端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案
發(fā)布時(shí)間:2023-06-12 端午節(jié)活動(dòng)方案 超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案 商場(chǎng)端午節(jié)促銷活動(dòng)方案端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案分享4篇。
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端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇1
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):**大酒店
三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:
1、讓顧客了解酒店,打消顧客對(duì)消費(fèi)檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi);
3、開發(fā)現(xiàn)有場(chǎng)地資源,調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;
4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動(dòng)全員積極性,捆綁式營(yíng)業(yè)。酒店端午節(jié)營(yíng)銷方案
四、公眾對(duì)象:端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位:
“融融端午情團(tuán)圓家萬(wàn)興”在酒店消費(fèi)水平日益提高的狀況下,首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟,活動(dòng)標(biāo)新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動(dòng)組合
1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費(fèi)卷。
2、餐飲部以“融融端午情團(tuán)圓家萬(wàn)興”的名義開展如下促銷活動(dòng)。
1)、美食城的特價(jià)菜10元,燕京純啤買一送一。
2)、貴賓廳菜金八折。消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷20元,并送ktv下午場(chǎng)。
3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)園宴,預(yù)定團(tuán)園宴送ktv下午場(chǎng)。并推出幾款特價(jià)端午菜品。
4)、在這一系列的活動(dòng)過(guò)程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價(jià)格適中,并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平,促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營(yíng)銷的主要目的,也是此次活動(dòng)中的主題項(xiàng)目。
3、ktv
a)開晚場(chǎng)消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷20元。
b)消費(fèi)超過(guò)300元者再送下午場(chǎng)中包一間,送茶水一壺。
c)餐飲消費(fèi)達(dá)到400元以上者送ktv下午場(chǎng)包廂一間。
4、桑拿中心
全套300元
送餐飲消費(fèi)卷20元。
七、營(yíng)銷活動(dòng)效果分析
1、這次策劃體現(xiàn)酒店“先謀勢(shì)再謀利”的營(yíng)銷總體思想,讓顧客敢進(jìn)酒店來(lái)消費(fèi),讓酒店的服務(wù)設(shè)施能夠獲得廣大顧客的認(rèn)知,對(duì)端午節(jié)期間的家庭,親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對(duì)顧客的誠(chéng)意。
1、酒店所有營(yíng)運(yùn)部門的銷售目標(biāo)向餐飲部?jī)A斜,以部門聯(lián)動(dòng)拉升餐飲人氣。
2、此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對(duì)大酒店的認(rèn)識(shí)。
4、通過(guò)此次營(yíng)銷計(jì)劃,應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):客房*萬(wàn)元/天,餐飲*/天,ktv*/天,休閑中心*萬(wàn)元/天。總計(jì)*萬(wàn)元/天。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:
1、50條橫幅廣告。
2、短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)5000條。
3、租用一臺(tái)專用宣傳車。
4、出租車車張貼廣告。
5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。
6、消費(fèi)卷制作400張。
端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇2
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
活動(dòng)目的:
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。歷古以來(lái),已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時(shí)還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間,開展一次以“端午”為主題的國(guó)旗下講話。
(二)端午民俗活動(dòng)的開展
活動(dòng)一:主題班會(huì)話端午
活動(dòng)對(duì)象:
1——6年級(jí)各中隊(duì)
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。
活動(dòng)安排:
1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過(guò)晨會(huì)課、班會(huì)課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。
2、組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)與端午相關(guān)的知識(shí),如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識(shí)鏈接)
各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。
活動(dòng)開展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午
1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵
一、二年級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。
五彩線,古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。中國(guó)古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊(duì)員們利用假期通過(guò)不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長(zhǎng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊(duì)員們帶去健康成長(zhǎng)的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化
三年級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。
隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過(guò)端午。
活動(dòng)開展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化
四、五、六年級(jí)隊(duì)員開展制作香袋活動(dòng)。
佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長(zhǎng)的陪伴下,小心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說(shuō)幾句暖心的話語(yǔ)。在享受快樂,感受親情的同時(shí),了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力!
作品上交
時(shí)間:6月28日前
1、一二三年級(jí)家長(zhǎng)拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺(tái)——德育處——20__上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。
2、四、五年級(jí)每班上交5個(gè)香囊,年級(jí)助理統(tǒng)一收齊,交曹__1老師處。
端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇3
劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”
主題活動(dòng)方案
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍,
依照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng),特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
粽情粽意
二、指導(dǎo)思想
以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終,通過(guò)組織開展校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育,增進(jìn)愛國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日―6月9日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近,結(jié)合六一“悅讀生香,童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng),穿插誦讀關(guān)于端午習(xí)俗的詩(shī)歌,讓廣大學(xué)
生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過(guò)好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2.以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報(bào),能反映端午的習(xí)俗,反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
3.以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展主題班會(huì),組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。
佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)
20xx年5月29日
劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”
主題活動(dòng)總結(jié)
為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生
對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)如下:
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。【36gh.cOM 合同范本網(wǎng)】
學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行了宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,倡議學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng),豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。
1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
3、布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。
4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題,制作一張節(jié)日小報(bào)。
在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)
20xx年6月11日
端午節(jié)粽子促銷活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)來(lái)源
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動(dòng),是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感,豐富以下主要經(jīng)驗(yàn):
1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2、端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
3、端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
4、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。
5、 端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動(dòng)目標(biāo)
(1)知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣,如:吃粽子、掛艾草等。
(2)知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人,激發(fā)愛國(guó)情感。
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動(dòng)實(shí)施概況
1、屈原的故事(語(yǔ)言)
2、童謠《拍手歌》(語(yǔ)言)
3、觀看賽龍舟(社會(huì))
四、節(jié)慶活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用
1、班級(jí)中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動(dòng)的全過(guò)程及在活動(dòng)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗(yàn)。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況,如:有關(guān)端午的問(wèn)題以及對(duì)端午的傳說(shuō)與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等。
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超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案集錦5篇
編輯今天為大家精心挑選了一篇與“超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案”相關(guān)的文章。在每年一次的節(jié)假日,我們會(huì)提前重點(diǎn)策劃一些活動(dòng)?;顒?dòng)的方案越早策劃越好。如果合你所需,不妨馬上收藏本頁(yè)!
