真情無處不在作文

真情無處不在作文。

學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？下面，小編為大家整理的“真情無處不在作文”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

真情無處不在作文 篇1

電視里有過這樣一則報(bào)道：在南京某區(qū)的一個(gè)菜市場(chǎng)里，一位老人在攤位前詢價(jià)時(shí)，突然昏厥，一下子倒在地上。后來在好心人的幫助下，送到醫(yī)院，得到救助，脫離了危險(xiǎn)。

當(dāng)老人“咚”地一聲倒下時(shí)，人群立刻慌亂了，由于老人不醒人世，人們不知該如何是好。圍攏的人越來越多，有人已經(jīng)掏出手機(jī)打120了。有位細(xì)心人發(fā)現(xiàn)地面又濕又涼，還有積水，便把自己的外套脫下來，墊到昏厥老人的身下。還有幾位同志也脫下他們的外套，蓋在老人身上，給他保暖。這時(shí)，一位女士沖出人群，來到老人身旁，用她的衣服包裹著手提包，放在老人頭下，給老人頭部墊高，她還用很專業(yè)的動(dòng)作為老人進(jìn)行簡單的急救。經(jīng)人一問才知道，她是一位路過此處的護(hù)士。

很快，救護(hù)車來到現(xiàn)場(chǎng)，但由于菜市場(chǎng)過道狹小，救護(hù)車進(jìn)出困難。圍觀的人們中有部分人主動(dòng)勸離在路邊買菜的市民和菜販，給救護(hù)車讓出通道，他們十分配合，給救護(hù)車讓出一條生命通道。倒地老人很快被救護(hù)車送到醫(yī)院救治，原來，他是突發(fā)輕微腦溢血昏倒。幸虧救助及時(shí)，老人才保住了性命。

我想：人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心、關(guān)愛，他們救助老人的行動(dòng)呈現(xiàn)出一幅愛心接力的精彩畫面，一顆顆金子般的心在熠熠閃光。他們沒有受到現(xiàn)在社會(huì)“怕跌倒老人訛人”的不良風(fēng)氣的影響，還是義無反顧、全心全意地幫助老人，使這個(gè)社會(huì)春風(fēng)拂面，充滿溫暖。

真情無處不在作文 篇2

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。這是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經(jīng)歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內(nèi)涵。

還記得我小學(xué)的時(shí)候，教師節(jié)那天，天氣晴朗，溫暖的陽光普照著大地，似乎在為小花小草輸送能量，讓其變得更加挺直，強(qiáng)壯。

我一大早精心準(zhǔn)備了一大簇花，為了先給辛苦付出的老師，她們就像那一束束從空中折射下來的一道道陽光，為我們傳輸知識(shí)。我開心地來到學(xué)校，想給全校老師一份，給每一個(gè)老師一份祝福。

來到3樓的時(shí)候，老師辦公室?前有幾個(gè)學(xué)生在打鬧，我想側(cè)過身來墊著腳尖，小心翼翼的穿過去，一心想保護(hù)好懷中的鮮花，可計(jì)劃不如變化快，其中有一個(gè)男孩往后一倒，正正好好吧把頭撞到了我的眼鏡上，我的眼?流出來鮮紅的血，那股疼痛的勁瞬間涌上心頭，我大叫一聲，眼鏡也被撞壞啦，掉到了地上，跟在我身后的同學(xué)看到這一幕有的跑過來扶我，有的趕緊去告訴老師，有一位同學(xué)，讓我印象深刻，他跑過來，一只手?jǐn)v扶著我要不是同學(xué)拉著他，他可能要和那個(gè)人打起來了，雖然我的眼睛受傷，但這一幕似乎被刻在了我的心中，永遠(yuǎn)都忘不了，就是這一幕，讓我感受到了同學(xué)之間的愛，被人關(guān)心，被人包容的愛。

從此我的眼?留下了一道疤痕，但這道疤痕讓我深深記住了那一位同學(xué)，也讓我感受到了同學(xué)之間的友誼。

真情無處不在作文 篇3

人人常說：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我要謝謝那位叔叔，是他讓我明白了什么是真情。那天，我和媽媽去上海聽課，聽完課已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽買好車票，就坐在等候室?；疖噥砹?！火車來了！

我們隨著人群上了火車，因?yàn)槲覀冑I票時(shí)已沒了座位，所以我們只能站著，車箱里真可算是人山人海了，哎呀~~~~好疼啊~~~~我大聲叫到，我被人踩了一下，沒辦法車箱里實(shí)在人太多了，誰讓我沒聽媽媽的話，早一點(diǎn)兒去買車票。“小朋友，小朋友！你過來?！币晃皇迨逵H切地叫道，一邊說，一邊站了起來。我看了看那位叔叔，叔叔笑著說：“小朋友你來坐吧！”那位叔叔拿了許多的行李，我連聲說：“不用了！不用了！謝謝！”我又望了望媽媽，叔叔又說：“不用客氣，你不難受嗎？你來坐吧！”我又望了望媽媽就坐下了。叔叔也可能被踩了，他的汗水流了下來，而我則舒服的坐著，當(dāng)我問叔叔你不難受的時(shí)候，他還是笑咪咪地說：“不難受?！?/p>

我感激的說不出話來。就是那天，我明白了真情，懂得了人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

真情無處不在作文 篇4

親情，多么熟悉的字眼兒，我堅(jiān)信每個(gè)人都不會(huì)陌生。有人說，金錢是萬能的，金錢是寶貴的，人離不開錢。我卻要說，金錢不一定是萬能的，金錢就買不到親情和友情，而人世間的真情才是最寶貴的。

夜已很深了，我躺在床上怎么也睡不著，因?yàn)橛捌杜骸分行∨⑿』ǖ目蓱z，老爺爺?shù)纳屏寂c無私都深深地打動(dòng)了我，讓人黯然淚下。

他倆的關(guān)系充分地表現(xiàn)出人間無私的真情，也告訴我們真情不一定只在親情中才會(huì)產(chǎn)生，兩個(gè)互不認(rèn)識(shí)的人也有。影片中，小女孩是位非?？蓱z的孩子，她從小就失去了父母，也時(shí)常被同齡的孩子欺負(fù)與嘲笑。然而上天還是公平的，它眷戀了可憐的小花，小花偶然遇上了老爺爺，老爺爺很同情小花，收留了她，可老爺爺?shù)膬鹤?、兒媳都不同意，他倆看不慣小花的白吃白住，還曾幾次把小花攆走。

小女孩對(duì)他們一再的苦苦哀求他們?nèi)匀粓?jiān)持把她帶走?？蓱z的小花最終被爺爺找回來了。小花無意中聽叔叔說嬸娘吃了螞蚱可以生孩子，于是每天在上學(xué)前、放學(xué)后都要去抓螞蚱，最后整個(gè)后山的螞蚱都被她抓完了。嬸娘被感動(dòng)了，她們接納小花，以后他們一家人和睦地生活著。

最后，小花不負(fù)重望以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，成為全村第一個(gè)大學(xué)生，全家都為她而驕傲、自豪。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！毙』ú煌麄儗?duì)她的養(yǎng)育之恩，愿終身在家鄉(xiāng)教書，雖然她是大學(xué)生。

影片中有許多觸目驚心的畫面令人潸然淚下，讓我相信甚至堅(jiān)信人間真情的所在，人間的好人所在。人間的真情像風(fēng)，讓人感到溫暖，同學(xué)們讓我們都獻(xiàn)出一份愛來幫助有困難的人，讓她感受到溫暖，感受到快樂，讓這個(gè)世界變得更美好。

真情無處不在作文 篇5

雨漸漸瀝瀝地下個(gè)不停，在子彈般的雨簾中，校門口人稀少。

我正悠閑地站在超市門口躲雨，只看見一個(gè)胖胖的小男孩，舉著一把被水沖的更加明亮的傘，手里緊握著媽媽給的零花錢。在雨簾中奔跑，小男孩濺起一朵朵水花，灑在他的褲子上，而他渾然不知。小男孩歡快地跑向超市，心想：這次我要買好多好吃的，不分給媽媽吃。

不知為什么，小男孩停下了歡快的腳步，他那雙小小的眼睛注視著一位睡著了乞丐，離乞丐越來越近了。望著乞丐那瘦削的身體發(fā)青的臉色，想：這個(gè)叔叔好可憐。又低下頭望著手中的錢，要不要弄點(diǎn)好吃的給叔叔呢？小男孩沉思了一會(huì)兒，終于做出了決定。急匆匆的跑到飯店，用自己的零花錢買來一碗豐盛的盒飯，小心翼翼地端著盒飯來到乞丐面前。小男孩輕聲地把乞丐喚醒說道：“叔叔，這是給你的，可好吃了，快點(diǎn)吃吧，涼了就不好吃了。”乞丐狼吞虎咽起來邊說：“太謝謝你了，我以經(jīng)好幾天沒吃東西了?！毙∧泻⑦B忙說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，你慢慢吃，我先回去了?！闭f完拿起雨傘向乞丐揮手，漸漸地這個(gè)嬌小的身影消失在雨簾中。

我望著這嬌小的身影，真想說一句：“人間真情真是無處不在?！?/p>

真情無處不在作文 篇6

昨晚無意中看了浦江真情這個(gè)欄目，二則故事既感覺不可思議，卻是真實(shí)地發(fā)生在我們這坐共同生活的城市中，看了很感慨，記錄如下：

一位六十多歲的老人，因換燈泡跌下，造成中風(fēng)，生命垂危。病中求女兒幫他找一個(gè)叫陳潔的女人。女兒百思不解，因?yàn)樗貋聿恢烙羞@個(gè)人的存在。于是她翻了父親的抽屜找到了父親的日記本，終于明白原來陳潔是父親二十多年前的老情人。從父親的日記中，她了解到原來父親唯一愛著的女人就是她，父親在日記中寫道：“陳潔是我唯一愛著的女人。每天睡在床上，腦海中浮現(xiàn)的全是她的音容笑貌溫柔的聲音，常常想得徹夜難眠。要做一個(gè)二面人真痛苦啊?！迸畠鹤x后如雷轟頂，覺得父親背叛了自己和母親，所以拒絕了父親的請(qǐng)求。老人聽說女兒不幫他，于是絕食。后來女兒想到父親這么多年來對(duì)家庭的責(zé)任心，努力地做著一個(gè)好父親好丈夫，覺得他也不容易，況且此時(shí)她的母親已經(jīng)去世了。所以她最后決定幫父親園了這個(gè)夢(mèng)。

死前要見陳潔一面并要當(dāng)面說聲對(duì)不起。父親告訴女兒，當(dāng)年他和陳潔相愛，陳潔為他離了婚，而他卻在最后時(shí)刻選擇了家庭背叛了她。以后的二十多年中他們沒有再聯(lián)系。他覺得他虧欠了她，想在有生之年對(duì)她說聲對(duì)不起。

女兒拿著二十多年前的地址和電話，當(dāng)然沒有辦法找到。后來女兒想出了登報(bào)發(fā)尋人啟示，最后終于在一家養(yǎng)老院里找到了陳潔。她是在養(yǎng)老院工作。當(dāng)女兒見到陳潔并表明來意時(shí)，遭到了陳潔的一口回絕，陳潔當(dāng)時(shí)也是淚流滿面，悲憤交加。她說我最難過的是，我自己毀了自己的家庭，女兒直到現(xiàn)在也不原諒她，從來不來看她。因?yàn)槭艿搅四谴蝿?chuàng)傷，從此她再也不敢相信感情相信男人，一個(gè)人孤苦伶仃地生活了二十多年。她還說當(dāng)年他對(duì)她是多么的好，多么的愛她，可是最后……

所以她說：我滿足他的愿望，誰來滿足我的愿望呢？正當(dāng)女兒失望地走出養(yǎng)老院大門時(shí)，陳潔卻追了出來，要了老人的地址。她說，陳先生是她最愛的人，而她也是他的最愛，現(xiàn)在他病了，病的時(shí)候最想的是親人，那么我還是去見見他吧。

于是，在醫(yī)院的電梯口，一個(gè)坐在輪椅上的老人和一個(gè)走出電梯口的老人。老淚縱橫的他們激動(dòng)地緊緊地抱在了一起，對(duì)不起……別說了……，哦二十多年的等待，等來了這風(fēng)燭殘年的黃昏戀。我祝福他們！

真情無處不在作文 篇7

今天，我讀了《魔法師的帽子》這本書，細(xì)賞，封面上，六個(gè)大字在精美的花邊上顯得格外突出，四周的圖案、花紋把整本書襯托得格外秀麗。

翻開書，我不禁為整本書濃濃友誼而感動(dòng)。在作者筆下，毫不相干的小動(dòng)物聚在一起，成了一對(duì)好朋友。大家互幫互助，互相關(guān)心，使木民谷的動(dòng)物們無憂無慮，幸福地生活著。動(dòng)物也有真情，難道我們?nèi)藳]有嗎？難道我們?nèi)诉€不如動(dòng)物嗎？這使我想到了我自己。有時(shí)，我總為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來。有一次，嚴(yán)晨瑜不小心把我的筆混作她的筆拿走了，還在體育課上搶我的球，我氣得肺都要炸壞了，指著她大罵大叫，她也對(duì)著我大罵大叫，我終于被氣哭了。

后來，我仔細(xì)地想了想：我們這樣做是不對(duì)的。于是，我主動(dòng)去她那認(rèn)錯(cuò)。不久，我們就和好了。人間的每一件是難道不是這樣？問題在于你能否公平對(duì)待他人，友好相處，像那種只顧自己的人，什么也得不到。關(guān)愛他人吧，讓人間處處充滿真情，它能使你得到意想不到的快樂。

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科學(xué)無處不在作文

假如您對(duì)此議題感興趣，筆者提議您瞧一瞧“科學(xué)無處不在作文”一文。寫作是需要運(yùn)用許多語言技藝的，因此學(xué)生們需要通過學(xué)習(xí)才能掌握這些技藝。寫作可加深我們對(duì)想象空間的認(rèn)知和領(lǐng)悟，而好的文章則能體現(xiàn)我們的自身價(jià)值。若要寫出一篇優(yōu)秀的文章，應(yīng)該如何入手呢？

科學(xué)無處不在作文(篇1)

生活中科學(xué)無處不在，只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。我就找到過它。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和幾個(gè)同學(xué)去打球。這時(shí)日當(dāng)正午，只打了一會(huì)兒我們就口渴的難耐，于是，我們就買了幾聽汽水。正當(dāng)我們喝的起勁時(shí)，我卻在無意間發(fā)現(xiàn)——每個(gè)易拉罐的底部都是凹的。這引起了我的興趣。我拿著它看了很久，可就是想不出個(gè)為什么來。這時(shí)，有同學(xué)提醒我回家查書。我一拍腦門，直說對(duì)。我告別了同學(xué)，獨(dú)自拿著這令我費(fèi)解的易拉罐回家了。

回到家，我飛速的拿出百科全書，想看個(gè)究竟。但令我遺憾的是——百科書里并沒有對(duì)此的解釋。

我又想到了另一個(gè)好朋友——電腦。他應(yīng)該會(huì)知道這個(gè)問題的答案。我打開電腦，讓他告訴我為什么。電腦果然沒令我失望，他真的知道答案！

他說：“碳酸飲料的主要成分是二氧化碳和水，二氧化碳在碰撞過程中會(huì)膨脹，如果不設(shè)計(jì)成凹的，便會(huì)容易爆炸。而且，易拉罐底的凹面是一個(gè)圓頂形的球面，底蓋就比平的蓋增加了預(yù)應(yīng)力，能抵抗罐內(nèi)壓力的變化，不變形，不爆炸，能有更好的承受力?！?/p>

噢，原來是這樣??！我恍然大悟。看樣子，科學(xué)在生活中真的無處不在。

科學(xué)無處不在作文(篇2)

一個(gè)月前，媽媽買了一捧又細(xì)又長的枯枝回來，把它們放在桌上，信心滿滿地告訴我：這些枯枝可以長出綠葉！我認(rèn)為不可能：枯枝長出新葉難道不需要泥土的滋潤嗎？世界上真有這種枯枝。

抱著這些疑問，我拿了一個(gè)裝了一半水的玻璃花瓶，把這些毫無生機(jī)的枯樹只插進(jìn)了花瓶里，我把它安置在了一處陽光充足的地方。每周準(zhǔn)時(shí)澆一次水就開始觀察了。

一開始枯枝還是和以前一樣毫無生氣，但是過了兩周，在一天早晨我照常觀察著他，驚訝的發(fā)現(xiàn)它起死回生了：只見枯枝上長出了幾棵小小的綠芽。我感到疑惑不解。為什么枯枝在水中泡久了可以起死回生呢？這種枯枝叫什么？我把這些疑問全部告訴了媽媽，但媽媽只告訴我這種枯枝叫干枝杜鵑，便讓我自己查資料，我十分好奇，便開始了持續(xù)的搜索。

我在網(wǎng)上四處搜索，但一直查不到，最后在媽媽手機(jī)上的知乎上找到了我期盼已久的答案：原來這種不可思議的干枝杜鵑之所以能泡到水里后又迅速起死回生長出嫩葉，是因?yàn)檫@是它的一種應(yīng)對(duì)惡劣自然環(huán)境的自我保護(hù)機(jī)制，是經(jīng)過億萬年的物種進(jìn)化淘汰選擇出來的結(jié)果，它這樣做的目的是為了繁衍后代傳承基因。只有這樣，它才能確保它這一個(gè)物種能夠繼續(xù)生存下去。我看完這一段資料，內(nèi)心感到無比的震撼，干枝杜鵑為了種族生存繁衍居然發(fā)展出這么神奇的自我保護(hù)機(jī)制，真不愧是自然選擇下存活的物種?。?/p>

經(jīng)過這一次觀察實(shí)驗(yàn)，我知道了一件事：每個(gè)存活至今的物種都有其自我保護(hù)的方法。科學(xué)真是無處不在??！

科學(xué)無處不在作文(篇3)

在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多很有趣味的科學(xué)。如果你不相信的話，那就請(qǐng)看：

哎呀，糟糕，生雞蛋和熟雞蛋混在一起了。這種情況，在日常生活中常常會(huì)碰到。那該怎么辦呢？

別急，你只要拿著雞蛋的一頭，放在桌子上一旋，如果它能直著身子，在桌子上滴溜溜的轉(zhuǎn)上幾圈，那它就是熟雞蛋，否則就肯定是生的。你把全部的雞蛋一個(gè)一個(gè)地旋轉(zhuǎn)一遍后，就可以把它們分開了。這是為什么呢？因?yàn)槭祀u蛋里面的蛋白、蛋黃都和蛋殼形成了一個(gè)整體，因此它就能旋轉(zhuǎn)了；而那些生雞蛋呢，內(nèi)部像小孩子鬧矛盾一樣，不肯團(tuán)結(jié)，那它肯定不能旋轉(zhuǎn)。你看這里面不就有趣味的科學(xué)？

又比如，大家都喜歡讀書，可是書在放久了以后，紙張就會(huì)發(fā)黃，這又是為什么呢？難道這里面也有科學(xué)嗎？

對(duì)的，里面科學(xué)。原來這些紙張大多是用樹木和草的纖維制成的。這寫纖維中，除了含有白色的纖維以外，還有木素、色素等東西。工人叔叔在造紙的時(shí)候，想盡辦法去掉一些木素、色素。可總還有一些剩下了，結(jié)果，時(shí)間一久，太陽一曬，紙就變黃、變脆了。你看看，在這平凡的小事中，也有點(diǎn)科學(xué)呢！

再看看，在日常生活中，我們還經(jīng)常用到干電池，可是每當(dāng)干電池用完時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的外殼都濕了，有時(shí)還會(huì)流出粘稠的液體，即使用紙擦過后，仍舊是粘的，這是怎么回事呢？

原來，電池的外殼是個(gè)用鋅板壓成的圓筒，它里面裝著含有大量氯原子的糊狀液體，氯原子和鋅板上的液體一般是不會(huì)流出來的，可是，由于我們對(duì)電池的使用，電池內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)不斷進(jìn)行，每產(chǎn)生兩個(gè)電子，便會(huì)消耗鋅皮中的一個(gè)鋅原子，鋅不斷地?fù)p壞，所以當(dāng)干電池快用完鋅皮也不能阻止里面的液體滲出的程度，干電池就變濕了。你看，這不也是科學(xué)嗎？

哎呀，背著一個(gè)大書包，肩膀真酸。有什么辦法使肩膀不疼呢？當(dāng)然有，這就是加大書包帶的面積，即加大受力面積。因?yàn)閴毫κ且欢ǖ?，如果加大受力面積，就可以減小壓強(qiáng)，壓強(qiáng)減小了，肩頭自然就不酸了。你看，這件事不是很平凡、很平凡嗎？但它里面也有科學(xué)。

科學(xué)，其實(shí)是無處不在的。只要你用心去發(fā)現(xiàn)它，就不難找到。

科學(xué)無處不在作文(篇4)

生活中處處都有科學(xué)，它們總是無聲無息的存在于我們不經(jīng)意間，只要你一雙明亮的眼睛。

我吃完飯后，閑的無聊，于是便去公園里散步，我發(fā)現(xiàn)那棵大樹下有一只黑溜溜的螞蟻，螞蟻一直繞著一個(gè)死去蜻蜓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，應(yīng)該是在想方設(shè)法把蜻蜓搬回蟻穴吧，可它那一副弱不禁風(fēng)的樣子，怎么可能搬得動(dòng)呢真是不自量力!

