田園作文

田園作文(分享11篇)。

這段文字是本人從互聯(lián)網(wǎng)上搜集的一篇"田園作文"的文章。在中文學(xué)習(xí)中，作文非常重要，它能讓我們的思想表達(dá)更加寬廣。一篇出色的作文，其感情表達(dá)要細(xì)膩而委婉。希望此文能對(duì)您有所幫助！

田園作文【篇1】

田園的四季，是美輪美奐的。

春天的時(shí)候，田園里一片生機(jī)。經(jīng)過(guò)冬天的洗禮的土，變得更加堅(jiān)硬了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，到田園里走走，會(huì)瞧見一些小草鉆出地面，把那些只有枯黃的蘆葦、枯草的地方給全部覆蓋住了，竟看不出一點(diǎn)曾有過(guò)枯枝敗葉的痕跡，似乎一年四季都是春意盎然，春暖花開。這就是真正的鄉(xiāng)村啊！

夏天到了，院子后面有一個(gè)小池塘，里面長(zhǎng)滿了又大又綠的荷葉。再過(guò)幾天，荷葉中會(huì)冒出幾個(gè)大小不一的荷花來(lái)。有粉的，有紅的，白的，有大的小的，他們一個(gè)個(gè)挺立在荷花旁，是那么的美，它從泥土中生根發(fā)芽，反而更加的美，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”?。?/p>

夏天的田是綠色的，小麥、稻子、玉米成了綠色的世界，一眼望不到邊。偶爾，看見幾個(gè)棉花的花在風(fēng)中飄動(dòng)。

秋天是農(nóng)家人最繁忙的季節(jié)，這時(shí)候，小麥變成了黃色，沉甸甸的低下了頭。秋天的玉米，最惹人喜愛，一棵棵玉米長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)鼓起的綠包，綠包向外擴(kuò)散出幾根細(xì)長(zhǎng)的絲條。人們把玉米的衣服給脫掉，放在自家的門口，把玉米粒給脫掉可以加工成好多美味的食物。

冬天，雪把田地覆蓋住了，鄉(xiāng)村孩子們也穿上厚厚的棉衣，戴上手套去玩雪，一片祥和的景象。這就是真正的鄉(xiāng)村。

田園作文【篇2】

隨著春天走過(guò)的腳步，樹更綠了、小草更茂密了、野花更艷麗了，這田園風(fēng)光真是美不勝收！

近處，一棵棵大樹挺直身板、抬著頭，密密麻麻的樹葉透過(guò)一絲日影，生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵，保衛(wèi)者這里的一花一草。小草碧綠極了，頭上戴著一滴滴露珠，在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下顯得晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。小草像個(gè)高雅的舞蹈家，在微風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處，花兒正在比賽快來(lái)瞧瞧！花的種類真多，就像天上的星星數(shù)不盡。紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金，美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來(lái)，一定會(huì)令你陶醉其中。

看看田野，剛才是芽苞初放現(xiàn)在就已呈現(xiàn)綠色了，一切豐收在即的景象。我想：學(xué)習(xí)不正如耕耘嗎？春種秋收，只要我們小時(shí)候努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大為祖國(guó)獻(xiàn)力時(shí)一定會(huì)為小時(shí)候而驕傲的！

這如畫的風(fēng)景真令我向往！

田園作文【篇3】

清晨，霧蒙蒙的，大地仿佛披上了一件白色的紗簾，鄉(xiāng)村一片寂靜，偶爾傳來(lái)“喔喔喔-----”的雞叫，接著，整個(gè)田園慢慢熱鬧起來(lái)，太陽(yáng)公公也露出了小臉蛋。我在田野里呼吸著泥土的芳香，踩在粘著露珠的小草上，欣賞著一望無(wú)垠的麥田，那長(zhǎng)得像針的麥芒猶如五線譜上的線條，那不算太飽滿的麥穗像一個(gè)個(gè)音符，風(fēng)一吹，田野上漾起波浪，就像一首歌譜，勾成了一道極其優(yōu)美的景色。

幾株燕麥在田野里格外引人注目，它的麥穗像一只只燕子，每粒麥仁身穿燕尾服，托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，神氣地像一個(gè)個(gè)紳士。我拿著一株長(zhǎng)長(zhǎng)的燕麥，就像一群燕子跟著我飛跑。

要是你在傍晚出去的話，總能看到人們吃飯的情景，他們把桌椅搬到門前，看著歸巢的鳥兒，望著天邊的紅霞，比神仙還快樂。我喜歡田園風(fēng)光，更愛它那樸素的美。

田園作文【篇4】

我要說(shuō)的美麗的地方，是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)如詩(shī)如畫的小鄉(xiāng)村。

從外面看，其實(shí)家鄉(xiāng)沒有多少絢麗的地方，只有家鄉(xiāng)深處才有美麗的風(fēng)景。而景色好像全集中在那里，如詩(shī)如畫。姐姐家就住在那里，所以，我便有機(jī)會(huì)在那里享受迷人的風(fēng)景了。

前幾年，我常常拉著姐姐的手，來(lái)到那里的林子里，那時(shí)經(jīng)常下雨刮風(fēng)，有些樹倒下了，倒在了另一棵樹上，便形成一架天然的“花轎”，又像蹺蹺板，坐在上面，樹枝一彈一彈的，特別好玩。

房子的西面，是幾座土坡，有一人多高。上面長(zhǎng)滿了挺拔的白楊樹，還長(zhǎng)著各種野花野草，姐姐摘下一朵花插在我的頭上，可漂亮了！土坡上建著一座小房子，每到春夏季節(jié)，五彩繽紛的花草圍著小屋，我們都喜歡到那兒玩。

家鄉(xiāng)的河最美。去大馬路的路上，有一座石橋，橋下便是清澈見底的小河，五顏六色的鵝卵石，仿佛是小河衣服上的裝飾，閃耀著我們的眼睛。

田園作文【篇5】

你知道秋天的田園風(fēng)光有多美嗎?讓我給你介紹介紹吧!

一抬頭,仰望那無(wú)邊無(wú)際的天空,天空是蔚藍(lán)的,像用水洗過(guò)一樣。工廠高大的煙囪吐出的白煙像一縷縷的白紗,在蔚藍(lán)的天空飄散開。秋風(fēng)吹的樹枝沙沙作響,樹媽媽們輕輕地?fù)u著自己的身子,枯黃葉子飄舞,落得滿地都是,只有松柏樹還挺著身軀,枝葉仍然翠綠。

山腳下還有一座木樹莊,那里有一片果園。果園里有蘋果樹、梨樹、石榴樹。。。秋天一到,果實(shí)就成熟了。一個(gè)個(gè)蘋果又紅又大,好像小孩的臉;一個(gè)個(gè)大鴨梨就像小胡蘆似的,可愛極了。

近處的田野更是一派豐收繁忙的景象,小四輪拖拉機(jī)滿載著金燦燦的玉米,紅彤彤的高梁和黃澄澄的稻子飛馳著。水靈靈的大白菜,像胖娃娃一樣的大蘿卜,綠油油的芹菜遍地都是。

瞧!遠(yuǎn)處那一座座連綿起伏的山層層疊疊,和蔚藍(lán)的天空,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

真美啊!

兵二四年級(jí)二班

李牧言

20xx年5月8日

田園作文【篇6】

天高云淡，風(fēng)和日麗，是一個(gè)郊游的好天氣。

我決定去領(lǐng)略一下永強(qiáng)的田園風(fēng)光！

說(shuō)干就干，我一躍而起，帶上水杯，背起背包，就向姥姥家附近的田里進(jìn)發(fā)了。

漫步于田地的小道上，整片田野盡收眼底，煞是好看。只見到處都被綠色覆蓋，就像涂上了一層綠油漆。這里的植物種類繁多。從瓜中巨無(wú)霸——南瓜，到深藏不露的“土中隱士”花生；從含苞待放的球菜，到正在表演“空中飛人”的黃瓜；真是五花八門呀！須臾，我看見了一只狗。那樣丑的臉，那樣尖的牙，那樣黑的身子，一看就知道不是個(gè)好東西。我忙拐到一條近道，化解了危機(jī)。

我終于找到了外公那塊地，開始玩了起來(lái)。我一會(huì)兒數(shù)數(shù)甜瓜藤上結(jié)了幾個(gè)小甜瓜；一會(huì)兒捉捉蚱蜢，好不快活。這時(shí)，一個(gè)又大又白一看就知道有很多汁的蘿卜被我發(fā)現(xiàn)了，我暗道：“反正這塊地是我們家的，拿自家的東西豈能叫偷？再說(shuō)，待會(huì)兒姥姥看到我抱了個(gè)大蘿卜回家，豈不高興？”我蹲了個(gè)馬步，找了點(diǎn)草在手里擦一下，再抓緊蘿卜，用力一拉。只聽“砰”的一聲巨響，敢情是蘿卜拔出來(lái)了？不是，而是我重重地摔了一跤。我不甘心，又使勁拔了一次，終于把那根頑強(qiáng)的大蘿卜給拔出來(lái)了。

隨著夕陽(yáng)落下，我肩上扛著大蘿卜，加快了腳步，只留下一片煙塵…

田園作文【篇7】

為了體驗(yàn)農(nóng)村的田園樂趣，“十一”小長(zhǎng)假的一天，我們來(lái)到了鄉(xiāng)下舅舅家。

到了他家中，看見兩只大黃狗守著門，見我們一來(lái)，就“汪汪”大叫，旁邊的一群小雞在母雞的翅膀下歡快地玩耍，小鴨子們也成群去，美景一覽無(wú)遺，稻穗顆粒飽滿，漲鼓鼓地好像要爆裂開來(lái)，在燦爛的陽(yáng)光下泛著金光，田地中那片毛豆顆顆桿壯葉旺，微風(fēng)吹過(guò)，一起一伏地蕩漾著，綠油油的青菜精神抖擻，使出全身的力氣往上躥，好像在等著人們來(lái)采摘……好一派豐收的田園景象呀。

這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“嘿！上船了，去摘菱角吧?！蔽覀儊?lái)到了池塘邊，大片大片的菱葉密密麻麻，層層疊疊的，真像一塊綠色的大地毯，葉子上小蟲、小鳥跳來(lái)跳去，葉子下小魚在歡快地游著，一只白鷺將尖尖的嘴伸進(jìn)葉子在水下捕魚。池塘中間有一條水道，是專門用來(lái)劃船的。我們跳上水泥船，隨著舅舅慢悠悠地劃槳，船在水道中緩緩移動(dòng)。開始摘菱角了，只見舅舅拿起一株菱葉，在葉叢中尋找著菱角，我仔細(xì)觀察一株菱中有十幾片葉子，好像一把把小扇子似的，而紅彤彤的菱角就躲在這幾把小扇子中，若隱若現(xiàn)，菱的根須長(zhǎng)短不一，在我們摘的菱中最長(zhǎng)的一株足足有近二米長(zhǎng)，菱角的樣子很美觀，像一個(gè)長(zhǎng)著四個(gè)角的金元寶。我學(xué)著舅舅的樣子，拿起一株翻過(guò)來(lái)，不料一只青蛙“呱”地跳了出來(lái)，我“啊”地大叫一聲，媽媽和舅舅都笑了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便掌握了摘菱角的訣竅，摘了滿滿一大筐。我剝開一顆菱角的皮，露出雪白的肉，我咬了一口，甜絲絲、脆生生，咽下去，感到十分清涼舒爽，真是美味至極。

上了岸，我們又到田野里摘了毛豆、青菜、玉米、挖了芋艿，滿載而歸。

田園生活真是趣味無(wú)窮啊。

田園作文【篇8】

當(dāng)天空的第一絲曙光照在鄉(xiāng)村的房屋上的時(shí)候，公雞便興奮地打鳴了，這一鳴，把整個(gè)鄉(xiāng)村都叫醒了。鳥兒歡蹦亂跳；大樹的樹葉輕輕搖曳；小草們交頭接耳地點(diǎn)頭問好；麥子們慢慢地抬起頭來(lái)，一邊享受著陽(yáng)光的沐浴、空氣的洗滌，一邊點(diǎn)頭哈腰的嬉戲著；雞群們?cè)谌镒邅?lái)走去，不時(shí)拍打一下翅膀……新的一天開始了！

清晨，艷陽(yáng)高照。人們都紛紛走出家門。喂食的人去喂食，施肥的人去施肥，種地的人去種地；頑皮的小孩子看到大人們走出家門，都好奇地走上去湊熱鬧顯出一派繁忙的景象。豬群們看到主人拿著食物過(guò)來(lái)，嘴都吧唧吧唧地歡著呢。主人一把飼料撒進(jìn)圈里，它們就一擁而上，爭(zhēng)著搶奪食物，可熱鬧了！

麥田里，麥子們正做著操。放眼望去，大片大片的麥子仿佛一張金地毯，掛在半空，在微風(fēng)的撫摸下唱著歌，可美了！正瞧著麥子呢，咦？那邊的房屋怎么披上了一件“綠衣裳”呢？噢，原來(lái)是門前瓜架上的瓜成熟了。青青的葉子上掛著一個(gè)個(gè)綠綠的“小胖墩”，“胖墩”連著的是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的“綠蛇”，眼前的景象，真像一個(gè)成語(yǔ)“順藤摸瓜”。這一幕，構(gòu)成了一道富有情趣的裝飾，給房屋增添了一絲美意。

再往前一瞅，闖入眼中是一片竹林，走進(jìn)去，一股無(wú)邊清新的空氣撲鼻而來(lái)。青青的竹，綠綠的葉，都像趕集似的擁來(lái)。低頭一看，一群稚氣未脫的小竹筍，成群地從土里探出頭來(lái)，望望外邊的世界，看看這，瞧瞧那。它們那活脫脫的樣子，真令人喜愛。走在這片竹林里，能感覺到清新的空氣，這都是拜這些竹子所賜。

走著走著，走到了小河邊。一看，河水清澈見底，在燦爛的陽(yáng)光下波光粼粼。一群群魚兒在水里游來(lái)游去，歡快極了。在岸邊把手伸到冰涼的水里去，一撈，嘿，新鮮！沒想到從河里摸出了幾只田螺！朝遠(yuǎn)處望去，有幾只鴨子在水面上覓食，不時(shí)發(fā)出歡叫，即使附近有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。瞧它們那副高傲的樣子，真有將軍的派頭。

到了傍晚，最后一絲光輝終于消失在了地平線上。一時(shí)間，豬圈、麥田、房屋、竹林、小河，都漸漸地變模糊了。這時(shí)，幾顆星星不知何時(shí)在夜幕中跑了出來(lái)，眨著小孩子似的頑皮的眼睛。一會(huì)兒，月亮探出了頭，柔和的月光籠罩著萬(wàn)物，此時(shí)此刻，萬(wàn)物都在酣睡，只有月亮銀白色的光輝，還投射在大地上。一天就這么過(guò)去了。只有月亮發(fā)出的漸漸消失的月光還照在大地上，仿佛在述說(shuō)著這一天的回憶和農(nóng)民們的身影和純樸的笑容……

田園作文【篇9】

“五一”節(jié)到了，有成千上萬(wàn)人去美麗的城市旅游，而我想到了去農(nóng)家田園游玩，那里雖然沒有人山人海，但我覺的田園風(fēng)光是最漂亮的。我踏進(jìn)田園，春風(fēng)拂面，空氣清新，頓時(shí)心情變得舒暢多了。我沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到了一條小河邊，那里的水清澈見底，沒有一絲波紋，如果走近點(diǎn)，就能在河里清晰地看見自己的倒影。水里有許多魚游過(guò)來(lái)游過(guò)去，雖然這些魚很小，但它們非常快活，好像很喜歡這里。白白胖胖的鴨子在水里嬉戲，可愛極了！

河邊有幾個(gè)人正在一心一意地釣魚，生怕魚兒從他眼皮底下逃走。我穿過(guò)凹凸不平的石子路，一片寬闊的田野展現(xiàn)在眼前，雖然小草不怎么高，但春風(fēng)一吹，它們依然挺立在原野上，顯得那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。雖然現(xiàn)在看不到以前那油菜花開放，但走近細(xì)細(xì)地看，盡然還有一些油菜花在開放，金燦燦的，在陽(yáng)光的照射下顯得特別耀眼有許多已經(jīng)結(jié)出了果實(shí)一串串豆夾像冰糖葫蘆。油菜的四周是小樹，就像一個(gè)個(gè)正在把守的士兵，它們昂首挺胸非常威武，保護(hù)著美麗的田園。??！好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光！那詩(shī)一般的五彩畫卷！令人心醉，讓人沉靜在大自然的美麗，使人留連忘返。

田園作文【篇10】

鄉(xiāng)村的四季都非常美。春天微風(fēng)陣陣，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。其中，我最喜歡的季節(jié)就是驕陽(yáng)似火的夏天。

在夏天凌晨的四點(diǎn)多鐘，太陽(yáng)就像是半個(gè)紅彤彤的蘋果被放在山間。在田野中，蟋蟀彈出優(yōu)美的鋼琴聲，好像紡織姑娘唱著吱吱吱的催眠曲，想趁著雄雞的鳴叫聲還沒響起來(lái)，讓辛苦了一天的人們多睡會(huì)兒。

眨眼間到了五點(diǎn)鐘，天空更加明亮了。此時(shí)，太陽(yáng)散發(fā)著微弱光芒，展露出整個(gè)身體。而河中的小魚在清晨里一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，有的追逐嬉戲，有的成群結(jié)隊(duì)地在水中來(lái)回穿梭，好像是水中的警察在巡邏似的。

不知不覺就到了六點(diǎn)鐘，雄雞也開始報(bào)曉了，是在呼喚人們做好準(zhǔn)備迎接新一天的開始，太陽(yáng)也散發(fā)出燦爛的光輝。

人們都說(shuō)美好的景物能陶冶心情，鄉(xiāng)村夏天就是這樣美麗，我一定要把這美麗的景色深藏在我的心里，讓它成為我永恒的記憶。

田園作文【篇11】

假期里，我到鄉(xiāng)下去看望姥姥，有幸目睹了夏天的鄉(xiāng)下風(fēng)景。

一天的中午，天空下起了大雨，不久之后，雨停了，天空也稍見明亮，微風(fēng)輕拂，夏天特有的涼意也徐徐而來(lái)，暑日的清涼興奮著萬(wàn)物?；ǎ莺颓f稼都漸漸挺直了身腰，天地間的清靈活躍起來(lái)了，塵世間充滿了生命的氣息。

走出家門，我感到空氣格外清新，聽見遠(yuǎn)處一聲聲歡快的蛙叫。連一些不知名的小蟲子也跟著一起叫了起來(lái)。這讓原本因地面濕滑而滑了一跤正在生悶氣的我，都覺得心情好了許多。

夏天的傍晚，知了在樹上叫，晚飯過(guò)后，大人們總要坐在院子里談?wù)撘幌抡l(shuí)家的莊稼長(zhǎng)的好，長(zhǎng)的旺。小孩子們左手提著一個(gè)小桶，右手拿著個(gè)手電筒去田邊樹叢里抓知了，不一會(huì)兒，小孩子們就提著小桶滿載而歸了。

我喜歡這一道美如畫的夏天鄉(xiāng)下美景。（OK語(yǔ)錄網(wǎng) 968ok.coM）

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走在田野間作文分享9篇

經(jīng)過(guò)精心篩選幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家推薦了名為“走在田野間作文”的文章，文章背后往往是作者內(nèi)心情感的流露，寫作讓我們更善于概括和歸納所學(xué)知識(shí)。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無(wú)法寫出優(yōu)秀的作文，那什么樣的作文值得參考？

走在田野間作文(篇1)

秋天的田野秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉變黃了，翩翩起舞的從樹上落了下來(lái)，落在地上，就像金黃的地毯。來(lái)到田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去稻谷一望無(wú)際，金黃色的稻谷在燦爛的陽(yáng)光下發(fā)出閃閃金光。清早，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀出來(lái)收割稻谷，稻谷像一群調(diào)皮的孩子跳來(lái)跳去。這時(shí)候，出現(xiàn)了幾個(gè)可愛的小朋友，他們流利的.把稻谷一堆的放入籃子里，并抬回家。

望左眺望，可以看見幾棵茂盛的蘋果樹，全身長(zhǎng)滿了蘋果，以前象害羞的小姑娘的蘋果，現(xiàn)在長(zhǎng)的又紅又大，吃一口，味道很甜很甜。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云就像一伸手就可以摸到似的。太陽(yáng)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，真漂亮。樹上的鳥兒也來(lái)湊熱鬧嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“秋天真美，秋天真美。”啊！秋天真美，秋天是金黃色的，我愛秋天。、

走在田野間作文(篇2)

山巒起伏，風(fēng)景在車窗外一閃而過(guò)，視野里出現(xiàn)了大片大片的田野。田野是花草的天堂，是種子的沃土，是河流的溫床……美麗的田野，像一幅美麗的水粉畫，隨著四季的轉(zhuǎn)換展示出春種、夏長(zhǎng)、秋收和冬藏的四季美景。

春。

春天的田野是生機(jī)勃勃的，是萬(wàn)物的開始，是忙碌而欣喜的。春天的腳步走得輕巧，走得匆忙，走得矯健，像朝陽(yáng)，像清風(fēng)，像匆匆謝去的荼靡。它來(lái)了，像一條蘇醒的溪水；它走了，像一朵匆匆開放的梨花；它睡了，像一只剛出生的小鹿……

春雨瀟瀟而下，立春過(guò)后的田野，長(zhǎng)滿了嫩綠色的草芽。耕牛走過(guò)開滿花草的野地，留下淺淺的腳印。山腳下的.小溪，流水淙淙，溪水邊的小果薔薇開出粉紅色的花朵。河水在空無(wú)一物的田野上蜿蜒，偶爾能再水面上看到水鴨追逐水草，給寂靜的田野帶來(lái)生機(jī)。

清明節(jié)前后，天氣突然轉(zhuǎn)暖，陽(yáng)光淺淺遞灑落，桃花盛開，油菜花開出黃色的細(xì)碎的花朵，蜂蝶翩翩。向陽(yáng)坡上開滿了一簇簇紅色的映山紅。農(nóng)夫趕著耕牛在水田里辛苦地勞作，水田里站了幾個(gè)人，插出一行行整齊的秧苗。經(jīng)常是幾個(gè)日夜，整片平原變得綠油油的。孩童在水田邊采摘野花，相互嬉戲，時(shí)光如流水般在短暫的春日里消逝。

夏。

夏天的田野是熱烈的，激昂的，充滿生命的活力。熱辣的陽(yáng)光照在一片綠意盎然的田野上，夏風(fēng)吹過(guò)，翻起綠浪，水稻起起伏伏，像一首熱鬧而奔放的詩(shī)。遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏，就連河水都變得腳步匆匆，在石頭上激起浪花，奔流向遠(yuǎn)方。

夏天的田野，水田里站立著一群白鷺，時(shí)而飛翔，時(shí)而站立，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，寂靜的田野變得趣意盎然。燕子在天空中盤旋，像身著燕尾服的紳士，時(shí)而展翅，時(shí)而滑翔。電線桿上站滿了麻雀，嘰嘰喳喳的議論著夏天的炎熱。

秋。

秋天的田野是喜悅的，是飽滿的，是沉甸甸的。金黃色的稻田，稻田一夜之間變成金黃色，秋風(fēng)吹過(guò)，翻起稻浪，撲鼻的稻香讓人心曠神怡。

天空是那么的高遠(yuǎn)，田野是那么的空曠。站在金黃色的稻田間，閉上眼睛，仰望天空，突然覺得，天地間的煩憂都消散，就連呼吸都變得輕飄飄。

農(nóng)夫開始收稻子，揮舞著鋒利的鐮刀在田間勞作，汗水低落在略帶濕意的土壤里，滿頭大汗，卻樂此不疲。

秋天是收獲的季節(jié)，瓜果成熟，稻子豐收，就連田邊的野菊花都來(lái)得洶涌，心也變得明朗起來(lái)。

冬。

冬天的田野是沉寂的，枯黃稻茬在水中枯萎。燕子早已飛向南方，只有不畏寒冷的麻雀依舊在電線桿上嘰嘰喳喳。田邊的板栗樹落光了葉子，河水依舊潺湲至遠(yuǎn)方?；ㄒ阎x了，草也枯了，田野變得安靜，像一個(gè)洗凈鉛華的戲子，一臉?biāo)仡仯察o地睡去。

少年?duì)恐＞従彽刈哌^(guò)田間小路，太陽(yáng)照在山巒上，萬(wàn)籟俱寂。耳邊偶爾能聽到池塘里的魚兒跳出水面的聲音。進(jìn)入臘月，偶爾會(huì)下一兩場(chǎng)小雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落滿田野，空曠的田野蓋上了一層薄薄的棉被。白雪皚皚，像即將落幕的啞劇，安靜，恬然。

“為什么你的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉?！狈饰值奶镆?，是美麗的，是寬廣的，是沉寂的。沒有高歌，沒有炫舞，沒有浮華，有的只是默默的奉獻(xiàn)和沉甸甸的胸懷。田野是一首歌，唱不完你的沉默；田野是一首詩(shī)，寫不盡你的孤寂；田野是一幅畫，畫不盡你的神韻……

走在田野間作文(篇3)

這個(gè)春天似乎來(lái)的太遲、太遲。也不是特別喜愛春天，只是欣賞個(gè)性分明的人，所以喜歡個(gè)性鮮明的季節(jié)交替，這樣的季節(jié)似春非春，讓人琢磨不定，一片兒冷酷得讓人覺得寒冷刺透心底，一會(huì)兒又曖昧得讓你覺著心里暖意一片，舍不得放卻。

春來(lái)了，校園的問鞲梅⒀砍ば亂讀稅桑不知它是否正在心底雀躍。可我卻一點(diǎn)也不為這樣的情景高興，看著它孤零零的沒有綠色葉片的樣子，我早已習(xí)慣，習(xí)慣了就不能輕易改變，沒法設(shè)想變化后的一切是否如自己想象，是否如自己美好的期望，怕最后，徒有陌生的感覺。不如還是我見著時(shí)的模樣，孤零零的，期盼著什么的樣子。

春還是別來(lái)了，我是個(gè)自私的人，自己喜歡就讓別人也喜歡，自己不愿意就要?jiǎng)e人也放棄。可惜，現(xiàn)實(shí)并不能一定如人所愿，今天是春風(fēng)剪剪，艷陽(yáng)高照，明天又是春寒料峭，細(xì)雨蒙蒙了，適應(yīng)不了這樣的變化，永遠(yuǎn)都追尋不上這樣的腳步，摸不透，弄不清，罷了吧！

還是不要再去追尋了，誰(shuí)知道，它是怎樣想的，它又會(huì)怎么做呢？

春還是會(huì)來(lái)的，在心底痛并快樂的'這樣想著，人不能主宰一切，它要來(lái)，你阻止不了，就像情感，它來(lái)時(shí)，如春日流水潺潺，細(xì)水長(zhǎng)流。你仔細(xì)想控制它，可是它卻永不衰退，寬容一些，放開一些，別太執(zhí)著，別讓自己陷入兩難的境地。抑制會(huì)迷惘無(wú)助，放縱又會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。

春天其實(shí)一直在身邊，只不過(guò)，在心底，不想承認(rèn)罷了。在你我的心底，也許從一開始就不一樣，所以，你的春來(lái)了，我的春卻逝了。失之交臂、擦肩而過(guò)，為現(xiàn)實(shí)找個(gè)借口，慰藉你我。想到南唐后主的那句“流水落花春去也，天上人間。”我的天上，你的人間。

走在田野間作文(篇4)

千山有千世界，萬(wàn)水千山。雖然沒有親身實(shí)踐過(guò)，但是在書上看過(guò)很多遍，也沒什么稀罕的。只有一望無(wú)際的田野讓我回味無(wú)窮。

今年回老家，樂亭縣的一個(gè)小村子，雖然沒有縣城那么熱鬧，但還是有自己的風(fēng)格。環(huán)顧四周，一片綠色的田野呈現(xiàn)在我的眼前，如此美麗，如此舒適，如此廣闊。雖然沒有高層建筑那么雄偉，但是有一排排平房那么整齊，那么明亮，那么干凈；雖然沒有波瀾壯闊的大海寬廣，但有一條彎彎的小溪那么清澈，那么美麗，那么平靜；雖然沒有千山漂亮，但是自己的綠草也會(huì)讓人心動(dòng)。

綠草隨風(fēng)來(lái)回波動(dòng)，堪比大海中的波濤，百花齊放。草雖然沒有樹高，沒有花的芬芳，但有自己迷人的一面，讓人心曠神怡。

我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，看著廣闊的田野。真的，我忍不住嘆了口氣。

走在田野間作文(篇5)

父母對(duì)于自己的兒女，一般都會(huì)有愛稱吧。極喜歡我家涵涵大姑稱呼自己的兒子“伢伢”，用我們老家瀏陽(yáng)話拉開腔喊一聲，滿滿的都是愛的味道?！柏筘蟆钡浇衲甓家呀?jīng)長(zhǎng)成了十四歲的小男子漢了，我們大家都是沿用此稱呼至今。想必他在外頭讀中學(xué)，聽到的只是“湯思誠(chéng)”那文縐縐的稱呼?！柏筘蟆睉?yīng)該成了這個(gè)十四歲少年進(jìn)行自家人識(shí)別的某個(gè)語(yǔ)言符號(hào)了吧。

也有同事生了女兒，直接稱呼她“妹妹”。這是在表達(dá)自己作為獨(dú)生子女的`渴望么？私下里我們?nèi)绱俗h論，真教人看不懂。結(jié)果日子久了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩人緣極好。她周周圍圍熟悉的人兒現(xiàn)在都叫她“妹妹”。上至她的爺爺奶奶輩、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，下至弟弟妹妹皆如此。大家頗是自然，絲毫無(wú)關(guān)輩份的掛礙了。

