述職報告的反思與感悟

述職報告的反思與感悟15篇。

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述職報告的反思與感悟 篇1

本學(xué)期我擔(dān)任了四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一個學(xué)期來我嚴(yán)格按照上級教育部門的有關(guān)教育教學(xué)精神和學(xué)校的教學(xué)工作計劃，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作。在本學(xué)期中，我能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，通過一學(xué)期的努力,取得了一定效果。本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走

進(jìn)教師的心，進(jìn)入課堂

《課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期四年級在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。

每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。工作總結(jié)

課前準(zhǔn)備不流于形式，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示，突破原有學(xué)科教學(xué)的封閉狀態(tài)，把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中。在《乘法的簡算》一組連乘計算題計算，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了交換因數(shù)的位置，積不變的規(guī)律，然后觀察數(shù)字特征，變序、加括號達(dá)到簡算。

設(shè)計無論是問題的提出，還是已有數(shù)據(jù)處理、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得等環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

總之，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神，不斷探討提高學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家家長的緊密聯(lián)系，共同配合，爭取個人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收。

述職報告的反思與感悟 篇2

追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)中為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。

二、教學(xué)方面：

虛心求教，強(qiáng)化自我。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提中教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。

我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。

由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

第三是做到“不恥下問” 教學(xué)互長。

從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

三、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認(rèn)真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

述職報告的反思與感悟 篇3

踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案：熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟(jì)指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。

首先，是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

其次，是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。"愛生如愛子"是師德的一個重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有熱愛幼兒，尊重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們，做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來，我們教師辛勤勞動，滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體，尤其是個別性格特殊的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯誤，這種愛才是博大而深沉的！多表揚(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批評，即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。

在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，出色的完成工作。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴(yán)治教，提高自身建設(shè)，在教學(xué)上要多加探索改革，努力提高教育藝術(shù)。

（一）不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，尊重幼兒人格，真誠關(guān)愛每一個幼兒，做孩子們的朋友、媽媽。

（二）加強(qiáng)服務(wù)意識，保教并行。教師無小節(jié)，處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動向。

（三）學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民教師，真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。

述職報告的反思與感悟 篇4

在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在小班組全體老師的努力下，一學(xué)期的保教任務(wù)已近尾聲，我們的辛勤付出結(jié)出了豐碩的成果：孩子的社會性發(fā)展、一日常規(guī)的好習(xí)慣養(yǎng)成和幼兒動手能力的提高無一不凝聚著保教人員的汗水和心血。本學(xué)期我們小組也經(jīng)常開展教學(xué)研討活動，在教研活動中年級組成員個個參加交流，人人出謀劃策，對于年級組工作沒有你我之分，想的都是小班組的大家。

在開學(xué)初，我們年級組的六位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實(shí)際情況，并根據(jù)各自的情況從而制定了符合我們本年級組開展的工作計劃、措施。在工作中我們本著積極認(rèn)真、互相學(xué)習(xí)、探索的態(tài)度開展工作。

一、本學(xué)期我們著重進(jìn)行了帶好一日活動的教學(xué)研討。

1、孩子們第一次離開自己的家，來到幼兒園，每日的活動內(nèi)容和方式都有很大的變化。我們著重進(jìn)行了一日生活中細(xì)節(jié)問題的研討，首先我們努力轉(zhuǎn)變觀念，端正工作態(tài)度，盡量合理、緊湊地安排幼兒一日生活各環(huán)節(jié)，帶班時做到人到心到，時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，減少一日活動中的隱性浪費(fèi)，努力使每個孩子每天在幼兒園里都有所提高。

2、課后反思：反思我們分成兩塊：一個是針對主題進(jìn)行反思，一個是對教師日常的教育教學(xué)行為展開反思。我們要求每個班級對開展過的主題選一個自己最成功最有感受的活動介紹出來與他人分享。其他成員都發(fā)表自己的見解或者是自己是如何做的，取得了怎樣的效果等。也可以選擇自己比較失敗的活動展開反思，請其他成員分析失敗的原因，以及如何調(diào)整方案后再進(jìn)行實(shí)踐。再者新教師針對每天的活動都會及時進(jìn)行反思，老教師針對主題進(jìn)行反思。

通過這一系列的討論，我們形成了一個實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題——研討解決方法——產(chǎn)生新的問題——再研討解決方法的良性循環(huán);同時我們還十分注重幼兒的一日生活各細(xì)節(jié)的教育，利用故事、教育教學(xué)活動、實(shí)例分析等多種手段加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級形成良好的行為規(guī)范。

二、除了搞好教研工作外，本年級組還能認(rèn)真完成幼兒園布置的各項任務(wù)。本學(xué)期我們的教室是新裝修好的，因此，如何營造舒適優(yōu)美的環(huán)境且能和孩子產(chǎn)生“對話”環(huán)境的最大作用，成了我們年級組所有老師的難題。因此，我們小班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教學(xué)課程緊密結(jié)合，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性。每一個主題，我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。如：小三班的“轱轆轱轆”，小二班的“瓶罐一起玩”，小一班的“好吃的水果”等等，運(yùn)用多種美術(shù)技能，把我們的教室打扮的分外美麗。另外，結(jié)合班級區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)角、識字角、主題墻、評比欄。這些區(qū)域的創(chuàng)設(shè)大大豐富了孩子們的活動，當(dāng)然這些都是我們小班年級組所有老師辛勤勞動的成果：一有時間就聚在一起討論如何創(chuàng)設(shè)最有利于孩子發(fā)展的環(huán)境。周末，大家都主動放棄休息時間，去采購材料，搜集廢舊物品，布置主題墻。每項工作都是非常認(rèn)真的對待，從不計較誰少干多干。

本學(xué)期小班年級組的工作是在相互理解支持、團(tuán)結(jié)合作中進(jìn)行的。年級的每項活動與工作都蘊(yùn)涵著每位老師的配合與辛勤的勞動。今后，我們將一如既往地堅持這種良好的工作作風(fēng)，更投入的開展各項工作：

1、在教學(xué)研究方面還要不斷地研討、學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量;

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以全新面貌向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

述職報告的反思與感悟 篇5

科任教師：袁興艷一個學(xué)期又過去了，時間過得真是太快了。在這個學(xué)期我擔(dān)任四年級和二年級的語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，以及學(xué)生個體差異，認(rèn)真落實(shí)和抓好教學(xué)常規(guī)工作，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個全面的回顧和總結(jié)：

一、基本情況分析：

經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)強(qiáng)化與教育指導(dǎo)，四年級的絕大部分同學(xué)各項行為習(xí)慣已形成，大部分同學(xué)對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，形成了學(xué)習(xí)語文的良好氛圍。但仍有幾個學(xué)生因基礎(chǔ)差，與班級隊伍有一定的差距，希望通過復(fù)習(xí)使他們的成績有所進(jìn)步，并能盡量與大部分同學(xué)縮小差距，使班級總體成績上一個新臺階。二、教學(xué)所達(dá)到的目標(biāo)以及采取的措施：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對學(xué)生的實(shí)際情況和好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)行獎勵競爭機(jī)制，評選出學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，獎以學(xué)習(xí)用品或小禮物，以此促進(jìn)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用寫字課安排科任老師負(fù)責(zé)學(xué)生練字的情況。以此培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)能力和朗讀能力。經(jīng)過自己的不斷努力，學(xué)生朗讀能力提高了，課文讀熟了，上課的熱情自然就高漲了，同時也鍛煉了學(xué)生的自我組織能力。

2、規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，提高書寫質(zhì)量。發(fā)作業(yè)本時強(qiáng)調(diào)：表揚(yáng)優(yōu)秀的，有進(jìn)步的，鼓勵作業(yè)差的學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生慢慢的開始對比了，開始競爭了，對老師作業(yè)上的批語重視了，書寫習(xí)慣也逐步向好的方向發(fā)展了。

3、正確指導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言豐富語言的積累，使他們具有初步的聽寫讀說能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，使學(xué)生受到愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，愛美情趣，發(fā)展健康個性，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)。上好每一堂課，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分利用各種輔助設(shè)施調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生積極主動地參與到課堂教學(xué)中來。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，取長補(bǔ)短，靈活運(yùn)用。加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)與檢查，每課在指導(dǎo)預(yù)習(xí)上，從課文的朗讀、字詞、預(yù)習(xí)提綱、預(yù)習(xí)問題的訓(xùn)練入手，把預(yù)習(xí)的方法教給學(xué)生。逐步讓學(xué)生掌握自主預(yù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生的質(zhì)疑，調(diào)整教學(xué)設(shè)計，加強(qiáng)教學(xué)的針對性，要使學(xué)生通過不斷地預(yù)習(xí)，逐步培養(yǎng)自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要轉(zhuǎn)變角色，由單一的傳統(tǒng)知識變?yōu)榻虒W(xué)活動的組織者，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)，由知識教學(xué)變?yōu)槟芰Φ呐囵B(yǎng)。逐步訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，有了一定的進(jìn)展。

5、在閱讀教學(xué)中,把讀書的時間還給學(xué)生，充分信任學(xué)生能讀懂課文，讓學(xué)生在自主的閱讀實(shí)踐中學(xué)會讀書。引導(dǎo)學(xué)生把自己當(dāng)作課文中的人物去感受，去體驗(yàn)，去思考，引導(dǎo)學(xué)生入境入情地讀,在讀中感悟理解。

6、以學(xué)生為主體，精心組織教學(xué)活動。充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性和主動性，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，理解課文思想內(nèi)容，并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高了理解能力。

7、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂于表達(dá)。加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。重視習(xí)作中學(xué)生之間的合作與交流。給學(xué)生提供展示寫作才能的機(jī)會。提高了學(xué)生的習(xí)作水平。

8、在平時的作業(yè)訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求，控制作業(yè)量，提高了學(xué)生的寫字質(zhì)量。

9、開展了語文綜合實(shí)踐活動，比如“我國的世界遺產(chǎn)”“觀察”“中外童話”“成長故事”等，開發(fā)了一系列的語文教學(xué)資源，將課本內(nèi)容改編成課本劇，豐富了學(xué)生的視野，并在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)動機(jī)上加強(qiáng)引導(dǎo)，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。充分培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀課外書籍的習(xí)慣。本學(xué)期結(jié)合閱讀課，為學(xué)生配備了課外閱讀書籍，讓學(xué)生從中積累好詞佳句，并對有特點(diǎn)的詞句進(jìn)行歸類，及時摘抄在讀書筆記本上，先摘抄自己喜歡的句子或故事，然后初步寫出自己的感想。

10、進(jìn)行了家庭作業(yè)自主學(xué)習(xí)和作文領(lǐng)域的探索，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和習(xí)作興趣上取得了一定得效果。

二、存在的問題以及今后的措施：

針對學(xué)生的因材施教、分層教學(xué)做得還不夠細(xì)致，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求有時比較籠統(tǒng)。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠到位，這就需要在以后的教學(xué)中有所側(cè)重。不應(yīng)過于注重學(xué)生讀，而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊悟，注重知識的積累，還有學(xué)習(xí)語文要與學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來，充分利用生活中的語文資源，比如電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力還有待于進(jìn)一步引導(dǎo)和提高，從根本上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

我認(rèn)為：好的教師就應(yīng)該多下苦功夫去研究教學(xué)教材，多花心思去和孩子們接觸，探討方法。在以后的工作中，努力改掉不足之處，真正和孩子融為一體共同學(xué)習(xí)，讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，知道學(xué)習(xí)的意義，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!

述職報告的反思與感悟 篇6

一個學(xué)期將要過去，本學(xué)期本人能注重研究中學(xué)教學(xué)理論，用心參加科組活動和備課組活動，上好每已節(jié)課，能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡單、認(rèn)真的形象去應(yīng)對學(xué)生。注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。

能做到認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

在教學(xué)方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。課程標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)行教學(xué)的總體思路，它致力于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握了語文教學(xué)的特點(diǎn)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程，下面主要說說我對新課程的體會。

1、創(chuàng)設(shè)平等、和諧的課堂氛圍。教師在新課程中的是主角的變化，教師將不再只是知識的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。在新課程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從傳統(tǒng)的理解學(xué)習(xí)向探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，而教師的工作就在于幫忙孩子們確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，并確定和協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo)的途徑;明白學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展?jié)摿?創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

在教學(xué)活動中，教師與學(xué)生是平等的，不是服從與被服從的關(guān)系，教師應(yīng)尊重每一個學(xué)生，多一些鼓勵，促使他們生動活潑、主動地學(xué)習(xí)。只有在民主、平等、和諧的氣氛里，學(xué)生的思維才可能處于用心主動的活躍狀態(tài)，才能把緊張的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變成愉快的學(xué)習(xí)活動。生動活潑、用心主動的課堂教學(xué)氣氛具有很強(qiáng)的感染力，它易于造成一種具有感染性的催人奮發(fā)向上的教學(xué)情境，使學(xué)生從中受到感化和熏陶，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無限熱情和創(chuàng)造愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)活動的用心性。

2、采用富有生活氣息的教學(xué)手法。聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)富有兒童趣味的語言和場景，是激發(fā)孩子們求知欲望的'有效途徑。在識字量超多增加的背景下，利用生活的場景，來開發(fā)孩子的潛在潛力效果能夠大大增加。讓學(xué)生把自己當(dāng)成學(xué)習(xí)的主角，把自己融入到文本的資料中去體驗(yàn)、感悟，把自己的主角定位成學(xué)習(xí)的主人。

3、傳統(tǒng)的課堂教學(xué)大多以教師的語言傳遞為主，結(jié)合聽說讀寫，這樣做容易發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在短時間里使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，構(gòu)成基本技能技巧，并進(jìn)行思想品德教育，促進(jìn)語言、數(shù)學(xué)智能的發(fā)展，但容易忽略其它幾項智能，諸如學(xué)生個性素質(zhì)的開發(fā)、潛能資源的發(fā)揮、創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)一向受到忽視。這個問題已經(jīng)受到許多老師的高度重視，我嘗試借鑒了了兩個做法，發(fā)現(xiàn)效果還挺好的。

(1)在語文教學(xué)中，三年級學(xué)生理解課文資料較困難，一方面我利用生活中的實(shí)際事例進(jìn)行講解，化難為易。另一方面大膽的運(yùn)用肢體語言，形象而又夸張的進(jìn)行表演，從而讓學(xué)生既覺得活潑，又變得生動。學(xué)生不僅僅興致盎然，而且也容易掌握。

(2)在語文教學(xué)中，不僅僅老師提些問題，如：學(xué)了這篇課文，你有什么收獲?懂得了什么?你會怎樣做?讓學(xué)生聯(lián)系自身回答問題，提高內(nèi)省智能，同時讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題。在發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程中，學(xué)生的智能得到了培養(yǎng)。

4、教師應(yīng)根據(jù)不同的教學(xué)資料和教學(xué)對象采取靈活多樣的教學(xué)方法。在備課時認(rèn)真鉆研教材，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)后，再換個角度想，如果我是學(xué)生我喜歡以什么樣的方式來學(xué)習(xí)新資料。想出幾個方案，在課堂上針對學(xué)生的具體狀況來選取不同的教法。把寶貴的課堂時間還給學(xué)生，讓他們在自主學(xué)習(xí)的廣闊天地里，享受陽光，吸取自己所需要的知識，在不知不覺中完成教學(xué)目標(biāo)。

一個學(xué)期的教學(xué)工作，很快就結(jié)束了。它使我得到了很多的啟示，也讓我真正體會到作為一位教師“潤物細(xì)無聲”的內(nèi)涵，在潛移默化中，培養(yǎng)孩子們的品質(zhì)，張揚(yáng)他們的個性。

述職報告的反思與感悟 篇7

經(jīng)過幾周的教學(xué)工作體驗(yàn)，感到有一條原則較重要，即讓賞識走進(jìn)語文教學(xué)，可以提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生愛學(xué)語文。具體從以下幾個方面入手:

一、教師和學(xué)生的關(guān)系是平等的

在賞識教育中，老師和學(xué)生的關(guān)系是平等的，教師在學(xué)生面前不是一位不可冒犯的權(quán)威，學(xué)生也不是唯命是從的卑微者。師生只有建立民主平等的關(guān)系，學(xué)生才有了安全感，才能充滿信心，思維才有可能被激活，才可能敢于提出問題，敢于質(zhì)疑。這樣，就為學(xué)生的積極主動參與，創(chuàng)設(shè)了一個輕松愉悅、民主和諧的環(huán)境氣氛，促使學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知愿望，即親其師，學(xué)其道。成功的教學(xué)依賴于一種和諧安全的課堂氣氛，這種氣氛的建立需借助一些手段，如溫柔的目光，親切的撫摸，殷切地希望，加強(qiáng)師生間的情感交流，使學(xué)生更加依賴?yán)蠋?，從而激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)生學(xué)好語文的關(guān)鍵所在。

二、相信每個學(xué)生都能成功

羅森塔爾效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，說教師給學(xué)生自信，學(xué)生就會有高成就。教師對學(xué)生的相信是一種巨大鼓舞力量。陶行知先生也這樣忠告我們：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生?！弊鳛槔蠋?，應(yīng)該相信每個學(xué)生都有成功的希望，每一個學(xué)生都具備成功的潛能，而教師的作用，就要喚醒學(xué)生的自信。

三、閱讀教學(xué)，讓學(xué)生多一點(diǎn)自我感覺

在閱讀教學(xué)中，教師要更新觀念，還學(xué)生以學(xué)習(xí)和發(fā)展的地位，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解。對于學(xué)生五花八門的答案，教師要充分肯定。即使學(xué)生回答的幼稚，膚淺，甚至片面、錯誤，教師也切忌“一棒子”打下去，而應(yīng)當(dāng)熱情鼓勵、引導(dǎo)、用心呵護(hù)熠熠生輝的思想火苗，這對學(xué)生的影響將是巨大的。讓學(xué)生發(fā)展自己的思維，獲得審美的體驗(yàn)，從而提高語文閱讀的質(zhì)量。

四、作文教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會體現(xiàn)自己

在應(yīng)試教育的制約下，學(xué)生在作文中的個性和創(chuàng)造性已消失殆盡。作文中總是干干巴巴的幾段空話，套話、假話連篇，文章脫離了自己真實(shí)內(nèi)心的感受，使作文失去了鮮活的生命和色彩。在這種情況下，教師鼓勵學(xué)生寫隨筆，觀察日記，讀后感，觀后感、周記。此類作文往往有學(xué)生真實(shí)情感的流露，鮮明個性的跳躍、獨(dú)特詞語的運(yùn)用，許多優(yōu)秀之作常常涌現(xiàn)，時間久了，學(xué)生就能發(fā)現(xiàn)自己的寫作個性。

教師可以允許學(xué)生有不同層次的發(fā)展，并抓住學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn)，加以鼓勵：如好的句子，使用準(zhǔn)確的詞語，好的開頭或結(jié)尾等，喚起學(xué)生寫作的熱情和自信。作文評語以鼓勵為主，當(dāng)然作文中存在的主要毛病還需用委婉的、學(xué)生可以接受的方式指出，那么以后作文，學(xué)生會更主動熱情，并能更好的展現(xiàn)或表現(xiàn)自己了。以賞識的方式改變學(xué)生作文中的一些缺點(diǎn)，效果明顯，并能很快提高寫作水平。

這是我最近教學(xué)過程中的一點(diǎn)點(diǎn)思考，現(xiàn)作以上總結(jié)，供大家參考、指點(diǎn)。

述職報告的反思與感悟 篇8

今年我第四次教一年級語文，每一次都有不一樣的感覺。新的學(xué)校，新的學(xué)生，剛開始還真不太適應(yīng)。不過后來慢慢適應(yīng)了?；叵肫疬@段時間的教學(xué)工作，有過歡樂，也有過苦惱、煩悶?？偟膩碚f還是很充實(shí)的。

同學(xué)們都是本小區(qū)里的學(xué)生，這對于我們的工作很有利。便于我們能及時與家長溝通交流。一年級的同學(xué)剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在學(xué)習(xí)和習(xí)慣方面還不太適應(yīng)，需要老師的協(xié)調(diào)。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，除了進(jìn)行常規(guī)的備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)以外，還開展了多種活動，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，鞏固同學(xué)們所學(xué)的知識。

拼音教學(xué)時，雖然同學(xué)們在幼兒園時學(xué)過了，但是有的同學(xué)仍然只是順口背下來，單獨(dú)抽出來不認(rèn)識，針對這種情況，上課時采用多媒體課件，生動形象的學(xué)習(xí)了拼音，還利用網(wǎng)絡(luò)搜集了一些關(guān)于拼音的兒歌、順口溜。加深同學(xué)們的識記，抽讀拼音，小組內(nèi)搶答，適時的加以獎勵，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

識字寫字仍然是一年級教學(xué)的重點(diǎn)。本學(xué)期要求認(rèn)識400個漢字，會寫100個生字。識字量大，在教學(xué)時注意引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方法識字，大部分同學(xué)是通過看拼音，或者家長教。要鼓勵學(xué)生用加一加，減一減，熟字換偏旁，反義詞等多種方法識記生字。而且在游戲中識字效果也很好。同學(xué)們的書寫也很重要，班里有幾個同學(xué)握筆姿勢不正確，可能是因?yàn)樵谟變簣@時形成的習(xí)慣，家長也不在意，沒有及時予以糾正。在學(xué)期剛開始，幫這幾個同學(xué)糾正握筆姿勢，與家長進(jìn)行溝通，在家由家長監(jiān)督，而且還通過大屏幕展示正確的寫字姿勢，對其他同學(xué)也進(jìn)一步做了要求?，F(xiàn)在同學(xué)們的書寫姿勢正確。但是，寫字的筆順還是不正確，有的同學(xué)明明知道這個字的筆順，但是在書寫過程中，仍然不能做到正確書寫，在教學(xué)時，板書正確筆順，同學(xué)之間互相監(jiān)督，現(xiàn)在，同學(xué)們的書寫筆順問題也已經(jīng)改正。

我們班每周舉行一次評比展示，有同學(xué)們的課外識字，也有同學(xué)們的寫字展示，還有收集的一些詞語、成語等等。通過展示，評出我們班的識字大王、小小書法家、成語大王、故事大王等等。讓同學(xué)們形成一種競爭意識，自覺學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。我們每天早晨的早讀時間讀《晨讀暮吟》，而且這學(xué)期我們我們還進(jìn)行了古詩文誦讀活動展示，同學(xué)們學(xué)習(xí)了古詩文改編的歌曲《長歌行》，進(jìn)行了詩配畫展示，古詩接背我能行等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們在活動中體會古詩文的博大精深。

另外，對于一年級的學(xué)生來說，行為習(xí)慣的養(yǎng)成也很重要。我們班的同學(xué)紀(jì)律不太好，特別是剛開始，我真的是很苦惱，以前的時候，只要是老師說我們要遵守紀(jì)律，做個遵守紀(jì)律的好同學(xué)，看看誰的表現(xiàn)好之類的話，孩子們很快就會做好，但是他們卻不這樣，在上課時，表揚(yáng)做的好的同學(xué)，師生一起做一二三快快快的游戲，但仍然效果不太好。見面就是圍著老師說哪個同學(xué)怎么樣怎么樣，布置作業(yè)時還沒等老師說完，就開始老師是這樣嗎是那樣嗎的亂猜，更讓人受不了的事就是有一次領(lǐng)導(dǎo)來聽課，他們竟然主動與領(lǐng)導(dǎo)攀談起來，忘了老師布置的讀任務(wù)，還和家長說那個是校長，他來了我也不怕他。當(dāng)時我的頭都大了，可是一想想他們還是孩子，不能發(fā)火，要找出解決問題的辦法。后來通過與其他任課教師的交流，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，我們班的紀(jì)律有了明顯改善。通過開家長會，建立家長聯(lián)系簿，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進(jìn)行溝通，這也很利于我們的教學(xué)。

針對這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我所想到的就這些。自己還存在一些不足，還需要向其他老師學(xué)習(xí)。對于學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，找出它們的閃光點(diǎn)。他們在一天天的長大，成長的道路上難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題，我們要學(xué)會理解。不能以一個成人的眼光去要求他們。我們要像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心他們，要像對待自己的孩子那樣對待他們。作為教師不僅要教給學(xué)生知識，還要教給他們?nèi)松牡览?。捧著良心做一個好老師，只求無愧于心。

述職報告的反思與感悟 篇9

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我任七年級的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下：

(一)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。

(二)、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

(三)、重視簡筆畫訓(xùn)練

本學(xué)期我們美術(shù)組在x校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展了簡筆畫教學(xué)，在簡筆畫教學(xué)中，我們按中心校的要求和各年級的要求分別進(jìn)行了簡筆畫訓(xùn)練，現(xiàn)在大部分學(xué)生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學(xué)效果是比較好。

(四)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個性，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由。消泯學(xué)生的個性，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌。應(yīng)該鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。另外，美術(shù)課程中還要努力設(shè)計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

(五)重視學(xué)生的自我評價

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善，直到這一問題的真正解決。

(六)、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

述職報告的反思與感悟 篇10

經(jīng)過一年的復(fù)習(xí)教學(xué)，送走了我的第一屆學(xué)生，靜下心來理理思路，回顧本學(xué)年的高三地理教學(xué)工作。

從地理學(xué)科來看，知識比較龐雜，學(xué)習(xí)枯燥，與理科相比似乎又較為簡單，與文史相比又比較難，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生獨(dú)立思考、提高學(xué)習(xí)能力是根本原則。而能力的積累一是平時需要緊緊抓住課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率。二是提高高考考前復(fù)習(xí)過程的合理科學(xué)性。

一、平時地理課堂的教學(xué)調(diào)整

1、重視知識的探索過程

在地理課堂教學(xué)中，必須強(qiáng)化探索意識，把思維的全過程展現(xiàn)出來，才能達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的能力的目的。教材中每個概念的形成、每個原理的推導(dǎo)、每種物質(zhì)的運(yùn)動的規(guī)律，幾乎都經(jīng)歷了前人長期的觀察、比較、分析、綜合、概括、創(chuàng)造的漫長進(jìn)程。因此，在教學(xué)中，尤其是涉及到概念、原理、公式、運(yùn)動規(guī)律等，要突出知識發(fā)生、發(fā)展的過程。讓學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)，用自己的思維方式重新"創(chuàng)造"有關(guān)的地理知識，不僅給學(xué)生以啟迪，更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，使其在探索的過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn)真理的方法，得到創(chuàng)造的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心、積極性和主動性。

不光是知識的探索過程，練習(xí)題的探索過程同樣能使學(xué)生主動展開思維活動，經(jīng)過探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的全過程，不斷發(fā)掘內(nèi)心的潛力，以提高地理思維能力的培養(yǎng)。

2、實(shí)基礎(chǔ)，突出能力訓(xùn)練和培養(yǎng)，以適應(yīng)以"能力立意"為主的高考要求

以能力立意的考試更重視基礎(chǔ)知識的靈活運(yùn)用，更重視以基礎(chǔ)知識為載體的思維活動。因此在平時上課時就要扎實(shí)、準(zhǔn)確、熟練，要有分階段的計劃和措施。同時，學(xué)習(xí)中要注意三要、三不要：要引導(dǎo)學(xué)生重視對地理事實(shí)的發(fā)生、發(fā)展、變化教程進(jìn)行思考，而不要只注意結(jié)論的背誦；要引導(dǎo)學(xué)生重視地圖知識的復(fù)習(xí)，養(yǎng)成經(jīng)?？磮D和分析圖表的習(xí)慣，而不要只注意課本的復(fù)習(xí)；還要注意把高、初中地理以及自然、人文地理有機(jī)結(jié)合起來，分專題將相關(guān)內(nèi)容相對集中起來進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而不要各自為陣。

3、教學(xué)中要緊密結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際，真正做到學(xué)以致用

近幾年高考在題目創(chuàng)設(shè)和對素材進(jìn)行選擇處理時，注意提供與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的材料，以引導(dǎo)學(xué)生將知識重組、整合構(gòu)成有機(jī)的社會科學(xué)知識。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時事、關(guān)注熱點(diǎn)，關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展動向，平時注意收集的信息和材料的質(zhì)和量，必須是與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大方向相吻合，必須與世界的發(fā)展主流相一致，必須能與教材內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合為一體；還應(yīng)在提供信息資料時，幫助學(xué)生會整理、分析資料的方法，明確信息資料與教材內(nèi)容的關(guān)系，以及解答此類問題的方法。

這樣有助于加強(qiáng)知識的應(yīng)用性和實(shí)踐性，幫助他們加深對地理知識的理解，真正提高分析問題和解決問題的能力。

4、加強(qiáng)課堂限時訓(xùn)練，注重實(shí)效

習(xí)題訓(xùn)練時，要注意在精選試題的基礎(chǔ)上限定答題時間，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，即學(xué)科重點(diǎn)、主干內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實(shí)問題，把知識點(diǎn)串聯(lián)起來，做到重點(diǎn)突出，前后呼應(yīng)。課堂上及時反饋，協(xié)助學(xué)生回顧解題過程，從中尋找解決問題的最佳途徑，從中找到規(guī)律性、原理性、基礎(chǔ)性的知識，總結(jié)出二級結(jié)論，以不變應(yīng)萬變，只有這樣才能將知識轉(zhuǎn)化為能力進(jìn)而達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)。

練習(xí)的目的是進(jìn)一步熟悉地圖，鞏固主干知識，掌握解題技巧。讓學(xué)生學(xué)會讀懂各種圖表資料，如今年高考題從坐標(biāo)圖、柱狀圖、圖表、區(qū)域地圖等類型較多，都需要平時課堂精講精練，從中準(zhǔn)確提取有用信息，提高分析問題、解決問題的能力。

二、沖刺階段地理課堂教學(xué)策略

1、回歸教材，參照考綱，以"想"為主

通過回想教材內(nèi)容，回想每一部分內(nèi)容的出題思路與做題方法使學(xué)生系統(tǒng)地熟悉教材，理清思路，適應(yīng)高考?；叵氲姆椒ㄖ饕歉鶕?jù)教師制定的回扣提綱進(jìn)行回想。

教師制訂的回扣提綱逐點(diǎn)進(jìn)行回想并與考試說明的要求進(jìn)行對照?；叵胍繕?biāo)明確，有計劃性，要將任務(wù)分解到每一天、每一節(jié)課。不僅教師要自己明白復(fù)習(xí)的目的與復(fù)習(xí)計劃，更要讓學(xué)生明白，便于師生配合進(jìn)行復(fù)習(xí)。

另外，還要讓學(xué)生從某一知識點(diǎn)出發(fā)，盡可能多地回想一、二輪復(fù)習(xí)的，內(nèi)容，形成知識塊。如從"降水"出發(fā)，想到其成因、影響因素及該因素對天氣、氣候、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等方面的影響，還要想一些相關(guān)的練習(xí)，這種方法雖然零亂，但往往對應(yīng)著考題，實(shí)用性強(qiáng)，可作為前種方法的補(bǔ)充。通過回想不僅能查漏補(bǔ)缺，便于知識的遷移，而且學(xué)生會感到自己掌握了相當(dāng)豐富的地理知識，能夠適應(yīng)高考，從而提高了學(xué)生的自信心，對調(diào)整臨考狀態(tài)很有好處。

2、"看"與"想"結(jié)合

主要看教材、看過去整理的錯題集及過去做過的練習(xí)。"看"要結(jié)合回"想"進(jìn)行，重點(diǎn)看達(dá)不到考試說明要求的內(nèi)容。要有針對性地看看學(xué)習(xí)過程中的錯誤類型，以及近年高考試題的錯解分析等，分析導(dǎo)致錯誤的原因，可以增強(qiáng)防范意識，避免重蹈覆轍。

3、重基礎(chǔ)

