鯉魚跳龍門觀后感

「必備」鯉魚跳龍門觀后感500字精選。

在欣賞作品時我們能夠全身心的進(jìn)入劇中的世界，是一件非常幸福的事，在看到好的影視作品時，我們不由會被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。觀后感的“感”，可以是領(lǐng)悟出來的道理或思想，可以是受啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，我們可以從其他人的觀后感中得到不同于自己的感悟，如何寫出有新意的觀后感呢？編輯特意搜集并整理了鯉魚跳龍門觀后感，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

鯉魚跳龍門觀后感 篇1

12月份我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金近爺爺寫的。金近爺爺不但寫了《小鯉魚跳龍門》還寫了《迎接春天》《棗樹和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書。

《小鯉魚跳龍門》這本書有三個故事，第一篇就是《小鯉魚跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚》，這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子到小河邊釣魚，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚都沒抓上，他非常傷心，后來鵝太太來鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來到小河邊，他全神貫注地釣魚，果然，他釣到了一條大魚。小貓就是一個知錯能改的孩子。

但是我還有一個疑問，小貓釣到魚之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動腦筋，開啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專心致志做事就會有收獲后，以后做什么都會很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！

鯉魚跳龍門觀后感 篇2

暑假，我看了一本書，它的名字叫《小鯉魚跳龍門》，書里有9個故事，我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。

故事說的是：有一只叫小老虎的貓，它長大了之后跟媽媽媽學(xué)習(xí)了抓老鼠的本領(lǐng)，但是它不知道老鼠長得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。

小老虎找到貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠的話，他們都是壞老鼠。后來，兩只大老鼠又來了，這次小老虎沒有再相信他們的話，就把它們?nèi)懒恕?/p>

這時候，貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會相信老鼠的話了。老婆婆也說，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！

這個故事告訴我們，不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人，欺騙我們，我們會上當(dāng)受騙。所以，我們要學(xué)會分辨好人和壞人。

如果有壞人欺騙我們，說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話，他肯定是壞人。我們要趕緊離開，然后報警，讓警察叔叔來把壞人抓走。

如果我們一個人在家里的話，有壞人敲門。我們也不要開門，防止上當(dāng)受騙或者被壞人帶走。

鯉魚跳龍門觀后感 篇3

《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍門的故事，對龍門充滿了向往。于是勇敢的小鯉魚們踏上了尋找龍門冒險之旅。

一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠(yuǎn)，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門?？墒驱堥T太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去，但是小鯉魚們沒有放棄，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，跳過了高高的龍門，看到了美麗的風(fēng)景。

故事里的小鯉魚們遇到困難不放棄，不達(dá)目的不罷休的精神深深感動了我。讓我明白，堅持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅持不懈，才能看到成功的希望。

快樂六年 幸福一生

我的生活中也有像小鯉魚一樣頑強(qiáng)的事情，例如說：跳繩，我在剛開始學(xué)跳繩時，我只會跳4、5個，但是周圍的同學(xué)們都可以跳40、50個，我很羨慕他們，于是我就趁著空余時間向媽媽學(xué)習(xí)，不停地練習(xí)，我就慢慢從4、5個到30個、100個再到現(xiàn)在的200個，有時候雖然我覺得很累，想要放棄，但我還是堅持的跳著，因為我知道只有堅持不懈才能成功做好每一件事。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定向小鯉魚學(xué)習(xí)堅持不懈、勇往直前的精神，努力實現(xiàn)自己的夢想！

鯉魚跳龍門觀后感 篇4

我在二年級語文的本冊書里結(jié)合單元主體和“快樂讀書吧”給孩子們推薦了《小鯉魚跳龍門》《小狗的小房子》等五本讀物，我也選取了其中的這一本讀了讀。書中講了一群小鯉魚，聽了鯉魚奶奶講的關(guān)于鯉魚們跳龍門的故事后，一群好奇又勇敢的小鯉魚們開始一路尋找故事中的龍門。在一條最勇敢小鯉魚的帶領(lǐng)下，它們歷經(jīng)千辛萬苦，沖破重重困難，經(jīng)過長途跋涉。鯉魚們真的找到了故事中的龍門，但是龍門太高了，小鯉魚們使勁跳也跳不過去。它們不能放棄，因為它們堅信只要努力跳過龍門，就能到達(dá)天堂般的世界，為了龍門那邊的天堂。小鯉魚們只有一個信念，不管遇到任何困難，那怕只剩最后一口氣，也要跳過龍門到達(dá)天堂般的世界。小鯉魚們想盡各種辦法，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，最終經(jīng)過大家不斷的努力，終于小鯉魚們都跳過了龍門，來到了這個天堂般的世界。

