春雨小學(xué)二年級(jí)作文

春雨小學(xué)二年級(jí)作文15篇。

如果我們的作文成績(jī)不盡如人意，將會(huì)直接影響我們的語文總成績(jī)。而寫作則可以幫助我們創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的想象世界。本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)小編在深入研究和詳細(xì)分析的基礎(chǔ)上為大家?guī)淼?春雨小學(xué)二年級(jí)作文"。希望你能在其中找到所需的內(nèi)容！

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來。

　春雨像一根根的線，筆直的落下來。

　春雨——沒有了你，春天哪有這么美？

　沒有了你，花兒哪能開的這么艷？

　沒有了你，樹木哪能生長(zhǎng)的這么好？

　沒有了你，草兒哪能“開口笑”？

　沒有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？

　沒有了你，果實(shí)哪能結(jié)的這么好？

沒有了你，大地哪能這么干凈？

哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你！

哦！春雨，你緞帶我們帶來了幸福，我們喜歡你！

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，一聲春雷，驚動(dòng)了春雨，十分期盼的春雨，終于來了，大雨嘩嘩的下著。

大雨點(diǎn)從天而降，花草樹木個(gè)個(gè)都張開雙臂迎著雨。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，宛如慷慨激昂的大合唱。柳樹的柳條被風(fēng)和雨吹得東倒西歪。

雨打在水面上，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇簦_出水花，冒出泡泡，有大有小的圓暈擴(kuò)散開。雨聲似乎越來越大，雨水又細(xì)又密，像牛毛，在空中飄來飄去，輕飄飄的感覺又似一根銀線，就像織女在織一層白色的紗布。小雨如煙如霧，小花小草的顏色變得更綠更紅了。

這時(shí)，我興奮地拿著傘來到了外面，我發(fā)現(xiàn)那雨點(diǎn)就在桃花杏花上面打滾，剛下來的雨點(diǎn)還在草上面玩著滑滑梯呢!玩著玩著就跳進(jìn)泥土里沒了蹤影。我到了泥土歡快的踩了起來，腳下軟軟的，發(fā)出嘰咕嘰咕的聲音。漸漸的我發(fā)現(xiàn)那些雨點(diǎn)也和我一樣在水里跳著舞，挑起來的水花就像一個(gè)個(gè)小水人。

春雨，我要用一句：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，以此來贊美你!

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

沙沙，沙沙，下起春雨啦!

空氣經(jīng)過春雨的洗滌變得非常的清新，還帶著淡淡的清香，真讓人陶醉。我沐浴著蒙蒙的春雨往前面走去，咦，教學(xué)樓前的荔枝樹怎么變得這么綠難道是春雨姑娘帶來了翠綠色的顏料，把荔枝樹染綠了葉子在微風(fēng)的吹拂下不停地?cái)[動(dòng)，是在向春雨姑娘鞠躬道謝吧!花壇里一朵朵杜鵑穿上了紫紅色的花裙子，這么美的花裙肯定又是春雨姑娘的杰作?？炜?，杜鵑正翩翩起舞呢!

我再往前望去，眼前是一片嫩綠，哎，奇怪了，操場(chǎng)上的草坪昨天還是枯黃枯黃沒精打采的，怎么今天一下子變得這么綠、這么精神呢這肯定又是春雨姑娘給小草施了魔法吧!我情不自禁地走到草坪前，看到一棵棵小草是那么的健壯、嫩綠，挺直了腰板兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。站在操場(chǎng)邊回頭望，我們的教學(xué)樓，在春雨姑娘的洗刷下，墻面上變得更亮了，雪白的高樓籠罩著一層蒙蒙的薄霧，就像是一個(gè)童話世界，真是美極了。

我站到春雨中，全身放松，做了個(gè)深呼吸。這時(shí)，一滴一滴的春雨滴在我的臉上，真是涼爽、舒服。一滴雨水滴到了我的嘴里，我仔細(xì)地品嘗著，啊，甜絲絲的呢!

“丁零零”，上課鈴響了，我從幻想中驚醒了過來。就在我離開的時(shí)候，春雨似乎下得更加大了。

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

近了，近了，我聽到了春天的腳步聲。鳥兒在樹上呢喃，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機(jī)勃勃。來了，來了，又一個(gè)綠色的春天。

春天，是從蒙蒙細(xì)雨中姍姍而來的。每一滴雨都帶著神圣的使命，叩響大地之門。當(dāng)萬物在雨水的浸潤(rùn)中蘇醒過來時(shí)，世界頓時(shí)變得春意盎然。

小雨，細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著。樹枝上的嫩芽頑皮地探出了小腦袋，小雨便落在它們身上，為它們穿上了一件珠紗衣。風(fēng)娃娃也那么調(diào)皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在人們的臉上。

春雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄到了花朵上。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)后，露珠晶瑩剔透，花瓣像片片泛舟，輕盈地在雨中漂浮。

春雨下到了麥田里，麥苗青青的，嫩嫩的，是那么可愛，在春雨的洗滌下，顯得格外嫵媚動(dòng)人。放眼望去，麥田里翠色欲流，仿佛還能聽到麥苗拔節(jié)時(shí)“咯咯”的聲音呢!