超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案 篇1
社區(qū)端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃
隨著端午節(jié)的臨近,社區(qū)居民們開始了一場(chǎng)愉快的包粽子活動(dòng)。在這個(gè)美好神話的節(jié)日里,包粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗之一,也是讓家庭、鄰居、親朋好友一起參與,增進(jìn)感情的好方法。因此,社區(qū)將在端午節(jié)那天舉辦一場(chǎng)包粽子活動(dòng),旨在為居民們打造一個(gè)歡樂、親密的小社區(qū)。
一、活動(dòng)目的和背景
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),也是我國(guó)重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。為了弘揚(yáng)民族文化,保護(hù)傳統(tǒng)習(xí)俗,激勵(lì)居民們對(duì)節(jié)日的熱情和參與度,社區(qū)特別在端午節(jié)這一天舉辦了“包粽子”活動(dòng)。這既是一道文化傳承的橋梁,也是一項(xiàng)增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和居民互動(dòng)性的好方法。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1. 粽子制作展示:邀請(qǐng)幾位粽子師傅,在社區(qū)的臨時(shí)廚房中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作,居民們可以在旁邊觀看,并和師傅互動(dòng)交流。
2. 粽子品嘗:讓社區(qū)的居民們有機(jī)會(huì)品嘗粽子和其它節(jié)日美食,增加節(jié)日的歡樂氛圍。
3. 社區(qū)粽子比賽:居民可以自愿組隊(duì)參加社區(qū)粽子比賽,考驗(yàn)他們的手藝和創(chuàng)意。
4. 粽子文化講解:通過(guò)講解粽子的歷史源起、分類、制作方法和民俗等方面,傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)宣傳
社區(qū)在活動(dòng)前,通過(guò)宣傳欄、微信群、社區(qū)公告、小區(qū)廣播等多種渠道向居民宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)等。同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)居民參與活動(dòng),也歡迎他們自愿參加到活動(dòng)籌備中來(lái)。
四、活動(dòng)場(chǎng)地布置
活動(dòng)場(chǎng)地的布置是整個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵之一,它可以讓居民感受到濃厚的節(jié)日氛圍。例如:
1. 場(chǎng)地裝飾:使用一些粽子的造型、象征節(jié)日意義的飾品進(jìn)行氛圍營(yíng)造。
2. 粽子材料:準(zhǔn)備好所需要的粽葉、糯米、肉類等食材,放在展臺(tái)上,讓居民可以清楚地看到。
3. 師傅展示桌:放置師傅用的粽子制作工具和材料,方便居民們觀看和學(xué)習(xí)制作過(guò)程。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1. 活動(dòng)過(guò)程中,要保證食品衛(wèi)生安全。
2. 廣場(chǎng)活動(dòng)要注意交通安全。在場(chǎng)地上設(shè)置明顯的安全標(biāo)識(shí)和警示牌,防范意外發(fā)生。
3. 制定齊全的應(yīng)急預(yù)案,對(duì)各種突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)防和應(yīng)變。
六、活動(dòng)效果評(píng)估
在活動(dòng)結(jié)束之后,組織方應(yīng)該對(duì)這次活動(dòng)做一次評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括活動(dòng)的規(guī)模、組織、流程、反饋情況等多個(gè)方面,以確保企劃可以對(duì)以后的社區(qū)活動(dòng)有所借鑒和改進(jìn)。
結(jié)語(yǔ):
包粽子的活動(dòng)已經(jīng)成為端午節(jié)文化傳承中不可或缺的一環(huán),它不僅讓社區(qū)居民度過(guò)一個(gè)輕松愉快的周末,也增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力和居民之間的互動(dòng)性。通過(guò)這次社區(qū)端午節(jié)包粽子活動(dòng),我們可以看到社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)和友愛,它將為社區(qū)早日達(dá)成“幸福社區(qū)”目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案 篇2
端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日,這一天不僅是紀(jì)念古代愛國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日,也是我們中國(guó)人用炙熱的情感,弘揚(yáng)中華文化的節(jié)日。如今,人們?cè)诙宋绻?jié)這一天都會(huì)參加許多有趣且具有民族特色的活動(dòng),下面為大家介紹一些關(guān)于端午節(jié)的活動(dòng)方案。
一、踏青賞荷
端午節(jié)正是夏季的開始,氣溫適宜,花草繁盛,是踏青賞荷的好時(shí)機(jī)。人們可以去郊外或者公園中,欣賞各種風(fēng)景,感受大自然的美麗。在荷花池邊賞荷,不僅可以欣賞到荷花的美麗,還可以喝到清涼的荷葉茶,品嘗荷花糕,這些都是端午節(jié)的傳統(tǒng)小吃。
二、納涼避暑
夏日炎炎,端午節(jié)正是最熱的時(shí)候,因此許多活動(dòng)都與納涼避暑有關(guān)。人們可以選擇在自己的家里或是外面的小公園里,搭起涼棚或打開遮陽(yáng)傘,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的微風(fēng)中,享受這個(gè)清涼宜人的節(jié)日。
三、賽龍舟
端午節(jié)的一個(gè)重要活動(dòng)是賽龍舟,這是中國(guó)傳統(tǒng)的水上體育運(yùn)動(dòng)。龍舟賽是指兩支或更多的隊(duì)伍,在規(guī)定的賽道上用龍舟比賽的競(jìng)賽活動(dòng)。比賽中參賽隊(duì)以“蕩舟求安,慶豐收、捎祝福”為主題,充分展示了中國(guó)水上運(yùn)動(dòng)的魅力。
四、踩高蹺
踩高蹺是端午節(jié)的傳統(tǒng)游戲,但如今這項(xiàng)游戲已經(jīng)變成了一種運(yùn)動(dòng)形式。人們可以在草地上、公園里等空曠的地方進(jìn)行踩高蹺的比賽,比賽中可以加入許多有趣的元素,如傳球、穿越等,增強(qiáng)參與者的樂趣。
五、包粽子
包粽子也是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一,傳統(tǒng)的粽子有肉粽、紅棗粽、豆沙粽等多種口味,人們可以色香味俱全地包好粽子,感受到中華文化的魅力?,F(xiàn)代人包粽子已經(jīng)不再是婦女的專屬活動(dòng),越來(lái)越多的男性也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,與家人一起共享這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
綜上所述,端午節(jié)是一個(gè)平民化的傳統(tǒng)節(jié)日,與人們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)。人們可以通過(guò)參加各種有趣的活動(dòng),弘揚(yáng)中華文化的精髓,感受到端午節(jié)的神韻,同時(shí)也增加了生活的樂趣。端午節(jié)的豐富多彩,使我們體驗(yàn)到了文化傳承的價(jià)值,更讓我們意識(shí)到愛國(guó)主義的重要性。
超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月6日-20xx年6月9日
活動(dòng)主題:勇麗餐飲粽情端午
參加酒店:勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣場(chǎng)、法爾春天餐廳
活動(dòng)內(nèi)容:
一、端午節(jié)當(dāng)日廚政以端午節(jié)文化為內(nèi)容,推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)圓宴,并推出幾款特價(jià)端午菜品。
二、凡端午節(jié)日當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi),在店內(nèi)現(xiàn)有的贈(zèng)券的基礎(chǔ)上,每桌贈(zèng)送小粽子一份,以每客1個(gè)為準(zhǔn)(店內(nèi)根據(jù)所需數(shù)量統(tǒng)購(gòu),贈(zèng)完為止)。注:店內(nèi)申報(bào)贈(zèng)送所需粽子時(shí),同時(shí)申購(gòu)端午節(jié)當(dāng)日員工用餐所需粽子、雞蛋的數(shù)量(每位員工贈(zèng)送2個(gè)粽子2個(gè)雞蛋),于6月3號(hào)之前分別上報(bào)給公司采購(gòu)部。
三、可對(duì)當(dāng)日兩餐就餐的客人贈(zèng)送五彩繩,實(shí)施與否,贈(zèng)送數(shù)量由各店執(zhí)總根據(jù)實(shí)際情況自行把握。
四、各店根據(jù)實(shí)際情況對(duì)店內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝飾,自行采集或采購(gòu)艾葉,粽葉。利用粽葉、艾葉裝飾點(diǎn)菜區(qū),或懸掛或插在花瓶,在店內(nèi)主要面客位置擺放:吧臺(tái),收銀臺(tái),等,著重渲染節(jié)日氣氛,如有不便,提前與公司協(xié)調(diào)。
五、各店端午節(jié)當(dāng)日懸掛端午節(jié)條幅,條幅內(nèi)容為:勇麗餐飲,粽情端午。
六、發(fā)送端午節(jié)活動(dòng)短信,短信內(nèi)容為:
粽子艾葉齊飄香,特色佳肴美味揚(yáng),勇麗餐飲邀你一同分享這美好的端午時(shí)光。
宣傳事宜:
1、企劃部利用短信平臺(tái)根據(jù)宣傳要求為客戶發(fā)送短信內(nèi)容并制作節(jié)日橫幅!