和女兒一起跳舞的一位同學(xué)媽媽學(xué)識(shí)極高，每次跳完舞收撿衣服呼喚其女兒“丫頭、丫頭”，我們幾個(gè)媽媽初聽時(shí)都覺不雅，哪個(gè)媽媽不希望自己的女兒能高貴如公主？《爸爸去哪兒》中經(jīng)典一幕：小恬恬對(duì)小伙伴說(shuō)我不是大明星，我是小公主！這句話抓住了多少生養(yǎng)了女兒的爸媽的心！我還在琢磨這“丫頭”是不是暗含了普通人家兒女需賤帶賤長(zhǎng)的好的用意。偏生巧了，人家那“丫頭”一曰曰地成長(zhǎng)起來(lái)，亭亭玉立，倒是端莊大方的很，頗是脫俗。竟與那稱呼相去甚遠(yuǎn)……看樣子，老天爺是喜歡與人賭氣的，媽媽們的稱呼原是種智慧。

我做女兒時(shí)，地方上不分男女，一律取其名字中一字，再加上“妹”字?！傲撩谩笔鞘迨寮业膬鹤?，“苗妹”是我屋里的二姐。在呼喊時(shí)，并沒有半分普通話字面上的文氣兒，塞滿了方言的粗野。我小時(shí)就不喜歡人家如此稱呼，每次遇著低低地“哎”著，立馬閃身躲人，那喊我的人是指望不上我還能回應(yīng)一聲的了。倒是有點(diǎn)講究的人家父母會(huì)在此稱呼后巧妙地綴上“崽”字，那味道就變了。喊我“湘妹崽”的一般是至親長(zhǎng)輩，我必定會(huì)恭恭敬敬地回應(yīng)，感覺這聲稱呼是從他心窩子里流淌出來(lái)的，特別的溫暖，更勝過(guò)其后說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)了。

好玩的稱呼，不外乎上學(xué)時(shí)同學(xué)頑皮相互取的綽號(hào)。前不久初中同學(xué)二十年后在母校北盛中學(xué)聚會(huì)。幾個(gè)那時(shí)要好的看見我，“湘皮、湘皮”一喊，那種久違了的熟悉的味道就回來(lái)了。再仔細(xì)一看，“湘皮”、“丹皮”、“浩皮……”個(gè)個(gè)都是極不安分的主，長(zhǎng)大了的我們竟然還是如此！“浩皮”當(dāng)年幼師畢業(yè)分至省城某幼兒園，卻不甘心讀那么多書天天圍著小屁孩轉(zhuǎn)，今天給這個(gè)喂飯，明天為那個(gè)擦屁股。自己一咬牙再讀書考上了研究生，現(xiàn)在是省城某大學(xué)副教授。“丹皮”還有一外號(hào)----“黑玫瑰”。長(zhǎng)大后的她風(fēng)采依舊，姿容仍艷麗出眾，只是顏色未改，稍稍偏黑。現(xiàn)在想來(lái)后者似乎更為妥切。只有那個(gè)被我們當(dāng)年喊“擼鍋咧”的姓魯?shù)膱F(tuán)支部書記，今天成了某中學(xué)校長(zhǎng)。我們笑言她現(xiàn)在真的在整天為著一口大鍋在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。我笑言一開著寶馬來(lái)的女同學(xué)：“當(dāng)初你坐在我后面，每次回頭看你就老在擔(dān)心，如果你那嘴巴不停地生長(zhǎng)下去，怎么得了，長(zhǎng)大了怎么能嫁得出去？誰(shuí)知道你那嘴巴只是長(zhǎng)在前面，過(guò)了初中就不長(zhǎng)了?？礃幼用琅某砷L(zhǎng)有時(shí)并不是一帆風(fēng)順，你這種----純屬意外的驚喜?！迸瑢W(xué)看著我，樂了：“湘皮，喊你湘皮沒錯(cuò)吧，你那時(shí)候就是這么的調(diào)皮……”心下慶幸，幸虧自己那時(shí)再不懂事也沒給人家取綽號(hào)，要不又被老天爺捉弄了。哈哈……大家說(shuō)起憶起當(dāng)初的點(diǎn)滴，甚是開心。

今曰無(wú)事，想起那些稱呼那些人，頗是有趣。記之自?shī)省?/p>

走在田野間作文(篇6)

有人喜歡春天的花園，有人喜歡夏天的河畔，還有人喜歡冬天的雪地，而我喜歡秋天的田野。

田野里莊稼都成熟了，玉米像士兵一樣排著整潔的步隊(duì)，似乎捍衛(wèi)著田野?？炜?，它們還帶著一個(gè)個(gè)手榴彈。高梁的站姿也很有規(guī)律，涓滴沒輸給玉米，個(gè)個(gè)都舉著小紅旗，仿佛在慶祝喜慶的節(jié)日。水稻像金色的大海，起風(fēng)時(shí)，它們就左右搖晃，像小小的波浪……

秋天的莊稼喜獲豐收，秋天的果園更是碩果累累。果園里，蘋果紅艷艷的，像小朋友們的笑容，吃起來(lái)又脆又甜。葡萄藤曲曲折折的搭在葡萄架上，茂密的葉子下掛著一串串水靈靈的葡萄。紫色的像一顆顆紫水晶，綠色的像一粒粒綠寶石。桃樹的每個(gè)枝叉上都長(zhǎng)著幾個(gè)桃子，三兩個(gè)成群挨著像在開會(huì)。桃子形似一顆顆愛心粉里透紅，穿戴一層毛茸茸的外衣，一看到它我就會(huì)想起齊天大圣孫悟空，由于他不怕桃毛兒，這也是他最愛吃的食品。

秋天是豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的田野！

走在田野間作文(篇7)

田野是個(gè)愛美的姑娘，喜歡更換漂亮的新衣。春日是翠綠色的長(zhǎng)裙，夏天又換上五色的彩衣，秋風(fēng)襲來(lái)，裙擺一時(shí)間又變幻成金燦燦的黃色，耀眼奪目。

隨著秋收完畢，經(jīng)過(guò)深耕后的田野，終于褪去了那一身金色的戎裝，露出了土黃色的肌膚，在陽(yáng)光下沐浴，自由呼吸，怡然自得。

終于見到了久違的這一片片的黃土地，在藍(lán)天白云映襯下，田野這天然的膚色竟然也如此美麗。撲鼻而來(lái)的是泥土那特有的芬芳，沁入心脾，讓思緒飛揚(yáng)。。。

大片的田地雖是一色的土黃，可河邊地頭，雜草叢中依然充滿了生機(jī)，黃色的野菊花，紫色的小雛菊，還有那結(jié)滿果實(shí)的野枸杞，一串串的或紅或綠的“小辣椒”，在陽(yáng)光下亮晶晶的，好不誘人。這些開的熱鬧的野花是田野睡裙的花邊，讓她更加活潑可愛。

這時(shí)，一只調(diào)皮的螞蚱跳到了田野的睡裙上，這可是一只大螞蚱，我小時(shí)候最喜歡這種螞蚱了，身體修長(zhǎng)，飛的很高，我叫它“螞蚱王”，為了捉到它，在田野里奔跑嬉笑，它承載了我童年許多美好的記憶，就像我朋友說(shuō)的，是熟悉而又遙遠(yuǎn)的回憶。

田野姑娘沒有被調(diào)皮的螞蚱驚擾，她忙了一個(gè)季節(jié)太累了，在陽(yáng)光下懶洋洋的睡著了。小憩幾天，又該忙著接受小麥種子了，令人欣喜的是，半月以后，她又能換上一抹新綠，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色裙擺一眼望不到邊。。。

走在田野間作文(篇8)

大地媽媽剛送走了夏姑娘，秋天也就來(lái)了。我來(lái)到鄉(xiāng)下，這里秋高氣爽，天高云淡。

遠(yuǎn)處，稻子像給田野灑下了許多碎金子，稻田里一片金黃。大樹緊緊依靠著稻田。秋風(fēng)一吹，樹葉像金色的蝴蝶飄落下來(lái)，像給泥土披上了金色的毯子。田野旁有一條小河，河里的鴨子在游泳、玩耍、梳理羽毛。有一顆大樹靠著河，身子彎曲著，把樹枝伸到河對(duì)岸，搭了一座“橋”。

田野里的扁豆成熟了，白菜成熟了，茄子也成熟了，不過(guò)還有兩條“練瑜伽”的茄子。瞧，有一條茄子把身體彎曲，頭和尾接在一起，形成了圓形。另一條茄子把身體繞了好幾個(gè)圈，形成了棒棒糖的形狀。我還拔了一根蘿卜，左瞧瞧，右瞧瞧，蘿卜只有我手掌那么大，看來(lái)蘿卜還沒成熟。有些玉米稈東倒西歪，我采了10個(gè)玉米，可是都老了，真可惜。

田野里的小動(dòng)物也跑來(lái)湊熱鬧，有癩蛤蟆、蝴蝶、螞蚱……可我最喜歡的是麥粒鳥，它是世界上最小的鳥，顏色鮮艷，頭上還有兩只觸角。麥粒鳥一直圍著芝麻樹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它在干什么??？

秋天的田野我最喜歡了，那你們喜不喜歡？

走在田野間作文(篇9)

我第一次在田野中逛得那么癡迷，那清新的空氣讓人忘了時(shí)間。

走在泥巴路上，踩著野草鋪成的路，心中總有一種親切感。麥苗在田里茁壯成長(zhǎng)，冬日的陽(yáng)光輕輕撫摸它們；油菜也長(zhǎng)出了黃色的花，不是很多，但總有一種淡淡的清香；野草野花雖然不太引人注意，但它那頑強(qiáng)的生命力讓我感動(dòng)；幾只稀疏的蜜蜂也一樣忙的不亦樂乎，也許，再過(guò)一段時(shí)間，這將是它們的天地；溪水潺潺的流淌，它將奔向自由的遠(yuǎn)方。

幾位辛勤的農(nóng)民也在田里忙碌，他們?cè)诿π┦裁茨?？我沒有走近看，似乎不想知道結(jié)果。走累了，我便坐在土地上，又默默的欣賞這片田野。遠(yuǎn)處是一片樹林，近處是一片土地，里面種著白菜蘿卜。在我要站起來(lái)的時(shí)候，不知是姐姐心急了，還是我沒有站穩(wěn)，她用手推了我一下，只見我摔在了菜地里，這可把我摔得好疼，卻不知，在不遠(yuǎn)處，有一位老婆婆，正用異樣的眼光打量我兩，估計(jì)這片菜地是她的吧！我和姐姐便迅速離開了。

天邊生起了縷縷炊煙，該回家了！我似乎已經(jīng)被這美景給陶醉了。再見了，田野，明天我一定還來(lái)！

童話作文(分享11篇)

作文是思維的顯現(xiàn)，作文是思想的細(xì)水長(zhǎng)流記錄我們平靜或激動(dòng)的內(nèi)心世界。你知道好的作文要怎么寫嗎？我們?yōu)槟奶暨x并整理了與“童話作文”相關(guān)的文章，歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓更多人受益！

童話作文 篇1

再次上當(dāng)?shù)臑貘f-小學(xué)生童話作文

自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看到了。

狐貍說(shuō)：烏鴉大媽，上次我聽了您的歌聲，我又想再聽一遍，行嗎？烏鴉又想到上次狐貍是怎樣騙走她到嘴的肥肉了。

烏鴉不想再聽到他的聲音了，干脆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。

狐貍看這個(gè)老辦法不行了。于是他大聲地說(shuō)：你有什么好了不起的呀？你真得以為你自己唱歌唱的真的很好聽呀？我告訴你，我那是笑你的。你看看你自己的那個(gè)樣子，烏黑烏黑的，難看死了。

烏鴉氣得瞪起了眼睛。狐貍又說(shuō)：瞪什么瞪？長(zhǎng)的那么難看，還好意思瞪我。我今天馬上就告訴你，你連看我都不陪！而且長(zhǎng)得有那么難看，唱歌唱得那么難聽，你到這里來(lái)，簡(jiǎn)直是我們整個(gè)森林的恥辱！

烏鴉氣的連羽毛都豎起來(lái)了。狐貍抓好時(shí)機(jī)，接著說(shuō)：嗨，丑八怪。你能把我怎么樣？不就是瞪起眼睛豎起羽毛嗎？

烏鴉再也忍不住了，張口就罵：壞家伙......可是，剛說(shuō)了一個(gè)壞字，嘴里的肥肉就掉了。狐貍趕緊叼起肉，一溜煙跑掉了。

童話作文 篇2

春天雖然過(guò)去了，但我永遠(yuǎn)忘不了。這不，我?guī)闳ゴ禾斓耐捠澜缋锿姘桑?/p>

??！好美??！你看那些花一起跳舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。還有那片樹林沙沙的歌聲，好像在給花兒伴奏。我有點(diǎn)餓了，我們?nèi)ツ沁叺膶m殿吃點(diǎn)東西吧。

宮殿里，金碧輝煌，讓人目瞪口呆。那菜肴：烤鴨、宮保雞丁、紅燒魚、紅燒肉。哇塞！都是我的最愛！口水！口水！忍??！還是開動(dòng)吧！那些人優(yōu)雅的.吃著，而我呢？像是好幾天沒有進(jìn)食的人，狼吞虎咽的吃著。

突然，有一群身著皇家仆裝的人，把我架走了。什么情況？綁架？

原來(lái)，他們是看我穿的沒有春天的氣息，非要把我打扮成‘花仙子’。隨后，我們來(lái)到了后花園。

看，那邊的迎春花開了，金燦燦的。但是沒有這邊的桃花好看，粉粉的。這種顏色很美，讓人覺得很溫柔，很精巧，其實(shí)迎春花也是很不錯(cuò)的。黃黃的，站在遠(yuǎn)處看它，還還是金光閃閃的。不遠(yuǎn)處有條小河，小河清澈見底，我忽然聽見：“小公主，小公主?！笔钦l(shuí)在叫我，“我在下面，我在下面?！薄芭?，原來(lái)是小草呀，怎么了?！蔽谊P(guān)心的問?！澳愕乃鹊轿伊?，公主殿下?！薄芭?，對(duì)不起，你沒事吧?！薄拔覜]事?！毙〔輲еσ庹f(shuō)著，也變的有生機(jī)了。突然，聽見身著皇家仆裝的人在叫我：“公主殿下，您在哪，您的母親來(lái)帶您回家了?！蔽伊⒖檀鸬溃骸拔襾?lái)了?！被丶业穆飞?，路邊花花草草，都在搖手，好像在和我道別。

這是童話世界，也是春天的童話世界。

童話作文 篇3

一天，蘿卜村的小白兔貝貝和小灰兔歡歡同時(shí)接到骨頭村小狗晶晶的邀請(qǐng)信，請(qǐng)他們?nèi)⒓铀纳胀頃?huì)，貝貝和歡歡可高興了，趕快換上漂亮的新衣服，手拉著手一同上路，前往骨頭村。

他們一路蹦蹦跳跳，唱著快樂的歌，穿過(guò)小樹林，走過(guò)獨(dú)木橋，爬上小山頭，前面出現(xiàn)了一個(gè)十字路口，到底哪一條才是去骨頭村的路呢，他倆迷路了。

正當(dāng)他們著急的時(shí)候，路口走來(lái)一頭象，貝貝趕快走上前，非常有禮貌的問：“象爺爺，你知道去骨頭村怎么走嗎？”小象先是一楞，然后很生氣地說(shuō)：“你叫我爺爺，我有那么老嗎，我才兩歲呢，真沒禮貌?！闭f(shuō)著走開了。

貝貝正納悶的看著還沒走遠(yuǎn)的小象，一只烏龜慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，貝貝想：這個(gè)小東西年紀(jì)一定比我小吧。于是連忙上前非常有禮貌的說(shuō)：“烏龜?shù)艿?，你知道去骨頭村怎么走嗎？……”“你叫我什么，我都80歲了，太沒禮貌了”。還沒等貝貝把話說(shuō)完呢，這位烏龜爺爺便生氣的走開了。

正當(dāng)他們無(wú)可奈何的時(shí)候，迎面走來(lái)了一只山羊，因受前兩次教訓(xùn)，為了避免又鬧笑話，他們商量了一下該怎樣稱呼這只山羊，歡歡小聲對(duì)貝貝說(shuō)：“你看他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須，頭發(fā)花白，年紀(jì)一定不小了，這次應(yīng)該沒錯(cuò)，肯定得叫公公?！睔g歡就走上前，非常有禮貌地說(shuō)：“山羊公公，您能告訴我去骨頭村走哪條路嗎？”山羊一下楞住了，然后哈哈大笑起來(lái)：“你們叫我公公，可我才9歲呀！”歡歡的臉?biāo)⒌丶t了，山羊看著他們難為情的樣子，又看見他們手里拿著一張請(qǐng)柬，于是愉快地說(shuō)：“你們是去做客的吧，骨頭村就在我的青草村前面，我?guī)闳グ?！?/p>

在山羊的帶領(lǐng)下，他們一會(huì)就到了骨頭村，當(dāng)他們趕到小狗晶晶家時(shí)，晶晶的生日晚會(huì)才正式開始。

童話作文 篇4

有一天，從北方來(lái)了一個(gè)超級(jí)龍卷風(fēng)。

原來(lái)是雷公伯伯生氣了，他從鼻子里哼出可怕的龍卷風(fēng)，夾著閃電和大雨，把整個(gè)北方都給毀滅了。

他還是很生氣，繼續(xù)往南方走，打算把南方也破壞掉。

這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)巨人，他的頭上掛著一個(gè)大大的問號(hào)？，他好脾氣的跟雷公伯伯說(shuō)：請(qǐng)不要生氣??！毀掉一個(gè)城市，就會(huì)好多小孩變成孤兒，快停止吹龍卷風(fēng)吧！

雷公伯伯一點(diǎn)也不理會(huì)，繼續(xù)往南方走去。

巨人問：你為什么會(huì)這樣生氣呢？

雷公伯伯回答：還不都是我那個(gè)寶貝女兒惹我生氣嘛！我要幫她拍照，她居然給我跑走。到今天都還沒有回家呢！

巨人說(shuō)：沒關(guān)系，我用我的大眼睛幫你找找看！

巨人在雷公伯伯家的儲(chǔ)藏室里，找到睡著的雷小姐。巨人抱著她，來(lái)到雷公伯伯的面前：你看！根本沒有跑不見??！你干嘛要亂發(fā)脾氣。

雷公伯伯不好意思的接過(guò)小女兒，笑咪咪的說(shuō)：不好意思啦！我太心急了！我馬上把龍卷風(fēng)變不見。

龍卷風(fēng)一下子就不見了，只是南方還是下起了大雨，滴滴答答的把大家都淋濕了呢！

童話作文 篇5

在一片無(wú)邊無(wú)際的大森林里，住著一只小豬叫圓圓，它長(zhǎng)得胖胖的，喜歡戴一頂藍(lán)帽子，真可愛！

一天下午，小豬圓圓做完作業(yè)，大搖大擺地向小公園走去，它一邊走一邊吃香蕉，吃得津津有味，香蕉皮卻被它隨手扔在地上。

大象伯伯邁著大步走來(lái)，看見了地上的香蕉皮，生氣地瞪了圓圓一眼，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把香蕉皮卷了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說(shuō)：大象伯伯，您干嘛把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里？會(huì)有人來(lái)打掃的呀！大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：亂扔垃圾，破壞環(huán)境，又會(huì)讓人跌倒，多不好??！圓圓羞愧得滿臉通紅：對(duì)不起，我以后一定改正！

圓圓繼續(xù)向小公園走去，它看見了熊貓容容，容容說(shuō)：圓圓，跟我一起玩吧！話音剛落，突然，只見容容重重地摔在了地上。原來(lái)是踩到西瓜皮了，圓圓馬上跑過(guò)去把它扶了起來(lái)。

圓圓想起了大象伯伯說(shuō)的話，彎下身子，把西瓜皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)熊貓容容舉起大拇指說(shuō)：圓圓，你真棒！圓圓不好意思地說(shuō)：別夸我了，我是學(xué)大象伯伯的呀！

童話作文 篇6

一個(gè)星期六的早晨，我被一陣清香驚醒了。

我起來(lái)一看，看到我身邊有一盆百合花，有一個(gè)小東西，從百合花的花蕊中飛出來(lái)，飛到我的面前，這時(shí)我才看清，她是一個(gè)可愛的小仙子。她一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán)色的眼睛，穿著白色和綠色相間的小裙子，還帶著一朵百合花。真漂亮極了！

她看到我在微微笑，突然施了魔法，把我的床變成了百合花船，我進(jìn)入了花的國(guó)度，那里有太多各種各樣的花，很多我都沒有見過(guò)呢！忽然，不遠(yuǎn)處看見一座城堡，小仙子對(duì)我神秘地說(shuō)：“這是花的世界哦！這里就是我的家?！闭f(shuō)完，她一下子消失了。

她好頑皮??！我對(duì)這一切充滿好奇，特別是眼前的這座城堡，里面是不是住著更多可愛的仙子呢！剛走幾步，小仙子突然從我身后飛到我的面前，嚇我一跳。她有些著急地說(shuō)：“城堡里人類不可以進(jìn)哦！我?guī)闳チ硗庖粋€(gè)有趣的地方吧！”

“我們?nèi)ツ睦锬?？?/p>

小仙子沒有回答我，原來(lái)她帶我到了一個(gè)游樂場(chǎng)，這里有滑梯、小花船，還有綠草做的秋千，我們一起嬉戲著，不知道玩了有多久。

不遠(yuǎn)處大山里，傳來(lái)了媽媽的`叫聲，似乎在說(shuō)：“快點(diǎn)起床，不然就遲到啦！”

我醒來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我多么想再回到那個(gè)美麗的世界。都沒有來(lái)得及和小仙子說(shuō)聲再見！

童話作文 篇7

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只可愛的小白兔正準(zhǔn)備上山采野花，送給生病的姥姥。

小白兔走在路上很高興：路邊芳草如茵，蝴蝶翩翩不一會(huì)，小白兔就到了山上。山上花朵五彩繽紛，有白的，紅的，紫的~~~小白兔還看到了色彩各異的蝴蝶。他在山上玩了一會(huì)兒。就開始采花了。

他采著采著，忽然聽到后面有聲音，就轉(zhuǎn)身一看，呀，是一只大灰狼!大灰狼嘴里流著口水，眼睛直勾勾地盯著小白兔。小白兔看到他，非常害怕，連忙就跑了起來(lái)。大灰狼緊緊的跟著。一步!只差一步之遙了!大灰狼向小兔一下子撲了過(guò)來(lái)。啪小白兔就被撲到了地上，小白兔的心咚咚跳了起來(lái)，但它轉(zhuǎn)念一想。不行。我不能慌張，應(yīng)該想辦法，于是它眼珠滴流一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。小白兔說(shuō)：灰狼大哥你是我們?nèi)值膭?dòng)物中最快的賽跑高手了!不如我們倆個(gè)比賽賽跑吧!如果我輸?shù)脑?我就心甘情愿被你吃了!大灰狼心想：好，那就讓你死得心服口服!于是就爽快地答應(yīng)了。他們兩個(gè)站到起跑線上，小白兔大聲的說(shuō)：1.2.3.跑!大灰狼像離弦的箭一樣 沖了出去，聰明的小白兔卻在原點(diǎn)不動(dòng)。它看到大灰狼跑遠(yuǎn)了,就連忙一轉(zhuǎn)身向回家的方向跑了。

回到家以后，小白兔就把事情告訴了姥姥，姥姥說(shuō)小白兔勇敢又聰明。

童話作文 篇8

聰明的啄木鳥先生

星期天，啄木鳥先生去森林超市買面包。

回家的路上，他遇到了一只狐貍。狐貍看到了啄木鳥先生手里的面包，饞得直流口水。他想騙來(lái)這塊面包，于是對(duì)啄木鳥先生說(shuō)：“親愛的啄木鳥大哥，前面有條小河，里面有很多魚，要不你去釣魚？我?guī)湍憧粗姘??！弊哪绝B心想，這狐貍今天怎么回事兒？居然讓我去釣魚。他低頭看了看手里的面包，心想：他應(yīng)該是想騙走我的面包，我得趕緊離開這里。于是啄木鳥大聲說(shuō)道：“不用了，我還得回家做飯呢，我不去了。”狐貍見啄木鳥不中計(jì)，又趕忙說(shuō)道：“前面有個(gè)蜂窩，里面的蜜很甜很甜，你去拿一點(diǎn)吧?！弊哪绝B連忙擺手，說(shuō)：“不用了，不用了?！?/p>

此時(shí)一再被拒絕的狐貍生氣地?fù)湎蛄俗哪绝B。啄木鳥一個(gè)轉(zhuǎn)身，便靈巧的飛到了一棵松樹上。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，對(duì)著樹下的狐貍大聲說(shuō)道：“狐貍先生，我把面包給你，再給你送一點(diǎn)松果吧?！庇谑亲哪绝B便把樹上的松果一個(gè)一個(gè)用力地投向了狐貍，砸得狐貍哇哇直叫，最后只得狼狽地逃走了。

童話作文 篇9

校園里的花叢中，有一只可愛的小蜜蜂，她既勤勞又好學(xué)，在蜜蜂界是個(gè)家喻戶曉的大學(xué)霸。她在采蜜時(shí)，經(jīng)常自己學(xué)習(xí)花的語(yǔ)言和人類的語(yǔ)言。

她是一只小小的蜜蜂，她所認(rèn)識(shí)的世界只不過(guò)是一個(gè)小小的花叢而已?？伤⒉恢?，外邊的世界還很大很大，她只能夠通過(guò)媽媽講故事，在腦海里想象外面世界的模樣。

終于有一天，她想去突破自己的視野，去看看外面的世界。她飛過(guò)一枝枝花、一片片葉，不久以后，她便看見了花叢的邊緣。她一直向上飛，她離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。她看見了自己的家，想：我的家真小呀。在不經(jīng)意之間，她扭頭一看，只見出現(xiàn)在眼前的，是一幢漂亮的房子。棕紅色的磚墻高高的，明亮的窗戶、紅色的屋頂，一共有四層。在房子的兩邊，一棵棵大樹挺著腰板，一朵朵花貪婪地吸著露水。難道這就是媽媽口中的學(xué)校?太美了!小蜜蜂喃喃地說(shuō)道。

飛著飛著，小蜜蜂暈乎乎地一頭扎進(jìn)了一個(gè)教室，這個(gè)班在上語(yǔ)文課，小蜜蜂十分感興趣。她選了一盞日光燈，坐了下來(lái)，如醉如癡地聽起課來(lái)。當(dāng)同學(xué)們開始讀課文時(shí)，她竟然情不自禁地跟著讀了起來(lái)：嗡嗡嗡嗡嗡嗡!這幾聲，可讓老師和同學(xué)們引起了注意。他們的眼睛四處尋找著聲音的來(lái)源。這下子，可把小蜜蜂給嚇壞了，她急忙飛到窗外避難。過(guò)了一會(huì)兒，她確定沒事了，才又偷偷地飛回了教室里邊。這一次，她還帶了一塊石板和一只撿到的小粉筆頭。小蜜蜂躲在書柜里，一心一意地聽課。每到上課時(shí)，她就在石板上記筆記;每當(dāng)下課了，她總是在石板上畫畫。她每天晚上都會(huì)把回家作業(yè)抄下來(lái)，回家去做。

誰(shuí)也沒有想到，在這個(gè)美麗的校園中，除了有許多學(xué)霸同學(xué)，還有一只學(xué)霸蜜蜂呢!