小鯉魚為了心中的理想，它們那種拼搏，不達(dá)目地決不罷休的追求精神深深的感染了我。平常我們總是在教導(dǎo)孩子做任何事不能放棄，要學(xué)會堅持，可我們大人很多時候都沒能堅持下來。通過小鯉魚的故事，我找到了動力。以后我一定學(xué)習(xí)小鯉魚的精神，做事一定要不怕困難，認(rèn)真堅持，我堅信最終的勝利屬于堅持到最后的人，也想引導(dǎo)孩子們把小鯉魚的精神轉(zhuǎn)化到自己，在學(xué)習(xí)上學(xué)會遇到困難堅持到底。（xD63.Com 心得體會大全）

鯉魚跳龍門觀后感 篇5

有這樣一個美麗的傳說：居住在黃河里的鯉魚，聽說龍門風(fēng)光好，都來到了龍門，可是龍門山上無水路它們只好聚在龍門山下議論紛紛，拿不定主意，這時，一條大紅鯉魚自告奮勇說要試一試。只見它使出全身力氣，像離弦的箭一樣，縱身一躍，一下子跳到半天云里。一團(tuán)天火從身后追來，燒著了它的尾巴，它忍著疼痛繼續(xù)朝前飛躍，終于躍過了龍門山，落到了山南的湖水中，一眨眼，變成了一條巨龍。山下的鯉魚們見此情景，目瞪口呆，嚇得縮成一團(tuán)。這時，天上一條巨龍說：“我是大紅鯉魚，因為跳過了龍門，所以變成了龍?；锇閭儯銈円惨赂业靥?！”鯉魚們深受鼓舞，就開始一個個挨著跳龍門山，可是除了極個別的跳過去以外，大多數(shù)都過不去。凡是跳不過去，從空中摔下來的，額頭上就留了一個黑疤。直到今天，這個黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢。

《鯉魚跳龍門》只是一個傳說，它告訴我們無論做什么事情，只要你努力抓住機(jī)會，比別人付出的多，得到的也就會更多。

精選閱讀

有關(guān)小鯉魚跳龍門讀后感

這篇值得閱讀的“小鯉魚跳龍門讀后感”研究深度有保障非常具有價值，希望你能夠在這一頁上發(fā)現(xiàn)一些有趣的觀點。我們需要通過讀書來使這一生變得更加有意義，讀完作品，你不僅會為作者的思緒而感動。?讀后感是表達(dá)自己對書籍中思想和精神內(nèi)涵的感悟和理解。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇1)

大家好我是李梓瑤，12月份我和媽媽一起讀了小鯉魚跳龍門這本書，里面講的是有一個村莊，有一條河，河里面有一群小鯉魚，它們在跳石橋，鯉魚奶奶跟它們說不要跳孩子們會傷著你們的，小鯉魚們都說不會的。然后鯉魚奶奶講了一個故事，故事里面有一個很大的龍門要是鯉魚從這邊能跳過那個龍門就能變成一條大龍像云彩一樣游到天上去，你們的爺爺?shù)臓敔敹紱]有跳過去，小鯉魚們聽了，決定要去跳龍門。一路上困難重重他們遇到了急流、大螃蟹、大魚，最后他們找到了龍門，并且跳了過去。它們還看到了跟它們同一個村的燕子嬸嬸，它們讓燕子嬸嬸帶話給奶奶就說我們跳過龍門啦。小鯉魚們想如果奶奶爸爸媽媽聽說它們都在這里了，以后就把家搬到這里來它們可以在這里住一輩子了。

