我的書櫥作文

我的書櫥作文4篇。

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，寫作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？為此，小編花時間整理了我的書櫥作文4篇，感謝您的參閱。

我的書櫥作文 篇1

我臥室的西墻邊矗立著一個高大的乳白色書櫥，它高180厘米，長160厘米。它由上下兩部分構(gòu)成，下面是一個電腦和寫字兼用的書桌，上面是存放書本的五層書架。

離地大約1米的書桌寬80厘米，左上角有一個直徑約5厘米的圓形小孔，是留給電腦上的各種線路穿越的。書桌左邊是個高約80厘米寬約60厘米的大柜子，用來放置臺式電腦的主機。書桌右邊有3個帶鎖的抽屜，可以存放“秘密”和貴重物品。

書桌上的書架兩邊的擋板下面寬約40厘米，上面寬約30厘米，由下到上成弧形，看起來像揚起的風帆。書架第一層離書桌桌面最高，供放置電腦顯示器的。書架的第二層和第三層高度差不多都是30厘米，可以放置常見大小的書。書架的第二層放了我喜愛的書，有三毛的20多本散文，楊紅櫻的幾十本系列小說和其他一些我精心挑選的文學書籍，這個高度可以讓我坐在椅子上隨時舒服的拿到每一本書。書架的第三層我放了中國散文名家、中國四大名著、唐詩宋詞和一些世界名著等，其中有的書我讀過，有的書讀過一點，有的書還沒有翻開過，隨著年齡的增長我對它們的興趣會逐漸濃厚起來，它們最后都會成為我的朋友。書架的第四層比較高，適合放置大開本的書比如時尚雜志等，這里的書不多，只有小時爸爸給我訂閱的兒童畫報和剪紙等一些書，后面的空間放了我喜愛的工藝品。左邊是一個木制俄羅斯套娃，橢圓形的木筒外面畫了一個黃頭發(fā)藍色衣服正在起舞的俄羅斯少女，從中間打開，里面從大到小套疊著四個這樣的娃娃。套娃后面是一只木雕的鴛鴦，本來有兩只的，姐姐也喜歡，一對鴛鴦就被生生分離，“從此害了相思病”。最右邊放置的是一對親嘴豬，兩只憨態(tài)可掬的豬豬嘴對著嘴臥著，它們肚子里有拉索，把它們拉開一段距離后，兩只小豬會慢慢靠攏然后“叭”地親在一起。書架的第五層離地較高對我不適用，被我放了兒時的毛絨小玩具，其中兔子居多。

我喜歡我的書櫥，每周回家我會認真做清潔。然后安靜的在上面做作業(yè)，感覺學習累的時候，我可以上網(wǎng)，讀我喜歡的書，把玩我喜歡的工藝品，還可以抬頭看著那些毛絨玩具回憶一段美好的兒童時光，生活愜意而快樂。

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我的書櫥作文 篇2

在我的學習桌旁有一個小書櫥。每當我學習累了的時候，都會扭頭掃上幾眼，心中便充滿了溫馨和力量。

書櫥最下層立著一套《寫給孩子的哲學啟蒙書》，好像是上小學二年級時爸爸送的生日禮物。不知道他為什么給買這種書，因為哲學到底是什么意思，到現(xiàn)在我也說不出個子丑寅卯；但是里面關(guān)于生死、善惡、美丑、對錯、時間、自由等等的一些小故事，我感覺比《伊索寓言》還要有趣，不時抽出一本來再翻一翻。

挨著的有十幾本《哆啦A夢》漫畫。記得每次去圖書城，只要發(fā)現(xiàn)新書，我總會纏著爸媽給買回來——我太想知道哆啦A夢口袋里到底有哪些東西、有多少東西了：這也是我在看每一集一開始就想到的問題。這些書帶給我無限的想象空間。當然，我不怎么喜歡大雄，盡管他很善良，但他既懶惰、又愛炫耀、還常耍小聰明，太不像男子漢了！

中間一排擺滿了中外名著，其中很多書名列老師指定的“必讀書目”。在這里，我結(jié)識了鄙視貪婪、同情不幸、憧憬美好的少年阿廖沙，熟悉了敢于冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、積極進取的青年魯濱孫，拜訪了雙耳失聰、疾病纏身、扼住命運咽喉的貝多芬。在這里，我看到了使祥子從勤勞正直變成自私麻木的黑暗社會，也見證了讓保爾不畏艱難、勇敢堅強的堅定信念。我由衷地感謝這些伴隨我成長的書籍朋友！