童話作文 篇10

嘟嘟出生在一個(gè)魔法村莊，村莊中的大人都是中級(jí)魔法師，村長(zhǎng)就是高級(jí)魔法師。

話說(shuō)嘟嘟，她在學(xué)校就一直是一個(gè)優(yōu)等生，她也常常與同學(xué)玩耍，因此同學(xué)和老師都喜歡她。

但就在一天的清晨，這一天對(duì)嘟嘟來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊，這一天早上，村長(zhǎng)帶著兩位執(zhí)法長(zhǎng)官(村中有人犯了村規(guī)，要由執(zhí)法長(zhǎng)官來(lái)懲罰。)來(lái)到嘟嘟家，嘟嘟正好走出了家門，她是一個(gè)心思縝密的女孩，她發(fā)現(xiàn)了執(zhí)法長(zhǎng)官的到來(lái)后，頓時(shí)起了疑心，于是藏在家門旁的一棵桃樹下偷聽，她聽到了執(zhí)法長(zhǎng)官說(shuō)嘟嘟的父母是偷了村中寶物的小偷，要請(qǐng)他們?nèi)ゴ逯写罄巫｀洁筋D時(shí)被嚇出了一身冷汗，心想：偷寶物可是一等大罪。“這不是寶物上的裝飾品，你們好大的膽子!”村長(zhǎng)說(shuō)。嘟嘟一聽這個(gè)聲音就知道是村長(zhǎng)的聲音。嘟嘟這時(shí)的心情可謂是熱鍋上的螞蟻，心急如焚。忍不住沖進(jìn)了屋里，對(duì)村長(zhǎng)苦苦哀求到：“村長(zhǎng)，我的父母不可能會(huì)偷東西的，就算我們這有寶物的裝飾品，那也不能證明我的父母是小偷，求你給我一個(gè)月的時(shí)間，，我一定能找到小偷的，求求您了!”村長(zhǎng)猶豫了一下，答應(yīng)了。

嘟嘟獨(dú)自一人，出發(fā)了。已經(jīng)過(guò)了半個(gè)月，還沒有線索，她十分的著急，只好來(lái)到了一間茶館，在喝茶時(shí)，突然她看到了鄰村的兩個(gè)執(zhí)法長(zhǎng)官在說(shuō)話，但是一看到嘟嘟，卻是一臉驚恐的表情，嘟嘟覺得很可疑，于是她便調(diào)出兩個(gè)執(zhí)法長(zhǎng)官的的記憶，原來(lái)是鄰村的村長(zhǎng)想奪走嘟嘟她們村的寶物，好統(tǒng)治這個(gè)村。嘟嘟搖了搖頭，嘆了一口氣。

便飛奔回了村中，對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)了整件事情，村長(zhǎng)也很吃驚，但馬上向鄰村進(jìn)攻，搶回了寶物。嘟嘟一家也團(tuán)聚了。

童話作文 篇11

春天，大地從東寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的花草樹木，又茁壯地抽出嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，滿山遍野都是望不到邊的綠色海洋，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種鮮花，一陣位風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花草的氣息，沁入心田。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴巴張大，深深地呼吸，讓人感到無(wú)比的清爽，陶醉。

高聳的木棉樹，正像萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫小巧的金絲雀，正在花叢中跳舞和歌唱。

春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的海洋，河邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青；河道里的水很平靜，有時(shí)還可以看見水底游魚，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。

輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來(lái)，千萬(wàn)條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來(lái)。

春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景木棉花時(shí)溫暖的象征，春天的象征，開得早，暖得早，春也來(lái)得早。

外公作文(分享11篇)

作文是語(yǔ)文學(xué)科中最能夠展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的一個(gè)環(huán)節(jié)，文字讓我們擁有了永恒的價(jià)值和存在價(jià)值。因此在寫作文時(shí)要條理清晰，值得搜索的作文都是什么樣的呢？強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀。

外公作文【篇1】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲中斷魂?！鼻迕鞴?jié)的到來(lái)，給我?guī)?lái)了一點(diǎn)傷感，讓我想起了我那和藹可親的姥爺。在世時(shí)，他對(duì)我是那樣的好，只要我一到他家，他就陪我說(shuō)話，陪我玩，給我零花錢……可如今，姥爺去世了。清明節(jié)那天，老天爺似乎懂得人們的心，傷心地哭起來(lái)了，柳條無(wú)精打采地垂著頭，小鳥也帶著一絲悲哀唱起歌兒……

一大早，我和媽媽、姥姥，以及四位姨媽來(lái)到了姥爺?shù)哪骨?，放上一束鮮花，再放上一些紙，借此表達(dá)我們對(duì)姥爺?shù)乃寄詈妥８！Ｄ菚r(shí)，我在心里默默地和姥爺“通話”，但愿他能在天堂的那一邊過(guò)得像我們一樣好。當(dāng)時(shí)，我不禁回憶其他曾經(jīng)和我們共同渡過(guò)那些歲月，想到這，我不禁潸然淚下。

我的姥爺生前是一位村長(zhǎng)，他老是忙碌的，老是幫助左鄰右舍，差不多全村的人都被他幫助過(guò)。人們都說(shuō)他是“熱心腸”、“活菩薩”。有時(shí)，姥爺會(huì)把自己家的雞呀、米呀送給那些家里糊口難題的人。就這樣一位被大家稱為“活菩薩”、被人們經(jīng)常夸贊的村長(zhǎng)，于幾年前去世了，這讓鄉(xiāng)親們都很難過(guò)，更讓我們一家晝夜思念。

遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)春的景色漸入我的腦海，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅，遍地金燦燦的菜花，到處一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。我仿佛聽到姥爺在對(duì)我說(shuō)：“開心起來(lái)！播種的季節(jié)到了，快去努力耕耘吧！”

外公作文【篇2】

我外公最大的特點(diǎn)是就愛“吹?！?，尤其是在醉酒之后。

一天，外公的一位朋友來(lái)家里做客，倆人一邊品嘗著香噴噴的飯菜，一邊喝著香醇的白酒，好不愜意。酒過(guò)三巡，我們家的“吹牛大師”不出所料開始吹牛了！

“如果我這個(gè)年紀(jì)可以考駕照，我肯定要買好幾輛車了！別看我一把年紀(jì)了，現(xiàn)在去考駕照的話，我仍有十成的機(jī)率考上。”外公用兩個(gè)食指比劃出一個(gè)“十”字，一臉得意地說(shuō)，“沒準(zhǔn)還能找個(gè)開滴滴、開挖機(jī)的活兒！”

“停！停！停！老爺子他醉了，可不要聽他胡說(shuō)！”一旁的外婆趕忙夾起一根青菜塞住外公的嘴。

客人卻不聽，還湊近外公的耳朵說(shuō)：“是嗎？若我可以幫搞定報(bào)名，你去不去？我試著花點(diǎn)錢，哈哈哈……”

“那是當(dāng)然的啦！我說(shuō)不定還能為那些明星、富商開車哩！學(xué)開車對(duì)我而言根本不是什么難事兒！”外公拍著桌子，一臉憧憬。

“老頭子，快別瞎說(shuō)了，今天你是醉暈了吧！”外婆硬著頭皮對(duì)著客人說(shuō)著還尷尬地笑了笑。

客人又淘氣地說(shuō)著：“買車要很多錢，好車更貴呀！”

外公頂著“紅蘋果”的臉蛋附和：“那是，那是。如果我再年輕一點(diǎn)的話，絕對(duì)能買好多車、房、家具……不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，我現(xiàn)在這個(gè)年齡，也是可以掙很多錢的！”

“呸呸呸！老頭子太愛說(shuō)笑了，平日里也總這么沒頭沒腦地嘀咕呢！”外婆端來(lái)一杯茶給外公喝，對(duì)外公的失禮倍感抱歉?？腿吮淮虬l(fā)走后，外婆轉(zhuǎn)身對(duì)外公好一頓訓(xùn)斥，但外公哪里聽得進(jìn)去？

這就是我那愛吹牛的外公，什么事情到他口中都有十足把握、十成機(jī)率，真是讓人好氣又好笑！

外公作文【篇3】

我的外公——不高，背板卻很直，顯得很魁梧。

這是他第一次來(lái)到變化后的城里。他純樸的眼神好像與這已紛亂的世界格格不入。這已經(jīng)不再是從前那個(gè)直率而樸實(shí)的時(shí)代。看似仍是原貌的城市，卻多了人心叵測(cè)與猜疑。

他來(lái)看病，去心血管科。

到了病院門口，一個(gè)二十出頭的小伙子，騎著自行車飛奔而過(guò)，著實(shí)嚇了外公一跳。媽媽責(zé)罵了幾聲，外公卻平靜地望著那個(gè)飛奔過(guò)去的身影。我認(rèn)為他是想看著那個(gè)人摔倒，遭應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。

沒想到在不遠(yuǎn)處，那個(gè)人果然栽倒在地。我想此刻外公應(yīng)該知足了，剛要叫他離開，他卻甩開我的手，沖了出去。小伙子傷勢(shì)不重，卻扭到腳站不起來(lái)，乞求讓別人扶一下他。

行走的人慢慢停下來(lái)，目光在那個(gè)人的身上大量著。人越聚越多，卻沒有人幫助他。有要出手的人，卻被他們的朋友制止，眼里充滿猜疑，輕聲嘀咕。我隱約聽到一對(duì)夫婦的話。那男的說(shuō)：“在病院門口還假摔碰瓷，不害臊?！蔽以桨l(fā)擔(dān)心外公。怕他被別人詐了還不知道反抗，我趕快走上去，撥開人群，企圖把外公找出來(lái)，卻看見年青人感謝感動(dòng)握著外公的手，不停地致謝。人群中，議論紛紛，他們的臉上泛起了羞愧與不安，都匆匆地披發(fā)開了。

送走年青人，我?guī)е蓡栕呱锨叭?，而外公的回答讓我驚訝：“我當(dāng)時(shí)什么也沒想?！辈欢嗟脑~藻，卻完全地體現(xiàn)了他樸實(shí)的心。我整理時(shí)羞愧萬(wàn)分。

這世間有太多的猜疑，那一刻的不假思考，恐怕只有這樣淳樸的人才做得到。

這世間的猜疑，在外公的身上，才得以凈化。

敢問世間：何時(shí)回歸純樸？

外公作文【篇4】

不知不覺，姥爺走了快一年了。不知道姥爺在那個(gè)世界里過(guò)得好不好。

依然記得姥爺走的那天的情景。

那天，天一直陰著，很冷，衣著單薄的我在學(xué)校門口焦慮的等待著爸爸來(lái)接我，左眼皮一直在不停地跳著，心里有一種不祥的預(yù)感，似乎有什么不祥的事情要發(fā)生。

我等來(lái)了爸爸，也等來(lái)了一個(gè)噩耗：姥爺走了！永遠(yuǎn)的離開了我們！

車子飛馳在回老家的路上，望著車窗外的`那些樹，回想著以前和姥爺在一起糊口的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚悄然落下。

樹啊，你們要是有思惟，你們會(huì)來(lái)安慰我嗎？

不知不覺，天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲。

終于，到家了。

面前仍是認(rèn)識(shí)的冷巷，認(rèn)識(shí)的老屋，認(rèn)識(shí)的人。只是每個(gè)人的臉上寫的都是難過(guò)，連空氣中都彌漫著濃濃的憂傷。院子里，還有姥爺親身種下的樹，只是，樹還在，人卻不在了。

雨下得越來(lái)越大了，仿佛在為我們失去了姥爺而感到惋惜。老屋的中心，姥爺悄悄地躺在那里，臉上掛著一絲笑臉，似乎睡熟了一樣，讓人不忍心去把他吵醒。

哭聲依舊，只是姥爺再也聽不見了。

看著山上的那座新墳，想著從此和姥爺就活在兩個(gè)世界，心就會(huì)很痛很痛。

我一直都弄不明白，身體一向很健康的姥爺怎么一下子就倒下了呢？或許，姥爺是氣憤了，不想理我們了吧。

姥爺就這么走了，沒來(lái)得及和我們道聲別就走了。

又快到姥爺?shù)募廊樟?，靜靜地，問一聲姥爺，您在天堂里過(guò)的好嗎？

外公作文【篇5】

外公，我一直有話想對(duì)您說(shuō)。借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，我想對(duì)您說(shuō)，自從我上小學(xué)之后，您就每天都來(lái)接我放學(xué)，很辛苦?，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，能自己回家了，不需要您來(lái)接我了。

外公，您今年已經(jīng)七十多歲了，身體也不是很好。從您家到我學(xué)校坐公交車要轉(zhuǎn)好多站路，很麻煩，每次接我放學(xué)后您回到自己家都要晚上七八點(diǎn)，天都黑了，有幾次您還暈車。我好多次讓您不用來(lái)接我了，但您還是不放心，一定要來(lái)接我。

外公，您每天都來(lái)接我，很辛苦，其實(shí)我可以自己照顧自己，一個(gè)人放學(xué)回家。

有一次，媽媽來(lái)接我放學(xué)回家，結(jié)果剛出校門，媽媽就接到電話臨時(shí)要去開會(huì)，于是她就把門鑰匙給我，讓我自己回家。我按老師和家長(zhǎng)教我的方法：走路靠邊行走，過(guò)馬路要走人行橫道線，要觀察左右兩邊的車輛，注意安全，不要和小伙伴們?cè)隈R路上追逐打鬧?；氐郊依?，我打開書包，會(huì)安靜地做起作業(yè)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她還高興地夸獎(jiǎng)我呢！

外公，我像一只小鳥一樣長(zhǎng)大了，會(huì)自由飛翔了。請(qǐng)放心，我可以自己安全回家了，不需要您那么辛苦地來(lái)接我放學(xué)了。

外公作文【篇6】

姥爺

小時(shí)候，我生活在姥姥家，姥爺可關(guān)心我啦！

姥爺身高1米76，今年已經(jīng)七十又四，頭發(fā)稀疏，臉上的皺紋密密麻麻的，身體卻硬朗得很。他每天早上天剛亮，就和姥姥去園子里干活兒，在他和姥姥的精心管理下，園子里的東西長(zhǎng)得可茂盛了：韭菜、芹菜、黃瓜、蕓豆等又綠又嫩；棗樹、櫻桃樹、蘋果樹、柿子樹等長(zhǎng)得粗壯，總能結(jié)出很多果實(shí)；梔子花、桂花、茉莉花、菊花等開得艷麗，香味濃郁，充溢著整個(gè)園子，還飄向左鄰右舍。姥爺一進(jìn)園子，滿鼻子滿眼都是笑。

上小學(xué)啦，姥爺總是要接送我。他對(duì)我要求很嚴(yán)。記得上二年級(jí)時(shí)，班里舉行了一次小測(cè)驗(yàn)，我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了73分。我捧著數(shù)學(xué)試卷，看了又看，原來(lái)，應(yīng)該做對(duì)的三道計(jì)算題全因粗心做錯(cuò)了。回到家，真覺得沒臉面對(duì)姥爺。我的心里七上八下，姥姥包的我最愛吃的素餡餃子，我卻只吃了十幾個(gè)，連是什么味道也沒吃出來(lái)。可能姥爺早看出了我的心思吧，他默默地吃著，并不作聲。

飯吃完了，姥姥在收拾碗筷。姥爺坐在沙發(fā)上，對(duì)著我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)試卷，翻來(lái)覆去地看了幾遍，和藹可親地?fù)崮χ业?頭說(shuō)：“曉娜，這次考得不好沒關(guān)系，只要你肯吸取這次的教訓(xùn)，能改正就行?！蔽一貞浧鹄蠋熤v課的情景，對(duì)照著試卷上的錯(cuò)題，一一改正。我想：我不能辜負(fù)姥爺姥姥對(duì)我的關(guān)愛，要專心聽講，認(rèn)真溫習(xí)功課，珍惜時(shí)間，在學(xué)習(xí)上狠下功夫。

現(xiàn)在，我已經(jīng)升入五年級(jí)啦，已經(jīng)離開姥爺，來(lái)到了昌邑市新建業(yè)學(xué)校讀書，每次見到姥爺，他總會(huì)問我吃飯?jiān)趺礃?，學(xué)習(xí)累不累，我們班數(shù)誰(shuí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，等等。剛?cè)攵闹芪逡灰姷嚼褷?，他就問學(xué)校里冷不冷，供暖了沒有。當(dāng)我說(shuō)還沒有供暖時(shí)，姥爺顯出了不滿的神情，埋怨起學(xué)校來(lái)，再三囑咐我多穿衣服，不要感冒了，別誤了學(xué)習(xí)。

姥爺這樣疼我，我太幸福啦！我愛姥爺！

外公作文【篇7】

難以健忘——那天，窗外暴風(fēng)大作，路上的行人都忙著往家里跑，而我卻是一路飛馳——向你在的方向快跑。

嘩啦啦一場(chǎng)大雨來(lái)臨了，我卻渾然不知，我沉醉在無(wú)窮的悲傷之中，由于我最親最敬最愛的三姥爺永遠(yuǎn)地離開了我們。

當(dāng)我聽到這個(gè)動(dòng)靜后，我完全傻了，爸爸和媽媽趕快開著車帶著我和弟弟去了外婆家。當(dāng)我走進(jìn)外婆家我看到了哥哥姐姐在那兒哭，姥爺躺在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，我的眼淚就再也控制不住了。立即跪下在那兒對(duì)老爺說(shuō)，姥爺，你怎么躺下了，哥哥姐姐我……你這么多的外孫子，外孫女來(lái)看你了，你怎么能躺下，你不是大老爺和姥爺當(dāng)中身體最好的嘛，姥爺身體那么不好。還好好的，你身體那么的好，你怎么能走了呢？你快起來(lái)，別睡了，你允許過(guò)我們春天帶著我們?nèi)シ批_子，夏天帶著我們?nèi)コ员ち?，秋天帶著我們?nèi)ヅ郎剑炷銕е覀內(nèi)ザ蜒┤?。你現(xiàn)在怎么能說(shuō)話不算話呢。，舅舅，小姨，外婆都勸我，可他們?cè)趺茨苊靼孜业谋瘋业拿總€(gè)姥爺對(duì)我都如他們的親生孫女，有啥好的第一個(gè)想到的老是我，他現(xiàn)在離開了我的心里特別難熬難過(guò)。

記得以前的三姥爺老是愛鍛煉身體，早上晚上都會(huì)跑步，每年的春天都會(huì)帶著我和哥哥姐姐……去放鷂子，夏天帶我們?nèi)コ员ち?，秋天帶著哥哥去爬山，冬天帶著我們?nèi)ザ蜒┤恕＠褷數(shù)暮谑悄敲吹钠胀?，那么的`平凡，今年他才60歲，它的身體一直很好，可就由于那一場(chǎng)不幸的車禍，永遠(yuǎn)地離開了我們。

姥爺，多么平凡，多么普通，多么善良，他是那樣疼愛我們……

那是幾年前的一件事，有一次放假，爸爸媽媽把我?guī)У搅送馄偶易×艘魂噧?。有一天，我在朋友家玩的很晚，預(yù)備回家。當(dāng)時(shí)天特別黑，那里的路有不認(rèn)識(shí)，我找不到回家的路了，不知道怎么辦，就在這個(gè)時(shí)候，姥爺找到了，我看他滿頭大汗，就知道找了我很長(zhǎng)時(shí)間。回到家中，爸爸一上來(lái)就批評(píng)我：“天那么黑，你才剛剛回來(lái)，你不知道回家么，以后你再回來(lái)這么晚，你就別回來(lái)了。”我聽到爸爸對(duì)我的吼聲之后就跑到屋里哭，姥爺隨后也進(jìn)來(lái)了。

他進(jìn)來(lái)卻一句話也不說(shuō)。我就說(shuō)“姥爺，你不怪我嗎？”他搖了搖頭，傻孩子，別傷心，你爸爸是擔(dān)心你才說(shuō)你，你不知道她找了你一個(gè)多小時(shí)，她怕你出什么事，你要知道你的爸爸和媽媽和姥爺一樣的愛你?！?/p>

唯愿平凡的姥爺普通的姥爺，善良的姥爺，能在天堂好好的，我們會(huì)好好的長(zhǎng)大以后不讓你再為我們操心。姥爺，平凡的你，一路走好，我愛你。

外公作文【篇8】

曾經(jīng)寫過(guò)一篇關(guān)于外公的文章，題目就叫《外公》，那時(shí)是為了表達(dá)對(duì)這位老人的歉疚之情。

現(xiàn)在我又想寫他，因?yàn)槲矣钟辛诵碌母形颉?/p>

雖然七旬將盡但他看起來(lái)仍是精力旺盛，我想他是寂寞的，因?yàn)樯械牧硪话胍呀?jīng)離他而去三年多了，所以它找事來(lái)做。

但其實(shí)很多是他是沒有能力做的，至少是做起來(lái)很慢很費(fèi)事。因?yàn)樗軅蟾哦甑碾p目如今只能把一個(gè)模糊不清的世界傳入他的大腦，時(shí)間也耗蝕了他的聽力。一個(gè)幾乎沒有聲音和圖像的世界，我想如果是我，我會(huì)瘋的，或者郁郁而終。

外公卻好像一點(diǎn)也不在乎似的，即使在走路時(shí)柱著拐杖也踉踉蹌蹌，即使我們近乎后者跟他說(shuō)話，他也只能說(shuō)“再高點(diǎn)”。他還是像以前一樣，在院子里開一方菜地，栽幾株花，不方便生活的地方就想方設(shè)法改造。

我曾見過(guò)一位老人，他上廁所只能半蹲著，像扎馬步那樣，我清楚地聽到他對(duì)旁邊有意回避的人說(shuō)：“我這就是活受罪呀！”還有一位老人躺在涼椅上，但背卻是直的架在涼椅的彎曲部分上，他兩手握著一根拐杖，眼睛因?yàn)樘弁幢牭煤艽螅見A雜著恐懼和無(wú)奈的目光向流矢一樣飛射出來(lái)。

外公沒有他們這樣不幸，但他們卻都像外公一樣活著，是什么支撐著他們？已至殘年的風(fēng)燭何以堅(jiān)強(qiáng)地舞動(dòng)它的焰苗？我不知道，也許只有當(dāng)我亦是鬢發(fā)花白時(shí)方可知曉。而對(duì)現(xiàn)在，想到他們我就覺得自己對(duì)生活無(wú)望，對(duì)生命無(wú)望的理由簡(jiǎn)直不值一提。未滿二十的年紀(jì)應(yīng)該風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼偅跄芟褚粍t廣告說(shuō)的：“三十歲的人六十歲的心”，更何況還有像外公這樣“老驥伏櫪志在千里”的長(zhǎng)者。

“年輕人，上路了！”好像是外公在叫我。

外公作文【篇9】

我的外公好像是個(gè)很喜歡吹牛的人。就拿上次來(lái)說(shuō)吧，外公看見媽媽帶回來(lái)的名家書畫作品，就瞧不起地說(shuō)：要有文具四寶，我也寫得出，可能比他寫的還要好呢！還文具四寶，應(yīng)該是文房四寶吧！我在心里暗暗想到。我們?nèi)チ间竟懦沁z址公園玩，外公一路上不停地說(shuō)：這地方我去過(guò)哦，良渚那里我以前經(jīng)常跑的只要外公吹牛的晚上，爸爸媽媽就會(huì)給外公講道理。

外公經(jīng)常這樣吹牛，我們實(shí)在受不了了，就開了個(gè)小型家庭會(huì)議。要幫外公改掉這個(gè)壞毛病，人心齊，泰山移，我們很快就想出了好辦法每次外公吹牛時(shí)，我們就說(shuō)我們也行的，這樣，外公就不會(huì)覺得自己有多厲害了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期，我們發(fā)現(xiàn)外公不吹牛了。

可是外公也很少跟我們說(shuō)話了，經(jīng)常一個(gè)人沉默著，或者看看報(bào)紙。我想，這是為什么呢？我跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽和我一起分析原因，發(fā)現(xiàn)外公吹牛的事情大都是他不懂的事情，卻是我們感興趣的事情。原來(lái)外公是為了能和我們多聊天，參與到我們的活動(dòng)中。

外公退休好多年了，世界變化太快，好多新鮮事情他都不知道，也理解不了。這樣一想，我心里有些難過(guò)，為自己以前責(zé)怪外公吹牛感到后悔。但是愛吹牛也不對(duì)呀，怎么辦呢？我想，以后要主動(dòng)跟外公分享，耐心地教他上網(wǎng)學(xué)習(xí)。他吹牛的時(shí)候，我就好好跟他說(shuō)明白，讓他不要隨口說(shuō)說(shuō)。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)外公吹牛的時(shí)候越來(lái)越少，有時(shí)候還會(huì)幫助我。我問外公：你怎么懂得那么多呀？外公說(shuō)：你教我上網(wǎng)，我在網(wǎng)上看到的。

哇哦，我這個(gè)愛吹牛的外公會(huì)不會(huì)變成一個(gè)百事通外公呢？我想會(huì)的。

外公作文【篇10】

我的外公有一個(gè)數(shù)學(xué)腦子，我有不知道的題目，他都能一一解答。我可崇拜他啦!

可是，外公有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙。自從看過(guò)一個(gè)有關(guān)尼古丁的紀(jì)錄片，我就知道，抽煙可是個(gè)于人于己都不利的壞習(xí)慣!于是，我對(duì)他說(shuō)：外公，吸煙對(duì)身體健康有害，香煙里有尼古丁，重金屬，苯丙芘等有害物質(zhì)。吸煙還會(huì)造成血壓加高，心跳加快，大腦缺氧!對(duì)你周圍的人也不好，還破壞空氣環(huán)境哦!可是外公好像沒聽見一樣，繼續(xù)抽他的煙。我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，只好隨他去了。

一個(gè)晚上，我聽見了外公徹夜的咳嗽聲。第二天，我連忙告訴媽媽，媽媽趕緊帶外公去看醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：他吸了那么久的煙，肺都黑了。要想好好治療，必須徹底戒煙!這下外公可不敢含糊了，在我和媽媽，外婆的監(jiān)督下，外公從開始的坐立不安到慢慢地平心靜氣，終于戒掉了香煙。

現(xiàn)在，外公依然有著棒棒的數(shù)學(xué)腦子，還有了棒棒的身體，我更愛我的外公了!

外公作文【篇11】

那天，當(dāng)我坐爸爸的車趕到時(shí)，外公已經(jīng)停止了呼吸，他去了天堂。我呆呆地站在門外，不敢進(jìn)去，不敢相信一星期前還對(duì)我微笑的外公，如今卻離我們而去。媽媽只是呆呆地跪著，仿佛是一個(gè)無(wú)知覺的植物人。外婆穿著厚厚的衣服，身體卻微微顫抖著。舅舅低著頭，我看不清他的神情。舅媽催我去見外公最后一面，我一步步挪到床前，望著那熟悉的面孔，回憶如泉水般涌了出來(lái)……

沙沙沙……窗外，是狂風(fēng)吹動(dòng)樹葉的吶喊；嗚嗚嗚……窗內(nèi)，是內(nèi)心的不舍與悲痛的哭泣。

那天，當(dāng)我坐爸爸的車趕到時(shí)，外公已經(jīng)停止了呼吸，他去了天堂。我呆呆地站在門外，不敢進(jìn)去，不敢相信一星期前還對(duì)我微笑的外公，如今卻離我們而去。媽媽只是呆呆地跪著，仿佛是一個(gè)無(wú)知覺的植物人。外婆穿著厚厚的衣服，身體卻微微顫抖著。舅舅低著頭，我看不清他的神情。舅媽催我去見外公最后一面，我一步步挪到床前，望著那熟悉的面孔，回憶如泉水般涌了出來(lái)……

“外公，外公，快看，是蜻蜓！”

“嗯，它可能在找食物吧？”

“才不是呢，它在尋找同伴！”我不滿地嘟囔著。

“好好好，它在找同伴，我的外孫女最聰明了！”外公和藹地?fù)崦业念^。

“那外公幫我去抓那只蜻蜓好不好？”3我滿懷希望地望著外公。

“下個(gè)星期你過(guò)來(lái)，外公一定抓給你，好不好？”我一聽，立馬失望地低下了頭。

“哈哈哈……”樹蔭下，老人開心地笑著，女孩失落地低著頭。

外公，你不是說(shuō)過(guò)這個(gè)星期要幫我抓蜻蜓的嗎？我現(xiàn)在來(lái)了，你快起來(lái)??！

“外公，外公，你看，是風(fēng)箏呀！”我抬著頭，搖著外公的手興奮地叫著。

“是啊，還是一個(gè)紙風(fēng)箏呢！”

“外公，我要那個(gè)風(fēng)箏，我要！我要！”我拼命地向外公撒著嬌。

“好好好，下次外公做好了等你來(lái)，和這個(gè)一模一樣的，好不好？”外公慈愛地望著我。

“耶，太好了，一模一樣的，我要和外公一起放飛它！”

“好了，我們快回家吧，外婆要等急了！”

油菜花間，老人牽著女孩的手微笑著向家中走去，女孩牽著老人的手嘴里不停地說(shuō)著什么。

外公，你不是說(shuō)這個(gè)星期會(huì)做好風(fēng)箏等我來(lái)的嗎？風(fēng)箏呢？你忘了對(duì)不對(duì)？那你快起來(lái)給我做啊！

“外公，我明天就要考試了，考完試，我要在外公家玩兩個(gè)月哦！”

“呵呵，好啊，但外孫女要考兩個(gè)100分給外公看哦！”

“好，我一定會(huì)考兩個(gè)100分的！”我蹦跳著，舉起拳頭對(duì)天發(fā)誓。

“我的外孫女一定會(huì)成為有用的人才！”外公學(xué)著我的樣子朝著天空說(shuō)道。

“哈哈哈……”小溪邊，老人幫女孩擦去眼淚，女孩委屈地嘟著嘴。

外公，我真的考了兩個(gè)100分，你快看啊，我還有兩張獎(jiǎng)狀呢！你別睡了呀！快起來(lái)幫我抓蜻蜓，起來(lái)幫我做紙風(fēng)箏，起來(lái)夸我考了兩個(gè)100分。外公，你快起來(lái)呀，我們不是說(shuō)好了嗎？外公，你還要和我玩兩個(gè)月呢，你怎么可以躺在這兒呢？快，快起來(lái)呀，外公……

良久，眼淚淌過(guò)臉頰，落在冰冷的地板上，飛濺，破碎……帶著我和外公的約定，一起在這兒，破碎了，外公，我們不是說(shuō)好了嗎？

改變作文分享11篇

寫一篇讓人滿意的作文有什么技巧呢？作文不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的問題發(fā)現(xiàn)和思考能力，還能讓我們逐漸成長(zhǎng)為更加自律的人。掌握“觀察”這把開啟作文之門的金鑰匙，就能輕松打開作文的“鐵門”。在這里，小編為您準(zhǔn)備了關(guān)于“改變作文”的范文，我們將不斷發(fā)布相關(guān)資訊以滿足您的需求！

改變作文 篇1

文明是一種禮節(jié)，講文明是每個(gè)人應(yīng)有的。每個(gè)人都把文明掛在嘴上，卻又不用實(shí)際步履證實(shí)去做到講文明這三個(gè)字。每個(gè)人的心中都應(yīng)該刻印下三個(gè)字，那就是”文明“。作為炎黃子孫，我們都應(yīng)該應(yīng)該延續(xù)下這種精神，但人們的街道上，人們經(jīng)常忽略身邊的垃圾桶，文明是可以改變環(huán)境的!