春雨使萬物都充滿了生機(jī)，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”春雨的一生是那么簡(jiǎn)短、平凡，但它的貢獻(xiàn)卻是無法估量的。

我愛生機(jī)勃勃的春天，更愛那默默奉獻(xiàn)的春雨。

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。春雨來時(shí)，我信步了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情舒暢。小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，地滴在臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望微笑。小雨調(diào)皮地落在身上。哈，好珠紗衣!風(fēng)娃娃頑皮，

地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在臉上。

我無意地抬起頭，遙遙望見新綠。樹，草，春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢?我奇怪了，了?仔細(xì)后，笑意不覺浮上了嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)望是淺綠，走近了卻又看不分明。我地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色迷人呀!一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，太陽的光芒。噢，這景色奇異，美妙!

雨，靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使更愛春天。瞧!樹木發(fā)出嫩綠的芽?jī)海〔菀层@出了地面，連樓房也挺直了腰板，真是萬象更新啊!在春天，在降下場(chǎng)春雨時(shí)，不需要為不快的事而擔(dān)心，在場(chǎng)春雨時(shí)，人的心靈洗滌了。嗎?場(chǎng)春雨著

新的開始。

一年四季中，有各樣的雨。，我唯獨(dú)喜愛那春天里場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放，也不像冬天那樣冷酷無情，春雨也有它獨(dú)特的風(fēng)格，充滿生機(jī)勃勃。

春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來，飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，小雨點(diǎn)落了下來，一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地，與下的大了起來，像牛毛、像花針，密密麻麻地斜織著，大樹依然昂首挺立著，仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下，看著這一幅美麗的雨景圖，聽著這婉動(dòng)聽的交響曲，我心里有種說不出的喜悅，一陣微風(fēng)吹過來，讓我感到心曠神怡，但我卻說不出這種滋味。

過了很久，太陽出來了，雨停了。雨后的空氣很清新，我呼吸著這樣清新的空氣，望著天空，天是那么藍(lán)，云是那么的白?；ǘ渚`開了笑臉，小草也從土地里探出了頭，小鳥站在枝頭上唱著婉動(dòng)聽的歌兒。風(fēng)姑娘來了，小鳥向她打招呼，小草向她問好，花朵向她微笑。

?。∥覑圻@美麗的春雨！

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

俗話說“春雨貴如油”今天是入春以來第二場(chǎng)雨。我們很高興；因?yàn)檫@場(chǎng)春雨沖走了天空中的悶熱；吹跑了同學(xué)們的煩悶，洗刷了大地的干燥，使一切都變得潮濕

雨前，天空烏云密布，密密麻麻的像個(gè)大鍋蓋一樣籠罩著大地，讓人很不舒服

雨中，同學(xué)們?nèi)プ霾伲贿^因?yàn)橄掠晁圆蛔隽?。打道回府的路上，雨越下越大，頂起了帽子雨點(diǎn)依舊會(huì)調(diào)皮落在你的臉上。這時(shí)地上的塵埃已經(jīng)被“打掃”干凈了，這種清新爽朗的感覺油然而生。

雨后，空氣中彌漫著一股令人爽朗的氣息，這比雨前那陣子好了許多。雨來的快，去的快，持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)，便悄然無聲地溜走了。

踏著積滿水的小路，下雨的情景依然浮現(xiàn)在我的眼前。也許，這場(chǎng)春雨還會(huì)再來的，只不過會(huì)有點(diǎn)遲。

這場(chǎng)雨喚起了春天的希望，它讓辛勤的農(nóng)民得到一點(diǎn)回報(bào)；它使大城市的上空沒有了嗆鼻的濃煙；它使悶在教室里的孩子重新?lián)碛辛松鷻C(jī)與活力。

雨，但愿它能在給我們快樂與歡笑的同時(shí)，給予更多人善良。幸福的回報(bào)。

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿?。?/p>

瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細(xì)，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗長(zhǎng)得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯(cuò)的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹。柳數(shù)在春雨中舒展著職業(yè)，貪婪地吸著甜甜的雨水。

雨像落葉般輕，像針尖似的細(xì)，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕

在毛毛細(xì)雨中，不時(shí)走過一個(gè)撐著傘慢慢行走的過路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實(shí)在太小太小了！

喧鬧的小麻雀，機(jī)靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。

大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機(jī)。

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來柔和的春風(fēng)；帶來的淅淅瀝瀝的春雨……

這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛，落下來，一點(diǎn)感覺都沒有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。

這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來，卻沒有繡花針的尖銳和疼痛的感覺。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹們茁壯成長(zhǎng)。

這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來快樂的感覺。這雨給莊稼們帶來水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺。讓他們覺得，自己的`努力沒有白費(fèi)?。?/p>

這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時(shí)，他帶來了一種蒙蒙的感覺。他們?cè)谕饷骈_心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。

你若問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑鄞禾?，我更愛那春天里的春雨?/p>

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動(dòng)聽的歌兒，好像在說：“親愛的紅花綠草、小伙伴們，讓我來滋潤(rùn)你們，讓你們更好的成長(zhǎng)吧！”紅花綠草們似乎聽懂了，大口的喝著甘甜的春雨，讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤(rùn)都拼命的讓自己快快的長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)海煌５卣f著：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽，我要看到世界的色彩！”果樹們喝到這大地的乳汁，高興的喊著：“我要開花、我要開花，我要結(jié)出又大又甜的果子?！?/p>