旁邊則是我的“自選書庫”。電視上看了幾次“百家講壇”，深深地為那些講課學者的知識和見解所折服。作為一個學生，我沒有固定的電視時間，能自由陪伴我的就是書了。于是我在這些書里發(fā)現(xiàn)了于丹感悟的孔子莊子，認識了王立群品評的秦皇漢武；親歷了易中天筆下的三國風云，目睹了閻崇年眼里的故宮春秋。我更為我們悠久的文明而驕傲，為歷史的英雄際遇而感嘆。感嘆之余，也暗暗自問：幾百年、幾千年后，會有人講我們現(xiàn)在的故事嗎？如果有，他們又怎樣講呢？

書櫥最上層的就是我上小學、中學的教輔書了。每學期都有幾本，合起來居然滿滿一層，詳細地記錄下了我學習的痕跡。我有時會想，學這么多課干什么呢？大學里不是分得很清嗎？只學那一門不就行了嗎？但這也只是暫時想一下而已，因為，我在蘇珊的《歷史的故事》中知道了，要還原歷史，需要文學的、地理的、物理的、化學的等各種技術(shù)，進行考古、考證，一件有趣的結(jié)果后面要有很多人的知識付出的。

掃了幾眼書櫥，想起很多往事，也想起自己的努力方向。就像在《哲學啟蒙書》中讀到的，每個人的人生都是與眾不同的，在人生的舞臺上，你要自己去創(chuàng)作劇本，自己導演自己的角色。

我的書櫥作文 篇3

我臥室的西墻邊矗立著一個高大的乳白色書櫥，它高180厘米，長160厘米。它由上下兩部分構(gòu)成，下面是一個電腦和寫字兼用的書桌，上面是存放書本的五層書架。

離地大約1米的書桌寬80厘米，左上角有一個直徑約5厘米的圓形小孔，是留給電腦上的各種線路穿越的。書桌左邊是個高約80厘米寬約60厘米的大柜子，用來放置臺式電腦的主機。書桌右邊有3個帶鎖的抽屜，可以存放“秘密”和貴重物品。

書桌上的書架兩邊的擋板下面寬約40厘米，上面寬約30厘米，由下到上成弧形，看起來像揚起的風帆。書架第一層離書桌桌面最高，供放置電腦顯示器的。書架的第二層和第三層高度差不多都是30厘米，可以放置常見大小的書。書架的第二層放了我喜愛的書，有三毛的20多本散文，楊紅櫻的幾十本系列小說和其他一些我精心挑選的文學書籍，這個高度可以讓我坐在椅子上隨時舒服的拿到每一本書。書架的第三層我放了中國散文名家、中國四大名著、唐詩宋詞和一些世界名著等，其中有的書我讀過，有的書讀過一點，有的書還沒有翻開過，隨著年齡的增長我對它們的興趣會逐漸濃厚起來，它們最后都會成為我的朋友。書架的第四層比較高，適合放置大開本的書比如時尚雜志等，這里的書不多，只有小時爸爸給我訂閱的兒童畫報和剪紙等一些書，后面的空間放了我喜愛的工藝品。左邊是一個木制俄羅斯套娃，橢圓形的木筒外面畫了一個黃頭發(fā)藍色衣服正在起舞的俄羅斯少女，從中間打開，里面從大到小套疊著四個這樣的娃娃。套娃后面是一只木雕的鴛鴦，本來有兩只的，姐姐也喜歡，一對鴛鴦就被生生分離，“從此害了相思病”。最右邊放置的是一對親嘴豬，兩只憨態(tài)可掬的豬豬嘴對著嘴臥著，它們肚子里有拉索，把它們拉開一段距離后，兩只小豬會慢慢靠攏然后“叭”地親在一起。書架的第五層離地較高對我不適用，被我放了兒時的毛絨小玩具，其中兔子居多。

我喜歡我的書櫥，每周回家我會認真做清潔。然后安靜的在上面做作業(yè)，感覺學習累的時候，我可以上網(wǎng)，讀我喜歡的書，把玩我喜歡的工藝品，還可以抬頭看著那些毛絨玩具回憶一段美好的兒童時光，生活愜意而快樂。

我的書櫥作文 篇4

我家屋門的北墻角，放著兩個深棕色的書櫥。書櫥有三層，每一層的書都放得滿滿的。這些書一本一本緊挨著，我想從中間抽出一本都很難。書櫥里的書不僅多，而且封面都是五顏六色的:有黃綠相間的、有紅色的、有灰色的等等，好看極了!

