心一下子軟了下來，把它抱起來，溫柔的看著它。這真是一只可愛的'兔子。

這就是我最喜歡的一種動物——白兔。

寫狀物的作文 篇3

初春時(shí)節(jié)，大地充滿生機(jī)，小草從土里鉆出來，小柳樹也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各種動物也從洞里爬出來。貪婪的享受著春光。書上說，柳樹生出綠葉是因?yàn)樗橙∝S厚的養(yǎng)分，這樣才能在夏天為人們解暑，帶來生機(jī)。柳樹來了，在沉默中努力。

夏天，驕陽炙烤著大地，家中的人們都喜歡到高大繁盛的柳樹下面去乘涼避暑，柳樹用它那碧綠的葉子無私的為人們遮擋了暑氣，而自己卻忍受著太陽的灼燒。柳樹來了，帶著濃蔭中夾雜的愛的奉獻(xiàn)。

秋日，生機(jī)勃勃的大地漸漸平靜了起來，已不再有往日的生機(jī)：小草被秋霜染成白色，柳樹的豐姿也黯然而去葉子被染成了金黃色，隨著秋風(fēng)，輕輕飛舞到地上。我看到黃葉落在腳下，心中有些悲傷，但想起樹葉將被土壤吸收，做為來年楊樹的養(yǎng)分。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)柳。柳樹來了，帶著養(yǎng)分，帶著感恩。

冬天，大地凄涼，柳樹也只是露出黑黑的樹干來。大雪過后，世界靜悄悄的，呈現(xiàn)在眼前的如一幅淡雅的水墨畫。畫中的柳樹屹立在湖水邊，在等待著春天自己的倒影。枝干上負(fù)著積雪，它也不會顧慮。一如既往得等，堅(jiān)持不懈。柳樹來了，帶來了一種堅(jiān)韌與剛強(qiáng)。

柳樹的那些事，告訴人們的不止是它一年的無盡風(fēng)采，更多的是無私的精神。我愛柳樹，愛它的無私，愛它的堅(jiān)韌。

一天，我來到公園，走著走者，一陣陣沁人心脾的幽香撲鼻而來，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨綠。啊，是荷花！

現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌綴著點(diǎn)點(diǎn)瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初現(xiàn)，卻都是一樣的貞靜、圣潔。

我在池邊坐下，凝視著荷花思考著，古人的許多詠荷的詩句在我腦海里涌現(xiàn)。是啊，荷花！古往今來，多少人贊美過你，描繪過你，把許多美麗的名字賦予了你。荷花除了叫蓮花之外，還被叫做藕花、芙蓉、水華、玉環(huán)、水蕓、水旦、水芝等。周敦頤在《愛蓮說》中曾寫到：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

突然，一陣涼風(fēng)襲來，把我吹到現(xiàn)實(shí)生活中。眼睛不經(jīng)意地看到了荷葉，視線便被荷葉迷住?？窗?，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重，多少年來默默地居于人們所說的“陪襯”地位。是啊，如果沒有荷葉，荷花將會怎樣，那樣景色會迷人嗎？

荷葉吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它沒有好聽的名字：荷葉、蓮葉僅此而已。它從不計(jì)較什么；不爭名，不求利，不出風(fēng)頭，不論地位，它總是默默的工作，默默的戰(zhàn)斗。這不禁使我想到：這湖的美景是誰創(chuàng)造的；遠(yuǎn)處的金碧輝煌的亭臺樓閣是誰蓋起的；這大地上的一切是誰培育出來的呢？朋友們，你們知道他們的名字嗎？難道你就想不到荷葉默無聞不求回報(bào)，不爭名利，至少也象征了廣大的勞動人民？難道你就一點(diǎn)也想不到嗎？他們象荷葉一樣，也只有兩個(gè)最簡單的名稱：人民、群眾?？墒?，荷葉的精神就這樣深深的蘊(yùn)涵在他們之中，荷葉的精神不就是廣大勞動人民的偉大精神的象征？

我要高聲贊美荷葉？

有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季，還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。