2、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)把本次活動(dòng)相關(guān)信息以即時(shí)新聞的形式在企業(yè)網(wǎng)站上宣傳。
注意事項(xiàng):
1、各店根據(jù)營(yíng)業(yè)情況將所需粽子等數(shù)量提前上報(bào)給公司采購(gòu)部,以便公司采購(gòu)部進(jìn)行訂購(gòu)。
2、同時(shí)各店做好活動(dòng)內(nèi)容和銷售技巧的培訓(xùn)工作。
超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案 篇4
一、舉辦單位:
xx社區(qū)居民委員會(huì)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xx社區(qū)門口
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月25日
四、活動(dòng)主題:
粽葉飄香過(guò)端午,幸福和諧鄰里情。
五、參加人員:
轄區(qū)居民
六、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置:進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察,準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具,劃定活動(dòng)區(qū)域。
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品及紀(jì)念品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照。
4、準(zhǔn)備橫幅。
七、活動(dòng)保障
(一)組織保障
為了使社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)健康、有序進(jìn)行,特成立社區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、其樂融融包粽子;
2、巧手做香袋;
3、鄰里贈(zèng)香袋;
4、袋鼠運(yùn)瓜;
5、蛋體彩繪;
6、寶貝健康爬。
九、活動(dòng)說(shuō)明
(一)其樂融融包粽子:
通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式挑選手藝好的居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包,不計(jì)時(shí)間,材料由社區(qū)統(tǒng)一提供,將包好的粽子分發(fā)到居民。
(二)巧手做香袋:
通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng),自己準(zhǔn)備好做香袋的相關(guān)材料,活動(dòng)當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行做香袋比賽,社區(qū)將做好的香袋現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
(三)鄰里贈(zèng)香袋:
社區(qū)將預(yù)先準(zhǔn)備好現(xiàn)成的香袋,活動(dòng)當(dāng)天對(duì)參與活動(dòng)的小朋友進(jìn)行分發(fā),活躍節(jié)日氛圍。
(四)袋鼠運(yùn)瓜游戲:
通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式以兒童家庭為單位參加,人數(shù)為3人,社區(qū)設(shè)定運(yùn)瓜路線,聽哨音游戲開始進(jìn)行計(jì)時(shí),進(jìn)行運(yùn)瓜接力,限時(shí)3分鐘,按運(yùn)瓜數(shù)量評(píng)選出前三名。(參與者一名必須是兒童)
(五)蛋體彩繪:
通過(guò)預(yù)先報(bào)名由一名家長(zhǎng)帶一名孩子參加,材料由社區(qū)提供,參加活動(dòng)者每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場(chǎng)作畫,一展身手,最終由社區(qū)評(píng)委評(píng)選出前三名。
(六)寶貝健康爬:
通過(guò)預(yù)先報(bào)名的形式參加活動(dòng),參與者為2周歲以下孩子,社區(qū)預(yù)先準(zhǔn)備好場(chǎng)地,設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn),在場(chǎng)地當(dāng)中設(shè)置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導(dǎo),一起完成爬行任務(wù),按時(shí)間取前三名。
超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案 篇5
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,有著豐富的文化內(nèi)涵和慶?;顒?dòng)。如何讓學(xué)生們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的文化活動(dòng)呢?下面就為大家介紹一些端午節(jié)活動(dòng)方案。
一、端午節(jié)文化講解
為了讓學(xué)生更好地了解端午節(jié)的起源、傳統(tǒng)風(fēng)俗、習(xí)俗等方面的內(nèi)容,可以在學(xué)校的場(chǎng)館或教室舉行端午節(jié)文化講解活動(dòng)。老師可以通過(guò)PPT、視頻、圖片等多種形式介紹端午節(jié)文化,帶領(lǐng)學(xué)生了解《屈原》和龍舟競(jìng)渡的故事,讓學(xué)生了解端午節(jié)背后所代表的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值。同時(shí),還可以邀請(qǐng)一些知名學(xué)者或?qū)<业綄W(xué)校進(jìn)行講座,引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)端午節(jié)文化的理解和認(rèn)識(shí)。
二、龍舟競(jìng)賽
龍舟競(jìng)賽是端午節(jié)最為著名的活動(dòng)之一,也是體育和文化的完美結(jié)合。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或河流之上可以組織學(xué)生們參加龍舟競(jìng)賽活動(dòng),讓學(xué)生在體育活動(dòng)中深入領(lǐng)略端午節(jié)的文化內(nèi)涵和精神。龍舟競(jìng)賽不僅可以增加學(xué)生們的體育鍛煉,還可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助精神和勇氣。
三、制作粽子
粽子是端午節(jié)最為傳統(tǒng)的食品之一。在學(xué)校的食堂或手工藝教室可以組織學(xué)生們制作和品嘗粽子。在制作的過(guò)程中,學(xué)生們可以親身體驗(yàn)粽子的制作過(guò)程,了解粽子的做法和歷史淵源。制作完畢后,學(xué)生可以一起嘗美味的粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的節(jié)日氛圍。
四、文化活動(dòng)展示
學(xué)??梢越M織文化活動(dòng)展示,學(xué)生們可以自由發(fā)揮,進(jìn)行文藝表演、武術(shù)表演等方面的展示,讓學(xué)生們?cè)谡故咀晕覄?chuàng)造力的同時(shí)了解端午節(jié)文化的重要性。在展示中,學(xué)生可以穿著正裝或古裝,展示端午風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化等方面的內(nèi)容。同時(shí),學(xué)校還可以設(shè)置各種展臺(tái),供學(xué)生展示手工制品、繪畫、書法等藝術(shù)作品。
五、線上線下相結(jié)合
對(duì)于那些無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生或家長(zhǎng),學(xué)校還可以通過(guò)線上直播、短視頻等多種方式展示端午節(jié)的文化活動(dòng),讓他們?cè)诰€上也能夠感受到端午節(jié)的熱鬧和氛圍。通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式,學(xué)校能夠更好地傳遞端午節(jié)的文化內(nèi)涵和精神,讓學(xué)生們的文化素養(yǎng)得到提升。
以上便是幾個(gè)端午節(jié)活動(dòng)方案,每個(gè)方案都能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)端午文化的深入了解和學(xué)習(xí),同時(shí)還能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)造力和情感表達(dá)能力,為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
幼兒園大班端午節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案包粽子 【分享】
節(jié)日讓我們的生活變得更加美好,眨眼間又是一年端午節(jié)。為了推進(jìn)這次活動(dòng)的開展,更好的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),我們不得不提前做一些準(zhǔn)備,就是寫活動(dòng)方案,怎么才能寫好一篇全面的端午節(jié)活動(dòng)方案呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園大班端午節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案包粽子”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
幼兒園大班端午節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案包粽子(篇一)
一、時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:10。
二、地點(diǎn):
五樓多功能廳。
三、活動(dòng)目標(biāo):
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)的情感。
四、活動(dòng)流程:
(一)主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
主持人:明天是農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))
支持人:端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天里,我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小結(jié):在這一天里,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人:端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。
(二)幼兒觀看視頻,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。
1、端午節(jié)由來(lái)的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
(三)活動(dòng)結(jié)束,主持人總結(jié)。
幼兒園大班端午節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案包粽子(篇二)
【主題目標(biāo)】
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】
1、科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的`材料。
3、閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。
4、表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
【家長(zhǎng)工作】
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。
4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。
【活動(dòng)安排】
講述端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
幼兒園大班端午節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案包粽子(篇三)
一、指導(dǎo)思想
每年的農(nóng)歷五月初五端午節(jié),我國(guó)春末夏初最盛大的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,傳說(shuō)是為了紀(jì)念愛國(guó)辭人屈原而設(shè),因此也稱詩(shī)歌節(jié)。 這一天,人們放下手頭的工作,忙里偷閑,回家來(lái)看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家歡聚一堂,聽老人追憶過(guò)去的時(shí)光,互相道一聲問(wèn)候,說(shuō)一句祝福,一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。 時(shí)至今天,端午節(jié)吃粽子、劃龍舟等傳統(tǒng)依然保留著,并且會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
“五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋?!边@首民歌唱的是以前農(nóng)歷五月初五端午節(jié)的節(jié)日氛圍,現(xiàn)在這種氛圍在城市已難覓蹤影。 恰逢傳統(tǒng)的端午佳節(jié),我站將組織龍舟賽是為了培養(yǎng)群眾的團(tuán)隊(duì)精神,更重要的是在端午節(jié)渲染節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)端午傳統(tǒng)民俗文化。
二、活動(dòng)宗旨:歡樂 親情 休閑 旅游
三、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)端午傳統(tǒng)民俗文化 樹立
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月7日星期六,農(nóng)歷五月初四.