古人說春雨貴如油。果真，當(dāng)春雨滴在桃樹上，桃花開了；春雨落在柳樹上，柳樹冒新芽了；春雨灑在小河里，小河開始唱歌了；春雨飄在大地上，大地醒來了??春雨雖然是無色的，但她卻給人們帶來了萬紫千紅和許多快樂。

??！春雨是美麗的，是寶貴的，我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會(huì)在春天春雨綿綿時(shí)播種，是為了秋天的收獲，我們也是一樣今天的好好學(xué)習(xí)，是為了以后的美好生活。

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇11

我喜歡春天的嫵媚，我更喜歡春雨帶給人們愜意。

4月的有一天 ，是星期天，天氣晴朗，太陽發(fā)出柔和的光芒，好像在對(duì)我們微笑。樹木沐浴著陽光，伸了伸懶腰，筆直地挺起了身子。到了下午，天氣驟變天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。頓時(shí)，天矮了，光暗了，風(fēng)像先行官一樣來了。這時(shí)，一道閃電劃破東南天邊的寧靜，由遠(yuǎn)而近“隆隆” 響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng)，淅淅瀝瀝，如絲如縷般地飄落大地。漸漸地，整個(gè)天空雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著往下落，天地之間頓時(shí)形成了雨簾。雨點(diǎn)飄在花瓣上，晶瑩透明，在花瓣上滾動(dòng)著，聚集著，好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng)，像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上，像是給樹葉抹上了一層油，更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，像是春蠶在吞食桑葉。

雨點(diǎn)落在屋檐上，叮叮當(dāng)當(dāng)，發(fā)出清脆的響聲，猶如用筷子敲打碗，悅耳動(dòng)聽。

雨點(diǎn)擊在窗戶上，噼噼啪啪，在玻璃上，畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃，你看到的是迷人的景色。

滴嗒，滴嗒，雨珠光落向大地，親吻著大地，滋潤(rùn)著大地，大地生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇。

啊!春雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨，有你陪伴，這是何等的愜意啊!

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇12

每當(dāng)我—云兒歡唱時(shí)，風(fēng)弟弟也樂得跑來跑去的，擾亂我的節(jié)奏、與我嬉戲、玩耍?？蓯鄣娘L(fēng)弟弟總伴我飛往世界各地、來到山間、田野中，與不同的人群一起欣賞美景。經(jīng)過森林，我們會(huì)聽到鳥兒的歡唱，人們的贊美之聲，竟然還有人寫了《山中訪友》一文來贊頌大自然與我們的美。

下雨前，閃電姐姐總是撫摸著大地，雷哥哥也總是敲響它的架子鼓，聽到隆隆隆隆的歡快的鼓聲，我和姐姐們就聚到一起翩翩起舞，為人間帶來一場(chǎng)喜雨。

有時(shí)一架架飛機(jī)從我們頭頂上、身下飛過，調(diào)皮的我們就跟著一架架飛機(jī)，和它們一起看世界的美景。有時(shí)我們被一縷縷陽光穿透、雕刻成了一個(gè)個(gè)有趣的圖形：飛機(jī)、烏龜、仙女、龍、鯊魚、奔馳的駿馬……

我們也時(shí)刻沒忘記天空媽媽的囑托—照顧大地妹妹，讓它經(jīng)常吮吸我們輸送給它的營(yíng)養(yǎng)，使妹妹們更滋潤(rùn)豐腴起來。

這次，一場(chǎng)大舞會(huì)要開始了，鳳弟弟、雷哥哥、閃電姐姐都來給我們助陣，一場(chǎng)精彩的表演開始了，風(fēng)弟弟一陣嘩嘩嘩嘩的吼叫之后，雷哥哥和閃電姐姐聲光電巧妙結(jié)合、并肩而行，給人們帶來了一次視、聽覺大宴，此時(shí)我們款款起舞，酣暢淋漓的表演還出現(xiàn)在了人們的照相機(jī)、手機(jī)、熒屏上。

如果你也是一朵云，歡迎加入我們的隊(duì)伍，與我們一起歡歌笑語、翩翩起舞，造福人類。

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇13

冬天的寒冷逐漸褪色，迎來了生機(jī)勃勃的春天，春天的春雨難得可貴，它滋潤(rùn)了萬物。春天的雨很少，春天的雨是一位勇于犧牲的戰(zhàn)士，嫩嫩的種子在土地里貪婪地吸收著春雨準(zhǔn)備沖破土層。