君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一條條帶子。葉子向上的一面，葉脈清晰可見；向下的一面富有光澤，好像涂了一層蠟。令人叫絕的是，每層葉子只有兩片，它們一般大小，像一對雙胞胎，向兩邊伸展。就這樣，對稱的綠葉一層蓋著一層，里層的葉子總是比外層的長一點(diǎn)。層層疊疊，像展開的綠扇，多么雅致??！

寫狀物的作文 篇4

我家的陽臺上種了許多花草，其中有一株是牽?；?。

牽?；ò褟澢娜崆o纏繞在身旁的竹竿上，高高地昂起粉紅色的臉，搖擺著翠綠色的衣裙，隨著微風(fēng)嬌媚地舞動著。

在我的印象中，牽牛花是個(gè)弱者。她必須有所依靠才能向上生長，她的身軀是那樣柔弱無力，經(jīng)受不起任何的風(fēng)雨。沒想到一場大風(fēng)雨使我改變了對牽?；ǖ目捶ā?/p>

記得在一次回家的路上，厚厚的烏云籠罩著大地。風(fēng)“呼——呼——”地一陣比一陣吹得急了。霎時(shí)間，瓢潑的大雨傾瀉下來。“嘩，嘩，嘩”豆大的雨滴惡狠狠地敲打著地面。我冒著風(fēng)雨回到了家。來到陽臺，看著眼前的一切，我驚呆了：國色天香的牡丹，姹紫嫣紅的芍藥，它們經(jīng)過一場風(fēng)雨的襲擊后，往日的神采，舊時(shí)的風(fēng)姿均一掃而光；有的花瓣紛紛灑落在花盆邊，有的腰枝折斷了，有的被連根拔起。牽牛花呢，也倒在地上，她驚惶失措地縮成一團(tuán)，連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋。我頓時(shí)涼了大半截，心里有說不出的滋味，眼淚不覺地滴落下來。難道這一切都完了？我這幾年的心血竟被一場大風(fēng)雨全給毀掉了。

翌日，我再次來到陽臺，準(zhǔn)備收拾一下那些殘敗的花草時(shí)，我卻驚異于那株?duì)颗；耍涸谀菨M地狼籍的殘花敗枝中，唯獨(dú)那株?duì)颗；ǎ褢{借著驚人的毅力頑強(qiáng)地立了起來，正伸出纖弱的手，緊緊地纏繞住竹竿不斷地向上攀登，一陣風(fēng)吹來，她又能隨著微風(fēng)，快樂地?fù)u晃著身子了。望著這柔弱而又無比頑強(qiáng)的牽牛花，我的心激動了，從她翩翩的舞姿上，從她高昂的花朵上，我看到生命力的頑強(qiáng)和旺盛！

一束陽光柔和地灑在她柔弱嬌小的身軀上，此時(shí)的牽?；ū仍瓉砀渚G，更鮮艷動人，經(jīng)過風(fēng)雨的考驗(yàn)，她會生長得比以前更快，更燦爛……

望著那牽?；?，我不禁陷入深沉的思考：一個(gè)人在生活上是不可能一帆風(fēng)順的，總會遇到困難和挫折，即使歷盡磨難，也不應(yīng)該氣餒，不應(yīng)該一蹶不振，應(yīng)以牽牛花為榜樣，頑強(qiáng)地重新站起來，努力向上……

這是一篇狀物的作文，“牽?；?，也倒在地上，她驚惶失措地縮成一團(tuán)，連頭都不敢抬，只是無精打采地耷拉著腦袋”等擬人化的描寫突出了牽牛花的美麗和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，文章結(jié)尾立意較深。

寫狀物的作文 篇5

上周三，爸爸帶著一個(gè)小仙人掌下班回來。仙人掌看起來又圓又綠，但并不大，但很飽滿。上面有很多毛茸茸的刺。我對她一見鐘情。她太可愛了。

我非常喜歡這么可愛的仙人掌。我忍不住用手摸了摸。但是爸爸這個(gè)時(shí)候不讓我碰，說仙人掌上的刺會傷到我的手，但是這么可愛的仙人掌怎么會傷到我的手呢？連上面的小刺看起來都是毛茸茸的，爸爸一定是故意說的，怕我把仙人掌弄斷。越看越喜歡。我口頭答應(yīng)爸爸不碰仙人掌，但是越看越是在爸爸不在乎的時(shí)候忍不住伸手去摸。我沒想到我的手會痛。仙人掌真的傷到我的手了。當(dāng)時(shí)好疼，手都流血了！