過一會(huì)，它停下了腳步，觸須微微翹起，不停的上下抖動(dòng)著，另一只螞蟻爬了過來，緊接著一大群螞蟻都過來了，原來剛剛它是在傳遞信號(hào)啊，真是太神奇了!小小的腦袋竟還懂得找支援。這群螞蟻齊心協(xié)力，把蜻蜓搬了起來，它們一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著，像在喊口號(hào)似的。

我想捉弄一下它們，便隨手撿來一根棍子，在蟻群中滑動(dòng)，它們受到驚嚇，紛紛潰散開來，我心想：這些螞蟻也太膽小了吧。但過了一陣，它們又紛紛圍攏過來，抬起蜻蜓繼續(xù)爬，終于將蜻蜓抬到了洞中。

我十分敬佩螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，但令我疑惑的是它們是如何找到自己的洞穴。我?guī)е蓡?，查找了相關(guān)資料，原來螞蟻腹部可以分泌出一種物質(zhì)，叫追蹤素，螞蟻通常在出洞尋找食物時(shí)，一般是很有秩序的排出一縱隊(duì)，前面的螞蟻分泌出這種帶象征氣味的追蹤素，邊走邊散發(fā)在路上，后面螞蟻就能跟在后面，以免迷路。

這次散步真是意外的收獲呢，科學(xué)原來也是這么神奇!其實(shí)世界一直都很美!

科學(xué)無處不在作文(篇5)

身邊的科學(xué)知識(shí)很多，關(guān)鍵是我們掌握沒有掌握它們的規(guī)律，有沒有用過。今天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，特別的有趣。

給人輸液相信大家都見過了，一個(gè)輸液瓶子連接一根輸液管，液體就是順著這根管流了下來。這其實(shí)并不足為奇，因?yàn)橐粋€(gè)道理，水往低處流。瓶子在高處，針頭在低處，所以液體就流了下來。

今天早晨準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，我看見一個(gè)人從一個(gè)大水罐子里往外流水。水很聽話，順著這根管子就流出來了。這完全打破了我的認(rèn)識(shí)，我知道水往低處流。可是這根管子最高處比水平面要高出很多，這不符合水流的規(guī)律呀。

我在和叔叔聊天的過程中，叔叔告訴我說，“什么原因我也不知道，我只知道把管子一頭放在水里，在另一邊一吸水就流出來了。只要外邊的管口低于水平面就會(huì)成功?！?/p>

這個(gè)問題困擾我一路，我無法解釋的清楚這樣的情況。我把這個(gè)情況跟同學(xué)們當(dāng)新聞一樣說了，有的同學(xué)說應(yīng)該是一種物理現(xiàn)象。我們請(qǐng)教了我們的科學(xué)老師，老師給我們講了相關(guān)的知識(shí)。這是壓強(qiáng)的作用，大氣本來也是有壓強(qiáng)的，水也是有壓強(qiáng)的。只有水里充滿了水，就沒有大氣的壓強(qiáng)了。水在管子里壓強(qiáng)小，大氣壓強(qiáng)大。在這樣的情況下大氣壓強(qiáng)就將水壓出罐子，順的管子流出來了。

這個(gè)現(xiàn)象特別的有趣，我雖然聽懂了，我還沒有試過。我今天回家也試試壓強(qiáng)的科學(xué)知識(shí)。

科學(xué)無處不在作文(篇6)

“Yes，冰塊真的浮在半空中唉！成功啦！我又驚又喜地叫道。

就在去年寒假，我在家里十分悠然自得，于是便翻開了幾年前買的考級(jí)書——《讓孩子著迷的77×2的經(jīng)典科學(xué)游戲》，剛翻開，一個(gè)個(gè)鮮明的科學(xué)游戲就如一道道美味的佳肴般映入我的眼簾，令我“垂涎三尺”。

剛翻頁，我的眼球被“一道可口的菜”所吸引——太空漫步?！疤章健保宦犆志吞貏e有趣，它的結(jié)構(gòu)就是先將水倒入玻璃杯中，隨后再倒入食用油，最后放入冰塊，那冰塊就會(huì)浮在杯腰中，我看了也是半信半疑，可國家領(lǐng)袖毛澤東說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！”心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。

于是我便收集起了材料。首先，我從廚柜里拿出了個(gè)玻璃杯。其次，再從灶臺(tái)上倒出了一點(diǎn)兒食用油。然后再倒出半杯水，最后就是冰塊了，可這哪兒有冰?。⊥蝗?，我靈光一閃，想起了后院里有個(gè)大水缸，里面肯定結(jié)冰了，于是我便揭下來了一小塊，磨成正方體——收集完畢。

開工了，我拿出杯子，倒入先前準(zhǔn)備好的水和食用油，分別倒進(jìn)去。奇跡發(fā)生了，油和水竟像冤家似的有著不共戴天之仇，自動(dòng)隔離開來，接下來，最關(guān)鍵的一步到了，我用先前準(zhǔn)備好的冰懸在杯的上方，只聽“撲通”一聲，冰塊像個(gè)跳水員入了水，我屏息凝視，期待著奇跡般的結(jié)果。

只見，呈現(xiàn)在我眼前的確實(shí)是：那冰塊妥妥地浮在杯腰中。這怎么回事？

我迅速上網(wǎng)查找了一下原因。哦！原來是因?yàn)槊芏群唾|(zhì)量的不同，因此重的物體在杯底，而輕的則在上面，而冰塊比水輕，比油重，自然就在中間啦！

科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)知識(shí)更是奇妙無窮，讓我們一起勇于探索，敢于實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造生活中更多的奧秘！

科學(xué)無處不在作文(篇7)

今天，陽光明媚，每一個(gè)人的心中都充滿了歡樂的氣氛。在下午的第二節(jié)課無疑是我們最開心的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)迎來科技館的哥哥姐姐，叔叔阿姨來給我們表演科學(xué)小品。走，看看去。

表演開始了。一位姐姐扮演起了蜻蜓人，一下子就吊起了許多小朋友的胃口，因?yàn)槲覀兌际呛芟矚g童話的。蜻蜓人一上來就開始吹泡泡，她無奈地說：我們都很喜歡玩吹泡泡，可是，小小的泡泡裝不下我大大的夢(mèng)想。這時(shí)，她突然想起了一個(gè)主意，像靈光乍現(xiàn)一般：啊，我想起來了。加上一些肝油就可以讓泡泡更大些了！果然，正如蜻蜓人所說，泡泡在陽光下顯得更加大，更加五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]了

在這次的節(jié)目中，我們還學(xué)到了許多知識(shí)，如著名的馬德堡半球是用來做有關(guān)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)的：把這兩個(gè)半球合在一起，做成一個(gè)球體。任憑你怎樣用力拔也拔不開，這是不是讓你感到疑惑了呢？原來，是里面的空氣被抽成真空的了，而外面的空氣往里面用力地?cái)D，形成了一種壓力大氣壓強(qiáng)，當(dāng)你把球上的小口子打開后，外面調(diào)皮的空氣寶寶跑了進(jìn)去，大氣壓強(qiáng)就悄無聲息地消失了，球就可以打開了。

其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，科學(xué)無處不在，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)，挖掘未來的寶藏！

科學(xué)無處不在作文(篇8)

科學(xué)是人們進(jìn)步的源頭；科學(xué)是發(fā)現(xiàn)與制造；科學(xué)是……生活中到處有科學(xué)，只要我們留意觀看，就會(huì)發(fā)覺生活中的科學(xué)。

前天早晨，我非常想吃雞蛋，媽媽分別意，由于早飯已預(yù)備好了，再煮個(gè)雞蛋，一會(huì)兒就余下了，我經(jīng)常要求，可是我媽媽依然是分別意，不過我依然是特別想吃。

我趁媽媽去購買菜時(shí)，闃然煮了一個(gè)雞蛋，煮了十幾分鐘操縱，我感覺差不多了，就把雞蛋撈出來，由于有些燙，所以我就把雞蛋放入冷水中，片刻間已不再熱烘烘的，而是冰冷涼的，我只好開端剝皮。哎呀！那層膜粘雞蛋上了，剝時(shí)非常瑣碎。原來是：雞蛋皮是按照雞蛋內(nèi)含有二氧化碳來-決策的。新奇雞蛋含二氧化碳高，卵白皮PH較低凝殼上不容易剝。我就去問奶奶有無啥好方法？奶奶說：“好辦好辦！”接著我和奶奶就一塊剝皮。

假如我們將雞蛋比作一個(gè)線轱轤，將那層膜比做線，像從線轱轤上拉線一樣，這樣就簡單多了。但雞蛋皮太硬了，不能像線一樣輕便的拉如何是好呢？奶奶告知我，把雞蛋放桌上滾一滾不就好了嗎？我拿起雞蛋在桌上滾了滾，雞蛋皮碎了，以后再剝皮，好輕便就把皮剝掉了。奶奶告知我了一個(gè)原因：經(jīng)驗(yàn)多了，當(dāng)然就了解了。然后我咬了一口雞蛋。

我邊吃邊想：生活中的科學(xué)無處不在，只要留意觀看，就可以發(fā)覺其中的機(jī)密。

科學(xué)無處不在作文(篇9)

生活就是學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)是無處不在的，我始終相信這句話。

今天我榮幸的參加了第三屆中國科學(xué)院科學(xué)節(jié)。

隨著班級(jí)的大部隊(duì)來到這一次科學(xué)界的主會(huì)場(chǎng)?？赡苁怯捎诘降挠行┩淼脑?，我們錯(cuò)過了一些節(jié)目，觀看時(shí)間比較少，但其中有個(gè)一節(jié)目卻讓我記憶猶新。

一個(gè)長的像肯德基老爺爺?shù)猛鈬先耍嶂还抟旱?，推著一個(gè)上面擺滿瓶瓶罐罐還有一些水果和一些亂七八糟的東西。這和老人雖然長相平凡，還有些滄桑之概。他就是今天我要說的人，一個(gè)名叫戴偉的外國化學(xué)家。

他是英國皇家化學(xué)學(xué)會(huì)，北京分會(huì)的主席。由于名字有些繞口，我就叫他“老爺爺”吧。

老爺爺先對(duì)我們說：怎么給大象刷牙？然后拿出一個(gè)瓶子，往里面放了一些過氧化氫和洗滌液，又拿出一個(gè)小瓶子，向你們家里一些清水和碘化鉀。他把一個(gè)瓶子里的東西倒向另一個(gè)瓶子里，神奇的一幕發(fā)生了，瓶子里的東西突然像受什么刺激一般，瘋狂的膨脹，噴涌。非常神奇。

最后他說了一句話，他說道：萬物都是由化學(xué)構(gòu)成的，向你們打游戲的手機(jī)，吃飯的筷子，寫字的筆等等，都是有偉大而神奇的化學(xué)構(gòu)成的。

我對(duì)他的這一句話記憶猶新，而且感悟很深。其實(shí)科學(xué)在我們的生活中無處不在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。正是因?yàn)榭茖W(xué)才造就了這個(gè)世界，沒有科學(xué)就沒有現(xiàn)在的我們和我們美好的生活。

科學(xué)無處不在作文(篇10)

科學(xué)，無處不在，大至充滿神秘色彩的宇宙，小至我們身邊的每一個(gè)事物。

前不久，我就和科學(xué)有了一次親密的接觸。想知道?那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

那是一個(gè)星期天，我在家閑得無聊，就跟隨著爸爸到他工地上去玩。玩了一會(huì)兒，我又感到?jīng)]勁了，剛巧看到隔壁有人在打乒乓，于是，我纏著爸爸陪我去打乒乓。

一開始，我們的賽事很平淡，你來我往地進(jìn)行了幾十個(gè)回合，突然，爸爸說：小心殺球!話音剛落，只見球飛旋著朝我撲來。一看這架勢(shì)，我立馬慌了手腳、亂了架勢(shì)，哪里還接得到球呢?球應(yīng)聲落地，慌亂中，我往后一退，不偏不倚，剛好踩在球上，只聽啪的一聲，球癟了。這時(shí)的我，為了掩蓋我的窘迫，就怪罪起爸爸來了：都怪你，好好的，殺什么球?這下好了，球都癟了，還怎么玩?爸爸聽了哈哈大笑：寶貝女兒，別生氣了，來，爸爸帶你見證奇跡!說著，爸爸拿來一杯開水，把乒乓球輕輕地放了進(jìn)去。說來也怪，沒過一會(huì)兒，癟了的乒乓球真的鼓起來了，砰的一聲，乒乓球復(fù)原了!看了這奇怪的現(xiàn)象，我百思不得其解，請(qǐng)教爸爸，爸爸也說不清楚原因。怎么辦呢?看來只能請(qǐng)假電腦老師了。

我跑到爸爸辦公室，打開電腦，開始瀏覽。找到了，原來是乒乓球中的空氣在起作用。爸爸把乒乓球放進(jìn)熱水中，球中的空氣受熱膨脹，癟了的乒乓球就回復(fù)原狀了!

想不到小小的乒乓球竟也有如此大的奧秘!看來，生活中處處有科學(xué)，只要我們做個(gè)有心人，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

科學(xué)無處不在作文(篇11)

學(xué)是什么？科學(xué)就是發(fā)達(dá)的科技；就是人類技術(shù)的結(jié)晶；就是人們每天的必用品；就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如電腦、電燈、電視、汽車，甚至是我們做飯時(shí)所用的電飯煲、電磁爐、微波爐等，沒有一項(xiàng)不是智慧的結(jié)晶。

在我們農(nóng)村，就在我爸爸小的時(shí)候，耕地時(shí)用的還是人拉犁，好的就是用畜力勞動(dòng)?，F(xiàn)在我們有了拖拉機(jī)，犁地時(shí)再也不用那么辛苦了。

在古代的時(shí)候，人類記事時(shí)，用的還是如結(jié)繩記事一類的方法，后來發(fā)明了文房四寶：筆、墨、紙、硯，人們就用筆往紙上寫字。那時(shí)候如果要和親朋好友聯(lián)系還要在紙上寫，然后經(jīng)過驛站十幾日甚至幾十日的傳送，才能把信件傳到對(duì)方的手里?，F(xiàn)代的人們又發(fā)明了手機(jī)，不但可以打電話聯(lián)系，而且還能將要說的話編輯為短信，瞬間就可傳遞給對(duì)方。如今，在我們的工作和生活中，都離不開電腦。要是想給遠(yuǎn)方的親人寫信，就可以在電腦上采用電子郵件的方式來傳遞，幾秒鐘對(duì)方就可收到。原來人們做飯時(shí)，使用的還是灶臺(tái)，用柴禾來作燃料?，F(xiàn)在科學(xué)家有研發(fā)出更好的灶具，如微波爐、電磁爐、液化氣灶等。只需提前，把要做的食物放進(jìn)去，然后設(shè)定好功能及時(shí)間，做好后還會(huì)自動(dòng)保溫。

以上這些實(shí)例，都可以證明:現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)無處不在。我堅(jiān)信，我國的科學(xué)事業(yè)，一定能居世界之首！

科技無處不在作文4篇

通過寫作文學(xué)生能夠提升自己的思維邏輯能力，寫作激發(fā)了我們的想象力和創(chuàng)造力。出色的作文必須富有靈感，同時(shí)需要具備創(chuàng)造性和獨(dú)立思考能力。那么，如何開展作文寫作思維呢？本文將為你提供有關(guān)“科技無處不在作文”的精心收集的信息，供你參考，希望對(duì)你有所幫助！

科技無處不在作文 篇1

科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué)，改革開放才會(huì)成功，人們才會(huì)過上安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，到處才會(huì)充滿笑聲。從前的我，一直認(rèn)為學(xué)科學(xué)沒有用。只有學(xué)語文。未來才會(huì)有發(fā)展。直到有一天一個(gè)微不足道的小實(shí)驗(yàn)改變了我的看法。