高考前的學(xué)習(xí)，要根據(jù)自身各科目的實(shí)際情況，制定合理有效的復(fù)習(xí)計劃，一方面可以夯實(shí)自己的強(qiáng)項，另一方面也可以使自己的薄弱科目得到較大的提高。

對于大部分學(xué)生而言，現(xiàn)在不要再去處理過多的高難度習(xí)題了，而應(yīng)把自己模糊的知識點(diǎn)回歸課本，確保每個基礎(chǔ)點(diǎn)都過關(guān)。

4、重視審題和解題技巧的訓(xùn)練

在教學(xué)中，往往不是教師的忽視，而是學(xué)生沒有引起足夠的重視。有的學(xué)生認(rèn)為等到臨近高考或高考時注意就行了，實(shí)際這種不良習(xí)慣已養(yǎng)成，在高考那種緊張的氛圍中，這種不良習(xí)慣會不知不覺地"復(fù)原"。所以在平時教學(xué)中必須讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。

具體做法有：慢審題，快答題。就是讓學(xué)生一字一句地讀懂文本材料和題意要求，一個圖例一個注記地看清圖幅內(nèi)容，然后提取有效信息，并根據(jù)掌握的知識、技能、方法進(jìn)行整合形成答案，最后較迅速地規(guī)范書寫。慢審題有兩個作用，一是找出"題眼"，即解題鑰匙，二是找出最有效的信息。

總之，高三地理復(fù)習(xí)要讓學(xué)生多想、多思，在想、思的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)看和練的針對性，教師要號準(zhǔn)高考的脈搏，切實(shí)落實(shí)雙基，培養(yǎng)學(xué)生答題的策略意識，形成良好的考試心理，在平時的訓(xùn)練中，一定要體現(xiàn)"平時是高考，高考是平時"的訓(xùn)練思維，把學(xué)生置于一種仿真的環(huán)境，對答題速度、答題規(guī)范做出嚴(yán)格要求，這樣才能使學(xué)生適應(yīng)高考，取得好成績。

述職報告的反思與感悟 篇11

讀書能夠使人獲取知識，提高文化素養(yǎng)，還能夠經(jīng)過書中不一樣的人物、事件、事物、案例等來強(qiáng)化自己的思想、觀點(diǎn)，認(rèn)識到自身的不足，從而不斷反思、不斷提高。

我曾看過這樣一個案例，這本是身邊很普通的一件事情，可是經(jīng)過不一樣的教育方式卻得到了另人難以想象的結(jié)果。所以這篇文章讓我依然記憶猶新。

這件事講的是：在某個幼兒園，新學(xué)期開始時，在新來的一批幼兒當(dāng)中，有幾個幼兒有不愛睡午覺的習(xí)慣，針對這一情景，教師想了一個辦法，把他們的床都靠墻放，午睡時就讓那幾個幼兒面朝墻睡。教師覺得，這樣一方面孩子的注意力不容易分散，另一方面還能夠阻止他們與其他小朋友說話。沒想到不到一個星期這種方案就失敗了。有一天，午餐散步活動結(jié)束后，教師正帶幼兒走向睡眠室。突然，一個叫欣欣的幼兒跑到教師面前說：“教師，您別讓我對著墻睡覺了好嗎？我對著墻睡覺心里難受。”當(dāng)時教師愣了，彎腰抱起她說：“那好吧，教師不讓你對著墻睡覺了。”他聽了教師的話很高興，還把這件事告訴了身邊的小朋友?？吹叫佬赖呐e動，教師心里有種說不出的滋味。晚上回家后，這個教師在想白天孩子說的話。于是她做了一次試驗(yàn)，把家里的床搬到靠墻的一邊，然后側(cè)身對著墻躺下。這時她才感覺到真得很不舒服！心里有一種說不出的壓抑感。順著墻往上看，那墻顯得很高很高，并且像是要倒下來，于是心里就更加不舒服了。原先是這樣的感覺，并意識到自己真是大錯特錯了！第二天，教師早早來到幼兒園，把那幾個不愛睡覺的孩子的床，全部搬離了那面高高的墻，重新擺好。

之后這位教師又想了許多的辦法，比如，經(jīng)過創(chuàng)編》故事、詩歌，給他們講睡午覺的好處和不睡午覺的壞處，讓他們聽一些舒緩的搖籃曲，并自制一些小獎杯，獎給睡午覺時表現(xiàn)好的孩子等，對幫忙那幾個孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣很有效。

讀完這個案例至今都讓我受益匪淺，使我真正意識到無論做什么事情之前你都應(yīng)設(shè)身處地的多替孩子想一下。在教師看來，孩子午睡有益健康，所以我們就想盡一切辦法讓幼兒入睡，甚至有時也像那位教師一樣，讓不愛睡午覺的小朋友對著墻午睡，為的是免得孩子們之間互相干擾，大家的午睡也就都有了保證。這種方法雖然貼合兒童心理活動規(guī)律：減少刺激，從而較快的使孩子進(jìn)入睡眠狀態(tài)，這似乎是個好主意，可是我們卻沒有想一想我們的“方法”是否給幼兒帶來了心理上的其他方面刺激，使孩子產(chǎn)生心理壓力。就像文中所說，欣欣對教師說：“心里很難受。”才引起教師的反思，教師自己試著像欣欣一樣對著墻睡覺，才發(fā)現(xiàn)真是很不舒服，用眼睛順著墻壁往上看，覺得墻體好高好高，像是墻壁要朝自己倒下來一樣，心里覺得難受極了。

大人尚且如此，更何況欣欣是幼兒園里的一個小孩呢？其實(shí)心理上承受的壓力，不知要比大人大多少倍呢！有時也許孩子會想：為什么其他小朋友都不這樣，而我卻必須要這樣！他們會把這看成教師的懲罰，一想起受懲罰心里更不是滋味。她越想越難受，越想越害怕，又怎能把事情做的如你所愿呢？也會感到自己被教師從小朋友的群體中分離出來，無依無靠，我們成人往往意識不到，可是，在孩子的心中，他覺得自己成了離群的孤雁，覺得自己獨(dú)立無援，孤獨(dú)沒有安全感。然而安全感對幼兒來說，是十分重要的。正如欣欣對著墻午睡一樣，面臨好高的墻壁，看不到周圍熟悉的環(huán)境和小朋友們，這就使她失去了安全感。新學(xué)期開始階段，孩子從自己過慣了的家庭環(huán)境中，被送到幼兒園，一切還不習(xí)慣。這樣的新環(huán)境，已經(jīng)使她很擔(dān)心，教師又要她對著墻午睡，本來已經(jīng)出現(xiàn)的不安全感越發(fā)加重起來，真是雪上加霜。

有時我們正是這樣，往往是出于對孩子的關(guān)愛，以往做過，正在做著或是將要做出一些類似”對著墻睡覺“之類的錯事，本來是片好心，卻辦成了壞事。到最終，歸根到底，就是我們不懂得也不善于去了解孩子的心理，往往把自己的思想、觀點(diǎn)、方法，強(qiáng)加于孩子。好心辦了壞事，自己卻不明白，更沒法糾正，直至鑄成了大錯。做一名反思型的教師，這正是《綱要》反復(fù)倡導(dǎo)的，而作為一名幼兒教師有時我們所欠缺的，就是像欣欣小朋友的教師一樣的勇于反思，并設(shè)身處地為幼兒著想的精神。經(jīng)過看書學(xué)習(xí)我才真正明白，作為一名幼兒教師，理解孩子的心理是多么重要呀！僅有了解每個幼兒的心理，才能根據(jù)不一樣的幼兒制定不一樣的教育方案。

教育兒童必須走近兒童世界，理解兒童的心理，孩子的想法在成人看來比較簡單，但也有著他的道理。大人和小孩分別屬于兩個不一樣的世界，如果說大人的世界是現(xiàn)實(shí)的陸地，是顯而易見的陸地上的一切事實(shí)，那么孩子的世界就是海洋，是海底里那一切隱蔽的存在。陸地上有的，海洋里也有，但其中卻有著差別。所以，不能用大人的世界來套兒童的世界。在成人看來是變形的、錯誤的甚至是荒唐的，在孩子眼里卻是真實(shí)的和正確的，因?yàn)樗麄兲幚砗头治鰡栴}的方法與成人不一樣。

兒童很小就問一些具有哲學(xué)意味的問題，如”我是從哪里來的？“”星星為什么愛眨眼睛？“在他們的眼中萬物皆有靈性，他們喜歡和花草講悄悄話，為布娃娃洗臉、穿衣服；他們愛憎分明，只理解”是“與”非“，對人評價不是”好“就是”壞“，對模棱兩可、似是而非的問題無法理解；他們的內(nèi)心世界豐富多彩，常以自己的思想方式去行動。如，對玩具汽車的構(gòu)造產(chǎn)生好奇，但有不理解抽象的理論講解，索性拆開來自己琢磨，在自己拆裝的實(shí)踐中得出自己的理論，會用自己的哲學(xué)來構(gòu)建汽車的原理。

所以我們應(yīng)當(dāng)用兒童的心理來看待孩子。孩子為什么拆壞汽車？下雨天為什么偏偏愛在水里跑來跑去，如果耐心些，孩子會告訴你他的道理，你也自然會從孩子的哲學(xué)中了解它的想法，了解他的思維方式。

我們常說要用一顆童心，一份愛心去對待孩子，其實(shí)無需扮演或偽裝，只要能理解”兒童的心理“，用”兒童的心理“看待兒童世界，就自然能理解他的言行，也自然能引領(lǐng)兒童從”海洋“走向”陸地“。

然而，我們有時正是缺少一顆童心而已。讓我們重新拾起那無瑕的童心和孩子們一齊歡樂成長。

述職報告的反思與感悟 篇12

本學(xué)期我擔(dān)任五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作;并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)合起來，積極探索，樂于教學(xué)。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，推動今后的教學(xué)工作，再上新的臺階，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作反思如下：

一、取得成績

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮Ｃ恳徽n都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后小記。

2、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、情感化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。積極實(shí)施高效課堂管理，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練。

3、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精練，有針對性和層次性，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作好批改記錄，分類總結(jié)，進(jìn)行評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的

學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

二、改進(jìn)措施

1、要狠抓學(xué)風(fēng)，由于本班大部分學(xué)生的基礎(chǔ)差，上課的時候只有少部分學(xué)生比較認(rèn)真，能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但大部分學(xué)生由于基礎(chǔ)差對學(xué)習(xí)提不起興趣。學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真。還有個別的學(xué)生，學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師，這樣就影響了學(xué)習(xí)的信心。為此，找他們了解原因很重要，有些是不感興趣，有些是沒有努力去學(xué)，有些是存在某個知識的段層，跟不上就放棄了等等。這樣的情況要跟他們多次交流，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時時督促他們，幫助他們，找出適合他們自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多練，多問幾個為什么。同時，一有進(jìn)步，即使很小，也要及時地表揚(yáng)他們，養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

2、課堂上要多注重培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，分析綜合能力，和思維的靈活性、敏捷性等。著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力, 通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識的來源和用途，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。

3、積極參加教研活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神

狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。

4、在總結(jié)成績的同時，要不斷反思教學(xué)，將公開課、優(yōu)質(zhì)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑著我們的許多問題，重新認(rèn)識。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力。

5、把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。要抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清。更要關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

以上是我對本學(xué)期教學(xué)工作的反思，總體來說,取得的成績還不夠理想，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。同時也相信自己今后的教學(xué)工作會做得更好。

述職報告的反思與感悟 篇13

在這一年里，我對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。以下是我這一年的個人工作總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一學(xué)年，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)年來，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以，本學(xué)年，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的需要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)年的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。在新的學(xué)年，我將繼續(xù)努力，在教育工作上勤勤懇懇，付出我的真心和熱情，希望在來年有更大的收獲和進(jìn)步！

述職報告的反思與感悟 篇14

我來到幼兒園工作已經(jīng)有一年時間了，作為一名新教師，我學(xué)到了很多。能夠來到__幼兒園工作，我感到很幸運(yùn)。這段時間，其他老師給了我很多的幫助，讓我能夠迅速的成長起來。為了提高我的教學(xué)水平，我決定對我這段時間的工作做一個總結(jié)。

一、教學(xué)方面

我在剛剛進(jìn)來的時候，完全不知道怎么跟小朋友們接觸。雖然在從學(xué)校畢業(yè)之前也有在其他的幼兒園實(shí)習(xí)過，但我當(dāng)時教的是大班的孩子，現(xiàn)在教的是小班的學(xué)生。我在來之前也是信心滿滿的，因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)有了一些經(jīng)驗(yàn)，但我來了之后發(fā)現(xiàn)跟我想的不一樣。大班的孩子上了兩年的幼兒園，已經(jīng)相對成熟了，但小班的才剛剛上幼兒園，比較難管理。

在剛剛開學(xué)的時候，每天早上就是從家長手里接一個哭一個，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都沒用。我只能把他們教到有經(jīng)驗(yàn)的老師手中，學(xué)習(xí)他們是怎么處理的。一段時間之后，也頗有成效，我已經(jīng)能夠很好的處理這樣的情況和其他的一些突發(fā)狀況了。

在一開始上課的時候，我的教室總是鬧哄哄的，小朋友們也聽不明白我說的話，所以上課的效率就比較低。經(jīng)過一次次的教學(xué)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)我上課的語言還是之前教大班的語言，但小班的孩子年齡小一些，一些話還聽不懂。在發(fā)現(xiàn)這個問題之后，我也改善了，漸漸地，小朋友們也能聽懂了，有的時候甚至還會提出一些我意想不到的問題，這讓我很高興。

二、生活方面

幼兒園主要還是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，讓小朋友們學(xué)會獨(dú)立。小班的朋友年紀(jì)都比較小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不會。一些小朋友不會自己吃飯，不會自己上廁所、穿衣服、洗手等。但幼兒園的師資力量也有限，不能什么都幫他們做，也是為了培養(yǎng)他們獨(dú)立。所以我們需要告訴他們怎么做，讓他們學(xué)會自己做，不能一直幫忙。

還有在午睡的時候，很多小朋友會哭鬧，有的小一點(diǎn)的還會尿床，這些都需要我們老師來處理。剛剛開始的時候確實(shí)手忙腳亂的，看到小朋友哭了特別的著急，總想都顧著，但確實(shí)顧不過來?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以很好的處理了，小朋友們也一天天長大了，不再像剛剛?cè)雸@的時候那樣愛哭鬧了，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，喜歡上了幼兒園。

三、與家長的溝通

與家長溝通是幼兒園教師的一個比較重要的工作，也是最難的工作。家長們不像小孩子那樣的好說話，有些家長看到自己的孩子在幼兒園里哭鬧特別的心疼，就會把氣撒在老師身上。有些講道理的家長還好，會聽你解釋，但一些家長只會說肯定是老師的錯。只能說，在與家長溝通這一塊，我還有很大的進(jìn)步空間。

我以后會多向幼兒園的資深教師學(xué)習(xí)，提高自己的各方面能力，做一個好老師。我知道自己還有很大的進(jìn)步空間，之后也會努力的學(xué)習(xí)，爭取早日能夠獨(dú)立。

述職報告的反思與感悟 篇15

回顧半學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。

一、狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能

為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學(xué)生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝” 字，這類似的問題我進(jìn)行了大力更正。又如，對修辭手法的判斷運(yùn)用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運(yùn)用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提高學(xué)生的基本技能和語文能力。但通過考試卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識依然存在問題。

二、教學(xué)方法還需不斷改進(jìn)

根據(jù)新課程改革的精神，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭，教師也必須對自己的教學(xué)方法加以探究，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念，真正做到與時俱進(jìn)。在教學(xué)中，我時而以讀代講，自主感悟；時而鼓勵學(xué)生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法；時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了一定的教學(xué)效果。

三、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢？首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時復(fù)習(xí)。有人說，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅持。對于個別學(xué)生學(xué)習(xí)方法需要單獨(dú)指導(dǎo)，還需努力改進(jìn)自己方法方式指導(dǎo)。

四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中往往感到“吃不飽”，而成績差的學(xué)生又常?！俺圆涣恕?。這就給我們教學(xué)提出了一個難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。不然，都會有意見的。我常常用的方法，在作業(yè)中使用“自助餐”的形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生可以自選一些操作實(shí)踐題，使之能夠有所為。通過一學(xué)期的實(shí)踐，我覺得這方法十分有效，來期還將大力推廣應(yīng)用。

五、突出章節(jié)過關(guān)

本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個單元。在每個單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測，針對學(xué)生存在的知識點(diǎn)問題，及時解決。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個別教育，使之掌握，并能運(yùn)用。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，本期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍有了提高。

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最新學(xué)思悟踐述職報告

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？有請閱讀小編為你編輯的最新學(xué)思悟踐述職報告，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

學(xué)思悟踐述職報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名普通的教師，任教多年，有著深厚的教育底蘊(yùn)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在過去的一年里，我深感學(xué)思悟踐的重要性，努力提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展做出了自己的努力和貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將學(xué)思悟踐的相關(guān)情況做一份報告，望領(lǐng)導(dǎo)給予支持和指導(dǎo)。

一、學(xué)習(xí)——悟道理，增知識

學(xué)習(xí)是教師的第一要義，也是教師不斷提升自我和適應(yīng)新時代的必由之路。過去一年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，深入研究了教學(xué)新理念和教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)思想，提高了教學(xué)技能。同時，我積極參加學(xué)科研討會和教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬了教學(xué)視野，增長了教學(xué)智慧。

二、思考——悟深意，明方向

思考是教師必備的思維能力，也是教育工作者發(fā)展的動力。在教學(xué)實(shí)踐中，我深入思考學(xué)生的心理和需求，研究學(xué)生的特點(diǎn)和問題，不斷調(diào)整教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)更符合學(xué)生的需求和實(shí)際情況。同時，我也密切關(guān)注教育動態(tài)和社會需求，及時反思教育教學(xué)工作的不足之處，創(chuàng)新方法手段，調(diào)整工作方向，使教育教學(xué)工作日趨完美。

三、實(shí)踐——悟?qū)嶋H，改變生活

實(shí)踐是教育教學(xué)工作的重中之重，也是教育工作者發(fā)展的核心。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊合作能力，加強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐和實(shí)際操作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

同時，我也注重自我實(shí)踐和科研實(shí)踐，積極參與科研項目和教育活動，加強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)踐的研究和實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)工作的水平和質(zhì)量，使教育教學(xué)工作更加緊密地結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和職業(yè)發(fā)展要求。

四、總結(jié)

學(xué)思悟踐是教育教學(xué)工作的核心和基礎(chǔ)，是教育工作者發(fā)展的必由之路。在過去的一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，積極實(shí)踐，取得了一些教育教學(xué)工作上的成效，希望在今后的工作中再接再厲，不斷學(xué)思悟踐，做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予更多的支持和幫助，為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高添磚加瓦。謝謝！

學(xué)思悟踐述職報告 篇2

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是某校XX級XX班的班主任，今天我很榮幸能夠在這里向大家匯報過去一年來我在學(xué)校的工作和個人成長情況。我將按照“學(xué)思悟踐”的主題，從學(xué)習(xí)能力、思維能力、實(shí)踐能力和踐行精神四個方面進(jìn)行述職報告。

一、學(xué)習(xí)能力：

在過去的一年里，我堅持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和提升自身學(xué)習(xí)能力。我廣泛閱讀教育專業(yè)書籍和教學(xué)法參考資料，不斷吸收新知識，提高自身的教學(xué)水平。同時，我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與各地優(yōu)秀教師進(jìn)行深入交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷豐富自己的教學(xué)技法。以此為基礎(chǔ)，我能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)水平和成績。

二、思維能力：

作為一名班主任，我深知思維能力對于學(xué)生的成長十分重要。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維能力。在課堂上，我鼓勵學(xué)生提出問題，思考問題，通過討論和互動，激發(fā)學(xué)生的思維活力。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力，在課程中融入了一些實(shí)踐案例和課外活動，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和分析。我相信，通過這樣的思維培養(yǎng)，學(xué)生們將能夠更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。

三、實(shí)踐能力：

除了學(xué)習(xí)能力和思維能力，實(shí)踐能力對于學(xué)生的發(fā)展同樣重要。我積極參與學(xué)校的實(shí)踐活動，并帶領(lǐng)學(xué)生參與其中。例如，我組織學(xué)生參加了社區(qū)服務(wù)活動、暑期實(shí)踐課程以及生活技能培訓(xùn)等。通過這些實(shí)踐活動，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，也提高了對社會的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和互助精神。

四、踐行精神：

作為一名班主任，我時刻牢記自己的職責(zé)和使命，不斷踐行教育者的精神。我努力樹立正確的人生觀和價值觀，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀念。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，引導(dǎo)他們積極參與社會公益活動，并提醒他們關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在這一過程中，我也不斷對自己進(jìn)行反思和反省，提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)能力。

以上是我在學(xué)校工作和個人成長方面的主要情況的匯報。我將繼續(xù)努力工作，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持和幫助，謝謝大家！

學(xué)思悟踐述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、教授：

我是一名學(xué)生，我非常榮幸能夠在這里分享我在學(xué)思悟踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

1、學(xué)——教育的重要性

學(xué)是任何人成長道路上不可或缺的環(huán)節(jié)。教育的力量是巨大的，它可以改變?nèi)说乃枷?，提高人的素質(zhì)，塑造人的價值觀。在學(xué)習(xí)中，我意識到學(xué)習(xí)需要有方向、目標(biāo)和態(tài)度。其實(shí)學(xué)習(xí)的目的不是為了取得優(yōu)異的成績，而是要獲取知識、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知的能力，這有助于我們在將來的人生道路上更好的奮斗。因此，我們在學(xué)習(xí)中需要具備自律、認(rèn)真、耐心、毅力、創(chuàng)造性等素質(zhì)。

2、思——思考的重要性

人類的巨大優(yōu)勢是擁有思考的能力。在思考中，我們可以發(fā)掘問題的本質(zhì)，找到解決問題的方法，并且加深對知識的理解。當(dāng)我們做事情遇到問題的時候，要敢于提出問題，善于分析問題，而不是一味地聽從別人的指示。 需要明確的是，思想具有時效性，因此，我們需要在不斷思考中不斷更新知識和拓展思路。

3、悟——經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

悟是對自己的思考經(jīng)驗(yàn)和歸納總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅要獲取新知識和技能，更需要對這些知識和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納，機(jī)會創(chuàng)新的東西，而不是死板的拘泥于其固有的形式。比如，學(xué)習(xí)一門語言不單獨(dú)是熟悉單詞、語法、語音等基礎(chǔ)知識，還需要掌握一些語言特色、表達(dá)技巧等，這些屬于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的部分。通過總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，如魚得水。

4、踐——行動的決定

最后是踐——行動，就是將我們學(xué)到的知識、思考和經(jīng)驗(yàn)，盡快地付諸實(shí)踐。無論是奮斗的工作還是成長的學(xué)習(xí)過程，只有通過實(shí)踐，我們才能真正完成從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程，從而不斷提升自己。在實(shí)踐中，我們需要更注重方法，將理論轉(zhuǎn)化為更為具體實(shí)際的操作，將知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時，也需要不斷反思與檢驗(yàn)，這樣才能夠不斷完善，并取得更為優(yōu)秀的成果。

總之，在學(xué)思悟踐這個思維路徑中，學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)和實(shí)踐四者相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)。我們只有將四者有機(jī)地結(jié)合起來，才能讓自己順利地進(jìn)入社會，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

謝謝大家！

學(xué)思悟踐述職報告 篇4

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX部門的XX，非常榮幸能夠在這次職務(wù)晉升機(jī)會中向大家呈上一份《學(xué)思悟踐述職報告》。首先，我要感謝公司對我的信任和支持，讓我得以經(jīng)歷了一段非常寶貴的成長過程。在這次述職報告中，我將詳細(xì)、具體、生動地向大家呈現(xiàn)我在工作中學(xué)到的東西、思考的問題、悟得的道理以及實(shí)踐的成果。

一、學(xué)

作為一個年輕有為的職場人，我始終相信學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的、不斷進(jìn)步的過程。在這一年來，我積極拓展自己的專業(yè)知識，通過參加培訓(xùn)課程、主動學(xué)習(xí)公司內(nèi)外優(yōu)秀員工的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些重要的關(guān)鍵點(diǎn)。

首先，學(xué)習(xí)需要有規(guī)劃。我意識到自己需要有明確的目標(biāo)和計劃，才能更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，我制定了一份學(xué)習(xí)計劃，明確了每個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排。通過這樣的規(guī)劃，我能夠更加有條理地學(xué)習(xí)，并且能夠及時評估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

其次，學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷。在快速變化的職場中，學(xué)習(xí)不是一次性的事情，而是需要持續(xù)不斷地進(jìn)行。我意識到自己需要保持敏感度和好奇心，始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我通過定期參加行業(yè)會議、研究領(lǐng)域內(nèi)的最新發(fā)展，保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。同時，我也會與同事們分享自己的學(xué)習(xí)成果，共同進(jìn)步。

最后，學(xué)習(xí)需要反思總結(jié)。在學(xué)習(xí)的過程中，我始終保持著反思的習(xí)慣。每次學(xué)習(xí)新的知識或經(jīng)驗(yàn)，我都會及時總結(jié)，思考如何將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。這樣的反思總結(jié)，使我更好地應(yīng)用所學(xué)，也能夠不斷提升自己的實(shí)際工作能力。

二、思

作為一個職場人，思考是我工作中不可或缺的一部分。在這一年來，我不斷思考如何提高自己的思維能力，如何解決工作中遇到的問題，以及如何更好地為公司做出貢獻(xiàn)。在思考的過程中，我逐漸形成了一些自己的見解。

首先，思考需要積極主動。在工作中，我始終保持著積極主動的工作態(tài)度。我不僅會按照工作要求完成任務(wù)，還會主動思考如何更好地完成任務(wù)，如何提高工作效率。我會主動地尋找解決問題的方法和途徑，不僅解決眼前的問題，還要從根本上去思考如何避免類似問題的再次發(fā)生。

其次，思考需要多角度。在解決問題的過程中，我意識到只有從多個角度去思考，才能找到更好的解決方案。因此，我在工作中會與不同部門的同事進(jìn)行溝通和交流，聽取各方意見，從而得到更全面的信息。這樣的多角度思考，能夠使我更好地解決問題，也能夠促進(jìn)部門間的協(xié)作。

最后，思考需要與團(tuán)隊共享。在這一年來，我與團(tuán)隊成員保持著良好的溝通和交流。我會與團(tuán)隊成員一起思考問題，分享自己的思考過程和想法，共同尋找最佳解決方案。這樣的思考共享，不僅能夠提高問題解決的效率，還能夠提升團(tuán)隊的凝聚力和工作效果。

三、悟

工作經(jīng)驗(yàn)的積累和思考的成果使我逐漸有了一些心靈的觸動，收獲了一些寶貴的悟道。下面是我在這一年來工作中的一些悟道經(jīng)驗(yàn)。

首先，每個人都有自己的能力和特長。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我悟到要善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮團(tuán)隊成員的潛力，合理分配任務(wù)，做到人盡其才，也要給予成員足夠的信任和空間，讓他們在工作中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

其次，卓越的團(tuán)隊需要團(tuán)結(jié)合作。在工作中，我深深感受到團(tuán)結(jié)合作的力量。一個團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊能夠共同攻克難關(guān)，實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。因此，我會努力促進(jìn)團(tuán)隊成員間的合作，建立良好的團(tuán)隊氛圍，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。

最后，領(lǐng)導(dǎo)者要以身作則。作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，我明白自己的言行舉止對團(tuán)隊成員有著重大的影響。我要以積極的工作態(tài)度、堅定的責(zé)任心去感染團(tuán)隊成員，使他們能夠更加投入工作、提升團(tuán)隊整體效能。

四、踐

作為一名員工，實(shí)踐是對自己知識與能力的真正考驗(yàn)。在這一年來，我通過實(shí)踐證明了自己的學(xué)思悟踐的能力，并取得了一些具體的成果。

首先，我能夠獨(dú)立解決工作中的問題。通過學(xué)習(xí)和思考，我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，而且具備獨(dú)立解決問題的能力。在工作中，我能夠迅速定位問題根源，找到解決方案，并有效地解決了大量的問題。

其次，我能夠有效地組織團(tuán)隊工作。通過學(xué)習(xí)和思考，我積累了一定的團(tuán)隊合作經(jīng)驗(yàn)，并具備了一定的組織和協(xié)調(diào)能力。在工作中，我能夠合理分配任務(wù)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊成員的工作，并且實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊的工作目標(biāo)。

最后，我能夠有效地與上級和下級溝通。通過學(xué)習(xí)和思考，我逐漸提升了自己的溝通能力，能夠有效地與上級和下級進(jìn)行溝通和交流。在工作中，我與上級保持密切的溝通，及時反饋工作情況，并且與下級做好工作指導(dǎo)和培養(yǎng)，提高了團(tuán)隊的整體工作效率。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，通過這一年來的學(xué)思悟踐，我深刻認(rèn)識到自身的不足與潛力，也明確了未來個人發(fā)展的方向和目標(biāo)。我將以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的工作態(tài)度，繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考、悟道和踐行。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持下，我一定能夠不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

學(xué)思悟踐述職報告 篇5

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我是某某學(xué)院某年級某班的學(xué)生，今天很榮幸被邀請來到這里，為大家分享我在“學(xué)思悟踐”活動中的收獲和體會。

一、活動概述

“學(xué)思悟踐”是我校為推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施立德樹人的重大舉措，旨在通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識和實(shí)際操作，促進(jìn)我們的思想理論、德育素養(yǎng)和實(shí)踐能力的全面提升。

本次活動共分為三個階段：

第一階段：學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識。我們在學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)上，開展了多個形式的學(xué)習(xí)活動，如學(xué)生自主閱讀、小組討論、專題報告等方式，深入學(xué)習(xí)了黨和國家關(guān)于立德樹人的一系列重要論述。

第二階段：開展實(shí)踐活動。根據(jù)自己的興趣和特長，我們分別參加了各類社會實(shí)踐、文化體驗(yàn)、科技創(chuàng)新等項目，親身感受到知識和實(shí)踐的巨大價值。

第三階段：總結(jié)反思。我們通過寫作、展示、分享等方式，及時總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并提出改進(jìn)的措施和建議。

二、收獲與體會

在這次“學(xué)思悟踐”活動中，我不僅增強(qiáng)了自己的學(xué)科素養(yǎng)，還開拓了自己的視野，提升了自己的綜合實(shí)踐能力。

首先，在學(xué)習(xí)理論知識的過程中，我深刻認(rèn)識到了“立德樹人”是新時期教育發(fā)展的重要指導(dǎo)思想，尤其是黨的十九大報告中提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”，這更進(jìn)一步凸顯了“立德樹人”的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我特別重視“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，通過分組討論、專題研討和文化體驗(yàn)等方式，我更好地了解了我國的傳統(tǒng)文化，并深深感受到了其博大精深的魅力，也讓我充分認(rèn)識到傳統(tǒng)文化對于塑造人格和提高人文素養(yǎng)的作用。

其次，通過參加各種實(shí)踐項目，我不僅理論成績提高了，更重要的是鍛煉了自己的實(shí)踐能力。我們班級組織了一次西部農(nóng)村實(shí)踐之旅，我作為領(lǐng)隊之一，參與策劃、實(shí)施和總結(jié)等多個環(huán)節(jié)，不僅加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，還讓我深入了解到貧困地區(qū)的社會和生態(tài)環(huán)境，對我以后的思考和行動產(chǎn)生了很大的影響。

最后，在總結(jié)反思的過程中，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中還有很多不足之處，比如自律能力差、缺乏創(chuàng)新精神、表達(dá)能力不夠強(qiáng)等，對此，我會在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，加倍努力，逐漸克服自己的弱點(diǎn)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。