經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)仙人掌果真的很討厭，一點(diǎn)都不可愛，我也不喜歡仙人掌果了！我生氣的時(shí)候想讓爸爸把仙人掌拿出來。但是我爸爸說仙人掌是一種很好的植物，只要有光就能很好的生長，可以凈化空氣，吸收空氣中的輻射。

沒想到仙人掌這么有用。我忍不住再次靠近仙人掌，深深地吸了一口氣。好像空氣清新多了，但我再也不會隨意碰仙人掌了。如果我不聽父親的話，我就不會受傷。把自己的錯(cuò)誤歸咎于仙人掌真的是不對的。

仙人掌在我家一個(gè)星期了，好像自從有了以后家里的東西都好看了很多。這是一棵可愛的仙人掌。

寫狀物的作文 篇6

我的小鬧鐘

我有一口小鬧鐘，它的樣子既滑稽有漂亮。說它漂亮一點(diǎn)也不夸張：透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說它滑稽也不過分：它那兩只細(xì)小的腿，托著個(gè)圓圓的身軀，再加上那兩只小小的提手，樣子真好笑！

最辛苦的是表盤上的勞動者時(shí)針、分針和秒針了。它們按照規(guī)定的運(yùn)動軌道準(zhǔn)確的走著?？?！墨綠的秒針走得那么急促，分針像是在無憂無慮地散步，時(shí)針呢，別看它好象停著不走，其實(shí)它也和伙伴們一樣，一刻也沒有停。

我真喜歡我的朋友小鬧鐘。

我的小鬧鐘

我有一個(gè)小鬧鐘，它的外形象一個(gè)小姑娘，我給它取名叫小天使

小天使長著一個(gè)圓乎乎的大腦袋，棕紅色的頭發(fā)中心別著一個(gè)漂亮的小紅花。小天使梳著兩個(gè)羊角辮，金黃色的絲帶在辮子上一扎，啊，真漂亮！小天使?jié)鉂獾拿济麻L著一雙炯炯有神的大眼睛，晶瑩透亮，那長長的睫毛更是施展出自己所有的美麗。

小天使穿著藍(lán)色的連衣裙，上面點(diǎn)綴著一些白色的小星星，小月亮。裙子里套著一件紅色上衣。它一只手只指著胸前顯示的時(shí)間，一只手斜著向外伸，好像是在歡迎客人，又像是提醒人們注意時(shí)間。再往下看，一雙小黃鞋閃閃發(fā)亮，漂亮極了。

每天早晨小鬧鐘就按時(shí)沖我叫：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，嘰嘰寶寶起床，起床――一直到把我叫醒為止。就這樣我上學(xué)從來沒有遲到過。

小鬧鐘陪伴我度過了許多快樂的時(shí)光，成了我親密的小伙伴。

我的小鬧鐘

今天，媽媽送給我一只小鬧鐘，我仔細(xì)地打量著它，嗬！倒還很漂亮。

小鬧鐘的外表是只活潑可愛的小白兔，拎著一只籃子，準(zhǔn)備回家呢。

在小白兔的肚子上，住著三姐妹，穿著黑衣裳。大姐叫時(shí)鐘；二妹叫分鐘；三妹叫秒鐘。大姐最懶，一小時(shí)才動一下；二妹勤奮點(diǎn)，一分鐘走一次；三妹最勤勞，一秒走一次。但是，它們配合的很好，從不超前。每到十二點(diǎn)姐妹三人就會團(tuán)聚一下，過了一會兒就會分開，干各自的事去了。它們不是不想團(tuán)聚，可是為了集體的利益，只好約好十二點(diǎn)再見面。

小鬧鐘每天陪著我，早上，催我趕快起床，讓我懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。

小鬧鐘是我的伙伴，它每天告訴我標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，讓我不懶惰，我真要好好地謝謝你，小鬧鐘！

我的小鬧鐘

媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘,他鬧起來像個(gè)小孩在叫,;快起來，快起來．可有趣了．