讀了這個故事我知道了一個道理，以后不管在生活上或者學(xué)習(xí)上都要學(xué)習(xí)小鯉魚這種勇往直前堅持不懈的精神。就像我們每天晨讀一樣。每天堅持就一定會有收獲。

謝謝大家。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇2)

今天我讀完《小鯉魚跳龍門》這篇童話故事，故事主要講了一群小鯉魚聽了鯉魚奶奶講了關(guān)于龍六的故事，然后它們踏上尋找龍門之路。一路上他們不怕危險，不怕困難，不怕路途遙遠(yuǎn)，為了實現(xiàn)自己的愿望，力爭上游，最后終于找到了龍門。

故事里的小鯉魚門克在了各種困難，最后終于跳過了龍門。這個故事讓我明白，堅持是一件很重要的事情，做每一件事情只有做了堅持不懈，才能看到了成功的希望。同時，我從中也明白了一個道理：面對困難不要低頭，要勇往直前，這樣才能達(dá)到自己的目標(biāo)和理想。

我的生活中也有小鯉魚一樣頑強(qiáng)的事情，例如說：跳繩，跳著跳著，我覺得很累，但我還是堅持的跳著，因為我知道只要堅持到最后不管贏了還是輸了，我都努力了。練舞蹈基本功，由于我的前腿比較硬，劈叉非常痛，我就慢慢的堅持，心里數(shù)數(shù)從最開始10下、20下，以至于現(xiàn)在能堅持30下,只要堅持我一定能做到的。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇3)

讀了一部作品或一篇文章，我們自然會感動，有很多感觸，但其中很多是零碎的，有些是模糊的，一瞬間就失去了。寫讀后感，要善于把握這些零碎甚至模糊的感覺，反復(fù)思考，反復(fù)比較，找出兩個更突出的與現(xiàn)實有關(guān)的感覺，然后集中思考，在思考的基礎(chǔ)上加以整理。

只有這樣，才能抓住現(xiàn)實意義上的問題，寫出解決人們在學(xué)習(xí)、思考和實踐中遇到的問題的真正的、深刻的、有價值的思想。小鯉魚跳龍門的讀后感如下：

幾天前，我讀了一本書，名叫《小鯉魚躍進(jìn)龍門》。這個故事深深地印在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。

故事的主要內(nèi)容是：從前，有一位小鯉魚媽媽對它的孩子們講：“從前有一座龍門山，只要跳過這座龍門山，就能變成騰云駕霧的巨龍了。

”小鯉魚們說：“那我們一定要去闖闖?！毙□庺~的媽媽說：

“瞧你們這小身板，那能跳過去?。俊毙□庺~們堅定地說：“媽媽，你放心，我們一定能跳過這龍門山。

”于是，小鯉魚們在海里游啊游，游啊游，游啊游，怎們也找不到**是龍門山，有一次，它們來到了一個地方，這個地方到處都長滿了水草，它們不小心被可惡的水草給纏住了，不管小鯉魚們怎樣掙扎，也逃不出，但是，幸運的事情發(fā)生了，一只小螃蟹被小鯉魚們這種堅持不懈的精神感動了，連忙用自己的腳給割破了水草。

鯉魚門又來到了一個地方，其實這個地方是一座大橋，鯉魚門以為他是龍門山，但又經(jīng)過仔細(xì)思考，才斷定這不是龍門山，又有一次，他們來到了一個地方，是龍門山水庫，他們以為這是龍門山，經(jīng)過一次次的努力想盡所有的辦法終于進(jìn)去了，雖然這不是龍門山，而是龍門水庫，但是從此以后，小鯉魚們還是幸福的生活下去了。

小鯉魚有一個愿望就努力做到，而我呢有什么難事就不愿做，也不想動腦思考就說做不到，這些事情如：爸爸媽媽讓我上作文班和英語班和練字班，我就逃避，上課時不寫字、光玩，不聽講。小鯉魚勇敢聰明，會想出勇敢面對的好辦法，但我想不出勇敢面對的好辦法。