三、建議

為了更好地推進(jìn)“學(xué)思悟踐”活動，我提出以下建議：

1.加強(qiáng)學(xué)生自主意識。通過培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主思考和自我反思等能力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。

2.優(yōu)化實(shí)踐項目。在活動的實(shí)踐環(huán)節(jié)，應(yīng)提供更多類型豐富、質(zhì)量高、效果突出的項目，滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求。

3.加強(qiáng)反思總結(jié)。規(guī)范化學(xué)生反思總結(jié)機(jī)制，注重總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以及發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和能力的全面提升。

四、總結(jié)

“學(xué)思悟踐”活動是一次深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要嘗試，通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，不僅讓我們深刻認(rèn)識到了立德樹人的重要性，更重要的是，在活動中開拓了自己的眼界，提升了自己的綜合素養(yǎng)。希望我們能夠始終堅持“學(xué)思悟踐”的理念，不斷提升自己的思想理論、素質(zhì)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為我們的個人發(fā)展、社會發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。謝謝！

學(xué)思悟踐述職報告 篇6

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審老師、親愛的同事們：

大家好！我是XX公司的XXX，非常榮幸能夠在這個重要的時刻向大家呈現(xiàn)我的學(xué)思悟踐述職報告。在過去的一年里，我以飽滿的熱情和高度的責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)地完成了公司交給我的工作任務(wù)，并在此期間不斷學(xué)習(xí)和思考，并付諸實(shí)踐。以下將從我的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐三個方面，向大家展示我在過去一年的工作中所取得的成績和總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)篇

作為一名職場人員，持續(xù)學(xué)習(xí)是非常重要的。我始終保持對行業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并注重培養(yǎng)自身的溝通能力、管理能力和團(tuán)隊合作精神。

首先，我加強(qiáng)了對于我的崗位所需技能和知識的學(xué)習(xí)。通過閱讀專業(yè)書籍、參加行業(yè)研討會等途徑，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不僅掌握了更多的專業(yè)知識，也加深了對公司業(yè)務(wù)和相關(guān)環(huán)境的了解。這為我更好地完成工作任務(wù)提供了有力的支撐。

其次，我注重提升自己的溝通能力和職場人際關(guān)系。我積極參加各種溝通技巧培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有效溝通的方法，并在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐，加深與同事之間的交流和合作。通過這樣的努力，我得到了同事們的信任和尊重，在工作中更加順暢地與他們合作，提高了團(tuán)隊的整體效率。

最后，我強(qiáng)化了自己的管理和團(tuán)隊合作能力。我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的員工不僅需要出色的個人能力，還需要具備良好的團(tuán)隊合作意識。因此，我積極參與團(tuán)隊活動，充分利用團(tuán)隊資源合作解決問題，并逐漸提升自己的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力。在這一方面，我感覺到自己的成長和進(jìn)步，也為團(tuán)隊的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)。

二、思考篇

在工作中，我一直注重對工作的思考和反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找問題解決方案，將思考轉(zhuǎn)化為行動。

首先，我經(jīng)常反思我在工作中遇到的問題，找出問題的根源，并提出可行的解決方案。我會和同事一起討論問題，聽取他們的意見和建議，同時也會主動向領(lǐng)導(dǎo)請教，以尋求更好的解決辦法。通過這樣的反思和行動，我能夠更好地應(yīng)對工作中的各種情況，并取得更好的成效。

其次，我在工作中注重總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)。每當(dāng)完成一個任務(wù)或解決一個問題，我都會進(jìn)行總結(jié)，并將經(jīng)驗(yàn)分享給同事們。這樣不僅能夠讓自己進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，更能夠幫助團(tuán)隊的其他成員迅速提升工作效率，減少重復(fù)工作，并提高整體團(tuán)隊的業(yè)績。

最后，我還積極參與公司內(nèi)外部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷拓寬自己的知識面，學(xué)習(xí)新知識。我相信只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能夠跟上時代的步伐，提升個人的競爭力。

三、實(shí)踐篇

在過去一年里，我積極踐行學(xué)習(xí)和思考的成果，將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，為公司的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

首先，我在工作中不斷鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，積極肩負(fù)起團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，能夠在工作中獨(dú)立思考并提供解決方案，組織團(tuán)隊一起完成任務(wù)，提高團(tuán)隊的工作效率和質(zhì)量。

其次，我積極參與公司的重要項目，并提出改進(jìn)方案，使項目能夠更好地實(shí)施。通過與團(tuán)隊成員密切合作和溝通，我能夠在項目中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和專長，并為項目的成功作出一定的貢獻(xiàn)。

最后，我積極參加公司各種活動，不僅展示自己的才華，也為公司增添了活力。例如，我參加演講比賽，不僅提高了自己的演講能力，也為公司樹立了良好的形象。

總結(jié)：通過一年的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐，我在知識素養(yǎng)、溝通能力、管理能力和團(tuán)隊合作精神等方面都有了較大的提升。我相信，只要我們持續(xù)不斷地學(xué)思悟踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識，我們一定能夠在職場中獲得更多的成就。

謝謝大家！

履職報告與述職報告十五篇

自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，為了向領(lǐng)導(dǎo)更好地匯報工作。接觸并使用報告的人越來越多，報告的撰寫格式必須注意規(guī)范化，我們在撰寫報告時需要從哪些方面考慮呢？這是小編從網(wǎng)絡(luò)上精心挑選的一篇“履職報告與述職報告”文章，敬請您詳細(xì)了解此文！

履職報告與述職報告 篇1

根據(jù)《省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于貫徹落實(shí)重要黨的指示精神開展全省住建系統(tǒng)安全生產(chǎn)市、縣（區(qū)）查的通知》精神要求，為貫徹落實(shí)省廳通知精神，壓實(shí)層級監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任，堅決排查整治各類安全隱患，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。我局根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，4月17日至19日，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊的7人督查組，對市區(qū)住建系統(tǒng)安全生產(chǎn)進(jìn)行督查，并將檢查情況集中進(jìn)行了反饋，通過查看資料和現(xiàn)場檢查看，市區(qū)住建局能夠貫徹落實(shí)省住建廳有關(guān)安全生產(chǎn)一系列文件精神，但在對施工項目及燃?xì)狻⑽鬯幚淼绕髽I(yè)檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問題，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、公館

（一）建設(shè)單位高速地產(chǎn)開發(fā)有限公司存在的問題：

1、缺少危險性較大的分部分項工程清單。

2、缺少安全生產(chǎn)文明施工措施費(fèi)支付和監(jiān)管使用臺賬。

（二）施工單位華力建設(shè)集團(tuán)有限公司存在的問題：

1、專職安全員到崗履職不到位。

2、企業(yè)未開展隱患排查治理工作。

3、施工臨時用電設(shè)置不規(guī)范，鋼筋加工區(qū)設(shè)備與末端開關(guān)箱距離過大，部分機(jī)械設(shè)備未做接零和重復(fù)接地。

4、9#樓懸挑腳手架未按專項施工方案搭設(shè)，部分工字鋼錨固環(huán)采用焊接，工字鋼懸挑端與錨固端懸挑比例不足，缺少平面防護(hù)。

5、模板支撐搭設(shè)不規(guī)范，立桿間距過大，缺少縱橫向掃地桿。

6、鋼筋加工區(qū)安全防護(hù)棚搭設(shè)不滿足安全要求。

（三）監(jiān)理單位北京中聯(lián)環(huán)建設(shè)工程管理有限公司存在的問題：

1、現(xiàn)場項目監(jiān)理人員與該項目任命文件人員不符，任命文件中相關(guān)人員無一人在崗履職。

2、監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編制無針對性，網(wǎng)抄嚴(yán)重。

3、對施工單位專項施工方案和施工項目部人員資格審查不到位。

4、現(xiàn)場資料總監(jiān)理工程師簽字部分由電腦直接復(fù)制打印。

5、未對“危大工程”開展旁站監(jiān)理和驗(yàn)收工作。

二、大飯店項目

（一）施工單位龍山建設(shè)集團(tuán)有限公司存在的問題：

1、專職安全員到崗履職不到位。

2、未對專業(yè)承包單位開展安全管理。

3、施工臨時用電“TN—S”系統(tǒng)不規(guī)范，部分漏電保護(hù)器參數(shù)與設(shè)備不匹配，部分電纜未做穿管保護(hù)措施。

4、高支模搭設(shè)不規(guī)范，缺少縱橫向水平桿，梁底部、主立桿件采用搭接方式，部分縱向剪刀撐未與立桿鏈接。

5、施工區(qū)與生活區(qū)未做到有效隔離，東側(cè)生活區(qū)在塔吊作業(yè)半徑內(nèi)。

（二）監(jiān)理單位省新同濟(jì)建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司存在的問題：

1、監(jiān)理單位監(jiān)理實(shí)施細(xì)則針對性不強(qiáng)。

2、針對“危大工程”等專項施工方案審查不認(rèn)真。

3、對施工單位安全隱患排查、整改、落實(shí)不到位。

三、市道路建設(shè)及沿河綠化工程

（一）建設(shè)單位市區(qū)北部新城建設(shè)管理局存在的問題：

1、該工程項目未辦理施工許可證。

2、安全生產(chǎn)文明施工措施費(fèi)缺少支付和監(jiān)管使用臺賬。

（二）施工單位省中瀚建設(shè)工程有限公司存在的問題：

1、項目安全管理人員履職不到位。

2、現(xiàn)場安全軟件資料不完善。

3、施工單位安全管理措施不到位。

（三）監(jiān)理單位市方園工程管理有限公司存在的問題：

1、監(jiān)理單位人員履職不到位。

2、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則編制缺乏針對性。

3、對施工單位安全隱患排查不到位。

四、水環(huán)境發(fā)展有限公司檢查中發(fā)現(xiàn)的問題

1、應(yīng)急演練、演練過程記錄和總結(jié)資料不齊全。

2、安全設(shè)備設(shè)施管理臺賬及維護(hù)保養(yǎng)記錄不齊全。

3、廠區(qū)內(nèi)構(gòu)筑物上未懸掛安全警示牌及受限空間作業(yè)告知牌。

4、各生產(chǎn)車間墻上未掛相關(guān)規(guī)章制度及操作規(guī)程。

5、廠區(qū)內(nèi)未配備操作人員安全防護(hù)設(shè)備。

6、廠區(qū)構(gòu)筑物護(hù)欄及扶梯高度不足1、2米。

7、加藥車間未安裝通風(fēng)裝置系統(tǒng)。

8、污水處理池周邊救生圈設(shè)置較少。

五、市區(qū)液化氣分公司檢查存在的問題

1、未按照文件中相關(guān)表格開展每季度全面自查。

2、“三清單”只有隱患清單，責(zé)任、整改和銷案未做到整理歸檔。

3、裝卸處無防撞設(shè)施。

4、液化石油氣裝車鶴管未安裝緊急拉斷閥。

5、站內(nèi)大部分四螺栓法蘭跨接不規(guī)范。

6、儲罐氣相、液相上未安裝緊急切斷設(shè)施。

7、罐區(qū)圍堰內(nèi)氣體濃度檢測報警線路為PE管穿管不防火、防爆。

8、大門入口處無閑散人員禁入等警示標(biāo)識，二道門無限速標(biāo)識。

9、配電房未封閉管理、房門未設(shè)置外開，配電柜上無危險警示標(biāo)識，配電柜周邊地面未放置絕緣墊。

10、因配電房內(nèi)環(huán)境潮濕、柴油發(fā)電機(jī)與配電柜相距較近、室內(nèi)存放有柴油桶等問題，建議配電房與發(fā)電機(jī)分開放置。

履職報告與述職報告 篇2

2011年人大代表履職述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

一年來，我緊緊圍繞人大代表的職責(zé)和任務(wù)，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真履行代表職責(zé)，積極聽取和反映選民的意見和要求，共提出代表議案和建議8條，被政府部門采納并辦理5條，參加代表調(diào)查、視察、評議活動4次，為選民辦實(shí)事、辦好事20多件。下面我就履行代表職責(zé)情況作如下匯報，請予評議。

一、履行代表職責(zé)情況

本人能夠較好地履行代表職責(zé)，注重收集社情民意，提出議案和建議，積極參加代表活動，主動聯(lián)系選民為選民辦實(shí)事，辦好事。

（一）密切聯(lián)系選民，積極反映群眾意見和要求

幾年來，無論是在代表大會召開期間，還是閉會期間，本人都堅持走訪選民，聽取民意，認(rèn)真收集整理填寫議案和建議。幾年來，在鎮(zhèn)召開人代會時，我多次都向鎮(zhèn)政府提出了關(guān)于“如何解決特別困難群眾生活問題”的意見和建議。引起了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并及時向縣領(lǐng)導(dǎo)做了反映，并決定逐步解決這一問題，對于一些生活特別困難的群眾，求民政部門放寬條件，優(yōu)先辦理低保補(bǔ)助。目前，一部分群眾已享受到了農(nóng)村低保生活補(bǔ)助，一部分群眾正在辦理之中。通過這些工作，使全村的特困群眾生活，黨的惠民政策得到了落實(shí)，為構(gòu)建和諧社會盡了一份責(zé)任。

（二）積極為人民群眾辦實(shí)事、好事，做人民群眾的貼心人本人既是鎮(zhèn)人大代表，又是村主任，帶領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康，

關(guān)心他們疾苦，為他們排憂解難是我義不容辭的責(zé)任。同時，群眾選我當(dāng)代表，我就應(yīng)該為群眾辦實(shí)事。如我村村民張業(yè)云身體虛弱，不能從事重體力勞動。家庭十分困難，為使他家擺脫困境，我整天都把這事放在心上，從公的、私的角度都從他家的衣食住行入手，進(jìn)行照顧幫助，名老復(fù)退軍人享受到了黨的溫暖。齊古同村村內(nèi)主干道及村內(nèi)其它岔道經(jīng)常泥濘不堪，給群眾的出行帶來了很多不便，我向鎮(zhèn)黨委政府提出建議，時間不長就得到了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的采納，協(xié)調(diào)資金，對全村的道路進(jìn)行改造，受到了群眾的歡迎。

（三）積極協(xié)助政府推行城市建設(shè)、政務(wù)公開工作

履職報告與述職報告 篇3

結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我在2017年度履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)的情況匯報如下。

　一、履職情況

（一）帶頭抓好整改承諾。對照2016年度黨建述職查找的五個方面問題，按期整改完畢，3名青年教師遞交入黨申請書，老黨員主動傳幫帶，89名黨員主動補(bǔ)繳黨費(fèi)，4個支部開展組織活動36次，7名黨員受到了各級表彰獎勵，14名黨員被評為“共產(chǎn)黨員示范崗”。（二）帶頭抓好黨建履職。7名黨委委員分別參加支部的組織生活，組織“真抓實(shí)干，脫貧攻堅”主題黨員日活動，調(diào)閱三會一課資料5次，召開3次民主黨派座談會，主動履行第一責(zé)任人職責(zé)，按月公示黨建責(zé)任清單，分級履行清單。（三）帶頭抓好專題教育。認(rèn)真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我?guī)ь^上黨課8次，撰寫了讀書筆記和心得體會，并組織了全體黨員到蒼溪縣、旺蒼縣學(xué)習(xí)考察黨建示范先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，走出去開闊視野加強(qiáng)交流。（四）帶頭抓好班子隊伍建設(shè)。召開干部大會35次，33名干部梳理“一崗雙責(zé)”履職清單，帶頭簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，組織開展了“小兵·大愛”強(qiáng)師德師風(fēng)、助成長成才專題教育活動，我以《邁穩(wěn)第一步、當(dāng)好引路人》為題作了專題宣講，組織黨員教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)18次，55名黨員參加課題研究，89名黨員參加各類賽課活動，現(xiàn)已培養(yǎng)3名特級教師、16名省級骨干教師、4名市級名師。（五）帶頭抓好黨建扶貧工程。積極落實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅三十三條措施，4名駐村工作隊員輪流到村，第一書記每月駐村達(dá)到28天，33名干部結(jié)對幫扶普安鎮(zhèn)劍西村54戶貧困戶，開展入戶走訪180多次，開展2次“走基層、送溫暖”活動，與村委簽訂“以購代扶”協(xié)議，蔬菜產(chǎn)銷結(jié)對的校村合作共贏模式在全市得以推廣。（六）帶頭抓好黨員干部教育管理和作風(fēng)建設(shè)。召開16次教職工大會，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大會議精神，168人次撰寫心得體會，增強(qiáng)黨員干部“四個意識”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。（七）帶頭抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。召開8次黨員大會，學(xué)習(xí)貫徹“兩條例兩準(zhǔn)則”，落實(shí)中央省市縣各級規(guī)定要求，黨員背誦黨章宣誓，撰寫自查報告，簽訂承諾書。認(rèn)真履行“兩個主體責(zé)任”，執(zhí)行《“三重一大”事項決策實(shí)施辦法》，在食堂經(jīng)營、商店管理、教師績效考核評優(yōu)晉級等重大問題上，征求師生意見62次，讓教師、學(xué)生、家長代表參與監(jiān)督，建成了“廉潔示范學(xué)?！?。

　二、存在的主要問題及原因分析

主要問題：（一）思想教育重口號輕落實(shí)。在我的工作行事歷中，更多地關(guān)心、關(guān)注教育教學(xué)業(yè)績，抓教育教學(xué)管理措施多，抓思想政治建設(shè)辦法少，導(dǎo)致個別黨員、教師黨性不強(qiáng)，過多講條件講待遇，過多的抱怨責(zé)任和壓力，忘記了劍中人必須承擔(dān)的更多、付出更多。（二）組織生活重形式輕實(shí)質(zhì)。片面認(rèn)為高中教學(xué)時間緊、任務(wù)重，導(dǎo)致支部“三會一課”活動開展流于形式，未將黨建工作與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，出現(xiàn)了抓教學(xué)和抓黨建“兩張皮”的現(xiàn)象。（三）黨建落實(shí)重宏觀輕微觀。日常黨建工作分配給副書記，對常態(tài)的工作開展疏于指導(dǎo)，聽匯報的多，親力親為的少。如支部黨建工作雖實(shí)行了目標(biāo)化管理，但一年來專項督查僅4次。（四）黨風(fēng)廉政重提醒輕警戒。對班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況監(jiān)督缺位，對個別干部身上傾向性、苗頭性問題只作一般提醒，認(rèn)為不是“重疴”，就沒下“猛藥”，沒有起到警戒作用。

原因分析：（一）抓黨建工作的自覺性不夠。一直認(rèn)為自己工作時間長，經(jīng)驗(yàn)豐富，于是對理論武裝認(rèn)識重視不足,放松了政治理論學(xué)習(xí)，對如何“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”等問題的思考不深入。（二）對政治紀(jì)律執(zhí)行力度不夠。認(rèn)為自己為人友善，處事謹(jǐn)慎，不想得罪人，從而放松了對自己及身邊黨員干部的政治思想再教育。（三）對黨建工作重視程度不夠。自己先后在多個學(xué)校擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，大多負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為黨建工作務(wù)虛多，不易出成績，內(nèi)心就不夠重視。（四）對黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識不夠。認(rèn)為學(xué)校主要是教書育人，不易貪腐，廉政建設(shè)走走過場，喊喊口號，下深水、動真格少。

　三、下一步工作思路及打算

（一）抓牢思想教育，黨員干部提素養(yǎng)。新的一年，進(jìn)一步扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開展不正之風(fēng)及“庸懶散浮拖”專項整治活動，形成正風(fēng)肅紀(jì)轉(zhuǎn)作風(fēng)的新常態(tài)。（二）抓實(shí)組織生活，黨員干部受教育。每年組織2次黨員干部進(jìn)行社會發(fā)展的考察學(xué)習(xí)，組織召開黨建工作專題會議6次以上，對支部組織生活進(jìn)行2次專項調(diào)研。每月召開班子民生生活會1次。落實(shí)支部一述三評，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，創(chuàng)新黨建工作，形成具有劍中特色的黨建工作模式。（三）抓好“三個結(jié)合”，黨建落地謀發(fā)展。結(jié)合“強(qiáng)師德、優(yōu)教風(fēng)、提質(zhì)量”抓黨建，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，將“三嚴(yán)三實(shí)”教育落實(shí)到實(shí)干興校、立德樹人上，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步純正。帶領(lǐng)33名干部繼續(xù)做好幫扶普安鎮(zhèn)劍西村50戶貧困戶，督促駐村干部、第一書記認(rèn)真履職，發(fā)展好農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步抓好黨建扶貧工作。（四）抓嚴(yán)廉政建設(shè)，風(fēng)清氣正促和諧。進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹兩條例兩準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項報告制度，強(qiáng)化黨員的組織紀(jì)律觀念；嚴(yán)格執(zhí)行《教職工坐班考勤制度》和教師“十不準(zhǔn)”，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為，清廉勤政，清清白白、做人做事、增強(qiáng)全校師生的責(zé)任心和幸福感。

履職報告與述職報告 篇4

2020年，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為西寨學(xué)校校長，一年來，我盡心盡力履行支部書記職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅持把我校辦成農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在根據(jù)上級部署安排，我就一年來書記崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報。

一、履職工作情況

（一）工作體會與思路

學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。常思考著名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學(xué)校交給你，你要用整個的心去做整個的支部書記。是啊，支部書記這個職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆一二三四五中全會精神，不斷提高政治理論水平。積極參加全國中小學(xué)校黨組織書記培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。通過不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進(jìn)。學(xué)校各項規(guī)章制度健全而有效。本人遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。

（二）求真務(wù)實(shí)，做好各項工作

1、我堅持在一線代課，以身作則，主動發(fā)起并主體研究“留守兒童的教育及管理”課題，積極撰寫《如何上好一堂課》，《閱讀對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性》等論文，經(jīng)常指導(dǎo)青年教師備課，上課，并取得了比較明顯的效果。

2、針對教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，我要進(jìn)行以下工作：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校要加強(qiáng)對本校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照屬地黨委的總體部署，統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)工作開展，切實(shí)做到有部署、有推動、有督查、有問責(zé)。還要完善政策保障。我校要在干事平臺、發(fā)展空間、工作條件、待遇保障等方面支持“雙帶頭人”教師黨支部書記培育工作。最后要狠抓責(zé)任落實(shí)。把“雙帶頭人”教師黨支部書記培育工作納入我校黨建工作責(zé)任體系，黨支部擔(dān)負(fù)主體責(zé)任，支部書記為第一責(zé)任人。

3、在校園環(huán)境整治方面，一年來，學(xué)校積極想辦法改善學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，相繼更換了教室版面，粉刷了教學(xué)樓，并更換加固了廁所的頂?shù)取?/p>

4、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾隨手撿起，時刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，尤其今年是特殊的一年，新冠疫情的爆發(fā)為我們的衛(wèi)生敲醒了警鐘。自復(fù)學(xué)以來，嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障全體師生的身體健康。

6、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

（三）廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在教工委、教科局的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

1、依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；

2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，最大限度合理使用財政經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù)；

3、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與支部書記聯(lián)系方式，定期公布收支情況；

4、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)；

5、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。

二、存在問題

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還需充分調(diào)動教師的積極性。

三、下一步工作思路和措施

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

3、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂，健康成長的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時，我也清醒地認(rèn)識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就學(xué)校教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在上級各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在我校全體教職員工的共同努力下，西寨學(xué)校今后一定會呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報如有不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！

履職報告與述職報告 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

首先，非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作，并對我的工作進(jìn)行考核。其次，我要說一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo);也真心感謝班子成員對我的熱情幫助，感謝全體教職工對我的理解和大力支持，并與我同甘共苦，為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排，下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報我20____年里所做的工作，敬請大家提出寶貴意見：

一、集體成績盤點(diǎn)

20____年，學(xué)校先后獲得了全國新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎和顯著進(jìn)步獎、海門市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、海門市文明單位、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門市跑操比賽一等獎。

二、主要工作回顧

(一)重視學(xué)校文化構(gòu)建

1、確立文化建設(shè)思路

學(xué)校多次召開會議，反復(fù)研究和論證和文化的框架和精神內(nèi)涵，4月學(xué)校邀請市研修中心吳勇主任來校與我們就和文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討，最終確立了和行天下為學(xué)校的核心價值觀，并確立了和文化建設(shè)的五大抓手：一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二是打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營和潤的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農(nóng)村小學(xué)和文化建設(shè)的實(shí)踐研究》還申報了省____規(guī)劃課題。

2、著手打造核心景觀

學(xué)校先是改造了見證百年辦學(xué)史的槐樹花壇，接著又在大槐樹東側(cè)的花壇里樹立了刻著和行天下的景觀石，和文化的核心景觀區(qū)初步形成。

(二)重視教師隊伍建設(shè)

1、突出教師思想的引領(lǐng)

一年中，學(xué)校依托和禾講壇開展系列校本培訓(xùn)活動，提高對教師思想的引領(lǐng)力度。校長室成員和教導(dǎo)處成員分別就班級文化建設(shè)、有效教學(xué)和閱讀建設(shè)等主題作了專題培訓(xùn)，李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級管理經(jīng)驗(yàn)。和禾講壇的專題論述，拓寬了教師的視野，有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念，端正了教師的教學(xué)行為。

2、突出師德師風(fēng)的建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市師德師風(fēng)會議精神，全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書，并向全體家長和孩子進(jìn)行了公示。上半年，在教師職業(yè)道德民主測評中，100%的家長和學(xué)生對教師的教育教學(xué)行為感到滿意。教師節(jié)期間，范錦華等5人為校級師德標(biāo)兵，其中徐曉紅老師被評為海門市師德標(biāo)兵。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi)，讓廣大教職員工在濡染中樹師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓(xùn)練中，許多老師不顧身體不適，不喊一聲苦，堅持帶隊參加跑操訓(xùn)練，最終我們克服因基建帶來的許多不利因素，奪得了市一等獎。一年中，教師獲市級以上個人榮譽(yù)15人次。

3、突出業(yè)務(wù)水平的提高

學(xué)校先后邀請了研修中心丁建強(qiáng)主任、演講家孫云、阿福童課程專家王雄老師、作家商曉娜以及海門相關(guān)的教學(xué)精英到校講學(xué);另外安排團(tuán)隊成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí);學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺，先后承辦了市主題大單元綜合實(shí)踐活動文化論壇、市學(xué)導(dǎo)式名師工作室專題研討活動、3次區(qū)域教育共同體活動。一年中有20人次執(zhí)教了市級以上公開課或作了專題發(fā)言。有9人次在片級以上教學(xué)競賽中獲獎，其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎，范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎。一年中，老師在各級刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評比中，學(xué)校有1人被評為學(xué)科帶頭人、4人被評為骨干教師、1人被評為教壇新秀，現(xiàn)今市級骨干教師占比11.3%，首超10%。我校的犟龜共同體被評為海門市青年文明號。

4、突出快樂工程的建設(shè)

學(xué)校組建了教師詩歌朗誦隊，獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎，教師合唱隊參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國館。暑假里又遠(yuǎn)赴湖南，參觀了毛澤東故居，并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久，工會又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動的開展，豐富了教師的教育生活，減輕了教師的工作壓力，也拓寬教師的視野。

(三)重視課堂教學(xué)改革

1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個學(xué)期的開學(xué)初，校長室成員的課堂就向全體教師開放，接著全體行政人員依次開放課堂。

2、小組合作堅持不懈。學(xué)校出臺了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》，對小組合作的各個環(huán)節(jié)都提出了詳細(xì)的操作要領(lǐng)，并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學(xué)習(xí)心得，既推廣了好的經(jīng)驗(yàn)，又及時解除了教師在實(shí)踐小組合作學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

履職報告與述職報告 篇6

合規(guī)履職述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名工作了三年的行政管理人員，一直以來，我都非常重視自己作為公職人員的合規(guī)意識和履職能力。今天，我寫這篇述職報告，希望可以在過去一年的工作中，給您展示我的工作成績和合規(guī)履職情況。

一、工作成績

在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)行政管理的一些工作。我的主要工作成績?nèi)缦拢?/p>

1. 制定和完善了單位的行政管理政策，確保了公司各部門的協(xié)調(diào)一致。

2. 對公司財務(wù)報告進(jìn)行了仔細(xì)的審核，發(fā)現(xiàn)并糾正了部門的一些財務(wù)問題，為公司的資金管理提供了有力保障。

3. 在公司對外溝通的過程中，我注意到了公司的形象問題，制定了相關(guān)的形象宣傳計劃，提高了公司的公眾形象。

4. 與其他部門合作，參與了一些重要的項目，為公司的戰(zhàn)略規(guī)劃提供了重要的參考。

二、合規(guī)履職情況

作為公職人員，合規(guī)意識和履職能力是極其重要的。在過去的一年中，我始終牢記職責(zé)，掌握政策法規(guī)，不斷提升自己的合規(guī)履職能力，具體表現(xiàn)如下：

1. 加強(qiáng)自身合規(guī)知識學(xué)習(xí)，通過閱讀各種相關(guān)的法律法規(guī)以及公司內(nèi)部的制度規(guī)定，加深理解自己行政管理的職責(zé)和限制。

2. 嚴(yán)守工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行工作任務(wù)，確保自己的工作在法制和規(guī)定的范圍內(nèi)，做到不為個人利益和組織利益損害公司的公眾形象和經(jīng)濟(jì)利益。

3. 在公司安排的各種培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)和水平，將培訓(xùn)中所學(xué)知識與工作實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提高自己的合規(guī)能力。

4. 始終保持清正廉潔，不接受任何非法收入和好處，并且在工作中對公共利益有高度的認(rèn)識，不為個人利益違法違規(guī)。

總結(jié)：我三年來一直致力于提高自身的合規(guī)能力和履職能力，盡心盡力為公司做出了一定的貢獻(xiàn)。在過去的一年中，我切實(shí)履行了公職人員應(yīng)該具備的職責(zé)和義務(wù)，注重保持廉潔自律的風(fēng)貌，在工作中保持了清廉之風(fēng)。未來，我將繼續(xù)保持合規(guī)意識，嚴(yán)格履行職責(zé)，做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

履職報告與述職報告 篇7

尊敬的考核小組領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師：

大家好！

今天是主管領(lǐng)導(dǎo)對我校教育工作進(jìn)行一年一度綜合考核的大日子，是領(lǐng)導(dǎo)通過大家對校長工作、班子工作的認(rèn)同度，全面、客觀的評價四公學(xué)校過去一年的工作，公正、務(wù)實(shí)的考察四公學(xué)校教師群體的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就過去一年我和學(xué)校全體同仁的工作匯報于后，請大家批評指正。

過去的一年，是我校全面實(shí)現(xiàn)五年上臺階的輝煌之年。這一年，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校教職工胸懷教育偉大夢想，精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件，進(jìn)步提升了學(xué)校管水平，教育質(zhì)量勇攀新的高峰——在全縣義務(wù)教育工作大會上再次獲得初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量特等獎，在教育局年終考核中深獲好評，讓我校的辦學(xué)效益和教育質(zhì)量居于同類學(xué)校前列，向著建設(shè)農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育基地的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

一、千方百計達(dá)成共識

作為學(xué)校校長，我想沒有什么比團(tuán)結(jié)更重要。因?yàn)閳F(tuán)隊精神在任何時候都比英雄主義更能凝聚人心，鼓舞士氣。

第一是看低自己，放下身子，像普通老師一樣嚴(yán)格要求自己，工作上嚴(yán)于律己，生活上不搞特殊化，與人交往謹(jǐn)小慎微。我有一個觀點(diǎn)扎根在心底，“校長不是官”，“校長是比老師還在辛苦的老師”。我經(jīng)常提醒自己：你首先是老師，其次才是第一個需要對學(xué)校、對師生、對組織負(fù)責(zé)的校長。因此，我始終牢記校長的責(zé)任，盡心盡力地履行職責(zé)，用良知和責(zé)任去推動自己的工作為斷向前，用學(xué)習(xí)和創(chuàng)新去改進(jìn)學(xué)校的管理更加科學(xué)，用服務(wù)和引導(dǎo)去帶領(lǐng)團(tuán)隊向新的高度奮勇攀登！