今天早上，我很早就醒了，睜大眼睛等鬧鐘叫我．可等了好久，還沒到鬧鐘叫的時(shí)候．我實(shí)再忍不住了，就按了下開關(guān)，果然小鬧鐘就叫了；快起來，快起來媽媽聽了趕緊起床叫我；快，快，別遲到可她一看鐘還沒到六點(diǎn)，媽媽這才知道是我在稿鬼，就說；唉，到底是鬧鐘叫你，還是你叫鬧鐘呀？

寫狀物的作文 篇7

我家有個(gè)寶寶。他穿著黑色西裝和白色襯衫。他還戴著白手套，穿著白鞋子。其實(shí)他是我的貓。他還有尖耳朵和細(xì)長的尾巴。他那么瘦，一點(diǎn)也不長肉，所以我大姑說他長得像《藍(lán)精靈》里的貓。

它的真名叫“踏雪”，因?yàn)樗兴闹恍∽ψ?，看起來像是剛踩過雪一樣。但為了流暢，我們通常稱之為“咪咪”。

不要把他看做紳士。其實(shí)他是個(gè)聰明的小皮蛋。曾經(jīng)家里沒人，只有一只貓。我回家看電視的時(shí)候，他躺在我身邊。我正在找遙控器，突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)墊下有一些香腸皮。我沒吃香腸。怎樣才能有香腸皮？我把沙發(fā)墊一抬，天哪！沙發(fā)底下有很多香腸渣和香腸皮，有一半香腸沒吃完。再往茶幾下面看的時(shí)候，只有兩三根香腸被咪咪吃了！不，我要?dú)⒘诉@只死貓！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，躺在我身邊的咪咪不見了，大概是看到我發(fā)現(xiàn)了它的“罪”就跑了。我找到咪咪后，這只可惡的詭計(jì)多端的貓利用我對可愛的東西毫無抵抗力的弱點(diǎn)，跑到我的腳邊揉我的腳，然后用它的大眼睛看著我。結(jié)束了。我輸了。我得自己打掃。

雖然這只壞貓和az貓一樣壞，經(jīng)常做壞事，但我?guī)缀醪煊X不到他紳士的風(fēng)度。每次我喂他吃飯，他再餓也絕對不會狼吞虎咽的，我姐家的另一只貓一點(diǎn)都不像他。如果我餓了，我會咬我姐姐的腳.我姐家以前有一只叫“小花”的小母貓。曾經(jīng)，咪咪和小花在一起的時(shí)候，咪咪梳小花，就像一個(gè)溫柔的大哥哥，特別可愛。

……怎樣？這是我淘氣又紳士的貓。你喜歡他嗎？

春花四年級狀物作文系列

寫作文是提高語文水平必不可少的方法之一，只要每天堅(jiān)持進(jìn)行寫作練習(xí)，不斷地從中汲取營養(yǎng)，便會有所收獲。在寫作文的過程中，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)顯得尤為重要，只有有了良好的基礎(chǔ)，才能夠做出出色的作品。針對優(yōu)秀作文的一般結(jié)構(gòu)框架有哪些呢？在我們的精選中，“春花四年級狀物作文”是一篇值得反復(fù)閱讀的優(yōu)秀文章之一。喜歡的讀者們，記得收藏我們的網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的最新動態(tài)哦！

春花四年級狀物作文 篇1

春花四年級狀物作文

春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。我在校園里欣賞著春花的美景。春天的春花是多姿多彩的，它們有的嬌艷欲滴，有的含羞帶笑，有的清新爽朗。它們散發(fā)出芳香的氣息，令人沉醉。

首先是迎春花，大大小小的黃花簇簇盛開，像是一片金黃色的海洋。迎春花的花瓣細(xì)密，花蕊似乎蘊(yùn)藏著春天的暖意，它們是春天里最早開的花兒。

再來是桃花，粉紅色的花瓣仿佛在向人們豎起大拇指。桃花濃艷多姿，花瓣柔軟細(xì)膩，令人心曠神怡。桃花還有個(gè)好名字叫“春漫”，意為春天四處漫定的花兒。

除了這些花兒，校園中還有紫色的紫羅蘭，還有嫩綠的小草、飛揚(yáng)的蒲公英耀眼的野菊花。它們都點(diǎn)綴著這片綠草如茵的青花綠水的校園，為我們帶來春天的希望和美好。