我喜歡春雨，春雨不像狂風(fēng)暴雨，它有一種說不出的溫柔細(xì)膩。

春雨簌簌的下著，不停的拍打著地面，人們紛紛拿出傘，在風(fēng)雨中穿行，五顏六色的傘與春雨于構(gòu)成一幅和諧的景象。

在春天的一天的黃昏，下起了蒙蒙的細(xì)雨，一輪紅日在空中掛著，幾片白云在紅日的旁邊漂浮，空中在下著小雨，真令人心曠神怡。

某天在公園里，剛下了春雨，水珠在花的葉子上滾動(dòng)著，地上的污泥被雨水沖走，鳥兒在枝頭上唱起了歌，一副其樂融融的景色。

春雨的犧牲精神就和老師一樣，幫助別人突破難關(guān)，而自己什么東西也沒得到，像一支蠟燭，照亮了別人犧牲了自己。

春雨過后，空氣是那么的清新，天空是那么的藍(lán)，春雨給森林帶來了樂趣，春雨是春天的獨(dú)特景象，小象在陸地上洗澡，小鹿們?cè)谟锰阕哟蛩蹋夯ㄌ鹆祟^，小草直起了腰……

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇14

盼到了!春天終于來了。

她帶著生命與希望，飛躍高山河流，千里迢迢地來到了世界地每一個(gè)角落。你辛苦了!你一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍山川過。草原……所到之處，都蘊(yùn)含這無比蓬勃地生機(jī)。

我最喜歡那綿綿而又溫柔如絲的雨。是它潤(rùn)醒了小草，是它潤(rùn)綠了柳絲，使它潤(rùn)開了迎春花，潤(rùn)綠了麥芽。雨點(diǎn)像斷線的珠子，一滴滴掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí)，水面上蕩漾著幾圈圓形的波浪。雨點(diǎn)像一根根細(xì)臘的繡花針，灑落在大地。高樓大廈。樹木房屋。天邊的山嶺，都被春雨洗刷得一塵不染，樹枝上發(fā)出的芽心被洗得像翡翠一般，高山蔥郁蔥郁得，院里得小草經(jīng)過春雨得滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃，春意盎然。此雨點(diǎn)在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。

我望著令人心曠神怡得景色，默默地沉思：春雨啊!你們的品德是多么的高貴!你本來是一朵普通的云，漫游在天空中，領(lǐng)略大自然的蹉壯麗風(fēng)景。但，為了讓世界萬物蓬勃的生長(zhǎng)，你們一起手挽手，一起飄向大地。啊!綿綿的春雨，在這復(fù)蘇的大地上，人們又看見了你，默默地播撒著希望地種子，預(yù)示著豐收。喜悅……

不自私自利，只為別人著想。這就是春雨最驕傲的品格，這就是春雨最自豪的性格。

我愛春雨!更愛著生機(jī)勃勃的春天!

春雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇15

早晨，我來到陽臺(tái)，放眼四望，外面籠罩著一片白茫茫的雨霧，霧氣中飄著一根根如銀絲般的雨絲…，春天終于降臨了。

漫天飛舞的春雨，飄在陽臺(tái)里，惹得五角梅、蘭花、百合競(jìng)相開放，粉紅的、海蘭的、米黃的…，一朵朵花瓣挨挨擠擠，就連“滴水觀音”也不甘落后，它舒展開像蒲扇一樣的綠葉，讓一個(gè)小小的、包得很緊的花蕾露出臉來。在洗衣池里，睡了一個(gè)冬天的烏龜，探頭探腦地東張西望，一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在告訴我：春天來了，春天來了。

“轟…”突然，天空中響起了一陣春雷，飛舞的春雨瞬間變成了豆大的雨點(diǎn)，在風(fēng)的拂動(dòng)下，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒退后，一會(huì)兒向前。鴛鴦池公園里，一根根柳枝像淘氣的娃娃自由自在地飄來飄去，又像一群無憂無慮的小天使演奏著春天的贊歌;棕櫚樹直挺挺地站著，無數(shù)顆小水珠掛在枝葉上，仿佛就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠;“沙啦啦、沙啦啦”，雨點(diǎn)敲打著湖面，蕩起層層波紋。

在回家的路旁，菜地里已經(jīng)熱鬧起來了，農(nóng)民伯伯有的在挖土，有的在撒種，有的擔(dān)著肥料，有的在搬弄著塑料薄膜……。

在家里，媽媽一邊拿著電吹風(fēng)吹衣服，一邊嘮叨著衣服晾了幾天都不會(huì)干。

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春雨二年級(jí)作文5篇

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春雨二年級(jí)作文(篇1)

有一天，校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了，下雨了。我們高興的沖出教室門，終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里，春雨落到身上，我感到春雨綿綿的。?。≌媸娣Ｎ也唤刭潎@道，享受著春雨給我?guī)淼腵快樂。

春雨好比一把鑰匙，它在我們不知道的時(shí)侯，悄悄地打開了春天的大門。春雨，我想一定也是許多孩子期盼已久的吧！20xx年的春雨，為孩子們?cè)鎏砹嗽S多快樂。春雨不僅滿足了孩子，還給人類帶來了不少的好處呢！它路過草地，小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地，花兒頻頻點(diǎn)頭。好像在謝謝春雨，使它又有了一次生機(jī)。它路過柳樹，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽。在雨中翩翩起舞，好像在為春雨獻(xiàn)舞呢！它又路過了許多地方，那里都充滿了生機(jī)活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門，使人間萬物都充滿了生機(jī)。??！好一幅生機(jī)勃勃的景象！