小鯉魚已經(jīng)從家鄉(xiāng)的小湖游到了別的地方的大湖，沒有別的大魚可追了。只有它們走得遠(yuǎn)，它們的勇氣令人欽佩。

如果我們每個人都能像小鯉魚一樣堅持不懈，我們的社會就會變得更加成功和美好。

小鯉魚跳龍門讀后感12篇

閱讀完作品后，心中感觸頗深有了更多的想法。?讀書不僅僅是為了消磨時間，更需要有所得和總結(jié)，經(jīng)過欄目小編的不斷調(diào)整和修修改進(jìn)這篇“小鯉魚跳龍門讀后感”更加含蓄，希望能對你有所幫助，請收藏！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇1)

今天，我非常非常高興。為什么高興呢？因為今天是大年三十，媽媽說今天要貼對聯(lián)。

我早早的起了床，拉著媽媽的手要幫忙貼對聯(lián)。媽媽問我：你知道對聯(lián)怎么貼嗎？我搖搖頭說：不知道。媽媽說：貼對聯(lián)是有講究的。這對聯(lián)啊，分上聯(lián)、下聯(lián)和橫批?？上攵瑱M批是貼在大門上面正中間，上、下聯(lián)是貼在大門的左右兩側(cè)的。怎么區(qū)分上、下聯(lián)呢？一般是看對聯(lián)的最后一個字，最后一個字為三四聲的是上聯(lián)，最后一個字為一二聲的是下聯(lián)。上聯(lián)貼在大門的右邊，下聯(lián)貼在大門的左邊?，F(xiàn)在我們開始貼對聯(lián)吧！

我?guī)蛬寢尠醽硪话岩巫?，媽媽站到上面，我用雙面膠將對聯(lián)的上下及中間部位粘貼好，然后撕開雙面膠將對聯(lián)遞給媽媽。媽媽讓我隔遠(yuǎn)點看下對聯(lián)是否擺正。很快地，對聯(lián)貼好了。

上聯(lián)：百鳥鳴春春風(fēng)盈大地

下聯(lián)：群星獻(xiàn)瑞瑞氣滿神州

橫批：萬事如意

我和媽媽還一起貼了福字，媽媽說福字要倒過來貼，表示福到的意思。

今天過得真開心?。∶髂晡疫€要貼對聯(lián)，我自己寫的哦！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇2)

今天早上我讀了一本書，書名叫《小鯉魚跳龍門》。

書本里有一個講述了在一個村子里的故事，有一天小鯉魚們圍成一個半圓形聽奶奶講以前的故事，奶奶說：“從前有個“龍門”只要你們能跳過去就可以變成龍?！毙□庺~們聽完奶奶所講的故事后就滿懷信心的上路了。跳的過程中，它們遇到一次又一次的困難。可是，它們并沒有放棄，而是想盡辦法怎么樣跳過“龍門”，它們經(jīng)過各種團(tuán)結(jié)合作的辦法，終于跳過去了。

這就像我有一次跟媽媽學(xué)包餃子一樣，一樣的餃子皮和餃子餡，我包出來就是不好看，包了幾個我就有點兒不想包了，這時媽媽就幫我把那些包得不好看的餃子改了個花樣，就變得好看多了。我就問媽媽是怎么改造出來？媽媽就把步驟一一告訴了我，接著我就照樣子一步一步得包了起來，真的好看多了。

這個故事就告訴我們做事就不能三心二意，遇到困難就不能輕易放棄，要把一件事情做得好，一定要靜下心來認(rèn)真思考怎么樣去做好它。

這個故事寫得非常好，我會永遠(yuǎn)記得這個故事。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇3)

12月份我和媽媽讀了《小鯉魚跳龍門》，這本書是金近爺爺寫的。金近爺爺不但寫了《小鯉魚跳龍門》還寫了《迎接春天》《棗樹和西瓜藤》《鳳凰的秘密》《月季花和雪人》等等作品，我們可以去看這些書。