曾經(jīng)，我曾和同學(xué)們一起欣賞春花之美，我們在桃花樹下、小草地上、野菊花叢中玩耍、跑跳。不知不覺中，我們的臉上，也像花兒一樣洋溢著青春的蓬勃和美好的生命力。我們沐浴在春天的陽光下，摒棄一切不愉快的事情和思想，感受春天的溫暖與美好。

春花似錦，神采奕奕，讓人心曠神怡，仿佛置身在仙境之中。春花的美，不僅讓我們感到了春季的明媚和生機(jī)，也給我們的一生帶來了希望和勇氣。讓我們不斷追尋美的事物，心懷大氣與陽光，在成長的道路上越走越好。

春花四年級狀物作文 篇2

今天，我到我們小區(qū)里的小亭子去玩，看見鐵樹旁邊有一叢迎春花。傳說，所有的花都怕冬天的寒冷，不敢開花，只有迎春花開花了才有春天。因此，我?guī)е闷嫘娜タ从夯ā?/p>

迎春花是黃色的。我想知道迎春花有幾朵，哎呀!我數(shù)來數(shù)去，似乎有數(shù)不完的花。迎春花的葉子很香、很大，也很綠。迎春花在這些葉子之間顯得格外的小。我發(fā)現(xiàn)，有一朵迎春花還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的姑娘，緊緊地捂住自己的臉。我想把它扒開，但那“小姑娘”把臉捂的更緊了。

迎春花太可愛、美麗了!我回家拿了畫筆，想把它畫下來。我左看看，右畫畫，很快就畫完了。我畫的很像，可惜迎春花是活生生的，而我畫的不是活生生的，但我依然很高興。我用迎春花做了一個(gè)花環(huán)，帶在頭上，漂亮極了!我想起老師說過的不能傷害植物，所以我把花環(huán)放在了水里保養(yǎng)。

我許下了一個(gè)心愿，希望愿望成真，那就是希望所有的花兒，都如迎春花般永不枯萎。

春花四年級狀物作文 篇3

在春季的午后，陽光灑向大地，萬物復(fù)蘇。我來到了學(xué)校的花園里，看到了許多美麗的春花，它們各有千秋，給人們帶來了無盡美好的感受。

首先，是那些嬌艷的桃花。桃花盛開在春日里，粉色和白色的花瓣?duì)幤娑菲G，芳香四溢。它們一只接一只地開放，如同一個(gè)個(gè)樂曲，讓人們的心情變得輕松愉悅。桃花有短暫的花期，但是在這短暫的時(shí)間里，它們卻能讓人們感到無限的美好和溫暖。

其次，是那些深沉的紫羅蘭。紫羅蘭在春天是最珍貴的花之一，花瓣陰暗，顏色深沉，在太陽光下閃爍著神秘的光芒。它們的香氣也是淳樸而又清新，那種淡雅的氣息不會讓人感到壓抑，反而是一種很自然的感覺。紫羅蘭還有著其他的優(yōu)點(diǎn)，比如在治療一些問題上有很好的效果。我們可以說，紫羅蘭是春季花園里不可多得的一種美麗花卉。

再次，是那些潔白無瑕的白蘭花。白蘭花是春季花園里的珍品，每朵花都仿佛是天使的發(fā)芽。它們是極為嬌嫩的花朵，白色的花瓣美麗動人，有著淡淡的清香。白蘭花的生長需要一定的環(huán)境和時(shí)間，它們需要陽光和溫暖的土壤，才能夠發(fā)芽和開花。而我們欣賞它們的美麗，則需要我們攜手以呵護(hù)和愛護(hù)的方式來打造一個(gè)更加美麗的環(huán)境。

最后，是那些橘紅色的郁金香。郁金香的花語是激情，紅色的花瓣更是表現(xiàn)了它強(qiáng)烈的情感色彩。郁金香在春天開放，像一支熱情洋溢的音樂，燃燒著人們的心靈。它們有著優(yōu)美的姿態(tài)和獨(dú)特的色彩，成為春天里最令人驚艷的一朵花。