第二是認(rèn)同大家。我總是懷著虔誠的心仰視我的老師們，你們對工作如此負(fù)責(zé)，你們對學(xué)生那樣用情，你們對學(xué)校滿懷熱愛，你們身上有許多讓我感動和感激的地方，你們犧牲休息獻(xiàn)身教壇，你們默默奉獻(xiàn)早到晚休，你們用你們的汗水和智慧為四公學(xué)校的未來勞動著，你們用你們的寬容和真誠理解我和支持我。因此，從我心靈深處，我信任大家，我摯愛你們，我總是用我的方式來報答我的老師們——愛你在心口難開，盡我所能的幫助各位，集全校智慧來為各位創(chuàng)設(shè)一個盡可能好的工作環(huán)境。

第三是達(dá)成共識。通過學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)同學(xué)校的價值觀“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事”；通過會議，讓大家充分理解“校興我榮、校衰我恥”的道理；通過交流，讓大家明白唯有團(tuán)結(jié)才有出路，唯有和諧才有效益，唯有集體才能保護(hù)自己；通過交流討論，讓大家理解和遵守學(xué)校的管理考核制度，讓大家相信只有付出才有收獲的道理；通過事實(shí)，讓大家知道校長和班子是真心為大家服務(wù)的，學(xué)校只有分工不同，考核、待遇一視同仁。

第四是依靠大家。問計于群眾，事半功倍；請教于教師，政通人和。班子成員和老師那里，有我想不到的好方法好點(diǎn)子，我虛心請教，用于學(xué)校管理，善莫大焉。我校教師是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，是學(xué)校的核心利益所在，要用實(shí)際行動培養(yǎng)大家、理解大家、任用大家，我校實(shí)行班科老師班級負(fù)責(zé)制就是發(fā)揮老師們主人翁作用的成功探索。在具體工作中，我努力讓班子成員各司其職，讓教職工愛崗敬業(yè)，逐步形成了今天四公學(xué)校管理科學(xué)、質(zhì)量優(yōu)異、事業(yè)興旺的可持續(xù)發(fā)展的良好局面。

二、齊心協(xié)力提高質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校一切工作的中心，質(zhì)量是學(xué)校和老師的生命。我校任何時候都以提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格和優(yōu)秀的學(xué)生為目的。我們相信：教育需要的是忠誠、踏實(shí)、堅持和創(chuàng)新。為了提高質(zhì)量，我校多管齊下，除堅持做好了一般性教學(xué)管理外，還重點(diǎn)做好了下列工作。

（1）始終堅持向高效課堂要質(zhì)量。一是深入持久的推進(jìn)目標(biāo)教學(xué)，二是實(shí)施了課堂教學(xué)“三三制”，三是堅持表揚(yáng)、合作交流、啟發(fā)式教學(xué)。實(shí)踐證明，這三項措施是非常有效果的，在減少了課時總量的情況下，提高了教學(xué)成績。

（2）始終堅持向教學(xué)過程要質(zhì)量。一是把制定的六認(rèn)真管理細(xì)則全面用于教學(xué)過程，二是堅持對作息考勤、蹲班聽課、坐班聽課進(jìn)行不間斷的跟蹤檢查并及時通報，三是六認(rèn)真檢查務(wù)實(shí)，檢查指導(dǎo)到每一個人，排名分等，四是堅持做好月考月總結(jié)。過程管理雖然很累很苦讓個別人有意見，但對教學(xué)中心工作是缺一不可的。我校的過程管理多次被學(xué)區(qū)通報表揚(yáng)，一些兄弟學(xué)校也紛紛前來學(xué)習(xí)交流。

（3）始終堅持向教學(xué)研究要質(zhì)量?？蒲袕?qiáng)校，教研強(qiáng)教。我校教研工作突破形式主義桎梏，以解決教學(xué)實(shí)踐中的具體問題為出發(fā)點(diǎn)，把“目標(biāo)教學(xué)、提高課堂效益、培養(yǎng)優(yōu)生”作為本年度的重點(diǎn)來進(jìn)行探討，抓實(shí)抓好了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、課堂觀摩、說課評課活動，積極創(chuàng)設(shè)條件讓老師參加縣以上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，堅持讓外出教師回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我們非常認(rèn)真的搞好了今年11月到12月由我校主持的汪洋學(xué)區(qū)四公片區(qū)教研活動——有活動方案和計劃，片區(qū)教研活動分別在四公、永寧、松峰、大聯(lián)學(xué)校舉行，每次聽課四節(jié)，研討時間不少于二小時，針對性強(qiáng)，實(shí)效性高，很好的解決了課堂具體教學(xué)的諸多問題，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和師生的歡迎。

（4）始終堅持向德育活動要質(zhì)量。我校堅持德育為教學(xué)提供動力支持和理想信念支撐的認(rèn)識不動搖，全面落實(shí)德育的首要地位，堅持教書先育人，深入落實(shí)德育常規(guī)，持續(xù)開展德育活動。進(jìn)一步做好了每月一次德育主題教育活動，通過富有實(shí)效的德育活動來鍛煉師生和培養(yǎng)人才。全年持續(xù)開展了“我的中國夢”主題教育活動，就讀職中宣傳教育活動，畢業(yè)班誓師動員活動，美麗校園建設(shè)活動，文娛體育活動，經(jīng)典誦讀活動，禮儀常規(guī)教育活動，戶外遠(yuǎn)足實(shí)踐活動，聚集“四風(fēng)”整改活動，兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動，重大節(jié)日慶?；顒?，唱校歌班歌寫校訓(xùn)班訓(xùn)活動等讓人深受教育、倍受鼓舞的各類活動十多項，提高了教師職業(yè)道德，提高了團(tuán)隊合作精神，提高師生綜合素養(yǎng)。我校德育在20__年度被上級評為特等獎，杜雪指導(dǎo)的舞蹈連續(xù)三年獲全縣“小百靈”比賽舞蹈類特等獎第一名，由杜雪和吳強(qiáng)訓(xùn)練的學(xué)生也多次在縣以上書畫、體育比賽中受到表彰。

（5）始終堅持向全校要質(zhì)量的決心和行動從不動搖。校長姓教，堅守學(xué)校，立足課堂，深入一線，科學(xué)引領(lǐng)；班子姓教，堅守講臺，抓好年級，善于指導(dǎo)，質(zhì)量帶頭；老師姓教，落實(shí)常規(guī)，認(rèn)真教學(xué)，靠質(zhì)量論英雄，用人才展得失。我們都知道特等獎的質(zhì)量管理出來的但首先是實(shí)干出來的——幼兒園老師努力啟迪著孩子們的思維習(xí)慣，小學(xué)老師大力扎實(shí)學(xué)生的雙基知識，初中老師全面提高學(xué)生的知識，每到星期天下午，我和老師們都忙著回學(xué)校，那是要進(jìn)行住校學(xué)生的教導(dǎo)；每到早上上課還沒有打響，老師們都忙著去班級課堂，那是要進(jìn)行晨檢和作業(yè)檢查，做足上課前的準(zhǔn)備；每到集體放學(xué)后，許多老師還和學(xué)生在一起，那是要進(jìn)行個別輔導(dǎo)或進(jìn)行針對性訓(xùn)練；每到晚上七點(diǎn)，新教學(xué)樓的燈就亮了，那是師生一起挑燈夜戰(zhàn)的美好時光；每到早上六點(diǎn)半的鈴聲敲響，操場上就響起了整齊的腳步聲，那是老師們帶領(lǐng)著學(xué)生在進(jìn)行陽光跑步我校每一位老師都用自己的行動為質(zhì)量特等獎做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，所以特等獎是大家的！每當(dāng)想起這些，我怎么不肅然起敬，這是多么優(yōu)秀的教師群體！我怎么不反復(fù)追問：是什么力量讓老師們這么忘我的成為工作狂呢

付出終有所得，20__年度，我校職中送生再獲全縣一等獎，初中部、小學(xué)部在全縣義務(wù)教育大會上均特等獎（全縣只有三所學(xué)校），劉冬、徐淑瓊、郭光汐、葉超、王建容、郭慧芬、張成洪、陳光富受到大會表彰。

三、群策群力管好學(xué)校

全面強(qiáng)化兩支隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的好壞，班子是關(guān)鍵，教師是基礎(chǔ)。班子強(qiáng)，凝聚力就強(qiáng)，教師強(qiáng)，各項工作就強(qiáng)。我校從學(xué)習(xí)、工作等方面加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、壓擔(dān)子等方式提升大家和工作能力。我校班子成員堅持上教學(xué)第一線，人人上主科，努力為大家?guī)Ш妙^，受到了群眾的肯定，在上級考核中受到了褒獎，再次被縣教育局評為20__年度四好班子。我校老師以其對事業(yè)的忠誠，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，歷次受到縣教育局、學(xué)區(qū)教研組的表揚(yáng)，郭光汐順利晉升為中學(xué)高級老師，郭慧芬、鄧雙勝受到縣政府的表彰，杜雪、張成洪、王建容、楊俊紅、黎小琴、許世軍等七位同志受到鄉(xiāng)政府教師節(jié)表彰。

在先進(jìn)辦學(xué)思想的引領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的校園治理。國家需要治理，學(xué)校需要管理。管理既要實(shí)力，更要好思想。堅持用新的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作。始終堅持我校的工作總綱統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，堅持教書育人的根本目標(biāo)毫不動搖。在具體工作中，及時提出了新教育、小組學(xué)習(xí)、簡單教育等教育理念，讓校的教育思想跟上了不斷變化的時代步伐。堅持用新的管理思想提高管理效益。我校堅持“分層管理，績效考核”的工作方法調(diào)動了大家的工作積極性，我校創(chuàng)新的“學(xué)月領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、部門配合、共同管理”管理模式提高工作效率，我校實(shí)踐總結(jié)出的過程管理公示制、作息考勤聯(lián)動制、教育質(zhì)量連續(xù)考核制很好地彌補(bǔ)了學(xué)校管理中的短板，我校每學(xué)月對優(yōu)秀老師、值周、學(xué)生的公示激勵機(jī)制及時肯定了師生的成績并為全校師生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

在教育事業(yè)大發(fā)展的平臺上構(gòu)建新的藍(lán)圖。教育是功在千秋萬代的宏偉事業(yè)。從事教育工作是人生最大的幸福。四公學(xué)校的一班人，愿意一生育人，更愿意用自己的良知和責(zé)任為教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。努力法改善學(xué)校辦學(xué)條件。不發(fā)展就要落后。我校通過多方努力，讓學(xué)校的硬件設(shè)施再上臺階。幼兒園達(dá)到了農(nóng)村一級幼兒園辦學(xué)條件，改善生活設(shè)施能夠滿足200多名學(xué)生住校的食宿要求，重新處理了教學(xué)樓和寢室的屋面漏水，亮化和美化了小學(xué)部教學(xué)樓，硬化了學(xué)生活動場地近__平方米，增添了圖書7000多冊，增添了體育設(shè)施，更換了部分門窗，加大投入建設(shè)美麗對校園讓學(xué)校綠化上檔次文化上了臺階。目前，我校正以少年宮建設(shè)為契機(jī)，全面提升學(xué)校和班級的軟硬件水平。

在學(xué)校全面促和諧的基礎(chǔ)上建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育的基地。全面促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。在管理中，我校處理好了九大關(guān)系：一正確處理了上級與下級的關(guān)系，擺正位置服從指揮；二處理好了教學(xué)與德育、體衛(wèi)和安全的關(guān)系，安全第一，德育為首，體衛(wèi)是基礎(chǔ)，教學(xué)是中心；三處理好了畢業(yè)班和其他年級的關(guān)系，堅持抓非畢業(yè)班管理和質(zhì)量不動搖，突出抓好畢業(yè)班的會考和學(xué)生升學(xué)工作；四處理好了住校和通校的關(guān)系，盡可能為愿意住校的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，關(guān)心學(xué)生回家的學(xué)習(xí)生活；王處理好了過程管理和終結(jié)考核的關(guān)系，過程是態(tài)度是責(zé)任絕不能忽視，結(jié)果是效益是成果要敢于獎懲；六處理好了前勤與后勤的關(guān)系，前勤是重中之重，后勤是前勤的保障，沒有后勤就沒有前勤；七處理好了集體和個人的關(guān)系，校興我榮，個人要為集體和他人作貢獻(xiàn)，不能作有損集體和他人的事情；八處理好了教師和學(xué)生的關(guān)系，學(xué)校發(fā)展的好壞關(guān)鍵是教師，學(xué)生是學(xué)校工作的中心，學(xué)校沒有學(xué)生就沒有一切，從這個意義上說學(xué)生是學(xué)校的主人；九處理好了學(xué)校和社會的關(guān)系，在治理周邊環(huán)境的同時講清道理，讓全社會都理解、支持和幫助學(xué)校教育。

統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)。積極開展“中國夢”教育實(shí)踐活動，深入開展黨的群眾蹕教育實(shí)踐活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，學(xué)校黨員易學(xué)軍被評為眉山市先進(jìn)黨員，徐淑瓊、鄧雙勝、許世軍被評為鄉(xiāng)黨委和學(xué)校支部先進(jìn)黨員，學(xué)校支部被縣教育局評為基層先進(jìn)支部。大力發(fā)揮學(xué)校校工會維護(hù)教職工合法權(quán)利、凝聚人心辦大事的作用，一如既往的重視退休老師工作，我校工會組織被縣教育工會評為20__年度先進(jìn)工會組織。全面抓實(shí)安全工作。安全責(zé)任大于天。學(xué)校始終把安全當(dāng)作頭等大事來抓，抓好了一崗雙責(zé)的落實(shí)，形成了一整套抓安全行之有效的措施和制度。通過大家的努力，我校全年師生平安無事故發(fā)生。我校被上級評為安全工作先進(jìn)單位。

過去的一年，雖然取得了超出想像的成績，但問題依然不少。如對留守學(xué)生的關(guān)心不夠，特色學(xué)校和特色學(xué)科建設(shè)效果不是特別明顯，沒有充分發(fā)揮學(xué)校的現(xiàn)代教育裝備的全部教育功能和應(yīng)有的提升課堂效益的作用！

時間轉(zhuǎn)盤循環(huán)往復(fù)，人生年華周而復(fù)始。是時空的交叉軌跡讓我們相交往，是一起的工作生活讓我們相知道，是對未來的期望和對生命的渴望讓我們相守望。任歲月蹉跎，我理解大家，我愛我的同事和我的工作；任人生匆匆，我信念不改，我盡我的職責(zé)和我的心血。老師們，讓我們一起踏上新的生機(jī)無限的征程吧！

謝謝大家。

履職報告與述職報告 篇8

干部履職述職報告

本人要抓緊進(jìn)行整改。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我增強(qiáng)黨性、堅定信念，針對上述存在問題。謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，心系群眾、服務(wù)人民，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。自覺抵制各種不正之風(fēng)。堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項規(guī)定和四大紀(jì)律八項要求,堅持秉公用權(quán)。做到廉潔從政。

現(xiàn)將本人年以來履行職責(zé)、廉潔自律等方面的情況報告如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性。撰寫的學(xué)習(xí)心得《黨員先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)和具體體現(xiàn)》發(fā)表在當(dāng)代雜志年第十五期，本人始終堅持把學(xué)習(xí)作為更新觀念、拓寬視野、提高素質(zhì)、創(chuàng)新工作的有效途徑。

一是深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會建設(shè)、黨的先進(jìn)性建設(shè)等一系列重大戰(zhàn)略思想。加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)是馬克思主義政黨建設(shè)的永恒主題》省直工委舉辦的研討會上被評為三等獎。參加省委黨校第十八期地廳級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹xx大精神專題研討班的學(xué)習(xí)，撰寫了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)物價工作》學(xué)習(xí)心得，并作為黨員代表在結(jié)業(yè)式上作了題為《堅持以人為本把保障和改善民生作為物價工作的最終目標(biāo)》發(fā)言。

二是自覺加強(qiáng)科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)，不斷豐富新形勢下做好領(lǐng)導(dǎo)工作的知識儲備。圓滿完成了中央黨校在職研究生班的學(xué)習(xí)，撰寫的畢業(yè)論文《市場經(jīng)濟(jì)條件下的價格管理》被為優(yōu)秀畢業(yè)論文，并發(fā)表在人民出版社編輯出版的探索·創(chuàng)新·發(fā)展》文集上。

三是理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。注重把中央的政策與省情和物價工作的實(shí)際結(jié)合起來，著眼于運(yùn)用學(xué)習(xí)的成果來謀劃工作的思路、轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。堅持深入基層調(diào)查研究，撰寫了多篇物價政策法規(guī)、價格走勢與調(diào)控、煤炭價格調(diào)節(jié)基金征管、黨建扶貧等方面的多篇調(diào)研報告，為進(jìn)一步加強(qiáng)價格調(diào)控監(jiān)管，推進(jìn)各項工作，提供了翔實(shí)的第一手材料和切合實(shí)際的政策建議。

二、勤勉工作。

先后分管過組織人事、目標(biāo)管理、機(jī)關(guān)黨建、監(jiān)測調(diào)控、綜合法規(guī)、煤炭價格調(diào)節(jié)基金等工作，按照局黨組的分工。并兼任省煤炭價格調(diào)節(jié)基金管理委員會辦公室主任。

一是建立健全組織人事工作制度，實(shí)現(xiàn)干部管理工作的制度化規(guī)范化。先后制定出臺了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督工作的意見》省物價局干部輪崗交流實(shí)施辦法》處級領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗實(shí)施方案》關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)工作的通知》等制度，其中《省物價局干部輪崗交流實(shí)施辦法》得到省委組織部干部監(jiān)督處的肯定。

二是認(rèn)真做好干部選拔任用工作，加大干部輪崗交流力度。年月通過競爭上崗等方式選拔了三名正處級領(lǐng)導(dǎo)干部、四名副處級領(lǐng)導(dǎo)干部和四名處級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，名干部進(jìn)行了輪崗交流；完成了醫(yī)藥價格處的組建工作；先后有十多名干部由科員或副主任科員晉升為副主任科員或主任科員，局干部隊伍建設(shè)中長期積累的矛盾得到有效緩解，干部職級結(jié)構(gòu)、年齡梯次和學(xué)歷層次進(jìn)一步優(yōu)化，一批中青年干部得到鍛煉并逐步成長起來。認(rèn)真貫徹《干部任用條例》努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍。針對我局實(shí)際,組織人事工作主要著眼于推進(jìn)干部隊伍建設(shè)。

努力促進(jìn)年度任務(wù)的順利完成圍繞中心，落實(shí)目標(biāo)管理工作。突出重點(diǎn)，強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，做好目標(biāo)績效管理。堅持做到五個一每年年初召開一次年度目標(biāo)任務(wù)制定研究會，研究制定好年度目標(biāo)；召開一次干部職工大會，安排部署目標(biāo)管理工作，簽訂年度目標(biāo)責(zé)任狀，將責(zé)任分解落實(shí)到人；每季度召開一次目標(biāo)完成情況匯報會，檢查任務(wù)完成情況；年底召開一次迎接年度目標(biāo)績效考核準(zhǔn)備工作會，收集整理資料和準(zhǔn)備匯報材料；組織開展一次對各處室年度目標(biāo)任務(wù)完成情況的考核評比，評選先進(jìn)處室和先進(jìn)個人。

履職報告與述職報告 篇9

根據(jù)安排，現(xiàn)將本人履職抓基層黨建、意識形態(tài)工作情況報告如下：

一、落實(shí)基層黨建工作責(zé)任情況

主要做法及成效

1、抓學(xué)習(xí)，提升黨員隊伍整體水平。

作為支部書記我以身作則帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會思想以及習(xí)近平總書記系列重要講話，提高個人理論水和政治覺悟?？傊螺牭娜齻€分支，一是通過主題黨日和黨課等形式開展集中學(xué)，二是通過微信宣傳，在普通黨員中推廣學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP等方式促進(jìn)黨員自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)了的時效性，保證了學(xué)習(xí)的效果，成效明顯。

2、作表率，發(fā)揮基層支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

面對2020年的一系列重大任務(wù)和困難考驗(yàn)，我們小凡洲村總支部的黨員，干部充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。2020年的疫情防控工作中，村支兩委的干部從大年初一就按照上級要求到位開始值班巡查，婦女主任劉建桂，村衛(wèi)生室朱春初全年以來一直負(fù)責(zé)疫情防控工作，管理外來返鄉(xiāng)人員，工作細(xì)致認(rèn)真，保證了全村的健康穩(wěn)定。貫穿全年的決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅工作，扶貧專干侯銀枝以及相關(guān)幫扶的黨員村干部，走訪貧困戶，解決群眾的困難得到了一致認(rèn)可。在沅水堤防汛，魯家河的抗旱，乾興的電排搶修等工作中我們的村支兩委的干部高紹先、韓祖貴、劉國廷始終第一個上堤下河實(shí)打?qū)嵉慕鉀Q問題，充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、辦實(shí)事，推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2020年以來村支兩委，向上級爭取溝渠硬化項目，投入300余萬元硬化溝渠2400余米，整修機(jī)耕道1800余米。極大的方便了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。為了豐富群眾的精神文化生活，投入10萬余元新建了800平方米的文化活動廣場，購置了投影儀、音響等設(shè)備，滿足了群眾廣場舞，健身操等的休閑需求。并，以開展文化活動的契機(jī)邀請上級宣傳部門拍攝了美麗鄉(xiāng)村小凡洲宣傳片。

4、正風(fēng)氣，堅持公開公正，風(fēng)清則氣正

在2020年的諸多工程建設(shè)中我們支委一班人秉持公開透明的原則，諸如道路硬化、溝渠清淤等工程按照要求建設(shè)實(shí)行公開招標(biāo)，并設(shè)立黨員和村民參加的監(jiān)督委員會全程監(jiān)督施工建設(shè)情況，工程順利完工。在換屆選舉工作中，堅持原則，落實(shí)選舉程序，嚴(yán)格把關(guān)參選人員，對于保證了換屆選舉工作的順利進(jìn)行。

存在的問題及原因分析

存在的問題

1、黨建工作內(nèi)容不豐富，基層黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠。

2、沒能做到統(tǒng)籌兼顧，沒能對號基層黨建工作與其他工作的關(guān)系，沒有把基層黨建工作有效的融入到推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中，反映出自己工作方式方法上還有欠缺。

3、村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對薄弱，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的薄弱給村工作的正常開展帶來了難度，更難以為群眾辦實(shí)事、辦好事。

原因分析

1、工作視野不開闊，創(chuàng)新意識不夠，組織方法滯后。

2、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)的眼界，思想不開闊，沒有尋找到好的項目和策略來壯大集體經(jīng)濟(jì)。

3、對基層組織建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識不足，重視不夠，工作方式方法存在一定問題。

下一步工作打算

1、切實(shí)加強(qiáng)黨員干部理論知識和法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“四個意識”,提高全村黨員的政治思想覺悟。

2、認(rèn)真落實(shí)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾各項制度，利用各種途徑發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。加強(qiáng)資金的使用監(jiān)管，爭取各項投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。

3、進(jìn)一步拓寬發(fā)展思路，壯大集體經(jīng)濟(jì)收入，想方法兆路子，帶領(lǐng)村民致富。

二、落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任情況

本人始終把加強(qiáng)意識形態(tài)工作作為黨建工作的一項重要工作來抓，帶頭深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，學(xué)習(xí)《黨組織意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，認(rèn)真研判意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)形勢，抓好意識形態(tài)工作責(zé)任的落實(shí)。帶頭踐行新時代中國特色社會主義思想，弘揚(yáng)為民、務(wù)實(shí)、清廉作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，通過黨員大會和支部會議提醒村干部和黨員要增強(qiáng)政治意識，注意自身言行，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨；通過微信、QQ群等關(guān)注黨員群眾輿論動向，提醒要多傳播正能量，不能妄議中央，不得信謠傳謠，不要發(fā)表與黨和政府重大部署相違背的言論，樹立親民、利民、服務(wù)于民的正面形象。

存在的問題及原因分析

存在的問題

1、對于黨員隊伍的學(xué)習(xí)和教育工作抓的不緊，整治敏感性不高，黨員政治素養(yǎng)和理論水平不有待加強(qiáng)。

2、黨員模范帶頭作用發(fā)揮不好，存在個別黨員自我要求不嚴(yán)的問題。

原因分析

1、對意識心態(tài)工作的重要性認(rèn)識不夠，抓意識形態(tài)工作的方式方法存在不足。

2、黨員的教育管理抓的不好，“四個意識”樹的不牢。

下一步工作打算

1、擺正觀念，扎實(shí)抓好意識形態(tài)的相關(guān)工作，提高政治敏感性。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化黨員隊伍的教育管理方式，樹立良好的黨員形象。

履職報告與述職報告 篇10

老師們，接下來，由我對我個人的工作向大家作一個簡要的匯報。由于組織要求，要把個人的一學(xué)年的工作作一個梳理，因此，本次匯報，既有__的工作，也有我們__的工作，但我一直以為，雖然我在大部分時間在本部，但分部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都參與、了解、決策、部署，所花的心思一點(diǎn)都不少。接下來，我以《做一片最美的葉子》為題與大家共同分享這一年我和大家共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一、努力做為學(xué)校改善物質(zhì)條件的那片葉子

這一年，在經(jīng)開區(qū)管委會__以及__鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的多次關(guān)心下，我和大家通過不斷論證、不斷完善，在完成__潤雅苑、和長廊、__大廳、風(fēng)箏室的全面升級改造，以及__所有教師西沃一體機(jī)的更換后，又將在今年暑假完成__新校門、綠化、階梯教室、學(xué)生成長中心、書法展覽室、八角創(chuàng)客中心的升級改造工程，那一遍遍方案的修改、那一個個溝通的電話，那一次次領(lǐng)導(dǎo)的請示，雖苦猶樂。相信暑假過后，一個全新的__必將以最美的姿態(tài)迎接下半年新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建。彼時的我就是大樹上那片努力改善物質(zhì)條件的葉子，我為之自豪。

二、努力做為老師精心搭建平臺的那片葉子

未來社會的的競爭就是教育的競爭、人才的競爭。在我們__和__，有著一大批素質(zhì)優(yōu)良、踏實(shí)肯干的教師隊伍，而經(jīng)開區(qū)教育體制的改變，為兩校教師隊伍的高質(zhì)量發(fā)展提供了大好契機(jī)。于是，作為校長的我，想教師之所想，急教師之所急，努力為所有想發(fā)展、能發(fā)展的老師提供一切力所能及的人力、物力和精神的幫助。于是，當(dāng)兩校在課題研究申報遇到瓶頸時、當(dāng)論文撰寫遇到困難時、當(dāng)外出參賽遇到困惑時、當(dāng)學(xué)生發(fā)展渴望再上一個臺階時，作為校長的我，想盡一切辦法，邀請到了特級教師陳建先培訓(xùn)論文，邀請到課題專家王俊、何主任現(xiàn)場指導(dǎo)，邀請到資深導(dǎo)演王玉琴輔導(dǎo)課本劇，邀請到市少年宮黃晨團(tuán)隊輔導(dǎo)合唱，于是，當(dāng)傳來__的__茹、__的__等20多位老師在各級各類基本功競賽中獲獎的消息時，當(dāng)傳來__的黃娜文在我的幫助下終于評上小中高職稱時，當(dāng)傳來我們兩校共十一項節(jié)目獲得區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎的喜訊時，可以說，我的喜悅之情真的不亞于所有獲獎的選手。當(dāng)然，個人的努力、團(tuán)隊的幫助永遠(yuǎn)是成功的必然因素，而我只是那片愿意提供養(yǎng)分的葉子。

三、努力做為學(xué)生用心提供舞臺的那片葉子

非常贊同陪伴教育專家劉稱蓮的一個觀點(diǎn)：“小學(xué)六年，將在一定程度上影響和決定著今后的六十年。”于是，作為校長的我努力創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會、提供各種平臺，來鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)、合作、交往、創(chuàng)新等能力。

一年來，兩校孩子們在入學(xué)禮中憧憬學(xué)習(xí)、告別幼稚，孩子們稚嫩表演的背后飽含著所有一年級老師的辛勤和汗水；

三年級的成長禮，兩校都轟轟烈烈地開展，豐富的內(nèi)容、精彩的展示，所折射的則是三年級所有老師對孩子無私的愛；

而剛剛結(jié)束的六年級的畢業(yè)禮，則是母校留給畢業(yè)學(xué)子最后美好的回憶，相信他們定會帶著對母校的留戀和對未來的憧憬踏入高一級學(xué)校；

一年來，我們在運(yùn)動會中發(fā)揚(yáng)拼搏精神、在海量閱讀中傳承經(jīng)典、在校本課程展示中放飛自我、在社團(tuán)訓(xùn)練中發(fā)揮特長。

當(dāng)然，所有的活動，我們不應(yīng)忘記曾經(jīng)幫助過我們的貴人，我們不應(yīng)忘記我們兩位分管校長和中層的無私奉獻(xiàn)，是他們一次次的親自陪伴、一次次的精心組織、一次次的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，才使我們的一次次比賽、一項項活動取得圓滿成功。而這時的我只是大樹上那片努力為孩子輸送營養(yǎng)的葉子。

四、努力做一名講責(zé)任勇?lián)?dāng)?shù)哪瞧~子

一年來，我努力做一名思想引領(lǐng)先、專業(yè)功底硬、榜樣示范好、責(zé)任擔(dān)當(dāng)強(qiáng)、情感滲透深的校長。

于是，一年來，無論多忙，在本部辦公的我都會在早晨上學(xué)、早讀、大課間、用餐時、教研活動時、大型活動時來到孩子們中間，從而在發(fā)現(xiàn)典型時及時分享、發(fā)現(xiàn)問題時進(jìn)行友情提醒，而一年聽了一百多節(jié)課和記載滿滿五本工作筆記本的我則是日常工作最好的見證；

還記得當(dāng)__迎來四年一次的督導(dǎo)評估時，我親自帶領(lǐng)中層學(xué)習(xí)督導(dǎo)檢測表整整半天，深入課堂十多次、親自把關(guān)材料N次，親自修改報告兩次，親自參與文化布置N個日夜，親自模擬校本展示1次，親自組織答辯模擬1次，親自參與沙龍研討半天。整整半年，我把較多的精力投入到__督導(dǎo)評估，就為與大家共成長，因此，當(dāng)居居和督導(dǎo)組專家對我們__給與高度認(rèn)可和評價時，我的喜悅之情真的無以言表。當(dāng)然，最辛苦的是我的兩個搭檔、全體中層和我們可愛的老師。

一年來，我們__和__相繼獲得了__省書法教育先進(jìn)集體、__市集團(tuán)化辦學(xué)先進(jìn)集體、__市藝術(shù)特色學(xué)校、__市五好鄉(xiāng)村教工之家、__省智慧校園、__省健康促進(jìn)銀牌學(xué)校、__市節(jié)水型學(xué)校等多項殊榮。而每一項成績的獲得我都會親力親為，經(jīng)常碼字到深夜的我行政知道、PPT親自把關(guān)的我發(fā)展中心知道、材料親自審核的我，所有中層都知道。當(dāng)然，所有成績的獲得作為校長的我只是舉著旗子在前面引，而所有更多的工作則是大家共同努力的成果，在此，真心感謝每一位為__付出努力的老師們；

一年來，每年要求自己筆耕不輟的我親自引領(lǐng)市級課題、積極撰寫專業(yè)論文，一年來，我的論文分別發(fā)表在《中國教育報》、《教育家》、《教育研究與評論》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《教育視界》、《現(xiàn)代教育》等國家級、省、市級刊物上，由我演講的書記黨課被學(xué)習(xí)強(qiáng)國錄用；