《小鯉魚跳龍門》這本書有三個故事，第一篇就是《小鯉魚跳龍門》、第二篇是《小貓釣魚》、第三篇是《狐貍打獵人》，但是我最喜歡的是《小貓釣魚》，這個故事講的是貓媽媽有兩個孩子，一個是姐姐，一個是弟弟，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子到小河邊釣魚，貓媽媽和貓姐姐在認(rèn)真的釣魚，貓弟弟三心二意，一下抓蝴蝶，一下抓蜻蜓。最終他一條魚都沒抓上，他非常傷心，后來鵝太太來鼓勵貓弟弟，貓弟弟有了信心，就重新來到小河邊，他全神貫注地釣魚，果然，他釣到了一條大魚。小貓就是一個知錯能改的孩子。

但是我還有一個疑問，小貓釣到魚之后，回到家的事情又是怎樣的呢？發(fā)動腦筋，開啟智慧之旅！我猜想，小貓在知道專心致志做事就會有收獲后，以后做什么都會很認(rèn)真的，再也不三心二意啦！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇4)

堅持才能實現(xiàn)夢想——《小鯉魚跳龍門》讀后感

德國著名作家歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談?！苯衲晔罴伲揖秃汀缎□庺~跳龍門》這本書進(jìn)行了一次親密的交談。

小鯉魚們有一個夢想，那就是能跳過龍門，變成大龍，實現(xiàn)了爺爺奶奶沒有實現(xiàn)的愿望。在尋找龍門的路上，它們遇到過很多困難：尾巴被水草纏住、急流沖擊……但是它們都沒有退縮，堅持不懈，互相幫助，終于跳過了“龍門”，實現(xiàn)了夢想。

小鯉魚們有夢想，在堅持中實現(xiàn)了，而我呢？做事情喜歡半途而廢。今年五一小長假，我和媽媽一起登黃山。走到半山腰，我雙腿發(fā)軟，渾身無力，不想繼續(xù)走了。媽媽語重心長地對我說：“你看我背了這么多行李，背不動你了，如果你不堅持，就上不了光明頂，看不到美麗的風(fēng)景，那我們來這兒干嘛？”我聽了媽媽的話，心想：我一定要堅持，努力爬上光明頂。于是，我咬緊牙關(guān)拼命地沿著石級往上爬，路邊的奇松怪石好像在為我鼓勁加油，突然間感覺自己身輕如燕……最后我們終于爬上了光明頂，觀賞了如詩如畫的黃山風(fēng)光。

在和《小鯉魚跳龍門》這本書進(jìn)行了親密的交談后，我認(rèn)真地回想了自己的經(jīng)歷，覺得小鯉魚們真是自己的好老師，因為它們教會我“堅持才能實現(xiàn)夢想”的道理。我要堅持夢想，努力學(xué)習(xí)，成為有用之才，為國家做貢獻(xiàn)。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇5)

大家好，我是曾宇佳。12月份我和媽媽親子共讀了《小鯉魚跳龍門》這本書，里面有三個故事，《小鯉魚跳龍門》，《小貓釣魚》和《狐貍打獵人》，我最喜歡《小貓釣魚》這個故事。故事講了貓媽媽有兩個孩子，有一天，貓媽媽帶著兩個孩子去小河邊釣魚。貓姐姐學(xué)著貓媽媽坐在原地一動不動認(rèn)真地釣魚，很快就釣到了一條小魚。而貓弟弟三心二意，看見一只紅蜻蜓從他眼前飛過，他就扔下魚竿去追蜻蜓。一只蝴蝶飛來，他又放下魚竿去追蝴蝶，結(jié)果一條魚都沒有釣到，只好空著手回家了。貓弟弟認(rèn)識到自己的錯誤，等中午，貓姐姐和貓媽媽在睡覺的時候，貓弟弟獨自拿起魚竿去釣魚，他原地不動，學(xué)貓媽媽的樣子，認(rèn)真地釣魚。一只大白鵝來了，鼓勵他說：“你肯定能釣到魚的。”沒過多久，貓弟弟就釣到了一條大魚。讀了這個故事我知道了，做事不可以三心二意，不然就像貓弟弟一樣空手而歸。學(xué)習(xí)也是一樣，如果我們不好好學(xué)習(xí)，長大以后就一事無成，我們要珍惜時間努力學(xué)習(xí)。謝謝大家。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇6)