小時候，我總愛站在書櫥前面，去認那些書的名字:什么《小說美學》呀，什么《中國通史》呀，等等，好多好多。我不知道里邊寫的是什么，有時候讓爸爸給我講這些書?，F(xiàn)在我認的字多了，就讓爸爸給我找書看。爸爸給我找出了《西游記》和《聊齋故事》，看了這兩本書，我好像進入了一個神奇的世界。每一本書都是一片知識的海洋，我多想把這些書全看過來呀!

【簡評】短文足從作者的標題日記中選取的。小作者把書櫥存放的位置、顏色、外形以及櫥里裝的書都寫得清清楚楚。由于櫥里有書。才產(chǎn)生了小作者看書、愛書的內(nèi)容文章寫得條理清楚，語言通順一個二年級的同學寫出這祥的作文，難能可貴。

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描寫我的書包作文4篇

在學生們寫作文的過程中，他們可以鍛煉自己的寫作風格和表達能力。通過多次的寫作練習，我們不僅能提高自己的表達能力，還能夠增加自己的知識儲備，進而提高學習能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯針對這個話題進行了深入研究，并綜合了一些相關(guān)的信息，將會在網(wǎng)站上發(fā)布。請大家持續(xù)關(guān)注！

描寫我的書包作文【篇1】

我有一個心愛的書包，是二年級時學校發(fā)的，它可是我的驕傲哦！

書包披著粉紅色的外衣，上面有一只美羊羊。她穿著粉紅色的連衣裙，上面鑲嵌著一條碧綠的花邊，十分合身，花叢里頭上帶著一對五彩斑斕的蝴蝶結(jié)，正站在花叢里和蝴蝶蜜蜂玩耍呢！咦！蝴蝶們好像看中了花叢中那嬌艷的鮮花，紅的似火、白的像雪、粉的如霞?；▋簜冊谝黄鸶傁嚅_放。遠處，山連綿起伏一座又一座。山下草地碧綠碧綠，十分好看。

書包的后面有兩條深紅色的背帶，兩旁還有兩個粉紅色網(wǎng)制成的圓柱形口袋，那是水杯大哥的專用房間。

這個書包有三層，第一層是用來裝語、數(shù)、外三門課的書本和練習冊的。第二層是用來裝美術(shù)等課的物品。第三層是用來裝文具盒與小手冊用的。不論什么時候我的書包里面總是干干凈凈，收拾的井井有條。

我的書包不僅好看，還實用。是我學習的好伙伴、好幫手。我非常喜歡它。

描寫我的書包作文【篇2】

我有一只粉色的小書包，它是我過生日的時候媽媽送我的。我的小書包漂亮極啦！

我的小書包上印著一個白雪公主，她穿著一件粉色的衣服，還扎著一根長長的辮子。

我的小書包共有三層，第一層像一個大肚子，可以放我的語文書、數(shù)學書、英語書和我的文具盒。第二層可以放我的手工，第三層可以放我的作業(yè)本。

當我上課不認真聽講的時候，小書包就會對我說：小主人，小主人，你可要上課聽講。放學后我做作業(yè)發(fā)呆的時候，小書包就會對我說：小主人，小主人，你可要好好寫作業(yè)呀。

我很喜歡我的小書包！

老師點評：這篇習作的條理很清晰，分別介紹了小書包的來歷、樣子、作用以及我和它的感情，語句通順，寫得不錯。

描寫我的書包作文【篇3】

嘿！認識我么？我可是20xx年的超級無敵女博士哦！告訴大家，近來我制造出了一個全自動書包，我來給大家介紹一下吧，嘻嘻！

自動包外形美觀，只有一平方分米那么大，可以掛在脖子上，也可以放進口袋中……包的背面有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的按紐扣和一根七彩特種筆，正面還有一個小屏幕。