一年來，在管委會的教育強(qiáng)區(qū)大會上、在社會事業(yè)局的黨建大會中、在書法教育示范區(qū)的動員大會中，在全區(qū)全民終身學(xué)習(xí)周中，我多次代表學(xué)校發(fā)出__集團(tuán)的聲音，我想，這是我們共同的聲音，那就是和雅文化之音。

老師們，綠葉為大樹而生，春時嫩綠，夏日肥美，秋葉變黃，冬日飄零，四季輪回，無怨無悔。而我作為__大樹上那一片美麗的葉子，愿為百年__換發(fā)勃勃生機(jī)貢獻(xiàn)自己最初的夢想和激情。謝謝大家。

履職報告與述職報告 篇11

按照集團(tuán)公司《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員撰寫2017年度述職報告的通知》要求，現(xiàn)將個人2017年度工作情況述職如下：

2017年，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，西露天礦緊密圍繞“安全、生存、發(fā)展”主題,全面加強(qiáng)了黨的領(lǐng)導(dǎo)和基層組織建設(shè)，扎實(shí)開展“六強(qiáng)化、六確?！卑踩黝}活動，較好地完成了各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，創(chuàng)出了連續(xù)安全生產(chǎn)十三周年的歷史新佳績。一年來，自己認(rèn)真履行黨委書記工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人，以鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作為主線，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，大力推進(jìn)黨內(nèi)“三項”活動，與班子全體同志一道引領(lǐng)干部員工攻堅克難，砥礪前行，為完成全年各項工作目標(biāo)發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將一年來個人履職情況報告如下：

(一）全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，班子和干部隊伍思想作風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

集團(tuán)公司提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化制度化工作要求后，我立即組織召開專題工作會議，研究部署推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化制度化方案和具體措施，并結(jié)合實(shí)際組織制定了《西露天礦黨委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見》、《2017年西露天礦科級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排方案》及《2017年西露天礦基層黨組織和黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育安排方案》，有效確保了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作扎實(shí)推進(jìn)、步步深入。為全面抓好各級班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員專題學(xué)習(xí)研討活動，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化制度化，組織制定了兩級班子和基層黨員干部月學(xué)習(xí)內(nèi)容計劃表，先后組織班子成員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議公報》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上的講話》等規(guī)定內(nèi)容和自學(xué)篇目，并組織礦段兩級中心組和基層黨支部，認(rèn)真開展了4次專題研討活動。編寫了《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神專題黨課教材》和《轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾》專題黨課教材。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中關(guān)于組織領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會和組織黨員召開“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題組織生活會的要求，組織制定了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員干部組織生活會方案。班子成員嚴(yán)格對照“嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、履行管黨治黨責(zé)任、選人用人、發(fā)展思路、工作作風(fēng)和政商關(guān)系”6個方面開展談心談話，深入基層廣泛征求意見建議，認(rèn)真查找存在問題，撰寫個人對照檢查材料，并召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。

（二）以推動安全生產(chǎn)建設(shè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)

一年來，自己始終緊密結(jié)合集團(tuán)公司和礦發(fā)展規(guī)劃，以“知企情、明責(zé)任、做貢獻(xiàn)”為主題，結(jié)合核心價值觀建設(shè)，唱響愛黨、愛國、愛社會主義主旋律，強(qiáng)化愛企、護(hù)企、建企新實(shí)踐，撰寫了《凝聚正能量，釋放精氣神，共建平安幸福露天》等形勢任務(wù)教育材料，深入包保車間、連隊、班組大力開展形勢任務(wù)和前景教育，教育引導(dǎo)全礦廣大干部員工堅定發(fā)展信心，增強(qiáng)發(fā)展定力，安穩(wěn)做好本職工作。廣泛開展了尋找“最美員工”、“我是撫礦人”優(yōu)秀團(tuán)隊評選活動，選樹了提升段0號站站長高俊杰等10名“最美員工”和采剝段班子等10個優(yōu)秀團(tuán)隊，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，營造了全員學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)的良好氛圍。堅持對員工隊伍思想狀況進(jìn)行分析，全方位掌控員工思想狀況，針對調(diào)查摸底和分析排隊情況，把重點(diǎn)放在后進(jìn)員工幫教上，通過結(jié)對子、經(jīng)常談心、親情包保等措施開展幫教工作，取得了明顯效果。在強(qiáng)化全過程安全思想教育上。自己堅持以“三基”教育為核心，以安全工作“四步走”為目標(biāo)，在全礦范圍內(nèi)開展了以“一個主題、三個提示、七個回執(zhí)”為抓手的安全思想教育活動，撰寫了《讓自主保安成為習(xí)慣》安教宣講提綱，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“讓自主保安成為習(xí)慣”的重要性。以“再創(chuàng)安全最佳年”活動為主線，深入開展了“六強(qiáng)化、六確?！敝黝}活動，并將其作為貫穿全年的重點(diǎn)工作不斷向縱深推進(jìn)。圍繞增強(qiáng)安全責(zé)任意識，提高安全能力，先后組織了安全大簽名、安全事故案例漫畫展、安全知識競賽等活動。通過采取每天一題、安全提示卡、安全有獎問答等有效形式，抓好《安全操作規(guī)程》、新頒布《集團(tuán)公司“三違”處罰規(guī)定》等相關(guān)安全知識的培訓(xùn)，著力提高員工的安全生產(chǎn)技能和安全操作水平。自己還定期對員工隊伍思想動態(tài)進(jìn)行分析和安全評估，對思想上有負(fù)擔(dān)、工作上不專心、安全上不放心的人進(jìn)行有重點(diǎn)幫教，及時進(jìn)行崗位調(diào)整或?qū)Ｈ税?，避免崗位突發(fā)事件發(fā)生。通過組織召開“進(jìn)礦山話安全”家屬座談會、“進(jìn)家庭、訪員工”安全囑托走訪，進(jìn)一步拉近了礦山與家庭之間的距離，促使員工主動把安全生產(chǎn)與家庭幸福、礦山發(fā)展聯(lián)系起來，時刻提醒自己把安全放在心頭。在深化精神文明和企業(yè)文化建設(shè)方面。我以加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育為重點(diǎn)，堅持以管理標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境優(yōu)美化、員工文明化為目標(biāo)，進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明單位、文明班組和爭做文明員工活動，通過對榮獲雷鋒號先進(jìn)集體的參觀臺進(jìn)行了大力宣傳，努力營造比學(xué)趕超、奮發(fā)進(jìn)取的良好氛圍。大力弘揚(yáng)以“家”為核心的企業(yè)文化，依托班前會、文化櫥窗、信息網(wǎng)絡(luò)等陣地，宣傳員工在工作中展現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、不畏辛苦的優(yōu)秀事跡，不斷激發(fā)廣大員工的主觀能動性和創(chuàng)造性。開展環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，組織員工對礦山周邊環(huán)境和廠區(qū)、坑下環(huán)境進(jìn)行綠化、美化，積極營造舒適、優(yōu)美工作環(huán)境。做好家庭家教家風(fēng)工作，組織員工學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)重要論述手冊》等內(nèi)容，開展了“我愛我家”幸福瞬間攝影比賽，選樹典型家庭事跡宣傳文明風(fēng)尚，讓廣大員工清楚地認(rèn)識到和諧家庭、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)家教對人的成長、對工作的重要性。集團(tuán)公司召開意識形態(tài)工作會議后，我先后組織制定了《西露天礦黨委意識形態(tài)工作研判制度》、《西露天礦黨委意識形態(tài)工作督查制度》、《2017年下半年西露天礦黨委意識形態(tài)工作要點(diǎn)》及《西露天礦黨委意識形態(tài)工作責(zé)任清單》，明確了意識形態(tài)工作具體內(nèi)容和目標(biāo)。時刻關(guān)注員工思想動向，了解掌握員工群眾政治傾向、政治信仰、政治言論，針對不同聲音和錯誤言論，以召開座談會、約談等方式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，對非法串聯(lián)、造謠生事的依法追究法律責(zé)任。有針對性地進(jìn)行思想引導(dǎo)，通過采取組織新老黨員進(jìn)行入黨宣誓、觀看《閃閃的紅星》電影等形式，讓全體黨員思想得到凈化洗禮，在廣大黨員中引起共鳴。為加強(qiáng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全，組織制定了《西露天礦網(wǎng)站信息發(fā)布安全管理辦法》、《網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)布及管理辦法》及《網(wǎng)絡(luò)、報刊輿情處置應(yīng)急預(yù)案》，堅持正確的輿論導(dǎo)向，杜絕隨意發(fā)布謠言等破壞黨、破壞社會、礦山和諧的文字。按照集團(tuán)公司黨委對涉周令薄郭徐和尹亮專項清理的要求，認(rèn)真對相關(guān)涉及的言論、書籍、報刊、畫冊等進(jìn)行了全面排查和清理。同時，我還著力加強(qiáng)了對穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)了穩(wěn)定工作責(zé)任。特別是在春節(jié)、國家“兩會”、一帶一路北京峰會、黨的“十九大”等特殊時期多次召開專題工作會議，對集團(tuán)公司確定的27名重點(diǎn)人員進(jìn)行了層層包保分工，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包保制度，親自負(fù)責(zé)，強(qiáng)化重點(diǎn)人的包保監(jiān)控，深入進(jìn)行矛盾排查化解。今年“兩會”期間上訪人數(shù)大幅下降，“十九大”期間，實(shí)現(xiàn)了無群體訪、非訪目標(biāo)，為企業(yè)的安全生產(chǎn)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

（三）以全面進(jìn)步全面過硬為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)黨的建設(shè)工作檢查考核問責(zé)機(jī)制，著力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上的講話精神，按照集團(tuán)公司黨委關(guān)于加強(qiáng)黨建工作紀(jì)實(shí)、工作計劃報備、工作現(xiàn)場指導(dǎo)等七項制度要求，我先后組織制定了《礦黨委常委會議事規(guī)則》、《礦黨（總）支部晉位升級工作實(shí)施方案》、《關(guān)于加強(qiáng)礦兩級機(jī)關(guān)黨建工作的安排意見》等相關(guān)文件，完善了黨群部委領(lǐng)導(dǎo)包保基層黨（總）支部黨建工作現(xiàn)場指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查分工表，定期深入基層黨總支、支部進(jìn)行督查指導(dǎo)；整合了《黨支部工作記錄簿》，對“三會一課”、黨內(nèi)活動、組織生活會等黨內(nèi)工作紀(jì)實(shí)內(nèi)容，采取下發(fā)記錄模板、深入基層指導(dǎo)培訓(xùn)的方式，確保了黨支部基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)范化。以貫徹落實(shí)《集團(tuán)公司黨建工作季度抽查和半年檢查條目清單》為重點(diǎn)，組織完善了《礦基層黨建基礎(chǔ)工作量化考核實(shí)施細(xì)則》，與15個基層黨（總）支部簽訂黨建工作責(zé)任狀，形成規(guī)范統(tǒng)一的黨支部基礎(chǔ)工作模式。扎實(shí)開展了黨支部建設(shè)晉位升級活動，建立了黨支部晉位升級考核圖板，通過采取每月對基層黨支部建設(shè)抽檢下發(fā)問題整改清單、每季度綜合檢查評比定級的方式，推進(jìn)黨支部建設(shè)晉位升級活動的開展。今年以來，共組織黨建聯(lián)合檢查6次，下發(fā)問題整改清單37份，糾正了黨總支、支部和黨小組建設(shè)中不規(guī)范問題193項。還組織召開了全礦黨支部建設(shè)工作會，對黨建基礎(chǔ)工作扎實(shí)規(guī)范的運(yùn)修廠、坑口油廠等8個黨總支、直屬黨支部和黨小組進(jìn)行了表彰和觀摩，認(rèn)真總結(jié)和點(diǎn)評了基層黨支部建設(shè)中取得的成績和存在的問題，推進(jìn)黨支部建設(shè)深入開展。一年來，我堅持把提升黨務(wù)干部業(yè)務(wù)素質(zhì)作為落實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，針對黨建抽查存在的共性問題，采取一事一培訓(xùn)的方式，先后圍繞“三會一課”制度、組織生活會召開程序、黨小組活動開展、統(tǒng)戰(zhàn)和保密工作開展，對全礦黨務(wù)干部進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，提高黨務(wù)干部的工作業(yè)務(wù)水平。針對新任職的黨支部書記對發(fā)展黨員工作業(yè)務(wù)掌握不全面的實(shí)際，編寫了《西露天礦發(fā)展黨員工作程序和相關(guān)要求》培訓(xùn)教材，舉辦了全礦黨支部書記培訓(xùn)班。建立了西露天礦黨委黨員管理信息子系統(tǒng)，將51個黨組織、822名黨員信息全部錄入《全國黨員管理信息系統(tǒng)》之內(nèi)。圍繞從嚴(yán)組織關(guān)系，對轉(zhuǎn)出入黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)移實(shí)行所在支部書記負(fù)責(zé)制，實(shí)行全程跟蹤組織轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格按照集團(tuán)公司黨費(fèi)收繳規(guī)定和黨費(fèi)證管理規(guī)定，足額及時向組織繳納黨費(fèi)。堅持開展了黨員戴標(biāo)志牌上崗活動，通過黨員在工作崗位上亮身份，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任意識、示范意識，自我約束意識。在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我以開展常態(tài)化廉政教育為重點(diǎn)，持續(xù)開展了廉政述職、讀書思廉、案例警廉、吹風(fēng)扯袖、公示承諾等一系列教育活動，對新提職的科級管理人員進(jìn)行了廉政教育談話，組織全礦重點(diǎn)崗位人員參觀了撫順市反腐倡廉警示教育基地、遼寧省反腐倡廉教育展覽館，提高了各級干部廉潔從業(yè)意識和拒腐防變能力。圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、物資采購和工程建設(shè)等扎實(shí)開展效能監(jiān)察工作，全年實(shí)現(xiàn)節(jié)支增效241.5萬元。進(jìn)一步加強(qiáng)了信訪舉報工作，在基層單位設(shè)立了15個信訪舉報工作聯(lián)系點(diǎn)，重新調(diào)整聘任了15名信訪信息員，共受理信訪舉報2件，初核2件，有效杜絕了違規(guī)違紀(jì)問題發(fā)生，營造了風(fēng)清氣正發(fā)展的良好氛圍。????

（四）扎實(shí)踐行黨內(nèi)實(shí)踐活動，充分發(fā)揮各級黨組織和全體黨員在生產(chǎn)建設(shè)中的引領(lǐng)作用

一是組織了黨員閃光點(diǎn)事跡評選活動。為充分發(fā)揮黨員在礦山建設(shè)中的先鋒模范作用，我組織全礦黨員持續(xù)開展了黨員閃光點(diǎn)事跡活動評選，通過基層黨組織推薦，深入挖掘選樹了運(yùn)修廠“加班加點(diǎn)保剝離大干的好司機(jī)叢兆東”、采剝段“排除電鏟故障的高超技術(shù)司機(jī)崔鳳偉”，以及南機(jī)電廠“勇接難活的老焊工魏兆國”等37位黨員，大力弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，組織全礦員工學(xué)習(xí)，以此展示黨員在生產(chǎn)建設(shè)中的先鋒作用。

二是組織了黨員先鋒號工程活動和創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動。圍繞108T大汽車廂體大修制作、別拉斯采礦大汽車?yán)鋮s系統(tǒng)改造等13項先鋒號工程項目，我組織黨員進(jìn)行科技攻關(guān)解決生產(chǎn)關(guān)鍵。組織基層黨總支、支部以“黨日”活動形式，共組織黨員干部2340人次。圍繞環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展大型奉獻(xiàn)勞動15次。特別是在主汛期組織防汛筑堤突擊勞動，筑堤1000余米，經(jīng)受了今年4次重大雨情的考驗(yàn)。大力開展了創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動，涌現(xiàn)出了運(yùn)修廠檢修隊108T維修班、坑口油廠原油隊B部看火崗等10余個“共產(chǎn)黨員先鋒崗”，在全礦黨員和員工中做出了表率。

三是組織了黨員安全“三無”責(zé)任區(qū)活動。我堅持把開展“三無”黨員責(zé)任區(qū)活動作為黨員教育活動崗位化、形象化、成果化、制度化的載體性活動進(jìn)行推進(jìn)，確立了黨員安全“三無”責(zé)任區(qū)96個，定期通報各單位“三無”責(zé)任區(qū)情況，使“三無”黨員責(zé)任區(qū)活動得到扎實(shí)開展。全礦96個黨員安全責(zé)任區(qū)中，實(shí)現(xiàn)“三無”目標(biāo)93個，達(dá)標(biāo)率均在96％以上，查處整治安全隱患137處，避免各類事故7起，提出安全建議182件，黨員立足崗位發(fā)揮作用得到了較好的落實(shí)。

四是組織了黨員“一帶一”活動。堅持以“黨員服務(wù)群眾日”、“黨員干部當(dāng)一天工人”方式，積極為員工做好事、辦實(shí)事、解難事，我通過組織以“包思想穩(wěn)定、包安全無事故、包技術(shù)水平提高”為內(nèi)容的結(jié)幫帶對活動，員工的安全生產(chǎn)技術(shù)得到提高；60名家庭困難員工得到幫扶救助。還組織開展了常見病、多發(fā)病預(yù)防、救治知識宣傳普及活動，發(fā)現(xiàn)有問題員工及時安排治療，保證了在崗員工的人身安全。

（五）以調(diào)動激發(fā)員工群眾的積極性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)

為更好地發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢，一年來，我定期聽取群團(tuán)組織工作匯報，指導(dǎo)群團(tuán)組織緊緊把握礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作重點(diǎn)，積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，取得了良好工作效果。圍繞實(shí)現(xiàn)安全奮斗目標(biāo)，先后開展了安全生產(chǎn)咨詢?nèi)?、安全漫畫巡回展、安全文藝巡回演出、安全生產(chǎn)知識競賽和百名群監(jiān)員互檢互查等活動。圍繞完成生產(chǎn)任務(wù)，組織開展了東區(qū)剝離、E1300隱患治理和原油生產(chǎn)競賽等活動。扎實(shí)開展了“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、爭首席”技術(shù)練兵比武和敬師愛徒活動，有效激發(fā)了廣大員工學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)的熱情。全面推進(jìn)“五化”班組建設(shè)向縱深發(fā)展，創(chuàng)建了2個勞模示范崗和1個勞模創(chuàng)新工作室。創(chuàng)建了林世德技能大師工作室，總結(jié)推廣了技能大師教學(xué)傳授法。舉辦了“強(qiáng)體魄、保安全、促生產(chǎn)”員工系列文體活動，進(jìn)一步豐富了員工文化生活。建立健全困難員工檔案制度，對出現(xiàn)困難的員工家庭做到隨時走訪、隨時救助，實(shí)現(xiàn)了幫扶和慰問的經(jīng)常化。今年以來，共救助困難員工246人次，發(fā)放救助金8.84萬元。共青團(tuán)組織堅持以青年思想政治工作為要務(wù)，以提高政治修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力為抓手，以服務(wù)企業(yè)工作中心為重點(diǎn)，以加強(qiáng)基層組織建設(shè)為保障，充分發(fā)揮各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊作用。

2017年，自己在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和礦班子的大力支持配合下，始終在思想和行動上與黨中央保持高度一致，能夠堅持以理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，具有良好的大局觀念，自覺維護(hù)集團(tuán)公司利益，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司各項規(guī)定。忠于職守，勤勉盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班下現(xiàn)場制度，每月深入生產(chǎn)一線，扎實(shí)開展調(diào)查研究，及時解決員工思想工作中存在的問題。積極探索加強(qiáng)黨建工作的方法途徑，有效提高了全礦黨建工作科學(xué)化水平。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，以身作則，廉潔從政，做到了自重、自省、自警、自勵，在員工中樹立了良好形象，較好地履行了黨委書記的工作職責(zé)。但認(rèn)真反思一年來的工作，感到仍存在不足之處：一是學(xué)習(xí)的主動性、自覺性還不夠；二是對干部的教育管理還有疏漏，有的個別干部表率作用不明顯；三是安全教育管理的深度上還有差距，有的單位在員工的安全思想教育上還存在不足，個別員工的自主保安意識和能力還不強(qiáng)；四是對個別基層干部同志在信訪穩(wěn)定工作產(chǎn)生的畏難情緒引導(dǎo)不足，硬性要求多,工作批評多,耐心引導(dǎo)教育工作略顯不足。對于這些問題，我將在新的一年里采取措施認(rèn)真加以解決。

2018年，我礦面臨的形勢仍然非常嚴(yán)峻，完成各項任務(wù)目標(biāo)將面臨諸多壓力和挑戰(zhàn)。為鞏固來之不易的工作成果，全面完成新一年各項生產(chǎn)工作任務(wù)，自己要堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，著力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷堅定信心，鼓足干勁，以深化黨內(nèi)“三項”活動為載體，以促進(jìn)礦山安全發(fā)展、全面完成各項工作任務(wù)為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，不斷加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心、戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為圓滿完成2018年各項目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)大的精神動力和堅強(qiáng)的政治保障。

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。要通過采取集中學(xué)、自學(xué)等有效方式，認(rèn)真研讀黨的十九大報告和黨章，準(zhǔn)確領(lǐng)會把握黨的十九大精神的思想精髓、核心要義，原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)好黨的十九大精神。圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)各級黨員干部全面把握和深刻理解在新的歷史條件下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力、作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨的純潔性、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要性，用黨的十九大精神統(tǒng)一思想，統(tǒng)領(lǐng)工作。

（二）深化思想政治工作，進(jìn)一步提升干部員工思想政治素質(zhì)

要圍繞講清新形勢、展望未來、增強(qiáng)信心，繼續(xù)開展“以企為家、愛崗敬業(yè)”教育活動，把集團(tuán)公司和礦今后的發(fā)展和當(dāng)前的形勢講清講透，把任務(wù)和目標(biāo)講明，把思路和步驟講清，使廣大干部員工進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的信念與信心。要深化“三基”內(nèi)涵，圍繞階段性安全工作重點(diǎn)和安全形勢，強(qiáng)化安教基層、基礎(chǔ)、基本功建設(shè)，開展好全過程安全思想教育。要創(chuàng)新安教載體，組織開展安全培訓(xùn)、安全專題輔導(dǎo)、安全知識競賽、安全演講、家屬囑托等安全活動，引導(dǎo)廣大員工不斷增強(qiáng)底線思維和紅線意識，自覺做到安全生產(chǎn)。

（三）全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)

要圍繞貫徹落實(shí)《集團(tuán)公司黨的建設(shè)工作檢查考核問責(zé)實(shí)施辦法》，以全面深入實(shí)施黨建工作紀(jì)實(shí)、工作現(xiàn)場指導(dǎo)、黨建工作督促檢查等七項制度為重點(diǎn)，規(guī)范指導(dǎo)基層單位完善黨建基礎(chǔ)工作，幫助基層單位解決黨建工作中的實(shí)際問題，推進(jìn)全礦基層黨總支、支部建設(shè)晉位升級。

（四）充分發(fā)揮群團(tuán)組織優(yōu)勢，助推企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展

要圍繞全年各項奮斗目標(biāo)，開展形式多樣的勞動競賽和技術(shù)比武活動，不斷促進(jìn)各項任務(wù)的完成和員工素質(zhì)的提高。要圍繞企業(yè)民主管理，加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，充分發(fā)揮員工和企業(yè)的橋梁紐帶作用。共青團(tuán)組織要以“青春建功服務(wù)”為主題，重點(diǎn)抓好對青年員工的思想教育，堅定廣大青工“永遠(yuǎn)跟黨走”的理想信念，確保青工思想穩(wěn)定。

履職報告與述職報告 篇12

一、前言

合規(guī)履職是企業(yè)合法合規(guī)經(jīng)營的關(guān)鍵，也是企業(yè)負(fù)責(zé)任、社會責(zé)任的體現(xiàn)。在當(dāng)前嚴(yán)格的法律和監(jiān)管環(huán)境下，企業(yè)必須積極履行相應(yīng)的法律義務(wù)，確保企業(yè)行為符合法律法規(guī)的要求。本文是關(guān)于合規(guī)履職述職報告的范文，從企業(yè)合規(guī)履職實(shí)踐、制度建設(shè)、監(jiān)督和管理等方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。

二、合規(guī)履職實(shí)踐

作為一家國際化公司，在合規(guī)履職方面，我們一直以實(shí)踐出真知為準(zhǔn)則，注重把合規(guī)落實(shí)到企業(yè)各個方面。我們制定了《反腐敗管理制度》，建立了雇員反腐機(jī)制，對公司的雇員進(jìn)行反腐及合規(guī)教育和培訓(xùn)，并定期對公司進(jìn)行風(fēng)險評估和合規(guī)檢查，完善了公司的合規(guī)管理體系。

我們在營銷、采購、業(yè)務(wù)等方面執(zhí)行嚴(yán)格的合規(guī)管控要求，建立了完整的合規(guī)檔案體系，將合規(guī)管理納入到業(yè)務(wù)流程中，確保業(yè)務(wù)合規(guī)。在公司內(nèi)部，我們加強(qiáng)了信息安全管理和保密工作，對涉密信息進(jìn)行嚴(yán)格的管理和保護(hù)，避免信息泄露。

三、制度建設(shè)

合規(guī)履職的實(shí)踐需要有相應(yīng)的制度建設(shè)作為保障。我們在制度建設(shè)方面，秉承 “制度為先、教育為重、責(zé)任落地”的原則，建立了一套完整的制度體系。我們制定了《合規(guī)性審查管理制度》、《反洗錢合規(guī)管理制度》、《合規(guī)教育和培訓(xùn)制度》、《行為規(guī)范準(zhǔn)則》等一系列制度，旨在規(guī)范企業(yè)的行為準(zhǔn)則和流程，確保企業(yè)合規(guī)經(jīng)營。

我們在制度建設(shè)方面，注重落實(shí)制度制定、推行和執(zhí)行，不斷完善制度，確保制度的有效性和適用性。我們采取自上而下的管理模式，讓各級別的管理人員擔(dān)負(fù)起落實(shí)制度的責(zé)任，形成了全員參與、風(fēng)險防范、管理透明的管理機(jī)制。

四、監(jiān)督和管理

監(jiān)督和管理是企業(yè)合規(guī)履職的重要環(huán)節(jié)。我們采取多種方式對公司的合規(guī)管理進(jìn)行監(jiān)督和管理。為確保合規(guī)監(jiān)督的有效性，我們對公司的合規(guī)責(zé)任人，設(shè)立了專崗專人的合規(guī)監(jiān)督部門，專項責(zé)任人依據(jù)合規(guī)風(fēng)險的評估結(jié)果，制定監(jiān)督計劃和監(jiān)督任務(wù)，并采取多種方式對履職情況進(jìn)行監(jiān)管、監(jiān)測。針對合規(guī)風(fēng)險進(jìn)行定期巡檢，及時發(fā)現(xiàn)和排查潛在合規(guī)風(fēng)險，確保企業(yè)合規(guī)風(fēng)險的有效控制。

除此之外，我們還通過自檢、內(nèi)審和外審的方式，對公司的合規(guī)情況進(jìn)行把握和評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決合規(guī)風(fēng)險問題；以及及時關(guān)注法律法規(guī)的變化和監(jiān)管要求，更新和適應(yīng)管理制度，及時完成合規(guī)工作的調(diào)整和修改。

五、結(jié)語

追求合規(guī)是企業(yè)應(yīng)盡的社會責(zé)任，也是保障企業(yè)發(fā)展的必要、重要的安全保障措施。通過合規(guī)履職的實(shí)踐和制度建設(shè)，我們不僅減少了企業(yè)合規(guī)風(fēng)險，保證企業(yè)合法合規(guī)經(jīng)營，更逐步實(shí)現(xiàn)了企業(yè)負(fù)責(zé)任的社會形象和品牌價值的提高，幫助企業(yè)更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

履職報告與述職報告 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全鎮(zhèn)一流的示范校，我校在教體局和xx總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著一個主題，即”堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以”為學(xué)生搭建成功的舞臺”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的能力和水平有限，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的xxx、xxx老師負(fù)責(zé)學(xué)校社保和衛(wèi)生工作。學(xué)科極有特色的xxx、xxx老師擔(dān)任語、數(shù)教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動能力的權(quán)靜負(fù)責(zé)少先隊工作。xxx老師繼續(xù)負(fù)責(zé)辦好書法社。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

（一）嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表

在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時制，教師上課時做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時讓教師糾正。

（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率

以研促教活動的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，”自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。

（三）對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。

（五）關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展

我鼓勵各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校的成績名列前茅。

四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展

我校以開展少先隊活動為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個人素養(yǎng)。學(xué)校每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情；”六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?；顒樱S富了師生的校園生活。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報陣地宣傳，舉辦了”迎六一”、”迎國慶”、”爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心xxx、xxx老師住校教師的生活，給她們安裝空調(diào)，取暖器。在教師婚喪大事時，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖，只有這樣才有凝聚力。

五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園

一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之重來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以xxx副校長為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全上報制度，讓學(xué)生放學(xué)排隊，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。在教室內(nèi)外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言，努力打造書香校園。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，特別是個人的教學(xué)理論水平還有些欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！

履職報告與述職報告 篇14

2020年6月，區(qū)劃調(diào)整后，我榮幸地當(dāng)選為**區(qū)第一屆人大代表，深感肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。今天，很高興有機(jī)會向各位匯報我履職的情況，這既是向各位選民代表匯報工作，也是聽取大家的意見，接受大家的監(jiān)督?，F(xiàn)將履職情況作簡要匯報，不當(dāng)之處請在座各位提出寶貴意見。

一、加強(qiáng)代表學(xué)習(xí)，不斷提高自己的履職能力

為了使自己能更好地履職，我積極參加區(qū)人大常委會組織的代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)憲法、法律法規(guī)知識，黨的十九大報告，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色主義思想。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的政治敏銳能力和政治鑒別能力，提高了思想理論水平，提高了自身的綜合素質(zhì)。依法履職的責(zé)任感、使命感增強(qiáng)了，群眾意識、權(quán)力意識、法制意識、服務(wù)意識、代表意識、監(jiān)督意識增強(qiáng)了，為履行好代表職責(zé)打下了良好的基礎(chǔ)。

通過人大組織的多渠道、形式多樣的學(xué)習(xí)，使我提高了理論水平、思想認(rèn)識、自身素質(zhì)和能力。無論是在執(zhí)行人大代表職務(wù)還是在本職工作中，我都能自覺認(rèn)真履行職務(wù)，竭盡全力干好每項工作。

二、嚴(yán)以律己代表，發(fā)揮代表先進(jìn)帶頭作用

作為一名區(qū)人大代表，既要積極參加人代會，認(rèn)真審議人大常委會和“一府兩院”的工作報告，投好每一張“神圣的一票”，更要參加閉會期間的代表活動。當(dāng)人大代表以來，我參加閉會期間的代表活動有：小組活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)督評議，參加本級人大常委會會議，等，做到人到、心到、口到，即堅持不作不發(fā)言不提建議意見的“掛名代表”;傾聽群眾呼聲，不閉目塞聽;審議討論發(fā)言積極;會議表決嚴(yán)肅認(rèn)真。在依法履職中，努力做到工作有能量，發(fā)言有質(zhì)量，建議有份量。

我還主動和各位選民代表與群眾聯(lián)系，及時溝通情況，認(rèn)真聽取意見，為開展代表履職工作、依法做好各項人大監(jiān)督工作打好了基礎(chǔ)。既要當(dāng)好代表，更要做好本職工作，做到代表與工作兩不誤，把做好本職工作加快發(fā)展作為我的一種責(zé)任和光榮職責(zé)。我積極參加區(qū)人大的各項代表工作，人大小組和代表之家的各項學(xué)習(xí)與活動。通過一系列學(xué)習(xí)和積極參加區(qū)人大和代表之家各項代表活動，使我的人大代表工作責(zé)任心得到了加強(qiáng)，也提高了我的代表工作水平。