那是我上三年級(jí)的事了，那時(shí)正好是星期天。我因?yàn)榘炎鳂I(yè)做完了，所以覺得特沒勁。于是我就去找四年級(jí)的沙力玩，正好，他也閑著呢。于是他提議去打乒乓。我一聽立刻拍手直呼‘好啊好啊’！于是他給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了他家后院的乒乓球桌上。他朝我說道：“準(zhǔn)備好了，我發(fā)球了?！闭f罷，只聽‘咚’的一聲，球如同火箭般朝我飛了過來。我當(dāng)下手忙腳亂，還好我手足無措的一接，竟把它打了回去。可是，我畢竟還是剛學(xué)乒乓不久。沒過不久，球便落地了我正要撿時(shí)。腳下一滑。當(dāng)場(chǎng)就把乒乓球給踩扁了。我慢吞吞地?fù)炱鹉莻€(gè)乒乓球，充滿歉意地對(duì)沙力說：“對(duì)不起，把你的球踩扁了。沙力看了一會(huì)兒球，突然端來一盆熱水然后叫我把那個(gè)扁乒乓球放進(jìn)去。奇跡發(fā)生了！扁了的乒乓球在熱水中慢慢的變圓了。我被該驚訝。這時(shí)，沙力笑著說：這叫‘熱脹冷縮’，乒乓球受熱后膨脹起來。扁了的乒乓球就會(huì)變圓。這種現(xiàn)象在你四年級(jí)會(huì)學(xué)到。我聽后，一想到以前對(duì)科學(xué)課的看法就不由自主地覺得自己很愚蠢，也就是那一刻起，我理智要學(xué)好科學(xué)課。

生活中到處有科學(xué)，只有你留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)！

科技無處不在作文 篇2

我們的生活中有著科技，

我們的成長中伴隨著科技，

科技與我們的生活息息相關(guān)。

在中國近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止，我們的科技還未停止過，一直在不斷前行，因?yàn)榭萍际乙粋€(gè)無底洞，永遠(yuǎn)都無法到達(dá)洞底，因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的，人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時(shí)，你會(huì)再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢？

例如：我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候，每當(dāng)科技節(jié)來臨之際，都會(huì)在全國召開中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽，也就是說小發(fā)明，小創(chuàng)造。用手自己做出來的叫發(fā)明，把自己心中想的創(chuàng)意寫畫在紙上，而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀，即使如此，我們初中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說明科技的重要性了。

在我們的生活中，也是無時(shí)無刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不著，就會(huì)有空調(diào)的幫助；當(dāng)你想吃冷飲時(shí)也會(huì)有冰箱的存在，當(dāng)你不想親自洗衣時(shí)，有洗衣機(jī)自動(dòng)一條龍服務(wù)，當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。

對(duì)于生活在知識(shí)爆炸的時(shí)代的我們來說，沒有科技是不行的，就像過去老人離不開拐杖走路。

其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的人類沒有科技并不是他們不聰明，更不是因?yàn)樗麄儧]有勤奮的精神，而是沒有文化和科技條件。雖然如此，我們?cè)诳萍忌系某删瓦€是站在前人的肩膀上。

這不但說明我們一定要將科技延續(xù)，發(fā)展科技，而且我們要努力學(xué)好文化知識(shí)，練好本領(lǐng)，大膽想象創(chuàng)新，長江后浪推前浪，因?yàn)榭萍际巧a(chǎn)力，科技創(chuàng)新是一國教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。

科技與我的生活息息相關(guān)，與我的成長也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌，才能更好復(fù)興中華。

科技無處不在作文 篇3

科技就在我們身邊，大家都很熟悉電腦、電視等都是科技的饋贈(zèng)。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，使得世界邁入了科技時(shí)；愛迪生發(fā)明了電燈，照明科技之路；牛頓因?yàn)樘O果咂出了萬有引力，又讓科技前進(jìn)一大步。

讓我們追溯到古老的以前，在那個(gè)沒有科技的世界，沉浸在一片暗淡之中，顯露著許多不便，給人捎個(gè)信，還得飛鴿傳書。能否收到還不知道是個(gè)準(zhǔn)；出去旅行還得配上一匹良馬，快馬加鞭的走；自然災(zāi)難敲上門才知道大難臨頭；吃飯還先得轉(zhuǎn)木取火；冬天也只能眼巴巴的看著嚴(yán)寒襲來；這些等等。都是沒有科技的過錯(cuò)。

如今，讓我們看看周圍正方形的電視，長方形的空調(diào)，薄薄的筆記本電腦，小巧的手機(jī)，仰望那精致的吊燈散發(fā)的燈光，立在空中?？萍紵o處不在?？萍季驮谖覀兩磉?，無時(shí)無刻都離不開我們。

科技并不乏味。相反卻十分好玩。它可以解釋我們我們?nèi)粘o法解釋的自然現(xiàn)象或事物。科學(xué)與人生碰撞，無論正反面。都是妙趣橫生！

科技對(duì)于我們是多么重要??！如果有一天，世界上失去了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗之中；沒有了煤氣和石油。那人豈不是又要生吃食物和轉(zhuǎn)木取火。繼續(xù)用牲畜拉車，沒有了手機(jī)，人們是不是還用飛鴿傳書呢？沒有了空調(diào)，人們又將是不是將繼續(xù)忍受熱與冷的折磨。

由此可見，我們的衣食住行一刻也離不開科學(xué)的貢獻(xiàn)。相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科學(xué)的發(fā)展以自己的方式探索著、貢獻(xiàn)著、幻想著。

科技的日新月異，使得科學(xué)不僅僅是成為科技尖端技術(shù)服務(wù)，越來越多地滲透的到我們的日常生活之中，這也就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，探索科學(xué)、追求真相。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，傳播科技文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)已經(jīng)不算得上新鮮了，從人造地球衛(wèi)星到載人宇宙飛船，再到航母下海?？萍荚诓煌I(lǐng)域里身邊的科技在不斷創(chuàng)新，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的科技也在創(chuàng)新。在從前，大多病癥，醫(yī)生都無能為力，甚至還不知道患者的了什么病。如今醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了，人們也不是以前一般迷信了，醫(yī)療設(shè)備也更加豐富了，能醫(yī)治的病也更多了，如今不能醫(yī)治的病也寥寥可數(shù)了，大大降低了人們的死亡率。隨著科技的進(jìn)步，國家富強(qiáng)了，人們安居樂業(yè)了，更是一派欣欣向榮的景象。

科技無處不在，不僅是醫(yī)療設(shè)備的改變，還有許多東西都在改變。舉個(gè)簡單的例子，遠(yuǎn)古時(shí)期，不管打多大的戰(zhàn)役，土地都不會(huì)破壞的太嚴(yán)重，兩軍打仗也是兵力的對(duì)比。如今不同了，兩國交戰(zhàn)，隨便一顆原子彈都能覆滅一個(gè)中小城市，更不用說細(xì)菌武器的威力了。

科技在改變，身邊的危險(xiǎn)也越來越多，什么核輻射，酸雨，冰雹，火山噴發(fā)，還笑，有一部分自然災(zāi)害都是人為造成的，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，造成了一些污染，破壞了環(huán)境，傷害了地球。地球也越來越富有壓力，用現(xiàn)在的流行語說就是鴨梨山大。

身邊的大事小事都體現(xiàn)了科技，科技的力量也越來越強(qiáng)大，科技也將走的更遠(yuǎn)，還有許多科技也等著人們發(fā)現(xiàn)和利用

科技無處不在作文 篇4

生活在二十一世紀(jì)的新新少年，我每天都在科技包圍下。

早晨七點(diǎn)，日夜不停運(yùn)動(dòng)的鬧鐘先生便大聲歌唱將我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來。我一面抱怨著鬧鐘先生不讓我賴會(huì)兒床，又在生活中收到科技的好多好處。

我洗漱時(shí)，熱溫水只要輕輕扭動(dòng)煤氣灶開關(guān)就好，不必再像以前劈材燒火了。溫暖地頓時(shí)讓我精神百倍。

無聊的我偶走進(jìn)臥室，打開電視機(jī)，從我知道的黑白電視機(jī)，隨著科技發(fā)展，改革成了彩色電視機(jī)，多功能電視機(jī)，液晶顯示電視機(jī)，等離子電視機(jī)，一代又一代新奇好看的電視機(jī)可是顯示了科技的進(jìn)步呢！我便拿起遙控器轉(zhuǎn)頻道看喜愛的節(jié)目。

在微感饑餓后，我倒了一杯牛奶，從冰箱里取出面包，放在盤子里便把它放進(jìn)了微波爐里。以前我家沒有微波爐，只好用電飯煲翻熱食物，現(xiàn)在，只要輕輕地設(shè)置幾個(gè)鍵，幾分鐘后就可以吃到香噴噴的食物了，還真方便呢。

吃完早餐后，我有捧起一本英語書，我研讀起來，卻發(fā)現(xiàn)有許多生單詞，因?yàn)閼校夜聪逻@些單詞，又取出了筆記本電腦，讓網(wǎng)絡(luò)為我答疑解惑吧！自二十世紀(jì)五十年代第一代計(jì)算機(jī)問世以來，計(jì)算機(jī)也走上了科技發(fā)展道路，不僅有網(wǎng)絡(luò)組織還有遠(yuǎn)程終端，甚至還有多個(gè)終端聯(lián)機(jī)系統(tǒng)聯(lián)機(jī)，現(xiàn)在各式各樣新鮮網(wǎng)站網(wǎng)頁應(yīng)有盡有，給我們的生活帶來了便利也為我們開拓眼界?？萍甲尵W(wǎng)絡(luò)走遍了世界，而且大多數(shù)家庭都有一臺(tái)電腦。我打開網(wǎng)頁找到了學(xué)習(xí)網(wǎng)站，輸入單詞后不僅有中文意譯還有音標(biāo)，造句，我點(diǎn)開旁邊一個(gè)喇叭，便有了這個(gè)單詞的讀音了。我認(rèn)真地學(xué)了起來，雖然在平時(shí)我會(huì)聽復(fù)讀機(jī)，但在網(wǎng)絡(luò)上只是更全面。我可是獲益匪淺。

我突然想問爸爸媽媽什么時(shí)候回家，恰巧手上沒有方便的手機(jī)，難道我要飛鴿傳書嗎？這下我愣了，好在我有更好的方法，于是我登錄了QQ。隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，一個(gè)方便的信息交流平臺(tái)QQ聊天幾乎取代了日常的電話通訊。我找到媽媽的QQ便發(fā)送了信息，的確，QQ為人們節(jié)省了不少，無論是金錢還是時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)都很節(jié)省。而且微信也變得更加便利了。

我閑了下來隨意打開了網(wǎng)購網(wǎng)站。網(wǎng)購是由商家在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立網(wǎng)站或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)業(yè)者集合各家商店，為買家進(jìn)行網(wǎng)上購物，支付，購買，提供各種各樣的商品圖片，產(chǎn)品描述，全方位多角度地描述產(chǎn)品特點(diǎn)，讓買家愉快購物。我們足不出戶便可以買到心儀的商品，而且一個(gè)快遞便到家。這樣方便的購物方式最適合宅男宅女了！

無處不在的科技，給我們的生活帶來了無盡的便利。世界在發(fā)展，科技創(chuàng)造我們更美好的未來！

教育無處不在作文范文(10篇)

寫好一篇作文對(duì)我們來說是非常重要的，作文可以讓我們更好地去表達(dá)某些情感。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨，簡單通用的作文要如何寫好呢？由此，小編為你收集并整理了教育無處不在作文范文(10篇)請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

教育無處不在作文范文【篇1】

平時(shí)，和孩子一起讀書的時(shí)候，看到書里的有關(guān)奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的故事時(shí)，總是告訴孩子：你也要做一個(gè)有愛心的孩子，要幫助別人，可是，究竟怎樣才算有愛心？可以怎樣幫助別人？怎樣才會(huì)獲得幫助人的快樂？

這兩天，在我們的生活中，發(fā)生了這樣的幾件事情……

鏡頭一：

早上，我和瑤瑤一起去書店。來到了車站，我和瑤瑤很快就坐上了公交車。車?yán)锶瞬凰愣?，我和瑤瑤買了兩張票，一人坐了一個(gè)座位。隨著公交車一站一站地走下去，不一會(huì)兒，車上就坐滿了，還有站著的人。又到了一站，上來了一位老奶奶，她顫顫巍巍地走到了我們身邊，順手抓著瑤瑤旁邊的扶手。我連忙說：“瑤瑤，讓老奶奶坐吧，媽媽抱著你?！爆幀広s快站起身來，坐在了我腿上。老奶奶一邊感激地說：“謝謝?！币贿呑讼氯?。我們下車的時(shí)候，老奶奶還微笑地朝我們擺擺手示意“再見。”下了車以后，我問瑤瑤：“給老奶奶讓了座位，你有什么感受嗎？”瑤瑤說：“我覺得很快樂，因?yàn)槔夏棠棠挲g很大了，站著會(huì)很累的?！薄笆茄?！雖然媽媽抱著你會(huì)很累，可是我們幫助了別人會(huì)很快樂，而且老奶奶也會(huì)很快樂，我們走的時(shí)候她還跟我們?cè)僖娔兀　睂氊悾銥槔夏棠套屪褪欠瞰I(xiàn)了你的愛心，老奶奶很開心，你也很快樂呢！

鏡頭二：

中午，和瑤瑤一起下樓準(zhǔn)備去量販買點(diǎn)東西。走出電梯，推開大樓外面的鐵門瑤瑤先走了出去。我也走了出去正準(zhǔn)備松手的時(shí)候，后面緊跟著兩個(gè)人抬著很大的一個(gè)箱子也準(zhǔn)備出來。我又趕快把門推得更大一點(diǎn)，讓他們能順利地把箱子抬出來?？墒牵捎谙渥雍艽?，他們一下子沒抬出來，接著，他們把箱子反過來又試了一次，這次抬出來了。他們又感激又不好意思地說：“謝謝了！”我說“不客氣?！蔽疫呑哌厡?duì)瑤瑤說：“如果剛才媽媽不推著門，那兩位叔叔能順利地把箱子抬出來嗎？”瑤瑤說：“肯定不好抬。”“是呀！這個(gè)門很緊，沒有人推著，就會(huì)自動(dòng)關(guān)上，對(duì)于媽媽來說，推一會(huì)門根本就不算什么，可是對(duì)于兩位叔叔來說，就是幫了他們很大忙了，讓他們很順利地就把箱子抬出來了?！薄熬褪牵迨暹€謝謝我們了呢！”瑤瑤開心地說。對(duì)呀，別人有困難需要幫助的時(shí)候，我們就要去幫助別人，這樣不僅讓別人解決了困難，我們自己還會(huì)覺得很快樂呢，其實(shí)助人為樂就這么簡單！

鏡頭三：

晚上，和瑤瑤爸爸一起帶著瑤瑤去吃飯。剛走出大樓的大門，迎面走過來了一位中年婦女，她著急地問：“請(qǐng)問，去四號(hào)樓從這兒往里走可以嗎？”瑤瑤爸爸說：“可以，從這兒往里走再往左一拐就到了?！彼犃诉B忙說：“謝謝?！本图贝掖业刈吡??？粗h(yuǎn)去的背影，我不失時(shí)機(jī)地問瑤瑤：“你猜這位阿姨能不能找到四號(hào)樓？”瑤瑤肯定地說：“當(dāng)然可以?！薄盀槭裁矗俊蔽医又鴨??！耙?yàn)槲野职指嬖V她了?！笔茄?，因?yàn)榘职謳椭怂?，用短短的一句話告訴了她，她肯定一會(huì)就會(huì)找到她要去的地方了。幫助了別人，我們一家三口都很開心呢！

其實(shí)，奉獻(xiàn)愛心、助人為樂就是這么簡單，可能就是我們舉手投足的一個(gè)動(dòng)作，就是我們簡簡單單的一句話，這些對(duì)我們來說真的不算什么，就是舉手之勞，可對(duì)于我們給予幫助的人來說，能夠讓他們順利地完成自己要做的事情，還能夠讓他們感受到人間處處有溫暖。而我們自己呢！看到別人因?yàn)槲覀兊膸椭鉀Q了困難，聽到別人發(fā)自內(nèi)心的真誠的感謝，開心和快樂就會(huì)溢滿我們的心間。

通過生活中的這一件件小事情，讓瑤瑤真切地感受到了奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的真諦，這遠(yuǎn)比我們平時(shí)空洞的說教要真實(shí)、生動(dòng)得多。生活處處皆教育，教育就在生活中，以后，我們就應(yīng)該讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，感悟更多的人生真諦！

教育無處不在作文范文【篇2】

寒假里，我又捧起《愛的教育》津津有味地看了起來，里面的故事都非常感人。特別是一個(gè)叫《難船》的故事，我一連看了好幾遍。

有兩個(gè)小朋友跟著水手乘輪船從英國去意大利。男孩叫馬利奧，才十二歲，是一個(gè)孤兒。小女孩叫朱利葉，也是一個(gè)人回去。那天晚上風(fēng)特別大，船被顛得晃來晃去，不少人都吐了，后來桅桿也被折斷了，更可怕的是，到了第二天早上，船舷被巨浪沖開了一個(gè)大缺口，船上的人都嚇壞了，只好乘救生艇逃生。最后一個(gè)小艇放下去后，馬利奧和朱利葉一躍而起，準(zhǔn)備一起跳入小艇，可是小艇只能再上一個(gè)人了。他們兩個(gè)人卻互相推讓，馬利奧大喊道“你還有父母，我就是一個(gè)人了，快上”，說著，他抱起朱利葉，不容分說，使勁拋向了小艇。小艇離開不久，大船就在哀號(hào)聲中沉沒了……

讀了這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，特別是那個(gè)小男孩，甚至比有的大人還勇敢，把生的機(jī)會(huì)讓給了小女孩，真讓人佩服哇！其實(shí)，在汶川大地震的時(shí)候，也有過許多這樣的故事，有個(gè)小朋友為了讓別的同學(xué)走，忍痛拽斷了自己的胳膊，還有個(gè)老師為了救學(xué)生甚至獻(xiàn)出了生命，真了不起呀！也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)碰到這么大的不幸，可是在平時(shí)的生活中，還是有很多機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)的，比如在班級(jí)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，要搶著干，在吃山珍海味的時(shí)候，別忘了和爸爸媽媽分享，在坐公交車的時(shí)候，主動(dòng)給老爺爺、老奶奶讓座……小伙伴們，你們一定也是這樣想的，對(duì)不對(duì)？那咱們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！

教育無處不在作文范文【篇3】

一天上午剛上完課，我讓幼兒休息，剛一會(huì)就聽見幾個(gè)小朋友一起喊到：“老師，老師，你看墻上有一只壁虎，”我回頭一看，墻上果然有一只壁虎，而且還是斷了尾巴，尾巴又重新長出一小截的壁虎，我靈機(jī)一動(dòng)問幼兒：“你們仔細(xì)看看壁虎，有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”許多幼兒回答說：“壁虎的尾巴斷了，又長出了一截?！庇谑俏野延變杭械揭黄?，讓他們想象小壁虎的尾巴是怎么斷的。