看到這些美麗的春花，我不由得感到心曠神怡。它們無疑給人們帶來了無限的感受和靈感，讓我們的內(nèi)心得到了極大的滿足和安慰。同時(shí)，我們也應(yīng)該懂得如何去愛護(hù)這些花朵，讓它們持續(xù)一直盛開在春天里。春花雖然美麗，卻需要我們的責(zé)任感和付出，讓它們時(shí)時(shí)刻刻能夠綻放最美的一面。

[薦]五年級寫景物的作文(系列10篇)

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了[薦]五年級寫景物的作文(系列10篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

五年級寫景物的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在衢州，衢州是個(gè)馳名中外的旅游勝地，衢州最的風(fēng)景區(qū)有藥王山、爛柯山、天脊龍門、孔廟等等。接下來我們就到孔廟去看看吧!

孔廟是祭祀古代大思想家孔子的家廟，是全國僅存的兩座家廟之一，它已有700多年的歷史?，F(xiàn)在的孔廟是復(fù)古建筑，孔廟的大門口有個(gè)高高的門檻和兩個(gè)巨大的石獅子，兩個(gè)石獅子就像兩個(gè)戰(zhàn)士似的守在門口。一進(jìn)門就看見很多棵高大、挺拔的銀杏樹和柏樹，樹木把整個(gè)院子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一陣微風(fēng)吹來，讓人感覺絲絲涼意。正門上有一塊巨大的匾，上書“有未生民”，大殿里有孔子的塑像，每到開學(xué)的時(shí)候就有很多小朋友去祭拜孔子，兩邊長廊里有很多文物如孔子的畫像等文物。孔廟的西面是個(gè)展覽館，那里介紹孔子事跡。孔廟的南面是個(gè)教室?？讖R的東面是個(gè)很大的后花園，每到春天那里就綠樹成應(yīng)、鮮花盛開，可美麗了!新建的孔廟里面有茶館、商店，還有一個(gè)小池塘里面有很多小魚。這很休閑，是為了讓大家星期六、星期日到孔廟去休閑、娛樂。

我家鄉(xiāng)的孔廟是不是很美呀!

五年級寫景物的作文【篇2】

我經(jīng)常聽別人說：五岳歸來不看山。今年暑假，我們一家人一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。

華山不僅雄偉奇駿，而且山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來就有華山天下險(xiǎn)和奇險(xiǎn)天下第一山的美譽(yù)。

我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，哇，華山好高呀!郁郁蒼蒼的樹林中隱隱約約顯露出上山的石階。我們先選擇了智取華山，奮力向上爬著。一路上，我和我妹妹，還有弟弟遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來到了望月橋，我們休息了一會兒，奇怪的是，爸爸和媽媽還沒有追上來，我們繼續(xù)往上爬。

我們爬上了飛龍?zhí)荩吹搅孙w龍?zhí)菔悄敲吹亩?，石階好像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急的喊：不要往下看，繼續(xù)向上爬。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰，真是舉頭紅日近，回首白云低。

華山的北峰太美麗了!我來到了云的上面，登上途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風(fēng)吹來，真叫人感到心曠神怡，鳥兒和一些不知名的蟲兒演奏著動聽的音樂，突然一只小松鼠越過林間......爸爸說：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!我說：不盡力風(fēng)雨怎能見彩虹。

華山的險(xiǎn)，華山的美，真令人難忘啊!

五年級寫景物的作文【篇3】

雨停了?？纱笞匀徊]有停止它的活動，瞧，它正舉辦著一場別出心裁的音樂會呢！

“丁冬，丁冬?！睔埩粼诰G葉上的雨滴滾落在路旁的巖石上，發(fā)出清脆悅耳的聲音。小鳥嘰嘰喳喳地吐出音符，不時(shí)飛來飛去，使嫩嫩的叫聲高低起伏，連綿不斷，似乎為大自然喝彩，又似乎為大自然增添甜甜的笑聲，好聽極了。河水歡快地流淌著，一層浪花連著一層浪花覆蓋住原先的河面，“嘩嘩”作響，偶爾幾只野鴨野鵝來這里嬉戲、喝水，發(fā)出愉快的“嘎嘎”聲和“啪啪”踩水聲，顯得格外悠閑自在。