三、履行代表職責(zé)，為選民與村“居”民代言是我的職責(zé)

在履行代表職務(wù)中，我堅持一切從人大全局與代表工作出發(fā)，重團(tuán)結(jié)，講實(shí)效，不推諉，發(fā)揚(yáng)自覺刻苦，奮發(fā)向上，熱情工作的精神，做到勤寫建議。為了收集各種寫建議的素材，為了掌握民情，廣泛集中民智，準(zhǔn)確反映民意，提交的建議具有前瞻性、代表性、針對性、準(zhǔn)確性、可操作性，我堅持做到“四個勤”：勤于動腦、勤于動腿、勤于動耳、勤于動手?？傊灰小坝眯?、留心、細(xì)心”這3個“心”，就會掌握寫建議的第一手資料，就會有可說、可寫、可議之處。每次參加人代會前，為了提出一個切實(shí)可行的建議，我都要花近工作外的時間和精力把平時調(diào)研、視察，深入社區(qū)征詢?nèi)罕娨庖娝占莆盏降母鞣N資料、信息進(jìn)行認(rèn)真思考、梳理歸納、分門別類、去虛留實(shí)，然后動手在電腦上打字，挑燈熬夜修改充實(shí)建議的內(nèi)容，力求提出有價值的建議。每次在提建議時，我總是既指出問題，這些問題必須有根有據(jù)，并解剖分析問題，做到言之有理，使人信服，但更重視提出對策，而且對策要有一定的高度和深度，讓有關(guān)部門可操作，增強(qiáng)議政的準(zhǔn)確性、實(shí)效性。對于群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時向有關(guān)部門反映群眾的呼聲，為他們辦實(shí)事。

四、收獲和體會

在依法履職中，我深切地體會到：人大代表既要敢于為人民群眾說話，又要善于為政府和社會的長遠(yuǎn)發(fā)展建言獻(xiàn)策。無論是參加人代會、視察活動、專項調(diào)研，還是執(zhí)法檢查、小組活動，都是依法履行代表職務(wù)。要當(dāng)好人大代表，首先，要責(zé)任到位。要有責(zé)任與義務(wù)，才有動力和主動性去認(rèn)真履職，完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。其次，要安排到位。多一些主動，主動把工作上的事提前做好安排，力爭每次人大活動不缺席。

在廣大選民的關(guān)心和支持下，我做的工作與大家期望還有一些距離，還需要更加努力，不斷提高自己的履職水平。在今后的履職工作中，我要進(jìn)一步增強(qiáng)代表意識、履行好代表職責(zé)，不辱使命，當(dāng)一個讓人民滿意的人大代表！

**區(qū)委組織部***

2020年12月25日

履職報告與述職報告 篇15

社區(qū)辦事處黨委書記履職盡責(zé)述職報告范文

社區(qū)辦事處黨委書記述職報告

一、強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)

一是以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展為契機(jī)，不斷提升辦事處黨委班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力和謀劃發(fā)展、行政決策執(zhí)行能力。在扎扎實(shí)實(shí)完成好“規(guī)定動作”的同時，創(chuàng)造性地開展具有自己特色的教育實(shí)踐活動“自選動作”，我把“兩種勁”(狠勁、韌勁)、“三種心”(細(xì)心、耐心、溫心)和“五種精神”(不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏、有激情、有頭腦、用心工作)全程融入到各項工作中去，以工作深入開展為載體，錘煉黨員干部，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部破解難題的能力。二是結(jié)合教育實(shí)踐活動的開展，對大于莊、小于莊班子進(jìn)行整頓。經(jīng)過多次走訪黨員干部，小于莊村選舉產(chǎn)生了支部班子，大于莊村市選派后備干部任職，有效增強(qiáng)了兩個后進(jìn)村班子戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。三是堅持落實(shí)“三議四辦”工作機(jī)制，保障村務(wù)運(yùn)行和村務(wù)公開透明;實(shí)行雙向承諾制度，年初由村兩委結(jié)合各村實(shí)際，確定承辦項目，并在承辦項目書上簽字。四是在xx村建立黨員聯(lián)系戶制度。xx村黨員作出“一句話”承諾，以此履職踐諾，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，確保黨員先進(jìn)性。以xx村為示范帶動，在全處逐步推行。

二、奮力推進(jìn)“xx活動”涉及我處工作內(nèi)容

在今后城市發(fā)展和建設(shè)中，xx路辦事處承接著xx新區(qū)、xx新城、八條框架路建設(shè)項目，以及辦事處十二個村都將先后進(jìn)行城中村改造。我意識到，xx路辦事處，正處于城市建設(shè)主戰(zhàn)場的位置。

(一)力促市政工程建設(shè)

1.xx路改造提升。按規(guī)定時間完成違建拆除及有證戶協(xié)議簽署，涉及拆遷戶xc戶，商戶xx戶，拆遷面積36073平方米。在中心線50米拆遷的基礎(chǔ)上，完成兩側(cè)200米的摸底，確定項目，投資10億元的古文化市場、投資1.2億元的民族會館、投資2.5億元的金融寫字樓等三個項目，正在落實(shí)配合完成入戶評估，以及土地組卷工作。

2.xx高速南引線征地拆遷。市、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，成為打贏這場戰(zhàn)役的關(guān)鍵。目前，對涉及我處xx三個村xx畝(xx戶)土地、青苗及地上物補(bǔ)償款已發(fā)放到位，拆除地上建筑物總面積17200平方米，其中違建4620平方米，征地拆遷工作圓滿結(jié)束。

3.xx水廠征地項目。該項目涉及xx路xx村xx畝地，xx戶，xx村兩委全面研究政策，征集村民意見，召開代表會議，通過村廣播和入戶宣傳，得到了xx村黨員代表和村民代表以及全體村民的理解支持，7天時間順利完成征地任務(wù)，地上物補(bǔ)償款及地款100%發(fā)放到位。

4.xx路西伸工程。截止到XX年3月21日，涉及xx路辦事處xx3戶，全部簽訂協(xié)議，拆遷面積xx平方米，實(shí)現(xiàn)和諧拆遷，當(dāng)前，該項目已順利入場。

5.xx路繞城線項目。按指揮部要求，完成xx路繞城線xx畝征地范圍內(nèi)的地上物清登、摸底和71座墳頭的遷移工作。根據(jù)放線情況，對涉及我處xx村的土地進(jìn)行逐戶丈量。

(二)農(nóng)村面貌改造提升和舊城改造

1.農(nóng)村面貌改造提升。我們建立了“村干部+村民”的長效垃圾清運(yùn)長效機(jī)制，在狠抓長效機(jī)制的同時，切實(shí)抓好村莊周邊和國、省、縣、鄉(xiāng)、連村道路兩側(cè)的環(huán)境衛(wèi)生。抓住春季綠化時機(jī)，開展植樹造林行動。截至目前，在國省干道兩側(cè)及各村已栽樹3萬余株(865畝)。

2.積極推進(jìn)城中村改造。切合xx路改造工程，對南五里鋪城中村改造進(jìn)行調(diào)整，對一期工程進(jìn)行招牌掛。xx村正在進(jìn)行方案設(shè)計，對舊改區(qū)片范圍內(nèi)住戶意見進(jìn)行征集，留取影像資料;根據(jù)《xx市舊城改造房屋征收補(bǔ)償辦法》，辦事處舊改領(lǐng)導(dǎo)小組出臺項目的.實(shí)施方案和補(bǔ)償辦法，進(jìn)入征求意見階段，根據(jù)意見進(jìn)行修改。

(三)新城建設(shè)

1.推進(jìn)xx新城和項目建設(shè)征地拆遷。根據(jù)xx新城建設(shè)座標(biāo)，已進(jìn)行前期摸底、影像資料留存和地上物清登。項目建設(shè)450畝地區(qū)域內(nèi)地上物已清除80%以上，7月份要完成南引線以北、xx路以南、九江道以東、106以西1138畝地的征地整理工作。

2.完成遷墳任務(wù)。抓住清明節(jié)前夕的遷墳有利時機(jī)，僅用8天時間，對涉及我處xx路西伸、xx水廠、高速南引線、xx路繞城線、新城建設(shè)、項目建設(shè)、游園等城市建設(shè)項目，共計墳頭1633個，全部遷完。

3.北站路改造提升拆遷工作。涉及商戶17家，目前12家已簽訂協(xié)議，地上物全部拆除并已補(bǔ)償?shù)轿?。所?戶，已有4戶同意，剩余1戶正在入戶開展工作。

4.積極協(xié)調(diào)游園建設(shè)。已完成兩村兩個游園105.64畝地的租地及地上建筑物的拆除和遷墳工作。

(四)積極推進(jìn)“雙百”工程

XX年擬入統(tǒng)企業(yè)3家，分別是：xx汽車部件有限公司、xx塑業(yè)有限公司、xx防腐材料有限公司。成長型企業(yè)3家，分別是：萬通橡膠制品有限公司、銀豐機(jī)械制造有限公司、xx助劑有限公司。

三、扎實(shí)做好基礎(chǔ)性工作

1.扎實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作。我們以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為抓手，深入群眾，了解情況，避免矛盾糾紛升級，化解信訪積案，努力解決后院問題，營造良好、穩(wěn)定的社會秩序。一是抓矛盾糾紛排查。針對辦事處各片，把信訪工作人員綜合分為四組進(jìn)行摸底排查，使信訪苗頭早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解，從源頭上預(yù)防上訪。二是抓源頭杜絕非訪。對于信訪積案，逐一進(jìn)行梳理，安排專人千方百計調(diào)控化解，對一時難以化解的信訪案件，實(shí)現(xiàn)由管控到關(guān)心和疏導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。三是抓接訪落實(shí)責(zé)任。辦事處每天安排一名黨政領(lǐng)導(dǎo)接訪，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)群眾信訪和維穩(wěn)工作責(zé)任制，確保信息暢通，案件處理及時準(zhǔn)確。截至目前，重點(diǎn)接訪辦事處xx村郭鳳麗涉法涉訴案件、大于莊村劉春燕鄰里糾紛案件、后長洋于孟元兒子遺產(chǎn)繼承等案件。通過市領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門以及辦事處的努力，使案件解決得到有力推進(jìn)。

2.成立辦事處現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心。通過調(diào)研，剩余勞動力12800人，6300余人沒有工作，結(jié)合xx新城和xx新區(qū)建設(shè)中急需大量勞動力的狀況，我們成立了現(xiàn)代服務(wù)培訓(xùn)中心，通過培訓(xùn)，使我處剩余勞動力，掌握一項技能，使他們持證上崗，在解決他們就業(yè)、增加收入的同時，為項目的入駐儲備所需人才。3月11日上午，xx路辦事處成功舉辦第一期職業(yè)技能(家政服務(wù)員)培訓(xùn)班，86人參加，經(jīng)一個月的培訓(xùn)， 其中辦事處34人獲取全國通用資格證書。當(dāng)前，第二期物業(yè)技能培訓(xùn)正在報名之中。

3.成立物業(yè)公司和綠化公司。高度配合xx新區(qū)和xx新城建設(shè)，以現(xiàn)代培訓(xùn)中心為基礎(chǔ)，吸納剩余勞動力，為兩個公司輸送人才，滿足將來用人需要，全力增加剩余勞動力就業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。

四、在“xx活動”中，強(qiáng)化自身作用的發(fā)揮

在“xx活動”工作任務(wù)的開展中，我進(jìn)了辦公室是黨委書記，出了辦公室的門，是包村干部，在一線和同志們共同推動工作的時候多，在辦公室的時候少，同時，注重凝聚領(lǐng)子成員和全體黨員干部和村兩委班子以及群眾的力量，深入推動工作開展。一是我認(rèn)識到黨的群眾路線教育實(shí)踐第二階段活動的開展，時間上與我市xx活動的開展相契和，我們以各項工作的開展作為平臺，使黨員和干部走深走實(shí)群眾路線。二是不謀全局者不足謀一域，作為黨委書記，我始終站在全局角度思考和認(rèn)識問題，雖然身在一線，身在現(xiàn)場，精力聚焦某項重點(diǎn)工程，但頭腦里裝著方方面面的工作，根據(jù)進(jìn)度不同，做好擺布。三是注重輕重緩急，對于各項任務(wù)，各個環(huán)節(jié)，從人與事、從人與人、事與事，力求順暢，不能撞車。特別是重點(diǎn)解決人力不足的問題，充分挖掘班子和個人潛力，逼著基層黨組織發(fā)力，逼著領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部素質(zhì)提升，從不行到行，從順利上手到行家里手，迅速適應(yīng)形式，迅速轉(zhuǎn)變。四是注重強(qiáng)班子、帶隊伍。針對于xx前期班子不夠強(qiáng)，隊伍作風(fēng)不夠硬的形勢，我提出“兩種勁”、“三種心”和“五種精神”，以此貫穿各項工作的始終，以各項工作開展為載體，或是激勵，或是督促，或是振奮，或是提升，起到了非常好的效果。

學(xué)思悟踐述職報告簡短六篇

一般來說，有付出就有收獲，為了更加具體地去陳述一些數(shù)據(jù)。就需要撰寫報告，寫報告需要全面系統(tǒng)地去分析某階段的工作學(xué)習(xí)，寫報告我們需要從哪些方面入手？下面為您呈現(xiàn)的是我們推薦的“學(xué)思悟踐述職報告”，歡迎您在碎片化的時間內(nèi)來閱讀本頁！

學(xué)思悟踐述職報告 篇1

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！我是某某學(xué)院某年級某班的學(xué)生，今天很榮幸被邀請來到這里，為大家分享我在“學(xué)思悟踐”活動中的收獲和體會。

一、活動概述

“學(xué)思悟踐”是我校為推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施立德樹人的重大舉措，旨在通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識和實(shí)際操作，促進(jìn)我們的思想理論、德育素養(yǎng)和實(shí)踐能力的全面提升。

本次活動共分為三個階段：

第一階段：學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識。我們在學(xué)習(xí)課程的基礎(chǔ)上，開展了多個形式的學(xué)習(xí)活動，如學(xué)生自主閱讀、小組討論、專題報告等方式，深入學(xué)習(xí)了黨和國家關(guān)于立德樹人的一系列重要論述。

第二階段：開展實(shí)踐活動。根據(jù)自己的興趣和特長，我們分別參加了各類社會實(shí)踐、文化體驗(yàn)、科技創(chuàng)新等項目，親身感受到知識和實(shí)踐的巨大價值。

第三階段：總結(jié)反思。我們通過寫作、展示、分享等方式，及時總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并提出改進(jìn)的措施和建議。

二、收獲與體會

在這次“學(xué)思悟踐”活動中，我不僅增強(qiáng)了自己的學(xué)科素養(yǎng)，還開拓了自己的視野，提升了自己的綜合實(shí)踐能力。

首先，在學(xué)習(xí)理論知識的過程中，我深刻認(rèn)識到了“立德樹人”是新時期教育發(fā)展的重要指導(dǎo)思想，尤其是黨的十九大報告中提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”，這更進(jìn)一步凸顯了“立德樹人”的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我特別重視“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，通過分組討論、專題研討和文化體驗(yàn)等方式，我更好地了解了我國的傳統(tǒng)文化，并深深感受到了其博大精深的魅力，也讓我充分認(rèn)識到傳統(tǒng)文化對于塑造人格和提高人文素養(yǎng)的作用。

其次，通過參加各種實(shí)踐項目，我不僅理論成績提高了，更重要的是鍛煉了自己的實(shí)踐能力。我們班級組織了一次西部農(nóng)村實(shí)踐之旅，我作為領(lǐng)隊之一，參與策劃、實(shí)施和總結(jié)等多個環(huán)節(jié)，不僅加強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，還讓我深入了解到貧困地區(qū)的社會和生態(tài)環(huán)境，對我以后的思考和行動產(chǎn)生了很大的影響。

最后，在總結(jié)反思的過程中，我認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中還有很多不足之處，比如自律能力差、缺乏創(chuàng)新精神、表達(dá)能力不夠強(qiáng)等，對此，我會在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，加倍努力，逐漸克服自己的弱點(diǎn)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)。

三、建議

為了更好地推進(jìn)“學(xué)思悟踐”活動，我提出以下建議：

1.加強(qiáng)學(xué)生自主意識。通過培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主思考和自我反思等能力，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。

2.優(yōu)化實(shí)踐項目。在活動的實(shí)踐環(huán)節(jié)，應(yīng)提供更多類型豐富、質(zhì)量高、效果突出的項目，滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求。

3.加強(qiáng)反思總結(jié)。規(guī)范化學(xué)生反思總結(jié)機(jī)制，注重總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和啟示，以及發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和能力的全面提升。

四、總結(jié)

“學(xué)思悟踐”活動是一次深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要嘗試，通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，不僅讓我們深刻認(rèn)識到了立德樹人的重要性，更重要的是，在活動中開拓了自己的眼界，提升了自己的綜合素養(yǎng)。希望我們能夠始終堅持“學(xué)思悟踐”的理念，不斷提升自己的思想理論、素質(zhì)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為我們的個人發(fā)展、社會發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。謝謝！

學(xué)思悟踐述職報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委、教授：

我是一名學(xué)生，我非常榮幸能夠在這里分享我在學(xué)思悟踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

1、學(xué)——教育的重要性

學(xué)是任何人成長道路上不可或缺的環(huán)節(jié)。教育的力量是巨大的，它可以改變?nèi)说乃枷耄岣呷说乃刭|(zhì)，塑造人的價值觀。在學(xué)習(xí)中，我意識到學(xué)習(xí)需要有方向、目標(biāo)和態(tài)度。其實(shí)學(xué)習(xí)的目的不是為了取得優(yōu)異的成績，而是要獲取知識、經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知的能力，這有助于我們在將來的人生道路上更好的奮斗。因此，我們在學(xué)習(xí)中需要具備自律、認(rèn)真、耐心、毅力、創(chuàng)造性等素質(zhì)。

2、思——思考的重要性

人類的巨大優(yōu)勢是擁有思考的能力。在思考中，我們可以發(fā)掘問題的本質(zhì)，找到解決問題的方法，并且加深對知識的理解。當(dāng)我們做事情遇到問題的時候，要敢于提出問題，善于分析問題，而不是一味地聽從別人的指示。 需要明確的是，思想具有時效性，因此，我們需要在不斷思考中不斷更新知識和拓展思路。

3、悟——經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

悟是對自己的思考經(jīng)驗(yàn)和歸納總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅要獲取新知識和技能，更需要對這些知識和技能進(jìn)行總結(jié)和歸納，機(jī)會創(chuàng)新的東西，而不是死板的拘泥于其固有的形式。比如，學(xué)習(xí)一門語言不單獨(dú)是熟悉單詞、語法、語音等基礎(chǔ)知識，還需要掌握一些語言特色、表達(dá)技巧等，這些屬于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的部分。通過總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，我們可以在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手，如魚得水。

4、踐——行動的決定

最后是踐——行動，就是將我們學(xué)到的知識、思考和經(jīng)驗(yàn)，盡快地付諸實(shí)踐。無論是奮斗的工作還是成長的學(xué)習(xí)過程，只有通過實(shí)踐，我們才能真正完成從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過程，從而不斷提升自己。在實(shí)踐中，我們需要更注重方法，將理論轉(zhuǎn)化為更為具體實(shí)際的操作，將知識應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時，也需要不斷反思與檢驗(yàn)，這樣才能夠不斷完善，并取得更為優(yōu)秀的成果。

總之，在學(xué)思悟踐這個思維路徑中，學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)和實(shí)踐四者相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)。我們只有將四者有機(jī)地結(jié)合起來，才能讓自己順利地進(jìn)入社會，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

謝謝大家！

學(xué)思悟踐述職報告 篇3

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我是公司XX部門的一名員工，今天我非常榮幸地在這里向各位呈現(xiàn)我的學(xué)思悟踐述職報告。感謝公司給我提供了這次機(jī)會，讓我可以分享自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和體悟，同時也是對自己工作的總結(jié)和自我審視。以下是我的報告：

一、學(xué)：學(xué)習(xí)知識，提高自我

作為一名員工，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷更新自己的知識和技能，以適應(yīng)公司和行業(yè)的快速變化。在這個過程中，我始終認(rèn)為，自己的提高需要多方面的支持，而不僅僅是公司的技術(shù)培訓(xùn)和內(nèi)部交流。因此，我會利用自己的閑暇時間去閱讀與學(xué)習(xí)新技術(shù)或知識相關(guān)的書籍和文章，同時也會主動學(xué)習(xí)其他部門的協(xié)作流程和相關(guān)工作內(nèi)容。這樣不僅可以加深自己對公司業(yè)務(wù)的理解，還可以提高自己的綜合能力和協(xié)作能力，從而更好地完成公司交給的任務(wù)。

二、思：追求創(chuàng)新，打破趨同

作為一名普通的員工，我深知自己在公司內(nèi)的地位和角色。但我從未止步于此，而是希望自己在工作中能夠接觸更多的創(chuàng)意和思路，以便融入自己的工作當(dāng)中。比如在部門日常例會中，我總是會主動提出一些新思路，或根據(jù)市場上的新趨勢提出對應(yīng)的方法和策略。我的意圖不是要突顯自己，而是要通過自己的微小努力，讓自己的工作變得更加專業(yè)和有價值。

三、悟：認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

在公司工作的日子里，我常會通過自己的工作經(jīng)歷得出一些心得和體會，將其記錄下來，反思自己在工作中的不足，同時也總結(jié)出自己成功的經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我認(rèn)為一個人的思考和總結(jié)不應(yīng)該停留在表層上，而需要深入到問題的本質(zhì)，找到自己真正的瓶頸所在，以便更好地修正錯誤和提高自己的能力。

四、踐：努力執(zhí)行，達(dá)成成果

作為公司中的一員，最終的目的是能夠完成自己所負(fù)責(zé)的工作，取得成功。因此，在工作執(zhí)行的過程中，我總是把質(zhì)量作為第一要素，盡心盡力地完成任務(wù)，同時也會根據(jù)同事和領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在不斷摸索和實(shí)踐中，我逐漸認(rèn)識到，創(chuàng)意和思想無論再好，在沒有付諸實(shí)踐之前都是虛無的。因此，踐行和執(zhí)行才是最重要的。

綜上所述，我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)在于自學(xué)、思考、總結(jié)，并將其應(yīng)用于具體的工作實(shí)踐中，為公司做好工作，提升自己能力。我相信，在公司團(tuán)隊的努力和公司的支持下，我將繼續(xù)進(jìn)步，為公司的發(fā)展和壯大做出自己的貢獻(xiàn)。

報告完畢，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的聆聽！

學(xué)思悟踐述職報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！今天，我很榮幸地在此向大家作學(xué)思悟踐述職報告。首先，我想介紹我所在的部門以及我的職責(zé)范圍。我是銷售部的一名銷售人員，主要負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)。以下是我對學(xué)思悟踐的理解和具體實(shí)踐的總結(jié)。

一、學(xué)思悟踐的理解

學(xué)思悟踐，顧名思義就是學(xué)習(xí)、思考、認(rèn)識和實(shí)踐的四個環(huán)節(jié)。它是我們不斷進(jìn)步和自我提升的必由之路。學(xué)習(xí)是擺脫陳舊觀念、增長知識的必備手段；思考是深度思考，喚醒頭腦，解決困難的重要環(huán)節(jié)；認(rèn)識是指我們要建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認(rèn)知自我，認(rèn)識社會的復(fù)雜性；實(shí)踐則是將理論付諸實(shí)踐，不斷地改善和完善自己。

二、學(xué)思悟踐在工作中的應(yīng)用

1.學(xué)習(xí)

在銷售工作中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識、市場動態(tài)、競爭對手的情況、銷售技巧等等。只有通過學(xué)習(xí)，了解各種信息，才能更好地服務(wù)客戶，提高自己的銷售技能。

2.思考

在具體的銷售工作中，我們也一定會遇到各種問題，例如客戶需求不一，價格談判困難等等。這時我們就需要對這些問題進(jìn)行深度思考，找出解決問題的方法和辦法。

3.認(rèn)識

在做銷售的過程中，我們還需要認(rèn)識自己、認(rèn)識客戶。我們需要了解自己的長處和短處，找出自己的優(yōu)勢所在。同時，我們還要在與客戶溝通的過程中，了解其需求和心理，為其提供更好的服務(wù)。

4.實(shí)踐

學(xué)習(xí)、思考、認(rèn)識只是為實(shí)踐鋪平道路。我們在具體銷售過程中，需要將這些理論和思考付諸實(shí)踐，從而不斷完善自己的銷售技能，提高銷售業(yè)績。

三、學(xué)思悟踐的價值和意義

學(xué)思悟踐的價值和意義在于其能幫助我們成長和進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)、思考、認(rèn)識、實(shí)踐，我們能夠更好地理解自己和周圍的世界，更清晰地認(rèn)識自己的需求和職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)個人和公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

同時，學(xué)思悟踐還能夠?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，我們需要不斷地適應(yīng)變化，尋求新的機(jī)會和方法。能夠通過學(xué)思悟踐來提高自己的能力和素質(zhì)，則是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵因素。

最后，我想表示，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅持學(xué)思悟踐的理念，勇敢嘗試、不斷進(jìn)取，為公司的發(fā)展和客戶的滿意而努力。謝謝大家！

學(xué)思悟踐述職報告 篇5

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是某校XX級XX班的班主任，今天我很榮幸能夠在這里向大家匯報過去一年來我在學(xué)校的工作和個人成長情況。我將按照“學(xué)思悟踐”的主題，從學(xué)習(xí)能力、思維能力、實(shí)踐能力和踐行精神四個方面進(jìn)行述職報告。

一、學(xué)習(xí)能力：

在過去的一年里，我堅持不懈地進(jìn)行教學(xué)研究和提升自身學(xué)習(xí)能力。我廣泛閱讀教育專業(yè)書籍和教學(xué)法參考資料，不斷吸收新知識，提高自身的教學(xué)水平。同時，我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，與各地優(yōu)秀教師進(jìn)行深入交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷豐富自己的教學(xué)技法。以此為基礎(chǔ)，我能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)水平和成績。

二、思維能力：

作為一名班主任，我深知思維能力對于學(xué)生的成長十分重要。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和批判性思維能力。在課堂上，我鼓勵學(xué)生提出問題，思考問題，通過討論和互動，激發(fā)學(xué)生的思維活力。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的解決問題的能力，在課程中融入了一些實(shí)踐案例和課外活動，引導(dǎo)學(xué)生主動思考和分析。我相信，通過這樣的思維培養(yǎng)，學(xué)生們將能夠更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求。

三、實(shí)踐能力：

除了學(xué)習(xí)能力和思維能力，實(shí)踐能力對于學(xué)生的發(fā)展同樣重要。我積極參與學(xué)校的實(shí)踐活動，并帶領(lǐng)學(xué)生參與其中。例如，我組織學(xué)生參加了社區(qū)服務(wù)活動、暑期實(shí)踐課程以及生活技能培訓(xùn)等。通過這些實(shí)踐活動，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力，也提高了對社會的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和互助精神。

四、踐行精神：

作為一名班主任，我時刻牢記自己的職責(zé)和使命，不斷踐行教育者的精神。我努力樹立正確的人生觀和價值觀，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀念。同時，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，引導(dǎo)他們積極參與社會公益活動，并提醒他們關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在這一過程中，我也不斷對自己進(jìn)行反思和反省，提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)能力。

以上是我在學(xué)校工作和個人成長方面的主要情況的匯報。我將繼續(xù)努力工作，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持和幫助，謝謝大家！

學(xué)思悟踐述職報告 篇6

學(xué)思悟踐述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是XX部門的XX，今天我非常榮幸地站在這里向大家匯報我的學(xué)思悟踐情況。在這一年的工作中，我認(rèn)真履行職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，積極思考工作方法和效果，努力踐行著實(shí)際工作中的各項要求。以下是我的述職報告：

一、學(xué)習(xí)

在過去的一年里，我始終把學(xué)習(xí)放在首要位置。我通過參加各種培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)水平。根據(jù)工作的需要，我著重學(xué)習(xí)了管理、溝通和團(tuán)隊合作等方面的知識和技巧，同時也努力學(xué)習(xí)和跟進(jìn)行業(yè)前沿動態(tài)，以保持自己的敏感度和競爭力。

在工作中，我也不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀相關(guān)資料、參與會議討論和與同事交流，不斷豐富自己的知識儲備。我還積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源，參與在線學(xué)習(xí)平臺的課程學(xué)習(xí)，提升自己的綜合能力和自學(xué)能力。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我在工作中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識解決問題，提高工作效率和質(zhì)量。

二、思考

思考是工作中非常重要的一環(huán)。在過去的一年中，我積極思考工作中的問題和挑戰(zhàn)，不斷尋求解決方案并加以實(shí)踐。同時，我也注重思考自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向，努力找到與工作相匹配的目標(biāo)，并且為之努力奮斗。

在工作中，我注重質(zhì)量導(dǎo)向，不僅考慮完成任務(wù)，更注重思考工作過程中的問題和改進(jìn)的機(jī)會。我會主動與同事和上級進(jìn)行溝通，聽取他們的建議和意見，進(jìn)行自我反思和修正，以不斷提高自己的工作能力和效果。

三、悟道

工作中的悟道是將學(xué)習(xí)和思考所得付諸實(shí)際，并形成自己的工作方式和方法。在過去的一年中，我努力將學(xué)習(xí)和思考的成果應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過不斷的嘗試和總結(jié)，形成了一套適合自己的工作模式。

在工作過程中，我注重團(tuán)隊合作，尊重他人意見，并且愿意與同事分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。我總結(jié)歸納了自己在工作中遇到的問題和解決方法，形成了一些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范，以便日后能夠更好地應(yīng)對各種情況。

同時，我也注重工作中的創(chuàng)新和突破。在實(shí)際工作中，我努力挖掘問題的本質(zhì)，善于從不同角度思考，提出新的解決方案和工作方法，以推動工作的進(jìn)展和提高工作效率。

總結(jié)一年的學(xué)思悟踐情況，我在學(xué)習(xí)、思考和悟道等方面都取得了一定的進(jìn)步和收獲。但同時，我也深知自己的不足之處，如溝通能力和決策能力等方面還有待提高。為此，在未來的工作中，我將不斷克服自身的局限性，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

寫述職報告感悟(熱門12篇)

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寫述職報告感悟 篇1

本人今年擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)，并兼任班主任工作。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動，我深深的認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性。

一、愛事業(yè)

忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。

二、愛學(xué)生

教書育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛每一個學(xué)生。

三、愛自己

以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳?！倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人?！苯處熢跇I(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車"，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲，來向老師看齊。我在教育教學(xué)過程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

對照師德建設(shè)的要求，我在有些方面還存在著不足：

一、愛教育，培育敬業(yè)精神方面

在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn)，有時以分?jǐn)?shù)論英雄，在履行自己崗位職責(zé)時，還有些不到位，有時認(rèn)為只要上好自己的課就行了，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活，缺乏積極性和主動性。

二、愛學(xué)生，提高育人水平方面

在社會思維的影響下，在堅持育人為本這方面，還有待加強(qiáng)，有些偏離這條原則，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好，成績是最重要的，其他的不重要。有些工作沒有“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。課堂上，對好學(xué)生會關(guān)注多一些，多輔導(dǎo)他們。對暫差生關(guān)注不夠。

三、愛自己，塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師，行為示范”，對照這個準(zhǔn)則，我認(rèn)為自己的學(xué)識還有待進(jìn)一步提高，給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，我想我還沒達(dá)到這個要求。