有的幼兒說：“壁虎捉蚊子的時(shí)候，不小心尾巴被蛇咬掉了?！庇械挠變赫f：“雞把它的尾巴啄掉了?！边€有的幼兒說：“人不小心把壁虎的尾巴踩掉了。”我又問：“壁虎的尾巴掉了以后會(huì)怎么樣呢？”幼兒異口同聲地說：“會(huì)重新長出來的?！苯又矣治堑溃骸氨诨⑹且嫦x，還是害蟲？為什么？我們?cè)鯓訉?duì)他？”幼兒回答說：“壁虎吃害蟲蚊子，所以它是益蟲，我們要保護(hù)它。”

聽了孩子們的話，我非常高興，這一小小的對(duì)話看起來不顯眼，但收獲頗豐，這不僅使孩子們的想象力得到了進(jìn)一步的發(fā)展，還鞏固了以往所學(xué)過的知識(shí)，真所謂是一舉兩得。

教育無處不在作文范文【篇4】

上海世博會(huì)就要召開了，對(duì)于每一個(gè)上海市民來說都是一件值得高興的事。我家孩子這些天回到家，總會(huì)對(duì)我說“媽媽，世博會(huì)要召開了，環(huán)保是很重要的哦！”、“媽媽，云南有災(zāi)難了，地很干很干，都裂開了一道大口子了！”我想，這些都是幼兒園里的老師們有意識(shí)地教導(dǎo)孩子們——“環(huán)?！闭娴姆浅Ｖ匾：⒆釉谟變簣@里既然已經(jīng)有了一定的環(huán)保意識(shí)，我想在生活中也應(yīng)該讓她了解環(huán)保的重要性。

借著外出踏青的機(jī)會(huì)，我?guī)е壹遗畠喝ド止珗@玩。公園里的垃圾桶都換成了分類垃圾桶，我家女兒對(duì)放在一起的垃圾桶很感興趣，問我，“媽媽，這里為什么要放兩個(gè)垃圾桶?。俊奔热慌畠簩?duì)此產(chǎn)生了好奇，我就指著上面不同的圖示向她解釋“垃圾是有不同的，有的垃圾可以回收再利用，比如廢紙；但是有些垃圾不能回收，不環(huán)保，比如塑料等。”聽了我的話，女兒好像聽懂了，在扔垃圾的時(shí)候都要問我，“媽媽，這個(gè)餐巾紙是不是要扔在這個(gè)垃圾桶里？”當(dāng)孩子有了這樣的意識(shí)，即使懵懵懂懂，也是好的。

在公園里玩的時(shí)候，有一處景點(diǎn)相當(dāng)有意思，里面用到的都是廢舊的材料，比如汽水瓶蓋子，飲水桶等等，不留心還會(huì)忽略掉。當(dāng)我提醒我家女兒看的時(shí)候，她可高興了，沒想到這些東西能變出如此漂亮的景致?！斑@些東西看上去好像沒什么用了，但是通過人們的聰明智慧，也能變出這么美的東西哦！”我這樣對(duì)女兒說。女兒看著我，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

對(duì)孩子的教育需要的是潛移默化中的刻意，在日常生活中，甚至在游戲活動(dòng)中，都可以創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì)哦！

教育無處不在作文范文【篇5】

作為一名教師，應(yīng)該擁有敏銳的觀察能力。在幼兒園的一日活動(dòng)中，有時(shí)我們會(huì)看到這樣的鏡頭：教師在組織幼兒晨間活動(dòng)、戶外游戲、教學(xué)活動(dòng)時(shí)，不少孩子出了汗，有的還流著鼻涕，坐姿各異，但老師卻容易忽視這些現(xiàn)象未能抓住這些偶然事件開展隨機(jī)教育，從而錯(cuò)過了一個(gè)個(gè)良好的教育時(shí)機(jī)。如果我們的頭腦里建立起了隨機(jī)教育的觀念，善于捕捉各種隨機(jī)教育的機(jī)會(huì)，并加以利用，那么教育有時(shí)就會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。為了更好地促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧地發(fā)展，就應(yīng)重視發(fā)揮各種教育手段和方法在幼兒教育中相互交融、相互滲透。尤其在幼兒園一日活動(dòng)的實(shí)施過程中，不僅要注重對(duì)幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)教育，更要注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育。

1、情系幼兒，愛每一個(gè)孩子。

每當(dāng)我讀到那句教育名言：“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切?！蔽铱?cè)滩蛔「袊@，這是何等之高的教育境界??！俗話說：“愛自己的孩子，是母雞都會(huì)做的事。但是像母親一樣別人的孩子，卻是圣人的行為。”老師不是圣人，但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個(gè)幼兒，因?yàn)樗麄兌际敲總€(gè)家庭的寶貝，因?yàn)樗麄兌际菄椅磥淼南Ｍ?。我想這種愛已經(jīng)超越了責(zé)任，它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)，情系幼兒，在生活中點(diǎn)滴對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

2、關(guān)注細(xì)節(jié)，做一個(gè)充滿教育機(jī)智的老師。

在當(dāng)幼兒教師之前，我很向往幼兒教師這個(gè)職業(yè)，我賦予了它很多美好的幻想；在我終于如愿與償成了一名孩子王之后，親身體驗(yàn)了幼兒教育的瑣碎和忙碌，我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛，愛我所選。前者很容易做到，也是每個(gè)人的希望。但往往當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)之后，厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個(gè)很容易滿足的人，總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實(shí)，愛我所選決非異事，所以人們不停的強(qiáng)調(diào)要愛崗敬業(yè)。是的，既然我們選擇了這份我們當(dāng)初神往的事業(yè)，就讓我們安于我們平凡的工作，關(guān)注細(xì)節(jié)，做一個(gè)充滿教育機(jī)智的老師！

3、自我成長，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老師。

教師者必先強(qiáng)己，育人人者必先律己。教師必須學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師，在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)水平上下功夫?！敖o學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水，”這句教育名言在今天似乎已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，現(xiàn)在的教師應(yīng)該像自來水一樣，取之不盡。特別是幼兒教師這個(gè)身份，給孩子太多的崇拜和遐想，在他們的眼里，老師是無所不能的，老師是完美無缺的。因此，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)體系，才能引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界。

教育無處不在作文范文【篇6】

“老師，你不是說以后下樓梯的時(shí)候要拉著我的手嗎？”看著睿群一臉認(rèn)真的跟我說這句話時(shí)，我的心里怦然一動(dòng)：原來他一直都記得。

事情的起因還得從兩三個(gè)星期以前說起：每次領(lǐng)著孩子們下樓活動(dòng)時(shí)，總有那么兩三個(gè)男孩子喜歡順著樓梯的扶手往下滑，這是件很危險(xiǎn)的時(shí)。每次叫他們下來時(shí)出了一個(gè)孩子外其他的孩子都會(huì)趕緊下來，這個(gè)孩子就是睿群。當(dāng)我提醒他不要從樓梯上滑下來時(shí)，他還振振有辭：“這樣不是更快嗎？”經(jīng)過幾次后，別的孩子就有意見了：為什么睿群老是滑呢？孩子們很是不平，睿群能滑，我們就不能滑嗎？并且有的孩子還有學(xué)睿群的跡象。為了孩子們的安全，也為了消除孩子的不平心理，我就對(duì)睿群說：“以后下樓梯的時(shí)候我們兩個(gè)就拉著手吧?！碑?dāng)時(shí)睿群也欣然同意了。然而好景不長，他的老毛病又犯了，外出做操或散步時(shí)，不是滑樓梯就是到處亂跑，有時(shí)候忙于照顧其他的孩子也就顧不上拉著他的手。我以為他早就把這件事忘記了，沒想到他竟然還記得。于是我對(duì)他說：“老師當(dāng)然記得，以后你可不要再忘了?！鳖Ｈ汉芄缘睦鹞业氖?，一邊走一邊跟我說話，那樣子與平時(shí)的他簡直判若兩人，像極了一個(gè)斯文的小孩兒。如今他又突然冒出這么一句話，我一下子被感動(dòng)了，這種感動(dòng)大概除了當(dāng)父母的也就只有幼兒教師能夠體會(huì)到。于是我問睿群：“你知道老師為什么要提出和你拉著手嗎？”“是你很喜歡我嗎？”“老師是很喜歡你，但是老師喜歡你從樓梯上滑下來這種行為嗎？”“不喜歡。你是不想讓我從樓梯上滑下來?！薄皩?duì)，因?yàn)槟菢幼龊芪ｋU(xiǎn)，就算你自己很小心掉不下來，但是你能保證你前面的小朋友不被你撞倒嗎？”聽了這些睿群低下頭不說話了，只是乖乖得跟著我往下走。我知道他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，只是還需要我?guī)退^續(xù)保持好的習(xí)慣。

孩子并不是不懂事，只是有時(shí)候他們比較貪玩，往往把安全置之腦后；孩子也不是故意不聽話，有時(shí)候他們也有自己的看法，要讓他們認(rèn)清事情的對(duì)錯(cuò)可能要多花費(fèi)一些時(shí)間和精力；千萬不要把孩子當(dāng)成工具來擺布，他們是活生生的人，如果你處事不公，他們是不會(huì)心服口服的，即使當(dāng)時(shí)不說什么，但他們的心里肯定會(huì)對(duì)你有看法。在很多時(shí)候，我們往往想找一中最快捷、最有效的教育方法，而事實(shí)上教育本來就是一個(gè)緩慢的過程，一次兩次可能看不到效果，但是時(shí)間長了，一種習(xí)慣就養(yǎng)成了；教育孩子也不是必須聽到他親口認(rèn)錯(cuò)，才算是一次成功的教育，有時(shí)孩子的表情和動(dòng)作更能表達(dá)出他內(nèi)心的真實(shí)想法。從這件事上我也更堅(jiān)信了：世上沒有教育不好的孩子，只是有時(shí)我們稍稍缺乏了那么一點(diǎn)耐心。

教育無處不在作文范文【篇7】

叮鈴鈴，下課了。一如往常，等孩子們把隊(duì)伍排好了，一起走下樓，來到操場(chǎng)上。各個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍如蛇形，井然有序地依次在規(guī)定的地方站好。整理隊(duì)伍，開始做操。看著孩子們伸臂、踢腿，有板有眼，認(rèn)真的樣子是最惹人喜愛的。

做完操，所有的孩子們?nèi)匀皇桥胖L長的隊(duì)伍，一個(gè)班挨著一個(gè)班，回到教室。秋日的陽光著實(shí)熱情，但排著最后兩個(gè)班級(jí)的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級(jí)的小朋友趕著上廁所。平常，看見他們穿梭于我們班的隊(duì)伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊(duì)伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說：你們等一等！突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說道：遇到紅燈，我們要停下來。我一聽，樂了：是??！現(xiàn)在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？嗯！老師。一位小男孩附和道，要等綠燈亮了再走。老師，那兩個(gè)男生闖過去了！一個(gè)扎辮子的小女生大聲嚷道。這時(shí)，作文是紅燈。闖過去，安全嗎？我順勢(shì)問道。不安全。一個(gè)忽閃著大眼睛的男生說道，這樣會(huì)被車撞到，容易受傷。其他小朋友也紛紛指責(zé)兩個(gè)闖紅燈的男孩。只見他們不好意思地低下頭，跑進(jìn)了廁所。眼見大隊(duì)人馬都上了二樓，我一本正經(jīng)地說道：孩子們，你們遵守交通規(guī)則，表現(xiàn)得真棒！現(xiàn)在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！綠燈亮了，綠燈亮了！孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛(wèi)生間，還不忘向老師告別，老師，再見！望著他們蹦跳的身影，我從內(nèi)心深處發(fā)出會(huì)心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。

孩子，這是多么可愛的字眼！孩子，如同跳躍著的快樂的音符，輕輕一點(diǎn)，就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來，捧著這兩個(gè)字。它，很輕，就像是一張潔白無瑕的紙；它，又很重，承載著一個(gè)家庭的憧憬、社會(huì)的期許、國家的希望。

讓我們蹲下身來，傾聽孩子的聲音，觸摸他們躍動(dòng)的心跳，靜靜等待，拔節(jié)的喜悅。

教育無處不在作文范文【篇8】

和孩子一起跳舞，簡單的一句話，但是蘊(yùn)藏著深刻的含義。我們經(jīng)常說，要用孩子的眼光看世界，用孩子的角度想問題，我們知道這個(gè)道理，但是，真當(dāng)我們著手于一些問題一些事情的時(shí)候，往往都會(huì)忽略了孩子，習(xí)慣性的用成人的角度看待問題，評(píng)價(jià)事物?！逗秃⒆右黄鹛琛愤@本書令我印象特特別深刻的是一個(gè)個(gè)小故事。而故事的精彩之處，不是華麗的辭藻，不是完美的修飾，卻只是因?yàn)檫@些故事的樸實(shí)，簡單。故事體現(xiàn)的是一個(gè)幼兒教育者用心描寫的生活，作者工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此真實(shí)的顯現(xiàn)在我眼前，每個(gè)孩子在作者的筆下就像一個(gè)個(gè)小精靈，那樣的生動(dòng)，那樣的富有個(gè)性，實(shí)在讓我感動(dòng)。

在中國，盲人、聾啞人，身體有殘缺的那些被稱為殘疾的孩子，都是有特殊的教育機(jī)構(gòu)盡進(jìn)行培養(yǎng)教育，而在美國，這些孩子與身體健康的孩子生活學(xué)習(xí)在一起，在最普通的環(huán)境中享受同樣的教育，這樣一種教育方式值得贊同。作者在書中描寫到的許多對(duì)于“不同能力的孩子”的教育方式和教育態(tài)度，都值得值得深思，我們對(duì)于孩子的思考，對(duì)于孩子的用心，是否像她一樣，對(duì)于每個(gè)普通的孩子，都要像“瑞秋”“蓋爾”，那樣的負(fù)責(zé)與耐心。也要對(duì)每個(gè)像“瑞秋，蓋爾”的孩子如常人一樣的耐心教育、引導(dǎo)。作者做到了，讓我很感動(dòng)。

每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，故事中那些孩子的母親也讓我感動(dòng)，他們對(duì)孩子的用心同樣值得我們思考，中國許多父母常嚷著，“這個(gè)不能做，那個(gè)不要碰，這是不允許的……”。我們的'父母在我們小時(shí)候習(xí)慣于灌輸我們，命令我們，掌控我們，當(dāng)然，這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，隨著教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展，我們的父母對(duì)于孩子的教育觀念也逐漸改變了，學(xué)會(huì)聽取孩子的心聲，給予孩子的空間大了，對(duì)孩子的自主的意識(shí)也有所了提高，但是一到關(guān)鍵的時(shí)刻，大多數(shù)孩子都是被掌控的對(duì)象。而書中提及的幾位母親，對(duì)于孩子的教育問題，顯現(xiàn)了先進(jìn)的教育理念，這樣的家庭教育對(duì)于孩子的發(fā)展起到了至關(guān)重要的因素，他們十分尊重自己孩子的想法，相信自己孩子的能力，給予足夠的信心，不會(huì)因?yàn)楹⒆羽I年齡小而限制他們的活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子鼓勵(lì)孩子自己做自己的事情，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，給孩子建立強(qiáng)大的自信，給了孩子充足的自主的空間，這種狀態(tài)下成長的孩子是獨(dú)立的，自主的，完整的，也可以說是成功的。

吳放老師對(duì)教育事業(yè)的態(tài)度，對(duì)每個(gè)孩子的用心，都讓我感動(dòng)。當(dāng)然，書中除了讓人感動(dòng)的許多生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還體現(xiàn)了先進(jìn)的教育理念，中西方教育制度之間的差異以及尤略之處，書中提及了多領(lǐng)域多角度多方面的教育教學(xué)中的問題，都給了我們很多借鑒之處。如果在工作中遇到有關(guān)教育教學(xué)等方面的問題，翻一翻這50封信，你一定會(huì)有很大的收獲。

教育無處不在作文范文【篇9】

小班的離園時(shí)間為下午4點(diǎn)鐘，我們班和平時(shí)一樣很有序地完成了孩子離園的活動(dòng)?？墒怯幸粋€(gè)小女孩還沒有人接，她的名字叫妍妍。眼看就要開周前會(huì)了，可是還是沒有人來接她。我正打算把她送到值班老師處，突然間我聞到一股臭味，原來是妍妍把大便拉在褲子里了。

正好倩倩老師也在我們班，于是劉老師、王老師、和我一起把妍妍的褲子給換了，并及時(shí)把她身上清洗干凈。周前會(huì)的時(shí)間到了，我把妍妍送到值班室王老師那，這才急忙趕到多功能廳去開會(huì)。在開會(huì)期間我心里一直擔(dān)心孩子有沒有人來接。周前會(huì)結(jié)束后，我趕到值班室去看看孩子有沒有被接走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她還是沒有人來接。我拿起電話打給妍妍的家長也沒有人接聽，心里又擔(dān)心她家里會(huì)不會(huì)出事，也不敢把孩子放在值班老師處，所以我接下了值班老師的任務(wù)。

隨后繼續(xù)打電話給她的家人，連續(xù)打了暖暖的。因?yàn)闆]有什么比孩子的安全，以及贏得的家長的信任和理解更重要的了。

作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該愛孩子。這句話我一直都記得。同時(shí)作為一名幼兒的啟蒙老師有責(zé)任呵護(hù)所有的孩子，愛護(hù)這些孩子，愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德。師愛對(duì)孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。所以我總是毫不吝嗇地將我的愛播灑給每一個(gè)孩子。

教育無處不在作文范文【篇10】

《愛的教育》的作者是亞米契斯，他以學(xué)生安利柯的手筆來寫這本書。它以一個(gè)小學(xué)生日記的形式，記述一個(gè)小學(xué)生的所見與所聞。其中每個(gè)月都有一封信和一個(gè)每月故事。

文章是通過對(duì)生活樸素的描寫，使人感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解和相互幫助！而這種關(guān)心、理解、幫助人，首先必須有一顆美好的愛心。雖然這本書不太厚，文字不多，但它卻蘊(yùn)藏?zé)o比深厚與沉重，都離不開一個(gè)最根本的東西——愛！中國的文圣孔子有句名言：人者愛人?？梢娪腥苏咧牡?。它用樸素平淡的語言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的一些人物：老鐵匠、老石匠、賣柴人、賣菜婦女……這些平凡的人物，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

讀完《愛的教育》后，我想愛是不是無處不在呢？我向窗外望去，啊，我找到答案了！窗外一個(gè)乞丐正在向來往的行人乞討，過路的人紛紛伸出援助之手。一位老太太因路面太滑摔倒了，人們都走過去問老奶奶的傷勢(shì)。看，那地方有一輛自行車撞到了一位老爺爺，大家爭(zhēng)著把老爺爺送向醫(yī)院……