我愛著這多姿多嬌的春雨！

春雨二年級(jí)作文(篇2)

外面淅淅瀝瀝下著春雨，媽媽硬拽著我去集市買東西，陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的`心情弄得一團(tuán)糟。

盡管撐著大傘，那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下，擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。

媽媽忽然叫出了聲，只見她怒氣沖沖地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著，破舊的褲腳上還粘著許多泥污，襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽媽媽說，這小孩準(zhǔn)備行竊，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，但小孩始終爭(zhēng)辯說他的爸爸會(huì)回來幫他付錢的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn)，聽著這顯而易見的謊言，早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間，看不清孩子的淚。路人在周圍指指點(diǎn)點(diǎn)。雨越來越大，這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。

就在這場(chǎng)毫不減勢(shì)的喋喋不休里，一個(gè)衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前，伸出手拉過孩子。隨著路人聚焦的目光，我也隨即怔住了，因?yàn)?，就在他將雨傘微微抬高時(shí)，我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無愛憐地安撫著孩子，然后緩緩站直，對(duì)我們說：“真是抱歉了，我的確是來晚了，孩子給你們帶來的不便，實(shí)在抱歉?！毙『⒋魷毯?，滾出眼淚，緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑，世界模模糊糊，把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢后，人群也散開了。我看著爸爸慈愛地送那個(gè)小孩回家的背影，在不以為然和滿腹疑問中擺弄著衣角，心里更是滿滿的不解和不快。

在路邊等著爸爸，雨漸漸地小了，之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會(huì)兒，爸爸已折回來走在我的前面了，我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長(zhǎng)的無聲中，靜得似乎能聽到爸爸皺眉的聲音。

爸爸停住步子，轉(zhuǎn)過身后頓了頓，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“很多時(shí)候，大人們稍微一不小心，就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善，有時(shí)，可能他們只是稍微走錯(cuò)了一步，卻被大人們深深傷害。也許因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的保護(hù)，所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護(hù)而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想，有些時(shí)候，我們只需要付出一些善意和關(guān)懷，或許就能拯救他們的一生。我相信，這孩子這一生都不會(huì)再去危害別人了?！?/p>

善意和美，其實(shí)是在一起的。我看著爸爸，此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了，洗凈了灰蒙蒙的一切。這場(chǎng)春雨帶來了大地的春天，也帶來了我人生的春天。

春雨二年級(jí)作文(篇3)

我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細(xì)雨。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！倍鸥@句詩寫得多好啊！是的，嚴(yán)冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機(jī)。每當(dāng)此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細(xì)細(xì)春雨織成的美麗圖案。

看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。??！多美呀！這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！

瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？??！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。

春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)?？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野里一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地滋潤(rùn)著天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

春雨二年級(jí)作文(篇4)

尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進(jìn)耳朵——春雷！欣欣然，對(duì)春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險(xiǎn)，先是個(gè)鯉魚打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經(jīng)的絕無人跡。此時(shí)吾若藏身被窩，那定會(huì)后悔未有此番體驗(yàn)：春雨淅淅的，似乎是被風(fēng)吹過來的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏云壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個(gè)同伴聚在一起，說著剛才奇遇?！皣\嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發(fā)覺自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點(diǎn)色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾只小鳥開著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡??！”我暗呼。但見哪些小不點(diǎn)向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時(shí)身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇?biāo)鼈儭！皳洹钡囊宦曒p響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對(duì)情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……

一行路人見我瞪著那對(duì)情侶發(fā)呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對(duì)情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”

春雨二年級(jí)作文(篇5)

20xx年3月1日，我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。蒙蒙的細(xì)雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個(gè)角落。

珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼里啪啦”的聲音，如同春姑娘在如癡如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。

春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們沖了個(gè)涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”來形容！

傍晚，春雨還在靜靜的飄落著，似乎還想再分享一下千家萬戶的幸福時(shí)光，我打著傘，站在樹下，聆聽著雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進(jìn)心田。我想此時(shí)田間的小麥一定貪婪地吮吸著雨露，悄悄地長(zhǎng)高。深夜，我舍不得這番春雨，打開窗戶，躺在床上，聽雨的聲音。細(xì)細(xì)的風(fēng)聲伴著柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”啊！春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悅的心境，更帶來了播種的希望！

雨小學(xué)二年級(jí)作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選了這份特別的“雨小學(xué)二年級(jí)作文”希望您感到滿意。寫作文是學(xué)生在課堂上積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的途徑，通過寫作可以培養(yǎng)個(gè)人的文化素養(yǎng)和品味提高生活品質(zhì)。平時(shí)多積累，寫作文就會(huì)越通順，語言就會(huì)有文采。感謝您的鼓勵(lì)和支持我們希望這篇文章能夠被更多人分享！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

今天媽媽對(duì)我說：“嘟嘟，暑假到了訂一個(gè)目標(biāo)吧，你最想干什么呀？”“我想學(xué)會(huì)騎自行車”媽媽說：“ok?！?/p>

我們來到了體育場(chǎng)，我的腳踏一下，跌一下，騎了大半圈沒有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽對(duì)我說“你呀，就想著有人扶著你，自己死勁踏！”慢慢的我能騎兩米了。媽媽說：“再加油，你可以的！”我再踏，又有進(jìn)步了！我知道了，只要你只想著踏就ok的！剛開始媽媽在后面扶我，我不注意的時(shí)候放手了，我還以為媽媽在扶我，我就使勁踏，我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠(yuǎn)！?。∥視?huì)騎了。我今天收獲真大呀！