這一切是那么柔和安詳，令人感到心曠神怡，愜意極了。

一陣狂暴的大風(fēng)打破了優(yōu)美的旋律，霎時(shí)，樹林里傳出了鬼哭狼嚎的搖滾樂。整片樹林扯開嗓子，展開歌喉“沙沙”地放聲唱起來，形成了大合唱，有的歌聲沉重渾厚，有的則響亮尖細(xì)，還有的歌聲像是在竊竊私語……

持續(xù)了一段時(shí)間，樹林里漸漸地恢復(fù)了平靜。蛐蛐找到這里當(dāng)舞臺，編織了一曲曲動人的歌曲，聲音是那么細(xì)小，仿佛是小姑娘甜美溫柔的說話聲，仿佛是夢幻中媽媽的呼喚呢！

大自然的力量如此神奇，是人類無法超越的，這場音樂會不就證明了一切嗎？

五年級寫景物的作文【篇4】

校園一景之法國梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?好大的.梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

我愛校園的芙蓉樹

我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹??！你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹！

五年級寫景物的作文【篇5】

“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價(jià)。今天，我們就來領(lǐng)略它與眾不同的風(fēng)光吧。

進(jìn)入山門不久，就來到了龍?zhí)洞髰{谷。峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。沿著羊腸小道，我們到了谷底，溪水歡快地唱著歌，石子清晰可見。不一會兒，我們又到了雪練飛瀑，瀑布像一條光帶，飛流而下，化作串串珍珠，灑落到潭面上。

出了峽谷，我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭，那就是靴石。相傳，一位仙人路過此地時(shí)掉了靴子，等他發(fā)現(xiàn)，靴子早已化成了石頭。用力一推，靴石搖搖欲墜。

最后，我們來到孫臏書院。馬陵大捷后，孫臏辭去官職，隱居到這里，寫下了千古不朽的《孫臏兵法》。相傳，孫臏在山中練武，一劍劈在巨石上，眼看成為兩扇門，卻讓酸棗樹上的倒鉤棘子鉤住了衣服。他生氣地說：“討厭，長什么倒鉤?！痹捯魟偮?，樹上的倒鉤就伸直了。從此，山上的酸棗樹不長棘刺。一天夜晚，孫臏正在讀書，有蚊蟲叮咬，他把雙手往空中一推：“到上邊去，別在下面搗亂?！敝钡浇裉?，山上的蚊蟲只在半空叫，不在下來咬人。

我喜歡九仙山。

五年級寫景物的作文【篇6】

校園壁畫

在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的還是學(xué)校南邊墻上的巨型壁畫。這些壁畫都是關(guān)于體育項(xiàng)目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫?？?。那個(gè)打乒乓球的小男孩，在發(fā)過一個(gè)球后，緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容，看來他對自己發(fā)出的這個(gè)球非常滿意。瞧。那個(gè)跳水的小女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了跳水的姿勢，起跳、翻轉(zhuǎn)、入水、一套完美的動作，征服了在場的所有觀眾和裁判，，裁判給出了全場的最高分9。973分，在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的那幅是打排球的，只看見一個(gè)二傳手把球傳給主攻手，主攻手給對方一個(gè)扣球，對方?jīng)]有接住，她得意地笑了，好像在說：這算什么，我還會有更厲害的發(fā)球呢。看著這一幅幅壁畫，讓我想到了今天凌晨剛剛結(jié)束的第28屆雅典奧運(yùn)會，中國隊(duì)以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名，雖然我們只是第二名，但是中國軍團(tuán)創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻我們永遠(yuǎn)都不會忘記，如，110米欄冠軍劉翔，他是第一個(gè)獲得田徑短跑項(xiàng)目冠軍的中國人，也是第一個(gè)獲得這個(gè)項(xiàng)目冠軍的黃種人，還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國女排的選手們，在二十年后的今天，又一次獲得奧運(yùn)會團(tuán)體冠軍。這也是中國軍團(tuán)在本屆奧運(yùn)會上獲得的唯一一塊團(tuán)體金牌。這一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，會一直留在我們的腦海里、我們的心中。我們學(xué)校的壁畫真的非常好看，如果你想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采，就快點(diǎn)來我們學(xué)?？匆豢窗?。