堅持到底就是勝利

夏夜，抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣迷人，空中閃爍著一顆顆的小星星。我躺在床上，翻來覆去睡不著，《小鯉魚跳龍門》中那一幕幕感人的場景又浮現(xiàn)在我的眼前。

這個故事主要寫了鯉魚奶奶給小鯉魚們講了個鯉魚祖先跳龍門的故事，據(jù)說龍門那邊有個天堂，只有勇敢的鯉魚才能跳過去。小鯉魚們聽了奶奶的話，決定去嘗試。小鯉魚們一起去尋找龍門，遇到了好心的螃蟹，螃蟹幫助它們剪斷了攔路的水草。后來又遇到了一條大魚，大魚不敢相信有龍門，悻悻地游開了。最后，它們經(jīng)過千辛萬苦，終于找到了龍門，費了九牛二虎之力，想盡各種各樣的辦法，歷經(jīng)了一次又一次的失敗，終于跳過了龍門。

記得有一次，我在家里學(xué)習(xí)跳繩。我拿起跳繩，開始跳了，但是手腳好像跟給我作對似的，跳繩還沒落地時，我的腳就已經(jīng)跳起來了，于是腳就被絆住了；要不就是繩已經(jīng)落地了，我卻還沒開始跳，好像雙腳還在等待什么命令似的。我學(xué)著跳了好幾次都沒成功，手和腳都像海綿一樣無力了，我有點泄氣了，說：媽媽，跳繩這么難，我不要學(xué)了！我把繩子狠狠地往地上一甩。媽媽語重心長地對我說：寶貝，你最近不是在看《小鯉魚跳龍門》嘛！書中的小鯉魚能堅持不懈，迎難而上，媽媽相信你也可以的?？矗愕淖藙莶粚?，跳繩時要把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了。媽媽邊說邊示范著跳了幾個。我看見媽媽跳得身輕如燕，心想：我也要像媽媽一樣厲害，我要努力，我要堅持。我從媽媽手里接過跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然成功跳過去了，又學(xué)著跳了十個、二十個

哇，168個！我欣喜若狂！堅持到底就是勝利。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇7)

大家好，我是二（5）班的程思源：十二月我讀完了小鯉魚跳龍門，其中有三個故事，我最喜歡的故事是。《小貓釣魚》在讀小貓釣魚的時候，發(fā)現(xiàn)這一只小貓咪咪是一只知錯能改的小貓。他的姐姐叫妙妙。

一天媽媽他們?nèi)ネ獬鲠烎~。我拿好了釣魚的工具就出發(fā)了。他們釣著釣著發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓飛過來，弟弟發(fā)現(xiàn)了蜻蜓，要放下魚竿去追蜻蜓了，過了一會兒弟弟垂頭喪氣的回來，他沒有抓到蜻蜓以后，他的魚缸好像釣到了什么，他拿起一看是一只臭鞋子。那個鞋子又臭又爛。

他們又釣著釣著，發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶又飛了過來，弟弟看到蝴蝶，又追過去了。一會兒弟弟又垂頭喪氣的走了回來，因為他又沒抓到蝴蝶。這時他發(fā)現(xiàn)姐姐和媽媽他們釣了好多魚，小貓咪咪~看向自己的水桶，一條魚也沒有看到。

我們回家吃飯了，想吃姐姐和媽媽釣的魚。姐姐和媽媽它們不給小貓咪咪吃，自己釣的魚。這時小貓咪咪拿起工具，又向小河邊走去。他釣魚的時候又看見一只蝴蝶飛過來他不去追了，因為上次的教訓(xùn)，最后他成功的釣到了一條大魚，還拉不上來呢！要叫到媽媽和姐姐來。說完了這個故事，你覺得知錯能改的弟弟之后會發(fā)生什么事呢？我們可不要做弟弟這樣三心二意的人。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇8)