以前可以隨處可見，到處是干凈的河流，到處是綠色的植物，全市新鮮的空氣。而現(xiàn)在呢？一棵棵大樹倒下，一座座高樓大廈拔地而起，綠色在植物也徐徐的稀少。到處是工廠排放的污染的水，現(xiàn)在的河水不再綠，現(xiàn)在的空氣污染也越來(lái)越嚴(yán)峻了，天空也時(shí)不時(shí)的泛起霧霾。現(xiàn)在的天空，不再是以前的那么藍(lán)，不再能分辨出是什么的顏色的。而以前呢？以前不像現(xiàn)在這樣，以前的人們是講文明的，不會(huì)隨意亂砍伐樹木，也不會(huì)隨地吐痰。人們長(zhǎng)短常愛護(hù)大天然的，珍惜大天然的一切，把大天然當(dāng)做自己的孩子一樣看待。好比印第安人一樣，把大天然的一切都當(dāng)作是自己的親人，朋友，甚至把自己逼入大天然中的一部門。

大地是神圣的是需要我們?nèi)ビ梦拿魇刈o(hù)的，環(huán)境是靠大家的文明而改變的！我們和大天然是息息相關(guān)的，沒有了它，我們將生存不下去！

改變作文 篇2

假如你失去了今天，你不算失敗，由于一切可以從明天再來(lái)。假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價(jià)值不在于錢袋。假如你失去了文明，你徹底失敗，由于沒有了文明，社會(huì)將不再會(huì)和諧錦繡，你也不能幸福的糊口在這個(gè)世界上。

文明是現(xiàn)代社會(huì)提高的一瓶加速劑，可以使城市發(fā)展得更加迅速。自從許昌創(chuàng)文明城以來(lái)，大家都爭(zhēng)做文明市民，糊口發(fā)生了很大的'變化，處處都可以看到“講文明，樹新風(fēng)”的現(xiàn)象。街道變得整齊了，再也看不見垃圾的蹤影；小河變得清澈了，魚兒在水里快樂地游著；市民的關(guān)系變得融洽了，人們讓互相謙讓的美德得以傳承，許昌變得更加錦繡。

當(dāng)你走在許昌寬廣整齊的道路上，賞識(shí)著道路兩旁高大的樹木和錦繡的花朵時(shí)，一定不會(huì)想到以前這里，仍是條狹隘的小路，一但碰到上班的高峰期，車輛就擁擠不堪，車聲、喇叭聲，吵鬧聲響成一片，造成了噪音污染。而且車輛一多，就會(huì)塵土飛揚(yáng)，行人也到處丟棄塑料袋等垃圾，污染了環(huán)境。現(xiàn)在的道路十分通暢，路邊種了許多綠化帶，防止灰塵的傳播。

當(dāng)你在波光粼粼的運(yùn)糧河旁披發(fā)步，觀看河里的小魚嬉戲時(shí)。你一定不會(huì)想到，以前的運(yùn)糧河里，到處布滿了泥沙，河水十分的混濁，還有一股刺鼻的氣息，附近的一些工廠竟然把廢水排在河里，使河水變得“五顏六色”，附近的居民都把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的?，F(xiàn)在的運(yùn)糧河，河水特別清澈，河兩旁都栽滿了樹木，建起了運(yùn)糧河游園和怡舟游園，使運(yùn)糧河成了一條景觀河。

更值得一提的時(shí)，人與人的關(guān)系融洽了。假如見到紙片，人們都會(huì)彎哈腰把紙片撿起來(lái)，再也沒有闖紅燈的現(xiàn)象了，汽車上看到老弱病殘的人時(shí)，大家都會(huì)主動(dòng)讓座。在各個(gè)小區(qū)里都開展了許多爭(zhēng)當(dāng)文明市民的流動(dòng)。

“許昌是我家，文明靠大家”只要我們共同努力，當(dāng)文明人，做文明事，就一定能把許昌建造成一座一流的文明城市。就是三國(guó)時(shí)期的曹操來(lái)了也會(huì)忍不住吟詩(shī)一首：文明古城，名揚(yáng)天下。樹木叢生，百草豐茂。水何澹澹，魚兒嬉戲。文明出行，鄰里輯穆。幸甚至哉，歌以詠志！

改變作文 篇3

生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物，都在隨時(shí)隨地的改變著，人亦是如此！

好像在這個(gè)世界上沒有什么東西是一成不變的，感情，人心，為人處事的一些做法，甚至是性格，好像所有的所有都在改變著！

記憶中，大學(xué)同學(xué)是一個(gè)脾氣特別火爆的人，最起碼就是說(shuō)，屬于那種一燃就爆的人！自己雖然性格唯唯諾諾的，但是兩個(gè)人在一起，曾經(jīng)住過(guò)一段時(shí)間，室友，因此，對(duì)彼此的性格也有所了解！

當(dāng)然，自己對(duì)他所有的印象都是89年之前的，后來(lái)偶爾也有聯(lián)系！

就在今天下午的時(shí)候，這一次跟他聊起關(guān)于性格和婚姻中的一些事情的時(shí)候，我就說(shuō)，記憶中，它的脾氣特別的火爆，就屬于那種轟轟烈烈的人！

他也忍不住感嘆說(shuō)，確實(shí)如此，并且之前和對(duì)象在一起的時(shí)候，吵架的時(shí)候摔東西，甚至有一次直接動(dòng)了剪刀，自己可以想象一下那種場(chǎng)景，真的是畫面感比較強(qiáng)了~

但是現(xiàn)在他就在說(shuō)，他真的改變了好多，脾氣性格也都在改變，并且他發(fā)出這樣的一句感慨，每個(gè)人都得做出改變，否則的話，估計(jì)兩個(gè)人的婚姻不會(huì)走這么長(zhǎng)久~

其實(shí)自己特別理解他所說(shuō)的這句話！畢竟如今的自己也是婚姻中人！確實(shí)也知道每一句話的深切含義，和每句話背后所包含的無(wú)奈！

這么多年了，自己也在改變，曾經(jīng)的自己心口微微諾諾的，對(duì)他人的依賴性特別強(qiáng)，可是如今的自己，真的是能夠獨(dú)立撐起一片天的那種！

因此，改變的不只是一些事物，還有我們！

改變作文 篇4

改變

風(fēng)掃落葉，雨打殘荷。深秋的小路，一切都是那么寂靜，常常一個(gè)人褒緊外套，散步在中學(xué)的跑道上，或是思考著復(fù)雜的問題，或是什么都不想，只是靜靜地享受這種難得的靜謐。有時(shí)會(huì)突然想到，那段不尋常的日子，那些難以忘懷的人，不自覺地嘴角露出難以察覺的一絲微笑，只因那段青春無(wú)悔的改變。

那天的陽(yáng)光亮的使人有些刺眼，在炎熱的夏天，在考場(chǎng)的我們，下筆春蠶食葉聲一般，正當(dāng)是語(yǔ)文開考鈴聲，我的右手緩緩地舉了起來(lái)，心中早已掉進(jìn)深淵里了，我竟然在如此嚴(yán)肅的氣氛中，犯了自己都不可饒恕的過(guò)錯(cuò)，在寫古詩(shī)的時(shí)候，因個(gè)人的原因，使得在寫答題卡中把古詩(shī)的第一個(gè)字寫在了第二個(gè)空格里，導(dǎo)致最后一個(gè)字不知寫在哪里，這時(shí)，監(jiān)考老師向我走來(lái)，那一步步的腳步聲在我的心中一怔怔地把我推向深淵里，一發(fā)不可收拾，看著時(shí)間一秒秒地流逝，已經(jīng)開場(chǎng)三分鐘，老師問了我的原因，翻著我的答題卡，便叫了另一個(gè)監(jiān)考老師匆匆去找主任，過(guò)了一會(huì)，老師帶著主任來(lái)了，主任這是就是那一條繩子，主任進(jìn)來(lái)了，拿起我的答題卡看了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)如果執(zhí)意要換答題卡也不是不可以，只是很浪費(fèi)時(shí)間，這樣答題時(shí)間會(huì)影響，這換答題卡看似簡(jiǎn)單，卻要一層層上報(bào)到上級(jí)，只有批準(zhǔn)了才可以更換，這時(shí)主任并不是結(jié)實(shí)的繩子，隨時(shí)都可以斷掉，主任看我如此沮喪，對(duì)我說(shuō)，這一空格誰(shuí)也改變不了，又何必這樣執(zhí)著，現(xiàn)在唯有的就是認(rèn)真答下面的題目來(lái)彌補(bǔ)那些無(wú)法挽回的分?jǐn)?shù)，不是更好嗎？既然不可改變，就以自己的能力改變可以改變的，沒必要人一直吊死在同一顆樹上。是的，何必呢？這時(shí)這些話在我的深淵中出現(xiàn)了飛鳥，把我?guī)С隽松顪Y，還投了一縷陽(yáng)光，手中的筆在也沒有因?yàn)榇耸峦Ｏ聛?lái)，不愿在浪費(fèi)在不可改變的錯(cuò)誤中。

看這樣，語(yǔ)文的考試有序地進(jìn)行著，雖然中考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，并不是自己的滿意的成績(jī)，但卻是我盡自己的最大程度得來(lái)結(jié)果。在那考場(chǎng)上，有暗淡無(wú)光過(guò)，自責(zé)過(guò)，至少我還有前進(jìn)的勇氣，改變自己本該的命運(yùn)。

生活亦是如此，其實(shí)無(wú)所謂錯(cuò)與對(duì)，學(xué)習(xí)也是如此，想想如果就此放棄，那之前的一切，是不是都付諸東流，是不是有些可惜，是的，既然不能改變現(xiàn)狀，又何必如此逞強(qiáng)呢？不如留下時(shí)間，改變還可以改變的可以改變的命運(yùn)吧!

改變作文 篇5

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我覺得父親不愛我。父親，從小到大，在我失敗失意時(shí)，總不安慰我；在我開心時(shí)，總是木然以對(duì)。

可是，那天我知道錯(cuò)怪你了。那天，你牽著我的手，走到天臺(tái)上。這是我們第一次看星星。微風(fēng)佛過(guò)你早已斑白的頭發(fā)，擋住一道道刀刻般的皺紋，星星眨眼看著我們。我們的心，慢慢地靠近。不知何時(shí)，我的身子已依偎在他的身上。我抬頭望望你，朦朧光中，閃爍著的是默默的父愛。

想起在每一個(gè)旭日初升的早晨，你默默地為我準(zhǔn)備好早餐，為我打理好書包，木訥的眼睛一直慈愛的看著我，帶著一絲滿足的微笑，把我送往學(xué)校。

想起在每一個(gè)炎炎夏日的午后，悄悄地站在熟睡的我的旁邊，用一個(gè)大蒲扇賣力地為我扇風(fēng)。每次的睡夢(mèng)中，我都感到無(wú)比的清涼與快樂。蚊蟲不來(lái)侵犯我，卻來(lái)叮咬你的身體，你手上的青筋隨著時(shí)間的推移愈來(lái)愈大。

想起在每個(gè)寂靜的夜晚。在我奮筆疾書時(shí)，你總輕輕地推開門，端來(lái)一杯溫?zé)岬牟杷卣驹谖疑砗?。你總仔?xì)端詳著我寫下的筆跡，專心的眼光劃過(guò)每一個(gè)筆畫。直到你放心地走出房間，嘴角露出一絲微笑，我心中煩悶的心瞬間變得安靜了。

父親的愛沒有改變過(guò)，只是我改變了對(duì)父親的誤解。我已不再埋怨你，我知道你是愛我的。你是沉默的，你是質(zhì)樸的。你在我的心里，如同巨人般高大！在今后的日子里，我們都改變了自己，一起牽著手，踏實(shí)地走向未來(lái)的每一步！

改變作文 篇6

我是燕娓蝶，依舊。改變不了這個(gè)事實(shí)，莫槿安只好用這樣所謂冷酷的手段，將名叫燕娓蝶的我推入深淵絕地。

所以這三個(gè)美不但體現(xiàn)出了作文的重要，而且它還可以幫助我們正確地踏上人生道路！

做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，從改變角色開始。從今天起，試著讓自己成熟起來(lái)，相信我，青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬炊鴷?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起，懷揣你最初的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo)，相信我，過(guò)程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天，回首眺望，你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬(wàn)丈高峰。

活動(dòng)課上，我會(huì)讓喜歡作文的同學(xué)組成一個(gè)作文興趣小組，喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)組成一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組，還有音樂興趣小組，美術(shù)興趣小組，體育興趣小組等等，讓所有的同學(xué)都加入其中，在快樂中學(xué)習(xí)，因?qū)W習(xí)而快樂。

教室里鬧哄哄的，每個(gè)人嘴里發(fā)出的聲音混合在一起像一群嗡嗡亂叫的蒼蠅讓人心煩氣躁?？粗乙荒樞慕共煌ＲеP頭急的冷汗直流的樣子，我的同桌顧明放聲哈哈大笑。他好哥們似的用力一掌拍在我的肩上：不就是一個(gè)征文嗎？看你急的，想獲獎(jiǎng)還不容易。說(shuō)完他的手指在鍵盤上飛速的跳動(dòng)，目光在一個(gè)個(gè)文字之間穿梭，很快他的臉上綻開了一個(gè)燦爛的笑容：喏，就是這篇文章，交上去一定能得獎(jiǎng)。我有些詫異。平時(shí)要交作文給老師，大家直接從網(wǎng)上抄我完全表示理解，畢竟人都有惰性。可這是要交到市里比賽的文章?。‰y道也可以像平時(shí)那樣如法炮制？他似乎看出了我的困惑，一邊兩眼發(fā)光的盯著那篇文章，一邊說(shuō)道：不借鑒前人基礎(chǔ)固執(zhí)得從頭干起是最愚蠢的。再說(shuō)又沒叫你原原本本抄下來(lái)，你只要?jiǎng)h改一些句子，段落什么的，保證沒人能看出來(lái)。我先是一驚，后又釋然一笑，不置可否。

改變作文 篇7

今天，我學(xué)習(xí)了《差別》這一課，感觸頗深。

課文講述了一家店鋪老板雇用了兩個(gè)同齡的年輕人，拿著同樣的薪水。

一段時(shí)間后，阿諾德青云直上，布魯諾卻原地踏步，不停地抱怨，向老板發(fā)牢騷。于是，老板讓他們兩人同時(shí)到集市看一看有什么可買的，布魯諾跑了三次，老板問一次他跑一次，而阿諾德跑了一趟，就把所有的情況摸透了，還帶了一個(gè)樣品給老板看。

其實(shí)，我們大多數(shù)人都在抱怨，不滿意，不滿足，不同意，不支持。其實(shí)，人生許多時(shí)候不需要抱怨，需要行動(dòng)。我們班有的同學(xué)考試沒有考好，就抱怨老師教的不好，埋怨家長(zhǎng)輔導(dǎo)的不好。不斷把自身的原因推卸到他人的身上，怨天尤人，同學(xué)們?yōu)槭裁床环此挤此甲约耗?？今天上課認(rèn)真聽講了嗎？今天完成了作業(yè)嗎？今天提前預(yù)習(xí)了嗎？如果你沒有做到，就請(qǐng)你先改變自己的心態(tài)，先找出自己的不足，認(rèn)真改正缺點(diǎn)，不犯類似的錯(cuò)誤，要做出現(xiàn)在的事情。

抱怨不如改變，心動(dòng)不如行動(dòng)。讓我們一起改變自我，完善自我吧！

改變作文 篇8

五年級(jí)轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，面對(duì)一張張目生的面孔，我只有呆在座位上想念過(guò)去的好朋友。每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱火朝天，我也很想加入她們。但膽小的我不敢去向她們?cè)V說(shuō)我的心意。

不知何時(shí)，我開始靜靜地關(guān)注你，只因你那只充滿疤痕觸目驚心的右手，讓我對(duì)你產(chǎn)生了憐憫之情。不久，我便發(fā)現(xiàn)你我的共同點(diǎn)，那就是你也喜歡呆在自己的座位上。但不同的是，當(dāng)同學(xué)從你的座位經(jīng)由，你都會(huì)主動(dòng)微笑并伸出自己的右手說(shuō)‘‘交個(gè)朋友，可以嗎？’’可當(dāng)同學(xué)看到你那充滿疤痕的右手，都會(huì)委曲的扯開嘴角，然后再找各種理由敷衍你，盡管如斯，你仍是微笑著友善和同學(xué)打著招呼，我開始佩服你的交友勇氣。

我像往常一樣，坐在自己的座位上，但腦子開始想，你的右手為什么會(huì)變成這樣？日子越長(zhǎng)，我的好奇心也就越重，只是我沒想到，有一天，你的右手也會(huì)伸到我的眼前。

那是剛開學(xué)不久一個(gè)晴朗的午后，聽著操場(chǎng)一陣陣的歡笑聲，我只能無(wú)聊地翻著課本。忽然一個(gè)目生的女同學(xué)，走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀說(shuō)‘‘嘿，新同學(xué)，一起出去玩吧！’’

我聽了欣喜若狂，想都沒想便點(diǎn)頭允許了。我隨著那位目生女同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六個(gè)女生在那里等著，一看見我們來(lái)了便立即飛快跑過(guò)來(lái)，并不收留分辯，語(yǔ)速極快地說(shuō)著游戲規(guī)則，而我只聽懂了一句話“這個(gè)游戲要圍成一個(gè)圈?！蔽覜]敢說(shuō)出來(lái)我的茫然，怕她們反悔不跟我玩了。這時(shí)，你不知從哪冒出來(lái)，輕輕地問“加上我一起玩，行嗎？”

你的這句話像炸彈一樣從天而降，震得我們幾個(gè)女生半晌沒回過(guò)神來(lái)。其中一個(gè)女生定了定神說(shuō)“總之，我們幾個(gè)人是不愿意牽你的右手的，而這個(gè)游戲需要圍成一個(gè)圈。不外，我們剛加了一個(gè)新同學(xué)，你去問她愿不愿意牽你的右手?！f(shuō)完，就把手指向了我。

所有的目光都看向了我，我有點(diǎn)不知所措。你走過(guò)來(lái)，伸出你那只充滿疤痕的右手輕輕地說(shuō)“我可以和你一起玩嗎？’’似乎似一種不可抗拒的氣力，我沒有思索就牽起了你那只充滿疤痕的右手。

放學(xué)后，你輕輕地對(duì)我說(shuō)“今天我很快樂”，便跑出教室。望著你遠(yuǎn)去的背影，我的心在翻滾著思惟。

現(xiàn)在想想一定是你的右手改變了我，由于每當(dāng)我到一個(gè)新環(huán)境，面對(duì)一張張目生的面孔時(shí)，我都會(huì)勇敢地伸出自己的右手，輕輕地問“交個(gè)朋友，可以嗎？”

謝謝你，是你的右手改變了我，讓我知道這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

改變作文 篇9

時(shí)?？M繞在我的夢(mèng)中，從未改變……時(shí)常沉醉與題海，抬起頭，眼神都有些恍惚；時(shí)常處立于高樓旁睜開眼，睜開眼，發(fā)覺自己那般渺小。我想起你，你是否從未改變？

陳舊的古屋錯(cuò)落有致的排列兩旁，在那小巷的深處，是我一直向往的小賣店。那里的老爺爺總是那么和藹，會(huì)時(shí)不時(shí)的給我一兩塊糖。而那個(gè)發(fā)黃的大冰箱，是我一直好奇的，那里有著在炎熱夏天還冰冰涼的雪糕；有著喝完會(huì)不停打嗝的汽水；有著大人們會(huì)經(jīng)常買的煙酒……

哦，故鄉(xiāng)那充滿我簡(jiǎn)單幻想的小賣店從未改變。

寬闊的大橋越過(guò)一條充滿生機(jī)的小河。夏天，我喜歡坐在大橋兩邊的大理石旁，感受那股青幽幽地涼氣縈繞在我身旁。偶然，我也會(huì)和小伙伴們小心翼翼的走到小河旁，或是扔幾塊餅干，或是捉幾只小蝦……

哦，故鄉(xiāng)那承載我單純快樂的大橋小河從未改變。

銹跡斑斑的大門前是那顆飽經(jīng)滄桑的大梧桐，我喜歡臥做在他的腳下，靜靜聽它敘述它的故事，它的見聞。有時(shí)，我會(huì)拾起幾片泛黃的樹葉，輕輕加在童話書中，有時(shí)，我會(huì)呆呆的望著他寬大臂膀上那個(gè)小小的鳥窩……

哦，故鄉(xiāng)那載著我幼稚而無(wú)知的大梧桐從未改變。

縱是題海將我淹沒，縱是高樓將我束縛，但一想到你，我就渾身充滿了力量。

因?yàn)槟恪枢l(xiāng)，從未改變！

改變作文 篇10

堅(jiān)持，是執(zhí)著于初心與目標(biāo)；改變，是變通于達(dá)到目的的方式。堅(jiān)持意味著自信和堅(jiān)韌，改變意味著勇敢和智慧。堅(jiān)持與改變，相輔相成。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)下生活，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與改變共存，才能更上一樓。

集堅(jiān)持與改變于一身，定好目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，選好方法，才能獲得成功。屠呦呦為研究抗瘧疾藥堅(jiān)持了一生，在實(shí)驗(yàn)研究歷經(jīng)多次失敗后，不斷進(jìn)行分析，改進(jìn)方法，終于研制出雙氫青蒿素，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生自封，失去機(jī)遇。一味堅(jiān)持，或許初心是偉大的，卻終究不能到達(dá)勝利的彼岸。諾基亞只堅(jiān)持做功能機(jī)，不順應(yīng)智能機(jī)發(fā)展潮流，最終從市場(chǎng)份額第一的手機(jī)品牌變?yōu)楸粫r(shí)代淘汰的“老年機(jī)”。有時(shí)候，一點(diǎn)小小的改變便可帶來(lái)全然不同的結(jié)果。石油大亨洛克菲勒看到鐵路運(yùn)輸對(duì)石油業(yè)發(fā)展的牽制，首創(chuàng)管道運(yùn)輸，最終創(chuàng)立了全世界最大的石油集團(tuán)企業(yè)。所以，在堅(jiān)持初心的同時(shí)，要善于變通，在方式方法上積極改變。

只顧改變而沒有堅(jiān)持便是無(wú)意義的改變。若內(nèi)心沒有確定且堅(jiān)定的目標(biāo)，做事就會(huì)感到迷茫，失去方向，不知所措。在此，不得不提到龔琳娜的《忐忑》。她的作品以人聲唱出鑼鼓經(jīng)，一度令觀眾瞠目，并引起業(yè)界喧嘩。但今天看來(lái)，它的改變只是以先鋒為名，卻沒有堅(jiān)持盡到先鋒藝術(shù)叩問藝術(shù)本體的責(zé)任，人們并沒有因它而關(guān)注藝術(shù)。這是失敗的改變?？梢?，空有改變，沒有堅(jiān)持，再華麗的改變也是紙上談兵、空中樓閣。

時(shí)代發(fā)展迅速，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守自己的初心，保持對(duì)遠(yuǎn)方的向往，也要靈活變通，及時(shí)調(diào)整，克服艱難險(xiǎn)阻，用汗水灌溉出勝利的果實(shí)。

改變作文 篇11

兒時(shí)的記憶中，家鄉(xiāng)還是一個(gè)幽靜貧困的小山村。大山深處，叢叢樹林環(huán)繞著一片片青瓦屋面。每到夜幕降臨，炊煙裊裊的屋檐下晃動(dòng)著幾盞微弱的罐制煤油燈，院子里，滿是小孩嬉戲的聲音。

十幾年前，我生活在記憶中的那片熱土上，那時(shí)家鄉(xiāng)沒有電燈，我們還很年幼。白天上山砍完柴，還要下地幫忙父母做農(nóng)活，直到夕陽(yáng)落山后才擔(dān)起一肩重重的糧食回家。這是生活在山村孩子的一項(xiàng)基本作業(yè)了。吃過(guò)晚飯，一大推伙伴不約而同跑去村口的稻草里嬉戲打鬧，或是在院子里游玩。有月色的夜晚，就習(xí)慣坐在家門前的梧桐樹下，安靜的依偎在爺爺?shù)膽牙?，聽著大人們的家常，爺爺有時(shí)也會(huì)仰望著天空講著‘常娥奔月’的故事。

兒時(shí)的夢(mèng)總是最美的，盡管沒有像城市一樣的燈火霓虹，車水龍馬，電光熒屏，但煤油燈下成長(zhǎng)的童年也一樣的快樂。因?yàn)樵谶@片熱土上生活著一群天真活波的孩子，和藹和親的鄉(xiāng)鄰。他們?cè)谟脨埸c(diǎn)綴著農(nóng)家的情懷，給外界展示了一份勤勞樂觀的生活態(tài)度，就像大山一樣的堅(jiān)毅、厚實(shí)、淳樸。就這樣世世代代固守著大山的靈魂，耕耘著祖先留下來(lái)的土地。

直到上世紀(jì)末，一支頭戴安全帽、手持工具箱的隊(duì)伍走進(jìn)山里才改變家鄉(xiāng)的摸樣。在他們的帶領(lǐng)和幫助下，鄉(xiāng)親們十人一隊(duì)八人一伙的與工作人員奮戰(zhàn)到一起，在崇山俊嶺間架起了一排排電線桿兒。這些一條條粗大的柱子不僅給山里增添了一道美麗的風(fēng)景線，也改變了山里人日后的生活狀態(tài)，家家戶戶能和城里人一樣用上電器照明了，從此正式結(jié)束了古老的煤油燈時(shí)代。

傳統(tǒng)文化作文分享11篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯想向大家介紹一些與“傳統(tǒng)文化作文”相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)作文學(xué)生可以更好地了解社會(huì)和實(shí)踐自己的寫作能力，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛。用心專研一定可以寫出好作文。想獲取更多信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

傳統(tǒng)文化作文(篇1)

看了這個(gè)文章標(biāo)題，你是不是覺得好奇怪：面條怎么能做人呢?難道面條能扭曲做小人?嘿，別著急，我這就講講這奇怪的“面人”。

要想弄清面人是怎樣子的，我就得帶你咬文嚼字一下。面，不是你吃的那種面，這里指的是面粉，是面條未成條狀以前的東西。人，那也不是會(huì)走會(huì)跳會(huì)跑的人，是假人，只是樣子像人而已?，F(xiàn)在該明白了吧?面人，就是面粉做的假人。

面人小巧可愛，瞧那面人師手中的面人栩栩如生，有的像孫悟空，那“孫悟空”穿著虎皮圍裙，還穿了一家現(xiàn)代化的T恤，那模樣，準(zhǔn)能把一群人笑倒。還有的像張飛，瞧啊，那面人渾身炭黑，包著包頭，手里揮舞著丈八蛇矛，雙腳離地，好像要向敵軍砍去，嚇得我魂兒都沒了。

“快來(lái)看啊!師傅要做蝴蝶樣的面人了!”呀，現(xiàn)場(chǎng)制作面人啊!只見那師傅熟練的從抽屜里取出一團(tuán)棕色的面團(tuán)，三下五除二，那面團(tuán)眨眼分離出一團(tuán)錐子形的面團(tuán)，師傅不知從哪兒變出一把雕刻刀，瞬間把面團(tuán)刻上了紋路，然后放在了一個(gè)高溫玻璃匣里待用，師傅又取出了白色的面團(tuán)，

那雕刻刀把它裁成了一對(duì)大半圓， 剩下的面團(tuán)被師傅捏成了小半圓，

粘在大半圓上，啊，原來(lái)這是蝴蝶的翅膀，師傅吧棕色錐形的面團(tuán)取出，把翅膀粘在面團(tuán)上， 蝴蝶就初步成型了，師傅有手腳麻利地點(diǎn)綻了一下蝴蝶，啊 ，多么美麗的蝴蝶啊!

面人真有趣，下次一定要自己學(xué)習(xí)做面人。

咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。就像一座巨大的寶，有中國(guó)書法、篆刻印章、皮影、武術(shù)……今天，我就向大家說(shuō)說(shuō)中國(guó)書法吧!

中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù)，是中華文化的燦爛之花，漢字的發(fā)展經(jīng)過(guò)了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過(guò)程。

從古至今，中國(guó)有很多偉大的書法家，有顏真卿、柳公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國(guó)偉大的書法家之一，人稱“書圣”，他的'行書《蘭亭序》是天下第一行書。

我練習(xí)毛筆字已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，剛開始寫時(shí)，毛筆在我手里可“不聽話”了，手不停的抖，字也寫得歪歪扭扭的，難看極了。

爸爸媽媽說(shuō)，多多練習(xí)，寫多了就不抖了。我聽了以后，認(rèn)真地練習(xí)，果然，練了一段時(shí)間后，手就不抖了，字也越寫越好看。

都說(shuō)“字如其人”，我一定要練好毛筆字，把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，比如春節(jié)、國(guó)畫、書法、茶、絲綢等。其中我最喜歡的是中國(guó)菜文化，因?yàn)樯钪形覀內(nèi)祟愖钌俨涣说木褪浅?，沒有吃的就會(huì)餓。中國(guó)菜分為“八大菜系”，現(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下這些菜系，看看它們是怎樣排列的。

魯菜是山東菜系，由齊魯、膠遼、孔府三種風(fēng)味組成。是宮廷最大的菜系。以孔府為龍頭。山東菜系對(duì)其他菜系有重要的影響，因此是八大菜系之首。

川菜是四川菜系，以成都菜為代表。四川菜各地風(fēng)味比較統(tǒng)一，在我國(guó)大部分地區(qū)都有菜館，是比較大眾的消費(fèi)餐館。川菜是最有特色的，主要特點(diǎn)是麻辣，我從來(lái)不敢吃。川菜也是民間最大的一種菜系。

蘇菜是江蘇菜系，由徐海、淮揚(yáng)、南京和蘇南四種風(fēng)味組成，是宮廷第二大菜系，今天的國(guó)宴仍以蘇菜為主。

粵菜是廣東菜系，由廣府、客家、潮汕三種風(fēng)味組成，在中國(guó)大部分地方都有粵菜館，在國(guó)內(nèi)海外影響很大?；洸耸菄?guó)內(nèi)民間第二大菜系。

閩菜是以閩東、閩南、閩西、閩中、莆仙地方風(fēng)味菜為主形成的菜系，以閩東和閩南風(fēng)味為代表，媽媽說(shuō)沙縣小吃就屬于閩菜。

浙菜是我們浙江省的菜系，以杭州菜為代表，主要以海鮮為特色菜。

湘菜是我媽媽家鄉(xiāng)湖南的菜系，以長(zhǎng)沙菜為代表，也是很辣的，不過(guò)不像川菜有麻的感覺。與川菜一樣，在我國(guó)很多地方都有湘菜館，它是民間第三大菜系。

徽菜是安徽菜系，包括皖南、沿江、沿淮三種風(fēng)味，以皖南風(fēng)味為代表。

我們的中國(guó)菜除了這八大菜系，還有其他的菜，比如京菜、豫菜、鄂菜和滬菜等。中國(guó)菜的燒法更多，有炒、炸、熘……你看，我們的菜文化非常豐富吧!