第二天，我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米，我還學(xué)會(huì)了拐彎，手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會(huì)騎自行車了，我會(huì)了，哦耶！ 我心里別提多高興！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

今天，是一個(gè)愉快的星期天，媽媽說要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光，我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車，真恨不得自己有一雙翅膀，能飛去洋州村哩！到達(dá)了目的地，只看見馬路兩邊高大筆直的樹木，就像兩隊(duì)訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵，正在歡迎著我們呢！ 我們先來到百畝葡萄園。

呵，好一派壯觀的景象！碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上，一直向前延伸。極目遠(yuǎn)眺，就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過，“海面”漾起了陣陣清波真美！走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長(zhǎng)廊，抬頭觀望，小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里，正撒嬌地向媽媽說著話兒哩！

我看著看著，仿佛看到了葡萄漸漸地長(zhǎng)大，一個(gè)個(gè)葡萄紫瑩瑩的，散發(fā)出甜甜的香味，令人垂涎三尺！ 橫穿過馬路，我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高，猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

那辣椒可真是美麗，一朵朵白色的小花低垂著頭，就如害羞的美少女，在綠葉的襯托下，顯的頑皮翹起“小尾巴”，令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚，小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉，荷葉深綠的，綠得沒有一絲雜色，真像一個(gè)個(gè)碧玉盤。

荷葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠，一陣微風(fēng)吹來，水珠滾來滾去，折射出太陽的七彩光芒。我真恨不得有一條線，把這美麗的小水珠，串成一條項(xiàng)鏈，送給我親愛的媽媽，那項(xiàng)鏈一定很美很美?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎毖?！

你瞧，小鴨在荷葉中竄上竄下，覓食嬉戲，呵！好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。 觀賞累了，我們坐在綠地毯般的草地上休息，欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無名小花，小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。 ?。∶匀说奶飯@，要說它的美，一天一夜也說不完，也希望你能來細(xì)細(xì)觀賞！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好啊！我們來一個(gè)比賽好嗎？”梅花鹿就說“：好啊”，小猴子說：“我會(huì)爬樹、我還會(huì)表演雜技呢，你會(huì)不會(huì)呀？”梅花鹿說：“你才這一點(diǎn)小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動(dòng)物王國(guó)的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的果子，誰的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開始比賽了。

小猴會(huì)摘桃子，但不會(huì)過河，小鹿會(huì)過河，但不會(huì)摘桃子，它們二個(gè)小動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)。大象說：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會(huì)過河，但能摘到桃子，小鹿會(huì)過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動(dòng)一動(dòng)腦筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一動(dòng)腦筋就想出了一個(gè)好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

我的愛好是一個(gè)很特別的，那就是游泳了。

我從去年暑假開始去雙鴨山跟我大姐學(xué)游泳，這使我感受到了極大的樂趣，所以我喜歡上了游泳。

那天，大姨帶我們?nèi)チ宋瀛h(huán)游泳館，哇！里面的人可真多呀！因?yàn)榇蟪刈雍苌?，?huì)淹沒我，所以我去了有一米的小池子。

我開始跟大姐學(xué)游泳，首先，大姐教我練漂，不知為什么，身子老往下沉，就是浮不起來，大姐拿我沒辦法，只好去借游泳圈，后來大姐說要放松，早知道要放松，我就不緊張了，后來我馬上就學(xué)會(huì)了。練完了漂，大姐讓我學(xué)狗刨，她讓我上岸去跟她學(xué)，做了一百下，大姐讓我下水找找感覺，然后，給我?guī)嫌斡救?，開始劃的不太利落，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，終于可以把游泳圈拿下來了，你看，我就像魚兒似的在水里自由自在的游來游去，多好??！回大姨家的時(shí)候竟然得意忘形，結(jié)果摔了一跤。

我現(xiàn)在已經(jīng)游得很精彩了，我的目標(biāo)是，爭(zhēng)取沖向國(guó)家隊(duì)。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

俺過俺的這一生中的第四個(gè)春節(jié)時(shí)，擁有過俺的第一筆壓歲錢，僅僅只是擁有了五分鐘的壓歲錢！因?yàn)槲夷玫綁簹q錢五分鐘后，壓歲錢就被列入了公款，老媽還笑咪咪地對(duì)俺說：乖寶貝，媽媽先幫你存著，等你長(zhǎng)大了，有能力管錢了，媽媽再把錢給你。當(dāng)時(shí)俺還信以為真了，現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)俺真是傻，不過，如果俺不把壓歲錢交出來，也會(huì)被強(qiáng)行收走的。

從那以后俺四年級(jí)之前的.所有壓歲錢、獎(jiǎng)金之類的資金就全部被列入了公款。哎！俺真可憐，這是怎樣一個(gè)卑微的世界呀！

不差錢

現(xiàn)在，俺班的老師讓俺管班費(fèi)，這班費(fèi)當(dāng)然是要記賬了，這對(duì)我這個(gè)記了幾年賬的人來說，真是輕而易舉的事，這還多虧了老媽呀！