??！只要你細(xì)心觀察愛是無處不在的。

幸福無處不在作文匯集八篇

作文是提高寫作和表達(dá)能力發(fā)揮個(gè)人潛力的手段，好的作文體現(xiàn)一種情懷，怎樣才能把作文寫得更好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心搜集整理了這篇“幸福無處不在作文”的內(nèi)容，請(qǐng)將這篇文章添加到你的書簽夾中以便隨時(shí)查看！

幸福無處不在作文 篇1

幸福是一杯醇香的奶茶，讓我們回味無窮；幸福是一首甜美的歌曲，讓我們平心靜氣。幸福無處不在，只要你仔細(xì)觀察。

老師給予我的幸福是溫暖的。在學(xué)校里，老師如同我們的父母，細(xì)心地照顧我們。冬日，我的手由于保護(hù)得不好，手指上布滿了凍瘡，十分的癢。冬至，天氣更加嚴(yán)寒，我手上凍瘡由一個(gè)紅痘痘開始破裂、化膿，既癢又不敢揉，生怕裂口會(huì)變得更大。一天做操，老師見我戴著手套，便讓我摘下來做操，我十分不好意思的摘下。老師見我的手破了相，等我做完操親手為我涂上藥膏。日后，我的手漸漸康復(fù)了，但老師對(duì)我的愛，讓我難忘，讓我感到十分溫暖。

同學(xué)給予我的幸福是甜蜜的。擁有朋友，使我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績出來了，分?jǐn)?shù)差得讓我嚇了一大跳。同桌問我考得如何，我都很難啟齒。想起辛勤工作的父母，無助的我倚在教室外的陽臺(tái)上默默流淚。朋友見了，用手輕輕地拍了拍我的肩，說道：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！蔽衣牶?，擦掉淚珠，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友的關(guān)懷，讓我感到十分甜蜜。

父母給予我的幸福是溫馨的。晚自習(xí)回到家，母親沖好一杯飄著幽香的奶茶放在我的課桌旁；做好輔導(dǎo)資料，母親仔細(xì)批閱，我的錯(cuò)題，她總是耐心的教導(dǎo)我，讓我豁然開朗。睡覺時(shí)，父親為我蓋上了攪翻了的被子。父母在黑暗中點(diǎn)燃了一根蠟燭，照亮了我的心房，讓我感到十分溫馨。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香，舉起你的手為他人作出貢獻(xiàn)，難道不是舉手之勞嗎？這樣既讓你我更加幸福，更讓世界充滿了愛！

幸福無處不在作文 篇2

幸福，真的很簡單，而且無處不在。

那是一個(gè)傍晚，我放學(xué)回到家。家里空無一人，做完作業(yè)的我，等了片刻，想：原本五點(diǎn)鐘就能回來的媽媽，怎么這么晚了還沒回來呢？此時(shí)餓的肚子咕咕叫的我，翻開冰箱，見里面還有一些新鮮的蔬菜，便打起了心思……我拿起幾顆鮮紅的番茄，翠綠的黃瓜和幾個(gè)圓滾滾的雞蛋。心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干。我撈起袖子，把蔬菜洗凈，拿起菜刀“嚓，嚓，嚓”三下兩除二就搞定了。拿起圓溜溜的雞蛋，端起碗筷，只聽“卡擦”一聲，雞蛋那滑溜的蛋黃蛋清“呲溜”一下滑到了碗里，我拿起筷子，不一會(huì)兒就打好了雞蛋?！斑诶病彪S著米飯、蔬菜、雞蛋等一齊下鍋，很快熱騰騰的揚(yáng)州炒飯，就完成啦！“砰！”是什么聲音？我急步向大門走去，此時(shí)，我看到了疲勞的媽媽正放下手中的文件包，隨意地躺在了沙發(fā)上，知趣的我知道媽媽今天一定又累的不行了，于是，請(qǐng)媽媽來吃我剛做好的新鮮炒飯?！皨寢?，媽媽，你來看，我連晚飯都燒好了，您快來吃吧?！薄爸x謝你，阿貝?！眿寢寚L了一口，頓時(shí)我看見了媽媽的眼眶紅了，眼睛里閃爍著幸福的淚花。

其實(shí)，幸福無處不在。我終于明白了——給予，永遠(yuǎn)比索取愉快。

幸福無處不在作文 篇3

幸福，是黑夜里家中一抹溫和的燈光；是湛藍(lán)天空下一個(gè)個(gè)徐徐上升的氣球；是大街上小女孩甜甜的微笑；是心中時(shí)常涌動(dòng)的暖流，幸福簡單而親切，幸福無處不在。

晚秋時(shí)日，蕭瑟的冷風(fēng)和泛黃、墜落的葉片總給人平添一抹寒意與傷感。背著沉重的書包，站在黑夜里黯淡的燈光下，不自覺地嘆了一口氣。像這樣的天似是找不到一點(diǎn)幸福的事物了吧。

“嘿，是我，開車門?！蔽肄D(zhuǎn)頭，看見旁邊的女生彎腰朝著黑漆漆的車窗露出了燦爛的笑顏，不斷的做著著急的手勢(shì)。車門開了，她抱住車?yán)锏男∝?，蹭著貓咪毛茸茸的頭，一臉的幸福與滿足。我好羨慕，害怕再次見到馬路邊又是如平常一般冷淡的母親。

踩過馬路上堅(jiān)硬的石子，像被針扎般的疼痛感隨著腳板涌上心頭，回想起每次母親忙于工作時(shí)不斷接電話的樣子，家里只有我一個(gè)吃的飯菜，心里的恐懼又加深了幾分。汽車的鳴笛聲充斥在周圍，司機(jī)惡狠狠的眼神打在我的身上，我急忙跑到馬路對(duì)面。突然女孩的身影又重新映在眼前，唉，我又嘆出一口氣，我的幸福到底在哪里呢！

走到路邊，母親的身影真真切切的映在我的眼前，我睜大眼睛，她沖我朝朝手，“來，把書包給我?！鄙碜右幌伦虞p松了，連心中的沉重感也少了三四分。“冷了吧！”母親一手背包，一手拉住我的手，看著我笑笑，她的卷發(fā)在風(fēng)中飄起，給我忐忑的心平添了一抹溫和與安寧。“媽媽，今天不忙嗎？”“嗨，反正再忙這幾天也處理不完，先放下了?！蔽业淖旖遣蛔杂X地彎起來，心里暖意融融———————那是一種幸福的感覺。

周圍的霓虹燈折射出亮麗的色彩，路邊的行人牽著手相視而笑。我看著神色溫柔的母親，原來幸福是如此的簡單。

幸福并不需要天涯海角的相遇，也不需要宏大而遙遠(yuǎn)的契機(jī)，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愿意等待的心，幸福便無處不在。

幸福無處不在作文 篇4

幸福是什么？我常常摸著腦袋思索著。媽媽看到我那認(rèn)真樣，就笑瞇瞇地告訴我：“幸福要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受。”于是我決定在自己身邊尋找幸福，做一個(gè)生活的有心人。

我在美麗的校園尋找幸福。有個(gè)粗心的同學(xué)忘了帶作業(yè)本，想去商店買一個(gè)，可偏偏身上又沒有一分錢，真是屋漏偏逢連陰雨，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看到之后，毫不猶豫從口袋里掏出一塊錢借給了他。那位同學(xué)笑了笑，臉上仿佛開了一朵美麗的花。這時(shí)我忽然明白，幫助別人也是一種幸福。自己的舉手之勞使別人解決了燃眉之急，這何嘗不是一種幸福？于是，我找到了“幫助的幸福。”

我在溫馨的家尋找幸福。夜深了，我還在明亮的燈光下專心致志地學(xué)習(xí)，遨游在書的海洋里。突然，一陣飯菜的香味撲鼻而來，伴隨著媽媽溫柔甜美的聲音：“林林，你餓不餓？下樓來吃點(diǎn)飯吧！學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意身體??！”聽到媽媽親切的話語，我的心里立刻涌起一股暖流，瞬間激蕩我的全身。我狼吞虎咽地吃完了。望著空碗，我不禁想到：這不也是一種幸福嗎？享受父母的關(guān)愛，這是一種幸福啊！于是，我找到了“關(guān)愛的幸?！?。

我在和諧的五橋村尋找幸福。一位年事已高的老爺爺，每天黃昏時(shí)凝神地望著他親手種的綠油油的菜園，樂呵呵地說：“又可以吃上新鮮蔬菜了，兒子一定很高興！”我好奇地問他：“兒子經(jīng)常不回家，您一個(gè)人不覺得孤單嗎？”他笑著說：“能為兒子提供新鮮蔬菜，想著他能吃上我親手種的菜，我就心里樂開了花。一個(gè)人只要心里有可念、可想、可盼、可等的人，那才叫幸福。”我深有感觸，我的爸爸不也常年在外打工嗎？能想著親人，念著親人，即使親人回家探望的頻率不高，自己依然很快樂。于是，我找到了“思念的幸福”。

其實(shí)幸福無處不在。只要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感受，你就能找到它。

幸福無處不在作文 篇5

幸福每時(shí)每刻都辦我成長，挫折時(shí)父母的一句鼓勵(lì)是幸福;成功時(shí)教師的一句祝福是幸福;難題時(shí)朋友的一句安慰是幸?！?/p>

挫折時(shí)

又要期中考試了，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，我從小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)就不好，到中學(xué)就更沒有好過，期中考試結(jié)束了，我對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)決心信念也沒有，當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候，啊!91分!有沒有進(jìn)100分?；氐郊依铮也桓液桶职謰寢屨f。媽媽忽然問我，“你不是說本日考試嗎，卷子發(fā)下來沒有?”我說：“哦。發(fā)現(xiàn)來啦。我有沒有進(jìn)100分。”媽媽說：“多少分啊!”“才91分!”我沮喪的說，“沒有事老姑娘，比以前有進(jìn)步就行，你這樣想，我們一次比一次有進(jìn)步，那不就和不好嗎?慢慢那會(huì)進(jìn)100分的?！眿寢尩脑捳Z，是我敢到無比幸福。

成功時(shí)

在小學(xué)時(shí)，就夢(mèng)想著自我能進(jìn)90分，到啦中學(xué)，夢(mèng)想著自我能進(jìn)100分。教師明白后，每一天晚上給我補(bǔ)課，又要期末考試了，我期望自我和教師的努力沒有白費(fèi)，所以自我更加努力啦!真正到啦考試的時(shí)候，我決心信念滿滿的，當(dāng)卷子發(fā)下了的.時(shí)候，我興奮地跳了起來，哦耶!101分，我和教師的努力有成果了，我興奮的哪著考試卷跑向教師辦公室。教師看了，也微微一笑，然后說：“恭喜你，再繼承努力吧!成功必需會(huì)屬于你的!加油!”聽了教師的話我感到十分幸福，感到前途是光亮的，我的心里也是甜滋滋的。

難題時(shí)

“下課啦!”同學(xué)們都在喊著下課，而我卻暗暗在座位里研究著上課教師講的那道題。怎樣弄都弄不會(huì)，同桌仿佛看透了我的心思，說：“有不會(huì)的題呀!”“嗯!”我已經(jīng)急的要哭了?！拔医棠?”同桌很細(xì)心，耐心的給我講解，從心底涌出一份感謝感動(dòng)之情。這事我看到幸福的身影。

實(shí)在只要你細(xì)心注意，身邊處處是幸福，專心去細(xì)細(xì)品味他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福離你很近很近，近的觸手可及，終極我說：“幸福無處不在”。

幸福無處不在作文 篇6

幸福不表現(xiàn)為造成別人的哪怕是極小的一點(diǎn)痛苦，而表現(xiàn)為直接促成分郁悶別人的快樂和幸福。照我看來，它在這一方面可以最為簡明地表達(dá)為：幸福在于勿惡，寬恕和熱愛他人。我們?cè)趯W(xué)校里很幸福。

在我上五年級(jí)的時(shí)候，我一直都很煩惱，我一直都不知道怎樣把我的字寫好，我經(jīng)過上四年級(jí)之后，我知道我的字很差，不好?？晌疑狭宋迥昙?jí)，那次我寫作業(yè)，我都看見我的字很不好，但是，老師就給我鼓勵(lì)，給我作業(yè)上打優(yōu)字。寫字的時(shí)候，老師告訴我們，讓我們寫字的時(shí)候，姿勢(shì)要對(duì)，告訴我們?cè)鯓幽霉P，要看一筆寫一筆，寫得工工整整，就可以把字練好了，老師還說：要想寫字寫得好，不能急，不然就不會(huì)寫好字，但也不能太慢，要快一點(diǎn)，寫得好一點(diǎn)。那次以后，我的字漸漸變好了，從中我感到了幸福。

我不僅從老師交個(gè)我的知識(shí)中得到幸福，而且還從和同學(xué)玩的時(shí)候體會(huì)到了幸福。有一次活動(dòng)課，我們一聽下課鈴響了，就馬不停蹄的沖出了教室，我們不一會(huì)就玩起了勾人，我們很快分成了兩隊(duì)，我們玩得很高興，不久，不好的事情發(fā)生了，有人開始爭(zhēng)執(zhí)了，有一個(gè)人都哭了，同學(xué)們都過去安慰，我也過去了，我們又開始玩了，我從我的同學(xué)中感到了幸福。

我們不只在學(xué)校里會(huì)感到幸福，我們還可以在母親的懷抱中得到幸福，在小事上感到幸福，幸福在我們身邊。

幸福無處不在作文 篇7

幸福在哪里？幸福在媽媽的嘮叨里，幸福在媽媽的笑聲中，幸福在媽媽的擁抱中，我感動(dòng)，我溫暖，我開心，……。我覺得這就是幸福，幸福無處不在。

小時(shí)候，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，明明知道自己不對(duì)，可就是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，甚至那時(shí)竟愚蠢的認(rèn)為退讓就是膽小的表現(xiàn)，因此和母親發(fā)生了不少的爭(zhēng)執(zhí)。

記得那是最嚴(yán)重的一次，母親打了我，那時(shí)的我什么也不懂，第一次被打的我，用被子蒙上頭，放聲大哭，看到母親那不屑的表情，哭聲更大了。母親還是不理我，我停止了哭喊。待我冷靜下來，母親坐在我身邊，輕輕問道：“還疼呢？”我賭氣的說：“假情假義，你試試！”母親心平氣和地說；“我并不是真想打你，你太過分了！”我大聲失控地說：“你好，你不過分?！北阌值吐暱奁?。母親仍在一旁說：“我實(shí)在不想打你，打你我也心疼！”年紀(jì)幼小的我似乎懂了什么，便趴在媽媽的懷里！我感到有一股暖流流遍我全身，當(dāng)時(shí)很幸福，多么希望時(shí)間停止在那一刻！

上個(gè)星期五，我們提前放學(xué)，我便開始擔(dān)心起來，因?yàn)槲易寢寢?點(diǎn)45分來，可提前了這么多，20分鐘，我怎么辦？心里：媽媽肯定沒來接我，自己只好走回家了。

放學(xué)了，原本失落的我在人群中恍惚看到了自己的媽媽，還真是媽媽！高興地跑向媽媽，當(dāng)時(shí)我還很納悶，媽媽說：“看到來電顯示，就覺得可能是你放學(xué)改時(shí)間了，所以我就提前來了”。此時(shí)，我的眼睛濕潤了，一股幸福的暖流涌上心頭，“媽媽，你真好，我好幸福??！”我在心里說。

有媽媽在，幸福就在，就像有首歌所唱的“有媽的孩子像塊寶”，是啊，幸福無處不在，不管是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，幸福永遠(yuǎn)在我身邊……

幸福無處不在作文 篇8

幸福，在每個(gè)人身邊，這世界不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

——題記

幸福，像一縷清風(fēng)，吹散了人們心中的煩惱；幸福，像一眼清泉，滋潤了人們的心田；幸福，像一座燈塔，指引著人們前行……幸福，是無處不在的，我的家鄉(xiāng)——信陽市平橋區(qū)就是一個(gè)幸福的城市。

走在街道里，一棵棵香樟樹揮舞著手臂，歡快地迎接著這條街道的人們，家家戶戶門前都擺滿了花，菊花啊，蘭花啊，多姿多彩。閑暇時(shí)刻，還會(huì)有幾位老人在大樹下擺個(gè)棋局，在棋盤上殺出個(gè)“你死我活”，不時(shí)，還會(huì)有幾聲爽朗的笑聲。

走在大街上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，馬路上一塵不染。不時(shí)有片因風(fēng)而飛落的樹葉飄來，清潔工阿姨也會(huì)將它掃起來。車子井然有序地行駛著，就像一條龍，一輛連著一輛。

再看看校園里，每個(gè)學(xué)生都笑容滿面地來到學(xué)校，見到老師，親切地問聲：“老師好！”課間，有的同學(xué)在位置上低頭看書，有的在外面踢毽子，跳繩，還有的在和同學(xué)們一起聊天。

社會(huì)上有很多陌生的人，非親非故，但也可能因?yàn)橐患∈露钗覀兏械叫腋！?/p>

記得那天，我騎自行車出去玩，路過一個(gè)小店，突然發(fā)現(xiàn)里面的東西正好是我缺的，便忍不住回頭看一眼。誰知一個(gè)不小心，自行車一下子倒了，把我也壓住了，一個(gè)過路的阿姨看見后，連忙來扶我，問：“你沒事吧？小朋友！”我搖搖頭，她笑了笑，幫我將車扶起來，說：“下次小心些哦！”

幸福，可能是一碗香噴的米飯；幸福，可能是一支美麗的蠟筆；幸福，可能是一次全對(duì)的作業(yè)。但幸福也可能是一條干凈的馬路，也可能是路邊大樹下的一場(chǎng)棋局，也可能是陌生人之間的一個(gè)微笑。幸福，就在我們身邊。

人間處處有真情作文

以下內(nèi)容是編輯整理，主題為“人間處處有真情作文”，作文有助于提升語文思維的邏輯和分析能力，是一種重要的思維鍛煉方式，能夠增強(qiáng)我們的專注力。要寫好作文，我們需要注意以下幾點(diǎn)：

首先，我們需要選擇一個(gè)具有一定深度和廣度的主題。一個(gè)好的主題能夠激發(fā)我們的思考和觀察力，引發(fā)讀者的共鳴。

其次，我們要多加運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)和身邊的事情來豐富作文內(nèi)容?？梢酝ㄟ^描述親身經(jīng)歷、借鑒身邊人的事例或者引用一些有趣的事物作為例證，從而使作文更加生動(dòng)有趣。

同時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性。作文應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾，并且各部分之間要有邏輯連接，以使文章觀點(diǎn)表達(dá)連貫有序。

另外，我們還需要注重語言的運(yùn)用。作文中應(yīng)避免過多的重復(fù)和廢話，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式，使文章顯得簡潔而有力。