傳統(tǒng)文化作文(篇2)

中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的.結(jié)晶，除了儒家文化這個(gè)核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化、佛教文化等等。

中國(guó)古代文化博大精深，它包括中國(guó)古典文學(xué)、中國(guó)古典哲學(xué)、中國(guó)古典史學(xué)、國(guó)畫、書法、篆刻、對(duì)聯(lián)、中國(guó)古典音樂、中國(guó)古典園林、中國(guó)古代建筑、中國(guó)古代科技、中國(guó)古代工程、中國(guó)古典雕塑、陶瓷、絲綢、酒、茶、中國(guó)功夫、中國(guó)手工藝品、中國(guó)民俗、中國(guó)菜、中國(guó)古典醫(yī)學(xué)等等。

傳統(tǒng)文化作文(篇3)

春節(jié)俗稱是年，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。春節(jié)那天我們貼對(duì)聯(lián)、守歲、放鞭炮等。為什么我們要干這些事情呢？聽說(shuō)這還有個(gè)傳說(shuō)呢。

相傳在太古時(shí)代，有一種兇猛的怪獸叫“年”。它長(zhǎng)著血盆大口，體大如牛，兇殘無(wú)比?！澳辍苯?jīng)常出來(lái)害人。天神知道了，就把“年”鎖進(jìn)了深山，只允許它每年出來(lái)一次。有一次，大年三十，“年”又出來(lái)了。它來(lái)到一戶人家門口，恰巧這戶人家穿著紅色的衣服，火爐里點(diǎn)著旺火。一不小心那戶人家的小孩把一個(gè)盆子從柜子上碰掉了，當(dāng)啷一聲?！澳辍北粐樑芰?。人們知道了“年”怕火光、怕聲音、怕紅色的弱點(diǎn)。

此后，每年年末歲首，人們就貼紅色的對(duì)聯(lián)代替紅色的衣服，放鞭炮代替聲音，用掛紅燈、點(diǎn)旺火來(lái)代替火光。久而久之，就形成了過(guò)年的習(xí)俗。

這就是關(guān)于春節(jié)的小故事。我喜歡過(guò)春節(jié)，更喜歡這個(gè)關(guān)于春節(jié)的小故事。

傳統(tǒng)文化作文(篇4)

中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事，歷史相稱久遠(yuǎn)。

中國(guó)結(jié)作為一種裝飾藝術(shù)從唐朝開始，到了明清時(shí)期，人們開始給結(jié)命名。尤為一提的是北京申辦20xx奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志也是中國(guó)結(jié)。它用奧運(yùn)五環(huán)的顏色組成五角星，相互環(huán)扣，象征著世界五大洲的團(tuán)結(jié)，“結(jié)”字之所以在這得到了升華。假如大家細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：市場(chǎng)上賣的中國(guó)結(jié)樣式良多，但結(jié)式基本上都是盤長(zhǎng)結(jié)?！敖Y(jié)”字象征氣力、和諧、布滿暖和的人際關(guān)系，給人以團(tuán)聚、親密、溫馨的美感。中國(guó)結(jié)無(wú)論從發(fā)源和發(fā)展來(lái)看都是與手工緊密親密相關(guān)的，因?yàn)橹袊?guó)人年復(fù)一年的創(chuàng)造，不中斷地改進(jìn)編法，“結(jié)”字才發(fā)展成為今天這異彩繽紛的樣式，中國(guó)結(jié)才具有它真正的意義。

我看著有著千年歷史的中國(guó)結(jié)，仿佛看到了中國(guó)結(jié)的古色古香，千變?nèi)f化，它讓我神往，讓我遐想……中國(guó)結(jié)，它代表了中華民族遠(yuǎn)古的.神秘和東方人的靈秀。我愛中國(guó)結(jié)！

傳統(tǒng)文化作文(篇5)

中華民族五千年的文明，積淀了豐富多彩的傳統(tǒng)文化，我們有精美的民間工藝。如：剪紙、陶瓷，有古老的民族藝術(shù)，如：戲劇、圖畫。有宏偉的古代建筑，如：故宮、長(zhǎng)城。有美麗的神話、傳說(shuō)，如：女媧補(bǔ)天、盤古開天地。還有中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如：中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。我最喜歡的是傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、午陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)等等。相傳愛國(guó)詩(shī)人屈原在農(nóng)歷五月初五這天懷抱石頭投汨羅江自盡，兩岸百姓知道了，紛紛劃船撈他的尸體，并向江中放粽子，使魚、蝦飽食后不吃他的尸體。此傳說(shuō)歷代沿襲下來(lái)，演變成端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。端午節(jié)，家庭要備一桌豐盛于平日的飯菜，全家共享。大人會(huì)在不能喝酒的小孩頭上沾上雄黃，或畫一個(gè)“王”字，去病消災(zāi)。吃粽子早在越、楚。

傳統(tǒng)文化作文(篇6)

我，一個(gè)普普通通的地道中國(guó)人，一生只有兩個(gè)母親:一個(gè)是生我養(yǎng)我的母親，一個(gè)是可親可敬的祖國(guó)母親。

我的祖國(guó)母親，從古至今“養(yǎng)”成了許多“習(xí)慣”。這些習(xí)慣說(shuō)的俗一點(diǎn)，就是她的傳統(tǒng)文化。

中國(guó)的茶文化歷時(shí)悠久，其中“祁紅”算是出名的了。祁門紅茶的名、醇、香和地道。飲祁門紅茶的人骨骼強(qiáng)壯，紅茶中的多酚類(綠茶中也有)有抑制破壞骨細(xì)胞物質(zhì)的活力，可見“祁紅”是名不虛傳呀。

食品文化更是繁多，就拿各位最熟悉的粽子說(shuō)吧。粽子是因?yàn)榍墓适露鱾鞯?。那你們知道粽子為什么要用艾葉包嗎?告訴你們吧，因?yàn)闈h代建武年間，長(zhǎng)沙人晚間夢(mèng)見一人，自稱是三閭大夫(屈原的官名)，對(duì)他說(shuō):“你們祭祀的東西，都被江中的蛟龍偷去了，以后可用艾葉包住，將五色絲線捆好，蛟龍最怕這兩樣?xùn)|西?！彼月?，現(xiàn)在同學(xué)們都只能看到媽媽們準(zhǔn)備艾葉和肉、米包粽子了。

不同的國(guó)家，服裝也不同。中國(guó)的服裝文化最早就有清淡平易、寬抱大袖，褒衣博帶，形制雖然簡(jiǎn)單，但一穿到人身上便各人一樣，神采殊異，可塑性很強(qiáng)的特點(diǎn)。

祖國(guó)的傳統(tǒng)文化還有許多許多，我寫一天也寫不完。不過(guò)，只要我們心中知道它，遵守這種傳統(tǒng)，那我們就是一名的中國(guó)人!

傳統(tǒng)文化作文(篇7)

體驗(yàn)傳統(tǒng)文化

早上十點(diǎn)多，我們第七飛龍假日小分隊(duì)聚集在許可欣家，進(jìn)行小隊(duì)活動(dòng)。

今天，我們難得六人全部到齊，大伙兒窺視著廚房，等一切準(zhǔn)備就緒，就開始進(jìn)行今天的主要活動(dòng)之一——包餃子。

在這之前，我們還帶了彩紙、剪刀，進(jìn)行第一項(xiàng)今天要做的年俗活動(dòng)——剪窗花。

嚓嚓嚓，我的紙上出現(xiàn)了一個(gè)歪七扭八的圓形；唰唰唰，張?zhí)鞓返募埳险Q生了一個(gè)詭異的等腰三角形；咔咔咔，留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛心……就這樣，許多顏色不同，形狀各異的窗花誕生了。

終于可以開始包餃子啦！一切準(zhǔn)備就緒，陷、面粉等一應(yīng)俱全，獨(dú)獨(dú)少了餃子皮。原來(lái)，今天我們不光要親手包餃子，連皮都要自己來(lái)?yè){呢！

因?yàn)槊總€(gè)人搟自己的餃子皮、加上包會(huì)很慢，所以，我和許可欣外公搟餃子皮，其他人包餃子。

知道為什么要兩個(gè)人來(lái)?yè){皮嗎？不僅僅是因?yàn)樵S可欣外公搟得快、搟得圓圓的，厚度適中，我搟得慢、搟得十分不規(guī)則，厚度不均勻，還是因?yàn)橛袃蓧K板，袁立瑤、張?zhí)鞓?、許可欣用一塊（每塊板可以放餃子，以及“待包中”的餃子），留澄盈、施潤(rùn)共用一塊板，一個(gè)人自然忙不過(guò)來(lái)。

一開始，我搟得跟上面說(shuō)的一樣，十分難看，許可欣外公看不下去了，就教我：搟餃子皮的時(shí)候，左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣，右手放在搟面杖上，搟好下面一邊，左手轉(zhuǎn)一下，再搟一下，左手再轉(zhuǎn)一下，右手再搟一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦！

其他人也包了很多餃子，形狀不同，大小也不相同，其中，張?zhí)鞓钒淖钣袆?chuàng)意，看上去像一個(gè)圓球，裝在一個(gè)菜籃子里，擠得滿滿的，煞是有趣。

勞動(dòng)了大半天，“報(bào)酬”終于端上了桌子，我們大吃特吃，吃得肚皮圓溜溜的，不亦樂乎。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化還有很多，我以后要多體驗(yàn)體驗(yàn)！

傳統(tǒng)文化作文(篇8)

今天，在課堂上老師給我們講了中國(guó)傳統(tǒng)文化有什么?老師給我們提供了一些傳統(tǒng)文化：有書法、京劇、皮影、技擊……看到老師展示的圖片，我和同學(xué)們議論，這么多的傳統(tǒng)文化我們第一次看，真是大開眼界了!我以前就很喜歡技擊了，沒想到技擊也屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化啊。

我特別喜歡技擊。技擊有良多招式：馬步、鞭腿、旋子…技擊還能強(qiáng)身健體，對(duì)身體有好處呢!最早看少林技擊上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，舞臺(tái)上有好多小和尚在表演技擊。實(shí)在，我們老師在體育課也給我們教了幾招功夫。媽媽告訴我說(shuō)：“我們登封是聞名的技擊之鄉(xiāng)呢!”怪不得，媽媽帶我上少林寺玩看到那么多外國(guó)朋友啊。我看少林技擊是太酷了!學(xué)技擊對(duì)身體很好，技擊精神更是我們要吸取的。

實(shí)在，除了技擊之外，我還喜歡放鷂子。春天到來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去草地上放鷂子，放鷂子可不是那么收留易的事情哦!開始放的時(shí)候要把線扯開，看風(fēng)往哪個(gè)方向刮，要面向逆風(fēng)放的。而且要留意快速的奔跑幾步，讓鷂子平穩(wěn)的升上天空?？吹狡恋您_子飛上天空，我興奮的同時(shí)，也會(huì)非常擔(dān)心，鷂子是否會(huì)咔吧掉下來(lái)!哈哈，不外看到天空中的鷂子我仍是很有成就感的。這就是鷂子給我?guī)?lái)的最大快樂!

傳統(tǒng)文化的文學(xué)寶庫(kù)也深深的吸引著我，從《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》到《唐詩(shī)》《影響孩子一生的——神話故事》、《三國(guó)故事》等。最讓我驕傲的就是，有天晚上我和爸爸媽媽走在回家的路上時(shí)，我給爸爸媽媽講了一個(gè)神話故事“泰山石敢當(dāng)”。爸爸媽媽說(shuō)“還不知道石敢當(dāng)是一個(gè)那么勇敢的小孩子呢!認(rèn)為是泰山的石頭很厲害，敢站在那里擋呢!”媽媽鼎力表?yè)P(yáng)了我?？磥?lái)多看書真是有好處啊?！度纸?jīng)》和《論語(yǔ)》中還有良多做人的道理，《三國(guó)故事》有古代作戰(zhàn)的計(jì)策和訣竅。這么多的文學(xué)經(jīng)典象一個(gè)豐碩的寶藏吸引著我。

中國(guó)的傳統(tǒng)文化，簡(jiǎn)直是豐碩多彩。在我成長(zhǎng)的路上要我不中斷的去了解它。

傳統(tǒng)文化作文(篇9)

我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深，淵源流長(zhǎng)啊!

假如說(shuō)一年四季中最美的季節(jié)是春天，那對(duì)我而言，一年中最有趣的節(jié)日是大年節(jié)了!在那一天，我們不僅要吃團(tuán)聚飯，還要守歲。

記得在那天吃好團(tuán)聚飯后，大人們開始打牌、聊天、打麻將，我們小孩子呢，就開始玩起了有趣的鞭炮，有各種各樣的品種，有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等，我們玩得不亦樂乎。

我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的可笑的相聲和小品，我和我的小伙伴都笑的前仰后合，看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節(jié)目，我們都贊嘆不已。

時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間就到11：45分了，忽然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲，我們也高興地加入其中，剛打開門，只見五顏六色的煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。

在11：50分，我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開水中，爸爸媽媽把鍋蓋蓋上，煮了一會(huì)兒，12點(diǎn)整，終于開鍋了，爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái)，我從老遠(yuǎn)就聞到了餃子的香味，直奔廚房，當(dāng)嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子，心里樂開了花。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，當(dāng)過(guò)了大年節(jié)，意味著春天來(lái)了，新的一年也開始了!

傳統(tǒng)文化作文(篇10)

中國(guó)是一個(gè)屹立在世界東方的國(guó)家。五千年來(lái)，祖先們創(chuàng)造岀許許多多的寶貴財(cái)富。中國(guó)的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流淌著文化之水，在中華大地上綻放著文化之花。

讓我愛上中國(guó)傳統(tǒng)文化的是安塞腰鼓。它是中國(guó)第一批列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的，是陜北安塞地區(qū)的傳統(tǒng)舞蹈。暑假，我跟隨父母去陜北旅行，偶遇在黃土高原的黃河邊表演安塞腰鼓的一群陜北漢子。那強(qiáng)勁的舞姿，沉重的響聲，震撼人心的力量，深深地吸引了我。百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被急流不斷激起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是飛揚(yáng)的流芳；亂蛙一樣，是蹦跳的.腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿！在厚實(shí)的黃土高原上，在屬于自己的土地上，盡情地唱著，跳著，舞著，擊打著自己的腰鼓。身旁是洶涌澎湃的黃河，正是這母親河孕育著一代代的子孫，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)，升起的陣陣黃土，宣泄岀舞鼓漢子們的情緒，以及對(duì)繁榮美好生活的向往。隨著鼓聲漸漸地落下，漢子們?cè)缫押沽鳑驯?，不知哪座山上傳?lái)了歌聲：“山丹丹的那個(gè)開花喲，紅艷艷……”

從那以后，我就愛上了中國(guó)傳統(tǒng)文化，茶藝，剪紙，皮影戲……每到一個(gè)地方，我都會(huì)留心尋找，中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化，需要去愛上它，去傳承它。

傳統(tǒng)文化作文(篇11)

一看到母親泡米和桌子上滿是粽葉，我就知曉端午節(jié)又到了。

小的時(shí)候我不知曉端午節(jié)的起源，只知曉每年家就像春節(jié)一樣隆重地過(guò)端午節(jié)。后來(lái)也只不過(guò)知曉一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于紀(jì)念屈原的故事，至于還有哪些我就一無(wú)所知了。

每到端午節(jié)，佩帶香囊和系五彩線是必不可少的。大大家要做的第一件大事便是在小孩的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏天第一場(chǎng)大雨或首次洗澡時(shí)，才可丟掉。母親告訴我說(shuō)，據(jù)老大家講，如此可以防止災(zāi)害，由此可以保安康。

端午食粽子是大家家鄉(xiāng)的主要風(fēng)俗。剛到5月，家就開始浸泡糯米了。母親通常都會(huì)籌備一盆米進(jìn)行浸泡，同時(shí)也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會(huì)更粘些吧，我記得多年來(lái)母親就是一直如此做的。

端午前一天，母親就開始動(dòng)手包粽子了，我偶爾也會(huì)搗亂，試著學(xué)包起來(lái)，可每次卻都以失敗而告終?？磥?lái)包粽子也并不容易。

包粽子的時(shí)候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來(lái)特別的香。

端午節(jié)的早晨，母親一直在我睡眼朦朧時(shí)叫醒我，去遠(yuǎn)處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的大家人來(lái)人往，真的像春節(jié)一樣。

回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。

小尾巴作文分享11篇

人生的經(jīng)歷在作文之中很是清晰，通過(guò)寫作我們能夠更加清晰地了解自己從而找到內(nèi)心的平衡。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫l(fā)愁苦惱嗎？我給您整理了以下信息：“小尾巴作文”希望能夠幫助到您，一起追求卓越共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

小尾巴作文 篇1

我姥姥家有一條全身黑毛的狗，叫“小黑”。它可是我哥哥的最愛。

記得去年秋天，小黑生了三只小狗，雖然第一只被憋死了，哥哥見了，有點(diǎn)泣不成聲，但是，剩下的兩只小狗順利地出生了，哥哥搖身一變，一副欣喜若狂的樣子。雖然兩只小狗都順利出生了，但一只只有巴掌大，而另一只卻活像一個(gè)皮球，真是“本是同母生，相貌卻不一”呀！不知情的人一看，準(zhǔn)不會(huì)猜到它們兩個(gè)是同一個(gè)母親生的，更不會(huì)猜到它們還是雙胞胎。

看見這兩個(gè)小東西，哥哥真是如獲至寶，把它們放在屋子里的“包間”里面，用買的上好狗奶粉喂它們，還不讓人碰它們，怕把它們嚇著了，就像對(duì)待剛出生的小孩兒一樣。漸漸地，小狗長(zhǎng)大了，整天地在哥哥身旁跑來(lái)跑去，在他的腳脖上蹭來(lái)蹭去，成了哥哥的“小尾巴”。

雖然小狗都長(zhǎng)大了，但哥哥心里總是想著它們，說(shuō)話時(shí)總是談到它們，放學(xué)回到家里先要看看它們，按時(shí)給它們喂吃的，把它們當(dāng)作了自己的親人，時(shí)刻關(guān)心著它們，成了名副其實(shí)的“狗爸爸”。

有了哥哥的精心照顧，小狗們總是滿意地?fù)u著閃光的小尾巴！

小尾巴作文 篇2

有一天，天氣晴朗，樹木長(zhǎng)出了新的葉子，五顏六色的鮮花都開了，小蝴蝶在花叢里翩翩起舞。這時(shí)小兔子悶悶不樂的，原來(lái)小兔子覺得自己的尾巴太短了。

于是小白兔就去向小猴子借尾巴。小白兔說(shuō)：“你能把尾巴借給我用用嗎？”小猴子說(shuō)：“不行，我的尾巴還用來(lái)蕩秋千呢，你去找別人吧?！毙⊥米泳腿ハ蛐▲喿咏栉舶汀Ｐ“淄谜f(shuō)：“小鴨子，你能把尾巴借給我嗎？”小鴨子說(shuō)：“不行，我還要用尾巴游泳呢，你去找別人借吧。”小白兔又去找小松鼠借尾巴，小兔子說(shuō)：“小松鼠，你能把尾巴借給我嗎？”小松鼠說(shuō)：“不行，我還要用來(lái)遮陽(yáng)呢，你去找別人吧?！?/p>

最后小白兔垂頭喪氣地回了家，媽媽詢問小兔子：“孩子怎么了？”小兔子回答說(shuō)：“媽媽，我向許多小動(dòng)物借尾巴，可是他們都不借給我?！蓖脣寢屛⑿χf(shuō)：“孩子，每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有自己的用處，適合自己的才是最好的?！?/p>

小尾巴作文 篇3

五一假期來(lái)也匆匆去也匆匆,不知不覺間五天的假期生活就要結(jié)束了，即將迎來(lái)我們開學(xué)的日子了，每天都要早起去上晚自習(xí),白天還有課程,不像假期那么輕松自在,想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候,可以自由的安排時(shí)間玩耍。但假期也會(huì)有結(jié)束的那天,這不,我們趁著五一最后一天也要好好的玩一把，珍惜最后的美好時(shí)光。

舍友之前就說(shuō)想去寺廟拜拜佛燒燒香,因?yàn)樽罱倪\(yùn)氣不太好，水逆,也可能是他們比較迷信的原因，所以就像看看桂林有沒有寺廟可以去拜拜，求個(gè)心里安慰也行。

我們?cè)谛〖t書上看到在桂林的七星公園后面就有一個(gè)寺廟，叫祝圣寺，我們可以早上出去,坐公交車前往,早上人也不多而且也顯得我們比較虔誠(chéng)。雖然我很少去寺廟，但我也對(duì)寺廟有一定的好奇心,所以我打算跟他們一起,即使是冒著會(huì)暈車的風(fēng)險(xiǎn),我也要去看看。

我們一路沿著導(dǎo)航過(guò)去,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)風(fēng)水比較好的地方，旁邊也比較安靜。我們順著樓梯走上去就聽到了里面?zhèn)鞒鰜?lái)的念經(jīng)的聲音,起初我們還不敢踏進(jìn)去,后來(lái)也慢慢習(xí)慣了，就先在外面燒了香拜了拜才進(jìn)去參觀。

里面真的是別有洞天,別看寺廟不怎么大，但其實(shí)是麻雀雖小五臟俱全,里面擺列了很多的菩薩和佛祖,即使我們不認(rèn)識(shí),但每個(gè)都拜了，心里默念自己的心愿,希望可以實(shí)現(xiàn)。

這次的經(jīng)歷給了我不一樣的感覺，覺得很神奇。怪不得有很多的人都信佛，不只是心靈上求一個(gè)安慰,更是對(duì)生活更好的期待。

小尾巴作文 篇4

每年春節(jié)，我的屁股后面總會(huì)長(zhǎng)出一條“小尾巴”，這條“小尾巴”就是我的堂弟小虎。

小虎真就像一只小老虎一樣活蹦亂跳的，他的眼角向下垂，像是兩只尾巴還沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的，向上游的小蝌蚪。他的嘴巴總是抿著，像是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫，走起路來(lái)，手臂總是一搖一晃，一副悠然自得的樣子。

春節(jié)期間，爸爸要求我和小虎跑步，每天要跑夠三千米。小虎當(dāng)時(shí)用手使勁捂住肚子，面色蒼白，用牙使勁咬著下嘴唇，嘴里嘟囔了兩句，也沒說(shuō)什么，跟我走到了跑步用的樓頂上。

“開始！”爸爸一聲令下，小虎像是加到了最大馬力的賽車，一溜煙兒的沖了出去。我趕緊使勁擺臂，雙腿跑的速度不斷加快，心想：“我可不能輸給我的弟弟！”

1圈、5圈、10圈、20圈……小虎依然在我前面，我從后面看見他左手使勁摁著肚子，右手像一個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，拼了命的揮舞著。他的嘴巴咧著，臉上寫滿了痛苦，他的速度越來(lái)越慢。我終于超過(guò)了他。跑了一會(huì)兒，再也沒有聽到小虎的腳步聲，以為已經(jīng)超過(guò)小虎好遠(yuǎn)的我，往后一看，小虎竟然悄無(wú)聲息的緊緊跟在我后面。就這樣，一直僵持著，直到最后三圈，我咬緊牙關(guān)，用盡最后一絲氣力，想沖向終點(diǎn)，奪得冠軍。小虎弟弟看透了我的“詭計(jì)”，也拼命向前追趕，但依然被我超越了。跑完步，媽媽問小虎為什么這么努力。小虎說(shuō)：“我要當(dāng)?shù)谝?！?/p>

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！毙』⒌艿芫褪且恢恍±匣ⅲ兄匣⒌木?，勇猛、頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈！我愛小虎。

小尾巴作文 篇5

有一天，小白兔跳跳在照鏡子，它看見自己雪白雪白的絨毛，紅寶石般的眼睛，很滿意。可是美中不足的地方就是尾巴太短，所以它決定去找尾巴。

跳跳來(lái)到池塘邊看著魚的尾巴，它問：魚妹妹你可以把尾巴借我嗎?魚妹妹說(shuō)：不行，不行!這樣我就不能控制方向了。跳跳垂頭喪氣地走了。

跳跳來(lái)到樹林里看見靈活的松鼠姐姐在叢林中竄來(lái)竄去，松鼠姐姐，可以把你的尾巴借我嗎?不行，不行!我們松鼠的尾巴可以讓我們從高處安全的降落，還可以讓我們晚上當(dāng)被子蓋呢!跳跳又垂頭喪氣地走了。

跳跳在回家的路上看見了一條彩色的絲巾，這不正是好尾巴嗎?跳跳自言自語(yǔ)地說(shuō)，跳跳迫不及待地一心只想把絲巾系到尾巴上，突然!一只大灰狼從草叢里撲了出來(lái)大灰狼踩住了跳跳的長(zhǎng)尾巴，跳跳的長(zhǎng)尾巴被踩碎了。它立即跑回樹洞，這時(shí)它恍然大悟地說(shuō)：還好踩碎的是絲巾，不然這長(zhǎng)尾巴還差點(diǎn)要了我的小命呢!