想想平時(shí)，我生活學(xué)習(xí)需要的東西，老媽從來都不吝嗇，我要求的東西只要不過分，都給我買，只是不拿錢給我自己花，其實(shí)老媽并不摳，她只是想用這種方法教會(huì)我怎么記賬，怎么合理的用錢，現(xiàn)在正好用上了。

學(xué)會(huì)了記賬，學(xué)會(huì)合理用錢，俺也會(huì)不差錢的！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

每次我一個(gè)人在寂靜的夜里徘徊，總是無助卻釋然地抬頭凝視夜空。

不需要任何的緊張和矯情，不需要對(duì)這個(gè)世界不開心，忘記一切，甚至忘記自己，茫然的看著夜空！僅此而已！

月亮永遠(yuǎn)懂得人的思想，多少圣人智者被她吸引，她是蒼涼的！

月亮的眼淚，對(duì)，月亮也有眼淚！夜空中的星星不是晶瑩的淚珠嗎？

一切都會(huì)多愁善感！月亮也累了。她只是害羞，對(duì)，害羞，難過！她總是默默流淚。你能聽到哭聲嗎？當(dāng)你的心在哭泣。

也許月亮的沉默只是一種等待，那么她在等待什么呢？等著有一天像太陽一樣？不，月亮終究是月亮，帶著她的羞澀和擔(dān)憂。她只是默默散發(fā)著她唯一的光芒，只有一次，沒有太多的追求！

凝望夜空，你只看到月亮和她的眼淚嗎？是的，也許我只能看到這些！沒有人在乎那種為了襯托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！這是什么？沒有人會(huì)在意它的存在。

如果星星是月亮的眼淚，那么黑暗的眼淚在哪里？

我曾經(jīng)幻想過我是什么樣的人，是的！如果可以比較，我應(yīng)該是月亮還是未知的黑暗？

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

我是巴馬一小五年級(jí)四班的學(xué)生陳馨昊，今天我演講的題目是《我不孤單》。我想大家在聽到這個(gè)題目后，也許能猜出我是千萬名留守兒童中的一員，是的，從小到現(xiàn)在我都是在外婆家健康快樂成長(zhǎng)的一名留守兒童。

這本書運(yùn)用了時(shí)不時(shí)插敘的寫作手法，講了一個(gè)幽默善良的夢(mèng)九中學(xué)的一年級(jí)男孩陸羽在桑薇巧遇小車禍時(shí)，熱心地幫助了她，把桑薇帶到了醫(yī)院并鼓勵(lì)桑薇縫針輸血。一年后，桑薇進(jìn)了這所夢(mèng)九中學(xué)，并尋找了當(dāng)年幫助過她的陸羽，班主任和二年級(jí)的同學(xué)都說沒這個(gè)人。桑薇很不解班主任的嚴(yán)厲和同學(xué)的不近人情。桑薇進(jìn)了學(xué)校樂團(tuán)之后，發(fā)現(xiàn)樂團(tuán)中有個(gè)叫梅山的男生長(zhǎng)得和當(dāng)年的陸羽一模一樣，卻已性情大變。緊接著，周圍的同學(xué)汪盈、宋毅、小公雞等也變的神秘古怪起來。校園里籠罩著詭異驚悚的氣氛。直到桑薇跟蹤了這些神秘的同學(xué)們后郭周救了她并向桑薇講述了當(dāng)年陸翔鳳給陸羽做的小手術(shù)，是為了陸羽這個(gè)當(dāng)年的好朋友后，桑薇決定和郭周一起撥開迷霧尋找真相。在這之中，由于他們的數(shù)學(xué)老師相逢并知道了他就是陸羽的父親。他們一起連了手，勇敢的打敗了高科技陰謀所設(shè)置的重重危機(jī)，但郭周為了救陸羽這個(gè)好朋友和所有被壞蛋控制的人，不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

星期六這天下午，媽媽把我送到李昱婷家玩，和她一起解開了胖大海的秘密。

我們想不通為什么胖大海沒泡水的時(shí)候那么小，為什么泡過水就變大呢？于是，買了一盒胖大海，來探個(gè)究竟。我們拿起一顆胖大海，來觀察，只見它像一顆干橄欖似的，外殼皺巴巴的，很像一棵年邁的老樹。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞，感覺有一點(diǎn)很淡的小苦味，都快有點(diǎn)沒有味道的感覺?？吹搅伺执蠛５耐庑危覀冇趾闷胬锩媸鞘裁礃?？所以又拿了一把小刀，將胖大海切成兩半。看到阿姨切得很吃力的樣，就知道胖大海的外殼有點(diǎn)堅(jiān)硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁，還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮，我們還驚奇的發(fā)現(xiàn)原來它的外殼是用一層層皮組成的。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海，啊，真苦！