最后，我們要不斷練習(xí)，積累寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過多讀優(yōu)秀的作文，模仿其中的優(yōu)點(diǎn)和技巧，同時(shí)也要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和獨(dú)到見解，培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格。

總之，寫作文是一項(xiàng)需要不斷努力和鍛煉的技能，只有通過堅(jiān)持和積累，我們才能寫好作文。

人間處處有真情作文【篇1】

正所謂“人間處處有真情”，這句話我頗有感受。在那熟悉的大街上，車水馬龍，人來人往，大家都匆匆趕路，卻沒有人發(fā)現(xiàn)，在那條小路邊的垃圾桶后，有一個(gè)可憐的身影正在輕輕地蠕動(dòng)著……

陸天是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他每天上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)經(jīng)過這一條充滿奇怪聲響的小巷。在走夜路的時(shí)候，更是讓人步步驚心，那里沒有路燈，伸手不見五指。所以當(dāng)你加快步伐，穿過小巷的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺自己早已渾身冷汗，巷子里還會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯吱……咯吱……”等聲音。

在這幾天中，陸天發(fā)現(xiàn)小巷中的聲音越來越多，也越來越大，他鼓足勇氣，帶上手電筒，走進(jìn)了那條陰暗的小巷里。走了一小段路，周遭越來越黑暗，他打開手電筒一照，聲響的來源便一下子就浮現(xiàn)在眼前了，他湊近一看，原來是一只渾身金黃毛發(fā)的小狗，原來，巷子中的怪聲就是他在垃圾桶里找食物時(shí)發(fā)出的。從此，陸天不再對(duì)這條巷子心生恐懼了。

幾天后，陸天向周圍的居民們打聽到了這只小狗的身世背景，原來，這只小狗原本有一位非常寵愛它的主人，但是不幸的是它的主人得了一種罕見又嚴(yán)重的病，最終不治身亡。自從主人離世后，小狗變成了流浪狗。陸天一聽，原來這只小狗也有這么一段悲慘的經(jīng)歷。

從那以后，陸天每天放學(xué)后都會(huì)帶上一些零食到小狗身旁，可是小狗一開始不愿搭理陸天，即使拿再多再新鮮的食物放在它面前，它仍然無動(dòng)于衷，而是自己動(dòng)身到垃圾桶旁邊找吃的，接著發(fā)出一陣“咯吱……咯吱……”的聲音。然而，充滿愛心的陸天并未就此放棄，他每天都堅(jiān)持帶著食物來到它面前，小狗似乎也被他的堅(jiān)持打動(dòng)了，它漸漸放下防備，開始嘗試著張口咀嚼他遞出的食物。就這樣，陸天日復(fù)一日地給小狗帶來牛奶，面包，火腿腸……每當(dāng)陸天的腳步聲一靠近，小狗便在巷口搖動(dòng)著尾巴迎接他的到來，這似乎成了他們彼此無言的約定。但奇怪的是，很多鄰居也會(huì)擺放食物在它面前，但它都不屑一顧，始終警惕著。陸天見小狗如此可愛，便決定把它帶回家，還給它取了個(gè)名字“小久”，因?yàn)樗Ｍ麄兊母星榭梢蚤L長久久。

窗外北風(fēng)呼嘯，而此刻的“小久”在陸天溫暖的懷中熟睡著。是啊，人間處處有真情，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得溫暖起來，希望每一次偶遇，能給彼此帶來更多的溫暖，讓我們共同生活在一個(gè)充滿溫暖的世界。

人間處處有真情作文【篇2】

生活中，有很多愛彌漫在世界各地的大街小巷里，如：公交車上給老、弱、病、殘人士讓出座位；馬路上扶著需要幫助的人過馬路；外出時(shí)把果皮、紙屑等垃圾自覺投入垃圾箱內(nèi)，給保潔工人減輕負(fù)擔(dān)等等。在我記憶的長河中，有這樣一件事，讓我印象深刻。

事情發(fā)生在我一次上學(xué)的路上，那天因?yàn)檩喌轿覀儼喈?dāng)值日班干，所以我早早就出門了。當(dāng)時(shí)天不是很亮，我穿著厚厚的大棉襖，戴著手套，一邊呼著哈氣一邊小跑出了門。哈一路上，我能在空氣中看到從我嘴里呼出的熱氣。走著走著，我看見一位年紀(jì)大約五、六十歲的老婆婆在一個(gè)公交車站旁掃地。那位老婆婆身穿橙黃相間的外套，很薄，戴著一雙白手套，拿著一把大掃帚，旁邊停著一輛三輪車，很輕易就可以看出老婆婆是一位環(huán)衛(wèi)工人。我注視著那位老婆婆，心里想著：那么冷的天，穿得這么少，不會(huì)感冒嗎？正在這時(shí)，一陣寒風(fēng)呼呼吹過，樹上又掉了些葉子，我的腳不禁跺了幾下。這時(shí)，老婆婆朝著跺腳的聲音看過來，看到了我，對(duì)我微微一笑后，便埋頭繼續(xù)工作我快步朝學(xué)校走去，雖然陪伴我的只有一陣陣寒風(fēng)，但我卻感覺很溫暖。以前在學(xué)校清理大榕樹掉下的葉子時(shí)，葉子是掃了又落，再掃再落很多同學(xué)都在抱怨，甚至一些同學(xué)罷工，但卻有一部分同學(xué)如這位環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)蝿谌卧?，把我們班的清潔區(qū)打掃得干干凈凈。我想起這些事，內(nèi)心很受感動(dòng)，心里也下了決定：等會(huì)我也要積極勞動(dòng)，像老婆婆一樣，不怕辛苦，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。

可是，在不久后的一天，我在媽媽的手機(jī)上看到這樣一則消息：一位環(huán)衛(wèi)工人掃地后又有垃圾，被批評(píng)、扣工資，傷心得坐在路邊哭泣唉，其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)看管好自己的雙手，把垃圾扔到垃圾桶里。這是一件不起眼的平常小事，但這也是一份公德和責(zé)任。世界上為什么會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人？環(huán)衛(wèi)工人就是為了讓城市的居民生活在一個(gè)舒適、美麗的地方而存在的，但并不是有了環(huán)衛(wèi)工人就萬事大吉，我們每一個(gè)居民都要學(xué)會(huì)體諒環(huán)衛(wèi)工人，讓他們少一分辛苦，多一份幸福。

環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職位并不是每個(gè)人都可以做好的，有責(zé)任感的環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)杖找挂箠^斗，讓我們的城市干凈、整潔。年復(fù)一年、日復(fù)一日，他們不辭辛苦，用別人休息、娛樂的時(shí)間拿來努力工作，大街小巷里總是他們的身影想到這兒，我再一次被感動(dòng)了，人間處處有真情，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！

人間處處有真情作文【篇3】

我們都擁有—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭——社會(huì)。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。真善美并不是轟轟烈烈的大事才能體現(xiàn)出來，只要我們用心去看，去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了真善美。而在人世間，真誠，善良和美麗，都發(fā)自我們內(nèi)心的最深處。真，是要我們真誠待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。在一個(gè)星期天的早上，我睡過了頭，想到今天說好要去朋友家玩，我便接過媽媽準(zhǔn)備的零用錢匆匆出了門。門外寒風(fēng)凜冽“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口一路跑到賣米團(tuán)的點(diǎn)心攤前。

攤主是位溫和的阿姨，她一邊手腳麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼顧客?！鞍⒁?，要一個(gè)甜心米團(tuán)?！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻撒上配料，接著，她雙手合攏，來回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團(tuán)做好了。

我舔舔嘴唇，連忙掏錢。誰料，錢像蒸發(fā)了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了戴著的小提包也不見一分錢的蹤影。真倒霉，肯定半路上丟了。這可怎么辦呢？我一臉尷尬，不知所措?！靶」媚?，別急，這個(gè)米團(tuán)送你了?！卑⒁涛⑿χ?，把米團(tuán)遞過來?！斑@怎么行？阿姨，我不買了?！蔽覠o奈地?cái)[擺手，轉(zhuǎn)身想走?！霸趺?，不領(lǐng)情？我?guī)缀跆焯炜茨憬?jīng)過這里，咱們也算是老朋友了，吃一個(gè)米團(tuán)有啥關(guān)系！”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著溫暖的光芒。她不容我分說，把米團(tuán)直往我手里推，我不好意思地收下了。

寒風(fēng)瑟瑟，可捧著米團(tuán)的我，卻渾身暖融融的，阿姨用她那善解人意，熱情善良的心靈，為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。

真善美無處不在。而美就猶如圣潔梅花，每當(dāng)萬木凋零，風(fēng)雪欺壓之時(shí)，她總是傲立于皚皚白雪中，把清香灑滿人間。一個(gè)人的美麗并非取決外在，而是人心之美。外表的缺陷可以用內(nèi)心美來彌補(bǔ)，可是內(nèi)心的卑劣卻不能簡單地靠外表掩飾。

在這個(gè)梅花盛開的美麗季節(jié)里，人的心靈更美。一天中午我們坐在公交車?yán)?，突然，司機(jī)猛地一剎車，一位中年婦女不小心嘔吐，弄臟了年輕漂亮姑娘的衣服。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，真擔(dān)心那位中年婦女會(huì)挨姑娘的咒罵。只見那中年婦女急忙地道歉而姑娘卻只說：“沒關(guān)系，大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置上。我快到了，我的位置讓你坐吧。”婦女滿懷歉意的說：“可是，你的衣服……”“沒關(guān)系，洗洗就可以了?！惫媚镆幌萝?，大家都異口同聲的贊嘆道：“這姑娘真善良！”

這就是美，年輕姑娘就是美的化身。當(dāng)然，沒有真的人，怎會(huì)有善；不善，我們又如何會(huì)美？

在泥沙俱下的世界里，高舉真善美的大旗，我們從身邊不缺乏這樣的美！讓我們面帶微笑，用真善美待人，從一朝一夕做起，從舉手之勞做起，在人群中激蕩起向真向善向美的漣漪，將真善美積累成明日的太陽。如此我們將迎來至真至善至美。

人間處處有真情作文【篇4】

回憶往事，有一件事讓我記憶猶新。

那是一個(gè)暑假，我去南匯的柳湘村游玩，結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫之之的小女孩。之之的爸爸是一個(gè)商人，之之的媽媽是一個(gè)種桃人。所以，之之的家庭條件是村里數(shù)一數(shù)二的。一次，我來到之之家，她一看到我，便叫我去她家的桃園走走。來到桃園，放眼望去，真是無邊無際，樹上的桃子個(gè)個(gè)粉中透白，令我饞涎欲滴。我的手，也禁不住控制，準(zhǔn)備摘一個(gè)桃子來解解饞。之之見我要摘桃，便大喊一聲：“不許摘！”我的手打了一個(gè)哆嗦，又伸了回來。心想：哼，之之，你真是小氣，連一個(gè)小小的桃字也不給摘！我一氣之下，跑回了屋里，發(fā)誓再也不理之之了。晚上，我出去乘涼，看見之之手里拎了個(gè)大籃子，里面裝的都是桃子。之之一見我，便低下頭對(duì)我說：“對(duì)不起，我不該吼你。因?yàn)樽蛱煺奶易邮俏覌寢屢路N的。所以，今天特地帶來了桃子，讓你嘗個(gè)鮮?！闭f罷，之之便挑了一個(gè)最大的桃子給我。我撥了皮，輕輕一咬，汁水便滴了下來。

從此以后，我和之之又成了形影不離的好伙伴，我們至今還保持聯(lián)系呢！

人間處處有真情作文【篇5】

當(dāng)你失望時(shí)，當(dāng)你傷心時(shí)，當(dāng)你欣喜時(shí)，當(dāng)你得意時(shí)，鼓勵(lì)你，安慰你的，和你一起 歡樂的，悉心教導(dǎo)你的，不可否 認(rèn)那些是溫暖點(diǎn)滴你，在你失落時(shí)關(guān)心你，在你不會(huì)的時(shí)候教導(dǎo)你。

我聽見我班的一個(gè)同學(xué)，在樓梯上玩，一個(gè)五年級(jí)的`哥哥因?yàn)橄聵翘珱_動(dòng)，一下子把我們班的一個(gè)同學(xué)撞到了地上 ，額頭重重地磕在臺(tái)階上，鮮紅的血從額頭上流下來滴在臺(tái)階上。我們的班主任周老師得到消息后，不管三七二十一，抱他就往醫(yī)院跑，周老師急處的呼吸聲，她當(dāng)時(shí)的心情肯定是在為那個(gè)同學(xué)著急，心里被一塊大石頭壓著一樣，在一步一顛簸中，周老師的頭上冒出顆顆豆大的汗珠······到了醫(yī)院，醫(yī)生讓他躺在床上進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。醫(yī)生說：“沒什么事。”周老師的心才終于放下來了。

我認(rèn)為人與人之間應(yīng)該相互幫助、關(guān)心······我們時(shí)時(shí)被人間的真情真愛感動(dòng)著。感的開始，也許是像陌生人揮手，并給他一個(gè)真誠的微笑。

人間處處有真情作文【篇6】

生活中不缺少美和愛，而是缺少體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在外公動(dòng)手術(shù)住院的那幾天，我發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們身邊，愛讓我們的生活處處充滿了正能量。

外公住院那幾天，我每天和爸爸給外公送飯，媽媽則一大早就來到醫(yī)院照顧外公，在那里我看到了爸媽細(xì)心護(hù)理外公的情景，他們一會(huì)給外公喂飯、喂水；一會(huì)給外公擦汗，一會(huì)接尿接屎，不時(shí)幫外公翻身，從早忙到晚，一刻也不休息，直到晚上十點(diǎn)過后有人去替換才回家休息；在周圍的病房我也時(shí)時(shí)可以見到一些親屬悉心照顧病人的情景，那一幕幕讓我感受到親人的愛是如此溫暖；同時(shí)，我還見到為搶救病人而累得滿頭大汗、用無私的愛換取病人健康幸福的醫(yī)護(hù)人員。

親人之間的愛、朋友之間的愛、醫(yī)患之間的愛讓我感觸很深，也讓我明白人與人之間要相互關(guān)愛，相互幫助，特別讓我感動(dòng)的是一種陌生人之間的愛。

和外公同一病房的是一位重病的老爺爺，手術(shù)后一個(gè)月都沒醒，每天我去給外公送飯都能看見一位中年婦女在那里忙碌著，除了幫病人喂飯喂藥，還幫忙倒屎倒尿、洗漱按摩，陪病人說話等，可以說是任勞任怨、盡心盡責(zé)，再臟再苦再累也沒見她停歇，有時(shí)我們正好不在，她還熱心地幫外公做這做那，特別是外公術(shù)后發(fā)燒，她幫我們找來冰塊，教我們給老人物理降溫，一直忙碌著。我一直以為那是老爺爺?shù)呐畠海蛇^了幾天，爺爺?shù)呐畠簛砹?，我這才知道那位中年婦女其實(shí)是位護(hù)工，和老爺爺一點(diǎn)血緣關(guān)系也沒有，只是雇來照顧老爺爺?shù)?。在治療期間，她協(xié)同醫(yī)師，全力保護(hù)病人的身體安全，還主動(dòng)維護(hù)病房秩序，協(xié)助鄰病床照看病人。這讓我非常感動(dòng)，我想，這樣苦和累的活很多人就算是給錢也不一定愿意做，也不一定會(huì)這么用心！我想，正是因?yàn)橛羞@樣一群人的關(guān)愛和奉獻(xiàn)才換來許多病人的幸福和安康。

這次醫(yī)院所見，讓我從中認(rèn)識(shí)到了其實(shí)我們身邊有許多像護(hù)工一樣的人，平凡而又偉大，不畏艱辛，盡職盡責(zé)。如：環(huán)衛(wèi)工人，他們用勞累換來了整條大街上的美麗與清潔；我們最敬愛的老師，用心良苦地幫助每一位同學(xué)進(jìn)步；交警叔叔為使我們每天能平安上下學(xué)，風(fēng)雨無阻地為我們保駕護(hù)航

愛是無形無色的，無時(shí)無刻地存在我們的生活中，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)美好，傳遞愛和正能量吧！

人間處處有真情作文【篇7】

一束暖陽，能讓人們感受到人間的溫暖；一場(chǎng)甘露，能讓人們干涸的心田得到滋潤；一首歌謠，能讓人們獲得心靈的慰藉；一份真情，能夠溫暖人們的心窩。

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，那可怕的風(fēng)，吹得樹爺爺金燦燦的頭發(fā)都落了下來。只有松樹挺立在雪堆里。大街上，有幾位清潔工在這寒冷的冬天里忙碌著，清潔著人們隨意丟下的垃圾。那是用辛勤的汗水清理人們的心靈。

路邊，有一個(gè)小男孩正哭著找媽媽，看著好像是迷路了。我叫住他：你是不是迷路了？他竟然沒有聽見，原來他耳朵不好使。我想陪他找媽媽，但又有一些力不從心的感覺。在我左思右想時(shí)，男孩正在東張西望地找媽媽。這時(shí)，一輛黑色的汽車沖了過來，摁了幾次喇叭，那男孩也毫不知情。我大叫了一聲，只見這時(shí)，一位身穿著橙黃色工作服的爺爺快速地沖上前去，一把拉住男孩的手，把男孩緊緊地抱在懷里，護(hù)著他。那輛車及時(shí)剎住了車，只見爺爺用手輕輕地?fù)崦莻€(gè)男孩的頭，安撫著他，領(lǐng)著男孩找到了媽媽。馬路上，人、車依舊向往常一樣通行著，爺爺依舊在馬路上拿著掃把忙碌著，但愛的種子正在悄悄地萌芽

人間處處有真情，真情像紐帶一樣牽動(dòng)著你的心，我的心，每一顆真心愛心。因?yàn)樗庞辛嗣篮玫娜碎g。

人間處處有真情作文【篇8】

昨日的包頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄無聲息地下了整整一天，今日清晨的街道如鏡面一樣光滑，街道上的行人不由自主地放慢腳步，張開雙臂保持平衡，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。而在這樣的冰天雪地里，五六個(gè)人奮力推著一輛行駛在上坡鏡面路段汽車的畫面，卻永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里。

上午，媽媽像往常一樣載著我去英語班。寒冷的天氣給車窗染了一層霧氣，我用手擦干望向窗外，呼呼的北風(fēng)吹落了樹枝上的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地面上；馬路上結(jié)起了厚厚的冰，似一面透明的鏡子；街道上的汽車像蝸牛一樣緩緩行駛，像是在比誰開得最慢；房頂上也鋪了一層厚厚的雪正當(dāng)我沉醉其中之時(shí)，汽車突然停下了，無論怎么發(fā)動(dòng)，車子卻在原地不動(dòng)，急得媽媽滿頭大汗。