五、活動(dòng)地點(diǎn):巽寮漁業(yè)村委
六、主辦單位:巽寮管委會(huì)承辦單位:巽寮綜合文化站
七、活動(dòng)賽場(chǎng): 巽寮漁業(yè)村委至巽寮濱海度假村沿海
八、參與人員:全區(qū)人民群眾
九、活動(dòng)內(nèi)容: 劃龍舟比賽
十、比賽安排:
時(shí)間:20__年6月7日星期六,農(nóng)歷五月初四
地點(diǎn):巽寮漁業(yè)村委
內(nèi)容:根據(jù)各單位、各村委的報(bào)名情況進(jìn)行安排,比賽結(jié)束后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
十一、宣傳:
1、 端午節(jié)期間進(jìn)行相關(guān)宣傳。
2、 端午節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)遮陽(yáng)傘,紅布條、彩旗等
十二、活動(dòng)安全措施:
1.每位參加劃舟者必須會(huì)游泳。
2.賽前強(qiáng)調(diào)安全性意識(shí)及相關(guān)意外處理方法。
3.上船時(shí)每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。
4.安排現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序及檢查相關(guān)安全情況落實(shí)。
5.參賽者均須在參賽前進(jìn)行活動(dòng)統(tǒng)一投保。
##結(jié)束幼兒園大班端午節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案包粽子(篇四)
"端午,我們一起做香囊"活動(dòng)方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來(lái),端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高,如何保護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國(guó)人的熱門話題,當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國(guó)家列入法定節(jié)假日之后,發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓端午過(guò)得更有意義,也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。
在端午節(jié)當(dāng)天,策劃舉辦"香囊制作大賽",同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場(chǎng)等向業(yè)主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義。
一、活動(dòng)主題
端午,我們一起做香囊。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、香囊制作大賽。_月_日,在某廣場(chǎng)組織五個(gè)社區(qū)居民(60至100名)及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置舞臺(tái),進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)節(jié)目。
2、向業(yè)主派發(fā)香囊。_月_日_日端午節(jié)當(dāng)天,在各小區(qū)、停車場(chǎng)、超市等地向業(yè)主免費(fèi)派發(fā)香囊。
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_月初至_月下旬,活動(dòng)籌備階段。
_月_日,活動(dòng)高潮,同時(shí)舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
四、活動(dòng)步驟和具體安排
1、籌備期
_月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實(shí)好_日廣場(chǎng)活動(dòng)場(chǎng)地。定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣傳預(yù)熱期
通過(guò)頻道宣傳帶,發(fā)動(dòng)各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參加香囊制作大賽。同時(shí),可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。
3、廣場(chǎng)活動(dòng)
時(shí)間:_月_日上午內(nèi)容:在廣場(chǎng)進(jìn)行60至100名參與者的"香囊制作大賽"。在比賽進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中,主持人與聽眾、現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)游戲?;?dòng)內(nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。邀請(qǐng)其他媒體報(bào)道本次活動(dòng)。獎(jiǎng)項(xiàng)暫定名為:美感獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)、制作獎(jiǎng)、形態(tài)獎(jiǎng)、色彩獎(jiǎng)、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
4、香囊派發(fā)
_月_號(hào)端午節(jié)當(dāng)日,將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給業(yè)主,并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名業(yè)主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。
幼兒園大班端午節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案包粽子(篇五)
活動(dòng)背景:
端午節(jié)是我國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,在孩子們都被洋節(jié)日充斥的今天,幼兒園有義務(wù)讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,繼而了解中華博大文化。同時(shí),在3—6歲兒童教育指南中,也明確指出,幼兒要能夠感知生活。臨近端午節(jié),幼兒園可以操作如下工作:
1、結(jié)合端午節(jié)相關(guān)情況對(duì)小中大班的孩子開展端午節(jié)主題活動(dòng)的教學(xué)課堂。
1)讓小班的孩子了解端午節(jié)是哪一天,端午節(jié)要吃什么,并且要小班的孩子們知道端午節(jié)的小故事。
2)中班的孩子了解端午節(jié)是哪一天,端午節(jié)要吃什么,為什么要吃,要帶什么,可以有什么用處。要孩子學(xué)習(xí)一則關(guān)于端午節(jié)的兒歌,回到家中,展示給家長(zhǎng)。
3)大班的孩子則需要了解端午節(jié)的來(lái)源,并能表述端午節(jié)的意義,能夠給家長(zhǎng)介紹端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。并要求小朋友回到家長(zhǎng)家中以后,向家人轉(zhuǎn)述。
2、幼兒園師生共制端午五色長(zhǎng)命縷(也可稱為五彩繩)。
1)幼兒園根據(jù)人數(shù)來(lái)提前準(zhǔn)備五色彩線(紅綠黃白黑)和剪刀。
2)幼兒園老師和孩子在端午前共同制作。
話術(shù):小朋友們好!大家知道老師手中拿的是什么嗎?老師手中啊,拿著的是五種顏色的彩線,這個(gè)彩線,老師等會(huì)要和小朋友們一起把他制作成手鏈,帶在手上,大家愿意嗎?那現(xiàn)在啊,老師就把彩線發(fā)給小朋友,小朋友們和老師一起來(lái)做五色彩線的手鏈,也叫做五色長(zhǎng)命縷。這個(gè)手鏈可不是一般的手鏈,因?yàn)樵谶^(guò)幾天呢,就要過(guò)端午節(jié)了,大家還記得老師給你們講過(guò)的端午節(jié)的故事嗎?過(guò)端午節(jié)就一定要帶五色彩鏈。小朋友們?cè)敢夂屠蠋熞黄饋?lái)做嗎?我們現(xiàn)在一起動(dòng)手制作吧!