從此以后跳跳再也不到處去借尾巴了。

小尾巴作文 篇6

小時(shí)候，我有一個(gè)毛病，老愛跟在奶奶的屁股后面。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可這個(gè)毛病一直沒有改掉。奶奶常說(shuō)我是她的‘小尾巴’。

一次，剛好是星期六，家里來(lái)了客人，奶奶迎客人時(shí)，忘了我這條‘小尾巴’，隨手把門一關(guān)，把我關(guān)在了門外。我大哭:“奶奶，您把‘小尾巴’夾住了?！碑?dāng)客人們聽了奶奶的解釋后，大笑起來(lái)，差點(diǎn)笑破了肚子。

一次，剛下過(guò)雨，奶奶在院子里干活，我拉著奶奶，一不小心，跌倒在泥水里，奶奶差點(diǎn)被我拽倒。我急忙喊:“奶奶，您的‘小尾巴’濕了?！蹦棠堂仡^扶起我。還有一次，奶奶正要坐板凳，上面有一只蒼蠅，我忙伸手去拍，奶奶就一屁股坐了下來(lái)，壓住了我的手，我疼得直叫:“奶奶，您把‘小尾巴’壓住了?！蹦棠堂ζ鹕?，把我的小手送到她的嘴邊不停地吹。雖然很疼，但我很快樂。

當(dāng)奶奶的‘小尾巴’，是因?yàn)槟棠虗畚?，我也愛奶奶?/p>

小尾巴作文 篇7

一天，小兔子在照鏡它發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的大眼睛，雪白的皮毛，它覺得很滿意。但是，它美中不足的是有一條又小又短的尾巴。它決定去借尾巴。

它來(lái)茂密的樹林，突然，小松鼠明明帶著尾巴在林間搖來(lái)?yè)u去，小兔子心里想：要是有一條大尾那該有多好?。∮谑?，它就去向小鼠明明借尾巴，它說(shuō)：“明明我能向你借尾巴嗎？”小松鼠說(shuō)：“不行，不行，沒有了尾巴晚上我就沒有被子蓋了，而且我往下落的時(shí)候，就沒有了降落傘，這樣很危險(xiǎn)。”

于是，它又來(lái)到了一條清澈的小溪里，發(fā)現(xiàn)一只小魚在自由自在地游來(lái)游去。心想：如果有一條這樣的尾巴就可以在小溪里游泳，于是它向小魚借尾巴，小魚說(shuō)：“不行，不行，我的能讓我逃過(guò)大魚的捕捉?！毙⊥么诡^喪氣，悶悶不樂地走了。

小兔問很多人借了尾巴，可它都沒借到。它傷心的回家了?；氐搅思依飲寢屨f(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物的'尾巴都有自己的用處我們的尾巴用處是跑的快，更敏捷?！币院笮⊥迷僖膊挥憛捵约旱奈舶土恕?/p>

小尾巴作文 篇8

一天，小兔子在照鏡它發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的大眼睛，雪白的皮毛，它覺得很滿意。但是，它美中不足的是有一條又小又短的尾巴。它決定去借尾巴。

它來(lái)茂密的樹林，突然，小松鼠明明帶著尾巴在林間搖來(lái)?yè)u去，小兔子心里想：要是有一條大尾那該有多好啊！于是，它就去向小鼠明明借尾巴，它說(shuō)：明明我能向你借尾巴嗎？小松鼠說(shuō)：不行，不行，沒有了尾巴晚上我就沒有被子蓋了，而且我往下落的時(shí)候，就沒有了降落傘，作文這樣很危險(xiǎn)。

于是，它又來(lái)到了一條清澈的小溪里，發(fā)現(xiàn)一只小魚在自由自在地游來(lái)游去。心想：如果有一條這樣的尾巴就可以在小溪里游泳，于是它向小魚借尾巴，小魚說(shuō)：不行，不行，我的能讓我逃過(guò)大魚的捕捉。小兔垂頭喪氣，悶悶不樂地走了。

小兔問很多人借了尾巴，可它都沒借到。它傷心的回家了?；氐搅思依飲寢屨f(shuō)：每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有自己的用處我們的尾巴用處是跑的快，更敏捷。以后小兔再也不討厭自己的尾巴了。

小尾巴作文 篇9

阿姐去了上海，要好幾年才回來(lái)。

望著裝滿365顆星的罐子??它是阿姐上飛機(jī)前送我的，我想起了阿姐俏麗飛揚(yáng)的馬尾和白凈的面龐。想起了，以前我像一條小尾巴似的跟在她后面，甜甜地叫她一聲：阿姐！的日子。

小時(shí)候很喜歡阿姐。姐說(shuō)什么，我也說(shuō)什么；姐喜歡什么，我也喜歡什么；姐討厭什么，我也討厭什么。我喜歡賴在阿姐身上撒嬌，靜靜聽著阿姐淺淺吟唱。阿姐總會(huì)寵溺地摸摸我的頭，輕輕地叫我的名字。阿姐是不叫我妹的，不知道為什么。

其實(shí)阿姐只比我大5歲，但在大人眼中，阿姐總是乖巧的，而我則是淘氣的代表。漸漸的，我有些討厭起阿姐來(lái)，討厭跟她一樣，討厭叫她阿姐，討厭父母拿我和她作比較，討厭大人們叫我阿姐的小尾巴。

于是，我開始和阿姐作對(duì)。

阿姐討厭什么，我偏喜歡；阿姐喜歡什么，我偏討厭。于是，我囂張，我叛逆。

只是阿姐并不知道。她一如既往的溫順，我一如既往的不馴。

后來(lái)，不知道是誰(shuí)在阿姐的面前嚼舌根，多嘴說(shuō)了一句。然后阿姐變得憂郁起來(lái)。她的微笑不再是以往的甜蜜，而是慢慢的憂愁。

阿姐哭了。我第一次看見外表柔弱，其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的阿姐哭了。阿姐一句話也沒說(shuō)，只是定定地看著我，眼淚不停往下滴。我以為我會(huì)很高興；我以為我可以笑著說(shuō)我贏了；我以為我可以從容的看著她哭。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我做不到。我的心也在疼痛，她是我的阿姐?。∷俏易類鄣陌⒔惆。∥也恢牢疫€可以說(shuō)什么，柔弱的阿姐，堅(jiān)強(qiáng)的阿姐，保護(hù)我的阿姐，唱歌給我聽的阿姐，撫摸我頭的阿姐一切一切的阿姐在我腦海里旋轉(zhuǎn)，和阿姐在一起的記憶在我頭腦里回放。

我知道，我其實(shí)很喜歡阿姐，很喜歡。只是倔強(qiáng)的我不肯低頭。

阿姐轉(zhuǎn)身離開了房間。空蕩蕩的房間突然沒有了阿姐的氣息。驀的，一種無(wú)名的恐懼漫上心來(lái)。

我以為明天早上起來(lái)又可以看見阿姐的笑臉?？墒牵以僖矝]有見到阿姐了。

阿姐走了，就那么去了上海念書。她給我留了一封信。至今我都沒有打開。因?yàn)槲遗拢遗禄貞浧鸢⒔愕男δ?，阿姐的聲音，還有，如泉涌的愧意。

阿姐，讓我輕輕告訴你，我還要做你的小尾巴！

后記：這是送給阿姐的文章。阿姐走了2個(gè)多月了。突然的，就想到了阿姐，想到了以前的日子，明朗的日子。遠(yuǎn)方的阿姐，不知道有沒有想念我這條小尾巴呢？

小尾巴作文 篇10

小時(shí)候，我有一個(gè)壞毛病，老愛跟在外婆的后面。外婆掃地，我跟著；外婆上街，我跟著；就連外婆上廁所，我也要跟著。不過(guò)我也沒有白跟，外婆總會(huì)給我一些紅棗、餅干等好吃的，還親昵的叫我小尾巴。我不僅不生氣，還跟得更緊了，鬧出了不少有趣的事情。

有一次家里來(lái)客人了，外婆往里迎客人時(shí)，忘了我這個(gè)小尾巴。隨手把門一關(guān)，我就被隔在了門外。我哭了：外婆，您把小尾巴夾住了！客人們聽了外婆的解說(shuō)，差點(diǎn)笑破肚子。

有一次剛下過(guò)雨，外婆去院子里收衣服，我拉著外婆的后衣襟，走到當(dāng)中時(shí)腳突然一滑，跌倒在泥水里，外婆也差點(diǎn)被我拽倒。我急忙喊：外婆，你的小尾巴濕了！外婆趕忙回過(guò)頭扶起了我。

最有意思的一次，我和外婆上街時(shí)，看見一家商店的女模特在炎熱的太陽(yáng)下曬著，我就拿嘴里的雪糕去喂她，走在前面跟人嘮叨的外婆大概把她的小尾巴忘了吧，我呢，也跟女模特玩得十分開心，忘跟上了外婆。等外婆把我找到時(shí)，我笑著對(duì)她說(shuō)：外婆，你把小尾巴丟了！

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是外婆的小尾巴了，而外婆也覺得少了我這條小尾巴，生活中缺少了不少樂趣。不過(guò)，前段時(shí)間，外婆又有了一條新的小尾巴爸爸給她買了一條小狗，現(xiàn)在凡是雙休日，外婆的屁股后面總有兩條小尾巴。你們猜猜，外婆屁股后面跟著的小尾巴是哪條呢。

小尾巴作文 篇11

清晨，太陽(yáng)公公出來(lái)了，一切景物都很漂亮。可是小白兔卻很不開心。因?yàn)樗幼约何舶吞塘耍谑撬_始去借尾巴了。

第一次，它去找小花貓借。小白兔說(shuō)：“小花貓，你能不能把你的尾巴借給我，我的尾巴太短了?！毙』ㄘ堈f(shuō)：“不行，我的尾巴還要用來(lái)爬樹呢，如果借給你了，我就不能爬樹了。”

第二次，它去找小松鼠借。小白兔說(shuō)：“小松鼠，你能把你的尾巴借給我用一用嗎？”小松鼠說(shuō)：“不能、不能，因?yàn)槲业奈舶鸵脕?lái)保暖?！毙“淄谜f(shuō)：“好吧?！?/p>

第三次，它去找小鴨子借。小白兔說(shuō)：“你愿意和我換一換尾巴嗎？”鴨子說(shuō)：“不行呀，沒有了尾巴我就不能游泳了?！?/p>

小白兔最后沒有成功借到尾巴，只好傷心的回家了。兔媽媽見小白兔很傷心，說(shuō)：“小白兔寶寶，你的尾巴是獨(dú)一無(wú)二的，只有適合自己的才是最好的。”

田園交響曲讀后感分享八篇

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。在寫作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫，是否還在構(gòu)思作文怎么寫嗎？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的田園交響曲讀后感分享八篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

田園交響曲讀后感(篇1)

我最欣賞《田園交響曲》這支曲子。它是由貝多芬譜寫而成的。當(dāng)貝多芬譜寫這支曲子時(shí)，雙耳已完全失聰。一個(gè)耳朵不好的人能作出這么優(yōu)秀的曲子，真是太神奇了。

貝多芬是德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。還是維也納古典音樂派的代表人物之一。

現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽聽這支曲子吧!

一開始，一陣柔和的樂音傳來(lái)，原來(lái)是雙簧管。這一段音樂充滿著濃郁而清新的鄉(xiāng)間氣氛，使人間感受到了貝多芬投身于大自然的喜悅之情。

過(guò)了一會(huì)兒，一段小提琴的演奏開始了。你聽，多像一條潺潺的小溪，再加上中提琴、大提琴的伴奏，真是太美了。音樂舒緩平靜，就好像是平靜的水流。有時(shí)，還有微風(fēng)佛過(guò)，水面上蕩起輕微和漣漪，遠(yuǎn)處的樹林好橡在做深呼吸，暗示著一種生命的韻律。突然，一組木管樂器模仿的鳥鳴打破了寧?kù)o，使音樂更有詩(shī)情畫意。

第三樂意開始了。這個(gè)樂章的主題是鄉(xiāng)村的集會(huì)。你聽，農(nóng)民的歡笑聲從四面八方傳來(lái)，還有人跳起了舞蹈。當(dāng)歡快達(dá)到了頂點(diǎn)的時(shí)候，一陣不安的聲音傳來(lái)，漸漸變成遠(yuǎn)處的雷聲，集會(huì)結(jié)束了。

狂風(fēng)怒號(hào)，雷電如移山倒海般襲來(lái)。弦樂刮起一陣旋風(fēng)，大提琴發(fā)出沉重的怒號(hào)，短笛的尖嘯像狂風(fēng)的呼哨，整個(gè)樂隊(duì)都在飛旋著……

暴風(fēng)雨很快就過(guò)去了，代替它的是田園牧歌，樂章恬靜，像牧人在田野里歌唱，最后，整部交響曲在喜悅、安寧、欣慰中結(jié)束。

田園交響曲讀后感(篇2)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：一名鄉(xiāng)村牧師收養(yǎng)了一位成為孤兒的盲女吉特呂德，不僅對(duì)她關(guān)懷備至，而且還向她進(jìn)行文化啟蒙。牧師先從悲憫之心出發(fā)，漸漸被吉特呂德深深吸引而墮入情網(wǎng)，卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而當(dāng)他得知兒子雅克也愛上了盲女后，卻又百般阻撓，在他的誤導(dǎo)下，吉特呂德拒絕了雅克，造成了雅克的極端痛苦。當(dāng)吉特呂德醫(yī)治好眼疾，重見光明后，發(fā)現(xiàn)自己愛的是雅克，但已追悔莫及，在情與義之間承受著折磨的她，最終跳河自殺……

田園交響曲讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：真相、事實(shí)摧毀了一個(gè)少女的幻想、信仰、愛情、生命。現(xiàn)實(shí)世界與心中勾勒出來(lái)的世界之間差距的張力讓人無(wú)法承受，兩者間的魅力高下立判。由“現(xiàn)實(shí)的人”指引，讓對(duì)文明茫然無(wú)知的少女學(xué)會(huì)思辨、想象、構(gòu)建、憧憬，恢復(fù)視覺，可以真正欣賞、審視世界，而這卻引到死亡。“若知其幸”，“若不知其不幸”：不知自己不幸的人才是幸福的，“你們?nèi)粝沽搜?，便沒了有罪”，“我以前沒有律法是活著的，但是誡命來(lái)到，罪又活了，我就死了”——與其認(rèn)為紀(jì)德在追問信仰、矛盾、真?zhèn)危蝗缬X得紀(jì)德在發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)事實(shí)——“……她迫使我對(duì)那些習(xí)以為常、處之泰然的事物去進(jìn)行思索。這樣我第一次發(fā)現(xiàn)，越是接近地面的動(dòng)物就越是沉重，越是憂傷”，“你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn)、變成小孩子的樣式、斷不得進(jìn)天國(guó)”——以摯誠(chéng)的態(tài)度，美麗雋永的語(yǔ)言陳述，最后和讀者抵向“心靈比沙漠還要荒涼和空虛”。

田園交響曲讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：在展開對(duì)紀(jì)德《田園交響曲》這部作品的評(píng)述之前，我想提一提樂圣貝多芬的同名交響曲。交響樂并非完全忠實(shí)于純粹的田園風(fēng)光的白描主題，盡管在第一樂章中以弦樂奏鳴曲描繪了在原野樹林深呼吸般的翕動(dòng)中涵泳著生命的律動(dòng)與自然廣博的輪廓。到了第四樂章，整支曲調(diào)已由輕舒柔緩的第一樂章管弦樂向快板躥跳。伴隨大提琴的怒號(hào)預(yù)示陰云壓城，短笛......

田園交響曲讀后感(篇3)

“親親，該起床了，我們?nèi)ダ牙鸭伊?”媽媽話音剛落，我一骨碌爬起來(lái)，裝扮好自己，飛快地跑下樓。剛進(jìn)姥姥家門就問道一股韭菜的香味，我生氣的對(duì)姥姥說(shuō)：“不是說(shuō)好去割韭菜嗎，怎么又買了呢?”問的姥姥不知所措。

在我的催促下，我們驅(qū)車去菜園了。剛到菜園一股菜的清香向我撲來(lái)，綠油油的一片。從始至終菜的清香一直伴隨著我。

我禮貌得和看菜園的爺爺打招呼。先拔麻渣菜，一片麻渣菜披著一片片小綠葉，特別可愛，我都舍不得拔，爸爸說(shuō)麻渣菜對(duì)韭菜不好，屬于野菜，于是我飛快得拔了起來(lái)，不一會(huì)就拔了一袋子。

這里的韭菜非常茂盛。遠(yuǎn)看像一片綠色的海洋。我拿著勾刀割起來(lái)，我老是把韭菜就斷了，爸爸說(shuō)那樣對(duì)韭菜的在生長(zhǎng)不好，教我把勾刀平到地面以下，慢慢地拖。我掌握了技巧，不一會(huì)就割了一兜。

抬眼一看，在綠色的茄樹下一個(gè)個(gè)紫色的茄子有大有小，顏色有深有淺，參差不齊。相對(duì)來(lái)說(shuō)摘茄子容易多了，只要掐斷茄頸就能摘下一個(gè)個(gè)可愛的茄子。

到了豆角架下面，好涼快啊，豆角架很高，我只能摘底下的，豆角長(zhǎng)長(zhǎng)地、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，像一條條綠色的絲帶，遠(yuǎn)看又如美麗的姑娘披散在肩頭上的小辮，又如一條條綠色的瀑布，好美啊!

經(jīng)過(guò)拔、割、摘、採(cǎi)，我們滿載而歸。

和爺爺說(shuō)再見時(shí)，爺爺只收了3元錢，爺爺還答應(yīng)我等玉米熟了給我煮玉米吃。爺爺一直把我們送到了路口。在路上，姥姥說(shuō)這是第一次看到爺爺這么高興，這么客氣。平時(shí)不見爺爺說(shuō)話，我開心的笑了!

等下次來(lái)時(shí)一定和爺爺照張像，給爺爺帶一份特別的禮物。

田園交響曲讀后感(篇4)

今天，我聆聽了世界著名音樂家貝多芬的著作之一《田園交響曲》，在這其中，我的感受很多，也是我想像到了很多。

樂曲一開始，聲音柔亮，使我的眼前一下出現(xiàn)了許多農(nóng)民，仔細(xì)一看，?。≡瓉?lái)這是莊家??！農(nóng)民在這里耕地干活，各個(gè)充滿精神。接著，樂曲進(jìn)入了高潮，哈哈，今年又是一個(gè)大豐收，看那田園里的人們，小池里的鴨們，泥地里的蚯蚓，都發(fā)出快樂的笑聲，慶祝這今年的豐收。就在他們洋洋得意之時(shí)，一場(chǎng)暴雨降臨了，農(nóng)民們邊跑邊不舍的看著田地，他們擔(dān)心大雨會(huì)澆到他們的莊稼。但塞翁失馬，焉知非福天機(jī)難測(cè)，誰(shuí)知，一場(chǎng)大雨過(guò)后，莊家有漲高了一截，這次可以過(guò)個(gè)好年了！人們和動(dòng)物們排成一排，向南鞠躬，哦，他們是要感謝老天爺呀！豐收的莊稼到處生機(jī)勃勃，就如人們一樣。

樂曲在快樂的環(huán)境下結(jié)束了，使人感到依依不舍

田園交響曲讀后感(篇5)

愈是虔誠(chéng)的人，愈怕回頭看自己。但比起那些一往直前從不回身反顧者，這種回頭看自己的人，既可能多了一些掩飾自己的虛偽，也可能會(huì)同時(shí)獲得幾分自我審視的反思性。至少在《田園交響曲》的牧師這里，時(shí)時(shí)反顧內(nèi)心，在道德良知和本能愛欲之間掙扎，并每每戴上道德假面自我辯解，為小說(shuō)帶來(lái)的是心理探究和人性解剖的深度。

盛澄華指出：

紀(jì)德作品中的人物差不多都作著一種不斷的內(nèi)心分析。這里個(gè)人顯明地被分置在兩個(gè)壁壘：一方面是動(dòng)作著的我，而另一方面是在觀察與判斷的我，所以紀(jì)德的作品很多都用日記體寫成，因?yàn)橹挥羞@體裁最適宜于內(nèi)心生活的分析。

《田園交響曲》中也同樣存在這樣兩個(gè)我，一個(gè)是在故事情節(jié)展開過(guò)程中行動(dòng)的我，另一個(gè)即是那時(shí)時(shí)回頭看自己的觀察與判斷的我。小說(shuō)中更值得關(guān)注的正是在內(nèi)心中自我糾結(jié)自我剖析自我崇高的我。而作品的人性解剖的心理深度正由這個(gè)觀察與判斷的我?guī)?lái)的。在某種意義上說(shuō)，《田園交響曲》是一部心理小說(shuō)，或者說(shuō)是一部探究復(fù)雜人性的小說(shuō)。這就是紀(jì)德選擇了一個(gè)第一人稱我做小說(shuō)主人公的原因之一。他（紀(jì)德）之所以愛用第一人稱寫作，因?yàn)闃?gòu)成他小說(shuō)材料的都是一些所謂內(nèi)在的景致（Paysagesintrieurs），一些在他內(nèi)心中相互掙扎，相互沖突的思想，所以如用客觀的手法，他無(wú)從把握他所創(chuàng)造的人物的錯(cuò)綜性每一人物也就是他自己無(wú)數(shù)部分的化身，但小說(shuō)中的人物雖以第一人稱出現(xiàn)，而小說(shuō)的作者對(duì)這無(wú)數(shù)的我卻只采取一種旁觀的態(tài)度，這也就是所以使紀(jì)德說(shuō)這些都是他帶有諷刺性，批評(píng)性的作品，而這也正是所以使紀(jì)德小說(shuō)表面的坦直與單純恰恰形成它們內(nèi)部的曲折。紀(jì)德登上文壇之際，正是弗洛伊德所發(fā)明的關(guān)于人類的深蘊(yùn)心理學(xué)精神分析學(xué)說(shuō)大行其道的歷史時(shí)期，對(duì)人類心理與人性的復(fù)雜性的關(guān)注，誘惑了當(dāng)時(shí)眾多的小說(shuō)家，也催生了隨后興起的意識(shí)流小說(shuō)流派。紀(jì)德筆下經(jīng)常出現(xiàn)的兩個(gè)我，即與紀(jì)德對(duì)人性構(gòu)成因素的復(fù)雜理解有關(guān)。紀(jì)德以為每個(gè)人的生活當(dāng)是由兩種相反的力所構(gòu)成。這兩種力的相互排斥、掙扎，才形成一切生命的源泉。所以在藝術(shù)中我們有想象與現(xiàn)實(shí)的對(duì)立，在意識(shí)中有思想與行動(dòng)的分歧，在社會(huì)中即形成個(gè)人與集團(tuán)的抗衡，在戀愛中即形成情與欲的沖突。因此他的作品所表現(xiàn)的常是一大片戰(zhàn)場(chǎng)，在那里上帝與惡魔作著永遠(yuǎn)不斷的角逐。

這所謂的兩種力，在《田園交響曲》中主要表現(xiàn)為道德與私心以及理智與愛欲的沖突。紀(jì)德之所以把這部小說(shuō)也視為批評(píng)性的作品，并不是對(duì)牧師最后占了上風(fēng)的自我與愛欲進(jìn)行譴責(zé)，在某種意義上說(shuō)，紀(jì)德視道德與自我的對(duì)峙以及理智與愛欲的沖突為人性中兩種力必然抗衡的結(jié)果。紀(jì)德的批評(píng)真正針對(duì)的是牧師自我欺瞞所表現(xiàn)出的虛偽人格。當(dāng)牧師聲稱我決不愿意去注意吉特呂德不可否認(rèn)的美的時(shí)候，當(dāng)牧師骨子里出于對(duì)大兒子雅克的嫉妒卻冠冕堂皇地?cái)嘌匝趴撕軙?huì)說(shuō)理，這么年輕的人的思想中已經(jīng)有那么多僵硬的教條，叫我見了痛心，否則，我必然會(huì)欣賞他的論證的高超和邏輯的一致的時(shí)候，當(dāng)讀者終于意識(shí)到牧師妻子其實(shí)很善解人意忍辱負(fù)重不肯傷害丈夫和盲女，而牧師卻總想讓讀者感覺到她的不近人情的時(shí)候，牧師的虛偽人格躍然紙上。而小說(shuō)最高明的地方在于紀(jì)德含而不露地通過(guò)牧師自己的日記生動(dòng)地傳達(dá)出了讀者可以辨識(shí)的這種虛偽性。

田園交響曲讀后感(篇6)

路德維希·凡·貝多芬是一位著名的音樂家，他生于一七七零年。他的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。他的母親是女仆，初嫁男仆，夫死后再嫁給貝多芬的父親。

一開始，人生于貝多芬就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。這是因?yàn)椋贺惗喾宜臍q時(shí)就被釘在洋琴面前，或者和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。十一歲，他加入戲院樂隊(duì);十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手。一七八七年，他喪失了熱愛他的母親。十七歲，他做了一家之主，負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)，還要養(yǎng)家糊口。

貝多芬的一生宛如一個(gè)雷雨的日子——先是一個(gè)明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感。然后，突然間巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿著可怕的靜默，一陣負(fù)一陣的狂風(fēng)，《英雄交響曲》和《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望?？鞓繁旧硪裁缮峡酀c獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病，一種毒素。黃昏降臨，雷雨也隨著醞釀，后是沉重的云，飽蓄著閃電。給黑夜染成烏黑，夾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開始——突然當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜晚在空中給趕走，由于意志之力，白日的清明又還給了我們。

這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我立刻想到了《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，那位在聽力、視力和說(shuō)話能力上都有嚴(yán)重障礙的重度殘障女作家!馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)人是海倫·凱勒?！比绻f(shuō)，拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世梟雄;那么，海倫·凱勒則是生活的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭、立志去除人生黑暗的光明使者。

在海倫·凱勒88年的人生歲月中她僅在生命的頭十九個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇?，之后海倫凱勒就跌入了黑暗與孤寂之中。但是她卻在老師安妮·沙利文的教育和幫助下，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)不屈的奮斗精神，克服了與外界溝通的障礙，學(xué)會(huì)了讀書、寫字和說(shuō)話，并在24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為歷史上第一位獲得文學(xué)博士的盲聾人。

貝多芬的一生也同樣幾乎都在和病魔糾纏和戰(zhàn)斗，一七九六年至一八零零年，耳聾已經(jīng)開始它的酷刑，耳聾對(duì)于普通人來(lái)講是半個(gè)世界的死滅，而對(duì)于音樂家來(lái)說(shuō)是整個(gè)世界的死滅，但是他打算重造這個(gè)已經(jīng)死滅的世界，漸漸的，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦。但是他自己光靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和他的天才，就完成了那么多偉大的創(chuàng)作，當(dāng)我聽到《命運(yùn)交響曲》的時(shí)候，就會(huì)覺得這是多么像貝多芬的人生!還有那古典的悲劇——《第五交響曲》;那夏日的神明的夢(mèng)——《田園交響曲》，還有他自己認(rèn)為他奏鳴曲中最有力的，從莎士比亞的《暴風(fēng)雨》感悟得來(lái)的《熱情奏鳴曲》······

當(dāng)我們聽到貝多芬的這些著作，不要忘記，這是永垂不朽的音樂巨人——貝多芬的創(chuàng)作!一個(gè)非常不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，用痛苦造成的人，世界不給他歡樂，但是他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)制造成歡樂!

通過(guò)《貝多芬傳》，我了解到了貝多芬坎坷而偉大的人生經(jīng)歷，以及他面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的巨大勇氣和不懈的拼搏，也正因如此成就了他偉大的音樂人生!凱倫海勒也是這樣，還有其他很多的人也是這樣。

這讓我認(rèn)識(shí)到，在遇到困難和挫折的時(shí)候，不能輕易退縮，要拿出勇氣，以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，努力堅(jiān)持向前，只有努力去做了，才有可能達(dá)成自己的目標(biāo)!這個(gè)拼搏和堅(jiān)持的過(guò)程可能很痛苦，但只有經(jīng)歷了這樣的痛苦，才能享受到成功的歡樂!

正如貝多芬的一句豪語(yǔ)——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的箴言的：

“用痛苦換來(lái)歡樂!”

田園交響曲讀后感(篇7)

這是一首描寫田園生活的交響樂，以鄉(xiāng)村生活的回憶，寫情多于寫景而聞名，而這僅僅是由一個(gè)雙耳失聰?shù)囊魳芳易V寫的。這就是貝多芬一首聞名于世的交響曲，這就是《田園交響曲》。

這首交響曲節(jié)奏多變，共分為五個(gè)樂章，每個(gè)樂章都有著自己的主題，讓人聽著心曠神怡：

不太快的快板，初到鄉(xiāng)村時(shí)的愉快感受由雙簧管呈現(xiàn)出明亮的心情，充滿著濃郁而清新的鄉(xiāng)間氣氛，使我們感受到貝多芬投身到大自然后的喜悅。音樂在平靜安寧的氣氛中進(jìn)行，形成恬靜清新的自然美景，自然流動(dòng)，表現(xiàn)出人們?cè)诖笞匀坏膽驯е械玫降木癜矊帯?/p>

接著，溪邊小景展現(xiàn)在我的眼前。在形如小溪潺潺流水的第二小提琴、中提琴與大提琴的伴奏下，所呈現(xiàn)的主題顯得悠揚(yáng)而且明亮、清澈。有如清澈的溪流，舒緩平靜，偶有微風(fēng)吹拂，水面上蕩起輕微的漣漪，扭動(dòng)了倒映的白云樹影。遠(yuǎn)處的樹林好像在做著深呼吸，暗示著一種生命的韻律，音樂更加富于詩(shī)意。

鄉(xiāng)村歡樂的集會(huì)在小溪旁舉行，如牧笛風(fēng)格的旋律，單純活潑，歡笑的鄉(xiāng)民來(lái)自四面八方，并跳起了快樂的舞蹈，活躍而喧鬧，質(zhì)樸而粗獷，像一幅色彩鮮明線條粗豪的民間風(fēng)俗畫。當(dāng)歡樂的場(chǎng)面達(dá)到頂點(diǎn)的時(shí)候，出現(xiàn)了一些不安并很快變成遠(yuǎn)處的雷聲，歡樂的集會(huì)被打斷。

暴風(fēng)雨即將到來(lái)。在這一樂章中，狂風(fēng)呼嘯，裹挾著雷電排山倒海般襲來(lái)，轉(zhuǎn)瞬間便籠罩了一切。整個(gè)樂隊(duì)都在急速飛旋，整個(gè)樂隊(duì)的心情都同曲調(diào)的高低而變化，讓人聽著就像想把人帶進(jìn)地獄一般。但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，暴風(fēng)雨慢慢的的平靜了。

最后一個(gè)樂章，主題開闊而明朗，就像牧人在田野里自由的歌唱。大地恢復(fù)平靜，草地發(fā)出清新的馨香，牧歌傳達(dá)著對(duì)大自然的感激心情。整個(gè)交響曲在這種喜悅的氣氛中結(jié)束。

田園交響曲讀后感(篇8)

打開音響，我的耳邊響起了一首美妙的音樂——貝多芬的田園交響曲。

聽著聽著，我被這美妙的音樂陶醉了，閉上眼睛，我仿佛看到了田園四季繁榮的景象：

春天到了，你瞧!春風(fēng)姑娘把麥苗弟弟喚醒了，麥苗一個(gè)勁兒往上躥，田園里霎時(shí)間變成了一片片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，麥苗蕩起了一圈圈波紋，多么像海洋的波浪呀!人們也紛紛脫掉厚實(shí)的棉襖，走出家門，盡情的呼吸著春天的氣息，歡迎著春天的到來(lái)。

夏天那灼熱的太陽(yáng)在天空上吃“燒烤”，曬得大地發(fā)燙，知了在不知疲倦的提醒著：“快糊了!快糊了!”。人們穿著薄薄的衣服，但還是不住的流汗，汗一落到地上，立刻就蒸發(fā)了。夏夜，月亮就像一個(gè)美麗的玉盤，“玉盤”的周圍的星星就像向前在天空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍著的光芒是那么誘人。人們坐在竹椅上，盡情的欣賞著這美麗的夏夜景色。

習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一片片枯黃的樹葉，也帶來(lái)了一年一度的大豐收。在田園里，人們正拿著鐮刀高興地忙著收獲著!麥田里，人們的說(shuō)話聲、笑聲交織成一首交響曲，好像正在慶祝著豐收季節(jié)的到來(lái)。

忽然，一陣“呼呼”的北風(fēng)呼嘯而來(lái)霎時(shí)間樹木只剩下一棵棵光禿禿的樹干，在雪花美容師的裝飾下，披上厚厚的白色大衣。大地，一片茫茫的白，樹上、房屋上、麥田里、田園里都是一片白色。孩子們可高興了，一個(gè)個(gè)正忙著在雪地上堆雪人、打雪仗，我仿佛也置身其中，正玩得興致勃勃……

等我蘇醒過(guò)來(lái)，音樂早已結(jié)束，但我仍意味深長(zhǎng)。

觀后感作文(分享11篇)

我們?cè)鯓硬拍軐懗龈錾淖魑哪?？作文是作者展示思想的方式，讀者則是思維的接收者，寫作文有助于提升我們的能力。但寫作文時(shí)有時(shí)會(huì)因?yàn)槿狈υ~匯而感到困難。因此我推薦你看一看以下的“觀后感作文”，點(diǎn)擊查看詳細(xì)介紹，了解更多信息！

觀后感作文(篇1)

9:05:49　教育片《力量》觀后感文章一紀(jì)錄片中一個(gè)個(gè)感人至深的支前故事，一段段蕩氣回腸的英雄事跡，不斷在腦海中回蕩。

在當(dāng)事人飽含淚水的述說(shuō)中，我的眼淚也隨著不斷的流，仿佛跨越了半個(gè)世紀(jì)，回到那戰(zhàn)火紛飛的年代，去撫慰那些埋骨在英雄沂蒙的忠魂。

“八百里沂蒙，山連山，水接水，這里是中國(guó)的紅色根據(jù)地，是著名的革命老區(qū)。在這片熱土上，發(fā)生了多少激動(dòng)人心的故事，涌現(xiàn)了多少名人?！卑殡S著美麗動(dòng)人的《沂蒙小調(diào)》和慷慨激昂的解說(shuō)，沂蒙山中的這段艱苦歲月和這些感人故事又仿佛重新在我們眼前徐徐展開。

忘不了的是為支援孟良崮戰(zhàn)役艾山鄉(xiāng)婦救會(huì)長(zhǎng)李桂芳帶領(lǐng)東波池村32名婦女跳下冰冷的汶河，用自己羸弱的身軀當(dāng)橋墩，用門板當(dāng)橋板架起了一座“火線橋”，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利贏得了寶貴的時(shí)間;忘不了的是“沂蒙母親”王換于質(zhì)樸而又真誠(chéng)的話：“他們的父母打鬼子去了，不一定還能回來(lái)，咱得把人家的根留住了。”這樣看似簡(jiǎn)單的承諾，她守住了，自己的4個(gè)孫子卻先后夭折;忘不了的是抱著自己出生僅13天的女兒慷慨赴死的巾幗英雄陳若克，被綁在馬背上的她看著近在咫尺的被扔在馬料里的女兒，一個(gè)母親的天性讓她深深的自責(zé)，可是一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)卻讓她守口如瓶……陳毅元帥曾深情概嘆，老區(qū)人民“最后一塊布做軍鞋、最后一口飯做軍糧、最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的奉獻(xiàn)精神，就是人民戰(zhàn)爭(zhēng)的光輝寫照。

同樣，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍也給沂蒙人民帶來(lái)了新的面貌和作風(fēng)。天亮起來(lái)的第一件事就是老百姓的“滿缸”運(yùn)動(dòng);實(shí)行耕者有其田，保障農(nóng)民群眾的最根本利益……

水能載舟，亦能覆舟?？v觀古今，這都是一個(gè)顛撲不破的真理。但也許是我們離那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代過(guò)于遙遠(yuǎn)，好像已經(jīng)有好多人忘記了這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。

現(xiàn)在，好多地方都存著這些問題：部分黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)和群眾觀念差，存在“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象;有的黨員干部宗旨觀念淡化，對(duì)群眾呼聲聽而不聞，對(duì)群眾困難視而不見，對(duì)找上門的群眾往外推……

“怨不在大，可畏惟人。載舟覆舟，所宜深慎?！睂?duì)于人民群眾，我們永遠(yuǎn)要懷有一顆敬畏之心。

群眾的力量是無(wú)窮的，只有與群眾保持同甘苦共患難，為群眾辦好事辦實(shí)事，實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的黨才會(huì)像馬克思所說(shuō)：我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在!