我詢問媽媽是怎么回事，媽媽說：因?yàn)槁诽?，又是上坡路況，車輪被積雪困住無法前行了，這里又是單行道不能掉頭，我們突然停下，導(dǎo)致許多車輛無法正常行進(jìn)。說完媽媽便趕緊鳴笛警示后面的車輛，繼續(xù)發(fā)動(dòng)車子嘗試前進(jìn)，可是汽車像是故意和我們作對(duì)似的，后輪一直在原地打滑。就在我們手足無措的時(shí)候，車子竟然緩緩地移動(dòng)了，我轉(zhuǎn)頭看到五六個(gè)好心人一起喊著一、二、推的口號(hào)奮力地幫我們推著車子，邊推邊告訴媽媽怎么操控汽車，在大家的齊心協(xié)力下，汽車終于走出困境。隨后，媽媽將車?？吭诎踩窙r上，想下車感謝幾位好心人，卻再也找不到他們平凡而偉大的身影。

通往英語班的路上，我和媽媽都在沉默地思索，但我們心里卻異常的暖。人間處處有真情，汽車被困積雪中的我們，偶遇五六位素未謀面的好心人，助力我們駛出困境，那車輪每行駛一圈，都摻雜溫暖的愛的助力，這樣一幅畫面將會(huì)駐扎在我的心底深處，也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，讓我?guī)е@份真情繼續(xù)助力他人，服務(wù)社會(huì)。

今后的我也要將這份無私的關(guān)懷銘記于心，祈愿天下所有善良的人一生平安！

人間處處有真情作文【篇9】

“哎呀，怎么辦呀！”我急急忙忙地下了車，跑向了樓下的小面館，生怕別人拿走了我的東西。可在我坐過的地方，桌上空空如也，我急得快哭出來了。那里面可放著許多東西哪！其中就包括媽媽的手機(jī)。

這天，我高高興興地提著物品袋下了樓，在樓下的一家面館里吃了早餐，我上了車，準(zhǔn)備去學(xué)體操。爸爸的車緩緩開動(dòng)，半路上，爸爸只問了我一句話：“手機(jī)帶了嗎？”我答道：“帶了?！币矝]有看看身旁的袋子在不在，只是看著路旁的風(fēng)景。

不一會(huì)兒，車站到了。我剛要下車，突然發(fā)現(xiàn)物品袋沒在。我哭喪著臉，對(duì)爸爸說：“爸爸，得麻煩您再走一趟了?！睕]想到爸爸也哭喪著臉，對(duì)我說：“你知道這一帶路有多堵嗎？剛才問你的時(shí)候你都不看一下，現(xiàn)在到了車站你才發(fā)現(xiàn)，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？這下好了，等你回來，一定十一點(diǎn)半了?！边@一帶路上果然堵車，爸爸插了好幾次隊(duì)，才能勉強(qiáng)行駛得比較順利。而我，在路上爸爸對(duì)我的教訓(xùn)我一句也沒聽進(jìn)去，我托著臉，愁眉不展 專注寫作，心中一直在擔(dān)心著，擔(dān)心自己的東西會(huì)被哪個(gè)壞蛋拿走。至于拿走后會(huì)怎么樣，我做出了種種設(shè)想。那些可怕的想法使我心驚膽顫，雞皮疙瘩掉了一地。唯有一種想法，讓我看到了一絲希望，當(dāng)然，這想法就是東西沒被拿走，還原封不動(dòng)地放在那兒。我盡量抑制住我那些可怕的想法，盡量去抓住我那唯一的希望。

可往往天不由人。當(dāng)爸爸快開到家的時(shí)候，我從那樹影婆裟之中隱約看到餐桌上沒放東西，心就已經(jīng)涼了半截。于是，當(dāng)爸爸把車停下來時(shí)，我飛也似得下車?？僧?dāng)我看到那空空如也的餐桌時(shí)，我愣住了。我不敢相信眼前看到的一切。到我講桌子上下都翻遍后，我才想起可以問人。于是，我飛一般的跑過去，問老板和老板娘：“你們……有沒有看到……我落在這里的袋子？”他們和愛地笑笑，指了指我身后，說：“是不是這個(gè)？”我睜大了眼，猛一回頭發(fā)現(xiàn)我的袋子靜靜地掛在那里。

我把袋子取下，連聲和他們道了謝，奔回車上去了。當(dāng)我懷抱著袋子，坐在公交車上的時(shí)候，我突然明白了一件事，是在老板娘他們身上明白的，那就是——人間處處有真情。不論是未曾謀面的陌生人，還是親如一家的朋友，我們都應(yīng)該在他們遇到困難時(shí)，伸出援助之手。

人間處處有真情作文【篇10】

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。

時(shí)間過得很快，以前發(fā)生的很多事，我都談忘了，但有一件事卻銘記在我心中。那是二年級(jí)暑假的一天，我在輔導(dǎo)中心上完課準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，爸媽又上班了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。

不一會(huì)兒，天空下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻的從天上落下來。大部分有帶雨傘的同學(xué)都回家了，沒有帶雨傘的同學(xué)也被父母接走了。剛才人聲鼎沸的輔導(dǎo)中心，一眨眼就得冷冷清清的，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我焦急地等著，期盼奇跡會(huì)出現(xiàn)。

突然，從我背后傳來一個(gè)熟悉的聲音：你怎么還沒回家？我回頭一看，原來是小剛??！我沒有雨傘，雨又這么大。來，我有傘，我們一起走?？墒俏覀冞€沒有等我說完，小剛已經(jīng)拉著我的手走進(jìn)雨中。一路上，我們冒著風(fēng)雨往前走。一陣涼風(fēng)吹過，但我覺得暖暖的。到了我家樓下，小剛已濕了大半個(gè)身子。我這才發(fā)現(xiàn)，一路上他總把雨傘往我這邊移。正要叫他換件衣服或把衣服吹干，他卻擺擺手，消失在茫茫雨中。頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。

我相信，只要人人都奉出愛心，我們的生活就會(huì)更加和諧、更幸福。

人間處處有真情作文【篇11】

今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，這不，媽媽讓我自己去市場(chǎng)買菜，我習(xí)慣性拿起媽媽的手機(jī)，一路哼著小調(diào)來到了菜市場(chǎng)。

一進(jìn)菜場(chǎng)的大門，里面早已是人山人海，各種吆喝聲此起彼伏，熱鬧非凡。我在里面東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了我最愛吃的土豆，于是我急忙跑去問賣菜老爺爺：“土豆幾元一斤？”老爺爺見我詢問，眉開眼笑地對(duì)我說：“小朋友，我這里土豆只要1元5角一斤?！蔽衣犃吮阕尷蠣敔斀o我拿兩斤土豆。正當(dāng)我拿出手機(jī)準(zhǔn)備掃碼付款時(shí)，老爺爺見了連忙對(duì)我說道：“小妹妹，對(duì)不起，我這里不能微信掃碼?！甭犕?，我頓時(shí)大吃一驚，心想還是頭一次遇到不能用手機(jī)支付的情形。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，一位年輕的叔叔走了過來，跟老人對(duì)話過后，也遇到了跟我同樣的問題。只見他走進(jìn)了邊上的一家小店，出來時(shí)手里已經(jīng)拿著十元人員幣！他走上前對(duì)老爺爺說：“這十元給你，找我的零錢就別給了，你年齡已高，還這么辛苦地出來擺攤賣菜?！崩先瞬豢辖邮?，想錢還給了年輕的叔叔，可叔叔卻再三推辭。不得已，老爺爺只得在叔叔開車離開時(shí)望著汽車，默默地記下了他的車牌號(hào)—蘇E95S8D！

眼前這溫馨的一幕讓我流下了感動(dòng)的淚水，世界上的好人真多，在寒冬里，他們時(shí)時(shí)刻刻在幫助亟需幫助的弱勢(shì)人群。我們要像他們學(xué)習(xí)，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，主動(dòng)給予幫助。俗話說得好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你也一定會(huì)獲得他人的幫助。

幸福在生活中無處不在的高分作文六篇

不管是在學(xué)校還是在社會(huì)，大家都嘗試過寫過與“幸?！庇嘘P(guān)的作文吧。那么，幸福是什么？幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。我知道您一定是在找關(guān)于生活中的幸福作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幸福在生活中無處不在的高分作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇一)

暑假生活已經(jīng)過去，我們迎來了九月，迎來了開學(xué)的日子，每年的開學(xué)第一課都不一樣，今年是以“幸?！睘橹黝}。

你們明白什么是幸福嗎？這是我們每個(gè)人的疑問，我明白了幸福是歡樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

我們每個(gè)人是不是都經(jīng)常聽說到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說：“媽你煩不？”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今日晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的嘮叨，因?yàn)槲沂且粋€(gè)小馬虎，有時(shí)候上學(xué)我會(huì)忘記拿書包，或要用的東西，有時(shí)候我星期五我就說：“明天我得洗衣服，午時(shí)做題，星期天和同學(xué)一齊去玩。”到時(shí)候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說過的話，我就會(huì)去做。

幸福在王忠華教師眼里就是和他的孩子們一齊，這就是幸福。在同學(xué)的眼里就是和教師一齊分享他們的歡樂時(shí)光，王忠華不懈的教他們邁克爾杰克遜的舞蹈，用自我的努力，把精彩的世界帶給同學(xué)們，王忠華教師和同學(xué)們?cè)谝积R那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢能夠買到你們想要的東西，但買不到幸福與歡樂，錢能夠使一個(gè)家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇二)

幸福是什么？對(duì)于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會(huì)到幸福的，就是我的爺爺。

我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過半百，平時(shí)的行動(dòng)不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準(zhǔn)備的。每天，爺爺總是堅(jiān)持給我做不同樣式的早餐。

上初中后，我對(duì)爺爺說學(xué)校有早餐，不用那么早起來給我做早餐了，可爺爺說學(xué)校的早餐單一營養(yǎng)不足；我說我吃膩了學(xué)校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說外面的東西不衛(wèi)生。沒有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛心營養(yǎng)早餐，我就覺得我是全天下最幸福的人。

要是我有個(gè)頭痛腦熱的，爺爺對(duì)我更是悉心照顧，現(xiàn)在還是把我當(dāng)作一個(gè)女童看待。

上個(gè)星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話不說，便急忙帶我去買藥。當(dāng)時(shí)外面下著大雨，一陣風(fēng)吹過，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經(jīng)減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

買好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時(shí)腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動(dòng)。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

一回到家，爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個(gè)熱水澡，把衣服給換了，怕我著涼感冒了。可是爺爺，您也一樣著涼了，可您就只想到我，我眼睛一熱，激動(dòng)得差點(diǎn)哭起來，我怕爺爺看見了產(chǎn)生誤解，匆忙抱起衣服走進(jìn)了浴室。

洗過澡，爺爺看我氣色好點(diǎn)了，欣慰的朝我笑了笑，說：“現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了吧？如果明天還不好徹底，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺關(guān)切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了無比的溫暖和幸福，心里禁不住暗暗對(duì)爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”

有爺爺，我真幸福！

其實(shí)幸福就是這么簡單，它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集而來的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿溫暖和快樂，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜！

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇三)

我此刻已經(jīng)六年級(jí)了，但我一向都很歡樂，有理解我的爸爸，還有會(huì)做美味的媽媽，我生活在一個(gè)幸福的家庭里！

有一次，我要去考試了，臨走時(shí)，爸爸特意跟我握手，并說：“祝你取得一個(gè)好成績?！蔽衣犃诉@句話，心里暖暖的，并對(duì)爸爸說：“我必須會(huì)努力的?！钡诙欤襾淼綄W(xué)校，教師發(fā)了考試卷，我考得并不好。在回家的路上，我一向在想該如何向爸爸交代，爸爸這么期待，我卻考成這樣。回到家，我就把這個(gè)不幸的消息向爸爸匯報(bào)了，想不到爸爸并沒有罵我，而是幫我分析了試卷，并告訴我：“考低了沒關(guān)系，要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次有一個(gè)好成績。”聽了這句話，我覺得我很幸福。

還有一次，媽媽問我中午想要吃什么，我說：“我想吃漢堡包。”其實(shí)，我也就是這么說說，沒想到，媽媽居然點(diǎn)頭答應(yīng)了。中午回到家，我就聞到一股肉香，放下書包，我就直沖廚房跑去，但媽媽不讓我進(jìn)去，說要給我一個(gè)驚喜，我只好在門外等著，過了一會(huì)兒，門開了，媽媽出來了，手上還拿了一個(gè)漢堡包，我一把奪下來，哇！居然是媽媽自我做的，肉十分的香，還有幾根青菜，和紅紅的沙司，跟肯德基里的漢堡包一模一樣，我忍不住咬了一口，味道太香了，能吃到這樣的`美味，并且還是媽媽親手做的，我真的太幸福了。

這只是我幸福生活中的兩件小事，今后我還有更多東西和大家分享哦！

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇四)

我們的生活如此的幸福，如此的完美，我多么為之嘆息呀。

星期天我一進(jìn)家門，我便踹開大門，大搖大擺地進(jìn)屋，一進(jìn)屋，我便甩開那沉重的書包。打開電視，拿起遙控器，翹起二郎腿。正當(dāng)放松時(shí)，一股香味從廚房飄來，那味道太香了，就像磁石一樣吸引我。跑去一看，原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟，原先今日是我的生日。我興奮極了，今日又能當(dāng)“少爺”了。我語氣高傲的說：“媽媽，抓緊時(shí)間做，我可等不及了”。我又回房間，等著“美味佳肴”。

第一道菜來了，我狼吞虎咽的吃了起來，嘴被塞得滿滿的，一點(diǎn)縫隙都沒有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。

爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了，不但沒有生氣反而笑呵呵地說：“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時(shí)，媽媽把蛋糕拿了出來，插了11根蠟燭。那時(shí)我的興奮，歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個(gè)愿望，那就是期望關(guān)心我的親人長命百歲，萬壽無疆。我開始吃蛋糕了，我覺得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油，像個(gè)滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉，我們那時(shí)的感情是最純潔無瑕的，那將是我有生以來最幸福的生日。

我忘不了這個(gè)生日，忘不了那個(gè)奶油蛋糕，更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分，每一秒吧。

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇五)

每一個(gè)人都有不一樣的幸福，在學(xué)校中的幸福，在社會(huì)中的幸福，生活中的幸?！业男腋Ｊ窃从谖业募彝?，家庭使我感到了無比的幸福，這種幸福讓我感到歡樂和自豪。

我的家庭雖然不大，僅有爸爸，媽媽和我，可是在這個(gè)家庭中每一天都洋溢著歡樂。在我放暑假的時(shí)候，每一天都待在家里，燜好了米飯等著爸媽回來炒菜吃飯，我覺得一家人永遠(yuǎn)在一齊就是一種幸福。

以前我的小學(xué)同學(xué)就經(jīng)常對(duì)我說：“你看你多好??！爸媽都寵著你，要什么給你買什么，也不打你也不罵你，我就不像你，我都羨慕死你了！”每當(dāng)我聽到這些話時(shí)我都感到很自豪，也很欣慰，也很慶幸，慶幸我出生在這么一個(gè)幸福的小家庭中，每一天都?xì)g樂無憂的。

此刻開學(xué)了，我住宿了。一個(gè)禮拜能夠回家一趟，我很珍惜這段回家的時(shí)光，因?yàn)槟軌蚩匆姲謰屃?，又能夠吃到媽媽親手做的飯菜，味道香極了。不僅僅這樣，每次我一回家，媽媽就問我想吃什么，然后他做給我吃，每次都給我改善伙食。在學(xué)校里吃飯，從來沒有吃撐的時(shí)候，而一到了家里，就吃很多很多，好像總是吃不夠一樣，吃東西還狼吞虎咽的，恐怕沒有了?。∷猿詪寢屪龅娘埐擞肋h(yuǎn)也不會(huì)夠的。

我的幸福真的真的有很多很多，數(shù)都數(shù)可是來，我從小長到這么大，重來沒有挨過打，爸媽從來都不會(huì)打我，我出錯(cuò)了指揮批評(píng)我，從來不會(huì)動(dòng)手。我想這也是她們羨慕我之一吧！

每當(dāng)看見一家人在一齊時(shí)，都悔恨歡樂，僅有偶爾會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但我也很快就解決了。我真的很感激我的父母，給了我一個(gè)這么幸福的家庭。

我覺得一家人每一天都開開心心，快歡樂樂的在一齊，就是我的小幸福，你的呢？

幸福在生活中無處不在的高分作文(篇六)

生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。

我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長，我有一個(gè)溫馨的家庭，有許許多多令人感動(dòng)、讓人幸福的故事，說也說不完，就拿這個(gè)簡簡單單、普普通通的小事說吧：

在我四歲的時(shí)候，爸爸給我買了輛四輪小單車，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我終于有了一輛小單車咯！我馬上拿著單車和爸爸媽媽下樓學(xué)騎單車?yán)?！我飛快地推著車，想象著自己騎車時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子，抑制不住心中的幸福。本想著騎車對(duì)我來說，是胸有成竹地一件事，可沒想到，剛騎車時(shí)，我連踏板都不知道在哪里？爸爸只好一邊笑一邊來幫我，我的臉一下子就紅了起來，我只好掩飾自己，我想了一會(huì)兒，又振作起來，頭抬起來，胸也挺起來，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎么這么傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開始騎了！”我興奮地叫了起來，可沒想到，這騎單車也太費(fèi)勁了，我滿頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車動(dòng)了起來，1米、2米、3米、4米沒人來幫助我，都是靠我一個(gè)人的力量讓車輪滾動(dòng)起來?！芭椤蔽宜ち藗€(gè)底朝天?！鞍眩“?！疼死我了！”沒人扶我起來，我只好慢慢地爬了起來，又開始騎。“你這人怎么這樣??！你知不知道，你撞著我了！”“對(duì)不”我話還沒說完，阿姨反駁道：“對(duì)什么對(duì)呀！”我撞了個(gè)阿姨，這時(shí)，我是多么希望爸爸媽媽來替我解圍，可他們卻只是對(duì)我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來幫我。可最終，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒有責(zé)怪，也沒有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。

我每天都這樣生活著，雖然有時(shí)遇到困難時(shí)，記恨著沒有爸爸媽媽的援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：遇到挑戰(zhàn)時(shí)要有信心，遇到困難時(shí)要機(jī)智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對(duì)一個(gè)人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛心、仁慈、謙讓，讓我感受到生活中不只是有困難，也有許許多多值得我們珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些東西讓我覺得我永遠(yuǎn)是幸福的！

謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長！

愛無所不在作文

創(chuàng)作是思想的表達(dá)可以不斷激發(fā)我們的內(nèi)心思考，寫作是對(duì)自己生命的記錄和回顧讓我們時(shí)時(shí)反思自己感悟人生。如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“愛無所不在作文”。歡迎您參考并仔細(xì)閱讀！

愛無所不在作文(篇1)