紅色按紐包括了你一到六年級的全部知識，你一按下它，就能找到你所要的知識并顯示在屏幕上，你還可以用七彩特種筆在上面修修改改，寫錯了，它還會自動提醒并幫你擦除。

橙色按紐是一個笑笑園，只要一按下，屏幕上就會出現(xiàn)無數(shù)個笑話，讓你下課笑個夠，無論多么嚴肅鄭重的人都會笑個不停。

黃色按紐里包括了所有的故事，有的是電腦創(chuàng)新的，有的是電腦改編的，有的是愛情故事，有的是戰(zhàn)爭故事……讓你百看不厭。

一按綠色按紐，屏幕上就會出現(xiàn)網(wǎng)上的所有資料，有空時，你可以查一查，眼睛再也不用擔心近視了，因為這個屏幕是綠色環(huán)保防近視的。

青色，按一下，咦？怎么會是空白的呢，不會是出錯了吧？不會，這可是畫紙，你可以用七彩特種筆在上面畫畫，畫錯了能自動取消哦！

藍色和紫色按紐分別是看電影和玩游戲的……

瞧！我的發(fā)明厲害吧！有機會，我會半價優(yōu)惠讓你背上半天呢，呵呵！

描寫我的書包作文【篇4】

我有一個可愛的書包，它與我相依為命五年了。它是爸爸的朋友送給我的，雖然有一些“新成員”想取而代之，可我就是不理睬它們，畢竟這五年下來，那可是一份深厚的感情呢。

我的書包可愛是因為它的外形。一只維尼小熊正從花園走向偵探屋的路上，它左手拿著一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅，這讓它的心情棒棒噠！它右手捧著幾束小花，不一會兒就引來了一只小蜜蜂。

咦？書包里有啥響聲？原來書包里住著數(shù)學哥哥、語文小姐、英語妹妹和音樂伯伯。數(shù)學大哥和語文小姐正在議論誰有什么本領(lǐng)呢？數(shù)學大哥說：“我的本領(lǐng)是來教我的小主人學數(shù)學、做數(shù)學題?！薄拔铱梢宰屝≈魅藢W會閱讀和寫作。”語文小姐驕傲地說，“你也來說說呀，英語妹妹?！薄拔业谋绢I(lǐng)是……”“快說，快說！”大家齊聲催道?！笆亲屛业男≈魅伺c外國友人能更好的溝通，并能夠增進彼此之間的感情?！庇⒄Z妹妹謙虛地說道。

音樂伯伯只是在一旁看著，什么也沒說。這時，書包說話了：“一家人嘛，還是要和和氣氣地過日子。”

大家聽了書包的話，一個個都悄然無聲了。

[參考]小學作文我的書房4篇

幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學作文書房”推薦內(nèi)容。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫小學作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在向你推薦小學作文我的書房，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

小學作文我的書房 篇1

終于等到了搬家，我可以擁有自己的書房了。與此同時，我也承擔了一項光榮的任務——整理書房，這可不是項簡單的任務呢！一共有整整五大箱書！

一開始，我就像丈二和尚——摸不著頭腦，不知道從哪里下手。后來，我想起了分類整理法，就在便簽紙上分別寫好文學類、童話類、繪本類、小說類、歷史類、課本類、經(jīng)典類等標注，貼在書架上，然后拆開大箱子，根據(jù)書的類別按序擺放。起先也有放錯的時候，一不留神就放錯位置了，有時看著書名也不知道到底屬于哪類，真是累死我了。

到了第二箱的`時候，感覺熟練了點，擺放的速度也快了起來，但是新的問題又出來了：書的數(shù)量不受我控制，有的多有的少，少的地方倒成一片，多的地方又擠不下。好在我也不是那么輕易就放棄的人，只能“多退少補”了。在我的努力下，五大箱書終于分門別類，整整齊齊地擺放在書柜里了。

看著整潔有序的新書柜，我擦擦額頭上的汗，開心地笑了。看來，收納和整理也是一門技術(shù)活，我們應該在日常的生活中養(yǎng)成良好的分類整理習慣，把家里的物品都整理好、收納好，就像我今天整理我的書房一樣。