今后的改進(jìn)方向：要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研教材，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。嚴(yán)格要求自己，對工作全身心投入，用顯著的成績展示自我，為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

寫述職報告感悟 篇2

五年前，懷著對未來生活的美好向往，懷著對工作的無限憧憬，我成為了一名**銀行的普通員工，從那天起，在日復(fù)一日、年復(fù)一年迎來送往的平凡工作中，我不僅有對工作滿腔熱忱、更有顆追求完美的心，堅持不懈、韌勁十足地不斷努力提高自己的專業(yè)技能和服務(wù)水平，以務(wù)實(shí)求真、一絲不茍的態(tài)度處理每一筆業(yè)務(wù)，以自然豁達(dá)、和善寬容的心境接待每一位客戶，以團(tuán)結(jié)互助、平和謙遜的姿態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)同事一起為xx銀行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，從中我領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會到了什么叫“以客戶為中心”的真正內(nèi)涵，感受到了集體的溫暖和力量，并以此得到了領(lǐng)導(dǎo)同事和客戶的一致好評，銀行從業(yè)人員工作總結(jié)。

我很慶幸自己能有這么好的工作環(huán)境和工作條件，同時也高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地給自己定下了工作目標(biāo)：嚴(yán)格要求自己，不斷努力提高自己的專業(yè)技能，不斷擴(kuò)充拓展自己的業(yè)務(wù)面，親切快捷地為每一位顧客提供服務(wù)，成為一名基本功扎實(shí)、業(yè)務(wù)知識全面、服務(wù)規(guī)范從容的多面手。幾年來的實(shí)踐也使我真正理解了服務(wù)的真締，理解了服務(wù)的內(nèi)涵，深知只有平時勤練技能和苦鉆業(yè)務(wù)知識，才能熟練掌握服務(wù)的技能規(guī)程，提高自身分析和處理問題的能力，不斷提高服務(wù)和服務(wù)水平，從而實(shí)現(xiàn)“準(zhǔn)確、高效、快捷”的服務(wù)理念，增強(qiáng)客戶的滿意度和忠誠度，從而贏得客戶的信任，進(jìn)而在激烈的市場競爭中贏得更多更好的業(yè)務(wù)。

一、微笑是文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的引言。

微笑，是自信的一種表示，是無聲的語言，她傳遞著友好的信息，她是人們交往中最豐富、最有感染力、最有征服力的表情。柜臺是銀行的窗口，柜臺員工的精神面貌代表著銀行的水平和形象，微笑是員工心靈的窗口，是職業(yè)風(fēng)范有效展示形式。只有發(fā)自內(nèi)心的微笑，才能和客戶進(jìn)行最真誠有效的溝通。

比起年輕漂亮的同事，我沒有先天有利的條件，但我相信“相由心生”，只有發(fā)自內(nèi)心的微笑才最具魅力，才能把一顆真誠的心傳遞給客戶，用我發(fā)自內(nèi)心的足以贏得每一位客戶信任的會心的真誠的微笑，來溫暖客戶的心靈，從而贏得客戶的信賴。我深知客戶是銀行的寶貴資源，有了客戶才有我們的存在，服務(wù)是銀行的經(jīng)營之本、是銀行的效益之源、是銀行的靈魂、是銀行的生命，所以無論工作壓力多大，還是工作多累，還是家有煩心事忙碌到深夜，都不能擺出一副不開心的臉色，因?yàn)檫@樣會使客戶感覺他是不受歡迎的人，將會引起客戶的猜疑和不滿，無形中會把許多客戶拒之門外。

有一位客戶來我行辦理了幾次業(yè)務(wù)后，他告訴我們，他到全國很多銀行辦理過業(yè)務(wù)，相比之下xx銀行的員工給他留下的印象最好，我真誠自然的微笑讓他備感親切，在xx銀行有家的感覺，雖然他們單位現(xiàn)在搬到離其他銀行較近的地方，可他還是愿意舍近求遠(yuǎn)的來我行辦理業(yè)務(wù)，成為我行的忠實(shí)客戶。其實(shí)在每天的工作中，隨時隨地都面對著客戶審視的目光，就好象是每天都要面對“考官”，我做到了多少，也就意味著“考官”能給我打多少印象分，也就意味著他將決定以怎樣的態(tài)度對待我，客戶對我的態(tài)度，實(shí)際就是我自身言行的一面鏡子，不能去挑剔鏡子的不好，而是要更多地反省鏡子里的自己，哪里不夠好，哪里需要改進(jìn)。然而要使所有客戶都對自己的示滿意那是很難的一件事，但我知道除了每天著裝整潔、文明用語、班前準(zhǔn)備工作做充分外，微笑就是無堅不摧的利器，保持良好的心態(tài)，養(yǎng)成微笑的習(xí)慣，而且不僅僅是我自己微笑，更要讓我們的客戶微笑，這樣就能讓即使是初次到xx銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶也感到親切，在給別人帶來快樂的同時，我自己也能從中得到快樂。

二、技能是提升服務(wù)水平的基礎(chǔ)。

古語云：“工欲善其事，必先利其器”。銀行網(wǎng)點(diǎn)的一線員工，沒有過硬的業(yè)務(wù)技能，嫻熟的操作技巧，就無法為客戶提供完善快捷的服務(wù)，就干不好本職工作。在進(jìn)入xx銀行之前我并不是從業(yè)人員，沒有從事過類工作，銀行工作對我來說是一片嶄新的天空，所以我十分注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能水平的學(xué)習(xí)和提高，深知技能是提高服務(wù)水平的基礎(chǔ)，只有掌握熟練的業(yè)務(wù)技能，才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)；才能提高工作效率，贏得客戶的信賴。

八小時工作之內(nèi)很難有充足的`時間練習(xí)技能，于是我利用中午休息時間、晚上、休息天抽空練，并堅持“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，我以前打字速度不夠快、準(zhǔn)確率不夠高，就堅持每天利用練十分鐘，二十分鐘，練打報紙、打書本，堅信有一天“鐵棒能磨成針”。點(diǎn)鈔工作沒有捷徑，只有做準(zhǔn)每一個微細(xì)的規(guī)范動作，進(jìn)行無數(shù)次的機(jī)械重復(fù)訓(xùn)練，做到心、口、手合一，這樣才能提高速度和準(zhǔn)確率。我深知抓緊一切時間，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅持不怕苦、不怕累、不怕繁的精神，才能練好技能。也只有把基本功練好，才能提高辦理業(yè)務(wù)的速度。

三、知識是提高服務(wù)能力的堅強(qiáng)保證。

人們往往習(xí)慣于把服務(wù)理解為態(tài)度，即態(tài)度好就等于服務(wù)好。其實(shí)不然，服務(wù)有其更深刻的內(nèi)涵，服務(wù)者必須具有良好的專業(yè)知識，遵紀(jì)守法的合規(guī)意識和善解心意、準(zhǔn)確、快捷、高效的服務(wù)技能，而知識是提高服務(wù)能力的堅強(qiáng)保證。

良好的專業(yè)知識來源于平時的學(xué)習(xí)和日常的實(shí)踐。我非常專注于將所學(xué)知識與實(shí)際工作的結(jié)合運(yùn)用，在工作中學(xué)，在工作中提高，在工作中體會。抱著“博學(xué)、審問、慎思、明辯、篤行”的原則，做到在工作中多聽、多學(xué)、多做、多想。聽師傅、領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)；學(xué)師傅處理業(yè)務(wù)時的操作技術(shù)；做業(yè)務(wù)時要特別謹(jǐn)慎，注意容易犯錯的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，遇到難點(diǎn)和問題時立即向師傅請教，及時為客戶解決，做到熟能生巧；做完業(yè)務(wù)后馬上再想一想為什么這么做，有沒有更好的方法，這樣就會做細(xì)做精，越做越好。在學(xué)習(xí)中提高理論水平，在實(shí)踐中積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。懷著求新、求變、求學(xué)的上進(jìn)心理，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。我行地處家具市場，家具老板習(xí)慣于以現(xiàn)金結(jié)算往來，不能體會到大額現(xiàn)金的不性，而且有悖于人行關(guān)于加強(qiáng)大額現(xiàn)金管理的有關(guān)規(guī)定。

于是，我利用所學(xué)知識及時向他們推介本地支付可選擇開取本票，異地支付可選擇異地電匯，方便又快捷，同時盡量開立單位結(jié)算賬戶辦理相關(guān)結(jié)算往來。銀行的工作在時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規(guī)劃自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的知識，掌握新的技巧，適應(yīng)不斷變化的工作目標(biāo)，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足客戶的需求?？蛻舻男枨髮ξ壹仁且环N壓力，也是一種動力。我利用業(yè)余時間參加了專業(yè)專升本的學(xué)習(xí)，并于XX年順利拿到了會計專業(yè)本科學(xué)歷，用知識充實(shí)和武裝自己，為服務(wù)技能的提高提供了堅強(qiáng)保證。

寫述職報告感悟 篇3

1、計劃落實(shí)早、措施實(shí)

20XX年初，我司經(jīng)理室就針對xx地區(qū)保險市場變化及20XX年全年保費(fèi)收入情況進(jìn)行綜合分析，將上級公司下達(dá)我司的各項指標(biāo)進(jìn)行層層分解，把計劃分解成月計劃，月月盤點(diǎn)、月月落實(shí)，有效的保證了對計劃落實(shí)情況及時的進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。

在制定全年任務(wù)時充分考慮險種結(jié)構(gòu)優(yōu)化和業(yè)務(wù)承保質(zhì)量，進(jìn)一步明確了考核辦法，把綜合賠付率作為年終測評的重要數(shù)據(jù)。個人發(fā)展觀心得體會

2、搶占車險市場，加大新工程、新項目的拓展力度，堅決的丟棄垃圾保費(fèi)

今年來，我們把穩(wěn)固車險和企業(yè)財產(chǎn)保險，拓展新車市場和新工程新項目作為業(yè)務(wù)工作的重中之重，在抓業(yè)務(wù)數(shù)量的基礎(chǔ)上，堅決的丟棄屢保屢虧的垃圾業(yè)務(wù)

一是確保續(xù)保業(yè)務(wù)及時回籠，我們要求各業(yè)務(wù)部門按月上報續(xù)保業(yè)務(wù)臺帳，由經(jīng)理室督促考核，并要求提前介入公關(guān)。一旦出現(xiàn)脫報，馬上在全司公布，其他人員可以參與競爭，從而鞏固了原有業(yè)務(wù)，大大減少了業(yè)務(wù)的流失，保證了主要險種的市場份額占有率。

二是與地方政府有關(guān)部門建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，提前獲悉新上項目、新上工程名錄，并和交警部門、汽車銷售商建立友好合作關(guān)系，請他們幫助我們收集、提供新車信息，對潛在的新業(yè)務(wù)、新市場做到心中有數(shù)，充分把握市場主動，填補(bǔ)了因競爭等客觀原因帶來的業(yè)務(wù)不穩(wěn)定因素。

三是已失業(yè)務(wù)不放棄。我們不僅對20XX年業(yè)務(wù)臺賬做到筆筆清晰，并要求業(yè)務(wù)內(nèi)勤把20XX年展業(yè)過程中流失的業(yè)務(wù)列出明細(xì)，并分解到相關(guān)部門，要求加大公關(guān)力度，找出脫保原因，確屬停產(chǎn)企業(yè)、轉(zhuǎn)賣報廢車輛的，由經(jīng)辦人提供確切證明；屬競爭流失的，我們決不消極退出，而是主動進(jìn)攻，上門聽取意見和建議，改善服務(wù)手段，逐個突破，全面爭取回流。

四是大小齊抓，能保則保。因?yàn)槠髽I(yè)改制、轉(zhuǎn)產(chǎn)、資金等因素對企業(yè)財產(chǎn)保險形成了較大的沖擊，加之競爭等因素，使的展業(yè)難度和展業(yè)成本大大增加。針對這些情況，我們充分動員，統(tǒng)一思想，上下形成合力，迎難而上。做到責(zé)任到人，對保費(fèi)在5萬元以上的實(shí)行分管經(jīng)理介入，共同公關(guān)。

3、在競爭中求生存，在競爭中促發(fā)展。

xx地區(qū)現(xiàn)有10家（中國財保、中國人壽、太平洋產(chǎn)險、太平洋壽險、中華產(chǎn)險、平安產(chǎn)險、平安壽險、天安產(chǎn)險、華邦代理、匯豐代理）經(jīng)營財產(chǎn)保險業(yè)務(wù)和短期健康險業(yè)務(wù)的保險公司、營銷部、代理公司，另已發(fā)現(xiàn)1家公司（大地產(chǎn)險）在我縣爭奪業(yè)務(wù)，而xx地區(qū)人口少，企業(yè)規(guī)模小，我司面對外部競爭所帶來的業(yè)務(wù)壓力，保持沉著冷靜，客觀面對現(xiàn)實(shí)情況尋求對策，與競爭對手們展開了一場品牌戰(zhàn)、服務(wù)戰(zhàn)：

一是做好地方政府主要領(lǐng)導(dǎo)工作。公司經(jīng)理室多次向縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，突出匯報我司是如何加大對xx地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)支持力度，是如何圍繞地方政府中心開展工作的，我司積極參與了全民創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動，與縣領(lǐng)導(dǎo)一道走訪個體、私營經(jīng)濟(jì)企業(yè)，不僅使縣委、縣政府對我司熱心參與地方政府工作表示滿意，還對我司正確調(diào)整業(yè)務(wù)發(fā)展方向，向中小企業(yè)提供保險保障，主動服務(wù)于他們，給予肯定。真實(shí)的讓縣委、縣政府感到人保財險公司是真心為地方政府服務(wù)的，是值得扶持、信賴和幫助的，從而對我司工作給予了很大地傾斜。

二是深入老客戶企業(yè)，在客戶企業(yè)中聘請信息員、聯(lián)絡(luò)員，并從其他保險企業(yè)搶挖業(yè)務(wù)尖子加盟我司，贏得回流業(yè)務(wù)，使其他保險公司的工作處于被動狀態(tài)。

三是服務(wù)更加人性化、親密化，公司經(jīng)理室成員年初就對縣屬各大系統(tǒng)骨干企業(yè)實(shí)行劃塊包干，進(jìn)行了多次回訪，請他們對我司工作提出意見和建議，這一舉措得到了企業(yè)的充分肯定，他們認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)主動登門是人保財險的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的充分體現(xiàn)，使客戶對我司更加信任。

四是要求所有中層干部走出辦公室，對所有中小企業(yè)必須親自上門拜訪，對所有新保客戶必須當(dāng)面解釋條款并承諾服務(wù)項目，與企業(yè)進(jìn)行不斷的聯(lián)絡(luò)，實(shí)行零距離接觸，只要客戶需要必須隨叫隨到，提供各方面服務(wù)。

五是按照向社會服務(wù)承諾和行業(yè)禁令，嚴(yán)格內(nèi)部管控，以理賠和承保兩大服務(wù)部門為切入口，全面提高公司整體服務(wù)水平。

寫述職報告感悟 篇4

過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動熱愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報復(fù)”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個學(xué)期，面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問題，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。

寫述職報告感悟 篇5

20XX年就要過去了，總結(jié)一年的工作，有成功的喜悅，也有失誤的愧疚。過去的一年，是我們部門全體員工奮力開拓的一年，更是每個倉儲成員接受挑戰(zhàn)，逐步成長的一年。為從教訓(xùn)中得出經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作做好更充分的計劃準(zhǔn)備?，F(xiàn)將20XX年倉庫管理工作總結(jié)如下：

　一、工作回顧及感想

自今年xx月份進(jìn)入本公司以來，在辦公室擔(dān)任文員工作。xx月份時，因倉庫沒人管理，便調(diào)到倉庫負(fù)責(zé)倉庫管理工作。剛進(jìn)倉庫的時候?qū)I(yè)務(wù)不太熟，在此期間，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作，履行職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。

二、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)工作

我是初次接觸倉庫管理工作和對賬工作，為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我逐漸摸清了工作中的基本情況，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。經(jīng)過一段時間的努力，現(xiàn)已基本勝任本職工作。

三、建立完善的倉庫賬目，保證庫存數(shù)目和進(jìn)貨、配貨數(shù)目清晰準(zhǔn)確

從xx月份以來，逐步針對各種車型的配件建立起手工保管賬冊和電子賬冊?；谶@項工作的完成，在沖壓車間和采購部同事的協(xié)助下，基本上杜絕了斷貨與積壓貨品的現(xiàn)象。同時由于倉庫的賬目日益完善清晰，更好的支持財務(wù)部門的工作。

四、堅持定期整理倉庫

認(rèn)真細(xì)致的做好各種車型配件的入庫出庫工作，根據(jù)各種車型進(jìn)行歸類擺放，消除了倉庫凌亂不堪的狀況。在改善倉庫環(huán)境的同時也為后續(xù)庫存統(tǒng)計工作奠定了基礎(chǔ)。保持干凈整齊的庫容庫貌成為倉庫管理的一個長期基礎(chǔ)工作。

五、認(rèn)真做好每月的對賬工作

經(jīng)過xx個月的接觸，對這項工作的流程已經(jīng)較為熟悉，能夠嚴(yán)格按照公司的制度規(guī)定完成每月的對賬工作，保證各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，與財務(wù)部門做好對接手續(xù)。

六、存在的不足

1、由于剛接手工作不到一年，很多地方了解不夠深入細(xì)致，需要繼續(xù)努力。

2、車型種類繁多，對各種車型宏觀上把握比較容易，微觀掌握還需下大力氣。

3、在進(jìn)貨量和配貨量都較大的情況下，倉庫容易暫時性出現(xiàn)空間不足、貨物比較擁擠現(xiàn)象。

七、20XX年工作計劃

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對本職工作的了解，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益，更好的完成各項工作任務(wù)。

2、管好賬目，在電子帳的配合下，準(zhǔn)確把握庫存和進(jìn)貨配貨情況。更加全面的了解商品明細(xì)。

3、堅持定期整理倉庫，及時處理廢舊雜物，提高倉庫的利用率，避免在進(jìn)貨配貨高峰期倉庫緊張現(xiàn)象。

4、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

新的一年，也是一個新的開始，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做的更好，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的努力。

寫述職報告感悟 篇6

在這一年的時間中銷售部通過努力的工作，也取得了一點(diǎn)收獲，臨近年終，對銷售部的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高銷量，以至于把工作做的更好，以至于有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年來的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)。

在20xx年當(dāng)中，堅決貫徹xx廠家的政策。學(xué)習(xí)、制定銷售各環(huán)節(jié)話術(shù)，公司產(chǎn)品的核心競爭優(yōu)勢，和市場部共同策劃宣傳公司的形象、品牌的形象，在各媒體廣告里如。廣播電臺、報刊雜志等，使我們公司的知名度在太原市場上漸漸被客戶所認(rèn)識。部門全體員工累計發(fā)短信三萬余條，團(tuán)隊建設(shè)方面。制定了詳細(xì)的銷售人員考核標(biāo)準(zhǔn)、銷售部運(yùn)行制度、工作流程、團(tuán)隊文化等。這是我認(rèn)為我們做的比較好的方面，但在其他方面工作中我們做的還有很大的差距。

從銷量上看，我們的工作做的是不好的，銷售業(yè)績的確很不理想?？陀^上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問題，目前發(fā)現(xiàn)銷售部有待解決有主要問題有以下幾點(diǎn)：

1、銷售人員工作的積極性不高。

缺乏主動性，懶散，也就是常說的要性不強(qiáng)。

2、對客戶關(guān)系維護(hù)很差。

銷售顧問最基本的客戶留資率、基盤客戶、回訪量太少。一個月的時間里，總共八個銷售顧問一天拜訪的客戶量20余個，手中的意向客戶平均只有七八個。從數(shù)字上看銷售顧問的基盤客戶是非常少的，每次搞活動邀約客戶、很不理想。導(dǎo)致有些活動無法進(jìn)行。

3、溝通不夠深入。

銷售人員在與客戶溝通的過程中，不能把我們公司產(chǎn)品的情況十分清晰的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖。對客戶提出的一些問題和要求不能做出迅速的反應(yīng)和正確的處理。在和客戶溝通時不知道客戶對我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受到什么程度，在被拒絕之后沒有二次追蹤是一個致命的失誤。

4、工作沒有一個明確的目標(biāo)和詳細(xì)的'計劃。

銷售人員沒有養(yǎng)成一個工作總結(jié)和計劃的習(xí)慣，銷售工作處于放任自流的狀態(tài)，工作時間沒有合理的分配，工作局面混亂等各種不良的后果。

5、銷售人員的素質(zhì)形象、業(yè)務(wù)知識不高。

個別業(yè)務(wù)員的自身素質(zhì)低下、頑固不化惡習(xí)很多、工作責(zé)任心和工作計劃性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力和形象、素質(zhì)還有待提高。（長久下去會影響公司的形象、和聲譽(yù)）

（1）市場分析。

市場是良好的，形勢是嚴(yán)峻的。通過今年自主品牌汽車的銷量下滑，廠家一定會調(diào)整應(yīng)對的策略。明年是大有作為的一年，我們一定要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。用鐵的紀(jì)律，打造鐵的團(tuán)隊，打一場漂亮的伏擊戰(zhàn)。假如在明年一年內(nèi)沒有把銷售做好，我們很可能會失去這個發(fā)展的機(jī)會。

（2）20xx年工作計劃。

在明年的工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

①建立一支熟悉業(yè)務(wù)，高素質(zhì)高效率而相對穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切的銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，戰(zhàn)斗力、高素質(zhì)的銷售團(tuán)隊是企業(yè)的根本。只有通過高素質(zhì)高效率的銷售人員不但能提高車的銷量，而且能把保險、上戶、裝潢等附加值上一個新的臺階。在明年的工作中組建一支和諧，高效率的銷售團(tuán)隊作為一項主要的工作來抓。

②完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員的出勤、見客戶時處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有高度的責(zé)任心，提高銷售人員的主人翁意識。強(qiáng)化銷售人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率。

③提高人員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個新的檔次。

④建立新的銷售模式與渠道。

把握好制定好保險與裝潢的銷售模式，做好完善的計劃。同時開拓新的銷售渠道，利用好公司現(xiàn)有資源做好店內(nèi)銷售與電話銷售、邀約銷售、車展銷售等之間的配合。

根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到各個銷售顧問身上，再分解到每月，每周，每日。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。我們將帶領(lǐng)銷售部全體人員竭盡全力完成目標(biāo)。

⑤顧全大局服從公司戰(zhàn)略。

今后，在做出每一項決定前，應(yīng)先更多的考慮公司領(lǐng)導(dǎo)的看法和決策，遵守領(lǐng)導(dǎo)對各項業(yè)務(wù)的處理決斷。工作中出現(xiàn)分歧時，要靜下心來互相協(xié)商解決，只要能經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、發(fā)揮特長、改正缺點(diǎn)，自覺把自己置于公司和客戶的監(jiān)督之下，勤奮工作，以身作則。我相信，就一定能有一個更高、更新的發(fā)展，

我認(rèn)為公司明年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質(zhì)、公司的戰(zhàn)略方針、廠家的政策扶持、和個人的努力是分不開的。提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一支“亮劍”的銷售團(tuán)隊與一個好的工作習(xí)慣是我們工作的關(guān)鍵。我們銷售部在20xx年有信心，有決心為公司再創(chuàng)新的輝煌！

寫述職報告感悟 篇7

述職報告怎么寫

述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。

述職報告的寫作方式一般為2種：

一是四大段式，即做法+成績+不足+改進(jìn)。

二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。

采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進(jìn)行。

寫好述職報告要把握五個要點(diǎn)：

一、寫出信心。

不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好，找出問題，分析原因，制定切實(shí)可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心。

一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來年會改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。

這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心。今年沒干好，你對自己都沒信心，灰頭喪氣，別人怎能會對你有信心?

不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信。

二、寫出成績。

可不是成績不說沒不了，問題不著不得了，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。

寫成績時切忌兩大戒，一戒吹。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入另類。二戒傲。只談個人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過強(qiáng)，叫自大了。這樣也會進(jìn)入驕傲、不合群、不成熟的另類。

三、寫出特點(diǎn)。

一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做法作出成績來。

述職報告90%都是千篇一律，像催眠曲，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。

四、寫出不足。

不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改進(jìn)、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地。

五、寫出方向。

要通過述職報告，給自己定一個來年的前進(jìn)方向，建立一年前進(jìn)一大步的信心;給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!

不要把述職報告當(dāng)成是年終過關(guān)，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的最佳時機(jī)!抓住人生的每一個機(jī)遇，你會比別人進(jìn)步得更快!

工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計劃實(shí)踐總結(jié)再計劃再實(shí)踐再總結(jié)。

寫述職報告感悟 篇8

述職報告寫作應(yīng)注意問題

述職報告是各級機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者或工作人員，為向有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)或所屬部門的干部、職工匯報自己任職期間的工作完成情況和履行職責(zé)情況而寫成的自我評述性的書面報告。述職報告雖然是一種書面報告，但它卻主要是用來供述職者當(dāng)眾宣讀的。因此述職報告的寫作就不同于計劃類、總結(jié)類等機(jī)關(guān)文書，述職者在擬寫述職報告的時候，除了要注意語言的口語化特點(diǎn)之外，同時要從謀篇布局到事例敘述，從內(nèi)容選擇到自我評述等等方面，充分考慮現(xiàn)場聽眾的心理特點(diǎn)，也就是說，從揣摩聽眾的心理特點(diǎn)人手，以此作為運(yùn)思行文的分寸?，F(xiàn)擬從聽眾的幾種心理效應(yīng)人手來簡單談?wù)勈雎殘蟾鎸懽髦幸⒁獾囊恍﹩栴}，以求教于大方之家。威信效應(yīng)。這是指講話者個人或群體的權(quán)威性、可信性對聽眾的心理作用，以及由此產(chǎn)生的對講話效果的影響。

我們常常有這樣的體會，一位在單位里群眾威信不高的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)他在公眾面前講話的時候，即使他講話的內(nèi)容再怎么精彩，群眾往往也難以被打動;相反，一位威信相當(dāng)高的領(lǐng)導(dǎo)，即使哪次講話的內(nèi)容不精彩，群眾也會有所原諒并擁護(hù)他。所以，述職者要想使自己的述職報告受到群眾肯定，首先要先提高自己在群眾中的威信。

威信效應(yīng)除了要求述職者要注意平時提高自己在群眾中的威信以有助于述職報告的成功之外，還指在述職報告的行文中，述職者不妨適當(dāng)引用一些權(quán)威人士的言論和經(jīng)典理論，這在無形中會為你的述職增強(qiáng)說服力，獲得聽眾的認(rèn)可。

平等效應(yīng)。這一效應(yīng)提醒述職的領(lǐng)導(dǎo)們在擬寫述職報告和實(shí)際述職時，要時刻注意放下領(lǐng)導(dǎo)的架子，以謙虛平等的態(tài)度，真誠地向現(xiàn)場的群眾和領(lǐng)導(dǎo)們匯報自己的工作情況。因此語言的運(yùn)用尤其要注意分寸，要顯得誠懇、謙和，不可盛氣凌人，但也不要故顯謙卑。

名片效應(yīng)。所謂名片效應(yīng)，就是講話者先向聽眾講述一些他們所能接受的和熟悉并喜歡的觀點(diǎn)或思想，然后再悄悄地將自己的觀點(diǎn)和思想滲透與組織進(jìn)去，使聽眾產(chǎn)生一種印象，似乎講話者的思想觀點(diǎn)與他們已認(rèn)可的思想觀點(diǎn)是相近的。名片效應(yīng)有助于消除聽眾的防范心理，緩解他們的矛盾心情，形成講聽雙方情投意合的溝通氛圍。述職者在述職報告中，可能會有一些非常獨(dú)特大膽的觀點(diǎn)，述職者千萬不能為自己的這種創(chuàng)新而沾沾自喜，因?yàn)檫@些新觀點(diǎn)如果得不到群眾的認(rèn)可，就會極大影響自己的述職效果。因此，述職者在展示自己這些觀點(diǎn)的時候，一定要先在前面做好鋪墊工作，向聽眾介紹一下產(chǎn)生這些觀點(diǎn)的理論和實(shí)踐依據(jù)，在取得聽眾充分的認(rèn)同肯定之后，再水到渠成地說出自己的觀點(diǎn)，就容易為群眾所理解和接受。

自己人效應(yīng)。自己人效應(yīng)比名片效應(yīng)更進(jìn)了一層，即講話者與聽眾不僅在觀點(diǎn)上一致，而且有某種意義的相似性，如性別、年齡、籍貫、職業(yè)、地位、經(jīng)歷、興趣等，都會使聽眾產(chǎn)生信任感、親近感，視講話者為自己人。比如，述職者在談到過去的某項工作時，就要注意不但要談在完成這項工作中自己所發(fā)揮的作用，更要提及其他參與者所發(fā)揮的重要作用，這就自然會讓這些聽眾對你產(chǎn)生一種親近感，即自己人的感覺。

暈輪效應(yīng)。暈輪是指起風(fēng)時月亮周圍的暈圈。暈輪效應(yīng)是指聽眾在接受活動中將講話者的某種印象不加分析地擴(kuò)展到其他方面去的接受傾向，從而得出全部好或全部壞的整體印象。這就像暈輪一樣，從一個中心點(diǎn)逐漸向外擴(kuò)散成越來越多的圓圈。它起因于相關(guān)先行經(jīng)驗(yàn)對其后所進(jìn)行的接受活動的影響，包括光環(huán)作用和掃帚星作用。

光環(huán)作用指的是一位講話者由于被標(biāo)明具有好的品質(zhì)，他本人及他的傳播便籠罩在受眾愛屋及烏的積極肯定的光環(huán)(評價)之中。但是，如果他被人標(biāo)明具有壞的品質(zhì)，掃帚星便會出現(xiàn)在他的頭頂，人們會很不公正地對待他，認(rèn)定他具有一切壞的品質(zhì)，連同他的講話內(nèi)容。在接受活動中，不僅講話者的社會名聲會產(chǎn)生暈輪效應(yīng)，其個人的人格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)也具有同樣的作用。

東漢桓譚曾說過：凡人*近而貴遠(yuǎn)，親見揚(yáng)子云祿位容貌不能動人，故輕其書。意思是人與人之間的熟悉程度和傳者的祿位容貌等對傳者的作品具有暈輪效應(yīng)。由于暈輪效應(yīng)有時是推人及物或推物及人，有專重虛名、以貌取人、以衣取人的傾向，因而會使人以偏概全，對認(rèn)知對象作出不夠客觀公正甚至十分錯誤的評價。這就提醒述職者，不但要注重自己的儀表、舉止，更要注意在述職報告的寫作中，不夸大、不隱瞞事實(shí)，實(shí)事求是，否則會給人一種虛浮、不負(fù)責(zé)任之感。事例敘述時，要重點(diǎn)突出，不能事無巨細(xì)，不分主次，夸夸其談，否則會給人一種不能做大事、只會做小事的能力有限和好浮夸邀功之感;但如果報告的內(nèi)容過于簡略，則又容易讓人產(chǎn)生一種根本沒做什么工作或工作態(tài)度敷衍的感覺。因此由一篇述職報告，直接就會影響到聽眾對述職者人品的評價，述職者一定要認(rèn)真對待。

當(dāng)然，保證述職報告成功的因素還有許多，比如述職者的思想認(rèn)識水平、工作成績、文化程度等等。但若能在寫作的同時進(jìn)一步考慮到聽眾的心理特點(diǎn)，無疑會更有益于述職者成功述職。

寫述職報告感悟 篇9

銷售是一門藝術(shù)，不但需要掌握必須的理論知識，還需要不斷地實(shí)踐和總結(jié)，才能提高和提高，才能成為銷售的高手。

1.銷售是一門需要鉆研的藝術(shù)