《力量》觀后感：沂蒙的力量

《力量》這部紀(jì)錄片運(yùn)用真實(shí)的歷史文獻(xiàn)資料和親歷者敘述的方式，講述了沂蒙山區(qū)人民為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出的巨大貢獻(xiàn)，講述了歷史革命中人民與黨的血肉之情。

用肩膀搭起解放軍過(guò)河“橋梁”的偉大沂蒙女性、在革命中“最后一口糧食送前線，最后一個(gè)兒子送戰(zhàn)場(chǎng)”的沂蒙人民、可歌可敬的沂蒙六姐妹和沂蒙母親們……

紀(jì)錄片中一個(gè)個(gè)感人至深的支前故事，一段段蕩氣回腸的英雄事跡，在當(dāng)事人飽含淚水的述說(shuō)中，感動(dòng)的我熱淚盈眶。在那個(gè)槍林彈雨的時(shí)代，我們黨的軍隊(duì)在極其落后的情況下，用極其強(qiáng)大的軍事力量打敗了日本侵略者，用裝備精良的飛機(jī)、大炮和牛肉罐頭打敗了國(guó)民黨軍隊(duì)?？康氖鞘裁?

我們依靠的不是優(yōu)秀的軍事技術(shù)、先進(jìn)的軍事裝備，而是軍民之間不斷的血肉聯(lián)系。特別是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民用小車?yán)鰜?lái)，用小米喂飽，用擔(dān)架抬出去。它依靠人民最無(wú)私的奉獻(xiàn)和巨大的犧牲！

正如《力量》中羅東進(jìn)同志說(shuō)的，我黨不是用60萬(wàn)軍隊(duì)打敗了國(guó)名黨80萬(wàn)軍隊(duì)，而是我黨還有百萬(wàn)的人民在支援著我們。

回顧歷史，才能讓我們更好地認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

《力量》帶給人的不僅僅只是感動(dòng)，更多的是心靈的震撼，我們要緬懷先烈，追思英雄，“以史為鏡”。

“水能載舟，亦能覆舟。得民心者得天下。人民群眾才是歷史的創(chuàng)造者。

”縱觀共產(chǎn)黨成立之初到共和國(guó)的建立，群眾路線是我們黨的根本政治路線和組織路線，是我們黨長(zhǎng)時(shí)期在敵我力量懸殊的艱難環(huán)境里進(jìn)行革命活動(dòng)的無(wú)比寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持群眾路線，始終關(guān)注人民利益，才能贏得群眾的大力支持。

群眾路線教育片《力量》觀后感

在培訓(xùn)班上，大家**了黨的群眾路線教育基地教學(xué)片《力量》。短短的100分鐘里，影片運(yùn)用大量歷史文獻(xiàn)資料和親歷者采訪講述，將一個(gè)個(gè)感人至深的人物和事件串聯(lián)起來(lái)，形成一部依靠群眾打天下教育片，此教育片折射出沂蒙山抗日根據(jù)地堅(jiān)實(shí)不可撼動(dòng)的群眾基礎(chǔ)，反映了我黨一心為人民利益奮斗的優(yōu)良?xì)v史。

**影片的過(guò)程中，我不止一次被沂蒙人民的革命精神和淳樸情懷所打動(dòng)，幾乎是淚流滿面地看完的，被一個(gè)個(gè)母親用行動(dòng)支持革命所感動(dòng)，是啊，沒有沂蒙老鄉(xiāng)們送郎參軍、獻(xiàn)子入伍、救護(hù)傷員、傳遞情報(bào)、縫軍衣、做軍鞋、撫養(yǎng)革命后代，八路軍將士，如何能在艱苦的抗戰(zhàn)歲月里勇往直前，打敗裝備精良的日本法西斯侵略者和國(guó)民黨反動(dòng)派?百萬(wàn)獨(dú)輪車支前大軍，就像歷史的車輪，以不可遏制的力量創(chuàng)就了奇跡般的歷史。群眾是偉大的。我默默地對(duì)自己說(shuō)，作為一名黨員，我們必須同群眾保持密切聯(lián)系。

翻開中國(guó)革命的歷史圖景，我們可以清楚地看到，誰(shuí)關(guān)心群眾的呼聲，誰(shuí)依靠群眾的歷量，誰(shuí)就會(huì)取得輝煌的勝利。當(dāng)時(shí)，人民群眾為何死心塌地為八路軍運(yùn)糧幫助八路軍，就是因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋€(gè)信仰，共產(chǎn)黨能讓窮人當(dāng)家作主。這個(gè)信仰就是一種無(wú)形的巨大的力量。

共產(chǎn)黨也正是有了群眾這塊堅(jiān)韌的基石才有了中國(guó)這美好的今天。如果我們不把人民當(dāng)衣食父母，違背人民的意愿，我們一定會(huì)被歷史淘汰。

《力量》一片，也讓我對(duì)貫徹黨的群眾路線工作稍有感慨，古語(yǔ)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，欲成大事，必先贏得民心。中國(guó)革命的勝利**于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基**于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)同樣**于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，這是恒古不變的革命真理和中國(guó)共產(chǎn)黨員孜孜不倦的實(shí)踐基礎(chǔ)與追求。也是我們**教育片《力量》，深刻學(xué)***會(huì)群眾路線的原因和最終目的。

觀后感作文(篇2)

忠犬八公的故事》觀后感5篇

在一個(gè)漆黑的夜晚，天下著大雨，帕克教授撿到了一條脖子上系著寫有“八”字木牌的秋田狗。教授給它取了個(gè)名字叫小八。一天帕克教授去上班小八也跟了過(guò)去。

但是教授不能帶狗去上班，所以每天小八都去車站門口等教授。一次特殊的事故，教授去世了。但十年來(lái)，小八還是每天都去車站門口等教授。

十年?。∈晔侨绱寺L(zhǎng)，但它仍然堅(jiān)持自己的信念并等待。

這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，但我很感動(dòng)，感動(dòng)得流淚。不過(guò)小八對(duì)教授那么好也是偶然中的必然，因?yàn)榻淌谏皩?duì)小八也特別好。這部電影也讓我想起了我們社區(qū)的一件感人的事情。

我們小區(qū)里有一位十分愛狗的老人。我們天天都可以看見他在遛狗。有一次，我看見他哭著小聲說(shuō)：

“黑貝！黑貝！你到那里去了？

快回來(lái)呀！我在這里！”我見他手里還拉著七八條狗，覺得他非常奇怪。

我便頭也不回地走了。沒走多遠(yuǎn)我突然想到了《老人與海鷗》，這篇文章。文章中的老人有那么多海鷗，但其中一只飛走了。他還是那么傷心。也許是因?yàn)槔先撕蛣?dòng)物有著特殊的感情！

于是我便去幫老人一塊找狗，我發(fā)現(xiàn)老人平時(shí)黯然無(wú)神的雙眼一下子亮了起來(lái)，平時(shí)無(wú)力的雙腿也健步如飛起來(lái)?？粗钡臉幼?，我也加快了腳步，只見老人像大偵探福爾摩斯一樣搜索著，不時(shí)還叫一聲“黑貝”，他一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，一會(huì)兒到大樹叢中找，一會(huì)兒又到竹林里尋......過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于找到了那條長(zhǎng)得“特丑”的黑狗，由于它太丑，我用嫌棄的眼神看著它，那條黑狗不僅體態(tài)肥胖，肥肉競(jìng)像救身圈一樣套在身上，而且毛色暗淡，斑駁的皮毛上還粘滿了灰塵。

于是我下意識(shí)地跳到了一旁，可是見到那狗老人的臉馬上“暴雨轉(zhuǎn)晴”，眼睛瞇成了一條縫，露出了孩童一般純潔的笑容，然后抱住那條狗，說(shuō)：“我的好寶貝，好孩子，我終于找到你了，你為什么跑了，為什么呀……”

人與動(dòng)物之間有一座無(wú)形的橋梁。如果你跨過(guò)這座橋，你會(huì)對(duì)動(dòng)物有一種特殊的感覺。

觀后感作文(篇3)

隨筆和觀后感是兩種常見的寫作形式，它們之間有很多的不同之處。本文將詳細(xì)探討隨筆和觀后感的區(qū)別，并從不同的角度進(jìn)行比較和闡述。

首先，隨筆和觀后感在寫作目的上存在差異。隨筆是一種自由散文，不受規(guī)定寫作主題或結(jié)構(gòu)的束縛，通常是作者根據(jù)自己的思考和感悟?qū)懴聛?lái)的。而觀后感則著重于對(duì)電影、書籍、藝術(shù)等作品的感受和評(píng)價(jià)，它的目的是通過(guò)對(duì)作品的反思和分析，以及對(duì)自己的情感和思想的表達(dá)，從而使讀者更好地理解和欣賞該作品。

其次，隨筆和觀后感在敘述方式上存在差異。隨筆通常以散文的形式呈現(xiàn)，作者可以自由組織自己的思想和表達(dá)方式，可以運(yùn)用夸張、比喻、對(duì)比等修辭手法，以及自己獨(dú)特的文字風(fēng)格，使讀者更好地感受到作者的個(gè)人情感和思想。觀后感則常常以對(duì)作品的情節(jié)、角色、主題等的描述和評(píng)價(jià)為主，旨在讓讀者對(duì)作品有更全面的了解和思考。

此外，隨筆和觀后感在內(nèi)容上也存在一些區(qū)別。隨筆的內(nèi)容可以是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等的思考和感悟，不受限制。例如，作者可以寫自己對(duì)某個(gè)事件的看法，與讀者分享自己的經(jīng)歷和心情。觀后感則更加聚焦于對(duì)電影、書籍、藝術(shù)等作品的評(píng)價(jià)。作者會(huì)分析作品的情節(jié)、人物塑造、主題等方面，并對(duì)其中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行評(píng)價(jià)和歸納。

最后，隨筆和觀后感在寫作過(guò)程中的態(tài)度和思考也有所區(qū)別。隨筆更注重自我表達(dá)和思維的發(fā)散，作者可以自由發(fā)揮，思維跳躍，可以是情感的宣泄，也可以是思考的整理。觀后感則需要讀者通過(guò)對(duì)作品的分析和評(píng)價(jià)，對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行清晰明確地表述，并給出理由和依據(jù)。同時(shí)，觀后感也要求讀者在思考作品的同時(shí)，要了解作者的創(chuàng)作意圖以及社會(huì)背景等因素，從而對(duì)作品有更全面的理解和審視。

綜上所述，隨筆和觀后感在寫作目的、敘述方式、內(nèi)容和態(tài)度思考等方面存在差異。隨筆強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由思考和表達(dá)，內(nèi)容廣泛，形式靈活多樣；而觀后感則聚焦于對(duì)作品的評(píng)價(jià)和分析，內(nèi)容圍繞作品展開。無(wú)論是寫隨筆還是觀后感，都需要作者根據(jù)自己的感受和理解，以及對(duì)作品的深入思考，和讀者進(jìn)行情感和思想上的共鳴。每種寫作形式都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值，通過(guò)不同的寫作方式，我們可以更好地表達(dá)自己的想法，提高自己的寫作能力。

觀后感作文(篇4)

《猩猿崛起》觀后感

通過(guò)**美國(guó)大片《猩猿崛起》感觸頗深，影片中猩猩們都知道保護(hù)族人、保護(hù)家人、團(tuán)結(jié)就是力量，而人類卻恰恰相反，他們因?yàn)楹ε赂腥疽环N病毒，開始大量掠殺猩猩，甚至連自己親生的兒子也可以親手殺死，為了達(dá)到某種目的，不擇手段濫殺無(wú)辜，有的人早已失去了憐憫的心，心中充滿了仇恨，但是猩猩們卻比人類懂得親情、友情，它們保護(hù)著自己的族人，團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)付人類。

可往往人類卻沒有動(dòng)物那么溫和，人與人之間充滿利用和仇恨，這一切是因?yàn)樗叫暮鸵靶脑谧鞴?。有人認(rèn)為，人的心中有兩個(gè)天使，一個(gè)是有著善良純潔的心，同情著所以不幸的人和事；而另一個(gè)心中想著如何可以享受世界最美好的事物，自己去什么都不做，不擇手段去得到某些東西或事物。在兩個(gè)天使中，人們傾向于選擇第二個(gè)，只有少數(shù)人選擇第一個(gè)。為什么？

人與人之間會(huì)有如此大的差距，在我們生活中有時(shí)隨處可見，可以體現(xiàn)有憐憫之心，在大街上可以看到有些要飯的人，他們被生活所迫，連飯也吃不飽，有些經(jīng)過(guò)的人，不僅沒有憐憫同情，反而還辱罵，不敢靠近，覺得骯臟。影片《猩猿崛起》猩猩們收留一個(gè)人類無(wú)依無(wú)靠的孤女，猩猩們對(duì)孤女非常關(guān)心和照顧，由于猩猩們的舉動(dòng)最終感動(dòng)了孤女，孤女看到被關(guān)在牢籠中的凱撒快要餓死了，她不顧自己的安全，偷偷給凱撒水和食物，使凱撒首領(lǐng)最終活了下來(lái)。人與人也是如此，你擁有一顆憐憫之心救助或幫助了別人，無(wú)論他們是好人或是壞人，他會(huì)被你所作所為而感動(dòng)，也會(huì)擁有一顆憐憫之心。

人類可以學(xué)一學(xué)那些比人還有世間親情團(tuán)結(jié)的動(dòng)物們，因?yàn)閯?dòng)物們和人類一樣有著一顆懂得感情的心，有些人類有時(shí)往往不如動(dòng)物，希望這世界的人都可以擁有著一顆憐憫之心，讓世界變得越來(lái)越美好，讓人與人的關(guān)系可以更加親切友好，使世間沒有仇恨，到處充滿愛。

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)***知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

觀后感作文(篇5)

隋唐英雄觀后感

最近，出來(lái)了一部電視劇叫《隋唐英雄》，我可是它的粉絲，天天看?！端逄朴⑿邸分v述了從隋文帝楊堅(jiān)開始到李世民的貞觀之治。最厲害的是李淵的四兒子李淵壩。

這位大將可是叱咤風(fēng)云，打遍天下無(wú)敵手。在四明山救駕他以一敵玩，打得反王節(jié)節(jié)敗退。事實(shí)上，隋唐時(shí)期有許多著名的將領(lǐng)，如尉遲恭、程咬金等。

隋朝會(huì)被唐朝滅掉，原因其實(shí)只有一個(gè)，就是隋煬帝魚肉百姓，官逼民反。隋煬帝為了游江都，特意征百萬(wàn)民工修建大運(yùn)河。據(jù)說(shuō)船已經(jīng)造好了。這些船不會(huì)游泳。只有士兵在海岸上拉。

就這樣，過(guò)了幾十年，十八路反王，六十四路硝煙彌漫，到處狼煙彌漫。隋煬帝雖然修建了大運(yùn)河，但魚和人，國(guó)庫(kù)是空的。然而，回想起來(lái)，大運(yùn)河已經(jīng)建成。罪在當(dāng)代，利在未來(lái)。

炎帝**領(lǐng)導(dǎo)人民起義，包括南陽(yáng)國(guó)王朱燦、洛陽(yáng)國(guó)王王世充和劉武周。這些人為什么要反？就是因?yàn)?*污吏在橫行，民不聊生。

甚至皇帝的一些親信宇文化及也想反擊。當(dāng)時(shí)有很多小王，李淵派李世民去打仗。一些反王者轉(zhuǎn)向唐朝，一些被李世民打敗。反王們消滅了，天下太平了。

李世民的哥哥李建成和弟弟李元吉到處找李世民的麻煩。李世民被誤會(huì)進(jìn)了監(jiān)獄。最后，李世民召回了將軍們。他們受不了了，然后玄武門就變了。那天，李淵要和他的三個(gè)兒子對(duì)峙。

李世民埋伏在玄武門，程咬金等將領(lǐng)奮勇殺敵。李建成和李元吉在混戰(zhàn)中死亡。李元要使李世民成為王子，才有了后來(lái)的貞觀統(tǒng)治。小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。

寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

觀后感作文(篇6)

暖春》觀后感

最近看了《暖春》，這是一部反映農(nóng)村生活的**。這主要是關(guān)于一個(gè)叫小花的小女孩。她的父母去世了，她后來(lái)被收養(yǎng)了。她的后媽后爸經(jīng)常虐待她，她就逃了出來(lái)，逃到另一個(gè)村子，被一個(gè)好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學(xué)生的感人故事。

這部電影有很多感人的地方，讓我感受到了小花的眼淚——晶瑩剔透，她的臉像碳一樣黑，但她的眼淚確那么純潔。為了找到爺爺，她頂著暴雨站著，踩在泥潭上，摔到了好幾次，終于見到了爺爺。爺爺在雨中昏倒了，用她的力氣把他帶回家。

爺爺躺在床上毫無(wú)生氣，她的口中不住地叫著爺爺，想要喚醒爺爺，那種最質(zhì)樸的呼喚，不僅喚醒了爺爺，也讓我的心揪在了一起，說(shuō)不出的同于悲傷，小花的淚，隨著她的臉頰滑下，是那般耀眼，純凈的宛如水晶。

“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？這樣，我就可以把舊書上的字擦掉，再重復(fù)利用，這樣爺爺就不用那么辛苦地在山上砍柳樹了?！边@是小花對(duì)老師說(shuō)的一句話，聽著這句話我的臉不禁紅了，想起自己的作為，實(shí)在是不能與小花相比啊。

有時(shí)草稿紙上只寫了幾個(gè)字，這是沒用的。它毫不猶豫地被扔進(jìn)了垃圾桶。有時(shí)作業(yè)本上只寫幾頁(yè)，沒用。我一直想珍惜一張紙。小花的話使我震驚。我必須向她學(xué)習(xí)，養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。她也正是我們90后學(xué)***樣。

新一代的學(xué)生好多都不懂得愛，親情，回報(bào)，但是從小花身上我們也許可以學(xué)到一些什么。

小花的祖父是個(gè)偉人。他一輩子收養(yǎng)了兩個(gè)孩子！他讓我知道：一個(gè)人做任何事都沒有任何回報(bào)，只要你付出，你就會(huì)得到收獲。

就像播種，只要播下一粒種子，到時(shí)候就會(huì)結(jié)出許多稻子。也體現(xiàn)了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛的精神。

小花是懂事的，是幸福的，在這部電影中我也感悟,學(xué)會(huì)了很多，人活在這世界上，不要處處只為自己著想，要多多關(guān)心他人，尤其是活在社會(huì)最底層的貧苦人民。

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)造優(yōu)秀作品的源泉。

觀后感作文(篇7)

今天我看了《狼牙山五壯士》的電影，但是是黑白片，看的好模糊，但是我還是看了下去。

我看到了精彩的部分：為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士擊打追上來(lái)的敵軍，一次又一次的把敵軍打下去。五位戰(zhàn)士非常順利的完成了任務(wù)。

但眼前只有兩條路，一條是通往主力轉(zhuǎn)移方向的，另一條是通往瑯琊峰、棋盤陀的，那里有懸崖峭壁。班長(zhǎng)馬寶玉態(tài)度堅(jiān)定的說(shuō)了一聲：“走！

”帶頭走向棋盤陀走去。五勇士一面向山頂，就靠大樹枝和大石頭向敵人射擊。班長(zhǎng)受傷了，子彈都被射中了。胡佛打開最后一枚手榴彈，馬寶玉拿走了。馬寶玉舉起一塊大石頭向敵人砸去。敵人一個(gè)接一個(gè)地滾下來(lái)。

另一群敵人像老虎一樣出現(xiàn)了。馬寶玉用盡全力向敵人投擲手榴彈。手榴彈在敵軍中**了。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著部隊(duì)主力運(yùn)去的方向，每個(gè)人臉上都露出了勝利的笑容，班長(zhǎng)激動(dòng)的說(shuō)：“同志們，我們的任務(wù)完成了！

”然后，他把從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，第一個(gè)跳下了山崖，隨后，剩下的四位戰(zhàn)士相繼也跳下了山崖，山里響起他們的口號(hào)聲：“打倒日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”

我看完了這部電影，我體會(huì)到這些革命烈士，為了讓后代過(guò)上好日子，不惜犧牲自己，真令我敬佩，所以我覺得我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下生活！

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

它離不開對(duì)周圍事物的觀察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，還要了解外面的世界，仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤奮實(shí)踐，這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。

觀后感作文(篇8)

《小亮的夏天》這部電影，講述的是一個(gè)淘氣的初中生劉小亮的故事，他每天放學(xué)后總是去網(wǎng)吧玩游戲，一坐就是幾個(gè)鐘頭，爸爸媽媽很擔(dān)心。正好學(xué)校要選幾位學(xué)生去體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，小亮也成了其中之一。

農(nóng)村的生活很艱苦，劉小亮很不習(xí)慣。最讓我印象深刻的是劉小亮餓了。爺爺給劉小亮做了一碗面糊。他吃完后吐出來(lái)，然后吃他帶來(lái)的餅干。劉小亮是浪費(fèi)食物。為了給劉小亮洗澡，他到很遠(yuǎn)的地方去取水。結(jié)果，他扭傷了腳。劉小亮背著他回家，去工地打工，掙了點(diǎn)錢，給他買了藥膏，劉小亮學(xué)會(huì)了感恩。

劉小亮犯了很多錯(cuò)誤，但最后還是改正了自己的錯(cuò)誤?？催@部電影，讓我知道：我們的生活是多么幸福！看到小亮就象看到我自己。我犯了很多錯(cuò)誤。以后，我會(huì)象小亮一樣改正錯(cuò)誤。

名師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

小貼士：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)***知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

觀后感作文(篇9)

eda(electronic design automation)電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化技術(shù)是電子信息類專業(yè)的必修課程，盡管我們測(cè)控專業(yè)的培養(yǎng)方案的指導(dǎo)課程計(jì)劃中將eda課程指定為專業(yè)選修，但就目前電子產(chǎn)品的迅猛發(fā)展，越來(lái)越多的電子設(shè)計(jì)型人才的需要，學(xué)好一門實(shí)用的技術(shù)，對(duì)于像我們這樣的工科專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑的為自己即將面臨的就業(yè)增添更廣的方向。測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)（又稱儀器儀表專業(yè)）所用到的就是檢測(cè)與控制相關(guān)的儀器儀表的操作與設(shè)計(jì)，這些都與電子器件的設(shè)計(jì)密切相關(guān)的，因此對(duì)于eda課程，我們要擺正學(xué)***度，不僅僅是停留在了解eda技術(shù)上，而是要有既然接觸了，就要掌握這門技術(shù)的毅力與決心。

eda課程是以理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐相結(jié)合的授課方式進(jìn)行的，因此不僅要求我們具有扎實(shí)的理**底，還要有一定的動(dòng)手能力及軟件編程能力，這就要求我們課下要多多進(jìn)行**，只有多搭建硬件、多編程才能在更好的理解和掌握eda這門技術(shù)~

所看文章題目：

①“eda技術(shù)與應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)改革梁洪衛(wèi)、高丙坤東北石油大學(xué)電氣信息工程學(xué)院黑龍江大慶 163318

②“eda技術(shù)與應(yīng)用”（第三版）江國(guó)強(qiáng)電子工業(yè)出版社 isbn:978-7-121-10475-6

③“eda技術(shù)與應(yīng)用” 講義課程介紹豆丁網(wǎng)

建議和想法：

①、建議老師在實(shí)驗(yàn)課**之前最好將本次所做實(shí)驗(yàn)大致講解一下，比如實(shí)驗(yàn)時(shí)注意的一些事項(xiàng)，盡量使大家能夠懂得原理后再進(jìn)行**，這樣可能會(huì)有更好的效果。

② 我們可以嘗試在理論課上進(jìn)行eda**，即在教學(xué)中同時(shí)使用multiple**和**，有利于學(xué)生的理解和掌握。

③ 在實(shí)驗(yàn)班**可以進(jìn)行小組驗(yàn)收結(jié)果。其實(shí)，老師的主要目的是讓學(xué)生明白。小組接收能提高接收的效率，縮短接收的時(shí)間，小組之間能互相學(xué)習(xí)和幫助嗎~

觀后感作文(篇10)

2013-2-19日8點(diǎn)正在**綜合太播出了感動(dòng)中國(guó)2012年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)典禮，評(píng)講了工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德、最美女教師的張麗莉、航空英模羅陽(yáng)等獲獎(jiǎng)。

林俊德，是一位為國(guó)家、為核事業(yè)而奮戰(zhàn)而付出一生的**力學(xué)工程技術(shù)專家。離開學(xué)校40多年后，他在氣溫高達(dá)40℃的高溫沙漠里工作，但他所做的一切并非徒勞！就在他的無(wú)數(shù)次不斷的試爆后，終于在1964年10月16日下午3點(diǎn)，中國(guó)第一次核試驗(yàn)成功了！

他是一個(gè)偉大的人，不怕受苦，但歲月不饒人。2012年5月4日，解放軍總醫(yī)院檢查結(jié)果證實(shí)，林俊德患有晚期膽管癌！但他堅(jiān)決地拒絕接受手術(shù)。5月23日，他從北京轉(zhuǎn)入西安唐都醫(yī)院。

他入院兩天后，不顧醫(yī)院醫(yī)生的強(qiáng)烈反對(duì)，把電腦轉(zhuǎn)到病房工作。

5月26日，病情突然惡化的林俊德被送到重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后，他堅(jiān)持要搬出重癥監(jiān)護(hù)室，回到普通病房。他還說(shuō)我從事核試驗(yàn)，不怕苦，不怕死！我現(xiàn)在需要的是時(shí)間。我不能在這里工作。把我轉(zhuǎn)到普通病房。

5月29日。被調(diào)回普通病房的林俊德完全腸梗阻，但他仍然拒絕了醫(yī)生的建議。他還堅(jiān)持說(shuō)我的時(shí)間不多了，我還有未完成的工作。你讓我繼續(xù)

5月31日。工作了5個(gè)小時(shí)后，他陷入昏迷，被醫(yī)院所有人抬去休息。晚上8點(diǎn)15分，林俊德院士逝世

林俊德院士是一位非常堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定的烈士，他用信仰支撐著生命的尊嚴(yán)，他還記的自己說(shuō)過(guò)的話：我從事核試驗(yàn)，一不怕苦，二不怕死！那堅(jiān)定而又簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，塑造了一位軍人為國(guó)家所付出了一生的永耀。

讓我們記住，有這樣一位剛毅倔強(qiáng)的老人：林俊德院士。

大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下?？v死終令汗竹香

張麗莉，是一位最普通的中學(xué)教師，卻是一位與眾不同的最美老師，是一位用生命保衛(wèi)學(xué)生的最美老師！2012年5月8日對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平凡的一天，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是最痛苦，也是最幸福的一天。就在那天的放學(xué)時(shí)間，一架失控的大巴撞在了正停在校門口的校巴，校巴正對(duì)著的就是張麗莉和2學(xué)生。

在那一瞬間，張麗莉老師原可以退一步自救的，但她沒有，她堅(jiān)決的跨出一步，推開了在自己面前的2位學(xué)生，但自己卻留在了車底就這小小的舉動(dòng)，令上億人深為感動(dòng)！但不幸的是，她的花樣年華就此斷送。

觀后感作文(篇11)

搶灘的成功是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，同樣，通往柏林之路也是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的，在《拯救大兵瑞恩》里，鮮血同樣成為了戰(zhàn)場(chǎng)上最醒目的主角。

《拯救大兵瑞恩》電影觀后感一：

故事一開始，盟軍在諾曼底登陸。美國(guó)二等兵簡(jiǎn)·瑞安的三個(gè)兄弟全部遇難。將軍派了八名士兵去找瑞安，把他送回母親身邊。士兵們找到他后，與德軍展斗至死。八名戰(zhàn)士全部犧牲。

爭(zhēng)論的問題是：八條命換一條命值得嗎？

當(dāng)八個(gè)人開始尋找瑞安時(shí)，這個(gè)問題被討論了，瑞安不知道他是死是活。而尋找一個(gè)士兵如同大海撈針。另外，八個(gè)人也有母親，就是為了安慰一個(gè)母親，做出這么大的犧牲。

從人道主意或數(shù)學(xué)比較大小上看，8>1，這當(dāng)然不值了!既然不值，他們?yōu)槭裁催€做呢?而且是那么毅然決然呢!