今天我讀了一本書，叫《民間故事》，其中《小鯉魚跳龍門》，使我深有感觸。

這個故事是這樣講的：從前，有一個小村莊，人們靠耕田和捕魚為生，日子過得很幸福。有一天，村里來了一條黑龍，威脅村民說：“每隔一段時間送上活的牛羊，再加上童男童女，如果不送，就引發(fā)大水?！?/p>

村里有個叫小玉的，跟弟弟生活。這一年，黑龍又來要童男童女，并點名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要鏟除黑龍。她聽說山上有一位云臺仙子，但很難找到。小玉想去試試，便上山了。

小玉一連十幾天都上山找，可一直沒找到，云臺仙子終于被感動了，現(xiàn)身幫助她，并告訴她方法。小玉直奔鯉魚湖，剛到那，小玉就暈倒了，醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉為了救弟弟和鄉(xiāng)親們，毅然變成了一條小鯉魚。她只有跳過龍門變成巨龍，才可以打敗黑龍。其他鯉魚失敗后，都放棄了，只有小玉在拼命地跳，最終跳過了龍門成了巨龍。她直奔家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)親們正在送童男童女。小玉馬上跟鄉(xiāng)親們說明自己是誰，并叫他們先回去，黑龍見到口的美食沒了，氣沖沖地飛上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龍摔死了，小玉累死了。人們又過上了幸福的生活。

讀了這個故事，我明白了一個道理：失敗不可怕，可怕的是你不敢做下一次嘗試。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇9)

《小鯉魚跳龍門》讀后感500字：

統(tǒng)編版語文教科書總主編溫儒敏曾經(jīng)說過：“沒有課外閱讀，那語文教學(xué)就只是‘半截子的’。新編語文教材主張讀書為主，讀書為要，抓住這條，就可能化繁為簡?！?/p>

新學(xué)期，我向?qū)W生們推薦了我們中國人耳熟能詳?shù)囊槐緯缎□庺~跳龍門》。這本書是由北京教育出版社根據(jù)最新統(tǒng)編語文教材“快樂讀書吧”欄目進(jìn)行編寫的，目的是讓學(xué)生根據(jù)教材進(jìn)行同步閱讀，這樣更有利于學(xué)生的閱讀與學(xué)習(xí)。

好的閱讀方法，不僅可以讓閱讀事半功倍，而且能夠讓學(xué)生在短時間內(nèi)體會到閱讀的快樂?！缎□庺~跳龍門》這本書特地邀請一線名師為小學(xué)生制定閱讀指導(dǎo)方案，不僅讓學(xué)生讀有所獲，還能讓學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣。

這本書后面還附有讀書筆記和讀后感范文，以資學(xué)生借鑒模仿，在有效提高學(xué)生的寫作水平的同時，幫助學(xué)生把握書籍重點，明確閱讀方向，進(jìn)而因勢利導(dǎo)、潛移默化地提升學(xué)生的獨立思考的能力。

而且，這本書采用了低年級注音美繪的形式，讓二年級的學(xué)生實現(xiàn)自主閱讀，同時文中設(shè)置的“閱讀心得”、“好詞積累卡”、“想一想”、“我的讀后感”等欄目，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，并逐漸學(xué)會積累，養(yǎng)成讀后思考的閱讀習(xí)慣。

希望在二年級語文的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)生們都能“多讀書，讀好書”，不斷積累，不斷進(jìn)步！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇10)

在家里，我和雙胞胎妹妹共用一個書架，媽媽在上面放了很多我們喜歡的書。妹妹最近喜歡讀《孔融讓梨》，而我，最喜歡讀的就是這本《鯉魚跳龍門》。

三條可愛的小鯉魚，黑鯉魚在紅鯉魚的幫助下，跳過了龍門；紅鯉魚在金鯉魚的幫助下，也跳過了龍門；而金鯉魚，在同伴的加油聲中，也最終跳過了龍門，它們都如愿變成了龍。

媽媽告訴我，這本書中的故事，說明了兩個道理：

一是人與人之間要互相幫助，要懂得樂于助人，幫助別人也就是幫助自己；

二是不管做什么事情，只有堅持到底，才可能取得成功，不能半途而廢。

平時不管是在學(xué)校跟同學(xué)們在一起，還是在家和妹妹在一塊兒，我們都要懂得互相幫助。就像三條小鯉魚一樣，如果它們不是互相幫助（爸爸說，黑鯉魚和紅鯉魚，最后一直給金鯉魚加油鼓勁，也是一種很大的幫助），那肯定誰也跳不過龍門，它們就一直是普通的鯉魚，不可能變成龍！小朋友學(xué)習(xí)上互相幫助，互相鼓勵，能讓我們都開心學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成績。