八歲，他是那么天真無邪，十八歲，他為生活的扭曲感到憤怒，文章很維美，但很違心。二十八歲，他漸漸地適應(yīng)了虛假，變得世故圓滑了……這是《八，十八，二十八》一文中所描述的故事。

這篇文章介紹了“我”的成長，揭示了社會(huì)的某些虛假，我把這篇文章看了一遍又一遍，一種莫名其妙的共鳴不知不覺地油然而生……

的確，社會(huì)上存在著許多虛假的東西：領(lǐng)導(dǎo)來視察，街道就井然有序片紙不留；上級(jí)來參觀，學(xué)生們便規(guī)規(guī)矩矩口號(hào)一致；為找上一份好工作或仕途光明，便不擇手段搞假讀書換取真文憑;假煙假酒假藥隨處可見；假報(bào)道假信息假宣傳滿世界飛……總而言之，社會(huì)上的哪個(gè)角落沒個(gè)“假”字？

縱觀古今，項(xiàng)羽出于真情放走劉邦，得到的回報(bào)是四面楚歌十面埋伏。但留下“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的美談。司馬遷因直言進(jìn)諫而遭宮刑，但也因此更加發(fā)憤，創(chuàng)作了名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》，留給了后人寶貴的歷史資料。波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，他以驚人的天才和勇氣揭開了宇宙的秘密，卻遭受教會(huì)的摧殘迫害。但歷史證明，他的地動(dòng)學(xué)說是永恒的真理。魯迅直言黑暗申張正義到處碰壁，但給了民眾以鼓舞。我忘卻了父母“禍從口出”的敦敦教誨，毫不掩飾地說出自己的所想，卻被叫到教師辦公室和受罰出黑板報(bào)，但由此也懂了許多，許多……

試想一下，如果人與人的感情是假的，直至你的生活全是假的，那生存，是多么可怕??！尊敬的大人們，請(qǐng)告訴我，我應(yīng)是八歲？十八歲？二十八歲？

大人們總在說：“要說真話”，“要真誠待人”，“要為民辦實(shí)事’“要說真話，一諾千金??！”……可見，人們是如何地渴望“真”，“真”是如何地受寵若驚?。∷自捳f得好：人往往是在吃到苦果時(shí)才知道苦的滋味。人世間需要純潔真誠，大人們，該醒悟了，用您們的雙手和智慧，讓“真”無所不在吧！

愛無所不在作文(篇2)

幸福無所不在

幸福無所不在，幸福就在我們的身邊。什么是幸福。幸福就是生活帶來的不同的樂趣。如果說什么的幸福。（，）我會(huì)說開心、挨罵、批評(píng)、自責(zé)都是幸福。

開心是幸福的?！伴_心”給我們帶來了歡樂。同時(shí)，也給使了我們寧靜的生活變得快樂。在考試后取得好成績，自己的興奮，受到了父母的獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)時(shí)的高興。在做好事后的激動(dòng)、叔叔阿姨的表揚(yáng)時(shí)的自豪。在……所以，“開心”對(duì)我們來說也是開心、自豪、幸福的。

挨罵是幸福的。如果在你做錯(cuò)了的事后，沒有受到父母的挨罵、批評(píng)，那你的心里存留著的是愧疚與自責(zé)。如果在你對(duì)父母撒謊后，向父母勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，而父母u又寬容地原諒了你，那你在腦海里將會(huì)深深地留下記憶。如果沒了挨罵，那留下的就是愧疚、自責(zé)……所以，挨罵是幸福的。(論證了挨罵是幸福的，那為什么說自責(zé)也是幸福的呢？)

……

愛無所不在作文(篇3)

“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。淚水模糊了她的雙眼，積累了很久的負(fù)面情緒像一座巨大的火山，再也抑制不住地爆發(fā)了出來。

母親為什么愛她們的兒女？她從來不覺得她的媽媽很愛她。如果愛她，為什么在她碰到傷心事時(shí)仍然對(duì)她的錯(cuò)誤大肆評(píng)價(jià)？如果愛她，為什么要在她盡力而為時(shí)仍然不斷指責(zé)她的不足？如果愛她，為什么總是對(duì)她的成就不屑一顧，而對(duì)她的錯(cuò)誤不斷批評(píng)和否定？每天不厭其煩地在她耳邊嘮叨，只是為了讓她成為一個(gè)書呆子，沒有自己的娛樂和自由嗎？

“嗚……嗚……”多年以來不斷默默壓在心底的不甘、憤怒、心碎和厭煩，早已在她心中占據(jù)了主要地位。淚水肆意地流淌，流到心底，把那里渲染成苦澀一片。

“本來今天就是那根手指受傷了，那首曲子還非要彈重音……”她憤怒地想著，腳狠狠地在地上跺了幾下，在寂靜的小巷里傳出一片回音。街燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地亮了，被她眼里的淚水暈染出一片黃暈。陣陣寒風(fēng)夾雜著一點(diǎn)小雨，胡亂地拍在她的臉上。她不由得打了一個(gè)噴嚏。想起：媽媽以前聽見我打噴嚏總是要“哎呀”一聲，急急忙忙放下手中的事情來摸摸我的衣服，看看薄不薄，又拿她的手幫我把手暖熱，才放心地繼續(xù)做自己的事。她的心中忽然有點(diǎn)空落落的。

她無目的地在曾經(jīng)走過的街上亂走。路過一家飯店，濃濃的飯菜香味中夾雜著不少的歡聲笑語。她才發(fā)現(xiàn)自己的肚子早已餓得叫起來。一摸身上，身無分文，她不由得有點(diǎn)后悔。真想念媽媽做的一桌好菜?。寢岆m然經(jīng)常指責(zé)她，強(qiáng)迫她做她不喜歡的事。可無論什么時(shí)候，只要她餓了，媽媽總是會(huì)端上一桌熱氣騰騰的飯菜。

她才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直都是愛她的??！

再也不顧什么面子，她立馬狂奔向家的方向。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了一聲聲呼喚她的聲音。她連忙轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸正在不斷地叫著她的名字，聲音里帶著一絲顫抖。她連忙撲入媽媽懷里。媽媽一愣，馬上驚喜地嘀咕著：‘回來就好，回來就好……’

也許某一天你離家出走，你也會(huì)在每個(gè)地方找到媽媽愛的影子。媽媽的愛，無處不在。

愛無所不在作文(篇4)

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

——題記

溫暖是媽媽的微笑；溫暖是媽媽的擁抱；溫暖是媽媽的淚水；溫暖是媽媽在雨中的貼心呵護(hù)，雨后的細(xì)心呵護(hù)，還有媽媽十幾年的陪伴……這份暖意似乎是我與生俱來，沉浸在我的血脈中，護(hù)我周全。

溫暖是那雨傘下的呵護(hù)。仍記得那時(shí)年幼，我怯怯地站在學(xué)校的屋檐下，望著瓢潑的大雨卻步，地上騰起的雨霧氤氳了我的眼睛，望著灰蒙蒙的天空，淚水終于從我的眼眶里溢了出來。這時(shí)，媽媽總是如從天而降一般，站在了我面前。她略帶憐惜地笑著，為我擦掉小臉上的淚痕，于是，密密的雨簾中，一大一小兩個(gè)身影緩緩地走著，大人牽著孩子的手，還在輕聲交談著什么。孩子披著暖和的衣服，在雨傘的庇佑下漸漸綻開了笑臉，而母親卻被雨水淋濕了半個(gè)肩膀……

溫暖是那書桌旁的關(guān)注。在書桌上隨意抽取一本書，翻動(dòng)著泛黃的書頁，一副畫面浮現(xiàn)在我的眼前：幼時(shí)，我與媽媽坐在床上，媽媽陪我牙牙學(xué)語；長大時(shí)，媽媽又會(huì)給我講許多故事，跟媽媽一起閱讀書中的內(nèi)容；如今媽媽仍陪我閱讀書籍，讀到有感悟、疑問的時(shí)候，總會(huì)一起交流。轉(zhuǎn)頭看看媽媽讀書的神情，是那么的'專注，那么的忘我，仿佛真的被書吸引住了。陽光灑下來，卻不及媽媽的側(cè)臉溫暖。

溫暖是那深夜里的陪伴。時(shí)光流轉(zhuǎn)，我已經(jīng)成為了挺拔的少年，學(xué)習(xí)的壓力、成長的責(zé)任都圍繞在我身旁。深夜里，周圍一片靜寂，我的臥室里卻總有“沙沙”的聲音，微黃的臺(tái)燈下，我正埋頭寫著作業(yè)，高高的書幾乎要把我淹沒了。門“吱呀——”一聲被推開了，媽媽輕悄悄地走過來，為我端來一杯熱牛奶。在媽媽心疼而寵溺的目光下，我輕啜著那一杯溫?zé)?。媽媽總是這樣，陪我走過成長的每一步。

“媽媽”，這個(gè)世上最暖的字眼。她把自己的青春賦予年華，只為給我一個(gè)美好的生活。溫暖，原來無處不在。

愛無所不在作文(篇5)

輕輕地你走了，正如你輕輕地來。你不多言語，但我卻懂你。

——題記

入夜，悄無聲息。窗外，風(fēng)呼嘯地刮著。天空像掀翻了黑墨水，遮蓋了月亮，只剩下小小的一彎，獨(dú)自掛在空中。身旁，沒有了星星的閃耀，月光變得如此暗淡。我躺在冰冷的被窩中，久久睡不著。沒有了那溫暖的氣息，沒有那絮叨的囑咐，在這寒夜里，我獨(dú)自飄蕩。

早晨，靜謐安然。我的怒火打破了這平凡的早晨，其實(shí)也并沒有什么大事。上周周末作業(yè)做得不是很好，被老師罵了一通，心里很煩躁，正巧媽媽來詢問作業(yè)的事，我徹底忍不住了。內(nèi)心的猛獸掙脫了鎖鏈，咆哮著，怒吼著沖出來，直向媽媽撲去。

“你煩不煩啊?就知道學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”媽媽被這突如其來的怒火嚇了一跳，想說些什么，但終究沒有說，連早飯都沒吃，就出門了。我瞬間就后悔了，早飯沒吃，上課時(shí)也心不在焉。放學(xué)回到家，草草地把作業(yè)就是。吃晚飯時(shí)，我和媽媽都默不作聲。吃過晚飯，我便洗洗，早早睡了。躲在被窩里，一閉上眼睛就會(huì)想：媽媽怎么樣了，還生氣嗎?真想去說聲對(duì)不起……慢慢地，稍有困意。

深夜，夜深人靜。隔壁房間傳來了聲音，漸漸地，越來越近?！翱┲ā?，門開了，媽媽進(jìn)來了。我的眼睛閉得更緊了，呼吸聲盡量小，假裝睡著了。媽媽走到床邊，把我擋在臉前的頭發(fā)理到耳后，又幫我掩實(shí)了被子。過了好一會(huì)兒，便默默地離開了?！翱┲ā?，門又關(guān)了。我起身，便看到了床頭冒著熱氣的牛奶。我的眼眶氤氳看一層白霧，我拿起牛奶，溫度正好，不冷不燙。

淚水再也止不住了，前赴后繼地涌出了眼眶。這牛奶里，包含著媽媽濃濃的愛，對(duì)我無微不至的關(guān)心與呵護(hù)。在媽媽無聲的沉默里，包含了太多太多我所不知道、不理解的東西。但我知道，里面包含著媽媽炙熱的愛。

你不言語，我亦懂你。愛意無聲亦有聲。

愛無所不在作文(篇6)

愛無處不在，愛可能是別人不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，也可能是一句安慰的話語，它能讓你的心溫暖好久好久，那就是——愛。

記得是在我六歲那年，我在外公家玩，我覺得很無聊，就在他們睡午覺時(shí)偷偷地把我的自行車推出來玩。

外面的景色可真美啊！燕子們?cè)谔炜罩信懦伞叭恕弊?，小鳥站在電線上像一個(gè)個(gè)音符，垂柳在和蝴蝶共舞。我沉浸在這些美景之中，剛回過神來，就發(fā)現(xiàn)自己要撞到電桿了，我連忙將龍頭一扭，可是慌亂間摔到田里去了。雖說沒有摔得很疼，但這一跤好像把我摔傻了似的，我連站也站不起來。這時(shí)剛好李阿姨買菜回來，她看見我摔在田里，就連忙放下手中的菜籃子，沖過來把我拉起來，之后又把我的自行車給拿上來。她看到我嚇得驚魂未定就一手抱著我，一手推著自行車，把我抱到她家去了。

到了李阿姨家，李阿姨先幫我用水沖洗了傷口，再用消毒水給我消毒，粘上創(chuàng)可貼，還把糊在我身上的泥巴洗干凈了才送我回家。那一刻，我覺得自己的心里暖暖的。

直到現(xiàn)在，我一想起這件事眼睛還會(huì)濕潤，心里依舊還是暖暖的。

愛無所不在作文(篇7)

引子

夜里我掉進(jìn)一口井，還好水很淺，但仍使我感到恐慌，慌亂之時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一絲光亮，便仰頭望天，我驚呆了！那星空是如此的美麗，忽然間我羨慕那只井底之蛙。世人只知道批判它的目光短淺，卻不知在這一口洞天之中，可以看到常人不能看到的美麗夜景?！牧先缡钦f

不知哪一天，村口多了一塊不平常的石頭，這石頭不規(guī)則，而且不同尋常，村里人叫它“怪石”。有人想拿它來當(dāng)?shù)首?，卻無法穩(wěn)住；有人想拿它來當(dāng)石料，卻形狀不一：只能放在村口。常有小孩爬上去，卻從上面摔下來，而后成了村里人咒罵的“丑石”，就這樣，“丑石”一直過著自己的生活。直到有一天，村里來了一位探險(xiǎn)家，那個(gè)探險(xiǎn)家一看到“丑石”，就把它搬到博物館，它成了無人不知的“奇石”。——賈平凹《丑石》如是說《丑石》中的那一塊石頭從“怪石”到“丑石”再到“奇石”的過程中，無不存在著發(fā)現(xiàn)的過程。據(jù)了解，那塊丑石是天上掉落的一塊隕石，落進(jìn)了那個(gè)村里，無人知它，于是便成了“怪石”。隕石如同千里馬，而探險(xiǎn)家如同伯樂，沒有伯樂就沒有千里馬，同樣的，沒有探險(xiǎn)家就沒有奇石。這也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程，一個(gè)創(chuàng)造奇跡的過程。

某年某月某日，我被柴夫遺棄在樹林里。從此，再也沒有人把我?guī)Щ丶?。我在樹林里，成為歷史的見證，比我高大的樹被一棵棵伐走，唯我仍留在原位，不曾有人把我移動(dòng)過。又過了上億年，一位藝術(shù)家經(jīng)過我身邊，把我?guī)ё吡?。他把我雕成了藝術(shù)品，從此受到仰慕，受人尊重?！獦涓缡钦f從樹根到藝術(shù)品，也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)創(chuàng)造奇跡的過程。樹根到藝術(shù)品不像“丑石”到“奇石”生來就有。無論“丑石”或“奇石”都是一塊永恒不變的石頭。而樹根并不是生來就是藝術(shù)品，而是由于人們的發(fā)現(xiàn)，并經(jīng)過努力去創(chuàng)造的奇跡。生活中同有許多實(shí)物等著你去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。然而，大千世界，不僅僅是這些，還有的是需要心靈去感覺，用心靈去發(fā)現(xiàn)，用心靈去創(chuàng)造。美麗花兒的幼芽曾浸滿了奮斗的淚水，曾灑滿了犧牲的血雨，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

愛無所不在作文(篇8)

我是永恒的，每一次它都他都在我們的旁邊慢慢流過，像一條小溪正在涓涓流淌。我們看不到它、摸不到它，但是，我們能體會(huì)到它。

愛是很旋的，像一個(gè)暴旋陀螺，把我們旋轉(zhuǎn)的頭昏腦花、天翻地覆。但愛也是很奇妙的，母女（父女、母子、父子）情深嘛！

愛無所不在。只要我們細(xì)細(xì)去觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無時(shí)無刻都在你的身邊；只要我們細(xì)細(xì)去聆聽，就能聽出愛的故事每一分每一秒都在你的身邊發(fā)生；只要我們細(xì)細(xì)去品味，就能嘗出愛的的滋味是那么溫暖，那么甜美；

我的外婆在xx年5月時(shí)，得了一種很嚴(yán)重的病。醫(yī)院里的人說已經(jīng)無法治療了，因此，外婆帶上了討厭的氧氣罩。媽媽得知了，修了2個(gè)月的假去看外婆。外婆在6月22日時(shí)去世了，媽媽六姐妹在外婆的棺材前痛哭。哭完后，我們幾個(gè)小孩給外婆燒紙錢時(shí)，三姨媽已經(jīng)傷心的站也站不起來，坐也做不穩(wěn)了。

這件事已經(jīng)過去半年多了，可我已然記憶猶新。

只要人人獻(xiàn)出一份愛，人間永遠(yuǎn)是春天！

愛無所不在作文(篇9)

愛，無處不在。愛在家里，愛在學(xué)校里，愛在任何地方。我有母愛，我有父愛，還有在學(xué)校里同學(xué)對(duì)我的愛

我記得，那是一個(gè)陽光明媚的下午。我們要進(jìn)行第三單元的數(shù)學(xué)測(cè)試，那第三單元是分?jǐn)?shù)除法，天那！我最頭疼的就是分?jǐn)?shù)除法。我不會(huì)啊我大聲叫道。

我可以教你幾道題。我的一位同學(xué)說。

但下一節(jié)課就要進(jìn)行測(cè)試了，就算你現(xiàn)在教我，也來不及了。我在那抱怨道。

能會(huì)一題是一題嘛。那位同學(xué)說。

我也漸漸的明白了，如果我現(xiàn)在還不好好學(xué)的話，就真的什么都不會(huì)了。那位同學(xué)也細(xì)心教起我來?？晌揖褪且粋€(gè)豬腦袋，怎樣都聽不懂，但同學(xué)仍然不厭其煩的教我。

她在我不會(huì)的題上，一遍又一遍的給我講這道題主要的什么，主要是抓住關(guān)鍵字，然后去分析這道題應(yīng)該用什么方法來做。

在這位同學(xué)的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多。我以前都不會(huì)的題，雖然只是幾個(gè)小題而已，但在測(cè)試中也遇到。

那些很難的題，就用那位同學(xué)教我的方法，去題中找關(guān)鍵詞，然后去判斷這道題應(yīng)該怎么做，應(yīng)該怎樣把它打敗，在這位同學(xué)的幫助下，我順利拿到了：88分。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位同學(xué)，是她，在黑暗給我光明；是她，在我最無助的時(shí)候幫助我；是她，在我什么都不會(huì)的時(shí)候不厭其煩地教我；是她，讓我受益匪淺。