我的書房我做主！

小學作文我的書房 篇2

黑暗的故事結(jié)束了，光明的皇帝征服了星球，但是在另一個地方…

黑暗之源不斷繁衍，它誓要終結(jié)光明，讓宇宙重新進化，讓黑暗重新覆蓋地球！幾萬年后，它終于復活了！黑暗的陰影殺死了宇宙中的生物，這個星球又變成了暗星。光明皇帝奉皇帝之命，用生命封住了黑暗之源。戰(zhàn)爭平息了，但是.光明與黑暗無法毀滅，惡魔王澤米奧被野心控制！他試圖用魔法陣解開封印，但是失敗了。但正因為如此，宇宙混亂了很久，黑暗蔓延，無數(shù)神靈陷入無數(shù)天，天兵追隨黑暗之源。

結(jié)束

小娥看到了下面的另一行字：救世主，請救救我們！還有一個手印，小e毫不猶豫的按下.

“砰！”突然出現(xiàn)一個大洞，把小娥吸了進去。

小娥來到了一個光芒四射的空間，那里花香迷人，草高樹壯，樹木繁茂。他似乎來到了一個仙境般的世界.

一個精靈出現(xiàn)了。他的耳朵又尖又嫩又白，皮膚又亮又光滑，眼睛又藍又亮，鼻子又尖又亮。他驚訝地說：“你是救世主嗎？”小娥好奇地問，‘你是誰？這是哪里？怎么才能成為救世主？"

“哦！元來，你不是救世主！我是卡洛德，精靈戰(zhàn)神！昨晚聽薩滿長老說今天來了個英雄，他就是救世主安德！小e想：安得e，聽起來好熟悉！我的名字有點像他的。我叫什么名字？

小學作文我的書房 篇3

說到我最了解的地方，無疑是我的小書房，我的臥室。

我的書房有兩個窗戶，面朝南，這樣陽光就可以進來。桌子正對著窗戶。窗戶兩邊有兩個印有花的窗簾。書桌有兩層，一層是寫字的地方，一層是臺燈，左邊是學習用品，右邊是書。

我的嬰兒床放在房間的中央！床上有我喜歡的玩具，床單也是鮮艷的顏色和圖案;再往北看，門邊是一個書架，上面連著一個大衣柜。書架上有四層，除了一個存錢罐和一個小鬧鐘，我所有的書都放好了，除了一些字典參考書，都是課外讀物。只要有同學來我家玩，看到我書架上那么多課外讀物，一定會大吃一驚，羨慕不已！

也許你認為你已經(jīng)說完了，但你還沒說完。我房間的墻上貼了很多漂亮的壁紙，比如小魚在海里吐泡泡，測身高，卡通車，蒲公英，都是我精心設(shè)計布置的。

好了，介紹完我的小書房，說說你的吧。

小學作文我的書房 篇4

我的書房普普通通，卻是個古色古香的書的海洋。步入書房，到處彌漫著書的香味。最引人注目的，便是那成天與我做伴的大書柜了。

我好像是一條書蟲，成天爬行在書堆中，從《四大名著》，《資治通鑒》，《霧都孤兒》等名著中吸取了知識的甘霖，就好像挖掘到無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。我們家的房間很多，北面的一間是書房。

走進去，北面墻上是一個明亮的大窗戶，媽媽給它配了一個漂亮的窗簾。

窗戶的下面是長長的書桌，每天我都在上面寫作業(yè)，書桌的右邊有一臺電腦，爸爸用它來學習、工作。

西邊整整一面墻是書櫥，它分上中下三層，上下兩層是書柜，中間是玻璃櫥窗，里面放滿了書。自從我上學以后，爸爸就讓了四格給我，現(xiàn)在我的書櫥也快裝滿了。書桌的左上角放著一盞粉紅色的臺燈。每天我放學回到家，就坐在臺燈下讀書、寫字。書柜里整整齊齊地擺放著課外書、工具書、作文書等，它們就像一個小小的知識寶庫，不斷地給我提供著精神食糧。

我在書桌上寫作業(yè)，書桌的高度可以升降，我長大了，書桌也跟著我一起長高。

在書房里寫作是思想在宣泄，會讓靈感一點一滴的疊加，我不會忘記那種滋味。

在幽靜的書房里，書香仍在彌漫，有淡香，有淳香，有濃香。書房里，有我學習的身影，有我玩耍的身姿。我的書房，我快樂！書房整天陪伴我成長，在書房里，我學到了很多知識，我愛我家的書房。