再有就是要懂得堅持，金鯉魚如果半途而廢，那么它也就不能變成龍。我們現(xiàn)在不管在學(xué)校的學(xué)習(xí)，還是古箏課、書法課、畫畫課，都不能學(xué)到一半就放棄，一定要堅持到底，像金鯉魚那樣，不停地向上跳，直到最后的成功！

小鯉魚跳龍門讀后感(篇11)

初冬的午后，一縷陽光灑進(jìn)窗戶，照在了飄窗上，也照在了我手中的書上——《鯉魚跳龍門》。鯉魚能跳那么高？鯉魚成功了嗎？誰第一個跳過去的？我迫不及待地翻開了書。

這本書描述了鯉魚跳過龍門后，就可以變成龍，可大家跳了xx都沒成功，為了今年一定成功，鯉魚們建了一個非常矮的龍門。大家都成功了，可是變成龍后，大家才發(fā)現(xiàn)這樣的錯誤，決定把龍門變回去。

文中的鯉魚都想著“只要跳過龍門，自己可就是萬人崇拜的龍了”，但是他們沒有認(rèn)真練作文習(xí)，而是想了一個捷徑——把龍門降低了。“新建的龍門果然夠低，連那些小鯉魚們都能輕松地躍過去。大家都變成了龍，跟沒變成龍時似乎沒什么兩樣?！边@些不“努力”的“龍”，最后騙過了自己，卻騙不過所有人，終究是假龍。

突然發(fā)現(xiàn)這不是自己嗎？作業(yè)通過媽媽的檢查后，都全對了，可是最后媽媽一忙，我就原形畢露了?？吹搅瞬慌Φ淖约海乙牧诉@個壞習(xí)慣，自己檢查，讓全對屬于我。

抬頭陽光透過手指，依然刺眼，仿佛在告訴我以后不能掩耳盜鈴。

小鯉魚跳龍門讀后感(篇12)

暑假，我看了一本書，它的名字叫《小鯉魚跳龍門》，書里有9個故事，我最喜歡的一個故事叫“老鼠幫小貓”。

故事說的是：有一只叫小老虎的貓，它長大了之后跟媽媽媽學(xué)習(xí)了抓老鼠的本領(lǐng)，但是它不知道老鼠長得什么樣子。所以，有一天，兩只大老鼠欺騙小老虎說，他們是好老鼠。得到小老虎的信任后，他們一起把老公公、老婆婆家里的白面饅頭和粽子都偷走了。

小老虎找到貓媽媽，貓媽媽對她說，不能相信老鼠的話，他們都是壞老鼠。后來，兩只大老鼠又來了，這次小老虎沒有再相信他們的話，就把它們?nèi)懒恕?/p>

這時候，貓媽媽帶著小老虎的哥哥姐姐都來了，大家都知道老鼠是什么樣子，以后再也不會相信老鼠的話了。老婆婆也說，小老虎真棒，是只勇敢的小貓！

這個故事告訴我們，不能相信壞人的話。因為壞人會偽裝成好人，欺騙我們，我們會上當(dāng)受騙。所以，我們要學(xué)會分辨好人和壞人。

如果有壞人欺騙我們，說他是媽媽的朋友。我們要問他知不知道媽媽的公司在哪里？如果不知道的話，他肯定是壞人。我們要趕緊離開，然后報警，讓警察叔叔來把壞人抓走。

如果我們一個人在家里的話，有壞人敲門。我們也不要開門，防止上當(dāng)受騙或者被壞人帶走。