接下來，我接了一杯熱騰騰的熱水，又接了一杯冰水，把一半放入了熱水，一半放入了冷水，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)胖大海原本像皺巴巴的外殼，在變平，然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破，就像小雞啄開了蛋殼。過了一會(huì)兒，海綿在變大，越來越大，最后將外殼沖破了，我將胖大海拿了起來，看見晶瑩剔透的`海綿，我和李煜婷就什么都知道了，原來胖大海里面是海綿，海綿碰到水就會(huì)膨脹然后就會(huì)把外殼沖破，變得會(huì)很大~~~我們嘗了一口，感覺有點(diǎn)苦，又覺得有一絲甜味，媽媽和阿姨說這叫熱脹冷縮。我們又在網(wǎng)上查了資料。我們解開秘密啦！

今天我們解開了胖大海的秘密，雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，人類現(xiàn)在還有許多未解之謎。要想解開這些未解之謎，就得從現(xiàn)在做起。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

我最喜歡的人是我的表哥。

表哥長(zhǎng)得很瘦，像竹竿一樣。他有著一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，一雙靈巧的手。

表哥學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，我很喜歡他這一點(diǎn)。記得有一次，我去給他送水果，我進(jìn)了他的房間后，他一點(diǎn)都不知道。我在那站了一會(huì)兒說：“哥哥，吃水果了！”他才知道我進(jìn)來了。他那認(rèn)真的態(tài) 度真值得我學(xué)習(xí)。

表哥也愛運(yùn)動(dòng)。他有時(shí)會(huì)帶我去打籃球。第一次打籃球，我怎么也投不進(jìn)去。這時(shí)表哥對(duì)我說：“你看我投，多看幾遍。”話音剛落，只見表哥用一只手托著球，然后，騰空一跳，手腕輕輕一 壓，那球就乖乖的進(jìn)了籃筐之中。我看的目瞪口呆，想不到表哥那么厲害。表哥走過來對(duì)我說：“來，現(xiàn)在我來教你?！蔽艺J(rèn)真地聽表哥講解動(dòng)作要領(lǐng)，不會(huì)的動(dòng)作，表哥不厭其煩地反復(fù)教我。終于， 我可以投中幾個(gè)球了。

我喜歡我的表哥，我喜歡他的認(rèn)真、耐心的精神，他是一個(gè)很棒的表哥。

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

今年我已經(jīng)上六年級(jí)了，我最喜歡的人除了爸爸媽媽，就是讓我在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的老師。

從我一年級(jí)起，我就記得有一位老師一直在無時(shí)無刻地關(guān)愛著我。最讓我記憶深刻的是那一次，我正和小朋友在操場(chǎng)上玩耍。我玩著玩著，一不小心絆了一跤，重重地摔在了地上，因?yàn)槲夷菚r(shí)很小，所以立即哇哇大哭起來，我淚流滿面，氣都快喘不過來了。老師也因我的哭聲趕來了，我認(rèn)為老師會(huì)扶我起來，哭聲變小了些。沒想到她說：“同學(xué)們，你們不要去扶他，應(yīng)該讓他自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來。”我一聽這話，驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，想：這是一向疼我、關(guān)心我的老師嗎？她今天怎么連扶我起來這件小事都不愿意做？想到這兒，我哭的更響了。

接著，老師又親切地對(duì)我說：“來，擦干眼淚，聽老師的話，自己慢慢的站起來吧！”可我不聽她的話。但在老師的催促下，我極不情愿的艱難的站了起來。這時(shí)，意外的事發(fā)生了，我又一個(gè)趔趄，摔倒在地。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上掠過一絲緊張，當(dāng)她馬上恢復(fù)了平靜，繼續(xù)和藹地鼓勵(lì)我：“別泄氣，再試一次吧，你一定能行的！”我只得又一次站起來，這一次，我小心翼翼，生怕再次摔倒。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。這時(shí)，老師急速地向我跑來，按捺不住緊張的心情，問我有沒有不舒服？~~但我心里始終埋怨老師，不愿搭理她，老師只能一邊用左手?jǐn)埼业牟弊?，右手?jǐn)堊∥业哪_彎，把我抱起，直奔醫(yī)務(wù)室讓我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍身體，直到確定了我沒事了才長(zhǎng)吁了一口氣。我愛我的老師！

雨小學(xué)二年級(jí)作文 篇11

白龍馬口述，爸爸打印今天，我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場(chǎng)。我們來到梅家山花鳥市場(chǎng)，看到了許多五顏六色的金魚，還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……

我們來到賣蟲的地方，我看見幾只像松鼠一樣可愛的小東西，它們的毛色黃白相間、油光水滑，看起來舒服極了；它們用兩只手抓住食物來吃，樣子非常可愛。我問老板：“老板，這是什么東西呀？”老板說：“這是珍鼠?！蔽覇柕溃骸斑@鼠多少錢一只？”老說：“六元一只?！蔽揖蛯?duì)爺爺、奶奶說：“我想買一只珍珠鼠。”爺爺摸著我的頭，對(duì)我說道：“這個(gè)要被老鼠吃，不能買。所以，應(yīng)該買的東西就買，不應(yīng)該買的東西就不買，錢應(yīng)該用到正確的地方?！?/p>

我聽了爺爺?shù)倪@一番話，我心想：“爺爺說得對(duì)，錢應(yīng)該用到正確的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。