3)幼兒園可給每位小朋友系上五色長(zhǎng)命縷的時(shí)候,告訴小朋友其含義,并由小朋友帶回家中一條,送給家中的家長(zhǎng)朋友。
話術(shù):爸爸媽媽,您看我手中拿的是什么呢?老師說(shuō)再過(guò)兩天就要過(guò)端午節(jié)了,過(guò)端午節(jié)呢就要帶這個(gè),這個(gè)叫做五色長(zhǎng)命縷,帶上這個(gè),可以平安幸福。爸爸媽媽每天照顧我可辛苦了,這條五色長(zhǎng)命縷送給媽媽(奶奶)。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起來(lái)園過(guò)端午。
端午節(jié)就要到了,為了讓小朋友們了解端午節(jié)的由來(lái)和意義,我們某某幼兒園要舉辦一次家園端午節(jié)。
1)端午節(jié)邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)代表一起來(lái)園過(guò)端午。
2)幼兒園提前準(zhǔn)備過(guò)端午的材料。
3)由各班幼兒園老師自己先在活動(dòng)開始之前給大家講解端午節(jié)的來(lái)源,再請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的看法。
4)家長(zhǎng)和孩子可以一起包粽子,一起做五色長(zhǎng)命縷,并且要求每個(gè)孩子為自己的家長(zhǎng)戴上長(zhǎng)命縷。
5)家長(zhǎng)和孩子合影留念。
4、我和爸爸一起過(guò)端午
再過(guò)幾天(6月19日)就是父親節(jié)了,爸爸是家里的頂梁柱,也是我心中的大偶像。所以,在父親節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我要和爸爸一起過(guò)端午。感謝爸爸對(duì)我的教育,感謝爸爸為我們掙錢,照顧一家人。
1)邀請(qǐng)爸爸來(lái)園過(guò)端午
2)讓小朋友們說(shuō)說(shuō)爸爸的工作,說(shuō)說(shuō)爸爸最擅長(zhǎng)的事,也可以有個(gè)主題班會(huì),
3)小朋友們?yōu)榘职殖赘瑁0职謧兏赣H節(jié)快樂
4)老師發(fā)言,對(duì)爸爸們節(jié)日的到來(lái)表示祝賀;并提出希望。孩子們正是在成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,爸爸對(duì)于每一個(gè)孩子都是異常重要的,爸爸們要在平日忙碌的工作和生計(jì)奔波中,多留一些時(shí)間給孩子,讓孩子們享受快樂的父愛,將會(huì)對(duì)孩子的教育產(chǎn)生很大的影響。
5)媽媽代表發(fā)言,爸爸做為一家之主,為家庭所付出的努力與辛苦。感謝爸爸,并邀請(qǐng)媽媽代表為爸爸代表戴上一朵大紅花。
6)小朋友獻(xiàn)祝福,小朋友將提前準(zhǔn)備的自制小賀卡,送給爸爸,感謝爸爸對(duì)自己的照顧和養(yǎng)育。
7)爸爸和孩子的親子互動(dòng)。
8)爸爸和孩子們一起編五色長(zhǎng)命縷(也可由爸爸和孩子們一起包粽子)。
9)園長(zhǎng)致詞。
5、端午好運(yùn)寶寶五彩傳好運(yùn)送吉祥
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午的五色長(zhǎng)命縷更是吉祥如意的象征,端午節(jié)就要到了,可能很多人都在忙碌,不記得或不能夠來(lái)過(guò)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日,作為專業(yè)的幼兒園,我們有必要讓每一個(gè)當(dāng)代的孩子了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日并且傳承中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,更有必要通過(guò)我們幼兒園的孩子,將端午的吉祥平安如意送給盡可能多的人。讓更多的.人知道傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),并且能夠得到端午節(jié)的美好寓意。
1)活動(dòng)準(zhǔn)備:讓孩子提前了解端午節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,了解五色長(zhǎng)命縷的意義和用途。準(zhǔn)備相應(yīng)的五色彩線(紅綠黃白黑),分配給各班。制作一些手工的帶有幼兒園名字和祝福的小標(biāo)簽和訂書機(jī)和書訂。老師挑選口語(yǔ)表達(dá)能力比較好的一部分孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
2)園內(nèi)活動(dòng)過(guò)程:由老師和孩子共同制作五色長(zhǎng)命縷,將小標(biāo)簽用訂書機(jī)訂在長(zhǎng)命縷上。
3)園外話術(shù):您好!我是某某幼兒園的小朋友某某,我們老師說(shuō)再過(guò)兩天就是端午節(jié),端午節(jié)吃粽子帶彩繩插艾草,彩繩也叫五色長(zhǎng)命縷,能夠帶給你好運(yùn)。今天呢,我就把它送給你,祝你有個(gè)好運(yùn)氣!要記得,我是某某幼兒園的好運(yùn)寶寶某某某哦!
4)園外活動(dòng):老師分成小組,分別帶領(lǐng)孩子到不同的區(qū)域,傳好運(yùn)送吉祥。見到不同的人,都可以送上,并且要求和接受的人合影留念。
5)后期影像制作:幼兒園將收集到的傳好運(yùn)送吉祥的合影,制作成為幼兒園大型展板或者海報(bào),并且注上端午節(jié)的民間意義,和文化意義。
園所宣傳:宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)文化意義和國(guó)際意義,呼吁人們重視國(guó)有傳統(tǒng)節(jié)日,讓孩子們了解中華文化。
條幅:家園粽歡樂共贏為孩子———某某幼兒園
端午粽香家園情深———某某幼兒園
粽葉飄香話端午,相聚某某(幼兒園名字)家園情
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化共筑中華之夢(mèng)———某某幼兒園
系某某(幼兒園名字)彩繩過(guò)吉祥端午———某某幼兒園
窗承中國(guó)夢(mèng),快樂端午情———某某幼兒園
小手牽大手溫情過(guò)端午———某某幼兒園
端午祝福短信:
端午節(jié),賽龍舟,賽出龍馬好精神,吃粽子,吃出強(qiáng)壯好身體,掛艾葉,掛出幸福好運(yùn)來(lái),祝你端午快樂,吃個(gè)粽子,甜甜蜜蜜的過(guò)日子!預(yù)祝某某小朋友全家端午快樂!
端午節(jié)活動(dòng)方案(4篇)
幼兒教師教育網(wǎng)小編把與您需求相關(guān)的資料整理在以下:“端午節(jié)活動(dòng)方案”,供你參考,希望能夠幫助到大家。節(jié)假日是每年比較重要的時(shí)刻,我們會(huì)舉辦大大小小的不同活動(dòng)。有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是策劃活動(dòng)方案。
端午節(jié)活動(dòng)方案【篇1】
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事錄音。2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出話題。
T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每一年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
T:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富?。?/p>
三、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
?。?):五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
?。?):五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
?。?)"棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
端午節(jié)活動(dòng)方案【篇2】
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):**大酒店
三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨:
1、讓顧客了解酒店,打消顧客對(duì)消費(fèi)檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍,刺激親情消費(fèi);
3、開發(fā)現(xiàn)有場(chǎng)地資源,調(diào)動(dòng)清淡時(shí)段的營(yíng)業(yè)潛力;
4、凝聚賓館銷售合力,調(diào)動(dòng)全員積極性,捆綁式營(yíng)業(yè)。酒店端午節(jié)營(yíng)銷方案
四、公眾對(duì)象:端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位:
“融融端午情團(tuán)圓家萬(wàn)興”在酒店消費(fèi)水平日益提高的狀況下,首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟,活動(dòng)標(biāo)新立異,令人耳目一新,營(yíng)造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動(dòng)組合
1、客房部采取“送餐飲消費(fèi)卷”的經(jīng)營(yíng)策略,毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費(fèi)卷。
2、餐飲部以“融融端午情團(tuán)圓家萬(wàn)興”的名義開展如下促銷活動(dòng)。
1)、美食城的特價(jià)菜10元,燕京純啤買一送一。
2)、貴賓廳菜金八折。消費(fèi)300元以上送消費(fèi)卷20元,并送ktv下午場(chǎng)。
3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會(huì)的精美實(shí)惠端午團(tuán)園宴,預(yù)定團(tuán)園宴送ktv下午場(chǎng)。并推出幾款特價(jià)端午菜品。
4)、在這一系列的活動(dòng)過(guò)程中,一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會(huì)是這一階段的主要客源構(gòu)成。那么酒店的產(chǎn)品就應(yīng)以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價(jià)格適中,并適時(shí)地推出各檔次宴會(huì)用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費(fèi)者能全面地了解酒店的廚師水平,促進(jìn)酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營(yíng)銷的主要目的,也是此次活動(dòng)中的主題項(xiàng)目。
3、ktv
a)開晚場(chǎng)消費(fèi)送餐飲消費(fèi)卷20元。
b)消費(fèi)超過(guò)300元者再送下午場(chǎng)中包一間,送茶水一壺。
c)餐飲消費(fèi)達(dá)到400元以上者送ktv下午場(chǎng)包廂一間。
4、桑拿中心
全套300元
送餐飲消費(fèi)卷20元。
七、營(yíng)銷活動(dòng)效果分析
1、這次策劃體現(xiàn)酒店“先謀勢(shì)再謀利”的營(yíng)銷總體思想,讓顧客敢進(jìn)酒店來(lái)消費(fèi),讓酒店的服務(wù)設(shè)施能夠獲得廣大顧客的認(rèn)知,對(duì)端午節(jié)期間的家庭,親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)酒店對(duì)顧客的誠(chéng)意。
1、酒店所有營(yíng)運(yùn)部門的銷售目標(biāo)向餐飲部?jī)A斜,以部門聯(lián)動(dòng)拉升餐飲人氣。
2、此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、甜密的回憶,加深顧客對(duì)大酒店的認(rèn)識(shí)。
4、通過(guò)此次營(yíng)銷計(jì)劃,應(yīng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo):客房*萬(wàn)元/天,餐飲*/天,ktv*/天,休閑中心*萬(wàn)元/天??傆?jì)*萬(wàn)元/天。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃:
1、50條橫幅廣告。
2、短信覆蓋。預(yù)計(jì)發(fā)5000條。
3、租用一臺(tái)專用宣傳車。
4、出租車車張貼廣告。
5、組織員工上街拉練,散發(fā)宣傳資料。
6、消費(fèi)卷制作400張。
端午節(jié)活動(dòng)方案【篇3】
一、活動(dòng)主題
長(zhǎng)富廣場(chǎng),一個(gè)聚變新經(jīng)濟(jì)的核心,處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級(jí)商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長(zhǎng)和物業(yè)投資有限公司成功開發(fā)。長(zhǎng)富廣場(chǎng)集商場(chǎng)、住宅為一體,將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身,是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑,更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺(tái)。通過(guò)覆蓋整個(gè)長(zhǎng)富廣場(chǎng)二期的多彩而富有動(dòng)感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動(dòng),積聚人氣,帶動(dòng)深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀,引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)留連忘返,從而展現(xiàn)長(zhǎng)和物業(yè)的實(shí)力,達(dá)到宣傳銷售新攻略目的,更增加業(yè)主對(duì)長(zhǎng)富廣場(chǎng)的歸宿感。
二、活動(dòng)主線
盛大而狂歡的大巡游活動(dòng),藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮;
豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出,為每位來(lái)賓帶來(lái)全新的視覺享受;
動(dòng)感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動(dòng)游戲,為長(zhǎng)富廣場(chǎng)帶來(lái)新的活力!