記得影片中，當(dāng)兩個(gè)同胞犧牲后，團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)了矛盾，八個(gè)人的上尉，米勒給出了答案：活下去，回家。米勒拋開了任務(wù)、崇高的事業(yè)、和平等許多光榮的理由。

而是從自身出發(fā)，回歸到人的本性真實(shí)!這個(gè)理由也成為了戰(zhàn)士們堅(jiān)持下去的信條。

生活和回家也暗示了米勒對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)和平生活的向往。這正是本片所要表達(dá)的主題，在大段血腥的鏡頭下，觀眾從心而發(fā)地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)就是地獄。

接下來(lái)，六名士兵找到了幸存的瑞安。他們的任務(wù)幾乎完成了，但瑞安拒絕回家，因?yàn)樗雲(yún)⒓右粓?chǎng)重要的戰(zhàn)斗。米勒上尉再一次面對(duì)選擇，如果現(xiàn)在放棄，不管瑞恩，他們也算完成了任務(wù)，可這又算什么?難道之前兩位同胞戰(zhàn)友就白犧牲了嗎?

決不能留有遺憾!戰(zhàn)士們重回到戰(zhàn)場(chǎng)。兄弟間的心緊緊相連。

為了讓更多的人自由和能夠回家，士兵們奮力保衛(wèi)陣地。戰(zhàn)友情、兄弟情在本片中又是一個(gè)亮點(diǎn)。

最后犧牲的米勒上尉臨死前囑托瑞恩：earn it中文譯成：別辜負(fù)，也可以理解為好好的活著或者值得。

我個(gè)人理解為值得。它為本片起了悲壯的一筆。為了讓這次行動(dòng)有意義，瑞安必須好好生活，做一個(gè)有用的人。

米勒以此告慰戰(zhàn)死兄弟們的在天之靈，也是對(duì)自己說(shuō)，這一切都值得!

八個(gè)人的生命帶來(lái)一個(gè)士兵的生命。這種情況只出現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)中嗎？正是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把人們推向了一個(gè)圈子，圈子里的生命價(jià)值正在發(fā)生變化。

也許一分錢都不值。你可意踐踏它。記住，當(dāng)?shù)顷懞r(shí)，前排的士兵被機(jī)關(guān)**中，成排倒下；

或許生命是慘不忍睹，茍延殘喘的，忘不了那些斷足斷臂的傷兵、那些向外蛹動(dòng)的內(nèi)臟，士兵們那絕望的神情;

或許生命是撿來(lái)，是幸運(yùn)女神主宰著生命。一顆子彈擊中了士兵的頭盔，幸運(yùn)的士兵高興地拿起頭盔救了他的命。

或許生命是換來(lái)的，正如本片所講述的故事

應(yīng)該說(shuō)一下，團(tuán)隊(duì)中先犧牲的兩個(gè)士兵中，有一個(gè)在臨死前把自己寫給父親的信交給了戰(zhàn)友;另一個(gè)高呼媽媽，回家!那場(chǎng)景，不能不讓人心酸落淚。影片中有句名言：

對(duì)世界，你是一個(gè)大兵;

對(duì)母親，你是整個(gè)世界。

親愛的讀者們，如果你仍然堅(jiān)持認(rèn)為這項(xiàng)任務(wù)不值得的話。所以從現(xiàn)在開始，你應(yīng)該好好生活，做一個(gè)好人，善待你的親人。用你的實(shí)際行動(dòng)讓拯救大兵瑞恩。

《拯救大兵瑞恩》電影觀后感二：

曾執(zhí)導(dǎo)過(guò)經(jīng)典戰(zhàn)爭(zhēng)片的美國(guó)導(dǎo)演薩姆·富勒說(shuō)過(guò)：真正的戰(zhàn)爭(zhēng)片是讓觀眾感到有人對(duì)自己射擊!在他說(shuō)這番話的若干年后，斯蒂文·斯皮爾伯格以其特有的藝術(shù)語(yǔ)言詮釋了前輩的這句話。

我不太了解1944年諾曼底登陸。我唯一的印象是歷史教科書。我還清楚地記得那節(jié)課本有幅插圖，上面畫的是幾個(gè)美軍士兵笑吟吟地拎著箱子上岸。那可能是搶灘成功后的場(chǎng)景。斯皮爾伯格的貢獻(xiàn)是將整個(gè)搶灘過(guò)程準(zhǔn)確、完整地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們第一次感到戰(zhàn)爭(zhēng)離我們?nèi)绱酥?/p>

搶灘的成功是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的，同樣，通往柏林之路也是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血鋪筑成的，在《拯救大兵瑞恩》里，鮮血同樣成為了戰(zhàn)場(chǎng)上最醒目的主角。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，斯皮爾伯格的場(chǎng)景安排是成功的，他對(duì)**的理解是生動(dòng)的。米勒上尉的出場(chǎng)就是其導(dǎo)演手法的典型。

出現(xiàn)在觀眾面前的磨坊主不是一張臉，而是一只手。是握手。這只手有內(nèi)涵。它意味著什么呢?顯然，戰(zhàn)爭(zhēng)使人終生活在恐懼中，長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)生活使他們的精神時(shí)刻處于緊張狀態(tài)中，正是由于這樣沒有規(guī)律的生理情況，造成了他們的外部反射，必然就會(huì)遺留下許多病狀，米勒上尉的這只手就是一種病，這是米勒的手，但卻是代表了戰(zhàn)爭(zhēng)中所有人的手，觀眾由此從健康的角度對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)提起了**，因?yàn)檫@支手告訴他們，戰(zhàn)爭(zhēng)中的人是很容易受傷的，無(wú)論是在肉體上，還是精神上。

米勒上尉是代表。由于緊張，大腦很難控制動(dòng)作。其結(jié)果是一種類似帕金森病的奇怪疾病。另一方面，這支手也暗示米勒是個(gè)老戰(zhàn)士。他打了許多仗，這使他很不舒服。這是這只手的名字，也是斯皮爾伯格的名字。它用小而細(xì)的東西來(lái)抓人，同時(shí)，它還順便展示了很多東西。

接下來(lái)的畫面上，米勒上尉用抖動(dòng)不止的手抓起水壺往嘴里灌水。在這個(gè)場(chǎng)景中，當(dāng)米勒舉起水壺時(shí)，演員用手捂住臉。待喝完水之后，他將水壺從臉上拿了下來(lái)，并很快地低下頭，接著又把頭抬起，露出了那張臉，從而顯示出了米勒的廬山真面目。

其實(shí)，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)觀眾心目中的形象并不是米勒，而是他的男主角湯姆·漢克斯，這部電影的主角。這是一種典型的好萊塢式的商業(yè)方式，通過(guò)一系列的鏡頭吸引觀眾的注意力，在幾秒鐘內(nèi)展現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和造型。另外，湯姆·漢克斯在美國(guó)擁有極大的票房號(hào)召力，很有觀眾緣，所以他的一露臉，就會(huì)讓人有種興奮與期待，從而達(dá)到了導(dǎo)演為下面的劇情作提示的作用。

在米勒的臉部特寫中，我們看到的是一張飽經(jīng)滄桑的臉，在他的臉上，我們可以讀出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與滅絕人性，在這樣的一種氛圍中，是不可能出現(xiàn)《阿甘正傳》里那張娃娃般天真的的面龐，也不可能出現(xiàn)像《西雅圖夜未眠》中那樣充滿浪漫氣息的面龐，只有一張疲勞不堪、負(fù)重不輕的臉。鏡頭隨著這張臉開始逐步拉伸，越來(lái)越多的臉出現(xiàn)在我們的眼前，畫面里的是鋼盔、臉、鋼盔、臉、鋼盔一個(gè)個(gè)都像是剛從噩夢(mèng)中驚醒又要接著去做下一個(gè)噩夢(mèng)似的，配上昏暗的天空，一種窒息的感覺在我們的腦中油然而生。一團(tuán)圬物從一位戰(zhàn)士的口中噴出，座在他邊上的那位戰(zhàn)士卻把口水咽進(jìn)了喉嚨就這樣延伸下來(lái)，直至整個(gè)登陸艇。

這種表現(xiàn)方法的運(yùn)用達(dá)到了對(duì)戰(zhàn)前官兵心態(tài)一網(wǎng)打盡的效果，使觀眾從士兵們的反映中感覺到了戰(zhàn)爭(zhēng)的凝重，并第一次隨著導(dǎo)演的視覺語(yǔ)境進(jìn)入了戰(zhàn)前狀態(tài)。在這個(gè)時(shí)候，畫面一切，轉(zhuǎn)到了另一艘登陸艇上的指揮官，他嘴中叨念著的是叫士兵們要注意，告戒士兵們不要踩到彈坑一類的注意事項(xiàng)，完了又是一組對(duì)士兵心理狀態(tài)的刻畫，在這段描寫中，有一個(gè)嘴含十字架，不停做著祈禱的士兵，這十字架是什么?是一種工具，是用來(lái)強(qiáng)化個(gè)體的，是表現(xiàn)人性格特征的，與米勒那雙顫抖的雙手一樣，是影片中對(duì)人物性格及其情感凸顯的線索式細(xì)節(jié)描寫。

然后便傳來(lái)了隆隆的炮聲，濺起的水花雨點(diǎn)般的落在船上登陸士兵身上。這是觀眾第二次跟隨畫面進(jìn)入到臨戰(zhàn)狀態(tài)，之后，隨著一聲哨響和幾聲槍吼，戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。

一觸即發(fā)，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)開始最好的形容，斯皮爾伯格用哨聲和槍聲把戰(zhàn)斗與戰(zhàn)斗之前聯(lián)系到了一起，如果用一般的電影剪輯來(lái)衡量的話，那他在這里的技術(shù)運(yùn)用就很唐突，但作為電影的表現(xiàn)方式來(lái)說(shuō)，斯皮爾伯格在這里所用的具有強(qiáng)烈跳躍性的剪輯很華彩!哨聲是盟軍登陸作戰(zhàn)開始的信號(hào)，在這哨聲響起來(lái)后，觀眾想的是自己腦海里的戰(zhàn)場(chǎng)，是戰(zhàn)士們?nèi)绾稳尀绾稳?zhàn)斗斯皮爾伯格不會(huì)給你時(shí)間去思考的，戰(zhàn)爭(zhēng)亦是這樣，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你不會(huì)有時(shí)間去思考我要在哪個(gè)地方找合適的掩護(hù)，在什么位置瞄準(zhǔn)會(huì)比較的好之類的問題，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是滅絕的，槍聲的響起讓觀眾根本沒有時(shí)間去想，只能被動(dòng)地接受著銀幕上的血腥與殘忍，就像戰(zhàn)士們沒有時(shí)間去考慮，就已經(jīng)被子彈穿過(guò)鋼盔一命嗚呼一樣，你沒有時(shí)間去應(yīng)變，沒有空間讓你去逃避。在另一個(gè)畫面上，登陸艇的艙門剛一打開，幾名戰(zhàn)士就應(yīng)著槍聲倒下了，這么短的時(shí)間里，不僅是德軍的槍炮把盟軍打了個(gè)措手不及，觀眾也被打了個(gè)措手不及，真正領(lǐng)悟到了一觸即發(fā)的含義，因?yàn)檫@一切都是那么的突然，人就像剛剛從床上座起來(lái)，腦子還未清醒就被人給來(lái)了當(dāng)頭一棒一樣。

這樣的由哨聲到槍聲的轉(zhuǎn)變，使觀眾身臨其境，給人以迅雷不及掩耳的強(qiáng)大震撼力。更重要的是，導(dǎo)演用這一凌厲的聲效剪輯，將戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性與突發(fā)性直觀地表現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)整部**主題的發(fā)揮起到了重要的作用。

整個(gè)登陸場(chǎng)面逼真、生動(dòng)，這與其中所具有電影技術(shù)的純熟運(yùn)用是密不可分的，對(duì)于我國(guó)影視作品中那些虛偽、象征性的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的拍攝，有很好的借鑒作用。

首先，是采用了手提攝影機(jī)進(jìn)行拍攝，攝影師在導(dǎo)演布置的大環(huán)境中來(lái)回穿梭，使畫面達(dá)到了近似記錄片的效果，并且營(yíng)造出了戰(zhàn)場(chǎng)上的緊張氣氛，令銀幕上的人物和事件更加真實(shí)、可信。

其次是導(dǎo)演對(duì)于機(jī)位的選擇。在登陸情節(jié)中，攝象機(jī)是手提的，不是固定不變的，是時(shí)刻都在運(yùn)動(dòng)中的，但又因?yàn)槿斯げ僮鳎虼耍R頭一般都是平行對(duì)準(zhǔn)物體或者是45度角的仰拍和俯拍，畫面設(shè)置是以士兵視角取景，用來(lái)制造出身臨其境的效果，再加上跟蹤拍攝，或干脆將攝影機(jī)放在地上以人的視覺體驗(yàn)觀察整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，觀眾就隨鏡頭仿佛親臨奧馬哈灘頭，感受著槍林彈雨的威懾。斯皮爾伯格認(rèn)為大場(chǎng)景不能很好地傳遞出戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖感，所以他沒有用航拍，甚至只在戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候用了一回全景，而更多的是采用中景，最常見的則是近景和特寫。

第三是找到一個(gè)人代表導(dǎo)演的主體思維來(lái)綜觀整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這個(gè)人無(wú)疑就是米勒上尉。在影片中，斯皮爾伯格借米勒的眼來(lái)表現(xiàn)出導(dǎo)演視角，以導(dǎo)演的思維來(lái)強(qiáng)化戰(zhàn)場(chǎng)語(yǔ)境，將戰(zhàn)場(chǎng)中每一個(gè)角落都詳盡地呈現(xiàn)在觀眾的眼中，并以耳鳴聲和被這聲音所淹沒的槍聲來(lái)做背景音效，再一次強(qiáng)化了銀幕上戰(zhàn)場(chǎng)氛圍，且以單一視角透視戰(zhàn)場(chǎng)全貌，用畫面?zhèn)鬟_(dá)出導(dǎo)演的情感抒發(fā)，即對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的赤裸裸和殘無(wú)人道做出了無(wú)聲的批判。

最后一點(diǎn)就是對(duì)死亡的拍攝。在戰(zhàn)爭(zhēng)中難免不死人，像諾曼底登陸這樣慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)死人更是司空見慣的事情，但人死的得有意義。要有意義，首先要做到真實(shí)。

在《拯救大兵瑞恩》中的死亡鏡頭相當(dāng)?shù)谋普?。士兵中彈后沒有掙扎就嗚呼了。在這里，沒有了慢鏡下對(duì)死亡過(guò)程的全程直播，也沒有了不切實(shí)際的垂死反戈，死亡，來(lái)的是如此的快，快的幾乎讓人透不過(guò)氣來(lái)。

死亡逐漸增多，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)不計(jì)其數(shù)，最終營(yíng)造出來(lái)的是銀幕上慘烈的景象，人們?cè)诓恢徊挥X中感受到生命的脆弱，在戰(zhàn)爭(zhēng)中更是如此。片中的死雖然是短促的，但在鋪墊之下卻顯得尤為有力：水下的士兵被重物纏住只能被活活的悶死;由于力氣不足而眼睜睜地看著冰冷的尖刀刺入心窩的猶太裔士兵這些死亡段落以從生走向死亡為載體，傳達(dá)出戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼、悲慘與人性的沒落，人的生命是這樣的轉(zhuǎn)瞬即逝。

在影片20多分鐘的登陸戰(zhàn)役場(chǎng)面里，幾乎每一個(gè)陣亡士兵都給觀眾留下了深刻的記憶。子彈居然穿過(guò)鋼盔打進(jìn)腦門，一位腸子被打出的年輕士兵，驚恐絕望地發(fā)出撕心裂肺的呼叫：媽媽、媽媽。

米勒上尉在槍林彈雨中拖著一受傷躺倒在地的戰(zhàn)友往前匍匐行進(jìn)，炸彈轟鳴后他再回頭看，拖著的人只剩下半個(gè)軀體，他即將那可怖的斷尸丟開，作嘔不停地向前跑去。在這種刻骨銘心的視聽描繪面前，誰(shuí)還能將那二戰(zhàn)的血腥、恐怖忘卻呢?!

《拯救大兵瑞恩》讓你隨時(shí)都沉浸在它濃重的感動(dòng)里。每一個(gè)戰(zhàn)士的死都能夠引起觀者心理上和生理上極大的共鳴。它不僅表現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷、慘烈，法西斯的**，并喚醒了人們對(duì)那些被戰(zhàn)爭(zhēng)輕易奪取寶貴生命的戰(zhàn)士們的深切懷念。

它使人無(wú)法走出它的感染和感動(dòng)。當(dāng)人在槍鳴炮轟后轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候，你會(huì)被這巨大的傷痛所震撼，叫你在此時(shí)不能不去體味對(duì)那場(chǎng)**戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)與痛恨，對(duì)和平寧?kù)o生活的向往與崇拜，以及對(duì)愛和人性終極關(guān)懷的重新咀嚼。

田園作文

作文是教育中非常重視的一部分，寫作文不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆，天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那么，要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢？以下“田園作文”由小編為大家收集整理，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

田園作文(篇1)

我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小鄉(xiāng)村，但哪兒風(fēng)景十分迷人。

這年初春，我回到了我的故鄉(xiāng)！

下午，爸爸媽媽出去了。我按耐不住，便偷偷跑出去玩。

走了不遠(yuǎn)，便聽見淙淙的流水聲。那湍急的流水嘩嘩的流向遠(yuǎn)方。那里有個(gè)大臺(tái)階，大人從來(lái)不允許我們?nèi)ツ莾和?！說(shuō)容易溺水什么的。我們小孩子也很聽話，從來(lái)不去那兒。那兩旁的石壁上長(zhǎng)滿了植物，對(duì)面還有我叫不出名字的大樹。挺立在哪兒，像一個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)這條河流，保護(hù)這邊的生命。

旁邊的田野地上長(zhǎng)滿了雜草，走近一看還有一些小小的，嫩嫩的蔬菜?！编病暗囊宦暋姨讼氯ァＦ鋵?shí)也不高。踩著田園的小路，呼吸著新鮮的空氣，真是沁人心脾！我看了一會(huì)兒，旁邊有一大片油菜花田，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞蹈的油菜花像一片金色的海洋。

往前看，有一顆婀娜多姿的柳樹，像一位亭亭玉立的少女，在春風(fēng)中梳著她那柔順的頭發(fā)。

玩累了，就在旁邊的一塊石頭上休息。嘿！這塊石頭形成了一個(gè)天然的大椅子。旁邊爬滿了植物，像綠色的靠背······

我愛故鄉(xiāng)的田園風(fēng)景！愛我的故鄉(xiāng)！更愛祖國(guó)的大好河山！

田園作文(篇2)

田園景致優(yōu)美，不知你被陶醉？

——題記

天空.小溪.垂釣

當(dāng)你到鄉(xiāng)村時(shí)，首先看到的是門前那條碧如玉帶的小溪。小溪的水倒映著蔚藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的的天空反襯著清清的小溪，別有一番情趣。

當(dāng)你遠(yuǎn)望小溪時(shí)，會(huì)看見上面有許多木船。等你走近點(diǎn)時(shí)，會(huì)看見有人在悠閑自在的垂釣。若是在煙雨迷蒙、桃花飛舞的時(shí)候，你一定會(huì)情不自禁的吟誦：“桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?/p>

田野.菜園.果園

當(dāng)你秋天來(lái)到鄉(xiāng)村時(shí)，最吸引你眼球的是那已經(jīng)換上黃衣服的田野。上面一道道水渠縱橫交錯(cuò)。像一個(gè)棋局，富有層次感。

在田野的旁邊還有一個(gè)菜園。瞧，那一嘟嚕一嘟嚕的絲瓜和黃瓜，正懶洋洋的趴在瓜架上睡覺呢！旁邊那愛美的番茄小姐，換上了火紅火紅的衣裳。那一棵一棵的`的卷心菜，好像斗志昂揚(yáng)的士兵保衛(wèi)著菜園。

鄉(xiāng)村還有果園。看，蘋果小姐正在往自己的臉上涂上厚厚的胭脂。橙子大哥吐出了黃黃的牙齒，頑皮的柿子弟弟，正把自己當(dāng)做照明燈呢！

鄉(xiāng)村還有很多美景。他們不是我那笨拙的手筆就能描寫完的。田園風(fēng)景實(shí)在太美了！他多么富有詩(shī)情畫意呀！

田園作文(篇3)

外婆的田園永遠(yuǎn)暖情洋溢

初春，柳樹抽出了新綠，伴著一抹晨光微熹，一蹦一跳跑到外婆家的后院玩耍。

后院可真大呀！光禿禿的葡萄枝架上抽出了幾片嫩葉，綠綠的，惹人喜愛的很，我伸手輕輕摩挲著葉子，那樣光滑柔軟，全然不似長(zhǎng)大后的那般粗糙！

咦，這是什么？園邊的一堆堆小草吸引了我的注意，我湊上前去，蹲下身仔細(xì)觀察，一點(diǎn)都不柔軟，根部泛些微紅。進(jìn)屋，拉著外婆的手就往出跑，這些是什么？用手指著那一大堆小草，聲音稚嫩地問道，外婆順著我手指的方向看過(guò)去，那是薺薺菜，一種可以吃的野菜，一會(huì)兒挖回去外婆給你包餃子。我滿足的點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里有著抹不去的期待，薺薺菜的香氣若有若無(wú)的飄散在我的周圍，勾引我肚子里的饞蟲不安分的攢動(dòng)，真想快點(diǎn)吃到薺薺菜餃子。外婆費(fèi)力地蹲下身，臉上的皺紋更明顯了，她一下一下挖掘這那一堆堆的小草，娃，取個(gè)籃子給我我三步并做兩步跑進(jìn)屋，拿個(gè)籃子就匆匆忙忙跑了回來(lái)?？粗馄虐涯且恢曛甑囊安巳渴杖牖@中，汗水已布滿了她的臉頰，忙把自己手里的小手絹遞給了外婆，笑意盈盈的看著外婆。外婆輕抹了一把汗珠，拿起菜，沖我慈祥地笑道：走，進(jìn)屋給你包餃子去。我跟在外婆的身后，踩著她的影子蹦跳著向前走，別提有多興奮了。

坐在沙發(fā)上，聽著廚房里刀和砧板不斷碰撞的聲音，猛地起身，躡手躡腳地溜進(jìn)了廚房，不停的在外婆身邊晃動(dòng)：姥姥，好了沒呀，好了沒呀？先出去坐坐好不好，等好了叫你，小饞貓。我回頭對(duì)外婆露出了一個(gè)甜美的笑容，乖乖的應(yīng)到：好！一步一回頭的走出了廚房。不久，一股股香氣順著廚房飄溢出來(lái)，彌漫在整個(gè)屋子里，我一邊貪婪地用鼻子深吸著，一邊往廚房跑。

飯桌上，一盤盤誘人擺在那里，我拿起筷子，大口大口的吞咽著美味，看著我狼吞虎咽的樣子，外婆笑著用手幫我拍著后背：慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃

不覺中，陣陣暖意涌上心頭。

時(shí)光荏苒，諸多往事都已忘卻，但那些在外婆田園里度過(guò)的美好時(shí)光，卻久久那以忘懷

田園作文(篇4)

鄉(xiāng)下祖母的家是我做夢(mèng)也想去的地方。那里沒有大樓，沒有污水，只有清澈的小河，我安心的童年，在祖母家度過(guò)！農(nóng)村人很勤奮，每天不亮就起床了。原來(lái)每天早上，人們都要把羊群趕到森林里，去吃草，去活動(dòng)。秋天早上，如果你剛起床，你可以看到紅色的太陽(yáng)掛在頭上。出門，花園里的葉子上滴著露珠。讓我看看。這個(gè)露珠多像閃閃發(fā)光的小鉆石啊田野里金黃的風(fēng)吹過(guò)，米搖晃的就像稻海。在森林里，幾朵不為人知的小花開在小徑旁，鳥隨風(fēng)而叫。這首歌真好聽！蜘蛛在網(wǎng)上，看看！網(wǎng)上的露珠多像一系列項(xiàng)鏈啊人們走上田野，開始了一天的生活！中午到了，我們來(lái)到菜園，蔬菜也成熟了。秋天的菜園，就像菜市場(chǎng)一樣，有黃瓜、甜瓜、茄子、西紅柿、白菜…各種各樣，黃瓜滿了架子，可以自由摘下來(lái)！茄子穿紫色外套，頭戴小帽。西紅柿的胖還不成熟，肚子很大，很可愛！白菜是個(gè)大人物，像個(gè)大球！里面和外面包著菜葉！晚上，辛苦一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但是，這個(gè)時(shí)候，在外面舉行狂熱的音樂會(huì)呢晚上的星星和月亮投下一束燈。得知歌手來(lái)了，青蛙樂隊(duì)也來(lái)了，螢火蟲為舞臺(tái)增添了許多色彩。荷塘里的荷花和荷葉像舞者一樣旋轉(zhuǎn)！跳舞！同樣也不少?！拔抑溃∥抑?！我知道！”“出生！出生了！出生了！”這個(gè)聲音震驚了水中的蝦，抬起頭，靜靜地享受著這個(gè)精彩的表演！

啊！田園！我喜歡你！我喜歡你！我想留在你這里啊我想變成鳥，為你唱歌，增加春天的美麗！

田園作文(篇5)

我喜歡浩瀚無(wú)際的大海，喜愛峰巒雄偉的高山，更熱愛那美麗的田園風(fēng)光。

來(lái)到鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一片片綠色的海洋和各種小動(dòng)物。牛正低著頭吃草，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出歡樂的“哞哞”聲。早晨，動(dòng)物們紛紛醒了過(guò)來(lái)，小雞、小鴨們沖了出去“嘰嘰”“嘎嘎”叫，在田野、池塘里覓食。果園里的蘋果十分誘人，讓人忍不住想咬上一口。勤勞的農(nóng)民伯伯正在給莊稼澆水、施肥，莊稼一搖一擺，好像是在謝謝人們對(duì)它們的關(guān)愛。

中午，農(nóng)民伯伯在繼續(xù)辛苦地勞作?？蓯鄣暮⒆觽冇械脑谧矫圆兀械脑谕嬗螒?，有的在小河旁捉泥鰍，有的學(xué)大人們種菜……一陣陣歡樂的笑聲蕩漾在廣闊的天地間。晚上，勞作了一天的人們躺在椅子上，喝著熱茶，談天說(shuō)地，好不熱鬧。孩子們有的圍著爺爺奶奶聽故事，有的捉螢火蟲，有的逗弄大黃狗，有的捉螞蟻。給寧?kù)o的夜晚增添了無(wú)限生機(jī)。

啊！田園風(fēng)光是多么美好，多么的趣味盎然呀！

田園作文(篇6)

我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，那里的人，那里的景色，那里的味道這么不同。

記憶最深的是深秋的家鄉(xiāng)。秋天的女兒給家鄉(xiāng)帶來(lái)了五彩繽紛的霞衣。登上小土坡，一眼望去，金色“波浪”在微風(fēng)中翻滾，那是稻田，是豐收的喜悅。在不遠(yuǎn)的田野里，白色的是棉花女兒像雪一樣白。你喜歡觸摸，柔軟的感覺就像我們吃的棉花糖。在記憶中的果園、葡萄架下，五顏六色的葡萄就像五顏六色的瑪瑙。把一個(gè)塞進(jìn)嘴里，嗯，又甜又滑，味道很好。在石榴樹上，石榴像紅寶石一樣，張開嘴等待品嘗！

家鄉(xiāng)有小溪，一年四季都很美。春天，大地?fù)Q了新裝，岸邊的柳樹也發(fā)芽了，柳樹在微風(fēng)中搖晃著，桃花開了笑容，溪邊的小魚也在那里快樂地游泳。孩子們?cè)谙呁?，玩，抓小魚，蝦夏天太陽(yáng)烤大地，孩子們熱得不舒服，扎進(jìn)水里，像快樂的魚一樣探出頭，潛入溪底，這時(shí)的魚有時(shí)在你的腳下，偷偷咬，酥的，癢的，舒服！秋天，小溪兩岸的果實(shí)很累，水中反映著豐收的喜悅冬天，白雪，小溪也跟著大地的步伐，穿著厚厚的衣服，孩子們?cè)谛∠匣谛∠媳灒荛_心！

最有趣的是老情人農(nóng)場(chǎng)，那里有馬，有牛，有羊，有稻草。農(nóng)民們忙著活著：擠牛奶，趕羊群，喂小豬的孩子們鬧著：躲貓，踢羽子，騎馬，繁榮！

我愛我的家鄉(xiāng)，那個(gè)人，那個(gè)景色，那個(gè)味道！