校園的石榴樹

校園的石榴樹在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢。春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地，石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦。過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢。石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

校園一景之法國梧桐樹

校園一景之法國梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢。當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仭?好大的梧桐樹呀。樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

我愛校園的芙蓉樹

我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長了七年了，它張的比二層樓還要高。春天，楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了。下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊。你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹。

五年級寫景物的作文【篇7】

每個(gè)人眼里都有一處美景，我眼里的景色更美。他沒有特別奢華的裝扮，也沒有栽滿各式各樣的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是騰飛園。

它的面積沒操場大，它的栽種的花朵沒求知園多，但他的景色卻比任何地方都美。在外面站著，就可以看見高高聳立的假山。走進(jìn)去可以完整的看清騰飛園的真面目，靜靜地水池安裝在假山附近，走近點(diǎn)可以看見池子里歡快的小生命—金魚。水池是他們的天下，他們擺動著多姿多彩身體，在水池中盡情的玩耍，十分放縱，十分自由。從上面看，見一條、兩條、三條·····不一會他們成群的在一起游著隊(duì)伍十分整齊，他們的身體搖擺的方向完全一致，沒有一個(gè)掉隊(duì)，也沒一個(gè)停下。這些可愛的小生命給整個(gè)求知園增添了生機(jī)。一幅美麗的動態(tài)畫面，在我眼里閃過。

往周圍看一看一個(gè)個(gè)溫柔恬雅的蘭花，在盡情綻放美麗的姿態(tài)，她們是騰飛園的花，的美麗。她在這里站著。正在綻放的花朵是她迷人的臉，翠綠的枝是她那纖細(xì)腰，墨綠的葉子是她的優(yōu)雅舞裙。這像是場有趣的舞會，每一朵蘭花都盡情的綻放自己的舞姿，綻放自己的優(yōu)雅。魚兒們?yōu)樗齻儼槲瑁^了好長時(shí)間舞會停了，花兒們又緊緊地站在，靜靜地休息。這又是一副靜態(tài)的畫面，展現(xiàn)在我眼里。

我眼中的騰飛園，是一個(gè)不一樣的花園。

五年級寫景物的作文【篇8】

熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動人，也或許沒有“雙葉紅于二月花”的層林盡染，更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和，芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

初夏，藏在荷花中，粉色的荷花如同一個(gè)亭亭玉立穿著粉色衣裙的仙女一般，給人間增添了一道別致的景色，荷花出淤泥而不染，體現(xiàn)出了自身的高貴，也體現(xiàn)了初夏的.氣質(zhì)。荷花下又綠葉相襯，顯得格外美麗動人。而夏天有初夏的相托，也顯得美麗動人。

梔子花也是初夏的美景之一，白色的花瓣緊緊擁抱，黃色的花蕊藏在之中，加上綠葉的襯托當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，這梔子花猶如一個(gè)美少女穿著潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞，清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，伴隨著微風(fēng)照射在這朵朵梔子花上散發(fā)出的清香，足以讓人陶醉于大自然景色的魅力。

在春末夏初之時(shí)，我們可以看到大自然換裝的一剎那時(shí)，那不遮不掩的美，當(dāng)這種自然美的韻律與你心靈產(chǎn)生共振，你就可以與大自然交流對話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

五年級寫景物的作文【篇9】

我的故鄉(xiāng)的春天，田野中最迷人的要算那艷麗的油菜花了。

從遠(yuǎn)處看，那狹長的油菜田就好像大自然的腰帶;零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗動人的姿態(tài)。

你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長長的菜苔四周整齊的排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡綠色的珠子似的花蕊，飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嗡嗡地叫。滿目花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來的清香撲鼻而來，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會聽到田野歌唱。在這金色的海洋中，你一定會感到心情舒暢，特別欣慰。

這美麗的春天景色，真迷人，使我更愛大自然，更想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽這如詩如畫的家鄉(xiāng)田園之景。

五年級寫景物的作文【篇10】

暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。

小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學(xué)繼續(xù)往前走，過了一會兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊?？恐鴰讞l小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！

進(jìn)了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的??！

緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。

碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返~~