三、場(chǎng)景布置
為了表示對(duì)來(lái)賓的歡迎,同時(shí)顯示長(zhǎng)富廣場(chǎng)的華貴氣派,建議整個(gè)環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開始,使來(lái)賓在乘車前往長(zhǎng)富廣場(chǎng)的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動(dòng)的歡快氣氛。而且,廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果,還可以起到為來(lái)賓指引方向的作用。
外圍場(chǎng)景布置
l彩旗
規(guī)格:1.5米X0.5米,色丁布制作,多種顏色
數(shù)量:100面
位置:安插于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍道路一側(cè)
l飄揚(yáng)燈籠球
規(guī)格:球皮直徑3米,PVC材料制作,燈籠造型
數(shù)量:8個(gè)
位置:安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)外圍上空
l喜慶燈籠立柱
規(guī)格:高度6米,含立柱大字
數(shù)量:6座
位置:安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)各個(gè)入口處兩側(cè)
l龍拱門
規(guī)格:跨度15米,含雙面印字
數(shù)量:1座
位置:安置于長(zhǎng)富廣場(chǎng)主要入口處
廣場(chǎng)場(chǎng)景布置
l動(dòng)感舞臺(tái)
規(guī)格:8米X3.6米X0.5米,由鋼架及18厘舞臺(tái)板構(gòu)成,臺(tái)面鋪紅色色丁布,舞臺(tái)四周設(shè)有圍幔裝飾,正面設(shè)有梯步,正面用彩色植物裝飾
數(shù)量:1座
位置:安置于前廣場(chǎng)中央
l背景牌
規(guī)格:8米X3.6米,由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成
數(shù)量:1塊
位置:安置于舞臺(tái)后方
l活動(dòng)導(dǎo)示牌
規(guī)格:1.5米X0.6米,不銹鋼貼噴繪制作
數(shù)量:4塊
內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介,現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域分布圖
位置:安置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各指定位置
l演出音響
規(guī)格:專業(yè)演出音響,帶多路調(diào)音臺(tái)及調(diào)音設(shè)備,共6個(gè)音箱,含DJ調(diào)試
數(shù)量:1套
位置:安置于舞臺(tái)左右兩側(cè)
l燈光
規(guī)格:專業(yè)燈光設(shè)備,含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師
數(shù)量:全套
廣場(chǎng)內(nèi)庭場(chǎng)景布置
l圍幔裝飾
規(guī)格:金色圍幔,寬度0.8米
數(shù)量:100米
位置:懸掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上
l繽紛旗帶
規(guī)格:多種顏色
數(shù)量:500米
位置:拉掛于廣場(chǎng)內(nèi)庭
l立柱包裝
規(guī)格:以金布包裝
數(shù)量:30根
四、活動(dòng)內(nèi)容
游戲區(qū)布置
l遮陽(yáng)蓬
規(guī)格:3米X3米,擺放各種游戲道具,含歡樂小姐1名
數(shù)量:4座
端午節(jié)活動(dòng)方案【篇4】
一、活動(dòng)主題:甜粽龍舟揚(yáng)傳統(tǒng),艾香端午鄰里――端午節(jié)系列趣味活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日上午9點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)休閑廣場(chǎng)
四、參加人員:社區(qū)工會(huì)職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區(qū)退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區(qū)居民等60余人
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、邀請(qǐng)轄區(qū)單位工會(huì)職工以詩(shī)歌朗誦的方式宣揚(yáng)端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,推動(dòng)居民對(duì)傳統(tǒng)文化的了解;
2、邀請(qǐng)退役軍人、困難低保、殘疾人員現(xiàn)場(chǎng)教青少年、居民包粽子,推陳出新,評(píng)選出6名甜粽創(chuàng)意獎(jiǎng),每人頒發(fā)端午禮包一份,傳承端午包棕、艾草寄安康的傳統(tǒng)文化;
3、開展旱地龍舟歡樂賽活動(dòng)
旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊(duì)伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達(dá)到終點(diǎn)為勝利的趣味性比賽。活動(dòng)分為青少年、親子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現(xiàn)場(chǎng)推選10名居民分為兩支隊(duì)伍參加。勝利隊(duì)伍每人頒發(fā)端午禮包一份,參與居民發(fā)粽子2枚。
4、知識(shí)搶答
將端午風(fēng)俗習(xí)慣、創(chuàng)文、環(huán)保的知識(shí)點(diǎn)融入到20道答題中,居民搶答成功后獎(jiǎng)勵(lì)粽子兩枚。
六、活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)前工作人員向參加活動(dòng)的全體居民宣講安全教育、活動(dòng)規(guī)則及活動(dòng)紀(jì)律。
2、參加活動(dòng)的居民自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所次序(排隊(duì)、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)
最新超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案合集(5篇)
節(jié)假日馬上就要到了,舉辦相關(guān)的活動(dòng)必不可少。最令活動(dòng)組織者操心的莫過(guò)于活動(dòng)方案策劃了。本文將從多個(gè)方面深度探討和分析“最新超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
最新超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇1)
〔活動(dòng)目標(biāo)〕
1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱, 知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
〔活動(dòng)準(zhǔn)備〕
端午節(jié)的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
〔活動(dòng)過(guò)程〕
一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫
嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包
2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。
四、活動(dòng)結(jié)束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!