如果我問，假如你僅僅明白某企業(yè)對你的產(chǎn)品有需求，而你對這家企業(yè)根本不熟悉，甚至連負(fù)責(zé)人姓名都不明白，你有幾分把握僅僅__電話就能把生意做成恐怕沒幾個人有信心，這是能夠理解的。但如果我告訴你某企業(yè)的業(yè)務(wù)員平均成功率能到達(dá)80%，估計你不會相信，但這確實(shí)是真的!他們銷售的不是復(fù)印紙這類低價值的通用產(chǎn)品，而是價值上萬元甚至幾萬元的設(shè)備，這一幾乎不可能的成功率他們卻做到了，所以能在10年時間里從一個幾個人的小公司成長為行業(yè)知名企業(yè)集團(tuán)，公司老板也從不名一文搖身一變，成為億萬富豪。他們成功的__有力武器就是一套獨(dú)特的電話營銷技術(shù)。

打電話也有學(xué)問當(dāng)然!為了培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的電話營銷本事，所有進(jìn)公司的新業(yè)務(wù)員必須理解3個月的強(qiáng)化訓(xùn)練才能正式上崗，在三個月里，他們系統(tǒng)地培訓(xùn)業(yè)務(wù)員的電話營銷技巧。例如，如何打聽對方領(lǐng)導(dǎo)的辦公電話和家庭電話，如何讓對方有耐心聽你講幾分鐘如何__聲音的語音語調(diào)增強(qiáng)贏得的信任感如何談回扣而讓對方?jīng)]有顧慮等等，相當(dāng)?shù)丶?xì)致精準(zhǔn)。當(dāng)然，電話基本談好后，__終還得上門簽定合同，當(dāng)然還包括從敲門、握手、遞產(chǎn)品畫冊開始到送回扣、簽定合同整套過程中的技巧培訓(xùn)。為了增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)效果，他們還時常以實(shí)景話劇方式鍛煉業(yè)務(wù)員，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。培訓(xùn)結(jié)束的考試是由老板親自扮演客戶，對業(yè)務(wù)員的整個業(yè)務(wù)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)考核，不合格者則予以辭退，這就是他們電話營銷取得如此高成功率的根本原因。

從這個例子能夠看出，一個似乎再簡單可是的電話營銷里就蘊(yùn)涵著如此深的學(xué)問，更何況其他營銷手段!日本連續(xù)十幾年的保險銷售冠軍原一平堪稱銷售界的世界級頂尖高手，可是如果你看過他的傳記，就明白他能有如此驕人業(yè)績并非是天生的，而是__自我的艱辛努力實(shí)現(xiàn)的。他能夠?yàn)榻咏蛻舳W(xué)高爾夫和釣魚，他能夠?yàn)樵鰪?qiáng)自我的親和力而幾個月對著鏡子練習(xí)微笑，我們付出過這樣的努力嗎

2.送禮不如送感情，要做生意先做人。

如果你認(rèn)為銷售就是吃吃喝喝，再給點(diǎn)好處就能搞定，那只能說你差得還很遠(yuǎn)!一位朋友給我講了他的故事：有次他準(zhǔn)備帶貨去東莞某醫(yī)院，臨出發(fā)前聽說那家醫(yī)院新開了個門診部，正好當(dāng)天開業(yè)，于是靈機(jī)一動，趕緊去花店訂購了4盆花籃一齊帶上。到了東莞就直奔新開的門診部，門口已經(jīng)放了不少花籃，但外地的僅有他帶去的那四個。院長十分感動，留他中午一齊吃飯，吃飯過程中，醫(yī)生跑過來告訴院長設(shè)備壞了。這在通常情景下，醫(yī)院是不可能理解設(shè)備的，當(dāng)然貨款也不可能給，這下他慌了。但很意外，院長卻反而安慰他說：“沒關(guān)系，設(shè)備留下，午時就打款，過幾天你給我換換就行了”。這就是感情的力量，他從你的細(xì)心和真誠中感受到了你值得信賴。買花籃只可是花了幾百塊，但如果這一單搞砸了，損失則是幾萬塊。

這位朋友的銷售業(yè)績一向雄居所在公司首位，其實(shí)你看他，貌不驚人，才不壓眾，嘴笨舌拙，又不懂專業(yè)知識，他憑什么就這么厲害用他自我的話說，就是“用心”。當(dāng)然，有人會問：難道這些人就不收好處了當(dāng)然不是，問題是好處人人會送，沒什么稀奇，但僅有同時能送上“感情”的人才能出類拔萃成為高手。

3.眼光必須要長遠(yuǎn)

一位銷售人員在年二十八準(zhǔn)備回家前，打了個電話給某老客戶，開玩笑地說：“怎樣樣，給兄弟做一單吧，湊點(diǎn)路費(fèi)”，對方笑著說：“你來吧!”，就這樣，早上帶著設(shè)備出門，連現(xiàn)場測試都沒做，午時就帶著全款回來了。這在其他同事看來簡直是不可想象的事情，他卻簡便做到了。問他緣故，他說：“上次去的時候，他們單位經(jīng)費(fèi)很緊張，那一單我按照公司給我的底價給了他，十分便宜，自我一分錢沒賺著，還賠了路費(fèi)。這讓對方十分感動，總覺得欠我一個人情，所以承諾以后有需要就先照顧我?！?/p>

我們能夠想想，如果是你，愿不愿意做一單賠錢的生意對方說經(jīng)費(fèi)緊張，你會相信嗎你能相信他以后還會找你買設(shè)備嗎這就是一個人心換人心的問題，可能對方是個白眼狼，不記得你的情，那就得看你的眼力，當(dāng)然，也得有賭一把的決心!就是這位銷售人員，曾很自信地對我說：“我就是躺在家里，隨便打幾個電話生意就來了!”別人不相信，我相信，這就是頂尖高手與普通銷售員的差距。

4.口才不重要，讓客戶信任才是重要的。

通常人們認(rèn)為從事銷售工作的必須得能言善辯，巧舌如簧。但高手卻認(rèn)為，__重要的是贏得別人的信任。有位銷售人員，每月銷售量是其他人的幾倍，但平時少言寡語，講話還帶有濃厚的方言味道。有客戶曾告訴他：“我之所以買你的貨，是因?yàn)槟阋谎弁ズ軐?shí)在，我放心”。一位此刻已經(jīng)升任CEO的老銷售人員親口告訴我，善于傾聽才是他的秘訣，夸夸其談，試圖誘導(dǎo)顧客的思路是很愚蠢的。我有位朋友說話有些磕磕巴巴，可就是這樣口才的人，在擔(dān)任某企業(yè)內(nèi)蒙古區(qū)銷售經(jīng)理期間，竟然短短幾個月內(nèi)把業(yè)務(wù)量提高了三倍?？梢?，只要善于與客戶溝通，取得信任，口才不好的人照樣能夠縱橫市場，反過來，只識一味夸夸其談的人往往會引起顧客的反感和抗拒心理。

接觸銷售精英，你會很快發(fā)現(xiàn)，他們大多都是心理專家，能夠在短時間內(nèi)對談話對象的性格特點(diǎn)有準(zhǔn)確的確定，迅速根據(jù)客戶性格和需求的不一樣制訂對應(yīng)的洽談策略。包打天下的套路是沒有的，僅有因地制宜才能提高成功率。而這些，也都是他們在實(shí)戰(zhàn)中逐漸鍛煉和總結(jié)出來的。

寫述職報告感悟 篇10

本人今年擔(dān)任初一兩個班的語文教學(xué)，并兼任班主任工作。前階段通過“三愛教育”學(xué)習(xí)活動，我深深的認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性。

一、愛事業(yè)

忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè)，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。

二、愛學(xué)生

教書育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實(shí)，每個學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛每一個學(xué)生。

三、愛自己

以身作則，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳?！倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人?！苯處熢跇I(yè)務(wù)知識、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車"，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對知識的求知欲，來向老師看齊。我在教育教學(xué)過程中，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

對照師德建設(shè)的要求，我在有些方面還存在著不足：

一、愛教育，培育敬業(yè)精神方面

在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn)，有時以分?jǐn)?shù)論英雄，在履行自己崗位職責(zé)時，還有些不到位，有時認(rèn)為只要上好自己的課就行了，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活，缺乏積極性和主動性。

二、愛學(xué)生，提高育人水平方面

在社會思維的影響下，在堅持育人為本這方面，還有待加強(qiáng)，有些偏離這條原則，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好，成績是最重要的，其他的不重要。有些工作沒有“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。課堂上，對好學(xué)生會關(guān)注多一些，多輔導(dǎo)他們。對暫差生關(guān)注不夠。

三、愛自己，塑造師表風(fēng)范方面

教師應(yīng)該“學(xué)為人師，行為示范”，對照這個準(zhǔn)則，我認(rèn)為自己的學(xué)識還有待進(jìn)一步提高，給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，我想我還沒達(dá)到這個要求。

今后的改進(jìn)方向：從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研教材，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。嚴(yán)格要求自己，對工作全身心投入，用顯著的成績展示自我，為教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

寫述職報告感悟 篇11

我自20__年7月份到公司上班，7月底被分配到__辦事處擔(dān)任委派財務(wù)經(jīng)理，此刻已有一年的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關(guān)人員的用心配合下，我與大家一道，團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，較好地完成各項工作任務(wù)。

下面我將近一年來自我的工作、學(xué)習(xí)等方面的狀況向大家做簡要匯報：

一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志

自到公司上班以來，我能嚴(yán)格要求自我，每一天按時上下班;同時我也能嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求;對公司的人員，不管經(jīng)理還是工人，我都能與他們搞好團(tuán)結(jié)，不搞無原則的糾紛，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說。

二、盡職盡責(zé)履行好自我的工作職責(zé)

我在__辦事處主要從事財務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：

1、嚴(yán)格控制__辦事處現(xiàn)金支出。

嚴(yán)格按公司發(fā)布的備用金管理辦法相關(guān)規(guī)定進(jìn)行備用金的控制，對于不貼合要求的發(fā)票、超出費(fèi)用報銷范圍的費(fèi)用或相關(guān)手續(xù)不完善的報銷憑證堅決不予報銷，將__辦事處發(fā)生的費(fèi)用控制在預(yù)算范圍內(nèi)。制定__辦事處備用金二次借款管理辦法，對二次借款進(jìn)行嚴(yán)格控制，提醒借款員工按時歸還或沖銷借款。對發(fā)生的費(fèi)用及成本及時寄回總部沖銷備用金，保證現(xiàn)金的正常周轉(zhuǎn)。

2、認(rèn)真審核需支付第三方物流承運(yùn)商的承運(yùn)費(fèi)。

費(fèi)用結(jié)算嚴(yán)格按合同規(guī)定價格和周期執(zhí)行，對所支付金額過大的費(fèi)用認(rèn)真審核，詢問相關(guān)人員原因，對不貼合要求的發(fā)票要求承運(yùn)商重新開據(jù)或者拒絕報銷。

3、按時結(jié)算。

按時與__物流部及__銷售分公司核對配送費(fèi)用，及時向總部申請開票，開票時嚴(yán)格匹配收入與成本，取得統(tǒng)一發(fā)票第一時間交美菱物流部結(jié)算費(fèi)用。

4、正確計算工資薪酬。

根據(jù)公司規(guī)定嚴(yán)格按照考勤記錄及加班狀況正確計算員工工資，耐心準(zhǔn)確地解釋員工對自我當(dāng)月工資的各項疑問，對因我個人原因造成個別員工工資計算錯誤的狀況，及時向辦事處總經(jīng)理及總部人事主管反應(yīng)，保證員工正當(dāng)利益不受損。

5、及時向總部報送財務(wù)分析及經(jīng)營分析。

根據(jù)r3系統(tǒng)及業(yè)務(wù)臺帳數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確的填制財務(wù)分析表，監(jiān)督該月各項指標(biāo)執(zhí)行狀況，分析各項指標(biāo)異常因素，制定下月預(yù)計目標(biāo);及時填制經(jīng)營分析，反就應(yīng)月__辦事處經(jīng)營狀況、財務(wù)狀況及存在的問題。

6、及時完成總部的其他要求。

如及時完成對___年__辦事處收入預(yù)算的編制、及時配合完成___年公司財務(wù)決算工作，為公司的正常工作當(dāng)好助手。

三、存在的問題

20__年來，圍繞自身工作職責(zé)做了必須的努力，取得了必須的成效，但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自我來公司時間短，一些狀況還不熟悉，尤其是對部分公司規(guī)定還沒有吃透，另外__辦事處正處于逐步走向制度完善的境況，相關(guān)業(yè)務(wù)流程對工作效率有必須影響，對這些問題，我將在今后的工作中認(rèn)真加以學(xué)習(xí)，不斷提高自我，為公司發(fā)展竭盡所能。

最終，還想說三點(diǎn)：

一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就這天我所談的，期望大家多提寶貴意見。

二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感激我的前任外派財務(wù)經(jīng)理及財務(wù)部對口會計，她們對我的工作給予許多幫忙和配合。同時，我還要感激公司其他人員，沒有你們的支持和配合，就沒有我們這天的工作成績。

三是期望大家在__年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益做出努力。

寫述職報告感悟 篇12

童心、似一片圣潔的天地。我?guī)е鴿M身的稚氣和天真，懷著對童心的向往和希望，對教師職業(yè)的渴望，迫不及待地投身于這個多彩的世界。來到__幼兒園，從此走進(jìn)了這片圣潔的土地，經(jīng)歷了一年的工作、學(xué)習(xí)生活，這里給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，廣闊的發(fā)展空間，我覺得自己進(jìn)步很大，感想很深，體會很多。下面我認(rèn)真地做了以下總結(jié)：

做為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。做為新世紀(jì)一代的我，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治素質(zhì)。平時團(tuán)結(jié)同時，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。

一直以來，都認(rèn)為幼兒教師就是“孩子王”，每天帶領(lǐng)著孩子們做做游戲就可以了，直到跨入幼兒園的大門才知道，其實(shí)不然，幼兒教師不但是“孩子王”，還是一名以身示法的教育者，更是一位不在家的媽媽……剛踏上這條幼教道路，園部就讓我去大班帶班。大班幼兒已有很強(qiáng)的自我意識，對于一名新老師來說，是很難有效地帶領(lǐng)這批調(diào)皮而又聰明的孩子的。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，雖然，平時很難從忙碌的__老師那細(xì)學(xué)每一件事，但她一句簡單的指導(dǎo)，一個示范足以讓我學(xué)到很多。

經(jīng)過一個月，我基本掌握了大班的一日生活常規(guī)，也能較順利地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行活動，在了解了孩子們的個性特點(diǎn)上，使我能較好地開展各項活動，并能牢牢地控制幼兒良好的常規(guī)意識。蒙園部器重，很快我就被任命為大班的臨時班主任，但毫無一點(diǎn)班主任經(jīng)驗(yàn)的我，真不知道從何入手，而同時，我班兩位老師都是新教師，副班也不是幼教專業(yè)畢業(yè)，一大堆的事似乎都落到了我一個人身上。正當(dāng)我手足無措的時候，各位同事都向我伸來了援助之手，老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn)，新老師為我打氣，副班也盡量幫助配合我做好每一件事，一下子許多困難都迎刃而解。一個月的班主任適用期馬上就過了，也得到了園部的認(rèn)同，正式成為了大班的班主任。

之后，我更努力地去做每一件事。在同事們的幫助下，我班各項工作都較順利地開展了起來，逐漸成熟，逐漸完美。下學(xué)期是幼兒的關(guān)鍵期，面臨畢業(yè)，重點(diǎn)就是做好幼小銜接工作，之后的大班畢業(yè)典禮，我也精心編排節(jié)目，與園領(lǐng)導(dǎo)共同商討，圓滿地開展了本次典禮。除了班級的工作，家長工作也是推進(jìn)班級工作的一個重要因素。平時我熱情對待每一位幼兒家長，及時與家長溝通，向家長反映幼兒在園的情況，得到了家長的認(rèn)同。

與此同時，我擔(dān)任了舞蹈興趣小組的負(fù)責(zé)老師，一年來，我本著一顆敬業(yè)的精神，給孩子門練基本功，編排成品舞蹈，帶領(lǐng)他們外出表演，使每一個孩子在藝術(shù)的海洋里自由飛翔，逐漸飛高飛遠(yuǎn)，其中編排的《蛙趣》在幼兒舞蹈比賽中，榮獲三等獎的好成績。另外，我也參與教師舞蹈賽，也榮獲三等獎。一年的辛苦，覺得自己確實(shí)取得了不少成績。雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對自己失去信心，覺得自己以前是一名成功的學(xué)習(xí)者，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，畢竟這里的教師都是大專生，而我只是一個中專生，但漸漸地，這種觀念在我腦中逝去了，其實(shí)文憑并不重要，只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著?？粗⒆觽冊诖蟀喽冗^了一個愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進(jìn)步。

俗話說：“活到老，學(xué)到老?！币m應(yīng)社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己。工作的同時，我繼續(xù)進(jìn)行大專的學(xué)習(xí)，并在2004年通過了三門文化課，再是兩年就可拿到大專的畢業(yè)文憑了。另外在幼兒園中，我是小朋友的老師，而又是幼兒園各位老師的學(xué)生，平時有空我就向一些教師討教一些教育教學(xué)及班級管理方面的經(jīng)驗(yàn)。幼教事業(yè)每一天都在進(jìn)步，我也不失良機(jī)地從書中掏寶，首先就是對新《綱要》的學(xué)習(xí)，從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等，使自己更好地開展活動。另外也常翻閱一些相關(guān)圖書，來增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。

記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫，她像綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機(jī)，添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下，她將褪盡生命的綠色，但卻孕育出新的花蕾，在枝頭綻開迷人的笑靨。

今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。我會更努力。

2023工作述職報告反思

以下的“工作述職報告反思”或者是您在尋找的內(nèi)容。隨著季節(jié)的變換，又馬上迎來下一階段的工作了，需要考慮一下各方面因素，擬定出一份崗位述職報告了。述職報告可以讓我們更清楚地明確自己的崗位職責(zé)，想獲得更多信息請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

工作述職報告反思 篇1

20_年來，在教育教學(xué)工作中，我們面向全體學(xué)生，教書育人，樹立“以學(xué)生為主體”、“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這一年，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛教育。作為團(tuán)員要時刻克制自己，鞭策自己。嚴(yán)格要求自己，努力在思想和工作上在同事和學(xué)生心中樹立榜樣。我也積極參加各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專業(yè)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。

一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

教書育人，為人師表，樹立“以學(xué)生為主體”、“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。思想上對自己要求嚴(yán)格，熱愛教育。時刻約束自己做好老師，鞭策自己，努力在思想和工作上有所進(jìn)步，才能適應(yīng)社會發(fā)展和崗位競爭的需要。

在過去的一個學(xué)年里，我也積極參加各種學(xué)習(xí)，深入分析工作中的不足，找出自己與其他老師的差距，寫下自己的經(jīng)歷，努力提高自己的政治水平和理論素養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。

“學(xué)無止境，教無止境?！弊鳛榻處煟挥胁粩喑潆?，才能保持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展和知識的更新，我被要求不斷學(xué)習(xí)。所以這個學(xué)年，我除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，還積極開展專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和專業(yè)素質(zhì)，這樣才能更好的勝任老師的工作。結(jié)合課程改革，利用書籍和網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。通過學(xué)習(xí)，確立了先進(jìn)的教學(xué)理念，明確了今后教育教學(xué)的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)和科研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白，無論我的工作多辛苦多累，我都不能落后。我應(yīng)該盡力做好我的工作，尤其是在教學(xué)方面。上課前，我認(rèn)真研究了教材、教學(xué)參考和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析了教材，并根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計了教學(xué)計劃。并且虛心學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。力求透徹理解教材，明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。在課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)和教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，使用課件和各種教學(xué)方法，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造性思維，努力運(yùn)用生動的教材和實(shí)踐新思路，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性。努力使我的數(shù)學(xué)教學(xué)更有特色，形成自己獨(dú)特的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，我的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的成績和素質(zhì)，努力使數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

三，努力完成其他學(xué)業(yè)。

業(yè)余時間收集自己在教學(xué)中的反思、案例和收獲，記錄自己的一些工作過程、生活故事和思考過程，選擇并積累最需要的信息資源，在博客上積極與其他老師交流，探討教學(xué)中存在的問題。

四，加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年的工作，在取得成績的同時，也思考自己工作中的不足。缺點(diǎn)如下：

1.數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究不夠深入，需要反思，教學(xué)水平提高緩慢。

2.教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用不到位，研究不夠細(xì)致和實(shí)用，沒有達(dá)到自己的目的。

3.數(shù)學(xué)教學(xué)中沒有足夠有特色和創(chuàng)造性的東西，我們應(yīng)該努力在未來的數(shù)學(xué)教學(xué)中找到一些獨(dú)特的地方。

4、工作積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也需要在今后的工作中進(jìn)一步糾正和加強(qiáng)。

5.發(fā)揚(yáng)過去，創(chuàng)造新世界。

1、加強(qiáng)自身基本技能的訓(xùn)練，尤其是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。言簡意賅，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2.對后進(jìn)生多一些關(guān)注、愛護(hù)和耐心，讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。

3.加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育，讓學(xué)生在課堂上既能專心學(xué)習(xí)，又能在課后嚴(yán)格約束自己。

4.在教學(xué)上下大功夫，努力讓班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。

在這一學(xué)年的工作中，付出了汗水和淚水，收獲的卻是一種充實(shí)而沉重的情感。

工作述職報告反思 篇2

鐵路年終工作總結(jié)反思與不足

隨著年底的到來，各大公司都在進(jìn)行著自己的年終總結(jié)，各個部門也在反思自己在過去一年的工作中存在的問題和不足，以便更好地改進(jìn)和提高。而今天，我也想針對鐵路行業(yè)進(jìn)行一次年終工作總結(jié)，來看看我們在過去一年里的表現(xiàn)和所存在的問題。

一、工作基礎(chǔ)不牢靠

在過去一年里，我國的鐵路行業(yè)，在快速發(fā)展的同時也暴露出了一些問題。其中最主要的問題就是工作基礎(chǔ)不牢靠，情況多有不妙。我們的鐵路網(wǎng)雖然已經(jīng)很大，但是日常的維護(hù)管理卻做得不夠到位，給乘客出行帶來了一定的不便。而且，由于設(shè)備陳舊，鐵路基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)、管理及修復(fù)等工作也無法保證及時有效的完成。這些問題在鐵路中表現(xiàn)得尤為明顯，需要得到高度重視。

二、服務(wù)水平有待提高

對鐵路來說，服務(wù)水平的提高十分重要。在過去一年里，我們在這方面還存在著不少的不足之處。比如，在車站、列車上的管理和服務(wù)并不夠人性化。同時，一些旅客在列車上遇到的問題得不到及時的解決，讓他們產(chǎn)生了一定的不滿。另外，在車站售票、驗(yàn)證等環(huán)節(jié)，人員素質(zhì)和服務(wù)態(tài)度也有待提高。這些問題雖然不是很大，但都離不開我們的注意和改進(jìn)。

三、運(yùn)行時間表不夠合理

在鐵路行業(yè)，時刻表是一個非常重要的指導(dǎo)性文獻(xiàn)。它規(guī)定了所有列車的運(yùn)行時間和路線。然而，在過去一年里，我們發(fā)現(xiàn)時刻表規(guī)劃不夠合理，導(dǎo)致列車的誤點(diǎn)率增加。因?yàn)?schedule 的設(shè)置不正確，因此有些火車運(yùn)行時間過短，中途極易出現(xiàn)拖延和堵車的情況。這類錯誤實(shí)際上也不難改進(jìn)，通過規(guī)范規(guī)劃和統(tǒng)一操作，我們可以找到更加完美的時間解決方案。

四、技術(shù)保障需改進(jìn)

現(xiàn)代鐵路技術(shù)令人稱贊，但空有技術(shù)也不足以解決所有問題，尤其是在環(huán)境極端時期，需要各種工具和措施來應(yīng)對不利的局面。然而，在過去的年中，我們的技術(shù)保障經(jīng)常出現(xiàn)問題。在突發(fā)事件的處理方面，存在許多不及時和不充分的情況，導(dǎo)致一些事故的發(fā)生和擴(kuò)大。這也說明，我們需要對技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)，以進(jìn)一步提高我們應(yīng)對突發(fā)事件的水平。

五、安全意識有待提高

作為鐵路行業(yè)工作者，我們的安全意識要比其他行業(yè)高得多。但在過去的一年里，仍然有不少事件是由于安全意識不夠高導(dǎo)致的。這些事件除了對我們的設(shè)施和人員造成了損害以外，在一定程度上也影響到了鐵路行業(yè)的聲譽(yù)。因此，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識的培訓(xùn)和教育，以便在今后遇到死角時，能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。

綜上所述，過去的年中鐵路行業(yè)依然存在不少問題，需要我們在今后的工作中有針對性地加以改進(jìn)。我們需要警惕問題的存在，并在問題出現(xiàn)后及時地解決它們。只有這樣，我們才能更好地迎接未來的發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大人民群眾。

工作述職報告反思 篇3

入職公司短短的一年，作為一名新職員，對于這一年來，感覺時光太匆匆了，一下子就過去了。這一年的工作讓我記憶猶深，作為我畢業(yè)的第一份工作，真的是太有特殊意義了。從學(xué)生轉(zhuǎn)化為社會人，真正的踏上社會工作了。

還記得剛進(jìn)入公司的時候，帶著新奇和期望，對工作也是充滿了很多的動力，雖然剛開始的工作對我來說有些艱難，畢竟從前的自己是不曾工作過的，所以第一次面對工作，還有些怯場，因而前期的工作相對我來說，還是會有些艱難，但是經(jīng)過公司的入職培訓(xùn)和崗前培訓(xùn)，我也能慢慢的適應(yīng)過來，接受自己工作的難度程度，一步步的走過來。這樣一回首，我覺得自己還是比較厲害的了，我竟然堅持了一年，我努力的克服了工作中的困難，在我上級的帶領(lǐng)下，我在自己崗位上慢慢的做出一點(diǎn)成績。

一年來，從工作中體會到苦與甜，但是整體上的感受，我覺得還是比較好的。不管工作有多辛苦，我卻是在其中學(xué)到無數(shù)對自己有用的東西。首先是工作技巧，起初的我對電腦的運(yùn)用的都不熟悉，在大家的幫助下，我知道了電腦的各種快捷鍵的用法，這樣我在進(jìn)行電腦工作的時候。速度就很快了，而且還學(xué)到各類的視頻剪輯、制作海報等，這更讓我的能力變強(qiáng)了。所以這一年來我一直都在收獲，不管是工作能力，還是交流能力，都在上升，這比我在大學(xué)的時候各方面都是在發(fā)展的，而且還是往好的方向發(fā)展。

一年里，自己在工作上犯的錯也不少，但是最終都改過來了，有些是通過自己的反省后改的，有些是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下改的，我本人也善于知錯就改，也是一個喜歡不斷改進(jìn)自己的人。這份工作雖然難度有些大，但是我犯的`錯誤也是比較常見的，沒有造成公司的損失，所以相對也還好。

一年的鍛煉，我褪去了往日的青澀，不管做人還是做事，都有不小的進(jìn)步和改變，我在這個過程里，逐漸的把自己變得優(yōu)秀起來，改掉了自己以往的幼稚，為自己能力的提升不斷添磚加瓦，讓自己在這工作中把能力給增強(qiáng)起來。那么往后的日子里，我只會奮斗起來的，讓工作有更好的成績，相信自己能做到的。

工作述職報告反思 篇4

一年來，公司開始圍繞市場抓管理，緊跟變化做決策，制定并清晰發(fā)展戰(zhàn)略，明確藍(lán)巢事業(yè)前進(jìn)方向，在市場開拓的進(jìn)程中，藍(lán)巢事業(yè)市場營銷理念的提出更是入木三分，極大的吻合了客戶的需求，贏得了業(yè)主對我們的信心。

“今天的服務(wù)是明天的市嘗企業(yè)的信譽(yù)是無形的市嘗客戶的滿意是永久的市潮，正是我們擁有良好的企業(yè)售前、售中、售后服務(wù)、積極的市場服務(wù)意識、專業(yè)忠誠的服務(wù)隊伍，才能形成我們良好的企業(yè)信譽(yù)，才能在業(yè)主的信任和滿意中拿到全國近20個項目，涉足五大電力集團(tuán);也正是我們服務(wù)意識的不斷持續(xù)改進(jìn)、追求創(chuàng)新，企業(yè)信譽(yù)的空前高漲，才會在電力建設(shè)市嘲井噴”時期就立足于運(yùn)行維護(hù)檢修項目，實(shí)現(xiàn)利潤的可持續(xù)增長。

這一年，是市場部春華秋實(shí)、苦盡甘來的一年。

付出才有回報，經(jīng)歷方感艱辛。

作為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的窗口部門，市場部擔(dān)負(fù)著更多的艱辛。

面對“15+10”“干”字當(dāng)頭的企業(yè)戰(zhàn)略，面對“保18爭25”的市場開發(fā)目標(biāo)，面對人員緊、任務(wù)重的殘酷局面，市場部將士沒有怨言，沒有放棄，有的是一臉的剛毅、一身的忠誠。

當(dāng)看見王新江師傅背著疼痛的腰傷堅持在工作臺上時，當(dāng)看見張晶姐姐不顧年幼的孩子再次踏上新的征程時，當(dāng)看見一雙雙病紅的雙眼笑對成堆的標(biāo)書時，當(dāng)看見項目中標(biāo)后一張張燦爛的笑容時，我沉默了，更被征服了，他們沒有用雙手成就一座座電廠豐碑，卻用心靈為祖國大地鑲嵌著一顆顆璀璨的明珠。

“人才為根、誠信為本、客戶為尊、創(chuàng)新為魂、共贏為道、品牌為珍”詮釋了藍(lán)巢人的核心價值觀，我們有理由相信：只有思想領(lǐng)先才能行為超前，我們必將在藍(lán)巢人哲學(xué)的帶領(lǐng)下將藍(lán)巢事業(yè)推向更加輝煌!

工作述職報告反思 篇5

我上PEP四年級Unit1 Part B Let’s Learn這一節(jié)課下來我自己感覺教學(xué)過程很順利，師生間配合也還默契。

下面是我對這節(jié)課的反思：

首先，我上課的流程快，不拖拉，時間安排得當(dāng)，操練的方式豐富，游戲設(shè)計新穎，學(xué)生們都積極踴躍樂于加入其中。

其次，在組織教學(xué)上基本上沒有太大的問題了，可以適時的給予學(xué)生評價，激發(fā)他們的興趣，課堂紀(jì)律也能較好的把握。

然后，我將要教授的句型變換成歌謠的形式加上動作，使句子更容易被學(xué)生接受。

最后，上課中每個環(huán)節(jié)時間運(yùn)用得當(dāng)，每個環(huán)節(jié)清晰可見。

當(dāng)然這節(jié)課也反映出了我存在的問題：

第一、單詞呈現(xiàn)形式較單一，只是一種形式就是圖片展示，其實(shí)可以加入動作語言用不同的形式呈現(xiàn)單詞。

第二、先進(jìn)行基本的句子練習(xí)，多練習(xí)之后在進(jìn)行鞏固，練習(xí)可以采用不同的形式，小組間，男女生之間，同桌之間，讓學(xué)生都參與進(jìn)來。

第三、多聽錄音，讓學(xué)生多接觸真實(shí)語言。在授課過程中盡量少用中文，做到按需，需要是在說，盡量用學(xué)生學(xué)過的英語解釋他們剛接觸的新知識。

第四、評價可以結(jié)合課程內(nèi)容，例如這節(jié)課講授的是樓層，那評價方式就可用小組比賽爬樓梯的方式，既新穎有結(jié)合內(nèi)容。