最新超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇2)
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動(dòng),引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,提高科學(xué)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的:
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感。
3、理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。
三、活動(dòng)主題:
育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):馬艷
副組長(zhǎng):黃曉莉
組員:羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開展民俗知識(shí)教育活動(dòng),在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國(guó)旗下講話,在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報(bào)競(jìng)賽,引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。
(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng),共同體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,說(shuō)到端午不能不提粽子,粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié),和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里,可以增加孩子和家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感,培養(yǎng)親子感情。
六、活動(dòng)過(guò)程:
第一步:準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,開設(shè)國(guó)旗下專題講話,讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié),對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。
第二步:實(shí)施階段(6月11日——6月15日)
1、學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人:班主任)
通過(guò)制作手抄報(bào),使對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、國(guó)旗下的講話。
主題:端午節(jié),人類獨(dú)特的文化記憶。
主講人:鄭樓惠子
3、開展端午實(shí)踐活動(dòng):“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊,并寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:輔導(dǎo)員)
七、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真部署,廣泛宣傳
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法,注重實(shí)效
目前,廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄。因此,在開展此次主題活動(dòng)中,要講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
最新超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇3)
活動(dòng)一:話說(shuō)端午節(jié) 重點(diǎn)領(lǐng)域:(語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域)
活動(dòng)要求:
了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、談話導(dǎo)入。 提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子? 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。
提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋,討論鴨蛋的用處及來(lái)歷,并欣賞鴨蛋的造型、結(jié)構(gòu)美。
活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌暗男螤睢?lái)源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。
活動(dòng)二:美麗的龍舟
(一)活動(dòng)要求:
1.引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。
2.引導(dǎo)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)自己和別人的`作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。
2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1.結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。
3.幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行拼插。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
最新超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇4)
一、活動(dòng)背景:
1、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。
2、通過(guò)開展美食露一手等活動(dòng),體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣,加強(qiáng)教師間的交流與合作,放松身心。
二、活動(dòng)主題:美食薈萃齊分享暖暖溫情過(guò)端午
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月19日(周五)下午4:00開始
四、活動(dòng)地點(diǎn):一(1)教室(一、四年級(jí))
一(2)教室(二、五年級(jí))
三(1)教室(三、六年級(jí))
五、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程:
1、高手在民間
教師秀一秀個(gè)人的私房菜,活動(dòng)前準(zhǔn)備好美食參加活動(dòng),每位教師準(zhǔn)備一道拿手菜肴,為菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年級(jí)組準(zhǔn)備好電磁爐等用具,每人將菜裝在盤中,盤子自備)
2、秀秀我的美食
以年級(jí)組為單位進(jìn)行菜肴的展示。年級(jí)組教師依次進(jìn)行品嘗,每個(gè)年級(jí)組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。
3、享受美食
以年級(jí)組為單位,團(tuán)團(tuán)圍坐,進(jìn)行組內(nèi)美食的品嘗,共同感受節(jié)日的濃濃氣息,歡樂度端午。
最新超市端午節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇5)
一、活動(dòng)主題:"粽葉飄香話端午"
二、活動(dòng)背景:
目前,洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,師生、家長(zhǎng)共同參與,預(yù)期在參與中,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛。
三、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)參加本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說(shuō),加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日--6月2日
四、活動(dòng)對(duì)象:四(1)班
五、活動(dòng)安排:
A、第一階段:發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段--了解端午1、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng),調(diào)查學(xué)生對(duì)端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。
(調(diào)查的目的是想了解孩子對(duì)端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容,了解的程度有多深,以便活動(dòng)時(shí)有的放矢,更有針對(duì)性,我們講的正是孩子想要知道的。)2、根據(jù)實(shí)際情況確定本次活動(dòng)的具體要求。
(1)搜集一個(gè)和端午節(jié)有關(guān)的'故事或民俗。
(故事,民俗是節(jié)日的載體,有了他們,節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過(guò)他們所表現(xiàn)出來(lái)的。認(rèn)識(shí)、了解這些,是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),更易接受。)(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過(guò)程。
(參與的過(guò)程就是深入了解、體會(huì)的的過(guò)程,只有親身經(jīng)歷,留有的印象會(huì)更深。)3、召開家長(zhǎng)會(huì),宣傳此次活動(dòng),倡議和孩子共同參與,學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來(lái)做采購(gòu)食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進(jìn)對(duì)社會(huì)與家人的了解,增強(qiáng)與家人溝通。
(此次活動(dòng)離不開家長(zhǎng)的大力指導(dǎo)。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中,只有家長(zhǎng)在生活中引導(dǎo)孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會(huì)最大程度的達(dá)到最初設(shè)立的目的。一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。)B第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段--走進(jìn)端午1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡(jiǎn)要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目,更有目的性和有效性,特設(shè)計(jì)此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)2、利用綜合實(shí)踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。
(曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個(gè)孩子都曾有過(guò)的經(jīng)歷,而鴨蛋網(wǎng),簡(jiǎn)單易做,相信每個(gè)孩子都愿意學(xué)。)3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報(bào),可選擇合作者。
(把所搜集的資料,進(jìn)行整理,分類,匯總,幾個(gè)人合作編輯。人人都參與手抄報(bào)的制作,參與即是學(xué)習(xí)的過(guò)程。)C第三階段:展示、匯報(bào)、評(píng)比階段1、開展一次"端午"匯報(bào)班隊(duì)課。
(把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過(guò)程進(jìn)行一次匯總、小結(jié),活動(dòng)中既有故事演講,端午詩(shī)歌朗誦,也有端午知識(shí)搶答,還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,對(duì)不到之處提出改進(jìn)建議。)2、展示優(yōu)秀手抄小報(bào)。
(在班級(jí)走廊處展示此次活動(dòng)中優(yōu)秀手抄小報(bào),讓大家共同學(xué)習(xí).)
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案7篇
沒有方案的計(jì)劃是不可能成功的,為了更好地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。我們要親手去寫好一份方案,制定方案考驗(yàn)我們?nèi)婵创挛锏哪芰?,我們?yīng)該如何去寫好一份方案呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的“幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案”,希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值!
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案【篇1】
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過(guò)故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛國(guó)主義的情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國(guó)主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來(lái)歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備:吃過(guò)各種口味的粽子,見過(guò)不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動(dòng)過(guò)程
一.說(shuō)一說(shuō)粽子,知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說(shuō)》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻,請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。
3.老師講故事
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國(guó)家,幫助楚王治理國(guó)家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說(shuō)他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來(lái),但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來(lái)到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說(shuō)了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗:粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)粽子的味道。
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案【篇2】
活動(dòng)內(nèi)容:
自己動(dòng)手包粽子
活動(dòng)目標(biāo):
1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
端午節(jié)的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人出示圖片,講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
3、給孩子戴五絲?!拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節(jié)的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包
2、幼兒相互贈(zèng)送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。
四、活動(dòng)結(jié)束
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案【篇3】
三一文庫(kù)(其他范文/活動(dòng)方案
又到了一年一度的端午節(jié)了,記得小時(shí)候,端午節(jié)的頭天,奶奶就開始忙了,泡糯米,買蜜棗,洗粽子葉,到了端午節(jié)的那天,肯定能吃上香噴噴的粽子,來(lái)看看小朋友們都是如何迎接端午節(jié)吧,通過(guò)此活動(dòng)可以讓孩子們更加深刻的了解端午節(jié)的風(fēng)俗及來(lái)歷,加深孩子們對(duì)端午節(jié)的印象!以下是關(guān)于幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案,歡迎查看!
幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案一
活動(dòng)目標(biāo):
1讓孩子們初步了解端午節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的習(xí)俗和起源。
2通過(guò)實(shí)際操作活動(dòng),我們可以感知粽子的形狀和種類,鼓勵(lì)孩子們與同齡人交流和作,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、故事錄音。2各種形狀的粽子、米葉、大米、橡皮筋、小吃盤、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出話題。
t: 孩子們,你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?
在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端
五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識(shí)粽葉。
t:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
t:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來(lái)粽子的品種太豐富了!
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案【篇4】
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、在熟悉粽子制作流程的基礎(chǔ)上,嘗試制作洗樹葉、打包等粽子包裹動(dòng)作大米、壓米、扎線等,配合音樂進(jìn)行。
2.可以根據(jù)音樂節(jié)奏和旋律的變化匹配相應(yīng)的動(dòng)作。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
1. 音樂。
2.孩子們觀察了粽子的制作過(guò)程,了解了粽子的制作過(guò)程。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.享受音樂,感受音樂的旋律,激發(fā)創(chuàng)作興趣。
(1) 欣賞音樂,感受旋律。
★參考#親子教育# 簡(jiǎn)介:聽完這首曲子,你有什么感受?你想做什么?
(2) 用音樂自由表達(dá)包粽子的過(guò)程。
★參考#親子教育# 介紹:這首樂曲展示了制作粽子的過(guò)程,如何制作?讓我們聽聽音樂并嘗試去做。
2. 傳授包粽子的經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)作和編輯洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動(dòng)作。
★參考#親子教育# 簡(jiǎn)介:包粽子要先做什么?接下來(lái)我該怎么辦?我應(yīng)該用什么動(dòng)作來(lái)洗樹葉?我應(yīng)該用什么動(dòng)作來(lái)表達(dá)米飯?
3.嘗試根據(jù)音樂制作餃子。
(1) 聽音樂,自由搭配動(dòng)作。
(2)交流演奏中的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,討論解決問(wèn)題的方法。 (引導(dǎo)孩子根據(jù)音樂的節(jié)奏和旋律的變化來(lái)配合動(dòng)作。)
(3)聽音樂,進(jìn)行完整的表演。
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案【篇5】
一、活動(dòng)主題
粽享歡樂、共度端午,互贈(zèng)祝福
二、活動(dòng)目的
通過(guò)親自動(dòng)手包粽子,讓我們能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)
五、活動(dòng)規(guī)則
團(tuán)體賽評(píng)比規(guī)則:視情況而定,把孩子們分為若干人一組,在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)看哪組包的粽子多。時(shí)間結(jié)束后,由裁判統(tǒng)一評(píng)比,評(píng)出前3名。(獎(jiǎng)品由園長(zhǎng)自行決定)
要求:質(zhì)量好、外觀美、遵守紀(jì)律、不浪費(fèi)材料且場(chǎng)地保持干凈
個(gè)人賽評(píng)比規(guī)則:
(1)各參賽組推薦出一名組員參加個(gè)人比賽;
(2)每人再包5個(gè)粽子,以時(shí)間短、粽子大小適中、均勻、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評(píng)比出前10名。
六、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
宣傳:家長(zhǎng)和小朋友們報(bào)名參加包粽子比賽
購(gòu)買材料:準(zhǔn)備好包粽子所需材料
器具準(zhǔn)備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等。
(二)包z子
(三)粽子分發(fā)
活動(dòng)評(píng)比結(jié)束后,各隊(duì)伍所包的粽子由組長(zhǎng)按每人若干個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。
七、注意事項(xiàng)
1、不要隨意放置器具或是材料,以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂。
2、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,不應(yīng)弄混弄亂。
3、各參賽人員按時(shí)到既定地點(diǎn),應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案【篇6】
活動(dòng)前言:又到了一年一度的端午節(jié)了,記得小時(shí)候的時(shí)候,端午節(jié)的頭天,奶奶就開始忙了,泡江米,買蜜棗,洗粽子葉,到了端午節(jié)的那天,肯定能吃上香噴噴的粽子,來(lái)看看小朋友們都是如何迎接端午節(jié)吧,通過(guò)此活動(dòng)可以讓孩子們更加深刻的了解端午節(jié)的風(fēng)俗及來(lái)歷,加深孩子們對(duì)端午節(jié)的印象!
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購(gòu)買粽子、香袋等過(guò)節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道。
目標(biāo):
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn):
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。
2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口?!?/p>
幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,好漂亮啊!”
幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級(jí)肯定沒這么漂亮?!?/p>
家長(zhǎng)反映:
當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí),他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說(shuō)很漂亮,的家長(zhǎng)饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長(zhǎng)們都說(shuō)班級(jí)的環(huán)境非常漂亮,非常美。
幼兒園端午節(jié)畫粽子活動(dòng)方案【篇7】
一、設(shè)計(jì)意圖:端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合幼兒來(lái)開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:社會(huì)領(lǐng)域《端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷》
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2.使幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。
3.知道屈原是偉大的愛國(guó)詩(shī)人,進(jìn)一步培養(yǎng)愛國(guó)主義的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒進(jìn)行過(guò)端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì)、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表,鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗(yàn)。自帶各種口味的煮熟的粽子。
活動(dòng)過(guò)程:
1.了解端午節(jié)的由來(lái),介紹端午與屈原的故事。 提問(wèn):今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》
五月五 是端午, 吃粽子 撒白糖, 門插艾 香滿堂, 龍船下水喜洋洋。
2.老師給孩子講《屈原》的故事,屈原是如何愛他的國(guó)家,又是怎樣投江的。
3.介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)棗包粽子、劃龍舟的意義。
4.組織幼兒品嘗粽子,觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。
5.活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。
活動(dòng)二:藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)觀察、集體討論,分工合作, 以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子,使 幼兒進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
2.讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng),、增強(qiáng)幼兒合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。來(lái)體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣
活動(dòng)過(guò)程:
1.結(jié)合端午節(jié)的粽子,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)粽子的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài),。
3.幼兒分組制作粽子,采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀,指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。
4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的粽子。
5.將幼兒自己制作的粽子放在活動(dòng)室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。
6.活動(dòng)結(jié)束,收拾材料。
節(jié)日活動(dòng) | 端午節(jié)親子活動(dòng)方案——親子情,粽香飄
農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。今年端午節(jié)是5月30日,再有一周多的時(shí)間就要過(guò)節(jié)啦!在這個(gè)散發(fā)著淡淡粽香的傳統(tǒng)節(jié)日里,最開心的莫過(guò)于孩子們,他們不僅可以吃到甜美的米粽,還能與平日里忙碌的父母一起做游戲參與幼兒園的各種活動(dòng)!而對(duì)于還沒來(lái)得及準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的園所,小編在這里傾情奉上端午節(jié)親子活動(dòng)方案,有活動(dòng)需求的園所老師們可以借鑒哦!
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說(shuō)、故事、兒歌,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子,知道粽子有多種形狀、多種口味。
4.樂于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
端午節(jié)的故事、做香包的材料:香料、布、針、線等;包粽子的糯米、葦葉;編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線;自制龍舟兩條;幼兒每人一個(gè)熟粽子。
活動(dòng)過(guò)程
主持人致開場(chǎng)辭
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感,今天我們XX幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。
現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!
活動(dòng)內(nèi)容
?活動(dòng)一:家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》(附故事內(nèi)容)
請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
?活動(dòng)二:端午節(jié)賽歌會(huì)
分別請(qǐng)三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌
小班
五月五,是端陽(yáng);
門插艾,香滿堂。
吃粽子,灑白糖;
龍舟下水喜洋洋。
中班
端午節(jié),艷陽(yáng)照;
家家門上插艾蒿。
掛絲線,戴香包;
娃娃樂得蹦又跳。
吃粽子,劃龍船;
紀(jì)念屈原永記牢。
大班
端午花,紅又紅;
摘朵鮮花送金龍。
端陽(yáng)端陽(yáng),粽子粽;
拿個(gè)粽子塞龍洞。
龍戴鮮花吃粽子,
吃飽粽子回龍洞;
不要傷害屈原老公公。
?活動(dòng)三:賽龍舟接力賽
每班選3名家長(zhǎng),從小班開始繞障礙前行接力。教師發(fā)口令,接力賽開始,小班傳中班,中班傳大班。
?活動(dòng)四:親子活動(dòng)——巧手媽媽大比拼
第一組:與媽媽一起包粽子
第二組:與媽媽一起做香囊
第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)
第四組:給孩子結(jié)五絲,結(jié)繩索
方法:給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。
新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求,也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。
“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線代絲,而名稱未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)幼兒。
?活動(dòng)五:幼兒互贈(zèng)送禮物
幼兒相互贈(zèng)送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩,并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。
活動(dòng)結(jié)束
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”
附:屈原的故事
屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,他非常愛自己的國(guó)家——楚國(guó)。他愛護(hù)百姓,幫助楚王治理國(guó)家,使楚國(guó)變得很強(qiáng)大,楚王很信任他。
王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話,動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)——秦國(guó)的話,放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話,一再勸說(shuō)楚王不要與周圍的國(guó)家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,堅(jiān)持與周圍的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系。
秦國(guó)見楚王中了計(jì),就派了很多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被打敗了,楚王也被秦國(guó)捉去,最后死在了秦國(guó)。
屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國(guó)家,他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn),常常整夜睡不著。在聽到楚國(guó)被打敗、楚王死在秦國(guó)的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來(lái)到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。
屈原死的這天,是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說(shuō)后,爭(zhēng)著劃船,到處去撈屈原,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。